總結(jié)是一種思維的整理和歸納過(guò)程,通過(guò)它我們可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。在總結(jié)中,我們應(yīng)當(dāng)著重強(qiáng)調(diào)自己在工作中取得的成果和突破。這里有一些寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
過(guò)年的讀書心得篇一
它講述的是主人公阿廖沙悲慘的成長(zhǎng)故事。阿廖沙三歲時(shí),失去了父親,媽媽把他寄養(yǎng)在外祖父家。阿廖沙來(lái)到外祖父家時(shí),外祖父家業(yè)已經(jīng)開始衰落,變得也愈加專橫暴躁。阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了分家不斷地爭(zhēng)吵、斗毆。一天,他把一塊白桌布染成了藍(lán)色,結(jié)果被外祖父打得失去了知覺(jué)。他的媽媽由于不堪忍受這種生活,便丟下了他,離開了這個(gè)家庭。阿廖沙的生活從此失去了原本就不多的光彩。但在這種污濁的環(huán)境里,外祖母的善良公正,熱愛生活,給阿廖沙很深刻的影響,讓他在悲慘的環(huán)境中依舊保持著正直,善良的心。
這部作品取自于作家的真實(shí)生活經(jīng)歷,不但再現(xiàn)了作者幼時(shí)的悲慘生活,也是當(dāng)時(shí)社會(huì)殘暴統(tǒng)治的縮影,反映了當(dāng)時(shí)資本主義殘酷的剝削與壓迫與社會(huì)的腐敗。
《童年》的語(yǔ)言生動(dòng)形象,栩栩如生,將人物的神態(tài)、動(dòng)作、心理鮮明的表現(xiàn)出來(lái),給人一種身臨其境的感覺(jué),它讓我看到了憧憬美好生活、正直善良的阿廖沙;兇惡殘暴、冷酷無(wú)情的外祖父;勤勞善良、樂(lè)觀的外祖母;堅(jiān)強(qiáng)美麗的媽媽;兇狠的繼父;自私殘暴的舅舅們…讓我在讀書的過(guò)程中體會(huì)到作者的喜怒哀樂(lè),將一幅幅生動(dòng)的畫面展現(xiàn)在我的眼前,使我的心靈受到強(qiáng)烈的震撼。
所以,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜眼前的幸福,珍惜擁有的一切!
過(guò)年的讀書心得篇二
《童年》在藝術(shù)上運(yùn)用兒童視角和成人視角交替使用的方法去描寫。下面是本站為大家準(zhǔn)備的童年的讀書心得,希望大家喜歡!
童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個(gè)美麗的世界。童年多么美好每個(gè)人都有童年,每個(gè)人的童年是不同的,每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò),有快樂(lè),有幸福,童年是美妙的,童年是充滿陽(yáng)光的,值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。
最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!
我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著我們品嘗;想要什么,就有什么,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢。
我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當(dāng)年的高樂(lè)基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自己無(wú)論做什么事,還要父母給我?guī)兔Γ叵氲絼偵踔袝r(shí)的
軍訓(xùn)
,衣服也洗不干凈,一切都搞得亂糟糟的,與阿廖沙比起來(lái),我情何以堪啊!在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心,外祖母對(duì)阿廖沙的愛,給予了阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿遼沙感覺(jué)到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人,幫助別人,那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛,就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這本書以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。
漫長(zhǎng)歲月的煎熬,已化為烏有。因?yàn)?,歲月帶來(lái)的,煎熬過(guò)后,已是火災(zāi),燒得到處都是。
一無(wú)所有的面龐,傷痕也成了點(diǎn)綴。
——題記
本書作者高爾基出生在俄國(guó)的一個(gè)木工家庭,早年喪父,寄居在外祖父家,十一歲便走向了社會(huì),嘗盡了人生的辛酸。而《童年》正是根據(jù)他的童年生活而寫成的,可以說(shuō)是自傳體小說(shuō),正反映了當(dāng)時(shí)生活與社會(huì)的慘狀。
小說(shuō)主人公也是早日喪父的阿廖沙,在阿廖沙幼小的心靈里,已經(jīng)讓黑暗與恐懼占據(jù)了。
在他的生活里,有粗暴自私的外祖父經(jīng)常毒打他,又一次竟把阿廖沙打得失去了知覺(jué),結(jié)果生了一場(chǎng)大病。阿廖沙的外祖父還狠心剝削工人,暗放高利貸,慫恿幫工偷東西。
從阿廖沙外祖父的種種劣行中,我讀出了吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,也著實(shí)的體會(huì)得到了阿廖沙當(dāng)時(shí)的心情。是外祖父的殘暴留給了阿廖沙童年重重的傷痕。
我們中國(guó)有個(gè)
成語(yǔ)
:禍不單行。同樣,在阿廖沙的生活里,還有兩個(gè)讓他充滿恐懼的人——他的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫,這兄弟倆很像,自私殘暴,但也相互勾心斗角,阿廖沙的父親馬里哈姆在世時(shí),也遭過(guò)他們兩個(gè)的陷害,而且他們還害死了富有同情心的茨岡。生活在這樣的環(huán)境里,阿廖沙的內(nèi)心充滿了壓抑和恐懼,同時(shí)也渴望人間的愛與溫情。
讀這本書時(shí),心中不免產(chǎn)生不快和同情,為阿廖沙悲慘的童年而拭淚,為那些無(wú)辜逝去的生命而憂傷。
不過(guò),在上帝為你關(guān)上一扇門時(shí),一定會(huì)為你開啟一扇窗,所以,阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂(lè)和溫暖的外祖母;教他做一個(gè)正直人的老長(zhǎng)工;還有純樸樂(lè)觀、富有同情心的茨岡。
是他們,為阿廖沙黑暗的童年點(diǎn)了一盞明燈,讓阿廖沙的內(nèi)心變得強(qiáng)大,使阿廖沙充滿信心和力量,讓阿廖沙不再孤獨(dú)與寂寞。
讀完這本書,我看到,也知道,在黑暗長(zhǎng)河的盡頭,一定有一個(gè)叫光明的東西在發(fā)光發(fā)亮,只要跨過(guò)這條令人驚悚的大河,光明就一定在閃爍,希望就一定觸手可及。
童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的,童年是快樂(lè)的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。
可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
后來(lái)高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友小茨岡,兩人無(wú)話不談,結(jié)下了深厚的友誼??墒牵镁安怀?,可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),兩個(gè)兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”,成了好友。結(jié)果被外祖父趕走,十分兇常打人,幾年后,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈,連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。
我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋,她也并沒(méi)有請(qǐng)求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個(gè)善良的人,又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢?面對(duì)外祖父毫無(wú)人情的打罵,她也是一忍再忍。
高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒(méi)有什么再值得回憶!在歡樂(lè)中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過(guò)。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。
我們現(xiàn)在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來(lái)之不易啊!
過(guò)年的讀書心得篇三
每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)童年。有些人的童年是快樂(lè)的,有些人的童年是悲傷的;有些人的童年是美好的,有些人的童年是凄慘的。童年就像是一個(gè)擁有酸甜苦辣咸的五味瓶,它有著自在的玩耍,有著嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,有著無(wú)邊的幻想,還有有趣的學(xué)習(xí)等等。可是,高爾基的童年是怎樣的呢?翻開《童年》,我走進(jìn)了他的童年生活。
值得慶幸的是,這一切并沒(méi)有讓阿廖沙倒下,不管遇到什么樣的苦難,他從不輕易說(shuō)放棄,更不會(huì)向命運(yùn)低頭。種種苦難,反而像催化劑般,讓他更快地成為一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、正直的人。
高爾基借助阿廖沙這個(gè)人物回顧了自己的童年生活。在那些難熬的歲月中,他化苦難為動(dòng)力,努力拼搏,刻苦讀書,最終成了一名譽(yù)滿全球的文學(xué)大師。
我們的童年生活和高爾基悲慘的童年生活相比,簡(jiǎn)直是天壤之別!我們的生活是輕松的、快樂(lè)的,整天躲在父母的庇護(hù)下,從來(lái)不擔(dān)心衣食住行的問(wèn)題,有的人更是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。我們從不缺少關(guān)愛。在我們的家庭中,很少有家人之間的勾心斗角,也不會(huì)發(fā)生將人無(wú)辜折磨致死的可怕事件。我們坐在寬敞明亮的教室里,聽著老師的諄諄教誨;放學(xué)回到家后,父母對(duì)我們噓寒問(wèn)暖,還有已經(jīng)做好的美味佳肴等著我們。
可是擁有了這些,很多人卻并不知足,更不會(huì)因?yàn)椴缓煤脤W(xué)習(xí)而感到一絲的慚愧。在他們的眼中,這一切似乎是理所當(dāng)然的,總是渴望得到更多,甚至還奢侈浪費(fèi)。我們不能身在福中不知福,珍惜父母的關(guān)愛,珍惜現(xiàn)在美好的學(xué)習(xí)生活,是我們最該做的。我們應(yīng)該滿足自己現(xiàn)在的幸福生活,學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,為父母著想,多多體諒、理解他們,自己更要刻苦學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,將來(lái)創(chuàng)造更好的生活條件來(lái)回報(bào)他們,讓我們成為他們的避風(fēng)港!
過(guò)年的讀書心得篇四
童年的回憶應(yīng)該是充滿歡樂(lè)的,但也不總是圓滿的,總有那么一個(gè)小小的角落,鎖著別人的傷痛。在寒假里我讀了一篇小說(shuō),這小說(shuō)的小作者用簡(jiǎn)單平易的語(yǔ)言講述了一個(gè)頗為心酸的童年故事,小說(shuō)言辭充滿了哀傷,這種哀傷是平靜的,也是這種平靜的才深深的打動(dòng)了我。
這篇小說(shuō)講述了小作者剛上小學(xué)的時(shí)候,難改貪玩的天性,學(xué)習(xí)成績(jī)也不太好,小作者的爸爸媽媽也沒(méi)有辦法,有一段時(shí)間,小作者對(duì)腳毛毽子很感興趣,不曾想,當(dāng)小作者絞盡腦汁,大約一個(gè)星期制成的雞毛毽子,卻被小作者的爸爸輕易的.鎖在了箱子里,還厲聲告誡她:“不準(zhǔn)在摸它!除非你能考第一”從那時(shí)起,小作者便明白了:童年不在屬于自己。然后,小作者漸漸的收斂了貪玩的習(xí)性,開始了全新的學(xué)習(xí)生活,她變得安靜沉默了。
小作者考第一時(shí),爸爸媽媽不但沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他們的諾言,也沒(méi)有看見小作者蒼白的臉上露出的疲倦和憂郁。以后的日子里,小作者經(jīng)??嫉谝?,可誰(shuí)也沒(méi)有再提起那被鎖在箱子里的毽子,它已不像當(dāng)初那么漂亮了??粗∽髡呓蛔】蘖?,為自己的不幸童年哭泣,因?yàn)閯e人的童年是在愉快中度過(guò)的,而自己的童年卻被爸爸無(wú)情的鎖在了箱子里。
這篇小說(shuō)我讀了很多遍,每一次讀都讓我感到深思,每一次讀都讓我熱淚盈眶!
過(guò)年的讀書心得篇五
《童年》里充溢著孩子天真和單純。比如主人公阿廖沙始終記掛著在父親下葬時(shí)被活活埋入墓穴的小蛤蟆,后來(lái)問(wèn)外婆它們能不能爬出來(lái),在船上還把這件事告訴水手。
他沒(méi)有悲痛失去父親,安慰傷心的家人,反而擔(dān)心蛤蟆能不能逃出生天。
可見他對(duì)死亡知之甚少,體現(xiàn)了孩子的無(wú)憂無(wú)慮。作者用這個(gè)普通的家庭作為民不聊生的沙皇時(shí)代的縮影,揭示了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)的昏庸無(wú)能。
通過(guò)敘述這個(gè)家庭中的血腥暴力、爾虞我詐、粗魯野蠻將一個(gè)彌漫著硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)描繪的淋漓盡致。
無(wú)論童年是苦是樂(lè),我們都應(yīng)該好好享受它,因?yàn)闊o(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光僅此一次。它就像那美味的佳肴,品嘗過(guò)后就只能回味了!
過(guò)年的讀書心得篇六
在陽(yáng)光下,讀完這本厚厚的《童年》,我突然感到莫名的羞愧和遺憾,以為自己和高爾基的生活有很大的差距。
四歲時(shí)失去了父親,和善良的祖母一起來(lái)到了祖父的家里。在這里,他知道很多事情,也看到了很多事情,他看到了自私、貪婪、粗魯?shù)膬蓚€(gè)叔叔;簡(jiǎn)單的朋友“小茨岡”;吝嗇、吝嗇、貪婪、專橫、殘忍的祖父;每天生活在殘忍、無(wú)知、親戚之間的陰謀和爭(zhēng)吵中,從善惡之間,阿廖沙無(wú)知地理解了一些真相。
與他相比,我們的`童年是燦爛而快樂(lè)的;沒(méi)有痛苦和斗爭(zhēng),我們一直無(wú)憂無(wú)慮地生活著。從這個(gè)角度來(lái)看,我們和阿廖沙有很大的不同,我們有很多,但我們?nèi)匀徊粷M意,只是想期待世界上更好,更想要的東西。
是的,我們經(jīng)常伸出父母的衣服,張開嘴吃飯。我們只需要讓父母為自己遮風(fēng)擋雨,從不獨(dú)自在“世界”中徘徊?,F(xiàn)在,我們應(yīng)該后悔我們的奢望,不再浪費(fèi)任何東西。學(xué)會(huì)珍惜我們現(xiàn)在擁有的一切就足夠了。
從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該獨(dú)立。當(dāng)我們遇到困難時(shí),不要只想著退縮、逃避或走捷徑。我們應(yīng)該對(duì)自己有信心。生活中總有一些事情或人會(huì)讓你痛苦甚至絕望,但我們應(yīng)該像作者一樣堅(jiān)持下去。這樣,你就可以在痛苦中尋找幸福,在絕望中尋找希望。是的,在黑暗的過(guò)去,黎明總會(huì)到來(lái)。只要你對(duì)一切都保持不朽的信心,懂得珍惜你擁有的一切,你的光明就會(huì)到來(lái),因?yàn)槟愣谜湎А?/p>
過(guò)年的讀書心得篇七
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的貪婪,殘忍,愚昧;父子,兄弟,夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵,斗毆但是在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞,堅(jiān)強(qiáng),善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情,但是好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客,隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些奇怪的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比,咱們的童年是燦爛的,是彩色的,是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的,有那么多的孩子甚至不懂什么叫打,因?yàn)樵蹅儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打,被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,咱們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪,兇狠的事情,更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒(méi)想過(guò)的恐怖時(shí)間。
天哪,如此比較,咱們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。咱們每天生活在蜜罐里,被甜水泡著,被鮮花簇?fù)碇蹅兪嵌嗝葱腋0?
但是擁有著這些,咱們并不知足,咱們總是奢求更多。因?yàn)樵谠蹅冄劾?,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。咱們多天真啊。的確,咱們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到人間獨(dú)自闖蕩。但是讀過(guò)《童年》之后,咱們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈,咱們應(yīng)該不再浪費(fèi),咱們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。那么,就從現(xiàn)在開始吧。咱們不再奢侈,不再浪費(fèi);咱們開始為長(zhǎng)輩著想,體諒他們;咱們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來(lái),為了咱們到人間的那一天。
在我認(rèn)為,讀書是人生中最好的娛樂(lè)。消遣的方式,它不但能給予人無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),而且可以給予人無(wú)限樂(lè)趣并能培養(yǎng)人與人出世的能力。在人們孤獨(dú)的時(shí)候,讀書變成了最大的樂(lè)趣。這時(shí)它既是人們豐富知識(shí)的工具,也是消遣的娛樂(lè)品,當(dāng)人們?cè)谶@時(shí)看它時(shí),會(huì)感到快樂(lè),輕松;而在人們處理事務(wù)的時(shí)候,最能發(fā)揮由讀書而獲得的能力。從讀書中獲得的對(duì)自己有利的東西是無(wú)窮盡的,能力便是其中之一,多讀一些好書,對(duì)自己是有利無(wú)害的,如果能夠在實(shí)踐的時(shí)候不是單純的運(yùn)用書本中的知識(shí),而是在書中的知識(shí)的基礎(chǔ)上不斷的創(chuàng)新,結(jié)合自己的實(shí)際,靈活運(yùn)用,才是讀好書的最高境界。
書是人類進(jìn)步的階梯,這是高爾基的一句名言,也同樣是對(duì)書籍贊美中的一句名言。從這句話中便可以看出書在世界的地位是多么重要,它的價(jià)值有多么珍貴。正如高爾基所說(shuō)的,一本一本的書,就像一個(gè)一個(gè)的階梯,能爬上高峰的路是陡的,是險(xiǎn)的,是要努力才能爬上去的,讀一些不同的書籍就像是在爬階梯,對(duì)自己也是很有幫助的,但是也要會(huì)選擇書籍。一本好書就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無(wú)價(jià)之寶,其中所蘊(yùn)涵著的知識(shí)與智慧是那樣的珍貴,書籍真可謂是人類的良師益友,精神的糧食啊。
在一本書中,有時(shí)它會(huì)讓你傷心,同情的落淚;有時(shí)它會(huì)讓你開懷大笑;有時(shí)它會(huì)讓你覺(jué)得身臨其境;有時(shí)它會(huì)讓你覺(jué)得它根本就在兩個(gè)世界。
我想,書籍是良師益友,精神的食糧,咱們又有什么理由不好好讀書呢?
過(guò)年的讀書心得篇八
讀了《童年》這本書,使我受益匪淺,和高爾基比童年,我們今天是多么幸福啊。下面是由小編為大家精心整理的《童年》的讀書心得大全,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
在這個(gè)假期里,我讀過(guò)的一本高爾基的名著《童年》,使我更加感受到了父母對(duì)我的愛。
《童年》一著作主要是在講小主人公——阿廖沙在三歲至十一歲時(shí)一直在外祖父家中生活,那是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小作坊,他的外祖父是個(gè)吝嗇,粗暴的人,經(jīng)常毒打外祖母及孩子們,可憐的阿廖沙曾被他用柳條打得失去知覺(jué),外祖母也曾被打得致使頭發(fā)上的發(fā)針深深扎入她的頭皮里。而阿廖沙的外祖母呢,則是一個(gè)勤勞,善良的女人,他的外祖母給予阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái)的力量,使阿廖沙感受到人間的溫暖,所以外祖母是他最主要的親人。
你看,阿廖沙的生活多么不幸?。∨c他的冰冷世界相比,我們之間真是天壤之別?。∥覀兠刻於荚趷鄣奶飯@下吸收營(yíng)養(yǎng),快樂(lè)地長(zhǎng)大,他使我明白了自己現(xiàn)在的生活是無(wú)比美好的。我們要珍惜現(xiàn)在的一切,努力來(lái)回報(bào)自己的父母,社會(huì)…不然,你看,雖然阿廖沙在正是讀書的好時(shí)候,但他卻不敢說(shuō)出自己求學(xué)的欲望。而我們,家庭都在細(xì)心地用愛澆灌著我們,我們一定要知道現(xiàn)在美好生活的來(lái)之不易呀!
讀了這本偉大著作后,使我明白了父母對(duì)我的愛,我了解到了我自己所在的家庭環(huán)境,原來(lái),我的家到處都洋溢著家人給我的溫暖呀!想想我原來(lái)總是身在福中不知福,成天抱怨爸爸媽媽不夠關(guān)心我,老是覺(jué)得他們做得不夠好,自己的生活沒(méi)有別人幸福,我的爸爸媽媽沒(méi)有別人的父母對(duì)孩子好?,F(xiàn)在說(shuō)起來(lái),真有些羞愧啊!
現(xiàn)在我讀完了這本書,我明白了一些道理,就好像自己長(zhǎng)大了許多,這本書真使我受益匪淺?。?/p>
童年,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是一幅美麗的畫卷,五彩斑斕,有生機(jī)勃勃的綠色,熱情如火的紅色。惟有一本書,惟有一個(gè)人,他人生的畫卷只有黑白,充滿著殘酷與冰冷。當(dāng)我們享受著親人的溫暖的時(shí)候,他卻承受著殘忍的打罵。他,就是高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》中的阿廖沙。
最早接觸這本書,是老師推薦的。愛看書的我,自然不能放過(guò)。拿著這本書,看到封面上印著一個(gè)小男孩,他身旁是一個(gè)拄著拐杖的老奶奶。婆孫倆互相攙扶的樣子讓我看得有點(diǎn)心酸。慢慢地,我了解了這本書中的一些人和故事。
阿廖沙,本書的主角。四歲喪父后,被外祖母接到外祖父家,體會(huì)到了人間的苦與樂(lè),善與愛。
外祖母,是給阿廖沙最多溫暖的人。她慈祥善良,聰明能干,對(duì)誰(shuí)都很忍讓。書中這么多人物,給我感觸最大的,也正是看似平凡的外祖母。也許是因?yàn)樗?,因?yàn)樗慕虒?dǎo),阿廖沙的童年里才有一絲光彩。她給我的感覺(jué)像親人,也像老師,那種特殊的關(guān)愛,不同于父母的那種愛,暖暖的,像陽(yáng)光。
有時(shí)候,輕輕摩挲著書頁(yè)上的字,慢慢地,在腦海中全然幻化出了一個(gè)個(gè)場(chǎng)景。有時(shí)候是搞笑的,令人忍俊不禁;有時(shí)候是傷感的,令人潸然淚下??吹美哿?,閉上眼,將書蓋在臉上休息一會(huì)兒,也能聞到似有若無(wú)的書的香氣,令人心曠神怡。
在午后的陽(yáng)光下,讀這樣一本書,已然是一種享受。陽(yáng)光照射身上,讓人想起了外祖母的那溫和的氣息,暖暖的感覺(jué)。而那在空氣中飛舞的小小的飛塵,已經(jīng)變成了阿廖沙的化身。他在空氣中左搖右擺,使人想到阿廖沙調(diào)皮搗蛋的樣子,讓人想發(fā)笑。當(dāng)那灰塵靜靜落下,竟也會(huì)有一絲憂傷,輕輕婉轉(zhuǎn),似是不舍的留戀。
《童年》這本書,給予我的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些?!昂脮粎挵倩刈x”,只有自己用心讀,用心思考,才會(huì)有不同的認(rèn)識(shí)和理解。
這個(gè)故事講的是六一兒童節(jié)發(fā)饅頭,我說(shuō)過(guò)我一個(gè),娘一個(gè),妹妹一個(gè)。我在路上太餓了所以就把我的吃了,但是我三口兩口就吃完了,沒(méi)品出滋味。
就想娘不是不愛吃麥粑么。她還經(jīng)常把賣粑給妹妹還有我吃呢。不如我把娘的給吃了吧,說(shuō)罷我把娘的麥粑拿起來(lái)吃了等回到家的時(shí)候饅頭已經(jīng)沒(méi)了,我兩手空空回到家,還好那時(shí)妹妹不在家,不然妹妹肯定要問(wèn)我饅頭在哪,就在這時(shí),鄰居對(duì)我娘說(shuō):看我家娃路上挨著餓把饅頭給我?guī)Щ丶伊恕?/p>
你家娃的饅頭呢?在鍋里呢,娘打開鍋蓋鍋里奇跡般的蒸著幾個(gè)白中帶黃的饅頭。那天下午娘把饅頭給我和妹妹吃,妹妹大口大口地說(shuō)吃著,娘說(shuō)不就是幾個(gè)饅頭么。沒(méi)事!快吃吧,我沒(méi)吃,我哭了。
孩子就是孩子,餓極了,把對(duì)母親許下的諾言拋到腦后,但父母并沒(méi)有責(zé)怪沒(méi)有埋怨,還幫兒子挽回尊嚴(yán),這就是母愛的偉大。
《童年》讀后感在假期里,我看了不少書,其中,高爾基的《童年》讓我印象深刻。剛翻開這本書,我就被這本書給吸引了,我便一口氣讀完了它?!锻辍返闹魅斯⒘紊车耐晟钌钌畹卮騽?dòng)了我:他四歲就失去了父親,跟隨著痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到搬專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主——外祖父家,卻經(jīng)常挨到外祖父的吊打,但善良的外祖母處處保護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了非常多親戚,這其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。在挨到外祖父的吊打的時(shí)候,樸實(shí)、深愛著阿廖沙的伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。
但強(qiáng)壯的他,后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活壓死了……阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、打架……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良、和藹的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也默默地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。阿廖沙的童年是黑暗的,就似他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。和阿廖沙相比,我們的童年是多么燦爛的,是多么歡樂(lè);是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也非常少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架爭(zhēng)吵之類兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒(méi)想過(guò)的恐怖事件。
有人說(shuō),我們是小皇帝、小公主,這一點(diǎn)也不假。如此比較,我們的童年和阿廖沙的童年有著天壤之別。我們是多么幸福呀!我們從來(lái)不用考慮衣食住行。但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)?,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真??!但讀過(guò)《童年》之后,我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。讀完這本書,我明白了一個(gè)道理:就是從現(xiàn)在開始。我們不能再奢侈,不能再浪費(fèi);我們要開始為長(zhǎng)輩們著想,學(xué)會(huì)體諒他們;不僅如此,我們更應(yīng)該開始懂得自己是多么幸福,自己是多么幸運(yùn)呀!
漫長(zhǎng)歲月的煎熬,已化為烏有。因?yàn)?,歲月帶來(lái)的,煎熬過(guò)后,已是火災(zāi),燒得到處都是。
一無(wú)所有的面龐,傷痕也成了點(diǎn)綴。
——題記
本書作者高爾基出生在俄國(guó)的一個(gè)木工家庭,早年喪父,寄居在外祖父家,十一歲便走向了社會(huì),嘗盡了人生的辛酸。而《童年》正是根據(jù)他的童年生活而寫成的,可以說(shuō)是自傳體小說(shuō),正反映了當(dāng)時(shí)生活與社會(huì)的慘狀。
小說(shuō)主人公也是早日喪父的阿廖沙,在阿廖沙幼小的心靈里,已經(jīng)讓黑暗與恐懼占據(jù)了。
在他的生活里,有粗暴自私的外祖父經(jīng)常他,又一次竟將阿廖沙打得失去了知覺(jué),結(jié)果生了一場(chǎng)大病。阿廖沙的外祖父還狠心剝削工人,暗放_(tái)_____,慫恿幫工偷東西。
從阿廖沙外祖父的種種劣行中,我讀出了吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,也著實(shí)的體會(huì)得到了阿廖沙當(dāng)時(shí)的心情。是外祖父的殘暴留給了阿廖沙童年重重的傷痕。
我們中國(guó)有個(gè)成語(yǔ):禍不單行。同樣,在阿廖沙的生活里,還有兩個(gè)讓他充滿恐懼的人——他的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫,這兄弟倆很像,自私殘暴,但也相互勾心斗角,阿廖沙的父親馬里哈姆在世時(shí),也遭過(guò)他們兩個(gè)的陷害,而且他們還害死了富有同情心的茨岡。
生活在這樣的環(huán)境里,阿廖沙的內(nèi)心充滿了壓抑和恐懼,同時(shí)也渴望人間的愛與溫情。
讀這本書時(shí),心中不免產(chǎn)生不快和同情,為阿廖沙悲慘的童年而拭淚,為那些無(wú)辜逝去的生命而憂傷。
不過(guò),在上帝為你關(guān)上一扇門時(shí),一定會(huì)為你開啟一扇窗,所以,阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂(lè)和溫暖的外祖母;教他做一個(gè)正直人的老長(zhǎng)工;還有純樸樂(lè)觀、富有同情心的茨岡。
是他們,為阿廖沙黑暗的童年點(diǎn)了一盞明燈,讓阿廖沙的內(nèi)心變得強(qiáng)大,使阿廖沙充滿信心和力量,讓阿廖沙不再孤獨(dú)與寂寞。
讀完這本書,我看到,也知道,在黑暗長(zhǎng)河的盡頭,一定有一個(gè)叫光明的東西在發(fā)光發(fā)亮,只要跨過(guò)這條令人驚悚的大河,光明就一定在閃爍,希望就一定觸手可及。
姥爺突然把房子給賣了,賣給了酒館的老板。
在卡那特街上另買了一所宅子,宅子里長(zhǎng)滿了草,宅子外的街道卻很安靜、整潔,一直通向遠(yuǎn)處的田野。
新房子比以前的房子要可愛,正面涂著讓人感覺(jué)溫暖的深紅的顏色。
有了個(gè)天藍(lán)色的窗戶和一帶柵欄的百葉窗,左側(cè)的屋頂上遮著榆樹和菩提樹的濃蔭,十分美麗。
院子里,花園里有很多僻靜的角落,最適合捉迷藏了。
花園不大,可是花草極其凌亂無(wú)序,這太讓人高興了。花園的一角是個(gè)矮小的澡塘,另一個(gè)角上是個(gè)雜草叢生的大坑,里面有一根粗黑的木頭,這是原來(lái)的澡塘燒毀以后的痕跡。
花園挨著奧甫先尼可夫上校馬廄的圍墻,前面是賣牛奶的彼德蘿鞭的宅子。
彼德蘿芙娜是個(gè)胖胖的女人,說(shuō)起話來(lái)像爆豆,吵吵嚷嚷的。她的小屋在地平線之下,矮小而破舊,上面長(zhǎng)著一層青苔,兩個(gè)小窗戶,注視著遠(yuǎn)方覆蓋著森林的原野。
原野上每天都有士兵走動(dòng),刺刀在陽(yáng)光下閃著白色的光芒。
第八章也可分為上、下篇。上篇描繪了外婆講童話的情景、本領(lǐng)和記錄下來(lái)《隱士和勇士》這篇優(yōu)美迷人的童話;下篇介紹了“我”的第一個(gè)知識(shí)分子朋友,一個(gè)不知真名實(shí)姓、只知外號(hào)“好啊”的“外人”和“怪人”,并且著重?cái)⑹隽怂麄冎g的友誼。上、下篇之間的內(nèi)容通過(guò)“怪人”聽外婆講童話的場(chǎng)面聯(lián)系起來(lái)。小說(shuō)故意用若明若暗的手法,巧妙地讓讀者心領(lǐng)神會(huì)“好啊”和外婆的某種尷尬關(guān)系。“好啊”是他的口頭禪,直譯是:“好事情”。
我讀了高爾基的《童年》后,深受感悟。
這本書的主要內(nèi)容是:講述阿廖沙從三歲到十一歲的童年生活,在他三歲時(shí)父親就去世了。阿廖沙的外婆實(shí)在看不下去了,于是就把他帶到了外祖父家,阿廖沙的外祖父脾氣很暴躁,動(dòng)不動(dòng)就大阿廖沙還打她外婆,最后他媽媽又找了一個(gè)男人成為阿廖沙的爸爸,隨后他媽媽去世了,阿廖沙走向了人間。
此刻,我感到:阿廖沙很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和正直,而且充滿愛心,不論遇到什么事都沉著應(yīng)對(duì),最后解決了問(wèn)題;他的外婆很善良,而且樂(lè)觀,不論在什么情況下都護(hù)著阿廖沙,心中充滿了無(wú)私的愛,他的外公對(duì)阿廖沙非常的嚴(yán)格,而且他既暴躁又乖戾,還是個(gè)既貪婪又自私的一個(gè)人。
此時(shí)此刻我想對(duì)我們說(shuō):“我們現(xiàn)在不缺吃也不缺穿,不像阿廖沙那個(gè)時(shí)候,要啥沒(méi)啥,所以我們要好好珍惜這美好的時(shí)光,不要讓時(shí)間與我們擦肩而過(guò),過(guò)去了就再也沒(méi)有了。
假如有時(shí)間,你也找來(lái)讀一讀這本書吧!
過(guò)年的讀書心得篇九
過(guò)年是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,每當(dāng)春節(jié)臨近,人們都會(huì)忙碌地備齊年貨、貼對(duì)聯(lián)、掃塵灑水迎新年。而這個(gè)時(shí)間跨度長(zhǎng)達(dá)十幾天的春節(jié)假期,無(wú)疑是人們歡度新年、休息放松的最佳時(shí)光。在這個(gè)特殊的假期里,我有幸體驗(yàn)了許多獨(dú)特的習(xí)俗和感受到了別樣的溫暖,下面我將把它們總結(jié)成五個(gè)方面的心得體會(huì)。
首先,春節(jié)是與家人團(tuán)聚的節(jié)日。一年中最重要的日子,大家都會(huì)著新衣、戴新帽、吃豐盛的年夜飯,圍坐在餐桌旁親密交談,傳遞著濃濃的親情。而在這個(gè)節(jié)日里,我深深感受到了親人的溫暖。忙碌了一年,平時(shí)在生活、工作上所積壓的矛盾與爭(zhēng)吵,在這一刻都暫時(shí)拋諸腦后,用爽朗的笑聲和親切的話語(yǔ)去融化冰冷的心。與親人團(tuán)聚,不僅讓我感受到了無(wú)盡的溫暖與關(guān)愛,也使我更加珍惜家人的陪伴和相互扶持。
其次,春節(jié)是與朋友暢敘的時(shí)刻。除了與家人團(tuán)聚,我還有幸與許多好友相聚。春節(jié)是最好的機(jī)會(huì),讓我找到了好久不見的老朋友,分享彼此的近況和心情。我們分享了過(guò)去一年的喜怒哀樂(lè),交流了各自的成長(zhǎng)和遭遇。在這樣的交流中,我感受到了友誼的純粹與寶貴。無(wú)論歲月如何更迭,與朋友的交情卻能歷久彌新,真摯無(wú)比。而這種溫暖感受,讓我深深明白:人生的意義不僅在于追求成功,更在于與好友分享快樂(lè)和支持彼此。
再次,春節(jié)是反思和展望的重要時(shí)刻。迎接新年前,我會(huì)反思過(guò)去一年的所思所做,梳理自己的得失和收獲。反思是為了更好地前行,復(fù)盤過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),找出自己的不足和缺陷,不斷進(jìn)步。而在春節(jié)期間,我也會(huì)展望未來(lái)一年的目標(biāo)和期望。制定合理的計(jì)劃和努力向上的心態(tài),讓我有信心和動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。春節(jié)是一個(gè)斷航整頓的機(jī)會(huì),讓我能夠反思過(guò)去,展望未來(lái),不斷提升自己,追求更美好的生活。
此外,春節(jié)也是傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)時(shí)刻。在春節(jié)期間,我沉浸在一種濃烈的傳統(tǒng)氛圍中。在和家人聊天的間隙,我研究與傳統(tǒng)習(xí)俗相關(guān)的故事和歷史,讀一讀經(jīng)典的古書,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。同時(shí),我也努力傳承并弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,去參加一些古老的游戲和活動(dòng),感受傳統(tǒng)民俗的魅力。這些活動(dòng)不僅讓我更加了解祖先的智慧和付出,也加深了我對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛和自豪。
最后,春節(jié)也是關(guān)愛弱勢(shì)群體的時(shí)機(jī)。在享受新年的喜慶和放松時(shí),我也會(huì)與家人一起捐助一些貧困地區(qū)的孩子,向養(yǎng)老院和福利院送去溫暖和祝福。這樣的行動(dòng)讓我感受到了無(wú)私的愛與關(guān)懷,也讓我更加體會(huì)到給予的快樂(lè)和滿足感。在這個(gè)時(shí)刻,我明白了生活的真正意義不僅僅是為了自己,更在于與他人分享愛和慈善,讓世界因我們而變得更美好。
總而言之,春節(jié)給我?guī)?lái)了更多的驚喜和感動(dòng)。通過(guò)與家人團(tuán)聚、與朋友暢敘,我等待農(nóng)歷的獲得和反思展望,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,關(guān)懷弱勢(shì)群體的過(guò)程中,我體會(huì)到了家庭的溫暖,友誼的真摯,成功的下一個(gè)目標(biāo),自己對(duì)傳統(tǒng)文化的發(fā)展和責(zé)任感,以及為他人付出帶來(lái)的幸福和滿足感。春節(jié)不僅是一次放松心靈的機(jī)會(huì),也是一次重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的時(shí)刻。我相信,通過(guò)春節(jié)這個(gè)大舞臺(tái),我能成為一個(gè)更加自信和有愛心的人。
過(guò)年的讀書心得篇十
每當(dāng)春節(jié)臨近,對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),這是一個(gè)美好的假期,這個(gè)假期可以讓我們休息幾天,紅紅火火地過(guò)個(gè)年。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),這個(gè)假期也是非常舒適和時(shí)間充裕的讀書時(shí)光。每年我都會(huì)利用過(guò)年的時(shí)光,開啟一場(chǎng)深度閱讀的旅程。這次我想分享我在過(guò)年期間的讀書體驗(yàn)和心得。
第二段:為什么在過(guò)年讀書。
很多人會(huì)問(wèn),為什么選擇在過(guò)年期間讀書呢?這并不是因?yàn)槲夜缕Щ驘o(wú)聊,而是因?yàn)樽x書可以讓我消遣和學(xué)習(xí)。閱讀不僅可以為我們帶來(lái)娛樂(lè),還可以為我們的思維提供鍛煉,拓展我們的認(rèn)知層次和視野。尤其在過(guò)年期間,各個(gè)城市的街道都擠滿了人群,無(wú)論是出行還是購(gòu)物都非常不方便,讀書也就成了一種理想的休閑方式。
第三段:讀書的收獲。
在這個(gè)過(guò)年假期中,我讀了一些不同類型的書籍,比如小說(shuō)、散文和心理學(xué)等等。我覺(jué)得我從中受益匪淺。一方面,我了解到很多新的知識(shí)和文化背景,拓展了我的思維和視野;另一方面,我也學(xué)會(huì)了如何感知和欣賞美的東西,比如一些平凡的生活故事、一些精妙的文學(xué)語(yǔ)言和一些深?yuàn)W的學(xué)術(shù)思想。讀書讓我更加自信和有智慧,讓我更好地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
第四段:閱讀的方式。
有人也許會(huì)想知道我在這個(gè)過(guò)年期間是如何讀書的吧。首先我會(huì)選擇在一個(gè)安靜的環(huán)境中,例如臥室或者書房;接下來(lái)我會(huì)選擇一些輕松和舒適的衣著和坐姿;然后我會(huì)為每次的閱讀設(shè)置一個(gè)目標(biāo)和時(shí)間,例如為一本書設(shè)置四小時(shí)的閱讀時(shí)間。最后,我會(huì)盡量避免干擾,例如關(guān)閉手機(jī)或者電視機(jī)。這些都是我在過(guò)年讀書的經(jīng)驗(yàn)之談,也是更好地幫助我們充分利用讀書時(shí)間的技巧。
第五段:結(jié)尾。
總的來(lái)說(shuō),讀書的樂(lè)趣是非常大的,在過(guò)年讀書也算是一種非常好的選擇。閱讀可以使人茁壯成長(zhǎng),不僅對(duì)個(gè)人的學(xué)識(shí)和旅程有好處,也對(duì)大家的人格和品格有提升作用。我希望以后會(huì)有越來(lái)越多的人加入讀書的行列,珍視每一次閱讀的機(jī)會(huì),享受書中的芳香和價(jià)值,讓我們的生命之路更加充實(shí),快樂(lè)和豐富。
過(guò)年的讀書心得篇十一
過(guò)年,是一年中最熱鬧的節(jié)日。每逢此時(shí),人們都會(huì)聚在一起,辭舊迎新,歡度佳節(jié)。過(guò)年的習(xí)俗,千姿百態(tài),不同文化不同地區(qū)有不同的特色。但無(wú)論在哪里,過(guò)年的由來(lái)都是一樣的。在我看來(lái),過(guò)年的由來(lái)有三個(gè)方面:歷史原因,宗教信仰和文化傳承。
第一方面,過(guò)年的由來(lái)與歷史原因有關(guān)。在古代,揭陽(yáng)時(shí)代的人們過(guò)年是為了祈求豐收、平安。春節(jié)是從舊歷臘月二十三開始,一直到正月十五結(jié)束。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,正月十五也是元宵節(jié),這個(gè)節(jié)日代表著一年中最長(zhǎng)的夜晚過(guò)去,春天即將到來(lái)。為表達(dá)對(duì)豐收、平安和祥和新一年的期盼,人們開展了豐富多彩的春節(jié)活動(dòng)。比如放煙花、貼春聯(lián)、壓歲錢等都是與祈求幸福和安康有關(guān)的。
第二方面,過(guò)年的由來(lái)與宗教信仰也是分不開的。在我國(guó)民間有“灶王爺”這個(gè)傳統(tǒng)神祇,他是掌管廚房的神仙,保佑人們吃得飽、吃得好、健康平安。每逢年關(guān),人們都會(huì)為灶王爺備上美饌,并請(qǐng)來(lái)算命先生看看新一年的運(yùn)勢(shì),祈求平安和順?biāo)?。此外,還有捏泥人、祭祀祖先等活動(dòng),讓人們更加了解佛教和道家思想,有些地方還會(huì)請(qǐng)來(lái)“民間故事”里的觀音菩薩和岱廟神爺?shù)壬竦o,為大家祝福和許愿。
第三方面,過(guò)年的由來(lái)與文化傳承也息息相關(guān)。在傳統(tǒng)文化中,春節(jié)是人們傳遞歷史文化,聯(lián)誼情感的途徑。比如,人們通常會(huì)在民間文化中流傳的傳統(tǒng)戲曲、舞蹈和歌曲來(lái)表達(dá)感情。此外,春節(jié)中最為重要的風(fēng)俗之一就是春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),為那些無(wú)論是在家還是在城市里過(guò)春節(jié)的人提供互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)。在晚會(huì)中,人們可以發(fā)表演講,表演歌曲和舞蹈,展示自己的才華和經(jīng)驗(yàn)。
正如上述所言,過(guò)年的由來(lái)與歷史原因、宗教信仰和文化傳承密不可分。這幾種因素都是我們感受到的喜慶氣氛、歡樂(lè)氣息的基石。而在不同的國(guó)度和文化中,這種呈現(xiàn)方式可能會(huì)有所不同,但過(guò)年的基礎(chǔ)是一樣的。它是團(tuán)結(jié)、包容和平和的象征,它是不同文化和價(jià)值觀之間的橋梁。今年的春節(jié),或許我們不能像往年一樣暢游中國(guó),但是我們可以通過(guò)衛(wèi)星視頻等技術(shù)手段,和家人親友一起共同歡慶佳節(jié)、共度歡樂(lè)時(shí)光。
過(guò)年的讀書心得篇十二
對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō),新年是一個(gè)非常重要的節(jié)日。在這個(gè)重要的時(shí)刻,家人聚在一起,共同享受家庭的快樂(lè),共同慶祝這個(gè)美好的節(jié)日。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),過(guò)年讀書也是一個(gè)非常重要的習(xí)慣。在新的一年里,我希望能夠充分利用我的時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),不斷進(jìn)步。
過(guò)年讀書的好處不僅體現(xiàn)在豐富知識(shí)和增加閱歷上,還可以幫助我們保持健康的心態(tài)。過(guò)年期間,許多人面臨著困難和挑戰(zhàn)。而讀書可以幫助我們釋放壓力,平靜心情。此外,閱讀還可以豐富我們的人生經(jīng)驗(yàn),為我們提供新的思考方式和觀點(diǎn)。尤其是當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們可以從書中獲取支持和啟發(fā)。
在過(guò)年期間,許多人往往會(huì)因?yàn)榘菽?、走親戚和吃喝玩樂(lè)而放松。但我們?nèi)匀豢梢员3肿x書的習(xí)慣,尤其是在過(guò)年期間。我們可以利用節(jié)日休息時(shí)間,讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品,或者觀看一些古典戲劇?;蛘呶覀円部梢岳眠@些時(shí)間學(xué)習(xí)一些新技能,如編程、設(shè)計(jì)和管理,以提高我們的整體素質(zhì)。
第四段:如何選擇適合過(guò)年讀書的書。
在過(guò)年讀書的時(shí)候,我們需要選擇適合的書籍。我們可以選擇一些深入淺出的書籍來(lái)幫助我們更好地理解知識(shí)。我們也可以挑選一些娛樂(lè)性質(zhì)的書籍,如小說(shuō)、漫畫和電影,以放松身心。此外,我們還可以選擇一些傳統(tǒng)的書籍,如《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》和《西游記》,以體驗(yàn)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
第五段:結(jié)論。
在新年到來(lái)之際,許多人會(huì)制定自己的新年計(jì)劃。為了實(shí)現(xiàn)這些計(jì)劃,我們需要找到一種有效的方法來(lái)利用我們的時(shí)間。過(guò)年讀書是一個(gè)非常好的方法。在假期里,我們可以更加專注于自己的學(xué)習(xí),充分利用時(shí)間。同時(shí),過(guò)年讀書也能夠幫我們保持健康心態(tài),為我們的成長(zhǎng)與發(fā)展帶來(lái)更多幫助。
過(guò)年的讀書心得篇十三
中國(guó)的春節(jié)歷史悠久,是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是世界上最長(zhǎng)的假期之一。據(jù)考古學(xué)家的研究,中國(guó)的春節(jié)已有4000多年的歷史。傳說(shuō),春節(jié)是由古代人民通過(guò)祭拜祖先而來(lái)的,也是為了祈求來(lái)年的好收成和好運(yùn)氣。
第二部分:傳統(tǒng)的習(xí)俗和意義。
春節(jié)有許多傳統(tǒng)的習(xí)俗,如買年貨、貼春聯(lián)、放鞭炮、掃年房、吃團(tuán)圓飯等。其中最重要的是團(tuán)圓。春節(jié)是為了與家人團(tuán)聚,共度新年,不管是在城市還是農(nóng)村,每一個(gè)人都會(huì)回家過(guò)年。除了團(tuán)圓之外,春節(jié)還有祈求來(lái)年好運(yùn)氣的象征,如紅色的對(duì)聯(lián)、紅包等。
第三部分:恢復(fù)傳統(tǒng)文化的重要性。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的變化,人們的生活方式和習(xí)慣也相應(yīng)地改變了。然而,傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族獨(dú)一的精神財(cái)富。即使這些傳統(tǒng)習(xí)俗在今天可能不再常見,但它們應(yīng)該被神圣的看待。這些習(xí)俗的意義,精神內(nèi)涵和道德觀念是我們必須珍視并傳承下去的。這樣一來(lái),我們才能更好地繼承我們的文化遺產(chǎn),探索我們的傳統(tǒng)價(jià)值觀和文化歷史。
第四部分:與新時(shí)代的結(jié)合。
在新時(shí)代,傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新同樣重要。我們需要發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),但也要適應(yīng)當(dāng)今的社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展。比如,過(guò)去需要發(fā)放紅包,以祝福和慶祝,但現(xiàn)在有些地方采取了用支付寶或微信紅包的方式代替了以往的現(xiàn)金等。這也正說(shuō)明了傳統(tǒng)文化與時(shí)俱進(jìn)的重要性。
第五部分:結(jié)論。
春節(jié)更重要的意義不只是慶祝,更多的是對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)。人們要始終堅(jiān)持團(tuán)圓、敬老、尊師、護(hù)照。對(duì)于每一個(gè)人,這都是一份傳統(tǒng)文化的精神財(cái)富。在這個(gè)春節(jié)里,我們應(yīng)該不僅僅關(guān)注有時(shí)間和機(jī)會(huì)與家人團(tuán)聚,更需要明確我們對(duì)于傳統(tǒng)文化的使命和責(zé)任。我們要珍惜我們的文化遺產(chǎn),繼承我們的傳統(tǒng),為我們的家庭、社會(huì)和國(guó)家建設(shè)而努力。
過(guò)年的讀書心得篇十四
春節(jié)是中國(guó)最隆重的節(jié)日,這一天中國(guó)人民同歡喜共度過(guò),雖然各地的習(xí)俗不同,但歡樂(lè)仍在每個(gè)人的心中蕩漾。照我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗,春節(jié)的開端大約是在臘月二十幾吧,一過(guò)臘月二十,家家戶戶都開始準(zhǔn)備過(guò)年的物品,孩子們也陸續(xù)放了假。歡天喜地的和伙伴們一起玩耍,大人們也忙里忙外,全然一片忙年的繁榮景象。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就到了快天黑的時(shí)候。媽媽的廚藝在我們家中可是的了,所以肯定要品嘗她為我們準(zhǔn)備的豐盛晚餐啦!面對(duì)著一桌子香噴噴的飯菜,我們一大家子圍坐在桌邊,每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容,我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢!
在除夕晚上,我們一群小朋友,手里拿著鞭炮,在大人們的帶領(lǐng)下放鞭炮,在天上炸開時(shí),一朵朵七色花鉆出來(lái),像彩虹一樣,五彩繽紛;又像仙女撒花,送給人們幸福,好漂亮!放完鞭炮我就和爸爸媽媽去看春節(jié)晚會(huì)。家家燈火通明,熱鬧極了。
在第二天,天沒(méi)亮,媽媽就催促我快點(diǎn)起床,我起了,爺爺奶奶、爸爸媽媽都起了。媽媽把昨天包好的包子,放到盤子里,我們有說(shuō)有笑地吃起了包子。
不一會(huì),天亮了,大部分的人都穿上新衣服去走親訪友給長(zhǎng)輩拜年去了。我們家也不例外,我和爸爸媽媽都穿上了新衣服,爸爸顯得更英俊瀟灑,媽媽變得更年輕美麗!“噼噼叭叭”,陣陣清脆的鞭炮聲迎來(lái)了大年初一,我和爸爸,媽媽一起去給親戚們拜年。走著走著,我們來(lái)到老奶奶家。爸爸一見老奶奶就像跪下給老奶奶磕頭,可是被老奶奶攔住了!“唉,你說(shuō)你磕什么頭呀!來(lái)塊吃點(diǎn)瓜子,抽根煙!”“不用不用,我不抽煙!”。拜完老奶奶家,我們又去給大媽家、叔叔家拜年!不久我們終于拜完了年!
一眨眼到了年初八,春節(jié)就結(jié)束了,人人都回到了正常的軌道上,該上班的上班,該上學(xué)去上學(xué)了。新的一年開始了,人們紛紛向新的生活、新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)、努力了。
過(guò)年的讀書心得篇十五
一年一度的春節(jié)是中國(guó)人最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,而與熱鬧喜慶的氛圍相伴而來(lái)的,往往也是大魚大肉的盛宴。然而,隨著人們更加注重健康生活的觀念的興起,越來(lái)越多的人開始關(guān)注怎樣在春節(jié)期間過(guò)得健康。通過(guò)多年的體驗(yàn)和總結(jié),我有了一些關(guān)于健康過(guò)年的心得體會(huì)。
首先,保持適度的飲食是健康過(guò)年的關(guān)鍵。春節(jié)期間,各種美食誘人至極,但是過(guò)多的高熱量食物會(huì)給身體帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)。因此,我們要合理控制食量,避免暴飲暴食。對(duì)于高熱量、高脂肪的食物,可以適量食用,但不可一次食用過(guò)量。此外,我們可以選擇一些低脂、高纖維的食物來(lái)替代傳統(tǒng)的高熱量美食,如水果、蔬菜和全麥?zhǔn)称?,這樣不僅能減少脂肪攝入,還能保持身體的健康和清爽。
其次,健康過(guò)年不能忽視運(yùn)動(dòng)的重要性。在春節(jié)期間,許多人都會(huì)沉迷于親朋好友的聚會(huì)和紅包的派發(fā),很少有時(shí)間去做運(yùn)動(dòng)。然而,缺乏運(yùn)動(dòng)不僅會(huì)導(dǎo)致身體的負(fù)荷加重,還容易引發(fā)一系列健康問(wèn)題,如肥胖、血壓升高和血糖升高等。因此,我們要保持適度的鍛煉,可以選擇一些家庭健身運(yùn)動(dòng),如散步、跳繩和瑜伽等,這樣既可以增加身體的活動(dòng)量,又不需要太多的時(shí)間和裝備。記住,每天堅(jiān)持一小段時(shí)間的運(yùn)動(dòng),對(duì)于保持身體的健康非常重要。
此外,合理安排作息時(shí)間也是健康過(guò)年的重要方面。春節(jié)期間,人們常常熬夜趕集、看晚會(huì)等,破壞了正常的作息規(guī)律,最終導(dǎo)致身體的疲勞和免疫力的下降。因此,我們要盡量保持正常的作息時(shí)間,早睡早起。當(dāng)然,節(jié)日期間放松休息也是必要的,但是要注意適度,避免過(guò)度熬夜和頻繁熬夜。只有健康的身體才能更好地享受春節(jié)的喜樂(lè)和快樂(lè)。
最后,保持良好的心態(tài)是健康過(guò)年的核心要素之一。春節(jié)期間,我們常常會(huì)面對(duì)各種各樣的壓力和煩惱,如家族之間的矛盾和爭(zhēng)吵,工作和生活上的壓力等。在這種情況下,我們要學(xué)會(huì)釋放壓力,保持良好的心態(tài)??梢酝ㄟ^(guò)與親朋好友交流、進(jìn)行休閑娛樂(lè)活動(dòng)和閱讀等來(lái)放松心情。在面對(duì)困難和挫折時(shí),我們要保持積極樂(lè)觀的心態(tài),勇敢面對(duì)問(wèn)題,并尋求解決辦法,這樣才能度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的春節(jié)。
綜上所述,健康過(guò)年需要我們?cè)陲嬍?、運(yùn)動(dòng)、作息和心態(tài)等方面都進(jìn)行合理安排。只有保持適度的飲食,保持適量的運(yùn)動(dòng),保持正常的作息時(shí)間,并保持良好的心態(tài),我們才能真正地過(guò)上一個(gè)健康、快樂(lè)的春節(jié)。希望每個(gè)人都能在新的一年里過(guò)上健康、幸福的生活。
過(guò)年的讀書心得篇十六
中國(guó)人很注重過(guò)年,它不只是一個(gè)國(guó)家的節(jié)日,更是各個(gè)家庭的重大節(jié)日。在過(guò)年期間,人們會(huì)回到家中與家人團(tuán)聚,這也是傳統(tǒng)文化一大體現(xiàn)。然而,由于各種原因,相當(dāng)一部分人不能回家過(guò)年,只能選擇在外過(guò)年。在外過(guò)年與在家過(guò)年自然是不一樣的,接下來(lái),我將分享我的經(jīng)驗(yàn),如何在外過(guò)年過(guò)得愉快。
第二段:選擇不同的方式。
在外過(guò)年,可以選擇不同的方式慶祝,比如和朋友們?cè)谝黄鹁鄄?、去旅游、看一部電影等等。無(wú)論你的選擇如何,只要是你喜歡的,就會(huì)讓你有意義的經(jīng)歷。選擇想要的方式慶祝,會(huì)帶來(lái)一些新的、獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn),這將是你度過(guò)一個(gè)特別的春節(jié)的一個(gè)好方法。
第三段:安排自己的計(jì)劃。
當(dāng)你在外過(guò)年時(shí),你需要安排自己的計(jì)劃。你可以在節(jié)日時(shí)間看電影、去旅游或者其他的活動(dòng),而在疫情期間,我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)“云聚會(huì)”,與遠(yuǎn)方未能團(tuán)聚的家人朋友進(jìn)行線上互動(dòng)。因此,制定合理的計(jì)劃,這讓你在外過(guò)年的感覺(jué)更加舒適,讓不舒適或獨(dú)自度過(guò)的時(shí)間盡量減少。
第四段:不忘家人。
雖然你不能和家人在一起過(guò)年,但是使用視頻通話會(huì)用家人保持聯(lián)系??梢栽陔娫捇蛭⑿派吓c家人及時(shí)分享你的經(jīng)歷,與他們談?wù)撨^(guò)去和未來(lái),讓你不會(huì)感到孤單。在這個(gè)特殊的時(shí)間里,家人的聯(lián)系會(huì)讓你感覺(jué)到關(guān)懷和安慰。自己在外過(guò)年并不一定意味著孤獨(dú),我們來(lái)為更好地度過(guò)節(jié)日而盡力。
第五段:充實(shí)自己。
如果你不能和家人一起慶祝,你可以嘗試做一些自己喜歡做的事。例如,讀一本書或看看電影,做些自己喜歡的美食,甚至考慮學(xué)一些新技能。這樣做自己會(huì)更有成就感并且春節(jié)假期也不會(huì)無(wú)聊至極。這也是與之共度這個(gè)時(shí)間的最好方式,讓你的春節(jié)過(guò)得更有意義更加難忘。
總結(jié):
雖然在外過(guò)年可能不會(huì)像在家過(guò)年那樣熱鬧,但你可以體驗(yàn)到不同的方式和活動(dòng),需要做好計(jì)劃、不忘家人、并著重充實(shí)自己。這個(gè)節(jié)日可以成為一個(gè)獨(dú)特的體驗(yàn)了解新的文化和與不同文化的人群接觸。愿你在外的春節(jié)度過(guò)一個(gè)開心的假期!
過(guò)年的讀書心得篇十七
我們都有童年,每個(gè)人的童年都不一樣。讀了高爾基的《童年》后,我對(duì)他的經(jīng)歷充滿了同情,心里有很多想法。
在這本書中,我學(xué)到了高爾基的勵(lì)志故事。他從3歲起就沒(méi)有父親,只能和母親和老祖母住在一起。其他孩子有新衣服,但他沒(méi)有。他只有幾件衣服和一個(gè)裝滿補(bǔ)丁的書包。然而,他并沒(méi)有抱怨他的母親,而是更加努力地學(xué)習(xí),準(zhǔn)備用自己的能力孝順?biāo)哪赣H。
這本書還記錄了高爾基童年的一些故事,其中一個(gè)給我留下了深刻的印象。他一直受到老師的歧視,因?yàn)樗募彝ズ芨F。直到在數(shù)學(xué)課上,老師給了一個(gè)考試班的'學(xué)生一個(gè)題目,題目是12345……100=?這讓每個(gè)人都感到困惑,他們一個(gè)個(gè)都很著急,卻想不出巧妙的辦法。就在焦頭爛額的時(shí)候,高爾作文基站了出來(lái),說(shuō)出了正確的答案:5050。從那以后,老師不再因?yàn)榧揖池毢床黄鹚?,而是覺(jué)得他的大腦很靈活。在老師耐心的指導(dǎo)下,他取得了很好的成績(jī),長(zhǎng)大后成為了一名優(yōu)秀的作家,取得了全世界的成就。
過(guò)年的讀書心得篇十八
隨著時(shí)代的發(fā)展,人們?cè)絹?lái)越注重健康生活的方式和方法,過(guò)年也不例外。在過(guò)去的年節(jié),我們常常因?yàn)轱嬍澈蜕盍?xí)慣的改變而給健康帶來(lái)很大的壓力,而現(xiàn)如今,越來(lái)越多的人開始關(guān)注健康過(guò)年的方式,并在實(shí)踐中逐漸形成了一些心得體會(huì)。下面,我將通過(guò)分享我個(gè)人的經(jīng)歷,向大家介紹健康過(guò)年的重要性以及我對(duì)此的深刻體會(huì)。
首先,我深刻認(rèn)識(shí)到健康過(guò)年對(duì)于我們身體健康的重要性。傳統(tǒng)的過(guò)年習(xí)慣往往包括大魚大肉、高糖高脂食物的攝入,以及長(zhǎng)時(shí)間的坐著聊天和打牌,這些行為都對(duì)健康帶來(lái)了不小的影響。吃太多油膩的食物容易導(dǎo)致消化不良和肥胖,長(zhǎng)時(shí)間的久坐則容易導(dǎo)致血液循環(huán)不暢,增加患心血管疾病的風(fēng)險(xiǎn)。因此,我們需要改變傳統(tǒng)的過(guò)年方式,注重膳食營(yíng)養(yǎng)的平衡,適當(dāng)增加運(yùn)動(dòng)和戶外活動(dòng)的時(shí)間,才能在歡度佳節(jié)的同時(shí)保持身體的健康。
其次,健康過(guò)年不僅對(duì)于個(gè)人健康有益,還能給家庭和睦帶來(lái)積極的影響。過(guò)年是家庭團(tuán)聚的時(shí)刻,一家人共同享受團(tuán)圓的意義。然而,如果每個(gè)人都沉迷于垃圾食品和不健康的生活方式,家庭成員的健康就會(huì)受到威脅,進(jìn)而影響團(tuán)聚的氛圍。相反,如果我們能夠選擇健康的食物和生活方式,鼓勵(lì)家人共同參與,不僅能夠增進(jìn)家庭成員之間的感情,還能夠培養(yǎng)家庭健康意識(shí),傳承健康的價(jià)值觀。
除此之外,健康過(guò)年不僅關(guān)乎食品和運(yùn)動(dòng),還包括合理的心態(tài)調(diào)控。過(guò)年是一個(gè)歡愉的時(shí)刻,但它也常常伴隨著壓力和焦慮。我們常常擔(dān)心節(jié)日假期會(huì)打亂我們平時(shí)的健康習(xí)慣,擔(dān)心會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的放縱而付出長(zhǎng)時(shí)間的努力去彌補(bǔ)。然而,要保持健康的生活不是一蹴而就的過(guò)程,我們應(yīng)該接受現(xiàn)實(shí)并根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整。面對(duì)美食的誘惑時(shí),我們可以適當(dāng)品嘗,并注意量的控制;面對(duì)長(zhǎng)時(shí)間的久坐時(shí),我們可以選擇活動(dòng)一下身體,進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)。關(guān)鍵在于找到平衡,享受節(jié)日的快樂(lè),同時(shí)留出適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和空間來(lái)保持身體的健康。
最后,我的心得體會(huì)是,健康過(guò)年需要持之以恒的堅(jiān)持。過(guò)年只是一瞬間的喜慶,但保持健康的生活需要長(zhǎng)期的努力和堅(jiān)持。我們不能只在過(guò)年期間關(guān)心自己的健康,而忽視了其他的日子。應(yīng)該逐漸形成健康的生活習(xí)慣,例如每天都注意飲食的均衡、每周定期運(yùn)動(dòng)、保持充足的睡眠等等。只有這樣,我們才能夠從容應(yīng)對(duì)節(jié)日帶來(lái)的種種矛盾,并在過(guò)年之外也能夠享受到健康和快樂(lè)的生活。
總之,健康過(guò)年的心得體會(huì)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程。通過(guò)改變不健康的飲食習(xí)慣,增加運(yùn)動(dòng)和戶外活動(dòng)的時(shí)間,合理調(diào)整心態(tài),以及持之以恒的堅(jiān)持,我們能夠在過(guò)年期間保持健康的身體和愉悅的心情,有一個(gè)更好的開始。讓我們一起共同努力,迎接更加健康、快樂(lè)的新年。
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