在回顧過(guò)去的同時(shí)，我們也能找到未來(lái)的方向。在寫(xiě)一篇完美的總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。接下來(lái)，我們一起來(lái)看看一些經(jīng)典的范例，以供參考。
醫(yī)生訪談心得篇一
最近，我有機(jī)會(huì)參加了一場(chǎng)醫(yī)生訪談的活動(dòng)，并與一位出色的醫(yī)生進(jìn)行了一次深度交流。在這次訪談中，我深深感受到了醫(yī)療界的使命感和醫(yī)生們的職業(yè)精神。
第二段：訪談內(nèi)容。
在這次訪談中，醫(yī)生分享了他對(duì)醫(yī)療工作的看法和對(duì)自己職業(yè)生涯的規(guī)劃。他強(qiáng)調(diào)了醫(yī)生在工作中要貫徹“以患者為中心”的理念，為患者提供最好的醫(yī)療和護(hù)理服務(wù)。他還分享了自己對(duì)醫(yī)生自身素質(zhì)的要求，包括嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)學(xué)知識(shí)、敏銳的觀察力和良好的人際交往能力。醫(yī)生鼓勵(lì)我們要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，不僅要在醫(yī)學(xué)方面有所提高，還要不斷學(xué)習(xí)新的管理和溝通技巧，以提高自己的綜合素質(zhì)。
第三段：感想與啟示。
這次訪談讓我深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)生職業(yè)的價(jià)值和使命。醫(yī)生需要與患者建立信任和合作關(guān)系，必須要掌握精湛的醫(yī)學(xué)技術(shù)，同時(shí)也要擁有人性化的理念和高尚的情操。醫(yī)生不僅是醫(yī)學(xué)專業(yè)人士，還是社會(huì)責(zé)任感極強(qiáng)的公共服務(wù)工作者。他們?cè)谛袆?dòng)中踐行著“以人為本、親民惠民”的服務(wù)宗旨，用自己的專業(yè)知識(shí)和技能為億萬(wàn)患者提供生命健康的守護(hù)。
第四段：對(duì)教育工作的啟示。
作為一名教育工作者，我對(duì)這次訪談也有很深刻的體會(huì)。我們需要不斷提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和交流不斷更新自己的視野和思路，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。同時(shí)，我們也需要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，包括科學(xué)精神、人文情操、職業(yè)精神等。只有通過(guò)對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)，才能讓他們成為具有高度責(zé)任心和職業(yè)精神的醫(yī)學(xué)專業(yè)人士。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)這次醫(yī)生訪談活動(dòng)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了醫(yī)生職業(yè)的價(jià)值和使命，也更加清楚地認(rèn)識(shí)到了自己在教育工作中的責(zé)任和義務(wù)。我會(huì)將這次訪談的體會(huì)運(yùn)用到教育工作中去，通過(guò)多元化的教學(xué)策略和思路，幫助學(xué)生成為真正合格的醫(yī)學(xué)專業(yè)人士。同時(shí)，也要鼓勵(lì)更多的年輕人參與到醫(yī)學(xué)事業(yè)中去，希望他們能夠肩負(fù)起使命，為人民群眾的健康事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
醫(yī)生訪談心得篇二
這次經(jīng)歷讓我深刻地理解到，采訪不僅僅是一個(gè)獲取信息的過(guò)程，更是一個(gè)建立信任和溝通的過(guò)程。在這次訪談中，我不僅獲得了需要的信息，更重要的是，我收獲了寶貴的社會(huì)交際技能，以及如何處理復(fù)雜問(wèn)題的技巧。同時(shí)，我也明白了在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，如何更好地調(diào)整自己的態(tài)度和情緒，以適應(yīng)不同的情況。
通過(guò)這次訪談，我也對(duì)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃有了更深入的認(rèn)識(shí)。我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且希望能夠在這個(gè)領(lǐng)域進(jìn)一步發(fā)展自己的學(xué)術(shù)研究。此外，我也明白了考研的目的和意義，不再只是盲目地跟風(fēng)，而是有了更明確的目標(biāo)和動(dòng)力。
總之，這次經(jīng)歷讓我受益匪淺，不僅增強(qiáng)了我的人際交往能力，也讓我對(duì)自己的未來(lái)有了更清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。我相信，這次經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
醫(yī)生訪談心得篇三
醫(yī)生和老師都是社會(huì)中非常重要的職業(yè)，它們各自有著獨(dú)特而重要的職責(zé)。最近，我們組織了一次醫(yī)生訪談老師的活動(dòng)，讓醫(yī)生們與老師們進(jìn)行深入的交流。通過(guò)這次活動(dòng)，我對(duì)醫(yī)生和老師的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)。
醫(yī)生們?cè)谠L談中分享了很多有關(guān)健康、身體、疾病的知識(shí)，包括如何保持健康的生活方式、如何預(yù)防某些疾病、如何診斷和治療某些疾病等。他們深入淺出地講解，讓我們學(xué)到了很多富有啟發(fā)性的知識(shí)。同時(shí)，醫(yī)生們還強(qiáng)調(diào)預(yù)防保健的重要性，告訴我們應(yīng)該積極預(yù)防疾病，而不是等到疾病發(fā)生后再進(jìn)行治療。
老師們則從教育的角度出發(fā)，分享了很多有關(guān)學(xué)生心理健康、學(xué)習(xí)方法和技巧的知識(shí)。他們認(rèn)為學(xué)生的身體和心理健康對(duì)于學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了學(xué)生應(yīng)該注重積累知識(shí)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和技巧。同時(shí)，老師們還非常強(qiáng)調(diào)教育的人文關(guān)懷，認(rèn)為教育不僅僅是知識(shí)的傳授，更是對(duì)學(xué)生身心健康、全面成長(zhǎng)的關(guān)注。
第四段：結(jié)合。
通過(guò)與醫(yī)生和老師的交流，我深刻地認(rèn)識(shí)到健康和教育的重要性。健康不僅僅是身體的健康，也包括心理的健康。只有身體和心理都健康的人才能夠有更好的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)。而教育也不僅僅是為了學(xué)生擁有一定的知識(shí)，更是為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、發(fā)展中獲得更全面的發(fā)展機(jī)會(huì)和滿足感。
第五段：結(jié)尾。
在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將非常注重自己的身心健康，同時(shí)也會(huì)在教育和工作中關(guān)注學(xué)生和同事的健康和全面成長(zhǎng)。我們每個(gè)人都應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，讓自己變得更加健康、自信、積極。
醫(yī)生訪談心得篇四
第一段：
我曾經(jīng)有幸訪談出色的醫(yī)生，這段經(jīng)歷讓我深感醫(yī)療行業(yè)的重要性和復(fù)雜性。這名醫(yī)生是一位經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)嫻熟的專家，他以他的知識(shí)和激情贏得了我的尊重和敬意。通過(guò)這次訪談，我不僅學(xué)到了許多醫(yī)療知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更體會(huì)到了這位醫(yī)生的敬業(yè)精神和人文關(guān)懷。下面我要分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：
在與這位醫(yī)生的對(duì)話中，我第一次了解了醫(yī)學(xué)的復(fù)雜性和關(guān)鍵性。醫(yī)學(xué)是一門綜合性學(xué)科，需要廣泛的知識(shí)和技能，如生物學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)和心理學(xué)等，這些都是醫(yī)務(wù)工作者必須掌握的基本知識(shí)。同時(shí)，他還強(qiáng)調(diào)了醫(yī)學(xué)在人性和人道方面的需求。醫(yī)學(xué)并不僅是技術(shù)的高超和無(wú)私精神的展示，還體現(xiàn)了對(duì)患者和家庭的敬重和關(guān)注。這個(gè)表現(xiàn)得尤為清晰，特別是在這個(gè)高速發(fā)展和日新月異的醫(yī)學(xué)時(shí)代里。
第三段：
在我的訪談中，我也意識(shí)到了醫(yī)學(xué)的進(jìn)步帶來(lái)的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。隨著新技術(shù)和治療方法的不斷出現(xiàn)，醫(yī)生必須不斷地學(xué)習(xí)和掌握新的知識(shí)。因此，他們需要投入大量的時(shí)間和精力來(lái)更新和提高專業(yè)技能，在此過(guò)程中，自我學(xué)習(xí)和反思是必不可少的，這樣才能與時(shí)俱進(jìn)。此外，面對(duì)疑難病癥和新型病毒的出現(xiàn)，醫(yī)生需要保持清醒和警惕，不懼挑戰(zhàn)，勇氣和堅(jiān)韌的精神可以幫助他們?cè)谧钇D難的時(shí)刻保持冷靜和應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。
第四段：
另外，這次訪談也讓我意識(shí)到了多學(xué)科團(tuán)隊(duì)的必要性。在醫(yī)療行業(yè)，各行各業(yè)的專家需要相互合作，以確?；颊吣軌颢@得最好的治療。醫(yī)學(xué)需要重視患者的身體健康，同時(shí)也要考慮到疾病對(duì)患者的心理和社交生活的影響。因此，患者需要得到來(lái)自多個(gè)領(lǐng)域的專家的治療和協(xié)助，以確保他們能夠安全、快速地康復(fù)。
第五段：
最后，我認(rèn)為醫(yī)生們應(yīng)該注重對(duì)患者的關(guān)懷和照顧。在我們的日常生活中，我們經(jīng)常遇到?jīng)]有耐心、濫用權(quán)利的醫(yī)生，這些醫(yī)生絕不符合我們對(duì)醫(yī)生的定義。一位出色的醫(yī)生不僅應(yīng)該有高超的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，更應(yīng)該對(duì)患者負(fù)責(zé)，關(guān)心患者的感受和福祉。只有這樣，才能在患者的心中留下讓人難以忘懷的印象并建立長(zhǎng)期的配合關(guān)系。
總之，這次醫(yī)生訪談讓我深刻體會(huì)到醫(yī)學(xué)行業(yè)的關(guān)鍵和復(fù)雜性，這位醫(yī)生所表達(dá)的醫(yī)療激情和人文關(guān)懷也讓我非常感動(dòng)。我希望以他為榜樣，為實(shí)現(xiàn)一個(gè)更加公正、發(fā)展和人性化的醫(yī)療體系貢獻(xiàn)自己的力量。
醫(yī)生訪談心得篇五
職業(yè)醫(yī)生訪談是指通過(guò)與醫(yī)生的面對(duì)面交流，了解他們的職業(yè)道路、專業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)等方面的知識(shí)和見(jiàn)解。這次我采訪了一位資深的臨床醫(yī)生，與他的交流讓我深受啟發(fā)和感受。在本文中，我將分享我從醫(yī)生訪談中得到的一些體會(huì)和所學(xué)。
第二段：職業(yè)發(fā)展。
在訪問(wèn)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，職業(yè)發(fā)展是醫(yī)生們經(jīng)常被問(wèn)及的問(wèn)題之一。這位臨床醫(yī)生向我介紹了他自己的職業(yè)發(fā)展經(jīng)歷，他從一個(gè)初級(jí)醫(yī)生開(kāi)始，經(jīng)過(guò)多年的努力和不斷的學(xué)習(xí)，最終成為了一名資深的醫(yī)生。他說(shuō)：“醫(yī)學(xué)是一種終身學(xué)習(xí)的事業(yè)。無(wú)論是初級(jí)醫(yī)生還是高級(jí)醫(yī)生，都需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步?！蓖ㄟ^(guò)聽(tīng)取這位醫(yī)生的話，我意識(shí)到在任何一份職業(yè)都必須持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，醫(yī)學(xué)作為一種高度專業(yè)化的職業(yè)更需要不斷進(jìn)取。
第三段：專業(yè)知識(shí)。
在接下來(lái)的交流中，我了解到了此醫(yī)生的專業(yè)知識(shí)。他強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“醫(yī)生的專業(yè)知識(shí)是非常重要的，它決定著醫(yī)生對(duì)疾病的診斷和治療方案，應(yīng)該對(duì)多種疾病及其耐藥性和化驗(yàn)結(jié)果有全面的了解。”他還談到了對(duì)于眾多專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和保持更新的難度，以及如何在此過(guò)程中獲得快樂(lè)。
第四段：工作經(jīng)驗(yàn)。
訪談中，他還向我描述了許多他在工作中經(jīng)歷的事情，以及他如何處理例如病患家屬的態(tài)度和緊急情況的技巧。工作經(jīng)驗(yàn)的積累是每名醫(yī)生在行業(yè)成長(zhǎng)中的重要階段，它包括醫(yī)學(xué)實(shí)踐、與患者和家屬溝通和協(xié)商、處理醫(yī)療糾紛、醫(yī)療管理、醫(yī)學(xué)教育等，同時(shí)alsorequiresasenseofcompassion,patienceandprofessionalism.
最后，在這次訪談中，我得到了許多關(guān)于從事醫(yī)療工作的心得體會(huì)。這位醫(yī)生說(shuō)：“要做好醫(yī)學(xué)工作，首先應(yīng)該擁有樂(lè)觀、堅(jiān)韌的精神。同時(shí)，在工作的同時(shí)，應(yīng)該注重自身素質(zhì)的提升，堅(jiān)持不懈地追求卓越?！彼€補(bǔ)充道：“在日常工作中，應(yīng)該建立起一種真誠(chéng)、坦率的態(tài)度，并學(xué)會(huì)專注于病人的需要?！?/p>
結(jié)論：
職業(yè)醫(yī)生訪談增加了我對(duì)醫(yī)學(xué)職業(yè)的了解和認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓我領(lǐng)略到了醫(yī)生所面臨的挑戰(zhàn)和艱辛。我將認(rèn)真對(duì)待這些獲得的信息，并尋求在未來(lái)的教育和職業(yè)發(fā)展中產(chǎn)生積極的影響。我相信這種精神將讓我成長(zhǎng)、成功，承擔(dān)起自己的責(zé)任，為人類的健康和福利貢獻(xiàn)自己的力量。
醫(yī)生訪談心得篇六
最近，我有幸采訪了幾位職業(yè)醫(yī)生。在與他們的交談中，我學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和體會(huì)。這些職業(yè)醫(yī)生為我揭示了他們的工作內(nèi)容、挑戰(zhàn)和成就，同時(shí)也讓我更加感受到患者與醫(yī)生的關(guān)系是一種特殊的紐帶。在這篇文章中，我將分享我從他們身上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：職業(yè)醫(yī)生的工作內(nèi)容
職業(yè)醫(yī)生的工作內(nèi)容非常繁重。他們不僅需要確保每位患者獲得最好的醫(yī)療服務(wù)，還要為可能出現(xiàn)的醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)負(fù)責(zé)。此外，他們還要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)，并教導(dǎo)患者如何管理自己的健康狀況。但是，職業(yè)醫(yī)生不僅僅是為患者提供醫(yī)療服務(wù)，他們還需要與護(hù)士、醫(yī)療技術(shù)員和其他醫(yī)療工作者緊密合作。在這些合作中，他們需要協(xié)調(diào)各方的工作，以確保患者獲得最佳的醫(yī)療治療。
第三段：職業(yè)醫(yī)生所面臨的挑戰(zhàn)
職業(yè)醫(yī)生面臨的主要挑戰(zhàn)之一是與患者的溝通?；颊呖赡芤?yàn)楦械胶ε?、?dān)心和不安而不理解醫(yī)生的指導(dǎo)。這種情況可能導(dǎo)致患者錯(cuò)過(guò)診斷和治療的機(jī)會(huì)。職業(yè)醫(yī)生必須學(xué)會(huì)如何與患者溝通，以便能夠有效地解釋治療方案和囑咐。此外，職業(yè)醫(yī)生還面臨著時(shí)間壓力和工作量，這使得他們必須合理分配時(shí)間和資源，以確保所有患者都獲得適當(dāng)?shù)闹委煛?/p>
第四段：職業(yè)醫(yī)生的成就
盡管職業(yè)醫(yī)生面臨著許多挑戰(zhàn)，他們?nèi)匀挥性S多成就。首先，他們幫助患者恢復(fù)身體健康并改善生活品質(zhì)，這是職業(yè)醫(yī)生最大的成就之一。此外，他們還可以通過(guò)教育來(lái)幫助患者預(yù)防疾病并改善自己的生活方式。這些成就都體現(xiàn)了職業(yè)醫(yī)生對(duì)患者健康和幸福的關(guān)注和奉獻(xiàn)。
第五段：結(jié)論
在與職業(yè)醫(yī)生的交談中，我深刻感受到了職業(yè)醫(yī)生具有的優(yōu)秀品質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)，他們不僅只是醫(yī)學(xué)專家，更是患者身邊貼心的伙伴和朋友。在即將到來(lái)的醫(yī)師節(jié)，讓我們向所有職業(yè)醫(yī)生致以最深切的敬意和感謝，感激他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和專業(yè)的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)，讓我們尊重他們的工作和貢獻(xiàn)!
醫(yī)生訪談心得篇七
訪談時(shí)間：2023年3月1日
訪談地點(diǎn)：線上
訪談問(wèn)題：
1.考研的初衷是什么？
2.考研過(guò)程中遇到的最大困難是什么？
3.考研備考中最有效的學(xué)習(xí)方法是什么？
4.考研備考中最需要準(zhǔn)備的是什么？
5.考研備考的建議和技巧有哪些？
訪談心得：
這次訪談讓我深刻地了解了考研備考的艱辛和重要性。訪談對(duì)象表示，考研是為了更好地提升自己的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)能力，同時(shí)也是為了更好地適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的需要。在考研過(guò)程中，遇到的最大困難是心理壓力和時(shí)間緊張，因?yàn)榭佳胁粌H需要掌握學(xué)科知識(shí)，還需要進(jìn)行大量的練習(xí)和模擬考試。最有效的學(xué)習(xí)方法是通過(guò)閱讀大量的文獻(xiàn)和做題來(lái)鞏固知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)注重歸納總結(jié)和思維導(dǎo)圖的制作。最需要準(zhǔn)備的是堅(jiān)定的毅力和積極的心態(tài)，以及良好的時(shí)間管理和學(xué)習(xí)計(jì)劃。最后，建議考研備考者要注重學(xué)科知識(shí)的全面掌握，合理規(guī)劃時(shí)間，注重模擬考試和錯(cuò)題集的整理，以及保持良好的心態(tài)和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
醫(yī)生訪談心得篇八
訪談醫(yī)生是一個(gè)受人尊敬的職業(yè)。他們?cè)诠ぷ髦刑幚碇S多重要的事情，例如患者的保健、疾病的治療以及病人與健康保健系統(tǒng)之間的溝通。這個(gè)職業(yè)是高度挑戰(zhàn)性的，因?yàn)樵S多患者可能會(huì)體驗(yàn)到各種各樣的痛苦和不適。在訪談這些醫(yī)生時(shí)，我學(xué)到了很多關(guān)于如何成為一個(gè)專業(yè)的訪談醫(yī)生的技巧和方法。在本文中，我將分享一些我對(duì)這個(gè)職業(yè)的理解和體會(huì)。
第二段：訪談醫(yī)生的診斷能力
診斷是訪談醫(yī)生最重要的任務(wù)。在我的訪談中，我向醫(yī)生了解了一些關(guān)于如何進(jìn)行有效的醫(yī)療診斷的技巧。這些技巧包括收集患者的癥狀和病史，進(jìn)行各種臨床檢查，以及評(píng)估和診斷患者。除了這些技巧之外，訪談醫(yī)生還需要具備良好的直覺(jué)和熟練的觀察技巧，在患者身上發(fā)現(xiàn)一些細(xì)微的跡象或提示進(jìn)行進(jìn)一步的測(cè)試和診斷。
第三段：訪談醫(yī)生的溝通技巧
作為一名訪談醫(yī)生，與患者有效的溝通是必不可少的。在我的訪談中，我了解到溝通技巧對(duì)于訪談醫(yī)生的工作至關(guān)重要?？梢酝ㄟ^(guò)定期問(wèn)詢，展現(xiàn)出關(guān)懷，并給予患者建議和支持。了解患者對(duì)健康和身體的看法以及知情同意的概念，以確保他們理解診斷和治療。 訪談醫(yī)生還需要傾聽(tīng)和認(rèn)真考慮患者的反饋，以便改進(jìn)其診斷方法和治療方案。
第四段：訪談醫(yī)生的正確處方技巧
正確的處方是訪談醫(yī)生應(yīng)用技巧的另一項(xiàng)重要方面。在我的訪談中，我得知了訪談醫(yī)生需要具備診斷和處方藥物的知識(shí)，以及如何正確地評(píng)估和診斷藥物對(duì)患者的療效和可能的副作用。他們還需要遵守有關(guān)藥物處方和分配的規(guī)定，并確保患者能獲得合適的藥物建議或處方，以達(dá)到治療目標(biāo)。
第五段：結(jié)論和建議
在我的訪談中，我學(xué)到了許多關(guān)于訪談醫(yī)生技巧和方法的知識(shí)。我體會(huì)到，訪談醫(yī)生是高度專業(yè)和敬業(yè)的，其職業(yè)工作具有重要的社會(huì)意義。對(duì)于訪談醫(yī)生們，學(xué)習(xí)新技術(shù)和持續(xù)提高自身的專業(yè)水平是非常重要的。此外，建立一個(gè)相互合作的環(huán)境，包括與患者和衛(wèi)生專業(yè)人員交流，以確保病人得到最好的拯救與保健。無(wú)疑，通過(guò)這些溝通技巧、診斷能力和處方技巧等方面的信息和技術(shù)，訪談醫(yī)生的工作將更具效率和專業(yè)性，為患者保健服務(wù)做出貢獻(xiàn)。
醫(yī)生訪談心得篇九
看我們這一代：樂(lè)觀+主動(dòng)
有人說(shuō)我們這一代是最艱難的一代，學(xué)姐并不認(rèn)同。
在學(xué)姐他們那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有訂單班，工作是要自己找的。當(dāng)然比起現(xiàn)在找工作當(dāng)時(shí)還是相對(duì)容易的。不過(guò)，在找工作的時(shí)候，這才是人生的一中寶貴的經(jīng)歷與磨煉。因此凡事都會(huì)有兩重性。在競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中被淘汰，并不意味著被消滅，而是一種激勵(lì)。失敗并不是結(jié)束，而是另一個(gè)開(kāi)始。
學(xué)姐對(duì)我們這一代充滿著期待，她認(rèn)為年輕人還有很長(zhǎng)的資本。也許一開(kāi)始沒(méi)有機(jī)會(huì)，但經(jīng)過(guò)磨煉，就一定會(huì)有機(jī)會(huì)。有人輕易地放棄自己，那是他們的個(gè)人問(wèn)題，不是社會(huì)的全部。社會(huì)有陰暗面很正常，但不要太極端?？赡芾弦惠叺娜苏J(rèn)為我們嬌生慣養(yǎng)，這是一種代溝，我們并不是垮掉的一代，不能用絕對(duì)的思想去看待自己。
那么怎么才能讓社會(huì)去接納我們呢？
學(xué)姐的看法十分獨(dú)特，要主動(dòng)地融入社會(huì)而不是讓社會(huì)去適應(yīng)自己。一方面，人要合理地定位。正確地分析自己與社會(huì)的關(guān)系。自己有什么特長(zhǎng)，本領(lǐng)，自己的身體素質(zhì)，動(dòng)手能力等等，并不是每個(gè)人都可以成為劉翔，但每個(gè)人都是獨(dú)特的自己。所以把自己放在合適的位置上十分關(guān)鍵。另一方面，我們要合適地走位。人不一定要從一而終，要學(xué)會(huì)改變。學(xué)姐看來(lái)，首先要做到的就是與社會(huì)和諧。強(qiáng)調(diào)個(gè)性與社會(huì)對(duì)抗并不是好的出路，與社會(huì)合拍地尋找機(jī)遇才可以走的更遠(yuǎn)。
我們又接著聊到了大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題，學(xué)長(zhǎng)說(shuō)：現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻，大學(xué)生一定要在校園里學(xué)出真本事，到了社會(huì)才能有所作為。
綜述：此次校友尋訪活動(dòng)增強(qiáng)了隊(duì)員們對(duì)學(xué)校的歸屬感、自豪感和責(zé)任感，激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，立志成才。同時(shí)對(duì)優(yōu)秀校友的尋訪，讓隊(duì)員們獲益良多：不僅鍛煉了大家的寫(xiě)作、采訪、交際能力等綜合素質(zhì)，尤其是校友們的奮斗歷程與人生體驗(yàn)，對(duì)我們這群正處在象牙塔里的大學(xué)生具有很強(qiáng)的借鑒和指導(dǎo)意義---要在大學(xué)里好好地規(guī)劃學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯，增強(qiáng)知識(shí)面，加強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)規(guī)劃，從而更好地提高就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
醫(yī)生訪談心得篇十
有人說(shuō)我們這一代是最艱難的一代，學(xué)姐并不認(rèn)同。
在學(xué)姐他們那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有訂單班，工作是要自己找的。當(dāng)然比起現(xiàn)在找工作當(dāng)時(shí)還是相對(duì)容易的。不過(guò)，在找工作的時(shí)候，這才是人生的一中寶貴的經(jīng)歷與磨煉。因此凡事都會(huì)有兩重性。在競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中被淘汰，并不意味著被消滅，而是一種激勵(lì)。失敗并不是結(jié)束，而是另一個(gè)開(kāi)始。
學(xué)姐對(duì)我們這一代充滿著期待，她認(rèn)為年輕人還有很長(zhǎng)的資本。也許一開(kāi)始沒(méi)有機(jī)會(huì)，但經(jīng)過(guò)磨煉，就一定會(huì)有機(jī)會(huì)。有人輕易地放棄自己，那是他們的個(gè)人問(wèn)題，不是社會(huì)的全部。社會(huì)有陰暗面很正常，但不要太極端?？赡芾弦惠叺娜苏J(rèn)為我們嬌生慣養(yǎng)，這是一種代溝，我們并不是垮掉的一代，不能用絕對(duì)的'思想去看待自己。
那么怎么才能讓社會(huì)去接納我們呢？
學(xué)姐的看法十分獨(dú)特，要主動(dòng)地融入社會(huì)而不是讓社會(huì)去適應(yīng)自己。一方面，人要合理地定位。正確地分析自己與社會(huì)的關(guān)系。自己有什么特長(zhǎng)，本領(lǐng)，自己的身體素質(zhì)，動(dòng)手能力等等，并不是每個(gè)人都可以成為劉翔，但每個(gè)人都是獨(dú)特的自己。所以把自己放在合適的位置上十分關(guān)鍵。另一方面，我們要合適地走位。人不一定要從一而終，要學(xué)會(huì)改變。學(xué)姐看來(lái)，首先要做到的就是與社會(huì)和諧。強(qiáng)調(diào)個(gè)性與社會(huì)對(duì)抗并不是好的出路，與社會(huì)合拍地尋找機(jī)遇才可以走的更遠(yuǎn)。
我們又接著聊到了大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題，學(xué)長(zhǎng)說(shuō)：現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻，大學(xué)生一定要在校園里學(xué)出真本事，到了社會(huì)才能有所作為。
綜述：此次校友尋訪活動(dòng)增強(qiáng)了隊(duì)員們對(duì)學(xué)校的歸屬感、自豪感和責(zé)任感，激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，立志成才。同時(shí)對(duì)優(yōu)秀校友的尋訪，讓隊(duì)員們獲益良多：不僅鍛煉了大家的寫(xiě)作、采訪、交際能力等綜合素質(zhì)，尤其是校友們的奮斗歷程與人生體驗(yàn)，對(duì)我們這群正處在象牙塔里的大學(xué)生具有很強(qiáng)的借鑒和指導(dǎo)意義———要在大學(xué)里好好地規(guī)劃學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯，增強(qiáng)知識(shí)面，加強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)規(guī)劃，從而更好地提高就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
醫(yī)生訪談心得篇十一
訪談時(shí)間：20xx年12月20日
訪談方式：電話采訪
訪談人：
被訪談人：
被訪談人簡(jiǎn)介：，男，24歲從北京**大學(xué)畢業(yè)，至今從業(yè)3年有余，大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入百度成為一個(gè)普通的程序員。從底層一個(gè)個(gè)項(xiàng)目做起，積累了十分豐富的軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，肯干務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，幫助他一步步走到現(xiàn)在軟件研發(fā)工程師的職位，在自己的職業(yè)生涯中有所成就。
訪談目的：通過(guò)采訪自己感興趣的職業(yè)的從業(yè)人士，從他們的從業(yè)經(jīng)歷中更清醒地認(rèn)識(shí)到如今的就業(yè)現(xiàn)狀，意識(shí)到自身的不足之處，了解他們從走上崗位到小有所成經(jīng)歷的大概過(guò)程，從中汲取可貴的個(gè)人品質(zhì)，促進(jìn)我們更認(rèn)真地學(xué)習(xí)、生活。為以后在自己的職業(yè)生涯中取得成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
訪談內(nèi)容：
問(wèn)題1：您當(dāng)初為何選擇這份工作?
答：其實(shí)最主要的原因是我對(duì)這方面的工作很感興趣，而且跟我學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)專業(yè)也對(duì)口，我覺(jué)得從中我能找到工作的樂(lè)趣，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，當(dāng)然，也參考了身邊一些同學(xué)朋友的選擇，仔細(xì)考慮之后，就選擇了這份工作。
問(wèn)題2：您現(xiàn)在每天具體做哪些工作?
答：我現(xiàn)在的職務(wù)是軟件研發(fā)工程師，我的本職工作是進(jìn)行新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和現(xiàn)有產(chǎn)品的改良，在這整個(gè)過(guò)程中，不僅僅是編程，大大小小的事情幾乎都有涉及，比如說(shuō)一個(gè)軟件的構(gòu)想、代碼的編寫(xiě)和完善、界面設(shè)計(jì)方面的問(wèn)題也會(huì)給出一些建議等等。
問(wèn)題3：該職業(yè)需要什么樣的人，比如個(gè)人品質(zhì)、性格和能力等方面?
答：現(xiàn)在大部分企業(yè)對(duì)軟件開(kāi)發(fā)人員都要求本科文憑或者以上，當(dāng)然也有一些能力強(qiáng)一點(diǎn)的有?？莆膽{也可以。至于個(gè)人品質(zhì)方面，大家都知道，程序員對(duì)很多人來(lái)說(shuō)可能是一項(xiàng)比較枯燥的工作，所以要從事這個(gè)行業(yè)，可能要比較有耐心，也要細(xì)心的人，才能做好。而且編程是一門很深的學(xué)問(wèn)，還要有持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，才能不斷完善自我，與時(shí)俱進(jìn)。另外，這項(xiàng)工作到后期會(huì)越來(lái)越強(qiáng)調(diào)綜合的能力，只會(huì)寫(xiě)代碼，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
問(wèn)題4：您在做這份工作時(shí)，日常面臨的問(wèn)題是什么?什么最有挑戰(zhàn)性?
答：剛開(kāi)始上班的時(shí)候，日常面臨的問(wèn)題更多的是編程方面的，隨著工作經(jīng)驗(yàn)的增加，現(xiàn)在更多的可能是創(chuàng)意方面的，因?yàn)樾庐a(chǎn)品的研發(fā)和現(xiàn)有產(chǎn)品的完善都離不開(kāi)創(chuàng)新。創(chuàng)新也是我認(rèn)為在工作中最有挑戰(zhàn)性的。
問(wèn)題5：學(xué)校中的哪些課程對(duì)這個(gè)行業(yè)或職業(yè)比較有幫助?
答：計(jì)算機(jī)相關(guān)的專業(yè)課程當(dāng)然是很重要的，因?yàn)槭菑氖逻@個(gè)行業(yè)的基本要求。還有的話，因?yàn)殡S著自己慢慢工作久了，就會(huì)更多地強(qiáng)調(diào)綜合素質(zhì)，比如管理、經(jīng)濟(jì)、心理等等對(duì)完善自身有積極作用的知識(shí)，在生活里也是不應(yīng)該忽視的。
問(wèn)題6：我們?cè)诖笏牡臅r(shí)候有一個(gè)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)之前我們需要在哪些方面有所準(zhǔn)備?
答：實(shí)習(xí)的話當(dāng)然專業(yè)知識(shí)方面是不能缺少的，因此實(shí)習(xí)前理論知識(shí)方面要準(zhǔn)備充分，為了讓自己的實(shí)習(xí)單位以后有意愿留下自己，在實(shí)習(xí)的期間要主動(dòng)地去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)展示自己。而且實(shí)習(xí)單位的選擇很重要，自己要提前鎖定一些目標(biāo)實(shí)習(xí)單位，然后積極爭(zhēng)取去這些單位實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，最后也是很重要的一點(diǎn)，是在上學(xué)的時(shí)候就盡量培養(yǎng)與他人溝通的能力，因?yàn)橐院笤谄髽I(yè)中有很多同事，需要處理好和他們之間的關(guān)系，也會(huì)讓自己的工作更加順利。
二、 大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談總結(jié)
以前都是在電視或網(wǎng)絡(luò)媒體上看到人物的訪談，如今當(dāng)自己做起來(lái)時(shí)，確實(shí)有一番不一樣的感受，給我留下了很深的印象，收獲頗豐。通過(guò)這次訪談，我了解到計(jì)算機(jī)相關(guān)領(lǐng)域的工作對(duì)個(gè)人素質(zhì)的要求，對(duì)如今的就業(yè)形勢(shì)和企業(yè)對(duì)人才能力的要求有了更直觀的認(rèn)識(shí)，意識(shí)到自己與那些如今已經(jīng)有所成就的人士以前付出的努力還有不小的差距，知道了學(xué)習(xí)和持續(xù)學(xué)習(xí)能力對(duì)職業(yè)發(fā)展的重要性。我自己以后也希望從事計(jì)算機(jī)行業(yè)相關(guān)工作，對(duì)這個(gè)領(lǐng)域所要求的品質(zhì)會(huì)堅(jiān)持培養(yǎng)，更多地重視綜合素質(zhì)而不只是專業(yè)知識(shí)，關(guān)注計(jì)算機(jī)領(lǐng)域最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)。除此之外，我還認(rèn)識(shí)到與人交流與溝通的重要性，通過(guò)交流溝通，開(kāi)拓了自己的眼界，而不是僅僅局限于書(shū)本上的知識(shí)，使我更多地關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，知道了很多前輩們的經(jīng)驗(yàn)都會(huì)變成自己以后踏上社會(huì)寶貴的財(cái)富。
醫(yī)生訪談心得篇十二
5月2日至5月4日期間，阿拉山口市人大常委會(huì)辦公室組織全體在家黨員干部職工觀看三期“學(xué)轉(zhuǎn)促”專題訪談。
5月4日下午觀看結(jié)束后，結(jié)合我辦實(shí)際展開(kāi)學(xué)習(xí)討論。市人大常委會(huì)黨組成員、副主任王遠(yuǎn)征同志強(qiáng)調(diào)“學(xué)轉(zhuǎn)促”是自治區(qū)貫穿全年的一項(xiàng)重要活動(dòng)，我機(jī)關(guān)干部職工一方面要在思想上高度認(rèn)識(shí)“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)的重要性;另一方面要確確實(shí)實(shí)的'把自己擺進(jìn)去，結(jié)合自身實(shí)際情況查擺問(wèn)題。同時(shí)，人大機(jī)關(guān)作為監(jiān)督檢查機(jī)關(guān)，要切實(shí)監(jiān)督好政府各項(xiàng)惠民措施如何落實(shí)到實(shí)處，充分發(fā)揮好人大機(jī)關(guān)的職能作用和人大代表的作用，始終堅(jiān)持維護(hù)各族群眾的利益，了解群眾意愿，安撫群眾情緒。
市人大黨組成員、副主任肖拉提·巴拉吉同志指出“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)，是貫徹黨中央部署、推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化的重要載體，是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、保持黨的先進(jìn)性純潔性的具體實(shí)踐，是貫徹黨的治疆方略、實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的有力保障，是落實(shí)管黨治黨責(zé)任、加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的有效平臺(tái)，是順應(yīng)各族群眾期盼、密切黨群干群關(guān)系的迫切需要，影響深遠(yuǎn)，意義重大。機(jī)關(guān)黨員干部要及時(shí)通過(guò)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)的方式觀看學(xué)習(xí)“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)系列訪談，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到新疆工作總目標(biāo)上來(lái)。
人大辦觀看專題訪談的其他黨員干部職工也相繼圍繞“學(xué)轉(zhuǎn)促”專題訪談活動(dòng)做了表態(tài)發(fā)言。
醫(yī)生訪談心得篇十三
最近我有幸采訪了一位模范人物，他是一個(gè)擺脫貧困、奮斗出色的企業(yè)家。在訪談過(guò)程中，我深深地感受到了他的自信、思維和領(lǐng)導(dǎo)力。不僅如此，我也認(rèn)為這次訪談讓我更加深刻地了解了他的個(gè)人成長(zhǎng)歷程，醞釀了我對(duì)于人性的思考和認(rèn)識(shí)。這次訪談對(duì)于我而言是一個(gè)切實(shí)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，也是一次思想提升的好機(jī)會(huì)。
第二段：訪談的重要性
訪談是一項(xiàng)非常有價(jià)值和重要的工作，它不僅能夠了解和了解訪問(wèn)對(duì)象的生活和工作，而且能夠引導(dǎo)我們思考自己的成長(zhǎng)歷程和追求。這次訪談讓我深深意識(shí)到，一個(gè)人即使是出身貧寒也能經(jīng)歷一系列的努力和奮斗而獲得成功，反之亦然。
第三段：準(zhǔn)備工作
在訪談前，我要花費(fèi)相當(dāng)?shù)臅r(shí)間來(lái)準(zhǔn)備。首先，我需要對(duì)訪問(wèn)對(duì)象進(jìn)行詳盡的調(diào)查和了解，以便更好的引導(dǎo)對(duì)話和獲取信息。其次，我要準(zhǔn)備好相關(guān)的問(wèn)題，以便及時(shí)和精準(zhǔn)的引導(dǎo)對(duì)話。最后，我還要適當(dāng)?shù)氖煜みM(jìn)入訪談的場(chǎng)景、氣氛和環(huán)境，以便能夠更加自然和舒適的展開(kāi)訪談。
第四段：提問(wèn)技巧
在訪問(wèn)期間，我盡量使用開(kāi)放性問(wèn)題，有意深入到具體的細(xì)節(jié)中去，這樣能夠更好地引導(dǎo)談話和提取重要信息。同時(shí)，我也使用了適當(dāng)?shù)姆磫?wèn)、轉(zhuǎn)換和澄清技巧，以確保訪談的連貫性和完整性。實(shí)際上，在訪談中，并不是問(wèn)題那么重要，而是你如何聆聽(tīng)和判斷。
第五段：總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，這次訪談對(duì)于我而言是一次非常有價(jià)值、豐富和有意義的經(jīng)驗(yàn)，我在過(guò)程中不僅收獲了許多關(guān)于工作和成長(zhǎng)的啟示，同時(shí)也進(jìn)一步加深了對(duì)于人性和思想的認(rèn)知。好訪談需要充分的準(zhǔn)備、自信且具有一定的獨(dú)創(chuàng)性，在引導(dǎo)對(duì)話和提取信息的過(guò)程中需要靈活應(yīng)對(duì)，最終達(dá)到一個(gè)整體的、連貫的、喜人的效果。
醫(yī)生訪談心得篇十四
在電視新聞的訪談?lì)惞?jié)目中，相信《焦點(diǎn)訪談》是我們最熟悉的了，小時(shí)候在家里只收得到廣西臺(tái)和中央臺(tái)的時(shí)，每天的等待是除了《新聞聯(lián)播》，還有它之后的《焦點(diǎn)訪談》，然后才到我們每天等待追著看的電視劇。那時(shí)候，對(duì)于《新聞聯(lián)播》一般是大人看的，而我比較感興趣的是《焦點(diǎn)訪談》，因?yàn)樗v的故事更加完整，還有評(píng)論，當(dāng)時(shí)作為小孩子的我也能看懂。現(xiàn)在看來(lái)，這也是當(dāng)時(shí)的《焦點(diǎn)訪談》的魅力所在吧，通俗的語(yǔ)言和簡(jiǎn)單的大道理以及與我們身邊息息相關(guān)的事情。
《焦點(diǎn)訪談》欄目，創(chuàng)辦于1994年4月1日。開(kāi)辦后，它迅速成長(zhǎng)為一個(gè)在中國(guó)家喻戶曉的電視欄目，也是中央電視臺(tái)收視率最高的欄目之一。焦點(diǎn)訪談節(jié)目開(kāi)播以來(lái)，受到了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人以及老百姓們的廣泛關(guān)注和重視。
《焦點(diǎn)訪談》這個(gè)輿論監(jiān)督節(jié)目多年來(lái)為人們所關(guān)注和喜愛(ài)，選擇“政府重視、群眾關(guān)心、普遍存在”的選題，堅(jiān)持“用事實(shí)說(shuō)話”的方針，反映和推動(dòng)解決了大量社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題。許多《焦點(diǎn)訪談》的報(bào)道成為有關(guān)方面工作的決策依據(jù)和參考。
焦點(diǎn)訪談節(jié)目開(kāi)播以來(lái)，受到了上至黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、下至普通老百姓的廣泛關(guān)注和重視。每天有上千名觀眾給這個(gè)欄目打電話、寫(xiě)信、發(fā)傳真和電子郵件，反映他們的收視意見(jiàn)，提供大量的報(bào)道線索。焦點(diǎn)訪談節(jié)目開(kāi)播以來(lái)，受到了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人以及老百姓們的廣泛關(guān)注和重視。
說(shuō)到他們的定位：政府重視，群眾關(guān)心，普遍存在，這些角度中，我感受最深的是今年春季的一期，關(guān)于我的家鄉(xiāng)的報(bào)道。是一期關(guān)于廣西桂林恭城縣的農(nóng)民辛苦一年的椪柑有好收成卻沒(méi)有好收入的報(bào)道，因?yàn)橹兰亦l(xiāng)的那些情況，所以對(duì)新聞的全面性還要一些原因的調(diào)查更加了解和更能體會(huì)。在那一期里，我自己覺(jué)得吧，無(wú)論是微觀的原因還是市場(chǎng)方面比較宏觀的原因，調(diào)查還是理論充分證據(jù)充足的，也足夠說(shuō)明問(wèn)題。但是我看完全部最大的感覺(jué)就是，在問(wèn)完專家問(wèn)題的原因時(shí)，為什么沒(méi)有代農(nóng)民問(wèn)問(wèn)解決方案，對(duì)農(nóng)民切實(shí)有效地解決方案，而不是官方的解釋原因，闡述后果。而在記者采訪領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，我也納悶，為什么也沒(méi)有問(wèn)問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)們的具體解決方案，不只是解決這次問(wèn)題的方案，而是對(duì)于此類問(wèn)題，對(duì)農(nóng)民以后的生產(chǎn)建設(shè)的解決方案或者說(shuō)預(yù)防措施。一方面我覺(jué)得是有問(wèn)題了，有原因了，必須要有解決方案或者說(shuō)專家的建議什么的。另一方面，對(duì)安撫農(nóng)民情緒和促進(jìn)政府工作的進(jìn)程以及對(duì)問(wèn)題的解決速度有一定的促進(jìn)作用，這也達(dá)到了新聞的影響的作用。
醫(yī)生訪談心得篇十五
從電視里面所講述的是一個(gè)公安局的所長(zhǎng)和指導(dǎo)員的不道德行為。
路政稽查要對(duì)全縣的民用車作一次檢查，恰恰就把公安局指導(dǎo)員_的車(這輛車民用繳養(yǎng)路費(fèi)，還是冒用其他車輛的牌照)擋下了，這個(gè)指導(dǎo)員就下來(lái)斷吼到：“我看哪個(gè)敢查我的車，我就弄死他?！边@樣霸氣的話他也說(shuō)得出，這些話是得到當(dāng)時(shí)溆浦圍觀居民的證實(shí)了的。之后稽查人員要檢查他的車，令人沒(méi)有想到的是，他們居然打了起來(lái)，當(dāng)然稽查人員還是把那個(gè)很囂張的指導(dǎo)員的車擋下來(lái)了，再之后到了晚上，出現(xiàn)了驚人的一幕，路口到處都是警察，看到路政稽查的車和人就揪下來(lái)，甚至打他們，在路政稽查的大院里更是上演了百姓們僅有在電視里才能看到的一切：警察拿著槍和警棍沖至稽查大院，看人就打。
在之后的詢問(wèn)中，大家都明白，他們?cè)诒犞劬φf(shuō)瞎話，也許我們不明白，在我們這個(gè)多創(chuàng)傷的祖國(guó)身上到底還有許多這樣的.“膿瘡”，反正，我看了以后真的很難過(guò)，這樣的人居然也是指導(dǎo)員和所長(zhǎng)，我覺(jué)得他們那樣的事情應(yīng)當(dāng)受到嚴(yán)厲的處罰，這樣的人居然能為老百姓工作，看了這期《焦點(diǎn)訪談》的人的心境應(yīng)當(dāng)和我是一樣的吧!
當(dāng)然，我說(shuō)的不是很全面，公安局的很多惡劣行徑我是沒(méi)有說(shuō)完的，反正看了這節(jié)目的人應(yīng)當(dāng)明白，在我們當(dāng)今社會(huì)上，居然有這樣的不道德的公安和什么指導(dǎo)員，大家想想，我們的國(guó)家會(huì)興旺嗎?我真的期望國(guó)家能把那群害群之馬趕出去，并給予嚴(yán)厲的懲罰，這樣才能更好得建設(shè)國(guó)家。
醫(yī)生訪談心得篇十六
觀看了上海電視臺(tái)主持人駱新對(duì)于漪老師的訪談節(jié)目，短短的半小時(shí)令人意猶未盡，于老師字字句句都說(shuō)出了老師們的心聲，使我精神上得到了震撼，教師的使命感油然而生。
讓我感受最深的是于漪老師說(shuō)她在第二師范學(xué)校任教時(shí)，第一次走上講臺(tái)非常緊張，組長(zhǎng)徐老師來(lái)聽(tīng)她上課。課后，徐老師對(duì)于漪說(shuō)：“你雖然在教學(xué)上有許多優(yōu)點(diǎn)，但語(yǔ)文教學(xué)的'這扇大門在哪里，你還不知道呢！”聽(tīng)了這話，于漪老師覺(jué)得像五雷轟頂：作為一名語(yǔ)文教師，門還沒(méi)找到，不是不合格了？從此，她天天挑燈夜戰(zhàn)，盡管困難重重，但于漪老師有一個(gè)信念：我不僅要找到語(yǔ)文教學(xué)的大門，而且要登堂入室。于老師也確實(shí)做到了。現(xiàn)在正是實(shí)行新教材進(jìn)行課堂改革，因此對(duì)于我們而言現(xiàn)在也在不斷尋找語(yǔ)文教學(xué)的大門，不光自己進(jìn)入還要將學(xué)生領(lǐng)進(jìn)去。
課堂究竟是誰(shuí)的用武之地，于老師以自己的切身感受告誡同行，過(guò)去認(rèn)為教師只要講深講透，學(xué)生自然就會(huì)了。實(shí)踐證明，這是極大的誤解。教不等于學(xué)，教過(guò)不等于學(xué)會(huì)，教師的滔滔不絕，占用了課堂寶貴的時(shí)間和空間，機(jī)械重復(fù)的訓(xùn)練充斥課堂，學(xué)生被動(dòng)接受，主動(dòng)性、創(chuàng)造性難以發(fā)揮。教師在上面講得大汗淋漓，學(xué)生無(wú)動(dòng)于衷。提高課堂效率是我們上好每一節(jié)課的關(guān)鍵。將課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為課堂的真正的主人，教師做的只是啟發(fā)、引導(dǎo)、點(diǎn)撥學(xué)生。
教師人格魅力的構(gòu)成是多元化的。教師人格是思想、德育、行為、舉止、氣質(zhì)、風(fēng)度、知識(shí)、能力、心理的、生理的眾多因素的綜合，舉其要而言，在德、才、識(shí)、能方面尤應(yīng)自覺(jué)鍛造。于老師以古人韓嬰《韓詩(shī)外傳》中“智如泉涌，行可以為儀表者，人師也?！奔?lì)自己和要求自己。她常說(shuō)，教師一定要勤學(xué)好問(wèn)，拓寬自己的知識(shí)面，要緊跟時(shí)代步伐，不斷地吸收新知識(shí)，新信息，只有這樣，才能充分發(fā)揮教師的人格魅力，正確引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。教師是學(xué)生的領(lǐng)路人，教師的言行對(duì)他們今后一生的發(fā)展影響很大，這就更加要求我們關(guān)心每個(gè)學(xué)生，熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生。
醫(yī)生訪談心得篇十七
我：首先，能和我們分享一下您的廚師經(jīng)歷嗎？您是如何開(kāi)始從事這個(gè)職業(yè)的？
廚師：我從小就對(duì)烹飪有著濃厚的興趣。當(dāng)我高中畢業(yè)后，我選擇進(jìn)入一家烹飪學(xué)校學(xué)習(xí)，這是我在2010年做的決定。
我：您在學(xué)習(xí)過(guò)程中有遇到過(guò)什么挑戰(zhàn)嗎？
廚師：當(dāng)然有。學(xué)習(xí)廚藝并不容易。我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到很多困難，比如理解烹飪?cè)?、?shí)踐操作等。但我覺(jué)得這些挑戰(zhàn)讓我更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)決心。
我：在您的職業(yè)生涯中，有哪些經(jīng)歷讓您印象深刻？
廚師：當(dāng)我參與一家五星級(jí)酒店廚房工作的時(shí)候，我第一次感受到了廚師職業(yè)的“高光時(shí)刻”。我們團(tuán)隊(duì)在為一場(chǎng)重要晚宴準(zhǔn)備菜品，每個(gè)人都全神貫注地投入工作。當(dāng)晚宴結(jié)束，客人們掌聲雷動(dòng)，我們感到非常自豪和滿足。
我：在您看來(lái)，一名優(yōu)秀的廚師需要具備哪些素質(zhì)？
廚師：首先，一名優(yōu)秀的廚師需要熱愛(ài)烹飪，對(duì)食材有深厚的理解。其次，他需要具備耐心、細(xì)致的工作態(tài)度，并且有持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的精神。此外，良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和應(yīng)變能力也是必不可少的。
我：最后，您覺(jué)得廚師職業(yè)的未來(lái)會(huì)怎樣？
廚師：隨著人們對(duì)食品質(zhì)量的追求不斷提高，對(duì)廚師職業(yè)的需求也將持續(xù)增長(zhǎng)。同時(shí)，對(duì)廚師的技能水平和職業(yè)道德將有更高要求。我相信，未來(lái)的廚師職業(yè)將會(huì)更加注重創(chuàng)新和可持續(xù)性。
以上是訪談廚師的經(jīng)歷分享，從中我們可以看到廚師職業(yè)的艱辛與快樂(lè)，感受到他們對(duì)美食和烹飪的熱愛(ài)，也了解到在廚師職業(yè)中所需的素質(zhì)和未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。
醫(yī)生訪談心得篇十八
最近，我校組織了關(guān)于x月x日中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》播出了關(guān)于“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”專題座談會(huì)學(xué)習(xí)活動(dòng)。本人也觀看了x月x日中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》播出了關(guān)于“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”專題視頻。學(xué)習(xí)和觀看之后，感觸頗深。
節(jié)目中，看到那位辦事人員對(duì)辦事群眾愛(ài)理不理，上班時(shí)間凈干些與工作無(wú)關(guān)的事，我的心中就已經(jīng)對(duì)她產(chǎn)生不滿了。得知小伙子是從外地趕去辦理護(hù)照的，來(lái)回已經(jīng)跑了5趟了，而這個(gè)辦事人員竟然沒(méi)有一點(diǎn)兒愧疚，竟然第六次找出了新的理由不予辦理，把自己的工作當(dāng)成了權(quán)利，把群眾戲弄于鼓掌之中，態(tài)度惡劣至極;同時(shí)也很佩服小伙子的耐心，覺(jué)得如果換成自己，估計(jì)早都和她吵起來(lái)了。
突然聯(lián)想到自己是一名教師，直接面對(duì)的是家長(zhǎng)和孩子，自己的一言一行都會(huì)影響到學(xué)生和家長(zhǎng)的利益。根據(jù)自身工作進(jìn)行了自我檢查、自我反省，認(rèn)真對(duì)照檢查自身過(guò)去和現(xiàn)在的工作情況，要杜絕此類現(xiàn)象發(fā)生在自己身上，時(shí)刻牢記黨章，堅(jiān)決遵守黨的紀(jì)律，全心全意的為人民服務(wù)。不僅要提高辦事效率，而且要讓辦事群眾有個(gè)好心情，讓他們開(kāi)開(kāi)心心來(lái)，高高興興回。
首先，要接待好家長(zhǎng)，為家長(zhǎng)疑難解釋，與家長(zhǎng)多溝通，多了解，不拖拉，不為難，誠(chéng)懇接待，盡可能方便家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)少跑路，少抱怨。
其次，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。為家長(zhǎng)和學(xué)生辦實(shí)事、做好事、解難題。尊重學(xué)生，體諒學(xué)生，工作中不亂收費(fèi)，不亂體罰學(xué)生，打罵學(xué)生。
最后，在實(shí)際工作中，要堅(jiān)決克服“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象，把家長(zhǎng)和學(xué)生當(dāng)親人，耐心傾聽(tīng)他們的心聲，解答他們的問(wèn)題，不踢皮球、不推責(zé)任，勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)。用最好的態(tài)度、最快的效率、最真切地“為人民服務(wù)”!
醫(yī)生訪談心得篇十九
留守兒童作為一個(gè)弱勢(shì)群體，因長(zhǎng)期與父母分離，再加上代管人多為家中老人，隔代教育中的溺愛(ài)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，學(xué)習(xí)上、思想上與孩子進(jìn)行交流較差。
再加上身邊的同學(xué)的家長(zhǎng)是在家的，一種自卑的感覺(jué)就會(huì)就此衍生出來(lái)。這樣的自卑也會(huì)對(duì)他們的成長(zhǎng)以及性格造成極大的影響。
因此，這些孩子在學(xué)習(xí)上、思想上、行為上、心理上容易發(fā)生偏差。作為一名教師，如何作好這些留守學(xué)生的教育工作，關(guān)愛(ài)他們，幫助他們，讓他們能健康快樂(lè)成長(zhǎng)。對(duì)關(guān)愛(ài)留守兒童工作體會(huì)很深，我認(rèn)為主要應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。
一、關(guān)注留守兒童心理健康教育。
我與x班同學(xué)結(jié)了對(duì)子，她是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等，性格很內(nèi)向的小女孩，很少與他人交流，從而養(yǎng)成沉默寡言的性格，上課回答問(wèn)題也膽小，不敢舉手發(fā)言，針對(duì)這一情況，我就經(jīng)常請(qǐng)班上活潑開(kāi)朗的同學(xué)跟他一起玩，在班級(jí)集體活動(dòng)時(shí)，讓他多與同學(xué)交流，在課堂上經(jīng)常鼓勵(lì)他，我也經(jīng)常與他交流，這樣他就慢慢學(xué)會(huì)與同學(xué)交流了。
二、關(guān)心留守兒童的學(xué)習(xí)。
同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)中等，完成作業(yè)時(shí)常會(huì)遇到困難。我找到班主任和課任老師，針對(duì)她的情況，專門拿出方案，進(jìn)行補(bǔ)課。她的成績(jī)穩(wěn)步提高了，在外打工的家長(zhǎng)也放心了，還經(jīng)常打電話和我交流。
三、關(guān)愛(ài)留守兒童的生活。
留守兒童的情感波動(dòng)性較大，對(duì)周圍的反應(yīng)敏感性強(qiáng)，他們需要平等友善、關(guān)心、理解和尊重。
由于父母不在身邊，他們更容易被寵壞、更容易形成嬌氣的不好習(xí)慣、也更容易在自尊心上受到傷害。
作為教師應(yīng)當(dāng)采取措施使留守兒童經(jīng)常保持樂(lè)觀、穩(wěn)定、愉快的積極情緒，使他們獲得愛(ài)的互助、愛(ài)的激勵(lì)，從而促進(jìn)其在學(xué)校、家庭的學(xué)習(xí)與生活。并引發(fā)全體同學(xué)對(duì)留守兒童的關(guān)心和幫助。
比如：我利用寫(xiě)信的方式，讓所有的同學(xué)都寫(xiě)一封給父母親的信，往往寫(xiě)得感情最真摯的是那些留守兒童，因?yàn)樗麄兊男闹惺悄敲吹乃寄罡改浮?/p>
而后將好的作文展出或誦讀，讓全體同學(xué)都感受一個(gè)孩子對(duì)父母的真摯的心。這樣所有的同學(xué)都深受感染，他們都會(huì)用一顆誠(chéng)摯的心關(guān)心身邊的留守兒童，認(rèn)為自己應(yīng)當(dāng)幫助，體貼父母不在身邊的同學(xué)，那么，留守兒童也不再覺(jué)得自卑、孤獨(dú)、可憐。他們要與同學(xué)、與教師、與社會(huì)上關(guān)愛(ài)他們的人親切的交流。班同學(xué)也相處融洽，形成了一個(gè)和諧的班集體。
我所做的這一切就是讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，農(nóng)村留守兒童是一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)都會(huì)存在的現(xiàn)象，那么，只要留守兒童存在，關(guān)愛(ài)留守兒童這項(xiàng)活動(dòng)就必須深入、持久地、有聲有色地開(kāi)展下去。
我知道我的能力也是有限的，但是我還是希望盡我微薄的力量，能為這些想要愛(ài)的孩子們做些什么?？赡茏龅貌欢啵沁@都是我能做的。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/7404419.html】
