總結(jié)是一個對自己的回顧和反思的過程，能夠讓我們更好地了解自己的優(yōu)點和不足。要寫一篇較為完美的總結(jié)，需要充分了解總結(jié)對象的背景和情況。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望對大家有所幫助。
會議禮儀總結(jié)體會篇一
會議禮儀是現(xiàn)代商務社會中不可忽視的一項重要規(guī)范，它不僅體現(xiàn)了一個企業(yè)或組織的形象，同時也考驗著領導者和員工的修養(yǎng)和素質(zhì)?；仡櫸易约旱墓ぷ魃模瑓⑴c各類大小會議不計其數(shù)，每一次的經(jīng)歷都讓我深深領略到了會議禮儀的重要性和作用，也讓我逐漸體會到了其中的技巧和注意點。
第二段：冷靜的心態(tài)。
參加會議前，冷靜的心態(tài)非常重要。首先要認真閱讀會議的議程和背景資料，充分準備好自己的會議相關(guān)知識和材料。其次，參會者要保持愉悅和平靜的心態(tài)，尤其是遇到緊急事件或重要議題時，不要輕易失去冷靜，影響到自己的思考和表現(xiàn)。
無論是主持會議還是參加會議，會議禮儀都涉及到許多細節(jié)，其中最基本的就是要準時到達會場。在會議室里要注意坐姿端正、注意聽講、不打瞌睡、隨時做筆記，并采取適當?shù)慕涣鞣绞絹硖岢鰡栴}或發(fā)表見解，不要打斷他人發(fā)言或過分強調(diào)自己的觀點。如果有任何問題或疑慮，可以在會議結(jié)束后與領導或同事進行進一步溝通。
第四段：語言禮儀的重要性。
會議語言禮儀是一個十分重要的方面。在參加任何會議時，我們都必須用平等、尊重、禮貌、文明的語言，避免使用帶有攻擊性、貶低性或冷嘲熱諷的語言。在發(fā)表觀點、評價別人意見、詢問或答復問題時，我們都需要思考自己的措辭，并且盡量使用清晰、簡潔、準確、有說服力的語言去表達。
第五段：總結(jié)。
通過多次參加各種規(guī)模的會議，我逐漸認識到會議禮儀的重要性和存在的問題。執(zhí)行會議禮儀的目標不僅是促進會議順利進行，而且更是為了維護企業(yè)和組織的形象。擁有良好的會議禮儀知識和技巧，能夠讓我們在商務交際中給人留下良好的印象，建立良好的合作和交流關(guān)系。因此，每個人都應該了解和遵守會議禮儀規(guī)范，尊重他人，感恩他們的付出，并積極地為共同目標做出貢獻。
會議禮儀總結(jié)體會篇二
作為一名企業(yè)員工，參加各種形式的會議是家常便飯。而對于一個會議的成功舉辦，禮儀是不可忽視的重要因素之一。近日，我有幸參加了一場重要的禮儀會議，通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到了禮儀在會議中的重要性。
首先，禮儀在會議中營造了良好的氛圍。這次禮儀會議在選址上非常高端，會場布置得富麗堂皇，高雅而溫馨。入場時，工作人員向每位參會者微笑點頭致意，給人一種親切和專業(yè)的感覺。這種細微的禮節(jié)不僅讓參會者感受到尊重，也提升了整個會議的氣氛，使人們更愿意積極參與討論。
其次，禮儀在會議中促進了良好的溝通與合作。在會議開始之前，主持人向大家介紹了參會人員的背景和職務，給大家留下了一個初步的印象。主持人還提醒每個人在發(fā)言之前先向他人打招呼，并鼓勵大家相互表揚和支持。這種禮貌行為讓每個人都感到被關(guān)心和重視，釋放出積極的能量，促進了暢通的溝通和良好的合作。
再次，禮儀在會議中增強了專業(yè)性與信任。會議期間，主持人時常強調(diào)參會人員的專業(yè)素養(yǎng)，并鼓勵大家激發(fā)自己的潛力。他還在每位發(fā)言者結(jié)束時向其表示感謝，并對其提出了鼓勵和建議。這種禮儀行為既體現(xiàn)了對專業(yè)能力的認可，也極大地增強了參會人員之間的信任。在這樣的氛圍下，每個人都更加愿意分享自己的見解和心得，從而使會議達到了更高的效果。
另外，禮儀在會議中傳遞了企業(yè)價值觀與文化。在本次禮儀會議中，企業(yè)高層領導不僅身體力行，親自參加會議，并對每個人的貢獻給予肯定，傳遞出了企業(yè)對員工的關(guān)愛與重視。同時，會議結(jié)語中，領導對參會人員提出了個別的親切問候，展示出了領導和員工之間密切的合作關(guān)系。這種禮儀的展示不僅強化了企業(yè)的團隊精神，也為員工營造了一種積極向上的工作氛圍。
最后，禮儀在會議中展示了個人的敬業(yè)精神與職業(yè)素養(yǎng)。在會議期間，有人遲到了數(shù)分鐘，但沒有人提出任何不滿。相反，主持人在發(fā)言前特意提醒大家，遇到遲到的同事要尊重和理解。這種寬容與禮貌的表現(xiàn)體現(xiàn)了對他人敬業(yè)精神與職業(yè)素養(yǎng)的尊重。每個人都被激勵去反思自己的行為，進一步提升自己的職業(yè)道德。
通過這次禮儀會議的體驗，我深刻領悟到禮儀對于會議的重要性。它不僅能夠營造良好的氛圍，促進溝通與合作，增強專業(yè)性與信任，還能傳遞企業(yè)價值觀與文化，展示個人的敬業(yè)精神與職業(yè)素養(yǎng)。因此，作為一名現(xiàn)代人，我們應當注重禮儀的培養(yǎng)與實踐，從小事做起，為每個會議貢獻我們的一份禮儀力量。
會議禮儀總結(jié)體會篇三
近日，我有幸參加了一次重要的禮儀會議，從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在此我想分享我對禮儀會議的認識和心得體會。
首先，禮儀會議的主要目標是促進交流和溝通。在會議中，秩序井然、尊重他人、注意禮節(jié)成為了我們共同的行為準則。通過遵守這些規(guī)范，提升會議的效率、提高與他人之間的關(guān)系，成為了可能。對此，我認為遵循禮儀規(guī)范是會議取得成功的關(guān)鍵。
其次，禮儀會議也強調(diào)了形象和儀態(tài)的重要性。在會議前，我們都互相穿戴整齊、精神飽滿，使得我們在會議中給人留下了良好的印象。會議期間，我們不僅要不斷更新自己的知識，還要注重自身形象的維護，包括正確的站姿、親切的笑容、穩(wěn)定的目光等。通過這些細節(jié)，我們向他人展示了自信和專業(yè)素養(yǎng)。
此外，禮儀會議也強調(diào)團隊合作和協(xié)調(diào)。在會議中，大家要能夠相互配合，不踩腳步、不打岔、不爭吵，養(yǎng)成良好的聽取和理解他人意見的習慣。這樣的協(xié)作精神能夠有效地提高公司的合作能力和凝聚力，并且讓團隊成員產(chǎn)生歸屬感，從而更好地完成公司的目標和任務。
另外，禮儀會議還注重細節(jié)和細心的態(tài)度。在會議開始前，我提前了解了每個議題的內(nèi)容，準備了相應的資料和問題。在會議期間，我積極參與討論，提出自己的觀點，給予別人充分的機會來表達他們的見解。同時，我還學會了傾聽他人的意見，仔細記錄重要信息，并在會議結(jié)束后向上級進行報告。這些細致入微的舉動，不僅使我更好地表達自己，也展示了我對公司事務的認真負責。
最后，禮儀會議的一個重要體會是尊重他人和友善待人的重要性。在會議期間，大家之間的言行舉止都彰顯出了尊重和關(guān)懷。我們互相時刻保持禮貌，認真對待每個人的發(fā)言。即使意見不合，我們也能夠冷靜地進行辯論，而不是態(tài)度傲慢或高聲咆哮。我們懂得了以友善的態(tài)度對待他人，不給他人制造任何困擾或不適，從而得到了他人的尊重和喜愛。
通過這次禮儀會議，我深刻認識到禮儀在工作中的重要性。遵循禮儀的原則和規(guī)范，有助于促進工作環(huán)境的和諧，提高工作效率，增進人際關(guān)系的和睦。在今后的工作中，我將會更加注重自己的言行表現(xiàn)，尊重他人、關(guān)心他人、理解他人，爭取以良好的禮儀行為塑造一個更加和諧友好的工作氛圍。
會議禮儀總結(jié)體會篇四
近年來，隨著各類會議的增多，會議禮儀的重要性日益凸顯。為了提高自身的職場素養(yǎng)，我參加了一次會議禮儀訓練，通過這次訓練，我受益匪淺。在這里，我想和大家分享一下我的心得體會。
會議作為組織信息交流、決策制定的重要形式，是企業(yè)高效溝通與管理機制的重要一環(huán)。在會議中，不僅需要表達自己的觀點，還要尊重他人的意見，維護會議的秩序和效率。一個好的會議禮儀能夠體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)和素質(zhì)，提高自身的職場形象和影響力。因此，學習會議禮儀成了每一個職場人士必不可少的一項技能。
在會議禮儀訓練中，我們系統(tǒng)學習了會議過程中的基本禮儀規(guī)范，包括入場禮儀、座次分配、發(fā)言技巧等。通過多次模擬演練和角色扮演，我逐漸熟悉了會議的流程和各類場合下的應對方式。在訓練過程中，我親身體會到了合適的表達方式和語言，適時的身體語言以及與他人溝通協(xié)作的重要性。這些技能的培養(yǎng)不僅提高了我個人的職場表現(xiàn)力，還增強了我與其他同事之間的交流和合作。
一次次的演練讓我明白了會議禮儀培訓的真正目的，并領悟到了其中的重要啟示。首先是尊重他人的觀點和意見。在會議中，每一個參與者都是有知識、有經(jīng)驗的，他們的觀點都有一定的價值。我們應該尊重他們的想法，并積極傾聽他們的意見，共同推動會議的進程。其次是良好的溝通能力和個人表現(xiàn)力。會議中，無論是發(fā)言還是聽取他人發(fā)言，都需要清晰明了地表達自己的意思，同時，適時運用非語言溝通手段，如眼神交流和肢體語言，使溝通更加準確和有效。最后是禮貌待人和細節(jié)關(guān)懷。與他人相處時，我們應該保持禮貌，并細心關(guān)注他人的需求和細節(jié)，以營造良好的人際關(guān)系。
第四段：運用會議禮儀提升個人職場素養(yǎng)。
會議禮儀的學習不僅僅停留在訓練過程中，更重要的是要將其運用到實際工作中，提升個人的職場素養(yǎng)。在會議中，我開始重視自己的言行舉止，注重給他人留下良好的印象。我學會了與他人進行交流時，要注意自己的表情和姿勢，并運用適當?shù)拇朕o，以更好地傳達自己的意思。同時，我也愿意主動參與會議，勇于發(fā)表自己的觀點和見解，提高自己在會議中的發(fā)言能力和影響力。
第五段：總結(jié)與展望。
通過會議禮儀訓練的學習和實踐，我深刻意識到會議禮儀對于一個人的職場發(fā)展有著重要的影響。在今后的工作中，我將繼續(xù)積極運用所學的會議禮儀，提高個人的職場素養(yǎng)，不斷精進自己的溝通表達能力和合作協(xié)作能力，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
以上是我從會議禮儀訓練中所得到的心得體會，通過這次訓練，我深刻認識到會議禮儀對于職場的重要性，同時也認識到了自身在會議中的不足和提升空間。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的職場素養(yǎng)和技能，成為一個擅長會議禮儀的職場精英。
會議禮儀總結(jié)體會篇五
第一段：導入介紹會議禮儀的重要性和訓練的目的（約200字）
會議禮儀是一種在商務場合中非常重要的技能。無論是參加內(nèi)部還是外部會議，正確的禮儀都能為個人樹立良好的形象，同時也能幫助會議的順利進行。為了提高自己的會議禮儀素養(yǎng)，我參加了一次專門的訓練。訓練的目的是通過學習和實踐，掌握正確的會議禮儀規(guī)則，并將其運用到實際工作中。
第二段：訓練過程的介紹和所學的關(guān)鍵點（約300字）
在訓練中，我學到了許多關(guān)于會議禮儀的關(guān)鍵點。首先，準時到達會議現(xiàn)場是非常重要的。提前計劃行程，確保將會議作為日程的重要一環(huán)，并留出足夠的時間到達。其次，要適時入座。根據(jù)職位和級別，選擇恰當?shù)奈恢米?，同時尊重其他與會者的身份。此外，要注意言談舉止的得體。在會議中保持謙恭、客觀和禮貌的態(tài)度，避免使用粗鄙或侮辱性的語言。最后，合理利用會議時間。在會議進行期間，不要過多打斷他人發(fā)言或者將討論偏離主題，要把握好自己的發(fā)言機會，并尊重其他人的發(fā)言權(quán)。
第三段：訓練中的實踐和困難（約300字）
在訓練中，我們不僅學習了理論知識，還進行了實踐訓練。我們分成小組進行了模擬會議，每人輪流擔任主持人、發(fā)言者和記錄員。通過實踐，我發(fā)現(xiàn)自己還存在一些困難。首先，作為主持人，我需要保持會議的主導權(quán)，確保會議的秩序和效率。然而，在處理意見紛紜或爭論激烈的情況下，我有時候會顯得力不從心。其次，作為發(fā)言者，我需要清晰明了地表達意見，同時注意控制發(fā)言時間。然而，有時候我會出現(xiàn)話多、時間過長的情況，不利于其他人發(fā)言。這些困難使我認識到自己在會議禮儀方面還需要進一步的提高。
第四段：解決困難的方法和改進（約300字）
為了解決這些困難，我采取了一些方法進行改進。首先，我學習了一些主持會議的技巧，如如何平衡發(fā)言者之間的權(quán)衡，如何引導討論進入正軌等。我還查閱了一些相關(guān)的文獻和案例分析，加深了對主持會議的理解和應對策略。另外，我也積極參與各類演講和辯論活動，提升自己在發(fā)言方面的表達能力和實踐經(jīng)驗。此外，我還積極尋求他人的指導和反饋，不斷改進自己的會議禮儀。通過這些努力，我漸漸地克服了許多困難，并取得了一定的進步。
第五段：訓練心得和對會議禮儀的重視（約200字）
通過會議禮儀訓練的學習和實踐，我深切感受到了會議禮儀的重要性。正確的會議禮儀能夠提高自身形象，并為會議的進行創(chuàng)造良好的氛圍。然而，真正掌握正確的會議禮儀需要不斷的學習和實踐，持之以恒提升自己。我會將訓練中所學到的知識應用到實際工作中，并將會議禮儀作為自己的一項重要技能。我相信，通過不斷的努力和實踐，我會在會議禮儀方面進一步提升，成為一名更加優(yōu)秀的職場人士。
（注：本文中的字數(shù)為實際字數(shù)，不含題目和段落標題）
會議禮儀總結(jié)體會篇六
會議是現(xiàn)代社會中常見的一種活動形式，不論是政府機關(guān)的會議，還是企業(yè)組織的會議，都需要遵守一定的禮儀規(guī)范。通過多次參加各類會議，我深刻體會到了會議禮儀的重要性，并總結(jié)出了一些心得和體會。
首先，會議的開始非常重要。一個良好的開場可以為整個會議的進行打下堅實基礎。主持人在主持會議之前應該對議程和會議流程非常熟悉，并提前進行充分準備。開場時，主持人應該以專業(yè)、親切的語氣向與會人員簡短地介紹會議目的和議程安排，并表達對大家的歡迎和感謝。同時，與會人員也應該積極地響應主持人的問候，保持良好的參與氛圍。
其次，會議中的發(fā)言應該遵守一定的規(guī)范。無論是作為主持人還是與會人員，發(fā)言都需要注意控制時間，不得超時，并且要清晰明了地表達自己的觀點。在發(fā)言過程中要注意禮貌待人，尊重他人的意見，不得打斷別人發(fā)言，并且要遵守會議的秩序，不得隨意提出與會議無關(guān)的個人問題。此外，在發(fā)言之前，還需要收集和整理相關(guān)信息，以便能夠詳細、有條理地陳述自己的觀點。
第三，會議中的服裝也是十分重要的。正式的會議通常需要著正裝，穿著得體，以顯示你對會議的重視和尊重。如果有特殊要求，比如企業(yè)內(nèi)部的主題會議，要求大家穿著統(tǒng)一的服裝，也要按照要求來準備。同時，要注意會議的地點和季節(jié)，不同的場合可能需要不同款式或面料的服飾，以做到得體、舒適。
第四，言談舉止也是會議成功的關(guān)鍵。在會議中，不但要注重發(fā)言內(nèi)容的質(zhì)量，還要注意自己的表情和姿態(tài)。言談舉止要大方得體，避免低頭玩手機、打瞌睡等不禮貌的行為。同時，要保持微笑，展示出自信和友好的形象。此外，在會議中要保持注意力集中，專注于講話人的發(fā)言，盡量避免走神或其他不禮貌的行為。如果有人提問，請及時回答，并表達感謝。
最后，會議的結(jié)束也是需要重視的。在結(jié)束時，主持人應該對會議進行總結(jié)，對本次會議的成果和下一步工作進行簡潔明了的闡述，并向與會人員表示感謝。與會人員也應該積極地參與討論，提出自己的想法和意見，并在結(jié)束時表示對會議的重視和支持。此外，在結(jié)束時要注意離席和道別的禮儀，有條不紊地離開會議室。
通過參加多次會議，我深刻體會到了會議禮儀的重要性。良好的開場、規(guī)范的發(fā)言、得體的著裝、文明的言談舉止以及適時的結(jié)束，都是構(gòu)成一場成功會議的重要要素。只有通過遵守規(guī)范和細節(jié)，才能保持良好的會議氛圍，提高會議效果，達到預期的目標。希望自己在以后的會議中能夠繼續(xù)加強自己的禮儀修養(yǎng)，提高自己的主持和發(fā)言能力，為會議的順利進行做出積極的貢獻。
會議禮儀總結(jié)體會篇七
會議是管理者進行組織與決策的重要場合，而會議禮儀則是會議進行效果的關(guān)鍵之一。作為一名公司中的中層干部，我參加了不少內(nèi)外部的會議，親身體驗到會議禮儀的重要性。在這些會議中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善自己的會議禮儀，下面將分享我所獲得的心得體會。
第二段：準備與參與。
首先，在會議之前的準備工作中，與會人員應提前了解會議的主題與議程，做好相關(guān)的準備工作。參會者要準時到達會場，將個人物品擺放整齊并保持桌面整潔。會議進行中，我們應積極參與并尊重他人的發(fā)言，做到客觀聽取他人的意見，不中斷他人的發(fā)言，保持良好的會場紀律。同時，我們還要遵守會議的規(guī)矩，如不隨手使用手機、尊重主席的決策等，做到禮貌待人處事。
第三段：謙和與尊重。
作為與會人員，我們要學會獨立思考、敬畏權(quán)威并尊重他人。在會議上，面對不同的觀點和意見，我們要學會接受和尊重他人的看法，與他人進行良好的溝通和討論，不將自己的觀點強加于他人，同時也不將他人的看法貶低或忽視。尊重他人的發(fā)言權(quán)和發(fā)言時間，盡量避免打斷他人說話的行為。只有妥善處理好與會人員之間的關(guān)系，我們才能在會議中建立有效的溝通和合作。
第四段：注意非言語行為。
會議禮儀不僅包括我們的言辭表達，還包括我們的非言語行為。在會議中，我們要注意自己的肢體語言和面部表情，保持自信和舒展的姿態(tài)，不要產(chǎn)生壓抑或緊張的感覺。同時，我們要關(guān)注自己的語氣，保持聲音的穩(wěn)定和適度，不要太大聲或太小聲。對他人的發(fā)言要給予積極的回應，面帶微笑并傳達出友善與親和的態(tài)度，讓與會人員感受到我們的真誠與關(guān)心。
第五段：總結(jié)與展望。
通過參與各類會議，我認識到會議禮儀是一個學習和提高的過程。我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗，充實自己的知識儲備，學會處理各種問題和困擾。此外，會議禮儀還需要不斷的練習和實踐，只有在實踐中不斷糾正錯誤，才能逐漸形成良好的習慣和行為。我相信，在今后的工作中，我會繼續(xù)堅持和加強自己的會議禮儀，提高自己的溝通和交流能力，為公司的發(fā)展貢獻一份力量。
結(jié)尾段：在現(xiàn)代社會中，會議禮儀影響著企業(yè)的形象和業(yè)務發(fā)展。我們作為一名企業(yè)員工，應該充分認識到會議禮儀的重要性，并通過不斷的修煉和實踐，提高自己的會議禮儀水平。通過我的經(jīng)驗和體會，我相信只有兼顧準備與參與、謙和與尊重、注意非言語行為等方面，才能在會議中取得良好的效果。
會議禮儀總結(jié)體會篇八
禮儀總結(jié)心得體會要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的禮儀總結(jié)心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【禮儀總結(jié)心得體會精品7篇】，供你選擇借鑒。
作為行政部一員，我們都應該秉承公司的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢記“熱情服務每一刻，優(yōu)質(zhì)服務每一天”是我們后勤部門共同的價值取向，發(fā)展是我們的第一培訓心得，要提高認識，統(tǒng)一思想，要加強管理。
一、服務禮儀的標準規(guī)范。
55%著裝、38%肢體、7%語言。
3a原則：接受別人、重視別人、贊美別人，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不興。
要有規(guī)范的言行，要文明用語，如：您好，請坐，謝謝，請稍等，請問，對不起等。
著裝統(tǒng)一，微笑服務，保持良好的精神面貌，要給人一種精神煥發(fā)的印象，接待客戶要有足夠的耐心。
二、溝通的層次。
從無法溝通到溝而不通再到溝而能通，55%來自語氣，38%來自肢體，7%來自言語。對不起為何難于說出口，原因主要有：1、不能認識到自己錯了，2、錯了也拒不認錯，3、理性無法戰(zhàn)勝感性。
溝通順暢非常重要的三句話，第一句話：我很理解你，第二句話：我很欣賞你，第三句話：我很佩服你。
通過此次培訓，為我們食堂員工解決了服務困惑，明確了提升服務的重要性。食堂服務客戶存在的問題與提升方法：
1、計較個人得失，與客戶爭長短、爭道理，沒有把客戶看做上帝，心胸沒能徹底打開。
2、傳統(tǒng)服務觀點保留太多，不能做到與時俱進，服務措施不夠細，服務流程待完善。
大膽創(chuàng)新服務技能，提升服務能力，通過技能培訓學習、自學、傳幫帶、并不斷總結(jié)、創(chuàng)新，完善服務流程。
在今后的工作中我將以身作則，帶領食堂員工不斷創(chuàng)新、不斷進步，讓員工和客戶真正感受到家的溫馨。
20__年5月12日，南京銀行南通分行相關(guān)部門的員工參加了分行舉辦的為期兩天的銀行服務禮儀培訓，各部門員工身著行服，精神奕奕，聚精會神地聆聽培訓師對銀行服務禮儀的深度剖析。專家就金融機構(gòu)服務意識與商務禮儀;投訴處理技巧;與客戶溝通的相關(guān)技能等內(nèi)容為我們一一講解，通過運用大量的案例，采用互動，問答，疑難解答，情景演練等方式讓理論化的知識變得簡單易懂，且具有很強的可行性、操作性、實用性，使我們受益匪淺。通過此次培訓，我對銀行業(yè)的經(jīng)營與服務有了更深刻的認識。
銀行業(yè)作為金融機構(gòu)，應樹立強烈的社會服務意識。服務意識的樹立不單靠條條框框的規(guī)則約束，更在于服務人員發(fā)自內(nèi)心的真誠;不僅是幾句簡單的問候與祝福，更在于我們能想客戶之所想，急客戶之所急，切實解決客戶所關(guān)注的問題;不僅是服務格言對我們的激勵，更在于我們平時工作的積累。我們平時的舉手投足之間，都能給客戶傳遞一定的信息，我們的一個微笑或者一個手勢都會引起客戶對我們的判斷。溫馨舒適的環(huán)境，親切周到的服務自然會給客戶留下深刻的印象。俗話說“送人玫瑰，手有余香”，我們真誠為客戶服務的同時我們自己的心情也會感覺舒暢，幫助別人，快樂自己。在樹立強烈的服務意識的同時，我們也應該注重服務禮儀的培養(yǎng)。良好的服務禮儀是優(yōu)秀產(chǎn)品和卓越服務的象征，在與客戶的交往中，讓客戶印象深刻的一開始不會是產(chǎn)品或服務，而在于我們是怎樣的一群人，客戶對我們的信任感來源于我們的個人素養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范，也只有客戶信任我們才能認同我們，我們的業(yè)務才能開展下去，客戶的信任與認同是我們最寶貴的財富，使我們銀行充滿生命力。
近期，各大媒體對于銀行投訴這個話題的報道也是絡繹不絕，公眾對銀行業(yè)的投訴一方面反映了銀行業(yè)現(xiàn)有產(chǎn)品和服務的不足之處，另一方面也是銀行發(fā)展的一個助推器，是銀行發(fā)展的動力，因此，我們要懷著感恩的心來對待每一位投訴者。作為服務人員，我們要了解每一位投訴者的情況，理解他們的心情，端正我們的態(tài)度，多做換位思考，切實解決客戶關(guān)注的問題，同時，產(chǎn)品部門也應對客戶的投訴提高重視，不斷改進和開發(fā)產(chǎn)品，滿足客戶日益多樣化的需求。通過對客戶投訴的有效處理，可以和客戶建立長期穩(wěn)固的關(guān)系，用客戶的口碑成為我們最有力的廣告宣傳。
有效的客戶溝通是銀行掌握客戶信息的必經(jīng)途徑;是銀行為客戶提供產(chǎn)品與服務的基礎;也是銀行取得客戶信任，與客戶合作共贏的保證。有效的客戶溝通不在于飯桌上的觥籌交錯;不在于生活中的“禮尚往來”，而在于我們理解客戶的需求，高效地為客戶解決相關(guān)的問題，提供客戶滿意的金融方案。
通過此次培訓，我對銀行業(yè)服務禮儀的認識更加深刻，在以后的工作中，將自己定位為金融業(yè)的一位服務者，把所學理論與技能運用到實際工作中去，在此感謝分行領導對我的培養(yǎng)與幫助。
禮儀是指人們在社會交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風俗習慣、宗教信仰、時代潮流等因素而形成，既為人們所認同，又為人們所遵守，是以建立和諧關(guān)系為目的的各種符合交往要求的行為準則和規(guī)范的總和。簡言之，禮儀就是人們在社會交往活動中應共同遵守的行為規(guī)范和準則。
從個人修養(yǎng)的角度來看，禮儀可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。如果分類，可以大致分為政務禮儀、商務禮儀、服務禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。但所謂五大分支，因為禮儀是門綜合性的學科，所以又是相對而言。各分支禮儀內(nèi)容都是相互交融的，大部分禮儀內(nèi)容都大體相同。
禮儀的主要功能，從個人的角度來看，一是有助于提高人們的自身修養(yǎng);二是有助于美化自身、美化生活;有助于促進人們的社會交往，改善人們的人際關(guān)系;還有助于凈化社會風氣。從團體的角度來看，禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內(nèi)容，是企業(yè)形象的主要附著點。大凡國際化的企業(yè)，對于禮儀都有高標準的要求，都把禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容，同時也是獲得國際認證的重要軟件。
通過學習，可以從中得到很多樂趣，可以提高個人修養(yǎng)，提升個人素質(zhì)，使你更適合在這個激烈競爭的時代生存。
一、在個人修養(yǎng)方面，現(xiàn)代禮儀起了很大作用。學習現(xiàn)代禮儀，不僅規(guī)范了自己的行為，使舉止得體，言語文雅，而且還培養(yǎng)了禮貌待人接物的好習慣。
二、在職場禮儀方面，也學到了很多，尤其是平時老師舉的典例，實訓室里的各種模擬，都使我受益匪淺，懂得了許多，了解了許多以前所不了解的，各種模擬使我的緊張感減小了，讓我可以從容鎮(zhèn)定，落落大方的面對眼前的一切。
三、再涉外禮儀方面，也學到了許多前所未聞的離異，同時也了解到了許多國家的不同的風俗習慣，多姿多彩的課堂模擬，同學們的踴躍參與，爭相表演各國風俗，形象生動，激情澎湃，再談吐言語中學到了許多。
總之，現(xiàn)代禮儀對于當代學生來說，都是十分重要的，在職業(yè)競爭中，學歷只占一小部分，而大部分歸屬于你的禮儀舉止是否得體，得體的禮儀舉止會使你在未來的競爭中占據(jù)更大優(yōu)勢。
經(jīng)過這次禮儀實訓，才知道一個人的言行舉止在商業(yè)活動中是如此的重要，才知道一個人的言行舉止中蘊含了如此多的東西，也才知道禮儀一詞所涵蓋的文化跟修養(yǎng)!
我們首先學習了禮儀的概念，以及禮儀所涉及的各個方面，課堂中還不時有同學的演習，老師的示范，聽來也容易接受，更可以根據(jù)所學習的禮儀知識來衡量自己!因為一個人的底蘊跟內(nèi)涵并不是很容易就可以被別人發(fā)現(xiàn)的，所以我們需要禮儀，這扇展示自己的窗戶，中國是一個禮儀之邦，在一個隨時都在推銷自己的商業(yè)化年代，我們更需要標準專業(yè)的禮儀!有禮走遍天下，無禮寸步難行，對于我們學習市場營銷專業(yè)的學生而言，禮儀是工作中必不可少的一門學問，或者說是一門技能，市場營銷就是要跟消費者跟客戶打交道，要想別人接受你的產(chǎn)品，就必須要讓消費者跟客戶接受你這個人，這樣才會對你的公司跟產(chǎn)品產(chǎn)生最初的好印象!
然而禮儀就是人與人溝通中所必須的誠意，尊重!如果一個人連最基本的禮儀都沒有，又有誰能夠接受得了他，更別提跟這種粗魯?shù)娜撕献髯錾饬?對于商務禮儀的訓練，我覺得并不是整夜睡木板，整天靠墻站就可以了的!一個人的禮儀品行首先是由內(nèi)而生的，如果一味的重視給人的感覺但是確實沒有內(nèi)涵與內(nèi)在的修養(yǎng)又何嘗不是在自欺欺人人，而且還欺人欺得那么的辛苦!所以修身當從修心而起，一個真正有內(nèi)涵有修養(yǎng)的人嚴格要求自己來也必定不是難事!而修心的辦法就是多讀書!
實訓期間，本班同學借多媒體教室放了部美國大片——《殺手代號47》，說這個當然不是鼓勵大家都去當殺手，只是男主角的走路姿勢真的是很標準，不信可以去看看，應該說去學學。那樣的姿勢絕對符合商務禮儀的標準，而且我覺得電影里的東西更加容易模仿，因為畢竟那也是一種文化!這是我第一次參加實訓，也不知道實訓總結(jié)該怎么寫，就隨便說了些自己的感受與看法!而且在以后的日子里，我會按照商務禮儀中的準則去要求自己!
20_年6月2號，我很榮幸參加了公司組織的禮儀培訓，雖然路途遙遠，為了趕路起了個大早，但通過這次培訓使我受益匪淺，收獲甚大，讓我自己充分認識到自身的不足，同時也使我充分地認識到，在日常的工作中，不斷學習提升自我的工作能力和知識水平，端正自己的工作態(tài)度和服務意識，增強工作的自信心和崗位責任感，具有十分重要的意義。
文明服務，看似簡單，其實不然，應該說我們每一位員工都懂得最基本的禮儀禮節(jié)，但在實際的操作過程中有些細節(jié)被忽略，我們應該堅持做到“三到”“三聲”:具體就是“顧客到、微笑到、敬語到”以及“來有問聲、問有應聲、走有送聲”。要主動迎客，微笑服務;應當使司乘人員感受到你對他的熱情歡迎，并以此使司乘人員對你產(chǎn)生良好印象，保持良好的精神風貌;在工作中要學會將不愉快的情緒拋之腦后，保持充沛的精力，使自己的工作狀態(tài)處于最佳。微笑，無論在哪種場合都是受歡迎的。尤其作為一名收費人員，學會微笑是首要的，也是必要的。微笑原則是一種國際禮儀，是服務人員必需做到的，一定要學會微笑，微笑令人心情舒暢，微笑可以彌補工作上的一些過失。
通過一天的學習和培訓,從收費人員的儀容儀表，到收費員的服務語言，服務手勢，再到坐姿、站姿、走姿等。都一一進行標準規(guī)范的講解。讓我深刻的認知到:禮儀體現(xiàn)于細節(jié)，細節(jié)展示素質(zhì)。以及各種禮儀禮節(jié)的重要性,個人的角度而言;于有助于提高個人的自身修養(yǎng);有助于人美化自身、美化生活;有助于人們的社會交往，改善人們的人際關(guān)系;企業(yè)的角度而言，可以美化企業(yè)形象，提高顧客滿意度和美譽度，最終達到提升企業(yè)的經(jīng)濟效益和社會效益的目的。以前，總認為自己服務態(tài)度已經(jīng)很好了，通過學習，感覺還是有些差距，比如說自己對于各種禮儀的掌握還不夠，或多或少還有“按著制度做，服務態(tài)度準沒錯”的思想。通過學習后，我將更加嚴格地要求自己，讓自己做的更好，服務質(zhì)量更好。
通過這次培訓，我收獲豐富，感受深刻。無論是對我的工作，還是對我的人生都有新的啟發(fā)和認識，讓我重新審視自己，提升自我，教會了我應該如何規(guī)范自己，以更專業(yè)的形象，更周到的服務面對南來北往的司乘人員。成為一個真正的服務人。
通教程對我們的日常行為規(guī)范提出了具體而嚴格的要求，讓我受益非淺。今后學習生活以及工作中，我將以教程為標準，嚴格規(guī)范自己的服務言行，在個人修養(yǎng)、心理素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)等方面加強學習與提升，努力為班級爭光彩，為學校添榮譽。
過學習禮儀教程，讓我產(chǎn)生很大感觸。從個人角度來看，一是有助于提高個人的自身修養(yǎng)二是有助于人美化自身、美化生活，三是有助于人們的社會交往，改善人們的人際關(guān)系;從企業(yè)的角度來說，可以美化企業(yè)形象，提高顧客滿意度和美譽度，最終達到提升企業(yè)的經(jīng)濟效益和社會效益的目的。以前，總認為自己服務態(tài)度已經(jīng)很好了，素質(zhì)比不般人也不差，對照教程一看，差距還不小，比如說自己對于各種禮儀的掌握還不夠，或多或少還有“按著制度做，服務態(tài)度準沒錯”的思想。詳細學習教程后，我將更加嚴格地要求自己，讓自己做的更好，服務態(tài)度更熱情與誠懇，服務質(zhì)量更上一層。
勤奮學習、學以致用;真抓實干、務求實效;艱苦奮斗、勤儉節(jié)約;顧全大局、令行禁止;發(fā)揚、團結(jié)共事;生活正派、情趣健康。在這次禮儀培訓會議上，老師倡導學生干部要從上述八個方面樹立良好的風氣。這是加強黨的執(zhí)政能力建設的需要，也是人民群眾對廣大黨員干部的要求。我認為，的重要論述，實際上是為我們搭建了一個完整的學生干部行為準則體系;倡導的“八好風氣”語言樸素、內(nèi)涵豐富，意味深長。這一重要論述并非豪言壯語，只是以平實的語言教導廣大黨員干部要保持理論和知識的更新，心里，要團結(jié)同學一起工作，要盡可能過樸素的生活，要結(jié)交良師益友，養(yǎng)成健康向上的生活情趣。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！闭f的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。
然而在現(xiàn)實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說：“野外應該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾。”
外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境保護充當“義工”。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊，種.種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩，不排隊，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
再來看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學習輕德育教育，認為孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻;在學校里，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發(fā)型;不知道認真學習，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長，也影響了學校的形象?？鬃釉啤耙阉挥鹗┯谌恕?。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!
其實，要想成為一名“講文明，樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習慣。
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
還有，10月25日，由新華網(wǎng)等單位舉辦的首屆“中國十大民間環(huán)保杰出人物”評選結(jié)果揭曉。當選者中有一個很特別的女孩。說她“特別”是因為她是當選者中年齡最小的一位，今年只有15歲;說她“特別”是因為她是一個只有兩個手指的女孩;說她特別是因為她用僅有的兩個小手指，從10歲到15歲的5年時間里，利用業(yè)余時間撿了6000多枚廢舊電池。她就是潘娜威，營口的一個中學生，是她以自己真誠的環(huán)保行為為遼寧爭得了惟一的“十杰”稱號。
還有美國汽車公司的巨頭——福特公司，它的總裁福特大學畢業(yè)后，去一家汽車公司應聘。和他一同應聘的三四個人都比他學歷高，當前幾個人面試之后，他覺得自己沒希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進門，他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來，并順手扔進了紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特?！倍麻L說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事，而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象?！备Ｌ鼐瓦@樣進了這家公司，并成為了總裁，而且使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。
所以，同學們清除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動問好;團結(jié)同學，互幫互助;愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫;不進網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。
社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎上，重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”!
同學們，讓我們?nèi)Ｉ舷?攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!
中國素以“文明古國,禮儀之邦”著稱于世,講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng),源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。然而,無論是在日常生活還是在職場的禮節(jié)上,我總是覺得在這方面缺少了些什么。
實踐求真知,通過2010年12月31日領導組織項目部全體人員參加了這次職場禮儀培訓,雖然是光盤播放,但是大家都認真的觀看,我也感觸頗深,原來在平時的工作中我有很多地方都做得不到位。
那么,什么是禮儀呢?禮儀就是前人定的規(guī)矩、家法和行規(guī),做人的規(guī)則。“禮由心生”,一個具有良好文明意識的現(xiàn)代人,禮是必備的基本教養(yǎng),必須表里如一?！拔拿鞫Y貌服務,怎么對待別人?那就要做到‘待客三聲’——來有迎聲、問有答聲、去有送聲。不僅要形式美而且要心靈美?！?/p>
良好的禮儀可以贏得陌生人的友善,贏得朋友的關(guān)心,贏得同事的尊重。禮儀是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn),是一個人內(nèi)在素質(zhì)與儀表特點的和諧之美、綜合之美、完善之美,更代表一種深刻的道德指引。
職場交往是講究規(guī)則的,即所謂的無規(guī)矩不成方圓。比如自己的辦公桌,即是辦公地點,就不能放太多的私人物品,文件歸檔是否及時歸檔,辦公區(qū)的衛(wèi)生情況,個人著裝,這些都代表你的個人和公司的形象,給人第一印象,能夠給人以美感。因此,不過是這些禮儀,還有生活中的其他細節(jié)都應留意,也要學會設身處地的為他人著想。從小小的電話,短信用語,鞠躬禮到文明用語,似乎我們都有太多的忽略。比如在平時工作中接電話是否在鈴響了3聲內(nèi)接起,是否先報自己的姓名部門以及工作單位,還有我們是否做到了語調(diào)熱情,大方自然,面帶微笑,聲量適中表達清楚,簡明扼要,文明禮貌,掛電話時要確定掛好電話后再與其他人說話,在身邊應經(jīng)常準備好筆和紙,及時記錄。
當開會時手機需靜音,重要電話不得不接時,要先向在座各位道歉,然后只聽不講,最好在30秒內(nèi)結(jié)束通話。更要注意的就是不要在會上頻發(fā)短信,轉(zhuǎn)筆,補妝,蹺二郎腿,晃悠,這都是對發(fā)言者和其他會上同事的不尊重的行為。打電話時不要吃東西,與領導同乘電梯,是要落落大方,面帶微笑,不要拘謹,這可是可遇不可求的機會呀。
同事之間溝通,上下級之間的溝通,一定要會說話,說好話,用語言、文字、肢體、眼神、心靈上的溝通。態(tài)度要真誠,公私要分明,不要用手指人,背后不要議論別人,金錢往來要謹慎,私下里面不要抱怨等等。其實我們對禮儀的認知面還有待加強。所以,我們要趁閑暇時間應多多來加強禮儀這方面的學習,因為我們代表的不僅僅是個人,而是以整個集團公司的形象面對外界,并且還要做到學以致用。
可以說,禮儀是一張人際交往的名片。文明禮儀可以幫助我們“規(guī)范言談舉止,學會待人接物,塑造良好形象,贏得社會尊重?！彼哉f:知禮懂禮,注重文明禮儀,是每個立足社會的基本前提之一,是人們成就事業(yè),獲得美好人生的重要條件。而精通禮儀的目的就在于運用,將我們所學的點滴運用到今后的工作之中,再不斷地學習,一步一步完善自己,爭取盡力為我們的客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務,個人與集體共同成長。
會議禮儀總結(jié)體會篇九
教師要注重教學禮儀，做到儀表衣著文明。下面是本站小編整理的最新關(guān)于教師禮儀培訓的學習心得總結(jié)，供大家參考!
新近觀看了李興國老師與田亞麗老師出版的《教師禮儀》著作后，我對這個問題有了更深刻的認識。
教師是人類靈魂的工程師，承擔著教書育人、為人師表的光榮職責。從這個角度講，《教師儀表》不僅僅是個人修養(yǎng)教師禮儀的概述，它將教師的素養(yǎng)、教師的形象、教師的語言、教師的裝飾、教師的儀表、課堂禮儀、校園禮儀、辦公室禮儀、師生關(guān)系、社會交往等方面進行了針對性的輔導，使我們能夠輕松愉快地學習、掌握和享受由智慧、文化、藝術(shù)組合成的高級營養(yǎng)套餐，對今后的工作有很大的指導作用。
通過金教授的講解，我認為教師首先要注重形象禮儀，做到儀表衣著文明。教師的衣著整潔、典雅、合群，則具有導向和潛移默化的久遠影響。如果衣著不修邊幅，衣冠不整，蓬頭垢面，顯然不雅。而超時髦，裸露背心，描眉畫眼，也會帶來許多負面影響。因為我們是小學教師，面對的是模仿能力很強的學生，我們的一言一行、一舉一動都可能成為學生模仿的對象，所以在注重外在的衣著打扮之外，更要注重內(nèi)在德行的修煉，做到自然適度，外在儀表與內(nèi)在素質(zhì)相一致。
其次教師要注重教學禮儀。教師的大部分時間是與學生在課堂上共同度過的，因此在教育教學中要注意尊重學生，與學生互動時要使用文明語言。俗話說“良言一句三冬曖，惡語傷人六月寒”，我們使用文明語言，不僅有助于思維、情緒的完善表達，還能使學生產(chǎn)生美感、親切感，從而增師生之間的感情。在教學方法上要因人而異、因課而異，針對不同的學生特點做到有的放矢，收放自如。這就需要我們掌握一些行之有效的教育方法，如“愉快教育法”、“美育教育法”、“創(chuàng)造能力教育法”、“情感教育法”“合作學習探索法”等，使課堂成為師生共同成長的樂園。好的教師不僅通過在課堂上講課實施教育，而且在日常生活中規(guī)范自己的言行，以良好的道德。
本學年我們還繼續(xù)在幼兒的禮儀教育方面做探究，通過這次的研修課程我們學習了很多，學習開展了各類禮儀教育活動和教師禮儀方面的培訓活動，我們在研討中、在不斷地學習中，對于禮儀教學有了更深的認識，也從中受益匪淺。
一、禮儀教育滲透日常生活。
偉大教育家陶行知說的好：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！弊鋈耸橇⑸碇?，而尊敬師長和友愛同伴是做人的基本內(nèi)容之一，也是我們對幼兒從小應進行培養(yǎng)的內(nèi)容之一。為此，我們制定了一些有關(guān)的幼兒易于實踐的禮儀內(nèi)容和要求，如：來園、離園能主動向老師、阿姨鞠躬打招呼；在路上碰到老師或熟悉的人能主動打招呼；能主動熱情向客人老師打招呼并交談；和客人老師交朋友、活動時認真聽講；知道要尊重別人，不隨便叫喊、打擾等；在行走時能主動禮讓師長；同伴之間相互打招呼、問候；游戲中友好合作一起玩；活動中會禮讓、照顧小年齡的朋友、生病的朋友及遇到困難的朋友；能友好和同伴相處，如：得到小朋友的幫助會道謝、不小心碰撞了朋友會道歉等。
二、禮儀教育融入教研活動。
1.一課多研互助共享
我們教研組還開展了一課多研的活動，以禮儀教學為切口，由老師向我們展示禮儀教育的有效教學。活動后我們教研組的成員主要從教師支持性策略為切入口，對活動進行評析與討論、修改與改進。從而讓幼兒得到發(fā)展，讓教師能力得到提升。
提問是教師組織教學活動的重要手段。我覺得，禮儀教學中的問題設計是活動順利開展的關(guān)鍵，在禮儀教學活動中，提問質(zhì)量的高低，直接影響教學活動質(zhì)量的高低。所以在以后的禮儀教學中，我們要不斷反思教學實踐，研究提問策略，增強提問的藝術(shù)性，使我們的禮儀教學活動過程更有效、更高效。
2.課堂展示提升自我
我在平時的教學中認認真真?zhèn)湔n、準備教具，在課堂上更是注重以幼兒為主體，關(guān)注幼兒，關(guān)注細節(jié)。禮儀教學活動《我“討厭”爸爸》是我在本學期的公開展示活動。過去，我們總是不斷從正面強化，教育幼兒如何愛父母，父母的愛有多么偉大。事實上，愛不僅僅是個溫馨的話題，更是一個沉重的話題，它需要我們的沉思!什么才是真正的愛?因此我選擇了這個話題進行展開。在第一個環(huán)節(jié)里，我敞開心扉，用我的經(jīng)歷引發(fā)孩子表達自己真實的心聲，激發(fā)孩子對原有生活經(jīng)驗的回憶，孩子們盡情地講述、宣泄。消極的情緒是需要疏導的。消極情緒的堵塞淤積只能形成心理性問題，所以在第二個環(huán)節(jié)里，營造了一個情緒場，孩子們通過語言、動作自由地宣泄。第三個環(huán)節(jié)，在孩子們消極情緒激昂的時候，我話鋒一轉(zhuǎn)：“這么討厭的爸爸我真想把他換掉!”大大的“換”字，觸發(fā)孩子冷靜下來，好好地審視自己的內(nèi)心，挖掘內(nèi)心對爸爸更真實的感受!孩子的情感越來越真切，在“換”與“不換”之間激發(fā)與爸爸真情的溝通，體驗與爸爸割舍不斷的親情。第四環(huán)節(jié)，運用爸爸的來信，進一步確認爸爸的愛，理解、體驗父愛的深沉，自然而然地引發(fā)出對爸爸愛的表達。孩子們發(fā)自內(nèi)心地說出了“我愛爸爸”!這時的父愛是在充分感受爸爸、認識爸爸、理解爸爸的基礎上的愛，這是真實的愛!我們的爸爸雖然不完美，但我們還是愛他，喜歡他，這就是愛的真諦!活動中我的角色更像一位派往孩子身邊的天使，帶領孩子完成一次心靈洗禮之旅，沒有僵硬的說教，也沒有高科技的教具，通過潤物細無聲的活動、“反意”的形式彰顯父愛，感受到與爸爸割舍不斷的情愫，讓父愛的種子深深地根植在孩子心中。本次公開展示活動受到了園領導和各位教師的一致好評。
通過一課多研、平時的禮儀教學活動及理論的學習，我更加明白了，禮儀教學重在體驗，禮儀教學的有效開展重在教師的合理設計有效引導等。我覺得禮儀教學活動內(nèi)容的選擇應先關(guān)注幼兒的已有經(jīng)驗。而最佳途徑是：1.聆聽幼兒對話，發(fā)現(xiàn)興趣點。2.關(guān)注幼兒生活，尋找需要解決的問題。3.結(jié)合幼兒的年齡特點，選擇切入點?；顒又懈且{(diào)動、提升幼兒的經(jīng)驗。教師精心的預設，使活動更具價值。而有效的師幼互動更反映了教師的專業(yè)素養(yǎng)，使禮儀教學更富有意義。
三、禮儀培訓提升個人能力。
多種形式的教師培訓活動，也讓我感受到了自己在理論方面的缺乏，認識到自己的不足，有時自己百思不得其解的問題會在培訓中得到解決，也能激發(fā)我在工作中的靈感，比如環(huán)境區(qū)域中如何滲透禮儀教育，我能結(jié)合實際去實踐、去探索，從而有自己的見地、想法，還會將實踐與理論相結(jié)合，整理出筆記。
在平時，我還認真撰寫禮儀教育論文，論文《區(qū)域活動中促進中班幼兒社會性發(fā)展的有效措施》在余杭區(qū)獲得二等獎。平時撰寫隨筆、案例，《區(qū)域活動中師幼互動案例——多米諾骨牌》、《禮儀教育融入?yún)^(qū)域活動——美食店學禮儀》等等。工作之余還學習禮儀教學探究方面優(yōu)秀文章，寫讀書心得，并結(jié)合實際進行了探討、學習，提升了有效禮儀教學方面的能力。
四、我的思考。
在實際禮儀教學中所呈現(xiàn)的幼兒興趣盎然、思維活躍的場景，經(jīng)常是教師有效提問所引發(fā)的。如何運用有效地提問來達到教師預期的目的，在什么情景下教師該提什么問題、該說什么話?活動中教師該如何引導、如何介入、如何解決一些突發(fā)性的問題?這是我們平時在做的，但捫心自問，并沒有做到很好，有時候教師的語言是生硬的、帶有指令性的，而教師的提問不當往往會導致教學活動低效的現(xiàn)象發(fā)生。我覺得在以后的工作中，我們還應該有意識地學習一下關(guān)于禮儀教學中有效提問策略方面的理論，并運用于實踐，相信會有不錯的成效。
通過這次教師禮儀的集中學習，我感觸頗深，受益良多。以前對教師禮儀的認識比較膚淺，認為教師禮儀就是教師平時的言行舉止、穿著打扮都要得體，能夠做到為人師表，敬人律己就行了，但通過對教師禮儀的系統(tǒng)學習，使我懂得了它不僅僅是這些外在的東西，它還含有師資、師表、師德、師心四大特點以及教師應具備的基本素養(yǎng)：政治素養(yǎng)、法律素養(yǎng)、道德素養(yǎng)、專業(yè)與文化素養(yǎng)和為人處世的素養(yǎng)，以下是我通過學習對它的理解和心得體會：
師表即要我們要為人之楷模，教師的言談舉止、舉手投足不僅影響教師的形象，而且影響課堂教學效果，對學生的審美情趣和文明道德修養(yǎng)等都有著直接地感染作用，這就要求教師不僅要教好書、上好課，還要在著裝言行舉止禮節(jié)禮貌等方面加強修養(yǎng)，注意約束自己，做到“美其言，慎其行”，起好示范作用。
師德即教師的職業(yè)道德，我們在教育的工作崗位上，在黨和人民信任的那個講臺上，傳道授業(yè)解惑者，我們不能夠誤導子弟，不能傳授偽科學，不能非議黨和政府，不能蔑視我國憲法和法律，不能違背教育法、教師法，不能做出有損愛國主義和民族團結(jié)的事情。
師心就是要有愛心，無論是對幼兒園、小學生還是初中生，我們都要像對待自己的孩子一樣對待他們，要懂得尊重他們，與他們互動時要使用文明語言。俗話說“良言一句三冬曖，惡語傷人六月寒”，對待孩子要多用鼓勵性的語言，如果因為學生學習成績不好而惡語中傷學生，不僅嚴重打擊了他們的自尊心，老師在學生心目中的形象也大打折扣，學生的學習成績也不一定能得到提高，一名有愛心的好老師往往能得到學生的愛戴和尊重，因為他們懂得平等的對待每一位學生，對學生表現(xiàn)出的親和力也拉近了你和他們之間的關(guān)系，比如我們在給落后生解答問題的時候最好選在自習課上，然后輕輕的坐在學生旁邊，一邊交流一邊給與解答，這樣他們就會沒有緊張感，比較容易接受。
素養(yǎng)方面我覺得比較好理解：政治素養(yǎng)就是要我們思圓行方，立端立正，愛祖國，愛自己的民族和人民，愛黨，愛社會主義，只有自己做到這些，才能進而去教育學生，使學生形成一個正確的世界觀和人生觀；法律素養(yǎng)就是讓我們要有法制觀念，當今社會是法治的社會，遵紀守法是每一個公民的義務，作為教師不僅自己要懂法守法還要學法，只有這樣才能在學生面前起到表率作用，教育自己的學生不犯法；道德素養(yǎng)就是要我們遵守社會公德，遵守職業(yè)道德，遵守家庭道德，一個人的品德好壞往往能決定他行事結(jié)果的正與負，一個邪惡的天才所造成的災難，總要好幾代人才能扭轉(zhuǎn)過來，可見道德素養(yǎng)對一個人一生的影響是如此之大；專業(yè)與文化科學素養(yǎng)，就是作為一名教師不僅具有淵博的專業(yè)知識，富有人文精神，同時還應具有科學、鉆研和實事求是的精神，善于培養(yǎng)學生的興趣，懂得量力而行；為人處世的素養(yǎng)：就是教我們做人要以誠為本，以和為貴，以信為先。
總之，禮儀是一個人的思想水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，而對與一個社會來說，禮儀就是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映，所以教師禮儀在我們的教育事業(yè)上越顯得更加重要，因此我們要在今后的工作和生活中多學習禮儀，多以禮儀來規(guī)范自己，努力使自己成為一名學生愛戴，家長喜歡，學校放心的好教師。
會議禮儀總結(jié)體會篇十
禮儀是社會交往中必不可少的一種規(guī)范，它是人們修養(yǎng)的重要標志。準確的說，禮儀是在社會生活中符合公眾認可的一系列表現(xiàn)形式，目的是為了維護社會秩序和人們的道德標準。在我的日常生活和工作中，我對禮儀有了更加深入的認識，下面將在五個方面談談我對禮儀的心得與體會。
首先，禮儀是凡事的基本。無論是在日常生活還是在工作場合，恰當?shù)亩Y儀是人與人之間溝通的一種橋梁。在社交活動中，通過禮貌的問候和親切的微笑，可以拉近人與人之間的距離，增進友誼。在工作場合，恰當?shù)亩Y儀表現(xiàn)可以展現(xiàn)一個人的個人修養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)，樹立良好的形象。因此，在我的日常生活中，我始終秉持著做事要有禮、做人要有禮、待人要有禮的原則，盡可能地把禮儀融入到我的工作和生活中，并鼓勵身邊的人也注重禮儀。
其次，禮儀是修身養(yǎng)性的方式之一。通過對自己的修養(yǎng)和表現(xiàn)的規(guī)范，可以提高個人的心理素質(zhì)和道德修養(yǎng)。例如，在飯桌上，我習慣用餐時保持安靜、不發(fā)出噪音，并且注意不大聲喧嘩，不說粗魯?shù)脑挘辉诠矆龊?，我在使用手機時會盡量調(diào)低音量，與他人保持適當距離，并保持整潔的儀表。通過這些細小的舉止與習慣的培養(yǎng)，使我更加文明、自覺和自律。因此，通過對禮儀的培養(yǎng)，我意識到禮儀不僅關(guān)乎他人，更關(guān)乎自我。
第三，禮儀體現(xiàn)了個人的素質(zhì)。禮儀的修養(yǎng)不僅是外表的形式，更是內(nèi)心素質(zhì)的體現(xiàn)。我認為一個人的正直、寬容、耐心和善良，都能透過他的言談舉止、待人接物以及處理事情的方式中顯現(xiàn)出來。在我關(guān)注到他人言談時，我總是盡可能地給予對方充足的時間和空間表達自己的觀點；在與人溝通時，我力求嚴謹、準確，盡量不做無謂的揣測和臆斷。這些行為都是對他人的尊重和關(guān)心的體現(xiàn)，而這種關(guān)愛也反過來塑造了我的良好形象。
第四，禮儀提升了人際關(guān)系的品質(zhì)。在人際交往中，一個人是否受歡迎、是否能夠獲得他人的尊重和幫助，往往與其禮儀修養(yǎng)密切相關(guān)。尊重他人和被尊重是一個良性循環(huán)的關(guān)系。無論是與同事合作、與朋友共處、還是與家人相處，我都時刻隨身攜帶著“請”、“謝謝”等真誠和感謝的詞語。這些微小的舉止和謙和的態(tài)度都為人際關(guān)系的協(xié)調(diào)和諧奠定了基礎，使得人與人之間更能夠互相理解和包容。
最后，禮儀是一種傳承和弘揚。禮儀是歷史文化的一部分，每一個民族以及每一個地方都有其獨特的禮儀傳統(tǒng)。在我自己的文化傳統(tǒng)中，我特別重視對長輩和師長的敬重。每逢春節(jié)和其他重大節(jié)日，我都會主動去長輩家中拜訪，向他們問候致意，并表達對長輩的謝意和敬意。通過這樣的行為，我不僅可以使傳統(tǒng)文化得以傳承，還可以培養(yǎng)后輩對傳統(tǒng)文化的重視和尊重，為社會的和諧與穩(wěn)定貢獻自己的一份力量。
總之，禮儀不僅是社交行為的一種準則，更是一種有益于個人修養(yǎng)和社會和諧的方式。在我的生活中，我深知禮儀的重要性，并不斷努力將其融入到我的工作和日常交往中。通過對禮儀的體悟和認識，我不僅增強了自身修養(yǎng)，還提升了人際關(guān)系的品質(zhì)，愿意將這種美好的傳統(tǒng)價值觀傳播和推廣給身邊的人，為社會的進步和發(fā)展貢獻一份力量。
會議禮儀總結(jié)體會篇十一
服裝禮儀在我們的日常生活中扮演著重要的角色。無論是在工作場合、商務會議還是社交活動中，穿著整齊得體已經(jīng)成為社會認可的標準之一。在經(jīng)常參與各種場合的人看來，服裝禮儀或多或少都會涉及到，因此本文將對服裝禮儀進行總結(jié)，并提出一些個人體會和建議。
第二段：著裝搭配的基本原則
不同場合的著裝要求不同，但以下幾條基本原則可廣泛適用。第一條，著裝要得體。要避免過于張揚或夸張的服裝。第二條，著裝要整潔。要盡量讓衣服保持干凈、整潔，不要有褶皺或不慎穿反的情況。第三條，要注重服裝的質(zhì)感。質(zhì)地優(yōu)良的布料會使整個人看起來更加高檔、精致。
第三段：工作場合中的著裝禮儀
在工作場合中，著裝要求一般比較嚴謹，適當?shù)恼b會增強一個人的自信心，也會使人們對他更加嚴肅地看待。在面試過程中，選擇適度的款式和顏色能夠給人留下良好的印象；在商務會議中，衣著干凈整潔，并且要與其他人對接，才會更宜于展示自己的實力和自信心。
第四段：社交場合中的著裝禮儀
在社交場合中，著裝則愈加講究，不僅要穿得得體，還要格外注重自己的形象和品味。在晚會、婚禮、派對等場合，女性可以穿晚禮服、裙裝，男性可以穿西裝和領帶。而在運動活動中，如滑雪或是騎行，可以穿著運動休閑服。
第五段：個人體會和建議總結(jié)
我的個人體會是，進行任何類型的社交活動時，首先要了解活動的性質(zhì)，以確定最具得體的著裝禮儀。要注重細節(jié)，避免邋遢和懶散。同時，配合著裝的是個人儀態(tài)。要保持良好的姿勢和微笑，增強自己的氣質(zhì)。最后，建議所有人都不要過于追求時尚潮流，時尚是需要理性和審美去詮釋的，保持內(nèi)斂、低調(diào)的態(tài)度，才是正確的選擇。
結(jié)語：
服裝禮儀不僅僅是為了體現(xiàn)自己的品味和文化修養(yǎng)，也是為了展示自己的自信和專業(yè)。在現(xiàn)代社會中，著裝禮儀已經(jīng)成為了一種傳統(tǒng)和習俗。因此，在任何場合，我們應該都可以自信地從容面對，給他人留下一個良好的印象。
會議禮儀總結(jié)體會篇十二
第一段：引言（150字）。
在現(xiàn)代社會，溝通是人類生活中不可或缺的一部分。良好的溝通禮儀可以有效幫助人們建立良好的人際關(guān)系和工作環(huán)境。通過這段時間的學習和實踐，我對溝通禮儀有了更加深刻的認識和體會，總結(jié)出了一些心得體會。
第二段：重視非語言溝通（250字）。
溝通不僅僅是語言的交流，非語言溝通同樣重要。通過面部表情、肢體動作和眼神交流等非語言信號，我們可以傳遞更加深入和真實的信息。在日常生活和工作中，注意自己的非語言溝通就顯得尤為重要。比如，保持良好的姿勢和面部表情，能夠增加對話的友好氛圍，讓對方更加愿意與你進行交流。而通過維持眼神交流，我們能夠更好地理解對方的情感和意圖，從而更準確地回應，進而建立更好的互信關(guān)系。
第三段：尊重他人意見（250字）。
在溝通中，尊重他人意見是十分重要的。我們要善于傾聽他人的觀點，并給予足夠的重視和尊重。在面對不同意見時，我們應當保持冷靜，不要過度批判或爭辯，尊重他人的立場和觀點，善于從對方的角度思考問題。另外，要善于給予肯定和鼓勵，在交流中保持積極的溝通態(tài)度和溝通技巧。通過這樣的做法，我們將能夠建立更加良好的人際關(guān)系，充分發(fā)揮團隊的協(xié)作能力，使工作效率得到提高。
第四段：注意語言表達（250字）。
語言表達是有效溝通的關(guān)鍵。我們應當注意自己的語言用詞和表達方式，使其明確、簡潔，同時避免使用冗長或過于專業(yè)的術(shù)語。在與他人進行溝通時，要注意口語的準確性和語氣的委婉性。特別是在處理沖突的時候，我們應當用理性和客觀的語言進行交流，避免過度的情緒化和爭吵，堅持以事實和數(shù)據(jù)為依據(jù)，使溝通更加有效和高效。
第五段：不斷學習與改進（300字）。
溝通禮儀是一項需要長期學習和改進的技能。只有不斷地改進和提升，我們才能在溝通中取得更好的效果。在現(xiàn)實生活和工作中，我們可以通過多讀書多看報多學習溝通心理學的知識，提高自己的溝通能力。同時，我們還可以主動參加各種溝通培訓和講座，傾聽他人的經(jīng)驗和教訓，以便從中受益，并將其應用于實踐中。
結(jié)尾（100字）。
通過這段時間的溝通禮儀學習和實踐，我深刻認識到溝通在我們的生活和工作中的重要性。良好的溝通禮儀不僅有助于建立良好的人際關(guān)系，而且可以提高工作效率和團隊的協(xié)作能力。我將會繼續(xù)學習和改進自己的溝通技巧，努力成為一個更好的溝通者。
會議禮儀總結(jié)體會篇十三
第一段：介紹禮儀的重要性和對個人成長的影響（200字）。
禮儀作為一種行為規(guī)范和人際交往方式，在社會中具有重要的地位和意義。它不僅能夠體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)和素質(zhì)，還能夠幫助我們在各種場合下正確地表達自己，建立良好的人際關(guān)系。在過去的一段時間里，我積極參與了禮儀培訓，并開始在生活中實踐和運用這些禮儀規(guī)范。通過這個過程，我深刻體會到了禮儀對我的個人成長和社交能力的影響。
第二段：在日常生活中的禮儀積極實踐（300字）。
在日常生活中，我們會遇到各種不同的人和場合。通過學習和實踐禮儀，我學會了如何正確地與人交流和待人接物。比如，遇到長輩或上司時，我會主動禮貌地打招呼，以表示對他們的尊重。而在與朋友交往的時候，我會始終保持友善和誠實，不說傷人的話，不隨意打斷別人的發(fā)言。禮儀規(guī)范教會了我如何在不同的場合下穿著得體，如何正確使用餐具以及如何在社交場合文雅地交談。這些禮儀的細節(jié)是我們在平時生活中容易忽略的，但它們對于一個人的形象和能力提升起到了至關(guān)重要的作用。
第三段：參與公共演講和社交活動的展示（300字）。
除了在日常生活中的實踐之外，我還積極參與一些公共演講和社交活動，來展示自己的禮儀修養(yǎng)。在這些場合下，我需要面對陌生的人群，積極與他們交流，并展示出自己的才華和能力。通過這些經(jīng)歷，我更加深刻地認識到了禮儀在公共場合的重要性。通過正確的言行舉止，我能夠給觀眾留下良好的第一印象，并更好地與他們建立聯(lián)系。同時，我也從中學會了如何克服緊張，并自信地展示自己。
第四段：關(guān)于禮儀帶給我個人成長的思考（200字）。
通過學習和實踐禮儀，我不僅提高了自己的形象和儀態(tài)，更重要的是我在這個過程中培養(yǎng)了一種心態(tài)和習慣。禮儀教會了我如何更好地尊重他人，接納差異和包容他們的不同觀點。我意識到，禮儀不僅是一種行為規(guī)范，更是一種人格修養(yǎng)。通過遵守禮儀規(guī)范，我逐漸養(yǎng)成了細心傾聽和考慮他人需求的習慣，這對于我與他人建立良好關(guān)系、解決問題非常有幫助。
第五段：總結(jié)對個人成長的影響和展望（200字）。
總的來說，學習和實踐禮儀是一種持續(xù)的過程，需要不斷地積累和提升。通過這一段時間的學習和實踐，我意識到禮儀對于一個人的成長和發(fā)展來說具有重要的意義。我深刻體會到了它對我的個人形象提升、人際交往能力提高、情商增長等方面的積極影響。未來，我將繼續(xù)保持對禮儀的關(guān)注和實踐，不斷提升自己在各個方面的表現(xiàn)，為社交和人際關(guān)系的發(fā)展做出更大的貢獻。
會議禮儀總結(jié)體會篇十四
拜訪禮儀是社交交往中不可或缺的一環(huán)，它不僅能夠展示個人的教養(yǎng)修養(yǎng)，還能夠增進人與人之間的親近感。我們在拜訪他人時，不僅要注意言談舉止的得體，還要懂得尊重他人的生活習慣和文化背景。通過拜訪禮儀，不僅可以讓我們與他人建立良好的關(guān)系，還能夠打開更多合作的可能。
第二段：拜訪前的準備工作。
在拜訪之前，我們需要做一些準備工作。首先，要提前了解對方的背景和喜好，以便在拜訪時有的放矢地展開交流。其次，要合理安排行程，確保準時到達，并盡量不耽誤對方的正常日常安排。此外，還要以禮相待，攜帶合適的禮物以表達對對方的尊重和關(guān)心。
第三段：拜訪中的行為舉止。
在拜訪過程中，我們要特別注意自己的行為舉止。首先，要尊重對方，尊重他們的生活空間和隱私權(quán)。不要隨意觸碰對方的個人物品，不要隨意盯著對方看，更不要對對方進行無禮的評論。其次，要注重言談舉止的得體。要注意自己的用詞和語速，不要過于沖動或者過于含蓄。另外，要展示自己的獨立思考能力和智慧，避免只是聽而不言或者口若懸河。最后，要適時展示自己的關(guān)心和理解，尊重對方的意見和選擇，不要過于強勢或者傲慢。通過這些行為舉止，我們能夠讓拜訪的對象感受到我們的尊重和關(guān)懷。
第四段：拜訪后的跟進交流。
拜訪結(jié)束并不意味著禮儀的結(jié)束，我們需要做好后續(xù)的跟進交流工作。首先，要及時給對方發(fā)送感謝信或短信，表達對他們的感激之情，并再次強調(diào)自己的尊重和關(guān)心。其次，要保持與對方的長期聯(lián)系，通過電話、郵件或者社交媒體等方式保持交流溝通，及時了解對方的近況和需要。最后，要適時邀請對方再次拜訪自己，通過主動伸出友誼之手，加深雙方的感情。
通過拜訪禮儀的實踐，我深切地體會到了它的重要性和價值。正確認識拜訪禮儀的目的和意義，能夠幫助我們樹立正確的人際交往觀念，培養(yǎng)良好的社交技巧，增進個人與他人之間的親近感。同時，合理運用拜訪禮儀，能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系，拓寬自己的人脈資源，為個人和事業(yè)的發(fā)展打下堅實的基礎。因此，我們應該時刻重視和提升自己的拜訪禮儀水平，并將其融入到日常生活和工作中。只有通過不斷地實踐和反思，我們才能夠不斷進步，成為一個真正受人尊重和喜歡的人。
會議禮儀總結(jié)體會篇十五
隨著社會的不斷進步與發(fā)展，人際交往的重要性也日益凸顯出來。而在人際交往中，禮儀作為一種行為規(guī)范，無疑是十分重要的。我在與他人的交流中，時刻注意著自己的言行舉止，總結(jié)了一些關(guān)于禮儀方面的心得體會。
首先，禮儀是人類文明進步的體現(xiàn)。在人類進化的長河中，禮儀的出現(xiàn)可以追溯至遠古時期。禮儀通過規(guī)范人們的行為舉止，倡導尊重、關(guān)愛和友好的態(tài)度，使社會秩序更加和諧，人際關(guān)系更加融洽。從古至今，禮儀在各個文化背景下不斷演變和發(fā)展，不斷適應時代的變遷。禮儀之于人類文明，意義重大，體現(xiàn)了人類對和諧社會的向往與追求。
其次，禮儀能夠有效地提升個人形象。在社交場合中，一個人的禮儀表現(xiàn)起著至關(guān)重要的作用。一個懂得如何恰當行為的人，往往能獲得他人更多的尊重和信任。如在商務場合，合適的禮儀能夠展現(xiàn)出一個人的自信和專業(yè)性，使商業(yè)合作更順利進行；在日常生活中，恰當?shù)亩Y儀能夠表達出一個人的教養(yǎng)和修養(yǎng)，使人與人之間的關(guān)系更加融洽。因此，學好禮儀，并將之運用到實際生活中，是提升個人形象的重要途徑之一。
再次，禮儀是表達情感的方式。禮儀是一種語言的延伸，是一種非言辭的溝通方式。通過懂得并使用合適的禮儀，我們能夠傳遞自己的喜怒哀樂，表達對他人的尊重和感激。在社交場合中，不懂得禮儀的人常常表現(xiàn)出粗魯和冷漠的態(tài)度，給人留下不良的印象。而一個懂得禮儀的人，即使他的言辭謙和，但可以通過微笑、鞠躬等行為來表達自己的善意和友好，使人心情愉悅。
最后，學好禮儀有助于培養(yǎng)自己的修養(yǎng)與素質(zhì)。禮儀不僅僅是外表的光鮮和形象的塑造，更是一種內(nèi)在的修養(yǎng)和素質(zhì)的提升。學好禮儀需要對自己具備一定的要求，只有時刻保持自律和自省的態(tài)度，才能始終堅定地遵循社會的規(guī)范。因此，學好禮儀不僅會使我們變得更加細膩、文雅，更能夠塑造我們的人格魅力，讓我們更好地面對生活和工作中的各種挑戰(zhàn)。
總結(jié)而言，禮儀是人類文明進步的體現(xiàn)，也是一門藝術(shù)。它能夠提升我們的人際交往能力，塑造我們的個人形象，表達我們的情感，同時也是一種修養(yǎng)和素質(zhì)的載體。作為現(xiàn)代人，我們應該時刻學習和運用好禮儀，為社會的發(fā)展和人際交往的和諧奉獻自己的力量。通過不斷總結(jié)自己的經(jīng)驗和體會，我們能夠更好地掌握禮儀的精髓，將其運用到實際生活中，成為一個優(yōu)雅得體的人。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/8582334.html】
