心得體會是自我反思和思考的一種方式，對于個人的成長和進(jìn)步至關(guān)重要。那么，怎樣才能寫出一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們要全面客觀地總結(jié)對待過程的積極與消極方面，不僅要看到自己的成績和成功，也要學(xué)會從失敗和挫折中吸取經(jīng)驗。其次，要注重反思與思考，找出問題的根源，并提出相應(yīng)的解決辦法。此外，要注意語言的簡練、準(zhǔn)確和明確，做到表達(dá)清晰、有條理。最后，記得要結(jié)合實際經(jīng)驗和個人感悟，讓讀者感受到你的真實性和深度思考。借助一些精選的心得體會范文，我們可以更好地理解這種寫作形式的特點(diǎn)和要求。
紅色故事教育活動心得體會篇一
在最近的“紅色故事匯”活動中，我深深地感受到了革命歲月的艱苦和英勇，在領(lǐng)略了許多優(yōu)秀的文藝作品之后，我得到了許多珍貴的思想財富和人生經(jīng)驗。下面，我將從五個角度出發(fā)，談?wù)勛约簩@次活動的一些感受和體會。
一、文藝是一種力量。
在活動中，我看到了很多文藝作品，其中有詩有畫，有音樂有影像。這些作品讓我徹底深入了解了中國革命的光輝歷程和革命者為民族獨(dú)立和人民解放所付出的艱辛努力。我看到了許多革命先烈通過文藝創(chuàng)作表現(xiàn)自己的心聲，通過文藝創(chuàng)造出了許多永恒的文化符號，這些都證明了文藝作品是一種強(qiáng)有力的傳播革命思想、凝聚人心的力量。
二、感受到了愛國的力量。
活動中有一部讓我印象深刻的影片，是紀(jì)念革命先烈楊靖宇的。影片中楊靖宇在保衛(wèi)京廣鐵路的戰(zhàn)斗中壯烈犧牲，但他的英勇事跡永載史冊。在我心中，楊靖宇就是一個英雄，一個愛國者，一個真正的革命者。他的一生都為了民族獨(dú)立和人民解放而奮斗，這種自我犧牲的精神和愛國情結(jié)激勵著我，讓我更加堅定了自己的愛國信念。
三、學(xué)習(xí)到了埋頭苦干的精神。
在活動中我看到許多詩人、畫家、文學(xué)家，他們在不同的歷史時期里通過自己的努力創(chuàng)作出了許多優(yōu)秀的文藝作品。從這些文藝作品中，我們可以感受到大家對于民族和人民的深深情感，同時也體現(xiàn)了他們對藝術(shù)事業(yè)的熱愛和積極向上的生命態(tài)度。正是這種埋頭苦干的精神和刻苦努力的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我們的文藝事業(yè)蓬勃發(fā)展，創(chuàng)造出了許多催人奮進(jìn)的經(jīng)典名作。
四、領(lǐng)悟到了那份無私的情懷。
在紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利七十周年的活動中，我看到了許多那個英勇舍身沖向日軍的英雄，他們用自己的生命捍衛(wèi)了祖國和民族的尊嚴(yán)，這種無私奉獻(xiàn)的精神讓人肅然起敬。同時在看到一直用自己的努力支持共和國建設(shè)的工人農(nóng)民時，我的內(nèi)心也產(chǎn)生了深深的敬意。這些人不求回報，只知默默地奉獻(xiàn)，這份無私的情懷一點(diǎn)點(diǎn)地感染著每一個人，號召著每一個人去做出自己的貢獻(xiàn)。
五、倡導(dǎo)了祖國情懷。
在紅色故事匯活動中，我們受到了了極大的教育，受到了愛國思想的教育，感受到了祖國的魅力。我們明白了，作為一名中國人，我們應(yīng)該理解并熱愛愛國的歷史，傳承精神，并在自己的工作中做出更大的貢獻(xiàn)。我們不應(yīng)該忘記那時代的塑造、不應(yīng)該忘記夕陽下紅一片的長征，不應(yīng)該忘記為了自由言論和政治而沉重犧牲的烈士們……遙想當(dāng)年，淚滿前胸；再思未來，志氣升騰。這是我從這次活動中領(lǐng)悟到的，也是我會始終堅守的信念。
總的來說，參加這次紅色故事匯活動，對我來說是一次非常難忘的經(jīng)歷。在走進(jìn)歷史、感受人文的過程中，我從中收獲了真正的人生的積累和磨練。愿我們大家都能從紅色故事匯的教育禮包中獲得歷史的韻味，收獲心靈的溫暖，也發(fā)現(xiàn)自己更深層次的人生體驗和世界觀。
紅色故事教育活動心得體會篇二
作為一名正在成長的大學(xué)生，在生活中除了學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)該具有一定的社會責(zé)任感和愛國情感。為此，我參加了由學(xué)院組織的“紅色故事匯”活動。在這次活動中，我不僅了解到了紅色文化的源遠(yuǎn)流長，更深刻地體會到了作為當(dāng)代學(xué)生應(yīng)該怎么去學(xué)習(xí)和傳承紅色文化。
第一段：紅色故事匯活動是一次歷史文化之旅。
在活動中，我了解到了中國共產(chǎn)黨的歷史背景和創(chuàng)黨初期的發(fā)展歷程，了解到了黨的領(lǐng)導(dǎo)人曾經(jīng)經(jīng)歷的艱辛困苦。通過親眼看到廉頗老人的影像和聽到對紅軍長征的真實描述，我更感受到為了民族獨(dú)立和人民幸福，無數(shù)先烈們不畏艱險、英勇奮斗的精神與犧牲精神。通過用心聆聽紅色故事，我才發(fā)現(xiàn)自己知道的是那么的膚淺，感覺自己的知識只是冰山角尖，而知道，更是冰山之內(nèi)的知識。
第二段：紅色故事匯活動教育了我們?nèi)绾巫鲆幻兴枷氲哪贻p人。
在活動中，我進(jìn)一步認(rèn)識到，作為當(dāng)代學(xué)生，我們不僅要有扎實的專業(yè)知識和技能，還要具備自主思考、勇于創(chuàng)新、文明素質(zhì)高、社會責(zé)任感強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。我們應(yīng)該時刻保持一顆謙卑的心，始終保持一份對先輩們樣本感恩的心態(tài)，相信只有這樣做才能更好地傳承和發(fā)揚(yáng)紅色文化，也對我們堅守初心、凝聚力量有更加深刻的意義。
第三段：紅色故事匯活動讓我了解到了團(tuán)結(jié)不屈的重要性。
在紅色故事匯活動中，我發(fā)現(xiàn)無論是當(dāng)年紅軍隊伍，還是后來的為了民族獨(dú)立和社會進(jìn)步而奮斗的人們，他們的成功離不開團(tuán)結(jié)合作，離不開自我犧牲和一個人獨(dú)立的勇氣和自覺。而團(tuán)隊一統(tǒng)與個體的獨(dú)立是可以完美的結(jié)合的，這讓我對于一個人從獨(dú)立到合作自如這樣的轉(zhuǎn)化不禁要學(xué)會廣泛的溝通交流的潛力，更加深入的領(lǐng)悟到了華夏文化的豐富性。
第四段：紅色故事匯活動讓我認(rèn)識到作為共產(chǎn)主義旗手的使命和責(zé)任。
在活動中，我進(jìn)一步了解到共產(chǎn)主義是一種人類歷史上偉大的理想。而建立共產(chǎn)主義社會需要人們都為實現(xiàn)這種理想而奮斗，為集體利益付出個人的一切。相比之下，我們個人所走的職業(yè)道路上的付出顯得微不足道，而我們應(yīng)該為實現(xiàn)共產(chǎn)主義這個偉大理想奮斗不息。這是我們的共同選擇，也是我們要承擔(dān)的責(zé)任。
第五段：參加紅色故事匯活動的收獲及對今后的影響。
通過這次活動，我學(xué)到了許多國家和民族的共同紅色文化，深刻了解到了我們偉大祖國的光輝歷程和歷史淵源。也在與志同道合的同學(xué)們相互交流、相互學(xué)習(xí)中建立了友誼，收獲了快樂。
同時，這次活動也對我的今后產(chǎn)生了極大的影響。從此，在我的生命歷程中，將秉承在“紅色故事匯”的精神之下，為祖國的繁榮富強(qiáng)、為人民的幸福而追逐我的時光。
總結(jié)：
紅色故事匯活動讓我深刻了解到偉大的歷史和文化，提高了自己的愛國情感和責(zé)任感。同時，活動也更加堅定了我們作為當(dāng)代大學(xué)生們的信仰和理念，為我們今后的人生道路奠定了堅實的基礎(chǔ)。我們不能忘記歷史，更不能忘記我們的初心和使命。希望我們每一個人都能充分發(fā)揮自身的優(yōu)秀性格，堅定自己的理想信念，為民族復(fù)興、為人民幸福注入自身的力量。
紅色故事教育活動心得體會篇三
本土紅色故事活動是一項具有深刻意義的活動，它旨在挖掘和弘揚(yáng)黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)，展現(xiàn)革命精神，加強(qiáng)民族文化自信。我有幸參與了這項活動，深受啟發(fā)，感受頗多。在本文中，我將分享我的心得體會。
在活動現(xiàn)場，我能夠聽到許多優(yōu)秀的本土紅色故事。這些故事展現(xiàn)了我國從抗日戰(zhàn)爭到社會主義建設(shè)的豐富多彩的歷史，揭示了我們黨的無比偉大的光榮歷程。聽完這些故事，我深深認(rèn)識到，我們的共產(chǎn)黨員要時刻堅定信念，對黨和人民事業(yè)有著無比的忠誠和信仰，為實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的全部力量。
第三段：思考在活動中的體驗。
在展覽和現(xiàn)場活動中，我看到了一些很有趣和富有意義的互動環(huán)節(jié)。這些互動環(huán)節(jié)讓我對紅色故事有著更深入的認(rèn)識，我能夠以不同的方式與紅色故事進(jìn)行互動，更深入了解那些歷史中的人物和事件。同時，在和其他參與者的互動中，我也看到了非常積極和有意義的成果，每個人都獲得了有關(guān)革命的新知識。這種互動不僅促進(jìn)了學(xué)習(xí)，而且也提高了大家對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的欣賞和傳承的意識。
第四段：對活動的啟示。
參加本土紅色故事活動，對于我來說是一種非常有啟迪性的體驗。它讓我重新認(rèn)識到了黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和紅色精神，增強(qiáng)了我的民族文化自信。此外，它也讓我更加深入地了解了中國歷史、文化和各種寶貴的知識。這些啟示，讓我更加珍視現(xiàn)有的機(jī)會，肩負(fù)起更多的責(zé)任，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不斷奮斗。
第五段：總結(jié)。
本土紅色故事活動，不僅增長了我的知識和文化素質(zhì)，也讓我更加堅定了忠誠和信仰。同時，它也為我打開了一扇全新的認(rèn)識世界的窗戶，讓我看到了歷史的輝煌和未來的光芒。我將一直保持這個印象，并在不斷的學(xué)習(xí)探索中，為自己的愛國之心和責(zé)任感盡自己的一份力。
紅色故事教育活動心得體會篇四
紅色故事是一次深入學(xué)習(xí)紅色歷史，弘揚(yáng)紅色精神的活動。本次活動是在黨的建黨100周年之際組織的，旨在通過參觀紅色景點(diǎn)、了解紅色故事、學(xué)習(xí)紅色精神，引領(lǐng)廣大干部群眾深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于紅色歷史和紅色經(jīng)典的重要指示精神，弘揚(yáng)紅色文化，激發(fā)全黨全軍全國各族人民的奮斗精神和愛國情懷。
第二段：活動收獲與體會
本次活動使我對紅色歷史有了更加深入的了解。通過參觀紅色景點(diǎn)，我親身感受到了革命先輩們的豪情壯志和頑強(qiáng)拼搏精神。站在紅軍長征的起點(diǎn)，看著雄壯的八角樓，我們不禁向先輩們致敬。同樣，參觀榴花崗烈士陵園，看到那些年輕生命的黯然神傷，我們深深被紅色血脈所感染。通過了解中共中央舊址、延安革命紀(jì)念館等紅色場館，我對我黨在困難的歲月里堅持抗戰(zhàn)和革命斗爭的決心有了更加清晰的認(rèn)識。
第三段：深化黨性修養(yǎng)的關(guān)鍵
紅色故事的活動不僅僅是參觀紅色景點(diǎn)，更重要的是通過學(xué)習(xí)紅色故事，深化我們的黨性修養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)紅色故事，我們能夠進(jìn)一步增強(qiáng)對黨的認(rèn)同感和自豪感，加深對黨的歷史責(zé)任的體悟。在了解革命前輩們在艱難環(huán)境下的創(chuàng)業(yè)史和斗爭史中，我們深深感受到了先輩們的無私奉獻(xiàn)和為民造福的精神，使我們進(jìn)行自我反省，不斷提高自己的思想覺悟和政治立場。
第四段：激發(fā)奮發(fā)向前的動力
紅色故事的活動激發(fā)了我們的奮進(jìn)精神。通過學(xué)習(xí)紅色故事，使我們明白了什么是真正的團(tuán)結(jié)、什么是真正的拼搏?？吹綗o數(shù)英雄豪杰的付出和犧牲，我們不禁深感自己的微不足道。然而，正是這些紅色故事讓我們明白了團(tuán)結(jié)的力量和拼搏的動力。我們決心要背負(fù)歷史的責(zé)任，挺身而出，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)而努力奮斗。
第五段：以史為鑒，勇往直前
紅色故事的活動告訴我們，只有將紅色故事轉(zhuǎn)化為實際行動，才能不辱使命。我們要將學(xué)習(xí)貫徹紅色精神與為黨爭取最后勝利結(jié)合起來，不斷創(chuàng)新工作方式方法，緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，用忠誠、實干、擔(dān)當(dāng)?shù)木?，做好自己的工作。面對新時代的任務(wù)和挑戰(zhàn)，我們要繼續(xù)弘揚(yáng)紅色精神，凝聚起奮斗的力量，以更加昂揚(yáng)的斗志和飽滿的激情，為實現(xiàn)中國夢的偉大目標(biāo)不懈奮斗。
通過這次紅色故事的活動，我深深感受到了紅色歷史的偉大，增強(qiáng)了對黨的信仰和對黨的忠誠。我愿意將紅色故事作為自己的動力和榜樣，在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷努力，為黨的事業(yè)和國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
紅色故事教育活動心得體會篇五
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，也是祭祀先祖的重要節(jié)日。在清明節(jié)這個特殊的日子里，紅色教育活動也隆重舉行。參加這次活動，讓我受益匪淺，深深感受到了紅色文化的魅力和自己肩上的責(zé)任。
第二段：深入清明紅色教育活動
清明紅色教育活動是以緬懷革命烈士為主題的教育活動。我們起早貪黑，前往革命烈士陵園，面對鮮艷的五星紅旗和革命烈士英名的墓碑，我感覺到內(nèi)心波瀾起伏。我開始思考革命烈士是如何獻(xiàn)出自己的生命，換取我們今天的美好生活的。他們無私奉獻(xiàn)的犧牲精神，讓我更加頓悟自己身上肩負(fù)的使命。
第三段：感受歷史悠久的革命精神
在烈士陵園，我看到了很多著名的烈士墓，如橋牌樓烈士陵園、徐州烈士陵園等。這些烈士們都是為了我們今天的幸福而獻(xiàn)出了自己的生命。他們不畏犧牲的勇氣和大無畏的革命精神，深深地打動了我。從他們的歷史中，我清晰地看到了中國共產(chǎn)黨所堅持的一系列革命精神。
第四段：感受到自己的責(zé)任和使命
通過參加清明紅色教育活動，我越來越感受到革命老前輩們留下的責(zé)任，那就是讓我們這一代年輕人振奮精神，不怕任何困難，為中華民族的繁榮和強(qiáng)大而奮斗。我們要積極參與到各項工作中，勇于擔(dān)當(dāng)，做出自己的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)把我們的青春和力量，貢獻(xiàn)給祖國和人民，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。
第五段：結(jié)論
在這次清明紅色教育活動中，我感受到了革命先烈們的堅定信念和犧牲精神，也讓我深深地認(rèn)識到了自己肩上的責(zé)任和使命。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會不斷汲取歷史的營養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)革命先烈的精神，為實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。同時，我也相信，在我這一代年輕人的共同努力下，中國一定會更加繁榮富強(qiáng)！
紅色故事教育活動心得體會篇六
清明節(jié)，是中國傳統(tǒng)節(jié)日的一個重要節(jié)日。這一天，我們有一個重要的任務(wù)，那就是在前輩的墓前祭拜，表達(dá)我們的敬意。作為新時代的青年人，我們不僅僅是表達(dá)敬意而已，更多的是學(xué)習(xí)前輩們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神，進(jìn)行紅色教育，培養(yǎng)愛國主義情感。在今年的清明節(jié)，我所在的學(xué)校舉行了清明紅色教育活動，讓我們受益良多。下面，我將分享我的心得體會。
第一段：感受先烈的英勇事跡的感悟
在本次的清明紅色教育活動中，我們不僅僅去祭拜了烈士陵園，更重要的是了解了先烈們的英勇事跡和革命道路上的付出。我們不僅僅是因為要祭拜而去烈士陵園，更多的是對先輩們的感慨和敬意。我們能夠在現(xiàn)代社會中如此的自由自在，我們能夠享受到的一切，都是來源于我們的英雄們，他們不怕犧牲，為了我們能夠過上幸福的生活而獻(xiàn)出了自己的生命。這是我在清明紅色教育活動中得到的第一份感悟。
第二段：親身感受革命烈士生前所處的環(huán)境
作為一名學(xué)生，平時與自然遠(yuǎn)離，都是在學(xué)校的宿舍和教室中度過的。在本次的清明紅色教育活動中，我們?nèi)チ肆沂苛陥@，親身感受到了革命烈士生前所處的環(huán)境。他們?yōu)榱藝颐褡宓姆睒s富強(qiáng)，日夜操勞，從未間斷過對祖國的熱愛。而我們平時只是在舒適的宿舍里溫習(xí)書本，真正的體會生活中的艱辛，也更加理解和珍惜他們。我意識到，我們還需要在學(xué)習(xí)方面更加勤奮，因為這是我們報答先烈們最好的方式。
第三段：千年古村的歷史文化沉淀
在紀(jì)念烈士陵園之后，我們?nèi)チ艘惶幥旯糯迓鋮⒂^。這是一個處在千年歷史之中的古村落，這里散發(fā)著濃濃的文化氣息。我們看到了千年歷史遺留下來的大型建筑，他們?nèi)匀槐３种糯ㄖ娘L(fēng)韻。我們更深刻地領(lǐng)悟到了歷史文化沉淀的重要性，保護(hù)和傳承我們民族的文化，是我們每個人義不容辭的責(zé)任。
第四段：民族精神和文化自信的啟示
隨著人們文明的發(fā)展，我們?nèi)粘Ｉ畹沫h(huán)境逐漸改變。但是，我們既要尊重傳統(tǒng)文化，更要發(fā)揚(yáng)民族精神。在這次參觀中，我深刻感覺到民族精神的重要性，即：愛國、自強(qiáng)、求新和求真。我們要保持一顆高度的文化自信，才能更好的振興中華民族。
第五段：培養(yǎng)紅色情感，爭做時代新人
作為新時代的青年，我們的肩負(fù)著歷史的使命，也是當(dāng)代社會建設(shè)的棟梁之才。在學(xué)生時代，我們的從文明小事開始做起，從落實環(huán)保到班級衛(wèi)生，都需要我們?nèi)ホ`行。通過清明紅色教育，我更加堅定了我作為一名新時代的青年對家國的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，我希望今后自己能夠承擔(dān)更多的社會責(zé)任，爭取做一個更好的時代新人。
總之，在本次清明紅色教育活動中，我們受益良多，這不僅是一種精神上的洗禮，更是對我們的人生道路的啟迪和指引。我們需要以積極理性的心態(tài)去對待生活，在每一步中都銘記先烈的精神，并不斷培養(yǎng)自己的紅色情感，為祖國的繁榮事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
紅色故事教育活動心得體會篇七
魯迅曾說：“人的生命是有限的，但是人類的事業(yè)是無窮的?！北就良t色故事活動便是一項展示人類無窮事業(yè)的活動，它是一次對革命者的緬懷，是一種對紅色文化的傳承，是一次對革命精神的弘揚(yáng)。在這次活動中，我深深地感受到了這些紅色故事帶給我們的思想啟示和精神力量，進(jìn)而感受到自己在今后的成長中所應(yīng)該具備的精神素質(zhì)。
第二段：緬懷革命先烈
活動中，我看到了許多優(yōu)秀的紅色故事，這些故事中的主人公們，都是黨的先烈，他們?yōu)榱烁锩聵I(yè)，毅然投身此中，甘愿獻(xiàn)身。井岡山的劉建春同志，在為了革命舍棄生命的那一刻，他留下了“我不是為了自己個人，我是為了中國人民”的遺言；保衛(wèi)延安的王林同志，為了守住延安火車頭隧道而用自己的身軀擋住了敵人的屠刀……這些革命先烈們的英勇事跡，永遠(yuǎn)銘刻在了我們心中，我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，永志不忘，紅色艱苦卓絕的精神必將在今后的生活中指引我們走向更遠(yuǎn)的山巔。
第三段：傳承紅色文化
在本土紅色故事活動中，我還了解到了一些優(yōu)秀的紅色文化，比如十七年的中華蘇區(qū)，以毛澤東同志為首的共產(chǎn)黨人在那個地區(qū)建立了工農(nóng)政權(quán)，實現(xiàn)了土地革命、文化革命和自衛(wèi)戰(zhàn)爭三大任務(wù)，創(chuàng)造了一段革命歷史，孕育了一批革命者。而在江西井岡山、洛川會師、平型關(guān)等紅色區(qū)域中，也都留下了紅色文化的價值和思想。我們青年一代，應(yīng)該深入了解和傳承這一紅色文化，發(fā)揚(yáng)紅色優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持革命初心，不斷推進(jìn)紅色故事向更廣闊的海外發(fā)展。
第四段：弘揚(yáng)革命精神
革命先烈們的犧牲和奉獻(xiàn)，正是紅色革命精神的最好詮釋。然而，這一革命精神，如今依然需要更多的人們?nèi)ズ霌P(yáng)。在本土紅色故事活動中，我們學(xué)生們也應(yīng)該以這一精神為自己的座右銘，不斷追求自己的理想，努力奮斗。要始終堅持忠誠共產(chǎn)主義的信念，勇往直前，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想而不懈斗爭。
第五段：結(jié)語
在這次活動中，我深深地感受到了紅色故事帶給我們的價值和精神，更感受到了紅色故事對我們今后的影響和指導(dǎo)。在今后的生活中，我們應(yīng)該努力奮斗，始終保持革命精神，傳承紅色文化，弘揚(yáng)革命精神，為實現(xiàn)中華民族偉大建設(shè)而不斷撲殺。革命未成功，同志仍需努力。
紅色故事教育活動心得體會篇八
自1921年中國共產(chǎn)黨成立以來，中國的革命歷程充滿著鮮血與革命烈火。新中國成立后，“紅色記憶”已經(jīng)成為了一種珍貴的文化財富，也成為了前行的力量。最近，我參加了一次“紅色故事匯”活動，對于這些革命先烈的事跡有了更深刻的理解，也對于新時代的責(zé)任更加清晰。
第二段：故事匯的內(nèi)容和體驗
在活動中，我們了解了一些對于革命事業(yè)起到巨大影響的人物。例如，我們通過聽故事了解了毛澤東、周恩來、林彪等革命領(lǐng)袖的成長歷程與功績，也認(rèn)識了需德清等不為人知的革命先烈。在故事中，我一遍遍地咀嚼著那些令我產(chǎn)生共鳴的話語，不斷回味那些對于當(dāng)時革命事業(yè)不熟悉的人來說是絕不可思議的干勁。故事匯雖然不長，但它的信息密度相當(dāng)高，令人流連忘返。
第三段：分享和交流
在故事匯結(jié)束后，我們共同討論了這些故事中的重要信息，分享經(jīng)歷和體驗，一起反思著自己在成長過程中的一些道理，開放心扉，接受別人的想法和建議，互相學(xué)習(xí)和支持。這讓我領(lǐng)悟到人際交往涵蓋的廣度，故事的背后往往包含了極其深刻的思想和人性情感，而這些情感是不容忽視的。
第四段：切實體會后的改變
回想起來，這次故事匯活動真的給我?guī)砹撕芏鄦⑹?。例如，周恩來總理曾?jīng)這樣說過：“革命不是請客吃飯，不是做文章，不是繪畫繡花，不能那樣雅致，那樣從容不迫，文質(zhì)彬彬。革命是暴動，是一個階級推翻一個階級的暴烈的行動?！边@句話真正地反映了當(dāng)時的革命破壞了舊的政治、經(jīng)濟(jì)和文化體系，成功地推動了新的現(xiàn)代中國發(fā)展。通過這些故事的銘記，我也明白了在今天，我們有責(zé)任為我們的未來再次創(chuàng)造一個更美好的社會。
第五段：總結(jié)
回顧這次“紅色故事匯”活動，它并不只是一次簡單的活動，更是一個深刻的體驗，它讓我們重新認(rèn)識到自己所處的時代的重要性和責(zé)任，努力追求和平、和睦、平等、進(jìn)步的社會。同時，這次活動也讓我們更加了解了中國革命的歷程，感受到我們先輩們的歷史重任和偉大精神，也為我們提供了重要的思考和啟示，幫助我們認(rèn)識并應(yīng)對重大挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我相信，這種情感和意義將繼續(xù)激勵我們忠于使命，不忘初心，砥礪前行。
紅色故事教育活動心得體會篇九
近日，我參加了學(xué)校組織的一次以“紅色故事”為主題的活動，活動中，我們走進(jìn)具有紅色文化傳承的場館和景點(diǎn)，深入了解了中國革命精神和優(yōu)秀的紅色傳統(tǒng)。在這次活動中，我受到了很多啟發(fā)和感動，增強(qiáng)了對黨和民族的自信，下面是我對這次活動的心得體會。
一、活動的意義深遠(yuǎn)。
這次活動使我深切認(rèn)識到紅色文化的偉大和它對我們的影響。紅色文化承載著中國共產(chǎn)黨的光輝歷程，飽含著數(shù)不盡英雄事跡，激勵著我們不忘初心、砥礪前行。通過參觀革命遺址和博物館，我們不僅更加直觀地了解了黨的艱苦奮斗歷程，而且感受到了革命先烈們的崇高精神和無私奉獻(xiàn)。這次活動讓我深刻領(lǐng)悟到紅色精神的寶貴，使我更加堅定了追求真理、為人民服務(wù)的信念。
二、體驗紅色文化的深度。
這次活動讓我們親身參與到了紅色文化的傳承中。我們走進(jìn)了革命斗爭的重要場所，聆聽了一代代英雄的事跡。我們身臨其境地感受到了紅軍長征的艱辛與偉大，聆聽著講解員講述紅軍壯烈的犧牲和無畏的精神。我們通過觀看紅色題材的電影和紀(jì)錄片，不僅擴(kuò)大了我們對紅色文化的認(rèn)識，更激發(fā)了我們對革命英雄的充分敬意和對黨的深深熱愛。
三、紅色文化的啟示和教育。
紅色文化是我們的根，是我們民族的驕傲。通過這次活動，我明白了只有牢記黨的光輝歷程，發(fā)揚(yáng)黨的偉大精神，才能為人民群眾做出更大的貢獻(xiàn)。紅色文化教會了我們堅定的意志、無私的奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)的拼搏和追求真理的精神。血脈相連的紅色基因激勵著我們，我們要時刻懷揣著對革命先烈的敬仰，不斷增強(qiáng)自身的文化自信和國家自信。
四、紅色文化的傳承與創(chuàng)新。
作為新時代的青年，我們要將紅色文化傳承好，發(fā)揚(yáng)光大。我們要以紅色文化為底色，與時代同步，在創(chuàng)新中傳承。我們要用新的形式和方式弘揚(yáng)紅色文化，讓更多的年輕人了解紅色文化的偉大，讓紅色基因代代相傳。只有不斷創(chuàng)新，將紅色文化融入到我們的生活和工作中去，才能讓紅色文化煥發(fā)出勃勃生機(jī)，不斷涌現(xiàn)出新的紅色力量。
五、繼續(xù)學(xué)習(xí)與行動。
這次活動讓我更加堅定了學(xué)習(xí)的決心。通過參觀學(xué)習(xí)，我知道了自己還有很多需要提高的地方，更明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向。在今后的學(xué)習(xí)中，我要時刻保持對紅色文化的熱愛和對先烈的敬仰，努力學(xué)習(xí)革命英雄們的先進(jìn)事跡和偉大精神，將愛國情懷與實際行動結(jié)合起來，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，為國家的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。
總之，這次以“紅色故事”為主題的活動，讓我受益匪淺。通過親歷親為的參觀和學(xué)習(xí)，我更深刻地體會到了紅色文化的偉大意義，深入了解了黨的光輝歷程。通過這次活動，我深感自己的責(zé)任和使命，明確了自己的奮斗目標(biāo)和方向。我將繼續(xù)堅定我的信念，發(fā)揚(yáng)紅色文化，為實現(xiàn)偉大的中國夢不懈奮斗！
（作者：xxx）。
紅色故事教育活動心得體會篇十
xx年11月9-12日，xx大學(xué)xx年統(tǒng)一戰(zhàn)線骨干培訓(xùn)班在紅色圣地西柏坡舉辦，西柏坡位于河北省石家莊市平山縣中部，這里曾是中共中央所在地，黨中央和毛主度在此指揮了震驚中外的遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役，召開了具有偉大歷史意義的七屆二中全會和全國土地會議，解放了全中國。來到這個決定中國命運(yùn)的革命圣地，親身感受和學(xué)習(xí)西柏坡精神，學(xué)習(xí)老區(qū)人民寶貴的革命理想和信念，是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。
培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)安排別開生面，既有深刻的理論學(xué)習(xí)，又有生動的案例講解，還有實地的參觀學(xué)習(xí)，形式多樣，內(nèi)容豐富，與想像中枯燥的說教大相徑庭，給我留下了深刻的印象，在愉快的學(xué)習(xí)中了解了更多有關(guān)在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的統(tǒng)一戰(zhàn)線的歷史及其重要性。
理論學(xué)習(xí)課由西柏坡學(xué)創(chuàng)立者、中國西柏坡精神學(xué)院副院長、毛澤東特型演員趙新月老師主講。他運(yùn)用大量豐富而翔實的歷史史料，中間穿插一些革命故事，生動有趣地給我們上了一堂《柏坡明鏡照初心》的理論學(xué)習(xí)課。他從不忘初心、學(xué)富民精神開講，將西柏坡生產(chǎn)運(yùn)動與實現(xiàn)中國夢聯(lián)系起來，詮釋了人民對美好生活的向往，一起奔小康的奮斗目標(biāo)就是中國共產(chǎn)黨的初心。中國共產(chǎn)黨之所以能夠取得革命的最后勝利，首先是具有一切為了人民的犧牲精神，才贏得了廣大人民群眾強(qiáng)有力的支持，才有了140萬輛小推車載著滿滿的物質(zhì)支援前線，譜寫了一曲“小車推出新中國”的感人詩篇;其次是具有包容的精神，以寬廣的胸懷接納各民主黨派和民主人士，建立了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線，廣納良言，共商建國大計，使新中國的各項事業(yè)得以順利展開;第三是具有創(chuàng)新精神，能夠在危難時刻，運(yùn)籌帷幄，轉(zhuǎn)劣勢為優(yōu)勢，使革命最終走向勝利。
聽完趙新月老師的講座，接著是體驗西柏坡講解員文工團(tuán)團(tuán)長、男高音演唱家姚軍老師的激情教學(xué)，學(xué)唱一曲勝利歌。姚軍老師軍人的氣質(zhì)，充滿激情地歌唱，使我們肅然起敬，情緒高漲，認(rèn)真且充滿感情地跟著姚軍老師一首接一首地學(xué)唱“太行山是一座英雄的山”、“又見西柏坡”、“在太行山上”、“歌唱二小放牛郎”、“支前民謠”等，最后一首廣為熟知的經(jīng)典老歌“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”把課堂的氣氛帶入高潮。我們不僅學(xué)唱了這些歌曲，還認(rèn)識了支前模范、子弟兵的母親榮冠秀，勇敢機(jī)智與敵周旋的放牛娃二小等英雄人物，從歌曲中我們更是深深感受到西柏坡人民為了新中國的解放崇高而偉大的獻(xiàn)生精神，以及堅定地跟著共產(chǎn)黨走的革命理想和信念。
接下來的現(xiàn)場教學(xué)環(huán)節(jié)，參觀西柏坡紀(jì)念館的歷史圖片和資料，領(lǐng)略了老一輩革命家在艱苦的環(huán)境下以雄才大略成功指揮三大戰(zhàn)役的氣魄;參觀廉政建設(shè)館，通過圖片影像資料和領(lǐng)袖的經(jīng)典語錄，學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨從誕生以來的各個階段的黨風(fēng)黨紀(jì)建設(shè)和廉政建設(shè);觀看紀(jì)錄片——《新中國從這里走來》，通過真實影像資料了解了中共中央在西柏坡領(lǐng)導(dǎo)土地革命、轉(zhuǎn)戰(zhàn)西柏坡、在西柏坡指揮三大戰(zhàn)役、召開七屆二中全會、北上“趕考”的情景，切實感受到了西柏坡精神;參觀西柏坡中共中央舊址，感受到了老一輩共產(chǎn)黨人對理想的不懈追求、對人民的無限深情、對事業(yè)的執(zhí)著忠誠;參觀西柏坡國家安全館，通過對中國共產(chǎn)黨隱蔽戰(zhàn)線斗爭歷史的了解，深切地感悟到西柏坡精神之敢于斗爭、敢于勝利的大無畏精神。
最后是情感教學(xué)環(huán)節(jié)，參觀華北軍區(qū)烈士陵園，這是為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭時期犧牲在華北大地的革命烈士修建的。來到這里，我們首先在烈士紀(jì)念碑前向革命先烈們?nèi)瞎⒕传I(xiàn)花籃，緬懷為民族的獨(dú)立和解放英勇獻(xiàn)身的革命烈士;接著參觀了烈士紀(jì)念館，學(xué)習(xí)和感受革命烈士為了堅定的理想信念，不懈戰(zhàn)斗的精神;最后參觀了白求恩柯棣華紀(jì)念館，被這兩位不遠(yuǎn)萬里來到中國，為中國人民的解放事業(yè)獻(xiàn)出寶貴生命的偉大的國際共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的事跡所感動。
三天的學(xué)習(xí)和參觀，豐富了自己對中國共產(chǎn)黨建立以來的歷史知識，更多地了解了在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線和多黨合作政治協(xié)商制度的形成歷史，同時也提升了自己的理論水平。我深切地感受到，在國家改革發(fā)展的關(guān)鍵時期，繼承和發(fā)揚(yáng)西柏坡精神是實現(xiàn)中國夢的內(nèi)在靈魂，只有堅持兩個“敢于”(敢于斗爭，敢于勝利)的革命精神，兩個“善于”(善于破壞舊世界，善于建設(shè)新世界)的科學(xué)精神，兩個“堅持”(堅持依靠群眾，堅持團(tuán)結(jié)統(tǒng)一)的民主精神，兩個“務(wù)必”(務(wù)必保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，務(wù)必保持艱苦奮斗的作風(fēng))的創(chuàng)業(yè)精神，才能永保執(zhí)政黨的地位和先進(jìn)性，才能真正實現(xiàn)國強(qiáng)民富的奮斗目標(biāo)。
歷史的車輪滾滾向前，老一輩無產(chǎn)階級革命家在西柏坡描繪的新中國的藍(lán)圖早已成為現(xiàn)實，他們建立的豐功偉業(yè)和鑄就的西柏坡精神，將激勵人民為實現(xiàn)中國夢而不懈努力。作為一名普通的中國民主促進(jìn)會會員，更是要向老區(qū)人民學(xué)習(xí)，以西柏坡精神指導(dǎo)自己的行動，樹立崇高的人生理想，加強(qiáng)政治修養(yǎng)，努力做好本職工作，堅定地跟著共產(chǎn)黨走。渺小的自己雖不能成就偉大的事業(yè)，但可以自己的微薄之力和愛去為中國的發(fā)展做力所能及的小事。
紅色故事教育活動心得體會篇十一
思政教育是青年學(xué)生大學(xué)生活中必不可少的一部分。而紅色故事作為思政教育的一種形式，越來越受到重視。在這個信息時代，我們更加需要聽取紅色故事中的真理和智慧，挖掘出歷史的價值。在聽取一些紅色故事之后，我深有感觸，下面與大家分享。
第二段：紅色故事——《畢生為黨》
上一次思政課老師給我們講了烏魯木齊火車站的英雄孫科。他是一位普普通通的火車員，但他的行為卻展現(xiàn)了他對黨和人民赤膽忠心的信仰。在面對暴恐分子的時候，他沒有畏懼，而是帶頭沖鋒，用自己的身體擋住恐怖分子的槍口。他雖然英勇就義，但他留給我們的英雄精神深深感動了我。這個紅色故事告訴我們，黨與人民的利益高于一切，只有在信仰中才能找到持續(xù)前行的動力。
第三段：《成功喜報》——文化大革命年代的堅持
在冷戰(zhàn)的年代，中國政府發(fā)動了文化大革命。這是一個混亂和黑暗的時代，因為人們掌握的信息流通非常有限。《成功喜報》講述了文革年代的幾個女孩子如何在教育改造的壓力之下堅持自己的信仰和某種理想。盡管這樣的故事在文革的時代還是危險的，但這種精神值得我們?nèi)プ烦?。這個故事表明，無論何時何地，在危機(jī)中堅守信仰和自己的價值觀才是正確的選擇。
第四段：忠誠于黨的紅色故事
劉胡蘭是我輩一樣的年輕女孩子，但她卻為了革命犧牲了自己。她是一個十分普通的女孩子，但她原本安逸的生活被打亂。在光榮紅旗下，她立志成為一名合格的戰(zhàn)士，在生命的最后一刻她也沒有絲毫的怯懦。她的英雄事跡告訴我們，忠誠于黨的信仰和中華民族的大義才是真正值得人們?nèi)プ非蟮摹?/p>
第五段：結(jié)論
在這個豐富多彩的時代，我們需要跨越時間和空間的紅色故事給我們帶來一些獨(dú)特的價值。紅色故事有助于弘揚(yáng)民族精神和愛國主義精神，讓我們在薪火相傳的路上前行。人類不用懷疑紀(jì)念歷史的重要意義，紅色故事將繼續(xù)映射我們行走的道路，也會為我們的思政教育提供更多的參考。
紅色故事教育活動心得體會篇十二
寒月之初，有幸隨_黨校秋季培訓(xùn)班赴山東臨沂，追尋革命印記，感悟紅色精神。
兩千里跋涉，百小時研學(xué)，時光猶如白駒過隙，情境生動展現(xiàn)眼前：孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館內(nèi)，烈士英名塔前，重溫入黨誓詞，告慰革命先烈;沂蒙紅嫂紀(jì)念館中，石屋故居之間，聆聽感人事跡，感懷魚水情深;大青山突圍紀(jì)念館前，仰望烈士雕塑，千余干部犧牲，令人唏噓不已......
山東革命根據(jù)地于我黨抗日戰(zhàn)爭中流砥柱、解放戰(zhàn)爭紅旗漫卷之重要性，無愧“兩戰(zhàn)圣地、紅色沂蒙”美譽(yù)。正如毛澤東同志所言“山東的棋下活了，全國也就活了”。但革命不是請客吃飯，成功不會隨隨便便。面對日偽頑的掃蕩圍剿，面對封建桎梏的鄉(xiāng)村，面對領(lǐng)導(dǎo)班子之間意見分歧的困擾，特別是1941年開始精銳日軍“鐵壁合圍”“蠶食”，山東根據(jù)地縮小三分之一、控制人口減半、八路軍銳減四分之一的絕境中，我們的黨如何頂住壓力、浴火重生，至1943年底扭轉(zhuǎn)被動局面，1944年開始局部反攻，1945年抗戰(zhàn)勝利時，山東殲敵數(shù)占黨領(lǐng)導(dǎo)武裝殲敵的近三分之一，根據(jù)地人口占黨領(lǐng)導(dǎo)下人口總數(shù)四分之一，根據(jù)地武裝占黨領(lǐng)導(dǎo)下人民武裝的三分之一，這是此次培訓(xùn)我最想探究的問題。
答案在臨沭劉少奇在山東紀(jì)念館找到。少奇同志受黨中央、毛澤東同志委派，于1942年4月初到達(dá)根據(jù)地開展工作，至7月底離魯赴延安，短短4個月，便促進(jìn)了山東黨組織思想上的統(tǒng)一和團(tuán)結(jié)，推動了山東黨政軍統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的進(jìn)程，實現(xiàn)了山東群眾工作的根本性轉(zhuǎn)變，使山東抗日根據(jù)地勝利地度過了最艱苦的階段。時值劉少奇同志誕辰120周年之際，少奇同志在山東卓有成效的工作經(jīng)驗，是每個共產(chǎn)黨員特別是基層領(lǐng)導(dǎo)干部最應(yīng)汲取的革命養(yǎng)分、最應(yīng)傳承的紅色基因。
學(xué)習(xí)他臨危受命的革命擔(dān)當(dāng)。1942年，劉少奇時任中共中央政治局候補(bǔ)委員、中共中央華中局書記兼新四軍政委。黨中央和毛澤東同志考慮到山東斗爭形勢嚴(yán)峻，決定派他以中央代表身份幫助解決山東問題。1942年3月19日，劉少奇化名胡服，帶領(lǐng)百余名干部從蘇北阜寧單家港出發(fā)，途中穿越日、偽、頑數(shù)道封鎖和隴海鐵路，于4月初到達(dá)山東臨沭縣朱樊村，入住115師師部。7月下旬，又帶領(lǐng)18名隨員化裝成老百姓，由特工便衣隊護(hù)送，離開山東奔赴延安。面對黨組織安排的艱巨任務(wù)，劉少奇同志沒有考慮個人安危，不講條件，勇挑重?fù)?dān)，深入敵后，卓有成效地開展工作。每個共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他的革命擔(dān)當(dāng)，如他所言“共產(chǎn)黨員的革命氣概，應(yīng)該是充分估計困難，而且在最困難的時候，還是挺起腰桿前進(jìn)。”
學(xué)習(xí)他深入調(diào)研的踏實作風(fēng)?！皼]有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”。為盡快摸清情況，劉少奇實地走訪部隊、村莊，了解基層反映;與山東黨政軍主要負(fù)責(zé)人分別談話，認(rèn)真聽取其工作匯報;查閱檔案文件，掌握一手資料。通過深入調(diào)研，基本上找到問題癥結(jié)所在，初步形成解決山東問題的大體思路。但他沒有以中央代表的身份將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人，而是按照組織原則，召開會議，引導(dǎo)大家通過充分討論，開展批評與自我批評，自覺地認(rèn)識問題、解決問題。老一輩革命家在復(fù)雜形勢面前高超的駕馭能力、踏實地工作作風(fēng)，是最值得我們傳承和踐行的。
學(xué)習(xí)他維護(hù)團(tuán)結(jié)的政治自覺。劉少奇同志一生光明磊落，襟懷坦蕩，在任何情況下都能高度重視黨的團(tuán)結(jié)，竭力維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。山東根據(jù)地早期因同時存在山東分局、一一五師、山東縱隊三個領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，時任領(lǐng)導(dǎo)之間的矛盾已經(jīng)十分尖銳。1942年2月4日，毛澤東在致劉少奇的電文中指出：“朱(瑞)、羅(榮桓)相互不滿，發(fā)生爭論為時已久，中央未予解決。朱的毛病在浮。你經(jīng)山東時請加考察，予以解決?！敝醒霑浱?月3日致劉少奇的電報中要求“羅與黎(玉)的關(guān)系，請你設(shè)法調(diào)整”。到達(dá)山東后，劉少奇堅持實事求是，在向中央寫的報告中指出：“山東分局主要負(fù)責(zé)同志應(yīng)對在執(zhí)行中央政策、發(fā)動群眾、減租減息和鋤奸政策等方面負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)不力的責(zé)任?！痹趧⑸倨娴哪托膭裾f下，通過批評與自我批評，山東班子的團(tuán)結(jié)問題有了改善。5月4日，朱、陳、羅、黎四人聯(lián)名致電中共中央，做了深刻的檢查，提出了整改的措施。發(fā)揮基層黨組織堡壘作用，班子團(tuán)結(jié)是關(guān)鍵。要嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，黨內(nèi)重要關(guān)系都要按照民主集中制原則來設(shè)定和處理，不能缺位錯位、本末倒置。
學(xué)習(xí)他學(xué)思結(jié)合的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。劉少奇召集山東黨政軍連續(xù)作了《群眾運(yùn)動問題》《黨內(nèi)斗爭問題》《思想方法》《關(guān)于山東工作》《中國革命的實踐與策略》《改造政權(quán)問題》《黨內(nèi)兩條路線的斗爭》《關(guān)于財政糧食問題》等8個主題報告，對如何以群眾運(yùn)動為中心，建設(shè)根據(jù)地作了高屋建瓴的精辟論述，使山東廣大干部群眾受到了一次系統(tǒng)的、深刻的、高水平的馬克思主義理論教育，對于推動黨員和干部改造思想和改進(jìn)作風(fēng)起到了重要作用。劉少奇同志是勤于學(xué)習(xí)、知行合一的光輝榜樣。我們要向他學(xué)習(xí)，就是要樹立終身學(xué)習(xí)理念，并善于把學(xué)到的本領(lǐng)運(yùn)用到公安內(nèi)保隊伍建設(shè)和業(yè)務(wù)實際工作之中，努力做到知行合一、以知促行、以行求知。
紅色故事教育活動心得體會篇十三
紅色故事是我們黨的珍貴歷史遺產(chǎn)，是反映革命斗爭、建設(shè)事業(yè)、改革開放的生動經(jīng)歷和豐富實踐的生動故事。在思政教育中，紅色故事不僅能夠激勵學(xué)生愛國、敬業(yè)、創(chuàng)新，也能讓學(xué)生深刻領(lǐng)會國家建設(shè)的艱辛與成就，了解自身在中華民族偉大復(fù)興中的責(zé)任與使命。
第二段：思考紅色故事所帶來的啟示和感悟
通過接觸紅色故事，我們不僅可以了解到偉大領(lǐng)袖的堅定信仰、高尚品質(zhì)、艱苦奮斗等豐富內(nèi)涵，還可以領(lǐng)會到精神力量的重要性和價值。比如說，《八百壯士》中的抗戰(zhàn)故事激勵了我們在面臨危險和困境時自信、堅定、果敢的精神。而《三個代表》中的思想故事則呼喚我們保持良好的思想品德，提高自身素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)進(jìn)取創(chuàng)新的科學(xué)精神。
第三段：探索紅色故事對于提升思政教育質(zhì)量的意義
紅色故事可以使學(xué)生更多地了解社會的歷史和發(fā)展，更好地反思?xì)v史教訓(xùn)和體驗家國情懷，尤其是對于希望培養(yǎng)熱愛祖國、擔(dān)當(dāng)社會、創(chuàng)新的高素質(zhì)復(fù)合型人才來說，提升思政教育質(zhì)量的意義更為重大。通過對紅色故事的解讀和傳承，學(xué)生深刻認(rèn)識到了自己的社會責(zé)任，增強(qiáng)了價值觀念和職業(yè)道德意識，從而能夠更好地投身未來的社會實踐中。
第四段：總結(jié)紅色故事在思政教育中的作用
紅色故事作為優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要組成部分，有著巨大的歷史價值和教育意義。簡言之，紅色故事對于思政教育的作用不僅僅就在于傳遞歷史信息、熱愛祖國，還能引導(dǎo)年輕人樹立正確的人生觀、價值觀，激勵人們明確自身發(fā)展的方向。透過紅色故事，我們牢記初心，發(fā)揚(yáng)民族精神，助力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想。
第五段：個人的思感體悟
個人對紅色故事的體驗和感悟是多方面的，紅色故事中所蘊(yùn)含的感人故事和道理，觸動了我的內(nèi)心深處。我從中領(lǐng)悟到，當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)有使命感與責(zé)任感，肩負(fù)起時代賦予的重任，并積極參與建設(shè)和發(fā)展。同時，也意識到了紅色故事在激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情、提高整體素質(zhì)方面的積極作用，這種作用不僅體現(xiàn)在歷史的教育，更是對人生的一種道照，讓我們從困境中走出來，讓我們從平凡變得偉大。
總之，紅色故事的傳承和發(fā)揚(yáng)是我們國家文化遺產(chǎn)保護(hù)的重要內(nèi)容，也是思政教育的寶貴資源。我們應(yīng)該通過激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、提高人們的人生素質(zhì)和提高社會發(fā)展的能力，不斷推動自身和國家的長足發(fā)展。
紅色故事教育活動心得體會篇十四
今年恰逢中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年和中國共產(chǎn)黨成立95周年，我十分榮幸地作為xx大學(xué)統(tǒng)一戰(zhàn)線骨干培訓(xùn)班38名成員中的一員，參加了位于河北省平山縣太行山東麓、滹沱河畔的西柏坡鎮(zhèn)舉行的為期四天的培訓(xùn)。在領(lǐng)略了鄉(xiāng)村的秀美風(fēng)光和感受了農(nóng)村的質(zhì)樸民風(fēng)的同時，最重要的是在心靈上經(jīng)過了一次洗禮，讓我的內(nèi)心深處感受到了從未有過的感動。
西柏坡，這個在中國地圖上渺小的不能再渺小的地方，是中國共產(chǎn)黨解放全中國前的最后一個指揮所所在地。在這里召開了中國共產(chǎn)黨重要的七屆二中全會，從這里發(fā)出了一封封決定解放戰(zhàn)爭三大戰(zhàn)役的勝利電碼，孕育出新中國誕生前最后一批重大決策的產(chǎn)生。與井岡山、延安相比，它在中國共產(chǎn)黨的歷史上可能顯得微不足道。但是恰恰是這個“微不足道”的小山村，對于新中國成立后能夠迅速成長、健康發(fā)展起到了舉足輕重的作用。通過這幾天的學(xué)習(xí)，我逐漸理解了什么是西柏坡精神，體會到了西柏坡精神的本質(zhì)和內(nèi)涵。
中國共產(chǎn)黨從誕生到發(fā)展壯大的歷史進(jìn)程中經(jīng)過了很多磨難和歷練，是一種種革命精神指引著大家不忘初心，努力前行，最終取得了民主革命的勝利。如果說井岡山精神是：實事求是，敢創(chuàng)新路，堅定信念，矢志不渝，依靠群眾，勇于勝利，艱苦奮斗，百折不撓;長征精神則體現(xiàn)的是：樂于吃苦，勇于戰(zhàn)斗，重于求實，善于團(tuán)結(jié)，顧全大局;延安精神的核心和靈魂是對共產(chǎn)主義理想的堅定信念;那么西柏坡精神的本質(zhì)則可以總結(jié)為：“兩個務(wù)必”、“兩個敢于”、“兩個善于”以及“兩個堅持”。
西柏坡精神的建立是時代發(fā)展的要求，是歷史發(fā)展的必然趨勢。在經(jīng)過八年多的艱苦抗日戰(zhàn)爭之后，經(jīng)濟(jì)停滯，民不聊生，中國人民渴望和平，渴望過上吃飽穿暖的穩(wěn)定生活。但是國民黨不顧人民的呼聲，派出胡宗南部隊，對中國共產(chǎn)黨的根據(jù)地延安展開大規(guī)模的圍攻。在這樣的歷史條件下，中央政府決定轉(zhuǎn)移指揮中心，選擇了臨近北平的西柏坡村作為新的農(nóng)村指揮所。新指揮所的選擇和建立昭示了以毛主席為核心的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)層的遠(yuǎn)見卓識和雄圖大略。在當(dāng)時的歷史條件下，中國勞苦大眾希望能夠擺脫舊社會的剝削制度，真正能夠當(dāng)家做主人。這一切的關(guān)鍵是讓人民有飯可吃，有衣可穿，有屋可居。共產(chǎn)黨在進(jìn)入西柏坡以后，開展了分田地、均財富的運(yùn)動，并且保證農(nóng)民的勞動所得歸自己所有的政策，讓老百姓看到了發(fā)家致富的希望，建立了一個可以信賴政黨的信心。從劉少奇同志1947年率先進(jìn)入西柏坡開展土地運(yùn)動開始，華北平原的老百姓生活水平大大提高，人民們過上了有糧有蛋有肉的生活。給大家上課的趙新月同志用史料告訴我們，共產(chǎn)黨給人民帶來了希望，人民則給共產(chǎn)黨送去了民心。三大戰(zhàn)役期間，老百姓用山東“沂蒙牌”的小推車把自己家最好的食物和衣物以及軍用物資連綿不斷地送到前線。當(dāng)時小推車的數(shù)量大得驚人，一輛挨著一輛算的話可以從南京一直排到北京。俗話說的好：“得民心者得天下”。老百姓用小推車推的不只是物資，更推的是民心和信心。在中國共產(chǎn)黨一系列運(yùn)籌帷幄政策的正確指引下，在兩個“敢于”(敢于斗爭，敢于勝利)的革命精神的鼓舞下，在兩個“善于”(善于破壞舊世界，善于建設(shè)新世界)的科學(xué)精神的指導(dǎo)下，在兩個“堅持”(堅持依靠群眾，堅持團(tuán)結(jié)統(tǒng)一)的民主精神的指導(dǎo)下，西柏坡的精神意義逐漸明晰并產(chǎn)生出來，那就是：不管中華民族處在什么時期，國內(nèi)環(huán)境與國外環(huán)境如何變化，“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)”，“勇于變革，勇于創(chuàng)新，永不僵化，永不停滯，繼續(xù)在這場歷史性考試中經(jīng)受考驗，努力向歷史，向人民交出新的更加優(yōu)異的答卷”。
西柏坡精神由毛澤東在西柏坡召開的中國共產(chǎn)黨七屆二中全會上提出，是中國革命的偉大歷史轉(zhuǎn)折時期，也是我黨民主革命過程中最成功、最輝煌的時期。黨中央在西柏坡時期的輝煌歷史和成功經(jīng)驗，鑄就了偉大的西柏坡精神。這是一種代表歷史性轉(zhuǎn)折的革命精神，是中國無產(chǎn)階級革命精神發(fā)展的新階段，是井岡山精神、延安精神的延續(xù)和發(fā)展。
西柏坡精神博大精深，內(nèi)涵豐富。毛主席在正式“進(jìn)京趕考”前高瞻遠(yuǎn)矚地提出了“兩個務(wù)必”的精髓，讓黨員同志在思想上保持高度警覺，在行動上保持高度一致，不僅在當(dāng)時的歷史時期具有重要意義，更對當(dāng)代的政黨發(fā)展具有重要作用。特別是從“兩個務(wù)必”精神中提煉出的“趕考”精神，對于我們保持清醒的頭腦，防止貪污腐敗的發(fā)生，抵抗糖衣炮彈的攻擊具有警示意義。在67年前，中國共產(chǎn)黨為廣大人民群眾贏得了民主和尊嚴(yán)，打勝了人民當(dāng)家做主、走發(fā)家致富道路的武裝戰(zhàn)爭之仗;在67年后的今天，面對和平時期的國外反華勢力的隱形戰(zhàn)爭，中國共產(chǎn)黨黨員和我們這些無黨派人士如何保持清醒的頭腦，依然行進(jìn)在正確的趕考的道路上，是我們需要認(rèn)真思考的問題。歷史的經(jīng)驗教訓(xùn)告訴我們，沒有?；家庾R，沒有勇于創(chuàng)新，沒有時刻謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，沒有艱苦奮斗的作風(fēng)，我們就沒有辦法在建設(shè)具有中國特色的社會主義道路上穩(wěn)步前行。
67年前的西柏坡精神和“進(jìn)京趕考”是一種教誨，是一種囑咐，更是一種警示。經(jīng)過在西柏坡革命歷史教育基地的親身教育，我內(nèi)心深刻體會到了“趕考”精神在我們工作中的重要指引作用。它告訴我們要時刻牢記“兩個務(wù)必”，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，不忘初心，圍繞在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，勇往直前，實現(xiàn)我們每個人心中的“中國夢”。
紅色故事教育活動心得體會篇十五
思想若不提高，行動恐難有力。近日，國防科技大學(xué)系統(tǒng)工程學(xué)院學(xué)員五隊黨支部在開展“傳承紅色基因，擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任”主題教育活動時，摸清學(xué)員的思想底數(shù)，精確打出“組合拳”，三管齊下，將思想政治教育和活動有機(jī)結(jié)合起來，將幾項活動內(nèi)容串聯(lián)起來，把教育效果落到了實處，贏得了學(xué)員的認(rèn)可。
“厚德博學(xué)，強(qiáng)軍興國，精心培養(yǎng)一流的新興人才……”走進(jìn)校史館，動聽的校歌旋律、悠久的光榮傳統(tǒng)、琳瑯滿目的獎項證書讓該大隊學(xué)員斗志昂揚(yáng)。該大隊通過參觀校史館的活動來激發(fā)學(xué)員對強(qiáng)國興軍的熱情、幫助學(xué)員傳承“兩彈一星”精神和“哈軍工”精神，以此吹響強(qiáng)軍號角。
一張張展板、一段段視頻生動地向?qū)W員們展示幾十年來大學(xué)走過的光輝歷程。在講解員的講解下，學(xué)員們立志要繼承大學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)并有所作為。
“通過這次參觀，我深刻地了解了我軍的光輝歷史和我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，能作為這里的一份子，我感到十分自豪?！睂W(xué)員曾俊輝在參觀結(jié)束后深有感觸地說道。
“墨汁為什么那樣甜，信仰也是有味道的，甚至比紅糖更甜。正是因為這中無以言喻的精神之甘、信仰之甜，無數(shù)的革命先輩才情愿吃百般苦、甘心受千般難?！痹趯W(xué)員隊星火講堂中，主持人唐海龍在臺上慷慨陳詞，仿佛將陳望道翻譯《共產(chǎn)黨宣言》的場面生動地描繪在觀眾眼前。
為傳承紅色基因，該大隊開展一系列學(xué)英?；顒?。學(xué)員通過詩朗誦、情景劇等方式，重溫了“獻(xiàn)身國防科技事業(yè)杰出科學(xué)家”林俊德、“逐夢海天的強(qiáng)軍先鋒”張超等十位全軍掛像英模的事跡。同時，中隊組織學(xué)員以“我身邊的紅色故事”為話題開展強(qiáng)軍故事會。
“那一次，我們重走紅軍挑糧小道，冒雨再上井岡山……”學(xué)員馬振起走上講臺介紹一年前去井岡山現(xiàn)地教學(xué)的情況。自故事會開始，學(xué)員紛紛講述自己親歷、身邊或是家鄉(xiāng)的紅色小故事，一時間在該隊掀起了一陣傳承紅色基因的頭腦風(fēng)暴。
該大隊通過開展這一系列教育活動，為學(xué)員營造出“積極傳承紅色基因，力爭擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任”的氣氛，使主題教育入腦入心，在學(xué)員之間產(chǎn)生良性反應(yīng)。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/7519702.html】
