讀后感是種特殊的文體,通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
一個(gè)蘋果讀后感篇一
《一個(gè)蘋果》這篇文章寫了在抗美援朝時(shí)期時(shí)發(fā)生的一個(gè)感人的小故事:在物資匱乏的'當(dāng)時(shí),一個(gè)負(fù)責(zé)運(yùn)輸彈藥的運(yùn)輸員給防炮洞里的八個(gè)戰(zhàn)士帶來了一個(gè)蘋果。大家都很干渴,都想吃掉這個(gè)蘋果,但是大家都很關(guān)心彼此,也都想讓別人多吃一點(diǎn)。蘋果轉(zhuǎn)了一圈,最終又回到了連長的手里。最后,連長決定洞里的八個(gè)人來一起分吃這個(gè)蘋果。
我從第14自然段的最后一句“這樣一個(gè)接一個(gè)傳下去,轉(zhuǎn)了一圈,蘋果還剩下大半個(gè)?!斌w會(huì)到了他們深深的戰(zhàn)友情。那個(gè)蘋果也不大,一個(gè)人吃這個(gè)蘋果都不夠,八個(gè)人吃,怎么可能還吃不完呢?那么,絕對(duì)有誰并沒有吃,或者吃得非常非常少。他們都想把那些好東西留給自己親如兄弟的戰(zhàn)友。
如果把那個(gè)連長換成我的話,在那種極度干渴的情況下,我肯定會(huì)一口氣把蘋果給吃掉。
一個(gè)蘋果讀后感篇二
上世紀(jì)初,充滿傳奇色彩的瑞典老人斯坦利。庫爾茨去世了,他為自己寫了這樣一句墓志銘:我還有一個(gè)蘋果。
他是一個(gè)對(duì)沙漠探險(xiǎn)情有獨(dú)鐘的瑞典醫(yī)生。年輕時(shí),曾試圖穿越撒哈拉大沙漠。在沙漠腹地,一場(chǎng)鋪天蓋地的風(fēng)暴使他變得一無所有,向?qū)Р灰娏耍瑵M載著水和食物的駝群消失了,死亡的恐懼籠罩在他的周圍。
絕望的那一刻,斯坦利把手伸向自己的口袋,意外地發(fā)現(xiàn),他還有一個(gè)蘋果。他從絕望中清醒過來,生的希望在心頭升起。
幾天后,當(dāng)?shù)氐耐林税l(fā)現(xiàn)了奄奄一息的斯坦利,昏迷不醒的他緊緊地握著那個(gè)完整卻干癟的蘋果,誰也無法從他手中將蘋果拿走。
其實(shí)不僅是在沙漠中,生活中我們也免不了遇到這樣或那樣的困難,但我們應(yīng)該做到恒久的堅(jiān)持。
“我還有一個(gè)蘋果”,這句話把所有的堅(jiān)持都濃縮在一起。其實(shí)每個(gè)人的內(nèi)心都深藏著一個(gè)蘋果。上蒼也許會(huì)奪走你所擁有的一切,但是它卻永遠(yuǎn)也奪不走你心中的.一個(gè)蘋果,只要還有一個(gè)蘋果,朋友,你就應(yīng)該放棄沮喪和詛咒,燃起希望之光。
這個(gè)故事曾經(jīng)讀過好幾遍,受到很深的啟示,現(xiàn)在轉(zhuǎn)載上來與朋友們共享,希望我的朋友不管遇到什么樣的困難,都會(huì)想起這個(gè)故事,“我還有一個(gè)蘋果”,這樣,無論多大的困難和挫折,我們都能迎刃而解喲!
一個(gè)蘋果讀后感篇三
今天我讀了《一個(gè)蘋果》的故事,被里面的故事深深感動(dòng)了。
當(dāng)我看完標(biāo)題,我想:“蘋果是常見的`水果,幾乎家家有,為什會(huì)用一個(gè)蘋果做標(biāo)題呢?”所以,我?guī)е蓡枴伦x。故事講的是:在黃昏時(shí),一位火線運(yùn)輸員給連長送來一個(gè)蘋果,連長認(rèn)為別人比自己辛苦,把蘋果讓給了戰(zhàn)士。但戰(zhàn)士們互相謙讓,蘋果轉(zhuǎn)了個(gè)圈,還是回到連長手上,連長看到蘋果沒人吃,決定八個(gè)人一人吃一口,所有的人都吃了,蘋果卻還剩下大半個(gè)······連長最后因?yàn)閼?zhàn)士們的友情激動(dòng)著,迸出了幸福的驕傲的淚花。
我看完這個(gè)故事,終于明白了課文為什么要用《一個(gè)蘋果》做標(biāo)題了。因?yàn)橐粋€(gè)蘋果,表現(xiàn)出了戰(zhàn)士們與連長的互相關(guān)懷。在抗美援朝時(shí),條件非常艱苦,但他們卻以苦為樂,再艱難的環(huán)境也不怕,在這幾名戰(zhàn)士身上,我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作,先人后已的高尚品質(zhì)。
時(shí)時(shí)呵護(hù)我們,傳授我們知識(shí),無私地奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血。就像《一個(gè)蘋果》這篇文章一樣,處處透出關(guān)懷和溫情。
我非常感動(dòng),因此我也迸出了淚花。
一個(gè)蘋果讀后感篇四
讀完一本名著以后,大家心中一定有很多感想,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的《一個(gè)蘋果》讀后感600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有的文章讓我會(huì)心一笑的同時(shí),也能夠讓我們有所思考。今天,我就看到了這樣一篇引人深思的文章。
《一個(gè)蘋果》講了這么一個(gè)故事:五連派了一位運(yùn)輸員送東西時(shí),帶來一個(gè)蘋果。但是這個(gè)蘋果遞給連長,連長又傳給了小李,小李又給了小藍(lán),小藍(lán)又給回了連長……就這樣傳來傳去。最后,連長讓大家每人咬一口。還剩下大半個(gè)蘋果,連長在這時(shí)發(fā)現(xiàn),每位戰(zhàn)友的眼睛里都閃著淚花。
看完這篇文章,我的心久久不能平靜。文章中的連長沒有把運(yùn)輸員帶來的蘋果吃掉,而是把蘋果速給了步話機(jī)員小李。但是小李沒吃,而是遞給了傷員小藍(lán)。蘋果就這樣被傳來傳去,但是這種關(guān)懷戰(zhàn)友的精神讓我為之感到這些戰(zhàn)友們相互之間那深切的關(guān)懷。故事中的那些戰(zhàn)友們讓我深深地懂得了:關(guān)懷,能在你受傷時(shí),給你帶來最真切地安慰。有時(shí)候,關(guān)懷能給人帶來溫暖。
以前,我很少去關(guān)懷別人。在別人遇到難過的.心或是遇到麻煩事的時(shí)候,我卻充耳不聞?wù)J為這與我無關(guān),不需要去理會(huì)。
今后,我一定要向《一個(gè)蘋果》中那些戰(zhàn)友一樣去懷他人,去幫助他人。我要感謝文篇文章,感謝它教給我知識(shí),感謝它帶著我我出自己的不足,感謝它讓我懂得了許多的道理我要及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
關(guān)懷他人,幫助他人,這就是《一個(gè)蘋果》帶給我的啟示。
一個(gè)蘋果讀后感篇五
今天,我讀了《一個(gè)蘋果》這篇課文。文章記述了革命
戰(zhàn)爭
年代,一個(gè)運(yùn)輸員撿到了一個(gè)蘋果,給連長吃,可是連長又給運(yùn)輸員吃,運(yùn)輸員又給通信員小李,小李又看見傷員中藍(lán),又把蘋果給了小藍(lán)。小藍(lán)又給了連長。連長看到蘋果沒人吃,決定八個(gè)人一個(gè)人吃一口。所有的人都吃了,卻蘋果還剩下大半個(gè)。連長說有人沒吃嗎?沒有人回答。我反復(fù)讀了這篇文章,我有以下感想。
第一,
學(xué)習(xí)
他們那種革命樂觀精神。戰(zhàn)爭年代,條件非常即若,物資十分匱乏,但他們以苦為樂,再艱難的環(huán)境他們也不怕。我們要認(rèn)真做好每一件事。即使成績
暫時(shí)不好,也不要灰心,要更加努力。第二,學(xué)習(xí)他們那種先人后己的.精神。他們先顧大家,后顧小家。我們一定要向他們學(xué)習(xí),多考慮大家的事情,以別人的事情為重,多幫助別人,多關(guān)心他人。
第三,學(xué)習(xí)他們那種無私奉獻(xiàn)的精神。他們?yōu)榱烁锩?,奉獻(xiàn)了青春和熱血。非常值得我們學(xué)習(xí)。我要以他們?yōu)榘駱樱幪幘S護(hù)班集體的形象,不計(jì)較個(gè)人得失。
學(xué)習(xí)了《一個(gè)蘋果》,確實(shí)讓我受益很多。
一個(gè)蘋果讀后感篇六
做人要學(xué)會(huì)謙讓,謙讓是一種美德,(.)但它更是一種行動(dòng)。在《一個(gè)蘋果》里講述了這樣一個(gè)故事:抗美援朝時(shí)期,在一個(gè)防炮洞,八位戰(zhàn)士互相謙讓蘋果的故事。這個(gè)故事歌頌了戰(zhàn)友間相互關(guān)懷體貼的階級(jí)友情。
一個(gè)蘋果,在我們現(xiàn)在的生活中是再平常不過了,沒人再把蘋果視為珍品了。人們的目光都向稀少的熱帶水果聚去。那豐滿圓潤的國光蘋果也在市場(chǎng)上少見了。但在那個(gè)時(shí)期,那一個(gè)蘋果對(duì)于那些戰(zhàn)士們是多么的珍貴??!要知道,他們你推我讓,他們推的是生的希望,卻毫不猶豫的把死的威脅留給了自己。這是多么偉大的戰(zhàn)友情??!
他們?yōu)槭裁床怀裕驗(yàn)樗麄兩砩隙加腥N純潔高尚的品質(zhì)——關(guān)懷、友愛、謙讓。他們每個(gè)人之間都有一份濃濃的感情——戰(zhàn)友情。
這只是戰(zhàn)爭中上甘嶺戰(zhàn)役發(fā)生在坑道內(nèi)的一個(gè)小故事,在這幾名戰(zhàn)士身上我清晰的看到千千萬萬名志愿軍戰(zhàn)士身上那團(tuán)結(jié)協(xié)作、忘我勇敢、先人后己的高尚品質(zhì)。
那我們應(yīng)該怎樣做呢?比如,同學(xué)之間要互相關(guān)心,互相幫助。學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我們要主動(dòng)伸出援助之手;生活中遇到困難時(shí),我們也要送去溫暖。小朋友摔倒了,主動(dòng)上去扶一把,老人過馬路時(shí),主動(dòng)攙一下,讓我們的熱情溫暖整個(gè)冬天。
謙讓是一種美德,我們要學(xué)會(huì)謙讓,我們要讓整個(gè)社會(huì)變得和諧起來,才能不辜負(fù)先輩們的鮮血與艱辛。
一個(gè)蘋果讀后感篇七
《一個(gè)蘋果》為我們講述了抗美援朝時(shí)期一個(gè)感人肺腑的小故事??拥纼?nèi)的戰(zhàn)士們?cè)诿儡姷目褶Z濫炸下早已斷水、斷糧、缺氧七晝夜,在這樣的艱苦、卓絕的條件下,戰(zhàn)士們沒有一個(gè)人去碰坑道內(nèi)僅存的一個(gè)蘋果,而是留給他人。
一個(gè)蘋果,在我們現(xiàn)在的生活中是再平常不過了,沒人再把蘋果視為珍品了。人們的目光都向稀少的竹蓀、菠蘿蜜這些熱帶水果聚去。那豐滿圓潤的國光蘋果也在市場(chǎng)上少見了。但在抗美援朝時(shí)期,那一個(gè)蘋果對(duì)于堅(jiān)守在坑道內(nèi)的戰(zhàn)士們是多么的珍貴?。∫?,他們你推我讓,他們推的是生的希望,卻毫不猶豫的把死的威脅留給了自己。這是多么偉大的戰(zhàn)友情啊!
這只是抗美援朝戰(zhàn)爭中上甘嶺戰(zhàn)役發(fā)生在坑道內(nèi)的一個(gè)小故事,在這幾名戰(zhàn)士身上我清晰地看到千千萬萬名志愿軍戰(zhàn)士身上那團(tuán)結(jié)協(xié)作、忘我勇敢、先人后己的高尚品質(zhì)。
我終于理解了在戰(zhàn)火紛飛的朝鮮戰(zhàn)場(chǎng),中朝人民和軍隊(duì)并肩作戰(zhàn),以劣勢(shì)裝備打敗了“世界上最強(qiáng)大的”美國侵略者的原因。他們靠的是對(duì)祖國無比的忠誠;靠的是對(duì)人民無比的熱愛;靠的是對(duì)敵人刻骨的仇恨;更靠的是戰(zhàn)士們堅(jiān)定的意志和戰(zhàn)友間無私的奉獻(xiàn)。
一個(gè)蘋果讀后感篇八
世上沒有穿不過的風(fēng)雨,涉不過的險(xiǎn)途。今天我讀了《一個(gè)蘋果》的故事,這個(gè)故事就告訴了我這個(gè)道理。
一個(gè)獨(dú)自穿行大漠的旅行者,因?yàn)橐淮紊硥m暴,食物和水都不見了,只有一個(gè)泛青的蘋果。他一直拿著這個(gè)蘋果,在大沙漠里艱難地尋找出路。整整一天過去了,但他還是沒有走出沙漠。他十分的累,可他看一眼手里的'蘋果,抿抿干裂的嘴唇,陡然又增添了許多力量。烈日下又繼續(xù)跋涉,不知摔了多少次跟頭,可他還是往前挪,因?yàn)樗恢毕胫何疫€有一個(gè)蘋果。三天以后他終于走出了這個(gè)沙漠,但他還是沒有咬過那個(gè)已經(jīng)干巴得不成樣子的蘋果。像寶貝似地擎著。
在敬佩旅行者之余,我不禁驚訝:一個(gè)看似微不足道的蘋果,竟然有著這樣的神奇力量。
在生活中,一些人都不肯吃苦,包括我。小時(shí)候,我覺得一個(gè)個(gè)舞者那優(yōu)雅的動(dòng)作使我羨慕,于是,媽媽就給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班??墒呛镁安婚L,學(xué)了幾天,我就喊苦喊累,使勁求媽媽讓我別學(xué)了,在我的苦苦哀求之下,媽媽只好答應(yīng)我。讀了這個(gè)故事,我才知道了舞者的舞姿之所以那么優(yōu)美是因?yàn)樗麄兌冀?jīng)過了刻苦練習(xí),都經(jīng)過了重重考驗(yàn),才能成功,站在舞臺(tái)上大放光彩。
在人生的旅途中,我們常常會(huì)遇到挫折和失敗,但是,請(qǐng)不要輕易說自己什么都沒了。其實(shí),只要心中有一個(gè)不倒的信念,努力尋找,總會(huì)找到可以幫助自己通過難關(guān)的那“一個(gè)蘋果”,握緊它,就沒有自己壓不倒的挫折與失敗!
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