為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
家長義工活動方案篇一
作為第一個報名的家長，沒有其他家長傳授經(jīng)驗，第一次以老師的身份入園，我?guī)еo張激動的心情，首先和其他老師一樣迎接每個入園的小朋友，幫助他們脫外套，換鞋，老師們的微笑熱情傳遞給小朋友開心的情緒，看我?guī)椭渌∨笥盐业膶氊愝孑婢谷怀源琢?，不允許我和其他小朋友肢體接觸，嘴里叨念著這是我的媽媽，不是別人的媽媽，原來在孩子眼睛里老師像媽媽，我很欣慰。
我心里又高興又著急，高興的是我的寶貝對媽媽有這樣強烈的占有欲，因為以前寶貝一直跟爺爺奶奶生活，我總覺得我這個媽媽在她心里不是那么那么的重要，沒想到還是很重要的位置，著急的是她這樣影響到我的工作呀，因為我好像已經(jīng)進入了角色，從小當老師就是我的一個夢想，今天終于實現(xiàn)了，我很珍惜這次機會，我要做一個好媽媽也要做一個好老師，還好過了一會寶貝萱萱適應了，很快到了小朋友吃早飯的時間，今天幼兒園的早飯有蛋卷、面包、牛奶、雞蛋，營養(yǎng)均衡，搭配得當。
有的小朋友自己剝雞蛋皮，有的小朋友要兩片蛋卷，老師們忙前忙后，一一叮囑小朋友認真吃飯，剛剛適應了媽媽變老師的我的寶貝萱萱竟然是在大門口吃的早飯，不管怎樣能吃完我就很開心，吃飯期間還給我吃了一口面包，我才知道我的寶貝是這么愛我，怕我餓著，很感動，義工活動才剛剛開始就增加了我們母女的感情。
早飯結(jié)束之后，老師給小朋友們介紹我，我告訴小朋友們我是趙羿萱的媽媽也是大家的于老師，小朋友們都很喜歡我，有個小朋友還捧住我的臉親我一下，我好開心，我也很喜歡小朋友們，大家都熱情的呼喚我于老師，面對大家的熱情我更加熱愛我的崗位了，老師給大家上了一節(jié)課之后大家戶外活動，雖然天氣有點冷，小朋友們根本就不畏懼寒冷，只要能讓他們出去大家都開心的奔跑。
出去活動之前老師們就給小朋友把回來要喝的開水晾上，怕小朋友們燙的喝不了，這小小的細節(jié)打動到我了，我從來想不起來提前給寶貝晾水，每次寶貝要喝水的時候，我都是著急的拿杯子倒來倒去，義工這次經(jīng)歷，我想我是最大的受益者了，心里偷偷的替小朋友們謝謝老師，戶外活動時大多數(shù)小朋友都是很聽話配合老師，也有不配合的小朋友，比如我的大寶貝萱萱，但是對于每個小朋友老師都不會掉以輕心，從排頭到排尾，到不站隊的小朋友，老師都緊緊的看住，做老師真的很不容易。在戶外不用擴音器要說話聲音很大才行，我才當了一個小時左右的老師，喉嚨已經(jīng)沙啞，真真切切的體會到老師的不易。
戶外活動結(jié)束后，回到教室喝水，每個小朋友一茶缸水，不要小看這一茶缸水，要每個小朋友順利喝完可不容易，但是我們都知道這水是保證小朋友不上火不生病的基礎(chǔ)，對于我們小豆豆班的小朋友喝水量是一定要得到保證的，但是水不像果汁那么好喝，有的小朋友耍賴說不好喝不肯喝，包括我的萱萱也是竟然說水不甜不喝，作為一個媽媽看到孩子不肯喝就不強迫孩子喝了，想說少喝一點也沒事吧，但是通常就是因為那一杯水，孩子上火，感冒，發(fā)燒，然而老師們依然堅持孩子必須喝完，一一督促，輔助幫忙，這個真的很難，真的很佩服老師們對孩子的耐心，午飯和早飯之間還有零食，今天吃的是橘子和蠶豆，小朋友吃的蠶豆都是我剝的，蠶豆上面有一層皮，像我這么懶的人從來都是不給孩子吃的，怕孩子卡住，自己吃都是連皮吃的，蠶豆的營養(yǎng)豐富，小朋友很愛吃，香香脆脆的 ,因為擔心小朋友因為吃到蠶豆皮卡住，我小心翼翼的剝，看到孩子們臉上的滿足感我剝蠶豆的辛苦一掃而光，取而代之的是滿滿的幸福感，我只是做一天的老師，真正的老師年復一年的面對一批又一批的孩子，她們的細心程度要比我強百倍，我這微不足道的付出真的不值得一提。
一上午的時間過的好快啊 ,作為老師手、腳、腦、嘴根本沒有休息的時間，到了吃午飯時間，給每個小朋友們圍上圍布，我們的小朋友叫牌牌哦，午餐有葷有素，還有湯，幼兒園有專門的廚師，飯菜香噴噴的擺在每一個小朋友面前，有吃飯快又多的小朋友要第二份，也有吃飯慢又隨意的小朋友老師要一口一口的喂，有喜歡喝湯的小朋友，也有掉飯粒的小朋友，我們豆豆班小朋友還是有點太小了 ,老師喂完這個喂那個，還要督促比較活潑淘氣的小朋友，中途還有上廁所的小朋友，熱鬧非常，我手忙腳亂，急的團團轉(zhuǎn)，老師們動作利落，緊張有序，看來業(yè)余的老師和專業(yè)的老師差距實在是太大了，我們的孩子交給這樣的老師我放心!吃完飯老師帶大家在室內(nèi)唱跳十分鐘，就是幫助孩子們消化，因為即將就是午睡時間了，孩子們的午睡時間要比我們成人長很多，午睡時小朋友們都脫的剩下秋衣秋褲這樣睡的會更舒服，午睡也是一個挑戰(zhàn)，很少的小朋友會乖乖的睡覺，一會要尿尿，一會要喝水，老師要像媽媽一樣拍著小朋友睡覺，有的還要摟著，還要講故事，甚至有的干脆就不睡要老師一直陪著，幼兒園小班的老師真的是太辛苦了 ,只有趁孩子們都睡著的那一會功夫吃午飯，時間都在一點以后了，這么高強度的費腦費心費體力的工作我早就餓的不行了，老師們卻沒有一句抱怨。
經(jīng)常我們聽到把老師比喻成蠟燭，燃燒自己照亮學生，這些比喻如果不親自體驗做老師的辛苦可能真的不會懂的透徹，在我心里對老師這份職業(yè)又增添了新的崇敬。在幼兒園里安靜的時間總是太短暫，兩點半該叫小朋友起床了，老師要給小朋友一個一個的穿衣服，帶他們上廁所，還要給小女孩梳辮子，整理床鋪，收拾完畢后和上午一樣要給小朋友喝水吃下午點，去戶外活動，室內(nèi)上課，說到上課，我總覺得小孩子不想強迫她學習認字，我也試過交寶貝認字，可是基本都以失敗告終，但是自從上了幼兒園寶貝學會了好多生字，還有古詩，三字經(jīng)背的比我會的都多，今天和寶貝一起上課才知道老師的課生動形象，有聲有色，抓住小朋友們感興趣，能聽懂，能理解的詞匯，而不是像我講的枯燥無味，老師們有專業(yè)的教育方法，對于我來說又是一大收獲。
和小朋友在一起快樂的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，吃完晚飯以后給小朋友們洗手洗臉，擦香香，送小朋友們快樂的離園，小朋友們有禮貌的跟我說于老師再見!這一天對我來說收獲頗豐，我能感覺到我容易害羞的萱萱寶貝這一天因為媽媽是老師而增加的自信和從容，同時我真真切切的感受到作為一名幼兒園老師不僅有一顆愛心，更要有一顆細心，一份耐心，讓每一個孩子都能得到母親般的關(guān)懷照顧，讓每一個孩子都能更聰明健康的成長，再若干年以后，每每回憶起童年都是充滿了開心快樂，作為一名家長，我要代表所有的家長感謝老師的辛苦付出，正因為有這樣的老師，家長才可以更安心，更踏實的工作，給孩子創(chuàng)造更好的生活。感謝幼兒園的領(lǐng)導安排這樣有意義的活動，讓家長更深刻的了解孩子在幼兒園的生活，希望以后這樣的活動可以經(jīng)常舉辦。
最后道一聲，老師辛苦了!
家長義工活動方案篇二
活動意圖：
長期以來，家長作為幼兒園的合作伙伴，秉承著對幼兒園的一貫的理解和支持，為孩子們的成長、幼兒園的發(fā)展做出了貢獻。在教育多元化的今天，家長不同的職業(yè)背景、先進的教育思想和成功的育兒經(jīng)驗都是促進孩子們?nèi)姘l(fā)展的有利補充。為促進幼兒園與家庭、社會的密切配合，更好地為孩子的成長提供良好的學習生活環(huán)境和條件，也為了滿足廣大家長朋友關(guān)心幼兒教育、參與幼兒管理、熱心公益事業(yè)的美好愿望。
活動目標：
1.增進與家長的交流，向家孩子那個宣傳新的教育觀、兒童觀、讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。
2.增進親子間的情感，并促進幼兒園與家庭的溝通和互動?；顒訉ο螅好總€班級選取兩名家長志愿者
活動準備：
1.教師與家長提前溝通協(xié)商好當天做家長志愿者的人員。2.教師與家長提前溝通好晨間談話內(nèi)容
3.家長志愿者在活動開始當年能夠大概了解幼兒園一日活動流程
活動時間：20-年3月8日星期二全天
家長義工活動方案篇三
為了進一步發(fā)展和完善學校家志愿者工組織，加強對學校家志愿者服務組織的規(guī)范化管理，在開展家長志愿者活動的基礎(chǔ)上特制定本管理制度。
一、學校家長志愿者口號：和孩子共同成長，陪孩子一起成功！
二、學校家長志愿者活動主題：奉獻愛心，服務學生，各盡所能，傳播文明。
三、學校家長志愿者制度的定義：學校家志愿者工制度是指在規(guī)定范圍內(nèi)的工作人員和自愿參加人員，根據(jù)自身特長和專業(yè)，在不為任何物質(zhì)報酬的情況下，為改善學校服務，促進學生成長進步，為學校完成定期定量的義務服務的工作制度。
四、學校家長志愿者的特征：志愿性與制約性相結(jié)合，組織性與公益性相結(jié)合。
五、學校家長志愿者精神：參與、互助、奉獻、快樂。
六、參加家長志愿者范圍：凡本校學生家長均可自愿參加。
七、志愿者項目分類：
1、學生安全類：
1）上下學安全崗值班：每天兩人在負責學生上下學校門口值班工作（早上學7：20到校、上午放學11：00到校、午上學1：25到校、下午放學14：10到校）。
2）學校設(shè)施安全檢查：負責定期輔助檢修學校電路、電腦等安全設(shè)施。
2、活動籌備類：
1）學校大型活動：活動策劃（6人）、對外聯(lián)絡(luò)（10人）、音響（1人）、會場布置（6人）、安排學生（6人）、秩序管理（6人）、化妝（2人）、后臺管理（4人）、音樂制作（2人）。
2）班級管理：參與大型活動的班級秩序管理（2人）。
3、課外輔導員類：
1）校內(nèi)輔導員：按照課程安排，定期為學生實施文化藝術(shù)、體育、法律、科技、衛(wèi)生、家務及其他各項技能等社會實踐課程的教育，形式為校內(nèi)社會實踐活動課。
2）校外輔導員：以年級為單位，聯(lián)絡(luò)及帶領(lǐng)（班主任負主要責任）學生進行參觀、游玩、現(xiàn)場參與等社會實踐活動。
4、網(wǎng)絡(luò)管理類：學生活動公共郵箱管理員2名，要求電腦操作嫻熟，愛好此類，工作單位或家里較方便，有一定時間。少先隊將開通學生活動公共郵箱，接納家長對學校少先隊常規(guī)教育、學生活動組織等方面的意見和建議，需要網(wǎng)絡(luò)管理員每日對來信進行梳理和分類。
備注：家長可根據(jù)自己的專業(yè)或從事職業(yè)，自愿報名，人數(shù)不限，學校將根據(jù)學生年齡需要進行課程安排。開拓學生視野，為學生開啟多元化知識寶庫。
八、活動安排：
每項工作的人員安排實行輪換制，報名人數(shù)不限，根據(jù)活動需要拍好值日表，每組由星級較高的家長擔任組長。
九、管理辦法：
家長志愿者晉升采取星級制，星級制共分五級。志愿者晉升每累計服務次數(shù)5次，為一級晉升單位。志愿者服務時間累計達5次者晉升一星級志愿者，累計10次者晉升為二星級志愿者，累計15次者晉升為三星級志愿者，累計20者晉升為四星級志愿者，累計25者晉升為五星級志愿者。按照孩子在校6年累計計算，不按學期清零。學校將為志愿者頒發(fā)星級證書，在期末在學校公開表彰，并優(yōu)先推薦參加上級各類評優(yōu)活動。組織活動效果好的班級和學生將在星級班級和星級學生的評定中予以加分。
家長義工活動方案篇四
為進一步推進全市“護校安園”專項行動工作，根據(jù)z市公安局、z市教育局《關(guān)于印發(fā)全市小學幼兒園“愛心家長志愿者護學崗”推廣工作實施方案的通知》（杭公?！?0xx〕23號），z市教育局、公安局有關(guān)文件精神，發(fā)動社會力量共同做好校園安保工作，經(jīng)研究決定在我校開展“愛心家長志愿者護學”活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
以“護校愛生”專項行動為契機，以“人防”體系建設(shè)為重點，積極發(fā)動社會力量，形成集校園保安、值周老師、公安警力、社區(qū)巡防、家長志愿者等為一體的工作合力，扎實做好學生上下學時段和路段的守護工作，確保學校周邊“有人看、有人巡、有人防”，推進校園安保群防群治建設(shè)。
家校攜手，用愛護航
旨在通過“愛心家長志愿者護學”活動，進一步發(fā)揮家長資源，創(chuàng)新家校合作的新模式，在學生上下學的重要時段和重要路段，設(shè)立家長志愿者護學崗。協(xié)助有關(guān)部門開展校門口的安全巡查，維護校門口的交通秩序，疏導接送學生的車輛，為學生的健康成長營造安全、放心的周邊環(huán)境。
(一)領(lǐng)導小組。由校領(lǐng)導及家委會成員組成，組長：王龍勝；副組長：許曉軍、呂立峰、陸曉春、家長代表；成員：王迪峻、何曉艷、裘成、葉青及家長代表。
（二）護學崗招募。充分發(fā)揮家長委員會工作平臺作用，通過家長會，校園網(wǎng)，家校通的渠道，積極動員廣大家長志愿者參與“愛心護學”活動。在招募志愿者時，必須堅持家長自愿報名這一原則，把“遵紀守法、身體健康、年齡在六十五歲以下、熱心為校園及周邊治安服務”作為志愿者錄用時的必備條件。以班級為單位，每周一個班級承擔服務。
（三）護學崗位設(shè)立。愛心志愿者須登記名單，明確各崗位職責，與轄區(qū)單位及社區(qū)積極聯(lián)動，適時召開工作例會，建好臺賬。愛心志愿者共設(shè)三個崗位，具體崗位見示意圖。每天早晚各一班次。
（四）護學崗活動口號。“愛心家長志愿者護學崗”口號為“辛苦一天，安心一年”。
（一）統(tǒng)一思想?！皭坌募议L志愿者護學”是實行校園安保長效機制，常態(tài)管理的創(chuàng)新舉措，是“護校愛生”工作的.重要內(nèi)容。要充分認識到在當前形勢下發(fā)揮社會力量共同維護校園安全的重要性，統(tǒng)一思想，加強組織領(lǐng)導，把“愛心家長志愿者護學”推廣實施工作作為發(fā)揮群防群治力量、加強社會治安防控體系建設(shè)的創(chuàng)新舉措來抓，專人負責，確保此項活動順利開展。
（二）宣傳發(fā)動。“愛心家長志愿者護學”的主體是家長。因此，各位教師，尤其是班主任應充分認識到做好宣傳發(fā)動工作的重要性，要通過多種有效途徑，廣泛開展對家長的宣傳和動員，切實提高家長對這項工作的思想認識。在家長自愿的基礎(chǔ)上，積極引導、科學組織、合理安排家長開展護學工作。
（三）協(xié)同配合。要建立健全“愛心家長志愿者護學”工作的相關(guān)制度，與派出所法制副校長進行聯(lián)系，幫助崗前培訓，合理設(shè)置愛心崗，緊密合作，積極打造校園保安、值周老師、家長志愿者、巡防力量共同參與的校園安保工作新格局，使家長志愿者成為構(gòu)筑平安校園的重要輔助力量。學校要為家長愛心家長志愿者提供條件，統(tǒng)一制作愛心護學崗標識、設(shè)置愛心家長志愿者休息室，家委會辦公室等。
將“愛心家長志愿者護學”活動的開展情況，納入“平安校園”建設(shè)，班級活動開展情況的考核內(nèi)容，并根據(jù)“愛心家長志愿者護學”情況予以表彰獎勵。
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