自由是每個(gè)人的追求，但在現(xiàn)實(shí)中我們會面臨各種限制，如何在限制中保持自由度是一個(gè)值得思考的問題?？梢允褂镁唧w例子和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來支撐總結(jié)的結(jié)論和觀點(diǎn)。希望這些總結(jié)范文能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和創(chuàng)意，讓我們能更好地寫好自己的總結(jié)。
寫春天高中篇一
《觸摸春天》是小學(xué)四年級語文下冊上的一篇課文，如果不是我碰巧有事去招女兒，又碰巧碰到了她的語文老師，我也不會那么深刻的去體會一個(gè)盲童的心靈世界。
晚上，我裝著無意的問起了女兒：西西，今天的語文課上能聽懂嗎？她遲疑了一下說：有時(shí)候跟不上，我們老師提問對課文的理解，有同學(xué)回答出來，我還正在想另一個(gè)答案呢，老師就又問起了下一句?？磥韱栴}不算太大。她又告訴我一個(gè)她自己想出來的一個(gè)問題答案：老師問小女孩觸摸花朵之前心里是怎樣的？我說一片黑暗。
我一聽，知道問題的根源了。這篇課文的大概內(nèi)容是：一個(gè)小姑娘雖然眼睛看不見春天給大自然帶來的生動變化，但她通過用手觸摸盛開的花朵，用自己的心靈看到了春天。文中用幾句非常抽象的話，說出了文章的寓意。
確實(shí)，讓十歲的孩子理解一個(gè)盲童的世界也有點(diǎn)難度。
周六，回老家的時(shí)候，從我們學(xué)校附近路過。我就想：何不利用一下我們學(xué)校？我們學(xué)校，雖然是一個(gè)農(nóng)村學(xué)校，但是綠化的特別好，尤其是各種花卉不但品種繁多，而且數(shù)量也大，從校門往里看，紅的，紫的、白的、粉的，一叢叢，一樹樹，這兒一塊兒，那兒一堆兒，在碧綠的草地襯托下，那是一種特別的景致。眼睛離開了，心里也放不下，那一片美，總讓人心里惦記著，然后又用許多的優(yōu)美詞匯來形容它，成了一種浸潤心底的美。
在校門口，我讓女兒閉起眼睛，我拉著她的小手就這樣走進(jìn)這么個(gè)校園。我讓女兒摸還未全部開放的花朵，也仔細(xì)體會那些開的正盛的一片片花瓣。
我問：你能感到那一朵花開了？那一朵花沒開嗎？
女兒蠻有興致的說：能。盛開的花瓣軟軟的，有的特別光滑，有的就有點(diǎn)粗糙。
那你閉著眼睛能感到，春天來了嗎？
能。
從那些方面呢？
我能感到太陽曬的我身上暖暖的，衣服也一天天穿薄了，用手能摸到不同的花都開了，走近的話，還能聞到花的香氣呢。
你看，我們用眼睛看到了春天，而這些看不見的人用這些方式他們也同樣看到了春天。所以，文章的題目才用了這兩個(gè)字：觸摸。他們用手摸到了春天給大自然的禮物，用心感受到了春天的美。
女兒睜開了眼睛，忽然說：媽媽，我覺得這個(gè)小姑娘比我們這些能看見的人還熱愛生命。
我一愣：你怎么看出來的？
女兒有點(diǎn)懂了：不是，她雖然看不見，但她能想象啊。所以她的心里可能也藏著很多東西呢。
應(yīng)該這樣說：她也有豐富多彩的內(nèi)心世界呢。所以呢，每個(gè)人都擁有生活的.權(quán)利,無論你是否擁有健全的體魄,只要熱愛生活,熱愛生命,就一定能夠創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的春天,編制出屬于自己的五彩斑斕的世界。
從學(xué)校出來，在車上，女兒的思考也沒停止?；貞浕貞浾n文，再問一個(gè)問題，不是告訴我答案，就是和我討論，有時(shí)候就是自言自語。我想起了《窗邊的小豆豆》中為什么自然課到大自然中去上了。
有時(shí)候，道理說起來特別深奧，可身歷其境了，就是這么簡單。
寫春天高中篇二
寒冷的冬天過去了，美麗的春天來到了。
春天來了，街道兩旁的樹木吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。田野里的小草鉆出了地面，綠油油的，像給大地鋪上了綠色地毯?；▓@里的花兒張開了笑臉，有紅的，有黃的`，還有白白的，好看極了!小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了!”解凍的小溪叮叮咚咚地流向遠(yuǎn)方。小魚和小蝦在小溪里快活地游來游去，仿佛在奔走相告，春天來了，春天來了!操場上，小朋友們在高高興興地放風(fēng)箏。
春天是美麗的，春天是充滿生機(jī)的，我愛春天!
寫春天高中篇三
春天到來，對于我們學(xué)生來說，第一件大事就是開學(xué)。開學(xué)了，與一個(gè)多月未曾相見的同學(xué)們謀面，這應(yīng)當(dāng)是一件快樂的事，而我看到旁邊空空如也的座位，難免會感到一絲悲傷。
我的同桌是從新疆來的，因其父在本地開超市，便隨父而至，隨緣與我做了同桌。
他很是聰明。難題點(diǎn)撥點(diǎn)撥就會，面對一些思考題也會動動腦子。但大多數(shù)時(shí)候，他只是坐享其成：“嗨，你作業(yè)做完了嗎？借我抄抄……”此時(shí)，雖然我們都會借給他，但我不免感到一絲悲傷。
新疆的課本與我們的不大一樣，很多東西他未曾學(xué)過，只不過是照抄答案，不求甚解。基礎(chǔ)不好，就認(rèn)真學(xué)吧，但他三天兩頭請假，作業(yè)也不抄了。老師問起：“我沒來！”慢慢地，他對學(xué)業(yè)厭倦了。于是，和他同樣厭倦學(xué)業(yè)的同學(xué)去逃學(xué)。
開學(xué)的第一天，他不在；第二天，也不再。直到班主任向家長反映，他才背著一個(gè)癟癟的書包走進(jìn)教室，也沒向老師打聲招呼。下課了，我關(guān)切地問他：“昨天，你怎么沒來學(xué)校？”“昨天，我在銀川玩了一天，買了一部三千元的手機(jī)，還……”他立馬炫耀自己的“光輝業(yè)績”?！澳阒雷蛱扉_學(xué)報(bào)道嗎？”“知道??！作業(yè)沒寫，所以就不來了?！彼卮鸬煤茌p松，是很輕松，因?yàn)閷λ麃碚f假期作業(yè)根本就不存在；更輕松地是他想來就來，想走就走，好像誰也管不著……我的悲傷又一次從心底泛起。
這周周一，他又沒來。周二上午，班主任忍無可忍，向其父打電話詢問：“你家孩子還來上課嗎？”然后我們就看到他滿臉陰云地走進(jìn)了教室。也許是老師批評了他，也許是父親打罵了他。
“你怎么了？”我忍不住問他?！盁┧懒耍∵@個(gè)老班。本來我和我爸商量好了，后天他的一個(gè)朋友下來順道接我回新疆，工地都聯(lián)系好了。讓我干4年，滿18歲，我爸說他就不管我了，那時(shí)候想干啥就干啥。今早我游戲打得正得勁，老班一個(gè)電話，叫我上學(xué)，這有道理嗎？”說著他把桌子捶得咚咚直響。這時(shí)，我更悲傷了，為他的行為，思想而悲。
今天下午，他走了，也許他不再回來了。
寫春天高中篇四
盼了又盼，終究盼到了春天！她帶著美麗的歌聲輕巧地走來了。她躍功下山，飛功河流，近正在天涯地趕來了。她真是辛勞了！可她借是一刻沒有停地農(nóng)作著，歷來沒有歇息功。下山，平原，河流。她所功之處，都留下了春之歌的旋律。
是她，是她"吸~吸~"地喚醒了大地，休眠了一個(gè)盛夏的大地悵然地睜開了惺忪的睡眼，為人們帶來綠色的今天，她是生命的使者。
是她，是她那"滴滴答答"的小雨點(diǎn)潤醒了小草，澆綠了楊柳。告訴我們春天來了。春雨"沙沙沙"公開著。雨先，新鮮的氣氛撲面而來，花更白了，草更綠了，天更藍(lán)了。所以說，她是期望的耕耘者。
是她，從此讓植物們唱起來了！聽！鳥兒"吱吱吱"地叫著；青蛙"嘎嘎嘎"地叫著；借有那落正在電線上的小燕子歌唱野，她們好象五線譜上玲瓏玲瓏的音符，那"唧啾"的叫聲像是正在演唱著春天的奏鳴曲。
"丁冬丁冬"地是什么正在響呢？噢！本來是小溪哥哥正在唱歌，他的水潤澀明澈地像苦泉般滋養(yǎng)著人們。"丁冬~丁冬~"戰(zhàn)著柳樹姑娘的"沙~沙~沙"地構(gòu)成了一首美好入耳的旋律！
誰能說這沒有是天地賜給我的音樂？"丁冬~丁冬~"愿這春天的歌聲永暫奏上去！
寫春天高中篇五
——題記。
春，如同江南那個(gè)丁香一樣的姑，再一次向我們走來，仿佛一夜之間，花兒就熱烈地綻放，散發(fā)出甜甜的香味兒，小草仿佛漫天的星子點(diǎn)綴著剛剛睜開惺忪睡眼的大地，樹枝上已長出零星的葉片，陽光透過樹枝投下細(xì)小的影子。春天的陽光那樣溫柔，美好得讓我甘愿迷失來時(shí)的路。風(fēng)兒輕輕地吹，吹醒沉睡中的昆蟲，吹綠一片片草地，也吹動了我沉寂已久的心。
在這樣的季節(jié)里，我靜靜守望，盼望著自己的夢也能在春天綻放。我雙手合十，像一個(gè)虔誠的信教徒，許愿能夠擁有一段難忘的青春。
如今，校園里的花又一次開了，粉色，淡雅而不濃烈，平淡而不平庸，我喜歡這顏色，就好像我的夢朦朧卻也真實(shí)地存在。
我知道，春天從不會為誰停留?；ㄩ_，就注定會謝的，就像我們的青春，但花開不是為了花落，而是為了燦爛，因此，我們也該讓青春如夏花般絢爛。童年的我們都是時(shí)間的富翁，而如今，我卻只能用單薄的文字祭奠已逝的青春。
我在春天守望，希望播下的種子可以開花結(jié)果。我安然一份堅(jiān)持，固守一份執(zhí)著，用年輕作資本，換一份青春的報(bào)酬。
也許并不是每朵花都美麗得驚天動地，不是每朵花都香艷得驚世駭俗，也并不是每朵花都能結(jié)出豐碩的果實(shí)；但是，它們卻綻放過，美麗過，芳香過，就算沒有人知道。我固執(zhí)地相信：只要花開，就會不敗。
或許我的夢想不一定都會實(shí)現(xiàn)，但我依然無悔地在春天守望，我只求所有的付出能有一個(gè)價(jià)值，讓那些與青春有關(guān)的日子有意義。
寫春天高中篇六
春天的步伐是高中寫景作文，春天來了，春風(fēng)將大地吹醒，讓我們乘著春天的步伐，慢慢欣賞春天的美景，走向美好的夏天，更多關(guān)于西湖的高中寫景作文盡在巨人作文網(wǎng)。
春是大地的呼喚，春是人們的夢想，春驚醒了萬物的睡夢。
春風(fēng)的吹拂是那樣細(xì)膩，吹綠了山林，抹紅了桃花，潑綠了大地。經(jīng)歷了一個(gè)冬季的肅殺，雖地處與世隔絕的學(xué)校，便也有一般春意萌動。
樹光禿禿的枝芽，冒出點(diǎn)點(diǎn)新芽，由黃變青，向外翻轉(zhuǎn)，一片，兩片――樹在不知不覺中已披上了新裳。
在學(xué)校偶得一處妙處，櫻花開放帶來了外國情調(diào)，在那全開式，粉紅色的花朵是開得那樣濃烈，那樣燦爛。在那嫩綠的葉子映襯下顯得那樣撫媚，那樣?jì)赡?，讓我不禁流露出一股喜愛之情。兩層的花瓣，如綻開的笑臉歡迎你欣賞它在陽光下婀娜的舞步。
在學(xué)校隨處可見那葉葉蒼翠，有的花兒開得條條切切，鮮紅色，懶惰惰的在太陽下梳洗著頭發(fā)，有的花兒半開半羞，如含羞的少女，嬌媚的在你那灼熱的目光下，欲說還羞，欲說還羞，卻道天暖好個(gè)春。
偶在商店遇著一汪緋紅，大地是綠草輔設(shè)，有幾位少女在桃花下拍照，花開人更艷，春光無限好，何言不騰博，在微風(fēng)中在綠地上一躺不知是多么愜意，遼望天空，天空中幾朵輕紗的云，不禁讓人心境為之一闊。
風(fēng)在吹，人的思緒也想到將來，風(fēng)景舊曾庵，人面桃花相映紅。可是風(fēng)過天淡，人去樓空，春總是要走的，人顏已會老去，風(fēng)景依舊人顏已空。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，今日當(dāng)奮博，何言他日淚。
讓我們乘著春天的步伐，邁向夏天的翠綠，收獲秋天的果實(shí)，蘊(yùn)藏冬天的希望。
誰會不承認(rèn)，春天的預(yù)知者是那些剛剛萌芽的小種子誰會不承認(rèn)，春天的足跡最先留在無邊無垠的大地之上呢的確，春天是最先呈現(xiàn)在大地上的。一到了春天，世界上的萬事萬物真可用“日新月異”來形容。一到冬天，大地就會失去生機(jī)，被冰霜覆蓋。可冬天一過，就會有一種一樣的感覺。在廣闊的大地上，似乎有某鐘物質(zhì)在勃發(fā)，仿佛有一股不可抗拒的力量在萌芽：原來是萬物復(fù)蘇，極其微小的種子們都探出了嫩綠色的“小腦袋”,沒過幾天，那些綠油油的小種子就有半尺高了，完完全全地吞沒了貧瘠的大地，仿佛向世人宣告：我們就是春天留下的足跡！相隔不久，那綠色的土地就會加深一層顏色，逐漸地，又會有紫色的，()淡黃色的，深紅色的小花點(diǎn)綴其中，顯得春意昂然。這也就是春天的足跡的第一步！
那么下一步，春天將把足跡留在哪里呢我們又能在哪兒聆聽它的足跡呢答案在天上。我們不難發(fā)覺，一到春天，天就變了。只要寒東一過，有一段時(shí)日連續(xù)陽光明媚，誰都會疑問自己：春天到了嗎春天的天空十分深邃，云兒十分潔白，太陽十分溫暖，你就可以斷定：春天來了，因?yàn)榇禾彀炎阚E留在了天上。如果你躺在草地上，仰面朝天，看著那可愛的藍(lán)天，看著那棉絮般的白云，會有一種前所未有的向往之感沖上心頭。那無云之處的藍(lán)天，是那么的柔和，那么的爽潔，就像是一塊無暇的藍(lán)天。再看那有云之處，就如同一塊塊棉花，真叫人想鉆進(jìn)去睡上一覺。再說那主角太陽，更是讓人稱心不比。它會灑下溫暖的陽光，照射在人身上，那會使你渾身暖洋洋的，就像小時(shí)候媽媽對你的'愛撫，呵護(hù)有加。就這樣，在藍(lán)天，白云，陽光的映襯下，我們會立即深信：春天的足跡已印在天空下。
春天的足跡還會留在哪里呢便是無處不在的空氣了。每日清晨，當(dāng)你打開窗子，便會精神為之一振，感受到大自然的清新，春天的空氣仿佛有個(gè)特性：早晨，使你精神抖擻；中午，使你昏昏欲睡；晚上，又使你進(jìn)入夢鄉(xiāng)?？傊且蝗杖?。
到了春天的中旬，偶爾有那么一天，幾聲春雷響過，“滴答滴答”會落下幾滴春雨來。這雨，雖淅淅瀝瀝下個(gè)不停，卻不見地面多濕，唯有一種沁人心脾的涼爽。使勁聞聞，會發(fā)覺春雨里有種說不出的滋味，不甜，不苦，不咸，不酸，只是清新罷了。春雨，就像一把把柔和的除塵撣，撣去世界的塵埃，也撣去人們心中的憂愁。
至此，春天已把自己的足跡留在了世界的每個(gè)角落，可以說在人類生存的環(huán)境中無處不在了。
春天，帶來了春天的足跡。在這足跡中，萬物復(fù)蘇了，在這足跡中，人們覺醒了。
春天的足跡是多么的美好。讓我們仔細(xì)聆聽春天的足跡，感受大自然的美妙之處！
春天的雨，是一把鑰匙，它帶著溫暖和陽光，悄悄地，悄悄地，趁你沒注意，把春天的大門打開了。
春天的雨有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了漫山遍野的油菜花，綠色給了地上的小草，粉紅色給了美麗又鮮艷的桃花，灰色給了粗壯的樹桿?；▋旱玫降念伾透嗔?，有白色、黃色的、藍(lán)色的、紫色的美麗的花兒在春雨里不停的點(diǎn)頭，像一位小姑娘在跟我們問好。
野百合也有春天，彷佛如同一場夢，我們?nèi)绱硕虝旱南喾?。你像一陣春風(fēng)輕輕柔柔吹入我的心中。而今何處是你往日的笑容，記憶中那么熟悉的笑容，你可知道我愛你想你怨你念你深情永不變，難道你不曾回頭想想昨日的誓言？就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷里寂寞的角落里也有野百合。
春的大地上，色彩開始豐富起來，不再固守雪的潔白；春的林子里，聲音開始爭鳴起來，不再顯示冷的寧靜。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩情，似乎春天突然給郁悶的人們一個(gè)晴朗的心情，突然給瑟瑟的世界一個(gè)暖暖的美景。然而，人們卻把春天當(dāng)作一年之極，容易在大好的春光中消磨韶華。
春天不是我們的資本，而是一次開始，是一種驅(qū)使每個(gè)人都像花蕾漸漸綻放燦爛一樣，去更新自己的生活姿態(tài)。因此，既然春天給了我們一次開始的機(jī)會，就應(yīng)該抓緊時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真的開始！既不必抱怨春的遲到，也不必感傷春不長久。因?yàn)槲覀兊臒o畏可以使春天萬紫千紅、生機(jī)勃勃！
所以，當(dāng)我們站在春的門檻之外，就該無所顧慮地走進(jìn)春天。()只有在春天初綻的凍土里播下種子，希望的果實(shí)才能接受驕陽和風(fēng)雨的考驗(yàn)，從而碩果累累。因?yàn)榇禾爝€只是嫩綠枝頭伸出的一抹新芽，我們不能僅僅用夢想的輝煌打擾辛勤的耕耘，不能用飄渺的希望動搖堅(jiān)實(shí)的腳步。正如一位哲人所說：春天里不要做秋天的夢。
為了不讓春天在夸夸其談和幻想中荒廢，我們必須為春天設(shè)計(jì)一個(gè)未來。因?yàn)闆]有計(jì)劃就是去計(jì)劃失敗，沒有方向的航行永遠(yuǎn)沒有彼岸。春天要得到應(yīng)有的回報(bào)，必須從現(xiàn)在開始給予付出。只有一開始就做對，一開始就成竹在胸，春天的計(jì)劃才接近充實(shí)，春天的播種才接近豐收。
春花的目的是秋實(shí)。春光的中希望是靠汗水的澆灌去抗擊夏日的驕陽，用堅(jiān)定的腳步去丈量秋實(shí)的距離。
于是，在我們的奮斗中，春天之后仍是春天！
寫春天高中篇七
等待，等待中，期盼陽光，期盼你如同一個(gè)明媚的春天，在花好月圓的時(shí)刻向我走來。
理想與現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在一個(gè)高度，高度是一種誘惑。事與愿違之后，在皺紋里不斷生長年輪的時(shí)候，悲傷常常不期而至，此時(shí)，幻想與希望越發(fā)彌足珍貴。我知道，這就是生活。春寒料峭，更加應(yīng)該及時(shí)為自己增加點(diǎn)什么，給脆弱的心思御寒。孤獨(dú)之中，情感難免脆弱，我脆弱如山中的月，經(jīng)不住思念的摩挲，縱使是云彩，也遮不住我渴望的目光。太莊重的期待，被歲月舉過頭頂，你的容顏越是清晰，我的心緒越是凝重，從此，我永遠(yuǎn)負(fù)重遠(yuǎn)行。
沿著蜿蜒的小徑，讓溪流浣洗陳舊和陰冷。在心弦上彈奏一首樂曲，讓她回響成春天的序曲，像一縷和煦的春風(fēng)，記住每一刻的溫馨，呼應(yīng)美麗?；匚毒眠h(yuǎn)，才發(fā)覺平淡也是一種美麗，從哪里開始都是開始，從哪里結(jié)束都不是結(jié)局，你的深奧，在于你的平淡，你的雋永在于你的寧靜。我們的情感，維系于彼此的牽掛，縱然關(guān)山阻隔，但心心相印、心有靈犀還是感覺最好的方式。
我們用堅(jiān)定的足音實(shí)現(xiàn)諾言，就這樣，沿著一個(gè)共同的方向走下去。
緩緩地走進(jìn)春天，走進(jìn)陽光，走進(jìn)美好的心情。
陽光，溫暖，花影，暗香。
楊柳依依，芳草萋萋。春風(fēng)和煦，春花爛漫，春暉脈脈。
春意如詩，春光如畫，春色如酒，春情如夢，春潮如歌，春心如海。
觀之如花似錦，融之如火如荼，品之如醉如癡。
這就是我心目中真實(shí)的你，你永遠(yuǎn)是一個(gè)象征。我將你塑造成一個(gè)永久的目標(biāo)，然后，在你的心靈上播種文字，感動春天。
八千里路云和月，一江春水向東流。
沒有相聚，就沒有離別。
我不知道，容易被季節(jié)感動的年齡還有多少?躁動的風(fēng)風(fēng)雨雨，何時(shí)能夠驟然平息?心，不能永遠(yuǎn)是冰雪覆蓋的原野，寒山瘦水更不能冷卻執(zhí)著和堅(jiān)貞，感悟之后的激情，依然紛至沓來。又一個(gè)日子即將離我們遠(yuǎn)去，窗外的雪花依然飄落。盡管一切結(jié)局都遙遙無期，一切延續(xù)都不會中斷。即使冬日再纏綿，春天再遲緩，我們的愿望始終不會沉寂。
歲月深沉，蒼山無語，繞過千回百轉(zhuǎn)的思念，我傾心聆聽春天的腳步……。
我站在了水渠的岸上。
那是一條在農(nóng)村隨處可見的水渠，水渠的水并不深，水渠兩旁是并不寬僅能容兩輛車同時(shí)通過的馬路。馬路外林立著大片已經(jīng)有些年代的低矮平房，這里是我生長的地方，我的童年就是在這里度過。水渠也有它的名字，別人有時(shí)也用這名字稱呼這地區(qū)——三渡閘，聽說名字的由來是水渠里本來有三個(gè)壩。這里附近的小孩從小就被教誨怎樣找到回家的路——隨便找個(gè)人問路來到水渠旁，父母就在流入更大的河的盡頭等著。
在這里，上至拄杖老人，下至剛能四處耍玩的孩童，沒有不熟悉這條渠的。
可是，現(xiàn)在的這條渠，令我陌生。
走在渠岸邊的樹下，總有一股若隱若現(xiàn)讓人無法釋懷的一味死纏著我不放，粗壯的樹在前幾個(gè)月落下來了大半的葉子，即使到了這種時(shí)候，樹蔭也是稀稀落落的，連半點(diǎn)新芽都沒從枝端冒出來，僅存的葉片也是像疲于奔命的人一般蔫耷耷的毫無活力。渠水像是死湖一般，沒有甚至那么一絲的水紋從鏡般的水面蕩開，比死水還像死水。
可現(xiàn)在已經(jīng)是三月了啊，我坐在了向下的樓梯上，就這么等著，可水渠的春，遲遲未來.
春天的水渠不應(yīng)該是這樣的!在我的童年記憶中，它是綠得仿佛能滲出油的，陽光并不會像現(xiàn)在這樣死氣沉沉地平鋪在水面上，即使微小，水中的小生物和植物還是會吐出氣泡，在水面漾出一圈圈的波紋，把陽光切成炫目的環(huán)狀，然后無聲無息地消失，然后再切割陽光，再消失，再切割，再消失，周而復(fù)始，仿佛沒有一個(gè)中止的盡頭，可是現(xiàn)在，沒有了。
水中的蝦米本應(yīng)該是不少的，幼時(shí)常看見老人們順著樓梯走到能摸到渠水的地方把簍筐置于水里固定好，等夕陽快要消失時(shí)再拿起來，常有數(shù)量不菲的小蝦躲在了筐里，喂貓也好，作料也罷，老人總有能夠利用一切能利用物品的能力，怎么處置這些戰(zhàn)利品通常是不需要我們這些小輩操心?？涩F(xiàn)在，即使只是坐在樓梯上，我就已經(jīng)聞到一股讓人不能痛快呼吸的異味，自然是沒人再下去捉蝦米了，憑這氣味來看，即便是屏住呼吸把簍筐放進(jìn)水里，能抓到的蝦米估計(jì)用手指都數(shù)得過來。
水渠的春天去哪了?
就當(dāng)我站起身準(zhǔn)備離開時(shí)，遠(yuǎn)方漂來一樣讓我十分在意的鮮艷物品，是一個(gè)裝有一些東西的常見的紅色塑料袋，看包裹的外形，里面裝的應(yīng)該是餿掉的飯菜吧。我想，我是知道，在我離開這里去到外鎮(zhèn)讀書這段時(shí)光，水渠的春天是怎么溜走的了，既然連這種東西都能拋進(jìn)水渠里，如果現(xiàn)在有人和我說有工業(yè)廢水排進(jìn)這條渠里我也不會有半分的驚訝了。
我又坐了下來，就在岸邊等待，等待水渠恢復(fù)以前的光景，等待劃龍舟的人們能夠再次經(jīng)過這里，可它的春天遲遲不來。
其實(shí)春天，是被我們自己逼走的吧?
寫春天高中篇八
春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇、百花齊放的季節(jié)；走在路上就能聞到一股淡淡的花香。我無心賞花觀景，卻不由自主地想起了小學(xué)時(shí)的一位老師。鄧?yán)蠋煛倚W(xué)的語文老師，也是我的啟蒙老師。他的身材微微發(fā)胖，長了一點(diǎn)點(diǎn)胡子。他的家在一個(gè)小鎮(zhèn)上，他每天早晨騎摩托車到學(xué)校里來，下午放學(xué)后又騎摩托車回去，是很辛苦的。
鄧?yán)蠋熜U幽默的，上課時(shí)總會用笑話給我們調(diào)節(jié)氣氛，趕走瞌睡。偶爾他還會給我們做鬼臉，惹得全班哄堂大笑，讓別人很是羨慕我們。鄧?yán)蠋熡袃蓚€(gè)比我們大許多的女兒，我一直相信，他花在我們身上的心思不比花在他女兒身上的少。鄧?yán)蠋熚ㄒ坏娜秉c(diǎn)就是抽煙喝酒，偶爾會叫我們到校門外小賣部去幫他買煙。由于學(xué)校老師人員有限，鄧?yán)蠋熯€擔(dān)任我們的體育老師。
到了夏天，體育課活動結(jié)束后，十有七八鄧?yán)蠋煏蕴脱o我們買冰棒，犒勞我們。有一次我們幾個(gè)女生跑到鄧?yán)蠋熮k公室去玩，他非但不反感，反而很高興。我們發(fā)現(xiàn)他辦公室的角落里有一些畫，是以前畢業(yè)的學(xué)生做的，我們就隨意翻看。那些畫中有用各種豆子或是雞蛋殼拼出來的，都很漂亮，讓我們贊嘆不已。我們在他辦公室里玩的不亦樂乎，把好玩的玩了個(gè)遍，好看的看了個(gè)遍，就差一點(diǎn)把辦公室給“毀”了。有一次上課，我開小差，被鄧?yán)蠋煱l(fā)現(xiàn)了，他用教棒提醒了我一下，我卻非常非常地不高興；其實(shí)他也沒有打痛我。長大后我才明白，老師那樣“打”我是為了我好，不然的話，可能連說都不會說一下我，更何談打呢？快畢業(yè)了，我們幾個(gè)女生又跑到鄧?yán)蠋熮k公室去玩，無意中鄧?yán)蠋熣f了一句：“如果現(xiàn)在讓我去初中繼續(xù)教你們的話，我非常樂意。”這句話我印象最深。
在這個(gè)百花斗艷的季節(jié),我最懷念的人是鄧?yán)蠋?，我最想感謝的人也是鄧?yán)蠋煟?/p>
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寫春天高中篇九
不經(jīng)意間，已過立春。春的氣息便在萬物的扉頁上涂抹上淺淺的綠色，冬的桎梏也在春華的呼喚中間或消退。望遠(yuǎn)蒼穹，春天來了。
各種的花兒，似乎在初春的花園中，舉行著一場花開速度的競賽。那奔跑的足跡，已是汗滴潺潺，充盈著春天的光芒。倘若在初春裏靠近嫩花嗅嗅，便有那悠淡的花香撲鼻，沁人另一種情懷。春花在初春裏是最可昭示春天來臨的步伐，或輕盈，或緩緩，或一夜春花漫枝椏，春已入萬人家。
在初春，感悟那細(xì)細(xì)柔柔的冷雨。春雨綿綿，淅瀝悱惻。春雨的腳步真宛如江南的女子，輕柔而婉約，似乎是眷戀大地的召喚，抑或是大地的等待打動了那茫茫的云天，時(shí)常眼含那濕濕的淚滴，潸然而下。春雨是細(xì)膩的，來的輕來得那麼及時(shí)，好像是不愿意打擾人們的夢想，總是在夜裏滑過，早上僅留下那淚過的痕跡。春雨也還冷冷的，似乎在撿拾冬的馀悸，讓人難免有些不敢接近的感覺。
“以鳥鳴春”。報(bào)春鳥何時(shí)在蒼茫的天空中啁啾，那放飛的鴿子盤旋在春色的景象中，淡然憑淥了幾許初春的意境。久居被鋼筋混泥土扎傷的城市，是難得聽見嘰嘰喳喳的麻雀聲的。有幸在初春，去了城市的邊緣，在樹林，田野的山村，便能接近大自然，迎接初春的第一抹陽光，也聽到了久違的麻雀的嘰喳之聲，還有那嬉歡喜鵲。
在初春，感悟之深的還是那種種難以傾訴的情懷，無意中偶遇了這個(gè)春情盎然的群體，像是和煦的陽光，傾灑著柔柔的光芒。然人感受著無限的溫暖。曾執(zhí)戀在燈下輕吟著那菲薄的春語，便有遙遠(yuǎn)真心的詩意透明周身，一切的真情便若春花爛漫，洗凈鉛華。
這個(gè)春的溫暖來自群體，這個(gè)春的感動來源天涯，這個(gè)春的流連終歸不散。我們是這個(gè)春的使者，也許我們遠(yuǎn)逝的夢想，在這個(gè)春天重拾一朵朵鮮花的絢爛。
寫春天高中篇十
早晨的天空很澄凈，干凈得宛若一面晶藍(lán)的鏡子。
我站在陽臺呼吸著新鮮的空氣，享受著陽光給我的洗禮。我的心情就像這太陽一樣的美好，燦爛。今天是我的生日，爸爸媽媽他們說要回來陪我過生日。當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候，我都興奮得跳了起來。
爸爸媽媽的飛機(jī)下午才到，我在家里吃完飯后，看了看時(shí)鐘，發(fā)現(xiàn)還很早，心里想要不要去機(jī)場接他們呢？還是在家等他們？讓我很難決定。但我的大腦好像不聽我的使喚，我的腿讓我回到了自己的房間換衣服出門。
換好衣服后，我在鏡子面前看了看我的打扮，哪怕是一絲一毫也不放過，我覺得我打扮的很好看之后便出了門，在去機(jī)場的路上，我都覺得路邊的花兒在對我笑，樹上的鳥在為我唱歌，就連路邊的大樹我都感覺它好像是在跟我揮手問好。
去到機(jī)場后，我看了看時(shí)間，發(fā)現(xiàn)差不多了，就在這時(shí)廣播響了起來“各位乘客，從北京飛往珠海的飛機(jī)已安全抵達(dá)，感謝您的乘坐”我聽到后連忙往出口處去，出來的人一波接一波，我始終沒有看到爸爸媽媽。就在這時(shí)，我的手機(jī)響了，來電顯示“媽媽”
“喂，媽媽你們在哪里??？我怎么沒看到你們？”我迫不及待的問，“小琳，真的對不起，我們這邊突然間有點(diǎn)狀況，所以回不去了，下次吧，下次一定回去，哪媽媽先祝你生日快樂！對了，媽媽這邊還有事做，就先掛了”
我都還沒來得急說“原來你們還記得我的生日啊，那你們怎么不回來陪我一起過呢？”就掛斷了。
“爸爸媽媽”我看到旁邊那一家人在高興地聊著家常，隨后漸漸的離開了我的視線。剛剛的情景宛若幻覺一般，不知從哪來的光芒，成片成片地灑落，將他們緊緊包裹。萬丈光芒耀眼得讓人睜不開眼，眼前的情景無一例外地熠熠發(fā)光，所有東西都隱沒在這奇異的光里，什么都無法看見。
我忘了我是怎么上的車怎么回的家了。
下午，太陽懶懶地躲在厚厚的云層后面，少了陽光氣溫比平常低了許多。我坐在家里的沙發(fā)看著電視上的那些熟悉的情景，才回想到自己剛剛不也是自己親身經(jīng)歷了嗎？不知什么時(shí)候，干涸的眼睛開始變得濕潤，臉頰的兩旁不知何時(shí)竟有淚痕。
“爸爸媽媽，今天沒空，下次一定回去”這句話我聽了幾年了。曾經(jīng)信誓旦旦的承諾，如今變成不值一提的心酸。
時(shí)間不能證明什么，卻能讓我們看破謊言，今年的春天讓我感到悲傷。
寫春天高中篇十一
轉(zhuǎn)眼間，2020年已然成為過去。嶄新的2021年即將到來，家里，街上，到處都充斥著節(jié)日的喜慶。
但此時(shí)的我卻因?yàn)槎逊e如山的作業(yè)和只剩一半的假期而感到焦躁不安。行走在冬夜之中，焦躁的寒風(fēng)冰冷刺骨，宛如利刃，劃過我的面龐，但我卻因?yàn)樾闹械慕乖甓鵁o法感知到它，對它的挑釁毫不給予理睬，依然埋頭疾步前行。
這樣的狀態(tài)持續(xù)了好幾天，在我眼里，世界是昏暗的，陰沉的，毫無色彩的。
直到大年初一，我突然有了外出走走的想法，同時(shí)也為了散散心，我來到了郊外。
許多人選擇在這天與家人一起來散步，與家人聯(lián)絡(luò)感情，今天的郊外必然不同于以往的幽靜，而是充滿了歡聲笑語。艷陽高照，人們并不穿著十分厚重的衣服，他們都悠然自得地慢慢走著，珍惜自己與家人不多的相處時(shí)間。而活潑的孩子們則不同，他們你追我趕，失足摔在草地上也無所謂，或是一邊咯咯地笑著，在草地上打起滾來，或是立馬站起來繼續(xù)追逐游戲。而大人們則在后面談笑風(fēng)生。
看到這樣的場景，我的心中莫名觸動。原來如此，已經(jīng)是春天了啊！已經(jīng)是萬象更新的春天了?。?/p>
枯黃的草地中，鉆出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠芽；冬季的河流近乎干涸，而現(xiàn)在卻又能夠在河畔聽見潺潺的流水聲；天邊掠過的幾只飛鳥，輕快，敏捷，仿佛脫去了沉重的負(fù)擔(dān)，此時(shí)正自由自在地在天際翱翔。
清風(fēng)掠過，我略有震驚，不過相差了幾天的時(shí)間，那猶如尖刀般刺骨的寒風(fēng)就已消失得無影無蹤了。不同于冬季風(fēng)的凝重，春風(fēng)無疑是輕快的，靈動的，它帶著泥土的芬芳、花兒的美好、流水的自在，它帶著春天的美好。這一天的風(fēng)甚是喧囂，但是風(fēng)中帶著哭泣的聲音，源于我的心。但漸漸的，哭泣的聲音減弱了，取而代之的是歡笑。輕靈的風(fēng)宛如畫筆，逐漸為我眼中的世界填抹上了色彩，而我的心中，也已經(jīng)沒有了迷惘和焦慮，取而代之的是一種無法言喻的心情，即使不知道它的名字，但仍能感受到它給予的美好。
我閉上眼睛，躺在了草地上，原來如此，這便是春嗎。不經(jīng)意間，就來到了身邊，不經(jīng)意間就為世界填上了色彩，不經(jīng)意間就給予人們強(qiáng)烈的希望。這就是春。
寫春天高中篇十二
月季對于季節(jié)的敏感性是最強(qiáng)的，春還沒有來到時(shí)候就開的如火如荼，熱鬧非凡地占據(jù)著陽臺的小小空間。如今，春正旺時(shí)卻也是它的凋零之期。雖然，枝間還是有許多含苞欲放的花蕾，但是，看到風(fēng)中沾著雨滴片片落下的花瓣還是由不得不傷感一番。花開，總是令人興奮的?；ㄖx，也免不得悲傷。也許，我還沒有能很好地凈化自己；也許，我這樣的小女情懷，永遠(yuǎn)都不可能成大器。不因物喜，不以已悲，我還歷練的很不夠。
紅色的花瓣被風(fēng)吹到了屋里，拾起來，放在了書頁里。不是很愛做這引起細(xì)活的人，卻也不由自主地想要保留它最后一絲紅顏。心，卻在這一瞬間莫名地扯痛。今朝我為花留紅，他日誰人留我心？這一瞬間竟然有著太多的空白！
春，不應(yīng)該是傷感的。春是屬于朝氣的，屬于綻放的，屬于向上的。
不需要答案的，答案自己早就知道。從開始的時(shí)候就知道了答案，只是無法拒絕不去開始，開始了就更無法停止自己的腳步。
如今，又是一春。當(dāng)是新春了，徹底的新春。凋零還有再開，走過，還會再來。于人，于已，于花，都是如此。
寫春天高中篇十三
春媽媽邁著輕輕的腳步悄悄的來到了祖國的大地。給我們帶來了數(shù)不盡的歡樂。
看，沉睡的花兒醒了，開出一朵一朵鮮艷的花，給人帶來撲鼻的花香。正在冬眠的動物聞到了花香，想是春媽媽來了，便醒了。睜開了眼睛，一看，果真是春媽媽來了。動物們高興得手舞足蹈。還在叫，好象在說：“大家快醒來呀!
春天到了?！?/p>
池塘從冰冷的水中變得暖和起來。魚兒從池塘的深處游上水面上，呼吸新鮮空氣。青蛙也醒來了，一邊向春媽媽招手，好象還在對春媽媽說：“春媽媽，我來了，你等等我?！闭f這撲向春天的懷抱。
過不久下起了春雨，“沙沙沙”小燕子在雨中飛來飛去，想用尾吧減斷雨簾。雨滴象一個(gè)頑皮的孩子，打在樹葉上，響起“噠噠噠”。多好聽呀!
像一臺自動的音樂器。
下過春雨，所有的事物，都像用刷子刷過一樣。變得煥然一新。路邊的泥土被沖得一干二凈。路邊的種花草樹木的泥土變的肥沃。一些快死的花樹像辭給了生命。
啊!
春天讓人多快樂了呀!
春天讓人忘記悲傷和煩惱，讓人沉浸在鳥語花香的世界，啊!
春天是個(gè)多么美好的季節(jié)，到處都是歡聲笑語、嘍嘍花香。啊，春天、春天我愛你。
寫春天高中篇十四
春天已經(jīng)慢半個(gè)拍子的到來。我知道它是一個(gè)冬天的延續(xù)。
雨想怨婦的淚水，暗無天日的下了一天有一天。我開始希望夏天能夠提前到來，讓烈日的熾烤，留下特有的歲月烙印。
教室依然充滿了方程式的氣息，想要麻痹靜默在著沉悶空氣里的一切，包括微生物和人類。
用另一種方式逃離，獲得暫時(shí)的安定，擺脫那種氛圍帶來的恐懼、慌亂與不安。
穿過繁華的大街，走過寂寥的雨巷，垂簾與落寞的小徑，找不到那苦苦追尋的終點(diǎn)茫然失措。
甚是詫異。
一直紅被埋葬過，遭受毀滅后又獲得重生的驚喜。原來獲得重生的不是軀殼而是靈魂。拋棄了庸俗的欲望虛偽的外表，無情的冷漠只剩下純潔善良的內(nèi)在，想玻璃一樣透明，卻不幸秒年個(gè)玻璃一樣易碎。
只?？瞻?。
慘淡的回憶，早在瞬間不復(fù)存在，永遠(yuǎn)不會在想起所謂偶然的遇見，刻意的停留，遺失的美好。原來心是張白紙，用黑白格局出來的世界，充滿冷淡、孤傲，然而也透露著堅(jiān)強(qiáng)，卻又潛藏著更深度的脆弱，需要更多少色彩填充。
白駒過際。
不經(jīng)意見流失的東西是最珍貴的。把握好自己的方向，重新站定，你會發(fā)現(xiàn)，冬天不春天更美。
寫春天高中篇十五
我愛春天。不只愛它生機(jī)蓬勃，不只愛它欣欣向榮，我最愛它令人神往的神韻。
沒有夏的狂熱，沒有秋的凄涼，也沒有冬的冷漠。春風(fēng)拂面，春雨沙沙，春光明媚，春色滿園，春天，一個(gè)多么美好的季節(jié)。
春天是充滿生機(jī)的，春風(fēng)將春的消息撒滿整個(gè)大地。春風(fēng)將嬌嫩的小芽從土壤和樹枝上拽了出來，迎春花抬起那嫩黃的小臉，微笑著向春天問好?？?，那粉色的桃花像一片片胭脂，染紅富饒的土地，又像一團(tuán)團(tuán)云霧，籠罩充滿生機(jī)的大地，春，就是這樣一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。
春天是活潑的，像一個(gè)活潑可愛的姑娘，在冰層上蹦啊蹦，冰層便裂開了縫隙變化成冰塊，變成了河流，她在土地上跑啊跑，身后的土地上立刻探出了許多棵嫩芽，她還抱著桃花枝搖啊搖，花苞便忍不住含笑綻開了。春姑娘看到后，興奮極了，忍不住唱起了歌，風(fēng)婆婆聽見后，急匆匆地趕來了，這次，她沒有帶來寒意，而是用她那溫暖的雙手搖著即將蘇醒的大地。春，就是這樣一個(gè)活潑的季節(jié)。
春天是充滿希望的季節(jié)。因寒冬而委頓的人們，在春的渲染下，脫去了一層層棉衣，在微微的春風(fēng)中振作起來了，學(xué)生們?nèi)齼沙扇鹤哌M(jìn)校園，開開心心地開始新學(xué)期的生活。農(nóng)民們開始播種新一年的農(nóng)作物，期待秋天能有好收獲。就連燕子也從南方飛回了北方，辛苦地建著巢，開始新的生活。春，就是一個(gè)這樣充滿希望的季節(jié)。
桃花告訴我們，春是充滿生機(jī)、熱情的紅色。油菜花告訴我們，春是充滿希望、活潑的金色。而我覺得春是一個(gè)生機(jī)蓬勃、欣欣向榮的季節(jié)，我欣賞你，我愿為你賦一首詩、唱一首歌、畫一幅畫。
寫春天高中篇十六
提到春天的時(shí)候，大家總會想到這樣的一個(gè)詞兒，生機(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇，春暖花開，一年新的開始，總之就是各種積極向上，美好的東西都會在隨著春天這兩個(gè)字的出現(xiàn)而出現(xiàn)！
雖然春天并不是自己最喜歡的一個(gè)季節(jié)，但是春天卻是自己最期盼到來的一個(gè)季節(jié)！
因?yàn)槎鞂?shí)在是太冷了，再每個(gè)寒冷的冬天里，自己總是無比的期待著春天的到來！因?yàn)榇号ㄩ_的季節(jié)，想一下就是溫暖的，想一下，心里都會感覺開心！不像冬天那么寒冷，那么的讓人感覺窩在家里不想出去！
記得學(xué)生時(shí)代的時(shí)候，初中的第一堂課就是春，盼盼著盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近…。
總之就是人們喜歡春天，有著太多太多的理由！
當(dāng)然也有遇上比較特殊的春天，就比如今年的春天，在萬物復(fù)蘇，桃花盛開的季節(jié)里，竟然又迎來了一場春雪！然后就是導(dǎo)致今年的春天和往常特別的不一樣。
盡管如此，春天畢竟是春天，在大雪過后，那些沒有，被大雪凍掉的花朵，這一次倔強(qiáng)的盛開著，讓人們感受到春天的勃勃生機(jī)！
現(xiàn)在是寒冷的冬天，但是現(xiàn)在自己卻特別的期待，明年的春暖花開，因?yàn)榇号ㄩ_的季節(jié)里，人們看到的都是希望，所以我也特別的希望就是在明年春天的時(shí)候，我也能夠真正的迎來自己的春暖花開！
我相信明年春暖花開的時(shí)候，不論是個(gè)人還是國家，都會迎來真正的新的希望！
寫春天高中篇十七
有人喜歡郁郁蔥蔥的夏，有人喜歡碩果累累的秋，有人喜歡銀裝素裹的冬……而我不。我最喜歡的季節(jié)是春，雖然它沒有夏溫暖，沒有秋多情，沒有冬高雅，但是，我還是愛春天，愛它那多姿的美。在美好的春天，總有一種溫馨感時(shí)刻圍繞著我。
初春，冰消雪融。雪水漸漸滲入泥土。小草享受著雪水的滋潤，滋出了一叢一簇的嫩芽。泥土與小草的清香混雜在一起，一陣陣讓人陶醉。
一陣濕潤的東風(fēng)拂過，柳樹擺動著它那剛展開的帶黃色芽苞的柳絲。紅梅傲然挺立，花朵開滿了枝丫，一朵，兩朵……多得像天上的星星數(shù)不清。桃花亭亭玉立，雖還未盛開，但花骨朵也已密密麻麻地遍布在樹枝上，仔細(xì)看看，有的急性子還迫不急待地探出了一兩片嫩粉色的花瓣呢！迎春花真是名副其實(shí)，春天剛到，便開始盡情地舒展著它那三片金黃色的花瓣，在微風(fēng)中微笑著，迎接春天的到來。玉蘭花比其它花兒開得要晚，在別的花兒爭奇斗艷的時(shí)候，它還未梳妝完畢，積蓄著它的美與香氣，好在最后展示出最美的自我。
仲春，小河完全解凍了，唱著歌兒，奔向遠(yuǎn)方。小燕子從南方飛了回來，嘰嘰地叫著，忙著銜泥，在農(nóng)舍的屋檐下安家。五顏六色的野花大片大片地開滿了原野，大都不知名，但襯托出了河水的清，襯托出了小草的綠，裝點(diǎn)了大地。
孩子們趁著大好春光，放飛了風(fēng)箏，放飛了理想。瞧，有蝴蝶的，有蜻蜓的，各式各樣叫人眼花繚亂。藍(lán)藍(lán)的天空萬里無云，與五彩的風(fēng)箏搭配在一起，頗是好看。孩子們興奮極了，唱呀跳呀，玩玩鬧鬧，快樂極了，舍不得收回自己的風(fēng)箏。
下雨了！春雨多么溫柔！她規(guī)勸孩子們，孩子們聽話地回家了。春雨多么勤勞！它滋潤了萬物，灌溉花草樹木，不遺落一棵小草。春雨多么美麗！不論它是落在草尖上，還是樹葉上，都像一顆顆精美玲瓏的鉆石。雨停了！漫步在潮濕的小道上，呼吸著雨后清新的空氣，眺望著天邊美麗的彩虹，聆聽著鳥兒悅耳的笑語，撫摸著路邊綻開的野花，心中充滿了春的喜悅。
寫春天高中篇十八
春姑娘悄悄地來到人間，用她那神奇的魔杖，把那銀裝素裹的冬天變成了萬物復(fù)蘇的春天。
春天是五顏六色的季節(jié)，柳樹枝抽出了嫩黃的芽，漸漸的，柳樹芽變成像頭發(fā)那樣細(xì)長的葉子了，春風(fēng)一吹，那翠綠的頭發(fā)翩翩起舞，好像在向春天招手?？蔹S的草坪，轉(zhuǎn)眼間，變成綠色的地毯，那一根根翠綠的小草從黑暗中蘇醒，伸一個(gè)懶腰，睜開了惺忪的睡眼，驚奇地發(fā)現(xiàn)：春天來了！
金燦燦的迎春花，是在宣告春天的到來，它的形狀像一個(gè)小喇叭，在廣播春天回來了，春天終于回來了！
桃花被吵醒了，打開了像繡球一樣的花蕊，盛開的花像彩霞那樣紅，那樣艷麗……春天還是雨貴油的季節(jié)，在我國有許多干旱的地方，每年都沒有水，沒有莊稼，農(nóng)民伯伯多么盼望有一場雨啊，可是夏季，秋季、冬季都很少下雨，唯有春季下雨的時(shí)候最多，下的雨絲像繡針那樣細(xì)，那樣長。
春天還是河流蘇醒的季節(jié)，那嘩啦啦的河水從山上往下流淌，當(dāng)河水復(fù)蘇的時(shí)候，小魚兒最活潑了，它一會兒浮在水面上，一會兒潛入水底休息，一會兒還躲在水草中玩捉迷藏呢！
春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)，它讓世界從沉睡中醒過來了，讓世界都變得活躍起來！
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