輔導(dǎo)員第二學(xué)期工作總結(jié)（模板22篇）

總結(jié)是一種對(duì)某一事物或現(xiàn)象的全面評(píng)估和概括，通過(guò)總結(jié)我們可以得出更加準(zhǔn)確和客觀的結(jié)論。在寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支撐。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。

輔導(dǎo)員第二學(xué)期工作總結(jié)篇一

【范文一：小學(xué)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)】

轉(zhuǎn)眼間，我擔(dān)任一年二班的中隊(duì)輔導(dǎo)員已一學(xué)期了。剛接手中隊(duì)輔導(dǎo)員這一工作時(shí)，我很茫然，不知道自己應(yīng)該做些什么，但是學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期后，我慢慢地對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作略有所了解。

我們都知道，小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)的形成的開始階段，而中隊(duì)輔導(dǎo)員工作就是抓好這個(gè)起步、開始階段的一把關(guān)鍵性鑰匙。

一、學(xué)會(huì)正確關(guān)愛，營(yíng)造溫馨中隊(duì)

1、偏愛后進(jìn)生

在中隊(duì)管理中，我努力將自己與人為善的愛心和班集體普遍的友愛傾注給后進(jìn)生，給他們以更多的關(guān)注，更多的投入。在我們的中隊(duì)中，我總精心營(yíng)造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和隊(duì)員間的友誼，讓他們感受到自己在中隊(duì)上有一席之地。大膽吸收這些后進(jìn)生參與中隊(duì)管理，讓他們?cè)诠芾碇锌朔陨聿涣嫉男袨榱?xí)慣。

2、嚴(yán)愛優(yōu)等生

優(yōu)等生，誰(shuí)都愛他們。也正因?yàn)槿绱?，?yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視，掩蓋，被原諒、袒護(hù)。但小的缺點(diǎn)也會(huì)造成大的隱患，對(duì)這類隊(duì)員，我從不寵壞他們，更不遷就他們。時(shí)時(shí)提醒他們做學(xué)問(wèn)得先做人，做一個(gè)正直的人，熱情的人，向上的人。優(yōu)秀的隊(duì)員不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。成天被人贊譽(yù)的少先隊(duì)員，只能在理智深沉的愛之中，嚴(yán)格要求，警鐘常敲，才能克服自身的弱點(diǎn)，揚(yáng)起風(fēng)帆前進(jìn)。

3、博愛中等生

又害怕拋頭露面。對(duì)這類隊(duì)員我掌握他們的心理特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)他們的積極因素，正確對(duì)待他們的反復(fù)，始終如一地尊重、理解、信任他們。

二、實(shí)施自我管理，培養(yǎng)管理能力。

中隊(duì)常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程。把少先隊(duì)員的積極因素調(diào)動(dòng)起來(lái)，才能形成合力，共同構(gòu)筑少先隊(duì)員自我管理機(jī)制。因此，我想方設(shè)法構(gòu)建少先隊(duì)員自我管理體制，為少先隊(duì)員設(shè)置多種崗位，讓每個(gè)隊(duì)員都有機(jī)會(huì)上崗施政，有服務(wù)隊(duì)員、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，隊(duì)規(guī)的具體內(nèi)容每學(xué)期都根據(jù)中隊(duì)的實(shí)際和學(xué)校的要求，及時(shí)地作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使隊(duì)規(guī)跟上隊(duì)員、中隊(duì)的變化，不斷提高要求，引導(dǎo)少先隊(duì)員的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使少先隊(duì)員通過(guò)自我教育、自我調(diào)整而不斷成長(zhǎng)。

三、

沒(méi)有白作。

【范文二：小學(xué)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)】

在過(guò)去的一學(xué)年里，我擔(dān)任六二中隊(duì)輔導(dǎo)員工作。

在工作中，我堅(jiān)持以人為本的育人觀，用愛去關(guān)心每一位學(xué)生，關(guān)心他們的生活學(xué)習(xí)狀態(tài)，關(guān)注他們的發(fā)展需求，把學(xué)生的全面發(fā)展放在首位。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

對(duì)于管理工作，我認(rèn)為有三個(gè)層次，第一個(gè)層次是用管理者的威嚴(yán)進(jìn)行管理。第二個(gè)層次是用制度來(lái)進(jìn)行管理，而更高的層次則是管理者憑借自己的德行來(lái)影響和帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)。所以，努力提高一個(gè)班主任——中隊(duì)輔導(dǎo)員的人格修養(yǎng)，提高管理水平，對(duì)于管理一個(gè)班隊(duì)是至關(guān)重要的。經(jīng)過(guò)多年的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作，我已經(jīng)逐步形成了一整套行之有效的班隊(duì)管理方法，收到了良好的效果。

實(shí)際情況進(jìn)行思想引導(dǎo)，牢牢把握班級(jí)的輿論方向，時(shí)刻不忘在井然有序的體制運(yùn)行之中播散溫暖濃厚的人文關(guān)懷。中隊(duì)委任期結(jié)束前，我會(huì)根據(jù)他們的工作情況，對(duì)他們進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)，并進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀，也使班級(jí)工作能更加良性地繼續(xù)開展。

科學(xué)、民主的管理方法對(duì)于激發(fā)和調(diào)動(dòng)大家的集體主人公意識(shí)和自我的成長(zhǎng)激勵(lì)非常重要。在我們班上，非常重視過(guò)程管理。班級(jí)日志記錄了每天的班級(jí)情況，這為每個(gè)同學(xué)的操行評(píng)價(jià)提供了直接材料。小組和班級(jí)常常開展民主評(píng)議活動(dòng)。期末班級(jí)的成績(jī)報(bào)告單也根據(jù)本班過(guò)程管理的實(shí)際情況自己制定，切實(shí)有效的引導(dǎo)孩子們健康成長(zhǎng)。

我班在學(xué)生干部的管理之下，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。課外活動(dòng)蓬勃開展。每天下午第二節(jié)課后，是我班的“跳繩時(shí)間”，同學(xué)們會(huì)帶著跳繩，來(lái)到樓下。以小組為單位開展豐富多樣的跳繩活動(dòng)，正跳，反跳，交叉跳；單人跳，雙人跳，小組集體跳。長(zhǎng)期的堅(jiān)持，使得跳繩這一活動(dòng)成為了我們的班級(jí)習(xí)慣，以至于進(jìn)入初中后，大家都還依然保持著這一良好的習(xí)慣。

我班還編印了一本書，書中收錄的都是我們師生共同的作品，這些，大大地充實(shí)了孩子們的業(yè)余生活，也在他們的心田掃下了文藝的種子，為他們今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

古希臘科學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能翹起整個(gè)地球。有一天，我也會(huì)說(shuō)，給我一個(gè)班級(jí)，我就能帶好一批學(xué)生。這一天，正離我越來(lái)越近。我將為此而繼續(xù)努力。謝謝。

【范文三：小學(xué)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)】

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼期末又到了。回顧本學(xué)期的中隊(duì)工作，辛苦有加，但收獲頗多，從隊(duì)員們的成長(zhǎng)進(jìn)步中，我感到工作的樂(lè)趣。為了搞好本中隊(duì)的隊(duì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)及安全工作，促進(jìn)隊(duì)員全面發(fā)展，提高隊(duì)員多方面的素質(zhì)，做了下面幾點(diǎn)工作：

一、全面發(fā)展，德育為首。

己。樹立集體榮譽(yù)感，平時(shí)我更是利用一切機(jī)會(huì)滲透德育教育，使許多隊(duì)員改掉了自身的缺點(diǎn)，形成了團(tuán)結(jié)互助的隊(duì)風(fēng)。

二、安全教育，常抓不懈。

安全是保證

教學(xué)

三、加強(qiáng)管理，促進(jìn)學(xué)習(xí)。

龍米米等隊(duì)員分別獲得了演講比賽、數(shù)學(xué)口算、英語(yǔ)和語(yǔ)文書寫比賽的名次。我號(hào)召隊(duì)員們以他們?yōu)榘駱?，努力學(xué)習(xí)，懂得“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。

四、大膽放手，培養(yǎng)隊(duì)干。

為了進(jìn)一步鍛煉班隊(duì)干部的工作能力、豐富積累管理中隊(duì)經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期我大膽放手，把中隊(duì)的一些工作和班會(huì)課交給中隊(duì)干部。在輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)下，結(jié)合每周班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃，主持召開隊(duì)會(huì)，雖然，在大人眼里，他們的主持是那樣“不上臺(tái)面”，但隊(duì)員們卻總是盼望著星期五班會(huì)課的到來(lái)。他們喜歡聽到中隊(duì)長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，愿意接受中隊(duì)長(zhǎng)的批評(píng)和建議。在這里，他們體會(huì)到的是學(xué)習(xí)的歡樂(lè)、集體的友愛。每次活動(dòng)，我都盡量請(qǐng)不同的班隊(duì)干部主持，從開始的羞羞答答、語(yǔ)無(wú)倫次，到越來(lái)越沉著淡定、妙語(yǔ)連珠，充分得到了鍛煉，他們的能力得到了提到。尤其是中隊(duì)長(zhǎng)沙麗娜，更是受到其他老師和校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

五、搞好衛(wèi)生，關(guān)心健康。

?；?，不留死角。為預(yù)防孩子們生病，我就像關(guān)心自己的孩子一樣，時(shí)刻提醒他們吃好、睡好、穿好，對(duì)生病的隊(duì)員給予特殊照顧。

六、家校溝通，攜手共進(jìn)

每位隊(duì)員的教育離不開輔導(dǎo)員和家長(zhǎng)的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)獲悉，同樣隊(duì)員們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，除了召開家長(zhǎng)會(huì)，在本學(xué)期，我還利用電話等通訊工具、或是平時(shí)放學(xué)時(shí)與多位家長(zhǎng)進(jìn)行交流主動(dòng)與家長(zhǎng)們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長(zhǎng)，共同商量對(duì)策，并作好各項(xiàng)記錄。

總之，這學(xué)期，經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們的共同努力，大多數(shù)隊(duì)員的各個(gè)方面都有了可喜的進(jìn)步。也形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、積極向上的中隊(duì)，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中亦有出色的表現(xiàn)。今后的工作，我將會(huì)更加努力，再創(chuàng)佳績(jī)。

【范文四：小學(xué)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)】

作為六年級(jí)的中隊(duì)輔導(dǎo)員，我從以下幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育：

一、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的好習(xí)慣

在學(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。開學(xué)初，我首先進(jìn)行扎實(shí)的常規(guī)訓(xùn)練。平時(shí)，我也經(jīng)常利用中隊(duì)會(huì)課和早讀課，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律，平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，在中隊(duì)中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。我會(huì)經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、提醒，讓他們跟上中隊(duì)上學(xué)生的步伐，共同進(jìn)步。

二、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的好習(xí)慣

要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔，每天佩戴紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在學(xué)生們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。在語(yǔ)言行動(dòng)上，學(xué)生們懂得講文明禮貌，無(wú)論在校內(nèi)、校外或同學(xué)之間要懂得使用禮貌用語(yǔ)，讓學(xué)生在一個(gè)強(qiáng)化的過(guò)程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣。中隊(duì)上的學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。

三、利用實(shí)踐活動(dòng)和主題隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育

小學(xué)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)的小事做起來(lái)培養(yǎng)提高每位學(xué)生的道德水平。

四、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生健康的好習(xí)慣

良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長(zhǎng)。課間要求學(xué)生每個(gè)組選一名值日小組長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督每一組的衛(wèi)生清潔情況。教育學(xué)生不亂扔紙屑雜物，把學(xué)校當(dāng)成自己的家。每天中午吃完飯后，我都會(huì)安排學(xué)生打掃課室衛(wèi)生。特別是在甲流感高發(fā)的這段時(shí)間，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生預(yù)防流感的教育。在課堂上，我糾正學(xué)生們錯(cuò)誤的讀書寫字姿勢(shì)，并時(shí)刻提醒。在大課間、眼保健操時(shí)間，要求學(xué)生做好每一節(jié)的動(dòng)作，養(yǎng)成鍛煉身體珍視健康的好習(xí)慣。

五、做好學(xué)生的安全教育工作

每周都會(huì)抽一次早讀課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不到危險(xiǎn)地帶玩耍，學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們不要在樓道，課室里追逐、打鬧，上下樓梯靠右走等，以免出現(xiàn)事故。前不久，還針對(duì)電話詐騙的案例做了深刻教育。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

六、加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生

在一學(xué)期的工作中，我深感一個(gè)具有良好精神風(fēng)貌的中隊(duì)集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。讓每位學(xué)生的能力都可以得到了發(fā)展，從而能促進(jìn)中隊(duì)的整體發(fā)展。

【范文五：小學(xué)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)】

大地進(jìn)步。

一、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

開學(xué)初的合班，尤其在六年級(jí)孩子面臨著小學(xué)畢業(yè)，他們各自都有自己的想法，思想上波動(dòng)也很大，還有倆班孩子的融洽相處問(wèn)題，這些都是擺在我面前的實(shí)際問(wèn)題。為此，在學(xué)生中開展了文明禮貌、謙讓包容、團(tuán)結(jié)互助的相關(guān)活動(dòng)和思想教育，增強(qiáng)了班集體的凝聚力，使每一個(gè)學(xué)生都能以集體榮，我榮而感到自豪。

二、美麗校園，就是我的第二個(gè)家。

我們的校園是個(gè)剛剛建起的嶄新校園，所有的設(shè)施都是嶄新，校園環(huán)境優(yōu)美，教室教學(xué)設(shè)施配備齊全。同學(xué)們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活感到無(wú)比的幸福和快樂(lè)。當(dāng)然好的環(huán)境需要我們每一個(gè)人去愛護(hù)和維護(hù)。于是，我從愛護(hù)校園從我做起，愛護(hù)學(xué)校的一花一木，愛護(hù)學(xué)校的每件物品。試想想每一個(gè)孩子在自己家和學(xué)校的生活時(shí)間，這不難看出長(zhǎng)短。因此，教育孩子把學(xué)校當(dāng)作自己的第二個(gè)家一樣去愛、去呵護(hù)。

三、同心同力，讓少先隊(duì)組織充滿活力。

1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。學(xué)生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽?zhēng)熒餐鞒?、參與的國(guó)旗下講話，使隊(duì)員受到一次又一次的教育。

2、做好學(xué)生的體衛(wèi)工作及文明行為的養(yǎng)成。盡管六年級(jí)，孩子面臨著升中學(xué)的壓力，但是保證他們上好每一節(jié)體育課，以緩解學(xué)習(xí)的疲勞和壓力。同時(shí)，每天由中隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)和衛(wèi)生委員對(duì)同學(xué)們的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，在學(xué)校和大隊(duì)部檢查前先自查。這樣學(xué)生就自覺地形成了習(xí)慣。現(xiàn)在，班級(jí)精神面貌煥然一新，班級(jí)體衛(wèi)工作開展順利，受到了任課教師的一致好評(píng)。

3、開展了中隊(duì)黑板報(bào)、班級(jí)文化墻美化活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校德育活動(dòng)安排主題及大隊(duì)活動(dòng)主題，結(jié)合自己班級(jí)特色進(jìn)行黑板報(bào)的更換，做到內(nèi)容豐富新穎、主題突出、每期有隊(duì)員自己的心聲，形式多樣靈活、版面美觀大方，欄目設(shè)計(jì)有自己的班級(jí)風(fēng)格。尤其是在教室外的班級(jí)風(fēng)采展上能及時(shí)更換孩子們的優(yōu)秀作品，使每一個(gè)孩子都受到了美育的熏陶。

4、積極參加大隊(duì)部開展各項(xiàng)的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

小學(xué)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)的距離，從中受到教育。還召開了“我與蕾鋒找差距——告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”的主題隊(duì)會(huì)；開展了“婦女節(jié)”感恩活動(dòng)，“植樹節(jié)”植樹護(hù)綠活動(dòng)，“世界水日”、“世界氣象日”紀(jì)念活動(dòng)，“文明禮儀記心中”、“安全伴我行”、“爭(zhēng)做法制小小宣傳員”、“節(jié)約水電，從我做起”，“為雅安祈福，制作祈?？ā钡然顒?dòng)；學(xué)唱《國(guó)家》，學(xué)做《國(guó)家》手語(yǔ)操。參加了秋季“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得團(tuán)體第一名和精神文明班集體的贊譽(yù)；在“中華誦——經(jīng)典誦讀”比賽中獲得團(tuán)體第三名；學(xué)校廣播操比賽第一名；在大學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，獲得精神文明班集體的殊榮。在這一系列的活動(dòng)，使學(xué)生受到了種種教育，培養(yǎng)了他們的集體榮譽(yù)感。

四、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，激發(fā)他們積極要求進(jìn)步的信心。

我知道，孩子需要鼓勵(lì)，需要信心。我常常在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)他們有不同程度的缺點(diǎn)，我會(huì)與他們個(gè)別交談，引導(dǎo)其認(rèn)識(shí)不足，從而改掉壞習(xí)慣，讓他們明白來(lái)學(xué)校的目的。我更明白，孩子是家中的寶，他們需要愛，需要鼓勵(lì)，需要贊美。因此，我不會(huì)吝惜自己的贊美聲，于是我慷慨的把贊美送給每一個(gè)學(xué)生，哪怕是班里學(xué)習(xí)最差的，引導(dǎo)他進(jìn)步，激發(fā)他們積極要求進(jìn)步的信心。

我將繼續(xù)腳踏實(shí)地的工作，做一位學(xué)生喜愛的班主任老師。

【范文六：小學(xué)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)】

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四班的輔導(dǎo)員，我根據(jù)學(xué)?？傒o導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級(jí)的特點(diǎn)開展好工作，以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口，結(jié)合互助教育、讀書活動(dòng)、班級(jí)凝聚力開展一系列的活動(dòng)。

一、以榜樣的力量感染隊(duì)員。

輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì)，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，能真正做到為人師表，率先垂范。要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到；要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格；教育他們熱愛班級(jí)，搞好團(tuán)結(jié)；在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整，并加以督促。我時(shí)刻注意自己的一言一行，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。

二、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系，雙向管好孩子。

孩子的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，離不開班主任、輔導(dǎo)員，也離不開家

長(zhǎng)。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過(guò)家訪、家校聯(lián)系、家長(zhǎng)會(huì)等形式與家長(zhǎng)建立聯(lián)系，通過(guò)交流更能了解學(xué)生，從而做好學(xué)生的思想工作。結(jié)合平時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題在家長(zhǎng)會(huì)上，對(duì)家長(zhǎng)提出一定的要求，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn)。比如如何檢查學(xué)生的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤不要直接指出，而要引導(dǎo)孩子自己檢查出來(lái)，必要時(shí)可以縮小范圍，這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習(xí)慣。在生活體驗(yàn)和家務(wù)事上要求家長(zhǎng)不要太寵著孩子，而要讓他們進(jìn)行一些必要的鍛煉。因?yàn)橐粋€(gè)孩子缺少了因有的生存能力和應(yīng)急能力這將影響到孩子的將來(lái)。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的隊(duì)員在這方面的能力在逐步的退化。這一學(xué)期，我們組織了一次家長(zhǎng)會(huì)，在會(huì)上給家長(zhǎng)介紹學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，爭(zhēng)取雙向管理學(xué)生，從而達(dá)到更好的效果。

三、重視學(xué)生的特長(zhǎng)，讓更多的學(xué)生體驗(yàn)成功。

在每月一次的小家務(wù)中展出學(xué)生的優(yōu)秀作品，有繪畫作品、手工作品、心愿卡、硬筆書寫、優(yōu)秀日記，鼓勵(lì)全班隊(duì)員向他們學(xué)習(xí)。盡管這些學(xué)生并不是各方面都拔尖的“三好學(xué)生”，有的成績(jī)并不出色，有的并不是班干部，但是他們?cè)谶@些方面的表現(xiàn)確是出色，有進(jìn)步。通過(guò)這種途徑讓他們也有了自己的用武之地，給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵(lì)，從而也增強(qiáng)了學(xué)好其他功課的信心。通過(guò)各種各樣的活動(dòng)，我看到了學(xué)生自信心普遍得到提高，同時(shí)也促使優(yōu)秀生更加追求卓越，中差生增強(qiáng)信心的良好勢(shì)頭。

四、重視班隊(duì)活動(dòng)的開展，豐富學(xué)生的生活。

班會(huì)活動(dòng)課的開展，既可豐富學(xué)生的生活，又可鍛煉學(xué)生的能力。結(jié)合校安排內(nèi)容由班干部在我的幫助下操作。當(dāng)然也鼓勵(lì)其他學(xué)生積極參與，鍛煉自身的能力。本學(xué)期開展的活動(dòng)內(nèi)容豐富，有“感恩媽媽”主題班會(huì)、“科技在身邊”主題班會(huì)、“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題班會(huì)、“關(guān)愛留守兒童”主題班會(huì)等活動(dòng)讓學(xué)生在自?shī)首詷?lè)中得到觸動(dòng)和教育。還開展一些評(píng)比活動(dòng)，讓隊(duì)員們相互進(jìn)行評(píng)比，并進(jìn)行集體投票，有什么意見可以直接提出，被提的同學(xué)要虛心接受，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。在這樣一次次的評(píng)比中我們隊(duì)員的素質(zhì)有了很大的提高。

盡管輔導(dǎo)員的工作多么的煩瑣，我都將盡量投入更多的時(shí)間和精力用于班級(jí)的學(xué)習(xí)和管理工作中去，為了孩子，我將樂(lè)此不疲。

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輔導(dǎo)員第二學(xué)期工作總結(jié)篇二

時(shí)光荏苒，歲月如梭，不知不覺，我一學(xué)期的工作即將結(jié)束，根據(jù)輔導(dǎo)員考核有關(guān)文件精神，我認(rèn)真回顧了自己一年來(lái)的工作，在學(xué)校和系里領(lǐng)導(dǎo)的支持下，比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，不論是思想上，還是實(shí)際工作能力等方面都取得了很大的進(jìn)步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我把自己的工作，從思想和實(shí)際工作兩個(gè)方面總結(jié)如下：

一.思想上積極要求進(jìn)步。

眾所周知，理論是我們行動(dòng)的指南，指導(dǎo)我們的實(shí)際工作，自身的思想素質(zhì)和理論水平是輔導(dǎo)員從事工作的基礎(chǔ)。在實(shí)際工作中我邊學(xué)邊看，使自身具有一定的理論水平。在思想工作中，我堅(jiān)持“以人為本”的宗旨，熟悉國(guó)家的各項(xiàng)政策和學(xué)校當(dāng)前的中心工作，為輔導(dǎo)員工作打下堅(jiān)實(shí)的政治理論基礎(chǔ)。

作為一名政治輔導(dǎo)員，應(yīng)該具備高尚的人格，高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講究為人師表;作為為一名黨員，應(yīng)該時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)和理論知識(shí)，思想時(shí)刻向黨組織靠攏，特別是系里閆書記、陳老師、孫老師等，他們是老黨員，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，能把理論聯(lián)系實(shí)際，是我們的好榜樣。在平時(shí)的工作中，我也十分注重對(duì)個(gè)人素質(zhì)的全面提高，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成為學(xué)生的好榜樣。

二.注重培養(yǎng)工作能力。

作為一名高校輔導(dǎo)員，并能夠和大學(xué)生一起成長(zhǎng)，這是我感到自豪的地方。想想四年多的工作，接待每一屆新生和送走的每一屆實(shí)習(xí)生、畢業(yè)生。當(dāng)時(shí)來(lái)自各地的新生由父母和親戚朋友陪同送到學(xué)校，我看著他們匆忙的身影、滿臉的汗水、殷切的目光、一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說(shuō)實(shí)話真是可憐天下父母心。我不由得想起自己當(dāng)初上大學(xué)時(shí)父母送我去報(bào)到時(shí)候的`場(chǎng)景。我想既然家長(zhǎng)把自己的孩子交給了學(xué)校，交給了我，我就要付起這個(gè)責(zé)任，做好一個(gè)輔導(dǎo)員應(yīng)該做的一切;當(dāng)一屆屆實(shí)習(xí)生收拾行囊離校時(shí)，看著一個(gè)個(gè)背影，心中又顧慮、又凄涼;當(dāng)一屆屆實(shí)習(xí)生返校畢業(yè)時(shí)，看到一個(gè)個(gè)成熟的面容和聽到一個(gè)個(gè)被實(shí)習(xí)醫(yī)院留用或找到一份工作，心中又高興、又自豪。一年年來(lái)心情的起伏，我感到自己的雙肩無(wú)比沉重，責(zé)任無(wú)比重大。我暗下決心，我一定要盡自己最大努力，認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長(zhǎng)們的殷切期望!

經(jīng)過(guò)了四年的學(xué)習(xí)和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，各方面的能力也有了很大的提高。具體的工作內(nèi)容從以下四個(gè)方面來(lái)闡述：

1、思想工作放在首位。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位?，F(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，往往比較任性，以自我為中心，講究享受，而他們又大多數(shù)是第一次離開父母生活，來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境里生活，這個(gè)時(shí)候思想工作顯得十分有必要。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，從開學(xué)初新生的接待、新生的軍訓(xùn)、新生的入學(xué)教育主題班會(huì)，走訪每一個(gè)學(xué)生宿舍，逐個(gè)找學(xué)生談心以及通過(guò)電話、qq等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解了大多數(shù)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，還為以后的班級(jí)工作打下了良好的基礎(chǔ)。比如臨床06-2班有一個(gè)女學(xué)生自控能力差，面對(duì)我嚴(yán)格的管理，彼此之間產(chǎn)生不理解。我立即對(duì)她進(jìn)行談心和溝通，并找其優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)給她布置一些工作，發(fā)揮其優(yōu)點(diǎn)，從而讓她感覺的關(guān)心，消除管與被管的矛盾心理。一學(xué)期之后，她的我?！叭瞬呸k學(xué)水平評(píng)估”學(xué)生專題研討會(huì)中，為主發(fā)言，在研討過(guò)程中靈活完整的回答了專家組提出的問(wèn)題，受到專家組和觀眾的一致好評(píng)，同時(shí)通過(guò)一年的實(shí)習(xí)被北京糖尿病醫(yī)院醫(yī)務(wù)科留用。這些工作也讓學(xué)生都清楚明白了學(xué)校的各種規(guī)章制度、大學(xué)里應(yīng)該學(xué)習(xí)和鍛煉的東西。學(xué)生能盡快的從高中的那種環(huán)境中轉(zhuǎn)移到大學(xué)的環(huán)境中來(lái)。因?yàn)槟挲g和學(xué)生比較接近，所以很容易和學(xué)生溝通，通過(guò)本人的細(xì)致工作，很快和學(xué)生打成一片，學(xué)生有什么想法，意見都愿意找我談。這對(duì)于掌握學(xué)生的思想變化，及時(shí)的調(diào)整學(xué)生工作重點(diǎn)有極大的幫助。

輔導(dǎo)員第二學(xué)期工作總結(jié)篇三

無(wú)論是帶學(xué)生，還是培養(yǎng)學(xué)生干部，輔導(dǎo)員要時(shí)刻記住自己的身份——指路人。在開展工作的過(guò)程中要懂得適當(dāng)放手讓學(xué)生自己去“摸索前進(jìn)”，不能抱著一種他們不懂，會(huì)把事情搞砸的心態(tài)干預(yù)太多。在一項(xiàng)工作開展之前先向負(fù)責(zé)的學(xué)生說(shuō)明要求，做法，為其指明方向，然后要給予信任，讓他自己去發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性。通過(guò)幾次的鍛煉，基本上學(xué)生自己就懂得如果要去“某個(gè)地方”就得走“某條路”，懂得“怎樣走”。否則，學(xué)生永遠(yuǎn)要你帶著他走，永遠(yuǎn)無(wú)法辨識(shí)哪一條路才是正確的。這樣的工作方式無(wú)論是對(duì)輔導(dǎo)員本人還是對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是“下下策”。

(四)一種理念——解放思想、與時(shí)俱進(jìn)。

現(xiàn)在的學(xué)生絕大部分是90后，而90后的特點(diǎn)就是不愛遵守規(guī)矩，創(chuàng)新，多變，多元，有個(gè)性，沒(méi)有等級(jí)觀念。如果學(xué)生工作還停留在以往的條條框框中將無(wú)法很好的融入到學(xué)生中去。解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，要求身為老師的我們要主動(dòng)放下自己固有的思想，試著去接受學(xué)生們的思想，站在他們的角度和立場(chǎng)上去看問(wèn)題、思考問(wèn)題。其實(shí)學(xué)生有很多的優(yōu)點(diǎn)，很多我們老師所不能及的地方。同時(shí)，評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)要與時(shí)俱進(jìn)，再也不能用以前唯學(xué)習(xí)成績(jī)是從的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生和衡量一個(gè)學(xué)生優(yōu)秀與否，因?yàn)檫@樣會(huì)導(dǎo)致許多有才能的學(xué)生被“誤判”，甚至被“打入死牢”。

(五)一種原則——松緊結(jié)合。

護(hù)士的專業(yè)性較強(qiáng)，對(duì)動(dòng)手能力有較高的要求，對(duì)個(gè)人素質(zhì)、文化修養(yǎng)更是強(qiáng)調(diào)和重視。因此在日常行為規(guī)范、班規(guī)、考勤制度的制定和班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面要嚴(yán)格要求，狠抓規(guī)范化。但在學(xué)生文體活動(dòng)中則要支持和鼓勵(lì)他們發(fā)揮創(chuàng)造性，發(fā)揮個(gè)性，組織多姿多彩的課余活動(dòng)。這樣做既能讓學(xué)生的身心得到放松，又能促進(jìn)班級(jí)文化健康向上地發(fā)展，更為學(xué)生第二課堂和興趣愛好的培養(yǎng)提供廣闊的平臺(tái)，做到真正的“勞逸結(jié)合”。

(六)一支隊(duì)伍——學(xué)生干部隊(duì)伍。

學(xué)生干部隊(duì)伍是老師的得力助手，要好好加以培養(yǎng)和鍛煉。主動(dòng)能干的學(xué)生干部能幫助老師分擔(dān)很多事務(wù)性的工作，讓老師能夠在繁雜瑣碎的事務(wù)性工作中抽身而出，有足夠的時(shí)間與精力去思考更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)與活動(dòng)。由于我負(fù)責(zé)的工作是班級(jí)和黨支部，所以在兩個(gè)集體中各建立了一支班干隊(duì)伍、一支團(tuán)支部團(tuán)干隊(duì)伍、一支黨支部支委隊(duì)伍、一支宿舍舍長(zhǎng)隊(duì)伍。通過(guò)開會(huì)，個(gè)別座談，參與活動(dòng)的方式跟進(jìn)他們對(duì)各自集體的管理，給予適當(dāng)?shù)臋?quán)力和權(quán)利，抓大放小，規(guī)范每一個(gè)學(xué)生干部的工作習(xí)慣，提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生干部真正成為老師的得力助手。

(七)一個(gè)目標(biāo)——優(yōu)秀集體。

三、工作中存在的不足之處。

在即將過(guò)去的一學(xué)期里，在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在全院師生的積極配合下，雖取得了一定的成績(jī)，但我時(shí)刻清醒地看到自身的不足之處：

1、理論學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。理論學(xué)習(xí)的深度、廣度和系統(tǒng)性明顯不夠，理論聯(lián)系實(shí)際的能力有待提高。

2、經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足。在學(xué)生日常管理和學(xué)院日常事務(wù)處理等方面不時(shí)會(huì)暴露出自己作為一個(gè)初出茅廬的“黃毛丫頭”的沖動(dòng)與天真。雖已意識(shí)到自己在這方面的不足，也在努力改進(jìn)中，但在往后的日子里還是要時(shí)刻注意不能犯這一方面的錯(cuò)誤。要更加耐心，更加理性。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，回顧這一學(xué)期的工作，在感受成績(jī)的同時(shí)，總結(jié)不足，迎頭奮進(jìn)，努力使自己的工作深得人心，讓工作有序化、高效化是我的目標(biāo);讓我院的良好形象在全校師生心中植根，是我的心愿!我將一如既往地精誠(chéng)協(xié)作，探索創(chuàng)新，不懈努力，力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作再創(chuàng)新高。

輔導(dǎo)員第二學(xué)期工作總結(jié)篇四

的支持和鼓勵(lì)。每次隊(duì)日活動(dòng)，我們老師都不占用我們的時(shí)間，不僅如此，老師還教育我們認(rèn)真地收聽廣播、學(xué)習(xí)，仔細(xì)地體會(huì)理解內(nèi)容。每次隊(duì)會(huì)、校會(huì)的時(shí)候，老師都能結(jié)合校會(huì)或活動(dòng)做有針對(duì)性的補(bǔ)充或總結(jié)，教育我們?cè)鯓幼鋈?，怎樣學(xué)習(xí)知識(shí)，幫我們制定中隊(duì)和個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，學(xué)期末總結(jié)達(dá)標(biāo)情況，我們大家都認(rèn)真的聽并按要求去做，每個(gè)人都有很大的收獲。

組織和主持的，活動(dòng)開展的特好，我還和宣傳委員隗文靜到別的班去送祝福，這次活動(dòng)我覺得是我們組織的最好、最有意義的一次。

同學(xué)們?cè)谖覀冴?duì)干部和老師的帶領(lǐng)和要求下，都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，每次活動(dòng)都能做好充分的準(zhǔn)備，如準(zhǔn)備好相關(guān)資料、積極發(fā)言、尤其是在活動(dòng)中都能自覺的組織起來(lái)參加我們班的假日小隊(duì)、服務(wù)小隊(duì)活動(dòng)，當(dāng)然，這里邊的小干部起了很重要的作用，他們?cè)谧约旱男≈魅素?zé)任崗上努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，同學(xué)們也給了他們很大的支持。

通過(guò)大家的努力，我們這個(gè)中隊(duì)才有了今天的進(jìn)步和成績(jī)，我相信，隨著我們年齡的增長(zhǎng)，在王老師的帶領(lǐng)下，我們會(huì)再明年做得更好，有更大的收獲。

在這一學(xué)期中，在老師和全體隊(duì)員的努力下，三(5)中隊(duì)的工作結(jié)出了累累碩果?？偨Y(jié)如下：

一、集體凝聚力提升。

升入三年級(jí)，我們調(diào)整改選了隊(duì)干-

部，使隊(duì)員們?cè)鰪?qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)力和表現(xiàn)的欲望。學(xué)期中，根據(jù)隊(duì)干部的表現(xiàn)又及時(shí)做了調(diào)整，組織建設(shè)穩(wěn)步提高，隊(duì)干部管理能力日益加強(qiáng)。

小主人責(zé)任崗履職到位。每個(gè)隊(duì)員都有小主人責(zé)任崗職位，都清楚自己的崗位職責(zé)，都能盡職盡責(zé)完成自己的任務(wù)。有了隊(duì)干部和隊(duì)員老師的共同努力，集體凝聚力提升。

二、養(yǎng)成良好習(xí)慣，形成良好班風(fēng)。

教室宣傳欄發(fā)揮了榜樣示范作用。每名隊(duì)員的成長(zhǎng)目標(biāo)制定合理，宣傳欄的展示時(shí)刻提醒大家，朝目標(biāo)努力，改正自己的缺點(diǎn);評(píng)比欄則激發(fā)了隊(duì)員之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);而作品展示欄則使隊(duì)員的才華得以更全面地展示。比如：“我的研究發(fā)現(xiàn)”中展示了美麗的星空、恐龍世界等我們自己搜集整理的資料;“我與好書交朋友”展示了同學(xué)的優(yōu)秀作文，供大家借鑒思考。“我的作品展示”則展出了繪畫、手抄報(bào)等作品。

三、評(píng)比增進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)。

每天的評(píng)分，每周的總結(jié)，每月的評(píng)獎(jiǎng)，增強(qiáng)了干部和隊(duì)員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任感。每個(gè)小隊(duì)都爭(zhēng)取成為優(yōu)秀小隊(duì)，每個(gè)隊(duì)長(zhǎng)都爭(zhēng)取成為優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng)。中隊(duì)集體在競(jìng)爭(zhēng)中日趨穩(wěn)定。

當(dāng)然，這一學(xué)期工作也存在一些問(wèn)題，例如：小隊(duì)活動(dòng)開展不夠積極;部分隊(duì)員沒(méi)有上進(jìn)心，缺乏責(zé)任感;隊(duì)干部之間的配合不夠密切等。在新的學(xué)期里，我們一定更加努力，使三(5)中隊(duì)成為更優(yōu)秀的集體!

三年級(jí)的第一學(xué)期馬上就要結(jié)束了,本學(xué)期在中隊(duì)輔導(dǎo)員史老師的帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)全體隊(duì)員的共同努力,我們中隊(duì)取得了很好的成績(jī),現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

開學(xué)后不久，中隊(duì)輔導(dǎo)員史老師利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間，和全班同學(xué)一起總結(jié)了二年級(jí)時(shí)中隊(duì)的成績(jī)和不足，指明了本學(xué)期的努力方向，確定了“自主、自立、自強(qiáng)”的中隊(duì)目標(biāo)。

本學(xué)期各中隊(duì)委員分工負(fù)責(zé)，承擔(dān)-

隊(duì)，紅領(lǐng)巾小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)齊天蕊定期帶著本隊(duì)隊(duì)員在校園內(nèi)提醒大家能夠會(huì)走路;白鴿子小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)張司淼定期帶領(lǐng)小隊(duì)隊(duì)員在校園中撿垃圾，他們要讓我們的環(huán)境永遠(yuǎn)干凈;綠樹苗假日小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)王梓琦定期帶領(lǐng)隊(duì)員在自己家的小區(qū)進(jìn)行清掃，他們想要世界更美麗……每一個(gè)小隊(duì)都在盡力為自己的目標(biāo)努力著。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我們班逐步改掉了原來(lái)存在的一些毛病。我相信，通過(guò)我們共同的努力，在下學(xué)期能取得更大的進(jìn)步，希望獲得優(yōu)秀中隊(duì)的稱號(hào)。

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輔導(dǎo)員第二學(xué)期工作總結(jié)篇五

告別了炎熱的酷暑，在學(xué)生們暫別文體活動(dòng)、專心投入期末考試復(fù)習(xí)的腳步聲中，我迎來(lái)了參加工作的第一個(gè)學(xué)期末。學(xué)生時(shí)代雖曾多次擔(dān)任主要學(xué)生干部，負(fù)責(zé)過(guò)不同的學(xué)生活動(dòng)，如今身份不同，雖同樣是學(xué)生工作，感受卻十分不同，最大的不同之處便是的權(quán)力與更大的責(zé)任。經(jīng)過(guò)了這幾個(gè)月的鍛煉,自己不論是工作上還是思想上也都有了一定的進(jìn)步和提高。

回想過(guò)去的幾個(gè)月,在和同事、和學(xué)生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情,讓我增長(zhǎng)了不少的見識(shí)，也從中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)工辦各位同事的支持下,比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)。不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

由9月2日到9月6日共4天，這一階段是新生初來(lái)乍到的頭幾天，留下的第一印象也就格外重要，因此這一階段我們從新生自身需求角度出發(fā)，重點(diǎn)是放在安撫他們不安的心情，消除他們疑慮的'心理，解答他們困惑的問(wèn)題，指導(dǎo)他們生活的細(xì)節(jié)。安排了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)見面會(huì)、安全教育、學(xué)生團(tuán)體組織慰問(wèn)、新老生會(huì)、參觀校園、圖書館教育等。

時(shí)間從9月7日至9月21日，新生軍訓(xùn)作為一個(gè)特殊的教育環(huán)節(jié)有著重要的地位，在這里，新生主要接受三種教育，感受兩類體驗(yàn)，一是獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)精神的教育，二是集體主義精神的教育，三是良性競(jìng)爭(zhēng)精神的教育；還包括挫折體驗(yàn)與成功高峰體驗(yàn)。這一階段新生所獲得的教育首先是全面的，可謂囊括了他們將來(lái)走上正確道路并取得成績(jī)的主要必備條件，其次是深刻性，直接經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)在于印象深刻，感染力、說(shuō)服力強(qiáng)。

今年我院的新生軍訓(xùn)從9月7日開始到9月21日結(jié)束,歷時(shí)15天；整個(gè)軍訓(xùn)團(tuán)共編為二十二個(gè)連隊(duì)，護(hù)理學(xué)院被編為二十連和二十一連，各五個(gè)排，由軍體院派遣了10名教官負(fù)責(zé)訓(xùn)練指導(dǎo)；本院入學(xué)新生總數(shù)為267人，全體參加了軍訓(xùn)，其中女生237人，男生30人，全部堅(jiān)持完了軍訓(xùn)全程。

最終，我院配合軍訓(xùn)團(tuán)完成了新生軍訓(xùn)任務(wù)，獲得一個(gè)先進(jìn)連隊(duì)，兩個(gè)先進(jìn)排的好成績(jī)，這些成績(jī)的取得離不開我院全體師生的共同努力。

班級(jí)管理最大的特色與亮點(diǎn)是制度化管理和民主管理。

制度化體現(xiàn)在。

1、嚴(yán)格根據(jù)《學(xué)生手冊(cè)》制定班規(guī)，考勤制度，請(qǐng)假制度，班費(fèi)使用制度，并督促執(zhí)行，注重落實(shí)。

2、每周考勤匯報(bào)制度和每月考勤匯總制度，實(shí)時(shí)掌握班級(jí)出勤動(dòng)態(tài)。

3、每月班費(fèi)使用情況匯報(bào)制度。

4、自上而下的分配工作、自下而上的匯報(bào)反映問(wèn)題制度。

5、策劃書、總結(jié)、通訊稿三部曲活動(dòng)制度。

6、班級(jí)日志制度，班干周記制度。

民主管理體現(xiàn)在。

1、所有學(xué)生每人一天輪流寫班級(jí)日記，向輔導(dǎo)員反映問(wèn)題、提出對(duì)班級(jí)發(fā)展有益的建議或表達(dá)自己想要表達(dá)的思想等。認(rèn)真回復(fù)每一位學(xué)生的日志，雖無(wú)法做到每篇都當(dāng)天回，但最慢也超不過(guò)三天。

2、開辟班級(jí)博客，上傳與學(xué)生學(xué)習(xí)與生活密切相關(guān)的通知，信息，為學(xué)生提供聚多種網(wǎng)頁(yè)于一體的方便。提供了互動(dòng)評(píng)論模塊，供學(xué)生自由發(fā)表觀點(diǎn)、想法。

4、開辟“思姐之約”談話專欄，主動(dòng)找學(xué)生談話。掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、心理狀況，了解學(xué)生的家庭背景、成長(zhǎng)歷程，為學(xué)生提供與輔導(dǎo)員面對(duì)面交流、“親密接觸”的機(jī)會(huì)。

及時(shí)撰寫通訊稿，主動(dòng)跟進(jìn)其他人負(fù)責(zé)的通訊稿，向外部宣傳我院的工作進(jìn)展與取得的進(jìn)步。如今稿件的數(shù)量已經(jīng)上去了，接下來(lái)努力的方向是提高稿件的質(zhì)量和活動(dòng)的質(zhì)量，建立通訊小組，將通訊稿制度化、規(guī)范化。

參加學(xué)校組織的黨務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)培訓(xùn)，及時(shí)更新和維護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)。初次接觸，感覺比較陌生，尤其是出報(bào)表部分，種類較多。在更新維護(hù)的過(guò)程中不懂之處經(jīng)常虛心請(qǐng)教以前負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的同事，學(xué)校組織部的老師。

xx級(jí)本科黨支部共七名黨員，其中正式黨員3人，預(yù)備黨員4人。本人擔(dān)任支部書記，因新生中剛好只有2名正式黨員，所以支委由該兩位同志擔(dān)任。同樣實(shí)行制度化的管理，制定例會(huì)制度，考勤制度，會(huì)議記錄，活動(dòng)策劃、總結(jié)制度，每月一次的讀書會(huì)和學(xué)習(xí)相關(guān)會(huì)議精神、政策、方針的組織生活會(huì)制度。目前為止已舉行過(guò)兩次組織生活會(huì)并取得較好的效果。

輔導(dǎo)員第二學(xué)期工作總結(jié)篇六

本學(xué)期，除了完成輔導(dǎo)員常規(guī)工作及分管工作，本人還做了以下特色工作（這些工作可做可不做的）。

1、組織讀書沙龍活動(dòng)，督促同學(xué)多讀書，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，鍛煉同學(xué)的口頭表達(dá)能力，思考能力，拓寬知識(shí)面。瀏覽同學(xué)提交的讀書筆記。

2、為了提高學(xué)院學(xué)生管理工作的水平，抱著“明知不可為而為之”的態(tài)度，積極向?qū)W院提出建議，諸如“去政治化”，取消社團(tuán)聯(lián)（多重管理，增加行政成本，多了很多考核、開會(huì)、提交材料），取消兩學(xué)（或者改變內(nèi)容和形式），學(xué)生宿舍管理合理化等，起到了影響學(xué)院部分老師管理理念的些微作用。但很遺憾的是，目前為止，一條都沒(méi)被采納。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和教育。主要通過(guò)以下幾個(gè)途徑：一是國(guó)旗下的講話（本學(xué)期一次）；二是班干部會(huì)議；三是到各個(gè)班（兩個(gè)班合在一起講）演講，督促同學(xué)更用功，指出同學(xué)存在的一些問(wèn)題（比如個(gè)別同學(xué)偷懶）；四是借用《形式與政策》半個(gè)小時(shí)的時(shí)間開年級(jí)大會(huì)，主題是“個(gè)性”，“如何看人看事”、“禮節(jié)和規(guī)范”，“積極的開放的心態(tài)”、“要有社會(huì)責(zé)任感”等。

4、了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況，為三名貧困生爭(zhēng)取了補(bǔ)助，向?qū)W校申報(bào)增補(bǔ)了四名貧困生，她們也享受到了一些補(bǔ)助。

5、對(duì)分管社團(tuán)進(jìn)行了宏觀指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)原則：1、要放開思路，有新的想法；2、注意安全；3、控制行政成本，活動(dòng)要?jiǎng)?wù)實(shí)有效，不要花哨的東西，搞好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。

6、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)（主要閱讀教育相關(guān)書籍），提高理論素養(yǎng)，聯(lián)系教育實(shí)踐，不斷提高自身看待教育問(wèn)題的深度。

7、幫助學(xué)生修改簡(jiǎn)歷，提高同學(xué)們的危機(jī)意識(shí)，做好求職準(zhǔn)備，提高求職能力。這項(xiàng)工作是面向所有學(xué)生的。

8、鼓勵(lì)、建議一些入黨志愿不是很強(qiáng)烈，成績(jī)不好的同學(xué)（明顯不符合入黨要求，關(guān)于成績(jī)學(xué)校有硬性要求）放棄申請(qǐng)，省得寫思想?yún)R報(bào)，也減輕了做黨務(wù)同學(xué)的負(fù)擔(dān)。

9、考研指導(dǎo)，加油鼓勁！

10、其他相關(guān)工作。

總體看來(lái)，這學(xué)期本人能夠本著“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的理念，當(dāng)學(xué)院利益和學(xué)生利益發(fā)生沖突時(shí)，當(dāng)個(gè)人利益和學(xué)生利益發(fā)生沖突時(shí)偏向?qū)W生一邊，堅(jiān)守一名教師的底線。盡管有些同學(xué)不能理解,盡管效果不理想，但我將一如既往，作為輔導(dǎo)員，繼續(xù)做好本職工作，為學(xué)生的發(fā)展盡一份綿薄之力。

工作中存在很多不足，比如由于精力所限，對(duì)所有學(xué)生面上的引導(dǎo)比較多，對(duì)學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)不足；有時(shí)候不能控制自己的情緒，對(duì)學(xué)生的批評(píng)過(guò)于嚴(yán)厲；對(duì)學(xué)生具體的學(xué)習(xí)指導(dǎo)不夠；提建議的水平有待提高等。希望在今后的工作中能夠不斷改進(jìn)。

輔導(dǎo)員第二學(xué)期工作總結(jié)篇七

二、思想政治教育工作。

三、本年級(jí)學(xué)生工作情況。

四、積極參加文化活動(dòng)，提高綜合素質(zhì)。

4、對(duì)于來(lái)自省外的同學(xué)們，盡量的多關(guān)心他們的日常生活。

五、調(diào)動(dòng)各種力量做好學(xué)生工作。

1、加強(qiáng)和任課老師的溝通，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同做好學(xué)生工作。

2、加大學(xué)生干部選拔及培養(yǎng)，成為我們工作中的得力助手。

3、主動(dòng)和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，從學(xué)校以及家庭兩方面入手，做好學(xué)生工作。

輔導(dǎo)員第二學(xué)期工作總結(jié)篇八

學(xué)習(xí)方面由于大一奠定基礎(chǔ)較為重要的緣故需要做好每堂課的查班工作，尤其是科任老師上課的時(shí)候應(yīng)當(dāng)在教室門口觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況才行，另外根據(jù)學(xué)生會(huì)提供的學(xué)生上課缺勤的狀況需要進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)從而讓對(duì)方意識(shí)到這種做法的錯(cuò)誤性，盡管對(duì)于大學(xué)期間的紀(jì)律比較松散卻也要履行好輔導(dǎo)員的職責(zé)才能令大一學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，考慮到部分后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題也要采取有效措施才不會(huì)令大一階段缺少鞏固基礎(chǔ)的機(jī)會(huì)，因此我需要在第二學(xué)期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理以及重視他們的考試結(jié)果才行，必要時(shí)可以在利用學(xué)生的非上課期間做好他們的思想輔導(dǎo)工作以免出現(xiàn)差錯(cuò)。

生活方面則是要加強(qiáng)對(duì)大一學(xué)生的宿舍管理以及社團(tuán)活動(dòng)的關(guān)注，由于宿舍衛(wèi)生問(wèn)題與學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)有關(guān)需要加強(qiáng)這方面的管理才行，尤其是校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這類問(wèn)題比較重視的緣故便要利用工作之余的時(shí)間做好查寢的工作，無(wú)論是宿舍衛(wèi)生還是學(xué)生的作息時(shí)間都要進(jìn)行采取合理的措施才行，關(guān)鍵還是要讓學(xué)生明白處理好宿舍衛(wèi)生的重要性才不會(huì)影響到自身的評(píng)優(yōu)評(píng)先，另外由于部分社團(tuán)不太規(guī)范的緣故需要重視學(xué)生參與的活動(dòng)以免因此而上當(dāng)吃虧。

思想方面則是校園貸之類的問(wèn)題需要令大一學(xué)生引起警惕才行，盡管校領(lǐng)導(dǎo)與我經(jīng)常向?qū)W生強(qiáng)調(diào)這類問(wèn)題卻也要警惕部分人存有僥幸心理，因此需要在每次的班會(huì)活動(dòng)中要求學(xué)生抵制借貸之類的行為以免發(fā)生意外狀況的時(shí)候因此而后悔，除此之外也需要學(xué)生做好大學(xué)期間的規(guī)劃以免長(zhǎng)期待在宿舍玩游戲或者兼職被騙，鑒于荒廢在宿舍的學(xué)生不在少數(shù)自然需要在班上進(jìn)行強(qiáng)調(diào)才行，而且為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力可以考慮第二學(xué)期增加班會(huì)或者活動(dòng)的開展次數(shù)。

即將到來(lái)的第二學(xué)期工作讓我明白作為輔導(dǎo)員的自己仍存在許多需要加強(qiáng)的地方，而且對(duì)于班級(jí)管理工作也要更加用心才能夠?yàn)閷W(xué)生指引正確的方向，因此我在計(jì)劃制定以后會(huì)處理好第二學(xué)期的班級(jí)管理工作從而令學(xué)生有著更好的成長(zhǎng)。

輔導(dǎo)員第二學(xué)期工作總結(jié)篇九

xx年既是學(xué)院迎評(píng)促建的關(guān)鍵年，也是我系落實(shí)人才培養(yǎng)方案的見效年，同樣是我系大一學(xué)子完成學(xué)工角色轉(zhuǎn)換的奠基年。作為一名思想政治教育工作者，我尤感壓力不小、責(zé)任重大。本學(xué)期，我堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)德育工作全局，以學(xué)院、系部、學(xué)生處的工作部署為指向，以效力學(xué)院、服務(wù)學(xué)生為宗旨，以全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，通過(guò)優(yōu)化德育內(nèi)容，改進(jìn)德育方法，把學(xué)生思想道德教育工作推向新的高度，為促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的全面實(shí)施，教學(xué)質(zhì)量的提高貢獻(xiàn)了自己的力量?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、常規(guī)工作貫徹落實(shí)有序。

常規(guī)工作蘊(yùn)含著工作的規(guī)律性和普遍性。重視學(xué)生思想政治教育中的常規(guī)工作就意味著對(duì)學(xué)生思想政治的特點(diǎn)、重點(diǎn)及難點(diǎn)有了一定的認(rèn)識(shí)。只有形成認(rèn)識(shí)才能有針對(duì)性地開展好學(xué)生的思想政治教育工作。在工作中，我認(rèn)真落實(shí)系部對(duì)輔導(dǎo)員“七個(gè)一”的要求。在本學(xué)期5月底組織了一次農(nóng)家樂(lè)活動(dòng)，既鍛煉了他們的能力，又強(qiáng)化了他們的集體意識(shí)。每月組織并出席一次班會(huì)，與同學(xué)們就班會(huì)主題暢所欲言，表達(dá)觀點(diǎn)，引導(dǎo)了他們分析問(wèn)題的能力；每月深入班級(jí)聽一次課，既適時(shí)掌握了班級(jí)學(xué)風(fēng)，又了解了同學(xué)們學(xué)習(xí)中的困難；每月定期召開一次學(xué)生工作會(huì)議，明確學(xué)生干部職責(zé)，強(qiáng)化學(xué)生干部服務(wù)意識(shí)。針對(duì)學(xué)院學(xué)生工作“六項(xiàng)量化”要求，實(shí)行項(xiàng)目到人、責(zé)任到人。既歷練了學(xué)生干部的管理溝通協(xié)調(diào)能力，又把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)；每月定期召開一次班團(tuán)干會(huì)議，發(fā)揮學(xué)生團(tuán)員的先鋒模范作用，為吸納優(yōu)秀團(tuán)員加入黨組織做好摸底工作。每周至少下兩次晚自習(xí)，周末進(jìn)行周班級(jí)工作部署，周四進(jìn)行周班級(jí)工作總結(jié)及強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)；每周深入學(xué)生宿舍兩次以上，了解同學(xué)們的晚就寢及宿舍內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生狀況，督促學(xué)生干部及寢室長(zhǎng)強(qiáng)化寢室文明建設(shè)。

二、思想政治工作進(jìn)展有力。

思想政治工作是學(xué)院學(xué)生管理服務(wù)工作的生命線。蘇霍姆林斯基認(rèn)為教育工作者只有《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》才會(huì)使得符合國(guó)家、社會(huì)要求《公民的誕生》。我們黨一直強(qiáng)調(diào)育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育根本任務(wù)。大學(xué)生思想政治教育工作是輔導(dǎo)員常抓不懈的工作。大學(xué)生不可避免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題，但我認(rèn)為某些學(xué)生違反學(xué)院制度規(guī)范的“不良行為”相對(duì)他的世界觀問(wèn)題而言，顯得微乎其微。在思想政治教育工作中，我更強(qiáng)調(diào)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育。具體到一點(diǎn)就是通過(guò)目標(biāo)希望教育或者說(shuō)職業(yè)勵(lì)志教育來(lái)調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)、生活、思維的主動(dòng)性和積極性，從而實(shí)現(xiàn)其行為的轉(zhuǎn)變和規(guī)范。馬卡連柯說(shuō)過(guò)：培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他對(duì)前途的希望。學(xué)生管理服務(wù)工作中，我改變了上學(xué)期以“六項(xiàng)量化”為切入點(diǎn)促進(jìn)思想政治教育本末倒置的做法，轉(zhuǎn)而從思想政治教育入手，提高同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變他們的思想觀念，扭轉(zhuǎn)他們的行為作風(fēng)，強(qiáng)化他們對(duì)“六項(xiàng)量化”的自覺執(zhí)行力。因?yàn)樾袨榈脑袋c(diǎn)在于動(dòng)機(jī)，動(dòng)機(jī)的源點(diǎn)又在于其思想。在德育大局工作中我堅(jiān)持“以點(diǎn)帶面”，通過(guò)學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、入黨積極分子的示范帶頭作用促進(jìn)中等生的進(jìn)步；而在德育局部工作中，我堅(jiān)持“以面帶點(diǎn)”，通過(guò)優(yōu)秀學(xué)生、中等學(xué)生的集體意識(shí)實(shí)現(xiàn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化；在思想困難學(xué)生德育工作中，我堅(jiān)持準(zhǔn)備充分、印象深刻的談心專題，對(duì)其家庭背景、學(xué)籍檔案、qq空間文章、性格氣質(zhì)類型等進(jìn)行充分分析后，有針對(duì)性地開展思想教育活動(dòng)。如xx班的、，xx班的、，xx班的、等同學(xué)在談心活動(dòng)后各方面有了顯著的進(jìn)步。

三、安全防控處置有度。

安全隱患是組織發(fā)展的高壓線。安全問(wèn)題始終是學(xué)校工作的首要任務(wù)。安全隱患永遠(yuǎn)是思想政治教育輔導(dǎo)員最敏感的一根神經(jīng)。在學(xué)生管理服務(wù)工作中，我多次強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)，要求同學(xué)們提高安全意識(shí)，做好安全防范措施。如強(qiáng)調(diào)合理使用話費(fèi)避免手機(jī)停機(jī)或?qū)⑤o導(dǎo)員電話號(hào)碼告知父母，結(jié)果還是出現(xiàn)了電話詐騙學(xué)生父母的活動(dòng)（xx班的、xx班的）。由于得知及時(shí)，成功排除了隱患；又如xx班的因打牌發(fā)生的打架事件，在了解情況的基礎(chǔ)上及時(shí)做出了合理的處置，防止了事態(tài)的擴(kuò)大。再如xx班的、急病突發(fā)事故，及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行了救治。合法、合理地處置安全隱患，不僅消除了學(xué)校的負(fù)面影響，也讓家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校、對(duì)老師有更深入的了解和認(rèn)同。

四、學(xué)習(xí)交流持續(xù)不斷。

知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)就如同財(cái)富需要不斷的積累。知識(shí)越深厚，視野越開闊；經(jīng)驗(yàn)越豐富，方法越得當(dāng)。輔導(dǎo)員工作是一份多面手的工作。知識(shí)經(jīng)驗(yàn)越足，思路越清晰，局面越容易打開。進(jìn)入學(xué)院就職學(xué)生工作近一年，與系里其他老師或輔導(dǎo)員老師相比，我越發(fā)感覺知識(shí)的匱乏及經(jīng)驗(yàn)的不足。為了做好學(xué)生服務(wù)工作，我不得不再學(xué)習(xí)，提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素養(yǎng)。除此之外，我經(jīng)常就學(xué)生工作向?qū)W工辦的x老師、x老師以及各位班主任請(qǐng)教，與他們交流。我工作中取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)與學(xué)院、系部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)及他們的無(wú)私幫助是分不開的。

成績(jī)：1、學(xué)院百科知識(shí)競(jìng)賽榮獲冠軍。

2、學(xué)院“五四”辯論賽獲第三名。

3、學(xué)院“祖國(guó)萬(wàn)歲”合唱比賽獲三等獎(jiǎng)。

4、學(xué)院第三屆電子技能競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

5、六項(xiàng)量化居同年級(jí)排行前列。

6、xx班的班會(huì)每次系部評(píng)比均獲一等獎(jiǎng)，學(xué)院評(píng)比均居前列。

不足：1、為人太板正，缺乏親和力。

2、工作欠細(xì)致、深入。

3、與單位領(lǐng)導(dǎo)的縱向溝通及與單位同事的橫向交流不夠。

今后努力的方向：

1、為人通達(dá)，待人和善。

2、無(wú)私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)。

3、勇于探索，力求創(chuàng)新。

616。

輔導(dǎo)員第二學(xué)期工作總結(jié)篇十

馬年已過(guò)，羊年到來(lái)，一年轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)了一學(xué)期資環(huán)系食品xxxx班的輔導(dǎo)員，感慨萬(wàn)千。第一次當(dāng)輔導(dǎo)員，雖然是兼職，但工作內(nèi)容和專職輔導(dǎo)員其實(shí)是沒(méi)差的，因此我深感責(zé)任之重大。由于是第一次，所以難免有些不知所措，在步步摸索中，發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，自己也漸漸成長(zhǎng)了不少，人生履歷中又多了一筆?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)歸納如下：

1、在信息傳遞上：能夠按照學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生處等相關(guān)部門的要求，做好各項(xiàng)學(xué)生工作，及時(shí)傳達(dá)相關(guān)信息和通知，確保落實(shí)到每一位學(xué)生。

2、在活動(dòng)組織上：積極組織參加各項(xiàng)院?；顒?dòng)，發(fā)揮本班特長(zhǎng)，以勤補(bǔ)拙，班級(jí)各項(xiàng)工作收到一定成效：（1）開學(xué)伊始，多次召開班會(huì)，增進(jìn)學(xué)生間的相互了解，鼓勵(lì)大家積極發(fā)言，鍛煉自己；（2）開展專業(yè)座談會(huì)，組織參觀相關(guān)實(shí)訓(xùn)室，讓學(xué)生了解自己的專業(yè)和未來(lái)的前景，使學(xué)生們充分了解自己所學(xué)專業(yè)，增加他們的學(xué)習(xí)信心；（3）合理組織安排，在我院第26屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了總分第三名的好成績(jī)。同時(shí)開展了志愿者活動(dòng)、團(tuán)日活動(dòng)等多項(xiàng)活動(dòng)，豐富學(xué)生們的校園生活，使其盡快融入校園生活，樹立理想目標(biāo)，過(guò)好三年大學(xué)生活。

3、在班風(fēng)建設(shè)上：（1）針對(duì)本班女生多男生少、性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉，思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn)，從入學(xué)伊始嚴(yán)抓學(xué)生的思想教育工作，在班集體中形成了良好的奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價(jià)值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心；（2）組建了一支有能力，有號(hào)召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力。班委會(huì)成員與各任課教師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；（3）利用多種方式、渠道開展輔導(dǎo)員談心工作，與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通、談心，根據(jù)學(xué)生不同的特點(diǎn)，幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)中家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，幫助他們申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)金、學(xué)院借款、勤工儉學(xué)崗位等，使其得以順利在校學(xué)習(xí)。

4、在學(xué)風(fēng)建設(shè)上：嚴(yán)格各項(xiàng)考勤制度和晚自習(xí)制度，輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助理不定期抽查。對(duì)于無(wú)故缺勤、曠課的同學(xué)，決不姑息，及時(shí)批評(píng)教育并要求寫檢查，必要時(shí)電話告知家長(zhǎng)一起監(jiān)督教育，起到了很好效果。

5、在自我修養(yǎng)上：時(shí)刻牢記自己的責(zé)任，多學(xué)多看多聽多問(wèn)，抓好自身的理論素質(zhì)學(xué)習(xí)，使自己盡快熟悉輔導(dǎo)員的工作職責(zé)。堅(jiān)持在工作中以“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國(guó)家政策和學(xué)院的中心工作，實(shí)實(shí)在在，兢兢業(yè)業(yè)，做到“二嚴(yán)”：既嚴(yán)格要求自己，又嚴(yán)格要求學(xué)生。同時(shí)，處事公平、公正，用寬廣的胸懷和耐心的.態(tài)度一視同仁地對(duì)待所有的學(xué)生。

“人心齊，泰山移”，一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在班委乃至全班學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，我相信食品xxxx班在大家的團(tuán)結(jié)幫助下會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)體。當(dāng)然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對(duì)于學(xué)生的一些思想動(dòng)態(tài)沒(méi)有及時(shí)掌握，和學(xué)生的溝通、交流還不是很夠，對(duì)于一些學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等，這些都是我今后工作中要努力加以改正的地方。

最后，感謝學(xué)院和系部能給我這么一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，通過(guò)這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。在接下來(lái)的工作中，我一定嚴(yán)于律己，以身作則，提高工作效率，積極進(jìn)取，將我院學(xué)生工作做的更好！

輔導(dǎo)員第二學(xué)期工作總結(jié)篇十一

作為一名北京土生土長(zhǎng)的女孩，從一個(gè)備受師長(zhǎng)關(guān)懷和照顧的懵懂學(xué)子，轉(zhuǎn)變成為需要為人師表的輔導(dǎo)員老師，這在我的人生經(jīng)歷中可謂一次決定性的飛躍。從步入工作崗位的那天起，我就下定決心做好輔導(dǎo)員工作，這將一直是我努力追尋的工作目標(biāo)和生活態(tài)度。在學(xué)校迎來(lái)五十周年華誕的同時(shí)，我們昌平校區(qū)也在不斷發(fā)展壯大，這對(duì)我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn)。正式走上輔導(dǎo)員工作崗位已經(jīng)半年了，回想過(guò)去的這個(gè)學(xué)期，在和領(lǐng)導(dǎo)老師、同事、學(xué)生的朝夕相處中，讓我增長(zhǎng)了不少的知識(shí)，也從中吸取了許多的經(jīng)驗(yàn)。在昌平北校區(qū)和學(xué)院里領(lǐng)導(dǎo)的支持下，成功的組織和參與了許多旨在指導(dǎo)新同學(xué)如何適應(yīng)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境的宣傳活動(dòng)和心理輔導(dǎo);同時(shí)還結(jié)合材料學(xué)院的專業(yè)特色及加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)凝聚力為新入學(xué)的同學(xué)舉辦了專業(yè)學(xué)科方面的學(xué)術(shù)講座和大型文藝演出等豐富多彩的課外活動(dòng)。圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，不論是政治思想覺悟，還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了很大的進(jìn)步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

在過(guò)去的這個(gè)學(xué)期里，本著”科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育，昌平校區(qū)的學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作。不斷提高對(duì)在校學(xué)生的要求，我們不僅要求學(xué)生具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，而且要求大學(xué)生具有良好的身體和心理素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)踐和動(dòng)手能力，同時(shí)還不斷培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)發(fā)展。我負(fù)責(zé)的班級(jí)是高材0806-0811班，通過(guò)入學(xué)考試轉(zhuǎn)出到實(shí)驗(yàn)班9人，優(yōu)秀生轉(zhuǎn)入本專業(yè)11人，降級(jí)生3人，06級(jí)退伍回來(lái)的學(xué)生1人，由于乙肝，肺結(jié)核休學(xué)2人，色盲原因轉(zhuǎn)到信息學(xué)院1人，現(xiàn)共有184人，其中優(yōu)秀生18人。管理這個(gè)集體對(duì)我無(wú)疑是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，通過(guò)一學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)，生活情況。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，較好的完成了各項(xiàng)工作的銜接和目標(biāo)，并在不懈的努力和關(guān)懷下使同學(xué)們順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變。使絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。

我認(rèn)為，導(dǎo)員絕不僅僅只是解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活當(dāng)中的問(wèn)題，做好學(xué)生的思想政治工作才是我這名輔導(dǎo)員工作的應(yīng)有之意。我們這些從事大學(xué)生思想政治工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育與培養(yǎng)工作的輔導(dǎo)員同樣要與時(shí)俱進(jìn)、不斷調(diào)整工作思路并與學(xué)校方針政策保持一直。下面我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)自己這一學(xué)期的工作。

一抓好自身的理論學(xué)習(xí):。

政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看，使自身具有一定的`馬列主義理論和較高的政策水平。堅(jiān)持在工作中以科學(xué)發(fā)展觀，”三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以”以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國(guó)家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。在作風(fēng)上我努力做到”嚴(yán)，實(shí)，精”三字方針?！眹?yán)”就是對(duì)工作，個(gè)人要求嚴(yán)，對(duì)學(xué)生工作不馬虎，不松懈，不拖拉;”實(shí)”就是工作要實(shí)實(shí)在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;”精”就是對(duì)工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。所謂”上梁不正下梁歪”，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明，說(shuō)道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度。

二堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)前我校低年級(jí)學(xué)生的個(gè)性化趨勢(shì)越來(lái)越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值，使學(xué)生得到尊重和重視。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著“先疏后導(dǎo)”的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。在我剛接手高材專業(yè)08級(jí)的6個(gè)班的時(shí)候，我們彼此是非常陌生的。08級(jí)的學(xué)生剛剛步入大學(xué)生活，在思想上和行為上還未有穩(wěn)定的依靠。為了消除這些孩子們的孤獨(dú)和顧慮，從開學(xué)初我分班召開了班會(huì)，走訪宿舍，找學(xué)生談心以及通過(guò)飛信郵件等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對(duì)于部分思想上比較松懈，有問(wèn)題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo)，取得了比較好的效果。其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。同時(shí)考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身?xiàng)l件，環(huán)境，教育和主觀能動(dòng)性的影響而存在著較大的個(gè)體差異，我采取集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法，有點(diǎn)到面力爭(zhēng)使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向。另外一方面我還建立了每月一次的例會(huì)制度，在班會(huì)上總結(jié)過(guò)去一月的問(wèn)題，指明下一月的努力方向。事實(shí)證明，例會(huì)制度的效果是明顯的，積極長(zhǎng)久的。我也非常重同學(xué)們熱愛自己集體的這個(gè)主觀能動(dòng)作用，利用《材研人》這個(gè)大家喜聞樂(lè)見媒體宣傳的作用，以班為單位組織自我編寫反映個(gè)班的文章和情感歷程向其踴躍投稿。這份雜志使學(xué)生們及時(shí)了解同學(xué)間，專業(yè)內(nèi)外各項(xiàng)時(shí)事，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行討論，分析，形成一個(gè)良好的班機(jī)思想氛圍。

輔導(dǎo)員第二學(xué)期工作總結(jié)篇十二

我擔(dān)任xx級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)生的輔導(dǎo)員。轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已接近尾聲，回顧這半年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和關(guān)懷以及老師的幫助和支持下，使我不僅認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)員這項(xiàng)工作的重要意義，更使我學(xué)習(xí)到相關(guān)的業(yè)知識(shí)、提升了自己的工作能力?，F(xiàn)將我這半年的工作從以下幾方面進(jìn)行總結(jié)：

學(xué)生日常管理，隨著新年結(jié)束，10級(jí)學(xué)生返校，為了使學(xué)生從節(jié)假日中回過(guò)神來(lái)，在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，首先，利用班會(huì)等多種場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，鼓勵(lì)大家刻苦學(xué)習(xí)。

在紀(jì)律管理方面，通過(guò)召開定期的班會(huì)，以及制定早點(diǎn)名與晚查寢以及周末收假集合點(diǎn)名等多項(xiàng)管理制度，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)與紀(jì)律意識(shí)。

在日常工作方面，全面配合學(xué)院及分院的工作，認(rèn)真完成學(xué)院下達(dá)的任務(wù)，組織班上班委，形成了一個(gè)工作熱情高，辦事效率快的領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)班上日常的事務(wù)進(jìn)行有條不紊的`安排，班上工作做的井井有條。

1、理論素養(yǎng)有待提高。

2、工作經(jīng)驗(yàn)不足，工作能力有待進(jìn)一步提高。

1、在做工作的同時(shí)要多思考、多總結(jié)，才能有更大的提高；

2、凡事提前規(guī)劃，提前準(zhǔn)備，做好統(tǒng)籌規(guī)劃；

3、在工作思想和工作方法上需要不斷創(chuàng)新。

在以后的工作中我會(huì)積極進(jìn)取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，以更大的熱情，更多的耐心，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、奉獻(xiàn)、服務(wù)精神，進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與進(jìn)步，進(jìn)一步提高、鍛煉、完善自己，從而更好的勝任工作。

輔導(dǎo)員第二學(xué)期工作總結(jié)篇十三

時(shí)光荏苒，歲月如梭，不知不覺，我一學(xué)期的工作即將結(jié)束，根據(jù)輔導(dǎo)員考核有關(guān)文件精神，我認(rèn)真回顧了自己一年來(lái)的工作，在學(xué)校和系里領(lǐng)導(dǎo)的支持下，比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，不論是思想上，還是實(shí)際工作能力等方面都取得了很大的進(jìn)步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我把自己的工作，從思想和實(shí)際工作兩個(gè)方面總結(jié)如下：

眾所周知，理論是我們行動(dòng)的指南，指導(dǎo)我們的實(shí)際工作，自身的思想素質(zhì)和理論水平是輔導(dǎo)員從事工作的基礎(chǔ)。在實(shí)際工作中我邊學(xué)邊看，使自身具有一定的理論水平。在思想工作中，我堅(jiān)持“以人為本”的宗旨，熟悉國(guó)家的各項(xiàng)政策和學(xué)校當(dāng)前的中心工作，為輔導(dǎo)員工作打下堅(jiān)實(shí)的政治理論基礎(chǔ)。

作為一名政治輔導(dǎo)員，應(yīng)該具備高尚的人格，高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講究為人師表；作為為一名黨員，應(yīng)該時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)和理論知識(shí)，思想時(shí)刻向黨組織靠攏，特別是系里閆書記、陳老師、孫老師等，他們是老黨員，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，能把理論聯(lián)系實(shí)際，是我們的好榜樣。在平時(shí)的工作中，我也十分注重對(duì)個(gè)人素質(zhì)的全面提高，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成為學(xué)生的好榜樣。

作為一名高校輔導(dǎo)員，并能夠和大學(xué)生一起成長(zhǎng)，這是我感到自豪的地方。想想四年多的工作，接待每一屆新生和送走的每一屆實(shí)習(xí)生、畢業(yè)生。當(dāng)時(shí)來(lái)自各地的新生由父母和親戚朋友陪同送到學(xué)校，我看著他們匆忙的身影、滿臉的汗水、殷切的目光、一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說(shuō)實(shí)話真是可憐天下父母心。我不由得想起自己當(dāng)初上大學(xué)時(shí)父母送我去報(bào)到時(shí)候的場(chǎng)景。我想既然家長(zhǎng)把自己的孩子交給了學(xué)校，交給了我，我就要付起這個(gè)責(zé)任，做好一個(gè)輔導(dǎo)員應(yīng)該做的一切；當(dāng)一屆屆實(shí)習(xí)生收拾行囊離校時(shí)，看著一個(gè)個(gè)背影，心中又顧慮、又凄涼；當(dāng)一屆屆實(shí)習(xí)生返校畢業(yè)時(shí)，看到一個(gè)個(gè)成熟的面容和聽到一個(gè)個(gè)被實(shí)習(xí)醫(yī)院留用或找到一份工作，心中又高興、又自豪。一年年來(lái)心情的起伏，我感到自己的雙肩無(wú)比沉重，責(zé)任無(wú)比重大。我暗下決心，我一定要盡自己最大努力，認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長(zhǎng)們的殷切期望！

經(jīng)過(guò)了四年的學(xué)習(xí)和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，各方面的能力也有了很大的提高。具體的工作內(nèi)容從以下四個(gè)方面來(lái)闡述：

1、思想工作放在首位。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，往往比較任性，以自我為中心，講究享受，而他們又大多數(shù)是第一次離開父母生活，來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境里生活，這個(gè)時(shí)候思想工作顯得十分有必要。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，從開學(xué)初新生的接待、新生的軍訓(xùn)、新生的入學(xué)教育主題班會(huì)，走訪每一個(gè)學(xué)生宿舍，逐個(gè)找學(xué)生談心以及通過(guò)電話、qq等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解了大多數(shù)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，還為以后的班級(jí)工作打下了良好的基礎(chǔ)。比如臨床06-2班有一個(gè)女學(xué)生自控能力差，面對(duì)我嚴(yán)格的管理，彼此之間產(chǎn)生不理解。我立即對(duì)她進(jìn)行談心和溝通，并找其優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)給她布置一些工作，發(fā)揮其優(yōu)點(diǎn)，從而讓她感覺的關(guān)心，消除管與被管的矛盾心理。一學(xué)期之后，她的我?！叭瞬呸k學(xué)水平評(píng)估”學(xué)生專題研討會(huì)中，為主發(fā)言，在研討過(guò)程中靈活完整的回答了專家組提出的問(wèn)題，受到專家組和觀眾的一致好評(píng)，同時(shí)通過(guò)一年的實(shí)習(xí)被北京糖尿病醫(yī)院醫(yī)務(wù)科留用。這些工作也讓學(xué)生都清楚明白了學(xué)校的各種規(guī)章制度、大學(xué)里應(yīng)該學(xué)習(xí)和鍛煉的東西。學(xué)生能盡快的從高中的那種環(huán)境中轉(zhuǎn)移到大學(xué)的環(huán)境中來(lái)。因?yàn)槟挲g和學(xué)生比較接近，所以很容易和學(xué)生溝通，通過(guò)本人的細(xì)致工作，很快和學(xué)生打成一片，學(xué)生有什么想法，意見都愿意找我談。這對(duì)于掌握學(xué)生的思想變化，及時(shí)的調(diào)整學(xué)生工作重點(diǎn)有極大的幫助。

2、狠抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，積極建設(shè)優(yōu)秀班集體。

良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)對(duì)于一個(gè)班集體來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因此我在選擇班委的時(shí)候下了很大功夫，通過(guò)最初軍訓(xùn)的個(gè)人觀察、學(xué)生自己的積極申請(qǐng)、個(gè)人的競(jìng)選演講，大家的集體投票，選出臨時(shí)班委工作通過(guò)1個(gè)月，再次大家評(píng)議，最后確定班委，這樣避免了由輔導(dǎo)員單獨(dú)指定班委人選而造成的學(xué)生心里不滿的情況。通過(guò)近幾年的工作，班委的基本表現(xiàn)還是同學(xué)滿意、任課老師滿意、系里和學(xué)校也滿意的。班委積極組織參加各種校內(nèi)外活動(dòng)，包括班會(huì)、各種主題教育活動(dòng)、系里和學(xué)校的其他各種活動(dòng)等。班委在思想、學(xué)習(xí)和生活各方面確實(shí)起到了模范帶頭作用。

同時(shí)我時(shí)刻督促學(xué)生緊抓學(xué)習(xí)，要求他們每周至少上三次晚自習(xí)深入教室，新學(xué)生通常剛從高中那種緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中轉(zhuǎn)換到大學(xué)比較自由的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，往往在思想上對(duì)自己降低了要求。這個(gè)時(shí)候就要輔導(dǎo)員起到一個(gè)督促，提醒的`作用。讓學(xué)生知道時(shí)間緊迫，知道就業(yè)壓力大，知道要從今天就努力。我對(duì)他們說(shuō)，要在大學(xué)這三年中樹立一個(gè)目標(biāo)，究竟畢業(yè)是找工作，還是繼續(xù)深造，一旦定下目標(biāo)，就要堅(jiān)定不移的為之奮斗。時(shí)刻提醒他們要不斷學(xué)習(xí)，要每天都有收獲和進(jìn)步。比如，上學(xué)期期末，我?guī)У陌喑霈F(xiàn)了有個(gè)別同學(xué)考試不及格的現(xiàn)象，于是我分別找到這幾位學(xué)生，進(jìn)行單獨(dú)談話，我和他一起分析他在學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題，以及我提出的如何提高成績(jī)的解決方案，這些學(xué)生在聽后都慚愧而又嚴(yán)肅的向我表示，一定把成績(jī)提上來(lái)，決心要用這學(xué)期的成績(jī)來(lái)說(shuō)話，用行動(dòng)和事實(shí)來(lái)說(shuō)話。

3、緊密圍繞大學(xué)生學(xué)習(xí)生活，組織開展有意義的活動(dòng)。

“親其師，才信其道?！彼枷牍ぷ魇禽o導(dǎo)員的首要工作。只有走進(jìn)學(xué)生，融入學(xué)生，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，把學(xué)生當(dāng)作朋友，學(xué)生才能信任你，才能敞開心扉，從而我們才能有的放矢，給予正確引導(dǎo)。學(xué)生活動(dòng)是學(xué)校生活的重要組成部分，也是匯集人氣，凝聚力量的有效途徑。發(fā)揮好利用好各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)于推動(dòng)學(xué)生管理工作具有重大意義。

4、貧困生檔案的建立。

目前我所帶的08級(jí)臨床4個(gè)班202名學(xué)生和09級(jí)臨床、醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)兩個(gè)班中有近30%的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，17%的學(xué)生有三級(jí)貧困證明，有個(gè)別的學(xué)生來(lái)報(bào)到的時(shí)候連第一學(xué)年的學(xué)費(fèi)都沒(méi)交齊和集中突發(fā)事件三起。這無(wú)疑要求我輔導(dǎo)員在學(xué)費(fèi)的繳納和家庭突變、貧困生的評(píng)定中要多下功夫，多做工作。貧困生由于家庭的原因、有些自卑、內(nèi)向。針對(duì)這種情況，我逐一找這些貧困學(xué)生逐一了解他們家里的具體情況，通過(guò)反復(fù)的思想工作來(lái)鼓勵(lì)他們安心學(xué)習(xí)，告訴他們學(xué)校和老師會(huì)盡量的給予各種幫助，讓他們知道通過(guò)自己的努力來(lái)改變自己的命運(yùn)。

在貧困生補(bǔ)助金的評(píng)定過(guò)程中，我一方面聽取班委、宿舍長(zhǎng)的推薦意見，另一方面親自和貧困生評(píng)議小組成員與貧困生談話、并深入學(xué)生中調(diào)查，其目的就是在學(xué)生中了解貧困學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)初評(píng)，復(fù)評(píng)，最后在開班會(huì)的時(shí)候向全班同學(xué)公示，保證'公平，公開，公正'的原則，爭(zhēng)取將學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生身上。我們班很多貧困學(xué)生在拿到學(xué)校給的貧困補(bǔ)助金之后非常感動(dòng)，紛紛向我表示一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)校、家長(zhǎng)和老師對(duì)他們關(guān)愛。

5、關(guān)心每一位學(xué)生。

我們班的學(xué)生來(lái)自省內(nèi)各地，絕大多數(shù)離家較遠(yuǎn)，很多又是第一次離開家，離開父母朋友，來(lái)到學(xué)校這個(gè)對(duì)他們而言相對(duì)陌生的環(huán)境，需要自己獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)，不可避免的會(huì)有情緒上的波動(dòng)和心理上的苦悶。我作為輔導(dǎo)員也經(jīng)歷過(guò)大學(xué)生活，我完全理解和明白學(xué)生心里的想法和情緒。我想這些學(xué)生在外地求學(xué)，父母親友又不在身邊，作為輔導(dǎo)員的我應(yīng)該經(jīng)常和學(xué)生溝通，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活上的各種困難并積極的提供相應(yīng)的、力所能及的幫助。小到宿舍公物的維修，大到班級(jí)活動(dòng)的開展和組織，我都積極的幫助他們。

輔導(dǎo)員第二學(xué)期工作總結(jié)篇十四

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任電氣1501、1502、1503、1504班的輔導(dǎo)員，共計(jì)學(xué)生166 人，在院系領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)與大力支持下，同事的關(guān)心幫助下、各班班干部的合作以及全體學(xué)生的配合理解下，我根據(jù)學(xué)院輔導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級(jí)的特色和特點(diǎn)開展工作，以思想道德教育和行為規(guī)范教育為工作重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生個(gè)性和特點(diǎn)，開展了一系列活動(dòng)。本人恪守一名輔導(dǎo)員的應(yīng)盡職責(zé)，本著全心全意為學(xué)生服務(wù)的工作宗旨，在實(shí)際工作中積極踐行科學(xué)發(fā)展觀，與學(xué)生并肩攜手致力于和諧班級(jí)的創(chuàng)建，至期末時(shí)，為本學(xué)期的工作交上了一份較為滿意的答卷。現(xiàn)就本學(xué)期的.工作總結(jié)如下：

一、重視學(xué)生思想交流，用心做好疏導(dǎo)工作

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)， 與學(xué)生進(jìn)行思想交流是我歷來(lái)的工作重點(diǎn)。本學(xué)期我找學(xué)生談話平均每星期不低于十人次，與學(xué)生交流的方式也是多種多樣，有面談，也有網(wǎng)絡(luò)聊天，還有手機(jī)聯(lián)系、召開班干部會(huì)議、師生qq空間互訪，飛信，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)等形式。當(dāng)然，本學(xué)期我還不定期地與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了有效的交流，特別是針對(duì)后進(jìn)生的說(shuō)服教育。在與學(xué)生交流時(shí)，我傾注了較多的心力，經(jīng)常通過(guò)班干部的反饋、查看學(xué)生qq空間動(dòng)態(tài)、下學(xué)生宿舍、與家長(zhǎng)聯(lián)系等方式掌握所帶學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，并及時(shí)與當(dāng)事學(xué)生進(jìn)行交流，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大、生活不如意、學(xué)習(xí)興趣不濃、理想信念模糊等問(wèn)題進(jìn)行了有效疏導(dǎo)，并重點(diǎn)關(guān)注貧困學(xué)生、出勤異常學(xué)生、情緒易激學(xué)生、性格內(nèi)向?qū)W生、特殊家庭學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，給這類學(xué)生建立了較完整的檔案。以上舉措確保了本學(xué)期所帶學(xué)生大體都有正確的人生觀，思想積極向上，精神面貌良好。

二、勤于學(xué)習(xí)與思考，努力提高自身綜合素質(zhì)以榜樣的力量感染隊(duì)員

輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì)，具有舉足輕重的作用。 我一直認(rèn)為，只有具備了良好的綜合素質(zhì)，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，用自己正確的思想、優(yōu)良的品德、良好的行為、淵博的學(xué)識(shí)為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣，這就要求我們?cè)诠ぷ髦谐藸?zhēng)取培訓(xùn)交流的機(jī)會(huì)，還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己，樹立"終身學(xué)習(xí)"的理念。所以在日常工作中我經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、與同事交流，因?yàn)槲沂冀K深信"他山之石，可以攻玉",學(xué)習(xí)他們的工作方法，并通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入世界大學(xué)城網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、閱讀輔導(dǎo)員學(xué)刊雜志等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)其他學(xué)校輔導(dǎo)員的工作經(jīng)驗(yàn)。

要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，能真正做到為人師表，率先垂范。要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到；要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格；教育他們熱愛班級(jí)，搞好團(tuán)結(jié)；在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生時(shí)刻認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，并加以督促。我時(shí)刻注意自己的一言一行，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。

三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)建設(shè)正確引導(dǎo)中堅(jiān)力量，讓學(xué)生在管理中成長(zhǎng)

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主體班會(huì)學(xué)風(fēng)問(wèn)題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課紀(jì)律委員點(diǎn)名后必須由任課老師核實(shí)簽名，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。對(duì)于個(gè)別極端分子，采取說(shuō)服教育的方法，使他們重新走會(huì)教室。總體來(lái)說(shuō)絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主，積極的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn)，本學(xué)期我所帶的電氣4個(gè)班，其中班干部56名，入黨積極分子16名。我所說(shuō)的中堅(jiān)力量便是指班干部及入黨積極分子，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。本學(xué)期我每月至少召開兩次班干部會(huì)議，同時(shí)我還經(jīng)常與班干部交流，與他們探討工作中存在的問(wèn)題及解決的方案，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)自我管理及如何管理班級(jí)，并要求學(xué)生黨員起好模范帶著作用。而為了讓更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)鍛煉自己，本學(xué)期我將工作的陣地主要到了宿舍。鼓勵(lì)寢室長(zhǎng)發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用，及嚴(yán)格要求宿舍的每位同學(xué)，凡是有夜不歸宿外出現(xiàn)象都要第一時(shí)間向我報(bào)告。此外通過(guò)開展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力，營(yíng)造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有"宿舍是我家"的意識(shí)。

四、具體工作開展及成績(jī)

三月份

1.認(rèn)真組織好入學(xué)的第一個(gè)班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和行為規(guī)范管理，制定好新學(xué)期的的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2各班組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，尤其要求成績(jī)好的學(xué)生在班會(huì)上交流自己學(xué)習(xí)的心得及方法，多鼓勵(lì)和幫助基礎(chǔ)比較差的同學(xué)，并取得很好的效果。這個(gè)學(xué)期以來(lái)各班學(xué)風(fēng)有明顯的進(jìn)步。

3 組織學(xué)生報(bào)名參加英語(yǔ)3級(jí)，中級(jí)電工證證的考試，通過(guò)考試進(jìn)一步的提高的學(xué)生的專業(yè)知識(shí)。

4. 各班組織學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神。尤其是電氣1504班團(tuán)支部牽頭發(fā)動(dòng)的并代表電氣工程系主辦的慰問(wèn)xx縣桑榆老年公寓的活動(dòng)舉辦得十分成功。

5. 電氣1502班全體同學(xué)參加了由xx政府和縣團(tuán)委發(fā)動(dòng)和組織的《綠色星沙，低碳生活》萬(wàn)人植樹活動(dòng)。

四月份

1.組織各班參加學(xué)院的校園文化節(jié)活動(dòng)比賽，大家都積極參加，投入，促進(jìn)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)力和凝聚力。

2.各班組織以心靈的溝通為主題的活動(dòng)，使得同學(xué)之間有了更加深入的了解，做到互助互愛，團(tuán)結(jié)在一起，營(yíng)造了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)動(dòng)力。

3積極參加學(xué)院寢室文化節(jié)的藝術(shù)樓道設(shè)計(jì)，4個(gè)班所設(shè)計(jì)的藝術(shù)樓道獲得了學(xué)院和系部的第一等獎(jiǎng)，所在班級(jí)在這次寢室文化節(jié)參賽中有248,232,218寢室獲二等獎(jiǎng)，227,250獲三等獎(jiǎng)。

五月份

1.電氣1504班世界之窗一日游，電氣1503班燒烤，電氣1501班農(nóng)家樂(lè)活動(dòng)，加強(qiáng)了同學(xué)之間的溝通，增強(qiáng)各班團(tuán)結(jié)力和凝聚力。

2.積極參加學(xué)院的五四表彰，電氣1504班獲得了學(xué)院五四先進(jìn)團(tuán)支部和省直紅旗團(tuán)支部，電氣1502班獲得了系部?jī)?yōu)秀班級(jí)的稱號(hào)。

3. 在拔河比賽中電氣1503班獲得了最佳組織獎(jiǎng)。

六月份

1、督促學(xué)生為英語(yǔ)等級(jí)考試做好充分的準(zhǔn)備。

2.組織學(xué)生進(jìn)行各種學(xué)習(xí)交流會(huì)。

3組織學(xué)生復(fù)習(xí)，迎接期末考試。

4.各班期末學(xué)生監(jiān)定及綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)的評(píng)定。

五、本學(xué)期本人在西部大開發(fā)第一期公開發(fā)表了《高職院校高素質(zhì)學(xué)生干部隊(duì)伍的培養(yǎng)》論文。

本人在工作中還存在經(jīng)驗(yàn)及思想政治教育不足的地方，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我指正?？傊?，作為一名思想政治輔導(dǎo)員最重要的一條就是：想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。此項(xiàng)工作也是非?，嵥榈?，本人在今后的工作中，會(huì)戒驕戒躁，多學(xué)習(xí)、多借鑒別人好的工作方法，使自己的本職工作更上一層樓！

輔導(dǎo)員第二學(xué)期工作總結(jié)篇十五

是xx學(xué)院內(nèi)涵提升、加壓驅(qū)動(dòng)的關(guān)鍵一年也是xx學(xué)院實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要一年更是本人參加工作之初的奠基之年按照xx學(xué)院黨總支的統(tǒng)一安排我主要負(fù)責(zé)學(xué)生資助、檔案管理、組織發(fā)展、學(xué)生工作辦公室日常事務(wù)處理等四項(xiàng)主要工作在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下、在各位同事的關(guān)心和幫忙下工作整體進(jìn)展順利也取得了必須成績(jī)?yōu)檫M(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)明確任務(wù)查找不足尋找對(duì)策現(xiàn)將一年來(lái)本人的工作情景匯報(bào)如下：

一、學(xué)習(xí)情景。

（一）政治理論學(xué)習(xí)方面。

20，本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，不斷提高黨性覺悟，以一個(gè).....黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，異常圍繞深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、踐性社會(huì)主義核心價(jià)值體系，來(lái)提升自我的思想境界，以科學(xué)發(fā)展觀武裝自我的頭腦，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系指導(dǎo)自我的工作。我始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)同志，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神。注重強(qiáng)化政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，和各位同事一齊認(rèn)真把好每一個(gè)環(huán)節(jié)，使各項(xiàng)工作都方向正確，業(yè)績(jī)突出。

（二）業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)方面。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)xx學(xué)院學(xué)生工作手冊(cè)、xx學(xué)院各種規(guī)章制度、黨員發(fā)展程序、畢業(yè)生黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)移工作程序、輔導(dǎo)員工作指南、xx黨務(wù)工作手冊(cè)、xx學(xué)院學(xué)生工作制度匯編等，為全面深入了解學(xué)校和學(xué)院的基本情景；很多閱讀輔導(dǎo)員理論文章，著力擴(kuò)大知識(shí)面，開闊視野，進(jìn)一步提高理論水平。我嚴(yán)格按照學(xué)校要求，認(rèn)真參加在我校舉辦的河南省干部選學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真聽講、深入領(lǐng)會(huì)、細(xì)心思考。

（三）專業(yè)理論學(xué)習(xí)方面。

沒(méi)有放松專業(yè)課的繼續(xù)學(xué)習(xí)，我作為xx專業(yè)的研究生，繁忙的工作絲毫沒(méi)有影響我學(xué)習(xí)理論的進(jìn)取性，反而更加激發(fā)了我對(duì)理論學(xué)習(xí)的極大熱情。專業(yè)知識(shí)不能丟，理論愛好不能棄，好的理論學(xué)習(xí)習(xí)慣不能拋，我堅(jiān)持每一天抽空瀏覽xx網(wǎng)理論專版、xx網(wǎng)重要評(píng)論版xx資料版等，及時(shí)了解本專業(yè)最新重大理論熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，并結(jié)合自我實(shí)際工作，最大可能的講理論融入到現(xiàn)實(shí)思想政治教育工作中。堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論、研究理論、傳播理論。做忠實(shí)的理論傳播者、研究者、實(shí)踐者。我加班加點(diǎn)抽空寫出兩篇論文，一篇題為將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到大學(xué)生思想政治教育之思考，另外一篇題為簡(jiǎn)析社會(huì)主義和諧文化的基本特征，其中后一篇已經(jīng)被xx學(xué)院學(xué)報(bào)修改部收稿，計(jì)劃在第一期出版。

二、崗位職責(zé)履行情景。

（一）深入細(xì)致地做好學(xué)生資助工作。

作為學(xué)生資助工作的新兵，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在學(xué)生處資助中心教師的指導(dǎo)和幫忙下，迅速進(jìn)入工作狀態(tài)，工作整體進(jìn)展順利，比較客觀公正地做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的貧困認(rèn)定工作、助學(xué)貸款工作、國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定工作和催息還貸工作，高標(biāo)準(zhǔn)地完成了學(xué)生處資助中心分配的各項(xiàng)工作，不折不扣地將學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)資助政策和措施落到實(shí)處。

（一）全面負(fù)責(zé)學(xué)生工作辦公室的日常事務(wù)。

我始終堅(jiān)持立足于本職，盡心盡力開展好各項(xiàng)工作。在及時(shí)完成上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí)，很好的保證了學(xué)生工作的有序進(jìn)行。對(duì)于學(xué)工辦常規(guī)工作，兢兢業(yè)業(yè)，保質(zhì)保量地如期完成。如重大節(jié)假日值班安排、國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金申報(bào)評(píng)定、各項(xiàng)評(píng)估材料的收集與整理、綜合素質(zhì)積分測(cè)評(píng)、評(píng)優(yōu)創(chuàng)先、勤工助學(xué)及各種材料報(bào)送等；認(rèn)真盤點(diǎn)并清查學(xué)生工作辦公室現(xiàn)有物品及固定資產(chǎn)，并做好整理歸類，做到心里有數(shù)，為全面搬遷至新校區(qū)打好基礎(chǔ)；認(rèn)真完成學(xué)生處、組織部、宣傳部、教務(wù)處等校部機(jī)關(guān)下達(dá)的各種文件的上報(bào)與信息反饋。

（二）扎實(shí)做好往屆畢業(yè)學(xué)生檔案管理工作。

認(rèn)真將學(xué)生辦公室現(xiàn)有學(xué)生檔案按年級(jí)整理歸類，共有三屆畢業(yè)生共計(jì)178份檔案在辦公室留存，做表登記造冊(cè)，以便將來(lái)學(xué)生查詢。

三、存在問(wèn)題及努力方向。

盡管自我取得了一些應(yīng)有的成績(jī)，但也不可避免地存在著一些問(wèn)題，異常作為學(xué)生思想政治工作的一名新兵，理論知識(shí)還不夠充分，管理水平和本事還需要進(jìn)一步提高，工作的規(guī)范性有待強(qiáng)化，對(duì)外交往的藝術(shù)性與思想道德境界需進(jìn)一步提升。

（一）勤于學(xué)習(xí)、善于思考，全面提高自身綜合素質(zhì)。

我監(jiān)督、自我克制和自我改造，在批評(píng)與自我批評(píng)中提高自我的認(rèn)識(shí)本事，最終使自我的綜合素質(zhì)得到全面提高，理論水平得到進(jìn)一步提升，實(shí)際工作本事進(jìn)一步增強(qiáng)。

（二）敢于擔(dān)當(dāng)，無(wú)私奉獻(xiàn)，牢固樹立愛崗敬業(yè)的神圣使命。

我們輔導(dǎo)員的工作是紛繁復(fù)雜的，更是多樣化的，而所工作的對(duì)象學(xué)生的思想更是日趨復(fù)雜的，要想在較少的時(shí)間內(nèi)把工作做得更好，在學(xué)生心目中樹立好的形象，工作熱情和職責(zé)心是尤為重要的。立刻就要到xx帶學(xué)生，一方面，我要保證必須時(shí)間和精力的投入，制定好工作目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)同學(xué)異常是學(xué)生干部的主觀能動(dòng)性，提高工作效率；另一方面，還要利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離，主動(dòng)關(guān)心、親近同學(xué)，要與他們交心談心，坦誠(chéng)相待；對(duì)學(xué)生的困難要熱情幫忙，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)解決。同時(shí)實(shí)事求是、公正嚴(yán)明，熱愛、了解、尊重、信任每一個(gè)學(xué)生，公正平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。工作中獎(jiǎng)懲分明，弘揚(yáng)正氣，使好人好事得到表?yè)P(yáng)和支持，不良傾向得到批評(píng)和糾正，樹立起較高的威信。

（三）勇于探索，虛心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取并力求做到創(chuàng)新性地開展工作。

經(jīng)過(guò)這半年來(lái)與學(xué)校校部機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各位輔導(dǎo)員同事們的接觸，我覺得更多的是我從領(lǐng)導(dǎo)和同事們身上學(xué)到了很多東西，包括自我以往所擁有的然而隨著時(shí)間的流逝已逐漸被我淡忘的一些品質(zhì)和精神，尤其是在日常工作中的接觸，經(jīng)過(guò)彼此交流和溝通，在他們身上我又重新找到了自我新的努力方向，與他們的比較又推動(dòng)著我去繼續(xù)努力。我盡力去作同事們的朋友，我和他們一齊參加院系組織的活動(dòng)，一齊學(xué)習(xí)工作，一齊聊天，在這些過(guò)程中我們結(jié)下了深厚的友誼。可是我深感自身還存在這樣那樣的不好的習(xí)慣和問(wèn)題，性格過(guò)于外相和直爽，表達(dá)方式近乎張揚(yáng)而不內(nèi)斂，偶爾也會(huì)不被同事理解，產(chǎn)生一些不必要的誤解，但這些也絲毫不會(huì)影響我工作的進(jìn)取性和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，我將繼續(xù)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在各位同事的關(guān)心和幫忙下，盡職盡責(zé)，竭盡全力把工作做好，把朋友交好，把學(xué)生工作的事情辦好，共同為xx學(xué)院早日建成高水平教學(xué)研究型大學(xué)貢獻(xiàn)力量，不懈奮斗！

輔導(dǎo)員第二學(xué)期工作總結(jié)篇十六

大學(xué)輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想成長(zhǎng)的引路人、學(xué)業(yè)上的老師、生活中朋友，在學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中主要起引導(dǎo)和服務(wù)的作用。輔導(dǎo)員肩負(fù)著為黨和國(guó)家培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的'各種專業(yè)人才的重任，因此，責(zé)任是重大的，任務(wù)是光榮而艱巨的?，F(xiàn)在輔導(dǎo)員已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)的思想政治工作的范圍，它已經(jīng)涉入學(xué)生生活的各個(gè)方面，如學(xué)業(yè)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、班級(jí)管理、生活服務(wù)、課外活動(dòng)參與等。

在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時(shí)，對(duì)我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn)。今年，我擔(dān)任機(jī)械工程系20xx級(jí)的230名學(xué)生的輔導(dǎo)員工作。本著“以人為本，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育，班風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作，使學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。

輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅(jiān)持在工作中以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國(guó)家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。

在作風(fēng)上我努力做到“嚴(yán)、實(shí)、精”三字方針。嚴(yán)”就是對(duì)工作，個(gè)人要求嚴(yán)，對(duì)學(xué)生工作不馬虎，不松懈，不拖拉；“實(shí)”就是工作要實(shí)實(shí)在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事；“精”就是對(duì)工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。所謂“上梁不正下梁歪”，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明，說(shuō)道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度。

針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉，思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn)，從入學(xué)伊始，就提出了團(tuán)結(jié)，緊張，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào)。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：

抓好學(xué)生的思想教育工作，開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價(jià)值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)，思想水平及能力，以更好的樹立個(gè)人的目標(biāo)。

各班組織了一支有能力，有號(hào)召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級(jí)的日常工作。

利用多種機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點(diǎn)，幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位；對(duì)于有其他發(fā)展意向的學(xué)生，幫助其獲取信息，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度，輔導(dǎo)員不定期抽查。對(duì)于無(wú)故缺課的同學(xué)，決不姑息。凡是無(wú)故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到很好效果。

召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等主題班會(huì)，讓學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家交流，提高全班學(xué)習(xí)水平。

四、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)

堅(jiān)持每周班會(huì)制度，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。

能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以學(xué)校活動(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開展和進(jìn)行。通過(guò)有效的組織，在各項(xiàng)文體活動(dòng)中取得了一定的成績(jī)。積極參加了學(xué)院組織的拔河比賽，寢室pk大賽；國(guó)慶60周年美文朗誦大賽中都取得的很好的成績(jī)。

輔導(dǎo)員工作是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分，在很大程度上說(shuō)，全方位、全過(guò)程地做好學(xué)生思想教育，才能使我們的教育辦得讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)校放心。尋求新的管理方式，充分信任學(xué)生，學(xué)會(huì)尊重和欣賞學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，做好表率，做一名讓學(xué)生滿意的輔導(dǎo)員是我的工作，也是我的追求。我一直在努力，也將繼續(xù)為之努力。

輔導(dǎo)員第二學(xué)期工作總結(jié)篇十七

是我在輔導(dǎo)員崗位上緊張而又平凡的一學(xué)期，在過(guò)去的半年里發(fā)生了很多讓我懷念、讓我成長(zhǎng)的事情，而這些事情又都是與我的學(xué)生——我所日夜操心、關(guān)愛、服務(wù)的他們————息息相關(guān)的。和這些剛進(jìn)入大學(xué)，懵懵懂懂的學(xué)生在一起不但收獲了歡笑、收獲了經(jīng)驗(yàn)，更重要的是收獲了值得懷念的回憶。

在學(xué)院x院長(zhǎng)、學(xué)生處x處長(zhǎng)、 系x主任等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷以及 系團(tuán)總支 x老師的幫助下，使我的工作獲得了許多啟發(fā)，受益匪淺，讓我在輔導(dǎo)員崗位上不斷成長(zhǎng)。扎實(shí)工作，努力創(chuàng)新的推動(dòng)力，不斷鞭策著我繼續(xù)前進(jìn)?，F(xiàn)將這一學(xué)期學(xué)生管理工作總結(jié)如下：

一、班級(jí)情況

系x個(gè)專業(yè)，共招收新生 x人。其中 專業(yè)分為x個(gè)班，分別為 和 班; 分為x個(gè)班，分別是 和 班。

我所負(fù)責(zé)的學(xué)生宿舍分布在x號(hào)樓(男生， 人)、x號(hào)樓(女生， 人)。

二、抓內(nèi)務(wù)、創(chuàng)文明，強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

對(duì)學(xué)生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上，要使學(xué)生能在學(xué)習(xí)上有所成績(jī)，必須要有嚴(yán)格的生活作息制度做保證，在這樣的指導(dǎo)思想下，我對(duì)全系學(xué)生統(tǒng)一要求，強(qiáng)化內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理，每周定期進(jìn)行學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)大掃除，并及時(shí)檢查督導(dǎo)，使學(xué)生建立完善的衛(wèi)生值日制度，宿舍衛(wèi)生人人有責(zé)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各項(xiàng)工作的開展創(chuàng)建了良好的生活環(huán)境。要求學(xué)生正課時(shí)間不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，不遲到，不早退，不曠課，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。這些平凡的日常工作的堅(jiān)持，保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開展。

三、重宣傳、抓活動(dòng)，不斷優(yōu)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)

班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建與優(yōu)化是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，在學(xué)?！叭【煤胱繝柌蝗簩W(xué)無(wú)止境行至于善”的校訓(xùn)指導(dǎo)下，廣泛宣傳動(dòng)員，強(qiáng)抓教育活動(dòng)的開展，讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性深入每個(gè)學(xué)生的心中：加強(qiáng)課前點(diǎn)名制度，杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生;加強(qiáng)檢查，正常上課時(shí)間不許滯留寢室，早晨八點(diǎn)之前必須離開寢室，養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習(xí)的好習(xí)慣;建立學(xué)生自查制度，不定期的對(duì)宿舍睡懶覺或做其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)事的學(xué)生進(jìn)行檢查和教育;強(qiáng)化輔導(dǎo)員聽課制度，不定期的對(duì)學(xué)生的上課情況進(jìn)行聽課督導(dǎo)，建立與任課教師的聯(lián)系制度，溝通教與學(xué)之間存在的問(wèn)題，及時(shí)從任課教師了解重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。一學(xué)期下來(lái)，通過(guò)組織開展班級(jí)凝聚力建設(shè)、學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)等相關(guān)活動(dòng)，更多的學(xué)生從貪玩，得過(guò)且過(guò)的學(xué)風(fēng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)風(fēng)狀態(tài)，剛?cè)氪髮W(xué)的適應(yīng)和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果。

四、保公平、保公開，做好獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作

學(xué)生的獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作，涉及面廣，頭緒多，時(shí)間緊，任務(wù)重，意義重大，做好這些工作對(duì)于樹立先進(jìn)，幫助貧困學(xué)生有著實(shí)實(shí)在在的作用。為了做好獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作， 系統(tǒng)一要求，在各班組織學(xué)習(xí)相應(yīng)內(nèi)容，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)這些工作的內(nèi)容和程序。在公平、公正、公開的前提下，充分發(fā)揮民主，組成國(guó)家助學(xué)金評(píng)議小組，對(duì)所有參加助學(xué)金評(píng)定的學(xué)生進(jìn)行各模塊量化打分，在照顧困難，統(tǒng)籌考慮各方面因素下，真正做到真金用在困難學(xué)生身上，不讓一分錢浪費(fèi)，同時(shí)做好教育工作，使學(xué)生會(huì)用錢，用好錢，樹立節(jié)約意識(shí)，不比吃穿比成績(jī)，這些工作的開展得到了學(xué)生的好評(píng)。整個(gè)過(guò)程中，讓學(xué)生對(duì)助學(xué)金評(píng)定工作進(jìn)行監(jiān)督，樹立民主意識(shí)，使助學(xué)金評(píng)定及發(fā)放工作得以順利出色完成。

五、勤溝通、樂(lè)溝通，配合家長(zhǎng)共保學(xué)生心理健康

學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的管理教育，家長(zhǎng)應(yīng)有知情權(quán)，我們要把學(xué)生在校發(fā)生的重大事情及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通。同時(shí)每周與個(gè)別學(xué)生談心，使學(xué)生正確面對(duì)生活中的困難與挫折，積極健康的面對(duì)生活;正確對(duì)待生活、學(xué)生上存在的問(wèn)題與困惑，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，使學(xué)生在心理上有歸屬感，體會(huì)到班級(jí)大家庭的溫暖，逐漸擺脫個(gè)人的思想問(wèn)題，學(xué)會(huì)與人交往;開展豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)老師與學(xué)生之間的溝通。

六、強(qiáng)隊(duì)伍，共努力、不斷提升班團(tuán)干部工作能力

學(xué)生干部是輔導(dǎo)員的左右手，好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和正直無(wú)私、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部群體密不可分。在軍訓(xùn)期間深入同學(xué)間，注意觀察，同時(shí)和教官溝通，指定一些群眾基礎(chǔ)較好的同學(xué)臨時(shí)擔(dān)任學(xué)生會(huì)和班委干部。事實(shí)證明，除幾名同學(xué)因自身學(xué)習(xí)或其他原因不適合班級(jí)管理工作外，其他干部都能做到公正嚴(yán)明、熱情服務(wù)學(xué)生，已經(jīng)得到了廣大同學(xué)認(rèn)可。同時(shí)，在班級(jí)里樹立為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)爭(zhēng)光的思想，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不好，工作不積極主動(dòng)的學(xué)生干部及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開展。

感謝x院長(zhǎng)、x處長(zhǎng)、x主任及x老師這一學(xué)期來(lái)給我的指導(dǎo)與關(guān)懷，是你們每一次囑托，讓我深深感受到輔導(dǎo)員工作的重要性;感謝各位班主任支持系學(xué)生管理工作，參與了很多具體工作，給了我很多幫助;感謝我的學(xué)生們，是他們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信。衷心地感謝這一切!在未來(lái)的一學(xué)期里，必將不辜負(fù)所有人的期望，將 系學(xué)生管理工作做的更好，使學(xué)生在 系的學(xué)習(xí)生活更加愉快幸福。

輔導(dǎo)員第二學(xué)期工作總結(jié)篇十八

我是工作在xxx鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上的一名普通教師，1998年7月畢業(yè)于山東省淄博第二師范學(xué)校幼師專業(yè)，并被分配到敬仲中心小學(xué)任教。

在工作的五年時(shí)間里，我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍，充實(shí)自我。在學(xué)校中，我擔(dān)任的是語(yǔ)文教學(xué)的工作。從一開始的二年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)，我便參加了學(xué)校組織的，由趙美花老師指導(dǎo)的“小語(yǔ)整改”實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中，我大量閱讀了各種有關(guān)書籍，并認(rèn)真向?qū)W校有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，多次觀看優(yōu)秀教師的觀摩課錄象，參加學(xué)校組織和鎮(zhèn)、區(qū)組織的聽課活動(dòng)。同時(shí)，趙美花老師也多次到我校進(jìn)行課堂教學(xué)指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)自己的努力和各位教育前輩的幫助，我班學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)?cè)阪?zhèn)統(tǒng)考中名列前茅，同時(shí)我也在我校開展的“教案改革”研討會(huì)上執(zhí)教了一節(jié)區(qū)級(jí)公開課，受到于會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。就在這一學(xué)期和學(xué)年的結(jié)束，我被評(píng)為“鎮(zhèn)教科研先進(jìn)個(gè)人”。在以后的三年中，我繼續(xù)擔(dān)任這個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，繼續(xù)實(shí)踐著“小語(yǔ)整改”實(shí)驗(yàn)的優(yōu)越性。在這三年中，我所教班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)一直在鎮(zhèn)統(tǒng)考中名列前茅，我也連年被評(píng)為“鎮(zhèn)教科研先進(jìn)個(gè)人”“鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”“鎮(zhèn)教學(xué)新秀”和“鎮(zhèn)教學(xué)能手”。

從1999年開始，我便擔(dān)任了學(xué)校語(yǔ)文教研組長(zhǎng)的職務(wù)，負(fù)責(zé)全校的教育科研工作，特別是詩(shī)文素養(yǎng)實(shí)驗(yàn)的研究工作。從濰坊實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)回來(lái)，我便投入到該實(shí)驗(yàn)的緊張工作中去。搜集古代詩(shī)詞，選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平的古詩(shī)，根據(jù)難易程度編排成冊(cè)，與另外幾位教師一起編印了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教材《小學(xué)生詩(shī)文佳作選》共五冊(cè)，并在全校進(jìn)行了這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的推廣。去年，我擔(dān)任了四年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，同時(shí)繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校語(yǔ)文教研組長(zhǎng)職務(wù)，并負(fù)責(zé)學(xué)校詩(shī)文小組的訓(xùn)練工作。在這一年中，我犧牲了大部分的休息時(shí)間，研究教學(xué)，組織學(xué)校詩(shī)文小組訓(xùn)練。工夫不負(fù)有心人，在我的努力下，我所教四年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文成績(jī)?cè)阪?zhèn)組織的競(jìng)賽和統(tǒng)考中分列第一和第二，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。同時(shí)，在我訓(xùn)練的詩(shī)文小組中，所有學(xué)生都能背誦古詩(shī)詞300首以上，有六個(gè)人突破了500首。在今年七月份，區(qū)里組織的“基礎(chǔ)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”上，區(qū)委書記和市教委副主任親自檢查學(xué)生背誦古詩(shī)情況，并做出了高度評(píng)價(jià)。在濟(jì)南市教委組織對(duì)我校的參觀中，省統(tǒng)戰(zhàn)部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的視察中，我所組織的詩(shī)文小組展示均受到各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評(píng)。由于工作成績(jī)突出，我的年終考核成績(jī)被評(píng)為“優(yōu)秀”，并被學(xué)校推薦評(píng)為“區(qū)優(yōu)秀教師”。

在工作中，特別是在自己取得成績(jī)的時(shí)候，我還善于總結(jié)自己的各種經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)之余，我認(rèn)真撰寫各種教育論文，先后有許多篇文章在各種征文中獲獎(jiǎng)。其中，《論現(xiàn)代語(yǔ)文教學(xué)與詩(shī)文素養(yǎng)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合》《古典詩(shī)詞與現(xiàn)代教育的結(jié)合》等多篇論文獲省創(chuàng)造教育研究會(huì)論文三等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。同時(shí)，我非常重視班內(nèi)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)和寫作能力的培養(yǎng)。我所教的許多學(xué)生在征文比賽中獲獎(jiǎng)。如：王新培同學(xué)在二年級(jí)時(shí)寫的《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》，在全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)的看圖作文比賽中獲得一等獎(jiǎng);孟晨同學(xué)在五年級(jí)所寫的'《游馬踏湖》獲“關(guān)愛淄博”征文二等獎(jiǎng);去年，有五名同學(xué)在全國(guó)校園文學(xué)征文中獲獎(jiǎng)，我個(gè)人也多次被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

我是工作在xxx鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上的一名普通教師，1998年7月畢業(yè)于山東省淄博第二師范學(xué)校幼師專業(yè)，并被分配到敬仲中心小學(xué)任教。

在工作的五年時(shí)間里，我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍，充實(shí)自我。在學(xué)校中，我擔(dān)任的是語(yǔ)文教學(xué)的工作。從一開始的二年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)，我便參加了學(xué)校組織的，由趙美花老師指導(dǎo)的“小語(yǔ)整改”實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中，我大量閱讀了各種有關(guān)書籍，并認(rèn)真向?qū)W校有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，多次觀看優(yōu)秀教師的觀摩課錄象，參加學(xué)校組織和鎮(zhèn)、區(qū)組織的聽課活動(dòng)。同時(shí)，趙美花老師也多次到我校進(jìn)行課堂教學(xué)指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)自己的努力和各位教育前輩的幫助，我班學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)?cè)阪?zhèn)統(tǒng)考中名列前茅，同時(shí)我也在我校開展的“教案改革”研討會(huì)上執(zhí)教了一節(jié)區(qū)級(jí)公開課，受到于會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。就在這一學(xué)期和學(xué)年的結(jié)束，我被評(píng)為“鎮(zhèn)教科研先進(jìn)個(gè)人”。在以后的三年中，我繼續(xù)擔(dān)任這個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，繼續(xù)實(shí)踐著“小語(yǔ)整改”實(shí)驗(yàn)的優(yōu)越性。在這三年中，我所教班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)一直在鎮(zhèn)統(tǒng)考中名列前茅，我也連年被評(píng)為“鎮(zhèn)教科研先進(jìn)個(gè)人”“鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”“鎮(zhèn)教學(xué)新秀”和“鎮(zhèn)教學(xué)能手”。

從1999年開始，我便擔(dān)任了學(xué)校語(yǔ)文教研組長(zhǎng)的職務(wù)，負(fù)責(zé)全校的教育科研工作，特別是詩(shī)文素養(yǎng)實(shí)驗(yàn)的研究工作。從濰坊實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)回來(lái)，我便投入到該實(shí)驗(yàn)的緊張工作中去。搜集古代詩(shī)詞，選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平的古詩(shī)，根據(jù)難易程度編排成冊(cè)，與另外幾位教師一起編印了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教材《小學(xué)生詩(shī)文佳作選》共五冊(cè)，并在全校進(jìn)行了這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的推廣。去年，我擔(dān)任了四年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，同時(shí)繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校語(yǔ)文教研組長(zhǎng)職務(wù)，并負(fù)責(zé)學(xué)校詩(shī)文小組的訓(xùn)練工作。在這一年中，我犧牲了大部分的休息時(shí)間，研究教學(xué)，組織學(xué)校詩(shī)文小組訓(xùn)練。工夫不負(fù)有心人，在我的努力下，我所教四年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文成績(jī)?cè)阪?zhèn)組織的競(jìng)賽和統(tǒng)考中分列第一和第二，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。同時(shí)，在我訓(xùn)練的詩(shī)文小組中，所有學(xué)生都能背誦古詩(shī)詞300首以上，有六個(gè)人突破了500首。在今年七月份，區(qū)里組織的“基礎(chǔ)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”上，區(qū)委書記和市教委副主任親自檢查學(xué)生背誦古詩(shī)情況，并做出了高度評(píng)價(jià)。在濟(jì)南市教委組織對(duì)我校的參觀中，省統(tǒng)戰(zhàn)部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的視察中，我所組織的詩(shī)文小組展示均受到各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評(píng)。由于工作成績(jī)突出，我的年終考核成績(jī)被評(píng)為“優(yōu)秀”，并被學(xué)校推薦評(píng)為“區(qū)優(yōu)秀教師”。

在工作中，特別是在自己取得成績(jī)的時(shí)候，我還善于總結(jié)自己的各種經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)之余，我認(rèn)真撰寫各種教育論文，先后有許多篇文章在各種征文中獲獎(jiǎng)。其中，《論現(xiàn)代語(yǔ)文教學(xué)與詩(shī)文素養(yǎng)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合》《古典詩(shī)詞與現(xiàn)代教育的結(jié)合》等多篇論文獲省創(chuàng)造教育研究會(huì)論文三等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。同時(shí)，我非常重視班內(nèi)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)和寫作能力的培養(yǎng)。我所教的許多學(xué)生在征文比賽中獲獎(jiǎng)。如：王新培同學(xué)在二年級(jí)時(shí)寫的《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》，在全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)的看圖作文比賽中獲得一等獎(jiǎng);孟晨同學(xué)在五年級(jí)所寫的《游馬踏湖》獲“關(guān)愛淄博”征文二等獎(jiǎng);去年，有五名同學(xué)在全國(guó)校園文學(xué)征文中獲獎(jiǎng)，我個(gè)人也多次被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

輔導(dǎo)員第二學(xué)期工作總結(jié)篇十九

來(lái)學(xué)校工作已滿一年，在院系各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和同事的關(guān)心指導(dǎo)下，自我盡快的從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹闹鹘?，使自我的各方面都有了很大的提高。作為一名普通輔導(dǎo)員，日常工作是瑣碎的，是平凡的，但不可否認(rèn)的是，輔導(dǎo)員工作是高校工作的重要組成部分，職責(zé)更是重大的，輔導(dǎo)員工作的好壞能夠說(shuō)影響到一個(gè)學(xué)生將來(lái)的發(fā)展。所以這就需要我們有理性的思維、正確處理問(wèn)題的方法和技巧，同時(shí)也要求我們對(duì)學(xué)生要有滿腔的熱情，對(duì)工作要有強(qiáng)烈的職責(zé)心?，F(xiàn)結(jié)合本人20xx—20xx學(xué)年的工作情景進(jìn)行總結(jié)。

同學(xué)們剛踏入大學(xué)的校門，對(duì)學(xué)院的各個(gè)方面都是好奇的、憧憬的，可是又存在著很多的不適應(yīng)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的生活，大家逐漸找到了屬于自我的學(xué)習(xí)方法，對(duì)一些還在迷茫及不適應(yīng)中的同學(xué)，我找他們進(jìn)行單獨(dú)談話，講解各種道理，鼓勵(lì)他們找到自我的興趣點(diǎn)，是直接就業(yè)還是參加專升本，做好自我在學(xué)校的規(guī)劃，使自我的大學(xué)生活更加充實(shí)，而不是虛度年華，浪費(fèi)青春，在開主題班會(huì)時(shí)，盡量找一些正能量的話題，不斷的引導(dǎo)他們多研究以后的生活，就是所謂的夢(mèng)想，做好此刻的，安排好以后的，不至于讓自我迷失方向，失去動(dòng)力。利用多種渠道與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據(jù)各自不一樣的特點(diǎn)，幫忙他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，幫忙他申請(qǐng)勤工儉學(xué)的崗位，讓他們申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金，緩解學(xué)費(fèi)壓力；對(duì)于對(duì)專業(yè)沒(méi)有興趣的，打算換專業(yè)的學(xué)生，耐心疏導(dǎo)，講明道理，幫忙他認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)也能夠?qū)崿F(xiàn)自我的目標(biāo)。對(duì)于他們的感情生活，我會(huì)適時(shí)的引導(dǎo)，對(duì)于戀愛持不鼓勵(lì)也不壓制的態(tài)度，從目前的情景來(lái)看還算平穩(wěn)，對(duì)于遇到感情問(wèn)題的同學(xué)，跟他們進(jìn)行交流，指導(dǎo)他們樹立正確的戀愛觀，樹立“遇事不驚，處事不亂，不急不躁”的心態(tài)。

（1）嚴(yán)格按照省教育廳和學(xué)院關(guān)于大學(xué)生資助工作的相關(guān)要求，堅(jiān)持公平公正的原則，和我系負(fù)責(zé)資助的教師們順利完成了20xx年度年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金以及大江校友愛心助學(xué)金和“光清”愛心助學(xué)金的評(píng)選活動(dòng)，所有評(píng)選都面向全院師生公開公示，沒(méi)有學(xué)生投訴現(xiàn)象的發(fā)生。

（2）嚴(yán)格按照各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求完成我系20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)率統(tǒng)計(jì)匯報(bào)工作；完成了20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)證明函的收集整理工作和20xx屆畢業(yè)生就業(yè)派遣及報(bào)到證發(fā)放登記工作以及20xx屆畢業(yè)生就業(yè)單位滿意度調(diào)查統(tǒng)計(jì)匯報(bào)工作；完成了20xx屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)就業(yè)單位的落實(shí)、畢業(yè)生就業(yè)雙選會(huì)的舉辦，畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)離校手續(xù)辦理等工作。

（1）堅(jiān)持學(xué)院的主題班會(huì)制度，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自我的視角去看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的本事。

（2）能進(jìn)取組織本班同學(xué)認(rèn)真參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)。并且每次的活動(dòng)都給予參與。包括運(yùn)動(dòng)會(huì)，元旦晚會(huì)，社團(tuán)活動(dòng)等。

（3）針對(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自我的特點(diǎn)，在主題班會(huì)開展時(shí)，鼓勵(lì)大家展示自我的另一面，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

宿舍是學(xué)生主要的生活場(chǎng)所，也是我們關(guān)系學(xué)生，開展思想教育的陣地。本學(xué)期來(lái)，我經(jīng)常深入學(xué)生公寓，關(guān)心學(xué)生生活狀況，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，研究學(xué)生身心特點(diǎn)，關(guān)心困難學(xué)生，會(huì)找一些學(xué)生了解學(xué)生的家庭背景及思想狀況，及時(shí)幫忙學(xué)生解決思想學(xué)習(xí)生活等方面存在的困難和問(wèn)題。

從入學(xué)以來(lái)進(jìn)取配合學(xué)校、學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)的開展，包括新生軍訓(xùn)匯演、宿舍寢室的評(píng)比、運(yùn)動(dòng)會(huì)的展開等一系列活動(dòng)，另外，汽車系舉辦了元旦晚會(huì)等聯(lián)誼活動(dòng)，這些活動(dòng)為不一樣專業(yè)的同學(xué)們供給了學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，并且在收獲友誼的同時(shí)也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，很好地提升了學(xué)生們的自身素質(zhì)。

1、理論知識(shí)素養(yǎng)還有待提高

雖然本人進(jìn)取學(xué)習(xí)，并請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師。但參加工作時(shí)間較短，理論水平還很低，難以確定研究方向，研究本事還處于較低層次，倍感自身知識(shí)積累的有限，需要自我繼續(xù)嚴(yán)格要求，并進(jìn)行持之以恒的學(xué)習(xí)。

2、工作經(jīng)驗(yàn)不足，工作本事有待進(jìn)一步提高

工作中，由于自我工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，對(duì)一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上，還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改善。

以上是我對(duì)上一學(xué)年的工作進(jìn)行的總結(jié)，在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與提高，進(jìn)一步提高、鍛煉、完善自我，從而更好的勝任工作。

輔導(dǎo)員第二學(xué)期工作總結(jié)篇二十

隨著12月的來(lái)臨本學(xué)期的工作也即將步入尾聲，不知不覺中擔(dān)任輔導(dǎo)員工作已經(jīng)是第四個(gè)年頭，雖然在領(lǐng)導(dǎo)和前輩的引導(dǎo)下積累了不少的經(jīng)驗(yàn)，但是還是從工作中不斷發(fā)現(xiàn)了自身的不足。我們學(xué)院強(qiáng)調(diào)是“以人為本”我深知輔導(dǎo)員工作責(zé)任的重大，所以在抓班級(jí)工作的過(guò)程中從本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，思想入手，加強(qiáng)思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。并積極組織參加各項(xiàng)院校活動(dòng)，發(fā)揮本班特長(zhǎng)，以勤補(bǔ)拙，這一方法對(duì)大一的新生來(lái)說(shuō)起到一定的成效。

一、建立全面的班級(jí)班規(guī)為指導(dǎo)思想

我將本著一切為工作著想和一切為了學(xué)生的原則，認(rèn)真貫徹學(xué)院與系兩個(gè)主管部門的精神，創(chuàng)造性的開展工作，完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)院的改革和發(fā)展服務(wù)，為廣大同學(xué)的健康成長(zhǎng)和全面成才服務(wù)。努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有“高尚的道德情操，良好的行為習(xí)慣，健康的身心體質(zhì)，扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)”的適應(yīng)時(shí)代需求的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。在思想政治上鼓勵(lì)學(xué)生積極向黨組織靠攏。引導(dǎo)學(xué)生順利的從高中過(guò)度到大學(xué)的生活并適應(yīng)系里的管理模式，由于專業(yè)的特殊性讓學(xué)生了解現(xiàn)在和將來(lái)的就業(yè)情況，并讓他們自己思考如何在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)殘酷的時(shí)代取勝？讓他們樹立危機(jī)意識(shí)并給自己定下明確的目標(biāo)，在班級(jí)里展開主題班會(huì)并以書面的形式寫出計(jì)劃，規(guī)劃自己本學(xué)期將要達(dá)到的目標(biāo)。腳踏實(shí)地的走下去。

二、學(xué)習(xí)方面

了解了新生們的學(xué)習(xí)狀況，讓大家了解了學(xué)校的文化課程及專業(yè)課程的設(shè)置，并讓大家明白大學(xué)不是“混”就可以畢業(yè)的，學(xué)科的設(shè)置對(duì)學(xué)生們的將來(lái)都非常的重要。尤其要強(qiáng)調(diào)過(guò)級(jí)的重要性這也是每個(gè)學(xué)生必須要過(guò)的硬規(guī)定，并把歷年沒(méi)有過(guò)級(jí)最后沒(méi)能獲得學(xué)士證書的例子講給同學(xué)們聽。通過(guò)不定期的與任課教師的溝通，了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀況，并對(duì)有問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行開導(dǎo)和教育，讓學(xué)們及時(shí)的找到自己的方向，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)基礎(chǔ)差得學(xué)生鼓勵(lì)他們?nèi)⒓訉W(xué)院過(guò)級(jí)的培訓(xùn)班，為自己進(jìn)行基礎(chǔ)的補(bǔ)習(xí)。

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，出勤永遠(yuǎn)和學(xué)生們的學(xué)習(xí)聯(lián)系在一起，學(xué)生的出勤率一直是一個(gè)難點(diǎn)，有少部分學(xué)生為了應(yīng)付老師的檢查去教室點(diǎn)個(gè)到之后就溜走。對(duì)于大一的新生采用“量化制”管理即每位同學(xué)都有一百分，遲到、曠課、早退會(huì)相應(yīng)的扣分，并且分?jǐn)?shù)會(huì)與評(píng)優(yōu)入黨等掛鉤。每個(gè)月公布一次，讓學(xué)生了解自己的情況。對(duì)于經(jīng)常逃課的學(xué)生也以電話告知家長(zhǎng)，和家長(zhǎng)一起教育學(xué)生，幫助學(xué)生成長(zhǎng)，通過(guò)以上的制度來(lái)約束學(xué)生的行為。

三、生活方面

鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng)精神文明寢室，為了加強(qiáng)學(xué)生寢室文化的建設(shè)，讓每個(gè)人都參與進(jìn)來(lái)，把寢室當(dāng)成家。在本學(xué)期的寢室衛(wèi)生大檢查中班里每位同學(xué)都積極地參與進(jìn)來(lái)，通過(guò)他們精心的布置和打掃在檢查中受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。除此之外充分調(diào)動(dòng)班干部的工作熱情，班干部用實(shí)際行動(dòng)來(lái)起到帶頭作用，隨時(shí)查寢掌握學(xué)生的情況。調(diào)動(dòng)班委的積極性以便于我隨時(shí)了解班里的最新動(dòng)態(tài)和情況，把各種問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，比如寢室矛盾、同學(xué)關(guān)系、男女感情等等。

四、鼓勵(lì)學(xué)生參加各種活動(dòng)

積極的引導(dǎo)學(xué)生感恩社會(huì)和母校，沒(méi)有什么事情是“應(yīng)該”的，學(xué)會(huì)用平常的心態(tài)去生活承擔(dān)起對(duì)自己、家人、社會(huì)負(fù)責(zé)。在每個(gè)人的生命當(dāng)中會(huì)得到很多人幫助如親人、朋友、同學(xué)。很多時(shí)候雖然不能用實(shí)質(zhì)的東西去感謝，但是一定要從內(nèi)心深處去感恩。在別人有困難的時(shí)候也要及時(shí)的伸出援手，做一些力所能及的事情。在遇到坎坷和挫折時(shí)也應(yīng)該學(xué)會(huì)淡然，用平常的心態(tài)去對(duì)待，做一個(gè)不放棄、不妥協(xié)的人?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”輔導(dǎo)員工作已伴隨我走過(guò)四個(gè)初夏秋冬，我會(huì)在自己的喜愛的事業(yè)上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏！

輔導(dǎo)員第二學(xué)期工作總結(jié)篇二十一

擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，我感到職責(zé)十分重大。也在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)了自我的很多不足。自從擔(dān)任大學(xué)學(xué)生xx級(jí)、xx級(jí)的輔導(dǎo)員以來(lái)，首先從各班學(xué)生的思想特點(diǎn)入手，加強(qiáng)思想教育，并進(jìn)取組織參加各項(xiàng)院?；顒?dòng)，發(fā)揮本班特長(zhǎng)，以勤補(bǔ)拙，雖然各班級(jí)各項(xiàng)工作取得必須成效，可是還是存在一些問(wèn)題?，F(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：

一、抓好自身的理論學(xué)習(xí)。

輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看，使自身具有必須的馬列主義理論和較高的政策水平。熟悉國(guó)家政策和學(xué)院的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。輔導(dǎo)員工作的最終目的是使學(xué)生具有明確而堅(jiān)定的政治方向，具有全心全意為人民服務(wù)的思想和高尚的道德情操，具有遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義夢(mèng)想信仰，具有奮發(fā)進(jìn)取、建功立業(yè)的精神狀態(tài)，能夠正確處理個(gè)人、團(tuán)體、國(guó)家三者之間的關(guān)系，誠(chéng)實(shí)守信，互助友愛，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明，說(shuō)到就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度。

二、堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，所以我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢(shì)越來(lái)越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值，使學(xué)生得到尊重和重視。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我十分重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著先疏后導(dǎo)的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。信息系的學(xué)生思想都比較活躍，接觸事物和一些外來(lái)思想比較廣泛，為了深入了解學(xué)生的思想，本學(xué)年我利用班會(huì)，走訪學(xué)生宿舍，找學(xué)生談心等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。今年我累計(jì)召開班會(huì)（...次），走訪學(xué)生宿舍間數(shù)無(wú)法統(tǒng)計(jì)，找學(xué)生談心可達(dá)500次以上。對(duì)于部分思想上比較松懈，有問(wèn)題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予必須的引導(dǎo)，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。同時(shí)研究到此刻的學(xué)生因受自身?xiàng)l件、環(huán)境、教育和主觀能動(dòng)性的影響而存在著較大的個(gè)體差異，我采取團(tuán)體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法，由點(diǎn)到面力爭(zhēng)使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康、穩(wěn)定的發(fā)展方向。

三、關(guān)注貧困生工作。

在貧困生的評(píng)定過(guò)程中，我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時(shí)在各個(gè)班級(jí)成立貧困生調(diào)查小組成員由各宿舍長(zhǎng)及部分學(xué)生組成，其目的就是能長(zhǎng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)初評(píng)、復(fù)評(píng)，最終公示，保證公平、公開、公正的原則，爭(zhēng)取將國(guó)家、學(xué)院的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫忙的同時(shí)，我同樣注重思想上的幫忙，經(jīng)常與貧困生應(yīng)對(duì)面的交流、談心，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊(duì)，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí)。

四、學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支工作。

作為一名輔導(dǎo)員的同時(shí)我還擔(dān)任系團(tuán)書記一職，同時(shí)對(duì)系學(xué)生會(huì)進(jìn)行管理。指導(dǎo)系學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支充分準(zhǔn)備、有序籌劃、先謀后事，合理地研究大部分同學(xué)的興趣和利益，進(jìn)取開展各項(xiàng)活動(dòng)也成為我工作中的重要職責(zé)。我認(rèn)為豐富多彩的業(yè)余活動(dòng)是提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑。一年來(lái)我們團(tuán)總支開展了很多形式多樣資料豐富的活動(dòng)，有體育、文藝、青年志愿者活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐等等。大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)范文大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)范文。我們開展了拔河比賽，書法征文比賽，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，宿舍教室文化評(píng)比、攝影比賽、涂鴉比賽、朗誦比賽、文藝晚會(huì)等活動(dòng)，并且明確方向、強(qiáng)化載體，做學(xué)生素質(zhì)教育的領(lǐng)路人同時(shí)進(jìn)取地鼓勵(lì)學(xué)生走出學(xué)校，在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，我們青年志愿者服務(wù)隊(duì)進(jìn)取參加學(xué)雷鋒活動(dòng)、植樹活動(dòng)，清掃學(xué)校小紙條活動(dòng)，都得到了院團(tuán)委的肯定。

五、學(xué)生信息上報(bào)工作。

作為輔導(dǎo)員中的一員，我要完成對(duì)...名學(xué)生的管理，在管理系學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支之余，我還是針對(duì)學(xué)生處的信息員。對(duì)學(xué)生的信息要做到上傳下達(dá)，同時(shí)將學(xué)生處需要的信息及時(shí)匯總并上報(bào)。在今年的工作中，我系的xx學(xué)xx級(jí)國(guó)家助學(xué)金信息匯總表第一個(gè)上報(bào)，且上次的助學(xué)金工作在全院7系當(dāng)中，僅有我系學(xué)生沒(méi)有任何錯(cuò)誤出現(xiàn)。在所有學(xué)生處的學(xué)生信息上報(bào)工作中，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一次因時(shí)間或信息錯(cuò)誤而被批評(píng)的不良記錄。作為學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員，在很大程度上又是...名求學(xué)的少男少女的庇護(hù)人。學(xué)生一旦有了困難，第一個(gè)想到的就是輔導(dǎo)員。有時(shí)這雖然會(huì)給我的個(gè)人生活帶來(lái)麻煩，但也從另一個(gè)方面證明了學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)員的信任。有學(xué)生因同學(xué)被開水燙傷情景嚴(yán)峻，我一接到電話就趕到現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)生一齊把她抬送到區(qū)醫(yī)院及時(shí)治療。有同學(xué)在課堂突發(fā)癲癇病，通知我，來(lái)找他們認(rèn)為能夠依靠的人。我把他們當(dāng)作我的孩子，細(xì)心呵護(hù)他們的成長(zhǎng)；我也把他們當(dāng)作我的朋友，贊許他們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)提高。

工作中我覺得此刻要當(dāng)一名稱職合格的輔導(dǎo)員是很不容易的，要當(dāng)一位合格的輔導(dǎo)員，成為學(xué)生的良師益友更難。如今學(xué)生理解外來(lái)思想較多，思想較活躍，變化較大，主觀意思較強(qiáng)，思想工作確實(shí)比較難做，所以在針對(duì)學(xué)生的管理工作中，確實(shí)會(huì)出現(xiàn)一些或多或少的問(wèn)題，畢竟學(xué)生的思想是有各異不一樣的，但我會(huì)朝著的結(jié)果做最多的努力。同時(shí)在以后的工作中為進(jìn)一步做好輔導(dǎo)員的本職工作我會(huì)不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，從而不斷提高我的工作水平！

輔導(dǎo)員第二學(xué)期工作總結(jié)篇二十二

初為人師，我樂(lè)在其中。

有人說(shuō)，“高雅的人看背影就知道，奮進(jìn)的人聽腳步聲就知道，和善的人看笑容就知道，優(yōu)秀的人看輔導(dǎo)員就知道！”這句話讓從事輔導(dǎo)員工作的我既坦然又不安。坦然，是因?yàn)檩o導(dǎo)員是戰(zhàn)斗在學(xué)生思想政治教育和管理工作的第一線，是樂(lè)于奉獻(xiàn)、善于學(xué)習(xí)、勤于工作、勇于創(chuàng)新的一族；不安，是因?yàn)槲译x優(yōu)秀是那么的遙遠(yuǎn)！

也許是從小耳濡目染老師們孜孜不倦的教誨的緣故，能成為高校思想政治輔導(dǎo)員中的一員，我從心底里感到自豪，因?yàn)槲矣芍缘責(zé)釔圻@個(gè)職業(yè)，愛著我的學(xué)生。帶著這樣的信念，我全身心地投入到輔導(dǎo)員工作中，在這個(gè)崗位上奉獻(xiàn)著自己的青春和熱情。

還記得在今年新生軍訓(xùn)時(shí)，一個(gè)混合宿舍竟集體“絕食”。那晚部隊(duì)熄燈后，我逐一找宿舍里怨氣沖天的13名成員談心聊天，聽他們發(fā)自肺腑的聲音，引導(dǎo)他們克服困難，共度難關(guān)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)心與心的交流，待同學(xué)們激動(dòng)的情緒平和下來(lái)，我疲憊的身體也終于得以休息。“張老師，我確實(shí)不行了，咳了幾個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在血都咳出來(lái)了，感覺有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)……”剛躺下，一個(gè)電話把我從昏昏欲睡中驚醒，由于這是一名帶重病卻一直堅(jiān)持軍訓(xùn)了近十天的學(xué)生，于是趕緊將其送往西南醫(yī)院就診，直到等到其父親到來(lái)我才得以回部隊(duì)。只是回來(lái)的路上，出租車司機(jī)一個(gè)勁地盯著我笑：“小伙子，你這打扮挺潮流的！”我這才醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)接到電話時(shí)，我一急，竟穿了件襯衣、一條短褲、一雙拖鞋就出門了。再次回到宿舍，已是凌晨三點(diǎn)，就不顧一切地倒在床上。也不知睡了多久，又是一陣急促的敲門聲，我瞇著眼睛打開門，一個(gè)學(xué)生徑直走進(jìn)來(lái)：“張老師，我又失眠了，現(xiàn)在好想找個(gè)人說(shuō)話……”這是一個(gè)有著嚴(yán)重失眠癥的學(xué)生，于是，我打起精神與他開懷暢談。交談中，他告訴我自己從小跟著舅媽長(zhǎng)大，與父母缺少溝通，就連現(xiàn)在都與母親有著很深的代溝。我順著他的話題勸慰他主動(dòng)與爸媽接觸，多給媽媽講自己的現(xiàn)狀，告訴他們自己的想法……聊著聊著，大概在五點(diǎn)半，這名懂事的學(xué)生看我有些疲倦，婉言說(shuō)想找站崗的同學(xué)聊一下，就借機(jī)出去了。早上六點(diǎn)半，學(xué)生起床出操，我瞇了一會(huì)兒眼兒，就又不得不起床開始新一天的工作?？蛇@時(shí)，我猛然拿起手機(jī)，一下子驚呆了?！吧湛鞓?lè)……”大學(xué)同學(xué)一條條的祝福短信提醒了我頭一天竟是我陽(yáng)歷的生日，而那晚因?yàn)槊@忙那竟連這么多條短信都沒(méi)來(lái)得及看！

軍訓(xùn)結(jié)束后，我在系上依然是帶大一新生?？粗粡垙堉蓺馕疵?、充滿朝氣的臉，我再次感受到了自己的責(zé)任之重大。這些學(xué)生一個(gè)個(gè)都能歌善舞、多才多藝，樂(lè)于接受新事物，敢于大膽地張揚(yáng)個(gè)性，只是他們大多生活在較為充裕的家庭環(huán)境里，由于父母的恩寵和缺少吃苦耐勞等獨(dú)立生活能力，部分學(xué)生在校園里我行我素，聽之任之，更有個(gè)別家長(zhǎng)以小孩兒一丁點(diǎn)的病為由，幫助學(xué)生請(qǐng)假，更加滋長(zhǎng)了他們請(qǐng)假甚至逃課的情緒。面對(duì)這群可愛卻又懵懂的學(xué)生，我們輔導(dǎo)員的壓力的確不小，每天查課堂出勤、找學(xué)生談話、開會(huì)、守晚自習(xí)、檢查學(xué)生宿舍……看似風(fēng)風(fēng)火火地完成了許多工作，但內(nèi)心深處的那根弦卻一直緊繃著，生怕自己的學(xué)生出了半點(diǎn)紕漏。盡管如此，我與眾多輔導(dǎo)員老師一樣，依然耐心地用真摯的情感去感染、教育學(xué)生，盡力引導(dǎo)他們分清榮辱是非，解開思想疙瘩，珍惜大學(xué)生活，為未來(lái)的騰飛提供一片藍(lán)藍(lán)的天，為他們大學(xué)三年的學(xué)海揚(yáng)帆鑄就一方堅(jiān)實(shí)的岸。

輔導(dǎo)員這份工作是我畢業(yè)后的第一個(gè)職業(yè)，我在這個(gè)平凡的崗位上播撒著汗水和愛心，也收獲著快樂(lè)與希望。從事輔導(dǎo)員工作，不僅是一份職業(yè)，更是一項(xiàng)事業(yè)；不僅是一種奉獻(xiàn)，更是一種學(xué)習(xí)。當(dāng)初踏進(jìn)房院時(shí)的青澀懵懂，經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的洗禮，儼然已沉淀在平靜的“日月潭”里，來(lái)處彷佛一片云煙。自己是自己的導(dǎo)演，指揮著記憶的場(chǎng)景，在日益模糊的布景中填進(jìn)許多瞬時(shí)的心情、片刻的隨性……所以，記憶是不可靠的，我無(wú)法確知自己再這段時(shí)間里成長(zhǎng)了多少，但我知道自己一直在努力。而且我還知道，前面無(wú)論是泥濘還是坦途，我永遠(yuǎn)都會(huì)擁有那份熱情和愛學(xué)生的心。

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