愛護(hù)地球環(huán)境的心得體會(huì)(模板21篇)

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愛護(hù)地球環(huán)境的心得體會(huì)(模板21篇)
時(shí)間:2023-11-06 05:09:21     小編:夢(mèng)幻泡

通過寫心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在寫心得體會(huì)時(shí),盡量使用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言,言之有物卻不啰嗦。3.每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)一無(wú)二的,可以從中找到與自己類似的心得和感悟。

愛護(hù)地球環(huán)境的心得體會(huì)篇一

親愛的衛(wèi)生局的工作人員:

你們好!我是來(lái)自樟木頭鎮(zhèn)中心小學(xué)六(2)班的xxx!

保護(hù)環(huán)境是人類有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用,防止自然環(huán)境受到污染和破壞。

我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好保護(hù)環(huán)境的工作。然而,現(xiàn)在有許多不愛護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰;汽車的尾氣的排放超標(biāo)等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:

1、實(shí)行垃圾分類化,這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

2、節(jié)約資源,建議大人買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子、環(huán)保袋。

3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒,綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

4、人類要想征服大自然,就必須尊重自然的規(guī)律,愛護(hù)大自然的一草一木,一山一石,愛護(hù)大自然的一切。

5、保護(hù)環(huán)境要從小事做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從個(gè)人開始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!

保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起!請(qǐng)你們采納我所提的建議,謝謝!

建議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

愛護(hù)地球環(huán)境的心得體會(huì)篇二

我們只有一個(gè)地球,我們只有一片藍(lán)天,我們只有一個(gè)屬于自己的家園,保護(hù)地球環(huán)境人人有責(zé)。下面是本站小編整理的愛護(hù)地球環(huán)境。

建議書。

歡迎閱讀。

敬愛的環(huán)保局局長(zhǎng):

黃河斷流、羅布泊干涸、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現(xiàn)象,都是由我們?nèi)祟愋闹心恰暗诙€(gè)星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。但是,人類卻隨意毀壞自然,不顧后果地濫用化學(xué)品,使本來(lái)可以不斷再生、給人類做貢獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源等不能再生,卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎,在地球衰落的同時(shí),又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴,由于人們?yōu)E砍樹木,不注重綠洲,導(dǎo)致植被面積縮小,水土嚴(yán)重流失;酸雨,不植樹造林,水土流失,導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。

我相信,世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動(dòng)起來(lái),地球?qū)?huì)布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時(shí)碧水、藍(lán)天和清新的空氣,綠色時(shí)樹的私語(yǔ)和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來(lái)澆灌它吧!

讓人類行動(dòng)起來(lái),保護(hù)地球資源,不讓世上最后一滴凈水,成為人類悲哀的眼淚。

親愛的同學(xué)們:

環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。

我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標(biāo),等等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:

1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

2、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。

3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護(hù)樹木,愛護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)大自然的一切。

5、要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!

同學(xué)們:

請(qǐng)問你們是否看到過,在一條干凈的街道旁,睡著一團(tuán)白紙:你們是否看到過,垃圾桶就在一旁,這里卻有一堆垃圾.現(xiàn)在,我們的城市既然如此美麗,我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境?在此,我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議:

1、不亂扔垃圾,不隨地吐痰。

2、看到有垃圾及時(shí)撿起并扔進(jìn)垃圾桶.

3、向人們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性.

4、如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境,要及時(shí)勸阻.

同學(xué)們,我們只有一個(gè)地球,我們只有一片藍(lán)天,我們只有一個(gè)屬于自己的家園.讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊的小事做起,保護(hù)我們的生存環(huán)境,保護(hù)我們的大自然吧!

吉林省長(zhǎng)春市二道區(qū)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)一區(qū)仙臺(tái)小學(xué)五年級(jí):楊明。

愛護(hù)地球環(huán)境的心得體會(huì)篇三

全校的同學(xué)們:

為了從小養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我建意學(xué)校的同學(xué),伸出你們的雙手,彎彎腰,讓學(xué)校變得更加美麗吧。

一、買零食,隨意丟包裝袋。使整潔的校園變的東一處有垃圾,西一處也有垃圾。我認(rèn)為大家不應(yīng)該亂丟亂扔,應(yīng)該愛護(hù)校園環(huán)境。

二、隨地吐痰。你要知道痰里面含了許多細(xì)菌,風(fēng)一吹,細(xì)菌漫天飛舞,這樣很容易傳播疾病。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣,做一個(gè)講衛(wèi)生的好學(xué)生。

三、最令人心痛的是攀摘花木。校園里總有些搗蛋鬼把花兒摘了,把草兒拔了,真可恨!我想我們應(yīng)該采取些措施,對(duì)這些搗蛋鬼進(jìn)行一些懲罰、教育。

全校的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),創(chuàng)建一個(gè)更加美麗,更加潔白,更加干凈的校園吧!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

愛護(hù)地球環(huán)境的心得體會(huì)篇四

第一段:介紹地球環(huán)境的重要性和現(xiàn)狀(200字)。

地球是我們賴以生存的家園,地球環(huán)境的質(zhì)量直接影響我們的生存和健康。然而,由于人類的活動(dòng),地球環(huán)境正面臨著嚴(yán)重的威脅,包括氣候變化、環(huán)境污染和生物多樣性喪失等等。為了保護(hù)地球環(huán)境,我們需要認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題的嚴(yán)重性,并采取積極的行動(dòng)。

第二段:感慨地球景色的美麗與脆弱(200字)。

曾經(jīng)我有一次登山的經(jīng)歷,當(dāng)我爬上山頂,眺望著山脈連綿、河流蜿蜒的壯麗景色時(shí),我深深地感受到地球景色的美麗與脆弱。這些自然景觀是億萬(wàn)年地質(zhì)變化的產(chǎn)物,但現(xiàn)在正受到人類破壞的威脅。采伐森林、開礦過度和建設(shè)工程等行為,使得許多地方的自然美景已經(jīng)在威脅之中,如果我們不采取行動(dòng),這些美麗的景觀可能會(huì)在未來(lái)消失。

地球環(huán)境問題不僅僅影響著自然景觀,它也對(duì)我們的生活產(chǎn)生了直接的影響。首先,氣候變化給我們帶來(lái)了極端天氣事件的增加,如洪水、干旱和暴風(fēng)雨等,給社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成了極大的破壞。其次,環(huán)境污染嚴(yán)重影響了人們的健康,例如空氣污染導(dǎo)致呼吸道疾病的增加,水污染導(dǎo)致水資源短缺。這些問題不僅僅是環(huán)境問題,更是人類生存和發(fā)展面臨的巨大挑戰(zhàn)。

第四段:呼吁大家行動(dòng)起來(lái)改善地球環(huán)境(200字)。

為了保護(hù)地球環(huán)境,每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)。首先,我們需要加強(qiáng)環(huán)境教育,提高公眾對(duì)環(huán)境問題的認(rèn)識(shí)和重視。政府和學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)相關(guān)的課程和宣傳活動(dòng)。其次,我們需要改變我們的消費(fèi)行為,選擇環(huán)保的產(chǎn)品和服務(wù),減少資源的消耗和廢棄物的產(chǎn)生。最后,政府和企業(yè)也需要承擔(dān)起責(zé)任,加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管和治理,推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。只有通過共同的努力,我們才能確保地球環(huán)境的可持續(xù)和人類的未來(lái)。

地球環(huán)境問題是一個(gè)全球性的挑戰(zhàn),每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)去保護(hù)地球。我們應(yīng)該珍惜地球的美麗與寶貴資源,同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到地球環(huán)境問題對(duì)我們生活的影響。通過教育、行動(dòng)和政策改變,我們可以共同努力改善地球環(huán)境,保護(hù)我們的家園,為子孫后代留下一個(gè)更美好的未來(lái)。只有當(dāng)我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),才能讓地球環(huán)境真正得到改善,為我們的子孫后代創(chuàng)造一個(gè)可持續(xù)的世界。

愛護(hù)地球環(huán)境的心得體會(huì)篇五

第一段:引入,全球環(huán)境問題的重要性(200字)

地球環(huán)境日是全球共同慶祝的節(jié)日,旨在提高人們對(duì)環(huán)境問題的認(rèn)識(shí),并激發(fā)大家投身于保護(hù)地球的行動(dòng)。地球是我們共同的家園,然而近年來(lái),全球面臨著諸多環(huán)境問題,如氣候變化、水資源短缺、生物多樣性喪失等。這些問題不僅對(duì)人類的生存和發(fā)展構(gòu)成威脅,也對(duì)地球的生態(tài)平衡產(chǎn)生了嚴(yán)重的破壞。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)環(huán)境問題負(fù)起責(zé)任,通過參與地球環(huán)境日的活動(dòng),改變自己的行為,為地球的未來(lái)貢獻(xiàn)一份力量。

第二段:了解環(huán)境問題的重要性(200字)

地球環(huán)境日讓我對(duì)環(huán)境問題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過看電影、參觀展覽和聽講座等活動(dòng),我了解到一些環(huán)境問題的現(xiàn)狀和危害。例如,我了解到氣候變化導(dǎo)致的海平面上升會(huì)淹沒沿海城市,喪失大量的土地資源;空氣污染會(huì)導(dǎo)致人們健康問題的增加;垃圾堆積會(huì)污染土壤和水源,影響農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。這些問題的解決需要全球范圍的合作和大家共同努力。

第三段:個(gè)人行動(dòng)的力量(200字)

地球環(huán)境日讓我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的個(gè)人行動(dòng)都對(duì)環(huán)境有影響。在地球環(huán)境日的活動(dòng)中,我學(xué)到了一些簡(jiǎn)單但有效的環(huán)保措施,如節(jié)約用水、減少塑料袋使用、種植植物等。我開始養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣,如隨手關(guān)燈節(jié)約能源,盡量步行或乘坐公共交通工具,少消耗一次性物品。雖然這些個(gè)人行動(dòng)可能看似微不足道,但如果每個(gè)人都能意識(shí)到自己的責(zé)任并采取行動(dòng),累積起來(lái)將會(huì)產(chǎn)生重要的影響,改善地球的環(huán)境。

第四段:社會(huì)參與的重要性(200字)

地球環(huán)境日也鼓勵(lì)我們積極參與社會(huì)活動(dòng),提高更多人的環(huán)境意識(shí)。通過地球環(huán)境日的活動(dòng),我們可以與他人分享關(guān)于環(huán)境問題的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)他們?yōu)榄h(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)力量。例如,我參加了社區(qū)清理行動(dòng),與志愿者一起清理了公園和河流周邊的垃圾。這不僅改善了環(huán)境質(zhì)量,也增進(jìn)了社區(qū)之間的聯(lián)系和合作精神。社會(huì)的改善需要每個(gè)人的積極參與,共同創(chuàng)造一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的未來(lái)。

第五段:對(duì)地球環(huán)境日的總結(jié)和展望(200字)

通過參與地球環(huán)境日的活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境問題的嚴(yán)峻性以及個(gè)人行動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響。在未來(lái),我將繼續(xù)積極參與環(huán)境保護(hù)和改善的活動(dòng),不僅關(guān)注自己的行為,更鼓勵(lì)他人加入環(huán)保行動(dòng)。我相信,只有通過全球范圍的合作和每個(gè)人的努力,我們才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo),為下一代留下一個(gè)美麗、健康的地球家園。地球環(huán)境日的宗旨和活動(dòng)將繼續(xù)推動(dòng)著人們的環(huán)保思想和行動(dòng),為地球的未來(lái)帶來(lái)希望。

愛護(hù)地球環(huán)境的心得體會(huì)篇六

地球環(huán)境日是聯(lián)合國(guó)設(shè)立的一個(gè)專門用來(lái)提醒人們關(guān)注和保護(hù)地球環(huán)境的日子。每年的6月5日,我們都會(huì)見證這個(gè)重要的節(jié)日。在這一天,我們會(huì)聚焦于地球環(huán)境問題,并呼吁全球人民共同努力,保護(hù)我們共同的家園。今年,我有幸參加了地球環(huán)境日的活動(dòng),并在這個(gè)過程中有了一些深刻的體會(huì)和心得。

第二段:增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)的必要性

參加地球環(huán)境日活動(dòng)之前,我對(duì)環(huán)境問題的關(guān)注度并不高。然而,通過參與各類講座、展覽和互動(dòng)活動(dòng),我對(duì)環(huán)境問題的認(rèn)識(shí)發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。我意識(shí)到我們生活的地球并不是無(wú)窮無(wú)盡的資源供應(yīng)者,而是一個(gè)脆弱的生態(tài)系統(tǒng),需要我們的保護(hù)和愛護(hù)。我了解到環(huán)境問題對(duì)我們每個(gè)人的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,如水污染導(dǎo)致飲用水資源的減少,氣候變化帶來(lái)的極端天氣事件增多等。因此,增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)是十分必要的。

第三段:行動(dòng)起來(lái),保護(hù)地球環(huán)境

了解環(huán)境問題只是第一步,更重要的是我們能否從理論轉(zhuǎn)變到實(shí)際行動(dòng)。通過參加地球環(huán)境日的活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)保護(hù)地球環(huán)境是一個(gè)復(fù)雜而漫長(zhǎng)的過程,需要每個(gè)人都積極參與。我們可以從小事做起,比如減少用水用電,提倡垃圾分類,合理利用資源等。此外,我們還可以加入志愿者團(tuán)隊(duì),參與環(huán)境保護(hù)的實(shí)際行動(dòng),在實(shí)地中親身感受環(huán)境保護(hù)的重要性。

第四段:教育引導(dǎo),培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)

為了更好地保護(hù)地球環(huán)境,不僅僅是個(gè)人行動(dòng)的問題,還需要教育的引導(dǎo)和培養(yǎng)。在地球環(huán)境日的活動(dòng)中,我看到許多學(xué)校組織了環(huán)保主題的教育活動(dòng),讓學(xué)生們親身體驗(yàn)環(huán)保的重要性和樂趣。這樣的教育引導(dǎo),能夠激發(fā)學(xué)生的環(huán)保熱情和意識(shí),使他們從小就能夠明白保護(hù)環(huán)境的重要性,并在日常生活中積極行動(dòng)起來(lái)。教育引導(dǎo)是培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)的關(guān)鍵。

第五段:與地球環(huán)境共同成長(zhǎng)

地球是我們共同的家園,我們與地球環(huán)境密不可分。保護(hù)地球環(huán)境不是一天兩天的事,而是長(zhǎng)期的努力。每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任,從日常生活做起,從小事做起,為地球環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。通過參與地球環(huán)境日的活動(dòng),我明白了自己應(yīng)該如何保護(hù)地球環(huán)境,并將這些行動(dòng)融入到我的生活中。我相信,只有我們每個(gè)人都以行動(dòng)來(lái)保護(hù)地球環(huán)境,我們的家園才能更美好,我們的未來(lái)才能更加可持續(xù)。

總結(jié):

通過參與地球環(huán)境日的活動(dòng),我對(duì)環(huán)境問題有了更深刻的認(rèn)識(shí),并樹立了保護(hù)地球環(huán)境的決心。我明白保護(hù)地球環(huán)境不是一件簡(jiǎn)單的事,需要我們每個(gè)人都參與其中,積極行動(dòng)起來(lái)。而教育引導(dǎo)是培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)的關(guān)鍵。保護(hù)地球環(huán)境是我們與地球共同成長(zhǎng)的過程,只有我們共同努力,我們的家園才能更美好,我們的未來(lái)才能更加可持續(xù)。

愛護(hù)地球環(huán)境的心得體會(huì)篇七

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,但隨著人類的不斷發(fā)展,地球的環(huán)境問題也變得日益嚴(yán)重。在我長(zhǎng)大的過程中,我對(duì)地球環(huán)境的變化有了更深入的理解和反思,同時(shí)也培養(yǎng)了一些環(huán)保的習(xí)慣。通過呼吁人們保護(hù)環(huán)境,我相信我們每個(gè)人都可以為地球做出貢獻(xiàn)。

首先,我注意到地球表面的許多城市都受到了污染的侵?jǐn)_。當(dāng)我在上學(xué)的路上經(jīng)過工廠和交通擁堵路段時(shí),我看到空氣中彌漫著黑煙和廢氣。這使得我意識(shí)到我們生活的環(huán)境并不是那么健康和安全。為了改善這種情況,我開始主動(dòng)選擇公共交通工具,減少自己的碳排放。此外,我也鼓勵(lì)家人和朋友們盡量減少開車,盡量步行或騎自行車,從而減少尾氣對(duì)空氣的污染。

其次,我留意到地球的水資源也在不斷減少。在我小時(shí)候,我非常喜歡玩水,經(jīng)常在大海或河流邊玩耍。然而,隨著時(shí)間的推移,我注意到許多河流變得干涸,海洋也被垃圾污染。為了保護(hù)這些寶貴的水資源,我開始節(jié)約用水,并教育周圍的人們做同樣的事情。我時(shí)刻提醒自己在使用水時(shí)要有意識(shí)地關(guān)閉水龍頭,不浪費(fèi)水資源。此外,我也參加了一些志愿者活動(dòng),幫助清理河流和海洋中的垃圾。通過這些行動(dòng),我深信每個(gè)人都可以成為保護(hù)水資源的齊心協(xié)力的力量。

再次,我開始關(guān)注地球上的生物多樣性問題。我從書籍和視頻中學(xué)到,許多物種正面臨著滅絕的危險(xiǎn),例如大象、老虎和森林中的各種動(dòng)植物。這使得我感到非常擔(dān)憂,因?yàn)槭ミ@些物種將會(huì)對(duì)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生巨大的影響。為了保護(hù)這些瀕臨滅絕的物種,我努力減少對(duì)他們生活環(huán)境的破壞。我與家人一起選擇購(gòu)買來(lái)自可持續(xù)經(jīng)營(yíng)的農(nóng)場(chǎng)的食物,避免購(gòu)買來(lái)自非法伐木或偷獵的產(chǎn)品。此外,我也參與了一些植樹活動(dòng),為這些瀕危物種提供更多的棲息地。

最后,我也關(guān)注到了地球上各種自然災(zāi)害的增多。近年來(lái),地球上的火災(zāi)、洪水和颶風(fēng)事件頻發(fā),給人們的生活和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了巨大的破壞。為了減少這些災(zāi)害的發(fā)生,我開始關(guān)注氣候變化問題,并提倡使用可再生能源。我在家中使用節(jié)能燈,減少電力消耗。此外,我也積極參與了一些關(guān)于氣候變化的討論和行動(dòng),大聲呼吁政府和企業(yè)采取措施減少溫室氣體的排放。

總之,通過觀察和關(guān)注地球環(huán)境的變化,我深深感受到我們每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)地球貢獻(xiàn)自己的力量。通過改變自己的生活習(xí)慣,減少對(duì)地球的破壞,參與環(huán)保行動(dòng),我們可以共同建立一個(gè)更美好的地球。我相信只要每個(gè)人都能付出一點(diǎn)點(diǎn)努力,我們將能夠保護(hù)地球,讓它變得更加繁榮和持久。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),為地球環(huán)境的保護(hù)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

愛護(hù)地球環(huán)境的心得體會(huì)篇八

地球是我們共同的家園,保護(hù)地球環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。近年來(lái),地球環(huán)境問題日益嚴(yán)重,我們應(yīng)該意識(shí)到自己的不良行為對(duì)地球的影響,并采取行動(dòng)保護(hù)地球。在這個(gè)過程中,我有了一些心得體會(huì)。

首先,我意識(shí)到每個(gè)人的行為都會(huì)對(duì)地球環(huán)境造成影響。曾經(jīng),我也被環(huán)境問題忽視,認(rèn)為只有大規(guī)模工廠的排放才會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生負(fù)面影響。然而,通過學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的消費(fèi)習(xí)慣都可以對(duì)地球環(huán)境產(chǎn)生影響后,我開始培養(yǎng)環(huán)保的生活方式。我努力減少使用一次性塑料制品,盡量使用環(huán)保袋購(gòu)物,減少浪費(fèi)。我也盡量選擇公共交通工具,減少駕車次數(shù),降低碳排放。這些看似微小的行動(dòng),卻能在累加起來(lái)后對(duì)地球環(huán)境產(chǎn)生積極的影響。

其次,我深刻體會(huì)到環(huán)境污染的危害。過去幾十年,隨著工業(yè)的發(fā)展,環(huán)境污染問題日益突出??諝馕廴?、水污染、土壤污染等問題對(duì)人類的身體健康和生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生了嚴(yán)重的破壞。我曾親身經(jīng)歷過霧霾天氣,感受到刺鼻的氣味和呼吸困難的不適。這使我清醒地認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染對(duì)人類的影響不容忽視。因此,我開始關(guān)注環(huán)境新聞,積極參與環(huán)境保護(hù)組織,為減少污染做出自己的貢獻(xiàn)。

再次,我認(rèn)識(shí)到生態(tài)平衡的重要性。地球上的所有生物都是相互依存的,破壞了一個(gè)環(huán)節(jié)就會(huì)對(duì)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)造成影響。曾經(jīng),在某個(gè)偏遠(yuǎn)的海灘上,我看到一只蜈蚣在浪花中苦苦掙扎。我突然意識(shí)到它也是地球生態(tài)系統(tǒng)的一部分,我們應(yīng)該尊重和保護(hù)每一個(gè)生物。因此,我開始參與各類環(huán)?;顒?dòng),倡導(dǎo)保護(hù)珍稀野生動(dòng)物和植物,幫助恢復(fù)生物多樣性。我也鼓勵(lì)身邊的人關(guān)注生態(tài)平衡,傳播保護(hù)環(huán)境的理念。

最后,我深深感受到保護(hù)地球環(huán)境并不僅僅是一種義務(wù),更是一種善行。地球上的每一處景色都是如此美麗,每一種生物都是如此奇妙。然而,環(huán)境破壞和物種滅絕正在逐漸剝奪我們的美好世界。因此,保護(hù)地球環(huán)境就是保護(hù)我們自己和后代的福祉。我堅(jiān)信,只有當(dāng)每個(gè)人都積極參與到保護(hù)地球的行動(dòng)中時(shí),我們才能保護(hù)我們的家園,留給后代一個(gè)更美好的未來(lái)。

總之,保護(hù)地球環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。通過我的日常行為、關(guān)注環(huán)境污染、尊重生態(tài)平衡以及認(rèn)識(shí)到保護(hù)地球的重要性,我意識(shí)到每個(gè)人都可以為地球環(huán)境做出貢獻(xiàn)。保護(hù)地球需要我們每個(gè)人的努力,讓我們齊心協(xié)力,共同守護(hù)這個(gè)美麗的家園。

愛護(hù)地球環(huán)境的心得體會(huì)篇九

地球是我們?nèi)祟惖募覉@,它賦予了我們生命和資源。然而,由于人類的不負(fù)責(zé)任行為,地球環(huán)境正面臨著嚴(yán)重的威脅與破壞。在這些年里,我深刻地感受到了保護(hù)地球環(huán)境的重要性。通過日常生活和環(huán)保活動(dòng)的參與,我逐漸意識(shí)到自己對(duì)環(huán)境的影響以及如何為地球的健康而努力。以下是我從中得出的心得體會(huì)。

首先,我認(rèn)識(shí)到資源的有限性。地球上的資源并非取之不盡用之不竭,而是有限且寶貴的。我以前對(duì)資源浪費(fèi)毫不在意,但漸漸意識(shí)到每一次的浪費(fèi)都會(huì)讓地球減少一份財(cái)富?,F(xiàn)在,我會(huì)在日常生活中節(jié)約用水、用電和用紙。例如,我會(huì)把關(guān)水龍頭,盡量減少洗澡時(shí)間,關(guān)掉電器待機(jī)功能,使用雙面打印等。這些看似微小的努力不僅有助于保護(hù)地球資源,還能節(jié)約我的開支。

其次,我學(xué)會(huì)了尊重自然。人類的活動(dòng)不僅對(duì)地球資源造成了巨大的壓力,還對(duì)自然生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生了負(fù)面影響。我曾經(jīng)目睹過砍伐森林、開墾土地和污染水源的情景,深感人類的無(wú)知和自私。我開始積極參加植樹造林、濕地保護(hù)等活動(dòng),并鼓勵(lì)周圍的人們也加入進(jìn)來(lái)。通過親自參與保護(hù)自然生態(tài),我體會(huì)到了自然的神奇和美妙。當(dāng)我看到成群的鳥兒返回棲息地,看到綠色的樹木逐漸繁茂,我感到非常欣慰和滿足,這種樂趣與金錢無(wú)法比擬。

第三,我了解了環(huán)境與健康之間的緊密聯(lián)系。環(huán)境污染對(duì)人類的健康造成了巨大威脅。我被不斷報(bào)道的空氣污染、水源污染以及食品安全問題所震撼。現(xiàn)代城市中的汽車尾氣、重工業(yè)廢氣和化學(xué)廢棄物對(duì)我們的身體健康有害。因此,我開始關(guān)注自己周圍的環(huán)境問題,并從中采取措施保護(hù)自己。例如,我選擇使用環(huán)保產(chǎn)品,減少接觸有毒物質(zhì)的機(jī)會(huì)。同時(shí),我也希望政府和社會(huì)能采取更積極的行動(dòng)來(lái)改善環(huán)境,保護(hù)人民的健康。

第四,我認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是每個(gè)人的責(zé)任。環(huán)境問題的解決需要全社會(huì)的共同努力。我參與了環(huán)保組織的活動(dòng),與志同道合的人們一同呼吁環(huán)保政策的制定和執(zhí)行。此外,我也通過一些小的舉動(dòng)來(lái)影響身邊的人。例如,我會(huì)向身邊的朋友、家人和同事宣傳環(huán)保意識(shí),鼓勵(lì)他們加入保護(hù)環(huán)境的行列。我相信只有每個(gè)人都意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性并積極行動(dòng)起來(lái),我們才能真正改變地球的未來(lái)。

最后,我明白了環(huán)境保護(hù)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程。地球環(huán)境的修復(fù)需要時(shí)間和持續(xù)的努力。我們不能指望一夜之間實(shí)現(xiàn)環(huán)境的改善,但我們可以從小事做起,堅(jiān)持不懈。每個(gè)人都應(yīng)該做自己力所能及的事情,盡量減少對(duì)地球的傷害,保護(hù)環(huán)境。只有這樣,我們才能創(chuàng)造一個(gè)更美好、更可持續(xù)發(fā)展的未來(lái)。

通過參與環(huán)保活動(dòng)和觀察環(huán)境變化,我深刻認(rèn)識(shí)到了地球環(huán)境的重要性和保護(hù)地球的緊迫性。資源的有限性、尊重自然、環(huán)境與健康的緊密聯(lián)系以及環(huán)境保護(hù)是每個(gè)人的責(zé)任的體會(huì)不斷啟發(fā)著我對(duì)環(huán)境保護(hù)的理解與努力。我將繼續(xù)致力于環(huán)保事業(yè),為地球的健康和可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

愛護(hù)地球環(huán)境的心得體會(huì)篇十

親愛的同學(xué)們:

你們好!

環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。

我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標(biāo),等等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:

1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的.工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

2、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。

3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護(hù)樹木,愛護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)大自然的一切。

5、要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!

愛護(hù)地球環(huán)境的心得體會(huì)篇十一

廣大村民朋友們:

我鎮(zhèn)各村的街道都已放置垃圾桶,街道也有專人清掃,我們的街道會(huì)越來(lái)越干凈,我們的生活環(huán)境會(huì)越來(lái)越美好。為共同創(chuàng)造潔凈、優(yōu)美的生活環(huán)境,在此,我們倡議:

一、樹立“保護(hù)環(huán)境從我做起、從點(diǎn)滴做起”的理念,養(yǎng)成正確投放垃圾的良好行為習(xí)慣。

二、村民朋友相互宣傳、相互監(jiān)督,對(duì)亂扔垃圾行為積極勸導(dǎo),營(yíng)造全體村民共同維護(hù)美好生活環(huán)境的良好氛圍。

三、保潔員是捍衛(wèi)環(huán)境的天使,我們要尊重保潔員的辛勤勞動(dòng)成果,自覺做到生活垃圾投入垃圾桶。

四、不亂扔垃圾,具體做到:不向垃圾桶里投放明火和未燃燒完的灰燼;不向垃圾桶里傾倒污水;不向垃圾桶里傾倒建筑類垃圾、工業(yè)垃圾以及農(nóng)業(yè)廢物。

潔凈環(huán)境靠你、靠我、靠大家!讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從我做起,從點(diǎn)滴做起,共同維護(hù)我們美好的生活環(huán)境,為共同打造潔凈宜居、舒適優(yōu)美的居住環(huán)境盡出自己的一份力!

此致

敬禮

愛護(hù)地球環(huán)境的心得體會(huì)篇十二

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

低碳一小步,人類一大步。節(jié)能要從大處著眼,從小處著手。為進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體師生的能源憂患意識(shí)和環(huán)保意識(shí),創(chuàng)建低碳校園,營(yíng)造良好的節(jié)約型校園氛圍。集美大學(xué)學(xué)生環(huán)保協(xié)會(huì)呼吁更多的老師、同學(xué)參與到節(jié)能減排的隊(duì)伍中來(lái),為了我們賴以生存的地球,更是為了明天的美好生活,讓我們一起從節(jié)約“一滴水,一度電,一張紙”做起,共同做到:

一、低碳校園從節(jié)約每一滴水開始

3、校園內(nèi)盡量少喝瓶裝飲料,喝學(xué)校供應(yīng)的飲用水。

二、低碳校園從節(jié)約每一度電開始

1、放學(xué)時(shí)隨手關(guān)燈(包括走廊燈),投影儀等教學(xué)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備用完后要及時(shí)關(guān)閉;

2、離開寢室時(shí),需切斷電腦、熱水器等設(shè)備的電源,隨手關(guān)燈、風(fēng)扇;

3、手機(jī)不需要繼續(xù)充電時(shí),要及時(shí)拔掉手機(jī)的充電器;

4、為電腦設(shè)置合理的“電源使用方案”,長(zhǎng)時(shí)間不用,應(yīng)采用“待機(jī)”模式或“休眠”模式,關(guān)閉長(zhǎng)時(shí)間不用的.打印設(shè)備,減少待機(jī)能耗。

三、低碳校園從節(jié)約每一張紙開始

1、流轉(zhuǎn)文件實(shí)行網(wǎng)上傳送,節(jié)約用紙;

2、紙張盡量雙面使用,雙面打??;

3、盡量少發(fā)宣傳單。

四、倡導(dǎo)文明健康的生活方式,自覺養(yǎng)成節(jié)約、環(huán)保的生活習(xí)慣

1、節(jié)約糧食,文明適度用餐;

2、盡量少使用一次性用品;

3、多騎自行車,多坐公交,為節(jié)能減排出力。

低碳生活,是一種態(tài)度,也是以中責(zé)任,我們要多注意日常生活、學(xué)習(xí)、工作中的節(jié)能細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣,樹立“節(jié)能從我做起、從點(diǎn)滴做起”的理念。讓我們一起努力,從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起,以自己的實(shí)際行動(dòng),支持“節(jié)能環(huán)保,低碳校園”,愛護(hù)我們共同的地球,共同的家園。

此致

敬禮

愛護(hù)地球環(huán)境的心得體會(huì)篇十三

親愛的同學(xué)們:

你們好!

請(qǐng)問你們是否看到過,在一條干凈的街道旁,睡著一團(tuán)白紙:你們是否看到過,垃圾桶就在一旁,這里卻有一堆垃圾.現(xiàn)在,我們的城市既然如此美麗,我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境?在此,我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議:

1、不亂扔垃圾,不隨地吐痰。

2、看到有垃圾及時(shí)撿起并扔進(jìn)垃圾桶.

3、向人們宣傳保護(hù)環(huán)境的'重要性.

4、如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境,要及時(shí)勸阻.

同學(xué)們,我們只有一個(gè)地球,我們只有一片藍(lán)天,我們只有一個(gè)屬于自己的家園.讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊的小事做起,保護(hù)我們的生存環(huán)境,保護(hù)我們的大自然吧!

吉林省長(zhǎng)春市二道區(qū)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)一區(qū)仙臺(tái)小學(xué)五年級(jí):楊明。

愛護(hù)地球環(huán)境的心得體會(huì)篇十四

敬愛的教師、親愛的同學(xué):

大家好!

所謂低碳生活就是指生活中所耗用的能量要盡量減少,從而降低二氧化碳的排放量。作為一名高校學(xué)生,我想與您一齊追求低碳新生活,呵護(hù)我們的美麗學(xué)校。讓我們一齊從節(jié)儉“一滴水、一度電、一粒米、一張紙”做起。

在此,學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)向?qū)W校全體師生提出幾點(diǎn)提議:

1、節(jié)儉用水

服務(wù)學(xué)習(xí)時(shí),避免大開水龍頭,避免在水池涮洗拖布,提倡使用水桶涮洗,提倡臉盆洗臉洗手,用完水后,要及時(shí)擰緊水龍頭。發(fā)現(xiàn)被損壞的水利設(shè)施,及時(shí)向宿舍維修中心報(bào)修。

2、節(jié)儉用電

(1)下班時(shí)隨手關(guān)掉飲水機(jī)、電腦、顯示器及空調(diào)等,并關(guān)掉插座開關(guān),以免長(zhǎng)時(shí)間電線老化引起火災(zāi)。

(2)多走樓梯,少乘電梯。辦公區(qū)、教室、樓道盡量使用自然光照,隨手關(guān)掉照明燈,杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。

(3)對(duì)雙休日、假期及晚上的實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室、工作室空調(diào)用電加強(qiáng)管理。

3、節(jié)儉糧食

(1)在食堂吃飯要愛惜糧食,不隨便丟棄剩菜剩飯,倡導(dǎo)“光盤”行動(dòng),做到舌尖禮貌。

(2)聚餐反對(duì)講排場(chǎng)、擺闊氣、搞攀比,以節(jié)儉為榮、以浪費(fèi)為恥,弘揚(yáng)勤儉節(jié)儉的傳統(tǒng)美德,樹立愛糧節(jié)糧的新風(fēng)尚。

(3)進(jìn)取監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。

4、節(jié)儉用品

(1)提倡雙面打印,減少紙張消耗。盡量使用電子郵件、手機(jī)信息、微信等方式傳遞信息。

(2)開會(huì)時(shí)請(qǐng)盡量自帶水杯,倡導(dǎo)使用鋼筆、圓珠筆等可多次使用的辦公用品。

(3)減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等,促進(jìn)垃圾分類回收,減少一次性用品使用。

一份倡議,一個(gè),一種職責(zé)。尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們,讓我們?nèi)w師生立刻行動(dòng)起來(lái),從此刻做起,從身邊做起。培養(yǎng)人人講低碳、人人會(huì)節(jié)電的良好意識(shí),為努力建設(shè)綠色低碳學(xué)校,為創(chuàng)造我們美麗的學(xué)校添磚加瓦!

此致

敬禮

愛護(hù)地球環(huán)境的心得體會(huì)篇十五

全行員工:

大家好!

地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴(yán)重問題。頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類生存帶來(lái)了巨大的威脅。面對(duì)同一片藍(lán)天、身處同一個(gè)地球,我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境和拯救地球。為此,我們向全行員工發(fā)出“關(guān)愛地球、還我綠色”的倡議,倡導(dǎo)大家樹立低碳理念,創(chuàng)造綠色家園。從現(xiàn)在開始:

1、購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品,選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費(fèi);

2、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類,回收資源;

3、使用節(jié)能電器,電器使用后完全關(guān)閉電源,節(jié)約用電;適度使用空調(diào),多用睡眠狀態(tài)。

4、及時(shí)關(guān)閉電腦,長(zhǎng)時(shí)間不使用電腦,應(yīng)將電腦的主機(jī)和顯示器關(guān)閉,短暫休息期間,啟用電腦“睡眠”模式。

5、多走樓梯,少坐電梯,多騎自行車、多坐公交車,為節(jié)能減排出力;

6、親近大自然,參加植樹造林活動(dòng),認(rèn)養(yǎng)(捐植)一棵樹木,寄托自己的理想,埋下自己的愿望。

7、關(guān)心愛護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動(dòng),爭(zhēng)做綠色文明使者,讓我們家園的天更藍(lán)、水更清、地更綠。

讓我們攜手營(yíng)造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個(gè)人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責(zé)任!

過低碳生活,做綠色市民!我們一起行動(dòng)吧!

此致

敬禮

愛護(hù)地球環(huán)境的心得體會(huì)篇十六

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球作文1。

臨近年末,回首20xx年,我圓滿地完成了本學(xué)期的工作,回顧這學(xué)期的工作,使我感到既繁忙又充實(shí),異常是在教研員和校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,并取得了一些成績(jī)。但也存在不足,為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的提高。下頭我將這一學(xué)期的工作評(píng)價(jià)如下:

一、政治思想方面:。

自參加工作以來(lái),我一向擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會(huì)主義國(guó)家,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。我熱愛學(xué)校,有良好的師德,遵紀(jì)守法,自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格要求自我并認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論。我不但注重平時(shí)的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),及時(shí)更新教育理念,進(jìn)取參加校本培訓(xùn)和新課程培訓(xùn),并做了很多的政治筆記與理論筆記。我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,教書育人,使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。我努力做好本職工作,并在完成本職工作的前提下,結(jié)合工作需要,虛心請(qǐng)教,努力進(jìn)取,不斷提高自我的教育教學(xué)水平。

二、教育教學(xué)工作方面:。

教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,學(xué)習(xí)本事的培養(yǎng)者,更是學(xué)生人生的引路人。教師的任務(wù)是教書育人,但不能只做一個(gè)“教書匠”,更要做個(gè)“教育者”。具體做法如下:

1、課一前認(rèn)真鉆研教材,備深備透每一節(jié)課。

2、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,使其堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣,課堂上說練結(jié)合,課外作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

3、利用課余時(shí)間做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,多做思想工作,從生活上關(guān)心他。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的'理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>

4、熱愛學(xué)生,平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到教師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。在教學(xué)工作中,我努力提高自我對(duì)學(xué)生的親和力,與學(xué)生建立和睦友好的關(guān)系。我信奉“親其師,方能信其道”。僅有真正地關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生,跟學(xué)生做朋友,心心相通,學(xué)生才會(huì)愿意接近你、親近你,才會(huì)樂意地去學(xué)習(xí)你所任教的科目。在平時(shí)的教學(xué)工作中,我總是努力去做到這一點(diǎn)。

三、工作出勤方面:。

我熱愛自我的本職工作。,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤自我的工作。平時(shí)我進(jìn)取參加教研組組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)、學(xué)校組織的例會(huì),升旗儀式、課間操和各種工會(huì)活動(dòng)。在本學(xué),沒有缺席、遲到、早退和病事假現(xiàn)象的發(fā)生,嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

四、取得的成績(jī)。

在本學(xué)年的工作中,我取得了必須的成績(jī)。本學(xué)年所帶領(lǐng)的班級(jí)。

無(wú)論是紀(jì)律還是學(xué)習(xí)都取得了較大的提高。在教學(xué)工作上,我善于評(píng)價(jià),進(jìn)取撰寫論文,論文《讓我們的英語(yǔ)互動(dòng)課堂鮮活起來(lái)》獲得了恩平市20xx年教學(xué)論文二等獎(jiǎng)。當(dāng)然“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,在教學(xué)工作中難免有缺陷。例如:對(duì)部分學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作還不夠成功,班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)還不夠成熟等,而這些問題,期望在以后的教育教學(xué)工作中不斷地解決。

愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球作文2。

一、主要是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。

布置任務(wù)給小組去,講故事或者演電影,小品,上課時(shí)的前10分鐘在全班同學(xué)面前表演,這些學(xué)生真有表演天賦,有時(shí)令全班同學(xué)捧腹大笑,一個(gè)小組一次輪流著來(lái),經(jīng)過大約2個(gè)月的訓(xùn)練,同學(xué)們喜歡上了英語(yǔ)。

英語(yǔ)是語(yǔ)言。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學(xué)生多讀,多講,多練。為此,在早讀時(shí),口語(yǔ)操練時(shí),我充分利用有效時(shí)間,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。對(duì)部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式,提高他們的能力。

二、狠抓詞匯。

教會(huì)學(xué)生通過語(yǔ)音,構(gòu)詞法,詞性,諧音等方式讓學(xué)生背單詞變輕松,每天背誦至少30個(gè)單詞,循環(huán)復(fù)習(xí),配合閱讀文章加強(qiáng)理解鞏固?,F(xiàn)在我的學(xué)生不再害怕背單詞了。

三、聽力培訓(xùn)。

由于下學(xué)期升入高三9月份就要考英語(yǔ)聽力,多數(shù)學(xué)生的聽力能力薄弱,聽不懂,要求每天晚上7:30—7:50集中進(jìn)行聽力訓(xùn)練,同時(shí)教給學(xué)生一些基本的聽力技巧。比如帶著問題去聽,抓重點(diǎn),注意not,however,thanks等轉(zhuǎn)折詞后才是說話者真正要表達(dá)的意思,在聽的過程中適當(dāng)?shù)膶?duì)數(shù)字等信息做簡(jiǎn)單的筆記。

四、精講多練。

精講多練是我采取的另一個(gè)鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)的方法。在課堂上,我少講精講,讓每位同學(xué)做好筆記,掌握知識(shí)重點(diǎn)難點(diǎn),然后給予他們更多的時(shí)間練習(xí)加以鞏固,課后留有適當(dāng)不同層次的作業(yè)讓不同層次的學(xué)生去練習(xí),這樣通過精講,多練,讓學(xué)生在聽的過程中掌握知識(shí),在練的過程中鞏固知識(shí)。同時(shí),我又讓每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,在我每次評(píng)講習(xí)題的過程中,把他們易錯(cuò)的習(xí)題和知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)記在錯(cuò)題本上,以便于平時(shí)有重點(diǎn)地去記憶和理解。事實(shí)證明,這一方法切實(shí)可行,行之有效。

聽課也是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。聽課的主要對(duì)象是我們組的優(yōu)秀老師的課,同時(shí)也聽其他老師的課。本學(xué)期,我聽了十多節(jié)課,我的收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后,把教師們上課時(shí)講到的記在聽課記錄上,然后對(duì)我自己的備課教案進(jìn)行修改,將他們很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去,取得了較好的效果。

愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球作文3。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我們一家人興高采烈地來(lái)到老家的一條小河邊,一邊打著水漂,一邊看著周圍青青的山,綠綠的水,傾聽樹上小鳥悅耳的歌聲,完全被這美麗的景色深深吸引了。

“爸爸!爸爸!快看,魚,魚,死魚”,爸爸被我的驚叫聲吸引了過來(lái),跑到河中,彎腰撿起死魚,目不轉(zhuǎn)睛地望著前方源源不斷流入河中的污水,不停地嘆息。原來(lái),河中的死魚就是被這污水毒死的。

突然,爸爸向我提問:“兒子呀,你說,人類只有一個(gè)地球,地球就是我們的家園,人類自己把自己的家園給毀了,以后該怎么辦呢?人類以后去什么地方生活呢?”于是,一場(chǎng)保護(hù)環(huán)境的話題在我們家熱烈地展開了。

媽媽說:“為了我們美麗的家園,為了地球,為了這藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的水,以后我們家停止使用一次性紙杯?;丶乙院?,每人去超市買一個(gè)玻璃杯子,喝水的時(shí)候自己用自己的杯子。因?yàn)榧埖脑牧鲜悄静?,我們?nèi)绻罅康厥褂眉垼祟惥蜁?huì)大量砍木材,讓我們的森林走向滅亡,而森林又是為我們供應(yīng)新鮮空氣的源泉,所以我們?nèi)胰肆⒓葱袆?dòng)起來(lái),改掉用紙杯的習(xí)慣?!?/p>

婆婆說:“我以后將我們家沒種糧食的土地全部種上樹,讓這些樹苗源源不斷的為你們供應(yīng)新鮮空氣吧!”

爸爸說:“你們都說得對(duì),我們不僅要做到不用紙杯、種更多的樹,更要做到節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約每一種能源,同時(shí),在以后的工作中,我將不再使用簽字筆,改用鋼筆,因?yàn)楹炞止P不但不節(jié)約能源,而且簽字筆用完后筆心停留在地球上五百年都不能消失,給我們的子孫后代留下無(wú)窮的后患。

這時(shí)我接過話茬說:“爸爸,我也要保護(hù)環(huán)境,我以后學(xué)習(xí)的時(shí)候,也要節(jié)約用紙,不再將沒有用完的本子隨便地扔掉,我在玩遙控車的時(shí)候,用的舊電池也不再隨便扔掉,我將把它收集起來(lái),放在可回收的垃圾桶里,不再讓它污染環(huán)境?!?/p>

爸爸一臉吃驚的看著我,拉著我和媽媽的手說:“我們都記住自己今天說的話,一定要把語(yǔ)言落實(shí)在行動(dòng)上,為我們的美麗地球和可愛的家園貢獻(xiàn)自己的力量。”

瞧!我們這愛護(hù)環(huán)境的一家!我希望全世界的家庭都像我家一樣:愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球!

愛護(hù)地球環(huán)境的心得體會(huì)篇十七

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光收獲,吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。

學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,建設(shè)靠的是我們。在我們新xx屆同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū),我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動(dòng)。

我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

全校師生一起保護(hù)現(xiàn)有草木,全不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗。節(jié)約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁;看到地面上有紙屑等雜物,要主動(dòng)揀起并監(jiān)督;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關(guān)愛,多一份呵護(hù)。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。

倡議人:xxx。

日期:20xx年xx月xx日

愛護(hù)地球環(huán)境的心得體會(huì)篇十八

親愛的衛(wèi)生局的工作人員:

你們好!我是來(lái)自xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)六(2)班的xxx!

保護(hù)環(huán)境是人類有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用,防止自然環(huán)境受到污染和破壞。

我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好保護(hù)環(huán)境的工作。然而,現(xiàn)在有許多不愛護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰;汽車的尾氣的排放超標(biāo)等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:

1、實(shí)行垃圾分類化,這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

2、節(jié)約資源,建議大人買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子、環(huán)保袋。

3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒,綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

4、人類要想征服大自然,就必須尊重自然的規(guī)律,愛護(hù)大自然的一草一木,一山一石,愛護(hù)大自然的一切。

5、保護(hù)環(huán)境要從小事做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的`家園、善待我們的母親,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從個(gè)人開始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!

保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起!請(qǐng)你們采納我所提的建議,謝謝!祝:工作順利,福壽安康!

愛護(hù)地球環(huán)境的心得體會(huì)篇十九

廣大居民朋友們:

小鎮(zhèn)是我們共同的家園,而我們舒適的工作、生活、居住環(huán)境需要靠大家共同去維護(hù)。環(huán)境多一份清潔,生活多一份和諧,營(yíng)造優(yōu)美的生活環(huán)境是我們共同的愿望和期盼,也是我們共同的責(zé)任和義務(wù),創(chuàng)建綠色美麗綏陽(yáng),需要我們的共同參與。為此,我們發(fā)出如下倡議:

一、愛護(hù)環(huán)境,杜絕亂扔垃圾。牢固樹立公共環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),摒棄不良陋習(xí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,自覺做到生活垃圾入桶、入袋、入箱,餐廚垃圾不隨意傾倒、不流向養(yǎng)豬場(chǎng)(戶),不隨地吐痰、便溺,不亂扔瓜皮果核、煙蒂紙屑等雜物,不亂倒垃圾、污物、污水,共同創(chuàng)造清新整潔的生活環(huán)境。

二、文明駕駛,拒絕車窗拋物。牢固樹立文明出行意識(shí),開車、乘車時(shí)不向車外扔垃圾,在車內(nèi)放置清潔箱或垃圾袋,如有垃圾隨身帶走并投入垃圾箱。在自身做好文明出行的同時(shí),請(qǐng)主動(dòng)勸導(dǎo)和督促乘車人以及家庭成員、親朋好友一起維護(hù)交通環(huán)境和鎮(zhèn)容環(huán)境衛(wèi)生。

三、規(guī)范經(jīng)營(yíng),告別二次污染。

1、認(rèn)真落實(shí)“門前三包”責(zé)任制。

包衛(wèi)生:門前無(wú)垃圾雜物、小廣告、油污和積水等,無(wú)蚊蠅孳生;商業(yè)櫥窗、遮陽(yáng)棚、店面招牌依法規(guī)范設(shè)置;不隨地吐痰、亂扔瓜果皮核、煙蒂、紙屑和亂倒垃圾、亂排污水行為。

包秩序:不出門頭經(jīng)營(yíng),不亂設(shè)攤點(diǎn)占道經(jīng)營(yíng)、亂堆放雜物、亂搭建、亂擺放廣告牌;門前車輛停放整齊。

包綠化:綠化帶不亂倒亂丟垃圾雜物,不擅自占用綠地或人為損壞花木,不晾曬衣物。

2、門內(nèi)達(dá)標(biāo)。每家每戶管好自己的家,庭院、室內(nèi)干凈整齊,窗明幾凈,符合衛(wèi)生達(dá)標(biāo)要求。沿街商戶衛(wèi)生整潔,文明經(jīng)商。

四、身體力行,撿起腳下垃圾。撿起一片垃圾,收獲一份美好??吹降袈湓诘氐睦?qǐng)隨手撿起來(lái),投入垃圾桶??吹诫S地吐痰、亂丟亂扔、亂貼亂畫等不文明行為,及時(shí)提醒、勸導(dǎo),讓更多的人樹立文明衛(wèi)生意識(shí)。

五、空間共享。提倡人人動(dòng)起來(lái),共同營(yíng)造講文明、講衛(wèi)生的強(qiáng)大氛圍。街道兩側(cè)、公共場(chǎng)所、空地嚴(yán)禁私人亂堆亂放物品。

親愛的居民朋友們,細(xì)節(jié)行為體現(xiàn)文明素質(zhì),點(diǎn)滴行動(dòng)匯成文明大潮。您的一個(gè)文明舉動(dòng),就是一份支持的力量。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,除陋習(xí)、講文明、樹新風(fēng)、展形象,共同為構(gòu)建社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的和諧綏陽(yáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

倡議人:___。

日期:__年__月__日

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愛護(hù)地球環(huán)境的心得體會(huì)篇二十

老師們、同學(xué)們:

綠色是永恒的顏色,是人類賴以生存的綠肺,是動(dòng)物們生存的必要環(huán)境,它和生命難舍難分。而現(xiàn)在,世間的一抹綠色卻面臨越來(lái)越多的危機(jī):亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是環(huán)保護(hù)綠!

愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)綠色文明,是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn),是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿,為了更好地以主人翁姿態(tài),積極投身學(xué)校開展的創(chuàng)建“蘇州市綠色學(xué)?!被顒?dòng),我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議:

一、傳播綠色理念,追求綠色時(shí)尚。積極開展“弘揚(yáng)雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)建綠色和諧校園”的綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。

二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實(shí)踐。

三、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活:

1、讓綠色走進(jìn)班級(jí)。班級(jí)內(nèi)窗明幾凈,物品擺放整齊;主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

2、校園內(nèi)不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾;班級(jí)責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。

3、愛護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐踏草坪,不攀枝折花草,不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公物。

4、凈化語(yǔ)言環(huán)境,不說贓話、粗話,使用禮貌用語(yǔ)。

5、節(jié)約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食。

6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔,美化學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境。

7、親近大自然,與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。

四、積極、認(rèn)真參加校園以及居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化;美化、凈化,清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

五、樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任,為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。

各位老師、同學(xué),行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們攜手愛綠、護(hù)綠,播灑綠色的希望,共創(chuàng)“綠色新”,為創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量!

建議人:

日期:

愛護(hù)地球環(huán)境的心得體會(huì)篇二十一

親愛的衛(wèi)生局的工作人員:

你們好!我是來(lái)自樟木頭鎮(zhèn)中心小學(xué)六(2)班的廖嘉怡!

保護(hù)環(huán)境是人類有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用,防止自然環(huán)境受到污染和破壞。

我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的.一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好保護(hù)環(huán)境的工作。然而,現(xiàn)在有許多不愛護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰;汽車的尾氣的排放超標(biāo)等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:

1、實(shí)行垃圾分類化,這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

2、節(jié)約資源,建議大人買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子、環(huán)保袋。

3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒,綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

4、人類要想征服大自然,就必須尊重自然的規(guī)律,愛護(hù)大自然的一草一木,一山一石,愛護(hù)大自然的一切。

5、保護(hù)環(huán)境要從小事做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從個(gè)人開始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!

保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起!請(qǐng)你們采納我所提的建議,謝謝!

祝:

工作順利,福壽安康!

建議人:xxx。

xx年xx月xx日。

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