議論文是一種通過闡述觀點(diǎn)、分析問題和提出結(jié)論的文章，它能夠促進(jìn)思考和引發(fā)討論?？偨Y(jié)要全面地反映一段時間內(nèi)的工作或?qū)W習(xí)情況，盡量避免主觀性和片面性的描述。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能對大家的寫作提供一些參考和指導(dǎo)。
國測培訓(xùn)心得篇一
隨著英語的普及，越來越多的人開始意識到學(xué)好英語的重要性。為了檢驗英語水平，許多人選擇參加英語國家的測驗。為此，我參加了一次英語國測培訓(xùn)，下面是我對這次培訓(xùn)的心得體會的總結(jié)。
首先，培訓(xùn)的開始和結(jié)束都給了我深刻的印象。在培訓(xùn)的開始階段，我們都參加了一個英語水平測試。大家都表現(xiàn)出了緊張和擔(dān)憂的情緒，因為這個測試直接影響到我們參加培訓(xùn)班的級別。然而，課程結(jié)束時，我們再次進(jìn)行了一個測試，結(jié)果人人表現(xiàn)出了積極的進(jìn)步。這一變化不僅僅是英語水平的提高，更是自信心的增強(qiáng)。這讓我意識到，只要付出努力，我們的英語水平可以得以提高，生活中的種種困難也不再是難以克服的。
其次，培訓(xùn)老師的教學(xué)方法讓我受益匪淺。在培訓(xùn)班上，老師們采用了很多互動的教學(xué)方式。他們不僅僅是簡單地傳授知識，而是通過各種互動游戲和練習(xí)，讓我們在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)英語。這種互動的教學(xué)方法極大地提高了學(xué)習(xí)的興趣和效果。同時，老師們在教學(xué)過程中也注重培養(yǎng)我們的口語表達(dá)能力。他們鼓勵我們多說多練，不怕犯錯誤。他們強(qiáng)調(diào)錯誤是學(xué)習(xí)的一部分，只有通過錯誤的積累才能不斷改進(jìn)。這種積極的教學(xué)方法讓我在培訓(xùn)期間不斷進(jìn)步，并且對英語學(xué)習(xí)保持了持續(xù)的熱情。
此外，培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)氛圍也是我留下深刻印象的一部分。在培訓(xùn)期間，我結(jié)識了許多志同道合的同學(xué)。我們一起學(xué)習(xí)、討論和互相鼓勵。大家都積極參與課堂和課外的活動，相互之間競爭又互相促進(jìn)。這種良好的學(xué)習(xí)氛圍讓我覺得學(xué)習(xí)變得更加輕松和有趣。我學(xué)到了許多不僅僅是英語知識，還有如何與人合作和分享的能力。
最后，這次培訓(xùn)給我留下了一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。在培訓(xùn)中，我意識到學(xué)習(xí)并不只是為了達(dá)到一個目標(biāo)，更是一種持續(xù)的努力和不斷進(jìn)步的過程。培訓(xùn)結(jié)束后，我雖然通過了英語國測，但我深知自己還有很多需要提高的地方。所以我決心在培訓(xùn)之后繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)英語，持續(xù)提高自己的水平。同時，通過這次培訓(xùn)，我也認(rèn)識到自己對英語學(xué)習(xí)的熱情和興趣，為未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
總而言之，這次英語國測培訓(xùn)讓我受益匪淺。培訓(xùn)的開始和結(jié)束給我?guī)砹松羁痰挠∠?，培?xùn)老師的教學(xué)方法讓我受益良多。培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)氛圍也讓我感受到學(xué)習(xí)的樂趣，整個培訓(xùn)過程為我提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn)，我對英語學(xué)習(xí)有了更深刻的認(rèn)識和理解，這將對我的未來發(fā)展起到重要的推動作用。希望通過堅持學(xué)習(xí)和努力提高，我能夠在英語學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)。
國測培訓(xùn)心得篇二
在很多初中生中，英語成為了他們最苦惱的課程之一。而為了提高他們的英語水平，許多學(xué)校都會進(jìn)行英語國測培訓(xùn)。我也參加了這樣的培訓(xùn)，并發(fā)現(xiàn)了一些值得寫下來的心得體會。
第二段：有效的學(xué)習(xí)方法。
在國測培訓(xùn)中，我們接受了很多短期、高強(qiáng)度的培訓(xùn)，但是這并沒有讓我感到枯燥和無趣。相反，通過學(xué)習(xí)老師推薦的有效方法，我能夠更快地掌握知識。這些方法包括每天堅持背單詞、獨(dú)立思考和積極參與課堂互動。
第三段：突破語言壁壘的重要性。
在國測培訓(xùn)過程中，經(jīng)?？梢月牭揭恍┯⒄Z口語遠(yuǎn)超其他同學(xué)的學(xué)生。這讓我意識到了突破語言壁壘的重要性。這些同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)上更容易取得進(jìn)展，而且在考試中也能夠更加游刃有余。
第四段：團(tuán)隊協(xié)作的意義。
除了獨(dú)立學(xué)習(xí)外，團(tuán)隊協(xié)作也是國測培訓(xùn)中不可或缺的。我們常常要組成小組進(jìn)行集體討論，這讓我意識到團(tuán)隊協(xié)作的重要性。在集體討論中，我能夠知道其他同學(xué)對于一些難點(diǎn)的看法，也能夠從他們的解決方案中找到對自己學(xué)習(xí)的幫助。
第五段：總結(jié)。
參加初中英語國測培訓(xùn)，讓我受益頗豐。在這個過程中，我不僅掌握了一些有效的學(xué)習(xí)方法，而且也意識到了團(tuán)隊協(xié)作和突破語言壁壘的重要性。相信這些經(jīng)驗會伴隨我走過未來的學(xué)習(xí)和生活。
國測培訓(xùn)心得篇三
小學(xué)語文國測培訓(xùn)是每個小學(xué)生必須要參加的一項考試，也是衡量小學(xué)語文水平的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。在這次培訓(xùn)中，我深刻地體會到了一些學(xué)習(xí)方法和技巧的重要性。
第一段：提高閱讀能力的方法。
在這次培訓(xùn)中，老師們特別注重提高學(xué)生的閱讀能力。他們教給我們很多提高閱讀能力的方法，比如注重理解、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣等。我很喜歡老師們的教學(xué)方法，他們通過對讀者身份、閱讀方法、閱讀難點(diǎn)等方面的講解，讓我們更好地了解有效的閱讀技巧。這些方法讓我深刻地認(rèn)識到了自己還有很多閱讀習(xí)慣需要改進(jìn)。
第二段：提高寫作能力的方法。
在小學(xué)語文國測培訓(xùn)中，寫作能力的考察也是非常重要的一部分。老師們通過講解寫作流程、提高語感等方法，讓我們學(xué)會了如何編寫一篇好的作文。他們提醒我們要關(guān)注作文的邏輯和結(jié)構(gòu)，注意使用好詞好句，這些方法讓我在寫作方面有了新的提升。
第三段：語文知識的掌握。
小學(xué)語文國測培訓(xùn)中還包括對語文知識的基礎(chǔ)考察，這是我們必須掌握的。在學(xué)習(xí)語文的過程中，老師們也注重培養(yǎng)我們的語文知識儲備，為我們提供了各種課程輔導(dǎo)工具，包括練字、課外閱讀、短文閱讀和講解等。這些學(xué)習(xí)方法讓我更有自信，將來我知道我可以在各種語文知識的考核中表現(xiàn)出色。
第四段：培養(yǎng)考試的心態(tài)。
參加語文國測培訓(xùn)除了學(xué)習(xí)方法的提高，還有一個很重要的方面——調(diào)整好自己的心態(tài)。在面對考試的時候，老師們教我們要調(diào)整好心態(tài)，不要慌張，要沉著冷靜地思考，這樣才能順利地完成考試。這些心態(tài)調(diào)整方法不僅在小學(xué)語文國測培訓(xùn)中有用，在今后的學(xué)習(xí)和生活中也同樣適用。
第五段：結(jié)語。
總的來說，小學(xué)語文國測培訓(xùn)讓我收獲了很多，除了對我語文知識和技巧的提升，對我的思維方式和心理狀態(tài)也有了很大的影響。我深深地感受到，學(xué)習(xí)語文是一個全面的過程，需要我們從各個方面進(jìn)行全面提升，我相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會發(fā)揮所學(xué)到的語文知識和技巧，取得更優(yōu)異的成績。
國測培訓(xùn)心得篇四
近些年來，英語國測成為了當(dāng)今社會中一個越來越重要的考試，對于很多人來說，英語國測對于升學(xué)、就業(yè)以及留學(xué)等方面都起著至關(guān)重要的作用。為了提高自己的英語水平以應(yīng)對這一考試，很多人選擇參加英語國測培訓(xùn)班，以期能夠獲得更好的成績。在參加這一培訓(xùn)班的過程中，我也深有體會，在此將我的心得與體會總結(jié)如下。
首先，英語國測培訓(xùn)班為我提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在培訓(xùn)班中，我能夠與來自不同地區(qū)、不同學(xué)校的同學(xué)進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，這使我能夠接觸到更多不同的學(xué)習(xí)方法和策略。同時，培訓(xùn)班的教學(xué)設(shè)施和資源也非常齊全，包括教室、圖書館、多媒體設(shè)備等，這一切都為我提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我能夠更好地專注于學(xué)習(xí)。
其次，英語國測培訓(xùn)班的教師團(tuán)隊非常出色。培訓(xùn)班的教師都是經(jīng)過嚴(yán)格選拔和專業(yè)培訓(xùn)的，具備扎實的英語基礎(chǔ)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。他們能夠針對不同學(xué)生的實際情況進(jìn)行個性化教學(xué)，幫助我們解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。同時，他們也會定期組織模擬考試和輔導(dǎo)課程，使我們能夠更好地了解考試形式和要求，提前適應(yīng)考試的緊張和壓力。
另外，英語國測培訓(xùn)班注重課外輔導(dǎo)和練習(xí)。除了正式的課堂教學(xué)外，培訓(xùn)班還會組織各種形式的輔導(dǎo)活動，例如講座、討論會等。這些活動既可以加深我們對英語知識的理解和掌握，又可以拓寬我們的思路和視野。同時，培訓(xùn)班還會提供大量的練習(xí)題和模擬試卷，幫助我們鞏固所學(xué)知識，并熟悉考試的真實情況。通過不斷的練習(xí)和反復(fù)檢查，我逐漸積累了豐富的應(yīng)試經(jīng)驗，提高了自己的考試技巧。
此外，英語國測培訓(xùn)班還注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。在培訓(xùn)班中，老師們鼓勵我們多讀英語書籍和文章，多聽英語音頻和視頻，以提高英語的聽說讀寫能力。同時，他們還會定期給我們布置一些獨(dú)立完成的作業(yè)和項目，來培養(yǎng)我們的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。通過這一過程，我逐漸變得更加有條理，有計劃地進(jìn)行英語學(xué)習(xí)，從而提高了自己的學(xué)習(xí)效率和成果。
最后，英語國測培訓(xùn)班給了我很多信心和動力。在培訓(xùn)班中，我看到了很多與我一樣努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們，我們彼此鼓勵和支持。同時，培訓(xùn)班的老師們也不斷鼓勵和幫助我們，讓我相信只要付出努力，就一定能夠取得好的成績。這種信心和動力激勵著我不斷努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，讓我對英語國測充滿了期待和希望。
綜上所述，參加英語國測培訓(xùn)班是我學(xué)習(xí)英語的一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我不僅提高了英語水平，也獲得了更多的學(xué)習(xí)技巧和方法。更重要的是，培訓(xùn)班給了我信心和動力，讓我相信只要付出努力，就一定能夠取得好的成績。相信我將來的考試中，這次培訓(xùn)班的經(jīng)驗和收獲將會發(fā)揮重要的作用。
國測培訓(xùn)心得篇五
如今，隨著社會的發(fā)展，國測培訓(xùn)越來越受到人們的重視，這是因為國測技術(shù)在現(xiàn)代社會中的應(yīng)用越來越廣泛。為了提高國測技術(shù)人才的素質(zhì)和水平，許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都開始提供免費(fèi)下載國測培訓(xùn)資料的服務(wù)。在這篇文章中，將會介紹我參加免費(fèi)下載的國測培訓(xùn)，以及我的一些心得體會。
國測培訓(xùn)主要包括測量儀器的使用、測量技術(shù)的原理和應(yīng)用、數(shù)據(jù)處理和圖形繪制等方面內(nèi)容。免費(fèi)下載提供的培訓(xùn)資料涵蓋了這些方面的知識點(diǎn)，并且還包括了實操操作的視頻和示例題目。這些資料非常全面，對于初次接觸國測的學(xué)員來說是一個很好的學(xué)習(xí)資源。
參加國測培訓(xùn)的過程中，我深刻體會到了國測技術(shù)的重要性和多樣性。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)資料，我了解到了測量儀器的類型和特點(diǎn)，學(xué)習(xí)了如何正確使用儀器進(jìn)行測量。同時，還學(xué)到了不同測量技術(shù)的原理和應(yīng)用，對于不同場景下的測量任務(wù)，我能夠靈活選擇適用的技術(shù)進(jìn)行測量工作。此外，我還學(xué)習(xí)了如何對測量數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和分析，并且可以使用軟件進(jìn)行圖形繪制。這些心得體會對我今后從事國測工作將會起到很大的幫助。
免費(fèi)下載國測培訓(xùn)資料的方式相比于傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式有許多優(yōu)勢。首先，免費(fèi)下載能夠節(jié)省培訓(xùn)費(fèi)用，學(xué)員可以自由選擇學(xué)習(xí)的時間和地點(diǎn)，更加靈活方便。其次，培訓(xùn)資料的全面性和實操視頻的存在，使學(xué)員可以通過自學(xué)的方式來掌握國測技術(shù)，節(jié)省了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)成本和時間。最后，免費(fèi)下載國測培訓(xùn)資料的開放性，促進(jìn)了國測技術(shù)的傳播和共享，有助于更多人了解和應(yīng)用國測技術(shù)。
第五段：總結(jié)并展望。
通過免費(fèi)下載國測培訓(xùn)資料，我不僅學(xué)到了國測技術(shù)的知識和技能，也提高了自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。我相信，隨著科技的發(fā)展和社會對國測技術(shù)的需求增加，免費(fèi)下載國測培訓(xùn)資料將會越來越受到人們的歡迎。希望更多的人參與其中，共同推動國測技術(shù)的發(fā)展，并為社會建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總之，通過免費(fèi)下載國測培訓(xùn)資料，我深入了解了國測技術(shù)的內(nèi)容和應(yīng)用，并且取得了很好的學(xué)習(xí)效果。免費(fèi)下載國測培訓(xùn)資料的方式尤其適合那些有自主學(xué)習(xí)能力的人，并且能夠節(jié)省培訓(xùn)成本和時間。希望這種免費(fèi)下載的方式能夠得到更多人的重視和利用，以促進(jìn)國測技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。
國測培訓(xùn)心得篇六
作為一名初中英語教師，我最近參加了一次英語國測培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了很多有關(guān)英語教學(xué)的最新理論和技巧，也受到了激勵。在這篇文章中，我將分享我在這次培訓(xùn)中的體會和心得。
一、重視自己的教學(xué)體驗。
在培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)很多教師都積極地分享了自己的教學(xué)體驗。有時候，這些體驗可能與我們的教學(xué)實踐有一定不同，但通過傾聽他們的分享，我們可以學(xué)到很多有用的東西。此外，好的教師也應(yīng)該尊重自己的教學(xué)經(jīng)驗，發(fā)掘它們的價值，并在實踐中不斷完善。
二、培訓(xùn)是激勵和提高教師的機(jī)會。
作為一名教師，我們應(yīng)該有強(qiáng)烈的職業(yè)榮譽(yù)感。這也意味著我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能，以便為學(xué)生提供更好的教育。在這次培訓(xùn)中，我遇到了很多教師，他們非常熱情和專注于學(xué)習(xí)。這些人不僅帶給我激勵，同時也讓我意識到，我們沒有人可以完全掌握所有的知識和技能。所以，我們需要保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，不斷參加培訓(xùn)，挑戰(zhàn)自己。
三、借鑒好的教學(xué)實踐。
教師在培訓(xùn)中分享的經(jīng)驗和實踐有時會對我們的日常教學(xué)帶來啟發(fā)。特別是當(dāng)我們開始嘗試?yán)眯碌慕虒W(xué)技巧來改進(jìn)我們的教學(xué)實踐時，我們應(yīng)該互相幫助，分享我們的經(jīng)驗。更重要的是，我們應(yīng)該保持對最新教學(xué)方法和技巧的關(guān)注，讓自己和學(xué)生緊跟時代發(fā)展的步伐。
四、注重教育的真正含義。
英語教學(xué)不應(yīng)該只是讓學(xué)生通過相互問答和記憶單詞，更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)、分析、探究和辯論的能力。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有關(guān)為學(xué)生提供更深入和有趣學(xué)習(xí)體驗的技巧。其中最重要的是讓學(xué)生思考和探索，并讓他們在真正的語境中運(yùn)用所學(xué)知識。只有這樣才能真正培養(yǎng)學(xué)生的英語語言能力和綜合實踐能力。
五、努力追求教育的質(zhì)量和效益。
作為一名初中英語教師，我相信每個教師都有責(zé)任努力提高教育水平。這不僅要依靠自我修養(yǎng)和培訓(xùn)，還要依賴于對學(xué)生的熱情和耐心。因此，我們應(yīng)該努力去激勵學(xué)生，讓他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，發(fā)起對世界的好奇心，勉勵他們向著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)邁進(jìn)。
總之，在這次英語國測培訓(xùn)中，我不僅獲得了很多有用的技巧和理論知識，也受到了激勵。我相信，在未來的教學(xué)實踐中，我會運(yùn)用這些技巧和理論，更好地提高英語教育質(zhì)量和效益，幫助學(xué)生實現(xiàn)人生價值。
國測培訓(xùn)心得篇七
作為一名小學(xué)英語教師，我一直認(rèn)為提高學(xué)生的英語水平是我工作的重中之重。因此，在今年的小學(xué)英語國測中，我報名參加了英語國測培訓(xùn)課程。在這次課程中，我學(xué)到了許多有用的技巧和方法，讓我在教學(xué)的過程中受益匪淺。在此，我想分享一下我的小學(xué)英語國測培訓(xùn)心得體會。
第一段：課程的收獲。
在英語國測培訓(xùn)課程中，我學(xué)到了許多有用的技巧和方法，例如有效的口語教學(xué)技巧、聽力訓(xùn)練技巧、寫作技巧和語法技巧等等。這些技巧和方法能幫助學(xué)生從不同的角度更好的提高他們的英語能力。此外，一些針對性的教學(xué)方法也讓我受益匪淺。例如，在語言學(xué)習(xí)的過程中，通過引導(dǎo)學(xué)生去模仿各種場景，來提高他們英語的應(yīng)用能力。這樣一來，學(xué)生參與的熱情就會更高，并且更容易在實踐中提高自己的英語能力。
第二段：選擇合適的教材。
為了提高學(xué)生的英語水平，我了解到了教材選擇對提高學(xué)生的英語水平非常關(guān)鍵。通過課程，我學(xué)會了如何選擇合適的教材，并且了解了一些常規(guī)教材的優(yōu)缺點(diǎn)。這樣一來，我可以更加深入的掌握各種相關(guān)教育理論，從而幫助學(xué)生更加有效地學(xué)習(xí)英語。
第三段：百寶箱教學(xué)法。
在英語國測培訓(xùn)課程中，我學(xué)到了一種名為“百寶箱”的教學(xué)法。百寶箱教學(xué)法是一種非常好的教學(xué)方法，可以讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)能力。通過拓展學(xué)生的思路和活動范圍，他們不僅能夠在短時間內(nèi)學(xué)好英語，同時，也會增強(qiáng)他們的自信心和對英語的興趣。這讓我深受啟發(fā)，我決定在以后的教學(xué)中也使用這種非常有效的教學(xué)方法。
第四段：尊重學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)。
在課程中我們了解到，有些學(xué)生更善于口語表達(dá)，而有些學(xué)生更加適合閱讀。因此，老師在授課過程中要尊重學(xué)生的個性化差異，并為不同的學(xué)生提供不同的教學(xué)方案。例如，為了加強(qiáng)學(xué)生的口語表達(dá)能力，我們可以采用模仿會話的方式進(jìn)行說英語訓(xùn)練。這樣，學(xué)生就可以在模仿的過程中逐漸練習(xí)出口語。
第五段：教師自身的修養(yǎng)。
除此之外，我從英語國測培訓(xùn)課程中學(xué)到了教師自身的修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，比如在教學(xué)過程中不要過分批評或贊揚(yáng)學(xué)生，要保持自己的中立和公正，同時不斷自我修正、提高自己的教學(xué)技能和服務(wù)能力。這些修養(yǎng)和素養(yǎng)是我今后教學(xué)中必須注重的重要方面。
總結(jié)：通過本次小學(xué)英語國測培訓(xùn)課程，我受益匪淺，學(xué)到了許多實用的技巧方法，更加了解了教材選擇的重要性和不同教學(xué)方法的適用性。同時，也更加重視教師自身的修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識融入到教學(xué)中，提高學(xué)生的英語水平，使他們在英語學(xué)習(xí)中更自信，更開心，更上進(jìn)。
國測培訓(xùn)心得篇八
小學(xué)語文國測培訓(xùn)是近年來教育界持續(xù)推進(jìn)的一項重要工作。隨著教育水平的提高和人們對學(xué)習(xí)的追求，對語文教育在小學(xué)階段的重視程度也越來越高。作為一名小學(xué)語文教師，我深受教育體制改革的影響，積極參加國測培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，我深切地感受到了小學(xué)語文教育的重要性和我自身的不足之處。
二、重視培養(yǎng)語文閱讀能力。
在語文國測培訓(xùn)中，我最深刻的領(lǐng)悟是，語文教育不能簡單地把知識灌輸給學(xué)生，而是要培養(yǎng)學(xué)生的語文閱讀能力。在當(dāng)前信息爆炸的時代，學(xué)生從各個方面接收到的信息量極大。作為語文教師，我們要引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用語文閱讀能力，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。我在培訓(xùn)中不斷探索如何讓學(xué)生對語文閱讀更感興趣，如何提高學(xué)生的語文閱讀能力。只有通過閱讀，學(xué)生才能獲取各類知識，擁有自主思考的能力。
三、注重詞匯積累和語文表達(dá)。
語文教育中，詞匯的積累是十分必要的。在培訓(xùn)中，我們對學(xué)生詞匯的積累進(jìn)行了重點(diǎn)講解，通過課堂實踐，讓學(xué)生注意詞匯的運(yùn)用，擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量。此外，在培訓(xùn)中還注重了語文表達(dá)的能力，提高學(xué)生的批判性思維和語文思維，這對學(xué)生的語文表達(dá)有著重要的幫助。在這個過程中，我意識到詞匯積累和語文表達(dá)是互為補(bǔ)充的，它們二者的關(guān)系非常密切，只有把它們有機(jī)地結(jié)合起來，才能讓學(xué)生更加流利地運(yùn)用語言。
四、培養(yǎng)學(xué)生的語文應(yīng)用能力。
在課堂教學(xué)中，我們要落實培養(yǎng)學(xué)生語文應(yīng)用能力的策略，讓學(xué)生學(xué)會運(yùn)用語文，對外界的語言進(jìn)行分析、總結(jié)、歸納等，從而不斷擴(kuò)大自己的語言能力。在培訓(xùn)中，我們以一些生動的案例為例，讓學(xué)生了解語言與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生掌握語言表達(dá)技巧，進(jìn)一步培養(yǎng)他們的語文應(yīng)用能力。通過這樣的教育方式，學(xué)生可以在實踐中自然而然地掌握語言應(yīng)用的準(zhǔn)則，進(jìn)一步提高綜合語文能力。
五、總結(jié)。
在小學(xué)語文國測培訓(xùn)的教學(xué)實踐中，我們?nèi)绻軌蛑匾暸囵B(yǎng)學(xué)生的語文閱讀能力，注重詞匯積累和語文表達(dá)，培養(yǎng)學(xué)生的語文應(yīng)用能力，就能幫助學(xué)生通過語言與世界對話，開啟精彩的人生旅程。在這個過程中，教師不僅僅要是學(xué)生的引路人，更需要成為他們的引導(dǎo)者，引導(dǎo)他們走向更加廣闊的人生道路。我會不斷總結(jié)并探索出更好的方式，讓學(xué)生更好地體驗語文教育的樂趣，為他們的未來創(chuàng)造更多的機(jī)會。
國測培訓(xùn)心得篇九
近年來，越來越多的學(xué)生選擇了藝術(shù)類專業(yè)，其中藝術(shù)國測成為其考核標(biāo)準(zhǔn)之一。為了備戰(zhàn)藝術(shù)國測，我參加了一次為期三個月的培訓(xùn)班。通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我收獲了許多心得和體會。
第二段：興趣的重要性。
在藝術(shù)類專業(yè)中，興趣是取得好成績的重要前提。在培訓(xùn)班中，老師們不僅教授了我們各種技巧和方法，更重要的是引導(dǎo)我們發(fā)掘自己對藝術(shù)的興趣。在畫畫、寫作、設(shè)計等課程中，我發(fā)現(xiàn)自己的興趣點(diǎn)，并付諸實踐。正因為對藝術(shù)的熱愛，我更加用心去學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。
第三段：堅持的重要性。
學(xué)習(xí)藝術(shù)并不是一蹴而就的，需要長時間的磨練和積累。在培訓(xùn)班中，每天都有大量的作業(yè)和練習(xí)需要完成，讓我感受到了堅持的重要性。只有堅持不懈地去練習(xí)，才能夠逐漸提升自己的技能水平。在培訓(xùn)班中，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天都保持著高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)和練習(xí)，這對我來說是一筆寶貴的財富。
第四段：團(tuán)隊協(xié)作的重要性。
在藝術(shù)類考核中，團(tuán)隊合作能力也是一個重要的評判標(biāo)準(zhǔn)。在培訓(xùn)班中，我們組成小組，共同完成各種藝術(shù)創(chuàng)作任務(wù)。這不僅培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊協(xié)作能力，還用不同的觀點(diǎn)和想法啟發(fā)了我們的創(chuàng)作靈感。在團(tuán)隊合作中，我學(xué)會了尊重他人的意見，并且善于傾聽和溝通，這對我未來的藝術(shù)創(chuàng)作有著重要的影響。
第五段：自我提升的重要性。
通過藝術(shù)國測的培訓(xùn)，我明白了自我提升的重要性。在培訓(xùn)班中，老師們不僅教授了我們技巧和知識，更重要的是激發(fā)了我們的內(nèi)在潛力和創(chuàng)造力。他們鼓勵我們積極參與各種藝術(shù)活動和比賽，提高自己的藝術(shù)品味和審美素養(yǎng)。在培訓(xùn)班結(jié)束后，我繼續(xù)保持著自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，努力提升自己的藝術(shù)水平，參加各種藝術(shù)展覽和比賽，為自己的成長和突破不斷努力。
總結(jié)。
通過這次藝術(shù)國測培訓(xùn)，我深刻體會到了興趣、堅持、團(tuán)隊協(xié)作和自我提升的重要性。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將秉持這些理念，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和藝術(shù)技能，為實現(xiàn)自己的藝術(shù)夢想奮斗終生。
國測培訓(xùn)心得篇十
國測培訓(xùn)作為現(xiàn)代化測繪工作的基礎(chǔ)培訓(xùn)，對于提升測繪技術(shù)人員的能力和水平具有重要意義。而免費(fèi)下載國測培訓(xùn)資料則為廣大測繪人員提供了一個高效、低成本的學(xué)習(xí)途徑。在這篇文章中，我將分享我的體會和感悟，希望能夠給正在學(xué)習(xí)或?qū)⒁獙W(xué)習(xí)的同仁一些參考和幫助。
第二段：收獲知識的重要性。
免費(fèi)下載國測培訓(xùn)資料讓我意識到，知識的獲取對于成長和發(fā)展至關(guān)重要。通過學(xué)習(xí)，我了解了測繪的基本概念和原理，并掌握了一些實用的測量方法和技巧。這些知識不僅豐富了我的專業(yè)素養(yǎng)，還提高了我的工作效率和精確度。知識是財富，也是實力，它能夠在職場競爭中為我們贏得更多的機(jī)會。
第三段：培養(yǎng)自律和獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。
免費(fèi)下載國測培訓(xùn)資料的過程也讓我更深刻地認(rèn)識到自律和獨(dú)立學(xué)習(xí)的重要性。獲取資料只是第一步，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力才能使我們真正吸收知識和提高技能。在學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)堅持每天學(xué)習(xí)一定的時間可以讓我保持學(xué)習(xí)的動力和節(jié)奏，而獨(dú)立解決問題則培養(yǎng)了我的分析和解決問題的能力。
第四段：拓寬職業(yè)發(fā)展的道路。
免費(fèi)下載國測培訓(xùn)資料不僅讓我在專業(yè)上有了更多的進(jìn)步，還拓寬了我的職業(yè)發(fā)展的道路。通過學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸形成了自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢，提高了自己在職場上的競爭力。在測繪行業(yè)中，掌握更多的知識和技能意味著更多的機(jī)會和發(fā)展空間。通過免費(fèi)下載國測培訓(xùn)資料，我走出了一個更加廣闊的專業(yè)發(fā)展的道路。
第五段：感悟與展望。
通過免費(fèi)下載國測培訓(xùn)資料，我不僅收獲了知識和技能，也領(lǐng)悟到了自己的成長和進(jìn)步。免費(fèi)下載國測培訓(xùn)資料是一種學(xué)習(xí)的方式，而學(xué)習(xí)是一種態(tài)度和習(xí)慣。只有不斷地學(xué)習(xí)和不斷地進(jìn)步，才能保持在快速變化的社會中的競爭力。未來，我會繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和積極性，不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。
以上是我對免費(fèi)下載國測培訓(xùn)的心得體會，通過這一過程，我深刻體會到了知識的重要性、自律和獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力以及拓寬職業(yè)發(fā)展的機(jī)會。希望能對廣大測繪人員提供一些參考和借鑒，讓我們一起迎接未來的挑戰(zhàn)。
國測培訓(xùn)心得篇十一
近年來，藝術(shù)類專業(yè)在國內(nèi)高校的招生越來越受到學(xué)生和家長的關(guān)注。為了能夠更好地備戰(zhàn)國家藝術(shù)類考試，很多學(xué)生選擇參加專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的國測培訓(xùn)。在我參加藝術(shù)國測培訓(xùn)的這段時間里，我受益匪淺，積累了不少心得體會。
第一章：觀念轉(zhuǎn)變的重要性。
在藝術(shù)國測培訓(xùn)之前，我對于藝術(shù)考試的認(rèn)知存在很大偏差。我常常認(rèn)為，擁有天賦便能在考試中取得好成績，因此我很少去主動學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。然而，藝術(shù)國測培訓(xùn)的經(jīng)歷讓我重新審視了這一觀念。我發(fā)現(xiàn)，在藝術(shù)類專業(yè)的考試中，天賦只是一個起點(diǎn)，而真正決定成績的是后天的努力和積累。在培訓(xùn)中，我看到了許多沒有太多天賦但通過刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練取得優(yōu)異成績的同學(xué)，這讓我認(rèn)識到只有將觀念轉(zhuǎn)變，我們才能在藝術(shù)考試中更好地發(fā)揮自己的潛力。
第二章：學(xué)科知識的深入掌握。
藝術(shù)國測培訓(xùn)中，我深刻意識到，對于藝術(shù)類專業(yè)來說，學(xué)科知識的掌握是非常重要的。只有將學(xué)科知識牢固掌握，才能更好地理解和表現(xiàn)藝術(shù)作品。在培訓(xùn)過程中，老師們引導(dǎo)我們通過課堂教學(xué)，激發(fā)了我們對于學(xué)科知識的興趣。同時，他們還組織了許多實踐活動，讓我們能夠親身體驗和實踐所學(xué)知識。通過這些實踐活動，我加深了對于學(xué)科知識的理解，并在實踐中不斷提高自己的技能。
第三章：審美品味的培養(yǎng)。
在藝術(shù)國測培訓(xùn)中，我意識到，審美品味的培養(yǎng)有助于提升自己的創(chuàng)作能力。藝術(shù)作品的好壞不僅在于技巧的運(yùn)用，更在于內(nèi)涵的豐富和表現(xiàn)的深度。為了提升自己的審美品味，我經(jīng)常參觀藝術(shù)展覽和觀看優(yōu)秀藝術(shù)作品的演出。同時，我還積極參加各種藝術(shù)活動，與藝術(shù)家和同行交流，借鑒他們的經(jīng)驗和見解。通過這些努力，我的審美品味得到了極大提升，對于藝術(shù)作品的欣賞和創(chuàng)作也有了更深的理解。
第四章：自我管理的重要性。
藝術(shù)國測培訓(xùn)的過程是一次對自己自律能力的考驗。藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作需要長時間的投入和持續(xù)的努力。在培訓(xùn)中，我學(xué)會了合理安排時間，有效利用自己的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作時間。我不再拖延或隨意安排時間，而是用心去管理和利用每一分每一秒。這樣的自我管理使得我的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作效果倍增，也提高了自己的學(xué)習(xí)興趣和動力。
第五章：團(tuán)隊合作的重要性。
在藝術(shù)國測培訓(xùn)中，我體會到了團(tuán)隊合作的重要性。藝術(shù)作品往往需要多個人的共同努力才能完成，而團(tuán)隊合作能夠更好地發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，促進(jìn)作品的優(yōu)化。在培訓(xùn)過程中，我和同學(xué)們互相鼓勵和支持，共同完成了許多艱難的任務(wù)。通過團(tuán)隊合作，我不僅學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，也學(xué)會了更好地與人合作和溝通。這種團(tuán)隊合作的經(jīng)歷將成為我未來職業(yè)發(fā)展中的寶貴財富。
以上是我在藝術(shù)國測培訓(xùn)中的一些心得體會。通過這段時間的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我對于藝術(shù)考試有了更深的認(rèn)識，也提高了自己的學(xué)科知識和創(chuàng)作能力。我相信，在未來的考試中，我一定能夠通過自己的努力取得好成績，實現(xiàn)自己的藝術(shù)夢想。
國測培訓(xùn)心得篇十二
在現(xiàn)代社會，培訓(xùn)已經(jīng)成為了個人和組織發(fā)展的重要一環(huán)。培訓(xùn)的意義在于提升個人的技能和知識，為個人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。筆者最近參加了一場關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的活動，通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷，我收獲了很多。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容與收獲。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要涵蓋了溝通技巧、團(tuán)隊合作、決策能力等方面。培訓(xùn)師通過理論講解、案例分析以及小組討論等方式，讓我們更加深入地了解了領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵。通過培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了如何與團(tuán)隊成員進(jìn)行高效溝通，還學(xué)會了合理分配任務(wù)、激勵和激發(fā)團(tuán)隊的方法。此外，培訓(xùn)還加強(qiáng)了我的決策能力，通過針對不同情景的模擬練習(xí)，我學(xué)會了權(quán)衡利弊、審慎決策的重要性。
第三段：培訓(xùn)的價值。
培訓(xùn)不僅僅是傳授知識和技能，更為重要的是提升個人的意識和思維方式。通過培訓(xùn)，我們能夠更加深入地了解自己的優(yōu)勢和不足，并找到適合自己發(fā)展的方向。在這次培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊合作方面存在一定的問題，通過專業(yè)指導(dǎo)和小組討論，我不僅得到了改進(jìn)的建議，還收獲了改進(jìn)團(tuán)隊合作的實踐經(jīng)驗。另外，培訓(xùn)還為我們提供了與其他行業(yè)從業(yè)者的交流平臺，通過傾聽他們的經(jīng)驗和觀點(diǎn)，我對自己的定位和職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識。
第四段：培訓(xùn)的應(yīng)用與延伸。
培訓(xùn)之后，最重要的是將所學(xué)知識和技能應(yīng)用于實際工作中。通過培訓(xùn)，我深感領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，并對如何在實際工作中應(yīng)用所學(xué)進(jìn)行了深入思考。我開始著重培養(yǎng)自己的溝通技巧，在和團(tuán)隊成員交流時更加多元化而有效地傳達(dá)信息。此外，我還主動參與團(tuán)隊活動，積極展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊合作意識。同時，在日常工作中，我也會不斷思考如何更好地運(yùn)用所學(xué)知識和技巧，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次培訓(xùn)，我深感培訓(xùn)對于個人和組織發(fā)展的重要性。培訓(xùn)不僅有助于提升個人的知識和技能，更重要的是激發(fā)個人的潛力和動力。我相信，只有不斷地培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)社會的發(fā)展變化并保持競爭力。未來，我會繼續(xù)參加各類培訓(xùn)，不斷拓寬自己的知識面和技能，并將所學(xué)應(yīng)用于實際工作中，為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
在現(xiàn)代社會，培訓(xùn)已經(jīng)成為了一個人和組織發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過培訓(xùn)，我們可以提升自己的技能和知識，為個人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷，我學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的理論和實踐經(jīng)驗，以及如何與團(tuán)隊合作、決策等方面的技巧。培訓(xùn)不僅僅意味著知識和技能的傳授，更為重要的是提升個人的意識和思維方式。通過培訓(xùn)，我們可以更深入地了解自己的優(yōu)勢和不足，并找到適合自己發(fā)展的方向。培訓(xùn)的核心是將所學(xué)知識和技能應(yīng)用于實際工作中，通過改進(jìn)和實踐不斷提高個人的領(lǐng)導(dǎo)力水平。通過這次培訓(xùn)，我深感培訓(xùn)對于個人和組織發(fā)展的重要性。我會繼續(xù)參加各類培訓(xùn)，不斷拓寬自己的知識面和技能，并將所學(xué)應(yīng)用于實際工作中，為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
國測培訓(xùn)心得篇十三
國測，在人們的日常生活中不一定常被提及，甚至被忽視，但它卻是一個對社會運(yùn)作至關(guān)重要的組成部分。國測實質(zhì)上是有關(guān)地理空間與地圖的科技學(xué)科，有著極為廣泛的應(yīng)用機(jī)會。本人在接受國測實踐過程中，對于國測的認(rèn)識更深入了。
二、注意細(xì)節(jié)。
國測實踐中，我們需要使用的設(shè)備有很多種，包括全站儀、GPS定位儀等等。這些設(shè)備的使用，需要我們注意到各個細(xì)節(jié)方面。例如，進(jìn)行全站儀測量時，需要做好基本課室學(xué)習(xí)。一些比習(xí)以為常的東西卻十分重要。例如，全站儀的安裝與調(diào)整需要十分準(zhǔn)確，否則會導(dǎo)致數(shù)據(jù)出現(xiàn)較大誤差。在進(jìn)行手機(jī)GPS定位采用時，我們也需要注意一些細(xì)節(jié)。例如，需要在野外測試時進(jìn)行橫向交叉比較，對比誤差大小。
三、課堂理論學(xué)習(xí)。
國測實踐中，許多的理論知識都需要在課室中認(rèn)真學(xué)習(xí)。例如，理解方向、高度、坐標(biāo)及其轉(zhuǎn)換，儀器測量誤差分析原理等等。這些知識對于實踐十分重要。課堂學(xué)習(xí)不僅有助于我們理解國測的相關(guān)知識體系，同時也有助于我們更好地了解實踐中的細(xì)節(jié)，從而在實踐中做好數(shù)據(jù)處理。
四、團(tuán)隊合作。
在國測實踐中，有很多工作是必須團(tuán)隊完成的。在團(tuán)隊合作過程中，我們需要互相支持、互相理解，且要在團(tuán)隊中找到自己的位置。并且要注意，團(tuán)隊合作中要有相對的靈活性，因為在組隊實踐中，會出現(xiàn)許多突發(fā)狀況，因此需要在團(tuán)隊中相互商量解決問題，以實現(xiàn)高效完成任務(wù)的目標(biāo)。通過這次實踐中，我們學(xué)到了很多在團(tuán)隊中的合作技巧，也在合作中找到了自己的長處，相信在以后的團(tuán)隊合作中，我們將會做得更好。
五、總結(jié)體會。
國測實踐中，我們學(xué)習(xí)到了很多專業(yè)知識，更多地認(rèn)識了國測的應(yīng)用，掌握了國測實踐中的基本技能，并且加強(qiáng)了團(tuán)隊合作意識?？偟膩碚f，我們深刻地認(rèn)識到一點(diǎn)：做好國測實踐工作，需要注重細(xì)節(jié)，有耐心，對待任務(wù)有良好的態(tài)度和精神的準(zhǔn)備。國測實踐不是條單行道，是一條堅持不懈、不斷超越自我的路。我們需要用自己的實踐行動，為國測行業(yè)添上一份力量、一份新的力量！
以上是本人關(guān)于國測心得體會的總結(jié)，希望在實踐中能吸收更多、更廣的經(jīng)驗，同時，也在未來的實踐中做得更好，成為積極發(fā)展的力量和行業(yè)的中堅力量。
國測培訓(xùn)心得篇十四
3天的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，時間似乎比平時延長了超過2倍的感覺——從第一天一大早趕公車、攔的士外加跑步等等，基本動用了所有能夠使用的交通工具，我趕上了正往關(guān)口方向行進(jìn)的大部隊。沒有過多喘息的機(jī)會緊接著就是過關(guān)、轉(zhuǎn)換公車到達(dá)我們此次學(xué)習(xí)參觀的第一站路德會，并由此正式開始了我們3天的學(xué)習(xí)旅程——按照平均半天參觀兩個服務(wù)點(diǎn)的頻率，3天的時間我們在8個點(diǎn)留下了我們的足跡，也帶走了他們多年總結(jié)下來的管理思想和服務(wù)理念。
從個人的訪港學(xué)習(xí)經(jīng)歷來說，此次香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我第三次參與的社工專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，每一次的訪港學(xué)習(xí)都能給我?guī)聿煌母惺荏w驗——第一次，20xx年1月，此次的訪港學(xué)習(xí)是由社協(xié)組織香港基督教服務(wù)處承辦的針對深圳一線在崗服務(wù)社工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，相同的參觀模式、相同的學(xué)習(xí)交流模式、相同的督導(dǎo)跟進(jìn)分享模式，對于當(dāng)時的我來說，上崗不到一年的工作經(jīng)歷和完全沒有任何實際借鑒(救助站服務(wù))的崗位實際，讓我的關(guān)注點(diǎn)只能弱弱地停留在宏觀制度層面上——香港社工服務(wù)模式的完善之處及香港與內(nèi)地由于發(fā)展模式的差異所導(dǎo)致的服務(wù)發(fā)展方式的差異等等;第二次，20xx年4月，此次的訪港學(xué)習(xí)是由見習(xí)督導(dǎo)組織與扶康會協(xié)作的學(xué)習(xí)交流活動，包括基礎(chǔ)的服務(wù)參觀及深入的社工管理服務(wù)座談，它讓我第一次比較直接地看到社工在院舍服務(wù)中的工作職能及服務(wù)內(nèi)容，并在一定程度上建立關(guān)于個案管理的概念;第三次，20xx年11月，此次的訪港培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同樣歷時3天，因為有了前兩次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷及接近3年的一線服務(wù)和接近1年的督導(dǎo)經(jīng)驗，它讓我看到了很多也收獲了很多，最重要的是它在某種程度上，幫我解開一直以來備受困擾的關(guān)于“社工是什么，社工能做什么，社工應(yīng)該做什么”的謎題。下面我將重點(diǎn)從四個方面針對此次培訓(xùn)的心得體會進(jìn)行總結(jié)。
1、看到了什么
(1)宣傳工作的全面完整
此次參觀學(xué)習(xí)的服務(wù)點(diǎn)多為院舍中心服務(wù)式機(jī)構(gòu)，一進(jìn)入?yún)⒂^點(diǎn)最先映入眼簾的就是各種服務(wù)宣傳單張及懸掛粘貼在墻面上的單位服務(wù)理念、組織管理架構(gòu)、活動招募海報等，以一種最為直接的方式向大眾宣傳服務(wù)點(diǎn)的相關(guān)服務(wù)內(nèi)容及整體的管理模式。
(2)服務(wù)系統(tǒng)的完善
在整個參觀學(xué)習(xí)過程中，我們了解到對于服務(wù)對象超越服務(wù)點(diǎn)服務(wù)及專業(yè)權(quán)限之外的需求，社工最為直接的選擇就是“轉(zhuǎn)介”，全部的資源系統(tǒng)之間就像是一個環(huán)形網(wǎng)絡(luò)，彼此相互交流互通有無，最大限度的保障資源和信息的共享及優(yōu)勢互補(bǔ)。
(3)共同面臨的困境——某些領(lǐng)域服務(wù)推進(jìn)的困難
在參與燼民會哀傷輔導(dǎo)服務(wù)學(xué)習(xí)交流的過程中，中心主任關(guān)于20多年來哀傷輔導(dǎo)服務(wù)在香港的艱難發(fā)展歷程及當(dāng)前有限的發(fā)展空間的介紹，讓我看到了某些來自于傳統(tǒng)思想觀念上的阻力對社會服務(wù)的推進(jìn)所產(chǎn)生的巨大影響。同時，它又似乎在另一層面上給了我一定的激勵——“即使是社工服務(wù)制度發(fā)展相當(dāng)完善的香港社會某些服務(wù)領(lǐng)域服務(wù)拓展的客觀阻力仍然存在，相對于僅僅只有不到3年發(fā)展經(jīng)歷的深圳社工來說，完全不同的制度環(huán)境，在毫無直接可照搬實例的情況下，困難和錯誤是不可避免的，同時，希望和光明也是必定會到來的”。
2、深圳社工發(fā)展需改善的地方
深圳、香港完全不同的社工發(fā)展模式，在一定程度上的進(jìn)行相關(guān)服務(wù)借鑒的同時，深圳社工發(fā)展也保留了它較多的獨(dú)特性，首先就表現(xiàn)在嵌入式的社工發(fā)展模式上。為了切合深圳的實際情況并在最大限度上推進(jìn)社工服務(wù)的發(fā)展，嵌入式模式無疑是一種較為直接而有效的一種介入模式，它基本保障了在最短時間內(nèi)，保障社工服務(wù)在民政相關(guān)領(lǐng)域中的推廣。在服務(wù)推進(jìn)初期，在協(xié)助普通市民了解認(rèn)識社工專業(yè)服務(wù)方面具有積極而直接有效的促進(jìn)作用。但隨著服務(wù)的進(jìn)一步推進(jìn)，在整個專業(yè)服務(wù)的完善和進(jìn)一步拓展方面，我們發(fā)現(xiàn)嵌入式發(fā)展模式存在著較多的局限性，并在一定程度上抑制了專業(yè)服務(wù)推進(jìn)的可能性和有效性的發(fā)揮。主要表現(xiàn)在：1、嵌入式發(fā)展模式即免費(fèi)的服務(wù)提供模式(對于用人單位來說)，在一定程度上弱化了用人單位關(guān)于社工專業(yè)服務(wù)的重要性和有效性的認(rèn)識;2、不可避免的行政化傾向——由于缺乏對社工專業(yè)知識的有效認(rèn)識，如何有效利用免費(fèi)資源成了用人單位的.考慮重點(diǎn)，行政需求即成為一個重要需求突破;3、歸屬感的缺失——對于崗位社工而言，進(jìn)駐服務(wù)在一定程度上占據(jù)了社工的全部工作時間和精力，基本全部的投入和產(chǎn)出都要通過用人單位才能夠得以反應(yīng)，而在另一方面機(jī)構(gòu)又承擔(dān)著直接的管理權(quán)限，一邊是天天為其服務(wù)的服務(wù)點(diǎn)(社工提供了服務(wù)獲得了成效但服務(wù)點(diǎn)根本沒有辦法給予實質(zhì)性的獎勵)，另一邊是具有考核及管理權(quán)限的機(jī)構(gòu)(社工在崗位上的需求很多時候沒有辦法通過機(jī)構(gòu)給予直接的滿足)，雙管(都可能對社工存在要求)又似乎雙不管(由于各自的立場不同，可能在存在沖突時，沒有辦法調(diào)節(jié)，職能由社工獨(dú)立去承擔(dān))的狀態(tài)，讓崗位社工成為了真正意義上的夾心餅干。這也可能在一定程度上影響整體的工作積極性及參與性。
建議將崗位發(fā)展模式逐步向項目發(fā)展模式轉(zhuǎn)移，一步步將崗位服務(wù)轉(zhuǎn)化為項目服務(wù)，保障服務(wù)點(diǎn)需求的情況下，提升服務(wù)用人點(diǎn)對社工服務(wù)的認(rèn)識的同時，增強(qiáng)民間服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理自主性，保持在崗社工的工作積極性與工作熱情。
3、作為督導(dǎo)助理此次培訓(xùn)對你的啟發(fā)
此次的參觀點(diǎn)大部分都為院舍中心服務(wù)式機(jī)構(gòu)，在這中間社工所承擔(dān)的角色基本都為中層管理員角色，主要的工作職能為行政、督導(dǎo)與相關(guān)的服務(wù)協(xié)調(diào)工作。在關(guān)于某些具體工作內(nèi)容的交流中，相關(guān)關(guān)于專業(yè)服務(wù)的開展讓我在一定程度上，澄清了個人關(guān)于社工三大工作方法(個案、小組、社區(qū)活動)的偏頗理解——在原有的觀念及意識中，社工所做的工作只有運(yùn)用到三大方法的才屬于專業(yè)工作，在加上相關(guān)的服務(wù)指標(biāo)的框限，它讓我把專業(yè)服務(wù)進(jìn)一步的窄化，并在某種程度上以此為標(biāo)準(zhǔn)去要求督導(dǎo)社工去完成相關(guān)的工作，而忽略了其工作環(huán)境中的現(xiàn)實狀況(在不同的服務(wù)領(lǐng)域和工作環(huán)境中，某些工作方法可能并不適用，而相對的更側(cè)重于一種方法的運(yùn)用，則在這個服務(wù)中此種工作方法可能就是使用的比較多的工作方法，而非固定地平均要求所有方法都必須使用一定的比例，如在針對智障人士的服務(wù)中，社工更為強(qiáng)調(diào)的是對直接負(fù)責(zé)導(dǎo)師的督導(dǎo)，而非直接針對智障人士的輔導(dǎo))。這一認(rèn)識從觀念上給予我很大的觸動，它在一定程度上幫我解釋了“社工是什么，社工能做什么，社工應(yīng)該做什么”這個一直以來都困擾我的問題。在后期的工作中，不論是個人一線工作還是同工督導(dǎo)，在專業(yè)工作要求方面它將讓我更明確該如何去權(quán)衡社工工作方法的實踐運(yùn)用與服務(wù)拓展間的重點(diǎn)問題。
4、感受
此次的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，不論是從專業(yè)認(rèn)知還是從同工交流上都收獲了很多，雖與機(jī)構(gòu)同工分開被獨(dú)立劃撥在另一小組中，但這并沒有讓我感覺到孤單，相反它讓我有機(jī)會得以認(rèn)識更多的同工，包括之前見過面又不認(rèn)識的及之前從沒見過的同工——相同的職業(yè)背景、類近的工作經(jīng)歷、共同的學(xué)習(xí)目的等等，因為有太多的相同，彼此之間更多的是熟悉而非陌生。很珍惜這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，它真的讓我收獲了很多。
國測培訓(xùn)心得篇十五
藝術(shù)國測培訓(xùn)是為了提高學(xué)生的藝術(shù)綜合素養(yǎng)和創(chuàng)作能力而進(jìn)行的一種強(qiáng)化培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將通過五段式結(jié)構(gòu)，詳細(xì)介紹我在藝術(shù)國測培訓(xùn)中的心得體會。
段落二：培養(yǎng)多元創(chuàng)新能力。
藝術(shù)國測培訓(xùn)主要培養(yǎng)學(xué)生的多元創(chuàng)新能力，通過集中的訓(xùn)練和實踐，讓學(xué)生能夠從不同的角度思考問題，用不同的方式解決問題。培訓(xùn)中，老師們運(yùn)用了各種教育方法，如講解、示范、實踐等，讓學(xué)生從對藝術(shù)的了解到自己的創(chuàng)作實踐中去。通過這樣的培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，同時也培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和動手能力。
段落三：提高審美素養(yǎng)。
藝術(shù)國測的一個重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)。在培訓(xùn)中，老師們通過豐富的教學(xué)資料和精心安排的藝術(shù)作品展覽，讓我們接觸到不同風(fēng)格和流派的藝術(shù)作品。通過認(rèn)真觀摩和學(xué)習(xí)，我一步步提高了自己的審美能力。現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠獨(dú)立欣賞藝術(shù)作品，并從中感受到藝術(shù)家的意圖和創(chuàng)造力。
段落四：增強(qiáng)自信心。
藝術(shù)國測培訓(xùn)的另一個重要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的自信心。在培訓(xùn)中，老師們鼓勵我們積極參與各類活動，展示自己的才華。通過與其他同學(xué)的競爭和交流，我逐漸克服了自己的羞澀和膽怯，變得開朗自信。同時，我也學(xué)會了欣賞并尊重他人的作品，從中汲取藝術(shù)的力量，不斷提高自己的創(chuàng)作水平。
段落五：終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。
在藝術(shù)國測培訓(xùn)中，我認(rèn)識到學(xué)習(xí)藝術(shù)是一個終身的過程。藝術(shù)是一個充滿無限可能性的領(lǐng)域，需要我們不斷學(xué)習(xí)、實踐和探索。我開始重視平時的藝術(shù)修養(yǎng)，通過參觀藝術(shù)展覽、閱讀相關(guān)書籍，不斷擴(kuò)充自己的藝術(shù)知識。我也會利用課余時間繼續(xù)進(jìn)行創(chuàng)作和練習(xí)，提高自己的技巧和表達(dá)能力。藝術(shù)的魅力在于無法觸及的邊界，我希望能夠一生都保持對藝術(shù)的熱情，并不斷追求自己的藝術(shù)夢想。
總結(jié)：
通過參加藝術(shù)國測培訓(xùn)，我不僅拓寬了自己的藝術(shù)視野，還培養(yǎng)了多元創(chuàng)新能力、提高了審美素養(yǎng)、增強(qiáng)了自信心，并養(yǎng)成了終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。這次培訓(xùn)對我來說是一次寶貴的歷練，它不僅讓我更加了解藝術(shù)，也讓我更加了解自己。我相信，通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我一定能在藝術(shù)的世界中發(fā)光發(fā)熱，實現(xiàn)屬于自己的藝術(shù)夢想。
國測培訓(xùn)心得篇十六
連續(xù)15天，我有幸參加了教育局舉辦的20xx新上崗教師培訓(xùn)，作為一名的新上崗教師，我對新的社會角色、新的工作任務(wù)、新的生活充滿了熱情和期待，由于在工作方法及工作技巧方面缺少經(jīng)驗，迫切地希望能通過這次的教師培訓(xùn)找到答案。在每一節(jié)的培訓(xùn)課上，我都認(rèn)真地聆聽，及時地做好筆記，現(xiàn)在回頭看看培訓(xùn)之前的我，感覺自己收獲頗多，更加深刻感受到教師責(zé)任的重大和使命的光榮。
這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容主要有教師職業(yè)道德、教材教法、教學(xué)大綱與教法常規(guī)研講座以及信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教育講座等，其中給我印象最深的是教師職業(yè)道德方面的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德的一些知識以及優(yōu)秀教師們的個人經(jīng)歷，我對教師的職業(yè)道德認(rèn)識更深了一層?！皩W(xué)高為師，德高為范”，這是對我們所從事職業(yè)的價值與意義的深刻認(rèn)識和剖析，更是我們教師職業(yè)道德的高度概括。我們職業(yè)的特殊性注定了我們必須時刻牢記自己所肩負(fù)的社會和歷史責(zé)任，不斷地提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，自覺維護(hù)教師職業(yè)道德。
教師的職業(yè)道德，集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的，只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動起工作的.熱情和動力，只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能將學(xué)生看作是自己的孩子般關(guān)愛，才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。如果缺乏對學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài)，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢？更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。
國測培訓(xùn)心得篇十七
此次培訓(xùn)對我來說是一次洗禮、一次震撼、也是一次破繭而出的這六天五夜的學(xué)習(xí)、生活，不僅讓我在心靈上得到震撼，知識上有收獲，能力上有提高，觀念上真正領(lǐng)悟了職業(yè)生涯規(guī)劃對個人、家庭、企業(yè)、社會和國家的意義，而且在辦班思路、培訓(xùn)方法、細(xì)節(jié)把握、心理引導(dǎo)、團(tuán)隊合作、工具運(yùn)用等方面均有很多感觸和收獲。此次培訓(xùn)的主要收獲有以下幾個方面：
在培訓(xùn)中我們觀看了失去雙臂的任吉美的自強(qiáng)不息的生活、工作錄像，與殘奧會火炬手孫長亭進(jìn)行了交流，和來自汶川災(zāi)區(qū)的失去右臂的14歲的李丹同學(xué)的共同學(xué)習(xí)，他們樂觀、積極的心態(tài)給了我很大的震撼，使我充分認(rèn)識要有更高的追求，要實現(xiàn)人生的價值，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。程社明老師在汶川災(zāi)區(qū)的行動、感受以及在培訓(xùn)班上對價值觀的闡述和對人生的感悟深深地打動著我，也讓我重新審視自己，我做得如何？我能否做得更好。
2、明確了個人的發(fā)展方向和目標(biāo)
通過對需求理論、生命周期、人生階段、五種年齡、職業(yè)成功的多樣性、內(nèi)外職業(yè)生涯理論、終生學(xué)習(xí)理論等知識的學(xué)習(xí)我明確了自己所處的階段、應(yīng)該努力的方向。把眼光從職位、工資、待遇等外職業(yè)生涯轉(zhuǎn)為能力、技能、意識、觀念等內(nèi)職業(yè)生涯方面。在了解目標(biāo)訂立的9大要素以及職業(yè)生涯規(guī)劃的具體應(yīng)用后，我給自己擬定了近期、中期、長期的奮斗目標(biāo)，即在三年內(nèi)成為管理培訓(xùn)領(lǐng)域的專家，打造一支積極主動、精簡高效的培訓(xùn)團(tuán)隊，致力于將管理理論轉(zhuǎn)化為實際執(zhí)行力。
3、提高了分析問題、解決問題的能力在培訓(xùn)中穿插了很多的管理知識和操作方法，如看板討論法相關(guān)流程、三三法總結(jié)經(jīng)驗、職業(yè)化和終生學(xué)習(xí)的有關(guān)理論、十條重要的職場觀念、12種有效工作方法等。這些課程的學(xué)習(xí)解決了我很多平時存在的.問題，如不要推卸責(zé)任，、正確思考問題和運(yùn)用能力等內(nèi)容讓我明辦了很多道理，對我公司的企業(yè)文化也有了更好的理解。對于接受工作問職責(zé)、準(zhǔn)備工作學(xué)經(jīng)驗、請示工作說方案、實施工作求效果、匯報工作說結(jié)果、總結(jié)工作改流程、交接工作將道德、回顧工作談感受、布置工作定標(biāo)準(zhǔn)、關(guān)心下級問過程、批評幫助擺事實、表揚(yáng)鼓勵夸人品這些有效工作方法能夠提高我的工作績效和水平。
4、了解了潛能的有關(guān)理論
潛能是指一個人自身雖然目前還看不出但可能存在的能力，它在目標(biāo)實現(xiàn)的過程中逐步顯現(xiàn)成型，反過來又幫助目標(biāo)的實現(xiàn)。我們可以利用設(shè)定合理的目標(biāo)、提高自己的信心等方式加強(qiáng)自己的潛能轉(zhuǎn)化。提高自己的能力和解決問題的辦法。通過突破潛能的練習(xí)，我更堅定了自己的信心，我一定能夠完成我的目標(biāo)，實現(xiàn)我的理想，我一定能夠把潛能開發(fā)工作落實到培訓(xùn)中。
5、提升了培訓(xùn)技能
這次培訓(xùn)中對培訓(xùn)師的培訓(xùn)非常到位，既有培訓(xùn)師技能的講解與示范，也有每日一練的教學(xué)安排，還安排了天津交廣臺的主持人譚艷、為我們作了2個專題的講授和演練，通過角色扮演、案例分析、體驗式的培訓(xùn)方法，使我對課前的準(zhǔn)備、教學(xué)內(nèi)容的把握、講課的技巧、語音語調(diào)、體態(tài)語言均有很大的提高。
職業(yè)生涯在人生發(fā)展中占有絕對重要的地位，是以心理開發(fā)、生理開發(fā)、智力開發(fā)、技能開發(fā)等人的潛能開發(fā)為基礎(chǔ)，以工作內(nèi)容的確定和變化、工作業(yè)績的評價、工資待遇、職稱職務(wù)的變動為標(biāo)志，以滿足需求為目標(biāo)的工作經(jīng)歷和內(nèi)心體驗的經(jīng)歷。通過外職業(yè)生涯和內(nèi)職業(yè)生涯的交替發(fā)展，來實現(xiàn)自身價值。通過確定方向、明確目標(biāo)、努力實踐來提升自己的職業(yè)化水平、提高企業(yè)的核心競爭力。職業(yè)生涯的成功要有強(qiáng)烈的愿望、明確的方向、具體的目標(biāo)、有效的方法、大膽的實踐。
2、熟悉了職業(yè)生涯開發(fā)與管理的體系結(jié)構(gòu)
職業(yè)生涯開發(fā)是發(fā)現(xiàn)潛能、激發(fā)潛能、強(qiáng)化潛能的過程。職業(yè)生涯開發(fā)有三件事：“測、定、學(xué)”。職業(yè)生涯管理是發(fā)揮潛能、評價潛能、實現(xiàn)潛能的過程。職業(yè)生涯管理有三件事：“干、評、發(fā)”。由于職業(yè)生涯具有個性化、開放性、主動性、可操作性等特點(diǎn)，作為心理合同，必須先要激發(fā)個人愿望，再制定個人目標(biāo)，并通過系統(tǒng)的分析方法確定好實施方案，通過學(xué)習(xí)、實踐、評價來實現(xiàn)個人的成功、企業(yè)的發(fā)展和社會的進(jìn)步。
3、明確了開展職業(yè)生涯開發(fā)與管理工作的方法
開展職業(yè)生涯開發(fā)與管理，首先應(yīng)進(jìn)行理念宣貫，明確潛能的作用和激發(fā)方法，引入職業(yè)化和內(nèi)外職業(yè)生涯概念，提出“要”和“給”的理念，人生發(fā)展周期的概念，通過案例分析和概念闡述，利用價值觀念激發(fā)個人愿望，再通過系統(tǒng)觀念介紹如何進(jìn)行職業(yè)生涯開發(fā)與管理，最后對職場經(jīng)驗和有效工作方法進(jìn)行介紹，提高對職業(yè)生涯的控制能力。職業(yè)生涯開發(fā)與管理必須符合三個特點(diǎn)：個人要有需求、開發(fā)要有方法、實施要有系統(tǒng)。
1、團(tuán)隊管理
培訓(xùn)班采取團(tuán)隊管理模式，充分利用團(tuán)隊間的競爭激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。從團(tuán)隊的溝通、共同愿景的建立、矛盾的處理、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、任務(wù)分配、有效激勵等方面體驗了團(tuán)隊合作的美妙感覺。通過每天的團(tuán)隊排名、愛心大使、團(tuán)隊關(guān)愛、團(tuán)隊認(rèn)同、團(tuán)隊合作、團(tuán)隊競賽、團(tuán)隊表演等方式使大家充分融入團(tuán)隊，在團(tuán)隊中開放自我、提升自我、積極主動、創(chuàng)造佳績。
2、培訓(xùn)內(nèi)容引入和有效鏈接
此次培訓(xùn)組織非常嚴(yán)密，每一個環(huán)節(jié)都緊張有序，從報道開始就進(jìn)入了高度緊張和高速進(jìn)步的階段。培訓(xùn)內(nèi)容引入有趣、合理、對主題的支持性強(qiáng)。各培訓(xùn)內(nèi)容間聯(lián)系緊密，通過案例、游戲、講演、視頻、提問、啟發(fā)等多種方式始終緊緊抓住學(xué)員的注意力，培訓(xùn)效果非常好。在今后的培訓(xùn)中我們也應(yīng)該積極探討如何加強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的有趣性和說服力，對課程的各個環(huán)節(jié)也要仔細(xì)研究認(rèn)真準(zhǔn)備。
3、心理引導(dǎo)
在培訓(xùn)班中大量運(yùn)用了心理引導(dǎo)的技巧，用愛貫徹始終、用認(rèn)同強(qiáng)化信念、用信念改善行為，讓學(xué)員逐步打開心靈的壁壘，融入到這個集體中。我們在培訓(xùn)中也要考慮心理引導(dǎo)的作用，讓學(xué)員們感受到我們的真誠，使講課變?yōu)槿松^的展示、自我價值的感動、知識的傳播、愛心的傳遞。
4、注重細(xì)節(jié)
此次培訓(xùn)讓我在心靈上得到震撼、知識上有所收獲、觀念上有所轉(zhuǎn)變、能力上迅速提高、也收獲了很多的友誼，是一次心靈之旅，也是自我價值的極大提高，讓我更有勇氣做我自己，為自己、為家人、為朋友、為同事、為企業(yè)干好自己的工作、創(chuàng)出自己的事業(yè)。
國測培訓(xùn)心得篇十八
自入司以來，一直從事培訓(xùn)工作，我也在如何做一名優(yōu)秀的講師與如何更好的提升培訓(xùn)效果的道路上不斷的探索與學(xué)習(xí)。很有幸在4月19日參加了時代光華組織的《師培訓(xùn)》，作為一名培訓(xùn)工作者，這是我第一次參加專業(yè)的培訓(xùn)師培訓(xùn)。
從一天的培訓(xùn)中我學(xué)到了很多，其中最重要的是培訓(xùn)觀念的改變，以前一直以為一名合格的講師就是帶好班、講好課，其實不然。通過一天的培訓(xùn)，漸漸的發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)工作是一個系統(tǒng)化工程，帶班、講課只是系統(tǒng)中的一部分，在培訓(xùn)的道路上我還需要加倍努力學(xué)習(xí)，下面是我對這次培訓(xùn)的心得體會。
作為一個培訓(xùn)講師，首先要具備一定的`在人前講話的膽量，避免站上講臺之后的緊張和慌張，也要避免不切實際的夸張和囂張，這就需要通過無數(shù)次的鍛煉和不斷的實踐來培養(yǎng)，在培訓(xùn)過程中我也聽到了很多有經(jīng)驗的講師將自己不緊張的方法和大家共享，我從中也找到了很多合適自己的。
作為一個培訓(xùn)講師，要善于編寫相關(guān)的培訓(xùn)教材和資料，對于培訓(xùn)內(nèi)容自己本身要具備一定的專業(yè)能力，在培訓(xùn)之前首先對培訓(xùn)的內(nèi)容要進(jìn)行反復(fù)的推敲和琢磨，避免講課時候的跑題，或者因為自己對內(nèi)容的不專業(yè)而詞不達(dá)意，并且所有的內(nèi)容要有邏輯性，保證課件內(nèi)容的通慣性。
培訓(xùn)不僅僅是講師的個人表演，而是全員的積極互動參與，所以，作為培訓(xùn)講師，需要掌握號自己和學(xué)員之間的配合互動，要通過培訓(xùn)的各種技巧來醞釀培訓(xùn)的效果，比如講師和學(xué)員的眼神交流，語言交流，肢體交流，議題互動，小組討論等都是培訓(xùn)過程中需要運(yùn)用和注意的環(huán)節(jié)。并且要有哦現(xiàn)場的突發(fā)事情的解決能力。
保險市場不斷在變化，公司不斷在發(fā)展，我覺得提升自身的培訓(xùn)意識、思想尤為重要，并且還要提高自身營銷意識及對保險市場的認(rèn)識。我會在日后的工作中，消化和吸收本次培訓(xùn)所學(xué)內(nèi)容，并通過不斷的實踐與學(xué)習(xí)，提升自身的培訓(xùn)業(yè)務(wù)能力，做一名合格的培訓(xùn)師。
最后，感謝公司和領(lǐng)導(dǎo)為我提供這樣一個培訓(xùn)的機(jī)會，總結(jié)的內(nèi)容只是培訓(xùn)所學(xué)的一小部分，希望領(lǐng)導(dǎo)能給予指導(dǎo)和建議，也希望在日后培訓(xùn)工作上得到公司和領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵。
國測培訓(xùn)心得篇十九
我是來自水利與土木工程學(xué)院的趙多云，對于創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是我很久以來的想法，但是總是沒有適當(dāng)?shù)臋C(jī)會，現(xiàn)在通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的培訓(xùn)，對于創(chuàng)業(yè)的基本知識有了更全面的了解。
syb的全稱是“start your business”，意為“創(chuàng)辦你的企業(yè)”，它是“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”（siyb）系列培訓(xùn)教程的一個重要組成部分，由聯(lián)合國國際勞工組織開發(fā)，為有愿望開辦自己中小企業(yè)的朋友量身定制的培訓(xùn)項目。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不僅使學(xué)員的就業(yè)觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變，更激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)意識，掌握創(chuàng)業(yè)技能，增強(qiáng)微小企業(yè)抗風(fēng)險能力，使學(xué)員在短時間內(nèi)成為微型企業(yè)的老板。
syb就是教大家如和創(chuàng)業(yè)，如何成為一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。能夠成為其中一員我深感榮幸，通過這些天的學(xué)習(xí)，老師所教授的知識讓我受益匪淺，對我有很大的啟迪，這將是我人生中一段難忘的經(jīng)歷。
很多人把創(chuàng)業(yè)掛在嘴邊，那什么是創(chuàng)業(yè)呢？通過這期培訓(xùn)，我知道創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)業(yè)者對自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進(jìn)行優(yōu)化整合，從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟(jì)或社會價值的過程。
說到創(chuàng)業(yè)，可能每個人心中都曾經(jīng)有過這樣的想法；創(chuàng)立一家公司。每個人將來選擇的創(chuàng)業(yè)項目會有所不同，這與創(chuàng)業(yè)者的性格，能力，知識儲備，人脈以及思維的差異性有關(guān)。其中思維是決定創(chuàng)業(yè)能否成功的重要因素，沒有錢、沒有經(jīng)驗、沒有閱歷、沒有社會關(guān)系，這些都不可怕。但是，沒有夢想、沒有思路才是最可怕的，才讓人感到恐懼，很想逃避。
彎路，找到出路，走向成功。
總之，參加syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我知道了很多，這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財富” ！為以后的創(chuàng)業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
創(chuàng)業(yè)并非是一個成功者的話語，而是一個追求成功的創(chuàng)業(yè)者“在路上”的感言。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西。我們有創(chuàng)新精神有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，以及學(xué)以致用，最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想、證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的。創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法。有的時候還要看準(zhǔn)時機(jī)，看準(zhǔn)市場的潛力。
這次參加了本學(xué)期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，對于創(chuàng)業(yè)有了深刻的認(rèn)識。以前，我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡單，就是只要能賺到錢就可以了；然而，說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓(xùn)，讓我茅塞頓開，對創(chuàng)業(yè)有了一個更清晰的了解；逐漸改變了原來錯誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認(rèn)識。
老師的講課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、內(nèi)容豐富、簡明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實質(zhì)意義，每講一段都是那樣認(rèn)真、細(xì)致而透徹，形容恰到好處，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，至今讓我記憶猶新。學(xué)習(xí)到了創(chuàng)業(yè)是一種精神，一種百折不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神；創(chuàng)業(yè)是一種品質(zhì)，一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、胸懷天下的品質(zhì)；創(chuàng)業(yè)更是一種磨練，一種挑戰(zhàn)人生、成就夢想的歷練。任何一門行業(yè)，包括還不能算是一門行業(yè)的創(chuàng)業(yè)，越往深里走道路就越艱辛——做什么事情都不可能輕輕松松地成功。
經(jīng)過了近一個月的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，使我對創(chuàng)業(yè)有了更多理性的認(rèn)識，使我學(xué)到了很多創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備的知識，使我對創(chuàng)業(yè)更有激情。在沒有參加這次的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班之前，我有很多時候都有抱著創(chuàng)業(yè)的沖動和想法，常常有各種各樣的想法令我一時興奮，但是卻又被現(xiàn)實的各種各樣的條件限制了我的想法，最后只有放棄各種創(chuàng)業(yè)的想法。
行，可以做，然后就覺得一定會賺錢，其實不然，真正的創(chuàng)業(yè)是要做好大量的準(zhǔn)備功夫的。
在創(chuàng)業(yè)之前，首先是要科學(xué)的衡量一下自己是否真的想創(chuàng)業(yè)，還有就是自己是否適合創(chuàng)業(yè)，自己是否具有激情、韌勁等創(chuàng)業(yè)所應(yīng)該具備的精神等等。
只有在認(rèn)真的想好自己是否應(yīng)該創(chuàng)業(yè)的前提下，才能夠結(jié)合市場環(huán)境以及自身條件，建立一個好的企業(yè)構(gòu)思。當(dāng)有了一個好的企業(yè)構(gòu)思之后，我們就得馬上對自己企事業(yè)的市場進(jìn)行分析和評估，了解企業(yè)的顧客或潛在顧客，了解企業(yè)的競爭對手，制定行之有效的市場營銷計劃。
有了市場的評估后，就必需得組織企業(yè)的人員構(gòu)架了。記得上課時趙老師對我們這樣說過：“有德有才，重用；有德無才，留用；無德有才，慎用；無德無才，棄用?！边@說明了用人要注重人的品德，然后才是人才的才能。還有一點(diǎn)，因為我們大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的基本都是微型企業(yè)，降低成本是非常關(guān)鍵的，所以我們在用人的時候應(yīng)該盡量用臨時工或雇傭兼職人員，從而大大的減少企業(yè)的成本支出。
企業(yè)的法律形態(tài)有：個體工商戶、個人獨(dú)資企業(yè)、合伙企業(yè)、有限責(zé)任公司、股份合作制企業(yè)等。然后對于我們這些剛走出社會的大學(xué)畢業(yè)生來說，個體工商戶這一企業(yè)的法律形態(tài)是最適合我們的。其他的法律形態(tài)也可以根據(jù)自身的實際情況進(jìn)行選擇。當(dāng)確立了企業(yè)的法律形態(tài)后，就得進(jìn)行工商行政登記，依法納稅，與職工兼定勞動合同，尊重職工的權(quán)益等。
當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后，我們還必須預(yù)測企業(yè)的啟動資金，制定一年
的.利潤計劃，判斷我們的企業(yè)能否生存等等各種預(yù)測分析。
有許多人都這樣說：創(chuàng)業(yè)是一條不歸路，當(dāng)你踏上了這一條路，你就必須一直往前路，沒有回頭路。
經(jīng)過了這次系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)之后，我對創(chuàng)業(yè)從感性慢慢向理性轉(zhuǎn)變，讓我更清晰的認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)是需要科學(xué)而系統(tǒng)的組織進(jìn)行。 創(chuàng)業(yè)的過程就像是一個人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠、自信、奉獻(xiàn)和勇于拼搏。
這次的創(chuàng)業(yè)模擬實驗很有趣和也很復(fù)雜，大大考驗了學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)意識。此次模擬創(chuàng)業(yè)非常接近真實創(chuàng)業(yè)，老師預(yù)先設(shè)置了不同的創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)，如公司材料的購買、材料的生產(chǎn)、以及出售和合計。以及公司員工吃穿住用行等各個方面的消費(fèi)。每個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，都加強(qiáng)了對學(xué)生的考驗，讓我們培養(yǎng)長遠(yuǎn)的意識、做下一部計劃、講究團(tuán)隊精神與協(xié)作。這次模擬中，我們組的八個成員積極聽取相互的意見，細(xì)心組織生產(chǎn)和經(jīng)營。在創(chuàng)業(yè)中遇到困難相互討論、以及研究創(chuàng)業(yè)方案。各個部門分工細(xì)致明確、各個負(fù)責(zé)人盡職盡責(zé)，最終使我們公司的生產(chǎn)有盈余，企業(yè)最終獲得良好經(jīng)濟(jì)效益。在各個小組中取得了不錯的成績。
通過大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的精彩實驗，讓我對創(chuàng)業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識，也讓我們懂得創(chuàng)業(yè)并不是簡單的事情，他需要創(chuàng)業(yè)者有相應(yīng)的知識，以及先進(jìn)的理念思維，創(chuàng)新精神...只有具有了創(chuàng)業(yè)者相應(yīng)的只是才可能創(chuàng)業(yè)成功。創(chuàng)業(yè)過程中會遇到這個那個的困難，只有堅定不移，矢志不渝的努力，才會真正的創(chuàng)業(yè)成功！
我還完成了我們公司的第一份創(chuàng)業(yè)計劃書。通過填寫自己的創(chuàng)業(yè)計劃
書，我明顯感覺到創(chuàng)業(yè)的艱難，創(chuàng)業(yè)不是簡單的想，簡單的做，它需要考慮到的問題還很多.創(chuàng)業(yè)的過程就像是一個人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠、自信、奉獻(xiàn)和勇于拼搏。 體驗創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè)，是我們大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。事實證明，大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動，將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識社會的一個大好機(jī)會。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)！
創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的人能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系?！皠?chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”我知道創(chuàng)業(yè)很難但這是一種學(xué)習(xí)一種挑戰(zhàn)，這次在這個培訓(xùn)過程中使自己對創(chuàng)辦一個企業(yè)有了更加正確和清晰的認(rèn)識，從中受益匪淺，在這里真的要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，和同學(xué)們的幫助，因為你們的幫助讓我學(xué)到了很多。
參加這個培訓(xùn)課程的時間雖然很短，但在這培訓(xùn)當(dāng)中，不僅僅是學(xué)習(xí)了一些書本上面的知識，更加重要的是讓我們從現(xiàn)實的角度去考慮問題，從更加實際的角度去認(rèn)識問題，這個是在大學(xué)里面學(xué)不到的，即使到了社會上也要經(jīng)歷很長時間的摸爬滾打才能弄清楚的，學(xué)到了從前從未學(xué)到的東西，包括怎樣創(chuàng)業(yè)和從鄒老師的身上學(xué)到的?！皊yb”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè)（start your business），這門課程的內(nèi)容分為兩個部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，非常的好。講師的講解也很到位，很詳細(xì)。他們是舵手，為我們揚(yáng)起希望之帆；他們是紐帶使我們一顆顆火熱的心與組織部緊緊聯(lián)系在一起，是我們事業(yè)上必不可少的精神支柱與后盾。
理，明白了連帶責(zé)任。當(dāng)然，在這次培訓(xùn)中，更是提供了一個結(jié)交朋友的平臺，對倍感缺少人脈的我們來說是極其重要的，這也是我來這里的一個重要原因，而最后我得到了一個很好的答復(fù)。
在這里我了解到了更多的商業(yè)信息，聽取更多人對項目的意見。在這里面我們成為了很好的朋友，我們能一起 合作，能一同分享經(jīng)驗?？傊?，這樣一個培訓(xùn)讓我整個人都有了一種 提升的感覺，對現(xiàn)在自己的將來也有了全新和更加完整的看法。
這次培訓(xùn)課讓我受益匪淺。老師把他的經(jīng)驗傳授與我們這些對我 們剛剛走上社會的大學(xué)生來說是極其寶貴的， 這讓我們能少走很多很 多的彎路，減少了我們在以后經(jīng)營中的損失，提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的 概率。我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓(xùn)課都將對 我有很大的幫助。 在接下來的生活中我會運(yùn)用這次培訓(xùn)課中學(xué)到知識 知道我的人生航向。
很榮幸能夠參加這次模擬創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，感謝所有對我們的關(guān)心和愛護(hù)。
xx:xx-x
2015年5月5日
國測培訓(xùn)心得篇二十
培訓(xùn)在現(xiàn)代社會中扮演著重要的角色，它不僅可以提升個人的技能和知識，還可以激發(fā)自身的潛能和動力。我最近參加了一次培訓(xùn)，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享這次培訓(xùn)給我?guī)淼膯l(fā)和收獲。
第一段：培訓(xùn)的重要性
培訓(xùn)是一個持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程，它可以讓個人在不同層面上取得進(jìn)步。通過培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新的技能和知識，提升自己的競爭力。此外，培訓(xùn)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛能和機(jī)會，激發(fā)內(nèi)在的動力和熱情。在這次培訓(xùn)中，我明白了培訓(xùn)對個人和組織的重要性，它可以使我們在不同的領(lǐng)域中取得更好的成果。
第二段：培訓(xùn)的價值
培訓(xùn)的價值在于它可以提供適應(yīng)市場和社會發(fā)展需求的能力。通過培訓(xùn)，我們可以了解最新的技術(shù)和行業(yè)趨勢，從而提供更好的服務(wù)和創(chuàng)新。此外，培訓(xùn)還可以改善個人的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力，增強(qiáng)個人的自信心和團(tuán)隊協(xié)作能力。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了許多實用的工作技巧，還提升了自己的自信，成為一個更好的團(tuán)隊成員。
第三段：培訓(xùn)的經(jīng)驗和教訓(xùn)
培訓(xùn)不僅帶來了知識和技能的提升，而且也教會我們?nèi)绾慰朔щy和挑戰(zhàn)。在這次培訓(xùn)中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，例如時間限制、工作壓力和溝通問題。然而，通過培訓(xùn)，我學(xué)會了如何管理時間，處理壓力，并提高溝通效果。這些經(jīng)驗和教訓(xùn)對我以后的工作和生活都非常有幫助。
第四段：培訓(xùn)的感悟和收獲
通過這次培訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。首先，我意識到自己在很多方面都有提升的空間，需要不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展。其次，我明白了合理規(guī)劃時間，提前做好準(zhǔn)備的重要性。此外，我還學(xué)會了如何與他人合作和溝通，這對建立良好的工作關(guān)系至關(guān)重要?？傮w而言，這次培訓(xùn)為我?guī)砹苏鎸嵉某砷L和個人突破。
第五段：未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展
通過這次培訓(xùn)，我明白了學(xué)習(xí)和發(fā)展是一個持續(xù)的過程。雖然培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@，但我還有很多的學(xué)習(xí)和提升的空間。因此，我計劃在未來繼續(xù)參加培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展自己。我相信通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和努力，我可以在個人和職業(yè)方面取得更大的成就。
總結(jié)：
通過這次培訓(xùn)，我意識到培訓(xùn)對個人和組織的重要性，它可以提供知識和技能的提升，激發(fā)內(nèi)在的潛能和動力。培訓(xùn)的價值在于其能夠提供適應(yīng)市場需求和社會發(fā)展的能力，并提高個人的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過培訓(xùn)，我們可以學(xué)到許多實際的技巧和方法，從而在工作和生活中取得更好的成果。盡管培訓(xùn)過程中會有挑戰(zhàn)和困難，但通過克服它們，我們可以獲得更多的經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過培訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，明白了未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要性。在未來，我將繼續(xù)參加培訓(xùn)，不斷提升自己，取得更大的突破和成就。
國測培訓(xùn)心得篇二十一
第一段：引言（背景介紹培訓(xùn)的目的和意義）
在當(dāng)今競爭激烈的社會中，不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)已經(jīng)成為我們獲得成功的重要途徑。為了提高自己的職業(yè)能力和適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境，我參加了一次為期兩周的培訓(xùn)課程。通過這次培訓(xùn)，我獲得了寶貴的經(jīng)驗和知識，對自己的職業(yè)發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識。
第二段：培訓(xùn)前的期望（介紹對培訓(xùn)的期望和預(yù)期）
在參加培訓(xùn)之前，我對課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)環(huán)境有一定了解，并因此對培訓(xùn)期望很高。我希望通過這次培訓(xùn)，能夠了解最新的行業(yè)趨勢和創(chuàng)新理念，提高自己的工作技能和領(lǐng)導(dǎo)能力，以便更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)。此外，我還期待能夠與其他有相同目標(biāo)的人們交流和互動，從他們身上學(xué)到更多。
第三段：培訓(xùn)過程中的收獲（介紹培訓(xùn)過程中學(xué)到的具體知識和經(jīng)驗）
在整個培訓(xùn)期間，我們接觸了各種各樣的案例、工具和技巧，對我來說都是非常有價值的。其中，我特別受益于實踐教學(xué)和小組討論。通過參與模擬案例和團(tuán)隊項目，我學(xué)會了如何在實際工作中應(yīng)用所學(xué)的知識，并培養(yǎng)了團(tuán)隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。此外，培訓(xùn)中的專家講座和分享會也為我拓寬了視野，了解了行業(yè)內(nèi)一些前沿的理念和趨勢，這將對我的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。
第四段：個人成長（介紹培訓(xùn)對個人成長的影響）
這次培訓(xùn)不僅僅幫助我提高了工作技能和專業(yè)知識，更重要的是，培訓(xùn)過程中培養(yǎng)了我的自信心和自我認(rèn)知能力。通過參與各種討論和演練，我學(xué)會了主動表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且反思自己的不足之處。這使我更加自信，并且在工作中能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。此外，培訓(xùn)還加強(qiáng)了我的人際關(guān)系和溝通技巧，讓我更加善于處理與他人的關(guān)系。
第五段：總結(jié)和展望（總結(jié)培訓(xùn)的收獲并展望未來發(fā)展）
通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多寶貴的東西，不僅僅是專業(yè)知識和技能，還有自我成長和人際關(guān)系方面的提升。通過不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我相信自己會在職業(yè)生涯中取得更好的成就，并且能夠適應(yīng)未來工作環(huán)境的變化。我也會繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并積極參加各種培訓(xùn)機(jī)會，以便不斷提高自己的職業(yè)能力和個人素質(zhì)。
總結(jié)：通過這次培訓(xùn)，我不僅掌握了新的知識和技能，還發(fā)展了自己的自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些寶貴的經(jīng)驗將在我的職業(yè)生涯中起到重要的作用。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我將不斷取得進(jìn)步，并為自己的未來發(fā)展鋪就一條成功之路。
國測培訓(xùn)心得篇二十二
培訓(xùn)師培訓(xùn)心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的培訓(xùn)師培訓(xùn)心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【培訓(xùn)師培訓(xùn)心得優(yōu)秀5篇】，供你選擇借鑒。
四點(diǎn)寶貴啟迪。
一終生學(xué)習(xí)是對包括培訓(xùn)師在內(nèi)每一個人的要求，尤其是對培訓(xùn)師本身更具有現(xiàn)實意義。
二臺上一分鐘臺下十年功。
關(guān)于這一點(diǎn)，在前面的企業(yè)培訓(xùn)師是不容易做的中已有闡述，我們還可以找到無數(shù)成功者的事例來證明，像梁玉柱劉羚王囤等老師，我們看到的是他們在講臺上精彩的演講高超的指導(dǎo)技巧，但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練正所謂寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來!
三做事先做人。
四挑戰(zhàn)自我才能實現(xiàn)自我。
六點(diǎn)學(xué)習(xí)感悟。
一投入是基本的要求。
二立即行動是關(guān)鍵。
三興趣是最大的動力。
四學(xué)員是最好的老師。
五苦練是最佳的捷徑。
六時刻反省促提高。
七同學(xué)友情是寶貴的資源。
八選準(zhǔn)機(jī)構(gòu)也比較重要。
我在報名之前咨詢過5個以上的機(jī)構(gòu)，每一個機(jī)構(gòu)都信誓旦旦，保證多多但是在經(jīng)過一番比較之后，我選擇了廣州市紅日人力資源培訓(xùn)學(xué)校主要基于以下幾點(diǎn)考慮，供有意參加企業(yè)培訓(xùn)師及其他職業(yè)鑒定類培訓(xùn)的朋友們參考：
最后，感謝廣東省企業(yè)培訓(xùn)師項目組，感謝廣州市紅日人力資源培訓(xùn)學(xué)校!感謝我們教給我們漁具的梁玉柱劉羚王囤劉建宇明等培訓(xùn)師老師!
應(yīng)公司安排于3月14日、15日去濟(jì)南參加了由海納管理學(xué)院組織的為期兩天的ttt培訓(xùn)，首先感謝公司為我提供了一個這么好的培訓(xùn)機(jī)會，經(jīng)過此次培訓(xùn)，我覺得受益頗豐，也有許多需要總結(jié)的地方，以便日后在公司內(nèi)部培訓(xùn)工作中能更好地運(yùn)用。
培訓(xùn)一開始就進(jìn)入分組，其主要強(qiáng)調(diào)的是一個團(tuán)隊合作精神，體現(xiàn)團(tuán)隊的力量，以競賽的形式進(jìn)行，團(tuán)結(jié)成員，盡最大的努力為團(tuán)隊爭取分?jǐn)?shù)，以這種方式貫穿于整個培訓(xùn)過程，有效地活躍了培訓(xùn)的氛圍，提高了學(xué)員的積極性。為我們進(jìn)行培訓(xùn)的是資深培訓(xùn)師劉有林老師，他以圖片引導(dǎo)法開場，把培訓(xùn)師比作那個砸到牛頓頭上的蘋果，他說每上培訓(xùn)師都是一個蘋果，都有可能開啟一扇神奇的門。整個課場運(yùn)用理論引導(dǎo)、影片分享、案例分晰、互動討論、身體力行的參與、列舉解決方案的給予、多媒體影片的應(yīng)用等等方式進(jìn)行，讓大家在這樣的快節(jié)奏的帶領(lǐng)下，思想得到了非常大的震撼。
這次培訓(xùn)讓我學(xué)到很多實用的專業(yè)的知識，結(jié)合這此培訓(xùn)的收獲，我將向大家分享以下幾個方面：
1、空杯心態(tài)。所謂空杯心態(tài)就是學(xué)習(xí)的心態(tài)。做為一個培訓(xùn)師或者要加入培訓(xùn)師隊伍的人來說，學(xué)習(xí)與持續(xù)學(xué)習(xí)是最重要的。因為在培訓(xùn)過程中，學(xué)員是主體，培訓(xùn)師是起到一種引導(dǎo)的作用，培訓(xùn)師在整個過程中讓學(xué)員有效的接受到知識，為學(xué)員提供條件信息，幫助學(xué)員達(dá)到適應(yīng)崗位提高能力自我發(fā)展的目標(biāo)。而讓學(xué)員做到這一點(diǎn)，做為一個培訓(xùn)師就必須擁有更多更高層次的知識。還有一點(diǎn)就是要真正做到終生學(xué)習(xí)，就必須終生持有空杯心態(tài)，簡單講就是要謙虛，向?qū)W員學(xué)習(xí)，學(xué)員是最好的老師，我們可以通過互動來和學(xué)員進(jìn)行探討，讓學(xué)員能更展示自己，在展示自我的同時你何常不是學(xué)習(xí)?向身邊的每個人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)無處不在，看如何如何去學(xué)，做為一個學(xué)習(xí)型的培訓(xùn)師，一定要懂得任何一個人身上都有值得自己學(xué)習(xí)的東西，明白學(xué)得越多未知更多的道理。
2、準(zhǔn)備永遠(yuǎn)比資歷更重要。俗話說臺上一分鐘臺下十年功，關(guān)于這一點(diǎn)，我們可以找到無數(shù)成功者的事例來證明。象為我們做過培訓(xùn)的劉曉老師和培訓(xùn)職場上資深培訓(xùn)師余世維老師，我們看到的是他們在在講臺上精彩的演講高超的指導(dǎo)技巧，但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練，正所謂寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來!
自己真正懂得做人的道理才可以為人解惑，才可以引導(dǎo)于人，否則再精彩的演講再高超的技巧，只是博學(xué)員一笑的鬧場，應(yīng)付培訓(xùn)的時間消耗，無職業(yè)道德可言。
4、培訓(xùn)的真實性與意義。每個企業(yè)做培訓(xùn)的目的就是能通過培訓(xùn)，讓員工更迅速地成長起來，能更好的服務(wù)于自己本職工作。也就是我們平時聽到的化培訓(xùn)力為生產(chǎn)力的說法?；嘤?xùn)力為和生產(chǎn)力是一個很大的概念，這就必須立足于企業(yè)本身的狀況以及培訓(xùn)的目的性，企業(yè)不能因為培訓(xùn)而培訓(xùn)，一定要有自己的培訓(xùn)制度與配套的評估，這一點(diǎn)我覺得咱們公司做的很好。對于企業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)師來說，一定要了解企業(yè)培訓(xùn)的意義，一定要注重培訓(xùn)內(nèi)容的真實性與針對性，去真正結(jié)合當(dāng)前培訓(xùn)本身做診斷，知道培訓(xùn)需要什么，培訓(xùn)什么，缺什么，補(bǔ)什么，這是做培訓(xùn)的原則，也是一個內(nèi)部培訓(xùn)師的職責(zé)。
5、興趣是最大的動力。這個道理我們都懂得，但有了興趣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，那就對這份職業(yè)的熱愛。在本次本培訓(xùn)中劉有林老師不至一次的提到，對于我們這些已經(jīng)跨了一只腳在培訓(xùn)師門檻里面的學(xué)員甚至想要跨進(jìn)來的人說都是相當(dāng)重要的。培訓(xùn)工作并不是如大家想象的那么簡單，我記得劉曉老師在給大家做培訓(xùn)師說過這樣一段話，她說：“做一個培訓(xùn)師，一定要讀100本書，看100部電影，懂得分晰100個實際案例，如果可以至少要做100場以上的培訓(xùn)實練。”試想，如果我們沒有足夠的興趣和足夠的對這份職業(yè)的熱愛，真難想象我們是否能堅持下去。經(jīng)過多次培訓(xùn)的人都可以體會到，培訓(xùn)場如戰(zhàn)場，在這個戰(zhàn)場上，你可能遇到各種各樣的學(xué)員，他們有的職高權(quán)重，有的知識豐富，有的甚至問題刁鉆??，面對諸多的這些，做為一個培訓(xùn)師就必須有足夠的興趣來推動自己的進(jìn)步，更重要的是有持之以恒信念，有足夠的愛來呵護(hù)這份職責(zé)。
培訓(xùn)是一項任重道遠(yuǎn)的工作，需要全員的參與，接下來還有一個艱巨的任務(wù)等著我去完成，我會好好準(zhǔn)備，把自己的所學(xué)所知分享給大家。我相信，我一定會做好，我更相信，通過我們內(nèi)部培訓(xùn)師的努力，我們的培訓(xùn)工作一定會取得可喜的成果!
一、企業(yè)培訓(xùn)師不是單純從事培訓(xùn)工作的企業(yè)培訓(xùn)師究竟是做什么的?
在接受培訓(xùn)之前，的確是存在很大的誤解：我以為培訓(xùn)師就是在企業(yè)做培訓(xùn)的——不就是做個計劃，寫個講義，上個課嘛。我相信，有我這種理解的人不在少數(shù)。事實上，企業(yè)培訓(xùn)師并不是我想象的這么簡單。按照教材的定義：培訓(xùn)師是指能結(jié)合經(jīng)濟(jì)、技術(shù)發(fā)展和就業(yè)要求，研究開發(fā)針對新職業(yè)(工種)的培訓(xùn)項目，以及根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營需要，掌握并運(yùn)用現(xiàn)代培訓(xùn)理念和手段，策劃、開發(fā)培訓(xùn)項目，制定、實施培訓(xùn)計劃，并從事培訓(xùn)咨詢和教學(xué)活動的人員。
我們看看教材中關(guān)于制定培訓(xùn)總體計劃、開發(fā)培訓(xùn)項目、開發(fā)培訓(xùn)課程、開發(fā)培訓(xùn)教材、教師任用資格與培訓(xùn)評估、指導(dǎo)培訓(xùn)工作、人員素質(zhì)測評、崗位職務(wù)描述、現(xiàn)代教育培訓(xùn)技術(shù)應(yīng)用、教學(xué)活動的組織管理、教學(xué)活動的實施各個章節(jié)的內(nèi)容闡述，不難明白培訓(xùn)師究竟是吃什么飯干什么活的。
按照老師的概括，企業(yè)培訓(xùn)師的本質(zhì)職責(zé)是企業(yè)培訓(xùn)工作的策劃開發(fā)、組織實施，即培訓(xùn)管理者。在培訓(xùn)管理體系--iso10015培訓(xùn)體系中就有企業(yè)培訓(xùn)管理者的說法，這與iso9001中的質(zhì)量管理者代表一樣。企業(yè)培訓(xùn)師主要的工作在于企業(yè)培訓(xùn)的策劃和組織管理，也即企業(yè)培訓(xùn)的管理者。
弄清楚這個概念，對于進(jìn)一步發(fā)揮企業(yè)培訓(xùn)師作用，增強(qiáng)培訓(xùn)師自信心、調(diào)動培訓(xùn)師積極性等方面具有至關(guān)重要的作用。
二、企業(yè)培訓(xùn)師不是那么容易做的。
通過這幾天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，知識豐富并具實戰(zhàn)經(jīng)驗的老師用鐵的事實告訴我們，培訓(xùn)師必須具備：自我感知的能力、激勵他人的能力、建立關(guān)系的能力、變通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握職業(yè)界限的能力、診斷問題并找出解決方法的能力、從事商務(wù)的能力;良好的溝通、表達(dá)能力，以及組織教案、充分運(yùn)用各種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力;學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能不斷更新知識和觀念，特別需要有調(diào)動氣氛的能力和案例分析能力，能夠設(shè)計并運(yùn)用課堂討論、案例分析、模擬游戲、角色扮演等手法。
企業(yè)培訓(xùn)師不單單是培訓(xùn)，更重要的是培訓(xùn)的管理。要管理培訓(xùn)就必須是培訓(xùn)的內(nèi)行，動起嘴來有兩口子，動起手來有兩刷子。培訓(xùn)師需要掌握的知識是相當(dāng)廣泛的，最基本的都要做到一專多能，盡可能是多專多能。不僅僅掌握知識，更需要豐富的實戰(zhàn)實踐經(jīng)驗，現(xiàn)場操作演示能力，對主講的課程有豐富的相關(guān)工作背景，具有專業(yè)的培訓(xùn)或授課經(jīng)驗。要管理好企業(yè)的培訓(xùn)工作，就必須了解培訓(xùn)相關(guān)的法律法規(guī)，懂得企業(yè)培訓(xùn)的基本規(guī)律，掌握企業(yè)培訓(xùn)的各種相關(guān)知識和技能技巧，并能熟練運(yùn)用于實踐。同時，還必須了解有關(guān)經(jīng)濟(jì)的、市場的、質(zhì)量的等方面的知識，特別需要掌握工商企業(yè)管理的知識，以及具備人員素質(zhì)測評、崗位職務(wù)描述等人力資源開發(fā)相關(guān)的知識、工具、能力。
僅僅從前面這些膚淺的體會中，我們已不難感受企業(yè)培訓(xùn)師要學(xué)的東西、掌握的技能、熟練運(yùn)用的工具實在是不少，這就意味著做培訓(xùn)師并不容易，做一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師就更難。
三、企業(yè)培訓(xùn)師的前景光明但道路是曲折的。
廣東廣播大學(xué)副院長邱培彪表示，雖然準(zhǔn)入制度是企業(yè)培訓(xùn)師的趨勢之一，但是準(zhǔn)入制度管不住企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師，尤其是一些舍不得花錢培養(yǎng)培訓(xùn)師的企業(yè)，因此，國家應(yīng)出臺專門政策，對企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師也進(jìn)行管理規(guī)范。邱院長說這話是針對“企業(yè)無法管理”憂慮而言的。
我個人認(rèn)為，就算國家出臺專門政策，對企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師也進(jìn)行管理規(guī)范，這也無多大的現(xiàn)實意義。你總不能像現(xiàn)在的生產(chǎn)許可證制度一樣，你企業(yè)不具備多少個培訓(xùn)師國家就不允許你開業(yè)。就算是這樣，像現(xiàn)在的若干行業(yè)的生產(chǎn)許可、衛(wèi)生許可等等，其約束作用是相當(dāng)有限的。而且就當(dāng)前現(xiàn)實看，持證上崗的企業(yè)培訓(xùn)師未必是企業(yè)的必備要件。
第二，外請培訓(xùn)師有點(diǎn)啃雞肋的感覺。有兩個關(guān)鍵：一是提高一個企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績，不是簡單的一次兩次哪怕是若干次系列化的培訓(xùn)就可以解決的，這是一個常識問題。哪怕你再深入調(diào)研，你開發(fā)的課程針對性再強(qiáng)，如果企業(yè)的相關(guān)配套政策跟不上，那也是收效甚微。還有就是一個企業(yè)本身的文化，要想借助培訓(xùn)師一己之力進(jìn)行再造的話，幾乎是一個美麗的神話。不培訓(xùn)，“要馬兒跑，又不給馬兒吃草”;愿意為部分員工或管理人員提供培訓(xùn)或是把培訓(xùn)作為獎勵;頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，為了培訓(xùn)而培訓(xùn)，沒有系統(tǒng)。第二是除非長期跟蹤合作，再深入的調(diào)研也難以做到貼近企業(yè)的實際，因為企業(yè)所處的內(nèi)部外部環(huán)境是不斷變化的，而我們現(xiàn)在企業(yè)界對培訓(xùn)界的看法多數(shù)是“就像做軟件一樣，頂多我修改一兩個組件就足以應(yīng)付”。
第三點(diǎn)憂慮來自我們做培訓(xùn)師的本身。這里我僅僅站在做企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的角度談個人看法。當(dāng)前，除了外資、合資企業(yè)和一些大型，以及像軟件、電信、大中型餐飲娛樂等行業(yè)外，大多數(shù)企業(yè)都還沒有專門的培訓(xùn)部門及培訓(xùn)師，特別是當(dāng)前活躍的民營企業(yè)中的制造型企業(yè)更是如此。做培訓(xùn)的多半是兼職，我本人就是主管品質(zhì)，僅僅是因為品管需要用到培訓(xùn)這么一種方式。在這種情況下，大家的主要精力都在主管工作上，就算想提高自己，都會在時間、精力等等多個方面難以把提高自己的培訓(xùn)能力放在重要位置，更不要說是放在首要位置。個人如此，企業(yè)亦然。
所幸，國家已經(jīng)重視而且成效初顯，企業(yè)認(rèn)識不斷提高且需求激增。這使我們看到了希望，也由此有了信心。雖然難度很大，當(dāng)我相信我們通過這次培訓(xùn)，已經(jīng)開始了“萬里長征”的第一步，有了老師教給我們的漁具，再通過我們自身的不懈努力，我們就一定可以做合格的培訓(xùn)師進(jìn)而成長成為優(yōu)秀的培訓(xùn)師。
我在公司不是專職的培訓(xùn)工作者，但作為負(fù)責(zé)部門培訓(xùn)的管理人員，應(yīng)該掌握培訓(xùn)的相關(guān)知識。所以為了能系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)知識、掌握更多的培訓(xùn)技能技巧、開闊培訓(xùn)視野，考取企業(yè)培訓(xùn)師資格證，更重要的是為了真正提高員工素質(zhì)及工作能力，為公司出力。我與公司簽訂了培訓(xùn)協(xié)議，報取萬里培訓(xùn)學(xué)校的企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)班。
本次的培訓(xùn)老師按授課時間順序依次為褚莉莉、趙瑞銀、王穎莉、陸兆章老師，他們都各有特點(diǎn)，使我印象深刻，在他們身上學(xué)習(xí)到了很多知識，他們是我培訓(xùn)方面的啟蒙老師，也是今后學(xué)習(xí)的榜樣。
我們利用周末時間，共進(jìn)行了四個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，收獲頗多，主要有以下五點(diǎn)心得體會：
一、培訓(xùn)需從崗位需求出發(fā)。
之前我一直在思考企業(yè)培訓(xùn)實效性差的原因，通過培訓(xùn)使我找到了最根本的答案，那就是培訓(xùn)要先做培訓(xùn)調(diào)研，了解需求，找到員工能力與崗位素質(zhì)能力、員工素質(zhì)與公司要求間的差距，然后深入挖掘該崗位優(yōu)秀員工的做法及經(jīng)驗，梳理總結(jié)后有針對的對該崗位進(jìn)行理論與實踐培訓(xùn)，著重技能培訓(xùn)，而不是一味的采取機(jī)械宣貫式培訓(xùn)，這樣才能真正提高培訓(xùn)的實效性，真正提高員工的工作能力。
1、授課流程清晰，層次分明，主要有開場白、目錄、每段過門、每段正文、每段總結(jié)、結(jié)尾等。
2、語言表達(dá)要簡潔、明了，儀表儀態(tài)要適合培訓(xùn)。
3、要選擇與培訓(xùn)內(nèi)容相適應(yīng)的互動手段，如做問答、做練習(xí)、做游戲、看電影、情景模擬、角色扮演等。這樣可以提高學(xué)員的接受度，以致提高培訓(xùn)效果。
4、要學(xué)會控場技巧，也要學(xué)會如何應(yīng)對處理緊急局面。
三、學(xué)習(xí)需態(tài)度謹(jǐn)慎、思路清晰。
1、在學(xué)習(xí)中需掌握全書結(jié)構(gòu)，將所有內(nèi)容的框架刻在腦子里，如，崗位職務(wù)描述、人員素質(zhì)測評、項目開發(fā)、課程開發(fā)、教材開發(fā)、培訓(xùn)質(zhì)量管理、培訓(xùn)評估、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用等，并逐一進(jìn)行消化吸收。
2、學(xué)習(xí)的思路需清晰，在對待方案設(shè)計時要掌握設(shè)計思路及模板應(yīng)用，重要的是要聯(lián)系工作實際開展。
3、注重學(xué)習(xí)方法與記憶技巧，快速、深刻的記住重點(diǎn)知識。
4、掌握考試技巧，借鑒以往經(jīng)驗。
5、做事要肯付出時間與辛苦，認(rèn)真對待每一天，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
四、培訓(xùn)需知識淵博，現(xiàn)身說法。
在每個崗位上都要積極思考、盡職盡責(zé)，不斷總結(jié)經(jīng)驗。經(jīng)驗豐富、知識淵博的培訓(xùn)師，可以現(xiàn)身說法，這樣才更能吸引學(xué)員的注意力與好奇心，讓學(xué)員敬佩培訓(xùn)師的經(jīng)歷與能力，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，以利培訓(xùn)效果的提高。
五、培訓(xùn)需熟練掌握各類培訓(xùn)工具。
例如，學(xué)習(xí)ppt制作新方法，使用褚老師傳授的方法，將一個word版教材變成幻燈片形式，只需兩分鐘。而且可以批量加入不同照片。再加上配色技巧，解決了以往制作ppt費(fèi)時、費(fèi)力的困擾，可以在較短的時間內(nèi)作出一份優(yōu)美的幻燈片課件。
除了學(xué)習(xí)以上知識與技巧，在今后的工作中還要不斷充電學(xué)習(xí)，更重要的是要勤于練習(xí)，修煉成一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師，為企業(yè)(部門)做好參謀和培訓(xùn)。
培訓(xùn)師顧名思義就是培訓(xùn)的老師,做好一名”老師”,不但要業(yè)務(wù)熟練,還要對”學(xué)生”言傳身教,教會”學(xué)生”,教好”學(xué)生”.更不能出現(xiàn)誤人子弟的現(xiàn)象,這樣做不但害人還害己.
進(jìn)入公司工作有幾年時間了,公司的規(guī)模在不斷的擴(kuò)大,作為一名老員工,同時作為一名培訓(xùn)師,為許多新進(jìn)公司的員工進(jìn)行了培訓(xùn),我對培訓(xùn)工作也有一些心得體會.以下是我的幾點(diǎn)看法:。
1.把握好培訓(xùn)質(zhì)量。
2.因材施教,最大限度挖掘潛力。
每個人的性格和特點(diǎn)是不一樣的,我們要在培訓(xùn)的過程中發(fā)現(xiàn)新員工的優(yōu)點(diǎn),特點(diǎn),,看現(xiàn)在培訓(xùn)的崗位是否適合它,有沒有更適合的崗位,如果有那我們將為其更換更合適的崗位以發(fā)揮其本身的潛能.對于在培訓(xùn)中掌握技能慢的,我們要不斷的鼓勵,正確的引導(dǎo),使其盡可能盡快的掌握工作技能,達(dá)到我們的培訓(xùn)要求,進(jìn)入到新的工作崗位中.
3.不斷學(xué)習(xí),提高自身的競爭力。
以上是我的一些膚淺認(rèn)識,我將在以后的工作中更加嚴(yán)格的要求自己,不斷的學(xué)習(xí)提高自己整體素質(zhì),同樣在以后的培訓(xùn)的工作中我也將會更加盡職盡責(zé),為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量.
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