2023年小學(xué)綠色環(huán)保教案 小學(xué)綠色環(huán)保(匯總15篇)

作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

小學(xué)綠色環(huán)保教案篇一

有一天早晨，我和姥姥走在步行街上，準(zhǔn)備學(xué)作文去。走著走著，看到了一些環(huán)衛(wèi)工人，他們正在一起鏟粘在地上的口香糖。我越想越覺得惡心。我覺得，這些人分明是給吐口香糖的人當(dāng)了“替罪羊”。要是我當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人，一定會把那些吐口香糖的人揪出來，讓他們把自己吐的口香糖連半絲痕跡都不能留地鏟干凈。否則，把他帶到環(huán)保局去，做出嚴(yán)厲的懲罰。

其實，現(xiàn)在這樣的人有很多很多，例如：有人吃小食品，沒吃完或者是袋子隨手亂扔；抽煙的隨手扔在地上；痰、口香糖隨地吐。這些都是不講道德的人，如果所有人都這樣，地球會變成什么樣的呢？人的痰里有很多有害細(xì)菌，吸入后會得很多疾病。并且，在刮大風(fēng)時，食品袋都飛起來了，掛在電線桿上、房檐上，飛到人們的臉上，那多不衛(wèi)生??！

如今，那些環(huán)衛(wèi)工人在那長長的步行街上鏟口香糖，而那些吐口香糖的人沒準(zhǔn)還在家舒舒服服地睡大覺呢！

我覺得，要想保護(hù)好環(huán)境，就要從小事做起，從我做起。從此，不隨地吐一口痰、一口口香糖，不隨地扔垃圾。約束好自己，一點一滴，我們的家園就可能會變得更好了。拒絕那些不文明的事吧！把不文明拒之門外，把文明牢牢地和自己鎖在一起，讓我們的家園更美麗！

小學(xué)綠色環(huán)保教案篇二

同學(xué)們：

我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境，珍惜地球》。

我們生活在地球上，因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。

我前幾天看電視得知，在長江里，中國獨有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。

我有一個愿望，我要一個三色地球，水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的，森林覆蓋率是百分之百，藍(lán)天和白云和諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地。

讓我們保護(hù)環(huán)境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水。

小學(xué)綠色環(huán)保教案篇三

尊敬的朋友：

您好!植樹節(jié)將至，是否又喚起了您對環(huán)境保護(hù)的意識呢，是否想過和家人在陽春三月帶著小樹苗去種下綠色希望呢?其實，我們?yōu)槲覀兠利惖募覉@———地球做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時候，誰能說拯救地球與我無關(guān)?面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實，任何一個有良知的.人都會明白：保護(hù)環(huán)境，拯救地球，是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任，需要你我他的共同努力，因此，臨沂首家民間環(huán)保組織—點點環(huán)保在第36個植樹節(jié)到來之際，向廣大朋友提出以下倡議：

從現(xiàn)在開始：

1。樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人修養(yǎng)的組成部分，做責(zé)任公民。

2。購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費。

3。少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。

4。使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源，節(jié)約用電;適度使用空調(diào)。

5。盡量節(jié)約用水，一水多用，減少資源的消耗。

6。多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力。

7。重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護(hù)森林。

8。從勿折一枝、勿掐一葉、勿踩一草做起，親近大自然，參加植樹造林活動，認(rèn)養(yǎng)(捐植)一棵樹木，寄托自己的理想，埋下自己的愿望。

9。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上、房間里。通過自己種植和養(yǎng)護(hù)植物，觀察植物的生長過程來激發(fā)對養(yǎng)護(hù)綠色植物的熱情，切實培養(yǎng)和提高自身的綠色環(huán)保意識。

朋友們!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從身邊點點滴滴的環(huán)保小事做起。為每個人喝上干凈的水，呼吸到新鮮的空氣，吃上放心的食物，享受到健康和快樂的生活盡一份責(zé)任!

過低碳生活，做綠色公民;讓我們一起行動吧!

倡議人：

20xx年3月5日

小學(xué)綠色環(huán)保教案篇四

綠色代表了一切植物，環(huán)保代表了一個城市的面貌。

也許現(xiàn)在我們身邊不缺少綠色，但10年后，20年后，甚至100年后世界又會是什么樣子呢?我們無從猜測，但未來如果有一天世界毀滅了難道那一天我們才知道要珍惜嗎?所以，我們要深思了，要真正去為我們的家園做貢獻(xiàn)，并不是口上說說不行動，發(fā)發(fā)宣傳單這么簡單，這是全球人要共同努力做到的事!

也許我說得很嚴(yán)重但事實如此。暑假里各街道各社區(qū)都在進(jìn)行垃圾分類，還進(jìn)行各種活動。在長時間監(jiān)督人員檢查指導(dǎo)下大部分居民都自覺扔垃圾時分類。但好景不長，又過了一段時間大家就不自覺了，每家每戶不可能真的每樣垃圾都清楚，一個黑袋子一扔誰會知道里面到底是干還是濕垃圾。這種情況只說明我們不自覺，只是別人讓這么做就去做。

垃圾分類，種植綠化，回收資源等等這都是為了一個綠色家園在努力，我們要積極主動參與，動員起來。

環(huán)保也離不開我們，只有環(huán)保的城市才會更加健康美好。環(huán)保袋拒絕了“白色污染”，一次性筷子的消失拒絕了砍伐樹木這些例子數(shù)不勝數(shù)。世博會上又向我們展各種資源再利用的環(huán)保概念，我們的生活與環(huán)保已聯(lián)系在一起，我想世博會就是環(huán)保先鋒，真正告訴我們環(huán)保是世界邁出得第一大步。

綠色就是身邊，是希望一晃而過還是可以慢慢欣賞?

環(huán)保就是在生活中，是希望多一些還是少一些?

去一同建造綠色家園，去向環(huán)保先鋒學(xué)習(xí)，相信10年后20年后，100年后世界依然這樣美好，不希望災(zāi)難降臨。

小學(xué)綠色環(huán)保教案篇五

尊敬的朋友：

您好!植樹節(jié)將至，是否又喚起了您對環(huán)境保護(hù)的意識呢，是否想過和家人在陽春三月帶著小樹苗去種下綠色希望呢?其實，我們?yōu)槲覀兠利惖募覉@———地球做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時候，誰能說拯救地球與我無關(guān)?面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實，任何一個有良知的人都會明白：保護(hù)環(huán)境，拯救地球，是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任，需要你我他的共同努力，因此，臨沂首家民間環(huán)保組織—點點環(huán)保在第36個植樹節(jié)到來之際，向廣大朋友提出以下倡議：

從現(xiàn)在開始：

1。樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人修養(yǎng)的組成部分，做責(zé)任公民。

2。購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費。

3。少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。

4。使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源，節(jié)約用電;適度使用空調(diào)。

5。盡量節(jié)約用水，一水多用，減少資源的消耗。

6。多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力。

7。重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護(hù)森林。

8。從勿折一枝、勿掐一葉、勿踩一草做起，親近大自然，參加植樹造林活動，認(rèn)養(yǎng)(捐植)一棵樹木，寄托自己的理想，埋下自己的愿望。

9。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上、房間里。通過自己種植和養(yǎng)護(hù)植物，觀察植物的生長過程來激發(fā)對養(yǎng)護(hù)綠色植物的熱情，切實培養(yǎng)和提高自身的綠色環(huán)保意識。

朋友們!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從身邊點點滴滴的環(huán)保小事做起。為每個人喝上干凈的水，呼吸到新鮮的空氣，吃上放心的食物，享受到健康和快樂的生活盡一份責(zé)任!

過低碳生活，做綠色公民;讓我們一起行動吧!

小學(xué)綠色環(huán)保教案篇六

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

我們每個人都希望生活在一個清潔、舒適的環(huán)境中。但是，我們共有的家園——地球，卻由于人類的肆意破壞、污染、浪費，已經(jīng)失去了往日的美麗，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題。我們渴望美麗的地球、綠色的家園、湛藍(lán)的天空、清新的空氣。

美麗的.環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境，從我做起。我們開展了：愛護(hù)花草樹木、保護(hù)小動物、珍惜水資源、節(jié)約用電等豐富多彩的系列專題教育活動中。孩子們知道了各種環(huán)保標(biāo)志、動植物知識，了解了動植物與人類生活的關(guān)系、廢物回收的有關(guān)知識。在樹木認(rèn)養(yǎng)活動中，孩子們懂得了如何保護(hù)、愛惜樹木。環(huán)保小衛(wèi)士活動，讓孩子們成為了環(huán)境的主人，增強了自豪感和任務(wù)意識。

為了讓地球更美，讓家園更綠，我園向廣大家長、小朋友們倡議：

1、做一個文明的人，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護(hù)綠色環(huán)境。

2、節(jié)約用紙、用水、用電，愛惜糧食、節(jié)約使用自然資源，杜絕浪費。

3、愛護(hù)公物，愛護(hù)每一片綠地，做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。

4、不制造影響他人的噪聲，維護(hù)安寧環(huán)境。

5、減少空氣污染，節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

6、認(rèn)識“環(huán)境標(biāo)志”，選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染。

7、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。

8、積極向家人、親朋好友宣傳環(huán)保知識，動員周圍的人為環(huán)保出一份力。

地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起，讓天更藍(lán)、水更清、地更綠，人更美，為保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的地球共同努力吧!

倡議人：

日期：

小學(xué)綠色環(huán)保教案篇七

地球只有一個，踴躍加入“環(huán)?！钡男辛校粸槟菍儆谖覀兊木G色家園。下面就由本站小編為你分享小學(xué)綠色環(huán)保演講詞，歡迎欣賞。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)你乘坐汽車奔馳在遼闊大地，看 到綠水青山，美景如畫時，一定會賞心悅目;當(dāng)你乘坐飛機(jī)翱翔在高遠(yuǎn)天空，看到碧海藍(lán)天，無邊無際時，一定會心曠神怡;當(dāng)雨過天晴，蔚藍(lán)的天空中掛著絢麗的 彩虹，你一定會感到天空是多么明朗!空氣是多么新鮮!!你可曾想到：綠水青山，藍(lán)天碧海，大地河流，是我們生命的資源!生存的家園!!

節(jié)約一片紙、一滴水、一度電、，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生，看起來，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔!如果家庭環(huán)境文明 一小步，社會環(huán)境就會文明一大步!今天，我們不亂扔一個廢電池，撿起一個塑料袋，少用一次性碗筷，我們就為明天留下一池碧水，一塊凈土，一片藍(lán)天!今天， 我們小手牽大手，帶動更多的家庭節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境，明天，我們就能攜手共進(jìn)，讓我們的天更藍(lán)，草更綠，水更清，讓我們的環(huán)境越來越美好!我們的資源越來 越豐富!我們的社會越來越文明!進(jìn)步!!同學(xué)們，讓我們行動起來吧，一起來做環(huán)保的小衛(wèi)士!

謝謝大家!

敬愛的老師，親愛的同學(xué):

你們好!

今天我演講的主題是：我為校園添綠色!

同學(xué)們，綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩.

那么，我們該怎樣做呢?我相信大家都知道。但是，我還要重申一下以下幾點：

1、立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

2、愛護(hù)每一片綠地，做到不在草坪上肆意踩踏，不折花草樹木。不在墻壁上亂涂亂畫。

3、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。

同學(xué)們!讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手。讓我們從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一張紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，用自己的實際行動保護(hù)環(huán)境。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

同學(xué)們：

大家好!

你知道全國每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹?！?58.1666萬”這個天文數(shù)字多么驚人啊!從這個意義上來說，節(jié)約用紙，也就是制造森林。

汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計，到2050年，中國有48個城市，9.2萬平方公里的土地，將受到淹沒的威脅。在我們的周圍，還有許多許多的不環(huán)?，F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。

同學(xué)們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點點滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢?環(huán)保也一樣，光靠一個人的力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會更美麗!

小學(xué)綠色環(huán)保教案篇八

我們只有一個地球，我們只有一個家園，愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)你自己，那么你想知道關(guān)于小學(xué)生對綠色環(huán)保的發(fā)言是怎么樣的嗎?下面就由本站小編為你帶來小學(xué)生綠色環(huán)保稿件，希望你喜歡。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是8號，李蕭蕭,來至龍安小學(xué)二年級一班。這次我能站在臺上為大家演講“環(huán)保衛(wèi)士”，我感到非常高興。在這里，我要感謝老師和同學(xué)對我的支持和信任。此時此刻，我興奮的心情是無法用語言來表達(dá)的!

當(dāng)我置身于現(xiàn)在這美麗的校園時，看見有的同學(xué)隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣，非常難受。我生氣的是個別同學(xué)不講衛(wèi)生，不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。我決心做一名校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。

記 得有一次，我看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時，便走過去，嚴(yán)肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里，這時，我的好朋友卻認(rèn)為我是多管閑事，可是做一個 環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎了根。在我心目中，學(xué)校是我家，保持學(xué)校的環(huán)境清潔是我的責(zé)任和義務(wù)。心動不如行動，我做到了時時嚴(yán)格要求自己，處處保持學(xué)校環(huán)境 的清潔，不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查。

同學(xué)們，學(xué)校是我家，清潔靠大家。讓我們一起用實際行動，人人都當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!

謝謝大家!

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是8號，李蕭蕭,來至龍安小學(xué)二年級一班。這次我能站在臺上為大家演講“環(huán)保衛(wèi)士”，我感到非常高興。在這里，我要感謝老師和同學(xué)對我的支持和信任。此時此刻，我興奮的心情是無法用語言來表達(dá)的!

當(dāng)我置身于現(xiàn)在這美麗的校園時，看見有的同學(xué)隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣，非常難受。我生氣的是個別同學(xué)不講衛(wèi)生，不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。我決心做一名校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。

記 得有一次，我看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時，便走過去，嚴(yán)肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里，這時，我的好朋友卻認(rèn)為我是多管閑事，可是做一個 環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎了根。在我心目中，學(xué)校是我家，保持學(xué)校的環(huán)境清潔是我的責(zé)任和義務(wù)。心動不如行動，我做到了時時嚴(yán)格要求自己，處處保持學(xué)校環(huán)境 的清潔，不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查。

同學(xué)們，學(xué)校是我家，清潔靠大家。讓我們一起用實際行動，人人都當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!

謝謝大家!

老師，同學(xué)們：

你們好!

今天，我很高興能站在講臺上發(fā)言，我這次要演講的題目是“環(huán)保從我做起”。

我之所以要以環(huán)保為主題，是因為我們的家園——地球已被污染搞得面目全非，可以說污染隨處可見。我不僅想要改變環(huán)境，還想通過我的努力，把所有人的環(huán)保意識都提高起來。首先，要自我遵守，要有足夠的環(huán)保意識，不能亂丟紙屑，而且不隨地吐痰，看到地上有紙屑就撿起來扔進(jìn)垃圾桶，只要能做的就盡量去做。

生態(tài)環(huán)境是人類生存、發(fā)展的基本條件，如何保護(hù)環(huán)境是我們都應(yīng)該思考的問題。個人的力量雖然不夠，但如果人人都從身邊做起，從小事做起，把保護(hù)環(huán)境作為自己的職責(zé)。所以我要說：“保護(hù)環(huán)境，從我做起，從點點滴滴做起!”

謝謝大家!

小學(xué)綠色環(huán)保教案篇九

敬愛的環(huán)保局：

地球是人類的母親，是生命的搖籃。我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。

正如《只有一個地球》這篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護(hù)我們的地球，愛護(hù)環(huán)境，我給大家提一些建議：

1、大力節(jié)約資源，不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。

2、大力節(jié)約能源，不浪費水電，隨手關(guān)燈、隨時關(guān)緊水龍頭。

3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。

4、自覺保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會綠化美化活動，保護(hù)綠地、花木。

5、建議垃圾分類，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。

6、建議文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護(hù)綠色環(huán)境。

7、盡量使用公共交通工具、自行車或步行，減少空氣污染;使用無鉛汽油，購買小排氣量的轎車。

地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小的利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自已。地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。老師們、家長們、同學(xué)們、小朋友們，你心中有一個綠色之夢嗎?讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷嶋H行動，為改善社會的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后，讓我們用大手牽起小手，托起綠色的希望。

綠色環(huán)保建議書【范文二】

尊敬的環(huán)保局局長：

您好!

我是我校六年級四班的一名學(xué)生，在這個可愛的羅田里生活已有十幾年了。一年四季，這里都是那么的可愛。但是，有一人們隨意破壞我們這個可愛的羅田，使羅田也有了不良的地方。

當(dāng)然，大家都會在大街上看到：人們隨意亂扔垃圾、隨地吐痰，在清澈的和里扔包裝袋、排廢水……這樣的例子，我也見到了一個。

一天，我和姐姐到街上去買東西，看見有一個人把吃完了的食品的包裝袋，扔到了地上，旁邊分明就有一個垃圾桶，但他還是隨意亂扔。我想：“這個人真不講衛(wèi)生，他與垃圾桶不過一米遠(yuǎn)，為什么非扔在地上呢?”

這就是因為人類太懶了，也不愛護(hù)地球，如果長期下去，地球會毀滅的。為了能讓羅田更加可愛下去，我想您提出如下條件：

1：利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)向人民進(jìn)行環(huán)保的重要。

2：在電視里宣傳亂扔垃圾的嚴(yán)重后果。

3：在羅田加強管理。對垃圾、隨禮吐痰的人進(jìn)行批評，對保護(hù)環(huán)境的人進(jìn)行獎勵。

4：開展一些關(guān)于環(huán)保的活動，不良行為在電視上傳播。

希望環(huán)保局局長能抽空看看我的建議。我衷心希望羅田更美好!

建議人：

日期：

綠色環(huán)保建議書【范文三】

尊敬的`各位：

大家好!人類的環(huán)保越來越不重視了，衛(wèi)生環(huán)境越來越不干凈了。在這里，我向您說說有關(guān)于一次性塑料餐具的危害和提出建議。

一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚菉乙烯等高分子化合物制成的塑料制品，具有毒性較低，熔點性較高;可塑性強;生產(chǎn)簡易等特點，成為制造價格便宜;隨用隨棄的一次性餐具的極佳材料。然而，一次性餐具盒在帶給我們方便的同時，也污染了環(huán)境衛(wèi)生。不僅僅是污染了環(huán)境，也會對我們?nèi)祟惖纳眢w健康造成傷害，一次性塑料餐具在高溫度下會溶出毒素并被食物吸收，從而對人體造成微量傷害，長久沉積會損害健康。如果有害物超標(biāo)，其危害更大。

以下是我給大家的建議：1.如果家庭中不需要去外面買早餐的話，就在家庭使用。2.到外面買早餐時最好自帶可以多次用的早餐盒。3.希望有關(guān)部門可以有限制的限制一次性塑料餐具的生產(chǎn)量，以免嚴(yán)重危害環(huán)境衛(wèi)生。

小學(xué)綠色環(huán)保教案篇十

小學(xué)生關(guān)于環(huán)保的

作文

垃圾，是我們常以為見的一樣?xùn)|西。今天，陳逸陽爸爸就給我們上了一堂關(guān)于垃圾的課——垃圾的回收與利用。

垃圾，在生活中處處可見，是它，污染了我們美麗的家園，而它，又是誰制造出的呢？是我們——人類。當(dāng)我們把空飲料瓶一扔，就變成了垃圾；當(dāng)我們把手里的玩具一扔，也變成了垃圾；只要你愿意扔幾件雖然不新，但還可以穿的外衣，它們也能變成垃圾……陳逸陽爸爸給我們看了一個電影，里邊有許多的“高樓大廈”，沒有窗戶也沒有門，還不見人影。這是為什么？我們疑惑不解?？吹胶髞恚覀儾琶靼啄且蛔案邩谴髲B”是由一個清理垃圾的機(jī)器人先將垃圾做成一個個小方塊，再把它們搭成一座座“高樓大廈”。同學(xué)們個個驚嘆不已。我當(dāng)時就在想：我們的地球也會變成這樣嗎？我覺得可能會?，F(xiàn)在的垃圾那么多，誰也不能保證地球不會也變成一座垃圾堆。

陳逸陽爸爸給我們上的這堂課，讓我想起了我自己的一些所作所為：平時有些鉛筆還有十幾厘米就不用了；平時有些白紙我只涂了幾筆就扔了。平時有些可以賣錢的紙板我連正眼都不瞧……再看看那些廢飲料瓶、塑料袋、鍵盤，在那些能工巧匠的改造下，竟能組成一個個巨大的變形金剛、一件件美麗的連衣裙、華麗的婚紗……雖然我們比不上那些能工巧匠，但我們可以用塑料瓶做一些簡易的小花籃、小筆筒，還可以用舊襪子、舊衣物、舊褲子縫出一個個可愛的小娃娃，既裝飾了我們的家，又少丟了一件垃圾，還鍛煉了我們的動手能力。這不是一舉“三”得嗎？可是，又有多少人丟棄了那些還可以用的東西？在上學(xué)的路上我看到有的人把喝了一半的牛奶扔了；在回家的路上我看到有的人把看完了的報紙隨手一拋；在出去游玩的路上我看到有的人把一些塑料袋、果皮紙巾亂扔這些都是不好的習(xí)慣。

讓我們從今天做起，不要亂丟垃圾，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們美麗的家園！

小學(xué)生關(guān)于環(huán)保的作文二：感悟大自然（1479字）

城市，繁華卻又喧囂，發(fā)動機(jī)的轟鳴和那電氣之音使現(xiàn)代生活變得嘈雜而又單調(diào)。人們迷茫彷徨地在這霓虹閃爍的城市中徘徊與搖曳。人們也會疲倦了這城市的生活，這時，他們就會去追尋大自然的腳步。不知是榮幸還是不幸，我成為了他們中的一員。

四季，輪回

穿梭在四季的輪回中，月復(fù)一月，年復(fù)一年，周而復(fù)始，經(jīng)久不息。這就是大自然的基本色調(diào)，也正是四季，推動著大自然中的一切變化，同樣的景在不同的季節(jié)中，有著獨特的變化。四季，是一種無盡的輪回，農(nóng)耕時代的人類，早就摸清了這其中玄妙的規(guī)律。春耕、夏耘、秋收、冬藏，這農(nóng)耕文化也因四季的輪回流傳至今，人類也因此在四季輪回的大自然里受益無窮。四季的輪回，似乎代表了一種朦朧的規(guī)律。

行走在大自然之中，對四季的輪回也似乎認(rèn)識地更加清晰。四季的變化，不只是色調(diào)或溫度的變化，這其中包含了萬物，一棵小草、一座山峰，都隨之而變化。這是一種特殊規(guī)律？！我覺得更像是一種制衡吧。四季雖輪回，但萬物也有一種規(guī)律，盡管它們是的，這恐怕就是大自然讓四季告訴我們的吧。

水，上善若之

八百里清江美如畫，三百里長陽似畫廊。我追尋大自然的腳步，又走向了長陽的清江畫廊。清江緣何名為清江？因為，清江的水清澈之極。靜立在游船之上，吹著柔和的江風(fēng)，望著那清澈碧綠的江水及那遠(yuǎn)去的兩岸山巒，我不由得感到一陣愜意。江水因群山的存在顯得些許曲折，卻不知江水下方還有百米之高的山坡被之淹沒。清江的水之清，確實讓人有種在畫中如云般游走的感覺。如此清澈的江水，亦是大自然的獨特杰作。

看到這清澈的江水，我忽然對水有了種特殊的感覺?；蛟S人們只會欣賞清江之水的柔和與靜謐之美吧，卻忽略了它隱藏的力量。水能載舟，亦能覆舟。水通常以一種溫柔的方式出現(xiàn)在我們身邊，可那狂暴的水能力，卻是大自然大的力量，任何事物都有其對立面，物極必反，就是這個道理。

上善若水，天道酬勤?！拘W(xué)生關(guān)于環(huán)保的作文8篇】小學(xué)生關(guān)于環(huán)保的作文8篇。水，是至善之物。它寬廣的胸懷可以包容下世間的萬物，用自己的善良去對待，用自己的柔情去感化。就如同一個圣潔的女神一般，用自己的愛去凈化那些等待救贖的人民，這種包容與善良，也只有水才具備。凝視著這清澈的江水，我深深地感悟到，我也要成為具有水的品質(zhì)的人。

黃昏的麥田，人生

就這么傻傻地坐著，良久，不禁嘆出一口氣。這里的夕陽、晚霞、麥田、小路，就如同一位垂暮的老者心中所想。雖如同即將落山的夕陽，但依然竭盡全力綻放絢麗的色彩，照亮自己的子孫，燃燒著生命走向盡頭?；赝约涸?jīng)走過的路，憶起過去的美好點滴，這一切，在大自然中表現(xiàn)得栩栩如生。面對這黃昏的麥田，我忽地明白了

珍惜時間

星空，仰望

月光飄灑著，輕拂寂靜的湖面，輕柔的湖風(fēng)泛起一圈圈漣漪。我躺在湖畔的草叢中，遙望夜空中若隱若現(xiàn)的星辰，濃墨而寂靜的夜，彌漫著神秘的氣息。直面宇宙，我頓時感到自己的渺小與無力，和浩瀚的宇宙長河相比，人類的歷史真是滄海一粟。和大自然的力量相比，人是那么的弱小而無助。

小學(xué)生關(guān)于環(huán)保的作文三：城市的呼喚（1239字）

一

飄推開窗戶，迎接風(fēng)和日麗的一天，“多么美好的一天啊！”她不禁輕輕感嘆。飄來到金色的沙灘上，碰巧遇見正在看海的海?！澳阋矏劭春?？”海望著大海，“是啊，海水多藍(lán)呀！我以前住在一個江南水鄉(xiāng)，我經(jīng)常在溪水邊看活潑可愛的小魚，有時候還和小魚說說話，可是后來小魚漸漸地消失了?！甭牭贸鰜?，海的聲音里滿是失落感。“為什么呀！”“因為在我們的家鄉(xiāng)周圍都建起了工廠，慢慢地再也看不到清澈明亮的溪水了。后來我跟著外出打工的爸爸媽媽來到了這個海邊城市。哦，對了你叫什么名字？”“飄，飄逸的飄。你呢？”“海，大海的海?！?/p>

二

此后，海和飄經(jīng)常在海邊一起玩。風(fēng)聲、海浪聲、笑語聲編奏出一曲快樂之歌，飄蕩在大海上空，悠揚、愉悅。突然有一天，歡聲笑語沒有了，有的只是海浪的怒吼聲。海和飄發(fā)現(xiàn)海水變渾了，海面上到處都是油污和垃圾。海說“海水會不會和我家鄉(xiāng)的溪水一樣被污染？”飄說：“不會的，你不要擔(dān)心。不如我們給環(huán)保局局長寫封信吧？”“好主意！”

致環(huán)保局局長的一封信

尊敬的環(huán)保局局長：

您好，我想對您說，請您管管城市的污染吧！

我小時候一直住在鄉(xiāng)下，那兒的環(huán)境真美。清澈的小溪流淌在林間，魚兒們在水中嬉戲著，在水中舞蹈著，我每天都去看小魚兒們，看著看著，心中是多么的舒暢。可那愉快的日子不久就結(jié)束了。原來美麗的江南水鄉(xiāng)變成了臭烘烘的工業(yè)園區(qū)，原來甘甜的溪水變成了粘粘的黑水，再也看不見活潑的魚兒了。

后來，我來到了這座美麗的海濱城市：天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，海水碧綠碧綠的，河水清爽清爽的。我一眼就愛上了這座城市。我在這里認(rèn)識了好多新朋友，還和朋友一起去海邊玩耍。但是有一天，我和朋友突然發(fā)現(xiàn)海水開始變得渾濁起來，只見遠(yuǎn)處，油污堆積在海面上；我們又抬頭望望天空，發(fā)現(xiàn)藍(lán)天不見了，替代它的是灰沉沉的天；再看看旁邊的小河，早已分不清是河水還是墨水，垃圾袋、塑料盒、奶茶瓶等各種垃圾漂浮在水面上；易拉瓶、果皮、衛(wèi)生紙等生活垃圾堆積在小區(qū)里，散發(fā)出腐爛的臭味；大街上，人人隨地吐痰，隨手扔紙，各種燒烤串的棒子處處可見，真是狼狽不堪。怎么看都不像是我初來乍到時的海濱城市，它失去它的美麗。

環(huán)保局局長，我想對您說：“管管城市里的環(huán)境吧，不然鳥兒就沒了它們生活的藍(lán)天，魚兒就沒有了溫暖的家，我們也就沒了美麗的城市?！?/p>

兩人把信投在郵筒里，“不知道局長收到我們的信后會不會理睬？”兩人心里嘀咕著。

三

三天后的一個清晨，飄和海相約去海邊，走出家門看見小區(qū)里的垃圾被清理得干干凈凈，小河里的垃圾正在被打撈，“會不會是環(huán)保局局長收到我們的信后開始行動了？”他們來到門衛(wèi)室，廣播里正在播放：從今天起，我市將開始“五水共治”行動，治污水、防洪水、排澇水保供水、抓節(jié)水，請大家積極參與，建設(shè)美麗家園，共創(chuàng)美好生活。

……

飄和海相視一笑，似乎又看到了蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的大海。后來，飄和海一直幸福地生活在這個美麗的城市。

小學(xué)生關(guān)于環(huán)保的作文四：來自小魚的一封信（354字）

親愛的人類朋友：

你們好！

我是一只在被在類弄混濁的小河里生活的小魚。自從我出生以來，清澈見底的小河就是我快樂的樂園。我和我的好朋友在小河里玩，有時還有小鳥來陪我玩?？墒呛镁安婚L呀。一天，我和朋友在玩耍，我卻一天撞在了一堆垃圾上。我的朋友都被臭死了，我趕快游回了家，這樣我才躲過了一劫。

我在家門口，看著灰暗的天空，不由的想起了以前快活的日子，我越想越傷心，不由得哭了起來。

一天早晨，我起來看見天空格外的藍(lán)，還有許多小朋友在拾河里的垃圾，小河又變得清澈見底了，我看到這一幕就開心地笑了，我以前歡快的日子又來到了，我又開心地玩了起來。

我真心希望我們的地球能永遠(yuǎn)美好！

你的朋友：小魚

小學(xué)生關(guān)于環(huán)保的作文五：環(huán)保（558字）

環(huán)保，這代表了廢物利用、垃圾分類、五水共治等很多方面。我作為未來接班人的青少年，深刻的懂得我們?nèi)祟惞餐募覉@只有一個，那就是地球，我們破壞環(huán)境，就等于破壞自己的家園。

在暑假里，學(xué)校開展了“尋訪身邊的美麗河流”主題實踐活動。我得知這個消息非常喜悅，因為我知道可以盡自己一份綿薄之力了。我和同學(xué)們組織了護(hù)河小隊，并給它取了個響亮的名字“彩虹護(hù)河小隊”，因為小隊剛好七位成員，每位成員就代表一種顏色，也就是我們對環(huán)保的一份力量。我和我的小隊去了杭州的淡水河—護(hù)城河。我們向路上的叔叔阿姨派發(fā)了自己親手制作的宣傳卡片，拾撿河道周邊的垃圾，勸導(dǎo)了在河邊釣魚、游泳的叔叔們，了解了護(hù)城河的歷史和現(xiàn)狀，慰問了河道美容師—環(huán)衛(wèi)工人，檢測了河道的水質(zhì)，最后我們大家還聚在一起熱火朝天的討論了

保護(hù)環(huán)境

我立志要成為一名環(huán)保小衛(wèi)士！但是只靠一個人是不行的，眾人拾材火焰高，團(tuán)結(jié)就是力量。一點一滴的小事，一點一滴的破壞，都會影響我們的生活，甚至可以結(jié)束地球的生命，因此我們有義務(wù)從現(xiàn)在開始，保護(hù)環(huán)境，捍衛(wèi)我們共同的家園！

小學(xué)生關(guān)于環(huán)保的作文六：我的夢環(huán)保夢（1009字）

帶著這個夢想我想先從學(xué)做“五水共治”的小宣傳員做起，利用暑期的時間我和我的同學(xué)們進(jìn)行了一次“尋訪“身邊的美麗河流”主題實踐活動，我們尋訪的河流是三墩的母親河——五里塘河。如今的五里塘河的水質(zhì)并不是很好，不見底，由于現(xiàn)在是雨季河水更是渾濁。可想而知，河水被污染了?？芍苓叺木用裾f，這已經(jīng)比原先好多了。未被治理之前，由于城市化進(jìn)程的加快，五里塘河周邊舊貌換新顏，嶄新的道路四通八達(dá)，外地租客紛紛落戶，居住人口越來越多。五里塘河受到了嚴(yán)重的污染。只要一靠近河邊，便有一股難聞的味道飄來。越往里走，這股難聞的氣味越濃。河水變成了墨綠且渾濁，河面上漂浮著各種垃圾，很多地方可以看到一層一層五顏六色的油漬漂浮在水面上。由于五里塘河周邊沒有成熟的市政污水管網(wǎng)，居民生活污水就只能直接排入河內(nèi)。雖然通過引水沖刷河道等辦法整治，但還是造成了河道水質(zhì)污染嚴(yán)重。后來政府在沿河新建了一條截污管，收集排入河道的污水并統(tǒng)一納入到已建市政污水管網(wǎng)內(nèi)，河道水質(zhì)得到大大的改善。

可為什么水質(zhì)還是這么不樂觀呢？肯定是還有很多的不自覺的工廠或者居民貪圖便宜及便利，還在往河內(nèi)排放污水。我心中不由泛起了一陣傷感，五里塘河雖依舊靜靜地流淌，但她流淌著河水變成了淚水。所以我決定今后一定要帶頭做到保護(hù)環(huán)境，從節(jié)水、護(hù)水等身邊小事做起?！拘W(xué)生關(guān)于環(huán)保的作文8篇】作文。一個人的力量很微薄，因此我還要向身邊的人宣傳環(huán)保知識，動員更多的人加入環(huán)保隊伍，如果每個人都能行動起來，那就會匯成強大的環(huán)保正能量，才能讓大家生活在天藍(lán)、碧水、綠地的美麗中國。

這就是我的夢——環(huán)保夢，我的夢需要你的支持，需要你的加入，讓我們一起努力吧！攜手創(chuàng)造屬于中華民族偉大復(fù)興的中國夢！

小學(xué)生關(guān)于環(huán)保的作文七：荷花的哭泣（540字）

“嗚—嗚—嗚”，是誰在哭泣?。吭瓉硎俏业囊粋€小伙伴在傷心地流著眼淚。我是一朵瀕臨死亡的荷花，本來我是芬芳美麗的，誰曾想如今卻成了這個樣子?？上攵?，我的小伙伴一定也和我有著同樣的命運。我循著聲音前進(jìn)，來到了小伙伴面前，和她聊天。聊著聊著，我們不禁想起了以前的家園。

那時候我們的家園可美麗了！那里的水清澈見底，可以看到池底的小魚在追逐著天上的白云。陽光照射下來，家園顯得波光粼粼的。我和家人們、小伙伴們一起，生活得無憂無慮，每天自由自在的，開心極了。家園的旁邊一片萬紫千紅，綠草如茵，我的親戚們都爭先恐后地開放了。蜜蜂朋友、蝴蝶朋友成群結(jié)隊地在她們中間翩翩起舞。游客們有的撒下飼料，給池底的小魚吃；有的在拍照，做個紀(jì)念；還有的在欣賞這些美麗的風(fēng)景。

可是，不知過了多久，突然有一天，我的家園徹底變了個樣，已經(jīng)不再像以前。

池水變得又臟又臭，臭氣都熏翻了天，水越來越黑，越來越臟，池塘到處都是五顏六色的垃圾。池邊一片荒蕪，死氣沉沉，路過的人都捂著鼻子。小伙伴們奄奄一息，被垃圾給包圍著，甚至被熏死了。我傷心欲絕，留下了痛苦的眼淚。

我聲嘶力竭地呼喚：“人們啊，你們不要再破壞大自然了，你們破壞大自然就等于破壞自己的家園，最終傷害的是你們自己呀！立即行動起來吧！去保護(hù)環(huán)境，去保護(hù)大自然吧！”

小學(xué)生關(guān)于環(huán)保的作文八：環(huán)保你我他（776字）

金秋十月，丹桂飄香，在這個秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們迎來了祖國母親的第65個生日。

65年來，祖國發(fā)生了日新月異的變化，在20xx年我們成功的舉辦了一屆高水平的奧運會，向全世界展現(xiàn)了祖國母親最美麗的一面。同樣在面對汶川大地震這樣天災(zāi)人禍時，人民子弟兵、武警部隊官兵、白衣天使和大愛人士們奮不顧身、不屈不撓、不怕犧牲的偉大抗震救災(zāi)精神，向全世界傳遞了中華民族只要團(tuán)結(jié)一心就沒有戰(zhàn)勝不了的一切困難......

然而在這么多的榮耀背后，我們的不足之處也有很多，由于車輛過多尾氣排放造成了現(xiàn)在灰蒙蒙的霧霾天氣;由于我們的隨手丟棄垃圾造成的環(huán)境破壞;由于我們的亂插隊現(xiàn)象給國外的友人留下不良的印象......我不禁反思這些缺點都是我們不能改變的缺點嗎？答案一定是否定的，其實只有我們從身邊的小事做起，一切都會改變。

今年暑假，爸爸媽媽帶我去溫州漁寮旅游。在我想象中，沙灘是椰林樹影、水清沙白、藍(lán)天白云……可到了漁寮我才發(fā)現(xiàn)，這里根本不像我想象中的那么美好，這里的天空是灰色的，海水是黃色的，連在沙灘上散步都是會踩到易拉罐、塑料包裝袋的?？吹竭@樣的景象頓時讓我失去了所有游玩的興致。爸爸這時候走過來摸著我的小腦袋說：“昊昊，看到這里的一切是不是讓你很失望，但你要知道造成這一切的罪魁禍?zhǔn)?，其實是我們?nèi)祟愖约喊?！”聽了爸爸的話我頓時羞紅了小臉，回頭想想，其實我不也是他們其中的一員嗎？吃完喝完的包裝盒包裝袋為了圖方便隨手一丟就算完事，這不正是我犯下的“罪行”嗎？而現(xiàn)在這樣的現(xiàn)象已經(jīng)成為了一種不良的社會風(fēng)氣。要知道，在印度這樣隨手亂扔垃圾可是要被罰款的哦！

環(huán)境保護(hù)靠的是我們共同的努力，需要的是我們從身邊的小事做起，從我們不隨手亂丟果皮紙殼做起，從我們生活中的垃圾分類做起，從我們綠色環(huán)保出行做起......從點點滴滴做起，來保護(hù)我們的祖國母親，愿我們祖國母親的明天更加美好！

小學(xué)綠色環(huán)保教案篇十一

在《新綱要》的指引下，教師從小啟蒙幼兒的環(huán)保意識，鼓勵他們積極參與保護(hù)和改善環(huán)境的活動，開展了環(huán)保教育課程、環(huán)保主題活動、實踐活動以及環(huán)保親子系列活動，使他們從小心靈中就留下“熱愛生命、崇尚自然”的深刻印跡，讓孩子們的記憶中留下美好的綠色世界。我們以幼兒園為切入點加大環(huán)保教育的力度，讓我們的世界充滿綠色，社會變得和諧，生活更加精彩。

環(huán)保意識 環(huán)保教育 綠色世界

孩子們從家庭走向幼兒園、走向社會，在有意與無意之間積累了一些初淺的環(huán)保知識，懂得不能隨便亂扔垃圾，要將垃圾放入垃圾桶里。在走入自然中感受到大自然的美好，懂得要愛護(hù)花草樹木。會種植植物來美化幼兒園。

開學(xué)初我們課題活動日，形式可以是多種多樣的，游戲、實踐、手工、繪畫等等。特別是課堂上老師圖文并茂、聲情泉涌，將動作和語言融合在一起教學(xué)，幼兒理解得更加透徹。又到了更換主題墻的時間了，墻面上前一主題的作品被我們撕下來，團(tuán)成一團(tuán)扔進(jìn)了紙簍。一幼兒走到紙簍前，取出一張紙，嘴里叨咕著：“我要折一架飛機(jī)！”另一幼兒看見了，急忙跑到老師面前：“老師，他拿廢紙亂折！”教育的契機(jī)就在此一刻。

《制作環(huán)保箱》的活動中，大家動手做“回收箱”，教師講述垃圾的可回收與可再利用性。教師提問：共同討論哪些垃圾可回收？哪些垃圾不可回收？我們應(yīng)該注意些什么？今后打算怎么做？如何放置“可回收垃圾”我們帶來了許多的“垃圾”，各種垃圾全堆在一起行嗎？那么應(yīng)該怎么辦？討論：如何設(shè)置“可回收垃圾箱”，準(zhǔn)備設(shè)哪幾類垃圾箱？大家通過小組操作，小組成員同心協(xié)力，共同完成任務(wù)。第一組：廢舊電池箱，第二組：易拉罐箱，第三組：飲料瓶箱，第四組：廢紙箱。最后為每組的垃圾箱貼上標(biāo)志。

《綱要》中明確指出：“在幼兒生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系，從身邊的小事入手，培養(yǎng)初步的環(huán)保意識和行為。”

在幼兒園大課題《農(nóng)村幼兒環(huán)保教育的實踐與研究》的指引下，我們大班幼兒的意識一下子被調(diào)動起來。當(dāng)老師問：“你們知道什么是環(huán)保嗎？”答案是多種多樣，但是始終不離主題——環(huán)保：不亂扔垃圾、保護(hù)小樹、不采花、不發(fā)出噪音等等。孩子的意識到底有多少，光靠嘴頭上說說是不能夠衡量的，必須落實到行動上。

我們開展“環(huán)保小衛(wèi)士“值日崗，要求孩子輪流值日，在幼兒園門口協(xié)助值班老師管理來園接孩子的家長，看到有亂扔垃圾的及時阻止，并向家長解釋這么做的原因，進(jìn)而提高家長的環(huán)保意識，同時也鍛煉了孩子大膽與別人交流的能力。環(huán)保小衛(wèi)士從開學(xué)到現(xiàn)在，每天堅持著。孩子們不光從自身出發(fā)，嚴(yán)以律己，同時監(jiān)督著身邊的其他人，以自己的實際行動來告訴身邊的人：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

教師是對幼兒實施環(huán)保教育的最直接的人，更要盡自己的心去把幼兒溶入保護(hù)環(huán)境的大家庭里，讓幼兒親自去接觸自然環(huán)境中的森羅萬象，將所經(jīng)歷的經(jīng)驗整理、歸納，最后引導(dǎo)幼兒在生活中活用。

我們帶領(lǐng)全體幼兒開展了一次環(huán)保半日活動。首先由班級教師組織孩子們學(xué)習(xí)了一些環(huán)保方面的圖片，拓展孩子們的思維：我們應(yīng)該如何保護(hù)好我們身邊的環(huán)境？通過討論學(xué)習(xí)，孩子們的環(huán)保意識初步被調(diào)動出來。緊接著我們自制了標(biāo)牌：保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，綠色家園從我做起等，我們高舉標(biāo)牌，帶著垃圾袋來到幼兒園的周邊，孩子們不怕臟，不怕累，積極參與到撿垃圾的活動中來。當(dāng)我們來到“農(nóng)民廣場”上，看到那么多的垃圾遍地都是，孩子們當(dāng)時就議論開了，最重要的是他們很快就進(jìn)入了狀態(tài)，行動起來了。

看到經(jīng)過自己的雙手勞動變干凈了的公園，孩子們特別驕傲，哼著小曲，回到了我們的幼兒園。老師可能活動前嘮叨了許多，但是活動后無需再叨，因為他們已經(jīng)用自己的行動告訴我們：垃圾是我們的天敵，我們要保護(hù)環(huán)境。

教師可以利用家長會、半日活動與家長達(dá)成環(huán)保教育上的共鳴。家長是我們搞好活動的寶貴資源。本學(xué)期我們充分利用家長會、半日活動作環(huán)保方面的宣傳，請家長填寫調(diào)查問卷、測試家長對環(huán)保知識的了解，更加讓家長對幼兒園工作的理解，在各類活動中使家園共鳴，為幼兒環(huán)保教育做好強大的后盾。

在許多方面我們的工作都需要家長的配合與理解，每天放學(xué)時家長都會聚集在家教園地處，仔細(xì)看看幼兒園的工作與最新動態(tài)以及需要家長支持的地方，充分保持了家園在環(huán)保教育上的一致性。

開展家園環(huán)保系列活動。親子環(huán)?；顒印拐鹁葹?zāi)船隊。利用廢舊材料，家長與孩子共同合作，將自己的愛心通過自制的船只直達(dá)汶川?？吹匠善反蠘?biāo)注著：災(zāi)區(qū)的小朋友，可口可樂馬上就到！四川加油，團(tuán)結(jié)就是力量！為災(zāi)區(qū)的人們祝福！無限的激動和感慨油然而生，制作后我們將救災(zāi)船隊投放到區(qū)域活動中，孩子們帶著愛心玩得非常投入，還自發(fā)性的加入了許多愛心模擬活動。

“環(huán)境保護(hù)、教育為本”。幼兒環(huán)保教育是科學(xué)啟蒙教育，環(huán)保意識的培養(yǎng)有利于激發(fā)幼兒認(rèn)識的興趣與探究欲望，幫助幼兒學(xué)習(xí)運用觀察、比較、分析、推論等方式進(jìn)行探索，初步形成環(huán)境保護(hù)意識、情感。我們新華幼兒園地處長江之濱，環(huán)境優(yōu)美，對開展環(huán)保教育存在很多的有利因素。保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球是人類永恒的主題。

參考文獻(xiàn)

[2]王紹笳.環(huán)境保護(hù)與現(xiàn)代生活〔m〕.化學(xué)工業(yè)出版社

小學(xué)綠色環(huán)保教案篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：

你們好!

我是浙市附小的學(xué)生，我已經(jīng)六年級了，開始對環(huán)保有了行動了。

以前走在大街上，地上總能看見許許多多垃圾，口香糖隨意粘在墻上，地上到處都是，而且清潔工忙碌的身影讓我覺得十分揪心。不僅大街上有可惡的垃圾。我們美麗的西湖上還有討厭的“白色污染”，西湖上雖然有勤勞的水上清潔工，可是這西湖5.593平方公里的面積，光靠他們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以讓我們行動起來一起讓我們這位和藹的祖**親的笑容更加甜美吧!

今天我就教大家怎樣節(jié)約用水!

1.淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。

2.家庭澆花，宜用淘米水，茶水洗衣水等。

3.沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4到5千克。

小學(xué)綠色環(huán)保教案篇十三

同學(xué)們：

請問你們是否看到過，在一條干凈的街道旁，睡著一團(tuán)白紙：你們是否看到過，垃圾桶就在一旁，這里卻有一堆垃圾.現(xiàn)在，我們的城市既然如此美麗，我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境?在此，我向同學(xué)們提出以下幾點建議：

1、不亂扔垃圾，不隨地吐痰。

2、看到有垃圾及時撿起并扔進(jìn)垃圾桶.

3、向人們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性.

4、如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境，要及時勸阻.

同學(xué)們，我們只有一個地球，我們只有一片藍(lán)天，我們只有一個屬于自己的家園.讓我們立即行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，保護(hù)我們的.生存環(huán)境，保護(hù)我們的大自然吧!

簽名：

日期：20xx年xx月xx日

小學(xué)綠色環(huán)保教案篇十四

朋友們：

xxxx年x月x日為“世界環(huán)境日”，中國確定主題為“向污染宣戰(zhàn)”，向污染宣戰(zhàn)的主攻方向，是深化大氣污染防治，強化水污染防治，抓好土壤污染治理，加大重金屬、化學(xué)品和危險廢物污染防治力度，深化工業(yè)污染防治。

人類生活的地球已有xx億年的歷史，地球豐饒的資源和多姿多彩的自然景觀為人類生存與發(fā)展提供了必不可少的條件。人類在漫長的歷史發(fā)展過程中，依靠開發(fā)利用自然資源繁衍生息。在增強生產(chǎn)力、提高生活水平的同時，對地球的索取日益變本加厲，不可再生的資源在迅速消耗，大片原始森林、礦產(chǎn)資源消耗巨大，以及工業(yè)化的快速發(fā)展，也影響著周圍的環(huán)境，廢水、廢氣、廢物的排放，使地球上的水源、空氣和土地遭到了嚴(yán)重的污染。造成生態(tài)系統(tǒng)失衡，環(huán)境惡化，災(zāi)害頻發(fā)，水土流失加劇，人類面臨著巨大挑戰(zhàn)。所有這一切都在向人類發(fā)出警示：人類在破壞地球環(huán)境的同時，也在毀滅著自己。人類只有一個地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未來。

地球只有一個，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己。地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。為了人類，為了自己，為了我們的子孫后代，永遠(yuǎn)有一個美好的生存環(huán)境，中一監(jiān)測發(fā)起倡議：

x、自覺保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會綠化美化活動，保護(hù)綠地花木。

x、大力節(jié)約能源。不使用一次性餐盒、一次性筷子等消費品，不浪費紙張、水電，隨手關(guān)燈、隨時關(guān)緊水龍頭。

x、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染，慎用洗滌劑，減少水污染。

x、倡導(dǎo)文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。

x、提倡垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個結(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。

x、提倡綠色出行，多騎單車，出行多乘公交車，健康環(huán)保兩不誤。

x、提倡科技創(chuàng)新，科學(xué)文明生產(chǎn)和工作，更新工藝、創(chuàng)造環(huán)保設(shè)備、改變傳統(tǒng)生存習(xí)慣，美化環(huán)境、再造環(huán)境。

x、要向朋友、同事、兒童和周圍的人廣泛宣傳節(jié)約環(huán)保知識，創(chuàng)造良好的家庭和社會環(huán)境，形成全民參與節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的.良好社會風(fēng)尚。

青島中一監(jiān)測有限公司與您一起保護(hù)我們共同的家園，從“我”做起，向污染宣戰(zhàn)，為生命護(hù)航!

小學(xué)綠色環(huán)保教案篇十五

同學(xué)們：

你們好！

請問你們是否看到過，在一條干凈的街道旁，睡著一團(tuán)白紙：你們是否看到過，垃圾桶就在一旁，這里卻有一堆垃圾.現(xiàn)在，我們的城市既然如此美麗，我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境?在此，我向同學(xué)們提出以下幾點建議：

1、不亂扔垃圾，不隨地吐痰。

2、看到有垃圾及時撿起并扔進(jìn)垃圾桶.

3、向人們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性.

4、如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境，要及時勸阻.

同學(xué)們，我們只有一個地球，我們只有一片藍(lán)天，我們只有一個屬于自己的家園.讓我們立即行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，保護(hù)我們的.生存環(huán)境，保護(hù)我們的大自然吧!

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

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