保護(hù)樹木的研究報(bào)告范文(17篇)

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保護(hù)樹木的研究報(bào)告范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-04 16:41:04     小編:雨中梧

最后,我們需要在報(bào)告中列出參考文獻(xiàn),以便讀者可以查閱相關(guān)資料。報(bào)告中的數(shù)據(jù)和分析結(jié)果要真實(shí)可靠,并且需要進(jìn)行充分的解釋和說(shuō)明。希望大家能夠積極學(xué)習(xí)和運(yùn)用這些寫作技巧,寫出一份出色的報(bào)告。

保護(hù)樹木的研究報(bào)告篇一

據(jù)衛(wèi)生部、教育部聯(lián)合調(diào)查,目前中國(guó)學(xué)生近視發(fā)病率接近60%,居世界第二位,人數(shù)居世界之首。高中生近視率已達(dá)70%,患者人數(shù)超過(guò)6000萬(wàn),因近視致盲人數(shù)達(dá)30萬(wàn)人。視力下降直接影響了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)、升學(xué)和就業(yè),并對(duì)其生理、心理造成不同程度的妨礙。這件事引起了我的思考:為什么戴眼鏡的人會(huì)越來(lái)越多?問(wèn)題到底出在哪里?于是我就這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了探究調(diào)查。觀察調(diào)查:

我第一個(gè)觀察探究點(diǎn)就是在幼兒園里。經(jīng)過(guò)我?guī)仔r(shí)的觀察,我發(fā)現(xiàn)里面的小朋友都有這么幾個(gè)壞習(xí)慣——揉眼睛、巴著桌椅看書畫畫。

第二個(gè)觀察調(diào)查點(diǎn)是在學(xué)校里。我經(jīng)過(guò)一連串的調(diào)查和訪問(wèn),發(fā)現(xiàn)了大多數(shù)有眼疾的人都是因?yàn)榭磿?,看書姿?shì)不對(duì),眼睛離書本很近,導(dǎo)致眼睛重負(fù),只有少數(shù)人是天生近視眼。

第三個(gè)觀察調(diào)查點(diǎn)是在附近的網(wǎng)吧及游戲機(jī)室里。那里的人,不論男女老少,大多數(shù)都戴著眼鏡,這是因?yàn)樗麄儭耙欢ⅰ睙晒馄辆褪呛脦仔r(shí)甚至十幾個(gè)小時(shí),而且是在全神貫注、高度緊張的情況下。

第四個(gè)觀察調(diào)查點(diǎn)是家庭。我走訪了許多鄰居、親戚、朋友,發(fā)現(xiàn)許多人家的客廳都不大,卻有一部或者有幾部大屏幕電視機(jī),飯前飯后,一家大小,看電視都離電視非常近,而且常常一看就是一個(gè)晚上。

因此,我就青少年存在視力問(wèn)題參考了許多資料,并咨詢了醫(yī)院的專家,專家向我們提出了寶貴的建議。

對(duì)策建議:

為了孩子的將來(lái),關(guān)注青少年近視眼,保護(hù)孩子的眼睛,

1、要避免反光:書桌邊應(yīng)有燈光裝置,其目的在減少反光以降低對(duì)眼睛的傷害。

2、光線須充足:光線要充足舒適,光線太弱而因字體看不清就會(huì)越看越近。

3、坐姿要端正:不可彎腰駝背,越靠近或趴著做功課易造成睫狀肌緊張過(guò)度,進(jìn)而造成近視。

4、閱讀時(shí)間勿太長(zhǎng):無(wú)論做功課或看電視,時(shí)間不可太長(zhǎng),以每三十分鐘休息片刻為佳。

5、看書距離應(yīng)適中:書與眼睛之間的距離應(yīng)以30公分為準(zhǔn),且桌椅的高度也應(yīng)與體格相配合,不可勉強(qiáng)將就。

6、睡眠不可太少,作息有規(guī)律:睡眠不足身體容易疲勞,易造成假性近視。

7、看電視距離勿太近:看電視時(shí)應(yīng)保持與電視畫面對(duì)角線六—八倍距離,每30分鐘必須休息片刻。

8、多做戶外運(yùn)動(dòng):經(jīng)常眺望遠(yuǎn)外放松眼肌,防止近視,向大自然多接觸青山綠野,有益于眼睛的健康。

9、營(yíng)養(yǎng)攝取應(yīng)無(wú)均衡:不可偏食,應(yīng)特別注意維生素b類(胚芽米、麥片酵母)之?dāng)z取。

10、定期檢查:凡視力不正常者應(yīng)至合格眼鏡公司或眼科醫(yī)師處做進(jìn)一步的檢查。

眼睛是大腦接受外界信息的重要部位,我們必須好好保護(hù)它,千萬(wàn)別讓它使你生存于一個(gè)黑暗的世界里!

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保護(hù)樹木的研究報(bào)告篇二

動(dòng)物,是我們?nèi)祟惖呐笥?,但是也成為了我們桌上不可缺少的美味佳肴,人們大量的捕捉?dòng)物,讓他們成為的口中食物,使得動(dòng)物的數(shù)量和種類急劇減少,越來(lái)越多的動(dòng)物瀕臨滅絕,從此它們就在地球上消失了。動(dòng)物到底要不要保護(hù)呢?我針對(duì)這個(gè)問(wèn)題展開了調(diào)查。

二,調(diào)查的方法

1,上網(wǎng)查找關(guān)于動(dòng)物的數(shù)量,瀕臨滅絕的動(dòng)物有那些?

2,閱讀《百科全書》(自然環(huán)境)找尋國(guó)家保護(hù)的動(dòng)物有哪些?

3,閱讀課外書,人類怎樣破壞環(huán)境,導(dǎo)致動(dòng)物減少?

三,調(diào)查情況及資料整理。

信息渠道涉及內(nèi)容具體情況

《百科全書》(自然。環(huán)境)國(guó)家保護(hù)動(dòng)物大熊貓,揚(yáng)子鱷,

白鶴,麋鹿北山羊,巨蜥,雪豹,信天翁,云豹,中華鱘……

四,結(jié)論

1,世界上動(dòng)物的數(shù)量越來(lái)越少,許多科學(xué)家從近幾年來(lái),揚(yáng)子鱷的繁殖情況得知,現(xiàn)在不足120條的數(shù)量,只要我們保護(hù)得法,就可以增加到300條。

2,我們要保護(hù)動(dòng)物,不要隨意的去捕捉它們,看見別人在做就要及時(shí)提醒。我們還要保護(hù)環(huán)境,多植樹,只有動(dòng)物生存的環(huán)境變好了,動(dòng)物才能健康,平安的生活下去。

[保護(hù)動(dòng)物研究報(bào)告]

保護(hù)樹木的研究報(bào)告篇三

中午,我回家的.路上看見了一件事——有人把鐵桿架在小樹上做晾衣架!這件事讓我想起昨天的事——有人把繩子綁在大樹上做晾衣架!我傷心的看看小樹,又傷心的看看大樹,才發(fā)現(xiàn)大樹被綁的傷痕累累了!我?guī)е鷼?,不滿回家了?;氐郊?,我一邊嘮念著“一定要為樹木打抱不平,我一定要拔刀相助”,一邊和媽媽訴說(shuō)我和樹木的煩惱。媽媽說(shuō)“那你要號(hào)召群體的力量!”

保護(hù)樹木的研究報(bào)告篇四

1、初步認(rèn)識(shí)環(huán)境與人類生存的關(guān)系,教育幼兒愛(ài)護(hù)花草樹木。

2、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和能力。

3、了解樹木和人類的關(guān)系。

(一)導(dǎo)入部分:觀看紀(jì)錄片,引出課題。

(二)展開部分:介紹樹木與人類的關(guān)系。

出示樹寶寶,以樹寶寶的口吻詢問(wèn)幼兒:小朋友你們知道我們樹木對(duì)人類有哪些幫助嗎?

結(jié)合幼兒回答情況,演示幻燈片。

如果地球上沒(méi)有了我們會(huì)是什么樣子的?我們很愿意與你們做朋友,大家又應(yīng)該怎樣對(duì)待我們呢?教育幼兒愛(ài)護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境。

(三)操作部分:我給樹木添一份綠色。

教師帶領(lǐng)幼兒來(lái)到事先布置好的大樹輪廓處,引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)這顆大樹缺少什么?而后教師演示用報(bào)紙圖案印染樹葉,給大樹添置綠葉。

幼兒分組操作,教師巡回指導(dǎo)。

教師將幼兒的作品張貼在大樹輪廓處,并教育幼兒在今后的日常生活中要愛(ài)護(hù)花花草草,保護(hù)大自然。

我想通過(guò)這樣一個(gè)活動(dòng),讓孩子們共同來(lái)關(guān)心身邊的東西,知道樹給我們帶來(lái)的好處。我們應(yīng)該怎樣愛(ài)護(hù)小樹苗,怎樣告訴人們要愛(ài)護(hù)小樹苗,讓孩子們養(yǎng)成一種喜歡觀察周圍事物的`習(xí)慣,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)。讓孩子們從小樹立環(huán)保意識(shí),建立一個(gè)更美好的明天。整個(gè)活動(dòng)充分關(guān)注了幼兒的情感,使幼兒的想象力、動(dòng)手操作能力得到了較大的發(fā)揮。

保護(hù)樹木的研究報(bào)告篇五

我們都說(shuō):“,人人有責(zé)”,就像《熊出沒(méi)》那樣來(lái),因?yàn)楫?dāng)中的熊大和熊二還有森林里的小動(dòng)物,都為了而不斷的和光頭強(qiáng)勇斗到底,還種樹,因?yàn)楣忸^強(qiáng)砍樹,如果沒(méi)有人種樹,那森林不日就被砍伐完了。所以熊大和熊二種樹。

看完這部動(dòng)畫片我也想種樹。所以,這天中午我去地里種樹,我把一棵銀杏樹苗種在地里,然后澆上水施上肥料,媽媽說(shuō):“剛種在地里的銀杏樹苗不能施肥,也不能澆太多的水。所以我每棵銀杏樹施肥很少,水澆的很少。

有人說(shuō)種樹有什么用呢?我要說(shuō),樹的本領(lǐng)可大了,樹的本身全身都是寶,它每天能吸收對(duì)我們有害的毒氣,再排放出新鮮的空氣。記得看電視,電視里說(shuō)有一種樹,樹的里面可以流出油漆,還有一種樹,樹皮可以做茶葉,還有一種樹,它的根可以當(dāng)藥材。我們都說(shuō)”山上樹木光,山下走泥漿,治山治水不栽樹,有土有水保不住?!盀榱宋覀兊募覉@,請(qǐng)不要砍樹了。

保護(hù)樹木的研究報(bào)告篇六

在學(xué)校、家里、父母老師常教育我們要節(jié)約用水,現(xiàn)在水資源短缺。于是我們決定就水資源短缺這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究。

二、調(diào)查方法

1、查找有關(guān)水資源的書籍、報(bào)刊。2、上網(wǎng)瀏覽,看電視相關(guān)節(jié)目,了解水污染情況及其危害。3、走訪有關(guān)部門,了解每戶平均用水量。

結(jié)論

1、海水占地球總蓄水量的96、8%。但水只占可憐的3、2%,再加上大量淡水儲(chǔ)蓄在南北極大冰川下,是我們無(wú)法利用的??衫玫牡巧俣稚?。我國(guó)人均水量只有2700立方米,居世界第127位。只相當(dāng)于世界人均水資源占有量的四分之一。2、每戶每月大約用水30噸至50噸,如果每戶每月用水按30噸計(jì)算。我國(guó)的家庭年用水量約1150億噸水。這個(gè)數(shù)讓人難以想象。3、造紙廠,發(fā)電廠等,工廠工作后把污水灌入江河。污水中含有大量的鉛、泵等有害物質(zhì),嚴(yán)重污染水資源,使其無(wú)法飲用,使原來(lái)微乎其微的水資源更加短缺。同學(xué)們,水是生命之源,我們要從我做起,節(jié)約用水。我相向有關(guān)部門提出建議:要“釜底抽薪”,從根本上杜絕污水非法排入江河,污染水源。這樣,才能有更清潔的水,才有更健康的我們!

[關(guān)于水資源研究報(bào)告]

保護(hù)樹木的研究報(bào)告篇七

炎黃子孫們:

黃河,自古是中國(guó)的驕傲,是中國(guó)的第二大河,流程5500千米,流域面積達(dá)75萬(wàn)平方千米,哺育了成千上萬(wàn)的中國(guó)人,是名副其實(shí)的母親河??墒窃S多人恩將仇報(bào),亂砍濫伐、污水排入河中、亂在河里扔垃圾……,是她變成了“黃”河。

所以我倡議大家:

1.禁止私自淘沙,因?yàn)檫@樣會(huì)使水更加渾濁不堪。

2.禁止亂砍濫伐,會(huì)造成水土流失。

3.禁止將生活垃圾倒入河中,會(huì)造成水中魚類生物頻臨滅絕。

4.禁止使用含磷洗衣粉。因?yàn)闀?huì)造成水質(zhì)污染,

5.禁止將污水排入河中,污染水質(zhì),

我們只有一條黃河,不要讓我的黃河母親再受到傷害,讓她恢復(fù)往日的美景。

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

保護(hù)樹木的研究報(bào)告篇八

一、課題的提出:

在初二本學(xué)期的課程中,“生活中的水”放在第一章。通過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí),我們深刻地體會(huì)到了水的重要性。為了更好地了解我們身邊的可利用的水資源、激發(fā)同學(xué)對(duì)周圍事物的好奇心、探索的欲望,培養(yǎng)自身問(wèn)題意識(shí),并且能在研究活動(dòng)中享受的樂(lè)趣,從中獲得更多的驚喜和快樂(lè)。同時(shí),我們也希望能行科學(xué)家那樣做科學(xué)實(shí)驗(yàn),切身體會(huì)科學(xué)思想的真諦,積極主動(dòng)地獲取知識(shí),我們對(duì)義烏的母親河_義烏江做了一次水質(zhì)檢驗(yàn),并且提出課題《保護(hù)母親河》。

二、活動(dòng)的目的:

1、知識(shí)目標(biāo):通過(guò)本次活動(dòng),了解義烏江的水質(zhì)如何,并且找到有效的保護(hù)江水結(jié)晶的方法和學(xué)習(xí)水的凈化。

2、情感目標(biāo):通過(guò)那個(gè)過(guò)本次活動(dòng)感受科學(xué)無(wú)處不在,增強(qiáng)愛(ài)科學(xué)、探索科學(xué)的精神,發(fā)揮我們學(xué)習(xí)的自主性,培養(yǎng)自身樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手,敢于實(shí)踐的精神以及合作精神。

3、能力目標(biāo):通過(guò)本次活動(dòng),培養(yǎng)觀察能力、記錄能力、查找資料獲取知識(shí)的能力。

三、活動(dòng)的計(jì)劃:

1、通過(guò)書本或網(wǎng)上查找和訪問(wèn)污水凈化廠,了解相應(yīng)的情況,確定是義烏江水的污染的主要因素,并且作為探究主題的重點(diǎn)。

2、和組員分頭合作,到義烏江主流與分流獲取水樣,并且做好當(dāng)?shù)丨h(huán)境的情況。

3、提取水樣,試驗(yàn)污水凈化。

4、活動(dòng)交流、總結(jié)、匯報(bào)。

四、活動(dòng)安排:

時(shí)間

活動(dòng)內(nèi)容

11月1日_11月10日

收集查閱資料

11月10日_11月20日

設(shè)計(jì)活動(dòng)方案

11月20日_12月1日

到義烏江,采集水樣

12月1日_12月10日

實(shí)驗(yàn)操作

12月10日_12月20日

分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,重復(fù)某些探究過(guò)程

12月20日_12月25日

擬寫探究報(bào)告

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、器材:手套、塑料瓶、繩子、照相機(jī)、筆記本、燒杯、玻璃棒、濾紙、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、礬花等。

2、相關(guān)資料查詢與收集

義烏江:

義烏江系東陽(yáng)江下游的一段,位于浙江省義烏市境內(nèi),全長(zhǎng)39.75公里。本來(lái)母親河_義烏江好比是城市空調(diào),與十里江濱綠廊共同形成義烏的城市綠肺。但是,前年來(lái),母親河遭到嚴(yán)重污染,江水變得渾黃可怖,臭氣熏天,嚴(yán)重破壞了義烏江沿岸的生態(tài)環(huán)境。

根據(jù)20**年1月-20**年12月的實(shí)測(cè)水質(zhì)資料,利用綜合污染指數(shù)評(píng)價(jià)法,對(duì)義烏江的水質(zhì)變化進(jìn)行分析,得到氨氮、氟化物、總磷等是義烏江的主要污染物.并根據(jù)分析結(jié)果和近期調(diào)查,對(duì)義烏江污染成因進(jìn)行分析探討,進(jìn)而提出防治對(duì)策。

20**年3月5日,市環(huán)保局召開的環(huán)保工作,義烏江污染源防治工作將在我市集中展開。目前,我省在全省范圍內(nèi)開展了新的“811”水污染環(huán)境整治,金華范圍內(nèi)則把義烏江(東陽(yáng)和義烏流域)列為重點(diǎn)監(jiān)管對(duì)象。市環(huán)保局表示,力爭(zhēng)通過(guò)三年的努力,摘掉義烏江被重點(diǎn)監(jiān)管的帽子,還母親河以清潔。

3、飲用水的處理:

1.第一次過(guò)濾:從河流等引入的水流經(jīng)過(guò)濾網(wǎng)濾去魚、樹葉和垃圾等;

3.第二次過(guò)濾:水慢慢流過(guò)沙或沙礫,濾除了海藻、細(xì)菌和一些化學(xué)成分;

4.氯化:在水中加入氯來(lái)殺死剩下的有機(jī)生物;

5.通風(fēng):迫使空氣進(jìn)入處理水,趕出由氯產(chǎn)生的氣體,減少令人不適的氣味和味道;

6.追加處理:可以加入鈉或石灰來(lái)軟化硬水。有些社區(qū)加入氟化物來(lái)防止氯對(duì)牙齒產(chǎn)生腐蝕。

4、(家庭)廢水處理

3.追加處理:水被排入露天池塘,在那里,陽(yáng)光、空氣使它天然凈化。進(jìn)入大氣后形成純凈水蒸氣。氯一般在處理水的再次排放前加入。

六、活動(dòng)實(shí)施:

活動(dòng)一:訪問(wèn)義烏市污水處理廠

1、記錄下近幾年來(lái)義烏污水處理的情況;

2、更深入了解污水處理的細(xì)節(jié);

3、活動(dòng)概況:

小組分工合作,花費(fèi)一天時(shí)間參觀污水處理廠,并實(shí)踐。對(duì)工作人員進(jìn)行了提問(wèn)與交流。

4、活動(dòng)建議:先請(qǐng)較為大膽的.同學(xué)開頭,可以起到一定的示范作文。

5、設(shè)計(jì)意圖:學(xué)會(huì)提問(wèn)、思考。學(xué)習(xí)在交流不同的信息中,整理歸納事物的規(guī)律。

6、展示:在污水處理廠中一天所獲得的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)二:親手試驗(yàn)

1、到義烏江采取水樣;

2、在老師的幫助下,試驗(yàn)。進(jìn)行簡(jiǎn)單的污水處理,例如:沉淀過(guò)濾、蒸餾。

3、活動(dòng)步驟;

1、沉淀:首先在水樣中放入活性炭等化學(xué)用品,江泥沙沉淀。義烏江水筆原先清了一些。

2、過(guò)濾:用濾紙過(guò)濾水中的小顆粒,要注意:一貼、二靠、三低。經(jīng)過(guò)濾后的水要比沉淀過(guò)的水清澈很多。肉眼已看不見多余的雜質(zhì)。

3、蒸餾:最干凈的清理方式還是蒸餾,但是效率不高。蒸餾過(guò)后的水是純凈物,十分干凈。

七、研究結(jié)果:

經(jīng)過(guò)小組成員的調(diào)查,污染義烏江的主要原因,我們總結(jié)出以下幾點(diǎn):

1、造成目前河水水質(zhì)不好的主要原因是我們義烏市經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,城市人口和城區(qū)面積擴(kuò)張快速,流域內(nèi)水體的調(diào)節(jié)與自凈功能喪失,使得城南河水流驟減。

2、人口密度急增,城建管網(wǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后,目前在使用的污水處理廠日處理污水能力已經(jīng)飽和,有部分生活污水回流到城南河,造成了城南河水質(zhì)較差。

3、丹溪路上的那條城區(qū)小河,建成以來(lái)一直水質(zhì)差,且臭氣嚴(yán)重,而且沒(méi)做任何處理直接排入義烏江,嚴(yán)重影響義烏江水質(zhì)。

而我們所要做的,就是保護(hù)母親河,讓她重新恢復(fù)當(dāng)年的風(fēng)貌。防污治污就是最大的節(jié)水,污治污乃根本途徑。

為了解決不斷增長(zhǎng)的用水需求,減輕流域水污染壓力,惟一的途徑就是建設(shè)節(jié)水防污型社會(huì)。

防污治污,增加了可用水資源量,從另一個(gè)角度來(lái)看,就是一項(xiàng)很大的節(jié)水舉措,同時(shí),節(jié)水工作的推進(jìn)又會(huì)在一定程度上控制污染。

義烏是一個(gè)商業(yè)化的城市,工廠林立。從工廠里排除的廢水,成了我們保護(hù)母親河的頭號(hào)敵人。其實(shí),只要工業(yè)廠在排廢水前先經(jīng)過(guò)處理,再在送往污水處理廠,那么對(duì)母親河的傷害就會(huì)減少很多。另外,在平時(shí)我們只要稍加注意幾個(gè)小細(xì)節(jié),也能為保護(hù)母親河出一份力。

義烏江,我的母親河。我要為你呼喚,我要為你祝愿!我愿小魚小蝦們生活在你美麗的懷抱,我愿清清的河水流淌在你寬闊的胸膛,在未來(lái)的日子里,你不再流淚,永遠(yuǎn)歡笑。

八、我們的收獲:

通過(guò)這次實(shí)地考察,我們更加深刻地體會(huì)到了節(jié)約用水的重要性與水資源的寶貴。在未來(lái),我們將要更加注重節(jié)約、環(huán)保,讓義烏江重現(xiàn)原貌。

并且我們也收獲了知識(shí),收獲了快樂(lè)。其實(shí),科學(xué)就在我們的身邊,只要我們善于觀察,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)它。

積極探究不但擴(kuò)大了我們的視野,更培養(yǎng)了我們的能力,我們有信心,在往后的學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)中,我們將會(huì)更加得心應(yīng)手。

其次,我們也明白了:學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力是興趣。在這次活動(dòng)中,我們充分發(fā)揮了各自的實(shí)力,動(dòng)手做了實(shí)驗(yàn),讓我們很有成就感、自豪感,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自信心,更激發(fā)了探索的濃厚興趣。我們享受著。

最后,這次活動(dòng)也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神。我們學(xué)會(huì)了互幫互助,互相體諒。在這次活動(dòng)中,老師、同學(xué)的鼓勵(lì),是我堅(jiān)持下去的理由,我深深地體會(huì)到同學(xué)之間合作團(tuán)結(jié)是多么重要!同時(shí),吃苦耐勞和持之以恒的精神,也是我們的收獲。

這次活動(dòng),我們體會(huì)著、品味著、交流著,我們受益良多,果實(shí)累累。

九、我們呼吁:

本來(lái)母親河_義烏江好比是城市空調(diào),與十里江濱綠廊共同形成義烏的城市綠肺。但是,幾年來(lái),因?yàn)槟赣H河被嚴(yán)重污染了,江水變得渾黃可怖,臭氣熏天,嚴(yán)重破壞了義烏江沿岸的生態(tài)環(huán)境,影響了義烏市民的身心健康。

保護(hù)母親河,監(jiān)督環(huán)境違法,是全社會(huì)共同的職責(zé)。我們要生存,我們要發(fā)展,我們要良好的生態(tài)環(huán)境。一個(gè)的力量是渺小的,但是群眾的力量是龐大的。所以,只要我們齊心合力,那么義烏江就一定會(huì)重返青春!

保護(hù)樹木的研究報(bào)告篇九

冬去了,春來(lái)了,燕子從南方飛回來(lái)了。一對(duì)燕子飛著,飛著,它們希望找到一個(gè)合適的地方安家。

天,才蒙蒙亮,太陽(yáng)才露出了鮮紅的臉蛋?!拔蚁M业揭粋€(gè)樹木繁多的森林,隱蔽、安全?!贝蒲鄬?duì)雄燕說(shuō)。“我看啊,只要能安家就好。”雄燕嘆著氣回答?!罢f(shuō)得也是,現(xiàn)在的人類啊……”別說(shuō)了,瞧,那好像是一片森林。雄燕十分驚喜。

讓我們一起來(lái)保護(hù)樹木吧!

保護(hù)樹木的研究報(bào)告篇十

大家都知道,樹木是經(jīng)過(guò)小苗長(zhǎng)到枝繁葉茂的?,F(xiàn)在,在許多超市里,都在出售餐巾紙,有的客人甚至在瘋搶,我覺(jué)得造紙工人非常殘忍。因?yàn)闃淠居趾芏嘤锰帲热邕@遮擋太陽(yáng),防止泥石流等等,連古今賢文上都寫著:“上上樹木光,上下走泥漿。治山治水不栽樹,有土有水保不住。植樹造林鎮(zhèn)風(fēng)沙,遍地都是好莊稼?!笨梢姌淠镜墓谌绱酥?。但是,現(xiàn)在許多工人砍伐大片的樹林,甚至拿樹砍斷當(dāng)柴燒,這是多么悲慘的事情啊!

讓我們。

保護(hù)樹木。

把地球媽媽打扮得更加漂亮吧。

保護(hù)樹木的研究報(bào)告篇十一

成員:胡xx,劉xx,陳xx,紀(jì)xx,袁xx,余xx,魯xx,劉xx

前言:

水是生命之源,是基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)資源,是生態(tài)環(huán)境的控制性要素,水作為與糧食、能源同等重要的三大戰(zhàn)略資源之一,在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和國(guó)家安全中具有極其重要的地位。黨政機(jī)關(guān)要率先行動(dòng)起來(lái)。切實(shí)強(qiáng)化節(jié)水措施和管理責(zé)任,配備節(jié)水龍頭,杜絕長(zhǎng)流水和跑冒滴漏,努力降低行政成本,爭(zhēng)做節(jié)約用水的示范者、推動(dòng)者。工業(yè)企業(yè)要大力推進(jìn)節(jié)水技術(shù)進(jìn)步。廣泛推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備,積極發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),加快傳統(tǒng)工藝技術(shù)改造,大幅度提高工業(yè)用水重復(fù)利用率,減少?gòu)U污水的排放,努力將用水大戶變?yōu)楣?jié)水大戶。農(nóng)業(yè)要做節(jié)水的主力軍。要通過(guò)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),全面推廣渠道防滲和田間節(jié)水技術(shù),積極發(fā)展高新節(jié)水技術(shù),普及旱作和生物節(jié)水措施,大力發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)。

服務(wù)業(yè)要從一點(diǎn)一滴做起,積極推廣運(yùn)用節(jié)水器具,改善高耗水的消費(fèi)結(jié)構(gòu),提倡水資源的合理消費(fèi)。社區(qū)和家庭要全面行動(dòng)起來(lái),堅(jiān)持一水多用,節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水,真正做到節(jié)水在身邊。學(xué)校要不斷強(qiáng)化節(jié)水教育,在廣大青少年中傳播節(jié)水理念,學(xué)習(xí)水情知識(shí),樹立節(jié)水意識(shí),努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。新聞媒體要發(fā)揮宣傳教育和輿論監(jiān)督功能,深入持久地宣傳、動(dòng)員全社會(huì)力量參與節(jié)水型社會(huì)建設(shè),不斷培養(yǎng)和提高全民節(jié)水意識(shí)。

節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)水需要全社會(huì)的共同努力。作為社會(huì)的一分子,每個(gè)人都要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),從小處做起,共同行動(dòng),堅(jiān)持不懈,節(jié)約每一滴水,構(gòu)建和諧社會(huì),共創(chuàng)美好未來(lái)!

[水資源研究報(bào)告]

保護(hù)樹木的研究報(bào)告篇十二

現(xiàn)在,我們國(guó)家的樹木正一棵棵地減少,森林也在大片大片地消失。

保護(hù)樹木,你做到了嗎?古往今來(lái),大地母親都是楚楚動(dòng)人,可是,現(xiàn)在人們?yōu)榱俗约旱睦?,隨便砍伐樹木,有的甚至為了方便而做成一次性筷子。要知道,一棵樹成長(zhǎng)需要幾年,可使用一雙一次性筷子只有幾分鐘??!就是因?yàn)檫@些行為,使大地母親變得千瘡百孔,如果再這樣的話,森林就將消失,地球?qū)⒈簧硥m暴所吞噬。為此,我們?cè)搻?ài)綠護(hù)綠并且植綠,綠色是生命的象征,所以讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。

在生活中,我們要從小事做起,當(dāng)護(hù)綠的小使者,因此我做了一次護(hù)綠行動(dòng):我的`目標(biāo)是勸阻家人盡量減少使用一次性筷子,以減少樹木的砍伐。于是在前幾天,我對(duì)父母說(shuō):“你們知道嗎?使用一次性筷子雖然方便,但是不是很衛(wèi)生的,并且為了一時(shí)方便而去砍伐大批的樹木,你們覺(jué)得值得嗎?這真是百害而無(wú)一利呀!我們生活在這一個(gè)世界上,就該去美化這個(gè)世界,而不是去破壞這個(gè)世界,你們說(shuō)對(duì)嗎?”經(jīng)過(guò)幾分鐘的語(yǔ)言“斗爭(zhēng)”,他們終于贊同了我的觀點(diǎn),并答應(yīng)我以后盡量少用一次性筷子。這件事使我感到十二萬(wàn)分的高興,因?yàn)槲矣米约旱男袆?dòng)為綠色做出了貢獻(xiàn),雖然可能只是保護(hù)了一兩棵樹,但如果全世界的人都能這么做,那么就可以保護(hù)一片森林了!還有,在植樹節(jié)時(shí),讓我們拿起鐵鍬,參與到植樹的行列中來(lái),為植綠獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

我們不僅要植綠,還要愛(ài)綠護(hù)綠。愛(ài)綠護(hù)綠其實(shí)很簡(jiǎn)單,放學(xué)時(shí)不踐踏草坪,不踩小樹苗等等,生活中一點(diǎn)一滴的小事,都能表現(xiàn)出愛(ài)綠護(hù)綠的精神,只要人人都有一顆愛(ài)綠的心,那么我相信,祖國(guó)的大地會(huì)越來(lái)越綠!

是呀,養(yǎng)一盆花,種一棵樹,愛(ài)惜每一片綠地吧。讓我們周圍充滿綠色,讓我們共同走向美好的綠色的明天,讓我們用行動(dòng)使世界煥然一新!

保護(hù)樹木的研究報(bào)告篇十三

樹木作為地球上可再生自然資源及陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體,在人類生存和發(fā)展的歷史起著不可替代的作用。

樹木的危機(jī)主要是由人類引起的。人口的增長(zhǎng),農(nóng)業(yè)用地不斷擴(kuò)展,大量樹木被砍伐。大量砍伐使樹木越來(lái)越少。據(jù)聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織的統(tǒng)計(jì),目前地球上每分鐘就由20多公頃的森林被毀掉,那么也就有許多樹木被毀。1950——1985年,短短的30多年時(shí)間,全世界的森林面積就減少了一半。人類活動(dòng)造成的環(huán)境污染也給植物帶來(lái)了災(zāi)難。所以,保護(hù)樹木應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的職責(zé)。

幾億年前,地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂,到處生機(jī)勃勃,充滿了綠色,但是,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后,植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)?,人類為了建造房屋,砍伐樹木所造成的。有的是因?yàn)樯虡I(yè)需要,大批大批的'砍伐樹林留出空地,用來(lái)建造大樓。

正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹林和樹木,所以大自然被破壞。

砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳,如果大量砍伐樹木,樹木的數(shù)量就會(huì)急劇減少,我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅淠镜谋Wo(hù)所造成的。

大家都知道中原兩灣城吧!以前,那里破爛不堪,那些平房的瓦是東一個(gè)洞,西一個(gè)洞,門是一塊木板做的,街道里堆滿了垃圾,臟及了。

現(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈,河水清澈見底,河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng),這就是人們意識(shí)到了尊重自然,保護(hù)環(huán)境的重要性。

我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹林、保護(hù)樹木,讓都市的生活添一分綠色!

保護(hù)樹木的研究報(bào)告篇十四

高高的太陽(yáng)掛在天空,把陽(yáng)光灑向大地,讓萬(wàn)物都得到他的滋潤(rùn),長(zhǎng)的更高,更綠。

一輛汽車打破了往日的寧?kù)o,他駛進(jìn)了往日茂盛有清涼的樹林,這里常年綠樹如茵,經(jīng)常會(huì)有人來(lái)這里游玩,這里的萬(wàn)物都似乎具有一種生命的氣息,總是能吸引住孩子的眼光。

一位工人從車上走了下來(lái),他戴著一個(gè)帽子,身穿工作服,站在樹林里伸了一個(gè)懶腰,便回到車上,取下了斧頭,那把斧頭在陽(yáng)光的'照射下顯得非常光亮,也非常鋒利。他走到樹林,手摸摸這棵樹,搖搖頭,手又摸摸那棵樹,又搖搖頭。他走著走著,發(fā)現(xiàn)了一棵高大茂盛的書,他露出微笑,拿起斧頭,手使勁一揮,斧頭便插進(jìn)了這棵大樹里,手再使勁一拔,斧頭便出來(lái)了。揮了十幾下后,這棵樹便倒下了,接著,一棵又一棵的樹接連倒下了,工人拉著這些木頭就回去了。

在以后的日子里,他們每天都來(lái)這里砍樹,這里已不在是原來(lái)的樹林了,就像是一個(gè)美麗、漂亮的小女孩卻一下子變成了丑陋無(wú)比的女孩一樣。

由于工人的亂砍亂伐,這片樹林已經(jīng)不再茂盛,甚至已沒(méi)有高大挺拔的大樹了,就這樣,這片茂盛的土地變成了枯蔫焦黃的土地。就這樣這里的空氣變得非常的臭,滿處都堆放著垃圾。

我希望以后人們都有保護(hù)樹木的意識(shí),只有這樣才能保住我們的空氣,才能保住我們的身體健康,所以大家以后一定要保護(hù)樹木、保護(hù)空氣、珍惜資源!

保護(hù)樹木的研究報(bào)告篇十五

我國(guó)森林覆蓋率僅為14﹪左右,森林人均積蓄不足世界水平的七分之一,森林貧乏必然導(dǎo)致生態(tài)脆弱。近年來(lái),南寧市森林覆蓋率有所提高,目前已達(dá)到38.8﹪,市區(qū)綠化覆蓋率為37.47﹪,但森林天然植被破壞時(shí)有發(fā)生,必須加強(qiáng)保護(hù)森林資源,積極植樹造林。

如今市面上普遍流行使用一次性筷子,據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年生產(chǎn)一次性木筷子消耗木材130萬(wàn)立方米,小小的筷子毀掉了大量寶貴的森林,我們呼吁,市民盡可能不用或少用一次性木筷子,推行使用消毒竹筷子,為保護(hù)森林資源盡一份力!

除了森林資源應(yīng)被保護(hù)以外,對(duì)于我們身邊的每一棵草,每一棵樹都應(yīng)盡力保護(hù),伐林造房更是應(yīng)該禁止。也正如此,南寧的'某些房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)正在尋求實(shí)施更為先進(jìn)合理的規(guī)劃設(shè)計(jì)方案,盡可能保持地塊原有地形地貌,保留原有植被,注重園林綠化,選擇高效、美觀的綠化形式(包括屋頂綠化和墻壁垂直綠化等),提高小區(qū)綠化率。像這樣既保留原有植被,又增加新生綠化的做法,才能創(chuàng)造一個(gè)真正的綠色家園。

保護(hù)樹木的研究報(bào)告篇十六

冬天的早晨,小明背著書包去上學(xué)。走著走著,他看見一棵小樹被風(fēng)吹得直發(fā)抖。小明想了想,就把脖子上的圍巾解下來(lái)給小樹,小樹開心地說(shuō):“謝謝你,我不冷了?!毙∶髡f(shuō):“不客氣,我放了學(xué)再過(guò)來(lái)看你。”說(shuō)完,小明就去學(xué)校了。

保護(hù)樹木的研究報(bào)告篇十七

一天我看見一群伐木工人砍走到了一棵大樹旁邊,他們準(zhǔn)備砍掉那棵樹。

只見他們離樹越來(lái)越近,我的目光轉(zhuǎn)向了那棵樹,那棵樹的樹枝越垂越低,好像是很絕望,但我想樹應(yīng)該不會(huì)后悔,因?yàn)樗呛蠡诘?話,就不會(huì)幫我們?nèi)祟愓陲L(fēng)擋雨,吸收我們吐出來(lái)的二氧化碳。

伐木工人準(zhǔn)備開始砍樹了,我想總有一天他們會(huì)后悔的,因?yàn)樗麄兝^續(xù)果斷砍樹會(huì)造成空氣污染,對(duì)人類非常不利,到時(shí)候他們會(huì)恨自己為什么會(huì)砍樹。

樹在無(wú)私的奉獻(xiàn),而我們卻一點(diǎn)也不領(lǐng)情,我多想大喊一句告訴人們:“不要再砍樹了,要保護(hù)人類自然生態(tài)環(huán)境”。

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