通過寫讀后感，可以加深對書中內(nèi)容的理解和領(lǐng)悟。讀后感的寫作過程中，可以與他人進行交流和討論，互相借鑒和啟發(fā)。這篇讀后感從不同角度出發(fā)，全面地剖析了作品的內(nèi)涵和價值，具有較高的思想性和文學(xué)性。
小小的王國讀后感篇一
小時候，漢字對牙牙學(xué)語的我來說，好像天書一樣，深奧難懂，慢慢地，媽媽買了許多生字卡給我，叫我認字，我經(jīng)常顛三倒四，字都拿反了，也弄出了不少笑話…。后來隨著書越讀越多，也漸漸認識了一些簡單的漢字，平時每次經(jīng)過商店，我也會奶聲奶氣地將商店的招牌讀出來，引起周圍人的贊賞，這就是我對漢字的啟蒙。
小學(xué)讀書后，學(xué)了一篇課文之后的生字就死記硬背下來了，覺得它本來就是這個樣子，從來沒有留意漢字有什么奧妙，為什么要這樣寫而不那樣寫。自從讀了“漢字王國”之后，我才真正感覺到漢字是多么的奇妙和神奇！
“漢字王國”是瑞典作家林西莉的作品，它講述中國人和他們的漢字的故事，漢字的起源、變遷，漢字主要分為：甲骨文、金文、草書、行書、楷書等等…。比如“口”字，像孩子畫的一張大笑的嘴；又比如“支”字，像一只手抓著一根樹枝…。每個漢字都有它的故事，現(xiàn)在我才知道，漢字不用死記硬背的，有它自己記憶的方法。
漢字是世界上最難學(xué)的一種文字，許多外國人都搞不清中國的這種方塊字是怎么記的。漢字對于他們是非常神秘而時髦的，他們經(jīng)常穿著寫著漢字的恤衫，好象龍、舞、功夫等等招搖過市。
我還很喜歡聽“中國話”這首歌，它唱出了漢字在世界上越來越重要，我為我是中國人，會世界上最難學(xué)、最古老、最優(yōu)美的文字而感到驕傲！
“漢字王國”我還沒看完，我還會經(jīng)常翻翻，一個外國人對漢字都這么有研究，我有什么理由不好好仔細閱讀它呢？！
小小的王國讀后感篇二
暑假期間我讀了《數(shù)學(xué)王國奇遇記》這本書，它向我展示了一個不一樣的數(shù)學(xué)世界！我深深地?zé)釔凵狭四切┢婷畹膱D形。以前的我總是認為它們是枯燥.無趣的，直到讀完這本書我才知道圖形原來是這樣地鮮活。
在這本書中我最喜歡其中一篇叫做《長著小角的雪花》的小故事。因為我的老家在東北，從小我就最喜歡堆雪人.打雪仗，所以我對雪花情有獨鐘！而且對這篇文章里的內(nèi)容我很有共鳴是因為我是學(xué)素描的呀！而這篇文章恰恰教給了我們大家畫雪花的過程。原來，雪花是由許多的三角形和六角形組成的呢。我們這里的冬天下雪時，我只是喜歡雪花的潔白無瑕，只知道它是六角形的，卻不曾細致入微地觀察它，原來它是有著許多小秘密的`小精靈呀！
雪花其實不是普通的六角形，而是一種奇妙的雪花曲線，在瑞典數(shù)學(xué)家柯赫把自然界的雪花做模型，經(jīng)過長期的觀察和研究竟創(chuàng)造出了“雪花曲線”！而我們只停留在觀賞雪花的美麗卻不曾仔細的觀察和研究它。在我的生活中也是，我有時也只是充滿好奇的觀賞某些東西卻不曾認真的問過為什么？也不曾思考過為什么會是這樣的？而不是那樣的？！讀了這本書讓我的感觸頗深，我以后要把這份觀察細微的心用在生活中，因為生活中處處充滿著奇妙！數(shù)學(xué)圖形也不再是枯燥的它們都是有生命的，我要細微的觀察，擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和充滿好奇并追根究底的敏銳的心。
這個暑假讀了這樣一本好書，讓我的心豁然開朗，受益匪淺。平時看似無趣的圖形其實卻是有著生命的，讓人有著無限遐想......
小小的王國讀后感篇三
這次綜合性學(xué)習(xí)我們遨游了漢字王國，體驗了漢字的樂趣，我從中感受到了漢字的偉大。
從這一次學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了漢字是從哪來的，漢字是誰發(fā)現(xiàn)的，了解了書法家的作品，體會到了漢字的偉大。
我從街頭錯別字中知道了錯別字的重要性，如果多加一筆或者減少一筆，就會鬧笑話或者有不可估量的損失。
我不僅學(xué)到了許多知識，我還很高興，因為有許多錯別字鬧出的笑話，還有很多字謎。
從這次綜合性學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了不少東西，還體會到了漢字的有趣。
我愛你，漢字。
小小的王國讀后感篇四
在期中考試前我們學(xué)習(xí)了“遨游漢字王國”的第一塊模板：“有趣的漢字”，后來我們學(xué)習(xí)了第二模塊“我愛你，漢子”。
在學(xué)習(xí)“有趣的漢字”時我們還進行了一場有趣的比賽，扎刺的比賽分為：猜字謎、猜歇后語、講諧音笑話等等一些活動，其中我最喜歡的還要輸猜字謎活動。
比賽前幾天，我們?yōu)榱四茉诒荣惿蠣幍谝?，所以都認真地搜集資料，終于激動人心的時刻就要來臨了。
比賽這天我拿著資料興奮地來到教室，第一節(jié)課開始了，我們都拿著資料生怕被人看見答案，第一輪猜字謎活動第一組的一名組員提出了一句字謎，我怎么想也想不起來，我問我們組的組員他們都說不知道但是已經(jīng)有一組舉起手來了真是把我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，最后還是被別的組搶走了，經(jīng)過七組過后就輪到我們大顯身手的機會了我們提出了一句后來者居上，教室里安靜了幾秒后一只手舉了起來我一看原來是勝利掌握在權(quán)的第六組我立馬全身都開始冒起了冷汗心里想著：該怎么辦呢？萬一猜對了怎么辦呢？不過萬一沒有才對怎么辦呢不管了還是聽他說了吧！他說：“是屠字?！蔽乙宦牨愦篌@失色竟然是對的！
哎！那天我收獲可真不小，從那次的綜合性學(xué)習(xí)中我明白了：綜合性學(xué)習(xí)就是鍛煉我們：動手能力、合作能力等等一些能力。
所以我們，在生活中要團結(jié)、要多動手、勤動腦！
小小的王國讀后感篇五
早晨，我一進教室就看見老師正拿著字謎紙條往窗戶上貼，我仔細地看著，努力地想著答案。老師貼完紙條，對同學(xué)們說：“第三節(jié)課我們進行‘遨游漢字王國’綜合性學(xué)習(xí)展示和猜字謎游戲。”我摩拳擦掌、躍躍欲試。
我盼呀盼呀，第三節(jié)課終于向我“走”來了。同學(xué)們陸續(xù)走回教室，我一看，黑板上寫著大大的紅字——遨游漢字王國。這時，老師走上講臺，說：“現(xiàn)在我們開始展示。”第一個上場的是歷史小組的王燦，她講了漢字的演變，由甲骨文講到行書。第二個是我們諧音小組的劉思昂和王子豪，劉思昂講的是歇后語、成語等等，王子豪講的是諧音故事。不過，令我最感興趣的還是錯別字，有一個錯別字令人哈哈大笑，竟然把“大吃一驚”寫成“大吃一斤”，還有一個把“喝”寫成了“歇”?？赐赀@些錯別字，我想，自己平時也經(jīng)常會寫錯別字，比如熱乎乎的“乎”字，奇麗的“奇”字等等，以后，我一定要注意，不再寫錯別字了。
展示完后，老師叫我們?nèi)ゲ伦种i。同學(xué)們飛快地跑向窗戶，因為猜對一個可以得到一塊糖，我也不甘示弱，我摘下兩個有把握的，得到了兩塊糖，我又看見一個自己知道答案的，正準備去摘，可是被別人搶了去。不過我還是很高興，因為吃著自己得到的獎品，心里真甜呀！
這次“遨游漢字王國”的活動，使我感受了漢字的神奇，了解了漢字的悠久文化，猶如品嘗了一頓豐美的漢字大餐，真希望以后多舉辦一些這樣有意義的活動。
小小的王國讀后感篇六
漢字是中國人民的驕傲。現(xiàn)在，就讓我們走進奇妙的漢字王國，去瞧瞧那些有趣的、神奇的漢字吧！
很久很久以前，人們用“結(jié)繩記事”、“物語”相互交流。后來，傳說倉頡創(chuàng)造了象形字。象形字就是根據(jù)龜紋、蟲蛇、黍稷、山川、草木等的形狀或動態(tài)，創(chuàng)造文字。就這樣，人類最早的文字之一——漢字誕生了。
最初有文字的時候，人們是用刀在龜甲、獸骨上寫字的，所以象形字也叫甲骨文。后來，文字就刻在鼎上，變成了金文。接著，秦始皇統(tǒng)一全中國時，文字就變成了小篆，小篆是刻在竹子、木頭上面的，簡稱竹簡。后來，一些關(guān)在牢房中的奴隸，發(fā)明了隸書。蔡倫發(fā)明造紙術(shù)后，文字就用毛筆寫在了紙上。端端正正的楷書，龍飛鳳舞的草書、揮筆自如的行書，都讓我感受到了漢字的奇妙和偉大！
品。還有折和拆會混淆，把折樹枝寫成拆樹枝，還有……。這樣不尊重漢字的事例經(jīng)常會發(fā)生。所以我們要愛漢字，讓漢字成為我們生命的一部分。
有趣的歇后語經(jīng)常讓我開懷大笑。比如：宋江的軍師——無（吳）用、孔夫子搬家——凈是輸（書）、小蔥拌豆腐——一清（青）二白、上鞋不用錐子——真（針）好等等。這些歇后語都用上了同音字，意思也非常好笑，真是有趣！
漢字，是中華人民的驕傲，既有趣又神奇，我喜歡這奇妙的漢字王國！
小小的王國讀后感篇七
今天早上，同學(xué)們一如既往地朗讀著課文，班主任宋老師也沒閑著，在左右兩邊窗戶上粘貼著五顏六色的條子。我趁同學(xué)們不注意的時候，偷偷“掃描”了一眼那些貼在窗戶上的條子，“一百減一”、“九天”……哦！原來是字謎小組出的字謎??！我要先猜出幾個來。
做完課間操，宋老師在黑板上寫出了六個大字——“遨游文字王國”。
現(xiàn)在，展示課正式拉開帷幕，王燦展示了她們組的漢字演變和歷史，王子豪和劉思昂講解了我們組的諧音主題，劉依依和鮑韻涵展示了他們小組的準備情況，一個錯別字讓一場戰(zhàn)爭打輸了，一個錯別字讓人差點沒了性命……同時她們還展示了一些同學(xué)寫的錯別字，我偷偷地打開作文本，呀！我的錯別字也很多，把“座位”的“座”寫成了“作”，把“爆炸”的“爆”寫成了“暴力”的“暴”，把“彬彬有禮”寫成了“彬彬有理”……看來，以后寫字要細心哦。
接下來到了猜字謎環(huán)節(jié)了，同學(xué)一窩蜂地跑過去猜字謎，就像長跑比賽——爭分奪秒，我以迅雷不及的速度找到了那幾個有把握的字謎，趕緊到供人那里兌換獎品，第一個“百”，第二個“旭”，第三個是“晶”，我滔滔不絕地說到，第四個是“秒”，當(dāng)提供人說“全對”的時候，我高興地直跳三尺高，我得了四個獎品。通過這次有趣的展示課，使我知道了漢字的有趣和怎樣避免寫錯別字。
我愛你中國的漢字！
小小的王國讀后感篇八
這個學(xué)期我們班舉行了一次活動—遨游漢字王國綜合性學(xué)習(xí)。
當(dāng)活動開始時，大家便開始組建小組，我也建了一個小組—姓氏來歷調(diào)查小組。我們小組有了分工：攝影王晨灝，猜謎員杜子明、姜向陽，我是負責(zé)收集資料，其他人負責(zé)讀資料。
終于，在我們的努力下我們展示完畢，現(xiàn)在想起來也意猶未盡。
我通過這一次活動明白了：宋姓的歷代名人，宋姓的起源與演變，宋姓的分布與遷移……讓我更加了解我的姓氏，也讓我更加自豪因為我姓宋！
通過我們之間的合作我還明白了：團結(jié)就是力量，只有團結(jié)才能突破困難，大家是一個團體，少了一個人都不可以，團結(jié)才是真正的硬道理，只有團結(jié)才能成功！
小小的王國讀后感篇九
《奇妙的數(shù)王國》是一本關(guān)于數(shù)學(xué)的故事書，書里有10個故事：奇妙的數(shù)王國、豬八戒新傳、長鼻子大仙……都很有趣。
我最喜歡“奇妙的數(shù)王國”，故事是這樣的`：一天，小強和他的弟弟小華來到了數(shù)王國做客，游覽數(shù)王國時遇到了一點小麻煩，一次大地震，小數(shù)們被震變了形，小強把它們治好了。這本書我很喜歡。
小小的王國讀后感篇十
從關(guān)于《蠶》的那一篇我知道了山蠶絲比普通的蠶絲好，而且可以千年不風(fēng)化。據(jù)說在日本出土了一座千年古墓，里面所有陪葬的衣服都風(fēng)化成了碎片，惟有一件衣服沒有風(fēng)化，這是為什么呢？經(jīng)過專家考證：這是一件用中國的山蠶絲精制而成的衣服。
看完《恐龍滅絕的另一種說法》我知道了恐龍滅絕的另一種可能性是：有一種帶著致命細菌的昆蟲咬了一只恐龍，這只恐龍到處亂跑，給許多恐龍傳染上了這種致命細菌，引發(fā)了大面積的瘟疫就這樣導(dǎo)致了恐龍的滅絕。
我還從《獨角仙》這篇文章了解到：獨角仙是甲蟲的一種，因為頭上長著一個角，所以人們把它叫做“獨角仙”。更有趣的是有一種巨型獨角仙，它和人的手掌一樣長，可以舉起比自己體重重850倍的東西。
《昆蟲王國》這本書我僅僅讀了幾篇收獲就這么大，要是讀完一定會獲得更多的關(guān)于昆蟲的知識，所以我推薦大家也讀讀這本書，你一定會和我有同樣感受的。
小小的王國讀后感篇十一
在好遠好遠的，離我們好遠的地方—大概就在星期四和北極的半路之前，有一片好大好大的大草原，那里住著草原精靈小矮人。
這個故事主要講了：草原國上只有草，正如它的名字一樣，就連一點點小小的灌木也沒有，更別說一棵高大的樹了。這就一點也不奇怪嘍，為什么草原國的精靈小矮人特別喜歡草啦!他們什么都可以用草制作，簡直令人目瞪口呆，嘆為觀止!他們用草莖編織地毯;用蓉草做出靠墊;就連他們穿的衣服都是用最細致的草纖維縫制而成的。草原國住著五口人：精靈奶奶、精靈爺爺、精靈老爸、兒子和一位叔叔。一天晚上，精靈老爸讓小精靈說出五種最重要的青草的名稱。小精靈脫口而出，但卻只說出了四個，剩下的他絞盡腦汁也想不出來。正當(dāng)他一籌莫展的時候，那種“圓片草”飛到了小精靈的面前，他恍然大悟說出了那種草的名字，其他人張大了嘴巴，因為他們知道：這種圓片草是從山那邊過來的。這之后，小精靈就一直有個夢想：到山的那邊去看看，尋找“外面”的世界。雖然受到了家人的阻撓，但他依然堅持不放棄，終于到達了山的那一邊。
故事中的母雞姆姆，在小精靈被精靈老爸罰養(yǎng)雞的時候，是懂精靈語言的姆姆把小精靈的主意告訴了雞群們，并且在他翻越大山的時候一直陪伴著他，度過了艱難的路途。
有夢想的小精靈我非常喜歡，也很佩服，和自己的好朋友為了夢想而翻越大山，付出了千辛萬苦，但是很值得!佩服他永遠不放棄的精神，向目標(biāo)前進的決心，在絕望中尋找機會，把握好身邊的一切!
小小的王國讀后感篇十二
這是一朵最潔白的風(fēng)信子，這是一朵在寒風(fēng)中綻放的風(fēng)信子。故事的主人公講述了一個四歲的小女孩。她的爸爸常年在外地工作，她和媽媽生活在一起，媽媽的工作很忙。一天，她的媽媽去幼兒園接她時，老師說：“這個孩子跳舞總比別人慢半拍，音樂課嘴閉成一堅果，玩游戲時也總在一旁看別的孩子玩，就連吃飯吃到胃疼了還要吃，所以我們懷疑她的智商有問題?！眿寢屄犃艘欢亲託猓由瞎ぷ餍量?，一回家就倒床睡了，剛合上眼，小女孩就敲門進來了：“媽媽，能不能教我削蘋果?”“滾出去，我不想見到你!”過了一會兒，小女孩膽怯地躲在門背后，問“媽媽，你說一個如果殺了自己的手，她會死嗎?”媽媽把她從門背后揪出來，看到她手上被割了一道很深的口子，鮮血直流，媽媽氣急敗壞，把她帶到醫(yī)院，這是一個寒冷的冬天，一路上，媽媽沒有和她說一句話，也沒有抱她，她緊緊跟在媽媽身后。在醫(yī)院，醫(yī)生給她縫針、包扎、打點滴，她都強忍著淚水，為了不想讓媽媽生氣。后來，小女孩的好朋友和老師說，小女孩使勁吃飯，是想變聰明、變壯，少生病，不讓媽媽操心;削蘋果是因為她知道媽媽最喜歡吃蘋果，想削蘋果給媽媽吃，可是卻不小心割到了自己的手!老師告訴了媽媽，媽媽含淚回到了家，小女孩換上了一條潔白的連衣裙，說：“媽媽，不要哭，我給你跳我剛學(xué)會的‘風(fēng)信子開了’，同學(xué)們笑我癡，可老師說，我是一朵白色的風(fēng)信子，我比別人開得慢，但我開出花來，會最美?！彼p輕唱著，慢慢揮舞著手臂，媽媽突然發(fā)現(xiàn)她的右腳有些異樣，她說：“我練習(xí)跳舞時把襪子磨通了，同學(xué)們笑我露出了大腳趾，我就自己把它縫上了，結(jié)果縫了個大包。”媽媽摸著那個大包，它不僅硌著小女孩的腳，也硌著媽媽的心。我想，這朵潔白無瑕的風(fēng)信子，是媽媽永遠的幸福。
小小的王國讀后感篇十三
本學(xué)期將要結(jié)束了，在所有的課文中，令我印象最深刻的是《遨游漢字王國》這一單元了。
那天，老師先讓我們在家搜集關(guān)于漢字的資料。一個小組有四個人，一號同學(xué)搜集漢字的笑話、謎語等，二號同學(xué)搜集關(guān)于漢字的歷史，三號同學(xué)辦主題是《遨游漢字王國》的手抄報，四號同學(xué)給前三位同學(xué)作補充。
上課了，老師讓我們先猜書上的'字謎，再猜同學(xué)搜的。在猜的過程中，有些同學(xué)費勁腦汁也沒想出答案，而有的同學(xué)卻一下子就想起來了。
接下來是講諧音笑話，一個個笑話印的同學(xué)們不顧形象的開懷大笑，就差笑出眼淚了。其中最搞笑的就是xxx講的笑話了，她只講了一句，就笑的停不下來，老師見了走過來一看，也笑的止不住。我們疑惑不解，到底是什么笑話這么好笑？過了一會兒，老師才笑完給我們講，我們聽了更是捧腹大笑，笑聲都貫穿了整棟樓。過了一會兒，我們還在笑，老師讓我們不準笑了，不過還是有些同學(xué)遮住嘴笑或是低聲笑，還有的憋得臉都紅了。
接下來，老師給我們講了課本上漢字的課文，是我們知道了傳說是倉頡創(chuàng)造了文字，知道了漢字的演變過程，還知道了寫錯別字的后果是多么的重大。比如說《一點值萬金》這篇文章，講了某掛面廠進貨時錯把“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”使18萬元付之東流。真是一點值萬金啊，我們不禁感嘆道。
下課了，有些同學(xué)還是覺得不過癮，在一群群的講笑話和字謎，還時不時的傳出歡笑聲。
這節(jié)課讓我知道了漢字不光神奇，有趣，還有著悠久的歷史，蘊含著豐富的文化。還提醒了我要好好學(xué)習(xí)漢字，并寫好每一個漢字的每一筆，每一畫。
小小的王國讀后感篇十四
“只要不是那魔法圖鑒，統(tǒng)統(tǒng)把它燒掉……”聽著那刺激的歌曲，我感覺我身體里的血已經(jīng)開始沸騰了起來。今天，我和媽媽去看“洛克王國大冒險”，我不僅看得很開心，而且還學(xué)到了許多的知識。
?先從菲爾特的`身上學(xué)到了愛護。他為了不讓他的寵物水藍藍受傷，堅決不讓她和敵人作戰(zhàn)。在別人眼里，這可能是一種懦弱，但在我眼里，他是為了保護自己的精靈而做的打算。
再從他們的身上學(xué)到了堅持、勇敢。為了阻止邪神當(dāng)上國王，他們一直拼搏下去。并且，想盡了各種方法，最終差點同歸于盡！
?最終，最讓我感動的是洛克身上的友誼。為了讓迪莫蘇醒，他不惜交出太陽徽章！這種友誼是普通人沒有的，而洛克就是因為這種友誼、友情，得到了許多的朋友。
就讓愛護、忠誠、堅持、勇敢和友誼在我們身上共存！
小小的王國讀后感篇十五
當(dāng)我看完《洛克王國大冒險》之后，我變的異常興奮，無法用語言來表達。因為，驚心動魄的兒童劇實在是讓我興喜若狂到了極點。
里面的內(nèi)容很充實、搞笑、精彩，里面的`人物說起話來也是口若懸河。顯然，他們的劇本背得滾瓜爛熟，看的我是眉飛色舞。
他們的背景布置得也很好：漂亮的地方美不勝收；恐怖的地方令人望而生畏。
其中有一段十分精彩：“勇敢的小洛克和他的寵物為了救出可麗公主國王，與魔王火龍王展開了生死決斗，最終取得了勝利?！?/p>
我十分佩服小洛克敢為朋友付出一切的精神。而且他對小伙伴也不離不棄。
在千奇百怪的人物中，我最討厭的就是那個奸詐貪婪的恩佐。他為人心狠手辣，心如蛇蝎，還有“羨慕、嫉妒、恨”這三個手下做幫手。他能為了那個夢寐以求的寶座而不惜付出一切代價：欺師滅祖、背信棄義……但是，邪不勝正，他還是被英勇的魔法師們打敗了。
小小的王國讀后感篇十六
四個少年因為聽說了一個故事，或者說是一個傳說，認為這個地下有矮人王國的存在。四個少年利用雙休日到處探尋，意外地發(fā)現(xiàn)了一個神秘的山洞，山洞里面干凈寬敞，并且錯綜復(fù)雜。他們舉著火把，多次進入這個山洞，發(fā)現(xiàn)了一個龐大的盜竊集團，他們憑著自己的聰明才智，與小偷們展開周旋，最終協(xié)助警察將這個龐大的盜竊集團一網(wǎng)打盡。
我非常佩服這個少年探險隊，他們每一個人都非常出色。香蕉熊力氣很大，非常關(guān)心大家的安危，心地善良，愿替他人受罰，每當(dāng)危急時刻，他都非常勇敢地站出來保護大家。水桶妹的直覺很準，在那個地底大迷宮里，她總能憑直覺為伙伴指出正確的道路。小機靈的聽力非常好，幾乎任何聲音都躲不過她的耳朵，每當(dāng)壞人接近的時候，她就會提醒大家做好準備。還有聰明吳，我最佩服的就是他，他個頭不高，力氣不大，但是他有一個聰明的頭腦，所以叫做聰明吳，遇到事情時，他非常冷靜，并能迅速地想出對策，常常和香蕉熊在關(guān)鍵時刻保護兩個妹妹，他的知識非常淵博，會為大家出許多好主意，大家都稱他為“金頭腦”。
從書里可以看出，他們每個人都各有特點，尺有所長，寸有所短，聰明吳比較瘦弱，香蕉熊有些笨拙，但他們有強烈的團結(jié)精神，四個人同心協(xié)力，克服了重重困難，取得了最后的勝利。
俗話說“一箭易斷，十箭難折”，這說明團隊精神非常重要。我要向他們學(xué)習(xí)，今后要更加團結(jié)集體，注重培養(yǎng)自己的團隊協(xié)作精神。
小小的王國讀后感篇十七
靜夜，一顆小小的菇在竹林中孕育出生命?；ü剑且环N非常漂亮的蘑菇，它富含多種維生素，適合各種各樣的美食烹調(diào)。
纖細的鳳尾竹是仙女在人間的化身，隨風(fēng)搖曳的.枝干，讓人覺得美不勝收。鳳尾竹一般四季常青，躲過了嚴冬，躲過了酷夏，在這片植物王國中，可以見到它們美麗的身影。
鳳尾竹的旁邊，矮矮地生長著幾株仙人掌，碧綠的球莖和刺上，稀稀拉拉地開了幾朵小花。薔薇和玫瑰是主角了，大片的玫瑰林，朵朵玫瑰綻放，花海一般，空氣中滿是香甜的氣味。玫瑰林旁邊是幾株桂花樹，細小的桂花已經(jīng)開了，星星點點，香味很濃，隔著艷麗的大葉片的山姜，蘆薈害羞地趴在地上，長得正旺。萬年青很樸實無華，小傘一樣地長著。一棵巨大的黃角蘭樹出現(xiàn)了，二十米的高度讓它俯瞰一切花草，樹上，潔白的花蕊小心地綻放著，給周圍增加了一絲香度。
菊花，這時候它還是幾株桿兒，而鐵樹，手掌伸展開來，利齒一樣的劍葉向四周生長著，十分漂亮，十幾個鐵樹，如同巨人一般，點綴了這片土地。獨角菱的葉子非常大，葉尖上還掛著幾滴水珠。寶石花長得像小樹苗，綠瑩瑩地枝干，葉片又綠又厚，不小心掉下一片葉子，幾天后就會生根發(fā)芽，長成一株新的寶石花。
芹菜，百合，香菜這些可以食用的植物也東藏西躲地生長著，一株茉莉立足其中，小白花又香又可愛。雞冠花也不少，長得紅艷艷的，特別醒目。從遠處望去，如同一匹巨大的五彩繽紛的貢緞。
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