報告的撰寫需要充分收集和整理相關資料，進行數(shù)據(jù)分析和歸納總結。報告的結構應該合理，要考慮讀者的需求和背景。以下是一些關于報告的實用范例和寫作技巧，供大家參考和借鑒。
線路核查報告篇一
1.通過親身接觸自動化設備和實驗器材，并且通過老師及工廠人員的講解，對自動化專業(yè)進行初步的認識，在實踐中驗證、鞏固和深化已學的專業(yè)理論基礎知識。
2.加強對企業(yè)技術操作的理解，將學到的知識與實際相結合，運用已學的專業(yè)基礎課程理論知識，對實習單位的各項技術操作進行初步分析觀察和分析對比，找到其合理和不足之處，靈活運用所學的專業(yè)知識，在實踐中發(fā)現(xiàn)并提出問題，找到解決問題的思路和方法，提高分析問題和解決問題的能力。
3.見識電子控制類產(chǎn)品的設計、開發(fā)及維護等過程，理解自動化專業(yè)的發(fā)展動態(tài)與專業(yè)前景。
4.通過一定的實踐認知實習，為以后的畢業(yè)設計及論文撰寫做好鋪墊。
5.讓我們了解到知識與現(xiàn)實之間的差距，提升自己實際的工作能力，領悟到現(xiàn)實工作中我們需要什么，我們應該朝哪一方面發(fā)展，對我們以后的發(fā)展指明了道路，為今后真正走上工作崗位打下良好基礎。
1.實習地點：
中冶連鑄技術工程股份有限公司。
2.時間安排：
中冶連鑄技術工程股份有限公司(簡稱中冶連鑄，cctec)，是由中國冶金科工集團(mcc)發(fā)起設立的科技型股份制企業(yè)。xxxx年，中冶集團在美國《財富》雜志評選的世界企業(yè)500強中，排名第280位。中冶連鑄總部設在武漢，是國內(nèi)最大的以連鑄、板帶冷軋與表面處理為特色的冶金專業(yè)化技術工程公司;xxxx年7月，中冶集團宣布，中冶南方合并中冶連鑄，自此，中冶連鑄成為中冶南方的全資子公司。
公司主營業(yè)務為：方坯、板坯和薄板坯連鑄連軋工程，板帶冷軋與處理工程和工業(yè)電氣自動化控制系統(tǒng)。自動化專業(yè)認識實習心得。中冶連鑄現(xiàn)依托集團各項優(yōu)勢在北京設立了分支機構，從事國內(nèi)外海水淡化項目的投資、建設和運營。連鑄核心業(yè)務有：epc工程總承包，事業(yè)部具有專業(yè)化連鑄技術研發(fā)、工程設計、設備制造能力的優(yōu)勢，可以為客戶提供各類連鑄機(大小方坯、圓坯、矩形坯、異型坯、扁坯、板坯、薄板坯等)的設計、制造、安裝、調(diào)試一條龍工程總承包及單項服務;技術服務，事業(yè)部依靠專業(yè)化連鑄技術研發(fā)實力，為客戶提供連鑄生產(chǎn)工藝、品種開發(fā)、生產(chǎn)工藝訣竅、鑄坯質(zhì)量問題診斷等相關技術服務;設備維護服務外包，事業(yè)部具有專業(yè)化連鑄設備制造、供應鏈管理能力，能夠提供連鑄設備維護服務外包，為客戶帶來良好的經(jīng)濟效益。
公司人力資源實力：年初，公司已有職工854人，其中技術管理人員496人，擁有博士學位11人、碩士學位101人、高級工程師以上職稱83人。公司在北京設有自己獨立的研究院，擁有多項自主知識產(chǎn)權的核心技術，每年研發(fā)費用占營業(yè)額的5%研發(fā)實力強大。中冶連鑄擁有專業(yè)的設備制造基地——中冶易新科技，設備制造能力強大。主要機械、電氣設備在公司內(nèi)部制造完成，產(chǎn)品質(zhì)量和交貨期有保證。
事業(yè)部/子公司：連鑄事業(yè)部、海外事業(yè)部、北京科貿(mào)、斯瑞普科技、中冶易新科技、中冶重工。
1月5日我們到了中冶易新科技股份有限公司，在實習開始，由公司員工李華剛師傅帶領全班同學對公司各個車間進行專業(yè)性的參觀，在車間里李師傅對同學們參觀中的疑問進行了專業(yè)、技術性的講解。在參觀過程中，李師傅針對我們專業(yè)對他們車間采用及開發(fā)的新技術、新設備進行了詳細的介紹，這對我專業(yè)知識的認識更深了一層。各個車間各司其職，但又緊密聯(lián)系，比如做一臺軋鋼機，它需要各個車間的配合，從最初的圖紙設計到最后的零件組裝要求毫無差錯，精密準確。
對于李師傅介紹的一些簡短又新鮮的名詞如“銅排”“總、分控制機”“pid”等，同學們疑惑百出，紛紛提出自己的疑問。而李師傅耐心的為我們在專業(yè)技術與知識方面進行了解惑，電子產(chǎn)品本來就更新速度快，在技術研發(fā)方面需要什么，大學生需要具備什么，專業(yè)的發(fā)展前景怎樣等問題他都做了非常詳細的介紹。因為他做該公司工作了挺長一段時間，所以對大學生他很了解，對我們在大學中應掌握的技能都做了一些要求，對專業(yè)知識的掌握以及在他們產(chǎn)品中占據(jù)的地位進行了解惑，讓我受益匪淺。
通過此次實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義。我看清了自己的人生方向，也讓我認識到了從事電子工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)，創(chuàng)新的精神，應該擁有一顆隨時接受考驗的心，迎接未知的世界。
實習期間，我謙虛謹慎，認真聽取相關技術人員的指導講解，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)，能夠做到服從指揮。感受到了提出疑惑和疑惑解決后的快感。對自己的專業(yè)也更喜愛，不再迷茫。
本次實習使我第親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學知識的一個初審吧!因為實踐是檢驗真理的唯一標準。這次認識實習對于我以后學習、找工作也真是受益菲淺。在短短的半天時間里，讓我初步完成了從理性到感性的重新認識，也讓我初步認識了這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。
線路核查報告篇二
機構編制情況自查報告根據(jù)《xx》（xx發(fā)xx號）精神，我中心高度重視，及時進行研究部署，按照理順職責關系、明確和強化責任、完善行政運行機制、加強和規(guī)范機構編制管理的要求，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照權責一致、分工合理、決策科學、執(zhí)行順暢、監(jiān)督有力的行政管理體制的要求，全面對我中心機構編制執(zhí)行情況進行評估自查工作，現(xiàn)將有關情況報告如下。
1、機構沿革情況我中心原名xx，成立于xx年。xx年xx月xx日，xx機構編制委員會《xx》（x編發(fā)xx號）同意我中心更名為“xx”，掛“xxx”和“xx”牌子。內(nèi)設xx、xx、xx、xx、xx五個科室。
2、編制及實有人員情況根據(jù)xxx機構編制委員會《xxx》（xx編發(fā)xx號），核定我中心編制xx名?，F(xiàn)實有xx人，其中：管理人員xx人，專業(yè)技術人員xx人，工勤人員x人。占編不在崗人員xx人。編外聘用xx人。
3、領導職數(shù)及實際配備情況目前，核定處級領導職數(shù)x正x副；科級領導職數(shù)x正x副?，F(xiàn)實配處級領導職數(shù)x正x副；科級領導職數(shù)x正x副。
（一）機構設置規(guī)范。我中心已按規(guī)定程序呈報機構設立，不存在越級上報請示的現(xiàn)象；不存在或發(fā)生過擅自設立、撤銷、合并機構及其所屬機構，不存在擅自變更機關及其所屬機構名稱、附加名稱、規(guī)格、隸屬關系等情況。
（二）人員編制管理規(guī)范。按規(guī)定程序呈報人員編制、領導職數(shù)增減或調(diào)整等事宜；部門在計劃安排調(diào)整或招錄人員時已報經(jīng)機構編制部門審核編制空編情況；按規(guī)定使用《機構編制管理手冊》等規(guī)范性表冊辦理日常機構編制業(yè)務；不存在擅自改變?nèi)藛T編制使用范圍，混用、擠占、挪用其它類別的編制；未發(fā)生過擅自超過核定的人員編制配備工作人員和擅自超規(guī)格、超職數(shù)配備內(nèi)設機構領導干部等情況；將領導職數(shù)、人員編制納入機構編制實名制，管理范圍。
（三）機構編制其他方面管理規(guī)范。明確領導分管機構編制工作，設有專人負責機構編制的具體工作，相關人員能熟悉機構編制政策、法律、法規(guī)規(guī)定及其相關具體工作；在擬定規(guī)章制度時，就機構編制事項作出具體規(guī)定，制定規(guī)范性和起草領導同志講話時，如有涉及機構編制的事項時事先征求機構編制部門的意見；不存在變相成立內(nèi)設機構或提高機構規(guī)格；不存在未經(jīng)機構編制部門同意擅自下發(fā)涉及機構編制文件的現(xiàn)象；對機構編制管理情況及統(tǒng)計數(shù)據(jù)不存在隱瞞、謊報、拒報的情況；按規(guī)范建立本部門機構編制管理制度和檔案臺賬。
1、因我中心業(yè)務職能廣，但中心現(xiàn)提前離崗人員占編太多，對單位管理影響較大，造成目前許多重要崗位已無人可用，只能使用編制外招聘人員。
2、工作人員緊張，專業(yè)人員相對缺乏，事關發(fā)展的重點工作目標任務難以高質(zhì)量、高效率地完成。
3、內(nèi)設機構急待增加。目前，我中心實際承擔的職能與xx編委寧編發(fā)xx號文所賦予的職能相比有很大增加，職能涉及業(yè)務面更廣，工作量增大，急需增加內(nèi)設機構來滿足中心全面履行職能的需求。
線路核查報告篇三
根據(jù)上級《關于教育事業(yè)重要統(tǒng)計數(shù)據(jù)自查的通知》要求，為了積極配合此次教育事業(yè)統(tǒng)計核對工作，我校依照教育局的安排部署，成立了自檢領導小組，對我校的教育統(tǒng)計情況進行了全面檢查，通過檢查，小組成員一致以為符合上級文件要求的標準?，F(xiàn)將我校自檢自查情況報告以下：
1、我校嚴格依照教育局的同一要求，認真組織相干職員學習落實上級關于展開教育事業(yè)重要統(tǒng)計數(shù)據(jù)核對的通知。
2、加強統(tǒng)計職員的管理。我們由專人具體負責統(tǒng)計工作，數(shù)據(jù)內(nèi)外一致，不走樣，不參水份。同時，積極安排統(tǒng)計職員參加中心校組織的報表統(tǒng)計培訓，不斷提升統(tǒng)計職員的工作能力，增強其責任心與使命感。
3、進步統(tǒng)計工作的效力。我們?yōu)榻y(tǒng)計員配備了兼用計算機，實行了聯(lián)網(wǎng)，為了確保數(shù)據(jù)的正確，我們購置了移動硬盤，對原始數(shù)據(jù)進行保存，為統(tǒng)計員配備了u盤，方便數(shù)據(jù)的上報，減少和杜盡了虛報、瞞報、漏報、錯報等現(xiàn)象的發(fā)生。
4、建立了檔案室，制定了《xx小學學生學籍管理制度》和學籍管理工作流程圖，建立了學生檔案，建立了教職工花名冊，并且適時更新。建立了統(tǒng)計臺帳，實行文本檔案和電子臺帳同步管理。
5、加強數(shù)據(jù)管理與維護。我們要求統(tǒng)計員要常常與中心校負責統(tǒng)計的工作職員進行溝通，及時上報各類數(shù)據(jù)的變動情況，發(fā)現(xiàn)題目及時訂正修改，確保了學?；砼c上報的數(shù)據(jù)庫相一致。
以上是對我校教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計情況所進行的檢查情況，雖然我們依照上級要求做了基礎性的工作，但是依照統(tǒng)計法的要求，我們在規(guī)范性、科學性、正確性上還存在一定的不足，按教育局和上級行政主管部分要求還有間隔，我們決心借助這次教育事業(yè)統(tǒng)計核對工作的時機，進一步完善我們的工作，從而使我校的教育統(tǒng)計工作做到規(guī)范科學。
線路核查報告篇四
xx鄉(xiāng)統(tǒng)計基礎及數(shù)據(jù)質(zhì)量檢查工作在鄉(xiāng)政府的領導下，在上級業(yè)務部門的指導下，堅持實事求是，開拓創(chuàng)新，扎實工作，圓滿完成了自查自糾的任務。根據(jù)xx縣統(tǒng)計局關于轉(zhuǎn)發(fā)市統(tǒng)計局《關于開展2015年農(nóng)村統(tǒng)計基礎工作檢查的通知》的精神，結合統(tǒng)計工作實際，現(xiàn)將我鄉(xiāng)農(nóng)村統(tǒng)計調(diào)查基礎及數(shù)據(jù)質(zhì)量檢查工作的自查情況報告如下：
統(tǒng)計是黨和國家實行科學決策和進行現(xiàn)代化管理的一項重要基礎工作。為此，鄉(xiāng)政府對農(nóng)村統(tǒng)計檢查自查工作高度重視，認真領會自查工作精神，再次學習《統(tǒng)計法》和《省統(tǒng)計管理條例》，統(tǒng)一了思想，提高了認識，明確了統(tǒng)計檢查自查工作的重要性。
1、分管情況：xx鄉(xiāng)黨委委員、副書記xx具體分管統(tǒng)計工作。保證統(tǒng)計工作有人負責，有人管理。
2、統(tǒng)計機構健全、制度完整：鄉(xiāng)政府確定專職統(tǒng)計員從事統(tǒng)計工作，制定了較為完善的統(tǒng)計制度，要求統(tǒng)計人員按規(guī)定參加統(tǒng)計業(yè)務培訓，按時參加統(tǒng)計年檢，做到持證上崗，依法統(tǒng)計。
1、鄉(xiāng)統(tǒng)計辦公場所。
鄉(xiāng)黨政領導在政府辦公場所緊缺的情況下特意為統(tǒng)計辦留置了一間全新、單獨的辦公室，并配置了專用的微機、打印機、檔案柜等，有效提高了統(tǒng)計工作效率。
2、制度建設。
根據(jù)統(tǒng)計制度要求不斷完善各項管理制度。建立統(tǒng)計資料管理制度、數(shù)據(jù)質(zhì)量抽查制度，規(guī)范各項統(tǒng)計報表工作記錄和統(tǒng)計資料的存檔管理，做到有章可循，有據(jù)可查，使日常統(tǒng)計報表工作和資料管理工作規(guī)范化、標準化。
3、各類統(tǒng)計報表按要求實行網(wǎng)上直報，并建立完整的村級臺帳，保證數(shù)據(jù)質(zhì)量，實事求是。
1、充分發(fā)揮廣大鄉(xiāng)、村干部主觀能動性，認真開展統(tǒng)計基礎工作調(diào)查。包括農(nóng)產(chǎn)量抽樣調(diào)查、畜牧抽樣調(diào)查、固定資產(chǎn)投資調(diào)查、農(nóng)業(yè)普查、經(jīng)濟普查等統(tǒng)計調(diào)查工作。
2、鄉(xiāng)直有關部門上報各種報表及表冊。如派出所提供的人口報表，畜牧站上報的畜牧生產(chǎn)季報表，農(nóng)業(yè)服務中心上報的農(nóng)村經(jīng)濟收入和農(nóng)民負擔調(diào)查表等。
3、鄉(xiāng)統(tǒng)計人員到有關單位搜集相關的統(tǒng)計基礎材料。統(tǒng)計人員到鄉(xiāng)直管財政所、畜牧站、農(nóng)業(yè)服務中心等單位搜集勞動情況及報表材料，到中心小學、衛(wèi)生院等垂管單位搜集相關統(tǒng)計材料。
1、加強學習，努力提高統(tǒng)計人員的理論水平及業(yè)務素質(zhì)。統(tǒng)計人員能堅持認真學習《統(tǒng)計法》及工作中的有關法律法規(guī)，按時按規(guī)定參加統(tǒng)計工作會議、有關統(tǒng)計培訓及統(tǒng)計執(zhí)法考試等，提高了自身素質(zhì)，適應了工作需要。
2、對統(tǒng)計工作有計劃、有安排、有落實。根據(jù)上級業(yè)務部門的安排，鄉(xiāng)統(tǒng)計部門及時擬定了年初工作計劃，及時向分管領導匯報統(tǒng)計工作進度，鄉(xiāng)黨委、政府每年研究統(tǒng)計工作會議不少于2次，對統(tǒng)計工作早安排、早部署，保證了統(tǒng)計工作順利開展。
3、堅持實事求是、嚴格統(tǒng)計執(zhí)法，認真做好統(tǒng)計調(diào)查工作，按時按質(zhì)完成了統(tǒng)計各類報表工作。
（1）鄉(xiāng)統(tǒng)計人員每月都要抽出部分時間，深入農(nóng)村及有關單位進行統(tǒng)計調(diào)查，搜集統(tǒng)計資料，了解轄區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，群眾生產(chǎn)、生活等各方面情況，進一步核實統(tǒng)計數(shù)據(jù)，保證統(tǒng)計數(shù)據(jù)的真實性、可靠性。嚴格統(tǒng)計執(zhí)法，按時按規(guī)定上報各種報表。
（2）認真搞好檔案管理。將統(tǒng)計資料及時裝訂成冊，將重要統(tǒng)計資料整理歸檔。由于基礎工作做得扎實，統(tǒng)計數(shù)據(jù)來源可靠，統(tǒng)計人員加強學習，責任心強，業(yè)務素質(zhì)較好。因此，本鄉(xiāng)歷年農(nóng)村統(tǒng)計工作沒有發(fā)生虛報、瞞報、偽造、篡改統(tǒng)計資料的違法行為。
經(jīng)核查，鄉(xiāng)級上報農(nóng)作物播種面積數(shù)據(jù)15筆，分村匯總66筆，差異率0%；鄉(xiāng)級上報農(nóng)作物產(chǎn)量數(shù)據(jù)12筆，分村匯總60筆，差異率0%；鄉(xiāng)級上報生豬存欄數(shù)據(jù)1筆，分村匯總5筆，差異率0%；牛存欄數(shù)據(jù)1筆，分村匯總5筆，差異率0%；羊存欄數(shù)據(jù)1筆，分村匯總5筆，差異率0%；家禽存欄數(shù)據(jù)1筆，分村匯總5筆，差異率0%。
對村級統(tǒng)計人員培訓較少，鄉(xiāng)直有關單位統(tǒng)計報表不能及時上報鄉(xiāng)統(tǒng)計站。
1、加強學習，努力提高統(tǒng)計人員的綜合素質(zhì)和業(yè)務水平。
鄉(xiāng)統(tǒng)計人員要加強政治理論及業(yè)務知識的學習，要認真學習與統(tǒng)計有關的法律、法規(guī)，按規(guī)定參加上級業(yè)務部門舉行的會議、培訓、執(zhí)法考試，努力提高統(tǒng)計人員的業(yè)務知識水平，不斷適應新時期統(tǒng)計工作的需要。
2、加強對村級統(tǒng)計人員業(yè)務培訓，努力提高村級統(tǒng)計人員的業(yè)務素質(zhì)。要搜集準備培訓資料，擬定培訓計劃，每年至少對村級統(tǒng)計人員進行業(yè)務培訓一次以上，使其統(tǒng)計業(yè)務素質(zhì)有一定的提高。
3、規(guī)范統(tǒng)計檔案管理。認真搜集統(tǒng)計資料予以保存，規(guī)范建檔。
4、熱情給領導與有關部門及人員提供統(tǒng)計優(yōu)質(zhì)服務。
5、堅決按時、按質(zhì)、按量完成上級統(tǒng)計部門交給的各項統(tǒng)計工作！
線路核查報告篇五
正確的焊接方法：焊接時利用烙鐵頭的對元件引線和焊盤預熱，烙鐵頭與焊盤的平面最好成45°夾角，等待焊金屬上升至焊接溫度時，再加焊錫絲。被焊金屬未經(jīng)預熱，而將焊錫直接加在烙鐵頭上，使焊錫直接滴在焊接部位，這種焊接方法常常會導致虛焊。
1)插入元件將插件元件插入電路板標示位置過孔中，與電路板緊貼至無縫為止。如未與電路板貼緊，在重復焊接時焊盤高溫易使焊盤損傷或脫落，物流過程中也可導致焊盤損傷或脫落。
2)預熱烙鐵與元件引腳、焊盤接觸，同時預熱焊盤與元件引腳，而不是僅僅預熱元件，此過程約需1秒鐘時間。
3)加焊錫焊錫加焊盤上(而不是僅僅加在元件引腳上)，待焊盤溫度上升到使焊錫絲熔化的溫度，焊錫就自動熔化。不能將焊錫直接加在烙鐵上使其熔化，這樣會造成冷焊。
4)凝固。
取元件較為容易，只需邊熔化焊錫邊拔動元件，反復操作直至拔出。
線路核查報告篇六
xxxx鎮(zhèn)政府按照《東至縣人民政府辦公室關于開展xxx年全縣政府的網(wǎng)站考核評估工作的通知》要求，我鎮(zhèn)對照評估指標，對門戶網(wǎng)站建設和管理情況進行了認真地自查，現(xiàn)將我鎮(zhèn)門戶網(wǎng)站建設和管理自查情況報告如下：
xxxx年，我鎮(zhèn)嚴格按照政府的網(wǎng)站管理有關文件和會議要求，圍繞信息公開、在線服務、政民互動三大功能，加強網(wǎng)站制度建設，加大信息公開力度，不斷深化和發(fā)掘網(wǎng)站服務功能，從以下幾個方面加強和保障網(wǎng)站的建設和管理。
（一）加強網(wǎng)站建設和管理的組織領導。成立了政府的網(wǎng)站管理領導小組，由鎮(zhèn)長擔任組長，黨委委員、宣傳委員擔任副組長，由政府各辦公室負責人為成員，明確黨政辦副主任為信息員，專門收集整理、報送信息，把網(wǎng)站建設和管理的各項工作落到了實處。
（二）領導高度重視，切實加強管理。鎮(zhèn)黨政主要領導對網(wǎng)站的建設和管理工作歷來非常重視，將網(wǎng)站建設和管理工作與全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展等重要業(yè)務工作同部署、同落實、同檢查、同考核，納入全鎮(zhèn)重點工作。主要領導堅持讀網(wǎng)，對網(wǎng)站存在的問題和不足，要求信息及時改進。
（三）召開會議安排部署、專門研究網(wǎng)站工作。我鎮(zhèn)今年召開網(wǎng)站建設和管理方面的相關會議共5次，落實網(wǎng)站信息報送任務，征求服務對象對網(wǎng)站的意見，安排部署網(wǎng)站建設和管理各項工作。
（四）進一步完善并嚴格執(zhí)行各項制度。為進一步加強和規(guī)范網(wǎng)站管理，我鎮(zhèn)根據(jù)國家和我省加強政府的網(wǎng)站建設和管理工作，以及安全保密的文件要求，健全完善了網(wǎng)站管理制度、內(nèi)容保障制度、網(wǎng)站網(wǎng)絡與信息安全應急預案、網(wǎng)站信息發(fā)布安全保密制度、工作人員職責、信息報送和發(fā)布審核規(guī)定、在線留言欄目辦理程序等制度和規(guī)定。進一步規(guī)范了網(wǎng)站信息報送程序，嚴格了信息報送審核條件，明確了信息安全責任。
（五）保障信息來源，及時更新網(wǎng)站內(nèi)容。我鎮(zhèn)網(wǎng)站所發(fā)布的信息主要通過信息報送、網(wǎng)上抓取、網(wǎng)站鏈接等方式獲得。鎮(zhèn)政府確定了各科室負責人負責信息的提供和報送，做到了網(wǎng)站信息及時更新。
（六）加強網(wǎng)站經(jīng)費保障。將網(wǎng)站管理經(jīng)費列入正常辦公經(jīng)費預算，制定了網(wǎng)站信息報送獎勵機制，鼓勵廣大干群上報信息。對鎮(zhèn)網(wǎng)站信息發(fā)布每篇獎勵2元，縣級網(wǎng)站或報刊獎勵30元，市級網(wǎng)站或報刊獎勵50元。省級網(wǎng)站或報刊獎勵xxxx元。
（七）網(wǎng)站安全保衛(wèi)制度。堅持值班讀網(wǎng)，安排專門工作人員24小時值班讀網(wǎng)，專人負責網(wǎng)站的'日常管理和維護，及時發(fā)現(xiàn)問題，糾正錯情，確保網(wǎng)站安全。
（八）做好縣政府門戶網(wǎng)站信息保障工作。在做好我鎮(zhèn)網(wǎng)站建設管理工作的同時，主動向縣政府的網(wǎng)站報送信息，截至xxxx年12月20日共向縣政府的網(wǎng)站報送信息100多條。
（一）信息公開情況
1、主動公開信息
主動公開的信息包括我概況信息、法規(guī)文件、統(tǒng)計信息、財務管理、公共資源配置、重大建設項目、重點領域、應急管理、城鄉(xiāng)建設、社會公益、人事信息、三農(nóng)服務信息、工作動態(tài)、行政職權公開等欄目。
2、依申請公開
設置了依申請公開欄目，建立了依申請公開渠道，為公眾提供依申請公開指南、渠道功能、在線受理反饋的功能，便于公眾選擇適合自己的方式申請公開。
3、信息公開規(guī)范性
制訂了信息公開工作考核制度、信息公開社會評議制度、信息公開責任追究制度，及時發(fā)布信息公開年報。
4、信息更新
信息更新和維護由專人負責，確保每個欄目內(nèi)容充實并及時更新，做到了網(wǎng)站信息每個工作日更新。除做好上述信息的發(fā)布外，還通過網(wǎng)站及時發(fā)布與環(huán)保相關的新聞報道。網(wǎng)站所發(fā)布的信息既有文字，又有圖片和視頻。
（二）網(wǎng)上辦事建設和服務情況
今年，我鎮(zhèn)為公眾提供了資料下載、辦事指南、在線查詢等服務，進一步豐富了服務內(nèi)容和服務質(zhì)量。及時辦理網(wǎng)上申報或網(wǎng)上辦事。對教育、社會保障、就業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生等公共服務資源進行了整合。
（三）政民互動建設和管理情況
xxxx年，對政民互動的功能和應用在上年工作基礎上進一步細化和完善，進一步規(guī)范了辦理流程，共設網(wǎng)上投訴、在線咨詢、網(wǎng)上調(diào)查、意見征集、公開舉報等子欄目。
以上是我鎮(zhèn)今年網(wǎng)站建設和管理情況的匯報，我鎮(zhèn)將以這次縣政府開展全縣政府的網(wǎng)站績效評估工作為契機，學習兄弟單位網(wǎng)站建設和管理的先進經(jīng)驗，按照政府的網(wǎng)站信息公開、在線辦事、公眾參與的三大功能定位，不斷加強我鎮(zhèn)網(wǎng)站的建設和管理，為我鎮(zhèn)社會公眾服務。
線路核查報告篇七
雷屯小學機構編制核查工作情況報告
按照縣機構編制核查工作安排，我校認真學習上級文件精神，開展機構編制核查工作，現(xiàn)就我校機構編制核查工作情況報告如下：
一、本單位機構編制基本情況
1、單位名稱：石阡縣湯山鎮(zhèn)雷屯小學。
2、機構規(guī)格：股級。
3、經(jīng)費來源：財政撥款。
4、人員編制：核定編制數(shù)23，實有在編16人。
5、領導職數(shù)：校長1人。
6、專業(yè)技術人員16人。
7、食堂營養(yǎng)餐工人5人。
二、本單位機構編制核查情況
1、嚴格按照規(guī)定程序呈報機構設立，不存在或發(fā)生過擅自設立； 2 、不存在擅自變更機關及其所屬機構名稱、附加名稱、規(guī)格、隸屬關系等情況。
3、按規(guī)定程序呈報人員編制、領導職數(shù)增減或調(diào)整等事宜；人員調(diào)動已報經(jīng)機構編制部門審核編制空編情況；未發(fā)生過擅自超過核定的人員編制配備工作人員和擅自超規(guī)格、超職數(shù)配備內(nèi)設機構或下屬機構領導干部等情況；將領導職數(shù)、人員編制納入機構編制實名制，管理范圍。
4、明確校長負責機構編制工作，設有專人負責機構編制的具體工作；嚴格按照機構編制政策、法律、法規(guī)規(guī)定及其相關具體工作來操作。
三、在核查過程中發(fā)現(xiàn)的問題
1、教師缺編7人，在缺編情況下，教育局抽調(diào)了1人，教辦抽調(diào)了2人。
2、教師隊伍專業(yè)技術結構不合理，音、體、美、信息技術等專業(yè)教師比較緊缺，這種狀況不利于教師隊伍在學科結構、學歷結構上形成合理的梯次，不利于素質(zhì)教育、不利于人才隊伍培養(yǎng)，更不利于學校的長期發(fā)展。
四、進一步完善機構編制工作的意見和建議
1、建議加強農(nóng)村小學教師的機構編制調(diào)控力度，按專業(yè)設崗。
2、人員調(diào)動必須按編制要求，實現(xiàn)教師資源的有序流動、優(yōu)化配置。 在今后工作中，我們將認真執(zhí)行機構編制管理有關規(guī)定，把機構編制工作放到部門工作的.突出位置來抓，把加強和完善機構編制管理作為堅持科學發(fā)展觀的一項重要基礎性工作，并要求負責人事工作的同志認真學習、深入貫徹落實機構編制的相關規(guī)定，自覺遵守機構編制工作制度，切實加強管理、嚴格管理、規(guī)范管理和依法管理。
二〇一四年五月二十六日
鹽湖區(qū)委統(tǒng)-戰(zhàn)部
機構和人員編制核查情況報告
根據(jù)區(qū)編委《關于印發(fā)關于深入開展機構和人員編制核查與進一步完善實名制管理工作實施方案的通知》（運鹽編發(fā)〔2015〕1號）文件精神，我單位組織實施了機構和人員編制核查工作，現(xiàn)將有關情況報告如下。
一、 機構和人員編制具體情況
（一）批準機構和實際設置情況：
1.批準機構情況：行政機構1家。
2.實際設置情況：行政機構1家。
（二）核定編制和實有人員情況：
1.核定編制情況：行政編制7名；工勤編制1名。
2.實有人員情況：使用行政編制人員7人。
（三）領導職數(shù)核定和實際配備情況
1.領導職數(shù)核定情況：部門領導職數(shù)3名。
2.實際配備情況：部門領導3人。
（四）非領導職數(shù)情況
1.核定非領導職數(shù)0名。
2.實際配備非領導人員0人。
（五）編外人員情況
編外人員數(shù)合計0人。
二、核查組織實施情況：
1.整理機構編制審批文件7件。
2.公示期間，共收到舉報和反映0件，已辦結并對核查信息進行變更修0件，未辦結0件。
三、核查中反映的主要問題及處理情況
經(jīng)核查，我單位不存在未經(jīng)機構編制部門批準擅自設立機構、擅自改變機構設置形式、擅自加掛牌子、擅自變更機構名稱、超編、超職數(shù)配備部門領導、超職數(shù)配備內(nèi)設機構領導、“吃空餉”等情況。
四、對上報核查信息的承諾
我單位上報的核查信息已經(jīng)單位自查、進行了公示。核查信息真實、準確、完整，無虛報、瞞報的情況。
專此報告。
鹽湖區(qū)委統(tǒng)-戰(zhàn)部 2015年9月15日
根據(jù)《中央機構編制委員會關于深入開展地方機構和人員編制核查全面推選機構編制實名制管理的通知》（中編發(fā)〔2015〕 2號）的《河南省機構編制委員會關于印發(fā)河南省機構和人員編制核查工作方案的通知》（豫編〔2015〕32號）和《南陽市機構編制委員會關于印發(fā)南陽市機構和人員編制核查工作方案的通知》（宛編〔2015〕32號）精神，我單位組織實施了機構的人員編制核查工作，現(xiàn)將有關情況報告如下：
一、機構和人員編制具體情況
（一）批準機構和實際設置情況
1.批準機構調(diào)情情況：行政機構 家；事業(yè)單位 家（其中：全額撥款 家；差額撥款 家；經(jīng)費自理 家）；內(nèi)設機構 個。
2.實際設置情況：行政機構 家；事業(yè)單位 家；（其中：全額撥款 家；差額撥款 家；經(jīng)費自理 家）；內(nèi)設機構 個。
（二）、核定編制和實有人員情況
1.核定編制情況；行政編制 名（其中：政法專項編制 名）：事業(yè)編制 名（其中：全額撥款 名；差額撥款 名；經(jīng)費自理 名）；工勤編制 名；機關其他編制 名。
2.實有人員情況：使用行政編制人員 人（其中：政法專項編制人員 人）：使用事業(yè)編制人員 人（其中：全額撥款 人；差額撥款 人；經(jīng)費自理 人）；使用工勤編制人員 人；使用機關其他編制 人。
（三）領導職數(shù)核定和實際配備情況
1.領導職數(shù)核定情況：部門領導職數(shù) 名；部門其他領導 名；內(nèi)設機構領導職數(shù) 名。
2.實際配備情況：部門領導 人；部門其他領導 人；內(nèi)設機構領導職數(shù)人數(shù) 人。
（四）非領導職數(shù)情況
1.核定非領導職數(shù) 名。
2.實際配備非領導人員 人。
（五）編外人員情況
編外人員數(shù)合計 人。
二、自查中發(fā)現(xiàn)的主要問題、原因分析及自理情況
（一）存在的主要問題及原因分析
1.未經(jīng)機構編制部門批準擅自設立機構的情況。
2.未經(jīng)機構編制部門批準擅自改變機構設置形式的情況。
3.未經(jīng)機構編制部門批準擅自加掛牌子的情況。
4.未經(jīng)機構編制部門批準擅自變更機構名稱的情況。
5.超編 人；超職數(shù)配備部門領導 人，超職數(shù)配備內(nèi)設機構領導 人。
6.“吃空餉”問題合計 人。
7.除上述六類問題以外的其他問題。
（二）存在問題的處理情況
學校的編制依據(jù)上級有關部門安排，無問題存在。
三、主要做法、取得的成效和下步工作打算
單位蓋章 2015年5月30日
線路核查報告篇八
電子線路實習，可以充分調(diào)動學生實習的積極性和主動性，促使學生一邊實習，一邊加深對理論知識的理解和鞏固。下面是本站小編為大家整理的電子線路。
實習報告。
希望對大家有幫助。
一、生產(chǎn)實習的目的。
生產(chǎn)實習是電子信息工程專業(yè)以及其他任何專業(yè)十分重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生實際動手能力和分析問題解決問題能力、理論與實踐相結合的基本訓練，同時也是學生畢業(yè)設計選題及設計工作原始資料的來源，為學生進行畢業(yè)設計打下扎實基礎。認真抓好生產(chǎn)實習的教學工作，提高生產(chǎn)實習教學質(zhì)量，是提高學生業(yè)務素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。
1、訓練學生從事專業(yè)技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力。
2、讓學生了解本專業(yè)業(yè)務范圍內(nèi)的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工藝過程及工藝技術方法。
3、培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力，將學生所學知識系統(tǒng)化。
4、培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風。
二、生產(chǎn)實習的要求。
1.了解計算機通訊網(wǎng)絡及企業(yè)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)的構成和配置，掌握所接觸信息系統(tǒng)(軟硬件)的工作原理，結構，安裝，及故障識別方法，熟悉基本網(wǎng)絡測試工具的使用方法和系統(tǒng)規(guī)劃軟件和網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫的使用方法。
2.了解服務器、交換機、hub、網(wǎng)卡、光纖和粗細纜的基本功能，了解它們選型的一般原則及對應的網(wǎng)管軟件使用等。
3.了解所在企業(yè)信息流的組成，即供應鏈、產(chǎn)品鏈，資金鏈、信息鏈的性質(zhì)和用途，初步形成企業(yè)信息系統(tǒng)和計算機通訊網(wǎng)絡的整體概念。
4.通過講座、參觀，了解通訊及網(wǎng)絡技術、企業(yè)信息管理系統(tǒng)、電子商務的發(fā)展情況、使用情況、新成果新技術的應用情況。
三、生產(chǎn)實習企業(yè)情況介紹、生產(chǎn)實習的內(nèi)容。
電子信息工程專業(yè)的生產(chǎn)實習主要以觀摩和實際操作實習為主。為了使學生在生產(chǎn)實習中有的放矢，所以在實習前各教學班要根據(jù)生產(chǎn)實習大綱制訂出具體的。
實習計劃。
保證以下內(nèi)容的實施。
1、參觀邯鋼的變電站區(qū)，熱軋廠區(qū)和主控室，了解企業(yè)的信息控制鏈并初步了解erp企業(yè)資源計劃。
整個過程主要是廠區(qū)工作人員現(xiàn)在講解為主，介紹企業(yè)資源管理規(guī)劃(erp)在企業(yè)資源管理中的地位與作用;介紹erp技術發(fā)展概況、企業(yè)規(guī)劃;介紹本地各種erp網(wǎng)的組成和互聯(lián);介紹企業(yè)各項。
規(guī)章制度。
技術條例保密制度等。
2、參觀網(wǎng)通公司的邯鄲通信史展覽館，充分了解邯鄲通信的發(fā)展過程以及未來的規(guī)劃。并且通過親自的實踐和操作來加深所學知識與實際結合的能力。
3、參觀中國移動通信邯鄲分公司的中心機房，近距離的觀察移動通信網(wǎng)的鋪設方式，了解移動通信網(wǎng)的主要樞紐設備和維護方式。
4、參觀邯鄲鐵通設在我們學校的一個中轉(zhuǎn)站，了解電話網(wǎng)和鐵通寬帶的實現(xiàn)原理，網(wǎng)絡結構，維護方法等。
5、參觀邯鄲市城建局的監(jiān)控機房，了解ddn等各種通信線路在實際應用中的例子，并且實際感受一下他們的優(yōu)缺點。
6.聽取了各個公司的工程師來我校給我們做的精彩講座。
以上幾項內(nèi)容主要是要讓學生對各種通信網(wǎng)絡的應用范圍、發(fā)展過程、前景有一個全面的直觀的了解，使學生鞏固、深化和擴大所學的理論知識，啟發(fā)學生獨立思考，發(fā)現(xiàn)問題的能力。
這一周的實訓使我對實際生活和生產(chǎn)車間的電有了一點的認識，讓我從中得到了鍛煉，對以前的知識加以鞏固，還提高了自己的動手能力，培養(yǎng)了團體間的攜手和作能力。
一周的電工實訓進行的緊張有序，使我們有在車間實習體驗。這次實訓是對實際條件下的依次模擬考核，使用的電壓在220伏到380伏，所以對我們的要求很高，弄不好會有觸電的危險，還有燒毀儀器，在實訓開始前老師告訴我們，安全放在第一，不能馬虎，開電的時候要檢查一遍，還要通知其他人，以免觸電，老師又講了試驗時應注意的問題，然后我們按分好的組開始做試驗。
剛開始作一周實訓，以為要做很多試驗，發(fā)下材料一看才四個，這次電工實訓一共有四次試驗，第一個試驗是家用供電線路實訓，主要目的是要學會日光燈電路，一燈兩地控制，燈光可調(diào)電路，聲光延時電路，鍘刀控制電路的正確接法。以前我對家用供電線路的了解，只存在火線，零線。一些開關的連接，再實際生活中電是危險物，在家根本不叫碰，所以知道的不多。通過老師的講解使我們有了一定的了解，我們接的很順利，聲光延時開關必須用東西包住才能使燈泡亮。通過這次實訓讓我對家用點有了一定的了解。
第二個試驗是電動機反-正轉(zhuǎn)實訓，我們上學期有一定的理論知識，我想應該沒問題，可以做起來，可一做不是那一回事，接完后電機不轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)是接觸點不能吻和。我們將電壓改變后，電路恢復正常工作，電機開始反-正轉(zhuǎn)。這讓我懂的接線必須認真，不能馬虎。在做任何事都必須認真做。是我感受頗多。
第三個試驗電動機既可點動又可自鎖控制線路實訓，這個試驗線路和上一個沒有查別，在加上已經(jīng)做過二個試驗，我們對電器的應用有一定的熟悉。操作起來就比較順利，我從中學到了很多，讓我對電機有了新得認識，可以順利的進行調(diào)控。一周的實習期瞬間結束了，但一顆熾熱的心依然還在那實習的場地依依不舍，特別是對咱們的指導老師很是敬佩。
通過幾天的實習，使我懂了許多許多的道理，真可謂是“受益非淺”啦，這次我們的實習任務，雖然算不上很重，其任務就是按圖安裝一些簡單的照明電路。原理談不上很復雜，但是真正要安裝起來那得費一把勁，由于是四位同學共用一個工位，最重要的是雙方協(xié)作精神，這一點我體會最深。
第一次看著電動機通過自己動手接線轉(zhuǎn)起來，那種感覺是自豪的。自己在心里會說：“呃，我也能讓電動機轉(zhuǎn)起來，哈，開心。加油，其實這蠻好玩的嘛”。
我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容，再準備讓我們接線。剛開始接線時我們就按著圖接下來，一點秩序也沒有，所以接好了的線看過去亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣。現(xiàn)在想到都覺得好笑。
通過了這一周的電子電工的實訓，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。由于前面的三個實訓是通過接上日常低壓電路來完成的，所以就要講求用電的安全，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機的轉(zhuǎn)動部分。也要求操作的時候要心細、謹慎，避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個實訓中用到了電烙鐵，也是要求學生掌握電烙錢的正確使用的方通過這為期一周的電工實訓，我確實是學到了很多知識，拓展了自己的的視野。通過這一次的電工實訓，增強了我的動手打操作的能力。記得我在讀高中的時候，我?guī)图依锇惭b一個開關控制電路，由于自己的動手法，避免意外的受傷。能力不夠強，結果把電路接成短路，還好因為電路原先裝有保險絲，才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電工實訓，我就掌握了日光燈電路的安裝，學會了白熾燈的兩地的控制方法。也學習了一些低壓電器的有關知識，了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。更主要的是，我還學會了電路的接線及檢查的方法。
通過這一次的電工的實訓，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風，以及我們的團結協(xié)作的團隊精神。
實習目的。
：
通過一個星期的電工實習，使我對電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認識，打好了日后學習電工技術課的基礎。同時實習使我獲得了自動控制電路的設計與實際連接技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。
具體如下：
1.熟悉手工常用工具的使用及其維護與修理。
2.基本掌握電路的連接方法，能夠獨立的完成簡單電路的連接。
3.熟悉控制電路板設計的步驟和方法及工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖、電器元器件實物，設計并制作控制電路板。
4.熟悉常用電器元件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍。
5.能夠正確識別和選用常用的電器元件，并且能夠熟練使用數(shù)字萬用表。
6.了解電器元件的連接、調(diào)試與維修方法。
實習內(nèi)容：
2.講解控制電路的設計要求、方法和設計原理;。
4.組裝、連接、調(diào)試自動控制電路;試車、答辯及評分。
5.拆解自動控制電路、收拾桌面、地面，打掃衛(wèi)生。
實習心得與體會：
對交流接觸器的認識。
交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點來開閉電路，用輔助接點來執(zhí)行控制指令。主接點一般只有常開接點，而輔助接點具有兩對常開和常閉功能的接點，小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。
交流接觸器的接點，由銀鎢合金制成，具有良好的導電性和耐高溫燒蝕性。它的動作動力來源于交流電磁鐵，電磁鐵由兩個“山”字形的幼硅鋼片疊成，其中一個固定，在上面套上線圈，工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定，鐵芯的吸合面，加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后，依靠彈簧復位。另一半是活動鐵芯，構造和固定鐵芯一樣，用以帶動主接點和輔助接點的開斷。
對中間繼電器的認識。
中間繼電器是一種特殊的接觸器(即開關)。它上面是常閉觸點，下面是常開觸點，當線圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點分開，下面常開觸點閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號。
中間繼電器的結構和原理與交流接觸器基本相同，與接觸器的主要區(qū)別在于：接觸器的主觸頭可以通過大電流，而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以，它只能用于控制電路中。
在一周的實習過程中，最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓練就是連接電路。對我來說，這無疑是一門新的學問，既是一種挑戰(zhàn)，也使我學到了很多有使用價值的知識。這個實習是我最感興趣的實習，因為從小我就喜歡組裝和拆卸。總結這個實習，我感覺自己有時候十分的粗心。剛開始檢測電器元件的時候，由于粗心，竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件，結果導致我又重新連接線路，浪費了大量的時間。在連接元件過程中，由于事先沒有計劃好元件之間的連接，導致接線在電路板上長距離繞行，既浪費了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，我連接的線路的接線頭達到了老師講解時提出的“似露非露”的標準。在這個實習環(huán)節(jié)中，我明白了細心的重要性。同時也明白了自己的動手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無法勝任以后的工作，所以在日后的學習過程中，我應該努力的將理論與實際聯(lián)合起來，著重鍛煉自己的動手能力，使自己面對以后的工作時有一定的底氣與信心。
總結。
經(jīng)過這次理論和實踐學習，讓我從這次實習中收獲很多。
(1)理論學習課中，讓我了解了在我們的日常生活當中所接觸的那些電器還有這么多的使用規(guī)則和原理，比如以前我知道人體所能承受的最大電壓是36v，現(xiàn)在我知道了為什么會是這樣，還有看見其他人中電后不可以用手去拉的原理，以前只是知道，但是并不是很清楚為什么為是這樣，沒有好好去探索這其中的原理，這次電工理論課讓我知道了如何去處理在日常生活中所用電器出現(xiàn)的各種突發(fā)事件，還有如何正確的使用這些電器。
(2)正當我自己對這次實習所用電器件和所需操作步驟發(fā)愁時，這堂電工理論實習課讓我學到了如何在實習過程中正確的了解和使用這些電子器件，如何應對在實習過程中出發(fā)的各種常見突發(fā)事情，如何有學習過程中培養(yǎng)自己和同學之間的團隊精神，讓我們所有模的同學對這一次實習的目標在過程有一個了解，揭開電工實習神秘的面沙，讓我從懼怕和不了解電工實習變?yōu)楹芨信d趣和很愿意自己親自來試試。
(3)對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。因此理論和實踐永遠是分不開的兩個大學生所必須具備的素質(zhì)，縱觀很多大學生，甚至是本科大學生，重點大學畢業(yè)的大學生，畢業(yè)后卻找不上工作，即使找上了工作，大多數(shù)都會在試用期不合格，宵是因為在學生理論知識差，也不是大學生在校期間沒有學上東西，而是缺乏一定的實踐。大學生要有將理論融入實際的想法和目標，這次學習，正好給我們提供了一次將理論融入實踐的機會，讓我了解到學習理論知識很容易，但是在將理論融入實踐的過程當中，卻會碰到很多書本上和老師在課堂上碰不上的難題，這些問題都要自己去探索。
線路核查報告篇九
寶豐縣教師進修學校機構按照寶豐縣機構編制委員會《寶豐縣機構編制核查工作實施方案的通知》（寶編【20xx】71號）要求，我單位與20xx年9月17日至20xx年9月24日對本單位機構編制情況開展了核查，并將核查結果張貼于校園內(nèi)予以公示。公示期間，未接獲任何投訴意見，圓滿完成了本次編制核查自查工作。現(xiàn)將此項工作的開展情況作如下匯報：
我校機構名稱是寶豐縣教師進修學校，主要職責和任務是全縣小學教師培訓，主管單位為寶豐縣教育體育局，機構規(guī)格為正科級，屬財政經(jīng)費全額撥款的事業(yè)單位。核定事業(yè)編制數(shù)為53人，其中：管理崗位3個，占崗位總數(shù)的6%；專業(yè)技術崗位48個，占崗位總數(shù)的90%；工勤技能崗位2個，占崗位總數(shù)的4%。學校實有人數(shù)45人，其中：管理人員3人；專業(yè)技術人員40人；工勤人員2人。核定正副科級領導職數(shù)為3人，實有正副科級領導數(shù)4人；實有內(nèi)設機構數(shù)為4；無其他行政編制人員在本單位工作情況；無編外用人及借用在職人員情況。
1、認真學習《寶豐縣機構編制核查工作實施方案》文件精神，提升對編制核查工作的重視度，細致布置核查工作。
定的時間部署各環(huán)節(jié)工作，將之納入到學校工作的議事日程。
2、切實自我核查、自我糾錯，重重審核，嚴格把關。
按照學校制定的核查工作方案，根據(jù)寶豐縣編制委員會郵箱bfxbb201@下發(fā)的表式項目內(nèi)容逐一核實本校編制情況，修正我校人員實名制信息，務必做到學校實有人員的信息完備、完善、規(guī)范、屬實。同時，學校人事部門填寫有關核查工作表格，先提請校領導審核后再送教育局人事部門審核，重重審核，嚴格把關。
3、落實編制情況公示工作，接受廣大群眾監(jiān)督。
完成自我核查和審核后，我們按照有關要求，將《關于開展寶豐縣機構編制核查工作實施方案的通知》（寶編【20xx】71號）所附的附表1-附表8，張貼于校園醒目位置，公示核查情況，接受廣大群眾的監(jiān)督。
近年來，特別是教師崗位設置全面鋪開后，對我校的人員編制管理工作提出了新的要求。網(wǎng)上事業(yè)單位登記系統(tǒng)的人員實名制信息的更新和錄入工作也更為細致化，學校按要求每月對編制人員的實際變動情況及時做好更新工作。
在人員進編招聘上，我們首先根據(jù)學校實際用人情況，明確崗位缺額，然后上報有關部門，發(fā)布招聘信息。工作中，我們明確提出崗位要求，嚴格執(zhí)行招聘面試工作，把好關，規(guī)范化引進人才，杜絕了未經(jīng)編制使用審批擅自進人的情況。
在今后工作中，我們將認真執(zhí)行機構編制管理有關規(guī)定，把機構編制工作放到部門工作的突出位置來抓，把加強和完善機構編制管理作為堅持科學發(fā)展觀的`一項重要基礎性工作，并要求負責人事工作的同志認真學習、深入貫徹落實機構編制的相關規(guī)定，自覺遵守機構編制工作制度，切實加強管理、嚴格管理、規(guī)范管理和依法管理。
一是進一步加強學習宣傳，提高學校領導對機構編制工作重要性的認識。
二是結合上級部門的機構編制管理要求和借鑒好的管理經(jīng)驗，加大機構編制管理的各項規(guī)章制度執(zhí)行力度，促進編制管理程序化、規(guī)范。
三是正確處理編制管控與引進人才的關系，為保障學校教育教學工作的正常、有序開展，提升學校的辦學水平，學校將進一步完善人員招聘與教師崗位設置等諸項工作，嚴把人員進編引進關，從而提高學校教職員工的整體素質(zhì)。
線路核查報告篇十
為了進一步加強和改進項目部安全工作，切實保障廣大施工人員的生命安全和財產(chǎn)安全，樹立二航良好的安全施工風貌，項目部按照公司2012015號《關于開展安全生產(chǎn)大檢查的通知》，結合項目部實際，對aa項目的安全工作進行了認真細致的檢查，并針對施工現(xiàn)場開展了隱患排查治理活動，現(xiàn)將自查整改情況總結如下：
一、安全管理方面
1、安全組織機構建立和健全
項目部建立了以項目經(jīng)理為第一責任人的安全管理組織機構和安全生產(chǎn)責任制度、安全管理制度。設置安監(jiān)部主要負責本項目的日常安全管理工作，配置安全員負責現(xiàn)場安全巡視檢查，各施工隊配置兼職安全員，負責本施工隊工作區(qū)域的日常安全生產(chǎn)指導監(jiān)督工作，形成了自上而下的安全保證體系。
2、安全管理制度和責任制的落實情況
（1）為了把安全生產(chǎn)工作做實、做細，項目部詳細制定了年度安全工作目標，和下屬協(xié)作隊伍簽訂了安全生產(chǎn)責任狀，制訂了《安全管理制度》，對安全工作目標、各級管理人員的安全職責、安全工作流程做了詳細說明，明確了各部門、各崗位的安全職責。
安全文明施工制度的執(zhí)行力來加強安全文明施工管理，杜絕事故發(fā)生。
（2）為了確保安全生產(chǎn)，項目部根據(jù)局、分公司以及業(yè)主有關要求，制訂了安全目標指標并逐層進行分解，及時對項目部安全管理目標、機構人員和《安全生產(chǎn)責任制》進行更新和修訂，其中明確了各級人員和部門的安全職責，并在施工過程中監(jiān)督落實到位。
項目部與各施工作業(yè)隊負責人簽定了《安全責任書》，并嚴格執(zhí)行各級安全生產(chǎn)責任制和安全事故責任追究的規(guī)定，項目部安監(jiān)部對安全責任制的落實進行監(jiān)督、檢查和考核，對違反責任制的人員能夠做到及時進行提醒、教育，對考核結果進行獎罰。
3、安全檢查、隱患排查情況
項目部除了日常安全巡視檢查外，還按照工作計劃每月組織安全綜合檢查、專項檢查等，對于檢查出的問題和隱患及時整改完善，或下安全隱患整改通知書，限期整改，逾期則按照項目部安全管理規(guī)定處罰。另根據(jù)現(xiàn)場情況，置備各類安全警示標志牌、施工標志牌，在施工現(xiàn)場入口、腳手架上、通道口、張拉作業(yè)區(qū)域、電器設備附近等部位放置相應的警示標語牌，提醒工作人員注意，做好自身及他人安全防護，消除安全隱患。
4、重大危險因素管理及應急救援管理情況
對防汛應急救援預案實施了演練對預案及應急響應進行了檢驗，除此之外，施工現(xiàn)場的危險處設置明顯標志，利用架設安全網(wǎng)，懸掛標示牌等進行危險預警，對重大危險因素由專兼職安全員監(jiān)護。
5、安全教育培訓情況
（1）項目部不定期對新進場管理人員和作業(yè)工人及時進行了安全教育培訓。隨著施工的開展，又陸續(xù)對特種作業(yè)人員、駕駛員等進行全面安全教育培訓、考核，使工人能夠掌握本崗位的安全生產(chǎn)知識和技能，對崗位及作業(yè)危險性能夠提前預知并規(guī)避。培訓主要內(nèi)容包括：企業(yè)規(guī)章制度、安全基本知識、施工安全注意事項、各項相關的安全技術措施和操作規(guī)程、應急救援預案學習等。
2、按規(guī)定組織電工、電焊工、架橋機操作人員、門吊操作人員、爆破作業(yè)人員等特種作業(yè)人員的安全技術培訓和取證及證件到期復審工作。
3、各施工隊自己進行的班前活動以及老施工人員帶新工人的安全施工制度，安監(jiān)部針對新進場的班組，指定老工人對其進行幫帶，使其逐步掌握安全施工技巧。
4、根據(jù)施工進度及時對職工進行了安全技術交底。特別是對外協(xié)隊伍和施工人員，加大了安全教育力度和安全技術交底，使職工了解和掌握各施工作業(yè)的危險點、面，嚴格按照操作規(guī)程作業(yè)，避免安全事故的發(fā)生。開展多種形式的安全教育，采用現(xiàn)場安全教育和項目部集中學習教育相結合的形式，使安全教育效果最佳。
二、現(xiàn)場施工安全情況
1、大型設備
（1）大型設備選擇有資質(zhì)、檢驗合格的設備，設備裝拆選擇有資質(zhì)的施工隊伍，有裝拆方案并通過項目部相關技術部門的審核，設備裝拆過程有專兼職安全員全程監(jiān)督，設備安裝完畢后申請當?shù)刭|(zhì)檢部門對其進行檢查，經(jīng)檢查合格后投入使用。
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線路核查報告篇十一
一、思想上：我緊密的團結在黨支部的周圍，在黨支部組織的幫助和指導下，深入學習了科學發(fā)展觀。同時，我時刻關注國家大事要聞，用科學發(fā)展觀看待問題、分析問題。工作閑余時間，我自學馬克思主義哲學、毛澤東思想概論和鄧小平理論，思想上得到進步。我從思想上支持國家和平統(tǒng)一，以及贊同胡總書記倡導的和諧世界的觀念。伴隨哲學思想觀念的提升，我的個人修養(yǎng)、個人思想素質(zhì)也得到進步。我認識到社會與學校的區(qū)別，工作態(tài)度和學習進步的連帶關系等等。
二、工作上：我積極鞏固大學四年學習的理論知識，結合工作需要，不斷學習新的所用知識、并很好的運用的工作中。應屆畢業(yè)生參加工作，最大的難題在于缺乏工作經(jīng)驗，以及如何將所學理論知識運用于實踐。在實際工作中，領導對我細心教導，同事耐心指導，讓我迅速的融入到工作團隊中，工作能力迅速提高。
三、學習上：大學畢業(yè)并不等于不再需要學習。人的一生是不斷學習與進步的一生。一年前，雖然我畢業(yè)離開了校園，但我并沒有放下進步的源泉。剛到公司時，我盡力做到溫故而知新，鞏固了所學51單片機知識。隨著工作內(nèi)容的變化，不斷學習了一些新的技術。比如autocad的使用、vt的sdk三維開發(fā)等。
過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。初入職場，難免經(jīng)驗不足，造成與本職工作的要求存在一點差距。但這一年時間也讓我不斷成熟，處理問題考慮更全面，專業(yè)技能也得到了加強。
我要感謝公司領導的悉心栽培，以及同事的指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。我深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。在今后的工作中，我將努力找準自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻，為公司創(chuàng)造真正的財富，同時也為自身謀求一個更大的進步。
線路核查報告篇十二
整理外觀、防護、起道、撥道、改道、除草、搗固。
1、學習和了解線路作業(yè)防護及確保安全的有關規(guī)定。
2、學習和掌握軌道設備基本組成、基本尺寸和技術標準（含無縫線路）。
3、進行曲線撥正、調(diào)整軌縫、縮短軌布置等基本計算訓練。
4、參加線路綜合維修、臨時補休作業(yè)。
5、掌握各種施工作業(yè)防護方法。
6、熟悉工務管理部門的管理組織及職責范圍。
在系里面安排我們到工務段實習，我們所有人都覺得非常的激動，因為我們以前都只是學習鐵道工務的理論知識，從來沒有將理論與工務的實際操作結合起來學習。本次實習我們?nèi)ブ貞c的那部分人前一天就踏上了實習的旅程。首先來到重慶南站，又輾轉(zhuǎn)到達西永鎮(zhèn)的重慶工務段的培訓基地。去西永鎮(zhèn)培訓基地的主要目的就是：對線路作業(yè)的安全培訓及安全考試。
等到安全考試完成，我們又輾轉(zhuǎn)到被分到的車間，而和我一起被的重慶南線路車間一共七人，又是一次的安全培訓及考試。結束后，我們終于來到這次實習的目的地線路工區(qū)。最后，我和侯鴻材則被送到小南海線路工區(qū)。
其他多余的事不再閑扯，實習第一天我們就被要求7:20起床，常常的火車鳴笛聲，確實有點冷有點的不適應，但是接下來的日子每天如是，就慢慢的適應下來。來到工區(qū)實習我做的第一件事就是：工務的常規(guī)作業(yè)，刨除鐵道線路道心的多余的道砟，用拉耙拉平整道床邊破。就這樣的工作我做了四天，也許過于的累吧，這幾天都特別好睡。由于后兩天工人師傅都加班，雖然是周末，我們也跟著加起了班。
接下來的工作，是跟著工人師傅刨除水溝的雜草、泥土、垃圾等整理外觀的作業(yè)。然后，是更換線路上壞損的扣件、更換壞損的軌距擋塊、加緊扣件螺栓，軌距拉桿螺栓等等。這所有的工作雖然很簡單，但是還是占據(jù)了我們實習學習工作的大部分時間。就這樣又過去了將近一個實習周，接下來又做了一樣其他的工務作業(yè)，那就是：撥道作業(yè)，很慶幸終于接觸了相關技術的工作了，但本項作業(yè)也只有一下午。然后是：改道作業(yè)，我也只是跟著干了一天。最后，我跟著的那一組師傅便是漫長的找坑起道作業(yè)，也一直干到離開工區(qū)。
一個月的時間不知不覺就過去了。剛?cè)サ囊恢苓€是在勞累中度過的，由于我們的線路剛剛好要做外觀，而且馬上面臨著三標檢查。所以一周都是在拉邊坡、刨道砟、疏通水溝、除草，然后直到做完。感覺我以后的工作就是這樣，我的心頓時就涼了，但是慢慢的后面的工作就步入正軌了。在接下來的兩周里，我不斷調(diào)整自己，虛心學習，努力提高自己各方面的能力，爭取在最短的時間內(nèi)最好的融入鐵路工務工作。在此，我非常感謝我們工區(qū)的師傅們，在我實習期間給我的指導和幫助，為我今后的成長打下了良好的基礎。短短的一個月，我學習到的東西頗多。
首先，我順利完成從學生向工人的部分轉(zhuǎn)變。通過參加這次的實習，我了解到線路工工作的重要性，決定以后在工作崗位上要著重培養(yǎng)自己安全責任意識、生產(chǎn)作業(yè)規(guī)范性，努力提升自己專業(yè)方面的能力，使自己能夠早日成為一個合格的技術工人。
其次，在工作上，我們需要堅持勤于思考，虛心請教的態(tài)度，全力以赴的完成任務。在安全技術室見習期間，通過師傅們的耐心講解，自己對線路經(jīng)常保養(yǎng)和臨時補修的基本內(nèi)容及作業(yè)方式、各項安全注意事項等知識的學習，我對鐵路線路工崗位職責的認識又深了一層；隨著每天白天深入現(xiàn)場的接觸、跟班、詢問，明確了線路何時要進行綜合維修工作、維修的目的及工作任務，熟知了更換線路軌枕、道床清篩、線路起道、線路搗固等項目的作業(yè)規(guī)范。對日常養(yǎng)護作業(yè)中，線路、道岔的檢查方法，木枕、扣件改道作業(yè)，作業(yè)安全防護等也有了深入的了解。晚上，跟工長學習各項臺賬，各種作業(yè)安全防護辦法及工務非正常情況下應急處理的原則等。通過學習，我更加深入的認識到在工作上應注重規(guī)范，只有明確了各項作業(yè)標準，各種規(guī)章制度，才能合理的組織安全生產(chǎn)；采用科學的方法技術，才能更有效的提高作業(yè)效率。再次，我了解了很多學校學習中沒有接觸過的一些鐵路規(guī)范，如《鐵路技術管理規(guī)程》、《鐵路線路修理規(guī)則》、《鐵路工務安全規(guī)則》等，了解鐵路工務方面的最新動態(tài)及同類部門好的一些作業(yè)辦法等；生活上跟師傅們一起作業(yè)，從他們身上了解鐵路方面文化。
短短一過月的實習時間，我已完全相信我已完成了實習要求的從學生向鐵路線路工的部分轉(zhuǎn)變，在今后的工作學習中，充分運用老師傳授的知識，更好的融入鐵路工作上來，為鐵路更好發(fā)展做出奉獻！
1、掌握了軌道構造、軌縫調(diào)整、軌距加寬和曲線外軌超高等內(nèi)容。
2、掌握了線路養(yǎng)護維修的標準、要求和各項單項作業(yè)標準及作業(yè)方法。
3、掌握了道岔類型、構造，道岔主要尺寸，道岔檢查的主要內(nèi)容。
4、我們熟悉了曲線的構造，曲線整正及養(yǎng)護維修方法。
5、掌握了各種施工作業(yè)防護方法；熟悉了工務段的管理組織及工區(qū)的職責范圍。
6、了解了鋼軌探傷及其他的有關工務的知識。
學校在開設課程時，應該根據(jù)現(xiàn)場作業(yè)的標準，盡量讓學生在學校的時候就能見識到現(xiàn)場的一些作業(yè)模式，以及學習這門專業(yè)今后工作的環(huán)境和主要工作，這樣可以讓學生在走上工作崗位之前有一個心里準備，可以減少學生到現(xiàn)場以后對現(xiàn)場的失落感和抱怨。這樣更有利于學生很快適應工作環(huán)境，盡快投身工作崗位。
線路核查報告篇十三
河北航凌電路板有限公司地處新興的海港城——黃驊市，與天津接壤，東臨205國道，交通便利。
公司始建于1972年，專業(yè)生產(chǎn)高精密度、高品質(zhì)的單面、雙面、多層電路板和各種類型的機箱產(chǎn)品。現(xiàn)有員工680人，工程技術人員98人，廠區(qū)占地7萬平方米，廠房建筑9800平方米，固定資產(chǎn)1.2億元。全套生產(chǎn)、測試設備及工藝技術均從美國、德國、日本引進，形成年產(chǎn)電路板20萬平方米的生產(chǎn)能力。產(chǎn)品質(zhì)量先后創(chuàng)省優(yōu)、部優(yōu)、國優(yōu)，20xx年被農(nóng)業(yè)部評為“全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)創(chuàng)優(yōu)先進單位”，20xx年被評為“河北省知名品牌”，20xx年獲“中國馳名品牌”“河北省著名商標”，20xx年獲得“河北省誠信企業(yè)”等榮譽稱號，先后晉升為省級先進企業(yè)、國家高新技術企業(yè)。1998年通過iso9002質(zhì)量管理體系認證；20xx年通過gb/t19001-20xx質(zhì)量管理體系認證和美國ul認證；20xx年通過gjb9001a-20xx質(zhì)量體系認證和iso14001：20xx環(huán)境管理體系認證。20xx年國防科工委三級保密資格認證，并獲得武器裝備科研生產(chǎn)許可證企業(yè)先后晉升為省級縣級企業(yè)、國家高新技術企業(yè)、國家大型二檔企業(yè)，航凌公司始終位于全國pcb行業(yè)前列。
“優(yōu)質(zhì)、守信”、“高標準、高水平”是本公司的經(jīng)營宗旨，三十多年來始終堅持以用戶為己任，嚴格生產(chǎn)工藝和質(zhì)量控制，全面實施gjb9001a-20xx質(zhì)量管理體系，是產(chǎn)品質(zhì)量達到美軍標mil和國軍標gjb362a的各項指標要求，產(chǎn)品同時滿足weee和歐盟的rohs指令要求，并廣泛應用于電子、電力、通訊、網(wǎng)絡工程、儀器儀表、國防軍工等高科技電子整機領域暢銷全國26個省市及美國、德國、英國等國家。
為了擴大規(guī)模滿足不斷增長的市場需求，我公司于20xx年8月在重慶市永川投資1億元建立重慶航凌電路板有限公司公司占地面積44220平方米，其生產(chǎn)設備均從德國、瑞士、日本、以色列等國家地區(qū)引進，自動化程度高，生產(chǎn)工藝流程先進，年生產(chǎn)電路板達15萬平方米從設備的自動化程度和技術的整體的水平，均位于全國pcb行業(yè)前列是西南地區(qū)現(xiàn)代化企業(yè)之一。
為滿足用戶需求，公司先后在北京、天津、重慶、西安、武漢、洛陽、濟南、石家莊、成都等地建立了18個辦事處。
一大批重點科研院所和企業(yè)是我們的長期、穩(wěn)定的客戶，建立了良好的合作關系，互惠互利。航凌公司正在以全新的面貌迎接挑戰(zhàn)，開創(chuàng)未來。
1.2實習崗位介紹。
我實習的崗位是河北航凌電路板有限公司pcb線路板質(zhì)檢員。其主要。
1．負責本車間的技術管理，質(zhì)量檢驗及計量管理工作。
2．負責本車間各工種在施工過程中質(zhì)量檢驗，審查各車間提出的基礎零件和主要部件是否必要更換，在保證質(zhì)量的前提下減少材料損耗，降低成本。
3．經(jīng)常巡回到各車間，及時了解生產(chǎn)過程中所出現(xiàn)的技術問題和計量問題，與車間員工共同研究解決，要掌握每樘門各個部件的技術要求，及時糾正在生產(chǎn)中的差錯，保證生產(chǎn)質(zhì)量，減少返工浪費。
4．負責每樘門的檢驗工作，經(jīng)過檢驗和調(diào)試，全面了解每樘門的質(zhì)量。
技術狀況，發(fā)現(xiàn)不符合出廠要求的應通知車間主管，切實做好每樘門的各級檢驗制度。
因此我們每天的工作十分繁瑣，有時也有挑戰(zhàn)性。每天都要不停的學習。
漢王科技股份有限公司頂崗實習從20xx年9月到20xx年1月。
1.4企業(yè)指導教師。
質(zhì)檢部門主管：劉克舉。
開始的第一天就知道自己的工作主要和電腦有關，和我本身的專業(yè)自動化有一些關聯(lián)，但是我還是毅然選擇了這個職位——數(shù)據(jù)加工員。因為我想對這份工作有更多的了解。
作為一個質(zhì)檢除了要了解自己所做的工作流程外，還要加強自己的責任心。只有這樣才能更好的做出客戶想要的達到的產(chǎn)品要求。
我一般做的都是負責生產(chǎn)線各工序的首檢檢查，生產(chǎn)線工程中5s的監(jiān)督檢查和品質(zhì)的監(jiān)控、跟蹤、改善效果確認以及不良問題的反饋。
工作的環(huán)境不算太好，可能是做pcb這塊的多少有點接受不了。一天開始的第一個工作就是先大統(tǒng)的問一下各個工段今天會做什么，問完之后就開始我的首檢工作。
我所在的管轄范圍一般是做電路板的第一道工序，還有就是快最后變成成品的前一個工序。我一般都會先去檢驗模沖所沖出來的板子的同心度是否在規(guī)定范圍之內(nèi)，（所謂模沖就是把要做的板子放在一個模具里面沖壓出來樣品的模型。）我所看的模具是做給諾基亞的線路板，序號叫778e，一般沖出來的板子會拿到二維投影機上面測出不同的同心度，如果測出來的數(shù)字超出規(guī)定的范圍之內(nèi)，我就有權利讓這個工序停止，反之就可以繼續(xù)，一般生產(chǎn)都會說讓繼續(xù)做下去，而我們質(zhì)量就讓停止，畢竟他們要的是產(chǎn)量，我們要的是質(zhì)量，這樣多少雙方會有矛盾的，最后一般都會叫工藝的來解決看看產(chǎn)品可不可以。所以為了質(zhì)量我只能這樣。如果解決不好的話生產(chǎn)也只能不做了。但是有什么問題我都會寫在巡檢表上方便下次解決。不過一般的沖床都是會有好多個模具的雖然名字不一樣但是沖的東西都是一樣的，有時為了試模具就會耽誤好多時間。有時候真的.也挺忙的。
孔機鉆出來的板子時間不一樣的，都要有一定的時間控制的。不同型號的板子鉆的時間就會不同，孔數(shù)也有區(qū)別。待孔鉆玩后我所做的就是拿出原有的樣品鋁板放在鉆出來的銅箔板子上對，看看板子是否有偏差，如果有偏的可以剪腳做一個標記為下一步工序做提醒。不過這個也是可以有一定偏差的，事事總是不會太完美的吧。不過這一步就要看我的眼力和責任心了?？赐炅诉€不行，還要寫記錄表，這樣上面查的時候也會清楚點哪里哪天出問題的。這些記錄可都是要交上去的，我可不敢怠慢和忽視的。
再下一道就是鉆好的板子要去塞樹脂，這樣是為了板子的導電功能，塞每一個板子都要看一下有沒有漏孔的（漏孔：沒有塞到樹脂）如果有就讓他們補孔沒有就可以繼續(xù)下去。再看看有沒有偏孔的，如果有的話說明在鉆孔那一塊出問題了，不過我先說明一下鉆孔一般我做的都是抽檢，我們做ipqc的職責就是巡檢和抽檢。一般塞完一批96塊后就會把他們放到烘箱里面烘兩個小時，只要放進烘箱里了，說明這道工序就快結束了。我就可以去檢查下一個地方了。
再下面就是把他們烘好的板子都會拿去砂帶水磨板那里用機器把那些塞好的樹脂再磨掉，這樣是為了把樹脂留在孔里兩面的不要。磨樹脂我也會去看看，一般看機器磨的有沒有刀印啊，有的話是不可以繼續(xù)的。過后雖然是磨了但是還是會有少量的樹脂殘留在表面，這樣會把板子拿去烘干，再讓人工幫忙磨掉，待他們磨了后，我就去檢驗目測板子上面是否有樹脂，有就再磨，沒有就進入下一道工序。
我最后的檢查工序就是快到成品的時候把要做好的板子銑出來。在銑床的時候一定要注意看，員工在銑板子的時候會根據(jù)板子的型號打定位針出來，再把墊在板子地下的木板放在上面，最后都弄好了再把要銑的板子放上去，一般最多放十條板子不然會銑不下來多余的邊的。在銑的過程中要看緊點，因為上面是用膠帶粘的，在銑的時候膠帶會松動，如果不及時去停止機器的話，在銑床機上的板子就會報廢的，這樣到最后都壞了，前面就前功盡棄了。
不過最最主要的就是一定要在做每一道工序中要帶上手套的，這樣不僅會在板子上留下印記而且會損壞板子要受到懲罰的。就因為剛來的時候有過一次教訓，所以每次在做事情之前都會做的很周到不會有過多的初心大意。這樣也給了我做事要認真不可馬虎的一個教訓吧。不過還好我記住了它。至少我不再會丟三落四。
主要的首檢就這樣算做完了，接下來的就是更累的了。我是一個ipqc嘛主要還是巡檢，我會在產(chǎn)線上來回走動，看看產(chǎn)線上的員工有沒有按照規(guī)范做事情，如果違規(guī)的話就提出來讓他們改正，幸好那些員工對我還不錯都會聽我的不會太為難我。如果他們做的太過分的話獎懲單還是會有的。
一天下來都會累的腰酸背痛的，但是心里是挺高興的，因為有成就感有充實感。至少不是渾渾噩噩的過一天，至少每天我都學會了一點點知識。專業(yè)對不對口不要緊，最主要的還是你那份有責任的心和吃苦耐勞的那份勁頭。
下班的前一段時間可是最重要的，我要把今天的巡檢表寫了之外還要把今天所遇到的問題要寫一下總結，也是為了第二天的會議做準備的，我會在第二天把今天的異常情況在會上說一下，并把解決的方法也說一遍，如果有沒解決的夜通知領導讓他們來分析解決。這樣的一天那也就可以回去休息了。不過我都會回去聽聽歌舒緩一下心情去面對第二天的工作，即使每天都是重復的，我也不會輕易放棄現(xiàn)在的實習機會。這就是一個鍛煉，一次磨練，一次考驗一個人耐力的機會。我從沒想過放棄，我想我會堅持到最后。
20xx9月，我懷著激動的心情踏上了期待已久的實習之路，當我坐上離開學校的班車那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。
實習期雖然很短，卻使我懂得了很多。不僅是進行了一次良好的校外實習，還學會了在工作中如何與人相處，知道干什么，怎么干，按照規(guī)定的程序來完成工作任務。為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎。經(jīng)過這幾個月實習下來，使我受益良多，具體的實踐體會如下：
1．是要有堅定的信念。不管到哪家公司，面對困難我們要端正心態(tài)，對于我們前進道路中的困難，取決于我們踏腳的位置，那樣困難也能變成我們飛速成長的跳板。
2．要認真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣，工作起來才能得心應手。
3．要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關系。工作起來得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。
4．要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校，下課后就知道和同學玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里，可不能這樣，因為，這里是公司，是工作的地方，是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作，來不得半點馬虎，否則就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失。所以，絕不能再像以前那樣，要學會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。
5．要多聽、多看、多想、多做。到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
6．要學會虛心，因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快。
總得來說在實習期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。我明白，今后的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，一定會能更大的收獲和啟發(fā)的。
此次的畢業(yè)實習為我深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力。為以后自己的奠定堅實的基礎。
線路核查報告篇十四
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在9月22日，我們來到了韶關高鐵線路車間培訓。然后分到了英德西線路工區(qū)，這個工區(qū)離市區(qū)比較遠，當時覺得比較不方便，后來心里漸漸好多了，因為工長和前輩們?nèi)硕己芎?，在生活和學習上都比較照顧我們。
記得第一次上道作業(yè)的任務是檢查站內(nèi)道岔的規(guī)矩水平等等，第一次看到o級電子道尺，特別方便，放上鋼軌，數(shù)據(jù)就出來了。還有一把好長的支距尺，以及弦線。當時第一感覺就是比學校的工具先進多了，對工作增添了很多方便和幫助。后來我們還去維護了一級點、二級點，更換規(guī)矩擋塊，更換彈條等等。
從學校自考回來后，工長通知讓我們?nèi)ド仃P支援。工作的內(nèi)容有些改變，用o級電子道尺檢測規(guī)矩水平350米的軌道，當時知道任務的`時候并不覺得很長，但是上道檢測了一半的工作量之后就開始腰酸背痛了。但還是要堅持下去，因為道尺檢測是先鋒軍，不做完，后面的工作就不能開展。不過后來第二次道尺檢測的時候感覺沒有那么累了，在1個半小時左右就完成了工作量。
這就是我人生當中的第一次出差，在韶關的時候住的是酒店，因為車間的招待所住滿了，都是車間報銷的房費，當時第一感覺就是擁抱一個大集體是多么的美好，所以在這樣一個大集體中，我要更加的努力，去做好我分內(nèi)的事！每當晚上工作完之后，我就會聯(lián)想第二天乘客們在車廂里閑適的看書聽音樂，然后安全抵達目的地，心里就感到特別欣慰，我就會感到特別欣慰！
經(jīng)過這一個月實習使我們初步了解了日常的工作內(nèi)容。今晚我們要用瑞邦小車上道檢測，我會在接下來的實習中繼續(xù)虛心學習！
線路核查報告篇十五
在大二學年接近尾聲之際，我們終于等到了這次將理論變?yōu)閷嶋H的機會，人們常說實踐是檢驗理論的唯一途徑。我們抱著喜悅的心情進行了這學期末，為期兩周的強化訓練。在這次的實訓中，我不僅了解到實在的學習內(nèi)容，掌握了學習方法和技巧。autocad軟件具有操作簡單、功能強大等特點，它已被廣泛應用于機械、建筑、電子、航天、造船、石油化工、地質(zhì)、服裝、裝飾等領域。我們每畫一個圖就好象跟cad的歷史一樣，一步步前進，從第一天的對cad的基礎認識到后面的二維畫圖，自己從中吸取精華。繪制二維視圖在繪圖過程中常使用到的工具欄如下：繪圖、捕捉對象、標注、標準、對象特性、實體、實體編輯、視口、視圖、圖層、文字、修改、樣式等等。每個工具欄中都有著相應的命令工具，在實訓的前幾天老師教我們使用命令工具的技巧及方法。
在繪制圖形前要建圖層，最基本的線形設置如細實線、粗實線、中心線、虛線。在繪制a4圖副及需要定位的圖形時的第一步驟是繪制圖形界線其命令為limits再進行繪制，在編輯文字時，使用單行文字和多行文字以宋體來完成，在格式的文字樣式中修改所需的樣式或或雙擊已寫的文字來修改。在繪制二維的圖形前要用中心線來定位再進行繪制，在繪制完圖形后要進行尺寸的標注，在格式中的標注樣式中創(chuàng)建標注樣式及修改。在作圖的過程中我常常碰到很多的困難，但是在老師、同學的幫助下我改正了很多不足?？傊谶@一星期的實訓中我學會了很多，我感覺這些繪圖技巧是在平時中學不到的，我每天都過的很充實，每天都有做不完的畫，一切都還不錯，感覺很好。
為期兩周的cad實習結束了，這段時間的實習既是忙碌的又是充實的。我們從老師那里接到任務以后，就投入到緊張的實訓階段。一開始我們組就根據(jù)每個人的實際情況分配了任務。我的圖是一幅有關發(fā)電機冷卻系統(tǒng)的圖紙，圖紙是英文的，并且還有許多自己從在未見過的儀器傳感器符號。由于圖紙內(nèi)容比較多，一開始我就認真的對圖紙進行了分析，盡量把圖紙的整體布局弄清楚。還有圖紙全部是英文的，這更加增加了繪圖的困難，因此在第一天的繪圖工作中我的進展比較緩慢。進入第二天以后，我將圖紙又進行了分析，發(fā)現(xiàn)這幅圖最難的地方在于許多元器件的繪制，而這些元器件大多是重復的，正好可以將它們制成塊后再進行繪制。按照這種方法進行操作，我的繪圖效率有了很大提高。當然由于圖紙打印的不夠清晰，很多地方我根據(jù)自己的想法對原圖進行了修正。途中遇到一些問題也積極的向老師同學請教了，最終自己還是順利的將圖繪制完畢。最后幾天我們的小組成員就呆在一起，給小組成員繪制的圖紙進行了仔細的檢查，盡量糾正一些繪圖錯誤，最后在大家的齊心協(xié)力下，各自的任務都很好的完成了。
cad實習使我的繪圖技術在實踐中得到了提高，還使我熟練掌握了一些以前不太熟悉cad操作，通過實習所積累下的經(jīng)驗必然會給我以后的工作提供很多幫助。
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