心得體會是指通過親身經(jīng)歷和思考，對某種事物、經(jīng)歷或者感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式。它可以幫助我們更好地理解和把握自己的思考和感受，也可以為他人提供參考和啟示?？偨Y(jié)是一個(gè)很好的方式，讓我們反思自己的行為和體驗(yàn)，并從中獲得更深入的認(rèn)識和啟發(fā)。所以，寫一份心得體會是非常有必要的。寫一篇較為完美的心得體會需要注意哪些方面呢？下面是一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助。
五比五看心得體會篇一
第一段：
近日，我作為一名網(wǎng)絡(luò)志愿者，參加了滕州市舉辦的“五比五”活動(dòng)，并有幸站在了比賽現(xiàn)場，親身感受到了這場比賽的魅力。在這里，我將與大家分享我的心得和體會。
第二段：
“五比五”是一項(xiàng)涵蓋文學(xué)、美術(shù)、音樂、科技、體育五個(gè)領(lǐng)域的綜合性比賽，其規(guī)模之大、強(qiáng)度之高可謂是獨(dú)一無二。存在的目的在于，鼓勵(lì)青少年學(xué)生積極參與、勇于創(chuàng)新，同時(shí)展示出來的作品也都極具競爭力。從比賽的過程中，我不僅在專業(yè)方面有了更深入的了解，也看到了許多優(yōu)秀作品所體現(xiàn)出來的精彩與創(chuàng)意。
第三段：
若要談及本次比賽的精彩之處，那就一定要提到這里獨(dú)具匠心的評分規(guī)則——9分制。訊息，這種評分方法不同于傳統(tǒng)的百分制，它更具有靈活性。評委對每一項(xiàng)作品都給出了詳細(xì)的得分意見，能夠幫助參賽者全方位地了解自己的作品，并進(jìn)行全方位地提升。這種方法的運(yùn)用，極大地鼓舞了年輕人的積極性和創(chuàng)造力。
第四段：
在比賽現(xiàn)場，我看到了許多來自各高校、各高中的選手們參與了這場比賽，他們都帶著一顆激動(dòng)的心情和一份積極的態(tài)度來到了這里。即便是未能獲獎(jiǎng)，但在交流互動(dòng)的過程中，也學(xué)到了許多有益的知識和經(jīng)驗(yàn)，完成了一次充實(shí)的旅程。
第五段：
總結(jié)本次比賽，我衷心希望能有更多的學(xué)生能夠參與到“五比五”中來。畢竟，比賽的過程不僅可以啟發(fā)我們潛在的能力，也讓我們更好地了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和社會實(shí)踐價(jià)值。通過自己的表現(xiàn)來推動(dòng)自己的發(fā)展，這讓我深感“五比五”的價(jià)值所在。無論是對于青少年學(xué)生還是廣大社會人士來說，這都是一場很好的參與與分享的活動(dòng)。
五比五看心得體會篇二
“五比五看五模范”是一項(xiàng)旨在推動(dòng)全黨從嚴(yán)管黨治黨的重要制度安排，也是一項(xiàng)對當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)、干部選拔任用、個(gè)人道德修養(yǎng)等方面的一項(xiàng)帶有標(biāo)志性的重要工程。在這個(gè)以“五比五”為突破口的改革宣傳氛圍下，每個(gè)人都應(yīng)該去思考自己在其中的角色，怎么樣才能切實(shí)地貫徹這項(xiàng)制度，既找出自己在工作上的短板和不足，又可以繼承一些好的榜樣，嚴(yán)格要求自己、促進(jìn)自身改進(jìn)。
第二段：體驗(yàn)。
作為一名黨員干部，我也積極地參與了“五比五看五模范”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)中，我們通過形式多樣的學(xué)習(xí)方法，了解了不同領(lǐng)域內(nèi)的優(yōu)秀典型，從而更好地啟迪自己，通過比對，發(fā)現(xiàn)自身存在的不足之處，也勉勵(lì)自己在日常工作中，克服現(xiàn)有的問題，不斷地提高自己的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。
第三段：反思。
五比五看五模范，在黨員干部的日常工作、生活中，能夠集中體現(xiàn)出習(xí)近平總書記堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、全面從嚴(yán)治黨的決心和要求。但是，在實(shí)際操作中，我也感到存在著一些問題，比如說，有一些干部無法從心理上認(rèn)識到比對和學(xué)習(xí)的重要性，存在單純追求掛名和應(yīng)付熟悉考試題的問題；還有一些干部在學(xué)習(xí)中只是停留在表面上，沒有真正把比對和學(xué)習(xí)的成果運(yùn)用到實(shí)踐工作中。這說明隨著這項(xiàng)制度的深入推進(jìn)，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳力度，落實(shí)責(zé)任，深入推介優(yōu)秀典型，讓每一名黨員干部都能夠深入?yún)⑴c其中。
第四段：啟示。
“五比五看五模范”這項(xiàng)制度不僅僅是一項(xiàng)要求，更是一種思想，一種文化，是我們共同進(jìn)步的基礎(chǔ)。在這個(gè)過程中，最重要的就是發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴(yán)格要求自己，厲行勤儉節(jié)約，從日常工作中找出自己存在的問題，嚴(yán)格糾正，堅(jiān)決遏制一切不良風(fēng)氣，秉承著“看得進(jìn)去、感受得到、做得到”的實(shí)踐思維和良好的師愛人愛集體愛國家的態(tài)度，實(shí)現(xiàn)自身和社會的雙贏，推進(jìn)國家團(tuán)結(jié)進(jìn)步向前發(fā)展。
第五段：總結(jié)。
“五比五看五模范”是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一個(gè)機(jī)會，它需要每一個(gè)黨員干部有旺盛的進(jìn)取心和學(xué)習(xí)本領(lǐng)，從一點(diǎn)一滴做起，勤勉工作、嚴(yán)于律己，通過對比學(xué)習(xí)、模仿先進(jìn)、追趕超越，形成自我驅(qū)動(dòng)的動(dòng)力，從而在各自領(lǐng)域里發(fā)揮應(yīng)有的作用，為黨和國家事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，也為個(gè)人成長和突圍奮斗添彩。我們相信，只要我們黨員干部團(tuán)結(jié)一心，不斷地學(xué)習(xí)、貫徹“五比五看五模范”這項(xiàng)制度，努力工作，共同建設(shè)美好新時(shí)代，就一定能夠取得所有的勝利！
五比五看心得體會篇三
近年來，關(guān)于人生的提升和幸福話題備受關(guān)注。而“五看五比五提升心得體會”則成為一種新的方式方法，幫助人們更好地認(rèn)識自我，提升自我。在我最近的探索和實(shí)踐中，從五個(gè)方面的觀察、比較和思考中，我收獲了一些寶貴的心得體會。
首先，我覺得看自己是提升的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)。人的一生中，能夠真正認(rèn)識自己對很多人來說都是一個(gè)長久而艱難的過程，我也不例外。但是，當(dāng)我從不同的角度、不同的層面看待自己時(shí)，我逐漸明白了自己的優(yōu)勢和劣勢，也更加清晰地明白了自己想要的東西。這種認(rèn)識自我的過程，使我更容易確定自己的目標(biāo)，更自信地朝著目標(biāo)前進(jìn)。
其次，比自己是提升的動(dòng)力和源泉。與過去的自己比較，不僅可以明確自己的成長和進(jìn)步，還可以看到自己的不足和亟待提高的地方。每次比較后，我都會不斷反思和改進(jìn)，逐漸做到比過去更好。比自己是一種積極向上的動(dòng)力，也是一種自我激勵(lì)的方式，它幫助我突破自我，不斷追求更高的目標(biāo)。
接下來，看他人是提升的窗口和啟發(fā)。無論是成功者還是失敗者，每個(gè)人都有他們獨(dú)特的長處和經(jīng)驗(yàn)。通過觀察和學(xué)習(xí)他人，我能夠從他們身上獲得各種啟示和靈感，這些都極大地豐富了我的視野和思維方式。不僅如此，我在與他人的交往中也發(fā)現(xiàn)了自己的不足與不完善之處，從而激勵(lì)自己更好地成長和提升。
然后，比他人是提升的刺激和動(dòng)力。當(dāng)我與他人進(jìn)行比較時(shí)，我并不羨慕他們的成就，而是將其作為自我激發(fā)的來源。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢和特長，與他人比較是為了明確自己的定位和努力方向。通過比較，我能夠感受到前進(jìn)的動(dòng)力和勁頭，激勵(lì)自己去追求更高的成就。
最后，看過程是提升的關(guān)鍵與收獲。在提升的過程中，千萬不可只看結(jié)果，而要更多地關(guān)注過程。因?yàn)樵谶^程中，我不僅能夠體驗(yàn)到成長的快樂和充實(shí)，還能提升自己的心理素質(zhì)和抗壓能力。通過不斷反思和總結(jié)，我每次都能夠?qū)^程中的不足和錯(cuò)誤進(jìn)行改進(jìn)，并從中學(xué)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
通過五看五比五提升的方式，我在實(shí)踐中收獲到了許多寶貴的體會。從看自己到看他人，再到比自己和比他人，我明白了提升是一個(gè)漸進(jìn)的過程，是一個(gè)不斷超越自我的過程。每一次看、比、提升都帶給我新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，讓我更加自信地面對生活和未來。因此，我將繼續(xù)以這種方式提升自己，不斷完善自我，實(shí)現(xiàn)更加美好的人生。
五比五看心得體會篇四
“小學(xué)五比五”是一項(xiàng)廣泛開展在小學(xué)生中的活動(dòng)，通過五項(xiàng)比賽分別是跑步、跳繩、仰臥起坐、引體向上和蛙跳。最近，我也經(jīng)歷了這項(xiàng)活動(dòng)，親身體驗(yàn)了其中的樂趣和感慨，以下是我的一些體驗(yàn)和心得之談。
第二段：體驗(yàn)。
在五比五的比賽過程中，我最感到亮眼的就是跑步。跑步是一項(xiàng)離不開堅(jiān)持的運(yùn)動(dòng)，不僅需要體能訓(xùn)練的積累，也離不開人的決心和毅力。因此，在賽場上，不僅需要發(fā)揮出自己的速度和耐力，更要保持良好的心態(tài)，準(zhǔn)備好戰(zhàn)斗。而跳繩和仰臥起坐則需要注意手腕的力量和耐力，這同樣需要平時(shí)堅(jiān)持訓(xùn)練。引體向上和蛙跳則考驗(yàn)著人的上肢和下肢力量，需要通過長時(shí)間的訓(xùn)練來強(qiáng)化體質(zhì)。五項(xiàng)比賽紛繁復(fù)雜，卻各有千秋，都讓我感到無比的挑戰(zhàn)和快樂。
第三段：收獲。
通過這次五比五活動(dòng)的參與，我深刻地體會到了鍛煉的重要性。僅僅有一顆勇敢的心是不夠的，依靠平日的堅(jiān)持和努力才能充分地發(fā)揮出自己的潛能。此外，也領(lǐng)悟到了“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)道理。五比五這項(xiàng)活動(dòng)是一個(gè)班級的團(tuán)體活動(dòng)，需要每個(gè)人的配合，不能有任何漏洞。如果有一個(gè)人表現(xiàn)不好，可能就會影響整個(gè)隊(duì)伍的成績；而如果每個(gè)人都凝聚在一起，相互支持和鼓勵(lì)，那么團(tuán)隊(duì)就會更加強(qiáng)大。
第四段：感悟。
五比五不僅能夠培養(yǎng)我們的體育素質(zhì)，還能鍛煉我們的思維和意志力。參與其中，我們需要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析弱點(diǎn)，找到提高的方法。同時(shí)也需要樂觀進(jìn)取，不斷地挑戰(zhàn)自己，超越自己。一個(gè)人的能力雖然有限，但是在團(tuán)隊(duì)中可以匯聚成巨大的力量，創(chuàng)造出更為輝煌的成績。
第五段：感謝。
最后，我要感謝老師們對我們的培養(yǎng)和關(guān)心。正是在老師們的幫助下，我們才能收獲這樣豐富的體驗(yàn)和收獲。同時(shí)，我還要感謝這個(gè)比賽讓我明白了如何更好地鍛煉自己和成為更好的自己。五比五也讓我知道，只有不斷地努力和奮斗，我們才能擁有美好的未來。
五比五看心得體會篇五
在我們的日常生活中，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都有許多優(yōu)秀的人在我們身邊。在這些人中，一些踐行者以他們的名言警句、言行舉止、專業(yè)技能和成就塑造了自己的形象，成為了五個(gè)方面的模范，分別是榜樣、領(lǐng)袖、專家、電影人和健將。他們不僅在自己的領(lǐng)域里取得了巨大的成就，還給了我們許多啟示和感悟。在本文中，我將從五個(gè)方面總結(jié)我對“五比五看五模范”活動(dòng)的體會和心得。
第二段：榜樣。
作為榜樣的人，他們總是以身作則，是無形的力量和標(biāo)桿。他們的成功是以努力為前提，不僅是為自己，更是為了他人。比如，swiney姐姐是我自己從小就憧憬的一位女性榜樣。她平常非常勤奮學(xué)習(xí)，努力挑戰(zhàn)自己，獲得了無數(shù)獎(jiǎng)學(xué)金，成為了世界頂尖的科學(xué)家。她不但對自己高要求，平時(shí)還常與學(xué)弱的同學(xué)合作，為他們排憂解難，還常常鼓勵(lì)他們積極面對生活的困難。在swiney姐姐的鼓舞下，我從一個(gè)學(xué)習(xí)并不優(yōu)秀的學(xué)生，變成了勤奮好學(xué)的學(xué)者，也譜寫了自己的成功篇章。
第三段：領(lǐng)袖。
領(lǐng)袖不同尋常的許多特質(zhì)，如決策能力，靈活性，組織協(xié)調(diào)能力等，是缺少領(lǐng)袖資質(zhì)的人難以具備。他們的成功來自于一種內(nèi)心驅(qū)動(dòng)力，那便是使命感和責(zé)任感。我的一位領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)者生態(tài)董事長林嵐，讓我非常敬佩。她是一位非常有個(gè)人魅力的領(lǐng)袖，她的成功在于她不僅是一個(gè)杰出的領(lǐng)導(dǎo)者，而且還是一位非常熱心的志愿者和贊助人。在領(lǐng)導(dǎo)者生態(tài)團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，我不僅學(xué)習(xí)到了更多的專業(yè)知識，還了解到了更多的社會現(xiàn)象，也收獲了一群值得信賴、相互尊重的親密好友。
第四段：專家。
專家是本領(lǐng)方面的權(quán)威，是通過刻苦地訓(xùn)練自己，成為某個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)人士。如何成為一名優(yōu)秀的專家？有一個(gè)好的學(xué)習(xí)體系是非常關(guān)鍵的。我本人也曾經(jīng)從ExpertsAcademy的課程中學(xué)到了很多的專業(yè)知識。在他們的幫助下，我學(xué)會了與他人合作，了解了商業(yè)的點(diǎn)滴之知，有更多的機(jī)會認(rèn)識到各種技能，也成長為一位優(yōu)秀的行業(yè)精英。
第五段：電影人。
在生活中，我們還會遇到一些從電影中錯(cuò)誤地看到的“英雄”和“救世主”。但就像近調(diào)的角色亞瑟一樣，不是所有的電影人都只帶來正面的影響。電影人不該被當(dāng)做是社會的楷模，只要審美的選擇得當(dāng)，我們就可以認(rèn)真的看待他們的作品和成就。借助于他們，我們可以運(yùn)用比內(nèi)奧·博翰的作品理念去理解文化，促進(jìn)社會發(fā)展，以智力和勇氣去做出激動(dòng)人心的事。在看待電影人的同時(shí)，我們也需要分清楚藝術(shù)和商業(yè)之間的界限，保持一份理智和平衡。
第六段：健將。
優(yōu)秀的健將是一個(gè)集體的榮譽(yù)，他們不僅具備“勇士”的堅(jiān)韌和毅力，而且還處理局勢、解決問題的能力和決策能力比實(shí)用的知識更重要?！盎┲瘛睂m原領(lǐng)隊(duì)、李宗偉、Kobe、Messi、Federer這些健將都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的帶領(lǐng)下我們可以克服種種困難，挑戰(zhàn)自我，也可以在平凡之事中體會生命的意義。
第七段：結(jié)論。
在“五比五看五模范”這一主題下，我們從不同的角度看待了榜樣、領(lǐng)袖、專家、電影人和健將這五個(gè)方面。他們不僅是一群成功者，更是為我們樹立了一道道標(biāo)桿和路標(biāo)，讓我們在前行的道路上行得更穩(wěn)、更真、更猛。因此，我們非常感謝那些帶領(lǐng)我們走過荒漠，躍過高山，迎接更多挑戰(zhàn)的人們。他們的經(jīng)驗(yàn)和見識，培育了我們在朝著自己的與未來前行虎虎生威的人生當(dāng)中取得勝利。
五比五看心得體會篇六
第一段：引言（100字）。
協(xié)稅辦五比五，是指國家稅務(wù)總局實(shí)行的一種調(diào)查征稅方式。通過協(xié)同稅務(wù)機(jī)關(guān)、政府行政部門和社會各界共同參與，比對五個(gè)方面的稅務(wù)信息，實(shí)現(xiàn)稅務(wù)管理的協(xié)同共治。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐，我對協(xié)稅辦五比五有了一些體會和心得，這種方式使稅收征管更加公正、高效，提升了納稅人的滿意度。
第二段：識別風(fēng)險(xiǎn)共治稅收（200字）。
協(xié)稅辦五比五的主要目的是通過協(xié)同共治的方式，提前識別稅收風(fēng)險(xiǎn)，減少稅收漏稅。稅務(wù)機(jī)關(guān)與政府行政部門、企事業(yè)單位和專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)等合作，對企業(yè)的納稅信用、進(jìn)出口交易、資金往來、行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)以及特定業(yè)務(wù)領(lǐng)域進(jìn)行五比五的比對。這種風(fēng)險(xiǎn)共治的方式，大大降低了企業(yè)逃稅空間，有效保障了財(cái)政資金的安全。
第三段：納稅服務(wù)互動(dòng)共享（300字）。
協(xié)稅辦五比五不僅有利于稅收風(fēng)險(xiǎn)的識別，也為納稅服務(wù)提供了更多的互動(dòng)共享機(jī)會。稅務(wù)機(jī)關(guān)與政府行政部門合作，將企業(yè)的納稅信用與行政審批加以協(xié)同，提高了納稅人的辦稅便利，簡化了辦稅程序。同時(shí)，通過與專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的合作，還為企業(yè)提供了更加全面、準(zhǔn)確的納稅申報(bào)指導(dǎo)，使企業(yè)能夠更好地履行納稅義務(wù)。
第四段：強(qiáng)化稅收執(zhí)法及監(jiān)管（300字）。
協(xié)稅辦五比五在稅收執(zhí)法及監(jiān)管方面也發(fā)揮了積極的作用。通過比對企業(yè)的進(jìn)出口交易和資金往來等信息，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)涉嫌偷漏稅的企業(yè)，進(jìn)行合法的查處與追繳。同時(shí)，通過與行業(yè)監(jiān)管部門的合作，對重點(diǎn)行業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)管，保障了稅收的公正與公平。
第五段：總結(jié)（200字）。
協(xié)稅辦五比五是一種創(chuàng)新的稅收征管方式，通過協(xié)同合作，實(shí)現(xiàn)稅務(wù)管理的協(xié)同共治，提升了征管效率和納稅人的滿意度。通過識別風(fēng)險(xiǎn)、提供納稅服務(wù)、強(qiáng)化稅收執(zhí)法監(jiān)管等方面的努力，保障了稅收秩序的良好運(yùn)行。我對協(xié)稅辦五比五有了更深刻的理解和認(rèn)識，更加堅(jiān)信這是一種有效的稅收征管方式，對于我國稅收制度的完善具有重要意義。
五比五看心得體會篇七
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和社會的不斷變革，大調(diào)研逐漸成為一種重要的調(diào)查研究方法。通過大調(diào)研，我們可以深入了解人民群眾的需求和期望，為決策提供科學(xué)依據(jù)。在最近的一次大調(diào)研中，我參與了五個(gè)不同領(lǐng)域的調(diào)研項(xiàng)目，本文將會從五個(gè)不同的角度來分享我的心得體會。
首先，大調(diào)研給我?guī)砹艘环N全新的體驗(yàn)和視角。在參與調(diào)研過程中，我不僅僅是一個(gè)旁觀者，更是一個(gè)參與者。通過與被調(diào)查對象進(jìn)行深入的交流和溝通，我能夠更加真實(shí)地了解他們的需求和問題所在。例如，在一次教育調(diào)研中，我親眼見證了一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校條件之艱苦，這讓我對我所生活的優(yōu)越條件產(chǎn)生了更深刻的感慨。
其次，大調(diào)研讓我領(lǐng)略了調(diào)查研究的艱辛和細(xì)致。在每一個(gè)調(diào)研項(xiàng)目中，我們都需要進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃和準(zhǔn)備工作。從問卷設(shè)計(jì)到訪談提綱的制定，每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們的精心考慮和調(diào)整。同時(shí)，調(diào)研過程中的數(shù)據(jù)收集和整理也同樣需要細(xì)心和耐心。通過這個(gè)過程，我深刻體會到了調(diào)查研究對于細(xì)致和耐心的要求，也對調(diào)研人員的辛勤工作表示由衷的敬佩。
第三，大調(diào)研還讓我認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在每一個(gè)調(diào)研項(xiàng)目中，我都需要與其他團(tuán)隊(duì)成員密切合作，共同完成調(diào)研任務(wù)。在一次就業(yè)調(diào)研中，我負(fù)責(zé)對失業(yè)人員進(jìn)行訪談，而我的團(tuán)隊(duì)成員則負(fù)責(zé)進(jìn)行問卷調(diào)查。通過我們的合作和協(xié)作，我們成功地完成了這次調(diào)研任務(wù)，并得出了有價(jià)值的研究結(jié)論。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有充分發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢，才能取得最好的調(diào)研效果。
第四，大調(diào)研讓我深入了解了人民群眾的生活和需求。每一個(gè)調(diào)研項(xiàng)目都是為了解決人民群眾面臨的問題和困難，因此，與被調(diào)查對象進(jìn)行面對面的交流和溝通對我們的調(diào)研結(jié)果非常關(guān)鍵。通過這些交流，“大數(shù)據(jù)”背后的每個(gè)人都變得鮮活起來，他們的聲音和需求也得到了真正的體現(xiàn)。這讓我更加深刻地認(rèn)識到我們的工作是為了人民，只有真正了解人民的需求，才能提供更好的服務(wù)和決策。
最后，大調(diào)研讓我認(rèn)識到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。在每一個(gè)調(diào)研項(xiàng)目中，我都會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，在面對這些問題時(shí)我必須要有足夠的應(yīng)變能力和解決問題的能力。通過和其他團(tuán)隊(duì)成員的交流和學(xué)習(xí)，我不斷地完善了我的調(diào)研技能，并提高了自己的綜合素質(zhì)。這也讓我明白了自我提升和不斷學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷進(jìn)步，才能更好地為人民服務(wù)。
總結(jié)起來，大調(diào)研是一種挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的工作，它給我們提供了一個(gè)了解人民群眾需求和問題的途徑。通過參與大調(diào)研，我不僅拓寬了自己的視野，也領(lǐng)悟到了調(diào)研工作的艱辛和重要性。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作、關(guān)注人民需求、自我提升的重要性。我相信，在未來的工作中，我將以更加飽滿的熱情和更加扎實(shí)的工作態(tài)度，為人民群眾的幸福和利益努力奮斗。
五比五看心得體會篇八
滕州五比五是中國古代的一種文學(xué)體裁，是唐代的韓愈發(fā)起的，主要目的是為了提高文學(xué)素養(yǎng)，強(qiáng)化文化自信。其實(shí)現(xiàn)在看來，滕州五比五已經(jīng)不僅僅局限于文學(xué)方面，更多的是關(guān)于人生哲理和處世智慧。今天我就來分享一下我對滕州五比五的心得體會。
第二段：亦莊亦諧。
“亦莊亦諧”是滕州五比五中的一句，意思是既嚴(yán)謹(jǐn)又幽默。這句話教給我一個(gè)人在做事情的時(shí)候要嚴(yán)謹(jǐn)，但是同時(shí)也不耽誤自己發(fā)些幽默，放松心情。在工作和生活中，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)煩心的事情在不知不覺中轉(zhuǎn)化為幽默，也會因?yàn)檫^于放松而導(dǎo)致做事不嚴(yán)謹(jǐn)，對此，我們需要把握好分寸。
第三段：知行合一。
“知行合一”是滕州五比五中的另一句話，意思是知道了道理，也能將其付諸行動(dòng)。我覺得這句話特別適合現(xiàn)在的社會，因?yàn)楝F(xiàn)在人們很多時(shí)候知道了很多道理，但卻并不一定能夠把它付諸實(shí)踐。對我來說，實(shí)踐意味著更多的行動(dòng)和努力，知道了很多道理并不代表我的生活就會變得更好，只有將道理變成實(shí)踐，才是對自己最好的回饋。
第四段：嚴(yán)謹(jǐn)與耐心。
“嚴(yán)謹(jǐn)與耐心”也是滕州五比五中的一句話，它教給我們一個(gè)人做事情需要嚴(yán)謹(jǐn)，但同時(shí)也要有耐心。在我看來，耐心比嚴(yán)謹(jǐn)更加重要，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候我們會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而失去耐心，而嚴(yán)謹(jǐn)只是讓人的思維更加清晰，只有準(zhǔn)確的思維才能有正確的動(dòng)作。
第五段：取舍抉擇。
“取舍抉擇”是滕州五比五中的最后一句話了。在我看來，這句話真正傳遞到的是在我們?nèi)松穆吠局行枰∩?，需要抉擇。也許其中一個(gè)選擇會讓我們失去很多，但另一個(gè)選擇也可能會讓我們得到很多。畢竟人生只有一次，我們必須要做出選擇，也必須承擔(dān)選擇帶來的一切。
結(jié)尾：
在我看來，滕州五比五是中國古代文化中的一顆珍珠，這些話語既有現(xiàn)實(shí)意義，又有深刻的哲理內(nèi)涵。我想這些語句一定會一直傳播到我們的后代，一直為他們傳達(dá)思維的嚴(yán)密和生活的叮囑。我希望通過我的文章能夠讓更多的人了解和關(guān)注滕州五比五這門古老的藝術(shù)，讓我們對文化有更多的敬畏和愛護(hù)。
五比五看心得體會篇九
大調(diào)研是一項(xiàng)重要的工作，對于了解國情、民意，指導(dǎo)黨和政府工作具有重要意義。近日，我參與了一項(xiàng)大調(diào)研任務(wù)，通過五比五的方式，全面了解、分析、研判，深入體會到了調(diào)研的重要性和作用。在這篇文章中，我將以連貫的五段式，分享我的大調(diào)研心得體會。
首先，大調(diào)研可以讓我們更接地氣、更真實(shí)地了解民情。在這次大調(diào)研中，我們通過五比五方式走訪了城鄉(xiāng)社區(qū)、企事業(yè)單位、農(nóng)村家庭等不同群體，直接與群眾面對面交流。這樣的方式能夠更加客觀地真實(shí)反映民意。在一次次走訪中，我親眼目睹了許多的困難和問題，也聽到了民眾的呼聲。只有深入了解民情，才能更好地根據(jù)實(shí)際情況制定出更切實(shí)可行的政策。
其次，大調(diào)研能夠提高我們的思考深度和理論水平。在調(diào)研的過程中，我們通過與專家學(xué)者的討論和交流，不斷積累知識，拓寬了視野。同時(shí)，在與各類群體的互動(dòng)中，我們不僅了解了他們的實(shí)際情況，也體悟到了問題的根源和解決辦法。這種思考的深度和理論的提高，對于我們具體工作的指導(dǎo)和決策起到了積極的推動(dòng)作用。
再次，大調(diào)研能夠增強(qiáng)我們的憂患意識和使命感。通過調(diào)研，我們看到了人民群眾的期盼和需求，也看到了他們遇到的困難和問題。種種現(xiàn)象和情況讓我感到責(zé)任重大、使命光榮。我們作為黨和政府的代表，要時(shí)刻保持憂患意識，深入群眾、為民辦事，積極解決問題，回應(yīng)群眾訴求，為人民群眾創(chuàng)造更加美好的生活條件。
此外，大調(diào)研還能夠增進(jìn)我們的信任和親和力。通過與群眾的面對面接觸，我們傾聽了他們的心聲，解答了他們的疑惑，關(guān)心了他們的困難。這種親近和關(guān)懷使我們與群眾之間建立起了信任和聯(lián)系。而這種信任和親和力在日后的工作中，能夠充分調(diào)動(dòng)群眾的積極性，形成良好的工作氛圍，更好地推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。
最后，大調(diào)研還可以提高我們的執(zhí)行力和決策能力。通過實(shí)地調(diào)研和與各層次干部的座談交流，我們對地方實(shí)際情況有了更為準(zhǔn)確的了解，使我們的決策更具針對性和實(shí)效性。同時(shí)，通過大調(diào)研的過程，我們也提高了問題解決的執(zhí)行力。在實(shí)際工作中，我們將調(diào)研中的問題和需求轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，不斷改善和提升服務(wù)水平，用實(shí)際行動(dòng)回應(yīng)了群眾的期盼。
總之，通過參與五比五方式的大調(diào)研，我深刻體會到了大調(diào)研的重要性和作用。大調(diào)研不僅可以讓我們更接地氣地了解民情，提高思考深度和理論水平，增強(qiáng)憂患意識和使命感，增進(jìn)信任和親和力，提高執(zhí)行力和決策能力。希望我們能夠把大調(diào)研的成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為人民群眾生活改善、社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
五比五看心得體會篇十
在林業(yè)的實(shí)踐中，“五比五看”被廣泛用來評估林業(yè)經(jīng)營和管理的效果。所謂“五比”指的是：比機(jī)井用也比，比造干用也比，比營遮益也比，比理舍宿也比，比業(yè)工薪也比。通過比較，可以全面客觀地評估管理措施的效果。在這篇文章中，我將分享自己對“林業(yè)五比五看”這一概念的看法和體會。
第一段：比機(jī)井用也比。
機(jī)井是林業(yè)開發(fā)中常用的工具之一，它可以提高開發(fā)效率，減輕勞力負(fù)擔(dān)。在林地管理中，“比機(jī)井用也比”體現(xiàn)了對開發(fā)工具使用的重視。使用先進(jìn)的機(jī)井設(shè)備可以大大提高開發(fā)效率，節(jié)約時(shí)間和人力成本。但這并不意味著只追求機(jī)械化，而忽視人工勞動(dòng)。合理利用機(jī)井的同時(shí)，還要注重保育林地的特殊性，例如在保護(hù)植被和土壤的同時(shí)要避免機(jī)械損害。
第二段：比造干用也比。
造干是林業(yè)經(jīng)營中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一，它直接影響木材的質(zhì)量和可持續(xù)利用。在“比造干用也比”這一點(diǎn)上，我們要考慮的不僅是造干的數(shù)量，還要注重其用途。造干需要根據(jù)市場需求和產(chǎn)品質(zhì)量的要求來選擇木材。只有選擇合適的木材，才能提高經(jīng)濟(jì)效益，減少浪費(fèi)。同時(shí)，還需要注重保護(hù)林地資源，合理利用木材，避免過度開采造成生態(tài)環(huán)境破壞。
第三段：比營遮益也比。
營遮益是指林地經(jīng)營和管理中密度控制的問題。在“比營遮益也比”這一點(diǎn)上，我們要注重的是林木的生長和生態(tài)效益。適當(dāng)?shù)拿芏瓤刂瓶梢源龠M(jìn)林木的生長和發(fā)展，提高林地的經(jīng)濟(jì)和生態(tài)效益。但是，密度過大會導(dǎo)致光照不足，影響生長；而密度過小會造成資源浪費(fèi)，降低經(jīng)濟(jì)效益。因此，我們需要根據(jù)實(shí)際情況和林木的生長特性來合理控制密度，實(shí)現(xiàn)林木的持續(xù)生長和林木間的良好競爭。
第四段：比理舍宿也比。
理舍宿是指林地建設(shè)和管理中的設(shè)施和住宿條件。在“比理舍宿也比”這一點(diǎn)上，我們要注重的是提供良好的工作和生活環(huán)境。合理的理舍宿設(shè)施可以提高工作效率和員工的工作積極性。同時(shí)，舒適的住宿條件也能提升員工的工作質(zhì)量和生活質(zhì)量，增強(qiáng)員工對工作的歸屬感和忠誠度。因此，我們應(yīng)該注重林地建設(shè)，提供良好的理舍宿條件，創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境。
第五段：比業(yè)工薪也比。
業(yè)工薪是指對從事林業(yè)管理和經(jīng)營的員工進(jìn)行薪資待遇的比較。通過“比業(yè)工薪也比”，我們可以了解員工的薪資水平是否合理和公平。合理的薪資待遇可以激勵(lì)員工的工作積極性，提高工作效率和質(zhì)量。同時(shí)，公平的薪資待遇可以增加員工的滿意度和減少員工的流失。因此，我們需要根據(jù)員工的貢獻(xiàn)和市場行情來合理確定員工的薪資待遇，保持員工的激情和忠誠。
總結(jié)：林業(yè)五比五看的理念是指在林業(yè)經(jīng)營和管理中，通過比較評估來提高效益和質(zhì)量。通過比機(jī)井用也比、比造干用也比、比營遮益也比、比理舍宿也比、比業(yè)工薪也比這五個(gè)方面的比較，我們能夠全面了解林業(yè)經(jīng)營和管理的實(shí)際情況，及時(shí)做出調(diào)整和改進(jìn)。在今后的林業(yè)實(shí)踐中，我會更加注重這五個(gè)方面的比較評估，不斷提升林業(yè)經(jīng)營和管理的質(zhì)量和效益。
五比五看心得體會篇十一
滕州市是山東省滕州市下轄的一個(gè)縣級市，以其優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的歷史文化而聞名。近日，我有幸參觀了滕州市，并通過五比五的方式，對該市進(jìn)行了全面的了解和體驗(yàn)。下面將從五個(gè)方面分享我的感受和體會。
首先是人山人海，人杰地靈。滕州市人口眾多，人才濟(jì)濟(jì)。無論是在旅游景點(diǎn)還是在街頭巷尾，到處都能看到熙熙攘攘的人群。這里的人們熱情好客，親切友善，讓人感到賓至如歸的舒適。在我與當(dāng)?shù)鼐用窠涣鞯倪^程中，不僅得到了很多旅游建議和文化背景知識，而且還結(jié)識了很多有趣的朋友，讓我對滕州市留下了深刻的印象。
其次是美食之都，口福滿滿。滕州市以其豐富的農(nóng)業(yè)資源和獨(dú)特的地理環(huán)境，培育出了許多傳統(tǒng)美食。無論是滕州花煎，還是牛蛙燉雞，都能讓人垂涎欲滴。更值得一提的是滕州市的水果，比如滕州臍橙、滕州白葡萄等，都具有極高的口感和品質(zhì)。在品嘗這些美食的同時(shí)，我深深體會到了滕州市的食物文化的魅力和獨(dú)特之處。
第三是文化底蘊(yùn)，歷史悠久。滕州市自古以來就是文化之地。在滕州市的各個(gè)角落，都能看到歷史遺跡和文化瑰寶。其中最有名的莫過于興慶宮和曹操墓。在興慶宮的參觀過程中，我不僅僅領(lǐng)略到了中國古代宮殿建筑的獨(dú)特風(fēng)格，還了解了它作為儒家文化圣地的重要地位。曹操墓則代表了滕州市的軍事文化，通過參觀曹操墓，我對滕州市的歷史背景和文化發(fā)展有了更加全面的了解。
第四是生態(tài)環(huán)境，山水如畫。滕州市屬于溫帶季風(fēng)氣候，四季分明。這里的山清水秀，自然風(fēng)光美不勝收。無論是丹鳳山還是鷹山，每座山都有自己獨(dú)特的景色和故事。水也是滕州市的瑰寶之一，滕河和遙遠(yuǎn)的運(yùn)河是滕州市的兩大母親河，不僅給這里供水，也為這里的農(nóng)業(yè)和人民的生活帶來了便利。在滕州市的山水之間，我找到了內(nèi)心的寧靜和放松。
最后是經(jīng)濟(jì)發(fā)展，活力四射。滕州市自改革開放以來，發(fā)展迅猛。目前，滕州市的經(jīng)濟(jì)以文字教育、金融、農(nóng)業(yè)和制造業(yè)等為主要支柱產(chǎn)業(yè)。滕州市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不僅為當(dāng)?shù)鼐用駝?chuàng)造了就業(yè)機(jī)會和更好的生活條件，也吸引了大量的外來投資者和游客。在滕州市的街道上，我見識到了大量的商業(yè)和服務(wù)業(yè)的發(fā)展，這讓我對滕州市的未來發(fā)展充滿了信心。
總之，通過五比五的方式體驗(yàn)滕州市，我對這個(gè)地方有了更加深刻和全面的認(rèn)識。滕州市的人文風(fēng)情、美食文化、歷史底蘊(yùn)、生態(tài)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展給我留下了深刻印象。我相信在不久的將來，滕州市一定會越來越美好，吸引更多人前來參觀和探索。
五比五看心得體會篇十二
林業(yè)五比五是指林業(yè)工作中的五個(gè)比較標(biāo)準(zhǔn)，包括：五比生態(tài)比、五比效益比、五比效果比、五比公益比和五比觀念比。這五個(gè)比較標(biāo)準(zhǔn)是對林業(yè)工作的方方面面進(jìn)行考量和比較的標(biāo)準(zhǔn)，可以有效地評估和指導(dǎo)林業(yè)工作的發(fā)展。通過對這五個(gè)比較標(biāo)準(zhǔn)的反思和總結(jié)，我深入理解了林業(yè)工作的本質(zhì)和特點(diǎn)，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，五比生態(tài)比讓我認(rèn)識到林業(yè)工作對生態(tài)環(huán)境的重要性。林業(yè)工作的首要任務(wù)是保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境，確保生物多樣性的保護(hù)和維護(hù)。這需要我們在經(jīng)營林業(yè)資源的同時(shí)，要注重生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和恢復(fù)，推動(dòng)生態(tài)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。我認(rèn)為，只有堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先的原則，合理利用和保護(hù)林業(yè)資源，才能實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共生。
其次，五比效益比讓我認(rèn)識到林業(yè)工作的經(jīng)濟(jì)效益是不可忽視的。林業(yè)除了具有重要的生態(tài)功能外，還是國民經(jīng)濟(jì)的重要產(chǎn)業(yè)之一。林業(yè)不僅提供了就業(yè)機(jī)會和經(jīng)濟(jì)收入，還為社會提供了豐富的生態(tài)產(chǎn)品和服務(wù)。在經(jīng)營林業(yè)資源時(shí)，我們要注重提高經(jīng)濟(jì)效益，推動(dòng)林業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)林木資產(chǎn)的增值。同時(shí)，我們也要注意不以經(jīng)濟(jì)效益為唯一目標(biāo)，要兼顧社會效益和環(huán)境效益，追求綜合效益的最大化。
第三，五比效果比讓我意識到林業(yè)工作需要考量的不僅是經(jīng)濟(jì)效益，還包括社會效益和生態(tài)效益。林業(yè)工作產(chǎn)生的效果不僅僅是經(jīng)濟(jì)收入的增加，更重要的是對農(nóng)村社會和農(nóng)民的影響。林業(yè)工作可以改善農(nóng)村生活條件，提高農(nóng)民的收入水平，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。同時(shí)，林業(yè)工作還可以改善生態(tài)環(huán)境，保護(hù)水源、防止水土流失等。因此，在開展林業(yè)工作時(shí)，我們要全面考量各方面的效果，注重經(jīng)濟(jì)效果和社會效果的統(tǒng)一。
第四，五比公益比使我了解到林業(yè)工作的公益性質(zhì)。林業(yè)工作是一項(xiàng)利國利民的事業(yè)，具有明顯的公益屬性。林業(yè)資源是國家資源，是全民共有的財(cái)富。因此，我們要擔(dān)負(fù)起保護(hù)和經(jīng)營林業(yè)資源的責(zé)任，善于發(fā)掘林業(yè)資源的公益價(jià)值。在開展林業(yè)工作時(shí)，我們要注重集體和個(gè)人的利益最大化，追求公益和私益的統(tǒng)一。
最后，五比觀念比讓我明白到林業(yè)工作需要不斷更新觀念，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們對林業(yè)工作的需求的不斷提高，我們要積極創(chuàng)新思維，調(diào)整工作觀念，適應(yīng)并引領(lǐng)林業(yè)工作的發(fā)展。只有不斷發(fā)展自己的知識和能力，不斷提高工作的水平和質(zhì)量，才能更好地適應(yīng)和服務(wù)于社會的發(fā)展需求，實(shí)現(xiàn)林業(yè)工作的可持續(xù)發(fā)展。
總之，在林業(yè)五比五看中，我深刻認(rèn)識到了林業(yè)工作的本質(zhì)和特點(diǎn)，認(rèn)識到了林業(yè)工作對生態(tài)環(huán)境的重要性，經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和生態(tài)效益的綜合考量，林業(yè)工作的公益屬性以及林業(yè)工作需要不斷更新觀念的必要性。我將立足實(shí)際工作，堅(jiān)持社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一，注重生態(tài)保護(hù)和資源管理，努力為促進(jìn)林業(yè)工作的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
五比五看心得體會篇十三
自參加我校黨支部組織的“五比五創(chuàng)”活動(dòng)以來，我積極參加支部組織的集中學(xué)習(xí)，采取自學(xué)及與年級領(lǐng)導(dǎo)干部職工相互交談等方式，加強(qiáng)理論知識和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的意識，各方面的素質(zhì)得到提高。在學(xué)習(xí)階段，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，取得了一定的實(shí)效；在自檢自查階段，我認(rèn)真查找了自已在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上、生活上存在的不足，正確認(rèn)識了自已；在整改提高階段，我對查找出來的突出問題進(jìn)行認(rèn)真整改。現(xiàn)將我個(gè)人活動(dòng)體會作如下總結(jié)。
一、對開展“五比五創(chuàng)”活動(dòng)的重要性和必要性認(rèn)識得到增強(qiáng)。
“五比五創(chuàng)”活動(dòng)的開展是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的延續(xù)。教師對外是窗口，對內(nèi)是榜樣，因此對其所屬的每一位成員來說，代表的是更高的素質(zhì)，更強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平，需要的.不僅僅是“過得去”，而是“過得硬”。保先教育活動(dòng)剛剛結(jié)束，我校就及時(shí)開展了“五比五創(chuàng)”活動(dòng)，因此“五比五創(chuàng)”活動(dòng)最大的特點(diǎn)就是在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基礎(chǔ)上，與教師的工作實(shí)際相結(jié)合，從素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)、風(fēng)貌、作風(fēng)、業(yè)績五個(gè)方面對每一位黨員教師提出了更高的要求，使每一位成員時(shí)時(shí)處處有爭先創(chuàng)優(yōu)的榮譽(yù)感和緊迫感，在不適應(yīng)到適應(yīng)的過程中提高各方面能力，使自己在學(xué)校這個(gè)大家庭中全面成長。
二、自身素質(zhì)得到提高。
通過學(xué)習(xí)、自檢自查、整改提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了對黨的理論、路線、方針、政策的認(rèn)識，加強(qiáng)了黨性鍛煉，堅(jiān)定了理想信念。知識的廣博于學(xué)習(xí)，知識的優(yōu)化也于學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)技能的提高同樣于學(xué)習(xí)?？梢姡陨硭刭|(zhì)的提高離不開學(xué)習(xí)。針對自己知識的不足，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識面，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)技能，時(shí)刻牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向老教師學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)。從學(xué)習(xí)中不斷吸取智慧和力量，真正用豐富的知識提高教學(xué)成績，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長處，彌補(bǔ)自己不足，并虛心向老教師、同事請教，在不斷地學(xué)習(xí)和探索中使自己在各方面都上有所提高。
三、服務(wù)意識得到增強(qiáng)。
通過比服務(wù)，我自己不斷總結(jié)自己的服務(wù)工作，認(rèn)真克服自己存在的不足和困難。始終堅(jiān)持從小事做起，從大事著眼，牢固樹立為學(xué)校服務(wù)的意識，認(rèn)真搞好教學(xué)工作。在開展工作中，我經(jīng)常與本組教師互通情況，(心得體會)以達(dá)提高整體學(xué)習(xí)水平的目的。打破長期形成的心理定勢和思維定勢，勇于發(fā)現(xiàn)和糾正自己工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，不斷改進(jìn)自己的思維方式和工作方法，不斷追求，奮發(fā)進(jìn)取，以適應(yīng)新課改發(fā)展的需要，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
四、遵紀(jì)意識得到增強(qiáng)。
通過對各項(xiàng)規(guī)章制度的深入學(xué)習(xí)，自己的遵紀(jì)守法意識得到增強(qiáng)，更加模范地遵紀(jì)守法，保持清正廉潔。工作中，我切實(shí)做到講規(guī)矩，守紀(jì)律，始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，能夠耐得住寂寞、吃得了苦、任得了怨，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，始終保持蓬勃向上的精神狀態(tài)，切實(shí)轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，推動(dòng)教學(xué)工作的順利開展。
五、業(yè)務(wù)水平得到提高。
開展“五比五創(chuàng)”活動(dòng)的最終目的就是促進(jìn)各項(xiàng)工作，通過參加“五比五創(chuàng)”活動(dòng)，我更加自覺地按照職責(zé)，切實(shí)做好了黨員教師工作，提高了自己的工作效率和質(zhì)量，在高三各次的模擬考試中都能做到穩(wěn)中有進(jìn)，我所教班級的平均分成績逐步向尖子班靠近。
總之，通過參加“五創(chuàng)五比”活動(dòng)，工作中雖然取得了一定成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，服務(wù)上還有差距，學(xué)習(xí)不夠深入。在今后的工作中，我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，努力把工作做得更好，使自己在新形勢、新發(fā)展中立足，從而更好為學(xué)校服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。
五比五看心得體會篇十四
為規(guī)范財(cái)政資金，完善內(nèi)控制度，堵塞管理漏洞，保障資金安全。今年1月至3月，阿克蘇地區(qū)財(cái)政局在地區(qū)財(cái)政系統(tǒng)內(nèi)開展了“五查五看”行動(dòng)，以進(jìn)一步提升財(cái)政資金運(yùn)行效率和安全性。
一是查看崗位與人員管理情況，看是否按照不相容職務(wù)相分離原則進(jìn)行崗位設(shè)置;是否交叉、重復(fù)設(shè)置崗位;是否足額配備崗位工作人員;是否建立崗位責(zé)任制，明確各崗位職責(zé)分工;崗位工作人員是否具備崗位所要求的資質(zhì)條件;崗位工作人員是否有不良生活情趣或違紀(jì)違法行為記錄;崗位工作人員是否按規(guī)定實(shí)行回避制度;是否建立規(guī)范的ab角替崗制度;工作人員離崗是否按規(guī)范程序辦理交接等。
二是查看賬戶管理情況，看是否按照規(guī)范程序開立、變更、撤銷和管理零余額賬戶;是否嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政專戶開立核準(zhǔn)程序;是否嚴(yán)格按照財(cái)政部發(fā)文規(guī)定清理歸并或撤銷財(cái)政專戶;是否按照有關(guān)政策要求制定財(cái)政專戶開戶銀行選擇辦法;是否與財(cái)政專戶開戶銀行簽訂銀行結(jié)算賬戶管理協(xié)議;是否將財(cái)政專戶全部歸口財(cái)政部門國庫管理機(jī)構(gòu)統(tǒng)一管理;是否將財(cái)政專戶資金收付納入信息系統(tǒng)管理等。
三是查看財(cái)政資金收付管理情況，看國庫集中收付制度改革是否已推進(jìn)到位;資金支付流程是否規(guī)范;資金支付審核是否實(shí)行初審復(fù)審多崗審核;支付印章是否按規(guī)定啟用、更換、保管和使用;資金收付相關(guān)票據(jù)和憑證是否按規(guī)定領(lǐng)取、保管、使用和核銷;單據(jù)傳遞是否實(shí)行交接登記制度;是否建立資金支付動(dòng)態(tài)監(jiān)控機(jī)制;實(shí)行國庫集中支付電子化管理的，身份證書存儲介質(zhì)(ukey)是否按規(guī)定發(fā)放、更換、保管和使用;電子簽名、電子印章是否按規(guī)定進(jìn)行系統(tǒng)授權(quán)、備案、啟用和核銷，是否建立系統(tǒng)自動(dòng)對賬及監(jiān)控管理等。
四是查看會計(jì)核算管理情況，看是否采用信息系統(tǒng)進(jìn)行賬務(wù)處理;是否及時(shí)審核原始憑證，據(jù)此生成記賬憑證，復(fù)核無誤后登記相應(yīng)的會計(jì)賬簿;是否按規(guī)定保管會計(jì)檔案，是否配置了保險(xiǎn)柜、專用檔案室等會計(jì)檔案管理設(shè)施;是否建立并嚴(yán)格執(zhí)行對賬制度;各級財(cái)政部門內(nèi)部國庫機(jī)構(gòu)與業(yè)務(wù)管理機(jī)構(gòu)之間，上下級財(cái)政部門之間，財(cái)政部門與本級預(yù)算單位、與征收機(jī)關(guān)、與同級人民銀行國庫、與財(cái)政專戶開戶銀行及其上級單位是否按規(guī)定對賬等。
五是查看會計(jì)集中核算向國庫集中支付轉(zhuǎn)軌情況，看會計(jì)集中核算機(jī)構(gòu)是否按規(guī)定實(shí)行轉(zhuǎn)軌;資金支付是否按照規(guī)范化要求實(shí)行國庫集中支付管理;是否恢復(fù)預(yù)算單位會計(jì)核算權(quán)和財(cái)務(wù)管理權(quán);仍然保留核算中心為預(yù)算單位代理記賬的，是否明確界定預(yù)算單位與核算中心的委托代理記賬關(guān)系和雙方職責(zé);代理記賬員是否與財(cái)政部門國庫集中支付機(jī)構(gòu)資金審核、支付崗實(shí)行崗位分離等;逐筆檢查代理記賬的國庫支付中心與預(yù)算單位1月至12月底資金賬是否保持一致。
通過開展“五查五看”，進(jìn)一步健全完善了地區(qū)財(cái)政資金管理制度體系，對促進(jìn)地區(qū)各級財(cái)政部門更好地履行監(jiān)管職責(zé)，完善財(cái)政資金安全管理辦法，提高財(cái)政資金管理水平，推進(jìn)財(cái)政科學(xué)化、精細(xì)化管理都具有十分重要的意義。
五比五看心得體會篇十五
五查五解決五樹立”活動(dòng)的主要內(nèi)容為：查找紀(jì)律規(guī)矩意識牢不牢，著力解決大局意識不強(qiáng)、紀(jì)律松懈、不講規(guī)矩的問題，樹立遵紀(jì)守規(guī)、政治過硬的形象;查找業(yè)務(wù)本領(lǐng)高不高，著力解決能力不足、素質(zhì)不高的問題，樹立勤奮好學(xué)、本領(lǐng)過硬的形象;查找工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)，著力解決心浮氣躁、不思進(jìn)取、工作漂浮的問題，樹立求真務(wù)實(shí)、作風(fēng)過硬的形象;查找廉潔自律嚴(yán)不嚴(yán)，著力解決以案謀私、跑風(fēng)漏氣的問題，樹立廉潔執(zhí)紀(jì)、嚴(yán)守辦案規(guī)矩的形象;查找擔(dān)當(dāng)意識強(qiáng)不強(qiáng)，著力解決不敢監(jiān)督、不愿監(jiān)督的問題，樹立堅(jiān)持原則、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男蜗蟆?/p>
“五查五解決五樹立”主題教育是區(qū)紀(jì)委在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中開展的一項(xiàng)主題教育，重點(diǎn)分為學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)、查擺分析、總結(jié)三個(gè)環(huán)節(jié)。具體來看，第一階段為學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，重點(diǎn)采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，以及其他靈活務(wù)實(shí)的方式，把學(xué)習(xí)貫穿活動(dòng)全過程。第二個(gè)階段為查擺分析問題、互找互提互幫、共同提高階段，重點(diǎn)內(nèi)容有開展一次談心交心活動(dòng)，查擺分析問題、提出措施整改，召開一次高質(zhì)量組織生活會等?？偨Y(jié)階段，認(rèn)真總結(jié)專題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的成果，找差距找不足，補(bǔ)短板促提高。
欲造“鐵軍”，必先強(qiáng)心;欲強(qiáng)其心，必先鑄魂。各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人帶頭以普通黨員身份自覺把自己擺進(jìn)去，帶頭學(xué)習(xí)教育，切實(shí)發(fā)揮了引領(lǐng)示范作用。區(qū)紀(jì)委監(jiān)察廳編印了3期《學(xué)習(xí)與思考》黨員干部隊(duì)伍思想作風(fēng)紀(jì)律教育專題學(xué)習(xí)資料。組織召開委廳機(jī)關(guān)、巡視機(jī)構(gòu)、派駐機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)交流會，14名黨員干部結(jié)合工作實(shí)際談?wù)J識、談體會。在內(nèi)網(wǎng)開設(shè)宣傳專欄，搭建交流互動(dòng)平臺，深化學(xué)思踐悟?；顒?dòng)開展以來，全系統(tǒng)共組織集中學(xué)習(xí)160多次，講黨課120多次，開展討論140多次，撰寫心得體會多份。
“魚鷹扎底”才能抓得活魚，深入基層才能聽取最真實(shí)的聲音。各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)堅(jiān)持面對面和背靠背相結(jié)合，廣泛聽取意見，大家聯(lián)系思想、工作和生活實(shí)際，以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，對號入座，認(rèn)真查找自身在紀(jì)律規(guī)矩意識、業(yè)務(wù)本領(lǐng)、工作作風(fēng)、廉潔自律、擔(dān)當(dāng)意識等5大項(xiàng)18個(gè)方面的問題，深入開展批評和自我批評，并提出切實(shí)可行的整改措施。委廳領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)分工，參加了16個(gè)支部的7個(gè)分片組織生活會。
以活動(dòng)促工作，以工作成果檢驗(yàn)活動(dòng)成效，切實(shí)把活動(dòng)成效轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)反腐倡廉工作創(chuàng)新的強(qiáng)大動(dòng)力。今年以來，全區(qū)各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)共受理信訪舉報(bào)4316件(次)，初核1283件，立案537件，給予黨紀(jì)政紀(jì)處分468人。共查處違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問題44個(gè)，處理相關(guān)責(zé)任人61人，給予黨政紀(jì)處分43人，9次對22起頂風(fēng)違紀(jì)典型案例點(diǎn)名道姓通報(bào)曝光。對群眾身邊腐敗問題線索開展大排查、大清理，建立問題清單，集中進(jìn)行清理和整治，查出問題512個(gè)，給予黨紀(jì)政紀(jì)處分105人。
五查整改邊查邊改，看效果明不明顯。通過一段時(shí)間的整改，檢驗(yàn)鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人在存在的問題上是否認(rèn)真地進(jìn)行了整改，是否按照整改方案進(jìn)行，效果實(shí)不實(shí)。目前，針對群眾反映強(qiáng)烈的人畜飲水、村社道路、美麗鄉(xiāng)村、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等民計(jì)民生問題，鎮(zhèn)村黨組織倒排工期，強(qiáng)力推進(jìn)，已落實(shí)整改的建議意見達(dá)85條，正在對接解決的41條，真正讓群眾感受到了活動(dòng)帶來的新變化新氣象，做到了工作學(xué)習(xí)“兩不誤、兩促進(jìn)”。
五比五看心得體會篇十六
交流是人類生活的基本需求，在現(xiàn)代社會中更是必須掌握的技能之一。五比五是進(jìn)行交流的一個(gè)重要原則，就是表達(dá)者和接收者各占50%的責(zé)任。在這一原則的指導(dǎo)下，我參加了一次互動(dòng)交流活動(dòng)，并有了很多心得體會。
二、比細(xì)節(jié)看重要性。
在活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在陳述自己的觀點(diǎn)時(shí)，對于細(xì)節(jié)并不是特別注重，反而更多的是強(qiáng)調(diào)自己的立場。而這樣做的結(jié)果往往是會讓聽眾感到模糊不清，不知道自己到底要表達(dá)什么。因此，在交流中，比起主張“強(qiáng)調(diào)自己的立場”，我們更應(yīng)該注重“準(zhǔn)確表達(dá)自己”的意識。
三、比傾聽懂最重要。
在交流中，有時(shí)我們會誤解別人的意思，把自己的理解強(qiáng)加在別人身上。這時(shí)候我們應(yīng)該記住，聽眾通常是在主張自己的一面聽得最多、聽得最認(rèn)真。所以，比起“堅(jiān)持自己的立場”，傾聽理解別人更加重要。在發(fā)表回應(yīng)之前，要先擺正心態(tài)，理解對方的意思再給出自己的思考。
四、比奉承有誠意。
在活動(dòng)結(jié)束后，我和同學(xué)們進(jìn)行了一些小組討論。在其中一組中，有一位同學(xué)對我進(jìn)行了一番奉承，并表達(dá)出想要向我學(xué)習(xí)的意愿。盡管我心里有些許不自在，但我還是適時(shí)地表達(dá)了自己對他的欣賞之情，也不忘鼓勵(lì)他對自己的夢想付諸實(shí)踐。從這種交流中，我懂得了越是奉承的話語，越是令人不自在，只有把真摯和誠意的稱贊融入到語句之中，才會令人信服。
五、比語言重感情。
在交流中，語言很重要，但重要的是語言能夠傳達(dá)出我們的情感。我們在陳述觀點(diǎn)時(shí)，不僅要注重語言的表達(dá)方式，而且要注重語言所傳達(dá)的情感。比如說，談到自己的經(jīng)歷時(shí)，我們不僅要描述經(jīng)歷的過程，還要讓別人感受到內(nèi)心的情感。這樣，在交流時(shí)，才能讓人真正產(chǎn)生共鳴，與我們建立起更親密的聯(lián)系。
六、結(jié)尾。
交流是一件需要不斷靈活應(yīng)變的事情，而五比五指出了我們在交流中應(yīng)該注意的幾個(gè)方面，讓我們更容易掌握自己在交流時(shí)的立場和角色。通過這次互動(dòng)交流，我也有了更深刻的認(rèn)識，感覺自己已經(jīng)有了更多變得更好的空間。
五比五看心得體會篇十七
通過學(xué)習(xí)陳希部長的“培養(yǎng)選拔干部必須突出政治標(biāo)準(zhǔn)”的文章，深刻領(lǐng)會了選拔干部工作的重要性。文章里說選拔干部具體應(yīng)把握五個(gè)方面：一看政治忠誠，是否牢固樹立“四個(gè)意識”;二看政治定力，是否堅(jiān)定“四個(gè)自信”;三看政治擔(dān)當(dāng)，是事堅(jiān)持原則、敢于斗爭;四看政治能力，是否善于從政治上觀察和處理問題;五看政治自律，是否嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷豐富理論知識。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能提高政治素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、自覺遵守黨章、堅(jiān)決維護(hù)黨章，鑄牢理想信念之魂，不忘初心、堅(jiān)守正道，時(shí)刻保持政治上的清醒堅(jiān)定。只有把理論學(xué)懂開通了，才能清醒的認(rèn)識我們黨的性質(zhì)和宗旨，才能科學(xué)運(yùn)用馬克思主義的觀點(diǎn)和方法分析問題、解決問題，自覺保持政治上的堅(jiān)定，自覺投身新時(shí)代中國特色社會主義的偉大實(shí)踐。
二、發(fā)揚(yáng)真抓實(shí)干提高黨性修養(yǎng)。必須大力發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、扎實(shí)苦干的精神，堅(jiān)持說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，樹立真抓實(shí)干的新形象，切實(shí)提高黨性修養(yǎng)說實(shí)話，就是要求在實(shí)際工作中要敢講實(shí)話，敢于反映真實(shí)情況。要秉著對黨的事業(yè)和人民的利益高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度，堅(jiān)持黨性原則，堅(jiān)持任人唯賢，切實(shí)把那些德才兼?zhèn)?、?shí)績突出、群眾公認(rèn)、干凈干事的人及時(shí)選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。同時(shí)必須善于關(guān)心和愛護(hù)干部，加強(qiáng)對干部的教育、幫助、督促，加強(qiáng)與干部的交心通氣，幫助他們解決工作和生活中遇到的困難和問題，給他們以“家”的溫暖。
三、踐行社會擔(dān)當(dāng)，履行好黨章賦予的政治責(zé)任。注重在思想觀念上要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，任何時(shí)候、任何情況下都忠于黨、忠于人民;在工作上要增強(qiáng)為黨和人民的事業(yè)選好人、用好人的責(zé)任感和事業(yè)心，用好的作風(fēng)選人，選作風(fēng)好的人，做到公平不偏袒，公正不護(hù)短，公道不藏私，自覺抵制拜金主義、享樂主義，淡泊名利、無私奉獻(xiàn)，忠于職守、勵(lì)精圖治，吃苦在前、享樂在后，任勞任怨、甘當(dāng)人梯;在生活上管得住小節(jié)，守得住清貧，耐得住寂寞，不為浮華所動(dòng)，不為名利所惑，以高風(fēng)亮節(jié)和人格力量，影響、帶動(dòng)廣大干部群眾積極投身于全面建設(shè)小康社會的偉大實(shí)踐。
五比五看心得體會篇十八
一是對比思想熟悉，查學(xué)習(xí)意識和行為意識，看態(tài)度是不是正確。通過領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)，自己找，同道評，催促檢查，抓早抓小，看是不是工作落實(shí)快，是不是徹徹底底完成任務(wù)，是不是學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得認(rèn)真，確保正確掌控教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想;通過領(lǐng)導(dǎo)親身談心，同道幫，建立標(biāo)兵學(xué)標(biāo)兵，看服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)、幫扶困難戶落到實(shí)處，并建立標(biāo)兵2個(gè)，領(lǐng)導(dǎo)談心90余人次，構(gòu)成“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚氛圍。
二是對比黨的紀(jì)律，查“四風(fēng)”，看做風(fēng)是不是真轉(zhuǎn)變。通過召開黨支部會議、黨小組會議扎實(shí)安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章內(nèi)容;聘請黨校教員進(jìn)行授課，進(jìn)步黨的先進(jìn)性教育;黨員干部展開批評與自我批評，組織討論，黨員干部帶頭查擺題目，領(lǐng)導(dǎo)班子集中查擺題目26個(gè)，立行立改9個(gè)，17項(xiàng)建立長效機(jī)制進(jìn)行整改，增進(jìn)作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。
三是對比黨員的標(biāo)準(zhǔn)，查發(fā)揮先鋒模范作用，看黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用強(qiáng)不強(qiáng)。深進(jìn)展開“五個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)，以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系一個(gè)國土所、展開一次深進(jìn)調(diào)研、撰寫一份調(diào)研報(bào)告、幫助一戶困難群眾、辦理一件實(shí)事好事為內(nèi)容，制作版面，定期更換活動(dòng)情況，并在黨務(wù)公開欄進(jìn)行公示，接受全系統(tǒng)干部職工和群眾的監(jiān)督，增入黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭干，全系統(tǒng)構(gòu)成你爭我趕比著干的濃厚氛圍。
四是對比服務(wù)對意味求意見，查立行立改，看群眾是不是滿意。通過開門納諫，征求人大代表、政協(xié)委員、群眾代表、有關(guān)部分等意見建議25條，立行立改12條，針對需長時(shí)間整改題目，建立長效機(jī)制13條，同時(shí)建立臺賬，及時(shí)對整改情況進(jìn)行匯報(bào)，確保各項(xiàng)意見落到實(shí)處。
五是對比工作實(shí)際，查落實(shí)，看國土資源服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)大局強(qiáng)不強(qiáng)。深進(jìn)展開“我為孟津崛起做貢獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動(dòng)，解決一批重點(diǎn)項(xiàng)目指標(biāo)配置題目，已批回3297.7畝;解決一批農(nóng)業(yè)發(fā)展后勁不足題目，完成10萬畝土地整治一期工程，正在實(shí)施二期工程建設(shè);解決一批小微企業(yè)資金用地困難題目，辦理小微企業(yè)抵押貸款3.16億元，解決一批信訪積案與疑問題目，已排查化解矛盾糾紛起，定期辦結(jié)率100%;解決一批作風(fēng)建設(shè)方面題目，紀(jì)律督查26次，處理違犯作風(fēng)紀(jì)律職員35名。
五比五看心得體會篇十九
5月9日，召開區(qū)委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和區(qū)委擴(kuò)大會議，傳達(dá)省委、市委書記魏民洲和省委、省委組織部部長毛萬春在全市第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)交流座談會上的講話精神，研究部署了對第一茬次第一環(huán)節(jié)開展以“五查五看”為內(nèi)容的“回頭看”，要求全區(qū)黨員干部把思想統(tǒng)一到中央和省市委的決策部署上來，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、重落實(shí)，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)深入開展。
深化學(xué)習(xí)，切實(shí)打牢思想基礎(chǔ)。始終把學(xué)習(xí)教育貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終，自活動(dòng)開展以來，先后采取規(guī)定教材通讀學(xué)、傾聽專家輔導(dǎo)學(xué)、緊跟形勢專題學(xué)、組織研討交流學(xué)、開展黨課引導(dǎo)學(xué)、對照先進(jìn)先輩學(xué)等“六學(xué)”，狠抓了學(xué)習(xí)教育。座談會后，結(jié)合全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實(shí)際和黨員干部的思想現(xiàn)狀，繼續(xù)抓好、劉云山同志、趙樂際同志、省委趙正永書記和市委魏民洲書記的重要講話精神，以及中央和省市委關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)會議精神的專題學(xué)習(xí)，組織開展交流研討，要求領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)個(gè)人自學(xué)，撰寫讀書筆記和心得體會，對照學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作方案要求，進(jìn)行全面深入的自查，查漏補(bǔ)缺、整改落實(shí)，做到學(xué)深學(xué)透，學(xué)實(shí)學(xué)細(xì)，解決好“總開關(guān)”問題，提高認(rèn)識水平，增強(qiáng)了思想自覺。
穩(wěn)步推進(jìn)，五查五看“回頭看”。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作的同時(shí)，采取班子研討深入查、個(gè)人對照自覺查、發(fā)動(dòng)群眾幫助查、舉一反三廣泛查等多種形式，參加第一茬次的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合自身實(shí)際，對學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)開展以“五查五看”為內(nèi)容的“回頭看”，重點(diǎn)查思想認(rèn)識，看是否存在認(rèn)識不到位、責(zé)任不落實(shí)的問題;查學(xué)習(xí)教育，看是否存在重形式、輕效果的問題;查聽取意見，看是否存在不深入、不聚焦的問題;查工作措施，看是否有大而化之、華而不實(shí)的問題;查解決問題，看是否存在虛晃一槍、避重就輕的問題?？匆豢吹谝徊绱螀W(xué)單位在第一環(huán)節(jié)中責(zé)任落實(shí)、學(xué)習(xí)教育、聽取意見、工作措施、問題整改等工作抓得嚴(yán)不嚴(yán)、實(shí)不實(shí)、細(xì)不細(xì)，查一查還有哪些工作做的不到位、有遺漏、群眾不滿意，在嚴(yán)、深、實(shí)、細(xì)上下功夫，真正把班子和個(gè)人在“四風(fēng)”方面存在的問題找準(zhǔn)找實(shí)。對“回頭看”中查找到的薄弱環(huán)節(jié)不斷加強(qiáng)、突出問題抓緊解決，嚴(yán)重問題嚴(yán)肅整頓，確保第一環(huán)節(jié)工作不虛不偏、不走過場。
突出重點(diǎn)，聚焦“四風(fēng)”挖根源。緊扣教育實(shí)踐活動(dòng)主要任務(wù)，聚焦“四風(fēng)”不散光。區(qū)委教育實(shí)踐辦對征求到的意見建議按照“四風(fēng)問題、事關(guān)群眾切身利益的民生問題、與活動(dòng)開展相關(guān)的問題等”三大類進(jìn)行了歸納梳理，迅速轉(zhuǎn)辦、交辦至職能部門，邊查邊改。針對第一茬次參學(xué)單位的不同特點(diǎn)，在“五查五看”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化了各班子“回頭看”查找和剖析根源的重點(diǎn)，要求區(qū)委會著重在查找整體謀劃、科學(xué)決策方面的問題，區(qū)人大黨組著重查找在依法監(jiān)督方面的問題，區(qū)政府黨組著重查找在執(zhí)行決策、抓好落實(shí)方面的問題，區(qū)政協(xié)黨組著重查找在參政議政、溝通協(xié)調(diào)方面的問題，區(qū)法院黨組著重查找在行使司法執(zhí)行權(quán)和決定方面的問題，區(qū)檢察院黨組著重查找在法律監(jiān)督方面的問題，灞河新區(qū)黨工委著重查找二次創(chuàng)業(yè)，打造一流開發(fā)區(qū)方面的問題，增強(qiáng)了“回頭看”工作的針對性，對第二環(huán)節(jié)查擺問題、開展批評工作打牢基礎(chǔ)。
區(qū)委就貫徹落實(shí)全市第二批教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)交流座談會精神時(shí)強(qiáng)調(diào)，要向中央和省市委看齊，提升工作水平和質(zhì)量;要把自己擺進(jìn)去，找準(zhǔn)不足彌補(bǔ)差距;要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，掌握全區(qū)活動(dòng)進(jìn)展，把規(guī)定動(dòng)作做到位，圍繞主題創(chuàng)新自選動(dòng)作;加強(qiáng)與市委督導(dǎo)組的溝通協(xié)調(diào)，及時(shí)梳理收集到的意見建議，盡快轉(zhuǎn)辦交辦給責(zé)任部門，確保整改問題盡快落實(shí)到位。
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