2.閱讀一本好書后，產(chǎn)生的讀后感常常會讓人思考人生的意義和價值。寫讀后感時要注意整體框架的清晰和邏輯的嚴密。以下是一些精心整理的讀后感范文，希望能為寫作讀后感的朋友提供一些參考和幫助。
傳承優(yōu)良家風讀后感篇一
黨員干部要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風，當好社會的“風向標”，涵養(yǎng)優(yōu)美家風，引領(lǐng)社會崇德向善。為此我們向全體黨員干部倡議：
家庭是精神成長的沃土，美好品德在于家風的'涵養(yǎng)，家教的養(yǎng)成。“國家好、民族好，大家才會好”，黨員干部在傳承好家風中筑牢責任意識和擔當精神，砥礪道德追求和理想抱負。
家風是干事創(chuàng)業(yè)的指針，有什么樣的家風，就會有什么樣的事業(yè)成就，沒有好的家風家教，既難以清白做人，也無法專心做事?！胺e善之家，必有余慶;積不善之家，必有余殃”，讓我們在傳承好家風中砥礪品行、干事創(chuàng)業(yè)，以嚴格的家教、良好的家風，成就美滿的家庭。
家風是寄托傳統(tǒng)、盛放親情的陳年家私，亦是文化源流的樸素沉淀、社會價值的堅定擔當，更是我們在這個時代互相激勵、抱團取暖的精神薪火。
今天我們談?wù)摷绎L，既是為了承續(xù)傳統(tǒng)、啟迪當下，更是為了滌風勵德、淳化風俗。
讓我們傳承谷文昌同志“清白持家、簡樸本分、為民奉獻”的好家風，遵循《準則》和《條例》，從家庭做起，以家風建設(shè)助力作風涵養(yǎng)，以家庭和睦引領(lǐng)社會和諧。
倡議人：xxx。
日期：xx年xx月xx日
傳承優(yōu)良家風讀后感篇二
全行廣大干部員工：
家，是人們避風的溫暖港灣；家，是溫情和正能量的傳遞起點；家，是社會和諧的堅定基石。良好家風的構(gòu)建與傳承不是一家一戶的小事，而是關(guān)系到國興民安的大事，只有家庭和諧，才能社會和諧。目前，梁村鎮(zhèn)正在開展“德善之家”評選活動，一個個溫暖人心的家庭，一樁樁感動你我的故事將被發(fā)現(xiàn)、被傳頌，這些家庭和故事不在遠處，就在身邊。為此，向廣大家庭發(fā)出倡議：弘揚好家風，傳遞正能量，爭做“德善之家”，共享幸福生活。
誠摯的期盼您，做“好家風”的創(chuàng)建者。
把維護安定團結(jié)、促進社會穩(wěn)定的大局意識融入到每個家庭中，讓社會穩(wěn)定和諧成為每個家庭的共同奮斗目標。
誠摯的邀請您，做“好家風”的參與者。
把愛祖國、愛學習、愛勞動的觀念從小傳遞給孩子，幫助他們形成良好習慣，教育他們健康成長。用實際行動證明夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰里互助的傳統(tǒng)美依然傳承閃光。
誠摯的期待您，做“好家風”的示范者。
發(fā)揚好家規(guī)、好家訓、好家風，傳遞示范的力量，做文明和諧家庭的榜樣。千千萬萬個家庭的家風好，社會風氣才會好，讓我們用行動發(fā)起倡議，帶動整個家庭，推動整個社會，讓全社會都能因我更文明，因我更美麗。
誠摯的希望您，做“好家風”的宣傳者。
面向親朋好友、面向鄰里同事、面向社會公眾，弘揚家庭美德、傳播良好家風，努力影響身邊每一個人，形成“家家有個好家風、家家培育文明人”的良好風尚，以家庭和美為社會正風正氣，以家庭和美促進社會安定和諧。
讓我們并肩攜手共創(chuàng)幸福生活，共建“德善梁村”！
倡議人：xxx。
日期：xx年xx月xx日
傳承優(yōu)良家風讀后感篇三
婦女姐妹們：
家庭是社會的細胞。家庭和睦則社會安定，家庭幸福則社會祥和，家庭文明則社會文明。為充分發(fā)揮婦女在社會生活、家庭生活和弘揚中華民族家庭美德等方面的獨特作用，引導廣大家庭共創(chuàng)文明邢臺縣，在“三八”婦女節(jié)來臨之際，縣婦聯(lián)向全縣廣大婦女姐妹們倡議：傳承良好家風，爭做“最美家庭”!
我們邀請您身體力行，做“最美家庭”的參與者。廣大家庭都要重言傳、重身教，教知識、育品德，幫助孩子扣好人生的第一?？圩?，邁好人生的第一個臺階。要在家庭中培育和踐行社會主義核心價值觀，引導家庭成員特別是下一代熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族。要積極傳播中華民族傳統(tǒng)美德，傳遞尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)的觀念，倡導忠誠、責任、親情、學習、公益的理念，推動人們在為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會作貢獻的過程中提高精神境界、培育文明風尚。
我們期待您率先垂范，做“最美家庭”的示范者。廣大婦女要帶頭踐行中華民族的傳統(tǒng)美德，注重家庭、注重家教、注重家風，爭當樹立良好家風的典范，用自身行動和人格魅力帶動他人、影響社會。要發(fā)揚好家規(guī)、好家風傳遞示范的力量，做文明和諧家庭的榜樣。用自己的行動帶動整個家庭、讓家庭發(fā)動整個鄉(xiāng)村、以鄉(xiāng)村推動整個社會，讓全社會都能因我更文明，因我更美麗。
我們希望您廣泛動員，做“最美家庭”的宣傳者。廣大家庭都要弘揚優(yōu)良家風，以千千萬萬家庭的好家風支撐起全社會的好風氣。面向親朋好友、面向鄰里同事、面向基層百姓、面向社會公眾，通過展示文明家庭風采、講述文明家庭故事、傳播文明家庭理念，弘揚家庭美德、傳播良好家風，努力影響身邊每一個人，引領(lǐng)婦女群眾和家庭見賢思齊、崇德向善，讓家庭文明為社會正風正氣，以家庭和美促進社會安定和諧。
積善之家，必有余慶。家風好，就能家道興盛、和順美滿。婦女姐妹們，讓我們立即行動起來，從自己做起、從家庭做起，以好的家風支撐起好的社會風氣，攜手共建“殷實富裕、山清水秀、鄉(xiāng)村美麗”的邢臺縣!
邢臺縣婦聯(lián)。
2017年3月7日。
傳承優(yōu)良家風讀后感篇四
家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校，家庭的文明進步關(guān)系到整個社會文明程度的提高?！安徽摃r代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風。”千千萬萬家庭培養(yǎng)傳承好家風，才能支撐帶動全社會的好風氣。當前，我們西安正在舉全市之力，鞏固和提升全國文明城市創(chuàng)建成果，迎接十四屆全運會。在此，臨潼區(qū)婦聯(lián)向全區(qū)廣大家庭發(fā)出倡議：傳承好家風，共建文明城。
要堅持以德治家，讓家庭成為知禮重德的健康場所。
溫馨和睦的家風、血脈相連的親情和潛移默化的影響是幸福家庭的基礎(chǔ)。我們倡議家庭良言善行，引導每個家庭成員做到明禮于心、行禮于人，言行有規(guī)矩、做事有法度，樹立良好的家庭道德觀念和文明家庭風尚。
要做到以書潤家，讓家庭成為靜心修德的快樂天堂。
書籍和閱讀是人類文明傳承的主要載體，書香讓家庭變得和睦，讓家風變得清馨。我們倡議家庭成員多讀書、讀好書，營造良好的家庭閱讀氛圍，培育良好的閱讀生活習慣，積極建設(shè)“書香家庭”，激發(fā)家庭成員的讀書興趣、共同分享讀書體會，在閱讀中增長知識、陶冶情操、凈化心靈、滋養(yǎng)美德，以文化人、以文育人、以文養(yǎng)德，做文明有禮臨潼人。
要崇尚以儉持家，讓家庭成為簡約質(zhì)樸的溫馨港灣。
節(jié)儉是綿亙五千年文明古國的優(yōu)良品質(zhì)，是齊家、治國、平天下的傳家之寶。我們倡導簡約環(huán)保的生活方式，倡導婚喪簡辦、移風易俗的生活態(tài)度，培養(yǎng)每個家庭成員樹立勤勞致富、不貪不占、理性消費、綠色節(jié)儉的生活意識，厲行節(jié)約，拒絕“舌尖上的浪費”從我做起，從家庭做起。
家和萬事興，家齊國安寧。讓我們攜起手來，從我做起，從家庭出發(fā)，用笑容溫暖家庭，用愛心孝敬長輩，用榜樣帶動家人，用熱心和睦鄰里，用自律清廉家風，傳承良好家風，爭做最美家庭，為西安市全國文明城市創(chuàng)建貢獻家庭力量！
倡議人：xxx。
日期：xx年xx月xx日
傳承優(yōu)良家風讀后感篇五
各位居民：
黨員干部要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風，當好社會的“風向標”，涵養(yǎng)優(yōu)美家風，引領(lǐng)社會崇德向善。為此我們向全體黨員干部倡議：
家庭是精神成長的沃土，美好品德在于家風的涵養(yǎng)，家教的養(yǎng)成?！皣液谩⒚褡搴茫蠹也艜谩?，黨員干部在傳承好家風中筑牢責任意識和擔當精神，砥礪道德追求和理想抱負。
家風是干事創(chuàng)業(yè)的指針，有什么樣的家風，就會有什么樣的事業(yè)成就，沒有好的家風家教，既難以清白做人，也無法專心做事?！胺e善之家，必有余慶;積不善之家，必有余殃”，讓我們在傳承好家風中砥礪品行、干事創(chuàng)業(yè)，以嚴格的家教、良好的家風，成就美滿的家庭。
家風是寄托傳統(tǒng)、盛放親情的陳年家私，亦是文化源流的樸素沉淀、社會價值的堅定擔當，更是我們在這個時代互相激勵、抱團取暖的精神薪火。
今天我們談?wù)摷绎L，既是為了承續(xù)傳統(tǒng)、啟迪當下，更是為了滌風勵德、淳化風俗。
讓我們傳承谷文昌同志“清白持家、簡樸本分、為民奉獻”的好家風，遵循《準則》和《條例》，從家庭做起，以家風建設(shè)助力作風涵養(yǎng)，以家庭和睦引領(lǐng)社會和諧。
倡議人：xxx。
日期：xx年x月x日
傳承優(yōu)良家風讀后感篇六
各位居民：
xxx社區(qū)是我們擁有和賴以生存發(fā)展的家園，社區(qū)環(huán)境直接影響我們的生活質(zhì)量。打造一個潔凈、優(yōu)美、環(huán)保的居住環(huán)境既是我社區(qū)全面發(fā)展的必然要求，也是各位居民的強烈愿望。近期，社區(qū)亂搭亂建、亂堆亂放現(xiàn)象比較嚴重，嚴重影響了社區(qū)環(huán)境，居民—意見比較大。打造潔凈、優(yōu)美、環(huán)保的社區(qū)環(huán)境，需要各位居民的積極支持和積極參與。因此，我們倡議：
自覺摒棄不良習俗和不文明行為，倡導文明新風和良好的公共衛(wèi)生習慣。主動教育家庭成員自覺遵守公民道德規(guī)范，培養(yǎng)良好的社會公德、家庭美德和個人品德，以文明行為引領(lǐng)身邊人，營造人人關(guān)心家園、人人愛護家園、人人建設(shè)家園的良好氛圍。
樹立愛護環(huán)境、人人有責的環(huán)保意識，采取低碳、節(jié)儉的生活方式，自覺履行環(huán)境保護義務(wù)，倡導“踐行綠色生活，保衛(wèi)我們家園”、做到不亂倒垃圾、不亂堆亂放，不建設(shè)違法建筑，做好門前屋后責任包干，積極參加社區(qū)環(huán)境整治行動，共同清潔家園，清潔社區(qū)每一個角落，共同營造天藍、水清、地潔、居美的社區(qū)環(huán)境，形成人人、事事、時時崇尚生態(tài)文明的社會新風尚。
積極維護社區(qū)環(huán)境。發(fā)揚主人翁精神，認真履行監(jiān)督義務(wù)，對破壞環(huán)境的現(xiàn)象和行為進行勸阻、舉報和制止，為建設(shè)潔凈家園盡一份心、出一份力！
讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，用自覺行動帶動身邊人，踐行綠色生活，為建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、社容整潔、安全有序的新商丘做出貢獻！
xxx社區(qū)居委會。
20xx年6月16日。
傳承優(yōu)良家風讀后感篇七
傳承好家風、好傳統(tǒng)非常有必要，問題是究竟如何傳承、具體傳承什么，卻并沒有一個統(tǒng)一的標準和答案。上個世紀六七十年代，一些谷文昌式的黨的好干部十分清廉、節(jié)儉，盡管大小也是主政一縣的父母官，但對物質(zhì)生活都沒什么奢求，甚至這種對自己、對家人的簡樸達到了一種苛刻的程度。若用今天在蜜罐子里長大的孩子的眼光看，肯定是不可思議、不近人情。
必須承認，谷家家風的形成，既有個人因素，也有時代烙印。對于今天的人來說，當然不可能再回到“褲子打補丁，下鄉(xiāng)睡地鋪”的時代，傳承好家風、好傳統(tǒng)，并非要過苦日子，脫離時代的真空教育，而恰恰是緊扣時代脈搏、注入時代內(nèi)涵的家教，切合現(xiàn)代社會資源節(jié)約、環(huán)境保護的現(xiàn)實需要。比如，今天國人的生活水平已普遍提高，衣食住行方面極大豐富，傳承好家風，就是要明確告訴孩子不浪費、不攀比、不炫富，作為學生最重要的是長身體和學知識;再比方，今天的生態(tài)破壞、環(huán)境污染形勢日益嚴峻，傳承好家風，就是要培養(yǎng)孩子從小節(jié)能環(huán)保的價值理念和生活習慣。
與時俱進，有變有恒。變的是時代內(nèi)涵，不變的是傳承方式。有行動，才有帶動。傳承好家風，身體力行是最有效方式。正如谷文昌的三女兒谷哲芬說：“父親很少說教，也沒留下什么家書、家訓，他的教育是身體力行展現(xiàn)的?！眰鞒泻眉绎L不是靠說，而是要靠行，古今中外皆如此。父母是每個人在成長過程中的第一導師，也是最好最重要的導師，父母的一言一行以及言行舉止間所傳導出來的潛意識價值取向，對孩子的影響往往是銘刻心骨乃至銘記終身。在回憶他母親的文章中就說，自己生活節(jié)儉習慣的養(yǎng)成要歸功于小時候母親對自己的影響，母親一生勤儉持家，是中國舊社會勞動婦女的一個典型。人常言，“有其父必有其子”、“有其母必有女”，這在某種程度上其實講的正是家風傳承問題，父母的行為取向?qū)ψ优砷L的影響可謂深而又遠。
無論是站在從嚴治黨管黨的角度看，還是從尋求社會善治的層面審視，我們都需要把好家風、好傳統(tǒng)繼承好、發(fā)揚好。而傳承好家風、好傳統(tǒng)，唯有與時俱進，不斷注入時代新內(nèi)涵，有所變有所不變，好家風、好傳統(tǒng)才能愈久彌堅，真正行久致遠。
傳承優(yōu)良家風讀后感篇八
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
家風是什么?讓我們學習家風有什么意義?它能改變一個人嗎……這些五花八門的問題都出現(xiàn)在我的腦海里。因為在升完國旗后，學校的季主任在旗臺上強調(diào)了家風說得并不細致，所以，我難以理解。
最終，這個答案在下午的班會課上解開了。班主任王老師一進門便問：“你們知道什么是家風嗎?”同學們都不知道，頭搖的就像撥浪鼓一樣。于是，王老師就詳細地解釋給我們聽，我聽后恍然大悟。
原來，家風就是家庭里特殊的好習慣，好品德，好教育。每個家庭里都有一貫樹人理念，育人主題的家風。當然，學習家風是對我們有益的。它既體現(xiàn)著一個家庭成員的行為規(guī)范，又突顯出中華民族文明向上的進取精神。
而我家的家風雖然聽起來簡單，但是做起來就有很大困難了。首先，要講“信”。我們看“信”這個字，人、言構(gòu)成信，人講話一定要真實，無信不利。從小父母就教育我，要有誠信，誠實。在家里不誠實，到外面就有可能犯詐欺行為，欺騙別人的言語都有可能會出現(xiàn)。我在《論語》里看到有這樣一句話“古者言之不出，恥躬之不逮也?！笔裁匆馑?就是說以前的人對自己的言語每次說話之前，他都會三思，思考這句話可不可講，該不該講，講了之后，我有沒有辦法做到，所以每次講話，就怕自己辦不到。既然古人都那么重視，那做為少年的我為何不重視呢?但在生活中，我總會聽見許多不好的言語，甚至幫別人封一個不雅的綽號，隨便取笑別人。我如果遇到這樣的事，父母便會教導我：你不喜歡別人說你不好，不喜歡聽別人罵你，你也不可以用這樣的語言加與別人。這就是——己所不欲，勿施與人的道理。因此，我家的“信”包含三種意思：一是做人誠實，二是說話時要重視自己的言語，三是己所不欲，勿施與人。
接著，就是“孝”?！靶ⅰ笔敲總€少年都要有的一份重大責任，單以“孝”的造字看，是一個“老”，再加一個“子”指子女背負年長的父母。從我記事開始，一直到現(xiàn)在已是十五年了，以前的我，簡直就是調(diào)皮搗蛋的壞小孩。只知道“飯來張口，衣來伸手”根本就不知父母對我的愛是多么來之不易的，父母為了我不知流了多少汗水，費了是多少心血，也不知奔波了多久的路程，做過了多少份的工作……而我是父母身上掉下來的“心頭肉”，我現(xiàn)在能做的就是---學會照顧自己。
媽媽說過;“我們家世代都是普通農(nóng)民，祖輩們身上傳承的就是艱苦樸素，勤儉節(jié)約的良好家風。雖然現(xiàn)在的生活水平提高了一些，但是你爺爺奶奶仍嚴于律己，不講究穿戴，不輕易倒掉一點飯菜，不亂花一分錢……”聽完媽媽說過的話，我茅塞頓開。讓我開始重新認識“小氣”“摳門”的含義了，更讓我對勤儉節(jié)約的好家風感到十分的敬佩。
這就是我家的“家風”，“信”“孝”與“儉”。我相信能夠?qū)W好它們，認他們?yōu)樽畎舻陌駱?，以他們來報答父母對我的愛，對我的教育?/p>
傳承優(yōu)良家風讀后感篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓并非鮮見，為后人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國家規(guī)家訓的一大特點，成為日常生活行為規(guī)范的有機部分。去其糟粕，取其精華，一些家風家訓中的精華融入新的道德建設(shè)中，許多膾炙人口的家訓，已經(jīng)是“家家之訓”，形成家家之風。
家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習慣、為人之道、生活作風和生活方法的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風建設(shè)是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著優(yōu)良家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著優(yōu)良的家風?！胺堑o以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。
家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好，這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設(shè)，這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的特點，如：優(yōu)良的道德氛圍、健康的思想氛圍、主動的情感氛圍、認真的學習氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人?？梢哉f，好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經(jīng)濟條件下，我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題：搞對象觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沉痛的。它從反面證實了家風建設(shè)的重要性。
在加快改革步伐、努力實現(xiàn)中國夢的新形勢下重提家風建設(shè)，有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會建設(shè)，好的家風會帶動好的社會風氣。所以，好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起，讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去，社會的正風正氣就會發(fā)揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。謝謝大家！
傳承優(yōu)良家風讀后感篇十
尊敬的各級領(lǐng)導、老師們、同學們：
你們好！
今天是市里發(fā)起的“弘揚中華美德，傳承良好家風”活動在我校舉行。作為學校的一員，我感到十分榮幸。
現(xiàn)在，家風是人們長議論的話題之一。其實，對家庭成員而言，有什么樣的家風，就會有什么樣的處世態(tài)度。孝敬父母，關(guān)愛父母，就是一種最重要的家風。好的家風在人們的成長過程中起著別的東西不可替代的作用，是某種品德和力量的源泉。就是說，做兒女的，在好家風的熏陶下，從而成就自己的一生。
大學生章某成活在一個三世同堂的家庭，祖孫三代人過著平靜和睦的生活。這個家庭從沒有和鄰居發(fā)生過爭吵。奶奶是個勤快人，每天早早起床，拿著大掃帚把整個大院打掃得干干凈凈。章某從小跟著奶奶，奶奶還專門給他也準備了把小掃帚，讓她跟在后面比畫，還告訴她：“人的雙手是個寶，勤勞可以創(chuàng)造一切。”幼小的章某雖然聽不懂那些大道理，但她愛勞動，并從勞動中獲得了快樂。媽媽每次帶章某去公園都要帶上一個塑料袋，把吃剩的果皮、糖紙裝進去再扔進垃圾桶。章某到現(xiàn)在也有隨手帶著塑料袋的習慣，把沒用的廢棄物裝進去，放到垃圾桶里。章某的父親雖然沒有接受過高等教育，但他熱愛讀書，他節(jié)余下來的`錢幾乎都買了書，并經(jīng)常寫讀書筆記。在父親的影響下，章某從小也愛看書，從上小學起就堅持寫日記，現(xiàn)在已經(jīng)在報刊雜志發(fā)表了十幾篇文章。和睦、平靜、溫馨、嚴謹?shù)募绎L為章某的成長奠定了良好的基石。
所以，每一個人都要把握好自的言行，良好的家風是孩子終身的財富。這樣才能弘揚中華美德，傳承良好家風。
傳承優(yōu)良家風讀后感篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
那么，家風究竟是什么？“家風”看到這兩個字讓我聯(lián)想到的是種種嚴厲的家規(guī)！依我之見，家風是一些列在紙上的條條框框，是一把約束人做事情的戒尺！家風，顧名思義，是一個家庭的風氣、習俗，是一個家庭代代相傳的規(guī)矩，是每一個家庭成員都需遵循的祖訓，是一種潛移默化的規(guī)則，它不需要列舉，更不需要背誦，但是它需要我們的傳承......
百善孝為先，我們一直在傳遞。12歲農(nóng)家少年張俊，8歲那年爸爸因車禍身亡，媽媽離家出走，從此與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命?！澳棠?，我來替爸爸養(yǎng)活你”。"每學期必須拿到一張獎狀，回去讓奶奶高興；在學校堅決不能犯錯誤，免得奶奶傷心。”這些是小張俊對奶奶的承諾，他希望奶奶快樂！在張俊的家里，熏黑的墻上畫著一張評比表，上面寫著張俊和弟弟張旭的名字，名字后面畫的是五角星的圖案。張俊說平時他和弟弟誰幫奶奶干一件事就在誰的后面畫顆星，每月一評比，看誰得到星星多。這個少年在用真心演繹孝的家風，孝根植我們內(nèi)心，我們一直在！
勵志奮斗，我們一直在行動！“你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水；你有你的規(guī)則，我有我的選擇；你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來；你嘲笑我一無所有不配去愛，我可憐你總是等待；你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。夢想，是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但，那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。”這是陳歐的正能量，也是我們的率真和勇氣！我們會帶著社會的歷練，奮斗終生。不離不棄，我們一直在！
誠實守信，我們一直在弘揚。不說謊話，不說大話，實事求是，是家里人從小對我的'教誨。原來家風一直都在！
如今的社會歲月改變了時代的面貌，卻拭不去銘刻至今的家風。我們承載著祖先的基因，流淌著祖先的血液，享有著祖先的姓氏。祖先能成就的美德，我們是否可以將其延續(xù)下去？俗話說：修身、齊家、治國、平天下。如果要齊家，就要我們傳承良好的家風。
好家風，我們一直在；好家風，我傳承！
傳承優(yōu)良家風讀后感篇十二
我的曾祖父是私塾先生，靠教學生為生；祖父在其影響下，博覽群書，并組織鄉(xiāng)村戲班子，年節(jié)進行表演，踩高蹺、耍龍燈，玩的不亦樂乎！受長輩的影響，全家都勤于讀書，多思善問，徜徉在知識的海洋中，不斷前行！
父親自幼對我們姐弟三人嚴格要求，窮則獨善其身，達則兼濟天下，為我們指明前進的方向；熟讀古典書籍，研習怎樣為人處世，為今后的提高打下堅實的基礎(chǔ)；加強鍛煉，冬練三九，夏練三伏，通過養(yǎng)生氣功及太極的修煉，保證了健康的體魄，有了為理想奮斗的基石，就能開創(chuàng)出一番事業(yè)。在良好文化氛圍的熏陶下，我們?nèi)硕荚诟髯缘膷徫簧蠈ぷ骶媲缶?，完善工作思路，?chuàng)新工作方法，盡自己微薄之力，通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓人高興而來，滿意而歸；既干好了工作，又升華了自我，何樂而不為！
父親雖然對劉浩川視為掌上明珠，但也從不對他進行溺愛；而是，循循善誘，順其自然，根據(jù)他的天賦本性進行教育培養(yǎng)，讓他度過一個美好快樂的童年。在完成正常的學業(yè)任務(wù)外，注重智力的開發(fā)，自身的性格培養(yǎng)，良好的交際習慣，堅強獨立的處事風格，頑強上進的處理能力。文能安邦治國，武能平定天下，德智美體勞全面發(fā)展，成為國家的棟梁之才。通過觀察，留心她的愛好特長，著重加以培養(yǎng)。喜歡畫畫，給他報了美術(shù)班；平時，跟著爺爺練習毛筆字，臨摹字帖；喜歡小動物，讓他喂養(yǎng)小魚和鸚鵡，培養(yǎng)他的觀察能力，實際操作能力，提升愛心，享受生活。多讓他與小朋友一起玩耍，改善合群樂群能力；去鄰居家串門，提前告訴父母上誰家去玩，大體多長時間，讓父母心里有數(shù)，以免找不到；在別人家做到彬彬有禮，落落大方，開闊眼界，了解差異，養(yǎng)成良好的為人處世習慣，做一個倍受歡迎的人。
學習之外，我教給他如恰當使用電腦。讓他適量的接觸網(wǎng)絡(luò)，閱讀網(wǎng)上的奇聞異事，感受世界的大好河山，產(chǎn)生去旅游沖動，并付諸行動，了解各地的風土人情，擴大知識面，增加閱歷。玩點小游戲，看點流行的動畫片，與同學有共同的語言、愛好，有交流，共同提高，一塊進步！熟練掌握上網(wǎng)的技巧，合理的分配時間；既不癡迷，又有所精通。在日新月異的網(wǎng)絡(luò)中探索，有所追求，力求完美。
當然，每一個孩子都有自身的缺點。我們要讓孩子去發(fā)揮長處，彌補不足；放大孩子的優(yōu)點，盡力縮小差距。劉浩川平時有粗心大意的習慣，不愿意自己檢查作業(yè)。我就在平時的生活中注意去引導他，讓他靜下心來，注重細節(jié)，審題嚴謹，開拓思路，循序漸進，水到渠成。江山易改本性難移，這不是一朝一夕的事；作為父母，我們要有足夠的耐心，寬容體諒的愛心，不急不躁，細加雕琢，有持之以恒，金石為開的誠心，雖然，優(yōu)秀的孩子是夸出來的，但也要分場合，適量適度。既不能讓孩子飄飄然，也不能挫傷孩子的積極性。要有前進的動力，又要有一定的壓力。
同時，從小培養(yǎng)孩子的理財、生活能力。帶著劉浩川去父母工作的地方進行參觀，了解父母工作的艱辛，收獲的喜悅，正確的對待工作與收入，理解一分耕耘，一分收獲，形成良好的價值觀。給他一定的零花錢，讓他全權(quán)處理，控制花錢的沖動，量入為出，細水長流；干點家務(wù)，予以適當?shù)莫剟?，多勞多得，讓他懂得如何開源節(jié)流。
孩子是祖國的花朵，祖國的明天。家校攜手，齊抓共管，讓孩子秉承優(yōu)良家風，感受學校的精心培育，養(yǎng)成浩然之氣，在快樂中健康成長，早日成才！
傳承優(yōu)良家風讀后感篇十三
尊敬的老師，同學們：
大家下午好!
周總理立下“為中華之崛起而讀書”的志向得助于深刻的家風;三曹的建安風骨得助于睿智的家風;李清照的清新婉約的詞鋒亦得助于嚴格的家風。由此可知，家風不但有深刻的內(nèi)涵，亦會對人產(chǎn)生巨大的影響。
家風是嚴格的，它能助人養(yǎng)成良好的習慣?！案]燕山，有義方，教五子，史俱揚。”想必大家對竇燕山的故事必是熟悉得不能再熟悉的了，他生活在戰(zhàn)亂不斷的五代，一般的人家可能認為能夠在戰(zhàn)亂中得以生存并衣食無憂便是謝天謝地了?？墒撬麉s不向命運低頭，從小嚴格教育子女，最終成就五子登科的美談，更被當時文學大家稱之為“燕山竇十郎，教子以義方。靈椿一株老，仙桂五枝芳?！苯?jīng)上所述，我們可以知道，嚴格的家風，有助于人養(yǎng)成良好的習慣。
家風是睿智的，它有助于人取得最后的成功。諸葛亮這一人物，想必是婦孺皆知了吧。但大家可能只知道其風光的歷史成就，卻不知其也有著辛酸的發(fā)家史。諸葛亮在劉備還未發(fā)現(xiàn)他的時候，亦有著數(shù)載發(fā)奮苦讀，想必一句“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”便是對其家風的詮釋了吧。
但是我們可以這樣想，要是諸葛亮在劉備還未找到其便放棄了自己的理想或是貪圖快樂不在苦讀，想必他非但不能成為千古名相，恐怕連衣食也有很大的問題了。
到那時，真會應(yīng)了他的那句名言“茍求性命于亂世不求聞達于諸候”了吧。也真的會是一條“臥龍”了。由此可知，睿智的家風，有助于人取得成功。
家風是深刻的，它有助于培養(yǎng)人的個性品質(zhì)。一代詞女李清照，想必也是大家也是耳熟能詳了，可是大家可能只知道她風華絕代、才藝過人的外表，卻不知其在小的時候也是一位天真可人的女孩子，只不過是受到良好的教育和深刻的家風的教導和熏陶罷了。相反，如果她沒有以上兩種東西的幫助，可能會還是一位只知道情愛的小女人而已。由此可知，深刻的家風，有助于培養(yǎng)人的個性品質(zhì)。
現(xiàn)在，換個角度說說自己的家風吧!
我的家風沒有上述名人的，亦沒有他們的意義深刻，而且我也認為自己也不算很優(yōu)秀。但是我仍然認為家風對我也有很大的影響，這可能就是家風的魅力之一吧。因為，我的家風很簡單，就是努力為祖國、人民作出屬于自己的貢獻，堂堂正正的做一個大寫的“人"字。雖然現(xiàn)在自己離這個目標還有很大的距離，但是我卻在一步步的努力，我相信自己總能實現(xiàn)的，這就是自己對家風的全部理解了。
傳承優(yōu)良家風讀后感篇十四
尊敬的領(lǐng)導、親愛的來賓：
大家好！
我今天演講的題目是《好家風，無言的教誨》。
“山仔，你看看你一頓飯竟張羅這么些盤，晚上一個屋亮這么些燈！不錯，今兒個你是有錢了，但做人不能忘本，你是農(nóng)民的兒子，這個理你要永遠給我記著！”遼寧鐵嶺市著名喜劇演員趙本山的家里，傳出八十多歲老父親的吼聲。
20xx年新春伊始，當中央電視臺發(fā)起了“家風”話題的采訪時，趙本山再次回憶了上述場景。他說：“我當時頭發(fā)都白了，可我爹還當著那么多徒弟的面罵我，嫌我不夠節(jié)儉。正是有了這樣嚴厲的家風，我才樹立了自己為人處世的原則，那就是“做人心地要善良，學會尊重別人；胸懷坦蕩一些，放下一些?！?/p>
來賓們，隨著媒體的宣揚和報導，家風這個詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管我們對這個詞耳熟能詳，但什么是家風？恐怕不一樣的人會有不一樣的答案：
北宋政治家、史學家司馬光官高權(quán)重，歷仕仁宗、英宗等四朝皇帝。但他嚴于教子，很注重培養(yǎng)子女自律自立意識。他寫了篇傳誦至今的《訓儉示康》，告誡其子："儉以立名，侈以自敗"。
曾任過美國總統(tǒng)的里根，名揚天下，家財萬貫。但他對自己子女的要求很高，絕不讓他們依賴自己。兒子失業(yè)后，一邊尋找工作，一邊靠領(lǐng)取救濟金度日?！澳銈円鲎粤?、誠實和正直的人，絕不能指望從我這拿走一個子。”
談起家風，我們敬愛的毛澤東主席之孫毛新宇說，毛家的人不經(jīng)商、不賺錢。從我母親到我這一代，都是靠工資生活?！暗驼{(diào)做人、清廉是毛家的家風”。
周恩來的侄女周秉德女士說，伯父要求我們要和全國老百姓一樣過簡樸日子。我們周家兄妹都是普通老百姓，沒有人當大官，沒有人經(jīng)商掙大錢，沒有小車子、大宅子?！疤ぬ崒嵉乇痉肿鋈耸俏覀冎芗业募绎L?！?/p>
低調(diào)、清廉、普通、守法、自立、誠實、正直……讀這些偉人家風，令人動容，也令人心生無限感慨！
朋友們，古往今來，家風乃是一個家庭或宗族重要的精力內(nèi)核，是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規(guī)范。作為一種潤物細無聲的品德力氣，家風無時無刻不在凈化著每一個家庭成員的心靈，它是最無痕的教育。
美國歷史上有兩個著名的家族，分別叫做愛德華和珠克，如今他們兩個家族的家風已傳承八代。老愛德華是博學多才的哲學家，勤奮好學，為人嚴謹，為子女樹立了良好的風范。他的子孫中有13位大學校長，80多位文學家，60多位醫(yī)生，還有1人當過副總統(tǒng)，1人當過大使，20多人當過議員。而老珠克是遠近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無所事事。他的子孫有300多人當過乞丐和流浪者，400多人酗酒致殘或夭亡，60多人犯過詐騙和盜竊罪，7個人是殺人犯，總之沒有一個是有出息的。
事實證明，兩個家庭的家風在潛移默化中影響著后代，父傳子，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染，相延續(xù)，在社會的大舞臺上向兩極發(fā)展著。所以說，家風的好壞直接決定子女的成才與否，而且不僅是眼前的這一代人。這正如蘇霍姆林斯基一句教育名言：“父親和母親們，你們在孩子身上延續(xù)著自己！”
的確，家風是一種綜合的教育力量，它是通過日常生活影響家庭成員的生活習慣、思維方式的一種無形的力量。對孩子們則是一種無言的教誨、無字的典籍，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。生活中，每個人的世界觀、人生觀、價值觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事等，無不烙上家風的印記！
各位來賓，各位朋友，古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，就讓我們從細微處著眼，從點滴小事做起，為著子子孫孫的美好未來，為著世界的溫馨和諧，身體力行，做“好家風“的創(chuàng)建者，實踐者，推行者，給社會留下一道道絢麗的風景，讓我們偉大的祖國成為一個高度文明、繁榮昌盛的大家庭！謝謝大家！
傳承優(yōu)良家風讀后感篇十五
親愛的的老師們，同學們：
你們好！
爸爸媽媽從小就教導我要做一個善良，自立的孩子，這就是我的家風。
善良是爸爸媽媽一直以來對我最基本的要求。對爺爺奶奶要尊敬，對不認識的陌生人要力所能及的幫助，對弱小的弟弟妹妹要多多愛護，對小動物也要保護起來。媽媽說我本來就是一個善良的孩子，但是善良還體現(xiàn)在大方不計較，讓我以后也多多原諒弟弟和同學們偶爾的小事情，做一個大度開朗的女孩子。
我有一個嚴厲細心的爸爸和一個毫不留情的媽媽，所以我家有很多事情是不能做的。我是一個馬虎的女孩子，經(jīng)常會因為這件那件事情被訓，爸爸就教育我自己的東西要規(guī)整好，用過的東西要放回原位，而我卻經(jīng)常忘記，所以每次都會挨批，我以后還要繼續(xù)嚴格要求自己。媽媽常說自己的義務(wù)就是照顧好自己。不讓我自己受傷，作業(yè)自己認真及時的完成，吃飯洗澡都自己好好的去做。自己的臟衣服和鞋子要放到臟衣筐或者自己洗干凈，不要到處亂放。
我自己有很多的小問題，也會有小脾氣，但是我知道爸爸媽媽都是希望我變得更好，所以我會認真記得我們的家風，做一個越來越好的孩子，茁壯成長。
傳承優(yōu)良家風讀后感篇十六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
“家庭是社會的細胞，家是最小國，國是千萬家。國家與家庭、社會與個人是密不可分的整體，家庭的前途命運同國家、民族的前途命運緊密相連，“國家好，民族好，大家才會好”，正如“大河有水小河滿，小河無水大河干”。家和萬事興，只有把億萬家庭建設(shè)好，才會有13億多人民的美好生活。這就要求黨員干部正確處理好家與國的關(guān)系，既把個人家庭建設(shè)好，又不能只盯著自己的小家，而要把實現(xiàn)家庭夢融入中國夢之中，在點點滴滴中關(guān)注國家這個大家，為國家繁榮富強作出應(yīng)有貢獻。
”換一個視角看，家庭是人生的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師?！皭圩?，教之以義方”。對黨員干部而言，家風絕不是一件生活小事，而是事關(guān)黨性原則的大事，重視家風、管好家人是從嚴律己的一個重要體現(xiàn)。從近年來查處的腐敗案件看，一些黨員干部不注重家風建設(shè)，過分遷就溺愛家人，公私不分，縱容和包庇家人利用自己的影響大肆收受賄賂、插手工程、非法經(jīng)營、坐收漁利，最終影響自己、害了家人?！白硬唤?，父之過”。家人出了問題，表面是配偶、子女行為不當，其根源還在于黨員干部本人。“將教天下，必定其家，必正其身?！秉h員干部要從自身做起，廉潔修身，培育良好的家庭美德、職業(yè)道德、社會公德和個人品德，在家庭不僅當好榜樣和表率，身體力行，率先垂范，而且要言傳身教、處好家事，防止“枕邊風”成為貪腐的導火索，防止子女打著自己的旗號非法牟利，防止身邊人把自己“拉下水”，掌好權(quán)、用好權(quán)，切實做到廉潔從政、干凈干事。
家風也是一個家庭的精神內(nèi)核，是社會風氣的重要組成部分。黨員干部的'家風好壞，不僅關(guān)系到一身之進退、一家之榮辱，更關(guān)系到黨風、政風、民風?！胺e善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃?！绷己玫募绎L，能養(yǎng)成廉潔的作風；反之，如果家庭沒有正氣，就很容易變成滋生腐敗的溫床，造成身陷囹圄、禍及家人的家庭悲劇。對黨員干部來說，家風建設(shè)既是廉潔建設(shè)的“必修課”，也是廉潔從政的“防火墻”。黨員干部只有把家風建設(shè)作為自身作風建設(shè)的重要內(nèi)容，傳承好的家風，才能讓修身齊家各項要求落到實處，更好地做到為政清廉、秉公用權(quán)。
欲治其國者，先齊其家；
欲齊其家者，先修其身。
黨員干部要認真學習，汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，始終把家風建設(shè)擺在重要位置，用好的家風培育好的作風，自覺做新時代忠誠干凈擔當?shù)暮酶刹俊?/p>
傳承優(yōu)良家風讀后感篇十七
中華文化傳承千百年，歷久彌新，恩澤了無數(shù)炎黃子孫，之所以中華文化博大精深，源遠流長沿傳千百年不絕，是因為其核心“孝”道，孝作為各大世家的家訓家風，是弘揚中華傳統(tǒng)美德和傳承優(yōu)良家風必不可少的，傳承中華文化必以“孝”道為核心。
還記得央視一套的一則公益廣告嗎?勞累一天的年輕的母親，晚上給自己的孩子洗完腳，又大汗淋漓地端著一盆水給自己的婆婆洗腳。孩子沒有睡覺，跟在后面偷偷看到了，就仿效著也端著一盆水走向這位年輕的媽媽。
人間自有真情在，那窄窄的樓道，那不太穩(wěn)健的腳步，還有那微波蕩起的水花，孩子純真的笑臉，再加上那句稚嫩的童聲：“媽媽，洗腳。"多么溫馨與幸福啊。年輕媽媽滿臉的疲憊瞬間化成世間最美的笑臉，人間的真情與天倫之樂的幸福展露無遺。
孝敬老人是中華民族的'優(yōu)良傳統(tǒng)，而孝心的培育要從娃娃抓起，里面的兩位母親，一位慈愛可愛，一位賢惠孝順，而里面的兩個孩子，一個以身作則，一個懂事可愛，受母親的影響，小小年紀就懂得孝敬父母。這則廣告感動了無數(shù)人，很好的詮釋了“家風“這個詞語，宣揚了中華民族的"孝"，呼吁現(xiàn)在的人們要常回家看看，關(guān)愛老人與兒童?！皨寢專茨_“這稚嫩的童聲依然回蕩在我們心中，成了”孝心“的代名詞，“中華美德，代代相傳”也成了我們行動的指揮棒。
我們中華民族有重視家風的傳統(tǒng)，講究道德，勤儉持家，看重親情，嚴于教子。隨著社會的進展，應(yīng)該在新的條件下，繼續(xù)和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)。孩子的未來其實就把握在成年人的手中，所以，每一位成年人都要把握好自己的言行，為子女的成長營造良好的家風。家庭教育是孩子成長過程的基礎(chǔ)性教育，良好的家風是未成年人成長的基石。家風通過日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最常常的教育。因此，家長首要的任務(wù)就是要形成一種有利于孩子成長的良好家風。
家風是一個家族歷經(jīng)歲月的沉淀，世世代代的相傳，從而形成獨具特色的優(yōu)良的風氣，是一種讓后代繼續(xù)人立身于社會，讓后代繼續(xù)人終身受益的品質(zhì)。形成優(yōu)良家風，“孝”是不可或缺的，夫孝者，善繼人之志，善述人之事者也。孝者必繼先人之志，傳承先輩之業(yè)。這使得優(yōu)良家風能夠經(jīng)久不衰，這是傳承家風的核心內(nèi)容。子曰：“為人子止于孝，為人父止于慈?！睘槿俗右㈨樧鹁锤赣H，為人父要關(guān)愛教育兒子，形成子承父志的家風，這也是構(gòu)建和諧家庭達成“家和萬事興”的基本途徑。
百善孝為先。孝作為中華文化的根源，有千年的淵源。子曰：“弟子入則孝，出則悌。”家風主要是教育后人成為棟梁之才，然做人必先學孝，羔羊尚且跪乳，烏鴉尚懂反哺，人若不孝，何以萬物靈長自詡?古人較為重視家風的作用，培育子女以孝為核心的倫理道德體系，更兼以悌、忠、信、禮、義、廉、恥，讓繼續(xù)的后人懂得進取，胸懷凌云，心系國家民族之榮辱，會為社會制造價值，為人民謀福。這也正是我們當代面向社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的。
一個國家必須要有自己的國魂，一個民族必須要有自己的精神，才能把全民族的聰慧集中起來，形成無比強大的精神力量和物質(zhì)財富。承繼傳統(tǒng)美德弘揚民族精神，倘若我們都重視家風的作用來重振家風，那么社會主義核心價值觀將會得到弘揚，社會風氣將會蔚然成風，讓我們手拉手、心連心共同把文明美德傳承下去，弘揚我們的民族精神，讓中華民族這朵漂亮的生活之花開遍世界的每個角落!
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