總結(jié)是一個(gè)對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和認(rèn)識(shí)，有助于我們提高和成長(zhǎng)。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以參考他人的經(jīng)驗(yàn)和范文來(lái)提高自己的寫作水平。無(wú)論是對(duì)于學(xué)習(xí)、工作還是生活，這些總結(jié)范文都是一份寶貴的參考資料。
大學(xué)圖書館工作總結(jié)篇一
1、圖書館報(bào)刊閱覽室對(duì)已辦理借書證的師生員工開放。
2、讀者憑本人借書證進(jìn)圖書室，不得將書包、雨具和私人書刊帶入庫(kù)內(nèi)，嚴(yán)禁將易燃易爆物品帶入庫(kù)內(nèi)。
3、借閱圖書時(shí)，須保持室內(nèi)整潔和安靜;嚴(yán)禁在書庫(kù)里吸煙、隨地吐痰和亂丟廢棄物。
4、圖書室開放時(shí)間：周一、五中午12:00――14:00;周二、三、四下午15:00――17:30。
1、凡我校教職工和經(jīng)正式注冊(cè)入學(xué)的學(xué)生都可按規(guī)定憑有關(guān)證件申請(qǐng)領(lǐng)取借書證。
2、新生辦理借書證應(yīng)提供一寸免冠半身照片一張，或由圖書館采集學(xué)生電子照片信息，集體制作借書證。
3、借書證僅供本人使用不得轉(zhuǎn)借他人。
4、借書證要妥善保管。如有涂改、缺角的，均屬無(wú)效，不得使用。
5、借書證如遺失，應(yīng)及時(shí)來(lái)館掛失，如掛失后找到了原有借書證，應(yīng)到本館注銷掛失。如補(bǔ)證后又找到原借書證，須將原證交回本館。如發(fā)現(xiàn)仍用原證借書者，作違紀(jì)論處。
6、補(bǔ)辦借書證須提供一寸免冠半身照片一張，憑校牌或?qū)W生證自行到圖書室辦理補(bǔ)證手續(xù)。
三、借書規(guī)則。
1、凡借閱本館圖書資料，一律憑本人借書證，不得代借(可代還)。
2、每次借書以一冊(cè)為限。
3、借書期限，每次為一個(gè)月。如確實(shí)需要，可在到期前來(lái)館辦理續(xù)借手續(xù)，續(xù)借期為一個(gè)月。以續(xù)借一次為限。
4、借書時(shí)應(yīng)當(dāng)檢查，發(fā)現(xiàn)有污損、殘缺或與書名不符等情況，須立即向管理人員聲明，加蓋印記。否則，在還書時(shí)發(fā)現(xiàn)上述情況，應(yīng)由借書人負(fù)責(zé)。
5、借出的書刊，遇到特殊需要，讀者應(yīng)根據(jù)圖書館的要求，主動(dòng)到圖書館歸還。
6、讀者離校前，在辦理離校手續(xù)時(shí)，應(yīng)將所借圖書及借書證交回本館，否則本館不予簽蓋離校證明。高三學(xué)生須在5月1日前還清書籍，否則暫緩發(fā)放畢業(yè)證書。本校師生員工不得將借書證借給非本校師生使用。
四、書刊損壞賠償、罰款規(guī)定。
圖書館的書刊資料是公共財(cái)產(chǎn)，是圖書館根據(jù)教學(xué)需要，為廣大師生服務(wù)的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，讀者應(yīng)自覺(jué)愛(ài)護(hù)，妥善保管，如有污損、遺失等情況，借閱者應(yīng)負(fù)賠償責(zé)任。
1、書表面污損，根據(jù)清潔輕重，酌情處理。
2、損內(nèi)頁(yè)和封面并有撕破現(xiàn)象，按書價(jià)20%c50%賠償。
3、重污損或撕、缺頁(yè)，照原價(jià)賠償。
4、遺失圖書須以版本相同的書本賠償并支付加工費(fèi)2元。如抵賠原版書刊有困難則按原書價(jià)兩倍賠償。整套書如遺失一冊(cè)，則按整套書的雙倍賠償。
5、借圖書超期者，每超期一天罰滯納金0.10元。
五、開架借閱圖書的幾點(diǎn)要求。
1、進(jìn)入書庫(kù)必須出示證件，以證換取代書板后方可入室查閱資料。
2、讀者要正確使用代書板，每人一次限取一冊(cè)書刊資料，并以代書板代替所取資料的位置。
3、書庫(kù)內(nèi)的圖書實(shí)行全開架借閱，讀者可自由取閱。瀏覽完畢，須將所閱資料對(duì)號(hào)放回原處，并取回代書板。
4、必須保持書庫(kù)內(nèi)書刊排列的秩序和整潔，書刊看后不借要放回原處或平放書架一側(cè)。
5、未辦好借閱手續(xù)的書刊，不得攜出室外，如有發(fā)現(xiàn)，將視為竊書;將視情節(jié)輕重給予當(dāng)面批評(píng)教育，或本人作出檢查，或報(bào)告學(xué)校給予全校通報(bào)等處罰。
1.畫室管理制度。
2.預(yù)算管理制度影響解讀。
3.生產(chǎn)安全管理制度。
4.工廠車間管理制度。
5.員工寢室管理制度。
6.藥店管理制度。
7.班級(jí)現(xiàn)代化管理制度。
8.編寫公司規(guī)章管理制度。
9.醫(yī)院資產(chǎn)管理制度。
10.員工入職離職管理制度。
大學(xué)圖書館工作總結(jié)篇二
考研高校圖書館“人滿為患”
學(xué)子抱著被子搶座通宵復(fù)習(xí)。
“現(xiàn)在報(bào)考研究生的人越來(lái)越多，學(xué)校的自習(xí)室就顯得不夠用了，為了搶到一個(gè)座位，大家真的是想盡了辦法。”在某高校就讀的大四學(xué)生小魏說(shuō)。在該高校考研自習(xí)室剛開放的時(shí)候，只要走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)發(fā)現(xiàn)要從樓道走進(jìn)去實(shí)在困難，樓道基本被前來(lái)?yè)屪坏膶W(xué)子們擠得水泄不通。大家摩肩接踵排著長(zhǎng)隊(duì)，用見(jiàn)縫插針來(lái)形容真是一點(diǎn)也不為過(guò)。
大概到了夜晚十點(diǎn)多，其他教學(xué)樓里早已是一片漆黑了，同學(xué)們相繼都回到了宿舍，但在考研學(xué)生專用的這棟樓里依然熱鬧非凡。不遠(yuǎn)處還有好多人正在往這邊走來(lái)，有些同學(xué)竟然抱著被子，甚至直接在樓道里打起了地鋪?！皩W(xué)校提供的教室不是很足夠，今晚這些教室剛開放，得給自己占個(gè)長(zhǎng)久的`座位，不然以后得每天找教室了?！睆埻瑢W(xué)期望地說(shuō)，“我要是今天占上座位了，誰(shuí)給多少錢我都不賣?！闭f(shuō)著他露出得意的笑容?！斑@個(gè)樓是考研專用的，開放的第一個(gè)晚上占了，以后就是你的了，不像別的樓還怕別人搶。”對(duì)自己的這次占座他似乎充滿了信心。
另一位同學(xué)說(shuō)，考研專用自習(xí)室剛開放的第一晚上，他就是抱著被子等到半夜才占上座位的，后來(lái)有一位不認(rèn)識(shí)的同學(xué)找到了他，想給他五百塊錢買這個(gè)座位。“我肯定不會(huì)賣啊，我這可是無(wú)價(jià)的，賣了我去哪兒呀？”他調(diào)侃道。記者在觀察了一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，為了找到一個(gè)座位，有些同學(xué)拿著書從一樓轉(zhuǎn)到六樓，又下來(lái)等會(huì)兒又上下樓跑?！皶r(shí)間都浪費(fèi)在這上面了?！庇型瑢W(xué)發(fā)著牢騷。
而在其他教學(xué)樓的各個(gè)自習(xí)室，最吸引你眼球的要屬桌子上的白花花的紙條了，幾乎每張桌子上都貼著一張紙條，內(nèi)容不外乎：考研占座，請(qǐng)勿撕，謝謝合作?！皠傞_始她貼著紙條還能占到座位，幾天后大家根本不理會(huì)，即使桌子上放著書或貼了紙條，但出去吃個(gè)飯進(jìn)來(lái)后就發(fā)現(xiàn)座位上已經(jīng)有人了?！睂O同學(xué)說(shuō)，她要參加的考研，但每天的占座實(shí)在太瘋狂了，有時(shí)候根本占不到座位，只好回宿舍呆著。
一位正在忙于跑著找教室的同學(xué)一臉郁悶的說(shuō)：“有些同學(xué)直接坑爹，座位占了人又不來(lái)，有時(shí)候還會(huì)因?yàn)樽坏氖虑橥瑢W(xué)之間吵架，甚至打架也是有的。”考研占座正在一些高校上演，盡管學(xué)校已提供了越來(lái)越多的教室，但還是不夠用?！爸幌Ｍ裉煺嫉淖坏矫魈靵?lái)時(shí)還在，每天找座位實(shí)在是hold不住了?！币晃淮笏牡膶W(xué)生苦澀的笑道。
大學(xué)圖書館工作總結(jié)篇三
我們?cè)谛ｎI(lǐng)導(dǎo)的支持下，本著“立足常規(guī)化，面向信息化”的態(tài)度，一手完善圖書館工作的常規(guī)建設(shè)，一手創(chuàng)造性地開展各類讀書活動(dòng)。
一、加強(qiáng)自身建設(shè)，全心全意為師生服務(wù)。
圖書館是學(xué)校圖書資料的中心，是學(xué)校教育教學(xué)研究工作的服務(wù)機(jī)構(gòu)。我們感到，隨著素質(zhì)教育的不斷深入，圖書館工作對(duì)學(xué)校素質(zhì)教育的促進(jìn)作用至關(guān)重要，而要實(shí)現(xiàn)這一作用，提高圖書館工作人員的自身素質(zhì)是第一位的。為此，我們經(jīng)常自覺(jué)學(xué)習(xí)一些圖書管理工作方面的文章，以全天候的服務(wù)，每天不厭其煩地為全體師生的讀書活動(dòng)盡力而為，并不斷的自覺(jué)積累工作經(jīng)驗(yàn)。
二、優(yōu)化管理過(guò)程，規(guī)范學(xué)校圖書館工作。
1．建立學(xué)校圖書工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全的組織使學(xué)校的讀書工作有序地延伸在學(xué)校工作的各個(gè)條線之中。
2．圖書管理規(guī)范化。我們學(xué)校的圖書全部運(yùn)用了中圖法第四版分類法進(jìn)行分類，做到目錄設(shè)置規(guī)范。
3．借閱制度規(guī)范化。我們制定了學(xué)校借書、閱覽制度。規(guī)定教師每次借書不超過(guò)2本，借書時(shí)間不超過(guò)2星期，超過(guò)期限仍需借書者辦理續(xù)借手續(xù)。我們圖書館堅(jiān)持每天向?qū)W生全天候開放。同時(shí)，我們又合理安排時(shí)間，滿足全體師生的閱覽需求。在學(xué)校課程設(shè)置中，各班安排一節(jié)閱覽課，在圖書館中進(jìn)行有針對(duì)性的、有主題的課外閱讀。
4．培養(yǎng)學(xué)生圖書管理員。圖書管理單憑領(lǐng)導(dǎo)重視，圖書館老師努力還是不夠的。因此，我們很注重班級(jí)圖書管理員的培養(yǎng)。我們經(jīng)常召開班級(jí)圖書管理員會(huì)議，了解班級(jí)管理情況，解決管理中出現(xiàn)的問(wèn)題，每學(xué)期根據(jù)工作狀況評(píng)選優(yōu)秀圖書管理員。使這部分學(xué)生具備一定的圖書管理方法，在班級(jí)中開展第二層次的管理，通過(guò)他們帶動(dòng)班級(jí)讀書活動(dòng)的深入開展，提高了班級(jí)圖書角的實(shí)際效率。
1．與校園文化建設(shè)相結(jié)合，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境。我們的具體做法是：
（2）黑板報(bào)宣傳。主要是推薦優(yōu)秀書目、指導(dǎo)閱讀方法、交流閱讀體會(huì)、評(píng)比閱讀先進(jìn)。
（3）布置學(xué)校櫥窗。在學(xué)校櫥窗中，有一個(gè)圖書館專門負(fù)責(zé)的欄目，即《名人故事》，每月更換一次，向?qū)W生介紹古今中外的知名人士。以上一系列的舉措，有效地激發(fā)了學(xué)生的閱讀熱情，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)讀書、自覺(jué)讀書的行為習(xí)慣和心理品質(zhì)，最終升華成為學(xué)校良好的閱讀氛圍。
2．與師生讀書活動(dòng)相結(jié)合，開展各類讀書競(jìng)賽活動(dòng)。
（1）開展教師讀一本理論專著活動(dòng)。我們主要推薦了《后進(jìn)生心理學(xué)》和《情感教學(xué)心理學(xué)》等書，全體教師在認(rèn)真研讀的同時(shí)作了認(rèn)真的學(xué)習(xí)摘記，寫了學(xué)習(xí)體會(huì)。
（2）開展各類故事、演講、征文賽。定期開展校級(jí)范圍的讀書活動(dòng)，結(jié)合的主題活動(dòng)，開展國(guó)慶詩(shī)詞朗誦會(huì)，革命烈士故事賽，環(huán)境保護(hù)演講賽等。
3．與教育科研相結(jié)合，及時(shí)發(fā)布教改信息，參與課題研究。
（1）每月做好新書簡(jiǎn)介和重要信息的發(fā)布工作，為師生讀好書，及時(shí)了解國(guó)內(nèi)、國(guó)際的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，做好正確的輿論導(dǎo)向工作。
大學(xué)圖書館工作總結(jié)篇四
從德（思想品德）、能（能力）、勤（組織紀(jì)律）、績(jī)（成績(jī)）及今后工作等方面來(lái)寫。
一、日常工作完全按照iso9001的質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作。?
二、對(duì)全校師生全方位開放閱讀，切實(shí)發(fā)揮圖書館教育教學(xué)第二課堂的作用。?
三、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷進(jìn)行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度。?
四、 認(rèn)真出色地完成了閱覽中心圖書的剔舊換新的任務(wù)。?
五、及時(shí)高效地完成了報(bào)刊的征訂工作。?
一、加強(qiáng)自身建設(shè)，全心全意為師生服務(wù)。?
二、優(yōu)化管理過(guò)程，規(guī)范學(xué)校圖書館工作。?
但從2001學(xué)年度開始，學(xué)校圖書館的設(shè)備設(shè)施改善了，圖書工作也逐步走向了規(guī)范。?
三、因地制宜，創(chuàng)建學(xué)校圖書工作特色。?
大學(xué)圖書館工作總結(jié)篇五
在黨的十八大精神指引下，在學(xué)校黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校20工作要點(diǎn)和圖書館年工作要點(diǎn)的要求，圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息服務(wù)的功能，通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)工作，為全校讀者提供了較好的信息資源服務(wù)，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真開展政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高職工綜合素質(zhì)。
圖書館按照《新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)圖書館政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定》，堅(jiān)持每周三下午的學(xué)習(xí)制度，將政治理論學(xué)習(xí)與圖書館業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，圖書館部門學(xué)習(xí)計(jì)劃與各科室學(xué)習(xí)計(jì)劃相統(tǒng)一，并與年終考核相掛鉤。
一年來(lái)及時(shí)向圖書館職工傳達(dá)和學(xué)xxx自治區(qū)、學(xué)校黨委的文件精神，在思想上始終與黨中央保持一致，在學(xué)校關(guān)于整治“三非”活動(dòng)專項(xiàng)行動(dòng)中，全館工作人員體現(xiàn)了較高的政治素質(zhì)，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，堅(jiān)決反對(duì)民族分裂和非法宗教活動(dòng)。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下積極開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作，以立學(xué)立改的方式提升服務(wù)工作水平，并希望在今后的教育實(shí)踐活動(dòng)中，取得更好的效果。這些都保證了圖書館的和諧穩(wěn)定，為圖書館文獻(xiàn)信息服務(wù)工作提供了思想保障。
二、較好地完成了全年工作任務(wù)，文獻(xiàn)保障作用進(jìn)一步增強(qiáng)。
（一）優(yōu)化調(diào)整，推進(jìn)文獻(xiàn)信息資源建設(shè)。
1、書刊訂購(gòu)。
本年度圖書采購(gòu)工作按照年初制定的目標(biāo)順利推進(jìn)。一年來(lái)通過(guò)開展讀者需求調(diào)研和書刊薦購(gòu)，對(duì)文獻(xiàn)采選工作和館藏結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，嚴(yán)格采選制度，實(shí)施了書刊政府采購(gòu)招標(biāo)，堅(jiān)持書目或中標(biāo)書商訂購(gòu)與外出現(xiàn)采圖書相結(jié)合。截至11月共采購(gòu)圖書24498冊(cè)；期刊訂購(gòu)1153種，1176份。為緊密聯(lián)系教學(xué)科研需要，繼續(xù)實(shí)行了教師參與圖書采購(gòu)工作，邀請(qǐng)了各學(xué)院教師21人到新華書店現(xiàn)場(chǎng)選購(gòu)圖書近2300余冊(cè)。在期刊訂購(gòu)過(guò)程中，繼續(xù)廣泛征求各學(xué)院教師的意見(jiàn)，對(duì)部分期刊做了一定調(diào)整。截止11月底，圖書館館藏總量為145萬(wàn)余冊(cè)，其中，紙質(zhì)圖書為103萬(wàn)余冊(cè)，電子書42萬(wàn)冊(cè)。
2、繼續(xù)做好數(shù)字資源建設(shè)。
數(shù)據(jù)庫(kù)資源訂購(gòu)基本與上年保持一致，但加大了工作力度，對(duì)一些續(xù)庫(kù)數(shù)據(jù)庫(kù)子庫(kù)進(jìn)行了調(diào)整，并與數(shù)據(jù)庫(kù)商聯(lián)系開通了約30個(gè)新數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行試用，目前已購(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)25個(gè)，與試用數(shù)據(jù)庫(kù)達(dá)到了50多個(gè)。數(shù)字資源基本滿足了師生教學(xué)科研和學(xué)習(xí)的需要。
同時(shí)，加強(qiáng)了自建特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)，目前總量達(dá)到了87754篇，年內(nèi)新增7879篇，增長(zhǎng)10.1%，其中：學(xué)科理論信息動(dòng)態(tài)4045篇（其中英文179篇），剪報(bào)信息庫(kù)2239篇，新疆區(qū)情信息庫(kù)378篇、經(jīng)濟(jì)專題數(shù)據(jù)庫(kù)1063篇，研究生論文庫(kù)154篇。
在這一年中，圖書館繼續(xù)把讀者至上，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。
1、滿足讀者需求，延長(zhǎng)開館時(shí)間。
圖書館目前讀者達(dá)到2萬(wàn)余人。為滿足讀者需要，我們克服人員不足、職工年齡偏大、女職工多等種種困難，自3月份開始延長(zhǎng)開館時(shí)間，做到了周一到周日（10:00—23:00）書庫(kù)、閱覽室、電子閱覽室全天候開放（國(guó)家法定節(jié)假日除外）。截止目前，書庫(kù)開放達(dá)到14082小時(shí)，閱覽室開放達(dá)到18753小時(shí)，電子閱覽室開放達(dá)到255032小時(shí)。
2、提高管理水平，用好學(xué)生志愿者。
為滿足讀者對(duì)雙休日延長(zhǎng)開館時(shí)間的需求，圖書館經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意，在全校研究生、本科生中共招募了30多位志愿者參與圖書館雙休日值班工作，我們制定了圖書館志愿者守則，不定期召開座談會(huì)和開展活動(dòng)，并在年底開展優(yōu)秀學(xué)生志愿者的評(píng)比表彰工作，為進(jìn)一步提高圖書館管理水平提供了有益探索。
3、完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。
為了充分利用好現(xiàn)有館舍，對(duì)書庫(kù)部分圖書進(jìn)行了轉(zhuǎn)庫(kù)工作，共下架到密排書庫(kù)圖書8萬(wàn)余冊(cè)，并按分類排架規(guī)則，對(duì)轉(zhuǎn)庫(kù)圖書重新入庫(kù)排架。為使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，對(duì)調(diào)整后圖書進(jìn)行了全面倒架、整架，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，我館還對(duì)全館書架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí)，使圖書標(biāo)引更加規(guī)范。
4、調(diào)整流通閱覽服務(wù)，吸引更多讀者來(lái)館。
在3月份延長(zhǎng)開館時(shí)間同時(shí)，我們調(diào)整并增加了流通閱覽開放時(shí)間，注重管理細(xì)節(jié)的改善，吸引讀者利用圖書館文獻(xiàn)資源和空間資源。截止目前，書庫(kù)借還圖書317342冊(cè)；閱覽室接待讀者858329人次；電子閱覽室接待讀者254292人次。新增辦理vpn有效賬號(hào)1769人，累計(jì)達(dá)共2834人。全年辦理新生一卡通4970人，辦理畢業(yè)生離校手續(xù)4270人。同時(shí)，為讀者辦理認(rèn)證工作全年近1萬(wàn)人次。
5、在學(xué)校的支持下，6月開始啟用新電子閱覽室。增加了閱覽座位200個(gè)。
（三）拓展功能，進(jìn)一步提升服務(wù)能力。
從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前教育形式下對(duì)高校圖書館工作的全新要求，基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項(xiàng)功能。
1、開通“超星移動(dòng)圖書館”
在學(xué)校的支持下，圖書館今年引入了超星移動(dòng)圖書館系統(tǒng)。該系統(tǒng)是專門為圖書館制作的專業(yè)移動(dòng)閱讀平臺(tái)，是以移動(dòng)無(wú)線通信網(wǎng)絡(luò)為支撐，通過(guò)手機(jī)、ipad、pad等移動(dòng)終端設(shè)備，為讀者提供搜索和閱讀數(shù)字信息資源，從而實(shí)現(xiàn)圖書館的信息服務(wù)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。我校師生可以在任何地點(diǎn)、任何時(shí)間自助完成個(gè)人借閱查詢、館藏電子資源查閱、圖書館最新資訊瀏覽等，并有140萬(wàn)冊(cè)電子圖書、海量報(bào)紙文章以及中外文獻(xiàn)元數(shù)據(jù)供讀者自由選擇，擴(kuò)大了我館網(wǎng)絡(luò)電子資源擁有量，使我館在移動(dòng)信息服務(wù)方面與內(nèi)地高校圖書館處于同一水平上。
2、繼續(xù)扎實(shí)開展以“走進(jìn)讀者，用心服務(wù)”為主題的讀者服務(wù)月系列活動(dòng)。
（1）“世界讀書日”活動(dòng)。為提升師生的文化品位，樹立學(xué)校的文化形象，讓讀書成為生活的時(shí)尚,在4月23日第二十個(gè)“世界讀書日”里，向全體師生發(fā)起讀書倡儀書，并同時(shí)開展了以弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，提高讀者閱讀素養(yǎng)，樹立我校文明閱讀新風(fēng)為主線的“我愛(ài)圖書館”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，為讀者服務(wù)月系列活動(dòng)拉開序幕。經(jīng)評(píng)委打分，共有16人獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)四名，優(yōu)秀獎(jiǎng)八名。
（2）開設(shè)愛(ài)心圖書漂流站。為營(yíng)造良好的校園文化，倡導(dǎo)“誠(chéng)信為本、以書交友、快樂(lè)閱讀”和“分享?信任?傳播”的綠色閱讀理念，圖書館在經(jīng)世樓六樓大廳和圖書館一樓大廳分別設(shè)立了“愛(ài)心圖書漂流站”，迄今為止共有5000余冊(cè)廣大師生捐贈(zèng)的閑置不用的圖書進(jìn)行了免費(fèi)借閱和漂流，使知識(shí)、愛(ài)心和誠(chéng)信得到了傳遞。
（3）新生入館教育活動(dòng)。為使2015年新生充分了解和利用本校圖書館的文獻(xiàn)信息資源，提高信息意識(shí)和獲取信息的能力，提高學(xué)習(xí)效率和效果，在新生中以“知識(shí)的噴泉，信息的海洋——熱愛(ài)圖書館，利用圖書館”為主題，為14個(gè)學(xué)院開展《新生入館教育》19場(chǎng)共計(jì)3100多人，并進(jìn)行了研究生新生使新生盡快了解圖書館，熟悉圖書館，走進(jìn)圖書館。
（4）讀者培訓(xùn)活動(dòng)。為使廣大師生進(jìn)一步充分了解圖書館文獻(xiàn)信息資源，快捷方便地使用圖書館已購(gòu)或試用的各類數(shù)據(jù)庫(kù)，與萬(wàn)方、清華同方（cnki）、讀秀、超星、維普、國(guó)研網(wǎng)等6家數(shù)據(jù)庫(kù)商合作，年內(nèi)開展了8場(chǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)推廣使用培訓(xùn)活動(dòng)。受到了師生的普遍歡迎，為他們更好地使用圖書館資源提供了幫助，也為圖書館和讀者之間架起了溝通的橋梁。
（5）“暢游書海好讀者”評(píng)比表彰活動(dòng)。為營(yíng)造“多讀書、讀好書”的良好校園文化氛圍，鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大師生充分利用圖書館的文獻(xiàn)信息資源，不斷促進(jìn)學(xué)校教學(xué)科研工作，提高廣大讀者的文化素養(yǎng)和讀書熱情，圖書館開展“第二屆暢游書海好讀者”評(píng)比表彰活動(dòng)，對(duì)2015年以來(lái)借閱圖書最多的前十位教職工、研究生、本科生共30人分別給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
3、開展深層次信息咨詢服務(wù)。
（1）進(jìn)一步提升信息咨詢和課題服務(wù)的能力。一年來(lái)，共為我校21項(xiàng)課題（10項(xiàng)國(guó)家課題，10項(xiàng)自治區(qū)課題，1項(xiàng)校級(jí)課題）提供了基礎(chǔ)性的文獻(xiàn)檢索8193篇，分析課題論文4篇，分析9種課題問(wèn)卷調(diào)查并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷2467份；撰寫課題統(tǒng)計(jì)報(bào)告2篇，有力發(fā)揮了圖書館信息資源保障功能。
（2）大力加強(qiáng)與各學(xué)院之間的聯(lián)系。為了做好館藏文獻(xiàn)和網(wǎng)上文獻(xiàn)信息開發(fā)工作，掌握教學(xué)科研工作對(duì)文獻(xiàn)資料的需求，幫助教師充分了解和利用圖書館的資源，經(jīng)常深入到各學(xué)院進(jìn)行宣傳，先后到9個(gè)學(xué)院開展信息咨詢服務(wù)推介工作以及如何使用數(shù)據(jù)庫(kù)，受到了老師們的歡迎。
（四）不斷提高館員綜合素質(zhì)。
一年來(lái)，我館開展了形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，邀請(qǐng)新疆師范大學(xué)圖書館副館長(zhǎng)、本館信息咨詢部同志進(jìn)行關(guān)于文獻(xiàn)信息服務(wù)、圖書館基本知識(shí)等方面的講座2場(chǎng)，安排11人次先后去深圳、武漢、北京等地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，回來(lái)后給全館同志做報(bào)告，談學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，安排參加自治區(qū)圖書館舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)等。加強(qiáng)館際交流，5月赴石河子大學(xué)圖書館參觀學(xué)習(xí)，6月新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館來(lái)我館交流訪問(wèn)。通過(guò)交流學(xué)習(xí)，開拓了視野，提高了專業(yè)知識(shí)和水平，為圖書館文獻(xiàn)信息服務(wù)工作提供了基本保障。
（五）不斷加強(qiáng)黨支部和黨風(fēng)廉政建設(shè)。
圖書館高度重視黨支部的思想、組織、作風(fēng)和廉政建設(shè)，以理論學(xué)習(xí)武裝黨員干部的頭腦，做到了黨建工作有計(jì)劃、有措施、有檢查、有總結(jié)。為充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，積極開展多種形式的黨員活動(dòng)，今年4月，為緬懷革命先烈，堅(jiān)定對(duì)黨的信念，加強(qiáng)黨史、黨性和愛(ài)國(guó)、愛(ài)疆教育，圖書館黨支部組織黨員和積極分子赴烈士陵園舉行掃墓活動(dòng)，憑吊革命先驅(qū)，使同志們接受了一次革命傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)主義教育。
在今年9月至11月圖書館黨支部按照中央、自治區(qū)、學(xué)校黨委的要求，認(rèn)真組織了習(xí)、張春賢等中央、自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，按照活動(dòng)安排，分別組織進(jìn)行學(xué)習(xí)討論、廣泛征求意見(jiàn)建議、普遍談心、意見(jiàn)建議梳理、立學(xué)立改等過(guò)程，撰寫本單位班子及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人對(duì)照檢查材料，使黨員們特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在政治堅(jiān)強(qiáng)和反對(duì)四瘋方面切實(shí)加強(qiáng)了廉潔自律，提高了拒腐防變的能力。
（六）做好工會(huì)工作，增強(qiáng)集體凝聚力。
今年3月圖書館女職工集體榮獲自治區(qū)科教系統(tǒng)、區(qū)教育工會(huì)頒發(fā)的“先進(jìn)女職工組織”稱號(hào)，激發(fā)了大家的工作積極性和集體榮譽(yù)感。
圖書館加強(qiáng)對(duì)館工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持館務(wù)公開，注意發(fā)揮工會(huì)組織的作用，保障職工參與民主管理與監(jiān)督，充分發(fā)揮職工的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)圖書館的改革和發(fā)展。凡涉及到職工切實(shí)利益的都要召開館務(wù)會(huì)，并在圖書館網(wǎng)頁(yè)上進(jìn)行公示。同時(shí)，圖書館工會(huì)積極開展豐富多彩的戶外活動(dòng)，今年5月組織職工赴烏魯木齊天山大峽谷踏青，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上組織職工積極參與比賽項(xiàng)目，并取得第五名的好成績(jī),為增強(qiáng)集體的凝聚力,促進(jìn)和諧圖書館建設(shè)打下了良好基礎(chǔ)。
（七）高度重視精神文明建設(shè)工作。
我館被評(píng)為學(xué)校最佳文明單位，為保持這一榮譽(yù)，圖書館時(shí)刻以最佳文明單位的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校黨委的工作安排，制定《新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)圖書館創(chuàng)建校級(jí)文明單位實(shí)施方案》，圖書館和各科室主任簽訂精神文明創(chuàng)建責(zé)任書，使責(zé)任落實(shí)到科室落實(shí)到個(gè)人，調(diào)動(dòng)全館職工創(chuàng)建的積極性。
（八）綜合治理、人口與計(jì)劃生育工作不防松。
圖書館始終認(rèn)真貫徹“防查并舉、標(biāo)本兼治、重在預(yù)防”的方針，堅(jiān)持把“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則落到實(shí)處，從加強(qiáng)安全意識(shí)、消防安全知識(shí)培訓(xùn)、正確使用消防器材、專人負(fù)責(zé)、定期檢查等多方面入手,確保了來(lái)館師生的`生命安全和圖書館書刊、設(shè)備資源的財(cái)產(chǎn)安全。為進(jìn)一步提高消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)，加強(qiáng)全體職工的消防安全意識(shí)，邀請(qǐng)烏魯木齊公義消防知識(shí)宣傳中心教官為全體職工做了消防安全知識(shí)專題講座，提高了自身應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和火災(zāi)事故的應(yīng)變能力和自救防護(hù)能力。
人口與計(jì)劃生育工作能夠常抓不懈，在校計(jì)生辦的指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和自治區(qū)的人口生育政策。
三、存在的主要問(wèn)題。
盡管2015年圖書館各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī)，較好完成了全年工作目標(biāo)，但仍然存在著一些問(wèn)題與不足，一是制度建設(shè)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，制度的修訂完善以及學(xué)習(xí)和落實(shí)有待深入；二是人員年齡偏大，人員結(jié)構(gòu)不合理；科級(jí)干部隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)不合理；三是對(duì)科研工作重視不夠，科研力量比較薄弱，科研成果少；四是深入學(xué)院開展主動(dòng)服務(wù)不足，讀者服務(wù)意識(shí)、服務(wù)能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，服務(wù)層次還需提高，服務(wù)內(nèi)容和手段還需要進(jìn)一步拓展；五是文獻(xiàn)信息資源的宣傳推介和深層次服務(wù)還需加強(qiáng)；六是對(duì)職工的工作生活方面尤其是對(duì)困難職工生活關(guān)心不夠。
四、工作思路。
20圖書館將緊緊圍繞學(xué)校的總體發(fā)展目標(biāo)，為學(xué)校的人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、學(xué)科建設(shè)等中心工作提供完善的文獻(xiàn)信息保障與服務(wù)。
（一）認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，加強(qiáng)黨組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)與提高，保證嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治堅(jiān)強(qiáng)。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，做好職工的思想政治工作，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、民主管理、文明單位建設(shè)和綜合治理、人口與計(jì)劃生育等工作。
（二）進(jìn)一步加快建章立制工作。完成制度的修訂、完善和增補(bǔ)，加強(qiáng)制度的學(xué)習(xí)和檢查落實(shí)，以制度保障各項(xiàng)工作有序高效。
（三）認(rèn)真開展調(diào)查研究工作。根據(jù)群眾意見(jiàn)確定調(diào)查研究項(xiàng)目，重點(diǎn)做好有關(guān)職工工作生活方面的調(diào)研、文獻(xiàn)信息資源利用情況的調(diào)研、讀者服務(wù)調(diào)研和學(xué)科服務(wù)調(diào)研工作，通過(guò)調(diào)研及時(shí)改進(jìn)工作。
（四）繼續(xù)加強(qiáng)文獻(xiàn)信息資源建設(shè)工作。加快數(shù)字資源和文獻(xiàn)共享平臺(tái)建設(shè)，努力增加重點(diǎn)學(xué)科的中外文圖書和電子圖書、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的采購(gòu)經(jīng)費(fèi)，同時(shí)積極挖掘網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)資源，有效使用calis、cashi以及協(xié)作院校圖書館的信息資源，提升圖書館文獻(xiàn)資源保障能力和服務(wù)水平。
（五）加強(qiáng)開展高層次高水平的文獻(xiàn)信息服務(wù)工作，有針對(duì)性地開展課題和學(xué)科服務(wù)工作。建立學(xué)科館員管理辦法，探索和實(shí)踐學(xué)科館員深入教學(xué)科研一線開展深層次服務(wù)模式。繼續(xù)做好自建特色數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)，數(shù)據(jù)量穩(wěn)步增長(zhǎng)。
（六）進(jìn)一步做好文獻(xiàn)信息資源的宣傳推介工作，確定人員定期開展各種形式的資源和服務(wù)的宣傳推介。完善新生讀者入館培訓(xùn)教育工作。
（七）努力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，調(diào)整人員結(jié)構(gòu)和工作內(nèi)容，繼續(xù)引進(jìn)高學(xué)歷人才，不斷提升館員綜合素質(zhì)。加強(qiáng)對(duì)職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，多派出職工進(jìn)行疆內(nèi)館際交流，參加學(xué)習(xí)班和會(huì)議交流。
（八）加強(qiáng)科研工作，制訂相關(guān)措施，圍繞圖書館工作和服務(wù)制定研究選題，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)職工從事與圖書館專業(yè)、技能相關(guān)的研究工作，以工作帶科研，以科研促工作。
大學(xué)圖書館工作總結(jié)篇六
1、在對(duì)省內(nèi)外高校中文圖書招標(biāo)經(jīng)驗(yàn)充分調(diào)研，與我館五年來(lái)招標(biāo)經(jīng)驗(yàn)充分總結(jié)，以及充分聆聽(tīng)我校各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，科學(xué)制定年度招標(biāo)采購(gòu)策略。針對(duì)館分兩地，在對(duì)流通率、利用率與適用率進(jìn)行綜合統(tǒng)計(jì)分析的基礎(chǔ)上，充分考慮加工問(wèn)題的情況。按不同館藏地分包，涵蓋不同書庫(kù)的各類，進(jìn)行招標(biāo)的原則，在合肥公共資源交易中心以合理折扣，招到三家國(guó)家級(jí)大型書商，將采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)降低到最小程度，在供應(yīng)商選取上保證了中文圖書采購(gòu)質(zhì)量。
2、在測(cè)算各學(xué)院文獻(xiàn)更新率與流通率的基礎(chǔ)上，結(jié)合各學(xué)院學(xué)科結(jié)構(gòu)與學(xué)科發(fā)展?fàn)顩r，對(duì)學(xué)校各學(xué)科專業(yè)進(jìn)行了缺藏補(bǔ)充，并將建設(shè)重點(diǎn)分成完全級(jí)、研究級(jí)、大學(xué)級(jí)、基礎(chǔ)級(jí)和最低級(jí)五級(jí)，由此更新了我館資源建設(shè)的發(fā)展方式。共計(jì)采集圖書9864種，21060冊(cè)，平均復(fù)本量2、1冊(cè)，利用有限的經(jīng)費(fèi)盡最大能力保證了品種。
3、采編部全體人員，利用二十余天時(shí)間，全程參加龍湖校區(qū)圖書館20xx年二十余萬(wàn)冊(cè)中文圖書的數(shù)據(jù)清理、搬遷定位、圖書注冊(cè)、rfid加工監(jiān)督工作，完成了采編工作與rfid工作的有效對(duì)接。及時(shí)解決rfid圖書實(shí)體與數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換過(guò)程中的各種問(wèn)題，保證加工工作順利進(jìn)行。
4采編部按照上年度向館領(lǐng)導(dǎo)提交的《關(guān)于劃分學(xué)科分庫(kù)的建議》、《關(guān)于兩館典藏布局的建議》、《圖書館采編部rfid加工細(xì)則》、《圖書館圖書搬遷方法》對(duì)龍湖新館各書庫(kù)，由館領(lǐng)導(dǎo)決定搬遷的各類圖書進(jìn)行了分析與清查。采編部邀請(qǐng)電氣學(xué)院，機(jī)工學(xué)院專家實(shí)地勘查了老館理學(xué)與工學(xué)各架位圖書館館藏情況，并向館領(lǐng)導(dǎo)提出了發(fā)展建議。
5、全體人員共計(jì)驗(yàn)收新書625包。
6、全體人員連續(xù)加班一個(gè)月，從早上8點(diǎn)至晚9點(diǎn)半，全程監(jiān)控外包加工工作流程，確保加工的實(shí)體質(zhì)量與數(shù)據(jù)質(zhì)量。要此過(guò)程中，共計(jì)發(fā)現(xiàn)并修改問(wèn)題數(shù)據(jù)210條，解決技術(shù)問(wèn)題16個(gè)。
7、全體人員參加三樓圖書打捆工作，共計(jì)打捆圖書一千余捆。
8、全體人員參加采編部庫(kù)房的桌椅搬動(dòng)工作，參加老館采編部辦公室搬遷、采編部中轉(zhuǎn)書庫(kù)的搬遷工作，新館采編部辦公室的規(guī)劃與整理工作。
9、全體編目人員編目加工20xx年過(guò)刊4138冊(cè)。為方便辦公室與期刊部統(tǒng)計(jì)工作，修改更新系統(tǒng)前的過(guò)刊數(shù)據(jù)1361條。
10、積極規(guī)劃與安排搬遷圖書數(shù)據(jù)調(diào)撥工作，已完成數(shù)據(jù)調(diào)撥6萬(wàn)余條。
大學(xué)圖書館工作總結(jié)篇七
1、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，無(wú)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。
2、加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的政治修養(yǎng)。
3、認(rèn)真完善各項(xiàng)規(guī)章制度，完成各項(xiàng)目標(biāo)責(zé)任制。保證工作有序進(jìn)行。
4、信訪工作穩(wěn)定，無(wú)上訪、人訪事件。
5、落實(shí)計(jì)劃生育責(zé)任制，計(jì)劃生育工作完成100%。
6、積極完成“兩險(xiǎn)一金”繳納工作，保障了單位穩(wěn)定。
二、免費(fèi)開放資金?？顚Ｓ茫Y金使用規(guī)范，管理嚴(yán)格。
我館對(duì)?？钯Y金的使用嚴(yán)格規(guī)范，制定了專門的“免費(fèi)開放資金財(cái)務(wù)管理制度”，保證專項(xiàng)資金的?？顚Ｓ?。地方配套資金按時(shí)足額到位，收支兩條線，責(zé)任明確，賬目清楚。由于專項(xiàng)資金能夠足額到位，保證了圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)的順利開展，取得了一定的社會(huì)效益，得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。
三、群眾對(duì)我們工作的滿意是我們圖書館工作的最大動(dòng)力。
我們注重收集廣大讀者對(duì)圖書館工作的意見(jiàn)和建議，設(shè)立意見(jiàn)簿、意見(jiàn)箱，定期、不定期的廣泛征求讀者意見(jiàn)。經(jīng)反饋，總體看我縣讀者對(duì)圖書館工作滿意度達(dá)98%以上。正像有的網(wǎng)友評(píng)論說(shuō)：“圖書館工作做得不錯(cuò)，給商城人民提供了一個(gè)好去處，空虛的人們不能老是打牌、喝酒，也要去圖書館看看書，充實(shí)充實(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)，提高自己。”
總之，在文化局黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，我們圖書館黨支部一般人，以身作則，勤政廉潔，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，服務(wù)大局，服從領(lǐng)導(dǎo)，圓滿完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，為我縣文化事業(yè)的發(fā)展和繁榮努力工作。
大學(xué)圖書館工作總結(jié)篇八
20××年2月23—24日，召開了“北京高校圖書館期刊工作研究會(huì)換屆暨學(xué)術(shù)研討會(huì)”。會(huì)議對(duì)上屆研究會(huì)工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)“北京高校圖書館期刊工作研究會(huì)章程”進(jìn)行了修訂。產(chǎn)生了新一屆（第四屆）北京高校圖書館期刊工作研究會(huì)理事會(huì)，理事會(huì)由19人組成，蔡蓉華同志（北大）任新一屆理事會(huì)理事長(zhǎng)，沈德來(lái)（人大）、馬雪梅（清華）、劉永春（北師大）三位同志為副理事長(zhǎng)，史復(fù)洋同志（北大）任秘書長(zhǎng)。理事會(huì)聘請(qǐng)上屆正副理事長(zhǎng)武振江、楊毅、武志宏、尹源等四位同志為顧問(wèn)。會(huì)議作了有關(guān)《中文核心期刊要目總覽》20××年版和《國(guó)外人文社會(huì)科學(xué)核心期刊總覽》20××年版的研究工作總結(jié)報(bào)告，充分肯定了期刊研究會(huì)在核心期刊研究工作方面已經(jīng)取得的成績(jī)，并對(duì)今后的研究工作提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)。經(jīng)討論，就下一版中外文核心期刊的研究?jī)?nèi)容、研究方法和時(shí)間安排取得一致意見(jiàn)。
（2）組織發(fā)展工作
根據(jù)《北京高校圖書館期刊工作研究會(huì)章程》，“凡有志于期刊研究，承認(rèn)本會(huì)章程并積極參加本會(huì)活動(dòng)的圖書館工作人員，均可申請(qǐng)加入本會(huì)，成為會(huì)員。理事館是當(dāng)然的團(tuán)體會(huì)員館。非理事館經(jīng)申請(qǐng)也可以成為團(tuán)體會(huì)員館。”在2月份的換屆會(huì)議上重新確認(rèn)的理事館成為當(dāng)然團(tuán)體會(huì)員，應(yīng)邀參加會(huì)議的中國(guó)人民大學(xué)書報(bào)資料中心、中國(guó)科技文獻(xiàn)情報(bào)中心（核心期刊研究工作的協(xié)作單位）也申請(qǐng)成為會(huì)員。會(huì)后，又有十幾個(gè)個(gè)人和圖書館提出申請(qǐng)成為個(gè)人和團(tuán)體會(huì)員。凡仍希望為研究會(huì)團(tuán)體成員館的，只需提出申請(qǐng)，并確定一位能夠負(fù)責(zé)的同志為聯(lián)系人，填寫表格即可入會(huì)。個(gè)人只要提出申請(qǐng)，填寫表格即可入會(huì)。
在全國(guó)高校圖書館期刊專業(yè)委員會(huì)換屆會(huì)議上，經(jīng)協(xié)商，北京地區(qū)代表北京大學(xué)圖書館蔡蓉華、清華大學(xué)圖書館楊毅被推薦為新一屆（第四屆）委員會(huì)的常務(wù)委員，人民大學(xué)圖書館沈德來(lái)為委員，武振江同志為顧問(wèn)。從北京高校圖書館期刊工作研究會(huì)初期即擔(dān)任副理事長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)，后又擔(dān)任理事長(zhǎng)的武振江同志，由于在學(xué)會(huì)工作中的突出表現(xiàn)，被中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)授予“1997—20××年度中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)先進(jìn)工作者”稱號(hào)。
（1）2月23—24日召開了“北京高校圖書館期刊工作研討會(huì)”，與會(huì)者共40余人，除北京高校圖書館期刊研究會(huì)的成員館代表外，還特邀中國(guó)人民大學(xué)書報(bào)資料中心、中國(guó)科技文獻(xiàn)情報(bào)中心的代表參加。會(huì)上由《中文核心期刊要目總覽》20××年版和《國(guó)外人文社會(huì)科學(xué)核心期刊總覽》20××年版的主編對(duì)上一版研究工作進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)下一版中外文核心期刊的研究工作提出初步設(shè)想，《中文核心期刊要目總覽》各大編的主編及《國(guó)外人文社會(huì)科學(xué)核心期刊總覽》副主編分別對(duì)各自負(fù)責(zé)的研究工作作了總結(jié)發(fā)言。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)也在會(huì)上發(fā)言，充分肯定期刊研究會(huì)在核心期刊研究工作方面已經(jīng)取得的成績(jī)，并對(duì)今后的研究工作提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)。經(jīng)討論，就下一版中外文核心期刊的研究?jī)?nèi)容、研究方法和時(shí)間安排取得一致意見(jiàn)。
（2）20××年12月14/15日，按計(jì)劃召開了“核心期刊工作研討會(huì)”，會(huì)議由人大圖書館的沈德來(lái)副理事長(zhǎng)籌備和主持，北京大學(xué)圖書館協(xié)辦?！吨形暮诵钠诳靠傆[》總編及各大編主編（期刊研究會(huì)正副理事長(zhǎng)均在其中任主編）、外文核心刊部分主編參加了會(huì)議。會(huì)議根據(jù)暑假前布置的議題，對(duì)核心期刊評(píng)價(jià)理論和方法、評(píng)價(jià)指標(biāo)體系、評(píng)價(jià)數(shù)學(xué)模式、學(xué)科分類等進(jìn)行了深入研討，基本確定了《總覽》第4版的研究方案、計(jì)劃及具體步驟。會(huì)后，《中文核心期刊要目總覽》正式啟動(dòng)，現(xiàn)已經(jīng)開始進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。
20××年6月14日，在北大圖書館圖館舉辦了“電子期刊知識(shí)講座”。會(huì)議由清華大學(xué)馬雪梅副理事長(zhǎng)籌備和主持，北京大學(xué)圖書館協(xié)辦，北京市37所高校圖書館的160余名圖書館工作人員參加了講座，其中一些圖書館領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)參加。清華大學(xué)楊毅副館長(zhǎng)作了《電子資源建設(shè)與服務(wù)》的報(bào)告，北京大學(xué)肖瓏副館長(zhǎng)作了《電子資源的整合和服務(wù)》的報(bào)告。
報(bào)告內(nèi)容包括：電子資源的最新進(jìn)展、電子資源的采選政策和原則、電子資源整合技術(shù)、電子資源服務(wù)等，介紹了清華、北大兩校在電子資源的采購(gòu)、整合及服務(wù)方面的做法及經(jīng)驗(yàn)。兩位專家的報(bào)告很精彩，內(nèi)容豐富、知識(shí)新穎，反映了當(dāng)今電子信息資源開發(fā)與利用方面的最新進(jìn)展，受到與會(huì)同人的歡迎與好評(píng)。大家普遍反映，這類講座對(duì)于圖書館——特別是一些中小型圖書館工作者是非常需要的，可以起到開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、促進(jìn)工作的作用，今后應(yīng)多組織一些這樣的活動(dòng)。在20××年度開展的工作雖然不多，但由于承擔(dān)各項(xiàng)活動(dòng)的理事長(zhǎng)館的努力，會(huì)員館的積極參與，工作很有成效，對(duì)提高北京高校的期刊管理工作水平和促進(jìn)北京高校期刊研究工作都起到了很好的作用。
大學(xué)圖書館工作總結(jié)篇九
隨著學(xué)校教育教學(xué)改革的深入，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各職能部門、各學(xué)院的支持，圖書館職能日益凸顯。因此，針對(duì)圖書館半年工作總結(jié)，將主要講述圖書館的再建設(shè)——加強(qiáng)圖書館建設(shè)，更好地發(fā)揮圖書館的功能，為師生提供不斷完善自我、超越自我的資源。
20xx年上半年，著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型圖書館，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，打造高素質(zhì)的人才隊(duì)伍；完善館務(wù)會(huì)議題征集及議事機(jī)制，提高決策的合理性、科學(xué)性、指導(dǎo)性。為各個(gè)室增訂業(yè)務(wù)報(bào)刊、學(xué)科館員增訂《圖書館報(bào)》，把大家的熱情引導(dǎo)到科學(xué)研究和業(yè)務(wù)創(chuàng)新上來(lái)；豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，每月舉辦兩次左右數(shù)據(jù)庫(kù)培訓(xùn)。進(jìn)一步明確部主任工作規(guī)范及部門間協(xié)調(diào)機(jī)制，提升運(yùn)行效率，及時(shí)完善各項(xiàng)規(guī)章制度。
20xx年上半年完成中文圖書采購(gòu)入藏28批次58921冊(cè)，78932種；完成外文原版書采購(gòu)102種，102冊(cè)，贈(zèng)書62種，60冊(cè)；完成采購(gòu)?fù)馕钠诳?00種，100份，中文期刊998種，1010份；精裝合訂本期刊978份，報(bào)紙78種，164份。
完成電子資源館購(gòu)任務(wù)：中文數(shù)據(jù)庫(kù)32個(gè)，外文數(shù)據(jù)庫(kù)16個(gè)，電子圖書12個(gè)，在線學(xué)習(xí)8個(gè)，一站式檢索系統(tǒng)2個(gè)，自建數(shù)據(jù)庫(kù)3個(gè)，加強(qiáng)館藏書目數(shù)據(jù)庫(kù)的維護(hù)，確保書目數(shù)據(jù)庫(kù)的質(zhì)量。
我館工會(huì)準(zhǔn)確把握“教工之家”建設(shè)的多重內(nèi)涵，進(jìn)一步深化“教工之家”內(nèi)涵建設(shè)，結(jié)合圖書館工作的特點(diǎn)和實(shí)際，圍繞圖書館的中心工作開展工會(huì)工作，推動(dòng)工會(huì)工作不斷創(chuàng)新。今年，館工會(huì)積極組織教職工參加校工會(huì)的'各項(xiàng)文體活動(dòng)，包括校教職工大眾運(yùn)動(dòng)會(huì)、羽毛球比賽、攝影比賽、插花講座等。
新館開放以來(lái)，開通“匯文短信服務(wù)平臺(tái)”；延長(zhǎng)了圖書館全部閱覽室的晚間和周末開放時(shí)間，使兩館舍的開放借還閱覽服務(wù)時(shí)間均達(dá)到88.5小時(shí)/周；推出數(shù)字化導(dǎo)航服務(wù)；開展“讀書月、優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”活動(dòng)，引導(dǎo)讀者養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣；完成了40個(gè)大班本科生和5個(gè)大班研究生科技文獻(xiàn)檢索課的教學(xué)任務(wù)，精心組織完成了本年度新生入館教育。
文化宣傳方面，二樓大屏幕播放學(xué)校重要通知、各類學(xué)術(shù)信息、參觀歡迎辭、重要節(jié)假日祝詞等宣傳信息200余條，同時(shí)充分利用大屏幕資源放映科普類影視資料50部左右；在圖書館大廳舉辦教師書畫展2場(chǎng)?？朔?jīng)費(fèi)不足、人員緊張等實(shí)際困難，充分利用好四樓多功能報(bào)告廳、五樓學(xué)術(shù)會(huì)議室、二樓led宣傳屏、聲像放映室等場(chǎng)地的功能，全年包括“校長(zhǎng)論壇”等各類學(xué)術(shù)報(bào)告與會(huì)議50場(chǎng)在圖書館舉辦，為全校師生營(yíng)造濃郁的學(xué)術(shù)氛圍。
從上述的圖書館半年工作總結(jié)中，可以看到20xx年我們的工作開展的十分全面，并且取得了不錯(cuò)的成效，我們將不斷吸取全校師生的意見(jiàn)，進(jìn)一步完善圖書館，方便大家。
大學(xué)圖書館工作總結(jié)篇十
圓滿地完成了20的各項(xiàng)工作。
(一)在這一年中，我館繼續(xù)把讀者至上，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。滿足讀者需求，增加開放時(shí)間。隨著社會(huì)的發(fā)展，讀者人數(shù)增多，使圖書館直接面對(duì)的讀者對(duì)象達(dá)到余人，平均每天到館讀者均為210人次。為滿足讀者需要，我們?cè)黾痈魇业?開放時(shí)間，本年度我館增加傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書1600余冊(cè)，報(bào)刊、雜志300余冊(cè)。為滿足讀者對(duì)各類電子資源的需求，針對(duì)文化部要求基層圖書館開展數(shù)字圖書館服務(wù)的文件精神。我館申請(qǐng)專項(xiàng)資金36萬(wàn)元新購(gòu)自助借還一體機(jī)、人臉識(shí)別刷卡智能門禁聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)、數(shù)字資源借閱機(jī)、rfid自助還書箱等一系列數(shù)字資源設(shè)施設(shè)備。完成了數(shù)字圖書館資源的建設(shè)。為便于讀者在我館享受更好的公共文化服務(wù)，結(jié)合去年省文化廳下發(fā)的《公共圖書館服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》我館專門增加了讀者閱覽休息區(qū)、存包柜、雨傘借還、直飲水等設(shè)施，還為老人、殘障人員設(shè)立獨(dú)立的學(xué)習(xí)閱讀區(qū)域，提供輔助閱讀服務(wù)項(xiàng)目。
為充分發(fā)揮圖書館在公益性教育、文化傳播、促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)等方面的作用，精心組織，認(rèn)真策劃，深入城鄉(xiāng)，開展了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的閱讀推廣活動(dòng)。
1、1月份開展了“翰墨珠暉——迎新春·寫春聯(lián)·送福字”活動(dòng)。送出春聯(lián)3500余幅，參與群眾萬(wàn)余人，有效提高了圖書館的知名度和影響力。
2、3月份在茶山坳鎮(zhèn)金甲梨園舉辦慶祝建黨100周年“猜字謎、憶黨史”活動(dòng)，共送出字謎500條，贈(zèng)達(dá)獎(jiǎng)品450份?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)參與人數(shù)達(dá)1千人左右。
3、4月份在冶金花園開展年珠暉區(qū)文旅體局慶祝建黨100周年——“迎華誕憶黨史沁書香逐夢(mèng)想”系列讀書活動(dòng)?；顒?dòng)分為珠暉區(qū)“雁城市民書屋”揭牌儀式，結(jié)束后進(jìn)行群眾文藝匯演，在節(jié)目當(dāng)中并穿插了關(guān)于建黨100周年知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，老百姓連連稱贊。共贈(zèng)書精美圖書400余冊(cè)，字謎500余份，免費(fèi)提供獎(jiǎng)品480份。贈(zèng)送字畫共80份。
4、5月份組織參加“童閱湖南”2021年衡陽(yáng)市少年兒童主題讀書活動(dòng)，珠暉區(qū)圖書館在活動(dòng)中獲衡陽(yáng)市組織獎(jiǎng)。我館推送選手何俊瑤的主題手繪作品《抗疫英雄》獲湖南省入展作品和衡陽(yáng)市一等獎(jiǎng)，陳筱鏴的主題手繪作品《衡陽(yáng)抗戰(zhàn)鑄名城》獲湖南省入藏作品和衡陽(yáng)市二等獎(jiǎng)，還有三幅優(yōu)秀作品獲衡陽(yáng)市三等獎(jiǎng)，另兩幅作品入衡陽(yáng)市展作品。
6、5月-11月開展“萌娃閱讀書香珠暉”閱讀推廣贈(zèng)書及專家講座活動(dòng)，在全區(qū)10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道11個(gè)幼兒園共贈(zèng)書圖書1600余冊(cè)精美繪本圖書，給全區(qū)的幼兒園孩子送去了精神食糧。
7、7月至11月份組織參加“奮斗百年路啟航新征程”第二屆衡陽(yáng)市經(jīng)典美文誦讀大賽，我館6月份在全區(qū)40名參賽選手中遴選出成人組、少兒組各10名進(jìn)行了了全區(qū)的選拔賽，最終選拔出成人組3人、少兒組3人參加衡陽(yáng)市復(fù)賽。經(jīng)進(jìn)市復(fù)賽后成人組1名、少兒組2名進(jìn)入衡陽(yáng)市決賽。
因地制宜，結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，注重培養(yǎng)和引進(jìn)文化工作骨干力量，擴(kuò)大社區(qū)志愿服務(wù)隊(duì)伍，吸引有才能的人員加入志愿者，自起成立圖書館志愿服務(wù)小分隊(duì)，來(lái)自衡陽(yáng)師院的服務(wù)小分隊(duì)有約有2千人參加服務(wù)，他們采用“接龍”的形式參加志愿服務(wù)，新生接替老生的方式進(jìn)行服務(wù)。對(duì)社區(qū)內(nèi)開展的各項(xiàng)文藝、閱讀活動(dòng)起到激發(fā)、引導(dǎo)作用，從而更大限度地提高社區(qū)居民的參與率。目前，社區(qū)已實(shí)現(xiàn)每千人有2名文化活動(dòng)指導(dǎo)員，幫助轄區(qū)內(nèi)居民豐富文化活動(dòng)。
1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。館員利用業(yè)余時(shí)間，積極進(jìn)行圖書情報(bào)知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)、圖書館自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。今年，我館人員參加各類學(xué)習(xí)有：《衡陽(yáng)記公共文化旅游項(xiàng)目建設(shè)專題培訓(xùn)班》、《圖書館學(xué)基礎(chǔ)、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓(xùn)、《湖南省2021年公共數(shù)字文化資源建設(shè)培訓(xùn)班》，《學(xué)科資源庫(kù)建設(shè)》培訓(xùn)，全年參加培訓(xùn)有4人次，累計(jì)培訓(xùn)時(shí)數(shù)達(dá)72學(xué)時(shí)。
2.重視工作研究。積極參加省、市組織的各項(xiàng)工作研討活動(dòng)，開展圖書館工作交流及研究。以圖書館發(fā)展為契機(jī)，積極思考圖書館現(xiàn)代化管理建設(shè)，開展課題研究，通過(guò)工作研究來(lái)促進(jìn)館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù)，從而改進(jìn)圖書館工作，提升館員素質(zhì)。
3、本年度服務(wù)品牌活動(dòng)《花蕊陽(yáng)光閱讀推廣活動(dòng)》參加衡陽(yáng)市圖書館服務(wù)品牌活動(dòng)評(píng)選獲二等獎(jiǎng)。
在建設(shè)和發(fā)展的過(guò)程中，圖書館也存在許多困難和不足。主要表現(xiàn)在：
2、人員隊(duì)伍薄弱，目前圖書館在職在崗共4人，其中有2人是臨聘人員，1人在借調(diào)在其它部門。節(jié)假日要照常開館，現(xiàn)有工作人員將無(wú)法保證圖書館的正常運(yùn)行。工作進(jìn)度緩慢，整體發(fā)展滯后。
大學(xué)圖書館工作總結(jié)篇十一
現(xiàn)將我在這一年來(lái)的政治思想、工作態(tài)度、履行職責(zé)等方面的情況總結(jié)如下：
按時(shí)參加每周三的館政治理論學(xué)習(xí)，努力改造世界觀，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)中查找工作中的問(wèn)題，不斷進(jìn)步。
20xx年是我館的圖書館資源環(huán)境建設(shè)優(yōu)化年，我先后在流通部和技術(shù)部任職。在新的崗位上，我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責(zé)，恪盡職守，規(guī)范工作流程和常規(guī)管理。
前半年，在流通部綜合書庫(kù)五，日均接待讀者20余人次，其中，解答讀者咨詢10余人次，外借圖書30余冊(cè)。另，上架新到和歸還圖書數(shù)百本，并針對(duì)性地為讀者推介相關(guān)書籍，積極配合了我館的讀書活動(dòng)和資源環(huán)境優(yōu)化。
秋期至今，我與另兩同事一道負(fù)責(zé)一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機(jī)房維護(hù)和讀者培訓(xùn)工作。本人，日均接待用戶30余人次。利用機(jī)房管理系統(tǒng)發(fā)布機(jī)房使用知識(shí)，很好地發(fā)揮圖書館的服務(wù)育人職能;并打印用戶下載、整理的文檔，為其提供便利。
20xx年，我積極參加館內(nèi)、校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng);如，全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成就感，也進(jìn)一步增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
我館秋期開展了新生圖書館知識(shí)講座活動(dòng)，我為計(jì)算機(jī)、新傳等院系講解圖書館的使用，推介我館資源，傳授使用圖書館的技能，激起新生的學(xué)習(xí)欲望和熱情，收到很好效果。
20xx年，我主持南陽(yáng)市社科項(xiàng)目《圖書館參與我市xx傳承保護(hù)之研究》并結(jié)項(xiàng)，圓滿完成了個(gè)人科研工作，也為更好地服務(wù)讀者、優(yōu)化圖書館建設(shè)積極貢獻(xiàn)力量。
大學(xué)圖書館工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期即將圓滿結(jié)束。在此期間，我們本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能，全館工作人員共同努力，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，熱情為全校教職工服務(wù)，為全校學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)和他們的文化生活服務(wù)。主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1）教材及學(xué)生用書的發(fā)放------我們克服了數(shù)量大，任務(wù)重，
手少等困難，做到了及時(shí)并盡可能準(zhǔn)確；
2）報(bào)紙、雜志、信件等的分發(fā)準(zhǔn)確、及時(shí)；
3)圖書報(bào)刊的借閱做到了正常開放，熱情服務(wù)，規(guī)范借閱，及時(shí)催還，按章處置。
5）圖書的推介工作做到了持之以恒（每月一期），好中選優(yōu)，盡可能引領(lǐng)和教育同學(xué)們讀最有意義的好書。
6）安全及保潔工作常抓不懈。學(xué)校本學(xué)期為書庫(kù)配備了監(jiān)控錄像設(shè)備，我們相關(guān)同志認(rèn)真學(xué)習(xí)其操作及維護(hù)要求，力爭(zhēng)使其發(fā)揮應(yīng)有的作用。一學(xué)期以來(lái)全館安全運(yùn)行，一切正常。
大學(xué)圖書館工作總結(jié)篇十三
本學(xué)年，對(duì)于圖書室來(lái)說(shuō)，是平凡的一個(gè)學(xué)年，我踏踏實(shí)實(shí)地完成著學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，使“圖書室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育、服務(wù)功能；然而又是不平凡的一學(xué)年，我大膽地進(jìn)行創(chuàng)新探索，不斷追求更完美的境界，使“圖書室”成為師生密切的朋友?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
首先完善了借閱及賠償制度，針對(duì)師生借閱的不同特點(diǎn)，制定不同的'借閱方法，簡(jiǎn)化借閱手續(xù)。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況積極培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員，壯大了服務(wù)隊(duì)伍。
其次利用優(yōu)秀書刊資源，激發(fā)師生借閱興趣，對(duì)各班圖書管理員表現(xiàn)好的進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)并對(duì)他們大開綠燈，各班圖書管理員可自由到圖書室借閱自己喜歡的要看的書，用激勵(lì)的方法、用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，用優(yōu)秀的書刊來(lái)吸引學(xué)生到圖書室。對(duì)教師，及時(shí)了解他們教研所需，及時(shí)為他們教學(xué)提供有價(jià)值的參考資料。為他們及時(shí)推薦讀書體會(huì)和讀后感。
再次，創(chuàng)造優(yōu)良的借閱環(huán)境。新書登記、分類、編目、科學(xué)排架，歸還的圖書及時(shí)上架，整理、修補(bǔ)，收藏、登記；室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃，每周一大掃，做到窗明幾凈、室內(nèi)整潔，師生走進(jìn)來(lái)就感覺(jué)到身心愉悅，優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開展。通過(guò)多種途徑，借閱工作又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階，全期師生借書總?cè)舜芜_(dá)1000多人，閱覽總書籍達(dá)3500多冊(cè)。
為了老師能夠及時(shí)了解圖書室的圖書情況，我加大了宣傳的力度，不斷地向老師和孩子推薦新書和一些名人的讀書筆記和讀后感，把老師們吸引到圖書室里來(lái)，壯大了宣傳隊(duì)伍，全體教師人人參與“圖書室”圖書宣傳，班級(jí)圖書管理員在班上每月宣傳，通過(guò)競(jìng)賽、發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與宣傳活動(dòng)，這樣，一支強(qiáng)大的宣傳隊(duì)伍為圖書宣傳提供了有力保障；宣傳內(nèi)容更貼近師生，有新書介紹、介紹推薦優(yōu)秀書刊，有老師們的教學(xué)資訊，教學(xué)理論、學(xué)習(xí)方法，了解“圖書室”工作，了解師生借閱，談?wù)勛x書心得；保證宣傳時(shí)間，不定期地推出信息專欄；完善了宣傳制度，每次宣傳工作后及時(shí)作好記錄，包括時(shí)間，宣傳內(nèi)容、形式及責(zé)任人等。
全期共組織3次讀書活動(dòng)在全校各年級(jí)中開展幸福讀寫活動(dòng)：開學(xué)初召集各年級(jí)、班級(jí)圖書管理員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，講解圖書室的基礎(chǔ)知識(shí)講座，如何走進(jìn)學(xué)校圖書室，學(xué)習(xí)有關(guān)圖書室的規(guī)章制度，充分利用好小小圖書管理員，本學(xué)年學(xué)生參加讀書活動(dòng)共210多篇，獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)20多人，活動(dòng)前有安排，活動(dòng)中有組織，活動(dòng)有記錄，使讀書活動(dòng)的開展走上規(guī)范化道路。
我執(zhí)著，在平凡崗位上干著平凡的工作，我驕傲，在平凡的工作中做出了不平凡的成績(jī)。今后，我要繼續(xù)努力。積極配合學(xué)校做好資料查詢工作，為學(xué)校的素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì)良好服務(wù)。
回顧20xx年度的工作，我校圖書館以服務(wù)師生、為教育教學(xué)“保駕護(hù)航”為目標(biāo)，在抓好自身建設(shè)的同時(shí)，努力認(rèn)真做好圖書館的各種常規(guī)工作。并且始終堅(jiān)持“讀者至上”的原則，在接待讀者過(guò)程中，做到用心主動(dòng)，周到細(xì)致，只要讀者所需的我們都極力為讀者帶給方便，在提升服務(wù)質(zhì)量上更上一層樓。
一、不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，為全校師生帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)
一年來(lái)，在工作中自始自終強(qiáng)調(diào)讀者第一、服務(wù)育人、禮貌規(guī)范、科學(xué)現(xiàn)代化的服務(wù)理念。師生是學(xué)校圖書館的主要服務(wù)對(duì)象，在服務(wù)過(guò)程中，透過(guò)圖書館帶給的書刊對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力，在圖書館工作實(shí)踐中，作為圖書館的管理員，努力為師生營(yíng)造一個(gè)禮貌、整潔、清新的館容館貌，學(xué)生閱覽室為學(xué)生開拓視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場(chǎng)所。
二、本年度，圖書館配合學(xué)校建設(shè)校園網(wǎng)，在領(lǐng)導(dǎo)和網(wǎng)管老師的大力支持下，繼續(xù)更新了圖書館專欄，豐富了專門的圖書館主頁(yè)，更豐富了校園網(wǎng)的資料。其中有“圖書館新書推薦目錄”：及時(shí)更新圖書館采購(gòu)圖書的狀況，讀者能第一時(shí)間了解并預(yù)約到最新書籍，并帶給為老師送書到辦公室的服務(wù)；“圖書館新書簡(jiǎn)介”：帶給熱門書籍的簡(jiǎn)要介紹，方便讀者了解；“資料室二次文獻(xiàn)電子稿”：包括各學(xué)科貼合我校實(shí)際狀況的重要雜志摘錄；“最新活動(dòng)和學(xué)生征文”帶給給優(yōu)秀學(xué)生作文更多展示的機(jī)會(huì)；“圖書館簡(jiǎn)介”讓更多讀者了解我校圖書館的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等等。
三、圖書館還加強(qiáng)了新書推薦的頻率，搞活了形式。除了每學(xué)期制作2~3期新書推薦版面，以及及時(shí)展示學(xué)生優(yōu)秀征文和影評(píng)小組優(yōu)秀影評(píng)外，還在語(yǔ)文組的配合下，開設(shè)了專為閱覽課設(shè)置的“讀書心語(yǔ)”版面。閱覽課上，學(xué)生們不再是自顧自的埋頭閱讀，而是在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下，對(duì)所閱讀的書籍寫下自我的評(píng)論和觀點(diǎn)，展示在“讀書心語(yǔ)”版面上和別的同學(xué)進(jìn)行交流。這樣不但增加了閱覽課師生互動(dòng)的環(huán)節(jié)，也讓閱覽課的資料更加豐富生動(dòng)搞笑。
9月份，圖書館結(jié)合政教處、團(tuán)委一齊舉辦了“踐行八禮四儀爭(zhēng)做儒雅學(xué)生”演講，并舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式。10月份，我圖書館在全校繼續(xù)開展“好書伴我行”讀書活動(dòng)，使廣大學(xué)生養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，構(gòu)成了人人愛(ài)讀書的氛圍，有力的推進(jìn)了全校素質(zhì)教育的實(shí)施。
本年度，圖書館于上半年及下半年分別購(gòu)置了一批新書，共計(jì)3200余冊(cè)。更新了服務(wù)器，數(shù)據(jù)全部重新輸入電腦，方便了讀者對(duì)于音像資料的檢索和借閱。
四、為了加快圖書的流通量和提高圖書的利用率，圖書館對(duì)一些借閱期限過(guò)長(zhǎng)的書刊名單，進(jìn)行整理。每學(xué)期打印一次催書單，及時(shí)催討過(guò)期圖書。個(gè)性是對(duì)于高三即將畢業(yè)的學(xué)生和轉(zhuǎn)校生借讀生，管理員老師很辛苦的一個(gè)一個(gè)班級(jí)跑，經(jīng)常一個(gè)班級(jí)要來(lái)回跑好多次，盡量減少圖書的丟失率和損耗率。
五、藏書剔舊工作是圖書館藏書建設(shè)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是優(yōu)化藏書結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)藏書活力、提高圖書館效益的重要舉措之一。本年度，圖書館根據(jù)藏書比例剔除一部分復(fù)本過(guò)多、長(zhǎng)期壓架并且資料陳舊老化、無(wú)參考價(jià)值的圖書，并且做好賬目，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審核后進(jìn)行處理。
總之，全體圖書館工作人員根據(jù)今年圖書館工作計(jì)劃，用心開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，在工作中，堅(jiān)持以人為本，服務(wù)至上，工作方式高效創(chuàng)新，團(tuán)隊(duì)成員和睦融洽。雖然工作量日益增加，但是大家依然做好自我的本職工作，并能在新增的工作中勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。今后我們要在規(guī)范和服務(wù)上更下功夫，要讓學(xué)生樂(lè)于讀書，多讀好書，增加文化底蘊(yùn)；要讓老師能更快地找到資料，能向老師帶給更多的參考資料，使圖書館真正成為師生喜歡的知識(shí)園地，成為素質(zhì)教育的重要陣地。
大學(xué)圖書館工作總結(jié)篇十四
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的圖書館工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
今年以來(lái)，在全體館員的共同努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手，通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿地完成了20xx年的各項(xiàng)工作。
在這一年中，我館繼續(xù)把讀者至上，服務(wù)。
第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。
1．滿足讀者需求，增加開放時(shí)間。隨著學(xué)校的發(fā)展，師資隊(duì)伍壯大，學(xué)生人數(shù)增多，使圖書館直接面對(duì)的讀者對(duì)象達(dá)到2400余人。為滿足讀者需要，我們?cè)黾痈魇业拈_放時(shí)間，如文科、理科借閱室實(shí)現(xiàn)每天連續(xù)11小時(shí)開放制度，電子閱覽室實(shí)現(xiàn)每天中、晚3小時(shí)開放制度，此外，還為外省市學(xué)生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開放服務(wù)。全年借閱圖書量為32028冊(cè)，接待師生借閱數(shù)為70329人次，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。
2．完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規(guī)則，對(duì)文科借閱室39125冊(cè)圖書進(jìn)行全面倒架、整架，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，我館還對(duì)全館書架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí)，設(shè)置各類圖書導(dǎo)引本133種，使圖書標(biāo)引更加規(guī)范。
圖書館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購(gòu)、新書采購(gòu)、書刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好讀者服務(wù)工作。
在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上，我館及時(shí)調(diào)整建設(shè)思路，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè)，明確發(fā)展目標(biāo)，健全各項(xiàng)制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。
1．遵循館章制度，明確工作目標(biāo)。我館人員認(rèn)真遵循《圖書館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》、《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書館20xx年工作計(jì)劃》等一系列制度計(jì)劃，并以此來(lái)規(guī)范服務(wù)行為，減少工作盲點(diǎn)，做到“人人有責(zé)任，事事有程序，科學(xué)化、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn)。
2．充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書館管理軟件來(lái)提升圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。目前，我館已全面實(shí)現(xiàn)圖書采編、流通、檢索自動(dòng)化管理，圖書館的各項(xiàng)內(nèi)務(wù)統(tǒng)計(jì)都已實(shí)現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫(kù)已有三年，數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)已達(dá)34884條，即有60086冊(cè)圖書，為了確保數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)安全與規(guī)范，我們采取必要措施，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行經(jīng)常性的、制度性的維護(hù)，同時(shí)做好1臺(tái)服務(wù)器、6臺(tái)工作機(jī)、5臺(tái)公共查詢檢索機(jī)、79臺(tái)師生用電腦的維護(hù)保養(yǎng)工作。除此之外，我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生提供課題研究資料檢索及復(fù)印、刻錄等服務(wù)，并堅(jiān)持每月更新圖書館網(wǎng)頁(yè)，建立信息服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化。
從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前教育形式下對(duì)學(xué)校圖書館工作的全新要，基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項(xiàng)教育功能。
1．開展利用圖書館教育。對(duì)高一全體學(xué)生進(jìn)行入館教育；組織學(xué)生圖管員，開展圖書情報(bào)知識(shí)、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn)學(xué)習(xí)；參與學(xué)生圖書資源利用研究型課題研究；開設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程。通過(guò)一系列培訓(xùn)學(xué)習(xí)教育，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書館、利用圖書館。
2．開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。今年館辦讀書活動(dòng)4次，主題是：《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書講座、《我與學(xué)校圖書館》征文交流、《博覽群書》知識(shí)競(jìng)賽、《讀書筆記》展示，累計(jì)參與學(xué)生達(dá)313人。組織學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)文學(xué)社團(tuán)刊物比賽，我校xx20xx年5月號(hào)刊獲得區(qū)高中組一等獎(jiǎng)。組織學(xué)生參加上海市中小學(xué)生網(wǎng)上讀書活動(dòng)，如《紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年》、《讓精神世界更美好》讀書征文及《電腦作品》制作，參加學(xué)生30人，其中1人獲得二等獎(jiǎng)，7人獲得三等獎(jiǎng)，我館榮獲學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
3．開展圖書館宣傳。開展對(duì)400名各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調(diào)查，了解學(xué)生閱讀需求，定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書。每月通過(guò)本館網(wǎng)頁(yè)、《圖書苑》小報(bào)及新書專架，向?qū)W生報(bào)道圖書館動(dòng)態(tài)，發(fā)布新書通報(bào)，發(fā)布好書借閱排行榜，開展圖書評(píng)論及閱讀交流。
4．開展教育情報(bào)服務(wù)。堅(jiān)持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘，開展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索服務(wù)，為學(xué)?！冻墙夹陆乃拗聘咧小昂椭C發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實(shí)踐研究》分課題及子課題提供有關(guān)資料檢索服務(wù)。
四、提升館員素質(zhì)。
為了更好地適應(yīng)圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責(zé)要求，學(xué)校引進(jìn)了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員，充實(shí)了圖書館的技術(shù)力量，同時(shí)也激發(fā)了全館人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性。
1．加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不少館員利用業(yè)余時(shí)間，積極進(jìn)行圖書情報(bào)知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)、圖書館自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。今年，我館人員參加各類學(xué)習(xí)有：《新課程背景下中小學(xué)圖書館的現(xiàn)代化建設(shè)》講座、《中小學(xué)圖書館人員圖情知識(shí)》上崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)、《圖書館學(xué)基礎(chǔ)、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓(xùn)學(xué)習(xí)、《學(xué)科資源庫(kù)建設(shè)》培訓(xùn)學(xué)習(xí)，全年參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)有5人次，累計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)達(dá)245學(xué)時(shí)。
2．重視工作研究。積極參加市、區(qū)圖工委組織的各項(xiàng)工作研討活動(dòng)，開展圖書館工作交流及研究。以學(xué)校發(fā)展為契機(jī)，積極思考圖書館現(xiàn)代化管理建設(shè)，開展課題研究，通過(guò)工作研究來(lái)促進(jìn)館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù)，從而改進(jìn)圖書館工作，提升館員素質(zhì)。今年，我們針對(duì)圖書館現(xiàn)狀，開展如何加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀引導(dǎo)以及如何完善圖書館的功能，為師生服務(wù)、為課改服務(wù)、為教科研服務(wù)兩個(gè)方面工作研究，2名館員撰寫的論文《淺析中學(xué)閱讀指導(dǎo)》、《淺談新課程背景下中學(xué)圖書館功能的完善》參加區(qū)中小學(xué)圖書館論文評(píng)選，并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送上海市中小學(xué)圖書館工作研究論文評(píng)選。
回顧一年的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，主要反映于電子資源建設(shè)及電子閱覽室管理服務(wù)有待進(jìn)一步探索，教師資料室管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)教育科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
雖然，此次真正在旅行社工作的時(shí)間很短，但是，自己認(rèn)為還是有一些好的方面應(yīng)該總結(jié)，以便于思路的更加完整，做到不斷的`完善自己的目的。
在我初到長(zhǎng)治市金航旅行社時(shí)，我所接受的任務(wù)是如何使金航旅行社在最短的時(shí)間內(nèi)讓該旅行社在長(zhǎng)治市達(dá)到一定的知名度及最起碼讓想旅游的顧客能夠想到金航、很容易的找到金航以促進(jìn)其業(yè)務(wù)的增長(zhǎng)。這就需要對(duì)金航的對(duì)外宣傳做一個(gè)整體的規(guī)劃（在資金實(shí)力不是特別充分的情況下）。
經(jīng)過(guò)，對(duì)xx市旅游市場(chǎng)的分析（旅行社的優(yōu)質(zhì)客源是本地的中高端收入人群）與對(duì)金航的具體情況的進(jìn)一步了解，結(jié)合自己對(duì)長(zhǎng)治市整個(gè)商業(yè)市場(chǎng)的分析，認(rèn)定如果能夠從中高端人群經(jīng)常的消費(fèi)場(chǎng)所入手，以為其提供真正的實(shí)惠的手段，在取得宣傳最大化的同時(shí)會(huì)一定程度上增加旅行社的訪問(wèn)量，且這樣會(huì)節(jié)省大量因宣傳而增加的成本。具體的方法是將旅行社對(duì)散客的優(yōu)惠嵌入到商家的各種活動(dòng)中，借用商家的宣傳方式。
那么，商家為什么會(huì)接受這種方案呢？長(zhǎng)治市的各大商家為了在同行業(yè)中取得競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)，會(huì)在各種時(shí)刻推出各種各樣的優(yōu)惠活動(dòng)，其中“買贈(zèng)”是一種慣用的宣傳方式，贈(zèng)品送了一次又一次，都為提供新鮮的贈(zèng)品而大傷腦筋。以送旅游的方式在長(zhǎng)治市行不多見(jiàn)，各重要的是，沒(méi)有哪個(gè)贈(zèng)品是不需要增加成本的。所以，商家有接受該方案的可能性。
如何在眾多的商家中進(jìn)行選擇呢？在長(zhǎng)治市的商圈中已經(jīng)形成了各個(gè)行業(yè)的領(lǐng)頭羊，他們擁有良好的聲譽(yù)、忠實(shí)的購(gòu)買人群。我們只需選擇相似客戶群的商家就可以了。
大學(xué)圖書館工作總結(jié)篇十五
8月被國(guó)家文化和旅游部評(píng)定為“二級(jí)圖書館”，成功保級(jí)。主要工作總結(jié)如下：
為進(jìn)一步推動(dòng)我市全民閱讀活動(dòng)深入持久開展，通過(guò)總分館建設(shè)、設(shè)立館外延伸服務(wù)點(diǎn)、舉辦各類閱讀活動(dòng)等多種形式，多措并舉做實(shí)全民閱讀推廣工作。
省驗(yàn)收工作組充分肯定了我市圖書館、文化館總分館建設(shè)工作所取得了成效，并對(duì)工作中存在的突出問(wèn)題提出了反饋意見(jiàn)。副市長(zhǎng)何梅要求全市各級(jí)文化工作者要認(rèn)真對(duì)照和深刻領(lǐng)會(huì)驗(yàn)收工作組意見(jiàn)，堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，加強(qiáng)整改、補(bǔ)齊短板，鞏固成果，全面提升市圖書館、文化館總分館和基層服務(wù)點(diǎn)的服務(wù)效能。同時(shí)，要繼續(xù)擴(kuò)大服務(wù)覆蓋范圍，示范帶動(dòng)其他總分館制建設(shè)，推動(dòng)xx文化事業(yè)繁榮發(fā)展。
至目前止,相關(guān)平臺(tái)設(shè)備已安裝到位，各分館的圖書也正在緊鑼密鼓地編錄中。預(yù)計(jì)到明年1月中旬，這8個(gè)分館即可聯(lián)網(wǎng)投入使用。
今年11月,我館同時(shí)在市區(qū)東湖天下小區(qū)、綿登德福花園和聯(lián)怡花園三個(gè)社區(qū)開設(shè)圖書館延伸服務(wù)點(diǎn)。服務(wù)點(diǎn)以小區(qū)開發(fā)商提供合適的固定閱覽場(chǎng)所、小區(qū)業(yè)主委員會(huì)負(fù)責(zé)管理，由我館投資軟硬件設(shè)施的形式建設(shè)。建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為：每個(gè)服務(wù)點(diǎn)投資10萬(wàn)元，配置1900冊(cè)左右的各類圖書及書架、圖書閱覽桌椅、圖書臭氧消毒機(jī)、空調(diào)、飲水機(jī)等設(shè)施。預(yù)計(jì)這三個(gè)延伸服務(wù)點(diǎn)到明年1月底即可建成并投入使用。它的建成將突破圖書館館舍建筑的功能局限，有效地提高圖書館文獻(xiàn)資源的利用，拓展圖書館的服務(wù)外延，更好地體現(xiàn)出公共文化服務(wù)體系就近、自助、互動(dòng)、便捷的服務(wù)功能，更有力地促進(jìn)全民閱讀活動(dòng)的開展。
為了更好地宣傳該法律的實(shí)施，為讓更多讀者和市民了解《公共圖書館法》，創(chuàng)新圖書館服務(wù)、助推全民閱讀的開展， 4月23日，我館在一樓展廳門前舉辦《中華人民共和國(guó)公共圖書館法》宣講活動(dòng)，通過(guò)圖片展覽及圖書館法現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答等方式向到場(chǎng)的讀者解讀《中華人民共和國(guó)公共圖書館法》的相關(guān)內(nèi)容。同日，我館還聯(lián)合超星公司舉辦安裝“移動(dòng)圖書館”app有獎(jiǎng)活動(dòng)。
全校261名學(xué)生參加了這次活動(dòng)。我館為整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)了7個(gè)喜聞樂(lè)見(jiàn)趣味橫生的游園項(xiàng)目并提供了豐富的獎(jiǎng)品，使小學(xué)生們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)難忘的節(jié)日。
本次活動(dòng)從8月3日開始一經(jīng)發(fā)布，便吸引了80多名愛(ài)好國(guó)學(xué)的小朋友報(bào)名參加。初賽于8月19日下午3時(shí)在我館四樓多功能培訓(xùn)室舉行。初賽參賽節(jié)目43個(gè)，經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，有20組小選手脫穎而出，進(jìn)入了決賽。決賽于8月24日下午3點(diǎn)在xx電視臺(tái)一樓演播廳舉行。
舉辦這次大獎(jiǎng)賽旨在繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高公共圖書館、文化館的服務(wù)效能，豐富少年兒童讀者的假期生活，增強(qiáng)他們對(duì)古詩(shī)詞等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)興趣和鑒賞、靈活運(yùn)用能力，培養(yǎng)和提升廣大少年兒童的愛(ài)國(guó)情懷和綜合素質(zhì)。并希望通過(guò)孩子們學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的熱情能帶動(dòng)家庭乃至整個(gè)社會(huì)愛(ài)上國(guó)學(xué)、學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，從而推動(dòng)我市全民閱讀活動(dòng)更深入、持久地開展。
60多名小朋友在家長(zhǎng)的陪同下參與了活動(dòng)的全過(guò)程。
這次“點(diǎn)讀繪本”趣味閱讀活動(dòng)，旨在通過(guò)老師的啟發(fā)，對(duì)點(diǎn)讀有聲繪本的閱讀、益智點(diǎn)讀玩具以及充滿趣味的數(shù)字游戲等環(huán)節(jié)，讓兒童在聆聽(tīng)中學(xué)習(xí)詞匯，在看圖中學(xué)習(xí)生活常識(shí)，在數(shù)字游戲中收獲快樂(lè)，從而被這種新奇的閱讀方式吸引，讓孩子們?cè)诂F(xiàn)實(shí)和虛擬的體驗(yàn)中感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
在活動(dòng)中，老師教會(huì)小朋友使用點(diǎn)讀筆進(jìn)行閱讀，并開展互動(dòng)閱讀和情景表演，使孩子們?cè)谟新曢喿x中愛(ài)上閱讀。
授課老師用幽默、生動(dòng)的語(yǔ)言讓孩子們從趣味故事中了解生活常識(shí)，并從中學(xué)習(xí)到解決問(wèn)題的思考方式和科學(xué)態(tài)度。通過(guò)親子共讀及手工活動(dòng)，增長(zhǎng)了家長(zhǎng)們的，使親子感情得到升華，同時(shí)培養(yǎng)了小朋友們良好的閱讀習(xí)慣，感受閱讀帶來(lái)的快樂(lè)，激發(fā)孩子對(duì)書籍和閱讀的興趣，為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)想講、敢講、喜歡講、有機(jī)會(huì)講并能得到積極回應(yīng)的環(huán)境，給孩子提供一個(gè)鍛煉與展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，培養(yǎng)孩子的自信和勇氣，從而提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手能力等綜合素質(zhì)。今年，已舉辦了4期這樣的活動(dòng)，深受少兒讀者和家長(zhǎng)的歡迎。
5月25日下午,我館再次向該項(xiàng)中心配送期刊200冊(cè)。至此，我館共為該服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)配送各類書籍1200多冊(cè)，并為其開通了省流動(dòng)圖書館圖創(chuàng)借還書系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了一卡通和通借通還功能。
11月29日下午，為深入開展全民閱讀推廣活動(dòng)，倡導(dǎo)“多讀書、讀好書、好讀書”的文明風(fēng)尚，宏揚(yáng)紅色文化，傳承紅色基因，營(yíng)造良好的書香校園建設(shè)氛圍。xx市圖書館會(huì)同廣東人民抗日解放軍粵中縱隊(duì)xx后代到新云小學(xué)聯(lián)合舉辦“紅色文化進(jìn)校園”系列活動(dòng)。此次活動(dòng)，我館和粵中縱隊(duì)xx后代代表向該校贈(zèng)送《華南抗日烽火故事》連環(huán)畫等紅色文化讀本600多冊(cè);并同時(shí)舉辦了《悅讀人生》攝影作品展和易趣點(diǎn)讀繪本趣味閱讀等活動(dòng)。
公共圖書館作為公共文化服務(wù)體系中的重要組成部分。保障弱勢(shì)群體基本閱讀權(quán)益，是圖書館義不容辭的責(zé)任。為此，我館采取走出去流動(dòng)服務(wù)的方式，將書刊等資料送到他們身邊。
我館為老人送去了精心選購(gòu)的御寒頸巾和一批應(yīng)節(jié)的水果、食品，并派發(fā)了30多冊(cè)《廣東省老年人權(quán)益保障條例》?；顒?dòng)開始，志愿者們首先為在場(chǎng)的20多位老人圍上頸巾，派送水果、食品。隨后志愿者們分頭開展各種敬老活動(dòng)，有的和老人交談，噓寒問(wèn)暖，有的在為老人包餃子，有的為老人清理房間，有的在和老人宣講老年人權(quán)益保障條例。通過(guò)這次活動(dòng)，更好地發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)幼的中華傳統(tǒng)美徳，讓學(xué)生們親自體驗(yàn)感受尊老愛(ài)幼的內(nèi)涵，并提高自身綜合素質(zhì)，讓傳統(tǒng)尊老愛(ài)幼的優(yōu)秀品質(zhì)在青年學(xué)生中得到更好的弘揚(yáng)。
黃英均讀者今年69歲，近來(lái)正在開展長(zhǎng)篇文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)。最近，由于他剛做了左膝關(guān)節(jié)手術(shù)，行動(dòng)不便，無(wú)法到圖書館借閱圖書資料。我館在了解到這一情況后，主動(dòng)與他取得聯(lián)系，并多次為他提供送書上門服務(wù)。
xx市啟智學(xué)校是我市第一所特殊教育學(xué)校。自20xx年4月與該校簽訂《xx市圖書館基層服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)協(xié)議書》以來(lái)，我館每年的六一兒童節(jié)前夕，我館都會(huì)組織一批圖書和節(jié)日禮物前往該校慰問(wèn)。這是我館自20xx年起連續(xù)第四年到該校開展這樣的慰問(wèn)活動(dòng)。
圖書館是公共文化服務(wù)體系的重要組成部分，在免費(fèi)開放服務(wù)中，開展書畫藝術(shù)展覽是一項(xiàng)重要工作內(nèi)容之一。圖書館開展書畫藝術(shù)展覽有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，是弘揚(yáng)普及傳統(tǒng)文化、推廣書畫藝術(shù)的有效途徑。自20xx年8月投入使用至今已先后舉辦了以“守紀(jì)律講規(guī)矩作表率”為主題的《反腐倡廉書法、美術(shù)、攝影作品展》、《陳略嚴(yán)文賦國(guó)畫書法藝術(shù)展》、《老干部重陽(yáng)節(jié)書畫作品展》、《悅讀人生攝影作品展》、《華南抗日烽火故事連環(huán)畫展》、《xx市慶祝改革開放4xx年暨美麗鄉(xiāng)村圖片展》等50個(gè)大型展覽。其中今年，我館主辦或協(xié)辦各類展覽就有12個(gè)，為廣大讀者提供了豐盛的藝術(shù)大餐。
5個(gè)分館中雖然各有1名社會(huì)購(gòu)買服務(wù)人員，但由于缺乏專業(yè)知識(shí)，難以與讀者溝通，不能滿足讀者的閱讀需求。
我館定編人數(shù)為17人，而目前在職在編人員只有13人，人員相對(duì)不足，也嚴(yán)重制約了圖書館一些活動(dòng)的開展。
要加強(qiáng)總分館之間、圖書館與各級(jí)政府之間的溝通聯(lián)系，盡力排除困難增進(jìn)共識(shí)，努力促進(jìn)公共圖書館總分館制建設(shè)。要加強(qiáng)對(duì)分館工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)上的輔導(dǎo)與培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，定期對(duì)各分館開展的閱讀推廣工作進(jìn)行督導(dǎo)與檢查，提高他們的整體素質(zhì)。
大學(xué)圖書館工作總結(jié)篇十六
全館工作人員在新館籌建期間（8月5日——10月15日）完成了354615冊(cè)圖書的搬遷和上架工作，同時(shí)各部門還完成了以下工作：
采編部：修改加工圖書2414冊(cè)；整理修補(bǔ)破損圖書608冊(cè)；打印復(fù)印圖書館其他資料709張；對(duì)6485冊(cè)期刊回溯建庫(kù)。
技術(shù)部：完成新圖書館網(wǎng)絡(luò)布線；硬件設(shè)備安裝和調(diào)試；軟件安裝與調(diào)試；系統(tǒng)及硬件維護(hù)；圖書館網(wǎng)站制作；數(shù)據(jù)備份及統(tǒng)計(jì)。
自修室：接待讀者136850人次。
圖書館10年共接待讀者377084人次。
2、新館籌建。
在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上，我館及時(shí)調(diào)整建設(shè)思路，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè)，明確發(fā)展目標(biāo)，健全各項(xiàng)制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。
1．遵循館章制度，明確工作目標(biāo)。我館人員認(rèn)真遵循《圖書館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》。
3、認(rèn)真做好巡架、整架工作。為節(jié)省師生的時(shí)間，我們?cè)谔岣吖ぷ餍噬献魑恼隆⑾鹿Ψ颉Ｒ皇乔谡?，?duì)師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架；二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找；三是勤過(guò)目，到書架旁勤看一看，對(duì)圖書的位置了如指掌，為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高了效率，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。
4、延長(zhǎng)開館時(shí)間，使圖書館更好的為教學(xué)科研服務(wù)。新館自11月1日開館后，白天8：00——晚上9：30，全天開放，使閱覽時(shí)間達(dá)到了74個(gè)小時(shí)以上。
5、開展勤工助學(xué)工作。在圖書館開展了勤工助學(xué)崗位，本年22位同學(xué)參加了勤工助學(xué)，緩解了工作人員少的緊張局面，又為同學(xué)提供了助學(xué)機(jī)會(huì)。
為了給讀者，創(chuàng)造一個(gè)窗明幾凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，我館對(duì)各部室及館外環(huán)境衛(wèi)生要求嚴(yán)格，每天上班后的第一件事情就是整理內(nèi)務(wù)打掃衛(wèi)生，室內(nèi)要求圖書擺放整齊，書架無(wú)灰塵，地面無(wú)紙屑，室外要求扶手無(wú)灰塵，地面無(wú)紙屑。自修室要求每天早晨8：00以前清潔完畢，清潔員每天是早上7：00上班。根據(jù)要求，每一個(gè)工作人員形成習(xí)慣，每天無(wú)論室外還是室內(nèi)都保持一個(gè)良好的環(huán)境，為學(xué)生們提供了一個(gè)幽雅干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，得到了學(xué)生的好評(píng)。
新館的投入使用，大大的改善學(xué)院圖書館內(nèi)部管理和對(duì)外服務(wù)的館舍基礎(chǔ)設(shè)施條件，但由于新館的剛啟用及歷史造成的原因，使工作中還存在諸多不足。業(yè)務(wù)管理還不夠細(xì)致，不夠嚴(yán)謹(jǐn)，讀者服務(wù)水平還比較低，館內(nèi)工作人員的整體素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高。隨著圖書館規(guī)模的擴(kuò)大、服務(wù)部門的增多，館內(nèi)業(yè)務(wù)管理部門還需要再作相應(yīng)調(diào)整，專業(yè)技術(shù)人員還需進(jìn)一步充實(shí)。我們必須重視自身存在的問(wèn)題，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求和讀者意見(jiàn)，根據(jù)館內(nèi)工作中出現(xiàn)的新情況，針對(duì)自身工作中存在的問(wèn)題，采取相應(yīng)的措施多方改進(jìn)工作，進(jìn)一步提高內(nèi)部管理和對(duì)外服務(wù)水平，為學(xué)院的教學(xué)科研提供良好的文獻(xiàn)服務(wù)。
大學(xué)圖書館工作總結(jié)篇十七
圖書館紙質(zhì)文獻(xiàn)建設(shè)完成了預(yù)定目標(biāo)，實(shí)施了圖書、期刊政府采購(gòu)招標(biāo)，以現(xiàn)場(chǎng)采購(gòu)、網(wǎng)絡(luò)書單及參加書展等各種方式采購(gòu)圖書。繼續(xù)對(duì)文獻(xiàn)采選工作和館藏結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，在突出館藏特色的同時(shí)，滿足讀者需求。
為緊密聯(lián)系教學(xué)科研需要，繼續(xù)實(shí)行了教師參與圖書采購(gòu)工作，今年教師推薦書單14次，提供采書書目300余條。
20xx年中外文圖書購(gòu)書經(jīng)費(fèi)合計(jì)70.2萬(wàn)元，截止到12月份，系統(tǒng)顯示今年新增圖書冊(cè)46407冊(cè)；20xx年報(bào)刊訂購(gòu)工作已經(jīng)完成，訂購(gòu)中文期刊432種，中文報(bào)紙55種，外文期刊4種。在期刊訂購(gòu)過(guò)程中，繼續(xù)廣泛征求各學(xué)院教師的意見(jiàn)，對(duì)部分期刊做了一定調(diào)整。截至12月底，圖書館紙質(zhì)圖書館藏總量為54.8514萬(wàn)冊(cè)。
（二）數(shù)字資源建設(shè)
前圖書館已購(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)10個(gè)，分別為中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)、中科考試資源庫(kù)、中科專業(yè)課學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)、隨書光盤云系統(tǒng)、尚唯產(chǎn)品樣本數(shù)據(jù)庫(kù)、維普智立方知識(shí)發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)、維普論文檢測(cè)系統(tǒng)、超星數(shù)字圖書館及新增的博看移動(dòng)閱讀和nextlib英文數(shù)據(jù)平臺(tái)。試用數(shù)據(jù)庫(kù)共計(jì)37個(gè)，電子圖書7.6萬(wàn)冊(cè)，電子期刊6947種，數(shù)字資源基本滿足了師生教學(xué)科研和學(xué)習(xí)的需要。
（三）圖書館服務(wù)能力進(jìn)一步拓展
1.開通微信平臺(tái)
為優(yōu)化信息呈現(xiàn)方式，提升讀者服務(wù)體驗(yàn)，圖書館今年開通了微信平臺(tái)，我校讀者可以通過(guò)綁定讀者證實(shí)現(xiàn)圖書館的信息服務(wù)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。我校師生可以在任何地點(diǎn)、任何時(shí)間自助完成個(gè)人借閱查詢、館藏電子資源查閱、圖書館最新資訊瀏覽等，實(shí)現(xiàn)圖書館24小時(shí)服務(wù)，進(jìn)一步提升了我館的服務(wù)能力。
2.電子閱覽室實(shí)現(xiàn)無(wú)人職守
圖書館對(duì)電子閱覽室的管理模式進(jìn)行改革，由原來(lái)的有人值守改為無(wú)人值守自助閱覽。電子閱覽室實(shí)行24小時(shí)全程電子監(jiān)控管理。利用已布設(shè)的電子視頻頭對(duì)電子閱覽室的管理機(jī)和終端機(jī)進(jìn)行24小時(shí)實(shí)時(shí)監(jiān)控。
自主，有序上下機(jī)，節(jié)約人力，提高工作效率，增強(qiáng)我校學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。
（四）加強(qiáng)讀者服務(wù)和讀者培訓(xùn)
1.“世界讀書日”活動(dòng)。為樹立學(xué)校的文化形象，讓讀書成為生活的時(shí)尚,在4月23日第二十個(gè)“世界讀書日”里，圖書館連續(xù)舉辦了三場(chǎng)活動(dòng)，分別是“圖書漂流暨《同城換客》走進(jìn)營(yíng)口理工活動(dòng)”、圖書館電子資源巡展以活動(dòng)及與營(yíng)口市圖書館聯(lián)合舉辦的“增強(qiáng)法律意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神”普法意識(shí)宣傳圖片巡展、“最美遼寧”圖片巡展活動(dòng)。通過(guò)這一系列的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)圖書館的認(rèn)識(shí)，并培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書、會(huì)讀書，了解并積極利用圖書館電子資源。
2.新生入館教育活動(dòng)。為使20xx年新生充分了解和利用本校圖書館的文獻(xiàn)信息資源，提高信息意識(shí)和獲取信息的能力，提高學(xué)習(xí)效率和效果，為3個(gè)學(xué)院新生開展《新生入館教育》2場(chǎng)共計(jì)1000多人參加，取得了良好的效果。
3.讀者培訓(xùn)活動(dòng)。為使廣大師生進(jìn)一步充分了解圖書館文獻(xiàn)信息資源，快捷方便地使用圖書館已購(gòu)或試用的各類數(shù)據(jù)庫(kù)，圖書館與讀秀、超星、維普、博看等4家數(shù)據(jù)庫(kù)商合作，年內(nèi)開展了2場(chǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)推廣使用培訓(xùn)活動(dòng)，為他們更好地使用圖書館資源提供了幫助，也為圖書館和讀者之間架起了溝通的橋梁。
引導(dǎo)廣大師生充分利用圖書館的文獻(xiàn)信息資源，不斷促進(jìn)學(xué)校教學(xué)科研工作，提高廣大讀者的文化素養(yǎng)和讀書熱情，圖書館開展了首屆“書香杯超星移動(dòng)閱讀大賽”評(píng)比表彰活動(dòng)，對(duì)20xx年以來(lái)下載超星電子書最多的同學(xué)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，活動(dòng)吸引了60余名同學(xué)參與，并有10名同學(xué)取得了名次，獲得了獎(jiǎng)勵(lì)，營(yíng)造了良好的移動(dòng)圖書閱讀氛圍。
5.與九三學(xué)社合作，開展了“真人圖書館”活動(dòng)，活動(dòng)邀請(qǐng)創(chuàng)就處單學(xué)亮、化工系劉鳳翊、基礎(chǔ)部馬衛(wèi)華3名嘉賓作為“真人書”供同學(xué)們閱讀，以大學(xué)生未來(lái)發(fā)展為主題，突出嘉賓獨(dú)特的經(jīng)歷，讓同學(xué)們有了同嘉賓面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，更真切的分享嘉賓的寶貴經(jīng)歷，讓現(xiàn)場(chǎng)參與的同學(xué)收獲了理解、啟發(fā)和感動(dòng)。
（五）與各相關(guān)部門的合作交流不斷加強(qiáng)
為響應(yīng)我校開放辦學(xué)的號(hào)召，圖書館主動(dòng)走出去，積極與各部門合作，并取得了一定的成績(jī)。本年度圖書館與營(yíng)口市科技情報(bào)研究所簽訂共建共管協(xié)議，并完成對(duì)代管的3000余冊(cè)科技圖書的加工與上架工作；與營(yíng)口市圖書館合作開展?fàn)I口地方文獻(xiàn)庫(kù)的共建工作，并簽訂“營(yíng)口地方文獻(xiàn)資源合作共建協(xié)議”，由兩館共同成立項(xiàng)目建設(shè)小組；與東北師范大學(xué)五個(gè)部門簽訂了合作協(xié)議。通過(guò)與校外各單位的合作，擴(kuò)大了圖書館的影響，為我校樹立了良好的口碑。
（六）檔案室建設(shè)不斷推進(jìn)
今年五月底及七月初，圖書館正式從辦公室手中接過(guò)綜合檔 — 4 —
案及人事檔案工作。接收檔案工作之前，圖書館對(duì)檔案室進(jìn)行了認(rèn)真規(guī)劃，提出了三套檔案室規(guī)劃方案，并且邀請(qǐng)學(xué)校相關(guān)部門負(fù)責(zé)人出席會(huì)議，請(qǐng)市檔案局指導(dǎo)，共同商討檔案室具體規(guī)劃方案的可行性。6月中旬，圖書館圓滿完成了省教育廳、省檔案局對(duì)全省高等院校檔案工作進(jìn)行檢查。圖書館檔案室將以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，并將省里檢查作為工作動(dòng)力，全面推進(jìn)檔案管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
（七）加強(qiáng)圖書館隊(duì)伍培訓(xùn)與管理
鼓勵(lì)館員參加教育和各類培訓(xùn)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，積極創(chuàng)造條件，通過(guò)各種靈活多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。本年度圖書館共計(jì)派出館外學(xué)習(xí)人員5人次，其中專業(yè)技能培訓(xùn)2次，參與學(xué)術(shù)會(huì)議4次，并指派專人加強(qiáng)對(duì)calis的學(xué)習(xí)。
通過(guò)外出學(xué)習(xí)提擴(kuò)展了館內(nèi)人員的視野，增進(jìn)了職素養(yǎng)和職業(yè)技能，更新了業(yè)務(wù)、服務(wù)觀念，運(yùn)用到工作中，取得了良好的效果。目前，我館共獲批各類科研立項(xiàng)8項(xiàng)，包括省級(jí)立項(xiàng)2項(xiàng)、市級(jí)立項(xiàng)2項(xiàng)、院級(jí)立項(xiàng)4項(xiàng)，已發(fā)表階段性研究論文多篇，形成了以科研創(chuàng)新帶動(dòng)發(fā)展的新思路。
（八）開放數(shù)據(jù)庫(kù)帳號(hào)，方便師生使用
1.圖書館中國(guó)知網(wǎng)漫游帳號(hào)對(duì)我校教師全面開放，方便我校教師隨時(shí)隨地獲取專業(yè)學(xué)術(shù)資源。
2.開放維普論文檢測(cè)系統(tǒng)帳號(hào)，由各系部分別管理，方便教師的學(xué)術(shù)科研的自查自檢。
大學(xué)圖書館工作總結(jié)篇十八
學(xué)校的發(fā)展，文化先行；學(xué)生的成材，知識(shí)和智力背景至關(guān)重要。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書館，責(zé)無(wú)旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。南沙中學(xué)成立以來(lái)，為向社會(huì)實(shí)現(xiàn)莊嚴(yán)承諾：“今天送我一個(gè)學(xué)生，明天還您一個(gè)棟梁”、“創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng)造成功人生”、“高起點(diǎn)辦學(xué)，高品位育人”的教育理念，在全校確立實(shí)施了文化立校方略。我們圖書館的工作也受到了史無(wú)前例的高度重視。正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視，廣大師生積極配合，加上我們?nèi)w圖書館工作人員的努力工作，充分發(fā)揮了圖書館應(yīng)有的作用，為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻(xiàn)。
我們圖書館積極配合教育教學(xué)工作，按期購(gòu)買新書，本學(xué)期購(gòu)買了不少圖書和電子圖書光盤，并將新購(gòu)圖書及時(shí)分類、編目、登記、上架、出借，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。隨著新書的分類，及時(shí)將新書目錄打印展出，并在校園內(nèi)設(shè)立了新書介紹欄，向廣大師生推薦介紹好書、新書。本學(xué)期著重推薦介紹了教育部《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》指定的圖書目錄、內(nèi)容梗概、精彩片段、人物介紹等。另外在語(yǔ)文教師的推薦下，展出了部分學(xué)生的并有代表性的讀后感，從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。
本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間，我們?cè)谔岣吖ぷ餍噬献魑恼?、下功夫。?shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的“三步曲”。一是勤整理，對(duì)師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架；二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找；三是勤過(guò)目，到書架旁勤看一看，對(duì)圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高效率，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。
熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。在師生借閱時(shí)，我們做到了“百拿不厭，百問(wèn)不煩?！睂?duì)全校學(xué)生每周一至五，從上午7：30到下午5：00，做到天天準(zhǔn)時(shí)開放，盡管工作量大，任務(wù)重，由于我們充分做好了準(zhǔn)備，管理到位并切責(zé)任心強(qiáng)，全體來(lái)圖書館閱讀的學(xué)生都高興地來(lái)，滿意地走，真正做到了“你輕輕地來(lái)，帶來(lái)寧?kù)o。你輕輕地走，帶走知識(shí)?！鼻袑?shí)發(fā)揮了圖書館是教育教學(xué)第二課堂的作用。
同時(shí)，對(duì)新到的報(bào)刊及時(shí)展出，決不過(guò)夜，讓廣大師生及時(shí)看到最新的報(bào)刊內(nèi)容，并對(duì)過(guò)期的報(bào)刊及時(shí)裝訂入庫(kù)，讓每一種圖書報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益。
我們圖書館工作人員邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。我們?cè)趫D書館管理中既注重“管”，又不忘“理”，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過(guò)程中，我們積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)比較麻煩，但我們從沒(méi)有怨言，正因?yàn)槲覀儾恍傅呐?，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評(píng)。圖書館真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。
我們?cè)诓徽`學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下，加班加點(diǎn)，不怕苦，不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)，晝夜奮戰(zhàn)對(duì)新購(gòu)進(jìn)的圖書進(jìn)行分類、著錄、登記造冊(cè)。對(duì)閱覽中心的圖書進(jìn)行了剔舊換新，這是一項(xiàng)比較大的工作，工作比較苦累，但我們帶著傷痛，工作起來(lái)沒(méi)有一句怨言，真正做到了想為圖書館的工作所想，急為圖書館的工作所急。
在做好報(bào)刊征訂的同時(shí)，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)的報(bào)刊上百種，不管時(shí)間再晚，工作再累，只要報(bào)刊到校，不分你我全員動(dòng)手，每次都準(zhǔn)確無(wú)誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。本學(xué)期圖書館充分體現(xiàn)了分工不分家，整體觀念強(qiáng)的工作作風(fēng)。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
大學(xué)圖書館工作總結(jié)篇十九
為營(yíng)造讀書氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生以書為友，“愛(ài)讀書，會(huì)讀書，讀好書”，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和文明水平，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓濃濃的書香伴隨學(xué)生的健康成長(zhǎng)。我校開展了“讀書伴我行”系列活動(dòng)。
本次活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，以“與經(jīng)典同行 為生命閱讀”為主題，以“讀書，為精神打底，為人生奠基”為口號(hào)，堅(jiān)持“全面推進(jìn)、全員參與”的組織原則。通過(guò)一系列活動(dòng)的開展，取得了顯著的效果。現(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下：
學(xué)期初，年級(jí)根據(jù)學(xué)部的工作安排，結(jié)合德育處“愛(ài)心教育”活動(dòng)向?qū)W生推薦《親情滿屋》、《冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)叢書》共五本書作為必讀書目。同時(shí)，結(jié)合本學(xué)期教材對(duì)中外名著篇目的涉獵，鼓勵(lì)學(xué)生由教材的名著選段延伸到去閱讀有關(guān)的中外名著。
除班主任教師及語(yǔ)文教師積極為本次讀書活動(dòng)做好動(dòng)員工作的同時(shí)，活動(dòng)期間，每班出一期讀書板報(bào)，充分發(fā)揮班級(jí)黑板報(bào)的作用，極力營(yíng)造讀書氛圍，使學(xué)生從思想深處認(rèn)識(shí)到讀書的重要意義。
的讀書情況獲得了最直接、最真實(shí)的信息，使學(xué)生形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待科學(xué)的態(tài)度，而且使學(xué)生的實(shí)踐能力也得到了提高，更進(jìn)一步地增強(qiáng)了學(xué)生讀書的興趣。一份讀書小報(bào)、一張讀書卡或讀書名言書簽的制作，以及查閱有關(guān)圖書（中外名著、作者、及作者故事、）的發(fā)展、演變等活動(dòng)，不僅使學(xué)生們獲得的讀書信息有效地相互傳遞，也培養(yǎng)了學(xué)生收集與處理信息、獲取新知識(shí)的能力。
撰寫讀書筆記是語(yǔ)文學(xué)科作業(yè)的內(nèi)容之一，在活動(dòng)期間，組織教師針對(duì)本班的讀書筆記撰寫情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)，上一節(jié)讀書筆記教學(xué)指導(dǎo)課，并在年級(jí)作業(yè)展中開展讀書筆記交流活動(dòng)，有利于學(xué)生們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真讀一本好書，寫一篇讀后感，班級(jí)評(píng)選，擇優(yōu)展示在班級(jí)信息板上。
“凡有所學(xué)，皆成性格”，為更好地鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，開展了讀書知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽試題大多出自選定書目，也有知識(shí)常識(shí)及名人讀書故事等內(nèi)容，此類競(jìng)賽不僅拓寬了學(xué)生讀書的廣度，也促使學(xué)生在讀書的過(guò)程中能更有針對(duì)性地吸收。此外，對(duì)那些在本次讀書活動(dòng)進(jìn)步較大的學(xué)生給予他們充分的展示機(jī)會(huì)，向全年級(jí)同學(xué)匯報(bào)他們的讀書體會(huì)，促進(jìn)了學(xué)生讀書興趣的進(jìn)一步提高。
活動(dòng)，而絕非短期行為。為切實(shí)使讀書成為同學(xué)們的習(xí)慣，積極鼓勵(lì)那些在本次活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，在三樓走廊開展讀書小報(bào)展、書卡或書簽展、讀后感展，由同學(xué)們?cè)u(píng)選出優(yōu)秀作品，設(shè)立單項(xiàng)獎(jiǎng)和全能獎(jiǎng)。此外，對(duì)班級(jí)呈現(xiàn)的特色也進(jìn)行了表彰。
另外，為使家校形成合力，我們還通過(guò)各種渠道向家長(zhǎng)宣傳讀書的意義，引導(dǎo)家長(zhǎng)開展“親子共讀”、創(chuàng)建書香家庭的活動(dòng)。如五年八班利用家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)共同探討讀書的計(jì)劃，五年三班的班主任老師利用周末與家長(zhǎng)、學(xué)生一起共赴書城，選擇適合親子閱讀的書目。 本次活動(dòng)之所以能夠有效、有序地開展，和學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷是分不開的。糟主任、朱主任曾多次對(duì)活動(dòng)提出建議，并對(duì)活動(dòng)的順利開展給予了一定的支持。各班參與的教師也能夠積極行動(dòng)起來(lái)，根據(jù)活動(dòng)方案，層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)，還配合年級(jí)的讀書活動(dòng)，召開班級(jí)特色讀書活動(dòng)。
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