電子信息工程專業(yè)心得體會(模板17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 19:50:07
電子信息工程專業(yè)心得體會(模板17篇)
時間:2023-11-03 19:50:07     小編:筆塵

心得體會是我們在學習和工作生活中深思熟慮的結(jié)果,它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,提高自己的能力。寫心得體會時,要注意遣詞造句的準確性和得體性,盡量避免口語化表達。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和學習。

電子信息工程專業(yè)心得體會篇一

作為電子信息工程的學生,學習焊錫是非常重要的一項技能。經(jīng)過一段時間的學習和實踐,我積累了一些焊錫心得體會,希望能與大家分享。

首先,焊錫是一項需要耐心和細心的工作。焊錫時,我們需要將焊錫線朝向焊點的方向,然后輕輕放下焊錫,等待焊錫線和焊點之間形成均勻的連接。此時,我們需要掌握適當?shù)氖┝蜁r間,過早或過晚的操作都會導致焊點的質(zhì)量下降,影響整體電路的穩(wěn)定性。

其次,正確的焊錫溫度是焊接質(zhì)量的關鍵。太高的溫度會導致焊點過熱,焊錫線和電路板之間的粘合性下降,甚至出現(xiàn)焊錫融化的情況。太低的溫度則會導致焊點質(zhì)量差,焊錫線無法完全融化。因此,我們需要根據(jù)材料和焊點的大小來調(diào)整焊錫溫度,確保焊接結(jié)果的質(zhì)量。

此外,焊錫時的環(huán)境也非常重要。焊錫時,我們需要選擇一個干燥、通風良好的工作環(huán)境,以確保焊錫的質(zhì)量。潮濕的環(huán)境會導致焊點的質(zhì)量下降,甚至出現(xiàn)氧化現(xiàn)象。同時,我們還需要使用合適的焊錫臺和面具等防護設備,確保自身的安全。

另外,作為一個電子信息工程的學生,我們還需要關注焊接技術的發(fā)展和創(chuàng)新。現(xiàn)如今,隨著科技的進步,新型的焊接技術不斷涌現(xiàn),如無鉛焊接技術、互聯(lián)焊接技術等。掌握最新的焊接技術可以極大地提高我們的工作效率和焊接質(zhì)量,也可以使我們保持行業(yè)競爭力。

最后,我認為,在學習焊錫的過程中,我們還要持之以恒,不斷實踐和總結(jié)。焊錫是一項需要經(jīng)驗和技巧的技術活,通過不斷的實踐,我們才能熟練掌握焊錫的藝術。同時,我們還可以借鑒他人的經(jīng)驗和技巧,不斷提升自己的焊接能力。

總結(jié)一下,電子信息工程焊錫是一項需要耐心和細心的工作。我們需要掌握適當?shù)氖┝蜁r間,并調(diào)整焊錫的溫度,確保焊接質(zhì)量。在焊錫時,我們需要選擇合適的工作環(huán)境,并關注最新的焊接技術。最重要的是,我們需要持之以恒,不斷實踐和總結(jié),提高自己的焊接能力。希望我的心得體會對大家能夠有所幫助,讓我們更好地掌握焊錫技巧,為電子信息工程的發(fā)展做出貢獻!

電子信息工程專業(yè)心得體會篇二

作為一名大學生,擁有參加社團的機會是一件非常值得珍惜的事情。當我在大一時,加入了電子信息工程社團,這個社團讓我對于電子信息工程專業(yè)有了更深入的了解,也讓我收獲到了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中,我將分享我的社團心得體會,希望能夠?qū)δ切┐蛩銋⒓由鐖F的同學提供一些幫助和參考意見。

第一段:加入社團的初衷

在大學里,我發(fā)現(xiàn)一瞬間就變成了一個普通的貪玩學生。我放棄了自己的課業(yè)以及學習,開始追逐著各種有趣的事情。所以當我看到學校里有很多社團時,我并沒有想加入任何一個社團的想法。但是當我了解到電子信息工程社團的存在時,我覺得這對于我來說是一個不錯的機會。因為我對于電子這個專業(yè)很感興趣,并且我的父親本身也是從事電子行業(yè)的,所以我覺得加入這個社團可以讓我更深入的了解這個行業(yè),并且積累一些寶貴的經(jīng)驗和知識。

第二段:參加社團的困難以及挑戰(zhàn)

盡管我有了一個信念和目標,但是加入社團仍然讓我遇到了很多的困難和挑戰(zhàn)。首先,社團的成員都是來自不同年級和專業(yè)的學生,需要一段時間的磨合才能夠快速地適應我們的團隊。其次,在我的專業(yè)里需要花費很多的時間來完成一些個人的項目和學業(yè),這讓我很難有足夠的時間來參加社團的活動,而且也不能夠一直都在社團里面工作。但是在一起經(jīng)過一段時間的相處,我逐漸開始理解社團的意義并且開始相信社團可以讓我變得更加自律和主動地去思考問題并且解決困難。

第三段:通過社團所獲得的經(jīng)驗和技能

參加電子信息工程社團給了我一個極佳的機會去了解這個行業(yè),理解這些概念并將其拓展為實際應用。我在社團里參加了很多電子方面的實驗,比如電路設計、編程及數(shù)字系統(tǒng)等等。這些項目幫助我深入了解電子學科的基礎和理論知識,并且讓我擁有了一些實際應用的經(jīng)驗和技能。同時,參加社團也幫助我了解了更多的學習資源和資料,并且與許多電子專業(yè)的學生進行了不同的溝通與交流,這也更豐富了我的知識和經(jīng)驗。

第四段:社團成員之間的聯(lián)系

在社團里,我結(jié)交了很多來自不同年級和專業(yè)的學生。此前,我的人際關系比較狹隘,但是這個社團讓我有了更多的機會去了解不同類型的人。我成為私人輔導員Alex的助手,這份工作帶給我了生活中的休閑、友誼和感覺被欣賞。有時候我非常感謝社團里那些有趣的靈魂,因為他們帶來了歡聲笑語,使我在社團里感覺非常溫暖。

第五段:結(jié)論

在社團里,我獲得了許多未曾預計的收獲,比如寶貴的經(jīng)驗,新朋友以及與專業(yè)人士的接觸等等,這些都對我的成長和發(fā)展意義重大。在這個過程中,我也證明了加入影響力強大的和積極向上的社團是非常有益的,它們可以讓我們獲得許多我們在課堂上不能得到的知識和經(jīng)驗,而且還可以幫助我們建立更有益的人際關系,從而為我們未來的職業(yè)道路打下堅實的基礎。所以,我非常推薦大學生參加社團,為您的生活帶來相同的積極體驗。

總之,加入電子信息工程社團是一個非常有益的決定,它不僅為我提供了學習的機會,也讓我體驗到了團隊合作的力量。最重要的是,參加社團也使我對未來的方向有了更多清晰的認識和目標。找到一個能夠分享您興趣愛好的社團,并與您的團隊合作,這將是一個對您生活產(chǎn)生極大影響的開端。

電子信息工程專業(yè)心得體會篇三

隨著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展,電子信息工程已經(jīng)成為了一個重要的學科領域。在電子信息工程中,焊錫技術是一項必備的技能。焊錫是一種將導體連接在一起的方法,具有廣泛的應用。我在學習和實踐中逐漸積累了一些焊錫心得,下面我將分享我的體會。

首先,焊錫前的準備工作至關重要。在進行焊錫操作之前,必須確保焊接設備的正常工作。檢查焊錫臺和焊錫頭是否處于良好狀態(tài),焊錫頭是否鋒利。此外,還要檢查焊錫臺的溫度。焊錫頭的溫度要保持在適當?shù)姆秶鷥?nèi),過高或過低都會影響焊接效果。在進行實際操作之前,還需要確認焊錫材料的正確選擇,根據(jù)不同的焊接對象選擇合適的焊錫絲和焊劑。

其次,掌握正確的焊錫技巧是至關重要的。焊錫的關鍵在于掌握適當?shù)臏囟群蜁r間。焊錫頭的溫度過高可能會導致焊點燒毀,而溫度過低則會導致焊點不牢固。因此,焊錫頭的溫度需要根據(jù)不同的焊接對象和材料進行調(diào)整。另外,焊錫的時間也需要掌握。過長的焊錫時間會造成過度熔化,而過短的焊錫時間則會導致焊錫不充分。在焊接過程中,還需要注意保持穩(wěn)定的手部動作,確保焊點不會受到外力的干擾。

再次,焊接過程中的注意事項也不可忽視。焊錫涂覆在焊錫頭上的焊劑可以提高焊接效果,但使用過量的焊劑會導致焊點結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定。因此,在焊接過程中,應該掌握適量的焊劑運用。此外,焊接過程中需要避免焊錫頭和焊接對象的直接接觸,以免因接觸面積過大而影響焊接效果。同時,焊接時還要保持焊點周圍的環(huán)境清潔,避免灰塵和雜質(zhì)的進入。

最后,對焊接質(zhì)量進行評估和改進也是不可或缺的。在焊接完成后,應仔細檢查焊點的質(zhì)量。焊點應該堅固,焊縫應該均勻完整。如果發(fā)現(xiàn)有瑕疵,可以采取相應的措施進行改進??赡苄枰匦聼岷富虿扇∑渌迯痛胧?。此外,還需要持續(xù)學習和實踐,積累更多的焊錫經(jīng)驗,提高自己的技術水平。

總之,電子信息工程焊錫是一項需要細致研究和不斷實踐的技術。通過我的學習和實踐,我深刻體會到焊錫前的準備工作的重要性,掌握適當?shù)暮稿a技巧的關鍵性,注意事項的必要性,以及對焊接質(zhì)量進行評估和改進的重要性。我相信,隨著不斷的學習和實踐,我的焊錫技術將會不斷提高,為電子信息工程做出更大的貢獻。

電子信息工程專業(yè)心得體會篇四

電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興的高科技產(chǎn)業(yè),被稱為朝陽產(chǎn)業(yè)。電子行業(yè)的飛速發(fā)展、信息技術的廣泛應用,使得以電子信息為代表的“知識經(jīng)濟”大潮席卷全球,成為世界經(jīng)濟增長的主要推動力量。

展望未來,電子產(chǎn)業(yè)還將繼續(xù)站在世界技術發(fā)展的最前沿,一如既往地帶動全球經(jīng)濟的發(fā)展。因此它是目前相當熱門的專業(yè)。電子信息工程專業(yè)的無論是電子工業(yè)或是偏重信息的it行業(yè),該專業(yè)畢業(yè)生都能找到用武之地。

如面向電子產(chǎn)品與設備的生產(chǎn)企業(yè)、經(jīng)營單位從事各種電子產(chǎn)品與設備的裝配、調(diào)試、檢測、應用及維修工作,還可以到一些企事業(yè)單位從事機電設備、通信設備及計算機控制等設備的安全運行及維護管理工作等。初期工資一般,但有工作經(jīng)驗積累之后,工資待遇增長較快。

以下是電子信息工程專業(yè)畢業(yè)后從事的工作,根據(jù)適配度從上到下排序。

職業(yè)。

職業(yè)描述。

電子技術研發(fā)工程師是指從事工業(yè)控制系統(tǒng)的研發(fā)、電子產(chǎn)品功能的分析與完善,以滿足用戶需求的專業(yè)技術人員。

建筑行業(yè)的安全員需要做安全資料,參加項目部組織的安全檢查,對工人進行三級安全教育等。

車間主任是崗位名稱名,主要負責全面主持車間的工作。

計算機程序工程師,是指是從事程序開發(fā)、維護的專業(yè)人員,包括開發(fā)和維護操作系統(tǒng)、軟件、游戲、網(wǎng)站等。在國內(nèi)有時也會被稱為計算機程序員和計算機軟件工程師。

半導體工程師是指設計、測試半導體分立器件、集成電路、混合集成電路的專業(yè)技術人員。

ic驗證工程師的工作主要是根據(jù)芯片規(guī)格和特點設計并實現(xiàn)驗證環(huán)境;根據(jù)芯片或模塊的規(guī)格,利用已實現(xiàn)的驗證環(huán)境進行驗證和回歸。

版圖設計是產(chǎn)品設計中重要的一環(huán)。ic版圖設計師的主要職責是通過eda設計工具,進行集成電路后端的版圖設計和驗證,最終產(chǎn)生送交供集成電路制造用的gdsii數(shù)據(jù)。版圖設計工程師往往是根據(jù)產(chǎn)品前段設計線路或文件要求,按照工藝設計規(guī)則,設計產(chǎn)品的版圖;對產(chǎn)品版圖進行規(guī)則檢查,電路與版圖匹配檢查;完成用于生產(chǎn)加工的產(chǎn)品最終設計。

監(jiān)理工程師是指經(jīng)全國統(tǒng)一考試合格,取得《監(jiān)理工程師資格證書》并經(jīng)注冊登記的工程建設監(jiān)理人員。

通信工程師是指能在通信領域中從事研究、設計、制造、運營及在國民經(jīng)濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應用通信技術與設備的高級工程技術人才。

射頻工程師是從事終端產(chǎn)品硬件射頻部分設計開發(fā),并對產(chǎn)品的實現(xiàn)過程進行跟蹤確認的專業(yè)人員。

有線傳輸技術就是通過一定的線纜傳輸信息的技術,如光纖,同軸電纜,雙絞線等等都是有線傳輸?shù)摹?/p>

音效師被稱為聲音的保護神,他能將其熟悉的聲音合成原理和技術,應用于音效制作當中,從而制作出滿意的音效效果。

音響工程師,簡稱音響師,是指根據(jù)需求提供音響工程的設計、施工、維護、培訓、咨詢等服務的技術型人才。

數(shù)據(jù)庫工程師是指有關數(shù)據(jù)庫建設、維護及管理方面的專業(yè)人才。

數(shù)據(jù)庫管理員(databaseadministrator,簡稱dba),是一個負責管理和維護數(shù)據(jù)庫服務器的人。數(shù)據(jù)庫管理員負責全面管理和控制數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。這個職位對不同的人意味著不同的'意義。

erp軟件開發(fā)工程師是指專門負責erp軟件的開發(fā)、維護以及管理等工作的技術人員。

系統(tǒng)工程師是指具備較高專業(yè)技術水平,能夠分析商業(yè)需求,并使用各種系統(tǒng)平臺和服務器軟件來設計并實現(xiàn)商務解決方案的基礎架構(gòu)的技術人員。

需求工程師是指it行業(yè)中專門負責市場軟件需求分析的專業(yè)人員,他們在了解用戶又了解技術的基礎上掌控著項目發(fā)展的風向標,堪稱溝通用戶與開發(fā)人員的橋梁。

醫(yī)療器械維修工程師是指掌握醫(yī)療器械制造和維修保養(yǎng)基礎理論與知識,并從事醫(yī)療器械維修、保養(yǎng)等工作的高級技術應用性專門人才。

質(zhì)量測試是企業(yè)技術部門的核心工作之一,質(zhì)量測試工程師的工作主要是根據(jù)要求進行樣品、產(chǎn)品的各項指標的分析和檢測,為產(chǎn)品的生產(chǎn)提供質(zhì)量和測試方面的技術支持,為質(zhì)量控制和質(zhì)量管理提供必不可少的數(shù)據(jù)。

可靠性工程師需要通過產(chǎn)品可靠性試驗,進行性能評估,并預測如何改進產(chǎn)品或體系的安全性、可靠性、可維護性。

電子信息工程專業(yè)心得體會篇五

電子信息工程作為當代科技領域的重要學科,涉及信息傳輸、通信技術、電子設備等多個方面。在這個信息化時代,電子信息工程的發(fā)展對社會的進步起到了至關重要的作用。因此,學習電子信息工程不僅僅是為了個人的發(fā)展,更是為了與社會同步發(fā)展,為國家的科技進步貢獻自己的力量和智慧。

第二段:電子信息工程學習的困難和挑戰(zhàn)

學習電子信息工程并不是一件容易的事情。首先,電子信息工程涉及的知識面廣,內(nèi)容繁雜,需要掌握的專業(yè)知識非常多。其次,電子信息工程還要求學生具備一定的實踐能力,需要進行實驗和實踐操作。而在實踐過程中往往會出現(xiàn)各種各樣的問題,需要自己尋找解決的方法。最后,電子信息工程還要求學生注重實踐應用和創(chuàng)新能力,需要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和解決實際問題的能力。這些都給學習者帶來了很大的困難和挑戰(zhàn)。

第三段:積極應對挑戰(zhàn)的方法和策略

為了應對電子信息工程學習中的困難和挑戰(zhàn),我采取了一系列的方法和策略。首先,我注重理論與實踐的結(jié)合,通過多做實驗和實踐操作,提高了自己的動手能力和解決問題的能力。其次,我積極參加各種學術講座和實踐活動,擴大自己的知識面和見識。同時,我也加強了與老師和同學的交流與合作,共同探討問題,互相幫助和學習,提高了學習效果和學習質(zhì)量。最后,我還努力培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,勇于嘗試和探索,在實踐中實現(xiàn)自我價值和社會價值。

第四段:電子信息工程學習的成果和收獲

通過不懈的努力和積極的學習方式,我在電子信息工程學習中取得了一些成果和收獲。首先,我掌握了電子信息工程的基本理論知識和專業(yè)技能,提高了自己的技術水平和實踐能力。其次,我在實踐過程中獨立解決了一些問題,并完成了一些小型的電子信息工程項目,這為將來的科研和項目實施打下了基礎。最后,我還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新意識和解決實際問題的能力,學會了如何將理論知識應用到實踐中,并取得了一些創(chuàng)新成果。

第五段:展望電子信息工程學習的未來

在電子信息工程學習的過程中,我認識到自己的不足和提高空間,也發(fā)現(xiàn)了電子信息工程學科的廣闊前景和潛力。因此,我決定繼續(xù)加強學習,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。同時,我也將努力掌握更多的新知識和新技術,關注領域內(nèi)的前沿動態(tài)和發(fā)展趨勢。我相信,在老師和同學的共同努力下,我能夠在電子信息工程學習中取得更好的成績和收獲,為社會的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。

總結(jié):電子信息工程學習是一項既充滿困難又充滿挑戰(zhàn)的任務,但是只要采取正確的學習方法和策略,努力克服困難,就能夠取得良好的學習效果和積極的學習體驗。通過電子信息工程學習,我不僅僅掌握了相關專業(yè)知識和技能,更重要的是培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新意識和實踐能力,在實踐中不斷摸索和探索,提高了自己的綜合素質(zhì)和能力。我相信,只要持續(xù)努力,就能夠在電子信息工程學習中取得更大的成就和發(fā)展。

電子信息工程專業(yè)心得體會篇六

畢業(yè)設計選題是畢業(yè)設計的源頭和基礎,是決定整個畢業(yè)設計質(zhì)量好壞的前提。因此,選題必須符合電子信息工程專業(yè)培養(yǎng)目標和教學基本要求,內(nèi)容涵蓋本專業(yè)的核心課程;選題應聯(lián)系科研、生產(chǎn)或社會實際,促進學、研、產(chǎn)的結(jié)合;選題應反映本專業(yè)領域的科技發(fā)展水平和前沿動態(tài),符合科技進步、經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的需要;選題分量、難度、深度要適當,在滿足教學基本要求的前提下,結(jié)合學生具體情況因材施教。改進畢業(yè)設計選題工作,可以設立畢業(yè)設計課題審查小組,進行選題審查,對課題內(nèi)容、工作量、難易程度、知識覆蓋面、可行性進行客觀的'評估。其次,以就業(yè)為導向來選題??佳蓄悓W生專業(yè)知識扎實,學習能力、思考能力較強,選用理論研究型課題類型為主;專業(yè)相關崗位任職類學生,以工程實踐類課題為主,鼓勵到工作崗位中完成畢業(yè)設計;專業(yè)不相關崗位任職類學生,其就業(yè)對專業(yè)知識要求不高,以相對難度稍低的設計類或仿真類課題為主。

2畢業(yè)設計指導工作。

畢業(yè)設計指導工作是決定整個畢業(yè)設計質(zhì)量好壞的關鍵?;趯I(yè)導師制畢業(yè)設計指導工作的實施,有利于密切師生關系、促進教風和學風建設,有助于解決指導環(huán)節(jié)存在問題。專業(yè)導師負責制,即從大三開始,每位學生都選擇一名專業(yè)指導教師,由專業(yè)導師指導專業(yè)課程學習、專業(yè)技能訓練,由專業(yè)導師布置和指導其畢業(yè)設計。實施專業(yè)導師負責制,專業(yè)導師來自于科研教學骨干教師與企業(yè)工程師,學生和導師雙向選擇,建立專業(yè)導師制度;其次,三年級學生即可進入畢業(yè)設計環(huán)節(jié),在導師指導下,確定專業(yè)方向,學習專業(yè)知識。

3畢業(yè)設計質(zhì)量管理。

3.1建立畢業(yè)設計規(guī)范制度。

建立畢業(yè)設計管理辦法與實施細則、畢業(yè)設計大綱、指導教師職責、評閱教師職責、成績考核標準、答辯工作規(guī)范、工作流程、論文格式規(guī)范等系列文件制度,從過程管理上形成選題、指導、中期檢查、評閱、答辯等環(huán)節(jié)的規(guī)范和標準。

3.2選題規(guī)范化管理。

制定科學、合理、規(guī)范化的選題申報制度,畢業(yè)設計選題實行一人一題、題目不重復。嚴把指導教師質(zhì)量關,選派有教學和科研經(jīng)驗、具有講師職稱或博士學位的教師擔任指導教師。

3.3畢業(yè)設計過程監(jiān)控。

畢業(yè)設計質(zhì)量監(jiān)控機構(gòu)有學校、院(系)及專業(yè)建設組(或教研室)三級,采取院(系)自查和學校檢查相結(jié)合的方式進行,明確各級監(jiān)控崗位職責。監(jiān)控環(huán)節(jié)分為初期檢查階段,包括指導教師資格、選題、開題;中期檢查階段,包括教師指導、設計進度、學生工作情況等;末期檢查階段,包括設計質(zhì)量、答辯資格審查和答辯情況,整個監(jiān)控環(huán)節(jié)形成了畢業(yè)設計質(zhì)量監(jiān)控閉環(huán)。

3.4畢業(yè)設計量化考核。

畢業(yè)設計工作的量化考核應以畢業(yè)設計規(guī)范制度為依據(jù),對質(zhì)量監(jiān)控過程進行量化。畢業(yè)設計(論文)工作評估指標體系,分為一級指標(質(zhì)量監(jiān)控、題目選擇、論文或設計質(zhì)量),二級指標(組織領導、質(zhì)量監(jiān)控、選題、成績評定、總體水平)及主觀觀測點,最終達到對畢業(yè)設計工作的量化考核。

3.5畢業(yè)設計網(wǎng)絡化管理。

畢業(yè)設計網(wǎng)絡化管理系統(tǒng)實現(xiàn)了教師網(wǎng)上出題、開題下任務、中期檢查、論文審閱的全過程指導,提供師生互動平臺,為教學管理人員的組織立題、中期檢查、答辯分組、論文評審、歸檔全過程監(jiān)督管理提供了工具,從而在很大程度上提高了畢業(yè)設計管理水平和畢業(yè)設計的質(zhì)量。

4結(jié)論。

教育部一貫重視畢業(yè)設計(論文)工作,對培養(yǎng)大學生的能力和素質(zhì)等方面提出了具體要求:“大學生畢業(yè)設計(論文)要貼近實際、嚴格管理,確保質(zhì)量”等。針對目前電子信息工程專業(yè)畢業(yè)設計環(huán)節(jié)當中存在的問題,開展畢業(yè)設計教學改革,有助于提高畢業(yè)設計環(huán)節(jié)教學質(zhì)量:第一,以畢業(yè)設計規(guī)范制度建設為抓手,進行電子信息工程專業(yè)畢業(yè)設計質(zhì)量監(jiān)控,做好選題規(guī)范化管理、畢業(yè)設計過程監(jiān)控、畢業(yè)設計量化考核及畢業(yè)設計網(wǎng)絡化管理。第二,以推行導師制為核心,進行電子信息工程專業(yè)畢業(yè)設計教學的改革,有利于密切師生關系,促進教風和學風建設,有助于解決指導環(huán)節(jié)存在的問題。

電子信息工程專業(yè)心得體會篇七

尊敬的領導:

您好!非常感謝您在百忙之中拆閱我的材料,給我一個向您介紹我的機會!

我是理工學院電氣與電子信息工程學院的一名應屆畢業(yè)生,主修電子信息工程專業(yè)。我希望能在貴公司找到一份合適的工作,懇請您仔細考慮我的個人條件,給我一個為貴公司服務的機會。

大學四年以來,無論是在知識能力,還是個人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都有了很大的提高。

作為一名電子信息工程專業(yè)的學生,我主修了電路理論系列課程、計算機技術系列課程、信號與系統(tǒng)、數(shù)信號處理、單片機原理與接口技術、通信原理、高頻電子線路、移動通信、eda以及自動控制等一系列電子與通訊方面的專業(yè)課程,并以優(yōu)異的成績結(jié)課,多次名列前茅,連年獲得獎學金。

在學好自己本專業(yè)的知識之外,我還注重英語聽、說、讀、寫、譯能力的鍛煉,并于xx年10月以495分的成績一次通過全國英語四級考試。在計算機方面,能夠熟練操作辦公軟件,順利通過了xx年9月的全國計算機二級c考試,能熟練的運用c語言進行一些軟件的開發(fā)。

此外,大學期間我特別注重校內(nèi)外的社會實踐活動。校內(nèi)我擔任了我院學生會主席一職,組織、策劃、協(xié)調(diào)我院的`一切學生活動,取得了新生軍訓工作第一、體育節(jié)團體總分第三等一系列驕人成績,它賦予了我強烈的責任心和集體榮譽感,培養(yǎng)了我的良好的團隊協(xié)作及組織協(xié)調(diào)能力,鍛煉了我的交際及溝通能力,提高了我的適應及應變能力;校外我曾在山東省萊州市鈞和機械配件有限公司兼職電工及工人,使我對生產(chǎn)、銷售、管理方面積累了豐富的經(jīng)驗。

盡管我沒有工作經(jīng)驗,但我較強的快速學習能力能讓我快速掌握新知識,很快的上手并適應新工作,踏實認真的工作態(tài)度讓我有信心干好這份事業(yè)。希望貴公司能為我提供一片施展才能的一片天空。

無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠摯的謝意!

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人:xxx

20xx年x月x日

電子信息工程專業(yè)心得體會篇八

電子信息工程專業(yè)簡歷范文,電子信息工程專業(yè)畢業(yè)生,我們應該怎么準備一份面試簡歷才更容易找到工作呢?以下是網(wǎng)站為大家提供的:電子信息工程專業(yè)簡歷范文,歡迎大家參考!

以下《

word個人簡歷模板下載

》、《

個人簡歷表格下載word

》簡歷模板大全

個人簡歷表格免費下載

畢業(yè)簡歷模板一頁word下載

實習生空白簡歷下載

大學就業(yè)個人簡歷模板

彩色個性簡歷模板

最新個人簡歷范文模板下載

空白word簡歷下載

應屆生個人空白簡歷模板下載word格式

簡單實用的個人簡歷下載

大學生簡歷模板word格式免費下載

應屆生求職簡歷空白下載

最新畢業(yè)生空白個人簡歷模板下載

word格式應屆生個人簡歷模板下載

最新應屆畢業(yè)生個人簡歷模板下載

姓名:

國籍:

中國

無照片

目前所在地:

廣州

民族:

漢族

戶口所在地:

汕頭

身材:

167 cm?52 kg

婚姻狀況:

未婚

年齡:

25 歲

培訓認證:

?

誠信徽章:

?

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型:

普通求職?

應聘職位:

電子/郵電/通訊類: 物流助理/專員 貿(mào)易類

工作年限:

0

職稱:

無職稱

求職類型:

全職

可到職-

一個星期

月薪要求:

面議

希望工作地區(qū):

廣州 廣州

個人工作經(jīng)歷:

2006年3月到4月,在廣州龍邦科技有限公司實習,任工程師助理。
2006年7月到12月,在廣東省市場協(xié)會工作,主要負責網(wǎng)站維護和信息編輯。2007年3月到12月,在東莞市明家電子工業(yè)有限公司工作,任電子技術員,主要負責設計電路圖,制作樣品,以及對樣品進行測試.

?

教育背景

畢業(yè)院校:

華南農(nóng)業(yè)大學

最高學歷:

本科

畢業(yè)-

2006-07-01

所學專業(yè)一:

電子信息工程

所學專業(yè)二:

?

受教育培訓經(jīng)歷:

2002年至2006年,在華南農(nóng)業(yè)大學就讀電子信息工程專業(yè),獲得大學英語四級證書、國家計算機網(wǎng)絡三級證書,在學校期間還獲得過學校獎學金。2005年參加英語托業(yè)考試培訓,英語托業(yè)考試745分,并獲得國際職業(yè)英語水平三級證書。

?

語言能力

外語:

英語優(yōu)秀

?

?

國語水平:

優(yōu)秀

粵語水平:

一般

?

工作能力及其他專長

?

本人在學校期間,認真學習專業(yè)知識,專業(yè)基礎比較扎實,熟練掌握各種辦公室軟件,如word,excel,powerpoint,熟練使用protel等畫圖軟件,而且我對英語有濃厚的興趣,良好的英語口語能力,在學校期間曾參加過英語培訓,有良好的英語口語能力。

?

詳細個人自傳

?

我是一個性格比較開朗的人,平時喜歡和別人溝通,和別人建立友好和諧的關系,而且我的責任意識比較強,敢于承擔責任,無論是對生活還是對工作都持有積極向上的態(tài)度。在自己的職位上,我希望盡自己最大的努力為公司做出最大的貢獻,而且我也相信自己的能力能為公司創(chuàng)造更大的價值。

?

個人聯(lián)系方式

圍繞求職意向?qū)?/p>

例如

應聘互聯(lián)網(wǎng)相關的工作可以寫一些“重度社交”、“段子高手”等等;

能說明你的性格的興趣,這種性格在工作里是很重要的

某些職位和興趣愛好有相當緊密的聯(lián)系: 比如銷售類的職位需要一些經(jīng)常參加團隊類、競爭類的活動的人;財務會計類的職位需要踏實做事的人,可以有一些閱讀類的興趣愛好。

建筑方案設計的職位就需要思維能力很強的人,那么在愛好中就要突出自己思維的活躍性,縝密性,以及邏輯性。

下面是一些簡歷中的興趣愛好及讓人聯(lián)想到的特征,可以作為借鑒:

籃球,足球,排球:團隊精神。

適用大多數(shù)崗位,如果你有這方面的愛好可以寫進簡歷。

圍棋,國際象棋:戰(zhàn)略意識,應聘市場類或者高端職位比較適宜寫這類愛好。

閱讀,古典音樂:高雅。

應聘文職類的職位適合。

旅游:適應不同環(huán)境的能力,快速學習的能力。

特別是某些工作職位需要經(jīng)常出差有這方面愛好的求職者無疑有一定優(yōu)勢,適用于銷售業(yè)務類職位。

跆拳道:意志。

適用于管理類,市場類職位。

演講,辯論:溝通能力強,適用于市場類,銷售業(yè)務類職位。

舞蹈:外向,易溝通。

適用于公關類,市場類的職位。

愛好越具體越好

不具體的愛好,通常會被大家理解為你根本就沒有真正的愛好,更糟糕的是,人們會認為你的寫作水平很差。

這些愛好在hr眼中是:

音樂:沒有特長;整天帶著耳機的家伙;帶2b的文藝青年;可能會唱唱卡拉ok

閱讀/讀書:沒有特長;讀各類弱智小說;此人很悶;不說話的人

閱讀這樣的愛好最好不寫,哪個學生不是寒窗苦讀才熬到今天?除非你對于某段歷史、某種文學真的很有研究,否則建議不寫為妙,要知道中資企業(yè)的人事經(jīng)理大多都是文科出身,業(yè)務上不能把你考倒,文學方面鹿死誰手就不得而知了。

一位中外合資企業(yè)的人力資源部副經(jīng)理給記者講了一個真實的故事,在美國耶魯大學的入學典禮上,校長每年都要向全體師生特別介紹一位新生。

去年,被校長隆重推出的,是一位自稱會做蘋果餅的'女同學。

在這么多學生中,為什么單單這位女同學如此幸運呢?原來,在耶魯大學,每年入學新生都要填寫自己的特長,而在當年的學生中,其他新生填寫的都是諸如運動、音樂、繪畫等,只有這位女生以擅長做蘋果餅為“賣點”,結(jié)果便脫穎而出。

這就是“具體詳細”給這位女學生帶來的成功。

毫無疑問,如果這位女學生在特長一欄填寫的是“擅長廚藝”而不是“會做蘋果餅”的話,恐怕幸運不會降臨到她的頭上。

強項要寫也只寫兩到三項

特長愛好是不是寫的越多越好?有人為了突出自己優(yōu)秀寫了一堆的特長愛好,實際上對崗位應聘沒有任何幫助反而還會讓hr覺得你過于夸大,主次不分。

即使你確實“十項全能”,也沒必要寫那么多。

兩種方式為簡歷上列舉的興趣愛好做

減法:

這項興趣對應聘崗位有幫助么? 比如熱愛網(wǎng)游這項興趣,除了在應聘游戲公司時有絕對優(yōu)勢,在其他大多數(shù)公司都是扣分項。

合并同類項:

把擅長的運動歸類放在一起,說明你的發(fā)達的四肢,堅強的體魄就可以了,不用列好幾行。

最好能寫上一兩項體育愛好

否則招聘經(jīng)理會認為你的體質(zhì)很差不適合運動,或者你缺乏毅力不愿運動,因為有些工作需要經(jīng)常出差或者加班,如此高強度的工作可能你心有余而力不足,那么可能就不會聘用你。

不妨寫上羽毛球等日常生活中經(jīng)常玩的運動項目,既沒有高抬自己大多數(shù)時間都在撿球的水平,又沒有讓招聘經(jīng)理失望。

切記無中生有

很經(jīng)典的一個例子,一個人在簡歷中寫了自己的特長是籃球,而自己卻沒有碰過籃球。

結(jié)果在公司活動中,老板叫他找5個人去打籃球。

結(jié)果可想而知,真實的水平暴露了,也讓人對你的誠實產(chǎn)生了懷疑。

弱項不要寫,面試人員說不定對哪個項目感興趣,有時會跟你聊兩句,尤其是接連幾個、十幾個面試之后,有些招聘人員愛聊一些輕松的話題,一旦聊到的是你的弱項,絕大部分人會很尷尬,顯出窘態(tài),喪失自信,這對你很不利。

更重要的是,招聘人員會覺得你在撒謊。

電子信息工程專業(yè)心得體會篇九

電子信息工程作為一門較為新興的學科,涵蓋了廣泛的領域,如計算機科學、通信系統(tǒng)和電子器件等,對于現(xiàn)代社會的技術發(fā)展與應用產(chǎn)生了重大影響。為了更全面地了解電子信息工程的現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢,我參與了一次對該領域的調(diào)查。通過此次調(diào)查,我不僅對電子信息工程的基礎知識有了更深入的了解,還對其應用前景產(chǎn)生了新的思考。

首先,經(jīng)過對電子信息工程的調(diào)查,我對其基礎知識有了更深入的了解。電子信息工程是一門涉及電子技術、通信技術和計算機技術等多個學科的綜合性學科。在調(diào)查中,我了解到了電子元器件的種類、性能以及它們在電路中的應用。同時,我也了解到了通信系統(tǒng)的基本原理和運作方式,以及計算機科學的相關內(nèi)容。這些基礎知識的掌握,為我今后深入學習電子信息工程奠定了堅實的基礎。

其次,通過調(diào)查,我對電子信息工程的應用前景有了新的認識。電子信息工程在現(xiàn)代社會的應用非常廣泛,涉及到很多重要的領域。比如,在通信領域,電子信息工程可以應用于手機通信、網(wǎng)絡通信等方面,提高通信的質(zhì)量和速度;在醫(yī)療領域,電子信息工程可以應用于醫(yī)療設備和醫(yī)療信息管理系統(tǒng),提高醫(yī)療服務的水平;在交通領域,電子信息工程可以應用于智能交通系統(tǒng)、智能駕駛等方面,提高交通的安全性和效率等。通過了解這些應用場景,我對電子信息工程所能產(chǎn)生的巨大價值有了更為深刻的認識。

另外,調(diào)查過程中,我還了解到了電子信息工程在科研方面的重要性。電子信息工程研究的核心目標是創(chuàng)新和突破。在調(diào)查過程中,我了解到了一些前沿的科研項目,如量子計算、人工智能等。這些項目在不斷的推動著電子信息工程的發(fā)展,為我們帶來了許多科技創(chuàng)新和技術突破。通過調(diào)查,我深刻體會到了科研工作對電子信息工程發(fā)展的重要性,同時也激發(fā)了我對科研的濃厚興趣。

最后,通過這次調(diào)查,我對電子信息工程的學習和研究方法有了更清晰的認識。電子信息工程是一門理論與實踐相結(jié)合的學科,對于學生來說,平衡理論與實踐的關系非常重要。通過調(diào)查,我了解到電子信息工程的學習需要注重理論與實踐的結(jié)合,既要有扎實的理論基礎,也要具備一定的實際操作能力。因此,在今后的學習過程中,我將更加注重實踐環(huán)節(jié)的學習,通過實際操作來鞏固理論知識,提高自己的技能水平。

總而言之,通過本次關于電子信息工程的調(diào)查,我對該學科的基礎知識、應用前景、科研重要性和學習方法等方面有了更深入的了解。這次調(diào)查不僅讓我對電子信息工程有了更為全面的認識,也激發(fā)了我對這個學科的興趣和熱情。希望在今后的學習和工作中,我能夠繼續(xù)深入學習電子信息工程,為推動科技進步和社會發(fā)展做出自己的貢獻。

電子信息工程專業(yè)心得體會篇十

目前所在地:

廣州。

民族:

漢族。

戶口所在地:

湖北。

身材:

174cm?kg。

婚姻狀況:

未婚。

年齡:

28歲。

培訓認證:

誠信徽章:

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型:

普通求職?

應聘職位:

電子/郵電/通訊類:銷售工程師市場銷售/營銷類銷售工程師。

工作年限:

5

職稱:

無職稱。

求職類型:

全職。

可到職-。

一個星期。

3500--5000。

希望工作地區(qū):

廣州深圳佛山。

個人工作經(jīng)歷:

5-至今阿派普(中國)廣州代表處(華景國家軟件園)高級銷售工程師。

在此期間負責對公司ups產(chǎn)品客戶的維護和開發(fā)。電話和電郵聯(lián)系客戶,制定拜訪路線和計劃,與客戶進行面談,獲取技術和采購信息以及賬款結(jié)算方式,完成工作日報表,分析銷售機會,進行競爭分析,跟進重點客戶.對現(xiàn)有簽約的客戶進行不定期電話回訪,與商務部配合做出報價,配合工程部做材料清單,協(xié)助采購部進行設備采購,配合財務部收款。對已有項目還未簽約的客戶保持電話聯(lián)絡,進行跟蹤并落實進展情況。

工作業(yè)績:為公司開發(fā)出不少意向客戶,并拿下訂單。

9-20072燎原教育(上海浦東)教師及教學主管。

對中學生的基礎知識和學習情況進行檢測、統(tǒng)計和分析,據(jù)此結(jié)果制定出相對應的措施和教學計劃,激發(fā)他們的學習興趣和熱情,認真履行教學職責。同時定期地與家長進行有效的`溝通。這段經(jīng)歷鍛煉了我獨立工作的能力和嫻熟的激勵人的技巧。

工作業(yè)績:學生們的成績得到大幅度提高,在家長們中間口碑不錯。

7-20055中國三江航天集團(湖北)銷售工程師。

教育背景。

畢業(yè)院校:

湖北工業(yè)大學。

最高學歷:

本科。

畢業(yè)-。

所學專業(yè)一:

所學專業(yè)二:

受教育培訓經(jīng)歷:

9-20017湖北工業(yè)大學電子信息工程本科大學英語四級證書、大學學士學位證書。

2001.7-2002.4復習并參加全國碩士研究生統(tǒng)一招生考試。

語言能力。

外語:

英語精通。

國語水平:

精通。

粵語水平:

一般。

工作能力及其他專長。

1、熱情坦誠、樂觀向上、積極進取。

2、優(yōu)秀的專業(yè)技能,良好的身體和心理素質(zhì),勇于承擔責任和接受挑戰(zhàn)。

3、良好的人際溝通與表達能力。

詳細個人自傳。

本人與人為善,熱心助人,認真對待工作,具備敏銳的市場觀察與開拓能力,團隊意識及良好的組織、協(xié)調(diào)才能。

個人聯(lián)系方式。

電子信息工程專業(yè)心得體會篇十一

尊敬的領導:

您好!

我是xx大學信息學院電子工程系xx屆的一名學生,即將面臨畢業(yè)。

四年來,在師友的嚴格教育及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地掌握了電路、電子技術、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理、無線電通信以及電子測量等有關理論;同時也擁有一定的分析和設計;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能夠進行軟件系統(tǒng)的分析和設計,能熟練地用c、c++、vb和vc++進行一些軟件的開發(fā)。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

在大學的四年里、我除了在學好本專業(yè)的知識外,我對計算機知識進行了比較系統(tǒng)地學習和熟練地應用,取得了99年全國fortran二級、99年4月份全國計算機水平考試三級證書和99年9月份全國計算機四級證書。

此外,我還積極參加校內(nèi)的各種活動以及校外的各種社會活動,抓住每一個機會,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長,借以去磨練自己,培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難的信心。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領導下,為貴公司添磚加瓦;同時也在您的領導下發(fā)揮出我的實力與才能,在實踐中不斷學習、進步,在能力和素質(zhì)方面進一步完善自我,為貴公司做出更大的貢獻。

歷史不曾為誰停留,而歷史又記錄了千千萬萬個走過者的故事,我想一切向往美好、積極進取的追求者終將被歷史所肯定??v觀當今,社會充滿了競爭,無論您是否選擇我,我都祝愿貴公司的事業(yè)蒸蒸日上!

xxx謹呈。

xx年xx月。

電子信息工程專業(yè)心得體會篇十二

戶口所在: 廣西 國 籍: 中國

婚姻狀況: 未婚 民 族: 漢族

培訓認證: 未參加 身 高: 161 cm

誠信徽章: 未申請 體 重: 45 kg

人才測評: 未測評

我的特長:

求職意向

人才類型: 應屆畢業(yè)生

應聘職位: 網(wǎng)站編輯:實習生,網(wǎng)絡工程師:實習生,高級秘書:實習生

工作年限: 0 職 稱: 無職稱

求職類型: 實習 可到職日期: 一個星期

月薪要求: 1000--1500 希望工作地區(qū): 廣西,廣東省,

工作經(jīng)歷

志愿者經(jīng)歷

教育背景

畢業(yè)院校: 廣西師范學院

最高學歷: 大專 獲得學位: 學士 畢業(yè)日期: 20xx-06

專 業(yè) 一: 電子信息工程 專 業(yè) 二:

起始年月 終止年月 學校(機構(gòu)) 所學專業(yè) 獲得證書 證書編號

20xx-09 20xx-06 廣西師范學院 電子信息工程 學士學位 -

20xx-02 20xx-06 廣西師范學院 高級教師 教師資格證書 -

語言能力

外語: 英語 一般 粵語水平: 一般

其它外語能力:

國語水平: 一般

工作能力及其他專長

本人接受過正規(guī)的計算機教育,具有較好的計算機編程和操作能力,能夠根據(jù)公司的需要進行設計制作?,F(xiàn)已通過區(qū)級計算機二級考試,曾在院網(wǎng)頁設計大賽中獲獎。對工作認真、負責一絲不茍、且具有很強的適應性、責任心和進取心。

電子信息工程專業(yè)心得體會篇十三

尊敬的領導:

你好!

大學四年轉(zhuǎn)眼即過,我滿懷希望地走進社會這個更加博大的課堂。當今世界充滿著競爭、充滿著挑戰(zhàn),也充滿了機遇。我希望能從貴公司得到一個機會、一個舞臺,用我所學去服務公司,服務社會。

大學期間,本著嚴謹求學的態(tài)度,在學習中我注重實際能力的培養(yǎng),把專業(yè)知識與實踐相結(jié)合,積極主動地參加各種社會活動,將我所學用于實踐,不斷增強自己的工作能力,為今后開展各項工作打下堅實的基礎。

在大學的四年里、我除了在學好本專業(yè)的知識外,我對計算機知識進行了比較系統(tǒng)地學習和熟練地應用,取得了99年全國fortran二級、99年4月份全國計算機水平考試三級證書和99年9月份全國計算機四級證書。

此外,我還積極參加校內(nèi)的各種活動以及校外的各種社會活動,抓住每一個機會,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長,借以去磨練自己,培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難的信心。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領導下,為貴公司添磚加瓦;同時也在您的領導下發(fā)揮出我的實力與才能,在實踐中不斷學習、進步,在能力和素質(zhì)方面進一步完善自我,為貴公司做出更大的貢獻。

懷著自信我向您推薦自己,如果有幸成為貴公司的一員,我愿從小事情做起,虛心盡責、勤奮工作,在實踐中不斷學習,發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性,竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。

此致

敬禮!

求職人:xxx。

時間:20xx年xx月xx日。

電子信息工程專業(yè)心得體會篇十四

尊敬的領導:

您好!衷心感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間垂閱我的自薦材料。

我叫xxx,是xx大學的一名應屆畢業(yè)生,主修電子信息工程專業(yè)。我渴望能在貴公司找到一份合適的工作,為貴公司貢獻一份力量。

在緊張而充實的四年大學生活中,我主修了電路、電子技術、通信原理、單片機原理與應用、無線通信技術、嵌入式系統(tǒng)設計、pc可編程控制以及自動化控制技術等一系列電子與通訊方面的專業(yè)課程,并且系統(tǒng)學習了dos、fortran、多媒體技術、計算機網(wǎng)絡等課程,并通過了計算機國家二級考試。同時,我還能夠應用protel、orcad等軟件,對win98應用得心應手。在學習理論的同時,我還注重培養(yǎng)自己的動手能力,先后用orcad設計并制作電源變壓器電路,用protel設計單片機系統(tǒng)、組裝收音機、設計制作plc可編程控制器。

我不斷加強思想政治學習,積極向黨組織靠攏,堅持參加業(yè)余黨校的學習,是一名要求上進的入黨積極分子。在學習中,我不但養(yǎng)成了“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的學風,而且堅持專業(yè)與非專業(yè)并進的指導思想,努力拓寬知識面,建立合理的知識結(jié)構(gòu),以適應社會發(fā)展對人才的需要。英語方面,通過國家四、六級考試,并且一直堅持自學商貿(mào)英語課程,具有一定的讀寫和翻譯能力。四年的大學深造使我成為了一名具有較為扎實的基礎知識和專業(yè)知識、一定組織能力和社交能力的大學生。

大學生活并不是我們想象中的樂園,更不是我們理想中的天堂,而是一個鍛煉人的大火爐。值此鍛煉機會來臨之際,特向貴單位自薦,給我一個就業(yè)鍛煉的機會,還你一份成績。一顆真誠的心在期望你的信任,一個人的人生在等你的改變。作為大四畢業(yè)的學生,雖然工作經(jīng)驗不足,但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。懇請您給我加入貴公司的機會,我有信心、有能力成為一名出色的員工。

祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人:xxx

電子信息工程專業(yè)心得體會篇十五

電子信息工程是一門應用計算機等現(xiàn)代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科,主要研究信息的獲取與處理,電子設備與信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)、應用和集成。電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面。以下是小編整理的一些電子信息工程專業(yè)描述,有興趣的親可以來閱讀一下!

電子信息工程是一門應用計算機等現(xiàn)代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科,主要研究信息的獲取與處理,電子設備與信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)、應用和集成?,F(xiàn)在,電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面,像電話交換局里怎么處理各種電話信號,手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的,我們周圍的網(wǎng)絡怎樣傳遞數(shù)據(jù),甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術。我們可以通過一些基礎知識的學習認識這些東西,并能夠應用更先進的技術進行新產(chǎn)品的研究。電子信息工程專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術、信息技術、通信技術于一體的專業(yè)。

本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子技術理論、通曉電子系統(tǒng)設計原理與設計方法,具有較強的計算機、外語和相應工程技術應用能力,面向電子技術、自動控制和智能控制、計算機與網(wǎng)絡技術等電子、信息、通信領域的寬口徑、高素質(zhì)、德智體全面發(fā)展的具有創(chuàng)新能力的高級工程技術人才開發(fā)。

電子信息工程專業(yè)主要是學習基本電路知識,并掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實的數(shù)學知識,對物理學的要求也很高,并且主要是電學方面;要學習許多電路知識、電工基礎、電子技術、信號與系統(tǒng)、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學習電子信息工程自己還要動手設計、連接一些電路并結(jié)合計算機進行實驗,對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路,用計算機設置小的通信系統(tǒng),還會參觀一些大公司的電子和信息處理設備,理解手機信號、有線電視是如何傳輸?shù)牡?,并能有機會在老師指導下參與大的工程設計。學習電子信息工程,要喜歡鉆研思考,善于開動腦筋發(fā)現(xiàn)問題。

隨著社會信息化的深入,各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才,而且薪金很高。學生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統(tǒng)的設計、應用開發(fā)以及技術管理等。比如,做電子工程師,設計開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師,設計開發(fā)與硬件相關的各種軟件;做項目主管,策劃一些大的系統(tǒng),這對經(jīng)驗、知識要求很高;還可以繼續(xù)進修成為教師,從事科研工作等。注:不同院校的課程設置可能不同。

本專業(yè)是一個電子和信息工程方面的專業(yè)。本專業(yè)學生主要學習信號的獲取與處理、電廠設備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識,受到電子與信息工程實踐的基本訓練,具備設計、開發(fā)、應用和集成電子設備和信息系統(tǒng)的能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力:

2.掌握電子電路的基本理論和實驗技術,具備分析和設計電子設備的基本能力;

4.了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī),了解企業(yè)管理的基本知識;

5.了解電子設備和信息系統(tǒng)的.理論前沿,具有研究、開發(fā)新系統(tǒng)、新技術的初步能力;

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

主干學科:電子科學與技術、信息與通信工程、計算機科學與技術。

主要課程:電路理論系列課程、計算機技術系列課程、信息理論與編碼、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、電磁場理論、自動控制原理、感測技術等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):課程實驗、計算機上機訓練、課程設計、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設計等。一般要求實踐教學環(huán)節(jié)不少于30周。

修業(yè)年限:四年

授予學位:工學學士

電子系統(tǒng)方向

本專業(yè)方向依托電路與系統(tǒng)國家重點學科(博士和碩士點)和雷達 信號處理國防科技重點實驗室,面向雷達和通信等行業(yè)重點培養(yǎng)學生的電子系統(tǒng)設計能力,掌握雷達、通信等電子信息系統(tǒng)信號的產(chǎn)生、獲取、傳輸、處理和系統(tǒng)控制等方面 的基礎理論和專業(yè)知識。畢業(yè)生可以從事雷達、導航、通信、制導等各種電子信息系統(tǒng)的研究、設計、制造和管理工作,或報考本專業(yè)相關學科的碩士研究生。

信息處理方向

本專業(yè)方向依托信號與信息處理國家重點學科(博士和碩士點)和 雷達信號處理國防科技重點實驗室及超高速電路設計與電磁兼容教育部重點實驗室,面向電子信息處理研究和開發(fā)領域重點培養(yǎng)學生的信息處理理論研究及其信息處理的軟、 硬件設計能力,掌握電子信息系統(tǒng)的信息獲取與處理等方面的基礎理論和專業(yè)知識。畢業(yè)生可以從事各種信息處理系統(tǒng)的研究、設計、制造和管理工作,或報考本專業(yè)相關學 科的碩士研究生。

空天電子技術方向

本專業(yè)方向是為適應空間科學與應用迅速發(fā)展而設立的寬口徑專業(yè)方向,面向航天電子信息領域重點培養(yǎng)學生的微波遙感及其信息處理的軟、硬件設計能力,掌握空間電子 信息傳輸與處理、深空探測等方面的基礎理論和專業(yè)知識。畢業(yè)生可從事空間科學與應用和航天電子信息系統(tǒng)的研究、設計、制造和管理工作,或報考本專業(yè)相關學科的碩士 研究生。

電磁場與微波技術

(原電磁場與微波技術專業(yè))

本專業(yè)方向依托電磁場與微波技術國家重點學科(博士和碩士點)和天線與微波技術國防科技重點實驗室,面向電磁場與微波技術領域重點培養(yǎng)學生的天線、微波、電波傳 播和電磁兼容的設計、仿真及測量能力,掌握電磁場與電磁波、天線與微波技術、電磁兼容原理與技術等基礎理論和專業(yè)知識。畢業(yè)生可從事天線、電磁場與微波技術及其應 用系統(tǒng)的研究、設計、制造和管理工作,或報考本專業(yè)相關學科的碩士研究生。

移動終端應用開發(fā)

移動終端應用開發(fā)專業(yè)培養(yǎng)3g移動互聯(lián)手機游戲策劃、游戲開發(fā)、游戲測試、手機軟件客戶端、wap前端開發(fā),服務器開發(fā)本專業(yè)培養(yǎng)3g移動互聯(lián)手機游戲策劃、游戲開發(fā)、游戲測試、手機軟件客戶端、wap前端開發(fā),服務器開發(fā)工程師。畢業(yè)后在影視特效制作公司、影視廣告制作公司、影視動畫片制作公司、影視后期合成公司、電視欄目制作公司作為3d角色模型師(3d character artist);3d場景藝術師(3d environment artist );3d道具藝術師(3d propsartist)等。電影特效動畫師(為特效電影提供寫實動畫);角色動畫師(電影/電視/動畫片/廣告);室內(nèi)表現(xiàn)師;建筑模型師;建筑渲染師;建筑動畫師等。

企業(yè)需求

由于信息時代的到來,據(jù)推測,在相當長的一段時間內(nèi),此類人才仍將供不應求。

據(jù)調(diào)查,現(xiàn)階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大,“電子信息工程”的專業(yè),對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要的。

電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會人才需求的熱點。

電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興的高科技產(chǎn)業(yè),被稱為朝陽產(chǎn)業(yè)。根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部分析,“十五”期間是我國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關鍵時期,預計電子信息產(chǎn)業(yè)仍將以高于經(jīng)濟增速兩倍左右的速度快速發(fā)展,產(chǎn)業(yè)前景十分廣闊。

未來的發(fā)展重點是電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè);新興通信業(yè)務如數(shù)據(jù)通信、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、電話信息服務、手機短信等業(yè)務也將迅速擴展;值得關注的還有文化科技產(chǎn)業(yè),如網(wǎng)絡游戲等。目前,信息技術支持人才需求中排除技術故障、設備和顧客服務、硬件和軟件安裝以及配置更新和系統(tǒng)操作、監(jiān)視與維修等四類人才最為短缺。此外,電子商務和互動媒體、數(shù)據(jù)庫開發(fā)和軟件工程方面的需求量也非常大。

電子信息工程專業(yè)心得體會篇十六

尊敬的公司領導:

你們好!

我不是第一次應聘,也不是第一次失敗,更不是第一次為了生活而奔波。這一次,是嶄新的,是朝陽的,更是自信的!因為我做好了充足準備,來認真的推鑄自己。這一次,我將再次踏入社會,理清頭緒,整理好心情,面對一個全新的世界,我決定用心去感受。在過去的不足中成長;在豐富的經(jīng)驗中提高。

在告別校園生活踏入社會時,我同樣懷著自己的理想和對事業(yè)的激情,帶著大學里所學的知識和技能,可是經(jīng)過自己的親身體驗與艱苦磨練,認識到許多并不是在學校所能學到的知識:更多的是自己探索和研究中提高。很榮幸向貴公司呈上我經(jīng)過一翻思考與磨練之后的個人資料,做自我推薦。

我是電子信息工程專業(yè)xxxx屆畢業(yè)生。來自家庭的熏陶鑄就了我淳樸、善良的性格;大學的生活教會了我忠誠、熱心待人;社會培養(yǎng)了我不怕困難、挫折的奮斗精神。我深知學習機會來之不易,在校期間電子基礎知識取得了良好的成績。同時順利通過了cet4考試。在平時的學習及各種實習中努力、用心、刻苦不斷地提高了自己的能力,現(xiàn)在能熟練運用辦公自動化及各種電氣類仿真軟件,如protues,protel,matlab等。也許還存在不足,但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。我會用實際行動來證明自己的。

我冒昧向貴公司毛遂自薦,請給我一個機會,相信我不會令您失望的。

祝咱們公司蓬勃發(fā)展,您的事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人:xxxxx。

電子信息工程專業(yè)心得體會篇十七

?

電子信息工程專業(yè)簡歷、在求職應聘時個人簡歷要以自己應聘的`職位要求而寫以下是一篇相關

以模板、閱讀本文同時大學生簡歷網(wǎng)

http://

還推薦一份

為應聘時寫個人簡歷參考。很多大學畢業(yè)生在求職過程中都不知道怎樣寫一份個人求職簡歷以這份

為寫作模板,大學生個人簡歷網(wǎng)(

http:///

提供一份

為寫求職簡歷時參考。

?

閱讀本時大學生個人簡歷網(wǎng)為求職者推薦一份相關的

樣本,寫求職個人簡歷時那么應該要怎樣寫呢以這篇

為寫簡歷時參考。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/7320135.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔