身邊的事教育身邊的人心得體會(huì)(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 04:08:06
身邊的事教育身邊的人心得體會(huì)(通用16篇)
時(shí)間:2023-11-07 04:08:06     小編:JQ文豪

心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的感悟和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)的一種文字記錄方式。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確和用詞的精確,避免出現(xiàn)模糊或歧義的表達(dá)。在這里為大家推薦一些寫(xiě)心得體會(huì)的好文,希望能給大家?guī)?lái)啟示。

身邊的事教育身邊的人心得體會(huì)篇一

這次警示教育活動(dòng)對(duì)自己觸動(dòng)很大,心靈上接受了一次洗禮,思想上受到了很大震撼。

一、權(quán)力需要監(jiān)督。我們國(guó)家干部手中的權(quán)力是人民賦予的,是為人民排憂解難的需要。我們必須樹(shù)立正確的權(quán)力觀,自覺(jué)擺正自己同人民群眾的關(guān)系,時(shí)刻提醒自己手中的權(quán)力是人民給的,要把群眾的利益放在第一位,以滿腔熱情和高度負(fù)責(zé)的精神對(duì)待群眾,努力在自己的崗位上為群眾謀利益。目前,我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型和體制大轉(zhuǎn)軌時(shí)期,人們的經(jīng)濟(jì)意識(shí)、自主意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)都大大增強(qiáng),但由于各種文化和思潮的磨擦、碰撞,價(jià)值觀趨向多元化。所以,我們國(guó)家工作人員一定要在思想上筑牢拒腐防變的思想道德防線,在服務(wù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中,務(wù)必經(jīng)受住權(quán)力、金錢(qián)、美色的種種誘惑不斷增強(qiáng)監(jiān)督意識(shí),始終做到防微杜漸,警鐘長(zhǎng)鳴,更好地為黨和人民掌好權(quán)、用好權(quán)。

二、作風(fēng)需要?jiǎng)?wù)實(shí)。通過(guò)這次警示教育活動(dòng),我體會(huì)到,差距要從自身找,成績(jī)要向別人學(xué)。世界觀的改造是一個(gè)需要不斷磨練的過(guò)程。個(gè)人思想境界的提高,也要不斷地學(xué)習(xí)與自省。對(duì)于自己的問(wèn)題,要看到一點(diǎn),修正一點(diǎn),提高一點(diǎn)。黨紀(jì)國(guó)法,是對(duì)每個(gè)國(guó)家工作人員的要求,執(zhí)行得如何,體現(xiàn)我們對(duì)黨和國(guó)家的態(tài)度與行動(dòng)。干實(shí)事,就要在行動(dòng)上有所體現(xiàn)。我覺(jué)得,對(duì)于黨風(fēng)廉政宣傳教育活動(dòng),不但個(gè)人要積極參加和踐行,還要影響和帶動(dòng)周圍的同事,知榮恥、樹(shù)新風(fēng)、促和諧,為民、務(wù)實(shí)、清廉,力求在思想認(rèn)識(shí)上達(dá)到新的高度在加強(qiáng)紀(jì)律、改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)工作上取得新的進(jìn)展,真正做到勤政為民,作風(fēng)實(shí)在。

三是潔身需要自律。從這次警示教育活動(dòng)中我深深體會(huì)到,樹(shù)立什么樣的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀,如何對(duì)待權(quán)力、地位、利益,決定著一個(gè)人的命運(yùn)和前途。作為一名稅務(wù)干部,我們要時(shí)刻銘記自己是人民利益的保護(hù)神,而絕不能是特權(quán)利益的擁有者;不僅要從思想上、更要從行動(dòng)上做勤政為民、廉潔自律的模范。要始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,時(shí)刻牢記修身立德,廉潔自律,自重、自省、自警、自勵(lì),堅(jiān)持不懈地進(jìn)行思想改造和道德修煉,淡泊明志,固守節(jié)操,潔身自好,經(jīng)得住誘惑,耐得住清貧,警句長(zhǎng)鳴,永葆稅務(wù)人員清正廉潔的本色。

身邊的事教育身邊的人心得體會(huì)篇二

《身邊》是一部關(guān)于教育的紀(jì)錄片,該片講述了不同地區(qū)、不同社會(huì)群體的教育現(xiàn)狀及其帶來(lái)的影響。在觀看這部紀(jì)錄片的過(guò)程中,我收獲很多,對(duì)教育也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

第二段:教育的多元化。

《身邊》中呈現(xiàn)的不同地區(qū)、不同群體的教育方式,展現(xiàn)了教育的多元化。紀(jì)錄片中采訪了在西部貧困地區(qū)的學(xué)生、城市中的殘障兒童、少數(shù)民族孩子等,讓我們清晰地看到了他們?cè)趯W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中所面臨的各種困難。多元化的教育方式可以更好地滿足不同群體的需求,讓每個(gè)孩子都能得到適當(dāng)?shù)慕逃完P(guān)注,有利于實(shí)現(xiàn)教育公平。

第三段:重視家庭教育。

《身邊》中的一個(gè)例子就是來(lái)自西北某縣的“愛(ài)書(shū)會(huì)”,該組織致力于改善該地貧困地區(qū)學(xué)童的閱讀狀況,提倡家庭閱讀,幫助孩子們建立正確的價(jià)值觀念。這一例子體現(xiàn)了家庭教育的重要性。在教育中,家庭氛圍對(duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。倡導(dǎo)家長(zhǎng)與孩子共讀、共同探討問(wèn)題、以身作則等方式,可以更好地促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。

第四段:教育的挑戰(zhàn)。

《身邊》中,還展現(xiàn)了教育面臨的一些挑戰(zhàn)。例如,城市私立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的泛濫、學(xué)生壓力過(guò)大、教師的自身素質(zhì)和教學(xué)方法的問(wèn)題等。這些問(wèn)題需要引起教育部門(mén)、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的關(guān)注,共同努力解決。教育只有在持續(xù)地改進(jìn)和創(chuàng)新中才能健康發(fā)展,為社會(huì)和國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段:結(jié)論。

通過(guò)觀看《身邊》紀(jì)錄片,我對(duì)教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)。教育多元化、倡導(dǎo)家庭教育、解決教育挑戰(zhàn),這些對(duì)于我們構(gòu)建良好的教育格局來(lái)說(shuō)是必要的。同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn),教育的改革與創(chuàng)新離不開(kāi)每個(gè)參與者的努力,需要我們齊心協(xié)力,為教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

身邊的事教育身邊的人心得體會(huì)篇三

近日《正風(fēng)反腐就在身邊》電視專題片在央視播出,成為輿論熱議的焦點(diǎn),反響極大,作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部觀看后同樣能感受到“零距離震撼”的效果。這部直擊心靈的反腐大片不僅揭示了正風(fēng)肅紀(jì)反腐給人民群眾帶來(lái)的獲得感、幸福感、安全感,更是對(duì)今后的紀(jì)檢監(jiān)察工作提供了思考的空間。

遠(yuǎn)處藍(lán)天白云,青藏高原群山起伏,祁連山南麓高山草甸卻被多年濫挖濫采撕開(kāi)了一條條裂口,形成了多個(gè)巨大的天坑。這一幕披露青海木里礦區(qū)非法采煤的問(wèn)題讓我感觸頗深,而更讓我陷入深思的是落馬官員文國(guó)棟坦言:直到2020年8月事發(fā)之后,自己才第一次真正到非法開(kāi)采現(xiàn)場(chǎng)查看,第一次目睹自己的行為給生態(tài)環(huán)境造成的傷痕。

在感慨之余不禁心中疑問(wèn),如果落馬官員文國(guó)棟能更早到現(xiàn)場(chǎng)看到碧綠的草原背景上留下污黑傷疤的強(qiáng)烈對(duì)比,是否會(huì)被大好河山感造而產(chǎn)生一絲憐憫,懸崖勒馬,不再充當(dāng)不法商人的保護(hù)傘;如果能走進(jìn)牧民家中席地而坐傾聽(tīng)百姓心聲,是否會(huì)對(duì)自己的錯(cuò)誤充滿懺悔,改邪歸正,聽(tīng)從自己的良知而修復(fù)被破壞的生態(tài)環(huán)境。

但這只是心中的假設(shè)...

而現(xiàn)實(shí)的這一幕卻提醒著我們每一位國(guó)家工作人員始終堅(jiān)持黨的群眾路線的重要性,“從群眾中來(lái),到群眾中去”,這不僅是我們追求的價(jià)值觀,更是工作中的領(lǐng)導(dǎo)和決策方式。

只有深入群眾,才能感受到群眾所困惑的問(wèn)題,只有深入百姓,才能解決百姓所期盼的問(wèn)題。極不平凡的2020年,因?yàn)橐咔榉揽?,讓我們深刻感受到深入群眾、深入基層、深入一線、深入現(xiàn)場(chǎng)的偉大力量,這種力量源自于黨民同心、源自于精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、源自于初心使命,黨員干部突擊隊(duì)、黨員先鋒崗、各級(jí)機(jī)關(guān)志愿者,共同筑起一道抗擊疫情的堅(jiān)固防線。一面面黨旗飄揚(yáng)在第一線,插在人民群眾最需要的地方,印在祖國(guó)人民最堅(jiān)定的心中,正如習(xí)近平總書(shū)記所講:人民群眾對(duì)我們擁護(hù)不擁護(hù)、支持不支持、滿意不滿意,不僅要看我們是怎么說(shuō)的,更要看我們是怎么做的。

持之以恒正風(fēng)肅紀(jì),堅(jiān)定不移高壓懲腐。監(jiān)督檢查可能因一次直奔基層解決百姓所難;執(zhí)紀(jì)審查可能因一次實(shí)地走訪變的事實(shí)清晰;以案促改可能因一次現(xiàn)場(chǎng)復(fù)查推動(dòng)問(wèn)題整改。

暫時(shí)放下案頭工作,到田間地頭、到企業(yè)廠礦、到百姓身邊做一個(gè)傾聽(tīng)者。

身邊的事教育身邊的人心得體會(huì)篇四

近日,為加強(qiáng)工作作風(fēng),我單位對(duì)黨員干部組織觀看《正風(fēng)反腐就在身邊》警示教育片。通過(guò)學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨員干部工作作風(fēng)建設(shè),同時(shí)認(rèn)識(shí)到要想當(dāng)一個(gè)一心為民的好干部,就必須加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè),牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí),主動(dòng)嚴(yán)格要求自己,與新的形勢(shì)、新任務(wù)相適應(yīng)。以下是我的心得體會(huì):

一、強(qiáng)化工作作風(fēng),不斷進(jìn)取,踏實(shí)地做好每一項(xiàng)工作強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí),始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以自己飽滿的工作激情,把心思凝聚到工作事業(yè)上,把功夫下到實(shí)際工作中,迎難而上,在自己的崗位上盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。同時(shí)要解放思想、牢記使命,增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,用自己最大的努力去爭(zhēng)取最好的工作成績(jī)。提高自身拒腐防變意識(shí),管住自己的嘴,管住自己的腿,不該去的娛樂(lè)性場(chǎng)所堅(jiān)決不去。

二、強(qiáng)化宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)要時(shí)刻強(qiáng)化宗旨意識(shí),把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任,通過(guò)自己切實(shí)做好平凡崗位上的每一項(xiàng)工作,促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)為群眾辦實(shí)事、辦好事,誠(chéng)心誠(chéng)意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨,發(fā)揚(yáng)吃苦在前、享受在后優(yōu)良傳統(tǒng)。進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),把基層單位、企業(yè)的滿意與否作為衡量自己工作好壞的標(biāo)尺。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)只有通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論,用理論武裝自己,才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,在政治上保持清醒的頭腦,也只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),才能具備相應(yīng)的業(yè)務(wù)能力。自覺(jué)加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)理論理論學(xué)習(xí),全面提高理論素養(yǎng),切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng),處理復(fù)雜、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過(guò)程中,要不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界和業(yè)務(wù)水平。

四、努力樹(shù)立新形象要做到平時(shí)在工作、生活、學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,切實(shí)把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活的方方面面。時(shí)常反思和檢查自己,在各項(xiàng)工作的落實(shí)中,要腳踏實(shí)地做好本職工作,切實(shí)履行工作職責(zé),精神狀態(tài)要進(jìn)一步振奮,要以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、知難而進(jìn)、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)對(duì)待每一項(xiàng)工作,善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新,提出新的思路和見(jiàn)解。組織紀(jì)律觀念要進(jìn)一步強(qiáng)化,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。發(fā)揚(yáng)黨員的帶頭作用和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),個(gè)人生活做到克勤克儉,正確處理好個(gè)人與集體,艱苦樸素,勤儉節(jié)約,遵紀(jì)守法,接受監(jiān)督。

總之,我要以這次廉潔教育為契機(jī),深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握上級(jí)工作部署,把思想和行動(dòng)進(jìn)一步統(tǒng)一到完成單位的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)上來(lái),堅(jiān)持用學(xué)習(xí)整頓促進(jìn)工作開(kāi)展,以工作成效檢驗(yàn)整頓效果,為單位和諧、穩(wěn)定而不懈努力。

身邊的事教育身邊的人心得體會(huì)篇五

“身邊的警示”教育活動(dòng)心得體會(huì)xx日,我認(rèn)真參加了公司黨總支組織的“身邊的警示”教育活動(dòng)。通過(guò)觀看《身邊的警示》教育片,既對(duì)多名干部職工所作所為感到震驚,又為他們感到惋惜,這也“警示”我們時(shí)時(shí)刻刻把握好自己,嚴(yán)格要求自己,不斷增強(qiáng)自律意識(shí),規(guī)范我們的工作流程,嚴(yán)肅對(duì)待工作,堅(jiān)持正確的人生追求。作為一名基層職工,在平時(shí)的工作生活中要做到:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身的思想素質(zhì)與道德修養(yǎng),筑牢思想防線。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),一方面要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論思想,不斷用新理論新思想充實(shí)、提高自己,時(shí)刻保持思想與時(shí)俱進(jìn);另一方面,認(rèn)真參加學(xué)習(xí)行業(yè)關(guān)于改進(jìn)思想作風(fēng)、文化建設(shè)教育活動(dòng),樹(shù)新風(fēng)、弘正氣,努力做到全心全意為零售客戶服務(wù),不斷提升自己的行業(yè)榮譽(yù)感與責(zé)任感。同時(shí),通過(guò)警示教育也提醒我們,反腐倡廉常抓常新,應(yīng)該認(rèn)真自覺(jué)參加、接受相關(guān)教育,保持思想警惕不放松,牢固構(gòu)筑好思想防線。

二、認(rèn)真執(zhí)行制度規(guī)定,強(qiáng)化規(guī)范意識(shí),規(guī)范工作行為。

在工作中,要更加嚴(yán)格的要求自己,嚴(yán)格執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到嚴(yán)格規(guī)范,堅(jiān)決不做法律、制度禁止的事情。在工作中,要認(rèn)真履行好工作職責(zé),提升工作的責(zé)任感。應(yīng)該自覺(jué)地將行業(yè)要求與自身工作相結(jié)合,把工作做好做實(shí),避免工作存在漏洞,確保工作符合規(guī)范、符合流程。

三、自我監(jiān)督并自覺(jué)接受監(jiān)督。

“身邊的警示”也提醒我們,要時(shí)常進(jìn)行自我反省,自我監(jiān)督。古人說(shuō)“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎”,我們也應(yīng)該時(shí)常檢視自己,反省最近的工作生活中做的不好的地方,是否規(guī)范合理,是否正心誠(chéng)意,是否在不斷提高自身的道德修養(yǎng)與能力水平,常常自我檢視,自我約束。我們應(yīng)該認(rèn)真清醒的認(rèn)識(shí)到,腐敗墮落,不僅僅危害自身,也在給家庭、親友、公司、社會(huì)造成危害,后果很嚴(yán)重,傷害很徹底,我們應(yīng)該時(shí)常提醒自己想要做一個(gè)什么樣的人。同時(shí)應(yīng)該真誠(chéng)、自覺(jué)的接受其他人的監(jiān)督,在他人的幫助下改正自己在工作中存在的不足,不斷規(guī)范自己的行為,提升自己的工作能力。

身邊的事教育身邊的人心得體會(huì)篇六

《身邊》是一部以河南省洛陽(yáng)市豐潤(rùn)學(xué)校為背景的教育紀(jì)錄片,記錄了學(xué)校的師生平凡而又感人的故事,探究了教育中的一些問(wèn)題,以及老師們?nèi)绾螏椭鷮W(xué)生打破困境,成長(zhǎng)為更好的自己。觀看這部紀(jì)錄片,讓我深受啟發(fā)和感動(dòng),同時(shí)也讓我對(duì)教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

第二段:教師角色的重要性。

教師是教育事業(yè)中不可或缺的角色,紀(jì)錄片中的老師們?yōu)閷W(xué)生們提供了無(wú)私的愛(ài)和耐心的指導(dǎo),讓他們?cè)诶Ь持胁粩喑砷L(zhǎng)。同時(shí),老師還擔(dān)負(fù)了學(xué)生綜合素質(zhì)教育的責(zé)任,把課堂教學(xué)與生活實(shí)踐結(jié)合起來(lái),致力于讓學(xué)生更全面地發(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中,教師們要善于啟發(fā)學(xué)生思考,引導(dǎo)他們獨(dú)立思考和探索,幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。

第三段:著眼于學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。

紀(jì)錄片不僅展現(xiàn)了學(xué)生們的成長(zhǎng)歷程,也展現(xiàn)了他們的個(gè)性和特長(zhǎng)。作為老師,他們不僅要注意學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),更要關(guān)注學(xué)生的興趣和特長(zhǎng),為他們提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái),讓他們?cè)谂d趣方向上發(fā)揮得更出色。這種個(gè)性化發(fā)展的方法對(duì)于學(xué)生的未來(lái)職業(yè)選擇和發(fā)展方向的決定都具有重要的影響。

第四段:師生情感的培養(yǎng)。

師生之間的情感是教育過(guò)程中至關(guān)重要的一部分。紀(jì)錄片中,許多老師們把學(xué)生當(dāng)做自己的子女一樣教育,與學(xué)生建立一個(gè)良好的師生關(guān)系,這不僅會(huì)幫助學(xué)生克服心理上的困境,更會(huì)讓學(xué)生感受到老師的關(guān)愛(ài)和溫暖。同時(shí),學(xué)生們也會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生更多的信任和尊重,從而更愿意聽(tīng)從老師的教導(dǎo)和引導(dǎo)。

第五段:教育的意義。

教育是一種持久的力量,可以改變個(gè)人、改變社會(huì)。通過(guò)紀(jì)錄片中的場(chǎng)景和故事,我們可以看到教育對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)的幫助,以及它對(duì)于社會(huì)的作用。教育是一種讓人們?cè)?jīng)沒(méi)有想到過(guò)的東西變得可行的力量,在師生之間傳遞,帶來(lái)新生和希望。

結(jié)論:

《身邊》讓我們見(jiàn)證了一個(gè)富有愛(ài)心、善良、理智的教師群體如何肩負(fù)起育人的使命,帶領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)。教育的道路上充滿了艱辛和挑戰(zhàn),但只要我們堅(jiān)持下去,就會(huì)看到未來(lái)的希望和幸福。加強(qiáng)教育的力量,推進(jìn)教育改革和創(chuàng)新,讓更多的人受益于優(yōu)質(zhì)的教育,讓我們一起向美好的未來(lái)奮進(jìn)。

身邊的事教育身邊的人心得體會(huì)篇七

近年來(lái),隨著我國(guó)教育的發(fā)展和改革不斷深入,教育的形式和內(nèi)容已經(jīng)發(fā)生了很大變化。電視教育也逐步走進(jìn)了人們的生活,在這其中,《身邊》欄目成為了廣大觀眾喜愛(ài)的節(jié)目,對(duì)于提升觀眾的生活質(zhì)量和道德素養(yǎng)起到了積極的作用,本文將結(jié)合自身實(shí)踐,探討教育《身邊》心得體會(huì)。

第一段:認(rèn)識(shí)《身邊》欄目的意義。

《身邊》欄目是央視優(yōu)秀的電視教育節(jié)目,致力于宣傳和普及優(yōu)秀的文化知識(shí),旨在提升廣大觀眾的人文素養(yǎng)和道德價(jià)值觀。觀看《身邊》欄目可以讓我們感受到生活中更多的人文關(guān)懷,掌握更多的生活技巧,受到更深層次的情感教育。《身邊》欄目的特點(diǎn)在于讓人們從節(jié)目中汲取人生智慧和人文情懷,塑造廣大觀眾的健康生活態(tài)度和積極人生價(jià)值取向?!渡磉叀窓谀拷o予了人們更深層次的教育和人文關(guān)懷,是電視教育不容忽視的重要資源。

第二段:《身邊》欄目在教育中的作用。

通過(guò)對(duì)《身邊》欄目的觀看,我深感這個(gè)欄目在教育中的作用非常重要。它不僅突破了傳統(tǒng)教育的形式,強(qiáng)化了多媒體手段的使用,而且它還注重了情感教育和人性化教育。當(dāng)我們看到一位老夫妻的感人故事或者一位母親的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,甚至一個(gè)社會(huì)項(xiàng)目的創(chuàng)新,我們所感受到的不僅僅是信息的傳遞,更多的是與生活密切相關(guān)的情感共鳴和心靈叩擊。這種情感教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是傳統(tǒng)教育能夠媲美的。

對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),觀看《身邊》欄目是一種深刻的生活體驗(yàn)?!渡磉叀窓谀克榻B的生活知識(shí)和生活技巧,讓我在我的生活中變得更加舒適、便捷。同時(shí),它也深化了我自己的人文素養(yǎng),豐富了我自己的人生閱歷,給我?guī)?lái)了愉悅和快樂(lè)的感覺(jué)。當(dāng)我看到《身邊》欄目的主題,比如說(shuō)“孝”,“友誼”,我會(huì)更多地思考我的人生是如何在這些方面進(jìn)行的,會(huì)更多地思考如何打造一種積極向上的生活態(tài)度和人生價(jià)值觀。它讓我逐步建立了一種文化自覺(jué)和人文自覺(jué),也讓我成為了一個(gè)更好的人。

第四段:堅(jiān)持盲目追求追求常識(shí)。

雖然《身邊》欄目的影響是積極的,但是一些人仍然持有對(duì)于這種電視教育不以為然的態(tài)度。在我所了解的一些例子中,有一些人忽略了這種電視教育的深入思考,對(duì)于這種傳下來(lái)的價(jià)值觀充滿了批評(píng)和非議。他們認(rèn)為,這種電視教育追求視覺(jué)效果,追求暫時(shí)的新鮮感,無(wú)法帶給我們真正的教育和知識(shí)的累積。點(diǎn)評(píng)這種觀點(diǎn),其實(shí)是沒(méi)有存在的必要的,因?yàn)椤渡磉叀窓谀吭跉v經(jīng)多年的磨練之后,已成為一種能夠真正傳達(dá)教育價(jià)值的電視教育。

第五段:展望《身邊》欄目未來(lái)的發(fā)展。

《身邊》欄目是央視電視教育的品牌之一,為廣大觀眾帶來(lái)了很多優(yōu)秀的文化知識(shí)和有意義的生活體驗(yàn)。未來(lái),隨著教育深入的發(fā)展和改革,我相信《身邊》欄目可以進(jìn)一步發(fā)揮其優(yōu)勢(shì),緊密結(jié)合當(dāng)下社會(huì)的實(shí)際,探索更有意義的教育內(nèi)容,推動(dòng)電視教育向縱深發(fā)展。同時(shí),我也希望觀眾們能夠關(guān)注到這種電視教育的價(jià)值所在,為其未來(lái)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

總之,教育《身邊》是一種充滿溫情與啟發(fā)的電視教育節(jié)目,它的主旨在于普及知識(shí),豐富生活,提升道德,影響人生。它的深度和廣度正在得到越來(lái)越多人的認(rèn)可,我相信,它也會(huì)成為中國(guó)優(yōu)秀的電視教育資源之一,推動(dòng)我國(guó)的教育事業(yè)發(fā)展。

身邊的事教育身邊的人心得體會(huì)篇八

“政者,正也。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”黨員干部應(yīng)該清清白白、干干凈凈,只有我們自己始終保持清正廉潔的本色,以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)帶動(dòng)百姓,才會(huì)獲得人民群眾的信任和支持。在反腐倡廉的過(guò)程中,貪污腐敗者始終有著狡猾的方法蒙蔽住眾人的雙眼,這種時(shí)候,廉明清白者更應(yīng)擦亮雙眼尋求其掩飾的漏洞,力求清白真相在人間。雖然偽裝很難識(shí)破,但坦蕩清白自在人們心中,這會(huì)指引著我們最終識(shí)破一切偽裝,嚴(yán)守正義,讓一切利用職位之便從中非法獲利者得到應(yīng)有的懲罰。而我們也必將始終堅(jiān)守正道,砥礪前行。

身體是否健康需要通過(guò)體檢才可以檢測(cè),黨性是否健康也需要來(lái)一次全身體檢?!包h性體檢”既可以排查優(yōu)劣,也可以查漏補(bǔ)缺,查出病因?qū)ΠY下藥,對(duì)出現(xiàn)隱患的地方及時(shí)預(yù)防,對(duì)稍有惡化趨勢(shì)的“肌能”要快速治療,還“黨性”以健康,還“黨性”以純潔。

診斷書(shū):

精神“缺鈣”。少數(shù)黨員干部理想信念錯(cuò)亂,認(rèn)為權(quán)力和金錢(qián)最為重要,理想和政治皆為虛妄;有的搞“封建迷信”,思想傾頹,凡有“大師”現(xiàn)身,不問(wèn)“蒼生”卻問(wèn)“前途”;有的“利”字當(dāng)頭,利欲熏心,拜金主義、享樂(lè)主義蔓延。理想信念的缺失,致使少數(shù)黨員干部精神“缺鈣”,才導(dǎo)致以上一系列“病癥”。

肌體“貧血”。少數(shù)黨員干部忽視理論知識(shí),只重視抓業(yè)務(wù)、搞經(jīng)濟(jì),把“兩條腿走路”變成了“金雞獨(dú)立”;有的追名逐利,尋找“終南捷徑”,熱衷于潛規(guī)則、走后門(mén);有的黨員意識(shí)淡漠,平時(shí)“默不作聲”,利益當(dāng)頭卻“風(fēng)馳電掣”;有的沉溺于低俗文化,游走于網(wǎng)絡(luò)之間,受到不正之風(fēng)侵蝕,消極怠工。理論知識(shí)缺乏,黨員意識(shí)淡薄,黨員肌體“貧血”,行動(dòng)綿軟無(wú)力,便會(huì)想入非非、本末倒置。

五官“不正”。有的嘴“無(wú)德”,隨意接受吃請(qǐng),到處煽風(fēng)點(diǎn)火、唯恐天下不亂,“放空炮”“打嘴仗”、不作為;有的眼“失明”,只顧“眼前一陣子”“個(gè)人一攤子”,沒(méi)有大局觀、不講團(tuán)結(jié),不看群眾疾苦、不慮百姓所憂;有的耳“失聰”,偏聽(tīng)偏信,不進(jìn)忠言,只愛(ài)“諂媚”;有的鼻“無(wú)聞”,沒(méi)有靈敏“嗅覺(jué)”,聞不到群眾所盼,聞不到發(fā)展變化,聞不到?jīng)Q策不力、損失巨大;有的喉“失聲”,歪風(fēng)邪氣面前,莫衷一是,不敢亮劍?!拔骞俚男蜗蟆蓖桥袛嘁粋€(gè)人的第一印象,五官“歪曲”,不僅給黨員干部個(gè)人造成極大傷害,也給整個(gè)黨員干部隊(duì)伍抹黑。

四肢“無(wú)力”。有的黨員干部囿于辦公室,往往以“忙”為理由不想下基層;有的缺乏群眾工作能力,不敢直面群眾,使得下情不能上達(dá);有的坐在車?yán)铩翱慈罕姟?,入戶調(diào)查“走馬觀花”,不得“深入基層”要領(lǐng)。沉醉于“辦公室”,一些黨員干部“四肢都退化了”,腳不占泥哪算的上“人民公仆”,心中無(wú)民何談“為民服務(wù)”?!白咂鹇穪?lái)輕飄飄,干起活來(lái)慢悠悠”,這是四肢“無(wú)力”的結(jié)果,長(zhǎng)此以往,會(huì)讓群眾形成“黨員干部綿軟無(wú)力”的思維定勢(shì),不利于和諧干群關(guān)系。

藥方箋:

錘煉“理想信念”。理想信念如黑夜燈塔,給航船指引方向。共產(chǎn)黨員最大的政治本色在于樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、做到“兩個(gè)維護(hù)”、全心全意為人民服務(wù)?!白访鹄?、信神問(wèn)鬼”完全是由于理想信念的缺失。因此,要補(bǔ)足精神之鈣,強(qiáng)化各級(jí)黨員干部理想信念教育,“實(shí)地+理論”雙重結(jié)合,多形式、多角度、常態(tài)化錘煉黨員干部理想信念,凈化政治生態(tài),營(yíng)造廉潔從政的良好環(huán)境。

注重“強(qiáng)基賦能”?!豆珓?wù)員職務(wù)與職級(jí)并行規(guī)定》的出臺(tái)打破了基層公務(wù)員職級(jí)晉升的“天花板”,拓寬了路徑,增強(qiáng)基層干部干事創(chuàng)業(yè)主動(dòng)性和積極性?!澳苌夏芟隆眲?dòng)態(tài)管理公務(wù)員職級(jí),將晉升通道建設(shè)成為“雙向車道”,優(yōu)勝劣汰的同時(shí),也激勵(lì)著廣大干部積極作為。落實(shí)規(guī)定要以解決“不作為、亂作為”為目標(biāo),讓“實(shí)績(jī)”為黨員干部說(shuō)話,為黨員干部行動(dòng)“強(qiáng)基賦能”,不僅要讓黨員干部動(dòng)起來(lái),還要注重鍛煉黨員干部“深入基層”的群眾工作能力,拉近和人民群眾的關(guān)系,增強(qiáng)群眾認(rèn)可度。

抓實(shí)“減負(fù)解綁”?!蛾P(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負(fù)的通知》逐漸讓“忙業(yè)務(wù)”成為過(guò)去式,“忙服務(wù)群眾”必將成為工作主業(yè)。深入群眾是我們黨長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作方法,也是檢驗(yàn)和錘煉黨性的重要法寶,各級(jí)黨政機(jī)關(guān)要對(duì)黨員干部深入基層的情況進(jìn)行摸底,把“減負(fù)”的時(shí)間和精力、“解綁”的黨員干部投入群眾工作,特別是基層黨員干部,要經(jīng)常督促他們深入基層,深入群眾,說(shuō)群眾話,聽(tīng)民困、解民憂,以真心、真情和群眾打成一片,架好黨和人民群眾“連心橋”。

堅(jiān)持“黨性體檢”。建立黨性體檢動(dòng)態(tài)檔案,隨時(shí)了解黨員的思想及行為。一些頑疾無(wú)法立即根除,新的“病癥”千變?nèi)f化,必須要長(zhǎng)期堅(jiān)持“黨性體檢”,才能做到防患未然、刮骨療毒。要充分發(fā)揮黨組織“戰(zhàn)斗堡壘”作用,通過(guò)“三會(huì)一課”“政治生日”“主題黨日”“談心談話”等形式了解黨員干部工作、生活、心理動(dòng)態(tài),治療苗頭性“病癥”,鼓勵(lì)黨員干部同不良習(xí)俗和心理狀態(tài)做“斗爭(zhēng)”。并輔之以“紀(jì)檢監(jiān)察”,完善“黨性缺失”懲處制度,用“法紀(jì)法規(guī)”約束黨員干部,倒逼黨員干部強(qiáng)身健體,從制度上遏制“病變”。

身邊的事教育身邊的人心得體會(huì)篇九

這次警示教育活動(dòng)對(duì)自己觸動(dòng)很大,心靈上接受了一次洗禮,思想上受到了很大震撼。下面結(jié)合平時(shí)的工作學(xué)習(xí),談?wù)勎覍?duì)這次警示教育活動(dòng)的心得體會(huì)。

一、權(quán)力需要監(jiān)督。我們國(guó)家干部手中的權(quán)力是人民賦予的,是為人民排憂解難的需要。我們必須樹(shù)立正確的權(quán)力觀,自覺(jué)擺正自己同人民群眾的關(guān)系,時(shí)刻提醒自己手中的權(quán)力是人民給的,要把群眾的利益放在第一位,以滿腔熱情和高度負(fù)責(zé)的精神對(duì)待群眾,努力在自己的崗位上為群眾謀利益。目前,我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型和體制大轉(zhuǎn)軌時(shí)期,人們的經(jīng)濟(jì)意識(shí)、自主意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)都大大增強(qiáng),但由于各種文化和思潮的磨擦、碰撞,價(jià)值觀趨向多元化。所以,我們國(guó)家工作人員一定要在思想上筑牢拒腐防變的思想道德防線,在服務(wù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中,務(wù)必經(jīng)受住權(quán)力、金錢(qián)、美色的種種誘惑不斷增強(qiáng)監(jiān)督意識(shí),始終做到防微杜漸,警鐘長(zhǎng)鳴,更好地為黨和人民掌好權(quán)、用好權(quán)。

二、作風(fēng)需要?jiǎng)?wù)實(shí)。通過(guò)這次警示教育活動(dòng),我體會(huì)到,差距要從自身找,成績(jī)要向別人學(xué)。世界觀的改造是一個(gè)需要不斷磨練的過(guò)程。個(gè)人思想境界的提高,也要不斷地學(xué)習(xí)與自省。對(duì)于自己的問(wèn)題,要看到一點(diǎn),修正一點(diǎn),提高一點(diǎn)。黨紀(jì)國(guó)法,是對(duì)每個(gè)國(guó)家工作人員的要求,執(zhí)行得如何,體現(xiàn)我們對(duì)黨和國(guó)家的態(tài)度與行動(dòng)。干實(shí)事,就要在行動(dòng)上有所體現(xiàn)。我覺(jué)得,對(duì)于黨風(fēng)廉政宣傳教育活動(dòng),不但個(gè)人要積極參加和踐行,還要影響和帶動(dòng)周圍的同事,知榮恥、樹(shù)新風(fēng)、促和諧,為民、務(wù)實(shí)、清廉,力求在思想認(rèn)識(shí)上達(dá)到新的高度在加強(qiáng)紀(jì)律、改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)工作上取得新的進(jìn)展,真正做到勤政為民,作風(fēng)實(shí)在。

三是潔身需要自律。從這次警示教育活動(dòng)中我深深體會(huì)到,樹(shù)立什么樣的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀,如何對(duì)待權(quán)力、地位、利益,決定著一個(gè)人的命運(yùn)和前途。作為一名稅務(wù)干部,我們要時(shí)刻銘記自己是人民利益的保護(hù)神,而絕不能是特權(quán)利益的擁有者;不僅要從思想上、更要從行動(dòng)上做勤政為民、廉潔自律的模范。要始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,時(shí)刻牢記修身立德,廉潔自律,自重、自省、自警、自勵(lì),堅(jiān)持不懈地進(jìn)行思想改造和道德修煉,淡泊明志,固守節(jié)操,潔身自好,經(jīng)得住誘惑,耐得住清貧,警句長(zhǎng)鳴,永葆稅務(wù)人員清正廉潔的本色。

身邊的事教育身邊的人心得體會(huì)篇十

“身邊人,身邊事”是一種生活態(tài)度,也是一種教育方法。日常生活中,我們總能遇到各種各樣的人和事,這些人和事隨時(shí)可能影響我們的思想和行為。因此,我們應(yīng)該注重從身邊的人身邊的事中學(xué)習(xí),從而不斷提升自己的素質(zhì)和能力。在本文中,我們將探討這種教育方法的好處,并分享一些具體的親身體會(huì)。

第二段:身邊人的啟示

我們身邊的人有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。一位身邊的好老師可以教會(huì)我們知識(shí)和技能,一位身邊的優(yōu)秀同事可以啟示我們做事的方法和態(tài)度。而我們生命中最重要的人——家人,則是最好的榜樣和支持者。我的媽媽就是我身邊人中最重要的一位,她懂得如何平衡生活和工作,如何細(xì)心照顧家人,如何快樂(lè)地生活。我從她身上學(xué)到了很多東西,這些東西也成為了我生活和工作中的優(yōu)秀品質(zhì)和能力。

第三段:身邊事的啟迪

我們身邊的事也可以給我們帶來(lái)很多啟示。無(wú)論是一次旅行,還是一場(chǎng)演講,亦或是一次意外,每一件事都可以成為我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。特別是在工作中,我們往往需要快速解決各種各樣的問(wèn)題,這時(shí)候身邊的事情就變得尤為重要。例如,我曾經(jīng)參加一個(gè)緊急會(huì)議,由于我事先沒(méi)有準(zhǔn)備好,我在會(huì)上表現(xiàn)得非常不好。這次失敗的經(jīng)驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)備工作的重要性,以后我努力做任何事情都會(huì)提前做好充分準(zhǔn)備,避免類似情況再次發(fā)生。

第四段:通過(guò)身邊人身邊事學(xué)習(xí)

如何在日常生活和工作中利用身邊人身邊事進(jìn)行學(xué)習(xí)?首先,我們需要保持好奇,關(guān)注身邊的人和事。其次,我們要勇于分享自己的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果,與他人交流和得到反饋。最后,我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成功和失敗的原因,不斷提升自己的能力和素質(zhì)。例如,我在工作中遇到問(wèn)題時(shí),會(huì)向身邊的優(yōu)秀同事請(qǐng)教,并總結(jié)問(wèn)題的解決方法,以便以后更好地處理類似的情況。

第五段:結(jié)論

“身邊人身邊事教育”是一種非常有效的學(xué)習(xí)方法。通過(guò)關(guān)注身邊人身邊事,我們可以汲取豐富的經(jīng)驗(yàn)和靈感,從而不斷提升自己的能力和素質(zhì)。在日常生活和工作中,我們應(yīng)該運(yùn)用這種方法,探索更多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),不斷拓展我們的視野和思路。

身邊的事教育身邊的人心得體會(huì)篇十一

雖然教齡超過(guò)20年,但時(shí)代在變,學(xué)生在變,老的經(jīng)驗(yàn)并不一定能適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境,我還在不斷的摸索,僅談一點(diǎn)自己的做法。

大家都知道,每一節(jié)課前,我們都要做好充分準(zhǔn)備活動(dòng),鉆研教材,深入挖掘教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí);面對(duì)重點(diǎn)班,普通班兩個(gè)層次的學(xué)生,每節(jié)課都要根據(jù)課本內(nèi)容以及高考考點(diǎn)要求,搜索各種資料和典型習(xí)題來(lái)補(bǔ)充課堂教學(xué);精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)等等,但是真正想做好這些,是非常不容易的。在每一節(jié)課前我都會(huì)把上課的流程再過(guò)一遍,先講什么,再講什么,哪個(gè)地方練習(xí),出什么樣的習(xí)題。在備課的過(guò)程中,不僅要考慮到自己怎樣教,還要考慮到學(xué)生怎樣去學(xué)。知識(shí)點(diǎn)固然重要,更重要的是我們用怎樣的方法教給學(xué)生,他們接受起來(lái)才更容易,才更愿意去學(xué),而后者也是我現(xiàn)在考慮最多的問(wèn)題。比如說(shuō)哪個(gè)地方需要我講,哪個(gè)地方需要學(xué)生討論交流,還需要提醒學(xué)生注意什么等等,方方面面的問(wèn)題要考慮周到。只有自己條理清晰了,準(zhǔn)備充分了,上課才有底氣,才能靈活處理隨機(jī)的一些問(wèn)題。

課堂教學(xué)是我們的“主陣地”,向課堂45分鐘要效率,要成績(jī),是永遠(yuǎn)不變的真理。課堂教學(xué)中學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師要圍繞著學(xué)生展開(kāi)教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中,自始至終讓學(xué)生唱主角,使學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,教師成為學(xué)習(xí)的領(lǐng)路人。在一堂課中,教師盡量少講,讓學(xué)生多動(dòng)手,動(dòng)腦操作。當(dāng)教材內(nèi)容較簡(jiǎn)單時(shí),我會(huì)讓學(xué)生自已看書(shū)自學(xué),然后引導(dǎo)學(xué)生歸納整理,對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容通過(guò)問(wèn)題設(shè)置,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解,針對(duì)知識(shí)的應(yīng)用,選編好例習(xí)題,盡量讓學(xué)生板演,暴露出學(xué)生易錯(cuò)的地方,通過(guò)師生討論、點(diǎn)評(píng)、糾正學(xué)生的認(rèn)知;如果是一些新題型、新方法,我會(huì)給學(xué)生做好示范,再安排對(duì)應(yīng)的變式訓(xùn)練讓學(xué)生反復(fù)練習(xí),同時(shí)在學(xué)生板演中強(qiáng)調(diào)解題規(guī)范,教學(xué)中給學(xué)生培養(yǎng)一種意識(shí),通過(guò)規(guī)范訓(xùn)練,保證會(huì)做的題考試得滿分。數(shù)學(xué)教學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)的靈魂,課上要不斷滲透數(shù)學(xué)思想方法和解題技巧。每一章節(jié)知識(shí)、題型和方法是有限的,教學(xué)中要不斷的和學(xué)生一起歸納本章節(jié)內(nèi)的題型和思想方法,要讓學(xué)生擺脫題海戰(zhàn)術(shù),提高學(xué)習(xí)的效率。

小事成就大事,細(xì)節(jié)決定成敗。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),作業(yè)是重要的一個(gè)環(huán)節(jié),作業(yè)沒(méi)有落實(shí),一切都是空談;我批改作業(yè)時(shí)都是把對(duì)的和錯(cuò)的分開(kāi),錯(cuò)的單獨(dú)發(fā)下去改錯(cuò),然后再收上來(lái)批改,引導(dǎo)學(xué)生找到自己的錯(cuò)點(diǎn),再反復(fù)練習(xí)。個(gè)別學(xué)生我就單獨(dú)找他來(lái),讓學(xué)生自己說(shuō)錯(cuò)誤原因,對(duì)他進(jìn)行當(dāng)面指導(dǎo)。批閱數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),我利用晚上的自習(xí)輔導(dǎo)時(shí)間,給學(xué)生面對(duì)面的批閱,這樣更有針對(duì)性,更有實(shí)效,對(duì)作業(yè)中的共性問(wèn)題,我會(huì)在上課時(shí)特別強(qiáng)調(diào),并集中講評(píng)。

在新課標(biāo)和新教材的背景下,教師掌握現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)手段顯得尤為重要和迫切。現(xiàn)代化教學(xué)手段的顯著特點(diǎn):一是能有效地增大每一節(jié)課的容量;二是減輕教師板書(shū)的工作量,使教師能有精力講深講透所舉例子,提高講解效率;三是直觀性強(qiáng),容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性;四是有利于對(duì)整堂課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行回顧和小結(jié)。在課堂教學(xué)結(jié)束時(shí),教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本堂課的內(nèi)容,學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時(shí)通過(guò)投影儀,同步地將內(nèi)容在瞬間躍然“幕”上,使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握本堂課的內(nèi)容。在課堂教學(xué)中,對(duì)于板演量大的內(nèi)容,如文字量較多的應(yīng)用題,復(fù)習(xí)課中章節(jié)內(nèi)容的總結(jié)、選擇題的訓(xùn)練等等都可以借助于投影儀來(lái)完成。

總之,在教學(xué)中我也還在不斷的摸索,就是做細(xì)、做實(shí)教學(xué)常規(guī),同時(shí)我還需要不斷學(xué)習(xí),還需要各位同仁的幫助。

身邊的事教育身邊的人心得體會(huì)篇十二

在我們的生活中,常有身邊人身邊事。家人、朋友、同事、鄰居,每個(gè)人都有自己的生活故事。與他們相處中,我們也學(xué)到了不少。比如,我們從他們的經(jīng)歷中了解人生,從他們的言行中體會(huì)人情世故。這樣的教育是非常有價(jià)值的。因此,我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注身邊人身邊事并從中學(xué)習(xí),以不斷完善自己。以下是我在身邊人身邊事中所得到的一些心得體會(huì)。

二、家人教育

“家和萬(wàn)事興”,做一個(gè)好孩子首先要在家里做個(gè)賢妻良母或賢良之子。家人是我們最親近的人,他們用一生的時(shí)間為我們的成長(zhǎng)盡心盡力。從他們身上,我們可以得到最真誠(chéng)的關(guān)懷和最充實(shí)的教育。我的父母都非??粗亟逃?,從小就不吝培養(yǎng)我對(duì)知識(shí)和道德的認(rèn)識(shí)。他們教我誠(chéng)實(shí)善良,為人處事要有原則和正義感,對(duì)自己也要有要求,這些都是我成長(zhǎng)過(guò)程中獲得的寶貴財(cái)富。而我在家庭中的角色還讓我了解了關(guān)于家庭責(zé)任的道理,懂得如何在家庭中維系和睦。

三、朋友交往

涉及到與朋友的交往,我認(rèn)為“以人為鏡,可以明得失”。交往之初,我們難以直觀地判斷對(duì)方的性格和能力,但相處得久,對(duì)方的為人也會(huì)逐漸呈現(xiàn)出來(lái)。這時(shí),我們就要學(xué)會(huì)用“鏡子”來(lái)審視自己。比如,我們可以問(wèn)問(wèn)自己,我是否對(duì)朋友足夠仁慈關(guān)愛(ài),是否按照誠(chéng)信原則相待,我對(duì)別人許下的承諾是否履行完整,等等。知道自己的缺點(diǎn),我們就能盡早改正。

四、同事工作

在工作上,我和同事們交往緊密。同事之間雖然相互競(jìng)爭(zhēng),但彼此之間也有了解、支持,互助互諒的情感基礎(chǔ)。其中最重要的,是誠(chéng)信和合作意識(shí)。誠(chéng)信有利于建立穩(wěn)定的工作關(guān)系,在合作時(shí)則要盡量協(xié)同工作,相互加強(qiáng),達(dá)到共同效益。

五、鄰里相處

在鄰里相處方面,我覺(jué)得要警惕自己可能有的認(rèn)知偏差,走出自己的便利,多關(guān)心鄰居的事情,不抱怨、不后悔。此外也要善于溝通,幫助鄰居解決實(shí)際問(wèn)題,讓自己去適應(yīng)鄰里關(guān)系的變化,讓更多的人成為朋友。

六、總結(jié)

身邊人身邊事教育心得體會(huì),總的來(lái)說(shuō),就是在與人相處中不斷學(xué)習(xí),去探尋知識(shí)和真理,不斷提升自我。在家人的例子下,我們可以從中了解到事業(yè)上的規(guī)律以及人與人之間的良心,交友之初要清楚自己的性格和價(jià)值觀念以便尋找到同樣價(jià)值觀的朋友,工作,可以通過(guò)和同事守誠(chéng)信共建和諧合作關(guān)系,鄰里之間有問(wèn)題要善于溝通,不抱怨、不后悔,了解人生真諦,做一個(gè)更好的自己。

身邊的事教育身邊的人心得體會(huì)篇十三

無(wú)論哪種教學(xué)模式,只要讓學(xué)生最大限度受益就是高效的,所以我認(rèn)為能認(rèn)學(xué)生想學(xué),能學(xué),會(huì)學(xué),學(xué)得會(huì)的就是好的教學(xué)方法,就是高效。就此我談?wù)勎覍?duì)的幾點(diǎn)想法:

新課程背景下,老師的角色變了,教與學(xué)的方式變了,我們對(duì)高效課堂關(guān)注的重點(diǎn)也要改變。教師應(yīng)該是:

1、做善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)其潛能的“教練”。

2、做學(xué)生心理的支持者。

3、做課堂上的促進(jìn)者。

新課程要求學(xué)生全員、全程和全身心地參與教與學(xué)活動(dòng),學(xué)生的情緒狀態(tài)要關(guān)注,老師要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣,學(xué)生要以飽滿的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)之中,并能自我調(diào)節(jié)和控制學(xué)習(xí)情緒,對(duì)學(xué)習(xí)能保持較長(zhǎng)的注意,要具有好奇心和強(qiáng)烈的求知欲。教師要激發(fā)學(xué)生的深層思考和情感投入,鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑、獨(dú)立思考,引導(dǎo)學(xué)生用自己的語(yǔ)言闡明自己的表達(dá)自己的觀點(diǎn),遇到困難能與其他同學(xué)合作、交流,共同解決問(wèn)題。另外,課堂上要善于換位思考、轉(zhuǎn)變老師與學(xué)生的角色,這樣做的目的是學(xué)生以后在閱讀教材時(shí)能夠讀中有思,思中有讀。在課堂上還要鼓勵(lì)學(xué)生敢于提出疑問(wèn),引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生疑問(wèn),進(jìn)而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,要給學(xué)生質(zhì)疑的時(shí)間和空間,使學(xué)生可以隨時(shí)質(zhì)疑,會(huì)質(zhì)疑本身就是思維的發(fā)展、能力的提高。通過(guò)質(zhì)疑使學(xué)生獲得有益的思維訓(xùn)練,變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,會(huì)“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題-分析問(wèn)題-解決問(wèn)題-再發(fā)現(xiàn)問(wèn)題”養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣。

教師需要做的是精心設(shè)計(jì)作業(yè)、創(chuàng)新作業(yè)批改方式、減少學(xué)生重復(fù)、機(jī)械、無(wú)效的作業(yè)。教師精心地設(shè)計(jì)具有針對(duì)性、層次性、選擇性、實(shí)踐性和開(kāi)放性作業(yè),創(chuàng)新作業(yè)批改形式,發(fā)揮作業(yè)批改中學(xué)生的主體參與作用,師生心靈交流的激勵(lì)性作用,作業(yè)及時(shí)評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生不斷改進(jìn)和發(fā)展的作用。

主要措施:加強(qiáng)教師作業(yè)布置和批改情況的檢查和講評(píng),組織作業(yè)設(shè)計(jì)研討,開(kāi)展優(yōu)秀班級(jí)作業(yè)展評(píng)、學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)教等措施,推進(jìn)作業(yè)設(shè)計(jì)的優(yōu)化,使教師形成自主設(shè)計(jì)高質(zhì)量作業(yè)并及時(shí)批改評(píng)價(jià)的良好習(xí)慣。我們不僅要鼓勵(lì)學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步,更要鼓勵(lì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,對(duì)學(xué)生能積極地發(fā)言、認(rèn)真地練習(xí),及時(shí)完成作業(yè)等都要及時(shí)地鼓勵(lì)。我們適當(dāng)?shù)募?lì),正是為實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生高效學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)課堂更大面積高效作準(zhǔn)備。

總之,在新課程背景下的課堂教學(xué)中,要提高學(xué)生在課堂有限時(shí)間的學(xué)習(xí)效率,要提高教學(xué)質(zhì)量,我們就應(yīng)該多思考、多準(zhǔn)備,充分做到用教材、備學(xué)生、備教法,提高自身的教學(xué)機(jī)智,發(fā)揮自身的主導(dǎo)作用,讓學(xué)生主動(dòng)參與到課堂中,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

身邊的事教育身邊的人心得體會(huì)篇十四

《正風(fēng)反腐就在身邊》電視專題片又一次彰顯了正風(fēng)反腐永遠(yuǎn)在我們身邊,作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,黨內(nèi)決不允許有任何腐敗分子藏身的地方。此片在一定程度上起到教育黨員干部、鞭撻腐敗分子的良好作用,向社會(huì)各界和廣大人民群眾昭示,黨和國(guó)家對(duì)反腐敗斗爭(zhēng)的堅(jiān)定信心和卓有成效,喚醒鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)各界積極參與到反腐敗斗爭(zhēng)中去,同身邊的腐敗分子做堅(jiān)決斗爭(zhēng)。

第一關(guān)鍵步:矢志不渝忠誠(chéng)于黨。對(duì)黨忠誠(chéng),不是抽象的而是具體的,不是有條件的而是無(wú)條件的,必須體現(xiàn)到對(duì)黨的信仰的忠誠(chéng)上,必須體現(xiàn)到對(duì)黨組織的忠誠(chéng)上,必須體現(xiàn)到對(duì)黨的理論和路線方針政策的忠誠(chéng)上。黨員干部對(duì)黨忠誠(chéng)矢志不渝,眾志成城要加強(qiáng)理想信念建設(shè),堅(jiān)定對(duì)共產(chǎn)主義的信念,把思想統(tǒng)一到馬克思主義的旗幟下,永葆對(duì)黨的忠誠(chéng)之心。堅(jiān)定地維護(hù)黨的榮譽(yù),服從黨的安排部署。用好批評(píng)和自我批評(píng)有力武器,敢于做自我革命的斗士,不斷增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性和戰(zhàn)斗性。

第二踏實(shí)步:心胸坦蕩清正廉潔。***總書(shū)記曾說(shuō):”一個(gè)人能否廉潔自律,最大的誘惑是自己,最難戰(zhàn)勝的敵人也是自己。“是啊,廉潔是一項(xiàng)長(zhǎng)期的自我修養(yǎng),絕不能畢其功于一役,它的效力在于堅(jiān)持不懈、持之以恒。黨員干部要始終堅(jiān)持把廉潔自律作為一種思想境界來(lái)提升,作為一種職業(yè)操守來(lái)要求,作為一種工作能力來(lái)培養(yǎng),牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)利觀、地位觀和利益觀,特別是在面對(duì)誘惑、陷阱時(shí),保持清醒頭腦,時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴,要不斷提高自我約束能力,不斷提高自我警省能力,不斷抵制各種誘惑,以自律的態(tài)度、平靜的心態(tài)、簡(jiǎn)樸的作風(fēng),提高自身的思想覺(jué)悟和道德水準(zhǔn),在思想上筑起一道反腐防變的防線。

第三實(shí)踐步:迎難而上勇于擔(dān)當(dāng)。黨員干部要敢擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)精神是共產(chǎn)黨人從歷史中繼承的優(yōu)秀品質(zhì),更是改革的需要,越是尖銳的矛盾、難啃的“硬骨頭”,越應(yīng)拿出更大的勇氣和智慧堅(jiān)決推進(jìn),要有迎難而上不退縮、不達(dá)目的不罷休的魄力。要敢于沖破舊觀念的束縛、破除體制機(jī)制的弊端,看準(zhǔn)了的事情,就要拿出政治勇氣來(lái),堅(jiān)定不移干,只有做到擔(dān)當(dāng),才能“無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于歷史。黨員干部更要以身作則帶頭投入到實(shí)際工作中去,只要從上到下都做到埋頭苦干、真抓實(shí)干,聚精會(huì)神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展,才能不負(fù)黨和人民的重托,才能創(chuàng)造出實(shí)打?qū)嵉某晒?/p>

不忘初心,牢記使命。讓我們?cè)诔跣闹许频Z前行;在使命中奮發(fā)進(jìn)??!

身邊的事教育身邊的人心得體會(huì)篇十五

專題片還記錄了響水爆炸事故爆炸后嚴(yán)查出事故背后的失職失責(zé)和腐敗,畫(huà)面中震撼人心的災(zāi)難景象,是爆炸之后的江蘇省鹽城市響水縣生態(tài)化工園區(qū)。2020年3月21日14時(shí)48分許,劇烈的爆炸忽然從天嘉宜化工有限公司倉(cāng)庫(kù)爆發(fā),源點(diǎn)瞬間炸出了一個(gè)直徑約120米的大坑,直徑300米范圍內(nèi)的地面建筑幾乎都被摧毀,方圓5公里內(nèi)的許多建筑在爆炸波沖擊下不同程度受損。事故造成直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)19.86億元,而更無(wú)法彌補(bǔ)的是人民生命財(cái)產(chǎn)安全的損失。78人死亡,76人重傷,640人住院治療,22046戶房屋受損,不少家庭安寧的生活,在這一瞬間被炸得粉碎。響水爆炸的“定時(shí)炸彈”是如何埋下的?專題片對(duì)事故原因進(jìn)行了抽絲剝繭地分析。首先是“涉事企業(yè)膨脹的逐利心”:明知生產(chǎn)中產(chǎn)生的硝化廢料應(yīng)及時(shí)處置,卻為節(jié)省每月100萬(wàn)元處理費(fèi)違法儲(chǔ)存;其次是“執(zhí)法者萎縮的責(zé)任心”:相關(guān)部門(mén)到企業(yè)檢查時(shí)走形式、不負(fù)責(zé),監(jiān)管形同虛設(shè);再者是摻雜其中的腐敗和作風(fēng)問(wèn)題:被判刑的15名公職人員,都違規(guī)收受過(guò)化工企業(yè)現(xiàn)金、購(gòu)物卡、禮品,時(shí)任縣環(huán)境保護(hù)局局長(zhǎng)溫勁松還收受了10萬(wàn)元賄賂。

當(dāng)專題片中說(shuō)到出現(xiàn)此次特大事故幾小時(shí)后,有關(guān)部門(mén)的安全記錄臺(tái)賬還是沒(méi)有問(wèn)題,而當(dāng)追究責(zé)任,各個(gè)部門(mén)卻紛紛推卸責(zé)任,都說(shuō)與自己無(wú)關(guān),我內(nèi)心更是沉重。響水縣應(yīng)急管理局甚至還事先組織排練,預(yù)想調(diào)查組會(huì)問(wèn)哪些問(wèn)題,在紙上列出統(tǒng)一口徑,要求本局人員都照此回答……這些高高在上的官僚,在可怕的事實(shí)面前還推卸責(zé)任,對(duì)巨大的人民生命財(cái)產(chǎn)損失無(wú)動(dòng)于衷,到底是良心已死還是本性就壞?一黑黑一片,一腐腐一窩,這樣的現(xiàn)象更讓我對(duì)國(guó)家感到悲哀,對(duì)這些腐敗分子給當(dāng)?shù)匕傩諑?lái)的傷害感到痛心。這些就在我們每個(gè)人身邊司空見(jiàn)慣的腐敗現(xiàn)象釀成的大災(zāi)大禍,給國(guó)家和人民帶來(lái)的生命財(cái)產(chǎn)損失是巨大的,如何避免國(guó)家干部陷入腐敗危機(jī)?這讓我陷入了痛苦的思索。

天下興亡,匹夫有責(zé),作為一名國(guó)家干部,在觀看了《正風(fēng)反腐就在身邊》后,我的內(nèi)心受到了很大的震憾,我要求自己:在今后的工作中,一定要認(rèn)真履行黨和國(guó)家要求的職責(zé),嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法和中央八項(xiàng)規(guī)定,圓滿完成份內(nèi)工作,積極主動(dòng)和黑惡丑現(xiàn)象做斗爭(zhēng),爭(zhēng)做一個(gè)不辱使命的公職人員。

身邊的事教育身邊的人心得體會(huì)篇十六

作為國(guó)家公務(wù)員的一員,學(xué)習(xí)了這些案例后,我感到很深。這些案例哪個(gè)不令人吃驚,哪個(gè)案例給自己的家庭和國(guó)家職員的形象帶來(lái)了不可磨滅的傷害和損失。通過(guò)這次學(xué)習(xí)周圍案例教育周圍人案例,我感到很深,心里有以下經(jīng)驗(yàn)。

作風(fēng)建設(shè)處于節(jié)骨眼中,要牢固樹(shù)立作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的思想,保持經(jīng)常抓住的韌性和經(jīng)常抓住的耐心,深入引導(dǎo)風(fēng)格建設(shè),特別是保持現(xiàn)在風(fēng)格好轉(zhuǎn)的勢(shì)頭,風(fēng)格建設(shè)要求真正扎根。作為基層紀(jì)層紀(jì)檢干部,我必須成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,說(shuō)誠(chéng)實(shí)的話,做誠(chéng)實(shí)的事,害怕法律,握住戒尺,謹(jǐn)慎,勤奮自省,把他的法律變成自律,把外在的規(guī)則變成內(nèi)在的價(jià)值,真正改善風(fēng)格。

領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)利不是自己的,而是人民的賦予,我們必須始終貫徹為人民服務(wù)的宗旨,實(shí)行。我們必須確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、接觸底線、紅線、立足于自己的工作,切實(shí)聽(tīng)取政治,聽(tīng)取民政,抵制形式主義、官僚主義、享受主義、拜金主義、利己主義等不正當(dāng)?shù)娘L(fēng)。

這些案例都是我們身邊的人,我們熟悉的人,真的為他們感到遺憾,組織培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部并不容易,到今天的這個(gè)崗位也不容易,想想我們過(guò)去的艱苦日子,想想我們老一輩革命家走的艱苦路,看看我們身邊先進(jìn)的典型焦裕祿、楊善洲、高德榮,再看看我們自己,有幸福的家,吃穿住行,什么都不缺,我們有什么理由不好好工作呢?我們確實(shí)要珍惜現(xiàn)在擁有的工作,隨時(shí)清潔自己的愛(ài),不染泥,保護(hù)官員的底線,保護(hù)道德情操防線,不踩法律法紀(jì)紅線。

作為一名公安工作人員,我將牢固樹(shù)立遵守憲法,遵守法律,公平公正辦理案件的思想觀念,不斷反省自己,慎獨(dú),慎微,慎權(quán),慎欲,做到自警,自醒,自重,自律,居安思危,兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)工作。我會(huì)管好自己,始終心有所畏,行有所懼,確保不出事,把依法辦案,辦事,變成為一種自覺(jué)行為。

慣,改進(jìn)紀(jì)律作風(fēng),認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。遵守黨紀(jì)黨規(guī),不斷提高履職能力和工作水平,知敬畏、存戒懼、守底線,習(xí)慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境下工作生活,用反面教材舉一反三、以案明紀(jì),帶頭維護(hù)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺(jué)向核心看齊、自覺(jué)維護(hù)核心、堅(jiān)定執(zhí)行黨的政治路線,始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則,政治線路上同黨中央保持高度一致。做到在復(fù)雜多變的社會(huì)中堅(jiān)持原則,耐得住寂寞,扛得住誘惑,無(wú)論是在工作中還是生活中都要做到既要常懷畏懼之心,又要保持清正廉潔。

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