每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
端午粽子大圖篇一
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。每年的農(nóng)歷五月初五，人們都會有各種慶?；顒?。而其中最重要的一項活動，就是吃粽子。我曾經(jīng)親身體驗了制作和品嘗粽子的整個過程，從中不僅收獲了美食，還領(lǐng)悟到了一些人生的道理。下面我將分享一下我對粽子的心得體會。
首先，制作粽子是一項不易的任務(wù)。從準(zhǔn)備粽葉、糯米，到包裹粽子的過程，一切都需要細(xì)心和耐心。首先是準(zhǔn)備工作，要將糯米浸泡一段時間，直到充分吸收水分。然后將粽葉洗凈，放到清水中泡軟。這個過程需要大約兩到三個小時，而做粽子只是其中的一個步驟。當(dāng)把糯米和餡料包裹在粽葉中后，還需要細(xì)心地系好蘆葦葉，確保粽子的形狀不會變形。整個過程需要耐心和細(xì)致，同時也要非常小心，這樣才能做出美味的粽子。
其次，品嘗粽子是一種美妙的享受。當(dāng)香氣四溢的粽子出現(xiàn)在面前時，我忍不住感嘆它的美味。打開一個粽子，香噴噴的糯米和各種餡料撲面而來。品嘗一口，那種糯糯的口感和豐富的口味讓我吃得津津有味。不同地方的粽子風(fēng)味也有所不同，有咸香的肉粽，有甜美的豆沙粽，還有清淡的藕粽等等。每一種粽子都有自己獨(dú)特的味道，令人回味無窮。
再次，粽子也是一種傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)。粽子的制作歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。它是為了紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原而制作的，也寓意著對傳統(tǒng)節(jié)日和家庭的祝福。無論是制作還是品嘗粽子，都能感受到中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。而且，粽子的形狀和大小也可以反映出地域和風(fēng)俗習(xí)慣的差異。這樣的差異正是中國民族多樣性的體現(xiàn)，使得粽子成為了一個文化的符號。
最后，制作和品嘗粽子也是一種團(tuán)結(jié)和分享的方式。在我親身體驗過程中，我和家人一起制作粽子，一起品嘗粽子。這不僅是一種親密的家人相處的方式，還是一種鄰里間和睦關(guān)系的體現(xiàn)。在制作的過程中，我們會互相合作，幫助對方，共同享受制作的樂趣。而品嘗粽子的時候，大家聚在一起，分享快樂和美食，感受著親情和友情的情誼。
總之，我通過制作和品嘗粽子，不僅感受到了美食的魅力，還理解了傳統(tǒng)文化和家庭團(tuán)結(jié)的重要性。粽子不僅僅是一種食物，它代表了中國人民對傳統(tǒng)節(jié)日和家庭的熱愛和祝福。每當(dāng)吃到粽子的時候，我都會想起制作粽子的過程，想起家人團(tuán)聚的場景，這些美好的回憶使我倍感幸福和滿足。因此，我相信無論是制作還是品嘗粽子，都是我們傳承中華文化和傳統(tǒng)的一種方式。希望未來的人們也能夠體驗到制作和品嘗粽子的喜悅，感受到中華文化的博大精深。
端午粽子大圖篇二
金星在上個月末回到了你們的對宮，讓你們把重心放在了維持穩(wěn)定、長期的人際、合作關(guān)系上，而水星在逆行結(jié)束后再度進(jìn)入金牛座，也為你們進(jìn)一步合作、發(fā)展事業(yè)的資金注入了力量，近期一些有能力的人可能會提出與你們合作，或?qū)δ銈兊捻椖坑枰酝顿Y。但凡事不能過于樂觀，因為雖然現(xiàn)在整體的運(yùn)勢在回溫，但這個月中旬11日前后發(fā)生在你們財帛位置的滿月，卻會予以你們一些經(jīng)濟(jì)方面的打擊或虧損，這往往并不是別人的責(zé)任，而是你們過于信任他人的產(chǎn)物。但對于部分之前已經(jīng)做好萬全準(zhǔn)備的天秤座來說，反而有機(jī)會得到一筆額外補(bǔ)償或者退款。
端午粽子大圖篇三
端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，這天人們會吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲，慶祝這個傳統(tǒng)節(jié)日。隨著時代的變遷，不少家庭已經(jīng)不再親手包粽子，但是這并不影響孩子們愛好這個節(jié)日的熱情。孩子們通過學(xué)校、家庭等途徑了解到端午節(jié)的由來和文化背景，并且逐漸在學(xué)習(xí)、包粽子、品嘗中體驗到了傳統(tǒng)文化的魅力，這讓人們感受到傳統(tǒng)文化的重要性。
第二段：參與活動的準(zhǔn)備
在家庭中，孩子端午節(jié)包粽子，需要準(zhǔn)備好原材料和相關(guān)的工具。首先是粽葉，要選擇新鮮、嫩綠、柔軟而有彈性的粽葉；其次是糯米，清洗干凈后泡水，再加入選擇好的五香料，然后掌握好糯米的火候，在蒸鍋中加水加熱，當(dāng)水變成蒸汽時送入蒸鍋外，再開中火蒸大約一小時即可；最后是食材，可選擇豬肉、蛋黃、肉松、紅棗、蓮子等作為餡料。
第三段：制作粽子的過程
在制作過程中，孩子們需要精細(xì)、耐心地操作，在包粽子的時間里可以與家人相談甚歡，這也為家人提供了機(jī)會與孩子溝通、交流。包粽子時，需要將粽葉洗凈晾干、在葉子中間加適量糯米，放入餡料，再用細(xì)繩系好粽子，并將粽子放入鍋中水煮煮開，再改小火燜煮，大約一小時左右即可。
第四段：品嘗粽子的過程
等大家一起動手包完粽子后，就可以品嘗自己做的端午節(jié)粽子了。打開精致的粽子，散發(fā)出濃濃的芳香，在“吃”的時候尤其注意品嘗每一個餡料，以此領(lǐng)略它獨(dú)特的味道，也可以從食物中感受到了傳統(tǒng)文化帶給我們的美好和快樂。
第五段：總結(jié)
在這個過程中，孩子們從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，感受到中華文化的博大精深和傳承價值。同時，這個過程中，也增強(qiáng)了家庭成員之間的聯(lián)系，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)的力量，體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的融合和傳承價值。通過這樣的親手制作，孩子們可以從食物中觸摸到的不僅僅是它的美味，更是它背后所蘊(yùn)含的民族精神和文化傳承精髓。這種體驗?zāi)軌蚪o孩子以長久的印象，也讓他們在未來的日子里能夠更好地傳承中華民族的歷史、文化和傳統(tǒng)。
端午粽子大圖篇四
端午節(jié)是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是一個非常重要的節(jié)日。在這個傳統(tǒng)節(jié)日中，除了要掃墓、紀(jì)念屈原外，人們還要吃一種叫做粽子的傳統(tǒng)食品。每年端午節(jié)前后，我都會去市場買一些粽子，體驗一下這個古老的傳統(tǒng)。在品嘗過無數(shù)粽子后，我深深地感受到了端午吃粽子所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵，從而汲取到了不少啟示與體會。
第一段：粽子的起源與歷史
粽子是一種傳統(tǒng)食品，隨處可見，它由粳米、紅棗、豆沙、肉類等糕點附料制成，分為甜味、咸味，也有很多地方有特色款式。粽子起源于中國古代殷商時期的祭祀活動，祭祀時將糯米用竹葉包成三角形狀，用火烤熟后供奉于神廟，此后，粽子逐漸演變成為一種傳統(tǒng)小吃并成為端午節(jié)不可或缺的一部分。
第二段：粽子所代表的文化意義
端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗體現(xiàn)著傳統(tǒng)的中華文化內(nèi)涵，具有很深的文化底蘊(yùn)。粽子的香味引人入勝，如那幸福與團(tuán)圓的味道化入舌尖，在這個節(jié)日里，親人團(tuán)聚，朋友相聚，供享美食，意味著團(tuán)員愛與和諧；在這個日子里，人們不僅要追憶端午的歷史與文化，更要牢記這個傳統(tǒng)節(jié)日的意義，激勵自己更加勤奮刻苦，追求人生的更高層次，回歸本心。
第三段：粽子的品種及特點
粽子雖然是一種傳統(tǒng)的食品，但卻有著許多的種類，包括南方與北方，北方的粽子主要有五花肉、紅棗、豆沙味等，而南方粽子則主要有糯米、鮮肉、蛋黃等。粽子里面的餡料多種多樣，可以搭配，口感也不同，從咸到甜，從軟到硬，從口感到口味，都有不同的選擇空間。
第四段：吃粽子的技巧
粽子看上去外皮外殼，但其實內(nèi)心卻裹著美味。吃粽子時，一定要小心翼翼地剝開外殼，揭開上部的葉子,然后小口小口地慢慢品味，讓粽子的香味漸漸地釋放并匯聚于口中，同時，還可以用手捏著一片糯米，沾上滿口的香味，真是一種難以言喻的美味體驗。
第五段：結(jié)語
端午節(jié)吃粽子，不僅是一種食品的文化傳承，更是一種民族傳統(tǒng)的文化融合。在享受美食的同時，我們還要更加認(rèn)真對待我們的歷史，牢記中華民族的優(yōu)秀文化，追尋中國國家根基和中華民族的文化精髓。因此，無論是端午節(jié)吃粽子，還是享受其他中國傳統(tǒng)美食，其文化內(nèi)在都值得我們深深領(lǐng)悟，使我們對我們自己的文化傳統(tǒng)有著更加深入和認(rèn)真的了解。
端午粽子大圖篇五
端午節(jié)一直以來都是中國傳統(tǒng)節(jié)日中一個富有民俗文化和歷史沉淀的節(jié)日。而在孩子們的成長過程中，包粽子也是一個值得細(xì)細(xì)品味和感受傳統(tǒng)文化的機(jī)會。在本次活動中，我與我的孩子們一同包粽子，體驗到了一種別樣的親情和快樂。
第二段：孩子們與包粽子
孩子們最愛的就是做手工，而包粽子這項活動，更是讓孩子們?nèi)硇牡赝度氲狡渲?。孩子們抱著粽葉，順著老師的指示一步步地操作，過程中需要細(xì)心用心，保證每一個動作都做得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。而當(dāng)他們親手包好了自己的粽子，那種自豪和滿足感更是難以用言語來表達(dá)。
第三段：體驗傳統(tǒng)文化
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，對我們而言，更是一種歷史和文化的傳承。而包粽子這項活動，是端午節(jié)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。通過親身參與包粽子活動，孩子們也學(xué)會了更多關(guān)于端午節(jié)的故事和傳說。這種親身體驗的方式，更容易讓孩子們理解、感悟和記憶歷史和傳統(tǒng)文化。
第四段：增強(qiáng)家庭親子關(guān)系
家庭教育中，親子活動是一個不可或缺的環(huán)節(jié)之一。而包粽子活動，也是加強(qiáng)親子關(guān)系的一種系列措施。在活動中，我與我的孩子們商量著如何包好粽子，互相掌握著技巧和方法，一個個粽子的完成是家庭合作、團(tuán)結(jié)的象征。在親密的家庭環(huán)境中，親情也越來越深了。
第五段：結(jié)語
通過包粽子活動，我深深地意識到了傳統(tǒng)文化和家庭教育的重要性?；顒咏Y(jié)束之后，我的孩子們通過品嘗自己親手制作的粽子，不斷表達(dá)著對這種傳統(tǒng)文化和家庭教育的熱愛和認(rèn)可。讓我們一起走進(jìn)傳統(tǒng)文化的大門，感受傳統(tǒng)文化和家庭教育的魅力，把更多的傳統(tǒng)文化和家庭教育帶給孩子們。
端午粽子大圖篇六
坦白說妳們的組合還滿像歡喜冤家的，因為白羊女往往都是「有話直說、說過就忘」，巨蟹男卻是很容易受傷、很容易把話藏在心底類型，巨蟹男突然失控、崩潰痛哭，也會令妳很傻眼。
白羊座：
象征著個人的自我奮斗，故求財應(yīng)先名后利，不是以求財為目的，而是以取得較高的地位，自然獲得高薪、優(yōu)厚的待遇。
白羊座——無奈選擇
命運(yùn)就像一個怪脾氣的老頭，你想要玫瑰，他偏給你百合，等你想要百合了，他又給你玉蘭花，從來不給你選擇的機(jī)會。為了不在紛亂的花草中再度掙扎，白羊就找了一個叫做愛情的東西，其實，那通常并不是選擇而是被迫接受，披著愛情的外衣下面，是一顆疲憊不堪的心。
白羊座的愛情常是熾熱又危險的!別看平日神采奕奕的牧羊們，一副全然沖沖沖，自我為中心的模樣，其實遇到了愛情鐵板，白羊座往往會付出行動力，想要有所改變或挽回，證明他對你的愛。因此白羊座為了討好情人，會竭盡所能配合對方，拿出百分百的熱情回應(yīng)對方。不過一旦愛情落空，卻容易用最激烈的反應(yīng)傷害自己或傷害對方!
因為白羊座的性格比較沖動，所以就算身邊有什么狂蜂浪蝶也可能只是一時頭腦發(fā)熱，不過也不能掉以輕心。即使身邊的女友已經(jīng)是萬中無一的女神，白羊座還是不會滿足，仍然覺得自己還是有市場的。所以要讓那些爛桃花隔絕門外的最佳辦法就是跟白羊男一起出席各種社交場合，宣示你的主權(quán)，在白羊男身上打上你的標(biāo)簽。只有這樣子才會讓那些不合時宜的女人知難而退。
端午粽子大圖篇七
端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，每年農(nóng)歷五月初五這一天，人們都會慶祝這個傳統(tǒng)節(jié)日。而在學(xué)校中，老師們往往會組織學(xué)生們自己動手包粽子，體驗包粽子的樂趣，并從中領(lǐng)悟出一些人生的道理。以下是我在端午節(jié)校園包粽子的活動中的心得和體會。
首先，包粽子不僅是一種手藝，更是一種傳統(tǒng)文化的傳承。在包粽子的過程中，我們學(xué)生深刻體會到了自己民族的傳統(tǒng)文化的珍貴。粽子是端午節(jié)的特色美食，因為它寓意豐收和辟邪，所以每年端午節(jié)人們都會包粽子來祭祀祖先。通過親身參與包粽子的活動，我們不僅僅是學(xué)會了如何制作粽子，更是對我們的傳統(tǒng)文化有了更深的了解和認(rèn)識。
其次，包粽子讓我們感受到了集體合作的重要性。在包粽子的過程中，我們需要合作，每個人分工合作，互相協(xié)作，才能包好一個粽子。有的同學(xué)負(fù)責(zé)剝粽葉，有的負(fù)責(zé)搓飯團(tuán)，有的負(fù)責(zé)裹粽子。每個人都要做好自己的分工，在時間緊迫的情況下要互相配合。這鍛煉了我們的團(tuán)隊合作意識和溝通能力，讓我們明白只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能取得更好的成果。
再次，包粽子讓我們學(xué)會了珍惜食物。在包粽子的過程中，我們看到了許多原材料的辛苦和精心準(zhǔn)備。粽葉從樹上采摘下來，經(jīng)過洗凈、晾干；粽子餡需要各種食材的配料，米、紅豆、肉、蜜棗等。所有這些辛苦付出的過程，都讓我們明白食物是來之不易的。同時，看到自己動手包好的粽子，也更懂得了食物的珍貴和它給我們帶來的幸福感。
此外，包粽子讓我們培養(yǎng)了耐心和細(xì)心。包粽子是一個需要耐心和細(xì)心的過程，和粽子餡一樣，不能有絲毫馬虎。從剝粽葉到包起來，需要小心翼翼，不能有一絲差錯。在這個過程中，我們要保持耐心，一絲不茍地完成每一步驟。通過不斷重復(fù)這個過程，我們培養(yǎng)了自己的耐心和細(xì)心，學(xué)會了專注和認(rèn)真。
最后，在包粽子的過程中，我們也會體會到勞動的快樂和成就感。當(dāng)我們親手制作出一個個香噴噴的粽子時，心中涌動著一股成就感。那種辛勤勞作、收獲的感覺，讓我們明白勞動是幸福的源泉，只有辛勤付出，才會感受到勞動的快樂。
總之，參與端午節(jié)校園包粽子活動，不僅讓我們學(xué)到了制作粽子的技巧和方法，還學(xué)到了更多的生活道理。包粽子讓我們體會到了傳統(tǒng)文化的魅力，了解了食物的珍貴，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊合作精神和耐心細(xì)心，同時也感受到了勞動的快樂和成就感。這是一次充實而有意義的活動，讓我們在學(xué)習(xí)中收獲了更多的知識和經(jīng)驗，同時也增加了對我們傳統(tǒng)文化的熱愛和自豪感。
端午粽子大圖篇八
第一段：引言（150字）
端午節(jié)是我國傳統(tǒng)文化中一個重要的節(jié)日，也是一個很好的傳統(tǒng)文化教育載體。為了讓孩子們更好地了解和感受端午節(jié)，學(xué)校組織了一次活動，讓孩子們在學(xué)習(xí)中感受端午節(jié)的氛圍，這次活動讓我們孩子們開心又充實。下面我將分享一下我的心得體會。
第二段：包粽子的過程（250字）
這次活動我們孩子們真的是玩的興高采烈，因為我們要包粽子。孩子們分成小組，每個小組有兩個家長來協(xié)助，并給我們介紹了粽子的起源和文化內(nèi)涵。以及粽子的特點和做法。隨后，我們開始動手包粽子，先是調(diào)配餡料、洗好粽葉、擺好粽葉的形狀，然后裝餡，再上縫線，最后彎成三角形。盡管包粽子需要耗費(fèi)心思和體力，但孩子們卻非常興奮，因為包好的粽子都是他們自己做的，他們常常相互競賽，誰能先包好就是誰最棒。最后，孩子們的粽子成功的煮好了，在共同的歡呼聲中，品嘗起來非常的美味。
第三段：體會粽子背后的文化（250字）
每個人的孩子包出來的粽子不同，但每個人的心里都有一個共同的理解：粽子背后的文化。除了旨在讓孩子們體驗包粽子的歡樂和感受粽子的美味以外，活動還通過一系列互動環(huán)節(jié)，讓孩子們了解到端午節(jié)的起源，了解粽子的文化內(nèi)涵。 其中，孩子們最感興趣的，是習(xí)俗方面的內(nèi)容，了解到中國古代人民為了紀(jì)念屈原，在端午節(jié)的時任敲擊鼓，高懸彩旗和劃龍舟等等。孩子們紛紛表示，以后要多了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日，了解它們背后的故事和含義。
第四段：參與活動后的心情變化（250字）
通過參與這次活動，孩子們的心情和性格都發(fā)生了一些變化。包粽子班活動不僅增強(qiáng)了孩子們的動手能力、組織能力和團(tuán)隊合作意識，同時也讓孩子們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。孩子們紛紛表示，以后還要多了解中國傳統(tǒng)文化，多學(xué)習(xí)祖國的歷史。參與活動的過程，是孩子們認(rèn)識世界并塑造自己的過程，也使他們在自信與生長中不斷發(fā)展。
第五段：總結(jié)（300字）
通過這次活動，我感到端午節(jié)不僅僅是一個節(jié)日，也是一個歷史和文化的積淀?；顒又形页藚⑴c包粽子的過程之外，還和同班的小伙伴們一起分享粽子的文化內(nèi)涵。我們談笑風(fēng)生，分享了彼此的看法和體會。通過了解端午節(jié)和包粽子的歷史文化，我感到自己更加親近了這個傳統(tǒng)節(jié)日，也更加重視我自己文化的根基，這次活動讓我覺得學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化也可以是一件很有趣的事情。
總之，這次活動不僅讓孩子們體驗到了包粽子的快樂，也領(lǐng)略到了端午節(jié)的文化，讓孩子們意識到傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的豐富知識和精神，更加堅定了孩子們的文化自信和民族自豪感。我相信，這種體驗和感悟，在孩子們的成長路上留下了深深的印記。
端午粽子大圖篇九
隨著端午節(jié)的臨近，許多中小學(xué)校紛紛組織學(xué)生進(jìn)行包粽子的活動。在這個活動中，孩子們不僅能夠親身體驗傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，還能培養(yǎng)動手能力和團(tuán)隊合作意識。通過參與端午節(jié)校園包粽子活動，我深刻體會到了傳統(tǒng)文化的魅力，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，參與端午節(jié)校園包粽子活動，我領(lǐng)略到了中國傳統(tǒng)文化的魅力。粽子作為中國傳統(tǒng)節(jié)日的特色美食之一，代表著對父母的感恩之情與人民對屈原的懷念。通過包粽子的過程，我更加深入地了解了這一傳統(tǒng)食物的歷史由來和文化背景。而且，在包粽子的過程中，我還了解到了許多關(guān)于粽子的制作技巧和傳統(tǒng)包法。粽子的制作看似簡單，但實際上需要巧妙地掌握材料比例和包扎手法。通過親身體驗包粽子，我不僅感受到傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，還對中國傳統(tǒng)食品有了更深入的了解。
其次，參與包粽子活動讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性。在包粽子的過程中，我跟同學(xué)們一起分工合作，每個人都有自己的任務(wù)，共同完成包粽子的目標(biāo)。有人負(fù)責(zé)洗糯米，有人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備粽葉，還有人負(fù)責(zé)包扎。每個人的工作都必不可少，只有互相協(xié)作，才能將粽子包好。這個過程中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊合作比一個人單獨(dú)努力更能取得成功。大家相互幫助、齊心協(xié)力地完成任務(wù)，不僅包出了形狀漂亮的粽子，還提升了彼此之間的友誼和團(tuán)隊合作的意識。通過這次活動，我明白了集體力量的重要性，并學(xué)會了在團(tuán)隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，與他人協(xié)作。
再次，包粽子的過程讓我培養(yǎng)了耐心和細(xì)致的態(tài)度。包粽子需要許多步驟，從準(zhǔn)備材料到包扎，每一步都需要仔細(xì)思考和認(rèn)真操作。糯米要先浸泡一段時間，而粽葉也需要提前清洗和刷油。包粽子的時候，要抓準(zhǔn)糯米的量，還要將粽葉包緊。這個過程中，我不斷調(diào)整自己的動作和力度，以確保每個粽子的質(zhì)量。包粽子需要耐心和細(xì)致的態(tài)度，而這也是我平時很少鍛煉到的品質(zhì)。通過這次活動，我收獲了耐心與細(xì)致，并意識到只有付出真心和耐心，才能做好每一件事情。
最后，參與包粽子活動也讓我體會到了中華民族的傳統(tǒng)精神。粽子作為中國傳統(tǒng)食品，既有濃厚的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)，又寓意著對歷史的追思和傳承。而參與包粽子的活動，更是在弘揚(yáng)傳統(tǒng)精神，傳播傳統(tǒng)文化。通過挖掘和傳承這些傳統(tǒng)文化，我們才能更好地理解和熱愛自己的國家，傳承中華民族的精神。同時，包粽子的過程也讓我們感受到了傳統(tǒng)的溫暖和親情。粽子象征著對父母的感恩之情，也是一種家庭的團(tuán)聚和親情的表達(dá)。通過包粽子的活動，我們寄托對家庭的思念和祝福，感受到了家庭的溫暖和幸福。
在這個端午節(jié)校園包粽子的活動中，我不僅領(lǐng)略到了傳統(tǒng)文化的魅力，還明白了團(tuán)隊合作的重要性，培養(yǎng)了耐心和細(xì)致的態(tài)度，體會到了中華民族的傳統(tǒng)精神。這次活動不僅讓我更加熱愛和了解自己的國家，還讓我明白了傳統(tǒng)文化的珍貴和傳承的責(zé)任。我相信，通過這次活動，我和同學(xué)們一定能夠更好地傳播和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，并為中華民族的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
端午粽子大圖篇十
節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。端午節(jié)不久就到了，想必大家對去年過端午節(jié)的情形仍記憶猶新吧！現(xiàn)在我就介紹一下我家鄉(xiāng)的端午節(jié)吧！ 我的家鄉(xiāng)――永昌，位于祖國的大西北，是座古城，歷史悠久，可如今也只是知道者微乎其微的小鎮(zhèn)而已。在彼，人們留心于早晚的云蒸霞蔚，四時的風(fēng)-花雪月，并不太在意小小的端午節(jié)；在此，人們向往著都市的燈紅酒綠，生活的紙醉金迷，而忽略了小小的城鎮(zhèn)。他們都喜歡心目中美好的東西，卻不知在此邊陲小鎮(zhèn)中，端午節(jié)也是熱鬧非凡的。
家鄉(xiāng)的端午習(xí)俗可謂多種多樣。插茱萸。在端午的前幾天，人們就弄一枝茱萸（或一柳條）插于門楣之上，據(jù)說可以驅(qū)妖避邪。戴香包。大人們用布縫制成小布包，并將艾、蒼術(shù)、板藍(lán)根等草藥包于其中，讓孩子或戴于項下，或系于腰間，可增強(qiáng)免疫力。我的家鄉(xiāng)由于缺水，所以并不像江南等地劃龍舟。在我家鄉(xiāng)，最典型的風(fēng)俗便是吃粽子了（有些地方吃油糕）。將糯米洗凈，并配一把包，用棕葉寶成三角錐形，蒸熟，便成了香氣四溢、味甘可人的粽子了。在永昌吃粽子有一個講究，那就是在吃之前先祭屈原，在祭祖先，然后才能吃。
我最愛吃粽子。每逢端午節(jié)，我總要吃個夠，直到再也吃不下為止。媽媽做的粽子十分可口。輕輕將棕葉撕破，便露出了又白又嫩的糯米糕，忍不住吃一口，甜汁溢入口中，那感覺簡直妙不可言。曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。吃慣媽媽包的粽子，吃起別人包的，總覺得有些干澀，不如媽媽包的香嫩。
早晨，我一起床就聞到一股清香，于是連忙跑到廚房，一看原來是媽媽在包粽子。?
我很想體會體會這種氣氛，便向媽媽要求，讓她教我怎樣包粽子。媽媽告訴我包粽子，首先要把棕葉洗干凈，在熱水中泡軟。再準(zhǔn)備好棗子、雞蛋、肉等做陷，將自己喜歡的陷煮得香噴噴的，就可以開工了。先把長長的棕葉折疊，圍攏來，做成一個窩，中間放進(jìn)調(diào)配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把陷放在米里，和在一起揉勻，最后把棕葉包著的粽子做成四角的形狀。這包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好，就看四個角是不是勻稱，是不是有型。之后把包好的'粽子放進(jìn)鍋里用猛火煮，大約1小時后，改文火煮30分鐘就可以。在煮粽子的過程中，我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況。因為從鍋里飄出那粽子的香氣，饞得我直流口水。粽子煮熟了，我吃著粽子便問;“媽媽，粽子是怎么來的?”媽媽說：“說來話長，屈原是我國一位著名的詩人和偉大的政治家。屈原早年受楚懷王信任，在他的努力下，楚國國力有所增強(qiáng)。但由于自身性格耿直加之他人讒言與排擠，屈原逐漸被楚懷王疏遠(yuǎn)。流放期間，屈原眼看自己的祖國被秦軍攻破，心如刀割，便抱石投江身死。
因此，人們?yōu)榱思o(jì)念屈原怕他的真身被魚龍蝦蟹吃掉，做了粽子投入江中?！甭犃藡寢尩氖稣f，我不禁敬佩起屈原來了。
端午粽子大圖篇十一
往年的粽子總是媽媽在市場或超市買現(xiàn)成的。今年，我纏著媽媽，硬是要學(xué)包粽子。媽媽拗不過我，只好答應(yīng)了。
初四下午，我就跟媽媽學(xué)包粽子。媽媽拿了一張粽葉，用手一卷，粽葉便成了一個空心的圓錐形。我學(xué)著媽媽的樣子，拿了一張粽葉，想把它卷成圓椎形，可就是卷不好，卷來卷去還是一個直筒。媽媽見了，就在旁邊指點：“左手捏緊粽葉一角，右手將粽葉的另一角往里卷，下面用力拉緊，上面放松一些?！痹趮寢尩闹更c下，我卷好了粽葉。
接著，媽媽在空心圓錐形的粽葉里插上一根筷子，拿調(diào)勺舀一些糯米放在里面，然后均勻地?fù)u動筷子，直到把糯米包的緊緊的。我也在粽葉里插好筷子，放好糯米?？蓳u動筷子時，不是把粽葉戳穿了，就是糯米包不緊。媽媽說：“搖動筷子時要輕一些，把粽葉包緊些。你看……”媽媽邊說邊示范，我邊聽邊學(xué)。哈哈！我包的粽子像點樣子了。
然后是捆繩。只見媽媽兩手捏緊粽葉，用繩子在粽子尖角附近纏了兩圈，結(jié)上繩頭，一個漂亮的粽子就包好了。我也照著捆好了第一個粽子。隨之，第二個，第三個，第四個……我一連包了好幾個。
最后一道工序就是煮粽子了。把綁好的粽子逐一放到鍋里，然后放入冷水滿過粽子1厘米左右，點火……水開15分鐘后把鍋里上下粽子兌換位置，再以慢火煮上1小時即可。
香噴噴的粽子煮好了，我迫不及待地品嘗了自己的勞動成果。??！真好吃。
通過這次包粽子，既吃到了美味的粽子，又懂得了一個道理：要學(xué)好一種本領(lǐng)，就必須誠心，細(xì)心，還要有恒心，這樣才能把本領(lǐng)學(xué)好。
端午粽子大圖篇十二
端午節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，也是一個具有濃厚鄉(xiāng)土氣息的節(jié)日。每年的端午節(jié)，學(xué)校都會組織學(xué)生包粽子，通過親手動手制作這道美味佳肴，使學(xué)生們更加深入地了解和體驗中華文化的博大精深。在這次端午節(jié)校園包粽子的活動中，我收獲了很多，讓我深受感動和啟發(fā)。
第一段：認(rèn)識端午節(jié)的淵源和意義
在端午節(jié)校園包粽子之前，學(xué)校安排了一場有關(guān)端午節(jié)的知識講解會。在這次會上，我們了解到了端午節(jié)的來歷和意義。我們了解到，端午節(jié)是紀(jì)念古代愛國詩人屈原的節(jié)日，也是祛病防疫的節(jié)日。通過學(xué)習(xí)，我深深地感受到了我國民族精神的堅韌和民族傳統(tǒng)的重要性。這讓我更加期待著接下來的包粽子活動。
第二段：體驗包粽子的樂趣和技巧
端午節(jié)當(dāng)天，老師帶著我們一起去包粽子。老師先給我們講解了包粽子的步驟和要點，然后我們才動手制作。一開始，我覺得包粽子肯定很簡單，沒想到包得一團(tuán)糟，形狀都是歪歪扭扭的。但是，隨著老師的指導(dǎo)，我才逐漸掌握了包粽子的技巧。我發(fā)現(xiàn)，包粽子需要耐心和細(xì)心，每個步驟都不能馬虎。通過親身體驗，我深深體會到了包粽子的樂趣和技巧。
第三段：感受團(tuán)隊合作的重要性
包粽子的活動需要大家合作完成，這讓我深刻地認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。在包粽子的過程中，我們互相幫助、相互配合。有的同學(xué)負(fù)責(zé)洗粽葉，有的同學(xué)負(fù)責(zé)調(diào)制糯米，有的同學(xué)負(fù)責(zé)包粽子。大家分工明確，各司其職，共同完成了包粽子的任務(wù)。在這個過程中，我感受到了團(tuán)隊合作的力量和樂趣。只有大家都努力，才能把粽子包得又好看又好吃。
第四段：品嘗美味的粽子，感受中華文化
經(jīng)過大家的努力，一批批色香味俱佳的粽子被生產(chǎn)出來了。當(dāng)我們品嘗到自己親手制作的粽子，滿口的粽香和糯米的香甜讓我們無不感嘆。在品嘗粽子的過程中，我們了解到了粽子的多樣化，有甜粽子、咸粽子、肉粽子等等。這些不同口味的粽子展示了我國悠久的飲食文化和地域特色。通過品嘗粽子，我更加感受到了中華文化的豐富多彩。
第五段：收獲和啟發(fā)
通過這次的校園包粽子活動，我收獲了很多。我不僅學(xué)到了多樣化的粽子制作技巧，還領(lǐng)略到了我國豐富的文化遺產(chǎn)。同時，我還意識到了團(tuán)隊合作的重要性，明白了只有大家共同努力，才能做好一件事情。這次活動讓我更加喜歡和關(guān)注中華傳統(tǒng)文化，也更加熱愛和珍惜自己的國家和民族。
端午粽子大圖篇十三
我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)是在每年的農(nóng)歷五月初五，每年這一天，我們都會伴著賽龍舟的鑼鼓，吃著軟糯糯的粽子，到處都是一片歡騰的樣子。
端午節(jié)的早上，我剛一起床，就看見門上插了一些艾葉，據(jù)說五月為惡日，可驅(qū)邪除穢。這時，媽媽已經(jīng)在廚房喊我吃早飯了，我一路小跑，來到廚房，只見餐桌上放滿了剝好的粽子和咸鴨蛋，還有一些白糖，我迫不及待在散發(fā)著撲鼻香氣的粽子上均勻的撒上一些白糖，然后咬了一口，真好吃!
下午的時候，媽媽還要包一些粽子，于是我好奇的湊上前看媽媽包粽子，在包粽子前，媽媽先在糯米里，依次放下一些花生、黑豆、肉……等材料攪勻，接著，媽媽把粽子葉折成三角形，流下一個空洞，放一些糯米和餡兒，然后又把糯米添滿，再將粽子葉包在糯米上，用線一綁，就形成了一個小腳行的粽子。樣子很可愛，我也來幫忙，可是我包了好久，還是沒有媽媽包得好看，最后直到做得糯米沒了，餡料空了，才停下來。我望著一個個粽子，饞得直流口水。媽媽把包好的粽子一個一個地放入鍋里，上面放了許多的咸鴨蛋，媽媽說：這樣煮出來的咸鴨蛋好吃。接著再放入一些水，就開始燒了起來，一會兒，就聞到了一陣陣撲鼻而來的香味，彌漫了整個廚房，屋子里，院子里頓時都彌漫著粽子葉和粽子的香氣，媽媽告訴我晚上粽子要放在爐子上，燜整整一個晚上。我只有耐心地等待。
爸爸對我說，端午節(jié)包粽子是為了紀(jì)念屈原，屈原在遭到不公正待遇的時候，不愿離開生他養(yǎng)他的故土，為了祖國，為了民族，投江殉國。我想，愛國主義在任何時候，任何地方都是凝聚著國家和民族的團(tuán)結(jié)支柱，屈原精神的偉大，在于他心憂天下，忠貞不渝的愛國主義精神。
家鄉(xiāng)的端午節(jié)實在是有趣極了，我喜歡吃端午粽子，也喜愛過端午!
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