教師年度德勤能績個人總結(jié)大全(13篇)

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教師年度德勤能績個人總結(jié)大全(13篇)
時間:2023-11-07 05:02:15     小編:文鋒

總結(jié)是一個重要的學(xué)習(xí)方法,它可以幫助我們更好地理解和吸收所學(xué)的知識。寫總結(jié)時,要充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造力,展示個性和特點。3.下面是一份精選的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。

教師年度德勤能績個人總結(jié)篇一

我是一名小學(xué)教師,自從畢業(yè)走上工作崗位后,深感責(zé)任重大,作為一名教師不僅要教好書,還要在各方面以身作則,率先垂范。著名的教育家陶行知先生曾說過:“學(xué)高為師,德高為范”。作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。師德師風(fēng)教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。通過德教育學(xué)習(xí),現(xiàn)作以下幾個方面的小結(jié):

自從選擇了這個職業(yè),首先,我一直愛崗敬業(yè)。熱愛教育事業(yè),要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

我深深地認識到師德師風(fēng)的讀書學(xué)習(xí)十分必要,但是,由于本人在學(xué)習(xí)的態(tài)度,運用學(xué)習(xí)的知識到實際中解決實際問題等方面存在不足,現(xiàn)將我在這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)中存在的問題及原因分析如下:

1、教學(xué)理論知識水平不夠,學(xué)習(xí)起來不深入。平常時間沒充分利用,有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少。有時理論學(xué)習(xí)過后,不能及時做深入內(nèi)化,加強實踐、鍛煉,以至于記得快、忘得也快。

2、教學(xué)中,我能夠詳細、準確的把握教材,一般不出現(xiàn)的知識性錯誤。但對于教材深處的挖掘不到位,力度不夠,沒把握好知識的擴散和外延。課本淺顯的知識注意的比較準一些,自己鉆研的勁頭兒還不夠,付出的精力還不多。

1、理論學(xué)習(xí)是頭戲,提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。堅強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),不玩空架子,沒有理論,那來的實踐,何談自己的課堂教育?何謂有所發(fā)展?那簡直是一句空話,堅持一邊理論,一邊實踐,一邊鉆研,堅持記教育教學(xué)筆記,以提高自身素質(zhì)為重點。作為一個教育者,要不斷的學(xué)習(xí)、不斷充電,千萬不能讓自己停滯不前。否則,會滿足不了學(xué)生們的需求。

2、教學(xué)中要刻苦、積極鉆研。以教材為中心,學(xué)會思考大綱,思考學(xué)情,也不僅限于死扣教材,要把知識延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時間用你到勤奮鉆研中,讓自己的課堂充滿活力,學(xué)生真正學(xué)到東西。

3、關(guān)愛學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為重。努力做到關(guān)愛每一位學(xué)生,要讓每一位學(xué)生心中感覺到你。

這個教師是個可以接近的教師,是值得敬重、佩服的教師,是一位合格的教師,要讓學(xué)生因你而幸運。

4、努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。虛心向有經(jīng)驗的教師請教、學(xué)習(xí),和他們共同鉆研教學(xué),做到共同進步,協(xié)作互助。

最后,我還要繼續(xù)正確地對待群眾提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決好自己的師德問題。

總之,我通過不斷地學(xué)習(xí),得到了不少做人、尤其是身為教師應(yīng)掌握的東西。今后,我還會繼續(xù)向前,在學(xué)習(xí)中不斷提升自我,在不懈的追求中完善自我,一定會把做一名研究型的教師作為奮斗的目標,我會加強師德的`修煉,全方位的提高自己,使自己成為一個合格的、甚至是最優(yōu)秀的教育工作者!

教師年度德勤能績個人總結(jié)篇二

彈指一揮間,我在花鼓中心小學(xué)任職的第二個學(xué)年度即將結(jié)束,因工作需要,現(xiàn)將xx學(xué)年度的工作狀況從德、能、勤、績、廉五個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志匯報如下。

這一年,我依然堅持自己做人做事的準則,那就是“誠心對人,真心做事”?!罢\心對人”使我團結(jié)了同志,尤其是團結(jié)了學(xué)校的班子成員。團結(jié),增強了我們學(xué)校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時因為“誠心對人”使我的學(xué)生喜歡我,家長和社會認可我,社會的認可也為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系?!罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ?,并用實際行動踐行著。作為校長和總支部書記,毫不動搖地擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),始終帶領(lǐng)全體教職工認真貫徹國家的教育方針,努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者,在社會上也較好地維護了自己的形象。

近一年來,學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進,領(lǐng)導(dǎo)班子分工清楚,職責(zé)明確,在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,著力突出以下幾個方面的工作:一是進一步明確了學(xué)校的發(fā)展思路,那就是“立足自身,搶抓機遇,充實內(nèi)涵,提升質(zhì)量”;二是加強對全體教職工在思想意識方面教育,強化大家的責(zé)任、憂患、大局、服務(wù)等方面意識;三是繼續(xù)加強隊伍建設(shè)。首先為甘于奉獻的年輕人提供機會,讓他們參與到學(xué)校的管理中來。其次為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會,讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高;四是豐富教育教學(xué)活動,促師生全面發(fā)展;五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件,營造良好育人環(huán)境。

本人能較好地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,因公出差或應(yīng)酬都提前向值班同志報告。平日里,對工作勤于思考,力求學(xué)校各項工作能得到進一步規(guī)范,已撰寫工作心得系列日志8篇。勤于和班子成員、教師進行思想溝通,本年度,我主持召開教師座談會4次,并多次與教師個別談心,一年來,和我商談過工作的教師達50余人次,溝通人數(shù)約占全校教職工的60%。我想“兼聽則明”,多聽取大家的意見肯定會對學(xué)校的工作有好處,事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手,上課、寫材料、技能訓(xùn)練等等我都身體力行,期望這樣能使是我個人的素質(zhì)得到提升。

近一年在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。

1、妥善地處理了綠林小學(xué)的撤并與校產(chǎn)處置工作;。

3、實施了三和小學(xué)食堂新建工程,目前房屋已封頂,下學(xué)期投入使用;。

5、完善了班班通配套工作,班通已投入使用;。

本年度,學(xué)校收支平衡,支出合理、有序、透明,4月份,借學(xué)校資金會計調(diào)整的機會,請鎮(zhèn)財政所的同志來校會同相關(guān)人員對學(xué)校歷年的賬目進行了徹底的清理。一年來,個人能嚴格執(zhí)行學(xué)校財務(wù)制度,嚴格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)年活動要求規(guī)范自己的行為,學(xué)校全體教師均能廉潔從教,無違法違紀情況出現(xiàn)。由于成績突出,學(xué)校被縣紀委和教育局授予廉潔文化進校園示范單位稱號。

本年度,學(xué)校總體工作穩(wěn)中有進,但是暴露出的問題也不容忽視,主要有以下幾個方面:

6、幼兒園的辦學(xué)層次較低,龍頭示范幼兒園還未形成,同時幼兒園的管理還需進一步規(guī)范。

針對上述問題,今后將采取的主要措施:

3、依托主管部門和地方政府,充分發(fā)揮主觀能動性,加快學(xué)校標準化建設(shè)的步伐,為師生營造良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。

任務(wù)多多,困難重重,但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下,在全校教職員工的的鼎力支持下,我會帶領(lǐng)學(xué)校班子迎難而上,奮發(fā)拼搏,永不言棄,為花鼓中心小學(xué)明天的輝煌貢獻出自己的一份力量。

教師年度德勤能績個人總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項工作已接近尾聲,為了我從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下:

一年來,本人熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力都用于學(xué)校的教學(xué)中,自覺遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。對工作認真負責(zé),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

在這一年中,我繼續(xù)參加了xxx區(qū)骨干教師培訓(xùn),并認真反復(fù)學(xué)習(xí)“新課程”標準及有關(guān)課程改革的先進的教育教學(xué)理論,完成15000字的學(xué)習(xí)筆記,在教學(xué)中我認真鉆研教材,探討教法,選擇靈活多樣的教學(xué)方法進行教學(xué),注重理論聯(lián)系實際,以對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為指導(dǎo)為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,課內(nèi)課外相結(jié)合,理論實踐相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生探求新知,培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和合作精神。并在課堂教學(xué)中重視培養(yǎng)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。在暑假期間參加教體局對骨干教師的計算機培訓(xùn),積極參加學(xué)校青年教師優(yōu)質(zhì)課評比。主動承擔(dān)外校教師來我校聽課活動。積極參加新時期班主任工作藝術(shù)高級論壇,圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。參加各種教研活動,重視教學(xué)經(jīng)驗積累,積極反思教學(xué)行為,撰寫教學(xué)論文。

本學(xué)年,滿工作量,出勤滿,準時到校上班。積極參加各種會議,認真聽課評課。我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動、值日、升旗禮、,做到五必到。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機會,不落下每天的本職工作。在工作中,尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團結(jié)同事,對人真誠,從不鬧無原則的糾紛,盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。

由于本人的不懈努力,取得了一定的成績,本學(xué)年度我被評為校級優(yōu)秀輔導(dǎo)員和敬業(yè)模范獎稱號。在學(xué)校青年教師優(yōu)質(zhì)課評比中獲二等獎,在校田徑運動會比賽中,獲團體總分第二名指導(dǎo)獎。論文《誦讀經(jīng)典培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)》獲xx區(qū)綜合實踐論文二等獎、《寫好作文就得做生活的有心人》和《一面五星紅旗》教學(xué)設(shè)計獲教育學(xué)會二等獎和三等獎。知識無止境。根據(jù)學(xué)生實際來調(diào)整自己的教學(xué)設(shè)計,在這方面我還得不斷地訓(xùn)練自己,還得不斷地學(xué)習(xí),多聽不同類型的課,多看書多思考。提高作為一名語文教師的教育智慧。

在今后的工作中,我注意從各個方面來充實自己。使自己能適應(yīng)當今教育的發(fā)展,跟上課改的步伐。

教師年度德勤能績個人總結(jié)篇四

著名的教育家陶行知先生曾說過:“學(xué)高為師,德高為范?!弊鳛橐幻虒W(xué)一線的教師,我們不僅僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?2008年,教育部出臺了新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,明確提出“愛國守法,愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”六點要求,這證明了黨和政府對教師的高度重視,社會對教師的高度關(guān)注。透過對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí),我深深地體會到以下幾點:

一、愛崗敬業(yè)。首先,要熱愛教育事業(yè),要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選取了教育事業(yè),就要對自我的選取無怨無悔,不計名利,用心進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,要力求干好自我的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自我,超越自我。

二、關(guān)愛學(xué)生。愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表此刻對學(xué)生一視同仁,絕不厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,個性對那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“個性的愛給個性的你”,切忌易怒易暴,言行過激,對學(xué)生要有耐心,對學(xué)生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”,并且多加鼓勵,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

三、教書育人。孜孜不倦,用心進取。有句話說的好,沒有學(xué)不會的學(xué)生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自我,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們每一位教師必須要與時俱進,孜孜不倦的學(xué)習(xí),用心進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”,加入到學(xué)校組織的讀書活動中去,做一名“學(xué)習(xí)型”的優(yōu)秀教師。

四、為人師表。以身作則,率先垂范。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學(xué)生都喜歡模仿,將會給學(xué)生帶來一生的影響,因此,教師必須要時時處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自我首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自我堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服口服,把你當成良師益友。

總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自我,在行動上提高自我的工作職責(zé)心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自我的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用我們的一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

教師年度德勤能績個人總結(jié)篇五

___男____年_月出生于廣西合浦縣,1999年畢業(yè)于廣西合浦師范學(xué)校,同年9月參加教育教學(xué)工作。2001年進修欽州師范學(xué)院,2004年7月取得英語教育專業(yè)大專文憑。2003年取得小學(xué)教師資格證書,2008年12月取得小學(xué)數(shù)學(xué)高級職稱證書。本人敬崗愛業(yè)、遵紀守法,無違反計劃生育政策,無違紀違法行為。

本人參加工作14年以來,始終堅持黨的教育方針,一直堅守在教育教學(xué)工作第一線,為教育事業(yè)鞠躬盡瘁,無私奉獻。

一、德。

本人堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),敬崗愛業(yè);對工作勤勤懇懇、一絲不茍、精益求精;對同事和睦相處、虛心好學(xué);對學(xué)生循循善誘、諄諄教導(dǎo)。在工作上,顧全大局,不爭名利、不計得失,做領(lǐng)導(dǎo)的得力助手;在生活上,謙虛退讓,做學(xué)生的良師益友。

二、能。

(一)做好工會主席職責(zé),發(fā)揮工會的職能作用。

1、制定計劃,寫好總結(jié)。

本人任職以來,每學(xué)期都根據(jù)上級的指示精神,結(jié)合本校的實際情況,制定好開學(xué)計劃。期末又針對所開展過得工作活動加以整理疏通,總結(jié)得失,以便下學(xué)期更出色地完成各項工作。

2、發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用。

每學(xué)期我都會深入工會基層,聽取他們的心聲,了解他們的難處,為他們處理好力所能及的事情。任職以來,慰問退休教師360人次,送去慰問金大約7500元人民幣;堅持支援特困生和留守兒童42人,資金合計2730元人民幣;2010年組織全體師生向生病的付修球捐贈600.7元人民幣;2011年組織全體師生向廉州鎮(zhèn)陳屋和廉北受災(zāi)的學(xué)生捐贈921.5元人民幣,并積極配合縣宣傳部、社會愛心人士對他們進行捐贈,他們?yōu)槊咳藥硪粋€書包和100元的大紅包。2009年六一兒童節(jié),沖口社區(qū)委和社會的愛心人士對我校的部分優(yōu)秀學(xué)生、特困生送來了大禮包,我校工會也起到了關(guān)鍵性的作用。每年的“三八”節(jié),我校工會和婦女主任聯(lián)合舉辦娛樂節(jié)目活動,豐富了教職工的生活,加強了工會的凝聚力。

3、加強學(xué)習(xí),提高教職工的業(yè)務(wù)水平。

活到老,學(xué)到老。我校工會定期組織全體教職工集中開會學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容有《工會法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》《教育法》等,增強了他們的法律意識、道德觀念。

(二)做好平衡科組長工作,讓學(xué)生均衡發(fā)展。

小學(xué)的平衡科目對小學(xué)生的成長起到一定的關(guān)鍵性作用。因此,深感自己的責(zé)任重大,從不敢偷懶懈怠,多次組織校領(lǐng)導(dǎo)和平衡科老師進行討論,制定一系列的計劃,也開展了多項有益學(xué)生的活動。

生命在于運動。我校十分重視學(xué)生的體育健康發(fā)展。因此,我嚴格要求每位體育教師認真上好課,杜絕“放羊式”教學(xué)。5年間,我校在體育方面有一個質(zhì)地飛躍。學(xué)生的運動技能和身體素質(zhì)都提到了一個新的層次,近視率由百分之二降到了零。今年的《中小學(xué)健康標準》測試,我校各個測試項目也取得了突破性的成績。合格率為百分之九十八,六年級的合格率為百分之百,優(yōu)秀率為百分之二十五,六年級的為百分之六十五。

任職期間,本人還組織全體師生召開校運會5次,親自帶領(lǐng)學(xué)生參加縣的第一、第二屆的田徑運動會兩次。其中我校的陳灼河勇奪了兩項冠軍,洪興莉榮獲了壘球第三名??h的中小學(xué)早操比賽,我也訓(xùn)練學(xué)生參加比賽,榮獲了第三名的好成績。

藝術(shù)教育是小學(xué)課程不可缺少的一部分。每學(xué)期,我都定期組織學(xué)生進行書畫比賽,也多次組織學(xué)生參加中心校的書法比賽,手抄報比賽,獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

(三)做好學(xué)科帶頭人,創(chuàng)新教育教學(xué)方式。

任教以來,我曾執(zhí)教過數(shù)學(xué)、語文、英語、體育等課程。對每門課程,我都認真鉆研,不斷創(chuàng)新,尋求最合適我校學(xué)生的教育教學(xué)模式。本人還親自帶頭上好教研課。其中數(shù)學(xué)課《圓錐的體積》榮獲全國優(yōu)質(zhì)課二等獎,自然課《聲音的變化》榮獲縣的三等獎,體育課《花樣跳繩》榮獲鎮(zhèn)的三等獎。

三、勤。

參加工作以來,本人自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,每天堅持到校上課,從不遲到,不早退,不曠課,做到小事小病不請假,堅持出勤,出滿勤。本人還積極參加各種會議,認真做好筆記,認真參加每一次的教研課。

四、績。

五、廉。

本人是一名人民教師,在廉法自律方面,堅持做到自重、自省、自警、自勵。我時時刻刻嚴格要求自己,不斷加強學(xué)習(xí),加強政治思想道德修養(yǎng),以身作則,為人師表,廉潔自律,做一名經(jīng)得起考驗的人民教師。

教師年度德勤能績個人總結(jié)篇六

為了能在新的一年中爭取把各項工作做的更好,有必要按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的考核內(nèi)容,客觀、實際地認真總結(jié)一番。下面我從德勤績能四個方面來總結(jié)一下我在20xx年度的工作情況。

德高為師,身正為范。本學(xué)年我能主動、認真地服從和配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排并積極參加學(xué)校的各項會議;完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項任務(wù)。在下半學(xué)年的迎接評選教育強區(qū)的建設(shè)中我在校園環(huán)境布置方面作出了一定的貢獻。我熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)以及其他的各項建設(shè)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。作為一個級長兼語文科組長我能夠積極的組織各項教研會議及活動,并主動與其他教師研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高。

工作一年來,我沒有請過一天假,沒有因個人私事而耽誤學(xué)生一堂課。根據(jù)教務(wù)處安排,本學(xué)年我除了認真上好崗位練兵課、家長開放日的觀摩課之外,我還對xx市教研室、xx市越秀區(qū)教研室、xx師大x教授等外地參觀人員上了幾堂公開課,獲得聽課老師的好評。

今年本人參加xx市越秀區(qū)第八界教壇新秀評比,被評為教壇新秀。另外,我撰寫的論文《讓每個孩子抬起頭來》以及《“自主、合作、創(chuàng)造”語文課堂教學(xué)模式的探討》入選《新世紀創(chuàng)新教育新思維》的“課堂教育創(chuàng)新”及“教育管理創(chuàng)新”一套叢書當中。上學(xué)期,我積極配合英語老師,幫學(xué)生排出的英語節(jié)目獲得了校一等獎,并在慶祝活動中表演,獲得家長及觀眾好評。

我想詳細從以下幾方面來總結(jié)我的工作能力:

想要給學(xué)生一杯水,自己首先得有一桶水。這是我時常教育學(xué)生時說的話。但是對于我自己,我就要求自己至少得有幾桶水了。為了擴充自己的各方面知識,也為了能夠適應(yīng)不斷變化、發(fā)展的教育形勢,并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求,我一直都在努力的學(xué)習(xí)、探索著。寒暑兩假,我參加了華南師范大學(xué)的教育管理函授本科班的學(xué)習(xí),學(xué)到了不少的教育理論。在課余時間,我經(jīng)常上網(wǎng)查閱、儲存有關(guān)資料,另外,我還購買了《如何賞識你的孩子》《素質(zhì)教育在中國》等教育書籍,平常也經(jīng)常和韋慧、李鳳英老師探討教育良策,使我的教育素質(zhì)不斷提高,在教育學(xué)生方面也越來越得心應(yīng)手。

本學(xué)期我擔(dān)任二年(1)班的班主任。本班學(xué)生在我一年的教導(dǎo)下,已經(jīng)逐漸形成了良好的行為習(xí)慣,自理能力也比一年前好得多。在這一年班主任的班主任工作中,我談?wù)勔韵碌膸讉€方面:

首先我認為教育孩子的首要原則是創(chuàng)造一個好的環(huán)境,就像農(nóng)民種莊稼,要想長出好的莊稼,必須給它合適的土壤。因此,我在班上設(shè)置了圖書角,“哪顆星星最閃亮”優(yōu)秀小組評比欄、植物角、優(yōu)秀作業(yè)欄等等,還把白色的水管布置成一個向日葵藤,既美觀又寓意著花兒的成長。我想,孩子們一回到課室,身在那么漂亮寬敞的環(huán)境里學(xué)習(xí),就會有好的心情接受教育。好的環(huán)境當然不止是外部的。我很重視在班里面創(chuàng)造一個良好的環(huán)境氛圍,我也時常和家長溝通,希望他們能給孩子創(chuàng)造一個好的家庭氛圍,讓孩子們多交朋友,學(xué)會寬容。我告訴他們:和別人相處,若能想著得到的,牢記饅頭,忘記拳頭,把身邊的人看成天使,你就生活在天堂,若看成魔鬼,你就生活在地獄。我讓孩子們常常說別人的優(yōu)點,讓他們懂得如何去愛別人,接受別人。因為我想:學(xué)生來學(xué)校念書,不止是學(xué)習(xí),更重要的是學(xué)會如何與人相處,懂得做人。在充滿愛和笑聲氛圍中長大的孩子,他的心靈是舒展的,他的心境是樂觀的,我希望我班里的孩子都是快樂的,有著健康的心理素質(zhì)。這也是我教育的基礎(chǔ)。

其次,我認為應(yīng)該賞識每一個孩子。有句話說:沒有教不好的孩子。以前我可不是這樣認為的,那些多動癥的,那些動作慢得不得了的,那些調(diào)皮搗蛋的,那些腦袋少條筋的……都讓我頭痛。后來我看了《賞識你的孩子》一書,接觸到了賞識教育,覺得很有用。里面有句話很讓我感動“賞識就是哪怕天下人都看不起你的孩子,你還堅信你的孩子是天下最好的孩子,你得永遠地為他驕傲自豪。”

我開始讓我的學(xué)生找好孩子的感覺了。每周一,我都讓他們輪流上來說:“我要做個好孩子”然后根據(jù)自己的缺點、優(yōu)點說自己成為好孩子還需要哪些方面的努力。另外,我從孩子的優(yōu)點入手,更正孩子對自己弱點的感覺。何匯膽小,我讓他找膽子大的感覺;偉彬、文彬比較調(diào)皮,我讓他們做班干,嘗嘗乖孩子的感覺;詩樂動作慢,我?guī)退铱斓母杏X。漸漸地,他們進步了,雖然還很反復(fù),但我已感覺到很欣慰。

再次,對孩子的懲罰是“豆腐嘴,刀子心”。這點是跟韋老師學(xué)的。她常說:“孩子畢竟是孩子”,大人都時常犯錯,更何況是孩子?但錯了就得懲罰。怎么罰?首先得在態(tài)度平靜,保持理智的情況下教育孩子,堅決不說傷孩子自尊心的話,要對事不對人。不用刀子嘴,但要有刀子心,就是哪怕只是很細微的小事,也要讓學(xué)生學(xué)會對自己的行為負責(zé),以后堅決不再犯。這學(xué)期,學(xué)生犯了錯,我不再簡單粗暴的訓(xùn)訴或火冒三丈的批評,而是盡量沉住氣,先忍耐幾秒,再跟他們說:“你這樣做老師很傷心,老師很失望。”說真的,這樣的效果比大聲的訓(xùn)訴好很多,因為有的學(xué)生好象彈簧,你越壓他反抗就越強,但他還真怕老師生氣。

最后,巧引導(dǎo),少說理,把自己代入到學(xué)生當中去。我們班的學(xué)生有些壞毛病怎么改也改不掉。為此我專門請教了對班集管理很有一套的李鳳英老師。從她身上我學(xué)到了不少,其中一個就是把自己的情感投入到學(xué)生中去。我班學(xué)生的座位在上其他課室的課時,總是亂七八糟。有一次,他們出去上電腦課了,我就進入課室把桌椅一張張擺好,書桌上的書、筆盒一個個收好。等他們回來,我就跟他們說:老師用了自己最寶貴的改作業(yè)時間來幫你們擺桌子。老師一天有很多工作要做,你們能不能自己做好這個事情,不要再讓老師擔(dān)心呢?下一次,還是亂,沉住氣,再擺一次,然后再教育一次,并表揚有進步的小組和個人。果然,第三次好了很多,到現(xiàn)在,這個問題已經(jīng)不用我擔(dān)心了。用這個方法在其他的方面,都收到了一定的成效,所以我發(fā)現(xiàn):學(xué)生大部分是懂事的,只要你教育得當,只要你能讓他們?yōu)槟愣袆?,他們就會時常為你著想,從而也時常為別人著想了。

今年是我當語文老師的第五年,在這五年里,尤其是在近兩年中,我悟了一些教育的啟示。有句話說得好:教育就是給孩子一個蘋果,這個蘋果必須放在讓孩子跳一跳就夠得著的地方。如果孩子老是摘不到蘋果,最終也沒有心情再跳。于是我給每個學(xué)生定了適合自己的尺桿。這學(xué)期學(xué)生的壓力都挺大的,每一次測驗在卷子后面,大部分的學(xué)生都寫“我要拿一百分”,而事實上哪有那么多的一百分呢?我告訴他們,一百分并不重要,重要的是每次都能進步,哪怕只是0.5分也好。我們班的xx,成績較差,有一次拿了個52分,全班倒數(shù)第一,她傷心的哭了,家長也非常惱火。我告訴她,沒關(guān)系,倒數(shù)第二名考了67分,就追她。課堂上我給更多的機會給她,再做了做家長的工作。于是她第二次的測驗有了進步:59分。我高興地對仍然還是不合格而傷心痛哭的她說:“瞧,進步了,只差一分就合格,你真棒!”到第三次測驗,她合格了,期中考試更是考了七十多分,進步可大啦!學(xué)生就是這樣,嘗到了成功的甜頭,才肯去努力。只要我們不要放棄他,只要我們不斷地對他進行鼓勵,他總會有成功的一天。

xx老師認為教學(xué)更重要、更有效的是不斷的激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。如果老師一味的教孩子學(xué)習(xí),而不顧孩子的興趣,那就是灌輸,我非常贊同。這學(xué)期我仍然讓學(xué)生每天讀課外書,現(xiàn)在他們已經(jīng)養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣,基本上不用我提醒,他們都很主動的看書。我還在班上舉辦了成語大賽,詞語接龍大賽。通過這些比賽,他們對語文學(xué)習(xí)的積極性大大增強了。除此之外,我還利用體康課的時間帶他們玩“動物蹲”“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圓”等游戲,給他們創(chuàng)造了寫作的題材,因為有了玩的過程和感受,他們寫起作文來也就得心應(yīng)手了。

作為一個語文老師,我認為語文教學(xué)的最終目的是能說會寫。開學(xué)初,我總是讓學(xué)生做很多的同步練習(xí),結(jié)果他們覺得作業(yè)很多,有了負擔(dān)。于是我就取消了必寫的同步練習(xí)作業(yè),而是轉(zhuǎn)向布置一些孩子們喜歡做的作業(yè)。我設(shè)置了“小水滴”本,先讓學(xué)生自己設(shè)計作業(yè)的封面,然后讓他們每天收集一句以上的好句子和兩個以上的成語。這樣,語文作業(yè)就有了很大的的彈性。優(yōu)秀生每天可以抄一頁紙和十多個成語,后進生只抄一句兩個成語我也覺得他們完成的很好。通過抄好詞好句,提高了他們的識字量和寫作能力,錯別字也少了很多。至于同步練習(xí),我就爭取時間在課堂上完成并面批面改。這學(xué)期學(xué)生學(xué)會了寫日記,我就讓他們一周寫一到兩篇,每次的日記我都寫上一兩句評語,還畫了臉蛋陰晴表,寫話本一發(fā)下去,他們就很想看看這次是笑臉還是哭臉,或者老師又寫了什么話,大大推動了他們寫作的動力。

除了本班的教學(xué)工作,我還擔(dān)任了課后選修班——小司儀班的輔導(dǎo)工作。這個班的學(xué)生,都是精英中的精英。每星期兩次的活動,我都精心設(shè)計了許多鍛煉口才和語言思考能力的比賽活動,例如傳話游戲、詞語接龍、古詩大賽、課本劇表演等等,學(xué)生們都很有興趣,史詠殷等學(xué)生還在日記中寫到“小司儀班訓(xùn)練了我們的語言、思考能力,鍛煉了我們的膽量”他們個個都興趣盎然,很喜歡上這個選修課。

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任級長工作,我覺得我的工作挺輕松的,因為我有一幫很支持我,很主動的同事。平時工作上我和韋老師、李老師座位較近,交流得比較多。我上公開課或小司儀班的選修課,謝老師、劉老師給了我許多的建議和大力的支持,而溫老師平時的工作也較多,但她很主動的承擔(dān)了公開課做課件以及做頭飾的任務(wù),一有什么,也很主動的幫我,使我的級長工作格外輕松??傊?,我們的級組很團結(jié),老師們都積極主動。

這學(xué)期的班主任工作特別繁重,由于任務(wù)一個接一個,老師們基本沒有時間上崗位練兵課,但盡管如此,我們語文科還是抓緊了每次的教研活動時間,互相交流及學(xué)習(xí)新課標。上學(xué)期我在語文科老師們的大力支持下,和xx老師一起被評為教壇新秀。這學(xué)期我們也有了幾次在區(qū)內(nèi)參加教研活動聽課的機會,每次聽課,我都做好了記錄,以便回校和老師們交流。這學(xué)期我還給一年級的老師們上了堂示范課,并在接待xx師范大學(xué)的戴教授時上了堂《我是什么》的公開課,展現(xiàn)了朝小自主合作創(chuàng)造的教學(xué)模式,獲得了好評。

總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著許多不足,如:對學(xué)生的教育不夠細致耐心,對班的常規(guī)工作還抓的不夠好,流動紅旗總是丟,科長、級長的工作還是不夠負責(zé)等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,向更多的老師學(xué)習(xí),工作干得更好,爭取更大的成績。

教師年度德勤能績個人總結(jié)篇七

認真學(xué)習(xí)、貫徹黨的精神。認真貫徹落實黨的教育方針,努力辦好人民滿意的教育。我始終堅持自己做人做事的準則——“誠心對人,真心做事”。我時時處處以身作則,為人師表,帶領(lǐng)全體教職工勤奮工作,樂于奉獻,樹立正氣,聚集正能量,增強了學(xué)校的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

一年來,學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進,領(lǐng)導(dǎo)班子分工清楚,職責(zé)明確,在抓常規(guī)管理的同時,加強對全體教職工的思想意識方面教育,強化大家的責(zé)任、憂患、大局、服務(wù)等方面意識。為甘于奉獻的年輕人提供機會,讓他們參與到學(xué)校的管理中來。為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會,讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高。著力改善辦學(xué)條件,營造良好的育人環(huán)境。同時,我也沒放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。一年來,我參加了省團委組織的航民希望小學(xué)校長培訓(xùn),撰寫的教學(xué)論文在國家級刊物《揚州大學(xué)學(xué)報》上發(fā)表。

我嚴格要求自己,早出晚歸,工作兢兢業(yè)業(yè)。我工作善于思考,勤于和班子成員、教師進行思想溝通,力求學(xué)校各項工作能得到進一步規(guī)范。本年度,我校堅持每周召開班子會議、中層會議、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會,我還注重與教師個別談心,我想“兼聽則明”,多聽取大家的意見肯定會對學(xué)校的工作有好處。教師們也積極為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策,形成了合力。

(一)從綠化、美化入手改觀校容校貌,加強校園安全建設(shè)。

本學(xué)年,投資50多萬元新建了塑膠跑道;投資20多萬擴建了學(xué)校圍墻,打算搭車棚,擴大校園占地面積;投資6萬多元新建了學(xué)校警務(wù)室,配齊了“安全八件套”;投資3萬多元對食堂進行了改造,使衛(wèi)生等級從c級上升到b級;投資3萬多元用于班級文化建設(shè),做到讓班級每一面墻會說話,給各班新增了“漂流書吧”等;投資1萬多元新建了1個宣傳櫥窗;新建了一個心理咨詢室;給教師辦公室鋪設(shè)了復(fù)合地板,更換了辦公桌椅;對教師宿舍樓的電線進行了更換,消除了電線老化的安全隱患;各樓層安裝了應(yīng)急燈,張貼了安全指示標志,新增了4個監(jiān)控探頭等;后山加固工程馬上動工。

(二)努力打造高素質(zhì)的教師隊伍。

1.實施素質(zhì)教育,推進課程改革,學(xué)習(xí)“高效課堂”。本學(xué)年,學(xué)校選派8位教師去安吉縣鳳凰山小學(xué)學(xué)習(xí)高效課堂經(jīng)驗。

2.開展務(wù)實的校本研究活動。本學(xué)年,我校邀請市教研室蔣依寶主任作了《走近兒童高效育人》的講座;邀請名師章明忠老師作了《“從‘搞笑作業(yè)’反思‘高效作業(yè)’”》的講座。

3.舉辦豐富的教研活動,采取經(jīng)驗交流會、外出學(xué)習(xí)、教學(xué)展示等形式來提高教師的教學(xué)能力。本學(xué)年,學(xué)校成功承辦了“關(guān)注兒童生活、構(gòu)建幸福課堂”為主題的市級品德教研會,舉辦了第三教研區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研討會。我們還舉行了與臨海小學(xué)結(jié)對互助合作協(xié)議簽約儀式,并開展了兩校教學(xué)聯(lián)誼研討活動,8位教師與臨海小學(xué)名師簽訂師徒協(xié)議,為青年教師成長搭建了橋梁。

(三)加強師生的精神文化建設(shè)。

2.20xx年5月,我校派18位教師到寧波洪塘中心校、中城小學(xué)學(xué)習(xí)參觀校園文化建設(shè)。

3.組織各種社團,開展豐富的文體活動,陶冶學(xué)生的情操。學(xué)校根據(jù)教師專長和學(xué)生興趣,建有課外閱讀、圍棋、計算機繪畫、排球、籃球、抬閣等社團,邀請名師專家進行指導(dǎo)。xx年11月,邀請了市教研室陳佩莉老師開展了《播撒閱讀的種子》的課外閱讀專題講座。

4.利用傳統(tǒng)節(jié)日等,設(shè)計、開展豐富多彩的教育活動。在“五水共治”活動中,我校成立了水隊,相繼開展了“保護母親河”、“愛水惜水護水從我做起”簽名活動等。結(jié)合“五水治”,還經(jīng)常對學(xué)生進行防溺水、愛護環(huán)境等教育。

5.強化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。我校依托市課題“構(gòu)建農(nóng)村學(xué)校習(xí)慣銀行的研究”,運用“習(xí)慣銀行”培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

(四)一學(xué)年來所取得的一些成績學(xué)校通過了浙江省義務(wù)教育標準化學(xué)校驗收;市少先隊星級隊室評比中被評定為一星二級少先隊隊室;市鼓號隊展示評比獲二等獎;一教師獲市首屆班主任基本功大賽三等獎;一教師獲市第二屆少先隊活動優(yōu)質(zhì)課評比三等獎;兩位教師分別獲市“學(xué)習(xí)精神”論文評比二、三等獎;一教師獲市“中國夢.教育夢”紅色短信評比一等獎,一學(xué)生被評為臺州市優(yōu)秀少先隊員;市勞技手工制作比賽:1名學(xué)生獲一等獎,2名學(xué)生獲二等獎,1名學(xué)生獲三等獎等。

一年來,我始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范。嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”、省委“六項嚴禁”制度,按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度要求規(guī)范自己的行為,全體教師均能廉潔從教,無違法違紀情況出現(xiàn)。在日常工作中,我厲行節(jié)約,自覺抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕,樹立奉公守法,以清廉為榮的作風(fēng)。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!我相信在教育主管部門的大力扶持下,在全校教職工的的鼎力支持下,我會帶領(lǐng)全體教職工迎難而上,奮發(fā)拼搏,同心同德,眾志成城,使學(xué)校的明天更加美好!

教師年度德勤能績個人總結(jié)篇八

為了能在新的一年中爭取把各項工作做的更好,有必要按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的考核內(nèi)容,客觀、實際地認真總結(jié)一番。下面我從德勤績能四個方面來總結(jié)一下我在20__年度的工作情況。

德——。

德高為師,身正為范。本學(xué)年我能主動、認真地服從和配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排并積極參加學(xué)校的各項會議;完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項任務(wù)。在下半學(xué)年的迎接評選教育強區(qū)的建設(shè)中我在校園環(huán)境布置方面作出了一定的貢獻。我熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)以及其他的各項建設(shè)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。作為一個級長兼語文科組長我能夠積極的組織各項教研會議及活動,并主動與其他教師研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高。

勤——。

工作一年來,我沒有請過一天假,沒有因個人私事而耽誤學(xué)生一堂課。根據(jù)教務(wù)處安排,本學(xué)年我除了認真上好崗位練兵課、家長開放日的觀摩課之外,我還對東莞市教研室、廣州市越秀區(qū)教研室、華東師大_教授等外地參觀人員上了幾堂公開課,獲得聽課老師的好評。

績——。

今年本人參加廣州市越秀區(qū)第八界教壇新秀評比,被評為教壇新秀。另外,我撰寫的論文《讓每個孩子抬起頭來》以及《“自主、合作、創(chuàng)造”語文課堂教學(xué)模式的探討》入選《新世紀創(chuàng)新教育新思維》的“課堂教育創(chuàng)新”及“教育管理創(chuàng)新”一套叢書當中。上學(xué)期,我積極配合英語老師,幫學(xué)生排出的英語節(jié)目獲得了校一等獎,并在慶?;顒又斜硌荩@得家長及觀眾好評。

能——。

我想詳細從以下幾方面來總結(jié)我的工作能力:

一、知識更新,提高素質(zhì)。

想要給學(xué)生一杯水,自己首先得有一桶水。這是我時常教育學(xué)生時說的話。但是對于我自己,我就要求自己至少得有幾桶水了。為了擴充自己的各方面知識,也為了能夠適應(yīng)不斷變化、發(fā)展的教育形勢,并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求,我一直都在努力的學(xué)習(xí)、探索著。寒暑兩假,我參加了華南師范大學(xué)的教育管理函授本科班的學(xué)習(xí),學(xué)到了不少的教育理論。在課余時間,我經(jīng)常上網(wǎng)查閱、儲存有關(guān)資料,另外,我還購買了《如何賞識你的孩子》《素質(zhì)教育在中國》等教育書籍,平常也經(jīng)常和韋慧、李鳳英老師探討教育良策,使我的教育素質(zhì)不斷提高,在教育學(xué)生方面也越來越得心應(yīng)手。

二、班主任工作。

本學(xué)期我擔(dān)任二年(1)班的班主任。本班學(xué)生在我一年的教導(dǎo)下,已經(jīng)逐漸形成了良好的行為習(xí)慣,自理能力也比一年前好得多。在這一年班主任的班主任工作中,我談?wù)勔韵碌膸讉€方面:

首先我認為教育孩子的首要原則是創(chuàng)造一個好的環(huán)境,就像農(nóng)民種莊稼,要想長出好的莊稼,必須給它合適的土壤。因此,我在班上設(shè)置了圖書角,“哪顆星星最閃亮”優(yōu)秀小組評比欄、植物角、優(yōu)秀作業(yè)欄等等,還把白色的水管布置成一個向日葵藤,既美觀又寓意著花兒的成長。我想,孩子們一回到課室,身在那么漂亮寬敞的環(huán)境里學(xué)習(xí),就會有好的心情接受教育。好的環(huán)境當然不止是外部的。我很重視在班里面創(chuàng)造一個良好的環(huán)境氛圍,我也時常和家長溝通,希望他們能給孩子創(chuàng)造一個好的家庭氛圍,讓孩子們多交朋友,學(xué)會寬容。我告訴他們:和別人相處,若能想著得到的,牢記饅頭,忘記拳頭,把身邊的人看成天使,你就生活在天堂,若看成魔鬼,你就生活在地獄。我讓孩子們常常說別人的優(yōu)點,讓他們懂得如何去愛別人,接受別人。因為我想:學(xué)生來學(xué)校念書,不止是學(xué)習(xí),更重要的是學(xué)會如何與人相處,懂得做人。在充滿愛和笑聲氛圍中長大的孩子,他的心靈是舒展的,他的心境是樂觀的,我希望我班里的孩子都是快樂的,有著健康的心理素質(zhì)。這也是我教育的基礎(chǔ)。

其次,我認為應(yīng)該賞識每一個孩子。有句話說:沒有教不好的孩子。以前我可不是這樣認為的,那些多動癥的,那些動作慢得不得了的,那些調(diào)皮搗蛋的,那些腦袋少條筋的……都讓我頭痛。后來我看了《賞識你的孩子》一書,接觸到了賞識教育,覺得很有用。里面有句話很讓我感動“賞識就是哪怕天下人都看不起你的孩子,你還堅信你的孩子是天下最好的孩子,你得永遠地為他驕傲自豪。”

我開始讓我的學(xué)生找好孩子的感覺了。每周一,我都讓他們輪流上來說:“我要做個好孩子”然后根據(jù)自己的缺點、優(yōu)點說自己成為好孩子還需要哪些方面的努力。另外,我從孩子的優(yōu)點入手,更正孩子對自己弱點的感覺。何匯膽小,我讓他找膽子大的感覺;偉彬、文彬比較調(diào)皮,我讓他們做班干,嘗嘗乖孩子的感覺;詩樂動作慢,我?guī)退铱斓母杏X。漸漸地,他們進步了,雖然還很反復(fù),但我已感覺到很欣慰。

再次,對孩子的懲罰是“豆腐嘴,刀子心”。這點是跟韋老師學(xué)的。她常說:“孩子畢竟是孩子”,大人都時常犯錯,更何況是孩子?但錯了就得懲罰。怎么罰?首先得在態(tài)度平靜,保持理智的情況下教育孩子,堅決不說傷孩子自尊心的話,要對事不對人。不用刀子嘴,但要有刀子心,就是哪怕只是很細微的小事,也要讓學(xué)生學(xué)會對自己的行為負責(zé),以后堅決不再犯。這學(xué)期,學(xué)生犯了錯,我不再簡單粗暴的訓(xùn)訴或火冒三丈的批評,而是盡量沉住氣,先忍耐幾秒,再跟他們說:“你這樣做老師很傷心,老師很失望?!闭f真的,這樣的效果比大聲的訓(xùn)訴好很多,因為有的學(xué)生好象彈簧,你越壓他反抗就越強,但他還真怕老師生氣。

最后,巧引導(dǎo),少說理,把自己代入到學(xué)生當中去。我們班的學(xué)生有些壞毛病怎么改也改不掉。為此我專門請教了對班集管理很有一套的李鳳英老師。從她身上我學(xué)到了不少,其中一個就是把自己的情感投入到學(xué)生中去。我班學(xué)生的座位在上其他課室的課時,總是亂七八糟。有一次,他們出去上電腦課了,我就進入課室把桌椅一張張擺好,書桌上的書、筆盒一個個收好。等他們回來,我就跟他們說:老師用了自己最寶貴的改作業(yè)時間來幫你們擺桌子。老師一天有很多工作要做,你們能不能自己做好這個事情,不要再讓老師擔(dān)心呢?下一次,還是亂,沉住氣,再擺一次,然后再教育一次,并表揚有進步的小組和個人。果然,第三次好了很多,到現(xiàn)在,這個問題已經(jīng)不用我擔(dān)心了。用這個方法在其他的方面,都收到了一定的成效,所以我發(fā)現(xiàn):學(xué)生大部分是懂事的,只要你教育得當,只要你能讓他們?yōu)槟愣袆?,他們就會時常為你著想,從而也時常為別人著想了。

今年是我當語文老師的第五年,在這五年里,尤其是在近兩年中,我悟了一些教育的啟示。有句話說得好:教育就是給孩子一個蘋果,這個蘋果必須放在讓孩子跳一跳就夠得著的地方。如果孩子老是摘不到蘋果,最終也沒有心情再跳。于是我給每個學(xué)生定了適合自己的尺桿。這學(xué)期學(xué)生的壓力都挺大的,每一次測驗在卷子后面,大部分的學(xué)生都寫“我要拿一百分”,而事實上哪有那么多的一百分呢?我告訴他們,一百分并不重要,重要的是每次都能進步,哪怕只是0.5分也好。我們班的_,成績較差,有一次拿了個52分,全班倒數(shù)第一,她傷心的哭了,家長也非常惱火。我告訴她,沒關(guān)系,倒數(shù)第二名考了67分,就追她。課堂上我給更多的機會給她,再做了做家長的工作。于是她第二次的測驗有了進步:59分。我高興地對仍然還是不合格而傷心痛哭的她說:“瞧,進步了,只差一分就合格,你真棒!”到第三次測驗,她合格了,期中考試更是考了七十多分,進步可大啦!學(xué)生就是這樣,嘗到了成功的甜頭,才肯去努力。只要我們不要放棄他,只要我們不斷地對他進行鼓勵,他總會有成功的一天。

_老師認為教學(xué)更重要、更有效的是不斷的激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。如果老師一味的教孩子學(xué)習(xí),而不顧孩子的興趣,那就是灌輸,我非常贊同。這學(xué)期我仍然讓學(xué)生每天讀課外書,現(xiàn)在他們已經(jīng)養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣,基本上不用我提醒,他們都很主動的看書。我還在班上舉辦了成語大賽,詞語接龍大賽。通過這些比賽,他們對語文學(xué)習(xí)的積極性大大增強了。除此之外,我還利用體康課的時間帶他們玩“動物蹲”“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圓”等游戲,給他們創(chuàng)造了寫作的題材,因為有了玩的過程和感受,他們寫起作文來也就得心應(yīng)手了。

作為一個語文老師,我認為語文教學(xué)的最終目的是能說會寫。開學(xué)初,我總是讓學(xué)生做很多的同步練習(xí),結(jié)果他們覺得作業(yè)很多,有了負擔(dān)。于是我就取消了必寫的同步練習(xí)作業(yè),而是轉(zhuǎn)向布置一些孩子們喜歡做的作業(yè)。我設(shè)置了“小水滴”本,先讓學(xué)生自己設(shè)計作業(yè)的封面,然后讓他們每天收集一句以上的好句子和兩個以上的成語。這樣,語文作業(yè)就有了很大的的彈性。優(yōu)秀生每天可以抄一頁紙和十多個成語,后進生只抄一句兩個成語我也覺得他們完成的很好。通過抄好詞好句,提高了他們的識字量和寫作能力,錯別字也少了很多。至于同步練習(xí),我就爭取時間在課堂上完成并面批面改。這學(xué)期學(xué)生學(xué)會了寫日記,我就讓他們一周寫一到兩篇,每次的日記我都寫上一兩句評語,還畫了臉蛋陰晴表,寫話本一發(fā)下去,他們就很想看看這次是笑臉還是哭臉,或者老師又寫了什么話,大大推動了他們寫作的動力。

除了本班的教學(xué)工作,我還擔(dān)任了課后選修班——小司儀班的輔導(dǎo)工作。這個班的學(xué)生,都是精英中的精英。每星期兩次的活動,我都精心設(shè)計了許多鍛煉口才和語言思考能力的比賽活動,例如傳話游戲、詞語接龍、古詩大賽、課本劇表演等等,學(xué)生們都很有興趣,史詠殷等學(xué)生還在日記中寫到“小司儀班訓(xùn)練了我們的語言、思考能力,鍛煉了我們的膽量”他們個個都興趣盎然,很喜歡上這個選修課。

四、級長工作。

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任級長工作,我覺得我的工作挺輕松的,因為我有一幫很支持我,很主動的同事。平時工作上我和韋老師、李老師座位較近,交流得比較多。我上公開課或小司儀班的選修課,謝老師、劉老師給了我許多的建議和大力的支持,而溫老師平時的工作也較多,但她很主動的承擔(dān)了公開課做課件以及做頭飾的任務(wù),一有什么,也很主動的幫我,使我的級長工作格外輕松??傊覀兊募壗M很團結(jié),老師們都積極主動。

五、語文科組長工作。

這學(xué)期的班主任工作特別繁重,由于任務(wù)一個接一個,老師們基本沒有時間上崗位練兵課,但盡管如此,我們語文科還是抓緊了每次的教研活動時間,互相交流及學(xué)習(xí)新課標。上學(xué)期我在語文科老師們的大力支持下,和_老師一起被評為教壇新秀。這學(xué)期我們也有了幾次在區(qū)內(nèi)參加教研活動聽課的機會,每次聽課,我都做好了記錄,以便回校和老師們交流。這學(xué)期我還給一年級的老師們上了堂示范課,并在接待華東師范大學(xué)的戴教授時上了堂《我是什么》的公開課,展現(xiàn)了朝小自主合作創(chuàng)造的教學(xué)模式,獲得了好評。

總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著許多不足,如:對學(xué)生的教育不夠細致耐心,對班的常規(guī)工作還抓的不夠好,流動紅旗總是丟,科長、級長的工作還是不夠負責(zé)等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,向更多的老師學(xué)習(xí),工作干得更好,爭取更大的成績。

教師年度德勤能績個人總結(jié)篇九

xx年,在xx公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下,xx領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大職工的支持及配合下,一方面不斷加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的政治覺悟和理論水平,另一方面,我嚴格要求自己,自省自律,努力工作,并努力為職工辦好事、辦實事,讓職工感覺到巖土基礎(chǔ)專業(yè)公司的溫暖,努力做職工的貼心人,調(diào)動了職工熱愛企業(yè)享受工作、享受生活的熱情。

回顧一年的工作,從德、能、勤、績、廉、學(xué)六個方面對自己進行總結(jié),既是對過去工作的檢討,也是對自己今后工作的促進。

反映了一個人的思想覺悟、工作作風(fēng)和道德品質(zhì)。我努力從本職工作做起,不斷加強學(xué)習(xí),有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,盡職盡責(zé)地完成各項工作。堅持做到“在認認真真學(xué)習(xí)上要有新進步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關(guān)系,把實現(xiàn)個人的人生價值同服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排和開創(chuàng)工作新局面,不斷振興企業(yè)緊密地結(jié)合起來,在工作和事業(yè)面前顧全大局,不爭名奪利,不計較個人得失,這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關(guān)。項目施工一線的員工們工作中能拼、能打、能搶、能戰(zhàn)的精神一直感動著我,激勵著我,我只有更加努力工作,讓職工的心血和汗水獲得應(yīng)有的回報,才能表達我對職工的感激之情。

一個人綜合素質(zhì)的高低,工作能力的強弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級交給的各項任務(wù)。我主要從以下幾個方面提高自己的能力。

1、堅持不懈加強理論學(xué)習(xí)、提高理論素質(zhì)。

2、深入工地、了解職工掌握實際情況,為正確履行工作提供真實依據(jù)。

3、珍惜團結(jié)、維護和諧,一個單位、一個小部門,職工們只要團結(jié)共事,形成一個和諧氛圍才能心情舒暢地開展工作,在工作中我嚴格要求自己,配合行政領(lǐng)導(dǎo)做好各項工作。

4、十分注意保持與全體職工經(jīng)常性的溝通,經(jīng)常聽取他們的意見,在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合,工作心情舒暢、精神振奮、力量無窮。

5、注意聽取方方面面的意見,特別是反面或不同意見,這樣不僅是對別人的尊重,更重要的是對完善自己的工作思路,將起到積極的作用。

反映一個人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自擔(dān)任xx專業(yè)公司黨支書記以來,我始終保持良好的精神狀態(tài),決心把領(lǐng)導(dǎo)對我的重托,廣大干部職工對我的厚望,化作工作的動力,滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現(xiàn),工作中勤奮認真,勤勞奮進,以身作則,從不搞特殊化,上班早來晚走是我參加工作20年來養(yǎng)成的良好習(xí)慣,考慮到工地職工沒有星期天晚上還要加班,我只要在公司,基本不休息。

繼續(xù)組織開展為職工過生日活動,職工生日當天,都能收到xx發(fā)出的真情祝福和生日禮物;為大學(xué)生員工牽線搭橋,選配佳偶;為雙方父母不在唐山的大學(xué)生員工組織、策劃、籌備和主持婚禮,同時盡全力解決他們的生活等問題,為企業(yè)發(fā)展感情留人;對職工的婚喪嫁娶,與巖土基礎(chǔ)專業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)一起前往慰問、看望;每逢春節(jié)都對特困職工進行慰問和探訪;每有職工生病或住院,必定前去看望。20xx年度,共發(fā)放送溫暖資金數(shù)千元;愛心捐款7360元。還有諸如:開展“質(zhì)量零缺陷”承諾簽名、“農(nóng)民工夜?!?、黨員“結(jié)對一幫一”、“黨群聯(lián)系牌”、“送文化進工地”慰問演出、機關(guān)黨員“送服務(wù)下基層”、“簽訂黨員承諾書”、“企業(yè)文化走廊”及各種文體活動等。

為規(guī)范巖土基礎(chǔ)專業(yè)公司宣傳管理工作,xx年,《基礎(chǔ)之家》電子報創(chuàng)刊了?!痘A(chǔ)之家》作為聯(lián)系各個項目的`重要紐帶,有了它,所有路橋基礎(chǔ)人的心連在了一起。每一期的《基礎(chǔ)之家》發(fā)布時,大家都爭相閱讀,知道了兄弟姐妹的近況,看到了施工的亮點,了解了工程的進度,感受溫暖的同時形成了一種“比、學(xué)、趕、超”的施工熱潮。

這些成績的取得,得益于上級領(lǐng)導(dǎo)和全體職工的共同努力下完成的,在此我也向他們表示感謝!

我是一名_員,在廉潔自律方面,堅持做到自重、自省、自警、自勵。要自重:就要珍重自己的言行,人格、和名譽,決不干那些自輕自賤、與領(lǐng)導(dǎo)干部不相符的事情。要自?。壕鸵?jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益。要自警:就要用黨的紀律和國家的法律法規(guī)約束自己,警告自己不要有越軌的行為。要自勵:就要始終保持旺盛的工作斗志,振奮的精神狀態(tài)。時時刻刻按黨員的標準嚴格要求自己,不斷加強學(xué)習(xí),加強政治思想和道德修養(yǎng),吃苦在前,享受在后,以身作則,廉潔自律,保持清醒的頭腦,抵制腐朽思想的侵蝕,嚴格遵守黨的紀律,努力工作,不辜負上級黨委對我的期望。

學(xué)習(xí)是一個人進步的動力,特別是當今知識性社會快速發(fā)展的今天,必需加強自身的學(xué)習(xí),提高自己的理論水平和管理水平。從工作實踐中不斷的提高和完善自己,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,跟上時代的步伐,不斷總結(jié)工作中的得與失,提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),在工作中成為既懂專業(yè)又懂管理的兩用人才。

對自己一年來的工作情況進行認真述職,從中總結(jié)經(jīng)驗,找出差距,對做好今后的工作,十分有益,雖說工作中還存在一些不足,但我有決心,有信心,在上級黨委和全體職工的幫助和關(guān)心下,努力學(xué)習(xí),扎實工作,為企業(yè)強盛做出自己最大的貢獻。

教師年度德勤能績個人總結(jié)篇十

日子在忙碌瑣碎中過得飛快,又一個學(xué)期即將過去,回顧過往的歲月,本人能根據(jù)學(xué)校工作安排認真做好各項工作,現(xiàn)就一學(xué)期來的情況小結(jié)如下:

一、政治思想方面

本人能夠做到認真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟國家的教育方針和政策,樹立素質(zhì)教育思想,有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感;力求做到嚴于律已、寬以待人;端正思想,關(guān)心愛護學(xué)生。積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,教育目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦;教學(xué)工作認真負責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

為了提高自己的教學(xué)水平,經(jīng)??磁c美術(shù)相關(guān)的書籍,到網(wǎng)上查找一些優(yōu)秀的教案和課件學(xué)習(xí)借鑒,爭取機會多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。并利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)國畫,提高自己的專業(yè)水平,平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。

三、教學(xué)工作方面

(一)認真?zhèn)湔n,制定教學(xué)計劃。認真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加備課組活動并經(jīng)常聽各科老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺,以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結(jié)。

(二)增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量:在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

四、師德師風(fēng)方面

認真學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)規(guī)范》,準時參加每周三的學(xué)習(xí)會議,定期摘錄教育信息并完成教育隨筆,努力提高自己的自身素質(zhì)。工作中服從工學(xué)校安排,愛崗敬業(yè),樂于奉獻,和同事間和睦相處。俗話說“身教重于言教”,時刻做好學(xué)生的榜樣,樹立自身的行為規(guī)范!進一步提升了自己的師德師風(fēng),提高了自己的道德品質(zhì),認真開展批評與自我批評,做事從大處著眼,從小事做起,循序漸進,“積小善成大善”。

五、工作態(tài)度方面

在平時的教學(xué)工作過程中做到出全勤,從不無故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按原大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,認真?zhèn)湔n,面向全體學(xué)生扎實地開展工作,帶領(lǐng)學(xué)生上好課,搞好課余美術(shù)作品的展覽,還經(jīng)常為學(xué)校的各項活動布置板報等。本學(xué)期還參加了“全國藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場會”美術(shù)作品的展覽活動。豐富了學(xué)生的課余文化生活,提高了校園文化建設(shè)。

本人還十分注重個人的專業(yè)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過匯報課、研討課的聽課、評課,撰寫授后反思、教育隨筆,在實踐中應(yīng)用等方式,加深對課程的理解和領(lǐng)會。

一學(xué)期來,我為工作,在努力奮斗;為生活在盡心安排;為未來在不斷暢想,回顧總結(jié)這學(xué)期的工作,其中還有不足,在今后的工作中我仍要努力工作,提高個人的教學(xué)教育的能力,時刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰(zhàn)。

范文二:

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

一、思想工作方面

俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時期,能夠主動配合學(xué)校,做好防治宣傳工作。

二、教育工作方面

這學(xué)期,本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學(xué)期撰寫綜合活動案例《翱游花?!芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣?、獲獎、發(fā)表。

三.遵守紀律方面

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務(wù)進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

[教師個人年度工作總結(jié)報告]

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教師年度德勤能績個人總結(jié)篇十一

2021_年一年來,在公司各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在各位同仁的大力幫忙下,我想從"德、能、勤、績"四個方面總結(jié)自我一年來的工作及今后的打算和決心向領(lǐng)導(dǎo)予以匯報,不對之處請予以批評指正。

一、德:"以德治天下、以德治國"這個名言警句和現(xiàn)如今中央提出的口號為契機,做人首先要有德性,人常說:"有才無德為小人、無才有德為君子"。這是人生最起碼的道理是值得我學(xué)習(xí)的,所以,我就在工作中踏踏實實的做人,團結(jié)同志、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、與同志們和睦相處,以滿腔熱情去對待自我的工作,努力的干好各項工作。

二、能:一個人的本事大小是決定這個人干好自我工作最重要的準則,在這一方面,我就不斷加強業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí),異常是我干的資料管理工作,平時大家都看不見,但到關(guān)鍵時候找一份資料如果與平時的個人工作本事有差距的話,那么就不好找了,如果工作本事強,立刻就能找到,那么工作就不會受到影響,所以,我在干好本職的同時,還要繼續(xù)努力、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、該請教的我就要虛心的請教同志和業(yè)務(wù)本事更強的同志、利用休息時間、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)方面的各種書籍,以便更加提高自我的工作本事和業(yè)務(wù)水平。

三、勤:20_年一年來,我不斷發(fā)揮自我的工作好作風(fēng),按時上下班、不遲到早退、經(jīng)常利用晚上或禮拜天休息時間加點加班,犧牲了自我不少的節(jié)假日,就是為了干好工作,以便工作能順利地在我那里開展,不影響進度、顧全大局。

四、績:一年來,成績談不上大,但干的這些事情也算是對工作的一種默認吧,干好本職工作的同時,從3月份公司對此刻的辦公樓進行裝修時的2個多月里,我堅持加班加點,不分白天晚間的工作,發(fā)揚不怕苦、不怕累的艱苦作風(fēng)、使工程順利完工,公司順利入住,作為資料管理員,既要對原_熱電資料進行整理歸檔、還要對_化工的新資料進行建檔分類,應(yīng)對很大的工作量,繁重的資料管理我一個人堅持按時、按期的完成了此項工作。部室人少,我還兼職本部的考勤管理、打印文件、復(fù)印、報銷、工程的打款辦理及物品的領(lǐng)用等工作。打印這個工作任務(wù)異常的繁重,有時幾位專家同時送來的文件要在短時間內(nèi)打好,對我來說好比打仗,我就發(fā)揮自我的最快的打字水平,盡快地保質(zhì)、保量的完成任務(wù)。能完成領(lǐng)導(dǎo)隨時交辦的各項任務(wù)。還幫其他同事干些力所能及的工作。毫無怨言、受到大家一致的認可。

經(jīng)過以上"德、能、勤、績"四個方面的工作,我自我認為雖然干的還能夠,但距領(lǐng)導(dǎo)的要求還有必須的差距,在今后的工作里,我還要繼續(xù)努力、克服困難、取長補短,為_化工的明天更燦爛輝煌而努力工作。

時間飛逝,不經(jīng)意間一年的時間很快過去了。這一年里,我在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和同事的幫助下,認真履行職責(zé),踏踏實實的做好本職工作。我熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的去對待每一項任務(wù),把金融政策及精神靈活的運用在工作中,工作中能夠采取積極主動認真遵守規(guī)章制度,及時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下:

1、提高工作質(zhì)量。及時準確的做好信貸基礎(chǔ)資料的管理,搞好信貸基礎(chǔ)資料的記載、收集、管理,是信貸內(nèi)勤重要的工作之一,這項工作即繁瑣又重要,需要經(jīng)常加班加點來完成。

2、嚴格規(guī)章制度。作為一名信貸內(nèi)勤,我深感自己肩上的擔(dān)子的分量,稍有疏忽就可能出現(xiàn)信貸風(fēng)險。因此,我不斷提醒自己,要增強責(zé)任心。對2**年新放的每筆貸款我都做到了先查、再放,更好的堵絕了向不良客戶發(fā)放貸款及一戶多貸,把借冒名貸款消滅在萌芽狀態(tài)之中。

3、堅持信貸原則、做好貸款的審查。我深知,信貸資產(chǎn)的質(zhì)量事關(guān)信用社經(jīng)營發(fā)展大計,責(zé)任重于泰山絲毫馬虎不得。一年來,我堅持貸款的“三查”制度和聯(lián)社制定的信貸管理制度,對每筆貸款都一絲不茍地認真審查,從借款人的主體資格、信用情況、生產(chǎn)經(jīng)驗項目的現(xiàn)狀與前景、還款能力到保證人的資格、保證人的能力、抵押物的合法有效性,每一個環(huán)節(jié)我都仔細審查,沒有一絲一毫的松懈。在貸前審查時,我做到了“三個必須”

(1)貸款條件必須符合政策、貸款證件必須是合法的原件;。

(2)貸款人與保證人必須到場簽字;。

(3)并且做到了生人熟人一樣對待,保證了貸款發(fā)放的合規(guī)合法。

4、精誠團結(jié),為提高經(jīng)營效益盡心盡力。作為信貸內(nèi)勤的我20xx年累放102筆,金額14943.7萬元,年累收利息及本金4千余筆左右,共計收回利息3800余萬元,本金18205.4萬元,但沒有出現(xiàn)過一筆差錯。

回首全年,總的感覺是忙與累,但我覺得很充實。自己感到仍有不少不足之處,在新的一年里,我將努力克服自身的不足,認真學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),積極開拓,履行工作職責(zé),服從領(lǐng)導(dǎo),當好參謀助手,與全體同事一起團結(jié)一致,為我部經(jīng)驗效益的提高,做出自己應(yīng)有的貢獻。

我通過公務(wù)員考試被錄用到xx,成為一名光榮的國家公務(wù)員。轉(zhuǎn)眼間,一年的試用期已滿,期間在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)關(guān)心、同志們的幫助支持下,我逐步完成了從學(xué)校到政府機關(guān)、從學(xué)生到國家公務(wù)員這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng),比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的工作任務(wù),在思想政治覺悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進步和提高,為今后的工作和學(xué)習(xí)奠定了良好基礎(chǔ)?,F(xiàn)從德、能、勤、績、廉五個方面作如下總結(jié):

理論學(xué)習(xí)是我們的立身之本。近年來,我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學(xué)多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀以及黨的十八大、十八屆三中全會精神,身體力行,激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進取的精神,不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業(yè)面前,我歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,始終嚴格要求自己,在思想上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,更新自己,使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的育人觀。

自己在目前的工作崗位上已工作了一年,經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,以及向老干部請教,具備了比較豐富的工作經(jīng)驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面,經(jīng)過一年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現(xiàn)過錯。在工作期間,我做到思想,講到做到,善于發(fā)現(xiàn)問題,并圓滿完成各項任務(wù)。

勤勉敬業(yè)是對一名國家公務(wù)員起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。認真遵守各項規(guī)章制度,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,始終堅守在工作崗位上,我始終認為,一個人苦點累點沒有關(guān)系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值。

無論在何地工作,我都本著對事業(yè)高度負責(zé)的態(tài)度,堅持任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進,開拓創(chuàng)新,各項工作均取得優(yōu)異成績。

在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結(jié),以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設(shè),進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺行動,貫穿于日常工作始終,堅決做到立黨為公,執(zhí)政為民,自覺抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕,養(yǎng)成奉公守法,以清廉為榮的作風(fēng),做到拒腐蝕永不沾。

當然,工作中也有一些不足和問題,這些問題和不足,我決心在今后的工作中認真克服,努力改進。

教師年度德勤能績個人總結(jié)篇十二

時間象奔騰澎湃的急湍,一去無返,毫不流連,我們也一直追隨時間,回顧這段時間的工作,你有什么成長呢?是時候認真地寫一份述職報告了。我們該怎么去寫述職報告呢?下面是小編收集整理的教師的德勤能績個人述職報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

自從從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。多年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,現(xiàn)就我多年來的工作總結(jié)如下:

一、思想品德方面:

我能認真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。從嚴要求自己,不斷學(xué)習(xí)使自己在教育行業(yè)中不斷成長。

二、教育教學(xué)方面:

多年來我一直擔(dān)任x年級的__學(xué)科,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法。

(1)在教學(xué)中重視差生的輔導(dǎo)工作,依據(jù)學(xué)生的層次安排不同層次的作業(yè),讓差生得到重視,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

對個別的差生,經(jīng)常面批作業(yè),在課堂上采用多提問,多檢查,及時疏導(dǎo),及時反饋。平時,還注意“兩手抓”,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。

(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,有針對性地提出預(yù)習(xí)題,進一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,教學(xué)即可從預(yù)習(xí)入手,以學(xué)定教。

(3)重視課堂的操作性。首先預(yù)設(shè)課堂的教學(xué)目標,根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標和生成新的目標,主動對目標的達成度自我評估。課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進學(xué)生形成正確的角色感。

(4)重視課后反思。養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。加強反思的交流與研討,從反思中得到啟迪和升華。

三、遵守紀律方面:

嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,工作中能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系融洽,處處以人民教師的行為來規(guī)范自己的言行。

四、工作業(yè)績方面:

隨著新課程改革,本人在教學(xué)之余,還積極參加各類教育技術(shù)培訓(xùn),掌握了多媒體的一些方法。并能主動承擔(dān)一些校本培訓(xùn)業(yè)務(wù)和小本研修活動,受到了教師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。而且自己對自己所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了一定的理解。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

一學(xué)期來,本人熱愛本職工作,認真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人本學(xué)期的教學(xué)情況述職匯報:

一、政治思想方面。

認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中吸取營養(yǎng),認真學(xué)習(xí),仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面。

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課。

2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

8、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面。

我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

"進無足赤,人無完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動。考試成績不穩(wěn)定等。

當今社會,對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

此致

敬禮!

匯報人:__。

20__年x月x日。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

上午好,今日我在這里向大家作一年述職報告。

用四個字來形容了自我一年來的工作狀態(tài)——礪學(xué)礪行:學(xué)是學(xué)習(xí),行是實踐,在不斷的磨礪中學(xué)習(xí)與實踐。一年之前,作為新教師進入職技校,初來乍到,需要在學(xué)習(xí)中錘煉自我,在教學(xué)實踐中磨礪成長。我從三個部分開始我的述職報告:

首先工作回顧,我不僅僅擔(dān)任了日常的教學(xué)工作,還承擔(dān)了部分校融媒體工作室的學(xué)生管理、校公眾號修改以及其他工作室日常管理工作。在此異常感激師傅__教師對我的孜孜教誨;教育教學(xué)方面,我立足于“鉆研教學(xué)資料,提升本事”、“研究教學(xué)方法,理清教學(xué)思路”、“為人師表,引導(dǎo)學(xué)生“三個基礎(chǔ)提升自我:

一、鉆研教學(xué)資料,提升本事。

大學(xué)專業(yè)學(xué)的是動畫,但在學(xué)校承擔(dān)了一門計算機課,看上去二者之間沒有什么區(qū)別,可是真正深入到這門課程之后才發(fā)現(xiàn)區(qū)別還是很大。對于教學(xué)資料,從題目上來看覺得之前都有涉及過,可是細看具體資料,卻都陌生。對此,這一年來,我每次備課都比寫一篇畢業(yè)論文還要困難和仔細,很多閱讀資料,收集案例,查找有用的圖片,其實我看過的資料大部分都不能直接運用在教學(xué)中,但對我擴展背景知識,提升自我的理論素養(yǎng)十分有用。我的課時不多,可是我卻每一天都很忙,因為我必須要學(xué)習(xí),思考。在剛開始上課的x年我給自我的要求是必須要把基礎(chǔ)打好。經(jīng)過x年努力,我覺得還是有必須的收獲,尤其是看到學(xué)生有時候會說教師講得很仔細,我感覺這是給我的肯定。

二、研究教學(xué)方法,理清教學(xué)思想。

在教學(xué)過程中,我首先擺正心態(tài),平等對待每一個學(xué)生,我告訴自我,雖然他們的基礎(chǔ)參差不齊,可是哪個班上沒有成績相對好一點或者差一點的學(xué)生,哪個班上又沒有學(xué)習(xí)態(tài)度相對認真些或者不認真的學(xué)生呢?我目前的掌控本事還不足,我的目標就是讓想學(xué)習(xí)的同學(xué)都能真正的學(xué)到東西。我重視他們對于知識的掌握,為此,我也不斷的擴充自我的知識。我還對于課件的制作異常用心,因為電子課件直接影響到學(xué)生在課堂上的注意力。還有很多需要改善和向其他教師學(xué)習(xí)的東西。在教學(xué)思路上,我更注重培養(yǎng)他們的自學(xué)本事和思考習(xí)慣。經(jīng)過教學(xué),我發(fā)現(xiàn)這門課不像大家認為的那樣難掌握。對此,我準備迎難而上。

三、為人師表,引導(dǎo)學(xué)生。

從執(zhí)教的第一天起,我就要求自我的舉止行為更加規(guī)范,因為為人師表,一言一行都影響著一批學(xué)生。在教學(xué)活動中,我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)。熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績好壞,我都一視同仁。對于需要幫忙的學(xué)生,我都以滿腔熱忱盡力幫忙他們。雖然我不擔(dān)任班主任的工作,也和一些學(xué)生堅持密切聯(lián)系,期望能夠幫忙他們了解自我,看到自我的價值,并且鼓勵他們朝著人生的夢想進發(fā)。人的感情是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。盡到教書育人的職責(zé),光有知識是不夠的,我的大學(xué)教師要求我們記住的第一句話就是“厚德載物”,我要將這樣的心境,永久堅持下去。

對于教育教學(xué)工作的'體會。正如我題目所說的礪學(xué)礪行。學(xué),不僅僅要向師傅、前輩學(xué)習(xí)備課的方法、上課的語言;行,要不斷上課。然而更重要的是學(xué)與行的結(jié)合,在我所任教的設(shè)計課中,起初學(xué)生對于臨摹作業(yè)十分感興趣,作業(yè)完成效果很棒,直到學(xué)期中期我才發(fā)現(xiàn),當我布置拓展性作業(yè)之后,學(xué)生對于之前所學(xué)的資料幾乎忘記,緊之后我做出了調(diào)整,用更新穎、奇特的方式加深學(xué)生把理論知識轉(zhuǎn)換為實踐的過程。所以,應(yīng)對不一樣班級的學(xué)生以及不一樣階段的學(xué)生,我們應(yīng)當在向?qū)W生“學(xué)”的同時不斷調(diào)整教育教學(xué)方法“與時俱進”。

最終,對于未來的工作作出展望。業(yè)務(wù),加強自身基本功的訓(xùn)練,異常是課堂教學(xué)本事的訓(xùn)練。做到精講精練,注重對學(xué)生本事的培養(yǎng);愛生,對后進生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大提高;教育,加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力,課下也能嚴格約束自我。

一年時間,轉(zhuǎn)瞬即逝,在磨礪中有學(xué)習(xí)、有思考、有提高。教育教學(xué)工作是一條漫長無比的道路,未來還需要我去堅持、奮斗,帶著師傅和前輩的諄諄教誨,在教育的路上有為前行。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

回顧這學(xué)年來的工作,本人積極投身于教育事業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)分工。本學(xué)年擔(dān)任本校的x年級__教學(xué)工作,因為我是學(xué)習(xí)教育的,再加上之前也從事了__教學(xué),所以本學(xué)期的教學(xué)工作開展還算得心應(yīng)手。學(xué)生的水平也明顯的提高了,同時也取得了一定的成績。

一、政治思想方面。

我認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加政治學(xué)習(xí),并做好筆記。在教學(xué)的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。

二、教育教學(xué)方面。

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我注重組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個情境,同學(xué)生在課堂上同游戲,同歌唱。

熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

積極參與講課,聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。本學(xué)期積極參加學(xué)校組織的開放課活動,在電教室共授課x次,每次都認真對待,通過參與這個活動,使我有了很大的進步。同時,積極與由老師搞好一次英語課堂教學(xué)研討課,在此次活動中,我增加了自信,使我更有信心對待我的課堂教學(xué),我不是弱者!實力是靠打出來的,不是靠說出來的。

三、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面。

本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實實,有實效。我能認真學(xué)習(xí)有關(guān)書籍,做好筆記。同時,校園的博客風(fēng)很濃,我也愛上了博客,喜歡在那里抒發(fā)我的情感,展現(xiàn)我的教學(xué)實際和反思。

四、組長工作。

本學(xué)期我們?nèi)w專科教師都聚集到一起,大家在平時,能夠互幫互助,主動搞好辦公室的衛(wèi)生,做到了不用安排,人人主動的好局面,真的像個大家庭,在這里我們都感受到了溫暖。在組里,年輕人較多,在年輕人的渲染下,我們?nèi)巳擞辛嘶盍?,有了朝氣。我堅信,歲月能使人變老的是年齡,是外表,但永遠不能改變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃,積極向上的心,你的工作,你的生活永遠都會充滿陽光。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生。我無愧于我心,我無悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

已經(jīng)進入年底,我在幼兒園的教師工作也將進入新的一個階段,那么對于這一個階段的工作我也將進行一個總結(jié)。現(xiàn)在我將這一年的工作進行述職:

一、潛心備課,精心教學(xué)。

身為一名教師,而且還是大班幼兒的老師,我在__月份里潛心備課,每天都會做好第二天的教案和教學(xué)的步驟,對大班的幼兒進行一個精心的教學(xué)。備課是按照幼兒每天能夠?qū)W習(xí)的量去制作教案,盡可能的把課本的知識教給幼兒們。讓幼兒能夠在課堂上學(xué)習(xí)到知識,幫助大班的幼兒們把學(xué)習(xí)給提高上去。教學(xué)跟著孩子們走,教幼兒當前學(xué)習(xí)的知識,也會適當?shù)脑黾右恍┱n外知識,讓幼兒接觸得到更廣大的世界。

二、幫助幼兒進行閱讀。

大班的幼兒,距離進入小學(xué)只有一年的時間,當前他們的閱讀能力不是很好。在__月份的時候,我就觀察到很多的孩子不能獨立完成閱讀,這樣對他們答題來說很艱難的。所以從發(fā)現(xiàn)孩子們這個問題開始,在進入到__月后,我就積極的幫助和培養(yǎng)孩子們的閱讀能力。我每天上課前會讓幼兒進行課本閱讀,每天都會讓一個幼兒進行閱讀,當場幫助他們?nèi)グ验喿x給培養(yǎng)好。這樣的措施下,孩子們對書本的一個內(nèi)容很熟悉了,能夠自己去把課本閱讀一遍,字詞也認識的多了。還有就是我買了一些適合幼兒閱讀的書籍,都是帶有拼音的,讓他們在課下的時候進行閱讀,這使得這群孩子不僅閱覽的書籍增加了,還讓他們的閱讀能力一點點的得到提升,達到了幫助大班幼兒們培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣和獨立的閱讀。

三、輔導(dǎo)幼兒們的作業(yè)。

我對孩子們的作業(yè)進行了輔導(dǎo),沒有讓家長一個人承擔(dān)這份責(zé)任。我跟家長們進行了輔導(dǎo)作業(yè)商量,因為放學(xué)比較早,家長們也沒有在家,孩子們的作業(yè)在以往通常是完不成的。所以我就加長了一個小時,在園里幫助需要進行輔導(dǎo)作業(yè)的孩子輔導(dǎo),把他們的作業(yè)在園里的時候就做好了,這樣他們回家之后,也不會有很大的負擔(dān),同時也給家長減少了一些重擔(dān)。在這樣的一個措施下,孩子們的作業(yè)通常都完成的很好。

這一年的工作將要結(jié)束了,我回顧以往的工作的同時,也期待著下一年的工作,我相信自己可以把下個階段的工作做好的。

教師年度德勤能績個人總結(jié)篇十三

我任教28年來,忠誠于黨的教育事業(yè),認真實踐科學(xué)發(fā)展觀積極貫徹和執(zhí)行黨的教育方針和政策,平時積極學(xué)習(xí),嚴以律己。在工作中取得了優(yōu)異的成績,特別是在教學(xué)、教研工作上,嚴格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,認真學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量。

在自己的工作崗位上,忠于職守,腳踏實地,嚴格要求自己,勤勤懇懇、任勞任怨,認真做好學(xué)校安全工作,以身作則,為人師表,敬業(yè)愛崗,樂于奉獻,深受校領(lǐng)導(dǎo)及師生的好評。在教學(xué)實踐中,敬業(yè)意識強,奉獻精神好,課改勁頭足,教學(xué)思路新,教學(xué)方法好,教研效果佳,教學(xué)成績優(yōu),能潛心研究小學(xué)教學(xué),在工作中大膽探索實施素質(zhì)教育的途徑、方法,積極實踐《新課程標準》,以對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為指導(dǎo)為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,課內(nèi)課外相結(jié)合,理論實踐相結(jié)合,注重引導(dǎo)學(xué)生探求新知,培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和合作精神,充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段對學(xué)生進行教學(xué)。

本人熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛人民、堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。關(guān)心國內(nèi)外大事,堅持向先進人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認真做筆記,積極參與討論,說出自己的觀點和想法;在平日的工作中,用實際行動支持校內(nèi)外工作,能團結(jié)同事,自覺遵守各項規(guī)章制度,正確的進行批評和自我批評;本人能認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生,受到學(xué)生的好評。

本學(xué)年度我擔(dān)任六年級思想品德課教學(xué),我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識,按照學(xué)?!靶抡n標”的要求,做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。

本學(xué)年,工作量飽滿,每周分別為21課時。積極參加各種會議,認真聽課。此外,還協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好安全工作。作為一名普通的教師,我能認真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課,認真開展教育活動;積極參加校內(nèi)外活動,深入教練教改和校本研究。

幾年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象,堅持出勤滿,以校為家。這幾年來,我不僅擔(dān)負學(xué)校六年級思想品德課的教學(xué)任務(wù)和四年級語文課,還擔(dān)負學(xué)校的安全工作,我做一行愛一行,教學(xué)工作毫不懈怠,教學(xué)工作也搞得有聲有色,所教思品學(xué)科幾年來都名列全鄉(xiāng)前茅,受到上級主管部門的表彰,幾年來我多次獲得?!跋冗M工作者”、“師德標兵”、“優(yōu)秀教師”等光榮稱號。

由于本人的不懈努力,取得了一定的成績,20xx年榮獲州級優(yōu)秀教師。撰寫的論文“在講讀教學(xué)中如何進行作文教學(xué)”獲市級一等獎,2012年所寫論文《新課程背景下如何推進小學(xué)作文的讀.寫.練》刊登在教育教學(xué)研究《讀寫算》雜志的20期;曾先后在各級報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表文章百余篇。在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。

當然,我還有這樣和那樣的不足,主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠,二是工作的主動性不夠,三是業(yè)務(wù)能力還有待于進一步提高。在今后的工作中,我將揚長避短,努力學(xué)習(xí),不斷提高,努力工作,再創(chuàng)佳績,做好工作計劃,有條理地開展工作,不負教師這個光榮稱號。

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