閱讀原則讀后感(優(yōu)秀15篇)

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閱讀原則讀后感(優(yōu)秀15篇)
時(shí)間:2023-11-05 00:41:14     小編:紫薇兒

讀后感是讀書(shū)過(guò)程中提煉出的精華和收獲的結(jié)晶。寫(xiě)讀后感時(shí),可以圍繞作品的主題展開(kāi),分析作者通過(guò)作品想要傳達(dá)的思想和情感。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考。自帶人生智慧的文學(xué)作品——《活著》讀后感,讓我深深體會(huì)到了生命的珍貴和對(duì)親情的珍愛(ài);一段跌宕起伏的愛(ài)情,余華的《在細(xì)雨中呼喊》讀后感,教會(huì)了我對(duì)愛(ài)情的更加深刻的思考和理解;而《紅樓夢(mèng)》這部巨著,讓我對(duì)古代文化有了更全面和深入的了解和感悟。

閱讀原則讀后感篇一

《原則》這本書(shū)是比爾蓋茨推薦的一本書(shū)。而且在世界上受到了很多人的追捧,喜歡讀書(shū)的我自然也想讀一下這本書(shū)。

這本書(shū)首先介紹的是作者的成長(zhǎng)經(jīng)歷,他的父親經(jīng)歷過(guò)美國(guó)大蕭條,抗戰(zhàn)和朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng),在戰(zhàn)場(chǎng)上的磨練,讓他的父親成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。同樣這種性格也影響了作者。令我印象深刻的一段是:“在成長(zhǎng)過(guò)程中,不會(huì)越來(lái)越容易,只會(huì)越來(lái)越難,因?yàn)槟阋魬?zhàn)的東西越來(lái)越難。正如對(duì)于某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)來(lái)說(shuō),一個(gè)奧運(yùn)冠軍并不比一個(gè)普通人覺(jué)得簡(jiǎn)單,因?yàn)閵W運(yùn)冠軍挑戰(zhàn)的難度是不一樣的?!彼晕覀?cè)谏钪腥绻皇菃渭兊呐?,就?huì)陷入低水平勤奮。當(dāng)我們不知道自己想要什么時(shí),我們?cè)脚Γ碗x成功越遠(yuǎn)。

作者說(shuō)我們的基因決定了我們固有的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。作者的缺點(diǎn)就是不喜歡記沒(méi)有內(nèi)在邏輯的東西,也不喜歡聽(tīng)別人的指示。這些性格影響了作者的一生,后來(lái)作者在大學(xué)成績(jī)很好,而且為以后的工作打下了很好的基礎(chǔ)。在生活中我們經(jīng)?;靵y自己的目標(biāo),在執(zhí)行中容易放棄,這實(shí)在是不應(yīng)該的。

讀完原則我的感受是我們選擇直面現(xiàn)實(shí),接受現(xiàn)實(shí)帶來(lái)的痛苦。理解人和人的不同思維,堅(jiān)持正確的原則,那就可以離自己的目標(biāo)越來(lái)越近。

閱讀原則讀后感篇二

經(jīng)許多同行的推薦,在寒假我認(rèn)真研讀了《科學(xué)教育的原則和大概念》這本書(shū)。我們當(dāng)前的中往往缺乏連貫性,而且在教學(xué)內(nèi)容選擇上,也缺乏對(duì)于科學(xué)的宏觀和系統(tǒng)的考慮,而這些對(duì)于孩子們正確認(rèn)識(shí)和理解客觀世界具有重要的作用。這本書(shū)從為什么需要大概念、支撐科學(xué)教育的基本原則、科學(xué)大概念的選擇、科學(xué)上從小概念到大概念、以大概念的理念進(jìn)行教學(xué)這幾部分來(lái)介紹科學(xué)教育的原則和大概念。

作為一名科學(xué)老師,科學(xué)概念較為尤為重要,教科版科學(xué)每單元都是一個(gè)主題,每一課都有眾多的概念,如何將學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、前經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為科學(xué)概念,如何從小概念教學(xué)提升到大概念,這對(duì)科學(xué)老師是一個(gè)重要的教學(xué)內(nèi)容。在學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)包含科學(xué)知識(shí)也包含科學(xué)探究的理念。如何在探究活動(dòng)和科學(xué)知識(shí)中尋找接合點(diǎn)尤為重要。所有科學(xué)課程的活動(dòng)都應(yīng)該致力于深化學(xué)生對(duì)科學(xué)概念的理解,這樣才能更好的解決教參中對(duì)科學(xué)概念的掌握和理解。對(duì)于我們教師應(yīng)該提供機(jī)會(huì)讓學(xué)生思考和回顧他們?cè)趨⑴c科學(xué)探究時(shí)如何尋求實(shí)證和使用證據(jù)的以及與別人進(jìn)行的討論在加深他們的理解上的應(yīng)用。

在科學(xué)課程中,探究意味著學(xué)生是通過(guò)他們親自參加探查來(lái)發(fā)展自己的理解,在這個(gè)過(guò)程中,他們收集和運(yùn)用數(shù)據(jù)來(lái)檢驗(yàn)想法,并找到能最好地解釋他們所發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象的概念。幫助學(xué)生獲得不同想法可能比他們自發(fā)去解釋周?chē)氖澜绺行?。獲得不同的想法的最好來(lái)源是對(duì)其他不同的想法進(jìn)行討論,以討論和辯論以社會(huì)交往的形式來(lái)發(fā)展概念將更富有成效。

在這本書(shū)中,從小的起始的概念出發(fā),接著發(fā)展到較大的,能夠包含較廣泛經(jīng)驗(yàn)的概念,再前進(jìn)到能夠理解自然界物體、現(xiàn)象和互相聯(lián)系的,更概括的、更為抽象的概念。在本書(shū)中有14個(gè)大科學(xué)概念需要去掌握。書(shū)中對(duì)于如何進(jìn)行概念教學(xué)出了建議,我們?cè)诮虒W(xué)大概念時(shí),如何通過(guò)小概念去建構(gòu)而不失大概念的內(nèi)涵這就需要不斷的探索教法,如何讓孩子們?cè)谔剿髦蝎@得對(duì)新知的學(xué)習(xí)也更顯突出。

閱讀原則讀后感篇三

在達(dá)利歐看來(lái),人生由三個(gè)階段組成:在第一個(gè)階段,我們依賴(lài)其他人,我們學(xué)習(xí);在第二個(gè)階段,其他人依賴(lài)我們,我們工作;在第三個(gè)階段,當(dāng)其他人不再依賴(lài)我們也能取得成功、我們也不必再工作時(shí),我們就可以自由地體驗(yàn)生活了。中國(guó)有句話說(shuō)“隨心所欲而不逾矩”,應(yīng)該就是這樣的狀態(tài)了吧。

達(dá)利歐認(rèn)為能取得成功要素最重要的是橋水的'文化——通過(guò)極度探尋真相和彼此間的極度透明追求工作與人際關(guān)系兩方面的卓越。

達(dá)利歐在一次演講中說(shuō):“一個(gè)社區(qū),在這里,你們始終既有權(quán)利也有義務(wù)去理解事物;一個(gè)進(jìn)程,讓你們?cè)诜制缰羞M(jìn)步,即真正的、運(yùn)轉(zhuǎn)良好的創(chuàng)意擇優(yōu)。我希望你們思考而不是跟從,同時(shí)要認(rèn)識(shí)到自己可能是錯(cuò)的,自己也有缺點(diǎn);我希望幫助你們盡可能得到最好的答案,盡管你們可能并不相信這是最好的答案。我想給你們極度開(kāi)放的頭腦和創(chuàng)意擇優(yōu),這將讓你們不會(huì)師心自用,而是接觸世界上最明智的人,以幫助你們?yōu)樽约?、為社?huì)做出最好的決定。我想幫助你們所有人好好拼搏,不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)生命的最大價(jià)值?!?/p>

閱讀原則讀后感篇四

《原則》這本書(shū)在年初很火,一直打算看一下,最近終于將本書(shū)提上了閱讀日程。說(shuō)實(shí)話,看完后并沒(méi)有醍醐灌頂?shù)母杏X(jué),有收獲但與之前的期待是不符的,原因應(yīng)該是目前的我還沒(méi)有親身的實(shí)踐體驗(yàn),而且也不會(huì)立馬去用到書(shū)中的原則。

這是一本手冊(cè),作者瑞?達(dá)利歐作為全球知名對(duì)沖基金的創(chuàng)始人,將一生中生活和工作中的原則進(jìn)行了記錄和總結(jié),橋水公司以這些原則為基石,參考、學(xué)習(xí)、執(zhí)行和監(jiān)督。作者在人生的晚年階段將這些原則公開(kāi),希望能給世界帶來(lái)幫助。

隨思。

這本我讀起來(lái)還是有點(diǎn)無(wú)聊乏味的,就像在讀一大堆的公式定理,這很大一個(gè)原因是不太適合現(xiàn)階段的我。因此不能一味追那些經(jīng)典好評(píng)的書(shū)籍,適合現(xiàn)在的自己的`書(shū)就是好書(shū),能有收獲的書(shū)就是好書(shū)。

作者如此強(qiáng)調(diào)原則,與作者的「把做事和投資決策的方法轉(zhuǎn)化成計(jì)算機(jī)算法」強(qiáng)烈信念有密不可分的聯(lián)系。極度透明和極度公開(kāi)也是希望增強(qiáng)公司成員的確定性,減少不確定因素,畢竟是做對(duì)沖基金,一點(diǎn)差錯(cuò)就可能導(dǎo)致傾家蕩產(chǎn)。相比當(dāng)下重視相關(guān)性而忽視因果關(guān)系的機(jī)器智能,作者偏愛(ài)強(qiáng)調(diào)強(qiáng)因果關(guān)系的專(zhuān)家系統(tǒng),這也是其經(jīng)歷和行業(yè)所決定的。

結(jié)合自己的情況,說(shuō)一些自己的感觸。

當(dāng)你開(kāi)始建立自己的原則,并在人生歷程中不斷調(diào)整、加固,慢慢你就會(huì)塑造出你自己,你自己和他人都能更好地認(rèn)識(shí)你,幫助你更好的做出決策。

以前面對(duì)質(zhì)疑和批評(píng),總會(huì)本能地抗拒和拒絕,希望以后以更開(kāi)放和謙遜的態(tài)度去對(duì)待,不要過(guò)分在意所謂的面子和自我虛榮。

建立一種坦誠(chéng)的文化,出問(wèn)題時(shí)及時(shí)找到錯(cuò)誤去修補(bǔ),并找出如何避免再次重犯的解決方案,而不是去隱藏問(wèn)題.

閱讀原則讀后感篇五

本月有幸樂(lè)讀中獎(jiǎng),書(shū)名是《原則》,聽(tīng)書(shū)名以為是一本講枯燥的理論型知識(shí),但收到書(shū)之后從包裝上課很高大上,便迫不及待的打開(kāi)書(shū)看了起來(lái),本書(shū)作者是大名鼎鼎的金融投資機(jī)構(gòu)橋水的創(chuàng)始人瑞·達(dá)利歐,本書(shū)共分三部分。

第一部分是達(dá)利歐的個(gè)人經(jīng)歷簡(jiǎn)介,作者認(rèn)為通過(guò)敘述他的真實(shí)故事,可以便于讀者判斷書(shū)中的原則多大程度上適于讀者自己和所處的環(huán)境。作者回顧了自己的思想的形成,將自己受益匪淺的所知所感、痛苦和掙扎的糾結(jié)都一一陳述,拾起珍珠串成項(xiàng)鏈,最終構(gòu)建出了這些讓人信服的原則。

第二部分是作者的生活原則。其實(shí)達(dá)利歐的初衷是寫(xiě)一本工作原則的書(shū),但在寫(xiě)書(shū)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)他在橋水實(shí)行的工作原則背后的基礎(chǔ)是他的生活原則,兩者是無(wú)法分開(kāi)的。所以在最終的這本書(shū)中,生活原則部分是整本書(shū)的“真正的核心,因?yàn)樗麑⒄f(shuō)明為何幾乎任何人都可以將這些原則應(yīng)用于任何事情”。

第三部分是橋水的工作原則,其實(shí)這些工作原則只是生活的原則在集體中的自然推倒。它們遵循生活原則的基礎(chǔ),描述的是認(rèn)同這些生活原則的人如何在集體中達(dá)成1+12的效果。

對(duì)我印象最深的三句話是:你想要什么?事實(shí)是什么?面對(duì)事實(shí)如何實(shí)現(xiàn)自己的愿望?這就是我們做事的原則?,F(xiàn)在出版的這整本《原則》實(shí)際上是作者計(jì)劃中的上半卷,隨后會(huì)有經(jīng)濟(jì)原則和投資原則組成下半卷。

不論是書(shū)的內(nèi)容,還是字里行間透露出的這位傳奇人物的坦誠(chéng)、通達(dá)帶來(lái)的感染力,都值得一讀。我更期待讀他的下一部。

閱讀原則讀后感篇六

今天我讀了一個(gè)故事《愛(ài)的原則》。故事講的是一位老漁翁住在一個(gè)小鳥(niǎo)上,有一年秋天,島上飛來(lái)了一群天鵝,它們從北方飛來(lái),準(zhǔn)備去南方過(guò)冬,老漁翁太喜悅了,拿出飼料和打來(lái)的小魚(yú)招待天鵝,天鵝逐漸和老漁翁熟悉起來(lái),到了冬天也沒(méi)有離開(kāi)小島,老漁翁敞開(kāi)自己的茅屋,讓天鵝取暖過(guò)冬。年復(fù)一年,老漁翁奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)心,可是當(dāng)有一年,老漁翁老去時(shí),天鵝也沒(méi)有離開(kāi),天鵝在這一年因沒(méi)了老漁翁的照顧而被凍死了。

讀了這個(gè)故事,讓我懂得了愛(ài)是要講究原則和方法的,沒(méi)有原則的愛(ài)是一種痛苦,愛(ài)要有度,超過(guò)這個(gè)度,愛(ài)就變成了一種傷害。就像爺爺奶奶、爸爸媽媽對(duì)孩子的愛(ài)一樣,同樣是要有度,要有原則的。許多的孩子因?yàn)樯钤跔敔斈棠毯腿胰说哪鐞?ài)中,而變得脾氣不好,無(wú)法與人友好相處,唯我獨(dú)尊,這就是因?yàn)閻?ài)沒(méi)有原則造成的,這樣的愛(ài)恰恰反而害了孩子,使其失去了獨(dú)立自主。

愛(ài)是需要原則的,只有適度的愛(ài),講究方法的愛(ài),才是真正的愛(ài)。

閱讀原則讀后感篇七

一個(gè)機(jī)構(gòu)就像一部機(jī)器,主要由兩組部件構(gòu)成:文化和員工。二者之間相互產(chǎn)生影響,因?yàn)闄C(jī)構(gòu)的員工塑造了機(jī)構(gòu)的文化,而機(jī)構(gòu)的文化決定了選用什么樣的員工。優(yōu)秀的機(jī)構(gòu)擁有優(yōu)秀的員工和優(yōu)秀的文化。優(yōu)秀的員工具備高尚的品格和出色的能力。優(yōu)秀的文化不掩蓋問(wèn)題和分歧,而是公開(kāi)妥善解決,喜歡讓想象力馳騁且愿意開(kāi)創(chuàng)先河。

首要原則是打造良好的文化。

要營(yíng)造一種允許犯錯(cuò),但不容忍罔顧教訓(xùn)一錯(cuò)再錯(cuò)的文化。意識(shí)到錯(cuò)誤是事物演化過(guò)程中的自然連帶部分。不要糾結(jié)于一時(shí)的成敗,要放眼于達(dá)到目標(biāo)。要觀察錯(cuò)誤模式,判斷是否因缺點(diǎn)而引起。記住在經(jīng)歷痛苦后要反躬自省。知道哪些錯(cuò)誤可以接受,哪些錯(cuò)誤無(wú)法容忍,不要讓你的下屬犯不可接受的錯(cuò)誤。

第二大原則是用對(duì)人。

之所以要用對(duì)人,是因?yàn)橛萌瞬划?dāng)?shù)拇鷥r(jià)高昂。要讓合適的人做合適的事,要記住人與人存在差異,認(rèn)識(shí)不同、思維不同使不同的人適合不同工作。對(duì)待你的團(tuán)隊(duì)要像體育界管理者那樣:沒(méi)人能靠一己之力單獨(dú)取勝,但每個(gè)人都必須戰(zhàn)勝對(duì)手。出色的人不容易找,所以要想著怎樣留住人。找人不僅是干份具體工作,你還要愿意與其分享你的生活??紤]薪酬時(shí),要提供穩(wěn)定性也要讓人看到機(jī)會(huì)。要記住維系偉大的合作關(guān)系,比金錢(qián)更重要的是體貼和寬厚。

為了恰當(dāng)?shù)赜脤?duì)人,還要持續(xù)培訓(xùn)、測(cè)試、評(píng)估和調(diào)配員工。要懂得你和你的下屬將經(jīng)歷個(gè)人成長(zhǎng)。要準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)人,不做“好好先生”。嚴(yán)厲的愛(ài)既是最難給的,也是最重要的愛(ài)(因?yàn)樗懿皇軞g迎)。要知道了解人們?cè)鯓犹幨潞团袛噙@種處事方式能否取得好結(jié)果,這比了解他們做了什么更重要。

瑞·達(dá)利歐將做好橋水基金的方法總結(jié)為《原則》,涵蓋生活、工作、管理等方面,林林總總,你總以為成功有秘密,讀完你可能發(fā)現(xiàn)成功道理大致相似,其中不少你也聽(tīng)過(guò),覺(jué)得不過(guò)如此——但說(shuō)到,并且做到,這才是成就瑞·達(dá)利歐的秘密,這才叫原則。

閱讀原則讀后感篇八

《原則》這本書(shū)在年初很火,一直打算看一下,最近終于將本書(shū)提上了閱讀日程。說(shuō)實(shí)話,看完后并沒(méi)有醍醐灌頂?shù)母杏X(jué),有收獲但與之前的期待是不符的,原因應(yīng)該是目前的我還沒(méi)有親身的實(shí)踐體驗(yàn),而且也不會(huì)立馬去用到書(shū)中的原則。

這是一本手冊(cè),作者瑞?達(dá)利歐作為全球知名對(duì)沖基金的創(chuàng)始人,將一生中生活和工作中的原則進(jìn)行了記錄和總結(jié),橋水公司以這些原則為基石,參考、學(xué)習(xí)、執(zhí)行和監(jiān)督。作者在人生的晚年階段將這些原則公開(kāi),希望能給世界帶來(lái)幫助。

隨思

這本我讀起來(lái)還是有點(diǎn)無(wú)聊乏味的,就像在讀一大堆的公式定理,這很大一個(gè)原因是不太適合現(xiàn)階段的我。因此不能一味追那些經(jīng)典好評(píng)的書(shū)籍,適合現(xiàn)在的自己的書(shū)就是好書(shū),能有收獲的書(shū)就是好書(shū)。

作者如此強(qiáng)調(diào)原則,與作者的「把做事和投資決策的方法轉(zhuǎn)化成計(jì)算機(jī)算法」強(qiáng)烈信念有密不可分的聯(lián)系。極度透明和極度公開(kāi)也是希望增強(qiáng)公司成員的確定性,減少不確定因素,畢竟是做對(duì)沖基金,一點(diǎn)差錯(cuò)就可能導(dǎo)致傾家蕩產(chǎn)。相比當(dāng)下重視相關(guān)性而忽視因果關(guān)系的機(jī)器智能,作者偏愛(ài)強(qiáng)調(diào)強(qiáng)因果關(guān)系的專(zhuān)家系統(tǒng),這也是其經(jīng)歷和行業(yè)所決定的。

結(jié)合自己的情況,說(shuō)一些自己的感觸。

當(dāng)你開(kāi)始建立自己的原則,并在人生歷程中不斷調(diào)整、加固,慢慢你就會(huì)塑造出你自己,你自己和他人都能更好地認(rèn)識(shí)你,幫助你更好的做出決策。

以前面對(duì)質(zhì)疑和批評(píng),總會(huì)本能地抗拒和拒絕,希望以后以更開(kāi)放和謙遜的態(tài)度去對(duì)待,不要過(guò)分在意所謂的面子和自我虛榮。

建立一種坦誠(chéng)的文化,出問(wèn)題時(shí)及時(shí)找到錯(cuò)誤去修補(bǔ),并找出如何避免再次重犯的解決方案,而不是去隱藏問(wèn)題。

閱讀原則讀后感篇九

《原則》這本書(shū),先是在朋友圈看到很多朋友推薦,后看到不少大佬寫(xiě)的讀后感,如傅盛《要么進(jìn)化,要么去死》,《開(kāi)放比勤奮重要》,傅盛從個(gè)人與企業(yè)進(jìn)化的角度切入,闡述讀完此書(shū)的收獲;如徐新在《微信支付為何能在短短兩年內(nèi)打敗支付寶》的演講中提到,讀完《原則》如獲至寶,認(rèn)為整本書(shū)幾乎都在寫(xiě)進(jìn)化,探討如何在人生和工作中做出最好的決策、并且踐行每天冥想和項(xiàng)目決策全過(guò)程錄音。

新東方聯(lián)合創(chuàng)始人王強(qiáng)認(rèn)為,人生最大的捷徑是讀好書(shū),好書(shū)自然引發(fā)人的關(guān)注和思考,特別是貴為全球最大對(duì)沖基金-橋水基金的創(chuàng)始人達(dá)利歐,由一個(gè)普通的中產(chǎn)階級(jí)家庭的孩子,進(jìn)化為管著1500億美金的基金掌舵人,把自己的人生經(jīng)驗(yàn)結(jié)集而出的《原則》,這本書(shū)介紹了作者的成長(zhǎng)經(jīng)歷,分享了作者工作、生活原則,如何在工作和生活中構(gòu)建積極的人際關(guān)系,如何將工作與熱情結(jié)合起來(lái),如何做出創(chuàng)意最優(yōu)的決策。

時(shí)間如河流載著我們順流而下,我們無(wú)法回避,也無(wú)法停留。有些人從最開(kāi)始的不出色,歷經(jīng)歲月打磨慢慢進(jìn)化的越來(lái)越牛,大部分人在漫長(zhǎng)一生中被環(huán)境所改變,最后樂(lè)于接受。

我們?nèi)绾螛?gòu)建屬于自己的小宇宙,打造一條日有所進(jìn)的進(jìn)階之道,與這個(gè)熱鬧的世界相處而又不迷失自我。我們的世界由三部分構(gòu)成:第一部分個(gè)體也就是自己;第二部分是他人;第三部分是除人以外的世界,如動(dòng)植物、自然界、天空,星球等。自我、他人與外部世界構(gòu)成一張網(wǎng),也就是我們常說(shuō)的四野八荒,我們究竟能站在哪取決于我們的進(jìn)化能力。

一、找到興趣所在,在成功-失敗-成功的循環(huán)中開(kāi)啟跨越之旅。

作為個(gè)體,我們的出處沒(méi)有選擇,我們沒(méi)有辦法選擇我們的原生家庭。達(dá)利歐出生在美國(guó)長(zhǎng)島的中產(chǎn)階級(jí)家庭,父親是一名爵士樂(lè)手,母親是一名家庭主婦,達(dá)利歐由于機(jī)械記憶力差,對(duì)大多數(shù)老師認(rèn)為重要的事情不感興趣,學(xué)習(xí)成績(jī)較差,直到達(dá)利歐上了大學(xué),才開(kāi)始了跨越門(mén)檻之旅,達(dá)利歐喜歡市場(chǎng),主修金融學(xué),學(xué)習(xí)冥想,在幾乎以完美的gpa成績(jī)大學(xué)畢業(yè)后,進(jìn)入了哈佛大學(xué)商學(xué)院,在與全世界絕頂聰明的人做同學(xué)的期間,達(dá)利歐對(duì)自己的'期望值越來(lái)越高,直至創(chuàng)辦橋水-一個(gè)聽(tīng)起來(lái)很響亮的名字“在不同的水域之間架起的橋梁”。

橋水基金創(chuàng)辦于兩居室公寓,最開(kāi)始三個(gè)人,一位是與達(dá)利歐經(jīng)常合作的打橄欖球的朋友,一位是看上去很棒的女助理。這和大多數(shù)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)起始之初沒(méi)什么兩樣,不同的是甚至可以說(shuō)最大的不同是,創(chuàng)業(yè)之初,達(dá)利歐把建設(shè)“有意義的工作和積極的人際關(guān)系”放在第一位,認(rèn)為把賺錢(qián)作為目標(biāo)是沒(méi)有意義的。有意義的工作是指可以全身心投入,找尋到使命感的工作,積極的人際關(guān)系是團(tuán)隊(duì)成員真正互相關(guān)心和互相支持,賺錢(qián)只是附帶結(jié)果。另外很重要的一點(diǎn)是構(gòu)建屬于自己的系統(tǒng),通過(guò)計(jì)算機(jī)把血戰(zhàn)歸來(lái)的經(jīng)驗(yàn)積淀成有橋水特色的工具,避免做決策時(shí)人類(lèi)情緒變化帶來(lái)的起伏,并借助大數(shù)據(jù)和人工智能不斷優(yōu)化。

橋水基金的發(fā)展同樣不是一帆風(fēng)順,在經(jīng)歷了最開(kāi)始錢(qián)好賺擴(kuò)充團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段,達(dá)利歐迎來(lái)了1982年判斷錯(cuò)誤所導(dǎo)致的人生最慘重的失利,墨西哥債務(wù)違約后,達(dá)利歐的判斷是經(jīng)濟(jì)將走向崩潰,但出乎達(dá)利歐意料之外的是美聯(lián)儲(chǔ)大力刺激經(jīng)濟(jì),使得通賬率下降的同時(shí)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)加速,美國(guó)迎來(lái)史上最繁榮的無(wú)通脹增長(zhǎng)的大牛市。判斷錯(cuò)誤的反向操作導(dǎo)到達(dá)利歐退回到原點(diǎn),付不起共事同事的工資,以致他們一個(gè)個(gè)離開(kāi)。

在經(jīng)歷痛苦的失敗后,達(dá)利歐改進(jìn)了工作方法,利用計(jì)算機(jī)和算法來(lái)分析海量的經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)數(shù)據(jù)、歷史數(shù)據(jù),并通過(guò)持續(xù)的模擬訓(xùn)練來(lái)完善算法,這是否是最早的大數(shù)據(jù)分析技術(shù)應(yīng)用于金融行業(yè)不得而知,但基于通過(guò)海量數(shù)據(jù)訓(xùn)練的越來(lái)越聰明的這套系統(tǒng),橋水基金迎來(lái)了復(fù)興,重大客戶(hù)紛至踏來(lái),世界銀行養(yǎng)老基金授權(quán)其管理美國(guó)國(guó)債賬戶(hù),美孚石油和辛格公司等重量級(jí)客戶(hù)授權(quán)橋水管理巨量資金,橋水逐步發(fā)展為全球表現(xiàn)最優(yōu)秀的美國(guó)債券管理者。

二、構(gòu)建生活與工作原則,開(kāi)啟進(jìn)化之路。

在經(jīng)歷各種波折甚至起死回生的起伏后,達(dá)利歐在《原則》一書(shū)中提到,要學(xué)會(huì)從更高的層面來(lái)復(fù)盤(pán)和總結(jié),最初碰到困難,顯得非常重大且十萬(wàn)火急,像是某種獨(dú)特而又生死攸關(guān)的重要時(shí)刻,在積累了更多經(jīng)驗(yàn)后,把每次遭遇的困境視為“類(lèi)似情境的重現(xiàn)”,能以更平靜、更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆绞綉?yīng)對(duì)。

人的一生中常常面臨無(wú)知,在無(wú)知的環(huán)境中如何選擇,關(guān)鍵點(diǎn)沒(méi)抓住,差別可是千里萬(wàn)里,如何在每個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)做到選擇的創(chuàng)意最優(yōu),開(kāi)啟正向循環(huán)的進(jìn)化之路。我們得學(xué)會(huì)找到那些對(duì)事物及對(duì)人影響的規(guī)律,理解其背后的因果關(guān)系,并學(xué)習(xí)有效應(yīng)對(duì)這些事物的原則。

閱讀原則讀后感篇十

《原則》一書(shū)內(nèi)容十分豐富,作者dalio將自己超過(guò)四十年的人生經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和盤(pán)托出,向讀者娓娓道來(lái)。我想,無(wú)論讀者是誰(shuí),無(wú)論處在人生的哪個(gè)階段,大概都會(huì)從此書(shū)中受益。也正是因?yàn)槿绱耍课蛔x者閱讀后的體會(huì)和收獲也將很不相同。我在這里談?wù)劻钗腋惺茏钌畹膸c(diǎn)。

首先,要多做有意義的思考。本書(shū)一開(kāi)始,就開(kāi)明宗義地提出了三個(gè)問(wèn)題:(1)你想要什么?(2)現(xiàn)實(shí)是什么?(3)你打算怎么做?如果不打算稀里糊涂地過(guò)一輩子,這幾個(gè)問(wèn)題都是我們需要想清楚的。一開(kāi)始的時(shí)候,或者在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi),我們也許對(duì)這幾個(gè)問(wèn)題都沒(méi)有清晰的答案;甚至,隨著我們的閱歷增長(zhǎng),人生目標(biāo)也在不斷變化。但我們必須經(jīng)常思考這幾個(gè)問(wèn)題。

根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),人生中的很多不快和痛苦,都是由于自己的期望和現(xiàn)實(shí)之間的不匹配造成的。期望和現(xiàn)實(shí)之間有差距,這很正常。在這種情況下,我們一般有兩個(gè)選擇。第一是選擇接受現(xiàn)實(shí),因此拉低自己的期望。第二是不打算接受現(xiàn)實(shí),那就需要制定出一個(gè)行動(dòng)的計(jì)劃,讓現(xiàn)實(shí)逐漸向期望靠攏。我們可以短時(shí)間生活在期望和現(xiàn)實(shí)的巨大差距之中,但時(shí)間長(zhǎng)了肯定行不通。

在這個(gè)思考的過(guò)程中,期望和現(xiàn)實(shí)往往也都在不斷變化,因此這是個(gè)動(dòng)態(tài)調(diào)整的過(guò)程。最理想的狀態(tài)是,我的期望總是設(shè)定得比現(xiàn)實(shí)高那么一點(diǎn),這樣我既有動(dòng)力去努力工作,也不至于因目標(biāo)定的太高而氣餒沮喪。

其次,是要極端誠(chéng)實(shí)、正確面對(duì)自己的弱點(diǎn)。這里說(shuō)的誠(chéng)實(shí),不是說(shuō)不能欺騙別人,因?yàn)槟鞘亲鋈说幕緶?zhǔn)則之一,根本就不在討論范圍內(nèi)。這里的意思是說(shuō),要極端誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己。我們是什么樣的人,我們的性格如何,我們的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn)是什么,我們自己最清楚。如果有不太清楚的地方,可以找別人幫助。我們可以嘗試,可以提高,可以失敗,但不能偽裝。如果不能對(duì)自己誠(chéng)實(shí),不能正視自己的弱點(diǎn),那我們就很難進(jìn)步,就無(wú)法擁有更加有意義和成功的人生和職業(yè)。

和多數(shù)人的觀點(diǎn)不同,dalio告訴我們有弱點(diǎn)本身并不是一件壞事。在他看來(lái),他沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)完美而成功的人士。即使他眼中的英雄,在一生的經(jīng)歷當(dāng)中也會(huì)不斷遇到各種挫敗,很多時(shí)候是因?yàn)樗麄兊娜觞c(diǎn)所導(dǎo)致的。但這些英雄式的人物能夠正視自己,能夠克服弱點(diǎn),并不會(huì)讓自我感覺(jué)阻礙自己的進(jìn)步。這一點(diǎn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤其重要。我們是金融市場(chǎng)的參與者,我們的弱點(diǎn)會(huì)被立刻且毫不留情地放映在業(yè)績(jī)上。在市場(chǎng)面前,我們的自我感覺(jué)或者面子毫無(wú)價(jià)值。比如,我們做錯(cuò)了方向,難道市場(chǎng)會(huì)顧及我們的面子問(wèn)題而改變其運(yùn)行方向嗎?當(dāng)然不會(huì)。這種情況下,我們能做的只有收起面子、認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、糾正錯(cuò)誤,沒(méi)有第二條路可以選擇。

第三,和上面那點(diǎn)相關(guān)聯(lián)的是,我們?nèi)绾蚊鎸?duì)失敗。我們不是不可以失敗,而是該如何去面對(duì)失敗,是被失敗打倒,還是把失敗當(dāng)作不可多得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),從中汲取經(jīng)驗(yàn)而完善自己?個(gè)人如此,機(jī)構(gòu)也是如此。比如很多公司在挫折面前就一蹶不振,甚至退出歷史舞臺(tái)。dalio舉了一個(gè)例子,就是幾十年前道瓊斯指數(shù)中的成分股,只有很少數(shù)目前還在指數(shù)當(dāng)中,就是這個(gè)原因。尼采說(shuō)過(guò),"凡是殺不死我的都會(huì)讓我更強(qiáng)大"。沒(méi)錯(cuò),但前提是我們要從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。

在如何面對(duì)失敗的態(tài)度上,古往今來(lái)人們的分歧其實(shí)還是挺大的。我有種感覺(jué)就是我們的文化似乎對(duì)失敗非常不寬容。比如,在歷史上,如果是武將戰(zhàn)敗了,那么等待他們的結(jié)果就比較悲慘,一般是要被軍法處置的,比如被斬首。如果是文臣失敗了,比如推行某種變法失敗,那么等待他們的'常常是身敗名裂,甚至在道德上被譴責(zé)。這些情況在我們的歷史上一再重演。但反觀西方,對(duì)失敗就寬容很多。比如在古羅馬,戰(zhàn)敗的將軍一般不會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰,除非有通敵賣(mài)國(guó)的嫌疑;相反,他們中的很多人都會(huì)被重新啟用,繼續(xù)在戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁。古羅馬人認(rèn)為,敗軍之將從失敗中學(xué)到勝利所不能帶來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn),而且軍人的榮譽(yù)感會(huì)驅(qū)使他們今后去追逐輝煌的勝利。

只允許勝利而不能容忍失敗還將引發(fā)更多的問(wèn)題,比如不敢嘗試,比如當(dāng)事人想盡辦法掩蓋失敗。這方面,已經(jīng)有很多智者做過(guò)很多的論述。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這問(wèn)題非常關(guān)鍵。在金融市場(chǎng)上,失敗是常態(tài),有個(gè)說(shuō)法是:長(zhǎng)期來(lái)看,如果你"只有"50%的成功率,那就已經(jīng)很好了;能有60%的成功率,你就是傳奇;如果你的成功率能達(dá)到70%,你就是上帝。

最直接的感受先寫(xiě)這么多。此書(shū)無(wú)疑值得每隔一段時(shí)間——比如兩年左右——拿出來(lái)重讀一遍,每次都應(yīng)該有不一樣的收獲。

閱讀原則讀后感篇十一

達(dá)利歐認(rèn)為,我們可以像看待機(jī)器一樣看待生活、管理、經(jīng)商和投資,并將其系統(tǒng)化為一系列原則。《原則》一書(shū)闡述了他的原則的兩大基石——極度求真、極度透明,并介紹了以此為基礎(chǔ)的創(chuàng)意擇優(yōu),以及基于可信度評(píng)價(jià)的決策機(jī)制。在書(shū)中,他總結(jié)500多條原則,不僅幫助我們保持開(kāi)放心態(tài),更是對(duì)我們工作和生活的起到了指引作用,帶領(lǐng)我們站在巨人的肩膀上高站位高水準(zhǔn)高效率實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

通過(guò)學(xué)習(xí)《原則》,結(jié)合我當(dāng)前工作實(shí)際,我認(rèn)為正如機(jī)器,人也是可以向機(jī)器一樣去選擇自己的原則和標(biāo)準(zhǔn),推動(dòng)自身在工作和生活中完美生活。結(jié)合《原則》和工作履歷,如今擔(dān)任深圳分公司分管市場(chǎng)工作的副總兼東莞公司的經(jīng)理,原來(lái)我也一直有著自己的原則。

一是群力群策創(chuàng)意擇優(yōu)。十雙筷子抱成團(tuán),同理齊心協(xié)力才能效益最大化。工作中應(yīng)善于利用團(tuán)隊(duì)力量,充分調(diào)動(dòng)個(gè)人能量,通過(guò)集中座談、分片討論、個(gè)別談話等形式,促進(jìn)個(gè)人坦陳自己最誠(chéng)實(shí)的想法,理性的表達(dá)自己的意見(jiàn)建議等想法,敢于正面分歧、理性思考討論,提高辯論質(zhì)量,集思廣益、拓展思路,擇取最優(yōu)決策實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)效益最大化。

二是極度求真和極度透明。求真、透明,即還原本真看實(shí)質(zhì),拋除雜志理性抉擇。當(dāng)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中遇到問(wèn)題,需要做出抉擇時(shí),堅(jiān)持極度求真和極度透明,找到解決問(wèn)題最高效的辦法,贏得效益最大化。譬如工作,達(dá)利歐再次使用他的“五步流程”方法:

1、設(shè)定清晰的目標(biāo);

2、找到妨礙目標(biāo)達(dá)成的.問(wèn)題;

3、診斷出機(jī)器的什么部分(那些設(shè)計(jì)或哪些人)運(yùn)轉(zhuǎn)不正常;

4、設(shè)計(jì)修改方案;

5、采取必要的行動(dòng)。

五步流程方法是達(dá)利歐認(rèn)為的人的進(jìn)化過(guò)程,也是他所認(rèn)為的,我們達(dá)成目標(biāo)的過(guò)程,在他看來(lái),人生就是沿著這樣一連串“五步流程”向上的過(guò)程,而我們需要在極度求真和極度透明的原則里找到適合現(xiàn)階段的原則。

三是保持激情高效工作。激情,是高效工作的潤(rùn)滑劑,是完美生活的助推劑。達(dá)利歐在《原則》中從打造好的文化;用對(duì)人;持續(xù)改善你的機(jī)器,也就是持續(xù)改善你的公司三個(gè)方面講述了每個(gè)模塊的小原則,達(dá)利歐的文化原則、用人原則、機(jī)器原則,加起來(lái)就形成了他的工作原則,而最核心的目標(biāo)是:讓最好的想法能夠勝出,奉行的是“想法的精英主義”。

我們東莞公司有些自己的主體文化、規(guī)章制度、考核體系等等,而這些就是原則,工作中應(yīng)該考慮這樣要求的根本在哪里,而不是埋怨要求的不合理。有一句話說(shuō)的特別好:“公司考核的存在有公司考核存在的道理,我們需要的是去踐行去維護(hù)去奉獻(xiàn)”,我認(rèn)為這句話特別有道理,因?yàn)榭偣具@樣考核我們,我們就按照考核標(biāo)準(zhǔn)去做,只有這樣才能贏得公司效益最大化。同樣道理,只有在原則里工作和生活,才能充分享受奮斗和成功帶來(lái)的歡樂(lè)。

通讀《原則》,我仔細(xì)將自己的原則系統(tǒng)梳理成自身系列體系,團(tuán)隊(duì)適應(yīng)個(gè)人,工作適應(yīng)生活,我相信只要我們每個(gè)人都堅(jiān)持原則不松懈,善于取精華去糟粕,總有一天會(huì)站在巨人的肩膀上,一路欣賞最美麗的風(fēng)景。

閱讀原則讀后感篇十二

《原則》一書(shū)內(nèi)容十分豐富,作者dalio將自己超過(guò)四十年的人生經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和盤(pán)托出,向讀者娓娓道來(lái)。我想,無(wú)論讀者是誰(shuí),無(wú)論處在人生的哪個(gè)階段,大概都會(huì)從此書(shū)中受益。也正是因?yàn)槿绱?,每位讀者閱讀后的體會(huì)和收獲也將很不相同。我在這里談?wù)劻钗腋惺茏钌畹膸c(diǎn)。

首先,要多做有意義的思考。本書(shū)一開(kāi)始,就開(kāi)明宗義地提出了三個(gè)問(wèn)題:(1)你想要什么?(2)現(xiàn)實(shí)是什么?(3)你打算怎么做?如果不打算稀里糊涂地過(guò)一輩子,這幾個(gè)問(wèn)題都是我們需要想清楚的。一開(kāi)始的時(shí)候,或者在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi),我們也許對(duì)這幾個(gè)問(wèn)題都沒(méi)有清晰的答案;甚至,隨著我們的閱歷增長(zhǎng),人生目標(biāo)也在不斷變化。但我們必須經(jīng)常思考這幾個(gè)問(wèn)題。

根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),人生中的很多不快和痛苦,都是由于自己的期望和現(xiàn)實(shí)之間的不匹配造成的。期望和現(xiàn)實(shí)之間有差距,這很正常。在這種情況下,我們一般有兩個(gè)選擇。第一是選擇接受現(xiàn)實(shí),因此拉低自己的期望。第二是不打算接受現(xiàn)實(shí),那就需要制定出一個(gè)行動(dòng)的計(jì)劃,讓現(xiàn)實(shí)逐漸向期望靠攏。我們可以短時(shí)間生活在期望和現(xiàn)實(shí)的巨大差距之中,但時(shí)間長(zhǎng)了肯定行不通。

在這個(gè)思考的過(guò)程中,期望和現(xiàn)實(shí)往往也都在不斷變化,因此這是個(gè)動(dòng)態(tài)調(diào)整的過(guò)程。最理想的'狀態(tài)是,我的期望總是設(shè)定得比現(xiàn)實(shí)高那么一點(diǎn),這樣我既有動(dòng)力去努力工作,也不至于因目標(biāo)定的太高而氣餒沮喪。

其次,是要極端誠(chéng)實(shí)、正確面對(duì)自己的弱點(diǎn)。這里說(shuō)的誠(chéng)實(shí),不是說(shuō)不能欺騙別人,因?yàn)槟鞘亲鋈说幕緶?zhǔn)則之一,根本就不在討論范圍內(nèi)。這里的意思是說(shuō),要極端誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己。我們是什么樣的人,我們的性格如何,我們的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn)是什么,我們自己最清楚。如果有不太清楚的地方,可以找別人幫助。我們可以嘗試,可以提高,可以失敗,但不能偽裝。如果不能對(duì)自己誠(chéng)實(shí),不能正視自己的弱點(diǎn),那我們就很難進(jìn)步,就無(wú)法擁有更加有意義和成功的人生和職業(yè)。

閱讀原則讀后感篇十三

《原則》這本書(shū)讀完有一段時(shí)間了,一是自己有點(diǎn)懶,二是書(shū)的內(nèi)容有點(diǎn)宏大,好像抓不到重點(diǎn),所以拖了一周多的時(shí)間才寫(xiě)一些讀書(shū)感受。

作者是瑞·達(dá)利歐(raydalio),對(duì)沖基金公司橋水創(chuàng)始人。他出生于紐約長(zhǎng)島一個(gè)非常普通的中產(chǎn)階級(jí)家庭,26歲時(shí)在自己的兩居室公寓內(nèi)創(chuàng)辦了橋水。經(jīng)過(guò)42年的發(fā)展,橋水位列美國(guó)最重要的私營(yíng)公司榜單第五位(《財(cái)富》雜志)。他入選《時(shí)代周刊》世界100位最具影響力人物,并躋身《福布斯》世界前100名富豪行列。由于他獨(dú)到的投資準(zhǔn)則改變了基金業(yè),美國(guó)cio經(jīng)理人雜志稱(chēng)其為“投資界的史蒂夫·喬布斯”。

1、內(nèi)容梗概。

書(shū)的內(nèi)容主要有三部分,第一部分講述自己的人生經(jīng)歷,創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)失敗,人生低谷,然后再次創(chuàng)業(yè),得到回報(bào);第二部分講述生活中的原則;第三部分講述工作中的原則。如果讓我說(shuō)整本書(shū)的最大收獲,我想結(jié)論是高效生活,高效工作,有效率、質(zhì)量的過(guò)一生。

2、大體感受。

對(duì)于生活,要獨(dú)立思考,自己想要什么,現(xiàn)狀是什么樣的,然后如何去做呢。在思考目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中,想要做到高效,要學(xué)會(huì)做最優(yōu)抉擇,評(píng)估和診斷現(xiàn)狀,頭腦開(kāi)放的思考,在過(guò)程中也會(huì)遇到很多困難,不要讓人腦情緒部分控制我們,讓我們有太多畏難情緒,進(jìn)量去理性思考,理性看待困難,并且思考應(yīng)對(duì)措施和改進(jìn)。

對(duì)于工作,一是打造宗教般的文化,透明開(kāi)放,并且讓員工建立有意義的人際關(guān)系,并且有意義的工作;二是工作流程化、機(jī)制化,并且在更高的層面去觀察思考流程、機(jī)制,不斷的反饋優(yōu)化。

對(duì)于工作部分,再分享三個(gè)小點(diǎn):

a.對(duì)于錯(cuò)誤的`態(tài)度。可以接受錯(cuò)誤,不能接受一錯(cuò)再錯(cuò),員工做一些事情,犯錯(cuò)誤可以盡量避免,但總會(huì)發(fā)生的,如果不能容忍錯(cuò)誤,會(huì)影響員工放開(kāi)手腳、大膽嘗試,但是如果是一錯(cuò)再錯(cuò),那態(tài)度和聰明度都有問(wèn)題。

b.人各有所長(zhǎng),合理使用。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)或者擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,要盡量標(biāo)簽化員工的擅長(zhǎng)點(diǎn)和性格點(diǎn),匹配合適的工作,并且對(duì)于崗位,建立匹配模型,讓合適的人做最有效率;對(duì)于自己,也要認(rèn)清自己不擅長(zhǎng)的地方,遇到問(wèn)題的時(shí)候,去請(qǐng)教那么在該領(lǐng)域擅長(zhǎng)的人,而不是自己聊得來(lái)的人。

c.建立反饋機(jī)制。反饋是最高效的進(jìn)步方法。對(duì)于流程,要有反饋然后改進(jìn),反饋點(diǎn)可以來(lái)自于結(jié)果和目標(biāo)的對(duì)比,深入分析,也可以看過(guò)程中的邏輯方法,修正;對(duì)于個(gè)人,要經(jīng)常自我反思,沒(méi)有反饋、思考的做事情,進(jìn)步很慢,就好比,有100個(gè)數(shù)字,從過(guò)作者樸實(shí)的文字梳理出他清晰的成長(zhǎng)歷程,作者如此大費(fèi)周章介紹一些看似無(wú)關(guān)緊要的背景,我覺(jué)得更應(yīng)該體會(huì)作者的良苦用心,用大量篇幅是為了更好的鋪墊,把后續(xù)從業(yè),創(chuàng)辦橋水并實(shí)踐人生的第三階段做了一個(gè)良好的內(nèi)在邏輯說(shuō)明。

初讀本書(shū)給我的印象更多像本哲學(xué)與方法論的結(jié)合體。開(kāi)篇直指原則的本質(zhì)是根本性的真理,是行動(dòng)的基礎(chǔ),與《道德經(jīng)》開(kāi)篇之作有異曲同工之妙,結(jié)合我們?nèi)缃袼幍沫h(huán)境,錯(cuò)綜復(fù)雜、處處喧囂,新生事物層出不窮,如何能夠妥善安排,離不開(kāi)一個(gè)行事原則,實(shí)事求是抓住事物本質(zhì),起身追馬,不如退而種草。

生活充滿(mǎn)重復(fù),工作熟能生巧,相似的事情也是不斷出現(xiàn),前人們總結(jié)的各項(xiàng)風(fēng)俗習(xí)慣,道德法令,以至于器物制作,工程繁浩,簡(jiǎn)而化之都是總結(jié)原則的體現(xiàn),不斷整理形成路徑,隨著積累發(fā)展,逐漸辯證優(yōu)化原則,使之與所處的生產(chǎn)力水平所匹配,后來(lái)者居上就由此而來(lái),不可想象一個(gè)沒(méi)有原則,沒(méi)有積累的蠻荒會(huì)是什么樣子。

由于本書(shū)更像是一部生活工作使用手冊(cè),凝聚了作者一生的閱歷與工作經(jīng)驗(yàn),有作者所處環(huán)境,人生階段的獨(dú)特性,死記硬背不是我的真實(shí)意圖,對(duì)于書(shū)中所提的工作方法,防范措施,在到達(dá)那個(gè)人生階段前夕來(lái)體會(huì)遵守可能效果更佳,在此我更愿意分享一些具體理念,更適應(yīng)現(xiàn)階段發(fā)展的觀點(diǎn):

1、極度求真,極度透明。一個(gè)小孩子如果在他的成長(zhǎng)環(huán)境里爺爺奶奶講中文,爸爸講英語(yǔ),媽媽講西班牙語(yǔ),只要多交流,用不著刻意教,他就能自然而然掌握這些語(yǔ)言表達(dá)方式,這對(duì)于一個(gè)成年人來(lái)講,幾乎不可能,難道是成年人智力不如一個(gè)小孩子嗎?當(dāng)然不是,因?yàn)樾『⒛芨诱鎸?shí),更加透明,敢于張口,不怕出丑,認(rèn)認(rèn)真真表達(dá)自己的需求,一個(gè)極度求真,極度透明的環(huán)境更能提高學(xué)習(xí)效率,讓人極度舒適。

2、創(chuàng)意擇優(yōu),對(duì)可信度加權(quán)。在一個(gè)彼此信賴(lài),實(shí)事求是的環(huán)境里,基本要求就是表達(dá)自己真實(shí)的想法,由于每個(gè)人所處環(huán)境,性格的不同,觀點(diǎn)必然有異,這就要求對(duì)各種創(chuàng)意進(jìn)行選擇決策,尋找那個(gè)最適合的創(chuàng)意。可以根據(jù)以往成績(jī)對(duì)本事項(xiàng)的決策人進(jìn)行權(quán)重分配,選出最優(yōu)方案,最大可能避免不利影響。如騰訊公司最初在廣州成都等地設(shè)立了三個(gè)微信開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì),做同樣的事情,最終廣州團(tuán)隊(duì)勝出,在市場(chǎng)上獲得了巨大成功,形成神一樣的壟斷,助力公司二次騰飛,就是典型的創(chuàng)意擇優(yōu)。

3、奉行頭腦極度開(kāi)放,在進(jìn)行決策過(guò)程中,自我意識(shí)和思維盲點(diǎn)是兩個(gè)最大的障礙,一個(gè)有邏輯有意識(shí)的自己與一個(gè)情緒化混亂的自己不斷爭(zhēng)奪大腦的控制權(quán),這個(gè)如同視覺(jué)障礙一樣是與生俱來(lái)的,看山不是山,看水不是水。一個(gè)頭腦封閉的人,有太多先入之見(jiàn),固執(zhí)較真喜歡鉆牛角尖,俗話說(shuō)就是油鹽不進(jìn),樂(lè)于在自己的小天地里,反之一個(gè)頭腦極度開(kāi)放的人,更愿意相信人外有人,天外有天。樂(lè)于探索,善于聽(tīng)從別人的觀點(diǎn),敢于承認(rèn)自己不會(huì)一直正確,我杭州有一個(gè)朋友,交往多年了,他就有一個(gè)習(xí)慣,凡事自己總是對(duì)的,好在比較謹(jǐn)慎,可依然受困于此、圈子很小,合得來(lái)的都是比較看的開(kāi)的,沒(méi)有利益交集很有限幾個(gè)人。做一個(gè)頭腦開(kāi)放的人對(duì)于個(gè)人團(tuán)隊(duì)的發(fā)展至關(guān)重要。

4、設(shè)計(jì)機(jī)器化的模型,根據(jù)各項(xiàng)數(shù)據(jù)變化,通過(guò)內(nèi)在邏輯進(jìn)行回歸分析,把決策過(guò)程做成一個(gè)美麗機(jī)器,通過(guò)此消彼長(zhǎng)的關(guān)系嵌入模型進(jìn)行決策。

5、有效決策,先了解事情本質(zhì),剔除主觀情緒,綜合分析眼下的形勢(shì),找到一個(gè)可信,懂行的人討論,做農(nóng)產(chǎn)品就不能去問(wèn)一個(gè)只做國(guó)債的,做礦產(chǎn)的也不能請(qǐng)教一個(gè)做外匯的,老話叫牛頭不對(duì)馬嘴,想創(chuàng)業(yè)請(qǐng)教行業(yè)成功者,他告訴你的是方法,問(wèn)失敗者他對(duì)你講的可能是,這個(gè)不行,不可能賺錢(qián)。

初讀此書(shū),常常流露出作者細(xì)致、謙虛、謹(jǐn)慎的優(yōu)異品質(zhì),總是擔(dān)心你讀者不能完全體會(huì)他的用意,又恐怕過(guò)猶不及,處處講究辯證法,凡事不講絕對(duì),不能生搬硬套,各種方法要適時(shí)、適地、適度,再次感謝作者達(dá)利歐先生,及譯者,還有深圳金海龜團(tuán)隊(duì),期望在以后的工作生活中不斷閱讀,實(shí)踐《原則》通向人生的自由王國(guó)。

閱讀原則讀后感篇十四

讀書(shū),讀一本好書(shū),讓我們得以明凈如水,開(kāi)闊視野,豐富閱歷,益于人生。書(shū)籍就是望遠(yuǎn)鏡,書(shū)籍就是一盞明燈,讓我們?cè)谌松牡缆飞夏芨h(yuǎn)、更清晰的欣賞風(fēng)景。聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日為“世界讀書(shū)日”。我國(guó)把每年的12月定為“全民讀書(shū)月”。

請(qǐng)?zhí)暨x您讀過(guò)的印最深刻的書(shū)或文章,寫(xiě)一篇讀后感,題目自擬。

讀后感的寫(xiě)作,是在“讀”的基礎(chǔ)上再寫(xiě)感悟,而且重點(diǎn)在于“感”。因此必須對(duì)所要感悟的作品進(jìn)行深入細(xì)致的閱讀,然后對(duì)其中印象最深刻的一點(diǎn)來(lái)談感悟,或其中的一個(gè)人物,一個(gè)細(xì)節(jié),一個(gè)主題,一種寫(xiě)法,甚至可以是一個(gè)句子、一個(gè)詞語(yǔ)。因此同學(xué)們一定要對(duì)作品的閱讀深入而細(xì)致,避免斷章起義。但是在以往學(xué)生的讀后感中,存在一個(gè)通病:讀后感中“讀”的內(nèi)容多,停留在對(duì)原文的復(fù)述的層面,而“感”的內(nèi)容過(guò)少,這就容易給人一種舍本逐末的感受,因此寫(xiě)讀后感的時(shí)候?qū)ψ髌穬?nèi)容的再現(xiàn)需要簡(jiǎn)明扼要的概述。

俗語(yǔ)曰:“一個(gè)人眼中就有一千個(gè)哈姆雷特”,這就需要同學(xué)們對(duì)作品有個(gè)性化的感悟,而不能泛泛而談。要想寫(xiě)出的讀后感有個(gè)性化、多元化的感悟,這就需要同學(xué)們有的放矢的來(lái)寫(xiě),避免寫(xiě)起來(lái)看似有感而發(fā),實(shí)則一盤(pán)散沙,尤其是中學(xué)生作文,面面俱到的把握作品能力相對(duì)而言還是有所欠缺,更要選準(zhǔn)好角度來(lái)談感悟,一方面有利于行文的主題確立,也有利于避免與他人寫(xiě)過(guò)的讀后感產(chǎn)生雷同感。

“讀書(shū)可以鏟除一切心理上的障礙,正如適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)能夠矯治身體上某些疾病一般?!弊x后感的重點(diǎn)既然是同學(xué)們讀過(guò)作品后的個(gè)人感悟,那么讀后感中就需要有同學(xué)們的內(nèi)心真實(shí)再現(xiàn),也就是讀后感中要融入自我,比如結(jié)合自身的實(shí)際,談讀過(guò)作品后對(duì)自己有哪些方面的感觸,或讀過(guò)作品之后對(duì)自己的人生觀、價(jià)值觀的反思,正如“讀書(shū)在于造就完全的人格”。這樣的讀后感才顯示出同學(xué)們的真情實(shí)感。換句話說(shuō)讀后感就需要把同學(xué)們的“感同身受”或“身臨其境”的感悟深情的寫(xiě)出來(lái),而且有時(shí)還要有敢于解剖自己的勇氣。

以“我讀_________”為題,寫(xiě)一篇文章。

要求:在橫線上填上一本書(shū)的書(shū)名,將題目補(bǔ)充完整。

當(dāng)年通過(guò)我一位在浙江德清教書(shū)的同學(xué)推薦他們同事班上的一篇作文,我在修改過(guò)后,同時(shí)發(fā)表。

讀《夢(mèng)里花落知多少》有感浙江德清蔡淑萍書(shū)桌上,放著的依然是那本曾經(jīng)讓我心甘情愿痛哭流涕的《夢(mèng)里花落知多少》,它靜靜地躺在那里,象是在等待什么,情不自禁,又再次懷著沉重的心情翻開(kāi)了這本書(shū),陳舊泛黃的紙張似乎是在向我傾訴著回憶。故事的內(nèi)容、人物,并不復(fù)雜,貫穿著帶有些獨(dú)特京味兒的黑色幽默,林嵐,性格開(kāi)朗的女孩,有最好的`朋友聞婧和男朋友顧小北,可與顧小北分手后,美女姚珊珊又介入他們之間,林嵐因此認(rèn)識(shí)了陸敘,可陸敘卻是林嵐好友聞婧的意中人,本該是純真的友誼卻演繹成三角戀的糾葛。書(shū)中的人物仿佛就在我們身邊,離我們很近,正是這種似曾相識(shí)的感覺(jué)讓我笑著開(kāi)始了小說(shuō)的閱讀,翻完最后一頁(yè),卻不得不悲涼地輕嘆:青春原來(lái)如此沉重!青春夢(mèng)中,有單純,也有輕狂,青春是一去不復(fù)返的,失去了最美好的青春也就意味著悲涼。美麗的夢(mèng)想,似乎經(jīng)過(guò)一個(gè)輪回,還只是個(gè)夢(mèng)想。我想一個(gè)人從瀟灑的青春,最后到無(wú)奈的人生,為什么呢?不懂得珍惜!我想到了我們的青春,想到了我們身邊的少數(shù)為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的男女同學(xué),彼此你來(lái)我往的傳遞一封封甜言蜜語(yǔ)的情書(shū),可是到頭來(lái)還是竹籃打水一場(chǎng)空。我深深地感到:青春是值得珍惜的,而不能肆意的放縱!有人說(shuō)“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高”,可是我們還處在懵懂的少年,我們?cè)趺茨芙?jīng)受住愛(ài)情的洗禮?其實(shí)友情也一樣偉大,一樣值得書(shū)寫(xiě),也是《夢(mèng)》這本書(shū)讓我懂得:真正的友情是彼此最真誠(chéng)的目光——信任與關(guān)懷。倘若那段原本輕松快樂(lè)的歲月多了些沉重和磨難,我們無(wú)需責(zé)備生活,也無(wú)需再責(zé)備自己。因?yàn)樯罹拖筮B續(xù)劇,有精彩的瞬間,有落魄的時(shí)刻,然而再多的哀愁和煩惱也只不過(guò)是過(guò)眼云煙,因?yàn)槲蚁嘈牛瑫r(shí)間就是最好的證明,我想這應(yīng)該就代表我對(duì)生活多了一份理解與詮釋。但愿我的同齡人喜歡《夢(mèng)》這本書(shū)的,是因?yàn)樗屔媸牢瓷畹奈覀兠靼琢擞亚榈目少F。合上書(shū)本,陽(yáng)光依然是那么明媚溫暖,沉醉于書(shū)海中的我,已經(jīng)走了出來(lái)。

點(diǎn)評(píng):《夢(mèng)里花落知多少》里,描寫(xiě)了年輕人的成長(zhǎng)歷程,他們的友情,他們的愛(ài)情都在悄悄地發(fā)生著變化?,F(xiàn)在的很多中學(xué)生,就喜歡看這樣的小說(shuō),因?yàn)樗麄円层裸露南M玫綈?ài)情——早戀現(xiàn)象,然而本文的作者在再讀這部小說(shuō)的時(shí)候卻領(lǐng)悟到友情的可貴。因?yàn)橹袑W(xué)生還是難以承受愛(ài)情之重??梢哉f(shuō)這篇讀后感寫(xiě)出了作者的獨(dú)特感受,具有個(gè)性化。

閱讀原則讀后感篇十五

在這個(gè)世界上,我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的存在,由于生長(zhǎng)環(huán)境的不同,我們的性格也不一樣,原則也更不一樣。不知道大家有沒(méi)有看過(guò)這本《原則》呢?作者在書(shū)中講述了一些在生活和管理中比較重要的原則。網(wǎng)友是如何評(píng)價(jià)的呢?一起來(lái)看看吧!

這是一本離我很有距離的書(shū),或者說(shuō)是一本讓我有些蒙圈的書(shū)。

讀完之后,我竟很長(zhǎng)時(shí)間不能get作者想表達(dá)的點(diǎn),其中印象比較深的是:反饋環(huán),創(chuàng)意擇優(yōu),極度透明,極度真實(shí),可信度加權(quán),工具量表等。

為什么說(shuō)這本書(shū)讓我感覺(jué)沒(méi)什么收獲?

因?yàn)闀?shū)中大量的、不管是生活原則還是工作原則,好像都不能直接運(yùn)用到自己的生活中,只能說(shuō)通過(guò)這本書(shū),我看到了最頂級(jí)的金融公司里的頂尖精英們的生活方式、工作方式。往好的方向想,也是一種啟蒙吧。

最后,我想說(shuō)的是我特別喜歡這本書(shū)的書(shū)名~《原則》。

這也讓我一直在反思到底什么是“原則”?

我想:“原則”意味著絕對(duì)的理性,用理性的眼光去認(rèn)識(shí)世界,通過(guò)將感性的、直接的經(jīng)驗(yàn)變成一條條理性的,甚至冰冷的戒條來(lái)指導(dǎo),規(guī)范我們的行為。

特別是犯錯(cuò)之后的反思,不要畏懼犯錯(cuò),沒(méi)有錯(cuò)誤你就沒(méi)有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)自己的'不足,而更重要的是別忘了犯錯(cuò)之后的反省,沒(méi)有反省你就不可能吸取教訓(xùn)從而繼續(xù)成長(zhǎng),而最終把一條條反省之后寫(xiě)出來(lái)的規(guī)則就成了你為人處世的原則。

而這“原則”的價(jià)值高低取決于你反省的質(zhì)量,從而決定了你今后的成就。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,把建立自己的“原則”看成一項(xiàng)特別重要的事兒,在不斷建立、更新自己原則的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)。

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