讀后感是通過文字對自己閱讀過的書籍進行總結(jié)和評價，并展示出對書籍內(nèi)容的欣賞和思考能力。在寫讀后感時，可以適度援引作品中的語句和描述，用以支撐自己的觀點和感受。通過閱讀這些讀后感范文，我們可以學(xué)習到一些寫作技巧和方法，提高自己的讀書和寫作能力。
王國與權(quán)力讀后感篇一
今天，我和媽媽去看“洛克王國大冒險”，我不僅看得很開心，而且還學(xué)到了許多的知識。
先從菲爾特的身上學(xué)到了愛護。他為了不讓他的寵物水藍藍受傷，堅決不讓她和敵人作戰(zhàn)。在別人眼里，這可能是一種懦弱，但在我眼里，他是為了保護自己的精靈而做的打算。
再從他們的身上學(xué)到了堅持、勇敢。為了阻止邪神當上國王，他們一直拼搏下去。并且，想盡了各種方法，最終差點同歸于盡！
最終，最讓我感動的是洛克身上的友誼。為了讓迪莫蘇醒，他不惜交出太陽徽章！這種友誼是普通人沒有的，而洛克就是因為這種友誼、友情，得到了許多的朋友。
就讓愛護、忠誠、堅持、勇敢和友誼在我們身上共存！
王國與權(quán)力讀后感篇二
最近讀了《權(quán)力巔峰》一書，講述的是政治用人方面的道理，其中有句話讓我感悟很深。有才有德者，上之；有德無才者，善之；有才無德者，慎之；無德無才者，避之。
“有才有德者，上之”。對于有才有德的人，最好的方式就是放權(quán)，下放所有權(quán)力，讓他們在可操作范圍內(nèi)最大范圍地實施自己的才華，貢獻最大力量。
“有德無才者，善之”。還記得《水滸傳》宋江的用人方式嗎？宋江智不如吳用，武不如武松，權(quán)不如盧俊義，錢不如柴進，懂得不同人的特點，不同人的領(lǐng)導(dǎo)方式，能領(lǐng)導(dǎo)108位各有千秋的勇士。
“有才無德者，慎之”。為什么我們不直接遠離這些無德的人呢？因為，生活中并不是所有人都可以為友，但也不是所有人都為敵，難道不能做朋友的就一定是敵人嗎？當然不是，那些人，可以作為我們的“刀”，我們的棋子。
“無德無才的人，避之”。世界上很多人無德無才，甚至有些招搖撞騙頂風作案，對于這些社會垃圾，“人不犯我，我不犯人，人若犯我，禮讓三分，人再犯我，我還一針，人還犯我，斬草除根！”故而說，我們面對無德無才的，要避之，“避”，是禮讓和大度。
王國與權(quán)力讀后感篇三
權(quán)力意志，德國哲學(xué)家尼采提出的一種哲學(xué)概念，作為他用來進行價值判斷的依據(jù)。關(guān)于《權(quán)力意志》讀后感怎么寫?下面是小編給大家整理的《權(quán)力意志》讀后感范文，歡迎大家來參閱。
首先在讀《重估一切價值的嘗試——權(quán)力意志》之前應(yīng)該對尼采其人有個大致的了解，尼采是個哲學(xué)家，但是又不同于哲學(xué)史中的任何一個哲學(xué)家。尼采的哲學(xué)是建立在非理性的基礎(chǔ)之上的，用他的話說就是“哲學(xué)對感官的敵意是人最大的荒唐”。有人將尼采稱為詩人哲學(xué)家，說的很對，尼采的哲學(xué)不同于其他的哲學(xué)家，傳統(tǒng)意義上的哲學(xué)家是按照嚴密的邏輯來建構(gòu)自己的哲學(xué)體系的，但是尼采不同，他是用詩化的語言來點燃人內(nèi)心中的潛在的作為人的最大的激情，由此而達到超人的境界。
“你應(yīng)”無條件地服從，斯多葛主義那里，和阿拉伯教團那里，康德哲學(xué)那里都這么說(至于是服從上司，還是服從概念，那是無所謂的)。比“你應(yīng)”更高一級的是“我要”(英雄人物);比“我要”更高一級的是“我是”(古希臘諸神)。
尼采對于世人的劃分大概就是依照這幾個等級來劃分的，“你應(yīng)”的狀態(tài)就是大多數(shù)凡人的狀態(tài)，他們對一切既定的道德尺度不會產(chǎn)生懷疑，循規(guī)蹈矩，小心翼翼地生活，在這種狀態(tài)下壓抑了自己的激情和創(chuàng)造力。尼采對這類人深惡痛絕，但是從他的語言里表現(xiàn)的不僅僅是一種鄙視更多的是一種期望，朗費羅在《人生禮贊》中高呼“莫學(xué)那聽人驅(qū)策的啞畜，要做一戰(zhàn)斗中的英雄!”，尼采的哲學(xué)中也有這樣的呼喊“生活在對我們每個人呼喊：做個血性男兒!不要追隨我，而要追隨你自己，你自己!”“我要”其實只是“超人”所表現(xiàn)的一部分而已，能夠表達“我要”的人不僅有不被束縛充分展現(xiàn)權(quán)力意志的愿望，而且他們還有部分能力?！拔沂恰眲t完全是一種理想的“超人”了，這種人可以完全實現(xiàn)自己的權(quán)力意志，而且具有實現(xiàn)這種愿望的所有能力。
柏拉圖的《泰阿泰德》篇有這樣一句話：“我們中間不管是誰，只要可能，都想成為人類的主人;有可能的話，最好是當上帝。”我們中間一定會再度出現(xiàn)這種信仰的。
尼采為何宣稱“上帝死了”?從這段話中可以看出尼采宣判“上帝死了”的意義：人類不需要主人!既然這樣的話，那么就讓上帝安靜的離去，從此我們自己就是上帝了，只要人類有了這樣的信仰，那么不會再有奴性的道德了，人才可以稱之為人。
思想啟蒙運動，是一種必要的手段，使人變得更無主見、更無意志、更需要成幫結(jié)伙。簡言之，在人們中間促進群畜的發(fā)展。這也就是過去一切偉大的統(tǒng)治藝術(shù)家(中國的孔夫子、羅馬帝國、拿破侖、教皇，當這些人同時將目光掃向世界，并且毫不掩飾地追求權(quán)力的時候)，在以往統(tǒng)治本能的極盛時期，他們也利用過思想啟蒙的原因。——或者，起碼允許人有行自由(就像文藝復(fù)興時期的教皇那樣)。民眾在這一點上的自我蒙蔽，譬如在歷次民主運動中，是很有研究價值的。在“進步”的幌子下，會使人變得更卑賤，使人變得更順從統(tǒng)治!
尼采是在駁斥那些服從既定的社會秩序,否定自我,否定自己擁有超人能力的廣大民眾。盧梭的“人生而是自由”的社會契約的思想以及建立與此之上的政治制度遭到了尼采的批駁，在《權(quán)力意志》一書中尼采似乎也對民主深惡痛絕，相反的，他對專制卻贊賞有加。其實，這兩個人的學(xué)說都是有道理的。我們能說尼采不夠“人性”嗎?而盧梭的學(xué)說才是一種更公正、更人性的學(xué)說?不，正如尼采所撰寫的《人性的，太人性的》這本書的名字一樣，尼采的思想是如此的人性化，以至于受舊道德(與尼采的道德觀相對而言)約束的我們不能夠一下子理解。而盧梭的學(xué)說還是建立在傳統(tǒng)道德概念之上，與尼采格格不入，所以尼采也不得不強烈地抨擊盧梭。盧梭的社會契約論建立的基礎(chǔ)是傳統(tǒng)意義上自由人，即天賦人權(quán)，我可以和統(tǒng)治者制定一份契約，轉(zhuǎn)交我的部分權(quán)力，以此來換取其他的利益。尼采一定將之痛斥為一種變相的“群畜”的道德，在他看來這樣做的人只是弱者為了求得“生存”而采取的手段。即使是一種看似公正的“民主”也是對個體權(quán)力意志的打壓，阻止了超人的形成。
在尼采的著作里似乎充斥著“種族”“高級”、“低級”之類的字眼，但是這只是詩人哲學(xué)家尼采的詩化了的語言罷了，這樣的詞語是用來形容那些被道德束縛的人(似的道德)，用這樣的語言來鞭撻那些還沒有成為“自己的主人”的“奴隸”，尼采是教我們每個人成為超人，讓我們與歷史上的英雄人物甚至是原來頂禮膜拜的上帝平起平坐!
我們的物理學(xué)家用以創(chuàng)造了上帝和世界的那個無往不勝的“力”的概念，仍須加以充實。因為，必須把一種內(nèi)在的意義賦予這個概念，我稱之為“權(quán)力意志”，即貪得無厭地要求顯示權(quán)力，或者，作為創(chuàng)造性的本能來運用、行使權(quán)力，等等。物理學(xué)家根據(jù)自己的原則無法擺脫“遠距效應(yīng)”，同樣，也難以擺脫排斥力(或吸引力)的局限。這些東西毫無用處，因為人們應(yīng)當把一切運動、一切“現(xiàn)象”、一切“法則”統(tǒng)統(tǒng)理解為內(nèi)在現(xiàn)象的象征。為了達到這個終極目的，應(yīng)當使用人的類比。動物具有的一切欲望，也可以說成是“權(quán)力意志”派生出來的;有機生命的一切功能也來自同一源泉。
尼采對權(quán)力意志的精彩解釋。他的理論和叔本華的“意志”都是一種非理性的解釋，尼采的權(quán)力意志源自叔本華的學(xué)說，但是與叔本華學(xué)說有本質(zhì)的區(qū)別。叔本華“意志”是一種物化的“意志”，“意志”支配世界，而權(quán)力意志更多的體現(xiàn)在人的身上，權(quán)力意志的實現(xiàn)可以造就超人。
我們的哲學(xué)提出了這樣一種戰(zhàn)無不勝的思想，任何別的思維方式到頭來都會因它的出現(xiàn)而歸于滅亡。這就是偉大的馴化思想。凡是經(jīng)受不了這種思想的種族，都注定要滅亡;凡認為這種思想乃是偉大的天賜的種族，都注定成為統(tǒng)治者。
尼采對于自己哲學(xué)學(xué)說的自信，這里又提到種族了，但是這里的種族很顯然不是指人種學(xué)中的“種族”?？上岵稍娨话愕恼Z言往往更容易被別人理解錯，由此便有納粹將他的哲學(xué)曲解，作為“種族主義”的理論依據(jù)。凡是產(chǎn)生這種誤讀的人一般會不習慣哲學(xué)家尼采的非理性思維方式，按照傳統(tǒng)的理性思維解讀他的哲學(xué)。
弄懂和揭示道德問題——我看這似乎是新的使命和大事件。迄今為止，發(fā)生在道德哲學(xué)中的事情，我概不承認。
為何不承認?因為尼采認為舊的道德體系只是束縛人的枷鎖,所以尼采決定建立新的道德哲學(xué),也就是建立在權(quán)力意志之上的,重估一切價值的嘗試。
偉大的使命向精良的質(zhì)量挑戰(zhàn)，例如正義感。根本的東西是：最偉大的人物也許具有最偉大的美德，不過，緊接著就是美德的反面。我認為，正是對立的存在，對立的情感，才會產(chǎn)生偉人，這張滿弦的弓。
尼采在這里說的偉人是那些能夠充分釋放自己權(quán)力意志的人，他們能夠認識到有時某些既定的道德正是對權(quán)力意志的束縛。常人和偉人之區(qū)別就在于偉人能夠認清自己的權(quán)力意志而常人只是堅信某種社會既定的道德規(guī)范。
在這里尼采無疑和馬基亞維利一樣對于那些能夠拋棄道德約束而玩弄權(quán)術(shù)(也許在尼采看來“玩弄權(quán)術(shù)”一詞并非貶義詞)持一種欣賞的態(tài)度，但是這兩種欣賞態(tài)度的性質(zhì)也完全不一樣，馬基亞維利是個政治家，他認為為達到目的而不擇手段的人才是真正意義上的“政治家”，道德也許重要，但是目的更重要。馬基雅維利眼中的“偉人”(也就是馬氏贊賞的政治家)之所以偉大在于能夠很好的實現(xiàn)政治目的。而尼采也欣賞這樣的獨裁者，這是因為在這種獨裁者身上正體現(xiàn)了一種“重估一切價值”的精神，對他們來說所謂的道德對他們失去了以往意義和約束力，道德在這些人的眼里沒有一絲神圣的光環(huán)。尼采所謂的“偉人”能夠看到這一點。
采的“權(quán)力意志”哲學(xué)是建立在叔本華“生命意志”哲學(xué)的基礎(chǔ)上的，而他對前輩思想有一個飛躍和強化的過程。正如羅素所說，“尼采自認為是叔本華的后繼者，其實他在許多地方勝過了叔本華?！笔灞救A的思想可以看作尼采哲學(xué)思考的起點，但叔本華從生命意志走向了虛無，而尼采卻是把權(quán)力意志塑造成超人。對于痛苦的態(tài)度，叔本華站在幸福主義的立場上持消極、擺脫的觀點。而尼采不同意叔本華用“生存意志”說明這個世界，認為最能表達這個生機盎然的世界的根本的概念是“權(quán)力意志”。這是尼采對叔本華思想認同上的飛躍。
“權(quán)力意志”與“強力意志”兩種譯法的更優(yōu)性的原始沖動是在人們挑選尼采這部權(quán)力意志著作時所產(chǎn)生的：同時有內(nèi)容、翻譯相近的《權(quán)力意志：重估一切價值的嘗試》與《強力意志：重估一切價值的嘗試》兩種版本，起初從字面看“權(quán)力”、“強力”相差明顯，而“thewilltopower”的譯法取“強力”較妥。待到具體研讀了這部著作后，終究以為，取“權(quán)力意志”更佳。在尼采的作品中，我們明顯能讀出一種近乎“強權(quán)”的生命意志，也充斥著壓制、統(tǒng)治的意志，并且也包含了明顯的種族色彩，有“鏟除衰退種族”之類說，并且有成為最高級的人類的強勢張力，可見這種強大的意志是建立在自我擴張、自我創(chuàng)造的生命活動之上的，當生命意志表現(xiàn)、釋放、改善、增長內(nèi)在的生命力的意志時，就成了權(quán)力意志。
當尼采把生存意志本來就包含著的意義揭示出來，并加以強調(diào)時，他就把生存意志叫做“權(quán)力意志”了。當尼采把追求力量的強大、追求優(yōu)勢說成生命意志的本質(zhì)特征，并肯定、倡揚生物的這種特征，在這樣的權(quán)力意志概念的基礎(chǔ)上建立起哲學(xué)體系時，他的哲學(xué)就與叔本華那種主張否定生存意志的消極悲觀的哲學(xué)區(qū)別開來了。尼采的哲學(xué)是一種具有積極外表的，甚至可以說是具有瘋狂色彩的哲學(xué)。
在尼采的哲學(xué)中，權(quán)力意志是一切事物的本質(zhì)，一切事物無不是權(quán)力意志的表現(xiàn)。人的一切行為、活動都是權(quán)力意志的表現(xiàn)。尼采說：“我們的物理學(xué)家用以創(chuàng)造了上帝和世界的那個無往不勝的‘力’的概念，仍須加以充實。因為，必須把一種內(nèi)在的意義賦予這個概念，我稱之為‘權(quán)力意志’，即貪得無厭地要求顯示權(quán)力，或者，作為創(chuàng)造性的本能來運用、使用權(quán)力等等?！蹦岵烧J為只有趨于強勢、支配力量的意志才能作為存在物、生命的本質(zhì)和發(fā)展的原動力。
而尼采對此給出了一個精確、生動的驚世之作，“這個世界是：一個力的怪物，無始無終，一個堅實固定的力，它不變大、也不變小，它不消耗自身，只是改變面目……你們想給這個世界起個名字嗎!――這是權(quán)力意志的世界――此外一切皆無!你們自身也是權(quán)力意志――此外一切皆無!”
確實，權(quán)力意志博弈的世界，此外一切皆無!這是最具氣勢的闡述!相信再弱的人，只要有我們所說的生活的信心，那就將被不斷激勵著去做強、做大!因為，是世界真理的所在!
萬事萬物在權(quán)力意志的支配下生生滅滅，變化發(fā)展。尼采發(fā)現(xiàn)了其間的“規(guī)律”，這就是“永恒輪回”。他說世界是一個“循環(huán)的力”，這個力創(chuàng)造出一些事物，然后將它們消滅，接著又分毫不差地按照原來的樣子再把它們創(chuàng)造出來，再把它們消滅……如此循環(huán)往復(fù)。這樣，世界就永遠是同一些事物的反復(fù)重演。尼采告訴我們：“人生便是你目前所過、或往昔所過的生活，將來仍將不斷重演，絕無任何新鮮之處。然而，每一樣痛苦、歡樂、念頭、嘆息，以及生活中許多大大小小無法言傳的事情皆會再度重現(xiàn)，而所有的結(jié)局也都一樣――同樣的月夜、枯樹和蜘蛛，同樣的這個時刻以及我?！碧?、大地、鷹、蛇、人類，總之一切一切，都將在世界上無數(shù)次地反復(fù)重演。尼采認為，之所以如此，是因為世界的時間上是無限的，而世界上的事物――作為權(quán)力意志的表現(xiàn)形式卻是有限的。這種認為一切事物絕對而永遠循環(huán)的理論，就是所謂“永恒輪回”說。
權(quán)力意志是一種價值關(guān)系，權(quán)力意志不是一種孤立的存在。“它總是表現(xiàn)為一種活動的、輕蔑的、多元的要素。正是由于權(quán)力意志，一個力才下命令，也正是由于權(quán)力意志，一個力才服從。”尼采主張一種積極奮發(fā)的人生，強調(diào)人不應(yīng)該成為現(xiàn)實的奴隸，不應(yīng)該滿足于“已經(jīng)如此”的狀態(tài)，因此，權(quán)力意志是一種生命的創(chuàng)造力量，人們應(yīng)該不斷地去克服困難，戰(zhàn)勝困難，不斷的超越和擴張自己，不斷地實現(xiàn)對自我價值的認同和肯定。
王國與權(quán)力讀后感篇四
人，天生有一種對權(quán)力的沖動，尤其是在剛過自然狀態(tài)之后。
這種沖動展現(xiàn)為兩種角色;領(lǐng)導(dǎo)者與追隨者。
領(lǐng)導(dǎo)者要有自信心和迅速決斷的能力等。
追隨者會迫切地需要領(lǐng)導(dǎo)者的產(chǎn)生，因為后者會給前者安全感，且領(lǐng)導(dǎo)者所需要的追隨者，最好是烏合之眾。
在權(quán)力的形成方面，作者主要討論“治人形式”的權(quán)力，它分為：軍隊和警察的權(quán)力，宣傳和權(quán)力和教育的權(quán)力。
治人形式的權(quán)力，按發(fā)展時期不同，又可分為傳統(tǒng)的權(quán)力……
傳統(tǒng)的權(quán)力分為僧侶的權(quán)力和國王的權(quán)力。
僧侶代表宗教，在中世紀之前，它高于王權(quán);在之后，王權(quán)高于教權(quán)，但王權(quán)必須控制軍隊才能得以維持。
接著討論權(quán)力的另外一種分類，即革命的權(quán)力，經(jīng)濟的權(quán)力和支配輿論的權(quán)力。
詳不細寫。
我想著重談一下“權(quán)力所的信仰”這一章，但限于水平，實在看不懂羅素先生的意思，只好簡單敘述評論。
羅談到，由狂熱的信仰所的權(quán)力的勝利往往是適合的，然而，人們卻普遍認為，信仰的一致對于國家的強盛是必需的。
盡管如此，信仰的狂熱最終要歸于平靜，安定的生活才是人們真正想要的。
在“權(quán)力與道德準則”一章中，羅談到，“常言道，人們是受其想像力的統(tǒng)治;然而，更確切地說，他們是受他們想象力的弱點的統(tǒng)治”。
這一句特引起心里的觸動。
人的想像力可以很豐富，但真正束縛自己的，也正是這些想像力，這些所隱藏在想像力背后的東西。
王國與權(quán)力讀后感篇五
《絕對權(quán)力》作者江蘇作家周梅森，著有《軍歌》、《國觴》、《黑墳》等中長篇小說，《絕對權(quán)力》是繼《中國制造》、《至高利益》之后，周梅森鼎力推出的又一部深刻思索權(quán)力監(jiān)督問題的意義深遠的優(yōu)秀政治小說。
暑期在家讀了這本書，從不愛讀書的我卻一口氣讀完了它。環(huán)環(huán)相扣，真的太打動我了，與社會太貼切了，這是貨真價實的官場小說。
書中沒有高大全的全面的英雄人物，劉重天不是，齊全盛不是，趙芬芳更談不上。稍好的就是周善本吧，但是也是有很多的缺陷，可以說官場為了得益沒有什么絕對的好人。只不過此人與彼人之間從本質(zhì)上愛黨與愛車的區(qū)別，而且取決于他們的利益。齊全盛絕對權(quán)力在手，聽不得別人的意見，以至于劉重天被調(diào)離，雙方均一肚子怨氣，趙芬芳，表面一幅道貌岸然溫順的樣子，內(nèi)心中野心勃勃，處處為自己的得益著眼，是貨真價實的政治婊子，為了自己的利益，什么都做得出來。官場的女人、男人都是那種情況。其實這是新世紀官場的普遍怪現(xiàn)象。這種現(xiàn)狀，在改革開放的中國的這三十年尤其是世紀之交，非常普遍。至于老書記林百川、現(xiàn)任書記鄭秉義、省長關(guān)省長、紀律書記李士巖、原常務(wù)副市長白樂樹、“民間政治家”金字塔集團金等那種對權(quán)力的濫用或者人治的痕跡隨處可見，初夏令人震驚。
小說本身肯定有更多的內(nèi)涵，如今是壓縮了的連載小說看了，還是令人觸目驚心。權(quán)力產(chǎn)生腐敗，權(quán)力產(chǎn)生傲慢，權(quán)力缺乏制約害人害己，看了此書不能不被他打動。
王國與權(quán)力讀后感篇六
這本書是校訊通將給我們班的獎品，老師把它借給我看的。
里面講述了小貝和叮當去彎彎繞國的故事。他們在彎彎繞國遇到了許多不可思議的事情，比如：去數(shù)學(xué)宮的路上被綁架，好不容易破解了密碼鎖逃了出來；還有一次路過糾紛村，幫助村民解決糾紛。
這本書里有好多數(shù)學(xué)知識，并且教會了我一些數(shù)學(xué)題的解答方式。例如：把17只羊按二分之一、三分之一、九分之一的比例分給三個兒子，17是質(zhì)數(shù)不能被整除，但是17加上1就變成了18，取二分之一、三分之一、九分之一后正好剩下一只羊。
這本書寫的引人入勝，看的時候我感覺自己就在彎彎繞國做題。我推薦大家都要看一看這本書。
王國與權(quán)力讀后感篇七
?。〗?jīng)過一個寒假的磨練，我終于把《洛克王國》這本書給讀完了，心里感覺特舒暢。
洛克王國是一個魔法世界、幻想國度。它是一個由山川、海洋、草原、城堡構(gòu)成的一個神秘而又美麗的世界，等待著所有的小洛克來冒險。
在這本書里，我認識了樂于助人、愛護寵物的洛奇；刁蠻任性的克里希亞小公主和對冒險又愛又怕的菲爾特組成的“探險先遣隊”。性格迥異的三人在經(jīng)過無數(shù)的摩擦后，終于結(jié)成了同盟陣線。他們一同參加了mpl協(xié)會。破解了一樁樁迷案：圖書館幻影、亞瑟王寶藏。經(jīng)歷了一次次冒險：迪莫守護戰(zhàn)、穿越時空、上古戰(zhàn)爭。一次又一次粉碎了黑巫師恩佐和他的手下斯諾克、武使徒、庫倫、黑輪和羨慕、嫉妒和恨組成的雞牛部隊的陰謀，守衛(wèi)著美麗的洛克王國。
我要學(xué)習聰明的洛奇，善良的菲爾特和勇敢的克里希亞小公主。在以后的道路上，我遇到挫折、困難的時候，就會想到洛奇、克里希亞和菲爾特。
最后，希望大家不要像恩佐一樣走錯人生的道路，以至于到最后無法自拔。
王國與權(quán)力讀后感篇八
尼采的“權(quán)力意志論”認為，事物的根本在于事物自身求增長的力。這種力是事物的本質(zhì)，是事物運動、變化和發(fā)展的源泉和動力所在。這就把人引領(lǐng)到無限制的挑戰(zhàn)、爭勝的世界面前。從現(xiàn)實來說，他的這種權(quán)力意志的力鼓勵人們積極創(chuàng)造，勇于競爭，做強者，不要做弱者。中國人長期以來受儒家中庸思想的熏陶。做事只求無錯，不出亂子，無過也沒有不及，保持在一個穩(wěn)定的范圍之內(nèi)。傾向保守，反對進取。這樣的思維定式不利于創(chuàng)新、進取，更不利于適應(yīng)目前的國際競爭形勢。實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的進程中，重視尼采的進取精神正好可以給我們補充這方面的弱勢。
另一方面，我們從其消極影響看來。尼采狹隘的個體生存論使他看不到人的意志的存在和發(fā)展對物質(zhì)生活條件的依賴性，看不到人的意志的社會性一面，使他對人的意志缺乏深入和全面的理解。實際上，人的意志既是感性具體的，也是歷史社會的，它必須在生產(chǎn)實踐和社會交往中形成，不然就不會有人的意志及其能動性、創(chuàng)造性的產(chǎn)生。
欲望、道德、權(quán)力意志是尼采重估一切價值的三個考量點和制衡點。關(guān)于道德，他談?wù)摿说赖碌漠a(chǎn)生，道德的價值起源，道德的偏見，以及道德的估價等，圍繞這些展開的論述，令我們看到尼采宣揚的是一種主人道德，它鼓勵宣揚少數(shù)貴族階級所具有的我姑且稱為的“奮發(fā)有為”的上等人所具有的道德。
王國與權(quán)力讀后感篇九
本學(xué)期將要結(jié)束了，在的課文中，令我印象最深刻的是《遨游漢字王國》這一單元了。
那天，老師先讓我們在家搜集關(guān)于漢字的資料。一個小組有四個人，一號同學(xué)搜集漢字的笑話、謎語等，二號同學(xué)搜集關(guān)于漢字的歷史，三號同學(xué)辦主題是《遨游漢字王國》的手抄報，四號同學(xué)給前三位同學(xué)作補充。
上課了，老師讓我們先猜書上的字謎，再猜同學(xué)搜的。在猜的過程中，有些同學(xué)費勁腦汁也沒想出答案，而有的同學(xué)卻一下子就想起來了。
接下來是講諧音笑話，一個個笑話印的同學(xué)們不顧形象的開懷大笑，就差笑出眼淚了。其中最搞笑的就是xxx講的笑話了，她只講了一句，就笑的停不下來，老師見了走過來一看，也笑的止不住。我們疑惑不解，到底是什么笑話這么好笑?過了一會兒，老師才笑完給我們講，我們聽了更是捧腹大笑，笑聲都貫穿了整棟樓。過了一會兒，我們還在笑，老師讓我們不準笑了，不過還是有些同學(xué)遮住嘴笑或是低聲笑，還有的憋得臉都紅了。
接下來，老師給我們講了課本上漢字的課文，是我們知道了傳說是倉頡創(chuàng)造了文字，知道了漢字的演變過程，還知道了寫錯別字的后果是多么的重大。比如說《一點值萬金》這
篇
文章，講了某掛面廠進貨時錯把“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”使18萬元付之東流。真是一點值萬金啊，我們不禁感嘆道。下課了，有些同學(xué)還是覺得不過癮，在一群群的講笑話和字謎，還時不時的傳出歡笑聲。
這節(jié)課讓我知道了漢字不光神奇，有趣，還有著悠久的歷史，蘊含著豐富的文化。還提醒了我要好好學(xué)習漢字，并寫好每一個漢字的每一筆，每一畫。
王國與權(quán)力讀后感篇十
獨自面對困境，是勇敢迎接還是逃避退縮？相信讀完《小矮人與黑豹》這本書后，你一定會毫不猶豫地選擇勇敢迎接。
這個寒假，我有幸閱讀了《小矮人與黑豹》這本書。它主要描述了這樣一件事：神秘的伊圖里森林里生活著俾格米矮人。恩戈的爸爸是俾格米矮人中最棒的獵手，再一次狩獵中，他突然失蹤了，部落的人說他被邦巴大神留下了。為了尋找爸爸，恩戈和妹妹離開部落，進入森林。他們在森林中一次又一次躲過黑豹的襲擊；在水里從鱷魚群中成功逃脫；在神山上，用箭射死了“空中霸王”兀鷹……他們用勇氣克服了森林中的困難，卻也知道了爸爸死在了黑豹的利爪下。決心報仇的恩戈憑借驚人的勇氣戰(zhàn)勝了黑豹，成為了真正的巨人。
書中的恩戈有著非凡的勇氣，勇氣的背后是找到爸爸和為爸爸報仇的決心支撐著他，而生活中這種勇氣比比皆是。小草能從地里破土而出，因為春天的召喚使它有了生存的勇氣；小鳥能在空中飛翔，因為對藍天的向往使它有了奮力拍打翅膀的勇氣。我們?nèi)祟愔幸灿杏赂业牡浞?，海?凱勒從小雙目失明，雙耳失聰，可她有戰(zhàn)勝困難的勇氣，因為她渴望光明，不愿自己的生命黯淡無光，她的勇氣帶著她克服了一切困難，成為了一個令世人感動、尊敬的女作家?？梢姡晒φ卟灰欢〒碛羞^人的智慧和才華，打他們一定擁有堅定的信念和無畏的勇氣。唯有勇氣，才能使生命之血具有鮮紅的色彩。
在人生的道路上，當遇到叢叢荊棘時，繼續(xù)勇敢地前進，你一定會看到屬于自己的那道彩虹。
王國與權(quán)力讀后感篇十一
在尼采的哲學(xué)中，權(quán)力意志是一切事物的本質(zhì)，一切事物無不是權(quán)力意志的表現(xiàn)。人的一切行為、活動都是權(quán)力意志的表現(xiàn)。尼采說：“我們的物理學(xué)家用以創(chuàng)造了上帝和世界的那個無往不勝的‘力’的概念，仍須加以充實。因為，必須把一種內(nèi)在的意義賦予這個概念，我稱之為‘權(quán)力意志’，即貪得無厭地要求顯示權(quán)力，或者，作為創(chuàng)造性的本能來運用、使用權(quán)力等等?！蹦岵烧J為只有趨于強勢、支配力量的意志才能作為存在物、生命的本質(zhì)和發(fā)展的原動力。
而尼采對此給出了一個精確、生動的驚世之作，“這個世界是：一個力的怪物，無始無終，一個堅實固定的力，它不變大、也不變小，它不消耗自身，只是改變面目……你們想給這個世界起個名字嗎!――這是權(quán)力意志的世界――此外一切皆無!你們自身也是權(quán)力意志――此外一切皆無!”
確實，權(quán)力意志博弈的世界，此外一切皆無!這是最具氣勢的闡述!相信再弱的`人，只要有我們所說的生活的信心，那就將被不斷激勵著去做強、做大!因為，是世界真理的所在!
萬事萬物在權(quán)力意志的支配下生生滅滅，變化發(fā)展。尼采發(fā)現(xiàn)了其間的“規(guī)律”，這就是“永恒輪回”。他說世界是一個“循環(huán)的力”，這個力創(chuàng)造出一些事物，然后將它們消滅，接著又分毫不差地按照原來的樣子再把它們創(chuàng)造出來，再把它們消滅……如此循環(huán)往復(fù)。這樣，世界就永遠是同一些事物的反復(fù)重演。尼采告訴我們：“人生便是你目前所過、或往昔所過的生活，將來仍將不斷重演，絕無任何新鮮之處。然而，每一樣痛苦、歡樂、念頭、嘆息，以及生活中許多大大小小無法言傳的事情皆會再度重現(xiàn)，而所有的結(jié)局也都一樣――同樣的月夜、枯樹和蜘蛛，同樣的這個時刻以及我?！碧?、大地、鷹、蛇、人類，總之一切一切，都將在世界上無數(shù)次地反復(fù)重演。尼采認為，之所以如此，是因為世界的時間上是無限的，而世界上的事物――作為權(quán)力意志的表現(xiàn)形式卻是有限的。這種認為一切事物絕對而永遠循環(huán)的理論，就是所謂“永恒輪回”說。
權(quán)力意志是一種價值關(guān)系，權(quán)力意志不是一種孤立的存在?！八偸潜憩F(xiàn)為一種活動的、輕蔑的、多元的要素。正是由于權(quán)力意志，一個力才下命令，也正是由于權(quán)力意志，一個力才服從?！蹦岵芍鲝堃环N積極奮發(fā)的人生，強調(diào)人不應(yīng)該成為現(xiàn)實的奴隸，不應(yīng)該滿足于“已經(jīng)如此”的狀態(tài)，因此，權(quán)力意志是一種生命的創(chuàng)造力量，人們應(yīng)該不斷地去克服困難，戰(zhàn)勝困難，不斷的超越和擴張自己，不斷地實現(xiàn)對自我價值的認同和肯定。
從某種層面上說，權(quán)利的這種價值關(guān)系也體現(xiàn)為一種社會關(guān)系，散布于社會生活的各個方面。尼采筆下的權(quán)利與意志，理解中的日神精神和酒神精神對中西方文化都有深厚的影響。他對權(quán)利意志的詮釋有著獨特的眼光和視角，他不單只是從權(quán)利的產(chǎn)生和權(quán)利的運用進行分析，更多的是從權(quán)利產(chǎn)生的根源進行分析。權(quán)利產(chǎn)生于社會，產(chǎn)生于階級，只要有社會的存在就一定有階級的存在，只要有階級的存在也一定會有權(quán)利的運用。
獨聯(lián)體國家議會權(quán)力比較。
法學(xué)畢業(yè)論文：權(quán)力推定。
政治權(quán)力監(jiān)督的實現(xiàn)方式。
公共權(quán)力尋租引發(fā)的問題研究論文。
漢初女性政治權(quán)力之消長變化。
德意志啟蒙哲學(xué)背景下的闡釋論文。
淺析稅務(wù)稽查執(zhí)法權(quán)力運行的監(jiān)督與制約。
探析中國社會階層與政治權(quán)力配置。
淺談圖書館公共管理權(quán)力認知的優(yōu)秀論文。
市審計局強化對權(quán)力監(jiān)督管理的工作匯報范文。
王國與權(quán)力讀后感篇十二
西雙版納國家原始森林公園在云南省境內(nèi)，那里風景優(yōu)美，是個可愛的地方。
原始森林公園是一個巨大的森林王國。一走進公園大門，映入眼簾的就是滿眼的綠色，有巨大的芭蕉樹，也有各種各樣的小植物。它們高矮不一，遮天蔽日的枝葉彌漫在濃濃的晨霧中，成了天然的氧吧。在這里能見到原始森林的各種稀有樹種，有熱帶雨林、南亞熱帶闊葉林等，還有保存下來的厥類植物、裸子植物就有30多種，它們都是一億年前的植物活化石！
中午，走在一條奇妙的用竹子鋪成的小路上，抬頭千萬縷利劍一樣的金色陽光穿過樹梢照射在游客們的臉龐上。樹木郁郁蔥蔥，有聳立云霄的望天樹，有見血封喉的箭毒木，有樹齡高達1700多年的古茶樹，還有會跳舞的草，會吃蚊蟲的花……種類繁多的稀有植物，讓游客們大開眼界，目不暇接。走在公園內(nèi)的小徑上，如果你口渴了，可以吹下一根“扁擔藤”，掰開它的根莖，會噴流出清甜可口的汁水；下雨了也不用著急，這里有“天然雨傘”，砍下一片海芋葉，寬大的葉子足夠為你擋雨。
這里的水果種類繁多，香甜可口，常年不斷。有香蕉、菠蘿、芒果、酸梅、柚子、牛油果、菠蘿蜜等等，對于初來本地的游客有著非同尋常的吸引力。
西雙版納真是我國西南部的一顆璀璨的寶石！
王國與權(quán)力讀后感篇十三
我是一個生活在城市里的孩子，平時見到的除了小區(qū)里的花花草草，就是菜市場里的各種蔬菜。
對于我從來沒見過的植物，我充滿了好奇。植物是我們?nèi)祟愖钣H密的朋友，但是，對于這位朋友，我們知道多少：植物是怎樣進化的？它們的生命是怎樣構(gòu)成的？它們是怎樣擴大“地盤”的……直到放暑假的時候，爸爸給我買了本科普讀物植物王國送給我。在書里，我了解了很多平時我不知道的知識，它帶我進入了神奇的植物王國！
植物的種類其實很多，有像雞冠的雞冠花，有像蝴蝶的蝴蝶蘭，有像石頭一樣石頭花……以前我對豬籠草一直很好奇（為什么豬籠草不動就能吃到昆蟲？為什么豬籠草可以把昆蟲誘惑來？為什么……自從買了這本書后，我再也不奇怪了，因為書上告訴我：豬籠草的捕蟲囊上有一種腺體，能分泌消化液，以特別的氣味引誘昆蟲入內(nèi)。
昆蟲進入瓶狀體后，最終會跌入瓶底的消化液中。瓶狀體上半部腺體有一層表皮細胞覆蓋，較為平滑，昆蟲不容易爬出，最后會被其中的消化液消化掉。令我印象最深刻的是中國十大名花，排名第一的是梅花，它的品種可多啦，有323種呢！排名第二的是富麗堂皇的牡丹，我最喜歡的是牡丹中的“二喬”，因為二喬在一朵花上就有兩種顏色。
排名第三的是菊花，它的品種多得驚人，全球的品種約為1萬個，而且菊花還可以泡茶，喝了菊花茶后，可以清肺潤喉。排名第四的是蘭花，其中蝴蝶蘭的顏色最多，有白、黃、粉紅、紅、紫……接下來是花中皇后——月季，月季中最受歡迎的就是十姐妹月季，因為它花香淡雅，四季常開，色彩鮮艷。
緊接著是千姿百態(tài)的杜鵑，我還聽說唐代大詩人白居易曾說過“花中此物是西施”可見杜鵑之美。還有云南的驕傲——山茶；全身是寶的荷花；香濃的桂花；凌波仙子——水仙。
看了這本書，我覺得大家一定要善待我們的植物朋友，是它們美化了人類生活著的地球，是它們提供了人類賴以生存的氧氣！
王國與權(quán)力讀后感篇十四
靜夜，一顆小小的菇在竹林中孕育出生命?；ü?，是一種非常漂亮的蘑菇，它富含多種維生素，適合各種各樣的美食烹調(diào)。
纖細的鳳尾竹是仙女在人間的化身，隨風搖曳的.枝干，讓人覺得美不勝收。鳳尾竹一般四季常青，躲過了嚴冬，躲過了酷夏，在這片植物王國中，可以見到它們美麗的身影。
鳳尾竹的旁邊，矮矮地生長著幾株仙人掌，碧綠的球莖和刺上，稀稀拉拉地開了幾朵小花。薔薇和玫瑰是主角了，大片的玫瑰林，朵朵玫瑰綻放，花海一般，空氣中滿是香甜的氣味。玫瑰林旁邊是幾株桂花樹，細小的桂花已經(jīng)開了，星星點點，香味很濃，隔著艷麗的大葉片的山姜，蘆薈害羞地趴在地上，長得正旺。萬年青很樸實無華，小傘一樣地長著。一棵巨大的黃角蘭樹出現(xiàn)了，二十米的高度讓它俯瞰一切花草，樹上，潔白的花蕊小心地綻放著，給周圍增加了一絲香度。
菊花，這時候它還是幾株桿兒，而鐵樹，手掌伸展開來，利齒一樣的劍葉向四周生長著，十分漂亮，十幾個鐵樹，如同巨人一般，點綴了這片土地。獨角菱的葉子非常大，葉尖上還掛著幾滴水珠。寶石花長得像小樹苗，綠瑩瑩地枝干，葉片又綠又厚，不小心掉下一片葉子，幾天后就會生根發(fā)芽，長成一株新的寶石花。
芹菜，百合，香菜這些可以食用的植物也東藏西躲地生長著，一株茉莉立足其中，小白花又香又可愛。雞冠花也不少，長得紅艷艷的，特別醒目。從遠處望去，如同一匹巨大的五彩繽紛的貢緞。
王國與權(quán)力讀后感篇十五
這是一朵最潔白的風信子，這是一朵在寒風中綻放的風信子。故事的主人公講述了一個四歲的小女孩。她的爸爸常年在外地工作，她和媽媽生活在一起，媽媽的工作很忙。一天，她的媽媽去幼兒園接她時，老師說：“這個孩子跳舞總比別人慢半拍，音樂課嘴閉成一堅果，玩游戲時也總在一旁看別的孩子玩，就連吃飯吃到胃疼了還要吃，所以我們懷疑她的智商有問題。”媽媽聽了一肚子氣，加上工作辛苦，一回家就倒床睡了，剛合上眼，小女孩就敲門進來了：“媽媽，能不能教我削蘋果?”“滾出去，我不想見到你!”過了一會兒，小女孩膽怯地躲在門背后，問“媽媽，你說一個如果殺了自己的手，她會死嗎?”媽媽把她從門背后揪出來，看到她手上被割了一道很深的口子，鮮血直流，媽媽氣急敗壞，把她帶到醫(yī)院，這是一個寒冷的冬天，一路上，媽媽沒有和她說一句話，也沒有抱她，她緊緊跟在媽媽身后。在醫(yī)院，醫(yī)生給她縫針、包扎、打點滴，她都強忍著淚水，為了不想讓媽媽生氣。后來，小女孩的好朋友和老師說，小女孩使勁吃飯，是想變聰明、變壯，少生病，不讓媽媽操心;削蘋果是因為她知道媽媽最喜歡吃蘋果，想削蘋果給媽媽吃，可是卻不小心割到了自己的手!老師告訴了媽媽，媽媽含淚回到了家，小女孩換上了一條潔白的連衣裙，說：“媽媽，不要哭，我給你跳我剛學(xué)會的‘風信子開了’，同學(xué)們笑我癡，可老師說，我是一朵白色的風信子，我比別人開得慢，但我開出花來，會最美。”她輕輕唱著，慢慢揮舞著手臂，媽媽突然發(fā)現(xiàn)她的右腳有些異樣，她說：“我練習跳舞時把襪子磨通了，同學(xué)們笑我露出了大腳趾，我就自己把它縫上了，結(jié)果縫了個大包。”媽媽摸著那個大包，它不僅硌著小女孩的腳，也硌著媽媽的心。我想，這朵潔白無瑕的風信子，是媽媽永遠的幸福。
王國與權(quán)力讀后感篇十六
在好遠好遠的，離我們好遠的地方—大概就在星期四和北極的半路之前，有一片好大好大的大草原，那里住著草原精靈小矮人。
這個故事主要講了：草原國上只有草，正如它的名字一樣，就連一點點小小的灌木也沒有，更別說一棵高大的樹了。這就一點也不奇怪嘍，為什么草原國的精靈小矮人特別喜歡草啦!他們什么都可以用草制作，簡直令人目瞪口呆，嘆為觀止!他們用草莖編織地毯;用蓉草做出靠墊;就連他們穿的衣服都是用最細致的草纖維縫制而成的。草原國住著五口人：精靈奶奶、精靈爺爺、精靈老爸、兒子和一位叔叔。一天晚上，精靈老爸讓小精靈說出五種最重要的青草的名稱。小精靈脫口而出，但卻只說出了四個，剩下的他絞盡腦汁也想不出來。正當他一籌莫展的時候，那種“圓片草”飛到了小精靈的面前，他恍然大悟說出了那種草的名字，其他人張大了嘴巴，因為他們知道：這種圓片草是從山那邊過來的。這之后，小精靈就一直有個夢想：到山的那邊去看看，尋找“外面”的世界。雖然受到了家人的阻撓，但他依然堅持不放棄，終于到達了山的那一邊。
故事中的母雞姆姆，在小精靈被精靈老爸罰養(yǎng)雞的時候，是懂精靈語言的姆姆把小精靈的主意告訴了雞群們，并且在他翻越大山的時候一直陪伴著他，度過了艱難的路途。
有夢想的小精靈我非常喜歡，也很佩服，和自己的好朋友為了夢想而翻越大山，付出了千辛萬苦，但是很值得!佩服他永遠不放棄的精神，向目標前進的決心，在絕望中尋找機會，把握好身邊的一切!
王國與權(quán)力讀后感篇十七
今天早上，同學(xué)們一如既往地朗讀著課文，班主任宋老師也沒閑著，在左右兩邊窗戶上粘貼著五顏六色的條子。我趁同學(xué)們不注意的時候，偷偷“掃描”了一眼那些貼在窗戶上的條子，“一百減一”、“九天”……哦！原來是字謎小組出的字謎?。∥乙炔鲁鰩讉€來。
做完課間操，宋老師在黑板上寫出了六個大字——“遨游文字王國”。
現(xiàn)在，展示課正式拉開帷幕，王燦展示了她們組的漢字演變和歷史，王子豪和劉思昂講解了我們組的諧音主題，劉依依和鮑韻涵展示了他們小組的準備情況，一個錯別字讓一場戰(zhàn)爭打輸了，一個錯別字讓人差點沒了性命……同時她們還展示了一些同學(xué)寫的錯別字，我偷偷地打開作文本，呀！我的錯別字也很多，把“座位”的“座”寫成了“作”，把“爆炸”的“爆”寫成了“暴力”的“暴”，把“彬彬有禮”寫成了“彬彬有理”……看來，以后寫字要細心哦。
接下來到了猜字謎環(huán)節(jié)了，同學(xué)一窩蜂地跑過去猜字謎，就像長跑比賽——爭分奪秒，我以迅雷不及的速度找到了那幾個有把握的字謎，趕緊到供人那里兌換獎品，第一個“百”，第二個“旭”，第三個是“晶”，我滔滔不絕地說到，第四個是“秒”，當提供人說“全對”的時候，我高興地直跳三尺高，我得了四個獎品。通過這次有趣的展示課，使我知道了漢字的有趣和怎樣避免寫錯別字。
我愛你中國的漢字！
王國與權(quán)力讀后感篇十八
曾幾何時，我們?yōu)樽约簱碛袧h字這門神奇的學(xué)問而自豪。的確，漢字——作為中國幾千年歷史傳承下來的精髓一直記載著中國文化的點點滴滴。雖然中國不是最早出現(xiàn)文字的國家，如在其之前就有埃及文字以及在美索不達米亞平原廣泛使用的楔形文字，但迄今為止，中國的漢字是唯一一種歷經(jīng)幾千年來還保留下來的文字，如今仍然被廣泛使用，其還深遠影響了周邊國家。
《漢字王國》，其實我第一眼就被這本書的名字所吸引。再仔細一看，作者竟是一位瑞典的女作家——林西莉。我心中不用地升起敬佩之情。我作為一個土生土長的中國人，對自己每天使用的漢字竟還不甚了解，還到了要去看一個外國人寫的講解漢字的書的地步。后來才了解到林西莉是從上世紀50年代開始學(xué)習漢語，這樣掐指一算下來，她學(xué)習漢語的時間可比我多多了，我又不禁自己笑起自己來。畢竟，《漢字王國》這本書在臺灣是一本被評為“令全球所有華人汗顏”的書。
其實林西莉本人就是一個關(guān)于中文，關(guān)于漢字的故事，再說大一點，她其實就是一個關(guān)于中國文化的故事。上世紀五十年代末，林西莉跟隨瑞典優(yōu)秀的漢學(xué)家高本漢老師學(xué)習漢語。28歲那年，年輕的林西莉第一次見到中國古琴。于是她下定決心來到中國，和丈夫在北京定居了兩年，并到北大繼續(xù)學(xué)習中文，在北京音樂學(xué)院學(xué)習古琴。10年之后，她回到瑞典，教授中文，并一直致力于中國文化的研究。對一個如此癡迷于中國文化的外國人來說，我覺得她是十分可敬的。
總的來說，《漢字王國》就是一本講解漢字的書，就如那本今天我們耳熟能詳?shù)摹墩f文解字》一樣。她站在一個外國人的視角來審視漢字的世界，但卻并不顯得貽笑大方。她從漢字起源的角度把漢字的演變娓娓道來，這讓人備受洗禮?！稘h字王國》原本是一本寫給外國人的書，以幫助他們學(xué)習中文，了解漢字。據(jù)了解，《漢字王國》迄今為止已被翻譯成了七八種語言，早已成為西方人學(xué)習漢語的主要讀物。而現(xiàn)在，在我看來，中國人其實也很值得一看。畢竟，我們對我們每天使用的漢字都太“陌生”了。在書中，你可以看到作者以圖文并茂的形式講述中國文字的起源的特點，選取了眾多與人的生活有關(guān)的字進行細致的講解，如與人的身體、生活用品、家畜、交通工具等有關(guān)的字。她從人與人類說到飛禽走獸，她從山脈河流講到農(nóng)耕文明，分析了漢字的構(gòu)成與書寫，整理了中國歷史的時代篇章。同時又分析和描述中國人的生活方式和風俗習慣，從而使人加深對文字的理解。把學(xué)術(shù)性與趣味性熔于一爐。
王國與權(quán)力讀后感篇十九
本學(xué)期將要結(jié)束了，在所有的課文中，令我印象最深刻的是《遨游漢字王國》這一單元了。
那天，老師先讓我們在家搜集關(guān)于漢字的資料。一個小組有四個人，一號同學(xué)搜集漢字的笑話、謎語等，二號同學(xué)搜集關(guān)于漢字的歷史，三號同學(xué)辦主題是《遨游漢字王國》的手抄報，四號同學(xué)給前三位同學(xué)作補充。
上課了，老師讓我們先猜書上的'字謎，再猜同學(xué)搜的。在猜的過程中，有些同學(xué)費勁腦汁也沒想出答案，而有的同學(xué)卻一下子就想起來了。
接下來是講諧音笑話，一個個笑話印的同學(xué)們不顧形象的開懷大笑，就差笑出眼淚了。其中最搞笑的就是xxx講的笑話了，她只講了一句，就笑的停不下來，老師見了走過來一看，也笑的止不住。我們疑惑不解，到底是什么笑話這么好笑？過了一會兒，老師才笑完給我們講，我們聽了更是捧腹大笑，笑聲都貫穿了整棟樓。過了一會兒，我們還在笑，老師讓我們不準笑了，不過還是有些同學(xué)遮住嘴笑或是低聲笑，還有的憋得臉都紅了。
接下來，老師給我們講了課本上漢字的課文，是我們知道了傳說是倉頡創(chuàng)造了文字，知道了漢字的演變過程，還知道了寫錯別字的后果是多么的重大。比如說《一點值萬金》這篇文章，講了某掛面廠進貨時錯把“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”使18萬元付之東流。真是一點值萬金啊，我們不禁感嘆道。
下課了，有些同學(xué)還是覺得不過癮，在一群群的講笑話和字謎，還時不時的傳出歡笑聲。
這節(jié)課讓我知道了漢字不光神奇，有趣，還有著悠久的歷史，蘊含著豐富的文化。還提醒了我要好好學(xué)習漢字，并寫好每一個漢字的每一筆，每一畫。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/8692239.html】
