寒假親子閱讀心得(實用19篇)

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寒假親子閱讀心得(實用19篇)
時間:2023-11-06 07:42:06     小編:飛雪

人生是一次次的試錯與總結(jié),通過總結(jié)我們能夠更好地改進(jìn)自己。突出自己的亮點(diǎn)和特長。通過閱讀下面一些范文,我們可以更好地理解怎樣寫出一篇完整的總結(jié)。

寒假親子閱讀心得篇一

第一段:引入親子閱讀的重要性(150字)。

隨著社會的不斷發(fā)展,孩子們的學(xué)習(xí)壓力越來越大,時間也越來越少。然而,家長的陪伴是孩子成長過程中最為重要的一部分。在這樣的背景下,親子閱讀成為了許多家庭中解決親子關(guān)系、提高孩子閱讀能力的重要渠道。寒假期間,我認(rèn)為家長可以有更多的時間陪伴孩子,一起探索閱讀的力量,幫助孩子們更好地學(xué)習(xí)和成長。

第二段:推薦幾本適合寒假親子閱讀的書籍(250字)。

對于寒假期間的親子閱讀,我推薦幾本適合的書籍。首先是《小王子》,這本書可以教會孩子們?nèi)绾嗡伎甲约汉退说膬?nèi)心世界,引導(dǎo)孩子們做一個有思想的人;其次是《世界經(jīng)典童話》,這本書可以讓孩子們進(jìn)入一個奇幻的世界,了解不同國家和文化的童話故事,開闊孩子們的視野;此外,還有《紅樓夢》、《水滸傳》等中國經(jīng)典名著,讓孩子們在閱讀中了解自己的文化底蘊(yùn),從中汲取智慧。

第三段:親子閱讀帶來的好處(300字)。

親子閱讀不僅可以幫助孩子們獲得知識,更重要的是可以幫助孩子們建立良好的價值觀和人生觀。首先,親子閱讀可以促進(jìn)家長與孩子之間的互動和溝通,增強(qiáng)親子之間的感情;其次,親子閱讀可以啟發(fā)孩子們的聯(lián)想和想象力,以及對文學(xué)作品的熱情和興趣;最后,親子閱讀可以建立孩子們的語言、表達(dá)能力和閱讀能力,提高孩子們的學(xué)業(yè)成績。

在進(jìn)行親子閱讀的時候,家長需要付出更多的耐心和愛心,讓孩子們感受到閱讀的快樂和美好。首先,家長應(yīng)該選擇適合孩子們年齡的書籍,不僅要考慮內(nèi)容的難易程度,還要注意書籍的內(nèi)容是否符合當(dāng)代孩子們的需求;其次,家長可以以適當(dāng)?shù)姆绞揭龑?dǎo)孩子們的閱讀,例如用講故事的方式,與孩子們一起分享自己的閱讀心得和體驗;最后,家長應(yīng)該鼓勵孩子們不斷閱讀,建立閱讀的習(xí)慣,讓孩子們從中感受到閱讀的快樂和樂趣。

第五段:總結(jié)親子閱讀的重要性(250字)。

親子閱讀不僅是一種對孩子們的陪伴,更是一種教育方式和生活方式。家長們應(yīng)該盡可能多地為孩子們提供閱讀的機(jī)會,讓孩子們在閱讀中感受到美好和生命的價值,讓他們從一本書中體驗到無窮的樂趣和歡愉。在寒假期間,家長們可以陪伴孩子們一起閱讀,體驗親子閱讀的美好,讓孩子們在閱讀中感受到更多的快樂和溫暖。讓閱讀成為我們生活中美好的一部分,在親子閱讀中創(chuàng)造更多的美好回憶。

寒假親子閱讀心得篇二

在今天這個晴空萬里的日子里,我讀完了一本書,書名叫《閃閃的紅星》。

翻開扉頁,寫的是:“曾是一代人心靈成長的營養(yǎng)劑;曾是一代人精神強(qiáng)健的鈣片;還曾是一代人沉入歷史走向未來的橋梁和舟楫……于是我懷著強(qiáng)烈的好奇心讀了下去。

那年,潘冬子才七歲。我們像他那樣大的時候,都還依偎在父母的懷中。而冬子,生活在那個水深火熱的革命年代。他已經(jīng)懂得白狗子是壞人,紅軍是好人。

爸爸隨部隊轉(zhuǎn)移了,媽媽為掩護(hù)同志壯烈犧牲了。小冬子幼小的心靈中充滿著對白狗子、黃狗子的滿腔憤怒。但他還小,在一個個凄涼的暗夜里,爸爸臨走前留下來的一顆八角帽上的紅五角星,溫暖著冬子幼小的心靈,照亮了他在殘酷斗爭中漸漸成熟起來的成長之路,堅定了他爸爸一定會回來、紅軍一定會勝利的信念。

讀時我咬牙切齒,對于這些黃狗子、白狗子充滿了恨意;讀完后,我對冬子刮目相看,心中思潮起伏。

沉痛的歷史讓我銘記著和平生活的來之不易,珍惜著眼前的幸福生活。我望著藍(lán)天,望著天空中飛翔的鳥兒,我哭了。感動、感恩,如潮水般向我席卷而來。

冬子的故事將照亮我前進(jìn)的步伐!

寒假親子閱讀心得篇三

俗話說:"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉".多讀書,讀好書,可以陶冶孩子的情操,提高孩子的課外知識,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,真可謂一舉多得。

我深知閱讀的重要性,而對于幼兒及小學(xué)低年級階段,親子共讀是讓孩子愛上閱讀最有效的一種方式,下面是我陪孩子從3歲多開始親子共讀的一些心得體會,拋磚引玉,希望與大家共同分享。

1、讓親子閱讀首先變得美妙

親子共讀的過程對于孩子而言,首先是與家長共同游戲、享受親情的過程,是得到愛與快樂的途徑,其次才是汲取知識的手段。

我家是在睡前,孩子和我們一起依偎在床上進(jìn)行親子共讀。這樣的親情氛圍,不僅有助于縮短親子之間的距離,融洽親子關(guān)系,而且會使孩子感受到閱讀的快樂,孩子與書之間的關(guān)系也隨之變得親密溫馨。

2、親子閱讀最好是安排相對固定時間,以便習(xí)慣的養(yǎng)成

親子共讀的時間最好是相對固定,比如晨起、餐后、睡前等,我家是選擇在睡前時段,講完故事,然后孩子帶著書香進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。每天和孩子共讀的時間至少十五分鐘,其目的是為了讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。但這并不是說這個時段一成不變,有時候我們可以適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整,比如這一天全家有郊游的計劃,不妨將共讀的地點(diǎn)移在郊外,一片草地、一張石椅都可以成為親子共讀的最佳場所,在大自然的懷抱中,親子共讀將變得更有詩意。

3、充分尊重孩子的喜好,不厭其煩地重復(fù)

每個寶孩子的喜好都不同,父母應(yīng)該在親子共讀的過程中注意觀察,找出孩子對哪些書感興趣,陪孩子讀他所喜歡的書,這才能讓孩子感受到閱讀的樂趣。千萬不要因為某些書比較知名,或認(rèn)為哪些類型的書對孩子有益,而一味地強(qiáng)迫孩子去閱讀。

孩子對自己喜歡的書往往愛不釋手,經(jīng)常要求看同一本書。其實,不斷重復(fù)正是寶寶的學(xué)習(xí)特質(zhì),通過一次次的閱讀,可增加他們對書本內(nèi)容的體驗與理解。因此,父母應(yīng)該耐心地陪著反復(fù)閱讀。

比如我家孩子最開始比較喜歡趣味性、娛樂性的繪本,在親子閱讀初期我就多給她選擇這類繪本,如《是誰摁摁在我的頭上》,先激發(fā)起孩子對繪本的興趣。有段時間孩子超級喜歡看貝貝熊系列叢書,每天晚上都是要求講貝貝熊,如《家庭新成員》、《睡前大戰(zhàn)》、《肚子里的火車站》、《牙齒大街的新鮮事》、《天空在腳下》、《花婆婆》等很多繪本都講了至少不下10遍。我們是將閱讀選擇的權(quán)利交給孩子,讓她自己挑選喜歡的書來一起共讀,反復(fù)讀同一本書大人可能會很乏味,這種時候我和孩子爸爸會交替著陪孩子一起共讀。

4、親子共讀的形式以大聲讀為主

閱讀從傾聽開始,孩子最初的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣來源于傾聽。一個從小傾聽著父母閱讀的孩子,走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂也會很專注,同時因為善于傾聽,他的信息儲量、語言積累、思維品質(zhì)都會大大超過那些不愿或者根本不能傾聽的孩子(有些孩子因為沒有傾聽的習(xí)慣,往往喪失了靜心傾聽的能力),更重要的是這個孩子會因為童年的傾聽而愛上閱讀、愛上書籍。因為用耳朵傾聽美妙的故事,給予孩子的是最暢快的閱讀享受,既沒有生字的羈絆,也沒有被勒令閱讀的痛苦,是加深孩子對語言的記憶、積累書面語言的一條捷徑。

對于所有的兒童(尤其是幼兒和中低年級的孩子),父母大聲讀給孩子聽都是最佳的親子共讀方法。

我們家也是采用的這種大聲朗讀的方式?;痉椒ǎ?/p>

(1)文字多:照書讀,無須太多補(bǔ)充。(2)文字少:盡情發(fā)揮想象,甚至可以天馬行空。讓故事豐滿有趣。書會越讀越厚,越讀越豐富。

5、不要將親子共讀的過程變成認(rèn)字的過程

很多家長在親子共讀時喜歡將書籍變成教材,不斷教孩子認(rèn)字,以為孩子認(rèn)字多了,就能早早地開始獨(dú)立閱讀。其實,這是走進(jìn)了一個誤區(qū):強(qiáng)迫孩子識字,很可能會讓孩子感覺到書本的陌生和可怕,很多孩子就是在家長的這種強(qiáng)迫下,與書"奮斗"了多少年,卻仍然沒有真正愛上書籍。因此,各位家長,請不要急于讓孩子認(rèn)字,不要急于教給孩子閱讀的方法。

我家在學(xué)前階段沒要求孩子認(rèn)字,也不指讀,孩子完全就是看圖畫,然后我們給孩子大聲讀,雖然在剛上一年級時,還在在識字方面與班上同學(xué)差異較大,但是沒關(guān)系,這種差距隨著語文教學(xué)的進(jìn)行,遲早會消失的,最重要的還是閱讀的興趣,讓孩子愛上閱讀才是我們要做的。

6、不要過早責(zé)令孩子獨(dú)立閱讀

一些家長擔(dān)心孩子在閱讀上養(yǎng)成依賴父母的心理,所以孩子一學(xué)會拼音和少許的漢字,爸爸媽媽們馬上就中斷了給孩子的朗讀,而要孩子獨(dú)立閱讀,希望借此培養(yǎng)孩子的獨(dú)立閱讀能力。其實即使孩子學(xué)會了很多漢字,也不宜讓他早早獨(dú)立閱讀。因為孩子還沒有建立一個較完備的語言體系,那些漢字在他眼里是相互獨(dú)立的,孩子沒有足夠的語言感覺和語言能力將它們連接成美妙的故事。一本陌生的書里那些陌生的詞匯非常容易嚇倒孩子。即使沒有生字的一句話,他讀起來也可能是結(jié)結(jié)巴巴的。哪里還能享受什么閱讀的樂趣?而在美妙的傾聽中,他不僅獲得了更多的語匯,也逐步培養(yǎng)了語感,一旦語言的感覺成熟,他自然會拿起書自己閱讀。所以,親子共讀的過程就是在為孩子的獨(dú)立閱讀儲蓄能量,它不但不會讓孩子養(yǎng)成依賴心理,還是培養(yǎng)孩子獨(dú)立閱讀能力的有效方法。

因此,親子共讀不只適用于幼兒,還適合小學(xué)中低年級階段。目前我家孩子就處于這個階段,雖然一句話里面可能沒有生字,但是讀起來還是結(jié)結(jié)巴巴的,她自己也有點(diǎn)排斥自己閱讀,所以每天晚上我們還是堅持親子共讀,準(zhǔn)備一直堅持到孩子養(yǎng)成獨(dú)立閱讀習(xí)慣之前。

7、親子共讀貴在堅持

如果我們將親子共讀看成一件很重要的事情,我們就會有理由堅持下來。哪怕每天只有十分鐘左右,只要我們做到了,就是一件非常有意義的事情。事實上,只要我們堅持一段時間,一旦激起了孩子的閱讀興趣,小家伙就不會允許家長懈怠下來,因為他每天都在等著下面的故事呢!

上面是我陪孩子在親子閱讀方面的一些心得,目前我家孩子已經(jīng)初步建立起了共讀習(xí)慣,不過還不能獨(dú)立閱讀,也許暫時還沒有在孩子身上看到閱讀帶來的很多好處,但是我相信只要我們一直堅持下去,孩子一定會喜歡上閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,從而塑造自己良好的人格。

寒假親子閱讀心得篇四

《小鹿斑比》講述的是一只鹿的成長故事,文章以小鹿斑比的成長為主要線索,以極富人性化的故事和生動的語言講述了動物之間的相互扶持與和諧有愛。展現(xiàn)了純真的童心以及處處有愛的寓意。

斑比是一個聰明善良的小雄鹿。他活潑可愛、天真爛漫,他喜歡和叢林中的小動物交朋友,他對一切都充滿好奇。他熱愛生活,總是問媽媽關(guān)于同類、關(guān)于叢林中其他動物,關(guān)于森林的問題。

媽媽對斑比的態(tài)度也因此發(fā)生了改變,當(dāng)斑比像往常一樣跟媽媽撒嬌的時候,媽媽總是若有所思的看著斑比,對他說:“孩子,你已經(jīng)長大了,不能再整天纏著媽媽了。你要學(xué)會獨(dú)立生活和堅強(qiáng)!”斑比看著媽媽,似乎懂得了些什么。

斑比漸漸學(xué)會了獨(dú)立生活,不再整天纏著媽媽,也慢慢地學(xué)會了獨(dú)立生活。

讀到這里,我想起來兩件事,這兩件事分別發(fā)生在美國和非洲:一個孩子摔倒了,他哀求地看著母親希望這時候母親能把他抱起,可是母親只是走上前去蹲下來對他說:“寶貝,別哭,自己勇敢地站起來!”然后用鼓勵的眼神望著孩子,以無聲的行動幫助孩子站了起來; 一個非洲的孩子,同樣是摔倒了,母親沒有說話,只在旁邊反復(fù)做著摔倒并站起來的動作,直到孩子站起來。想到這里,我不禁想到中國的孩子,似乎永遠(yuǎn)生活在父母的‘保護(hù)傘’中,無風(fēng)無雨時盡情享受父母的疼愛,有風(fēng)有雨時就躲在這保護(hù)傘下逃避現(xiàn)實,拒絕成長。記得小時候媽媽就很怕我摔倒,看見凹凸不平的路面就不自覺的牽起我的手,那個時候我覺得媽媽好慈愛啊,可是慢慢長大,我發(fā)現(xiàn)我不敢正視挫折,受了一點(diǎn)委屈就怨天尤人,讀了《小鹿斑比》使我聯(lián)想到了我之所以不堅強(qiáng)的原因,我要感謝‘斑比’。

溫室中的花朵固然安全溫暖,可是生命力遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上野花,我愿作那些經(jīng)歷風(fēng)雨的野花,我相信我會長的更加茁壯更加鮮艷。

寒假親子閱讀心得篇五

坐在窗前,聚精會神地翻著那本不知翻了多少遍的書籍。讀著書,我仿佛與主人公保爾一起經(jīng)歷了第一次的世界大戰(zhàn),十月革命,國內(nèi)戰(zhàn)爭以及國民恢復(fù)時期,感受到了他那自我獻(xiàn)身的精神,堅定不移的信念,頑強(qiáng)不息的意志,并堅信這些精神操守將會永遠(yuǎn)激勵著一代人奮勇前進(jìn)。

保爾是個真正的男子漢,面對重重困難,毫不氣餒,以樂觀的心態(tài)去勇敢挑戰(zhàn)它們。在病魔的糾纏下,毫不懼怕,以自己鋼鐵般的意志讓病魔望而卻步。

保爾又是一個真正的無產(chǎn)階級革命英雄,十月革命爆發(fā)后,僅有十六歲的他,就參加了紅軍。無論在炮火中,還是在國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時期,都表現(xiàn)出一中大無畏精神。由于在戰(zhàn)爭中多次負(fù)傷以及勞累過度,他全身癱瘓,雙目失明,不得不被牢牢禁錮在床上。但他依舊不灰心,而且拿起筆歌頌未建立蘇維埃政權(quán)而奮斗的英雄。

最扣人心弦的是筑路那一情節(jié)。面對惡劣的勞動環(huán)境與生活條件,他們不放棄,面對物資匱乏及尖銳的階級斗爭,他們以堅強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的斗志戰(zhàn)勝這些困難。這也是保爾在困苦條件中顯現(xiàn)的英雄本色。

保爾是我們的楷模,但也正如作者所說,保爾是千千萬萬個革命英雄的'縮影,他們的精神將會永遠(yuǎn)激勵著一代又一代人......

一直都想從一本書中尋找人生的勇氣與智慧,終于,皇天不負(fù)有心人,它終于被我在《魯濱遜漂流記》這本書中發(fā)現(xiàn)了。那時,我的確有一種如愿以償?shù)母杏X。

小時候,我就幻想著有一天自己背著行囊,踏上出海冒險的路,尋找屬于自己的夢,自己的世界、自己的未來??墒?,那時的我似乎無暇顧及,也無法估計這許多的危險。也許,他――魯濱遜也想不到將會有怎樣的考驗在等著他吧!我想,是一次一次的探險,使魯濱遜一步一步走出自己的圈子,走向世界、走向成熟。我們太像溫室里的花朵,被家人寵著,一點(diǎn)也經(jīng)不起風(fēng)雨。有句話說得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”我們應(yīng)該松開那只抓不住父母衣角的手,用事實證明,我們可以獨(dú)自去闖!只有那樣,我們才能體會到雨后彩虹的美麗。

我想魯濱遜首先展現(xiàn)給我們的“勇氣”。他不想像父親那樣平庸地過一輩子,一心向往著充滿冒險和挑戰(zhàn)的海外生活,于是私自離家出海航行,但每次都?xì)v盡艱險。有一次,風(fēng)暴將船打翻,魯濱遜一個人被海浪拋到荒島上,面對著野人的威脅,他從來都抱著“勇者不懼”的心理。我喜歡他的勇氣。勇氣是他的特性,勇氣是他的所有,勇氣也是他的目標(biāo)。他喜歡冒險,這是他獨(dú)有的一面。一次又一次的冒險,一次又一次從險境中掙脫。我想他是在尋找,尋找更多的勇氣,將勇氣視為目標(biāo)。

我想,除了勇氣外,作者還要向我們展示“智慧”。魯濱遜孤身一人,克服了許多常人無法想象的困難,以驚人的毅力活了下來。沒有房子,他自己搭建。沒有食物,他嘗試著打獵,種谷子,馴養(yǎng)山羊,曬野葡萄。他還自己摸索著做椅子,做陶器。用圍巾篩面做面包。魯濱遜總會用自己的智慧,將一切問題解決。智慧對于我們來說太重要了。

當(dāng)然,有人會說,勇氣和智慧都存在,不矛盾嗎?我會告訴你,當(dāng)然不。勇氣和智慧是并存的,它們就像是你的雙手,缺一不可,與勇氣和智慧同行,圓自己的夢,未來的會更美好。

寒假親子閱讀心得篇六

寒假期間,我們積極響應(yīng)學(xué)校發(fā)起的寒假親子讀書活動倡議書《倡導(dǎo)親子共讀、營造書香家庭》活動,我和孩子把學(xué)校推薦的閱讀書目進(jìn)行了認(rèn)真研究,并從中選取了兩本書做為本假期親子共讀的必讀書目,同時,制定了切實可行的寒假讀書計劃。

一、親子共讀的必讀書目。經(jīng)過和孩子的認(rèn)真討論后,最終決定從學(xué)校推薦的書目中選擇兩本書,它們分別是:《寶葫蘆的秘密》和《長襪子皮皮》。

二、親子共讀的時間安排??傮w安排為春節(jié)前閱讀《寶葫蘆的秘密》,春節(jié)后閱讀《長襪子皮皮》,每天的固定閱讀時間為晚上八點(diǎn)至九點(diǎn),最少不得低于半個小時,其它時間根據(jù)實際情況,隨便安排。兩本書的具體閱讀時間安排如下:

1、《寶葫蘆的.秘密》自臘月十七日至臘月二十九日,共十三天。本書共有三十一小節(jié),每天閱讀三個小節(jié),十一天讀完,剩余兩天整理讀書筆記,寫讀后感。

2、《長襪子皮皮》自正月初二開始,至正月十七日,共十六天。本書共有二十五個章節(jié),計劃每天閱讀二個章節(jié),十三天讀完,剩余三天整理筆記,隨筆,寫閱讀體會。

3、臘月三十和正月初一為除夕和春節(jié),停止讀書,休息娛樂。

四、如能提前完成二本必讀書目的閱讀計劃,可在學(xué)校推薦書目中再選一本或幾本進(jìn)行閱讀。

好作品需要仔細(xì)看!

作者善于以小見大!

寒假親子閱讀心得篇七

閱讀,是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,同時,也是他們獲取知識、開闊視野的一種,并且越早越好。于是在女兒很小的時候我就特意擠出時間和女兒一起讀書,在充滿父女、母女親情的氛圍中,和孩子一起陶醉在書的世界里。一起享受讀書帶來的快樂與幸福。以下是我對親子閱讀的幾點(diǎn)體會與大家共勉:

一、在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持。

我們家長每日要為工作奔波勞累,下班回家還要忙家務(wù)等等,即使心情好的時候能陪著他閱讀,可總是不能做到持之以恒!但無論多忙每天抽出15至30分鐘的時間還是有的。孩子們不會剝奪我們太多的時間,每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了!

二、為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。

讓孩子盡可能多接觸書籍,營造讀書的家庭氛圍,家人在家也經(jīng)常看書,并把看書當(dāng)作一種樂趣,用自己的熱情來感染色孩子。同時還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得,鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來。這樣做,孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚,同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。

三、多給孩子讀故事,引起孩子看書的愿望

孩子都喜歡聽故事,家長在晚上睡覺前可以給孩子讀故事,同時告訴孩子,故事都在書里面,如果你會自己看書的話就可以知道很多的故事,而且每次讀故事的時候都這樣講,引起孩子看書的愿望。在一定的時間段內(nèi),多數(shù)寶寶對同一個故事或同一本書“百聽不厭”,反復(fù)要求再講一遍,對此爸爸媽媽一定要給予滿足,此時是她記住故事情節(jié)、加深人物印象、理解詞句意思的過程。我女兒就是這樣喜歡上了看書。晚上從幼兒園回家后經(jīng)常是自己拿著一本故事書來看,遇到不認(rèn)識的字就問家長。

四、要給孩子提供更多的閱讀機(jī)會和形式。

孩子閱讀的時間不能只局限于家里和學(xué)校里,也不僅僅是閱讀書籍,逛書店也是培養(yǎng)孩子閱讀的重要環(huán)節(jié),書店里有各種各樣的書,在這孩子可以隨意的找自己喜歡的,從沒看過的書。這樣會在不知不覺間增加孩子的知識。

親子閱讀給了我不小的驚喜:我發(fā)現(xiàn)女兒的語言上有了很快的提高,上幼兒園時老師們都說她的語言表達(dá)能力很強(qiáng),并且認(rèn)識的字非常多,生活中這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴很多,我們?yōu)榇烁械叫牢?,這可是在平日的閱讀中慢慢積累起來的呀,然后再在生活中自然地運(yùn)用。

總之,閱讀能給孩子帶來愉悅感,閱讀,對孩子的語言發(fā)展,對文字的理解能力,運(yùn)用語言的能力的培養(yǎng)都是非常有益的。另外,好的讀物,能豐富孩子的心靈,擴(kuò)展孩子的視野。希望通過我們的努力能讓孩子有一個良好的閱讀習(xí)慣,從而塑造自己良好的人格。

相關(guān)

寒假親子閱讀心得篇八

《小鹿斑比》是一部充滿愛與溫情、成長與生命的童話故事。和孩子一起讀完了《小鹿斑比》,也重溫了一遍孩子從呱呱墜地,不斷成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

從小鹿斑比成長的過程,不禁感嘆:成長真的不容易。斑比經(jīng)歷了生離死別,經(jīng)歷過寒冷與饑餓。也承受過孤獨(dú)與傷痛,可他都勇敢、堅強(qiáng)地挺了過來,最終成為新一代鹿王。

斑比——孩子的楷模

在讀《小鹿斑比》時,孩子被深深地吸引了。

我問孩子:“你喜歡斑比什么呢?”

孩子竟脫口而出:“斑比喜歡問問題,對外界的一切都充滿了好奇,還喜歡自己動腦筋思考?!?/p>

說實話,聽到這樣的回答,我意外而又驚喜。我笑著說:“你小時候比斑比還喜歡問,媽媽喜歡這樣的孩子!尤其是獨(dú)立思考,善于動腦的。斑比在被老公鹿智救躲開人后能夠自我反省,他還必須學(xué)習(xí)老公鹿的智慧,以及能夠獨(dú)立地思考和正確的判斷。斑比常常對自己說:絕對不要輕易上當(dāng),要用腦子去想,用心去判斷。他的行動也更加小心謹(jǐn)慎。不像郭波最終中彈被殺。寶貝,那你還喜歡斑比什么呀?”

“媽媽,斑比勇敢、獨(dú)立、堅強(qiáng)。你看,這里說失去媽媽后,他很傷心,但他不斷告訴自己:盡管媽媽不在身邊,自己還是要堅強(qiáng)地活下去,而且要開心積極地生活,這樣媽媽無論在哪里都會安心的?!?/p>

作為老師,我覺得應(yīng)該 通過這本書,讓孩子從小鹿斑比的身上學(xué)會如何獨(dú)立,學(xué)會堅強(qiáng)。勇敢地面對生活中的各種困難,學(xué)會如何讓自己成長,如何學(xué)會認(rèn)識事物,做出正確的決定并保護(hù)好自己。而面對困難的是一種堅持的態(tài)度和耐心。使他們懂得生活需要不斷積累和學(xué)習(xí),要憑借信心、智慧和堅持不懈的勇氣才能生存。

愛在左,管在右

作為一個媽媽。我覺得更應(yīng)該向小鹿斑比的媽媽學(xué)習(xí),做到對待孩子耐心嚴(yán)肅。語氣平靜,不像我總是控制不住自己的情緒,沖孩子吼。在教育孩子的方式上,斑比媽媽或沉默不語,只留下眼神;或直言相告,甚至命令。有時是冒著危險帶領(lǐng)孩子察看事實,再曉之以理,她自始至終反復(fù)要求孩子獨(dú)立。回避孩子困難中的求助,卻在孩子受傷時,相伴相隨,甚至無微不至。應(yīng)注意觀察揣摩孩子的心理思想,耐心細(xì)致地與其交流,“臨之以威,授之以恩”。但最后走下去的人還是你自己。我們總會有揮手告別的時候,總會有獨(dú)自一人的時候……所以要學(xué)會自己堅強(qiáng)。

老親王:“孩子,你要學(xué)會慢慢用自己的眼睛去看,用自己的耳朵去聽,這樣才能發(fā)現(xiàn)問題,這才叫做真正學(xué)會獨(dú)立生活?!卑弑葷u漸明白,生活中并不是只有歡樂,還會有悲傷;獨(dú)立生活的道路也并不是一帆風(fēng)順,而是充滿了艱辛和坎坷。

郭波因一次被人類救助就天真地以為所有人都是愛護(hù)他的,變得狂妄自大、自以為是。英娜阿姨對郭波是寵溺的,讓郭波更加驕傲,最終因不聽斑比勸告而中彈被殺。

在兒童成長中,“寵孩子”“替孩子”等于“害孩子”“放手才能放心”。面對留守和孤獨(dú)、面對災(zāi)難與失敗,永遠(yuǎn)不回避,經(jīng)歷就是財富。父母不要把財富留給孩子,要“把孩子培養(yǎng)成財富”。

長大不容易,成長有規(guī)律。走過了,才會明白,明白地走,才會走得更明白。

老公鹿看見精神恍惚的斑比還在那水溝深處掙扎就沖他大聲喊:“孩子,你必須自己站起來,我可是不會再幫助你的,,你只能依靠你自己,這點(diǎn)你一定要明白”。

在斑比受傷的這段日子,老公鹿無微不至地照顧著斑比,有嚴(yán)格要求斑比做康復(fù)訓(xùn)練,老公鹿與斑比猶如父子一般,感情在日益加深。

老公鹿在教會斑比許多東西后離開了他,斑比又開始了一個人的生活。人總要學(xué)著慢慢長大,這也是我們必須面對的成長問題。人生的道路總是有許許多多的十字路口,總會有人陪伴你走一程。無論是誰,都能謹(jǐn)記:愛在左,管在右!

寒假親子閱讀心得篇九

現(xiàn)在,已經(jīng)很大了,不在是個娃娃了,早就已經(jīng)忘記了,那些屬于我們的純潔與天真。

無意中看見《廚房帝國》這本書,真的,雖然這本書沒有什么特別的地方,但是看完后,真的心被揪的疼,我也不記得什么了,只感覺這本書里充滿了年少的憂傷。

第一次真真切切地體會到守護(hù),遺忘和成長·······。

當(dāng)小棠經(jīng)歷了“廚房帝國”的一切之后,她長大了,同時這也意味著童年的終結(jié)—一個神奇的世界從此向她關(guān)上了大門。這也是成長的代價-----我們在得到的同時,也在失去。我們在回家的同時,也在告別。

小棠長大了,就忘掉了琥珀哥哥,忘掉了自己。

珍貴長大了,就忘掉了最愛的家人和廚房帝國的一切。

寒假親子閱讀心得篇十

寒假是孩子們期待已久的假期,也是家長們和孩子們相聚的黃金時光。在這個特殊的假期里,許多家長選擇了與孩子一起閱讀,從中汲取知識、啟發(fā)思考。而親子閱讀不僅能夠增強(qiáng)親子關(guān)系,還能幫助孩子培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和閱讀興趣,也是提高識字能力和語言表達(dá)能力的有效方式。

第二段: 讓親子閱讀成為一種日常

在大多數(shù)家庭中,親子閱讀通常都不是一件容易做到的事情。一些家長為了促進(jìn)孩子閱讀興趣而強(qiáng)制孩子讀一些他們并不感興趣的書籍,這樣的做法并不能讓閱讀變得有趣。家長們應(yīng)該引領(lǐng)孩子們,讓他們閱讀自己感興趣的書籍,這樣孩子們會更有興趣去讀書。在親子閱讀中,家長應(yīng)該給予孩子更多的選擇權(quán),學(xué)習(xí)更多的相互尊重,讓閱讀成為親子關(guān)系中的一部分,讓孩子們在家里養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

第三段: 如何幫助孩子建立閱讀習(xí)慣

首先,家長應(yīng)該讓孩子知道閱讀的重要性以及閱讀對他們未來的用處。其次,家長應(yīng)該給孩子選好書,讓孩子閱讀感興趣的書。孩子們讀的書應(yīng)該符合他們的年齡和閱讀水平,以不感到無聊或困難。其次,家長可以幫助孩子們找一些可以充分發(fā)揮他們想象力的書籍以及一些有意思的大喜劇。在閱讀過程中,家長也可以使用一些有趣的圖畫來吸引孩子的興趣,讓他們感到閱讀是有趣的,而且快樂的事情。

第四段:親子閱讀的健康好處

除了提高孩子的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣之外,親子閱讀也對孩子的健康有諸多的好處。一方面,讀書是一種放松策略,可以緩解日常的緊張壓力。而另一方面,閱讀還可以幫助孩子們發(fā)展自己的思維能力和判斷力,即使在外部環(huán)境變化和挑戰(zhàn)的情況下,他們都能通過自己的判斷和思考來克服困難。此外,通過和家長共同閱讀,孩子們能夠提高溝通技能和認(rèn)知技能,訓(xùn)練他們的想象力和創(chuàng)造力。

第五段: 結(jié)論

總之,親子閱讀是一種非常有益的家庭活動,可以提高孩子的閱讀習(xí)慣、閱讀水平和思維能力。家長除了給孩子選好書籍,還應(yīng)該與孩子建立平等、彼此信任的親子關(guān)系,讓閱讀成為親子活動的一部分。在這個寒假中,家長們更應(yīng)當(dāng)尋找與孩子一起共讀的機(jī)會,讓孩子們在歡樂中提高閱讀能力。

寒假親子閱讀心得篇十一

書是人類進(jìn)步的階梯,一本好書會使我們受益匪淺,是我們的良師益友!作為家長,感謝學(xué)校和老師們的精心培養(yǎng)和愛心幫助,為孩子們的將來考慮,通過親子閱讀、親子共讀、獨(dú)立閱讀,使孩子愛讀書、會讀書、讀好書,以書為友,終身受益。書籍是人類進(jìn)步的階梯,它可以幫助我們積累知識,還能塑造健全的人格、錘煉頑強(qiáng)的意志。通過親子閱讀啟蒙孩子對這個世界有更多地認(rèn)知和理解,在故事中鍛煉孩子的情商和、養(yǎng)成高尚的道德品質(zhì),親子共讀不但是教育孩子非常有益的方式。也是一種美麗的休閑方式,孩子的成長其實也是一本書,多一點(diǎn)心思,多一點(diǎn)投入,收獲的不僅是孩子,還有很多。涓涓細(xì)流匯聚浩瀚,滴滴微水蘊(yùn)成大海。培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣,和孩子一起讀書,一起快樂、共同成長。

人生的時間是有限的,做有意義事情的'時間更有限,家長如此,孩子更如此,如不多做有意義的事情,其他的事情必將會占據(jù)你更多寶貴時間。

閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),通過閱讀逐漸學(xué)會獨(dú)立思考并不斷培養(yǎng)自己的同時,也是給孩子、家庭帶來無限的樂趣,更應(yīng)該持之以恒。

但愿每一個孩子都能腹有詩書氣自華!

寒假親子閱讀心得篇十二

《藍(lán)鯨的眼睛》是作家冰波寫的一本書。

這篇故事講了一名小女孩的眼睛快要失明了,一個年輕人決定冒險去獲得藍(lán)鯨的眼睛,因為藍(lán)鯨的眼睛可以使那位女孩恢復(fù)視力,所以,他找到藍(lán)鯨,趁藍(lán)鯨不注意的時候,對藍(lán)鯨的左眼使一扎,藍(lán)鯨的眼睛脫落了,漂到了岸邊,被小女孩撿了起來,剛拿到這個眼睛,小女孩就恢復(fù)了視力。藍(lán)鯨對人們很生氣,便在漁民打魚時,把漁民的船打翻,但在鯊魚來的時候,藍(lán)鯨又保護(hù)了他們。小女孩的爺爺為了大家能夠出海打魚生存,就想把藍(lán)鯨殺死,只要把藍(lán)鯨的眼睛殺死了,藍(lán)鯨就死了,于是爺爺趁女孩睡覺,把藍(lán)鯨的眼睛埋了。小女孩知道后,拼命尋找挖掘,終于把藍(lán)鯨的眼睛挖了出來,并還給了藍(lán)鯨,人們又開始下海捕魚了。

這個故事告訴我們一個道理:要幫助別人,更需要為別人著想,不能為了幫助人而損害別人的利益,更不能因為自己的利益而損害別人的利益。那個年輕人和女孩的爺爺都是舍己為人的人,卻都傷害了無辜的藍(lán)鯨,最終他們才知道做錯了。我一定要從這個故事中吸取教訓(xùn)。

關(guān)于閱讀經(jīng)典書籍的心得2

我懷著十分崇敬而又激動的心情讀完了《紅巖》這本書。〈紅巖〉是一部中國-軍事文學(xué)名著。它描寫了眾多革命英雄:成崗臨危不懼,視死如歸;許云峰英勇斗敵,舍己為人;江姐受盡酷刑,堅貞不屈;劉思揚(yáng)出身豪門卻投身革命;渣滓洞難友團(tuán)結(jié)奮斗,敵人喪膽;白公館志士奮勇突圍,迎來黎明……所有這一切展現(xiàn)在我眼前,那是多么讓恩激動、崇敬、悲憤、感嘆的畫面。

最令我難忘的是許云峰將要被特務(wù)匪徒密裁的那段描寫:“死亡,對于一個革命者,是多么無用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動腳步,拖著銹蝕的鐵鐐,不再回顧鵠立兩旁的特務(wù),徑自跨向石階,向敞開的地窖鐵門走去。他站在高高的石階上,忽然回過頭來,面對跟隨在后的特務(wù)匪徒,朗聲命令道:“走!前面帶路。”面對著步步逼近的鬼門關(guān),許云峰沒有表現(xiàn)出絲毫的害怕,反而革命信念更加堅定,即使海枯石爛、天崩地裂,也不會動遙江姐被粗長的竹簽釘入指甲縫間的刺骨鉆心的逼供,特務(wù)們?yōu)榈氖窍霃倪@位重要的共產(chǎn)黨員口中套出有關(guān)地下黨的重要機(jī)密,可是他們一次又一次的失敗了。試想一下,在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館,近乎窒息的地牢,在嚴(yán)重缺水的情況下咽著發(fā)餿味的殘羹冷炙,拖拽著遍體鱗傷,強(qiáng)忍著舊膿新創(chuàng)襲來的陣陣裂痛……然而他們以常人無法想象的毅力頑強(qiáng)地與反動派抗戰(zhàn)到底!

對這些可敬可佩的戰(zhàn)士,反動派只能給他們?nèi)怏w上的折磨,卻動搖不了他們精神上的絲毫,反而更使他們的斗爭精神豐富起來!讀到他們的事跡,我無法自已,在他們面前,我感到深深的愧疚。想起自己以前寫英語作文,花了不少時間卻只得低分,便泄氣了;工作中遇到不順心的事或小挫折,便想到放棄。沒有對學(xué)習(xí)、工作完全充滿熱情的我易被摧垮,總找借口說自己是個女孩??扇缃瘢诩t巖英雄的光輝形象前,我明白了:越是在鋪滿荊棘的路上,就越需要我們?nèi)ラ_拓;越是困難的時候,就越需要堅定不移的精神去克服。

“晨星閃閃,迎接黎明。林間,群鳥爭鳴,天將破曉。東方的地平線上,漸漸透出一派紅光,閃爍在碧綠的嘉陵江,湛藍(lán)的天空,萬里無云,絢麗的朝霞,放射出萬道光芒?!边@是解放戰(zhàn)爭勝利后的第一個黎明的描寫。這一片生機(jī)勃勃的景象是無數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來的,血染紅巖,才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘記了什么叫英勇、堅貞。安逸的生活,美好的享受,使人淡忘了血與火的歷史,也使人麻痹了精神。我要感謝《紅巖》,它為我樹立了榜樣,它使我對人生價值有了嶄新的理解,它將促使我成為一個真正的人,一個英勇堅強(qiáng)的人!

關(guān)于閱讀經(jīng)典書籍的心得3

對這些戰(zhàn)士來說,死,毫不可怕,鮮血,更是為著這一片他們深著的土地,為著他們那可親可的鄉(xiāng)親們所流的,它鑒證了一個個赤之心,它的脈搏將永遠(yuǎn)在這片郁郁蔥蔥的老林里跳動。穿山風(fēng)的狂卷,密集的槍彈雨林,都嚇不退他們,因為心中的一把火,一個信念——真正地解放人民,支持著他們在狂風(fēng)暴雪中一次次站起,直至最后的勝利。

他們對自己人生的目標(biāo),執(zhí)著地追求著,不畏層層險阻,即使是到了“山重水復(fù)疑無路”的地步,也甘愿拼死一搏,或許他們認(rèn)為:面對自己的人生,那高高在上的理想,唯有拼過,才了無遺憾。就像《老人與海》中的老人,《絕頂》中的肖頓河,都為著自己心的理想而前進(jìn),雖然他們最終都失敗了,都只在這茫茫大千世界中留下一副白骨或幾行輕輕的痕跡,但在任何人眼里,他們在精神上永遠(yuǎn)是無法擊倒的。恥笑他們對生命無謂浪費(fèi)的人,必定是一個懦夫,若表面不是,在內(nèi)心深處也是脆弱的,因為只有懦夫,才會恥笑勇者,更因為他們毫不明白傾盡自己一生去追求的感覺,也更因為他們沒有這種氣魄,沒有這種理想。___也說過:“一定要經(jīng)常教育我們的人民,尤其是我們的青少年,要有理想。”一個沒有理想的,便對自己的前途自己要走的路感到茫然,也許,在徘徊上便像迷途的羔羊,在黑暗中消逝。

關(guān)于閱讀經(jīng)典書籍的心得4

如果中國沒有解放,在一個個充滿槍聲、炮聲的日子里,百姓是多么痛苦啊!我想你們都在繁華的城市生活,我們今天的幸福,誰又想過這些都是怎么來的呢?這些都是誰得來的呢?這都是工農(nóng)紅軍得來的。

這幾天我讀了《紅星照耀中國》這本書,這本書用講故事的形式,詳細(xì)介紹了工農(nóng)紅軍如何用智慧和斗志戰(zhàn)勝蔣介石。

這本書其中有這樣一個故事令我記憶深刻:夏明翰在19成為共產(chǎn)黨員,1928年,由于叛徒的出賣,夏明翰不幸被捕。在監(jiān)獄中夏明翰寫下了那首著名的起義詩:

砍頭不要緊,只要主義真。

殺了夏明翰,還有后來人!

從這兩個故事中讓我知道了紅軍戰(zhàn)士們從生命和鮮血中譜寫了一曲曲勝利的凱歌,為中國人民事業(yè)立下了不朽功績。紅軍的精神,是一筆精神財富,激勵著后來人。是怎么樣的黨,多么偉大的黨!縱有千萬文字的追捧也捧不“紅”這樣的黨,文字是多么蒼白無力,但有林道靜、保爾以及本書的作者埃德加.斯諾這樣血淋淋的人物存在,他們愿意為黨的勝利傾注一切,就連出身在美國在生活背景、語言、習(xí)俗各方面有差異的埃德加.斯諾都從中國革命和它的領(lǐng)導(dǎo)人身上,感染了火一樣的熱情,在艱苦斗爭時用自己的筆進(jìn)行戰(zhàn)斗,只為了他開始“信仰”的一切--黨。

這更加堅定我們共青團(tuán)員的入黨決心!更加堅定了我們好好學(xué)習(xí)的信念。這種精神會一直激勵著我,激勵著我們這一代青少年。放眼世界,開拓進(jìn)取,學(xué)習(xí)革命前輩的光榮傳統(tǒng),前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!

關(guān)于閱讀經(jīng)典書籍的心得5

我懷著十分崇敬而又激動的心情讀完了《紅巖》這本書。

《紅巖》是一部中國軍事文學(xué)名著。里面記載各位英雄臨危不懼、視死如歸、英勇斗敵、舍己為人、堅貞不屈的品質(zhì)。

最令我難忘的是許云峰將要被特務(wù)匪徒密裁的那段描寫:“死亡,對于一個革命者,是多么無用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動腳步,拖著銹蝕的鐵鐐,不再回顧鵠立兩旁的特務(wù),徑自跨向石階,向敞開的地窖鐵門走去。他站在高高的石階上,忽然回過頭來,面對跟隨在后的特務(wù)匪徒,朗聲命令道:“走!前面帶路?!泵鎸χ讲奖平墓黹T關(guān),許云峰沒有表現(xiàn)出絲毫的害怕,反而革命信念更加堅定,即使??菔癄€、天崩地裂,也不會動搖。

江姐被粗長的竹簽釘入指甲縫間的刺骨鉆心的逼供,特務(wù)們?yōu)榈氖窍霃倪@位重要的共產(chǎn)黨員口中套出有關(guān)地下黨的重要機(jī)密,可是他們一次又一次的失敗了。

試想一下,在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館,近乎窒息的地牢,在嚴(yán)重缺水的情況下咽著發(fā)餿味的飯,拖拽著遍體鱗傷,強(qiáng)忍著傷口襲來的陣陣裂痛......然而他們以常人無法想象的毅力頑強(qiáng)地與反動派抗戰(zhàn)到底!

對這些可敬可佩的戰(zhàn)士,國民黨反動派只能給他們?nèi)怏w上的折磨,卻動搖不了他們精神上的絲毫,反而更使他們的斗爭精神豐富起來!讀到他們的事跡我感到深深的愧疚。想起自己以前寫作文,花了不少時間卻只得低分,便泄氣了。沒有對學(xué)習(xí)完全充滿熱情的我,易被摧垮,總找借口說自己是個女孩。可如今,在英雄的光輝形象前,我明白了:越是在鋪滿荊棘的路上,就越需要我們?nèi)ラ_拓;越是困難的時候,就越需要堅定不移的精神去克服。

“晨星閃閃,迎接黎明。林間,群鳥爭鳴,天將破曉。東方的地平線上,漸漸透出一派紅光,閃爍在碧綠的嘉陵江,湛藍(lán)的天空,萬里無云,絢麗的朝霞,放射出萬道光芒?!边@是解放戰(zhàn)爭勝利后的第一個黎明的描寫。這一片生機(jī)勃勃的景象是無數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來的,只有這樣,才會有今天的幸福生活。幸福的日子很容易使人忘記了什么叫英勇、堅貞。我要感謝《紅巖》,它為我樹立了榜樣,它使我對人生價值有了嶄新的理解,它將促使我成為一個真正的人,一個英勇堅強(qiáng)的人!

寒假親子閱讀心得篇十三

暑假期間,我看了《小布頭奇遇記》這本書。小布是萍萍的娃娃。他膽子很小,所有的孩子都嘲笑他。他決心成為一個勇敢的男孩。但是什么是真正的勇敢呢?從醬油瓶上跳下來算嗎?但是跳下來的時候打翻了萍萍的飯碗。萍萍批評他不愛惜食物。小布生氣了,從萍萍家逃了出來。冒險開始了。然而他一出門就后悔了。

在這本書里,作者用擬人化的手法把一個玩偶寫成一個活生生的人。內(nèi)容生動,吸引人。先說一下小布的來歷。新年到了。幼兒園老師給小朋友準(zhǔn)備禮物,老師親手做了很多玩具,但是第二天是新年,玩具短了一個,但是有一只小哈巴狗,但是小哈巴狗是個舊玩具,沒有一個小朋友拿到了會開心的。一個小老師想做一個新玩具。大家都回家了,小老師沒有走。她用很多小布做了一個娃娃,取名“小布”,于是“小布”就誕生了。為了讓每個孩子都開心,小老師加班做新玩具。她真的是一個負(fù)責(zé)任又有愛心的老師!她讓我想起了我們的班主任,楊老師。每次她來期末考試,放學(xué)都會留下一些成績不好的同學(xué)輔導(dǎo)。她把寶貴的時間都給了同學(xué),考完才休息。多虧了楊老師的努力,我們班總是名列前茅。楊老師,辛苦了!書中描述的小老師和楊老師都是值得尊敬的好老師。

新年伊始就給萍萍發(fā)了小布。萍萍對小布很好,關(guān)心過兩次。后來因為一點(diǎn)小意外,萍萍批評了他,離家出走。后來,小布經(jīng)歷了很多事情,遇到了很多困難和危險。他后悔了,想回平平。一次偶然的機(jī)會,他又遇到了萍萍。他們都非常興奮。小布回到家,覺得很開心。

看完這本書,感覺我們就像小布頭,還沒長大的孩子,萍萍就像小布頭的父母。孩子不能因為一點(diǎn)點(diǎn)批評就氣得離家出走。這樣有很多危險。但也有利于適當(dāng)鍛煉自己,增強(qiáng)獨(dú)自面對困難的能力。但是你不能像小布一樣跑出去了還不回家!做一個聽話,聰明,勇敢的孩子。

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寒假親子閱讀心得篇十四

讀過的書中,我最喜歡的要數(shù)法布爾先生寫的《昆蟲記》了。這本昆蟲記雖然比語文書還要厚。但我想這必須是法布爾先生的心血之作。里面寫的昆蟲有很多很多,比如:毛茸茸的狼蛛,可恨的菜青蟲,美麗的`蝴蝶,好幫手七星瓢蟲等等。

在這兒,我先給大家講講那可恨的的菜青蟲吧!菜青蟲大家可能會在蔬菜上見到過幾次,但對于農(nóng)村的孩子來說卻是十分熟悉,在他們眼里菜青蟲是厭惡至極的大壞蛋。農(nóng)民伯伯通常嘴里嚷嚷著:“看那,這個卷心菜的葉子被菜青蟲啃得七零八落,好惡心啊!這個時候,菜青蟲往往就躺在那片菠菜葉上飽餐一頓呢!他愛啃食所有蔬菜,是蔬菜的克星。菜青蟲媽媽一般都會把卵產(chǎn)在那些新鮮,完整的大青葉上面。

他們不會像辛勤的麻雀媽媽,離開巢穴去給自我的子女們找吃的。他們一產(chǎn)下卵就一走了之。那片新鮮菜葉便是充足的營養(yǎng)。農(nóng)民總是把菜青蟲一一除掉。但擒賊先擒王。大王沒有抓住,就會繁殖更多的下一代。但是,高爾基先生聽說農(nóng)民們有一種祖先留下來的消滅菜青蟲的有效辦法。先在陽光最猛烈的地方設(shè)一個木制的'十字架,在頭頂上擺上羊頭骨或者牛頭骨。距他們的祖先說:“菜青蟲最喜歡呆在有光亮的地方,羊頭骨或者牛頭骨能夠透過陽光放射光線。它們爬上了骨頭上面。那里曬,熱,干,最關(guān)鍵的是沒食物。一,二個小時就能曬死一條菜青蟲。農(nóng)民只是說偶爾在頭骨上見到過幾條菜青蟲被曬死。祖?zhèn)飨聛淼霓k法只能消滅少部分的,大部分都呆在自已那一片大菜葉上睡覺。此刻爛菜葉少了,價值更加高了。

寒假親子閱讀心得篇十五

我是個愛聽故事的孩子,從小媽媽就給我講故事,《葉公好龍》、《掩耳盜鈴》、《鑿壁偷光》等等,都是我喜歡聽的。后來上學(xué)了,才知道這是《成語故事》,在聽故事的過程中,也感受到了里面蘊(yùn)含的道理。其中映像深刻的是《空中樓閣》這個故事。

一個高傲不切實際的財主非常有錢,但沒有見過什么世面的他,有一天看見隔壁鄰居家,蓋了一棟非常漂亮的`三層高樓?;氐郊乙院螅步辛藥孜还そ?,蓋一棟和鄰居家一模一樣的高樓。

工匠們開始蓋第一層,被財主看見了說“快把第一層拆了,我要的是第三層。”工匠們說“沒有第一層,第二層,那有第三層呢!”但是財主執(zhí)意就要第三層,不要第一層和第二層。工匠們也很為難都走了,誰也沒有能力蓋一個只有第三層的樓。

讀了這個故事,我懂得了做任何事情都應(yīng)該,腳踏實地、更加努力地去學(xué)習(xí)。就像我學(xué)畫畫一樣,風(fēng)雨無阻的堅持下來,從拿起筆不知從何處下筆,到現(xiàn)在畫什么像什么。我要堅持不懈地努力,把我的學(xué)習(xí)和我喜歡的事情做好,將來才能取得更優(yōu)秀的成績。

寒假親子閱讀心得篇十六

媽媽給我買了很多書,我很喜歡讀《愛心樹》,反復(fù)讀了好幾遍,故事是這樣講的。

從前有一個男孩經(jīng)常到一棵大樹下玩耍,每天都會跑到樹下采集樹葉,給自己做王冠,想象自己是森林。他常常爬到樹上在樹枝上蕩秋千,吃樹上的蘋果,和大樹捉迷藏,累了就在樹陰里睡覺。大樹很喜歡這個男孩子,陪男孩一起度過了快樂的童年。男孩漸漸長大,他經(jīng)常來向大樹要東西,大樹都很高興的滿足了他的要求。后來男孩來看大樹的次數(shù)越來越少,每次都在遇到困難的時候來找大樹,大樹把果實,樹枝,樹干都給了他,幫助男孩實現(xiàn)一個又一個的'愿望,直到最后大樹只剩下一個樹樁,但是大樹仍然很快樂。后來這個男孩在外邊累了,依偎在大樹旁休息說心里話。大樹仍然陪著他,給他依靠。

我認(rèn)為大樹像媽媽,男孩就是媽媽的孩子。孩子小時候只會索取,不懂奉獻(xiàn)。媽媽只會給孩子?xùn)|西,卻不要求孩子回報。我覺得所有的媽媽都很偉大。我想等我長大了,要對媽媽好些,讓她開心的生活。

寒假親子閱讀心得篇十七

古人曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。短暫又難忘的實習(xí)旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個星期的寒假社會實踐期,回首這一個星期,內(nèi)心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的無形資產(chǎn),真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。

這次的認(rèn)識時間是一個開始,也是一個起點(diǎn),我相信這個起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

作為一名在校學(xué)生,能在大一期間參加社會實習(xí),是一次難得的機(jī)遇。使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時,在大三學(xué)年,能對所學(xué)知識有了更進(jìn)一步的深化理解,便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是,我們在實習(xí)中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。在這次酒店實習(xí)中,困難時刻嚴(yán)峻的考驗著我們。

通過這次實習(xí),我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會。

而作為一名還未走出校園的學(xué)生,我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引,為能有機(jī)會在這個地方實習(xí)而感到慶幸。

來到酒店安排崗位,我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢,學(xué)校所學(xué)的理論知識和現(xiàn)實還有很大的差距,一切都需要重新開始學(xué)習(xí)摸索,為此當(dāng)讓我選擇崗位的時候,我選擇了收銀員這一崗位,因為它接觸客人比較多,工作時間也比較緊湊,這對于我來說是一個絕好的鍛煉機(jī)會。

在工作中,雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色,但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單,其中也是一系列的復(fù)雜程序。在這一個月的工作中,我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面隊每一天。因為快樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。

在放假后的第一個周末,我閑著無聊,在家里逛來逛去。媽媽見我無事可做,就讓我?guī)退恋匕?,整理房間。天哪!我這不是自找苦吃嗎?!可想想,反正閑著也是閑著,幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)也沒什么不好的。

我便提著半桶水來到書房,心想:書房當(dāng)然最適合我打理了,方方正正一個間,除了書桌、書柜,再沒有什么“障礙”了。我一邊想一邊擰干抹布,開始在地板上畫圈圈。我就這樣“擦”啊“擦”,大概擦了十多分鐘。想起身,就是站不起來。我雙手撐著腰,緩緩地站了起來,突然只感覺到眼前一黑,仿佛天旋地轉(zhuǎn),好象血液也向反方向流淌了。我倚在書桌旁,靠了足足一分多鐘。

我叫來了媽媽等待她的贊許。沒想到媽媽卻對我說:“伊諾啊,擦地不是畫畫,來!你看我擦。”說著,媽媽彎下腰,將抹布浸在水中用手上下搓,擰干布。從客廳的角落開始擦,從前向后用布一撥一撥。等抹布臟了,再將布放入水中漂漂,繼續(xù)擦。不一會兒,客廳就顯的明亮整潔了許多。媽媽直起身子對我說:“擦地也要按順序,這樣才不會原地打轉(zhuǎn),功虧一簣了?!蔽揖瓦@樣學(xué)著媽媽從前向后地擦。用不了幾分鐘,書房就變得干凈了許多。

在平時,我總是忙于補(bǔ)習(xí)功課,忙于練舞蹈,忙于參加演出,根本抽不出時間來幫父母做家務(wù),只有在這個寒假里才有空有能力幫媽媽做家務(wù),盡點(diǎn)孝心。這也可以算是寒假里最大的收獲。

我的寒假如鋼琴家克萊德曼的交響曲,每一個章節(jié)都充滿了快樂的音符。在寒假里,每天都充滿了驚喜,充滿了歡笑,充滿了歡樂的氣息。

在寒假里最熱鬧,快樂的的時光,每個人都會不由自主的想起大年三十,那個喜氣洋洋,燈火通明的除夕夜。

每年寒假,我和爸爸媽媽都會在章太炎故里的倉前和爺爺奶奶歡聚一堂,慶祝辭舊迎春,歡呼雀躍的除夕夜。在除夕的前一天,我都會和爸爸媽媽一起上大街,準(zhǔn)備節(jié)日的禮品。大街上熙熙攘攘,熱鬧繁華,到處都懸掛佳節(jié)氣氛濃烈的中國紅。聞一聞,就會發(fā)現(xiàn)空氣中各種過年用的炒貨瓜果的香味;聽一聽,就會發(fā)現(xiàn)身邊到處是人們的談話聲和震耳欲聾的鞭炮聲;看一看,就會發(fā)現(xiàn)人人都穿著節(jié)日盛裝,個個喜氣洋洋??吹竭@么多的人,我不禁熱血沸騰,喜形于色,感嘆道:“還沒到除夕都有這么多人,那到了除夕,該是怎樣的一番熱鬧景象啊!”回到家時,已經(jīng)是下午了,爸爸和媽媽正在幫家里“打扮”呢。爺爺和我一起剪起了紅色的窗花寫起了紅對聯(lián),爺爺說窗花和對聯(lián)表示吉慶祥和,寄托著對來年美好生活期待。

寒假不光有熱鬧的除夕,還有玉樹瓊枝的雪景呢!

寒假的除夕最令人快樂?我們小孩可不這么想,除夕雖熱鬧,快樂,但是對我們這些天真無邪的小孩來說,有什么還能比玩更吸引人呢?每次寒假的時候,我最期待的就是下雪天了。白雪,就好似仙女灑下的碎玉,是冬天特有的蝴蝶。每當(dāng)下雪天,地上就鋪上了張又大又美又白的“地毯”。每到這時候,小朋友們就會跑出來,在雪地上堆雪球,打雪仗,在雪地上留下了一個個可愛,小巧的小腳印。讓大人不禁思念起自己的童年來,那時候,我便會高興地說:“這就是寒假的美麗,這就是雪的美麗!”

寒假生活歡樂而充實,在我記憶的五線譜上留下了動聽的旋律,令人回味。

日月如梭,歲月如流。轉(zhuǎn)眼間,寒假過去了,新的學(xué)期要開始了。在這段時間里,我經(jīng)過許多事:有喜,有怒,有哀,有樂。但是,最值得懷念的就是和弟在一起的日子。

凡事經(jīng)過了就會有感受,而我的感受是:雖然寒假玩得很爽,但是也要時刻記著學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才是主要的,其它都是次要的,新的學(xué)期又將要開始,所以現(xiàn)在不能玩了,隨時迎接新的挑戰(zhàn)。

寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出學(xué)校,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自我。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸還是依戀回想起來,才發(fā)覺,原先乏味中充滿著期望,苦澀中流露出甘甜。

經(jīng)過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自我的本事,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗晕业呢暙I(xiàn);但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自我的知識,鍛煉自我的本事,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,我們僅有經(jīng)過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞.加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會上更好的立足。平時,我們在家里應(yīng)當(dāng)多幫忙父母做一些家務(wù)活,此刻的學(xué)生過于懶惰,不明白父母的辛苦,如果不加強(qiáng)鍛煉以后出社會后,要怎樣去應(yīng)對更多的考驗。

在勞動的過程中,我明白勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者,在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,宣傳“保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的,如果不加以保護(hù),環(huán)境將會惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們賴以生存的地方,我們應(yīng)當(dāng)加以保護(hù)。

經(jīng)過做社會實踐,能夠培養(yǎng)我們的動手本事,讓我們從實踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學(xué)校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的本事,還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實踐就不會得到真理,很多的真理都是經(jīng)過實踐的來的。

此刻我們的學(xué)習(xí)科目——物理、化學(xué)、生物,都要經(jīng)過很多的實驗來得出最終的結(jié)果,能夠得到我們原先不明白的一些東西。僅有做了實踐才能得到這些道理,不是嗎1978年,中國共產(chǎn)黨說出了“實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)”。這些都證明,僅有真真正正的去實踐過,才能的出真道理。

我們此刻已經(jīng)是小學(xué)生了,我們應(yīng)當(dāng)明白實踐的重要性了,在很多時候都需要去實踐。期望學(xué)校以后多做一些實踐活動,以便增強(qiáng)我們的本事。

快樂而短暫的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,新的學(xué)年新的學(xué)期即將開始。同學(xué)們在寒假里表現(xiàn)良好,無重大安全事故發(fā)生全部平安返?!,F(xiàn)將學(xué)生假期生活總結(jié)如下:

一、合理安排時間——引導(dǎo)學(xué)生做時間的主人

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!睌M定一份適合自己的計劃,我們就會成為時間的主人。在寒假最后兩天,問問自己在假期中有哪些新的收獲,那時,我們會對自己說:“這個寒假我過得很有規(guī)律、很充實。”

二、倡導(dǎo)精神文明——引導(dǎo)學(xué)生做新時代的學(xué)生

寒假期間,引導(dǎo)同學(xué)們要始終牢記自己是一名新時代的學(xué)生,樹立作為學(xué)生良好的社會形象,明禮樹新風(fēng),誠信做真人。提倡新的過年方式,反對超前消費(fèi)和鋪張浪費(fèi),堅持每天收看新聞節(jié)目,關(guān)心國家和社會大事。

三、參加社會實踐——引導(dǎo)學(xué)生了解社會

四、不要忘記學(xué)習(xí)——引導(dǎo)學(xué)生按計劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)

引導(dǎo)學(xué)生每天都應(yīng)該按計劃完成一定的寒假作業(yè),養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣,通過溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力。假期中,每個人都來多讀幾本書,比如《十萬個為什么》《中華傳統(tǒng)美德》等,當(dāng)然這些書宜精讀則精讀,宜泛讀則泛讀,讀書時不要忘了做札記,寫一點(diǎn)讀后感。通過假期的學(xué)習(xí)和閱讀,我們可以積累詞匯和信息,始終銘記“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”。如果有興趣,還可以就近參加一些興趣小組、培訓(xùn)班等。

五、增進(jìn)同親人的交流——和大人談?wù)勑?/p>

寒假期間免不了走親訪友,這是我們和親人之間增進(jìn)交流的好機(jī)會。坐下來和親人談?wù)勑?,交流感情,匯報學(xué)習(xí),也可以和親人討論社會熱點(diǎn),加深對社會的理解。寒假期間,還可以和家人一起去逛逛書店,和親人一起充實自己的大腦。

六、增強(qiáng)自我保護(hù)意識——牢記安全在我心

提倡不要玩煙花爆竹,防止火災(zāi);同時要注意家中電線開關(guān),防止發(fā)生觸電事故。提高自我保護(hù)意識,愉快度過寒假,安全每一天。

總體來看,學(xué)生的寒假生活比較豐富,我認(rèn)為孩子們的這個寒假是文明、愉快而充實的!

在古希臘奧林匹亞山上刻著這樣一句格言:“如果你想變得睿智

跑步吧;1653如果你想健康

,

跑步吧;如果你想更加健美

,

跑步吧

”“生命在于運(yùn)動”

。

沒有扎實的根基

萬丈高樓無從崛起;沒有強(qiáng)健的體魄

,

平生之志只能成為海市蜃樓

擁有一個健康強(qiáng)壯的體魄是每個人一生的追求

。

健康需要運(yùn)動

運(yùn)動營養(yǎng)體魄

。

科學(xué)適宜的運(yùn)動

讓我們身體強(qiáng)健

,

遠(yuǎn)離疾病;讓我們精力充沛

敏銳智慧

。

磨練意志的運(yùn)動

使我們的生活陽光、美麗;使我們的學(xué)習(xí)自主、從容

即使面臨再多的困難

我們都會積極樂觀

,

頑強(qiáng)堅韌

與運(yùn)動相伴

磨礪自我

,

精彩生活

必將使我們擁有強(qiáng)健的體魄、健康的心靈、青春的活力

。

生命需要運(yùn)動

,

運(yùn)動孕育精彩

籃球場上

,

那一次次配合是團(tuán)隊的默契合作;拔河現(xiàn)場

那一聲聲吶喊是集體的精誠團(tuán)結(jié);綠茵跑道上

,

每一幕向終點(diǎn)的全力沖刺彰顯著對成功的追求;撐桿跳高

每一個向上的高度都昭示著意志與超越

。

運(yùn)動——一個永遠(yuǎn)不會落下的大浪

一顆最閃亮的星星

,

一束最燦爛的花朵

它永遠(yuǎn)詮釋著生命的最高境界

,

永遠(yuǎn)展示著團(tuán)結(jié)的真正含義

永遠(yuǎn)揭示著努力的最后回報

運(yùn)動讓生命更加富有生機(jī)

,

讓生命更加精彩!

運(yùn)動不僅使我激動

,

更使我倍感祖國的強(qiáng)大!

少年智則中國智

少年富則中國富

,

少年強(qiáng)則中國強(qiáng)

少年進(jìn)步則中國進(jìn)步

。

同學(xué)們

陽光已經(jīng)撥開了云霧

,

天氣也慢慢明媚起來

那金色的陽光召喚我

,

召喚你

讓我們奔向操場

,

一起陽光運(yùn)動

為祖國的強(qiáng)盛努力吧!

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了大學(xué)的第一個年頭,進(jìn)入了大學(xué)的第一個寒假。作為已經(jīng)成年的大學(xué)生,我的暑假生活不能再像以前那樣無所事事了。我要過一個既有意義而又充實的暑假,我和室友有很多熱烈的討論,我也有了自己的打算。我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費(fèi),當(dāng)然更多的是想通過親身體驗讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個社會,我也希望自己能在這個暑假中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并通過社會實踐,找出自己在社會中存在的差距。

臨近寒假,校園里、大街上各種各樣的招工廣告隨處可見,我和幾個室友準(zhǔn)備在暑期找份臨時工來充實自己的暑假生活。在找工作的時候就聽說其他學(xué)校的有去打工被騙的,所以我們在找工作的時候都很謹(jǐn)慎。經(jīng)過慎密的篩選,最后我們決定跟著我們校學(xué)生會志愿者部社會實踐部的一個干部去,她是東莞頂裕木器制品有限公司的招工代理,她也跟著我們一塊去打工所以我們就放心的跟著她一塊兒去了。

考試完的第二天我們就出發(fā)了,坐了兩天的長途大巴,我們一行三十多個人終于到達(dá)了東莞,到達(dá)廠里已經(jīng)是下午五點(diǎn)多了,我們收拾收拾東西就去食堂吃飯,吃完飯我們就開始和老板簽合同,老板給我們開了會后我們就去休息了。這個公司主要是加工木制珠寶盒的,第二天一大早我們就開始去車間工作了。第一天工作給我們安排的工作都很簡單,我們們很容易就能完成,同時也覺得時間過得很快。第一周晚上只加班到九點(diǎn)半,剛遠(yuǎn)離的學(xué)校緊張的復(fù)習(xí)備考生活,沒有了學(xué)習(xí)考試的壓力,每天只是工作,吃飯,睡覺這三部曲也沒有什么思想壓力感覺很好。從第二周開始就給我們安排一些有技術(shù)含量的活了,并且晚上加班到十一點(diǎn)有時甚至十一點(diǎn)半,枯燥無味的長時間工作很令我們乏味,手機(jī)在那邊也沒法上網(wǎng)整天像是與世隔絕了。長時間的工作導(dǎo)致我們晚上睡覺做夢都是在干活,早上起來手都是腫的,握就握不住。就這樣持續(xù)了56天,期間只過三個星期天休息了三天,整天盼星期天就像盼過年似的。還好,我們們只干兩個月就走了,堅持堅持也就過去了,過著還有個盼頭,但是想起那些廠里的老員工,他們整天整年都這樣重復(fù)著這樣乏味的日子,動不動就被組長罵一頓,在那組長一般不罵我們學(xué)生,讓我們干的都是稍微輕點(diǎn)的沒有危險的工作,頓時感覺我們很是幸福。

雖然這個暑假基本沒上過網(wǎng)看過電視,像與世隔絕了,24小時的一半多時間都是在工作,打交道的也只是廠里的老員工和一塊兒去的同學(xué),整天只是在廠里呆著,但是這也讓我看到了社會的一角,這個世界真的是太瘋狂了。我本以為只有在電視上才會發(fā)生的事竟然有好多在我身邊發(fā)生了,這就是和在學(xué)校的不同,學(xué)校太理想化了,而社會太現(xiàn)實了。不過通過暑期的打工經(jīng)歷也讓我明白了許多以前我認(rèn)為說得不對的名家名句,到底還是名句,都是有一定的生活哲理的!

暑期的社會實踐打工經(jīng)歷讓我親身感受到了許多:

二、掙個錢真難。整天在學(xué)校吃穿不愁的我們卻很少想一下父母掙錢供養(yǎng)我們上學(xué)是多么的不容易,我們在學(xué)校吃喝玩樂日子過得很是瀟灑,但父母呢?他們只是一個勁的想法掙錢讓我們吃好喝好,而他們?nèi)フ焓〕詢€用,辛辛苦苦的掙錢,而我們只是知道花錢。通過這個暑期的打工經(jīng)歷我確實感受的了錢是多么的難掙,每天超負(fù)荷的工作量把人累的夠嗆,有時候一連站好幾天站的腿酸疼硬疼的,每天早上手指腫的握就握不住,反正是錢是沒有好掙的。

三、人活著真不容易?,F(xiàn)在想想我們以前真是生在福中不知福,看到和我們同齡的好多人早早的就擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān),以前還以為他們出去打工很自由還可以掙錢花,但親身實踐后才知道還是在學(xué)校好,在學(xué)校自由點(diǎn),在這兒父母供養(yǎng)著沒有人罵,沒有生活的壓力。他們打工在外動不動就被上級罵一頓,整天都是機(jī)械的工作,生活沒一點(diǎn)兒樂趣,并且挑起了家庭的重?fù)?dān),也許他們唯一期盼的就是發(fā)工資的那一刻,這就是他們的生活。有時候想想就是混個人好難,一輩子都要被生活的壓力牽著鼻子走。

四、珍惜現(xiàn)在幸福生活,好好學(xué)習(xí)。暑假在那干活的時候不讓說話,不讓聽歌,機(jī)械的工作很是令我們乏味,這種生活我們也幸虧是干了不到兩個月,在那干活的時候就經(jīng)常想還是我們在學(xué)校幸福,到學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)珍惜眼前的幸福生活。這一開學(xué)就是大二了,大學(xué)四年會很快過去的,珍惜大學(xué)里的每分每秒充分利用大學(xué)里的每份資源來充實自己,好好的鍛煉自己,學(xué)號本專業(yè)知識,才能等到畢業(yè)后找到份滿意的工作,到時候也許生活會比較好過點(diǎn)。

或許有人會說我這個暑假沒有賺到多少錢,可是我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎么樣生存。我想這個才是最重要最值得我們追求的東西。

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們共同努力,因為有了他們的付出,才有我們安心的這一代。所以,在x年x月x日,放寒假回到家里做了幾天調(diào)整,今天我準(zhǔn)備要開始事實我的寒假計劃的第一站,就是去我們縣的敬老院去看望一下那些老人,還有一個星期就要過年了,希望我能給這些老人們帶去一絲溫暖和快樂。

首先,我利用了我的優(yōu)勢條件,在我家的廣告公司做了兩幅宣傳的條幅,一個上面寫著'寒冷的冬天,你我的努力會讓這里溫暖如夏',另一幅寫著'多一份愛心,少一份寒冷'.帶著這兩幅條幅和一些大家湊到的食品,我跟我的父母和五個高中同學(xué)一起趕去了'湯原縣敬老院'.

在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在,許多子女成群的老人主動走進(jìn)了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術(shù)工作者。選擇敬老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。

老奶奶說明了一下我們的來由。這些老人知道我們的來由后,全都露出了和藹的笑容,連聲向我們道謝,我們也不知道怎么才好,第一次發(fā)現(xiàn),這些老爺爺,老奶奶真的特別可愛。

經(jīng)過了短暫的休息后,我們開始實施起來了我們來之前做好的計劃。首先,找來了梯子,把牌匾上掉下來的那個'艸'字安裝上;然后選了兩個醒目的地方,把事先做好的條幅掛了上;接著就是往下搬運(yùn)食品,幫著收拾一下敬老院的衛(wèi)生。

一切都做好了,我們便跟老人們一起坐到了活動室里,跟這些和藹的老爺爺,老奶奶聊了起來。

起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹(jǐn),但個別活躍性格開朗外向的學(xué)生十分熱情帶動了大家。

有些老人患有老年癡呆癥等等,同學(xué)們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。大家在一起歡歌笑語,好像真的融入到了一起似的,真的很開心,很欣慰。

不知不覺中,天黑了,今天的實踐結(jié)束了,我們不得不往回啟程了。這一天,我們傾聽了各式各樣的精彩和辛酸的人生歷程,讓我們的思緒也停留在那個貧苦年代。看著他們臉上的皺紋,都是歲月的痕跡,我想他們心中的皺紋深度,更是無法估量的。到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我們感到一種充實。

寒假親子閱讀心得篇十八

近期,認(rèn)真讀了《習(xí)近平的七年知青歲月》一書,書中為我們再現(xiàn)了習(xí)總書記青年時期扎根陜北,與人民群眾一道開荒拓土、耕耘創(chuàng)業(yè)的場景,展現(xiàn)了青年習(xí)近平樹立矢志不渝的理想追求和植根愛國為民的家國情懷。作為青年組工干部,細(xì)細(xì)品來,深有感觸。

一是堅定理想信念,養(yǎng)為民服務(wù)情懷。今年七一前夕,總書記寄語青年時,說到“心有所信,方能行遠(yuǎn)”??倳洀?5歲剛到黃土高原的迷惘,到22歲離開,七年時間,他立志改變梁家河,通過苦干實干做出了一番成績,找到人生的目標(biāo)和方向。當(dāng)離開陜北時,他已經(jīng)有著堅定的人生目標(biāo)和理想,那就是要為老百姓辦實事。而作為基層青年組工干部,理想信念尤為重要。當(dāng)前正處在全面建成小康社會關(guān)鍵時期,各種困難和挑戰(zhàn)應(yīng)運(yùn)而生,如何帶領(lǐng)干部隊伍做好群眾工作,關(guān)乎百姓的幸福,關(guān)乎社會的穩(wěn)定。理想信念不是口號,而是如習(xí)總書記一樣,經(jīng)過若干歲月的歷練成長,逐漸建立起來的。作為青年,總書記為我們樹立了很好的榜樣。

二是強(qiáng)化學(xué)思踐悟,掌為民服務(wù)本領(lǐng)。作為青年組工干部,讀書是每日必修課。習(xí)近平在梁家河“有個針縫的時間都讀書”,求知若渴,走三十多里山路借書,展現(xiàn)了青年對知識的求索精神。學(xué)而不思則罔,思考亦是青年進(jìn)步的重要法寶,作為基層組工干部,面對基層一線群眾,如何更高效簡潔地實現(xiàn)紅色基因的傳遞和傳承是我們不懈追求的動力。青年不可一日無覺醒,在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在領(lǐng)悟中成長,青年干部尤其如此。習(xí)近平的七年知青時間,無論外界條件如何,都不斷學(xué)習(xí),不斷領(lǐng)悟,不斷創(chuàng)新,帶領(lǐng)群眾抓生產(chǎn),引進(jìn)新技術(shù)新方法,通過學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,讓大隊煥發(fā)勃勃生機(jī)。

三是弘揚(yáng)實干擔(dān)當(dāng),守為民服務(wù)初心。習(xí)近平在梁家河村不到兩年時間內(nèi),辦沼氣、辦鐵業(yè)社、縫紉社、辦磨坊、種烤煙、辦代銷點(diǎn),打井、搞河橋治理、打5大塊壩地等。每件事情都不是特別大事,但是把所有事情集中起來就有很大很顯著的效果。習(xí)近平在梁家河村做的每一件事都是之前村子里從未有過的事,每一件事都是便民惠民的事,每一件事都是身體力行、苦干實干做出來的事,充分體現(xiàn)了青年習(xí)近平苦干實干精神和勇于擔(dān)當(dāng)精神。作為青年組工干部,應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)習(xí)總書記想群眾之所想,為群眾之所需的情懷,切實解決老百姓的生活需求。干在實處,落到實處,方顯使命擔(dān)當(dāng)。

為人民服務(wù)沒有終點(diǎn),每一個黨員干部,尤其青年組工干部更應(yīng)該身先士卒,矢志奮斗砥礪前行。作為青年組工干部,應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)習(xí)總書記的七年歲月精神,在時代際遇與歷史潮流中堅定理想信念,在艱難困苦的境遇中歷練品質(zhì),在實干苦干創(chuàng)新干中擔(dān)當(dāng)作為。

在《茶館》中,我最印象深刻的一段話是劇末了,常四爺?shù)哪嵌胃袊@:

我自己呢?我愛咱們的國呀,可是誰愛我呢?

我竊以為,這句話,可以當(dāng)做劇中大多數(shù)人物心聲的總結(jié)。常四爺不必說,一輩子不服軟,敢作敢當(dāng),看不慣洋人愿自食其力;深究王利發(fā),也可以歸納于這句話之中的,在這個人物避重就輕,懦弱無奈的背后,是對和平年代的單純向往,是對國泰民安的一種本能渴望,而這種向往與渴望在群魔亂舞的社會現(xiàn)實中被壓抑,被限制,使其產(chǎn)生了對于~的恐懼心理,對于時局的回避態(tài)度。除了趁亂而起的既得利益勢力,無論是革命者,農(nóng)民,民族資本家,都抱著一定的拳拳愛國之心,而《茶館》以描述這些人的冷暖人生,悲痛無奈,將社會之狡詐黑暗展現(xiàn)得淋漓盡致。

一些《茶館》的品鑒者將老舍歸結(jié)為他是一個嘲諷舊世界腐朽生活的能手,卻是描寫新生活的蹩腳者。將《茶館》的意義歸結(jié)為《茶館》是反映北京小市民生活的杰作。這部作品通過揭露鞭笞舊世界的腐朽黑暗,從而,從側(cè)面說明只有社會主義才能救中國的道理,這是作品的潛在主題。我覺得都是非常的不科學(xué)的,在第一點(diǎn)上,描寫新生活的任務(wù)不應(yīng)該也不合適存在于《茶館》的歷史背景之中,《茶館》的三幕劇分別處于戊戌維新失敗后,北洋軍閥割據(jù)時期與國民黨政權(quán)覆滅前夕,這些時候,時局混亂,中國都是處于一種對于前途摸著石子過橋的階段,茶館位于的北平更是全國的~中心,因為它具有的強(qiáng)烈的~意義,意味著北京的~立場的轉(zhuǎn)變必須是陣痛而不是循序漸進(jìn),既黑又紅的重疊一來不符合歷史背景也平白增加了寫作的難度。可能很多人抱著不破不立的想法,而強(qiáng)加給了這個時代以展示革命力量的責(zé)任,在我看來,這已經(jīng)違反了歷史唯物主義的要求了。

第二點(diǎn),雖然老舍對于舊社會的種種不公有著深惡痛絕的鞭笞,但在這部話劇本身看來,并沒有明確的~指向性,所謂的~的命題確實是穿鑿附會上的。王利發(fā)不是潘冬子,沈處長也不是胡漢三,《茶館》中百姓與官員~力量的對立并不是對等的,也沒有什么逼急了走上革命道路的義舉,而是一種更為典型的上下級被壓迫的關(guān)系。這種不平等的關(guān)系,更具有普遍性,因為無論是軍閥還是國民政府,都是國家的掌控者,是一種暴力的象征,反抗的代價是巨大的,甚至是戲劇中可通過閱讀預(yù)見的。因此王利發(fā)最后的自盡也并非什么無聲的抗議,而是無奈的自絕。倘若非得加上點(diǎn)紅色氣息,那也得再寫部什么《康大力智取沈處長》才行。在《茶館》的劇本當(dāng)中,應(yīng)該說是見不到的。

雖然《茶館》并沒有展示出太濃厚的作者的~立場,但是它所展現(xiàn)的階級矛盾,社會矛盾,依然可作為我們政府部門管理工作時候現(xiàn)在值得借鑒參考的案例,宋恩子吳祥子這類仗權(quán)魚肉的惡霸現(xiàn)在有沒有?唐鐵嘴這樣的封建余毒清沒清?說不好,也不能亂說,然而我們理論上可以開誠布公地去談,因為現(xiàn)在這可是人民內(nèi)部矛盾。至于管理的效果如何,那也不妨留心一些坊間有沒有大傻楊這樣打竹板的調(diào)侃世事的段子,嬉笑怒罵皆成文章,愛恨情仇皆故事,止不定調(diào)研出個猛料,百姓的生活也就能更太平些了。

《百年孤獨(dú)》是加西亞·馬爾克斯的一部作品。作者在小說中創(chuàng)建了一個自己的世界,一個濃縮的宇宙,其中喧囂紛亂而又生動可信的現(xiàn)實,映射了一片大陸及其人民的富足與貧困。

這本書以馬孔多這樣一個曾經(jīng)安靜而又單純的小村落為端點(diǎn),講述了生活于其中的布恩迪亞家族的百年歷史。奧雷里亞諾·布恩迪亞上校是村落組建人之一阿爾卡蒂亞的兒子。父親老布恩迪亞曾是一位極富進(jìn)取心,勇于開拓的有志青年,直到吉卜賽人踏入了這個與世隔絕的村落,并帶來了外面的世界不可思議的發(fā)明。他與吉卜賽人梅爾基亞德斯成為密友,將一腔熱忱在磁石、天文、煉金幾件事世界奇觀上消耗殆盡,這或許就是布恩迪亞家族百年孤獨(dú)的先兆。此后相同的命運(yùn)又一次次地在布恩迪亞家族人身上不斷重演,他們陷入了一個無法自拔的命運(yùn)輪回之中,直到一個世紀(jì)后家族最后一個孩子死去,奧雷里亞諾·巴比倫翻譯出了梅爾基亞德斯在一百多年前所寫的關(guān)于家族歷史的預(yù)言。

看似只是一個設(shè)計精密、情節(jié)波瀾的懸疑神秘故事,實際映射了哥倫比亞乃至拉丁美洲的歷史演變和社會現(xiàn)實。

奧雷里亞諾上校發(fā)動的幾十次戰(zhàn)爭,不是為了理想,而只不過是為了他那純粹的、罪惡的自大。他視高傲為力量,所有的成功或是失敗都會讓他迷失,他經(jīng)逼近過權(quán)利的極致,為此他放棄了許多東西,而最終,他也像放棄那些一樣,堅定的放棄了權(quán)利和榮耀,終其一生周而復(fù)始的在祖父的煉金房里鑄造小金魚。而最后才發(fā)現(xiàn),戰(zhàn)爭已經(jīng)將生命中最美好的部分永遠(yuǎn)的奪走了,在臨終時,那些無法刪除的百年記憶儼然成為了無法避免的折磨,就如同他將會無法避免的死去一樣。

還記得馬爾克斯上?!氨瘋厍脫舭l(fā)報鍵”說“馬孔多在下雨”,他儼然已經(jīng)認(rèn)識到了戰(zhàn)爭摧毀了太多,而換來的只是奧雷里亞諾的冷言冷語“別反混了,八月下雨很正常。”本性憂郁,生來孤獨(dú)的上校對下雨毫無感觸,絕對理性地勸說革命同僚別犯渾。權(quán)利、戰(zhàn)爭已經(jīng)改變了他,沒有“愛”,沒有“回憶”。

人心如鐵是否真的足以經(jīng)受這樣多的痛苦和折磨?對于命運(yùn),我們是否要逆來順受?怨恨和迷失究竟摧毀了多少的生命?不,我們要有一顆平和慈悲的心,無畏的勇氣始終堅定方向。

我對《駱駝祥子》中的主人公祥子,心中多多少少有些憐憫。有人說他的悲慘結(jié)局是由于他的自作自受,也有人說是他錯生了時代。若在今天他靠如此毅力做自己喜歡的事,成就肯定不在馬云之下。

他最吸引我的一點(diǎn)就是他那持之以恒的定力。當(dāng)他決定要買一臺人力車的時候,他不惜緊衣縮食來達(dá)成自己的目的。他雖然在攢錢過程中遇到了許多波折,比如說孫隊長的訛詐,但他始終都沒有放棄,也正是因為他這種可貴精神,使他在車夫這一卑賤行列中能較為成功的主要原因吧。

但是無論是他妻子虎妞的慘死,還是他最終的墮落,都和他的愚鈍有不可或缺的關(guān)系。比如虎妞的慘死,為什么到最后都不肯去醫(yī)院,而相信所謂百試百靈跳大神呢?歸根結(jié)底,都是他心中那愚不可及的迷信和那所謂的宿命論在作祟。若不是如此,怕是祥子夫婦的生活必是美美滿滿,也能在民國的亂世中度過安穩(wěn)的一生了。

不過祥子擁有亂世中的一個可以安身立命的元素,就是投機(jī),他在一開始時就冒著生命危險在一個山坡上找到了三頭駱駝,并把它們賣到屠戶那兒得到了第一桶金。雖然不多,但對當(dāng)時初來乍到的祥子卻是一筆巨款了。也是他這投機(jī)的性格卻是他日后墮落埋下了伏筆。首先他賭和虎妞能得到幸福,卻不知自己看中的是人力車車場老板女兒的身份,導(dǎo)致后來生活有諸多不平也沒處發(fā)泄。他賭出賣朋友用所得到的錢可以逍遙快活。誰又知這只是杯水車薪,且還進(jìn)入了無限內(nèi)疚的境地中了。由此種種,此性格雖然有利可圖,但利大于弊。

但老舍先生所描寫的祥子并非一個人,而是當(dāng)時社會制度下的下等階級人民的典型代表吧。他們依靠出賣自己的力氣過日子,但是所得卻要被當(dāng)時恐怖的稅收壓得喘不過氣來。常年都是虧的。不僅如此,倒賣兒童婦女也成為了家常便飯,官員們接受賄賂就可以睜一只眼閉一只眼,所謂是民不聊生,若再加上嚴(yán)苛至極的刑罰,那真的是人間地獄了。因此,祥子的事情并非個例,而是無數(shù)悲慘人的寫照。

文盡于此,生于新時代的我們更要學(xué)會珍惜,讓我們珍惜現(xiàn)在,再接再厲,給我們的世界帶來一絲更加明亮的光彩吧!

細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》,我仿佛一下子又回到了天真爛漫的童年,一切皆是那么充滿好奇、充滿想象、充滿期盼我流連其中、陶醉其中、快樂其中,眼前不由浮現(xiàn)出一幅幅令人神往的畫面。

“油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;倘若用手指按住它的脊梁,便會啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧”此情此景好像是我童年的真實寫照。霍然間,年幼的“我”一下子鉆進(jìn)了百花園,不停地拔著何首烏,似乎在尋找著些什么;我仿佛看見“我”為了要帶畫的《山海經(jīng)》,在不停地哭著鬧著;又仿佛看見“我”纏著長媽媽的'衣角,聽她講赤煉蛇的故事。

我的童年,我的夢,我渴望童年生活。

我忽然覺得“我”一下子小了許多,似乎就是隔壁那個貪玩、獵奇、淘氣的小男孩,一切皆是那么無拘無束,一切皆是那么放松快樂,一切皆是那么令人向往。

我的童年,我做主,我渴望自由。

讀《朝花夕拾》勾起了我對童年的回憶,引起了我心中的共鳴。撫今追昔,我倍感童年的珍貴,倍感童年的親近,倍感童年的快樂。我要帶著童年的夢、童年的激情,去奮斗、去飛翔。

寒假親子閱讀心得篇十九

親愛的同學(xué)們:

“不讀書的人,思想就會停止”。書是人類智慧的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪我們;又像是一位真誠的朋友,跟我們面對面地交談。

為了讓廣大學(xué)子在閑暇的假期里多讀書、讀好書,讓書籍增長我們的見識、陶冶我們的情操,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋,會計學(xué)院特向全體同學(xué)發(fā)出“三個一”的寒假倡議:

讀一本好書:至少品讀一本經(jīng)典之作,與名家對話,體味人生的意義。

寫一篇心得:拿起手中的筆,記下讀書時的點(diǎn)滴心得,陶冶情操,感悟生命。

曬一下書香:參加會計學(xué)院微信組織的“曬曬我的讀書計劃”話題討論。

寒假,讓我們一起行動起來:

讓閱讀成為一種習(xí)慣,終身學(xué)習(xí),畢生閱讀;

讓閱讀成為一種時尚,分享讀書的濃濃樂趣,共享讀書的美好時光!

倡議人:xx

日期:20x月xx日

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