小小的王國(guó)讀后感(實(shí)用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 06:52:11
小小的王國(guó)讀后感(實(shí)用15篇)
時(shí)間:2023-11-07 06:52:11     小編:雅蕊

讀后感是對(duì)所讀書(shū)籍經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和萃取,是認(rèn)識(shí)和思考的延伸。那么我們應(yīng)該怎樣寫(xiě)一篇有深度的讀后感呢?首先,我們要對(duì)書(shū)中的主題和人物進(jìn)行分析,理解作者想要傳達(dá)的思想和情感;其次,我們可以談?wù)勛约涸谧x書(shū)過(guò)程中的感受和體會(huì);最后,要總結(jié)自己對(duì)整本書(shū)的評(píng)價(jià)和建議,讓讀者了解我們對(duì)這本書(shū)的真實(shí)認(rèn)知。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

小小的王國(guó)讀后感篇一

漢字是中國(guó)人民的驕傲。現(xiàn)在,就讓我們走進(jìn)奇妙的漢字王國(guó),去瞧瞧那些有趣的、神奇的漢字吧!

很久很久以前,人們用“結(jié)繩記事”、“物語(yǔ)”相互交流。后來(lái),傳說(shuō)倉(cāng)頡創(chuàng)造了象形字。象形字就是根據(jù)龜紋、蟲(chóng)蛇、黍稷、山川、草木等的形狀或動(dòng)態(tài),創(chuàng)造文字。就這樣,人類最早的文字之一——漢字誕生了。

最初有文字的時(shí)候,人們是用刀在龜甲、獸骨上寫(xiě)字的,所以象形字也叫甲骨文。后來(lái),文字就刻在鼎上,變成了金文。接著,秦始皇統(tǒng)一全中國(guó)時(shí),文字就變成了小篆,小篆是刻在竹子、木頭上面的,簡(jiǎn)稱竹簡(jiǎn)。后來(lái),一些關(guān)在牢房中的奴隸,發(fā)明了隸書(shū)。蔡倫發(fā)明造紙術(shù)后,文字就用毛筆寫(xiě)在了紙上。端端正正的楷書(shū),龍飛鳳舞的草書(shū)、揮筆自如的行書(shū),都讓我感受到了漢字的奇妙和偉大!

品。還有折和拆會(huì)混淆,把折樹(shù)枝寫(xiě)成拆樹(shù)枝,還有……。這樣不尊重漢字的事例經(jīng)常會(huì)發(fā)生。所以我們要愛(ài)漢字,讓漢字成為我們生命的一部分。

有趣的歇后語(yǔ)經(jīng)常讓我開(kāi)懷大笑。比如:宋江的軍師——無(wú)(吳)用、孔夫子搬家——凈是輸(書(shū))、小蔥拌豆腐——一清(青)二白、上鞋不用錐子——真(針)好等等。這些歇后語(yǔ)都用上了同音字,意思也非常好笑,真是有趣!

漢字,是中華人民的驕傲,既有趣又神奇,我喜歡這奇妙的漢字王國(guó)!

小小的王國(guó)讀后感篇二

今天早上,同學(xué)們一如既往地朗讀著課文,班主任宋老師也沒(méi)閑著,在左右兩邊窗戶上粘貼著五顏六色的條子。我趁同學(xué)們不注意的時(shí)候,偷偷“掃描”了一眼那些貼在窗戶上的條子,“一百減一”、“九天”……哦!原來(lái)是字謎小組出的字謎啊!我要先猜出幾個(gè)來(lái)。

做完課間操,宋老師在黑板上寫(xiě)出了六個(gè)大字——“遨游文字王國(guó)”。

現(xiàn)在,展示課正式拉開(kāi)帷幕,王燦展示了她們組的漢字演變和歷史,王子豪和劉思昂講解了我們組的諧音主題,劉依依和鮑韻涵展示了他們小組的準(zhǔn)備情況,一個(gè)錯(cuò)別字讓一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)打輸了,一個(gè)錯(cuò)別字讓人差點(diǎn)沒(méi)了性命……同時(shí)她們還展示了一些同學(xué)寫(xiě)的錯(cuò)別字,我偷偷地打開(kāi)作文本,呀!我的錯(cuò)別字也很多,把“座位”的“座”寫(xiě)成了“作”,把“爆炸”的“爆”寫(xiě)成了“暴力”的“暴”,把“彬彬有禮”寫(xiě)成了“彬彬有理”……看來(lái),以后寫(xiě)字要細(xì)心哦。

接下來(lái)到了猜字謎環(huán)節(jié)了,同學(xué)一窩蜂地跑過(guò)去猜字謎,就像長(zhǎng)跑比賽——爭(zhēng)分奪秒,我以迅雷不及的速度找到了那幾個(gè)有把握的字謎,趕緊到供人那里兌換獎(jiǎng)品,第一個(gè)“百”,第二個(gè)“旭”,第三個(gè)是“晶”,我滔滔不絕地說(shuō)到,第四個(gè)是“秒”,當(dāng)提供人說(shuō)“全對(duì)”的時(shí)候,我高興地直跳三尺高,我得了四個(gè)獎(jiǎng)品。通過(guò)這次有趣的展示課,使我知道了漢字的有趣和怎樣避免寫(xiě)錯(cuò)別字。

我愛(ài)你中國(guó)的漢字!

小小的王國(guó)讀后感篇三

小時(shí)候,漢字對(duì)牙牙學(xué)語(yǔ)的我來(lái)說(shuō),好像天書(shū)一樣,深?yuàn)W難懂,慢慢地,媽媽買了許多生字卡給我,叫我認(rèn)字,我經(jīng)常顛三倒四,字都拿反了,也弄出了不少笑話…。后來(lái)隨著書(shū)越讀越多,也漸漸認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的漢字,平時(shí)每次經(jīng)過(guò)商店,我也會(huì)奶聲奶氣地將商店的招牌讀出來(lái),引起周圍人的贊賞,這就是我對(duì)漢字的啟蒙。

小學(xué)讀書(shū)后,學(xué)了一篇課文之后的生字就死記硬背下來(lái)了,覺(jué)得它本來(lái)就是這個(gè)樣子,從來(lái)沒(méi)有留意漢字有什么奧妙,為什么要這樣寫(xiě)而不那樣寫(xiě)。自從讀了“漢字王國(guó)”之后,我才真正感覺(jué)到漢字是多么的奇妙和神奇!

“漢字王國(guó)”是瑞典作家林西莉的作品,它講述中國(guó)人和他們的漢字的故事,漢字的起源、變遷,漢字主要分為:甲骨文、金文、草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)等等…。比如“口”字,像孩子畫(huà)的一張大笑的嘴;又比如“支”字,像一只手抓著一根樹(shù)枝…。每個(gè)漢字都有它的故事,現(xiàn)在我才知道,漢字不用死記硬背的,有它自己記憶的方法。

漢字是世界上最難學(xué)的一種文字,許多外國(guó)人都搞不清中國(guó)的這種方塊字是怎么記的。漢字對(duì)于他們是非常神秘而時(shí)髦的,他們經(jīng)常穿著寫(xiě)著漢字的恤衫,好象龍、舞、功夫等等招搖過(guò)市。

我還很喜歡聽(tīng)“中國(guó)話”這首歌,它唱出了漢字在世界上越來(lái)越重要,我為我是中國(guó)人,會(huì)世界上最難學(xué)、最古老、最優(yōu)美的文字而感到驕傲!

“漢字王國(guó)”我還沒(méi)看完,我還會(huì)經(jīng)常翻翻,一個(gè)外國(guó)人對(duì)漢字都這么有研究,我有什么理由不好好仔細(xì)閱讀它呢?!

小小的王國(guó)讀后感篇四

在弱肉強(qiáng)食的世界里,隨時(shí)都需要勇氣來(lái)面對(duì)困境,要能充分運(yùn)用自己的智慧來(lái)脫離一切危險(xiǎn)處境。一味膽小、依賴他人的人永遠(yuǎn)都無(wú)法獨(dú)立,無(wú)法擺脫受困的局面。一本科學(xué)探險(xiǎn)小說(shuō)――《小矮人和黑豹》講述的就是這樣一個(gè)道理,令我受益匪淺。

神秘莫測(cè)、危機(jī)四伏的伊圖里叢林里,生活著俾格米愛(ài)人。一次捕獵,恩戈和妹妹沒(méi)有看到父親的歸來(lái),部落里的人只是神秘的告訴他們,說(shuō)是邦巴大神帶走了他們的父親。為了尋找爸爸,恩戈和妹妹走進(jìn)了危險(xiǎn)叢林,踏上了尋父的征途。在途中,他們倆歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn),幾次險(xiǎn)些丟掉性命,但憑著堅(jiān)韌不拔的勇氣和過(guò)人的智慧,勇敢地面對(duì)一次次未知的困境,化解了前進(jìn)道路上的一切障礙,最終殺死了害死父親的黑豹,成長(zhǎng)為真正的“巨人“。

讀完這本書(shū),我深深感覺(jué)到:一個(gè)人的成長(zhǎng)并非只是身體上的長(zhǎng)高、長(zhǎng)大,關(guān)鍵還有思想的成熟。我們應(yīng)該從小就樹(shù)立自己的理想,逐步養(yǎng)成勇氣與智慧并存的品德,勇敢向前方的未知邁進(jìn),去迎接和解決成長(zhǎng)過(guò)程中的每一次困難。如果不具備這種品德,而在挫折面前只是一味的逃避和退縮,只能如同井底之蛙,永遠(yuǎn)生活在一個(gè)小小的屋檐下,只知自己頭頂有一小片藍(lán)天。因此只有憑著自身的勇氣、智慧跨出去,你才能發(fā)現(xiàn)外面的世界多么精彩,雖有困難與挫折的磨練,但你的內(nèi)心會(huì)變得更強(qiáng)大,你就能輕松撐起完全屬于自己的一方藍(lán)天。

勇氣是一種力量,它能讓人不畏懼、不依賴;智慧也是一種力量,它能使你變的有魄力、有擔(dān)當(dāng);勇氣與智慧并存,筑成我們成長(zhǎng)的每一步。

小小的王國(guó)讀后感篇五

這個(gè)學(xué)期我們班舉行了一次活動(dòng)—遨游漢字王國(guó)綜合性學(xué)習(xí)。

當(dāng)活動(dòng)開(kāi)始時(shí),大家便開(kāi)始組建小組,我也建了一個(gè)小組—姓氏來(lái)歷調(diào)查小組。我們小組有了分工:攝影王晨灝,猜謎員杜子明、姜向陽(yáng),我是負(fù)責(zé)收集資料,其他人負(fù)責(zé)讀資料。

終于,在我們的努力下我們展示完畢,現(xiàn)在想起來(lái)也意猶未盡。

我通過(guò)這一次活動(dòng)明白了:宋姓的歷代名人,宋姓的起源與演變,宋姓的分布與遷移……讓我更加了解我的姓氏,也讓我更加自豪因?yàn)槲倚账危?/p>

通過(guò)我們之間的合作我還明白了:團(tuán)結(jié)就是力量,只有團(tuán)結(jié)才能突破困難,大家是一個(gè)團(tuán)體,少了一個(gè)人都不可以,團(tuán)結(jié)才是真正的硬道理,只有團(tuán)結(jié)才能成功!

小小的王國(guó)讀后感篇六

你看過(guò)《漢字王國(guó)》嗎?讀完之后有著怎樣的讀后感呢?小編為大家?guī)?lái)了漢字王國(guó)讀后感,歡迎閱讀!

在徐艷老師的推薦下認(rèn)真拜讀了《漢字王國(guó)》這本書(shū)。

此書(shū)的作者是:林西莉,是一位瑞典人。

這本書(shū)是林西莉在教學(xué)和研究的基礎(chǔ)上用了八年時(shí)間完成的。

看完這本書(shū),作為一名小學(xué)語(yǔ)文低年段的老師不禁大為敬佩和發(fā)自內(nèi)心的贊嘆。

書(shū)的作者,作為一名外國(guó)人,寫(xiě)出的這本書(shū),頁(yè)面簡(jiǎn)單,典雅;排版錯(cuò)落有致;大字和小字混搭在一起,相得益彰。

大字多為篆文、金文、甲骨文,穿插在緊密整齊的小字注解中,儼然就是一幅畫(huà)。

圖片亦多與考古資料有關(guān),淡淡的黑白色,看上去既清爽又古典。

更可喜的是,偶爾有幾個(gè)棕紅色大字的出現(xiàn),恰恰增添了許多情趣。

讀這本書(shū),就像在讀山水畫(huà),那跳動(dòng)在每一頁(yè)上的漢字,仿佛還帶著淡淡的墨香,在曼妙的舞蹈。

漢字原來(lái)并不方方正正,恰恰是多姿多彩;漢字原來(lái)也并不規(guī)矩呆板,恰恰是情趣盎然。

現(xiàn)在的漢字叫教學(xué)太多地關(guān)注于如何記住它,我們都忘記了漢字原本的模樣。

其實(shí),每一個(gè)漢字,都有自己的故事。

造字六法,就是她故事的講述方式;篆隸行草楷,就是她魅力的表達(dá)形式。

她是百變美人,她多姿多彩,她吸引你去描摹她的形體,渴望與她心神交流。

因此,我們?cè)诮虒W(xué)時(shí)應(yīng)多關(guān)注漢字的本身,讓漢字教學(xué)更加的多姿多彩,富于情趣。

這兩個(gè)星期,易大大推薦我們看《漢字王國(guó)》這本書(shū)。

看完之后,我覺(jué)得這本書(shū)挺不錯(cuò)的,那么,下面就由我(偉大的張雨恬同志)來(lái)為大家介紹一下這本書(shū)!(汗啊~)

這本書(shū)主要講了:現(xiàn)在我們寫(xiě)的這些漢字,在以前是蝦米樣子的,它們又是在蝦米環(huán)境下,在蝦米事情中變成了我們現(xiàn)在寫(xiě)的漢字呢?就比如:

自己的“自”這個(gè)字,它的老祖宗其實(shí)是一個(gè)鼻子模樣的字,為什么呢?那是因?yàn)槲覀円话阏f(shuō)自己都是指著自己的'鼻子說(shuō)的,所以,在以前,人們當(dāng)然就會(huì)用鼻子模樣的字表示自己的意思啦!

讀了這本書(shū),我覺(jué)得:作者西莉姐(林西莉)像《昆蟲(chóng)記》的作者法爺爺(法布爾)一樣偉大,為蝦米呢??那是因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)共同的優(yōu)點(diǎn),就是不管他們做蝦米事情,都會(huì)認(rèn)真、仔細(xì)的對(duì)待。

想一想,西莉姐(林西莉),一個(gè)老外,在她的努力下,居然比一個(gè)中國(guó)人了解漢字的由來(lái)還要多,這,難道還不夠偉大嗎?!

小時(shí)候,漢字對(duì)牙牙學(xué)語(yǔ)的我來(lái)說(shuō),好像天書(shū)一樣,深?yuàn)W難懂,慢慢地,媽媽買了許多生字卡給我,叫我認(rèn)字,我經(jīng)常顛三倒四,字都拿反了,也弄出了不少笑話…。

后來(lái)隨著書(shū)越讀越多,也漸漸認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的漢字,平時(shí)每次經(jīng)過(guò)商店,我也會(huì)奶聲奶氣地將商店的招牌讀出來(lái),引起周圍人的贊賞,這就是我對(duì)漢字的啟蒙。

小學(xué)讀書(shū)后,學(xué)了一篇課文之后的生字就死記硬背下來(lái)了,覺(jué)得它本來(lái)就是這個(gè)樣子,從來(lái)沒(méi)有留意漢字有什么奧妙,為什么要這樣寫(xiě)而不那樣寫(xiě)。

自從讀了“漢字王國(guó)”之后,我才真正感覺(jué)到漢字是多么的奇妙和神奇!

“漢字王國(guó)”是瑞典作家林西莉的作品,它講述中國(guó)人和他們的漢字的故事,漢字的起源、變遷,漢字主要分為:甲骨文、金文、草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)等等…。

比如“口”字,像孩子畫(huà)的一張大笑的嘴;又比如“支”字,像一只手抓著一根樹(shù)枝…。

每個(gè)漢字都有它的故事,現(xiàn)在我才知道,漢字不用死記硬背的,有它自己記憶的方法。

漢字是世界上最難學(xué)的一種文字,許多外國(guó)人都搞不清中國(guó)的這種方塊字是怎么記的。

漢字對(duì)于他們是非常神秘而時(shí)髦的,他們經(jīng)常穿著寫(xiě)著漢字的恤衫,好象龍、舞、功夫等等招搖過(guò)市。

我還很喜歡聽(tīng)“中國(guó)話”這首歌,它唱出了漢字在世界上越來(lái)越重要,我為我是中國(guó)人,會(huì)世界上最難學(xué)、最古老、最優(yōu)美的文字而感到驕傲!

“漢字王國(guó)”我還沒(méi)看完,我還會(huì)經(jīng)常翻翻,一個(gè)外國(guó)人對(duì)漢字都這么有研究,我有什么理由不好好仔細(xì)閱讀它呢?!

小小的王國(guó)讀后感篇七

這次綜合性學(xué)習(xí)我們遨游了漢字王國(guó),體驗(yàn)了漢字的樂(lè)趣,我從中感受到了漢字的偉大。

從這一次學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了漢字是從哪來(lái)的,漢字是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的,了解了書(shū)法家的作品,體會(huì)到了漢字的偉大。

我從街頭錯(cuò)別字中知道了錯(cuò)別字的重要性,如果多加一筆或者減少一筆,就會(huì)鬧笑話或者有不可估量的損失。

我不僅學(xué)到了許多知識(shí),我還很高興,因?yàn)橛性S多錯(cuò)別字鬧出的笑話,還有很多字謎。

從這次綜合性學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了不少東西,還體會(huì)到了漢字的有趣。

我愛(ài)你,漢字。

小小的王國(guó)讀后感篇八

從關(guān)于《蠶》的那一篇我知道了山蠶絲比普通的蠶絲好,而且可以千年不風(fēng)化。據(jù)說(shuō)在日本出土了一座千年古墓,里面所有陪葬的衣服都風(fēng)化成了碎片,惟有一件衣服沒(méi)有風(fēng)化,這是為什么呢?經(jīng)過(guò)專家考證:這是一件用中國(guó)的山蠶絲精制而成的衣服。

看完《恐龍滅絕的另一種說(shuō)法》我知道了恐龍滅絕的另一種可能性是:有一種帶著致命細(xì)菌的昆蟲(chóng)咬了一只恐龍,這只恐龍到處亂跑,給許多恐龍傳染上了這種致命細(xì)菌,引發(fā)了大面積的瘟疫就這樣導(dǎo)致了恐龍的滅絕。

我還從《獨(dú)角仙》這篇文章了解到:獨(dú)角仙是甲蟲(chóng)的一種,因?yàn)轭^上長(zhǎng)著一個(gè)角,所以人們把它叫做“獨(dú)角仙”。更有趣的是有一種巨型獨(dú)角仙,它和人的手掌一樣長(zhǎng),可以舉起比自己體重重850倍的東西。

《昆蟲(chóng)王國(guó)》這本書(shū)我僅僅讀了幾篇收獲就這么大,要是讀完一定會(huì)獲得更多的關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí),所以我推薦大家也讀讀這本書(shū),你一定會(huì)和我有同樣感受的。

小小的王國(guó)讀后感篇九

今天,我去了電影城看了一場(chǎng)令人驚心動(dòng)魄的電影《洛克王國(guó)?圣龍騎士》。

那電影一開(kāi)始讓人笑翻了天,漸漸地,電影進(jìn)入了白熱化階段,讓人感覺(jué)身如其境,身處戰(zhàn)場(chǎng),到了高潮部分,令人淚光閃閃。

這部電影講的是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的小洛克龍星,在無(wú)意中摔下了懸崖。突然,一只叫阿布的精靈救了他。阿布便成了他的寵物,可黑月之日即將來(lái)臨,冥古龍即將復(fù)活。當(dāng)龍星和伙伴小桃、法比亞、奧多經(jīng)過(guò)重重難關(guān)來(lái)到普拉達(dá)草原,冥古龍已經(jīng)把恩佐吞下,洛克王國(guó)已經(jīng)被摧毀了。

電影中讓人印象最深刻的是格里芬的最后一句話:“只要勇敢,只要堅(jiān)強(qiáng),你也一樣會(huì)變成創(chuàng)造奇跡的圣龍騎士!”我深受鼓舞,下定決心:我一定要像龍星和阿布一樣,成為幫助他人的“圣龍騎士”。

小小的王國(guó)讀后感篇十

四個(gè)少年因?yàn)槁?tīng)說(shuō)了一個(gè)故事,或者說(shuō)是一個(gè)傳說(shuō),認(rèn)為這個(gè)地下有矮人王國(guó)的存在。四個(gè)少年利用雙休日到處探尋,意外地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神秘的山洞,山洞里面干凈寬敞,并且錯(cuò)綜復(fù)雜。他們舉著火把,多次進(jìn)入這個(gè)山洞,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)龐大的盜竊集團(tuán),他們憑著自己的聰明才智,與小偷們展開(kāi)周旋,最終協(xié)助警察將這個(gè)龐大的盜竊集團(tuán)一網(wǎng)打盡。

我非常佩服這個(gè)少年探險(xiǎn)隊(duì),他們每一個(gè)人都非常出色。香蕉熊力氣很大,非常關(guān)心大家的安危,心地善良,愿替他人受罰,每當(dāng)危急時(shí)刻,他都非常勇敢地站出來(lái)保護(hù)大家。水桶妹的直覺(jué)很準(zhǔn),在那個(gè)地底大迷宮里,她總能憑直覺(jué)為伙伴指出正確的道路。小機(jī)靈的聽(tīng)力非常好,幾乎任何聲音都躲不過(guò)她的耳朵,每當(dāng)壞人接近的時(shí)候,她就會(huì)提醒大家做好準(zhǔn)備。還有聰明吳,我最佩服的就是他,他個(gè)頭不高,力氣不大,但是他有一個(gè)聰明的頭腦,所以叫做聰明吳,遇到事情時(shí),他非常冷靜,并能迅速地想出對(duì)策,常常和香蕉熊在關(guān)鍵時(shí)刻保護(hù)兩個(gè)妹妹,他的知識(shí)非常淵博,會(huì)為大家出許多好主意,大家都稱他為“金頭腦”。

從書(shū)里可以看出,他們每個(gè)人都各有特點(diǎn),尺有所長(zhǎng),寸有所短,聰明吳比較瘦弱,香蕉熊有些笨拙,但他們有強(qiáng)烈的團(tuán)結(jié)精神,四個(gè)人同心協(xié)力,克服了重重困難,取得了最后的勝利。

俗話說(shuō)“一箭易斷,十箭難折”,這說(shuō)明團(tuán)隊(duì)精神非常重要。我要向他們學(xué)習(xí),今后要更加團(tuán)結(jié)集體,注重培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

小小的王國(guó)讀后感篇十一

利用假期里的時(shí)間我閱讀了德國(guó)當(dāng)代著名兒童作家保羅.馬拉的《矮人王國(guó)》,這本書(shū)通過(guò)二十八個(gè)章節(jié)來(lái)記錄了文中小精靈們的生活以及生活環(huán)境的敘述和描寫(xiě),他們活潑、可愛(ài)、聰明,給我?guī)?lái)了無(wú)限的遐想,無(wú)盡的思索。我很喜歡這本書(shū)。

我最喜歡精靈們其中的一個(gè)小精靈,他總想去看看山后有什么,他把這個(gè)想法告訴了家庭成員們:爸爸、叔叔、爺爺、奶奶,可家人們一聽(tīng),就嚇小精靈,說(shuō)山后面有壞人,可小精靈好奇心非常地重,就要去看看,最終鍥而不舍終于達(dá)成目的。

我要像小精靈學(xué)習(xí),哪怕是被家人的否定,被朋友的不認(rèn)可,只要是自己認(rèn)準(zhǔn)的事情就不放棄,要像小精靈一樣不輕易被別人的話嚇倒,還是一次次地去嘗試,盡管一次次地失敗,始終不服輸。要學(xué)習(xí)小精靈不安于現(xiàn)狀,不貪圖安逸,而是目光遠(yuǎn)大,積極進(jìn)取,勇于探索。

如果我們平時(shí)在生活中和小精靈的家人一樣,那我們就是坐井觀天的青蛙,永遠(yuǎn)不會(huì)知道天外有天,井口以外的天有多大,要想看到更廣闊的天地,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)就要像小精靈一樣,走出大草原,走出我們生活的小圈子,才能見(jiàn)識(shí)到我們以前所不知道的東西,學(xué)到以前未聞的知識(shí),俗話說(shuō)得好:“眼看到的距離是有限的,心靈的想像是無(wú)限的,心有多大,人就能走多遠(yuǎn)”。

我們?cè)诮窈笠欢ㄒ粩嗯W(xué)習(xí)進(jìn)步,為社會(huì)多做貢獻(xiàn),讓我們的生活越來(lái)越好。

小小的王國(guó)讀后感篇十二

這本書(shū)是校訊通將給我們班的獎(jiǎng)品,老師把它借給我看的。

里面講述了小貝和叮當(dāng)去彎彎繞國(guó)的故事。他們?cè)趶潖澙@國(guó)遇到了許多不可思議的事情,比如:去數(shù)學(xué)宮的路上被綁架,好不容易破解了密碼鎖逃了出來(lái);還有一次路過(guò)糾紛村,幫助村民解決糾紛。

這本書(shū)里有好多數(shù)學(xué)知識(shí),并且教會(huì)了我一些數(shù)學(xué)題的解答方式。例如:把17只羊按二分之一、三分之一、九分之一的比例分給三個(gè)兒子,17是質(zhì)數(shù)不能被整除,但是17加上1就變成了18,取二分之一、三分之一、九分之一后正好剩下一只羊。

這本書(shū)寫(xiě)的引人入勝,看的時(shí)候我感覺(jué)自己就在彎彎繞國(guó)做題。我推薦大家都要看一看這本書(shū)。

小小的王國(guó)讀后感篇十三

一位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果沒(méi)有好奇心和純粹的求知欲為動(dòng)力,就不可能產(chǎn)生那些對(duì)人類和社會(huì)具有巨大價(jià)值的發(fā)明創(chuàng)造。”

是的,好奇心是人類認(rèn)識(shí)世界的最初形式,因?yàn)楹闷娑糜谔剿?,因?yàn)楹闷娑掠谔剿?,因?yàn)橛掠谔剿?,所以這個(gè)世界變得更加美麗,例如——自然界。

在自然界中,植物的種類眾多,形態(tài)各異,世界上現(xiàn)存的植物種類有三十多萬(wàn)種,即有最簡(jiǎn)單的單細(xì)胞生物和藻類,也有體積龐大的參天大樹(shù);即有隨處可見(jiàn)的野花野草,也有精心栽培的園藝植物。正是這些植物,它們構(gòu)成了地球上龐大的植物王國(guó)。在億萬(wàn)年的進(jìn)化過(guò)程中,植物界形成了等級(jí)森嚴(yán),井然有序的植物王國(guó),而每級(jí)植物又都有自己龐大的家族。

但最讓我感興趣的,還是植物的分布這一章。因?yàn)榈厍蛏蠝夭顦O大,而且有的地方是一片汪洋,有的地方是一片干旱,但每個(gè)地方仍有植物分布著。

1、寒帶植物――植物能否在寒帶生存,取決于該地區(qū)的最高氣溫和最低氣溫。以及一年中適合植物生長(zhǎng)時(shí)間的長(zhǎng)短。寒帶的主要植物是松柏綱植物,除此之外,那里還有榿木、白樺和柳樹(shù)。

2、沙漠植物――沙漠是極為干旱的地區(qū),為了適應(yīng)這種干旱的氣候,很多沙漠植物從需中吸收水分,而且為了防止水分蒸蒸日上,它們都化出厚厚的表皮和針形的葉子。

讀完這些文字后,我不禁想起了一種植物――仙人掌。要知道,水是生命之源,沙漠中水分極少,而且晝夜溫差大極大,這些植物竟然還可以存活下來(lái),其頑強(qiáng)的.生命力真是令人練贊嘆啊!但我最喜歡的,還是水生植物。水生植物是指生活在水中的植物,它們?nèi)炕蛞徊糠稚L(zhǎng)水面以下,能夠自由漂浮或有葉子可以漂浮。一部分露出水面的植物――蓮花。

蓮,花之君子也,出淤泥而不染,其高尚的品格真是值得人們學(xué)習(xí)??!

除了這些植物以外,還有熱帶雨林植物、溫帶植物和海邊植物等等,我就不一一介紹了。另外,這本書(shū)里還有介紹植物的自我供給、繁殖、分布等有趣的事情。讀完了這本書(shū)里還有介紹植物的自我供給、繁殖、分布等有趣的事情。讀完了這本書(shū),真是讓我受益匪淺呀!我建議,大家都應(yīng)該在課余時(shí)間里多讀讀這樣科普類的書(shū),豐富自己的生活內(nèi)容,這樣你才會(huì)變得學(xué)識(shí)淵博喲!

小小的王國(guó)讀后感篇十四

我雖然不是很喜歡閱讀,但是一些有關(guān)大自然的書(shū)我還是很感興趣的。特別是像《野外求生》《昆蟲(chóng)王國(guó)》……的書(shū),都會(huì)讓我愛(ài)不釋手。但對(duì)于其他的書(shū),一看到就會(huì)打瞌睡。像看到《昆蟲(chóng)日記》我就會(huì)兩眼發(fā)光。

這本書(shū)是王龍君寫(xiě)的。書(shū)里面主要講述了一些昆蟲(chóng)。我先來(lái)講述一下昆蟲(chóng)是怎樣從幾億年前轉(zhuǎn)化成這么小的:原因是因?yàn)閹變|年前的氧氣是我們現(xiàn)在的好幾倍,說(shuō)明以前的昆蟲(chóng)的大小根本超過(guò)我們的想象,和現(xiàn)在的大小比小了很多,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的氧氣不夠它們呼吸,所以縮小到現(xiàn)在這么小,這樣才足以呼吸。所以所有的昆蟲(chóng)都變成這么小的。

還有你知道嗎?有些昆蟲(chóng)還是位了不起的爆破專家。有一種叫投彈手甲蟲(chóng)的昆蟲(chóng),他是昆蟲(chóng)界的炸彈專家,也可以叫它是一把行走的槍。它本內(nèi)有三個(gè)器官,每一個(gè)器官里都有裝炸藥。一個(gè)器官里面有氧化氫酶,另外一個(gè)里面裝有苯二酚,最后一個(gè)是一個(gè)小型噴火氣。如果它發(fā)出爆炸物就會(huì)產(chǎn)生出100度以上的高溫,所以稱之為炸彈專家。

還有一種叫打不死的小強(qiáng)。它生活在恐龍時(shí)代,恐龍?jiān)缫褱缃^,而它能夠綿延億年,這委實(shí)不能小覷。那就是—蟑螂,它是昆蟲(chóng)界中的恢復(fù)性最好的。哪怕把它的頭切下來(lái)也不會(huì)死,過(guò)幾周后又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)新的頭。所以它只能全面打死己外其它方式是打不它的。蟑螂擁有這么頑強(qiáng)的生命力是不是很不可思議呢?它們的生命力異常頑強(qiáng),在沒(méi)有食物的情況下,能活上一個(gè)月,而沒(méi)有水供應(yīng)下,也能生存一星期,甚至乎沒(méi)有了頭臚,也能活上九天,并可以繼續(xù)產(chǎn)卵。

我常常在想:如果我是一只小小的昆蟲(chóng),那該多好!可以不受約束自由自在,可以有強(qiáng)大的本領(lǐng),可以變長(zhǎng)生不老……但這是不可能的。我只能學(xué)習(xí)它們的精神,做一個(gè)頑強(qiáng)、拼搏的人。

小小的王國(guó)讀后感篇十五

啊!經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的磨練,我終于把《洛克王國(guó)》這本書(shū)給讀完了,心里感覺(jué)特舒暢。

洛克王國(guó)是一個(gè)魔法世界、幻想國(guó)度。它是一個(gè)由山川、海洋、草原、城堡構(gòu)成的一個(gè)神秘而又美麗的世界,等待著所有的小洛克來(lái)冒險(xiǎn)。

在這本書(shū)里,我認(rèn)識(shí)了樂(lè)于助人、愛(ài)護(hù)寵物的洛奇;刁蠻任性的克里希亞小公主和對(duì)冒險(xiǎn)又愛(ài)又怕的菲爾特組成的“探險(xiǎn)先遣隊(duì)”。性格迥異的三人在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的摩擦后,終于結(jié)成了同盟陣線。他們一同參加了mpl協(xié)會(huì)。破解了一樁樁迷案:圖書(shū)館幻影、亞瑟王寶藏。經(jīng)歷了一次次冒險(xiǎn):迪莫守護(hù)戰(zhàn)、穿越時(shí)空、上古戰(zhàn)爭(zhēng)。一次又一次粉碎了黑巫師恩佐和他的手下斯諾克、武使徒、庫(kù)倫、黑輪和羨慕、嫉妒和恨組成的雞牛部隊(duì)的陰謀,守衛(wèi)著美麗的洛克王國(guó)。

我要學(xué)習(xí)聰明的洛奇,善良的菲爾特和勇敢的克里希亞小公主。在以后的道路上,我遇到挫折、困難的時(shí)候,就會(huì)想到洛奇、克里希亞和菲爾特。

最后,希望大家不要像恩佐一樣走錯(cuò)人生的道路,以至于到最后無(wú)法自拔。

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