2023年青春與擔(dān)當(dāng)演講稿（優(yōu)秀18篇）

演講稿是一種書面材料，用于在公眾場合以口頭形式表達(dá)觀點(diǎn)、傳達(dá)信息或演示技能。一個完美的演講稿需要有清晰的思路，合理的結(jié)構(gòu)和具體的論證。演講稿的主題可以選擇與時事熱點(diǎn)相關(guān)的話題，引起聽眾共鳴和思考。

青春與擔(dān)當(dāng)演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們：

大家好!我是來自植保土肥支部的黃超艷。今天我為大家演講的題目是《踐行科學(xué)發(fā)展觀，為三農(nóng)奉獻(xiàn)無悔青春》。

身影中尋找到了答案：踐行科學(xué)發(fā)展觀就是要腳踏實(shí)地干好本職工作，牢記“為三農(nóng)服務(wù)”的責(zé)任和使命，甘于奉獻(xiàn)，在火熱的農(nóng)業(yè)事業(yè)實(shí)踐中譜寫出無悔的青春之歌。

從我畢業(yè)參加工作至今已經(jīng)六年了，六年來，我深深明白了，從事農(nóng)業(yè)工作就意味著責(zé)任，意味著奉獻(xiàn)。當(dāng)前，踐行科學(xué)發(fā)展觀，為三農(nóng)服務(wù)是我們農(nóng)業(yè)干部的責(zé)任和使命，對我們植保部門來說，就是要做好農(nóng)作物病蟲害防控，為糧食生產(chǎn)安全保駕護(hù)航。市是水稻兩遷害蟲的重發(fā)區(qū)，連年遭到兩遷害蟲的肆虐為害，當(dāng)看到被危害的稻田連片白葉，倒伏成災(zāi)，有的甚至顆粒無收損失慘重的時候，我的心情是沉重的，同時也更深切感受到我們肩負(fù)的重任。帶著這份責(zé)任，我和同事們一起全身心地奮戰(zhàn)在抗擊蟲災(zāi)的第一線，深入田間調(diào)查監(jiān)測，指導(dǎo)防控。

每個防治的關(guān)鍵時期基本都是驕陽似火的時節(jié)，田間像熱氣騰騰的蒸籠密不通風(fēng)，每次下鄉(xiāng)都熱得汗流浹背，皮膚曬得黝黑發(fā)亮，有時還要飽受蚊叮蟲咬，長期面對這樣艱苦的環(huán)境，對我們年輕女干部來說，是多大的困難和挑戰(zhàn)，此時此刻，有誰不愿意呆在舒服的空調(diào)房里喝茶談天，又有誰愿意遭受這份罪呢?但是，每當(dāng)看到防控工作取得成效，農(nóng)民種糧喜得豐收的時候，我們的心里是那么的欣慰和滿足，所有的苦和累也就隨之煙消云散。

近年來病蟲害防控工作成效顯著，每年農(nóng)作物病蟲害防控面積達(dá)4100多萬畝次，挽回糧食損失50多萬噸，有力保障全市糧食生產(chǎn)安全。

在市農(nóng)業(yè)局黨組的帶領(lǐng)下，我們農(nóng)業(yè)干部常年投身于為三農(nóng)服務(wù)的熱潮中。當(dāng)前圍繞如何踐行科學(xué)發(fā)展問題，我們又積極置身于發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、“南提北擴(kuò)”的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的探索、柑桔黃龍病綜合治理技術(shù)攻關(guān)等，同時深入各縣區(qū)調(diào)研，開展“黨員先鋒鄉(xiāng)村行”活動，幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)問題，真正做到“農(nóng)民群眾得實(shí)惠”。

日復(fù)一日年復(fù)一年，不管春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，在田間地頭永遠(yuǎn)活躍著我們農(nóng)業(yè)干部的身影，美好的青春年華在農(nóng)村廣闊的田地盡情的揮灑。我們懷著對農(nóng)業(yè)事業(yè)的無限深情，默默地奉獻(xiàn)自己的辛勤和汗水，用實(shí)際行動詮釋著踐行科學(xué)發(fā)展觀，為三農(nóng)無悔的奉獻(xiàn)。

朋友們，風(fēng)潮洶涌，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn)，更需策馬加鞭。新的形勢催使我們加速發(fā)展，新的任務(wù)需要我們真抓實(shí)干。回顧過去，我們無怨無悔;展望未來，我們豪情滿懷。讓我們?nèi)媛鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀，立足本職，為三農(nóng)奉獻(xiàn)無悔青春，鑄就“三農(nóng)”工作的新輝煌!

青春與擔(dān)當(dāng)演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自榮成財貿(mào)中專的___，今天我演講的題目是《學(xué)好專業(yè)，放飛青春》。

對我而言，選擇會計專業(yè)，并非偶然。我生于一個會計世家，我爺爺在村里干了一輩子會計，噼里啪啦的算盤聲，如“大珠小珠落玉盤”般美妙，成了我兒時的搖籃曲。父親是一家大企業(yè)的主管會計，那也是有口皆碑!設(shè)置帳目、審查單據(jù)、填制憑證，結(jié)賬對賬，編制會計報表，成了領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂，是企業(yè)發(fā)展的好參謀!而我在周歲生日時，“抓周”所抓起的第一個物件就是算盤，爺爺說，我天生跟會計有緣!從此會計這個名詞深深扎根于我的心中。從小學(xué)開始，我便開始記賬，學(xué)著理財?，F(xiàn)在回頭看著那些稚嫩的賬本，心中總會升騰著一種自豪感!

中考結(jié)束了，一些同學(xué)因沒有考上高中而倍感失意甚或是不知所措!而我則目標(biāo)明確，通過貨比三家最終選擇了校風(fēng)良好、師資力量雄厚的榮成財貿(mào)中專!

我們在這里找回了自尊和自信。在上小學(xué)和初中的時候，我們頑皮過，淘氣過，我們在文化學(xué)習(xí)上掉隊了，在中考中被淘汰出局了!那段時間，我們從父母的神情中看到的是恨鐵不成鋼的哀怨，從老師的神情中看到的是無力回天的遺憾，從同學(xué)們的眼神中看到的是“你不行”的鄙視!我們不僅失去了太多太多的歡樂，還失去了人生最珍貴的東西：自尊和自信!而這里的老師是那么的愛學(xué)生，無論美丑，無論愚笨，都那么讓他們魂牽夢縈。是他們幫我們在這里找回了自尊和自信。

我們同學(xué)朝夕相處和和睦睦，我們共同沐浴著陽光雨露，一起茁壯成長!

但學(xué)海泛舟畢竟不是一件容易的事。會計專業(yè)要做的是周而復(fù)始的盤盤算算，劃一不二的核核查查，是如此古板，絲毫沒有溫情浪漫!寸量銖稱的計算準(zhǔn)則，涓滴不漏的審核要求，是如此苛刻，丁點(diǎn)沒有寬容大方!密密麻麻的表格數(shù)字，層層疊疊的單據(jù)憑證，是如此瑣碎，完全沒有大家風(fēng)范!我曾退卻過。社會上議論紛紛，說會計專業(yè)不好就業(yè)，面對這些負(fù)面評說，我也曾彷徨過，難道是我錯了?老師告訴我：機(jī)會只垂青那些做好準(zhǔn)備的人。教科書告訴我：會計具有核算、監(jiān)督、預(yù)測、決策、評價等職能。會計作為一種經(jīng)濟(jì)管理活動，是經(jīng)濟(jì)管理的一個重要組成部分，它滲透在社會每一個角落。對于會計崗位，社會需要的不是“帳房先生”，而是具有財務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人才。會計工作則是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)監(jiān)督、規(guī)范經(jīng)濟(jì)秩序的重要手段!因此會計專業(yè)是“廣闊天地、大有作為!”只要你肯苦心鉆研、孜孜不倦地學(xué)習(xí)，它能給你施展拳腳的舞臺和飛翔的翅膀!

我幡然醒悟，以一種全新的精神風(fēng)貌投入到學(xué)習(xí)中去。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，大家都說我變了!變得更加穩(wěn)重成熟，做事更加細(xì)心耐心，待人接物更加平和、彬彬有禮。說我有秀外慧中的大家風(fēng)范。但我知道這是一年的專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)校良好的育人氛圍塑造了我的完美。

暑假里，學(xué)校介紹我到一家公司實(shí)習(xí)，我這才發(fā)現(xiàn)課本與實(shí)踐有著那么大的不同!別看平時考試可以得到90、100，但讓我獨(dú)立擔(dān)當(dāng)起業(yè)務(wù)，還真是有些力不從心。我收起了我那孤傲的心，虛心向老前輩們請教，我獲益匪淺。我第一次獨(dú)立做賬，第一次去報稅，第一次去銀行提了那么多現(xiàn)金!第一次體會到會計人的酸、甜、苦、辣，第一次感悟到會計人‘不為五斗米折腰’的傲骨與誠實(shí)守信!

是財貿(mào)中專為我提供了大發(fā)展的平臺。我為我能走進(jìn)財貿(mào)中專這個大家庭而感到驕傲，我為我選擇會計專業(yè)而自豪，我一定不負(fù)青春韶華，好好學(xué)習(xí)，學(xué)得一身過硬的專業(yè)本領(lǐng)，昂首屹立天地間!

青春與擔(dān)當(dāng)演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

我演講的題目是《青春勇?lián)?dāng)》。

青春是一詩，充滿著信心和力量！青春是一篇詞，充滿著希望和夢想！青春當(dāng)堅定理想信念?！肮Τ缥┲?，業(yè)廣惟勤。”理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。青春當(dāng)練就過硬本領(lǐng)?！皩W(xué)如弓弩，才如箭鏃”。學(xué)習(xí)是成長進(jìn)步的階梯，實(shí)踐是提高本領(lǐng)的途徑。夢想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就。青春當(dāng)矢志艱苦奮斗?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。美好夢想的實(shí)現(xiàn)，離不開鍥而不舍、馳而不息的艱苦奮斗。有人說，“人生可以平凡，但不可以平庸；人生不一定偉大，但一定要崇高”。

平凡的崗位對于財務(wù)工作者來說，都是一方不平凡的舞臺。他們沒有震古爍今的業(yè)績，沒有可歌可泣的詩篇，沒有驚天動地的壯舉，沒有豪情萬丈的誓言，有的'只是在平凡的工作中用“水滴石穿”的精神詮釋著堅毅和執(zhí)著。他們清正廉潔，胸懷理想，心存敬畏，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格自律，做到“常在河邊走，就是不濕鞋?！?/p>

他們勇于擔(dān)當(dāng)，面對預(yù)算改革、績效評價、轉(zhuǎn)移支付、嚴(yán)控三公等新形勢，他們不推不拖，敢抓敢管、勇于擔(dān)當(dāng)。他們忠誠敦厚，對黨忠誠，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。他們愛崗敬業(yè)，核實(shí)每一筆收支，做好每一筆賬目，搞好每一項(xiàng)預(yù)算，填好每一份報表，默默地把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇。

時光荏苒，歲月如梭！轉(zhuǎn)眼之間，我到財務(wù)處已快兩年。回首過去，辛苦伴隨著成長，挫折孕育著進(jìn)步;生活很充實(shí)，工作很扎實(shí)，思想在成熟，修養(yǎng)在提高，人生充盈著喜悅和幸福。忘不了，周而復(fù)始的枯燥乏。

青春與擔(dān)當(dāng)演講稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xx市xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)的xx，我演講的題目是“責(zé)任，就是擔(dān)當(dāng)”。

國運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)乎未來。記得xx師范畢業(yè)剛踏上講臺時，風(fēng)華正茂的我，在備課筆記本的首頁上記下了陶行知先生的一句話：“在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)”。從那時起，一股神圣而莊嚴(yán)的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十幾年的風(fēng)雨兼程，十幾年的杏壇耕耘，幾多甘苦，幾多收獲，我心中那盞燈始終不滅！今年，隋局長在全市教育系統(tǒng)提出了“xx教育，我的責(zé)任”的響亮口號，我的心靈又一次得到了深深的震撼。

什么是責(zé)任？責(zé)任就是牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)；就是立足本職，盡職盡責(zé)。擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，大禹“三過家門而不入”是擔(dān)當(dāng)；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”是擔(dān)當(dāng)；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是擔(dān)當(dāng)；林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是擔(dān)當(dāng)；朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵，我都將勇往直前，義無反顧，鞠躬盡瘁，死而后已”是擔(dān)當(dāng)；譚千秋老師在教學(xué)樓坍塌之際，用自己的生命作支撐護(hù)住學(xué)生也是擔(dān)當(dāng)！

目光投向今日的xx教壇，也有這樣一群人讓我感動和欽佩。趙煥利老師年復(fù)一年，用自己的工資補(bǔ)助困難學(xué)生，用愛心詮釋擔(dān)當(dāng)；盧翠紅老師手術(shù)后，把辦公室沙發(fā)搬到走廊辦公，用忘我工作詮釋擔(dān)當(dāng)；董成偉老師為一個個困難學(xué)生募得善款數(shù)萬元，用奉獻(xiàn)詮釋擔(dān)當(dāng)。

華東師范大學(xué)校長俞立中有一句話，教師，應(yīng)該是責(zé)任、愛心和求知者的化身！

作為一名普通的教育工作者，擔(dān)當(dāng)就是工作需要我時，就盡心盡力做好它；當(dāng)搭檔休產(chǎn)假，無人代課時，我痛快的包攬了她的工作，并且語、數(shù)兩科均取得驕人成績；缺語文老師，我教語文，缺數(shù)學(xué)老師，我教數(shù)學(xué)，而且不管教什么，都教的有聲有色；擔(dān)當(dāng)就是教著兩個班的數(shù)學(xué)，政教主任病休，我頂替政教工作；教導(dǎo)主任調(diào)走，我負(fù)責(zé)教導(dǎo)工作；擔(dān)當(dāng)就是校園文化建設(shè)需要我時，我連續(xù)兩個月夜以繼日加班，校園面貌煥然一新，三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭。

心是一盞燈，用責(zé)任點(diǎn)亮它，夢想之帆就能遠(yuǎn)航！心是一扇窗，用責(zé)任打開它，就能透進(jìn)絢爛的陽光！我是教師，我心有愛。

責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，源于對學(xué)生全身心的愛，源于對學(xué)生健康成長的那份沉甸甸的責(zé)任。面對煤氣中毒的宮欣母子，我和于永萍老師、梁延華老師一起組織了“讓愛更多些”的主題班會，向他伸出援助之手，給他更多的溫暖和力量。生活給了他磨難，他在我們幫助中學(xué)會了擔(dān)當(dāng)，每天放學(xué)后，宮欣都幫助母親按摩，洗腳，在他的努力下，母親終于康復(fù)，身為教師，我們欣喜！

面對經(jīng)常頭疼的學(xué)生劉淳和，除了日常關(guān)心外，我還幫他奶奶多方聯(lián)系，鼓勵她帶孩子四處求醫(yī)。當(dāng)電話里，她奶奶興奮的告訴我，劉淳和的頭疼病徹底治好了，我感到由衷的高興。我謝絕了老人的禮物，孩子解除病痛，就是最好的禮物。“幼吾幼以及人之幼”，這是教師該有的擔(dān)當(dāng)。

責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，有賴于自身素質(zhì)的提升。茶余飯后，別人休閑娛樂的時間，我喜歡讀書，讀教育名家文集，讀《中國德育》《中國教育報》，讀專業(yè)書籍，利用一切機(jī)會豐富自己、充實(shí)自己。鉆研中施展才華，平淡中活出精彩，當(dāng)孩子們在我的課堂中感受到學(xué)習(xí)的魅力、愛上我的課堂時，當(dāng)學(xué)生家長用贊賞的口吻跟我交流時，當(dāng)我的課連續(xù)獲得煙臺市級優(yōu)質(zhì)課時，當(dāng)我的教育設(shè)想贏得各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評時，我體驗(yàn)著教育生活的幸福，更感覺到作為教育者的擔(dān)當(dāng)。

老師們，“同舟共濟(jì)海讓路，眾人劃槳開大船”，今年全市慶祝教師節(jié)晚會上，六位年輕校長登臺高歌一曲，唱出了每一個教育工作者的心聲。科教興市腳步鏗鏘，梨鄉(xiāng)教育前程似錦。伴隨著辦人民滿意教育的雄渾旋律，梨鄉(xiāng)教育正在發(fā)生著日新月異的變化。素質(zhì)教育全面實(shí)施，新課程改革如火如荼，內(nèi)涵發(fā)展不斷深入，全市教師隊伍滿懷開拓進(jìn)取、勇創(chuàng)一流的浩蕩激情，創(chuàng)造著明天的奇跡。xx教育、我的責(zé)任，已經(jīng)成為全市教育工作者的莊嚴(yán)承諾和錚錚誓言。創(chuàng)造xx教育新輝煌，是我的責(zé)任，是你的責(zé)任，是你我的共同責(zé)任。讓我們立足崗位，盡職盡責(zé)，上好每一節(jié)課，做好每一件事；讓我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，提升自身素質(zhì)，增長教育智慧；讓我們心往一處想，勁往一處使，將自己的生命融于崇高的梨鄉(xiāng)教育事業(yè)，譜寫xx教育的新輝煌！

青春與擔(dān)當(dāng)演講稿篇五

尊敬的老師們、同學(xué)們：

大家好!

青春是什么，難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊!

放眼看吧，在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅實(shí)的知識功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應(yīng)樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個人民的人。

國家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運(yùn)與國家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!

生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學(xué)們：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國之獨(dú)立，振興國家，匹夫有責(zé)，趕快行動起來吧!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

青春與擔(dān)當(dāng)演講稿篇六

十九大精神像春風(fēng)一樣吹遍神州大地，吹進(jìn)千家萬戶，給每一個中華兒女帶來了新時代的氣象與希望。在新時代浩蕩春風(fēng)里也涌現(xiàn)出一種“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”。楊漢軍、海爾尼沙·買托乎提等同志的先進(jìn)事跡就像春天的泥土，引領(lǐng)者萬物的蘇醒，詮釋了一個新時代共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，為黨員干部樹立了新的標(biāo)桿。

“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”這是從中國共產(chǎn)黨成立以來，是每一位共產(chǎn)黨員的光榮義務(wù)，更是每一位共產(chǎn)黨員社會價值觀的最終體現(xiàn)。想想革命時期的老一輩共產(chǎn)黨員，不惜拋頭顱灑熱血，捍衛(wèi)了共產(chǎn)黨員的“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”，為人民解放事業(yè)獻(xiàn)出了自己生命和一切;再到建國時期，老前輩更是一如既往傳承了共產(chǎn)黨人的這種精神，把青春和智慧都奉獻(xiàn)給了國家的大建設(shè)和發(fā)展。今天，中國社會經(jīng)濟(jì)的快速前進(jìn)，文化領(lǐng)域的多元化發(fā)展，給祖國的強(qiáng)大和民族的復(fù)興帶來了生機(jī)和力量，但一些拜金主義、官僚主義、爭名奪利、信仰腐化等毒瘤仍充斥社會周圍，使得“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”這個共產(chǎn)黨人的精神也在社會發(fā)展中的面臨著考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。

十九大的召開，新時代“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”正像雨后春筍般涌現(xiàn)，組織部長楊漢軍同志一心撲在工作上，廢寢忘食，最終倒下并永遠(yuǎn)的離開了他最敬愛的工作崗位;海爾尼沙·買托乎提同志在工作崗位上無私地為村民奉獻(xiàn)，不顧自己的病痛，日夜加班為群眾工作，在生命的最后盡頭，還掛念著村隊的鄉(xiāng)親們，最后靜靜的離開了我們。他們用行動踐行了把官做淡、把事做精、把人做大的人生目標(biāo)，為我們黨員干部樹立了榜樣，他們事跡詮釋了一名共產(chǎn)黨人的“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”，他們的精神是中國共產(chǎn)黨的瑰寶?！俺苊?、夕飲冰，晝無為、夜難寐，勇于排雷，善除荊棘”，這是他們帶給我們新一代共產(chǎn)黨人精神財富，在進(jìn)入社會主義新時代的中華大地上又插上了一面鮮活的旗幟。

作為新一代的黨員，我們要以楊漢軍、海爾尼沙·買托乎提同志為榜樣，始終要有強(qiáng)烈的緊迫感，時刻牢記自己的責(zé)任，始終做到“任其職，盡其責(zé)”，嚴(yán)于律己，面對工作遇到的困難，要迎難而上、永不言棄，要敢于擔(dān)當(dāng)、不怕吃苦，在工作中做出實(shí)績、不斷進(jìn)步。

青春與擔(dān)當(dāng)演講稿篇七

擔(dān)當(dāng)是夜行在風(fēng)雨中的航船前面屹立的燈塔，擔(dān)當(dāng)是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹;擔(dān)當(dāng)是洪水肆虐時那道堅固的堤壩。

擔(dān)當(dāng)是接受并擔(dān)負(fù)責(zé)任，是偉岸人格的表現(xiàn)。

擔(dān)當(dāng)家庭重?fù)?dān)的人，可以演繹精彩人生。家是人們避風(fēng)的港灣，是人們心靈的暖房。當(dāng)災(zāi)難來襲，家庭的重?fù)?dān)由誰擔(dān)當(dāng)?堅強(qiáng)少年洪戰(zhàn)輝一自己的經(jīng)歷，為人們講述了一段擔(dān)當(dāng)與責(zé)任的故事。家徒四壁不沮喪、父病妹弱不逃避，用稚嫩的肩膀擔(dān)當(dāng)起家庭的重?fù)?dān)。雖然生活艱辛，但在人生的道路上留下燦爛的人性之光。這位少年的擔(dān)當(dāng)，怎不令人欽佩?“感動中國十大人物”便是對他的肯定!

家庭構(gòu)成社會，為社會勇挑重?fù)?dān)之人同樣令人敬重。一個人不僅看到小我，更應(yīng)著眼大我，這不能不說是一種境界。獅子山下的“愚公”，香江邊上的賢伉儷，散盡家財，投身教育，為了學(xué)生甘為孺子牛。胡鴻烈、鐘期榮，他們堅信教育能改變社會，放棄錦衣玉食，固執(zhí)地投入毫無商機(jī)可言的教育，為教育界做出楷模，擔(dān)當(dāng)教育者樹人育德的重任。一批批優(yōu)秀學(xué)子從樹仁學(xué)院脫穎而出，這是遠(yuǎn)比金錢珍貴的。

擔(dān)當(dāng)國家重?fù)?dān)的人，必將千古流芳。擔(dān)當(dāng)國家之重?fù)?dān)者，一生擁天下蒼生入懷，以天下為己任。擔(dān)當(dāng)國家之重?fù)?dān)，是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”、是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”、是顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”、是周總理“為中華之崛起而讀書”。他們擔(dān)當(dāng)國之重任，成為民族的脊梁。

當(dāng)每一位中華兒女都勇于擔(dān)當(dāng)之時，一個繁榮昌盛的國家將崛起于世界的東方!

青春與擔(dān)當(dāng)演講稿篇八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xx市xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)的xx，我演講的題目是“責(zé)任，就是擔(dān)當(dāng)”。

國運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)乎未來。記得__師范畢業(yè)剛踏上講臺時，風(fēng)華正茂的我，在備課筆記本的首頁上記下了陶行知先生的一句話：“在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)”。從那時起，一股神圣而莊嚴(yán)的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十幾年的風(fēng)雨兼程，十幾年的杏壇耕耘，幾多甘苦，幾多收獲，我心中那盞燈始終不滅！今年，隋局長在全市教育系統(tǒng)提出了“__教育，我的責(zé)任”的響亮口號，我的心靈又一次得到了深深的震撼。

什么是責(zé)任？責(zé)任就是牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)；就是立足本職，盡職盡責(zé)。擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，大禹“三過家門而不入”是擔(dān)當(dāng)；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”是擔(dān)當(dāng)；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是擔(dān)當(dāng)；林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是擔(dān)當(dāng)；朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵，我都將勇往直前，義無反顧，鞠躬盡瘁，死而后已”是擔(dān)當(dāng)；譚千秋老師在教學(xué)樓坍塌之際，用自己的生命作支撐護(hù)住學(xué)生也是擔(dān)當(dāng)！

目光投向今日的__教壇，也有這樣一群人讓我感動和欽佩。趙煥利老師年復(fù)一年，用自己的工資補(bǔ)助困難學(xué)生，用愛心詮釋擔(dān)當(dāng)；盧翠紅老師手術(shù)后，把辦公室沙發(fā)搬到走廊辦公，用忘我工作詮釋擔(dān)當(dāng)；董成偉老師為一個個困難學(xué)生募得善款數(shù)萬元，用奉獻(xiàn)詮釋擔(dān)當(dāng)。

華東師范大學(xué)校長俞立中有一句話，教師，應(yīng)該是責(zé)任、愛心和求知者的化身！

作為一名普通的教育工作者，擔(dān)當(dāng)就是工作需要我時，就盡心盡力做好它；當(dāng)搭檔休產(chǎn)假，無人代課時，我痛快的包攬了她的工作，并且語、數(shù)兩科均取得驕人成績；缺語文老師，我教語文，缺數(shù)學(xué)老師，我教數(shù)學(xué)，而且不管教什么，都教的有聲有色；擔(dān)當(dāng)就是教著兩個班的數(shù)學(xué)，政教主任病休，我頂替政教工作；教導(dǎo)主任調(diào)走，我負(fù)責(zé)教導(dǎo)工作；擔(dān)當(dāng)就是校園文化建設(shè)需要我時，我連續(xù)兩個月夜以繼日加班，校園面貌煥然一新，三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭。

心是一盞燈，用責(zé)任點(diǎn)亮它，夢想之帆就能遠(yuǎn)航！心是一扇窗，用責(zé)任打開它，就能透進(jìn)絢爛的陽光！我是教師，我心有愛。

責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，源于對學(xué)生全身心的愛，源于對學(xué)生健康成長的那份沉甸甸的責(zé)任。面對煤氣中毒的宮欣母子，我和于永萍老師、梁延華老師一起組織了“讓愛更多些”的主題班會，向他伸出援助之手，給他更多的溫暖和力量。生活給了他磨難，他在我們幫助中學(xué)會了擔(dān)當(dāng)，每天放學(xué)后，宮欣都幫助母親按摩，洗腳，在他的努力下，母親終于康復(fù)，身為教師，我們欣喜！

面對經(jīng)常頭疼的學(xué)生劉淳和，除了日常關(guān)心外，我還幫他奶奶多方聯(lián)系，鼓勵她帶孩子四處求醫(yī)。當(dāng)電話里，她奶奶興奮的告訴我，劉淳和的頭疼病徹底治好了，我感到由衷的高興。我謝絕了老人的禮物，孩子解除病痛，就是最好的禮物。“幼吾幼以及人之幼”，這是教師該有的擔(dān)當(dāng)。

責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，有賴于自身素質(zhì)的提升。茶余飯后，別人休閑娛樂的時間，我喜歡讀書，讀教育名家文集，讀《中國德育》《中國教育報》，讀專業(yè)書籍，利用一切機(jī)會豐富自己、充實(shí)自己。鉆研中施展才華，平淡中活出精彩，當(dāng)孩子們在我的課堂中感受到學(xué)習(xí)的魅力、愛上我的課堂時，當(dāng)學(xué)生家長用贊賞的口吻跟我交流時，當(dāng)我的課連續(xù)獲得煙臺市級優(yōu)質(zhì)課時，當(dāng)我的教育設(shè)想贏得各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評時，我體驗(yàn)著教育生活的幸福，更感覺到作為教育者的擔(dān)當(dāng)。

老師們，“同舟共濟(jì)海讓路，眾人劃槳開大船”，今年全市慶祝教師節(jié)晚會上，六位年輕校長登臺高歌一曲，唱出了每一個教育工作者的心聲?？平膛d市腳步鏗鏘，梨鄉(xiāng)教育前程似錦。伴隨著辦人民滿意教育的雄渾旋律，梨鄉(xiāng)教育正在發(fā)生著日新月異的變化。素質(zhì)教育全面實(shí)施，新課程改革如火如荼，內(nèi)涵發(fā)展不斷深入，全市教師隊伍滿懷開拓進(jìn)取、勇創(chuàng)一流的浩蕩激情，創(chuàng)造著明天的奇跡。__教育、我的責(zé)任，已經(jīng)成為全市教育工作者的莊嚴(yán)承諾和錚錚誓言。創(chuàng)造__教育新輝煌，是我的責(zé)任，是你的責(zé)任，是你我的共同責(zé)任。讓我們立足崗位，盡職盡責(zé)，上好每一節(jié)課，做好每一件事；讓我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，提升自身素質(zhì)，增長教育智慧；讓我們心往一處想，勁往一處使，將自己的生命融于崇高的梨鄉(xiāng)教育事業(yè)，譜寫__教育的新輝煌！

青春與擔(dān)當(dāng)演講稿篇九

我們正是青春年少的時候,努力創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,讓青春的花朵盛開在前行的腳下，接下來小編為大家介紹青春擔(dān)當(dāng)

演講稿

大家好!

青春：她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”，當(dāng)他回首往事的時候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧，當(dāng)他臨死的時候，他能夠說：：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應(yīng)該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

我國一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精辟論述。“人世間，比青春還寶貴的東西實(shí)在沒有。然而，青春也是最容易消逝的，最寶貴的東西不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠(yuǎn)的青春，便是偉大的人?！?/p>

家喻戶曉的張海迪阿姨在20xx年11月13日被選舉為中國殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席。張海迪以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難，學(xué)習(xí)了多國語言。1983年她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。1991年，張海迪在做完癌癥手術(shù)后，繼續(xù)以堅強(qiáng)的意志與命運(yùn)抗?fàn)?，她開始學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)研究生課程，并取得了輝煌的成就。

如果，你夢想嫦娥，那你去追月吧!你夢想夸父，那你去逐日吧!你夢想閏土，那你去刺猹吧!擁有青春的我，將以夸父逐日的信念追求我的理想，感悟背負(fù)太陽和腰系月亮的沉重與悲壯，體會執(zhí)過羊鞭的蘇武的辛勞，感悟李時珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛，感悟千辛萬苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然后，我會如保爾一樣大喊：“我的全部青春和熱血都獻(xiàn)給了我最愛的事業(yè)上，我無怨無悔!”

時光老人的腳步在悄悄前進(jìn)，光陰似箭、日月如梭的感覺時刻伴隨著我們?陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”。青春對我們每個人僅有一次，愿我們把握住自己的青春。朋友，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕，讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行，讓我們把信念掛在桅桿上，讓成功之船啟航!

謝謝大家!

人生，有3個階段-青春，中年，老年，而這些當(dāng)中最珍貴的就是青春，這一時期的任何舉動都會影響后期的生活，可以說，青春期是人生的基礎(chǔ)，后世的成功是建立在這個基礎(chǔ)上的。有這樣一本書，上面說青春期的年齡層是13-19歲的少年。細(xì)細(xì)一想，大家(當(dāng)然指同學(xué)啦。)都是站在起點(diǎn)的人了。

那本書還說，人是青春期有一股熱情，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以為了一些細(xì)節(jié)，感傷的哭，這就是我們，快樂而不失沉穩(wěn)，沖動而不失感懷。從先在起，寫一本

日記

對于我們來說，初三后的中考就是一道坎，一件對于我們很重要很嚴(yán)肅的事情，能考到好高中嗎?能有一個美好的高中生活嗎?這是現(xiàn)在所有人的疑問我們周圍有許多人，中卻的說是失敗者，是敗不起的失敗者，也許是一次的失敗，讓他們寒了心，造就了一敗不起的他們。也許他們曾經(jīng)努力過，懊悔過，但來不及了，丟棄了就追不回來，其實(shí)每個人的實(shí)力都是相似的，只是缺了努力和信心，相信自己的力量，失敗了沒什么，但不能失去銳氣，就算結(jié)局的失敗讓你站不起來，也不至于躺著輸給生活，至少還有一次拼搏，以后再想起就不會這么遺憾，這么窩囊，不要留下遺憾，折實(shí)屬于我們的青春，因當(dāng)讓我們自己主宰，加油吧，也許，勝利由此而來。

自信與自卑、自負(fù)，雖然只有一字之差，但精神境界根本不同，結(jié)果也大相徑庭。

自信是成功的第一秘訣，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標(biāo)的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國革命處于低潮時，堅信“星星之火，可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時，他滿懷自信，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”，“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學(xué)家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”總之，自信是指向勝利的導(dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動力。

自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點(diǎn)看得過多、過重，而對自己的長處認(rèn)識不足，只覺得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機(jī)，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》，演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)?，?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛?？梢姡瑧?zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。

自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成績后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭時，項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用，但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負(fù)，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見，正確估價自己的長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負(fù)的界限，對一個成功者來說真的很重要。

怎樣看待自信、自卑、自負(fù)，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負(fù);要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求，是追求完美人格的要求。“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，充滿自信的

名言

同事們，朋友們：

我演講的題目叫“責(zé)任”。“責(zé)任”是什么呢?這兩個字是我們單位領(lǐng)導(dǎo)每次開會都要提起的。也是永遠(yuǎn)伴隨著我們的。翻開詞典，我得到了“責(zé)任”的準(zhǔn)確描述?！柏?zé)任”是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。

責(zé)任感是每個人都必須具有的素質(zhì)。每個人都必須擁有責(zé)任并履行責(zé)任，包括工作責(zé)任、自身責(zé)任、家庭責(zé)任還有社會責(zé)任。因?yàn)橹挥胸?zé)任才能激發(fā)人的潛能，喚醒人的良知，不負(fù)責(zé)任的人，往往都是那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進(jìn)取的人。逃避責(zé)任，就會失去了生存與發(fā)展的機(jī)遇，最終被淘汰。當(dāng)員工的，不能履行本職崗位的職責(zé)，那就不能為企業(yè)創(chuàng)造價值，也不能為人生實(shí)現(xiàn)更高的理想;當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的，不能履行管理自己員工的責(zé)任，那你的員工就很難不斷成長，出類拔萃。

相信大家清晰記得“三鹿事件”吧，在這次事件中，如果社會責(zé)任真正融入三鹿集團(tuán)的企業(yè)戰(zhàn)略，也許悲劇就不會發(fā)生，企業(yè)也不會受到如此大的打擊，無數(shù)無辜的嬰兒也將快活健康。如果企業(yè)對消費(fèi)者多付一點(diǎn)責(zé)任，那么有毒產(chǎn)品就不會流向市場。在市場經(jīng)濟(jì)日趨激烈的今天，負(fù)責(zé)任可以成就一個企業(yè)，鑄造一個品牌，不負(fù)責(zé)也同樣可以毀掉一個企業(yè)，喪失一個品牌。溫家寶曾經(jīng)說過：“為了國家的富強(qiáng)，為了社會的公平正義，為了讓人民幸?？鞓返剡^的更好，為了讓孩子們上好學(xué)，為了使我們的民族贏得應(yīng)有的尊嚴(yán)，我愿獻(xiàn)出我的全部心血和精力”。這句看似平常的話，深深反應(yīng)了共和國胸懷百姓的偉大責(zé)任。

我們都是普通的人，我們從事著普通的工作，那么，我們要怎樣擔(dān)起自己的責(zé)任呢?其實(shí)很簡單，只要我們有一顆盡職盡責(zé)的心，認(rèn)認(rèn)真真的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，不折不扣的朝著工作目標(biāo)去完成，那責(zé)任就得到了完美體現(xiàn)。因?yàn)?，我們的?zé)任就是為企業(yè)發(fā)展，施展自己的才華。為企業(yè)的進(jìn)步繁榮奉獻(xiàn)自己的力量。

在我們單位，責(zé)任其實(shí)是無處不在的。我們單位有這樣一個隊伍，他們不管是刮風(fēng)還是下雨，不管是嚴(yán)冬還是酷暑，他們?yōu)榱四茏屄毠兂陨峡煽诘娘埐烁髫?fù)其責(zé)努力工作。餐飲行業(yè)與其他行業(yè)不同，越是節(jié)假日他們越忙。為了那些在節(jié)假日加班的職工來到餐廳能吃上節(jié)日飯、能有家的感覺，他們忘記了自己，心里只有工作。尤其是在春節(jié)前是餐廳最忙的時候，廚房里的師傅們?yōu)榱藵M足第二天的供應(yīng)，每天晚上都要加班制作多種食品，連續(xù)十幾天加班到后半夜才能下班，回家的路上夜深人靜，偶爾有幾輛汽車風(fēng)馳而過。沒人能看到他們此時精疲力盡的樣子。路燈下只留下他們疲倦的身影。第二天天不亮他們又精神煥發(fā)得走進(jìn)了廚房，依然堅持著每天的工作。沒有一分錢加班費(fèi)，他們沒有一句怨言。他們說：這是我們的工作，是我們的職責(zé)。

大家都看過《士兵突擊》那部電視劇，對于許三多的印象大家都非常深刻吧。最讓我不能忘記的是劇中有一句話是：“不拋棄，不放棄，好好活，做有意義的事”。這句話是對人生最好的闡釋，也是對責(zé)任最好的理解。還有一句是這樣說的“不要在混日子了，小心日子混了你”。這句話很俏皮，但卻是真實(shí)的反應(yīng)，因?yàn)槊恳粋€身在職場的人，如果不付出努力，終究有一天被激烈的競爭所淘汰，甚至有一天會被社會給淘汰。在這個飛速發(fā)展的時代，任何人任何時候都應(yīng)該義不容辭的擔(dān)負(fù)和履行自己的職責(zé)。給人責(zé)任，也就給了信任和真誠，履行責(zé)任也就成就了尊嚴(yán)和使命。沒有責(zé)任的人生是空虛的，不敢承擔(dān)責(zé)任的人生是脆弱的。只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能得到別人的信任和尊重，獲得生命的成就感和自豪感，只有責(zé)任，才能托起生命的脊梁。

親愛的同事們，朋友們，讓我們攜起手來，用責(zé)任成就燦爛的人生，讓我們從今天開始，快樂工作、樹立盡職盡責(zé)的心態(tài)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，共同努力，積極主動承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任。我堅信，只要人人都擁有責(zé)任，只要人人都愿付出一點(diǎn)責(zé)任，那么，我們企業(yè)的明天一片輝煌，我們的人生也將一片輝煌。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

青春與擔(dān)當(dāng)演講稿篇十

青春意味著人已走向成熟，我的“青春”來得早，也早早就讓我學(xué)會了擔(dān)當(dāng)。

我的家相比同村莊的家是貧窮的，未蓋新房子，住的仍是舊木板房。而且住在很偏僻的山坡上，離公路遠(yuǎn)。這山坡上就住兩戶人家，一戶是我家，還有比我家好一點(diǎn)的一戶，住我家隔壁。父母一直因?yàn)槲倚《闯鲞^遠(yuǎn)門，一直在自己村里打工，給蓋新房子的人家做水泥工，晚上回家，衣服上到處都是水泥灰。我每次去學(xué)校，同學(xué)喜歡談?wù)摷彝l件，自己家的房子是不是新，我總是找機(jī)會避開這個話題。

有一次，我們班召開家長會，是我爸爸去參加，正好聽見我和同學(xué)們在樓梯口談?wù)摷彝l件，說到我家連房子都還未蓋，其中有人猜疑道：“家里窮吧！”爸爸紅著臉走進(jìn)了教室。爸爸見我在同學(xué)面前如此難堪，下定決心去外地打工，讓媽媽留在家中維持家庭，照看我，家庭重?fù)?dān)全拋給了媽媽。

家里窮，爸出遠(yuǎn)門打工了，媽媽如果不打工，就交不了伙食費(fèi)，媽媽選擇了繼續(xù)給我們村里蓋新房子的做水泥工，一天的工錢都還不到一百元，我每月交的伙食費(fèi)，錢都是皺巴巴的，我心里知道，這都是媽媽積攢的結(jié)果。爸爸在外打工，媽媽一個人撐起家庭重?fù)?dān)。

爸爸去了一個月，給家里打了個電話，我高興地跑到隔壁家接爸爸打來的電話，聽著爸爸的聲音似乎有心事，讓我快點(diǎn)叫媽媽來接電話。只見媽媽掛完電話，急匆匆的跑到家里收拾行李。收拾時，對我說：“等會兒給你交代一些事！”晚上經(jīng)常睡得很早的媽媽，今天卻一直亮著燈未睡。最終媽媽開口說：“媽媽明天要去爸爸那邊打工了，家里的生活你得自己去處理，媽媽出去賺錢供你上學(xué)，你要好好學(xué)習(xí)。”說完關(guān)了燈進(jìn)入睡夢中。母女在一起的時間就像是一場夢的時間，我從夢中醒來，媽媽早已拿著行李在小路上漸漸前行，越走越遠(yuǎn)。我穿好衣服，叫住了媽媽：“媽媽，我送你！”剛追到馬路邊，媽媽早已上了車，望著遠(yuǎn)去的背影，望著行駛的車子，我的淚水早已控制不住，流濕了衣服。

媽媽離開家，去外地打工，依依不舍的心情持續(xù)了一個星期，在這一個星期里，我的生活很糟糕。牲畜不會養(yǎng)，餓了一個星期，還是隔壁家人牲畜吃完剩下來的食物來喂我家牲畜。自己吃的是從菜園里挖的幾顆紅薯煮來吃。一個星期后，隔壁家的老人叫我過去接電話，媽媽打來的電話開口就問我家庭情況，我卻大哭起來。媽擔(dān)心地說：“爸爸媽媽這邊很忙，你是中學(xué)生了，在家要懂事、聽話，不要上我們擔(dān)心，重要的是學(xué)習(xí)要努力”說完便掛下電話。于是我擦干眼淚暗暗下定決心：我要為父母減輕負(fù)擔(dān)，不能讓他們擔(dān)心，我要承擔(dān)起家里的家務(wù)活兒。

我家的雞還是像從前一樣按時打鳴，我早早起床制定了家務(wù)勞動計劃和學(xué)習(xí)計劃。家務(wù)活倒是簡單，可家里的牲畜卻是個難題，它們的生活習(xí)慣和所吃的食物，我是一概不知。特別是“豬”，以前媽在家時“豬”都讓媽想了很多辦法才解決豬的問題?！柏i”每天都得吃兩次食，我們家沒有很多現(xiàn)成飼料，需要每天去采摘新鮮的野菜。開始，不認(rèn)識豬吃什么樣的野菜，以前看見媽在山坡上找的野菜很多，我就去山坡上把每一樣野菜都采摘下來。學(xué)著媽的樣子用刀將野菜切細(xì)一點(diǎn)放在豬桶中，當(dāng)我提著桶來到豬房前，豬餓得直叫喚。我用手從豬桶中拿出野菜扔向豬槽，豬在豬槽中尋找它要吃的食物，用鼻子在豬槽中到處找，野菜全都掉下了豬槽，我拿的野菜一根也沒吃。我很生氣地對著豬大吼大叫：“我辛辛苦苦給你找食物，你一根不吃，我打你！”說完拿起掃帚把怨氣全發(fā)在豬的屁股上，豬在豬圈中跑來跑去。抽打完豬后我就哭了起來，又不敢對別人說，因?yàn)槲覍ψ约撼兄Z過，我能承擔(dān)起這個家的家務(wù)活兒，回想起自己的承諾決心，我立馬振作起來，用衣袖擦了擦我哭紅的眼睛。

我拿著記錄本跑到隔壁家向老人們了解豬的習(xí)慣和豬食的問題并詳細(xì)地記錄了方法。老人說：“夏天，豬食中放涼水，這樣豬能吃的涼快些；
冬天，豬食要適當(dāng)加溫；
豬食一定要煮熟；
豬窩要做的溫暖，最好用稻草，稻草要放多一些；
豬吃過食就去睡覺了。豬吃的食物：紅薯、白菜、白蘿卜的葉、紅薯的藤、葉。豬食的做法：將紅薯、白菜、白蘿卜的葉，紅薯的藤、葉切細(xì)一點(diǎn)，摻和在一起放入鍋中，再倒入適量的水，用柴火煮熟就行。”聽完這些方法。天已經(jīng)黑了，我馬上開始行動，拿起手電筒開始去菜園中尋找這些菜。按照老人們說的方法我做好了豬的第一次完整的食物。當(dāng)我再次提著豬桶來到豬房時，我滿懷信心地將豬食倒進(jìn)豬槽里，豬來到豬槽前就快速地吃著食?？粗酝晡易龅氖澄?，我心里像涂了蜜似的高興。接著向隔壁老人借了稻草，我把稻草一把把平放在豬窩邊，給豬準(zhǔn)備了一個溫暖的豬窩。豬睡在稻草上，看著我，仿佛是在謝謝我！

家務(wù)活忙完，學(xué)習(xí)也不例外，晚上還要做語文、英語、數(shù)學(xué)的作業(yè)，在做數(shù)學(xué)作業(yè)時，我遇到了難題，一個應(yīng)用題不會做，隔壁家沒有和我同齡的孩子，幸好有我數(shù)學(xué)老師的電話，立刻找到電話號碼、跑到隔壁老人家向他們借起電話，向老師說了我的難題，老師耐心告訴了我，可我還是沒聽懂，又不好意思通話時間太久，怕老人們說閑話，只能說我聽懂了，便匆匆掛下電話。第二天去學(xué)校，老師要收作業(yè)，我又沒寫，只好拿著作業(yè)本向老師說明我沒聽懂的原因。老師收了我的作業(yè)本，并在黑板上寫下了這個題目，把我叫上講臺上去講解這個題的思路，我根據(jù)我的思路講出來，老師耐心的告訴思路的錯誤，重新告訴我解題的方法，我認(rèn)真地聽了老師的指點(diǎn)，最終明白，解出了黑板上的難題。

我漸漸的習(xí)慣了一個人在家里的生活，家務(wù)活兒、家里的牲畜也在慢慢地熟悉，學(xué)習(xí)也在漸漸進(jìn)步。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間快要過年了。那天是爸爸媽媽回家的日子，也是我們家宰豬的日子。爸爸、媽媽回到家，看見家里的一切，笑道：“我們家孩子長大了，懂事了！媽媽給你買了件棉衣?！闭f完就找好宰豬的人，當(dāng)時豬還宰了150斤，媽媽笑嘻嘻地說：“豬長得不錯，長胖了！”爸爸、媽媽回家了，我也考試完了，陪我一起去取通知書，當(dāng)媽媽拿著通知書首先看的是我的數(shù)學(xué)成績，媽媽大吃一驚，當(dāng)時我考了90分，爸爸媽媽高興得一直表揚(yáng)我。

大年三十，爸爸宣布了一個好消息：“過完年，我和你媽不再去打工了，我們已經(jīng)攢好錢，決定春節(jié)過完，咱們就在公路邊蓋新房子?！蔽覙返枚己喜粩n嘴，使勁的鼓著掌慶祝這樣的好事，就這樣開心地度過了新年。

新年之后，我找爸爸說：“我們家蓋房子差錢其實(shí)可以向別人借錢，不用這樣辛苦的賺錢，以后我來還就行了?！卑职謱ξ艺f：“我們家雖然貧窮，但是我們要靠自己的雙手去掙錢，我們的親戚朋友中有些親戚瞧不起我們，嫌我們家窮，我們就要證明給他們看，我們能蓋起新房子?！卑值脑捵屛疑钣懈杏|，讓我學(xué)到的是一輩子有用的道理：人要學(xué)會自己擔(dān)當(dāng)。

這件事是我13歲剛進(jìn)入初中時發(fā)生的事，讓我學(xué)會了擔(dān)當(dāng)，也明白了我們不需要靠別人，是靠自己的雙手去創(chuàng)造財富的道理。當(dāng)今讀職高的我更明白了父母擔(dān)當(dāng)一個家庭的感受與辛苦，家庭擔(dān)當(dāng)?shù)膭诶?。我希望自己以后繼續(xù)做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆印?/p>

青春與擔(dān)當(dāng)演講稿篇十一

各位老師、各位同學(xué)：

大家早上好！我是初二（3）班的xxx。今天我發(fā)言的主題是：我成長，我擔(dān)當(dāng)。

社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備。不久后，我們所有的初二年級學(xué)生將共同迎接我們十四歲的節(jié)日。

一年后的今天，我們就為在中考考場上的那一份展現(xiàn)而奮斗于初三，這屬于少年的最后一絲稚嫩，也就隨著我們的十四歲如一縷青煙散去。

下周，我們所有的新晉大隊委員也將帶著一份少先隊員的榮耀進(jìn)行宣誓，三條杠的重任就在我們的肩頭，這是屬于我們自己的一份擔(dān)當(dāng)。

也就在11月10日，我校初二年級三組34名未來之城的同學(xué)赴往上海賽區(qū)與其他的32支隊伍展開了激烈的角逐。兩個月的汗水，鑄就了我們的不凡。成功挺入國賽的我們也定將光彩揮灑在北京的歷史文土上。

可見，成長是一次蛻變，擔(dān)當(dāng)必定伴其一生。在成長中負(fù)有擔(dān)當(dāng)，在擔(dān)當(dāng)中長大成熟。

偉大的美國總統(tǒng)華盛頓在幼時因?yàn)槠涓赣H買了一把小斧頭送給他，而把父親心愛的小櫻樹給砍倒了，但是當(dāng)他意識到自己闖禍時，并沒有逃避自己的責(zé)任，而是勇于向自己的父親承認(rèn)了自己的錯誤。父親也很寬容大量的原諒了他。因?yàn)槿A盛頓的勇于承擔(dān)責(zé)任，也因?yàn)楦赣H的寬仁，華盛頓避免了父親的責(zé)罵，也從中明白勇于擔(dān)當(dāng)是應(yīng)該的，也是必然的。

初二的我們，前有正赴中考考場的學(xué)長與學(xué)姐們的指引，后有學(xué)弟學(xué)妹們的支持，你們肩上的，與我們肩上的責(zé)任加在一起，就是整個建實(shí)園。

日本的動漫大家宮崎駿說過：成長是一筆交易，我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白交換長大的勇氣。

而責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，就是這道路上的花與實(shí)，就是對自己要求去做的事情有一種愛。

我成長，我擔(dān)當(dāng)。愿我們?nèi)w學(xué)生不忘初心，心懷夢想，砥礪前行。屬于我們的成長之路，在未來，在明天，在每一個下一秒。

青春與擔(dān)當(dāng)演講稿篇十二

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

大海用濤聲歌頌，大山用巍峨見證，大地用緘默宣誓：中國，我為你驕傲。20xx年，是特殊的一年。新冠疫情見證了中國的強(qiáng)大，脫貧攻堅取得了決定性成就，十三五規(guī)劃圓滿收官……這一系列成就的取得，讓我們有理由相信：中國夢將在每個中國人的手中實(shí)現(xiàn)。剛召開的十九屆五中全會再次為黨和國家今后的發(fā)展描繪了宏偉藍(lán)圖，同學(xué)們，要努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。青年一代有理想、有志氣、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。

我校地處紅色革命圣地，是紅軍長征所經(jīng)之地，我們把長征精神看成是我們不可丟棄的精神補(bǔ)給。紅軍長征依然歷歷在目，長征精神依舊代代傳承。同學(xué)們！運(yùn)動會上你們揮灑的汗水，讓我們看到了拼搏的力量；教室里你們夜戰(zhàn)的身影，讓我們看到了奮斗的光芒；校園里你們蓬勃的笑臉，讓我們看到了學(xué)校的希望。同學(xué)們，你們是青春！你們是希望！你們是明天！

同學(xué)們，我們不僅要仰望星空，更要腳踏實(shí)地。第十三周我們將迎來第二次階段性考試。同學(xué)們試問：你是否枕戈待旦？你是否躍躍欲試？今天就復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)建議：

第一，同學(xué)們要認(rèn)識到復(fù)習(xí)的重要性。盡早復(fù)習(xí)，按時復(fù)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)。

第二，同學(xué)們要將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識的鞏固上。緊抓課本，夯實(shí)基礎(chǔ)。

第三，同學(xué)們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。時間就是金錢，效率就是生命。

最后，在抓好復(fù)習(xí)的同時，要如既往地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，為我們的學(xué)習(xí)營造良好的氛圍。

同學(xué)們！行動起來吧！讓我們的青春與祖國同奮進(jìn)，讓我們的青春與祖國共成長！

最后祝老師們工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

青春與擔(dān)當(dāng)演講稿篇十三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

青春意味著人已走向成熟，我的“青春”來得早，也早早就讓我學(xué)會了擔(dān)當(dāng)。

我的家相比同村莊的家是貧窮的，未蓋新房子，住的仍是舊木板房。而且住在很偏僻的山坡上，離公路遠(yuǎn)。這山坡上就住兩戶人家，一戶是我家，還有比我家好一點(diǎn)的一戶，住我家隔壁。父母一直因?yàn)槲倚《闯鲞^遠(yuǎn)門，一直在自己村里打工，給蓋新房子的人家做水泥工，晚上回家，衣服上到處都是水泥灰。我每次去學(xué)校，同學(xué)喜歡談?wù)摷彝l件，自己家的房子是不是新，我總是找機(jī)會避開這個話題。

有一次，我們班召開家長會，是我爸爸去參加，正好聽見我和同學(xué)們在樓梯口談?wù)摷彝l件，說到我家連房子都還未蓋，其中有人猜疑道：“家里窮吧！”爸爸紅著臉走進(jìn)了教室。爸爸見我在同學(xué)面前如此難堪，下定決心去外地打工，讓媽媽留在家中維持家庭，照看我，家庭重?fù)?dān)全拋給了媽媽。

家里窮，爸出遠(yuǎn)門打工了，媽媽如果不打工，就交不了伙食費(fèi)，媽媽選擇了繼續(xù)給我們村里蓋新房子的做水泥工，一天的工錢都還不到一百元，我每月交的伙食費(fèi)，錢都是皺巴巴的，我心里知道，這都是媽媽積攢的結(jié)果。爸爸在外打工，媽媽一個人撐起家庭重?fù)?dān)。

爸爸去了一個月，給家里打了個電話，我高興地跑到隔壁家接爸爸打來的電話，聽著爸爸的聲音似乎有心事，讓我快點(diǎn)叫媽媽來接電話。只見媽媽掛完電話，急匆匆的跑到家里收拾行李。收拾時，對我說：“等會兒給你交代一些事！”晚上經(jīng)常睡得很早的媽媽，今天卻一直亮著燈未睡。最終媽媽開口說：“媽媽明天要去爸爸那邊打工了，家里的生活你得自己去處理，媽媽出去賺錢供你上學(xué)，你要好好學(xué)習(xí)?！闭f完關(guān)了燈進(jìn)入睡夢中。母女在一起的時間就像是一場夢的時間，我從夢中醒來，媽媽早已拿著行李在小路上漸漸前行，越走越遠(yuǎn)。我穿好衣服，叫住了媽媽：“媽媽，我送你！”剛追到馬路邊，媽媽早已上了車，望著遠(yuǎn)去的背影，望著行駛的車子，我的淚水早已控制不住，流濕了衣服。

媽媽離開家，去外地打工，依依不舍的心情持續(xù)了一個星期，在這一個星期里，我的生活很糟糕。牲畜不會養(yǎng)，餓了一個星期，還是隔壁家人牲畜吃完剩下來的食物來喂我家牲畜。自己吃的是從菜園里挖的幾顆紅薯煮來吃。一個星期后，隔壁家的老人叫我過去接電話，媽媽打來的電話開口就問我家庭情況，我卻大哭起來。媽擔(dān)心地說：“爸爸媽媽這邊很忙，你是中學(xué)生了，在家要懂事、聽話，不要上我們擔(dān)心，重要的是學(xué)習(xí)要努力”說完便掛下電話。于是我擦干眼淚暗暗下定決心：我要為父母減輕負(fù)擔(dān)，不能讓他們擔(dān)心，我要承擔(dān)起家里的家務(wù)活兒。

我家的雞還是像從前一樣按時打鳴，我早早起床制定了家務(wù)勞動計劃和學(xué)習(xí)計劃。家務(wù)活倒是簡單，可家里的牲畜卻是個難題，它們的生活習(xí)慣和所吃的食物，我是一概不知。特別是“豬”，以前媽在家時“豬”都讓媽想了很多辦法才解決豬的問題?！柏i”每天都得吃兩次食，我們家沒有很多現(xiàn)成飼料，需要每天去采摘新鮮的野菜。開始，不認(rèn)識豬吃什么樣的野菜，以前看見媽在山坡上找的野菜很多，我就去山坡上把每一樣野菜都采摘下來。學(xué)著媽的樣子用刀將野菜切細(xì)一點(diǎn)放在豬桶中，當(dāng)我提著桶來到豬房前，豬餓得直叫喚。我用手從豬桶中拿出野菜扔向豬槽，豬在豬槽中尋找它要吃的食物，用鼻子在豬槽中到處找，野菜全都掉下了豬槽，我拿的野菜一根也沒吃。我很生氣地對著豬大吼大叫：“我辛辛苦苦給你找食物，你一根不吃，我打你！”說完拿起掃帚把怨氣全發(fā)在豬的屁股上，豬在豬圈中跑來跑去。抽打完豬后我就哭了起來，又不敢對別人說，因?yàn)槲覍ψ约撼兄Z過，我能承擔(dān)起這個家的家務(wù)活兒，回想起自己的承諾決心，我立馬振作起來，用衣袖擦了擦我哭紅的眼睛。

我拿著記錄本跑到隔壁家向老人們了解豬的習(xí)慣和豬食的問題并詳細(xì)地記錄了方法。老人說：“夏天，豬食中放涼水，這樣豬能吃的涼快些；冬天，豬食要適當(dāng)加溫；豬食一定要煮熟；豬窩要做的溫暖，最好用稻草，稻草要放多一些；豬吃過食就去睡覺了。豬吃的食物：紅薯、白菜、白蘿卜的葉、紅薯的藤、葉。豬食的做法：將紅薯、白菜、白蘿卜的葉，紅薯的藤、葉切細(xì)一點(diǎn)，摻和在一起放入鍋中，再倒入適量的水，用柴火煮熟就行?！甭犕赀@些方法。天已經(jīng)黑了，我馬上開始行動，拿起手電筒開始去菜園中尋找這些菜。按照老人們說的方法我做好了豬的第一次完整的食物。當(dāng)我再次提著豬桶來到豬房時，我滿懷信心地將豬食倒進(jìn)豬槽里，豬來到豬槽前就快速地吃著食?？粗酝晡易龅氖澄?，我心里像涂了蜜似的高興。接著向隔壁老人借了稻草，我把稻草一把把平放在豬窩邊，給豬準(zhǔn)備了一個溫暖的豬窩。豬睡在稻草上，看著我，仿佛是在謝謝我！

家務(wù)活忙完，學(xué)習(xí)也不例外，晚上還要做語文、英語、數(shù)學(xué)的作業(yè)，在做數(shù)學(xué)作業(yè)時，我遇到了難題，一個應(yīng)用題不會做，隔壁家沒有和我同齡的孩子，幸好有我數(shù)學(xué)老師的電話，立刻找到電話號碼、跑到隔壁老人家向他們借起電話，向老師說了我的難題，老師耐心告訴了我，可我還是沒聽懂，又不好意思通話時間太久，怕老人們說閑話，只能說我聽懂了，便匆匆掛下電話。第二天去學(xué)校，老師要收作業(yè)，我又沒寫，只好拿著作業(yè)本向老師說明我沒聽懂的原因。老師收了我的作業(yè)本，并在黑板上寫下了這個題目，把我叫上講臺上去講解這個題的思路，我根據(jù)我的思路講出來，老師耐心的告訴思路的錯誤，重新告訴我解題的方法，我認(rèn)真地聽了老師的指點(diǎn)，最終明白，解出了黑板上的難題。

我漸漸的習(xí)慣了一個人在家里的生活，家務(wù)活兒、家里的牲畜也在慢慢地熟悉，學(xué)習(xí)也在漸漸進(jìn)步。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間快要過年了。那天是爸爸媽媽回家的日子，也是我們家宰豬的日子。爸爸、媽媽回到家，看見家里的一切，笑道：“我們家孩子長大了，懂事了！媽媽給你買了件棉衣?！闭f完就找好宰豬的人，當(dāng)時豬還宰了150斤，媽媽笑嘻嘻地說：“豬長得不錯，長胖了！”爸爸、媽媽回家了，我也考試完了，陪我一起去取通知書，當(dāng)媽媽拿著通知書首先看的是我的數(shù)學(xué)成績，媽媽大吃一驚，當(dāng)時我考了90分，爸爸媽媽高興得一直表揚(yáng)我。

大年三十，爸爸宣布了一個好消息：“過完年，我和你媽不再去打工了，我們已經(jīng)攢好錢，決定春節(jié)過完，咱們就在公路邊蓋新房子?！蔽覙返枚己喜粩n嘴，使勁的鼓著掌慶祝這樣的好事，就這樣開心地度過了新年。

新年之后，我找爸爸說：“我們家蓋房子差錢其實(shí)可以向別人借錢，不用這樣辛苦的賺錢，以后我來還就行了?！卑职謱ξ艺f：“我們家雖然貧窮，但是我們要靠自己的雙手去掙錢，我們的親戚朋友中有些親戚瞧不起我們，嫌我們家窮，我們就要證明給他們看，我們能蓋起新房子。”爸的話讓我深有感觸，讓我學(xué)到的是一輩子有用的道理：人要學(xué)會自己擔(dān)當(dāng)。

這件事是我13歲剛進(jìn)入初中時發(fā)生的事，讓我學(xué)會了擔(dān)當(dāng)，也明白了我們不需要靠別人，是靠自己的雙手去創(chuàng)造財富的道理。當(dāng)今讀職高的我更明白了父母擔(dān)當(dāng)一個家庭的感受與辛苦，家庭擔(dān)當(dāng)?shù)膭诶邸Ｎ蚁Ｍ约阂院罄^續(xù)做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆印?/p>

青春與擔(dān)當(dāng)演講稿篇十四

各位老師、同學(xué):。

大家好!“實(shí)現(xiàn)中國夢，青春勇?lián)?dāng)”，這是習(xí)近平總書記在參加五四主題團(tuán)日活動時發(fā)表的重要講話。下面我想從兩方面談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>

首先，中國夢的本質(zhì)是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。用總書記的話說就是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。這夢想真的挺宏大的，有點(diǎn)讓人渴望而不可及的感覺。我們青年人，每個人的力量這么微薄，跟我們談中國夢是不是太遙遠(yuǎn)了。其實(shí)，雖然相比之下，我們的個人夢想顯得有些渺小，但我們每個人的夢想都是和中國夢緊緊聯(lián)系在一起的，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想就是在為實(shí)現(xiàn)中國夢做努力。下面我想談一談自己的夢想。

隨著年齡的增長我們會發(fā)現(xiàn)自己的夢想越來越現(xiàn)實(shí)，越來越具體，“夢想”二字幾乎與“目標(biāo)”等同。記得在大四的時候，特別希望能考上研究生,包括我們現(xiàn)在很多同學(xué)也把上研究生當(dāng)成自己的夢想。我覺得有夢想應(yīng)該是幸福的，因?yàn)樵谧分饓粝氲倪^程中，我們會發(fā)現(xiàn)自己很有干勁，很有能量。正如習(xí)近平總書記說的：“有夢想、有機(jī)會、有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來?！奔热蛔鳛橐幻芯可?，很多人都把研究生稱為基層的重要科研力量。那么我現(xiàn)在的夢想就是，學(xué)會一種做科研的本領(lǐng)，爭取在畢業(yè)時學(xué)會寫高水平的論文。而且希望以后的工作中能充分發(fā)揮自己的科研能力，在自己所從事的領(lǐng)域有所作為。相信只要我們每個人盡己所能去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想，我們的中國夢一定會早日實(shí)現(xiàn)。

最后，希望學(xué)校能為研究生提供更多的學(xué)術(shù)交流機(jī)會，開拓學(xué)術(shù)視野和思路，增長科研創(chuàng)新能力。

謝謝!

青春與擔(dān)當(dāng)演講稿篇十五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

立足三尺講臺，扎根教育園地。作為青年教師，我們可以欠缺的是豐富的經(jīng)驗(yàn)和輝煌的成就，但絕對不可以缺的是對工作的熱情和對學(xué)生的責(zé)任心。教育是培養(yǎng)人的工作，這是她與其它行業(yè)的區(qū)別也恰恰是它的魅力所在。正因?yàn)檫@一特殊性質(zhì)，所以在面對教育的受眾也就是我們的學(xué)生時，我們要有足夠的耐心和由衷的愛心。由于不同的的學(xué)生們性格千差萬別，個性迥然相異，為了取得最好的教學(xué)效果，必須針對學(xué)生的特性采取相應(yīng)措施，因材施教，應(yīng)時施教。

擔(dān)任平行班的班主任一個學(xué)期以來，結(jié)合班里學(xué)生的狀況我感覺到要教育好學(xué)生、管理好班級所需付出的努力應(yīng)該是加倍的。我班里有個學(xué)生，學(xué)習(xí)態(tài)度都很成問題，各科作業(yè)都完不成。聯(lián)系家長了解下來，家長也萬分苦惱，每天陪他做作業(yè)做到晚上十一、二點(diǎn)，他還是完不成，不是學(xué)校布置的作業(yè)多，而是孩子注意力不集中，作業(yè)效率極其低，連最基本的一首古詩背誦背了一個小時也沒背下來，家長很無奈。第二天放學(xué)后我把這個孩子留了下來，問他作業(yè)情況，他說他昨天試過了，肯定背不出來的。我讓他拿出語文書，讓他再試一次，我看著他背。短短一首詩，連標(biāo)題一共三十個字會有多難呢？但看下來對他來說確實(shí)很難。那么一整首不行我讓他逐詞逐句背，連起來不行我給他配著草圖理解，終于十五分鐘后，他把整首詩流利背頌出了。借著這個情況我告訴他，沒有誰天生不會背書的，只看是不是付出了努力，這次試驗(yàn)證明他完全可以完成作業(yè)。對于沒有信心好好學(xué)習(xí)的孩子我們確實(shí)要拉他們一把給他們一點(diǎn)信心避免他們繼續(xù)自暴自棄下去。

如果要問我對師德的理解，我一定會把堅持以人為本，善待和關(guān)愛學(xué)生放在首位。教育是人和人心靈之間最微妙的接觸。我們的一言一行對于孩子的學(xué)習(xí)和生活乃至一生的成長都有著深遠(yuǎn)的影響。孩子會因?yàn)榻處煹拿恳粋€溫和的笑容，每一個友好的動作，每一句發(fā)自內(nèi)心的贊美而煥發(fā)光彩，找到自我，充滿自信。走進(jìn)學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，善待學(xué)生，讓他們在循循善誘中受到觸動，健康成長，是教育的根本目的，也是教育的最大成功。因此，讓我們攜起手來，把滿腔熱情投入到工作中，用付出和奉獻(xiàn)點(diǎn)亮我們激揚(yáng)的青春！

青春與擔(dān)當(dāng)演講稿篇十六

同學(xué)和老師：

大家好！

我今天演講的題目是“明確責(zé)任，勇于承擔(dān)責(zé)任”。

花明確自己的責(zé)任，香給別人；樹明確自己的責(zé)任，讓人保持涼爽；陽關(guān)職責(zé)分明，溫暖人心。責(zé)任是我們心中的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。

許李翰之所以被原諒，正是因?yàn)樗绺叩呢?zé)任感感動了別人。

回頭看看古代，再看看蘇武。一套舊衣服，一個五線譜節(jié)，一幅滄桑的畫面，這是經(jīng)過多年洗禮不會失去的責(zé)任，支撐著他。他是大漢的使者。就算他死了，也是大漢的靈魂。他不受匈奴利益的誘惑。他吃雜草，吞下冰冷的雪。他沒有遺憾。十幾年來，冰冷的渤海已經(jīng)把思念灑在大漢身上，無數(shù)次的寒雪都在刺骨。他不改代表大漢。蘇武最終會回到達(dá)汗，這是人生的奇跡。他知道自己的責(zé)任，他有勇氣肩負(fù)起愛國的責(zé)任，走出自己的內(nèi)心。

重拾過去，尋找現(xiàn)在負(fù)責(zé)任的人，他們通過假設(shè)自己不斷實(shí)現(xiàn)夢想。在網(wǎng)友多次轉(zhuǎn)載劉扶乞丐上車的照片后，他只是淡淡地說：“我是公交車司機(jī)，幫助乘客是我的職責(zé)?！倍嗝春唵?，卻蘊(yùn)含著極大的平民感。他與這個世界的浮華無關(guān)。他只是做了他應(yīng)該做的。學(xué)完“超級稻”，袁隆平依然不忘本分。面對大眾媒體的追捧，他坦言：“我只是一個農(nóng)民，我的職責(zé)就是種地，種好地?！?/p>

他們在芬芳的花園里創(chuàng)造了一個心靈的清晰角落。他們活著的時候，專注于知道自己應(yīng)該做什么，應(yīng)該做好什么，明確自己的責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任。

心里一盞明燈，照亮了前進(jìn)的方向，明確了一個責(zé)任，繼續(xù)前進(jìn)。

我的演講結(jié)束了，謝謝！

青春與擔(dān)當(dāng)演講稿篇十七

從范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，到顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”，古人先賢的嘉言懿行，都生動詮釋了中華民族敢于責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)在稟賦。在今天，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)更顯得尤為重要，因?yàn)檫@是中國繼續(xù)前行的必然要求和內(nèi)在動力。

推卸責(zé)任，摒棄責(zé)任之事是不光榮的，也不是鮮有所聞。上班遲到，下班早退，對工作抱著無關(guān)緊要的態(tài)度，例子舉不完，也不能一定說能把勇于承擔(dān)責(zé)任的定義全面地說清楚。勇于承擔(dān)責(zé)任是一個人綜合素質(zhì)的表現(xiàn)，它需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

勇于承擔(dān)責(zé)任是我們成為一個誠實(shí)守信，被人別認(rèn)可的通行證。一個不承擔(dān)責(zé)任的人不可能是一個生活有價值的人。承擔(dān)責(zé)任就像孩子對媽媽允下的承諾，如果沒有履行承諾，就不是一個好孩子。

責(zé)任擔(dān)當(dāng)是偉大民族精神的重要內(nèi)容。中國人獨(dú)特而悠久的精神世界，讓中國人具有很強(qiáng)的民族自信心，也培育了以愛國主義為核心的民族精神。敢于擔(dān)當(dāng)作為民族精神的重要內(nèi)容，深深植根于中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。時至今日，偉大的民族精神又融入了女排精神、黃河精神、長征精神、工匠精神等內(nèi)涵這其中無一不內(nèi)涵著敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膹?qiáng)烈責(zé)任感，正激勵著中華民族取得一個又一個的矚目成就。

所以說國家也好、個人也好，只有擁有一份屬于自己的責(zé)任，需要自己去擔(dān)當(dāng)，去完成。才能夠把國家治理好、把個人事情處理好。

青春與擔(dān)當(dāng)演講稿篇十八

xxx：

一場疫情，再現(xiàn)了平凡英雄的本色。在生活中，每個人扮演者不同的角色，，但在這疫情面前，每個人都是戰(zhàn)士，共同鑄造起抗擊疫情的城墻，每個人都在以自己的方式來抗擊疫情，有前赴后繼“逆行者”的醫(yī)護(hù)人員，有緊急馳援各地的醫(yī)療隊伍，有最堅實(shí)后盾的人民軍隊，還有積極奔向一線不辭辛苦的志愿者們…都是時代的英雄，共同凝聚中國力量，體現(xiàn)中華民族的團(tuán)結(jié)和堅強(qiáng)。而在這逆行的隊伍中，可以看到許多青年人的身影，在這抗擊疫情的戰(zhàn)場上肆意地綻放青春的`風(fēng)采，以奉獻(xiàn)來致敬青春。

這次疫情壓不垮中華民族的脊梁。100年前，一群不甘現(xiàn)狀青年在中華民族水深火熱之時挺身而出，英勇地站在時代的前列，用實(shí)際行動詮釋了自己的身份，勇于承擔(dān)，上下求索救國救民之真理，讓身在苦難的中國看到了希望。100年后，在面對疫情，青年人們帶著一顆火熱的心又站起來了，發(fā)揚(yáng)了越是艱難越要向前進(jìn)的生生不息的大無畏精神，堅定又執(zhí)著，奮不顧身，勇往直前，用實(shí)際行動尋找抗擊疫情之良方。

疫情面前，青年人們同在一線奮戰(zhàn)，不畏艱險，沖鋒在前。他們活躍在各個領(lǐng)域中，在醫(yī)療服務(wù)隊里那一張張被護(hù)具壓的紅腫甚至潰爛的臉頰，在青年志愿隊里一個個傳穿著紅色馬甲的背影，在青年突擊隊的里建起一座座方艙醫(yī)院，在各個角落里，用汗水，用熱血，用鮮血在守衛(wèi)自己的祖國，自己的家鄉(xiāng)。在國家需要的關(guān)鍵時刻，扛起國家重任，承擔(dān)責(zé)任，展現(xiàn)青年一代的擔(dān)當(dāng)。

“祖國呼喚青年擔(dān)當(dāng)，時代賦予青年重任。青年勇于擔(dān)當(dāng)是五四運(yùn)動留給我們寶貴的精神財富，更是新時代中國特色社會主義對青年一代的重托和要求。”新時代中國青年要擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任。青年一代應(yīng)該樹立與時代同心同向的理想信念，把個人理想融入到民族復(fù)興的偉大理想中，積極融入時代的大潮中來，積極承擔(dān)中華民族的責(zé)任，實(shí)現(xiàn)人生價值。

“一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)”，新一代青年用自己的方式實(shí)現(xiàn)自己的價值，向社會證明“我們能行”。中國夢是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。

青年興則國興，青年強(qiáng)則國強(qiáng)。

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