心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中所得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重抓住關(guān)鍵點(diǎn)，并進(jìn)行準(zhǔn)確的描述和分析。推薦大家閱讀以下心得體會(huì)范文，可以幫助大家擴(kuò)展思路，豐富表達(dá)方式。
學(xué)校住宿管理心得體會(huì)篇一
住宿學(xué)校作為一種特殊的學(xué)校形式，提供給學(xué)生一個(gè)寄宿在校園內(nèi)的機(jī)會(huì)。我有幸能夠在過去幾年中在住宿學(xué)校度過寶貴的時(shí)光。住宿學(xué)校的經(jīng)歷給了我許多難忘的回憶和寶貴的體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的住宿學(xué)校心得體會(huì)。
第二段：豐富的社交經(jīng)歷。
住宿學(xué)校為我提供了豐富的社交經(jīng)歷。寄宿校園內(nèi)來自不同地方的學(xué)生聚集在一起，打破了地區(qū)和文化的界限。我有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)來自不同背景和文化的同學(xué)，從而拓寬了我的視野。我學(xué)會(huì)了尊重和接納不同的觀點(diǎn)和觀念，培養(yǎng)了我與人合作和溝通的能力。通過參加學(xué)校組織的社交活動(dòng)，我還結(jié)交了一些終身的朋友，他們是我一生中的重要支持者。
第三段：提高的自律能力。
住宿學(xué)校要求學(xué)生在嚴(yán)格的時(shí)間表和學(xué)習(xí)計(jì)劃下生活。這種環(huán)境培養(yǎng)了我強(qiáng)大的自律能力。每天按時(shí)起床、完成作業(yè)、參加課堂和課外活動(dòng)等，都需要我自己負(fù)責(zé)。這種自律的訓(xùn)練使我逐漸養(yǎng)成了良好的時(shí)間管理和責(zé)任意識(shí)。在住宿學(xué)校的生活中，我學(xué)會(huì)了分配時(shí)間、制定目標(biāo)、按計(jì)劃行事，這些習(xí)慣對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作都大有裨益。
第四段：培養(yǎng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。
住宿學(xué)校中，我不僅學(xué)到了自主自律，還培養(yǎng)了與他人合作的能力。住宿學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各種社交和體育活動(dòng)，這在很大程度上促進(jìn)了學(xué)生之間的合作精神。在班級(jí)和寢室的活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了與他人合作、協(xié)商和解決問題。學(xué)校也經(jīng)常組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、社團(tuán)展示等，這些活動(dòng)鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些能力對(duì)我未來在職場(chǎng)的發(fā)展至關(guān)重要。
第五段：成長(zhǎng)和自信。
住宿學(xué)校的生活給予我成長(zhǎng)和自信。面對(duì)新環(huán)境和未知挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)困難并克服它們。我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)了自信心。與不同背景的學(xué)生相處，我也更加了解自己。住宿學(xué)校給了我一個(gè)自由表達(dá)自己、發(fā)展個(gè)人興趣和天賦的空間，這讓我找到了我的激情和熱愛。
結(jié)尾：
住宿學(xué)校的經(jīng)歷對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，幫助我成長(zhǎng)為一個(gè)更加自信、自律和懂得團(tuán)隊(duì)合作的人。我珍惜這段難能可貴的時(shí)光和激發(fā)的激情。我將永遠(yuǎn)懷念在住宿學(xué)校度過的時(shí)光，并將它們帶到我的未來，為我的人生增添色彩和動(dòng)力。
學(xué)校住宿管理心得體會(huì)篇二
學(xué)校住宿，對(duì)于每一個(gè)即將開啟大學(xué)生活的新生來說，都是一個(gè)全新而充滿期待的經(jīng)歷。作為一個(gè)有幸經(jīng)歷了這一切的大學(xué)新生，我想分享一下我在住校期間的心得體會(huì)。為了更好的描述我的經(jīng)驗(yàn)和感受，我將以五段式的方式來展開這篇文章。
第一段：適應(yīng)環(huán)境。
進(jìn)入大學(xué)校園住宿，首先要面對(duì)的就是一個(gè)陌生的環(huán)境。作為一個(gè)從小到大都在家里照顧好的孩子，突然獨(dú)自一人面對(duì)新生活的開始，實(shí)在讓我感到有些困惑和不適應(yīng)。但是，慢慢地我明白了要順利適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，關(guān)鍵在于放下自己的包袱，勇敢地去接受新的挑戰(zhàn)。我開始積極主動(dòng)地與室友交流，努力融入集體。通過與室友相互幫助和分享，我逐漸適應(yīng)了學(xué)校住宿的生活方式。
第二段：培養(yǎng)獨(dú)立。
住在學(xué)校內(nèi)，這是我第一次真正感受到了獨(dú)立。在家時(shí)，所有的事情都由父母代勞，而現(xiàn)在，我需要學(xué)會(huì)一個(gè)人承擔(dān)生活的方方面面。我需要管理自己的時(shí)間，獨(dú)立完成作業(yè)和學(xué)習(xí)；我需要學(xué)會(huì)照顧自己的生活，從購物、做飯到打理房間，每一個(gè)細(xì)節(jié)都離不開我的努力。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了如何規(guī)劃時(shí)間與任務(wù)，培養(yǎng)了自己獨(dú)立解決問題的能力。這些經(jīng)驗(yàn)和能力對(duì)我來說無疑是寶貴的財(cái)富，將在我未來的成長(zhǎng)道路上發(fā)揮重要作用。
第三段：共同生活。
住宿在學(xué)校，每天與同學(xué)們共同生活，也成就了我珍貴的友情。我們一同分享快樂與悲傷，一同面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。不僅在學(xué)習(xí)上互相幫助，還互相鼓勵(lì)和支持。此外，我們也一起參加各種活動(dòng)，共同度過難忘的時(shí)光。學(xué)校住宿讓我結(jié)交了很多志同道合的朋友，豐富了我的人際交往經(jīng)驗(yàn)，也讓我明白學(xué)習(xí)不僅僅是知識(shí)的傳遞，更是交流與合作的過程。
第四段：資源利用。
住在學(xué)校內(nèi)，我有機(jī)會(huì)充分利用各種資源。學(xué)校提供了豐富的學(xué)習(xí)和娛樂設(shè)施，比如圖書館、籃球場(chǎng)、電影院等等。我可以在圖書館專心學(xué)習(xí)，借閱各種教材和參考書；我也可以在籃球場(chǎng)鍛煉身體，放松心情。這些資源不僅使我能更好地發(fā)展自己，也為我提供了更多的娛樂和社交機(jī)會(huì)。住宿在學(xué)校內(nèi)的經(jīng)歷，讓我領(lǐng)悟到只有充分利用資源，才能更好地提升自己的能力和綜合素質(zhì)。
第五段：成長(zhǎng)與收獲。
通過學(xué)校住宿，我不僅在學(xué)習(xí)上成長(zhǎng)，也在生活和人際交往方面收獲了很多。我學(xué)會(huì)了從容應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)，發(fā)展了自己的獨(dú)立思考能力和解決問題的能力；我也培養(yǎng)了與他人合作的精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這些經(jīng)歷不僅讓我成為一個(gè)更成熟、更自信的人，也為我未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我深知，住宿經(jīng)歷不僅是一種幸運(yùn)，更是一種寶貴的財(cái)富。
在學(xué)校住宿的日子里，我經(jīng)歷了適應(yīng)環(huán)境、培養(yǎng)獨(dú)立、共同生活、資源利用和成長(zhǎng)與收獲等五個(gè)方面的變化和提升。這些經(jīng)歷對(duì)我來說無疑是寶貴的財(cái)富，也是我人生中最珍貴的經(jīng)歷之一。我相信，通過住宿經(jīng)歷，我將會(huì)收獲更多，成為一個(gè)更加出色的人。
學(xué)校住宿管理心得體會(huì)篇三
住宿學(xué)校，是指泛指為了方便學(xué)生在外地就讀的學(xué)校提供宿舍，一般情況下住宿學(xué)校會(huì)提供食宿、學(xué)習(xí)和活動(dòng)的場(chǎng)所，是學(xué)生們?cè)谶h(yuǎn)離家鄉(xiāng)的一個(gè)溫暖的避風(fēng)港。近年來，越來越多的學(xué)生選擇住宿學(xué)校，我也是其中之一。在住宿學(xué)校的生活中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面我將分享我對(duì)住宿學(xué)校的心得體會(huì)。
首先，住宿學(xué)校的最大優(yōu)勢(shì)就是提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)我剛剛進(jìn)入住宿學(xué)校的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己能夠?qū)Ｗ⒂趯W(xué)習(xí)的時(shí)間明顯增加了。宿舍內(nèi)的安靜，讓我更容易集中注意力。此外，住宿學(xué)校還提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。圖書館、自習(xí)室、實(shí)驗(yàn)室通常都是24小時(shí)開放的，使我可以隨時(shí)使用。而且，在住宿學(xué)校里，我還能夠和同學(xué)們形成一個(gè)學(xué)習(xí)小組，相互督促，共同進(jìn)步。
其次，住宿學(xué)校培養(yǎng)了我的獨(dú)立生活能力。住宿學(xué)校中，學(xué)生們需要自己打理自己的生活。我需要自己洗衣服、整理房間、打掃衛(wèi)生，這讓我學(xué)會(huì)了如何照顧自己和管理生活。還有更重要的是，住宿學(xué)校鍛煉了我的解決問題的能力。比如，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我需要自己思考和找尋解決的方法。這鍛煉了我的獨(dú)立思考和解決問題的能力。
第三，住宿學(xué)校提供了許多豐富多彩的活動(dòng)和社交機(jī)會(huì)。住宿學(xué)校通常有各種各樣的社團(tuán)和俱樂部，如音樂社、舞蹈社、辯論社等。通過參加這些社團(tuán)和俱樂部，我不僅能結(jié)識(shí)到志同道合的朋友，還能提升自己的社交能力。此外，住宿學(xué)校還會(huì)組織各種校內(nèi)外活動(dòng)，如迎新晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、班級(jí)聚餐等。這些活動(dòng)不僅豐富了我的生活，而且增進(jìn)了我和同學(xué)之間的友誼。
另外，住宿學(xué)校的管理也是我認(rèn)為非常值得表揚(yáng)的地方。宿舍管理人員會(huì)定期檢查宿舍，確保環(huán)境整潔和學(xué)生的人身安全。住宿管理處還會(huì)定期組織各種培訓(xùn)和講座，幫助學(xué)生掌握更多的生活技能和知識(shí)。更重要的是，住宿學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生們相互尊重和合作，營(yíng)造出一個(gè)和諧的生活氛圍。
綜上所述，住宿學(xué)校給我?guī)砹撕芏嗪锰幒涂鞓?。它提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)了我的獨(dú)立能力，提供了豐富的活動(dòng)和社交機(jī)會(huì)，并有良好的管理作為支持。住宿學(xué)校的經(jīng)歷讓我懂得了更多關(guān)于生活和社交的真諦，也讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心。我相信住宿學(xué)校將繼續(xù)為我提供更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)，幫助我更好地成長(zhǎng)。
學(xué)校住宿管理心得體會(huì)篇四
住校是大多數(shù)學(xué)生的選擇，它不僅方便了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，還培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立處理問題的能力。我作為一名住校生，深有體會(huì)，學(xué)校住宿給我?guī)砹藷o數(shù)的收獲和成長(zhǎng)。在這幾年的住宿生活中，我學(xué)到了很多有關(guān)人際關(guān)系、時(shí)間管理、責(zé)任心等方面的重要經(jīng)驗(yàn)。
第二段：如何處理與室友的關(guān)系
和陌生人一起生活往往是住宿生活的一個(gè)挑戰(zhàn)。與不同背景的室友相處，我們必須學(xué)會(huì)尊重和體諒。例如，不同宿舍成員有不同的生活習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)與室友誠(chéng)實(shí)交流、互相照顧是維持室友關(guān)系的關(guān)鍵。在解決爭(zhēng)吵和沖突時(shí)，我學(xué)到了溝通的重要性。我經(jīng)常嘗試尋找共同點(diǎn)，以達(dá)到更好的合作。共同生活也意味著共享公共空間，所以我們都需要相互尊重和保持衛(wèi)生。
第三段：合理安排時(shí)間和管理自己的生活
學(xué)校住宿給了我更多時(shí)間專注于學(xué)習(xí)，同時(shí)也需要學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間。學(xué)生住校生活的一個(gè)優(yōu)勢(shì)是能夠更好地管理自己的時(shí)間。在住校期間，我學(xué)到了利用每一分鐘的重要性，制定計(jì)劃和安排時(shí)間表。通過合理安排時(shí)間和有效利用資源，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效率和成績(jī)顯著提高。此外，適當(dāng)?shù)男菹⒑蛫蕵芬彩潜３稚硇慕】档年P(guān)鍵。
第三段：培養(yǎng)和展示責(zé)任心
住校生活教會(huì)了我很多關(guān)于責(zé)任的方面，例如守時(shí)、尊重他人和愛護(hù)共同的生活環(huán)境。守時(shí)是一項(xiàng)重要的習(xí)慣，它教會(huì)了我按時(shí)完成任務(wù)和盡責(zé)。另外，住校生活要求我們尊重他人的隱私，保持安靜，不打擾他人。保持整潔和衛(wèi)生也是我們共同的責(zé)任，因此我時(shí)常參與宿舍的衛(wèi)生，并鼓勵(lì)他人一起參與。
第五段：住宿生活的啟示
學(xué)校住宿生活帶給我了很多啟發(fā)。這段時(shí)間不僅是知識(shí)的積累，也是人際關(guān)系和生活技能的培養(yǎng)。住校生活教會(huì)了我堅(jiān)持自己的原則，尊重他人。我也學(xué)到了面對(duì)困難時(shí)要勇敢挑戰(zhàn)，保持樂觀和適應(yīng)。住宿生活是我成長(zhǎng)道路上的一次寶貴經(jīng)歷，它讓我更好地認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)他人，也培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考和解決問題的能力。
總結(jié)：
綜上所述，學(xué)校住宿生活對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)至關(guān)重要。與室友和睦相處，合理安排時(shí)間和管理自己的生活，培養(yǎng)和展示責(zé)任心是提高學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)獨(dú)立能力的關(guān)鍵。住宿生活對(duì)我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，它教會(huì)了我人際關(guān)系處理、時(shí)間管理和責(zé)任心的重要性，這些技能將對(duì)我未來的人生道路起到積極的影響。我將繼續(xù)堅(jiān)持我從住宿生活中獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并對(duì)未來的住宿生活保持樂觀態(tài)度和積極心態(tài)。
學(xué)校住宿管理心得體會(huì)篇五
在大學(xué)里，很多學(xué)生選擇住校，享受校園生活的便利和多樣化的社交活動(dòng)。住校生活給予學(xué)生更多的獨(dú)立和自主的機(jī)會(huì)，也能為他們提供一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境和社交圈子。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)校住宿的心得體會(huì)，探討住校對(duì)學(xué)生發(fā)展的積極影響。
首先，住校使我能夠更好地管理時(shí)間。住校生活要求學(xué)生更加獨(dú)立自主地處理自己的事務(wù)，包括時(shí)間管理。由于學(xué)校住宿區(qū)與學(xué)院大致相鄰，我可以根據(jù)自己的課表和作息安排來合理利用時(shí)間。校園內(nèi)的圖書館和學(xué)習(xí)空間也很容易接近，我可以更高效地完成學(xué)業(yè)并回顧復(fù)習(xí)。此外，住在校園里還能避免因路程過長(zhǎng)而耽誤正常的學(xué)習(xí)和社交活動(dòng)。
其次，住校促進(jìn)了社交交流。住在校園內(nèi)使我能與不同院系的學(xué)生相聚在一個(gè)社區(qū)，互相交流并了解各自的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)。我結(jié)交了很多志同道合的朋友，我們一起學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。學(xué)校還經(jīng)常舉辦一些社交活動(dòng)，如迎新晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，這些活動(dòng)為我們提供了結(jié)識(shí)新朋友和拓寬人際關(guān)系的機(jī)會(huì)。通過這些社交交流，我學(xué)會(huì)了與不同性格和背景的人相處，鍛煉了自己的社交技巧。
第三，住校提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)校住宿帶來的便利使我能夠更好地參與校園內(nèi)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校經(jīng)常舉辦學(xué)術(shù)講座、學(xué)生沙龍等活動(dòng)，這些活動(dòng)為我提供了更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，拓寬了我的學(xué)科視野。此外，住校還設(shè)有導(dǎo)師制度，每個(gè)宿舍都有一名導(dǎo)師指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活。導(dǎo)師是學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生，他們會(huì)分享自己的經(jīng)驗(yàn)并指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)方法和技巧。通過導(dǎo)師制度，我能夠更好地適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活并獲得更高的學(xué)習(xí)效果。
除了以上幾點(diǎn)，住校還使我更好地適應(yīng)大學(xué)生活。住校生活要求學(xué)生獨(dú)立處理自己的生活瑣事，如購物、打掃衛(wèi)生等。這讓我養(yǎng)成了自律和獨(dú)立的習(xí)慣，學(xué)會(huì)管理自己的生活。此外，住校還積極鼓勵(lì)學(xué)生參與校園文化建設(shè)和學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，提供了更多展示自己才能的舞臺(tái)。我曾參與過學(xué)校的話劇社團(tuán)和攝影協(xié)會(huì)，通過這些活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛好，并結(jié)識(shí)了更多志同道合的朋友。
總結(jié)起來，學(xué)校住宿給予學(xué)生更多獨(dú)立和社交發(fā)展的機(jī)會(huì)。住校使我能更好地管理時(shí)間，培養(yǎng)自律和獨(dú)立的能力。同時(shí)，住在校園內(nèi)促進(jìn)了社交交流，讓我與不同性格和背景的人相處，并通過互相學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。此外，住校提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和參與校園活動(dòng)的舞臺(tái)，使我能夠更好地適應(yīng)大學(xué)生活并發(fā)展自己的興趣愛好。學(xué)校住宿的經(jīng)歷，對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響，我相信它將繼續(xù)在更多學(xué)生身上發(fā)揮著重要作用。
學(xué)校住宿管理心得體會(huì)篇六
某些事情讓我們心里有了一些心得后，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的學(xué)校住宿生管理工作心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
本階段學(xué)習(xí)了眾多的寄宿生管理模式后，結(jié)合自身學(xué)校的情況制定了“安全、有序、優(yōu)質(zhì)”的管理目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律，和日常行為規(guī)范的思想作風(fēng)和獨(dú)立生活的自理能力；團(tuán)結(jié)互助、相互關(guān)心的道德風(fēng)尚；文明、衛(wèi)生、整潔、美觀的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。確保學(xué)生的身體健康，提高素質(zhì)教育質(zhì)量。
一、組織管理學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，經(jīng)常督促檢查工作，寄宿生管理員具體負(fù)責(zé)，與班主任，后勤人員，值日行政領(lǐng)導(dǎo)、教師，學(xué)生家長(zhǎng)緊密配合，全員參與。共同管理好學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生骨干，發(fā)揮小助手的作用。建立各寢室的寢室長(zhǎng)、組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、各班聯(lián)絡(luò)員的管理網(wǎng)絡(luò)。隨時(shí)匯報(bào)，信息及時(shí)反饋，共同參與管理。
二、安全工作責(zé)任重于泰山，不可絲毫放松。寄宿生回?；丶衣飞现饕菑?qiáng)調(diào)交通安全，學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，遵守交通規(guī)則。學(xué)生發(fā)病，甚至重病，及時(shí)護(hù)送醫(yī)院，并與班主任、家長(zhǎng)取得聯(lián)系，管理員晚上堅(jiān)持值班制度，確保安全。經(jīng)常檢查寢室、床鋪等住宿設(shè)施，用電設(shè)施，以及火災(zāi)等，及時(shí)徹底消除一切安全隱患。
三、學(xué)生能自覺遵守離校請(qǐng)假制度。晚間就寢時(shí)各寢室各組的`寢室長(zhǎng)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查，校對(duì)就寢情況，若有不在寢室就寢及時(shí)報(bào)告給管理員。
四、培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。教師多加指導(dǎo)，發(fā)動(dòng)學(xué)生互相幫助，高年級(jí)，幫助低年級(jí)開展一幫一活動(dòng)，主要是折疊衣被，整理床鋪，生活用品的擺放要求整齊美觀。
五、管理員的工作內(nèi)容和工作職責(zé)都很分明。每天早上按時(shí)催促學(xué)生起床做早操后，一人負(fù)責(zé)到操場(chǎng)清點(diǎn)做操學(xué)生的人數(shù)，一人帶領(lǐng)值日學(xué)生打掃宿舍衛(wèi)生并考評(píng)各個(gè)房間的內(nèi)務(wù)擺設(shè)，檢查房間關(guān)燈情況；上午，學(xué)生進(jìn)教室后，專職干事召集管理員開工作例會(huì)，了解上一天宿舍管理情況，解決疑難問題并強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng)；會(huì)議結(jié)束后，管理員集中對(duì)每個(gè)房間一一檢查考評(píng)，對(duì)內(nèi)務(wù)整理，門窗關(guān)鎖，衛(wèi)生保持，被子折疊，公物愛護(hù)等情況量化打分；十點(diǎn)鐘以后，在每座公寓的公示欄里公布檢查結(jié)果。中午和下午學(xué)生用膳時(shí)間，宿舍大門口有管理員站崗守住學(xué)生不能端飯菜進(jìn)宿舍；下午上課鈴聲一響，管理員吹哨子催促學(xué)生起床進(jìn)教室；下了晚自習(xí)以后，宿舍的燈光馬上亮起來，管理員維護(hù)學(xué)生洗刷紀(jì)律；到了就寢時(shí)間，所有公寓馬上關(guān)燈，管理員帶領(lǐng)學(xué)生自律部成員一起檢查就寢紀(jì)律，收集寢室長(zhǎng)清點(diǎn)本房間的學(xué)生就寢人數(shù)的報(bào)告單。這樣，學(xué)生公寓時(shí)時(shí)刻刻都在管理員的有效管理和考評(píng)之中，宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保證。
六、學(xué)校通過行政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，多方面結(jié)合制訂了《常墳中學(xué)公學(xué)生寓管理制度》，張貼在每個(gè)房間門的反面，便于學(xué)生天天看到，從而更好地對(duì)照?qǐng)?zhí)行。管理制度要求各房間物品擺放——毛巾統(tǒng)一掛在規(guī)定的地方，鞋子按床沿一線擺好，被子折疊成豆腐方塊放在床頭的南向，折疊口朝房間門，桶子兩個(gè)一組，全部平放在每個(gè)床位朝房門的床頭地面，刷牙用具全部擺放在簡(jiǎn)易桌子上，牙刷把統(tǒng)一朝下，牙膏和牙刷按一個(gè)方向擺放。管理員天天要對(duì)照這些要求一一檢查，并納入宿舍考評(píng)。這樣，保證了公寓內(nèi)務(wù)整理得干凈和美觀。為了大家做的規(guī)范，每年新生軍訓(xùn)都有公寓內(nèi)務(wù)整理的訓(xùn)練內(nèi)容和要求。
七、根據(jù)制度的要求，管理員每天對(duì)各房間檢查情況——愛護(hù)公物，節(jié)約水電，內(nèi)務(wù)整理，就寢紀(jì)律，早操效果，衛(wèi)生打掃，衛(wèi)生愛護(hù)，安全文明——的量化得分結(jié)果進(jìn)行公布，每周累計(jì)一次各房間的得分總分，寄宿生的違紀(jì)扣分直接與該班班主任津貼掛鉤；根據(jù)每周的得分累計(jì)，每月評(píng)一個(gè)文明房間，張掛文明房間流動(dòng)紅旗。評(píng)選到文明房間的班級(jí)，在學(xué)校對(duì)班主任的總體考評(píng)里加分，也直接與班主任津貼掛鉤。這樣，班主任對(duì)寄宿生的管理成了班級(jí)管理的主要內(nèi)容之一，大大激發(fā)了班主任參與公寓管理的工作熱情。
認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，多學(xué)習(xí)寄宿生管理多樣化模式，消除安全隱患和管理上的漏洞，消除衛(wèi)生死角。爭(zhēng)取在下學(xué)期寄宿管理規(guī)范化、制度化，更上一層樓。
學(xué)校住宿管理心得體會(huì)篇七
以教育局學(xué)校后勤工作保障管理工作要點(diǎn)為工作目標(biāo)，積極探索后勤保障工作的規(guī)律，開創(chuàng)后勤服務(wù)新局面。
堅(jiān)持以“服務(wù)育人”為宗旨，以師生、社會(huì)、家長(zhǎng)的滿意度作為衡量工作好壞的主要標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新工作思路，弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，引入時(shí)代的服務(wù)理念和先進(jìn)的管理理念，利用信息化手段構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校后勤保障體系，開源節(jié)流，節(jié)支增收，為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展、為創(chuàng)建__省紅旗食堂提供優(yōu)質(zhì)、高效的后勤保障服務(wù)。
二、后勤工作現(xiàn)狀和主要問題分析。
校園整體規(guī)劃設(shè)計(jì)滯后、財(cái)產(chǎn)和儀器設(shè)備動(dòng)態(tài)管理欠缺、對(duì)關(guān)系師生切身利益問題深度關(guān)注不夠等，制約著學(xué)校后勤管理水平全面提升。
一)校園規(guī)劃設(shè)計(jì)未能突顯學(xué)校的獨(dú)特文化意韻。
校園缺少統(tǒng)一規(guī)劃，環(huán)境布局不夠協(xié)調(diào)，建設(shè)缺乏目的性，難以突顯學(xué)校的獨(dú)特的文化意韻。
二)學(xué)校固定資產(chǎn)和儀器設(shè)備欠缺動(dòng)態(tài)管理。
目前財(cái)產(chǎn)和儀器設(shè)備的管理只限于統(tǒng)計(jì)總量、使用部門、使用人員、存放位置等最基本的數(shù)據(jù)。由于管理系統(tǒng)缺乏相關(guān)的動(dòng)態(tài)信息，無法評(píng)價(jià)財(cái)產(chǎn)和儀器設(shè)備對(duì)教學(xué)質(zhì)量的影響和投資效益，例如所配置的財(cái)產(chǎn)和儀器設(shè)備是否滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)訓(xùn)練要求(配置依據(jù));是否存在浪費(fèi)情況(使用率過低);儀器設(shè)備的過早損壞，是超負(fù)荷運(yùn)行或是質(zhì)量問題，還是管理不當(dāng);實(shí)驗(yàn)耗材與實(shí)驗(yàn)效益是否成正比等，都無法從現(xiàn)有的數(shù)據(jù)庫獲知，影響了學(xué)校對(duì)財(cái)產(chǎn)設(shè)備的有效管理，也影響了學(xué)校在信息化設(shè)備投入時(shí)的科學(xué)決策。
1、對(duì)總務(wù)處及總務(wù)處管理人員和后勤崗位職工的考核機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制不健全，調(diào)動(dòng)全員積極性乏力。
2、制度落實(shí)不到位有死角，規(guī)范管理不足，崗位人員工作質(zhì)量不高。
3、總務(wù)管理人員管理意識(shí)淡薄，管理方式傳統(tǒng)、服務(wù)方式陳舊、改革創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，個(gè)人綜合素質(zhì)及待提高。
4、后勤工人文化程度偏低，崗位技能不強(qiáng)，工作能力業(yè)務(wù)水平及待提高。
5、后勤干部工人對(duì)學(xué)校的生活福利待遇、補(bǔ)助、崗位補(bǔ)貼意見較大，主要是因?yàn)橥げ煌晖瑣彶煌?，福利待遇低等因素造成?/p>
6、后勤個(gè)別崗位設(shè)置，人員編制不合理，勞動(dòng)強(qiáng)度不均。
三、全年發(fā)展目標(biāo)。
1、樹立學(xué)校后勤工作必須服務(wù)教學(xué)，服務(wù)師生生活的思想，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)、德育、后勤工作協(xié)調(diào)發(fā)展，確保學(xué)校工作整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
2、建立主任—干事—班(組)長(zhǎng)逐級(jí)管理責(zé)任制和工人崗位責(zé)任制。
3、建立一支“重學(xué)習(xí)、善服務(wù)、懂管理、會(huì)育人”的后勤管理隊(duì)伍，規(guī)范行政行為，提高管理水平，務(wù)求管理實(shí)效。努力提高后勤工人的業(yè)務(wù)水平和工作能力，全面提升后勤人員的綜合素質(zhì)，打造一流的后勤隊(duì)伍。
學(xué)校住宿管理心得體會(huì)篇八
小班第一學(xué)期的工作即將結(jié)束，在這學(xué)期里，雖然忙碌、緊張，卻又充實(shí)而快樂，我們要感謝園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的關(guān)心、幫助與支持，使得班級(jí)各項(xiàng)工作都得以順利圓滿的完成。在為本學(xué)期工作畫上圓滿的句號(hào)之前，我們有必要對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作出及時(shí)的總結(jié)與反思，從而汲取經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足?，F(xiàn)將班級(jí)工作總結(jié)如下：
一、班級(jí)情況分析。
班共有幼兒31名，其中男孩14名，女孩16名。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期，幼兒已能基本能做到情緒穩(wěn)定，常規(guī)良好，自理能力強(qiáng)。孩子們度過了一個(gè)學(xué)期愉快而充實(shí)的集體生活。所謂一份耕耘一份收獲，當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步，我們從心底感到無比欣慰。
二、教育教學(xué)工作。
1、主題開展。
本學(xué)期，我們開展了多個(gè)主題活動(dòng)，有“高高興興上幼兒園”、“好吃的水果”、“落葉飄飄”、“冬天來了”等，如“好吃的水果”主題活動(dòng)，寶寶們認(rèn)識(shí)了各種不同的水果，知道了他們的名稱，顏色，形狀、味道等等;還在親手操作水果色拉中體驗(yàn)了成功的快樂，認(rèn)識(shí)了水果的多種吃法……可以說，主題活動(dòng)的開展帶給孩子更多的是快樂，在這快樂之中孩子們也在不斷成長(zhǎng)!針對(duì)小班幼兒的年齡、心理、認(rèn)知特點(diǎn)，我們老師多以合作游戲者的身份參與到幼兒的活動(dòng)中，以自身的行為來吸引幼兒的注意，來激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望。
2、活動(dòng)進(jìn)展。
他們對(duì)幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)都充滿了興趣，能積極主動(dòng)地參加各類教學(xué)活動(dòng)，喜歡參與操作性較強(qiáng)的活動(dòng)，如美術(shù)活動(dòng)，音樂活動(dòng)等，并能學(xué)習(xí)用普通話進(jìn)行簡(jiǎn)單的表達(dá)和交流，大部分幼兒能大膽地發(fā)表自己的意見，對(duì)自己動(dòng)手操作進(jìn)行的探索活動(dòng)和表演活動(dòng)充滿了興趣和熱情，樂于勇敢地在集體面前發(fā)言和表演。
3、游戲化教學(xué)。
小班教學(xué)內(nèi)容以游戲?yàn)橹?。為了保證每節(jié)課的質(zhì)量，首先，我們給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境，輕松的氛圍，讓幼兒有一個(gè)愉快的心情參與。其次，我們認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)好每個(gè)活動(dòng)，通過各種教育手段激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。在教學(xué)過程中，我們努力成為孩子學(xué)習(xí)活動(dòng)中的合作者、支持者、引導(dǎo)者。我們把“課”當(dāng)成“游戲”上，把“游戲”當(dāng)成“課”來做，從而來調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，吸引他們學(xué)習(xí)的注意力。
三、在衛(wèi)生保健方面。
由于孩子年齡較小，給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩，我班二位老師盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，踏踏實(shí)實(shí)，從不因孩子年齡小給我們帶來的不便而影響工作，讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。因?yàn)槲野嗄挲g比較小，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們二位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察記錄。如：嚴(yán)格記錄每位幼兒吃藥情況;不漏吃;不遲吃;晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色;幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長(zhǎng);因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要;日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情，及時(shí)了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面，老師更是細(xì)心照顧，不怕麻煩，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。在幼兒喝水方面家長(zhǎng)們也比較關(guān)注，每天保證幼兒喝夠兩杯水，教育幼兒讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分。我們班注重保教并重，細(xì)心關(guān)心每一位幼兒，照顧他們的生活，為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、安全工作。
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，我做到了以下幾點(diǎn)：
1、教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。
2、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯(cuò)藥。
3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
五、家長(zhǎng)工作。
1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。
2、使用面談、電話多種形式進(jìn)行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互理解，使關(guān)系更密切。
總之，在以后的工作中我將會(huì)更加努力的，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取把工作做得更好!
學(xué)校住宿管理心得體會(huì)篇九
一年來，我校學(xué)生宿舍管理在校園領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)心和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)部門的大力配合下，堅(jiān)持教育、管理、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則，緊緊圍繞校園的中心工作，以服務(wù)為宗旨，以育人為核心，以制度建設(shè)和科學(xué)管理為手段，在現(xiàn)有的條件下，用心致力于營(yíng)造良好的育人環(huán)境，使學(xué)生在那里能夠?qū)W習(xí)好、生活好。宿舍是校園管理的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，學(xué)生宿舍的禮貌程度反映了思政工作的效果，反映了校園管理的潛力和水平。回顧本學(xué)期我在宿舍的管理歷程，既有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有許多不足的方面和失敗的教訓(xùn)，要做好學(xué)生宿舍管理工作，我們認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)：
一、統(tǒng)一思想、構(gòu)成合力。
宿舍管理是一個(gè)長(zhǎng)期、艱巨的任務(wù)，是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，單靠分管人員的力量是無法完成的，務(wù)必加強(qiáng)宣傳、統(tǒng)一思想、構(gòu)成合力。
1、統(tǒng)一宿舍領(lǐng)導(dǎo)班子思想。只有宿舍領(lǐng)導(dǎo)班子構(gòu)成共識(shí)，才能在宿舍管理各項(xiàng)活動(dòng)中得到更多支持，才能構(gòu)成系內(nèi)各項(xiàng)工作一盤棋局面，才能使宿舍管理的力度得到加強(qiáng)。
2、統(tǒng)一學(xué)生干部的思想。學(xué)生干部是宿舍管理的中堅(jiān)力量，是宿舍管理的領(lǐng)導(dǎo)者，是宿舍管理各項(xiàng)措施的執(zhí)行者，是對(duì)宿舍進(jìn)行監(jiān)督、檢查的主體，只有統(tǒng)一了學(xué)生干部的思想，才能保證宿舍管理取得實(shí)效。
3、統(tǒng)一學(xué)生思想。學(xué)生是宿舍的主人，是宿舍管理的主體，只有統(tǒng)一了學(xué)生思想，才能消除學(xué)生的抵觸情緒，才能把宿舍管理轉(zhuǎn)成一種自覺行為，才能實(shí)現(xiàn)永久宿舍禮貌。
二、提高認(rèn)識(shí)，理清思路。
宿舍是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的最主要的場(chǎng)所，也是學(xué)生活動(dòng)最基本的單位。學(xué)生在宿舍的行為是他們道德修養(yǎng)、禮貌素質(zhì)的最真實(shí)的表現(xiàn)。做好宿舍管理工作，不僅僅能為同學(xué)們創(chuàng)造出一個(gè)整潔的空間，而且能為同學(xué)們創(chuàng)造出一個(gè)和諧的人文環(huán)境。因而，不僅僅有利于學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，有益于身體健康，而且有利于心理健康，促進(jìn)良好道德品質(zhì)的構(gòu)成。只有做好每個(gè)宿舍的工作，才能做好班級(jí)的穩(wěn)定工作，才能形成團(tuán)結(jié)友愛、禮貌互助、關(guān)心群眾、刻苦學(xué)習(xí)、用心進(jìn)取的良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。因而，宿舍管理是我們學(xué)生工作的重中之重。
宿舍管理首先是創(chuàng)造一個(gè)和諧的人際關(guān)系;。
其次要有干凈整潔的環(huán)境;。
第三，是營(yíng)造一個(gè)用心向上的文化氛圍。
三、完善制度，規(guī)范程序，加強(qiáng)管理，探索新形勢(shì)下的宿舍管理新模式。
1、堅(jiān)決落實(shí)校園的各種規(guī)章制度，使宿舍管理很快進(jìn)入正規(guī)化。
2、完善服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)向?qū)W生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的延伸。
四、圍繞中心，服從大局，做好宿舍的管理和服務(wù)工作。
1、校園領(lǐng)導(dǎo)在校舍緊張的條件下，完成宿舍調(diào)整工作，確保了校園的工作正常開展。
2、為了配合校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，順利實(shí)施宿舍管理制度。我們要求學(xué)生按時(shí)熄燈休息，并對(duì)每一個(gè)宿舍進(jìn)行檢查督促，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣。
五、進(jìn)一步做好學(xué)生宿舍工作。
1、加大宣傳力度。對(duì)于安全與穩(wěn)定工作，我們注重正面引導(dǎo)，并時(shí)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)教育。
2、加強(qiáng)安全檢查，杜絕安全隱患，隨時(shí)掌握學(xué)生的狀況，發(fā)現(xiàn)發(fā)問題及時(shí)解決。
3、重視安全管理工作。建立了接送簽名制度，教師要及時(shí)掌握每一個(gè)學(xué)生的動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
因而本期無一安全事故發(fā)生，完成了任務(wù)。
回顧即將過去一年，我在持續(xù)宿舍管理工作平穩(wěn)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)，為校園的工作做出了必須貢獻(xiàn)。以后，我將緊緊圍繞校園的育人目標(biāo)和工作中心，服從大局，用心探索、開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)我校宿舍管理服務(wù)工作的新局面。
學(xué)校住宿管理心得體會(huì)篇十
__小學(xué)現(xiàn)有寄宿生55人，學(xué)校對(duì)寄宿生實(shí)行科學(xué)、人性化地管理，經(jīng)過一學(xué)期的努力，本校寄宿生的各項(xiàng)建制都取得了可喜的改變。
一、學(xué)校目標(biāo)。
學(xué)校在以林映華校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，提出了本校寄宿生管理的可行性目標(biāo)：以住、學(xué)、吃為中心，細(xì)化三個(gè)環(huán)節(jié)的管理，突出人文家庭化關(guān)愛。做到教師用心，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心。讓學(xué)生住得舒心，吃得開心，學(xué)得趁心，家長(zhǎng)放心。努力把本校建成規(guī)劃的寄宿制小學(xué)。
二、管理措施。
生管組在校長(zhǎng)們的領(lǐng)導(dǎo)下，全程監(jiān)督，管理學(xué)生，對(duì)學(xué)生一天的學(xué)?；顒?dòng)對(duì)間進(jìn)行合理安排，每天生管人員全天管理，校長(zhǎng)跟蹤指導(dǎo)。
1.入宿制度。規(guī)定所有寄宿生須在20：10前回寢室，20：20由寢室長(zhǎng)點(diǎn)名后20：30分按時(shí)熄燈，熄燈后全體寄宿生禁止交談，保持安靜，在第一時(shí)間入睡。生管組人員每晚巡視檢查學(xué)生到位情況，督促學(xué)生及時(shí)入睡并隨時(shí)處理突發(fā)事件。
2.晚自習(xí)制度。寄宿生住在學(xué)校，故晚上學(xué)校專門安排教室，并配備下班教師讓他們晚自習(xí)，完成當(dāng)天的作業(yè)，并預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。制度規(guī)定自修期間不喧嘩、不隨意走動(dòng)獨(dú)立完成作業(yè)。
4.就餐制度。寄宿生在校內(nèi)就餐，小學(xué)生的自制能力不強(qiáng)，故規(guī)定就餐時(shí)須排隊(duì)購菜，不插隊(duì)。就餐時(shí)不喧嘩，就餐按位就座，吃飯過程中，不把飯菜隨意亂倒，并教育學(xué)生愛惜糧食，不隨意亂倒剩飯剩菜，剩飯剩菜應(yīng)倒在指定位置。生管組人員在學(xué)生就餐時(shí)，到場(chǎng)維持秩序，并配制兩名學(xué)生配合管理。
5.早讀、午休制度。所有寄宿生早晨須在6：30前到各自班級(jí)進(jìn)行晨讀。晨讀期間應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)，不喧嘩、不影響他人的學(xué)習(xí)。午間須回寢室休息或到教室做作業(yè)。為此，學(xué)校專門成立了晨讀、午休值班小組。教師均在6：30前到位督促值日生做好衛(wèi)生、維持晨讀秩序午間巡視并處理好突發(fā)事件。
6.衛(wèi)生制度。每個(gè)寢室每天一名寄宿生輪流值日，做好當(dāng)天的寢室衛(wèi)生。(早上6：30前掃干凈)全體室員共同保持寢室衛(wèi)生。生管組每天早上檢查一次，針對(duì)具體情況做好相應(yīng)的反饋并及時(shí)落實(shí)。自修班級(jí)的衛(wèi)生也都輪流打掃。食堂外的衛(wèi)生每周一個(gè)小組執(zhí)勤，食堂內(nèi)的衛(wèi)生以保持為主，并教育學(xué)生不隨地亂丟紙屑，應(yīng)養(yǎng)成隨手拾垃圾的習(xí)慣。
7.點(diǎn)名、請(qǐng)假、門衛(wèi)制度。學(xué)校專門安排教師進(jìn)行晚自習(xí)下班，每周兩位教師，每晚進(jìn)行點(diǎn)名，跟蹤落實(shí)學(xué)生的情況。規(guī)定學(xué)生外出須請(qǐng)假。早上晨讀由寄宿生值勤小組點(diǎn)名，督促所有寄宿生認(rèn)真學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)生的制度意識(shí)、行為規(guī)范。
8.購菜、品菜制度。林映華校長(zhǎng)為了更好持監(jiān)督落實(shí)我們的放心菜政策，特制定了每一餐的菜須經(jīng)其使用的不成文規(guī)定，經(jīng)其品嘗無礙后，方可讓學(xué)生食用。并進(jìn)一步規(guī)定早餐的饅頭、豆?jié){、午餐、晚餐的菜等需留樣，須保存三天，以備安全檢查。
9.每周例會(huì)制度。為了充分了解學(xué)生的在校行為表現(xiàn)，堅(jiān)持每周召開一次寄宿生會(huì)議。各位校長(zhǎng)時(shí)常到場(chǎng)講話，并做了很好的`布置，提出了寶貴的意見及建議。星期一的例會(huì)不但總結(jié)了上周的各類情況而且布置好了本周的注意事項(xiàng)。對(duì)學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)、生活等行為習(xí)慣起到很好的作用。同時(shí)還針對(duì)突發(fā)事件召開不定期會(huì)議，以解決一些實(shí)際問題。
12.人文管理制度。學(xué)校生管組從人文的角度出發(fā)，對(duì)寄宿生實(shí)行人文管理，努力營(yíng)造家的氛圍，讓寄宿生切實(shí)感受到學(xué)校老師們對(duì)他們不懈地關(guān)懷、關(guān)愛。
13.制定各種應(yīng)急預(yù)案。針對(duì)寄宿生在校內(nèi)住宿的特殊情況，生管組特制定各種應(yīng)急預(yù)案：
1、《曉陽中心小學(xué)寄宿生食物中毒預(yù)案》;。
2、《曉陽中心小學(xué)安全事故處理預(yù)案》;。
3、《曉陽中心小學(xué)防水防盜預(yù)案》。
一旦出現(xiàn)突發(fā)事件，生管組人員都能及時(shí)、有效地按照預(yù)案并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)解決。
學(xué)校住宿管理心得體會(huì)篇十一
最近自己周邊發(fā)生了太多的事情。在真正的團(tuán)隊(duì)管理中，我有太多的心得想和大家分享。
首先，在團(tuán)隊(duì)管理中真正的領(lǐng)導(dǎo)首先應(yīng)該體會(huì)到同伴的痛苦與困難。既然你是一個(gè)管理者，你在團(tuán)隊(duì)中你的工作的最終目的就是讓團(tuán)隊(duì)的工作更有效率，為團(tuán)隊(duì)指明方向。在這個(gè)基礎(chǔ)上，盡可能地和你的伙伴員工站在一條線上，感受他們的困難，感受他們的快樂。這樣才能真正贏得團(tuán)隊(duì)的尊重和接受。工作中不能總想著因?yàn)樽约菏穷I(lǐng)導(dǎo)就有權(quán)使用最好的設(shè)備。而要考慮到下屬和員工使用較差的設(shè)備時(shí)的不便和痛苦。要真正意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立辦公室不是尊嚴(yán)和地位的象征，而是因?yàn)樾枰?dú)自溝通，又需要知道下屬工作的時(shí)候留給他們足夠的面子的需要。
第二，每個(gè)人都是人才。對(duì)于員工而言，每個(gè)人都是人才。所以在團(tuán)隊(duì)中，千萬不能指責(zé)一個(gè)員工笨。這么一個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)論傷害的不只是一時(shí)的心情。如果內(nèi)心對(duì)你心懷尊重，你這個(gè)“笨”字傷害的是個(gè)人對(duì)他自己一生的評(píng)價(jià)。天生我才必有用，這句話不是專指自己的，更重要是說你的員工和下屬的。既然天生我才必有用，那么天生他才也有用。當(dāng)因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的發(fā)展需求需要裁掉一些員工的時(shí)候，首先應(yīng)該注意的是發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)點(diǎn)，幫助他樹立信心。甚至利用自己作為領(lǐng)導(dǎo)的資源為他的個(gè)人發(fā)展提供一些有益的建議，或者推薦到更適合他的崗位上去。因?yàn)?，他是人才?/p>
第三，在團(tuán)隊(duì)管理中應(yīng)該勇于分享。這里的分享不只是分享自己的信息和知識(shí)，更多情況下是要分享自己的感受。很多人認(rèn)為自己作為領(lǐng)導(dǎo)的真正的能力是某種絕招。泄露了某種能力或者絕招就會(huì)威脅到自己的領(lǐng)導(dǎo)地位。其實(shí)不是這樣的，樂于分享不僅能讓團(tuán)隊(duì)取得更大的進(jìn)步，還能讓自己的絕招經(jīng)過集體的智慧變得更加強(qiáng)大。團(tuán)隊(duì)也會(huì)因?yàn)槟愕姆窒?，而回饋更多的尊重。真正的領(lǐng)導(dǎo)的尊重是從分享和幫助開始的，而不是從某某總的稱謂開始的。
第四，要給予團(tuán)隊(duì)足夠的理解和耐心。在現(xiàn)在的最先進(jìn)的人力資源管理中，其中招聘環(huán)節(jié)搞得最復(fù)雜。不僅要通過原有的領(lǐng)導(dǎo)那里了解員工工作是否真實(shí)，還要通過背景調(diào)查了解員工之前崗位中出現(xiàn)的種種問題。其實(shí)這些工作的本質(zhì)就是了解和理解你的員工。一個(gè)員工的頻繁離職可能不是因?yàn)槠洳环€(wěn)定，而是因?yàn)樗穆殬I(yè)經(jīng)歷不是那么順利。一個(gè)員工不遠(yuǎn)千里希望加盟一家公司可能真實(shí)的原因是想夫妻團(tuán)圓或戀人相聚。或許團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步不是像我們想象的那么快，我們要真正去思考這個(gè)現(xiàn)狀背后的原因，給予團(tuán)隊(duì)足夠的耐心。
第五，要讓員工學(xué)會(huì)自己管理自己。讓員工自己管理自己的法寶就是讓員工自己學(xué)會(huì)如何計(jì)劃自己的工作。一般的團(tuán)隊(duì)都是每天一大早領(lǐng)導(dǎo)分配任務(wù)，今天張三干這件事，李四干另一件事，王五干最后一件事。一天結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)為當(dāng)天的工作做點(diǎn)評(píng)，結(jié)果誰做的好，表揚(yáng)，誰做的不開痛批一頓。這樣的管理結(jié)果就是領(lǐng)導(dǎo)每天都在想著明天安排員工做什么事。怎么考核。很明顯，一個(gè)人的精力是有限的，當(dāng)這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的下屬超過6個(gè)人的時(shí)候，問題就出現(xiàn)了。因?yàn)樗荒茴櫦暗矫總€(gè)人的工作安排。所以沒有被安排到的人就會(huì)心存僥幸，被安排到重任的人就會(huì)叫苦連天，埋怨老天不公。另一方面，員工面臨的工作有事是會(huì)變化的?？蛻舻呐R時(shí)變卦會(huì)讓原有的工作計(jì)劃變得無從下手。原先被派了任務(wù)的員工可能因?yàn)橥獠吭蚬ぷ魅蝿?wù)變得不堪重負(fù)，也可能變得微不足道。團(tuán)隊(duì)效率之低下可想而知。
我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)要花時(shí)間教員工自己學(xué)會(huì)自己計(jì)劃自己的員工，學(xué)會(huì)以結(jié)果為導(dǎo)向考核自己的員工。自己計(jì)劃自己的工作是一種能力。并非所有的員工有具備這種能力。為了團(tuán)隊(duì)的成效整體提升，為了團(tuán)隊(duì)的效率，作為領(lǐng)導(dǎo)要教會(huì)團(tuán)隊(duì)具備這樣的能力，這是一個(gè)磨刀不誤砍材工的舉措。員工每天花一個(gè)小時(shí)做計(jì)劃，看似浪費(fèi)時(shí)間，但是你卻省去了為他們?nèi)绾斡?jì)劃安排的時(shí)間，并且員工自己安排的計(jì)劃一般自己都會(huì)努力實(shí)現(xiàn)來。
學(xué)校住宿管理心得體會(huì)篇十二
根據(jù)市局票證中心關(guān)于在稅收宣傳月期間開展發(fā)票崗位“三無”活動(dòng)的通知精神，票證管理中心班子在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)通知精神的基礎(chǔ)上，大力開展發(fā)票窗口無發(fā)票安全責(zé)任事故、無發(fā)票管理差錯(cuò)、無發(fā)票服務(wù)投訴的“三無”活動(dòng)，結(jié)合稅收宣傳月，著力抓好三個(gè)方面的工作。
一、落實(shí)制度，明確責(zé)任，在安全上把握一個(gè)“牢”字。
牢固樹立防范意識(shí)，落實(shí)各項(xiàng)制度，明確安全責(zé)任是確?！盁o發(fā)票責(zé)任事故”的前提。我中心加大發(fā)票內(nèi)部的“六大安全管理”(發(fā)票庫房、報(bào)警系統(tǒng)、金稅讀卡系統(tǒng)、審核發(fā)售、發(fā)票實(shí)物崗、繳款書和完稅證)力度，將各項(xiàng)管理責(zé)任落實(shí)到人。中心每天對(duì)報(bào)警系統(tǒng)、金稅讀卡系統(tǒng)、審核發(fā)售系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試，每月利用月終“盤存”對(duì)發(fā)票發(fā)售人員的繳款書、完稅證及資料裝訂情況進(jìn)行核對(duì)檢查，每季度對(duì)發(fā)票庫房的安全進(jìn)行檢查，對(duì)檢查中存在的問題開現(xiàn)場(chǎng)分析會(huì)，查找原因、落實(shí)責(zé)任，以增強(qiáng)票證人員的責(zé)任意識(shí)，牢牢把住安全關(guān)。在稅收宣傳月期間，利用窗口與納稅人面對(duì)面接觸的優(yōu)勢(shì)，通過窗口工作人員宣講、發(fā)放宣傳資料、展板、滾動(dòng)顯示屏等渠道向廣大納稅人宣傳發(fā)票安全知識(shí)，樹立納稅人發(fā)票安全觀念。
二、完善措施，嚴(yán)格程序，在管理上突出一個(gè)“細(xì)”字。
發(fā)票管理工作是票證管理中心的一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它包含了核定錄入、審核開票、實(shí)物發(fā)售、專票錄入、票款結(jié)算以及票款的存放、調(diào)撥、庫房設(shè)施保管、報(bào)警系統(tǒng)的維護(hù)等諸方面的日常工作。每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)程序都是發(fā)票管理過程中不可或缺的。因此，不斷創(chuàng)新和完善各項(xiàng)制度是發(fā)票管理工作的內(nèi)在要求，也是目前稅務(wù)管理精細(xì)化的要求。我們?cè)诙愂招麄髟聝?nèi)將近年來的發(fā)票內(nèi)部制度，金稅操作系統(tǒng)，發(fā)票發(fā)售及調(diào)撥錄入等規(guī)章、制度進(jìn)行重新梳理和細(xì)化，制定出符合現(xiàn)行法律法規(guī)的科學(xué)操作程序和規(guī)則，杜絕發(fā)票管理差錯(cuò)，推動(dòng)發(fā)票管理的健康發(fā)展，使票證管理工作在稅收征管實(shí)踐中發(fā)揮積極有效的作用。
三、利用窗口，抓好宣傳，在服務(wù)上倡導(dǎo)一個(gè)“優(yōu)”字。
發(fā)票窗口是體現(xiàn)國(guó)稅形象，展示良好的精神風(fēng)貌的前沿，是連接稅企關(guān)系的橋梁和紐帶。在稅收宣傳月期間，我們以進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量為宗旨，強(qiáng)化為納稅人辦實(shí)事的思想，做到上班準(zhǔn)時(shí)服務(wù)、售票限時(shí)服務(wù)、下班延時(shí)服務(wù)、特殊情況隨時(shí)服務(wù)的“四時(shí)服務(wù)”，不斷拓展服務(wù)的新思路。充分利用“票務(wù)咨詢窗口”陣地為納稅人提供優(yōu)質(zhì)的稅收法規(guī)咨詢及票證業(yè)務(wù)管理服務(wù)，繼續(xù)開展首問制，積極為納稅人提供一步到位的政策咨詢。以“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”為契機(jī)，在“共產(chǎn)黨員示范窗口”開展為納稅人排憂解難活動(dòng)，心為納稅人著想，事為納稅人所急，使納稅人在窗口辦事能夠真正體驗(yàn)到共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，實(shí)現(xiàn)發(fā)票服務(wù)“無投訴”。我們擬定x月底開展一次以稅收宣傳月為主題的發(fā)票發(fā)售業(yè)務(wù)技能比賽，進(jìn)一步提高發(fā)票發(fā)售工作人員的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
通過開展發(fā)票崗位“三無”活動(dòng)，中心工作人員提高了自身素質(zhì)和管理能力，對(duì)正確處理嚴(yán)格管理與文明服務(wù)關(guān)系的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步提高，為發(fā)票窗口營(yíng)造良好的稅收法治環(huán)境和構(gòu)建和諧社會(huì)發(fā)揮積極的促進(jìn)作用。
學(xué)校住宿管理心得體會(huì)篇十三
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了。20__年，我們班的三位老師，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣，共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
一、班級(jí)情況。
我班幼兒都是剛?cè)雸@的新生，在幼兒入園前我們班三位老師進(jìn)行了家訪，在家訪中，我們對(duì)每一個(gè)幼兒個(gè)性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了調(diào)查，使幼兒還沒來園，我們就對(duì)他們的情況有了一個(gè)了解，為幼兒入園后在很短的時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。
幼兒入園以后，針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn)，為了縮短幼兒的分離焦慮，我們班三位老師齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲：我是小司機(jī)、大家都是好朋友等活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時(shí)在家教園地中，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作，使家長(zhǎng)們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長(zhǎng)們也都放心的把幼兒放在這里。
本學(xué)期剛開始，我們班的宿舍在三樓，幼兒年齡小，走路不穩(wěn)，情緒波動(dòng)大，每次到了午睡時(shí)間，我們都忙得不可開交，三位老師任勞任怨，付出更多的愛心和耐心去安撫每個(gè)幼兒的心，讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境。平時(shí)，我們以大局為重、積極工作、不分彼此，處處以幼兒園的工作為重，從不計(jì)較個(gè)人的得失。施老師的腰不太好，家里的母親臥床不起，孩子正在讀高中，家里的事情全落在她一個(gè)人的肩上，但她還是兢兢業(yè)業(yè)、工作搶著干，從不叫苦叫累。王老師每天早早到園把教室內(nèi)外打掃的干干凈凈，盡職盡則的把工作做好。正是由于老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神，半年來，我班的孩子快樂茁壯地成長(zhǎng)著。
二、教育教學(xué)工作。
1、本學(xué)期，我和施老師負(fù)責(zé)教學(xué)工作，學(xué)期初，我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。
幼兒園是幼兒生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動(dòng)，上學(xué)期針對(duì)幼兒自我服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的特點(diǎn)，開展了自己的事情自己做，大大提高了幼兒的自我保護(hù)能力。在教育教學(xué)活動(dòng)中，我和施老師緊密結(jié)合、互相溝通，針對(duì)我班幼兒的情況，在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。在和家長(zhǎng)交流的過程中，針對(duì)家長(zhǎng)們的意見并結(jié)合我班的實(shí)際情況，我們班推出了幼兒講故事、幼兒英語律動(dòng)等活動(dòng)，大大提高了我班幼兒的語言表達(dá)能力，激發(fā)幼兒對(duì)英語律動(dòng)的興趣，得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)和關(guān)注。通過一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步，家長(zhǎng)們也都很滿意。
2、教室環(huán)境的布置。
環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，同時(shí)為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動(dòng)手去制作。
三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育。
1、衛(wèi)生保健。
我們與全脫班共用一個(gè)教室，給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩，王老師盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作，她嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，踏踏實(shí)實(shí)從不因全脫班給我們帶來的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。因?yàn)槲野嘤變簞側(cè)雸@，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察記錄。如：晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長(zhǎng)，因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面，我們?nèi)焕蠋煾羌?xì)心照顧，不怕麻煩，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。半年來，我班幼兒基本上都學(xué)會(huì)了獨(dú)立吃午飯，養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面，家長(zhǎng)們也比較關(guān)注，我們開展了“給汽車加油”的活動(dòng)，每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分。
2、常規(guī)教育。
我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進(jìn)行。此外，我們還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
四、家長(zhǎng)工作。
在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一個(gè)好的班級(jí)離不開老師們的密切配合，更離不開家長(zhǎng)們的大力支持。為此，我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來抓。通過家訪、家園聯(lián)系冊(cè)、電話等方式，讓家長(zhǎng)們了解幼兒園的情況。在早晚接待中，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。在家教園地中，把家長(zhǎng)們最關(guān)心的問題及時(shí)解答，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。
在這個(gè)學(xué)期中，我班三位老師盡心盡力，較圓滿完成了各項(xiàng)工作，盡管也存在一些不足，在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力，爭(zhēng)取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步!
學(xué)校住宿管理心得體會(huì)篇十四
作為初入高中的新生，住宿生活對(duì)于青少年來說是一次全新的體驗(yàn)。住宿生管理是為了提高學(xué)生的自律能力和生活素養(yǎng)，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。在過去三年的住宿生活中，我積累了許多管理心得體會(huì)，在這里我將分享給大家。
第二段：培養(yǎng)良好習(xí)慣
作為住宿生，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣是關(guān)鍵。首先，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的作息規(guī)律，早睡早起不僅有益于身體健康，還能提高精神狀態(tài)。其次，我們要養(yǎng)成整理和清潔衛(wèi)生的習(xí)慣，保持衛(wèi)生間、宿舍的清潔整潔，合理利用公共空間。最后，我們還需保持安靜、禮貌和互相尊重，不做影響他人休息和學(xué)習(xí)的事情。通過培養(yǎng)良好的習(xí)慣，我們能夠提升自己的生活素養(yǎng)，也能夠?yàn)樗藙?chuàng)造良好的居住環(huán)境。
第三段：加強(qiáng)互助合作
作為集體生活的一員，我們應(yīng)該加強(qiáng)互助合作，共同營(yíng)造和諧的氛圍。首先，我們要勇于承擔(dān)責(zé)任，認(rèn)真履行住宿生管理的義務(wù)。比如，合理分工打掃衛(wèi)生、整潔宿舍、共同維護(hù)公共設(shè)施等。其次，我們要關(guān)心他人，互相幫助。遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)伸出援手，為他人提供幫助和支持。此外，我們還應(yīng)該建立良好的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，通過溝通解決住宿生活中的問題，減少矛盾和糾紛的發(fā)生。通過加強(qiáng)互助合作，我們能夠培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，讓住宿生活更加和諧有序。
第四段：實(shí)施有效管理
住宿生管理需要進(jìn)行有效的管理，以保證住宿生活的質(zhì)量。首先，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)管理制度的建設(shè)，規(guī)范住宿生活的各項(xiàng)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)，并且明確責(zé)任和權(quán)益。其次，學(xué)校應(yīng)派駐專職管理人員，對(duì)住宿生活進(jìn)行全面的管理和指導(dǎo)。同時(shí)，學(xué)校也要加強(qiáng)對(duì)管理人員的培訓(xùn)，提高他們的管理能力和服務(wù)意識(shí)。此外，學(xué)校還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)住宿設(shè)施的維護(hù)和更新，為住宿生提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。通過有效的管理，住宿生活可以更加有序和安全。
第五段：積極引導(dǎo)發(fā)展
住宿生活不僅是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所，也是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的空間。為了促進(jìn)住宿生個(gè)性的發(fā)展，學(xué)校應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生參與豐富多彩的課外活動(dòng)。比如，開設(shè)興趣班、社團(tuán)活動(dòng)，組織戶外拓展等。此外，學(xué)校還可以鼓勵(lì)學(xué)生參與志愿服務(wù)活動(dòng)，通過為他人服務(wù)來培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和社會(huì)意識(shí)。通過積極引導(dǎo)發(fā)展，住宿生活可以成為學(xué)生全面發(fā)展的舞臺(tái)。
總結(jié)：
在高中住宿生活中，培養(yǎng)良好習(xí)慣、加強(qiáng)互助合作，實(shí)施有效管理以及積極引導(dǎo)發(fā)展是關(guān)鍵。只有學(xué)生自身的努力和學(xué)校管理的配合，住宿生活才能更加和諧、健康、高效。住宿生管理旨在培養(yǎng)學(xué)生自律、自強(qiáng)、自立的品質(zhì)，讓他們?cè)谧∷奚钪胁粩嗤晟谱晕?，成長(zhǎng)為全面發(fā)展的人才。
學(xué)校住宿管理心得體會(huì)篇十五
一學(xué)期的工作又結(jié)束了?；仡欉@學(xué)期我們校住宿生的成長(zhǎng)歷程，既有值得我們驕傲的方面和成功的經(jīng)驗(yàn)，也有許多不足的方面和失敗的教訓(xùn)。本學(xué)期伊始，我校擬定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。在校園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，在全體班主任老師的大力配合下，我們的工作很快地步入正軌，并按照本學(xué)期的工作計(jì)劃有條不紊地開展了各項(xiàng)工作，用心致力于營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
一、為使學(xué)生們學(xué)習(xí)好休息好我們晚上有單獨(dú)值班人員，每一天晚上熄燈后都得在每排宿舍門前轉(zhuǎn)，有說話的吃東西的批評(píng)他們，最難過的是下雪天或下雨天學(xué)生們?cè)谒奚醿?nèi)躺著，我們卻在門外轉(zhuǎn)著，很不是滋味。最可氣的是我們幾乎成晚上的不睡覺，有個(gè)別學(xué)生盯著我們值班老師偷著去上網(wǎng)。所以工作是很難做阿!
二、每周，全校宿舍衛(wèi)生大檢查，并排行公布于校園公開欄中。為規(guī)范全校衛(wèi)生檢查工作，我們專門印發(fā)了《衛(wèi)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》，專門制作了檢查表。
三、安排學(xué)生每一天早上開窗通風(fēng)，每周兩次消毒，并記錄在冊(cè)。
四、加強(qiáng)檢查與維修。為杜絕安全隱患，宿管建立了日巡查制度，于每一天晚上對(duì)各宿舍進(jìn)行安全巡查。存在安全隱患的及時(shí)修理并記錄在冊(cè)。
五、存在的問題及不足。
在我們完成任務(wù)、取得成績(jī)的同時(shí)，就應(yīng)看到我們的工作中依然存在許多不足，例如：學(xué)生住宿條件有待進(jìn)一步改善;增加夜間值班教師人數(shù);對(duì)學(xué)生宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律獎(jiǎng)懲力度有待進(jìn)一步加強(qiáng);學(xué)生宿舍管理的各項(xiàng)規(guī)章制度需要繼續(xù)完善和規(guī)范。
回顧過去一學(xué)年，我們?cè)诔掷m(xù)宿舍管理工作平穩(wěn)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)，為校園的工作大局做出了必須貢獻(xiàn)。但我們清醒地認(rèn)識(shí)到，成績(jī)有限，差距很大!展望未來，我們將緊緊圍繞校園的育人目標(biāo)，服從大局，用心探索、開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)我校宿舍管理服務(wù)工作的新局面。
學(xué)校住宿管理心得體會(huì)篇十六
轉(zhuǎn)眼間20__年的工作已經(jīng)結(jié)束，作為一名技術(shù)人員，我將工作定位為協(xié)助好車間生產(chǎn)工作，理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中驗(yàn)證理論，用理論指導(dǎo)生產(chǎn)、服務(wù)生產(chǎn)。在實(shí)踐和生產(chǎn)過程中不斷的自我學(xué)習(xí)充實(shí)。現(xiàn)將這一年里我的`工作內(nèi)容進(jìn)行以下總結(jié)：
一、在生產(chǎn)過程中堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。
對(duì)現(xiàn)有工藝人員及鍍膜工序員工進(jìn)行培訓(xùn)，用理論武裝生產(chǎn)，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋工藝知識(shí)、操作規(guī)程、崗位安全制度等。利用班前、班后會(huì)針對(duì)生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題加以糾正式的培訓(xùn)若干，現(xiàn)工藝人員已經(jīng)初步掌握了真空管膜層的基礎(chǔ)知識(shí)，能夠熟練的針對(duì)膜層顏色、性能、換靶周期等作以調(diào)整。在生產(chǎn)的同時(shí)，我還不間斷的積累實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，協(xié)助技術(shù)實(shí)驗(yàn)室__抽檢、送檢真空管，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，調(diào)整膜層工藝，使車間生產(chǎn)的真空管合格率屢創(chuàng)新高。
二、編制工序控制膜層顏色。
針對(duì)年初市場(chǎng)反應(yīng)的膜層顏色雜亂等現(xiàn)象，每天要求工藝人員針對(duì)所開啟鍍膜機(jī)做樣管對(duì)比，出爐不達(dá)標(biāo)的限時(shí)調(diào)整，并編制了各工序控制膜層顏色的暫行辦法，一年來成績(jī)顯著，側(cè)面了解市場(chǎng)反應(yīng)良好。根據(jù)市場(chǎng)需要，一年來，多次開發(fā)研究了具有__特色的真空管，如__紫墨金真空管、黑膜真空管、偏心真空管外鍍膜技術(shù)，有效的拓寬了市場(chǎng)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)多次研究，開發(fā)了__金三角真空管，有效的降低了真空管對(duì)于熱水器熱損的影響，產(chǎn)品將拓寬并服務(wù)于__的市場(chǎng)。
三、對(duì)于車間設(shè)備進(jìn)行小改小革。
許多先進(jìn)、自動(dòng)化程度較高的設(shè)備不斷落戶真空管車間，作為車間工藝主管的我，只有不斷向人學(xué)習(xí)，了解先進(jìn)技術(shù)，才能勝任此職務(wù)。一年來我不斷學(xué)習(xí)，并修改、制定了車間操作工藝，崗位安全操作規(guī)程等。
四、工作存在不足。
思想解放的不夠，日常工作中求穩(wěn)的成份占的多一些，還有些放不開，對(duì)待工作還是不那么靈活。對(duì)待問題的探索和實(shí)踐步子還不夠大。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面自己還存在一定的差距，特別是工作實(shí)踐中才發(fā)現(xiàn)，自己所了解的才是一知半解，今后應(yīng)加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí)，做到不恥下問。
我將一如既往地發(fā)揚(yáng)不怕困難、艱苦奮斗、樂于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新”的精神，熟練地掌握先進(jìn)的生產(chǎn)工藝，培養(yǎng)優(yōu)秀的工藝人員，與之掌握并學(xué)習(xí)領(lǐng)先的工藝知識(shí)，用精益求精的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作方法，科學(xué)求實(shí)的工作作風(fēng)，規(guī)范系統(tǒng)的工作成效，制造出高品質(zhì)，高標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品，回報(bào)公司!在__的大舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
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