最新愛國主義培訓(xùn)總結(jié)及感悟（精選20篇）

生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們感悟的源泉。感悟的過程并非一蹴而就，我們需要耐心和時(shí)間來培養(yǎng)和發(fā)展。小編為大家整理了一些關(guān)于感悟的文章，希望能夠激發(fā)你對(duì)生活的思考和反思。

愛國主義培訓(xùn)總結(jié)及感悟篇一

根據(jù)我中心_年工作計(jì)劃，按照市、區(qū)教育局的部署和要求，學(xué)習(xí)貫徹深化課程改革，以創(chuàng)建省級(jí)示范性教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為重點(diǎn)，扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)工作，現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高全中心教職工思想覺悟和綜合素質(zhì)。

1、年初，緊緊圍繞爭創(chuàng)省級(jí)示范性教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)這一工作重心，以提高中心研訓(xùn)員整體素質(zhì)為目的，組織開展了研訓(xùn)員共_個(gè)教育專題的試講活動(dòng)，起到了崗位練兵的作用。

2、堅(jiān)持每周星期一上午的理論學(xué)習(xí)，做到全員講座與分組學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持每隔_周集中學(xué)習(xí)、每隔_周分部室組織學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，確保培訓(xùn)者培訓(xùn)工作落到實(shí)處。

3、加強(qiáng)教育宣傳工作力度。

二、加快省級(jí)示范性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的創(chuàng)建工作，作好迎接創(chuàng)建省級(jí)示范性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的驗(yàn)收。

1、制定創(chuàng)建省級(jí)示范性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)方案，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，充分調(diào)動(dòng)全中心廣大職工的積極性，形成共識(shí)。

2、按照師訓(xùn)中心辦公室建設(shè)規(guī)劃，加快培訓(xùn)基地的建設(shè)，力爭在暑期完成并搬遷。

3、開展了_區(qū)教師教育教學(xué)成果集的征集、編審以及師培中心研訓(xùn)員學(xué)術(shù)成果集的征集、編審工作。

4、嚴(yán)格按照創(chuàng)示要求，積極準(zhǔn)備迎檢資料，逐項(xiàng)梳理，不斷充實(shí)內(nèi)容，逐步作到資料詳實(shí)、真實(shí)、有說服力。

三、加強(qiáng)教學(xué)研究，進(jìn)一步深化課程教育改革，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，為全面提高教育質(zhì)量服務(wù)。

1、有的放矢的開展教學(xué)視導(dǎo)工作，重點(diǎn)對(duì)薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科進(jìn)行視導(dǎo)。

2、積極開展各種教學(xué)研究活動(dòng)。

3、開展各種競(jìng)賽活動(dòng)。

小學(xué)部組織開展英語、科學(xué)、、音樂、品德與社會(huì)、語文、數(shù)學(xué)學(xué)科賽課活動(dòng)，組織區(qū)部分教師參加市小語青年教師教學(xué)觀摩活動(dòng)，指導(dǎo)凌燕、劉華君、劉莉參加優(yōu)質(zhì)課比賽，均獲_等獎(jiǎng)。

4、幼教部開展了一對(duì)一幫扶、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，組織城區(qū)幼兒園園長、骨干教師到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園指導(dǎo)管理、上示范課、幫助幼兒園創(chuàng)設(shè)環(huán)境、贈(zèng)送辦學(xué)物資、執(zhí)導(dǎo)該園教師上匯報(bào)課等活動(dòng)，切實(shí)有效地促進(jìn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園辦學(xué)水平的提高。積極參與“_區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”的組織、籌備工作。

四、開展繼續(xù)教育培訓(xùn)和學(xué)時(shí)認(rèn)定工作。

1、組織開展了中學(xué)德育主任和小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。積極開展各類學(xué)科教材教法培訓(xùn)。

2、組織開展中小學(xué)、幼兒園包括語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育等新教師學(xué)科培訓(xùn)、考核、考試工作。開展了中小學(xué)、幼兒園的集中性培訓(xùn)、專題培訓(xùn)達(dá)_次，培訓(xùn)教師達(dá)_人次。

3、完成了全區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師20__——20__學(xué)年度的學(xué)時(shí)審核和認(rèn)定工作。

4、制定中學(xué)語文、英語和數(shù)學(xué)，小學(xué)語文、數(shù)學(xué)和幼兒教師_個(gè)學(xué)科的市級(jí)骨干教師培訓(xùn)方案。

五、認(rèn)真制訂教育科研計(jì)劃，深入基層搞好過程指導(dǎo)。

1、認(rèn)真制訂了本學(xué)期教育科研工作計(jì)劃，并積極協(xié)助市教科所完成了省、市級(jí)科研課題的推薦和申報(bào)工作，組織推薦了女學(xué)街學(xué)校、宗場(chǎng)中心校、青年街幼兒園等_所學(xué)校進(jìn)行了省級(jí)科研課題申報(bào)工作，組織推薦了人民路學(xué)校、教工幼兒園等_所學(xué)校進(jìn)行了市級(jí)科研課題申報(bào)工作。

2、組織邀請(qǐng)_學(xué)院、市教科所部分教授和教研員組成專家指導(dǎo)組對(duì)___所有省級(jí)教育教學(xué)科研課題的學(xué)校進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)和結(jié)題要求。

3、組織和推薦了區(qū)屬部分中、小學(xué)、幼兒園的優(yōu)秀科研論文和課題成果參加了__市社科聯(lián)組織的第_次優(yōu)秀科研論文評(píng)比活動(dòng)和_市教育局組織的第_次優(yōu)秀教育科研論文評(píng)比活動(dòng)并按時(shí)向市社科聯(lián)、市教科所上報(bào)了相關(guān)資料。

4、組織課題組成員對(duì)中心科研課題《___轉(zhuǎn)化策略研究》進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)查和匯總工作，并按照課題計(jì)劃開展相關(guān)的研究活動(dòng)。

5、深入__余所學(xué)校進(jìn)行課題開題指導(dǎo)工作，并組織了教工幼兒園等部分學(xué)校的區(qū)級(jí)科研課題結(jié)題活動(dòng)。

6、認(rèn)真組織和推薦了區(qū)屬部分中、小學(xué)、幼兒園參加了_市教育局組織的第二屆教育科研先進(jìn)集體和個(gè)人評(píng)比活動(dòng)，并按時(shí)向市教科所上報(bào)了相關(guān)資料。

六、積極開展創(chuàng)建語言文字合格學(xué)?；顒?dòng)，認(rèn)真搞好語委會(huì)工作。

1、積極與市語委會(huì)進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，認(rèn)真完成市語委會(huì)下達(dá)的各項(xiàng)工作和任務(wù)，按時(shí)上交了市語委會(huì)要求的相關(guān)資料和表冊(cè)，建立健全了區(qū)語委會(huì)及辦公室相關(guān)人員的配置。

2、積極配合市語委辦完成了對(duì)_市二中、八中、人民路小學(xué)、中山街小學(xué)等9所中小學(xué)、幼兒園創(chuàng)建市級(jí)語言文字規(guī)范化示范學(xué)校的檢查驗(yàn)收工作并全部驗(yàn)收合格。

3、配合市語委會(huì)做好了二類城市語言文字工作評(píng)估達(dá)標(biāo)檢查驗(yàn)收工作，區(qū)語委會(huì)成立了以政府副區(qū)長廖霆為組長的語言文字工作評(píng)估達(dá)標(biāo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在教育局下設(shè)了辦公室，對(duì)本轄區(qū)的各部門和街道、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的語言文字工作進(jìn)行了檢查和評(píng)估，確保_年__市創(chuàng)建二類城市語言文字評(píng)估達(dá)標(biāo)工作通過合格驗(yàn)收。

4、積極組織區(qū)屬部分中小學(xué)、幼兒園教師參加了市語委辦進(jìn)行的教師普通話二級(jí)和一級(jí)乙等的培訓(xùn)和測(cè)試工作。

5、出版發(fā)行了綜合刊物《_教育》第_刊和第_刊。

七、努力搞好教育學(xué)會(huì)工作。

為了展示我區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革成果，集中反映我區(qū)中小學(xué)教師在課改中的實(shí)踐與思考，促進(jìn)我區(qū)課改的進(jìn)一步深化，為廣大中小學(xué)教師提供一個(gè)展示平臺(tái)，區(qū)教育局組織開展了基礎(chǔ)教育課程改革成果征集活動(dòng)，教科室全體教師積極參與了《_區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革成果集》編排工作，初步完成了選稿工作。

一是全力做好設(shè)備維護(hù)與使用。信息技術(shù)部按照全區(qū)小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理要求建立了明確的制度管理，要求學(xué)校選派責(zé)任心強(qiáng)的教師參加與設(shè)備的管理與使用。全區(qū)遠(yuǎn)程教育學(xué)校統(tǒng)一檔案標(biāo)準(zhǔn)，制定了一系列遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理制度。

二是抓好項(xiàng)目環(huán)境建設(shè)。信息技術(shù)部制定細(xì)化了工程環(huán)境建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，特別對(duì)功能教室數(shù)量配備、環(huán)境建設(shè)，配套設(shè)施配置，衛(wèi)星地面接收站基座建設(shè)等方面作了明確要求;多次組織人員深入學(xué)校督查指導(dǎo)，保證功能教室做到“五防”“四有”。

三是鞏固和發(fā)展農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)與應(yīng)用成果，加強(qiáng)“三種模式”應(yīng)用指導(dǎo)。

四是制定了農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的監(jiān)督和運(yùn)行機(jī)制，落實(shí)了遠(yuǎn)程教育設(shè)備維護(hù)維修和開展師資培訓(xùn)的專項(xiàng)保障經(jīng)費(fèi)，把學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育后期管理與應(yīng)用納入到教育督導(dǎo)評(píng)估中。

九、加快中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)步伐，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展。

1、深入開展調(diào)查研究工作，年初，在全區(qū)開展了教育技術(shù)裝備建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)研，完成了《_區(qū)中小學(xué)20__——20__年教育技術(shù)裝備的規(guī)劃》方案。

2、實(shí)行政府采購，確保裝備項(xiàng)目的質(zhì)量。結(jié)合教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)，積極組織了_萬元的政府集中采購的工作，加強(qiáng)化對(duì)我區(qū)中小學(xué)實(shí)施的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工程質(zhì)量管理和檢查驗(yàn)收，今年再建多媒體網(wǎng)絡(luò)教室_間，配備計(jì)算機(jī)_臺(tái)，建學(xué)校廣播系統(tǒng)_所學(xué)校。

在安裝的過程中，注重了教學(xué)專用設(shè)備的質(zhì)量監(jiān)管，強(qiáng)化工程的過程管理，對(duì)生產(chǎn)廠家存在的質(zhì)量問題及時(shí)給予指正，提出整改建議，確保了整個(gè)工程質(zhì)量。

3、效益優(yōu)先，注重抓隊(duì)伍抓建設(shè)，確保建配的質(zhì)量與效益同步提升。上半年繼續(xù)開展了“標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室”和“示范圖書館”的建設(shè)工作，組織學(xué)校實(shí)驗(yàn)教師學(xué)習(xí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，觀摩示范樣板現(xiàn)場(chǎng)。開展了學(xué)校廣播系統(tǒng)管理人員培訓(xùn)會(huì)。

4、加強(qiáng)信息化基礎(chǔ)建設(shè)，積極籌建_區(qū)教育城域網(wǎng)。初步擬定_教育城域網(wǎng)建設(shè)規(guī)模和建設(shè)目的，建立城域網(wǎng)建設(shè)的工作組，初步搭建教育城域網(wǎng)的營運(yùn)商家。正著手制定首期接入教育網(wǎng)有學(xué)校。制定了設(shè)備配備和政府采購的具體方案。

5、開展全區(qū)中小學(xué)“__”的安全大檢查。受檢查學(xué)校__所學(xué)校。加強(qiáng)與公安的網(wǎng)監(jiān)部門聯(lián)系和配合，開展校園網(wǎng)絡(luò)有害信息清理整治，組織開展校園網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)建設(shè)。

愛國主義培訓(xùn)總結(jié)及感悟篇二

本來是不想寫文章的，而且自己也沒有什么時(shí)間去寫。但是總覺得需要寫點(diǎn)什么、分享什么自己才踏實(shí)。說起這次的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)其實(shí)是公司組織的，本不想?yún)⒓?，但是大家都去了，我也不好意思不去了。總之，是懷著忐忑不安、情不情愿的心，悠哉悠哉的坐上了被培?xùn)的會(huì)議室里。

小時(shí)候也沒有發(fā)現(xiàn)自己有什么異于常人的領(lǐng)導(dǎo)能力，之所以能夠爬上領(lǐng)導(dǎo)層面的位置，完全是靠著運(yùn)氣、以及工作經(jīng)驗(yàn)和上級(jí)的厚愛。公司里年年都組織領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，但大多數(shù)都是敷衍了事，而且參加的人也不是那么的愿意想學(xué)習(xí)。我在想大家是否都在滿意現(xiàn)在愜意的工作和生活，并沒有最初的那份年輕的心。

看慣了以前的理論說教，反而公司這次請(qǐng)的智晟教育的許晉老師倒與以往不同。老師是礦大畢業(yè)的，且是某公司的總經(jīng)理老總，對(duì)于管理還有煤炭、石油能源方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。這倒引起我的興趣，心想不會(huì)又是個(gè)扣著帽子的老師吧，于是我也有著看笑話的心態(tài)來準(zhǔn)備結(jié)束這兩天的培訓(xùn)。

然而，我邪惡的`想法沒有成功，這位老師扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和管理方法著實(shí)對(duì)我的啟發(fā)很大，不光是從老師自身的角度來看，單憑著“自我價(jià)值”的認(rèn)知讓我對(duì)自己所處的位置有了一些想法。其實(shí)作為某個(gè)位置的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，都應(yīng)該有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)，即要給予別人很多，而不是想著自己得到。這點(diǎn)對(duì)我的啟發(fā)很大。

以前自己都想著我在這個(gè)位置要做到什么業(yè)績，要拿多少錢，多少鈔票之類的，還真沒有認(rèn)真考慮過要給自己的下屬帶來什么。領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)提升的應(yīng)該是對(duì)這個(gè)位置上的深度認(rèn)知，而不是單純的說教。既要向自己的領(lǐng)導(dǎo)或者公司證明自己的價(jià)值，也要給自己的下屬帶來美好的期望，共同的利益才能做好一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者。

領(lǐng)導(dǎo)者不能利用自己的領(lǐng)導(dǎo)位置來為自己謀利，如果是這樣，我覺得這個(gè)上司就做的太失敗。雖說我們都是凡夫俗人，但是眼睛里不能只是自己的小便宜，更好從大局著想。如果失去了價(jià)值，那么得到一定是無限的內(nèi)疚和不安。

這次培訓(xùn)的第二天我早早的來到會(huì)議室，等待新的培訓(xùn)。沒有意外的收獲一條對(duì)自己有利的信息，那就是自我管理的重要性。我看到有很多人說自我管理其實(shí)說白了就是瞎管理，沒有什么領(lǐng)導(dǎo)能力才會(huì)想到自我管理。但是聽了老師的課后才覺得，自我管理其實(shí)并不是很多人想的那么白癡。

為此我才寫下了這篇隨筆感悟，也感謝公司的這次領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程沒有白開，所以借此機(jī)會(huì)與大家分享。人要學(xué)會(huì)舍才會(huì)有得，人要有自己的價(jià)值才能被利用，人要有自己的規(guī)劃才不會(huì)被迷失。領(lǐng)導(dǎo)力不單單只是一種權(quán)利和能力，更是一種責(zé)任。

愛國主義培訓(xùn)總結(jié)及感悟篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)各位優(yōu)秀的主管們：

大家早上好！

兩天的培訓(xùn)讓我對(duì)主管一職有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)。根據(jù)以前的思想觀念，就主管一職來說，實(shí)不相瞞，我以前是不屑的。原因培訓(xùn)老師也說過，做主管從個(gè)人來說沒有什么利益可言，管理津貼也是基本變向降到?jīng)]有，還要上受壓力下受氣。至此主管一職也是能不履行盡量不履行。所以至今我的小團(tuán)隊(duì)也沒有凝聚力可言，一直都是能做一點(diǎn)業(yè)績是一點(diǎn)，其余盡可能我一人攬。說起來很慚愧，對(duì)屬員沒有真正的關(guān)心過，不管是盡量輔導(dǎo)還是技能輔導(dǎo)都是由陳春梅主管包辦。從公司管理角度也說，現(xiàn)在的二級(jí)主管在小團(tuán)隊(duì)也只是起到陪訪和部分上傳下達(dá)的作用，并沒有真正意義上的全權(quán)管理，當(dāng)然原因是二級(jí)主管在小團(tuán)隊(duì)沒有足夠的威信，二級(jí)主管也不會(huì)去理會(huì)和得罪那些所謂的老人。很少團(tuán)隊(duì)像楊彥良團(tuán)隊(duì)一樣，大部分是自己的增員。

然而通過兩天的課程，給了我很大的啟發(fā)，我拋棄了舊有的思想，也開始懂得了什么叫擔(dān)當(dāng)，什么叫責(zé)任，什么叫對(duì)公司負(fù)責(zé)。同時(shí)也讓我產(chǎn)生了一系列的想法，下面我就說說我自己的初步想法：

1.現(xiàn)如今如果想要每次都完成日益增多的團(tuán)隊(duì)任務(wù)目標(biāo)，首要的就是增員。增員對(duì)年輕人來說也許沒有那樣的意識(shí)，是份吃力不討好的差使，但是我們要對(duì)公司對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)。我計(jì)劃在11月底之前自己增員2-3名新人，同時(shí)督促屬員1+1增員，將團(tuán)隊(duì)擴(kuò)大到7人以上。

2.現(xiàn)在的二次早會(huì)都是由大主管統(tǒng)一經(jīng)營，這樣不利于二級(jí)主管履行職責(zé)，二級(jí)主管對(duì)屬員的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)親和力也會(huì)隨之下降，同時(shí)也會(huì)忽略了對(duì)屬員的關(guān)心和幫助。我建議從現(xiàn)在開始，除每周一二次早會(huì)由大主管主持，其余工作日二早都由各自二級(jí)主管獨(dú)立主持，大主管可以自由旁聽每個(gè)小團(tuán)隊(duì)的會(huì)議內(nèi)容。

3.二早會(huì)議以前都是大主管一個(gè)人的舞臺(tái)，沒有一個(gè)可行的二早會(huì)議流程，參加二早也沒有什么激情。現(xiàn)培訓(xùn)之后我們有了一個(gè)可以借鑒的流程，我想我們可以加以借鑒。通過二早運(yùn)作流程，比如敬業(yè)時(shí)間，喜悅報(bào)道，分享與交流，問題解答和輔導(dǎo)，主管時(shí)間，呼喚出發(fā)等等達(dá)到激勵(lì)先進(jìn)，督促后進(jìn)的目的。為伙伴展業(yè)留下一個(gè)很好的心情。

4.主管如何才能贏得屬員的尊重？只有贏得屬員尊重，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)全力以赴。所以我們二級(jí)主管現(xiàn)在所做的就是要在團(tuán)隊(duì)樹立威信。我個(gè)人建議首先要充分贏得屬員的心就是要學(xué)會(huì)關(guān)心，在工作上我們要嚴(yán)格執(zhí)行主管輔導(dǎo)黃金流程，每天在二早上檢查屬員當(dāng)日工作安排情況。可能執(zhí)行會(huì)比較困難，部分老人可能不會(huì)理你，但是我們的工作是我們自己要求的，先對(duì)新人執(zhí)行，再慢慢從每日的關(guān)心和陪訪去感化那些所謂的老人。

5.公司可以制定小型激勵(lì)方案，以各自小團(tuán)隊(duì)竟?fàn)幍姆绞竭_(dá)到?jīng)_刺任務(wù)的目的。如果只談榮譽(yù)激勵(lì)伙伴達(dá)不到預(yù)期效果，有錢人才會(huì)要榮譽(yù)。這樣的激勵(lì)方案由各二級(jí)主管把任務(wù)目標(biāo)和激勵(lì)方案配套下發(fā)會(huì)有一定的效果和觸動(dòng)。從而二級(jí)主管也可以更好的追蹤各自屬員的工作狀態(tài)和工作進(jìn)度。

大主管在團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該是一名指揮官，是洞查全局的人物。如果成功執(zhí)行上述建議大主管也就可以比較輕松的管理團(tuán)隊(duì)，也不會(huì)有人不愿意做大主管了。同時(shí)在團(tuán)隊(duì)管理方面應(yīng)該會(huì)有一個(gè)很大的提升。把“能人變可靠，懶人變主動(dòng)，庸人變可用”就是我們做主管的奮斗目標(biāo)。

理財(cái)四部：周長軍。

愛國主義培訓(xùn)總結(jié)及感悟篇四

努力審視自己的教育行為，更新自己的教育觀念，確立新的目標(biāo)，規(guī)劃新的發(fā)展，使每一個(gè)孩子的潛能得到充分的展示。以下是豆花問答網(wǎng)和大家分享幼師培訓(xùn)個(gè)人感悟

總結(jié)

幼師培訓(xùn)個(gè)人感悟總結(jié)一

x月，我有幸與來自各地市區(qū)的農(nóng)村幼教同仁們一起相聚在湖南xx學(xué)院，參加“國陪計(jì)劃—幼兒教師培訓(xùn)”。心中感到無限的榮幸與感激，此次的國陪計(jì)劃說明國家及其重視學(xué)前教育。還專門為我們聘請(qǐng)了許多名師教授為我們授課，這對(duì)我來說是很難得的一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。雖然我們頂著炎日從各地匯聚于此，但國培猶如春天的暖風(fēng)，溫暖著我們培訓(xùn)的教師。

在學(xué)習(xí)中，我們聆聽了陳幸軍、許卓婭、楊寧等專家教授的講座，讓我在教育理論和教研方面得到了很大啟發(fā)。他們的精彩演講，時(shí)刻的洗刷著我的心靈，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案列讓我更深的理解了做一個(gè)科研型教師的重要性，同時(shí)對(duì)如何理解兒童、如何看待師童關(guān)系、如何做好聽課評(píng)課、如何進(jìn)行有效

教學(xué)

在這次學(xué)習(xí)中，我深刻感悟到：

一、要切實(shí)提高教學(xué)的實(shí)效性。提高教學(xué)的有效性首先要從幼兒興趣出發(fā)，選一些貼近幼兒生活的素材。

二、充分運(yùn)用多種教學(xué)手段。通過學(xué)習(xí)讓我意識(shí)到傳統(tǒng)教學(xué)模式已經(jīng)不適用于今天的幼兒教育了，舊的教學(xué)模式多以教師教學(xué)為中心，使孩子缺乏提出自我目標(biāo)和追求新目標(biāo)的動(dòng)力機(jī)制，忽視幼兒的主體性，使孩子缺乏自主學(xué)習(xí)時(shí)，沒有質(zhì)疑和解決問題的余地。所以在活動(dòng)中我們可以利用于媒體課件、圖片、實(shí)物等等，多一些更直觀的東西，會(huì)讓孩子的興趣更高。

三、

作為幼兒園一線老師的我來說，今后我更要第一審視好幼兒教育功能，做好定位，找準(zhǔn)幼兒園發(fā)展的未來之路，要讓幼兒在童話中成長、在游戲中成長、在生活中成長，不要偏失方向。雖然我是一個(gè)人，但是千千萬萬個(gè)我就會(huì)筑起幼教的新天地。

就這次看到的幼兒園，想到了自己所在的的幼兒園，雖然資金保障不能和省市級(jí)幼兒園比，但重要的是要讓自己的教育理念在環(huán)境上表現(xiàn)出來，給孩子提供花費(fèi)少、利用率高、身受幼兒喜愛的底結(jié)構(gòu)活動(dòng)材料。充分發(fā)揮本地特有的自然資源，讓孩子們的游戲活動(dòng)更接近自然環(huán)境，更生活化。這是我要努力的方向。

幼師培訓(xùn)個(gè)人感悟總結(jié)二

第二次教師培訓(xùn)是由xx老師為我們主講的，主要從幼兒教師職業(yè)道德的方向、核心等各個(gè)方面進(jìn)行了闡述，并相應(yīng)地列舉了很多身邊的事例，真是有形有色。

經(jīng)過一天的培訓(xùn)，使我深深感到了人民群眾賦予我們的責(zé)任我們是孩子人生旅途的啟蒙人。我們教育中的一點(diǎn)一滴將直接影響到一個(gè)孩子的未來，只有老師不斷反思，才能分析自己的教育言行，努力審視自己的教育行為，才有可能更新自己的教育觀念，確立新的目標(biāo)，規(guī)劃新的發(fā)展，使每一個(gè)孩子的潛能得到充分的展示。

有人說：一個(gè)人經(jīng)常有什么樣的行為，就會(huì)有什么樣的習(xí)慣，有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的態(tài)度，有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的習(xí)慣，有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格，有什么樣的人生。從這個(gè)意義上說，老師對(duì)孩子的作用就象國王一樣偉大。

幼兒期是孩子品德形成的時(shí)期。無論從任何意義上講，父母都必須承擔(dān)起幼兒德育工作。父母的素養(yǎng)、價(jià)值觀都會(huì)影響到幼兒。教師作為專職工作者，對(duì)幼兒德育有不可推卸的責(zé)任。但在平時(shí)父母和教師都只注重幼兒道德認(rèn)知的培養(yǎng)，而忽視了幼兒道德行為的培養(yǎng)。認(rèn)知與行為就如理論與實(shí)踐是相輔相成的，不能有任何輕重之分。

幼師培訓(xùn)個(gè)人感悟總結(jié)三

我感恩身邊的每一個(gè)人，感恩我的父母，是他們給了我生命，是他們養(yǎng)育了我，但是我知道這份恩情，我沒辦法完全報(bào)答，能做的就是好好孝敬他們，好好照顧他們，也要好好照顧自己，不讓他們太過操心，感恩我們的園長，感謝她給了我一方土地，可以讓我自由奔馳。剛到幼兒園時(shí)，我還是一個(gè)不太懂的年輕老師，孤芳自賞的心態(tài)造就了我一意孤行的做事，正是有了這個(gè)大家庭，正是有了園長的正確領(lǐng)導(dǎo)和這么多老師對(duì)我的幫助，才使我對(duì)這份工作投入了的熱情和信心。

而我能做的就是好好工作，爭取做到讓園長放心、家長安心、孩子開心。希望通過我的勞動(dòng)，用心、責(zé)任心來回報(bào)幼兒園給我的這次工作，感謝園長，感謝我的姐妹們，是你們對(duì)我的幫助，才讓我慢慢的成長起來，感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感受到人與人之間的真情，感恩那些鼓勵(lì)過我的人，是你們讓我看到了新的希望，感恩對(duì)我不滿的人，是他們的不滿才讓我自己意識(shí)到自己的不足之處，從而可以朝著正確的方向前進(jìn)，我感恩曾經(jīng)嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我的越來越堅(jiān)定，從而一步一步走向成功，我感恩很多很多人。

幼師培訓(xùn)感悟體會(huì)

幼師培訓(xùn)

心得體會(huì)

幼師培訓(xùn)心得體會(huì)二

7月15日我參加了xx軍區(qū)幼師培訓(xùn)中心崗位培訓(xùn)活動(dòng)，這次總共有52名軍區(qū)幼兒教師參加這次培訓(xùn)，不光是年輕的教師參加，也有中年教師參加，甚至還有園長來參加這次培訓(xùn)活動(dòng)，這些中年教師及園長，也給我們年輕教師做了好榜樣，以身作則，要活到老學(xué)到老。

在7天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)中，我受益匪淺，在一次次的感悟中，感受到了身為一名幼兒教師的責(zé)任是多么的重大啊。通過這次培訓(xùn)，收獲豐富、感想頗深，眼界開闊了，思考問題能比以前更全面了，許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。對(duì)我們的教育與課程又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

在這7天的培訓(xùn)時(shí)間里，大家每天都能按時(shí)參加，對(duì)培訓(xùn)是相當(dāng)?shù)闹匾暎梢娺@次的培訓(xùn)是多么的重要。在培訓(xùn)的過程中，大家都非常認(rèn)真聽講，將重點(diǎn)的東西用筆記錄下來，不放過任何一個(gè)環(huán)節(jié)。在7天的培訓(xùn)中，我們分別聽了但菲老師老師帶來的《幼兒心理發(fā)展與教育》、金芳老師帶來的《幼兒衛(wèi)生學(xué)》主要向我們講了五個(gè)部分，一是學(xué)前兒童的生理衛(wèi)生。二是學(xué)前兒童的心理衛(wèi)生。三是學(xué)前兒童的營養(yǎng)衛(wèi)生。四是學(xué)前兒童生活衛(wèi)生過程。五是托幼機(jī)構(gòu)安全與急救。

在學(xué)習(xí)《幼兒園家長工作》中王老師老師講的家園溝通的策略也讓我懂得了一些溝通技巧，家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力?！庇變航逃且环N很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面能單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面能單獨(dú)勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。溝通是一門學(xué)問，也是一門藝術(shù)。在與家長的溝通過程中，必須了解家長的心理，需要根據(jù)溝通對(duì)象不同的情況，以真誠的態(tài)度，運(yùn)用靈活的溝通技巧，采取多種溝通方式，才能收到好的效果。充滿愛心，家園合作，運(yùn)用多種溝通策略，通過靈活的溝通方式，實(shí)現(xiàn)有效的溝通交流，使家園合作更密切，教育環(huán)境更和諧，孩子的成長更健康，讓溝通成為多贏。與家長的溝通在幼教工作中非常重要，要使溝通更有效，需要我們不斷學(xué)習(xí)、不斷摸索、不斷總結(jié)。

通過這次培訓(xùn)，我還認(rèn)識(shí)到了，教師與幼兒要進(jìn)行互動(dòng)，它是促使幼兒能得以發(fā)揮的最為關(guān)鍵的因素。我們要在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的分析和解決問題的能力、處理事情的能力、自己動(dòng)手的能力、和交流與合作的能力。我們老師有的時(shí)候也要轉(zhuǎn)變自己的角色地位，營造一種寬松自由的氛圍，鼓勵(lì)孩子的想象力發(fā)揮，尊重孩子，使他們的身心能夠健康的發(fā)展。

7天的培訓(xùn)活動(dòng)已結(jié)束，雖然這次的培訓(xùn)是辛苦的，但是我在這次培訓(xùn)上收獲的東西確實(shí)無價(jià)的。無論是從思想上，還是專業(yè)上，對(duì)我而言，都是一個(gè)提高。專家的精彩講座，為我們教師的健康成長又一次指明了方向。

幼師培訓(xùn)心得體會(huì)三

幼兒教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任。當(dāng)一名教師不容易，但是要當(dāng)一名好幼兒教師卻是非常不易的，通過本次的培訓(xùn)，我更進(jìn)一步的了解“學(xué)高為師，身正為范”這八個(gè)字對(duì)于幼兒教師的重要性。我們教育的對(duì)象是幼兒，對(duì)于幼兒來說幼兒園就是他們接觸社會(huì)的第一步。身教重于言教，幼兒教師個(gè)人的范例，對(duì)于幼兒幼小心靈的健康和成長是任何東西都無法代替的最燦爛的陽光，所以幼兒教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以自己崇高的情操和良好的思想道德風(fēng)范去感染幼兒和教育幼兒，為幼兒樹立良好的榜樣，給予他們正面，積極的教育，使幼兒從小身心都得到健康的發(fā)展。

幼兒在園一日常規(guī)活動(dòng)也是家長與老師共同關(guān)心的問題?！队變阂蝗丈罨顒?dòng)中組織與實(shí)施》就針對(duì)此問題展開的深入的研究。學(xué)習(xí)以后覺得幼兒園保育工作是整個(gè)幼兒教育期間的重中之重。在我國。實(shí)行保教結(jié)合的政策，在通常情況下是做好幼兒教育的同時(shí)，盡可能完善幼兒的保育工作。幼兒教育與保育應(yīng)該是相互滲透，相互聯(lián)系，不可分割的一個(gè)有機(jī)整體。再有在教育和保育二者有機(jī)結(jié)合的情況下，才有利于幼兒身心健康發(fā)展。也就是說教育中要滲透保育，保育中也離不開教育。

幼兒正處于身心迅速生長發(fā)育和發(fā)展的時(shí)期，身心各方面的機(jī)能尚不成熟，對(duì)外界的適應(yīng)力比較差，對(duì)疾病的抵抗力較弱。幼兒教師在對(duì)幼兒進(jìn)行教育的過程中，必須認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作，防止和消除不利于幼兒生長發(fā)育的各種因素，為幼兒提供適應(yīng)的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

本次學(xué)習(xí)中老師講的家園溝通的策略也讓我懂得了一些溝通技巧，家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。” 幼稚教育是一種很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面能單獨(dú)勝任的，也不是幼稚園一方面能單獨(dú)勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。溝通是一門學(xué)問，也是一門藝術(shù)。在與家長的溝通過程中，必須了解家長的心理，需要根據(jù)溝通對(duì)象不同的情況，以真誠的態(tài)度，運(yùn)用靈活的溝通技巧，采取正式和非正式的多種溝通方式，才能收到好的效果。充滿愛心，家園合作，運(yùn)用多種溝通策略，通過靈活的溝通方式，實(shí)現(xiàn)有效的溝通交流，使家園協(xié)作更密切，教育環(huán)境更和諧，孩子的成長更健康，讓溝通成為多贏。與家長的溝通在幼教工作中非常重要，要使溝通更有效，需要我們不斷學(xué)習(xí)、不斷摸索、不斷總結(jié)。

培訓(xùn)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了，但是老師們學(xué)習(xí)的興致很高，每天大家都在結(jié)束一天繁忙的工作以后積極討論，交流。通過這次的學(xué)習(xí)，我也學(xué)到了新的教育理念和觀點(diǎn)，也更加堅(jiān)定了自己從事幼兒教育，服務(wù)基礎(chǔ)教育的信念。希望自己能學(xué)以致用，把這次學(xué)習(xí)的知識(shí)積極運(yùn)用到教育教學(xué)中，做一名積極向上的幼兒教師。

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幼師培訓(xùn)心得體會(huì)感悟

幼師培訓(xùn)心得感悟范文

幼師培訓(xùn)學(xué)習(xí)個(gè)人心得總結(jié)

幼師年度個(gè)人總結(jié)范文

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)和收獲感悟

愛國主義培訓(xùn)總結(jié)及感悟篇五

第一段：引言（150字）。

在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也收獲了很多感悟和體會(huì)。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)，并意識(shí)到個(gè)人的成長不僅依賴于培訓(xùn)的內(nèi)容，更需要自己的努力和學(xué)習(xí)的態(tài)度。下面我將分享一些我在這次培訓(xùn)中的感悟和體會(huì)。

第二段：培訓(xùn)的收獲（250字）。

在這次培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識(shí)和技能。比如，在財(cái)務(wù)管理方面，我了解了一些財(cái)務(wù)報(bào)表的分析方法和財(cái)務(wù)指標(biāo)的意義，這對(duì)我日后在工作中提高財(cái)務(wù)分析能力有很大幫助。此外，在人際溝通方面，我學(xué)會(huì)了更好地與同事、領(lǐng)導(dǎo)和客戶交流和合作，提高了我的溝通能力和人際關(guān)系處理能力。這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，不僅幫助我解決了當(dāng)前工作中遇到的問題，也為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

第三段：感悟與反思（250字）。

這次培訓(xùn)帶給我的最重要的感悟是，學(xué)習(xí)和成長需要持之以恒的努力和堅(jiān)持。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到只有不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，才能在工作中立于不敗之地。我深刻體會(huì)到自己在某些方面的不足，比如溝通和領(lǐng)導(dǎo)力方面，這讓我意識(shí)到自己需要持續(xù)地學(xué)習(xí)和提高。同時(shí)，我也明白到學(xué)習(xí)不僅僅是在課堂上，還包括實(shí)踐和探索。只有將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，才能更好地應(yīng)用和鞏固所學(xué)內(nèi)容。

第四段：取得的成績與改進(jìn)的方向（300字）。

通過這次培訓(xùn)，我取得了一些成績。首先，我在項(xiàng)目管理方面的能力得到了提升，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我成功地完成了一個(gè)復(fù)雜的項(xiàng)目，并取得了較好的成果。其次，我在團(tuán)隊(duì)合作中的角色意識(shí)和責(zé)任感有了明顯的增強(qiáng)，能夠更好地融入團(tuán)隊(duì)并為團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。此外，在個(gè)人成長方面，我提升了自己的自學(xué)能力和自我管理能力，可以更好地安排和利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。

然而，我也意識(shí)到自己還存在一些不足之處。比如，我在緊急情況下的應(yīng)對(duì)能力不夠強(qiáng)，需要加強(qiáng)臨場(chǎng)應(yīng)變的能力；我還需要進(jìn)一步提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理和決策能力。這些都將是我今后需要努力改進(jìn)的方向。

第五段：對(duì)未來的展望（250字）。

通過這次培訓(xùn)，我對(duì)自己的未來有了更明確的展望。我希望能夠不斷地學(xué)習(xí)和成長，在工作中發(fā)揮更大的作用。我計(jì)劃通過參加更多的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提升自己的專業(yè)能力和領(lǐng)導(dǎo)力，并將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中。我也會(huì)更加注重個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展，不斷找到適合自己的發(fā)展方向，并為之努力奮斗。

總結(jié)：通過這次培訓(xùn)，我收獲了很多，不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，更重要的是獲得了成長和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。我會(huì)將這些收獲和感悟融入到我的工作和生活中，不斷提高自己的能力，迎接更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

愛國主義培訓(xùn)總結(jié)及感悟篇六

中國心理學(xué)家、高考心理研究專家、中國科學(xué)院博士生導(dǎo)師xxx他那淵博的知識(shí)、矍鑠的精神、雅致的談吐和學(xué)者的豐姿，讓聽講的師生陶醉且受益匪淺。特別是王教授在報(bào)告會(huì)中教給老師和同學(xué)們的心理健康操“健美幸福”更是簡單易學(xué)，具有很強(qiáng)的實(shí)用性，讓大家收獲很大，便于今后生活和工作中的心理自我調(diào)節(jié)，以更加健康、更加積極的心態(tài)面對(duì)人生。同時(shí)也希望“健美幸福”時(shí)刻伴隨我們左右。

李xx老師的報(bào)告又給了我“柳暗花明又一村”的視覺聽覺感受。李鳳霞老師說，班主任工作就是生命影響生命的過程，中學(xué)階段是學(xué)生從少年向成人過渡的階段，這時(shí)的學(xué)生感知蠢蠢欲動(dòng)，心靈將啟未啟，人生是半開未開。中學(xué)階段的老師的作為，可能為學(xué)生打開一些門，點(diǎn)亮一些燈，照亮一些智慧；中學(xué)老師的失誤或無作為也可能使這個(gè)孩子的世界錯(cuò)過的時(shí)刻，終于走向了麻木、遲鈍。到底班主任該怎樣做呢？那就是用非常六加一的師愛感動(dòng)學(xué)生！平等、尊重、理解、寬容、信任、自律加一流的課堂教學(xué)。班主任應(yīng)在班級(jí)教育工作中，讓學(xué)生更多的感受到被人欣賞、被人關(guān)愛、被人尊重的溫暖與幸福，讓學(xué)生感受到春風(fēng)化雨、潤物無聲的感化，讓每個(gè)學(xué)生都享受到成長的快樂！

xx老師從一線教師到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，再到中央教科所的講師，完成了人生的幾次飛躍。她把多年當(dāng)班主任的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，總結(jié)出來，提煉成六點(diǎn)：良好的開端是成功的一半；班主任必須把課上好；班主任要具備靈活應(yīng)變的能力；班主任必須培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康人格；班主任必須正確處理與家長的關(guān)系；班主任必須處理好與科任老師的關(guān)系。每一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，她都通過自己的親身經(jīng)歷，用事實(shí)來說話，給老師們以借鑒和啟迪。韓老師還說道：社會(huì)從來沒有像現(xiàn)在這樣關(guān)注過教育，領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生對(duì)我們教師的期望太高了，希望我們的課堂絢爛又平實(shí)，中看又中用；希望我們的教育無可挑剔、無懈可擊；希望我們把教育搞得讓整個(gè)社會(huì)都滿意；這就要求我們?cè)趭A縫中求生存，要帶著鐐銬跳舞，還要把這個(gè)舞跳得讓人得到一種美的享受。時(shí)代不同了，老師不容易當(dāng)呀，我感覺身上的擔(dān)子又增加了分量。然而，我們無法改變，就必須適應(yīng)這樣的現(xiàn)實(shí)，那就是與時(shí)俱進(jìn)，擔(dān)當(dāng)起這一時(shí)代老師義不容辭的責(zé)任。

的確，我們或許不可能做得像優(yōu)秀老師那么出色，但我們只要愛我們的教育事業(yè)，真誠地愛學(xué)生，努力地工作與學(xué)習(xí)，加強(qiáng)研究與反思，用心做好每一件事情，相信我們的班主任工作會(huì)有很大的進(jìn)步。通過學(xué)習(xí)，我想班主任工作將從以下幾方面進(jìn)行努力：

誰愛孩子，孩子就會(huì)愛他，只有用愛才能教育孩子。班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。我們當(dāng)班主任的的還應(yīng)該努力做到：用期待的心態(tài)去對(duì)待每位學(xué)生的每一個(gè)過失；用期待的`心情去等待學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步；用欣賞的目光去關(guān)注學(xué)生們的閃光點(diǎn)；用喜悅的笑容去贊許學(xué)生們的每一點(diǎn)成績。在施以“愛心”的同時(shí)，更要細(xì)心、耐心。把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子、自家的朋友去善待，相信孩子們是都能和我們交心的。

我們都知道：身教重于言教，榜樣的力量是無窮的這個(gè)道理。那么，班主任高尚的人格魅力就極為重要了。人格魅力主要是靠做出來的，而不是靠說出來的?？空J(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問的態(tài)度，精心設(shè)計(jì)教案，隨時(shí)指導(dǎo)學(xué)法，耐心、經(jīng)常的輔導(dǎo)的精神去讓學(xué)生感受到。也是靠教師積極向上、與人為善的生活、交往的方式感染學(xué)生。這些不用教師自己表白，班主任本身良好的行為就勝過千言萬語。能達(dá)到此時(shí)無聲勝有聲，于無聲處聽驚雷的教育效果。自己的人格魅力上去了，孩子們哪能不“服”我們。

每個(gè)孩子都有一股強(qiáng)烈的勝利欲望，都希望得別人的肯定或認(rèn)可。有時(shí)一個(gè)嘉許的目光，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，往往能激勵(lì)其奮發(fā)向上。尤其是后進(jìn)生，他們的缺點(diǎn)較多，經(jīng)常給學(xué)校、老師或同學(xué)帶來麻煩，故此常常會(huì)受到學(xué)校的處罰、老師的批評(píng)或同學(xué)的歧視，他們的心理比較脆弱，對(duì)問題較敏感，所以適當(dāng)?shù)馁澰S或鼓勵(lì)對(duì)他們來就顯得更為重要。每個(gè)孩子都有“閃光點(diǎn)”，只要我們留心他們的言行，用心去挖掘他們的“閃光點(diǎn)”，及時(shí)鼓勵(lì)他們，讓他們嘗試和體驗(yàn)成功，樹立他們的信心。相信他們會(huì)向著健康的方向發(fā)展。

在新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)、媒體比較開放的時(shí)代，班主任必須要正確處理與學(xué)生家長的關(guān)系。這要求我們要在家長會(huì)上好好表現(xiàn)自己。第一次家長會(huì)要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真寫教案，讓家長要放心把自己的孩子交給一個(gè)值得交給的老師。一個(gè)成功的家長會(huì)備課可以用十年，每年都要更新。同時(shí)在平時(shí)與家長交流的過程中要注意一下自己語言的藝術(shù)。我們教育工作者，追求教育的是合力效應(yīng)，需要家長密切配合。如果班主任的一句話不注意，家長就會(huì)不買你的帳，這樣就會(huì)使班主任的辛勤勞動(dòng)，付諸東流。我們要好好反思自己的教育方法，班主任作為教師群體中的特殊身份，在與學(xué)生家長的交往過程中，學(xué)會(huì)拒絕誘惑是非常必要的。并且不可隨意的請(qǐng)家長，作為老師解決學(xué)生問題不該沒有辦法，要管理學(xué)生，站在家長的角度，站在學(xué)生的角度處理問題。

班主任工作瑣碎、反復(fù)性較強(qiáng)。所以我們不管做什么，都要做好吃苦的準(zhǔn)備。因此，做班主任不需要多么聰明，智商一般就夠用，重要的是“一要認(rèn)真，二要堅(jiān)持”，其實(shí)這是做人做事要做好的基本要求。什么是成功呢，“成功就是將簡單的事情重復(fù)做”。正像xxx所講：一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。教師一時(shí)或一天踏實(shí)認(rèn)真去做并不難，難的是節(jié)節(jié)、日日、周周、每個(gè)學(xué)期、每個(gè)學(xué)年都達(dá)到踏實(shí)認(rèn)真，勤奮用心。我們所強(qiáng)調(diào)的只有先進(jìn)的教育理念加傳統(tǒng)的優(yōu)秀做法才是有效的就是這個(gè)道理。教師沒有耐心的、與學(xué)生面對(duì)面的、精心和經(jīng)常的輔導(dǎo)，是不可能取得理想成績的。即使是做指導(dǎo)者也必須深入學(xué)生，去指導(dǎo)才行，不付出勞動(dòng)，天上不會(huì)掉餡餅。除此之外，我們還要有堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。一位優(yōu)秀的班主任還要善于不斷總結(jié)和反思，不斷的學(xué)習(xí)，為自己充電，讓自己擁有靈活思辨的能力，做好班主任還需要有一種克服困難的勇氣，需要一顆對(duì)待學(xué)生真誠坦然的心，需要智慧，需要激情，需要陽光。大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗，做好工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，相信必會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

愛國主義培訓(xùn)總結(jié)及感悟篇七

做一名青年，要深知愛國之情是再樸素不過的感情，強(qiáng)國之志是再基本不過的報(bào)負(fù)，報(bào)國之行是再自然不過的選擇，愛國主義情懷是中華傳統(tǒng)的美德。職場(chǎng)本站為大家整理的愛國主義培訓(xùn)學(xué)習(xí)感悟資料，提供參考，歡迎閱讀。

愛國主義培訓(xùn)學(xué)習(xí)感悟一

通過學(xué)習(xí)深深感知，愛國主義是每一個(gè)中國人對(duì)自己家園、民族和文化的歸屬感、尊嚴(yán)感與榮譽(yù)感的統(tǒng)一。它是調(diào)節(jié)個(gè)人與祖國之間關(guān)系的道德要求、政治原則和法律規(guī)范，也是民族精神的核心。

實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是中華兒女的共同心愿，實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大夢(mèng)想，就必須弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。習(xí)近平總書記說，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，是當(dāng)代中國愛國主義的鮮明主題。只有堅(jiān)持愛國和愛黨、愛社會(huì)主義相統(tǒng)一，愛國主義才是鮮活的、真實(shí)的，這是當(dāng)代中國愛國主義精神最重要的體現(xiàn)。

在新時(shí)代的背景下，作為一名大學(xué)生要不斷夯實(shí)馬克思主義理論功底，緊緊圍繞在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)圖強(qiáng)，將本職工作與愛國情懷相結(jié)合，從自己做起，從本職崗位做起，忠于黨的事業(yè)，堅(jiān)持黨的立場(chǎng)，堅(jiān)定黨的信仰，踐行黨的宗旨。增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)奉獻(xiàn)智慧和力量，這就是愛國主義精神的集中體現(xiàn)。

愛國主義培訓(xùn)學(xué)習(xí)感悟二

為了牢記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災(zāi)難，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，xx日晚7.30，我們xx級(jí)人文4班在b棟xx5教室開展了愛國主義教育主題班會(huì)，由班長寢室主持，讓同學(xué)們正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí)，反對(duì)霸權(quán)，牢固樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅(jiān)定信念。培養(yǎng)學(xué)生理性看待問題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國守法觀念。展望未來，要高瞻遠(yuǎn)矚，以民族發(fā)展大計(jì)為重,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,報(bào)效祖國。

主持人：國旗、國歌激勵(lì)著我們中華民族自強(qiáng)不息，無論世界的哪個(gè)角落，只要有炎黃子孫的地方就會(huì)出現(xiàn)鮮艷的五星紅旗，就能聽到嘹亮的國歌響起。熱愛祖國，不是一句空話，面對(duì)冉冉升起的國旗、唱起國歌時(shí)，你的神情、態(tài)度、內(nèi)心的感受都能說明你的愛國心。班會(huì)首項(xiàng)全體起立，奏國歌，齊唱國歌。

首先由女生416寢室?guī)韾蹏枨陡璩鎳?，在浩瀚的歌曲海洋里，有一種歌曲總是能帶給我們力量—愛國歌曲，每當(dāng)我們唱起她聽到她，心中都會(huì)油然而生對(duì)祖國的眷戀。她們用歌聲唱出了對(duì)于祖國美好山河的熱愛與贊美。

其次由女生420寢室?guī)碓姼枥收b《頌祖國》，愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛國時(shí)時(shí)我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)，我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)生我養(yǎng)我的這片土地懷著深深的熱愛與感激之情。

接著是由女生417宿舍帶來的《祖國，在我們心中》的演講。共和國的昨天，是輝煌的歷史，共和國的今天，生機(jī)勃勃，共和國的明天，要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天我們是國家的主人，祖國的棟梁。從這個(gè)演講中，我們看到了對(duì)于祖國深深的感激，我們心懷祖國，不管到哪，無論何時(shí)，我們都把祖國放在我們的心中。它將指引我們?cè)诮窈蟮纳钪幸恢毕蚯啊?/p>

愛國的形式多種多樣，由女生宿舍419帶來的開心一刻也讓我們感受到了深深地愛國情，這些笑話雖然簡單有趣，但是在娛樂之余卻讓我們知道了中國的強(qiáng)大與其巨大的影響力，懂得了一個(gè)國家只有夠強(qiáng)大才不會(huì)被欺凌。中國的魅力山河讓我們贊嘆不已，我們習(xí)慣用歌聲來表達(dá)我們內(nèi)心的感情，來表達(dá)我們對(duì)祖國的祝福。由女生宿舍415和418帶來的《愛我中華》，我們生活在一個(gè)擁有眾多民族的大家庭里，我們和諧發(fā)展，一起走向美好明天。

最后由男生宿舍代表帶來的小品《回家》作為壓軸節(jié)目，在這個(gè)小品中我們知道了在歷史的記憶中，我們知道了革命先烈們用血肉延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，我們知道了新時(shí)代的解放軍戰(zhàn)士用他們的行動(dòng)詮釋著這偉大的愛國情。

主持人：愛國就是對(duì)祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。古語云“國家興亡，匹夫有責(zé)”，作為當(dāng)代大學(xué)生要關(guān)心國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)協(xié)調(diào)。我們所應(yīng)具備的是對(duì)國家要有奉獻(xiàn)精神。作為當(dāng)代大學(xué)生，要成為一個(gè)堅(jiān)定的愛國者。要靠日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，要積累，要凝聚，要發(fā)展。這將會(huì)是一個(gè)不懈努力的奮斗過程。

此次班會(huì)成功地將我班同學(xué)的愛國情感引導(dǎo)到正確的、理智的道路上來，并取得了顯著成效。同學(xué)們達(dá)成了一致共識(shí)：理性表達(dá)愛國熱情，自覺維護(hù)穩(wěn)定大局。我們不是以前所謂的“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”的書生了，我們是將要成為國家棟梁的愛國的大學(xué)生，或許今年國家的多災(zāi)多難也是對(duì)我們一次深刻的教育，是對(duì)全中華民族的一次考驗(yàn)。我們從小就接受熱愛祖國、服務(wù)社會(huì)，為中國的崛起而讀書。作為大學(xué)生的我們，即將踏入社會(huì)，但是捫心自問，我們能這樣懵懂的進(jìn)入社會(huì)嗎?所以我們不得不思考我們將怎樣把我們從小接受到的教育付諸于實(shí)踐，指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和工作，這是我們現(xiàn)在必須思考的。

愛國主義培訓(xùn)學(xué)習(xí)感悟三

愛國的形式有千萬種，譬如:岳飛馳騁沙場(chǎng)，精忠報(bào)國，是一種愛國;魯迅在民族遭受苦難之時(shí)，高聲吶喊，是一種愛國;在災(zāi)難面前，國人紛紛伸出援助之手，亦是一種愛國的姿態(tài)。愛國不分尊卑，只要你有一顆赤子之心，到處都是愛國的體現(xiàn)。

愛國是在利益面前的舍身取義;是在民族面前的血薦軒轅;是在榮辱面前的拼盡全力;是我們?cè)趪颐媾R生死存亡關(guān)頭時(shí)，用汗水和生命捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)的義不容辭。我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉，你站立的地方，正是你的中國，你怎么樣，中國便怎么樣，你是什么，中國便是什么，你有光明，中國便不黑暗。作為一名預(yù)備警察，貫徹著習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上的講話:“要在厚植愛國主義情懷上下功夫，讓愛國主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根，教育引導(dǎo)孩子熱愛和擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，立志聽黨話，跟黨走，立志扎根人民，奉獻(xiàn)國家。”牢記習(xí)近平總書記對(duì)青年的寄語:“要忠于祖國，忠于人民;要立鴻鵠志，做奮斗者;要求真學(xué)問，練知行合一，做實(shí)干家。”

做一名青年，要深知愛國之情是再樸素不過的感情，強(qiáng)國之志是再基本不過的報(bào)負(fù)，報(bào)國之行是再自然不過的選擇，愛國主義情懷是中華傳統(tǒng)的美德。

愛國主義培訓(xùn)學(xué)習(xí)感悟四

愛國主義，是中華民族的光榮傳統(tǒng)和崇高美德，也是民族大團(tuán)結(jié)的政治基礎(chǔ)和道德基礎(chǔ)，在慶祝新中國成立_周年之際，制定印發(fā)《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》，對(duì)于引導(dǎo)全體人民弘揚(yáng)偉大的愛國主義精神，具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。培育時(shí)代新人，最重要的是培育時(shí)代新人的愛國情，不論中華兒女身在何處，都應(yīng)始終把祖國和人民放在心里，始終把愛國情懷深深扎根于心底，而這離不開愛國主義教育的支撐。

中華民族在幾千年的歷史中，形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，這是各民族的情感紐帶與精神支柱。前幾天，一段14秒的視頻火爆：在海拔4300米的四川甘孜州石渠縣長須貢瑪鄉(xiāng)查加部落村中心校，一名佩戴著紅領(lǐng)巾的藏族少年，用校服認(rèn)真地擦拭著五星紅旗上的雨水，專注的神情、仔細(xì)的模樣，讓人感受到了濃濃的愛國之情。不少網(wǎng)友被少年擦拭國旗的模樣深深打動(dòng)，在火熱的討論中進(jìn)行了一場(chǎng)愛國主義教育。少年所在的學(xué)校，加上校長總共只有5名教師，但學(xué)校每周一的升旗儀式和愛國主義教育活動(dòng)都會(huì)照常進(jìn)行，無疑，正是這一場(chǎng)場(chǎng)教育的開展，在少年的心中樹立起了熱愛祖國的理想信念，扎牢了愛國主義的精神之根。

愛國主義教育非常重要，對(duì)于青少年來說尤為明顯，一個(gè)從小看五星紅旗、聽國歌長大的孩子，即使一時(shí)不能明白其意義，但隨著年歲的增長，國歌國旗的內(nèi)涵一定會(huì)影響他的價(jià)值觀。2008年汶川地震，“地震男孩”程強(qiáng)被空降兵部隊(duì)所震撼，立下了“長大我當(dāng)空降兵”的誓言，如今的他，即將走上慶祝新中國成立70周年的閱兵場(chǎng)。程強(qiáng)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，這是他的努力奮斗的結(jié)果，更是把愛國之志變成報(bào)國之行的生動(dòng)案例。

青少年的遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定信念，是一個(gè)國家、一個(gè)民族無堅(jiān)不摧的前進(jìn)動(dòng)力。愛國主義教育，就是要培養(yǎng)更多把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中的青少年，讓愛國主義精神代代相傳、發(fā)揚(yáng)光大。新時(shí)代的愛國主義教育必須與時(shí)俱進(jìn)，以激發(fā)青少年的民族自尊心、自信心和自豪感為目標(biāo)，使之滿懷“少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”的使命感，勵(lì)志用一生的真情投入、一輩子的頑強(qiáng)奮斗來實(shí)現(xiàn)愛國情懷。

網(wǎng)友對(duì)“愛國主義培訓(xùn)學(xué)習(xí)感悟”評(píng)價(jià)

愛國主義培訓(xùn)總結(jié)及感悟篇八

我們班40多名新生來到武漢誠智拓展基地，上了戶外的第一堂課--大學(xué)生拓展訓(xùn)練。通過組隊(duì)比賽的形式參加了不同的拓展項(xiàng)目，激發(fā)了熱情和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，展現(xiàn)了風(fēng)采，增進(jìn)了互信與了解，增強(qiáng)了凝聚力?；顒?dòng)中有競(jìng)爭也有合作、有智慧和力量的比拼，使我們更快融入大學(xué)這個(gè)大家庭中。

誠智拓展教練安排的第一個(gè)活動(dòng)就讓新生充滿了激情，場(chǎng)面開始熱鬧了起來。教練以新穎的形式教我們?nèi)绾螆F(tuán)隊(duì)合作，人生道理，很受教。很喜歡這個(gè)生命教練，生命感動(dòng)創(chuàng)新積極向上!通過拓展，同學(xué)們之間的關(guān)系更融洽了。還有一個(gè)更有趣的拓展游戲叫“珠行萬里”，要求是安全的把兩個(gè)“炸彈”運(yùn)送到目的地，中間不能脫落，不能出現(xiàn)兩個(gè)“炸彈”相撞的情況。聽上去挺簡單，但實(shí)際去做就沒有想象的那么簡單了。雖然經(jīng)過幾次失敗，但依靠團(tuán)隊(duì)協(xié)作、有序安排最終取得了成功。

八米高空斷橋，挺爽，主要是怕跨不過那個(gè)斷橋，腿短傷不起?？粗嗽絹碓缴?，硬著頭皮也只能挑戰(zhàn)自我，當(dāng)大聲高喊完：“我是可以的，我是最棒的”的時(shí)候，當(dāng)聽見大家站在下面高喊名字加油的時(shí)候，那一刻什么都不怕了，因?yàn)橛写蠹叶荚诠膭?lì)我!其實(shí)上去以后還蠻輕松，反正沒啥感覺，一步就過去了?？兆鳂I(yè)是斷橋而不是跳抓單杠，勇敢的走過高空斷橋，我想人生不會(huì)再有太大的困難。很幸運(yùn)是不是，所以說，接受命運(yùn)給你的，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)給你的是最好的!

畢業(yè)墻”項(xiàng)目，要求40多人不借助外力從四米高的墻翻過去，哥被選中當(dāng)“金鉤”把最后一名同學(xué)釣上來。第一次經(jīng)歷畢業(yè)墻，第一個(gè)爬了上去。經(jīng)過分享，真正懂得的是感恩，前行的路必然有很多的甚至是默默無聞的人在支持著你。一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在遇到困難時(shí)，總有一些人彎下腰默默蹲下，奉獻(xiàn)出自己的肩膀，也總有一些人踩著肩膀先上，然后再伸出手，把我們一個(gè)一個(gè)都拉上去，最后，一起品嘗勝利的美酒，享受成功的喜悅!

感謝學(xué)校的安排，讓我們認(rèn)識(shí)彼此。此時(shí)此地的相遇，注定了我們都不選擇平凡。第一次的聚首是我們感情建立的開始，更是我們共創(chuàng)美好未來的起點(diǎn)。讓我們懷揣歸零心態(tài)，克服困難，一起翻越“畢業(yè)墻”，共同到達(dá)巔峰。最后的總結(jié)與感悟更是有學(xué)生對(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神感到十分激動(dòng)而落淚，同時(shí)也讓學(xué)生了解到了另一個(gè)我!有效增進(jìn)了新同學(xué)的了解和溝通，培養(yǎng)了班級(jí)的凝聚力、向心力、歸屬感和團(tuán)隊(duì)精神，使學(xué)員們切身感受到中心的團(tuán)隊(duì)氛圍。

愛國主義培訓(xùn)總結(jié)及感悟篇九

通過本次培訓(xùn)讓我學(xué)到了許多實(shí)實(shí)在在的教育教學(xué)方法，使我受益匪淺。下面我簡單的就本次培訓(xùn)談幾點(diǎn)總結(jié)。

教育從實(shí)際意義來說就是在原有的基礎(chǔ)上提高和變化；教育就是能讓所有的孩子抬起頭來做人；教育就是讓孩子在某一項(xiàng)有所發(fā)展，總的來說就是讓每個(gè)孩子揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。教育的根本目的是學(xué)生思想道德的教育，也就是做人。作為班主任，其衣著、知識(shí)素養(yǎng)、管理能力等都對(duì)學(xué)生起著舉足輕重的引導(dǎo)作用，說白了教師的思想道德對(duì)學(xué)生的思想道德起示范作用，那么作為班主任，必須德才兼?zhèn)?、剛?cè)岵?jì)、善于激勵(lì)、沉著冷靜，善于認(rèn)識(shí)學(xué)生。具備這些素質(zhì)還不足夠，還要有一顆博愛的`心，去愛每一個(gè)學(xué)生。在這一點(diǎn)上讓我在這次培訓(xùn)中影響最深的一句話就是：“作為一個(gè)人，就得愛自己的孩子和家庭；作為一名老師就得愛自己的學(xué)生和學(xué)校，愛學(xué)生和學(xué)校就像愛自己的孩子和家那樣”。你對(duì)他們的付出就是你的收獲。用張景浩老師的話：“人最喜歡喜歡自己的人，人最喜歡欣賞自己的人”。你能那么喜歡他們，他們能不喜歡你嗎，這就從根本上解決了師生間的隔閡，師生間相處好了，任何事就解決了，你說的話學(xué)生就會(huì)照做不二呀，教育的問題也完全的解決了。只有注入了愛的教育才能引起學(xué)生的共鳴，才能達(dá)到的教育效果。

韓老師深情的報(bào)告讓我受益匪淺。用心收獲快樂、精彩，老師要善待、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，要看好每位學(xué)生，我們要尊重和賞識(shí)學(xué)生，即使不賞識(shí)，但必須接納他，因?yàn)樗悄愕膶W(xué)生，他是一個(gè)孩子，還是個(gè)沒有長大的未成年的孩子，所以我們必須給他教育。做學(xué)生最信任的引路人。

細(xì)心決定效率，我們要賞識(shí)每個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，即使么有閃關(guān)點(diǎn)，但總有他與眾不同的地方，這就是他的亮點(diǎn)，我們可以從此放大，給孩子建立自信。給孩子一個(gè)自由快樂的成長空間，在班級(jí)活動(dòng)中不斷總結(jié)提升自己的位子和作用，把創(chuàng)新放在每個(gè)細(xì)節(jié)上。在評(píng)價(jià)孩子時(shí)，要堅(jiān)信：“多一把評(píng)價(jià)的尺子，就多一批好學(xué)生”。用他們兩位老師的話：“我們要通過多種方式讓孩子找到自信，不求每個(gè)孩子優(yōu)異，但求每個(gè)孩子都在進(jìn)步”。

作為老師的我感到自己今后責(zé)任的重大。我們的服務(wù)對(duì)象不僅僅是一個(gè)個(gè)學(xué)生，它聯(lián)系的將是一個(gè)個(gè)家庭的全部；影響的不僅僅是一個(gè)人，而是一代人甚至是幾代人。班主任工作神圣而偉大；任重而道遠(yuǎn)。要做好一個(gè)班主任，就必須采用新的教育理念與新的教學(xué)策略。走進(jìn)孩子的心里世界，站在學(xué)生的角度處理問題。

我們要跟時(shí)代走，與時(shí)俱進(jìn)，不能墨守成規(guī)。為了明天的成功我們努力吧！

愛國主義培訓(xùn)總結(jié)及感悟篇十

從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)海航人，如何無障礙地進(jìn)行角色的過度?集團(tuán)針對(duì)昆明地區(qū)20xx年新員工開展了為期10天的崗前培訓(xùn)，旨在讓新員工系統(tǒng)地了解公司現(xiàn)況、熟悉公司規(guī)章制度、認(rèn)同公司的管理理念和企業(yè)文化，盡快融入團(tuán)隊(duì)，提高工作能力，我認(rèn)為公司精心組織的這次培訓(xùn)對(duì)我來說有很大的收獲。

海航從1993年5月2日首航到現(xiàn)在已經(jīng)走過2019年的創(chuàng)業(yè)歷程，如今已成為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的綜合運(yùn)營商。擁有航空旅游、現(xiàn)代物流、現(xiàn)代金融服務(wù)三大支柱產(chǎn)業(yè)。公司的目標(biāo)是建立中華民族的世界級(jí)航空企業(yè)和世界級(jí)航空品牌。在海航員工被親切地稱呼為同仁，那么什么是海航同仁呢?我覺得海航同仁指的是員工同心同德、志同道合、攜手共進(jìn)。公司為什么會(huì)有現(xiàn)在如此規(guī)模的發(fā)展，我覺得是海航有一批有理想、有文化、有抱負(fù)、有專業(yè)知識(shí)的海航人在自始至終的奮力拼搏、勇于擔(dān)當(dāng)、敢為天下天;是員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同;是公司所呈現(xiàn)的社會(huì)責(zé)任感。如今的海航，形成了它獨(dú)有而頗具藝術(shù)的企業(yè)文化，從同仁共勉十條中便可體會(huì)出來：團(tuán)體以和睦為興盛;精進(jìn)以持恒為準(zhǔn)則;健康以慎食為良藥;諍議以寬恕為旨要;長幼以慈愛為進(jìn)德;學(xué)問以勤習(xí)為入門;待人以至誠為基石;處眾以謙恭為有理;凡事以預(yù)立而不勞;接物以謹(jǐn)慎為根本。

我們用一個(gè)字來總結(jié)海航，那就是：愛!

從培訓(xùn)安排上就可以看出公司組織的用心用情，比如專門請(qǐng)藍(lán)院管理咨詢公司的李老師給我們開展了員工職業(yè)素質(zhì)與自我管理的課程學(xué)習(xí)。課堂上很多的話語給了我比較深的感觸：在思維、行動(dòng)、做事的方式方法上不同一般，才能成就卓越。只有持久的激情才賺錢，反饋到我的工作，那就是對(duì)機(jī)務(wù)維修要保持持續(xù)的激情和動(dòng)力。進(jìn)入職場(chǎng)，我們要用心做事，從無所用心到將心注入，我個(gè)人想想海航發(fā)展成功的法寶是什么，我認(rèn)為正是海航用心去做才贏得了持續(xù)的發(fā)展!大到集團(tuán)，小到個(gè)人，我們只有從思維模式上，能力上以及熱情上保持持續(xù)的積極狀態(tài)，我們才能獲得持續(xù)的成功!

其間很多領(lǐng)導(dǎo)和前輩也給我們講解了公司公文格式、薪酬待遇、市場(chǎng)、運(yùn)行控制、禮儀、安全監(jiān)察等方面的知識(shí)，這對(duì)于整體熟悉公司安全文化、服務(wù)意識(shí)、海航集團(tuán)、祥鵬航空運(yùn)營管理規(guī)章制度、行政辦公、人力資源管理、信息安全等相關(guān)規(guī)章制度有很大的幫助。并且組織了新員工軍事化訓(xùn)練，包括軍事基礎(chǔ)技能、隊(duì)列訓(xùn)練、唱紅歌。在軍訓(xùn)中體驗(yàn)連隊(duì)的生活作風(fēng)和吃苦耐勞的精神。還有優(yōu)秀員工從自身角度出發(fā)，與新員工員交流步入職場(chǎng)的體會(huì)感受及自身應(yīng)注意的問題，更讓我們獲益匪淺，提前學(xué)到了一些珍貴的經(jīng)驗(yàn)。還有各位領(lǐng)導(dǎo)看望新員工、與新員工座談交流、培訓(xùn)動(dòng)員講話、結(jié)業(yè)講話，讓我們感受到了領(lǐng)導(dǎo)的和藹可親，感受到了家的氛圍。

10天的崗前培訓(xùn)很快就結(jié)束了，但是我們都在各自的內(nèi)心長久的留下一個(gè)美好的回憶，一份積極地期盼，一種堅(jiān)定地信念。海航秉承的為社會(huì)做點(diǎn)事，為他人做點(diǎn)事，為自己做點(diǎn)事的原則一定會(huì)得到大眾認(rèn)同，大眾參與，大眾成就，最后大眾分享。我們有堅(jiān)定的理由相信，全體海航人以誠信為本，追求創(chuàng)新，崇尚業(yè)績，做到至誠，至善，至精，至美，那么我們必將實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo)，個(gè)人的目標(biāo)，讓員工榮耀，讓民族驕傲，讓世界矚目!

愛國主義培訓(xùn)總結(jié)及感悟篇十一

炎熱的暑假里，我參加了xx省教師專業(yè)發(fā)展90學(xué)時(shí)的培訓(xùn)。在這幾天的學(xué)習(xí)中，聽了好多專家的講座，受益匪淺。

在這幾天里，我覺得自己仿佛回到了學(xué)生時(shí)代，端坐在教室里，聆聽著專家的講座，我的教育思想、教育理念、教學(xué)方式得到一次重大的洗禮，讓我明白，今后的教學(xué)要以“學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心來組織教學(xué)”，教師必須學(xué)會(huì)文本的細(xì)讀。

專家指出：“后茶館式”教學(xué)主張“學(xué)生先學(xué)”，還強(qiáng)調(diào)了學(xué)生先學(xué)的方式、方法是多樣的，而且還闡釋了教師在“學(xué)生先學(xué)”之后應(yīng)該怎么教?！昂蟛桊^式”教學(xué)顛覆了課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的邏輯結(jié)構(gòu)。我反思以前的教學(xué)，我經(jīng)常擔(dān)心學(xué)生不能很好的把握重點(diǎn)，不能明白其中的'道理，于是，在傳授的過程中，我不知不覺地替代了他們的發(fā)言，我把屬于他們的課堂搶了過來，使他們成為了旁觀者。我現(xiàn)在明白了，教師只需要通過“引導(dǎo)暴露”“共同解疑”要講學(xué)生自己不能學(xué)會(huì)的。教師必須帶著真正的平等意識(shí)進(jìn)行文本教學(xué)。教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生閱讀的指導(dǎo)、引領(lǐng)和點(diǎn)撥，但不應(yīng)以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐，不應(yīng)以模式化的解讀來代替學(xué)生的體驗(yàn)和思考；要善于通過合作學(xué)習(xí)解決閱讀中的問題，但也要防止用集體討論來代替?zhèn)€人閱讀。

通過聆聽關(guān)于語文教學(xué)目標(biāo)的確定，真正感受到自己平日的不足，在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)太大太不具體，知道以后在制定目標(biāo)是要具體再具體點(diǎn)，集中再集中些。培訓(xùn)讓我對(duì)中考命題要面對(duì)的基本問題，命題的基本要求，考查學(xué)生的哪些能力等有了更深入的了解。使我在以后的教學(xué)中能更有的放矢，更注重學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，三維目標(biāo)的達(dá)成。

幾天的培訓(xùn)，我忘了烈日，忘了酷暑，忘了疲憊。

愛國主義培訓(xùn)總結(jié)及感悟篇十二

在6月23日的小學(xué)數(shù)學(xué)新教師培訓(xùn)課中，我比以往都要投入。大概也由于一年的新教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)即將結(jié)束，對(duì)自己在將近一年的教師成長歷程中又向前邁進(jìn)了一步而感到興奮，對(duì)此，心中懷有的那份對(duì)學(xué)習(xí)中收獲的喜悅和師生間那份誠摯情誼的依依不舍之情便油然而生，自己倍感珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和難得的聚會(huì)。

今天的課是一節(jié)必修課，由我班的班主任趙老師來主講。他為了使我們年青教師能盡快成長起來，想法設(shè)法，付出了許多心血。瞧，他這一天就給我們帶來了一堂別具一格的課堂教學(xué)課——“小學(xué)數(shù)學(xué)解題與現(xiàn)場(chǎng)即時(shí)講題大比拼活動(dòng)”。讓在場(chǎng)的所有新教師都來了解和認(rèn)識(shí)自己的解題能力和講題教學(xué)能力。課上，我發(fā)現(xiàn)包括自己在內(nèi)的很多老師都是習(xí)慣用方程來解小學(xué)數(shù)學(xué)題，而自己也發(fā)現(xiàn)，對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)采用貼近小學(xué)生的認(rèn)知水平的方式來解決實(shí)際問題，就算是用了自己的方法來解決了題目，也要將它轉(zhuǎn)化為小學(xué)生在現(xiàn)有有限認(rèn)知能力的范圍之內(nèi)、可接受的程度上來。教師的可愛之處，也就在于能把自己懂得的知識(shí)也教會(huì)學(xué)生真正懂得，教給他們掌握知識(shí)的方法和能力?！笆苋艘贼~不如授人以漁”，時(shí)刻激勵(lì)和提醒著每一位教師堅(jiān)守好自己的教育陣地。

在其他同學(xué)上臺(tái)即時(shí)講題大比拼中，我發(fā)現(xiàn)了教學(xué)語言的藝術(shù)性的必要性。語言在引導(dǎo)教學(xué)中占據(jù)了重要的地位，比如，如何用貼近小學(xué)生的語言來提高和激發(fā)他們對(duì)知識(shí)的興趣和求知欲，如何善于用巧妙的語言來提問和引導(dǎo)，提問時(shí)如何有效設(shè)疑、何時(shí)用設(shè)問、何時(shí)又要將講解轉(zhuǎn)化為自問自答方式等。趙老師都在學(xué)員們的教學(xué)課上一一給予指出，他指出，在小學(xué)課堂教學(xué)中，教師應(yīng)學(xué)會(huì)將陳述性的語言轉(zhuǎn)化為提問性的語言，這樣才能有效吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的興趣，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。這同時(shí)也體現(xiàn)出了“教師少講，學(xué)生多說”，將教師的課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲饬x上的“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的新課程理念教學(xué)模式上來。

教學(xué)之路上最大的快樂莫過于自己的成長之路上又迎來了一次次“收獲”，在此次的學(xué)習(xí)中，我又因“收獲多多”為感到無比的快樂。

愛國主義培訓(xùn)總結(jié)及感悟篇十三

從大學(xué)到企業(yè)是我們?nèi)松粋€(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們不再是學(xué)生而是職業(yè)人，我們不再是可以犯錯(cuò)也可以再來的天之驕子，這里，一個(gè)小小的錯(cuò)誤，可能會(huì)讓我們遺憾終生!

此次我來到廣西電網(wǎng)公司桂林培訓(xùn)中心臥佛基地參加培訓(xùn)。培訓(xùn)的第一天我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下參加了莊嚴(yán)的廣西電網(wǎng)公司20xx年新入企員工集中培訓(xùn)班的開班典禮。在典禮上，公司的領(lǐng)導(dǎo)寄予我們很高的厚望以及向我們提出了嚴(yán)格的要求，其目的是要我們能在培訓(xùn)中迅速成長!

之 后，我們就進(jìn)行了為期21天的軍訓(xùn)和培訓(xùn)。軍訓(xùn)期間，每天早上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出操，站軍姿、練轉(zhuǎn)體、練齊步走、學(xué)唱軍歌等等。還有我們一班(2)隊(duì)很榮幸能成為 方塊隊(duì)表演節(jié)目，我們方塊隊(duì)八十人，以軍歌《一二三四一二三四歌》唱湊不斷的變型方塊隊(duì)，展現(xiàn)出不同的模型。最讓我銘記在心模型的就是南網(wǎng)標(biāo)志，能體現(xiàn)出 我們南網(wǎng)人的精神。天氣似乎也在特意的考驗(yàn)我們，汗水無數(shù)次地浸濕了身上的軍裝。嚴(yán)格以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，挑戰(zhàn)體能極限，迎接酷熱的考驗(yàn)，高質(zhì)量地完成 了所有的訓(xùn)練科目。這一次的訓(xùn)練讓我們感受到了電網(wǎng)公司作為一家大型電力企業(yè)的特殊性。電力企業(yè)安全第一，而鐵的紀(jì)律是安全生產(chǎn)的唯一保障。軍訓(xùn)樹立了全 班學(xué)員的紀(jì)律意識(shí)，同時(shí)使我們完成了一次意志品質(zhì)的升華，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。在這期間我覺得自己成長了很多，很多方面都得到了提高!自己也覺得非常榮 幸能獲得這次公司新入企員工基本素質(zhì)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，這次培訓(xùn)的老師都是從各供電局請(qǐng)來的領(lǐng)導(dǎo)或優(yōu)秀員工給我們授課。這次培訓(xùn)的課程為：南方電網(wǎng)公司概況、南 網(wǎng)方略與企業(yè)文化、電網(wǎng)技術(shù)、電力營銷、消防安全、南網(wǎng)用人理念、新員工職業(yè)生涯規(guī)劃、科學(xué)發(fā)展觀、安全生產(chǎn)法、安全警示教育、安全生產(chǎn)基本技能訓(xùn)練、團(tuán) 隊(duì)訓(xùn)練還有參觀了愛國主義教育基地。

第一階段，我們是團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練，別開生面的是貫穿始終的分組以及為自己隊(duì)伍設(shè)計(jì)旗標(biāo)、口號(hào)、隊(duì)名、隊(duì) 歌、隊(duì)長、這些內(nèi)容要在40分鐘確定下來。之后還有15分鐘內(nèi)記憶24個(gè)隊(duì)員的名字并競(jìng)賽等。有趣而又生動(dòng)的內(nèi)容讓一個(gè)個(gè)原來互不相識(shí)的人，迅速揮別陌 生。我們的隊(duì)名叫“奇兵隊(duì)”。我作為奇兵隊(duì)的一員，感到很幸運(yùn)，能和我的隊(duì)員一起去挑戰(zhàn)比賽。兩天的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，我們做了很多有意義的活動(dòng)，有團(tuán)體車輪，有 沖鋒陷陣，有盲人陣，有翻葉子，有形體傳遞，有跳大繩等很多游戲，而這些經(jīng)游戲常需要小組的全體成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作才能完成的任務(wù)，于是大家深深地體會(huì)到了團(tuán) 隊(duì)合作的重要性，畢竟一個(gè)人的力量是有限的，只有充分發(fā)揮出大家的主觀能動(dòng)性才能體現(xiàn)出強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)的精神。我們團(tuán)隊(duì)在游戲中，都遇到挑戰(zhàn)和困難，但是我們 團(tuán)隊(duì)克服苦難。奇兵隊(duì)的口號(hào)是“勇敢直前，出擊至勝”。信任別人，信任自己。讓我們的挑戰(zhàn)與苦難成為志向成功的墊腳石。教練說過一句話我印象非常深刻，這 句話是這樣的：在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里我們每一個(gè)人都要做到忘記年齡、忘記性別、忘記身份。從后面所做的游戲中，我們真的要三“忘記”才能完成教練給我們的任務(wù)，就 像翻葉子的項(xiàng)目中，一些女生要騎在男生的肩膀或是被男生背著，為了完成教練交給的任務(wù)，為了團(tuán)隊(duì)的利益，為了團(tuán)隊(duì)的勝利，這必須要犧牲一些個(gè)人的利益。如 果心里還在想我和他才剛有一點(diǎn)認(rèn)識(shí)憑什么要我這樣做，畢竟男女有別，如果始終突破不了心理障礙，那么最后肯定是完成不了任務(wù)的。通過這兩天的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，我 更能了解到了團(tuán)隊(duì)真正的內(nèi)涵，那就是團(tuán)隊(duì)成員為了團(tuán)隊(duì)利益和目標(biāo)而相互協(xié)作，盡心盡力的意愿和作風(fēng)，是將個(gè)人利益與整體利益相統(tǒng)一，從而實(shí)現(xiàn)組織高效率動(dòng) 作的動(dòng)力，是高績效團(tuán)隊(duì)的靈魂，是成功團(tuán)隊(duì)重要的特征。它包含：團(tuán)隊(duì)凝聚力、合作意識(shí)、高昂的士氣。在這短短的兩天了我就深深喜歡上我們的團(tuán)隊(duì)了。

第 二階段，我們上課的內(nèi)容為職業(yè)生涯規(guī)劃和企業(yè)人職業(yè)訓(xùn)練、職業(yè)生涯規(guī)劃，驅(qū)除了我們最初的茫然更點(diǎn)燃了眾人職業(yè)生涯最初的憧憬。以人為本，幫助我們新員工 走向成才之路。在學(xué)員第一頁有這么一段話：如果你不先自知自己是魚，而去學(xué)飛，無論你付出了幾輩子的努力，都得不到什么成果。同樣的，如果你不先知道飛翔 的條件，不知道潛水是怎么回事，你怎么去努力?所以職業(yè)生涯規(guī)劃這門課程為我們新入企員工提供了正確制定職業(yè)生涯規(guī)劃的方法和思路。同是，也通過對(duì)南方電 網(wǎng)公司的用人理念和職業(yè)發(fā)展通道的理解，幫助新入企員工在南方電網(wǎng)的大環(huán)境下，正確樹立自己的人生追求，清晰自己的職業(yè)發(fā)展途徑、所以在培訓(xùn)的過程中指導(dǎo) 老師提出了幾點(diǎn)建議：

第一， 調(diào)整就業(yè)心態(tài)做好心理準(zhǔn)備，這是角色轉(zhuǎn)換的基礎(chǔ)。

第二， 熱愛本職工作培養(yǎng)職業(yè)興趣，這是角色轉(zhuǎn)換的前提。

第三， 虛心學(xué)習(xí)知識(shí)提高工作能力，這是角色轉(zhuǎn)換的重要手段。

第四， 勤于觀察思考善于發(fā)現(xiàn)問題，這是角色轉(zhuǎn)換的有力保障。

第五， 勇挑工作重?fù)?dān)樂于無私奉獻(xiàn)，這是角色轉(zhuǎn)換的重要標(biāo)志。

第三階段，我們學(xué)習(xí)了南網(wǎng)企業(yè)的文化，老師要我們時(shí)刻謹(jǐn)記南方電網(wǎng)的方略，其內(nèi)容如下：1、公司宗旨：對(duì)中央負(fù)責(zé)為五省區(qū)服務(wù)。2、公司使命：主動(dòng)承擔(dān)社會(huì) 責(zé)任，全力做好電力供應(yīng)。3、戰(zhàn)略目標(biāo)：打造經(jīng)營型、服務(wù)型一體化、現(xiàn)代化的國內(nèi)領(lǐng)先，國際著名企業(yè)。4、發(fā)展思路：強(qiáng)本、創(chuàng)新、領(lǐng)先。5、公司生命線： 電網(wǎng)安全穩(wěn)定。6、工作方針：更加注重依靠科學(xué)進(jìn)步，更加注意樹立科學(xué)發(fā)展觀，更加管理出實(shí)力，更加注重深化改革，更加注重人的發(fā)展更加注重社會(huì)的效益。 7、公司令：安全生產(chǎn)1號(hào)令，依法經(jīng)營2號(hào)令。8、核心價(jià)值觀：萬家燈火，南網(wǎng)情深。通過學(xué)習(xí)這些內(nèi)容我們能更深一層了解南網(wǎng)企業(yè)的文化。

第四階段，我們進(jìn)行了安全生產(chǎn)法和安全警示教育培訓(xùn)，安全是我們平時(shí)生活中時(shí)刻不在，作為一名電網(wǎng)工作者，安全工作尤為重要。沒有安全這個(gè)前提，我們做不好 手中的工作，甚至連自己的人身都得不到保障。只有很好的做好了安全工作才能為我們的電網(wǎng)做貢獻(xiàn)，才能真正的做好造福于百姓。通過學(xué)習(xí)后，將來在工作中只要 很好的執(zhí)行了《安全工作規(guī)程》，就不會(huì)發(fā)生安全事故。在授課老師生動(dòng)的案例和諄諄教導(dǎo)之下我認(rèn)識(shí)到了安全的重要性。安全工器具的使用，讓我們跳出了書本， 老師的言傳身受，讓我們理論與實(shí)際相結(jié)合，準(zhǔn)確理解并掌握了安全工器具的使用方法和范圍。如果一個(gè)電力員工連一些最基本的安全工器具都不會(huì)使用，甚至對(duì)其 內(nèi)部構(gòu)造和使用方法都不了解，那他就不是一個(gè)合格的南網(wǎng)電力員工。在學(xué)習(xí)過程中，我們學(xué)會(huì)了如何做觸電急救、滅火等一些基本的技能。作為電力公司生產(chǎn)線的 員工，隨時(shí)都有可能碰到觸電的情況，學(xué)會(huì)觸電急救，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)別人負(fù)責(zé)，而滅火不僅是在工作上需要，在生活上也是必須掌握的?？傊褪且?求我們凡事做到預(yù)防為主，安全第一。

培訓(xùn)期間我們?cè)谕砩线€安排了分小組進(jìn)行讀書分享談感悟，我們所讀所分享的書是—幸福的方法。大家都非 常踴躍地發(fā)表了自己的意見、看法以及深談自己的感悟。我讀這本書的感悟是，我們必須學(xué)會(huì)如何珍惜當(dāng)前的事物。幸福的生活是積累而成的，無論是那些刻苦銘心 的經(jīng)歷，還是那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瞬間。我們要知道態(tài)度決定一切，要有快樂工作積極向上的心態(tài)。

這一次培訓(xùn)我們安排了一天時(shí)間去桂林興安縣參觀愛國主義教育基地——紅軍長征突破湘江紀(jì)念園。其意義是讓我時(shí)刻牢記我們今天的幸福是革命前輩用他們的鮮血換來的!

最后，我衷心地感謝南網(wǎng)公司給予我寶貴的培訓(xùn)，感謝在這期間老師、同事以及教官的幫助，為我的工作盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)環(huán)境，展現(xiàn)自我提供了這么多的指導(dǎo)。我 會(huì)學(xué)以致用，做好本職工作，積極與同事搞好關(guān)系，建立良好融洽的人際關(guān)系和工作環(huán)境。并在工作有余力的情況下，繼續(xù)進(jìn)行科學(xué)文化和工作崗位技能的學(xué)習(xí)，為 工作能力的可持續(xù)增長積蓄能量。為了南網(wǎng)的明天更加美好，作出自己的貢獻(xiàn)。

愛國主義培訓(xùn)總結(jié)及感悟篇十四

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！薄耙獮橛變禾峁┙】?、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。”可見安全工作的重要性。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識(shí)，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，在上學(xué)期伊始本班便制訂了切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

要定期對(duì)幼兒加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)。

注重安全教育在一日活動(dòng)中的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)、自身安全和自我保護(hù)，以避開危險(xiǎn)、避免自身傷害。安全，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，我們嚴(yán)格要求幼兒，從一點(diǎn)一滴開始努力，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)不少于十次，我們希望做到井然有序，對(duì)幼兒提出要求，并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

(一)教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

(二)為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)階。一級(jí)一級(jí)慢慢上下，不推不擠小朋友。

(三)教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。懂得不能。

隨便離開成人或集體。

(四)教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

(五)戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)跟著走，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。

(六)教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時(shí)候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。

(七)教育幼兒不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

(八)在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng)，我班始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作，使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件重大安全事故，安全工作圓滿結(jié)束。

愛國主義培訓(xùn)總結(jié)及感悟篇十五

一、在學(xué)習(xí)中反思。

“一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，看他與誰同行，一個(gè)人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點(diǎn)，一個(gè)人有多成功，看他與什么人相伴，有幾位好同伴，將會(huì)成就你的一生?！碑?dāng)我聽了幾位專家的講座，真是受益匪淺。激起我心中的許多感想，讓我樹立了新的正確的教育觀，感悟到要善待學(xué)生，尊重生命。學(xué)到了自信，學(xué)到了方法，感悟至深。作為一名教師，我認(rèn)為這種觀念的構(gòu)成是很重要的。有了這個(gè)觀念的引導(dǎo)，在今后課程改革中盡管可能會(huì)碰到各種各樣的問題、挫折，堅(jiān)信我會(huì)去探索、解決！

作為一名教師，不能只是課堂技術(shù)的機(jī)械執(zhí)行者，而必須是課堂實(shí)踐的自覺反思者。必須要在課堂教學(xué)中保證“教師主導(dǎo)”“學(xué)生主體”的地位，深深地感到教法要結(jié)合實(shí)際，就地取材，靈活機(jī)動(dòng)，要因人而異、因生而異，生源不一樣，各有千秋，要針對(duì)學(xué)生，因材施教。教學(xué)有法，教無定法，貴在得法；構(gòu)成自我的教法，構(gòu)成自我的特色，構(gòu)成自我的風(fēng)格，教出自我的風(fēng)采。教師必須要有開發(fā)課程和整合課程資料的本事。僅有這樣才能用好教材、活用教材。還應(yīng)當(dāng)不斷的學(xué)習(xí)，不斷的增加、更新自我的知識(shí)，在教學(xué)中預(yù)設(shè)與生成的矛盾，這樣才能將教材中有限的知識(shí)拓展到無限的生活當(dāng)中去。

二、在反思中提高、成長。

經(jīng)過學(xué)習(xí)，讓我清醒地認(rèn)識(shí)到，專家與名師，之所以能成為專家與名師，他們那廣博的知識(shí)積累和深厚的文化底蘊(yùn)。能夠“恰當(dāng)把握教學(xué)生成”，是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結(jié)分不開的，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”是他們的最好寫照。作為一名參加教育教學(xué)本事提升提升工程省級(jí)培訓(xùn)的教師，要想以高貴的姿態(tài)行走，就要在教學(xué)中學(xué)會(huì)反思，在反思中總結(jié)，真正提高教學(xué)本事，做一個(gè)智慧型的教師。所以，要做好以下幾個(gè)方面：

1、促進(jìn)自我向?qū)I(yè)化的發(fā)展。

聽了專家的報(bào)告，使我明白每個(gè)學(xué)生都能夠?qū)W習(xí)，并且能夠?qū)W好，成為優(yōu)秀的學(xué)生和未來社會(huì)的成員?！敖處煹哪苣褪亲屢粋€(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子愛學(xué)習(xí)了”。所以，教師就應(yīng)著力于將經(jīng)驗(yàn)資料轉(zhuǎn)化為學(xué)生容易理解和理解的資料與形式。專家的講座，讓我認(rèn)識(shí)到教師應(yīng)由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)化，傳統(tǒng)型的教師已不適合新形勢(shì)的需要。所以我們要不斷提高自身素質(zhì)，不斷地用知識(shí)來充實(shí)自我，并逐步向?qū)I(yè)化教師轉(zhuǎn)化。

2、努力轉(zhuǎn)變好主角。

新課程倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的本事、獲取新知識(shí)的本事、分析和解決問題的本事以及交流與合作本事。它還注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)習(xí)和做人的品性。要使學(xué)生的學(xué)習(xí)從以要我學(xué)，到我要學(xué)的這種巨大變化，在孩子們身上凸顯出來，興趣是最好的教師。教師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得歡樂。

把價(jià)值引導(dǎo)和孩子的自由發(fā)展結(jié)合起來，體現(xiàn)了價(jià)值引導(dǎo)，同時(shí)又注重學(xué)生歡樂的學(xué)習(xí)，不強(qiáng)迫學(xué)生去被動(dòng)的理解，而是滿足學(xué)生的需求。學(xué)生不但主動(dòng)歡樂的學(xué)習(xí)了知識(shí)，努力創(chuàng)造一個(gè)想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說，并能得到進(jìn)取的應(yīng)答的環(huán)境，學(xué)生在交往中，在生活中交流和表達(dá)，不僅僅語言得到發(fā)展，其他各方面的本事也得到發(fā)展。為此，教師必須轉(zhuǎn)變自我的主角地位，順應(yīng)課改的需求，把放飛心靈的空間和時(shí)間留給學(xué)生，營造寬松自由的可讓氛圍。在這種簡便的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)取、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽去學(xué)，真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)活動(dòng)參與者、探索者與研究者。僅有這樣，才能培養(yǎng)出新時(shí)期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。

3、教師要做好“言傳”和“身教”的表率作用。

（1）用心去熱愛自我學(xué)生。

冰心曾說過：“愛是教育的基礎(chǔ)，是教師教育的源泉，有愛便有一切?！币氤蔀橐幻麅?yōu)秀的人民教師，我們首先要愛學(xué)生。因?yàn)?，我們每一天?yīng)對(duì)的是一個(gè)個(gè)有著鮮活生活，一個(gè)個(gè)正在茁壯成長的學(xué)生，我們要把他當(dāng)作一個(gè)能動(dòng)的人，給他們一個(gè)自由的空間，尊重平等地對(duì)待他們、關(guān)心他們，和他們成為無話不說的好朋友；從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的肯定和激勵(lì)，讓學(xué)生感到溫暖，增強(qiáng)自信，這樣，才會(huì)在他們成長與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍，更會(huì)使教學(xué)效果收到事半功倍的作用。

（2）用自我的言行去感染學(xué)生。

教師要以自身的行為去影響學(xué)生，真正成為學(xué)生的表率，使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。所以，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)職責(zé)。此外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既能夠向?qū)W生談自我從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也能夠向?qū)W生坦誠地公開自我的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅僅是良師還是益友。

上課是一門藝術(shù)，除了有必須的知識(shí)結(jié)構(gòu)外，還要有一些技巧和方法。教師上好一堂課，最主要就是有自我的特色，有自我的靈魂，不一樣的方法能夠?qū)W習(xí)、借鑒。國培活動(dòng)是短暫的，但無論是從思想上，還是專業(yè)上，對(duì)我而言，都是一個(gè)很大的提高。專家結(jié)合自身的成長給我們做的一場(chǎng)場(chǎng)精彩講座，為每一位潛心求學(xué)者供給了豐盛的教學(xué)營養(yǎng)大餐，為我們教師的健康成長又一次指明了方向。愿我們的教師像大海那樣敞開胸懷容納百川，像太陽那樣，不斷地進(jìn)行新的核聚變，積蓄新能量，做一支永遠(yuǎn)燃燒不盡的蠟燭，去照亮人類，照亮未來。為了我們的教育，為了我們的學(xué)生，也為了我們自我，時(shí)時(shí)處處都要注重自我的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強(qiáng)自我的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高，一切從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。

教育的與時(shí)俱進(jìn)，也許這就是腳踏實(shí)地走出的第一步。教育的改革任重道遠(yuǎn)，教師是主力軍，課堂是主陣地，沒有高素質(zhì)的教師就沒有高質(zhì)量的中國教育，為了中國教育的發(fā)展，作為一名教師，我發(fā)自內(nèi)心的說一句：國培，你是一道亮麗的風(fēng)景線！

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愛國主義培訓(xùn)總結(jié)及感悟篇十六

為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作，公司特地從_月_日開始對(duì)我們進(jìn)行了為期一周的新員工入職崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負(fù)責(zé)人講授相關(guān)專業(yè)知識(shí)和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過七天的培訓(xùn)，使我在最短的時(shí)間里了解到本公司的基本運(yùn)作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識(shí)等。通過這次培訓(xùn)，使我受益非淺、深有體會(huì)。

首先，了解公司歷史沿革與公司機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化。

開始培訓(xùn)的第一天就是介紹單位的歷史沿革，這使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今天，激勵(lì)我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。

在同一天，y書記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機(jī)構(gòu)，使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能，為以后聯(lián)系工作，提高工作效率做好鋪墊。y書記還為我們?cè)敿?xì)地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個(gè)月來，我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因?yàn)樵诠ぷ髦心軐W(xué)習(xí)到很多的知識(shí)與技巧，放松則是心理上的，這正是“工作著并快樂著”的感覺，讓我感到無比的滿足。

第二，培訓(xùn)使我對(duì)公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與認(rèn)識(shí)。

我在公司的檔案室工作，在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是專業(yè)的檔案知識(shí)，可以說，對(duì)于勘察測(cè)量這方面來說，我完全是個(gè)門外漢。這一次培訓(xùn)，是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識(shí)，真是受益不少，學(xué)到了很多新的知識(shí)。

經(jīng)過幾次專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，我大致了解了公司的主要工作任務(wù)，大概分為勘察、測(cè)量、巖土試驗(yàn)、測(cè)試這幾大方面，并分別有對(duì)應(yīng)的部門負(fù)責(zé)。比如說工程師辦公室主要負(fù)責(zé)巖土工程工作，主要有勘察、設(shè)計(jì)、治理、檢驗(yàn)、監(jiān)測(cè);測(cè)試中心主要負(fù)責(zé)原位測(cè)試、樁基檢測(cè)等等。并且我對(duì)其主要工作流程以及一些術(shù)語也有了大致的了解，總算不會(huì)像剛來的時(shí)候一樣，連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。

第三，學(xué)習(xí)了公司的安全管理與管理體系方面的知識(shí)。

二、提高工作效率、三、提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益化。在這基礎(chǔ)上有很多理論的知識(shí)與制度，這還需要我們?cè)谄綍r(shí)的工作中就注意，比如安全，在任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問題，比如人走斷電、防火、防盜，還有特別是在施工現(xiàn)場(chǎng)的一些用電安全、人員安全等。這些在實(shí)際工作之后可能才能注意到更多問題，并寫入制度，是安全管理更加規(guī)范。

公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標(biāo)合一的公司，并有符合公司實(shí)際情況的管理方針。在學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)到了一個(gè)以不變應(yīng)萬變的管理模式，也就是pdca循環(huán)：從play(計(jì)劃)到do(實(shí)施)到check(分析檢查)到action(持續(xù)改進(jìn))。不管是qhsems、ems、ohsms，這一循環(huán)始終貫穿其中。仔細(xì)看，這一循環(huán)也適用于我們生活各方面，這其實(shí)也就是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累的過程，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好，從好到更好的一個(gè)過程。我相信，這個(gè)簡單而明確的循環(huán)會(huì)伴隨我一生，成為我不斷進(jìn)步的標(biāo)尺。

第四，學(xué)習(xí)了公司檔案與人事方面的知識(shí)。

最后一天我們首先學(xué)習(xí)了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作，并且已經(jīng)進(jìn)行過2個(gè)月的實(shí)習(xí)，對(duì)這一方面比較熟悉。我認(rèn)為檔案的價(jià)值在于利用，在別人需要資料的時(shí)候，能快速及時(shí)地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責(zé)。公司的檔案室已有了50幾年的歷史，制度健全，庫房分類明確。在實(shí)習(xí)中，我就深深的體會(huì)到，我沒有選錯(cuò)單位。有好的基本建設(shè)，有好的師傅，真正的讓我能學(xué)以致用，并能通過實(shí)踐體驗(yàn)更好地掌握理論知識(shí)。公司檔案室還兼管著規(guī)范與雜志的管理，并有專門的閱覽室，是專業(yè)技術(shù)人員能及時(shí)了解新規(guī)范掌握行業(yè)新動(dòng)態(tài)。

人事方面，d主任主要為我們介紹了新進(jìn)員工的待遇、假期、職稱等問題。我想這也應(yīng)該是我們很關(guān)心的一個(gè)話題。d主任介紹得很詳細(xì)，分別介紹了各部門的工資情況，我也覺得越透明越公平，越公開越不敏感。我比較關(guān)心職稱的問題，檔案系列的職稱是要上社會(huì)去考的，我想從現(xiàn)在開始就應(yīng)該抓住專業(yè)知識(shí)不放松，爭取能早日更上一層樓。

第五，培訓(xùn)中領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出的要求。

這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識(shí)，但感觸最深的是每一位領(lǐng)導(dǎo)基本上都提到一個(gè)要求，那就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。一刻也不能放松，不僅要轉(zhuǎn)研本專業(yè)的知識(shí)，還要了解其他專業(yè)的知識(shí)，比如說我自己，就應(yīng)該多了解了解勘察、測(cè)量等方面的知識(shí)，這樣有利于我了解檔案內(nèi)容，提高工作效率與質(zhì)量。此外，就是希望能盡快地進(jìn)入工作狀態(tài)，做好思想意識(shí)的轉(zhuǎn)變，從受者轉(zhuǎn)變成施者。我認(rèn)為我在這方面做得也比較到位，畢竟已經(jīng)經(jīng)過了2個(gè)月的實(shí)習(xí)，感覺現(xiàn)在也慢慢走上正軌了。最后就是希望我們能腳踏實(shí)地的工作，養(yǎng)成良好的工作與生活習(xí)慣，為自己積累資本、為公司創(chuàng)造利益。

最后，自我今后工作規(guī)劃。

到現(xiàn)在為止我已經(jīng)在公司工作了k個(gè)月了，這次的職前培訓(xùn)讓我對(duì)公司有了更深的了解，增進(jìn)了不少知識(shí)，更重要的是讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)與新的奮斗目標(biāo)，“水不流則腐，人不進(jìn)則退”，在今后的工作中，生活中我將加倍地學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的素質(zhì)。在公司走“新、特、精”強(qiáng)企之路之際，我作為公司的一員，也要有這樣的理念，發(fā)展自身的“新、特、精”，為適應(yīng)公司不斷發(fā)展的需求完善自己，爭取做到自己對(duì)公司利益的化。

走出美麗的校園，滿懷無限的憧憬與期待，我走進(jìn)了中國移動(dòng)。從初時(shí)找工作的彷徨到如今和同事們愉快的相處，時(shí)間已從指縫間悄然溜過了一個(gè)月。_月13號(hào)，這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，因?yàn)樵谶@一天中國移動(dòng)__分公司的第四期新員工培訓(xùn)拉開了序幕，主要有省公司的各部門領(lǐng)導(dǎo)和專職培訓(xùn)師就公司的發(fā)展戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)概況、規(guī)章制度和現(xiàn)代員工的職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行了深入、系統(tǒng)的培訓(xùn)。時(shí)間雖短，但受益匪淺。在以下幾個(gè)方面感悟頗多：

第一，自身素質(zhì)和企業(yè)文化的結(jié)合。在學(xué)校里我們?cè)缇土?xí)慣于“禮義廉恥”的說教，不斷地告誡自己，要學(xué)會(huì)“先做人，再做事”。學(xué)會(huì)做人，才能游刃有余;學(xué)會(huì)做事，才能在工作中厚積薄發(fā)。簡而言之，大家都要立志成為一個(gè)道德高尚、才智杰出的人，可從來都沒有用一個(gè)明確而清晰的標(biāo)準(zhǔn)來要求過、衡量過自己，這讓大家時(shí)感困惑?，F(xiàn)在中國移動(dòng)給了我們一把很好的鑰匙正德厚生臻于至善。這八字雖少，但意義非凡。正德厚生，即正身之德、厚民之生;臻于至善，即不斷追求完美，是從優(yōu)秀到卓越的有力體現(xiàn)。它至少回答了：“我們是誰?我們要做什么?我們的目標(biāo)是什么?”，更明確了我們的工作責(zé)任、社會(huì)責(zé)任和自我責(zé)任。因此，我們移動(dòng)人只有堅(jiān)持以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感為使命，在工作中勇?lián)?zé)任，對(duì)自己嚴(yán)格要求，并不斷超越，才能打造中國移動(dòng)卓越的運(yùn)營體系，建設(shè)卓越的組織，培養(yǎng)卓越的人才。只要這樣，中國移動(dòng)必將成為卓越品質(zhì)的創(chuàng)造者。

第二，具備敬業(yè)精神和專業(yè)精神。具體而言，就是要求我們每個(gè)人都要成為職業(yè)化的員工。職業(yè)化最感性的理解就是：肯學(xué)、肯干、會(huì)干、忠誠;敬上級(jí)、敬同事、敬客戶。不難體會(huì)，實(shí)際上職業(yè)化主要包括態(tài)度和技能兩個(gè)方面，這就要求我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感。記得米盧大師曾經(jīng)說過：“態(tài)度決定一切”。對(duì)工作要有正確的工作心態(tài)，對(duì)我個(gè)人而言，我常常希望自己是一個(gè)藝術(shù)家，我的每一件工作都是我的作品，凝結(jié)著我的智慧和汗水，完成之后，帶來成就感與滿足感，藉此成就與滿足形成了快樂工作的本源，形成了工作的動(dòng)力。而良好的工作技能或方法更是一名職業(yè)化員工不可缺乏的，比如：待人接物的技巧、提升工作效率的技巧、組織安排的技巧、提高工作積極性的技巧、表達(dá)能力與合作技巧等等。這些都要求我們?cè)诼殬I(yè)化的成長道路上不斷地去積累和磨練，最終使自己成為一名職業(yè)化的現(xiàn)代工。

第三，加強(qiáng)和同事的溝通，形成團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的強(qiáng)大力量。在團(tuán)隊(duì)合作中，加強(qiáng)彼此的溝通是激發(fā)團(tuán)隊(duì)力量的主要途徑，因?yàn)槲覀冇赡就霸碇褐挥屑訌?qiáng)溝通，才能發(fā)揮最短板的效應(yīng)。那如何進(jìn)行最有效的溝通呢?我們知道，中國移動(dòng)的服務(wù)理念就是：溝通從心開始。即要我們從內(nèi)心去信任團(tuán)隊(duì)成員，并具備強(qiáng)烈的責(zé)任感。其實(shí)，我們?cè)谀仙胶卣够氐囊惶祗w驗(yàn)已很好地詮釋了這一切。在團(tuán)隊(duì)中，沒有個(gè)人英雄，只有團(tuán)隊(duì)成員，大家要互幫互助，多些奉獻(xiàn)和寬容。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)合作是一種為達(dá)到既定目標(biāo)所顯現(xiàn)出來的自愿合作和協(xié)同努力的精神，這種精神的基石就是奉獻(xiàn)和寬容。所以我們團(tuán)隊(duì)之間要大力、有效地溝通，講究奉獻(xiàn)和寬容別人，這樣才能發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的巨大力量。

第四，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新思路。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。大到一個(gè)國家，小到一個(gè)家庭，都需要有創(chuàng)新的發(fā)展思路和創(chuàng)新的發(fā)展動(dòng)力，中國移動(dòng)也是如此。在關(guān)于中國移動(dòng)需要什么樣員工的論述中，集團(tuán)王建宙總裁已重點(diǎn)指出：一、強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí);二、艱苦奮斗的精神;三、盡善盡美的追求;四、謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。由此可見，創(chuàng)新在企業(yè)的發(fā)展中占據(jù)著核心的地位，是一個(gè)企業(yè)不斷進(jìn)步的靈魂。它主要包括技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。這需要我們?cè)谄綍r(shí)的工作中從點(diǎn)滴做起，從每個(gè)人做起。只有這樣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的聚集才能匯聚成河流，從而川流不息。簡言之，只有我們中國移動(dòng)的每一位員工發(fā)揮自身的創(chuàng)新能力，才能使我們中國移動(dòng)的事業(yè)生生不息，為社會(huì)、為國家、為人民做出更大的貢獻(xiàn)。

中國移動(dòng)，溝通從心開始。這句話相信大家都聽過，以前我從來沒有想過自回去移動(dòng)工作，因?yàn)樽约旱暮芏嗟默F(xiàn)實(shí)情況都是需要持續(xù)不斷的努力才可以做好，我堅(jiān)信自己會(huì)成功，不過自己努力的方向卻不知道是哪個(gè)方向，我相信大家都知道，在不斷的前進(jìn)中，我有著更多的理念，以后的路，我相信我會(huì)做好的，我知道自己會(huì)去的更大的成功!

走出美麗的校園，滿懷無限的憧憬與期待，我走進(jìn)了中國移動(dòng)。從初時(shí)找工作的彷徨到如今和同事們愉快的相處，時(shí)間已從指縫間悄然溜過了一個(gè)月。_月13號(hào)，這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，因?yàn)樵谶@一天中國移動(dòng)__分公司的第四期新員工培訓(xùn)拉開了序幕，主要有省公司的各部門領(lǐng)導(dǎo)和專職培訓(xùn)師就公司的發(fā)展戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)概況、規(guī)章制度和現(xiàn)代員工的職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行了深入、系統(tǒng)的培訓(xùn)。時(shí)間雖短，但受益匪淺。在以下幾個(gè)方面感悟頗多：

一、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新思路。

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。大到一個(gè)國家，小到一個(gè)家庭，都需要有創(chuàng)新的發(fā)展思路和創(chuàng)新的發(fā)展動(dòng)力，中國移動(dòng)也是如此。在關(guān)于中國移動(dòng)需要什么樣員工的論述中，集團(tuán)王建宙總裁已重點(diǎn)指出：一、強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí);二、艱苦奮斗的精神;三、盡善盡美的追求;四、謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。由此可見，創(chuàng)新在企業(yè)的發(fā)展中占據(jù)著核心的地位，是一個(gè)企業(yè)不斷進(jìn)步的靈魂。它主要包括技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。這需要我們?cè)谄綍r(shí)的工作中從點(diǎn)滴做起，從每個(gè)人做起。只有這樣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的聚集才能匯聚成河流，從而川流不息。簡言之，只有我們中國移動(dòng)的每一位員工發(fā)揮自身的創(chuàng)新能力，才能使我們中國移動(dòng)的事業(yè)生生不息，為社會(huì)、為國家、為人民做出更大的貢獻(xiàn)。

二、自身素質(zhì)和企業(yè)文化的結(jié)合。在學(xué)校里我們?cè)缇土?xí)慣于“禮義廉恥”

的說教，不斷地告誡自己，要學(xué)會(huì)“先做人，再做事”。學(xué)會(huì)做人，才能游刃有余;學(xué)會(huì)做事，才能在工作中厚積薄發(fā)。簡而言之，大家都要立志成為一個(gè)道德高尚、才智杰出的人，可從來都沒有用一個(gè)明確而清晰的標(biāo)準(zhǔn)來要求過、衡量過自己，這讓大家時(shí)感困惑?，F(xiàn)在中國移動(dòng)給了我們一把很好的鑰匙——正德厚生臻于至善。這八字雖少，但意義非凡。正德厚生，即正身之德、厚民之生;臻于至善，即不斷追求完美，是從優(yōu)秀到卓越的有力體現(xiàn)。它至少回答了：“我們是誰?我們要做什么?我們的目標(biāo)是什么?”，更明確了我們的工作責(zé)任、社會(huì)責(zé)任和自我責(zé)任。因此，我們移動(dòng)人只有堅(jiān)持以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感為使命，在工作中勇?lián)?zé)任，對(duì)自己嚴(yán)格要求，并不斷超越，才能打造中國移動(dòng)卓越的運(yùn)營體系，建設(shè)卓越的組織，培養(yǎng)卓越的人才。只要這樣，中國移動(dòng)必將成為卓越品質(zhì)的創(chuàng)造者。

三、具備敬業(yè)精神和專業(yè)精神。具體而言，就是要求我們每個(gè)人都要成為職業(yè)化的員工。職業(yè)化最感性的理解就是：肯學(xué)、肯干、會(huì)干、忠誠;敬上級(jí)、敬同事、敬客戶。不難體會(huì)，實(shí)際上職業(yè)化主要包括態(tài)度和技能兩個(gè)方面，這就要求我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感。記得米盧大師曾經(jīng)說過：“態(tài)度決定一切”。對(duì)工作要有正確的工作心態(tài)，對(duì)我個(gè)人而言，我常常希望自己是一個(gè)藝術(shù)家，我的每一件工作都是我的作品，凝結(jié)著我的智慧和汗水，完成之后，帶來成就感與滿足感，藉此成就與滿足形成了快樂工作的本源，形成了工作的動(dòng)力。而良好的工作技能或方法更是一名職業(yè)化員工不可缺乏的，比如：待人接物的技巧、提升工作效率的技巧、組織安排的技巧、提高工作積極性的技巧、表達(dá)能力與合作技巧等等。這些都要求我們?cè)诼殬I(yè)化的成長道路上不斷地去積累和磨練，最終使自己成為一名職業(yè)化的現(xiàn)代工作者。

四、加強(qiáng)和同事的溝通，形成團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的強(qiáng)大力量。在團(tuán)隊(duì)合作中，加強(qiáng)彼此的溝通是激發(fā)團(tuán)隊(duì)力量的主要途徑，因?yàn)槲覀冇赡就霸碇褐挥屑訌?qiáng)溝通，才能發(fā)揮最短板的效應(yīng)。那如何進(jìn)行最有效的溝通呢?我們知道，中國移動(dòng)的服務(wù)理念就是：溝通從心開始。即要我們從內(nèi)心去信任團(tuán)隊(duì)成員，并具備強(qiáng)烈的責(zé)任感。其實(shí)，我們?cè)谀仙胶卣够氐囊惶祗w驗(yàn)已很好地詮釋了這一切。在團(tuán)隊(duì)中，沒有個(gè)人英雄，只有團(tuán)隊(duì)成員，大家要互幫互助，多些奉獻(xiàn)和寬容。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)合作是一種為達(dá)到既定目標(biāo)所顯現(xiàn)出來的自愿合作和協(xié)同努力的精神，這種精神的基石就是奉獻(xiàn)和寬容。所以我們團(tuán)隊(duì)之間要大力、有效地溝通，講究奉獻(xiàn)和寬容別人，這樣才能發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的巨大力量。

雖然培訓(xùn)已過近一周，但在我的腦海中留下了很多刻骨銘心的記憶：讓我銘記在心的是，各部門領(lǐng)導(dǎo)的介紹講座，使我們迅速了解了各個(gè)部門的概況和發(fā)展方向。讓我感慨萬千的是，公司那博大精神的企業(yè)文化——正德厚生臻于至善，使我們?cè)诔砷L的過程中找到了人生的指路明燈。讓我難以忘卻的是，深入南山湖基地，烈日炎炎下如何和同事們眾志成城、攻城拔寨，使我們明白了“只要戰(zhàn)勝自己，你就贏了人生”。

相信自己會(huì)在以后的移動(dòng)工作中，取得更大的進(jìn)步的，不過現(xiàn)實(shí)的情況是自己對(duì)移動(dòng)的業(yè)務(wù)還不是十分的熟悉，我需要持續(xù)不斷的努力才可以做的更好，以后的道路還要怎么去做，我也不知道，不過我相信只要自己不斷的努力，就會(huì)取得不錯(cuò)的成績，這是我一直以來對(duì)自己很自信的地方。這么多年的學(xué)不是白上的，我相信自己在移動(dòng)會(huì)工作的更好!

愛國主義培訓(xùn)總結(jié)及感悟篇十七

成就孩子，發(fā)展自我，教師不斷學(xué)**的目標(biāo)。

20xx年11月5-6日，我很榮幸能與同事們一齊參加了慧凡教育骨干教師的培訓(xùn)，雖然只是短短的兩天，但我們收獲了很多知識(shí)，很感激我的殷園長給我這次外出學(xué)**的機(jī)會(huì)。

經(jīng)過這次精彩而有意義的培訓(xùn)，我明白了：作為一名幼兒園教師，我們能做到的是:不錯(cuò)過和孩子在一齊的每一天，我們必須要做的是：要對(duì)得起和孩子在一齊的每一天。為到達(dá)這目標(biāo)，我們必須要不斷去學(xué)**，增長見識(shí)，豐富自我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，才能給孩子最好的教育。這次的學(xué)**給我最大的感悟是：“心態(tài)決定一切”，做任何事以一個(gè)好心態(tài)去開始，那么也會(huì)有一個(gè)好結(jié)果，心態(tài)決定事情的結(jié)果。最重要的是：人要學(xué)會(huì)自我反省，當(dāng)遇到問題時(shí)，先不要去抱怨，不要去推給別人，先從反省自我開始，在自我身上找原因，自我是一切事情的根源，但光反省不足是沒有用的，要去做，要去行動(dòng)，落實(shí)到行動(dòng)中。

范教師說得對(duì)：“學(xué)為人師，行為世范”，經(jīng)過學(xué)**，讓成為教師的人成為更好的教師，端正自我的行為規(guī)范。范教師講課繪聲繪色，每一個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)都會(huì)給我們進(jìn)行詳細(xì)的講解，“教教師評(píng)課和聽課，現(xiàn)場(chǎng)觀摩優(yōu)質(zhì)課，提高教師教學(xué)技能，現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練兒歌創(chuàng)編，家長溝通的有效方法和實(shí)用模板……等等，都讓我大增見識(shí)，使我明白：學(xué)**是提升自我的過程，學(xué)**就是不斷增值的過程，僅有不斷提升自我的價(jià)值，才能讓自我成為一個(gè)更有價(jià)值的人。

經(jīng)過這次培訓(xùn)，我懂得了讀萬卷書，不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如名師點(diǎn)路，感激慧凡教育，讓我們一齊成為“出言必智慧，出手必成功”的教師，成就幼教行業(yè)的輝煌。

愛國主義培訓(xùn)總結(jié)及感悟篇十八

通過三個(gè)階段的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我接觸到了專家學(xué)者們的教育新理念，學(xué)習(xí)了不少優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，同時(shí)還與市內(nèi)的一些一線教師進(jìn)行了充分的交流和學(xué)習(xí)。收獲頗多，感觸較深的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到了自己掌握的教學(xué)技能的不足，因此，可以說這次培訓(xùn)來的很及時(shí)，培訓(xùn)內(nèi)容很深刻，培訓(xùn)的效果將影響深遠(yuǎn)。嶄新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)模式觸動(dòng)著每位新教師的心靈，作為一教師的我深深感到學(xué)習(xí)的重要性，在今后的教學(xué)中，我將立足于自己的本職工作，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，積極實(shí)踐新課改，鋪設(shè)好自己的專業(yè)化發(fā)展之路。

在培訓(xùn)過程當(dāng)中，我所遇到的每一個(gè)老師都流露出積極、樂觀、向上的心態(tài)，我認(rèn)為，保持這種心態(tài)對(duì)每個(gè)人的工作、生活都是至關(guān)重要的，這將深深地影響著我、激勵(lì)著我對(duì)今后工作的態(tài)度。我積極利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念來不斷的充實(shí)自己，更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。

一、專家講座，提高認(rèn)識(shí)。

帶著教學(xué)實(shí)踐中的種種疑問，我走進(jìn)了培訓(xùn)課堂。首先聆聽了李石城老師的信息專題、潘玲老師給我們做了《教師如何進(jìn)行情緒管理》報(bào)告，任斌強(qiáng)老師的《讓我們一生幸福成長》、讓我體會(huì)到了怎樣做一個(gè)幸福的教師;張國紅、王忠、李珍華、吳忠喜、陳文良、陳風(fēng)云六位老師專家都結(jié)合了____版的課程標(biāo)準(zhǔn)，通過典型的課例進(jìn)行了基于目標(biāo)的剖析，給我們指明了一條方向;還有林明居老師的法律教育專題講座、周積昀副院長在《過一種問心無愧的職業(yè)生活》的報(bào)告中，為我們闡述了教師職業(yè)是良心職業(yè)，問心無愧才會(huì)達(dá)到心靈寧靜怡然的平衡狀態(tài)?？傊?，他們的精彩講解為我解開了我所帶來的疑惑。

二、走進(jìn)名校，收獲頗多。

本次的培訓(xùn)有一個(gè)特色，就是安排我們參訪了儋州市思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校;走進(jìn)校園就聞到了一股濃濃的書香味，我們看到了學(xué)校舉辦的國學(xué)經(jīng)典的誦讀活動(dòng)，讓我深深地感受到了中華民族五千年深厚的文化底蘊(yùn)，應(yīng)該要把它發(fā)揚(yáng)光大。該校的研討活動(dòng)是多方面的，他們專業(yè)的評(píng)析給我們今后的教研指明了一個(gè)新的方向。

三、合作學(xué)習(xí)、共同成長

在本次的學(xué)習(xí)過程中，最讓我驚訝的是磨課這一塊，是我們?nèi)w學(xué)員合作學(xué)習(xí)、共同成長，成為一個(gè)親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭重要之一。學(xué)員之間、師生之間相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，結(jié)下了深厚的友誼。培訓(xùn)結(jié)束，就是我們新的合作開始，以后一定要互通信息，保持聯(lián)系，我們的心是永遠(yuǎn)連在一起的。都是在這樣輕松、積極、合作、愉快的氣氛中進(jìn)行的，這樣的良好氛圍使我們的學(xué)習(xí)變得更加有趣和有效了?？梢哉f，我們進(jìn)行最多的活動(dòng)就是看活動(dòng)、評(píng)價(jià)、討論，這是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)方式，它讓我們將問題上升到理論層面，再讓這些總結(jié)后的理論來指導(dǎo)我們的工作，幫助我們的成長。

通過這次的培訓(xùn)，使我深刻意識(shí)到：自己的知識(shí)、能力與他們相比較有一定差距，人只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)，不斷地覺醒，才能立足于這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)。我通過培訓(xùn)知識(shí)來武裝自己，不斷地提高自身的價(jià)值，我相信再大的困難都會(huì)迎刃而解，培訓(xùn)給了我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，憑著自己對(duì)教學(xué)的熱情，總是在實(shí)踐、在鉆研、在進(jìn)步、在創(chuàng)新。在今后的教學(xué)中，我要充分發(fā)揮新的教育理論和教學(xué)方法，使自己在教學(xué)中創(chuàng)造更好的佳績。

愛國主義培訓(xùn)總結(jié)及感悟篇十九

每隔一段時(shí)間，或是半年，或是一年，大部分單位都會(huì)就過去一段時(shí)間的工作做一下總結(jié)，以下是小編整理的銷售培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)感悟，歡迎閱讀！

短短的幾天訓(xùn)練時(shí)間結(jié)束了，馬上就要回到各自的工作崗位，一路上腦海中浮現(xiàn)這幾天的一幕一幕、、、在這幾天當(dāng)中給我的感觸很深，又一次得到鍛煉和成長。本來是在國慶放假期間，說心里話是不想去，抱著既來之則安之的態(tài)度來了。江老師說起，年輕人應(yīng)該做自己該做的事而不是自己想做的事。學(xué)習(xí)，成長，鍛煉自己是我們應(yīng)該做的事，雖然很累很疲憊，還要忍受皮肉之苦，但感覺收獲很大。所以，這是個(gè)非常有意義的國慶節(jié)。

下面我給大家分享一下我的感悟：

1、 溝通很重要，是交際的開始。如何做到有效溝通---主動(dòng)出擊！

人與人的交流很關(guān)鍵，在我們營銷的道路上更為重要。做銷售的首先要把自己推銷出去，陌生的隊(duì)友們從四面八方走到一起，需要我們主動(dòng)交流，盡快在短時(shí)間內(nèi)融入團(tuán)隊(duì)，讓大家記住你，記住你所做的行業(yè)，給大家留下深刻的印象，所以，結(jié)交需要主動(dòng)出擊。

2、 要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境。在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)一切，融入集體，融入你的團(tuán)隊(duì)。我們平時(shí)也一樣，要適應(yīng)大的社會(huì)環(huán)境，環(huán)境不可能來適應(yīng)你！把自己的個(gè)性化極強(qiáng)的一面，主觀意識(shí)太強(qiáng)的一面收斂一下，顧全大局，適者生存，不適者淘汰！

4、 人的潛力是無限的。人的潛力需要不斷的挖掘，珍惜每一次挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)，不要把自己局限在一定的范圍內(nèi)，認(rèn)為好多事情辦不到。要勇于冒險(xiǎn)，敢于嘗試自己從來不敢做的事情。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你不比別人差！你也很優(yōu)秀！

5、 重新認(rèn)識(shí)銷售。會(huì)說話，說對(duì)話才是關(guān)鍵。

銷售是幫助你成長最快的方式。

銷售是未來最黃金的職業(yè)。

銷售是高雅和高品質(zhì)生活的象征。

銷----自己，售----價(jià)值觀。

說話的藝術(shù)在于會(huì)說話，說對(duì)話。我們的客戶有不同的.類型，處事方式也不同，所以，我們要學(xué)會(huì)變通，不能一成不變。首先分析客戶是什么樣兒的性格類型，然后使用合適的應(yīng)對(duì)方式。

6、 要學(xué)會(huì)換位思考。這是“領(lǐng)

袖風(fēng)采”模擬給我的感觸，自己也親身體會(huì)了作為領(lǐng)導(dǎo)肩上的擔(dān)子有多重，所要承擔(dān)的責(zé)任和那么多無形的壓力！站的高度不同，看問題的角度也就不同。其實(shí)我們應(yīng)該相互理解，作為員工應(yīng)該站在領(lǐng)導(dǎo)的角度上多替她想想，多為公司想想。公司發(fā)展好了，員工待遇自然也就好了。

所以：我們要把個(gè)人的目標(biāo)上升到公司的目標(biāo)；

我們要把個(gè)人的理想上升到公司的理想；

我們要把個(gè)人的價(jià)值上升到公司的價(jià)值；

我們要把個(gè)人的意義上升到公司的意義！

7、 目標(biāo)要明確。為什么執(zhí)行力不強(qiáng)，是因?yàn)槟繕?biāo)不明確，要確立明確的目標(biāo)，長期，短期，近期。要具體，量化。寫在紙上，腦子里要不斷的重復(fù)想這個(gè)數(shù)字，要超越它，目標(biāo)是用來超越的，不是用來完成的。

8、 執(zhí)行力的重要性。執(zhí)行就是把“思考”轉(zhuǎn)變?yōu)椤艾F(xiàn)實(shí)”的過程。想的再好，說的再好，不執(zhí)行（行動(dòng)）就沒有任何結(jié)果。只會(huì)產(chǎn)生思想的垃圾。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，誰先動(dòng)起來，誰的執(zhí)行力就比較強(qiáng)，誰就可能成為領(lǐng)導(dǎo)者。執(zhí)行的快慢，直接關(guān)系到企業(yè)效益的高低。所以我們還要高效執(zhí)行。

結(jié)果提前，自我退后； 結(jié)果第一，理由第二；

速度第一，完美第二； 認(rèn)真第一，聰明第二；

決定第一，成敗第二； 鎖定目標(biāo)，專注重復(fù)。

9、 八小時(shí)之內(nèi)求生存，八小時(shí)之外求發(fā)展。說到這里感覺很慚愧，好多時(shí)間都沒有好好珍惜。老天給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，為什么有的人很卓越，有的人卻很平庸，在短短幾年內(nèi)差距就很大，是我們的大腦實(shí)在太懶惰了。所以一定要珍惜時(shí)光，做一些有意義的事，年輕的時(shí)候苦點(diǎn)兒累點(diǎn)兒沒什么，等我們老的時(shí)候才能有個(gè)安逸幸福的晚年。

10、 要積極樂觀的面對(duì)困難，勇于挑戰(zhàn)！把每一個(gè)困難都作為鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。如果我們每個(gè)人都能這樣想，所有的問題都不是問題，自然就迎刃而解了。所以我們要毫不畏懼，勇往直前！要這樣看待困難：

挫折=存折 壓力=動(dòng)力 障礙=最愛

一分耕耘，一分收獲。 當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候，就不要放棄夢(mèng)。

總之，這次培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多，感悟到了很多，成長了很多。希望我能把以上的這些理論都用于工作和生活當(dāng)中，時(shí)刻提醒自己，激勵(lì)自己！不斷前進(jìn)！

愛國主義培訓(xùn)總結(jié)及感悟篇二十

走出校門，帶著對(duì)社會(huì)的好奇心，帶著對(duì)工作的熱情，走進(jìn)了人生的第一個(gè)工作港灣——佛山市第二人民醫(yī)院。

在工作前，為了人我們這些剛從家庭和學(xué)校走出來，從小嬌生慣養(yǎng)，事事不用操心的孩子們，能夠盡早成長、能夠明白自己的工作責(zé)任、能夠成為一名合格的醫(yī)護(hù)人員，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們進(jìn)行了為期六天的崗前培訓(xùn)。雖然這六天很短暫，但是從中學(xué)到的知識(shí)卻是終生受益的。

通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們對(duì)市二的醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解。培訓(xùn)第二天，李院長要求我們對(duì)待工作要勤奮，對(duì)待組織要敬業(yè)，對(duì)待上級(jí)要誠信，對(duì)待自己要自信。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細(xì)心，有愛心、耐心、責(zé)任心，這樣才能提高自己的技術(shù)專業(yè)水平，要更好的服務(wù)于患者。把事情做到最好很難，但我們要力求做到更好。我們要以聯(lián)想優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為二院盡一份力，成為一名合格的醫(yī)護(hù)人員。

其次這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高，為我們能夠快素成長為一名有修養(yǎng)、有素質(zhì)、有能力、有水平的集體奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。每項(xiàng)工作都有各自的平凡，可是平凡背后卻是千百萬個(gè)付出。但是付出是值得的，付出的汗水、淚水付出的時(shí)間精力，換來的是在平凡的崗位上的感動(dòng)。作為一名醫(yī)護(hù)人員，每天面對(duì)著一個(gè)生命的開始和結(jié)束，我們要做的并不是去感嘆或悲傷，而是用我們的心去幫助每一個(gè)患者。

責(zé)任感和同情心，再工作中務(wù)求嚴(yán)格，一絲不茍，工作主動(dòng)，堅(jiān)守崗位，勤奮工作，隨時(shí)準(zhǔn)備投入到工作的前線。不怕臟，不怕累，自覺克服困難，犧牲個(gè)人利益，有崇高的風(fēng)險(xiǎn)精神，善于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，精益求精，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識(shí)，我們面對(duì)的是一個(gè)生命，所以工作時(shí)一定要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，要做到醫(yī)護(hù)配合默契，執(zhí)行各項(xiàng)操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)”，“雙人核對(duì)”。

再當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要主動(dòng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律觀念，強(qiáng)化法律意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛。

在工作中，面對(duì)競(jìng)爭，要有危機(jī)意識(shí)，如果自己不努力，別人會(huì)再同一起跑線上，經(jīng)過努力把你淘汰出局。

除了上述之外，在這次培訓(xùn)中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了護(hù)士良好的形象，是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。表情是寫再臉上的思緒，微笑服務(wù)不僅是禮貌，也是一種勞動(dòng)的方式，它可以帶給病人春天的氣息，可以使前來就診的病人消除緊張和陌生感，可以使新入院的病人消除恐懼和焦慮，縮短醫(yī)患之間的距離。

這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受到的啟迪和教育，對(duì)我以后的工作起了很大作用。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，我以主人翁的姿態(tài)，積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)當(dāng)中，不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐，不斷提高自己。承載著我的夢(mèng)想，去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。

經(jīng)過多年的努力學(xué)習(xí)，我終于實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想——做一名白衣天使，救死扶傷。但暮然回首卻發(fā)現(xiàn)“天使”的光環(huán)早已不復(fù)，相反，由于整個(gè)社會(huì)群體對(duì)醫(yī)療行業(yè)的偏見時(shí)期已處于一個(gè)非常難堪的境地，如何當(dāng)好一名醫(yī)生已成為首要的課題。因此，在人生的新起點(diǎn)前做一關(guān)于此的培訓(xùn)顯得至關(guān)重要。我也深深的被其所講的內(nèi)容所吸引，啟迪頗深。

首先，要將“醫(yī)者仁術(shù)”永遠(yuǎn)銘記。從各個(gè)方面想病人所想，診療過程中盡可能的方便病人，把其當(dāng)作自己的親人，對(duì)其所患之病感同身受，傾聽病人的心聲，永遠(yuǎn)保持一顆“仁愛”之心。這樣，病人就會(huì)對(duì)醫(yī)生充滿信任，愿意將自己相托，診療氛圍也就會(huì)變得非常融洽，達(dá)到雙贏。

其次，要在工作中努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握過硬的臨床技能。因?yàn)獒t(yī)療行業(yè)從根本上來說是一技術(shù)性行業(yè)，你只有具備過硬的診療本領(lǐng)，為患者盡快減輕解除病痛，患者才會(huì)對(duì)你舉手稱贊。但人體疾病是相當(dāng)?shù)膹?fù)雜，你只有不斷的充電，才能緊跟醫(yī)學(xué)的新動(dòng)向，提升自己的技術(shù)。

另外，語言的技巧及文明禮貌素養(yǎng)也非常重要。人是社會(huì)動(dòng)物，語言是人區(qū)別于別其他動(dòng)物的一種要的特征，語言交流技巧往往可以左右一個(gè)人的成敗。在醫(yī)院，善于運(yùn)用語言技巧往往可以化解糾紛，令患者及家屬滿意。而得體的著裝及禮貌用語，往往會(huì)使患者感到尊重。

最后，向、像所有的企業(yè)一樣，記住“態(tài)度決定一切”。要以主人翁的責(zé)任感去為患者服務(wù)，牢記“救死扶傷”的誓言，而不能急功近利，偏旁自己的職業(yè)道德。

總之，良好的醫(yī)患關(guān)系是醫(yī)療行業(yè)賴以生存之本，也是維護(hù)醫(yī)護(hù)人員利益及實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的保障。但愿，在這短短一周的培訓(xùn)課程的啟發(fā)下，我們新的人生旅途能經(jīng)常充滿陽光。

光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我畢業(yè)已經(jīng)兩年多了。我早已從一名懵懂的大學(xué)生，走上了社會(huì)，走進(jìn)了醫(yī)院，成為了一名救死扶傷的護(hù)士。由于工作調(diào)動(dòng)的關(guān)系，如今我來到了佛山市第二人民醫(yī)院并且很幸運(yùn)成為了這個(gè)溫暖大家庭中的一員。

感謝院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重視。通過參加這次崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們對(duì)二院的醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解，同時(shí)也學(xué)習(xí)了消防安全知識(shí)以及如何樹立正確觀念，創(chuàng)造價(jià)值人生大呢感有關(guān)知識(shí)，我受益匪淺，感觸兩多，自從工作以來，我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學(xué)習(xí)中，過程有成功的喜悅，也有失敗的辛酸，日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德、智、體、全面發(fā)展的護(hù)士的重要性。特別是通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深地明白了。臨床護(hù)理工作和書本上的理論是存在著一定的差距，自己不僅要有扎實(shí)的理論，熟練的操作，對(duì)病人還要有足夠的愛心，耐心和熱心等。

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