學(xué)習(xí)方法的總結(jié)是提高學(xué)習(xí)效果的重要手段，我們應(yīng)該找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。切忌拖泥帶水，過多的廢話會讓讀者產(chǎn)生困惑和失去閱讀興趣。范文是總結(jié)寫作的參考，但要注意保持自己的獨立思考和創(chuàng)新。
環(huán)保美德少年事跡材料篇一
劉子謙，一個沉穩(wěn)，內(nèi)斂，清雅，聰慧的男孩，是徐店小學(xué)少先隊大隊長，五年級一班班長。天生至真至純，追求唯善唯美，一言一行溫潤知禮，堪為學(xué)生榜樣。一舉一動浩然正氣，盡顯大家風(fēng)范。他才華橫溢，品學(xué)皆優(yōu)，德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展，是五年級的杰出代表，是徐店小學(xué)的卓越少年。這次他被推薦為我校的“美德少年”侯選人。作為候選人，他具有以下優(yōu)點：堅持在家里做個好孩子，在學(xué)校做個好學(xué)生，在社會做個好公民。他品德高尚。在學(xué)校里，每位同學(xué)都是她的好朋友。每次誰有困難，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會找他幫忙，他總是盡力幫助。班里不論是誰生病，還是家里有事，落下的課，他總是幫助他們。他對同學(xué)們真誠、熱情，無論誰來問他題目，他都給詳細(xì)講解，沒有任何保留。正因如此，劉子謙在班里的人緣極好。他嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，熱愛集體，助人為樂。他善良，每一次在路上遇到乞討的人，總會或多或少的給他們一些零錢；他孝順，媽媽生病在床，爸爸又不在家，他就照顧媽媽，料理好家務(wù)。他是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
學(xué)校里，他是好學(xué)生。在老師們心目中，他是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上，敢于提問，善于質(zhì)疑，反應(yīng)敏捷，思路清晰，對學(xué)習(xí)和知識有自己獨到的見解，所以他的成績出類拔萃，他喜歡書法，曾經(jīng)在書法班拿過三等獎，他懂得“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！鄙险n認(rèn)真聽講，按時完成老師布置的作業(yè)，老師們相信如若假以時日，其潛力得以發(fā)掘，該生前景必然不可限量。業(yè)余時間，他熱衷于課外書，多方涉獵，尤其是《人與自然》、《動物世界》、《故事會》等，在課外書上我學(xué)到了許多關(guān)于天文、地理、科學(xué)的知識。興趣廣泛，他素喜清靜安寧，總見他靜靜地坐在教室的一隅，臉上帶著從容恬淡的微笑思考著，沉醉在知識的海洋里。所謂腹有詩書氣自華，小小年紀(jì)卻有著空谷幽蘭般的情操和胸襟，眉宇間的浩然之氣，渾身散發(fā)的獨特的個人魅力，在同齡孩子們中熠熠生輝。他對所有老師謙恭有禮，知冷知熱?；蛟S老師們叫不上他的名字，卻都認(rèn)識這個每每見面都用標(biāo)準(zhǔn)九十度鞠躬禮表達(dá)對老師真誠敬意的男孩，認(rèn)識這個總是靜靜地把水放到老師手邊沉默表達(dá)自己心意的男孩，他就像一曲無聲的歌，一涓清清溪流，引領(lǐng)著無數(shù)孩子跟學(xué)效仿，讓徐店小學(xué)尊師敬師成為一種特有的文化，成為一道亮麗的景色。他既是班長又兼任少先隊大隊長，對待工作盡職盡責(zé)、任勞任怨。遇事冷靜沉著，有著出色的管理才能。他具有強烈的團(tuán)隊精神和集體榮譽感，凡事以集體利益為先，甘于付出，具有很強的組織管理能力和高度責(zé)任心，是老師的得力助手，是同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。他有一股鉆勁，從不向任何難題低頭，成績一直名列前茅，連續(xù)五年被評為?！叭脤W(xué)生”，連續(xù)三年被評為?！皟?yōu)秀學(xué)生干部”，多次獲得?！皩W(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀少先隊員”等稱號。
在同學(xué)們心目中，他不僅僅是一個享有極高威望的班長，一個各方面出類拔萃的同學(xué)，也是一個可以信賴的朋友，一個可以傾心相交的知己。學(xué)習(xí)上成績優(yōu)異的他，從不驕傲自滿，充分利用自己的優(yōu)勢條件，真誠、熱情，耐心地幫助其他同學(xué)。每逢有同學(xué)遇到不懂的問題或生病落下了功課，他總是耐心地給他們講解、補習(xí)，直到完全弄懂學(xué)會為止，從沒有一絲一毫的厭煩?？吹接行┩瑢W(xué)不愿意和問題生、調(diào)皮生交往，他總是帶頭主動伸出援助之手，和他們誠心交流，從他們身上尋找優(yōu)點給予鼓勵和贊揚，增強了他們的信心和希望，培養(yǎng)提高了班級精誠團(tuán)結(jié)、奮勇進(jìn)取的集體榮譽感。同學(xué)們因他而更加團(tuán)結(jié)和睦，五一班因他更加卓越出色。
他多才多藝，愛好廣泛，利用業(yè)余時間參加了圍棋，繪畫，乒乓球等特長學(xué)習(xí)，并在各類比賽中取得了優(yōu)異的成績。比如辛莊鎮(zhèn)繪畫一等獎，運動會短跑第一名等。
在社會上做個好公民，5.12汶川大地震的時候，他看到災(zāi)去那么的小朋友失去了家園，失去了校園、失去了親人……，拿出了心愛的存了兩年的存錢罐，全部捐了出去。錢雖然不多，但表達(dá)的是心意，希望四川的小朋友們能早日重建家園、重返校園。他還經(jīng)常到社區(qū)的老年公寓幫助孤寡老人，有位八十多歲的老奶奶，她的眼睛不太好，腿腳有些不方便，他經(jīng)常去幫他打掃衛(wèi)生洗衣服等。
這就是我們學(xué)校的劉子謙，幫助別人，快樂自己，贈人玫瑰，手留余香。
環(huán)保美德少年事跡材料篇二
清雅，聰慧的男孩，他天生真純，追求善美，品學(xué)皆優(yōu)，言行知禮，全面發(fā)展，堪為學(xué)生榜樣。
一、禮貌懂禮誠實守信。
謝榮聰同學(xué)的家庭教育注重品德的培養(yǎng)，他從身為村干部的爸爸身上學(xué)到了奉獻(xiàn)精神、懂得了職責(zé)感。他從小立志向善，并將志向賦予實質(zhì)性的行動。盡管出生于富足之家，卻克勤克儉，崇尚樸實自然；盡得于長輩寵溺慈愛，卻從無半分驕矜之氣，謙遜內(nèi)斂。在家中，所有家務(wù)他都熟稔，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照顧寶寶，這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色，極是自然。他待人真誠守信，只要答應(yīng)下來的事情，他都會盡心盡力去完成，從不失信于人。每學(xué)年都被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”。
二、勤奮學(xué)習(xí)求實求真。
謝榮聰同學(xué)酷愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研，求知欲強，獨立學(xué)習(xí)的潛力極強。課堂上，對于不懂的知識，敢提問，善質(zhì)疑；對于老師的提問，反應(yīng)敏捷，思路清晰。對學(xué)習(xí)和知識有自己獨到的見解，作為數(shù)學(xué)課代表的他除了自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，還用課外的時間幫忙學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難的同學(xué)。他不滿足課堂上學(xué)到的知識，每星期六、日都風(fēng)雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊，從而提高閱讀潛力和增長課外知識。一向以來，學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異。
三、樸實無華心地善良。
謝榮聰同學(xué)向來是一個心地善良、有愛心的學(xué)生，曾多次被評為“愛心少年”。每次的獻(xiàn)愛心活動，他都會用心響應(yīng)，捐出自己的零花錢。在20xx年至20xx年期間聽聞永安初級中學(xué)的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學(xué)患白血病，因無力支付高額的醫(yī)療費而無法繼續(xù)進(jìn)行治療后，他在父母的同意下，毫不猶豫地將1000元的壓歲錢捐出來了。我們學(xué)校外籍戶口的學(xué)生比較多，他們大都是留守兒童，父母都外出工作，有的只有祖父母照顧，有的只是兄弟姐妹幾人一齊居住，謝榮聰同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上給予他們熱心幫忙，上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)常能夠看到他帶著一些小同學(xué)，與他們并肩齊走。放學(xué)后，還會輔導(dǎo)一些留守兒童做作業(yè)。
學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌。
環(huán)保美德少年事跡材料篇三
她越來越認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性，并且積極投身到身邊開展的各項環(huán)?；顒又腥ァＫ眯^(qū)的衛(wèi)生不僅靠小區(qū)的保潔阿姨還要靠小區(qū)居民。她經(jīng)常在周末和樓下的小伙伴一起撿拾垃圾。
在暑假期間，她積極投身到村級的環(huán)保活動中，她針對村級的一些問題，以倡議書的形式為我們的村主人獻(xiàn)上環(huán)保計策，并且將環(huán)保計策張貼在小區(qū)的大門口，讓更多的人知道怎樣愛護(hù)我們自己的家園。在假期外出旅游時，她也很注意保護(hù)環(huán)境。那是在她三年級時到北京去旅游時，因為找不到垃圾桶，她將一個糖果袋在手中捏了大約一里路，導(dǎo)游阿姨直夸獎她是一個習(xí)慣好的孩子，就算一點垃圾也不隨手亂扔。
楊曉暉同學(xué)是優(yōu)秀少先隊員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，楊曉暉同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩。雖然我現(xiàn)在做的不過是一些微小的事，但我堅信，只要我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，我們的社會一定會更美麗純凈。
環(huán)保美德少年事跡材料篇四
陳夢妍，西黃劉小學(xué)六年級學(xué)生，現(xiàn)年11歲，擔(dān)任西黃劉小學(xué)少先大隊部大隊長，她聰明伶俐，活潑可愛，品學(xué)兼優(yōu)。她沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實、集中的展現(xiàn)新時代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師、同學(xué)以及所有認(rèn)識她的人的喜愛。
在家里，她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣，每天還協(xié)助大人做很多工作，幫媽媽一起打掃衛(wèi)生，給爺爺拿報紙，給爺爺讀報。和爸爸一起收看新聞節(jié)目，并且討論實事政治。每天的家庭作業(yè)都是自己獨立認(rèn)真完成，今天的事情一定今天完成，決不留到明天。這是她對自己的一慣要求，因為她，家庭里充滿了快樂的笑聲。
在學(xué)校里，她是個德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。她學(xué)習(xí)成績名列前茅，一絲不茍；興趣濃厚，精益求精；學(xué)習(xí)刻苦，勤思善問；發(fā)展全面，成績優(yōu)異。作為班級干部，她處處起模范帶頭作用，工作踏實，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。一花獨放不是春，萬花齊放春滿園。她從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人，無論誰有困難，她都會不假思索地伸出援助之手。哪個同學(xué)筆壞了，她就悄悄地把自己的筆遞過去，和那個同學(xué)笑笑；哪個同學(xué)忘了帶作業(yè)本，她就不動聲色地把自己的新本子送過去，安慰同學(xué)好好寫作業(yè)；要是哪個同學(xué)學(xué)習(xí)退步了，她就主動和那個同學(xué)談心，幫助他補上功課。在她的言行帶動下，班級行成了“樂學(xué)好學(xué)、助人為樂”的良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)，在學(xué)習(xí)和精神文明上獲得雙雙豐收。她還積極參加學(xué)校活動，運動場上，留下了她矯健的身影；聯(lián)歡演出，展現(xiàn)了她主持人的風(fēng)采。
在社會上，她是個遵紀(jì)守法的好公民。她熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，誠實守信，自立自強，積極進(jìn)取，樂于助人。她極富有愛心，熱心于公益事業(yè)，2008年當(dāng)聽到南方受冰凍災(zāi)害及汶川大地震時，災(zāi)區(qū)人民生活困難，她心里真替他們焦急，于是她積極參加捐助活動，收拾家中閑置的衣被，洗凈捐獻(xiàn)，并省下自己的零花錢，向地震災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)了100元錢，還為災(zāi)區(qū)的學(xué)生們制作了“愛心卡”。她遵守社會公德，遵守法律法規(guī)，愛護(hù)公共財物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從不亂扔一片垃圾，從不摧殘一草一木。從小林靜就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習(xí)慣，并能提醒家人周圍人一起環(huán)保。她還在學(xué)校組織了“環(huán)保小衛(wèi)隊”，垃圾都收集起來，從不亂扔。用過的電池也收集到一起，送到回收站。學(xué)校每次組織回收廢舊物品，她都很積極，總是把積攢多日的報紙、水瓶大包小包的送到學(xué)校。她曾多次被學(xué)校評為“環(huán)保小衛(wèi)士”、“節(jié)能小標(biāo)兵”。
孝心和愛心感動了許多人。
如今，她正憑著自己頑強的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。她正用尚顯稚嫩的歌喉，以熱心與豁達(dá)為調(diào)，高奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；她用理想和追求為筆，進(jìn)取與奮發(fā)為墨，書畫著一張多彩的人生圖畫。愿她在理想的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的高峰上越攀越高！
環(huán)保美德少年事跡材料篇五
付美明、男、出生于1999年5月18日，家住寧蒗縣寧利鄉(xiāng)犀牛山村。該同學(xué)入學(xué)以來一直非常要求上進(jìn)，積極參加各項活動并取得了佳績，成績和能力突出，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
該生學(xué)習(xí)方法好，成績佳，因此學(xué)習(xí)成績在班級、年級名列前茅，多次名列年級組第一名，他不但學(xué)習(xí)成績好，而且學(xué)校的各項活動他都積極參加，比如詩歌朗誦比賽等。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，付美明同學(xué)一直都很優(yōu)秀，他全面發(fā)展，時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵自己，不懈努力，現(xiàn)將他的事跡概括如下：
環(huán)保美德少年事跡材料篇六
在家里，楊曉暉是一個懂事聽話的孩子，經(jīng)常做一些拖地，送垃圾等力能所及的家務(wù)事。家中常有客人來，她都能主動端茶倒水，是一個彬彬有禮的好孩子。她從來不罵臟話、粗話，是一個講文明的好孩子。生活中，她特別注意勤儉節(jié)約，家里的洗手池，廚房都被她貼上了“請節(jié)約用水！”，而且自己也想了很多辦法來節(jié)約水，如：淘菜水可以沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護(hù)水資源。
環(huán)保美德少年事跡材料篇七
付美明同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展，積極參加詩歌朗誦比賽和書寫大賽等，給評委老師們留下了深刻印象。
在他自己不斷的努力下，他已取得了讓人滿意的成績，為他今后的學(xué)習(xí)，構(gòu)筑了一個更高的騰飛平臺。
環(huán)保美德少年事跡材料篇八
崔xx，女，15歲，共青團(tuán)員。家住龍井市龍門街，就讀于龍井中學(xué)七年級一班。
小時候的崔xx生活在一個完整的家庭，雖然爸爸做苦工、媽媽做裁縫的收入并不豐富，但一家人簡單、幸福地生活著。然而這又是一個并不普通的家庭。由于媽媽是北朝鮮人，無法在中國長期生活，又迫于生活的壓力，在小xx六歲的一天，她媽離開出國。為了維持生計，爸爸的苦工時間延長到了早2點半到晚9點。無奈，爸爸只好將無人看管的小xx寄養(yǎng)到姨媽家，這一呆就是轉(zhuǎn)眼四年級。五年級時，爺爺和叔叔又將孩子接到了農(nóng)村老家撫養(yǎng)，至今父母均無下落。
爺爺早年中風(fēng)，身體虛弱，沒有勞動能力，打針吃藥上醫(yī)院是家常便飯。沒辦法，崔xx只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重?fù)?dān)。她既要在學(xué)校搞好學(xué)習(xí)，還要回家照顧爺爺洗臉，穿衣吃飯，做飯、掃地、做家務(wù)等等，不幸的遭遇讓她過早體味了生活的貧困與艱辛，但她總是說：“再苦再累，我都要堅持，不能讓大人擔(dān)心。”這一挑就是三年。
在農(nóng)村的那幾年，一間小小的草房是這一老一小唯一的住所。由于年久失修，一刮風(fēng)，屋頂?shù)拿┎菥捅淮捣?一下雨，屋子就變成了水簾洞，噼里啪啦地漏雨;等到冬天，四處透風(fēng)，又是冰窟一般地冷。祖孫倆因陋就簡地生活著，小xx沒有覺得苦，因為在她看來，只要爺爺能健康地與她相依為命，就是自己最大的幸福。
家里生活相當(dāng)困難，她正值青春年少，沒有去與人家比吃比穿的，穿的都是好心人給的舊衣服，吃的是最便宜的飯菜。其他同學(xué)一星期要花費100元錢，而她卻要把為數(shù)不多的生活費一分錢掰成兩半花。爺爺有時對她說：“孩子啊!真是苦了你了!現(xiàn)在你是家里的頂梁柱了?！蓖鵂敔斻俱驳拿婵?，崔xx含著淚點點頭，她下定決心，一定要盡自己最大的努力幫媽媽照顧好家人。
不管春夏秋冬，崔xx每天早上五點就準(zhǔn)時起床了，她總要先做好早飯，幫爺爺洗臉?biāo)⒀?，穿好衣服，自己有時候都顧不得吃上一口就得背上書包飛快地趕到學(xué)校上課，放學(xué)鈴聲一響又飛快的跑回家?guī)蜖敔斪鑫顼?。每天晚上，等爺爺睡了，小xx才能悄悄拿出書包，默默地完成作業(yè)。除了學(xué)習(xí)，做家務(wù)、照顧爺爺?shù)娘嬍称鹁樱闪舜辺x每天必須做的事，她的少年便是在這樣的忙碌辛勞中一天天度過的。
進(jìn)入初中后，她的學(xué)習(xí)任務(wù)也變得繁重起來，但她依然堅持每天臨上學(xué)前把吃的喝的給爺爺準(zhǔn)備好，中午回家給爺爺熱飯，晚上回家后給爸爸洗臉、洗腳、做身體按摩，講自己一天的收獲，看到爺爺笑，崔xx的心里比吃了蜜還甜。有時，爺爺會突然感到不舒服，打電話讓xx回家。在課堂上的xx會毫不含糊地向老師說明原因，一路小跑回家照顧爺爺。情況穩(wěn)定后再跑回教室上課，有時一天要跑上好幾回。氣喘吁吁、衣袖津津的xx，從不說一句苦，從不喊一聲累。周圍好心的大叔大嬸們有時候也會過來看看她們一家，問她有哪些地方需要幫忙的，但崔xx都會婉言謝絕，因為她覺得，這么多年來大家對她們的幫助已經(jīng)夠多了，現(xiàn)在她長大了，就要憑自己的能力撐起這個家了。這么艱苦的家庭條件，她沒有放棄學(xué)習(xí)，刻苦努力，成績一直名列前茅。
隨著年齡的增長，小xx越來越懂事，體弱的爺爺是她最大的牽掛，生活的艱辛是她人生最大的溝壑。她甚至想到過放棄學(xué)業(yè)回家邊打工邊照顧爺爺，可每次都會被爺爺責(zé)罵：“孩子啊，再大的艱辛我們都能挺過去，你要好好學(xué)，一定要考上大學(xué)。”聽了爺爺?shù)脑?，崔xx含著淚水，繼續(xù)回到學(xué)校努力讀書，她在心里激勵自己：“我要堅強，我不能向生活低頭”。幾年來，崔xx精心照顧爺爺?shù)男⑿母袆恿酥車脑S多人，大家都對這個善良質(zhì)樸的女孩豎起了大拇指。
今年3月份，出國打工的叔叔為祖孫倆在文化廣場附近租下了一間房子，小xx上學(xué)近了，再也不用生火做飯了。爺爺?shù)纳眢w也有了好轉(zhuǎn)，也能到樓下散散步，祖孫倆的生活中開始有了笑容和陽光。
走過了艱辛的成長之路，崔xx沒有享受快樂幸福的少年時光，她勇敢地承擔(dān)起照顧爺爺?shù)牧x務(wù)，她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重?fù)?dān)。未來的路依然漫長，但崔xx卻毫不畏懼，她在日記中寫到：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……我要與那雛鷹一樣，用大自然生存的殘酷歷練心智，以鳳凰涅槃的精神堅定信仰。我堅信，困難只是暫時的，只要自己不放棄努力，笑對生活，殘缺的家庭也會充滿愛的溫暖，也能收獲美好的明天!”
環(huán)保美德少年事跡材料篇九
作為一名新世紀(jì)的少年，楊曉暉同學(xué)熱愛祖國，看到身邊的霧霾天氣對人體的傷害，立志做一名環(huán)保小衛(wèi)士。這是一個動力，為了實現(xiàn)這個夢想，從各個方面嚴(yán)格要求自己，積極上進(jìn)。她從小就遵守紀(jì)律，講文明，助人為樂。興趣廣泛，多才多藝。從六歲開始學(xué)習(xí)古箏舞蹈，取得了一定的成就；她關(guān)心集體，熱心為同學(xué)、為班級服務(wù)，熱愛勞動，積極帶頭參加學(xué)校少先隊開展的各項有益活動。在班級開展的環(huán)保主題班會上，她把自己了解到的環(huán)保知識和小竅門和同學(xué)們一起分享，讓同學(xué)們了解如何在生活小事中做到節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。通過舉辦環(huán)保知識競賽，開展節(jié)約用水、回收廢舊物品等環(huán)保實踐活動，同學(xué)們的環(huán)保意識普遍增強，節(jié)能環(huán)保成為大家的自覺行動。同學(xué)們都養(yǎng)成了隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節(jié)約用水等良好的生活習(xí)慣。
環(huán)保美德少年事跡材料篇十
付美明不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。
他尊敬師長，他發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，校園內(nèi)總能聽到他親切的“老師，您好！”他說是老師給予了他知識，幫助他成長；是家長的殷切希望讓他快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有他所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是他奮斗的動力。
他關(guān)心同學(xué)，從來都是盡心幫助身邊的每一個人，學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題，他以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可，無論何時都深受同學(xué)的擁護(hù)。
環(huán)保美德少年事跡材料篇十一
董龍敏，12歲。渭田中心小學(xué)六(3)學(xué)習(xí)委員，學(xué)校少先隊大隊長，學(xué)校廣播站站長，303宿舍舍長。她是一個愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛生活，愛科學(xué)，勇于創(chuàng)新，樂于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進(jìn)取，力求全面發(fā)展。多年來，各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。
董龍敏同學(xué)有一顆真誠善良的心。人們都說：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。董龍敏同學(xué)心地善良、追求純真、無私無邪。在學(xué)校，她對待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。
學(xué)習(xí)上，六(3)班里有一個與她鄰居的同學(xué)，學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué)，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用，這種無私的精神感動了這位粗心的同學(xué)，促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病，學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。班級里有幾名后進(jìn)生，他們總是學(xué)習(xí)上不去，作為學(xué)習(xí)委員她總是覺得自己責(zé)任重大。于是主動請求老師讓自己用課余時間為這幾位后進(jìn)生補習(xí)功課。這幾名后進(jìn)生在她的幫助下，成績?nèi)稼s了上來。
生活中，她一樣不忘時時刻刻助人為樂。董龍敏同學(xué)在學(xué)校是寄宿生，學(xué)校共兩百多名寄宿生，其中一二年級學(xué)生也占了不少。寄宿生同學(xué)遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來學(xué)校寄宿，時不時就會碰到困難，只要他們一碰到困難，董龍敏同學(xué)就會及時出現(xiàn)在他們面前，給予他們力所能及的幫助，卻從不計較個人得失。低年級的同學(xué)蒸飯，取飯有困難了，董龍敏同學(xué)二話不說就幫忙蒸飯、拿飯。碰上大熱天，飯很熱，一連幫忙十幾個小同學(xué)拿好飯要來回跑幾趟，既費時又把自己熱成了一個汗人?？墒嵌埫敉瑢W(xué)從不喊苦不喊累，不怕自己遲吃飯，幾年如一日，從沒間斷過幫忙同學(xué)拿飯。還有不少同學(xué)，在生活中經(jīng)常會丟失了錢或?qū)W習(xí)用品、生活用品，董龍敏同學(xué)知道了，也會無私的拿出了自己的錢財物品來幫助別的同學(xué)。要是碰上有同學(xué)生病了，董龍敏同學(xué)并立馬前去噓寒問暖，為生病的同學(xué)打開水，陪他們?nèi)バl(wèi)生院看病，并親自為他們倒好開水吃藥。如果生病同學(xué)請假回家了，她還會等他們回來后，主動為她們補功課。夜里，303的幾位小同學(xué)經(jīng)常會哭鬧，董龍敏同學(xué)并會用好話勸慰她們，細(xì)心照顧她們。半夜陪她們上衛(wèi)生間，給她們蓋被子，有時還會為她們洗衣物。董龍敏同學(xué)在宿舍里的這種樂于助人的行為，慢慢在全體寄宿生中傳開了，同學(xué)們給她取了一個好聽的外號，親切的稱贊她為“董媽媽”。
不僅是如此，“董媽媽”在無論在何時都不忘助人為樂。有一個星期天，董龍敏從家乘車來學(xué)校，在大街下車后往學(xué)校走的路上，路中間的一個錢包把她吸引住了。她撿起來一看，里面除了一些證件外，現(xiàn)金就有好幾百。怎么辦?她左右一看，沒一個人影，她完全可以把錢包藏起來就走，或是先帶回學(xué)校上交給老師，就憑這幾百元，學(xué)校肯定是會表揚她的?？墒撬龥]這樣做，她想，主人丟了錢包一定很著急回來找，所以她就站在原地等待失主出現(xiàn)。等了很久后，主人依然沒出現(xiàn)。她就打開錢包看看能否從里面找到主人的相關(guān)資料或聯(lián)系方式。正巧，里面有身份證，還有一張名片。身份證和名片上的姓名正好是同一個人，董龍敏同學(xué)就找到一個有公用電話的地方撥通了名片上的電話。半小時候，主人出現(xiàn)了，當(dāng)錢包主人問她叫什么名字時，她說她叫少先隊員，這是她該做的!主人拿了一百元人民幣獎勵她，她也拒絕了，背起書包就往學(xué)校跑。主人追上來要送她回學(xué)校，她也不肯!主人無奈，只好在事后向?qū)W校反映了此事，學(xué)校幾經(jīng)調(diào)查，才知道這件拾金不昧，助人為樂的事情又是“董媽媽”所為。
如今“董媽媽”助人為樂的事跡早已傳遍整個學(xué)校?！岸瓔寢尅币矠榇双@得了許多人的贊賞與諸多的殊榮?？h里的“三好學(xué)生”名單中有她，學(xué)校的優(yōu)干名單也有她;學(xué)校的十佳少年中有她，學(xué)校的八德之星也有她;學(xué)校劍橋英語之星有她，縣校習(xí)作、書法、繪畫、演講一等獎都有她。
“董媽媽”!你真是好樣的!愿你那顆善良的心繼續(xù)發(fā)揚助人為樂的火光，在未來的生命旅程中不斷為自己添光彩!
她是伊川縣呂店鎮(zhèn)第一初級中學(xué)八(三)班學(xué)生，她雖然出生在偏僻的農(nóng)村，父母都是沒什么文化的農(nóng)民，但在淳樸民風(fēng)的熏陶下，在老師言傳身教的感染下，通過自身的不懈努力，她不僅取得了優(yōu)異的成績，而且培養(yǎng)了良好的品德。她天性純真，追求善美，以自己的一言一行，真實、集中地展現(xiàn)了新時代中學(xué)生應(yīng)具有的美德。
生活中，她富有愛心，樂于助人。2010年，玉樹大地震時，她毫不猶豫的拿出自己積攢的所有零花錢52.3元，捐給災(zāi)區(qū)，獻(xiàn)上自己的愛心。她的家離學(xué)校不遠(yuǎn)，每遇到下雨或天氣突然變冷，她總是熱情地從家里拿來傘和衣服，給住校的同學(xué)們提供幫助，帶給他們親情般的溫暖。
在家里，她孝敬父母，積極為家人分憂。她是個乖巧孝順的好孩子，她深知父母整日勞作的艱辛，掙錢的不易，辛辛苦苦供兄妹幾個上學(xué)，所以她總是力所能及地為父母分擔(dān)一些日常家務(wù)事。每逢星期天，她總會到自家開的小店里做作業(yè)，因為，這樣，她就可以邊做作業(yè)邊幫忙看攤，以此來減輕父母的勞累和負(fù)擔(dān)。
她熱愛環(huán)境，身體力行地做服務(wù)社會的小使者。無論走在哪里，看到垃圾她都會毫不猶豫地?fù)炱饋?，這是她的習(xí)慣。一次，她和伙伴們外出玩耍，看見一位農(nóng)民伯伯正把秸稈放在路上，準(zhǔn)備焚燒。在農(nóng)村，焚燒秸稈的現(xiàn)象很嚴(yán)重，雖然上級領(lǐng)導(dǎo)查得很嚴(yán)，但總有一些人偷偷地焚燒。見此情形，她立即上前制止，并利用在學(xué)校學(xué)到的環(huán)保知識再三解釋說：“伯伯，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。焚燒秸稈不僅會被罰款，并且也污染了我們這里的環(huán)境，我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的，對吧?”那位農(nóng)民伯伯不好意思地放下秸稈說：“小姑娘，你說的對，俺不燒啦，俺也保護(hù)環(huán)境?！?/p>
這就是她，一朵開放在山間清新襲人的野菊花，用她特有的清香感染著身邊的每一個人。
環(huán)保美德少年事跡材料篇十二
××，今年12歲，是××小學(xué)五年級一班的學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任該班班長。從小在淳厚善良的父母熏陶下，老師孜孜不倦悉心的教導(dǎo)下，使他逐漸養(yǎng)成了良好的品質(zhì)——熱愛集體，助人為樂，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
作為一名班長，他以身作則，帶領(lǐng)同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校和老師的號召，認(rèn)真布置、帶頭圓滿完成班級的各項工作。他不怕吃苦，任勞任怨，勇于拼搏，因此得到了老師和同學(xué)們的稱贊和喜好。
作為男孩子，他也喜歡玩玩具。一天，當(dāng)看到曾××同學(xué)帶著新的拼插玩具時，他投去艷羨的目光，因為他深知父母不會給他買玩具，從閃爍著耀眼的光芒中，大家知道他是非常喜歡曾××手中的玩具，過了一會，他誠懇地對曾程說道：“能把玩具借我玩兩天，好嗎？”曾××爽快地答應(yīng)：“好??！”××拿到玩具，愛不釋手地玩起來。第三天到了，他果然就把玩具還給了曾××，盡管心頭是一百個不愿意。老師看到了，為這種誠實守信的精神給他豎起了大拇指。
這樣的小事太多太多，他自己都覺得這樣誠實守信的行為是一種自然而然的習(xí)慣，不值得一提，可是下面的一件事讓他成為了“明星”。
事情要從20xx年5月7日這天說起。那天中午他早早地出門，準(zhǔn)備去學(xué)校，走在路上，無意間看到樓下停放的一輛女式自行車筐中有一個小包，他想這肯定是哪個粗心人忘記了。也不知有沒有重要的東西？要是丟了可就麻煩了。于是他就守在自行車旁等車主從樓上下來。時間一分一秒的過去了，眼看著上課時間到了，無奈之下，他把包拿起來，打開看看有什么再決定如何去做。
當(dāng)他打開包時，他嚇了一跳，包里面厚厚的一沓錢，一部手機，還有好幾個存折和四張銀行卡，他再一看，存折和卡上面還寫著密碼。他想這失主可能把全部家當(dāng)都放在包里了，那他一定有什么大事、急事，要是丟了，那不得急壞了。于是他趕緊將包拿好，跑到學(xué)校交給了班主任老師，讓她幫忙趕緊找到失主。班主任老師通過手機聯(lián)系到了失主，當(dāng)××下課后得知掉錢的人正在趕來的路上，他聽后臉上露出滿意的笑容。
出一沓錢要表示感激之情?！痢翑嗳痪芙^了，他說，作為少先隊員，誠實守信、拾金不昧是他們必須具有的品德。因為在學(xué)校、在班里、在家中，老師以及父母不是一直在教育他們要做一個誠實守信，具有高尚品質(zhì)和崇高的社會責(zé)任感的好學(xué)生嗎？他覺得這些都是挺正常的。只要能夠物歸原主，他就非常高興啦?？吹桨⒁萄酆拥臏I花，向大家頻頻叩首，說這是她一生中得到的最好的禮物，感謝彌牟小學(xué)為社會培養(yǎng)出了這么好品質(zhì)的學(xué)生！
本以為事情就到此結(jié)束了，哪知道第三天，那位阿姨手寫了一封感謝信送到校長手上，請校長一定要當(dāng)著全校師生的面表揚李祥。就這樣，××就出名了！因為他的誠信，因為他拒絕誘惑，讓那位阿姨感動！
待人以誠信，如同一輪明月的清輝普照大地。是誠信，讓黑暗變得光明，讓世界變得美麗；是誠信，讓世界充滿生機，讓生命充滿活力。這就是我們今天推薦的同學(xué)——××！
環(huán)保美德少年事跡材料篇十三
王博聞同學(xué)富有愛心和同情心。對于需要社會幫助的人，他總是希望用自己微薄的力量來幫助他們。有一次，他看見街邊一位衣衫襤褸的中年婦女帶著一個小女孩在街邊乞討，就對爸爸說：“爸爸，把我的壓歲錢拿5元給這個小妹妹吧！”爸爸當(dāng)即同意并表揚了他。
他熱愛家鄉(xiāng)，愛護(hù)家鄉(xiāng)的一草一木，環(huán)保意識強。主動做一名環(huán)保小衛(wèi)士，從身邊的每一件小事做起。外出時，從不亂丟垃圾，常將手中用過的紙巾握很長時間，直到找到垃圾桶為止。參加了義務(wù)植樹活動，用自己微小的力量為大自然添綠。
他愛憎分明，遵紀(jì)守規(guī)。一、二年級任班紀(jì)律委員和中隊長，三、四年級任班長，能起好模范帶頭作用。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，言行文明，不撒謊，誠實守信，帶頭做好事。
學(xué)習(xí)自覺性較強，有較強的求知欲和上進(jìn)心，善于思考，有較強自學(xué)能力。興趣較為廣泛，愛好閱讀，喜歡打乒乓球、羽毛球、下象棋、繪畫等。
熱愛勞動，從勞動中獲得知識和快樂。在家能做一些力所能及的家務(wù)，如整理自己的房間，洗簡單的衣物，打掃衛(wèi)生，洗碗，幫爸爸媽媽打理樓頂菜園、澆花等，還學(xué)會了用電飯煲做飯，炒蛋炒飯、雞蛋炒番茄等簡單的家務(wù)。
生活儉樸，不亂花錢，用錢都征得爸爸媽媽的同意，穿衣服不攀比。
在家中尊敬長輩，孝敬父母。對爺爺奶奶、外公外婆有禮貌，凡是有好吃的都想著給自己的長輩留一部分。
樂于助人，愛幫助同學(xué)。好幾次放學(xué)回家的路上，遇到老年人過街，看到老年人穿過沒有紅綠燈的斑馬線時非常不便，主動和媽媽一起帶著老年人過街。
積極參加各類社會實踐活動，暑假去賣過報，參加了市青少年活動中心組織的小記者活動，主動了解社會，在實踐中鍛煉、成長。
環(huán)保美德少年事跡材料篇十四
紀(jì)，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續(xù)被評為校三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員等榮譽稱號。他是尊敬長輩，孝敬父母的好孩子；他也是關(guān)心集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；他還是誠實守信，遵守公德，熱心公益活動的好少年。
有老師的言傳身教，也有父母的悉心熏陶，這些都使得他在幼小的心靈中
種下了一顆顆健康積極向上的種子，使他一天天健康茁壯的成長，為他成為一名品德高尚，學(xué)習(xí)進(jìn)步的小學(xué)生打下了堅實的基礎(chǔ)。
作為新時代的好少年，謝祉銳同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)。他總是在各方面
嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，懂禮貌；他在班級里熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂；他在課外活動里，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。
在學(xué)習(xí)上，他求知欲強：上課時，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識
能理解地掌握；在課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，多次被評為區(qū)級、校級的“十星級學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、 “三好學(xué)生”、 “樂學(xué)守紀(jì)星”，校級演講比賽三等獎??這一張張耀眼的獎狀，都是他努力奮斗的結(jié)果。
謝祉銳同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu)，還具有強烈的集體榮譽感，凡事以集體利益為先。平時他嚴(yán)以律己，甘于付出，具有較強的組織管理能力和高度責(zé)任心，是老師的得力助手。他擔(dān)任班級干部，作為班長是班里其他同學(xué)的表率，還經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報，從版面設(shè)計到抄寫，他絞盡腦汁，盡心盡力。在班級日常管理中，他盡職盡責(zé)，天天有秩序地組織同學(xué)們早讀、午間寫字等。為了提高班級學(xué)習(xí)成績，他把同學(xué)們結(jié)成對子，采用“以優(yōu)帶差，中游互促”的方式，效果非常顯著。作為班長，他組織和帶領(lǐng)班級的各種活動，各種事情都處理的有理有條。
作為新時代的好少年，學(xué)習(xí)各種才藝是必不可少的。謝祉銳不但在學(xué)習(xí)上取
得了優(yōu)異成績，而且愛好廣泛，全面發(fā)展。幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與了班級及學(xué)校的各種活動，既提高了能力，又豐富了自己多彩的生活。他設(shè)計的班級手抄報，在文字、繪畫、布局方面都很有創(chuàng)意，把手抄報辦成了班內(nèi)的一個亮點。他還積極參加學(xué)校的大隊委的競選演講，為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的一份努力！圖為參加北固菜花節(jié)的風(fēng)箏放飛活動。
他還是一位熱心公益的小市民。他在課外時間經(jīng)常同院里的幾位小伙伴一起為社區(qū)做好事，如：撿拾道路兩旁、綠化帶里的白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手積滿了厚厚的灰塵，墻壁上粘貼了大大小小的招貼紙。他從家里拎著小水桶，拿來了清潔球。小手伸進(jìn)水里把抹布浸濕，再去擦欄桿。只擦了來回一下，抹布馬上變成了黑色的。清水換了幾盆，樓梯扶手干凈了，他的小臉累得通紅，可看到整潔的欄桿，心里別提多么開心了。
鏟除墻壁上的小廣告就更困難了，粘在墻上的小廣告紙就像頑固的“牛皮癬”。他先用水淋濕，然后再用金屬清潔球一下一下地用力擦。手指蹭破了，累酸了，墻壁清理干凈了，他們露出了開心的笑容，社區(qū)里的叔叔阿姨沖他們豎起大拇指。
積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn)。他熱愛生活，熱愛家庭，樂觀向上。
圖為謝祉銳同學(xué)在家里自己刷洗餐具。 圖為謝祉銳業(yè)余時間幫助媽媽擦地。
謝祉銳還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的好學(xué)生。在日常生活中他是一個懂事的孩子，在家里，關(guān)心長輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，陪長輩聊天解悶；對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。同時，他在社會實踐活動中磨煉自己的毅力，傳遞自己的愛心。從參加村居委會送溫暖活動到為敬老院孤寡老人打掃衛(wèi)生，從熱心投入體驗農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動到與特困家庭的同齡人結(jié)成幫扶對子等，到處可以看到他認(rèn)真忙碌的身影。正是通過這樣一次次的錘煉，成就了謝祉銳樂觀向上、活潑開朗的性格以及認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的認(rèn)真態(tài)度。
在家里幫助媽媽做家務(wù)，看到媽媽累了的時候端上一杯熱水，在媽媽做飯時在旁邊端碗端盤。他是一個懂得熱愛生活，懂得感恩的好少年。
圖為謝祉銳同學(xué)在家給奶奶洗腳，他在家一直是一個懂禮貌，孝敬老人的好孩子。
這就是美德好少年謝祉銳，老師眼中的好學(xué)生，家長眼中的乖孩子，同學(xué)們眼中的好班長好同學(xué)、好朋友。他德智體美勞全面發(fā)展，學(xué)習(xí)、生活中積極進(jìn)取，日常生活里奉獻(xiàn)為樂，獨立生活、自強自立，勤儉節(jié)約，表現(xiàn)優(yōu)異。他是優(yōu)秀少先隊員的代表，是文明道德的普及者和宣傳員，是一位大家心目中的美德好少年。謝祉銳同學(xué)懷著一顆感恩之心，以禮待人，以愛心待人，在今后的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹出更多更好更美的篇章，為自己的人生添加更多的精彩！
環(huán)保美德少年事跡材料篇十五
她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，但一如既往地努力，力爭上游;她在班內(nèi)但任班干，但總能做到謙虛、團(tuán)結(jié)同學(xué);她活潑開朗，在班級活動中勇挑重?fù)?dān);她家庭條件優(yōu)越，卻總是班內(nèi)最節(jié)儉的那一個……她，就是三二中隊的文娛委員鄧樂涵同學(xué)。
還記得孩子們剛上一年級時，每一天總是有很多“小鉛筆頭”被同學(xué)們遺棄，時間一久，也就忘在腦后。一天，突然發(fā)現(xiàn)“小鉛筆頭”都不見了，正在我心生疑惑時，一雙稚嫩的小手舉起一大把小鉛筆，那些昔日的“小鉛筆頭”已被擦得干干凈凈，削得整整齊齊，每兩根之間還用膠布粘上，看上去像一支完整的大鉛筆。看著這些花花綠綠的小鉛筆，似乎一個個跳動的音符，正為小女孩的驚人之舉奏出贊美之歌。這個女孩就是鄧樂涵。
我被一個六歲女孩的驚人之舉震驚了，我明白她不缺鉛筆，她家庭很富裕，但她卻用自我的行動踐行著“節(jié)儉”二字的內(nèi)涵。
生活中的鄧樂涵人源極好，她把每個同學(xué)都當(dāng)作自我的朋友，從不因自我學(xué)習(xí)成績好而歧視成績差的同學(xué);從不因自我家庭條件優(yōu)越而瞧不起那些家庭條件差的同學(xué)，相反卻總是向他們伸出援助之手。以往她向每月的零花錢中省出幾元錢，積攢起來就為了給那些條件差的同學(xué)買幾本作文書;以往她很久不讓父母為她增添新衣，卻讓父母多給點零用錢給貧困山區(qū)的孩子添一些學(xué)習(xí)用品……是她，一個小學(xué)生，卻用無聲的行動向大家詮釋“節(jié)儉”二字的含義。
記得她曾在日記中寫到：我覺得勤儉節(jié)儉是一點一點積累下來的。不論在任何時候，我都會節(jié)儉利用資源。在任何方面都要秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，勤勞致富?！岸嘧鍪?，少說話”盡自我最大的努力傳承著勤儉節(jié)儉的美德。
一個小學(xué)生，一個女孩子，她選擇了一條其他孩子做不到、難以堅持的“節(jié)儉”之路，她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德，也體會著生活的歡樂。
環(huán)保美德少年事跡材料篇十六
古人云：“人背信則名不達(dá)?！鄙碓诰纾南蜿柟?，眼里有詩，自在遠(yuǎn)方。于我而言，萬千榮耀，皆不及日日瑣細(xì)間的誠信。
誠信，是我中華民族的優(yōu)良品質(zhì)。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信，誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，充盈中華。它早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可缺少的一環(huán)。無論在學(xué)習(xí)、工作人際交往、還是生活中，都必須做到誠實守信，古人留下的件件事例，便是最好的依據(jù)。
春秋戰(zhàn)國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛，最終統(tǒng)一了中國。
而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它400年以前，卻曾發(fā)生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。
周幽王有個寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關(guān)報警的信號，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結(jié)果諸侯們見到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。
一個“立木取信”，一諾千金；一個帝王無信，戲玩“狼來了”的游戲。結(jié)果前者變法成功，國強勢壯；后者自取其辱，身死國亡?？梢?，“信”對一個國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。
生活不可能從謊言中開出燦爛的花。在當(dāng)今社會，真真假假，孰是孰非，交纏混雜，若是獨善其身者，當(dāng)之“出淤泥而不染”，鄙人也尤愛蓮。
而我自己作為學(xué)生，似乎在不知不覺的學(xué)習(xí)過程中，做到了這點。在每天的學(xué)習(xí)過程中，我似乎無聲無息的調(diào)整了學(xué)習(xí)方法，采納了諸位老師語重心長的建議，比如說：每天在十點半之前做完作業(yè)，再花一個小時來重點復(fù)習(xí)這學(xué)期要考的生物，地理。然后再花部分時間復(fù)習(xí)語文，英語，歷史要背的重點知識點。每天利用課間操和午自習(xí)，課間十分鐘來做作業(yè)、背書，盡量讓晚上多的擠出一下時間多復(fù)習(xí)，珍惜每分每秒。對待作業(yè)的態(tài)度也有了較大改變，真誠面對老師布置的每一份作業(yè)，如果又不會的就做上標(biāo)記，第二天就重點聽這些內(nèi)容，或是去問班級中較好的同學(xué)，當(dāng)天講解的內(nèi)容就要盡量弄明白。從而是我在考試時一些題目鎮(zhèn)定作答。面對語文，我此時此刻也認(rèn)清，原來考在前面一點的同學(xué)也要提前往前走，還得跟上老師的步伐，所以我也稍稍做了一些改動。每周的周六周日也得好好利用，既要去練習(xí)即將蒞臨的籃球考試，還要復(fù)習(xí)本周知識點，和背誦語文的古文古詩。正是因為我將老師說的有效方法付出實際行動，所以我的學(xué)習(xí)才能逐步變得蒸蒸日上，成績也是節(jié)節(jié)高，當(dāng)老師詢問我是否按照方法去學(xué)習(xí)時，我的眼神會更加堅定而又有力的回答：“那是一定的?！?/p>
我相信，大部分同學(xué)在初次踏入校園時一定充滿了希冀與決心，要在校園生活中取得一番成績?？扇裟阕员┳詶?，抄作業(yè)，上課睡覺，發(fā)呆，考試作弊，這是否違背了你曾經(jīng)的許諾與決心了呢？那么，我們應(yīng)如何在學(xué)業(yè)方面做到誠信呢？誠信是一種對自己的信任，是對自我的許諾，在學(xué)習(xí)中，我們會一次次碰壁，但我們不應(yīng)氣餒，做出不誠信行為。我們應(yīng)正視困難，從中汲取誠信的養(yǎng)分。個人在學(xué)習(xí)文化知識的同時，要注重培養(yǎng)自己誠實守信的思想品質(zhì)，考試不作弊，同時不幫助作弊，自己獨立完成作業(yè)，在和老師同學(xué)交往的過程中誠實守信，不口是心非。
誠實創(chuàng)造美麗，守信煥發(fā)美麗。擁有誠信，便擁有了美麗和高尚的人格魅力。讓我們都行動起來吧，傳承并弘揚誠信的傳統(tǒng)美德。
環(huán)保美德少年事跡材料篇十七
2012年1月31日(農(nóng)歷正月初九)下午1點30分左右，伊川縣城康樂街發(fā)生一起交通事故，一名五十來歲的男子駕駛一輛無號牌的機動三輪車撞倒一名七十三歲的老人后駕車逃逸。當(dāng)時街上有幾名成年人，可是沒一個人去管。縣直中學(xué)七(10)班學(xué)生侯帥祥、七(16)班學(xué)生劉洋和實驗中學(xué)七(7)班學(xué)生陳韜這時恰好結(jié)伴從此路過，當(dāng)他們看到老人滿頭是血，顫抖的雙手捂住大腿，表情十分痛苦地躺在地上不能動彈時，就撇開圍觀人群，一起費力地將老人抬到三輪車上，劉洋推車，侯帥祥和陳韜跟在后扶著老人送往伊川縣第二人民醫(yī)院(伊川縣公療醫(yī)院)。三人打聽到老人的一個女兒在縣城一家理發(fā)店工作后，就由劉洋和陳韜看護(hù)老人，侯帥祥飛跑著將老人的女兒張巧珍叫到了醫(yī)院。見到老人得到了及時的治療，并由親人護(hù)理后，三人才悄然離去。張老漢被救后，一直念叨著要見三個孩子。張老漢的兒子張巧偉費了很大勁兒找到了侯帥祥、劉洋、陳韜，把3人帶到了父親病床前，張老漢感激地說：“多虧你們?nèi)齻€娃，救了我這把老骨頭。”
在助人為樂者遭遇尷尬之事屢見不鮮的今天，在事故現(xiàn)場冷漠的成年人圍觀圈中，三位少年為什么能夠挺身而出?那是因為我們的少年對美好事物的認(rèn)知依然樸素?zé)o華!他們只是因為“看到老爺爺頭上流那么多血，得知老爺爺腿也骨折了，很疼，可旁邊有大人在場，就是沒一個人敢去幫助，我們看很可憐，就顧不得啥，救人要緊……”多么樸實的話語，他們的可貴精神和高尚品格是我們共同的精神財富，是激勵我們成長進(jìn)步的學(xué)習(xí)榜樣，也是我們需要發(fā)揚光大的中華美德!
清香襲人山菊花——張鈺源。
她是伊川縣呂店鎮(zhèn)第一初級中學(xué)八(三)班學(xué)生，她雖然出生在偏僻的農(nóng)村，父母都是沒什么文化的農(nóng)民，但在淳樸民風(fēng)的熏陶下，在老師言傳身教的感染下，通過自身的不懈努力，她不僅取得了優(yōu)異的成績，而且培養(yǎng)了良好的品德。她天性純真，追求善美，以自己的一言一行，真實、集中地展現(xiàn)了新時代中學(xué)生應(yīng)具有的美德。
生活中，她富有愛心，樂于助人。2010年，玉樹大地震時，她毫不猶豫的拿出自己積攢的所有零花錢52.3元，捐給災(zāi)區(qū)，獻(xiàn)上自己的愛心。她的家離學(xué)校不遠(yuǎn)，每遇到下雨或天氣突然變冷，她總是熱情地從家里拿來傘和衣服，給住校的同學(xué)們提供幫助，帶給他們親情般的溫暖。
在家里，她孝敬父母，積極為家人分憂。她是個乖巧孝順的好孩子，她深知父母整日勞作的艱辛，掙錢的不易，辛辛苦苦供兄妹幾個上學(xué)，所以她總是力所能及地為父母分擔(dān)一些日常家務(wù)事。每逢星期天，她總會到自家開的小店里做作業(yè)，因為，這樣，她就可以邊做作業(yè)邊幫忙看攤，以此來減輕父母的勞累和負(fù)擔(dān)。
她熱愛環(huán)境，身體力行地做服務(wù)社會的小使者。無論走在哪里，看到垃圾她都會毫不猶豫地?fù)炱饋?，這是她的習(xí)慣。一次，她和伙伴們外出玩耍，看見一位農(nóng)民伯伯正把秸稈放在路上，準(zhǔn)備焚燒。在農(nóng)村，焚燒秸稈的現(xiàn)象很嚴(yán)重，雖然上級領(lǐng)導(dǎo)查得很嚴(yán)，但總有一些人偷偷地焚燒。見此情形，她立即上前制止，并利用在學(xué)校學(xué)到的環(huán)保知識再三解釋說：“伯伯，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。焚燒秸稈不僅會被罰款，并且也污染了我們這里的環(huán)境，我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的，對吧?”那位農(nóng)民伯伯不好意思地放下秸稈說：“小姑娘，你說的對，俺不燒啦，俺也保護(hù)環(huán)境?！?/p>
這就是她，一朵開放在山間清新襲人的野菊花，用她特有的清香感染著身邊的每一個人。
環(huán)保美德少年事跡材料篇十八
我叫束xx，是園區(qū)二實小四（4）中隊的一名隊員，我性格開朗、自信陽光，在二實小這個美麗的校園里，我像一株幼苗不斷地茁壯成長，二實小靈動有效的課堂教學(xué)使我學(xué)到了扎實的文化知識，豐富多彩的各類活動培養(yǎng)了我自信陽光的個性，國際理解教育給了我開闊的眼界。
從小老師和家長就教育我要熱愛偉大的祖國，我們祖國經(jīng)濟(jì)繁榮，政治穩(wěn)定，社會進(jìn)步，民族團(tuán)結(jié)，各項事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，蒸蒸日上。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國正在用自己的智慧和汗水完成著一個又一個壯舉！我努力做到熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大。我經(jīng)常收看電視新聞，閱讀報紙，了解國家大事。我去過很多地方，不斷感受祖國壯美風(fēng)光?，F(xiàn)在我是學(xué)校的升旗手，每當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起，我內(nèi)心就覺得格外激動和自豪，也暗下決心要努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長大后一定要為祖國的富強貢獻(xiàn)自己的力量。
我熱愛學(xué)習(xí)。上課積極思考、勇于表達(dá)、成績優(yōu)秀，連續(xù)四年被評為校三好學(xué)生。我喜歡英語，是學(xué)校的雙語之星，參加中央電視臺“希望之星”英語風(fēng)采大賽，曾獲得xx賽區(qū)二等獎、xx賽區(qū)二等獎的好成績。我喜歡習(xí)作，獲得xx省“金色童年”征文一等獎，xx市蒲公英作文競賽二等獎，曾經(jīng)在《姑蘇晚報》發(fā)表過小文章。我的硬筆書法作品獲得xx省一、二等獎，數(shù)學(xué)小論文獲得xx省二等獎。
我愛好廣泛。愛吹單簧管，是學(xué)校管弦樂隊的成員；愛繪畫，已通過繪畫五級考試，繪畫作品獲得xx省小學(xué)組金獎；愛書法，每天都練習(xí)半小時；擅長朗誦，曾在“xx省百名美德少年頒獎”晚會上表演大型詩歌朗誦。
老師和家長教育我，要做一個我有愛心和責(zé)任感的好孩子，要關(guān)心身邊的人。我牢牢記住他們的教誨。身為班級勞動委員，經(jīng)常和同學(xué)們一起把教室打掃得干干凈凈，為大家創(chuàng)造一個在整潔的環(huán)境；我是老師的好幫手，早晨帶領(lǐng)同學(xué)早讀，主動幫助老師做好班級管理工作；我在家里關(guān)心體貼父母，經(jīng)常做些小家務(wù)；我還去小區(qū)探望孤寡老人，多次參加愛心捐款活動，為需要幫助的人送去溫暖。
我喜歡體育鍛煉，樂觀向上。每天每天放學(xué)后堅持跑步，每周都堅持參加乒乓球興趣班的練習(xí)，利用暑假期間我還學(xué)會了游泳的三種姿勢，進(jìn)行了羽毛球的初級訓(xùn)練，在體育鍛煉中我享受到運動的樂趣，獲得了強健的體魄，磨練了我堅強的意志。
作為一名光榮的少先隊員，我在在祖國母親和師長的關(guān)心下成長，我一定會繼續(xù)汲取知識、強健體魄、關(guān)心他人，做一個好少年！
環(huán)保美德少年事跡材料篇十九
李莉同學(xué)入學(xué)以來一直非常要求上進(jìn)，積極參加各項活動并取得了佳績，成績和能力突出，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
該生學(xué)習(xí)方法好，成績佳，因此學(xué)習(xí)成績在班級名列前茅。她不但學(xué)習(xí)成績好，而且學(xué)校的各項活動她都積極參加，比如詩歌朗誦比賽等。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，李莉同學(xué)一直都很優(yōu)秀，她全面發(fā)展，時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵自己，不懈努力，現(xiàn)將她的事跡概括如下：
她專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流，從中獲益匪淺。她堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。
李莉不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。
她尊敬師長，她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，校園內(nèi)總能聽到她親切的“老師，您好！”她說是老師給予了她知識，幫助她成長；是家長的殷切希望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是她奮動力。
她關(guān)心同學(xué)，從來都是盡心幫助身邊的每一個人，學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題，她以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可，無論何時都深受同學(xué)的擁護(hù)。
剛進(jìn)初中，李莉同學(xué)就擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員，在班級事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛。
李莉同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展，開學(xué)初代表學(xué)校參加詩歌朗誦比賽，給評委老師們留下了深刻印象。
在她自己不斷的努力下，她已取得了讓人滿意的成績，為她今后的學(xué)習(xí)，構(gòu)筑了一個更高的騰飛平臺。
總之，李莉同學(xué)開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，激勵自己，不懈努力。我們相信，李莉沐浴著燦爛的陽光，她的刻苦好學(xué)，擁有一顆感恩之心，一定會使她鍛造成祖國的有用之才。
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