通過總結(jié)，我們能夠洞察自身的優(yōu)點與不足，不斷完善自我。如何從大量信息中提煉出有價值的觀點和信息？總結(jié)范文可以為我們提供一些寫作思路和參考，幫助我們寫出更好的總結(jié)。
時事新聞?wù)n有感篇一
有則改之，無則加勉”
某月刊第三把火燒到《實話實說》。
西安一家月刊最近連“燒”了三把“火”：第一把，
“燒”出了“中國十差作家”;第二把，“燒”出了“中。
國作協(xié)該解散了”;這第三把“火”，“燒”向了中央電。
視臺的《實話實說》節(jié)目及主持人崔永元。
在最新出版的該雜志上，一篇題為《崔永元：對一個。
實話實說者的實話實說》這么評價《實話實說》節(jié)目：“。
或悲或喜的嘉賓與熱情不減的觀眾，組成了一個看客與被。
看的怪圈。這里價值、道德、人權(quán)、自尊變得模糊了，取。
而代之的是好奇心的驅(qū)使、殘忍的膨脹、隔膜的產(chǎn)生和語。
言的游戲......無非是以這世間崇高的或者不幸的標本博。
取觀眾的好奇和窺視的滿足，從而提高收視率，獲取經(jīng)濟。
利益。場上的嘉賓不幸成為整個動作環(huán)節(jié)中的犧牲品?！?/p>
作者評價道：“也許崔永遠本意并非嘲弄，只是出于本能。
的獵奇心理......崔永元太殘忍了，把別人的痛苦、不幸、
隱秘作為自己的談資，在大眾傳媒上‘實話實說’......
多一點冷靜、多一點寬容、多一點善良、多一點理解吧!
不要讓這個簡單的談話節(jié)目把大眾誤導(dǎo)到看客與被看的可。
悲地位，成為獵奇、蠱惑、殘忍的溫柔一刀?！蔽闹辛信e。
了崔永元主持的兩個節(jié)目《上學的外婆》我《家》。
上學的外婆：沒聽說誰會嘲笑我。
《上學的外婆》講述是七十多歲的重慶老太太董世芝，
五六年如一日代替癱瘓在床的外孫女上學，使小孫女成績。
一直名列前茅的感人故事?！洞蕖肺牡淖髡邔懙溃骸按抻?。
元對老太太地下黨員的秘密生涯近乎取笑的關(guān)注，‘逼’。
著老太太對那段革命歲月做出解釋，以滿足他本人的好奇。
心理......我不知道此后老太太還會不會在全國人的注目。
下繼續(xù)坐在中學的課堂上，會不會在學生們的好奇中繼續(xù)。
學著中國革命史?”
當事人最有發(fā)言權(quán)，于是記者找到了遠在重慶的董世。
芝老人(即外婆)。
記者：您覺得當時崔永元有沒有嘲笑您的意思?
外婆：沒有那個意思，有的話，我當時就會說。從小。
學五年級到初中三年再到一年的職高，我替外孫女上了近。
6年的學，一直都沒有張揚，過去的事沒什么好說的，何。
況的革命生涯呢。
記者：崔永元為什么要追問這個問題?
外婆：因為每個人的.生活觀和價值觀都和自己的信仰、
經(jīng)歷有關(guān)，我也是因為有了地下黨的經(jīng)歷才有今天的毅力。
現(xiàn)在有一些不良風氣，總認為說政治就是唱高調(diào)，所以我。
當時才會猶豫不決。
記者：做完節(jié)目后，社會上對您的態(tài)度如何?
外婆：一位退休前在新華社工作的83歲老人，是我中。
學的老師。他看了節(jié)目后跟我聯(lián)系上了：“我為有你這樣。
的學生而驕傲。你對生命是無愧的，中央電視臺播這個節(jié)。
目是鼓勵人們奉獻愛心，大家都說要學習你愛人的美德和。
持之以恒的精神......”
記者：做完節(jié)目后，您有沒有受到壓力?
外婆：有啥子壓力喲，沒感覺?，F(xiàn)在上街大家都認得。
我，沒聽說誰會嘲笑我。
記者：那您對《實話實說》這個節(jié)目有什么看法呢?
外婆：這個節(jié)目很有情趣，給人快樂也給人教育。
女研究生黃月：節(jié)目沒有破壞我們的感情。
《家》講的是身患殘疾的女研究生黃月“下”嫁給“。
老實沒文化”的工人王金舫，婚后兩人如何在文化程度、
價值觀念等方面的反差中，由冷漠、隔閡到寬容、接納的。
過程?！洞蕖肺恼J為：“我覺得這對夫妻無情地戲弄了，
觀眾被欺騙了......不知他們?nèi)绾卧诒緛砭筒恍业氖聦嵣稀?/p>
再一次揭開自己的傷痕......我無法想象這對夫妻的秘密。
公開后，他們在家庭中是否還能相敬如賓......”身在天。
津的女形容黃月是如何評價這番話的呢?
記者：你們夫妻現(xiàn)在感情如何?有沒有因為“被揭了。
瘡疤”而影響你們“相敬如賓”?
黃月：我們夫妻倆的感情還不錯，節(jié)目沒有破壞我們。
的感情--我們敢坐到演播廳里，心理承受能力肯定要比一。
般人強得多。上了節(jié)目后，兩人都更冷靜、更理解對方了，
周圍的人都挺理解我們的，大多數(shù)人都贊揚我們。
記者：你覺得崔永元的表達方式“殘忍”嗎?
黃月：生活可比提問殘忍得多!我不覺得崔永元殘忍，
他并沒拿我們找樂。雖然現(xiàn)場觀眾有的提問的尖刻，但認。
識的和不認識的人都特別的真誠，像我們這一對“男低女。
高”的組合方式有一定的普遍性，能給別人以借鑒......
記者：你對《實話實說》有什么看法?
黃月：這個節(jié)目是丈夫極力推薦的，我開始并不愛看，
嫌亂，一會兒鑼鼓一會兒說話的。做了節(jié)目之后，我才每。
期都看，收獲挺大的。這個節(jié)目的溫情感動了我。
記者：你對《崔》文的作者怎么看?
黃月：這個作者也是有點兒文化的，只是極端、尖銳。
了點兒。
據(jù)該雜志一男士透露，該文作者系西北大學的學生。
而該刊主編周先生(即“中國十差作家”的第十名獲得者)。
以傳真件的形成接受了記者的采訪：“......《崔》文算。
是作者的一家之言，可能代表一部分觀眾的看法......發(fā)。
表此文，只是倡導(dǎo)大家暢所欲言，各抒已見，絕沒有嘩眾。
取寵的意思?！彼裾J該刊一系統(tǒng)的驚人之舉是在自我炒。
作。
崔永元已看到了這篇文章，他說了自己的“讀后感”：
“有則改之，無則加勉?！毕肼犓敿毜卣?wù)劊f：“。
不說，多一個字也不說--哪怕你給我上刑、灌辣椒水!”
上一篇：讀小兵張嘎有感900字下一篇：沒有了
時事新聞?wù)n有感篇二
國務(wù)院當?shù)貢r間13日下午在內(nèi)比都會見印度莫迪。
表示，中印互為重要鄰邦。
今年5月你就任后，我們很快通了電話，談得很好。
前不久，主席成功訪問印度，兩國關(guān)系取得新的發(fā)展。
中方愿同印方把握好兩國關(guān)系大方向，讓睦鄰友好、互利合作始終成為雙邊關(guān)系的主旋律，全面提升務(wù)實合作水平，加強在國際地區(qū)事務(wù)中的溝通協(xié)作，造福兩國及本地區(qū)數(shù)十億人民。
邀請莫迪明年早些時候訪華。
莫迪表示，印中加強合作不僅造福兩國人民，也有利于地區(qū)和世界。
主席不久前訪問印度，取得豐碩成果。
上任后首訪首站選擇印度，也是我就任后第一位與我通電話的外國領(lǐng)導(dǎo)人，印方對此表示感謝。
我愿盡早訪華，與中方共商合作，推動兩國關(guān)系取得更大發(fā)展。
時事新聞?wù)n有感篇三
（一）。
不說遠的，就說近來各地發(fā)生的幾起酒后或醉酒駕車撞死人的事故吧。成都那起醉酒駕車釀成4死1重傷的驚天血案，司機孫偉銘只是成都某技術(shù)公司一名普通員工，開的也不是名車。廣州中山一路“5?15”造成3人死亡的特大車禍，醉酒駕車的司機梁某是一個普通人。嘉興中院近來審理了一起案件，從安徽老家到嘉興打工的高某，酒后駕車撞死了自己的妻子……在這樣的案件中，媒體從來不會強調(diào)肇事者的身份，因為那樣的身份沒有“新聞性”。而一旦是個富人或富二代，身份就會在新聞標題中被強化，于是留下“富人名車草菅人命”的印象。毋庸諱言，公眾情感因為這樣對貧富身份的刻意渲染而進一步被撕裂，正像在胡斌案中所顯現(xiàn)的那樣：既干擾了司法獨立，又撕裂了社會情感。
很明顯，醉酒駕車并不是哪個階層的原罪，不是專屬哪個群體的罪惡標簽，而是一種普遍性、平均分布的罪惡，人人都可能醉酒，人人都可能開車，人人醉酒開車都會危及交通安全。醉酒駕車只是一種醉酒者對法律的侵犯，對公共安全的危害，是醉酒駕車者與社會的矛盾，而不是富人與窮人的矛盾。公眾的敵人是肆意踐踏法律的醉酒駕車者，而不是富人，只不過有時碰巧是一個富二代而已。
確實，改革轉(zhuǎn)型期的中國，貧富差距拉大是一個現(xiàn)實，貧富對立導(dǎo)致的許多問題也客觀存在。但負責任的媒體應(yīng)報道真相，以客觀的輿論監(jiān)督消弭這種斷裂，理性地引導(dǎo)公眾情緒，()而不是利用這種情緒進行炒作，惟恐對富人的仇視情緒還不夠，為這種情緒推波助瀾火上澆油。評論者更要有一顆仁心，更要把尊重規(guī)則置于首位，獨立、客觀、理性地進行判斷，而不是被怒氣沖沖、情緒化的輿論所引導(dǎo)，迎合那種非理性的情緒。貧富差距的問題需要我們共同去解決，而不是人為地渲染。
最后回到保時捷撞死人事件上來，需要輿論聚焦的是如何以嚴刑峻法遏制頻發(fā)的酒后駕車，嚴懲那些踐踏規(guī)則者，而不是在撞人者身份上炒作和起哄。這是公眾與醉駕者的對立，而不是窮人與富人的對立。渲染那種與事件無關(guān)的情緒，只會轉(zhuǎn)移對真問題的關(guān)注。
時事新聞?wù)n有感篇四
――從《辣椒真辣》課堂看創(chuàng)新。
南昌市鐵路第二小學呂慧。
案例評析：讓“樂”與你我同在――從《辣椒真辣》課堂教學看創(chuàng)新南昌市鐵路第二小學呂慧案例：
背景介紹。
作為一名年輕的美術(shù)教師，我在教學中遇到過一些困惑，也有一些令人欣喜、意外的收獲。
這學期，我擔任了三年級的美術(shù)教學工作，并積極參加了一次課例研究活動，選中的課題就是贛美版三年級上冊中的一課――《辣椒真辣》，授課的對象是外校我從來沒有接觸過的小學三年級學生，一直到現(xiàn)在，這堂課對我而言，也是影響深刻。
片段――體驗酸甜苦辣為了上好《辣椒真辣》這一課，我特意選用了“酸、甜、苦、辣”四種不同口味的飲料讓學生品嘗，和一群從來沒有接觸過的孩子們上一堂美術(shù)課，需要做的是融入到他們的生活中去，所以在導(dǎo)入中，我神秘的拿出盛有四種飲料的不同顏色的玻璃杯，“同學們，今天老師給你們帶來了四杯飲料，誰想嘗嘗？”這讓在座學生很是驚奇，爭先恐后的往杯子里看，有的湊過來聞了聞，我接著說“老師想請幾位同學上來嘗嘗?！闭n堂立即活躍起來，孩子們都想喝一喝這神秘的飲料是什么味道。學生通過品嘗認識不同的味道給人不同的感受，賦予別樣的表情。
結(jié)語。
評析：
心理學家韋洛德指出“游戲是由愉快原則促動的，它是滿足的源泉?！北景鸽m只是課堂教學中的一個小片段，卻也做到以創(chuàng)新求發(fā)展，讓學生體驗歡樂。
“體驗”是學生通過親身實踐，接觸外界事物獲得感性認識，即“直接經(jīng)驗”。學生在學習中，大部分都是書本上的間接經(jīng)驗，因此教師在“體驗”階段，啟發(fā)學生，打開思路，品嘗“酸、甜、苦、辣”四種不同口味的`飲料，感受滋味，并且產(chǎn)生了四種生動、自然而真實的表情，下面沒有品嘗飲料的學生通過觀察也能聯(lián)系到自己的生活經(jīng)驗。同時，教師在課堂中的角色也轉(zhuǎn)變了，成為教學活動的組織者、對學生成就的鼓勵者和指導(dǎo)者，盡可能讓學生體驗增加感性經(jīng)驗，使得整個課堂充滿著濃郁的歡樂氣氛，這也是現(xiàn)代教學與傳統(tǒng)教學的區(qū)別之處。
新課標的教育觀念，是提倡自主、合作、探索性的學習，《辣椒真辣》這節(jié)美術(shù)課最成功的一點，就是教師在整個教學過程中，以“樂”為基礎(chǔ)，始終注意激發(fā)、調(diào)動學生各自的潛能,使整個課堂在一片歡聲笑語中度過。
時事新聞?wù)n有感篇五
今年夏天的八月可謂是“黑色八月”，在短短一個月的時間里，多起女大學生遇害事件充斥著我們的眼球。從重慶錯上陌生人車失聯(lián)遇害的高渝，到江蘇返校途中被搶劫殺害的高秋曦，再到山東車站打黑車慘遭囚禁性虐的金某，讓有關(guān)女大學生失聯(lián)遇害的話題聲推向了高潮，同時也使得女大學生的自我保護能力和安全防范意識成為了大家關(guān)注的焦點。
一直以來，人們慣用“白色象牙塔”來形容高校，象牙塔里的女大學生單純、天真、不諳世事，正是這種黑與白的強烈反差，引發(fā)了大家更多思考：天之驕女的女大學生，為何一出家門和校園，就成了任人侵害的對象?自我防范意識薄弱、社會經(jīng)驗不豐富等已經(jīng)成為當今女大學生的標簽，而加強自我保護意識對于女大學生也是非常有必要的。但我個人認為，除開單個的女大學生自我防范意識薄弱以外，和整個中國教育、社會有關(guān)部門關(guān)注度不夠有著密不可分的聯(lián)系。
保護大學生，各大高校和社會應(yīng)該加強學生們的自身安全防范意識和應(yīng)對能力教育。學校和家長不僅要授予學生知識，也要教會學生如何保護自己。所以我認為各大高校應(yīng)該開設(shè)相關(guān)課程，讓大學生從理論到實踐都有所得。對于即將走出社會的大學生們，離開父母和學校的庇護，獨自面對一切。只有學會保護自己，學會從危險中逃生，學會讓自己盡可能地少受傷害，增強自身安全防范意識，大學生們才能真正的成熟起來，才不至于是一直嬌弱的花朵，才能接受風吹雨打的磨練，才能配的上天之驕子的稱號。
保護大學生，各相關(guān)部門應(yīng)該加大對犯罪活動和不法分子的打擊力度。比如這幾起搭乘“黑車”引發(fā)的教訓暴露出了公共交通體系管理的不完善，“黑車”的久禁不絕一定程度源于乘客自身的需求，但更大程度上也反映了我們的公共交通供應(yīng)不足以及交通部門監(jiān)管的失職。交通部門應(yīng)該將監(jiān)管和懲處并舉，加大對車輛營運資格登記和審核的力度，提高監(jiān)管設(shè)備的現(xiàn)代化和精確度，依法查處“黑車”，才能從根本上降低因乘“黑車”引發(fā)的事件。
保護大學生，社會各界應(yīng)該給予更多的關(guān)注，加大宣傳力度。我們可以利用報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等傳統(tǒng)媒體宣傳保護大學生的重要性和方法，還應(yīng)該多利用現(xiàn)在的新媒體，比如微博、微信等。教育部、宣傳部、公安部等部門還可以聯(lián)手舉辦一些保護大學生的公益宣講，開展相關(guān)內(nèi)容的演講、模擬訓練，讓全社會、家長、學生自己引起重視，從而提高自我安全意識。
大學生頻頻遇害，給大學生們敲響了安全警鐘，也給全社會帶來了警示。安全教育無關(guān)年齡和學歷，應(yīng)當全方位地進行管制，不能總是等到悲劇發(fā)生之后方才警醒。
時事新聞?wù)n有感篇六
昨天的xx講壇中，胡健老師首先以中外幾個新聞個例從實效性、重要性、顯著性、接近性與趣味性等方面生動講述了新聞的價值，指出新聞之所以引起關(guān)注，主要與大眾的新奇、求知、得益、娛樂、接近與對比等心理有關(guān)；隨后講述了如何正確認識新聞、記者、媒體、新聞與宣傳的關(guān)系以及如何借助各種媒體加強對外宣傳工作。
聽了此次講座，感覺受益非淺。作為基層宣傳工作者，主要面對的是村（居）民，通常的工作是如何以最佳的方式把科學技術(shù)、文學體育、法律法規(guī)以及政府各項政策及時地傳播給老百姓，促進社會整體文明的進步，這即是對工作的考驗，也是我們的心愿。
第一時刻發(fā)布百米跨欄劉翔是否得了第一絕對是頭版新聞，這是實效性；汶川地震遠比印尼的海嘯給國人的影象深刻，就是它離我們?nèi)绱酥?；一幅漫畫所包含的道理與寓意可能不低于通篇的理論，但百姓更喜歡哪一個呢？這是娛樂性；同一地點相差十年的圖片可能給人以視覺震撼，這是對比。把握好這些宣傳特性，應(yīng)該是做好宣傳的基礎(chǔ)。
另一方面村居也可能遇到一些突發(fā)事件，如火災(zāi)、大的雪災(zāi)、洪澇、地震等等，此時該如何報導(dǎo)，怎樣宣傳，采取什么措施應(yīng)對？都考驗著宣傳部門的應(yīng)急能力。根據(jù)胡健老師對比中國唐山、汶川兩次大地震情形信息公開程度的對比分析，我們發(fā)現(xiàn)第一時間公開事實真相，不但不會釀成事態(tài)的擴大，反而能安撫群眾，遠離謠言，而且會提高政府的形象與公信度，為突發(fā)事件后續(xù)工作的順利開展贏得更多的時間、支持或諒解。
時事新聞?wù)n有感篇七
1：十六屆六中全會通過的若干問題重大決議，
2：今年是新華社（）周年，作為國家通訊社，它的主要任務(wù)是（）。
3：新華社除了傳統(tǒng)報道外，還有（）、（）、（）、等多種報道形式。
4：銀監(jiān)會通過（）決議，允許外國銀行在華開展（）業(yè)務(wù)。
5：（）月（）日是記者節(jié)。
6：國務(wù)院委托（）監(jiān)管外國通訊社在華信息發(fā)布，外國通訊社不得在華發(fā)展（）用戶。
7：新華社著名記者穆青的著名報道任意寫出兩則（）、（）。
8：新華社所辦報刊任意寫出四種。
二：改錯。
一篇講昆明花城的.短文，改錯別字。
一篇關(guān)于冥王星被除出太陽系九大行星之列的科技文章。
四：簡答，任選兩道。
1：談?wù)勀銓猿终鎴蟮罏橹鞣结樀睦斫狻?/p>
2：美國報業(yè)近來持續(xù)下滑，請分析其原因。
3：長尾理論對新聞傳媒的影響和啟示。
五：論述。
1：任選一道作答。
（2）：google高價購買某視頻網(wǎng)站，談?wù)勀愕恼J識。
2：談?wù)勀愕男愿裉攸c、潛力優(yōu)勢，以及進入研究所后的研究規(guī)劃和個人設(shè)計。
六：翻譯（英譯中）。
一篇關(guān)于美國報業(yè)發(fā)行量下滑的文章，
時事新聞?wù)n有感篇八
很多年以前，美國著名作家馬克吐溫的《田納西的新聞界》（journalismintennessee）就深深地吸引了我。每次讀到那位主編一邊修改文稿，一邊拔出槍來向外射擊的生動描繪，自己就不由得笑出聲來。馬克吐溫先生不愧是幽默大師，血淋淋的場面經(jīng)過他夸張的描寫，變得幽默無比。到田納西州新聞界工作的作者在莫名其妙地挨了幾槍，到醫(yī)院去療養(yǎng)之后，我自己似乎也需要到醫(yī)院去治療笑痛的肚子了。雖然這篇小說我經(jīng)常閱讀，但是，每次閱讀都有新的感受。
以前總感覺馬克吐溫先生夸張得過于離譜，但隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，我覺得馬克吐溫先生簡直是偉大的預(yù)言家?，F(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)上的火藥味道絲毫不亞于田納西新聞界的風氣。在有些bbs上，互相拔槍射擊幾乎成為常態(tài)。其中的污言穢語和冷嘲熱諷與田納西新聞界相比，有過之而無不及。即使在一些正規(guī)的網(wǎng)站，也逐漸地引入了bbs的處世方法，語不驚人死不休，恨不得把作者的所有直系親屬都問候一遍。如果說田納西州的新聞界還停留在個人角斗的古代社會，那么現(xiàn)在的bbs已經(jīng)變成了群毆的場所。只要有一個人開打，許多人就會一擁而上，群起而攻之。
在bbs上，作者挨上一悶棍，可能還不知道是為什么。如果群情激憤，那么，作者一定會明白，自己誤入了田納西州的新聞界。當年林沖誤入白虎節(jié)堂，是遭人陷害，充軍發(fā)配了事。而如今，如果誤入bbs，必須煉就金剛不壞之身，能夠刀槍不入，面對各種謾罵和嘲諷，臉不紅心不跳。否則，口吐鮮血而死，還不會有人知道。
在這樣一種風氣下，首先感到憂心忡忡的就是那些政府部門和家長們。國家有關(guān)部門三令五申，禁止未成年人上網(wǎng)泡吧，有些家長也煞費苦心，千方百計地阻撓未成年人接觸網(wǎng)絡(luò)。無奈的是，網(wǎng)上的信息過于誘人，而網(wǎng)絡(luò)上的財富精英又給孩子們提供了鮮活的榜樣。所以，現(xiàn)在未成年人上網(wǎng)泡吧的越來越多。這些終日沉湎于網(wǎng)絡(luò)中的孩子們，逐漸地適應(yīng)了“田納西新聞界”的風氣，甚至比大人們更快地融入了“田納西的新聞界”，成為一個個殺人不眨眼的“劊子手”。如果吐溫先生泉下有知，不知道他會不會再寫出一篇互聯(lián)網(wǎng)上新聞界的風氣。
當現(xiàn)在一些媒體為了吸引眼球，默許甚至鼓勵人們情緒發(fā)泄的時候，民主時代可能沒有到來，而暴力時代可能會提前到來。道理很簡單，在互聯(lián)網(wǎng)上有人吐一口痰，馬上就會有人上去踹一腳。沒有理性的宣泄和攻擊會逐漸地培養(yǎng)一種暴力文化，并最終將整個社會帶入到黑暗的反文明時代。
正是在這樣的背景下，有人提出網(wǎng)絡(luò)要實行實名制。在我看來，網(wǎng)絡(luò)的實名制未必可行，但是，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)上的`言語則勢在必行。因為，如果允許這種現(xiàn)象蔓延下去，那么，人類的一切文明積淀都將不復(fù)存在。這不是危言聳聽，要知道，在互聯(lián)網(wǎng)上不僅有具備自我價值判斷能力的成年人，還有許多缺乏自制力和自我價值判斷能力的未成年人。
因此，筆者贊同加大對bbs的管理力度，因為筆者還不太適應(yīng)“田納西新聞界”的風氣。我無法想象一個污言穢語的學生走出網(wǎng)吧，會以什么樣的態(tài)度對待這個社會？也無法想象那些沉湎于網(wǎng)絡(luò)群毆的少年在現(xiàn)實社會有怎樣的舉動？所以，這不是言論自由的問題，而是道德問題，它關(guān)系到一個國家、一個民族的未來。最近，美國副總統(tǒng)切尼在美國參議院對一位女參議員說臟話，對美國的參院處以高額罰款。這說明，在任何國家，言論自由都不是沒有邊界的。我們在發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)時，一定要注意這一點。
時事新聞?wù)n有感篇九
近期。呂老師讓我們準備演講內(nèi)容。第一輪推薦好書的內(nèi)容已經(jīng)告一段落了，我們又開啟了第二輪演講，演講的主要內(nèi)容是：關(guān)注身邊的事情，根據(jù)新聞內(nèi)容依法自己的疑問，闡述自己的觀點進行演講。
本次我演講的題目是：《一雙手臂兩人共用：云南兄弟，十余載！》
接下來我介紹的新聞內(nèi)容是：哥哥吳建早在一次意外中失去了雙臂，弟弟吳建智在后來的十年中，用自己的雙臂托起了兄弟二人的天空。
在2004年，哥哥吳建早意外被電擊傷，父母看見了立即把他送往了醫(yī)院把他從生命線上拉了回來。但是由于這場意外，吳建早失去了雙臂，失去了自理能力，上學的時間也是一推再推。直到他和弟弟吳建智一起上了學。在學校里，吳建智主動為哥哥服務(wù)，承擔起了他的生活起居：穿衣、吃飯、洗漱、上衛(wèi)生間……就這樣，他們倆一起過了十年，直到兄弟倆人一起上了家鄉(xiāng)的第三中學的高中，弟弟也依舊這么做著。他倆還通過自己的努艱苦拼搏一同考上了大學。
讀了這則新聞，使我深受感動：弟弟用自己柔弱的雙臂，撐起了兄弟二人的天。兄弟二人不向命運低頭，堅持拼搏，終究實現(xiàn)自己的大學夢。這對我們也是個很好的啟發(fā)，在生活中，如果我們做每一件事都認真努力地去做，不論遇到什么困難都不退縮，勇往直前，堅持不懈，就一定會取得成功。
通過這則新聞，我提煉的關(guān)鍵詞是：堅持。堅的意思是：堅固、牢固。持的意思是：遵守不變。整個詞的意思是：不放棄。這個詞的出處是：《左傳》。
時事新聞?wù)n有感篇十
這一階段呂老師安排了課前演講，主題是“新聞時事”。在演講過的同學當中，讓我最難忘的是回雨陽演講的“港珠澳大橋”。
港珠澳大橋是一個偉大的工程，它是超級跨海工程，主體工程集橋、島、隧道于一體，它是世界上最長的跨海大橋，總長約55公里，設(shè)計使用壽命1。
許多工人、設(shè)計師每日都在辛勞的工作、修筑這座跨海大橋，它是香港、珠海和澳門的連接大橋，其中還有一段海底隧道，許多不安全的動作，工人也要努力的下海修筑大橋，在海底憋氣還有被大浪沖走的危險。經(jīng)過日日夜夜的修工和不斷完善，歷經(jīng)九年的時間終于完工了這座跨海大橋?qū)崿F(xiàn)了通車。
我從中感悟到，港珠澳大橋是許多工人們辛苦勞動的成果、智慧的結(jié)晶，我向這些英雄們致敬！今天我懷著感恩之心，立志要好好學習，雖然我們現(xiàn)在還不能報答祖國，但只要好好學習，在小學階段打好基礎(chǔ)，為今后的學習生活做好鋪墊，長大后做一個對社會有用的人，對社會做善事，將學到的知識運用到工作中，為社會繁榮發(fā)展、國家強大貢獻一己之力，這就是報答了祖國。我今后一定要好好學習，認真聽課，不在上課時說小話、做小動作，為學到更多的知識而努力。
時事新聞?wù)n有感篇十一
三名大學生在近期的救人行動中死亡。
在這件事情當中，社會上的各個主角相繼登場，這里面有政府，有漁民，有圍觀的群眾，有冬泳的老人，有學生，集合了社會各個階層人員，政府的失職，老人的高尚，學生的見義勇為，漁民的冷漠讓人體會了這個社會的真正本來面目，救人者為什么在總是學生，因為學生在學校里面還沒有完全受到社會垃圾文化的污染。代表政府的'消防隊貪生怕死呆在現(xiàn)場不肯救人，說明了政府已經(jīng)越來越腐敗。冬泳的老人，都六十多歲，中國的未來難道要寄托在他們身上嗎？我們年青人干什么用。漁民的見死不救，實際上也是這個社會的常態(tài)，是我們這個社會的文化現(xiàn)象，不足為奇，你看，如果你親眼看到一個人偷東西，你肯定不會去管，怕惹火是身，多一事不如少一事，這就是現(xiàn)在的中國。
時事新聞?wù)n有感篇十二
第一段：引入時事新聞的重要性（200字）。
時事新聞是指與當前社會生活息息相關(guān)的、具有公眾關(guān)注度的事件報道。無論是政治、經(jīng)濟、社會、科技還是環(huán)境領(lǐng)域的新聞，都是我們了解世界運行情況、拓寬視野的重要渠道。從小到大，我就經(jīng)常關(guān)注時事新聞，一直覺得它們對我有很大的影響。在信息爆炸的時代，我們隨時隨地都可以獲取新聞，因此，我們應(yīng)當利用這個機會，了解時事動態(tài)，培養(yǎng)自己對社會的責任感和感知力。
第二段：時事新聞的啟發(fā)（200字）。
讀取各種時事新聞，對于我們的啟發(fā)是巨大的。時事新聞不僅可以幫助我們了解當前社會問題和挑戰(zhàn)，還能激發(fā)我們反思和思考，形成自己的觀點和看法。通過不同的新聞報道，我們可以接觸到來自各個角度的聲音和觀點，不斷拓寬我們的思維邊界，培養(yǎng)我們的批判性思維能力。同時，時事新聞的引導(dǎo)還可以幫助我們認識到自身所處的社會環(huán)境的復(fù)雜性，激發(fā)我們?nèi)ニ伎冀鉀Q問題的方法和途徑。
第三段：時事新聞對社會參與的重要性（200字）。
時事新聞的了解不僅僅對個人成長有著重要意義，也對社會參與起到積極的推動作用。通過關(guān)注時事新聞，我們可以了解社會的問題、底層的矛盾以及各種人群的呼聲。這對于我們更深入地參與社會、為社會問題貢獻自己的力量至關(guān)重要。時事新聞不僅提供了社會問題的背景和調(diào)查報告，還為我們展示了解決問題的思路和方法。通過理解時事新聞，我們可以更好地了解社會運行的規(guī)律，為社會的積極變革提供有力的支持。
第四段：如何有效獲取時事新聞（200字）。
要想有效獲取時事新聞，我們可以通過多方面渠道獲取信息。首先，我們可以關(guān)注報紙、電視臺和廣播臺等主流媒體，這些渠道通常提供了全面、可靠的新聞報道。其次，互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體成為了獲取時事新聞的主要途徑之一，我們可以通過訂閱新聞網(wǎng)站和關(guān)注時事新聞賬號來獲取最新的消息。此外，我們還可以參與討論板塊和社區(qū)，與其他關(guān)心時事的人交流觀點和意見。綜合利用各種渠道獲取時事新聞，可以確保我們獲得到更全面、客觀的信息。
第五段：個人體驗及總結(jié)（200字）。
通過長期關(guān)注時事新聞，我感受到這一習慣帶給我的益處。時事新聞不僅使我對社會問題有了更深入的了解，還培養(yǎng)了我辨別信息真?zhèn)魏涂咕芷姷哪芰ΑＭㄟ^參與時事討論，我學會了傾聽不同聲音，尊重不同觀點，鍛煉了我的社交和辯論能力。此外，時事新聞也讓我意識到了自己對社會的責任，激發(fā)了我為改變社會貢獻一份力量的渴望?？傊?，關(guān)注時事新聞不僅是一個養(yǎng)成良好閱讀習慣的方法，更是培養(yǎng)自己成為一個知識淵博、批判思維敏銳和具有社會責任感的公民的重要途徑。
總結(jié)：關(guān)注時事新聞對于我們個人的成長和社會的進步都具有重要的意義。了解時事新聞，不僅是拓寬我們的知識面和視野，更是對社會問題主動思考和解決的一種方式。通過有效獲取時事新聞，我們可以發(fā)揮自己的作用，為社會盡自己的一份力量。因此，關(guān)注時事新聞已經(jīng)成為了我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠帧?/p>
時事新聞?wù)n有感篇十三
時事新聞是指與當今社會、政治、經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域相關(guān)的新聞事件。讀取時事新聞不僅可以了解最新的社會動態(tài)，還可以培養(yǎng)自己的政治覺悟和社會責任感。在閱讀時事新聞的過程中，我深感到新聞的重要性和對社會的影響力。通過新聞報道，我們可以看到世界的多元化和真實面貌，也能夠加深我們對于世界的認知和理解。時事新聞期間的心得體會，讓我明白了新聞的權(quán)威性和站在公正的角度對待新聞的重要性。
首先，時事新聞是民眾獲取信息和了解世界的重要途徑。在一個信息爆炸的時代，我們有著諸多渠道可以獲得各種各樣的資訊，如電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等等。然而，在這些渠道中，時事新聞起到了極其重要的作用。新聞工作者遴選、編輯和報道新聞的過程使得新聞更加切實可信，而新聞媒體的專業(yè)性也保證了信息的時效性和準確性，這些都使得時事新聞成為民眾了解世界和把握動態(tài)的重要途徑。
其次，時事新聞對于個人的素質(zhì)和價值觀的塑造具有重要影響。在閱讀時事新聞的過程中，我了解到世界不僅有美好的一面，更有復(fù)雜的問題和矛盾。通過關(guān)注時事，我們可以了解到社會的進步和問題，更能夠培養(yǎng)自己審視問題和思考的能力。新聞不僅是“給民眾看的東西”，更是用來引導(dǎo)民眾思考的，而民眾對新聞的理解和反思也極大地影響到社會的發(fā)展。
再次，時事新聞的受眾應(yīng)當保持客觀公正的態(tài)度。時事新聞背后往往有各種各樣的利益和動機。作為受眾，我們應(yīng)當學會辨別新聞背后的信息，保持審慎的態(tài)度。對待時事新聞時，我們應(yīng)當盡量保持客觀公正的立場，對于關(guān)鍵時刻的事件，我們應(yīng)該多聽取各方的聲音，獨立思考，形成自己的理性判斷。這樣才能夠避免別人把“假新聞”當做真相出現(xiàn)，也能夠幫助我們更好地理解社會現(xiàn)象和判斷是非真?zhèn)巍?/p>
最后，時事新聞是一個開拓視野和增長知識的重要渠道。通過閱讀時事新聞，我們可以了解到不同國家、不同領(lǐng)域的新聞動態(tài)，拓寬我們的視野，增加我們的知識儲備。時事新聞所涉及的領(lǐng)域多種多樣，如科技、環(huán)境、經(jīng)濟等等，有助于我們?nèi)媪私馐澜绺鱾€方面的發(fā)展和進步。同時，對于學生來說，時事新聞也是塑造自己個性的重要元素。通過關(guān)注時事，我們可以了解到世界的多元化和不同文化的觀點，增強我們的跨文化交際能力。
綜上所述，時事新聞對我們的影響和意義是巨大的。它是了解世界和社會的重要途徑，是培養(yǎng)個人素質(zhì)和價值觀的重要手段，是幫助個人保持客觀公正態(tài)度的重要引導(dǎo)，也是拓寬視野和增長知識的重要途徑。因此，我們應(yīng)當保持多角度的關(guān)注，學會理性思考和判斷，從而更好地理解和應(yīng)對時事新聞所帶來的挑戰(zhàn)和機遇。
時事新聞?wù)n有感篇十四
航帆培訓祝您學習開心！
公務(wù)員考試申論備考:把握對策題作答原則。
提出對策類試題考查的是考試大綱中“提出問題和解決問題的能力”，是國考和多數(shù)省份都會涉及的一種題型，然而，對策題不容易拿到高分，最重要的原因之一是多數(shù)考生提出的對策大而化之，不具實際可操作性。下面從對策題作答的基本原則來談如何做好提出對策類試題。
一、角色意識。
所謂角色意識，是指考生在答題的時候要有一定的身份定位，而不是仍舊以自己原來的學生、白領(lǐng)等身份作答。關(guān)于角色意識考生需分兩種情況來對待：一種是題干中沒有虛擬身份要求的，另一種是題干中有虛擬身份要求的。
1.題干中沒有虛擬身份要求的試題。
對于此類試題，考生要以公務(wù)員的身份要求自己。由于申論考試考查的是作為公務(wù)員處理日常事務(wù)的基本能力，因而考生要始終把自己當做一名準公務(wù)員，站在政府角度思考問題。提出的對策須是政府部門應(yīng)當采取和能夠采取的措施。此時一定要跳出自己學生或者白領(lǐng)的角色。
2.題干中有虛擬身份要求的試題。
有些對策題會在題干中要求考生以某種虛擬身份作答，如某政府職能部門的工作人員、觀察員、人口普查員等。對于這類題目，提出的對策一定要符合題目限定的身份要求。
【示例】請以“教育部門工作人員的身份”分析未成年人網(wǎng)絡(luò)成癮問題的原因并提出對策。(15分)要求：條理清楚、觀點明確、語言流暢、對策可行，字數(shù)不超350字。某考生對策部分答案如下：
第一，教育學生認清危害，形成正確認識，把握上網(wǎng)的度;。
第二，強化管理，避免學生逃課上網(wǎng)，關(guān)心學生在校外時間的活動;。
第三，協(xié)調(diào)政府有關(guān)部門整治校園周邊環(huán)境，落實未成年人進入網(wǎng)吧的禁令;。
第四，與家長建立溝通和聯(lián)動機制，控制學生上網(wǎng)時間，必要時切斷上網(wǎng)的經(jīng)濟來源。第五，實行網(wǎng)絡(luò)管制和技術(shù)監(jiān)控，在未成年人上網(wǎng)時間超時后強制下機。
【分析】第五條對策不符合虛擬身份的要求。既然題目要求以教育人員的身份做出分析、提出對策，那就要側(cè)重于從教育部門的角度作答。這就需要考生考慮教育部門的職能是什么，教育部門的首要職責是教育引導(dǎo)學生的成長，那么主要分析角度就要側(cè)重于網(wǎng)絡(luò)成癮對青少年身心健康成長、知識結(jié)構(gòu)培養(yǎng)、人格塑造的影響，能夠采取的手段主要是教育引導(dǎo)，即前以上考試信息由航帆網(wǎng)為您提供！
四條對策。至于網(wǎng)絡(luò)管制、技術(shù)監(jiān)控等，這些顯然超出了教育部門的職能，在對策中提出這些是不適宜的。
二、針對性。
針對性是指考生提出的對策一定是特定指向題目指定的問題，而不是其他問題;指向題目提出的所有問題，而不是部分問題?！搬槍π浴庇袃牲c要求：一是符合題目要求，二是從材料中來。
1.符合題目要求。
如題目要求“就給定資料中某市在人口普查工作中遇到的主要問題提出解決措施”，那么就是針對“人口普查工作中遇到的問題”而不是其它任何問題;是給定資料中所反映的人口普查工作中遇到的所有問題，而不是部分問題。
2.對策源于材料。
“符合題目要求”一般考生都能做到，但是很多考生都沒有依據(jù)材料作答的意識。考生一定要立足給定材料答題，原因有二：第一，這是申論本質(zhì)的要求。申論是選拔政府工作人員的考試，因此申論考試實際上也是對政府工作的一種模擬。政府公務(wù)活動，很重要的一個基礎(chǔ)性工作就是處理各種材料。提出對策題的目的就是考查考生從給定資料中發(fā)現(xiàn)問題，提出對策的能力。所以考生作答的依據(jù)必須是給定材料;第二，這樣有助于考生答題。給定資料給考生指明了作答方向，材料中一般能夠找到解決問題的對策，或者可以推出對策的事例等，只需考生進行歸納、總結(jié)或引申。
考生常出現(xiàn)的問題有兩種：一是脫離材料，隨意發(fā)揮。二是盲目使用所謂的“萬能對策”。
三、可行性。
所謂可行性，就是指對策要具備可以實施的條件。提出來的對策如果在現(xiàn)有條件下根本無法實施，那就是不可行的。具體來說包括以下三個方面：
1.經(jīng)濟可行性。
即對策要在經(jīng)濟上具備可以實施的條件。政府做任何事情都是要付出成本的，這要求我們必須注意投入和產(chǎn)出的比例。
例如，曾有專家在兩會期間提議恢復(fù)使用繁體漢字。眾所周知，我國大陸地區(qū)大多數(shù)通用刊物、書籍使用的都是簡體中文漢字，如果要恢復(fù)使用繁體漢字，就要對所有中文書籍進行重新印刷。更重要的是，目前我國大陸地區(qū)大部分居民都不認識繁體字，重新啟用繁體字就意味著需要重新學習和培訓。這些投入遠遠超出恢復(fù)繁體字所帶來的效益，因此這種對策就不具備經(jīng)濟可行性。
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2.政治可行性。
即對策在政治上要具備可以實施的條件。這一點包括兩個方面：
第一，不提反動觀點。即對策的提出要符合國家的大政方針，不能反黨反社會主義。第二，不越權(quán)。即應(yīng)試者提出的對策不能超越一國政府的權(quán)力范圍，以2009年國家公務(wù)員考試第三題第2小題為例，題目列舉了解決我國糧食問題的四點對策，要求考生指出這四點對策中存在的問題并提出修改意見。其中第四條對策為“建議切實加強國際合作。發(fā)達國家、國際組織要向發(fā)展中國家提供相關(guān)政策指導(dǎo)。世界銀行和國際貨幣基金組織應(yīng)向受到糧價攀升沖擊嚴重的發(fā)展中國家提供近期緊急糧食援助，并對如何促進發(fā)展中國家在中長期提高糧食生產(chǎn)能力給予切實幫助。”這條對策顯然超越了我國政府的權(quán)力范圍。
3.法律可行性。
即對策不能違背法律的規(guī)定。如我國只有全國人大及其常委會才有國家立法權(quán)，也只有全國人大及其常委會才是國家立法機關(guān)，因此就立法這一方面提出對策時就不能說“縣級政府必須盡快出臺相關(guān)法律，建立健全相關(guān)法律制度”。
這要求參加公務(wù)員考試的考生應(yīng)當掌握一定的法律知識，避免在答案中出現(xiàn)法律上的硬傷。
四、可操作性。
即對策要具體，要真正能夠解決問題?？梢詮囊韵滤膫€方面進行理解：
第一，對策內(nèi)容，即措施如何開展，政府部門應(yīng)當做什么，依照怎樣的程序。這是對策是否具備可操作性最為重要的要素。
第二，對策主體，即由哪一個政府部門實施對策。
第三，對策客體，即對策實施的對象是什么。
第四，對策目的，即對策要達到什么目的或效果。
其中，對策內(nèi)容是必備要素，其他三個方面考生可視具體情況而定。
公務(wù)員考試申論熱點:物價飛漲百姓何去何從。
格的波瀾不驚形成了鮮明對比，其中太子參的漲幅最為瘋狂。
羊城晚報記者21日從廣東價格指數(shù)平臺看到，康美藥業(yè)股份有限公司太子參的最新批發(fā)價是372元/公斤。但據(jù)廣州市藥材公司介紹，今年3月份太子參的收購價還僅僅只是60-70元/公斤，最近價格一直在360-370元/公斤徘徊，半年多漲幅高達500%左右。以上考試信息由航帆網(wǎng)為您提供！
21日羊城晚報記者在廣州天河北百佳超市看到，仍在做促銷的食用油數(shù)量已經(jīng)非常有限，價格優(yōu)惠也很少，如金龍魚4升調(diào)和油原價是44.8元/瓶，促銷價僅為41.9元/瓶。要是在往常，食用油促銷一般都會便宜個近10元。
廣州市物價局給記者發(fā)來的監(jiān)測數(shù)據(jù)也顯示：中秋節(jié)后廣州市食用油價格就漲得非常明顯，其中散裝批發(fā)價格平均上漲12%-20%，豆油、調(diào)和油、棕櫚油每噸均上漲1000元左右;小包裝食用油批發(fā)價格亦全線上漲，上漲幅度達10%-15%。如魯花花生油5升由88元升至95元，升幅8%，致美齋調(diào)和油5升由45元升至48.5元，升幅8%。但批發(fā)商表示，目前都是暫時價，待庫存銷售完，價格可能還要上漲。若是按供應(yīng)商目前報價，魯花花生油5升批發(fā)價應(yīng)漲至99.5元，致美齋調(diào)和油5升批發(fā)價應(yīng)漲至52元。
物價的飛漲，影響到千家萬戶居民的生活質(zhì)量，對普通老百姓特別是縣城一級的中低收入城鎮(zhèn)居民更是影響巨大。當然，物價上漲的原因也有很多，而且目前政府也采取了相應(yīng)措施來控制物價、保障民生。
二、答題框架。
各類物價指數(shù)一路上漲是今年經(jīng)濟運行中最引人關(guān)注的問題，雖然對于物價漲幅較高有多種解釋，但物價與百姓的生活密切相關(guān)。因此，關(guān)注價格走勢，不失時機地進行政策微調(diào)應(yīng)是決策層的題中之義。
2010年以來，物價水平持續(xù)上漲對居民生活產(chǎn)生了諸多不利影響，主要表現(xiàn)在如下幾方面：
第一，持續(xù)且逐月擴大的負利率，使居民財產(chǎn)嚴重縮水。
第二，物價高企導(dǎo)致低收入階層生活水平下降。
第三，農(nóng)村物價漲幅高于城市，農(nóng)民消費雪上加霜。
農(nóng)村物價漲幅高于城市是今年物價變動最鮮明的特征。長期以來，農(nóng)民收入水平低下嚴重制約了農(nóng)民消費的增長，今年在中央一號文件和各項扶持農(nóng)業(yè)發(fā)展政策的作用下，農(nóng)民收入狀況明顯改善。但是，收入增加了，農(nóng)民消費并未大幅增長，1—6月農(nóng)村消費品零售額增長9.1%，城市消費品零售額增長14.7%，農(nóng)村低于城市5.6個百分點，城鄉(xiāng)消費增幅差距比近年平均水平拉達2.6個百分點。農(nóng)民微薄的收入難以承受物價的高增長，是其消費需求沒有較快增長的主要原因。農(nóng)民家底薄，承受能力差，物價水平大幅上漲，將在相當程度上抑制消費的增長。
目前來看，物價上漲，已經(jīng)對低收入家庭的生活帶來較大影響，當務(wù)之急，各地要盡快采取調(diào)控措施，將蔬菜、肉蛋等食品價格，恢復(fù)到合理的價位;條件允許的地方，要盡可能多給低收入群眾發(fā)放一些臨時補貼，以解其燃眉之急。
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從長遠看，有關(guān)部門要建立物價上漲與困難群眾補貼的聯(lián)動機制，當物價指數(shù)高于一定范圍時，要及時給低收入群體發(fā)放各種補貼，確保其生活水準不降低。
應(yīng)對物價上漲，方法有多種，世界各國常用的主要有以下幾種：一是價格管制，這是最原始簡單的方法;二是通過財政、稅收、貨幣等金融政策來調(diào)控，這是目前用得最多的方法;三是通過升值本國貨幣來減緩輸入型通脹，這種做法很容易對出口造成影響;四是通過減稅以提高經(jīng)濟效率來對沖通貨膨脹的影響。
其中，價格管制以前不少政府都采用過，但很少有取得良好效果的。因為價格管制在導(dǎo)致市場定價失靈的同時，也否定了市場配置資源的基礎(chǔ)性地位，抑制了生產(chǎn)積極性，這注定了價格管制只能是緊急狀態(tài)下的緊急措施，不可能成為常態(tài)下的正常措施。
應(yīng)對通貨膨脹，必須根據(jù)通脹的形成原因?qū)ΠY下藥。我國這一輪通貨膨脹的成因，主要是超發(fā)貨幣引起的，雖然對是否超發(fā)了43萬億貨幣存在爭議，但對超發(fā)貨幣的事實本身卻是沒有爭議的。面對物價上漲，人民群眾意見很大，根本原因就是百姓本身還沒有富裕，卻遭遇通脹，導(dǎo)致群眾特別是低收入群體生活水平下降。
目前，在“調(diào)結(jié)構(gòu)”的背景下應(yīng)對通貨膨脹，物價管制并不是最佳選擇。目前可以考慮采取綜合措施，一是繼續(xù)提高商業(yè)銀行的準備金率，配合加息;二是將人民幣適當升值與減稅相結(jié)合，幫助企業(yè)渡過難關(guān)，減輕百姓稅負;三是進一步加強和加快醫(yī)療、教育、養(yǎng)老、住房等社會保障體系的完善與提高。
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時事新聞?wù)n有感篇十五
湖南衛(wèi)視新聞大求真安全教育觀后感。
2017中小學生安全教育《新聞大求真》觀后感。
2017《新聞大求真》關(guān)于安全教育的觀后感。
《新聞大求真》安全教育觀后感。
2017年湖南衛(wèi)視新聞大求真觀后感。
2017年小學生觀看《新聞大求真》觀后感。
2017湖南頻道的《新聞大求真》節(jié)目觀后感。
2017《新聞大求真》湖南衛(wèi)視觀后感。
2017《新聞大求真》安全教育欄目觀后感。
3月31日湖南新聞大求真觀后感。
“體育是力量的角逐，兩軍對壘，誰能逐鹿問鼎，讓人驚心動魄;體育是智慧的較量，用兵布陣，誰有錦囊妙計，使人捉摸不定;體育是美麗的展示，剛?cè)峒婢撸l更高一籌，給人賞心悅目?！边@是“理想的體育”的開頭語。從教這幾年來，我還從未知體育有如此美麗的魅力。而體育在我們的教學生活中能夠帶來的是磨練學生的意志，更應(yīng)該讓他們學會永不言敗，坦然的面對競爭和勝不驕、敗不餒的心態(tài)。
事實上，每個學生都有很大的個體差異。尊重這些差異，滿足學生的不同需求，是現(xiàn)代學校體育的基本特征。隨著社會發(fā)展水平的提高，社會的各行各業(yè)正朝著滿足人的個性化方向發(fā)展，個人的生活方式、工作方式和消費方式等個性化的趨勢正在增強。作為與人文精神緊密聯(lián)系在一起的現(xiàn)代體育，也應(yīng)當把體能的發(fā)展和訓練與個性的培養(yǎng)和完善統(tǒng)一在一起，應(yīng)使體育成為個人享有的一種權(quán)利，成為個體的一種需要，成為個體展現(xiàn)自我、發(fā)展自我的途徑和方式。
所以，現(xiàn)在體育課需重視，事實上也確實重視了。每天一運動一小時也成了一句流行語，一周三節(jié)的體育課的體育課也和我們英語課齊頭并進了。
就像書中引用古希臘奧林匹亞阿爾菲斯河岸的巖壁上保留的一段格言：
如果你想聰明，跑步吧!
如果你想強壯，跑步吧!
如果你想健康，跑步吧!
再用朱永新教授修改后的格言：
如果你想擁有健康的心靈，請參加體育活動吧!
如果你想擁有強壯的體魄，請參加體育活動吧!
如果你想擁有成功的人生，請參加體育活動吧!
如果你想擁有參加體育活動的習慣，請從學生生涯開始吧!
今天早上七點半我就坐在床前觀看湖南臺的新聞大求真，今天的新聞大求真有一個新聞那是有關(guān)于普洱茶的，還是古董收藏普洱茶。
新聞中報道，有一些片子就在這種十分隱蔽的地下場所進行制造一些假冒偽劣的股東普洱茶。這些騙子使用的是擦鞋膏和豬大腸進行包裹和制造。
用上擦鞋膏是為了讓普洱茶的顏色變得深色，看上去好像是古董文物?？瓷先ヮ伾绕綍r的普洱要更加深。這些騙子制造好茶葉就去一些古董商場賣。還會做大力的推銷。讓人信服。賣出來的價錢可真是讓人不敢相信，這么一點點茶葉租讓要好幾萬。平時我們在和的普洱茶也不過幾百?，F(xiàn)在在這些騙子手中竟是如此值錢。
這些普洱茶都不是真正的普洱茶。同時求真記者也證明現(xiàn)在已近沒有30多年前后者20多年前的上等普洱茶了。
同時我們也知道真正的普洱茶泡出來顏色較紅，同時也有一股淡淡的茶香。像騙子手中買的那種泡起來會有大量的黑色物體懸浮在水面上，這種就不是真正的好普洱茶。
現(xiàn)在我在這里提醒大家千萬不要被騙子的招數(shù)所迷惑，不要相信那些好幾十年前的東西，特別是茶類。
現(xiàn)在我們也知道怎樣分辨好茶葉和壞茶葉了。多多觀看新聞大求真，讓你的雙眼得到證實。
時事新聞?wù)n有感篇十六
臨川晚報九小小記者站成立了，小記者知識講座。
本報訊：昨天下午，本報在臨川九小教學大樓三樓四（一）班舉行小記者成立揭牌，由晚報總編宣布小記者蛻皮成立了和九小謝校長授訂講話。并且小記者部主任——胥志勇對五十多名小記者進行理論知識講座，講如何寫新聞報道和怎樣做好一名小記者。
時事新聞?wù)n有感篇十七
時事新聞是指最新發(fā)生的國內(nèi)外重要事件、事情或者某個具體問題的報道。對于一個正值成長階段的高中生來說，關(guān)注時事新聞并從中汲取經(jīng)驗，或可以幫助我們提升知識水平，或可以鍛煉我們解決問題的能力，或者可以讓我們更好地認知社會、世界和自我。
近來，我在日常生活中積極關(guān)注各類時事新聞。我發(fā)現(xiàn)，通過關(guān)注時事新聞，我對于熱點事件的掌握程度更高。例如，前段時間，臺灣地區(qū)發(fā)生多起破壞、沖擊游行等暴力事件，我與同學們就經(jīng)?；ハ嘟涣鬟@些新聞，以便更全面、準確地理解事件背后的原因、情境、利益糾葛等。
同時，我也從關(guān)注時事新聞中獲得更多啟示和借鑒。例如，不久前，我看到一條新聞，講述了愛爾蘭女足球運動員的一張圖片，她在比賽結(jié)束后擦去了小孩子的酸奶，自己卻沒有吃。我覺得這個人物很有正能量，因為她在做體育運動的同時也兼顧了如此溫暖感人的小事。借鑒于此，我也開始想象自己能做些什么好事情。于是，我在平日里也學習這種正能量，用自己的微薄之力去做些善事，同時也感受到生命之美和自我價值的體現(xiàn)。
最后，通過關(guān)注時事新聞，我更為明白了“觸網(wǎng)而知魚之意”的道理。在度過高中這樣的時期，人們常常感受到身份、地位的變化，心靈的迷茫和遺失。然而，通過時事新聞的接觸和洞察，能夠讓我們更好地理解身邊的人事物，了解自己和他人的心理和需求，進而尋求到更加適合自己的生活方式和價值觀。我希望，未來的日子里，我和同齡人能夠樂于傾聽時事新聞，豐富自己的知識和思維，探求更美好的人生。
時事新聞?wù)n有感篇十八
每年三月的最后一個星期一是全國中小學生安全教育日，這次安全教育日的主題是“我安全，我健康，我快樂”。這天我們觀看了《新聞大求真》，主要講學生如何預(yù)防踩踏事故，吞食異物，墜樓墜崖，燙傷溺水以及如何在過公路時遵守交通規(guī)則。
發(fā)生踩踏事故一共有三個原因：一、隨意丟棄東西;二、在人群中突然蹲下;三、在人群中逆行。人越多，踩踏事故帶來的后果就越是不可計算，越是不堪設(shè)想。所以大家以后一定要記得下樓梯時不要相互推擠，更不要為了著急下樓去而所有的人一起往下沖。這個力誰也抵擋不了，很容易造成危險。如果不幸遇到了踩踏事故，這個時候我們千萬不要著急，應(yīng)該雙手抱頭，如果不小心倒在地上，雙膝盡量前屈，一定要保護好頭和內(nèi)臟。
在過公路時，我們要注意走斑馬線，注意看紅綠燈，不要追逐打鬧，而且坐車時一定要系好安全帶。
對于吞食異物，我們不能隨意把一些小玩意往嘴里放，因為這些東西特別容易卡住氣管和食道。如果不小心被異物卡住氣管，應(yīng)該一只手握拳放在肚臍上，另一只手放在握拳的手上，沖擊腹部，直到吐出異物為止。
此外，我們最好遠離熱水，熱油，熱茶，避免受傷;
我們不要爬高，爬窗，爬欄桿，避免墜樓墜崖;
我們不僅要好好學習，也要記得安全知識，自救知識，那樣我們才能過好每一天，健康生活美!
時事新聞?wù)n的個人觀后感500字2
今天，一個陽光明媚，春風送暖的日子，迎來了小學生安全教育日。
下午回到家后，依照學校的倡議，收看湖南衛(wèi)視的“新聞大求真”節(jié)目。這個節(jié)目我也一直愛看，是講關(guān)于安全的事。而今天，主要是針對小學生們的安全問題做出了一檔“特別節(jié)目”。
今天的“特別節(jié)目”，主要講了一些課外知識：“大力士”是怎樣產(chǎn)生的，在擁擠的狀況下被人推倒或不幸摔跤該怎樣自救……而看了這次的科學知識，我感觸頗深。
在平時生活中，經(jīng)常會發(fā)生“踩踏事故”，就像今年過年時一樣，上海竟造成了多人死亡或受傷，我們應(yīng)該懂得保護自己，列如在擁擠的人群中不要推拉、不要在人潮擁擠時彎腰去撿多西、不要在人群中逆行，更不要在發(fā)生緊急事故自亂陣腳，不能慌張，要有序的，快速的'下樓，盡量避免發(fā)生“踩踏事故”。
還有一個經(jīng)常發(fā)生的事故——交通事故。過馬路時，一定要左右看，不能亂闖紅綠燈，要等綠燈時走人行橫道，不能橫穿馬路，要遵守交通規(guī)則，避免交通事故的發(fā)生。
還有，兒童還喜歡亂吃東西，把什么東西都往嘴里放，但要是一不小心，將東西吞入了食道或卡在喉嚨中，那可就麻煩了，可得被媽媽送去醫(yī)院看“白大褂”了!
在平時沒有家長的看護中，千萬千萬別一個人攀爬欄桿，要是不小心掉了下來，那可就糟了，輕則骨折，重則呢，那可就嚴重了，可能會慘不忍睹呢，想想也可怕。
現(xiàn)在我們還小，也還早，日子還長，一定要愛護自己的生命，爸爸媽媽給予了我們這么多，在我們身上給予了多高的希望，我們要愛護自己，別讓自己受傷，讓爸爸媽媽們別為我們擔心，做一個懂安全，懂科學的好孩子!
最后我想說：我安全!我健康!我快樂!
時事新聞?wù)n的個人觀后感500字3
“如今社會都在關(guān)注中小學生的安全問題”。隨著這句話引開了今天新聞大求真物別節(jié)目的開始。
首先，通過和一諾哥哥的游戲，讓我知道了遇到災(zāi)害或緊急事故時，應(yīng)該不要慌張，要沉著冷靜地去面對。當人群擠壓時，應(yīng)該先保護好頭和胸，要雙手抱著千萬不能蹲下去寄鞋帶。
而在我們學校就發(fā)生過一件踩踏事件!記得在一次大課間時，許多班級都到器材室借用器材，你擠我擁。有些孩子大聲地哭了起來;有些孩子拼命往里擠;還有些孩子被擠到了地上，被踩到了。最終，沈老師到外面來維持秩序，這場“戰(zhàn)爭”才得已平息，可讓許多低年級的同學受到了傷害。
除此之外，我們還要注意不能亂吞食物品，也不能在沒有家長的監(jiān)護下玩水和油等，更不能在陽臺或者高處玩耍，否則后果不堪設(shè)想。
這次看完了《新聞大求真》特別節(jié)目，讓我更加清楚地了解這些事情的嚴重性，也讓我更加警惕了。
時事新聞?wù)n的個人觀后感500字4
3月31日，我觀看了湖南衛(wèi)視的《新聞大求真》這個綜藝節(jié)目。這個節(jié)目是一檔很好的綜藝，能讓我們知道更多的關(guān)于科學的知識。
今天是小學生安全保護特輯，主要講了：如果發(fā)生地震或有危險時一定不可以擁擠，如果一群同學去擠一個同學，那那個同學要承受627公交的重量，肯定會有危險。還有，如果在地震發(fā)生時，要雙手抱頭，才能保護自己。在上學的路上不能闖紅綠燈，要遵守規(guī)則。不能把一些金屬物體放入嘴里，一不小心吞食下去就會造成很嚴重的后果。同學們在家里做飯時，不能將冰凍的雞塊直接放入鍋里油炸，要等雞塊解凍后才可以炸。這些知識我深深的記在了腦海里。這期的《新聞大求真》讓我受益匪淺。我在生活中要遵守交通規(guī)則，聽家長老師的話。在地震來臨時，一定要排好隊伍，不能去擠其他同學。這些常識應(yīng)該人人都知道，人人都要遵守。
生活中，也有這樣的事。比如：一個年輕的小伙子在凌晨兩點鐘的時候在路邊步行，他認為已經(jīng)凌晨了，應(yīng)該沒有車輛了，所以就闖了紅燈，誰知，一輛汽車奔馳而來，把他撞到兩米外了。這個實例告訴我們，千萬不能闖紅燈，否則會釀成大禍。
今天的《新聞大求真》沒有白看，讓我明白了違犯交通規(guī)則的危害和生活中一些不僅要知道而且要做到的常識。
時事新聞?wù)n的個人觀后感500字5
今天晚上，我收看了湖南衛(wèi)視的《中小學生安全教育》節(jié)目，了解什么是安全。
節(jié)目以游戲和故事的方式總結(jié)了“踩踏事故、交通事故、異物入口、意外跌傷、不慎燙傷”五個方面的安全隱患，并細致介紹了防護措施與急救方法，對中小學生進行了安全教育。
看完了這個節(jié)目，我對我們生活中的安全隱患有了更深刻的了解。的確，我們生活中不安全的現(xiàn)象無處不在，我們應(yīng)該正確地避免不安全的'因素，為自己的生命負責。當危險來臨時，我們也要正確地去應(yīng)對，用最科學的方法保護自己的人身安全，才能有效地化險為夷。這些方法是我們每一個人都要認識、掌握、會運用的，讓安全知識融入到我們的生活中去。
生活中的安全事故時有發(fā)生。去年，昆明一所小學就發(fā)生了踩踏事件：當時，學校的樓道上擺放著兩張海棉墊子，幾個同學在墊子上玩耍，一位同學被壓在了墊子下面，許多不知情的同學都壓上了墊子，樓道內(nèi)變得十分擁擠。此時上課鈴響了，下樓梯的同學沖入了擁護的人群，很多人被推倒，隨之發(fā)生了踩踏，樓道內(nèi)到處是哭聲與叫喊聲。這次事件造成6人死亡，26人受傷。這種同齡人嚴重的安全事故給我們敲響了警鐘，使安全教育變得更加重要。
同學們，讓我們學安全、懂安全、傳安全，為自己的成長撐起一片安全的藍天，做一個安全小少年!
時事新聞?wù)n的個人觀后感500字6
今天晚上，看了中央電視臺《新聞?wù){(diào)查》的一個新聞故事，很有教育意義。
這個故事說的是沈陽市一位老板開了一個叫金豐超市的商場，開業(yè)兩年期間，被政府有關(guān)部門檢查罰款了39次。第一次是在開業(yè)的時候老板打出“金豐超市，物價最低”的標語，工商局的人說用“最”字做標語違反了《廣告法》，要罰款。第二次工商局的人想撈點錢，就去金豐超市把真的煙說成是假的煙，把煙沒收，還要罰款，老板請朋友幫忙才把煙拿回來?？墒牵^了幾個星期，工商局的人又再次來到金豐超市，把真的白酒，說成是假的白酒，要沒收并罰款。面對無休止的檢查罰款，老板忍無可忍，拿起了法律武器，向法院提起了訴訟。工商局的人怕事情敗露，連忙做老板的`工作，讓他撤訴，老板饒了他們，撤了訴，工商局的人趕忙把白酒和罰款送了回來。從這件事老板懂得了法律的重要性，以后每當有不合法的亂收費、亂檢查、亂罰款，老板就毫不留情地到法院訴訟，維護自己的合法權(quán)益。
看完這篇報道后，我很有感觸，法律在現(xiàn)實生活中太重要了，我要從小學好法律知識，更好地維護自己合法權(quán)益。
時事新聞?wù)n的個人觀后感500字
時事新聞?wù)n有感篇十九
疫情期間，我們迎來了一次特殊的考試。無論是學校還是家庭，都需要我們以更高的要求來對待學習。面對這種情況，我深感學習的重要性。
日前，我在新聞中看到一則令人深思的消息：珠峰高度再次測量成功，高度比原有數(shù)據(jù)真正多了一米。這個消息在一定程度上證明了我們?nèi)祟惖目萍妓讲粩嘣诎l(fā)展，同時也提醒我們要謙虛，不要依賴過分于科技。
珠峰高度并不是我們所追求的，我們追求的是心中的那個“珠峰”。只有踏踏實實地學習，才能夠向自己的目標一步步靠近。雖然我們每個人的目標有所不同，但是這種理念永遠不變。
何為踏踏實實地學習？我個人認為，首先要有自信和勤奮的態(tài)度。在學習中不能敷衍了事，而是要認真對待每一門功課。其次，要掌握高效的學習技巧，例如合理安排時間、邊學習邊思考、有針對性地復(fù)習、多問問題等等。最后，要有正確的學習目標和方法。學習不應(yīng)該僅僅是滿足考試需求，而應(yīng)該更多地培養(yǎng)我們的思考能力、創(chuàng)新精神和人文素養(yǎng)。
除了學習，我們更應(yīng)該積極參加社交和體育活動。隨著電子設(shè)備的普及，我們可能會忽略人際關(guān)系的重要性。但是，在我們的人生當中，最重要的財富不僅是知識，也是人脈。體育活動同樣對我們的身體健康和人格修養(yǎng)尤為重要。這些活動不僅讓我們更好地體驗生活，還能夠提高我們在學習以外的多方面能力。
在短短的一年當中，我們經(jīng)歷了很多的變化和挑戰(zhàn)。然而，我相信很多人已經(jīng)和我一樣，認識到了務(wù)實學習和正確目標的重要性。這種認識并不容易，但正是這種認識讓我們在學習中更加堅定，也讓我們在未來生活和工作中更加成功。
時事新聞?wù)n有感篇二十
看新聞。
紅火炬小學。
鄭智瀚。
5月13日天氣：晴./。
今天，我和媽媽一起看中央電視臺的新聞聯(lián)播。我看得很認真，在四川大地震的新聞報道里面我看見有好多小朋友都被埋深深的坑里，連續(xù)幾天沒喝水，他們救出一個小男孩，小男孩說：“我要可樂而且要冰冷的。”我看見醫(yī)生在給叔叔、阿姨還有小朋友做手術(shù)醫(yī)生做得很認真。結(jié)果，醫(yī)生和解放軍叔叔們他們救了好多人。
小時候，我從不接觸過作文，只覺得動畫片確實很好看，到了我十一歲的時候，我才開始看新聞，同時，我也漸漸喜歡看新聞，現(xiàn)在，每逢假日，我都會每天堅持看新聞，這讓我產(chǎn)生了很多的感受。
在每天看新聞時，我不會感到無聊，就感覺有人在和我很投機地交談著，即使一個人在家，也不感覺孤單。
我覺得，新聞并不全是給人解悶的，在新聞中，我可以了解身邊的小事，整個中國的大事以及全世界的大事，我不再認為只有大人需要關(guān)心國家大事，每天能了解這么多的事情，我覺得自己更像一個公民了。
我認為，作為一個公民，作為一個新世紀的小公民，關(guān)心周圍，關(guān)心國家，關(guān)心世界就是我們的義務(wù)，就應(yīng)該像古代一位詩人所說：“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳；家事，國事，天下事，事事關(guān)心?！泵刻炜葱侣劊梢詫W到很多知識，我自己總結(jié)了四點：一是生字，二是生活中的技巧，三是一些有關(guān)的物理、化學知識，四是學習中的技巧。能在新聞中學到這么多的知識，看新聞也成為了一個知識樂堂。每天堅持下來，一個假期的收獲還真不少呢。
在新聞中，我不僅可以學到豐富多彩的知識，還可以培養(yǎng)自己的情操。每當新聞中報道有人遇到很大的困難，受到了沉重的打擊，我自己也會感覺到難過，有時候，也曾經(jīng)想伸出援助之手，盡自己的微薄之力幫助她減輕一點負擔。每當看到新聞中故意傷害他人的壞人，473我總感到憤怒，總想見到這個壞人，和他講道理，同時也希望他能改過自新，做一個堂堂正正的好人，不要再干壞事。以后無論有多大的難言之隱，多不能傷及無辜。通過每天看新聞，我漸漸的'希望有困難的人能夠走出險境，世上的壞人都變成好人，讓世界變得更美好。
從現(xiàn)在開始，我喜歡每天看新聞，新聞將成為我的第二個人生朋友。
每天堅持看新聞，越看人生越精彩。
《作文:替爸爸看新聞》11月23日。
星期一。
晴./。
今天晚上，爸爸去參加一個酒席，所以家里就只剩下我和媽媽。
我想：爸爸每天都要準時收看《新聞聯(lián)播》。今天爸爸不在家吃飯，而且一定會到很晚才回來。那時《新聞聯(lián)播》早就結(jié)束了，爸爸不就看不了嗎？突然我腦海里冒出一個念頭幫爸爸看《新聞聯(lián)播》！
我迅速吃完飯，來到房間，打開電視。過了一會兒，《新聞聯(lián)播》就開始了。我坐在床頭，認認真真地看起來。平時我可是不愛看新聞的，但這次我卻堅持了半個小時，并且作了詳細的記錄。媽媽走過來，打趣地說：“今兒個太陽從西邊出來了，連你都看起了《新聞聯(lián)播》！”我說：“媽媽，我這是在替爸爸看呢?！眿寢屆蜃煨α诵?，繼續(xù)洗碗去了。
這半個小時過得倒也挺快，但是爸爸還沒回來。于是，我又看了《天氣預(yù)報》和《焦點訪談》?？赐旰?，我把做的記錄放在桌子上，便上床睡覺了。
過了好久，我從睡夢中朦朦朧朧地醒來，聽見爸爸欣慰地說：“咱家女兒長大了，知道為父母做力所能及的事了，可真懂事啊！”我躲在被子里偷偷地笑了，一種難以形容的快樂涌上我的心頭。
《作文:愛看新聞的老爸》我的老爸今年三十一歲了，中等身材，體形勻稱，不胖也不瘦。
我的老爸喜歡看新聞，一到七點，他就立馬放下手中的活兒，津津有味地看新聞。老爸看新聞的姿勢可特別了，別人看電視總是隨意地坐著，一邊說笑，一邊看電視，偶爾還會吃點東西。老爸卻不同，他總是坐在相同的位置，雙腳并攏，兩手平放在雙腿上，正襟危坐，從來不和別人說笑，嘴里偶爾會發(fā)出一點聲音，聽也聽不清楚，你問他，他只是擺擺手，從來不回答。
這就是我那愛看新聞的老爸，兇吧？《愛看新聞的老爸》。
老媽是個電視迷。
關(guān)鍵字：我的老媽，是個當之無愧的電視迷。她一天到晚都在看電視，尤其是新聞。上個星期六我和媽媽在家看電視，媽媽知道六點半沒新聞，所以就先看著其他臺?？戳嗽S久，我和媽媽都迷上了這個好看的電影《黑馬》。忽然，媽媽“哎呀”的叫了一聲，拿起遙控器就猛按，一陣瘋狂后，剛好在新聞臺停了下來。咦？老媽真準時，新聞剛好開始，媽媽看新聞開始了，她就靠著沙發(fā)一邊吃著橘子，一邊欣賞新聞。那個高興勁兒，仿佛在聆聽一首古老而又優(yōu)美的曲子，觀看一幅名畫似的，有時還不由得點點頭呢！只看了不到十分鐘，媽媽不知怎么的，她竟然開始自言自語，手舞足蹈的，一會說什么“世界經(jīng)濟危機”，一會又說“中國訪問什么地方啦”等等，一類的話。我看著看著不由得笑了，真是沒想到媽媽竟然如此愛看新聞。媽媽雖然對電視很入迷，可是也是在關(guān)心國家大事，我們要向她學習！媽媽關(guān)心國家大事的精神深刻的感染了我，他對國家發(fā)展如火如荼的精神是我倍加感動。我為能有這樣一位有內(nèi)涵的媽媽而非常驕傲，我一定要向媽媽一樣，關(guān)心國家大事，做二十一世紀的先鋒少年！我的老媽，是個當之無愧的電視迷。她一天到晚都在看電視，尤其是新聞。上個星期六我和媽媽在家看電視，媽媽知道六點半沒新聞，所以就先看著其他臺。看了許久，我和媽媽都迷上了這個好看的電影《黑馬》。忽然，媽媽“哎呀”的叫了一聲，拿起遙控器就猛按，一陣瘋狂后，剛好在新聞臺停了下來。咦？老媽真準時，新聞剛好開始，媽媽看新聞開始了，她就靠著沙發(fā)一邊吃著橘子，一邊欣賞新聞。那個高興勁兒，仿佛在聆聽一首古老而又優(yōu)美的曲子，觀看一幅名畫似的，有時還不由得點點頭呢！只看了不到十分鐘，媽媽不知怎么的，她竟然開始自言自語，手舞足蹈的，一會說什么“世界經(jīng)濟危機”，一會又說“中國訪問什么地方啦”等等，一類的話。我看著看著不由得笑了，真是沒想到媽媽竟然如此愛看新聞。媽媽雖然對電視很入迷，可是也是在關(guān)心國家大事，我們要向她學習！媽媽關(guān)心國家大事的精神深刻的感染了我，他對國家發(fā)展如火如荼的精神是我倍加感動。我為能有這樣一位有內(nèi)涵的媽媽而非常驕傲，我一定要向媽媽一樣，關(guān)心國家大事，做二十一世紀的先鋒少年！
2011月23日。
星期一。
晴
今天晚上，爸爸去參加一個酒席，所以家里就只剩下我和媽媽。
我想：爸爸每天都要準時收看《新聞聯(lián)播》。今天爸爸不在家吃飯，而且一定會到很晚才回來。那時《新聞聯(lián)播》早就結(jié)束了，爸爸不就看不了嗎？突然我腦海里冒出一個念頭幫爸爸看《新聞聯(lián)播》！
我迅速吃完飯，來到房間，打開電視。過了一會兒，《新聞聯(lián)播》就開始了。我坐在床頭，認認真真地看起來。平時我可是不愛看新聞的，但這次我卻堅持了半個小時，并且作了詳細的記錄。媽媽走過來，打趣地說：“今兒個太陽從西邊出來了，連你都看起了《新聞聯(lián)播》！”我說：“媽媽，我這是在替爸爸看呢?！眿寢屆蜃煨α诵?，繼續(xù)洗碗去了。
這半個小時過得倒也挺快，但是爸爸還沒回來。于是，我又看了《天氣預(yù)報》和《焦點訪談》?？赐旰?，我把做的記錄放在桌子上，便上床睡覺了。
過了好久，我從睡夢中朦朦朧朧地醒來，聽見爸爸欣慰地說：“咱家女兒長大了，知道為父母做力所能及的事了，可真懂事?。 蔽叶阍诒蛔永锿低档匦α?，一種難以形容的快樂涌上我的心頭。
我的老爸今年三十一歲了，中等身材，體形勻稱，不胖也不瘦。
我的老爸喜歡看新聞，一到七點，他就立馬放下手中的活兒，津津有味地看新聞。老爸看新聞的姿勢可特別了，別人看電視總是隨意地坐著，一邊說笑，一邊看電視，偶爾還會吃點東西。老爸卻不同，他總是坐在相同的位置，雙腳并攏，兩手平放在雙腿上，正襟危坐，從來不和別人說笑，嘴里偶爾會發(fā)出一點聲音，聽也聽不清楚，你問他，他只是擺擺手，從來不回答。
這就是我那愛看新聞的老爸，兇吧？
看新聞。
看新聞。
紅火炬小學。
鄭智瀚。
5月13日天氣：晴。
今天，我和媽媽一起看中央電視臺的新聞聯(lián)播。我看得很認真，在四川大地震的新聞報道里面我看見有好多小朋友都被埋深深的坑里，連續(xù)幾天沒喝水，他們救出一個小男孩，小男孩說：“我要可樂而且要冰冷的?！蔽铱匆娽t(yī)生在給叔叔、阿姨還有小朋友做手術(shù)醫(yī)生做得很認真。結(jié)果，醫(yī)生和解放軍叔叔們他們救了好多人。
當我在看的時候我覺得很難過。我想對叔叔、阿姨還有小朋友說：“你們受苦了，我們會幫助你們的。”我決定把買六一兒童節(jié)禮物的錢捐給他們了。
來源：作文m.1409119107/。
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