隨著社會(huì)的發(fā)展,我們每個(gè)人都需要了解并掌握一些基本知識(shí)??偨Y(jié)是一種重要的思考方式,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。總結(jié)范文中的亮點(diǎn)和精華,可以為我們寫好一篇總結(jié)提供啟示和借鑒。
和老師吵架檢討書篇一
尊敬的宿管老師:
您好!
我為我這次的行為進(jìn)行道歉,當(dāng)時(shí)是我太沖動(dòng)了,是我根本就沒(méi)有去控制自己的情緒,完全都是我的過(guò)錯(cuò),如今我更是好好的反思過(guò)自己的行為了,更是在自己犯下的這些事情中了解到自己出現(xiàn)了非常大的問(wèn)題。我自己也是想了很多,更是明白我犯下了極大的錯(cuò)誤,對(duì)此我更是有好好的反思自己,也希望自己能夠就此改正。
這次本來(lái)就是我沒(méi)有將宿舍的衛(wèi)生打掃干凈,是我的錯(cuò)誤,然而我還怪罪老師,我覺(jué)得我自己真是犯下了極大的錯(cuò)誤,并且我個(gè)人更是存在著相當(dāng)?shù)膯?wèn)題。之前的我完全沒(méi)有想過(guò)這些,每次都是非常的任性做著自己的事情,就算我自己也是知道我的脾氣非常的暴躁,但是我還是沒(méi)有去學(xué)會(huì)控制。這次我們宿舍存在問(wèn)題,然而我實(shí)在沒(méi)有較好的反省自己,明明是我沒(méi)有將宿舍打掃干凈,還那樣的理直氣壯的去與老師爭(zhēng)論,我真是犯下了非常大的錯(cuò)誤。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),這次做出的錯(cuò)誤有很多,其中不僅僅包括宿舍衛(wèi)生沒(méi)有處理好,最應(yīng)該好好檢討的就是與老師您吵架的行為。本來(lái)老師每天查宿舍衛(wèi)生就特別的辛苦,然而我還沒(méi)有顧忌老師的臉面與您爭(zhēng)吵,這是我犯下的最大的錯(cuò)誤。身為學(xué)生的我是應(yīng)該要努力去聽(tīng)您的話,是應(yīng)該要十分努力地去改正自己不好的地方,并且在老師的指導(dǎo)下成長(zhǎng)為最棒的人,而如今我更是沒(méi)有達(dá)到這一點(diǎn),更是做出了非常不能原諒的事情。從這件事情上我也是有盡力去想很多的事,對(duì)于我個(gè)人的脾氣我是真的必須要改正,并且更是應(yīng)該要做到努力去做到更好,并且對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),這個(gè)脾氣也是讓我遭受了很多的苦楚,也是必須要好好的控制一下。
不管怎么說(shuō),這一次都是我沒(méi)有尊重您,更是沒(méi)有將自己身為學(xué)生必須要做的事情完成好,我更是從這件事的發(fā)生下明白了自己還有很多的地方都是需要好好反省,并且去成長(zhǎng)的。雖然我從這件事上有了很多的感悟,但是我給老師的造成的傷害還是在的,對(duì)此我更是非常的后悔。當(dāng)時(shí)的我是一點(diǎn)都不尊重老師,更是沒(méi)有以一名學(xué)生的姿態(tài)來(lái)要求自己,還讓為我好的老師傷心了,我真是感到非常的后悔?,F(xiàn)在我就希望老師能夠?qū)⑽耶?dāng)時(shí)的錯(cuò)誤行為都忘掉,讓我可以在之后慢慢來(lái)為我做下的錯(cuò)事彌補(bǔ)。之后我都會(huì)好好的聽(tīng)話,將老師的話拿來(lái)時(shí)時(shí)刻刻管理好自己,讓我可以不再做出任何錯(cuò)誤的事情。就希望我的改正可以讓老師消氣,不要再對(duì)這樣無(wú)知的行為那般的耿耿于懷。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
和老師吵架檢討書篇二
尊敬的老師:
您好!
我很抱歉,我在這次的錯(cuò)誤中,真的做了非常過(guò)分的事情。我明白,這次我做的實(shí)在是太過(guò)了。因?yàn)樽约旱臎_動(dòng),導(dǎo)致了這樣嚴(yán)重的結(jié)果。在冷靜下來(lái)后,我也非常的后悔自己的行為!希望您能批評(píng)我,教導(dǎo)我……我真的很慚愧。
作為一名學(xué)生,我們從小就過(guò)一件重要的事情——尊重老師!現(xiàn)在仔細(xì)的想想,“尊師重道”這也是我們自古傳下來(lái)的訓(xùn)誡。自己的是一名學(xué)生,但不是您的好學(xué)生。學(xué)習(xí)沒(méi)能學(xué)進(jìn)去,居然連最基本的規(guī)矩都不能遵守!我真的感到萬(wàn)分的慚愧。
這次的事情中,我做的最錯(cuò)的事情,就是沒(méi)能認(rèn)識(shí)到自己的身份和處境。我是誰(shuí)?我在哪?在自己的清楚的認(rèn)清楚這兩個(gè)問(wèn)題后,我更加的慚愧自己的作為!
我是一名學(xué)生,一名求學(xué)路上的學(xué)生,我在學(xué)習(xí)、在教室、在您的課堂上!但是呢?我居然做出了和您爭(zhēng)吵這樣的行為!這樣的行為,現(xiàn)在想起都會(huì)讓我感到羞愧。
作為一個(gè)xx歲的少年,我非常的清楚,自己的脾氣暴躁不是一天兩天的事情了。但是,我卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到,這是一件非常不好的事情,是不應(yīng)該的事情!我應(yīng)該去改正!但是我沒(méi)有,我明明知道自己的錯(cuò)誤,但是我卻沒(méi)有去改正,甚至放任自己的錯(cuò)誤!肆意的讓我的脾氣去傷害別人,給別人帶來(lái)影響!
但在您這次的批評(píng)之后,我才真正的開(kāi)始重視起這個(gè)問(wèn)題。作為一名學(xué)生,自己在課堂上和您吵架的行為,無(wú)論如何都太過(guò)糟糕了。這是對(duì)老師的不尊重,對(duì)自己學(xué)習(xí)的`不尊重。那么,我留在這里學(xué)習(xí)的意義又是什么呢?我想要學(xué)習(xí),但是我卻在生活習(xí)慣上有著極大的問(wèn)題,這就導(dǎo)致了我自身的矛盾。甚至,不僅僅影響到了我一個(gè)人,還有身邊的這些同學(xué)們!甚至還有老師您!
仔細(xì)的檢討以后,我知道這是我的懶惰害得。我懶,沒(méi)有去認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己思想上的問(wèn)題!甚至,即使認(rèn)識(shí)到了,自己也沒(méi)有去改正!這就是我的“懶”思想上的懶!
但是,通過(guò)這次的事情,我徹底的察覺(jué)到了自己的問(wèn)題,給您帶來(lái)這樣的影響,我實(shí)在是慚愧萬(wàn)分!希望您能原諒我,再給我一次機(jī)會(huì)。我會(huì)通過(guò)自己的努力去改正自己,去糾正自己的錯(cuò)誤思想以及壞脾氣!我一定會(huì)努力,望您能原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
xx年xx月xx日。
和老師吵架檢討書篇三
老師:
您好!我知道這一次徹底讓您失望了,也許、您也不會(huì)在信任我了、更不會(huì)原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機(jī)的無(wú)知行為感到慚愧,明明知道是自己犯錯(cuò)在先卻還要找個(gè)借口無(wú)理爭(zhēng)辯。
何老師、其實(shí)每次與你爭(zhēng)辯之后我都會(huì)很后悔、自責(zé),畢竟您是我的老師,您苦口婆心的教導(dǎo)我也是為了我好,而我卻無(wú)知、幼稚的拒絕。當(dāng)我在這一刻懂得了,可是后悔的事情已經(jīng)做了。
何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么,也不在請(qǐng)求你給我機(jī)會(huì)原諒我,因?yàn)?、我知道自己每次說(shuō)了、卻還是沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,這一刻、我也不在想說(shuō)一些華而不實(shí)的話,這樣會(huì)顯得很不真實(shí)。
我是想真正、踏實(shí)的好好做人,超脫自己,不辜負(fù)我的青春,不辜負(fù)愛(ài)我的家人,希望用時(shí)間來(lái)改變自己、給自己及你一個(gè)交代,做合格的學(xué)生。
今天、母親節(jié)、寫到這里、心中突然百感交集。
我對(duì)不起的不止自己、還有對(duì)我報(bào)有期望的親人及老師。
現(xiàn)在我想說(shuō)的是:何老師、或許我不是您的好學(xué)生,但、您永遠(yuǎn)是我的好老師,人無(wú)完人,孰能無(wú)過(guò),相信我會(huì)在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過(guò)的機(jī)會(huì)、相信我會(huì)還您一份滿意。做一個(gè)合格的學(xué)生。
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
和老師吵架檢討書篇四
尊敬的老師:
您好!
我是您的學(xué)生xxx,首先,我在這里向您真誠(chéng)的道歉:“實(shí)在是非常的對(duì)不起!”在自己冷靜之后,我真的感到非常的慚愧和后悔。我作為一名學(xué)生,作為您教導(dǎo)的一名學(xué)生……我怎么會(huì)在課堂上做出這樣的事情來(lái)呢!其實(shí)我心里明白,自己當(dāng)時(shí),確實(shí)是因?yàn)樯钪械囊恍﹩?wèn)題,導(dǎo)致心情郁結(jié),甚至在學(xué)習(xí)上都沒(méi)有心思和精神。這就導(dǎo)致了我在您的課上,不僅沒(méi)有去聽(tīng)您的講課,甚至還當(dāng)著您的面走神!
對(duì)此,我真的感到非常的抱歉!但是,最可惡的是,我自己居然還沒(méi)有意識(shí)到自己在犯錯(cuò)這件事情!當(dāng)您對(duì)我批評(píng)的時(shí)候,當(dāng)您讓我改正過(guò)來(lái)認(rèn)真聽(tīng)課的時(shí)候、我居然因?yàn)橐粫r(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),在加上自己心中的脾氣。和您,吵了起來(lái)!現(xiàn)在回憶一下,這是在是讓我非常不堪!我作為一名學(xué)生,怎么能在老師的課堂上,和老師吵起來(lái)呢?更何況,這還本就是自己的.不對(duì),是我在學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤讓老師感到擔(dān)心,老師才會(huì)出言提醒我。但是我又是如何回報(bào)的呢?我用這樣的口氣去和老師說(shuō)話,去回復(fù)老師,本身就非常的不對(duì),更何況我還讓老師不要管?這實(shí)在是誰(shuí)聽(tīng)了都只能說(shuō)一句“太過(guò)分了!”
但是,我現(xiàn)在是真的很后悔、很慚愧,在冷靜下來(lái)后,我突然意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤!自己作為學(xué)生,作為一個(gè)正在學(xué)習(xí)的人,怎么能對(duì)傳授我知識(shí)的老師以這樣的態(tài)度去面對(duì)!我究竟是為什么不能管理好自己,為什么要在上課的時(shí)候,犯下這樣的錯(cuò)誤,甚至還在老師教誨的時(shí)候犯下這樣的錯(cuò)誤!現(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)到了!這些一切的一切,都是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)上不認(rèn)真,對(duì)自己的管理更是沒(méi)有在意所造成的!我一直對(duì)自己的行為管的很松,這甚至造成我在上課的時(shí)候,還在做一些無(wú)關(guān)緊要的事情!這是在是非常的不應(yīng)該!并且,通過(guò)這次的錯(cuò)誤,我也認(rèn)識(shí)到自己在對(duì)老師的尊敬上也有很大的問(wèn)題!我不能繼續(xù)這樣下去更不能讓自己知錯(cuò)不改!
在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好的努力,在課堂上也認(rèn)真的管理好自己,不會(huì)再做更課堂無(wú)關(guān)的事情,更不會(huì)對(duì)老師不尊重!我很抱歉在這次犯下了這樣的錯(cuò)誤,希望老師能原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
xx年xx月xx日。
和老師吵架檢討書篇五
尊敬的老師:
首先因我本人字寫得潦草。態(tài)度不端正。與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔!
前幾天,英語(yǔ)老師找我,原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認(rèn)真。馬馬虎虎了事,我作了深刻的檢討,通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件“小”事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否,它都關(guān)系一個(gè)人在生活。學(xué)習(xí)上的“成績(jī)”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我?!币鉃閷W(xué)習(xí)不憑空揣測(cè)、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度,現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對(duì)學(xué)習(xí)有利的態(tài)度,用這種態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),能充分調(diào)動(dòng)起我們智力因素和非智力因素,做到主動(dòng)地學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當(dāng)然,認(rèn)識(shí)成分是態(tài)度的基礎(chǔ),積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來(lái)源于對(duì)學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)。我現(xiàn)在知道誤:
1、做事,學(xué)習(xí)馬虎完成,只為量,卻忽視了效率。
2、給班級(jí)造成了不好的影響,對(duì)不起大家。
3、當(dāng)老師教誨我時(shí),我居然還沒(méi)認(rèn)清錯(cuò)誤與老師頂嘴,實(shí)在不應(yīng)該。
4、態(tài)度不好,習(xí)慣不好,最終我是在“毀滅”自己,對(duì)不起自己?,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭,如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的成績(jī)失誤。因此,通過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向老師。同學(xué)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
對(duì)于我的錯(cuò)誤,我會(huì)采取一下幾點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)和改正:
1、認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè),無(wú)論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè),都要以端正的心態(tài)去完成,決不敷衍了事,要保質(zhì)保量。
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成,不弄虛作假,要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)。習(xí)慣。
3、努力作到不讓老師同學(xué)家長(zhǎng)放心,同時(shí)也對(duì)自己負(fù)責(zé)。
xxx
20xx年xx月xx日
和老師吵架檢討書篇六
尊敬的老師:
您好!
實(shí)在是非常的對(duì)不起,我沒(méi)想到我在那樣糟糕的狀態(tài)下竟會(huì)犯下的這樣的錯(cuò)誤!給您帶來(lái)了這樣的影響和傷害實(shí)在是非常的抱歉!
作為一名學(xué)生,我本應(yīng)該在課堂上認(rèn)真的學(xué)習(xí)并聽(tīng)從老師的教導(dǎo)才對(duì)!但反思今天的情況,在您的課堂上,我不僅沒(méi)能遵守課堂的紀(jì)律,甚至擾亂課堂秩序,給您的授課帶來(lái)了很大的麻煩!不僅自己沒(méi)有學(xué)到什么,還嚴(yán)重的影響了身邊的同學(xué)!現(xiàn)在想起來(lái),真的讓人后悔萬(wàn)分!
但最為糟糕的還是在后來(lái)!在犯下了這樣的錯(cuò)誤后,我面對(duì)您的批評(píng)竟然毫無(wú)悔意!不僅無(wú)視了的您的教導(dǎo),甚至還在忍不住和您吵了起來(lái)!當(dāng)時(shí),我也明白是自己犯了錯(cuò)誤,但卻因?yàn)樵谛那樯系膯?wèn)題一直沒(méi)能調(diào)整過(guò)來(lái),導(dǎo)致一時(shí)間的失去了理智,犯下了這樣過(guò)分的錯(cuò)誤!對(duì)此,我現(xiàn)在也是后悔萬(wàn)分。
如今,在冷靜下來(lái)后再回顧這個(gè)問(wèn)題,我真的很想向您道歉,但卻又不知道怎么去面對(duì)您。盡管我在成績(jī)上的并不算出色,但您畢竟是我的老師,我不該在您的課堂上故意的違反紀(jì)律,更不應(yīng)該在做了錯(cuò)事后還嘴硬的向您頂嘴,這嚴(yán)重的擾亂了紀(jì)律,給大家的學(xué)習(xí)帶來(lái)了嚴(yán)重影響。同時(shí)也給您帶來(lái)了不好的感受?!皩?shí)在是非常的.對(duì)不起!”
對(duì)于這次的問(wèn)題,首先我在個(gè)人的管理上就有很大的問(wèn)題。卻是,我在當(dāng)天遇上了的恨不順心的事情,這讓我在當(dāng)時(shí)的心情非常的糟糕。但我卻憑著這份糟糕的心情肆意的在課堂上搗亂,給課堂帶來(lái)麻煩,這本身就是非常不應(yīng)該的。而在后來(lái)還沒(méi)有從您的批評(píng)中認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,繼續(xù)在課堂上搗亂,導(dǎo)致了更加嚴(yán)重的問(wèn)題!對(duì)此,我真的非常后悔!
其次,這也是我對(duì)自我管理方面的問(wèn)題。我作為一名學(xué)生,卻不能管理好自己的行為,給自己,給身邊的人甚至是長(zhǎng)輩都帶來(lái)麻煩,這是非常不應(yīng)該的!自己事情應(yīng)該自己解決,但我卻將這份憤怒發(fā)泄到別人身上!這是非常錯(cuò)誤,且沒(méi)有意義的!
如今,通過(guò)這次的檢討,我徹底認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。對(duì)于給您帶來(lái)這樣不好的印象,我真的非常抱歉,但還希望您能原諒我,我會(huì)在今后認(rèn)真的管理自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)課程,再不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤!
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
xx年xx月xx日。
和老師吵架檢討書篇七
尊敬的老師:
首先因我本人字寫得潦草.態(tài)度不端正.與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔!
誤,:1.做事,學(xué)習(xí)馬虎完成,只為量,卻忽視了效率。2.給班級(jí)造成了不好的影響,對(duì)不起大家。3.當(dāng)老師教誨我時(shí),我居然還沒(méi)認(rèn)清錯(cuò)誤與老師頂嘴,實(shí)在不應(yīng)該。3.態(tài)度不好,習(xí)慣不好,最終我是在“毀滅”自己,對(duì)不起自己?,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭,如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的成績(jī)失誤。因此,通過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向老師.同學(xué)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
對(duì)于我的錯(cuò)誤,我會(huì)采取一下幾點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)和改正:1.認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè),無(wú)論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè),都要以端正的心態(tài)去完成,決不敷衍了事,要保質(zhì)保量。2.上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成,不弄虛作假,要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng).習(xí)慣。3.努力作到不讓老師同學(xué)家長(zhǎng)放心,同時(shí)也對(duì)自己負(fù)責(zé)。
檢討人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
和老師吵架檢討書篇八
尊敬的老師:
你好!
從離開(kāi)教師后,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己。去頂撞你跟你吵架,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī)。可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)。當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重,應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響。破壞了學(xué)校的管理制度,在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活;包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我知道確實(shí)是太沖動(dòng),太不冷靜了。我錯(cuò)了,脾氣差已經(jīng)不對(duì),不聽(tīng)勸告再動(dòng)手打人就更不對(duì)了。我以誠(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤,我身上的確存在問(wèn)題,我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事,我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)該通過(guò)這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,積極改正。其次,我還應(yīng)該替其他同學(xué)著想,我不應(yīng)該大聲講話,我應(yīng)該一早就借好考試工具,而我不但沒(méi)有那樣做。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對(duì)它,解決這件事?,F(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯(cuò)誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓老師像以前一樣的教育我。
從現(xiàn)在起,我必須時(shí)刻警示自己,吸取教訓(xùn)。從今以后,我要更加嚴(yán)格的要求自己,決不再犯類似的錯(cuò)誤。不但是對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
和老師吵架檢討書篇九
老師:
您好!我知道這一次徹底讓您失望了,也許、您也不會(huì)在信任我了、更不會(huì)原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機(jī)的無(wú)知行為感到慚愧,明明知道是自己犯錯(cuò)在先卻還要找個(gè)借口無(wú)理爭(zhēng)辯。
何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么,也不在請(qǐng)求你給我機(jī)會(huì)原諒我,因?yàn)椤⑽抑雷约好看握f(shuō)了、卻還是沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,這一刻、我也不在想說(shuō)一些華而不實(shí)的話,這樣會(huì)顯得很不真實(shí)。
我是想真正、踏實(shí)的好好做人,超脫自己,不辜負(fù)我的青春,不辜負(fù)愛(ài)我的家人,希望用時(shí)間來(lái)改變自己、給自己及你一個(gè)交代做合格的學(xué)生。
今天、母親節(jié)、寫到這里、心中突然百感交集。
我對(duì)不起的不止自己、還有對(duì)我報(bào)有期望的親人及老師或許、在這一刻、我真的醒悟了,何老師、謝謝您、謝謝您還沒(méi)有放棄我,更謝謝您教授給我一些做人的道理,今天您說(shuō)我可能會(huì)憎恨您,不會(huì)的,我不會(huì)憎恨您的,我應(yīng)當(dāng)感激您的,只是之前的我太膚淺了。
現(xiàn)在我唯一想說(shuō)的是:何老師、或許我不是您的好學(xué)生,但、您永遠(yuǎn)是我的好老師,人無(wú)完人,孰能無(wú)過(guò),相信我會(huì)在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過(guò)的機(jī)會(huì)、相信我會(huì)還您一份滿意。做一個(gè)合格的學(xué)生。
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
和老師吵架檢討書篇十
老師:
您好!我知道這一次徹底讓您失望了,也許、您也不會(huì)在信任我了、更不會(huì)原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機(jī)的無(wú)知行為感到慚愧,明明知道是自己犯錯(cuò)在先卻還要找個(gè)借口無(wú)理爭(zhēng)辯。
何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么,也不在請(qǐng)求你給我機(jī)會(huì)原諒我,因?yàn)?、我知道自己每次說(shuō)了、卻還是沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,這一刻、我也不在想說(shuō)一些華而不實(shí)的話,這樣會(huì)顯得很不真實(shí)。
我是想真正、踏實(shí)的好好做人,超脫自己,不辜負(fù)我的青春,不辜負(fù)愛(ài)我的家人,希望用時(shí)間來(lái)改變自己、給自己及你一個(gè)交代————做合格的學(xué)生。
今天、母親節(jié)、寫到這里、心中突然百感交集?
我對(duì)不起的不止自己、還有對(duì)我報(bào)有期望的親人及老師?
現(xiàn)在我唯一想說(shuō)的是:何老師、或許我不是您的好學(xué)生,但、您永遠(yuǎn)是我的好老師,人無(wú)完人,孰能無(wú)過(guò),相信我會(huì)在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過(guò)的機(jī)會(huì)、相信我會(huì)還您一份滿意?!鲆粋€(gè)合格的學(xué)生。
xxx
20xx年xx月xx日
和老師吵架檢討書篇十一
尊敬的政教處老師:
對(duì)不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道,一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。
但我不連最基本的也做不到?,F(xiàn)在,我犯了大錯(cuò),我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤,我也要通過(guò)這次事件,努力提高我的思想覺(jué)悟,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。
關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護(hù)同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手,實(shí)在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng):第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,今后一定積極改正。第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
檢討人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
尊敬的老師:
首先因我本人字寫得潦草.態(tài)度不端正.與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔!
誤,:1.做事,學(xué)習(xí)馬虎完成,只為量,卻忽視了效率。2.給班級(jí)造成了不好的影響,對(duì)不起大家。3.當(dāng)老師教誨我時(shí),我居然還沒(méi)認(rèn)清錯(cuò)誤與老師頂嘴,實(shí)在不應(yīng)該。3.態(tài)度不好,習(xí)慣不好,最終我是在“毀滅”自己,對(duì)不起自己。現(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭,如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的成績(jī)失誤。因此,通過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向老師.同學(xué)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
對(duì)于我的錯(cuò)誤,我會(huì)采取一下幾點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)和改正:1.認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè),無(wú)論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè),都要以端正的心態(tài)去完成,決不敷衍了事,要保質(zhì)保量。2.上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成,不弄虛作假,要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng).習(xí)慣。3.努力作到不讓老師同學(xué)家長(zhǎng)放心,同時(shí)也對(duì)自己負(fù)責(zé)。
檢討人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
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和老師吵架檢討書篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
今天,實(shí)在是非常的抱歉,我和xx同事因?yàn)橐庖?jiàn)的不合在公司中發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),這不僅讓我們把自己的工作崗位弄的一團(tuán)亂,還嚴(yán)重的影響了公司其他同事的正常工作過(guò)!這實(shí)在是讓我非常的懊悔。
我們作為xxx的員工,明知到在公司中吵鬧,甚至連大聲喧嘩都是非常不該做的事情??墒且?yàn)樽屪约菏ダ碇堑呐穑屪约汉蛒x同事不顧這里是公司,是工作的地方,居然在這里吵了起來(lái)!這真的是非常的令人慚愧。
回想當(dāng)時(shí)的情景,我們?cè)谶^(guò)道上你爭(zhēng)我吵,甚至還有些要?jiǎng)邮值囊馑?!但是好在同事們都非常的冷靜,及時(shí)的將我們拉開(kāi)并分離。真的很感謝大家能及時(shí)的制止我們的惡行,而因此打擾了大家的工作,我也同樣感到很抱歉。
在之后,您也知道了事情的問(wèn)題,將我和xx倆人紅啊紅啊的訓(xùn)斥了一番。雖然當(dāng)時(shí)的我還并不是很清醒。但是在您的訓(xùn)斥中,我也認(rèn)識(shí)到,自己這次闖下的是大禍!在之后回到自己的崗位后,我冷靜了下來(lái),更加認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題的嚴(yán)重性。但工作還得繼續(xù),我在完成了自己的工作后,通過(guò)休息的時(shí)間完成這篇檢討并上交給您。
在冷靜的反思了自己的錯(cuò)誤后,我真的感到很抱歉,很慚愧。自己作為一名xxx的老人,怎么會(huì)犯下這樣不知輕重的錯(cuò)誤?是我沒(méi)能管理好自己,讓自己造成了這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤!要是當(dāng)時(shí)的自己能冷靜一點(diǎn),能保持自己的理智,可能就算是爭(zhēng)論,我們也能獲得更平衡的辦法。可惜的是當(dāng)時(shí)的我和xx,誰(shuí)都沒(méi)能理智的對(duì)待這件事情,甚至還在對(duì)方的怒火下,變得更加沖動(dòng)。再次感謝拉開(kāi)我們的同事們,因?yàn)槿绻麤](méi)人制止,這這的可能會(huì)造成一些沖突。
雖然錯(cuò)誤是嚴(yán)重的,但是我也從中認(rèn)識(shí)到了不少。自己在工作中,確實(shí)有一些經(jīng)驗(yàn)。但是反觀xx的言論,也不是沒(méi)有可取之處。在公司發(fā)展的路上,我們應(yīng)該齊心協(xié)力,分別做好自己的工作才對(duì),但是我們所做的事情,實(shí)際上是背道而馳!這次的問(wèn)題,讓我了解到,“不該用自己的眼光去定義別人的成果”。我還是太缺乏考慮了。同時(shí),自己犯下公司的紀(jì)律,也讓我認(rèn)識(shí)到,自己改好好的看看公司的規(guī)章制度,好好的改正自己。
這次的事情給我的沖擊真的很嚴(yán)重,我也在努力的消化和認(rèn)識(shí)自己的問(wèn)題。希望領(lǐng)導(dǎo)能再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)做好自己的工作,和同事們和諧相處。在之后我也會(huì)向xx同事以及大家道歉。也希望領(lǐng)導(dǎo)能原諒我,我一定會(huì)好好的管理好自己!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
和老師吵架檢討書篇十三
尊敬的老師:
您好!
我是xxx。今天在您的課上,真的非常的對(duì)不起!我作為一名學(xué)生,不僅僅在課堂上沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)知識(shí),反而因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和您吵了起來(lái)!不僅僅擾亂了您的情緒,更使得班級(jí)的課堂受到了嚴(yán)重的影響!對(duì)此,我真的非常的后悔!
我也知道,當(dāng)時(shí)自己的實(shí)在是做的太過(guò)分了。不僅擾亂課堂還向您說(shuō)這么重的話!但其實(shí),這份沖動(dòng)并不是向您而來(lái)的,知識(shí)當(dāng)時(shí)我在生活中遇上了一些事情,累積的壓力實(shí)在是沒(méi)能控制住,才犯下了這樣的“滔天大錯(cuò)!”還望您能不要放在心上,我真的很抱歉。
在當(dāng)時(shí)犯下了那樣的錯(cuò)誤之后,我也受到了嚴(yán)厲的.批評(píng)。并且,在那之后有經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間的反思和檢討,才慢慢的冷靜了下來(lái)。但對(duì)自己的反省的時(shí)候,我就感到非常的慚愧和懊悔,我作為您的學(xué)生,在您的課堂上竟犯下了這樣的錯(cuò)誤,我實(shí)在是無(wú)顏面對(duì)您!您是老師,我是學(xué)生,理應(yīng)我要尊敬您。但是,我卻因?yàn)樽约阂粫r(shí)的沖動(dòng)、心情不好!竟將脾氣都發(fā)在了您的身上!明明在當(dāng)時(shí),您是在好心的勸誡我,教導(dǎo)我將心思收回到學(xué)習(xí)中來(lái)!但是,我卻只想著自己在生活中的委屈,沒(méi)有注意到,這是在課堂上,在老師上課的時(shí)間!竟就這樣的糊涂!我實(shí)在是感到萬(wàn)分的抱歉。
此次,在反省中,我徹底的反思了自己的錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)了自己的行為的嚴(yán)重性!此次,我不僅在課堂上對(duì)老師不尊重,還嚴(yán)重的影響了課堂的紀(jì)律,耽誤了大家的學(xué)習(xí)!這是對(duì)我們整個(gè)班級(jí)的影響!并且因?yàn)槲覍?duì)老師的嚴(yán)重錯(cuò)誤行為,也嚴(yán)重影響了老師的心情,可能會(huì)影響老師之后的教學(xué)。對(duì)此,我真的感到很對(duì)不起!是我不夠成熟,竟不能管理好自己的心情,更是沒(méi)有在上課的時(shí)候調(diào)整好自己的狀態(tài),將課外的脾氣胡亂釋放!影響了老師、同學(xué),以及我們的班級(jí)!
經(jīng)過(guò)了這次的反省,我真的已經(jīng)明白了自己的錯(cuò)誤,希望能得到老師的原諒。并且在今后的學(xué)習(xí)上,我一定會(huì)嚴(yán)格的管理自己。并且我也會(huì)加強(qiáng)自己的思想鍛煉,再不會(huì)讓這樣的事情發(fā)生在自己的身上!還望老師能原諒我,真的十分對(duì)不起!
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
xx年xx月xx日。
和老師吵架檢討書篇十四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
首先因我本人字寫得潦草。態(tài)度不端正。與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔!
前幾天,英語(yǔ)老師找我,原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認(rèn)真。馬馬虎虎了事,我作了深刻的檢討,通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件“小”事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否,它都關(guān)系一個(gè)人在生活。學(xué)習(xí)上的“成績(jī)”。
子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我?!币鉃閷W(xué)習(xí)不憑空揣測(cè)、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度,現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對(duì)學(xué)習(xí)有利的態(tài)度,用這種態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),能充分調(diào)動(dòng)起我們智力因素和非智力因素,做到主動(dòng)地學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當(dāng)然,認(rèn)識(shí)成分是態(tài)度的基礎(chǔ),積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來(lái)源于對(duì)學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)。我現(xiàn)在知道了錯(cuò)誤,:
做事,學(xué)習(xí)馬虎完成,只為量,卻忽視了效率。
2、給班級(jí)造成了不好的影響,對(duì)不起大家。
3、當(dāng)老師教誨我時(shí),我居然還沒(méi)認(rèn)清錯(cuò)誤與老師頂嘴,實(shí)在不應(yīng)該。
4、態(tài)度不好,習(xí)慣不好,最終我是在“毀滅”自己,對(duì)不起自己?,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭,如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的成績(jī)失誤。因此,通過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向老師。同學(xué)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
對(duì)于我的錯(cuò)誤,我會(huì)采取一下幾點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)和改正:
1、認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè),無(wú)論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè),都要以端正的心態(tài)去完成,決不敷衍了事,要保質(zhì)保量。
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成,不弄虛作假,要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)。習(xí)慣。
3、努力作到不讓老師同學(xué)家長(zhǎng)放心,同時(shí)也對(duì)自己負(fù)責(zé)。
和老師吵架檢討書篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為和老師吵架檢討書和老師吵架檢討書。此刻,我對(duì)自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為,自己主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律和老師吵架。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù),而我恰恰沒(méi)有做到,反而頂撞老師,一錯(cuò)再錯(cuò)。
此次反省,我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽(tīng)講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,它不僅影響自己的學(xué)習(xí),更會(huì)導(dǎo)致自己聽(tīng)不到老師強(qiáng)調(diào)的事情,為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從,由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請(qǐng)老師的原諒。
此致
敬禮
檢討人:xx
xxxx年xx月xx日
和老師吵架檢討書篇十六
尊敬的老師:
您好!
前幾天,英語(yǔ)老師找我,原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認(rèn)真、馬馬虎虎了事,我作了深刻的檢討,通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件“小”事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否,它都關(guān)系一個(gè)人在生活、學(xué)習(xí)上的“成績(jī)”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我?!币鉃閷W(xué)習(xí)不憑空揣測(cè)、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度,現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對(duì)學(xué)習(xí)有利的態(tài)度,用這種態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),能充分調(diào)動(dòng)起我們智力因素和非智力因素,做到主動(dòng)地學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當(dāng)然,認(rèn)識(shí)成分是態(tài)度的基礎(chǔ),積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先在于對(duì)學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)。我現(xiàn)在知道了錯(cuò)誤,:
1、做事,學(xué)習(xí)馬虎完成,只為量,卻忽視了效率。
2、給班級(jí)造成了不好的影響,對(duì)不起大家。
3、當(dāng)老師教誨我時(shí),我居然還沒(méi)認(rèn)清錯(cuò)誤與老師頂嘴,實(shí)在不應(yīng)該。
4、態(tài)度不好,習(xí)慣不好,最終我是在“毀滅”自己,對(duì)不起自己。
現(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭,如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的',甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的成績(jī)失誤。因此,通過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向老師、同學(xué)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
對(duì)于我的錯(cuò)誤,我會(huì)采取一下幾點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)和改正:
1、認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè),無(wú)論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè),都要以端正的心態(tài)去完成,決不敷衍了事,要保質(zhì)保量。
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成,不弄虛作假,要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)、習(xí)慣。
3、努力作到不讓老師同學(xué)家長(zhǎng)放心,同時(shí)也對(duì)自己負(fù)責(zé)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
xx年xx月xx日。
和老師吵架檢討書篇十七
尊敬的老師:
首先因我本人字寫得潦草、態(tài)度不端正、與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔!前幾天,英語(yǔ)老師找我,原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認(rèn)真、馬馬虎虎了事,我作了深刻的檢討,通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件“小”事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否,它都關(guān)系一個(gè)人在生活、學(xué)習(xí)上的“成績(jī)”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我?!币鉃閷W(xué)習(xí)不憑空揣測(cè)、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度,現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對(duì)學(xué)習(xí)有利的態(tài)度,用這種態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),能充分調(diào)動(dòng)起我們智力因素和非智力因素,做到主動(dòng)地學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當(dāng)然,認(rèn)識(shí)成分是態(tài)度的基礎(chǔ),積極的.學(xué)習(xí)態(tài)度首先在于對(duì)學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)。我現(xiàn)在知道了錯(cuò)誤:
1、做事,學(xué)習(xí)馬虎完成,只為量,卻忽視了效率。
2、給班級(jí)造成了不好的影響,對(duì)不起大家。
3、當(dāng)老師教誨我時(shí),我居然還沒(méi)認(rèn)清錯(cuò)誤與老師頂嘴,實(shí)在不應(yīng)該。
3、態(tài)度不好,習(xí)慣不好,最終我是在“毀滅”自己,對(duì)不起自己?,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭,如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的成績(jī)失誤。因此,通過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向老師、同學(xué)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
對(duì)于我的錯(cuò)誤,我會(huì)采取一下幾點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)和改正:
1、認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè),無(wú)論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè),都要以端正的心態(tài)去完成,決不敷衍了事,要保質(zhì)保量。
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成,不弄虛作假,要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)、習(xí)慣。
3、努力作到不讓老師同學(xué)家長(zhǎng)放心,同時(shí)也對(duì)自己負(fù)責(zé)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
xx年xx月xx日。
和老師吵架檢討書篇十八
尊敬的何老師:
您好!我知道這一次徹底讓您失望了,也許、您也不會(huì)在信任我了、更不會(huì)原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機(jī)的無(wú)知行為感到慚愧,明明知道是自己犯錯(cuò)在先卻還要找個(gè)借口無(wú)理爭(zhēng)辯。
何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么,也不在請(qǐng)求你給我機(jī)會(huì)原諒我,因?yàn)?、我知道自己每次說(shuō)了、卻還是沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,這一刻、我也不在想說(shuō)一些華而不實(shí)的話,這樣會(huì)顯得很不真實(shí)。
我是想真正、踏實(shí)的好好做人,超脫自己,不辜負(fù)我的青春,不辜負(fù)愛(ài)我的家人,希望用時(shí)間來(lái)改變自己、給自己及你一個(gè)交代————做合格的學(xué)生。
今天、母親節(jié)、寫到這里、心中突然百感交集…。
我對(duì)不起的不止自己、還有對(duì)我報(bào)有期望的親人及老師…。
現(xiàn)在我唯一想說(shuō)的是:何老師、或許我不是您的好學(xué)生,但、您永遠(yuǎn)是我的好老師,人無(wú)完人,孰能無(wú)過(guò),相信我會(huì)在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過(guò)的機(jī)會(huì)、相信我會(huì)還您一份滿意?!鲆粋€(gè)合格的學(xué)生。
何老師、母親節(jié)快樂(lè)。愿您健康平安。
檢討時(shí)間:xx。
和老師吵架檢討書篇十九
首先因我本人字寫得潦草、態(tài)度不端正、與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔!
前幾天,英語(yǔ)老師找我,原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認(rèn)真、馬馬虎虎了事,我作了深刻的檢討,通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件“小”事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否,它都關(guān)系一個(gè)人在生活、學(xué)習(xí)上的“成績(jī)”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我?!币鉃閷W(xué)習(xí)不憑空揣測(cè)、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度,現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對(duì)學(xué)習(xí)有利的態(tài)度,用這種態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),能充分調(diào)動(dòng)起我們智力因素和非智力因素,做到主動(dòng)地學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當(dāng)然,認(rèn)識(shí)成分是態(tài)度的基礎(chǔ),積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來(lái)源于對(duì)學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)。我現(xiàn)在知道了錯(cuò)誤,:
1、做事,學(xué)習(xí)馬虎完成,只為量,卻忽視了效率。
2、給班級(jí)造成了不好的影響,對(duì)不起大家。
3、當(dāng)老師教誨我時(shí),我居然還沒(méi)認(rèn)清錯(cuò)誤與老師頂嘴,實(shí)在不應(yīng)該。
4、態(tài)度不好,習(xí)慣不好,最終我是在“毀滅”自己,對(duì)不起自己。
現(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭,如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的成績(jī)失誤。因此,通過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向老師、同學(xué)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
對(duì)于我的錯(cuò)誤,我會(huì)采取一下幾點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)和改正:
1、認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè),無(wú)論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè),都要以端正的心態(tài)去完成,決不敷衍了事,要保質(zhì)保量。
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成,不弄虛作假,要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)、習(xí)慣。
3、努力作到不讓老師同學(xué)家長(zhǎng)放心,同時(shí)也對(duì)自己負(fù)責(zé)。
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20xx年x月x日
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