讀后感是對(duì)讀者個(gè)人閱讀體驗(yàn)和思想感悟的記錄和總結(jié)。寫(xiě)讀后感時(shí)可以通過(guò)引用書(shū)中的經(jīng)典語(yǔ)句或?qū)?shū)中觀點(diǎn)的引申來(lái)增加文采和深度。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考和借鑒。在閱讀這些范文的過(guò)程中，我們可以從中獲得啟發(fā)，提升自己的寫(xiě)作水平，深化對(duì)作品的理解。
小學(xué)好書(shū)讀后感篇一
今天，我讀完了楊紅櫻寫(xiě)的《女生日記》，一共有200千字，300多頁(yè)，特別吸引我的眼球。
這本書(shū)講的是六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)，在畢業(yè)班上和同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。她和一個(gè)男生想辦法幫一個(gè)父母離婚的孩子賺錢(qián)，而且?guī)湍莻€(gè)孩子的媽媽運(yùn)貨，并攢夠了開(kāi)超市的錢(qián)。冉冬陽(yáng)還和幾個(gè)女生在大年初一的時(shí)候一起照顧一個(gè)男生的弟弟，因?yàn)槟莻€(gè)男生的爸爸媽媽也離婚了，爸爸和后媽還在過(guò)年的時(shí)候被車(chē)撞了，所以他們過(guò)年的時(shí)候只能呆在病床上。所以就讓那個(gè)男生照顧著他的弟弟?？赡莻€(gè)男生又不懂怎么照顧小孩，就請(qǐng)冉冬陽(yáng)和幾個(gè)女生來(lái)了。他的爸爸和后媽恢復(fù)以后，還表?yè)P(yáng)了她們呢！
書(shū)上還說(shuō)了一些我們女生小學(xué)應(yīng)該知道的問(wèn)題，介紹了六年級(jí)女生的生活，也告訴了我們一些男女生都應(yīng)該知道的生理常識(shí)。
總之，這本書(shū)趣味多多，讓我百看不厭，并領(lǐng)略到了六年級(jí)小學(xué)生不一樣的風(fēng)采！
范文（精選29篇）認(rèn)真讀完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦?，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生......
小學(xué)好書(shū)讀后感篇二
最近我讀了一本書(shū)叫《童年·在人間》的書(shū)，是美國(guó)的一本兒童小說(shuō)的一本書(shū)。
告別了老師，同學(xué)之間的關(guān)系，同學(xué)們都非常激動(dòng)，也是非常不舍的，也是二個(gè)目的暫短分離，使同學(xué)們眼含著熱淚都不想離開(kāi)在這里的學(xué)校，也不想離開(kāi)教過(guò)她們的老師，也不想離開(kāi)二學(xué)期的同學(xué)和朋友之間的情感，以前發(fā)生了多少的糾紛的關(guān)系。
時(shí)間是漫長(zhǎng)漫長(zhǎng)的，時(shí)間的忍痛是難焦的雖然時(shí)間是很漫長(zhǎng)的，但是我們也很期待相愛(ài)的慈味，時(shí)光未到，時(shí)間到了，時(shí)光是多么的短暫，也要好好珍惜在一起美好的時(shí)光。
這個(gè)道理讓我明白了時(shí)間是很短暫的一起回快美好的時(shí)光。
放假時(shí)，我拜讀了高爾基的著作《童年》，書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜愛(ài)他，兩個(gè)舅舅更是厭惡他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。
其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們此刻比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了!
小學(xué)好書(shū)讀后感篇三
曾經(jīng)我們都讀過(guò)很多書(shū)，回想起來(lái)，我最喜歡、最希望推薦給大家的是《簡(jiǎn)。愛(ài)》。
《簡(jiǎn)?愛(ài)》的作者是英國(guó)著名女作家夏洛蒂。勃朗特。書(shū)中塑造出了一個(gè)出生低微，命運(yùn)曲折，卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求自由、主張平等、永不低頭的女孩形象。其中，我最深刻的是簡(jiǎn)愛(ài)對(duì)羅切斯特先生說(shuō)的那段話――“我現(xiàn)在不是通過(guò)習(xí)俗、常規(guī)，甚至也不是通過(guò)凡人的血肉之軀跟你講話，而是我的心靈和你的心靈在對(duì)話，就如同我們離開(kāi)了塵世間，穿過(guò)墳?zāi)?，平等地站在上帝面前，我們彼此平等――就如同我們的本質(zhì)一樣?！薄拔也皇侵圾B(niǎo)，也沒(méi)被關(guān)在籠中。我是自由的，我有自己的獨(dú)立意志，我決心離開(kāi)?！睆闹锌梢宰x出簡(jiǎn)。愛(ài)不甘忍受壓迫、勇于追求個(gè)人幸福的品質(zhì)。
讀完《簡(jiǎn)?愛(ài)》，都會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己其實(shí)太過(guò)渺小。簡(jiǎn)，是一個(gè)敢于對(duì)一切說(shuō)不的人，更是一個(gè)有主見(jiàn)的人，她雖然沒(méi)有傾世的容貌，卻擁有著一顆歲月之封塵都無(wú)沒(méi)淹沒(méi)的不向命運(yùn)低頭的心。
讀完《簡(jiǎn)?愛(ài)》你也一定會(huì)感慨萬(wàn)千，同學(xué)們，我們腳下的路不會(huì)一路平坦，人生不會(huì)一帆風(fēng)順，只有克服困難和挫折，才能到達(dá)成功的彼岸。
小學(xué)好書(shū)讀后感篇四
我讀的這本書(shū)名字叫做《我可以抱你嗎，寶貝》。這本書(shū)中講的是人間最偉大的愛(ài)—母愛(ài)!
本文主要講了王家的倆個(gè)孩子，一個(gè)叫王家點(diǎn)點(diǎn)和王家保保。其實(shí)，王家點(diǎn)點(diǎn)并不是王家的骨肉，她是從福利院抱來(lái)的，長(zhǎng)的是斜視、兔唇，非常難看!可是有一天，有個(gè)像天使一樣的媽媽出現(xiàn)了，她把點(diǎn)點(diǎn)整容成漂亮的小女孩，給了點(diǎn)點(diǎn)無(wú)私的愛(ài)和幸福的家。
可是不久王家保保降生了，他是一個(gè)患有自閉癥的小男孩。媽媽為了治好他的病把所有的愛(ài)都給了保保。點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始變得不安、嫉妒，但她還是被媽媽的母愛(ài)所感動(dòng)。
保保是一個(gè)對(duì)眼淚對(duì)愛(ài)對(duì)擁抱、親人都沒(méi)有知覺(jué)的“星星的孩子”?？蓩寢寘s下定決心要?jiǎng)?chuàng)造一次奇跡，真正的擁抱一次保保，親耳他叫自己一聲媽媽。最終在媽媽愛(ài)的努力下，保保在那遙遠(yuǎn)的星球向著媽媽方向呼喊—“媽媽?zhuān)П遥П摇ぁぁぁぁぁぁ?/p>
自從我看完這本書(shū)后，我才發(fā)現(xiàn)母愛(ài)是多么的偉大啊!自那以后每當(dāng)我看到“媽媽”倆個(gè)字的時(shí)候，我都會(huì)停留片刻。因?yàn)檫@倆個(gè)字在我心目中是世界上最美麗的名字。
以前我對(duì)自己的媽媽很不滿意，但看完這本書(shū)后，我對(duì)自己的媽媽無(wú)比的熱愛(ài)，因?yàn)槭撬赣宋?，給于了我這世界上最無(wú)私的愛(ài)。如果有一天你“受傷”了，想要找一個(gè)既溫暖又安全的地方躲起來(lái)，我想沒(méi)有比她的懷抱更完美的地方了。
我們應(yīng)時(shí)刻牢記這偉大的愛(ài)。
這幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇名叫《懷念母親》的文章。我感受到作者季羨林對(duì)母親永久的悔恨和對(duì)祖國(guó)母親不變的愛(ài)意。
這篇文章主要講了季羨林六歲就離開(kāi)他的親生母親，到了城里去住。在他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，他的親生母親就去世了。季羨林痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。
后來(lái)，他到了德國(guó)的一座叫哥廷根的小城。不知為什么，他心里既對(duì)祖國(guó)母親無(wú)限思念。在歐洲的二十一年里，這兩個(gè)母親的身份雖然不同，但是季羨林對(duì)這兩位母親的懷念卻是永遠(yuǎn)不變的。
季羨林他對(duì)母親的孝順使我感動(dòng)。當(dāng)季羨林失去母親時(shí)，他感到內(nèi)心無(wú)比空虛、寂寞。當(dāng)他開(kāi)始暗暗下決定：一旦大學(xué)畢業(yè)，找到工作，就立即接母親到城里住，以彌補(bǔ)長(zhǎng)久離開(kāi)母親的遺憾。然而，沒(méi)等他大學(xué)畢業(yè)，母親就去世了。我感受到季羨林對(duì)親生母親的愧疚。
而當(dāng)季羨林到了異國(guó)他鄉(xiāng)時(shí)，他自己竟格外對(duì)這兩位母親無(wú)限的思念。我感受到季羨林身在異國(guó)他鄉(xiāng)，感到自己與母親的距離遠(yuǎn)了，與祖國(guó)的距離遠(yuǎn)了，與親人的接觸少了，心中有憂愁，有思念，但是在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的日子里，能時(shí)常懷念起在故國(guó)的生活情景，不斷回想起在故國(guó)的親朋好友，感到他們無(wú)處不在。
我覺(jué)得，在生活中，我們得為父母做一些力所能及的家務(wù)。哪怕是幫父母倒杯茶，幫父母打掃房間。我得學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)怎樣孝敬父母。
小學(xué)好書(shū)讀后感篇五
作家路遙的小說(shuō)《平凡的世界》，我不知讀了多少遍，每一次閱讀都有一種心靈上的震撼。這部小說(shuō)譜寫(xiě)了一曲不屈不撓、蕩氣回腸、充滿活力的生命贊歌，向人們揭示著人生自強(qiáng)與自信、奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂(lè)，告訴人們苦難與挫折只是個(gè)軀殼，真正廣闊的生活意義在于對(duì)生活所持有的生生不息的虔誠(chéng)與熱情中所體現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)信念——“相信自己”。
苦難的確是一種不幸，它會(huì)帶給我們物質(zhì)上的損失或身體上的傷害，甚至精神上的打擊，但換一角度思考，苦難也是對(duì)我們的身體、精神的鍛煉和磨礪。只要我們有信心去面對(duì)它，戰(zhàn)勝它，它就會(huì)轉(zhuǎn)變成我們的一筆寶貴的精神財(cái)富。
苦難確實(shí)是一筆財(cái)富，它不時(shí)地讓我們捫心自問(wèn)：“在拼搏中追求的，不單單是結(jié)果，還有奮斗的歷程?！薄吧囊饬x在于你能創(chuàng)造這過(guò)程的美好與精彩，生命的價(jià)值在于你能夠鎮(zhèn)靜而又激動(dòng)地欣賞這過(guò)程的美麗與悲壯?！?/p>
小學(xué)好書(shū)讀后感篇六
我想要給大家推薦的好書(shū)是《西游記》，提起《西游記》大家并不陌生，此書(shū)是古代四大名著之一，作者是吳承恩?！段饔斡洝繁桓木幊闪撕枚喾N版本，我的這套書(shū)是爺爺送給我的。它是爺爺年輕時(shí)買(mǎi)的，分為上、中、下三冊(cè)。這套書(shū)是用文言文來(lái)寫(xiě)的，每一章節(jié)的題目都是用詩(shī)歌對(duì)仗的形式。
《西游記》主要內(nèi)容是唐僧師徒四人，從東土大唐到西天取經(jīng)，途中經(jīng)歷了九九八十一難，每次都能化險(xiǎn)為夷。唐僧的三個(gè)徒弟個(gè)個(gè)都很有本領(lǐng)。豬八戒，是天上的元帥，被貶人間投胎成豬，好吃懶做。所以叫八戒，讓他戒酒、戒肉。沙和尚發(fā)號(hào)沙悟凈，是為了讓他靜心，在流沙河等到了師傅。孫悟空是石頭縫里生出來(lái)的，他的本領(lǐng)最大，火眼金睛能識(shí)妖，號(hào)稱與天同壽的齊天大圣。唐僧是天上的一個(gè)金蟬子轉(zhuǎn)化到人間。據(jù)說(shuō)歷史上真的有此人，他從西天取回的經(jīng)文就存放在西安的大雁塔。
《西游記》是中國(guó)古典文化的精粹，你不僅可以讀到很多離奇的故事，而且可以學(xué)習(xí)文言文，還可以學(xué)到很多的東西，像孫悟空的機(jī)靈，沙和尚的任勞任怨，唐僧的善良。希望大家有空一定要看此書(shū)。你一定會(huì)受益匪淺。
小學(xué)好書(shū)讀后感篇七
讀后感。
是指讀了一本書(shū)，一篇文章，一段話，幾句。
名言。
一段音樂(lè)或者一段視頻后把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章下面就是小編整理的小學(xué)生好書(shū)讀后感一起來(lái)看一下吧。
幾年前就有《木偶奇遇記》這本書(shū)了，可是一直沒(méi)有細(xì)看。這幾天，我認(rèn)真地讀了讀，一下子被深深吸引。
那個(gè)叫匹諾曹的小木偶，天真無(wú)邪、純潔樸實(shí)、正直勇敢，但也任性、淘氣、搗亂、不守規(guī)矩，有時(shí)候還喜歡撒點(diǎn)謊。皮諾曹在開(kāi)始的時(shí)候很不懂事，因?yàn)槁?tīng)不進(jìn)忠言，先后經(jīng)歷了逃學(xué)看馬戲，繼而遭狐貍和貓的欺騙，險(xiǎn)些丟了性命，雖然得到仙女的搭救，但缺乏自制力的皮諾曹又因?yàn)殛J禍被農(nóng)民拉去做了看門(mén)狗，逃脫后又在即將成為真正的男孩前和一群不學(xué)無(wú)術(shù)的小流氓們?nèi)チ恕皹?lè)土”愚人國(guó)。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的不學(xué)習(xí)，小皮諾曹變成了驢子，后又葬身鯊魚(yú)腹……幸運(yùn)的是，一直有一位仙女在幫助他。經(jīng)歷了一系列奇異的冒險(xiǎn)后，皮諾曹學(xué)到了做人的很多道理，終于變成了一個(gè)真正的男孩。
在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。我要改掉自己身上的一些毛病，做一個(gè)懂事的好孩子。
今年寒假，我讀了瑞典的民族英雄——阿斯特麗德的國(guó)際愛(ài)徒生小說(shuō)——《長(zhǎng)襪子皮皮》。
長(zhǎng)襪子皮皮的全名其實(shí)叫皮皮露達(dá)＊維多利亞＊魯爾加迪婭＊克魯斯蒙達(dá)＊埃弗拉伊姆＊長(zhǎng)襪子，但她更愛(ài)叫自己皮皮。她是一個(gè)很奇怪的小姑娘，她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。他的鼻子長(zhǎng)得一個(gè)小土豆，上邊布滿了祛斑。鼻子下面長(zhǎng)的像一張大嘴巴，牙齒整齊潔白，她力大超人，可以舉起一匹馬，可以教訓(xùn)兇狠的海盜，還可以輕而易舉地把鯊魚(yú)拋到遠(yuǎn)處。
作文。
300字他父親是一位黑人國(guó)王，母親是一個(gè)天使，她自己愛(ài)說(shuō)大話，很富有，他有一大背包金幣，她覺(jué)得撿破爛很好玩，她見(jiàn)義勇為，他身手矯健，活潑好動(dòng)，膽大，可以從橡樹(shù)頂蹦到地上，心地善良，但也可以把強(qiáng)盜嚇得落荒而逃。
我喜歡《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書(shū)。
今天，我讀完了楊紅櫻寫(xiě)的《女生。
日記。
》，一共有200千字，300多頁(yè)，特別吸引我的眼球。
這本書(shū)講的是六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)，在畢業(yè)班上和同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。她和一個(gè)男生想辦法幫一個(gè)父母離婚的孩子賺錢(qián)，而且?guī)湍莻€(gè)孩子的媽媽運(yùn)貨，并攢夠了開(kāi)超市的錢(qián)。冉冬陽(yáng)還和幾個(gè)女生在大年初一的時(shí)候一起照顧一個(gè)男生的弟弟，因?yàn)槟莻€(gè)男生的爸爸媽媽也離婚了，爸爸和后媽還在過(guò)年的時(shí)候被車(chē)撞了，所以他們過(guò)年的時(shí)候只能呆在病床上。所以就讓那個(gè)男生照顧著他的弟弟?？赡莻€(gè)男生又不懂怎么照顧小孩，就請(qǐng)冉冬陽(yáng)和幾個(gè)女生來(lái)了。他的爸爸和后媽恢復(fù)以后，還表?yè)P(yáng)了她們呢！
書(shū)上還說(shuō)了一些我們女生小學(xué)應(yīng)該知道的問(wèn)題，介紹了六年級(jí)女生的生活，也告訴了我們一些男女生都應(yīng)該知道的生理常識(shí)。
總之，這本書(shū)趣味多多，讓我百看不厭，并領(lǐng)略到了六年級(jí)小學(xué)生不一樣的風(fēng)采！
小學(xué)好書(shū)讀后感篇八
在暑假里，我和媽媽一起讀了一本書(shū)叫《雪地狂野之旅》。()這是一本很有趣的書(shū)，講的是“老鼠記者”杰羅尼摩和他的家人一起去鼠基斯坦旅行的故事。杰羅尼摩不喜歡旅行，這次可是被他的爺爺“騙”去了零下40度的鼠基斯坦。在旅途中，他們遇到了很多困難：迷路、沒(méi)汽油、沒(méi)食物；可不管有多少困難，杰羅尼摩都勇敢地克服了，最終來(lái)到了鼠基斯坦。那是一個(gè)日照很少，又沒(méi)什么好玩的地方，只有一種好吃的奶酪“莫澤藍(lán)堡”，所以他們就為此寫(xiě)出了一本暢銷(xiāo)書(shū)《鼠基斯坦絕密食譜》。沒(méi)想到，這本書(shū)得到了廣大鼠迷的歡迎，竟然賣(mài)出三百萬(wàn)冊(cè)還不夠。這時(shí)候的杰羅尼摩再也不會(huì)討厭旅行了，也明白了爺爺施苦肉計(jì)叫他去旅行的良苦用心。我覺(jué)得他有個(gè)愛(ài)他的好爺爺，我的爺爺也時(shí)刻把我記掛在心里，我也愛(ài)我爺爺！
讀完這本書(shū)，我懂得了一個(gè)道理：任何事只有努力地去做，克服困難，才會(huì)獲得成功。同時(shí)要珍惜爺爺奶奶健在的日子，多陪陪他們，做個(gè)聽(tīng)話的好孩子。
小學(xué)好書(shū)讀后感篇九
在這個(gè)烈日炎炎的暑假終日沉浸在書(shū)海中，享受著書(shū)籍給我?guī)?lái)的快樂(lè)。我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇品讀了《巧克力味的暑假》這本書(shū)。
這本書(shū)說(shuō)的是小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀，雖然通過(guò)了畢業(yè)考，但也嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾親密相處了六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈，只有自己才能體會(huì)。所幸的是他又到了新同學(xué)和朋友······友誼的滋味，對(duì)她來(lái)說(shuō)，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
雖然我不是畢業(yè)生，但卻能體會(huì)到暑假給我們帶來(lái)的快樂(lè)。我的暑假也是多姿多彩的呢！我每天都按時(shí)按量的完成老師布置的暑假作業(yè)，此外媽媽還幫我安排了許多課外小練習(xí)，因此我的暑假生活是十分充實(shí)的，而我最開(kāi)心的事就是去哥哥、姐姐家作客，我們?cè)谝黄鸹ハ嗤嫠?，別提有多開(kāi)心了，我會(huì)珍惜自己的每一個(gè)假期，爭(zhēng)取成為時(shí)間的主人。
她有巧克力味的暑假，我也有豐富多彩的暑假！
每一本書(shū)都是作家的結(jié)晶，他們用自己豐富的詞匯，感人的素材，編排出一本本好書(shū)。我有一個(gè)好伙伴，它激發(fā)我探測(cè)宇宙的秘密，讓我展開(kāi)聯(lián)想，宇宙神秘面紗的背后是什么樣的……，那就是《宇宙之迷》這本書(shū)，我雖然么去過(guò)宇宙，但它卻讓我身臨其境，親眼看見(jiàn)火星美麗的華表……“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！?/p>
這句話一直在我耳邊回蕩。讀書(shū)能提高寫(xiě)作水平，豐富課外知識(shí)……，假如你不讀書(shū)，你的寫(xiě)作水平就不會(huì)高，但是，如果你廣泛讀書(shū)，寫(xiě)作水平肯定會(huì)大大提高。讀書(shū)就像走路，你讀的書(shū)越多，知識(shí)就越多，自己就比別人多走了一段路。讀一本好書(shū)，就等于交了一個(gè)益友。書(shū)是我們的伙伴，我們要和它交朋友。書(shū)是一位好老師，它向我們傳授自己肚里的知識(shí)，給我們極大的幫助。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！
藏克家說(shuō)過(guò)：“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友”。生活如果沒(méi)有了書(shū)籍，就像是大地沒(méi)有了陽(yáng)光世界將會(huì)變得暗淡無(wú)光。
有書(shū)陪伴的日子，你感到乏味?感到無(wú)趣?還是精神振奮?我想，棉對(duì)書(shū)籍的我們，應(yīng)該好好去讀一讀，好好的品位書(shū)中所含的韻味、真理……對(duì)于渴求知識(shí)的目光，面對(duì)書(shū)籍，一定是如饑似渴的。讀書(shū)，能使我們心情愉悅，給生活增添光彩，給智慧插上翅膀。
當(dāng)你心情低落時(shí)，為何不打開(kāi)久違的書(shū)本，讓它來(lái)安撫你弱小的身軀，讓它來(lái)慰問(wèn)你失落的心靈，讓它來(lái)包扎你受傷的傷口，當(dāng)真正感覺(jué)到書(shū)中的快樂(lè)時(shí)，你的傷口，即將愈合，留下完美的弧線，不會(huì)煞它風(fēng)景。這是你莫大的快樂(lè)。
當(dāng)你感到生活十分乏味時(shí)，為何不打開(kāi)你久違的書(shū)本，重新拾起心靈的空白;重新拾起做人的快樂(lè)，重新拾起生活的光芒。讓讀書(shū)來(lái)填充你心靈的空白，讓讀書(shū)來(lái)尋找你做人的快樂(lè);讓讀書(shū)來(lái)放射你生活的光芒。當(dāng)讀書(shū)的光芒真正照射著你的心時(shí)，這是你莫大的快樂(lè)。
當(dāng)你感覺(jué)智力低下時(shí)，為何不打開(kāi)你久違的書(shū)本。在讀書(shū)中，打開(kāi)智慧的鑰匙，打開(kāi)科技的大門(mén)，打開(kāi)生活的道路，為你的智慧插上一雙翅膀，讓它高飛，那時(shí)的你，找到了智慧的藥方，這是你莫大的快樂(lè)。
讀一本好書(shū)，讓我們得以明凈如水，開(kāi)闊視野，豐富閱歷，益于人生。
小學(xué)好書(shū)讀后感篇十
書(shū)是一臺(tái)望遠(yuǎn)鏡，讓我開(kāi)闊視野。
書(shū)是時(shí)空穿梭器，讓我們了解上下五千年的輝煌歷史。
書(shū)是一把鑰匙，解開(kāi)了千年的迷團(tuán)。
小時(shí)侯，我就特別喜歡聽(tīng)媽媽講故事。往往要聽(tīng)三四遍，常常為一個(gè)故事感動(dòng)得流淚。稍大一些，媽媽就給我買(mǎi)回了注有拼音的童話給我看，漸漸地我愛(ài)上了讀書(shū)。我會(huì)為小美人魚(yú)的愛(ài)情而哭泣，為丑小鴨受到的不公平待遇所不平。我學(xué)會(huì)了用善良、純潔的眼光去看世界。
現(xiàn)在的我又迷上了小說(shuō)書(shū)。語(yǔ)文老師最近向我們推薦了曹文軒的《草房子》和《青銅葵花》。當(dāng)天，放學(xué)后，我便拉著媽媽去買(mǎi)?？础肚嚆~葵花》直到深夜，深深地被青銅與葵花的兄妹之情所感動(dòng)，不經(jīng)意地咸咸的淚水順著臉龐滾落下來(lái)。
為了讓我讀到更多的書(shū)，媽媽在圖書(shū)館給我辦了借書(shū)證。可是家到圖書(shū)館少說(shuō)也有1500米，再加上公交車(chē)又不通，父母也沒(méi)有時(shí)間。于是我便步行去看書(shū)。沒(méi)幾天，我的腳上便起了水泡，不小心碰到就是鉆心的疼，但是我沒(méi)有放棄，堅(jiān)持每星期去一次。書(shū)讀得多了，我的視野開(kāi)闊了，也明白了許多道理，還學(xué)到了不少書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。由于閱讀了不少美文，我的作文水平是突飛猛進(jìn)，在年級(jí)的閱讀比賽中也一直取得佳績(jī)。
不僅如此，書(shū)還使我的學(xué)識(shí)得到了認(rèn)可。
那天，我正在看雨果的《悲慘世界》，隔壁的妹妹同她的爸爸來(lái)了。叔叔說(shuō)：“敏敏（妹妹的小名），她老師布置了一道奧數(shù)題，我們想了半天也做不出，你看看吧？”我一看，這不就是早上看的《奧賽起跑線》上的“工程問(wèn)題”嗎？于是，我便列出算式，并仔仔細(xì)細(xì)地講解了一遍。“真行??！”叔叔稱贊道。我心里甜甜的，像吃了蜜似的。
現(xiàn)在讀書(shū)已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分。讀書(shū)使我的情操得以陶治；讀書(shū)，使我的生活得以充實(shí)；讀書(shū)，使我的心靈得以升華。
小學(xué)好書(shū)讀后感篇十一
好書(shū)推薦大會(huì)開(kāi)始了！第一組有請(qǐng)馬芳同學(xué)為我們帶來(lái)的好書(shū)推薦一轉(zhuǎn)眼就到我推薦好書(shū)了，我推薦的是《了不起的狐貍爸爸》，我覺(jué)得我推薦的很好，希望同學(xué)們喜歡看這本書(shū)。我最喜歡家棟推薦的《寶葫蘆的秘密》，當(dāng)時(shí)他也想有一個(gè)寶葫蘆，但是找不到，有一天，他去釣魚(yú)，突然，把釣上來(lái)一個(gè)寶葫蘆！可以實(shí)現(xiàn)他所有的愿望！他高興的不知道怎么比喻現(xiàn)在的心情！是她用寶葫蘆定來(lái)做偷懶的事情。有一次，科學(xué)老師讓他們發(fā)明一個(gè)東西，他就靠著寶葫蘆發(fā)明出了一個(gè)機(jī)器人?？茖W(xué)課上把葫蘆在外面的樹(shù)上遙控著機(jī)器人。機(jī)器人在班里顯示他的威武。老師看見(jiàn)了，問(wèn)道：你今天做的機(jī)器人怎么這么棒？平常你都是做不出來(lái)的呀！今天你怎么了？難道是腦子靈活啦？?？茖W(xué)老師，這一連串的問(wèn)題，讓我的腦供量不足！這就是我喜歡他的原因。
我特別想看這一本書(shū)，所以，就問(wèn)家棟去借這本書(shū)！
小學(xué)好書(shū)讀后感篇十二
現(xiàn)代詩(shī)人臧克家說(shuō)：“讀過(guò)一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友”。歌德也說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話?！?/p>
的確，讀書(shū)，就要讀好書(shū)。一本好書(shū)，猶如一位老師，豐富我們的知識(shí)，指引我們前進(jìn)的方向，告訴我們做人的準(zhǔn)則，開(kāi)闊我們的視野，讓我們跟上社會(huì)前進(jìn)的步伐。
讀好書(shū)，讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，愿大家都來(lái)與好書(shū)作伴，把好書(shū)當(dāng)做我們?nèi)松猛旧系暮门笥眩何膶W(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的&hllip&hllip只有讀好書(shū)，才能開(kāi)卷有益；只有博覽群書(shū)，才能使我們知識(shí)淵博；只有與好書(shū)作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，品德才能更加高尚。
回憶一下，我已經(jīng)讀了不少好書(shū)，如《格林童話》、《365夜故事》、《伊索寓言》、《雷鋒的故事》、《優(yōu)秀作文》、《閱讀理解》、《唐詩(shī)三百首》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《科學(xué)家的故事》、《魯賓遜漂流記》、《三國(guó)演義》、《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》等，每一本好書(shū)都使我受益匪淺，更使我深刻地理解了真與假、善與惡、美與丑、科學(xué)與創(chuàng)新、勇敢與堅(jiān)強(qiáng)、偉大與高尚&hllip&hllip讀這些好書(shū)都像是在享受精神的大餐，更像津津有味地品嘗精神的食糧。
讀好書(shū)成才，讀壞書(shū)毀才。一本好書(shū)會(huì)讓你站得更高，看得更遠(yuǎn)；一本壞書(shū)會(huì)讓你思想受到腐蝕，甚至步入深淵。讀好書(shū)使你豐富知識(shí)開(kāi)闊視野的基礎(chǔ)，讀好書(shū)是你打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，讀好書(shū)是你走向成功大道的必備條件之一，因此好書(shū)是我們的良師益友，壞書(shū)我們要棄而遠(yuǎn)之。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”同學(xué)們，讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，努力攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)更加有用的人！
河南西峽縣城區(qū)二小四年級(jí)范洋榴本文系本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！
書(shū)
《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》。
身感乏累之時(shí)，我喜歡獨(dú)坐一室，休憩片刻，疲憊之身便會(huì)得以放松；心感焦慮之時(shí)，我則喜歡手捧一本好書(shū)，讀上幾頁(yè)，浮躁之心便會(huì)得以安寧。
在好書(shū)中行走，我感到的是智慧，是幸福；這里有溫馨的寧?kù)o，也有激情的舞動(dòng)……。
回首讀書(shū)的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)。一路走來(lái)，山高水遠(yuǎn)，我對(duì)好書(shū)始終保持著一種綿綿不盡的情感。每至夜闌人靜，握一書(shū)在手頓感思緒萬(wàn)千。我拜讀過(guò)古今中外燦爛的長(zhǎng)卷，翻閱過(guò)人世千般氣象的紙頁(yè)。觸摸書(shū)中故事的經(jīng)脈，展讀書(shū)中人物的笑顏，品悟書(shū)中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語(yǔ)句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，頃刻間喚醒了我的心靈。有好書(shū)陪伴的`日子，我充實(shí)，快樂(lè)，振奮！被蕩滌過(guò)的心靈在書(shū)香的浸潤(rùn)中閃光，炫彩，歌唱！
做為一名圖書(shū)發(fā)行工作者，更應(yīng)該體會(huì)到書(shū)給我們帶來(lái)的價(jià)值，擁有了書(shū)，實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富。然而，一本好書(shū)總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價(jià)值純粹；一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書(shū)是我們的良師益友，讀一本好書(shū)將使我們受益終生！而這些能力的獲得，只能信賴于書(shū)！只有讀書(shū)，我們才能擁有源頭活水，滋潤(rùn)讀書(shū)人求知若渴的心田；也只有讀書(shū)，我們才能引領(lǐng)更多的人多讀書(shū)，讀好書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)。曾幾何時(shí)，我置身書(shū)?！安豢勺园巍??！独卒h日記》使我明確人生存的最高意義，便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘，我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗；《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力！……我在書(shū)中目睹了黃河的九曲噴薄，見(jiàn)證了長(zhǎng)城的雄偉逶拖，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……我居高臨下，歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類(lèi)社會(huì)的沒(méi)一寸足跡一覽無(wú)余！
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！钡拇_如此，如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將在茹毛飲血的原始社會(huì)里止步；如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將永遠(yuǎn)在愚昧無(wú)知的落后世界中停留；如果沒(méi)有書(shū)，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值，更無(wú)從談發(fā)展！
今后，我依然會(huì)與好書(shū)為友！因?yàn)樽x一本好書(shū)就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無(wú)私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書(shū)，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程！
“讀書(shū)不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。與好書(shū)為友，以好書(shū)為鑒，未來(lái)的日子里，我會(huì)在書(shū)香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)！
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)。
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)。
的深秋我出生在中國(guó)第三大油田遼河油田，在遠(yuǎn)離鬧市的石油礦區(qū)，作為石油人的父母，工作之余身感乏累之時(shí)，喜歡手捧一本好書(shū)，讀上幾頁(yè)，疲憊之身便會(huì)得以放松。這一習(xí)慣也深深的影響了我！
僅有幾個(gè)月大時(shí)，父母便用滿墻的畫(huà)報(bào)教我認(rèn)識(shí)天上的飛鳥(niǎo)，地上的花草......慢慢地我也養(yǎng)成了看各種兒童圖畫(huà)報(bào)、兒童讀物等，入學(xué)前我已經(jīng)看完兒童版的中國(guó)十大名著，以及各類(lèi)科普讀物......現(xiàn)在上三年級(jí)，剛剛接觸到初步寫(xiě)作，在許多同學(xué)還在為寫(xiě)作文而苦惱時(shí)，我已經(jīng)能夠很容易就寫(xiě)完一篇作文，最重要的是廣泛的閱讀，我在書(shū)中目睹了黃河的九曲噴薄，見(jiàn)證了長(zhǎng)城的雄偉逶拖，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……我居高臨下，歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類(lèi)社會(huì)的每一寸足跡一覽無(wú)余！
回首讀書(shū)的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)。一路走來(lái)，山高水遠(yuǎn)，我對(duì)好書(shū)始終保持著一種綿綿不盡的情感。每至夜闌人靜，握一書(shū)在手頓感思緒萬(wàn)千。我拜讀過(guò)古今中外燦爛的長(zhǎng)卷，翻閱過(guò)人世千般氣象的紙頁(yè)。觸摸書(shū)中故事的經(jīng)脈，展讀書(shū)中人物的笑顏，品悟書(shū)中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語(yǔ)句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，頃刻間喚醒了我的心靈。有好書(shū)陪伴的日子，我充實(shí)，快樂(lè)、振奮！被蕩滌過(guò)的心靈在書(shū)香的浸潤(rùn)中閃光，炫彩，歌唱！
擁有了書(shū)，實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富。然而，一本好書(shū)總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價(jià)值純粹；一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書(shū)是我們的良師益友，讀一本好書(shū)將使我們受益終生！而這些能力的獲得，只能信賴于書(shū)！只有讀書(shū)，我們才能擁有源頭活水，滋潤(rùn)讀書(shū)人求知若渴的心田；也只有讀書(shū)，我們才能引領(lǐng)更多的人多讀書(shū)，讀好書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)。
今后，我依然會(huì)繼續(xù)保留讀書(shū)的習(xí)慣！因?yàn)樽x一本好書(shū)就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無(wú)私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書(shū)，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程！
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)。
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)。
19的深秋我出生在中國(guó)第三大油田遼河油田，在遠(yuǎn)離鬧市的石油礦區(qū)，作為石油人的父母，工作之余身感乏累之時(shí)，喜歡手捧一本好書(shū)，讀上幾頁(yè)，疲憊之身便會(huì)得以放松。這一習(xí)慣也深深的影響了我！
僅有幾個(gè)月大時(shí)，父母便用滿墻的畫(huà)報(bào)教我認(rèn)識(shí)天上的飛鳥(niǎo)，地上的花草。。。。。。慢慢地我也養(yǎng)成了看各種兒童圖畫(huà)報(bào)、兒童讀物等，入學(xué)前我已經(jīng)看完兒童版的中國(guó)十大名著，以及各類(lèi)科普讀物。。。。?！，F(xiàn)在上三年級(jí)，剛剛接觸到初步寫(xiě)作，在許多同學(xué)還在為寫(xiě)作文而苦惱時(shí)，我已經(jīng)能夠很容易就寫(xiě)完一篇作文，最重要的是廣泛的閱讀，我在書(shū)中目睹了黃河的九曲噴薄，見(jiàn)證了長(zhǎng)城的雄偉逶拖，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……我居高臨下，歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類(lèi)社會(huì)的每一寸足跡一覽無(wú)余！
回首讀書(shū)的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)。一路走來(lái)，山高水遠(yuǎn)，我對(duì)好書(shū)始終保持著一種綿綿不盡的情感。每至夜闌人靜，握一書(shū)在手頓感思緒萬(wàn)千。我拜讀過(guò)古今中外燦爛的長(zhǎng)卷，翻閱過(guò)人世千般氣象的紙頁(yè)。觸摸書(shū)中故事的經(jīng)脈，展讀書(shū)中人物的笑顏，品悟書(shū)中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語(yǔ)句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，頃刻間喚醒了我的心靈。有好書(shū)陪伴的日子，我充實(shí)，快樂(lè)、振奮！被蕩滌過(guò)的心靈在書(shū)香的浸潤(rùn)中閃光，炫彩，歌唱！
擁有了書(shū)，實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富。然而，一本好書(shū)總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價(jià)值純粹；一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書(shū)是我們的良師益友，讀一本好書(shū)將使我們受益終生！而這些能力的獲得，只能信賴于書(shū)！只有讀書(shū)，我們才能擁有源頭活水，滋潤(rùn)讀書(shū)人求知若渴的心田；也只有讀書(shū)，我們才能引領(lǐng)更多的人多讀書(shū)，讀好書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)。
今后，我依然會(huì)繼續(xù)保留讀書(shū)的習(xí)慣！因?yàn)樽x一本好書(shū)就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無(wú)私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書(shū)，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程！
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)。
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)。
1999年的深秋我出生在中國(guó)第三大油田遼河油田，在遠(yuǎn)離鬧市的石油礦區(qū)，作為石油人的父母，工作之余身感乏累之時(shí)，喜歡手捧一本好書(shū)，讀上幾頁(yè)，疲憊之身便會(huì)得以放松。這一習(xí)慣也深深的影響了我！
僅有幾個(gè)月大時(shí)，父母便用滿墻的畫(huà)報(bào)教我認(rèn)識(shí)天上的飛鳥(niǎo)，地上的花草......慢慢地我也養(yǎng)成了看各種兒童圖畫(huà)報(bào)、兒童讀物等，入學(xué)前我已經(jīng)看完兒童版的中國(guó)十大名著，以及各類(lèi)科普讀物......現(xiàn)在上三年級(jí)，剛剛接觸到初步寫(xiě)作，在許多同學(xué)還在為寫(xiě)作文而苦惱時(shí)，我已經(jīng)能夠很容易就寫(xiě)完一篇作文，最重要的是廣泛的閱讀，我在書(shū)中目睹了黃河的九曲噴薄，見(jiàn)證了長(zhǎng)城的雄偉逶拖，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……我居高臨下，歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類(lèi)社會(huì)的每一寸足跡一覽無(wú)余！
回首讀書(shū)的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)。一路走來(lái)，山高水遠(yuǎn)，我對(duì)好書(shū)始終保持著一種綿綿不盡的情感。每至夜闌人靜，握一書(shū)在手頓感思緒萬(wàn)千。我拜讀過(guò)古今中外燦爛的長(zhǎng)卷，翻閱過(guò)人世千般氣象的紙頁(yè)。觸摸書(shū)中故事的經(jīng)脈，展讀書(shū)中人物的笑顏，品悟書(shū)中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語(yǔ)句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，頃刻間喚醒了我的心靈。有好書(shū)陪伴的日子，我充實(shí)，快樂(lè)、振奮！被蕩滌過(guò)的心靈在書(shū)香的浸潤(rùn)中閃光，炫彩，歌唱！
擁有了書(shū)，實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富。然而，一本好書(shū)總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價(jià)值純粹；一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書(shū)是我們的良師益友，讀一本好書(shū)將使我們受益終生！而這些能力的獲得，只能信賴于書(shū)！只有讀書(shū)，我們才能擁有源頭活水，滋潤(rùn)讀書(shū)人求知若渴的心田；也只有讀書(shū)，我們才能引領(lǐng)更多的人多讀書(shū)，讀好書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)。
今后，我依然會(huì)繼續(xù)保留讀書(shū)的習(xí)慣！因?yàn)樽x一本好書(shū)就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無(wú)私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書(shū)，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程！
讀書(shū)之感。
讀書(shū)，讀好書(shū)是對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。就如雨果說(shuō)的：“各種蠢事在每天閱讀好書(shū)的影響下，仿佛考在火上一樣，漸漸地融化。”一般，它在一個(gè)人的人生中是起著很重要的作用。
過(guò)去，我從不愿意讀書(shū)，因?yàn)槲翌^腦中總是覺(jué)得讀書(shū)是一件很單調(diào)、無(wú)味的事情。但是，這一不讀書(shū)，卻在各方面給我?guī)?lái)了很多困難。比如：說(shuō)話的時(shí)候不會(huì)適當(dāng)?shù)赜迷~，有時(shí)會(huì)造成小小的誤會(huì)；在寫(xiě)作文的時(shí)候，也同樣因?yàn)樵~語(yǔ)掌握量不多，而寫(xiě)不出形象、生動(dòng)的作文。寫(xiě)出的句子總是讓人覺(jué)得那么生硬、矛盾……等等方面帶來(lái)了不利。當(dāng)然，我當(dāng)時(shí)是萬(wàn)萬(wàn)不知道這種結(jié)果是因沒(méi)有讀好書(shū)而造成的。
上中學(xué)后，放假時(shí)，學(xué)校留了一項(xiàng)任務(wù)，就是讀一本課外書(shū)。于是，我到了書(shū)店，隨意買(mǎi)了一本名著?；氐郊依?，便開(kāi)始讀起來(lái)。剛開(kāi)始，我的閱讀速度很慢，一個(gè)字一個(gè)字吃力地讀著。后來(lái)，我漸漸地喜歡上了這本書(shū)，閱讀速度也增加了許多。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我終于把那本書(shū)讀完了。開(kāi)學(xué)后，我說(shuō)起話、寫(xiě)起作文都輕松了許多。這是為什么呢？頓時(shí)，我才恍然大捂，這就是因?yàn)槲易x好書(shū)了。
不是有句話說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讀好書(shū)，確實(shí)給我?guī)?lái)了很多幫助。不僅是我，可能讀好書(shū)的人都會(huì)感覺(jué)到這一點(diǎn)?？偠灾?，讀好書(shū)，會(huì)帶來(lái)很多益處，同時(shí)它也會(huì)幫你奠定一個(gè)堅(jiān)固的“地基”。
好書(shū)伴我一生。
你想擁有巨大的力量嗎？想天天進(jìn)步，日新月異嗎？想得到知識(shí)的源泉嗎？想享受世界上最燦爛的陽(yáng)光嗎？想獲得打開(kāi)智慧之門(mén)的金鑰匙嗎？那么請(qǐng)讀一本好書(shū)吧！它可是我們進(jìn)步的階梯，知識(shí)的寶庫(kù)，世界上最燦爛的陽(yáng)光，知識(shí)食糧，打開(kāi)智慧之門(mén)的金鑰匙呀！怎么說(shuō)呢？如果你讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話。不信？就試試看吧！記住，要讀好書(shū)，行成功路呦！
《猴王出世》一文是《西游記》這部名著中最精彩的一小節(jié)。生動(dòng)刻畫(huà)了猴王孫悟空的整個(gè)過(guò)程，充分體現(xiàn)出石猴活潑，調(diào)皮，無(wú)憂無(wú)慮，逍遙自在，既英勇又好動(dòng)，把石猴描寫(xiě)的可真活靈活現(xiàn)呀！真引人入勝呀！
在實(shí)際生活中，我有時(shí)就做得不好。一次，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我被貨臺(tái)上的一本《哪吒?jìng)髌妗方o迷住了。我吵著鬧著要買(mǎi)，可媽媽不同意。媽媽和顏悅色的對(duì)我說(shuō)：“人生道路上的正確抉擇可以引導(dǎo)人走上成功之路。知識(shí)也是一樣。如果你選擇了失敗，最后成功的是他人，失敗的則是你?！甭?tīng)罷，我已淚流滿面，羞愧不已。我自愧自己連點(diǎn)小考驗(yàn)小挫折都經(jīng)不起，怎樣去面對(duì)世上的那些風(fēng)風(fēng)雨雨？怎樣去面對(duì)人生道路上的各種考驗(yàn)？唉……最后，我飽含熱淚，精心挑選了一本《小故事中有大智慧》這本書(shū)。我高高舉起它，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙屗槲易呱铣晒χ罚 眿寢尭吲d極了，慈祥的眼睛里仿佛帶有幾片欣慰的淚花。
我要牢記媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：“要選擇成功，遠(yuǎn)離失敗?！苯窈?，我要多讀好書(shū)，行成功之路。我要讓好書(shū)伴我一生！伴我走上成功之路！
小學(xué)好書(shū)讀后感篇十三
最近，我讀了一本叫《木偶奇遇記》的好書(shū)。這本書(shū)講的是一個(gè)叫皮諾曹的小木偶雖然一直想做個(gè)好孩子，可是經(jīng)不起誘惑，逃學(xué)、撒謊、結(jié)交壞朋友，他還相信壞蛋貓和狐貍的謊言。小仙女教育他不能撒謊，每當(dāng)她說(shuō)一次謊他的鼻子就長(zhǎng)一截，他連說(shuō)三次謊，結(jié)果鼻子長(zhǎng)得很長(zhǎng)，還長(zhǎng)出驢耳朵，最后竟然變成了一頭驢子。這時(shí)候皮諾曹才開(kāi)始醒悟。在小仙女的幫助下，皮諾曹痛改前非，終于變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明伶俐的好孩子。
通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了做人要誠(chéng)實(shí)勇敢，不怕艱苦，要愛(ài)學(xué)習(xí)，有責(zé)任心，尊敬老師和長(zhǎng)輩。我希所有的.小朋友都做一個(gè)好孩子，使我們的社會(huì)變得更加美好。
小學(xué)好書(shū)讀后感篇十四
最近，我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，它使我深有感觸。
《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒，一個(gè)又盲又聾的女子的成長(zhǎng)經(jīng)歷，以及她的心路旅程。她的一生僅有十九個(gè)月的光明與聲音，但就是這樣一個(gè)平凡的甚至有些渺小的人，卻用她的行動(dòng)來(lái)證明了她不平凡的一生。在安妮教師的幫忙下，在親人們的關(guān)愛(ài)中，她克服了常人難以想象的困難，開(kāi)始了她對(duì)夢(mèng)想的追逐，她以優(yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，取得了學(xué)士學(xué)位。她一生致力于殘疾人慈善事業(yè)，不斷為殘疾人創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓他們能夠受教育，不再風(fēng)餐露宿，她還曾周游世界各地演講，為殘疾人加油鼓勁。
她的世界中，沒(méi)有光明，沒(méi)有聲音，僅有孤獨(dú)與寂寞。
但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明，我會(huì)這樣去做。
第一天：我要去看看那些給予過(guò)我?guī)兔εc關(guān)懷的人們，記住那些充滿善意的眼睛，他們必須有著完美的心靈。
第二天：我要在黎明起身，去見(jiàn)證黑夜變成白晝的奇跡，那該是多么令人激動(dòng)?。?/p>
第三天：我將在忙碌中度過(guò)，我要親自去體會(huì)那些勞動(dòng)人民的歡樂(lè)。(.)
這些在我們常人看來(lái)多么簡(jiǎn)單的愿望，卻成了海倫心中最渴望也是最不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，所以，她將它們用另一種方式記錄下來(lái)，告誡我們，珍惜此刻我們所能看見(jiàn)的每一分每一秒。
假如你的光明只剩下三天，你又會(huì)怎樣去珍惜呢？
小學(xué)好書(shū)讀后感篇十五
拜韓信，獻(xiàn)《漢中對(duì)》；
說(shuō)九江，英布反戈；
彭城戰(zhàn)，三萬(wàn)楚騎任馳騁；
劉邦韌，滎陽(yáng)四年對(duì)峙；
韓信功，北破趙、燕南下齊；
垓下戰(zhàn)，敗落烏江英雄末路……那個(gè)年代，豪杰并起，金戈鐵馬，壯志凌云，讀罷，悠悠一嘆，劉邦，項(xiàng)羽，張、韓、蕭，陳平，英布，范增一一浮現(xiàn)于腦海。
項(xiàng)羽何以敗？劉邦何以勝？韓信何以亡？此三子者，皆楚地之俊彥也，荊楚大地所出的三雄，在秦漢交際間，碰撞出了炫目的時(shí)代火花。
項(xiàng)羽乃英雄，為戰(zhàn)將，對(duì)楚軍而言，勿論何時(shí)，項(xiàng)王擂鼓，楚軍奮勇殺敵，項(xiàng)王鳴金，楚軍從容收兵，攻城略地，以萬(wàn)夫不擋之勇，滅秦而封天下，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力是當(dāng)時(shí)無(wú)人可及的。不說(shuō)巨鹿之破釜沉舟，不說(shuō)彭城之千里奇襲，單說(shuō)項(xiàng)羽末路時(shí)的東山快戰(zhàn)，僅隨十余騎，沖得漢軍幾千騎兵人仰馬翻。西楚霸王，名副其實(shí)。
但項(xiàng)籍卻失敗了。史壇上眾說(shuō)紛紜，太史公亦在項(xiàng)羽本紀(jì)結(jié)尾處總結(jié)了幾點(diǎn)。觀了《楚亡》之后，打開(kāi)了一扇新的窗戶，發(fā)現(xiàn)原來(lái)項(xiàng)羽之?dāng)≈辽龠€有三個(gè)點(diǎn)。
第一，攻秦時(shí)戰(zhàn)略方面的失敗。尤為失敗的就是喪失了居關(guān)中而令天下的機(jī)會(huì)。巨鹿之戰(zhàn)后，章邯領(lǐng)著數(shù)十萬(wàn)秦北部軍投降，項(xiàng)羽一聲令下，各國(guó)聯(lián)軍坑殺了所有降卒，而后卻裂土將秦分為三國(guó)，分給章邯等降將。不管其間到底發(fā)生了什么，是否真是項(xiàng)羽下令，是否想坑殺降卒，有沒(méi)有阻止都沒(méi)有意義。因?yàn)?，坑殺?shù)十萬(wàn)降卒，燒阿房宮，亂咸陽(yáng)城，徹徹底底地將秦腹地老秦人的仇恨極具激化。這令項(xiàng)羽無(wú)法立足在當(dāng)時(shí)能輻射全國(guó)且占據(jù)崤函天險(xiǎn)的關(guān)中，而且秦與楚的仇恨令劉邦占領(lǐng)關(guān)中后，老秦人懷著國(guó)仇家恨一無(wú)反顧而又源源不斷地加入漢軍與楚軍作戰(zhàn)，并且給劉邦除巴蜀外，令營(yíng)造了一個(gè)穩(wěn)定的戰(zhàn)略后方，這使得楚漢相爭(zhēng)的天平逐漸傾斜。
第二，封賞之失。連續(xù)的錯(cuò)誤往往是由第一個(gè)重大失誤引發(fā)的。在其退出關(guān)中封賞各將領(lǐng)時(shí)，本先依軍功封賞各將領(lǐng)，而項(xiàng)羽雖大部分是如此做，但卻也本著自己的喜惡來(lái)封賞。加之定都彭城，戰(zhàn)略要地不足，為了緩沖，或明或暗地在封賞過(guò)后以各種理由占領(lǐng)他國(guó)要地，激化了楚內(nèi)部的矛盾。這為劉邦日后遣酈食其和隨何接連策反數(shù)國(guó)，不僅將項(xiàng)羽在伐齊時(shí)對(duì)劉邦設(shè)置的防線破壞，而且在對(duì)峙時(shí)贏得了寶貴的時(shí)間，使楚軍腹背受敵，疲于奔命，應(yīng)有的戰(zhàn)斗力無(wú)法充分發(fā)揮，最終被拖垮。
第三，項(xiàng)羽的性格與用人之失。項(xiàng)羽對(duì)自己的軍事才能極度自信，導(dǎo)致了他的高傲與對(duì)他人的不信任。多少劉邦手下的能人智士，如韓信，像陳平原先都是項(xiàng)羽的手下卻背楚歸漢。這與他的性格與用人是有關(guān)系的。況且他所用皆為項(xiàng)氏宗親，在后期項(xiàng)伯與范增爭(zhēng)權(quán)而無(wú)能為力，成為其莫大的掣肘。反觀劉邦，人盡其才，各有所用。項(xiàng)羽一生，三十一歲，如彗星閃爍?；蛟S真成也項(xiàng)氏，敗也項(xiàng)氏。
而劉邦呢？項(xiàng)羽的優(yōu)秀他沒(méi)有，項(xiàng)羽的缺點(diǎn)恰恰是他最熟稔的。換句話說(shuō)，項(xiàng)羽之失盡為其用。巧取關(guān)中，拜韓信，得陳平，英布等。善納諫，明時(shí)勢(shì)，任人唯賢且令其各司其職。而且劉邦韌性極強(qiáng)并能正視自己的不足。像彭城一戰(zhàn)，劉邦領(lǐng)六十萬(wàn)聯(lián)軍，而十萬(wàn)兵馬是劉邦的極限，被項(xiàng)羽三萬(wàn)鐵騎打得潰不成軍倉(cāng)皇出逃。而劉邦很快從失敗中走出，堅(jiān)韌的在滎陽(yáng)與項(xiàng)羽對(duì)峙數(shù)年，并任用韓信開(kāi)辟北方戰(zhàn)場(chǎng)，最終勝出。相比于韓信、項(xiàng)羽，劉邦雖有才能，但更是個(gè)政治家。
韓信，一帥才，他不想稱王，他所求的不過(guò)一平臺(tái)，他所希望的，是連百萬(wàn)師，攻必克，戰(zhàn)必勝，立不世之功。事實(shí)上他也做到了，領(lǐng)軍北上破趙、燕，南下齊，破百余城，漢室的半壁江山都是他打下的。在楚漢膠著是，獨(dú)立而虎踞，卻為聽(tīng)取謀士之言，心系劉邦。在垓下戰(zhàn)，圍項(xiàng)羽功成。后來(lái)，就像那“狡兔死”的歌謠一樣，被貶為淮陰侯，囚于漢中不得出，最后身亡。
何敗？何勝？何亡？秦漢之際，有太多的東西可以揣摩、學(xué)習(xí)。
其實(shí)哪只秦漢呢？整個(gè)中華的歷史，蘊(yùn)含了太多的道理與規(guī)律?；蛟S，歷史是中國(guó)人的宗教，是我們的精神食糧。
小學(xué)好書(shū)讀后感篇十六
我心中有一本好書(shū)，猜一猜，是哪一本？是《三國(guó)演義》，或是《水滸傳》，還是《紅樓夢(mèng)》？都不對(duì)，這本好書(shū)是《西游記》。
《西游記》的作者是明代的吳承恩，是我國(guó)第一部浪漫主義神魔小說(shuō)。這部作品并非全無(wú)依傍，它有著歷史真實(shí)的'影子，即唐貞觀年間玄奘遠(yuǎn)出西域取經(jīng)的事件?！段饔斡洝分饕鑼?xiě)的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈師徒四人西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的故事。在《西游記》中，神通廣大的孫悟空疾惡如仇，憨態(tài)可掬的豬八戒好逸惡勞，勤勤懇懇的沙僧任勞任怨。
《西游記》中最精彩的部分要數(shù)孫悟空三打白骨精了。白骨精變成美女假裝去送飯，結(jié)果被孫悟空一眼識(shí)破，打倒在地，課堂省卻怪他濫殺無(wú)辜。第二次白骨精變成老婦人來(lái)哄騙唐僧，但又被孫悟空識(shí)破，打回原形，可唐僧卻再次埋怨悟空，并讓他回花果山，經(jīng)過(guò)悟空再三乞求，唐僧答應(yīng)他不會(huì)花果山，不過(guò)叮囑他不要再濫殺無(wú)辜了。第三次白骨精變成老翁，假裝哭喊自己的老伴死了，但還是被悟空識(shí)破，打死了老翁，唐僧忍無(wú)可忍，趕孫悟空回花果山。在寶象國(guó)的時(shí)候，唐僧遇難，豬八戒用激將法將孫悟空“請(qǐng)“回來(lái)。
這就是我心中的好書(shū)——《西游記》。
小學(xué)好書(shū)讀后感篇十七
你能漂流到荒島之后還有樂(lè)觀向上的積極態(tài)度嗎？你能在荒島上生活二十七年嗎？不可能，但魯濱遜做到了。
魯濱遜是英國(guó)的丹尼爾·笛福所創(chuàng)作的《魯濱遜漂流記》中的主人公。他喜歡航海，有一次，來(lái)了一場(chǎng)暴雨，只有他自己漂流在了一座小島，活了下來(lái)，他在那鼓起勇氣消滅了種種困難，他在那足足活了二十七年才返回英國(guó)。
讀了這本書(shū)，我知道了魯濱遜積極樂(lè)觀、不怕困難、非常勇敢的精神，我們要像他學(xué)習(xí)。
讀完這本書(shū)，我被魯濱遜的積極樂(lè)觀給感動(dòng)了，有一次，我不好好學(xué)習(xí)，考了很低分，回家給揍了一頓，這時(shí)我想到了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，之后我把里面精彩的.部分都讀了一遍，我知道了學(xué)習(xí)是多么的興奮和快樂(lè)?。?/p>
小學(xué)好書(shū)讀后感篇十八
暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本《感動(dòng)小學(xué)生100個(gè)故事》。我輕輕的翻開(kāi)故事書(shū)，第一眼看到了《父親》這個(gè)故事，我是流著淚看完的。故事中的父親是用延長(zhǎng)生命來(lái)保護(hù)女兒，創(chuàng)造了三天的生命奇跡。我覺(jué)得父愛(ài)真的很偉大，父愛(ài)的力量可以創(chuàng)造奇跡！
讀到這，我想到了我的父親，一年到頭，我的父親讀在外面打工，我覺(jué)得父親給我的愛(ài)不夠多，可是讀完這篇文章，我改變了自己的想法，我覺(jué)得自己非常幸運(yùn)，也是非常的幸福，父親雖然常年在外，但是他經(jīng)常打電話我，每次回家都給我買(mǎi)禮物，關(guān)系我的學(xué)習(xí)，而書(shū)里的'小孩卻永遠(yuǎn)失去了父親，也沒(méi)有了父愛(ài)！我明白了這就是父愛(ài)！
我愛(ài)我的父親，我感謝他為我做的一切！我愛(ài)他，尊敬他！
小學(xué)好書(shū)讀后感篇十九
前幾天，我閑著沒(méi)事做，就把《駱駝祥子》，這本書(shū)，拿起來(lái)又看了一遍。我發(fā)覺(jué)每次閱讀，都有著不同的感覺(jué)，里面總會(huì)讓我懂得了一些做人道理。
《駱駝祥子》講述了在那個(gè)凄風(fēng)苦雨、動(dòng)蕩不安的社會(huì)里，一個(gè)不怕吃苦、要強(qiáng)的人最終因沒(méi)實(shí)現(xiàn)愿望最終變成了一個(gè)徹頭徹尾的“刺頭兒”的故事。
老舍的在書(shū)中描述祥子沒(méi)有實(shí)現(xiàn)愿望的故事，可在通篇閱讀后我看祥子似乎已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了愿望：祥子來(lái)自農(nóng)村，在他拉上租來(lái)的洋拉車(chē)后，立志買(mǎi)一輛屬于自己的洋拉車(chē)，做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者。他年輕力壯，正當(dāng)生命的黃金時(shí)代，又刻苦耐勞，不惜用全部力量去達(dá)到這一目的。在強(qiáng)烈的`信心的鼓舞和支持下，他經(jīng)過(guò)了三年的努力，他用自己的血汗換來(lái)了一輛洋拉車(chē)。他終于夢(mèng)想成真了!但好景不長(zhǎng)，一些軍閥的亂兵搶走了他的車(chē)，就這樣厄運(yùn)持續(xù)著，主人為躲避特務(wù)追蹤還使他丟了一個(gè)比較安定的工作。而“虎妞”對(duì)他那種推脫不開(kāi)的“愛(ài)情”，又給他的身體和精神都帶來(lái)了巨大的磨難。
即使如此，他仍然想用自己最大的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的生活愿望。雖然他用虎妞的積蓄買(mǎi)了一輛車(chē)，但很快他又不得不賣(mài)掉以料理虎妞的喪事。
我并不喜歡文章的結(jié)尾：祥子為了多掙錢(qián)，并且通過(guò)自己的努力很早就買(mǎi)上了屬于自己的洋拉車(chē)，并不顧個(gè)人的名譽(yù)，拼命的拉，最終對(duì)拉車(chē)也不那么熱心了，變得懶惰，脾氣也大了。
雖然結(jié)局是這樣，但是我還是有些感慨，如果祥子活在現(xiàn)在這種平等，人人講法的年代里，他早就是一位富翁了。
小學(xué)好書(shū)讀后感篇二十
打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》，我懷著好奇心，和書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。
讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射、珍珠的分類(lèi)、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債；看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚；會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人；會(huì)收容所有厭惡陸地的人；會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會(huì)逃避人類(lèi)，施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類(lèi)有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無(wú)盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。
在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者，也感動(dòng)了我。
在引人入勝的故事中，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類(lèi)自身危機(jī)的行為。儒勒。凡爾納提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的`思考：此書(shū)只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎？不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。
儒勒·凡爾納是在告訴我們：沒(méi)有做不到的，只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的、沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
不必說(shuō)宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)，也不必說(shuō)武松漂亮的醉拳，吳用的足智多謀。單說(shuō)天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游名的習(xí)氣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問(wèn)青紅皂白，總是一說(shuō)二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔，但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概，最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。
我試想，假如讓他來(lái)到我的身邊，相信沒(méi)有多少人能有他這樣的魅力。這不是因?yàn)樗南嗝?，也不是因?yàn)樗兴锤咛舻纳聿?，更不?huì)是他有大把的財(cái)富，就一點(diǎn)，就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn)。請(qǐng)不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn)，在這世界上就要滅絕了。
我總覺(jué)得我們?cè)谏钪袑?duì)于朋友甚至親人少了一份親情，少了一份哥們兒友情。
我清楚的記得，在我咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我經(jīng)常毫無(wú)顧忌的到鄰居家吃飯，沒(méi)有禮節(jié)，沒(méi)有拘束，只有歡樂(lè)。鄰居家的姐姐現(xiàn)在和我還是和原來(lái)一樣好。在我哭著鬧著不上幼兒園時(shí)，我們和鄰居經(jīng)常一起聊天，但是我們開(kāi)始裝上了一扇木門(mén)。
現(xiàn)在當(dāng)我知道為了未來(lái)奮斗的時(shí)候，我家的門(mén)也變成了三厘米厚的防盜門(mén)。這就像一條河，讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。這就像《禮記》里說(shuō)的：“今大道即隱，天下為家。各親其親，各子其子，貨力為己?！?/p>
我們的社會(huì)很自然的少了一份愛(ài)，一份及其重要的愛(ài)——一份關(guān)懷。對(duì)于關(guān)懷，也許只需要一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，或者是一個(gè)會(huì)心的微笑，就能讓人喜笑顏開(kāi)，就讓人感受母親般的關(guān)懷。不要太吝嗇，一句問(wèn)候、一個(gè)微笑不會(huì)讓你失去什么，只能讓你的人格得到升華。
小學(xué)好書(shū)讀后感篇二十一
在暑假里，我和媽媽一起讀了一本書(shū)叫【雪地狂野之旅】。這是一本很有趣的書(shū)，講的是“老鼠記者”杰羅尼摩和他的家人一起去鼠基斯坦旅行的故事。杰羅尼摩不喜歡旅行，這次可是被他的爺爺“騙”去了零下40度的鼠基斯坦。在旅途中，他們遇到了很多困難：迷路、沒(méi)汽油、沒(méi)食物；可不管有多少困難，杰羅尼摩都勇敢地克服了，最終來(lái)到了鼠基斯坦。那是一個(gè)日照很少，又沒(méi)什么好玩的地方，只有一種好吃的奶酪“莫澤藍(lán)堡”，所以他們就為此寫(xiě)出了一本暢銷(xiāo)書(shū)【鼠基斯坦絕密食譜】。沒(méi)想到，這本書(shū)得到了廣大鼠迷的歡迎，竟然賣(mài)出三百萬(wàn)冊(cè)還不夠。這時(shí)候的杰羅尼摩再也不會(huì)討厭旅行了，也明白了爺爺施苦肉計(jì)叫他去旅行的良苦用心。我覺(jué)得他有個(gè)愛(ài)他的好爺爺，我的爺爺也時(shí)刻把我記掛在心里，我也愛(ài)我爺爺！
玖完這本書(shū)，我懂得了一個(gè)道理：任何事只有努力地去做，克服困難，才會(huì)獲得成功。同時(shí)要珍惜爺爺奶奶健在的日子，多陪陪他們，做個(gè)聽(tīng)話的好孩子。
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