當我們寫總結時，應該以具體的事實和數據為依據，避免空泛和主觀臆斷。學會運用修辭手法，可以讓文章更有說服力。下面是一些優(yōu)秀的總結樣本，幫助大家更好地理解總結的寫作技巧。
保密概論心得篇一
概論是高等教育的基礎課程之一，對于大學生來說，概論的學習是一次難得的機會，可以為他們打開一扇接觸不同學科知識的大門。在概論課程的學習過程中，我積累了許多寶貴的經驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在概論課程中的心得體會，希望對其他學習者有所啟發(fā)。
第一段：概論帶給我廣闊的學科視野。
概論課程的學習涉及到各個學科的基礎知識，例如數學、物理、化學、生物、人文社會科學等等。通過學習概論，我有機會接觸到這些不同學科的知識，拓寬了我的學科視野。我發(fā)現不同學科之間有許多相通的地方，相互之間又相輔相成。這種跨學科的視野擁有了解世界的維度，讓我能夠更全面地理解和解讀事物。
第二段：概論培養(yǎng)了我批判思維的能力。
概論是一門強調分析和批判思維的課程。在概論的學習過程中，我學會了如何思考問題、如何分析問題、如何從不同的角度去看待問題。概論鼓勵學生進行自由思考，而不是簡單地接受他人的觀點。通過概論的學習，我逐漸培養(yǎng)起了自己的批判思維能力，能夠有理有據地思考和表達自己的觀點。
第三段：概論鍛煉了我的表達能力。
概論的學習需要學生積極參與討論和交流。在課堂上，我學會了如何清晰地表達自己的觀點，如何用恰當的語言和邏輯來闡述自己的觀點。概論的學習是一次鍛煉自己表達能力的機會，同時也是一次展示自己思維深度的舞臺。
第四段：概論培養(yǎng)了我的團隊合作能力。
在概論的學習中，我們常常需要通過小組討論、合作項目等形式來完成任務。在這個過程中，我學會了與他人合作、協調和溝通。我們往往會有不同的觀點和意見，但是通過討論和交流，我們能夠找到一個共同的解決方案。概論培養(yǎng)了我的團隊合作能力，讓我懂得了在團隊中發(fā)揮自己的作用，同時也尊重和包容他人的觀點。
第五段：概論教會了我如何學習。
概論是一個知識體系非常龐大的課程，要學好概論，需要掌握一定的學習方法和技巧。在概論的學習中，我學會了如何高效地閱讀、如何提取重要信息、如何整理和總結知識。這些學習方法和技巧對我在其他學科的學習中也非常有幫助。概論教會了我如何學習，讓我具備了終身學習的能力。
總結：
通過概論的學習，我獲得了豐富的學科知識、批判思維能力、表達能力和團隊合作能力。更重要的是，概論教會了我如何學習。概論課程為我提供了一個全面發(fā)展的平臺，讓我在大學的起步階段就能夠擁有廣闊的學科視野和終身學習的能力。我相信，這些經驗和體會將對我的未來發(fā)展產生深遠影響。
保密概論心得篇二
學習“概論”的一門課程，是一項極具挑戰(zhàn)性的任務。這門課程涵蓋了許多不同領域的知識，如歷史、哲學、社會學、心理學、文化學等等。在學習和探究這些領域的知識時，我深深感受到了學習的意義和價值。這一篇文章將分享我在學習“概論”中得到的一些心得體會。
第二段：廣度與深度的平衡
在“概論”這門課程中，基礎知識的廣度和深度都十分重要。我們需要了解一個領域的總體概貌，同時也需要探究其中更深層的原理和細節(jié)。這一點給了我深刻的啟示，在學習其他課程或者進行其他的學術研究時，廣度和深度的平衡是必要的。
第三段：跨學科的思維
學習“概論”不僅需要廣度，而且需要跨學科的思維。我們需要將不同學科領域的知識進行比較、分析和綜合。這種能力對于解決現實生活中的問題非常重要，例如環(huán)境問題、社會不公等等。正因如此，我認為在未來的日子里，跨學科研究的重要性將越來越凸顯。
第四段：批判性思維與價值觀
批判性思維也是學習“概論”中非常重要的一部分。我們需要對各種觀點和理論進行分析和評價，發(fā)現其中的問題和不足之處。在這個過程中，我們還能夠反思自己的一些價值觀和信念。學會批判性思維，不僅可以幫助我們變得更加理性和客觀，還可以更好地理解和尊重不同的文化和觀念。
第五段：個人成長與未來展望
學習“概論”對我個人的成長起到了積極的推動作用。在學習這門課程的過程中，我深刻認識到學術研究和跨學科思維的重要性；同時，我還提高了自己的批判性思維和探究能力。在未來，我將繼續(xù)努力提高自己的學術能力，并且運用這些能力去貢獻于社會和用于解決實際問題。
結論
在學習“概論”這門課程中，我從中獲得了豐富的知識和各種啟示。我發(fā)現在學術研究中，廣度和深度的平衡、跨學科思維以及批判性思維非常重要。這些思維方式和學習方法對于我的個人成長和未來的發(fā)展都起到了積極的促進作用。
保密概論心得篇三
在學術研究中，概論是一門十分重要的課程。通過學習概論，我們可以了解到各個學科的基本概念、發(fā)展歷程以及研究方法等，為我們未來進一步學習和研究其他學科打下了堅實的基礎。在我對概論的學習過程中，我深受益于老師的教導和同學的交流，獲得了許多啟示和感悟。
二、內容概述
本文將結合我個人的學習體會，從三個方面進行論述，包括對概論課程的認識、學習中的體會和未來的展望。
三、對概論課程的認識
概論課是我們大學學習道路上的第一門專業(yè)課程，它的作用是為我們構建學科體系和知識框架。通過學習概論，我們認識到各個學科之間的聯系和相互作用，并意識到學科間的綜合性和發(fā)展的趨勢。同時，概論課程也為我們提供了一個從宏觀角度去了解世界、認識問題和解決問題的能力。通過了解不同學科的基本概念和理論，我們能夠更好地應對各類問題，從多個角度分析和解決問題。
四、學習中的體會
在概論的學習中，我深受老師的教導和同學們的交流啟發(fā)。老師講授的不僅僅是知識，更是一種學習思維的方法和思路。在老師的引導下，我學會了獨立思考和積極參與課堂討論。與同學們的交流使我進一步拓寬了視野，了解到不同專業(yè)背景下的思考方式和研究方法。彼此互相學習、共同進步，激發(fā)了我對知識的渴望和學習的動力。
五、未來的展望
學完概論后，我意識到學習只是一個開始，我們要繼續(xù)深入學習各個學科，不斷擴展知識面和提高綜合素質。同時，我也發(fā)現了自己的優(yōu)勢和不足，并確定了未來的發(fā)展方向。我將繼續(xù)努力學習，提高自己的專業(yè)知識和能力，爭取在未來的學習和工作中做出更大的貢獻。我也希望通過自己的努力，將所學知識應用到實際生活中，為社會做出一份力量。
六、總結
通過這門概論課程的學習，我認識到概論在我們學習和研究的路上起著十分關鍵的作用。它不僅為我們打開了知識的大門，也培養(yǎng)了我們面對問題和解決問題的能力。在未來的學習和工作中，我將始終秉持學概論的精神，不斷學習、不斷進步，為自己的人生奮斗和社會做出貢獻。
保密概論心得篇四
在現代社會中，信息的流通非常快，每個人的隱私和信息安全都面臨著極高的風險。為此，保密概論就成為了一門極其重要的課程。在學習保密概論的過程中，我深刻認識到了信息保密的重要性，也更加深入地了解了保密工作的實際操作。以下是我對于學習保密概論的心得體會。
第一段——了解保密工作的意義與目的
在學習保密概論的過程中，我們首先需要了解保密工作的意義與目的。保密概論強調的是信息保密和信息安全的重要性，以及保密工作的必要性。而現實中，信息泄露對個人和社會帶來的風險是非常大的。學習保密概論，讓我更加深刻地認識到了保密工作的意義，只有高度重視保密工作，才能夠更好地保護我們自己和我們的家園，保證信息安全和國家安全。
第二段——學習保密技術
作為一門具有嚴格要求的學科，保密概論也涉及到各種保密技術。學習保密技術是保證信息安全的重要保障之一，是我們有效地保護信息安全的必要手段。在保密概論的學習過程中，我們學習了各種保密技術，如：密碼學、安全傳輸協議、虛擬私人網絡等等。通過實際案例的分析，我們更加清楚地認識到了各種保密技術的原理和應用。
第三段——加強個人信息保護
信息無處不在，我們的個人信息也隨著各種信息應用工具傳播到了網絡各個角落。如何加強個人信息保護成為了我們長久以來關注的話題。在保密概論的學習中，我們了解到了隱私條款、身體識別技術、加密存儲等一系列個人信息保護手段。只有加強平時的個人信息保護，才能有效地避免個人信息被盜竊、散布。
第四段——保密意識要不斷提高
信息的泄露并不是一次事故，而是源于長期不斷的失誤和疏忽。因此，保密意識的提高是保護信息安全最重要的基礎。在保密概論的學習中，我們認識到應保持良好的保密習慣，加強個人保密意識，不泄露機密信息，定期更改密碼等等。在未來日常的工作中，我們應將保密意識落實到生產和生活的各個方面，保證我們每個人的信息安全。
第五段——保密工作涉及方方面面
保密工作不僅僅是經濟信息和軍事機密，還包括公共交通、藥品安全和食品安全等方方面面。如何進行保護、如何有效保證信息的安全，成為各行各業(yè)共同的問題，保密工作也成為了不可或缺的一部分。在保密概論的學習中，我們學習了政策法律的規(guī)范需要、不同領域的保密標準和實施辦法等等，更深入地了解了保密工作的涉及方面，明確了各自的保密責任。
總結：
保密概論的學習是一次非常有意義的經歷，讓我更加深入地了解了保密工作的意義和目標，在實際操作中確立了保密意識和保密責任。我們應該認真對待保密概論的學習，落實保密意識，遵守保密法律法規(guī)，努力維護信息安全和國家安全，為我們的社會發(fā)展貢獻自己的力量。
保密概論心得篇五
隨著信息化進程統一論文不斷加快，信息安全問題也越來越突出。信息安全關系到國家的政治安全、軍事安全、經濟安全、科技安全和社會安全，關系到改革開放和社會主義現代化建設事業(yè)的興衰成敗，黨中央、國務院在部署全國信息化建設中，把信息安全__提上了戰(zhàn)略地位，指出要一手抓信息化建設，一手抓信息安全保障工作。尤其通過學習《中華人民共和國保守國家秘密法》，更深刻理解了加強公安信息__的重要性。
一是強化保密意識。要從思想上深刻認識新形勢下__的極端重要性，言行上逐步養(yǎng)成保密習慣。在對外開放和發(fā)展社會主義市場經濟的條件下，對__的復雜性和艱巨性有足夠的思想準備，始終保持高度的政治敏銳性和警惕性，把__作為保障改革開放、促進經濟發(fā)展、維護黨和國家安全的一項重要工作抓緊抓好。
二是加強對__的領導。領導需率先垂范，以身作則，嚴守保密紀律，帶頭做好本人、身邊工作人員的__。一個部門__好壞，主要取決于此。實行__領導責任制。使領導班子成員每人都有具體的__職責。切實做到業(yè)務工作管到哪里，__就做到哪里。對本部門下屬各分管負責人，層層落實__責任制，誰出問題誰負責任。
三是加強信息安全。當今時代，信息網絡化使信息和安全的關系顯得越發(fā)密切。特別是因計算機的廣泛迎用而造成失密、泄密的事件十分頻繁。 在日常工作中，計算機被廣泛迎用，其中存在的泄密問題也是有目共睹的。特別是我國現階段，計算機和網絡關鍵部分的核心技術還要依靠進口，因此存在很大的安全隱患。技術大國有能力在我們不知道的情況下，在我們進口的網絡設備上安裝監(jiān)聽程序，從而達到竊取我們在網絡上傳輸的秘密信息的目的。除了硬件方面存在劣勢外，軟件也問題很多，病毒感染，通過電子郵件等方式將病毒輸送到涉密計算機上，造成整個網絡癱瘓，涉密數據全部丟失或傳輸出去。因此要求我們加強保密管理，在管理上狠下功夫，用管理來彌補硬件上的不足。
四是新的形勢給__帶來了新的挑戰(zhàn)，__面臨的形勢十分嚴峻，我們決不能掉以輕心，必須保持清醒和冷靜，認清__的重要性，把__做的更好，為我局公安重點工作順利開展，為我局公安信息化工作的順利進行提供保障。
五是切實加強對本部門存儲涉密信息的計算機和局域網絡的管理。對計算機和局域網絡必須有專人管理。當本部門計算機通過通信線路向其他計算機或網絡傳送涉密信息時，應采取安裝防火墻等技術保護措施。
六是對涉密計算機的安裝、調試、維護應由市局有關部門進行。確需外部技術人員解決或外送維修的，必須在維修前清理硬盤存儲的數據，事后要進行檢查。凡屬絕密信息一律不準存儲在計算機硬盤內。對存儲秘密信息的軟盤，迎當根據有關規(guī)定確定密級期限及保密期限，并視同紙制文件分級管理，嚴格借閱、使用、保管及銷毀制度。
七是對涉密計算機的管理、操作人員，要明確保密責任，嚴守保密紀律。同時要進行經常性保密教育，使他們增強保密意識，提高保守國家秘密的自覺性。注重對自身素質的培養(yǎng)。隨著高科技的迅猛發(fā)展，計算機、互聯網在生產和生活中的廣泛迎用，對自身素質的要求也迎該進一步提高，思想觀念和知識結構都亟待更新，適迎新的形勢，挖掘自身潛能，提高自身的素質。重視對基礎理論的研究，確保專業(yè)知識精深。努力學習科技知識，進一步提高管理水平，掌握新技能。
保密概論心得篇六
概論是一門非常重要的學科，它為我們學習其他學科和領域奠定了基礎。在學習概論的過程中，我有了很多收獲和體會。首先，概論幫助我培養(yǎng)了系統思維能力；其次，概論教會了我如何進行有效的思考和分析；最后，概論讓我明白了知識是與人生息息相關的。通過這門課程，我對學習和人生都有了更深刻的理解。
首先，學習概論培養(yǎng)了我的系統思維能力。在概論中，我們經常需要從宏觀角度去思考問題，將各個知識點和概念聯系起來，形成一個完整的知識結構。這樣的學習方法幫助我養(yǎng)成了跳出細節(jié)的習慣，能夠以更全面的視野去看待問題。通過學習概論，我逐漸意識到知識是有機相互聯系的，只有將它們聯系起來，才能更好地理解和運用。
其次，概論教會了我如何進行有效的思考和分析。學習概論需要進行大量的閱讀和思考，我們需要從大量的信息中篩選出重要的內容并進行邏輯推理。這個過程讓我明白了思考和分析的重要性，也培養(yǎng)了我的批判性思維能力。在解決問題和面對挑戰(zhàn)時，我能夠更加冷靜地思考，并且善于總結經驗和找到問題的本質。這種思考和分析方法不僅在學術領域有效，在日常生活中也能幫助我更好地處理問題和做出決策。
最后，概論讓我明白了知識是與人生息息相關的。概論中涉及了各個學科和領域的基本概念和知識，通過學習這些內容，我對世界的認識更加全面和深入。概論還讓我明白了知識的價值和意義，它不僅僅是學術研究的工具，更是我們認識自身、理解世界和解決問題的利器。無論是在工作、生活還是個人成長中，我們都需要知識的支撐和指導。概論讓我深刻意識到，學習是一種積極的態(tài)度和習慣，只有不斷學習，我們才能不斷進步，不斷得到新的認知和體驗。
通過學習概論，我不僅僅掌握了一些學科知識，更鍛煉了我的思維方式和分析能力。概論讓我明白了知識的重要性和意義，它為我解決問題和面對挑戰(zhàn)提供了強有力的支持。在未來的學習和工作中，我會繼續(xù)運用概論所教授的方法和原則，不斷學習、思考和實踐，不斷提升自己的綜合素質和創(chuàng)新能力。讓概論成為我人生發(fā)展的基石，為我打造成功的橋梁。
保密概論心得篇七
學習一門新的學科，需要我們付出巨大的努力和時間。當我們認真學習時，不僅可以掌握新知識，還可以體會到學習的樂趣和收獲。在本學期的概論課程中，我也有了這樣的經歷。今天，我想與大家分享我在這門課程中的學習體驗和心得體會。
第二段：認知方面的收獲
在本學期的概論課程中，我學習了許多新領域的知識。我認為最大的收獲是拓寬了我的認知和視野。通過課程的學習，我了解到了許多有趣的事物和新領域的知識，這些知識顛覆了我過去的認知，使我認識到自己的學識有限，需要不斷學習和完善。
第三段：方法方面的收獲
在概論課程中，我學到了許多學習方法。在過去我的學習方法中僅有死記硬背的學習方式，但通過本課程，我學會了更多更有效的學習方法。例如，通過閱讀書籍、論文和研究報告等多種途徑，既提供了多元化的學習資源，又增加了對知識的深入理解。
第四段：團隊合作方面的收獲
在概論課程中，我們完成了許多小組作業(yè)。在團隊合作中，我學習到了溝通、協作和貢獻的重要性。我在小組中積極分享自己的意見和想法，并傾聽并接受其他成員的建議。在團隊合作中，我們共同努力，一起完成任務，并取得了良好的成果。
第五段：總結
在這門概論課程中，我經歷了學習的過程、認知的更新、方法的拓展和團隊的合作。這些經歷都是對我的學習與成長有益的。我相信，在今后的學習中，這些收獲會讓我有更好的認識和更為有效的學術表現。同時，我認為，把這些經歷應用到實際生活和工作中，也必將得到更加豐富和累累的回報。
保密概論心得篇八
20xx年4月29日第十一屆全國人民代表大會常務委員會第十四次會議通過了《全國人民代表大會常務委員會關于修訂〈中華人民共和國保守國家秘密法〉的決定》，國家同日簽署第二十八號主席令予以公布。自20xx年10月1日起施行。
修訂后的《中華人民共和國保守國家秘密法》共六章五十三條，對保密工作方針、國家秘密的范圍和密級、保密制度、監(jiān)督管理、法制責任等方面作了規(guī)定。修訂之后的保密法與以往相比，主要有朋方面的修改完善：
一是在保密工作方針中明確了保密與公開的關系，明確了保密工作既要確保國家秘密安全，以要便利信息資源合理利用。
二是增強了確定國家秘密事項的標準，以便在定密工作中準確理解和把握國家秘密的本質特征。
三是增加了定密責任人制度，以便使國家秘密的確定、變更和解除工作更加科學、合理和準確。
四是增加了定密層級和定密權限的規(guī)定，更加有利于防止定密過多過濫。
五是增加元寶了保密期限與及時解決條件，既有利于有效維護國家安全和利益，又有利于促進及時解密。
六是增加和完善了一些保密制度措施，使保密制度更加健全。
七是增加規(guī)定了涉密人員管理制度，突出了對人的管理。
八是增加了保密行政管理部門的監(jiān)督管理規(guī)定，更加明確了保密行政管理部門的職能及與其他職能部門之間的關系。九是豐富完善了法律責任制度。
保密概論心得篇九
首先，保密是現代社會中不可或缺的重要部分。在我學習的保密概論課程中，我意識到保密和信息安全的重要性，這對我們每個人都有著直接的關系。我們生活中的任何一個方面，無論是社交、工作還是個人隱私，都需要保密和信息安全保護。因此，學習保密是必要的，這讓我認識到了保護好自己的信息，不僅有助于保障自身，還有利于保護社會的公共利益。
其次，隨著信息技術的不斷發(fā)展，保密工作也越來越復雜。互聯網技術的發(fā)展帶來了信息的快速傳播，但同時也帶來了信息泄漏的風險。在這種情況下，我們需要對信息進行合理的保護。在學習保密概論的過程中，我了解了數字簽名、加密等常見的保密技術，同時也學會了如何采取措施，降低信息泄漏的風險。此外，不僅需要個人注意保密，也需要組織和國家對信息做出更好的保護。
第三，保密必須與我們的職場生活緊密相連。在工作中，我們會接觸到各種各樣的知識和信息，其中不乏商業(yè)機密、個人隱私等需要保密的內容。因此，保密工作對于企業(yè)和組織來說是至關重要的。社會上許多組織和政府機構都設立了保密部門，專門負責保護機密信息。我們也要認識到，作為一個員工或者管理者，保護機密是我們的職責所在。
第四，保密和德行是密不可分的。保密的實踐需要我們遵循一定的職業(yè)道德，這不僅涉及到職場生活，也體現在我們日常生活的品德修養(yǎng)上。保密不僅僅是技術手段和流程上規(guī)定需要遵守，更重要的是需要我們自覺遵守守法、守紀原則，做出誠實，守信，保密的良好品德。
最后，保密意識是需要不斷加強的。隨著信息技術和社會進步的不斷推進，信息保密的形勢也在不斷地發(fā)生變化和發(fā)展。因此，保密工作是需要不斷地學習和更新知識，做好信息保密工作要在不斷改進中不斷提高自身素質。學習保密概論，不僅是為更好的保護自己，更是為了強化自己的信息保護意識，從而為更好的保護社會公共利益做出自己的貢獻。
總之，在學習保密概論的過程中，我意識到保密和信息安全對于我們每個人以及整個社會的重要性，學會了更好地保護自己的信息，更加堅定了保護社會安全和公共利益的信念。希望未來我的行動能夠真正落實到保密工作和信息安全保護中去。
保密概論心得篇十
作為一名機密工作人員，本人近日參加了一場名為“保密概論”的培訓課程。在這次培訓中，我深刻認識到了保密工作的重要性，同時也獲得了一些寶貴的心得體會。在下文中，我將簡要介紹一下這些體會。
第一段：認識保密的基本概念
在這次培訓中，我了解到了保密的基本概念與定義。我認識到，保密工作是指為了維護國家、集體、個人的安全與利益，采取特定措施、方法和手段，保護國家機密、商業(yè)秘密和個人隱私的一項工作。在這個過程中，我們需具備高度的責任感和保密意識，任何一絲一毫泄密行為都有可能造成不可挽回的后果。
第二段：保密工作的重要性
保密工作的重要性不能被低估。通過本次培訓，我體驗到了國家重點保密單位安全保密檢查時，一旦發(fā)現存在問題，處罰會非常慘烈，甚至可能影響到一條龍服務的業(yè)績。同時，我也認識到保密管理工作非常的嚴肅，需要保密管理人員及時掌握和發(fā)現隱患，嚴格執(zhí)行各項保密制度和規(guī)章制度。在這個過程中，保密工作人員的責任很大，需要一定的專業(yè)知識和敏銳的洞察力。
第三段：保密制度與保密工作的目標
保密制度是一種有效的保密手段。在保密制度中，最重要的就是保密工作目標。保密工作的目標是為了保障國家和集體、個人的安全，維護國家利益和個人權益。因此，保密工作必須符合標準要求，各項制度、措施和手段也必須與實際情況相符。保密人員需要定期開展保密教育和培訓，以提高保密意識、創(chuàng)新能力和業(yè)務能力。
第四段：保密工作態(tài)度
作為一名保密工作人員，我們的態(tài)度至關重要。我們要認真理解保密工作的責任和義務，時刻牢記保密“千歲一“的原則，秉承“發(fā)現問題、防范風險、加強提高”的思想，加強保密組織體系、建強保密意識，不斷提高自身保密技能和管理能力。我們需要清晰明確保密工作的目標，認識到保密工作對于國家和社會安全的重要性，以睿智的態(tài)度、執(zhí)著的心情和敏銳的洞察力，搭建強有力的保密網絡和體系，全力保護國家和人民的安全。
第五段：個人身心健康的重要性
保密工作是一項高度緊張、高強度的工作，更需要保密工作人員有一個健康的身心。因此，我認為在保密工作中，保密工作人員要持續(xù)保持良好的工作狀態(tài)和個人素質，保持健康的身體狀況和心理狀態(tài)，嚴格遵守并執(zhí)行各項制度和規(guī)章制度。保密工作人員要有一份愛崗敬業(yè)的忠誠精神，不斷加強自身鍛煉，提高工作能力和身心素質。
總之，在這次保密概論的培訓中，我認識到了保密工作的重要性，同時也懂得了大致的保密知識和相關制度。我相信，只要我們積極投入保密工作，認真理解保密工作的內涵和目標，不斷提高自身保密知識和能力，就一定能夠為國家、為人民做出應有的貢獻。
保密概論心得篇十一
一、《保密法》出臺時間。1988年9月5日，第七屆全國人民代表大會常務委員會第3次會議通過了《中華人民共和國保守國家秘密法》，于1989年5月1日正式實施，黨和國家把保密工作納入了法制化軌道，推向了一個新階段。1990年4月，國務院批準頒布了《中華人民共和國保守國家秘密法實施辦法》。1997年8月，中共中央作出了《關于加強新形勢下保密工作的決定》，進一步明確了新形勢下保密工作的指導思想和基本任務。保密工作有自身的特點和規(guī)律，其中一個重要特點是：不出事就沒事，一出事就是大事;不出問題體會不深刻，一旦出現泄密問題，就后悔莫及。
二、保密工作的基本概念和主要任務?！秶冶Ｃ芊ā芬?guī)定：保守國家秘密的工作，實行積極防范，突出重點，既確保國家秘密又便利各項工作的方針。工作秘密分為三類，即國家秘密、工作秘密、商業(yè)秘密。一是保守國家秘密。國家秘密，就是關系國家的安全和利益，依照法定程序確定，在一定時間內只限一定范圍的人員知悉的事項。國家秘密按照一旦泄露，給國家安全和利益所造成的損害程度，劃分為“絕密”、“機密”、“秘密”三個等級。“絕密”是最重要的國家秘密，“機密”是重要的國家秘密，“秘密”是一般的國家秘密。國家秘密的保密期限分為基本期限、特殊期限兩種，沒有標明期限的，為基本期限，即絕密級事項不超過30年，機密級不超過20xx年，秘密級不超過20xx年。標明的為特殊期限，一種是長期，一種是注明最短保密期限。國家秘密的基本范圍，主要包括國家事務的重大決策、國防建設和武裝力量活動、外交和外事活動、國民經濟和社會發(fā)展、科學技術、維護國家安全活動和追查刑事犯罪等方面的秘密事項。同時，國家保密局會同有關國家機關制定下發(fā)了各項業(yè)務工作中《國家秘密及其密級具體范圍的規(guī)定》。凡依據《保密范圍的規(guī)定》確定的國家秘密事項，任何機關、單位和公民都有保守秘密的義務，一旦泄密都要承擔相應的法律責任，受到相應的黨紀、政紀處分或刑事處罰。二是保守工作秘密。工作秘密是指各級國家機關在其公務活動和內部管理中產生的不屬于國家秘密而又不宜對外公開的事項。企業(yè)經營單位不產生工作秘密。工作秘密分兩種，一種是行業(yè)工作秘密，有關國家機關根據行業(yè)工作管理的需要，以一定的形式對其工作秘密的范圍作出規(guī)定。一種是本機關單位產生的工作秘密，由各機關、單位自行決定。泄露工作秘密，根據情節(jié)輕重，有關責任人要承擔行政責任，受到相應的政紀處分。工作秘密不分等級，只在屬于工作秘密載體的正面(文件資料的首頁)，標注“內部”、“內部文件”、“內部資料”等字樣，作為工作秘密的標志(如：單位內部工作人員通訊錄)。三是保守商業(yè)秘密。根據《刑法》和《反不正當競爭法》的規(guī)定，“商業(yè)秘密是指不為公眾所知悉，能為權利人帶來經濟利益，具有實用性，并經權利人采取保密措施的技術信息和經營信息”.商業(yè)秘密主要存在于科研部門和企事業(yè)單位。泄露商業(yè)秘密，根據情節(jié)，可分別給予民事或刑事處罰。
三、加強涉密載體的保密管理。涉密載體是指以文字、數據、符號、圖形、圖像、聲音等方式記載各類秘密信息的紙介質、磁介質、光盤等各類物品。紙介質載體，是指各類文件、資料，這是我們目前在實際工作中使用最多、最常用的涉密載體。磁介質載體，主要包括記錄涉密信息的計算機磁盤(含軟盤、硬盤)、磁帶、錄音帶、錄像帶等。就當前在文件管理中存在的一些實際問題來看，主要是制作、收發(fā)、傳遞、使用、保存、銷毀五個環(huán)節(jié)。
一是加強制作環(huán)節(jié)的管理。制作涉密載體，應當依照有關規(guī)定標明密級和保密期限。
二是加強收發(fā)環(huán)節(jié)的管理。收發(fā)秘密載體，應當履行清點、登記、編號、簽收等手續(xù)。
三是加強使用環(huán)節(jié)的管理。閱讀和使用秘密載體應當在符合保密要求的辦公場所進行;確需在辦公場所以外閱讀和使用秘密載體的，應當遵守有關保密規(guī)定。閱讀和使用秘密載體，應當辦理登記、簽收手續(xù)，管理人員要隨時掌握秘密載體的去向。復制密級文件要經過密級確定機關、單位或上級機關、或者本機關、單位的分管領導批準。四是加強保存環(huán)節(jié)的管理。保存秘密載體，應當選擇安全保密的場所和部位，并配備必要的保密設備。絕密級秘密載體應當在安全可靠的保密設備中保存，并由專人管理。五是加強銷毀環(huán)節(jié)的管理。禁止將涉密載體作為廢品出售。制作涉密載體過程中的草稿、討論稿、廢頁、殘料、校對稿等，不需要保存的，應當按照保密規(guī)定及時銷毀，不能隨意拋置，不能作為廢品出售。銷毀涉密載體，應當經本機關、單位主管領導審核批準，并履行清點、登記手續(xù)。如：李某想復印一份20xx中共中央印發(fā)的《中共中央國務院關于促進農民增加收入若干政策的意見》(即中央一號文件)，在文件復印時，發(fā)現首頁上端赫然印著“秘密”兩個黑體字，這就意味著復印中央一號文件內容也是泄密行為。
四、加強計算機信息系統的保密管理。隨著信息技術的迅猛發(fā)展和電子政務的大力推進，計算機及其網絡已經成為當前竊密與反竊密斗爭的主戰(zhàn)場。做好計算機信息系統的保密工作，已經成為新時期保密工作的重點。嚴禁涉密計算機和涉密網絡接入國際互聯網，嚴禁在非涉密計算機和互聯網上處理和運行涉密信息?，F在，上網查資料、了解時事新聞、發(fā)電子郵件等，已成為人們生活中的一種時尚。可是當你在網上漫步時，說不定已不知不覺地被別人牢牢“鎖住”,成了網絡間諜獵取的“目標”.因此，上網沖浪時，千萬不要忘了保密兩個字。同時不要用電子郵件傳遞涉密信息。電子郵件雖然快捷、方便、省錢，但有一個致命弱點，就是不保密，即使采取加密手段也無法防止泄密。因此，絕不能用電子郵件發(fā)送涉密信息。
五、招投標中容易泄密的幾個方面：一是投標報名供應商名單的泄密。在投標報名或出售招標文件登記時，有的是經辦人員無意中未把前面已登記的投標單位名單遮蓋起來，有的是經辦人員在登記和辦理時不經意在熟悉的人員或其他人員詢問時透露了有關信息，使一些投機的供應商鉆了空子。二是抽取專家中的泄密。當前政府采購專家?guī)爝€處于建立和完善階段，存在專家少的問題。在抽取專家后發(fā)現某些專家在一個月內多次參與評標現象較多，給一些供應商提供了接觸專家及搞好關系的機會。三是評標過程中的泄密。這是被泄密的重點環(huán)節(jié)，評審中評委會要求澄清及詢問的情況、評審后評標報告的推薦情況、其他供應商的投標品牌和型號等方面。這些方面既是供應商急需知道的，又是保密的難點，因為它涉及的人員多，工作上環(huán)節(jié)多，雖然評標紀律一再強調，但泄密后很難查證是從哪個方面、哪個人泄露出去，也很難收集到證據。同時，事后的現場資料收集及廢物清理也是不經意泄密的重點和被忽視的地方，因此該環(huán)節(jié)被泄密的范圍、內容較多，引起的一些不必要的猜疑和質疑也多。四是投標供應商標書中一些技術和商業(yè)秘密的泄露。
這在一般情況下發(fā)生較少。主要是在澄清過程中對于一些產品、產品證書、產品鑒定和商務部分的詢問時不經意的泄密和評審后的泄密。五是對入圍供應商在事后審核和調查中的泄密。在定標過程中，采購方對入圍的供應商進行產品、技術、信譽、業(yè)績等審查中，為了證實一些帶有損害采購人利益和保證入圍供商公平進入的事項采取一些澄清和告知時，由于疏忽而泄露了審核和調查事項。
六、防止招投標環(huán)節(jié)中泄密行為發(fā)生的措施。(一)做好報名和資格審查環(huán)節(jié)的保密工作。對于這個開頭環(huán)節(jié)，一是報名登記做到單獨登記，防止后報名的知曉前面報名的供應商;二是做好資格審查時的保密工作，對資格審查合格的在規(guī)定的時間內分別通知;三是推廣網上報名新辦法，供應商只要在網上登錄并填寫信息就可以了。(二)加強抽取專家工作和專家評標前的保密。抽取專家時，當專家問到的采購項目，采購單位等事項時要拒絕回答，特別是一些尖端行業(yè)，其專家人數本來就少，而且那些專家大家彼此又是互相熟悉的，因此保密工作更應注意。(三)強化評標工作的保密。開標后，有關投標的審查、評定、澄清問題，以及評標、定標情況均屬于秘密。為防止泄密及保證評標工作順利完成，任何人都不得將評標工作的任何問題和情況傳給與評標工作無關的人員，更不得向投標單位或與投標單位有關部門泄漏，在評標階段，所有對外活動及問題的澄清，都必須在評標委員會的領導下進行，嚴禁未經許可自作主張進行對外活動。同時，在評標期間還應遵守一些保密規(guī)定：
(1)評標過程中的評標文件、資料及各種表格等只限于在評標規(guī)定的場所使用，不得外帶，不得復印。
(2)評標人員不得以口述、電話等方式將有關評標內容透露給未參加評標的人員(包括親屬、朋友)，不得擅自對外公布評標的一切，不得向評委所在單位匯報評標情況，不得將評標資料帶回家。
(3)評標中產生的廢紙、廢草稿等集中存放、統一銷毀。(四)嚴守供應商的技術和商務秘密。在投標、評標中會涉及到投標供應商的一些技術秘密、經濟秘密、專業(yè)人員秘密、價格構成秘密等。這些都是應當給予嚴格保密和不可泄漏的。投標書要有專人管理，評審后要整理保管，事后借閱要登記，從而確保供應商的一些商業(yè)秘密不泄露。(五)做好審查和澄清工作中的一些保密。在事后的審查和澄清工作中要實行專人辦理，在工作中要注意程序、方式，實行書面審查和澄清，要求供應商在規(guī)定的時間內提供原始證據和書面加蓋公章的證據，特別是在遇到一些供應商質疑和投訴時，采購單位、代理機構和監(jiān)督人員為了證明某些情況會不經意的將中標商的情況和未中標商的一些原因和證據泄漏出去，給采購單位、代理機構、中標供應商帶來不必要的麻煩和損失。
保密概論心得篇十二
概論課程在學習中扮演著非常重要的角色，它為我們進一步深入專業(yè)課程提供了重要的學習基礎，同時也是我們扎實基礎知識的重要途徑。在學習《概論》的過程中，我深刻體會到了概述專業(yè)知識的重要性，加強了對知識結構和體系的理解，據此我想從五個方面談一談對這門課程的體會和感悟。
1. 從總體上了解專業(yè)知識
《概論》作為一門介紹一門學科或專業(yè)知識的課程，它在概括專業(yè)知識這一方面“不求甚解”，但卻可以在對整個學科的范圍、分支及發(fā)展歷程進行總體了解的同時，激發(fā)學生求知欲望，培養(yǎng)了解、理解及學習專業(yè)知識的興趣。而且，《概論》還有助于初次接觸專業(yè)知識的學生，幫助他們了解、選擇和確定自己的專業(yè)方向，從而為日后深入專業(yè)知識奠定基礎。
2. 掌握基礎知識的重要性
在學習專業(yè)課程之前，我們首先要掌握相關的基礎知識，而《概論》正好為我們提供了一種掌握基礎知識的途徑。在學習《概論》的過程中，我們可以理解專業(yè)知識的結構與體系，更加深入了解并掌握與專業(yè)領域相關的基礎概念和理論體系，為學習專業(yè)課程打下良好的基礎，更好地完成后續(xù)學習任務。
3. 知識的解讀和整合
在學習《概論》的過程中，我們學習了很多專業(yè)術語、理論和概念，但如果這些知識只是孤零零地存在，缺乏系統的整合和解讀的話，那么我們并不能真正地掌握這些知識。在《概論》課程中，老師會對各種概念和理論詳細解讀和講解，通過整合知識，使零散的知識點更加有機地聯系在一起，讓我們更好地理解和掌握專業(yè)知識體系。
4. 提高學習方法
《概論》的學習過程雖然是概括和淺顯的，但也需要有條理的學習方法才能全面掌握知識點。通過自己的學習，我覺得要想學好《概論》我們需要有選擇性地學習，注重條理性和系統性，先學習概念后到理論，然后學習相關領域的前沿或趨勢，這樣可以更好地接受并掌握知識，以此進一步提高自己的學習方法。
5. 學習激發(fā)智力與思維能力
《概論》雖然只是一門介紹性的課程，但也經常需要我們對講解內容進行思考和分析，這種思考能夠激發(fā)我們的智力和思維能力，從而加深對相關知識的掌握。通過對不同學科和領域的介紹，我們能夠了解專業(yè)知識的發(fā)展歷程和現狀，從中汲取營養(yǎng)，增加自己的知識儲備和學術背景，為今后的學習和工作打下更加堅實的基礎。
總之，《概論》課程雖然是一種介紹性質的課程，但是對我們掌握專業(yè)知識和深入學習下一步的專業(yè)課程具有非常重要的意義。從學習到一個更高的層次，同時為我們后續(xù)的學習打下基礎，同時也幫助我們提高個人能力和智力素質，還可以為我們更好地為職場奠定基礎。
保密概論心得篇十三
在學生的大學生活中，概論作為開學必修的一門課程，是最基本的入門教材。在學習這門課程時，我們要認真思考、全面了解并掌握的知識很多，這個過程是非常重要的，因為它有助于我們建立良好的學習習慣，培養(yǎng)系統性的思維方式，以及開拓我們的眼界。在學習概論這門課程的過程中，我受益匪淺，本文將會就概論課程的學習心得進行闡述。
概論是一個既全面又通用的概念，它涉及到整個個學科的基本知識、方法和流程。不難看出，學習概論并不是只學某一門學科的基本原理，而是通過對各種知識領域的系統介紹，從而幫助我們建立更加全面的學科思維方式。在學習這門課程時，我最初被它的廣泛性和多樣性所吸引，從而感受到了概論課程的獨特魅力。
第二段：概論課程的知識結構。
在學習這門課程的過程中，我逐漸意識到概論課程的知識結構。它可以分為總論和各個部分?？傉撌腔靖拍畹母攀?，包括科學方法、基本知識、學術流派等。而各個部分是指各種學科的基本知識與特定內容，如數學、物理、化學、心理學等。在這些不同的知識領域中，每一個部分都可以作為一個獨立的子課程來探討。
第三段：概論課程的知識方法。
概論課程不僅對于學科知識結構的探討很重要，而且還重視對于科學方法的介紹與體驗。在學習概論這門課程的過程中，我們可以學習到不同的科學方法，包括實驗、觀察、歸納、演繹等等。而這些方法的學習不僅是能夠幫助我們更好地理解學科知識，還能加強我們對科學的面向問題、方法論和思維方式的了解。
第四段：概論課程的思維模式。
在學習概論的課程中，還有一個非常重要的方面是總結概論思考的基本思維模式。在這個過程中，我們將學習如何從不同的角度進行思考，例如從概念的角度、方法的角度和實踐的角度等。通過這些思維模式的訓練，我們可以培養(yǎng)系統性的思維方式，從而在學術和生活中更加自如地解決各種問題。
第五段：總結。
總結起來，學習概論課程是學術道路上很重要的一步，它為我們提供了了解不同學科的基礎知識和方法。概論課程還幫助我們培養(yǎng)了自學的能力，讓我們更加善于通過各種渠道獲取知識，全面開拓我們的眼界，同時也讓我們有更好的思維方式和方法論的掌握。這些東西都會對我們的未來學術道路有著重要的影響。
保密概論心得篇十四
形成有它的社會歷史條件，它是20世紀中國社會歷史和革命運動發(fā)展的必然結果。俄國十月革命給中國送來了馬克思列寧主義，經過新文化運動犀利的中國，為馬列主義的傳播準備了條件。李大釗，毛澤東等中國先進的知識分子經過比較鑒別，終于接受了馬克思主義。
本學期，我們系統學習了毛澤東思想概論，就所學的'知識和自己的認識，我有如下的體會：
保密概論心得篇十五
第一段：引言（引出話題）。
毛澤東思想是中國共產黨的指導思想，也是我們學習的重要內容之一。通過學習毛澤東思想概論這門課程，我深刻體會到了其思想的深邃和時代的獨特性。以下是我對毛澤東思想的一些心得體會。
第二段：思想方法（總體闡述）。
毛澤東思想以獨創(chuàng)性的思想方法為基礎，突出了實踐的重要性。他強調理論與實踐的有機結合，認為只有在實踐中檢驗和發(fā)展理論，才能使馬克思主義的真理得到新的發(fā)展。這種思想方法不僅深刻理解了實踐的重要性，也揭示了理論的革命性。同時，毛澤東思想的強調實踐中的發(fā)展和創(chuàng)新，為我們提供了一種方法論，即觀察實踐中存在的問題，并依靠實踐來解決問題。
第三段：革命精神（追求真理）。
毛澤東思想的核心是追求真理。他強調不斷發(fā)展和革新，永不停止的精神對于我們是非常重要的。毛澤東認為革命精神是無產階級人民的偉大力量，當面臨重大問題時，要求我們要積極主動，不斷地學習和實踐，以找到解決問題的正確路徑。在我們平凡的日常生活中，我們也應該秉持著這種革命精神，克服困難，不斷進取，追求真理。
第四段：社會實踐（培養(yǎng)社會意識）。
毛澤東思想注重社會實踐，認為每一個人都應該積極參與社會實踐，以培養(yǎng)社會意識。毛澤東指出，工農兵都是人民群眾的創(chuàng)造者，而知識分子只是他們的宣傳員和藝術家。通過實踐的參與，人們能夠更好地理解社會問題，并主動投身到社會改革中，從而促進社會的進步。同時，毛澤東思想也倡導人們用社會實踐來檢驗和發(fā)展理論，保證理論與實踐的統一，真理與實踐的統一。
第五段：政治學習（堅持黨的領導）。
毛澤東思想還強調了黨的領導在中國革命和建設中的重要性。他認為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族利益最高的體現。毛澤東思想要求人們堅信黨的領導，聽從黨的指示，從而實現實踐活動的科學性和正確性。在我們日常的學習和工作中，我們也應該不斷地加強黨的領導，堅定信仰，并在即將到來的實踐中用所學知識為黨和人民服務。
總結：
毛澤東思想是一部具有鮮明時代特色的馬克思主義思想，通過學習這門課程，我深刻體會到其獨特性和指導意義。毛澤東思想強調實踐與理論的有機結合，追求真理和發(fā)展創(chuàng)新，培養(yǎng)社會意識，并堅持黨的領導。這些思想和精神對于我們堅定信仰，實踐創(chuàng)新，參與社會改革具有重要的指導意義。相信通過不斷學習毛澤東思想，我們一定能夠更好地適應社會的變革，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
保密概論心得篇十六
概論是大學教育中的一門基礎課程，通過學習概論，我們可以了解多個學科領域的基礎知識和方法論。在我的學習過程中，我對概論有了更深入的認識，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，概論的學習讓我明白了知識的互通性。概論課程涵蓋了自然科學、社會科學、人文學科等多個領域的知識點，通過學習，我發(fā)現這些 seemingly 不相關的學科實際上是相互關聯的。例如，我在學習社會學的概念時，發(fā)現其中有很多統計學的知識應用。這讓我深刻地認識到，不同學科之間有著深刻的內在聯系，我們不能孤立地學習某一個領域的知識，而是要通過橫向聯系，建立全局觀點。
其次，概論教育提醒我要不斷拓寬視野。通過學習概論，我接觸到了各種各樣的學科領域，并了解到這些領域中正在進行的研究和重要理論。這讓我開始關注一些之前從未涉足的學科，例如天文學、心理學等。這種跨學科的觸及擴大了我的知識面，給我?guī)硇碌撵`感和思考方式。這也讓我明白，知識的掌握不僅僅停留在當前所學習的領域中，而是要敢于涉獵其他領域，拓寬自己的知識邊界。
第三，概論課程培養(yǎng)了我的解決問題的能力。在概論的學習中，我們經常需要通過綜合運用多個學科領域的知識來解決問題。這要求我們具備較強的分析和綜合能力，并在解決問題中學會運用不同學科知識的方法。這讓我養(yǎng)成了綜合思考的習慣，并且漸漸能夠運用學到的知識去解決實際生活中的問題。這種解決問題的能力不僅在概論學習中有所體現，而且對于我今后的學習和工作也是非常有幫助的。
第四，概論教育加強了我的團隊合作意識。在概論學習中，我們通常需要分組完成一些項目或者研究任務。這要求我們要與他人緊密合作，有時還需要領導團隊，完成共同目標。通過這樣的合作方式，我逐漸明白了團隊合作的重要性，體會到了團隊協作所帶來的力量，學會了與他人進行有效的溝通和合作。這對于我將來的職業(yè)生涯非常有幫助，無論是在工作中還是在社交圈中，團隊合作都是取得成功的重要條件。
最后，概論學習讓我具備了終身學習的意識。概論教育的目的是讓我們能夠形成探究精神和持續(xù)學習的習慣。通過學習概論，我明白了知識是無窮盡的，學習是一個不斷探索和進取的過程。無論是在未來的學習還是工作中，我都要保持學習的熱情，持續(xù)更新自己的知識體系。只有不斷積累和學習，我們才能不斷成長，適應社會發(fā)展的需要。
綜上所述，概論學習帶給我的不僅僅是一些學科的知識，更是一種學習方法和思考方式。通過概論的學習，我拓寬了知識面，培養(yǎng)了解決問題的能力，并加強了團隊合作的意識。最重要的是，概論教育讓我認識到學習是一種終身的追求，需要我們保持對知識的不斷追求和探索精神。我相信，這些寶貴的心得體會將伴隨我一生，對我未來的學習和發(fā)展產生積極影響。
保密概論心得篇十七
今年來，xx集團應急辦在區(qū)委區(qū)政府辦的正確領導下，緊密圍繞公司工作大局，認真貫徹區(qū)政府應急辦的指示精神，堅持預防為主、預防與應急相結合的原則，預防和應對突發(fā)事件綜合能力水平不斷提高，較好地完成了各項工作任務。
在值班值守工作中，我們把所有子公司都納入值班編排，完善值班考核制度，規(guī)范工作程序，要求逐級上報，注重完善值班值守工作規(guī)范和值班人員工作守則，從而使大家責任明確、工作規(guī)范。在值班工作中始終堅持做到有耐心、有細心、有熱心，做到了有登記、有報告、有落實、有反饋，特別是領導交辦的重要工作，都積極想方設法認真辦理，全部完成所有值守報送工作。
(一)進一步加強應急救援隊伍建設，提高綜合應急救援能力。根據年初工作部署，我們成立了以董事長巢亮同志為指揮長，總經理陳大雄同志和副總經理王洪宇同志為副指揮長的應急小組。完善了應急工作流程和責任。以xx集團為依托，各子公司為基礎力量，逐步構建起以xx建設和xx物業(yè)為專業(yè)力量的應急救援體系，提升應急救援能力，最大限度的保障園區(qū)人民生命財產安全和維護園區(qū)穩(wěn)定。
(二)精心組織開展應急管理知識宣教活動。每個星期一和星期四的晚上，應急小組組長王洪宇同志組織xx集團的工程開發(fā)部及總工辦同志，集中園區(qū)各個施工單位的安全負責人員，在集團會議室進行專項會議，以工地安全、地質防汛、工程質量安全等方面進行指導和培訓，針對部份民工警覺性較差、缺乏自救、自護的防災意識和能力進行重點宣教，發(fā)現問題解決問題，節(jié)假日更是組織工程開發(fā)部同志到一線進行宣傳和檢查。
(三)積極處置應對突發(fā)事件。嚴格按照工作要求，妥善辦理區(qū)政府應急辦的日常工作，堅持“早發(fā)現、早報告、早處置”的原則，接到通知，及時查明、核實情況，迅速依次向有關領導報告，確保了各類突發(fā)事件的有效處置。全年，共協調處置各類突發(fā)事件10余件，均做到了反應迅速、上報及時、傳達到位、調度得當，獲得了領導的一致好評。
拆遷管理部在征遷過程中，細心熱心的與拆遷戶溝通，化解矛盾，如在海納川地塊的及時介入，確保了指揮部強拆過程中未發(fā)生過激行為，保證了順利交地;333畝地塊為棚戶人員解決水、電，對有情緒的征拆人員進行疏導結合，堅持微笑多一點、嘴巴甜一點、語氣輕一點，堅持用溫暖的話語、用真摯的感情打動征拆人員的`心。為新區(qū)的招商環(huán)境作出了貢獻。
xx發(fā)展，加強規(guī)范管理工地建設，做到文明施工，強化內部管理，全年未發(fā)生一起工地安全負責事故。
xx企業(yè)，加強促進行園的安全生產宣傳，保障生產企業(yè)的水、電供應和維護，促進園成為湖南省綠色園區(qū)。
其次營造應急管理工作氛圍。街道應制定應急演練計劃，經常組織維穩(wěn)工作人員開展練兵。大力提高應急管理工作意識、責任意識，推動應急管理工作深入開展。
再者就是制定應急管理工作預案，加大防范措施。一是對當前應急管理工作進行深入認真的分析，結合本街道實際情況，制定具體的應急管理工作預案。二是進一步建立、健全應急管理工作規(guī)章制度，特別是貫徹落實好24小時值班、帶班制度。三是以防為主，加強管理，確保應急管理工作各項措施落到實處。
針對突發(fā)公共事件，麗園街道成立了突發(fā)公共事件應急管理辦公室，并成立了應急預案編制領導小組，履行值守應急、預案管理、信息匯總和綜合協調職能，發(fā)揮街道應急管理工作的運轉樞紐作用，建立建全了覆蓋街道各社區(qū)、各行業(yè)、各單位的預案體系。
在上級主管部門的正確領導部署下，麗園街道高度重視應急管理工作，緊密圍繞街道工作大局，結合各社區(qū)實際情況，認真貫徹應急管理工作的決策部署，卓有成效地開展了大量的基礎性工作，妥善處置，把突發(fā)事件控制在掌握之中，較好的完成了應急管理工作任務，確保了社區(qū)居民的安全。具體做法是：
(一)完善應急管理領導機構，強化工作責任。
(二)逐步完善各項應急預案體系，明確工作措施。
(三)建立健全值班值守機制，完善應急信息報送工作制度。
(四)強化應急救援隊伍建設，組織應急救援演練。
為加強應急救援隊伍力量，建立了一支“一專多能、一隊多用”的綜合隊伍。這支隊伍大多分布在街道和基層社區(qū)，配備了一定數量各種搶救裝備，具有一定綜合救援能力，在關鍵時刻能拉得出、救得上、搶得來，目前已成為麗園街道應急救援的重要力量。
麗園街道接到預警信息后，迅速核實情況，對情況屬實的，及時上報領導。隨后根據職責和規(guī)定的權限啟動各部門應急預案，立即擬訂相應工作措施。及時、有效地開展先期處置、控制及事態(tài)發(fā)展，將事件消除在萌芽狀態(tài)。并根據防控情況及時調整措施，防止事態(tài)擴大。
為保障各社區(qū)居民安全，長期以來堅持開展安全隱患排查活動。明確安全責任，堅持以“安全第一，預防為主”為方針，堅決反對“重生產，輕安全”的思想，加強安全監(jiān)管。對轄區(qū)內住街網點、居民區(qū)進行排查，重點檢查火災隱患，對存在不安全因素的場所及時清理。同時，還定期查看小區(qū)各處的下水井蓋，以此來確保社區(qū)居民的出行平安。
麗園街道在平時及敏感時期、重大節(jié)慶期間所采取的措施如下：
一、進一步完善安全社區(qū)建設工作機制，促進安全社區(qū)向“預防為主、條塊結合、綜合治理”的工作運行機制轉變。
二、鞏固安全社區(qū)建設成果，持續(xù)提高安全社區(qū)運行績效。
三、提升層次，優(yōu)化安全社區(qū)結構，積極推進各級各類安全社區(qū)建設。
四、以安全社區(qū)創(chuàng)建為載體，推動安全生產長效機制建設。
麗園街道在接到群眾糾紛及街道派出所、社區(qū)警務室、街道辦公室處理群眾及轄區(qū)范圍內緊急突發(fā)事件時的做法如下：
1、及時地組織維穩(wěn)人員趕到現場，安排現場搶救和警戒，調度、妥當、科學、合理地安排維穩(wěn)人員化解矛盾及進行現場施救。
2、適時增派搶救隊伍，有效遏制事態(tài)擴大，保護現場，妥當處理善后處理工作。
3、組織事件調查，維護社會穩(wěn)定，及時向上級主管部門匯報事件的處置情況。
事件平息后，麗園街道會盡快做好善后處理工作，查清受損情況(人員傷亡和財產損失)，督促和組織開展修復工作，盡快恢復正常生產秩序，并進入實地察看、核實災情，安置受災群眾。積極采取相應補救措施，協助有關部門解決搶救、醫(yī)治、轉移傷病員及死者善后處理及家屬撫恤工作，盡量把損失降到最低限度。
在應急管理工作雖然做出了突出的成績，但離上級主管部門的嚴格要求還相差甚遠，因此，在日后的工作中，麗園街道堅持深入基層貼近實際進行調查研究。只有深入實際，才能深化認識;只有廣泛聽取社區(qū)居民的意見，才能拓寬認識;只有積累總結各種意見，才能提高認識。應該把“問政于民、問計于民、問需于民”經常化、制度化，應急管理工作才能得到長足進步。
培訓回去后，我們應以嶄新的姿態(tài)，與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，為促進哈密平安和諧作出自己的貢獻。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/7668848.html】
