網(wǎng)絡(luò)貨運個人總結(jié)(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 06:38:06
網(wǎng)絡(luò)貨運個人總結(jié)(匯總16篇)
時間:2023-11-06 06:38:06     小編:雅蕊

在總結(jié)中,我們可以梳理和整理自己的思路,提升自我認知和反思能力??偨Y(jié)的寫作要求我們對過去一段時間的工作和學(xué)習(xí)進行客觀、準確的分析和總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些啟示和幫助。

網(wǎng)絡(luò)貨運個人總結(jié)篇一

時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,持續(xù)了三個月的“20_春季網(wǎng)絡(luò)營銷能力秀”活動即將接近尾聲。在此,首先感謝組委所有工作人員,感謝為我們搭建了這樣一個平臺,還要感謝一直支持我的老師和同學(xué)們,你們的支持也是我前進的動力,謝謝你們。

因為共同的興趣、共同的目標,在這里聚集了來自全國各地高校的學(xué)子,大家通過這次比賽而互相認識、互相鼓勵,我們一起分享經(jīng)驗與挫折,因為比賽我們的知識得以淵博、我們的水平得以提高。在這三個月里我也因為比賽而流光溢彩,因為不曾放棄而得以成功,因為堅持而鑄就了我不屈的精神,更重要的是結(jié)交了許多志趣相投的朋友,我會好好珍惜這份來之不易的友誼的!

這次比賽相對于前幾屆而言,我特別的喜歡,最重要的是里面的任務(wù)更能夠鍛煉我們,更能夠讓我們學(xué)到知識。對于我們這些還沒有走出校門的學(xué)生是一個非常難得的機會?;仡^看看:“個人參評頁面推廣”、“觀點及博客”、“wiki詞條編輯”、“互助鏈接申請”、“網(wǎng)絡(luò)銷售渠道拓展”等等,這一個個艱巨的任務(wù),但都已被我踏過,而且還收獲了怎樣去推廣、怎樣去銷售、怎樣編輯百度百科并添加鏈接、怎樣和客戶交流等技能,想到這里,我忍不住里心的高興,微笑了起來,這是一種小小的成就感吧。

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)營銷能力秀活動為我們提供了一個鍛煉自己充實自己的平臺,我為能夠參加這個比賽深感幸運,比賽結(jié)束了,但我會帶著比賽中學(xué)到的知識和精神向著新的起點啟航,去迎接今后生活中更殘酷的挑戰(zhàn)。我相信希望就在前方,夢想要靠自己去插上翅膀。

網(wǎng)絡(luò)貨運個人總結(jié)篇二

新時代的教師不僅僅是照亮別人的“蠟燭”,而更是不斷充電的“長明燈”。在新一輪的課程改革中,我們應(yīng)該利用現(xiàn)代教育資源,擺正新課程背景下的教師形象,教師不再只是課程的執(zhí)行者,還應(yīng)該是課程的建設(shè)者、開發(fā)者、創(chuàng)造者,是課程實施中問題的協(xié)商者、解決者,改變了傳統(tǒng)的援業(yè)、解惑的角色,以適應(yīng)新時代的挑戰(zhàn)。教師要給學(xué)生一碗水,不能滿足于自己的一桶水,更要成為“長流水”,長流常新,永無止境,教師教書育人的'過程是一個不斷追求新知的過程。在傳授知識的同時,教師的社會道德品質(zhì)也在一并的傳授給學(xué)生,或者由學(xué)生間接體會。因此教師不僅是知識的傳播者,他還要為培養(yǎng)下一代可塑型人材做出貢獻。因此,對于我們的學(xué)生,我們要用平等的眼光去看待,不能單獨用成績把他們分為三六九等,也不能好惡而疏遠或親近誰,我們應(yīng)給予他們同等的發(fā)揮創(chuàng)造的機會,讓他們在我們創(chuàng)造的氣氛中健康成長。

通過繼續(xù)學(xué)習(xí),使我認識到了自己的教學(xué)水平距離名優(yōu)教師還有很大差別。我雖然在教師生涯走過了多年的歷程,通過這次培訓(xùn),讓我真正明白自己的專業(yè)理論知識還很薄弱。因此在以后執(zhí)教的過程中應(yīng)著重加強對新課程的分析和理解,加強理論學(xué)習(xí),以理論知識來促進自己的專業(yè)成長。

有句古話說得好:“學(xué)而無友,孤陋寡聞”。在學(xué)習(xí)過程中多方交流,互通有無也是一種很好的學(xué)習(xí)方式。遠程網(wǎng)絡(luò)教育為學(xué)生提供了多種網(wǎng)上交流的方式,除了自學(xué)之外,盡可以與同學(xué)、教師自由溝通,探討與學(xué)習(xí)生活有關(guān)的各種問題。而學(xué)習(xí)專家、名師的教育教學(xué)相關(guān)策略后,我用心去領(lǐng)悟教育理論觀點,汲取精華,能積極主動思考,真心探討。這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),對于我來說,是值得珍惜的充電機會。面對當前如何實施素質(zhì)教育,如何進一步提高教育教學(xué)水平和教研能力,是擺在我們每個教師面前的最現(xiàn)實問題;這次教師遠程培訓(xùn)給我們提供了再學(xué)習(xí)再提高的機會,讓我們能聚集在一起,相互交流、取長補短、共同提高。

網(wǎng)絡(luò)貨運個人總結(jié)篇三

在分局教研室的正確指導(dǎo)下,在分局14所學(xué)校的配合下,在全局數(shù)學(xué)老師的共同努力下,我局的數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研工作又邁上了一個新的臺階,網(wǎng)研在我局蓬勃的開展起來,越來越多的老師,自覺的加入到網(wǎng)絡(luò)教研活動中來,在網(wǎng)研的路上一起成長著,收獲著,快樂著?,F(xiàn)將本學(xué)期網(wǎng)絡(luò)教研工作做簡要總結(jié):

各學(xué)校既有了前進的動力又明確了奮斗的目標,經(jīng)過此次會議。局的數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研又呈現(xiàn)出了新一輪的高潮。

走網(wǎng)絡(luò)教研常規(guī)化的道路,為了把網(wǎng)絡(luò)教研更好得與常規(guī)教研相合。本學(xué)期網(wǎng)絡(luò)教研是依托著分局鄧局長提出的四會四能修煉展開的各校根據(jù)本校的實際選擇合適的課題開展修煉活動,教師定期進行總結(jié)反思。

去年有了長足性的進步,局的數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研工作在各位老師的共同努力下。5月份借分局小學(xué)語文說講評的冬風(fēng),召開了分局網(wǎng)絡(luò)教研總結(jié)會議,會上王老師對一年來分局的教研情況進行了總結(jié),刑睢欣和門蘭燕兩位老師進行了網(wǎng)絡(luò)教研經(jīng)驗交流,宋主任對數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研工作取得的成績給予了充分的肯定,同時對今后各個學(xué)校和老師參加網(wǎng)絡(luò)教研提出了新的要求。

(一)參與省教研活動。

由我局局直小學(xué)在小學(xué)uc教研在線房間承辦了題為“縱向解讀統(tǒng)計教研,本學(xué)期月日。提高統(tǒng)計教學(xué)的實效性”集體備課活動,局小的老師對八冊教材中統(tǒng)計的知識進行了系統(tǒng)的整理。經(jīng)過前期縝密的準備和全局數(shù)學(xué)老師的參與,活動圓滿成功,得到省院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

本學(xué)期繼續(xù)以黑龍江小學(xué)教育論壇和uc小學(xué)教研在線房間為依托開展網(wǎng)絡(luò)教研工作。

這個活動時間給參與活動的老師帶來了不便,本學(xué)期省每周五的活動時間由原來的周五晚七點改為了下午一點半。但是各校的老師都能積極協(xié)調(diào),克服種種困難,盡量參加周五的活動,各位老師的參與熱情高漲,參與公屏交流的人老師越來越多,活動中老師們學(xué)習(xí)著,思考著,活動后又做到及時把學(xué)習(xí)體會上傳到論壇活動帖中去,本學(xué)期記錄學(xué)習(xí)體會的老師日趨增加,活動帖總帖數(shù)達115頁,其中本學(xué)期共記錄學(xué)習(xí)體會50頁,達500多人次。

(二)合作體學(xué)校情況。

本學(xué)期省院舉辦了第三屆網(wǎng)絡(luò)合作體學(xué)校學(xué)校說課大賽,我局三所合作體學(xué)校分別派出老師參加比賽,經(jīng)過一個多月的網(wǎng)絡(luò)研討,三位老師認真?zhèn)湔n、研課,全局數(shù)學(xué)老師積極參與,局小刑睢欣老師的備課帖達25頁,瀏覽數(shù)2376次,回帖246篇,江濱王虹霞老師的達23頁,瀏覽數(shù)2044次,回帖222篇,綏濱劉永芳老師的達43頁,瀏覽數(shù)2143次,回帖423篇。經(jīng)過現(xiàn)場的說課比賽,刑睢欣和王虹霞老師獲一等獎,劉永芳老師獲二等獎。這一次的說課比賽,不僅是參賽的三位老師一種磨礪成長的過程,也是我們?nèi)忠淮未笮偷木W(wǎng)絡(luò)教研活動,團隊成員自選時間,自選內(nèi)容的與全局,乃至全省的老師進行了一次理念的碰撞。

(三)參與網(wǎng)絡(luò)教研形式多樣化。

本學(xué)期各個學(xué)校除了按時參與省和分局組織的網(wǎng)絡(luò)教研活動,各個學(xué)校還根據(jù)各校實際,開展了豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)教研活動。

綏濱農(nóng)場學(xué)校作為合作體學(xué)校,在論壇合作體專帖中做到每周發(fā)表一篇教育隨筆,每月一次教學(xué)反思,累積人均90多篇。普陽農(nóng)場學(xué)校在教研天地中建立了備課室,帖子達24篇,關(guān)注人數(shù)達433人次。新華學(xué)校建立了自己的網(wǎng)??臻g,分局的許多老師也紛紛建立了自己的博客。多樣的網(wǎng)絡(luò)教研形式,促進了我局數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研的開展,同時對于教師素質(zhì)的提升起到了促進作用。

(四)四會四能修煉初見成效。

四會四能修煉是鄧局年初提出的,各學(xué)校按有關(guān)要求選題,開展學(xué)習(xí)研究活動,經(jīng)過一個學(xué)期各個學(xué)校的實際修煉,取得了一些成績,有的學(xué)??偨Y(jié)一些方法和經(jīng)驗,有的學(xué)校研究出了一些課型的模式,各學(xué)校都對于一個學(xué)期的修煉情況進行了總結(jié),形成了書面材料。

一個學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)教研工作結(jié)束了,我們在總結(jié)成績的同時,也在反思著存在的問題:

1、參與活動的老師越來越多,記錄學(xué)習(xí)體會的人次也在不斷地增加,但是還存在著流于形式,反思沒有實效的問題。

3、網(wǎng)絡(luò)教研與常規(guī)教學(xué)有些脫節(jié),致使網(wǎng)絡(luò)教研無法更好的為常規(guī)教研服務(wù)。

4、各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對于網(wǎng)絡(luò)教研都很重視。但有些領(lǐng)導(dǎo)茫目的要成績,而忽略了網(wǎng)絡(luò)教研的實效性,使一些老師應(yīng)付了事,沒有起到網(wǎng)絡(luò)教研的真正作用——促進教師的專業(yè)化成長。

網(wǎng)絡(luò)貨運個人總結(jié)篇四

時間似箭,轉(zhuǎn)眼間,20__年即將接近尾聲,在這辭舊迎新的一天,先祝年夜家元旦愉快??偟膩碚f,在這一年里照樣學(xué)到了許多,提高了許多。因為主要是負責(zé)網(wǎng)絡(luò)宣布這一塊,今天我對網(wǎng)絡(luò)宣布這一塊的情況做如下總結(jié)。

在互聯(lián)網(wǎng)如此蓬勃的今天,網(wǎng)絡(luò)營銷或者說電子商務(wù)顯得極為重要。首先,對于網(wǎng)絡(luò)平臺的總體宣布情況來說,網(wǎng)站平臺的選擇不過乎兩塊,中文網(wǎng)站和英文網(wǎng)站,記得剛來的時候,對照注重中文網(wǎng)站平臺的宣布,因而使得我們主打產(chǎn)品在中文排名上有了一定的位置,然則英文網(wǎng)站方面就相對弱了一點。不過還好,后來將著重點慢慢移到了英文網(wǎng)站上,使得我們的主打產(chǎn)品在英文網(wǎng)站上也有了一定的排名。對于具體的癥結(jié)詞排名每半個月都有做統(tǒng)計,總體來講照樣可以的,根本上在各年夜搜索引擎的前三頁都能找到我們公司的產(chǎn)品信息。

從總體網(wǎng)站宣布量來看,年夜概地統(tǒng)計了一下,目前注冊的中文網(wǎng)站約110個左右,英文網(wǎng)站90個左右。當然并不是說注冊的網(wǎng)站多,我們產(chǎn)品的曝光率就會高。

網(wǎng)絡(luò)貨運個人總結(jié)篇五

時間過得很快,不知不覺全高郵市20_年秋季學(xué)科教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。

感謝全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)給我?guī)砹撕芏鄬W(xué)習(xí)機會,讓我在課堂教學(xué)、課堂管理方面獲得了不少寶貴的經(jīng)驗,也使得我對教師這一職業(yè)有了進一步的認識。培訓(xùn)中,講座、課例、網(wǎng)絡(luò)交流、師生互動、生生互動等新穎、豐富的形式,為參訓(xùn)教師打開了一扇學(xué)科理念、理論、實踐活動的窗口,增強了培訓(xùn)的實效性。課程內(nèi)容實在,培訓(xùn)檔次高,具有很強的指導(dǎo)意義,培訓(xùn)內(nèi)容對教學(xué)第一線的教師特別有針對性,各位專家的講解使我對教育教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)又有了新的感悟和提高,感覺這次培訓(xùn)比以往的培訓(xùn)都好,我們從教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上都得到了不同程度的提高。

本次培訓(xùn)大大拓寬了我的視野。通過培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限,猶如井底之蛙。我隨即想到了自己的教育教學(xué)工作,如果孩子固守陳舊僵化的理念,那將是一件多么可怕的事情!我們培養(yǎng)的學(xué)生是完整的社會人,不僅僅是接受知識,還需要我們了解學(xué)生成長需求,創(chuàng)造各種有利于學(xué)生成長的條件。培訓(xùn)是我更進一步地明白了走進新課程的教師也不再是充當“傳道、授業(yè)、解惑”的單一角色,而更多扮演“組織者”、“指導(dǎo)者”、“促進者”、“研究者”、“開發(fā)者”、“協(xié)作者”、“參與者”、“學(xué)習(xí)者”等多元角色。為不斷提升自己的教育思想,完善自己的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),以適應(yīng)新課程理念下的教育教學(xué)活動,我們教師應(yīng)自覺成為教學(xué)的研究者、終生的學(xué)習(xí)者、教學(xué)實踐的反思者。

我還認識到小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)重視學(xué)生的主體地們,注重引導(dǎo)學(xué)生進行合作、自主和探究的學(xué)習(xí)方式。在新課程的教學(xué)要求下,部分小學(xué)語文課堂采用案例教學(xué)法進行輔助教學(xué)。針對具體課程內(nèi)容,在課堂中引用關(guān)聯(lián)性案例,能讓學(xué)生對課文內(nèi)容加深理解。案例教學(xué)是指教師在教學(xué)課堂中引用課程關(guān)聯(lián)度高的實例,對課程內(nèi)容進行輔助講解。在課堂的案例教學(xué)中,案例導(dǎo)入的目的在于引導(dǎo)學(xué)生進行思考、感知及討論,因此能夠有效建立學(xué)生的主體氛圍。為更好發(fā)揮案例教學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用效果,語文教師在案例選擇中應(yīng)重視其關(guān)聯(lián)性、氛圍性及開放性。

新課標對閱讀教學(xué)的要求是學(xué)生具有獨立閱讀的能力,注重情感體驗,有較豐富的積累,形成良好的語感。學(xué)會運用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品,受到高尚情操與趣味的熏陶,發(fā)展個性,豐富自己的精神世界,能借助工具書閱讀淺易文言文。小學(xué)階段是閱讀興趣和閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期,培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,應(yīng)成為小學(xué)階段總的教學(xué)目標,引導(dǎo)學(xué)生多讀書,好讀書,讀好書。在整個閱讀活動中,教師不僅是學(xué)生閱讀活動的引導(dǎo)者、組織者,而且也是他們的欣賞者,要參與到學(xué)生的閱讀活動中去,在活動中對學(xué)生“言傳身教”,使學(xué)生“得法于課內(nèi),得益于課外”。在教學(xué)實踐中,老師為有努力探索閱讀指導(dǎo)的可行方法,有意識地把閱讀教學(xué)作為重要的教學(xué)方針并且進行,才氣教育學(xué)生獲取知識(知識是人類生產(chǎn)和生活經(jīng)驗的總結(jié))的本事,才氣逐步達到“用不著教”的抱負境界。

在新的課程標準之下,語文課程資源的開發(fā)與利用,是指教師利用校內(nèi)外的語文教學(xué)內(nèi)容來源泉,合理構(gòu)建課程資源的結(jié)構(gòu),創(chuàng)造語文學(xué)習(xí)環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生、感悟和積累,以此培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng),滿足時代發(fā)展的多樣化需求,實現(xiàn)課程資源價值的超水平發(fā)揮。語文是實踐性很強的課程,應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力,而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也就是語文實踐,不宜刻意追求語文知識的系統(tǒng)和完整。

經(jīng)過培訓(xùn),我深深地領(lǐng)悟到,身為一名人民教師,要不斷提高自身的文化素養(yǎng)和教學(xué)水平,夯實教學(xué)基本功。時代的腳步永遠都不會停留,我們必須不斷地學(xué)習(xí),活到老,學(xué)到老。培訓(xùn)還在繼續(xù),我會盡力汲取培訓(xùn)中所得到的知識和經(jīng)驗,努力地做好教師這一角色,教書育人,在語文課堂中,盡力做到最好,讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)得快樂。

網(wǎng)絡(luò)貨運個人總結(jié)篇六

我們學(xué)校根本沒有開展這么課程,學(xué)生對于大賽的知識只能從我這個培訓(xùn)時間學(xué)習(xí)。對于大賽設(shè)計的一些知識點對于中職學(xué)校的學(xué)生來說掌握他們是比較困難的,這一點在做網(wǎng)站時體現(xiàn)的非常明顯,有些知識點只可能在高職或者本科書上才能查到。

我們需要在網(wǎng)上查找資料,但是實訓(xùn)室的機房不能上網(wǎng),我們想要的資料找不到,有時導(dǎo)致無法做下去。這樣使我們的效率非常低,浪費大量的時間,因為我們做網(wǎng)站需要資料時而沒有,這樣我們就要去網(wǎng)吧查找資料。如果實訓(xùn)室的電腦能夠上網(wǎng),我想我們的效率會提高很多,節(jié)約大量的時間。

一、再抓基礎(chǔ)知識和相關(guān)科目的教學(xué)與學(xué)習(xí)并加以監(jiān)督。在這次實訓(xùn)過程中,學(xué)生的'基礎(chǔ)知識不扎實表現(xiàn)的非常突出。許多知識我在課堂上都講過,只是學(xué)生卻沒有認真學(xué)習(xí),導(dǎo)致在實訓(xùn)時,許多地方不知道到做。

二、創(chuàng)建機房網(wǎng)絡(luò)的正常運行。現(xiàn)在知識日新月異,我們要經(jīng)常到網(wǎng)上查找資料,學(xué)習(xí)新知識,必須有相應(yīng)的硬件設(shè)施來保障,不要浪費我們寶貴的備考時間,提高工作效率,也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能重視我們的要求。

網(wǎng)絡(luò)貨運個人總結(jié)篇七

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),從看視頻、聽講座、聽專家點評、看簡報看各位老師們的作業(yè)、看評論以及參與評論,參與學(xué)員之間的互動討論。幫助我解決了在教學(xué)方面存在的問題與困惑。同時在思想上有了觀念的更新,了解到新課程的基本理念,然后將學(xué)到了很多的新知識把它更積極主動地投到于新課程改革的具體實踐當中。這次培訓(xùn)我真的是受益匪淺?,F(xiàn)將這次培訓(xùn)體會總結(jié)如下:

作為一名高中數(shù)學(xué)教師,有機會參加這次培訓(xùn),有機會來充實和完善自己,我自豪,我榮幸。但更多感到的是責(zé)任、是壓力!回想這次的培訓(xùn),真是內(nèi)容豐富,形式多樣,效果明顯。這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),對我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長。這是收獲豐厚的一次培訓(xùn),也是促進我教學(xué)路上不斷成長的一次培訓(xùn)。

這次遠程學(xué)習(xí),不僅讓我了解到了前沿的教育教學(xué)改革動態(tài),而且還學(xué)到了先進的教學(xué)理念,在專家講授的一些教育教學(xué)實例中產(chǎn)生了共鳴,從而讓我能從理論的層次來解釋自己在教育教學(xué)中碰到的一些現(xiàn)象,也為我今后的課堂教學(xué)工作指明了方向。還有讓我懂得從平常的工作中去體驗快樂、幸福。

遠程培訓(xùn)平臺上的老師都在努力地學(xué)習(xí),積極地發(fā)表文章和評論,甚至有些老師在晚上十一二點都在網(wǎng)上學(xué)習(xí)這些老師的學(xué)習(xí)精神真是值得我努力學(xué)習(xí)。他們的文章:觀點獨特新穎、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀。在和這些老師交流的過程中,我深深感到自身的淺薄,感到加強學(xué)習(xí)的重要性。所以遠程培訓(xùn)的過程中,我一直抱著向其他老師學(xué)習(xí)的態(tài)度參與的,多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗,結(jié)合自己的教學(xué)來思考,反思自己的教學(xué)。那些經(jīng)驗和教訓(xùn),對我來是非常的珍貴。

1、缺乏創(chuàng)新。這次培訓(xùn)我離開喧囂、離開忙亂,靜靜地聆聽講座,靜靜地讀書,靜靜地寫研修日記,徜徉在學(xué)習(xí)的快樂里。好久沒有這樣靜靜地坐下來思考了!我太久地奔波于作業(yè)試卷之間,太多地疲于題型戰(zhàn)海中。通過遠程研修,我更清醒地認識到自己的貧乏,自己的淺陋,也看清了過去的自己:安于現(xiàn)狀、自滿自足多,緊迫感、危機感少;工作中容易被俗念束縛,惰性大,闖勁少;課堂上展示自己才華多,給學(xué)生參與的機會少。通過培訓(xùn),我們清醒地認識到:激情和創(chuàng)新是成就你走向名師的必要因素。我們今后會朝著這個方向前進的。

2、反思教學(xué)方面,一名合格的教師,光會教還不行,還得研。要成為一名優(yōu)秀教師,要朝著教育特長型發(fā)展,這就要求我必須在一定行為規(guī)范的基礎(chǔ)上,將自身調(diào)節(jié)機制放在教育活動的控制執(zhí)行環(huán)節(jié)上,直接影響活動的進行及活動目標實現(xiàn)的水平,就要求我在認識能力、設(shè)計能力、傳播能力、組織能力等方面都有所鍛煉,并提高以有效地調(diào)節(jié)執(zhí)行環(huán)節(jié),教學(xué)過程,使教育活動的定向環(huán)節(jié)中提出的目標高水平的實現(xiàn)。為了做好這些,我決定在平時的教學(xué)活動中多做練習(xí),以堆積、沉淀并吸收經(jīng)驗。

3、反思責(zé)任

作為一個人民教師,有強烈的責(zé)任心是最基本的,教師教書育人應(yīng)是面對全體學(xué)生,對每一位學(xué)生負起責(zé)任,必須關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。

培訓(xùn)是短暫的,但收獲是充實的。讓我站在了一個嶄新的平臺上審視了我的數(shù)學(xué)教學(xué),使我對今后的工作有了明確的方向。這一次培訓(xùn)活動后,我要把所學(xué)的教學(xué)理念,咀嚼、消化,內(nèi)化為自己的教學(xué)思想,指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。要不斷搜集教育信息,學(xué)習(xí)教育理論,增長專業(yè)知識。課后經(jīng)常撰寫教學(xué)反思,對該堂課的得失有所記載,以便今后上課進一步提高。并積極撰寫教育隨筆和教學(xué)論文參與投稿或評比活動。

我的未來目標是通過自己的不斷磨礪成為一名優(yōu)秀的教師,我有信心在未來的道路上通過學(xué)習(xí)讓自己走得更遠。在今后的教學(xué)工作中,我還會一如既往地進行專業(yè)研修,不斷創(chuàng)新思路,改進教學(xué)方法,使自己真正成為一名優(yōu)秀的高中數(shù)學(xué)教師。

20xx.12.17

網(wǎng)絡(luò)貨運個人總結(jié)篇八

20xx年x月始,我有幸參加了漢中市中小學(xué)幼兒園管理人員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作,截止目前15門必修課已全部修完,達到了規(guī)定的學(xué)時。通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)我的專業(yè)成長有了質(zhì)的提升?,F(xiàn)對此次培訓(xùn)所得所獲予以總結(jié)。

“勝利往往屬于時刻準備的人”這話一點不假。一個人想要收獲,想要成功就要時刻準備,做好準備的前提必須時刻學(xué)習(xí)。

其實開不開心,快不快樂在于每一個人的心理。如果你把學(xué)習(xí)當做負擔(dān),學(xué)習(xí)就會慢慢地從一個包袱直到變成一座大山把你壓垮;如果你把它當成了快樂的事,就會學(xué)而有勁、學(xué)而有趣,就會全身心地投入,自然回報率就高了。

在這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中,我首先擺正了心態(tài):我就是來學(xué)習(xí)的,別人也偷不去,何樂而不為呢?我合理安排了學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念解決了實際問題,學(xué)生成績提高了;學(xué)習(xí)休息兩不誤;心情放輕松了,每一天開開心心伴隨著我。

作為教師不但要有淵博科學(xué)文化知識而且還要具備優(yōu)秀的道德品行。北師大心理咨詢專家馬健——《高效領(lǐng)導(dǎo)溝通藝術(shù)與教師禮儀》專題講座對我的啟示很大。的確,教師的言談舉止,衣著打扮要講求原則和區(qū)分場合,這將直接影響著學(xué)生的個人成長,也是社會各界對教師評價的基本標準之一。

1、以身作則,教育學(xué)生。

和學(xué)生交流溝通教師首先要轉(zhuǎn)變觀念、放下架子、建立平等的師生關(guān)系,使學(xué)生享受你的和藹可親,他們才有話對你說,才敢在你面前說真話,才能讓你走進他們的內(nèi)心世界。至于“學(xué)困生”、“問題生”的轉(zhuǎn)化對你來說就是水到渠成的事了。教師的穿著要大方得體,千萬不能隨心所欲,更不能搞奇裝異服。教師的言談舉止要講求緯度,包括站姿、坐姿、走姿、微笑、手勢等要為學(xué)生做好表率。

2、以誠待人、感化家長。

和家長溝通要以誠相待,做到衣著整齊,提前預(yù)約 ,守時守約,語言要客氣,家訪時間不宜過長,對學(xué)生多表揚少批評,要講求禮儀,讓家長放心的把學(xué)生送到在你的門下,以你的誠懇和表率感化家長,同時也教育著家長。

北師大韋國峰教授——《校本研修的組織與管理》專題講座我尤為喜歡,對我的個人專業(yè)成長起到了關(guān)鍵性的作用。

所謂“校本研修”,是指為了促進學(xué)生的全面發(fā)展,促進教師的專業(yè)成長,以學(xué)校教育、教師工作中存在的實際問題為切入口、著眼點,以預(yù)定目標和學(xué)校、教師的發(fā)展規(guī)劃為方向,以滿足學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展需求為目的,以學(xué)校自身力量、資源優(yōu)勢為依托,在學(xué)校、教師自我反思的基礎(chǔ)上,在教師發(fā)展共同體影響下,在教育專家的指導(dǎo)與專業(yè)引領(lǐng)下,由學(xué)校自行設(shè)計、策劃、安排、實施的分階段、有層次、系列化的將教師教育(包括教師培養(yǎng)、教師培訓(xùn)、教師進修、及教師繼續(xù)教育)與教育研究(包括教學(xué)研究及常規(guī)教研、教育科研)有機結(jié)合的提升教師生命質(zhì)量的活動與過程。

結(jié)合我校實情、班級學(xué)情、個人實際,通過本次學(xué)習(xí)就校本研修我從以下幾方面如實做起提高個人專業(yè)素養(yǎng)。

1、寫課后教案。課堂教學(xué)越來越顯出動態(tài)生成性,有些課堂中的突發(fā)問題或值得深思的現(xiàn)象在課前很難預(yù)料到,“預(yù)設(shè)”與“生成”漸漸成為課堂教學(xué)的兩大焦點。而課后教案則較好解決了這一問題。課后我把自己上課時的課堂實錄詳盡、及時地記錄下來,并對其中某些片段和環(huán)節(jié)進行不斷的反思、總結(jié),從而揚長避短,以便于今后自己教學(xué)的提高。

2、寫反思日記。我在一天的教育教學(xué)工作結(jié)束后,及時地記錄下自己在教育教學(xué)實踐中獲得的經(jīng)驗和教訓(xùn),記錄下教育教學(xué)的背景、實施要點、實施效果及伴隨而至的思想感悟和情感體驗,記錄下發(fā)現(xiàn)的問題及反思后設(shè)計的假設(shè)性解決方案等。這種高密度的反思實踐活動對教師形成敏銳的眼光和高強的反思力大有裨益。

3、寫教育敘事。我在教育教學(xué)中,總會遇到一些獨特的事件或沖突。對事件和沖突的觀察、分析和化解的過程即是反思實踐的真實過程。寫教育敘事即是對教育教學(xué)事件的再現(xiàn)、思考和化解。

4、觀摩公開課。通過觀摩別人的公開課、分析別人成功和失敗的原因,來反觀自己的教學(xué)行為,這是教學(xué)反思的一條重要途徑。因為這樣可以吸取他人的經(jīng)驗教訓(xùn),少走彎路。這種反思可以極好使教師從自我封閉狀態(tài)解脫出來,讓教師通過鏡子來反思自我。許多教學(xué)名家常說自己的“名師”是聽出來的,其實都是他們對別人的課堂進行反思,借他山之石,可以攻玉的結(jié)果。

5、反觀錄像課。把自己的一節(jié)課或數(shù)節(jié)課的教學(xué)進程用攝像機攝下來,然后居于一種旁觀者的角色來觀察、分析自己的教學(xué)活動。觀察這樣一些內(nèi)容:在課堂上我講授的時間有多少?我講話的音調(diào)怎樣?我的體態(tài)語言是否豐富?我在教室里是怎樣行走的?學(xué)生聽課時的反映如何?我的語言是否簡潔等等。

此次培訓(xùn)我受益匪淺:教師要提高自己的專業(yè)素養(yǎng)就要不斷的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!要有“活到老,學(xué)到老”的終身學(xué)習(xí)理念。不斷改進自己工作中的缺陷與不足,改進教學(xué)方法,扎實自己的專業(yè)知識,不斷創(chuàng)新??鮮花和掌聲就屬于我們。

網(wǎng)絡(luò)貨運個人總結(jié)篇九

實習(xí)期間,我對網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒有很大的關(guān)系,但實習(xí)中,我拓寬了自己的知識面,學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識,甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。

本次實訓(xùn)讓我充分的認識了網(wǎng)絡(luò)營銷的基本技能,而且體驗網(wǎng)絡(luò)銷售的銷售環(huán)節(jié),掌握了網(wǎng)絡(luò)營銷的整個流程的操作,學(xué)會了發(fā)布供求信息,分類廣告,對黃頁服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)社區(qū)擁有了一定的了解,明白了病毒性營銷的概念適應(yīng)進行何種產(chǎn)品和服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)營銷,也學(xué)會了搜索引擎的的方法適合何種產(chǎn)品和服務(wù)的營銷等等,對于每一個環(huán)節(jié)都有深刻的體會,并且都能熟練使用。

于此同時,我學(xué)會了運用所學(xué)知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習(xí),讓我在社會中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓(xùn)練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗,為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。

網(wǎng)絡(luò)貨運個人總結(jié)篇十

1.工作中出現(xiàn)的問題:沒有推廣的方向,推廣效率低下,不能很好的給企業(yè)帶來預(yù)期的推廣效果,不知道如何收集推廣的資源(比如論壇信息,友情鏈接,合作伙伴等),不能及時與其他渠道進行有效地溝通,不能對產(chǎn)品達到很好的了解和熟悉,推廣沒有目的性,推廣不能專一,電子商務(wù)流程不清晰。

2.解決對策:制定推廣計劃策略書,制定推廣費用安排,像公司老員工進行請教,向公司以前做推廣工作的老前輩要一些推廣的工具和推廣的資源,進行商品的培訓(xùn)會更好的了解產(chǎn)品從而更好的為推廣工作做好前提,專心做一項推廣方式堅持推廣直到形成成果,及時反饋推廣信息,結(jié)合公司的政策進行推廣工作,不同崗位的換崗了解電子商務(wù)的流程更好的了解電子商務(wù)。

3.工作心得。

1)做推廣的要有感覺,制定節(jié)日專題的列表。

2)做推廣就是要把握住大的推廣方向推廣的感覺對了。

3)推廣的方向可以把握分析的角度廣推廣的深度深了解推廣的信息細。

4)論壇的簽名可以根據(jù)活動或產(chǎn)品頁面改動(管理嚴格的網(wǎng)站除外),可以更加直接的讓客戶獲得需求的頁面。

5)問答類網(wǎng)站權(quán)重的重點維護,針對維護;論壇類網(wǎng)站重點維護,微博一樣主賬號重點維護(根據(jù)推廣產(chǎn)品和活動進行有針對性的問答)。

8)定期整理自己的工作成果,尋找工作的不足以及總結(jié)進步的經(jīng)驗。

9)資料最好整理詳細,資料清晰了有助于我們的工作簡單化,輕松化,流程化。

10)從搜索引擎收錄里面整理被收錄的推廣資源加以利用,更好的提高工作效率。

11)借鑒同類網(wǎng)站的好關(guān)鍵詞標題內(nèi)容描述(起到支撐和輔助的能力)。

12)這樣的形式更容易被百度收錄增加反向鏈接。

13)在一些大的論壇或者博客發(fā)帖回帖(熱門貼或者沙發(fā)帖)很容易被百度收錄。還有就是高質(zhì)量原創(chuàng)文章幾乎可以被百度秒收。

14)在國家藥監(jiān)局(北京藥監(jiān)局)進行藥品的舉報,提建議不錯的推廣方式(依次衍生到不同的行業(yè))。

15)在百度搜索引擎進行篩選工作:已有資源,網(wǎng)站資源,同類網(wǎng)站資源。

16)百度旗下工具秒收(百度知道提問再好在38字多余的話不顯示)。

17)個性簽名的使用技巧:大網(wǎng)站流量多的以評論,熱議或沙發(fā)帖;小網(wǎng)站一發(fā)帖和熱議以及沙發(fā)帖為主。

18)增加網(wǎng)站權(quán)重的方法:分析同類網(wǎng)站的百度快照和外鏈以及友情鏈接,然后在精確定位。

19)百度知道同一個ip隔天只能回答一個問題,否則直接被屏蔽。

20)針對公司產(chǎn)品一對一對產(chǎn)品增加曝光在百度的快照(知道,文庫,百科,這是最快的方法;一些問答類網(wǎng)站,論壇進行回帖等等),盡量只看排名靠前的1-2頁,目的讓想了解的互聯(lián)網(wǎng)用戶提供他所想要的信息。

4.實習(xí)總結(jié):實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度安排,對接收實習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本,大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才。對學(xué)生而言,實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化。

其次,我對電子商務(wù)有了更深層次的了解,對電子商務(wù)的發(fā)展有了更好的認知,并且認為電子商務(wù)必將逐漸占領(lǐng)市場的大部分領(lǐng)地。

對于我們來說,提高個人的專業(yè)技能和豐富工作經(jīng)驗以及營銷商品非常的關(guān)鍵,因為我們是銷售的前沿,必須做好推廣的工作才能更好配合銷售的進行,從而實現(xiàn)我們在企業(yè)的價值。

網(wǎng)絡(luò)貨運個人總結(jié)篇十一

我主要負責(zé)公司內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的維護工作,通過這幾個月的工作,對公司××號院的網(wǎng)絡(luò)狀況,拓撲結(jié)構(gòu),已經(jīng)比較熟悉。面對日常網(wǎng)絡(luò)運行中所發(fā)生的問題故障,基本可以快速判斷和解決。在維護工作上按著日常網(wǎng)絡(luò)維護流程。每天分時段對關(guān)鍵設(shè)備運行狀況進行監(jiān)控,以便及時發(fā)現(xiàn)解決出現(xiàn)的故障現(xiàn)象,確保設(shè)備正常運行。每天寫工作日志,記錄每天工作內(nèi)容和所出現(xiàn)故障,解決排除過程和故障原因。在不影響郵件使用的前提下,每周四夜間定時對郵件服務(wù)器進行備份,保障郵件服務(wù)器在出現(xiàn)故障時盡可能的減少損失。對信息中心所負責(zé)維護的其他部門和單位所出現(xiàn)的故障和問題。能夠做到耐心和及時的`解決,讓各部門對信息中心的工作比較滿意。遵守部門的各項制度,服從并認真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。

維護人員職責(zé)要保障所維護管理的網(wǎng)絡(luò)運轉(zhuǎn)正常。通過這段時間的工作使我更深刻的了解到網(wǎng)絡(luò)維護人員技術(shù)服務(wù)的工作性質(zhì),要做一名合格的維護人員。對工作一定要耐心,細致有強烈的責(zé)任心。對網(wǎng)絡(luò)用戶要有以人為本,服務(wù)至上的原則。在排除解決故障時應(yīng)緊記自己所代表的是系統(tǒng)集成部在為公司各部門服務(wù)。要更好的做好維護工作還需要有較全面的技術(shù)知識,掌握對各種系統(tǒng)、設(shè)備的操作,對所遇到的問題解決方法及時地記錄、總結(jié)。以便再發(fā)生問題時能迅速判斷問題所在,給出準確的解決方案。在處理故障問題時要保持冷靜,對出現(xiàn)的故障現(xiàn)象細致判斷分析。平時對網(wǎng)絡(luò)運行的情況注意監(jiān)控,使問題可以早發(fā)現(xiàn),早解決。使系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)能快速恢復(fù)正常。

來到公司這段時間,在工作上部門領(lǐng)導(dǎo)和部門的老同事都給我了很大幫助,讓我能夠盡快的進入工作角色,對我在工作中所遇到的問題都會耐心幫助。并及時指出在工作中的不足,指導(dǎo)我做出改進。我在工作中還存在著一些不足之處,如在遇到一些突發(fā)問題時處理還不夠冷靜缺乏經(jīng)驗,在業(yè)務(wù)技術(shù)知識方面還有不少欠缺的地方需要學(xué)習(xí)和熟悉。在接下來的工作中,自己要更加努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和技術(shù)。

盡快能夠獨立完成信息中心各項維護工作。將本著對本職工作的認真和責(zé)任心,以“服務(wù)創(chuàng)造價值”的部門理念為宗旨把維護工作做好做精。希望能夠為公司的整體發(fā)展做出貢獻。

網(wǎng)絡(luò)貨運個人總結(jié)篇十二

由于本人在建設(shè)博客上小有一些經(jīng)驗,所以主動承擔(dān)了學(xué)校的班級博客建設(shè),利用雙休日的時間為全校所有班級在網(wǎng)易上注冊了班級博客,并成立了班級博客圈,讓全校所有的班級在本校的博客圈里發(fā)表自己的想法看法,實現(xiàn)了班級與班級之間在博客圈中的互動,并把全校所有教師的博客都鏈接到博客圈去,生生互動,師生互動。作為班級博客圈的管理者,能及時的更新班級博客圈的內(nèi)容。

總之,有了網(wǎng)絡(luò),教學(xué)信息豐富了,教學(xué)資源更廣闊了。我的思維也變得靈活了。教學(xué)方式,教學(xué)模式也在更新?lián)Q代之中。相信每一個深入?yún)⑴c到網(wǎng)絡(luò)教研之中的老師們都會深有感觸。我想,在以后的活動中,合理的利用時間到網(wǎng)上學(xué)習(xí),了解最新的教研教改信息,學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,吸納新的教學(xué)理念,不斷的充實自己,提高專業(yè)水平,取得教育教學(xué)工作的更大成績。

網(wǎng)絡(luò)貨運個人總結(jié)篇十三

20_____年3月底開始在_____市_____區(qū)黃石昌盛宏裝飾材料經(jīng)營部進行畢業(yè)實習(xí),實習(xí)的崗位是網(wǎng)絡(luò)銷售員,公司主要經(jīng)營批發(fā)世界名牌南韓lg卷材地板系列。通過這次實習(xí),讓自己成長不少,增強了自己各方面的知識及技能。讓自己真正認識到社會實踐工作情況。

通過這段時間的實習(xí),讓自己認識社會,接觸認識網(wǎng)絡(luò)銷售的具體工作,拓寬了自己的知識面,培養(yǎng)和鍛煉了自己所學(xué)的基礎(chǔ)理論,基本技能和專業(yè)知識,增強了獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐有機結(jié)合起來,為畢業(yè)后走上工作崗位打下較為堅實的基礎(chǔ):

1、通過網(wǎng)絡(luò)銷售崗位的畢業(yè)實習(xí),使自己較全面、深入地了解電子商務(wù)相關(guān)工作的意義,理解各種網(wǎng)絡(luò)營銷方式的應(yīng)用,熟悉了企業(yè)電子商務(wù)及網(wǎng)絡(luò)營銷的應(yīng)用,使自己對電子商務(wù)相關(guān)工作有一個較全面的感性認識。

2、通過在校期間對課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上掌握基本的網(wǎng)絡(luò)營銷方法,并進一步消化和深化已學(xué)到的網(wǎng)絡(luò)營銷理論知識。

3、通過畢業(yè)實習(xí),培養(yǎng)了自己觀察問題、分析問題和解決問題的能力,為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

4、通過畢業(yè)實習(xí),培養(yǎng)了自己理論和實踐相結(jié)合的能力,培養(yǎng)實事求是的工作作風(fēng),踏踏實實的工作態(tài)度,樹立良好的職業(yè)道德和組織紀律觀念。

5、通過分析工作中的基本問題,掌握基本的營銷推廣方法;。

6、通過從一些網(wǎng)絡(luò)營銷案例中吸取經(jīng)驗,掌握網(wǎng)絡(luò)營銷的方法及其應(yīng)用,為以后的網(wǎng)絡(luò)營銷實踐工作做準備。

20_____年3月底至今。

_____市白云大道元下田工業(yè)區(qū)821號。

四、實習(xí)單位和部門。

廣東省_____市_____區(qū)黃石昌盛宏材料經(jīng)營部,銷售部公司現(xiàn)有銷售人員、工程技術(shù)員共8名。專門批發(fā)世界名牌南韓lg卷材地板系列。主要產(chǎn)品型號為巴利斯、優(yōu)耐、彩寶、運寶等,并承接各類工程項目。質(zhì)量第一、用戶至上、優(yōu)質(zhì)服務(wù)是本部的最高宗旨!總公司為澳門銀輝貿(mào)易有限公司。經(jīng)南韓lg化學(xué)公司授權(quán)為中國珠海.澳門.中山之進口卷材.國產(chǎn)片材產(chǎn)品代理商。

五、實習(xí)內(nèi)容:

1、這次畢業(yè)實習(xí)是繼去年暑假實習(xí)之后的畢業(yè)實習(xí),于是我嘗試找了去年暑假實習(xí)的單位—_____市_____區(qū)黃石昌盛宏裝飾材料經(jīng)營部的負責(zé)人,經(jīng)交流面試之后,又一次在這家公司進行實習(xí)工作,由于隔了一學(xué)期的時間,所以對公司的產(chǎn)品也忘了七七八八,所以第一個星期,主要是適應(yīng)期。主要了解公司的背景、具體產(chǎn)品、發(fā)展的方向及其前景等等。另外,嘗試在老板有空的時候與他多交流,多聽,從中也學(xué)到了不少東西。由于之前暑假在里面實習(xí)過,當時工作業(yè)績、表現(xiàn)都不錯,所以老板也很照顧我,經(jīng)常教我怎樣處理日常工作的事務(wù)等。幾天之后我基本熟悉產(chǎn)品了,所以就獨立開展工作,主要還是幫助公司操作他們的“誠信通”會員賬號,剛開始做得不是很快,但總算能夠完成每天的任務(wù)。

2、幫助公司裝修好其在阿里巴巴的商鋪,由于公司里面的人包括老板,對計算機都不是很了解,所以這些事情就由我自己承擔(dān)了,幫公司設(shè)計了:

(1)、logo(使用ps及cdr等工具)。

(2)、宣傳語:lg地板展示現(xiàn)代時尚美感,享受您的每一步!

(3)、banner廣告等等。

3、每天還要拍攝產(chǎn)品的照片,然后進行圖片處理,讓圖片更加美觀,當然,也有一些事在網(wǎng)上直接使用別人的,然后進行簡單的修改,將其變?yōu)榧河?,省了很多拍攝的時間,但是前提是要別人拍攝的好。

4、處理好產(chǎn)品相片之后,接著就要發(fā)布供應(yīng)信息了,這時,要將產(chǎn)品的信息盡量詳細的描述出來,還要想好信息的主題,既要簡明扼要又要圖文并茂,還要真實,這樣才會給買家一個真誠的感覺,向買家傳達一種誠信做生意的態(tài)度那么促成訂單的機會將大大增加,這樣才能留住客戶的眼球。

5、在阿里巴巴的商鋪上定期更新產(chǎn)品信息,盡量讓供應(yīng)的信息排名靠前,增加訪問量及交易量,經(jīng)過一段時間發(fā)現(xiàn),早上九點之前和晚上8點多這個時間段將供應(yīng)信息重發(fā)一次,可以更好的將公司的供應(yīng)信息排名更靠前一些。其實公司也有參與阿里巴巴的競價排名,但是只有一個關(guān)鍵詞而已,但是為了更好的讓買家搜索到公司的產(chǎn)品,我們的供應(yīng)信息要增加多個關(guān)鍵詞,所以每天還是要堅持重發(fā)信息,但是重發(fā)信息要控制好重發(fā)的頻率,每天兩次,最能達到收效,個人認為。

網(wǎng)絡(luò)貨運個人總結(jié)篇十四

普通話是現(xiàn)代漢民族共同語,也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平,是國家推廣普通話的工作方針。推廣普及普通話不僅因為普通話具有任何方言無法比擬的實用價值,且因為普通話還具有任何方言都無法比擬的文化價值和審美價值。因此推廣普通話意義重大。

推廣普通話作為國家語言文字工作的重要組成部分,也是一個民族文明的標志。任何語言的鞏固都需要一個環(huán)境,否則學(xué)會了也很難鞏固。為了解決這方面的問題,我校成立了推普領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,制定措施,提高推普管理水平。將講普通話列入考評,以此形成制度,督促工作進程。

我校利用宣傳周搞了一些豐富多彩的推普活動:

1、師生人人講普通話,與家長協(xié)調(diào)統(tǒng)一,從小培養(yǎng)孩子講普通話的習(xí)慣。

2、在校園內(nèi)各室里張貼各種相關(guān)標語,制造推普氛圍。

3、利用集會發(fā)放推普材料,將推普工作推向社會。

4、以校園廣播站為主陣地,激勵學(xué)生參與推普。

開展推廣普通活動期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子更加重視,加大了推普的力度,采取強有力的措施,通過各種有效途徑迅速提高本校的普通話水平。

1、要求教師人人參加普通話水平培訓(xùn)與測試。

2、舉辦朗讀比賽,成績記入個人考評。

3、領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭使用普通話,并接受教師監(jiān)督。

4、校內(nèi)張貼了推普周宣傳圖片,并組織學(xué)生觀看,學(xué)生觀看后還發(fā)表了看法和感想。

5、充分利用綜合實踐活動課程,各班組織“找錯字小隊”,帶領(lǐng)學(xué)生走上社區(qū)、街道、商店尋找錯字、別字,并與有關(guān)部門聯(lián)系加以改正。

6、發(fā)揮少先隊組織的作用,學(xué)校組織“找錯字小隊”,在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度,每天課間檢查師生使用普通話的情況,并做好記錄,評選語言文字規(guī)范班。

7、成立推普督導(dǎo)小組,要求教師必須做到:口語練習(xí)與理論知識學(xué)習(xí)、日常教學(xué)相結(jié)合,自覺努力與監(jiān)督措施相結(jié)合。做到普通話不單是課堂語言,而且是校園語言,形成人人都講普通話的良好氛圍。

經(jīng)過全體教師的共同努力,所有在校人員逐步感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標志。使全體教師變被動學(xué)習(xí)使用為主動學(xué)習(xí)使用,并把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實自己、完善自己和對美的追求,使推廣普通話進入了一個新的境界。在以后的教育教學(xué)中,我們要求學(xué)生在校園中日常用語都用普通話,并將推普工作由校內(nèi)延伸到校外、家庭、社會,使每一位學(xué)生自覺成為一名小小推普員。

20xx年推普周活動主題:說好普通話,邁向新時代。

一、利用電子屏、各班微信群等途徑,向家長、幼兒宣傳說好普通話的意義。

二、利用每周一次的升旗活動,進行國旗下宣講活動,增強全校師生“說好普通話”的參與熱情。

三、我校利用放學(xué)之際,在學(xué)校周圍開展發(fā)放推廣普通話宣傳頁,向家長與社會人員共同參與普通話的推廣。培養(yǎng)全社會敢說普通話、能說普通話、能說好普通話的能力。

四、抓住學(xué)生在校所有時間對學(xué)生進行教育。各班開展了一次推廣普通話的主題班會活動。

五、堅持每日誦讀所學(xué),強化學(xué)生說好普通話的能力。并引導(dǎo)家長認識到說好普通話的重要性。

網(wǎng)絡(luò)貨運個人總結(jié)篇十五

對于百度來說,如果同一個類型的頁面數(shù)量過多,就拒絕收錄,這也是目前網(wǎng)站收錄少的最大原因。因此,消除內(nèi)容重復(fù)或主體內(nèi)容重復(fù)的網(wǎng)頁是預(yù)處理階段的一個重要任務(wù),文章的標題最好可以新穎獨特,吸引人的眼球,好的標題是成功的一半。

編輯內(nèi)容時,要注意對用戶的有用性,和對搜索引擎的有效性。同時具有這兩個內(nèi)容時才算是起到了優(yōu)化效果,講好的內(nèi)容送到真正需要的人面前,這應(yīng)該是網(wǎng)站優(yōu)化追求的目標和seo的最終意義,缺乏其中任何一個元素都是不完美的。選取關(guān)鍵詞的時候,要明確客戶群體及網(wǎng)站定位。

在發(fā)外鏈時,最好能在標題里體現(xiàn)一到兩個關(guān)鍵詞,關(guān)鍵詞要顯得自然符合全文,沒有可以造作的嫌疑。標題加入關(guān)鍵詞有助于搜索引擎在搜索和預(yù)處理我們的網(wǎng)頁時可以更好的分類。

搜索引擎看不懂flash,對圖片也不是很敏感,基本只認識文字。所以他對文字的識別能力還是很強的,文章里面的內(nèi)容字體大小一般是固定好了的,如果讓關(guān)鍵詞和其他的文字有一定區(qū)別的話,會是搜索引擎認為它更重要,無形中就增加了收索引擎的收錄率。

有時候會發(fā)現(xiàn)在論壇上發(fā)的帖子被刪了,總是因為廣告貼的原因,針對這樣的情況,可以找質(zhì)量高的網(wǎng)站交換鏈接。例如發(fā)布:站長您好,我的網(wǎng)站是某某,希望和貴站交換友情鏈接,可否?請求對方給個友情鏈接,這樣不算廣告貼,對方不會刪除你的。這樣就留下了外鏈。

對于沌口社區(qū),個人覺得應(yīng)該增加帖子的評論,豐富內(nèi)容,這樣你再發(fā)外鏈的時候,無形中就會增加了訪問量??梢载S富網(wǎng)站的頭版分類,創(chuàng)建更多的內(nèi)容來豐富網(wǎng)站的頁面。可以做一個類似qq客服在線咨詢,讓會員可以隨時咨詢遇到的問題,這樣網(wǎng)友們就會對網(wǎng)站的記憶比較深刻,比較了解。大大減少了成為游客的幾率。

在權(quán)重高的網(wǎng)站上發(fā)外鏈,被收錄的機會比較大。編寫高質(zhì)量的文章,通過被人們及群發(fā)來增加網(wǎng)頁的被引用。

和搜索引擎是一家人,很容易獲得認可,例如,在百度空間里發(fā)布,很容易就可以獲得排名。

軟文寫作的時候需要注重趣味性、娛樂性。個性化和利益性。

網(wǎng)絡(luò)貨運個人總結(jié)篇十六

經(jīng)國務(wù)院批準,每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周。今年第×屆全國推普周定于20×年9月×日至×日舉行,主題為“普通話助力進小康,規(guī)范字指點決勝年”。語言文字的規(guī)范化是校園精神文明建設(shè)的重要組成部分,說準普通話,用好規(guī)范字,樹立規(guī)范化的意識,不斷提高自身的科學(xué)文化素質(zhì),是時代和歷史賦予我們的責(zé)任和使命。

二、活動部署。

為將推普周活動落到實處,我院成立了專門的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,責(zé)任到人,具體指導(dǎo)本次活動的開展,明確了“推普周”活動的時間、內(nèi)容及意義。使我院在“推普周”活動中做到了有計劃、有安排、有檢查、有落實,確保了“推普周”活動的順利開展。

三、活動目的。

大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,全面加強學(xué)校國家通用語言文字教育,傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化,培養(yǎng)愛國主義情懷,提升師生語言文字規(guī)范化能力。

四、活動內(nèi)容。

金秋九月,丹桂飄香。開學(xué)伊始,我院認真學(xué)習(xí)推普精神,于20xx年xx月xx日至xx日開展了普通話推普周活動,取得了一定的成效。為了能夠讓普通話成為我們的校園語言,全校師生都十分熱情地加入到了推廣普通話地行列中來。結(jié)合學(xué)校實際情況,對本校的推普周活動積極宣傳,精心安排,周密部署,認真實施。具體說來,我們主要做了以下工作。

1.全院在校學(xué)生以班級為單位召開主題班會。

在班會上,同學(xué)們都積極發(fā)言,對本次活動表現(xiàn)了極大的熱情,同時班長也對此次班會做了全面的總結(jié),本次活動也因此圓滿結(jié)束。

2.精心準備了普通話普及的調(diào)查問卷發(fā)放下去。

為了更好的進行推普宣傳周的活動,在活動之前我們在網(wǎng)上查了大量資料了解各種題庫,并在老師的指導(dǎo)調(diào)整后,最終準備了一份較為貼近生活的調(diào)查問卷,發(fā)給×級各班。本次問卷調(diào)查的參與度非常高,同學(xué)們也都非常重視。

3.準備了推普宣傳周的宣傳手冊,發(fā)放給剛?cè)雽W(xué)的新生們。

推普周進行中,同時新生也進入了校園,為此我們準備了精美的推普周宣傳手冊,以便新生了解本周的活動,以后正確使用普通話。

4.通過學(xué)院新媒體部門在新醫(yī)公眾號發(fā)表了宣傳普通話的推文。

為了本次活動,我們還與學(xué)生會新媒體部門進行交接,在新醫(yī)公眾號發(fā)表了相關(guān)的推文,以網(wǎng)絡(luò)的形式方便更多的同學(xué)了解這個活動。

五、活動總結(jié)。

我院將以本次“推普周”活動為契機,進一步加強領(lǐng)導(dǎo),強化措施,大力開展推普活動,使普通話成為我們的工作語言,學(xué)習(xí)語言、生活語言和執(zhí)法語言。

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