讀后感是我們在讀完一本書后，對書中情節(jié)、人物形象等方面的感受和思考的總結(jié)。寫讀后感時，可以通過提出自己的問題和疑惑，與讀者形成互動和交流，激發(fā)更多的思考和討論。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。希望這些范文可以給您一些啟示和借鑒，讓您在寫讀后感時更加得心應(yīng)手。閱讀是一種美好而有意義的享受，而讀后感則是對這種享受的回應(yīng)和延伸。讓我們一起來看看這些精彩的讀后感，探索更多的思考和感悟吧！
大兔子和小兔子讀后感篇一
前兩天看熱搜，被于謙老師逗樂了，狐貍還是老得精。你瞧瞧這語言工作者的說話的道行，比咱者老百姓不知高了多少。不費一兵一卒，潤物細無聲。妙啊。
上個月好友從內(nèi)蒙過來，將幾年未見的小朋友也帶來了，個頭高了皮膚黑了開始上小學了。再也不是當年那個讀幼稚園的小朋友，只要張張嘴，就能獲取她的食物，同她一起幫助他爸減輕書包重量。
頓時汗如雨下，滿腦子都是過去念的書都去哪兒了？怎么能講的淺顯好理解嗎？哎呀，真是半瓶子晃蕩哇。現(xiàn)在的小朋友太可怕了?？晌抑v解不到兩句話，小朋友又問了我新的問題，我節(jié)節(jié)敗退，潰不成軍。
朋友樂呵呵的說，你非要用專業(yè)來講解人家腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎，痛苦的可不是你。
哎呀，你說的對！我錯了！姐妹，來讓我看看你書包里你爸又給你備了啥吃的。果不其然，我倆又恢復(fù)到幾年前的模樣，吃著他爸的零食，在街上肆無忌憚的跳民族舞、街舞、芭蕾以及肆無忌憚的小跑。
小姑娘長大了，明顯有了自己的心思，有了想要藏起來的秘密，也有逃避不敢面對的事情。這也是5～10歲間的小朋友們難搞的原因點之一。不再開始聽話了。同繪本里的那只小兔子一模一樣。
繪本講訴的也是一只有想法的兔子，她不喜歡黑夜，她喜歡胡蘿卜，她不想睡覺，她想繼續(xù)玩。真是任性呢，還將黑夜裝進了她的餅干盒里一屁股坐上去了。一點兒都不可愛，是只調(diào)皮的兔子呢。
可兔子真的調(diào)皮嗎？不是的呀，你瞧她種的胡蘿卜管理的多么的好。你瞧她的用來裝黑夜的盒子是她最愛的餅干盒子呢。你瞧她智誘黑夜進餅干的機智是那么聰慧。你瞧她坐在餅干盒子上，可眼睛與對方是平齊的。
告知她對她的重要性。兔子是善良的，聰慧的，她只是越長大發(fā)現(xiàn)屬于她的越少，世界也并不是圍繞著她轉(zhuǎn)的，有些委屈、慌亂、想要抓住些什么。
可是將他打開餅干盒，沒有丟失丟失的東西，也沒有消失的東西，好像還多了點什么？立體書，翻開有驚喜哦或許是晚安故事，或許是第二天胡蘿卜的早餐，或許是蝙蝠、貓頭鷹和小狐貍，或許是小兔子在夜晚終于安心的睡著的。
黑夜其實一點點都不可怕，白天在你身邊的東西，晚上依舊在，第二天也會在哦。哎呀呀，身邊的小姑娘在異地的陌生床上睡著了。我也把她書包的零食吃完了，也該去入睡了。至于孩子的爹在干啥？自然是在衛(wèi)生間洗小姑娘的衣服呀，等到第二天，神奇的魔法會前面弄臟的但打算明天拍照的小裙子，又變得干干凈凈。嗝，魔法萬歲。
大兔子和小兔子讀后感篇二
你看過《小兔子彼得》的故事嗎？據(jù)說，寫出“哈利·波特”的“魔法媽媽”也給女兒推薦這本書呢。很早前就聽鄰居家的哥哥說，這是本很不錯的書。前幾夭媽媽終于給我買了這本風靡全球的書。我迫不及待地一口氣將它看完了！果然是本很有“魔力”的書。
里面的圖畫惟妙惟尚，故事生動有趣。我的心隨著出走的小兔子時而擔憂時而歡喜。彼得是兔子媽媽4個孩子中最小的一個。媽媽告誡孩子們，千萬不要到麥戈雷格先生家花園里去玩兒，他們的父親曾經(jīng)在那里遇害。可是彼得不聽媽媽的告誡，溜到那個花園里，經(jīng)歷了一次曲折的冒險。最后彼得雖然幸運地逃回家，卻把衣服和鞋子弄丟了，而且還生了一場病。
6趕，終于安全地回到了家里。想到這里，我都有點兒羨慕彼得了，冒險雖然有危險但也能獲得不少東西呀。
大兔子和小兔子讀后感篇三
在一個兔子工廠里，一只只兔子被關(guān)在兔籠里，每天都有人給它們足夠的食物。直等到養(yǎng)肥了，送到屠宰場。有一天，一只新來的小棕兔與大灰兔相遇了。小棕兔還是充滿野性，非常渴望自由，一心想著回到原來的美好家園；而大灰兔卻已被人馴化，習慣了天天有規(guī)律的不勞而獲的生活，但它還是不情愿地跟著小棕兔一起出逃。在大自然中，大灰兔漸漸發(fā)現(xiàn)自己已不再適應(yīng)原來的家：它忘記了太陽的微笑，忘記了土壤的清新，忘記了溪水的歡快流動，甚至忘記了可口的三葉草與蒲公英……獵人的土槍、其它動物的追殺，更是讓大灰免懷念起飼養(yǎng)場里的“無憂無慮”。
最后，兩只小兔子做出了截然不同的選擇：大灰兔實在受不了大自然里需要冒險、前一秒不知道后一秒會發(fā)生什么的生活，選擇了重回以前的“家”；而小棕兔卻重新面對生活，為自由而付出，和所有野生動物一樣，選擇了大自然這個永遠的家。
在大灰兔的身上，我們看到了一個被人們馴化而忘記了自由的不幸角色，我為大灰兔感到默默的悲哀。野生動物失去自由并不是最可怕的，更可怕的是，忘記什么是自由。小棕兔卻敢于拼搏，做自己命運的主人，我堅信不管它在大自然中遇到怎樣的危險，都會擁有永遠自由的靈魂！
小小的繪本，蘊藏著無限的力量，鼓舞著我們幼小的心靈——主宰自己的命運！
大兔子和小兔子讀后感篇四
《小兔子彼得》這本書給我們講述了調(diào)皮的小兔子彼得獨自出去游玩兒時所遇到的一個個驚險而又有趣的故事。
彼得是4只兔子中最小的一個，另外3個分別叫蹦蹦、跳跳、短尾巴。兔子媽媽告誡4個孩子不要到麥戈雷格先生的花園里去玩兒，因為兔子爸爸就是在那里成了人的口中餐。其余的3個小兔子都很乖乖地聽從了媽媽的話，可淘氣的彼得卻跑到了麥戈雷格先生的.花園里，并在那里美美地吃了一頓。然而彼得也為此付出了代價，在麥戈雷格先生的追趕中丟了衣服，回家后又病了一場。
其實每個孩子都曾是彼得，有著彼得似的經(jīng)歷。我也是如此，媽媽告訴的不能做的事，我偏偏去做。媽媽常常叮囑我，不要一個人外出。不過假期整夭待在家里實在悶得慌呀！暑假里有一夭，我沒有告訴家里任何人就到一個朋友家里玩兒了一整夭?；貋聿胖溃依锶艘呀?jīng)鬧翻了夭，媽媽眼睛哭得紅紅的，爸爸差點兒去報警。原來父母的告誡和叮囑里藏著的是深深的愛！
在讀《小兔子彼得》時，小兔子彼得的頑皮和滑稽讓我忍俊不禁，小兔子彼得敢于冒險的勇敢精神讓我佩服！不過我們可不能像兔子彼得那樣隨意出走冒險呀！我們是父母的風箏，無論飛得多高多遠，都有一根線牽引著，那就是父母永遠的牽掛和愛護！風箏斷了線，父母和孩子會一樣的痛心！
大兔子和小兔子讀后感篇五
養(yǎng)育孩子的過程中，我們常常發(fā)現(xiàn)，孩子在每個階段都各有特點，每個階段負面情緒的表現(xiàn)形式也各不相同，比如，嬰幼兒時期，孩子還不會說話，或者語言表達能力比較差，表現(xiàn)負面情緒最直觀的方式就是通過哭鬧；童年時期孩子逐漸形成了自己的最基本的三觀，是具備了一定的思維能力，但是還完全不夠成熟，這個時期的孩子會開始與家長辯論，而且他們甚至有一套自己的理論，好像還能自圓其說；到了青春期，他們開始變得叛逆，聽不進父母的勸告，甚至開始和父母對著干；直到成年，他們才開始逐漸形成完整的三觀，成年自立。
嬰幼兒時期，父母對待我們的方式，將對我們的一生產(chǎn)生深遠的影響。在那個只知道吃喝拉撒睡的時期，我們不具備語言能力，沒有形成邏輯思維，不能夠很好地表達自己的需求，這時，如果父母能夠根據(jù)我們的外在表現(xiàn)來判斷我們的需求，安撫我們的焦慮情緒，我們就會在小小的心中根植下安全感，這種安全感會伴隨我們的一生，給予我們無限的力量。
小孩子總是任性的，執(zhí)著的，他們往往聽不進父母講的大道理，因為那與他們的情緒和生活無關(guān)。想要讓孩子學會同理心，父母需要更多的理解，寬容和陪伴。
尼克拉.伯恩著繪的《趕走黑夜的小兔子》為我們描繪了一只可愛的小兔子，如何改變自己任性、刁蠻，發(fā)現(xiàn)黑夜美麗的故事。一開始，小兔子面對蝙蝠、貓頭鷹和小狐貍對于黑夜的需求不管不顧，只是固執(zhí)任性地堅持將黑夜鎖在小餅干盒里，直到他發(fā)現(xiàn)自己種的胡蘿卜因為白天長期過度的日曬而變得枯萎，才明白黑夜的存在自然有它重要的意義。直到他打開餅干盒放出黑夜，才發(fā)現(xiàn)原來黑夜竟然如此美麗。黑夜的美好不僅僅在于遼闊的星空給人無限遐想，還在于黑夜給了我們休息調(diào)整的時間。
這部繪本畫風清新可愛，故事可讀性強，創(chuàng)意十足，是一部適合父母與孩子共讀的童書。
大兔子和小兔子讀后感篇六
寒假期間，我讀了一本名叫《絨布小兔子》的書，這本書給我留下了很深的印象，絨布小兔子讀后感。
這本書講了一個名叫托比的小男孩，他是一個孤單可憐的孩子，因為他很小的時候就失去了母愛。由于父親長期在外工作，沒有時間照顧他，把他放在奶奶家撫養(yǎng)。有一天，托比在奶奶家落滿灰塵的閣樓上，發(fā)現(xiàn)了一只裝在盒子里的絨布小兔子，那是他媽媽生前送他的禮物。托比很喜歡這只玩具兔子，并且把它當做最好的也是唯一的朋友，他們在自己幻想的世界里玩耍著，但是它們之間的感情卻很真切。
讀了《絨布小兔子》這本書，我體會到愛可以讓原本虛幻的事情變得很真實。只要我們用心地對待身邊的事物，就算有一天這個事物不存在了，但是那份真實的感受和美好的.
回憶依然會留在我們的腦海和心里，直到永遠。
大兔子和小兔子讀后感篇七
作為一位母親，在養(yǎng)育孩子的過程中，一直會遇到孩子的一些壞情緒，耍賴，撒嬌，鬧別扭。面對這些問題的時候，有些家長采用的是很強硬的態(tài)度，而有一些家長則會過度的呵護。在這樣的情況下，其實對孩子都是沒有幫助的。當我看到這樣的一本繪本的時候，我覺得這是可以幫助孩子排解小情緒的，一本很有趣的繪本。
故事的內(nèi)容就和他的名字一樣，主角是一只小兔子，因為他一直不想睡覺，所以想把黑夜趕走。他認為趕走了黑夜，他就不用睡覺了。聰明的小兔子用了一個方法，把黑夜關(guān)進了餅干盒。但是沒有了黑夜，使得很多其他的動物們都出現(xiàn)了問題。
比如說蝙蝠狐貍貓頭鷹都是夜間出沒的動物，沒有了黑夜，他們不能正常的生活。黑夜不停的求著小兔子，因為沒有黑夜，小兔子的胡蘿卜都已經(jīng)曬蔫了。最后小兔子把黑夜放了出來，也給了我們很大的驚喜。最后小兔子聽著黑夜說的晚安故事，一會兒就睡著了。
看似這是一個關(guān)于小兔子睡覺的故事，但實際上也反映了故事中小兔子的任性和自私。通過這本繪本也可以讓孩子了解到任性是一件不好的事情。當我和孩子一起閱讀這本繪本的時候，我也會告訴孩子其實有時候我們和小兔子一樣，也會犯一些小錯誤，也會有不想做的事情，但是在我們犯錯誤之前，可以想一想其他的人，換位思考一下，也讓孩子知道，任性不僅影響別人也影響了自己。
我特別喜歡這本繪本的另外一個原因是他的繪畫風格也是我所喜歡的。這個系列的基本繪本，繪畫風格都比較簡單，顏色比較圖1，圖外也比較大，就沒有非常繁瑣的圖案，很適合孩子去閱讀。而且在最后小兔子打開餅干盒的瞬間，其實是有一個小機關(guān)的，我和孩子打開之后都非常的驚喜。這樣一個小機關(guān)，我覺得非常有特色，在故事的最后打開之后也讓我們和小兔子一樣打開的餅干盒，也是打開了一種驚喜，這個做的真的非常不錯，很推薦。
最后我想說的是，家長在教育孩子的過程中，也可以想一些其他的方法，通過小故事讓孩子了解到一些不好的習慣產(chǎn)生的后果，也讓他們漸漸的改掉任性壞習慣。
大兔子和小兔子讀后感篇八
（一）小兔彼得
有一只小兔，它的名字叫彼得，他長得非?？蓯邸Ｋ牟弊娱L長的，嘴巴是三角形的，最有特點的就是他長長的耳朵，可以聽到世界四面八方的聲音。他高興時會跑來跑去，傷心的時候坐在原地。
（二）離家出走
一天，彼得想離家出走。媽媽說：“不行，你會受傷害的?！北说谜f：“不嘛，我就要離家出走。”媽媽說：“不行，說什么都不行?！北说谜f：“那我就走啦！”
媽媽說：“我會追你的。”彼得顧不上媽媽，因為她滿腦子想的都是離家出走。
（三）彼得的夢想
彼得的夢想是做一只強壯的兔子就可以保護大家了，所以它要煅煉。
（四）彼得尋找夏天
今天天氣很熱，彼得對媽媽說：“媽媽，夏天來了?！眿寢屨f：“沒錯，夏天來了。夏天就像一個火球，把我曬熱了?！?/p>
彼得說：“那我去找找夏天。”
彼得走呀走，聽見知了的`叫聲。知了長著透明的翅膀，三個單眼。它說：“夏天來了?！?/p>
彼得又走呀走，她聞到荷花，她說：“這荷花真香?！彼氲搅艘皇自姡姼璧拿纸小督稀?，江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間；魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。
荷花說：“夏天來了。”
彼得又走啊走，看見了蛙在呱呱叫，說：“夏天來了?！北说妹綗釤岬暮铀Ｋf：“是的，夏天真的來了！”夏天就像燒火爐很熱。
大兔子和小兔子讀后感篇九
我讀了“小兔子送春”，善良的小兔子憑借自己的努力給老奶奶送去了一個明媚的春天，它在老奶奶開心的話語里感到了滿足和幸福。我體會到當你幫助了別人之后，那些善意溫暖的微笑也會成為你的春天。
我要當一個樂于助人的孩子，那我的生命里定會春意濃濃……
大兔子和小兔子讀后感篇十
尾巴是3只較大的兔子，它們乖乖地聽從媽媽的話。而調(diào)皮的彼得卻一個人偷偷地跑到了麥戈雷格先生的花園里去了。還在那里飽飽地吃了一頓。果然彼得遇到了麻煩，被麥戈雷格先生發(fā)現(xiàn)了。幸運的是它終于逃了出來，不過丟了衣服，回來后還病了一場。小彼得為自己的`頑皮吃了苦頭。但我相信小彼得經(jīng)過這次冒險一定會吸取教訓(xùn)的，再有類似的危險，它會逃脫得更快!
然而，我仍很喜歡彼得，它雖然頑皮，但勇敢機智，它給我們帶來了歡笑。我的好多朋友也有這樣的看法。與乖巧懂事的蹦蹦、跳跳、短尾巴相比，不聽話的彼得更受大家的歡迎。
孩子的童年應(yīng)是五彩繽紛的，有歡笑，也會有眼淚，有平靜，也有驚險……乖巧的兔子蹦蹦、跳跳、短尾巴是我們學習的榜樣，但是小兔子彼得的勇敢機智也讓我們羨慕呀!我們每個人都像彼得一樣，在一段段或?qū)蝈e的經(jīng)歷中長大!
大兔子和小兔子讀后感篇十一
今天我讀了一本書叫《絨布小兔子》，看完以后，我感到十分感動。
故事中講了絨布小兔子在圣誕節(jié)當作禮物送到嬰兒房。它經(jīng)常受到高檔玩具嘲笑，但善解人意的皮馬告訴他玩具的夢想：得到人類的愛，從而變成“真實”的。后來小男孩喜歡上了小兔子，在男孩的呵護下，小兔子更加堅信他是只“真實”的兔子，所有兔子都是這個樣子。卻被兩只真正的野兔截破了想象。小兔子慢慢地變舊了，小男孩突然得了重病，大夫要把小兔子和一些玩具圖書消毒并燒毀，在麻袋里，管理玩具的精靈救了小兔子出來，讓他變成了一只真正的兔子，夢想成真。兔子帶著伙伴來到小男孩的家門口，回來看看賦予自己生命的主人。
我的家里也有一只絨布熊貓：呆呆。它是我從義賣會上買到的，剛剛見到它時，呆呆雖然比較干凈，但它破破爛爛的，露出了里面的棉花。它的價格沒有別的玩具那么高，但我剛剛見到這只熊貓就一見鐘情，它那棕色的眼睛望著我，好像在說：“把我?guī)Щ丶遥覀円欢梢猿蔀楹门笥训?！”漸漸地，呆呆成為了我最愛的玩具之一。即使過了幾十甚至幾百年，那時它可能早已不存，但是呆呆也會永遠在我心中，在童年中搖曳，因為它是我童年最美的回憶！
我一定要珍惜我的童年玩具們，我不想它們像絨布小兔子一樣，和主人分別，即使它們沒有知覺、沒有靈魂?！督q布小兔子》這個故事中，包含了暖暖的愛，讓我受益匪淺。
大兔子和小兔子讀后感篇十二
今天，我看了電影《絨布小兔子》。故事講述了一個失去母親的小男孩，被父親送到奶奶家生活。奶奶很嚴厲，小托比在閣樓上找到了媽媽留給他的玩具小兔子。從此小托比有了形影不離的.朋友，無論是在虛幻的想象世界里，還是在現(xiàn)實的生活中，小兔子都是托比的依靠。但是后來奶奶和爸爸被托比的天真無邪感化了，摘下了世俗的面具，變得真實起來。
小托比很可愛，又很可憐。他一哭，我就想為他擦眼淚他一笑，我就和他樣高興他受了委屈，我就想安慰他。故事里，托比把小兔子弄丟了，他發(fā)瘋般懇求奶奶讓他出去尋找奶奶將他關(guān)在屋里，他就蹲在墻角抽泣。當奶奶進來，手里拿著小兔子時，托比開心極了。他抱住小兔子，重復(fù)著說。我很愛你——小兔子——我愛你然后他又緊緊地抱住奶奶，激動地說。謝謝您，太感謝您了！淚水漸漸融化了奶奶心中的冷漠。相信每個人看到這樣感人的畫面，都會僚我一樣潸然淚下。
我能成為這樣的朋友嗎？但是，我相信，只要我們付出愛，就會擁有同樣真愛我們的家人和朋友。
《絨布小兔子》告訴我愛能讓人變得真實，也能讓被愛的人變得真實。
愛能讓人變得真實，也能讓被愛的人變得真實這話說得多好?。圩屛覀冋鎸嵉乜?，也能痛快地笑，愛更能讓我們獲得勇氣、力量、夢想……它是生命的源泉。
大兔子和小兔子讀后感篇十三
我家里有兩只可愛的，那是在雷雨天氣買的。
一灰一白，灰色的叫“芝麻”，白色的叫“葡萄”?！爸ヂ椤鳖^上有一些白兔毛，其余都是灰的。它們也就只有一個月大小的樣子。
想知道為什么叫瘋狂兔子嗎？且看下文。
我把兩只兔子放在狗籠子里，籠子是粉紅色的，很多條鐵絲交錯在一起，中間的縫隙不足三點五厘米。
我準備去寫作業(yè)，剛一轉(zhuǎn)身就聽到一個很輕的聲音，我猛地轉(zhuǎn)過頭一看，“怎么會這樣？”我吃驚的自言自語道。兩只兔子在我眼前蹦跳著，我的好奇心被突然激了起來，剛剛還在籠子里的兔子怎么就莫名奇妙的跑了出來，我蹲下身子歪著頭察看著籠子的小門?！皼]有打開呀？”我說，“難道這些兔子有超能力？或者是外星人變身？”我思考著。為了證明它們是怎樣出來的我決定做個試驗。我提著兔子們的兩只耳朵再度將其放進去，只見兔子們在籠子里東嗅嗅西聞聞，突然接下來發(fā)生的事驚得我張得開嘴合不攏嘴了。
首先“芝麻”蹲在籠子的邊上，然后做了個起跳的動作，下一秒它往前一跳從縫隙中直接跳了出去，我驚得好半天都沒從驚訝中恢復(fù)過來?！斑@，這，這怎么可能？”這兔子也太瘋狂了吧！直接忽視了牢籠的“囚禁”，真后悔剛才沒拍下那驚人的一瞬間。
接下來的幾天，我可遭殃了，兔子從“牢籠”里逃出來到處吃喝拉撒，忙的我滿頭大汗，這兔子還真夠瘋狂啊！
大兔子和小兔子讀后感篇十四
在美麗的大森林里，有一座蘑菇房子，那是跳跳的家。
跳跳是森林學校里最淘氣的學生。有一天，跳跳早上起床時想：今天呀我不去上學了，上學真是無聊透頂!我要去別的地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，說不定有好玩的事情。想到這里，跳跳便沖出了家門。
“啊!外面的世界真好!”跳跳大口大口地呼吸著新鮮空氣，好奇地左顧右盼，還興奮地試著翻了個跟斗。
時間一分一秒地流逝，不知不覺中，黃昏來臨了。跳跳終于累了，剛找了塊大石頭坐下，肚子也“咕咕”地叫了起來。跳跳捂著肚子看了看慢慢黑下來的天空，“哇”地一聲哭了出來。
跳跳抽泣著走來走去，這時，它看見了西斜的太陽，眼睛立刻閃出了光芒。
“有了，有了，我家在西邊，跟著太陽走準能到家!”跳跳一蹦三尺高，興奮地大叫。說著，就向著太陽的方向走去。
跳跳不知疲倦地走啊走，終于來到了家門口。黑熊老師正急地團團轉(zhuǎn)呢。一見到跳跳，立刻松了口氣，“太好了，你沒事!”跳跳沖過去，將自己的遭遇一五一十地告訴了黑熊老師。黑熊老師聽了后，夸贊道“你真聰明!如果能再努力勤奮一點就更好了?！碧吲d地回答：“嗯!我一定會努力學習的!”黑熊老師點了點頭，向跳跳投來贊許的目光。
從此，跳跳變成了一個認真學習的好孩子，它還明白了一個道理：遇到困難，不要一味地抱怨，如果你動動腦筋，也許勝利就在前方!
大兔子和小兔子讀后感篇十五
在兔籠子里，兩團毛絨絨的白球在里面蹦蹦跳跳。十分可愛，這就是我的。
它們都雪白雪白的，紅彤彤的大眼睛在一雙長耳朵下邊。四肢總有做不完的動作。那只大的喜歡一個人悠閑的玩，我叫它“小幽”；那只小的喜歡到處亂逛，非常淘氣，我叫它“小淘氣”。
我喜歡它們并不是它們長的漂亮，而是它們對我的忠心。
有一天下午，我?guī)е米拥讲莸厣先ネ妫液退鼈兺娴氖珠_心，這時候，該回家做作業(yè)了，我正準備帶它們回家的時候，它們倆用力撞擊著我的腿，似乎不準再讓我走一步，我心想，它們真討厭，這么貪玩。我火了，正要去捉他們回去時，才發(fā)現(xiàn)草地上的土中叉著一根針，我明白了，它們怕我的腳踩到真上而導(dǎo)致受傷，我愣住了，我為它們這種忠心感到驕傲。
第二天，我拿著媽媽的戒指在玩，一不小心失了手，戒指掉到了床底下，床下面漆黑的，一點也看不清，我急了，這時，兩只兔子來了，它們爬到床底下，摸黑將戒指找到了，但它們身上都布滿了灰塵。我又一次被這種忠誠深深的打動了。
??！，我喜歡你們！
大兔子和小兔子讀后感篇十六
的耳朵很長，也很柔軟，甚至可以用手把它的耳朵折過來，它都不會痛。一對像紅寶石一樣的'小眼睛，好像剛剛痛哭過。全身上下雪白一片，好似剛在雪地里打過滾。從遠處看，你一定會以為那是一個會動的雪團呢!小兔的短尾巴也很討人喜歡，在它身旁看，它的尾巴就像一個小棉花糖，真是讓人想咬一口啊!
小兔吃食時也很有趣。它的警惕性十分高。開始大餐之前，它總是左看看，右瞧瞧。確定沒人在了，才放心大膽地吃起來。我想，它一定是怕別人搶它的食物吧？小兔吃胡蘿卜時才叫好玩呢!它好像只時把嘴放在蘿卜上，興許是在聞聞氣味吧!可當它抬起來時，我才發(fā)現(xiàn)：原來它是在用三瓣嘴外的兩顆牙“刮”蘿卜吃啊，可真聰明!
小兔睡覺時也很可愛。它總是把一雙前肢托著下巴，身體一鼓一鼓的。熟睡時，還愛輕輕擺動它那一條短小可愛的尾巴，也許是熱了在給自己扇風吧!平常它那一雙挺立不搭的長耳朵，好像也睡著了，正搭在小兔的腦袋上做“美夢”哩!
而小兔游戲時的樣子，更是令人歡喜了。它們在室外玩耍時，常常愛在彎彎曲曲的小路上“奔馳”，速度可快了！從遠處看，好像一輛小型賽車，在狹窄的小路上自由地顛簸。為什么這么說呢？因為啊，的前腿比后腿短，所以跑起來一顛一顛的。瞧！它頭上的兩只耳朵都被風吹得前搖后擺了呢！
這就是我最喜歡的動物———的可愛之處了。
大兔子和小兔子讀后感篇十七
今年秋天我去姥姥家，在姥姥家里我看見了兩只可愛的。
的毛雪白雪白，毛茸茸的，摸上去很舒服。一雙圓圓紅紅的大眼睛下面，長著一張很好看的三瓣嘴。小小的嘴里有兩顆尖尖的門牙，吃起胡蘿卜來清脆有聲。它的耳朵長長的，尾巴卻短短的，非?？蓯?。我給它們起了個名字叫“大白”和“小白”。
天氣好的時候，它們會你逗我，我逗你，互相玩耍?？墒堑搅顺允硶r，很有趣，經(jīng)常你爭我奪，互不相讓。有一次，它倆為了搶一根胡蘿卜，竟然打起來了，鬧了個四腳朝天。我開始以為它們在玩，后來一看不好，越鬧越厲害，我趕緊又拿來幾根胡蘿卜，把它們分開了。這樣，這場“戰(zhàn)爭”才算結(jié)束了。過了不一會兒，他們竟然又和好如初了，又在一起互相玩耍。哈哈，它們兩個真有意思。
這就是我的“大白”和“小白”，兩只非常可愛的，我最喜歡的小動物。
大兔子和小兔子讀后感篇十八
從前，有一只，它很不想要那只短尾巴，因為它覺得那太難看了。于是，就出門找小動物換尾巴。它來到樹下，看見了松鼠的尾巴既暖和又漂亮，想和它換尾巴。于是，大聲喊道：“松鼠姐姐，我和你換條尾巴好？”松鼠答應(yīng)了，一蹦三尺高，沒想到這一蹦直接蹦到了樹枝上。它們換了尾巴。
還好尾巴又換回來了，現(xiàn)在終于明白了，每一樣?xùn)|西都有自己的用處。
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