防學(xué)生輕生方案(專業(yè)15篇)

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防學(xué)生輕生方案(專業(yè)15篇)
時(shí)間:2023-11-06 22:58:06     小編:翰墨

方案的實(shí)施過程中需要不斷進(jìn)行監(jiān)測和評(píng)估,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)方案。方案的制定需要有合適的工具和方法來支持分析和決策。不同行業(yè)、不同領(lǐng)域的優(yōu)秀方案在一定程度上能夠反映該領(lǐng)域的發(fā)展趨勢和特點(diǎn)。

防學(xué)生輕生方案篇一

在普通中小學(xué)開展隨班就讀工作是保障殘障兒童、少年接受義務(wù)教育權(quán)利的一項(xiàng)重要政策。為貫徹《中華人民共和國殘疾人教育條例》和《關(guān)于開展殘疾兒童少年隨班就讀工作的試行辦法》,加強(qiáng)我校隨班就讀工作管理,提高殘障兒童隨班就讀工作質(zhì)量,特制定本方案。

建立個(gè)別化的評(píng)價(jià)體系。尊重學(xué)生的個(gè)體差異,以學(xué)生個(gè)體發(fā)展的特點(diǎn)、培養(yǎng)目標(biāo)為基礎(chǔ),注重研究分析,確立多元化的評(píng)價(jià)內(nèi)容,制定科學(xué)、完整的評(píng)價(jià)指標(biāo),促進(jìn)隨班就讀學(xué)生多元智能的開發(fā)。既不能因?yàn)橥槎^度呵護(hù)導(dǎo)致隨班就讀學(xué)生過于依賴不求發(fā)展,同樣不能因?yàn)橐灰曂识靷麄兊姆e極性形成自卑心理,要在融合的教學(xué)氣氛中,讓隨班就讀學(xué)生的心理承受力和學(xué)習(xí)能力都得以提升。

1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制定個(gè)別教育計(jì)劃,每學(xué)期初填寫完成。

2、建立隨班就讀學(xué)生專項(xiàng)發(fā)展檔案。(隨時(shí)將隨班就讀學(xué)生的作業(yè)、各方面取得的成績、優(yōu)秀作品、檢測試卷等存放進(jìn)檔案袋內(nèi)并編號(hào)后填寫卷內(nèi)文件目錄)

3、為隨班就讀學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)與展示的機(jī)會(huì)和條件,根據(jù)自己制定的個(gè)別教育計(jì)劃定期對(duì)隨班就讀學(xué)生進(jìn)行能力測試,隨時(shí)掌握其學(xué)習(xí)進(jìn)展及自己的。

4、做好與隨班就讀學(xué)生家長的聯(lián)系工作,經(jīng)常采取各種有效方式與其溝通,以形成家校合力,共同轉(zhuǎn)化、促進(jìn)隨班就讀學(xué)生發(fā)展。

(1)開學(xué)初,請(qǐng)家長來學(xué)校與家長共同分析學(xué)生情況,探討其發(fā)展方向,協(xié)同教師制定隨班就讀學(xué)生個(gè)別教育計(jì)劃,并協(xié)助老師共同完成目標(biāo)。

(2)利用家校聯(lián)系卡與家長進(jìn)行聯(lián)系,將隨班就讀學(xué)生各階段的表現(xiàn)及時(shí)向家長匯報(bào)(以報(bào)喜為主)。

(3)當(dāng)隨班就讀學(xué)生在校出現(xiàn)較大問題時(shí)(如行為問題、交往障礙、學(xué)習(xí)停置等),教師要采用請(qǐng)家長或家訪的形式與家長進(jìn)行面談,共同分析其緣由,商討解決對(duì)策,以幫助隨班就讀學(xué)生順利渡過難關(guān)。

(4)適時(shí)、適機(jī)邀請(qǐng)家長隨班聽課,使其近距離地感受孩子的進(jìn)步,以增強(qiáng)家長教育好孩子的'自信心。

5、教師要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),及時(shí)總結(jié)自己管理隨班就讀學(xué)生的典型經(jīng)驗(yàn),可撰寫相關(guān)案例。

6、每日在備好隨班就讀學(xué)生課的基礎(chǔ)上,學(xué)期末整理出一篇較出色的課上交學(xué)校教導(dǎo)處。

7、教師在管理、輔導(dǎo)隨班就讀學(xué)生的同時(shí),要做有心人,根據(jù)“多元智能理論”隨時(shí)發(fā)掘孩子身上的閃光點(diǎn),并能夠順勢加以引導(dǎo)、培養(yǎng)。

1、特殊兒童情況登記表(建檔時(shí)完成填寫)

2、受教育情況記載

(1)個(gè)別教育教學(xué)目標(biāo)(每學(xué)期初完成)

(2)個(gè)別教育教學(xué)實(shí)施計(jì)劃(每學(xué)期初完成)

(3)過程實(shí)施調(diào)整意見(每學(xué)期期中完成)

(4)學(xué)期鑒定(每學(xué)期末完成)

防學(xué)生輕生方案篇二

為使學(xué)生會(huì)干部明確工作開展的目的、方向,增強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部責(zé)任意識(shí)、全局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),提高其組織管理能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、社交能力、創(chuàng)新能力和自主解決問題的綜合能力,加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力,提高學(xué)生會(huì)干部的整體素質(zhì),使其在學(xué)生自主管理中發(fā)揮更大的作用,經(jīng)研究決定定期舉辦學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)活動(dòng),以此加強(qiáng)對(duì)干部的教育、培養(yǎng)和管理,促進(jìn)學(xué)生會(huì)更好地服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)教育教學(xué)。

時(shí)間:20xx年10月——20xx年11月底

地點(diǎn):第二教學(xué)樓2-302教室

參培對(duì)象:學(xué)生會(huì)全體干部

組織形式:每月一次,培訓(xùn)采取集中授課、分散學(xué)習(xí)、討論交流、實(shí)踐鍛煉等形式進(jìn)行。

1、學(xué)生會(huì)干部的地位和作用。

主講:待定

2、樹立良好的學(xué)生干部形象。

主講:待定

3、學(xué)生干部應(yīng)如何處理好工作、學(xué)習(xí),生活三者的關(guān)系。主講:待定(部長)

4、學(xué)生干部的工作方法與藝術(shù)。

主講:待定

內(nèi)容概要:如何加強(qiáng)學(xué)生干部之間、干部與老師、學(xué)生之間的溝通與交流,如何加強(qiáng)團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)內(nèi)部管理,完善自身建設(shè),如何發(fā)揮團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督”的功能,如何處理學(xué)習(xí)、工作與休息的關(guān)系以及如何處理學(xué)生干部與同學(xué)間的關(guān)系等。

5、學(xué)生干部的禮儀素質(zhì)

主講:待定

內(nèi)容概要:

交往和溝通的技巧不僅僅是一門學(xué)問,而且是一種藝術(shù)。這學(xué)問包括人際交往所必須遵循的規(guī)范、禮儀、風(fēng)俗、習(xí)慣,還包括溝通的技巧及談話藝術(shù)等。例如,談話態(tài)度要誠懇,人際稱呼要適當(dāng),玩笑和幽默要掌握分寸,登門拜訪要有禮貌,喜慶節(jié)日要致意等。

6、學(xué)生干部必須堅(jiān)持的原則,應(yīng)具備的能力和管理素質(zhì)。主講:待定

內(nèi)容概要:學(xué)生干部自身素質(zhì)的高低不僅影響到學(xué)生干部形象的好壞,而且影響到學(xué)生工作的順利開展。任何一個(gè)學(xué)生組織,如果有一支過硬的學(xué)生干部隊(duì)伍,就能人心齊,作風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。作為學(xué)生干部,要不斷在實(shí)踐中加強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督。

7、學(xué)生干部心理健康教育。

主講:心理部部長

內(nèi)容概要:學(xué)生會(huì)干部是學(xué)生群體中的一個(gè)管理團(tuán)隊(duì),每個(gè)干部不僅要認(rèn)識(shí)自我,而且還要完善自我,認(rèn)識(shí)自我可以認(rèn)清自己善長什么,不擅長什么。這樣才可以制定相應(yīng)的管理目標(biāo),才不至于在開展工作時(shí),感到茫然無措,而完善自我則是以認(rèn)識(shí)自我為前提的,只有認(rèn)清了自己各方面的情況,才能像醫(yī)生一樣對(duì)癥下藥來完善自我,使自己得到一個(gè)較大的提升,更好的適應(yīng)自己崗位能力目標(biāo)的要求。

8、應(yīng)用文寫作與處理。

主講:陳亞芳老師

內(nèi)容概要:作為團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部應(yīng)用文寫作非常重要,用得也越來越廣泛。為了促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開展,團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部在日常工作中應(yīng)加強(qiáng)各類應(yīng)用文的寫作和處理能力,如撰寫工作總結(jié)、工作計(jì)劃、通知、申請(qǐng)、策劃書、協(xié)議書、方案等等。

9、緊急事故的處理。

10、管理與自我管理

(一)總體要求

1、明確培訓(xùn)目的

學(xué)生干部培訓(xùn)是為了提高學(xué)生干部的思想政治覺悟,激發(fā)工作熱情,培養(yǎng)責(zé)任感,增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,樹立學(xué)生干部的優(yōu)良作風(fēng),提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)。

2、統(tǒng)一思想和認(rèn)識(shí)

加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn)的教育意義在于全面調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的工作積極性,刻苦磨練自己,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),增強(qiáng)集體主義榮辱觀,加快各學(xué)生干部在工作上的協(xié)調(diào)與配合,使得各項(xiàng)工作順利開展。

3、不斷深化對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)

培訓(xùn)結(jié)束后,各學(xué)生干部需上交一份心得體會(huì),談一下自身在培訓(xùn)當(dāng)中的認(rèn)識(shí)和收獲。并且在以后的工作中貫徹落實(shí)此次培訓(xùn)的主要精神。

(二)具體要求:

1、院學(xué)生會(huì)全體成員、各系學(xué)生會(huì)干部要求參加,由院學(xué)生會(huì)素拓部跟進(jìn)考核;

2、培訓(xùn)活動(dòng)中未確定的內(nèi)容,將另行通知;

3、須按時(shí)參加培訓(xùn)活動(dòng),不得隨意缺席遲到早退。

4、培訓(xùn)期間,手機(jī)等通訊方式一律調(diào)為靜音:

5、培訓(xùn)開始前十五分鐘到場簽到;

6、培訓(xùn)期間不許交頭接耳,保持會(huì)場安靜;

8、培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后,所有參與培訓(xùn)的同學(xué)必須上交一篇學(xué)習(xí)心得。

(三)工作安排:

1、由秘書處負(fù)責(zé)教室的申請(qǐng)和培訓(xùn)當(dāng)日的簽到

2、學(xué)習(xí)部協(xié)助秘書處準(zhǔn)備好培訓(xùn)所需的材料

3、生活部負(fù)責(zé)老師的飲用水

4、新聞部要對(duì)此次培訓(xùn)進(jìn)行記錄和報(bào)道,編輯出有關(guān)培訓(xùn)的簡報(bào)

5、宣傳部負(fù)責(zé)培訓(xùn)的海報(bào)宣傳

6、其他各部門均需協(xié)調(diào)配合好培訓(xùn)工作的開展

每期培訓(xùn)結(jié)束后每人上交書面培訓(xùn)心得和本學(xué)期的工作總結(jié)及下學(xué)期工作計(jì)劃,作為年度學(xué)生干部測評(píng)的重要考核指標(biāo)之一。每一名學(xué)生干部要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,做到態(tài)度認(rèn)真積極,合理地將理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐結(jié)合起來,不斷提高自身素質(zhì)和管理水平,并將所學(xué)到的理論內(nèi)化為自身的自覺追求,使之真正指導(dǎo)于自己的實(shí)際工作,從而帶動(dòng)廣大同學(xué)不斷提高自我教育、自我管理、自我服務(wù)的水平,共同創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,共同為和諧校園建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

防學(xué)生輕生方案篇三

根據(jù)《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防教育法》,結(jié)合我校實(shí)際,制訂新生軍訓(xùn)實(shí)施方案。

加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性;培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神、艱苦奮斗的作風(fēng)及良好的生活習(xí)慣和自我管理能力;培養(yǎng)學(xué)生雷厲風(fēng)行、處事果斷的作風(fēng);鍛煉學(xué)生的判斷、分析、組織管理和指揮協(xié)調(diào)能力;體驗(yàn)軍人嚴(yán)密的組織紀(jì)律性,學(xué)習(xí)軍人勇敢頑強(qiáng)、剛毅堅(jiān)韌、樂觀向上的意志品格;促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。

1、軍訓(xùn)時(shí)間:共7天

晚 上7:00-8:30。

2、軍訓(xùn)對(duì)象:

3、承訓(xùn)部隊(duì):

4、軍訓(xùn)地點(diǎn):

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)

1、成立職教中心軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 全面負(fù)責(zé)軍訓(xùn)工作的組織、指導(dǎo)、督促和檢查。

組 長:

副組長:

2、下設(shè)軍訓(xùn)宣傳組、教練組、后勤組、保衛(wèi)組等四個(gè)工作機(jī)構(gòu)。

宣 傳 組

組 長:

成 員:

職 責(zé):

(1)負(fù)責(zé)制訂軍訓(xùn)期間宣傳計(jì)劃及音響設(shè)備。

(3)負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間的攝像(信息中心)、照相以及宣傳、報(bào)道工作;

保 衛(wèi) 組

組長:

成員:男女生管理員 安保人員

職責(zé):負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間學(xué)生安全保障工作。

(1)負(fù)責(zé)治安保衛(wèi)工作,確保新生人身和財(cái)產(chǎn)安全;

(2)負(fù)責(zé)軍訓(xùn)場地秩序維護(hù)及外來車輛管理。

教 練 組

組 長:

成 員:

職 責(zé):

(1)負(fù)責(zé)制訂軍訓(xùn)方案;

(2)做好軍訓(xùn)籌備、組織實(shí)施工作;

(3)負(fù)責(zé)做好軍訓(xùn)期間協(xié)調(diào)指揮工作;

(4)做好軍容軍紀(jì)檢查教育和軍營內(nèi)務(wù)衛(wèi)生考評(píng)工作;

(5)組織實(shí)施軍訓(xùn)項(xiàng)目和軍訓(xùn)場地劃分安排;

后 勤 組

組 長:

成 員:

(1)負(fù)責(zé)制定軍訓(xùn)期間生活保障計(jì)劃;

(2)負(fù)責(zé)活動(dòng)教室、用餐、茶水安排等事項(xiàng);

(3)負(fù)責(zé)防暑降溫的設(shè)施及餐飲衛(wèi)生;

(4)負(fù)責(zé)軍訓(xùn)服裝發(fā)放;

(5)協(xié)助軍訓(xùn)現(xiàn)場的處理、救護(hù)設(shè)施及各類急救藥品的籌備;

(6)參與軍營內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評(píng)比考核活動(dòng);

(二)軍訓(xùn)編制

以每個(gè)教學(xué)班級(jí)為單位建制一個(gè)軍訓(xùn)班,各班根據(jù)實(shí)際情況任命班長(原則上由自然班班長擔(dān)任)。軍訓(xùn)班是軍訓(xùn)的基層單位,班長協(xié)助教官和班主任做好軍訓(xùn)工作。

2、軍事訓(xùn)練教育:通過隊(duì)列操練,增強(qiáng)學(xué)生組織性、紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;

3、軍容風(fēng)貌教育:通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)當(dāng)代中學(xué)生積極向上、意氣風(fēng)發(fā)的精神風(fēng)貌。

6、感悟內(nèi)化教育:設(shè)計(jì)搞好系列主題教育活動(dòng)和成才發(fā)展規(guī)劃;

7、愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。

(一)軍訓(xùn)教官

1、必需高度重視、精心組織,要把軍訓(xùn)活動(dòng)作為一次嚴(yán)肅的政治活動(dòng)來抓,按進(jìn)程完成訓(xùn)練任務(wù)。

2、嚴(yán)格訓(xùn)練、力求實(shí)效,嚴(yán)防事故發(fā)生,教官要對(duì)每位同學(xué)的每個(gè)動(dòng)作嚴(yán)格訓(xùn)練,不折不扣,杜絕對(duì)學(xué)生打罵或有粗魯行為。

(二)班主任

教育學(xué)生認(rèn)識(shí)軍訓(xùn)工作的重要性。組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)《管理制度》及各項(xiàng)工作要求,認(rèn)真考核,爭取在軍訓(xùn)期間熟悉學(xué)生、摸清學(xué)生基本情況,評(píng)好先進(jìn),并為今后團(tuán)委,學(xué)生會(huì)及班、團(tuán)干部的選拔做好準(zhǔn)備。

(三)有關(guān)軍容規(guī)則:

(1)軍訓(xùn)期間必須保持軍容軍貌;出宿舍門不準(zhǔn)穿高跟鞋和拖鞋。

(2)不準(zhǔn)染發(fā)、燙發(fā);男生不準(zhǔn)留長發(fā)、大鬢角,不準(zhǔn)留胡須等;女學(xué)生不準(zhǔn)戴首飾、不準(zhǔn)描眉、涂口紅等。

(3)要舉止端正、姿態(tài)良好。不準(zhǔn)背手和手插衣袋,行走時(shí)不準(zhǔn)吃東西或搭肩挽臂。

(4)軍訓(xùn)期間,學(xué)生之間發(fā)生任何矛盾必須交-班主任處理,不得私自解決。

(5)晚上好好休息,嚴(yán)禁進(jìn)入網(wǎng)吧,一經(jīng)舉報(bào)或查獲,作退學(xué)處理。

(6)嚴(yán)禁抽煙、喝酒、玩牌賭博、偷盜、打架或邀約唆使校外人員打架(一經(jīng)查實(shí)作開除處理)。

(7)保證人數(shù)。為了保證軍訓(xùn)期間各班的出席率,學(xué)生因病等不能參加軍訓(xùn)的由班主任到政教處登記。

(8)一切行動(dòng)聽指揮

(9)保持校園衛(wèi)生,不亂扔垃圾,做一名愛護(hù)環(huán)境的好學(xué)生。注意飲食衛(wèi)生及人身安全。天氣炎熱,訓(xùn)練中、生活中,同學(xué)要相互關(guān)心愛護(hù)、相互幫助。

對(duì)每個(gè)班級(jí)、每個(gè)學(xué)生的軍訓(xùn)情況進(jìn)行登記考核,對(duì)表現(xiàn)良好、組織紀(jì)律性強(qiáng),軍訓(xùn)成績優(yōu)異的班級(jí)和個(gè)人在總結(jié)大會(huì)上予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

1、各位班主任應(yīng)堅(jiān)守崗位,每天與軍訓(xùn)教官辦好交接,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,尤其是訓(xùn)練以外時(shí)間的管理。

2、軍訓(xùn)時(shí)間緊、任務(wù)重。因此,各科室及工作人員要把安全工作放在首位,杜絕各類事故的發(fā)生,確保軍訓(xùn)任務(wù)順利完成。

3、軍訓(xùn)結(jié)束后,進(jìn)一步鞏固軍訓(xùn)成果。

1、開 幕

第一項(xiàng):致開幕辭;

第二項(xiàng):首長講話;

第三項(xiàng):學(xué)生代表講話

第四項(xiàng):教官代表講話;

第五項(xiàng):宣布軍訓(xùn)正式開始。

2、閉 幕

(1)列隊(duì)、標(biāo)兵到位;

(2)軍訓(xùn)效果檢閱;

(3)評(píng)比、表彰、頒獎(jiǎng);

(4)軍訓(xùn)總結(jié);

(5)教官與學(xué)生互致軍禮致謝;

(6)首長宣布軍訓(xùn)結(jié)束。

防學(xué)生輕生方案篇四

為了全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)《兵役法》、《國防法》、《國防教育法》等法規(guī),根據(jù)實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)和加強(qiáng)國防后備力量建設(shè)的需要,組織開展高一學(xué)生軍訓(xùn)工作。

通過組織學(xué)生軍訓(xùn),提高學(xué)生思想政治覺悟,激發(fā)愛國、愛軍熱情,增強(qiáng)國防觀念及國家安全意識(shí),進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育,增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的意志和作風(fēng);通過軍訓(xùn),使學(xué)生掌握基本軍事知識(shí)和軍事技能,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

1、請(qǐng)泗陽武警中隊(duì)官兵幫助軍訓(xùn)

2、成立軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

3、制定各類規(guī)章制度及工作職責(zé),明確分工

4、分專業(yè)辦強(qiáng)化

管理,突出抓好安全工作。

軍事訓(xùn)練以隊(duì)列條令為主,內(nèi)容是:

1、立正和稍息 2、停止間轉(zhuǎn)法 3、整齊報(bào)數(shù)

4、行進(jìn)與停止 5、集合、解散 6、宿舍內(nèi)務(wù)整理

1、按10%的比例評(píng)選出軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人

2、每辦按照班級(jí)數(shù)的三分之一比例評(píng)選出軍訓(xùn)先進(jìn)班集體。

1、每生寫一份軍訓(xùn)體會(huì)

2、班級(jí)、專業(yè)辦寫一份軍訓(xùn)總結(jié)(專業(yè)辦上交政教處)

3、學(xué)校寫一份軍訓(xùn)總結(jié),并報(bào)教育局。

防學(xué)生輕生方案篇五

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,增強(qiáng)中學(xué)生的國防觀念和國家安全意識(shí),強(qiáng)化愛國主義和集體主義觀念;加強(qiáng)中學(xué)生的.組織性和紀(jì)律性,培養(yǎng)吃苦耐勞和艱苦樸素的作風(fēng),學(xué)校決定于20xx年8月25日至29日對(duì)20xx級(jí)新生開展為期5天的軍訓(xùn)活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)安排如下:

20xx級(jí)七年級(jí)新生

操場

杭州灣新區(qū)大橋消防中隊(duì)

消防知識(shí)學(xué)習(xí)、集體主義教育、校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí)、隊(duì)列訓(xùn)練

組長:xxx

副組長:xxx

培訓(xùn)主任:xxx

組員:xxx

1、政教處:制定方案協(xié)調(diào)各方力量,與班主任、教官一起實(shí)施軍訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃,主持開展開訓(xùn)式、閉訓(xùn)式。

2、總務(wù)處:保證學(xué)生就餐衛(wèi)生健康,并提供軍訓(xùn)物資保證和環(huán)境條件保證,同時(shí)落實(shí)軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組交給的其他事宜。

3、校醫(yī)務(wù)室:為軍訓(xùn)學(xué)生、教官提供必需的藥品,并為在軍訓(xùn)中需要救助的學(xué)生提供服務(wù)。

4、 七年級(jí)班主任:要在軍訓(xùn)前排摸本班學(xué)生身體狀況,對(duì)于不適合參加軍訓(xùn)的學(xué)生要及時(shí)與家長聯(lián)系并做好學(xué)生思想工作(必要時(shí)可考慮觀摩),同時(shí)在軍訓(xùn)過程中要 提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),以身作則,堅(jiān)守崗位,積極配合教官組織學(xué)生出色完成各項(xiàng)軍訓(xùn)活動(dòng)和任務(wù)。注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和良好的自律習(xí)慣,形成堅(jiān)強(qiáng)的班集 體團(tuán)隊(duì)和良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在軍訓(xùn)過程中注意了解學(xué)生的思想、心理動(dòng)態(tài),教育學(xué)生做文明學(xué)生,主動(dòng)幫助學(xué)生解決軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難和問題。有計(jì) 劃按主題認(rèn)真組織好每天休息時(shí)間的新生教育活動(dòng),組織本班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范、校學(xué)生違紀(jì)處分條例等學(xué)校規(guī)章制度,幫助學(xué)生盡快 進(jìn)入初中生的角色。

1、服從學(xué)校安排,一切行動(dòng)聽指揮,嚴(yán)格遵守軍紀(jì)校紀(jì),軍訓(xùn)實(shí)行封閉式管理,學(xué)生不得擅自離開學(xué)校,有特殊情況需書面請(qǐng)假。由班主任和教官審批,并報(bào)政教處備檔。

2、禁止攜帶以下物品參加軍訓(xùn):手機(jī)等通訊工具;撲克、象棋、隨身聽等娛樂工具;與學(xué)習(xí)、訓(xùn)練無關(guān)的書、雜志、零食等。

1、8月25日上午8:00進(jìn)行軍訓(xùn)開訓(xùn)儀式。

2、8月29日下午3:30進(jìn)行閉訓(xùn)儀式。

3、平時(shí)作息安排:

7:10到教室里報(bào)到集中;

7:30——10:00訓(xùn)練;

10:20--11:20教室學(xué)習(xí)

11:20 中餐

12:00——14:30教室午休、學(xué)習(xí)

14:40——16:20訓(xùn)練

學(xué)生中餐后至下午上課期間由班主任進(jìn)行管理,教官、班主任中餐由學(xué)校提供。學(xué)生每天軍訓(xùn)結(jié)束后到教室集中由班主任統(tǒng)一放學(xué),放學(xué)時(shí)間4:30。

設(shè)隊(duì)列匯操集體獎(jiǎng)、班級(jí)優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)兩項(xiàng)。隊(duì)列匯操集體獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名,班級(jí)優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)每班1名,隊(duì)列匯操評(píng)比由部隊(duì)教官和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 擔(dān)任評(píng)委,優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)由教官根據(jù)平時(shí)訓(xùn)練表現(xiàn)協(xié)同班主任確定名單報(bào)校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)獲獎(jiǎng)的班級(jí)、學(xué)員在閉訓(xùn)式上進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),考核結(jié)果納入新學(xué)期先進(jìn)班 集體評(píng)比范圍。

學(xué)校設(shè)立應(yīng)急情況處置工作小組,應(yīng)急處置辦公室在行政樓一樓總務(wù)處辦公室,在學(xué)校軍訓(xùn)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。

軍訓(xùn)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:xxx

副組長:xxx

組員:xxx

防學(xué)生輕生方案篇六

中學(xué)學(xué)生軍訓(xùn)以《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防教育法》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為依據(jù),全面貫徹黨的教育方針,按照教育面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化的要求,圍繞人才培養(yǎng)的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)和國防后備力量建設(shè)的需要,組織開展學(xué)生軍訓(xùn)工作。

增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識(shí),進(jìn)行愛國主義,集體主義和革命英雄主義教育,增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),使學(xué)生掌握基本軍事知識(shí)和技能,為中國人民解放軍培養(yǎng)后備兵員,為國家培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。

組長:蘇中海

副組長:張恩明崔晶張成孟慶忠

成員:代向東許文占郭成弼孫麗明黃華梅張桂艷姜明

內(nèi)容:

1、中學(xué)生日常行為規(guī)范(學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范、校規(guī)校紀(jì))。

2、隊(duì)列(體操隊(duì)列、走廊秩序)

3、班會(huì)(感恩教育、樸素教育、理想教育、團(tuán)隊(duì)精神、安全教育)

4、班級(jí)小組建設(shè)

5、舍務(wù)管理(學(xué)習(xí)舍務(wù)制度、宿舍內(nèi)務(wù)培訓(xùn)及檢查)

6、學(xué)生展示(學(xué)生自我介紹、才藝展示)

7、班級(jí)文化建設(shè)

時(shí)間:

七年級(jí)(8月29-9月2日)

八年級(jí)(9月1-2日)

九年級(jí)(9月1-2日)

1、各年部主任分管各年部學(xué)生軍訓(xùn)工作,合理規(guī)劃,以保證學(xué)生軍訓(xùn)內(nèi)容和時(shí)間的落實(shí)。把每天的日程安排好。

2、各年部要把各年部科任教教師分到班級(jí),責(zé)任到人。

3、各班級(jí)要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,一定要注意安全,防止意外事故的發(fā)生。

4、在軍訓(xùn)期間,學(xué)校將組織有關(guān)人員到各年部進(jìn)行檢查指導(dǎo)。

南票區(qū)聯(lián)合中學(xué)

xx-8-25

防學(xué)生輕生方案篇七

為了使我校的“書香校園”開展活動(dòng)落到實(shí)處,取得實(shí)效,特制定以下各項(xiàng)制度。

(1)早讀課、午間活動(dòng)以及各班專設(shè)讀書課都是學(xué)生到圖書室讀書時(shí)間,圖書室工作人員要按時(shí)開放圖書室,各班還要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校統(tǒng)一安排的第二課堂活動(dòng)課圖書閱覽的時(shí)間表。

(2)圖書室讀書要保持安靜,遵守秩序,愛護(hù)圖書,按規(guī)定借書,做文明的小讀者。

(3)工作人員要保持圖書室的整潔,維護(hù)紀(jì)律,登記好借書情況和圖書造冊(cè)登記管理工作,做好每學(xué)期學(xué)生新書的分發(fā)工作。

(1)學(xué)校板報(bào)和班級(jí)板報(bào)應(yīng)每月出一期,各欄目負(fù)責(zé)人和班主任應(yīng)確定好板報(bào)小組成員,根據(jù)本月教育主題選定宣傳內(nèi)容,做好指導(dǎo)工作,依時(shí)出好黑板報(bào)。

(2)學(xué)校黑板報(bào)分德育、少先隊(duì)、語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、音樂、美術(shù)、衛(wèi)生與健康欄目,各欄目負(fù)責(zé)人由各科組長擔(dān)任。

(3)學(xué)校板報(bào)小組應(yīng)對(duì)每一期板報(bào)進(jìn)行評(píng)比并公布結(jié)果。

讀書櫥窗公布“書香校園”相關(guān)規(guī)章制度,宣傳書香校園的主題、口號(hào)、讀書格言等,定期更換好書推薦,展覽師生征文。

(1)各位老師應(yīng)向?qū)W生推薦好書或報(bào)刊,班主任應(yīng)定期與家長聯(lián)系,了解學(xué)生在家的讀書情況。

(2)師生應(yīng)培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,有專用讀書筆記,做到勤寫讀書筆記。

各周的值周領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)各班的書香校園活動(dòng)的開展情況進(jìn)行檢查、抽查,以真正做到有計(jì)劃、有落實(shí)。

防學(xué)生輕生方案篇八

俗話說“民以食為天”,而飲食質(zhì)量的高低直接影響我們的健康。學(xué)校食堂是在校學(xué)生一日三餐就餐的地方,是每一位同學(xué)每天的必經(jīng)場所。毫無疑問,食堂的存在和發(fā)展?fàn)顩r與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)。為深入了解我校食堂的整體狀況,改善食堂工作,提高學(xué)生的生活質(zhì)量和營造良好的就餐環(huán)境,我們進(jìn)行了如下調(diào)查。

1.了解食堂發(fā)展現(xiàn)狀及學(xué)生對(duì)學(xué)校食堂的評(píng)價(jià)。

2.找出學(xué)生到食堂就餐次數(shù)逐漸減少的'原因。

3.調(diào)查學(xué)生偏愛選擇周邊餐館用餐的原因及周邊餐館存在的隱患。

調(diào)查對(duì)象:全體在校學(xué)生。

問卷調(diào)查法、觀察法。

20xx年11月12日—20xx年11月15日。

1.飯菜的種類、價(jià)格、味道、分量。

2.就餐環(huán)境。

3.食堂工作人員的服務(wù)態(tài)度。

本次調(diào)查主要采用問卷調(diào)查法,輔以觀察法對(duì)學(xué)校食堂及在校就餐的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。通過調(diào)查,得出如下結(jié)果:

1.食堂開設(shè)的窗口不足,高峰期學(xué)生排隊(duì)等候時(shí)間長,造成“堵塞”現(xiàn)象。

2.食堂的菜品單一,更新周期長。

3.部分工作人員態(tài)度惡劣,服務(wù)態(tài)度差。

4.衛(wèi)生管理不規(guī)范,筷子等餐具循環(huán)使用,消毒過程簡單。

5.飯菜分配量少且價(jià)格不穩(wěn)定,可供選擇的種類少。

從上述反映的情況看,我們的食堂還存在較多的問題,這值得我們?nèi)ブ匾?。為解決上述提及的問題,營造良好的就餐環(huán)境,現(xiàn)提出如下建議,希望對(duì)食堂的改善有所幫助。

1.增設(shè)服務(wù)窗口,避免就餐高峰期出現(xiàn)“堵塞”現(xiàn)象。

2.根據(jù)學(xué)生的需要,定期更新菜品,增加飯菜種類及分量。

3.提高食堂工作人員的服務(wù)質(zhì)量。

4.制定合理、穩(wěn)定的價(jià)格。

5.加強(qiáng)對(duì)食堂的衛(wèi)生監(jiān)督,保證食品安全與餐具衛(wèi)生。

現(xiàn)今大學(xué)生校內(nèi)外就餐問題日漸成為人們廣泛關(guān)注的話題。我們這次研究的主題,貼近生活,反映時(shí)下人們關(guān)心的飲食健康問題,具有非常大的現(xiàn)實(shí)意義?!皼]有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的唯一來源,只有通過深入的調(diào)查、實(shí)踐,才能發(fā)現(xiàn)問題、找出原因,并尋找有效的解決辦法。此次調(diào)查,我們本著實(shí)事求是的客觀性原則,從學(xué)生對(duì)學(xué)校食堂的飯菜、衛(wèi)生情況、價(jià)格、質(zhì)量及對(duì)食堂的意見和建議等多方面進(jìn)行了調(diào)查。上述調(diào)查結(jié)果折射出大學(xué)生對(duì)自身飲食健康不夠重視及存在不良飲食習(xí)慣等問題。另外,在調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生與食堂之間存在較大矛盾。一方面,大學(xué)生對(duì)學(xué)校食堂滿意度不高;另一方面,食堂工作人員也因自己的勞動(dòng)成果得不到認(rèn)可而困擾。針對(duì)這些情況,我們?cè)趫?bào)告中提出了一些對(duì)策與建議,希望對(duì)現(xiàn)狀的改進(jìn)有幫助。在食堂就餐雖存在不足,但畢竟比在校外用餐的安全性高。因此,我們希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能重視學(xué)校食堂存在的問題,完善學(xué)生的膳食工作。學(xué)生才是大學(xué)的主體,飲食健康對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。本次調(diào)查,我們更多地從學(xué)生的角度出發(fā),維護(hù)學(xué)生的切身利益。我們希望學(xué)生能在學(xué)校愉快地用餐,安心地學(xué)習(xí),為美好的將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),也希望學(xué)校工作能得到正常運(yùn)行和發(fā)展。

防學(xué)生輕生方案篇九

為了增強(qiáng)學(xué)生國防意識(shí)和愛國主義、集體主義觀念,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞和艱苦樸素的精神,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期軍訓(xùn)方案。

1、實(shí)施素質(zhì)教育,落實(shí)我國人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略目標(biāo)和加強(qiáng)國防后備力量建設(shè)的要求,培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體主義精神。

2、通過軍訓(xùn)規(guī)范學(xué)生的坐立行走姿勢,促進(jìn)常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

成員:全體行政及麻章校區(qū)班主任。

職責(zé):制定軍訓(xùn)工作方案,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)軍訓(xùn)工作。負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間活動(dòng)安排、安全保衛(wèi)、后勤保障、宣傳報(bào)道、醫(yī)療保障等日常工作。

2、工作小組。

(1)政治輔導(dǎo)員:各班主任。

職責(zé):做好學(xué)生的政治輔導(dǎo)工作,協(xié)助教官做好軍訓(xùn)工作,配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng),并及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)和反映學(xué)生思想狀況。

(2)教官:軍訓(xùn)學(xué)校教官3—4名。

職責(zé):具體負(fù)責(zé)學(xué)生軍事訓(xùn)練工作,完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù),協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治工作,配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)。

(3)后勤保障:由總務(wù)處安排。

職責(zé):負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間的水電、師生飲食等后勤保障工作、教官床位落實(shí)。

(4)宣傳組:

職責(zé):做好軍訓(xùn)期間的宣傳報(bào)道工作,可采用攝像、攝影、撰稿等多種形式,軍訓(xùn)結(jié)束后交由本校網(wǎng)站管理員統(tǒng)一管理;軍訓(xùn)結(jié)束后協(xié)助在學(xué)校門口宣傳欄出版一期軍訓(xùn)特輯宣傳欄(相片沖洗、學(xué)生稿件篩選)。

麻章校區(qū)在校一、二年級(jí)學(xué)生(不收費(fèi),所有費(fèi)用由學(xué)校付)。

1、時(shí)間安排:20xx年9月11日—9月14日,共4天。

9月11日上午8:30開訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。

9月14日下午4:00會(huì)操表演、閉幕式。

2、準(zhǔn)備工作:

(1)開學(xué)工作會(huì)議之后由校長負(fù)責(zé)召開行政、班主任會(huì)議作軍訓(xùn)籌備工作。

(2)9月10日前班主任督促學(xué)生做好儀容儀表整改工作,并通知本班學(xué)生準(zhǔn)備好軍訓(xùn)必需用品:飲水杯、飯盒、運(yùn)動(dòng)鞋、皮帶。

(3)9月10日上午學(xué)生處落實(shí)各班各專業(yè)名單報(bào)給團(tuán)委。

(4)9月10日下午團(tuán)委落實(shí)軍訓(xùn)服裝事宜并做好衣服發(fā)放工作。

(5)9月11日上午9:30以前總務(wù)負(fù)責(zé)安排好教官休息床位(4位)、安排好軍訓(xùn)期間飲用水。

(6)9月14日前團(tuán)委負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀、證書、獎(jiǎng)品的落實(shí)。

1、軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真組織、積極籌備,周密計(jì)劃、認(rèn)真落實(shí),保證學(xué)校軍訓(xùn)工作的圓滿完成。

2、軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組成員要深入細(xì)致地做好學(xué)生的管理工作,經(jīng)常深入訓(xùn)練場配合部隊(duì)教官工作,確保軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。

3、各班主任要跟班協(xié)助管理,重點(diǎn)做好思想政治教育工作。

4、集中訓(xùn)練期間,要求所有參訓(xùn)學(xué)生必須嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),加強(qiáng)組織紀(jì)律性,嚴(yán)格遵守軍事化教學(xué)秩序,嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度,要做到服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,尊重教官,刻苦訓(xùn)練。學(xué)生因身體特殊情況不能參加軍訓(xùn)的,需向?qū)W生處匯報(bào),并請(qǐng)假。

5、軍訓(xùn)結(jié)束,學(xué)校和教官共同評(píng)選出軍訓(xùn)先進(jìn)班級(jí)和軍訓(xùn)小標(biāo)兵。

6、班主任要布置學(xué)生認(rèn)真寫好日記,并及時(shí)收集、批閱、組織一定范圍的學(xué)習(xí)、宣傳和交流。軍訓(xùn)最后一天(9月14日)擇優(yōu)上交本班不少于3篇軍訓(xùn)日記到校團(tuán)委,由學(xué)校統(tǒng)一出版軍訓(xùn)專欄和網(wǎng)站宣傳專欄。

1、軍訓(xùn)期間校醫(yī)室、廣播等需附中協(xié)助解決。

2、軍訓(xùn)日程表(見附件1)。

3、軍訓(xùn)匯報(bào)表演暨總結(jié)表彰大會(huì)方案(見附件2)。

防學(xué)生輕生方案篇十

一、評(píng)價(jià)指導(dǎo)思想。

美術(shù)課程評(píng)價(jià)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,改進(jìn)教師的教學(xué),促進(jìn)美術(shù)課程不斷發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。通過科學(xué)的發(fā)展性評(píng)價(jià)有利于發(fā)揮學(xué)生主體性作用,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,強(qiáng)化評(píng)價(jià)的發(fā)展功能及內(nèi)在激勵(lì)作用,弱化評(píng)價(jià)的甄別與選拔功能,積極改善課程設(shè)計(jì)、完善教學(xué)過程,從而有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,激勵(lì)教師進(jìn)取。

二、評(píng)價(jià)目的。

通過對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)、使學(xué)生了解自己的進(jìn)步以及不足的地方、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和想象創(chuàng)造能力。

三、評(píng)價(jià)時(shí)間和地點(diǎn)。

1、時(shí)間:隨堂評(píng)價(jià)。(4課時(shí))

2、地點(diǎn):本班教室。

四、評(píng)價(jià)方式。

采取學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、家長評(píng)、教師評(píng)價(jià)四方面相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式

五、評(píng)價(jià)內(nèi)容:平時(shí)的課堂表現(xiàn)。

(一)學(xué)習(xí)態(tài)度。

1、對(duì)美術(shù)課感興趣。

2、美術(shù)用品準(zhǔn)備齊全。

(二)課堂紀(jì)律。

1、專心聽課,不講小話。

2、認(rèn)真思考問題,積極舉手發(fā)言。

3、創(chuàng)作時(shí)安靜有序,不影響同學(xué)。

(三)綜合技能。

1、認(rèn)識(shí)常用顏色10種以上。

2、能用各種線條、形狀和色彩進(jìn)行繪畫表現(xiàn)活動(dòng)。

(四)設(shè)計(jì)應(yīng)用。

1、作業(yè)表現(xiàn)出大膽的想象和創(chuàng)新。

2、作業(yè)能按時(shí)完成,效果良好。

3、能安全正確地使用材料和工具。

(五)交往與合作。

1、和同學(xué)積極參與欣賞或游戲活動(dòng)。

2、在活動(dòng)中互相幫助,團(tuán)結(jié)合作。

(六)在家里的表現(xiàn)。

1、喜歡美術(shù),經(jīng)常在家自己涂涂畫畫。

2、自己能整理好美術(shù)用具,按時(shí)帶來學(xué)校上課。

3、經(jīng)常和家長交流學(xué)習(xí)心得及感受。

防學(xué)生輕生方案篇十一

我校x年秋季初一新生計(jì)劃招生480名,10個(gè)班,每班48名。

為鼓勵(lì)和褒獎(jiǎng)品學(xué)兼優(yōu)、綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生,經(jīng)學(xué)校研究決定,特出臺(tái)以下獎(jiǎng)勵(lì)方案。

一、具備以下條件之一的,給予學(xué)費(fèi)優(yōu)惠300元:

3、綜合素質(zhì)高,在文藝體育等方面有突出特長,獲得市及市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或國家有關(guān)資格證書。

二、凡參加入學(xué)綜合素質(zhì)檢測,在全部考生中,語文、數(shù)學(xué)、英語三科總分成績列前20名者,可以享受學(xué)費(fèi)優(yōu)惠。

操作辦法:因?qū)W校的入學(xué)綜合素質(zhì)檢測是分批組織的,因此,錄取學(xué)生先全額交費(fèi)。9月1日正式開學(xué)后,由初中部匯總、審核,在9月10日前把獎(jiǎng)勵(lì)金發(fā)放到位。

三、為鼓勵(lì)農(nóng)村地區(qū)優(yōu)秀學(xué)子,實(shí)施我?!敖逃鲐殹闭?/p>

彰顯我校“善”文化的辦學(xué)理念和大愛情懷,對(duì)除城關(guān)鎮(zhèn)、城郊鄉(xiāng)、王范回族鎮(zhèn)以外的15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),通過摸底調(diào)查,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校提供成績證明,確認(rèn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中排名前3名的學(xué)生,免收學(xué)費(fèi)。

以上獎(jiǎng)勵(lì),只計(jì)單項(xiàng),不累加。

學(xué)校實(shí)行學(xué)生綜合素質(zhì)多元評(píng)價(jià)與學(xué)業(yè)水平多元評(píng)價(jià)政策,支持和鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性成長與全面發(fā)展。學(xué)校對(duì)所有初中學(xué)生平行分班。進(jìn)入初二年級(jí)后,還有新的獎(jiǎng)學(xué)金政策獎(jiǎng)勵(lì)各類優(yōu)秀的學(xué)生。

防學(xué)生輕生方案篇十二

大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系,深入推進(jìn)普法規(guī)劃目標(biāo),提高全校師幼的法制觀念和法律素質(zhì);打造“遵紀(jì)守法、樂于奉獻(xiàn)”的教師隊(duì)伍;提高幼兒明辨是非、依法自我保護(hù)的能力。

20xx年“12.4”全國法制宣傳教育日活動(dòng)的主題是:“守法規(guī)知禮讓,安全文明出行”。

xxxx月30日—12月5日。

組長:

副組長:

組員:

1、進(jìn)行教師集中學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容:《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)。

2、開展一次班級(jí)法制主題教育活動(dòng),要求各班有活動(dòng)教案、總結(jié)及反思。

3、各班通過粘貼法制宣傳標(biāo)語或手抄報(bào),向家長宣傳遵紀(jì)守法知識(shí)。

4、發(fā)放法制宣傳致幼兒家長的一封信。

1、認(rèn)真組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào),根據(jù)文件要求制訂好活動(dòng)方案,從普法宣傳員到宣傳內(nèi)容等多方面為幼兒園提供好服務(wù)。高度重視教育月活動(dòng),按照本方案要求,責(zé)成專人負(fù)責(zé),精心組織,認(rèn)真部署。

2、圍繞主題,突出重點(diǎn)。

緊密結(jié)合本園實(shí)際,利用多種形式,開展針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)的法制宣傳教育,把普法安全教育工作引向深入,提高廣大師幼學(xué)法、守法意識(shí)和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。

3、廣泛宣傳,形成聲勢。

要在幼兒園“校園動(dòng)態(tài)欄”、班級(jí)“家園聯(lián)系欄”等地懸掛法制宣傳掛圖,多種形式,廣泛開展法制教育活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)師幼的守法、維權(quán)和自我保護(hù)意識(shí),加大教育月活動(dòng)的宣傳力度。

4、活動(dòng)結(jié)束后,將活動(dòng)總結(jié)及時(shí)上報(bào)。

學(xué)憲法講憲法征文。

老師說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清,大自然更加和諧。

媽媽說,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對(duì)幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,法律的保護(hù)讓我們快樂地成長,安全地?fù)碛校腋5厣睢?/p>

爸爸說,法律是行動(dòng)的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作,每簽訂一個(gè)合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序,和諧相處,健康發(fā)展。

哦,原來法律并不遙遠(yuǎn),它就像空氣、水、或面包一樣,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。正是它,使人類遠(yuǎn)離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會(huì)泛濫,大雁離開雁陣就會(huì)墜落,電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣,我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停,綠燈行”,交通就不會(huì)通暢,如果沒有“殺人償命,欠債還錢”,社會(huì)就會(huì)混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無形的安,覆蓋著我們生活的天空。

由此可見,加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來說,我們是祖國的未來,我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí),遵守法律和社會(huì)規(guī)則,將來成為一個(gè)文明、誠實(shí)、守信的'人,成為一個(gè)對(duì)國家和社會(huì)有用的人。

在日常生活中,處處都離不開法律和道德。對(duì)于我們青少年來說,我們不需要做多少大事,我們先要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn),如果我們每個(gè)人都做到的話,那么,我們的國家,我們的生活,就會(huì)變的更美好。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國家,對(duì)社會(huì)來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會(huì)成員,人人都要遵守法律,維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民,社會(huì)的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會(huì)的利益。

防學(xué)生輕生方案篇十三

根據(jù)《xxxx省教育廳辦公室關(guān)于組織參加全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的通知》(x教廳辦字〔20xxxx〕x號(hào))精神,為落實(shí)國家“七五普法”規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求,進(jìn)一步深化“國家憲法日”學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),經(jīng)研究,決定在校區(qū)、系學(xué)生中組織開展“學(xué)憲法講憲法”主題教育活動(dòng)。

10月18日-11月5日。

(一)組織開展憲法知識(shí)宣傳活動(dòng)。各系要充分利用教育部全國少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學(xué)憲法”欄目的教育資源,充分利用各種多媒體平臺(tái),通過懸掛宣傳標(biāo)語、宣傳掛圖等形式,普及憲法知識(shí),營造濃厚的教育氛圍。

(二)召開“憲法在我心中”的主題班會(huì)。各系要通過班干部提前到“網(wǎng)上學(xué)憲法”普法網(wǎng)搜集有關(guān)學(xué)習(xí)資料,做好主題班會(huì)的組織和策劃,通過觀看憲法知識(shí)宣傳教育視頻、播放憲法知識(shí)宣傳課件等形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)討論《憲法》、《中華人民共和國高等教育法》等與大學(xué)生息息相關(guān)的法律法規(guī)。

(三)舉辦主題演講比賽。在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上,各系要全面動(dòng)員和組織開展以講憲法故事、講對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)與體會(huì)、談憲法精神等為主題的演講預(yù)賽,并根據(jù)自身情況推選1~2名選手參加校區(qū)、學(xué)院主辦的“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽決賽。本次比賽由文法系承辦,設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)若干名,具體比賽時(shí)間另行通知。

比賽結(jié)束后,學(xué)校將組織指導(dǎo)演講比賽一等獎(jiǎng)獲得者錄制5分鐘憲法演講視頻報(bào)送省教育廳zd處。xxxx省擇優(yōu)推薦參加教育部舉辦的全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽,最終優(yōu)勝者將代表全國學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)和電視平臺(tái)面向全國做憲法主題演講。

同時(shí),教育部全國青少年普法網(wǎng)將開通網(wǎng)絡(luò)“海選”渠道,學(xué)生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳,“海選”的.優(yōu)勝者也將參加最后的決賽。

1.各系要高度重視,精心組織,廣泛發(fā)動(dòng),以此次活動(dòng)為契機(jī),開展一次面向全體學(xué)生的法治教育,進(jìn)一步強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí),弘揚(yáng)憲法精神。

2.各系要嚴(yán)格按照通知要求,充分利用好教育部全國青少年普法網(wǎng)提供的網(wǎng)絡(luò)教育資源,深入開展憲法宣傳教育活動(dòng),形成人人學(xué)習(xí)憲法、人人了解憲法、人人維護(hù)憲法的濃厚意識(shí)。

3.各系根據(jù)自身情況可以推薦1~2名參加校區(qū)、學(xué)院演講比賽的選手和指導(dǎo)教師,并將“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽報(bào)名表,于10月26日?qǐng)?bào)文法系,聯(lián)系人:,聯(lián)系電話:。

防學(xué)生輕生方案篇十四

為了全面推行素質(zhì)教育,豐富學(xué)生課余生活,陶冶情操,慶祝六一國際兒童節(jié),促進(jìn)學(xué)生跳繩技術(shù)的增長,培養(yǎng)拼搏進(jìn)取的精神,特舉行麻嘎小學(xué)小學(xué)生跳繩比賽。

20xx年5月27日時(shí)間:xx:00準(zhǔn)時(shí)開始。

學(xué)校操場。

學(xué)前班——六年級(jí)男女生。

跳繩比賽。

1、每班各報(bào)4名學(xué)生參加比賽(男女各2人)。

2、為確保比賽公平,將比賽分三個(gè)組(學(xué)前班、1—3年級(jí)、4—6六級(jí))。

3、比賽以一分鐘計(jì)時(shí)(計(jì)時(shí)時(shí)應(yīng)用秒表進(jìn)行計(jì)時(shí),不得使用不帶秒表功能的電子表、手機(jī)及指針表進(jìn)行計(jì)時(shí)),將一分鐘內(nèi)累計(jì)跳的次數(shù)記入個(gè)人比賽最終成績。

4、比賽時(shí)應(yīng)有計(jì)時(shí)人員和記錄人員。

負(fù)責(zé)人:周訓(xùn)彬。

成員:陳亭汝、何海霞、彭菁、閔佳鐘、周靖杰。

陳亭汝、彭菁、周靖杰(負(fù)責(zé)學(xué)前班至三年級(jí))何海霞、閔佳鐘、周訓(xùn)彬(負(fù)責(zé)四至六年級(jí))。

學(xué)前班取2名(男女各取第一名)、1—3年級(jí)取6名(男女各取前三名)、4—6六級(jí)取6名(男女各取前三名)頒發(fā)獎(jiǎng)品。

競賽組成員在比賽時(shí)應(yīng)做到公平、公正,讓學(xué)生發(fā)揮出最好的成績。

防學(xué)生輕生方案篇十五

一、指導(dǎo)思想:

為了進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革,進(jìn)一步規(guī)范教育行為,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,保護(hù)青少年學(xué)生健康和諧地發(fā)展,根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》,以及合山市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開展義務(wù)教育學(xué)?!皽p負(fù)萬里行”活動(dòng)的通知》的通知精神,結(jié)合我校實(shí)際,實(shí)行科學(xué)減負(fù),做到“減負(fù)不減責(zé)任,減負(fù)不減質(zhì)量”,以保證學(xué)生的健康成長。現(xiàn)把自查自糾情況匯報(bào)如下:

二、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:廖振。

副組長:楊波盧芳羅惠利陸康。

組員:覃明韋利培譚冠前韋海貴黃浩群。

組織宣傳。

1、成立以一把手校長為組長的“減負(fù)增效”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控,確?!皽p負(fù)”工作的實(shí)效性。

2、召開全體教師會(huì)議,組織學(xué)習(xí)“桂教辦【20xx】209號(hào)文件”精神,強(qiáng)化教學(xué)工作管理,落實(shí)“減負(fù)增效”措施,深入實(shí)施素質(zhì)教育的情況。

3、利用紅領(lǐng)巾廣播站、家長會(huì)、家訪、電話溝通等多種形式,向?qū)W生、家長、社會(huì)宣講素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀,搞好減負(fù)的宣傳工作,取得社會(huì)、家長和社會(huì)的理解、支持和監(jiān)督,形成合力共同做好減負(fù)工作。

4、各個(gè)教研組、備課組利用教研活動(dòng)或集體備課時(shí)間討論學(xué)生有哪些過重的負(fù)擔(dān)必須減掉,教學(xué)中有哪些效能可以增加或合理運(yùn)用,為出臺(tái)我?!皽p負(fù)增效”實(shí)施方案獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

四、組織實(shí)施。

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家義務(wù)教育課程計(jì)劃,不準(zhǔn)隨意增減課程,不得增加周活動(dòng)總量。要嚴(yán)格按照教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué),不準(zhǔn)搞突擊教學(xué)、擅自提前結(jié)束新課。不準(zhǔn)隨意增加或減少教學(xué)內(nèi)容、提高或降低教學(xué)要求。開足開好體育、藝術(shù)、品社、品生、社會(huì)、勞技等課程,嚴(yán)禁利用這些課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課。

2、嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動(dòng)總量。小學(xué)生在?;顒?dòng)時(shí)間不超過6小時(shí)。教導(dǎo)處要科學(xué)制定“課程表”、“作息時(shí)間表”和“課外活動(dòng)安排表”,小學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不得超過6小時(shí),每天體育鍛煉不少于1小時(shí)。

3、嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。一二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),其他年級(jí)書面家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以內(nèi)。作業(yè)量當(dāng)質(zhì)精,不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)。

4、嚴(yán)格控制考試次數(shù)。每學(xué)期只進(jìn)行一次期末學(xué)科檢測。不得公布學(xué)生的檢測成績,不得以檢測成績排列學(xué)生的名次,不得以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差。

5、嚴(yán)格控制教輔資料。學(xué)?;蚪處煵幌?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級(jí)審定和批準(zhǔn)的任何書籍、教輔。教務(wù)處不定期組織檢查學(xué)生書包,個(gè)別學(xué)生談話,學(xué)期組織一次全校性的問卷調(diào)查,校長室聯(lián)合家長委員會(huì),采取電話、座談會(huì)、問卷等多形式向家長了解相關(guān)情況。

6、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),搞好校本培訓(xùn)活動(dòng),提高教師的綜合教學(xué)能力,提高課堂教學(xué)效益,不搞課外延伸(補(bǔ)課),確?!皽p負(fù)”不減教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。實(shí)行教師集體備課制,分工負(fù)責(zé),集體備課,資源共享,備精每一堂課,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過程,減輕教師負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合研究,發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢,優(yōu)化教學(xué)手段,增強(qiáng)教學(xué)的形象性、直觀性、生動(dòng)性、趣味性。7、利用學(xué)校、社會(huì)教育資源,廣泛開展科技、體育、藝術(shù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),上好課程超市,豐富學(xué)生的課余生活,讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí),主動(dòng)和諧地發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。

8、加強(qiáng)教學(xué)研討,提高課堂教學(xué)效益。每學(xué)期,學(xué)校將舉行一次“減負(fù)增效”課堂教學(xué)展示匯報(bào)活動(dòng)。由學(xué)校部分教學(xué)骨干上展示課,匯報(bào)在“減負(fù)增效”活動(dòng)中的一些好的做法,以及時(shí)推廣。

四、檢查考核。

1、教導(dǎo)處全面抓好檢查考核工作。對(duì)減負(fù)增效工作的落實(shí)情況,學(xué)科老師進(jìn)行全程性的自查,年級(jí)組長進(jìn)行經(jīng)常性的檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。

2、學(xué)校將把“減負(fù)增效”工作作為教師工作考核的重要內(nèi)容,納入學(xué)期教師考評(píng)工作。

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