文化是一個(gè)國(guó)家和地區(qū)的獨(dú)特標(biāo)志，保護(hù)和傳承文化是我們的責(zé)任。在寫總結(jié)時(shí)應(yīng)該注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的支持，避免空泛和主觀性太強(qiáng)。接下來(lái)將為大家分享一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
國(guó)測(cè)培訓(xùn)心得篇一
小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)成為了常態(tài)，而英語(yǔ)國(guó)測(cè)考試已經(jīng)成為了他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要標(biāo)志。因此，很多家長(zhǎng)在小學(xué)階段就開始為孩子報(bào)名英語(yǔ)國(guó)測(cè)培訓(xùn)班，尤其是在各種英語(yǔ)培訓(xùn)班層出不窮的今天，英語(yǔ)國(guó)測(cè)培訓(xùn)更是受到了家長(zhǎng)們的重視。在我參加過(guò)的英語(yǔ)國(guó)測(cè)培訓(xùn)班中，我學(xué)到了很多有價(jià)值的東西和心得，下面就和大家分享一下。
第二段：目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)效果明顯。
課程設(shè)置明確，老師操盤有道。在培訓(xùn)班中，我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容緊緊圍繞英語(yǔ)國(guó)測(cè)中涉及到的語(yǔ)法、語(yǔ)音、閱讀、寫作、口語(yǔ)等方面展開，學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，教學(xué)效果也非常明顯。在學(xué)習(xí)語(yǔ)法、語(yǔ)音、閱讀方面，我們都有了明顯的提高，英語(yǔ)學(xué)習(xí)的信心也更足了。
第三段：注重技巧訓(xùn)練，以應(yīng)對(duì)考試。
英語(yǔ)國(guó)測(cè)培訓(xùn)班最大的作用就是幫助小學(xué)生掌握英語(yǔ)考試的技巧。在培訓(xùn)班中，老師們通過(guò)一些閱讀技巧、聽力技巧等、口語(yǔ)練習(xí)等方面，讓我們?nèi)W(xué)習(xí)提高英語(yǔ)應(yīng)試技巧，為后面的英語(yǔ)國(guó)測(cè)考試做好了充分的準(zhǔn)備。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)到了快速閱讀、口語(yǔ)表達(dá)和聽力的技巧，這些都非常實(shí)用。
第四段：掌握好課外時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。
在英語(yǔ)國(guó)測(cè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們更加注重了對(duì)課外時(shí)間的利用，充分利用自習(xí)等時(shí)間。在這里，我們不僅學(xué)會(huì)了如何科學(xué)地安排自己的時(shí)間，還學(xué)會(huì)了如何有效地利用時(shí)間，讓自己的學(xué)習(xí)效率得到更大的提高。
第五段：提高英語(yǔ)能力，同時(shí)也讓個(gè)人得到成長(zhǎng)。
通過(guò)參加英語(yǔ)國(guó)測(cè)培訓(xùn)班，我的英語(yǔ)能力不僅得到了全面提高，我與小伙伴們之間的交流，也讓我變得更加開朗和自信。同時(shí)，我也學(xué)到了如何與人合作、如何克服挫折等，讓個(gè)人得到了全面的成長(zhǎng)。
總結(jié)：
英語(yǔ)國(guó)測(cè)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，不僅幫助小孩子掌握了應(yīng)試技巧，更加注重應(yīng)試的實(shí)踐和應(yīng)用，使得小孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中得到了更大的學(xué)習(xí)收獲和成長(zhǎng)，讓學(xué)習(xí)變得更加輕松和快樂(lè)。因此，究竟是否要讓孩子參加英語(yǔ)國(guó)測(cè)培訓(xùn)，家長(zhǎng)們可以根據(jù)孩子自身的情況來(lái)進(jìn)行選擇。
國(guó)測(cè)培訓(xùn)心得篇二
作為一名初中英語(yǔ)教師，我最近參加了一次英語(yǔ)國(guó)測(cè)培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了很多有關(guān)英語(yǔ)教學(xué)的最新理論和技巧，也受到了激勵(lì)。在這篇文章中，我將分享我在這次培訓(xùn)中的體會(huì)和心得。
一、重視自己的教學(xué)體驗(yàn)。
在培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)很多教師都積極地分享了自己的教學(xué)體驗(yàn)。有時(shí)候，這些體驗(yàn)可能與我們的教學(xué)實(shí)踐有一定不同，但通過(guò)傾聽他們的分享，我們可以學(xué)到很多有用的東西。此外，好的教師也應(yīng)該尊重自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)掘它們的價(jià)值，并在實(shí)踐中不斷完善。
二、培訓(xùn)是激勵(lì)和提高教師的機(jī)會(huì)。
作為一名教師，我們應(yīng)該有強(qiáng)烈的職業(yè)榮譽(yù)感。這也意味著我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能，以便為學(xué)生提供更好的教育。在這次培訓(xùn)中，我遇到了很多教師，他們非常熱情和專注于學(xué)習(xí)。這些人不僅帶給我激勵(lì)，同時(shí)也讓我意識(shí)到，我們沒(méi)有人可以完全掌握所有的知識(shí)和技能。所以，我們需要保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，不斷參加培訓(xùn)，挑戰(zhàn)自己。
三、借鑒好的教學(xué)實(shí)踐。
教師在培訓(xùn)中分享的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐有時(shí)會(huì)對(duì)我們的日常教學(xué)帶來(lái)啟發(fā)。特別是當(dāng)我們開始嘗試?yán)眯碌慕虒W(xué)技巧來(lái)改進(jìn)我們的教學(xué)實(shí)踐時(shí)，我們應(yīng)該互相幫助，分享我們的經(jīng)驗(yàn)。更重要的是，我們應(yīng)該保持對(duì)最新教學(xué)方法和技巧的關(guān)注，讓自己和學(xué)生緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐。
四、注重教育的真正含義。
英語(yǔ)教學(xué)不應(yīng)該只是讓學(xué)生通過(guò)相互問(wèn)答和記憶單詞，更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)、分析、探究和辯論的能力。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有關(guān)為學(xué)生提供更深入和有趣學(xué)習(xí)體驗(yàn)的技巧。其中最重要的是讓學(xué)生思考和探索，并讓他們?cè)谡嬲恼Z(yǔ)境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。只有這樣才能真正培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言能力和綜合實(shí)踐能力。
五、努力追求教育的質(zhì)量和效益。
作為一名初中英語(yǔ)教師，我相信每個(gè)教師都有責(zé)任努力提高教育水平。這不僅要依靠自我修養(yǎng)和培訓(xùn)，還要依賴于對(duì)學(xué)生的熱情和耐心。因此，我們應(yīng)該努力去激勵(lì)學(xué)生，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，發(fā)起對(duì)世界的好奇心，勉勵(lì)他們向著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)邁進(jìn)。
總之，在這次英語(yǔ)國(guó)測(cè)培訓(xùn)中，我不僅獲得了很多有用的技巧和理論知識(shí)，也受到了激勵(lì)。我相信，在未來(lái)的教學(xué)實(shí)踐中，我會(huì)運(yùn)用這些技巧和理論，更好地提高英語(yǔ)教育質(zhì)量和效益，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
國(guó)測(cè)培訓(xùn)心得篇三
近年來(lái)，越來(lái)越多的學(xué)生選擇了藝術(shù)類專業(yè)，其中藝術(shù)國(guó)測(cè)成為其考核標(biāo)準(zhǔn)之一。為了備戰(zhàn)藝術(shù)國(guó)測(cè)，我參加了一次為期三個(gè)月的培訓(xùn)班。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我收獲了許多心得和體會(huì)。
第二段：興趣的重要性。
在藝術(shù)類專業(yè)中，興趣是取得好成績(jī)的重要前提。在培訓(xùn)班中，老師們不僅教授了我們各種技巧和方法，更重要的是引導(dǎo)我們發(fā)掘自己對(duì)藝術(shù)的興趣。在畫畫、寫作、設(shè)計(jì)等課程中，我發(fā)現(xiàn)自己的興趣點(diǎn)，并付諸實(shí)踐。正因?yàn)閷?duì)藝術(shù)的熱愛(ài)，我更加用心去學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。
第三段：堅(jiān)持的重要性。
學(xué)習(xí)藝術(shù)并不是一蹴而就的，需要長(zhǎng)時(shí)間的磨練和積累。在培訓(xùn)班中，每天都有大量的作業(yè)和練習(xí)需要完成，讓我感受到了堅(jiān)持的重要性。只有堅(jiān)持不懈地去練習(xí)，才能夠逐漸提升自己的技能水平。在培訓(xùn)班中，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天都保持著高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)和練習(xí)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
在藝術(shù)類考核中，團(tuán)隊(duì)合作能力也是一個(gè)重要的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。在培訓(xùn)班中，我們組成小組，共同完成各種藝術(shù)創(chuàng)作任務(wù)。這不僅培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，還用不同的觀點(diǎn)和想法啟發(fā)了我們的創(chuàng)作靈感。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了尊重他人的意見(jiàn)，并且善于傾聽和溝通，這對(duì)我未來(lái)的藝術(shù)創(chuàng)作有著重要的影響。
第五段：自我提升的重要性。
通過(guò)藝術(shù)國(guó)測(cè)的培訓(xùn)，我明白了自我提升的重要性。在培訓(xùn)班中，老師們不僅教授了我們技巧和知識(shí)，更重要的是激發(fā)了我們的內(nèi)在潛力和創(chuàng)造力。他們鼓勵(lì)我們積極參與各種藝術(shù)活動(dòng)和比賽，提高自己的藝術(shù)品味和審美素養(yǎng)。在培訓(xùn)班結(jié)束后，我繼續(xù)保持著自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，努力提升自己的藝術(shù)水平，參加各種藝術(shù)展覽和比賽，為自己的成長(zhǎng)和突破不斷努力。
總結(jié)。
通過(guò)這次藝術(shù)國(guó)測(cè)培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了興趣、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和自我提升的重要性。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將秉持這些理念，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和藝術(shù)技能，為實(shí)現(xiàn)自己的藝術(shù)夢(mèng)想奮斗終生。
國(guó)測(cè)培訓(xùn)心得篇四
在很多初中生中，英語(yǔ)成為了他們最苦惱的課程之一。而為了提高他們的英語(yǔ)水平，許多學(xué)校都會(huì)進(jìn)行英語(yǔ)國(guó)測(cè)培訓(xùn)。我也參加了這樣的培訓(xùn)，并發(fā)現(xiàn)了一些值得寫下來(lái)的心得體會(huì)。
第二段：有效的學(xué)習(xí)方法。
在國(guó)測(cè)培訓(xùn)中，我們接受了很多短期、高強(qiáng)度的培訓(xùn)，但是這并沒(méi)有讓我感到枯燥和無(wú)趣。相反，通過(guò)學(xué)習(xí)老師推薦的有效方法，我能夠更快地掌握知識(shí)。這些方法包括每天堅(jiān)持背單詞、獨(dú)立思考和積極參與課堂互動(dòng)。
第三段：突破語(yǔ)言壁壘的重要性。
在國(guó)測(cè)培訓(xùn)過(guò)程中，經(jīng)?？梢月牭揭恍┯⒄Z(yǔ)口語(yǔ)遠(yuǎn)超其他同學(xué)的學(xué)生。這讓我意識(shí)到了突破語(yǔ)言壁壘的重要性。這些同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)上更容易取得進(jìn)展，而且在考試中也能夠更加游刃有余。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意義。
除了獨(dú)立學(xué)習(xí)外，團(tuán)隊(duì)協(xié)作也是國(guó)測(cè)培訓(xùn)中不可或缺的。我們常常要組成小組進(jìn)行集體討論，這讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在集體討論中，我能夠知道其他同學(xué)對(duì)于一些難點(diǎn)的看法，也能夠從他們的解決方案中找到對(duì)自己學(xué)習(xí)的幫助。
第五段：總結(jié)。
參加初中英語(yǔ)國(guó)測(cè)培訓(xùn)，讓我受益頗豐。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅掌握了一些有效的學(xué)習(xí)方法，而且也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和突破語(yǔ)言壁壘的重要性。相信這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)伴隨我走過(guò)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活。
國(guó)測(cè)培訓(xùn)心得篇五
近年來(lái)，藝術(shù)類專業(yè)在國(guó)內(nèi)高校的招生越來(lái)越受到學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)注。為了能夠更好地備戰(zhàn)國(guó)家藝術(shù)類考試，很多學(xué)生選擇參加專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的國(guó)測(cè)培訓(xùn)。在我參加藝術(shù)國(guó)測(cè)培訓(xùn)的這段時(shí)間里，我受益匪淺，積累了不少心得體會(huì)。
第一章：觀念轉(zhuǎn)變的重要性。
在藝術(shù)國(guó)測(cè)培訓(xùn)之前，我對(duì)于藝術(shù)考試的認(rèn)知存在很大偏差。我常常認(rèn)為，擁有天賦便能在考試中取得好成績(jī)，因此我很少去主動(dòng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。然而，藝術(shù)國(guó)測(cè)培訓(xùn)的經(jīng)歷讓我重新審視了這一觀念。我發(fā)現(xiàn)，在藝術(shù)類專業(yè)的考試中，天賦只是一個(gè)起點(diǎn)，而真正決定成績(jī)的是后天的努力和積累。在培訓(xùn)中，我看到了許多沒(méi)有太多天賦但通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)，這讓我認(rèn)識(shí)到只有將觀念轉(zhuǎn)變，我們才能在藝術(shù)考試中更好地發(fā)揮自己的潛力。
第二章：學(xué)科知識(shí)的深入掌握。
藝術(shù)國(guó)測(cè)培訓(xùn)中，我深刻意識(shí)到，對(duì)于藝術(shù)類專業(yè)來(lái)說(shuō)，學(xué)科知識(shí)的掌握是非常重要的。只有將學(xué)科知識(shí)牢固掌握，才能更好地理解和表現(xiàn)藝術(shù)作品。在培訓(xùn)過(guò)程中，老師們引導(dǎo)我們通過(guò)課堂教學(xué)，激發(fā)了我們對(duì)于學(xué)科知識(shí)的興趣。同時(shí)，他們還組織了許多實(shí)踐活動(dòng)，讓我們能夠親身體驗(yàn)和實(shí)踐所學(xué)知識(shí)。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我加深了對(duì)于學(xué)科知識(shí)的理解，并在實(shí)踐中不斷提高自己的技能。
第三章：審美品味的培養(yǎng)。
在藝術(shù)國(guó)測(cè)培訓(xùn)中，我意識(shí)到，審美品味的培養(yǎng)有助于提升自己的創(chuàng)作能力。藝術(shù)作品的好壞不僅在于技巧的運(yùn)用，更在于內(nèi)涵的豐富和表現(xiàn)的深度。為了提升自己的審美品味，我經(jīng)常參觀藝術(shù)展覽和觀看優(yōu)秀藝術(shù)作品的演出。同時(shí)，我還積極參加各種藝術(shù)活動(dòng)，與藝術(shù)家和同行交流，借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。通過(guò)這些努力，我的審美品味得到了極大提升，對(duì)于藝術(shù)作品的欣賞和創(chuàng)作也有了更深的理解。
第四章：自我管理的重要性。
藝術(shù)國(guó)測(cè)培訓(xùn)的過(guò)程是一次對(duì)自己自律能力的考驗(yàn)。藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作需要長(zhǎng)時(shí)間的投入和持續(xù)的努力。在培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，有效利用自己的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作時(shí)間。我不再拖延或隨意安排時(shí)間，而是用心去管理和利用每一分每一秒。這樣的自我管理使得我的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作效果倍增，也提高了自己的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。
第五章：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在藝術(shù)國(guó)測(cè)培訓(xùn)中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。藝術(shù)作品往往需要多個(gè)人的共同努力才能完成，而團(tuán)隊(duì)合作能夠更好地發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)作品的優(yōu)化。在培訓(xùn)過(guò)程中，我和同學(xué)們互相鼓勵(lì)和支持，共同完成了許多艱難的任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我不僅學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見(jiàn)，也學(xué)會(huì)了更好地與人合作和溝通。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷將成為我未來(lái)職業(yè)發(fā)展中的寶貴財(cái)富。
以上是我在藝術(shù)國(guó)測(cè)培訓(xùn)中的一些心得體會(huì)。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我對(duì)于藝術(shù)考試有了更深的認(rèn)識(shí)，也提高了自己的學(xué)科知識(shí)和創(chuàng)作能力。我相信，在未來(lái)的考試中，我一定能夠通過(guò)自己的努力取得好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的藝術(shù)夢(mèng)想。
國(guó)測(cè)培訓(xùn)心得篇六
國(guó)測(cè)培訓(xùn)作為現(xiàn)代化測(cè)繪工作的基礎(chǔ)培訓(xùn)，對(duì)于提升測(cè)繪技術(shù)人員的能力和水平具有重要意義。而免費(fèi)下載國(guó)測(cè)培訓(xùn)資料則為廣大測(cè)繪人員提供了一個(gè)高效、低成本的學(xué)習(xí)途徑。在這篇文章中，我將分享我的體會(huì)和感悟，希望能夠給正在學(xué)習(xí)或?qū)⒁獙W(xué)習(xí)的同仁一些參考和幫助。
第二段：收獲知識(shí)的重要性。
免費(fèi)下載國(guó)測(cè)培訓(xùn)資料讓我意識(shí)到，知識(shí)的獲取對(duì)于成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解了測(cè)繪的基本概念和原理，并掌握了一些實(shí)用的測(cè)量方法和技巧。這些知識(shí)不僅豐富了我的專業(yè)素養(yǎng)，還提高了我的工作效率和精確度。知識(shí)是財(cái)富，也是實(shí)力，它能夠在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中為我們贏得更多的機(jī)會(huì)。
第三段：培養(yǎng)自律和獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。
免費(fèi)下載國(guó)測(cè)培訓(xùn)資料的過(guò)程也讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到自律和獨(dú)立學(xué)習(xí)的重要性。獲取資料只是第一步，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力才能使我們真正吸收知識(shí)和提高技能。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)一定的時(shí)間可以讓我保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力和節(jié)奏，而獨(dú)立解決問(wèn)題則培養(yǎng)了我的分析和解決問(wèn)題的能力。
第四段：拓寬職業(yè)發(fā)展的道路。
免費(fèi)下載國(guó)測(cè)培訓(xùn)資料不僅讓我在專業(yè)上有了更多的進(jìn)步，還拓寬了我的職業(yè)發(fā)展的道路。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸形成了自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，提高了自己在職場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。在測(cè)繪行業(yè)中，掌握更多的知識(shí)和技能意味著更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。通過(guò)免費(fèi)下載國(guó)測(cè)培訓(xùn)資料，我走出了一個(gè)更加廣闊的專業(yè)發(fā)展的道路。
第五段：感悟與展望。
通過(guò)免費(fèi)下載國(guó)測(cè)培訓(xùn)資料，我不僅收獲了知識(shí)和技能，也領(lǐng)悟到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。免費(fèi)下載國(guó)測(cè)培訓(xùn)資料是一種學(xué)習(xí)的方式，而學(xué)習(xí)是一種態(tài)度和習(xí)慣。只有不斷地學(xué)習(xí)和不斷地進(jìn)步，才能保持在快速變化的社會(huì)中的競(jìng)爭(zhēng)力。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和積極性，不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。
以上是我對(duì)免費(fèi)下載國(guó)測(cè)培訓(xùn)的心得體會(huì)，通過(guò)這一過(guò)程，我深刻體會(huì)到了知識(shí)的重要性、自律和獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力以及拓寬職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。希望能對(duì)廣大測(cè)繪人員提供一些參考和借鑒，讓我們一起迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
國(guó)測(cè)培訓(xùn)心得篇七
在當(dāng)代社會(huì)中，語(yǔ)文能力幾乎是每個(gè)人都需要擁有的本領(lǐng)。作為一名小學(xué)語(yǔ)文老師，我深刻認(rèn)識(shí)到自己在語(yǔ)文教育方面還有很多不足之處。因此，我參加了一次小學(xué)語(yǔ)文國(guó)測(cè)培訓(xùn)，并在這個(gè)過(guò)程中受益匪淺。
第二段：培訓(xùn)中的體驗(yàn)。
在培訓(xùn)中，我們老師學(xué)到了很多新的思路和方法。培訓(xùn)內(nèi)容圍繞小學(xué)語(yǔ)文測(cè)試展開，主講老師講解了考試的知識(shí)點(diǎn)、重難點(diǎn)，并對(duì)測(cè)試中出現(xiàn)的常見(jiàn)問(wèn)題進(jìn)行了剖析。還有專業(yè)老師就小學(xué)語(yǔ)文的閱讀教學(xué)、寫作教學(xué)等方面為我們展開了深入的探討。聽完講解后，我們參加了模擬測(cè)試和課堂實(shí)踐，這些讓我們更好地了解了任教學(xué)生的實(shí)際情況。
第三段：培訓(xùn)給我?guī)?lái)的益處。
首先，我掌握了具體而有效的教學(xué)方法和策略。例如，“預(yù)估”策略，讓我在點(diǎn)撥學(xué)生寫作時(shí)能夠更有章法，更容易發(fā)現(xiàn)他們可能存在的錯(cuò)誤。其次，我學(xué)會(huì)了如何將知識(shí)點(diǎn)和實(shí)際情境相結(jié)合，在課堂教學(xué)中增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。最后，我也加深了對(duì)小學(xué)教育的認(rèn)識(shí)和理解，更加明確地認(rèn)識(shí)到我們需要扮演的角色，這種認(rèn)識(shí)將有助于我更好地?fù)?dān)當(dāng)起我的工作。
第四段：將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐。
在培訓(xùn)結(jié)束后，我將所學(xué)的知識(shí)帶回到了我的工作中。在教育考試中，我采取了“預(yù)估”策略，寫作考試中糾正學(xué)生重復(fù)、毫無(wú)章法的寫作行為，去創(chuàng)造讓學(xué)生喜歡閱讀的教育氛圍。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)、文字表達(dá)和思維能力有明顯的提升，也更愛(ài)學(xué)習(xí)了。
第五段：總結(jié)。
小學(xué)語(yǔ)文國(guó)測(cè)培訓(xùn)是一次非常有價(jià)值的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了新的教學(xué)方法和策略，更加深了對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教育和自己所擔(dān)任工作的認(rèn)識(shí)?；氐焦ぷ髦?，我將繼續(xù)運(yùn)用所學(xué)，不斷提升自己的教學(xué)能力，為學(xué)生的成長(zhǎng)助力。
國(guó)測(cè)培訓(xùn)心得篇八
如今，隨著社會(huì)的發(fā)展，國(guó)測(cè)培訓(xùn)越來(lái)越受到人們的重視，這是因?yàn)閲?guó)測(cè)技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。為了提高國(guó)測(cè)技術(shù)人才的素質(zhì)和水平，許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都開始提供免費(fèi)下載國(guó)測(cè)培訓(xùn)資料的服務(wù)。在這篇文章中，將會(huì)介紹我參加免費(fèi)下載的國(guó)測(cè)培訓(xùn)，以及我的一些心得體會(huì)。
國(guó)測(cè)培訓(xùn)主要包括測(cè)量?jī)x器的使用、測(cè)量技術(shù)的原理和應(yīng)用、數(shù)據(jù)處理和圖形繪制等方面內(nèi)容。免費(fèi)下載提供的培訓(xùn)資料涵蓋了這些方面的知識(shí)點(diǎn)，并且還包括了實(shí)操操作的視頻和示例題目。這些資料非常全面，對(duì)于初次接觸國(guó)測(cè)的學(xué)員來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)資源。
參加國(guó)測(cè)培訓(xùn)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了國(guó)測(cè)技術(shù)的重要性和多樣性。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)資料，我了解到了測(cè)量?jī)x器的類型和特點(diǎn)，學(xué)習(xí)了如何正確使用儀器進(jìn)行測(cè)量。同時(shí)，還學(xué)到了不同測(cè)量技術(shù)的原理和應(yīng)用，對(duì)于不同場(chǎng)景下的測(cè)量任務(wù)，我能夠靈活選擇適用的技術(shù)進(jìn)行測(cè)量工作。此外，我還學(xué)習(xí)了如何對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和分析，并且可以使用軟件進(jìn)行圖形繪制。這些心得體會(huì)對(duì)我今后從事國(guó)測(cè)工作將會(huì)起到很大的幫助。
免費(fèi)下載國(guó)測(cè)培訓(xùn)資料的方式相比于傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式有許多優(yōu)勢(shì)。首先，免費(fèi)下載能夠節(jié)省培訓(xùn)費(fèi)用，學(xué)員可以自由選擇學(xué)習(xí)的時(shí)間和地點(diǎn)，更加靈活方便。其次，培訓(xùn)資料的全面性和實(shí)操視頻的存在，使學(xué)員可以通過(guò)自學(xué)的方式來(lái)掌握國(guó)測(cè)技術(shù)，節(jié)省了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)成本和時(shí)間。最后，免費(fèi)下載國(guó)測(cè)培訓(xùn)資料的開放性，促進(jìn)了國(guó)測(cè)技術(shù)的傳播和共享，有助于更多人了解和應(yīng)用國(guó)測(cè)技術(shù)。
第五段：總結(jié)并展望。
通過(guò)免費(fèi)下載國(guó)測(cè)培訓(xùn)資料，我不僅學(xué)到了國(guó)測(cè)技術(shù)的知識(shí)和技能，也提高了自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。我相信，隨著科技的發(fā)展和社會(huì)對(duì)國(guó)測(cè)技術(shù)的需求增加，免費(fèi)下載國(guó)測(cè)培訓(xùn)資料將會(huì)越來(lái)越受到人們的歡迎。希望更多的人參與其中，共同推動(dòng)國(guó)測(cè)技術(shù)的發(fā)展，并為社會(huì)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總之，通過(guò)免費(fèi)下載國(guó)測(cè)培訓(xùn)資料，我深入了解了國(guó)測(cè)技術(shù)的內(nèi)容和應(yīng)用，并且取得了很好的學(xué)習(xí)效果。免費(fèi)下載國(guó)測(cè)培訓(xùn)資料的方式尤其適合那些有自主學(xué)習(xí)能力的人，并且能夠節(jié)省培訓(xùn)成本和時(shí)間。希望這種免費(fèi)下載的方式能夠得到更多人的重視和利用，以促進(jìn)國(guó)測(cè)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。
國(guó)測(cè)培訓(xùn)心得篇九
培訓(xùn)師培訓(xùn)心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的培訓(xùn)師培訓(xùn)心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【培訓(xùn)師培訓(xùn)心得優(yōu)秀5篇】，供你選擇借鑒。
四點(diǎn)寶貴啟迪。
一終生學(xué)習(xí)是對(duì)包括培訓(xùn)師在內(nèi)每一個(gè)人的要求，尤其是對(duì)培訓(xùn)師本身更具有現(xiàn)實(shí)意義。
二臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。
關(guān)于這一點(diǎn)，在前面的企業(yè)培訓(xùn)師是不容易做的中已有闡述，我們還可以找到無(wú)數(shù)成功者的事例來(lái)證明，像梁玉柱劉羚王囤等老師，我們看到的是他們?cè)谥v臺(tái)上精彩的演講高超的指導(dǎo)技巧，但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練正所謂寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)!
三做事先做人。
四挑戰(zhàn)自我才能實(shí)現(xiàn)自我。
六點(diǎn)學(xué)習(xí)感悟。
一投入是基本的要求。
二立即行動(dòng)是關(guān)鍵。
三興趣是最大的動(dòng)力。
四學(xué)員是最好的老師。
五苦練是最佳的捷徑。
六時(shí)刻反省促提高。
七同學(xué)友情是寶貴的資源。
八選準(zhǔn)機(jī)構(gòu)也比較重要。
我在報(bào)名之前咨詢過(guò)5個(gè)以上的機(jī)構(gòu)，每一個(gè)機(jī)構(gòu)都信誓旦旦，保證多多但是在經(jīng)過(guò)一番比較之后，我選擇了廣州市紅日人力資源培訓(xùn)學(xué)校主要基于以下幾點(diǎn)考慮，供有意參加企業(yè)培訓(xùn)師及其他職業(yè)鑒定類培訓(xùn)的朋友們參考：
最后，感謝廣東省企業(yè)培訓(xùn)師項(xiàng)目組，感謝廣州市紅日人力資源培訓(xùn)學(xué)校!感謝我們教給我們漁具的梁玉柱劉羚王囤劉建宇明等培訓(xùn)師老師!
應(yīng)公司安排于3月14日、15日去濟(jì)南參加了由海納管理學(xué)院組織的為期兩天的ttt培訓(xùn)，首先感謝公司為我提供了一個(gè)這么好的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)，我覺(jué)得受益頗豐，也有許多需要總結(jié)的地方，以便日后在公司內(nèi)部培訓(xùn)工作中能更好地運(yùn)用。
培訓(xùn)一開始就進(jìn)入分組，其主要強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作精神，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量，以競(jìng)賽的形式進(jìn)行，團(tuán)結(jié)成員，盡最大的努力為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取分?jǐn)?shù)，以這種方式貫穿于整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程，有效地活躍了培訓(xùn)的氛圍，提高了學(xué)員的積極性。為我們進(jìn)行培訓(xùn)的是資深培訓(xùn)師劉有林老師，他以圖片引導(dǎo)法開場(chǎng)，把培訓(xùn)師比作那個(gè)砸到牛頓頭上的蘋果，他說(shuō)每上培訓(xùn)師都是一個(gè)蘋果，都有可能開啟一扇神奇的門。整個(gè)課場(chǎng)運(yùn)用理論引導(dǎo)、影片分享、案例分晰、互動(dòng)討論、身體力行的參與、列舉解決方案的給予、多媒體影片的應(yīng)用等等方式進(jìn)行，讓大家在這樣的快節(jié)奏的帶領(lǐng)下，思想得到了非常大的震撼。
這次培訓(xùn)讓我學(xué)到很多實(shí)用的專業(yè)的知識(shí)，結(jié)合這此培訓(xùn)的收獲，我將向大家分享以下幾個(gè)方面：
1、空杯心態(tài)。所謂空杯心態(tài)就是學(xué)習(xí)的心態(tài)。做為一個(gè)培訓(xùn)師或者要加入培訓(xùn)師隊(duì)伍的人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)與持續(xù)學(xué)習(xí)是最重要的。因?yàn)樵谂嘤?xùn)過(guò)程中，學(xué)員是主體，培訓(xùn)師是起到一種引導(dǎo)的作用，培訓(xùn)師在整個(gè)過(guò)程中讓學(xué)員有效的接受到知識(shí)，為學(xué)員提供條件信息，幫助學(xué)員達(dá)到適應(yīng)崗位提高能力自我發(fā)展的目標(biāo)。而讓學(xué)員做到這一點(diǎn)，做為一個(gè)培訓(xùn)師就必須擁有更多更高層次的知識(shí)。還有一點(diǎn)就是要真正做到終生學(xué)習(xí)，就必須終生持有空杯心態(tài)，簡(jiǎn)單講就是要謙虛，向?qū)W員學(xué)習(xí)，學(xué)員是最好的老師，我們可以通過(guò)互動(dòng)來(lái)和學(xué)員進(jìn)行探討，讓學(xué)員能更展示自己，在展示自我的同時(shí)你何常不是學(xué)習(xí)?向身邊的每個(gè)人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)無(wú)處不在，看如何如何去學(xué)，做為一個(gè)學(xué)習(xí)型的培訓(xùn)師，一定要懂得任何一個(gè)人身上都有值得自己學(xué)習(xí)的東西，明白學(xué)得越多未知更多的道理。
2、準(zhǔn)備永遠(yuǎn)比資歷更重要。俗話說(shuō)臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功，關(guān)于這一點(diǎn)，我們可以找到無(wú)數(shù)成功者的事例來(lái)證明。象為我們做過(guò)培訓(xùn)的劉曉老師和培訓(xùn)職場(chǎng)上資深培訓(xùn)師余世維老師，我們看到的是他們?cè)谠谥v臺(tái)上精彩的演講高超的指導(dǎo)技巧，但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練，正所謂寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)!
自己真正懂得做人的道理才可以為人解惑，才可以引導(dǎo)于人，否則再精彩的演講再高超的技巧，只是博學(xué)員一笑的鬧場(chǎng)，應(yīng)付培訓(xùn)的時(shí)間消耗，無(wú)職業(yè)道德可言。
4、培訓(xùn)的真實(shí)性與意義。每個(gè)企業(yè)做培訓(xùn)的目的就是能通過(guò)培訓(xùn)，讓員工更迅速地成長(zhǎng)起來(lái)，能更好的服務(wù)于自己本職工作。也就是我們平時(shí)聽到的化培訓(xùn)力為生產(chǎn)力的說(shuō)法?；嘤?xùn)力為和生產(chǎn)力是一個(gè)很大的概念，這就必須立足于企業(yè)本身的狀況以及培訓(xùn)的目的性，企業(yè)不能因?yàn)榕嘤?xùn)而培訓(xùn)，一定要有自己的培訓(xùn)制度與配套的評(píng)估，這一點(diǎn)我覺(jué)得咱們公司做的很好。對(duì)于企業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)師來(lái)說(shuō)，一定要了解企業(yè)培訓(xùn)的意義，一定要注重培訓(xùn)內(nèi)容的真實(shí)性與針對(duì)性，去真正結(jié)合當(dāng)前培訓(xùn)本身做診斷，知道培訓(xùn)需要什么，培訓(xùn)什么，缺什么，補(bǔ)什么，這是做培訓(xùn)的原則，也是一個(gè)內(nèi)部培訓(xùn)師的職責(zé)。
5、興趣是最大的動(dòng)力。這個(gè)道理我們都懂得，但有了興趣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，那就對(duì)這份職業(yè)的熱愛(ài)。在本次本培訓(xùn)中劉有林老師不至一次的提到，對(duì)于我們這些已經(jīng)跨了一只腳在培訓(xùn)師門檻里面的學(xué)員甚至想要跨進(jìn)來(lái)的人說(shuō)都是相當(dāng)重要的。培訓(xùn)工作并不是如大家想象的那么簡(jiǎn)單，我記得劉曉老師在給大家做培訓(xùn)師說(shuō)過(guò)這樣一段話，她說(shuō)：“做一個(gè)培訓(xùn)師，一定要讀100本書，看100部電影，懂得分晰100個(gè)實(shí)際案例，如果可以至少要做100場(chǎng)以上的培訓(xùn)實(shí)練。”試想，如果我們沒(méi)有足夠的興趣和足夠的對(duì)這份職業(yè)的熱愛(ài)，真難想象我們是否能堅(jiān)持下去。經(jīng)過(guò)多次培訓(xùn)的人都可以體會(huì)到，培訓(xùn)場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，你可能遇到各種各樣的學(xué)員，他們有的職高權(quán)重，有的知識(shí)豐富，有的甚至問(wèn)題刁鉆??，面對(duì)諸多的這些，做為一個(gè)培訓(xùn)師就必須有足夠的興趣來(lái)推動(dòng)自己的進(jìn)步，更重要的是有持之以恒信念，有足夠的愛(ài)來(lái)呵護(hù)這份職責(zé)。
培訓(xùn)是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的工作，需要全員的參與，接下來(lái)還有一個(gè)艱巨的任務(wù)等著我去完成，我會(huì)好好準(zhǔn)備，把自己的所學(xué)所知分享給大家。我相信，我一定會(huì)做好，我更相信，通過(guò)我們內(nèi)部培訓(xùn)師的努力，我們的培訓(xùn)工作一定會(huì)取得可喜的成果!
一、企業(yè)培訓(xùn)師不是單純從事培訓(xùn)工作的企業(yè)培訓(xùn)師究竟是做什么的?
在接受培訓(xùn)之前，的確是存在很大的誤解：我以為培訓(xùn)師就是在企業(yè)做培訓(xùn)的——不就是做個(gè)計(jì)劃，寫個(gè)講義，上個(gè)課嘛。我相信，有我這種理解的人不在少數(shù)。事實(shí)上，企業(yè)培訓(xùn)師并不是我想象的這么簡(jiǎn)單。按照教材的定義：培訓(xùn)師是指能結(jié)合經(jīng)濟(jì)、技術(shù)發(fā)展和就業(yè)要求，研究開發(fā)針對(duì)新職業(yè)(工種)的培訓(xùn)項(xiàng)目，以及根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)需要，掌握并運(yùn)用現(xiàn)代培訓(xùn)理念和手段，策劃、開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目，制定、實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃，并從事培訓(xùn)咨詢和教學(xué)活動(dòng)的人員。
我們看看教材中關(guān)于制定培訓(xùn)總體計(jì)劃、開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目、開發(fā)培訓(xùn)課程、開發(fā)培訓(xùn)教材、教師任用資格與培訓(xùn)評(píng)估、指導(dǎo)培訓(xùn)工作、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)、崗位職務(wù)描述、現(xiàn)代教育培訓(xùn)技術(shù)應(yīng)用、教學(xué)活動(dòng)的組織管理、教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施各個(gè)章節(jié)的內(nèi)容闡述，不難明白培訓(xùn)師究竟是吃什么飯干什么活的。
按照老師的概括，企業(yè)培訓(xùn)師的本質(zhì)職責(zé)是企業(yè)培訓(xùn)工作的策劃開發(fā)、組織實(shí)施，即培訓(xùn)管理者。在培訓(xùn)管理體系--iso10015培訓(xùn)體系中就有企業(yè)培訓(xùn)管理者的說(shuō)法，這與iso9001中的質(zhì)量管理者代表一樣。企業(yè)培訓(xùn)師主要的工作在于企業(yè)培訓(xùn)的策劃和組織管理，也即企業(yè)培訓(xùn)的管理者。
弄清楚這個(gè)概念，對(duì)于進(jìn)一步發(fā)揮企業(yè)培訓(xùn)師作用，增強(qiáng)培訓(xùn)師自信心、調(diào)動(dòng)培訓(xùn)師積極性等方面具有至關(guān)重要的作用。
二、企業(yè)培訓(xùn)師不是那么容易做的。
通過(guò)這幾天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，知識(shí)豐富并具實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的老師用鐵的事實(shí)告訴我們，培訓(xùn)師必須具備：自我感知的能力、激勵(lì)他人的能力、建立關(guān)系的能力、變通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握職業(yè)界限的能力、診斷問(wèn)題并找出解決方法的能力、從事商務(wù)的能力;良好的溝通、表達(dá)能力，以及組織教案、充分運(yùn)用各種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力;學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能不斷更新知識(shí)和觀念，特別需要有調(diào)動(dòng)氣氛的能力和案例分析能力，能夠設(shè)計(jì)并運(yùn)用課堂討論、案例分析、模擬游戲、角色扮演等手法。
企業(yè)培訓(xùn)師不單單是培訓(xùn)，更重要的是培訓(xùn)的管理。要管理培訓(xùn)就必須是培訓(xùn)的內(nèi)行，動(dòng)起嘴來(lái)有兩口子，動(dòng)起手來(lái)有兩刷子。培訓(xùn)師需要掌握的知識(shí)是相當(dāng)廣泛的，最基本的都要做到一專多能，盡可能是多專多能。不僅僅掌握知識(shí)，更需要豐富的實(shí)戰(zhàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)操作演示能力，對(duì)主講的課程有豐富的相關(guān)工作背景，具有專業(yè)的培訓(xùn)或授課經(jīng)驗(yàn)。要管理好企業(yè)的培訓(xùn)工作，就必須了解培訓(xùn)相關(guān)的法律法規(guī)，懂得企業(yè)培訓(xùn)的基本規(guī)律，掌握企業(yè)培訓(xùn)的各種相關(guān)知識(shí)和技能技巧，并能熟練運(yùn)用于實(shí)踐。同時(shí)，還必須了解有關(guān)經(jīng)濟(jì)的、市場(chǎng)的、質(zhì)量的等方面的知識(shí)，特別需要掌握工商企業(yè)管理的知識(shí)，以及具備人員素質(zhì)測(cè)評(píng)、崗位職務(wù)描述等人力資源開發(fā)相關(guān)的知識(shí)、工具、能力。
僅僅從前面這些膚淺的體會(huì)中，我們已不難感受企業(yè)培訓(xùn)師要學(xué)的東西、掌握的技能、熟練運(yùn)用的工具實(shí)在是不少，這就意味著做培訓(xùn)師并不容易，做一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師就更難。
三、企業(yè)培訓(xùn)師的前景光明但道路是曲折的。
廣東廣播大學(xué)副院長(zhǎng)邱培彪表示，雖然準(zhǔn)入制度是企業(yè)培訓(xùn)師的趨勢(shì)之一，但是準(zhǔn)入制度管不住企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師，尤其是一些舍不得花錢培養(yǎng)培訓(xùn)師的企業(yè)，因此，國(guó)家應(yīng)出臺(tái)專門政策，對(duì)企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師也進(jìn)行管理規(guī)范。邱院長(zhǎng)說(shuō)這話是針對(duì)“企業(yè)無(wú)法管理”憂慮而言的。
我個(gè)人認(rèn)為，就算國(guó)家出臺(tái)專門政策，對(duì)企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師也進(jìn)行管理規(guī)范，這也無(wú)多大的現(xiàn)實(shí)意義。你總不能像現(xiàn)在的生產(chǎn)許可證制度一樣，你企業(yè)不具備多少個(gè)培訓(xùn)師國(guó)家就不允許你開業(yè)。就算是這樣，像現(xiàn)在的若干行業(yè)的生產(chǎn)許可、衛(wèi)生許可等等，其約束作用是相當(dāng)有限的。而且就當(dāng)前現(xiàn)實(shí)看，持證上崗的企業(yè)培訓(xùn)師未必是企業(yè)的必備要件。
第二，外請(qǐng)培訓(xùn)師有點(diǎn)啃雞肋的感覺(jué)。有兩個(gè)關(guān)鍵：一是提高一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，不是簡(jiǎn)單的一次兩次哪怕是若干次系列化的培訓(xùn)就可以解決的，這是一個(gè)常識(shí)問(wèn)題。哪怕你再深入調(diào)研，你開發(fā)的課程針對(duì)性再?gòu)?qiáng)，如果企業(yè)的相關(guān)配套政策跟不上，那也是收效甚微。還有就是一個(gè)企業(yè)本身的文化，要想借助培訓(xùn)師一己之力進(jìn)行再造的話，幾乎是一個(gè)美麗的神話。不培訓(xùn)，“要馬兒跑，又不給馬兒吃草”;愿意為部分員工或管理人員提供培訓(xùn)或是把培訓(xùn)作為獎(jiǎng)勵(lì);頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，為了培訓(xùn)而培訓(xùn)，沒(méi)有系統(tǒng)。第二是除非長(zhǎng)期跟蹤合作，再深入的調(diào)研也難以做到貼近企業(yè)的實(shí)際，因?yàn)槠髽I(yè)所處的內(nèi)部外部環(huán)境是不斷變化的，而我們現(xiàn)在企業(yè)界對(duì)培訓(xùn)界的看法多數(shù)是“就像做軟件一樣，頂多我修改一兩個(gè)組件就足以應(yīng)付”。
第三點(diǎn)憂慮來(lái)自我們做培訓(xùn)師的本身。這里我僅僅站在做企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的角度談個(gè)人看法。當(dāng)前，除了外資、合資企業(yè)和一些大型，以及像軟件、電信、大中型餐飲娛樂(lè)等行業(yè)外，大多數(shù)企業(yè)都還沒(méi)有專門的培訓(xùn)部門及培訓(xùn)師，特別是當(dāng)前活躍的民營(yíng)企業(yè)中的制造型企業(yè)更是如此。做培訓(xùn)的多半是兼職，我本人就是主管品質(zhì)，僅僅是因?yàn)槠饭苄枰玫脚嘤?xùn)這么一種方式。在這種情況下，大家的主要精力都在主管工作上，就算想提高自己，都會(huì)在時(shí)間、精力等等多個(gè)方面難以把提高自己的培訓(xùn)能力放在重要位置，更不要說(shuō)是放在首要位置。個(gè)人如此，企業(yè)亦然。
所幸，國(guó)家已經(jīng)重視而且成效初顯，企業(yè)認(rèn)識(shí)不斷提高且需求激增。這使我們看到了希望，也由此有了信心。雖然難度很大，當(dāng)我相信我們通過(guò)這次培訓(xùn)，已經(jīng)開始了“萬(wàn)里長(zhǎng)征”的第一步，有了老師教給我們的漁具，再通過(guò)我們自身的不懈努力，我們就一定可以做合格的培訓(xùn)師進(jìn)而成長(zhǎng)成為優(yōu)秀的培訓(xùn)師。
我在公司不是專職的培訓(xùn)工作者，但作為負(fù)責(zé)部門培訓(xùn)的管理人員，應(yīng)該掌握培訓(xùn)的相關(guān)知識(shí)。所以為了能系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)知識(shí)、掌握更多的培訓(xùn)技能技巧、開闊培訓(xùn)視野，考取企業(yè)培訓(xùn)師資格證，更重要的是為了真正提高員工素質(zhì)及工作能力，為公司出力。我與公司簽訂了培訓(xùn)協(xié)議，報(bào)取萬(wàn)里培訓(xùn)學(xué)校的企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)班。
本次的培訓(xùn)老師按授課時(shí)間順序依次為褚莉莉、趙瑞銀、王穎莉、陸兆章老師，他們都各有特點(diǎn)，使我印象深刻，在他們身上學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，他們是我培訓(xùn)方面的啟蒙老師，也是今后學(xué)習(xí)的榜樣。
我們利用周末時(shí)間，共進(jìn)行了四個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，收獲頗多，主要有以下五點(diǎn)心得體會(huì)：
一、培訓(xùn)需從崗位需求出發(fā)。
之前我一直在思考企業(yè)培訓(xùn)實(shí)效性差的原因，通過(guò)培訓(xùn)使我找到了最根本的答案，那就是培訓(xùn)要先做培訓(xùn)調(diào)研，了解需求，找到員工能力與崗位素質(zhì)能力、員工素質(zhì)與公司要求間的差距，然后深入挖掘該崗位優(yōu)秀員工的做法及經(jīng)驗(yàn)，梳理總結(jié)后有針對(duì)的對(duì)該崗位進(jìn)行理論與實(shí)踐培訓(xùn)，著重技能培訓(xùn)，而不是一味的采取機(jī)械宣貫式培訓(xùn)，這樣才能真正提高培訓(xùn)的實(shí)效性，真正提高員工的工作能力。
1、授課流程清晰，層次分明，主要有開場(chǎng)白、目錄、每段過(guò)門、每段正文、每段總結(jié)、結(jié)尾等。
2、語(yǔ)言表達(dá)要簡(jiǎn)潔、明了，儀表儀態(tài)要適合培訓(xùn)。
3、要選擇與培訓(xùn)內(nèi)容相適應(yīng)的互動(dòng)手段，如做問(wèn)答、做練習(xí)、做游戲、看電影、情景模擬、角色扮演等。這樣可以提高學(xué)員的接受度，以致提高培訓(xùn)效果。
4、要學(xué)會(huì)控場(chǎng)技巧，也要學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)處理緊急局面。
三、學(xué)習(xí)需態(tài)度謹(jǐn)慎、思路清晰。
1、在學(xué)習(xí)中需掌握全書結(jié)構(gòu)，將所有內(nèi)容的框架刻在腦子里，如，崗位職務(wù)描述、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)、項(xiàng)目開發(fā)、課程開發(fā)、教材開發(fā)、培訓(xùn)質(zhì)量管理、培訓(xùn)評(píng)估、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用等，并逐一進(jìn)行消化吸收。
2、學(xué)習(xí)的思路需清晰，在對(duì)待方案設(shè)計(jì)時(shí)要掌握設(shè)計(jì)思路及模板應(yīng)用，重要的是要聯(lián)系工作實(shí)際開展。
3、注重學(xué)習(xí)方法與記憶技巧，快速、深刻的記住重點(diǎn)知識(shí)。
4、掌握考試技巧，借鑒以往經(jīng)驗(yàn)。
5、做事要肯付出時(shí)間與辛苦，認(rèn)真對(duì)待每一天，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
四、培訓(xùn)需知識(shí)淵博，現(xiàn)身說(shuō)法。
在每個(gè)崗位上都要積極思考、盡職盡責(zé)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)豐富、知識(shí)淵博的培訓(xùn)師，可以現(xiàn)身說(shuō)法，這樣才更能吸引學(xué)員的注意力與好奇心，讓學(xué)員敬佩培訓(xùn)師的經(jīng)歷與能力，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，以利培訓(xùn)效果的提高。
五、培訓(xùn)需熟練掌握各類培訓(xùn)工具。
例如，學(xué)習(xí)ppt制作新方法，使用褚老師傳授的方法，將一個(gè)word版教材變成幻燈片形式，只需兩分鐘。而且可以批量加入不同照片。再加上配色技巧，解決了以往制作ppt費(fèi)時(shí)、費(fèi)力的困擾，可以在較短的時(shí)間內(nèi)作出一份優(yōu)美的幻燈片課件。
除了學(xué)習(xí)以上知識(shí)與技巧，在今后的工作中還要不斷充電學(xué)習(xí)，更重要的是要勤于練習(xí)，修煉成一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師，為企業(yè)(部門)做好參謀和培訓(xùn)。
培訓(xùn)師顧名思義就是培訓(xùn)的老師,做好一名”老師”,不但要業(yè)務(wù)熟練,還要對(duì)”學(xué)生”言傳身教,教會(huì)”學(xué)生”,教好”學(xué)生”.更不能出現(xiàn)誤人子弟的現(xiàn)象,這樣做不但害人還害己.
進(jìn)入公司工作有幾年時(shí)間了,公司的規(guī)模在不斷的擴(kuò)大,作為一名老員工,同時(shí)作為一名培訓(xùn)師,為許多新進(jìn)公司的員工進(jìn)行了培訓(xùn),我對(duì)培訓(xùn)工作也有一些心得體會(huì).以下是我的幾點(diǎn)看法:。
1.把握好培訓(xùn)質(zhì)量。
2.因材施教,最大限度挖掘潛力。
每個(gè)人的性格和特點(diǎn)是不一樣的,我們要在培訓(xùn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)新員工的優(yōu)點(diǎn),特點(diǎn),,看現(xiàn)在培訓(xùn)的崗位是否適合它,有沒(méi)有更適合的崗位,如果有那我們將為其更換更合適的崗位以發(fā)揮其本身的潛能.對(duì)于在培訓(xùn)中掌握技能慢的,我們要不斷的鼓勵(lì),正確的引導(dǎo),使其盡可能盡快的掌握工作技能,達(dá)到我們的培訓(xùn)要求,進(jìn)入到新的工作崗位中.
3.不斷學(xué)習(xí),提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力。
以上是我的一些膚淺認(rèn)識(shí),我將在以后的工作中更加嚴(yán)格的要求自己,不斷的學(xué)習(xí)提高自己整體素質(zhì),同樣在以后的培訓(xùn)的工作中我也將會(huì)更加盡職盡責(zé),為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量.
國(guó)測(cè)培訓(xùn)心得篇十
第一段：引言（背景介紹培訓(xùn)的目的和意義）
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)已經(jīng)成為我們獲得成功的重要途徑。為了提高自己的職業(yè)能力和適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境，我參加了一次為期兩周的培訓(xùn)課程。通過(guò)這次培訓(xùn)，我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：培訓(xùn)前的期望（介紹對(duì)培訓(xùn)的期望和預(yù)期）
在參加培訓(xùn)之前，我對(duì)課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)環(huán)境有一定了解，并因此對(duì)培訓(xùn)期望很高。我希望通過(guò)這次培訓(xùn)，能夠了解最新的行業(yè)趨勢(shì)和創(chuàng)新理念，提高自己的工作技能和領(lǐng)導(dǎo)能力，以便更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。此外，我還期待能夠與其他有相同目標(biāo)的人們交流和互動(dòng)，從他們身上學(xué)到更多。
第三段：培訓(xùn)過(guò)程中的收獲（介紹培訓(xùn)過(guò)程中學(xué)到的具體知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)）
在整個(gè)培訓(xùn)期間，我們接觸了各種各樣的案例、工具和技巧，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是非常有價(jià)值的。其中，我特別受益于實(shí)踐教學(xué)和小組討論。通過(guò)參與模擬案例和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，我學(xué)會(huì)了如何在實(shí)際工作中應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，并培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。此外，培訓(xùn)中的專家講座和分享會(huì)也為我拓寬了視野，了解了行業(yè)內(nèi)一些前沿的理念和趨勢(shì)，這將對(duì)我的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。
第四段：個(gè)人成長(zhǎng)（介紹培訓(xùn)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響）
這次培訓(xùn)不僅僅幫助我提高了工作技能和專業(yè)知識(shí)，更重要的是，培訓(xùn)過(guò)程中培養(yǎng)了我的自信心和自我認(rèn)知能力。通過(guò)參與各種討論和演練，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且反思自己的不足之處。這使我更加自信，并且在工作中能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。此外，培訓(xùn)還加強(qiáng)了我的人際關(guān)系和溝通技巧，讓我更加善于處理與他人的關(guān)系。
第五段：總結(jié)和展望（總結(jié)培訓(xùn)的收獲并展望未來(lái)發(fā)展）
通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多寶貴的東西，不僅僅是專業(yè)知識(shí)和技能，還有自我成長(zhǎng)和人際關(guān)系方面的提升。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我相信自己會(huì)在職業(yè)生涯中取得更好的成就，并且能夠適應(yīng)未來(lái)工作環(huán)境的變化。我也會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并積極參加各種培訓(xùn)機(jī)會(huì)，以便不斷提高自己的職業(yè)能力和個(gè)人素質(zhì)。
總結(jié)：通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅掌握了新的知識(shí)和技能，還發(fā)展了自己的自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將在我的職業(yè)生涯中起到重要的作用。我相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我將不斷取得進(jìn)步，并為自己的未來(lái)發(fā)展鋪就一條成功之路。
國(guó)測(cè)培訓(xùn)心得篇十一
連續(xù)15天，我有幸參加了教育局舉辦的20xx新上崗教師培訓(xùn)，作為一名的新上崗教師，我對(duì)新的社會(huì)角色、新的工作任務(wù)、新的生活充滿了熱情和期待，由于在工作方法及工作技巧方面缺少經(jīng)驗(yàn)，迫切地希望能通過(guò)這次的教師培訓(xùn)找到答案。在每一節(jié)的培訓(xùn)課上，我都認(rèn)真地聆聽，及時(shí)地做好筆記，現(xiàn)在回頭看看培訓(xùn)之前的我，感覺(jué)自己收獲頗多，更加深刻感受到教師責(zé)任的重大和使命的光榮。
這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容主要有教師職業(yè)道德、教材教法、教學(xué)大綱與教法常規(guī)研講座以及信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教育講座等，其中給我印象最深的是教師職業(yè)道德方面的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德的一些知識(shí)以及優(yōu)秀教師們的個(gè)人經(jīng)歷，我對(duì)教師的職業(yè)道德認(rèn)識(shí)更深了一層?！皩W(xué)高為師，德高為范”，這是對(duì)我們所從事職業(yè)的價(jià)值與意義的深刻認(rèn)識(shí)和剖析，更是我們教師職業(yè)道德的高度概括。我們職業(yè)的特殊性注定了我們必須時(shí)刻牢記自己所肩負(fù)的社會(huì)和歷史責(zé)任，不斷地提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，自覺(jué)維護(hù)教師職業(yè)道德。
教師的職業(yè)道德，集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的，只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)起工作的.熱情和動(dòng)力，只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能將學(xué)生看作是自己的孩子般關(guān)愛(ài)，才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。如果缺乏對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài)，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢？更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。
國(guó)測(cè)培訓(xùn)心得篇十二
培訓(xùn)在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著重要的角色，它不僅可以提升個(gè)人的技能和知識(shí)，還可以激發(fā)自身的潛能和動(dòng)力。我最近參加了一次培訓(xùn)，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享這次培訓(xùn)給我?guī)?lái)的啟發(fā)和收獲。
第一段：培訓(xùn)的重要性
培訓(xùn)是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的過(guò)程，它可以讓個(gè)人在不同層面上取得進(jìn)步。通過(guò)培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。此外，培訓(xùn)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛能和機(jī)會(huì)，激發(fā)內(nèi)在的動(dòng)力和熱情。在這次培訓(xùn)中，我明白了培訓(xùn)對(duì)個(gè)人和組織的重要性，它可以使我們?cè)诓煌念I(lǐng)域中取得更好的成果。
第二段：培訓(xùn)的價(jià)值
培訓(xùn)的價(jià)值在于它可以提供適應(yīng)市場(chǎng)和社會(huì)發(fā)展需求的能力。通過(guò)培訓(xùn)，我們可以了解最新的技術(shù)和行業(yè)趨勢(shì)，從而提供更好的服務(wù)和創(chuàng)新。此外，培訓(xùn)還可以改善個(gè)人的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力，增強(qiáng)個(gè)人的自信心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的工作技巧，還提升了自己的自信，成為一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)成員。
第三段：培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
培訓(xùn)不僅帶來(lái)了知識(shí)和技能的提升，而且也教會(huì)我們?nèi)绾慰朔щy和挑戰(zhàn)。在這次培訓(xùn)中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，例如時(shí)間限制、工作壓力和溝通問(wèn)題。然而，通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何管理時(shí)間，處理壓力，并提高溝通效果。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)我以后的工作和生活都非常有幫助。
第四段：培訓(xùn)的感悟和收獲
通過(guò)這次培訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，我意識(shí)到自己在很多方面都有提升的空間，需要不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展。其次，我明白了合理規(guī)劃時(shí)間，提前做好準(zhǔn)備的重要性。此外，我還學(xué)會(huì)了如何與他人合作和溝通，這對(duì)建立良好的工作關(guān)系至關(guān)重要。總體而言，這次培訓(xùn)為我?guī)?lái)了真實(shí)的成長(zhǎng)和個(gè)人突破。
第五段：未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展
通過(guò)這次培訓(xùn)，我明白了學(xué)習(xí)和發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。雖然培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多的收獲，但我還有很多的學(xué)習(xí)和提升的空間。因此，我計(jì)劃在未來(lái)繼續(xù)參加培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展自己。我相信通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和努力，我可以在個(gè)人和職業(yè)方面取得更大的成就。
總結(jié)：
通過(guò)這次培訓(xùn)，我意識(shí)到培訓(xùn)對(duì)個(gè)人和組織的重要性，它可以提供知識(shí)和技能的提升，激發(fā)內(nèi)在的潛能和動(dòng)力。培訓(xùn)的價(jià)值在于其能夠提供適應(yīng)市場(chǎng)需求和社會(huì)發(fā)展的能力，并提高個(gè)人的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)培訓(xùn)，我們可以學(xué)到許多實(shí)際的技巧和方法，從而在工作和生活中取得更好的成果。盡管培訓(xùn)過(guò)程中會(huì)有挑戰(zhàn)和困難，但通過(guò)克服它們，我們可以獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明白了未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要性。在未來(lái)，我將繼續(xù)參加培訓(xùn)，不斷提升自己，取得更大的突破和成就。
國(guó)測(cè)培訓(xùn)心得篇十三
3天的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，時(shí)間似乎比平時(shí)延長(zhǎng)了超過(guò)2倍的感覺(jué)——從第一天一大早趕公車、攔的士外加跑步等等，基本動(dòng)用了所有能夠使用的交通工具，我趕上了正往關(guān)口方向行進(jìn)的大部隊(duì)。沒(méi)有過(guò)多喘息的機(jī)會(huì)緊接著就是過(guò)關(guān)、轉(zhuǎn)換公車到達(dá)我們此次學(xué)習(xí)參觀的第一站路德會(huì)，并由此正式開始了我們3天的學(xué)習(xí)旅程——按照平均半天參觀兩個(gè)服務(wù)點(diǎn)的頻率，3天的時(shí)間我們?cè)?個(gè)點(diǎn)留下了我們的足跡，也帶走了他們多年總結(jié)下來(lái)的管理思想和服務(wù)理念。
從個(gè)人的訪港學(xué)習(xí)經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，此次香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我第三次參與的社工專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，每一次的訪港學(xué)習(xí)都能給我?guī)?lái)不同的感受體驗(yàn)——第一次，20xx年1月，此次的訪港學(xué)習(xí)是由社協(xié)組織香港基督教服務(wù)處承辦的針對(duì)深圳一線在崗服務(wù)社工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，相同的參觀模式、相同的學(xué)習(xí)交流模式、相同的督導(dǎo)跟進(jìn)分享模式，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，上崗不到一年的工作經(jīng)歷和完全沒(méi)有任何實(shí)際借鑒(救助站服務(wù))的崗位實(shí)際，讓我的關(guān)注點(diǎn)只能弱弱地停留在宏觀制度層面上——香港社工服務(wù)模式的完善之處及香港與內(nèi)地由于發(fā)展模式的差異所導(dǎo)致的服務(wù)發(fā)展方式的差異等等;第二次，20xx年4月，此次的訪港學(xué)習(xí)是由見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)組織與扶康會(huì)協(xié)作的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，包括基礎(chǔ)的服務(wù)參觀及深入的社工管理服務(wù)座談，它讓我第一次比較直接地看到社工在院舍服務(wù)中的工作職能及服務(wù)內(nèi)容，并在一定程度上建立關(guān)于個(gè)案管理的概念;第三次，20xx年11月，此次的訪港培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同樣歷時(shí)3天，因?yàn)橛辛饲皟纱蔚膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷及接近3年的一線服務(wù)和接近1年的督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，它讓我看到了很多也收獲了很多，最重要的是它在某種程度上，幫我解開一直以來(lái)備受困擾的關(guān)于“社工是什么，社工能做什么，社工應(yīng)該做什么”的謎題。下面我將重點(diǎn)從四個(gè)方面針對(duì)此次培訓(xùn)的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
1、看到了什么
(1)宣傳工作的全面完整
此次參觀學(xué)習(xí)的服務(wù)點(diǎn)多為院舍中心服務(wù)式機(jī)構(gòu)，一進(jìn)入?yún)⒂^點(diǎn)最先映入眼簾的就是各種服務(wù)宣傳單張及懸掛粘貼在墻面上的單位服務(wù)理念、組織管理架構(gòu)、活動(dòng)招募海報(bào)等，以一種最為直接的方式向大眾宣傳服務(wù)點(diǎn)的相關(guān)服務(wù)內(nèi)容及整體的管理模式。
(2)服務(wù)系統(tǒng)的完善
在整個(gè)參觀學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們了解到對(duì)于服務(wù)對(duì)象超越服務(wù)點(diǎn)服務(wù)及專業(yè)權(quán)限之外的需求，社工最為直接的選擇就是“轉(zhuǎn)介”，全部的資源系統(tǒng)之間就像是一個(gè)環(huán)形網(wǎng)絡(luò)，彼此相互交流互通有無(wú)，最大限度的保障資源和信息的共享及優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
(3)共同面臨的困境——某些領(lǐng)域服務(wù)推進(jìn)的困難
在參與燼民會(huì)哀傷輔導(dǎo)服務(wù)學(xué)習(xí)交流的過(guò)程中，中心主任關(guān)于20多年來(lái)哀傷輔導(dǎo)服務(wù)在香港的艱難發(fā)展歷程及當(dāng)前有限的發(fā)展空間的介紹，讓我看到了某些來(lái)自于傳統(tǒng)思想觀念上的阻力對(duì)社會(huì)服務(wù)的推進(jìn)所產(chǎn)生的巨大影響。同時(shí)，它又似乎在另一層面上給了我一定的激勵(lì)——“即使是社工服務(wù)制度發(fā)展相當(dāng)完善的香港社會(huì)某些服務(wù)領(lǐng)域服務(wù)拓展的客觀阻力仍然存在，相對(duì)于僅僅只有不到3年發(fā)展經(jīng)歷的深圳社工來(lái)說(shuō)，完全不同的制度環(huán)境，在毫無(wú)直接可照搬實(shí)例的情況下，困難和錯(cuò)誤是不可避免的，同時(shí)，希望和光明也是必定會(huì)到來(lái)的”。
2、深圳社工發(fā)展需改善的地方
深圳、香港完全不同的社工發(fā)展模式，在一定程度上的進(jìn)行相關(guān)服務(wù)借鑒的同時(shí)，深圳社工發(fā)展也保留了它較多的獨(dú)特性，首先就表現(xiàn)在嵌入式的社工發(fā)展模式上。為了切合深圳的實(shí)際情況并在最大限度上推進(jìn)社工服務(wù)的發(fā)展，嵌入式模式無(wú)疑是一種較為直接而有效的一種介入模式，它基本保障了在最短時(shí)間內(nèi)，保障社工服務(wù)在民政相關(guān)領(lǐng)域中的推廣。在服務(wù)推進(jìn)初期，在協(xié)助普通市民了解認(rèn)識(shí)社工專業(yè)服務(wù)方面具有積極而直接有效的促進(jìn)作用。但隨著服務(wù)的進(jìn)一步推進(jìn)，在整個(gè)專業(yè)服務(wù)的完善和進(jìn)一步拓展方面，我們發(fā)現(xiàn)嵌入式發(fā)展模式存在著較多的局限性，并在一定程度上抑制了專業(yè)服務(wù)推進(jìn)的可能性和有效性的發(fā)揮。主要表現(xiàn)在：1、嵌入式發(fā)展模式即免費(fèi)的服務(wù)提供模式(對(duì)于用人單位來(lái)說(shuō))，在一定程度上弱化了用人單位關(guān)于社工專業(yè)服務(wù)的重要性和有效性的認(rèn)識(shí);2、不可避免的行政化傾向——由于缺乏對(duì)社工專業(yè)知識(shí)的有效認(rèn)識(shí)，如何有效利用免費(fèi)資源成了用人單位的.考慮重點(diǎn)，行政需求即成為一個(gè)重要需求突破;3、歸屬感的缺失——對(duì)于崗位社工而言，進(jìn)駐服務(wù)在一定程度上占據(jù)了社工的全部工作時(shí)間和精力，基本全部的投入和產(chǎn)出都要通過(guò)用人單位才能夠得以反應(yīng)，而在另一方面機(jī)構(gòu)又承擔(dān)著直接的管理權(quán)限，一邊是天天為其服務(wù)的服務(wù)點(diǎn)(社工提供了服務(wù)獲得了成效但服務(wù)點(diǎn)根本沒(méi)有辦法給予實(shí)質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì))，另一邊是具有考核及管理權(quán)限的機(jī)構(gòu)(社工在崗位上的需求很多時(shí)候沒(méi)有辦法通過(guò)機(jī)構(gòu)給予直接的滿足)，雙管(都可能對(duì)社工存在要求)又似乎雙不管(由于各自的立場(chǎng)不同，可能在存在沖突時(shí)，沒(méi)有辦法調(diào)節(jié)，職能由社工獨(dú)立去承擔(dān))的狀態(tài)，讓?shí)徫簧绻こ蔀榱苏嬲饬x上的夾心餅干。這也可能在一定程度上影響整體的工作積極性及參與性。
建議將崗位發(fā)展模式逐步向項(xiàng)目發(fā)展模式轉(zhuǎn)移，一步步將崗位服務(wù)轉(zhuǎn)化為項(xiàng)目服務(wù)，保障服務(wù)點(diǎn)需求的情況下，提升服務(wù)用人點(diǎn)對(duì)社工服務(wù)的認(rèn)識(shí)的同時(shí)，增強(qiáng)民間服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理自主性，保持在崗社工的工作積極性與工作熱情。
3、作為督導(dǎo)助理此次培訓(xùn)對(duì)你的啟發(fā)
此次的參觀點(diǎn)大部分都為院舍中心服務(wù)式機(jī)構(gòu)，在這中間社工所承擔(dān)的角色基本都為中層管理員角色，主要的工作職能為行政、督導(dǎo)與相關(guān)的服務(wù)協(xié)調(diào)工作。在關(guān)于某些具體工作內(nèi)容的交流中，相關(guān)關(guān)于專業(yè)服務(wù)的開展讓我在一定程度上，澄清了個(gè)人關(guān)于社工三大工作方法(個(gè)案、小組、社區(qū)活動(dòng))的偏頗理解——在原有的觀念及意識(shí)中，社工所做的工作只有運(yùn)用到三大方法的才屬于專業(yè)工作，在加上相關(guān)的服務(wù)指標(biāo)的框限，它讓我把專業(yè)服務(wù)進(jìn)一步的窄化，并在某種程度上以此為標(biāo)準(zhǔn)去要求督導(dǎo)社工去完成相關(guān)的工作，而忽略了其工作環(huán)境中的現(xiàn)實(shí)狀況(在不同的服務(wù)領(lǐng)域和工作環(huán)境中，某些工作方法可能并不適用，而相對(duì)的更側(cè)重于一種方法的運(yùn)用，則在這個(gè)服務(wù)中此種工作方法可能就是使用的比較多的工作方法，而非固定地平均要求所有方法都必須使用一定的比例，如在針對(duì)智障人士的服務(wù)中，社工更為強(qiáng)調(diào)的是對(duì)直接負(fù)責(zé)導(dǎo)師的督導(dǎo)，而非直接針對(duì)智障人士的輔導(dǎo))。這一認(rèn)識(shí)從觀念上給予我很大的觸動(dòng)，它在一定程度上幫我解釋了“社工是什么，社工能做什么，社工應(yīng)該做什么”這個(gè)一直以來(lái)都困擾我的問(wèn)題。在后期的工作中，不論是個(gè)人一線工作還是同工督導(dǎo)，在專業(yè)工作要求方面它將讓我更明確該如何去權(quán)衡社工工作方法的實(shí)踐運(yùn)用與服務(wù)拓展間的重點(diǎn)問(wèn)題。
4、感受
此次的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，不論是從專業(yè)認(rèn)知還是從同工交流上都收獲了很多，雖與機(jī)構(gòu)同工分開被獨(dú)立劃撥在另一小組中，但這并沒(méi)有讓我感覺(jué)到孤單，相反它讓我有機(jī)會(huì)得以認(rèn)識(shí)更多的同工，包括之前見(jiàn)過(guò)面又不認(rèn)識(shí)的及之前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的同工——相同的職業(yè)背景、類近的工作經(jīng)歷、共同的學(xué)習(xí)目的等等，因?yàn)橛刑嗟南嗤?，彼此之間更多的是熟悉而非陌生。很珍惜這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，它真的讓我收獲了很多。
國(guó)測(cè)培訓(xùn)心得篇十四
自入司以來(lái)，一直從事培訓(xùn)工作，我也在如何做一名優(yōu)秀的講師與如何更好的提升培訓(xùn)效果的道路上不斷的探索與學(xué)習(xí)。很有幸在4月19日參加了時(shí)代光華組織的《師培訓(xùn)》，作為一名培訓(xùn)工作者，這是我第一次參加專業(yè)的培訓(xùn)師培訓(xùn)。
從一天的培訓(xùn)中我學(xué)到了很多，其中最重要的是培訓(xùn)觀念的改變，以前一直以為一名合格的講師就是帶好班、講好課，其實(shí)不然。通過(guò)一天的培訓(xùn)，漸漸的發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)工作是一個(gè)系統(tǒng)化工程，帶班、講課只是系統(tǒng)中的一部分，在培訓(xùn)的道路上我還需要加倍努力學(xué)習(xí)，下面是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
作為一個(gè)培訓(xùn)講師，首先要具備一定的`在人前講話的膽量，避免站上講臺(tái)之后的緊張和慌張，也要避免不切實(shí)際的夸張和囂張，這就需要通過(guò)無(wú)數(shù)次的鍛煉和不斷的實(shí)踐來(lái)培養(yǎng)，在培訓(xùn)過(guò)程中我也聽到了很多有經(jīng)驗(yàn)的講師將自己不緊張的方法和大家共享，我從中也找到了很多合適自己的。
作為一個(gè)培訓(xùn)講師，要善于編寫相關(guān)的培訓(xùn)教材和資料，對(duì)于培訓(xùn)內(nèi)容自己本身要具備一定的專業(yè)能力，在培訓(xùn)之前首先對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容要進(jìn)行反復(fù)的推敲和琢磨，避免講課時(shí)候的跑題，或者因?yàn)樽约簩?duì)內(nèi)容的不專業(yè)而詞不達(dá)意，并且所有的內(nèi)容要有邏輯性，保證課件內(nèi)容的通慣性。
培訓(xùn)不僅僅是講師的個(gè)人表演，而是全員的積極互動(dòng)參與，所以，作為培訓(xùn)講師，需要掌握號(hào)自己和學(xué)員之間的配合互動(dòng)，要通過(guò)培訓(xùn)的各種技巧來(lái)醞釀培訓(xùn)的效果，比如講師和學(xué)員的眼神交流，語(yǔ)言交流，肢體交流，議題互動(dòng)，小組討論等都是培訓(xùn)過(guò)程中需要運(yùn)用和注意的環(huán)節(jié)。并且要有哦現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事情的解決能力。
保險(xiǎn)市場(chǎng)不斷在變化，公司不斷在發(fā)展，我覺(jué)得提升自身的培訓(xùn)意識(shí)、思想尤為重要，并且還要提高自身營(yíng)銷意識(shí)及對(duì)保險(xiǎn)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)。我會(huì)在日后的工作中，消化和吸收本次培訓(xùn)所學(xué)內(nèi)容，并通過(guò)不斷的實(shí)踐與學(xué)習(xí)，提升自身的培訓(xùn)業(yè)務(wù)能力，做一名合格的培訓(xùn)師。
最后，感謝公司和領(lǐng)導(dǎo)為我提供這樣一個(gè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，總結(jié)的內(nèi)容只是培訓(xùn)所學(xué)的一小部分，希望領(lǐng)導(dǎo)能給予指導(dǎo)和建議，也希望在日后培訓(xùn)工作上得到公司和領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì)。
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