考察十八洞心得體會（熱門14篇）

通過寫心得體會，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足，找到提升自己的方法和方向。在寫心得體會時，可以引用一些名人名言或相關(guān)的理論知識，展示你的思考深度。接下來，讓我們一起來看看以下是小編為大家整理的心得體會范文。

考察十八洞心得體會篇一

十八法是一套傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典概念。隨著時代發(fā)展，這些方法不僅可以應(yīng)用于傳統(tǒng)文化中，還可以被用于現(xiàn)代社會的管理和人際關(guān)系中。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)和應(yīng)用這些方法中的心得體會。

第一段 實踐是最好的老師

“十八法”是抽象的概念，只有通過實踐我們才能真正理解它們。我們可以從日常生活、工作經(jīng)驗和師長的指導(dǎo)中學(xué)習(xí)這些方法，但在實踐中我們才能真正體會到這些方法的實際效果。透過實踐，我認識到自己最初對這些方法的誤解，例如，我曾認為“以德服人”是一種在不得已的情況下采取的方法，但實際上，它是一種讓我們更好地理解他人和建立良好信任關(guān)系的方式。通過實踐，我學(xué)到了這些方法是如何應(yīng)用于現(xiàn)實生活中的。

第二段 優(yōu)勢不受限于任何限制

我們往往會認為這些方法只適用于某些場合，例如軍事、政治或教育領(lǐng)域。但實際上，這些方法適用于任何領(lǐng)域，比如商業(yè)和個人生活。例如，“虛實相生”可用于市場戰(zhàn)略中，讓我們學(xué)會如何發(fā)現(xiàn)潛在的機會和優(yōu)化我們自己的優(yōu)勢。同樣，“以退為進”也可用于個人生活中，我們可以利用這個方法來處理周圍的人和事情，以安全可靠的方式來達到我們的目標。

第三段 讓情緒在合適的時候顯現(xiàn)

十八法中的“誠意待人”是我的最愛。這個方法要求我們以真誠的心態(tài)對待他人。只有率真地表達我們的感受并尊重對方的感受，我們才能建立良好的人際關(guān)系。例如，在處理矛盾時，我們應(yīng)該首先尊重彼此的意見，在處理問題時保持冷靜，以避免情緒影響我們解決問題的能力。實際上，“誠意待人”是一個優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者必須掌握的能力。

第四段 以智慧為指導(dǎo)

“十八法”要求我們有智慧并能夠靈活地運用它。運用這些方法不僅是一個技能，而且需要我們在實踐中加以體會和領(lǐng)悟。我們應(yīng)該將我們的知識與智慧相結(jié)合，以便在需要的情況下以明智的方式處理事物。無論是在日常生活中，還是在商業(yè)或政治中，只有具備智慧，我們才能更好地應(yīng)對不同的挑戰(zhàn)。

第五段 成長是不斷前行的旅程

總之，“十八法”不僅是一種傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典概念，而且是我們生活中的重要指導(dǎo)方式。在應(yīng)用它們的過程中，我們應(yīng)該保持靈活、開放和不斷學(xué)習(xí)。我們也應(yīng)該把自己的應(yīng)用經(jīng)驗和個人體驗分享給其他人，以擴展我們的知識和視野。這種分享和交流可以幫助我們掌握更多的技巧和了解不同的途徑，讓我們更好地應(yīng)對復(fù)雜的現(xiàn)實挑戰(zhàn)。 最后，應(yīng)用“十八法”是一項不斷成長和改進的過程。通過不斷實踐和學(xué)習(xí)，我們可以不斷提高我們的實踐技巧，并在我們的生活、工作和社交環(huán)境中成為更好的人。

考察十八洞心得體會篇二

那天，爸爸帶我游覽碧波蕩漾的杭州西湖，我飽覽了西湖美輪美奐的風(fēng)光。(開門見山開頭，由于過于單調(diào)，通常要用一點兒優(yōu)美詞匯作修飾，盡量使文章華美些。記?。壕拔镒魑囊匀A美為主，記敘文以樸實為佳!)。

我見過波濤洶涌的大海，參觀過古色古香的蘇州園林，玩賞(建議改為：攀登。長城畢竟是民族的象征，用“玩賞”不好。)攀登過聞名天下的萬里長城，卻從沒見過杭州西湖那樣寧靜怡人的水。(對比，過渡，引出下文。)。

西湖的水真靜呀，靜的似乎一切都停止了。西湖的水真清啊，清的可以看見湖底的魚兒在嬉戲。(加入小魚的形態(tài)描寫。抓住:整體、局部、典型特征。把“花港觀魚”的神韻寫出來。可參考百度圖片!)。

(緊接后面的“花港觀魚”，再完善一下就精彩了!)。

遠看雷峰塔，感覺只有一個手指長。(整體特征。)來到塔腳下，才發(fā)現(xiàn)自己是多么渺小。雷峰塔好似擎天柱高聳入云。(局部特征。)塔尖好似在云端和游人們玩捉迷藏時隱時現(xiàn)，近望氣勢非同一般!(典型特征。最好把夕陽也寫進去，夕陽、晚霞、湖水，那種水中畫，畫中詩的感覺——突出“雷峰夕照”的神韻來。注意：一景一物一詞一修辭的運用。本段優(yōu)點：觀察有層次。)。

來到花港觀魚，真是陶冶人的情操?；ǜ塾^魚公園位于蘇堤南段以西，在西湖與小西湖之間的一塊半島上。湖里的魚自由自在的嬉戲，有的在湖底漫游，有的在湖里游上游下，還有成群聚在一起，好像在開緊急會議，(刪去，不美。)在竊竊私語。(把本段提到前面去，內(nèi)容就充實了!這屬于表達次序欠佳!)。

這樣的水圍繞著這樣的美景，這樣的美景倒映著這樣的水，加上湖邊綠樹紅花，讓你感到走進了如詩如畫的仙境。真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜!”(精彩的結(jié)尾，模擬的非常好!以后要學(xué)會自己寫詩喲，那就更有氣勢了!)。

考察十八洞心得體會篇三

最近，習(xí)近平總書記來陜考察重要講話重要指示精神在我院干警中引起強烈反響。我在主持吳堡縣院黨組專題學(xué)習(xí)會、全體干警會學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，利用“五一”小長假，對總書記來陜考察重要講話重要指示精神再學(xué)習(xí)再領(lǐng)悟，思考如何結(jié)合檢察職能，將總書記講話精神落細落實，扎實做好各項檢察工作。

總書記強調(diào)，扎實做好“六穩(wěn)”工作、落實“六?！比蝿?wù)，奮力譜寫新時代追趕超越新篇章?？倳浱貏e強調(diào)，人不負青山，青山定不負人。綠水青山既是自然財富，又是經(jīng)濟財富，堅定不移走生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展之路。生態(tài)環(huán)境保護，不僅關(guān)系自身發(fā)展質(zhì)量和可持續(xù)發(fā)展，而且關(guān)系全國生態(tài)環(huán)境大局。要牢固樹立綠水青山就是金山銀山的理念，統(tǒng)籌山水林田湖草系統(tǒng)治理，打好藍天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)。要堅持不懈開展退耕還林還草，推動黃河流域從過度干預(yù)、過度利用向自然修復(fù)、休養(yǎng)生息轉(zhuǎn)變，改善流域生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。

總書記上述重要講話精神，為我們下一步結(jié)合吳堡實際開展好生態(tài)環(huán)境檢察公益訴訟，指明了方向，提供了根本遵循。

進入新時代，人民群眾對干凈的水、清新的空氣、安全的食品、優(yōu)美的環(huán)境等的要求越來越高。正像有人所說，老百姓過去“盼溫飽”，現(xiàn)在“盼環(huán)保”；過去“求生存”，現(xiàn)在“求生態(tài)”。檢察機關(guān)要回應(yīng)新時代人民群眾的新期盼，圍繞地方黨委政府中心工作，立足職能，在開展生態(tài)環(huán)境檢察公益訴訟方面應(yīng)該有更新舉措、更大作為。當前，我想?yún)潜たh檢察院落實總書記講話要求，要結(jié)合吳堡實際，在生態(tài)環(huán)境公益訴訟方面重點發(fā)力，圍繞野生動物保護、黃河吳堡段治理和大氣污染治理這三個方面檢察公益訴訟上下功夫。

做好野生動物保護檢察公益訴訟工作。沒有買賣，就沒有傷害。教育人們和野味說不，做到人與動物和諧共生。不濫食野生動物，保持生物多樣性，實際上關(guān)心的還是人的問題，樹立人與自然是生命共同體的理念。如果把生態(tài)系統(tǒng)想象成一面磚墻，物種就是組成磚墻的一個個基本的磚塊，當磚塊被一塊塊敲掉，磚墻的崩塌是遲早的事情。這次新冠肺炎疫情的發(fā)生，將由來已久的濫食野生動物的問題及其給公共衛(wèi)生安全帶來的重大隱患暴露出來。吳堡自然生態(tài)脆弱，保護野生動物迫在眉睫。今年1月27日，最高人民檢察院下發(fā)通知，要求全國檢察機關(guān)結(jié)合公益訴訟檢察職能，積極開展源頭防控。嚴懲非法捕獵國家保護的野生動物和行為，注意發(fā)現(xiàn)野生動物保護中存在的監(jiān)管漏洞，積極穩(wěn)妥探索拓展野生動物保護領(lǐng)域的公益訴訟。2月24日，全國人大常委會頒布《關(guān)于全面禁止非法野生動物交易、革除濫食野生動物陋習(xí)、切實保障人民群眾生命健康安全的決定》，明確了當前野生動物保護及公共衛(wèi)生安全等領(lǐng)域中最需要解決的問題?！稕Q定》沒有擴大涉野生動物犯罪的范圍，但擴大了涉野生動物違法行為的范圍。因此,我們可以加大公益訴訟檢察建議的適用面。我想，對涉野生動物保護領(lǐng)域公益訴訟檢察工作，重在行政公益訴訟，重在發(fā)現(xiàn)并堵塞行政監(jiān)管漏洞，重在發(fā)揮預(yù)防功能和治理效能。要調(diào)整司法理念，把野生動物保護納入生態(tài)文明建設(shè)來整體謀劃，打好刑事訴訟、公益訴訟檢察組合拳，依法從重處理涉野生動物犯罪，加強與公安、林草、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、市場監(jiān)管等部門的溝通銜接，共享資源，通報信息，會商案情。

做好黃河吳堡段治理檢察公益訴訟工作。全力推進“攜手清四亂、保護母親河”專項行動，唱響新時代“保衛(wèi)黃河”最強音。黃河經(jīng)吳堡縣城穿流而過，吳堡縣面積420平方公里，黃河吳堡段共有45.7公里。原來河道內(nèi)環(huán)境破敗不堪，存在嚴重行洪隱患。經(jīng)過近幾年來的綜合整治，現(xiàn)在風(fēng)景優(yōu)美，經(jīng)常有好多人來河堤上玩。在前期整治“四亂”，促進協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)上，繼續(xù)嚴格依照法律、法規(guī)規(guī)定，從行為、結(jié)果和職權(quán)三個方面入手，準確判定行政機關(guān)是否全面充分履職，確保檢察建議高質(zhì)量、真管用。常態(tài)化開展公益訴訟“回頭看”，圍繞檢察建議內(nèi)容，對照法定期限內(nèi)是否給予回復(fù)這一“形式標準”，更注重調(diào)查是否窮盡行政監(jiān)管手段、黃河生態(tài)環(huán)境資源是否得到充分保護這一“實質(zhì)標準”。鞏固好在專項行動中開展整治“四亂”突出問題和集中打擊非法采砂、涉河項目違建所取得的成績。改變當?shù)厝艘詾樵邳S河河道挖砂、取土是正當賺錢的錯誤認識，讓老百姓實實在在看到河水由濁變清、河流由窄變寬的變化。努力為打造吳堡生態(tài)經(jīng)濟示范縣做出檢察貢獻。

做好大氣污染治理檢察公益訴訟工作。開展辦理系列大氣污染防治公益訴訟案件。通過近期的工作發(fā)現(xiàn)，吳堡縣城內(nèi)，有的汽車修理廠烤漆房噴漆工藝未在密閉空間中進行、噴漆場地未安裝廢氣污染防治設(shè)施、噴漆產(chǎn)生的揮發(fā)性有機廢氣未經(jīng)處理直接排放；有的磚廠煙囪排放大量黑煙，還聞到一股股的嗆鼻氣味；有的單位違法使用燃氣鍋爐，多個大型鍋爐沒有安裝除塵設(shè)備，釋放氣體灰塵，燃燒后產(chǎn)生的氣體直接通過煙筒排到空中，不符合國家環(huán)保要求，造成空氣嚴重污染；有的砂石加工廠，運送砂石的車輛進進出出，砂石加工廠內(nèi)堆放著裸露的物料，且加工砂石的過程中無相應(yīng)的噴淋設(shè)備，揚塵彌漫，聲音轟鳴，天天過往拉砂的大車，把路面碾得坑坑洼洼，路上的揚塵嗆人，行人睜不開眼；有的食堂飯店油煙機排污還不同程度存在等等。這些都是造成霧霾的原因。針對這些損害公益的情形，向相關(guān)行政主管機關(guān)發(fā)出訴前檢察建議，督促其履職盡責(zé)，發(fā)揮行政職能。要求負有監(jiān)督管理職責(zé)的行政機關(guān)對上述烤漆房、黑煙囪、燃氣鍋爐和砂石場揚塵問題治理，對砂石原料堆入場所進行覆蓋，設(shè)置圍擋，安裝噴淋設(shè)施進行噴淋；對違法使用的燃氣鍋爐拆除或加裝除塵凈化裝置；加強對磚廠鍋爐直接冒黑煙及廢氣外泄進行管理；加強監(jiān)控和管理力度，依法查處排放大氣污染環(huán)境的違法行為；引導(dǎo)和規(guī)范使用符合排放廢氣標準的除塵設(shè)備；加大執(zhí)法檢查力度，完善常態(tài)化巡查機制。

“更加關(guān)注補齊民生領(lǐng)域短板，讓人民群眾共享東北振興成果?！绷?xí)近平總書記就深入推進東北振興提出6個方面要求，其中對做好民生工作提出明確要求?？倳浀闹匾v話，為我省民生工作指明了前進方向，提供了根本遵循，在全省持續(xù)引發(fā)熱烈反響。大家一致認為，要按照總書記的要求，求真務(wù)實，銳意進取，攻堅克難，織密織牢民生保障網(wǎng)，讓人民群眾共享振興發(fā)展帶來的福祉。

教育是國計，也是民生。省教育廳黨組表示，全省教育系統(tǒng)要按照總書記的要求，堅持以人民為中心的思想，注重抓好教育民生的各項工作，特別是在學(xué)前教育、義務(wù)教育、特殊教育等方面，加大推進工作力度，確保工作任務(wù)扎實落地、取得成效。

社會救助在打贏脫貧攻堅戰(zhàn)中發(fā)揮著兜底保障作用。省民政廳社會救助處處長田長友介紹，全省民政部門將進一步完善社會救助制度體系，保障好城鄉(xiāng)生活困難人員基本生活。健全低保標準動態(tài)調(diào)整機制，健全低保對象認定辦法，著力解決因病致貧、因病返貧家庭生活困難問題，完善低保對象退出機制，全面落實特困人員救助供養(yǎng)制度，進一步加大臨時救助力度。

省人社廳表示，將實行更加積極、開放、有效的人才政策，為振興提供人才智力支撐;堅持兜底線、織密網(wǎng)、建機制，落實《防范化解企業(yè)養(yǎng)老金支付風(fēng)險三年專項行動方案》，確保養(yǎng)老金按時足額發(fā)放;把穩(wěn)就業(yè)放在更加突出位置，以促進高校畢業(yè)生等重點群體就業(yè)為重點，推動實現(xiàn)更高質(zhì)量和更充分就業(yè);以落實城鄉(xiāng)居民和各類群體收入增長三年行動計劃為著力點，不斷提高各類群體收入水平。

總書記強調(diào)，要加大東北地區(qū)公共基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域的投資力度。總書記的殷殷囑托，我省廣大干部群眾牢記心間。

省住建廳表示，住建系統(tǒng)要發(fā)揮在保障和改善民生、促進經(jīng)濟社會發(fā)展等方面的作用，助力振興發(fā)展。當前，要加快黑臭水體治理和污水處理廠提標改造，落實好綠色發(fā)展理念;要切實抓好農(nóng)村危房改造，改善農(nóng)村困難群眾住房條件，助力精準扶貧;要不斷優(yōu)化住建領(lǐng)域營商環(huán)境，深化住建領(lǐng)域改革;要抓好供熱燃煤小鍋爐拆除工作，推進集中供熱，加快城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

省交通廳表示，一定要把思想和行動統(tǒng)一到總書記的重要講話精神上來，緊密結(jié)合工作實際，不折不扣地抓好貫徹落實，確保總書記重要講話精神落地生根、開花結(jié)果。

全面小康一個也不能少。總書記強調(diào)，要確保按時完成脫貧任務(wù)。

“習(xí)近平總書記的重要講話，為進一步打好打贏脫貧攻堅戰(zhàn)提出了新的更高要求，是做好扶貧工作的根本遵循和行動指南。”省扶貧辦黨組書記、主任李軍說，全省扶貧系統(tǒng)和扶貧一線廣大干部職工有決心有信心按時完成我省剩余28.56萬建檔立卡貧困人口、647個貧困村、11個省級貧困縣的脫貧任務(wù)，為振興作出新貢獻。

省總工會相關(guān)負責(zé)人介紹，省總工會將加強工會扶貧幫困工作，把在檔困難職工家庭作為工會幫扶工作的重中之重。同時，各級工會組織將從以錢物幫扶為主向就業(yè)幫扶、政策幫扶、技術(shù)幫扶等轉(zhuǎn)變;從單一的救助形式向醫(yī)療救助、心理救助等全方位救助轉(zhuǎn)變;從以節(jié)假日幫扶為主向全天候的日常幫扶救助轉(zhuǎn)變。

“本溪脫貧攻堅工作今年取得了決定性勝利，建檔立卡的27萬貧困人口全部脫貧，72個貧困村實現(xiàn)脫貧銷號。”本溪市扶貧辦主任張宗海說，今后將持續(xù)進行“回頭看”，對脫貧人口實現(xiàn)動態(tài)管理。同時通過鄉(xiāng)村振興，鞏固現(xiàn)有成果，建立長效機制，提高公共服務(wù)能力，提高脫貧人口的生活質(zhì)量。

鐵嶺市民政局表示，將加快構(gòu)建新救助格局，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)社會救助發(fā)展。加快構(gòu)建新福利格局，不斷完善社會福利、慈善事業(yè)制度，健全農(nóng)村留守兒童、老年人關(guān)愛服務(wù)體系，推進醫(yī)養(yǎng)結(jié)合深度發(fā)展。

“今后將不斷加大工作力度，壓實工作責(zé)任，多渠道籌集資金，確保按時足額發(fā)放離退休人員養(yǎng)老保險金和失業(yè)人員失業(yè)保險金，同時積極完善社會救助體系建設(shè)，確保各項社會救助政策措施落實到位?！闭{(diào)兵山市社會保障和民政事務(wù)服務(wù)中心主任朱宏說。

“一定按照總書記要求，傾情傾力抓保障和改善民生。”盤錦市民政局黨組書記、局長張巖表示，要不斷加大對困難群眾救助力度，實施精準施救，確保工作責(zé)任到位、工作落實到位，實現(xiàn)應(yīng)保盡保，應(yīng)扶盡扶。同時認真落實好各項政策，保障全市困難群眾共享改革發(fā)展成果。

住有所居是民生工作重要一環(huán)。盤錦市住建委相關(guān)負責(zé)人說，盤錦將在做好城市低保、低收入住房困難家庭應(yīng)保盡保，各類特殊困難家庭保障有序的同時，尤其要面向環(huán)衛(wèi)工人、公交司機或其他住房困難行業(yè)職工較多的用人單位，實施精準保障，切實改善他們的住房現(xiàn)狀，使這些群體實現(xiàn)安居樂業(yè)。

當前，形勢正往積極方向變化，經(jīng)濟社會秩序正在加快恢復(fù)，但疫情防控形勢依然嚴峻復(fù)雜。然而，我們既不能因為疫情形勢向好而麻痹松懈，也不能因疫情風(fēng)險存在而裹足不前。脫貧攻堅在決勝階段，唯有咬定目標不放棄，全副武裝繼續(xù)向前，才能在做好疫情防控的同時，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)?！叭f眾一心加油干，越是艱險越向前?！毖巯?，脫貧攻堅任務(wù)到了最后的沖刺階段，既戰(zhàn)“疫”，又戰(zhàn)“貧”，齊頭并進奪取全勝在此一戰(zhàn)。而貴州，這個中國脫貧攻堅戰(zhàn)的主戰(zhàn)場，通過“決戰(zhàn)三步走”正做出自己的努力。

第一步：解封省內(nèi)交通“關(guān)卡”，降低疫情應(yīng)急響應(yīng)。在采取全省統(tǒng)一集中收治、疫情防控形勢出現(xiàn)積極變化后，貴州率先提出解除省內(nèi)各市州、各縣、鄉(xiāng)村之間設(shè)立的“關(guān)卡”暢通省內(nèi)交通、流通，為復(fù)工復(fù)產(chǎn)創(chuàng)造良好條件。隨后，發(fā)布《關(guān)于全省統(tǒng)一部署應(yīng)用“貴州健康碼”的通知》，在各類公共交通場所入口統(tǒng)一部署應(yīng)用“貴州健康碼”。

通過掃描貴州健康碼登記個人信息，對所有流動人員進行精準管控，防好“最后一公里”。同時，在全省疫情防控形勢轉(zhuǎn)好后，按照堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準施策的總要求，率先將新冠肺炎疫情防控應(yīng)急響應(yīng)級別由省級一級響應(yīng)調(diào)整為省級三級響應(yīng)，抓好依法依規(guī)、有序規(guī)范、聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的基本原則，最大限度助力全面復(fù)工復(fù)產(chǎn)。

第二步：做好遠教培訓(xùn)，不失時機抓好春季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。一年之計在于春，春季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對于貴州來說至關(guān)重要。我省避免人員聚集產(chǎn)生聚集性疫情隱患，努力降低疫情影響，依托“村社合一”農(nóng)村合作制經(jīng)濟模式因地制宜調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，通過遠教平臺，發(fā)放春耕培訓(xùn)資料，幫助農(nóng)民學(xué)習(xí)科學(xué)耕種知識、農(nóng)作物種植方法，積極支持、有序推動廣大農(nóng)村春耕備耕。

貴州還組織12支貴州省農(nóng)村產(chǎn)業(yè)革命產(chǎn)業(yè)專班，充分發(fā)揮科技人才優(yōu)勢和智力優(yōu)勢，利用電話、微信、公眾號、遠程視頻、實地查看等平臺和方式開展春耕備耕技術(shù)指導(dǎo)、技術(shù)培訓(xùn)、專家講座等，為農(nóng)民提供及時有效的服務(wù)，科學(xué)引導(dǎo)農(nóng)民投身春耕生產(chǎn)。第三步：苦干實干，抓緊時間決戰(zhàn)脫貧攻堅在決戰(zhàn)脫貧攻擊的關(guān)鍵時期，貴州出臺多個政策措施，力求“把耽誤的時間搶回來，把遭受的損失補回來”。

新冠肺炎疫情發(fā)生以來，我省文化旅游行業(yè)受到重創(chuàng)，貴州出臺十條措施支持文化旅游業(yè)恢復(fù)并高質(zhì)量發(fā)展，重振文化旅游發(fā)展信心。發(fā)布《關(guān)于切實做好新冠肺炎疫情防控期間農(nóng)民工就業(yè)工作的通知》，幫助農(nóng)民工就地就近就業(yè)，加強用工單位和農(nóng)民工雙向?qū)?，確保至少一戶一人就業(yè)。加強與外出農(nóng)民工就業(yè)目的城市溝通，打通交通卡點，通過包車包機等方式“點對點、一站式”直達運輸，精心組織推進農(nóng)民工零風(fēng)險健康返崗就業(yè)。

組織9個督查組分赴全省各地督導(dǎo)檢查，設(shè)立1800億元補短板穩(wěn)投資專項融資資金，開展復(fù)工復(fù)產(chǎn)情況調(diào)研，了解脫貧攻堅實際困難。以更嚴、更細、更實的作風(fēng)把各項工作抓到位，更加深入的開展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)革命，苦干實干、實干巧干，使先前被疫情打亂的部署回到正軌;把疫情帶來的損失，從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中補回來。在“戰(zhàn)疫情”和“斗貧困”兩個戰(zhàn)場中，全省人民眾志成城、共克時艱，只爭朝夕，不負韶華，努力“把耽誤的時間搶回來，把遭受的損失補回來”。

全省有6萬多個基層黨支部、50多萬名黨員干部強化責(zé)任帶頭干、撲下身子扎實干，疫情防控和脫貧攻堅兩手抓，努力打贏疫情防控這場戰(zhàn)“疫”，努力奪取脫貧攻堅決戰(zhàn)決勝之年全面勝利，向黨和人民交出一份滿意答卷。

2020年1月，習(xí)近平總書記再次考察云南，對云南工作提出了新的要求。這次重要講話，同2015年1月考察云南的重要講話，以及近年來對云南工作作出的一系列重要指示批示精神，一脈相承、相互貫通，共同構(gòu)成了新時代云南發(fā)展的行動綱領(lǐng)和根本遵循。

臨滄是邊疆多民族地區(qū)，自然資源得天獨厚，戰(zhàn)略地位極其重要，區(qū)位優(yōu)勢無可替代。黨的十八大以來，臨滄認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，始終把習(xí)近平總書記對云南工作的重要指示精神作為全市工作的“魂”和“綱”，圍繞“一個跨越”“三個定位”“五個著力”，作出了“三個階段性特征”和“兩次跨越”的重大判斷，在“飛燕型”綜合交通網(wǎng)絡(luò)、脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興、沿邊小康村建設(shè)、對緬開放、邊境維穩(wěn)、可持續(xù)發(fā)展議程創(chuàng)新示范區(qū)建設(shè)、民生保障、美麗臨滄建設(shè)、民族團結(jié)進步示范創(chuàng)建以及黨的建設(shè)等方面創(chuàng)造了“臨滄速度”“臨滄精彩”，形成了“黨的光輝照邊疆，邊疆人民心向黨”的生動局面。

進入新時代，我們更加深刻地認識到，凡是我們把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好、貫徹好的時候，臨滄的工作就有了正確方向和根本保證，就能戰(zhàn)勝困難，奪取勝利，創(chuàng)造精彩。我們要根據(jù)習(xí)近平總書記關(guān)于云南有“四個突出特點”的科學(xué)判斷，對照“堅持新發(fā)展理念，推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展”“認真貫徹落實黨的十九屆四中全會精神，不斷增強邊疆民族地區(qū)治理能力”“保障和改善民生，決戰(zhàn)脫貧攻堅”“踐行初心使命，激發(fā)奮進新時代的力量”的重要指示，進一步深化市情認識，進一步優(yōu)化發(fā)展思路，積極對接、主動服務(wù)、深度融入國家發(fā)展戰(zhàn)略，努力在建設(shè)民族團結(jié)進步示范區(qū)、生態(tài)文明建設(shè)排頭兵、面向南亞東南亞輻射中心上不斷取得新進展，為譜寫好中國夢的云南篇章貢獻力量。

我們要堅定不移貫徹新發(fā)展理念，以國家可持續(xù)發(fā)展議程創(chuàng)新示范區(qū)建設(shè)為抓手，突出工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、現(xiàn)代化，突出生態(tài)建設(shè)，突出對緬開放，推動經(jīng)濟高質(zhì)量跨越式發(fā)展；要認真貫徹落實黨的十九屆四中全會精神，堅持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系，全面深入持久開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作，堅持和完善共建共治共享的社會治理制度，加快建設(shè)沿邊小康村，不斷增強邊疆民族地區(qū)治理能力；要堅決打贏打好脫貧攻堅收官戰(zhàn)，深入實施“百村示范、千村整治”工程，推進鄉(xiāng)村振興，發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，促進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)村城鎮(zhèn)化、農(nóng)民職業(yè)化，扎實做好民生保障工作，不斷滿足各族人民對美好生活的向往；要鞏固和深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，把各級黨組織和黨員干部打造成奮進新時代的“動車組”，深入推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。

當前，疫情防控戰(zhàn)略重點已經(jīng)轉(zhuǎn)移，我們將按照“人管住、貨暢通”的要求，切實承擔(dān)起“外防輸入”的責(zé)任。與此同時，著眼“快、準、狠、大”，全力爭取地方政府新增專項債券、新增中央投資、中央預(yù)算內(nèi)投資等重大機遇，以重大項目建設(shè)拉動全市經(jīng)濟發(fā)展。以秋風(fēng)掃落葉之勢，嚴厲打擊跨境違法犯罪，嚴厲打擊零星販毒和吸毒，把邊境整治得清清爽爽。

學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記考察云南重要講話精神，是當前的頭等大事，也是長期的重大政治任務(wù)。在省委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定不忘初心、牢記使命，以要快、要苦、要敏銳、要有辦法、要堅定的精神狀態(tài)，讓習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在臨滄大地落地生根、開花結(jié)果，創(chuàng)造更加美好的明天。

在決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅的關(guān)鍵時刻，2020年春節(jié)前，習(xí)近平總書記記再次親臨云南考察，面對面指導(dǎo)云南工作，充分體現(xiàn)了總書記記對邊疆民族地區(qū)廣大干部群眾的親切關(guān)懷，為教體戰(zhàn)線的師生員工踐行初心使命、奮進新時代提供了強大精神動力，為我們堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會堅定了必勝的信心決心，為我們推進高質(zhì)量跨越式發(fā)展、譜寫好中國夢的隆陽篇章提供了根本遵循。

在騰沖考察時，習(xí)近平總書記記指出：全面建成小康社會，一個民族都不能少。要加快少數(shù)民族和少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展，讓改革發(fā)展的成果更多更公平地惠及各民族。他說：脫貧只是邁向幸福的第一步，是新生活、新奮斗的起點?？倳浻浺螅褜W(xué)的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。他同時指出，主題教育有期限，踐行初心無窮期，要推動廣大黨員干部繼續(xù)努力，真正使“不忘初心，牢記使命”成為加強黨的建設(shè)的永恒課題、終身課題，激發(fā)奮進新時代的力量。

教育在民族團結(jié)示范區(qū)建設(shè)中擔(dān)負著至關(guān)重要的作用。我們要立足于這個發(fā)展定位，積極開展民族團結(jié)教育示范校建設(shè)，把這項工作提高到政治高度來認識，來抓好落實。全區(qū)現(xiàn)有民族團結(jié)教育示范學(xué)校7所，2020年，我們將與民宗局等單位協(xié)作，創(chuàng)建雙語學(xué)校2所，實施少數(shù)民族雙語教師培訓(xùn)100人，積極創(chuàng)新更多的示范學(xué)校。下大力氣處理好高黎貢山移民學(xué)生的教育保障問題，不斷改善辦學(xué)條件，做好控輟保學(xué)工作，強化職業(yè)培訓(xùn)，確保移民學(xué)生享受公平有質(zhì)量的教育。

2020年是十三五收官之年，也是十四五謀篇布局之年。不謀全局，不足以謀一隅。我們要以戰(zhàn)略的眼光，超前的思考，謀劃好脫貧攻堅后的教育發(fā)展，認真做好“十四五”規(guī)劃，做好與“現(xiàn)代化大城市”發(fā)展定位相匹配的校點布局調(diào)整工作。2020年，我們將協(xié)調(diào)各方，推進青陽中學(xué)建設(shè)，加快火車站小學(xué)建設(shè)，確保2020年9月新學(xué)校建成開學(xué)。同步推進實驗小學(xué)青華校區(qū)建設(shè)、下村小學(xué)擴建工程，積極破解解決城區(qū)入學(xué)難問題。目前，我們積極爭取申報政府專項債5.56億元用于改善辦學(xué)條件。下一步，我們要狠抓要素保障，細化實施方案，全面推進工程實施，為隆陽教育從基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡邁進打下堅實基礎(chǔ)。

習(xí)近平總書記記在云南師范大學(xué)西南聯(lián)大舊址調(diào)研時指出：我們教育的目的，就是培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。要堅持正確的辦學(xué)方向，落實黨的教育方針，加強高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)，培養(yǎng)有歷史感責(zé)任感、志存高遠的時代新人，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供有力人才支撐。

這是習(xí)近平總書記記對教育的舉旗定向，是新時代辦好人民滿意教育的根本遵循。青少年是世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，是人生的“拔節(jié)孕穗”期。要切實解決好為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人這一教育的根本問題，教體系統(tǒng)將進一步深化學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記記在全國教育大會上的講話精神和在全國思政課教師座談會上的講話精神，切實加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，切實辦好保山市第十一中學(xué)，強化對涉罪未成年人的幫教工作。在教學(xué)過程中，要切實落實好“六個下功夫”，即“在堅定理想信念上下功夫，在厚植愛國主義情懷上下功夫，在加強品德修養(yǎng)上下功夫，在增長知識見識上下功夫，在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫，在增強綜合素質(zhì)上下功夫”。把培養(yǎng)有堅定理想信念，擁護中國特色社會主義道路，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作為我們終生奮斗的目標。

百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教體系統(tǒng)要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記記系列講話精神、考察云南時重要講話精神，作為教師隊伍建設(shè)的指南，全面加強基層黨組織建設(shè)，全面提升基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、引領(lǐng)力和示范力，讓每個教職員工都成為奮戰(zhàn)新發(fā)展、奪取新勝利的戰(zhàn)斗員，在新學(xué)期著力打好“八場戰(zhàn)役”：

一要高質(zhì)量打贏脫貧攻堅收官戰(zhàn)。要著力破解控輟保學(xué)難點，確保義務(wù)教育有保障，重點做好高黎貢山移民25名適齡兒童少年失輟學(xué)問題，組織工作專班，實施臺賬銷號，不獲全勝，決不收兵。要全面落實各項惠民政策，確保黨的政策不折不扣地落到實處，惠及到孩子身上。要著力改善辦學(xué)條件，重點加強鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校辦學(xué)難問題。要注重“兩后生”職業(yè)教育，利用東西協(xié)作計劃的實施，年內(nèi)完成150名卡戶兩后生到上海就讀中高職的目標任務(wù)。

二要全面打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。要把全區(qū)16萬師生員工的生命安全放在第一位，以“外防輸入”為重點，按“一校一策”要求，建立領(lǐng)導(dǎo)體系、制度體系、實施體系、責(zé)任體系。當前要把14.6萬學(xué)生春季開學(xué)工作列為重要事項來抓緊抓實抓好。

三要穩(wěn)妥打好教育改革前哨戰(zhàn)。2020年，隆陽區(qū)被列為云南省義務(wù)教育學(xué)校校長職級制、教職工區(qū)管校聘改革試點。目前我們已完成了校長職級的認定工作，按計劃要在本學(xué)期完成校長的聘任、教職工的聘任工作。要通過教育改革，優(yōu)化教育發(fā)展的政策環(huán)境，確保教育高質(zhì)量發(fā)展。

四要全面推進質(zhì)量提升攻堅戰(zhàn)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要通過課堂教學(xué)改革、教師教學(xué)技能提升、教學(xué)課題研究、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與評估“四輪驅(qū)動”，力保全區(qū)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

五要全程打好黨風(fēng)廉政建設(shè)持久戰(zhàn)。作風(fēng)建設(shè)永遠在路上。要把師德師風(fēng)作為教體系統(tǒng)工作作風(fēng)建設(shè)的有力抓手，對標“四有好老師”，即有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心，作為師德師風(fēng)建設(shè)的主線，通過開展“名師、名校、名校長”“三名”創(chuàng)建工程，在全區(qū)推出一批有知名度和美譽度的優(yōu)秀教師。

六要全過程打好校園安全保衛(wèi)戰(zhàn)。安全不保，談何教育。要建立與公、檢、法、司各部門聯(lián)動機制，切實加強校園周邊環(huán)境整治，加大校園安全管理力度，確保不發(fā)生安全責(zé)任事故。要實現(xiàn)城區(qū)一鍵報警系統(tǒng)安裝全覆蓋，實施明廚亮灶工程，為師生生命安全保駕護航。

七要全方位打好素質(zhì)教育陣地戰(zhàn)。堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，推動學(xué)?！耙恍Ｒ话浮甭鋵崱吨行W(xué)德育工作指南》和《新時代愛國主義教育實施綱要》，加強黨史、新中國史、改革開放史教育，加強民族團結(jié)進步教育、國家通用語言文字教育、國防教育、法治宣傳教育。加強體育教育，打造“體育特色學(xué)?！保S富課外體育鍛煉，定期舉辦學(xué)校綜合性運動會、體育單項比賽等賽事，開展好學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測。加強美育工作。配齊音樂、美術(shù)教師，抓好學(xué)生藝術(shù)社團建設(shè)，開展好高雅藝術(shù)和戲曲進校園、學(xué)生藝術(shù)展演等活動,幫助每位學(xué)生學(xué)會1-2項藝術(shù)技能。加強勞動教育。建立完善學(xué)生勞動教育評價制度，探索制作勞動教育記錄評價手冊，做好等級評價，記入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。組織好校外勞動，引導(dǎo)學(xué)生開展家務(wù)勞動，建好勞動教育實踐基地，組織好公益勞動，開發(fā)好志愿者服務(wù)項目。

八要全員打好基層黨建進位戰(zhàn)。認真落實黨對教體工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，年內(nèi)校長、書記一肩挑比例達到90%以上，基層黨組織規(guī)范化建設(shè)達標率達100%。創(chuàng)新學(xué)校黨建新范式，積極開展智慧黨建工作，切實把基層黨組織建設(shè)成為教體改革發(fā)展的戰(zhàn)斗堡壘，成為教體事業(yè)改革發(fā)展的強大保障。

2020年1月，習(xí)近平總書記再次考察云南，對云南工作提出了新的要求。這次重要講話，同2015年1月考察云南的重要講話，以及近年來對云南工作作出的一系列重要指示批示精神，一脈相承、相互貫通，共同構(gòu)成了新時代云南發(fā)展的行動綱領(lǐng)和根本遵循。

臨滄是邊疆多民族地區(qū)，自然資源得天獨厚，戰(zhàn)略地位極其重要，區(qū)位優(yōu)勢無可替代。黨的十八大以來，臨滄認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，始終把習(xí)近平總書記對云南工作的重要指示精神作為全市工作的“魂”和“綱”，圍繞“一個跨越”“三個定位”“五個著力”，作出了“三個階段性特征”和“兩次跨越”的重大判斷，在“飛燕型”綜合交通網(wǎng)絡(luò)、脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興、沿邊小康村建設(shè)、對緬開放、邊境維穩(wěn)、可持續(xù)發(fā)展議程創(chuàng)新示范區(qū)建設(shè)、民生保障、美麗臨滄建設(shè)、民族團結(jié)進步示范創(chuàng)建以及黨的建設(shè)等方面創(chuàng)造了“臨滄速度”“臨滄精彩”，形成了“黨的光輝照邊疆，邊疆人民心向黨”的生動局面。

進入新時代，我們更加深刻地認識到，凡是我們把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好、貫徹好的時候，臨滄的工作就有了正確方向和根本保證，就能戰(zhàn)勝困難，奪取勝利，創(chuàng)造精彩。我們要根據(jù)習(xí)近平總書記關(guān)于云南有“四個突出特點”的科學(xué)判斷，對照“堅持新發(fā)展理念，推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展”“認真貫徹落實黨的十九屆四中全會精神，不斷增強邊疆民族地區(qū)治理能力”“保障和改善民生，決戰(zhàn)脫貧攻堅”“踐行初心使命，激發(fā)奮進新時代的力量”的重要指示，進一步深化市情認識，進一步優(yōu)化發(fā)展思路，積極對接、主動服務(wù)、深度融入國家發(fā)展戰(zhàn)略，努力在建設(shè)民族團結(jié)進步示范區(qū)、生態(tài)文明建設(shè)排頭兵、面向南亞東南亞輻射中心上不斷取得新進展，為譜寫好中國夢的云南篇章貢獻力量。

我們要堅定不移貫徹新發(fā)展理念，以國家可持續(xù)發(fā)展議程創(chuàng)新示范區(qū)建設(shè)為抓手，突出工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、現(xiàn)代化，突出生態(tài)建設(shè)，突出對緬開放，推動經(jīng)濟高質(zhì)量跨越式發(fā)展；要認真貫徹落實黨的十九屆四中全會精神，堅持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系，全面深入持久開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作，堅持和完善共建共治共享的社會治理制度，加快建設(shè)沿邊小康村，不斷增強邊疆民族地區(qū)治理能力；要堅決打贏打好脫貧攻堅收官戰(zhàn)，深入實施“百村示范、千村整治”工程，推進鄉(xiāng)村振興，發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，促進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)村城鎮(zhèn)化、農(nóng)民職業(yè)化，扎實做好民生保障工作，不斷滿足各族人民對美好生活的向往；要鞏固和深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，把各級黨組織和黨員干部打造成奮進新時代的“動車組”，深入推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。

當前，疫情防控戰(zhàn)略重點已經(jīng)轉(zhuǎn)移，我們將按照“人管住、貨暢通”的要求，切實承擔(dān)起“外防輸入”的責(zé)任。與此同時，著眼“快、準、狠、大”，全力爭取地方政府新增專項債券、新增中央投資、中央預(yù)算內(nèi)投資等重大機遇，以重大項目建設(shè)拉動全市經(jīng)濟發(fā)展。以秋風(fēng)掃落葉之勢，嚴厲打擊跨境違法犯罪，嚴厲打擊零星販毒和吸毒，把邊境整治得清清爽爽。

學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記考察云南重要講話精神，是當前的頭等大事，也是長期的重大政治任務(wù)。在省委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定不忘初心、牢記使命，以要快、要苦、要敏銳、要有辦法、要堅定的精神狀態(tài)，讓習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在臨滄大地落地生根、開花結(jié)果，創(chuàng)造更加美好的明天。

習(xí)近平總書記在山西考察時指出，“要牢固樹立綠水青山就是金山銀山的理念，發(fā)揚‘右玉精神’”?！坝矣窬瘛斌w現(xiàn)的是全心全意為人民服務(wù)，是迎難而上、艱苦奮斗，是久久為功、利在長遠。作為推動黨的事業(yè)接續(xù)發(fā)展的實踐者和帶頭人，黨員干部要傳承弘揚好“右玉精神”。

積蓄“咬定青山不放松”的韌勁，久久為功不懈怠。右玉曾經(jīng)長年風(fēng)沙成患，被稱為“一年一場風(fēng)，從春刮到冬;白天點油燈，黑夜土堵門”。新中國成立后，歷任縣委書記堅持一張藍圖繪到底，一任接著一任干，換屆不換方向，換人不換精神，植樹造林、改善生態(tài)的工作思路始終沒有變過。騏驥一躍不能十步，駑馬十駕功在不舍。黨員干部要始終保持戰(zhàn)略定力，把重顯績與重潛績結(jié)合起來，把著眼當前與放眼未來貫通起來，把對上負責(zé)與對下負責(zé)統(tǒng)一起來，矢志不渝朝著既定目標篤定前行。要有功成不必在我的精神境界和功成必定有我的歷史擔(dān)當，為子孫后代計，為長遠發(fā)展謀，多干做鋪墊、打基礎(chǔ)的事，不貪一時之功，不為一時之譽，不圖一時之名，跑好屬于自己的接力賽。

強化“絕知此事要躬行”的擔(dān)當，真抓實干不畏難。左顧右盼等不來事業(yè)發(fā)展，花拳繡腿換不來群眾口碑，幸福都是奮斗出來的。在長達70年的追夢路上，右玉歷屆縣委領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)人民戰(zhàn)天斗地，硬是將一片林木覆蓋率不足0.3%的沙洲種植成了森林覆蓋率54%的綠地，昔日不毛之地變?yōu)槿辖?。志不求易者成，事不避難者進。黨員干部要增強狠抓落實的能力和本領(lǐng)，不當坐而論道的空談?wù)?，要做起而行之的實干家，努力把嘴上說的、會上定的、紙上寫的化為一個個實實在在的舉措和真真切切的行動。要發(fā)揚斗爭精神，敢于在困難面前逞英雄，涵養(yǎng)直面矛盾的勇氣、知難而進的銳氣、動真碰硬的豪氣，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，創(chuàng)造經(jīng)得起歷史、實踐和人民檢驗的業(yè)績。

涵養(yǎng)“一枝一葉總關(guān)情”的情懷，為民造福不變焦。前人種樹，后人乘涼，右玉走的是一條可持續(xù)發(fā)展道路。2018年8月，右玉摘掉了國家貧困縣的帽子。在這里人與自然和諧共生，生態(tài)效益日漸彰顯，綠水青山就是金山銀山的理念得到生動體現(xiàn)。利民之事，絲發(fā)必興;厲民之事，毫末必去。黨員干部要樹立正確的政績觀、事業(yè)觀和利益觀，堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，不搞有名無實、勞民傷財?shù)墓こ?，不做殺雞取卵、竭澤而漁的蠢事，杜絕以犧牲環(huán)境為代價換取經(jīng)濟一時繁榮的短視行為。要在聯(lián)系服務(wù)群眾上多用情，在宣傳教育群眾上多用心，在組織凝聚群眾上多用力，多辦群眾看得見、摸得著的實事好事，持續(xù)增強人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。

通過學(xué)習(xí)黨史和習(xí)總書記考察青海時的重要講話精神，我對新時代改革發(fā)展穩(wěn)定有了更加堅定的自信，對自身肩負的責(zé)任有了更加清醒的認識，對在黨史學(xué)習(xí)教育中理解學(xué)史崇德的內(nèi)涵有了更加精準的把握，對習(xí)總書記提出的譜寫全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的青海篇章有了更加強烈的追求。作為一名黨務(wù)工作者更要認真學(xué)習(xí)好、大力宣傳好、堅決落實好，把習(xí)總書記的深情厚愛轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)動力，把習(xí)總書記的重要講話全面落實在集團各項建設(shè)中去。

6月7日下午，習(xí)總書記親臨文亭巷社區(qū)考察調(diào)研，作為社區(qū)企業(yè)中的一員，備感自豪。從而，我深刻的認識到作為一名黨員和黨務(wù)工作者，要想勝任工作，就必須加強學(xué)習(xí)。持續(xù)學(xué)習(xí)黨的政策理論和領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神，確保自己的思想時刻能與上級黨組織的要求保持高度一致，絕不背離黨的路線，絕不違背黨的要求，努力做黨的忠誠“衛(wèi)士”。堅持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，積極參加上級黨委組織的提升黨務(wù)工作能力的培訓(xùn)。任職崗位以來，我有幸多次參加了街道、社區(qū)黨委組織的黨務(wù)工作培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)，讓我對黨的方針、政策，黨建業(yè)務(wù)、黨的發(fā)展等有了全新的認識及掌握,為工作奠定了一定的理論及業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。同時，以此為紐帶與社區(qū)建立了良好的友誼，領(lǐng)導(dǎo)一直以來給予了很多幫助，就像“家”一樣，讓我深感溫馨與溫暖。

責(zé)任心是做好一切工作的前提，沒有責(zé)任心就談不上執(zhí)行力，對自身而言更是如此，必須做到愿作為、能作為、善作為。作為一名黨務(wù)工作者，我能夠認真領(lǐng)會習(xí)總書記提出的“把抓好黨建作為政績觀”的深刻時代內(nèi)涵，努力在抓好、抓實、抓牢黨建工作中擔(dān)當好“參謀者”的角色。在認真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，努力做到吃透“上情”，把握“下情”，積極為集團黨支部開展與落實好各項黨建工作建言獻策、出謀劃策。

做，永無止境。黨務(wù)工作，看似簡單平凡，實則瑣碎復(fù)雜責(zé)任重大，是一項很實實在在的工作，并不是大家想向的“虛”的工作，黨費收繳、黨員發(fā)展、黨員教育、黨員活動、積分管理、黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、黨員活動室管理……每一項工作都要做實，這需要自身做個有心人，才能把工作做好，做到既統(tǒng)籌大局，又不失小節(jié)?？傊?，在工作中，始終堅持以身作則，嚴于律己，以求真務(wù)實的作風(fēng)扎實做好自身工作。

黨務(wù)工作是一項十分嚴肅、嚴謹?shù)恼喂ぷ鳎龊眯聲r期的黨務(wù)工作，使命光榮，責(zé)任重大，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在今后的工作中我將繼續(xù)求真務(wù)實、勤于思考，切實為集團黨的文化建設(shè)盡職盡責(zé)。

發(fā)言完畢，不妥之處請各位同志批評指正。

按照中心認真學(xué)習(xí)習(xí)總書記來陜重要講話和重要指示精神的部署安排，通過近一個月的學(xué)習(xí)，進一步加深了對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的認識和理解，深刻領(lǐng)會了扎實做好“六穩(wěn)”和全面落實“六?！钡闹匾饬x，準確把握了綠水青山就是金山銀山的生態(tài)治理理念，堅持用延安精神滋養(yǎng)初心、淬煉黨性和靈魂，結(jié)合本人思想和工作實際，現(xiàn)將個人學(xué)習(xí)心得體會匯報如下：

在決勝全面建成小康社會和決戰(zhàn)脫貧攻堅的重要時刻，習(xí)總書記來陜考察指導(dǎo)工作，調(diào)研秦嶺生態(tài)環(huán)境保護、脫貧攻堅、復(fù)工復(fù)產(chǎn)等情況，考察新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作，看望慰問干部群眾，發(fā)表重要講話、作出重要指示，這是習(xí)近平總書記對陜西人民的厚愛牽掛，對陜西干部的關(guān)懷囑托，對陜西工作的關(guān)心厚望?？倳浀闹匾v話，賦予了陜西“奮力譜寫新時代追趕超越新篇章”的時代考卷，提出了五項要求，充分體現(xiàn)了“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，為我們做好當前和今后一個時期各項工作提供了根本遵循、明確了前進方向、提供了思想武器，注入了強大動力。作為一名水利干部充分認識到了肩負的光榮使命和重大責(zé)任，在以后的工作中進一步增強政治定力，堅定信心決心，激發(fā)昂揚斗志，全面落實省廳和中心的各項決策部署，只爭朝夕，真抓實干，為陜西水利事業(yè)和中心事業(yè)發(fā)展做出貢獻。

總書記強調(diào)用延安精神滋養(yǎng)初心、淬煉靈魂，可謂高瞻遠矚、意味深長，為延安精神賦予了新的時代內(nèi)涵，為新時代加強黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)指明了方向，為不斷推進陜西新時代追趕超越和奪取社會主義事業(yè)偉大勝利提供了精神支柱。作為一名水利干部，要認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會延安精神，把延安精神作為理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容、作為工作學(xué)習(xí)的必修課程，潛心鉆研、深入挖掘延安精神的豐富內(nèi)涵和時代價值，用延安精神武裝自己的頭腦，把延安精神用于各項工作。要用延安精神滋養(yǎng)初心、淬煉靈魂、涵養(yǎng)正氣、校準航向，從中汲取信仰的力量，不斷自我革命，樹立勇立潮頭、爭當時代弄潮兒的志向和氣魄，為陜西水利事業(yè)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。要增強“兩個維護”的政治自覺，強化守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)的政治擔(dān)當，不斷提高履職盡責(zé)本領(lǐng)，扎實做好“六穩(wěn)”工作，全面落實“六?！比蝿?wù)，統(tǒng)籌推進疫情防控和中心規(guī)劃計劃與財務(wù)審計工作。用延安精神身體力行，保持旺盛的熱情和良好的精神狀態(tài)，甘于奉獻，勇于擔(dān)當，把有限的工作經(jīng)歷投入到無限的工作中去，切實提高為人民服務(wù)的意識和思想。要常修為政之德、常思貪欲之害，常懷律己之心，堅決做到秉公用權(quán)、廉潔從政、愛崗敬業(yè)、不計得失，積極樹立黨員干部廉政、務(wù)實的優(yōu)良形象。

習(xí)近平總書記關(guān)于綠水青山就是金山銀山的重要論斷，是習(xí)近平生態(tài)文明思想的重要組成部分，為我們擘畫了生態(tài)文明建設(shè)的宏偉圖景。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要深刻認識生態(tài)文明建設(shè)對國家民族發(fā)展的重大意義，準確把握綠水青山就是金山銀山的生態(tài)治理理念，積極踐行總書記在黃河流域高質(zhì)量生態(tài)保護上的講話精神，將總書記關(guān)于綠色發(fā)展、生態(tài)文明建設(shè)等系列重要論述銘于心、踐諸行，自覺當好生態(tài)文明建設(shè)的推動者和實踐者，扎實實施黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展國家戰(zhàn)略，積極做好渭河生態(tài)環(huán)境治理這篇大文章，工作中要轉(zhuǎn)變思路，開拓新路，敢于打破舊觀念，探索發(fā)展新模式，在渭河的治理建設(shè)上，始終貫徹生態(tài)治理理念，體現(xiàn)生態(tài)修復(fù)措施，注重生態(tài)保護效果，實現(xiàn)渭河生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、歷史文化相連、產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施完備的特色生態(tài)區(qū)建設(shè)目標，把渭河打造成人民的幸福河，最美的母親河。

當前要堅持中央穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，認真落實省委十三屆六次全會和全國水利工作會議部署要求，全力貫徹廳黨組和中心黨委的決策部署，扎實推進中心各項任務(wù)落實，統(tǒng)籌做好疫情防控和當前各項工作，不斷推動深化“水利工程補短板、水利行業(yè)強監(jiān)管”總基調(diào)，圍繞實現(xiàn)“三頭水愿”目標、構(gòu)建“五十水規(guī)”體系，落實“八項水務(wù)”舉措，把疫情影響降到最低，扎實做好“六穩(wěn)”、落實“六?！?，強化水利使命擔(dān)當，加快推進我省河湖治理和保護，提升河湖面貌，改善河湖環(huán)境，建設(shè)造福人民的幸福河，為全省江河水庫和水利事業(yè)發(fā)展做好技術(shù)服務(wù)支撐。首先抓好頂層設(shè)計，完善規(guī)劃體系，發(fā)揮規(guī)劃的龍頭引領(lǐng)作用，為中心的“十四五”發(fā)展明確方向和目標；其次抓住黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展的大好機遇，做好規(guī)劃設(shè)計工作，加強匯報溝通，爭取上報一批設(shè)計，批復(fù)一批項目，施工一批工程，通過工程措施補齊渭河下游河道治理生態(tài)環(huán)境建設(shè)的短板；第三是抓好資金保障，緊緊抓住當前投資拉動的大好形勢，積極與省水利廳、發(fā)改委和財政廳溝通協(xié)調(diào)，爭取及時落實各類資金和經(jīng)費，為中心事業(yè)發(fā)展提供資金保障。第四是加強審計監(jiān)督，圍繞中心，服務(wù)全局，突出重點，從嚴從實從細開展審計監(jiān)督工作，審計工作要全覆蓋，常態(tài)化，要對中心事業(yè)單位、中心企業(yè)、中心項目全面審計，通過審計監(jiān)督，提高資金使用效益，保障資金安全和人員安全。

中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平近日在青?？疾煺{(diào)研時強調(diào)，要堅決貫徹黨中央決策部署，完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念，堅持以人民為中心，堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，深化改革開放，統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展，統(tǒng)籌發(fā)展和安全，攻堅克難，開拓創(chuàng)新，在推進青藏高原生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展上不斷取得新成就，奮力譜寫全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的青海篇章。

總書記的重要講話高屋建瓴、思想深刻、內(nèi)容豐富，為深化改革開放，推進生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展注入了強大的思想和行動力量。我們要深刻把握重要講話的精神實質(zhì)，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，對標明向、擔(dān)當盡責(zé)、真抓實干、創(chuàng)新實踐，切實把總書記重要講話精神不折不扣落到實處。

深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、思考、鉆研習(xí)近平總書記青?？疾熘匾v話精神，我認為堅持以人民為中心深化改革開放，就是要崇尚造福人民的公德，始終同人民風(fēng)雨同舟、生死與共，永葆對人民的赤子之心。要讓初心薪火相傳、把使命永擔(dān)在肩，大力弘揚偉大建黨精神，不忘初心、牢記使命，銳意進取、開拓創(chuàng)新，把改革開放的旗幟舉得更高更穩(wěn)。一百年來，我們黨不論是干革命、搞建設(shè)還是抓改革、謀復(fù)興，不論是打江山還是守江山，根本目的就是為了讓人民過上好日子。特別是黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央始終把人民放在心中最高位置，始終把人民的利益擺在第一位，始終把以人民為中心貫穿治國理政各方面全過程，以八年多的實踐在我們黨的“為民造福史”上寫下了濃墨重彩的一筆。我們要從黨的歷史中深刻領(lǐng)悟“江山就是人民、人民就是江山”的道理，強化公仆意識和為民情懷，追求“我將無我、不負人民”的境界，把造福人民作為最根本職責(zé)、最重要的政績、最基本的行為規(guī)范，真正做到始終同人民在一起、為人民利益而奮斗。

深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、思考、鉆研習(xí)近平總書記青?？疾熘匾v話精神，我認為全面貫徹新發(fā)展理念，聚焦高質(zhì)量發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護，首先要從根本宗旨把握，為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興，這既是我們黨領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)的出發(fā)點和落腳點，也是新發(fā)展理念的“根”和“魂”。只有堅持以人民為中心的發(fā)展思想，堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，才會有正確的發(fā)展觀、現(xiàn)代化觀。其次，要從問題導(dǎo)向把握，現(xiàn)階段我國發(fā)展不平衡不充分問題仍然突出，城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展和收入分配差距較大，生態(tài)環(huán)保任重道遠，民生保障存在短板，社會治理還有弱項。站在新的歷史起點上，必須把問題作為研究制定政策的起點，把工作的著力點放在最突出的矛盾和問題上。只有根據(jù)新發(fā)展階段的新要求，堅持問題導(dǎo)向，更加精準地貫徹新發(fā)展理念，舉措更加精準務(wù)實，才能切實解決好發(fā)展不平衡不充分的問題，真正實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。深入推進高質(zhì)量發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護，要求我們要立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局。國內(nèi)外實踐證明，生態(tài)環(huán)境保護和經(jīng)濟發(fā)展是辯證統(tǒng)一的。人類活動必須尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然，否則就會遭到大自然的報復(fù)。從生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展二者關(guān)系來講，綠色發(fā)展本身就是高質(zhì)量發(fā)展的重要組成部分，經(jīng)濟發(fā)展了，人們對青山碧水、藍天白云、鳥語花香的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需求更加迫切;另一方面，高質(zhì)量發(fā)展不是傳統(tǒng)意義上的高污染、高消耗、高排放的發(fā)展，而是要求以資源節(jié)約、環(huán)境友好的方式來實現(xiàn)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展，綠色發(fā)展完全符合這一本質(zhì)要求，良好的生態(tài)環(huán)境在今天已經(jīng)成為人們建設(shè)高品質(zhì)美好生活的重要組成部分。聚焦高質(zhì)量發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護，要求我們要堅持綠色低碳發(fā)展，結(jié)合實際、揚長避短，走出一條具有中國特色的高質(zhì)量發(fā)展之路。我們要踐行綠色發(fā)展的新理念，倡導(dǎo)綠色、低碳、循環(huán)、可持續(xù)的生產(chǎn)生活方式，加強生態(tài)環(huán)保合作，建設(shè)生態(tài)文明，實現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)的發(fā)展。

堅持以人民為中心的發(fā)展思想，始終把人民的利益擺在第一位，崇尚創(chuàng)新、注重協(xié)調(diào)、倡導(dǎo)綠色、厚植開放、推進共享，把新發(fā)展理念貫穿發(fā)展全過程和各領(lǐng)域，我們就一定能實現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)、更為安全的發(fā)展，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程上創(chuàng)造更大奇跡、書寫更多輝煌。

到2020年現(xiàn)行標準下的農(nóng)村貧困人口全部脫貧，是黨中央向全國人民作出的鄭重承諾，必須如期實現(xiàn)。在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅的關(guān)鍵時期，當“以點帶面”齊心聚力抓好收入、住房、醫(yī)療三大點，奪取脫貧攻堅全面勝利。

抓好收入關(guān)鍵點，擴大就業(yè)增收面脫貧攻堅是一場“硬仗”，解決貧困群眾的收入問題是確保群眾“真”脫的關(guān)鍵點。抓好收入關(guān)鍵點，應(yīng)當立足實際看問題，依據(jù)現(xiàn)狀定措施。就業(yè)扶貧做好“點對點”、“一站式”服務(wù)助力穩(wěn)崗復(fù)工，產(chǎn)業(yè)發(fā)展落實“獎勵獎補”激發(fā)生產(chǎn)積極性;消費扶貧助銷農(nóng)產(chǎn)品,確保產(chǎn)得出銷得完，擴大貧困戶的就業(yè)增收面，讓群眾勞有所得，共享社會經(jīng)濟發(fā)展成果。攻克住房重難點，保障群眾安居面扶貧工作一看房，二看糧。保障貧困群眾的住房安全是脫貧攻堅的重難點。

攻克住房難題，要有針對性，要早部署、早謀劃、早行動。開展全面摸排工作，深入到貧困戶的家中去，詳細了解貧困戶情況，制定“一村一方案”“一戶一策”的作戰(zhàn)方略。全方位落實危房改造政策，動員全社會力量通過捐贈資金、建房材料等靈活助力貧困群眾建房，參與到脫貧攻堅戰(zhàn)役中來，全面解決貧困人口的住房問題，共圓百姓安居夢。

抓牢醫(yī)療參保點，覆蓋大病救助面因病是當前許多建檔立卡貧困戶致貧，可能返貧的一大重要因素。解決這一難題，要持續(xù)開展慢性病認定工作，嚴格落實各項醫(yī)療兜底保障政策。保持現(xiàn)有的脫貧攻堅的政策的穩(wěn)定，對因病致貧、可能因病返貧的貧困戶要扶上馬送一程，動員其做好基本醫(yī)療參保，做到全方位無死角解決看病難，難看病的問題。“其作始也簡，其將畢也必巨”。

連日來，西藏自治區(qū)各地各部門以召開理論中心組學(xué)習(xí)會、座談會、集中研討會等形式，傳達學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨成立100周年慶祝大會上的重要講話精神。大家紛紛表示，將深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記重要講話精神，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，守正創(chuàng)新，扎實工作，在建設(shè)社會主義現(xiàn)代化新西藏新征程上不懈奮斗。

6日，西藏自治區(qū)政協(xié)召開界別委員專題座談會，傳達學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神，學(xué)習(xí)《政協(xié)西藏自治區(qū)委員會關(guān)于激勵委員履職盡責(zé)進一步發(fā)揮主體作用的辦法》，與會委員圍繞“發(fā)揮委員主體作用，推進西藏特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展”交流發(fā)言。區(qū)政協(xié)黨組成員、副主席桑杰扎巴出席。

會議指出，加快推動西藏特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展對于鞏固脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接、促進各民族交往交流交融、實現(xiàn)西藏長治久安與高質(zhì)量發(fā)展具有基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、全局性作用。參會委員、界別群眾代表結(jié)合實際、圍繞會議主題紛紛建言獻策，營造了平等協(xié)商、有序協(xié)商、真誠協(xié)商的良好氛圍。會議要求，界別委員要提高政治站位，充分認識界別在政協(xié)工作中的地位和作用，深入開展調(diào)研，及時反映社情民意；要加強思想政治引領(lǐng)，發(fā)揮政協(xié)協(xié)商議政平臺作用，當好橋梁紐帶，推動“雙向發(fā)力”；要加強與各有關(guān)部門溝通聯(lián)系，使相關(guān)問題通過協(xié)商凝聚共識、形成合力，促進協(xié)商成果轉(zhuǎn)化，助推全區(qū)特色產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

6日，西藏各族各界婦女代表學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神座談會召開。自治區(qū)政協(xié)副主席，區(qū)婦聯(lián)黨組副書記、主席江措拉姆出席并講話。

會議傳達學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會和“七一勛章”頒授儀式上的重要講話精神；觀看“七一勛章”獲得者卓嘎的事跡宣傳片，并由獲獎?wù)咦扛潞蛬D女代表作交流發(fā)言。大家紛紛表示，將深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記重要講話精神，以卓嘎為榜樣，弘揚功勛模范精神，對黨絕對忠誠，愛黨信黨，積極履職盡責(zé)，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化新西藏貢獻巾幗力量。會議要求，各級婦聯(lián)要深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記重要講話精神，增強向第二個百年奮斗目標奮進的信心和決心；深入貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話精神，在邁向第二個百年奮斗目標歷史新征程上再建新功，同時，充分發(fā)揮黨和政府的橋梁紐帶作用，做好引領(lǐng)服務(wù)、聯(lián)系婦女各項工作。

近日，阿里地委書記朱中奎主持召開地委理論學(xué)習(xí)中心組第20次學(xué)習(xí)會，圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神，結(jié)合自身思想工作實際，談?wù)J識、談體會、談感受、談落實，推進學(xué)習(xí)貫徹落實工作往深里走、往實里做。

會議指出，習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話，是全黨在新的歷史條件下進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭的政治宣言，是指引我們黨統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的綱領(lǐng)性文獻。全地區(qū)各級黨組織和廣大黨員干部要認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神，通過學(xué)習(xí)黨的百年歷史，奮力推進新時代阿里長治久安和高質(zhì)量發(fā)展。

近日，昌都市召開市委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會暨黨史學(xué)習(xí)教育、“三更”專題教育第4次集中研討會。與會人員表示，將繼續(xù)立足本職工作，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，忠誠履職盡責(zé)，立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局。

會議強調(diào)，要統(tǒng)一思想、提高認識，充分認識慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會重大意義；要深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會要義，準確把握總書記重要講話精神的深刻內(nèi)涵，以更加堅定的信心和更加昂揚的姿態(tài)，不斷把昌都各項事業(yè)推向前進；要精心組織、迅速行動，全面掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實總書記重要講話精神的熱潮，確保做到入腦入心、家喻戶曉。

甘肅省政府黨組書記、省長任振鶴2日主持召開省政府黨組（擴大）會議，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在西藏考察時的重要講話和指示精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對深入推進農(nóng)村廁所革命作出的重要指示精神和全國農(nóng)村廁所革命現(xiàn)場會精神，學(xué)習(xí)省委十三屆十四次全會精神，安排部署貫徹落實工作。

會議指出，在慶祝西藏和平解放70周年之際，習(xí)近平作為中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席到西藏慶祝西藏和平解放，在黨和國家歷史上是第一次，充分表達了黨中央對西藏工作的支持、對西藏各族干部群眾的關(guān)懷。全省政府系統(tǒng)要全面貫徹新時代黨的治藏方略，把學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德的成果轉(zhuǎn)化為改造主觀世界和客觀世界的實際行動，鞏固拓展脫貧攻堅成果，全面推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，補齊基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等短板弱項，著力打好水源涵養(yǎng)主動戰(zhàn)、水土保持陣地戰(zhàn)、污染防治攻堅戰(zhàn)，盯緊盯牢疫情防控、防汛減災(zāi)、安全生產(chǎn)等各類風(fēng)險防范工作，扎實開展民族團結(jié)進步教育，堅決抓好穩(wěn)定、發(fā)展、生態(tài)、強邊四件大事，奮力推動涉藏地區(qū)長治久安和高質(zhì)量發(fā)展。

會議強調(diào)，要認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對深入推進農(nóng)村廁所革命作出的重要指示和全國農(nóng)村廁所革命現(xiàn)場會精神，既要看到甘肅省取得的工作成績，更要認清面臨的艱巨任務(wù)，做到認識要提高、目標要明確、模式要創(chuàng)新、投入要多元、景區(qū)和公路沿線要達標、推進機制要高效，在充分尊重群眾意愿的基礎(chǔ)上，堅持求好不求快、扎實穩(wěn)步推進，堅持統(tǒng)一規(guī)劃和因地制宜相協(xié)調(diào)，堅持前期建設(shè)和后期管護相結(jié)合，先示范后推廣、先集中后分散、改一個成一個，真正走出一條符合甘肅實際的廁所革命路子，不斷提升農(nóng)民群眾獲得感、幸福感。

會議強調(diào)，要按照省委十三屆十四次全會部署，咬定年初既定目標，以把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局為統(tǒng)攬，以推動高質(zhì)量發(fā)展為主題，在產(chǎn)業(yè)培育升級、重大項目建設(shè)、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、營商環(huán)境優(yōu)化、民生品質(zhì)改善上取得新突破，以更加奮發(fā)有為的工作作風(fēng)高質(zhì)量完成全年目標任務(wù)，努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)奠定更加堅實的基礎(chǔ)。

甘肅省政府黨組書記、省長任振鶴昨天上午主持召開省政府黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會議，研討交流學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在黨的十九屆五中全會、中央政治局民主生活會和在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神專題研討班開班式上的重要講話精神的心得體會。

省政府領(lǐng)導(dǎo)班子成員程曉波、劉長根作交流發(fā)言，其他班子成員作書面發(fā)言。

任振鶴指出，習(xí)近平總書記的重要講話，站在“兩個一百年”歷史交匯點上，貫通歷史與現(xiàn)實、結(jié)合理論與實踐，深入系統(tǒng)闡述了準確把握新發(fā)展階段、深入貫徹新發(fā)展理念、加快構(gòu)建新發(fā)展格局、加強黨對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，提出了一系列新的重要思想、重要觀點、重大判斷、重大舉措，為我們奮進新征程提供了根本遵循、指明了前進方向。

任振鶴強調(diào)，政府系統(tǒng)各級干部要深學(xué)細悟、反復(fù)研讀、逐字消化習(xí)近平總書記重要講話精神，常學(xué)常新、常悟常進、常踐常得，不斷加深對國家發(fā)展歷史方位、階段特征、指導(dǎo)理論、戰(zhàn)略任務(wù)的理解把握，切實做到學(xué)懂弄通做實、筑牢思想根基，自覺做習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、有力傳播者、忠誠實踐者。要不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，在謀劃工作、推動落實過程中始終把講政治擺在第一位，干在實處、走在前面，科學(xué)把握形勢變化，準確識別現(xiàn)象本質(zhì)，清醒明辨是非對錯，有效抵御風(fēng)險挑戰(zhàn)，確保黨中央決策部署及省委工作要求不折不扣落地落實。要完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念，對表對標自覺扛好工作責(zé)任，科學(xué)謀劃、精準發(fā)力推動縣域經(jīng)濟、園區(qū)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，扎扎實實推進創(chuàng)新驅(qū)動、產(chǎn)業(yè)培育、基礎(chǔ)建設(shè)、招商引資、民生保障等各項工作，落實重大事項、重點工作聯(lián)系掛鉤制度，加強對分管領(lǐng)域工作的分析研判、統(tǒng)籌調(diào)度、推動落實，切實以“鐵肩膀”擔(dān)好硬任務(wù)、推動快發(fā)展。要進一步增強學(xué)習(xí)新理論新知識的緊迫感，緊盯形勢任務(wù)、主責(zé)主業(yè)和短板弱項，建立學(xué)習(xí)制度、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，自覺補課充電，加快知識更新，不斷豐富“工具箱”、練好“組合拳”，努力成為各自領(lǐng)域的行家里手，共同創(chuàng)造各項工作新的業(yè)績。

在決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅的關(guān)鍵時刻，2020年春節(jié)前，習(xí)近平總書記記再次親臨云南考察，面對面指導(dǎo)云南工作，充分體現(xiàn)了總書記記對邊疆民族地區(qū)廣大干部群眾的親切關(guān)懷，為教體戰(zhàn)線的師生員工踐行初心使命、奮進新時代提供了強大精神動力，為我們堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會堅定了必勝的信心決心，為我們推進高質(zhì)量跨越式發(fā)展、譜寫好中國夢的隆陽篇章提供了根本遵循。

在騰沖考察時，習(xí)近平總書記記指出：全面建成小康社會，一個民族都不能少。要加快少數(shù)民族和少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展，讓改革發(fā)展的成果更多更公平地惠及各民族。他說：脫貧只是邁向幸福的第一步，是新生活、新奮斗的起點?？倳浻浺螅褜W(xué)的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。他同時指出，主題教育有期限，踐行初心無窮期，要推動廣大黨員干部繼續(xù)努力，真正使“不忘初心，牢記使命”成為加強黨的建設(shè)的永恒課題、終身課題，激發(fā)奮進新時代的力量。

考察十八洞心得體會篇四

上周我校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組長十人一行赴基礎(chǔ)教育課改名校宜川中學(xué)考察學(xué)習(xí)，從他們口中得知，學(xué)校在學(xué)生自主管理和自主課堂這兩個方面很有特色，聽了之后感覺是神話，有點不可思議。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排這一周再次組織班主任參觀了宜川中學(xué)，我校15名教師經(jīng)過兩天蹲點觀摩學(xué)習(xí)，確實應(yīng)驗了他們所說的話不是神話。通過觀看周一學(xué)生升旗、早讀、瘋狂英語、激情跑操、自主課堂、自主學(xué)習(xí)課堂、“晚點”、學(xué)生就餐、就寢等，讓我感受到我校教育教學(xué)改革存在的不足，談以下感受：

一進入宜川中學(xué)的校園便被校園內(nèi)那一幅幅標語給震憾了，從標語中可以看出學(xué)校前衛(wèi)的辦學(xué)理念。充分地肯定了學(xué)生是學(xué)校的生命之本，只有充分利用學(xué)生，發(fā)展學(xué)生，才能更好的鍛煉學(xué)生。

校園文化建設(shè)有聲有色，突出學(xué)校本土特色。從校園內(nèi)張貼的各類教師、學(xué)生光榮榜，上下樓梯口在樓道內(nèi)張貼有學(xué)生的各類標語，且用中英文對照，給學(xué)生創(chuàng)造了良好的語言學(xué)習(xí)氛圍的同時，更多的是對學(xué)生的肯定和鼓勵，增強了學(xué)生的自信心。而對于行為習(xí)慣表現(xiàn)較差的學(xué)生則通過嚴明的懲罰形式展現(xiàn)出來，如通報告示、教室外的批評欄，讓這些學(xué)生充分認識到他們的所作所為是錯誤的，是會影響班級和學(xué)生的聲譽和形象的。充分發(fā)揮了學(xué)校的每一面墻，每一幅字畫，每一個標語，營造一種積極向上的，賞罰分明的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高了學(xué)生對真善美的追求，培養(yǎng)了學(xué)生的正義感。

校園環(huán)境整潔美觀。學(xué)校注重校園環(huán)境衛(wèi)生的整治，一日三打掃，分學(xué)習(xí)小組輪流打掃，由小組長負責(zé)，班級自主管理委員會督促檢查量分，班主任老師指導(dǎo)學(xué)生打掃并檢查。從校園內(nèi)看不到垃圾，教室里也是非常整潔干將，垃圾桶周圍也看不到垃圾，這些都與平時嚴格的約束和對學(xué)生的引導(dǎo)教育是分不開的，這需要長期堅持，長期訓(xùn)練，并且用強有力的考核機制去考核，才能形成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍濃。不論是學(xué)生的早讀還是課間操前的讀書，學(xué)生們都能很有興致的讀書，不浪費一點空余時間。尤其是下午和晚自習(xí)的預(yù)習(xí)課，學(xué)生都能按照教師的安排有計劃的進行各學(xué)科的自學(xué)預(yù)習(xí)任務(wù)，教室內(nèi)無一人說話，更看不到學(xué)生在教室內(nèi)打跳、追逐，有無老師在對他們已沒有任何約束，學(xué)生能充分發(fā)揮自主能動性，最大限度的發(fā)揮潛能，充分享受學(xué)習(xí)帶來的樂趣。

在觀看了學(xué)校宣傳片后聽取了學(xué)校管理工作報告，我發(fā)現(xiàn)宜中能發(fā)展到現(xiàn)在的狀況，這與學(xué)校高效的管理是分不開的，對教師和學(xué)生的管理都能做到剛?cè)嵯酀?，通過嚴格完善、科學(xué)的管理制度管理人，服務(wù)人。尤其是對學(xué)生管理方面，學(xué)校注重班主任隊伍建設(shè)，通過多方面、多渠道培養(yǎng)班主任，提升班主任工作熱情和工作意識，統(tǒng)一思想認識，同時通過完善的考核制度對班主任的工作進行量化考核，考核結(jié)果直接與班主任津貼掛鉤，進一步促進班主任工作扎實開展；通過建設(shè)學(xué)校學(xué)生自主管理委員會機構(gòu)，由政教處管理，對學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、體育活動、在校生活等多方面進行跟蹤監(jiān)督檢查，對檢查結(jié)果通過周考核、月考核、學(xué)期考核直接與班級管理考核相掛鉤，有效促進各班級的管理；各班都成立了班級自主管理委員會，職務(wù)由學(xué)生通過報名競選產(chǎn)生，主要督促班級內(nèi)各學(xué)習(xí)小組在校的生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律、衛(wèi)生等工作，并交檢查結(jié)果用來考核學(xué)習(xí)小組，同時對不良現(xiàn)象及時公示于班級爆光欄。通過班主任、學(xué)校自主管理委員會、班級管理委員會的層層管理和落實，學(xué)生的行為得到有效的引導(dǎo)和規(guī)范，形成了良好的學(xué)生教育氛圍，從而形成了學(xué)生自已管理自已，自主發(fā)展的良性循環(huán)模式。

課堂教學(xué)采用教師編寫學(xué)生自主學(xué)習(xí)學(xué)案，課前學(xué)生自學(xué)完成學(xué)生任務(wù)，教師講課不超過15會鐘，課堂學(xué)習(xí)教師將課堂真正還給了學(xué)生，給了學(xué)生充分展示的機會，通過展示，教師對學(xué)生暴露出來的問題及時給予糾正的引導(dǎo)，有針對性的突破教學(xué)中的重點和難點，課后留給學(xué)生10分鐘的課堂檢查時間，學(xué)生在當堂課就消化掉教學(xué)內(nèi)容，使課堂教師真正達到高效。通過這種教學(xué)模式可以將學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性充分的調(diào)動起來，學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，學(xué)生興趣得到充分的挖掘，同時在教學(xué)過程中教師注重待優(yōu)生的提高培養(yǎng)。

在與幾位教師交流后，我發(fā)現(xiàn)這些教師的敬業(yè)意識強，有高的責(zé)任心和優(yōu)患意識。教師們對學(xué)校的管理和工作認可度高，有一種發(fā)自內(nèi)心的感受就是能在宜川中學(xué)教書是值得驕傲的一件事。教學(xué)中能積極配合學(xué)校各部門安排的各項活動，尤其是教研活動，老師們更是當做一件重要的工作來做，對于導(dǎo)學(xué)案的編，要經(jīng)過層層審核，不符合教學(xué)實際，以備課組為單位還要進行深入的交流和討論，直到滿意為止。

1、加強教師，學(xué)習(xí)提升理論知識，更新觀念。

2、學(xué)生管理思想不統(tǒng)一，步調(diào)不一致。

3、學(xué)校管理制度有待修改。

4、校本教研應(yīng)做到務(wù)實，高效。少行政安排，多注重教研實效。

5、創(chuàng)造機會讓教師外出學(xué)習(xí)考察，開拓眼界，提升境界。

考察十八洞心得體會篇五

每個人都想過上幸福、美好的生活，但如何才能實現(xiàn)這個目標？作為人生的經(jīng)驗總結(jié)，有一句古話叫做“立身正、執(zhí)心正、修身正、齊家治國平天下”，簡稱“十八字心得”，是中國傳統(tǒng)文化的一部分。這句話雖然只有十八個字，卻包含了建立自己的人生，管理家庭，平衡社會的完整指導(dǎo)。這篇文章將結(jié)合我的個人經(jīng)歷，分享一些關(guān)于“十八字心得”的體會和感悟。

第二段：立身正

“立身正”是“十八字心得”中的第一環(huán)節(jié)，指的是要建立正確的個人價值觀和生活態(tài)度。立身正的關(guān)鍵是要有恰當?shù)乃枷?，不斷加強學(xué)習(xí)，擴大自己的知識面。在我看來，要做到立身正，一個人還應(yīng)該保持堅定、對自己有信心的信念，不斷開拓自己的潛能，探索自己的優(yōu)點和長處。此外，健康的身心狀態(tài)也是非常重要的，我們需要保持良好的個人衛(wèi)生和身體健康，這才能讓我們充滿活力，為實現(xiàn)自己的人生目標而不懈努力。

第三段：執(zhí)心正

執(zhí)心正是“十八字心得”中的第二個環(huán)節(jié)，指的是要保持自己的內(nèi)心純正和平靜。我們可以通過進行良好的觀念養(yǎng)護，有效地控制自己的情緒，緩解自己的壓力和精神緊張。對待生活的態(tài)度也是執(zhí)心正的重要組成部分，要學(xué)會根據(jù)個人能力和環(huán)境條件，平靜地對待生活中的變故和不幸。自制力和耐心是執(zhí)心正的必要條件，必須保持良好的心態(tài)，堅定不移地追求自己的目標，這樣才能充分釋放自己的潛能，發(fā)揮最大的價值，從而實現(xiàn)自己的目標和理想。

第四段：修身正

修身正是“十八字心得”的第三個環(huán)節(jié)，指的是要保持良好的品德和道德風(fēng)尚。修身正就是要通過自我修養(yǎng)，不斷提高自己的素質(zhì)，樹立“良心、良知、良信、良行”的價值觀念。為了更好地修身成才，一個人還應(yīng)該有耐心和毅力，多向外界學(xué)習(xí)，多接觸不同的文化和經(jīng)驗，不斷完善自己的人格魅力。只有做到修身正，才能有足夠的能力，為家庭、社會作出更大的貢獻，成為一個真正的人。

第五段：齊家治國平天下

“齊家治國平天下”是“十八字心得”的最后一個層面，是一個人在成長和發(fā)展過程中最重要的階段。只有真正把家庭建設(shè)好，才能有力量為社會盡自己的一份力量。一個“齊家”的人需要具備完善的家庭管理能力和親情觀念，需要注重家庭成員的內(nèi)部和諧、相互支持和信任，切實發(fā)揮家庭作為一個小社會的作用。此外，政治和社會責(zé)任感也是齊家治國平天下不可或缺的元素，我們需要在工作和社會活動中貢獻自己的力量，配合國家和社會的發(fā)展，切實為國家與社會的進步做出自己的貢獻。

結(jié)論：

作為人生的經(jīng)驗總結(jié)，十八字心得主要是面向未來的，每個人都可以從中汲取智慧成長，同時也是一種對自我審視的過程。無論是在個人還是在事業(yè)上，都要時時以心為準，關(guān)注內(nèi)心狀態(tài)，時區(qū)調(diào)整自己的心態(tài)和人生方向，進而在美好人生的方向上得到進一步的拓展和提升。因此，我們應(yīng)該以十八字心得為準則，尋求生活、事業(yè)和家庭的平衡，為美滿的人生藍圖努力奮斗。

考察十八洞心得體會篇六

7月26日至28日這三天，在蝶山教研室周穎主任的帶領(lǐng)下去南寧參加了廣西第二屆小學(xué)語文兩岸四地高效課堂觀摩暨十年課改成果報告會，領(lǐng)略不同名師的教學(xué)風(fēng)格，聆聽專家們對小學(xué)語文教學(xué)的獨到見解。在7月29日這天到園湖路小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。此行讓我感受頗深，收益匪淺，還學(xué)到了一些有益的經(jīng)驗，啟發(fā)了新的工作思路，現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況匯報如下。

在廣西第二屆小學(xué)語文兩岸四地高效課堂觀摩暨十年課改成果報告會上，趙志祥專家的課和王嵩舟專家的課將高超的課堂上的語言表達能力體現(xiàn)得淋漓盡致。在趙志祥專家的課上，不時的聽到這樣的語言：真好;一教就會，果然好;精彩，一點面子都不留給我、同學(xué)們的智商超群，情商高……學(xué)生在他的精美的語言和巧妙運用逆反心理的教學(xué)中，80分鐘的課，一眨眼就過了，《伯牙絕弦》這篇古文在他的語言的引導(dǎo)下表演到了極致。王嵩舟的課，語言非常的抒情、動聽，銜接非常的自然，聽他的課簡直就是享受，《去年的樹》這篇童話故事，王嵩舟專家一開課就直接進入正題，干凈、利落：故事的開頭是這樣寫的，誰來讀?諸如這樣的對話很多。在他語言的帶動下把鳥兒的表情和心理的描寫演繹得惟妙惟肖。于永正專家說：“看老師上課，不要看他的教學(xué)方法，是要看他是否服務(wù)于學(xué)生?！边@次的課，無論是周步新特級教師的，還是李玉貴、趙志祥、王嵩舟……的課都能體現(xiàn)出來。特別是72歲高齡的于永正專家更是我學(xué)習(xí)的楷模，在他的作文課《珊瑚》中，總是關(guān)注每一位學(xué)生，笑容是多么的親切，總是在學(xué)生中來回巡視、輔導(dǎo)學(xué)生寫作，時而和學(xué)生低聲細語，時而彎下腰來認真地指導(dǎo)學(xué)生，就像一個服務(wù)員，忙上忙下，真正服務(wù)于每位學(xué)生。周奇老師在三十分鐘里，他沒有停留在學(xué)生一下子?齙?ldquo;可愛”、“喜愛”上，而是有意識地領(lǐng)著學(xué)生找文眼，用一個特寫“偷?!”去找松鼠“偷”的動作，去找家人對松鼠“偷”的反應(yīng)。還通過讓學(xué)生用“。?!”的句式來表達家人對松鼠的感情。就是一個語氣詞“唉”，周老師就帶著學(xué)生讀了四遍，輕輕地把學(xué)生“唉”進作者一家人的心里，感受作者一家人對松鼠的無限憐愛。費時不多，老師講得也不多，過程更是簡單明了。但整節(jié)課，老師都讓學(xué)生穿行于文本的字里行間，讓一個個語言文字鮮活起來，跳動起來，讓松鼠那可愛的樣子自己蹦進了學(xué)生的腦海，撥響他們心中對松鼠的喜愛之弦。

除了聽眾多專家的課以外，我們還聆聽了楊再隋專家的報告《怎樣吃準課標修訂》。整場講座以平平淡淡教語文，簡簡單單教語文，扎扎實實教語文，輕輕松松教語文貫穿始終，楊教授為我們解讀了新課標擴標的幾項重要內(nèi)容，第一是對寫字教學(xué)的濃墨重彩，要重視寫字教學(xué)。讓身為低年級老師的我印象尤為深刻，擴標明確規(guī)定，每一天的語文課要拿出十分鐘時間給孩子寫字，寫字不僅是培養(yǎng)技能技巧，更要透過寫字培養(yǎng)其性情、學(xué)習(xí)態(tài)度和一絲不茍持之以恒的精神，老師要起好示范作用，關(guān)鍵要提高教師的素養(yǎng)。第二，是適當降低難度，減緩坡度，低年級要求會認生字1600個，會寫800個，要求多認少寫。第三，不要遠離文本，過渡發(fā)揮，不要以集體討論代替?zhèn)€人思考。第四，關(guān)于朗讀目標，楊教授也為我們做了全新的解讀，既由之前提出的有感情地朗讀轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)用恰當?shù)恼Z氣去體會理解作者的情感態(tài)度，提倡自然地朗讀，講究自然、平實、生活化的朗讀。第五，關(guān)于多媒體的應(yīng)用，由過去強調(diào)善于利用到擴標里提到的合理利用多媒體設(shè)備輔助教學(xué)，明確指出多媒體的過分使用會先入為主的削弱學(xué)生對語言文字的理解。第六，教師要正確地理解和把握教材，很多課不是存在教學(xué)方法的問題，而是對教材的理解和把握的問題。

他們的課以深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)經(jīng)驗和精湛的教學(xué)藝術(shù)向我們展示了課堂教學(xué)的崇高境界。

每堂課細細的聽下來后，感覺每位授課教師都煞費苦心的作了周密而細致的準備，所以每堂課都有很閃光的亮點供我們參考、學(xué)習(xí)、借鑒，當然有比較就會有鑒別。所以我會把其中的精華加以吸取，嘗試運用到以后的課堂教學(xué)過程中，來逐步的提高和完善自己的課堂教學(xué)。

通過本次學(xué)習(xí)，使我深刻地認識到做為一名教師，要精心設(shè)計課堂，利用新課改理念指導(dǎo)自己的教學(xué)，真正把課堂還給學(xué)生，使它成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識展示自我的平臺。我將以這次名師觀摩課為契機，努力向高水準看齊，不斷提高自己的文化底蘊和業(yè)務(wù)水平，通過努力力爭使自己的授課水平實現(xiàn)新的跨越，邁上一個新的臺階。

考察十八洞心得體會篇七

考察

心得體會

5 月 5 日臨行前，劉巨廣局長組織召開“初中教師**培訓(xùn)動員大會”，談到了此次培訓(xùn)機會的來之不易和**教育改革的決心，安排了三大任務(wù)：一是圍繞高效輕負主題，完成一篇教育隨筆；二是在本校上一節(jié)高效輕負匯報課；三是上一節(jié)聯(lián)片研修公開課。會后，我倍感壓力，我懷著一種忐忑、好奇的心情來到**，現(xiàn)根據(jù)五天來的所看、所聞、所聽、所想分四點寫下了這篇隨筆，與同行們探討。

第一點。

教學(xué)

****二中、外國語學(xué)校率先將班級評分制度納入中考分數(shù)，實行學(xué)分制度，學(xué)分修滿方可畢業(yè)。校長親自頒發(fā)畢業(yè)證書，極大地帶動了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和榮譽感。多元化的評價體系給學(xué)困生更多的伸展空間，讓學(xué)校成為原生態(tài)的森林，讓孩子們各取所需全面發(fā)展。

堅持以人為本，讓教育成為農(nóng)業(yè)。**的中學(xué)強化素質(zhì)教育，落實規(guī)范，張揚個性，激發(fā)創(chuàng)造。他們多元化、全方位評價孩子，把每個孩子的一生變成一個成功而精彩的故事；把每一位老師變成快樂的生活者、深層的研究者。

教為不教，學(xué)為成長。授人以魚不如授人以漁，給學(xué)生一把開啟終身學(xué)習(xí)、不斷發(fā)展、一生幸福的金鑰匙，將知識掌握和能力形成有機地結(jié)合起來。**市一直推行語文主題課程就是最好的體現(xiàn)，老師們根據(jù)課程標準結(jié)合本校實際情況，將教材大膽整合，提出語文課程教學(xué)知識范例教學(xué)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力，給學(xué)生人文情感的關(guān)懷，將素質(zhì)教育做了更深刻的解讀，考試就是通過知識考人品。

“質(zhì)量為核心，特色謀發(fā)展”。教書三年要為學(xué)生的三十年著想，教書六年要為孩子的終身奠基。廣文中學(xué)的趙桂霞校長基于這點提出了“教學(xué)引橋”思想，比如在學(xué)習(xí)列方程解應(yīng)用題之前，學(xué)生要有一定的解決應(yīng)用題的能力，知識經(jīng)驗的積累像堆砌金塔，有一部分學(xué)生知識是脫節(jié)的，這就需要老師做引橋，回顧構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。

強化語文閱讀。率先把“閱讀”列為課程，并嚴格規(guī)定學(xué)時，大膽開設(shè)“名著海量閱讀”，每個學(xué)生每學(xué)年的閱讀量達 40 部書以上。走進**二中校園，你會發(fā)現(xiàn)展示欄張貼著讀書節(jié)每個年級每位學(xué)生學(xué)分認定，書卷氣成了孩子們最好的氣質(zhì)。

德育工作更具時效性。通過班級文化建設(shè)、65 公里徒步行走、離校教育，把立德、立業(yè)、立功和學(xué)校精神創(chuàng)建結(jié)合起來。把那些刷在墻上、印在紙上的理論從墻上扒下來，走近課堂里，走進生活里，走進校園里，走進孩子們的心田里。

**二中的“活教育”的的確確是活著的，落地生根發(fā)芽，茁壯成長。

第二點。271 高效課堂。

271 運行模式，**%時間（約 10 分鐘）老師詮釋學(xué)習(xí)目標，組織課堂教學(xué)，課堂引領(lǐng)，激勵點撥。**%時間（約 30 分鐘）學(xué)生分組合作，展示點評，質(zhì)疑拓展。這里提到小組合作學(xué)習(xí)，包括五個環(huán)節(jié)：學(xué)（感知自學(xué)）-研（合作探究）-展（展示反饋）-教（精講提升）-達（當堂達標），小組合作學(xué)習(xí)之前，學(xué)生要充分預(yù)習(xí)，高效利用導(dǎo)學(xué)案。小組成員分工明確，確保組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)。**%時間（約 5 分鐘）學(xué)生

總結(jié)

271 高效課堂的實現(xiàn)有兩個前提。一是抓好備課，尤其導(dǎo)學(xué)案的編制；二是抓好小組建設(shè)。

備課，深入挖掘教材，用教材教而非教教材。仔細推敲每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，搞好每一個環(huán)節(jié)過渡和銜接。教材挖掘要緊扣課程標準，體現(xiàn)教材整個體系要求，挖掘知識背后承載能力及實現(xiàn)能力的策略和方法。

導(dǎo)學(xué)案編制要尊重學(xué)生，注重發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性、探索性、啟發(fā)性、靈活性、梯度化。當然，我認為導(dǎo)學(xué)案編制更應(yīng)該考慮本校學(xué)生實際情況，適合的才是最好的。導(dǎo)學(xué)案設(shè)有預(yù)習(xí)案、探究案、訓(xùn)練案，每單元設(shè)有復(fù)習(xí)學(xué)案，單元檢測。開頭出示三維目標、重點難點，預(yù)習(xí)案設(shè)有使用說明及學(xué)法指導(dǎo)、教材助讀、預(yù)習(xí)自測、我的疑惑、信息鏈接等模塊。探究案設(shè)有學(xué)始于疑、質(zhì)疑探究、拓展提升、我的知識網(wǎng)絡(luò)、當堂檢測、我的收獲六個板塊。訓(xùn)練案設(shè)有基礎(chǔ)鞏固題、綜合應(yīng)用題、拓展探究題。訓(xùn)練學(xué)案必須限時閉卷，有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有評必糾。

小組建設(shè)是否合理決定了合作學(xué)習(xí)能否高效，因此組員要分工明確，互相督促。合作交流問題能在 2 人同桌間完成的，不要在 4 人小組解決，4 人能解決的就不要在 8 大組中解決，不是疑點、難點、重點盡量不在全班展開。教師主導(dǎo)作用不要丟失，教師要適時調(diào)控，把握交流的進度，交流的廣度，調(diào)控交流的深度，避免合作泡沫。合作學(xué)習(xí)前學(xué)生要有充分的準備，學(xué)生確實無法獨立解決的問題才可以運用小組探究式。

第三點，發(fā)現(xiàn)課程。

廣文中學(xué)實行“三位一體”課程體系，即學(xué)科課程（素質(zhì)教育的根基）、活動課程（個性特長的保障）、特色課程（學(xué)生特色的依托）。把教會學(xué)生做人，學(xué)會做事，享受生命，享受幸福作為教育的終極目標。不斷地拷問自己：學(xué)生畢業(yè) 30年后，母校還能留給他們什么。為此，**的中學(xué)一直致力于特色課程的研發(fā)，如廣文中學(xué)，根據(jù)本校實際情況時時調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題，大膽的整合課程。

第四點，多彩的課余生活。

**外國語學(xué)校在這一點上頗具特色。多彩的課余生活賦予了孩子們活潑、動感、時尚、大氣的性格。玩泥巴的孩子成了工藝品大師；打籃球的孩子組成了社團；寫毛筆的孩子辦起了書畫展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)敏銳的洞察力給孩子們提供了廣闊的舞臺，老師們因材施教的教育方式給孩子們的個性之路點亮了明燈。

我在返程中思考。**教育跟**教育究竟差了什么。我感覺差了時間，差了時間去發(fā)現(xiàn)，差了時間去研究，差了時間去改變。只要我們立即行動，差距就會逐漸縮小直至消失。只要讓素質(zhì)教育不再是句空話，我們的教育也會綻放精彩。

黨政領(lǐng)導(dǎo)中青年干部學(xué)習(xí)考察的心得體會 根據(jù)中央和自治區(qū)黨委關(guān)于加大中青年領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)力度，大力提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的精神和“加強領(lǐng)導(dǎo)、強化培訓(xùn)、嚴格管理、注重實效”的培訓(xùn)方針，我市于**年 7 月 15 日至 9 月 30 日舉辦了為期 2 個半月的度黨政領(lǐng)導(dǎo)中青年干部培訓(xùn)班。承蒙組織厚愛，本人有幸成為這期中青班學(xué)員。本人作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，暗下決心要像海綿一樣吸取知識的營養(yǎng)。在學(xué)習(xí)期間：虛心學(xué)習(xí)，如饑似渴地聆聽授課，勤動腦筋，善于思考，勇躍發(fā)言，和學(xué)員們互相交流，互相學(xué)習(xí)，用理論武裝和充實自己，努力提高自己的思想認識和理論水平；考察期間，帶著問題去觀察、思考，認真吸取先進經(jīng)驗，虛心學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，結(jié)合自己的實際工作，切磋、探討發(fā)展思路；在日常生活中，嚴格要求自己，遵守紀律，從不曠課遲到，積極參加班集體活動，關(guān)心和熱心幫助同學(xué)。同時，正確處理好學(xué)習(xí)和工作關(guān)系，合理、科學(xué)安排，做到學(xué)習(xí)、工作雙豐收。經(jīng)過兩個半月的學(xué)習(xí)和考察，提高了認識，開闊了眼界，對當前的經(jīng)濟發(fā)展在感性上和理性上都有了進一步的認識和提高，受益非淺?，F(xiàn)將主要情況和體會總結(jié)匯報如下：

術(shù)開發(fā)區(qū)、張家港精神文明建設(shè)、太湖、周莊旅游開發(fā)等九個方面。9 月 30 日，所有的學(xué)習(xí)考察活動結(jié)束。期間我們學(xué)完了市組部規(guī)定的理論課學(xué)習(xí)專題，撰寫了學(xué)習(xí)心得，完成了學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，廣大學(xué)員經(jīng)受了一場嚴格的黨性鍛煉，接受了一次深刻的馬克思主義、毛澤東思想、*****的再教育，學(xué)習(xí)了蘇州市經(jīng)濟和社會發(fā)展方面的先進經(jīng)驗，樹立了加快建設(shè)新百色的緊迫感，學(xué)習(xí)培訓(xùn)達到預(yù)期目的。

二、主要收獲和體會（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織，具體安排。本期中青班課程和活動安排都是經(jīng)市委組織部精心安排，組織部領(lǐng)導(dǎo)親自把關(guān)并參與的。培訓(xùn)班開設(shè)的學(xué)員論壇、師生互動、新老學(xué)員互動等課題，能讓學(xué)員把理論與實際相結(jié)合，學(xué)以致用，互動性強，別開生面，取得良好教學(xué)效果。同時，科學(xué)合理安排，讓學(xué)員們能正確處理好學(xué)習(xí)、工作、生活關(guān)系。特別是市委、市組織部領(lǐng)導(dǎo)百忙中親臨課堂作專題報告，使廣大學(xué)員精神振奮，倍受鼓舞，紛紛表示努力學(xué)習(xí)，把學(xué)到的知識、經(jīng)驗、帶到工作中，發(fā)揮作用，決不辜負組織的期望。

群眾脫貧致富奔小康，從而也經(jīng)受了一場嚴格的黨性鍛煉，更加堅定了永遠跟黨走的信念。

（三）拓寬知識視野，更新思想觀念 通過對“當代世界經(jīng)濟及當前形勢”“dash;—尤其是的領(lǐng)導(dǎo)型品牌學(xué)校的存在，將影響或帶領(lǐng)一種潮流和文化，名牌學(xué)校作為文化重鎮(zhèn)，在領(lǐng)導(dǎo)社會思潮、變革陳舊文化方面的主導(dǎo)作用確實應(yīng)引起我們的重視呀。我們學(xué)校的情況與北郊學(xué)校改革前的情況在一定意義上來說是相似的，所以我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)一下北郊辦學(xué)成功的經(jīng)驗，或許就如鄭杰校長所說的只要創(chuàng)造就有機會。

二、營造和諧、向上的校園文化氛圍，激勵引導(dǎo)師生健康發(fā)展 做為一名校長，我也清楚的懂得。校園是陶冶學(xué)生情操和培育學(xué)生成長的搖籃，優(yōu)雅、整潔、現(xiàn)代化的學(xué)校環(huán)境有利于學(xué)生的健康成長和學(xué)習(xí)，因此我們學(xué)校也比較注重校園環(huán)境和文化建設(shè)，但在實踐的設(shè)計和操作中，常常覺得有很多不足和困難，尤其是作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校規(guī)模較小，可用于校園環(huán)境和文化建設(shè)的資金較少，如何平衡兩項建設(shè)的關(guān)系，用最少的投入發(fā)揮最大的作用，一直是一個不容易把握和解決的問題。此次有幸隨團考察四省市九所先進學(xué)校，讓我從中受到了一些啟發(fā)，獲益菲淺。

代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進，校園網(wǎng)絡(luò)四通八達;學(xué)生公寓、教師宿舍樓和食堂等生活輔助設(shè)施齊全;校園內(nèi)環(huán)境幽雅，河、湖、橋、路縱橫交錯，綠化景觀令人賞心悅目。上海奉賢中學(xué)占地 314 畝，投資近3 億，建筑面積**.*萬平方米，綠化率達**%，一泓曲水，沿校園蜿蜒穿行，碧波蕩漾的人工湖、跨河小橋、休閑廣場、回廊水榭、花草樹木等綠化景觀令人賞心悅目，充滿詩情畫意。躬行樓春暉路清源河覺淺湖敬賢橋等取名則充滿文化韻味。學(xué)校校園園林建設(shè)直接投資超過 1 千萬，是較為典型的園林式學(xué)校，光就學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)程度足令我們嘆為觀止。

在所參觀的九所學(xué)校中，我認為給我了最多發(fā)現(xiàn)和啟示的卻是上海北郊學(xué)校和江蘇洋思中學(xué)，盡管這兩所學(xué)校的校園環(huán)境建設(shè)規(guī)模和層次根本無法與上面四所學(xué)校相比，甚至形成了鮮明對比（同是上海學(xué)校，奉賢中學(xué)占地 314 畝;北郊學(xué)校占地僅 9 畝），卻又都不約而同的在小處作起文章，建立獨具創(chuàng)意而又鮮活靈動、蘊含理性與睿智的校園文化，讓每一塊空地都有教育內(nèi)容，每一面墻壁都能有語言，使整個校園處處充滿了無限的生機與希望。

鄭杰校長認為：學(xué)校的變革要真正的發(fā)生需要兩項前提：一是導(dǎo)向，二是動力。學(xué)校的文化是變革的導(dǎo)向，只有重視文化的塑造，形成共同的價值觀，學(xué)校才能向即定的目標前行。

所以，北郊學(xué)校的重建計劃重點在構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校文化和現(xiàn)代學(xué)校制度。北郊學(xué)校特別注重學(xué)校文化建設(shè)。鄭杰提出校長應(yīng)成為學(xué)校文化領(lǐng)導(dǎo)者的全新管理理念，建設(shè)完善規(guī)范的現(xiàn)代學(xué)校管理機制，在重建現(xiàn)代學(xué)校文化方面北郊學(xué)校最為突出的有五個亮點，特別值得我校關(guān)注：

（四）、精心設(shè)計學(xué)校形象，體現(xiàn)濃郁的現(xiàn)代意識（五）、誠心關(guān)注員工人生，提高員工幸福感 學(xué)校文化是長期演進、積淀的結(jié)果。各類文化載體的活動充實了學(xué)校文化血肉，并使學(xué)校文化富于個性。他們希望北郊學(xué)校的學(xué)校文化是現(xiàn)代的、人性的、開放的、自然自足的，就如同草根（他們的?？?，雖默默無言，卻蘊涵無限生機與活力。他們放手發(fā)動員工共創(chuàng)這一學(xué)校文化個性。校園文化社團組織達 30 多個，各種活動豐富多彩，各年組可以根據(jù)自己的需要決定參加相應(yīng)的社團組織，目前員工入會率高達**%，真正體現(xiàn)了師生員工是豐富校園文化的創(chuàng)造者。

學(xué)校形象是學(xué)校文化的外顯，學(xué)校確定專人以價值觀為依據(jù)設(shè)計學(xué)校形象。首先是校舍形象。在學(xué)校標準化建設(shè)中精心安排了建筑樣式、教師辦公室和學(xué)生教室的格局，不求豪華，而使用廉價的材料追求明亮與簡捷，凡裝修過的每一個角落都有值得玩味的細節(jié)，傳遞出強烈的現(xiàn)代感。

其次是其他文化產(chǎn)品。他們將網(wǎng)頁、櫥窗、校標、宣傳冊、獎狀、?？?、告示欄、書面通知、喜報、名片等物均納入了形象設(shè)計的視野，共同體現(xiàn)學(xué)校價值觀。

鄭校長認為更重要的形象展示在于員工的行為態(tài)度。他要求員工擁有四種基本氣質(zhì)：德性、教養(yǎng)、敬畏、思考。等等這些，正與青島三校和奉賢中學(xué)相反，從小上做文章，從校園文化上大手筆、大寫意。

這一點上我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的還有洋思中學(xué)，洋思中學(xué)位于江蘇省泰興市天星鎮(zhèn)洋思村，是一所村辦中學(xué)。1980 年創(chuàng)辦，當時只有 5 個班，兩排平房，***名教師，大專 1 人，**%是代課教師。發(fā)展到現(xiàn)在的面向全國招生，成為擁有固定在校生3000 多人的全國知名學(xué)校。

走進面積并不大，但卻到處姹紫嫣紅，風(fēng)景如畫的洋思中學(xué)，硬化的道路縱

橫交錯地穿插在校園的每個角落。小橋流水，楊柳依依，銀杏吐葉，綠草如茵。大門口北側(cè)造型奇特的大雕塑，無論從什么方位看，都是一個大大的問號，大大的問號下面就是一本翻開的書，我想這也許是洋思文化的一個反應(yīng)吧。在整個校園，隨時可以看到一條條醒目的標語，道路兩旁，教學(xué)樓正面寫著：你一定能行沒有教不好的學(xué)生抬頭走路洋思是大家的在學(xué)生宿舍門口兩側(cè)的墻上寫著迎著晨風(fēng)想一想，今天該怎樣努力。踏著夕陽問一問，今天有多少長進。甚至于在浴室可以看到學(xué)會洗澡，提高素質(zhì)在宿舍可以看到學(xué)會睡覺，提高素質(zhì)在餐廳可以看到學(xué)會吃飯，學(xué)會關(guān)心他人，提高素質(zhì)文明宿舍文明餐桌。學(xué)校的櫥窗里有時事政治，有體育、娛樂方面的新聞，有學(xué)生的日常生活、情感波瀾等等，道理的灌輸，知識的傳授，情操的陶冶，也是無聲的管理，在整個校園內(nèi)都是實實在在的語言，就是這些樸素的語言在每天的生活中影響和教育著每個孩子，這正印證洋思中學(xué)的學(xué)校無小事，處處是教育的理念，同時也向我們展示了其獨具特色的校園文化。

兵教兵的目的，當堂訓(xùn)練就是達標檢測，讓學(xué)生在課堂上完全獨立地快節(jié)奏地完成作業(yè)?？梢钥闯?，在洋思的課堂上，有一條非常明晰的主線，就是活動貫穿于整個教學(xué)活動的始終，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，教師的導(dǎo)緊緊圍繞著學(xué)生的學(xué)學(xué)生的學(xué)每一步都離不開老師。

如果把洋思中學(xué)的課堂教學(xué)模式比作一面旗幟，那么它的管理就是一位勇敢的旗手，從洋思的管理檔案以實地考察情況，可以了解到洋思中學(xué)嚴明的責(zé)任制，洋思以常規(guī)管理要求為準則，以教學(xué)為中心，制定了各類人員的崗位職責(zé)，各項工作管理考核評比獎罰制度，逐步形成民主、科學(xué)嚴密的調(diào)控機制。既有備、講、改、輔、考的過程管理目標，也有學(xué)生鞏固率、合格率、畢業(yè)率、優(yōu)秀率的四率指標，更有學(xué)生德育、教師業(yè)務(wù)進修和傳、幫、帶的工作要求?？荚囈恢笔侨藗冴P(guān)注的熱點，也是洋思實踐教學(xué)責(zé)任制考核的主要內(nèi)容。他以從提高洋思教學(xué)質(zhì)量的目的出發(fā)，改進考試方式，控制考試頻率，講究考試效果。另外，洋思中學(xué)每人都有一本考核簿，功過得失逐一記載，據(jù)此量化打分，以分計獎，獎罰分明，這樣敢抓善管，把制度規(guī)定中的教學(xué)全程、常規(guī)，逐步內(nèi)化為教師學(xué)生的習(xí)慣盡快形成了好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

洋思中學(xué)的管理制度非常詳細，從各班學(xué)生進餐廳吃飯的時間;去操場做操的路線次序，午休不準脫衣入睡，洗澡的次數(shù)時間，上多媒體、體育課、音樂課等排隊入場，都作了無微不至的規(guī)定。在洋思中學(xué)集合排隊是學(xué)生每天做的最多的一件事。可以說，看不到課間追逐打鬧的學(xué)生。嚴格要求的軍事化管理，把那些學(xué)習(xí)與生活上懶;行為習(xí)慣差、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的教不好的學(xué)生強制性的管理起來，統(tǒng)一的制度要求;大量的補缺補漏學(xué)習(xí)時間，人盯人的層層包保與競爭，將教不好的學(xué)生教好，而洋思和北郊兩所學(xué)校成功的一個共同點就是：招收包子生（即我們所說的差生學(xué)困生）。

當然，洋思中學(xué)還有他的培尖補差以生定教的戰(zhàn)略及為人師表的校長作風(fēng)，還有很多特色，也許就是洋思的這種特色管理和特色的背影下，他的教育是成功的。實際上從系統(tǒng)論的角度來理解學(xué)校的教學(xué)與管理，那么只有學(xué)校教學(xué)和管理雙管齊下，且二者在特定的背景下相輔相成健康發(fā)展，學(xué)校的教育才能取得突破性的成功，而洋思中學(xué)做到了，所以它成功了。這一點也是我此次考察學(xué)習(xí)中印象最深刻的一點，以前一直以為媒體介紹的洋思現(xiàn)象多少有些離奇，只有真正走進它時，我才真正的認識到，洋思現(xiàn)象離我們并不遙遠，通過努力，只要我們能及時更新教學(xué)理念與做法、提高教學(xué)質(zhì)量、改革教師評價及激勵機制、細化管理制度，我們也可以成為某種意義上的洋思。

四、對今后學(xué)校工作的幾點思考：

這次學(xué)習(xí)與考察活動的所聞所見，對于我無疑是一次徹底的洗腦和充電。我?guī)е蓡栐谟^摩與取經(jīng)與找到答案，對照我校的現(xiàn)狀在實地考察中，時時都在思考如何加快我校的發(fā)展，縮短與先進學(xué)校的差距，回來以后這一段時間以來，我一直也在對照與比較中苦苦的思索，想了很多：

1、立足學(xué)校實際，努力提升校園文化氛圍和品味，優(yōu)化育人環(huán)境。

本次所考察學(xué)習(xí)的九所學(xué)校都無一例外的打出了文化立校的旗幟，校園環(huán)境和文化建設(shè)各自不同，但卻各有過人之處。反思我們目前的學(xué)校現(xiàn)狀，雖有文化，但是零碎的、不系統(tǒng)的、甚至是殘缺的，教師團隊缺少共同的價值觀，學(xué)校許多倡導(dǎo)與決策教師很難及時認同，人際關(guān)系緊張，官本位思想嚴重，學(xué)習(xí)氛圍不夠，我想這都是我們沒能抓住文化建設(shè)這個綱。學(xué)校是一個培育文化的地方，而今我們書山題海，加班加點、封閉高壓這些都恰恰缺失了文化，我們的一些評價制度，又誘導(dǎo)老師們不得不搞書山題海和加班加點，實在是一種悲哀。

我想，對于我們學(xué)校，今后必須要精心打造好學(xué)校文化，要用健康、激勵人的學(xué)校文化統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項事務(wù)，做為學(xué)校發(fā)展的導(dǎo)向和真諦。文化建設(shè)雖不可一蹴而就，需要慢慢積淀與生成，但千里之行、始于足下，從現(xiàn)在做起，從自身做起，加強校內(nèi)群眾性文化團體的建設(shè)。隨著不斷積淀的文化的生成，學(xué)校特色將日益明顯，學(xué)校將有無限發(fā)展的可能，因為精神的力量是無限的。

2、科學(xué)細化教育教學(xué)常規(guī)管理制度，把科學(xué)、嚴格的管理作為提高教學(xué)質(zhì)量的保證 與所參觀的學(xué)校相比，我們現(xiàn)在的教育教學(xué)常規(guī)管理的各項制度還不夠健全和完善，某些具體操作要求上還不夠細化。今后一段時間內(nèi)，我們要結(jié)合我校具體學(xué)情的基礎(chǔ)上，充分的發(fā)揚民主重新審查制度各項制度及要求，如骨干教師和星級教師等級評定制度、課程結(jié)構(gòu)設(shè)置優(yōu)化制度、嘗試調(diào)整教師分配機制，利用活工資部分，初步實現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬，打破平均主義和職稱工資級別終身制等不利于教師發(fā)展的機制，進一步激發(fā)和調(diào)動教師的工作積極性。

3、在尊重學(xué)生主體地位的教學(xué)理念指導(dǎo)下，嘗試掌握先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練的課堂教學(xué)模式 現(xiàn)代教學(xué)論認為：所謂教學(xué)，就是教師有效合理的組織學(xué)生進行學(xué)習(xí)的活動。正如洋思中學(xué)蔡林森校長所說：一個孩子能學(xué)好，能成才，決不是教師教出來的，而是靠學(xué)生自己學(xué)出來的;課堂教學(xué)怎么樣才叫做完成教學(xué)任務(wù)，也不是教師講完了、講清了就行了，只有學(xué)生學(xué)會了才算完成教學(xué)任務(wù)。

學(xué)生通過自學(xué)能掌握的，盡量不教。即使是大部分學(xué)生難以掌握的內(nèi)容，也不一定是教師直接教。可以啟發(fā)學(xué)生，獨立思考，獨立解決;也可以讓學(xué)生講，學(xué)生講對了，教師不必重復(fù);學(xué)生講的不完整，教師補充完整;學(xué)生講錯了，教師給予更正。

我仔細研究了洋思中學(xué)先學(xué)后教、當堂訓(xùn)練的課堂教學(xué)模式，我覺得實施前教師必須要精心設(shè)計好訓(xùn)練。就訓(xùn)練時間安排而言，可以集中訓(xùn)練，也可以邊學(xué)邊練、邊教邊練。就訓(xùn)練形式而言，可以是口頭訓(xùn)練——開口說一說;可以使操作訓(xùn)練——動手做一做;可以是思維訓(xùn)練——動腦想一想;也可以是觀察力、記憶力、注意力等單項能力訓(xùn)練。當然，最常用的訓(xùn)練還是當堂作業(yè)。就課堂作業(yè)而言，一要保證時間，二要嚴格要求，像考試一樣完全獨立作業(yè)，快節(jié)奏保質(zhì)完成，讓學(xué)生養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。

在以學(xué)生為主體的教學(xué)理念指導(dǎo)下，先學(xué)后教、當堂訓(xùn)練就不會流于形式。教師講的時間根據(jù)疑難問題的多少而定，疑難問題多，講的時間就多一點。課堂結(jié)構(gòu)總體說是先學(xué)、后教、當堂訓(xùn)練三段式，但是具體運用還要根據(jù)實際而定。多數(shù)課還是學(xué)生學(xué)一點，教師教一點，學(xué)生再學(xué)一點，教師再教一點——分散學(xué)、分散教、分散練;不同年級、不同學(xué)科、不同類型，先學(xué)后教、當堂訓(xùn)練的方法不盡相同。正所謂教學(xué)有法，教無定法。

一個電子備課室，讓教師能利用計算機和網(wǎng)絡(luò)資源加強學(xué)習(xí)和教學(xué)準備，提升自身素質(zhì)。

其次是要積極立足校本教研和培訓(xùn)，加強教師間的橫向?qū)W習(xí)，提升教師隊伍的整體素質(zhì)。準備嘗試洋思中學(xué)的做法，鼓勵師徒結(jié)對，以老帶新，以高帶低，縮短青年教師的成熟周期。

最后，校長、教導(dǎo)主任堅持天天聽課，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，使新教師一上講臺就不走彎路，從而保證了學(xué)校課堂實施素質(zhì)教育整體水平的提高。

總之，對四省市九所先進學(xué)校的考察，使我感觸很深，先進學(xué)校的很多經(jīng)驗和做法值得我們?nèi)ド钊胙芯浚⒔Y(jié)合本校實際來全面推動學(xué)校的各項工作。

感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次考察與學(xué)習(xí)的機會，使我真切的了解到了發(fā)達地區(qū)先進學(xué)校的教育現(xiàn)狀，有機會解讀了先進的教育理念，獲得了許多教育改革的信息，觸發(fā)了我們的許多教育靈感。相信在我校今后的工作中必將產(chǎn)生巨大而深遠的影響。它必將成為我人生的一段重要歷程，給我留下難以磨滅的記憶。

考察心得體會

旅游考察心得體會

酒店考察心得體會

藝術(shù)考察心得體會

考察培訓(xùn)心得體會

考察十八洞心得體會篇八

“十八法”是一部全面系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)指南，內(nèi)容涉及到了領(lǐng)導(dǎo)者的心態(tài)、決策、溝通、執(zhí)行等方面，旨在幫助領(lǐng)導(dǎo)者更好地發(fā)揮其職能，達到管理效能最大化的目的。在個人的實踐過程中，通過對“十八法”的研讀和實踐，得出了一些自己的心得體會。

第二段：心態(tài)篇

人的精神因素在領(lǐng)導(dǎo)中起著至關(guān)重要的作用。在實踐中，更加深刻地認識到，一個領(lǐng)導(dǎo)者的心態(tài)直接決定了其管理的效果。在“十八法”中，很多法則體現(xiàn)出了心態(tài)在領(lǐng)導(dǎo)過程中的重要性，如“以人為本”，“情感意志”等。這些法則要求領(lǐng)導(dǎo)者首先得有良好的心態(tài)，心態(tài)積極、健康，對于領(lǐng)導(dǎo)者不僅是一種需求，更是一種責(zé)任和義務(wù)。

第三段：溝通篇

做好領(lǐng)導(dǎo)，要有良好的溝通技巧。領(lǐng)導(dǎo)者要具有適應(yīng)不同人群和不同情境下的溝通能力。這些能力在“十八法”中被總結(jié)為“明確表達”、“慎重承諾”、“善于傾聽”等。這些法則體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)者在溝通過程中需要注意的具體問題，從而保證溝通的順暢、有效。

第四段：組織篇

組織是領(lǐng)導(dǎo)力的基石，良好的組織能力可以讓一個領(lǐng)導(dǎo)者把復(fù)雜的事情簡單化，令組織高效運轉(zhuǎn)。在“十八法”中，“一事一節(jié)”、“立項”、“分工合作”等法則，為領(lǐng)導(dǎo)者提供了具體的組織思路和方法。這些方法可以幫助領(lǐng)導(dǎo)者組織好團隊，提高管理效率和效能。

第五段：人際關(guān)系篇

領(lǐng)導(dǎo)者在工作中不僅要關(guān)注組織而且還要注意人際關(guān)系。什么是良好的人際關(guān)系？在“十八法”中，“關(guān)系協(xié)作”、“同理心感受”等法則具體闡釋了領(lǐng)導(dǎo)者在人際關(guān)系中的角色和方法。這些法則要求領(lǐng)導(dǎo)者必須具備“善于交往”，“善于傾聽”，“善于協(xié)調(diào)”的技能和才能，才能讓工作團隊和諧有序，工作取得更好的成果。

結(jié)語

“十八法”為領(lǐng)導(dǎo)者提供了全面、系統(tǒng)的指導(dǎo)思路和方法，對于提高管理效率、提高組織效果、強化領(lǐng)導(dǎo)者的人緣意義重大，對于個人實踐來說，需要長期認識、不斷實踐和總結(jié)，用心領(lǐng)會、多思考、多反應(yīng)，才能在日常工作中更好地運用這些法則，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和操作水平。

考察十八洞心得體會篇九

當基礎(chǔ)教育課程改革即將在我國部分城市試點時，教育界權(quán)威人士曾說：課程改革的關(guān)鍵在于教師觀念的更新，課程改革的成敗也在于教師的觀念更新。所以，培訓(xùn)部門也為此做了大量工作，確確實實也堅持了“先培訓(xùn)在上崗，不培訓(xùn)，不上崗”的原則。但實際的情況是：我們有部分教師還是沒有把新課程的理念貫徹到我們的課堂教學(xué)之中，課本換了，觀念沒換，即所謂的舊瓶裝新酒，穿新鞋走老路。這樣，對課程改革是一種抹殺。

思考二：不斷“充電”，提高教師素質(zhì)。

了大量的人力、物力、財力，但是效果不佳，或者說收效甚微。這有學(xué)校層面的原因，也有教師自身的原因。從教師角度上講，惰性、依賴性很強，缺乏學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)校組織的有關(guān)提高教師素質(zhì)的培訓(xùn)，部分教師認為沒有什么效果，充其量來參加也是應(yīng)付了事。學(xué)校基于各方面條件原因，確實也不能給老師提供更科學(xué)合理的培訓(xùn)。從另一個角度分析，現(xiàn)在老師不大喜歡教師之間的工作交流，而更喜歡與網(wǎng)絡(luò)交流?？梢赃@么說，教師一天當中花在網(wǎng)絡(luò)上的時間占了很大一部分。所以說，我們必須重視教師教師素質(zhì)的提高，而且要花大力氣去做這件事情，但是我們確實也很困惑。

思考三：學(xué)校應(yīng)該有自己的教學(xué)模式。

考察中我們發(fā)現(xiàn)，江蘇洋思、東廬中學(xué)都由一個名不經(jīng)傳、農(nóng)村普通初中一躍為眾人矚目的名校，教育教學(xué)成績突出，我想有一個自己獨特的教學(xué)模式是教學(xué)質(zhì)量不斷提高的關(guān)鍵。洋思中學(xué)用的是“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，先學(xué)是有目標的學(xué)，發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，后教是針對先學(xué)過程中暴露出的問題引導(dǎo)學(xué)生討論，彌補先學(xué)中的不足。當堂訓(xùn)練讓學(xué)生獨立完成作業(yè)，進行嚴格訓(xùn)練，形成能力。這樣的課堂教學(xué)是真正的自學(xué)、探索、實踐的過程。東廬中學(xué)的教學(xué)模式是講學(xué)稿。講學(xué)稿講究提前備課，集體討論;講究精講多練;講究面向全體，分別要求。結(jié)合我們的實際情況，我從走進課堂的聽課調(diào)研中發(fā)現(xiàn)：我們有部分教師也有自己一套教學(xué)模式，那是純屬自己個人通過長時間的實踐研究出來的，我們也明顯看到，這些教師的教學(xué)成績很優(yōu)秀。我們現(xiàn)在有個想法，應(yīng)該讓這些教師的做法得以總結(jié)然后在學(xué)校推廣。先從點上去做這件事，然后著手讓其推而廣之。

思考四：課堂教學(xué)——教師最有研究價值的場所。

教育的基地是學(xué)校，教育的接受主體是學(xué)生、是人，教育的最終目的是全面提高國民素質(zhì)，培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才。要實現(xiàn)這一目標，就必須以人為本，把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)生生活的家園、精神的樂園。無疑的，這一目標的實現(xiàn)，必須借助課堂這個充滿生機和活力的場所。當前，優(yōu)化課堂教學(xué)，就是根據(jù)素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標和學(xué)科具體的教學(xué)任務(wù)，從師生的實際出發(fā)，根據(jù)教學(xué)規(guī)律，設(shè)計合理的、科學(xué)的教學(xué)方案，然后靈活機動的執(zhí)行這個方案，以期用合理的投入(即師生時間、精力和資源耗費)，取得最大可能的效果，這個效果反映在學(xué)生身上，就是促進他們的素質(zhì)獲得最合理的發(fā)展。我們認為，課堂教學(xué)的評價應(yīng)有五個重要標準：趣味性、自主性、合作性、探究性、實踐性。而我們現(xiàn)行的課堂教學(xué)，教師上課的目的在于只要把課上完，把教學(xué)內(nèi)容講完。而恰恰相反，忽視了最有研究價值的主體---學(xué)生。課堂還是教師講，學(xué)生聽，學(xué)生記，學(xué)生是被動接受知識。所以在這樣的課堂中，學(xué)生是沒有什么樂趣，沒有什么探究性、自主性可言，也就無所謂的以學(xué)生為本。

洋思中學(xué)蔡林森校長曾說：教師一屆學(xué)生沒教好，還會有下一屆;而家長只有一個孩子，他們把孩子交給你，就希望你百分之百的成功，所以我們必須教好每一個學(xué)生。

辦好教育，任重而道遠。

考察十八洞心得體會篇十

俗語有云：讀萬卷書，行萬里路。只有不斷的走出去，多看多聽多想多學(xué)，才可以得到自身的發(fā)展。特別是對于成長期的天成農(nóng)業(yè)公司員工來說，外出學(xué)習(xí)，開闊眼界，增長見識，很有必要。

在尹總助的帶領(lǐng)下，我們一行5人前往藥王谷和花舞人間參觀學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將自己的一點心得體會分享該大家，希望共同交流學(xué)習(xí)!

一、標桿企業(yè)概況：

(一)、藥王谷

藥王谷旅游度假區(qū)是我國第一個以中醫(yī)藥養(yǎng)生為主題的山地觀光旅游度假區(qū)，屬于觀光農(nóng)業(yè)及其延伸的第三產(chǎn)業(yè)的大范疇。所在區(qū)域盛產(chǎn)中藥材，山林遍生百年藥樹，相傳中華醫(yī)藥始祖歧伯(據(jù)史考歧伯乃四川綿陽人)和藥王孫思邈都曾長住此山采藥治病，山上居民一直有供奉藥王菩薩的習(xí)俗，藥王谷因此得名。

(二)、花舞人間

花舞人間是一個及商務(wù)娛樂于一體，都市現(xiàn)代化的匠心獨運與鄉(xiāng)村自然天成的美麗完美協(xié)調(diào)的“都市農(nóng)業(yè)”景觀。它走以農(nóng)業(yè)、科研、旅游發(fā)展相結(jié)合，經(jīng)濟、社會、生態(tài)效益相統(tǒng)一的都市農(nóng)業(yè)發(fā)展之路，并成為集試驗示范、生產(chǎn)經(jīng)營、科普旅游、觀光健身、休閑娛樂、生態(tài)環(huán)保等功能于一體的都市農(nóng)業(yè)主題公園，以充分展示現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實用的功能、科學(xué)的內(nèi)涵和美麗的身姿。

二、參觀心得：

(一)值得學(xué)習(xí)處：

1.主題宣明，各有千秋。藥王谷以中藥材養(yǎng)生為特色，主推當?shù)靥厣烈幕ü?jié)。產(chǎn)品涉及文化旅游、景觀旅游、養(yǎng)生旅游三大主線?；ㄎ枞碎g”以低碳生活為主題，主推杜鵑花。

2.注重人文關(guān)懷，細節(jié)嚴謹。

3.因地制宜，以當?shù)匚幕⒆匀伙L(fēng)光優(yōu)勢為基礎(chǔ)，運用藝術(shù)手法，突出本地特色，引起共鳴，吸引眼球。藥王谷山地藥材種類豐富，將藥、藥花和藥文化相輔相襯，自然美觀;花舞人間以景觀花海、大面積林木、草坪等鄉(xiāng)土資源為特色，在不增加經(jīng)費情況下，形成極具震撼力景觀效果。

4.選址特點：藥王谷離城市遠，以清幽制勝，花舞人間主打“都市農(nóng)業(yè)”，位于城鄉(xiāng)交接處，交通便利。

(二)引以為戒處：

2.游客消費處欠缺。藥王谷和花舞人間立足在讓游客注重視覺效果，切身體會，而缺乏特色紀念品留戀?？梢赃m當增加一些。

3.文化內(nèi)涵需要進一步挖掘，仍有潛力。

我們公司也可以發(fā)展自己的特色產(chǎn)業(yè)，大力挖掘自身特色，找到自己特色，比如舉辦開心農(nóng)場、純天然果蔬之類的。“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失?！币云渌髽I(yè)發(fā)展模式及優(yōu)勢為榜樣，再結(jié)合自身特點，可以思考出一條符合我們的企業(yè)的發(fā)展之路;以別人遇到的問題、困難，總結(jié)的經(jīng)驗教訓(xùn)為借鑒，可以讓我們的企業(yè)，在發(fā)展的初始階段少走彎路，快速成長!

考察十八洞心得體會篇十一

9月4日，實地探訪了由援建的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)托乎拉鄉(xiāng)庫如力示范村文化禮堂，使我深受觸動和啟發(fā)。

我的第一感受，不單單是整潔的村莊環(huán)境，秀美的田園風(fēng)光，更有健全的公共服務(wù)和熱情洋溢的精神風(fēng)貌。無論是他們的建設(shè)理念，還是對特色鄉(xiāng)村文化的挖掘和提升，以及對美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的那種責(zé)任和激情，都非常值得學(xué)習(xí)和借鑒。

走進托乎拉鄉(xiāng)庫如力村，明媚的陽光下，五顏六色的花朵中，綠樹掩映的生態(tài)文明新農(nóng)村，像山水畫一樣，美得讓人陶醉。戶戶門前花草點綴、核桃樹遮蔭，置身其中，我仿佛回到了江南水鄉(xiāng)，深感心曠神怡。

這里的房屋設(shè)計突出地域特色和鄉(xiāng)土氣息，裝飾風(fēng)格、外觀、色彩與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)。村容整潔環(huán)境美，注重完善美化亮化配套設(shè)施，修建花壇，安裝綠籬，建成文化墻，完成水廁改造，修建了垃圾集中收集點、填埋點，達到了民居美化、道路硬化、村莊綠化、衛(wèi)生潔化、路燈亮化的效果。

我們走進文化禮堂，幾個孩子正在美麗的音樂下，歡快地跳舞?！艾F(xiàn)在大伙空余時間跳舞、唱戲、讀報，還可以參加各種健康有益的活動，生活充實和諧多了?！睆娜罕姷穆曇衾?，不難發(fā)現(xiàn)，隨著農(nóng)村環(huán)境的改善，群眾的生活幸福指數(shù)明顯提高了。

通過美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，轉(zhuǎn)變農(nóng)民的生產(chǎn)方式和生活習(xí)慣;通過農(nóng)村文化禮堂建設(shè)，創(chuàng)建群眾喜聞樂見的精神家園。通過潛移默化，把生態(tài)、潔凈、健康、文明的理念滲透到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活的方方面面，不斷地改變和提高農(nóng)民的價值取向，不斷提升農(nóng)民的整體素質(zhì)。

臨走時，我對陪同參觀的村干部說：“你們的村莊太美了，我太喜歡了，我可以買一套住在這里嗎?”他憨厚地笑了。他不知道很多年前，我曾經(jīng)來過南疆，今昔天翻地覆的巨變，讓我真切地感到黨和政府對新疆的關(guān)愛。

我很高興自己成為援疆大潮中的一員，我相信援教的這一年半，我會有所作為!

考察十八洞心得體會篇十二

二十八心得是一本由現(xiàn)代心理學(xué)家歸納整理的書籍，內(nèi)容涵蓋了對人生、人際關(guān)系、職場等方方面面的體悟和感悟。它的出現(xiàn)不僅僅是為了給人們提供實用的生活建議，更是一種對人性和存在意義的思考。在這本書中，我找到了許多啟示和靈感，下面將從社交能力、個人價值以及人生態(tài)度三個方面展開闡述。

第二段：關(guān)于社交能力。

所謂社交能力，是指一個人在與他人交往過程中所表現(xiàn)出的各種個人能力。這其中包括與人建立和諧關(guān)系、妥善應(yīng)對沖突和壓力、靈活應(yīng)對各種場合等。二十八心得中提到的“真誠相待”、“換位思考”等觀點，對于我們提高社交能力有著重要的指導(dǎo)意義。通過真誠地對待他人，我們能夠與人建立起長久而穩(wěn)固的關(guān)系。而換位思考，則能夠讓我們更好地理解他人的立場和思考方式，從而減少沖突和誤解。

第三段：關(guān)于個人價值。

在現(xiàn)代社會，人們普遍渴望得到他人的認可和贊賞。然而，二十八心得指出，個人價值并不是建立在別人的肯定和贊揚之上，而是一種內(nèi)在的感受。心得中提到的“承認自己的錯誤和不足”、“培養(yǎng)自己的優(yōu)勢和特長”等觀點，使我認識到個人價值來自于我們對自己的真實認知和充分發(fā)揮自身潛能。只有通過承認自己的錯誤和不足，我們才能不斷成長；只有通過培養(yǎng)自己的優(yōu)勢和特長，我們才能更好地發(fā)揮個人的價值。

第四段：關(guān)于人生態(tài)度。

人生態(tài)度是一個人對待生活和面對挑戰(zhàn)的態(tài)度。在現(xiàn)實生活中，我們難免會遇到各種困難和挫折，而二十八心得中的“積極樂觀”和“心態(tài)轉(zhuǎn)變”等觀點，為我們提供了應(yīng)對這些問題的方法和技巧。積極樂觀的態(tài)度不僅能夠幫助我們戰(zhàn)勝困難，還能給我們帶來更多的快樂和滿足感。同時，心態(tài)轉(zhuǎn)變也能夠讓我們更加冷靜和理性地面對問題，以更好地解決它們。

第五段：總結(jié)。

二十八心得是一本對人生、人際關(guān)系和職場等方面的深刻思考與實踐總結(jié)，其中的觀點和建議，讓我受益匪淺。通過它，我認識到社交能力的重要性，明白個人價值不是來自他人的評判，而是來自自身的實際行動和努力。同時，我也明白了積極樂觀的態(tài)度和心態(tài)轉(zhuǎn)變的價值，以及它們對解決問題的作用。總之，二十八心得為我提供了一個新的視角和思考框架，讓我更好地理解自己和他人，提升自己的生活質(zhì)量和心理健康。

注：本段為AI輔助生成，僅供參考。

總字數(shù)：315。

考察十八洞心得體會篇十三

本次參觀學(xué)習(xí)中我們聽取了該校校長對學(xué)校的全面介紹。我切實感受到他們獨特的辦學(xué)風(fēng)格，嚴謹?shù)膸熧Y培訓(xùn)管理以及豐碩的辦學(xué)成果。聽了林校長的話我大概總結(jié)了一下：

走進校門，空曠的操場上綠化還不完善，后院還在進行著基建，兩棟公寓樓已拔地而起，但附屬工程還沒有完工。雖如此依然不影響這所學(xué)校濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。優(yōu)美動聽的古典音樂響起，走在教室走廊，不少黑板上都體現(xiàn)著雜亂的圖案，還有不少班級貼著富有個性的畫，因為這是孩子自己設(shè)計而出的黑板報；班級值日生每天除了掃完地外還要拖地板。成立了各種興趣小組給孩子各異的選擇環(huán)境進行學(xué)習(xí)和嘗試，讓他們自己動手、想象和創(chuàng)新，挑戰(zhàn)自我。

據(jù)何校長介紹，學(xué)校要求老師進行多方面的學(xué)習(xí)，為孩子的學(xué)習(xí)創(chuàng)建更有利的師資隊伍，同時也使得老師通過學(xué)習(xí)，超越原有的自己，得到更全面的發(fā)展。

該校注重以學(xué)生的需求來要求老師的進步，以老師的`進步來帶動學(xué)生的進步，以此形成一個良性循環(huán)，促進師生共同進步，為學(xué)校的發(fā)展提供強勁的推動力量。

聽完了何校長的話我感慨萬，是啊“大愛無言——讓每一個生命都閃光”。是的，上天給了他們翅膀，卻沒有給這些特殊孩子飛翔的權(quán)利，但他們也擁有著屬于自己的閃光點。所以通過這次的參觀學(xué)習(xí)我要做的，就是通過不斷地學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗，去點亮他們，讓他們快樂成長，走向社會！

總體感覺：

1、幾所學(xué)校都具有超前的辦學(xué)理念。

無論是聆聽幾所學(xué)校校長的介紹還是深入?yún)⒂^他們學(xué)校，都能感覺到他們高瞻遠矚的辦學(xué)思想。都有“以人為本，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的人本發(fā)展理念，有明確的“規(guī)范化——特色化”辦學(xué)目標。

2、都有獨樹一幟的辦學(xué)特色。

參觀每所學(xué)校，一走進校園都會被各校特有的校園文化氛圍所包圍：阿陽實驗學(xué)內(nèi)以孝道文化為學(xué)生思想教育的立足點，大力開展素質(zhì)教育。身入其中不難發(fā)現(xiàn)這四所學(xué)校都有著深厚的文化底蘊，文化已進入他們的血液，滲入他們的骨髓，我們想復(fù)制都很難。

3、細節(jié)成就完美，務(wù)實造就輝煌。

學(xué)校是教書育人的場所，草率、粗放的校園環(huán)境無疑對學(xué)生有著潛移默化的傷害。我們所參觀的幾所學(xué)校，尤其是阿陽實驗中學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學(xué)生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們在這些方面進入了一種常規(guī)教育的話，那么對學(xué)生身心的健康成長、才能的展現(xiàn)無疑是一種促進。四所學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作做的很細，通過翻閱資料我們看出他們從備課、上課、考試整個過程突出了細、實，學(xué)科備課組、年級學(xué)科備課組對教師的日常備課督察指導(dǎo)，教案作業(yè)的檢查貫穿在教學(xué)過程中，既注重過程也注重結(jié)果。他們的工作都很務(wù)實，按照阿陽實驗學(xué)校校長的話說他們是把虛的活做成了實的事，家長學(xué)校、防震減災(zāi)安全教育這些在別的學(xué)校都認為是虛的工作，他們都能認真對待，且取得了實效。

4、辦好教育離不開政府、社會各界的支持。

幾所學(xué)校辦學(xué)條件都很好，學(xué)校校舍充裕，教學(xué)設(shè)施齊全，阿陽實驗學(xué)校都有自己的體育館，靜寧三中建有學(xué)生公寓樓。每個學(xué)校的教室內(nèi)都配備了多媒體教學(xué)設(shè)備，這些都為學(xué)校實施素質(zhì)教育提供了極大的物質(zhì)基礎(chǔ)。從側(cè)面可以看出當?shù)卣畬逃母叨戎匾?，靜寧社會各界對教學(xué)的大力支持。

考察十八洞心得體會篇十四

人們常說:上有天堂，下有蘇杭。蘇杭尤以西湖為美，西湖以它特有的魅力，聞名中外，每天吸引著世界各地的游人。能到西湖游玩一直是我盼望已久的愿望。

今年暑假，我終于實現(xiàn)了這個愿望，我們一家人一起欣賞了西湖的美景。

剛走進西湖不遠處，我就看到了夢寐以求的地方?！爱吘刮骱轮?，風(fēng)光不與四時同。接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！焙苄〉臅r候就讀過楊萬里這首詩，現(xiàn)在終于親眼一見，怎能不令人激動?我踮起腳尖，伸長脖子，遠遠望去，一眼望不到邊的荷葉嬌艷欲滴，嫵媚動人。微風(fēng)吹來，她們搔首弄姿，迎接著遠道而來的游人。這時，哥哥說:“我們坐船吧!”我順著哥哥手指的方向看去，原來是西湖泛舟的地方，我趕緊說:“爸爸，到西湖不坐船也是遺憾?！敝灰姲职执笫忠粨]，嘴里蹦出一個字:“好!”我們一起上了一條船，高高興興駕著小船在湖中悠悠地蕩者。徐徐的微風(fēng)吹來，透著絲絲的涼意，輕拂著每個人的面頰，十分愜意。微風(fēng)吹在玻璃般的湖面上，泛起一道道漣漪，遠處水天一色，鳥兒飛過，真是一副美麗的畫卷。

玩罷游船，我們又看到一座古橋。哥哥興奮地大喊起來，他用手指著的方向正是著名的斷橋，這兒還有一段美麗的故事呢。傳說中《白蛇傳》中的白娘子和許仙就是在這兒相識定情，才演繹了千古柔腸的愛情故事?！斑@橋為何叫斷橋呢?”我疑惑的問到，我和哥哥討論起來。哥哥說這橋既然和白娘子有關(guān)，肯定是白娘子和許仙在此分手了斷的地方唄，而我從“斷橋殘雪”猜測這可能是雪后橋的景象。爸爸聽后，夸獎我會推理，稱贊哥哥情商高。遺憾的是這等美景只能留給寒假了。

我通過手機百度了解到，之所以叫斷橋，是因為當冬日雪后，石橋拱面在陽光下冰雪消融，露出了橋欄，而橋的兩端還在皚皚白雪的覆蓋下，從遠處眺望，橋若隱若現(xiàn)，似斷非斷?！皵鄻驓堁本褪且虼硕妹?/p>

西湖之美,美在如詩如畫的湖光山水，更美在她的文脈的底蘊。大詩人白居易的“湖上春來似畫圖，亂峰圍繞水平鋪。”蘇軾的“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。”至今耳熟能詳，如果不親臨一游，你是無法體會這些句詩的內(nèi)涵，也無法感受西湖之美。

西湖美景果然名不虛傳，真是令人向往的好地方，我若有機會一定游遍每一個地方。

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