最新考察十八洞心得體會(專業(yè)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 16:09:13
最新考察十八洞心得體會(專業(yè)19篇)
時間:2023-11-06 16:09:13     小編:薇兒

心得體會的撰寫是對自己所做所想的一次系統(tǒng)整理,它能讓我們更好地梳理自己的思路。寫心得體會時,可以運用比喻、引用等修辭手法,增強文章的可讀性和吸引力。以下是小編為大家準備的一些精選心得體會,希望能夠給大家一些幫助。

考察十八洞心得體會篇一

上周我校學校領(lǐng)導和教研組長十人一行赴基礎(chǔ)教育課改名校宜川中學考察學習,從他們口中得知,學校在學生自主管理和自主課堂這兩個方面很有特色,聽了之后感覺是神話,有點不可思議。經(jīng)學校領(lǐng)導安排這一周再次組織班主任參觀了宜川中學,我校15名教師經(jīng)過兩天蹲點觀摩學習,確實應(yīng)驗了他們所說的話不是神話。通過觀看周一學生升旗、早讀、瘋狂英語、激情跑操、自主課堂、自主學習課堂、“晚點”、學生就餐、就寢等,讓我感受到我校教育教學改革存在的不足,談以下感受:

一進入宜川中學的校園便被校園內(nèi)那一幅幅標語給震憾了,從標語中可以看出學校前衛(wèi)的辦學理念。充分地肯定了學生是學校的生命之本,只有充分利用學生,發(fā)展學生,才能更好的鍛煉學生。

校園文化建設(shè)有聲有色,突出學校本土特色。從校園內(nèi)張貼的各類教師、學生光榮榜,上下樓梯口在樓道內(nèi)張貼有學生的各類標語,且用中英文對照,給學生創(chuàng)造了良好的語言學習氛圍的同時,更多的是對學生的肯定和鼓勵,增強了學生的自信心。而對于行為習慣表現(xiàn)較差的學生則通過嚴明的懲罰形式展現(xiàn)出來,如通報告示、教室外的批評欄,讓這些學生充分認識到他們的所作所為是錯誤的,是會影響班級和學生的聲譽和形象的。充分發(fā)揮了學校的每一面墻,每一幅字畫,每一個標語,營造一種積極向上的,賞罰分明的學習環(huán)境,提高了學生對真善美的追求,培養(yǎng)了學生的正義感。

校園環(huán)境整潔美觀。學校注重校園環(huán)境衛(wèi)生的整治,一日三打掃,分學習小組輪流打掃,由小組長負責,班級自主管理委員會督促檢查量分,班主任老師指導學生打掃并檢查。從校園內(nèi)看不到垃圾,教室里也是非常整潔干將,垃圾桶周圍也看不到垃圾,這些都與平時嚴格的約束和對學生的引導教育是分不開的,這需要長期堅持,長期訓練,并且用強有力的考核機制去考核,才能形成良好的個人衛(wèi)生習慣。

學生學習氛圍濃。不論是學生的早讀還是課間操前的讀書,學生們都能很有興致的讀書,不浪費一點空余時間。尤其是下午和晚自習的預(yù)習課,學生都能按照教師的安排有計劃的進行各學科的自學預(yù)習任務(wù),教室內(nèi)無一人說話,更看不到學生在教室內(nèi)打跳、追逐,有無老師在對他們已沒有任何約束,學生能充分發(fā)揮自主能動性,最大限度的發(fā)揮潛能,充分享受學習帶來的樂趣。

在觀看了學校宣傳片后聽取了學校管理工作報告,我發(fā)現(xiàn)宜中能發(fā)展到現(xiàn)在的狀況,這與學校高效的管理是分不開的,對教師和學生的管理都能做到剛?cè)嵯酀?,通過嚴格完善、科學的管理制度管理人,服務(wù)人。尤其是對學生管理方面,學校注重班主任隊伍建設(shè),通過多方面、多渠道培養(yǎng)班主任,提升班主任工作熱情和工作意識,統(tǒng)一思想認識,同時通過完善的考核制度對班主任的工作進行量化考核,考核結(jié)果直接與班主任津貼掛鉤,進一步促進班主任工作扎實開展;通過建設(shè)學校學生自主管理委員會機構(gòu),由政教處管理,對學生的學習、紀律、衛(wèi)生、體育活動、在校生活等多方面進行跟蹤監(jiān)督檢查,對檢查結(jié)果通過周考核、月考核、學期考核直接與班級管理考核相掛鉤,有效促進各班級的管理;各班都成立了班級自主管理委員會,職務(wù)由學生通過報名競選產(chǎn)生,主要督促班級內(nèi)各學習小組在校的生活、學習、衛(wèi)生、紀律、衛(wèi)生等工作,并交檢查結(jié)果用來考核學習小組,同時對不良現(xiàn)象及時公示于班級爆光欄。通過班主任、學校自主管理委員會、班級管理委員會的層層管理和落實,學生的行為得到有效的引導和規(guī)范,形成了良好的學生教育氛圍,從而形成了學生自已管理自已,自主發(fā)展的良性循環(huán)模式。

課堂教學采用教師編寫學生自主學習學案,課前學生自學完成學生任務(wù),教師講課不超過15會鐘,課堂學習教師將課堂真正還給了學生,給了學生充分展示的機會,通過展示,教師對學生暴露出來的問題及時給予糾正的引導,有針對性的突破教學中的重點和難點,課后留給學生10分鐘的課堂檢查時間,學生在當堂課就消化掉教學內(nèi)容,使課堂教師真正達到高效。通過這種教學模式可以將學生的學習積極性充分的調(diào)動起來,學生的學習意識,學生興趣得到充分的挖掘,同時在教學過程中教師注重待優(yōu)生的提高培養(yǎng)。

在與幾位教師交流后,我發(fā)現(xiàn)這些教師的敬業(yè)意識強,有高的責任心和優(yōu)患意識。教師們對學校的管理和工作認可度高,有一種發(fā)自內(nèi)心的感受就是能在宜川中學教書是值得驕傲的一件事。教學中能積極配合學校各部門安排的各項活動,尤其是教研活動,老師們更是當做一件重要的工作來做,對于導學案的編,要經(jīng)過層層審核,不符合教學實際,以備課組為單位還要進行深入的交流和討論,直到滿意為止。

1、加強教師,學習提升理論知識,更新觀念。

2、學生管理思想不統(tǒng)一,步調(diào)不一致。

3、學校管理制度有待修改。

4、校本教研應(yīng)做到務(wù)實,高效。少行政安排,多注重教研實效。

5、創(chuàng)造機會讓教師外出學習考察,開拓眼界,提升境界。

考察十八洞心得體會篇二

考察。

4篇考察心得體會4篇——讓素質(zhì)教育不再是句空話麻黃梁初級中學侯秋云5月7日-5月11日,**區(qū)***名初中教師到**進行了為期五天的培訓,先后到了****二中、外國語學校、濰州外國語學校、外國語幼兒園和***中參觀學習,聆聽**二中張主任“271”高效課堂專題報告、**市濰城區(qū)教育局副局長韓吉東“例談導學案新解”專題報告和廣文中學校長趙桂霞“發(fā)現(xiàn)課程”專題報告。

5月5日臨行前,劉巨廣局長組織召開“初中教師**培訓動員大會”,談到了此次培訓機會的來之不易和**教育改革的決心,安排了三大任務(wù):一是圍繞高效輕負主題,完成一篇教育隨筆;二是在本校上一節(jié)高效輕負匯報課;三是上一節(jié)聯(lián)片研修公開課。會后,我倍感壓力,我懷著一種忐忑、好奇的心情來到**,現(xiàn)根據(jù)五天來的所看、所聞、所聽、所想分四點寫下了這篇隨筆,與同行們探討。

第一點。

教學。

理念新。

****二中、外國語學校率先將班級評分制度納入中考分數(shù),實行學分制度,學分修滿方可畢業(yè)。校長親自頒發(fā)畢業(yè)證書,極大地帶動了學生的學習熱情和榮譽感。多元化的評價體系給學困生更多的伸展空間,讓學校成為原生態(tài)的森林,讓孩子們各取所需全面發(fā)展。

堅持以人為本,讓教育成為農(nóng)業(yè)。**的中學強化素質(zhì)教育,落實規(guī)范,張揚個性,激發(fā)創(chuàng)造。他們多元化、全方位評價孩子,把每個孩子的一生變成一個成功而精彩的故事;把每一位老師變成快樂的生活者、深層的研究者。

教為不教,學為成長。授人以魚不如授人以漁,給學生一把開啟終身學習、不斷發(fā)展、一生幸福的金鑰匙,將知識掌握和能力形成有機地結(jié)合起來。**市一直推行語文主題課程就是最好的體現(xiàn),老師們根據(jù)課程標準結(jié)合本校實際情況,將教材大膽整合,提出語文課程教學知識范例教學,更重要的是培養(yǎng)學生解決問題的能力,給學生人文情感的關(guān)懷,將素質(zhì)教育做了更深刻的解讀,考試就是通過知識考人品。

“質(zhì)量為核心,特色謀發(fā)展”。教書三年要為學生的三十年著想,教書六年要為孩子的終身奠基。廣文中學的趙桂霞校長基于這點提出了“教學引橋”思想,比如在學習列方程解應(yīng)用題之前,學生要有一定的解決應(yīng)用題的能力,知識經(jīng)驗的積累像堆砌金塔,有一部分學生知識是脫節(jié)的,這就需要老師做引橋,回顧構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。

強化語文閱讀。率先把“閱讀”列為課程,并嚴格規(guī)定學時,大膽開設(shè)“名著海量閱讀”,每個學生每學年的閱讀量達40部書以上。走進**二中校園,你會發(fā)現(xiàn)展示欄張貼著讀書節(jié)每個年級每位學生學分認定,書卷氣成了孩子們最好的氣質(zhì)。

德育工作更具時效性。通過班級文化建設(shè)、65公里徒步行走、離校教育,把立德、立業(yè)、立功和學校精神創(chuàng)建結(jié)合起來。把那些刷在墻上、印在紙上的理論從墻上扒下來,走近課堂里,走進生活里,走進校園里,走進孩子們的心田里。

**二中的“活教育”的的確確是活著的,落地生根發(fā)芽,茁壯成長。

第二點。271高效課堂。

271運行模式,**%時間(約10分鐘)老師詮釋學習目標,組織課堂教學,課堂引領(lǐng),激勵點撥。**%時間(約30分鐘)學生分組合作,展示點評,質(zhì)疑拓展。這里提到小組合作學習,包括五個環(huán)節(jié):學(感知自學)-研(合作探究)-展(展示反饋)-教(精講提升)-達(當堂達標),小組合作學習之前,學生要充分預(yù)習,高效利用導學案。小組成員分工明確,確保組內(nèi)異質(zhì),組間同質(zhì)。**%時間(約5分鐘)學生。

總結(jié)。

反饋,當堂檢測。

271高效課堂的實現(xiàn)有兩個前提。一是抓好備課,尤其導學案的編制;二是抓好小組建設(shè)。

備課,深入挖掘教材,用教材教而非教教材。仔細推敲每一個教學環(huán)節(jié),搞好每一個環(huán)節(jié)過渡和銜接。教材挖掘要緊扣課程標準,體現(xiàn)教材整個體系要求,挖掘知識背后承載能力及實現(xiàn)能力的策略和方法。

導學案編制要尊重學生,注重發(fā)揮學生的主觀能動性、探索性、啟發(fā)性、靈活性、梯度化。當然,我認為導學案編制更應(yīng)該考慮本校學生實際情況,適合的才是最好的。導學案設(shè)有預(yù)習案、探究案、訓練案,每單元設(shè)有復(fù)習學案,單元檢測。開頭出示三維目標、重點難點,預(yù)習案設(shè)有使用說明及學法指導、教材助讀、預(yù)習自測、我的疑惑、信息鏈接等模塊。探究案設(shè)有學始于疑、質(zhì)疑探究、拓展提升、我的知識網(wǎng)絡(luò)、當堂檢測、我的收獲六個板塊。訓練案設(shè)有基礎(chǔ)鞏固題、綜合應(yīng)用題、拓展探究題。訓練學案必須限時閉卷,有發(fā)必收,有收必批,有批必評,有評必糾。

小組建設(shè)是否合理決定了合作學習能否高效,因此組員要分工明確,互相督促。合作交流問題能在2人同桌間完成的,不要在4人小組解決,4人能解決的就不要在8大組中解決,不是疑點、難點、重點盡量不在全班展開。教師主導作用不要丟失,教師要適時調(diào)控,把握交流的進度,交流的廣度,調(diào)控交流的深度,避免合作泡沫。合作學習前學生要有充分的準備,學生確實無法獨立解決的問題才可以運用小組探究式。

第三點,發(fā)現(xiàn)課程。

廣文中學實行“三位一體”課程體系,即學科課程(素質(zhì)教育的根基)、活動課程(個性特長的保障)、特色課程(學生特色的依托)。把教會學生做人,學會做事,享受生命,享受幸福作為教育的終極目標。不斷地拷問自己:學生畢業(yè)30年后,母校還能留給他們什么。為此,**的中學一直致力于特色課程的研發(fā),如廣文中學,根據(jù)本校實際情況時時調(diào)研,發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題,大膽的整合課程。

第四點,多彩的課余生活。

**外國語學校在這一點上頗具特色。多彩的課余生活賦予了孩子們活潑、動感、時尚、大氣的性格。玩泥巴的孩子成了工藝品大師;打籃球的孩子組成了社團;寫毛筆的孩子辦起了書畫展。學校領(lǐng)導敏銳的洞察力給孩子們提供了廣闊的舞臺,老師們因材施教的教育方式給孩子們的個性之路點亮了明燈。

我在返程中思考。**教育跟**教育究竟差了什么。我感覺差了時間,差了時間去發(fā)現(xiàn),差了時間去研究,差了時間去改變。只要我們立即行動,差距就會逐漸縮小直至消失。只要讓素質(zhì)教育不再是句空話,我們的教育也會綻放精彩。

黨政領(lǐng)導中青年干部學習考察的心得體會根據(jù)中央和自治區(qū)黨委關(guān)于加大中青年領(lǐng)導干部的培訓力度,大力提高領(lǐng)導干部素質(zhì)的精神和“加強領(lǐng)導、強化培訓、嚴格管理、注重實效”的培訓方針,我市于**年7月15日至9月30日舉辦了為期2個半月的度黨政領(lǐng)導中青年干部培訓班。承蒙組織厚愛,本人有幸成為這期中青班學員。本人作為一名基層領(lǐng)導干部,非常珍惜這次難得的學習機會,暗下決心要像海綿一樣吸取知識的營養(yǎng)。在學習期間:虛心學習,如饑似渴地聆聽授課,勤動腦筋,善于思考,勇躍發(fā)言,和學員們互相交流,互相學習,用理論武裝和充實自己,努力提高自己的思想認識和理論水平;考察期間,帶著問題去觀察、思考,認真吸取先進經(jīng)驗,虛心學習先進經(jīng)驗,結(jié)合自己的實際工作,切磋、探討發(fā)展思路;在日常生活中,嚴格要求自己,遵守紀律,從不曠課遲到,積極參加班集體活動,關(guān)心和熱心幫助同學。同時,正確處理好學習和工作關(guān)系,合理、科學安排,做到學習、工作雙豐收。經(jīng)過兩個半月的學習和考察,提高了認識,開闊了眼界,對當前的經(jīng)濟發(fā)展在感性上和理性上都有了進一步的認識和提高,受益非淺。現(xiàn)將主要情況和體會總結(jié)匯報如下:

術(shù)開發(fā)區(qū)、張家港精神文明建設(shè)、太湖、周莊旅游開發(fā)等九個方面。9月30日,所有的學習考察活動結(jié)束。期間我們學完了市組部規(guī)定的理論課學習專題,撰寫了學習心得,完成了學習培訓計劃,廣大學員經(jīng)受了一場嚴格的黨性鍛煉,接受了一次深刻的馬克思主義、毛澤東思想、*****的再教育,學習了蘇州市經(jīng)濟和社會發(fā)展方面的先進經(jīng)驗,樹立了加快建設(shè)新百色的緊迫感,學習培訓達到預(yù)期目的。

二、主要收獲和體會(一)領(lǐng)導重視,精心組織,具體安排。本期中青班課程和活動安排都是經(jīng)市委組織部精心安排,組織部領(lǐng)導親自把關(guān)并參與的。培訓班開設(shè)的學員論壇、師生互動、新老學員互動等課題,能讓學員把理論與實際相結(jié)合,學以致用,互動性強,別開生面,取得良好教學效果。同時,科學合理安排,讓學員們能正確處理好學習、工作、生活關(guān)系。特別是市委、市組織部領(lǐng)導百忙中親臨課堂作專題報告,使廣大學員精神振奮,倍受鼓舞,紛紛表示努力學習,把學到的知識、經(jīng)驗、帶到工作中,發(fā)揮作用,決不辜負組織的期望。

群眾脫貧致富奔小康,從而也經(jīng)受了一場嚴格的黨性鍛煉,更加堅定了永遠跟黨走的信念。

(三)拓寬知識視野,更新思想觀念通過對“當代世界經(jīng)濟及當前形勢”“dash;—尤其是的領(lǐng)導型品牌學校的存在,將影響或帶領(lǐng)一種潮流和文化,名牌學校作為文化重鎮(zhèn),在領(lǐng)導社會思潮、變革陳舊文化方面的主導作用確實應(yīng)引起我們的重視呀。我們學校的情況與北郊學校改革前的情況在一定意義上來說是相似的,所以我們應(yīng)該好好的學習一下北郊辦學成功的經(jīng)驗,或許就如鄭杰校長所說的只要創(chuàng)造就有機會。

二、營造和諧、向上的校園文化氛圍,激勵引導師生健康發(fā)展做為一名校長,我也清楚的懂得。校園是陶冶學生情操和培育學生成長的搖籃,優(yōu)雅、整潔、現(xiàn)代化的學校環(huán)境有利于學生的健康成長和學習,因此我們學校也比較注重校園環(huán)境和文化建設(shè),但在實踐的設(shè)計和操作中,常常覺得有很多不足和困難,尤其是作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校規(guī)模較小,可用于校園環(huán)境和文化建設(shè)的資金較少,如何平衡兩項建設(shè)的關(guān)系,用最少的投入發(fā)揮最大的作用,一直是一個不容易把握和解決的問題。此次有幸隨團考察四省市九所先進學校,讓我從中受到了一些啟發(fā),獲益菲淺。

代化教學設(shè)施設(shè)備先進,校園網(wǎng)絡(luò)四通八達;學生公寓、教師宿舍樓和食堂等生活輔助設(shè)施齊全;校園內(nèi)環(huán)境幽雅,河、湖、橋、路縱橫交錯,綠化景觀令人賞心悅目。上海奉賢中學占地314畝,投資近3億,建筑面積**.*萬平方米,綠化率達**%,一泓曲水,沿校園蜿蜒穿行,碧波蕩漾的人工湖、跨河小橋、休閑廣場、回廊水榭、花草樹木等綠化景觀令人賞心悅目,充滿詩情畫意。躬行樓春暉路清源河覺淺湖敬賢橋等取名則充滿文化韻味。學校校園園林建設(shè)直接投資超過1千萬,是較為典型的園林式學校,光就學校校園環(huán)境建設(shè)程度足令我們嘆為觀止。

在所參觀的九所學校中,我認為給我了最多發(fā)現(xiàn)和啟示的卻是上海北郊學校和江蘇洋思中學,盡管這兩所學校的校園環(huán)境建設(shè)規(guī)模和層次根本無法與上面四所學校相比,甚至形成了鮮明對比(同是上海學校,奉賢中學占地314畝;北郊學校占地僅9畝),卻又都不約而同的在小處作起文章,建立獨具創(chuàng)意而又鮮活靈動、蘊含理性與睿智的校園文化,讓每一塊空地都有教育內(nèi)容,每一面墻壁都能有語言,使整個校園處處充滿了無限的生機與希望。

鄭杰校長認為:學校的變革要真正的發(fā)生需要兩項前提:一是導向,二是動力。學校的文化是變革的導向,只有重視文化的塑造,形成共同的價值觀,學校才能向即定的目標前行。

所以,北郊學校的重建計劃重點在構(gòu)建現(xiàn)代學校文化和現(xiàn)代學校制度。北郊學校特別注重學校文化建設(shè)。鄭杰提出校長應(yīng)成為學校文化領(lǐng)導者的全新管理理念,建設(shè)完善規(guī)范的現(xiàn)代學校管理機制,在重建現(xiàn)代學校文化方面北郊學校最為突出的有五個亮點,特別值得我校關(guān)注:

(四)、精心設(shè)計學校形象,體現(xiàn)濃郁的現(xiàn)代意識(五)、誠心關(guān)注員工人生,提高員工幸福感學校文化是長期演進、積淀的結(jié)果。各類文化載體的活動充實了學校文化血肉,并使學校文化富于個性。他們希望北郊學校的學校文化是現(xiàn)代的、人性的、開放的、自然自足的,就如同草根(他們的??m默默無言,卻蘊涵無限生機與活力。他們放手發(fā)動員工共創(chuàng)這一學校文化個性。校園文化社團組織達30多個,各種活動豐富多彩,各年組可以根據(jù)自己的需要決定參加相應(yīng)的社團組織,目前員工入會率高達**%,真正體現(xiàn)了師生員工是豐富校園文化的創(chuàng)造者。

學校形象是學校文化的外顯,學校確定專人以價值觀為依據(jù)設(shè)計學校形象。首先是校舍形象。在學校標準化建設(shè)中精心安排了建筑樣式、教師辦公室和學生教室的格局,不求豪華,而使用廉價的材料追求明亮與簡捷,凡裝修過的每一個角落都有值得玩味的細節(jié),傳遞出強烈的現(xiàn)代感。

其次是其他文化產(chǎn)品。他們將網(wǎng)頁、櫥窗、校標、宣傳冊、獎狀、校刊、告示欄、書面通知、喜報、名片等物均納入了形象設(shè)計的視野,共同體現(xiàn)學校價值觀。

鄭校長認為更重要的形象展示在于員工的行為態(tài)度。他要求員工擁有四種基本氣質(zhì):德性、教養(yǎng)、敬畏、思考。等等這些,正與青島三校和奉賢中學相反,從小上做文章,從校園文化上大手筆、大寫意。

這一點上我們應(yīng)該學習的還有洋思中學,洋思中學位于江蘇省泰興市天星鎮(zhèn)洋思村,是一所村辦中學。1980年創(chuàng)辦,當時只有5個班,兩排平房,***名教師,大專1人,**%是代課教師。發(fā)展到現(xiàn)在的面向全國招生,成為擁有固定在校生3000多人的全國知名學校。

走進面積并不大,但卻到處姹紫嫣紅,風景如畫的洋思中學,硬化的道路縱。

橫交錯地穿插在校園的每個角落。小橋流水,楊柳依依,銀杏吐葉,綠草如茵。大門口北側(cè)造型奇特的大雕塑,無論從什么方位看,都是一個大大的問號,大大的問號下面就是一本翻開的書,我想這也許是洋思文化的一個反應(yīng)吧。在整個校園,隨時可以看到一條條醒目的標語,道路兩旁,教學樓正面寫著:你一定能行沒有教不好的學生抬頭走路洋思是大家的在學生宿舍門口兩側(cè)的墻上寫著迎著晨風想一想,今天該怎樣努力。踏著夕陽問一問,今天有多少長進。甚至于在浴室可以看到學會洗澡,提高素質(zhì)在宿舍可以看到學會睡覺,提高素質(zhì)在餐廳可以看到學會吃飯,學會關(guān)心他人,提高素質(zhì)文明宿舍文明餐桌。學校的櫥窗里有時事政治,有體育、娛樂方面的新聞,有學生的日常生活、情感波瀾等等,道理的灌輸,知識的傳授,情操的陶冶,也是無聲的管理,在整個校園內(nèi)都是實實在在的語言,就是這些樸素的語言在每天的生活中影響和教育著每個孩子,這正印證洋思中學的學校無小事,處處是教育的理念,同時也向我們展示了其獨具特色的校園文化。

兵教兵的目的,當堂訓練就是達標檢測,讓學生在課堂上完全獨立地快節(jié)奏地完成作業(yè)。可以看出,在洋思的課堂上,有一條非常明晰的主線,就是活動貫穿于整個教學活動的始終,充分體現(xiàn)學生的主體地位,教師的導緊緊圍繞著學生的學學生的學每一步都離不開老師。

如果把洋思中學的課堂教學模式比作一面旗幟,那么它的管理就是一位勇敢的旗手,從洋思的管理檔案以實地考察情況,可以了解到洋思中學嚴明的責任制,洋思以常規(guī)管理要求為準則,以教學為中心,制定了各類人員的崗位職責,各項工作管理考核評比獎罰制度,逐步形成民主、科學嚴密的調(diào)控機制。既有備、講、改、輔、考的過程管理目標,也有學生鞏固率、合格率、畢業(yè)率、優(yōu)秀率的四率指標,更有學生德育、教師業(yè)務(wù)進修和傳、幫、帶的工作要求??荚囈恢笔侨藗冴P(guān)注的熱點,也是洋思實踐教學責任制考核的主要內(nèi)容。他以從提高洋思教學質(zhì)量的目的出發(fā),改進考試方式,控制考試頻率,講究考試效果。另外,洋思中學每人都有一本考核簿,功過得失逐一記載,據(jù)此量化打分,以分計獎,獎罰分明,這樣敢抓善管,把制度規(guī)定中的教學全程、常規(guī),逐步內(nèi)化為教師學生的習慣盡快形成了好的教風、學風、校風。

洋思中學的管理制度非常詳細,從各班學生進餐廳吃飯的時間;去操場做操的路線次序,午休不準脫衣入睡,洗澡的次數(shù)時間,上多媒體、體育課、音樂課等排隊入場,都作了無微不至的規(guī)定。在洋思中學集合排隊是學生每天做的最多的一件事??梢哉f,看不到課間追逐打鬧的學生。嚴格要求的軍事化管理,把那些學習與生活上懶;行為習慣差、學習基礎(chǔ)差的教不好的學生強制性的管理起來,統(tǒng)一的制度要求;大量的補缺補漏學習時間,人盯人的層層包保與競爭,將教不好的學生教好,而洋思和北郊兩所學校成功的一個共同點就是:招收包子生(即我們所說的差生學困生)。

當然,洋思中學還有他的培尖補差以生定教的戰(zhàn)略及為人師表的校長作風,還有很多特色,也許就是洋思的這種特色管理和特色的背影下,他的教育是成功的。實際上從系統(tǒng)論的角度來理解學校的教學與管理,那么只有學校教學和管理雙管齊下,且二者在特定的背景下相輔相成健康發(fā)展,學校的教育才能取得突破性的成功,而洋思中學做到了,所以它成功了。這一點也是我此次考察學習中印象最深刻的一點,以前一直以為媒體介紹的洋思現(xiàn)象多少有些離奇,只有真正走進它時,我才真正的認識到,洋思現(xiàn)象離我們并不遙遠,通過努力,只要我們能及時更新教學理念與做法、提高教學質(zhì)量、改革教師評價及激勵機制、細化管理制度,我們也可以成為某種意義上的洋思。

四、對今后學校工作的幾點思考:

這次學習與考察活動的所聞所見,對于我無疑是一次徹底的洗腦和充電。我?guī)е蓡栐谟^摩與取經(jīng)與找到答案,對照我校的現(xiàn)狀在實地考察中,時時都在思考如何加快我校的發(fā)展,縮短與先進學校的差距,回來以后這一段時間以來,我一直也在對照與比較中苦苦的思索,想了很多:

1、立足學校實際,努力提升校園文化氛圍和品味,優(yōu)化育人環(huán)境。

本次所考察學習的九所學校都無一例外的打出了文化立校的旗幟,校園環(huán)境和文化建設(shè)各自不同,但卻各有過人之處。反思我們目前的學?,F(xiàn)狀,雖有文化,但是零碎的、不系統(tǒng)的、甚至是殘缺的,教師團隊缺少共同的價值觀,學校許多倡導與決策教師很難及時認同,人際關(guān)系緊張,官本位思想嚴重,學習氛圍不夠,我想這都是我們沒能抓住文化建設(shè)這個綱。學校是一個培育文化的地方,而今我們書山題海,加班加點、封閉高壓這些都恰恰缺失了文化,我們的一些評價制度,又誘導老師們不得不搞書山題海和加班加點,實在是一種悲哀。

我想,對于我們學校,今后必須要精心打造好學校文化,要用健康、激勵人的學校文化統(tǒng)領(lǐng)學校各項事務(wù),做為學校發(fā)展的導向和真諦。文化建設(shè)雖不可一蹴而就,需要慢慢積淀與生成,但千里之行、始于足下,從現(xiàn)在做起,從自身做起,加強校內(nèi)群眾性文化團體的建設(shè)。隨著不斷積淀的文化的生成,學校特色將日益明顯,學校將有無限發(fā)展的可能,因為精神的力量是無限的。

2、科學細化教育教學常規(guī)管理制度,把科學、嚴格的管理作為提高教學質(zhì)量的保證與所參觀的學校相比,我們現(xiàn)在的教育教學常規(guī)管理的各項制度還不夠健全和完善,某些具體操作要求上還不夠細化。今后一段時間內(nèi),我們要結(jié)合我校具體學情的基礎(chǔ)上,充分的發(fā)揚民主重新審查制度各項制度及要求,如骨干教師和星級教師等級評定制度、課程結(jié)構(gòu)設(shè)置優(yōu)化制度、嘗試調(diào)整教師分配機制,利用活工資部分,初步實現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬,打破平均主義和職稱工資級別終身制等不利于教師發(fā)展的機制,進一步激發(fā)和調(diào)動教師的工作積極性。

3、在尊重學生主體地位的教學理念指導下,嘗試掌握先學后教,當堂訓練的課堂教學模式現(xiàn)代教學論認為:所謂教學,就是教師有效合理的組織學生進行學習的活動。正如洋思中學蔡林森校長所說:一個孩子能學好,能成才,決不是教師教出來的,而是靠學生自己學出來的;課堂教學怎么樣才叫做完成教學任務(wù),也不是教師講完了、講清了就行了,只有學生學會了才算完成教學任務(wù)。

學生通過自學能掌握的,盡量不教。即使是大部分學生難以掌握的內(nèi)容,也不一定是教師直接教??梢詥l(fā)學生,獨立思考,獨立解決;也可以讓學生講,學生講對了,教師不必重復(fù);學生講的不完整,教師補充完整;學生講錯了,教師給予更正。

我仔細研究了洋思中學先學后教、當堂訓練的課堂教學模式,我覺得實施前教師必須要精心設(shè)計好訓練。就訓練時間安排而言,可以集中訓練,也可以邊學邊練、邊教邊練。就訓練形式而言,可以是口頭訓練——開口說一說;可以使操作訓練——動手做一做;可以是思維訓練——動腦想一想;也可以是觀察力、記憶力、注意力等單項能力訓練。當然,最常用的訓練還是當堂作業(yè)。就課堂作業(yè)而言,一要保證時間,二要嚴格要求,像考試一樣完全獨立作業(yè),快節(jié)奏保質(zhì)完成,讓學生養(yǎng)成雷厲風行的作風。

在以學生為主體的教學理念指導下,先學后教、當堂訓練就不會流于形式。教師講的時間根據(jù)疑難問題的多少而定,疑難問題多,講的時間就多一點。課堂結(jié)構(gòu)總體說是先學、后教、當堂訓練三段式,但是具體運用還要根據(jù)實際而定。多數(shù)課還是學生學一點,教師教一點,學生再學一點,教師再教一點——分散學、分散教、分散練;不同年級、不同學科、不同類型,先學后教、當堂訓練的方法不盡相同。正所謂教學有法,教無定法。

一個電子備課室,讓教師能利用計算機和網(wǎng)絡(luò)資源加強學習和教學準備,提升自身素質(zhì)。

其次是要積極立足校本教研和培訓,加強教師間的橫向?qū)W習,提升教師隊伍的整體素質(zhì)。準備嘗試洋思中學的做法,鼓勵師徒結(jié)對,以老帶新,以高帶低,縮短青年教師的成熟周期。

最后,校長、教導主任堅持天天聽課,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,使新教師一上講臺就不走彎路,從而保證了學校課堂實施素質(zhì)教育整體水平的提高。

總之,對四省市九所先進學校的考察,使我感觸很深,先進學校的很多經(jīng)驗和做法值得我們?nèi)ド钊胙芯?,并結(jié)合本校實際來全面推動學校的各項工作。

感謝領(lǐng)導給了我這次考察與學習的機會,使我真切的了解到了發(fā)達地區(qū)先進學校的教育現(xiàn)狀,有機會解讀了先進的教育理念,獲得了許多教育改革的信息,觸發(fā)了我們的許多教育靈感。相信在我校今后的工作中必將產(chǎn)生巨大而深遠的影響。它必將成為我人生的一段重要歷程,給我留下難以磨滅的記憶。

考察十八洞心得體會篇三

那天,爸爸帶我游覽碧波蕩漾的杭州西湖,我飽覽了西湖美輪美奐的風光。(開門見山開頭,由于過于單調(diào),通常要用一點兒優(yōu)美詞匯作修飾,盡量使文章華美些。記住:景物作文以華美為主,記敘文以樸實為佳!)。

我見過波濤洶涌的大海,參觀過古色古香的蘇州園林,玩賞(建議改為:攀登。長城畢竟是民族的象征,用“玩賞”不好。)攀登過聞名天下的萬里長城,卻從沒見過杭州西湖那樣寧靜怡人的水。(對比,過渡,引出下文。)。

西湖的水真靜呀,靜的似乎一切都停止了。西湖的水真清啊,清的可以看見湖底的魚兒在嬉戲。(加入小魚的形態(tài)描寫。抓住:整體、局部、典型特征。把“花港觀魚”的神韻寫出來??蓞⒖及俣葓D片!)。

(緊接后面的“花港觀魚”,再完善一下就精彩了!)。

遠看雷峰塔,感覺只有一個手指長。(整體特征。)來到塔腳下,才發(fā)現(xiàn)自己是多么渺小。雷峰塔好似擎天柱高聳入云。(局部特征。)塔尖好似在云端和游人們玩捉迷藏時隱時現(xiàn),近望氣勢非同一般!(典型特征。最好把夕陽也寫進去,夕陽、晚霞、湖水,那種水中畫,畫中詩的感覺——突出“雷峰夕照”的神韻來。注意:一景一物一詞一修辭的運用。本段優(yōu)點:觀察有層次。)。

來到花港觀魚,真是陶冶人的情操。花港觀魚公園位于蘇堤南段以西,在西湖與小西湖之間的一塊半島上。湖里的魚自由自在的嬉戲,有的在湖底漫游,有的在湖里游上游下,還有成群聚在一起,好像在開緊急會議,(刪去,不美。)在竊竊私語。(把本段提到前面去,內(nèi)容就充實了!這屬于表達次序欠佳!)。

這樣的水圍繞著這樣的美景,這樣的美景倒映著這樣的水,加上湖邊綠樹紅花,讓你感到走進了如詩如畫的仙境。真是“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!”(精彩的結(jié)尾,模擬的非常好!以后要學會自己寫詩喲,那就更有氣勢了!)。

考察十八洞心得體會篇四

通過這次參觀我們開拓了視野,更新了觀念,000行的許多發(fā)展理念和工作方式值得我們借鑒,為我們所用。

首先,優(yōu)秀的企業(yè)文化感染人。曾經(jīng)有人說過,企業(yè)文化就是創(chuàng)造一種符合企業(yè)實際、催人上進、開拓創(chuàng)新、永爭一流的企業(yè)精神。精神的力量是不可小覷的,穆斯林千山萬水地去麥加城朝拜、猶太人顛沛流離也要從返家園,這些都是精神力量的感召。而今天也有越來越多的企業(yè)開始宣揚自己的企業(yè)文化,用優(yōu)秀的文化感染人,因為在一個群體里只有文化的最終認同才能人心所向,把所有渙散的力量積聚在一個點上爆發(fā)出堅不可摧的生命力。000給了我航空般服務(wù)的感受,看到000走廊上“幸福銀行”四個大字的時候,我突然覺得這就是他們的企業(yè)名片,人人在用微笑為企業(yè)做宣傳。感染我的還有他們軍隊般的紀律。在制度面前,人人平等,從領(lǐng)導到員工每天例行晨會,大家分享笑話,交流心得,喊奮進的口號,點頭頷首微笑間互遞名片,拋開所有的煩惱,讓一天的工作從微笑開始,用心辦理好每一筆業(yè)務(wù),耐心解答客戶的提問,讓客戶體驗到幸福感、對企業(yè)認可,選銀行首選0000行。

人堅持學習的良好氛圍,他們不保守,堅持用新的知識武裝自己,開拓創(chuàng)新,把新的觀點、新的理念應(yīng)用到工作當中。

000行有“連續(xù)7年保持無不良”好業(yè)績,這個好的業(yè)績得益于00人創(chuàng)新傳統(tǒng)清收模式,加大激勵考核機制,按月考核四級不良,而不是傳統(tǒng)的按季度對其清將化解,這樣做保持了當月不良當月消化,防微杜漸,把不良扼殺在萌芽狀態(tài)。最后,卓越的領(lǐng)導感召人。0000董事長親自向我們講述了他的個人發(fā)展史,并與我們一同爬000山,他的平易近人給所有的人留下了深刻的影響,然而讓我更為觸動的是他親自彎下腰拾起落在地上的一片葉子。所謂一屋不掃,何以掃天下,想要領(lǐng)導人不僅僅靠得是厲聲責罵,而是要有仁德之心,用優(yōu)秀的人格魅力感染人。一個領(lǐng)導者的領(lǐng)導魅力并不和性格內(nèi)相、外相有直接的關(guān)系,而是在他的舉手投足表現(xiàn)出來的對追隨者的吸引力、凝聚力和感召力。巨人集團的史玉柱原經(jīng)營事業(yè)破產(chǎn)倒閉,無法對外償付債務(wù),更無法給跟隨他的員工發(fā)工資,但是追隨者都堅信跟著這個領(lǐng)導不會錯,他終究會帶他們從新打下一片天地。不得不說領(lǐng)導就是一面旗幟,是所有員工前進的號角和方向,而000行的成績也正是得益于有這樣一位卓越的領(lǐng)導者。

學習回來,我思緒萬千。我將把000優(yōu)秀的服務(wù)和卓越的理念融入的自己的工作當中,保持謙虛上進的態(tài)度,認真學習,與時俱進,開拓思路,創(chuàng)新工作模式,為把0000行打造成優(yōu)秀的企業(yè)而服務(wù)。

考察十八洞心得體會篇五

“十八法”是一部全面系統(tǒng)的領(lǐng)導藝術(shù)指南,內(nèi)容涉及到了領(lǐng)導者的心態(tài)、決策、溝通、執(zhí)行等方面,旨在幫助領(lǐng)導者更好地發(fā)揮其職能,達到管理效能最大化的目的。在個人的實踐過程中,通過對“十八法”的研讀和實踐,得出了一些自己的心得體會。

第二段:心態(tài)篇

人的精神因素在領(lǐng)導中起著至關(guān)重要的作用。在實踐中,更加深刻地認識到,一個領(lǐng)導者的心態(tài)直接決定了其管理的效果。在“十八法”中,很多法則體現(xiàn)出了心態(tài)在領(lǐng)導過程中的重要性,如“以人為本”,“情感意志”等。這些法則要求領(lǐng)導者首先得有良好的心態(tài),心態(tài)積極、健康,對于領(lǐng)導者不僅是一種需求,更是一種責任和義務(wù)。

第三段:溝通篇

做好領(lǐng)導,要有良好的溝通技巧。領(lǐng)導者要具有適應(yīng)不同人群和不同情境下的溝通能力。這些能力在“十八法”中被總結(jié)為“明確表達”、“慎重承諾”、“善于傾聽”等。這些法則體現(xiàn)出領(lǐng)導者在溝通過程中需要注意的具體問題,從而保證溝通的順暢、有效。

第四段:組織篇

組織是領(lǐng)導力的基石,良好的組織能力可以讓一個領(lǐng)導者把復(fù)雜的事情簡單化,令組織高效運轉(zhuǎn)。在“十八法”中,“一事一節(jié)”、“立項”、“分工合作”等法則,為領(lǐng)導者提供了具體的組織思路和方法。這些方法可以幫助領(lǐng)導者組織好團隊,提高管理效率和效能。

第五段:人際關(guān)系篇

領(lǐng)導者在工作中不僅要關(guān)注組織而且還要注意人際關(guān)系。什么是良好的人際關(guān)系?在“十八法”中,“關(guān)系協(xié)作”、“同理心感受”等法則具體闡釋了領(lǐng)導者在人際關(guān)系中的角色和方法。這些法則要求領(lǐng)導者必須具備“善于交往”,“善于傾聽”,“善于協(xié)調(diào)”的技能和才能,才能讓工作團隊和諧有序,工作取得更好的成果。

結(jié)語

“十八法”為領(lǐng)導者提供了全面、系統(tǒng)的指導思路和方法,對于提高管理效率、提高組織效果、強化領(lǐng)導者的人緣意義重大,對于個人實踐來說,需要長期認識、不斷實踐和總結(jié),用心領(lǐng)會、多思考、多反應(yīng),才能在日常工作中更好地運用這些法則,提高自己的領(lǐng)導能力和操作水平。

考察十八洞心得體會篇六

各市、縣(區(qū))黨委、平潭綜合實驗區(qū)黨工委、省委各部委、省直各部門黨組(黨委)、各人民團體黨組、中直駐福建省各部門黨組(黨委):

3月22日至25日,習近平總書記親臨福建考察指導。學習宣傳貫徹實習近平總書記的重要講話精神,是當前和今后一個時期福建省工作的關(guān)鍵。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。

習近平總書記非常關(guān)心福建工作,福建情況如數(shù)家珍,考察期間到處說話,我們都是深入的調(diào)查研究課,生動的大眾路線課,充分體現(xiàn)了習近平總書記為民的感情,對福建干部大眾的深厚友誼,對福建發(fā)展的渴望。習近平總書記在重要講話中提出加快現(xiàn)代化經(jīng)濟體系建設(shè)取得更大進步,在服務(wù)和融合新發(fā)展結(jié)構(gòu)上展示更大作用,在探索海峽兩岸融合發(fā)展新途徑上邁出更大步伐,在創(chuàng)造高質(zhì)量生活上取得更大突破,全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家福建章。這是黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度,對福建發(fā)展提出的總方向、總目標、新要求。習近平總書記具體強調(diào)堅定不移推進高質(zhì)量發(fā)展、加快鄉(xiāng)村振興、著力提高人民生活質(zhì)量、在黨史學習教育中實現(xiàn)學史明理四項重點任務(wù),是當前和今后一個時期推進全省工作的重點和突破口。

全省各級黨組織自覺承擔政治責任,堅定學習宣傳相關(guān)工作,不斷激發(fā)黨員、干部大眾干事創(chuàng)業(yè)精神,不斷提高奮進十四五,開辟新道路的自信決心。

抓住傳達學習。認真組織理論中心組學習,通過舉辦指導報告、專題研討、座談交流等多種方式,迅速將習近平總書記的重要講話精神傳達給各級黨組織、各黨員干部,確保全權(quán)復(fù)蓋、無遺漏,形成濃厚的學習氛圍。黨員干部要帶著感情學、原本的本學、結(jié)合實際學、圍繞問題學、融會貫通學,推進學習宣傳的貫徹。

抓住宣傳宣傳。牢牢把握正確的方向性,統(tǒng)一安排新聞報道、集中宣傳、理論說明等工作,利用大眾喜聞樂見、有效傳播手段,利用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù),深入宣傳習近平總書記重要講話精神的豐富內(nèi)涵和明確要求,實際反映福建省認真學習和貫徹落實的措施效果,推進習近平總書記重要講話精神進入企業(yè)、農(nóng)村、機關(guān)、校園、社區(qū),把習近平總書記對福建工作和眾多干部的親切關(guān)懷傳達給各行各業(yè)、千家,深入人心。

抓住教育訓練。把習近平總書記的重要講話精神作為各級黨員干部教育訓練的重要內(nèi)容,做好各類研討班、專題班等,分層推進,分批推進,實現(xiàn)黨員干部全員輪流訓練。要把學習宣傳貫徹落實情況,全面嚴格管理黨主體責任檢查、年度審查、工作檢查的重要內(nèi)容,促進各項工作扎根。

目前,要貫徹實習近平總書記的重要講話精神,與深入開展黨史學習教育緊密結(jié)合,以福建省紅色資源優(yōu)勢,代替紅色基因傳播。要堅持明理這一增信、崇德、力行的前提,教育要深刻理解許多黨員干部為什么能做到中國共產(chǎn)黨、馬克思主義為什么能做到、中國特色社會主義為什么好等道理,深刻理解堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的必然性、馬克思主義及其中國化創(chuàng)新理論的真理性、中國特色社會主義道路的正確性,學習黨史、理解思想、事實、開設(shè)新局。

明確努力的方向。著重于加快現(xiàn)代化經(jīng)濟體系建設(shè)取得更大進步,在服務(wù)和融合新發(fā)展結(jié)構(gòu)大作用,在探索海峽兩岸融合發(fā)展新途徑上邁出更大步伐,創(chuàng)造高質(zhì)量生活。

實現(xiàn)更大突破”“四個更大”的新要求,緊扣“堅定不移推動高質(zhì)量發(fā)展”“加快推進鄉(xiāng)村振興”“著力提高人民生活品質(zhì)”“在黨史學習教育中做到學史明理”四項重點任務(wù),結(jié)合各自“十四五”發(fā)展目標任務(wù),進一步完善發(fā)展思路,找準工作著力點和突破口,一張藍圖繪到底,一任接著一任干。

制定具體措施。各級各部門要從本地區(qū)本部門實際出發(fā),在深刻領(lǐng)會習近平總書記重要講話精神的實質(zhì)要義基礎(chǔ)上,認真組織研究,全面系統(tǒng)梳理,逐條逐項謀劃,拿出貫徹落實的具體意見和推進措施。要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、精細分解分工,明確任務(wù)書、時間表、路線圖,形成工作清單、任務(wù)清單、責任清單,一個節(jié)點一個節(jié)點地抓,一個階段一個階段地推進,一步一個腳印地推動貫徹落實工作。

務(wù)求工作實效。堅持穩(wěn)中求進,強化底線思維,統(tǒng)籌發(fā)展和安全,扎實做好“六穩(wěn)”工作、全面落實“六保”任務(wù),統(tǒng)籌抓好促生產(chǎn)、促消費、促項目建設(shè)、促外經(jīng)貿(mào)、促旅游以及保基本、防風險、控疫情等“五促一保一防一控”,把貫徹落實體現(xiàn)在目標導向和結(jié)果導向上,體現(xiàn)在干事創(chuàng)業(yè)和責任擔當上,以實際行動和實干實效保持經(jīng)濟社會運行在合理區(qū)間,確保實現(xiàn)全年經(jīng)濟社會發(fā)展目標任務(wù)。

各級各部門要精心組織、周密部署,強化政治責任和政治擔當,攻堅克難、真抓實干,形成一級抓一級、層層抓落實的強大合力。

壓實政治責任。從省委常委會自身做起,省委常委要結(jié)合工作分工、所聯(lián)系的地市,抓好學習宣傳貫徹落實工作。近期,省委常委將深入基層進行宣講,省委將舉辦全省黨政主要領(lǐng)導干部專題研討班,并擬召開省委十屆十二次全會,對學習宣傳貫徹落實習近平總書記重要講話精神作出全面部署。省人大常委會、省政府、省政協(xié)黨組要迅速行動,廣泛凝聚智慧力量,分領(lǐng)域研究謀劃,扎實推進落實。各級黨委(黨組)要結(jié)合實際,采取多種形式,推動學習宣傳貫徹落實工作走深走實。

強化數(shù)字賦能。把學習宣傳貫徹落實習近平總書記重要講話精神,與加快數(shù)字福建建設(shè)緊密結(jié)合起來,加快推進電子政務(wù)系統(tǒng)建設(shè),打造好干部學習平臺、政務(wù)公開平臺、行政審批平臺、便民服務(wù)平臺等,全力減環(huán)節(jié)、減材料、減費用、減時限,既讓數(shù)字福建建設(shè)更好地惠及廣大干部群眾,讓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造在福建更快捷方便、更易成功,又通過數(shù)字賦能,進一步提高學習效率、工作效率、社會運行效率。

堅持領(lǐng)導帶頭。各級領(lǐng)導干部特別是主要負責同志要發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”,結(jié)合開展“再學習、再調(diào)研、再落實”活動,帶頭學習、帶頭輔導、帶頭調(diào)研、帶頭實踐,抓實重點、落實舉措,示范引領(lǐng)全省廣大黨員干部不忘初心、牢記使命,大力弘揚“四下基層”“四個萬家”“馬上就辦、真抓實干”等優(yōu)良作風,不斷推動學習宣傳貫徹落實工作取得新成效,譜寫新篇章、繪就新圖畫、開創(chuàng)新未來,不辜負習近平總書記和黨中央的殷殷囑托和深情厚望,以優(yōu)異成績迎接建黨100周年。

各設(shè)區(qū)市黨委、平潭綜合實驗區(qū)黨工委和省直各部門黨組(黨委)要及時將學習宣傳貫徹落實情況報告省委。

【篇二】學習2021福建考察重要講話心得體會

4月20日下午16點,林草局黨支部召開黨員專題會議,會議由黨支部書記**學習**福建考察期間的重要講話精神。

二是重視學習的實際效果。林草局黨支部結(jié)合正在開展的黨史學習教育活動,將學習**在福建考察期間重要講話精神納入黨史學習計劃,利用集中學習、個人自學、研究交流等形式,引導干部結(jié)合業(yè)務(wù)學、思考學,深入學習,融會貫通。

第三,堅持統(tǒng)一計劃。將學習宣傳貫徹演講精神與各中心工作相結(jié)合,與推進新時代黨建工作相結(jié)合,與林草局當前重點工作相結(jié)合,以圍繞中心、建設(shè)隊伍、服務(wù)發(fā)展為中心,扎實開展黨史學習教育,慶祝建設(shè)黨100多周年黨史知識問答,慶祝建設(shè)黨100周年系列活動。著力突出思想政治領(lǐng)導,不斷提高干部能力素質(zhì),提高領(lǐng)導力、執(zhí)行力,扎實推進林草局工作水平、水平。

下一步,我們將繼續(xù)按照要求,結(jié)合黨史學習教育活動的開展,繼續(xù)深入學習宣傳貫徹**福建考察期間的重要講話精神,及時開展回顧,將學習效果真正體現(xiàn)在實際工作中,為實現(xiàn)兩百年奮斗目標做出貢獻。

【篇三】學習2021福建考察重要講話心得體會

最近,習近平總書記去福建調(diào)查,來武夷山、沙縣、福州等地調(diào)查,從綠水青山變成人民幸福是幸福生活的最重要指標,從茶園隱藏的產(chǎn)業(yè)財富到沙縣小吃產(chǎn)業(yè)繼續(xù)引領(lǐng)騷動,總書記表現(xiàn)出深厚的人民感情。

作為新時代奮進新道路的黨員干部,應(yīng)該跟隨習近平總書記的步伐,從總書記福建之行讀取我沒有我,不負人民的人民感情,在干事創(chuàng)業(yè)中不斷給人民群眾帶來福音,增進人民群眾的福利,實現(xiàn)人民群眾的福利。

突出民心導向,在完善惠民政策中給人民群眾帶來福音。民心是最大的政治。民心所向,政治所向。黨和國家各項政策的制定和實施與人民群眾的切身利益密切相關(guān)。保持良好發(fā)展的最大人民群眾的根本利益是我們所有工作的起點和立足點。因此,制定執(zhí)行政策必須強調(diào)民意指導,全方位、廣泛壟斷深入大眾調(diào)查民情,聽取民意,掌握民心,確保人民大眾的愿望、訴求得到尊重、保障、意見、建議得到肯定和采用,將人民大眾的智慧吸收到政策制定和執(zhí)行中,使人民大眾從政府工作報告中、脫貧效果、公共服務(wù)建設(shè)中、醫(yī)療保險制度改革中感受到黨和國家為民政策的溫暖,不斷提高人民大眾的支持率和幸福指數(shù)。

突出創(chuàng)新導向,在與時俱進中實現(xiàn)人民群眾的福愿。人民對美好生活的憧憬是我們的奮斗目標。時代在進步,社會在發(fā)展,人們對美好生活的憧憬越來越強烈,只有堅持與時俱進、創(chuàng)新開拓、銳意進取,才能跟上時代和社會發(fā)展的步伐,創(chuàng)造符合民意的美好生活。創(chuàng)新是社會發(fā)展的動力和源泉。我們依靠創(chuàng)新到現(xiàn)在,依靠創(chuàng)新贏得未來。民生工程是關(guān)系到國運的重大工程,改善人民生活質(zhì)量,提高人民福利涉及科技創(chuàng)新、人才創(chuàng)新、制度創(chuàng)新等多個領(lǐng)域和重要環(huán)節(jié),不可避免地會遇到卡脖子的技術(shù)問題,只有創(chuàng)新求變、大膽求證,才能制定更多順民心的政策,創(chuàng)造更多順民心的實績。

【篇四】學習2021福建考察重要講話心得體會

在參加完邊車隊組織的學習公司基礎(chǔ)管理大檢查動員視頻會議精神后,深入學習公司劉總經(jīng)理的講話后,我倍受鼓舞,對公司20_年取得的成績感到欣喜,對大干一季度,全力全年生產(chǎn)經(jīng)營目標充滿信心。結(jié)合自身工作實際,我談下學習的認識。

劉總在公司傳達貫徹公司基礎(chǔ)管理大檢查動員會議精神全體黨員干部大會上,明確提出要按照公司“基礎(chǔ)管理提升年”的要求,狠抓基礎(chǔ)管理,以更高的境界、更寬的視野、更嚴的標準,全面反思我們的思想觀念、管理理念、業(yè)務(wù)流程、運行模式、市場意識、隊伍建設(shè);并結(jié)合實際提出了“六個反思”:就是要反思發(fā)展、反思安全、反思責任、反思培訓、反思文化、反思和諧。

我對此深有體會。公司是以運輸為主的單位,我們作為公司的一員深感驕傲和自豪,我們小車服務(wù)大隊肩負著為公司和甲方服務(wù)的重任,車隊的每位員工都深刻感受到崗位的使命和職責,我們需要全力落實公司“站著做人,跪著服務(wù)”的服務(wù)理念,嚴格要求自己,真心實意提供優(yōu)質(zhì)、周到、全面的服務(wù),樹立小車服務(wù)大隊的優(yōu)質(zhì)品牌形象。因此,我們每個員工都應(yīng)該圍繞公司和諧、快速發(fā)展要求、圍繞提出的“六個反思”,多思不足,多想改進,多謀發(fā)展,用實際行動爭創(chuàng)一流。

結(jié)合工作實際,我要努力做到以下三點:

1、加強學習能力。作為一名黨員,需要學習的地方很多,既要學習業(yè)務(wù)知識,又要學習教育理論和馬克思主義理論。只有理論上的清醒、堅定,才能保證政治上清醒、堅定。要通過加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的學習,努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法,掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質(zhì)。同時,不斷學習本職工作所必須的知識,以及其他相關(guān)的知識,做到學以致用,善于運用理論指導實踐。

2、強化工作能力。工作上與時俱進、開拓創(chuàng)新。我將嚴格按照車隊領(lǐng)導提出的要求,不斷反思,加強學習,克服自滿思想,消除滿于現(xiàn)狀的思想,增強政治責任感和歷史使命感,以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路開展工作,工作中不斷自我加壓,從每一件小事做起,從每一個細節(jié)做起,以更高的標準,更嚴的要求,更踏實的工作作風要求自己,以精益求精、追求一流的工作質(zhì)量,切實做好每項工作,不斷提高工作質(zhì)量和效率。

3、加強自我教育。在工作和生活中,我將永遠牢記“兩個務(wù)必”的要求,時刻警鐘長鳴,做到自重、自省、自警、自勵。自覺遵守黨紀國法,在各種誘惑和考驗面前把握住自己。要樹立堅定的理想信念,不斷努力改進工作作風,自覺遵守廉潔從業(yè)的各項規(guī)定,踏踏實實做人,干干凈凈做事,為車隊和諧穩(wěn)定積極努力。

總之,我將以學習貫徹公司領(lǐng)導講話為契機,重點學習落實講話精神,扎實工作,加強學習,強化能力,提升素質(zhì),為車隊科學發(fā)展、和諧發(fā)展做出自己的貢獻。

【篇五】學習2021福建考察重要講話心得體會

4月12日下午,師范學院教工支部全體黨員在老圖書館223教室共同學習了習近平總書記在福建考察時的重要講話精神。會議上,全體教職員以主題為中心積極討論,共享學習心得。習近平總書記深入福建考察,貫徹黨第十九屆五中全會精神,推進十四五開局,統(tǒng)一推進常態(tài)化疫情對策和經(jīng)濟社會發(fā)展等調(diào)查,提出一系列重要要要求,對全國具有很強的指導意義。我們要深入學習理解,結(jié)合師范學院實際執(zhí)行,進一步加強四個意識,堅定四個自信,堅決實現(xiàn)兩個維護,努力在服務(wù)和新發(fā)展結(jié)構(gòu)中表現(xiàn)出更大的作用。

首先,要深刻理解習總書記在福建省江學院調(diào)查時的講話精神,結(jié)合學校學院十四五發(fā)展計劃,認真考慮學校和學院的發(fā)展。

閩江學院學院的前身是福州師范高等專業(yè)學校和福建省江職業(yè)大學。在福州工作期間,習近平兼任福建省職業(yè)大學校長6年,提出的不求最大,但求最好,但求社會需求的學校理念影響很大。這和我們學校的辦學歷史相似,對我們的辦學理念來說是寶貴的財富。堅持應(yīng)用型辦學,深化產(chǎn)教融合等方面是我們所有教職員未來努力的方向。

習近平總書記希望學生們建立遠大的理想,愛偉大的祖國,負責時代的責任,勇于奮斗,練習堅強的能力,鍛煉品德,成為對社會有用的人,成為道德高尚的人,積極投身于社會主義現(xiàn)代化國家的偉大事業(yè)。這也是我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)目標的新要求。我們師范學院培養(yǎng)的是未來的小學教師和幼兒園教師,是承擔國家偉大教育事業(yè)的接班人。我們培養(yǎng)的人才經(jīng)不起社會考驗,時代考驗,不僅關(guān)系到我們自己,也關(guān)系到一代孩子。只有認真理解習總書記的講話精神,培養(yǎng)方向和規(guī)格才能永遠與國家民族的發(fā)展一致。

其次,要認真學習總書記,堅持馬克思主義與弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有機結(jié)合,堅定不移走中國特色社會主義道路的講話,以學校學科群建設(shè)為契機,弘揚文化自信。

九曲溪畔的朱xi園,習近平詳解了朱xi生平和理學研究等情況。他指出,要推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)意轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新發(fā)展,以時代精神激活中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力。在福州三坊七巷歷史文化街區(qū),習近平強調(diào),保護傳統(tǒng)街區(qū),保護古建筑,保護文物,保存城市歷史和文脈。舊建筑、舊房子、舊街區(qū)要有珍惜的心、尊敬的心。

我們師范學院與文傳學院、藝術(shù)學院共同打造學科群,如何以荊門、湖北本土文化為抓手,挖掘中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,與中國特色社會主義道路相結(jié)合,是我們的新課題。在荊門工作的著名思想家、教育家陸九淵,作為中國歷史上的儒家,他的思想對我們今天也有重要的意義,需要我們開發(fā)。

我們師范學院要在此指示下,以鄉(xiāng)村學校和幼兒園研究中心為平臺,積極推進對鄉(xiāng)村教育的研究,為教育公平和農(nóng)村教育發(fā)展提供幫助。我們師范學院的所有老師將組建三個團隊,對鄉(xiāng)村教育的政策法規(guī)、鄉(xiāng)村學校兒童發(fā)展和鄉(xiāng)村學校信息化建設(shè)進行調(diào)查,為政府決策提供自己的建議。

第四,結(jié)合習近平同志的演講精神,充分利用資源,豐富載體,進一步實施黨史教育。要在黨史學習教育中學習史明理,明理是增信、崇德、力行的前提。要從黨的輝煌成就、艱辛的歷程、歷史經(jīng)驗、優(yōu)良的傳統(tǒng)中深刻理解中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好等道理,明確其中的歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯。要深刻理解堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導必然性,堅定對黨領(lǐng)導的信心。要深刻理解馬克思主義及其中國化創(chuàng)新理論的真理性,加強自覺貫徹落實黨的創(chuàng)新理論的堅定性。要深刻理解中國特色社會主義道路的正確性,堅定不移中國特色社會主義這一唯一正確的道路。

習近平指出,福建是革命老區(qū),黨史事件多,紅色資源多,革命先輩多,開展黨史學習教育具有獨特優(yōu)勢。對我們來說,我們也要充分利用資源,豐富載體,活黨史教育。感受百年輝煌,堅定初心使命。

【篇六】學習2021福建考察重要講話心得體會

習近平總書記在福建考察時的重要講話,站得高,思維深刻,前瞻性和針對性強,對xx的優(yōu)質(zhì)發(fā)展具有重要的指導意義。要緊密結(jié)合總書記視察xx重要講話精神,全面推進和落實。要堅定不移地促進經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展,完整、準確、全面地貫徹新的發(fā)展理念,把新的產(chǎn)業(yè)化作為促進高質(zhì)量發(fā)展的首要任務(wù),努力產(chǎn)業(yè)突破。要堅決鞏固和擴大扶貧成果,與農(nóng)村振興有效銜接,以農(nóng)村產(chǎn)業(yè)振興促進農(nóng)村人才振興、文化振興、生態(tài)振興和組織振興。要努力提高保障和民生水平,把握就業(yè)最大的民生,把握教育教育,全面推進健康xx建設(shè),不斷提高人民生活質(zhì)量。要把忠誠的核心作為我省黨史學習教育的最大特色和亮點,利用我省的紅色文化資源,引導黨員干部明確增強信任,尊重道德,努力培養(yǎng)兩個維護的政治決心。要堅定不移地加強黨的建設(shè),做好市、縣、鄉(xiāng)的變革工作,以正確的就業(yè)導向引領(lǐng)軍官創(chuàng)業(yè)導向,不斷提高不敢腐、不能腐、不想腐的綜合效果,鞏固發(fā)展良好的政治生態(tài)。

要貫徹習近平總書記在中央財經(jīng)委員會第九次會議上的重要講話精神,努力在實施數(shù)字經(jīng)濟戰(zhàn)略上抓住新機遇,在生態(tài)文明建設(shè)上取得新成績。要充分發(fā)揮我省在大數(shù)據(jù)發(fā)展方面的先行優(yōu)勢,進一步抓住數(shù)字技術(shù)變革的機遇,加快數(shù)字經(jīng)濟的規(guī)劃和布局,重點關(guān)注工業(yè)智能化改造、農(nóng)業(yè)產(chǎn)銷智能對接、數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、數(shù)據(jù)整合新業(yè)態(tài)、數(shù)據(jù)整合龍頭企業(yè)、數(shù)字治理、數(shù)字經(jīng)濟人才支持等方面的新機遇。要完善規(guī)范平臺經(jīng)濟發(fā)展的治理體系,大力支持我省平臺經(jīng)濟新技術(shù)的應(yīng)用和新業(yè)態(tài)的融合發(fā)展。要以高度的意識和更高的要求,高質(zhì)量地建設(shè)國家生態(tài)文明試驗區(qū),科學編制我省碳達峰、碳中和行動計劃,大力推進產(chǎn)業(yè)生態(tài)化和生態(tài)產(chǎn)業(yè)化,促進煤炭資源高效利用技術(shù)實現(xiàn)新突破,促進新能源、頁巖氣等創(chuàng)新發(fā)展,努力為碳達峰、碳中和做出xx應(yīng)有的貢獻,為普通人提供更多更豐富的生態(tài)產(chǎn)品。

要深入貫徹習近平總書記對xx生態(tài)文明建設(shè)的重要指示精神,科學規(guī)劃生態(tài)文明取得新成績的具體措施。要采取最嚴格措施推進生態(tài)環(huán)境突出問題整改,對破壞生態(tài)環(huán)境、反彈污染、群眾反應(yīng)強烈的重大環(huán)境問題進行全面調(diào)查整改,加強責任追究。要以更強的責任堅決承擔生態(tài)環(huán)境保護責任,嚴格落實黨政同責,一崗雙責,加強工作機制,加強干部隊伍建設(shè),加快環(huán)境治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

要認真落實國務(wù)院聯(lián)合防治機制全國新冠狀病毒疫苗接種工作電視電話會議的部署要求,把疫苗接種作為堅持人民至上生命、鞏固疫情防治成果的重要政治任務(wù)。要細化措施,加快進度,重點保證疫苗供應(yīng),提高接種能力,確保接種安全,堅決完成接種目標任務(wù)。做好宣傳引導工作,及時回應(yīng)群眾關(guān)心的問題,消除群眾疑慮,提高群眾接種意愿。要嚴格執(zhí)行常態(tài)化疫情防控措施,謹慎做好外防輸入、內(nèi)防反彈工作。

要把鞏固和擴大扶貧攻堅成果作為農(nóng)村振興的首要任務(wù),大力發(fā)揚扶貧攻堅精神,堅持分類分級推進,抓住兩頭帶之間,大力發(fā)展農(nóng)村特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),做好農(nóng)村生活環(huán)境改善,樹立新的文明時尚,率先取得一批農(nóng)村振興成果,實現(xiàn)農(nóng)村振興整體推進和重點突破的統(tǒng)一。要切實加強責任,堅持五級書記共同努力,加強農(nóng)村振興隊伍建設(shè),充分利用各方幫助力量,抓好工作體系與制度機制的銜接,努力譜寫新時期xx農(nóng)村振興的新篇章。

【篇七】學習2021福建考察重要講話心得體會

當前,疫情形勢趨向好轉(zhuǎn),復(fù)工復(fù)產(chǎn)提上議事日程。面對疫情造成損失,以及疫情防控壓力,各級黨組織要盡一切辦法、盡最大努力提供好“服務(wù)”,最大限度地支持企業(yè)把復(fù)工復(fù)產(chǎn)搞上去,把耽誤的生產(chǎn)及時有效補上來。

“防控服務(wù)”要跟上,不能“好了傷疤忘了痛”。復(fù)工復(fù)產(chǎn)必須把防控服務(wù)跟上,不能讓企業(yè)“一復(fù)了之”、好了傷疤忘了痛。要統(tǒng)籌調(diào)配防控物資,根據(jù)復(fù)工復(fù)產(chǎn)企業(yè)數(shù)量、企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)實際,積極加強口罩、消毒液、體溫槍等防控物資的統(tǒng)籌調(diào)配,確保相對充裕、供應(yīng)及時。要統(tǒng)籌培育防控人員,以企業(yè)為主體,通過專題培訓、個別指導、發(fā)放資料等方式,培育一批責任心強、能力素質(zhì)好、能擔當善作為的骨干隊伍。要統(tǒng)籌推進防控管理,針對外來人員、疑似病例、外來車輛等,認真研究切實可行的措施,并及時有效提供好服務(wù),確保防控措施具體到位、見到實效的同時,有效節(jié)約企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營成本,最大可能解決好企業(yè)后顧之憂。

“政策服務(wù)”要跟上,不能“只聞雷聲不見雨”。支持復(fù)工復(fù)產(chǎn)的系列政策,關(guān)鍵在落實落地,不能只響雷不下雨。要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),推動各部門整體聯(lián)動,在金融支持、用工組織、交通物流等方面給予充分支持,確保企業(yè)順利渡過難關(guān)的同時,提升企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)能力。要突出重點行業(yè),聚焦民本民生、防疫物資、重點企業(yè)、主導產(chǎn)業(yè)等,有針對性地落實個性化政策、提供點對點服務(wù),形成主要驅(qū)動力。要加強監(jiān)督檢查,防止政策束之高閣,部門扯皮內(nèi)耗,或者優(yōu)惠政策“短斤少兩”,違反政策制定初衷和執(zhí)行政策效果,快速有效推動復(fù)工復(fù)產(chǎn)。

“困難服務(wù)”要跟上,不能“個人自掃門前雪”。針對企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)困難,必須直面問題、解決難題,不能熟視無睹,讓企業(yè)“自掃門前雪”。要組織工作專班,深入復(fù)工復(fù)產(chǎn)企業(yè),充分聽取企業(yè)意見,了解掌握存在困難問題,采取政策支持、干部關(guān)心、社會關(guān)愛等方式,提供切實有效的服務(wù)。要突出重點環(huán)節(jié),針對企業(yè)流動資金斷裂、用工招工困難、產(chǎn)品流通困難等問題,積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門、整合相關(guān)資源,形成解決困難問題的合力。要加強溝通交通,通過部門聯(lián)席會議、職工對口聯(lián)系、領(lǐng)導現(xiàn)場辦公等措施,及時有效了解掌握企業(yè)困難、化解存在問題,最大限度幫助企業(yè)排憂解難。

運用之妙,存乎一心。面對嚴峻的疫情形勢,企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)必然面臨較大壓力,只有把服務(wù)跟上去,才能最大可能讓企業(yè)輕裝上陣,把復(fù)工復(fù)產(chǎn)搞上來。

【篇八】學習2021福建考察重要講話心得體會

習近平總書記去福建調(diào)查,來武夷山、沙縣、福州等地調(diào)查,從綠水青山變成人民幸福是幸福生活的最重要指標,從茶園隱藏的產(chǎn)業(yè)財富到沙縣小吃產(chǎn)業(yè)繼續(xù)引領(lǐng)騷動,總書記表現(xiàn)出深厚的人民感情。

作為新時代奮進新道路的黨員干部,應(yīng)該跟隨習近平總書記的步伐,從總書記福建之行讀取我沒有我,不負人民的人民感情,在干事創(chuàng)業(yè)中不斷給人民群眾帶來福音,增進人民群眾的福利,實現(xiàn)人民群眾的福利。

突出民心導向,在完善惠民政策中給人民群眾帶來福音。民心是最大的政治。民心所向,政治所向。黨和國家各項政策的制定和實施與人民群眾的切身利益密切相關(guān)。保持良好發(fā)展的最大人民群眾的根本利益是我們所有工作的起點和立足點。因此,制定執(zhí)行政策必須強調(diào)民意指導,全方位、廣泛壟斷深入大眾調(diào)查民情,聽取民意,掌握民心,確保人民大眾的愿望、訴求得到尊重、保障、意見、建議得到肯定和采用,將人民大眾的智慧吸收到政策制定和執(zhí)行中,使人民大眾從政府工作報告中、脫貧效果、公共服務(wù)建設(shè)中、醫(yī)療保險制度改革中感受到黨和國家為民政策的溫暖,不斷提高人民大眾的支持率和幸福指數(shù)。

突出創(chuàng)新導向,在與時俱進中實現(xiàn)人民群眾的福愿。人民對美好生活的憧憬是我們的奮斗目標。時代在進步,社會在發(fā)展,人們對美好生活的憧憬越來越強烈,只有堅持與時俱進、創(chuàng)新開拓、銳意進取,才能跟上時代和社會發(fā)展的步伐,創(chuàng)造符合民意的美好生活。創(chuàng)新是社會發(fā)展的動力和源泉。我們依靠創(chuàng)新到現(xiàn)在,依靠創(chuàng)新贏得未來。民生工程是關(guān)系到國運的重大工程,改善人民生活質(zhì)量,提高人民福利涉及科技創(chuàng)新、人才創(chuàng)新、制度創(chuàng)新等多個領(lǐng)域和重要環(huán)節(jié),不可避免地會遇到卡脖子的技術(shù)問題,只有創(chuàng)新求變、大膽求證,才能制定更多順民心的政策,創(chuàng)造更多順民心的實績。

【篇九】學習2021福建考察重要講話心得體會

最近,習近平總書記去福建調(diào)查,來武夷山、沙縣、福州等地調(diào)查,從綠水青山變成人民幸福是幸福生活的最重要指標,從茶園隱藏的產(chǎn)業(yè)財富到沙縣小吃產(chǎn)業(yè)繼續(xù)引領(lǐng)騷動,總書記表現(xiàn)出深厚的人民感情。

作為新時代奮進新道路的黨員干部,應(yīng)該跟隨習近平總書記的步伐,從總書記福建之行讀取我沒有我,不負人民的人民感情,在干事創(chuàng)業(yè)中不斷給人民群眾帶來福音,增進人民群眾的福利,實現(xiàn)人民群眾的福利。

突出民心導向,在完善惠民政策中給人民群眾帶來福音。民心是最大的政治。民心所向,政治所向。黨和國家各項政策的制定和實施與人民群眾的切身利益密切相關(guān)。保持良好發(fā)展的最大人民群眾的根本利益是我們所有工作的起點和立足點。因此,制定執(zhí)行政策必須強調(diào)民意指導,全方位、廣泛壟斷深入大眾調(diào)查民情,聽取民意,掌握民心,確保人民大眾的愿望、訴求得到尊重、保障、意見、建議得到肯定和采用,將人民大眾的智慧吸收到政策制定和執(zhí)行中,使人民大眾從政府工作報告中、脫貧效果、公共服務(wù)建設(shè)中、醫(yī)療保險制度改革中感受到黨和國家為民政策的溫暖,不斷提高人民大眾的支持率和幸福指數(shù)。

突出創(chuàng)新導向,在與時俱進中實現(xiàn)人民群眾的福愿。人民對美好生活的憧憬是我們的奮斗目標。時代在進步,社會在發(fā)展,人們對美好生活的憧憬越來越強烈,只有堅持與時俱進、創(chuàng)新開拓、銳意進取,才能跟上時代和社會發(fā)展的步伐,創(chuàng)造符合民意的美好生活。創(chuàng)新是社會發(fā)展的動力和源泉。我們依靠創(chuàng)新到現(xiàn)在,依靠創(chuàng)新贏得未來。民生工程是關(guān)系到國運的重大工程,改善人民生活質(zhì)量,提高人民福利涉及科技創(chuàng)新、人才創(chuàng)新、制度創(chuàng)新等多個領(lǐng)域和重要環(huán)節(jié),不可避免地會遇到卡脖子的技術(shù)問題,只有創(chuàng)新求變、大膽求證,才能制定更多順民心的政策,創(chuàng)造更多順民心的實績。

【篇十】學習2021福建考察重要講話心得體會

按照省、市、區(qū)委關(guān)于扎實做好學習宣傳貫徹**在福建考察期間重要講話精神的要求,林草局黨支部高度重視,緊密結(jié)合當前工作,及時組織全體機關(guān)干部開展了學習貫徹,現(xiàn)將學習貫徹情況匯報如下:

二是注重學習實效。林草局黨支部結(jié)合正在開展的黨史學習教育活動,把學習**在福建考察期間重要講話精神納入黨史學習計劃,利用集中學習、個人自學、研討交流等形式,引導干部結(jié)合業(yè)務(wù)學、帶著思考學,確保學深學透、融會貫通。

三是堅持統(tǒng)籌謀劃。將學習宣傳貫徹講話精神與做好各項中心工作相結(jié)合,與推進新時代黨建工作相結(jié)合,與林草局當前重點工作相結(jié)合,堅持以圍繞中心、建強隊伍、服務(wù)發(fā)展為核心,扎實開展好黨史學習教育、慶祝建黨100周年黨史知識答題、慶祝建黨100周年系列活動。著力突出思想政治引領(lǐng),不斷提升干部能力素質(zhì),提升領(lǐng)導力、執(zhí)行力,扎實推進林草局工作上水平、提層次。

下一步,我們將繼續(xù)按照要求,結(jié)合黨史學習教育活動的開展,持續(xù)深入學習宣傳貫徹**在福建考察期間重要講話精神,適時開展“回頭看”,把學習成效真正體現(xiàn)在實際工作當中,為實現(xiàn)“兩個百年”奮斗目標貢獻力量。

【篇十一】學習2021福建考察重要講話心得體會

習近平總書記在福建考察時的重要講話,站位高遠、思考深邃,前瞻性、針對性強,對xx高質(zhì)量發(fā)展具有重要指導意義,我們要緊密結(jié)合總書記視察xx重要講話精神,一體推進、全面抓好貫徹落實。要堅定不移推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展,完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念,把新型工業(yè)化作為推動高質(zhì)量發(fā)展的首要任務(wù),奮力推動工業(yè)大突破。要堅決做好鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接,以鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興帶動鄉(xiāng)村人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興。要著力提高保障和改善民生水平,抓好就業(yè)這個最大的民生,抓好教育這個管長遠的事,全面推進健康xx建設(shè),不斷提高人民生活品質(zhì)。要把忠誠核心作為我省黨史學習教育的最大特色、最大亮點,利用我省紅色文化資源,引導黨員干部明理增信、崇德力行,著力涵養(yǎng)做到“兩個維護”的政治定力。要毫不動搖加強黨的建設(shè),扎實做好市縣鄉(xiāng)換屆工作,以正確用人導向引領(lǐng)干事創(chuàng)業(yè)導向,不斷提高不敢腐、不能腐、不想腐的綜合功效,鞏固發(fā)展良好的政治生態(tài)。

要貫徹落實好習近平總書記在中央財經(jīng)委員會第九次會議上的重要講話精神,努力在實施數(shù)字經(jīng)濟戰(zhàn)略上搶新機、在生態(tài)文明建設(shè)上出新績。要充分發(fā)揮我省在大數(shù)據(jù)發(fā)展方面的先行優(yōu)勢,進一步搶抓數(shù)字技術(shù)變革的機遇,加快謀劃和布局數(shù)字經(jīng)濟,著力在工業(yè)智能化改造、農(nóng)業(yè)產(chǎn)銷智慧對接、數(shù)字化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、數(shù)據(jù)融合新業(yè)態(tài)、壯大大數(shù)據(jù)龍頭企業(yè)、數(shù)字化治理、數(shù)字經(jīng)濟人才支撐等方面搶新機,搶占新一輪發(fā)展制高點。要健全規(guī)范平臺經(jīng)濟發(fā)展的治理體系,大力支持我省平臺經(jīng)濟新技術(shù)應(yīng)用、新業(yè)態(tài)融合發(fā)展。要以高度的自覺、更高的要求,高質(zhì)量建設(shè)國家生態(tài)文明試驗區(qū),科學編制我省碳達峰、碳中和行動方案,大力推動產(chǎn)業(yè)生態(tài)化、生態(tài)產(chǎn)業(yè)化,推進煤炭資源高效利用技術(shù)實現(xiàn)新突破,推進新能源、頁巖氣等創(chuàng)新發(fā)展,努力在碳達峰、碳中和上作出xx應(yīng)有的貢獻,為老百姓提供更多更豐富的生態(tài)產(chǎn)品。

要從“兩個維護”的政治高度深入貫徹習近平總書記對xx生態(tài)文明建設(shè)的重要指示精神,科學謀劃生態(tài)文明出新績的具體措施。要拿出最嚴措施推進生態(tài)環(huán)保突出問題整改,對破壞生態(tài)環(huán)境、污染反彈、群眾反應(yīng)強烈的重大環(huán)境問題,全面排查、徹底整改,強化追責問責。要以更強的擔當堅決扛起生態(tài)環(huán)境保護工作責任,嚴格落實“黨政同責、一崗雙責”,強化工作機制,加強干部隊伍建設(shè),加快推進環(huán)境治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

要認真貫徹國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制全國新冠病毒疫苗接種工作電視電話會議的部署要求,把疫苗接種作為堅持人民至上生命至上、鞏固疫情防控成果的重要政治任務(wù)抓緊抓實抓好。要細化措施,加快進度,著力保障疫苗供應(yīng),提高接種能力,確保接種安全,堅決完成接種目標任務(wù)。要做好宣傳引導工作,及時回應(yīng)群眾關(guān)心的問題,消除群眾疑慮,提高群眾接種意愿。要嚴格落實常態(tài)化疫情防控各項措施,慎終如始做好“外防輸入、內(nèi)防反彈”工作。

要把鞏固拓展脫貧攻堅成果作為鄉(xiāng)村振興的首要任務(wù),大力發(fā)揚脫貧攻堅精神,堅持分類分級推進,堅持抓兩頭帶中間,大力發(fā)展鄉(xiāng)村特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),抓好農(nóng)村人居環(huán)境整治,樹立文明新風尚,率先取得一批鄉(xiāng)村振興好成果,實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興整體推進與重點突破相統(tǒng)一。要切實強化責任擔當,堅持五級書記一起抓,加強鄉(xiāng)村振興隊伍建設(shè),用好各方幫扶力量,抓好工作體系和制度機制的銜接,奮力譜寫新時代xx鄉(xiāng)村振興新篇章。

【篇十二】學習2021福建考察重要講話心得體會

正月二十六,今日,雨水?!半S風潛入夜,潤物細無聲”,雨水過后,降雨開始、雨量漸增。在一夜微風細雨中,春天慢慢走來,大地回暖一片開春氣象,讓我們背“水”一戰(zhàn),用雨水洗滌這“疫霾”,還世間一份耀眼春光!

繼續(xù)防,緊繃疫情防控之弦,全方位不“錯過”“漏過”。疫情防控目前還處于關(guān)鍵時期,防疫勁頭仍不能松懈,隨著“復(fù)工”“復(fù)產(chǎn)”潮的來臨,更要進一步加強疫情的科學防控,保證“復(fù)工”“復(fù)產(chǎn)”的安定有序。既要保生產(chǎn),也要保安全,要繼續(xù)防!錯峰返程嚴防疫情高發(fā)地區(qū)二次“交叉感染”,交通有序?qū)崟r監(jiān)測流動人員身體狀況,篩查排查加強重點場所消毒消殺作業(yè),日常防護降低工作生活人員密集程度,生活保障及時協(xié)調(diào)促穩(wěn)定保民生,全方位靈活創(chuàng)新防疫方式阻斷病毒傳播渠道。同時,一線防控仍然是重中之重,醫(yī)療救治“應(yīng)收盡收”應(yīng)科學有序避免混亂,“不漏一人”是當前最緊迫的任務(wù),“應(yīng)治盡治”才能有效控制源頭,任務(wù)艱巨,但必須緊繃“全力以赴救治病患”這條弦,不“錯過”,用“一絲不茍”的態(tài)勢堅決完成最后的任務(wù)。

繼續(xù)干,緊握落地見效之拳,實舉措不“假干”“虛干”。要堅決糾正當前疫情防控中存在的“形式主義”“官僚主義”,讓一線防控工作人員把“心思”真正放在疫情防控阻擊戰(zhàn)中,放在保護人民群眾安全上!疫情是一場大考,考驗著黨員干部的擔當成色,考驗著中華兒女的忠誠底色,正值疫情防控緊要關(guān)頭,必須所有人上下同心扎扎實實干工作,要堅決杜絕戰(zhàn)“疫”一線“虛頭巴腦”做“樣子”的工作作風。宣傳要“適可而止”,無需“刻意營造苦難”,不能讓一線工作人員分心,更不能以防疫為“噱頭”為了宣傳而宣傳。舉措要真要實不能搞地方“土政策”,近期某些地方進小區(qū)“掃碼登記”類操作就令群眾“頭疼”,為了百姓好而不是為了完成任務(wù)而做工作。疫情防控中的“形式”“官僚”實質(zhì)上就是脫離人民群眾,所有防控工作人員都在為人民服務(wù)這支隊伍里,要干好,就必須依靠人民,讓防控舉措落地見效!

繼續(xù)降,緊盯歸零終勝之效,九州同心“打贏”“打好”。“15連降”,好消息不斷,證明抗“疫”態(tài)勢越來越明晰,讓新增病例降至“0”,歸零就是我們抗“疫”勝利之時,戰(zhàn)“疫”,我們能贏!勝利在望,但仍然不能盲目樂觀,自我防護不能松懈,14億中華兒女要堅持好“口罩文明”,既是對他人負責,更是對自己負責??茖W防疫仍不能掉以輕心,要繼續(xù)嚴防嚴守,要引導群眾少聚集、少到公共場所去,在疫情尚未結(jié)束時需全民堅持住、控制住。作為普通人民群眾,要繼續(xù)支持配合防疫工作,不搗亂、不添亂,攜手共同努力,減少防疫阻力。作為一線防控人員,要繼續(xù)保持高壓狀態(tài),不放過任何一個特殊情況。打贏打好這場戰(zhàn)“疫”,眾志成城就是“特效藥”,國家在抗“疫”,醫(yī)務(wù)人員在抗“疫”,但最重要的“防疫員”還是我們自己,保護好自己就是對當前疫情防控最大的“貢獻”,不“大意”不“麻痹”,團結(jié)一心就能早日打贏這場抗“疫”大戰(zhàn)!

風雨迎春歸,背“水”一戰(zhàn),期待春暖花開

【篇十三】學習2021福建考察重要講話心得體會

4月12日下午,師范學院教工支部全體黨員在老圖書館223教室共同學習了習近平總書記在福建考察時的重要講話精神。會上,全體教職工圍繞主題積極討論并分享學習心得。大家一致認為:習近平總書記深入福建考察,就貫徹黨的十九屆五中全會精神、推動“十四五”開好局起好步、統(tǒng)籌推進常態(tài)化疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展等進行調(diào)研,提出一系列重要要求,對全國具有很強的指導意義。我們要深入學習領(lǐng)會,結(jié)合師范學院實際抓好貫徹落實,進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”,努力在服務(wù)和融入新發(fā)展格局上展現(xiàn)更大作為。
首先,要深刻領(lǐng)會習總書記在閩江學院考察調(diào)研時的講話精神,與學校學院十四五發(fā)展規(guī)劃相結(jié)合,以主人翁精神認真思考學校和學院的發(fā)展。
閩江學院前身是福州師范高等??茖W校和閩江職業(yè)大學。在福州工作期間,習近平曾兼任閩江職業(yè)大學校長6年時間,提出的“不求最大、但求最優(yōu)、但求適應(yīng)社會需要”的辦學理念影響深遠。這和我們學校的辦學歷史相似,對我們的辦學理念來說,是一筆彌足珍貴的財富。堅持應(yīng)用型辦學、深化產(chǎn)教融合等方面正是我們所有教職工們未來努力的方向。
習近平總書記希望同學們樹立遠大理想、熱愛偉大祖國、擔當時代責任、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領(lǐng)、錘煉品德修為,努力成為對社會有用的人、道德高尚的人,積極投身全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的偉大事業(yè)。這也是我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)目標的新要求。我們師范學院培養(yǎng)的是未來的小學教師和幼兒園教師,是承擔國家偉大教育事業(yè)的接班人。我們培養(yǎng)出來的人才能不能經(jīng)得起社會考驗,時代考驗,不僅僅關(guān)乎著我們自己,更關(guān)乎著一代代的兒童。唯有認真領(lǐng)會習總書記講話精神,才能在培養(yǎng)方向和規(guī)格上永遠和國家民族發(fā)展保持一致。
其次,要認真學習習總書記把堅持馬克思主義同弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有機結(jié)合起來,堅定不移走中國特色社會主義道路的講話,以學校學科群建設(shè)為契機,弘揚“文化自信”。
九曲溪畔的朱熹園,習近平詳細了解朱熹生平及理學研究等情況。他指出,要推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,以時代精神激活中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力。在福州三坊七巷歷史文化街區(qū),習近平強調(diào),保護好傳統(tǒng)街區(qū),保護好古建筑,保護好文物,就是保存了城市的歷史和文脈。對待古建筑、老宅子、老街區(qū)要有珍愛之心、尊崇之心。
我們師范學院正在和文傳學院、藝術(shù)學院一起打造學科群,如何以荊門、湖北本土文化為抓手,發(fā)掘中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,與中國特色社會主義道路結(jié)合,是我們的新課題。如在荊門任職的著名思想家、教育家陸九淵,作為中國歷史上的大儒,他的思想對于我們今天仍然具有重要的意義,也亟待我們?nèi)ラ_發(fā)。
第三,深入領(lǐng)悟習近平總書記對教育的指示——要全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),堅持教育公益性原則,深化教育改革,辦好人民滿意的教育。
我們師范學院要在這一指示下,以鄉(xiāng)村學校和幼兒園研究中心為平臺,積極推動對鄉(xiāng)村教育的研究,為教育公平和農(nóng)村教育發(fā)展提供幫助。我們師范學院所有老師將組成三個小組,對鄉(xiāng)村教育的政策法規(guī)、鄉(xiāng)村學校兒童發(fā)展和鄉(xiāng)村學校信息化建設(shè)進行調(diào)研,為政府決策提供自己的建議。
第四,結(jié)合習近平同志講話精神,用好資源,豐富載體,進一步落實黨史教育。要在黨史學習教育中做到學史明理,明理是增信、崇德、力行的前提。要從黨的輝煌成就、艱辛歷程、歷史經(jīng)驗、優(yōu)良傳統(tǒng)中深刻領(lǐng)悟中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好等道理,弄清楚其中的歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯。要深刻領(lǐng)悟堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的歷史必然性,堅定對黨的領(lǐng)導的自信。要深刻領(lǐng)悟馬克思主義及其中國化創(chuàng)新理論的真理性,增強自覺貫徹落實黨的創(chuàng)新理論的堅定性。要深刻領(lǐng)悟中國特色社會主義道路的正確性,堅定不移走中國特色社會主義這條唯一正確的道路。
習近平指出,福建是革命老區(qū),黨史事件多、紅色資源多、革命先輩多,開展黨史學習教育具有獨特優(yōu)勢。那么對于我們來說,我們也要用好資源,豐富載體,讓黨史教育“活起來”。我們身邊也有著很多的紅色資源,我們要積極走出去,引進來,讓組織生活形式豐富多樣。感悟百年光輝,堅定初心使命。

【篇十四】學習2021福建考察重要講話心得體會

今天下午,共青團福建省委召開機關(guān)黨員干部大會,傳達學習貫徹習近平總書記來閩考察重要講話和中共福建省委常委會(擴大)會議、全省領(lǐng)導干部大會精神,研究部署學習宣傳和貫徹落實的舉措,切實把習近平總書記來閩考察的重要講話精神轉(zhuǎn)化為推動福建共青團事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的具體行動和實際成效。團福建省委書記肖華鑫主持會議并講話。

會議強調(diào),全省各級團組織和廣大團干部要把學習宣傳貫徹習近平總書記來閩考察重要講話精神作為當前和今后一個時期首要的政治任務(wù),深入貫徹省委部署要求,緊扣四方面“更大”要求和四方面重要任務(wù),努力在學深學透、狠抓落實上下功夫,團結(jié)帶領(lǐng)全省廣大團員青年為全方位推動高質(zhì)量發(fā)展超越、奮力譜寫全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家福建篇章貢獻青春力量,以優(yōu)異工作成績慶祝建黨100周年。

會議要求,要提升政治站位,充分認識習近平總書記來閩考察的重大意義,學習好宣傳好貫徹好習近平總書記重要講話精神。要突出學習宣傳,以“青年講師團”“團干部上講臺”“紅領(lǐng)巾愛學習”等為載體,面向機關(guān)、學校、企業(yè)、農(nóng)村等不同領(lǐng)域青少年開展宣講,迅速掀起學習宣傳貫徹熱潮。要強化責任擔當,按照習近平總書記對福建發(fā)展提出的總方向、總定位、總要求,結(jié)合福建共青團工作實際,切實找準工作的切入點結(jié)合點著力點,創(chuàng)造性地抓好貫徹落實。要狠抓自身建設(shè),以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),結(jié)合開展黨史學習教育和“再學習、再調(diào)研、再落實”活動,以機關(guān)干部隊伍建設(shè)年為抓手,大力弘揚“馬上就辦、真抓實干”等優(yōu)良作風,推動各項工作部署落深落細落實。

【篇十五】學習2021福建考察重要講話心得體會

習近平總書記深入福建考察,對貫徹黨的十九屆五中全會精神、推進十四五開局、統(tǒng)籌推進常態(tài)化疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展提出了一系列重要要求,對全國具有很強的指導意義。要深入學習理解,結(jié)合xx的實際實施,進一步增強四個意識,堅定四個自信,堅決做到兩個維護,努力在服務(wù)和融入新的發(fā)展格局中取得更大的成就。第一,努力完整、準確、全面地貫徹新的發(fā)展理念。堅持將新的發(fā)展理念和高質(zhì)量發(fā)展的要求體現(xiàn)在經(jīng)濟社會發(fā)展的各個層面和全過程中。深入貫徹習近平生態(tài)文明思想,堅持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展,堅定不移、長期做出貢獻,一體化治理保護景觀、森林、湖泊、海草,不斷推進京津冀東部綠色生態(tài)屏障建設(shè),促進生產(chǎn)生活方式綠色轉(zhuǎn)型。第二,堅定文化自信。堅持馬克思主義與弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有機結(jié)合,堅定不移地走中國特色社會主義之路。加強對運河、長城等歷史文化遺產(chǎn)的保護,精心完善保護方案,保留古風古韻,保護恢復(fù)歷史文化風貌。第三,大力推進科技創(chuàng)新。堅持創(chuàng)新在現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位,全面優(yōu)化創(chuàng)新生態(tài),落實科技創(chuàng)新揭牌制度,激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造潛力,促進創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化,加快科技自力更生。第四,引導市民樹立大健康理念。有力有序地組織實施新冠肺炎肺炎疫苗接種工作,各區(qū)主體責任,提高接種能力,加強疫苗保障,加強監(jiān)督檢查,為構(gòu)筑免疫屏障做出貢獻。第五,扎實開展黨史學習教育。要在黨史學習教育中學習歷史原則,深刻理解原則是增強信任、崇德、實踐的前提,引導黨員干部群眾深刻理解馬克思主義及其中國創(chuàng)新理論的真理,深刻理解習近平新時期中國特色社會主義的實踐力量,提高政治判斷力、政治理解力和政治執(zhí)行力。

今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,也是十四五規(guī)劃開始、教育現(xiàn)代化新征程全面開始的一年。堅持以德育為根本任務(wù),融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育,貫穿基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育,體現(xiàn)學科體系、教育體系、教材體系、管理體系建設(shè)。以黨史學習教育為契機,充分發(fā)揮學校主陣地和思想政治課主渠道的作用,將黨史與新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史相結(jié)合,引導青年學生實現(xiàn)學史明理、學史增信、學史崇德、學史實踐。大力開展師德師風建設(shè),教育引導教師以德立身,以德立學,以德施教。重點建設(shè)優(yōu)質(zhì)教育體系,通過多種渠道擴大學前教育供給,優(yōu)化義務(wù)教育資源配置,促進義務(wù)教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展,服務(wù)均等,建設(shè)標準化,努力做好人民滿意的教育。

【篇十六】學習2021福建考察重要講話心得體會

根據(jù)縣教育局的安排,從4月17日到23日,縣教研室陳林青副主任、宣紅教研員組織帶領(lǐng)全縣小學語文指導員到福州進行了7天的考察和學習。我們興興趣參觀冰心和林覺民的故居,參觀福州錢塘小學校園,參加第14屆現(xiàn)代和古典全國小學語文教育觀摩研討會,參觀廈門鼓浪嶼等地,整個異地教育活動組織緊張有序。

我們到處都深深感受到福建等沿海城市的快速發(fā)展,城市建設(shè)和教育都受到很大沖擊。福州、廈門的城市建設(shè)使我們耳目一新,福建人敢于戰(zhàn)斗,熱愛戰(zhàn)斗的精神和先進的教育教育理念值得我們學習。

在福州市錢塘小學,我們一行30余人除了參觀校園外,還深入課堂學習先進課堂管理經(jīng)驗和深入課堂聽課。很多指導員參觀各年級、各班級的教室,拍照,利用課間和該校的師生說話,爭分奪秒地向他們了解工作、學習和生活的狀況,盡量學習他們的先進經(jīng)驗和做法。特別是我們參加了第14屆現(xiàn)代和古典全國小學語文教育觀察研討會,幸運地接近古典,接近名人。欣賞大師級專家的現(xiàn)場課程。例如林新老師的《木偶的故事》(4)、王松舟老師的《望月》(5)、朱文君老師的《特色古詩文教育》(4)和洪麗玲老師的《窮人》(6)。特別是王松舟老師,他充滿磁性的聲音,緩語調(diào),詩意的分析把我們帶到月光融合的美好夜晚,讓我們沉醉在詩情畫意的江月。課上學生通過美麗的閱讀感受到望月之美,通過背詩和寫月練習寫作,在輕松愉快中落實知識點??傊?,聽所有大師的課似乎都得到了罕見的樂趣。

這次去福建學習考察給我最大的啟示是,教學是學校永遠的重心,提高教學質(zhì)量是人民滿意教育的唯一標準,教育發(fā)展水平?jīng)Q定了地區(qū)地位,決定了地區(qū)人民的生活狀況。

這次福建的異地教育進一步擴大了我們的視野,開拓了教育強縣的構(gòu)想,進一步激發(fā)了加強我們教育事業(yè)的斗志,使我們對國家社會經(jīng)濟發(fā)展有了更全面的認識,我們各方面的能力都得到了鍛煉和提高。在這里,感謝縣教育局的領(lǐng)導給我這么好的學習機會!我一定要加倍努力,更好地指導教育業(yè)務(wù),為博白教育的跨越發(fā)展貢獻自己的力量!

【篇十七】學習2021福建考察重要講話心得體會

甘肅省政府黨組書記、省長任振鶴昨天上午主持召開省政府黨組理論學習中心組學習會議,研討交流學習習近平總書記在黨的十九屆五中全會、中央政治局民主生活會和在省部級主要領(lǐng)導干部學習貫徹黨的十九屆五中全會精神專題研討班開班式上的重要講話精神的心得體會。

省政府領(lǐng)導班子成員程曉波、劉長根作交流發(fā)言,其他班子成員作書面發(fā)言。

任振鶴指出,習近平總書記的重要講話,站在“兩個一百年”歷史交匯點上,貫通歷史與現(xiàn)實、結(jié)合理論與實踐,深入系統(tǒng)闡述了準確把握新發(fā)展階段、深入貫徹新發(fā)展理念、加快構(gòu)建新發(fā)展格局、加強黨對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的全面領(lǐng)導,提出了一系列新的重要思想、重要觀點、重大判斷、重大舉措,為我們奮進新征程提供了根本遵循、指明了前進方向。

任振鶴強調(diào),政府系統(tǒng)各級干部要深學細悟、反復(fù)研讀、逐字消化習近平總書記重要講話精神,常學常新、常悟常進、常踐常得,不斷加深對國家發(fā)展歷史方位、階段特征、指導理論、戰(zhàn)略任務(wù)的理解把握,切實做到學懂弄通做實、筑牢思想根基,自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、有力傳播者、忠誠實踐者。要不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,在謀劃工作、推動落實過程中始終把講政治擺在第一位,干在實處、走在前面,科學把握形勢變化,準確識別現(xiàn)象本質(zhì),清醒明辨是非對錯,有效抵御風險挑戰(zhàn),確保黨中央決策部署及省委工作要求不折不扣落地落實。要完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念,對表對標自覺扛好工作責任,科學謀劃、精準發(fā)力推動縣域經(jīng)濟、園區(qū)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展,扎扎實實推進創(chuàng)新驅(qū)動、產(chǎn)業(yè)培育、基礎(chǔ)建設(shè)、招商引資、民生保障等各項工作,落實重大事項、重點工作聯(lián)系掛鉤制度,加強對分管領(lǐng)域工作的分析研判、統(tǒng)籌調(diào)度、推動落實,切實以“鐵肩膀”擔好硬任務(wù)、推動快發(fā)展。要進一步增強學習新理論新知識的緊迫感,緊盯形勢任務(wù)、主責主業(yè)和短板弱項,建立學習制度、創(chuàng)新學習方法,自覺補課充電,加快知識更新,不斷豐富“工具箱”、練好“組合拳”,努力成為各自領(lǐng)域的行家里手,共同創(chuàng)造各項工作新的業(yè)績。

【篇十八】學習2021福建考察重要講話心得體會

按照省、市、區(qū)委關(guān)于扎實做好學習宣傳貫徹**在福建考察期間重要講話精神的要求,林草局黨支部高度重視,緊密結(jié)合當前工作,及時組織全體機關(guān)干部開展了學習貫徹,現(xiàn)將學習貫徹情況匯報如下:
一是及時學習傳達。4月20日下午16:時,林草局黨支部召黨員專題會議,會議由黨支部書記**領(lǐng)學了**在福建考察期間重要講話精神
二是注重學習實效。林草局黨支部結(jié)合正在開展的黨史學習教育活動,把學習**在福建考察期間重要講話精神納入黨史學習計劃,利用集中學習、個人自學、研討交流等形式,引導干部結(jié)合業(yè)務(wù)學、帶著思考學,確保學深學透、融會貫通。
三是堅持統(tǒng)籌謀劃。將學習宣傳貫徹講話精神與做好各項中心工作相結(jié)合,與推進新時代黨建工作相結(jié)合,與林草局當前重點工作相結(jié)合,堅持以圍繞中心、建強隊伍、服務(wù)發(fā)展為核心,扎實開展好黨史學習教育、慶祝建黨100周年黨史知識答題、慶祝建黨100周年系列活動。著力突出思想政治引領(lǐng),不斷提升干部能力素質(zhì),提升領(lǐng)導力、執(zhí)行力,扎實推進林草局工作上水平、提層次。
下一步,我們將繼續(xù)按照要求,結(jié)合黨史學習教育活動的開展,持續(xù)深入學習宣傳貫徹**在福建考察期間重要講話精神,適時開展“回頭看”,把學習成效真正體現(xiàn)在實際工作當中,為實現(xiàn)“兩個百年”奮斗目標貢獻力量。


考察十八洞心得體會篇七

7月26日至28日這三天,在蝶山教研室周穎主任的帶領(lǐng)下去南寧參加了廣西第二屆小學語文兩岸四地高效課堂觀摩暨十年課改成果報告會,領(lǐng)略不同名師的教學風格,聆聽專家們對小學語文教學的獨到見解。在7月29日這天到園湖路小學觀摩學習。此行讓我感受頗深,收益匪淺,還學到了一些有益的經(jīng)驗,啟發(fā)了新的工作思路,現(xiàn)將學習情況匯報如下。

在廣西第二屆小學語文兩岸四地高效課堂觀摩暨十年課改成果報告會上,趙志祥專家的課和王嵩舟專家的課將高超的課堂上的語言表達能力體現(xiàn)得淋漓盡致。在趙志祥專家的課上,不時的聽到這樣的語言:真好;一教就會,果然好;精彩,一點面子都不留給我、同學們的智商超群,情商高……學生在他的精美的語言和巧妙運用逆反心理的教學中,80分鐘的課,一眨眼就過了,《伯牙絕弦》這篇古文在他的語言的引導下表演到了極致。王嵩舟的課,語言非常的抒情、動聽,銜接非常的自然,聽他的課簡直就是享受,《去年的樹》這篇童話故事,王嵩舟專家一開課就直接進入正題,干凈、利落:故事的開頭是這樣寫的,誰來讀?諸如這樣的對話很多。在他語言的帶動下把鳥兒的表情和心理的描寫演繹得惟妙惟肖。于永正專家說:“看老師上課,不要看他的教學方法,是要看他是否服務(wù)于學生?!边@次的課,無論是周步新特級教師的,還是李玉貴、趙志祥、王嵩舟……的課都能體現(xiàn)出來。特別是72歲高齡的于永正專家更是我學習的楷模,在他的作文課《珊瑚》中,總是關(guān)注每一位學生,笑容是多么的親切,總是在學生中來回巡視、輔導學生寫作,時而和學生低聲細語,時而彎下腰來認真地指導學生,就像一個服務(wù)員,忙上忙下,真正服務(wù)于每位學生。周奇老師在三十分鐘里,他沒有停留在學生一下子?齙?ldquo;可愛”、“喜愛”上,而是有意識地領(lǐng)著學生找文眼,用一個特寫“偷?!”去找松鼠“偷”的動作,去找家人對松鼠“偷”的反應(yīng)。還通過讓學生用“。?!”的句式來表達家人對松鼠的感情。就是一個語氣詞“唉”,周老師就帶著學生讀了四遍,輕輕地把學生“唉”進作者一家人的心里,感受作者一家人對松鼠的無限憐愛。費時不多,老師講得也不多,過程更是簡單明了。但整節(jié)課,老師都讓學生穿行于文本的字里行間,讓一個個語言文字鮮活起來,跳動起來,讓松鼠那可愛的樣子自己蹦進了學生的腦海,撥響他們心中對松鼠的喜愛之弦。

除了聽眾多專家的課以外,我們還聆聽了楊再隋專家的報告《怎樣吃準課標修訂》。整場講座以平平淡淡教語文,簡簡單單教語文,扎扎實實教語文,輕輕松松教語文貫穿始終,楊教授為我們解讀了新課標擴標的幾項重要內(nèi)容,第一是對寫字教學的濃墨重彩,要重視寫字教學。讓身為低年級老師的我印象尤為深刻,擴標明確規(guī)定,每一天的語文課要拿出十分鐘時間給孩子寫字,寫字不僅是培養(yǎng)技能技巧,更要透過寫字培養(yǎng)其性情、學習態(tài)度和一絲不茍持之以恒的精神,老師要起好示范作用,關(guān)鍵要提高教師的素養(yǎng)。第二,是適當降低難度,減緩坡度,低年級要求會認生字1600個,會寫800個,要求多認少寫。第三,不要遠離文本,過渡發(fā)揮,不要以集體討論代替?zhèn)€人思考。第四,關(guān)于朗讀目標,楊教授也為我們做了全新的解讀,既由之前提出的有感情地朗讀轉(zhuǎn)變?yōu)閷W習用恰當?shù)恼Z氣去體會理解作者的情感態(tài)度,提倡自然地朗讀,講究自然、平實、生活化的朗讀。第五,關(guān)于多媒體的應(yīng)用,由過去強調(diào)善于利用到擴標里提到的合理利用多媒體設(shè)備輔助教學,明確指出多媒體的過分使用會先入為主的削弱學生對語言文字的理解。第六,教師要正確地理解和把握教材,很多課不是存在教學方法的問題,而是對教材的理解和把握的問題。

他們的課以深厚的文化底蘊,豐富的教學經(jīng)驗和精湛的教學藝術(shù)向我們展示了課堂教學的崇高境界。

每堂課細細的聽下來后,感覺每位授課教師都煞費苦心的作了周密而細致的準備,所以每堂課都有很閃光的亮點供我們參考、學習、借鑒,當然有比較就會有鑒別。所以我會把其中的精華加以吸取,嘗試運用到以后的課堂教學過程中,來逐步的提高和完善自己的課堂教學。

通過本次學習,使我深刻地認識到做為一名教師,要精心設(shè)計課堂,利用新課改理念指導自己的教學,真正把課堂還給學生,使它成為學生學習知識展示自我的平臺。我將以這次名師觀摩課為契機,努力向高水準看齊,不斷提高自己的文化底蘊和業(yè)務(wù)水平,通過努力力爭使自己的授課水平實現(xiàn)新的跨越,邁上一個新的臺階。

考察十八洞心得體會篇八

十八法是一套傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典概念。隨著時代發(fā)展,這些方法不僅可以應(yīng)用于傳統(tǒng)文化中,還可以被用于現(xiàn)代社會的管理和人際關(guān)系中。在這篇文章中,我將分享我在學習和應(yīng)用這些方法中的心得體會。

第一段 實踐是最好的老師

“十八法”是抽象的概念,只有通過實踐我們才能真正理解它們。我們可以從日常生活、工作經(jīng)驗和師長的指導中學習這些方法,但在實踐中我們才能真正體會到這些方法的實際效果。透過實踐,我認識到自己最初對這些方法的誤解,例如,我曾認為“以德服人”是一種在不得已的情況下采取的方法,但實際上,它是一種讓我們更好地理解他人和建立良好信任關(guān)系的方式。通過實踐,我學到了這些方法是如何應(yīng)用于現(xiàn)實生活中的。

第二段 優(yōu)勢不受限于任何限制

我們往往會認為這些方法只適用于某些場合,例如軍事、政治或教育領(lǐng)域。但實際上,這些方法適用于任何領(lǐng)域,比如商業(yè)和個人生活。例如,“虛實相生”可用于市場戰(zhàn)略中,讓我們學會如何發(fā)現(xiàn)潛在的機會和優(yōu)化我們自己的優(yōu)勢。同樣,“以退為進”也可用于個人生活中,我們可以利用這個方法來處理周圍的人和事情,以安全可靠的方式來達到我們的目標。

第三段 讓情緒在合適的時候顯現(xiàn)

十八法中的“誠意待人”是我的最愛。這個方法要求我們以真誠的心態(tài)對待他人。只有率真地表達我們的感受并尊重對方的感受,我們才能建立良好的人際關(guān)系。例如,在處理矛盾時,我們應(yīng)該首先尊重彼此的意見,在處理問題時保持冷靜,以避免情緒影響我們解決問題的能力。實際上,“誠意待人”是一個優(yōu)秀領(lǐng)導者必須掌握的能力。

第四段 以智慧為指導

“十八法”要求我們有智慧并能夠靈活地運用它。運用這些方法不僅是一個技能,而且需要我們在實踐中加以體會和領(lǐng)悟。我們應(yīng)該將我們的知識與智慧相結(jié)合,以便在需要的情況下以明智的方式處理事物。無論是在日常生活中,還是在商業(yè)或政治中,只有具備智慧,我們才能更好地應(yīng)對不同的挑戰(zhàn)。

第五段 成長是不斷前行的旅程

總之,“十八法”不僅是一種傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典概念,而且是我們生活中的重要指導方式。在應(yīng)用它們的過程中,我們應(yīng)該保持靈活、開放和不斷學習。我們也應(yīng)該把自己的應(yīng)用經(jīng)驗和個人體驗分享給其他人,以擴展我們的知識和視野。這種分享和交流可以幫助我們掌握更多的技巧和了解不同的途徑,讓我們更好地應(yīng)對復(fù)雜的現(xiàn)實挑戰(zhàn)。 最后,應(yīng)用“十八法”是一項不斷成長和改進的過程。通過不斷實踐和學習,我們可以不斷提高我們的實踐技巧,并在我們的生活、工作和社交環(huán)境中成為更好的人。

考察十八洞心得體會篇九

我曾經(jīng)參加過不少考察活動,有的是學校組織的,有的是社團組織的,有的是自己獨立完成的。這些活動讓我走遍了不同的城市和鄉(xiāng)村,感受不同的文化和生活方式,也讓我收獲了很多。今天,我想分享一些我對考察活動的心得體會。

第二段:認識到考察的價值。

在我參加的考察活動中,有一次讓我印象深刻的是去了一家工廠考察。在參觀車間的時候,我看到了很多我們平時看不到的機器和設(shè)備,了解了很多日常生活中所涉及到的工業(yè)制品的制造過程。這次考察讓我認識到了考察的價值,考察活動不僅能增加知識儲備,還能拓展眼界和思維能力。

第三段:收獲頗豐。

每一次考察之后,我都能從中收獲很多。有的是知識方面的收獲,比如了解到我們平時生活中很多東西的制造過程和生產(chǎn)工藝;有的是經(jīng)驗方面的收獲,比如學會了如何組織考察活動和規(guī)劃行程;有的是人際關(guān)系方面的收獲,比如結(jié)交了志同道合的朋友。這些收獲都讓我在考察活動中不斷成長和進步。

第四段:意義重大。

從參加考察活動中獲得的收獲來看,考察活動的意義是非常重大的??疾旎顒涌梢詭椭覀儼l(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,可以幫助我們學會獨立思考和表達,還可以培養(yǎng)我們的團隊協(xié)作精神和領(lǐng)導能力。考察活動對我們的學習和工作都有很大的幫助。

第五段:建議和展望。

從我的經(jīng)驗來看,參加考察活動對個人能力的提升非常有幫助。因此,我建議更多的人參加考察活動,可以選擇自己感興趣的領(lǐng)域去考察,或者加入相關(guān)的組織去組織或參加活動。同時,我也希望我們的學校和社會能夠更多地支持和推廣考察活動,讓更多的人受益。相信未來,考察活動能夠發(fā)揚光大,成為人們不斷學習和探索的重要途徑。

考察十八洞心得體會篇十

10月27—11月1日,學校組織我們一行十四人前往河北省鹿泉一中參加第三屆全國高中新課程課堂教學經(jīng)驗交流與研討會塈全國高中學校課程改革聯(lián)盟成立大會。

我受學校委派,展示了一堂基于新課程改革理念的歷史示范課。在鹿泉一中的兩天里,我旁聽了兩堂同課異構(gòu)課和一堂鹿泉一中的優(yōu)質(zhì)課,聆聽了三位專家的精彩點評,與六十多位教師進行了交流、研討。他們的教學方式、理念和班級管理之道,讓我受益非淺。我有幾點體會與大家分享一下:

一、以課程標準為教學之綱。

調(diào)這三個內(nèi)容,其他內(nèi)容教師可以讓學生自主學習完成,這樣就可以大大減少教學時間,從而有充足的時間來突破課程標準的相關(guān)內(nèi)容,順利實現(xiàn)教學目標。反之,如果教師對前面的內(nèi)容進行過多地介紹、講解,既浪費了時間,又做了無用功。

二、平時多讀書,提升自己的思想和素質(zhì)。

在交流過程中,來自江蘇錫山高級中學的劉老師介紹了他們學校關(guān)于讀書的一系列措施與規(guī)定。江蘇錫山高級中學的老師們通過學校和年級組的資金提供,平均每年每人都要通讀二、三十本教學理論著作。郭富斌教授在講座中高度概括了高中必修1的知識體系,并且把它提升到了一種理論高度。這些讓我很是震撼。通過交流,我認識到了自己的不足,與先進地區(qū)的老師相比,自己還有很多大差距。這也更我讓對自己過去一段時間內(nèi)總是忙于瑣事,總把讀書當做負擔的做法感到后悔。

學校已經(jīng)把閱覽室搬到了教學樓,就在我們辦公室的旁邊。以前我沒有認真領(lǐng)悟?qū)W校領(lǐng)導的用意,經(jīng)常是“過閱覽室門而不入”,忽視了自己的知識積累、思想提升。所以,我今后一定要多利用時間多讀點書,提升自己的素質(zhì)。

三、教學過程需要民主意識。

“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”。這句詩表達了人們贊美老師無私奉獻的高尚精神。直到現(xiàn)在,就算不嘔心瀝血,老師對學生的愛仍然高于老師對自己孩子的愛,沒有一個老師不愛自己的學生,但很多時候孩子們都體會不到老師對他的愛。

直到聽了郭老師的報告之后才明白:老師的愛是需要民主意識,決不能專制!現(xiàn)在的孩子已經(jīng)是不同時代的孩子了,小小年紀的他們已經(jīng)有自己的思想,有自己的思維,你口口聲聲愛他們,為他們好,但是他們不能理解你的情況下,他們不會體會到你對他們的愛,而會造成一種誤解,認為你很專制從而導致他們不喜歡你這位老師。

平時我們工作中常常遇到的情況,就是一節(jié)孩子們很喜歡的課如電腦、體育等,其他老師辛苦幫忙代課時,孩子們往往不能理解老師這么做是為了他們的學習,往往不能體會老師對他們的愛,若老師沒有跟孩子說明白,他們會因為你霸占了他們喜歡的課而討厭你。這種情況下,我們老師何不跟孩子商量一下再做決定,將會有不同的效果,因為他們覺得自己受到了尊重。

其實,沒有一個老師不愛自己的學生的,在愛的過程中有沒有讓學生體會到你的愛呢?這就需要一些技巧,需要一些民主的意識。

四、做一個自信的教師,培養(yǎng)一批自信的學生。

郭教授在講座中介紹了長安中學的一些做法,讓我深受啟示。長安中學的教師每天都對學生大聲說:“你能行!”

只有教師積極地肯定學生,才能與學生產(chǎn)生心靈的火花的碰撞,學生才會對自己說:“我能行!”

對待孩子,從而使他們端正學習的目的,建立信心,這樣才能逐漸的趕上去。

五、沒有學生的主動參與就沒有成功的課堂教學。

新課程倡導的自主學習、合作學習、探究性學習,都是以學生的積極參與為前提,沒有學生的積極參與,就不可能有自主、探究、合作學習。通過聽課,學生參與課堂教學的積極性,參與的深度與廣度,直接影響著課堂教學的效果。每一個學生的發(fā)言是否會引起其他學生的思考,要看參與是不是主動、積極,是不是學生的自我需要,要看學生的交往狀態(tài),思維狀態(tài),不能滿足于學生都在發(fā)言,而要看學生有沒有獨立的思考。

簡單的問答式,一問一答,學生好像忙的不亦樂乎,但實際上學生的思維仍在同一水平上重復(fù)。師生、生生沒有真正的互動起來,是非常值得注意的一個問題,應(yīng)當創(chuàng)設(shè)情景,巧妙的提出問題,引發(fā)學生心理上的知識沖突,同時,教師要放權(quán)給學生,給他們想、做、說的機會,讓他們充分進行思考,給學生充分表達自己思維的機會。讓學生放開說,并且讓盡可能多的學生說。條件具備了,學生自然就會興奮,參與的積極性就會高起來,參與度也會大大提高。只有積極、主動的參與學習過程,個體才能的到發(fā)展。

行參觀考察的全貌,難免掛一漏萬,如蜻蜓點水。然而我認識到,作為一名教師,樹立終身學習的意識,不作井底之蛙,在反思中調(diào)整自己,努力踐行新課程理念,努力實施素質(zhì)教育才是根本,才能不虛此行!總之,這次的外出考察學習我學到了很多東西,也增長了我的見識,在這里再次感謝組織這次培訓的教師和領(lǐng)導。在以后的教學中,我會努力地去實踐學到的方法和理念、更好地發(fā)揮自己數(shù)學教學的水平,實現(xiàn)參加這次外出培訓的目的,讓自己的教學教藝更上一層樓。

考察十八洞心得體會篇十一

這次到江陰參觀學習,我很受啟發(fā),不看不知道,一看嚇一跳,真是大開眼界??吹浇幗ㄔO(shè)的速度,看到江陰人民的富足,看到江陰的發(fā)展的全面,看到江陰環(huán)境的美好,了解到江陰人創(chuàng)新爭優(yōu)的大氣魄和創(chuàng)一流的大志向,我深刻的看到了自己存在的不足。

江陰最大的收獲是促進了執(zhí)政理念和發(fā)展路徑的重大轉(zhuǎn)變,使貫徹科學發(fā)展觀在江陰找到了載體,創(chuàng)新了路徑,落到了實處?;貋砗?,我立即向兩委成員匯報這次學習的主要內(nèi)容以及在江陰的所見所聞,并將自己的心得體會和想法與大家分享,此次培訓學習讓我樹立了今后帶領(lǐng)兩委如何學習江陰的決心和信心,也進一步明確了工作方向。

一、要學習江陰先做好蛋糕才能分好蛋糕的做法。只有做強經(jīng)濟,加快財富積累,才能夯實為民辦事的物質(zhì)基礎(chǔ)。我們決定引進外來資源,加強結(jié)構(gòu)調(diào)整。以前,我們對土地轉(zhuǎn)包不認識,怕?lián)L險落麻煩,怕讓群眾不滿意。通過這次學習,我改變了想法,與村兩委成員商量論證,留住客戶,與客戶共同協(xié)商簽定轉(zhuǎn)包合同。當然,這首先要抓住外來客戶,吸引投資,增強群眾信心,然后再和群眾商量正式簽定轉(zhuǎn)包合同,使群眾真正得到實惠。

二、打深井,挖水庫,加強農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)。村東南部土地肥沃,就是缺水,所以通過鎮(zhèn)政府指導,我們在村東又打深井一眼。六七組下河河道是一片河灘,多年來群眾下力不少,收入?yún)s不多,其原因就是存不住水無法澆地,只能靠天等雨。水利是農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ),從江陰回來后,我們村兩委共同討論,又征得全體黨員的意見,決定整修下河河道。

三、民生無小事,學習江陰體民情、貼民心、順民意的做法,借助小支點,支撐起民生大關(guān)懷。

1、處理遺留小問題,征得群眾信任。前任支部留下來一些因建房通街未處理好的小問題,導致個別群眾多次到村委吵鬧。這些問題久拖不決不僅影響村兩委的形象,還影響群眾對我們這屆支部的信心。村兩委一致決議,找來群眾本人、群眾代表、黨員代表以及民政執(zhí)法部門負責人,共同商議處理辦法,通過講道理、講解法律條規(guī),讓群眾解開心結(jié),最終解決了問題。處理這個問題時,我們充分尊重了群眾的權(quán)益,整個過程做到了公平、公正、公開,在座黨員及群眾都非常滿意。

2、花小錢也能為民辦事。三秋來臨,玉米秸的存放成了大問題。于是我和兩委成員商量,修建玉米儲青池,這樣既解決了群眾亂堆亂放的問題,又能使群眾增加一些收入。資金困難,我們就采取了眾人拾柴火焰高的做法,按照入股的辦法籌集資金。目前,儲青池已基本修好,機器等設(shè)備也已經(jīng)買齊,只待秋收時投入生產(chǎn)。

總之,這次到江陰參觀學習,我收獲不小。由于自己年輕,又是剛工作,在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導下,工作才邁出了第一步,工作中也曾出現(xiàn)不少失誤,但是,江陰學習增加了我?guī)ьI(lǐng)群眾致富的信心,我相信,在上級的指導下,在村兩委的努力下,下寨村會發(fā)展的更好。

考察十八洞心得體會篇十二

20xx年**月29日,在大朗鎮(zhèn)宣教文體局德育指導員呂老師的帶領(lǐng)下,全鎮(zhèn)各學校的德育主任、大隊輔導員三十多名德育骨干到順德聚勝小學、培教小學、翁佑初中進行參觀學習活動。在這有限的一天里,我們主要參觀了這些學校的校園環(huán)境和校園文化氛圍,了解了各校的辦學特色,聽取了所到之地領(lǐng)導關(guān)于學校建設(shè)和學校發(fā)展的經(jīng)驗介紹。我們不僅感受到了他們的熱情好客,更重要的是我們吸取了很多有價值的經(jīng)驗。

本次參觀學習的特點很多,體會更多。短短一天參觀學習時間,大家一路學習取經(jīng),一路深入思考,感受很深,收獲非淺。現(xiàn)依據(jù)本次參觀學習,結(jié)合我校發(fā)展現(xiàn)狀,談?wù)勛约旱氖斋@。

活動進行教育但學生的文明禮儀素質(zhì)還有待提高。通過這次的學習會結(jié)合學校相關(guān)情況進行改革教育。

第二所小學是培教小學,該校堅持以“讓每個學生在自信中獲得成功”的辦學理念。我認為,對學生進行自信心的培養(yǎng),賞識教育是前提,能激發(fā)孩子的自尊心、自信心;讓孩子體驗到成功,重塑孩子體驗到成功,充數(shù)孩子的子信息心;面對激烈的競爭,正確引導。通過這次學習我會帶動學校的老師做個有心人,在呵護關(guān)愛孩子的同時,要注意耐心、積極的引導,聽他們的心聲,用我們的循循善誘和真誠關(guān)愛引導他們不斷地在受挫折中懂得自省、學會自勵樹立自信,在健康中成長。該校吸引我的是文化底蘊夠深厚,學校能充分地利用校園墻壁、花壇邊緣、宣傳欄、悅讀園、教室門、來張貼有關(guān)國學經(jīng)典、讀書活動的內(nèi)容,濃郁的讀書氛圍布置洋溢在校園的每個角落。那這所學校的孩子們會得到多大的閱讀享受啊!羨慕!我個人認為誦讀國學經(jīng)典,傳承中華文明,培育國之棟梁,這是時代賦予我們的責任。我們學校這幾年來也在開展國學經(jīng)典的讀書活動但比起培教小學的氛圍、活動還是相差甚遠。通過這次學習會以此為契機,加強學校德育工作,開展好讀書教育活動,積極營造書香校園,提高青少年學生綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng),培養(yǎng)具有深厚文化內(nèi)涵的一代新人。

念,社團式的活動,“三五”德育實踐模式等亮點項目讓我們頗受啟發(fā)。翁祐中學還自主研發(fā)了一套多元化過程性的電子評價系統(tǒng),這套課堂評價系統(tǒng)涵蓋了個人、小組、班級、德、智、體、美等全面性的學生評價,是目前較為先進的一套學生評價系統(tǒng)。有了這套系統(tǒng)孩子們的點點滴滴都可以記錄下來,做得真是夠細!

此次參觀學習感受很深,收獲非淺。實地的考察參觀學習極具特色。一是參觀學習活動內(nèi)容豐富。外出參觀學習的時間雖然不長,但安排緊湊。通過觀摩考察,切實地感受到了不同學校的不同風格。二是參觀學習形式內(nèi)容新穎。三是參觀學習活動收獲顯著。讓我在今后的工作中,又領(lǐng)悟到了一些教育的真諦。

考察十八洞心得體會篇十三

3月10日,我們在張校長、賈校長的帶領(lǐng)下一行10人赴中關(guān)中心學校開展校際交流活動。先后參觀了中關(guān)鎮(zhèn)斗水小學、中關(guān)中心學校校本部、輔導小學,近距離感受了中關(guān)的育人環(huán)境和辦學條件。深入學習了中關(guān)中心學校的學校常規(guī)管理、校園文化建設(shè)、教師激勵機制及中考沖刺復(fù)習經(jīng)驗等內(nèi)容。

通過參觀和學習,我的收獲滿滿。在這短暫的學習之旅中,我真確地感受到了中關(guān)校園厚重的文化氛圍、務(wù)實的工作作風、嚴謹?shù)慕虒W秩序以及濃厚的學習氛圍。特別是全校師生積極主動的學習、緊張有序的合作場面深深地震撼了我。本次學習,學校安排給我的任務(wù)是:教師激勵機制和中考沖刺復(fù)習做法兩大方面,下面我主要就這兩方面的學習情況談?wù)勎业狞c滴體會:

體會一、提高學校教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵在于調(diào)動所有教職工的積極性。

激勵是指激發(fā)人的動機的心理過程,通過激勵使人在某種內(nèi)部或外部刺激的影響下,始終維持在一個興奮的、積極狀態(tài)中。學校要發(fā)展,領(lǐng)導不但要知道優(yōu)化激勵機制的具體內(nèi)容,而且要恰當?shù)剡\用激勵方法管理學校,這樣就可以充分調(diào)動教職工的積極性,提高學校教育教學質(zhì)量。

從某種特定意義上可以確認,管理就是以群體科學、有序、高效的勞動去實現(xiàn)組織制定的目標,因此,管理工作的核心就是調(diào)動人的積極性。又因為我們學校工作的重點是提高教育、教學質(zhì)量,工作的主體是教師。所以,要想提高學校教育、教學工作的質(zhì)量,調(diào)動起教職工傾心合力的積極性勢必成為學校管理中最重要的因素。怎樣才能使所有教職工凝心聚力地奔向我們的工作目標?方法多種多樣,仁者見仁,智者見智。然而,這次在中關(guān)中心學校的學習中,我找到了答案:科學地制定、恰當?shù)剡\用激勵機制乃是重要的策略之一。

中關(guān)中心學校教師激勵機制方面的亮點多多,主要有:

1、制度健全、科學、系統(tǒng)、簡單、易操作;

2、辦學理念務(wù)實:“以安全、衛(wèi)生為基礎(chǔ),以教學為中心,以育人為目的”;

4、考核辦法科學:“采取量化評分辦法”;

5、中小學教師分開考核;

6、中考獎勵是初中和中心學校雙重獎勵等。

參照中關(guān)中心學校好的做法,結(jié)合我校實際情況,在我校管理中如何優(yōu)化激勵機制,有效調(diào)動教職工的積極性呢?我認為可以通過以下途徑來實現(xiàn)。

學校辦公室負責,教代會牽頭、教師人人參與,盡快重新修改完善以下制度:《教職工工作量認定方案》、《教師考績制度》、《教師考核獎勵制度》、《中考獎勵辦法》等。

對于教職工工作的激勵,往往通過發(fā)放獎金、改善住房、提供其它福利品等手段來實現(xiàn)。追求“利益”是人的正常需求。當教職工工作取得成績時,除了及時予以肯定、贊許外,可以授予獎品和獎金,提高福利待遇等等;反之,對不符合要求的行為除了批評、警告外,還可用降低福利、扣發(fā)績效工資等。打破平均發(fā)放福利的做法。為了保證“物質(zhì)激勵”的公平有序,持續(xù)有效,學校制定并通過一系列考核條例:《教學教研成果獎勵辦法》、《班主任月考核方案》、《教職工月考核方案》、《教學事故處罰辦法》、《干部工作職責考核制度》、《教研組長職責考核制度》等,然后組織教職工學習領(lǐng)會精神,把它作為物質(zhì)激勵的依據(jù)。這樣做不僅使教職工明確了該怎么做,從思想上認識到這些制度實施的必要性,而且在很大程度上有效地調(diào)動了教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,形成了持續(xù)恒久的內(nèi)驅(qū)力和競爭力。

在學校管理工作中,靠行政命令、規(guī)章制度,靠福利、獎金激勵,無疑是必要的,可是單靠此類方法,是無法達到連續(xù)、持久地調(diào)動教職工積極性的目的。因為教師的勞動性質(zhì)、文化素質(zhì)和心理品質(zhì)決定了教師并非單一的“經(jīng)濟人”,有時榮譽激勵能達到物質(zhì)激勵所起不到的效果。所謂榮譽激勵,是對績效良好的教育教學行為給予各種形式的榮譽,以此來強化某種教育教學行為。因此,在對教師進行物質(zhì)激勵的同時,大力進行榮譽激勵。如:公平、公正、公開地評選“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀教師”、“師德標兵”“優(yōu)秀班主任”等,對師德高尚、教育教學質(zhì)量成績突出的教師,除了授予榮譽稱號外,還把他們的事跡整理、演講,這樣讓這些先進教師發(fā)揮示范和輻射作用,激勵全體教師人人爭先,從而帶動整個教師隊伍素質(zhì)的改善,促進學校教育教學整體質(zhì)量的提高。同時,使這些先進教師精神上得到需要滿足,思想認識上得到進一步升華等。

目標是一種刺激,具有強大的激勵作用。一個具有實現(xiàn)可能性和切實可行性的教育質(zhì)量目標,往往能激發(fā)廣大教職工的工作熱情,并為此扎實工作,孜孜以求。我校教學質(zhì)量而言,曾屬于落后學校,升學率、鞏固率、合格率曾一度滯后,但近幾年,學校領(lǐng)導根據(jù)學校實際制定出學??傮w目標和具體目標,一年一步,不斷前進,目前,各項工作已躋身于全縣前列。現(xiàn)在我們又定下了創(chuàng)市級“特色學?!钡哪繕耍诖竽繕讼?,我們要制定、細化一系列的具體目標,通過學習、討論等形式得到全體教職工的認同和響應(yīng)。全校教職工人人心中有目標,從而形成了較大的凝聚力,這就克服了思想政治工作的抽象性和單一性,豐富了思想政治工作的內(nèi)涵。同時,目標必須明確,才能及時掌握反饋信息,使教職工努力有方向,差距有尺度。

教職工受到激勵,固然是得到滿足的重要條件,他們不僅關(guān)心自己的絕對值,而且關(guān)心相對值。他們不會把物質(zhì)激勵視為單純的經(jīng)濟報酬,而是通過學校的獎勵感受到領(lǐng)導對自己的看法,感受到自己在領(lǐng)導心目中的地位和形象。因此,學校領(lǐng)導不能有親有疏,有厚有薄,應(yīng)做到一視同仁,公平合理地進行激勵等。

體會二、取得中考好成績的關(guān)鍵在于團結(jié)協(xié)作、真抓巧干、科學指導、精心復(fù)習、積極備考。

在中關(guān)初中召開的兩校交流座談會上,中關(guān)初中教導處主任余瑞祥介紹了他們學校中考沖刺復(fù)習的具體做法。我受益很大。他們主要從學科、學生、考試三方面著手開展中考沖刺復(fù)習工作。學科方面主要是學校教導處帶領(lǐng)全體畢業(yè)班教師認真學習研究《考綱》,主持召開相關(guān)會議,帶領(lǐng)教師在校內(nèi)、到校外學習,督促、指導教研組、教師制定并落實總復(fù)習計劃等;學生方面主要是指導學生確定目標、分析成績,召開動員會,加強時間管理,針對性輔導培優(yōu),復(fù)習方法、考試技巧指導,行政包班領(lǐng)導全程參與學生心理健康指導等;考試方面主要有:中考前準備進行五次正式考試即開學考試、月考、安慶中考模擬考試(二次)、沖刺考試,每次考試精心準備,認真閱卷,深入分析,及時反饋,發(fā)現(xiàn)問題,尋找對策、明確對象,補缺補差,逐步提高等。

余主任的介紹中,看得出中關(guān)初中中考沖刺復(fù)習的寶貴做法主要有:

1、提前謀劃,安排到位,責任到人;

2、目標明確,制度保障,措施得力;

3、注重教師配備,講究復(fù)習方法,提高復(fù)習效率;

6、學校領(lǐng)導、班主任及教師對學生的人文關(guān)懷等。

“教書首先強已,育人者先律已”。教育是教會學生如何做人的工作,而人的教育是要傾注愛的,做一個有著高尚師德的教師,應(yīng)該是最基本的要求,師德是教育的靈魂。有愛心的教師才能培育出有責任心的學生。在我和余瑞祥的近兩小時的交談中,我感知到了中關(guān)初中的老師都有著極強的責任心,都有著對學生無微不至的關(guān)愛,都對學生學習有著極大的耐心和對工作有著很高的熱情等等。學校的領(lǐng)導、教師對于畢業(yè)班的每個學生的學習情況、生活情況都做到了了然于心,做到了心中有數(shù)。每周的學習任務(wù)也做到了個個落實,人人過關(guān)。這點我最感動,最受教育,值得我們好好學習。與中關(guān)相比,我們學校畢業(yè)班管理工作還有許多要思考,要謀劃,要安排,更要落實。當務(wù)之急的是要動員家長做好畢業(yè)班學生周末的時間管理工作,抓實教研組及教師的中考復(fù)習備課工作,務(wù)實做好學生培優(yōu)工作,做好學生考試心理及考試技巧指導工作以及重視學生的思想教育工作等等。總之,要想取得中考好成績的關(guān)鍵就在于全校上下團結(jié)協(xié)作、真抓巧干、科學指導、精心復(fù)習、積極備考。

以上就是本人這次赴中關(guān)中心學校學習的一些切身體會。在今后的教學及管理工作中,我要不斷落實,力爭做一名優(yōu)秀的教育工作者、做一名合格的教育管理者,在愛中實施教育,踐行“一切為了學生,為了學生一切,為了一切學生”的思想。為了無愧于教師這一神圣職業(yè),也為了實現(xiàn)心中的理想信念,在今后的工作中,我定會樹立終身學習的理念,不斷學習,更加努力,提高素質(zhì),完善自己,書寫自己及黃尾中心學校的美好未來。有且只有這樣,才能真正不虛此次中關(guān)學習之行。

考察十八洞心得體會篇十四

俗語有云:讀萬卷書,行萬里路。只有不斷的走出去,多看多聽多想多學,才可以得到自身的發(fā)展。特別是對于成長期的天成農(nóng)業(yè)公司員工來說,外出學習,開闊眼界,增長見識,很有必要。

在尹總助的帶領(lǐng)下,我們一行5人前往藥王谷和花舞人間參觀學習?,F(xiàn)將自己的一點心得體會分享該大家,希望共同交流學習!

一、標桿企業(yè)概況:

(一)、藥王谷。

藥王谷旅游度假區(qū)是我國第一個以中醫(yī)藥養(yǎng)生為主題的山地觀光旅游度假區(qū),屬于觀光農(nóng)業(yè)及其延伸的第三產(chǎn)業(yè)的大范疇。所在區(qū)域盛產(chǎn)中藥材,山林遍生百年藥樹,相傳中華醫(yī)藥始祖歧伯(據(jù)史考歧伯乃四川綿陽人)和藥王孫思邈都曾長住此山采藥治病,山上居民一直有供奉藥王菩薩的習俗,藥王谷因此得名。

(二)、花舞人間。

花舞人間是一個及商務(wù)娛樂于一體,都市現(xiàn)代化的匠心獨運與鄉(xiāng)村自然天成的美麗完美協(xié)調(diào)的“都市農(nóng)業(yè)”景觀。它走以農(nóng)業(yè)、科研、旅游發(fā)展相結(jié)合,經(jīng)濟、社會、生態(tài)效益相統(tǒng)一的都市農(nóng)業(yè)發(fā)展之路,并成為集試驗示范、生產(chǎn)經(jīng)營、科普旅游、觀光健身、休閑娛樂、生態(tài)環(huán)保等功能于一體的都市農(nóng)業(yè)主題公園,以充分展示現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實用的功能、科學的內(nèi)涵和美麗的身姿。

(一)值得學習處:

1.主題宣明,各有千秋。藥王谷以中藥材養(yǎng)生為特色,主推當?shù)靥厣烈幕ü?jié)。產(chǎn)品涉及文化旅游、景觀旅游、養(yǎng)生旅游三大主線。花舞人間”以低碳生活為主題,主推杜鵑花。

2.注重人文關(guān)懷,細節(jié)嚴謹。

3.因地制宜,以當?shù)匚幕⒆匀伙L光優(yōu)勢為基礎(chǔ),運用藝術(shù)手法,突出本地特色,引起共鳴,吸引眼球。藥王谷山地藥材種類豐富,將藥、藥花和藥文化相輔相襯,自然美觀;花舞人間以景觀花海、大面積林木、草坪等鄉(xiāng)土資源為特色,在不增加經(jīng)費情況下,形成極具震撼力景觀效果。

4.選址特點:藥王谷離城市遠,以清幽制勝,花舞人間主打“都市農(nóng)業(yè)”,位于城鄉(xiāng)交接處,交通便利。

(二)引以為戒處:

2.游客消費處欠缺。藥王谷和花舞人間立足在讓游客注重視覺效果,切身體會,而缺乏特色紀念品留戀。可以適當增加一些。

3.文化內(nèi)涵需要進一步挖掘,仍有潛力。

我們公司也可以發(fā)展自己的特色產(chǎn)業(yè),大力挖掘自身特色,找到自己特色,比如舉辦開心農(nóng)場、純天然果蔬之類的。“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失?!币云渌髽I(yè)發(fā)展模式及優(yōu)勢為榜樣,再結(jié)合自身特點,可以思考出一條符合我們的企業(yè)的發(fā)展之路;以別人遇到的問題、困難,總結(jié)的經(jīng)驗教訓為借鑒,可以讓我們的企業(yè),在發(fā)展的初始階段少走彎路,快速成長!

考察十八洞心得體會篇十五

一說到“孤山不孤,斷橋不斷,長橋不長”,你應(yīng)該立刻就能想到杭州西湖吧。還有許仙與白娘子的感人故事,白娘子最后就是被關(guān)在西湖雷峰塔呢!所以,應(yīng)該能猜到我要寫什么了吧?那就是——杭州西湖。

當媽媽說要去西湖時,我激動萬分。蘇軾曾寫道:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜?!卑职趾臀艺f過這句詩里的“西子”,說的是美麗動人的西施,能和西施一樣美麗,西湖肯定特別特別美。

在旅游車上,我對西湖有著無限期待。想著,想著,我睡著了。在睡夢中,我隱隱約約聽到導游叔叔娓娓動聽地給大家講“小預(yù)告”。

“噢,起來吧?!弊磉叺膵寢尠盐医辛似饋怼N骱?到西湖啦!

第一個景點是“花港觀魚”,據(jù)說是康熙親自題筆呢!那里有紅、橙、白的大錦鯉,色彩交錯、美不勝收,大魚小魚連成一片。清澈的水里映著大大小小的魚兒,如詩如畫,真是自然的“得意作品”!

后來,導游帶領(lǐng)我們?nèi)ノ骱未B飞?,綠油油的草已有些微黃,這自然的漸變色比電子做出的好看多了!行人過往匆匆、密密麻麻,可見西湖是多么受歡迎,吸引了那么多人。微風吹過,經(jīng)不起風吹的小葉子一晃,就舞下來了。真美啊!

走著走著,看到了美麗的荷花亭亭玉立在水面,我往右一瞧,哎?是游船!

上了船,我感覺像是西湖有魔力,讓我目不轉(zhuǎn)睛的望著窗外的景色,美到讓人流連忘返。

是三潭映月!沒記錯的話,印在一元人民幣上的正是西湖美景三潭印月。再扭頭向遠處看,是雷峰塔呀!還有斷橋!斷橋不斷——西湖三怪之一,雖說離得遠,卻看得無比清晰,應(yīng)該是因為我看的入迷吧!

剛下船,導游就告訴我們時間不多,要去另一個地方了。來也匆匆、去也匆匆,我們離開了美麗的西湖。

西湖,如詩如畫如西子。“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜?!比缒奶炷茉偃ノ骱叶ㄒ瓮赀@美麗動人的西湖。

考察十八洞心得體會篇十六

二十八心得是一本由現(xiàn)代心理學家歸納整理的書籍,內(nèi)容涵蓋了對人生、人際關(guān)系、職場等方方面面的體悟和感悟。它的出現(xiàn)不僅僅是為了給人們提供實用的生活建議,更是一種對人性和存在意義的思考。在這本書中,我找到了許多啟示和靈感,下面將從社交能力、個人價值以及人生態(tài)度三個方面展開闡述。

第二段:關(guān)于社交能力。

所謂社交能力,是指一個人在與他人交往過程中所表現(xiàn)出的各種個人能力。這其中包括與人建立和諧關(guān)系、妥善應(yīng)對沖突和壓力、靈活應(yīng)對各種場合等。二十八心得中提到的“真誠相待”、“換位思考”等觀點,對于我們提高社交能力有著重要的指導意義。通過真誠地對待他人,我們能夠與人建立起長久而穩(wěn)固的關(guān)系。而換位思考,則能夠讓我們更好地理解他人的立場和思考方式,從而減少沖突和誤解。

第三段:關(guān)于個人價值。

在現(xiàn)代社會,人們普遍渴望得到他人的認可和贊賞。然而,二十八心得指出,個人價值并不是建立在別人的肯定和贊揚之上,而是一種內(nèi)在的感受。心得中提到的“承認自己的錯誤和不足”、“培養(yǎng)自己的優(yōu)勢和特長”等觀點,使我認識到個人價值來自于我們對自己的真實認知和充分發(fā)揮自身潛能。只有通過承認自己的錯誤和不足,我們才能不斷成長;只有通過培養(yǎng)自己的優(yōu)勢和特長,我們才能更好地發(fā)揮個人的價值。

第四段:關(guān)于人生態(tài)度。

人生態(tài)度是一個人對待生活和面對挑戰(zhàn)的態(tài)度。在現(xiàn)實生活中,我們難免會遇到各種困難和挫折,而二十八心得中的“積極樂觀”和“心態(tài)轉(zhuǎn)變”等觀點,為我們提供了應(yīng)對這些問題的方法和技巧。積極樂觀的態(tài)度不僅能夠幫助我們戰(zhàn)勝困難,還能給我們帶來更多的快樂和滿足感。同時,心態(tài)轉(zhuǎn)變也能夠讓我們更加冷靜和理性地面對問題,以更好地解決它們。

第五段:總結(jié)。

二十八心得是一本對人生、人際關(guān)系和職場等方面的深刻思考與實踐總結(jié),其中的觀點和建議,讓我受益匪淺。通過它,我認識到社交能力的重要性,明白個人價值不是來自他人的評判,而是來自自身的實際行動和努力。同時,我也明白了積極樂觀的態(tài)度和心態(tài)轉(zhuǎn)變的價值,以及它們對解決問題的作用。總之,二十八心得為我提供了一個新的視角和思考框架,讓我更好地理解自己和他人,提升自己的生活質(zhì)量和心理健康。

注:本段為AI輔助生成,僅供參考。

總字數(shù):315。

考察十八洞心得體會篇十七

考察是指通過實地觀察、調(diào)查以及考核等方式,對某事物、某人或某種現(xiàn)象進行評估和研究,了解其中存在的問題、優(yōu)點和不足。對于不同領(lǐng)域的工作者和學者來說,考察是非常重要的一項工作。近期,筆者作為一名學生代表,參加了一次考察活動,深有感觸。

第二段:正文。

我們一行人前往了一家大型的企業(yè)進行實地考察,主要針對該企業(yè)在發(fā)展過程中遇到的挑戰(zhàn)和機遇進行了深入的討論。在這個過程中,我們不僅與企業(yè)工作者廣泛交流,了解了他們的工作流程和經(jīng)驗,還直接觀察了不同部門的運作情況。比如,負責生產(chǎn)的工人們嫻熟的技藝和奮斗精神讓我們深受感動;而職業(yè)經(jīng)理人們理性的思考和透明的管理方式,則為我們指明了企業(yè)管理的正確方向。

第三段:拓展。

通過這次考察,我們不僅了解到了企業(yè)對于人才的需求,更明白了自己面臨的就業(yè)壓力和挑戰(zhàn)。同時,也對作為大學生如何更好地做好自身規(guī)劃和實踐有了深刻認識。通過與企業(yè)工作者交流,我們知曉了企業(yè)對于職場人員的基本素養(yǎng)要求,并了解了如何更好地提高這樣的素養(yǎng)。例如,我們需要具備良好的團隊合作精神、良好的時間管理技巧和英語水平等關(guān)鍵能力。

第四段:總結(jié)。

總的來說,這次考察增強了我們對于實際問題的認識,提高了我們的分析和解決問題的能力,同時也提醒我們,在大學期間要淡化功利性目標,充分利用好校園生活和課堂教育資源。拓寬人際關(guān)系,增強對自身個性特征和興趣愛好的認識,加強英語學習。這樣,我們才能擁有更好的職業(yè)規(guī)劃和更加充實的人生。

第五段:結(jié)語。

總的來說,考察是一次不可多得的學習和體驗機會。通過考察,我們不僅學到了很多知識,還充分感受到了真實的職場氛圍和思想意識。因此,我們需要在日常的學習和生活中積極鍛煉自身能力,不斷拓展自身的視野和思路,使自己成為優(yōu)秀的人才,為國家和社會做出更大的貢獻。

考察十八洞心得體會篇十八

第一段:引言(大約200字)。

近年來,隨著旅游業(yè)的快速發(fā)展,越來越多的人選擇考察作為一種旅游方式。無論是對歷史文化的探尋,還是對自然風光的沉浸,都讓人對未知充滿了好奇,并引發(fā)出對于世界的探究欲望。本文將探討考察對于個人成長所帶來的影響,并就如何更好地進行考察提出一些建議。

第二段:考察的意義與益處(大約250字)。

考察是一種深入了解和體驗的旅行方式,它能夠讓人們通過親身參與和觀察,更好地了解不同國家和地區(qū)的歷史文化、社會風俗和自然環(huán)境。通過考察,我們可以學習到更多的知識和見識,拓寬我們的眼界,增加自己的見識和認知。同時,考察也是一種獨特的心靈洗滌,能夠讓我們從繁忙的工作和生活中解脫出來,重新找回內(nèi)心的寧靜和平和??疾鞄Ыo我們的不僅僅是旅行的樂趣,更是對生活的一種重新審視和思考,幫助我們更好地認識自己和世界。

第三段:考察中的收獲與感悟(大約250字)。

通過多次考察的經(jīng)歷,我深刻地感受到了考察帶給我的種種好處。首先,考察讓我學會了獨立思考和主動發(fā)問,通過與當?shù)厝说慕涣骱腕w驗,我能夠更加全面地了解到一個地區(qū)的文化特點和社會現(xiàn)狀。其次,考察讓我體會到了“走出去”的重要性。在陌生的環(huán)境中,我們需要主動適應(yīng)和解決問題,這種鍛煉能夠讓我們培養(yǎng)出獨立自主、勇于擔當?shù)钠焚|(zhì)。最重要的是,考察讓我重新審視了自己對世界的認知和價值觀,拓寬了我的思維和視野。

第四段:如何進行一次有意義的考察(大約300字)。

要進行一次有意義的考察,除了選擇一個合適的目的地外,還需要我們做好充分的準備工作。首先,我們應(yīng)該對考察目的地的歷史文化和社會風俗有所了解,這樣在考察過程中才能更好地理解和欣賞。其次,我們需要制定詳細的行程計劃,包括景點選擇、交通安排和飲食住宿等,這樣可以節(jié)約時間和精力。同時,我們也應(yīng)該保持積極的態(tài)度,在考察過程中虛心向?qū)в位虍數(shù)厝苏埥蹋⑴c同伴進行充分的交流和討論,以提高我們的考察體驗和收獲。

第五段:結(jié)語(大約200字)。

考察是一種豐富多彩的旅行方式,它不僅帶給我們愉快的體驗,更是對自我成長和認知的一次深度挑戰(zhàn)。通過考察,我們能夠更好地了解自己和世界,培養(yǎng)出獨立思考和勇于擔當?shù)钠焚|(zhì),并不斷拓展自己的視野和思維。因此,在以后的旅行中,我們應(yīng)該多選擇考察這種方式,放慢腳步,用心觀察,從而獲得更加深入和有意義的體驗。考察,讓我們的旅行變得更有意義,讓我們的生活變得更加充實。

考察十八洞心得體會篇十九

第一段:引言(200字)

學習“十八軍心得體會”,是對于軍事素養(yǎng)和軍隊文化的一種深入學習和領(lǐng)悟。十八軍歷史悠久,實力雄厚,是中國軍隊的佼佼者。通過學習十八軍,不僅能夠更加深入了解中國軍隊的歷史發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè),而且對于我們培養(yǎng)軍事素養(yǎng)和愛國精神也有著重要的作用。在此介紹一下我對于學習“十八軍心得體會”的體會和感受。

第二段:認識軍隊(250字)

學習“十八軍心得體會”的一個重要亮點就是了解到了我們的軍隊。自古以來,軍隊就是國家的重要象征,是大國崛起和強國富民的重要建設(shè)力量。而學習“十八軍心得體會”,使我對于軍隊本身有了更加深入的認識,感受到軍隊的龐大和強大的力量。同時也讓我了解到軍隊在現(xiàn)代化建設(shè)中的重要角色和作用,認識到無論是戰(zhàn)爭還是和平時期,軍隊都是保護國家和人民安全的重要保障。

第三段:培養(yǎng)愛國精神(250字)

學習“十八軍心得體會”也讓我更加深刻地意識到了愛國主義的重要性。十八軍是中國民族英雄的代表之一,是中國軍隊的象征。通過學習十八軍的歷史和文化,我感受到了強烈的愛國情懷。民族復(fù)興是近年來中國的重要主旨,學習軍隊文化也是愛國主義教育的一種形式。只有具備了良好的愛國精神,我們才能更好地發(fā)揮自己在國家建設(shè)中的作用。

第四段:鍛煉自身素養(yǎng)(250字)

學習“十八軍心得體會”也是對于自身素養(yǎng)的鍛煉。軍隊的文化不僅包含了軍事知識,還涉及到紀律、榮譽、責任等方面。培養(yǎng)良好的軍事素養(yǎng),錘煉自身嚴謹?shù)募o律性,助力自身成長和發(fā)展。作為一名學生,更需要鍛煉自身的紀律性和責任意識,不僅對于自身的學習有著重要意義,還對于未來的發(fā)展和工作有著深遠的影響。

第五段:總結(jié)(250字)

學習“十八軍心得體會”是一種深入了解和認識軍隊、培養(yǎng)愛國精神、鍛煉自身素養(yǎng)的方式。通過學習十八軍,我們能夠更好地了解中國軍隊的歷史和發(fā)展,更好地了解軍隊在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用和重要性。同時也能夠鍛煉自身素養(yǎng)和培養(yǎng)良好的紀律性、責任意識等重要素養(yǎng)。在今后的學習和工作中,我們應(yīng)該不忘初心,繼續(xù)努力學習軍事文化,為實現(xiàn)民族復(fù)興和國家強大而不懈奮斗。

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