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教育局工作要點(diǎn)體會(huì)篇一
教育局20工作要點(diǎn)2014年是全面貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神的開局之年，也是落實(shí)“十二?五”規(guī)劃的重要之年，還是迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估的攻堅(jiān)之年，更是教育質(zhì)量的提速之年。全縣教育工作的指導(dǎo)思想是：確保平安校園，打造嚴(yán)細(xì)文化，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提速教育質(zhì)量，力促教育均衡。繼續(xù)遵循“繼承、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作原則，加快建設(shè)“全市領(lǐng)先，全省一流，全國知名”的教育強(qiáng)縣步伐。工作目標(biāo)是：
安全穩(wěn)定--確保平安校園，學(xué)校安全零事故。
學(xué)前教育--改革管理體制，規(guī)范辦園標(biāo)準(zhǔn)，提高保教水平。
義務(wù)教育--小學(xué)夯實(shí)基礎(chǔ)，養(yǎng)成習(xí)慣，培養(yǎng)特長，協(xié)調(diào)發(fā)展，綜合評(píng)價(jià)；初中輟學(xué)率控制在3%以內(nèi)，中考500分率和綜合值分別進(jìn)入全市八縣前四名；順利通過省政府義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收。
高中教育--高考二本以上上線人數(shù)達(dá)到520人。
職業(yè)教育--強(qiáng)力推進(jìn)150畝涉農(nóng)基地建設(shè)，建成縣域現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范工程；完成全年600人招生任務(wù)。
學(xué)校管理--打造嚴(yán)細(xì)管理的學(xué)校文化。
項(xiàng)目建設(shè)--新建第三幼兒園，完成安匠小學(xué)綜合樓、縣第四小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房和體育看臺(tái)等項(xiàng)目；謀劃第一、二小學(xué)操場建設(shè)；落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校布局規(guī)劃。
行風(fēng)建設(shè)--行風(fēng)評(píng)比達(dá)到中等以上位次。
一、確保平安校園
1.落實(shí)管理責(zé)任。嚴(yán)格執(zhí)行局定學(xué)校值班辦法和各類安全制度，明確學(xué)?！耙话咽帧奔案黝惾藛T安全責(zé)任，落實(shí)一崗雙責(zé)和包保制度，層層簽訂安全責(zé)任狀。嚴(yán)細(xì)學(xué)校工作一日流程，合理劃分安全管理區(qū)域，重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)區(qū)域重點(diǎn)防范。堅(jiān)決落實(shí)安全工作責(zé)任追究制，發(fā)生重大安全事故，校長就地免職。
2.強(qiáng)化督查職能。賦予各級(jí)督查組考核權(quán)、否決權(quán)和問責(zé)權(quán)。嚴(yán)查制度執(zhí)行情況，嚴(yán)督隱患整改落實(shí)。整合督查與督考，強(qiáng)化過程考核，實(shí)施年終考核重大安全事故一票否決制度。
3.著力教育演練。嚴(yán)格落實(shí)安全常識(shí)教育，培養(yǎng)安全防范技能。定期開展法制、心理健康和青春期教育，預(yù)防違法犯罪。完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，定期組織地震和火災(zāi)逃生演練，培養(yǎng)逃生自救技能。
4.確保交通安全。熟知學(xué)生交通情況，嚴(yán)格執(zhí)行《接送學(xué)生車輛管理實(shí)施細(xì)則》。強(qiáng)化措施，確?？h城學(xué)校上下學(xué)交通安全。制定并落實(shí)寄宿制學(xué)校放假交通管理辦法，統(tǒng)籌農(nóng)村初中放月假時(shí)間，聯(lián)合交警、運(yùn)管，嚴(yán)查接送學(xué)生車輛，嚴(yán)禁乘坐非營運(yùn)車和超員車。完善學(xué)校門口交通安全設(shè)施。創(chuàng)造條件，逐步減少接送學(xué)生車輛。
5.確保餐飲安全。加強(qiáng)餐廳衛(wèi)生管理，嚴(yán)格進(jìn)貨渠道及質(zhì)量，嚴(yán)細(xì)操作流程。嚴(yán)禁義務(wù)教育學(xué)校食堂對(duì)外承包，合同到期食堂收歸學(xué)校管理。加強(qiáng)學(xué)校小賣部監(jiān)管，嚴(yán)控經(jīng)營范圍，上課期間，課間關(guān)閉小賣部。取締走讀學(xué)校小賣部。定期水質(zhì)檢測，確保飲水安全。繼續(xù)推進(jìn)營養(yǎng)餐供餐方式改革。
6.確保消防安全。建立學(xué)校消防組織，加強(qiáng)校內(nèi)消防制度和消防設(shè)施建設(shè)，注重維護(hù)維修，確保消防設(shè)備正常使用；加強(qiáng)宿舍、教室、專用教室、伙房、鍋爐房等消防重點(diǎn)部位檢查，杜絕亂接亂拉用電線路和超負(fù)荷用電，嚴(yán)禁住宿場所土爐子取暖。定期對(duì)師生員工開展消防安全培訓(xùn)。
7.確保管理安全。加強(qiáng)學(xué)校安全管理，定期排查，加大投入，及時(shí)消除安全隱患。嚴(yán)禁手機(jī)帶入學(xué)校，嚴(yán)查清繳各種刀具。女生宿舍封閉管理，嚴(yán)禁異性進(jìn)入。加強(qiáng)校內(nèi)夜間巡邏，保障住宿安全。校內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域安裝監(jiān)控設(shè)備，宿舍、廁所等監(jiān)控盲區(qū)專人值守。嚴(yán)格執(zhí)行《承德市中小學(xué)生校外托管班監(jiān)督管理辦法》，協(xié)調(diào)相關(guān)部門，強(qiáng)化縣城小餐桌和民辦園監(jiān)管，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理。規(guī)范安全檔案管理。
8.重視健康安全。堅(jiān)持學(xué)生體檢制度和特異體質(zhì)學(xué)生登記制度。建立特殊學(xué)生心理健康檔案，定期開展關(guān)愛活動(dòng)。創(chuàng)造條件為中學(xué)配備專兼職心理教師，為規(guī)模較大學(xué)校解決校醫(yī)。制定防控重大傳染病應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格通風(fēng)、消毒、晨午檢制度。
9.力爭系統(tǒng)穩(wěn)定。增強(qiáng)維穩(wěn)意識(shí)，建立歷史遺留問題檔案，定期排查不穩(wěn)定因素，集中力量化解矛盾。嚴(yán)禁激化矛盾和矛盾上交。學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件，第一時(shí)間上報(bào)教育局，對(duì)因瞞報(bào)、遲報(bào)導(dǎo)致矛盾升級(jí)的校長，給予嚴(yán)肅處理。
年內(nèi)，評(píng)選安全穩(wěn)定先進(jìn)單位和個(gè)人。
二、提速教育質(zhì)量
10.發(fā)揮職能部門作用。教研室。蹲點(diǎn)指導(dǎo)，跟進(jìn)追蹤，做實(shí)教學(xué)視導(dǎo)；組織聯(lián)查，強(qiáng)化督導(dǎo)，做實(shí)教學(xué)管理；搭建平臺(tái)，提供舞臺(tái)，做實(shí)教研活動(dòng)。進(jìn)修學(xué)校。準(zhǔn)確定位，高水平組織好農(nóng)村小學(xué)校長、主任、教師的專題培訓(xùn)，創(chuàng)新形式，形成系列。年內(nèi)，組織培訓(xùn)不少于10次。學(xué)科教研中心。編擬單元過關(guān)、期中期末試題，建立小學(xué)、初中試題庫；設(shè)計(jì)精品教案、錄制精品課例，提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源；做講座、上示范課、帶徒弟，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。研訓(xùn)室、教研中心。督查教學(xué)計(jì)劃的制定與落實(shí)，沉入課堂，悉心指導(dǎo)，提高教師教學(xué)能力，嚴(yán)細(xì)教學(xué)過程管理。
年內(nèi)，繼續(xù)組織全縣中小學(xué)教學(xué)聯(lián)查。開展精品教案、錄像課評(píng)比、教學(xué)大比武活動(dòng)。
11.嚴(yán)細(xì)常規(guī)教學(xué)管理。依據(jù)《承德縣中小學(xué)常規(guī)教學(xué)實(shí)施細(xì)則（試行）》嚴(yán)細(xì)常規(guī)教學(xué)。教學(xué)計(jì)劃。制定學(xué)校教學(xué)計(jì)劃并嚴(yán)格落實(shí)。教研室及局督查組嚴(yán)格督查，嚴(yán)格考核。教師備課。落實(shí)集體備課。初備，人人備；集體備，人人參與備；三次備，人人修改備，切實(shí)做到集體備課的實(shí)用和有效。課堂教學(xué)。嚴(yán)格落實(shí)二分鐘候課制，貫徹“先學(xué)后教，以學(xué)定教”原則。突出學(xué)生的自學(xué)、展示、質(zhì)疑、訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)教師的點(diǎn)撥、示范、歸納。推廣縣一中推門聽課經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格督查課堂教學(xué)。學(xué)生作業(yè)。圍繞重難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、考試內(nèi)容精心設(shè)計(jì)，精心批改。學(xué)生輔導(dǎo)。面向全體學(xué)生，落實(shí)承包，培優(yōu)補(bǔ)差。學(xué)生考試。依據(jù)學(xué)生實(shí)際，精心命題，嚴(yán)密組織，科學(xué)分析，及時(shí)講評(píng)。
繼續(xù)小學(xué)、初中期末全縣統(tǒng)考。小學(xué)畢業(yè)年級(jí)學(xué)業(yè)水平試行學(xué)科考試、專項(xiàng)考核、特長測試綜合評(píng)價(jià)。依據(jù)《承德縣小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)成績考核評(píng)價(jià)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法（試行）》，對(duì)質(zhì)量先進(jìn)單位和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
12.深化課堂教學(xué)改革。生本教育。樹立“解放學(xué)生、相信學(xué)生、依靠學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”生本教育理念。精心設(shè)計(jì)前置作業(yè)，精心組織學(xué)生獨(dú)學(xué)、組內(nèi)交流和班級(jí)展示活動(dòng)，精心組織學(xué)生扎實(shí)訓(xùn)練。學(xué)習(xí)縣二中郭麗華“學(xué)生主持、展講、檢查、評(píng)價(jià)，教師相機(jī)點(diǎn)撥、示范”經(jīng)驗(yàn)?！半p教研”。推廣縣一中“雙教研”機(jī)制，突出教和學(xué)的研究?！敖萄小?，研究教材、教法，解決教的問題?！皩W(xué)、考研”，研究學(xué)生學(xué)習(xí)、考試，解決學(xué)、考的問題。年內(nèi)，評(píng)選縣級(jí)優(yōu)秀教研組。學(xué)生小組。做細(xì)小組分工，做實(shí)小組合作，做好小組評(píng)價(jià)。拓展小組作用，課上學(xué)習(xí)互助，課下自主管理。案例研討。繼續(xù)強(qiáng)調(diào)問題研討。準(zhǔn)確提出問題，深刻剖析問題，精確找出癥結(jié)，切實(shí)給出改進(jìn)意見。主題研討。堅(jiān)持立足教學(xué)實(shí)際，確立研究主題。堅(jiān)持小課題立項(xiàng)制度及研究，堅(jiān)持開展教學(xué)微環(huán)節(jié)研究。年內(nèi)，繼續(xù)開展小課題研究成果展示活動(dòng)，表彰小課題研究優(yōu)秀教師。評(píng)選課改典型教師。
13.做實(shí)中高考備考。參照全市同類學(xué)校，確定各校中考500分、高考二本以上上線人數(shù)，細(xì)化承包制度，落實(shí)承包責(zé)任。突出做好考試研究。廣泛搜集信息，精研考試說明、中高考試題，精準(zhǔn)掌握常規(guī)考點(diǎn)、常見題型，新考點(diǎn)、新題型。突出做好學(xué)生研究，抓近線生。挖掘近線生優(yōu)勢(shì)學(xué)科潛力，提升弱科學(xué)習(xí)能力，提高近線生學(xué)習(xí)成績。
制定《2014年高考獎(jiǎng)勵(lì)方案》，結(jié)合《2014年中考質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案（試行）》，重獎(jiǎng)中考、高考質(zhì)量先進(jìn)單位和個(gè)人。加大教學(xué)成績考核權(quán)重，職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先向教學(xué)成績優(yōu)秀教師傾斜（含小學(xué)）。
14.做精“四項(xiàng)活動(dòng)”。陽光體育。堅(jiān)持經(jīng)常，全面普及，豐富形式，形成特色。年內(nèi)，評(píng)選陽光體育特色學(xué)校，舉辦中小學(xué)綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)。綜合實(shí)踐。打造實(shí)驗(yàn)小學(xué)、張營小學(xué)、全寶河小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)，形成特色課程，推動(dòng)全縣綜合實(shí)踐上檔升級(jí)。年內(nèi)，征集評(píng)選綜合實(shí)踐優(yōu)秀案例，評(píng)選綜合實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位。古詩文誦讀。豐富內(nèi)容，形成系列，縱深推進(jìn)古詩文誦讀活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)生海量閱讀。5月，舉辦第三屆中小學(xué)古詩文誦讀大賽。書法教育。落實(shí)書法課程，三年級(jí)以上每周開設(shè)一節(jié)硬筆書法課，統(tǒng)一教材。小學(xué)、初中各種檢測與考試設(shè)置書寫分?jǐn)?shù)，小學(xué)畢業(yè)年級(jí)進(jìn)行專項(xiàng)考核。評(píng)選小學(xué)書法優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
年內(nèi)，評(píng)選縣級(jí)素質(zhì)教育示范學(xué)校。
三、打造嚴(yán)細(xì)文化
15.細(xì)化落實(shí)制度。推廣縣一中嚴(yán)細(xì)管理經(jīng)驗(yàn)。健全管理制度。修訂各種制度。明確人員，明確責(zé)任，明確措施。強(qiáng)化管理體制。強(qiáng)化校長領(lǐng)導(dǎo)下的年級(jí)管理體制，將年級(jí)打造成管理實(shí)體，全面負(fù)責(zé)本年級(jí)教育教學(xué)管理工作。落實(shí)層級(jí)值班。構(gòu)建校級(jí)、中層、教師三層值班體系，上下級(jí)縱向管理，校督查組橫向督查。加大檢查力度。常規(guī)檢查、重點(diǎn)檢查、突擊抽查結(jié)合，班級(jí)自查、年級(jí)聯(lián)查、學(xué)校通查并舉，確保制度落實(shí)。
16.突出校園整潔。推廣縣一中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、瓦房小學(xué)恒抓整潔經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)時(shí)時(shí)、處處整潔。結(jié)合綜合實(shí)踐，發(fā)展校園經(jīng)濟(jì)，做精綠化美化，繼續(xù)開展經(jīng)濟(jì)大樹進(jìn)校園活動(dòng)，繼續(xù)追求“遠(yuǎn)看是莊園，近看是花園，走進(jìn)是校園”的建設(shè)目標(biāo)。
17.強(qiáng)化學(xué)校秩序。繼續(xù)著力學(xué)校秩序建設(shè)。上學(xué)下學(xué)，遵守交規(guī)；上課下課，遵守規(guī)范；上下樓梯，右側(cè)慢行；出操集會(huì)，迅速整齊；就餐就寢，安靜有序。強(qiáng)化縣城學(xué)校校外督查組，堅(jiān)持經(jīng)常督查，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生校外行為。
18.抓實(shí)學(xué)生德育。嚴(yán)格落實(shí)《承德縣中小學(xué)德育常規(guī)（試行）》。突出“三育”：感恩教育、禮儀教育、法制教育。開好“四會(huì)”：領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)、班級(jí)教導(dǎo)會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)、班級(jí)干部會(huì)。做實(shí)“五項(xiàng)”：開展演講、征文、歌詠比賽、升旗儀式等活動(dòng)；開展班主任經(jīng)驗(yàn)介紹和問題學(xué)生案例分析工作；做好班級(jí)日檢查、周總結(jié)、月考核及德育質(zhì)量分析；開展家長講堂和家訪活動(dòng)；做好學(xué)生社團(tuán)建設(shè)和素質(zhì)教育評(píng)價(jià)手冊(cè)使用工作。
年內(nèi)，開展“知恩感恩”、“禮儀伴我行”、“法在我身邊”主題演講活動(dòng)，開展文明禮儀好少年評(píng)選活動(dòng)。
19.強(qiáng)化資源利用。規(guī)范專用教室管理和使用，提高資源利用率。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)，開放實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室，用好教學(xué)點(diǎn)數(shù)字化教學(xué)資源。開放圖書室，實(shí)現(xiàn)圖書進(jìn)教室、進(jìn)樓道、進(jìn)宿舍，推進(jìn)書香校園建設(shè)。
年內(nèi)，舉辦小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)及競賽活動(dòng)，舉辦“我讀書，我快樂，我幸?！睅熒x書交流活動(dòng)。
20.加強(qiáng)宿舍管理。推廣安匠明德小學(xué)住宿管理經(jīng)驗(yàn)，著眼于學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成，做實(shí)學(xué)生天天刷牙漱口，洗腳洗襪子；內(nèi)務(wù)擺放有序，被褥整理規(guī)范；做好通風(fēng)消毒，保持整潔無異味。嚴(yán)格落實(shí)《承德縣學(xué)生宿舍管理細(xì)則》，開展宿舍達(dá)標(biāo)評(píng)比，不斷提高宿舍管理水平。
21.規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格落實(shí)國家、地方、校本三級(jí)課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)。嚴(yán)禁巧立明目亂收費(fèi)。嚴(yán)禁義務(wù)教育學(xué)校舉辦或變相舉辦重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、特長班。嚴(yán)格控制作業(yè)量和統(tǒng)一考試次數(shù)，嚴(yán)格執(zhí)行教輔材料“一科一輔”政策，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
22.嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度》。嚴(yán)格“收支”兩條線，嚴(yán)禁亂收費(fèi)及私設(shè)“小金庫”，嚴(yán)格預(yù)算執(zhí)行，嚴(yán)控三公經(jīng)費(fèi)支出。規(guī)范支付方式。嚴(yán)格執(zhí)行《河北省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)食堂財(cái)務(wù)管理的意見》，嚴(yán)禁借支食堂資金。加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督。實(shí)行學(xué)校經(jīng)費(fèi)審計(jì)，嚴(yán)把支出關(guān)；加強(qiáng)中小學(xué)食堂財(cái)務(wù)審計(jì)；實(shí)行債務(wù)年審制度，鎖定并逐步化解現(xiàn)有債務(wù)，杜絕不合理新債產(chǎn)生，逐年降低債務(wù)總量。債務(wù)鎖定化解工作納入“一把手”考核。
23.加強(qiáng)項(xiàng)目管理。合理立項(xiàng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際確定建設(shè)項(xiàng)目，廣泛調(diào)研，合理謀劃，適度適用，忌貪多貪大；強(qiáng)力推進(jìn)。確保施工安全，監(jiān)管施工質(zhì)量，推進(jìn)施工進(jìn)度；手續(xù)規(guī)范。履行審批程序，辦齊各項(xiàng)手續(xù)，堅(jiān)持按要求施工，峻工后及時(shí)驗(yàn)收。
嚴(yán)格落實(shí)《承德縣中小學(xué)嚴(yán)細(xì)化管理實(shí)施細(xì)則（試行）》，從強(qiáng)化縣城學(xué)校的嚴(yán)細(xì)管理切入，嚴(yán)督嚴(yán)查嚴(yán)考，推進(jìn)全縣嚴(yán)細(xì)管理的學(xué)校文化建設(shè)。年內(nèi)，擇機(jī)召開學(xué)校文化建設(shè)現(xiàn)場會(huì)，制定《學(xué)校嚴(yán)細(xì)管理示范學(xué)校達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)》，評(píng)定嚴(yán)細(xì)管理示范學(xué)校。
繼續(xù)強(qiáng)化“督考合一”功能，深化督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)。
四、提升隊(duì)伍素質(zhì)
24.校長隊(duì)伍。提升綜合素養(yǎng)。明晰學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。樹立大局意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，模范遵守工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行各種政策，做到公正公平公開。提升管理能力。完善嚴(yán)細(xì)管理制度，形成科學(xué)管理體系，提高依法治校能力，以嚴(yán)格落實(shí)提高管理效能。提升業(yè)務(wù)水平。深入教師，沉入課堂，潛心教研教改。堅(jiān)持每天讀書一小時(shí)，堅(jiān)持聽課，每周公開評(píng)課一節(jié)，撰寫一篇教育反思；每學(xué)期讀一本教育專著，做一次教學(xué)業(yè)務(wù)講座，寫一篇調(diào)研文章。
繼續(xù)評(píng)選縣級(jí)優(yōu)秀校長。
25.教師隊(duì)伍。鍛造高尚師德。嚴(yán)格執(zhí)行《承德市中小學(xué)教師師德考核辦法》，實(shí)行師德考核一票否決制。嚴(yán)格教師行為“十禁止”，落實(shí)違反師德責(zé)任追究機(jī)制。堅(jiān)持開展學(xué)生評(píng)議教師、民主評(píng)議學(xué)?；顒?dòng)。繼續(xù)評(píng)選縣級(jí)師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師。選取3-5名師德典型，制作錄像資料供全縣交流學(xué)習(xí)。提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。堅(jiān)持開展教師讀書和撰寫教育教學(xué)反思活動(dòng)。年內(nèi)，評(píng)選“百佳”讀書教師。堅(jiān)持全縣統(tǒng)一每周集中一小時(shí)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，納入局督查考核。堅(jiān)持教師每周做一套小考題、中考題、高考題，每學(xué)期讀一本教育專著。立足校本培訓(xùn)，重在把握教材，提高學(xué)科素養(yǎng)。堅(jiān)持開展教師硬筆書法和粉筆字訓(xùn)練，夯實(shí)教學(xué)基本功。年內(nèi)，舉辦第二屆教師基本功大賽。發(fā)揮群體作用。骨干教師。明確責(zé)任，搭建平臺(tái)，發(fā)揮作用，“以成績論英雄”，改革骨干教師評(píng)定辦法，完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制。班主任。加強(qiáng)專項(xiàng)培訓(xùn)，提高管理能力，打造班級(jí)特色，實(shí)現(xiàn)班主任工作系列化、人文化、科學(xué)化。繼續(xù)評(píng)選縣級(jí)優(yōu)秀班主任，積極爭取提高班主任待遇。暑期，舉辦班主任教育故事交流活動(dòng)。備課組長。強(qiáng)化集體備課中的核心作用，引領(lǐng)學(xué)科教學(xué)，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。年內(nèi)，評(píng)選優(yōu)秀備課組和優(yōu)秀備課組長。
26.黨員隊(duì)伍。繼續(xù)開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、書記講黨課、黨徽在崗位上閃光活動(dòng)。發(fā)揮黨建帶團(tuán)建和少先隊(duì)作用，以黨建促進(jìn)學(xué)校管理和教育質(zhì)量提高。在黨員教師中深入開展并落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“知權(quán)履責(zé)爭先進(jìn)，一諾四評(píng)創(chuàng)十星”活動(dòng)。評(píng)選先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀黨員。舉辦慶“七一”系列活動(dòng)。
27.機(jī)關(guān)隊(duì)伍。提升素質(zhì)。堅(jiān)持周五下午學(xué)習(xí)制度，提高個(gè)人素養(yǎng)，增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)。嚴(yán)格履行“全程協(xié)辦”和“零障礙服務(wù)”職責(zé)。轉(zhuǎn)變作風(fēng)。樹立服務(wù)意識(shí)，提升自身形象，杜絕“門難進(jìn)，臉難看，事難辦”現(xiàn)象，違者堅(jiān)決追究責(zé)任。提高效率。落實(shí)首問責(zé)任制，嚴(yán)格辦事規(guī)程，追求高效務(wù)實(shí)，提高執(zhí)行力。努力把教育局打造成縣委縣政府教育決策的“參謀部”、全縣教育發(fā)展的前沿“指揮部”、學(xué)校發(fā)展的`后勤“服務(wù)部”。
五、力促教育均衡
28.合理劃分學(xué)區(qū)范圍。結(jié)合學(xué)區(qū)管理實(shí)際，綜合地理位置、人口分布、歷史沿革等因素，適當(dāng)調(diào)整學(xué)區(qū)管理范圍，解決目前學(xué)區(qū)服務(wù)半徑過大，學(xué)校點(diǎn)多線長面廣，管理成本高、難度大，學(xué)區(qū)內(nèi)部學(xué)校間發(fā)展不均衡等實(shí)際問題，提高管理效能。
29.均衡配置設(shè)施設(shè)備。本著“學(xué)校從公用經(jīng)費(fèi)中擠一點(diǎn)、縣財(cái)政補(bǔ)助一點(diǎn)”的原則，新建初中理化生實(shí)驗(yàn)室6個(gè)，小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室17個(gè)；補(bǔ)充54所完全小學(xué)、9所初中的實(shí)驗(yàn)儀器、藥品，滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)需求。完善中小學(xué)計(jì)算機(jī)教室，達(dá)到學(xué)生上課一人一機(jī)。學(xué)校生機(jī)比達(dá)到10:1標(biāo)準(zhǔn)。千方百計(jì)增加圖書藏量，63所中小學(xué)全部達(dá)到小學(xué)生均25冊(cè)，初中生均40冊(cè)的省定標(biāo)準(zhǔn)。適當(dāng)增配音體美器材，努力加強(qiáng)音體美教學(xué)。
普遍開展自制教具、音體美器材活動(dòng)，4月份開展自制教具、音體美器材評(píng)選活動(dòng)。
30.均衡調(diào)配教師資源。統(tǒng)籌教師學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)，統(tǒng)一調(diào)配全縣教師，逐步實(shí)現(xiàn)“縣管校用”。一是落實(shí)“有編即補(bǔ)”和“退一補(bǔ)一”政策，繼續(xù)招聘特崗教師，充實(shí)教師隊(duì)伍。堅(jiān)持實(shí)行新招錄義務(wù)教育教師全部定向農(nóng)村學(xué)校任教。二是努力解決合同期滿特崗教師編制，穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)伍。三是建立教師交流機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校之間，優(yōu)質(zhì)校與薄弱校之間，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)與教學(xué)點(diǎn)之間的教師交流。嘗試建立縣城小學(xué)副校長到農(nóng)村完全小學(xué)掛實(shí)職與農(nóng)村完全小學(xué)校長到縣城小學(xué)掛職機(jī)制，促進(jìn)優(yōu)秀教育干部交流。
31.保障均等教育機(jī)會(huì)。嚴(yán)格就近入學(xué)劃片招生，厲行追責(zé)亂招生行為。嚴(yán)控縣城學(xué)校大班額反彈，尤其是學(xué)前班和小學(xué)一二年級(jí)，嚴(yán)格控制在50人以內(nèi)，超過限定班額，追究學(xué)?！耙话咽帧必?zé)任。保證進(jìn)城務(wù)工隨遷子女入學(xué)，繼續(xù)實(shí)行轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)校雙核查制度和校長雙簽字制度，禁止先入學(xué)后轉(zhuǎn)學(xué)。高度關(guān)注單親子女、留守兒童、三類殘兒和學(xué)困生等群體，建立關(guān)愛體系，開展關(guān)愛活動(dòng)。全力開展“控輟保學(xué)”，建立中小學(xué)學(xué)生變動(dòng)月報(bào)告制度，年輟學(xué)率嚴(yán)格控制在小學(xué)1%、初中3%以內(nèi)。輟學(xué)率超標(biāo)，年度考核一票否決。
確保順利通過省政府義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收。
六、教育協(xié)調(diào)發(fā)展
32.學(xué)前教育。改革管理體制。變小幼一體園、規(guī)范園為中心園分園，實(shí)行“分園式”管理體制。改革農(nóng)村幼兒園財(cái)務(wù)管理體制。鎖定現(xiàn)有自聘學(xué)前人員，嚴(yán)禁自行新增自聘人數(shù)，對(duì)新增自聘教師的單位“一把手”堅(jiān)決問責(zé)。提高保教質(zhì)量。落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，防止和克服“小學(xué)化”傾向；嚴(yán)格入園年齡，嚴(yán)控班額；嚴(yán)格一日流程，修定考核辦法；繼續(xù)開展共同體建設(shè)，實(shí)施骨干教師送教下鄉(xiāng)，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。加強(qiáng)民辦園管理。嚴(yán)格審批程序，加大監(jiān)督檢查力度；加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，開展民辦幼兒園園長、教師培訓(xùn)活動(dòng)。嘗試推行多種形式的辦園模式，鼓勵(lì)支持符合標(biāo)準(zhǔn)的村辦園、民辦園和“公建民營”幼兒園發(fā)展。
年內(nèi)，舉辦區(qū)角作品評(píng)比活動(dòng)；評(píng)選學(xué)前教育先進(jìn)個(gè)人。
33.高中教育。鞏固普及程度。合理確定職普比例，嚴(yán)格“三限”政策，嚴(yán)明招生紀(jì)律，推動(dòng)職普協(xié)調(diào)發(fā)展；建立健全貧困救助體系，落實(shí)普通高中貧困生資助政策；高中階段毛入學(xué)率保持87%以上。提升高考質(zhì)量。研究學(xué)生、研究課堂、研究高考，明晰高考命題改革現(xiàn)狀，強(qiáng)化高考備考，重獎(jiǎng)高考優(yōu)質(zhì)學(xué)科、優(yōu)秀教師，提高二本以上上線人數(shù)。嚴(yán)控優(yōu)生外流。繼續(xù)強(qiáng)化初中責(zé)任，中考500分以上學(xué)生縣內(nèi)高中就讀農(nóng)村初中低于90％，縣城初中低于80％，“一把手”考核降一個(gè)等次。繼續(xù)設(shè)置輸送優(yōu)質(zhì)生源獎(jiǎng)。
34.職業(yè)教育。加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)。圍繞涉農(nóng)專業(yè)課程，強(qiáng)力推進(jìn)150畝涉農(nóng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，打造縣域現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范工程；啟動(dòng)塑膠運(yùn)動(dòng)場、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室國家項(xiàng)目。加大招生力度。繼續(xù)執(zhí)行春、秋兩季招生政策，嚴(yán)格招生責(zé)任制，凡初中分流到縣外職業(yè)學(xué)校，一律按輟學(xué)對(duì)待，全年完成600人招生任務(wù)。打造特色專業(yè)。鞏固幼教、電子電工骨干專業(yè)，打造機(jī)電技術(shù)應(yīng)用特色專業(yè)；以市場需求為導(dǎo)向，與企業(yè)、產(chǎn)業(yè)相對(duì)接，合理規(guī)劃專業(yè)設(shè)置。
年內(nèi)，評(píng)選職教招生先進(jìn)單位和個(gè)人。
35.其他教育。校外教育。充分利用青少年活動(dòng)中心資源，教師到縣城學(xué)校兼課、到農(nóng)村學(xué)校送教下鄉(xiāng)，緩解縣城學(xué)校音美教師不足、農(nóng)村學(xué)校音美教師力量薄弱現(xiàn)狀。充分發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用，辦好第二小學(xué)、下板城學(xué)區(qū)輔導(dǎo)站，帶好劉杖子流動(dòng)少年宮。特殊教育。加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，實(shí)行“按需供教”；繼續(xù)開展個(gè)別化教學(xué)，加強(qiáng)生活、技能和康復(fù)訓(xùn)練，與社會(huì)教育、家庭教育有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力。民辦教育。積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理，積極引入社會(huì)資金興辦教育，推動(dòng)民辦教育健康發(fā)展。
教育局工作要點(diǎn)體會(huì)篇二
xxxx年，全縣教育系統(tǒng)在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹縣委十三屆四次黨代會(huì)精神，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，不斷深化教育綜合改革，全力“保民生、強(qiáng)管理、提質(zhì)量”，x縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展:公眾對(duì)縣域基礎(chǔ)教育滿意度達(dá)到xx%，居同環(huán)第一位、全市第八位，x縣教育局被評(píng)為xxxx年度全市教育工作目標(biāo)先進(jìn)單位，高中教育教學(xué)榮獲全市表彰。
切實(shí)加強(qiáng)基層組織建設(shè)，配齊配強(qiáng)專兼職學(xué)校支部書記，整頓了x個(gè)軟弱渙散支部。扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，整改“四風(fēng)”突出問題xx條。認(rèn)真完成中央、省、市巡視組反饋整改任務(wù)，完成xx名機(jī)關(guān)中層干部和xx名校級(jí)干部競聘上崗和交流調(diào)整。教育系統(tǒng)因公出差、公務(wù)接待、公務(wù)車使用維護(hù)費(fèi)用分別同比下降xx%、xx%、xx%。
一是學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源不斷擴(kuò)大。啟動(dòng)公辦園標(biāo)提工程，新增x所公辦幼兒園。創(chuàng)建xx所公益性幼兒園，公益性幼兒園本縣籍學(xué)位覆蓋率提高x個(gè)百分點(diǎn)，達(dá)到xx%，超同環(huán)平均水平。大力促進(jìn)幼兒園特色內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)建xx所x市等級(jí)園。
二是義務(wù)教育均衡程度不斷提高。完成中小學(xué)標(biāo)提工程和xx所學(xué)校運(yùn)動(dòng)場改造工程，累計(jì)建成x所市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。整合縣城義務(wù)段學(xué)校，全面實(shí)施“劃片招生、就近入學(xué)”政策，惠及xxxxx名學(xué)生。深化公民辦學(xué)?！拔鍌€(gè)統(tǒng)籌”管理新機(jī)制（統(tǒng)籌綜合評(píng)估、干部管理、師資培訓(xùn)、升學(xué)政策、評(píng)先選優(yōu)），“統(tǒng)籌管理民工子女學(xué)校”獲同環(huán)教育創(chuàng)新工作最高分。安置進(jìn)城務(wù)工隨遷子女xxxx名接受義務(wù)教育，特殊群體入學(xué)權(quán)益得到保障。xxxx年，x縣城市片區(qū)入學(xué)滿意度在全市xx個(gè)區(qū)（市）縣居第七位；農(nóng)村片區(qū)入學(xué)滿意度在全市xx個(gè)郊區(qū)（市）縣居第一位。經(jīng)測算，。
三是兩類高中協(xié)調(diào)發(fā)展。%，升學(xué)職普比保持在x:x左右。普高生源結(jié)構(gòu)快速優(yōu)化，外地高三補(bǔ)習(xí)生僅招收xx人，較上年減少xxx人，%；外地高一擇校生招收xxx人，較上年減少xxxx人，%。x縣籍學(xué)生普高升學(xué)率超過部頒標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到xx.x%，較上年提高x.x個(gè)百分點(diǎn)。職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)能力顯著增強(qiáng)，中職招生xxxx人，畢業(yè)xxxx人，就業(yè)率xx.x%，就業(yè)專業(yè)對(duì)口率xx.x%。
四是教育資助實(shí)現(xiàn)滿覆蓋。全年共計(jì)資助各級(jí)各類貧困學(xué)生xxxxx人次，資助金額共計(jì)xxxx.x萬元，全縣沒有一名學(xué)生（包括大學(xué)新生）因貧困而失學(xué)。
一是強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理。累計(jì)將xxx名教師納入“縣管校用”范疇，建立了教師退出機(jī)制。在全系統(tǒng)開展“有償家教”、“廉潔從政、廉潔從教”專項(xiàng)整治活動(dòng)和“踐行核心價(jià)值觀、爭做‘四有’好教師”演講比賽，完成全體教師年度師德考評(píng)。全年組織xx人參加國培，xxx人參加省市培訓(xùn)，xxxx余人參加縣級(jí)培訓(xùn)，累計(jì)建成xx個(gè)市、縣名師（教學(xué)能手）工作室，x個(gè)市、縣名校（園）長工作室。
二是扎實(shí)推進(jìn)依法治校工作。規(guī)范一校一章程工作，全縣學(xué)校依法治校合格率xxx%，建成市級(jí)依法治校示范校x所、校外青少年法制教育基地x個(gè)。探索現(xiàn)代學(xué)校管理制度，完善了教育質(zhì)量評(píng)估監(jiān)測體系、學(xué)校管理委員會(huì)和家長委員會(huì)制度。穩(wěn)妥推進(jìn)教育管辦評(píng)分離，建立了教育督導(dǎo)部門歸口管理、專業(yè)機(jī)構(gòu)提供服務(wù)、社會(huì)組織多方參與的專業(yè)化教育質(zhì)量評(píng)估監(jiān)測體系。
三是健全教育督導(dǎo)制度。建立x個(gè)督學(xué)責(zé)任區(qū)和x個(gè)督導(dǎo)專委會(huì)，以師德師風(fēng)、素質(zhì)教育為重點(diǎn)定期分片區(qū)、分類別開展教育督導(dǎo)工作。推行中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度，將全縣公民辦中小學(xué)納入掛牌督導(dǎo)范圍。
切實(shí)糾正幼兒教育小學(xué)化傾向，深入推進(jìn)義務(wù)段素質(zhì)教育和普通高中課程改革，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科全省抽考成績?cè)凇笆畯?qiáng)縣”中居第五位，小學(xué)科學(xué)學(xué)科全市抽考成績?cè)诮伎h中居第三位。中考成績穩(wěn)中有升，其中xxx分以上學(xué)生達(dá)xxx人，比上年增加了xxx余人。高考應(yīng)屆一次性本科硬上線xxxx人，比上年增加xxx人，增幅達(dá)xx.x%。其中應(yīng)屆一本上線xxx人，比上年增加xx人，增幅達(dá)xx.x%。x縣一、二、三、四中歷史上首次全部被評(píng)為市級(jí)“優(yōu)秀學(xué)?！薄Ｄ昴┤谐榭?，高一高線、中線上線率分別位居郊縣第二位、第一位；高二高線、中線上線率均居郊縣第二位。
在縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)縣委十三屆五次黨代會(huì)精神和省、市教育工作會(huì)精神，堅(jiān)持統(tǒng)籌發(fā)展，繼續(xù)踐行“保民生、強(qiáng)管理、提質(zhì)量”工作思路，以全面加強(qiáng)黨的建設(shè)為政治保障，以全面推進(jìn)依法執(zhí)教為重要抓手，以全面深化改革為根本動(dòng)力，推進(jìn)x縣教育健康持續(xù)發(fā)展:x-x周歲適齡幼兒入園率達(dá)到xx.x%以上；義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到xxx%，鞏固率達(dá)到省市規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)到xx%以上。
一是完善學(xué)校布局規(guī)劃。按照“衛(wèi)星城”獨(dú)立成市的理念和“控制增量、盤活存量”、“規(guī)劃、建設(shè)、管理”統(tǒng)籌的原則，會(huì)同縣規(guī)劃局完成《x縣xxxx-xxxx年學(xué)校布局規(guī)劃建議》，重點(diǎn)研究x筒、犀浦、團(tuán)結(jié)、紅光、團(tuán)結(jié)、安靖義務(wù)段學(xué)校布點(diǎn)，明確點(diǎn)位和年度任務(wù)；在學(xué)位緊張的地區(qū)，適度引進(jìn)民間資本新建“高端化、國際化、特色化”民辦學(xué)校（園），優(yōu)化基礎(chǔ)教育結(jié)構(gòu)。
二是加快實(shí)施公辦園標(biāo)提工程。完成xxxx年在建項(xiàng)目任務(wù)。新增xx所公辦幼兒園（新建xx所，回收x所）。新創(chuàng)x所公益性幼兒園、xx所x市等級(jí)園。
三是大力改善辦學(xué)條件。啟動(dòng)紅光思源學(xué)校、團(tuán)結(jié)學(xué)校擴(kuò)容工程。實(shí)施德源小學(xué)、竹瓦小學(xué)、三道堰學(xué)校等xx所學(xué)校食堂就餐間建設(shè)工程和唐昌崇寧小學(xué)、新民場小學(xué)、安靖學(xué)校等x所學(xué)校xx幢校舍維修改造工程。完成x縣三中功能用房增建和友愛職中實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。改造升級(jí)教育城域網(wǎng)，加快推進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室和圖書館規(guī)范化建設(shè)，試點(diǎn)建設(shè)智慧教室，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育高位均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
四是進(jìn)一步深化招生制度改革。完善x筒街道、犀浦鎮(zhèn)等地公辦幼兒園搖號(hào)招生制度。全面實(shí)施義務(wù)教育“劃片招生、就進(jìn)入學(xué)”政策。分別按照“控制名額、自由選擇、擇優(yōu)錄取”和“志愿填報(bào)、雙向選擇”的原則改進(jìn)普高和職高招生辦法。
五是深入推進(jìn)教育資助工作。健全特殊群體接受教育資助政策，確保國家教育資助不重不漏全覆蓋。規(guī)范教育資助管理，確保資助資金安全和惠民政策落到實(shí)處。加強(qiáng)教育資助政策宣傳和“感恩”教育，培養(yǎng)受助學(xué)生回報(bào)國家、回報(bào)社會(huì)的意識(shí)和責(zé)任感。
一是加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨建工作。深化基層黨組織建設(shè)，落實(shí)“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”工作要求。建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)長效機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”，全面推進(jìn)依法治教，強(qiáng)化制度執(zhí)行力，認(rèn)真研究排查風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，扎實(shí)開展招生入學(xué)、基建維修、采購招標(biāo)和各種重大項(xiàng)目專項(xiàng)督查，堅(jiān)決糾正損害群眾利益的做法。
二是加強(qiáng)教育領(lǐng)域安全穩(wěn)定。加強(qiáng)平安校園建設(shè)，落實(shí)安全工作主體責(zé)任和監(jiān)管責(zé)任，探索運(yùn)用法制方式解決校園安全面臨的難題和方法。深入開展“走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生”活動(dòng)，形成教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)，切實(shí)解決信訪熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。完善自我媒體建設(shè)和官方微博、官方微信，完善輿情應(yīng)急處置機(jī)制。
三是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。深化教師“無校籍管理”，探索建立與之配套的教師職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)晉級(jí)機(jī)制，強(qiáng)化考核退出機(jī)制，加強(qiáng)城鄉(xiāng)教師交流，試點(diǎn)教師跨校走課。完善干部教師考評(píng)方案，完成年度教師師德測評(píng)，嚴(yán)肅查處有償家教、索要財(cái)物、侮辱學(xué)生等違規(guī)行為，樹立優(yōu)良的行風(fēng)政風(fēng)。扎實(shí)開展國培、省培等各級(jí)各類教師培訓(xùn)，推進(jìn)名師和名校長工作室建設(shè)，做好名優(yōu)教師隊(duì)伍建設(shè)工作。加強(qiáng)中小學(xué)教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)，推動(dòng)教育信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。
四是加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作。深化掛牌督導(dǎo)制度，推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)、專項(xiàng)督導(dǎo)團(tuán)建設(shè)，定期開展鎮(zhèn)域教育督導(dǎo)和幼、小、初、高教育專項(xiàng)督導(dǎo)。
一是加強(qiáng)學(xué)校德育工作。教師教書和育人并重，學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)和學(xué)做人并重。注重挫折教育和價(jià)值觀教育，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、做人做事教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦和心靈，培養(yǎng)身心健康，有正確人生觀、價(jià)值觀、社會(huì)觀的一代新人。
二是規(guī)范發(fā)展各級(jí)各類教育。
規(guī)范發(fā)展學(xué)前教育。認(rèn)真貫徹《x-x歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，規(guī)范幼兒園辦學(xué)行為。嚴(yán)格按照《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》文件要求，創(chuàng)設(shè)幼兒發(fā)展的良好條件，繼續(xù)整治幼兒教育“小學(xué)化”傾向。
創(chuàng)新義務(wù)教育管理機(jī)制。創(chuàng)新并完善義務(wù)教育素質(zhì)教育課程體系，扎實(shí)開展陽光鍛煉和藝術(shù)教育活動(dòng)，全面落實(shí)素質(zhì)教育。健全初中質(zhì)量分析制度，建立含中考評(píng)價(jià)在內(nèi)的初中教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。成立特殊教育資源中心，支持、指導(dǎo)隨班就讀工作；探索建立特殊教育行政管理與業(yè)務(wù)指導(dǎo)兩線管理機(jī)制。探索學(xué)區(qū)制建設(shè)，深化公民辦學(xué)校一體化管理。
促進(jìn)兩類高中持續(xù)發(fā)展。深化普高課程改革，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式；加快推進(jìn)普高特色建設(shè)。完善x縣職業(yè)教育聯(lián)席會(huì)議制，構(gòu)建區(qū)域職教聯(lián)盟，探索校企合作機(jī)制和模式，制定x縣職業(yè)教育校企合作實(shí)施辦法；探索中高職銜接路徑，制定x縣中高職銜接管理辦法；著力推進(jìn)中職教育校企一體化辦學(xué)，努力探索校企一體辦學(xué)的模式和管理措施。
推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)。貫徹《x市關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的意見》，啟動(dòng)規(guī)范化社區(qū)教育學(xué)校和示范社區(qū)教育工作站建設(shè)。提檔升級(jí)終身學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)，推進(jìn)城鄉(xiāng)數(shù)字化學(xué)習(xí)。加強(qiáng)學(xué)校體育設(shè)施向市民開放工作，積極引導(dǎo)社會(huì)組織參與社區(qū)教育工作。
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教育局工作要點(diǎn)體會(huì)篇三
2013
年教育工作的總體要求是：緊密圍繞市委、市政府建設(shè)“世界現(xiàn)代田園城市”的歷史定位和長遠(yuǎn)目標(biāo)，按照城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、“四位一體”科學(xué)發(fā)展總體戰(zhàn)略，認(rèn)真貫徹國家、省、市教育工作會(huì)議精神和中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要，著力實(shí)施素質(zhì)教育，著力提高教育質(zhì)量，著力推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化體制機(jī)制改革，著力促進(jìn)教育公平，深入推進(jìn)教育均衡化，全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化，加快推進(jìn)教育國際化，推動(dòng)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展。
一、進(jìn)一步推進(jìn)城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)高位均衡發(fā)展
。認(rèn)真貫徹落實(shí)《成都市人民政府關(guān)于促進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展的意見》，督促、指導(dǎo)區(qū)（市）縣通過多種形式發(fā)展公益性幼兒園。大力推動(dòng)公建配套幼兒園的建設(shè)和移交工作；協(xié)調(diào)制定公益性幼兒園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，完善民辦幼兒園備案制收費(fèi)，加強(qiáng)幼兒園收費(fèi)監(jiān)管；推進(jìn)農(nóng)村公益性標(biāo)準(zhǔn)化中心幼兒園建設(shè)，督促、指導(dǎo)郊區(qū)（市）縣全面完成223
(
試行
)
》；督促指導(dǎo)區(qū)（市）縣完成學(xué)前教育發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃編制；開展對(duì)學(xué)前教育的專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估。
深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，指導(dǎo)區(qū)（市）縣爭創(chuàng)四川省義務(wù)教育示范縣。切實(shí)做好義務(wù)教育階段學(xué)生按戶籍所在地就近入學(xué)和居住證持有人子女接受義務(wù)教育工作，保障義務(wù)教育階段學(xué)生就近入學(xué)、公平就學(xué)。嚴(yán)格學(xué)籍管理，嚴(yán)格控制考試次數(shù)，改革考試評(píng)價(jià)方法。做好省級(jí)示范性普通高中指標(biāo)到校生招生及中考加分項(xiàng)目管理，規(guī)范程序，加大公示力度；在城區(qū)試點(diǎn)中考網(wǎng)上閱卷。整合全市特教資源，優(yōu)化特教學(xué)校（中心）布局，提高特殊教育質(zhì)量。進(jìn)一步優(yōu)化校點(diǎn)布局，繼續(xù)做好普通高中集團(tuán)化發(fā)展，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)普通高中學(xué)校招生規(guī)模，著力縮小市域內(nèi)普通高中學(xué)校之間的差距。加強(qiáng)對(duì)普通高中課程改革的指導(dǎo)，促進(jìn)我市
32
所省市級(jí)課改樣本校形成課改特色。加強(qiáng)成都市拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地學(xué)校建設(shè)，努力探索構(gòu)建有助于拔尖創(chuàng)新人才成長的培養(yǎng)機(jī)制。探索普通高中與國內(nèi)外高等院校銜接辦學(xué)的有效途徑。啟動(dòng)特色普通高中學(xué)校的申報(bào)和創(chuàng)建工作，在全市打造一批具有鮮明藝術(shù)、體育、科技、國防教育等特色的普通高中。
推進(jìn)體制機(jī)制改革，搭建教育與產(chǎn)業(yè)對(duì)話協(xié)作平臺(tái)，成立成都市中等職業(yè)教育行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)。堅(jiān)持職業(yè)教育學(xué)校企業(yè)一體化、理論實(shí)踐一體化、教師師傅一體化、學(xué)生員工一體化，堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)；注重學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。開展中高職“立交橋”培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)；加強(qiáng)示范性學(xué)校、重點(diǎn)專業(yè)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，力爭創(chuàng)建3-5
所國家中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范校，
2-3
所國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，
1-2
所省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，
1
個(gè)國家改革創(chuàng)新重點(diǎn)專業(yè)，新建城市軌道交通、美容美發(fā)、旅游
3
個(gè)大類專業(yè)公共實(shí)訓(xùn)基地，力爭國家資金支持我市創(chuàng)建
1-2
個(gè)實(shí)訓(xùn)基地；建立完善職教集團(tuán)運(yùn)行機(jī)制，新組建建筑、學(xué)前教育
2
個(gè)專業(yè)職教集團(tuán)；搭建中職教育教學(xué)信息化平臺(tái)，完善中職學(xué)生學(xué)籍管理；在中等職業(yè)學(xué)校建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)基地；切實(shí)做好職業(yè)教育服務(wù)富士康、仁寶集團(tuán)等地方重大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目工作。
創(chuàng)建“全國城鄉(xiāng)社區(qū)數(shù)字化學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)基地”。實(shí)現(xiàn)“市、區(qū)（縣）、街（鎮(zhèn)）、社區(qū)”四級(jí)數(shù)字化學(xué)習(xí)樞紐與端點(diǎn)無縫覆蓋。啟動(dòng)“市民課程資源開發(fā)工程”和“能力測定試點(diǎn)和學(xué)習(xí)成果認(rèn)定工程”。建立豐富的網(wǎng)上學(xué)習(xí)課程資源，實(shí)現(xiàn)共享交換與增值功能；發(fā)放市民“終身學(xué)習(xí)卡”，建立市民“學(xué)分銀行”制度。創(chuàng)新社區(qū)教育活動(dòng)模式，在中心城區(qū)和部分區(qū)（市）縣創(chuàng)建“最成都?市民課堂”。繼續(xù)開展送教到社區(qū)活動(dòng)，結(jié)合社區(qū)文化和社會(huì)背景開展豐富多彩的市民教育活動(dòng)。實(shí)施市屬高校教育質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃，開展第二批
4
個(gè)市級(jí)特色專業(yè)，
20
個(gè)精品課程的立項(xiàng)建設(shè)評(píng)估工作，引導(dǎo)市屬高校更好地圍繞服務(wù)成都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展加強(qiáng)專業(yè)及課程建設(shè)。
。結(jié)合城市建設(shè)長遠(yuǎn)規(guī)劃和基礎(chǔ)教育發(fā)展改革趨勢(shì)，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)中小學(xué)（幼兒園）合理布局。按照市委市政府推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的重大戰(zhàn)略部署，配合做好“四大新城”教育資源的布局工作。全面完成我市中小學(xué)校舍安全工程三年規(guī)劃。抓好重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。實(shí)施農(nóng)村留守兒童寄宿制學(xué)校建設(shè)工程，改善農(nóng)村學(xué)校運(yùn)動(dòng)場地及設(shè)施設(shè)備，進(jìn)一步改善遠(yuǎn)郊區(qū)（市）縣高中學(xué)生寄宿條件。
二、進(jìn)一步加快教育現(xiàn)代化步伐
堅(jiān)持“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”。開展紀(jì)念建黨90
2011
年率先實(shí)現(xiàn)小學(xué)生減負(fù)；啟動(dòng)“成都市心理維護(hù)中心信息平臺(tái)”建設(shè)。開展學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作，大力開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)；強(qiáng)化課堂教學(xué)滲透，定期舉辦系列科技創(chuàng)新活動(dòng)，提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
。堅(jiān)持回歸課堂，深入開展“內(nèi)涵發(fā)展、聚焦課堂”系列活動(dòng)，樹立“高信息備課、高密度教學(xué)、高強(qiáng)度思維訓(xùn)練”的理念，強(qiáng)化“學(xué)生主體、教師主導(dǎo)”，重視學(xué)生創(chuàng)新精神和思維能力的培養(yǎng)，優(yōu)化教法學(xué)法和教學(xué)流程，力爭在提高課堂教學(xué)效益方面有新成效。加強(qiáng)教學(xué)視導(dǎo)和學(xué)校教學(xué)管理督導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)流程的監(jiān)測。制定質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對(duì)幼兒園教育質(zhì)量的監(jiān)管和指導(dǎo)；開展學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測，完善我市中小學(xué)教育質(zhì)量評(píng)估體系；建立學(xué)校教育督導(dǎo)評(píng)估考核電子平臺(tái)。改革普通高中綜合評(píng)估考核方式。以一樞紐（“城域教育專網(wǎng)信息交換樞紐”）、兩中心（教育教學(xué)資源中心、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中心）為重點(diǎn)，加快教育信息化的應(yīng)用，建設(shè)完成一批城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校點(diǎn)對(duì)點(diǎn)教學(xué)資源互動(dòng)共享平臺(tái)，開發(fā)建設(shè)一批教育教學(xué)資源庫，全面實(shí)現(xiàn)全域網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)、數(shù)據(jù)資源共享。全市校園網(wǎng)覆蓋率達(dá)
100%
；全市中小學(xué)生機(jī)比、師機(jī)比分別達(dá)到
12
1
和
1
1
。在全市范圍內(nèi)全面開展遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)，擴(kuò)大七中網(wǎng)校和網(wǎng)班輻射范圍，讓更多學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)教育資源。
。加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理和師德建設(shè)，在績效考核、評(píng)優(yōu)評(píng)職中加大師德考核力度。在全市開展“教師讀書活動(dòng)”。深入開展“十萬教師大比武”活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)基本功的培養(yǎng)與考核。實(shí)施“市級(jí)骨干教師培訓(xùn)”。2011
年，完成
1473
名中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)，完成
5000
名教師的教育技術(shù)能力培訓(xùn)。開展
1000
3
100
個(gè)成都市教師專業(yè)發(fā)展導(dǎo)師工作站；建立“特級(jí)教師資源庫”，定期開辦“名師講壇”；啟動(dòng)普通高中學(xué)科領(lǐng)軍人物及普通高中學(xué)校管理人才培養(yǎng)項(xiàng)目。推進(jìn)班主任準(zhǔn)入制度區(qū)域試點(diǎn)，提高班主任隊(duì)伍專業(yè)化水平。
三、進(jìn)一步提升教育國際化水平
。積極規(guī)范、扶持我市高完中附設(shè)國際部擴(kuò)大規(guī)模、提升質(zhì)量。支持辦好樂盟國際學(xué)校和愛思瑟國際學(xué)校等一批外籍人員人子女學(xué)校。積極引進(jìn)國際優(yōu)質(zhì)教育資源進(jìn)入成都。創(chuàng)建“國際職業(yè)教育（成都）開發(fā)院”，引進(jìn)經(jīng)合組織（oecd
）“國際成人能力測驗(yàn)”項(xiàng)目，開展社區(qū)教育水平的測試。
選派骨干校長赴境外學(xué)校學(xué)習(xí)培訓(xùn)。創(chuàng)建我市中小學(xué)對(duì)外漢語師資培訓(xùn)基地。協(xié)調(diào)聯(lián)系相關(guān)部門，推動(dòng)我市對(duì)外交流窗口學(xué)校建設(shè)。引進(jìn)先進(jìn)國際課程特別是職業(yè)教育課程，推行成都職教“走出去”戰(zhàn)略。選派對(duì)外漢語教師到境外任教，創(chuàng)辦孔子課堂。成立國際課程研究中心。推進(jìn)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校（幼兒園）的國際交流。主動(dòng)與歐美知名高校、教育機(jī)構(gòu)、非盈利組織和有關(guān)財(cái)團(tuán)合作，辦好第二屆“都江堰國際論壇”，辦好學(xué)前教育國際論壇。聚集海內(nèi)外的專家、學(xué)者、政界領(lǐng)袖及知名企業(yè)家等，創(chuàng)建“成都教育智庫”。推進(jìn)與上海等地的教育合作。
四、進(jìn)一步深化教育體制機(jī)制改革
。結(jié)合統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)，抓好國家級(jí)、省級(jí)教育體制改革試點(diǎn)，確定一批市級(jí)試點(diǎn)項(xiàng)目，深入推進(jìn)六個(gè)一體化，制定和落實(shí)同一區(qū)（市）縣域內(nèi)公共教育資源均衡配置辦法，有效縮小城鄉(xiāng)、校際差距。鼓勵(lì)社會(huì)資本興辦教育，加快形成政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、辦學(xué)主體多元、辦學(xué)形式多樣的辦學(xué)格局。進(jìn)一步落實(shí)公辦、民辦學(xué)校師生平等的法律地位，落實(shí)支持民辦教育的優(yōu)惠政策。建立完善民辦學(xué)校教師社會(huì)保險(xiǎn)制度和公共財(cái)政對(duì)民辦教育的扶持機(jī)制，為公辦、民辦教育協(xié)調(diào)發(fā)展?fàn)I造良好制度環(huán)境。完善民辦教育督導(dǎo)評(píng)估體系，嚴(yán)格民辦學(xué)校辦學(xué)準(zhǔn)入；加強(qiáng)對(duì)民辦教育的過程管理和質(zhì)量監(jiān)管，促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展。
指導(dǎo)學(xué)校逐步建立以現(xiàn)代教育理念為基礎(chǔ)的現(xiàn)代學(xué)校文化，形成與重建學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)硬件設(shè)施相符合的現(xiàn)代教育、教學(xué)管理制度。加快建設(shè)依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校制度，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)活力，為學(xué)校真正成為辦學(xué)主體、充分享有辦學(xué)自主權(quán)提供堅(jiān)實(shí)的制度保障。
完善教師資源配置機(jī)制。強(qiáng)化政策導(dǎo)向，完善“縣管校用”機(jī)制、教師交流機(jī)制、支教服務(wù)期制度，推進(jìn)教師資源的均衡配置。完善校長、教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制和師德考評(píng)制度；堅(jiān)持分類評(píng)價(jià)，堅(jiān)持考核評(píng)價(jià)與教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合，完善學(xué)校、學(xué)生、家長和社會(huì)多方面參與的多元化評(píng)價(jià)機(jī)制。完善績效工資激勵(lì)作用。建立教師表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度，完善優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者榮譽(yù)稱號(hào)體系，推動(dòng)評(píng)選成都市“功勛教師”等工作。
五、進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)
20.
90
周年系列活動(dòng)，做好“七一”表彰工作。
。嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，積極開展創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范教育收費(fèi)示范縣（市、區(qū)）活動(dòng)。完善教育行風(fēng)評(píng)議制度和監(jiān)督體系，著力解決人民群眾反映突出和社會(huì)輿論關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。從廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作入手，加強(qiáng)反腐倡廉制度建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)職能，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)調(diào)查研究，注重科學(xué)決策，強(qiáng)化行政效能建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型機(jī)關(guān)。
教育局工作要點(diǎn)體會(huì)篇四
市教育局2022年黨建工作的指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，按照中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議精神以及《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的意見》要求，認(rèn)真貫徹《中國共產(chǎn)黨黨和國家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》，努力踐行“三個(gè)表率”、建設(shè)模范機(jī)關(guān)，持續(xù)推動(dòng)市直教育系統(tǒng)黨建工作高質(zhì)量發(fā)展，為進(jìn)一步鞏固拓展疫情防控和教育改革發(fā)展成果，推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化，奮力譜寫新時(shí)代×教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章、辦好人民滿意的教育奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，壓實(shí)管黨治黨政治責(zé)任
1.強(qiáng)化黨的政治領(lǐng)導(dǎo)。把堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”作為首要政治紀(jì)律，將貫徹落實(shí)黨的教育方針、全國教育大會(huì)精神和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述等情況納入常態(tài)化調(diào)研檢查督查的重要內(nèi)容，認(rèn)真對(duì)標(biāo)對(duì)表，及時(shí)較正偏差。以市委教育工委設(shè)立為契機(jī)，協(xié)調(diào)做好機(jī)構(gòu)成立、工作運(yùn)轉(zhuǎn)、服務(wù)保障等工作，進(jìn)一步強(qiáng)化黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)；
嚴(yán)格落實(shí)黨建工作責(zé)任制，積極探索破解黨建與業(yè)務(wù)“兩張皮”難題，引領(lǐng)推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建與業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合、有效融合。
2.嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》，進(jìn)一步嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、談心談話、民主評(píng)議黨員、支部主題黨日等制度，健全落實(shí)以半年專項(xiàng)自查、年度綜合檢查為主要內(nèi)容的機(jī)關(guān)黨建督辦檢查落實(shí)機(jī)制，切實(shí)推動(dòng)黨內(nèi)重要制度執(zhí)行、黨建重點(diǎn)工作完成和黨建重點(diǎn)項(xiàng)目落實(shí)，大力發(fā)展積極健康的黨內(nèi)政治文化，鞏固發(fā)展風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
二、堅(jiān)持以思想建設(shè)為基礎(chǔ)，增強(qiáng)理論強(qiáng)黨思想自覺
3.持續(xù)推動(dòng)思想理論wz。堅(jiān)持和完善“思想引領(lǐng)、學(xué)習(xí)在先”“首個(gè)議題”機(jī)制，注重發(fā)揮黨組理論中心組領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用，常態(tài)化開展習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育，將黨的創(chuàng)新理論系統(tǒng)納入黨員干部理論學(xué)習(xí)、全面融入學(xué)校思想政治工作；
積極依托支部主題黨日活動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)制，切實(shí)用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、干部在線學(xué)習(xí)、學(xué)法用法考試等學(xué)習(xí)平臺(tái)。
4.扎實(shí)開展精神文明創(chuàng)建。堅(jiān)持以黨史教育為重點(diǎn)，持續(xù)推動(dòng)黨史、新中國史、改革開放史和社會(huì)主義發(fā)展史教育進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂進(jìn)頭腦；
深入推進(jìn)“朝讀經(jīng)典”“起點(diǎn)閱讀”等特色活動(dòng)，統(tǒng)籌開展“中華魂·民族復(fù)興的旗幟”“新時(shí)代好少年·紅心向黨”主題教育活動(dòng)；
緊密結(jié)合文明校園創(chuàng)建，堅(jiān)持以唐光友學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)關(guān)愛未成年人志愿服務(wù)分隊(duì)為主抓手，全面加強(qiáng)市直教育系統(tǒng)黨員志愿者隊(duì)伍建設(shè)，著力打造有教育系統(tǒng)特色的黨員志愿服務(wù)品牌。
5.從嚴(yán)抓實(shí)意識(shí)形態(tài)工作。強(qiáng)化黨對(duì)教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)教育系統(tǒng)輿情定期研判和應(yīng)急處置機(jī)制，強(qiáng)化校園意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)和常態(tài)化管控；
加強(qiáng)青少年學(xué)生群體思想政治工作，深入貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話精神，全面抓好學(xué)校思政課程體系建設(shè)；
著力把準(zhǔn)黨員干部和教職員工思想動(dòng)態(tài)，穩(wěn)妥做好敏感熱點(diǎn)問題的輿論引導(dǎo)，旗幟鮮明反對(duì)和抵制各種錯(cuò)誤觀點(diǎn)，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。
三、堅(jiān)持以組織建設(shè)為重點(diǎn)，打牢基層組織建設(shè)基礎(chǔ)
6.深入實(shí)施基層組織提升行動(dòng)。持續(xù)開展“紅旗黨支部”創(chuàng)建，統(tǒng)籌推進(jìn)機(jī)關(guān)和學(xué)?；鶎狱h組織標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，注重強(qiáng)化學(xué)?；鶎狱h組織戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮；
持續(xù)深化黨員為民做好事活動(dòng)，深入開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)；
持續(xù)開展校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，助力做好校園常態(tài)化疫情防控工作。精準(zhǔn)做好民辦學(xué)校黨建指導(dǎo)工作。
7.持續(xù)加大黨員發(fā)展工作力度。堅(jiān)持“嚴(yán)把黨員發(fā)展關(guān)口、拓寬黨員發(fā)展視野、優(yōu)化黨員發(fā)展結(jié)構(gòu)、提升黨員發(fā)展質(zhì)量”一體遵循，健全完善和嚴(yán)格落實(shí)具有教育系統(tǒng)特色的教師隊(duì)伍“雙培養(yǎng)”的黨員發(fā)展機(jī)制，持續(xù)加大黨員發(fā)展工作力度，不斷提升黨員發(fā)展質(zhì)量。
8.全面加強(qiáng)黨員教育管理監(jiān)督。對(duì)標(biāo)落實(shí)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，著力抓實(shí)黨員日常教育，精準(zhǔn)做好黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)，規(guī)范做好黨費(fèi)收繳，扎實(shí)做好黨內(nèi)表彰，妥善做好黨內(nèi)慰問，真情做優(yōu)黨員服務(wù)，不斷強(qiáng)化黨員監(jiān)督管理，持續(xù)引導(dǎo)教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織和廣大黨員在統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和教育改革發(fā)展中發(fā)揮先鋒模范作用。選優(yōu)配強(qiáng)專兼職黨務(wù)干部，調(diào)整充實(shí)黨務(wù)干部隊(duì)伍力量，強(qiáng)化黨務(wù)干部能力培訓(xùn)，不斷提高黨務(wù)干部能力水平。
9.切實(shí)抓好群團(tuán)和統(tǒng)戰(zhàn)工作。堅(jiān)持黨對(duì)群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化黨建帶群建工作力度，大力支持教育系統(tǒng)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織更好發(fā)揮橋梁紐帶作用，積極引導(dǎo)開展豐富多彩的群眾性文體活動(dòng)。認(rèn)真貫徹《中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例（試行）》，扎實(shí)做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。
四、堅(jiān)持以作風(fēng)建設(shè)為保障，助推教育教學(xué)改革發(fā)展
10.馳而不息抓實(shí)抓優(yōu)作風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行黨員干部“雙報(bào)到”“雙報(bào)告”制度，持續(xù)推動(dòng)在職黨員×常態(tài)化長效化；
嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，踐行“深實(shí)嚴(yán)細(xì)久”工作標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)定不移糾“四風(fēng)”；
持續(xù)優(yōu)化黨建工作方式方法，開展分類指導(dǎo)，規(guī)范臺(tái)帳管理，強(qiáng)化實(shí)效導(dǎo)向，讓黨務(wù)干部有更多精力放在抓落實(shí)上；
大力弘揚(yáng)“馬真精神”，健全落實(shí)正向激勵(lì)機(jī)制，營造良好干事創(chuàng)業(yè)氛圍，激勵(lì)引導(dǎo)廣大黨員干部和教職員工立足崗位作貢獻(xiàn)、履職盡責(zé)敢擔(dān)當(dāng)。
五、堅(jiān)持以紀(jì)律建設(shè)為依托，抓實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作11.持之以恒從嚴(yán)開展正風(fēng)肅紀(jì)。堅(jiān)持以紀(jì)律建設(shè)為突破口，從嚴(yán)從緊壓實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任，一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐。適時(shí)召開黨風(fēng)廉政建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)，扎實(shí)開展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣教月活動(dòng)；
抓實(shí)市紀(jì)委五屆六次全會(huì)述責(zé)述廉現(xiàn)場質(zhì)詢和書面評(píng)議涉教問題及建議整改，切實(shí)抓好師德師風(fēng)、教育亂收費(fèi)、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等專項(xiàng)整治；
加大教育扶貧、考試招生、教材教輔、政府采購、項(xiàng)目安排、資金分配等廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查力度，進(jìn)一步強(qiáng)化廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控；
切實(shí)做好警示教育工作，不斷提升警示教育質(zhì)效；
有效運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，持續(xù)用好“第一種形態(tài)”，扎實(shí)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任落實(shí)。
教育局工作要點(diǎn)體會(huì)篇五
xxxx年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，縣教育局深入貫徹落實(shí)縣委十三屆五次會(huì)議精神，切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，全面落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)和整治亂收費(fèi)等專項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)解決發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗問題，在“保民生、強(qiáng)管理、提質(zhì)量”三方面取得顯著成績?？h教育局民主決策、依法治教水平居全市第一位；順利通過“十二五”市政府教育現(xiàn)代化階段性評(píng)估，基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。%，在全縣xx個(gè)行業(yè)測評(píng)中排名第一。
一是公辦園標(biāo)提工程快速推進(jìn)。xxxx-xxxx年全縣新建xx所公辦幼兒園，已建成x所，在建xx所，其余x所正在進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作。二是公民辦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展成效顯著。完成全縣近xxx所民辦幼兒園年檢，取締了xx所弱散小幼兒園；累計(jì)創(chuàng)建x市等級(jí)園xxx所；累計(jì)建成公益性幼兒園xx所，全縣公益性幼兒園覆蓋率達(dá)xx%，超過全市平均水平。
安靖學(xué)校、新民場小學(xué)等x所學(xué)校xx幢校舍維修改造項(xiàng)目和紅光思源學(xué)校綜合樓項(xiàng)目前期工作有序推進(jìn)；團(tuán)結(jié)學(xué)校教學(xué)綜合樓項(xiàng)目正在進(jìn)行規(guī)劃調(diào)整；市重點(diǎn)項(xiàng)目郫縣三中功能用房項(xiàng)目和市民生工程友愛職中汽修實(shí)訓(xùn)樓項(xiàng)目前期工作即將完成，準(zhǔn)備開工。
一是進(jìn)一步規(guī)范招生行為。在郫筒街道、紅光鎮(zhèn)、犀浦鎮(zhèn)、德源鎮(zhèn)采用了搖號(hào)的辦法順利完成了公辦幼兒園和部分中小學(xué)招生工作。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)段教育“劃片招生，就近入學(xué)”政策，小學(xué)、初中入學(xué)率均達(dá)到xxx%，輟學(xué)率控制在國家規(guī)定范圍內(nèi)。高度關(guān)注弱勢(shì)群體子女入學(xué)，通過直接安置在公辦學(xué)校及政府購買學(xué)位等方式安置xxxx名進(jìn)城務(wù)工隨遷子女入學(xué)；新建特殊教育學(xué)校投入使用，在校學(xué)生達(dá)xx人；做好特殊學(xué)生隨班就讀工作，全縣殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到xx%以上。
二是繼續(xù)優(yōu)化普高生源結(jié)構(gòu)。高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展，高中毛入學(xué)率達(dá)到xx%以上。繼續(xù)執(zhí)行控制高三補(bǔ)習(xí)生和外地生規(guī)模，騰出學(xué)位滿足郫縣老百姓子女入學(xué)需求政策，郫縣籍學(xué)生普高升學(xué)率達(dá)xx.x%，超過省定標(biāo)準(zhǔn)。在全市率先對(duì)上了普高分?jǐn)?shù)線的民工子女學(xué)校學(xué)生按調(diào)劑生標(biāo)準(zhǔn)入學(xué)，上重點(diǎn)線的學(xué)生免交擇校費(fèi)入學(xué)，保障了民工子女學(xué)校學(xué)生的升學(xué)機(jī)會(huì)。
統(tǒng)籌評(píng)先選優(yōu)）管理新機(jī)制，全年投入xxx余萬元支持民辦教育發(fā)展。盤活閑置國有資源（原友愛職中）舉辦為民辦民工子女學(xué)校，安置縣城西片區(qū)異地隨遷子女，有效緩解了公辦學(xué)校入學(xué)安置壓力。
一是強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持正面導(dǎo)向、榜樣示范，開展了“四有”好教師評(píng)選活動(dòng)和巡回演講活動(dòng)，教師節(jié)表彰了各級(jí)各類優(yōu)秀教師xxx人。按照“有報(bào)必查、違紀(jì)必究”的原則查處師德失范案件x起，調(diào)查處理師德失范輿情和信訪xx件。以校為主，利用暑假時(shí)間完成教師師德師風(fēng)全員測評(píng)。
二是統(tǒng)籌師資配置。補(bǔ)充師資xx人，其中公招教師xx人，引進(jìn)教師xx人，免費(fèi)師范生x人。清理在編不在崗人員xx人，其中解除了x名人員與所在單位的人事關(guān)系，xx人回校返崗。根據(jù)《“縣管校用”教師考核細(xì)則》對(duì)xxx名在崗機(jī)制內(nèi)教師進(jìn)行全面考核，進(jìn)一步完善和落實(shí)了教師退出機(jī)制。
三是深入推進(jìn)名師、名校長工程。累計(jì)建成xx個(gè)市、縣名師（教學(xué)能手）工作室，x個(gè)市、縣名校（園）長工作室。
完成“一校一章程”工作，全縣學(xué)校依法治校合格率xxx%，建成市級(jí)依法治校示范校x所、校外青少年法制教育基地x個(gè)。探索現(xiàn)代學(xué)校管理制度，完善了教育質(zhì)量評(píng)估監(jiān)測體系、學(xué)校管理委員會(huì)和家長委員會(huì)制度。穩(wěn)妥推進(jìn)教育管辦評(píng)分離，建立了教育督導(dǎo)部門歸口管理、專業(yè)機(jī)構(gòu)提供服務(wù)、社會(huì)組織多方參與的專業(yè)化教育質(zhì)量評(píng)估監(jiān)測體系。
全縣建立x個(gè)督學(xué)責(zé)任區(qū)和x個(gè)督導(dǎo)專委會(huì)，xxxx年，以師德師風(fēng)、素質(zhì)教育為重點(diǎn)定期分片區(qū)、分類別開展了x次教育專項(xiàng)督導(dǎo)。推行中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度，將全縣xx所公民辦中小學(xué)納入掛牌督導(dǎo)范圍，全年實(shí)行一月一次的常規(guī)督導(dǎo)累計(jì)達(dá)到xxx余校次。提升督學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，派遣xx位督學(xué)參加國家、省、市督學(xué)培訓(xùn)。
按照分類管理有序推進(jìn)原則，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。全縣建成國家、市、縣級(jí)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮xx所，全縣學(xué)校心理咨詢室建設(shè)實(shí)現(xiàn)滿覆蓋。全面普及陽光體育鍛煉活動(dòng)，學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)到xx%以上。xxxx年，郫縣高考再次取得可喜成績：一次性本科硬上線xxxx人，比上年增加xxx人，增幅達(dá)x.x%。其中應(yīng)屆一本上線xxx人，比上年增加xx人，增幅達(dá)xx.x%。
xxxx年工作要點(diǎn)
xxxx年，郫縣教育局將認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委十三屆六次全會(huì)精神，緊緊圍繞“保民生、強(qiáng)管理、提質(zhì)量”，推進(jìn)郫縣教育健康持續(xù)發(fā)展。
保民生：以教育資助滿覆蓋、高中階段教育免學(xué)雜費(fèi)、義務(wù)教育大班額化解為抓手，切實(shí)保障教育公平，助推x西門口衛(wèi)星城建設(shè)。
強(qiáng)管理：以深化教師無校籍管理、試點(diǎn)教育管辦評(píng)分離改革、現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)為抓手，著力破除制約郫縣教育科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制障礙，逐步形成政府依法宏觀管理、學(xué)校依法自主辦學(xué)、社會(huì)各界依法參與和監(jiān)督的現(xiàn)代區(qū)域教育公共治理新格局。
提質(zhì)量：以實(shí)施《郫縣義務(wù)教育質(zhì)量提升三年行動(dòng)計(jì)劃》為抓手，以幼兒園和小學(xué)為重點(diǎn)開展創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育，整體提升區(qū)域基礎(chǔ)教育質(zhì)量。
全面落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，積極推進(jìn)源頭治理，抓好專項(xiàng)整治，不斷完善規(guī)章制度，積極開展各種形式的反腐敗警示教育，推進(jìn)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。積極創(chuàng)建廉潔學(xué)校，加強(qiáng)學(xué)校黨建工作。
深化教師“縣管校聘”，統(tǒng)籌全縣教師崗位設(shè)置，推進(jìn)高中教師與小學(xué)、初中教師可逆流動(dòng)和校際交流，進(jìn)一步完善教師退出機(jī)制。繼續(xù)實(shí)施教師培訓(xùn)計(jì)劃，分層次培養(yǎng)各級(jí)優(yōu)秀教師。繼續(xù)建好“名師名校長工作室”，做好優(yōu)秀教師的評(píng)選表彰。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)厲查處師德失范行為。
加大力度整治提升全縣中小學(xué)校周邊環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)校食品安全和衛(wèi)生工作，完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和校車安全管理辦法，建立郫縣教育系統(tǒng)安全管理平臺(tái)，加強(qiáng)平安校園建設(shè)，切實(shí)維護(hù)學(xué)校及師生安全穩(wěn)定。
完成《郫縣十三五學(xué)校布局專項(xiàng)規(guī)劃》，有序推進(jìn)教育設(shè)施分期建設(shè)。xxxx年，完成公辦幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程年度任務(wù)（建成xx所，動(dòng)工x所）、友愛職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽修實(shí)訓(xùn)樓項(xiàng)目、郫縣三中功能用房建設(shè)項(xiàng)目、紅光思源學(xué)校教學(xué)綜合樓項(xiàng)目和x所學(xué)校xx幢校舍維修加固改造工程，啟動(dòng)團(tuán)結(jié)學(xué)校教學(xué)綜合樓項(xiàng)目和郫筒一、二小擴(kuò)建工程。
按照“名校帶動(dòng)、深度融合、和諧共振、提升品質(zhì)”的工作思路，參照縣城資源整合方式實(shí)施泡桐樹小學(xué)蜀都分校與現(xiàn)德源小學(xué)，石室蜀都中學(xué)與現(xiàn)德源中學(xué)深度融合，實(shí)行“一校兩區(qū)”管理模式（即一個(gè)校長、一支管理團(tuán)隊(duì)、一套管理制度、一套課程設(shè)置），大力提升菁蓉鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育承載能力和服務(wù)水平。
通過購買學(xué)位、規(guī)范招生等方式化解城市片區(qū)義務(wù)段大班額問題，左右，接近x市平均水平。深化教育教學(xué)改革，提升教育質(zhì)量，%的基礎(chǔ)上提高近兩個(gè)百分點(diǎn)，達(dá)到xx%。推進(jìn)智能終端進(jìn)校園、進(jìn)課堂，啟動(dòng)xx所數(shù)字試點(diǎn)學(xué)校和xxx間智慧教室建設(shè)，推進(jìn)信息化環(huán)境下的課堂教學(xué)模式變革。以職業(yè)教育為重點(diǎn)推進(jìn)教育國際化，大力發(fā)展國際合作項(xiàng)目，推動(dòng)學(xué)生高端企業(yè)就業(yè)。
進(jìn)一步完善資助體系，繼續(xù)做好義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”，全面實(shí)施中等職業(yè)教育免除學(xué)費(fèi)，逐步推進(jìn)免除普通高中學(xué)費(fèi)。按市局要求，協(xié)調(diào)相關(guān)部門和鎮(zhèn)做好“x+x”招生、安全、維穩(wěn)和對(duì)口就業(yè)工作。
落實(shí)《郫縣特殊教育提升計(jì)劃（xxxx-xxxx年）》，完成x個(gè)特殊教育資源教室建設(shè)，確保全縣殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)xx%以上。嚴(yán)格按照x市xxxx年進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)政策接收安置隨遷子女。
在中小學(xué)設(shè)立法治知識(shí)課程，積極開展市級(jí)依法治校示范校建設(shè)，推進(jìn)“法治進(jìn)學(xué)校”取得新進(jìn)展。加快現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，完善教育質(zhì)量評(píng)估監(jiān)測體系，健全教育法律顧問制度。
做好特色創(chuàng)建工作“十三五”規(guī)劃，開發(fā)區(qū)域教育資源，引導(dǎo)不同層次的學(xué)校錯(cuò)位發(fā)展。加強(qiáng)分類指導(dǎo)，推廣典型經(jīng)驗(yàn)，建立和完善以校為本的特色學(xué)校發(fā)展和管理模式。從今年開始，三年內(nèi)創(chuàng)建全國青少年校園足球特色學(xué)校x所、省級(jí)依法治校示范校x所、x市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校x所、藝術(shù)教育特色學(xué)校x所、陽光體育示范學(xué)校x所、教育信息化示范校x所、國學(xué)經(jīng)典示范校x所。對(duì)已創(chuàng)建成功的學(xué)校，要鞏固創(chuàng)建結(jié)果。
圍繞立德樹人根本任務(wù)，著力強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，在全縣學(xué)校全面實(shí)施文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。抓好德育主題教育、鄉(xiāng)村少年宮、社會(huì)實(shí)踐、國學(xué)經(jīng)典誦讀、藝術(shù)體育等活動(dòng)的開展。深入推進(jìn)中小學(xué)心理健康教育，開展中小學(xué)心理素質(zhì)監(jiān)測。
深化教育“放管服”改革，對(duì)照市局要求制定郫縣教育管辦評(píng)分離改革試點(diǎn)方案。推進(jìn)民辦學(xué)校分類管理，促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展。不斷完善教育督導(dǎo)部門歸口管理、專業(yè)機(jī)構(gòu)提供服務(wù)、社會(huì)組織多方參與的專業(yè)化教育質(zhì)量評(píng)估監(jiān)測體系。加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，深化中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)，不斷擴(kuò)大督導(dǎo)范圍，提升督導(dǎo)質(zhì)量。加強(qiáng)教育均衡化、現(xiàn)代化、國際化監(jiān)測評(píng)價(jià)，強(qiáng)化教育督導(dǎo)結(jié)果運(yùn)用。
加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化督查和通報(bào)力度，規(guī)范辦學(xué)行為。加強(qiáng)教學(xué)教研，夯實(shí)教研員隊(duì)伍，落實(shí)教學(xué)指導(dǎo)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，提升學(xué)校的教學(xué)教研水平。聚焦課堂，完善集體備課制度，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，優(yōu)化教學(xué)手段，使教學(xué)效益最大化。完善質(zhì)量監(jiān)測體系，完善中小學(xué)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)制度，建立綜合質(zhì)量分析制度，加強(qiáng)評(píng)價(jià)結(jié)果運(yùn)用。實(shí)施區(qū)域教育質(zhì)量精準(zhǔn)扶薄。
進(jìn)一步吸納民間資本興辦民辦教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校，引導(dǎo)民辦學(xué)校特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展。加強(qiáng)公民辦一體化管理，加強(qiáng)民工子弟校教師的培訓(xùn)，暢通民辦學(xué)校教師職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)渠道和民辦學(xué)校學(xué)生初升高渠道。完善民辦學(xué)校質(zhì)量評(píng)價(jià)方案，實(shí)施民辦學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量預(yù)警制度以及民辦教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和教學(xué)質(zhì)量掛鉤制度。
遵循“因地制宜、科學(xué)規(guī)劃、除陋呈新、重于實(shí)用”的基本原則，加快推進(jìn)郫縣教育系統(tǒng)信息安全平臺(tái)建設(shè)。推進(jìn)信息化環(huán)境下的課堂教學(xué)模式變革，逐步實(shí)現(xiàn)“智慧課堂”。鼓勵(lì)各學(xué)校自主創(chuàng)新，建信息化教育特色。
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教育局工作要點(diǎn)體會(huì)篇六
一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，堅(jiān)持育人為本、德育為先，在青少年學(xué)生中深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育；
繼續(xù)貫徹落實(shí)中央8號(hào)文件精神，以創(chuàng)建“示范家長學(xué)?！?、“家庭教育示范鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）”為突破口，切實(shí)辦好家長學(xué)校，普及家教知識(shí)，提高家教水平；
以關(guān)愛留守學(xué)生等特殊群體學(xué)生為重點(diǎn)，全面關(guān)懷未成年人健康成長；
進(jìn)一步做好貫徹落實(shí)教育部教黨[2009]20號(hào)文件的自查整改工作，努力創(chuàng)建“五好”關(guān)工委，不斷推進(jìn)我市教育系統(tǒng)關(guān)工委建設(shè)和工作再上新臺(tái)階。
二、工作任務(wù)（一）深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)積極開展主題教育活動(dòng)1、學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神是全市教育系統(tǒng)關(guān)工委的首要政治任務(wù)。要采取多種形式深入學(xué)習(xí)，全面理解和正確把握十八大和十八屆三中全會(huì)的精神實(shí)質(zhì)，結(jié)合實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，把十八大和十八屆三中全會(huì)精神貫徹落實(shí)到關(guān)工委建設(shè)和關(guān)工委各項(xiàng)具體工作中。
2、圍繞立德樹人的根本任務(wù)，積極開展各類主題教育活動(dòng)。繼續(xù)組織開展“我的中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)，配合省、市教育系統(tǒng)關(guān)工及教育行政主管部門，積極開展“文明伴我成長”、“五好小公民”、“中華魂”、“書香校園”等主題教育讀書活動(dòng)，充分發(fā)揮教育關(guān)工委在關(guān)心教育青少年中的重要作用。
3、組織“五老”報(bào)告團(tuán)、講師團(tuán)活動(dòng)，深入各中小學(xué)，廣泛開展宣傳學(xué)習(xí)、教育活動(dòng)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高工作水平。
（二）切實(shí)辦好家長學(xué)校，提高家教水平，創(chuàng)建家教品牌4、進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園家長學(xué)校的常規(guī)管理，切實(shí)推進(jìn)家長學(xué)校工作“三納入、三為主、常態(tài)化”要求的落實(shí)，不斷推動(dòng)家長學(xué)校向規(guī)范化方向發(fā)展。要認(rèn)真堅(jiān)持每學(xué)期2次、每次2學(xué)時(shí)的授課制度和授課時(shí)間；
要堅(jiān)持完善以學(xué)員考勤考核為重點(diǎn)的管理制度，提高學(xué)員的參學(xué)率和家教知識(shí)的掌握率；
要不斷優(yōu)化辦學(xué)條件和辦學(xué)環(huán)境，為學(xué)員學(xué)習(xí)、交流提供良好的平臺(tái)和場所；
要按照《湖北省家長學(xué)校教學(xué)計(jì)劃》安排教學(xué)，確保學(xué)員學(xué)有所獲，學(xué)以致用；
要加大對(duì)家長學(xué)校的投入力度，保證教學(xué)工作正常進(jìn)行的經(jīng)費(fèi)和條件；
要抓好家長學(xué)校教材建設(shè)，積極做好新編家教教材的征訂發(fā)放和校本教材編寫工作；
要抓好家庭教育骨干教師培訓(xùn)和家庭教育征文活動(dòng)；
要充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)中心的作用，積極開展家庭教育研究活動(dòng)，不斷提高家庭教育水平。
5、進(jìn)一步加大“家庭教育示范鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）”、“示范家長學(xué)校”創(chuàng)建力度，按照省教育廳規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和要求，積極創(chuàng)造條件，做好申報(bào)工作。年內(nèi)力爭有一所中小學(xué)、幼兒園家長學(xué)校達(dá)到省級(jí)“示范家長學(xué)校”標(biāo)準(zhǔn)，2-3所中小學(xué)、幼兒園家長學(xué)校達(dá)到“宜昌市示范家長學(xué)?！睒?biāo)準(zhǔn)，育溪中心學(xué)校達(dá)到“宜昌市家庭教育示范鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）”標(biāo)準(zhǔn)；
要做好“當(dāng)陽市級(jí)優(yōu)秀家長學(xué)?！钡纳陥?bào)檢查和2004年以前“當(dāng)陽市優(yōu)秀、示范家長學(xué)?！钡膹?fù)查工作。
（三）關(guān)愛特殊群體學(xué)生，全面關(guān)懷未成年人健康成長6、協(xié)助學(xué)校，動(dòng)員離退休老同志參與農(nóng)村少年宮和留守學(xué)生“假日家園”工作，把農(nóng)村少年宮和留守學(xué)生“假日家園”辦好辦實(shí)，充分發(fā)揮學(xué)校教育資源的最大效益，讓青少年學(xué)生，特別是留守學(xué)生思想上舒心，學(xué)習(xí)上用心，生活上安心，安全上放心，真正解除學(xué)生家長的后顧之憂。
7、進(jìn)一步鞏固、發(fā)展校外輔導(dǎo)站（青少年驛站、青少年活動(dòng)中心）建設(shè)成果，為未成年人節(jié)假日提供文明健康的娛樂場所。
8、配合學(xué)校，繼續(xù)在青少年學(xué)生中廣泛開展心理健康教育，普及心理健康基本知識(shí)，樹立心理健康意識(shí)。
（四）貫徹落實(shí)國家、省、市有關(guān)文件精神，切實(shí)加強(qiáng)關(guān)工委組織建設(shè)9、各中小學(xué)校都要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部黨組《關(guān)于加強(qiáng)全國教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作委員會(huì)建設(shè)的意見》，把關(guān)工委工作納入學(xué)校工作的議事日程，納入分管領(lǐng)導(dǎo)工作考核。學(xué)校行政要關(guān)心、支持關(guān)工委工作，要定期研究關(guān)工委工作，及時(shí)解決工作中的困難和問題。
10、各中小學(xué)校都要積極為關(guān)工委工作創(chuàng)造必要的條件，要不斷調(diào)整、充實(shí)基層關(guān)工委組織，要做到組織落實(shí)、人員落實(shí)、工作落實(shí)、陣地落實(shí)；
從陣地、人員、經(jīng)費(fèi)等方面給予實(shí)實(shí)在在的支持，對(duì)于主持日常工作的關(guān)工委離退休老同志，要給予必要的生活和通訊補(bǔ)助。
11、宣傳、組織、動(dòng)員、引導(dǎo)低齡退休老同志參加的到關(guān)心下一代工作中來，充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)和專長，逐步建立發(fā)展一支素質(zhì)優(yōu)良、樂于奉獻(xiàn)的老年志愿者隊(duì)伍。
12、配合省教育廳關(guān)工委確定的**年為“湖北省教育系統(tǒng)關(guān)工委基層組織建設(shè)年”活動(dòng)，積極開展關(guān)工委建設(shè)自查和“五好”基層關(guān)工委創(chuàng)建活動(dòng)，針對(duì)存在的問題，制定整改方案，努力把全市教育系統(tǒng)關(guān)工委組織建設(shè)提高到一個(gè)新水平。
三、活動(dòng)安排1、二月份召開家庭教育指導(dǎo)中心成員座談會(huì)；
2、三月份做好**—**學(xué)年度新編家教教材的發(fā)行工作，召開全市關(guān)工委年度工作會(huì)；
3、三至四月份各家長學(xué)校分班開展第一次授課；
4、四月份進(jìn)行留守學(xué)生情況調(diào)研；
5、五至六月份各家長學(xué)校分班開展第二次授課；
6、五月份舉辦家長學(xué)校骨干教師培訓(xùn)；
7、八月份做好**—**學(xué)年度新生家長家教教材的征訂工作；
8、九月份發(fā)放新生家長家教教材；
9、九至十月份各家長學(xué)校分班開展第三次授課；
10、十一月至十二月份各家長學(xué)校分班開展第四次授課；
11、十二月份舉行**年度家長學(xué)校優(yōu)質(zhì)課競賽評(píng)選活動(dòng)；
12、十二月份迎接宜昌市教育局關(guān)工委對(duì)我市“家庭教育示范鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）”、“示范家長學(xué)?！睓z查驗(yàn)收，市級(jí)“優(yōu)秀家長學(xué)校”的申報(bào)檢查和2004年以前“當(dāng)陽市優(yōu)秀、示范家長學(xué)?！钡膹?fù)查工作；
家教征文上報(bào)、評(píng)選。
教育局工作要點(diǎn)體會(huì)篇七
一、指導(dǎo)思想：
牢記社會(huì)主義“八榮八恥”榮辱觀，打造和諧社會(huì)，按照“維護(hù)穩(wěn)定、確保安全、促進(jìn)發(fā)展”的總體要求，圍繞教育局和鎮(zhèn)的中心工作，堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，以落實(shí)“三制”（社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、目標(biāo)管理責(zé)任制、一票否決制）為重點(diǎn)，加強(qiáng)安全法規(guī)、法紀(jì)教育，強(qiáng)化師生安全意識(shí)，牢固地樹立安全第一的思想，認(rèn)真搞好社會(huì)治安綜合治理基層基礎(chǔ)工作，建立高效有力的工作機(jī)制，圓滿完成社會(huì)治安目標(biāo)管理責(zé)任書規(guī)定的任務(wù)，為我市教育教學(xué)改革創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
二、主要工作目標(biāo)和任務(wù)：
1、確保不發(fā)生影響全市穩(wěn)定大局的事件和案件；
2、確保不發(fā)生重大刑事案件和重大意外事故，不發(fā)生學(xué)生非正常死亡事故；
3、確保教育系統(tǒng)的治安秩序好于去年；
4、確保師生參加法律，法規(guī)學(xué)習(xí)的人數(shù)在98％以上；
5、確保教育系統(tǒng)的綜合治理整體工作在武穴市位次前移。
三、主要工作措施：
1、全面落實(shí)社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)責(zé)任制，牢固樹立安全第一的思想，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層簽訂好社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書，做到考核到位，否決到位。
2、深入開展“創(chuàng)建平安學(xué)?！被顒?dòng)，打好打牢社會(huì)治安綜合治理工作的基礎(chǔ)。按照市委的“定期檢查評(píng)比、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高水平、擴(kuò)大覆蓋面”的總體要求。力爭中小學(xué)中有90％的單位達(dá)到平安學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。
3、加強(qiáng)師生安全法規(guī)教育，杜絕意外災(zāi)害事故發(fā)生。第一要充分發(fā)揮學(xué)生安全教育課本的作用。重點(diǎn)學(xué)習(xí)和宣傳《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等，使教育法律、法規(guī)深入人心，形成依法行政，依法治教的良好氛圍。第二認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和交通安全法規(guī)，教育形式要靈活多樣，讓青少年在良好環(huán)境中健康成長。第三精心組織好學(xué)校各項(xiàng)群體活動(dòng)，制訂好活動(dòng)方案，實(shí)行報(bào)批手續(xù)，做到定范圍、定時(shí)間、定責(zé)任。第四及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改學(xué)校的.安全隱患，特別是在教學(xué)用房、體育器材、用電管理、食品衛(wèi)生、學(xué)?；ā嬍夜芾淼确矫嬉獓?yán)格把關(guān)，嚴(yán)禁教師體罰學(xué)生，杜絕各種事故的發(fā)生。
4、認(rèn)真做好“flg”幫教人員的監(jiān)控和轉(zhuǎn)化工作，堅(jiān)決杜絕“flg”幫教人員進(jìn)京滋事。
5、抓好隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)。要建立一支政治合格、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精通、紀(jì)律嚴(yán)明的干部隊(duì)伍。第一要選派素質(zhì)好的人員充實(shí)和加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，組織機(jī)構(gòu)和人員數(shù)額要符合市里的要求。第二要通過會(huì)議和理念研究對(duì)干部隊(duì)伍進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提高其思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合協(xié)調(diào)能力。第三要加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)嚴(yán)禁濫用職權(quán)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，建立過錯(cuò)追究制度。第四建立考核淘汰機(jī)制，堅(jiān)持持證上崗制度。保衛(wèi)人員要做到自加壓力，自樹形象，自強(qiáng)素質(zhì)，單位要定期考核，對(duì)不符合要求的人員要予以辭退。
6、學(xué)?？己宿k法。凡中心學(xué)校管轄的中小學(xué)均為考核對(duì)象。年終按年度考核分?jǐn)?shù)情況算出先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人，以后兩位實(shí)行黃牌警告，對(duì)發(fā)生重大責(zé)任事故并造成惡劣影響的單位實(shí)行一票否決。
二00七
教育局工作要點(diǎn)體會(huì)篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
三、活動(dòng)安排 1、二月份召開家庭教育指導(dǎo)中心成員座談會(huì)；
2、三月份做好**—**學(xué)年度新編家教教材的發(fā)行工作，召開全市關(guān)工委年度工作會(huì)；
3、三至四月份各家長學(xué)校分班開展第一次授課；
4、四月份進(jìn)行留守學(xué)生情況調(diào)研；
5、五至六月份各家長學(xué)校分班開展第二次授課；
6、五月份舉辦家長學(xué)校骨干教師培訓(xùn)；
7、八月份做好**—**學(xué)年度新生家長家教教材的征訂工作；
8、九月份發(fā)放新生家長家教教材；
9、九至十月份各家長學(xué)校分班開展第三次授課；
10、十一月至十二月份各家長學(xué)校分班開展第四次授課；
11、十二月份舉行**年度家長學(xué)校優(yōu)質(zhì)課競賽評(píng)選活動(dòng)；
12、十二月份迎接宜昌市教育局關(guān)工委對(duì)我市“家庭教育示范鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）”、“示范家長學(xué)?！睓z查驗(yàn)收，市級(jí)“優(yōu)秀家長學(xué)?！钡纳陥?bào)檢查和2004年以前“當(dāng)陽市優(yōu)秀、示范家長學(xué)?！钡膹?fù)查工作；
家教征文上報(bào)、評(píng)選。
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