小學(xué)托管申請(qǐng)書(shū)(模板16篇)

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小學(xué)托管申請(qǐng)書(shū)(模板16篇)
時(shí)間:2023-11-05 17:37:07     小編:筆塵

真正的智慧來(lái)自于對(duì)世界的觀(guān)察與思考,不應(yīng)僅限于書(shū)本知識(shí)。如何處理工作與生活的平衡是現(xiàn)代人面臨的難題,我們可以尋找一種適合自己的方式。以下是我為大家收集的一些總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。

小學(xué)托管申請(qǐng)書(shū)篇一

1、教師須按時(shí)上中心,自覺(jué)負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生、學(xué)生考勤工作;認(rèn)真履行并服從學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)安排(包括課時(shí)的調(diào)整和的修改等)。

2、工作時(shí)間內(nèi)不得處理私人事務(wù),不談?wù)撆c教學(xué)無(wú)關(guān)的事情,專(zhuān)心工作,提高工作效率。

3、上中心時(shí)間內(nèi),教師不得外出(外出宣傳除外),因急事(含看病)短時(shí)間外出應(yīng)做好外出說(shuō)明(外出時(shí)間和返校時(shí)間);如有特殊原因需提早離開(kāi)學(xué)校應(yīng)說(shuō)明原因,私自離開(kāi)學(xué)校當(dāng)曠工、早退處理;請(qǐng)事假或調(diào)休需提前一天告知,否則以曠工計(jì)算。

二、教師獎(jiǎng)罰制度。

1、每月滿(mǎn)勤,獎(jiǎng)勵(lì)30元。

2、大中心課課時(shí)按超中心級(jí)基本人數(shù)每課時(shí)每人2元獎(jiǎng)勵(lì)。

4、曠工一次以課時(shí)工資的三倍來(lái)罰款。

三、學(xué)生上課制度。

1、按時(shí)到輔導(dǎo)中心上課,不遲到不早退。

2、自覺(jué)保持教室衛(wèi)生,不準(zhǔn)隨地吐痰;課后請(qǐng)將自己的廢棄物放到指定的地點(diǎn);不準(zhǔn)在門(mén)窗、桌椅、墻壁上隨意涂寫(xiě)。

3、自覺(jué)服從老師管理,如有建議和意見(jiàn)可在下課后反映。

4、請(qǐng)學(xué)生保管好自己的隨身物品,貴重的東西最好不要帶到輔導(dǎo)中心,如有丟失,后果自負(fù)。

5、愛(ài)護(hù)輔導(dǎo)中心財(cái)物,不損壞桌椅;否則,照價(jià)賠償。

6、下課后禁止下樓,禁止追逐打鬧,做有意義的游戲。學(xué)生途中安全由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

小學(xué)托管申請(qǐng)書(shū)篇二

湖北省教育廳、省物價(jià)局近日出臺(tái)《關(guān)于開(kāi)展小學(xué)生課后在校托管服務(wù)的指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》,明確要求托管期間不得組織集體教學(xué)或補(bǔ)課,不得開(kāi)展收費(fèi)培訓(xùn)活動(dòng),校方要無(wú)償提供場(chǎng)地。

意見(jiàn)指出,小學(xué)生課后在校托管服務(wù)遵循“家長(zhǎng)自愿,校內(nèi)實(shí)施,成本分擔(dān),有效監(jiān)管”的原則。小學(xué)生課后在校托管服務(wù)在學(xué)校指導(dǎo)下由家長(zhǎng)委員會(huì)具體組織實(shí)施,時(shí)間由家長(zhǎng)委員會(huì)與學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng)協(xié)商確定。托管服務(wù)內(nèi)容主要包括組織學(xué)生自習(xí)、閱讀、做課外作業(yè),開(kāi)展文體活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)等。

在托管服務(wù)保障方面,意見(jiàn)明確,小學(xué)生課后在校托管服務(wù)成本由家長(zhǎng)分擔(dān),家長(zhǎng)委員會(huì)進(jìn)行成本核算,制定經(jīng)費(fèi)管理辦法,發(fā)放托管服務(wù)人員勞務(wù)報(bào)酬。托管服務(wù)人員由家長(zhǎng)委員會(huì)聘請(qǐng),家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)明確托管服務(wù)人員條件和托管服務(wù)工作要求。

意見(jiàn)要求,學(xué)校要無(wú)償提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、功能室等托管服務(wù)場(chǎng)所及后勤保障條件,對(duì)托管服務(wù)人員進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)和安全管理指導(dǎo)。

小學(xué)托管申請(qǐng)書(shū)篇三

(家遠(yuǎn)等原因),特申請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校教室午休。為保證全體午休同學(xué)有一個(gè)良好的休息環(huán)境,特做以下承諾:

1、嚴(yán)格遵守午休進(jìn)班時(shí)間12:30,保證不遲到,不按時(shí)到校造成的后果由自己承擔(dān)。

2、不無(wú)故缺席午休,有事必須在當(dāng)日午休前有家長(zhǎng)假條或電話(huà)請(qǐng)假(提前一天和班主任打電話(huà)溝通)。

3、一切聽(tīng)從值班教師及同學(xué)安排,不做無(wú)理爭(zhēng)執(zhí)。在午休期間嚴(yán)格遵守班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,如由于不遵守學(xué)校午休紀(jì)律(如私自離校,在校打鬧等)造成的后果由學(xué)生自己與家長(zhǎng)承擔(dān)。

以上條款,如有違反,立刻退出在校午休,由家長(zhǎng)自行安排午休地點(diǎn)。

小學(xué)托管申請(qǐng)書(shū)篇四

學(xué)校貧困學(xué)生申請(qǐng)書(shū)

貧困學(xué)生個(gè)人申請(qǐng)書(shū)

貧困學(xué)生年度申請(qǐng)書(shū)

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貧困學(xué)生申請(qǐng)書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是__大學(xué)__系20__級(jí)信息管理班的學(xué)生___。首先,真誠(chéng)的感謝班主任和校領(lǐng)導(dǎo)兩年多以來(lái)對(duì)我的辛苦培養(yǎng)和諄諄教導(dǎo)。自我大學(xué)入學(xué)以來(lái),在班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下我不斷成長(zhǎng),不斷成熟,不斷學(xué)習(xí)各種文化知識(shí),不斷取得新的成績(jī)。

我出生于__x的一個(gè)小山村,家庭貧困。爺爺80有余,行動(dòng)不便;爸爸在外做泥水,到處走,春夏秋冬暴曬于驕陽(yáng)之下,農(nóng)忙時(shí)又得回家?guī)透畹咀?媽媽在家照看田里,閑了就去縣城打短工,天天起早摸黑;妹妹已經(jīng)讀初三,學(xué)習(xí)成績(jī)還可以,明年就參加中考,升入高中又有一筆很大的開(kāi)銷(xiāo),家里更加的困難??墒亲詮慕衲昴瓿?,物價(jià)飛漲,我突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)餓肚子的時(shí)候那種無(wú)助甚至是絕望的感覺(jué)又死灰復(fù)燃了。雖然在生活上老師和同學(xué)們對(duì)我給予了我莫大的關(guān)心和幫助,但是在飛漲的物價(jià)面前對(duì)改善我的生活來(lái)說(shuō)幾乎是無(wú)濟(jì)于事?!拔萋┢赀B陰雨”,去年?duì)敔斠粓?chǎng)大病住進(jìn)了醫(yī)院,光是醫(yī)藥費(fèi)就花光了家里所有的積蓄,現(xiàn)在家里已經(jīng)是債臺(tái)高筑,家徒四壁了。面對(duì)這個(gè)禍不單行的殘酷現(xiàn)實(shí),我差點(diǎn)輟學(xué),要不是全靠家里的親戚們接濟(jì)勉強(qiáng)湊夠了上學(xué)的費(fèi)用,說(shuō)不定我早已瞞著白發(fā)蒼蒼的母親獨(dú)自踏上了南下的列車(chē),開(kāi)始一種前途莫測(cè)的打工生活了。

正是基于以上事實(shí),為了能夠保證我圓滿(mǎn)的完成學(xué)業(yè),為了將來(lái)能夠更好的孝順父母,回報(bào)社會(huì),我鄭重的向?qū)W校遞交申請(qǐng)——申請(qǐng)貧困生助學(xué)金!希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:/shenqing

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尊敬的銀行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我是華南理工大學(xué)化工與能源學(xué)院__級(jí)碩士__班的學(xué)生__x,家住湖南省__x,地處偏遠(yuǎn)的湖南西部山區(qū),當(dāng)?shù)亟煌ú槐?,?jīng)濟(jì)極不發(fā)達(dá)。

20__年8月,當(dāng)我接到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí),真是喜憂(yōu)參半:喜的是,終于可以進(jìn)入夢(mèng)寐以求的大學(xué)學(xué)習(xí);憂(yōu)的是,每年3100元的學(xué)費(fèi)從何而來(lái)?父母拿著我的錄取通知書(shū)四處奔走,東借西湊,可是9月份我到大學(xué)報(bào)到時(shí),仍然還欠600元學(xué)費(fèi)沒(méi)有交清,是偉大的母校以她寬容的胸膛接納了我這個(gè)寒門(mén)學(xué)子。之后三年中,我獲得學(xué)校一次性減免學(xué)費(fèi)2400元、湖南省政府獎(jiǎng)學(xué)金元及減免學(xué)費(fèi)1550元、校獎(jiǎng)學(xué)金500元、考研獎(jiǎng)金1000元以及每年500元師范專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,并且通過(guò)自己平時(shí)做社會(huì)工作獲取報(bào)酬,我不但圓滿(mǎn)完成了大學(xué)本科階段的學(xué)習(xí),還考上了久負(fù)盛名的華南理工大學(xué)的碩士研究生。

可是如今,父母不再年輕,體弱多病,家境亦無(wú)好轉(zhuǎn),面對(duì)每年8000元的學(xué)費(fèi)以及廣州高昂的生活開(kāi)支,親朋好友的幫助簡(jiǎn)直是杯水車(chē)薪!而我除了要完成學(xué)業(yè)和科研工作之外,還兼任了社會(huì)工作,業(yè)余打工的所得很是有限。但是,我依然堅(jiān)定地選擇了讀研這條路,因?yàn)槲抑?,在求學(xué)成才面前,任何經(jīng)濟(jì)上的困難都是暫時(shí)的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難,更不諱言貧窮,所以我鄭重地向?qū)W校、向一貫以來(lái)支持寒門(mén)學(xué)子成長(zhǎng)成才的中國(guó)銀行提出助學(xué)貸款申請(qǐng)。

我在大學(xué)本科學(xué)習(xí)期間積極上進(jìn),遵紀(jì)守法,無(wú)任何違法違紀(jì)行為,品學(xué)兼優(yōu),多次獲得各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng),誠(chéng)實(shí)守信,沒(méi)有任何不良行為;擔(dān)任過(guò)學(xué)生會(huì)主席等職務(wù),對(duì)社會(huì)工作盡職盡責(zé),并于20__年加入了光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨。我希望在華南理工大學(xué)這個(gè)人才薈萃的大熔爐里,能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績(jī),獲得助學(xué)貸款會(huì)使我在今后的學(xué)習(xí)和科研工作中投入更多的精力,早出成績(jī)、早日成才,早日為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的才智和力量。

離校后我一定按照協(xié)議規(guī)定按時(shí)償還貸款,決不拖欠,因?yàn)槲抑肋€有很多和我處境差不多的學(xué)子等著這筆貸款去交學(xué)費(fèi)!請(qǐng)銀行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我,我以我的人格作為擔(dān)保!特此申請(qǐng),望予批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

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學(xué)校貧困學(xué)生申請(qǐng)書(shū)

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

本人是六一班學(xué)生李__,因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難,特申請(qǐng)貧困學(xué)生。

我來(lái)自徐營(yíng)鎮(zhèn)__x村的一個(gè)普通農(nóng)民家庭,本來(lái)在父母和爺爺奶奶的呵護(hù)下,受到了同齡人中比較好的的教育,來(lái)到了知名度比較高的三完小,接受了在農(nóng)村學(xué)校所不能及的高等教育。

但是好景不長(zhǎng),在我學(xué)習(xí)生活剛剛步入正軌的時(shí)候,家庭狀況發(fā)生了突變,曾祖父的病故,拉開(kāi)了家庭悲劇的帷幕,緊接著爺爺因腦梗塞住院,雖然經(jīng)及時(shí)搶救挽回了生命,但還是喪失了勞動(dòng)力。

奶奶又要照顧爺爺,又要照顧兩歲多的弟弟,再加上心理負(fù)擔(dān)過(guò)重,患上了重度失眠,四處求醫(yī)也沒(méi)有效果,整天只能靠安眠藥維持。最不幸的是也是最可憐的是我的妹妹,在她一個(gè)多月的時(shí)候,由于腦出血導(dǎo)致左側(cè)肢體暫時(shí)失去正常功能,為了挽救她的生命,爸爸媽媽想盡了辦法,借遍了所有的親朋好友,去新鄉(xiāng)三院為妹妹治玻為了妹妹日后生活能夠自理,媽媽堅(jiān)持每天去新鄉(xiāng)三院給妹妹做康復(fù)治療。

有一次無(wú)意中聽(tīng)到爸爸媽媽談話(huà),說(shuō)妹妹每月還需要5000元的治療費(fèi)和800元的奶粉,就算這樣妹妹什么時(shí)候能夠康復(fù)還是個(gè)未知數(shù),在這個(gè)七口人之家,僅靠爸爸一個(gè)人在外打苦工支撐悲慘的家庭。

在這種家庭背景狀況下,我還能在這么好的學(xué)校上學(xué),只有好好學(xué)習(xí),才能回報(bào)家庭,回報(bào)學(xué)校,回報(bào)社會(huì)。

因此,我希望能夠得到學(xué)校的補(bǔ)助,但是如果有更需要補(bǔ)助的同學(xué),請(qǐng)留給他們。謝謝!

此致

敬禮!

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貧困學(xué)生個(gè)人申請(qǐng)書(shū)

我叫__,現(xiàn)就讀于___學(xué)校,系屬__專(zhuān)業(yè)。我的家在__地區(qū)的__農(nóng)村,由于那里的交通不便利,各種公共設(shè)施不怎么發(fā)達(dá),因此導(dǎo)致農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)也很落后。我的家里有__口成員,又_____組成。在兄弟中,我排行老大,__已經(jīng)半途輟學(xué),在外地打工,___還在校讀書(shū),而且還很不錯(cuò)。父母親皆是地地道道的農(nóng)民,以土地為本,在這片土地上,他們辛勤勞作,盡可能為我們兄弟上學(xué)而努力賺錢(qián)。我家中成員多,勞動(dòng)力少,而開(kāi)銷(xiāo)較大,這樣我的家庭所能籌集到的資金,難以支持我在校期間學(xué)習(xí)和生活的基本費(fèi)用。__靠外地打工僅賺錢(qián)微薄的收入,其維持自己基本的生活費(fèi)用也很是捉襟見(jiàn)肘了,更不用說(shuō)再給家里面寄錢(qián)了。更嚴(yán)重的是他還要從家里拿錢(qián),這樣我們兄弟三人的開(kāi)銷(xiāo)壓得父母親實(shí)在是喘不過(guò)氣來(lái)。如今父母考慮到___得生計(jì)問(wèn)題,不得不蓋房子,這樣又借了一筆外債,加之父母年邁,勢(shì)單力薄,無(wú)力還貸,給我和___得繼續(xù)上學(xué)構(gòu)成了很大的威脅。由于家庭經(jīng)濟(jì)更加的困難,生活更簡(jiǎn)樸,因此上大學(xué)對(duì)我的家庭來(lái)說(shuō)是一件悲喜交加的事情了。喜的是我給我的家族光尊耀祖了,悲的是家庭就目前的經(jīng)濟(jì)實(shí)力難以支持我在校期間的學(xué)習(xí)和生活基本費(fèi)用,這確實(shí)是另父母親頭疼的事。

而如今我非常感謝我考上了大學(xué),我也渴望學(xué)校能夠幫助我渡過(guò)難關(guān),幫助我順利完成學(xué)業(yè),幫助我度過(guò)大學(xué)這段令人神往的美好時(shí)光。幸運(yùn)的是現(xiàn)在國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)了,政策得到了很大的改善,我感謝我生活在這樣的一個(gè)美好的和平年代,我也感謝我能夠獲得了生的希望。

此致

敬禮!

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貧困學(xué)生年度申請(qǐng)書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你們好!我叫__,現(xiàn)就讀于__大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)一年級(jí)。我來(lái)自一個(gè)山區(qū)縣城,家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好,主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源是父母微薄的退休金。

我的家目前共有六口人。我父親是一名殘疾軍人,在82年因公致殘后身體狀況一直很差,不能干重活,且常年患風(fēng)濕病和肩周炎等疾病,經(jīng)常需要藥物治療,不僅導(dǎo)致收入不定而且醫(yī)療花費(fèi)較高。

我母親自下崗以來(lái)一直待業(yè),直到去年退休,收入主要是低保補(bǔ)貼。母親身體狀況更加不好,在和曾動(dòng)過(guò)兩次大的手術(shù),且常常頭痛不舒服。我姐姐高中畢業(yè)后一直待業(yè)在家,結(jié)婚后姐姐姐夫一家三口和我們住在一起,姐夫沒(méi)有固定的工作和收入,外甥未滿(mǎn)一歲,需要物質(zhì)和家庭方面細(xì)心的照顧,所以家庭的開(kāi)銷(xiāo)更大。

這些年來(lái)父母為了我和姐姐的學(xué)費(fèi),為了自己的醫(yī)療費(fèi)用四處奔波而欠下數(shù)萬(wàn)元借款。我身為家庭的一員,一直秉承著家庭勤儉節(jié)約的傳統(tǒng),也更加希望可以為年老的父母,為貧困的家庭承擔(dān)一份責(zé)任,盡自己的努力好好學(xué)習(xí),減輕父母沉重的負(fù)擔(dān)。在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中我一直沒(méi)有忘記這一點(diǎn),才一次一次取得了好的成績(jī)。

感謝社會(huì)和學(xué)校有這樣一個(gè)申請(qǐng)的機(jī)會(huì),讓我看到了為家庭減負(fù)的希望。在此我真誠(chéng)申請(qǐng)這一項(xiàng)助學(xué)金,為了自己今后的學(xué)業(yè),為了這些年一直不容易的父母,也為了遠(yuǎn)在千里之外的家,希望得到批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

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小學(xué)托管申請(qǐng)書(shū)篇五

我志愿加入中國(guó)少年先鋒隊(duì),這是我的夢(mèng)想,也是我的目標(biāo)。

自上小學(xué)以來(lái),在金老師的教育下,我懂得了作為一名小學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。我知道了個(gè)人要服從集體。我學(xué)會(huì)了與同學(xué)和睦相處,我獲得了許多新奇的知識(shí)。在一(2)班這個(gè)集體里,我快樂(lè)的學(xué)習(xí),健康的生活。我愛(ài)我的'老師,同學(xué)和班級(jí)。

我志愿加入中國(guó)少年先鋒隊(duì),我會(huì)努力做到愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)社會(huì)主義。我希望學(xué)校大隊(duì)部能夠批準(zhǔn)我的申請(qǐng),我會(huì)地嚴(yán)格的要求自己,做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

申請(qǐng)人:一(2)班xx

小學(xué)托管申請(qǐng)書(shū)篇六

團(tuán)組織要求入團(tuán)的青年要向支部委員會(huì)提出申請(qǐng),填寫(xiě)入團(tuán)志愿書(shū),經(jīng)支部大會(huì)討論通過(guò)和上級(jí)委員會(huì)批準(zhǔn),才能成為團(tuán)員。如果你想加入共青團(tuán),首先就要準(zhǔn)備一份好的入團(tuán)申請(qǐng)書(shū),你知道寫(xiě)入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)嗎?不知道的話(huà),就不要猶豫趕緊到本站來(lái)了解吧,下面是小編和大家分享的入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的相關(guān)內(nèi)容,歡迎大家前來(lái)了解,想知道更多內(nèi)容,或者是有什么疑問(wèn),可以登錄本站。

尊敬的團(tuán)組織:

我自愿申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)共青團(tuán)或團(tuán)組織)是中國(guó)青年的先進(jìn)組織,是中國(guó)共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍,是中國(guó)青年學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的大學(xué)校,是培養(yǎng)和創(chuàng)造四有“青年的革命熔爐,是建設(shè)民主、文明、富強(qiáng)的社會(huì)主義祖國(guó)的生力軍。她的最終目的,是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。

1919年五四運(yùn)動(dòng)以來(lái),中國(guó)青年為爭(zhēng)取民主自由,向壓在中國(guó)人民頭上的”三座大山"進(jìn)行了長(zhǎng)期艱苦卓絕的斗爭(zhēng),但都失敗了。1921年后,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)人民找到了馬克思主義的真理,并將之與中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合,堅(jiān)持武裝斗爭(zhēng),走以農(nóng)村包圍城市,最后奪取全國(guó)政權(quán)的革命道路。共青團(tuán)堅(jiān)決響應(yīng)黨的號(hào)召,積極組織和發(fā)動(dòng)中國(guó)青年,沿著黨指引的方向,同反動(dòng)派進(jìn)行了不屈不撓的英勇戰(zhàn)斗,無(wú)數(shù)革命青年用自己的鮮血和卓著的功勛,為共青團(tuán)的歷史譜寫(xiě)了不朽的篇章。在社會(huì)主義革命和建設(shè)道路上,同樣留下了共青團(tuán)員和中國(guó)青年無(wú)私奉獻(xiàn)的足跡,留下了可以告慰先人和彪炳千秋的偉業(yè)。我為我們的共青團(tuán)感到自豪和驕傲!

縱觀(guān)歷史,注目今朝,我們的共青團(tuán)無(wú)愧于中國(guó)青年先進(jìn)組織的光榮稱(chēng)號(hào),無(wú)愧于拋頭顱灑熱血的革命先烈,無(wú)愧于我們的祖國(guó),無(wú)愧于我們的人民,乃是忠于黨、忠于人民,為我國(guó)青年所擁護(hù)和愛(ài)戴的革命組織,是高舉鄧小平理論偉大旗幟,把我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)全面推向21世紀(jì)的生力軍。鑒于此,我對(duì)團(tuán)組織充滿(mǎn)崇敬和向往,渴望著能夠早日入團(tuán)。我要求加入團(tuán)組織,是為了能更直接地接受團(tuán)組織的培養(yǎng)教育,以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,更好地為建設(shè)我們偉大的社會(huì)主義祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

如果團(tuán)組織批準(zhǔn)我的入團(tuán)申請(qǐng),使我成為一名光榮的共青團(tuán)員,我將按照?qǐng)F(tuán)的章程,認(rèn)真履行團(tuán)員義務(wù),按時(shí)交納團(tuán)費(fèi),堅(jiān)決執(zhí)行團(tuán)組織的決議,充分發(fā)揮共青團(tuán)員的先鋒模范作用,做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。如果團(tuán)組織暫時(shí)沒(méi)有批準(zhǔn)我的申請(qǐng),我也不灰心喪氣,將繼續(xù)努力,積極向團(tuán)組織靠攏,向好的同學(xué)看齊,努力克服自己身上存在的不足,爭(zhēng)取早日加入團(tuán)組織。

此致

敬禮

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小學(xué)托管申請(qǐng)書(shū)篇七

學(xué)校:

我是年級(jí)班學(xué)生的家長(zhǎng),經(jīng)了解,學(xué)校將實(shí)施學(xué)生課后免費(fèi)托管服務(wù),相關(guān)的政策文件及《學(xué)生托管協(xié)議書(shū)》經(jīng)貴校釋明后,作為學(xué)生家長(zhǎng),已明確清楚托管不是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的延續(xù)。學(xué)生在課后參與托管的過(guò)程中,可以開(kāi)展體育鍛煉、完成家庭作業(yè)等;同時(shí),還可以照顧到家長(zhǎng)上下班的'時(shí)間,讓家長(zhǎng)接送學(xué)生更加方便,使學(xué)生在上下學(xué)途中更加安全。對(duì)托管過(guò)程中學(xué)校、家長(zhǎng)、托管人員和學(xué)生的權(quán)利義務(wù)及責(zé)任界定已經(jīng)清楚并同意。

因此,作為學(xué)生家長(zhǎng),現(xiàn)就(學(xué)生)課后免費(fèi)托管服務(wù)一事向?qū)W校提出申請(qǐng),申請(qǐng)托管時(shí)段為:全天()中午()下午(),望學(xué)校準(zhǔn)許!

申請(qǐng)人:

年月日

小學(xué)托管申請(qǐng)書(shū)篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我是xx級(jí)xx系的同學(xué),在校學(xué)習(xí)期間,我堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),積極向上,熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

在此,我申請(qǐng)參加xx年度xxx專(zhuān)升本考試。

在校三年來(lái),我一直擔(dān)任班級(jí)干部,這使我始終對(duì)自己嚴(yán)格要求,力求做好同學(xué)們的榜樣。我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷提高自己的知識(shí)水平與專(zhuān)業(yè)技能,在各學(xué)期的考試中,均取得了優(yōu)異的成績(jī),在班級(jí)名列前茅。同時(shí),我努力加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),努力提高自己的思想水平。期間,參加各項(xiàng)活動(dòng)并與其他成員配合完成各項(xiàng)任務(wù),很好的鍛煉了我各方面的能力。但是,我并不會(huì)滿(mǎn)足于目前的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),我希望能夠有進(jìn)一步的學(xué)習(xí)與提高,讓自己在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中能夠有更多的實(shí)力去拼搏。

在職期間本人做到了能堅(jiān)持嚴(yán)于律己,做到生活正派、情趣健康;注重團(tuán)結(jié)友好,做到真誠(chéng)待人、主動(dòng)熱情;恪守規(guī)章制度,做到按章辦事、謹(jǐn)慎認(rèn)真。

我特此向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)參加專(zhuān)升本考試,希望能獲得一個(gè)進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)托管申請(qǐng)書(shū)篇九

xx縣教育局:

申請(qǐng)人:xxx(法人),男,現(xiàn)年xx歲,文化xx,現(xiàn)正經(jīng)營(yíng)xx縣xx學(xué)校。

申請(qǐng)事由:當(dāng)前,留守兒童家庭教育的嚴(yán)重缺失,繼而引發(fā)了一系列的'教育問(wèn)題。為了填補(bǔ)這一缺失,讓我們的留守兒童能象其他孩子一樣,生活在同一藍(lán)天下,共享同一片家庭教育的陽(yáng)光。同時(shí)也為讓這些無(wú)法照顧子女的家長(zhǎng)們?cè)谶h(yuǎn)方安安心心工作、放放心心掙錢(qián)。我們自籌資金,利用現(xiàn)創(chuàng)辦的攸縣明鋮學(xué)校為托管地點(diǎn),聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師作生活、學(xué)習(xí)輔導(dǎo),通過(guò)家庭式的親子教育活動(dòng),學(xué)生全程參與,使其從中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人。特申請(qǐng)開(kāi)辦攸縣明鋮留守兒童托管中心。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝!

此致

敬禮!

20xx年5月4日。

小學(xué)托管申請(qǐng)書(shū)篇十

學(xué)生托管,又稱(chēng)課余托管、假期托管、課余同步輔導(dǎo)等,主要針對(duì)中小學(xué)生在家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間的情況下,委托第三方教育機(jī)構(gòu)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn),在放學(xué)后和假期期間教育孩子的精力和專(zhuān)業(yè)資格。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

【篇一】課后托管家長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)

為有效破解學(xué)生課后監(jiān)管難題,解決留守兒童家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),本著服務(wù)學(xué)生,服務(wù)家長(zhǎng)的原則,根據(jù)我校的實(shí)際情況,自2018年10月8日起,將對(duì)本校學(xué)生開(kāi)設(shè)課后托管活動(dòng)。

1、時(shí)間安排:課后托管時(shí)間為學(xué)校正常教學(xué)日的16:00—18:00(冬季15:40—17:40),如因節(jié)假日或?qū)W校重大活動(dòng)臨時(shí)調(diào)整,則以調(diào)整后的時(shí)間為準(zhǔn)。

2、內(nèi)容安排:課后托管內(nèi)容主要包括輔導(dǎo)學(xué)生做課外作業(yè),組織學(xué)生自習(xí)、閱讀、開(kāi)展文體活動(dòng)和興趣小組活動(dòng),不得從事集體教學(xué)、補(bǔ)課或其它培訓(xùn)活動(dòng)。

3、教師安排:學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況安排教師承擔(dān)看護(hù)班的管理任務(wù)。

4、家長(zhǎng)依據(jù)自身家庭需要,自愿選擇是否參加課后托管,對(duì)托管過(guò)程中不滿(mǎn)意的地方及時(shí)向?qū)W校反映,學(xué)校將及時(shí)解決并回復(fù)。

5、接送安排:學(xué)生的父母或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé),確保學(xué)生往返途中安全。托管結(jié)束后,家長(zhǎng)必須按規(guī)定時(shí)間(夏季18:00,冬季17:40)到學(xué)校接學(xué)生離校并保證接到后學(xué)生的人身安全。

請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀以上告知內(nèi)容并向?qū)W校作出承諾。

本人系xx年級(jí)xxx學(xué)生的法定監(jiān)護(hù)人。本人已完全了解并同意學(xué)校課后服務(wù)班的服務(wù)項(xiàng)目和服務(wù)要求,就以下事項(xiàng),本人作出承諾:

1.本人及學(xué)生完全自愿參加學(xué)校的課后托管服務(wù)。

2.本人和學(xué)生已經(jīng)完全了解并完全同意學(xué)校課后托管的“時(shí)間安排”、“內(nèi)容安排”、“教師安排”、“學(xué)生安排”、“接送安排”等規(guī)定,承諾遵守課后托管期間的各項(xiàng)管理要求。

3.如因?qū)W生個(gè)人原因當(dāng)日不參加托管的,本人會(huì)提前以告知學(xué)生班主任。4.本人或本人委托其他具有完全民事行為能力的固定親屬于看護(hù)日的18:00(冬季17:40)到學(xué)校接學(xué)生離校,不提前或延遲。如因未按規(guī)定人員到校接學(xué)生離校所造成的一切后果由本人承擔(dān)。

5.服務(wù)班結(jié)束學(xué)生離校后的安全,由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人簽字:素材本站

聯(lián)系電話(huà):

學(xué)生簽字:

簽訂日期:

2021年9月10日

【篇二】課后托管家長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)

校領(lǐng)導(dǎo)好:

需要托管,特此提出申請(qǐng),請(qǐng)校方給予批準(zhǔn)。

家長(zhǎng):_____

___年___月___日

擴(kuò)展資料:

學(xué)生托管,也叫課后托管、假期托管、課后同步輔導(dǎo)等等,主要面向中小學(xué)生在接受學(xué)校教育之外在學(xué)校放學(xué)和假期期間因?qū)W生家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間精力和沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的教育孩子資質(zhì)而委托第三方教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行針對(duì)孩子學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等方面的輔導(dǎo)和培養(yǎng)。一般學(xué)生托管都本著服務(wù)家長(zhǎng),教育學(xué)生的宗旨,很好地拓展及補(bǔ)充了學(xué)校教育所欠缺和難以滿(mǎn)足的綜合性,均衡性及素質(zhì)性教育。在保證書(shū)本知識(shí)的輔導(dǎo)基礎(chǔ)上,加大對(duì)學(xué)生閱讀能力,科普知識(shí),法律常識(shí),文體能力,語(yǔ)言能力的培養(yǎng),重視良好學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

 

【篇三】課后托管家長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)

校領(lǐng)導(dǎo)好:_____年級(jí)_____班,學(xué)生_____,由于________________________(原因),無(wú)法接送孩子,需要托管,特此提出申請(qǐng),請(qǐng)校方給予批準(zhǔn)。家長(zhǎng):________年___月___日擴(kuò)展資料:學(xué)生托管,也叫課后托管、假期托管、課后同步輔導(dǎo)等等,主要面向中小學(xué)生在接受學(xué)校教育之外在學(xué)校放學(xué)和假期期間因?qū)W生家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間精力和沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的教育孩子資質(zhì)而委托第三方教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行針對(duì)孩子學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等方面的輔導(dǎo)和培養(yǎng)。一般學(xué)生托管都本著服務(wù)家長(zhǎng),教育學(xué)生的宗旨,很好地拓展及補(bǔ)充了學(xué)校教育所欠缺和難以滿(mǎn)足的綜合性,均衡性及素質(zhì)性教育。在保證書(shū)本知識(shí)的輔導(dǎo)基礎(chǔ)上,加大對(duì)學(xué)生閱讀能力,科普知識(shí),法律常識(shí),文體能力,語(yǔ)言能力的培養(yǎng),重視良好學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

【篇四】課后托管家長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)

為了充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與托管的積極性,配合學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范課后托管工作,保證托管工作的順利進(jìn)行,家長(zhǎng)委員會(huì)成員做出以下承諾:

1、與學(xué)校緊密協(xié)作,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生課后托管工作。

2、協(xié)調(diào)學(xué)校與社會(huì)、家庭的關(guān)系,增強(qiáng)教育的合力。發(fā)動(dòng)、協(xié)調(diào)有關(guān)單位幫助學(xué)校排憂(yōu)解難,幫助化解學(xué)校與家庭、社會(huì)之間的誤會(huì)、矛盾,確保學(xué)校課后托管工作順利進(jìn)展。

3、廣泛搜集、及時(shí)反饋家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校課后托管工作的意見(jiàn)和要求,分析、歸納家長(zhǎng)們所反映的問(wèn)題,將有關(guān)意見(jiàn)、建議及時(shí)提供給學(xué)校。

4、為學(xué)校的課后托管工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,通過(guò)參與學(xué)校的重大活動(dòng),關(guān)心、了解學(xué)校工作,對(duì)課后托管工作實(shí)行必要的監(jiān)督。

5、配合學(xué)校宣傳課后托管的重要性。提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí),促進(jìn)家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)有利于孩子學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

6、監(jiān)督學(xué)校的收費(fèi)行為,確保收費(fèi)行為公開(kāi)透明。

承諾人:素材本站

【篇五】課后托管家長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)

為更好的服務(wù)家長(zhǎng),解決家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu),本園從即日起開(kāi)設(shè)課后托管班,時(shí)間段為17:00---20:00。

如需托管,家長(zhǎng)需在當(dāng)天16:00之前與幼兒園聯(lián)系,幼兒園好提前安排人員及準(zhǔn)備晚餐。

家長(zhǎng)如不能在17:10之前接走孩子,本園按課后托管,為孩子提供托管服務(wù)。

晚飯:6元

管理費(fèi)5元/小時(shí).

每月月底對(duì)本月課后托管費(fèi)用進(jìn)行結(jié)算,在次月收托費(fèi)時(shí)一并收取。

博宏潛能開(kāi)發(fā)教室

2021年8月1日

【篇六】課后托管家長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)

申請(qǐng)書(shū)

學(xué)校:

我是年級(jí)班學(xué)生的家長(zhǎng),經(jīng)了解,學(xué)校將實(shí)施學(xué)生課后免費(fèi)托管服務(wù),相關(guān)的政策文件及《學(xué)生托管協(xié)議書(shū)》經(jīng)貴校釋明后,作為學(xué)生家長(zhǎng),已明確清楚托管不是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的延續(xù)。學(xué)生在課后參與托管的過(guò)程中,可以開(kāi)展體育鍛煉、完成家庭作業(yè)等;同時(shí),還可以照顧到家長(zhǎng)上下班的時(shí)間,讓家長(zhǎng)接送學(xué)生更加方便,使學(xué)生在上下學(xué)途中更加安全。對(duì)托管過(guò)程中學(xué)校、家長(zhǎng)、托管人員和學(xué)生的權(quán)利義務(wù)及責(zé)任界定已經(jīng)清楚并同意。因此,作為學(xué)生家長(zhǎng),現(xiàn)就(學(xué)生)課后免費(fèi)托管服務(wù)一事向?qū)W校提出申請(qǐng),申請(qǐng)托管時(shí)段為:全天()中午()下午(),望學(xué)校準(zhǔn)許!

申請(qǐng)人:

年月日


小學(xué)托管申請(qǐng)書(shū)篇十一

申請(qǐng)書(shū)是個(gè)人或團(tuán)體向組織、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位或社會(huì)團(tuán)體表達(dá)意愿和提出請(qǐng)求的文件。該應(yīng)用程序具有廣泛的用途。申請(qǐng)書(shū)也是一封特別的信。和普通信件一樣,它也是表達(dá)思想的工具。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

尊敬的各位家長(zhǎng):

您們好!

繁忙而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期已結(jié)束,暑假已到來(lái)。首先感謝您在一個(gè)學(xué)期來(lái)對(duì)我們工作的理解、支持和協(xié)助,在此向您表示衷心的感謝!期望您今后也能一如既往地支持、配合我們幼兒園的工作。

本學(xué)期幼兒園暑假時(shí)間為201_年_月_日——201_年_月_日。201_年_月_日正式開(kāi)學(xué)。

為了孩子的安全,請(qǐng)家長(zhǎng)在暑假期間對(duì)孩子加強(qiáng)安全教育和自我保護(hù)意識(shí),并配合做好以下幾點(diǎn):

1、請(qǐng)注意別讓孩子玩水、火、氣、電等危險(xiǎn)的東西,不要把孩子獨(dú)留在家;外出時(shí)注意交通安全。

2、請(qǐng)科學(xué)合理安排幼兒的一天生活,注意動(dòng)靜交替,帶領(lǐng)孩子堅(jiān)持身體鍛煉,參加各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。

3、多帶孩子外出參加一些有益的活動(dòng),適時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行交通、水、火、電、飲食衛(wèi)生等方面的`安全教育,讓孩子懂得一些安全防范知識(shí)。

4、鼓勵(lì)孩子在家中參與家務(wù)勞動(dòng),做自己力所能及的事,并能協(xié)助成人為別人服務(wù),提高孩子的自理能力和責(zé)任意識(shí)。

5、每天抽出一定的時(shí)間,陪孩子一起閱讀或游戲。

6、支持孩子鍛煉身體,每天安排不少于1小時(shí)的戶(hù)外運(yùn)動(dòng),可以讓孩子練習(xí)某項(xiàng)體育技能,如拍球、跳繩、騎自行車(chē)等活動(dòng)。

7、盡量少帶孩子到人群密集的場(chǎng)所,嚴(yán)防病毒侵入,特別要做好高溫天氣的防御工作,同時(shí),家里做好通風(fēng)透氣。注意飲食衛(wèi)生,防止病從口入,確保孩子身體健康。

祝:小朋友度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的暑假!

親愛(ài)的家長(zhǎng):

你們好!在大家的熱心支持與努力配合下,本學(xué)期的工作圓滿(mǎn)結(jié)束,在此_園全體教職工向您表示忠心的感謝!暑假放假時(shí)間安排如下:

1、_年_月_日—_月_日放暑假;

2、報(bào)到交費(fèi)注冊(cè):_年_月_日上午10:00(到園財(cái)務(wù)室辦理)。

為了使孩子們度過(guò)一個(gè)愉快的假期,請(qǐng)家長(zhǎng)們配合做到以下幾點(diǎn):

1、放假期間幫助孩子保持有規(guī)律的生活和作息時(shí)間,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,以便開(kāi)學(xué)時(shí)能盡快適應(yīng)。

2、注意飲食衛(wèi)生,不讓孩子暴飲暴食,培養(yǎng)自我服務(wù)能力,鼓勵(lì)孩子做力所能及的事。

3、注意保護(hù)孩子視力,看電視要有選擇,每次時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。(一般以半小時(shí)為宜)

4、保證孩子安全,進(jìn)行水、火、電、煤氣等安全教育,不到江河湖海游泳、玩水,外出時(shí)注意旅途安全。

5、不到人群聚集的地方,避免意外發(fā)生.注意生活安全,不到有危險(xiǎn)的地方玩,不玩不安全玩具,對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。

6、家長(zhǎng)要多與孩子一起玩耍,愉快解答寶寶各種提問(wèn),讓寶寶健康快樂(lè)成長(zhǎng),給孩子留下愉快的假期回憶。

7、幼兒園值班室電話(huà):

祝小朋友們暑假快樂(lè)!

_幼兒園

_年_月_日

你好!20_—20_學(xué)年度第二學(xué)期已結(jié)束,貴子女的學(xué)業(yè)、思想表現(xiàn)和操行等情況已填寫(xiě)在學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定手冊(cè)上,請(qǐng)查閱。

根據(jù)_區(qū)教育局通知精神和我校具體情況,現(xiàn)將學(xué)生放暑假的有關(guān)事宜通知如下:

注冊(cè)時(shí)間:8月30日下午2:30。

注冊(cè)時(shí)須繳交:(1)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定手冊(cè)(2)暑假通知回執(zhí)

(3)各科的暑假作業(yè)(4)社會(huì)實(shí)踐登記表

1、檢查督促子女完成暑假作業(yè)和復(fù)習(xí)功課,多讀有益書(shū)籍。(學(xué)校已經(jīng)把教育局推薦的“讀一本好書(shū)”的書(shū)目已發(fā)給各學(xué)生。)請(qǐng)完成一篇讀后感參加暑期征文比賽,主題為“悅讀經(jīng)典,放飛中國(guó)夢(mèng)”,題目自擬,內(nèi)容不能抄襲,字?jǐn)?shù)600字以上。

2、鼓勵(lì)支持子女參加社會(huì)實(shí)踐,填寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐登記表。

3、每天要按中考體育的項(xiàng)目要求適量進(jìn)行體能訓(xùn)練,如跳繩、仰臥起坐、高抬腿等。

4、切實(shí)加強(qiáng)子女的各項(xiàng)安全教育,注意上網(wǎng)安全,交通安全,防火安全,游泳安全,防止溺水等意外事故發(fā)生。

5、教育子女遵紀(jì)守法、自覺(jué)抵制黃、賭、毒的侵害和影響,堅(jiān)決制止子女參與斗毆、扒竊、勒索、搶劫、吸毒、販毒等違法犯罪活動(dòng)。

6、回校必須穿校服,儀容儀表須合符學(xué)校規(guī)范,但凡此項(xiàng)目不符要求的暫緩注冊(cè)。

7、學(xué)生出入校園必須攜帶電子學(xué)生卡。

1、寶貝!現(xiàn)在的你是一個(gè)美麗童話(huà)的開(kāi)始,以后的故事也許包容百味,但一定美不勝收,有絢麗的晨曦,也有風(fēng)有雨,但一定有燦爛的陽(yáng)光迎接。

2、送一份春風(fēng),借幾絲細(xì)雨.給我親愛(ài)的寶貝,愿你在春風(fēng)里如小草如春筍,茁壯成長(zhǎng),一切愛(ài)你的人為你祝福祈禱,祝福你健康成長(zhǎng)!

3、寶寶,你要知道,爸爸媽媽愿意把眸光神采送給你,愿意把優(yōu)良的秉性和健康的體格賦予你,把我們能給予的全部都給予你,所有的愛(ài)全縮寫(xiě)在你的世界的眼眸,愿我們的祝福是一種庇護(hù),開(kāi)一朵吉祥而燦爛的蓮花,而花中的你,一定要快樂(lè),健康,幸福!

4、希望寶寶健健康康成長(zhǎng)。前途無(wú)量,有一個(gè)美好的未來(lái)。

5、你要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在期末考試成績(jī)更好更佳,努力吧!堅(jiān)持就是勝利!

6、什么時(shí)候都不要像蜜蜂那樣,把整個(gè)生命都拼在對(duì)別人的一蟄中。極端的行為付出的是寶貴的生命。

7、謝謝你,寶貝!是你,讓我們對(duì)博大精深的愛(ài)有了全方位的理解與闡釋。只因心中充滿(mǎn)了愛(ài),我們才會(huì)如此地?zé)釔?ài)生活,熱愛(ài)身邊所有的人和事,只因心中充滿(mǎn)了愛(ài),我們才能如此地善待親人,善待朋友,善待那些素不相識(shí)的人。

8、我能給予你生命,但不能替你生活。我能指導(dǎo)你如何做人,但不能為你所有的行為負(fù)責(zé)。我能傳授你學(xué)習(xí)的方法,但不能替你學(xué)習(xí)。我能告訴你怎樣分辨是非,但不能替你做出選擇。我能為你奉獻(xiàn)濃濃的愛(ài)心,但不能強(qiáng)迫你照單全收。

一、練字,糾正握筆姿勢(shì)。如果你家孩子寫(xiě)字不好,甚至握筆姿勢(shì)不正確,那好,趁著暑假報(bào)一個(gè)硬筆書(shū)法輔導(dǎo)班。寫(xiě)一手好字,將來(lái)你家孩子的文科成績(jī)會(huì)占便宜的。記住,是硬筆書(shū)法,不是軟筆書(shū)法。軟筆書(shū)法用著硬筆上,還是有所不同的。

二、孩子們必須做一兩件有趣的事情。在繁雜的功課學(xué)習(xí)壓力下,做些有趣的事情未嘗不可。去捉螃蟹,去釣魚(yú),去爬山,去玩真人cs,去海邊游泳,等等。孩子畢竟是孩子,必須留下童趣。

三、旅游,開(kāi)闊眼界。行萬(wàn)里路,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這是童年的必修課。建議家長(zhǎng)帶著孩子處于玩一遭。未必時(shí)間長(zhǎng),但是必須讓開(kāi)始開(kāi)心。如,海邊,博物館,科技館,都是很好的去處。

四、帶孩子回一次老家,或跟爺爺奶奶、姥爺姥姥團(tuán)聚一次。讓全家享受一次天倫之樂(lè)。

五、關(guān)于暑假作業(yè)。必須監(jiān)督好孩子,盡量先完成作業(yè),然后再玩別的。建議監(jiān)督孩子在7月份完成作業(yè)。

六、關(guān)于閱讀。帶著孩子去書(shū)店,給他錢(qián),由他選擇一批書(shū)籍,買(mǎi)下來(lái),孩子回去閱讀。小學(xué)階段,四大名著、著名童話(huà)等一些中外名著,都是要讀的。這個(gè)階段是一生名著閱讀積累的基礎(chǔ),不可忽視。

七、不妨學(xué)學(xué)游泳。盛夏季節(jié),帶著孩子學(xué)游泳,是孩子們都喜歡的事情。這時(shí)候,不會(huì)游泳的小朋友要抓緊時(shí)間學(xué)游泳啦。此時(shí),玩玩跆拳道、泥陶等,都是不錯(cuò)的選擇。

八、管住玩電腦。家里的電腦設(shè)置開(kāi)機(jī)密碼,必須注意孩子沉溺電腦游戲忘記做功課。

九、給孩子一段時(shí)間,他自己自由支配。讓他自己制定計(jì)劃,看是否能夠?qū)嵤憻捄⒆拥淖岳砟芰?。也可給孩子一個(gè)自由發(fā)揮的機(jī)會(huì),讓他幫著做一天家務(wù)或者做一天的飯。

十、上上輔導(dǎo)班也未嘗不可。孩子在家里閑著也好似閑著,很多孩子沒(méi)有自制力,在家也是開(kāi)著空調(diào)玩電腦。大人上班了,孩子就瘋了。此時(shí),上一套輔導(dǎo)班,預(yù)習(xí)一下下學(xué)期的課程,未嘗不可。

1、希望孩子好好學(xué)習(xí)聽(tīng)老師家長(zhǎng)的話(huà),希望老師嚴(yán)加管教!

2、愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué),守紀(jì)律是每一個(gè)優(yōu)秀的小朋友必須做到的。

3、謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)心,我們一家人都很高興遇見(jiàn)你們這樣優(yōu)秀的老師。我們家長(zhǎng)會(huì)配合老師使孩子健康成長(zhǎng)。

4、今天,你三歲六個(gè)月零八天;今天,是爸爸第二次送你到幼兒園;今天,你不再像上一次那樣緊緊地?fù)е职值牟弊?,哭著要回?今天,你背著小書(shū)包高高興興地走進(jìn)了寶寶班。爸爸想,你在幼兒園一定很開(kāi)心幸福。爸爸很高興,也很感動(dòng)。曦曦,記住喔,你叫張臨曦,張開(kāi)翅膀的形,心有靈犀的音,面對(duì)陽(yáng)光的意。爸爸不想在你身上施展抱負(fù),爸爸只希望你身體健康,心有陽(yáng)光。曦曦,爸爸愛(ài)你!

5、在幼兒園,你們會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),懂得更多的道理,在那里,老師會(huì)真誠(chéng)地幫助你們,讓你們學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)做人。在你們成長(zhǎng)的道路上,會(huì)發(fā)生許許多多的事情,你們要學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì),老師和你的爸爸媽媽都會(huì)在你的身邊支持你們,鼓勵(lì)你們,讓你們能夠快快長(zhǎng)大。

6、我慢慢長(zhǎng)大的寶貝:現(xiàn)在你上幼兒園了,老師和同學(xué)將會(huì)陪你度過(guò)美好的`幼兒園生活。愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué),守紀(jì)律是每一個(gè)優(yōu)秀的小朋友必須做到的呦爸爸媽媽將會(huì)看著你一天天健康快樂(lè)的成長(zhǎng),在幼兒園里好好學(xué)習(xí)知識(shí)!

7、寶貝是上天給我最好的禮物,他陪伴我,我陪伴他,每天看他高興的入園,我無(wú)比的開(kāi)心,感謝幼兒園生活讓他的生活變得更加豐富多彩,感謝他的活潑給我?guī)?lái)的歡樂(lè),祝福寶貝的每一,祝福寶貝生活的集體小四班和和美美、團(tuán)團(tuán)圓圓、快快樂(lè)樂(lè)、幸福永遠(yuǎn)!

8、在幼兒園,你們會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),懂得更多的道理,在那里,老師會(huì)真誠(chéng)地幫助你們,讓你們學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)做人。在你們成長(zhǎng)的道路上,會(huì)發(fā)生許許多多的事情,你們要學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì),老師和你的爸爸媽媽都會(huì)在你的身邊支持你們,鼓勵(lì)你們,讓你們能夠快快長(zhǎng)大。


小學(xué)托管申請(qǐng)書(shū)篇十二

各位家長(zhǎng):

您還在為每次接孩子上下學(xué)感到煩惱嗎?您還在為孩子功課發(fā)愁嗎?沒(méi)關(guān)系,xx托管來(lái)幫您!

xx托管中心是一家高品質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的學(xué)生托管及課程培訓(xùn)效勞機(jī)構(gòu)。本托管中心距xx較近。托管中心環(huán)境溫馨舒適,寬敞明亮,安靜優(yōu)雅,整潔干凈。同時(shí),托管中心還配置了完善的教學(xué)設(shè)備,使孩子能夠沉浸在自主自覺(jué)的學(xué)習(xí)氣氛之中。飲食方面我們托管中心也為學(xué)生考慮周到,托管中心有專(zhuān)門(mén)的廚師為學(xué)生一日三餐兩點(diǎn)效勞。伙食葷素搭配,營(yíng)養(yǎng)豐富,每餐保證“四菜一湯〞。并有專(zhuān)業(yè)的生活老師全身心照顧學(xué)生的生活起居。我們中心的.輔導(dǎo)老師具有豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),專(zhuān)業(yè)的教學(xué)方案以及較強(qiáng)責(zé)任感,能夠耐心細(xì)心地催促學(xué)生完成家庭作業(yè),有效地提高學(xué)習(xí)成績(jī),為邁進(jìn)高等學(xué)府打好穩(wěn)定的根底!

xx托管中心以“培養(yǎng)習(xí)慣〞和“提高能力〞為兩大托管目標(biāo);以“平安、健康、益智、快樂(lè)〞為四大托管宗旨;開(kāi)辟了“專(zhuān)人接送、數(shù)學(xué)天地、語(yǔ)文部落、英語(yǔ)沙龍、營(yíng)養(yǎng)餐飲、自由空間〞等托管效勞。

xx托管中心致力于“效勞家庭,造福社會(huì),讓學(xué)生舒心,家長(zhǎng)放心!〞,愿與家長(zhǎng)、學(xué)生、老師們一起,傾力打造xx市小學(xué)生托管效勞的一流品牌!

招生對(duì)象:x至x年級(jí)學(xué)生

學(xué)生托管效勞內(nèi)容:

1、放學(xué)接送,家長(zhǎng)們不需要在上班時(shí)心急孩子沒(méi)人接。

2、享用餐點(diǎn),孩子們能及時(shí)的、有規(guī)律的吃到營(yíng)養(yǎng)飯菜。

3、學(xué)習(xí)輔導(dǎo),有專(zhuān)門(mén)的輔導(dǎo)老師催促孩子完成當(dāng)天的家庭作業(yè),并給予糾正。

備注:我們有多款效勞,任您選擇。

課程培訓(xùn)效勞內(nèi)容:我們的優(yōu)秀教師針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱方向進(jìn)行單科輔導(dǎo),高效地提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。

我們的環(huán)境:安靜舒適,寬敞明亮,功能齊全。

我們的老師:師范類(lèi)本科在校大學(xué)生或英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生,朝氣蓬勃、有愛(ài)心,有責(zé)任感。既能為孩子們的放學(xué)后生活和家庭作業(yè)做好安排,又能跟孩子們成為朋友,還會(huì)設(shè)計(jì)健康活動(dòng)調(diào)節(jié)孩子們的學(xué)習(xí)壓力,讓孩子們不覺(jué)得孤獨(dú)枯燥。

此致

敬禮!

寫(xiě)信人:xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)托管申請(qǐng)書(shū)篇十三

余慶縣教育局:

申請(qǐng)人:陳興國(guó)(法人),男,現(xiàn)年52歲,高中文化,曾有過(guò)幼兒園經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)。

申請(qǐng)事由:當(dāng)前,留守兒童家庭教育的嚴(yán)重缺失,繼而引發(fā)了一系列的教育問(wèn)題。為了填補(bǔ)這一缺失,讓我們的留守兒童能象其他孩子一樣,生活在同一藍(lán)天下,共享同一片家庭教育的`陽(yáng)光。同時(shí)也為讓這些無(wú)法照顧子女的家長(zhǎng)們?cè)谶h(yuǎn)方安安心心工作、放放心心掙錢(qián)。我們自籌資金,利用位于城關(guān)一小內(nèi)的自有住房和租用住房200余平米(生活設(shè)施齊全),借縣體育廣場(chǎng)為活動(dòng)場(chǎng)所,聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師作生活、學(xué)習(xí)輔導(dǎo),通過(guò)家庭式的親子教育活動(dòng),學(xué)生全程參與,使其從中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人。

特申請(qǐng)開(kāi)辦余慶縣星星湖留守兒童托管中心。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝!

申請(qǐng)人:陳興國(guó)

20xx年xx月x日

小學(xué)托管申請(qǐng)書(shū)篇十四

各位家長(zhǎng):

新學(xué)期好!

首先很感謝各位家長(zhǎng)的信任,選擇我們作為您孩子放學(xué)后的托管機(jī)構(gòu)。我們也將繼續(xù)盡心做好相關(guān)教育服務(wù),努力讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意。

xx教育一直堅(jiān)持“用心做好教育”的理念,在小學(xué)生托管上堅(jiān)持精品、精致,保證師生比在x:x之內(nèi),按照學(xué)生年級(jí)分教室。確保學(xué)生作業(yè)準(zhǔn)確優(yōu)秀完成的基礎(chǔ)上,還培養(yǎng)他們的效率意識(shí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

放學(xué)后托管看起來(lái)僅僅是解決學(xué)生家庭作業(yè)問(wèn)題,但不可忽視。如果沒(méi)有選擇真正專(zhuān)業(yè)的懂教育的機(jī)構(gòu),孩子很容易養(yǎng)成作業(yè)拖拉、注意力不集中、甚至從別的孩子身上學(xué)到不好習(xí)氣等問(wèn)題。

教育不同于別的.,不是馬上就能夠立竿見(jiàn)影的看到效果,但半個(gè)學(xué)期或者一個(gè)學(xué)期,還是能夠在孩子身上看到明顯的反饋的。我們相信到時(shí)候您應(yīng)該會(huì)從孩子身上看到專(zhuān)業(yè)教育帶來(lái)的效果。

在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,xx教育這里有兩個(gè)溫馨提示:

1、剛結(jié)束兩個(gè)月的暑假,在開(kāi)學(xué)的第一周學(xué)生作業(yè)中,我們也看到有部分學(xué)生還明顯不太適應(yīng)學(xué)習(xí)的節(jié)奏,主要表現(xiàn)在:注意力不太集中、字寫(xiě)的不夠認(rèn)真、怕辛苦不愿意多付出等這也是很正常的現(xiàn)象,需要一段適應(yīng)過(guò)程。但在今后的假期中家長(zhǎng)就可以有所關(guān)注,正常的是開(kāi)學(xué)前一到兩個(gè)星期就帶著孩子調(diào)整狀態(tài),如調(diào)整作息時(shí)間與上學(xué)同步;適當(dāng)控制娛樂(lè),不要太放縱;布置一些適應(yīng)性作業(yè);有條件的上點(diǎn)輔導(dǎo)課讓孩子提前適應(yīng)上課的感覺(jué)等。

xx教育一直堅(jiān)持做專(zhuān)業(yè)的教育,各項(xiàng)安排都從教育效果最大化考慮,而不是經(jīng)濟(jì)利益最大化。如小學(xué)生的輔導(dǎo)課,我們堅(jiān)持安排在開(kāi)學(xué)前的半個(gè)月,而不像很多輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)早早的搶先安排甚至七月份里就開(kāi)始。我們也知道這樣可能會(huì)損失部分生源(很多機(jī)構(gòu)都抱著先搶到學(xué)生再說(shuō)的想法),但相信這樣堅(jiān)持下去會(huì)讓我們贏(yíng)得更多的學(xué)生。

這一周的時(shí)間里,我們也看到了之前在我們這里上輔導(dǎo)課的學(xué)生就明顯的比其他學(xué)生更快的適應(yīng)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。

2、新的一個(gè)學(xué)期,特別對(duì)于高年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)任務(wù)更加大了。如果家長(zhǎng)有條件的話(huà),托管班與輔導(dǎo)課配套起來(lái),會(huì)達(dá)到更明顯的效果。xx教育依托在教育系統(tǒng)工作過(guò)的優(yōu)勢(shì),確保每位教師都是來(lái)自于一線(xiàn)的優(yōu)秀老師,各年級(jí)相關(guān)的輔導(dǎo)課也將在下一周的周末開(kāi)始,歡迎家長(zhǎng)咨詢(xún)。

最后,祝各位家長(zhǎng)中秋快樂(lè),闔家歡樂(lè),身體健康,孩子學(xué)業(yè)進(jìn)步!

xx托管

20xx年x月x日

小學(xué)托管申請(qǐng)書(shū)篇十五

校領(lǐng)導(dǎo)好:_____年級(jí)_____班,學(xué)生_____,由于________________________(原因),無(wú)法接送孩子,需要托管,特此提出申請(qǐng),請(qǐng)校方給予批準(zhǔn)。家長(zhǎng):________年___月___日擴(kuò)展資料:學(xué)生托管,也叫課后托管、假期托管、課后同步輔導(dǎo)等等,主要面向中小學(xué)生在接受學(xué)校教育之外在學(xué)校放學(xué)和假期期間因?qū)W生家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間精力和沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的教育孩子資質(zhì)而委托第三方教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行針對(duì)孩子學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等方面的輔導(dǎo)和培養(yǎng)。一般學(xué)生托管都本著服務(wù)家長(zhǎng),教育學(xué)生的宗旨,很好地拓展及補(bǔ)充了學(xué)校教育所欠缺和難以滿(mǎn)足的綜合性,均衡性及素質(zhì)性教育。在保證書(shū)本知識(shí)的輔導(dǎo)基礎(chǔ)上,加大對(duì)學(xué)生閱讀能力,科普知識(shí),法律常識(shí),文體能力,語(yǔ)言能力的培養(yǎng),重視良好學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。


小學(xué)托管申請(qǐng)書(shū)篇十六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師:

你們好!我是貴校____班___的家長(zhǎng),我的小孩即將參加____,回顧三年來(lái)兒子在學(xué)校的成長(zhǎng)歷程,我們由衷地感謝老師對(duì)小孩的培養(yǎng)和教育,給學(xué)校和老師的感謝信。

三年前,小孩剛到學(xué)校,生活自理能力較差,基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,學(xué)習(xí)成績(jī)比較落后,是學(xué)校各個(gè)科任老師憑著他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學(xué)習(xí)成績(jī)及生活自理能力有了一個(gè)很大的提高。

三年來(lái)小孩的成長(zhǎng)幾乎交給了學(xué)校、交給了老師。孩子的不斷進(jìn)步,離不開(kāi)學(xué)校老師的教育和幫助,多虧你們學(xué)校有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和特別負(fù)責(zé)任的班主任,感謝信。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛5膶W(xué)習(xí)、生活情況經(jīng)常給老師打電話(huà),這樣一來(lái)就占用了老師許多的休息時(shí)間,但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽(tīng)電話(huà)并詳細(xì)反映小孩在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況,在老師的話(huà)語(yǔ)中我真切地感受到老師對(duì)小孩的關(guān)愛(ài),也讓我非常感動(dòng)!正是有這些老師對(duì)我兒子以及其他孩子真誠(chéng)無(wú)私的付出,換來(lái)的是孩子們的健康快樂(lè),換來(lái)了我們這些做家長(zhǎng)的安心和放心,換來(lái)的是我們家長(zhǎng)由衷的感動(dòng)與敬佩。讓孩子就讀貴校是我們無(wú)悔的選擇。

貴校不是將教學(xué)目的局限于分?jǐn)?shù)之上,而是將提升學(xué)生的綜合素質(zhì)放在首位,關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,關(guān)心他們思想上的進(jìn)步。幾年來(lái)學(xué)校開(kāi)展多種多樣的課外活動(dòng),特別是學(xué)農(nóng)活動(dòng)更是磨煉了他們的意志,培養(yǎng)了他們的吃苦精神,使他們受益匪淺!

孩子的每一次進(jìn)步每一分成績(jī)都凝聚著老師們的心血,你們的言行是留給孩子寶貴的精神財(cái)富,你們的無(wú)私奉獻(xiàn)使更多學(xué)生成為棟梁之材。作為即將畢業(yè)的孩子的家長(zhǎng)我再一次衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們,在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲:老師辛苦了,謝謝你們!

最后把我們?nèi)易钫鎿吹淖8+I(xiàn)給貴校的全體領(lǐng)導(dǎo)以及陳艷玲老師,管亞楠老師,吳雙老師,曹振老師,韓紅玲老師,魏敏華老師.祝貴校的明天會(huì)更好,一步一層樓,桃李滿(mǎn)天下!

此致

敬禮!

學(xué)生家長(zhǎng):

20__年_月_日

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