人生是一場不斷總結(jié)和學習的旅程，總結(jié)是我們進步的階梯。在寫總結(jié)時，我們可以回顧自己的成長和經(jīng)驗，從中總結(jié)出有價值的經(jīng)驗教訓。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解到不同人對同一事件的觀點和體會，增加我們的思考角度。
初一?？碱}目篇一
6年的小學生活轉(zhuǎn)眼飛逝。今天，我就是一名正式的初中生了。我的內(nèi)心是忐忑的，早上8店40分，我便自己坐車踏上了西樵中學。望著那一張張生疏的面孔，我不禁會有一點緊張。令我萬萬想不到的是，初中竟然有21個班。所幸的是，有我的幾個朋友也和我同一班，我心中的空落感也減少了幾分。
初中學校絕對是我見過的學校中最大的一間，光是升旗臺就是如此宏偉，心中大感震撼“這是要多么大的工程啊!”好不容易找到了我們的班級，班里的東西并不算新，坐邊上有許多的筆跡，可見我們的師兄師姐們是有多么的情分，努力。也有著對這張陪伴了他們一年的桌子的深深留念!
安排好座位以后，老師給我們每個人發(fā)下來一張表，上面寫著我們初一的扣分標準，當我看到穿戴儀表以后，不禁有些愣住了，“好嚴格啊”我心中暗道。頭發(fā)上也沒什么不妥的，畢竟學習需要?？墒牵铱吹揭y(tǒng)一穿回力鞋以后，心中叫一個忐忑，連穿別的鞋子都不給啊!
我們?nèi)跻坏娜吮唤腥チ艘粋€名為“風雨棚”的大型籃球場。“哇，好大的氣勢啊!至少是我們學校以前籃球場的2倍多”我的心里那叫一個震撼。主任用沙啞的聲音對我們說道“接下來我們進行兩個游戲”頓時我們都炸了窩。
都在聲討著玩什么游戲。第一個游戲是我們最為常見的“反口令”，可是懲罰卻讓我們大吃一驚，做錯了竟然要當著全初一的人的面說“對不起，我做錯了，請你們原諒”這個懲罰雖然說不是很重，可是卻考驗了我們心態(tài)，要勇于認錯，這需要的勇氣可真不是一般的。
主任的一聲令下“向右轉(zhuǎn)”不少同學都條件反射的轉(zhuǎn)向了右邊，一發(fā)現(xiàn)自己做錯了，又慌忙轉(zhuǎn)回來，可是，這怎么能逃得出我們的“鷹眼”呢?許多人都紅著臉的走向班級的前面，匆匆的說完話以后，便一溜煙的跑了回去。這何嘗不是考驗我們的勇氣與反應力啊!
第二個游戲就是玩“打手”的游戲，說到烏鴉時，面向西樵山的人拍下去，打中了，被打的人便要做五個深蹲，說道“烏龜”就是背向西樵山的人“下手”了。這樣一來，眾人的興致也提高了許多。我們這個主任也不是等閑之輩，竟然說了句“天上飛來烏鴉和鷹”的東西，許多人都以為是烏鴉，就怎么拍了下去，沒想到的是，我和對方竟然同時閃避，那精神線繃得無比的直......直到游戲結(jié)束，我們的精神還處于緊張之中。
好不容易“熬”到了吃飯，我們一行人都興致勃勃。出乎我們意料的是，初一的飯菜并不如我們想象中的那般好，只是和小學的風味有了些許的變化而已。我不禁有一絲失望。
如果你問我到了初中有什么不習慣的。我一定會毫不猶豫地說，太大了!我一個人在飯?zhí)米呋亟淌揖谷幻粤?次路，通常都是在繞彎子，我問了一下我們班的人，他們竟然和遇到了同樣的尷尬事，完全不認路。通常都是三五成群的互相帶路才能回去。
第一天的交往，我們?nèi)嗳硕际浅聊?，通常都是以前學校的聚在一起聊天等等。我和某一所中學的同學聊得正起勁，想認識一下他，知道一下他的名字，可又不知道從何開口，不禁使我有些尷尬。
下午，我們?nèi)嗟娜艘黄鹁鄣搅恕帮L雨棚”中開一次集會，強調(diào)了各項事情以后，便回去班級放學了。
要說放學什么事是最令我不開心的，恐怕就是等公交車了，公交車站人山人海，到處人滿為患，有好幾部公交都是擠得沒有人可以上去了才緩緩開走，我就在那與我的同學聊著天，足足等了4、5趟車以后，終于找到了一個位置擠了上去。我心中感嘆道“這人流量真是恐怖啊!”
僅過了一天的初中生活，我對初中也有了一些了解，回想起來，初中也并不是怎么美好。卻是人生必不可少的出發(fā)點。
初一常考題目篇二
1、中東位于亞洲西南部、非洲東北部。聯(lián)系亞歐非三大洲、溝通大西洋和印度洋的樞紐，是東西方交通要道，三洲五海(里海、黑海、地中海、紅海、阿拉伯海)之地，對照中東地形圖8.3，了解中東的地理位置，地形特點。
2、中東是目前世界上石油儲藏量最大、生產(chǎn)量和輸出量最多的地區(qū)，主要分布在波斯灣及其沿岸地區(qū)，所產(chǎn)石油絕大部分通過海洋運往西歐、美國、日本等發(fā)達國家。主要產(chǎn)油國包括沙特、科威特、阿聯(lián)酋、伊拉克等。
第二節(jié)歐洲西部。
1、歐洲西部地區(qū)人口稠密，國家眾多，是發(fā)達國家最集中的地區(qū)。本區(qū)形成一個區(qū)域性的國際組織叫做歐盟，目前有27個成員國，統(tǒng)一貨幣叫歐元。歐盟加強了歐洲國與國之間的政治和經(jīng)濟聯(lián)系，并在世界經(jīng)濟領(lǐng)域和國際政治舞臺上發(fā)揮著重要的作用。
3、發(fā)達的畜牧業(yè)：本區(qū)地處中緯度大陸西岸(大西洋東岸，北冰洋南岸，地中海北岸)，常年受西風影響，形成溫和濕潤的溫帶海洋性氣候，地形以平原為主，地勢平坦，多汁牧草，草場廣布，本區(qū)的人們把牧草稱為“綠色金子”。荷蘭、丹麥是著名的乳畜大國。
第三節(jié)撒哈拉以南的非洲。
1、本區(qū)位于世界上最大的沙漠——撒哈拉大沙漠以南。有6億多人，90%以上是黑種人，所以本區(qū)被稱為“黑非洲”。
2、赤道和南北回歸線都穿過本區(qū)，非洲是世界上跨熱帶面積最大的洲。讀圖6.12p9，本區(qū)氣候分布的特點：以熱帶雨林氣候為中心，南北熱帶草原分布，熱帶草原氣候分布最廣。熱帶雨林氣候特點：終年高溫多雨;熱帶草原氣候特點：終年高溫，明顯分為干濕兩季。熱帶草原地區(qū)常常受到旱災影響。
3、讀圖8.26p67，區(qū)域經(jīng)緯度位置，主要國家、河流、地形分布等。本區(qū)地形以高原為主，最大的盆地剛果盆地，有被稱為地球傷痕的東非大裂谷，有世界最長的河流尼羅河，有非洲最高山乞力馬扎羅山。
4、由于殖民主義長期占領(lǐng)和掠奪，使本區(qū)有許多國家成為單一商品經(jīng)濟，即出口礦產(chǎn)、木材、畜產(chǎn)和熱帶經(jīng)濟作物為主的初級產(chǎn)品，進口機械、汽車等工業(yè)制成品。這種過分依賴一種或幾種初級產(chǎn)品的模式不利于經(jīng)濟的`長期發(fā)展，因此要努力發(fā)展民族工業(yè)，發(fā)展多樣化的農(nóng)業(yè)，發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、旅游業(yè)、水產(chǎn)業(yè)等其他產(chǎn)業(yè)。
5、非洲是人口增長率最高的大洲。這里農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)落后，農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量很低，加之人口增長快，因此糧食供應不足是本區(qū)各國普遍遇到的問題。
第四節(jié)澳大利亞。
澳大利亞位于南半球，南回歸線橫穿澳大利亞中部，澳大利亞主要位于五帶中的熱帶和南溫帶。最大的河流是墨累河。
澳大利亞利用不同地區(qū)的自然條件，因地制宜地發(fā)展農(nóng)牧業(yè)，形成四個不同的農(nóng)牧業(yè)區(qū)，讀圖8.37p74。澳大利亞又是一個地廣人稀的國家，人口密度小，農(nóng)場規(guī)模很大，農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)機械化程度很高，并采用先進的生產(chǎn)技術(shù)。主要農(nóng)牧產(chǎn)品大部分供出口，除羊毛外，澳大利亞還是世界上重要的牛肉和小麥的出口國。
澳大利亞服務業(yè)已大大超過農(nóng)牧業(yè)和工礦業(yè)，成為澳大利亞的主導產(chǎn)業(yè)。
悉尼是全國最大的工業(yè)中心和港口城市，墨爾本是全國第二大城市。
獨占大陸的國家，三個美名傳天下。特有動物大袋鼠，鴨嘴鴯鹋和考拉。
氣候環(huán)狀多樣化，咱是冬來它是夏。地廣人稀好牧羊。煤鐵資源儲量大。
人口集中東南部，暖濕氣侯好安家。港口悉尼墨爾本，首都卻在堪培拉。
初一?？碱}目篇三
各位朋友，你們好！我曾經(jīng)在原順馳不動產(chǎn)的沈陽有限公司置業(yè)顧問職位，如果你們對這一工作崗位感興趣的話，我來給大家談談關(guān)于考官會怎樣提問的話題。
我們第一天培訓時,領(lǐng)導就跟我們說,你們是置業(yè)顧問,不是賣房子的,但你們還必須完成交易以達到全方面發(fā)展.
也就是說,置業(yè)顧問這個職業(yè)不光要賣房,還要能回答很多問題,對市場非常了解才行.
你現(xiàn)在還沒有面試,不用急.
首次面試只是要看你的品行,對專業(yè)知識幾乎不問,只要你不把置業(yè)顧問從房產(chǎn)交易上說成別的,就算是過了.
第二次面試,是總經(jīng)理直接面試,應該會問到這個問題.(通常是問,如果在今后的工作中,你面臨連續(xù)兩個月未完成一筆交易時怎么辦)。
這項工作最大的挑戰(zhàn)是:信心,恒心和心態(tài).
只要有信心,遲早會時來運轉(zhuǎn)的.只有恒心,在業(yè)務上多加磨練就一定會成功.只要心態(tài)放正,就能和客戶更好的交流.這三點都能及格的時候,也就是交易完成的時候.
初一?？碱}目篇四
閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。
我們從小被告知：只要努力付出，終究會有豐厚的回報。我們中的大多數(shù)人也因此體會了收獲的快樂。但是無法回避的是，很多時候，我們努力付出了，但最終還是一無所有。當設想中的一切突然落了空，我們往往無法承受，甚至感到自己被欺騙，感到命運的不公。你生活中有怎樣的體驗？請你談談自己的體驗和想法。
要求：立意自定，題目自選，文體自選，寫一篇不少于800字的文章。
初一常考題目篇五
每一片雪花瓣上都有一根飛翔的鳥羽。一群鳥在靈魂的天空，留下清脆的鳴叫，它們的影子有著非同尋常的意義。
每一片雪花都與前世有關(guān)。多少人隨著最初的夢想隨風而逝；多少人注定一生都在享受雪花晶瑩的翻譯，把寂寞的月光投入夢想的懷抱，與歲月同行。
如果我們了解自己，我們就會像這些雪花一樣。我們必須抓住我們靈魂的源頭，而不是被蒸發(fā)，而是被用作前進的路標。
下雪的時候，我總想出去看看陽光普照的地方；總是放下一些情節(jié)，然而弦樂的聲音卻無法化解，因為那些感動的雪花會讓弦樂歌曲復活；我總想把一切都給冬天的雪花，然后一個人坐在時間里，回憶著路，回憶著相遇的感覺。
你說你一直想偶遇雪花，說它像一只在空中飛翔的小鳥，沒有名利，沒有屈辱，沒有得失，沒有欲望，沒有煩惱，沒有辛酸。而我只是想告訴你，我沒有忘記雪的品質(zhì)，我已經(jīng)記住了你靈魂定居的土地和季節(jié)，凝視著信仰做的花蕾做種子。
我想聽到雪花落地的聲音，因為它能告訴我，有什么東西曾經(jīng)在時間里存在過。就像一個人無法停止思考，就像一些無法拋棄的記憶，開放和死亡是過程，得失只是兩行深刻的印象，延伸著人生不可逆轉(zhuǎn)的方向。
也許還有另一種方式去想念和愛。像雪花一樣走著，一路走著，感受著暮色中那些透明的靈魂，讓一片高貴的雪花作為路標，指引我找到愛的天空留下的痕跡。
像雪花一樣走，因為雪花總有獨特而內(nèi)在的光芒，照亮我們黑色的眼睛，讓我們看到還有另一種方式去想念和愛。盡管痛苦，我也愿意這樣留住一個人的冬天。
初一?？碱}目篇六
1、言之有物，言之有事。文章切忌空洞，不要空抒情，要讓感情落在實處，目前大家可做的就是通過敘事來抒情，一定要學會講故事，講一件關(guān)于自己的故事，然后升華主題。
2、精寫前幾段，給評卷老師留下一個好印象。要精雕細刻，要出彩。比如，可開門見山，直奔主題；可制造懸念，引人入勝；可提出問題，引人注意；或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法，或.巧述故事，引人入勝，或巧用題記，揭示主旨，或巧用詩文顯詩意。寫好結(jié)尾和過渡段。閱卷老師一般是s型的掃描全文。結(jié)尾可畫龍點睛，發(fā)人深思；或總結(jié)全文，照應開頭；或虛筆拓展，擴大容量；或精辟議論，深化主旨。
3、要給自己充足的構(gòu)思時間，不要急于動筆，寧停三分，不爭一秒，因為寫作是開弓沒有回頭箭的，寫到一半，突然發(fā)現(xiàn)，呀，把題目理解錯了，或沒領(lǐng)會好命題的要求。最可怕的是文章寫到一半，又想另起爐灶。時間沒了，心情也壞了。干著急。建議打草稿，防止三邊工程（邊立項，邊設計，邊施工）?？紙鲎魑牟灰艘姰愃歼w，邊寫邊改。要貫徹一種構(gòu)思。一旦構(gòu)思已定，就不要輕易改變。
4、要力避前松后緊、虎頭蛇尾。有些同學構(gòu)思、提綱擬好后，開頭反復推敲，精雕細琢，后來發(fā)現(xiàn)時間不夠，于是草草收兵。此外，要謹慎對待修改。修改一般只著眼于字詞方面的，可用米尺比好之后劃兩橫。結(jié)構(gòu)方面不能修改。要保持卷面的整潔美觀，要努力做到改動少而效果好。
6、文章要有一至兩個亮點。如果是記敘文，應該用抓人的情節(jié)和生動的描寫表現(xiàn)你的真情，記敘文不能沒有描寫。尤其是在文章高潮部分，我建議放在第四段，寫一個打動人的細節(jié)。這一段，敘事的節(jié)拍放慢，用各種描寫去刻畫人物內(nèi)在的情感和品質(zhì)。
7、行文中要多次扣題，要一路扣題一路歌。材料、引語和話題中的相關(guān)文字至少在文中出現(xiàn)三次以上。開頭三句話內(nèi)應點題一次，結(jié)尾應回扣標題，回眸一笑百媚生。中間至少扣題一次。幾次扣題事實上也是在不斷地提醒自己不要跑題。有球場上叫暫停的效果，可以調(diào)整思路和寫法。
8、觀點不可太絕對，要留有余地。義正未必要辭嚴，理直未必就要氣壯。聯(lián)系現(xiàn)實生活時，涉及社會不好面時，要有分寸，不要一味指責。質(zhì)問京山大冤案。批評家長、老師和社會要與人為善，抱著協(xié)商與治病救人的態(tài)度，要提建設性意見。不可尖刻、諷刺、挖苦，甚至惡意地進行人身攻擊。
9、臨場寫作時可以根據(jù)題意和你的表達需要想像一個或一類讀者就在你的面前。如以溝通為話題作文，寫與家長的溝通，可想像父母就在身邊；寫溝通之艱難和必要，就好像誤解過你的人正在聽你傾訴；寫國際間通過溝通走向合作，就設想自己參與了國與國的談判。即使所寫文章沒有明確的閱讀對象，你也可以想像此文是寫給你的語文老師的。你要知道，你的文章的惟一讀者是那位跟你的語文老師非常相似的人。寫記敘文，且最好將主人公設定為自己。想想閱卷老師的喜好，說他們想聽的話。盡可能贏得評卷老師的同情。
10、寫法上可以求新，要考慮，怎樣表現(xiàn)更智慧，更藝術(shù)，更有可讀性；但更要求穩(wěn)。我的意見是大家一定要在一種比較穩(wěn)的情況下，確有把握時才可寫小小說或者是寫戲劇，或者是寫別的，確有把握之后才寫這種文體，如果沒有把握的話，就選擇比較穩(wěn)妥的老的文體，老的寫法。
12、字數(shù)以600字左右為宜。不能給人湊字數(shù)的感覺，但也不能拖得太長，不允許加紙條。喜歡寫長文的同學，開篇要注意不要放得太開，開口不要太大，能跳過去的就跳過去，要相信讀者的理解能力。要注意節(jié)省篇幅，要防止高潮來了沒地方寫了。切忌三段文。要突出的'句子（扣題的、表現(xiàn)主旨的、文眼、點睛之筆、抒情議論、議論文的分論點等）最好單獨成段。
13、看到題目后，可先搜索一下自己以往所寫的優(yōu)秀作文，看有沒有可以再利用的。須要注意的是一定要不牽強。
14、注意書寫，一半分數(shù)來自漂亮的字體，和嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu)。
【作文復習可以從以下幾方面入手】：
一審題。
審題，即審視作文題目，它包括深入思考、細致分析、正確理解作文題目的含義和要求，這是寫好一篇作文的首要條件。我結(jié)合自己教學實踐，采用了以下幾種方法：
1、分析法。
就是把構(gòu)成題目的每一個詞拆開，逐一推敲，分析每個詞語的意義和各詞語之間的關(guān)系，以區(qū)分題眼、中心詞和修飾詞語等，弄清題目規(guī)定的范圍和重點。如我的第一位老師是篇命題作文，中心詞是“老師”，屬于寫人記敘文；“我的”“第一位”則是關(guān)鍵詞語，是用來修飾和限制“老師”的，這篇作文應當寫“我”有生以來的“第一位”老師。至于中心思想，題目沒有明確限制，就有待學生根據(jù)材料自己確定了。
2、比較法。
就是把類似的兩個或三個以上的題目并列在一起，通過比較分析來弄清它們之間取材范圍的細微差異，以完成審題過程。如通過對比《我的老師》、《我愛老師》、《我和老師》這組題目，使學生明白：這三道作文題目都是寫人的，但各有側(cè)重?！段业睦蠋煛芬詫懭藶橹鳎攸c在于寫老師，要具體地寫出這位老師是個怎樣的人；《我愛老師》以抒情為主，重點在于寫“我”，要寫出“我”愛老師的原因和具體事例；《我和老師》兩者并重，要寫的是發(fā)生在兩個人之間的事。通過比較，學生就能加深對題目的理解，更好地把握每個題目的范圍和重點，寫出切合題意的文章來。
3、限制法。
里、社會上發(fā)生的事；（2）不是寫老一套的；（3）不是寫一兩件事。這樣從反面一限制，學生對題意的理解就深刻多了。
在學生掌握了審題的一般方法的基礎上，我列表出示各類作文題目供他們綜合訓練的審題技能。
二、過好選材關(guān)。
五看：一看題目的要求；二看中心的需要；三看材料是否真實；四看材料是否熟；五看材料是否新。
兩做到：（1）寬打算。要訓練學生按題目要求打開思路，從各種角度想一想，盡量多找一些材料，以從中擇優(yōu)而用。比如《發(fā)生在我們班里的一件事》，就可引導學生先理解“班里”這個詞所指的范圍，然后再讓學生想想：除去課上、課下的事，校外的事算不算班里的事？這樣一擺思路就寬了，可供選擇的材料就多了。
（2）、細挑選。思路打開了，擺出的材料多了，就有挑選的余地了。怎樣挑？一要細比較；二要嚴格選。細比較就是要求學生將想到的材料按題目的要求加以鑒別比較。嚴格選就是讓學生在比較中嚴格地選出最典型、最熟悉、最新穎的材料來。
在選好材料的基礎上，還有個組織材料的問題。訓練學生組織材料，要從四個方面做：一是讓學生利用小標題將材料分類，把相同的材料歸在一類中；二是讓學生考慮一下開頭寫什么，中間寫什么，最后又寫什么，安排一個次序；三是尋找文章段落之間的聯(lián)系手段，想一想怎樣銜接好；四是考慮哪些材料詳寫，哪些材料略寫。
我認為：訓練組織材料的最好辦法是養(yǎng)成列提綱的習慣，因為提綱可把上面的四項要求用簡明的語言明晰化。
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2、完全公益，絕不摻雜一點商業(yè)內(nèi)容。
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初一?？碱}目篇七
成績__________。
在初中三年的學習生活中，你一定交了不少好朋友，留下了許多美好的回憶。請以“mybestfriendtom/mary”為題，寫一篇80詞左右的短文，介紹一位你最要好的朋友，男生姓名用tom；女生姓名用mary統(tǒng)-代替。
內(nèi)容要求：
1．他/她的外貌特征和個性特點；
2．你們一起經(jīng)歷的一件你印象特別深刻的事情。
注意：嚴禁使用真實的校名和姓名。
unit2。
成績__________。
也許你未曾遇見過外星人（alien),但-定從報刊雜志或影視劇以及我們的課文了解了許多關(guān)于外星人的傳說和故事。請你寫-篇80詞左右的短文.內(nèi)容要求：
1.說說你想象中的外星人是什么模樣？他們有什么突出的、與我們?nèi)祟惒煌摹?/p>
行為或能力？
unit3。
成績__________。
內(nèi)容要求：
1．對事情做簡單的描述；
3．舉例說明你是如何與他人分享成功的快樂的。
unit4。
成績__________。
同學們很快就中考畢業(yè)了，馬上就迎來快樂的暑假和精彩的2008北京奧運會，你的心中是否充滿期待？請用英語寫一篇90詞左右的短文，和大家分享你心中的暑假計劃。
內(nèi)容要求：
1.主要選擇通過電視或現(xiàn)場觀看哪（幾）種比賽項目？最喜歡哪幾位體育明星？為什么？
2.主要安排哪幾項體育鍛煉活動？（包括時間、地點和目的意義等）。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
初一?？碱}目篇八
一般來說，語文能力不是一時半會能提高的了，它需要長期的積累和鍛煉，除非你很有天賦。讀名著我覺得不是很必要，從你“文科完敗”來看，你不一定看得懂(不好意思我說話比較直)，如果你非要看，也行，最好結(jié)合著別人的解說一起，象百家講壇里作家劉心武對《紅樓夢》的解說就很好。至于看動漫嘛，我覺得純屬個人愛好，誰敢說自己一點都沒看過?《讀者》我在高中也?？矗厦嬗行┪恼掠行┬畔⒑芎?，值得一看。
相對來說，在考試上拿分更容易?？荚嚲湍菐追N題，基礎知識，閱讀，作文(不知道有沒有說錯，不關(guān)注語文很久了)。
作文很重要，寫好了能保證你的考試能得到一個不錯的成績。個人認為，要在考試的作文上拿高分還是不難的。我不知道你現(xiàn)在的考試作文題目是什么樣的，不過我那時候的題目是很開放的那種，所以發(fā)揮的空間很大。對于這種題目，你首先要做的，就是大量的閱讀不同的文章，找到一種你比較感興趣的文體，把這種文體作為你今后考試的寫作文體，然后你再大量閱讀這種文體，把它們之間的特點、優(yōu)點、寫作方法等等都歸納出來，之后你再寫，寫的內(nèi)容不要過于做作，因為你剛開始練習，你就想到什么寫什么，你可以先找一些你感興趣的東西去寫，比如動漫，你不是很喜歡動漫嗎，如果動漫你都沒話好說那我也沒辦法了。在不斷的練習以后，你會發(fā)現(xiàn)當你面對一個作文題目時，你心里的想法就象滔滔江河一樣連綿不絕。不過這還沒完，因為這只是讓你有話可說，而你說出來的這些話組合起來肯定不可能是一篇很完善很有條理的文章，你要篩選，象從一堆積木里選出能搭建出最漂亮建筑的`積木一樣，但是你要先想好你的主題，就是中心思想，也就是你要搭建的建筑，然后你再根據(jù)你的主題選擇合適的文章結(jié)構(gòu)、開頭、結(jié)尾等等，這時候你前面做的歸納就有用了，有了這些歸納，加上作文的一些技巧，比方說大量的排比、比喻等，我相信要寫出一篇好文章來，應該是不難的。順帶說一下，如果你已經(jīng)能收發(fā)自如的寫作了，在不保證會跑題的情況下最好不要去另辟蹊徑(寫詩等)，因為題目雖然很開放，它還是有一個范圍的。當然，你能獨樹一幟肯定最好了。
最后說幾點要注意的，一，從你的提問能看出來你想學，這是最重要的，你一定要保持，我不知道你對語文這課程有沒有興趣，但最好你把興趣培養(yǎng)起來，這樣你會學的輕松些;二，學東西，要掌握一定的方法，就是怎么學，我看你之所以對語文的學習感到困惑是沒有找到目標，因為語文這課牽扯到的范圍很廣，它再往上升華以后就涉及一個人的知識底蘊、文化修養(yǎng)，盲目的學是很難有效果，在有了目標以后其他的好辦了;三，不管學什么東西，前人的經(jīng)驗都是有用的，這就象在山里走路一樣，如果沒有路，要自己走的話，難不說，還容易走錯方向，而前人的路能指引你，雖然不一定能到你想到的地方，但它能省去你許多麻煩，所以這一點我要說的就是……你先猜一下，我背首詩，鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波——我要說的就是，多向老師請教，多向同學學習，他們的經(jīng)驗一定能幫到你(我就不信一個學校沒一個老師和同學你看得上)。
我能幫你的就這些了，祝你成功。
初一?？碱}目篇九
初一共有七門學科，分別為語文、數(shù)學、英語、歷史、政治、地理和生物，各科的成績分別如下：
語文120分；
數(shù)學120分；
英語120分；
歷史100分；
政治100分；
地理100分；
生物100分。
初一為滿分760分，當然每個地區(qū)的'各科分數(shù)可能會有所不同，但大致都在十分以內(nèi)徘徊。七門學科每一門都是十分重要，如果想要考上一個好的大學，那么每一門學科都要均衡發(fā)展，不要對任何一門有偏科。
初一?？碱}目篇十
我以傷痛揮灑人生，唱響生命的音符。世界好像從未眷念過他，他卻以其文學才華和屹立不倒的意志成就了文學史上的新巔峰。史鐵生，不畏身體缺陷帶來的精神磨難，帶著鐐銬舞蹈，滿懷對人生的希冀與夢想的憧憬，創(chuàng)下了《我與地壇》等不朽名作，激勵著莘莘學子整裝待發(fā)激揚進取。
我以傷痛揮灑人生，繪出萬馬奔騰的壯麗景象，尼克以其超人的意志向我們展示了生命的奇跡。海豹人身體殘缺卻從未打消過他對生活和未來的希望。他以一只小雞腿自嘲，勉勵著自己適應生活及日常行動不便，并經(jīng)過日以繼夜的努力拼搏，拿到雙學位。他是自我人生價值得以升華，他環(huán)球演說，以其幽默輕松的語調(diào)，以其令人感動的潸然淚下的演講風格，感染這無數(shù)人的心靈。他以自身經(jīng)歷，將放浪形骸之外的浪子懸崖勒馬，矯正錯誤，傳授正確的人生觀，他的人生是意義非凡的。
回歸社會現(xiàn)實，我看到了什么？我看到吊兒郎當?shù)膶W生辱師逆父，抽煙打架，無惡不作。我看到了自以為是的學生謾罵嘲笑殘疾，還自以為很威風，不禁令人咋舌。健全的肢體下卻埋藏著一顆殘破的心，這遠比軀體殘疾更可怕更嚴重。
世界以痛吻我我卻報之以歌。與前面所提及的學生相比，年僅小學的何玥則向世人展示出一種無私的精神風貌，年紀尚小，便查患腦癌，心靈的橄欖樹庇護著他，一面與病魔抗爭一面安慰著家庭的悲痛。她死了，她的眼角膜捐獻給了他人，她澄澈的眼光延續(xù)了他人的生命光芒。她的心臟不僅停留在另一個人的心里，更跳動著整個中國的時代脈搏。
世界讓我遍體鱗傷卻長出翅膀。傷痛孕育著希望的翅膀，讓你不懼黑夜的陰沉，不懼風雨的阻撓，漫飛向彩虹跨越、惠風和暢的蒼穹，遠眺著未來，俯瞰著明天。
假如沒有風雨、苦難作鋪墊，我們就失去一些人生的驅(qū)動力，像沒有發(fā)動機的飛機，只能停滯字空曠的機道上，趑趄不前。
林清玄曾說，山谷的最低點正是山的起點，走進山谷的人之所以走不出來，正是他們停住雙腳蹲在山谷煩惱哭泣的緣故。我們何不把短暫的困難看作邁向山頂?shù)钠瘘c呢？以傷痛揮灑人生，揮出個萬丈豪情，揮出個千秋萬代，揮出個會當凌絕頂一覽眾山小的壯美畫卷。
初一?？碱}目篇十一
月考又要來臨了！當老師宣布第二天要月考時，同學們一個個愁眉苦臉的，像是一只只等待被宰殺的肥羊似的。
我走在回家的路上，天空中烏云密布，冷風陣陣吹來。要下雨了吧，我想。我不由地加快了腳步，回到了家中，立馬躲在房間里拿起書復習了起來。
從昨晚到第二天，雨一直淅淅瀝瀝地下著。我撐著傘，看著天空，心想：唉，什么時候才能望天上云卷云舒啊？我走進教室，教室里十分安靜，似乎掉一根針的聲音都能聽見，我匆匆掃了一眼，同學們個個都緊皺著眉頭，表情僵硬著，等待監(jiān)考老師的到來。
第一場是語文，試卷發(fā)下來后，同學們都爭分奪秒地寫著，我也飛快地答題，整個教室里只余筆尖與試卷的摩挲聲。糟糕！有一題不會，我手心里冒出了汗，急得像熱鍋上的螞蟻。我猶豫了片刻后，馬上跳過它，繼續(xù)往下答題。然而，沒過多久，又有一道不會，我在心里暗暗叫苦：為什么我復習的沒考到，我沒復習卻都考到了呢？我硬著頭皮往下答題，我越往下答，心也越來越?jīng)觯~頭上都是汗珠，后背也已經(jīng)被汗水浸濕了。最后，我艱難地答完了大部分題，還剩幾個小題。趁著還有空余的時間，我向四周望去，同學們幾乎都在埋頭答題，一旁的小洪答得滿頭大汗，嘴巴還咬著筆，一副苦思冥想的樣子，而另一邊的“傻蛋”則是埋頭睡覺……看完后，我又陷入了苦想之中。想了這么久還沒想出來，我的腦中閃現(xiàn)了作弊的念頭。我又朝四周看去，后邊有幾個同學也是蠢蠢欲動?？墒牵蠋熆傇谖业乃闹苻D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，“作弊”這個念頭只好被打消了。時間流逝，“叮鈴鈴”考試結(jié)束了，老師無情地從我手中奪過了考卷。后面英語，數(shù)學，同樣如此，我仿佛是在冒險一樣，真是驚險異常??！
考試結(jié)束了，可我的心里卻好像堵了一塊大石頭，怎么也放松不下來。一想到考試的過程，我就有一種驚心動魄的感覺。我暗嘆道：唉，真是“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！人生能有幾回搏，此時不搏將會抱憾終身啊！
初一?？碱}目篇十二
2、“教師是太陽底下光輝的職業(yè)?！报D―夸美紐斯。
3、“教育就是把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)。”――夸美紐斯。
6、“要盡量多地要求一個人，也要盡可能多尊重一個人?！报D―馬卡連柯。
8、“興趣是好的老師。”――愛因斯坦。
9、“我們敢說日常所見的人中，十分之九都是他們的教育所決定的?！报D―洛克。
11、“植物的形式由于栽培，人的行成由于教育。”――盧梭。
13、“認識你自己”――蘇格拉底。
14、“一個壞的'老師奉送真理，一個好的老師則教人發(fā)現(xiàn)真理”――第斯多惠。
15、“知識即美德。”――蘇格拉底。
16、“吾愛吾師，吾更愛真理?！报D―亞里士多德。
17、“人類是天生社會性動物。”――亞里士多德。
18、“幸福就是至善。”――亞里士多德。
19、“良好的開端，等于成功的一半?！报D―柏拉圖。
20、“教學需須從學習者已有的經(jīng)驗開始?！报D―杜威。
21、“教育過程在它自身之外無目的；它自己就是自己的目的?！报D―杜威。
24、“把一切知識教給一切人。”――夸美紐斯。
初一?？碱}目篇十三
比喻最先受到攻擊或首先受到災難也作“身當其沖”。
【點評】這個成語應該是躺槍最多的，許多電視節(jié)目、雜志書籍…都在亂用將其勿以為是第一個做……事的人。
2.萬人空巷。
人多聚集在一起，使街巷都空了。形容某些事物把所有人吸引來的勝況。
【點評】如果單憑字面理解，許多人都會誤以為是形容人少冷清。
3.空穴來風。
指某一傳言并非毫無起因。比喻流言乘虛而入。
【點評】這個就不用多說了，大家都明白…。
4.七月流火。
比喻天氣逐漸轉(zhuǎn)涼。
【點評】很多人都認為是形容天氣炎熱。(有興趣的話可以看看《詩經(jīng)》：七月流火，九月授衣)。
5.可圈可點。
形容文章寫得極其精妙令人嘆服。
【點評】誤解為文章寫得差，有許多需要改進的地方。
6.下里巴人。
古代的一種曲調(diào)，常用來指庸俗的作品與陽春白雪相對(注意：不能用來形容人。比如：這個人穿得土里土氣，簡直是個下里巴人)。
【點評】許多人誤解成形容人的成語了。
7.不以為然。
不認為是正確的。
【點評】常誤用為不放在心上(躺槍多次)。
8.不刊之論。
比喻非常妙的文章。
【點評】許多人都以為是不能刊登的文章。
9.危言危行。
正直的話和正直的行為。
【點評】理解成了危險的的言行。
10.不忍卒讀。
形容文章寫得極佳，不忍心一口氣看完。
【點評】文章寫得太差，不愿意看。
11.不足為訓。
不值得作為學習的準則或榜樣。
【點評】經(jīng)常用成不值得教訓，你中槍了么?
12.不勝其煩。
指事物雜亂，不能忍受忍受。是個貶義詞。
【點評】把不勝其煩當成了不厭其煩。然后它倆恰好是反義詞…。
13.不肖子孫。
不像父輩的不賢子孫，指不能繼承先人事業(yè)的后輩。
【點評】不肖不等于不孝。
14.文不加點。
形容文章一氣呵成，文筆流暢。
【點評】理解成文章不加標點符號的孩子自己面壁去。
15.名噪一時。
指在當?shù)睾苡忻麣狻?/p>
【點評】一時出名…這個詞語亂用程度堪比首當其沖…。
16.差強人意。
勉強能使人滿意。
【點評】很多童鞋固執(zhí)地以為它是使人不滿意的意思…。
17.諱莫如深。
指某件事隱藏得很深。
【點評】看過神斷狄仁杰的應該知道如燕說：這話可使我諱莫如深了…。
18.五風十雨。
形容風調(diào)雨順。
【點評】很容易理解成脾氣差或天氣多變。
19.三人成虎。
謠言或流言一傳再傳使人信以為真。
【點評】經(jīng)常以為是團結(jié)力量大。
20.口無擇言。
說話無需選擇，說話都是正確的。
【點評】這個躺槍的應該很多…經(jīng)常理解為在某些場合說錯話不經(jīng)大腦思考張嘴就說。
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中考成語知識點。
1)不遺余力：遺：留下。不留下剩余的力量。指毫無保留地使出一切力量。
3)美不勝收：勝：盡。美好的東西太多了，看不完，接受不盡。
4)肺腑之言：謂由衷而發(fā)的真話。
6)味同嚼蠟：形容沒有味道,多指文章或言語乏味,毫無生氣和感染力。
7)融會貫通：把各方面的知識或道理融合貫穿起來,從而得到系統(tǒng)透徹的理解。
8)迫不及待：急迫的無法再等待。
9)黯然失色：黯然：暗淡的樣子。指事物失去了原有的色澤、光彩。
10)指手畫腳：指說話時做出各種動作。形容放肆或得意忘形的神態(tài)。
11)和藹可親：性情溫和,態(tài)度親切。
12)刻不容緩：急迫之極,一刻不能遲緩。
13)星羅棋布：羅：羅列。布：分布。形容數(shù)量很多，分布很廣。
15)麻木不仁：麻痹無知覺。比喻人對自身以外的事物漠不關(guān)心或反應遲鈍。
17)雨后春筍：新事物大量迅速的涌現(xiàn)出來。
18)良莠不齊：莠：狗尾草，比喻壞人。指好人、壞人混在一起。
19)剛愎自用：固執(zhí)己見,對阻止、勸告或建議不耐煩。
20)不可開交：開交：結(jié)束，解決。形容無法擺脫或不能了結(jié)。
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中考必考成語。
1)路有餓殍：路邊有餓死的人。
3)流言蜚語：原指沒有根據(jù)的話,現(xiàn)在多指在別人背后散布的誣蔑、中傷的說法。
4)有聲有色：形容聲勢規(guī)模大。也形容表現(xiàn)得十分鮮明生動。
9)蒙昧無知：愚昧,不通事理。
10)隨心所欲：欲：想要，希望。指隨著自己的意愿，想要干什么就干什么。
11)顧影自憐：顧盼自己的身影,獨自可憐嘆惜。形容身世悲涼、失意。
12)厲行節(jié)約：嚴格實行節(jié)約。
13)獨樹一幟：單獨樹起一面旗幟。比喻創(chuàng)造獨特風格，自成一家。
14)耳提面命：命：教導。形容嚴格要求，殷切教誨。
15)秘而不宣：保守秘密,不對外宣布。
16)欣欣向榮：欣欣：草木生機旺盛的樣子。榮：茂盛。比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展，興旺昌盛。
17)未置可否：置：確立，決定。沒說行，也沒說不行。即未發(fā)表任何意見。
18)大方之家：大方：大道理。指見多識廣、懂得大道理的人。
19)甘之如飴(yi)：飴：麥芽糖。像飴糖那樣甜美。比喻甘愿承受艱難困苦。
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初一常考題目篇十四
1、直線：可以向兩端無限延伸;沒有端點。讀作：直線ab或直線ba。線段：不能向兩端無限延伸;有兩個端點。讀作：線段ab或線段ba。射線：可以向一端無限延伸;有一個端點。讀作：射線ab(只有一種讀法，從端點讀起。)。
2、畫直線。過一點可畫無數(shù)條直線;過兩點能畫一條直線;過三點，如果三點在一條線上，經(jīng)過三點只能畫一條直線，如果這三點不在一條線上，那么經(jīng)過三點不能畫出直線。
3、直線、射線可以無限延長。因為直線沒有端點，射線只有一個端點，所以不可以測量，沒有具體的長度。如：直線長4厘米。是錯誤的。只有線段才能有具體的長度。
4、在同一平面內(nèi)，永不相交的兩條直線叫做平行線。
5、平行線的畫法。(1)固定三角尺，沿一條直角邊先畫一條直線。(2)用直尺緊靠三角尺的另一條直角邊，固定直尺，然后平移三角尺。(3)沿一條直角邊在畫出另一條直線。
6、當兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直。這兩條直線的交點叫做垂足。(兩條直線互相垂直說明了這兩條直線的位置關(guān)系：必須相交，相交還要成直角。)。
7、畫垂線：(1)過直線上一點畫垂線的方法。把三角尺的一條直角邊與這條直線重合，直角頂點是垂足，沿著另一條直角邊畫直線，這條直線是前一條直線的垂線。注意，要讓三角尺的直角頂點與給定的點重合。(2)過直線外一點畫垂線的方法。把三角尺的一條直角邊與這條直線重合，讓三角尺的另一條直角邊通過這個已知點，沿著三角尺的另一條直角邊畫直線，這條直線就是前一條直線的垂線。注意，畫圖時一般左手持三角尺，右手畫線。過直線外一點畫一條直線的垂線，三角尺的另一條直角邊必須通過給定的`這個點。
8、由一點引出兩條射線所組成的圖形叫做角。角是由一個頂點和兩條邊組成的。
9、認識平角、周角。平角：角的兩邊在同一直線上，(像一條直線)，平角等于180°(讀作180度)，等于兩個直角。周角：角的兩邊重合，(像一條射線)，周角等于360°(讀作360度)，等于兩個平角，四個直角。
10、角的分類：小于90度的角叫做銳角;等于90度的角叫做直角;大于90度小于180度的角叫做鈍角;等于180度的角叫做平角;大于180度小于270度叫做優(yōu)角(此為補充內(nèi)容);等于360度的角叫做周角。
11、將圓平均分成360份，把其中的1份所對的角叫做1度，記作1°，通常用1°作為度量角的單位。
12、認識量角器。量角器是把半圓平均分成180份，一份表示1度。量角器上有中心點、0刻度線、內(nèi)刻度線、外刻度線。量角器的使用方法?！皟珊弦豢础保皟珊稀笔侵钢行狞c與角的頂點重合;0刻度線與角的一邊重合?！耙豢础本褪且唇堑牧硪贿吽鶎Φ牧拷瞧鞯目潭?。
13、用量角器畫指定度數(shù)的角的方法。畫一條射線，中心點對準射線的端點，0刻度線對準射線(兩合)，對準量角器相應的刻度點一個點(一看)，把點和射線端點連接，然后標出角的度數(shù)。
學好數(shù)學的幾條建議。
1、要有學習數(shù)學的興趣。“興趣是最好的老師”。做任何事情，只要有興趣，就會積極、主動去做，就會想方設法把它做好。但培養(yǎng)數(shù)學興趣的關(guān)鍵是必須先掌握好數(shù)學基礎知識和基本技能。有的同學老想做難題，看到別人上數(shù)奧班，自己也要去。如果這些同學連課內(nèi)的基礎知識都掌握不好，在里面學習只能濫竽充數(shù)，對學習并沒有幫助，反而使自己失去學習數(shù)學的信心。我建議同學們可以看一些數(shù)學名人小故事、趣味數(shù)學等知識來增強學習的自信心。
2、要有端正的學習態(tài)度。首先，要明確學習是為了自己，而不是為了老師和父母。因此，上課要專心、積極思考并勇于發(fā)言。其次，回家后要認真完成作業(yè)，及時地把當天學習的知識進行復習，再把明天要學的內(nèi)容做一下預習，這樣，學起來會輕松，理解得更加深刻些。
3、要有“持之以恒”的精神。要使學習成績提高，不能著急，要一步一步地進行，不要指望一夜之間什么都學會了。即使進步慢一點，只要堅持不懈，也一定能在數(shù)學的學習道路上獲得成功!還要有“不恥下問”的精神，不要怕丟面子。其實無論知識難易，只要學會了，弄懂了，那才是最大的面子!
4、要注重學習的技巧和方法。不要死記硬背一些公式、定律，而是要靠分析、理解，做到靈活運用，舉一反三。特別要重視課堂上學習新知識和分析練習的時候，不能思想開小差，管自己做與學習無關(guān)的事情。注意力一定要高度集中，并積極思考，遇到不懂題目時要及時做好記錄，課后和同學進行探討，做好查漏補缺。
5、要有善于觀察、閱讀的好習慣。只要我們做數(shù)學的有心人，細心觀察、思考，我們就會發(fā)現(xiàn)生活中到處都有數(shù)學。除此之外，同學們還可以從多方面、多種渠道來學習數(shù)學。如：從電視、網(wǎng)絡、《小學生數(shù)學報》、《數(shù)學小靈通》等報刊雜志上學習數(shù)學，不斷擴展知識面。
6、要有自己的觀點?，F(xiàn)在，大部分同學遇到一些較難或不清楚的問題時，就不加思考，輕易放棄了，有的干脆聽從老師、父母、書本的意見。即使是老師、長輩、書籍等權(quán)威，也不是沒有一點兒失誤的，我們要重視權(quán)威的意見，但絕不等于不加思考的認同。
7、要學會概括和積累。及時總結(jié)解題規(guī)律，特別是積累一些經(jīng)典和特殊的題目。這樣既可以學得輕松，又可以提高學習的效率和質(zhì)量。
8、要重視其他學科的學習。因為各個學科之間是有著密切的聯(lián)系，它對學習數(shù)學有促進的作用。如：學好語文對數(shù)學題目的理解有很大的幫助等等。
初一常考題目篇十五
老虎窮追不舍，狼在山洞里跑來跑去，由于沒有出口，無法逃脫，最終被老虎吃掉了。
這只狼比灰太狼還要倒霉。它忙碌了三天，卻是自掘墳墓。它之所以死亡，固然有弱肉強食的原因，但最重要的是它沒給自己留下余地。如果人如此狼，則品位太低?！氨乘粦?zhàn)“、“置之死地而后生”的情況的確是有的，但還是多條后路比較好。余地留給自己。河南鞏義的康百萬莊園的堂屋上掛著一塊匾，上書“留余”二字。寬備窄用，生意興隆，康家便有了駿馬一天也跑不了一圈的大莊園。
莊園里還有一條精心設計的地道，以便主人在緊急情況下逃脫。山西平遙古城的縣衙里也有一條地道。這些都是留后路的例子。
余地留給他人。人大多不是圣人，尷尬時需要一個臺階，窮困時需要一點救助，絕望時需要一條出路，如果沒有回旋余地，必然激化他們與社會的矛盾。
余地留給生命。為什么要“網(wǎng)開一面”為什么提倡“不涸澤而漁，不焚林而獵”因為一個人把一個地區(qū)的動物都滅了，周圍的人吃什么這個人的子孫吃什么現(xiàn)在東海每年都有禁漁期，草原也有禁牧期，希望“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的美麗畫面更多地出現(xiàn)。
余地留給藝術(shù)。中國畫大都講究“留白”，給欣賞者留下想象的空間。
“刻削之道，鼻莫如大，目莫如小。鼻大可小，小不可大也;目小可大，大不可小也。”雕刻也需要留下修改的余地。琵琶女在演奏中也曾出現(xiàn)這樣的情景：“間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲?！?/p>
這是音樂上的“留白”。白居易寫完琵琶女的演奏后，并未急于收筆，而是寫了“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”二句，讓人產(chǎn)生“舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦”的遐思，則是文學上的“留白”，深得藝術(shù)的要旨。
余地產(chǎn)生品位。比爾·蓋茨主動退位，讓人感到親切;本·拉登搞恐怖襲擊，只能自斷后路。美國耗時十年，終于將其擊斃。老虎再貪婪，也會給禿鷲和鬣狗留一副狼的骨架的。
衣服寬松則舒適，時間寬裕則悠閑，空間寬闊則坦蕩，心胸寬廣則豁達。
“緩揭簾，勿有聲;寬轉(zhuǎn)彎，勿觸棱?！弊屛覀兞粝掠嗟兀畛銎肺?。
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初一?？碱}目篇十六
首先要有信心同時要不卑不吭，大方得體，當然實力也不可以忽略，假如沒有什么實力，那就看下面的幾點！
告訴你面試時候的幾個小訣竅：1：進屋之前要先深呼吸讓自己盡力放松。2：見面問候語要禮貌謙虛，給對方一個好的印象。3：回答問題時眼神盡量不要游離要誠懇，這是最起碼的尊重。4：適時的恭維一下面試官和公司，比如說對方氣質(zhì)好，我很想在貴公司上班，因為貴公司某些領(lǐng)域比較突出等等。5:面試完后補一句：我期待與貴公司攜手共創(chuàng)未來！6：禮貌的握手再見，同時輕輕的關(guān)上門！
初一常考題目篇十七
2、“教師是太陽底下光輝的職業(yè)。”――夸美紐斯。
3、“教育就是把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)。”――夸美紐斯。
6、“要盡量多地要求一個人，也要盡可能多尊重一個人?！报D―馬卡連柯。
8、“興趣是好的老師。”――愛因斯坦。
9、“我們敢說日常所見的人中，十分之九都是他們的教育所決定的?！报D―洛克。
11、“植物的形式由于栽培，人的行成由于教育?！报D―盧梭。
13、“認識你自己”――蘇格拉底。
14、“一個壞的'老師奉送真理，一個好的老師則教人發(fā)現(xiàn)真理”――第斯多惠。
15、“知識即美德?！报D―蘇格拉底。
16、“吾愛吾師，吾更愛真理?！报D―亞里士多德。
17、“人類是天生社會性動物?！报D―亞里士多德。
18、“幸福就是至善?！报D―亞里士多德。
19、“良好的開端，等于成功的一半?！报D―柏拉圖。
20、“教學需須從學習者已有的經(jīng)驗開始?！报D―杜威。
21、“教育過程在它自身之外無目的；它自己就是自己的目的。”――杜威。
24、“把一切知識教給一切人?！报D―夸美紐斯。
初一常考題目篇十八
1、請寫出行政部的部門職能。
2、你認為怎樣才能成為一名合格的行政人員?
3、你認為良好溝通的關(guān)鍵是什么?
4、說一個你曾經(jīng)干了些份外工作的經(jīng)歷。你為什么要承擔那么多的份外工作。
5、請問行政助理的主要工作內(nèi)容是什么?
7、你覺得你正直嗎?請舉例說明
8、管理人員能否不做任何說明就讓員工去干某項工作?為什么?
1、行政文員的基本素質(zhì)是什么?日常用語有哪些?
答：我認為辦公室文員的基本素質(zhì)是踏實肯干，靈活機動，細致周全，積極上進。日常用語有：
見面時：“您好!見到您很高興!”“您有什么事需要我?guī)兔?您是初次來這里嗎?路上辛苦了?！?/p>
分別時：“再會!明日再見”“祝您一路順風，請轉(zhuǎn)達我們對您家屬的問候”等。
“請對我們的工作提出寶貴意見”“請您稍等，我馬上幫您去辦。”
2、如何對檔案進行分類?標準是什么?
檔案分類常用的有以下三種，在現(xiàn)實中可根據(jù)實際情況結(jié)合運用。
年度分類法：根據(jù)形成和處理文件的年度進行分類
組織機構(gòu)分類法：根據(jù)內(nèi)部組織機構(gòu)進行分類
問題分類法：按照文件所反映的問題進行分類
3、行政文員的具體工作是什么?
行政文員的具體工作包括接待工作、檔案工作、文書擬寫與處理、會議組織、信息工作、辦公室日常事務、協(xié)調(diào)工作等幾個方面。
4、在工作中如何處理與上下級的關(guān)系?
這屬于行政文員工作中的協(xié)調(diào)部分的內(nèi)容。
對上級：行政文員在工作中要維護領(lǐng)導成員的'威信和形象，尊敬領(lǐng)導，積極配合領(lǐng)導工作;維護領(lǐng)導層內(nèi)部的團結(jié)，請示或匯報工作，應嚴格按領(lǐng)導成員職責分工進行，不越級請示，不利于團結(jié)的話、閑話、氣話不說。
對下級：可個人之間談心交流;以平等身份、商量的態(tài)度、探討的口氣發(fā)表自己的意見，征求對方的看法，共同尋求解決問題的最佳辦法;以建議的態(tài)度、謙遜的語言將自己的意見轉(zhuǎn)告給對方，以達到協(xié)調(diào)的目的。
5、談一談你的個人工作體會。
在我從事行政文員工作過程中，感覺到了辦公室文員這一職位在公司運轉(zhuǎn)過程起著銜接與協(xié)調(diào)重要作用。作為一名辦公室文員，要熱愛本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，要有不怕苦不怕累的精神，也要有甘當無名英雄的氣概。辦事要公道，忠于職守并在工作中努力掌握各項技能。
6、寫一份元旦放假通知。
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