所謂方案，就是為了達(dá)成特定的目標(biāo)，而設(shè)計出來的一個詳細(xì)的步驟和計劃。如何制定出一個最佳的方案是我們所面臨的關(guān)鍵問題。以下是一些具體案例的方案，供大家參考和學(xué)習(xí)。
親子遠(yuǎn)足活動活動方案篇一
一場以“創(chuàng)建文明城市，我們在行動”為主題的南流中學(xué)首屆師生“遠(yuǎn)足”活動于5月24日圓滿結(jié)束。此次活動，既表達(dá)了南流中學(xué)全體師生的喜悅之情，又磨練了學(xué)生意志，培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精神，充分展示了南流中學(xué)形象，彰顯了南流中學(xué)魅力，提高了南流中學(xué)的知名度和美譽(yù)度，達(dá)到了預(yù)期的效果。現(xiàn)對該次活動簡要總結(jié)如下。
一、精心策劃，嚴(yán)密組織。
1、周密計劃。
計劃是行動的先導(dǎo)。此次“遠(yuǎn)足”活動，學(xué)校根據(jù)本地、本校實(shí)際，制定了《南流中學(xué)遠(yuǎn)足活動實(shí)施方案》，對本次活動的目的、內(nèi)容、時間、地點(diǎn)、要求以及交通安全、人員安排等事項(xiàng)，都作了周密的計劃與部署，使全校師生人人心中有數(shù)，為活動的順利進(jìn)行做好了充分的思想和物資準(zhǔn)備。
2、精心組織。
本次活動組織嚴(yán)密，下設(shè)了督導(dǎo)、指揮協(xié)調(diào)、宣傳、后勤、醫(yī)護(hù)等5個部門。在校教育處和各處室的積極協(xié)調(diào)配合下，各年級先后組織召開了四個會議，即年級組會議、班主任會議、班會、年級任課教師和學(xué)校相關(guān)部門人員的聯(lián)席會議。扎實(shí)細(xì)致地做好組織發(fā)動工作，讓全體人員充分明確活動的目的、意義、要求、分工、準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng)等，設(shè)想好各種可能出現(xiàn)的情況并制訂好預(yù)防處理方案。做到事事有人管，人人有事管。確保整個活動安全、有序、優(yōu)質(zhì)地進(jìn)行。
在活動開始前，學(xué)校還對各班學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列、歌唱、口號的訓(xùn)練和體能等耐力訓(xùn)練，進(jìn)行了以培養(yǎng)吃苦耐勞的精神、集體精神、團(tuán)隊(duì)精神、紀(jì)律觀念、環(huán)保意識以及展示南流中學(xué)學(xué)生形象、學(xué)校形象等為內(nèi)容的思想教育，還組織學(xué)生以班級為單位設(shè)計各具特色的諸如“挑戰(zhàn)極限，超越自我，團(tuán)結(jié)奮斗，走向成功”等出征誓詞。同時，為使活動有聲有色，還統(tǒng)一的制做了校旗、各班班旗和標(biāo)語條幅。為便于管理，年級組把部分任課教師也編進(jìn)所教的班級，與學(xué)生一道參加活動。
二、活動進(jìn)行，特色鮮明。
遠(yuǎn)足的過程，也是對學(xué)生進(jìn)行情感教育及意志磨礪的過程。出發(fā)前，學(xué)校專門舉行了隆重的誓師出發(fā)儀式，并通過授旗，讓學(xué)生明確活動的目的?；顒又?，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，開展了多種多樣的活動，以唱、看、聽等形式活躍行徒氣氛，從而貫徹遠(yuǎn)足的教育目的。
一是唱。一路上以班級為單位，高唱“團(tuán)結(jié)就是力量”等歌曲，激發(fā)了斗志，鼓舞了士氣，活躍了氣氛，讓學(xué)生自始自終保持高昂的熱情以及不怕艱難，爭取勝利的勇氣，保證了活動的順利進(jìn)行。
二是看。遠(yuǎn)足活動，一定意義上來說是為了學(xué)生增加對社會的感性認(rèn)知。線路的選擇，使廣大師生確確實(shí)實(shí)看到了南流面貌的翻天覆地的變化，看到新農(nóng)村建設(shè)的日新月異、勃勃生機(jī)。
三是聽。遠(yuǎn)足活動中，我們力求把教育的功能發(fā)揮到極致并貫穿始終，學(xué)校安排隨行的老師在不同場合，向?qū)W生講述中外名人的成長故事，先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，讓他們在親近大自然的同時接受一次心靈洗禮。
整個遠(yuǎn)足的過程，是親近自然、熱愛自然的過程，是磨練意志的過程，是增加感性知識的過程，更是一次組織紀(jì)律性大考驗(yàn)的過程。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下，整個活動幾乎沒有一個學(xué)生不是走著往返的。
三、及時總結(jié)，提升高度。
遠(yuǎn)足活動結(jié)束后，學(xué)校以總結(jié)評估為切入點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念，充分展現(xiàn)自理、自律、自強(qiáng)的風(fēng)貌。
談體會。返校后，學(xué)校趁熱打鐵，發(fā)動班主任、老師和學(xué)生一起總結(jié)，利用班團(tuán)會、周記、感想、隨筆、征文等系列形式，讓學(xué)生充分抒寫對遠(yuǎn)足活動的感受，記錄遠(yuǎn)足中的動人場景，珍藏遠(yuǎn)足中的珍貴回憶。對于那些優(yōu)秀習(xí)作，學(xué)校還將出一期校報特刊。
在活動后的班主任座談會上，幾乎所有的班主任都有這樣的感慨：我們的學(xué)生通過這次遠(yuǎn)足活動，從紀(jì)律到日常行為規(guī)范，從意志到思想情操，乃至班集體的建設(shè)和正確的集體輿論的形成，都有了意想不到的長進(jìn)?？傊?，遠(yuǎn)足活動對學(xué)生由知到行的轉(zhuǎn)化起到了積極的推動的作用。
樹典型?！鞍駱拥牧α渴菬o窮的”。在總結(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)校對活動中表現(xiàn)突出的班級與個人予以大力表揚(yáng)。樹立“文明禮貌好、遵守規(guī)范好、助人為樂好、意志堅(jiān)強(qiáng)好”的“四好”榜樣。并加以表彰鼓勵，評選出的先進(jìn)個人與班級對廣大學(xué)生有很強(qiáng)的感召力，對班風(fēng)的形成，學(xué)風(fēng)的提高起到了很好的推動作用。
實(shí)踐告訴我們，遠(yuǎn)足活動，既是一次集體主義教育，又是一次自我超越的實(shí)踐活動，在活動中展現(xiàn)出來的青春風(fēng)采，體現(xiàn)出來的團(tuán)隊(duì)精神，表現(xiàn)出來的頑強(qiáng)毅力，煥發(fā)出來的助人品格，都是課堂中難以見到的。這項(xiàng)活動意義非凡，值得長期開展下去，成為定制。
親子遠(yuǎn)足活動活動方案篇二
提高了八中的知名度和美譽(yù)度達(dá)到了預(yù)期的效果?，F(xiàn)對該次活動簡要總結(jié)如下。
一、精心策劃，嚴(yán)密組織。
1、周密計劃。
計劃是行動的先導(dǎo)。此次“遠(yuǎn)足”活動，學(xué)校根據(jù)本地、本校實(shí)際，制定了《新邵八中遠(yuǎn)足活動實(shí)施方案》，對本次活動的目的、內(nèi)容、時間、地點(diǎn)、要求以及交通安全、人員安排等事項(xiàng)，都作了周密的計劃與部署，使全校師人人心中有數(shù)，為活動的順利進(jìn)行做好了充分的思想和物資準(zhǔn)備。
2、精心組織。
本次活動組織嚴(yán)密，下設(shè)了督導(dǎo)、指揮協(xié)調(diào)、宣傳、后勤、醫(yī)護(hù)等5個部門。在校教育處和各處室的積極協(xié)調(diào)配合下，各年級先后組織召開了四個會議，即年級組會議、班主任會議、班會、年級任課教師和學(xué)校相關(guān)部門人員的聯(lián)席會議。扎實(shí)細(xì)致地做好組織發(fā)動工作，讓全體人員充分明確活動的目的、意義、要求、分工、準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng)等，設(shè)想好各種可能出現(xiàn)的情況并制訂好預(yù)防處理方案。做到事事有人管，人人有事管。確保整個活動安全、有序、優(yōu)質(zhì)地進(jìn)行。
在活動開始前，學(xué)校還對各班學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列、歌唱、口號的訓(xùn)練和體能等耐力訓(xùn)練，進(jìn)行了以培養(yǎng)吃苦耐勞的精神、集體精神、團(tuán)隊(duì)精神、紀(jì)律觀念、環(huán)保意識以及展示八中學(xué)生形象、學(xué)校形象等為內(nèi)容的思想教育，還組織學(xué)生以班級為單位設(shè)計各具特色的諸如“喜迎奧運(yùn)，挑戰(zhàn)極限，超越自我，團(tuán)結(jié)奮斗，走向成功”等出征誓詞。同時，為使活動有聲有色，還統(tǒng)一的制做了校旗、各班班旗和標(biāo)語條幅。為便于管理，年級組把部分任課教師也編進(jìn)所教的班級，與學(xué)生一道參加活動。
3、時間及線路安排。
此次遠(yuǎn)足活動學(xué)校分別為高一、高二學(xué)生設(shè)計了兩條行走路線，第一條是由八中出發(fā)，至嚴(yán)塘，再經(jīng)煙竹、高橋返回八中；第二條是由八中出發(fā)，經(jīng)寺門前，至雀塘，再由原路返回。兩條路線里程均為60里。時間定在5月5日和6日。時間的選擇是為了應(yīng)印北京奧運(yùn)會進(jìn)入最后100天和奧運(yùn)圣火全球傳遞進(jìn)入祖國內(nèi)地而安排的。行程的選擇也是精心設(shè)計的，事先由教育處的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了路線的考察；既考慮了學(xué)生的身體承受力，又達(dá)到了磨練了學(xué)生意志力的目的。
二、活動進(jìn)行，特色鮮明。
遠(yuǎn)足的過程，也是對學(xué)生進(jìn)行情感教育及意志磨礪的過程。
出發(fā)前，學(xué)校專門舉行了隆重的誓師出發(fā)儀式，并通過授旗，讓學(xué)生明確活動的目的。活動中，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，開展了多種多樣的活動，以唱、看、聽等形式活躍行徒氣氛，從而貫徹遠(yuǎn)足的教育目的。
一是唱。一路上以班級為單位，高唱“團(tuán)結(jié)就是力量”等歌曲，激發(fā)了斗志，鼓舞了士氣，活躍了氣氛，讓學(xué)生自始自終保持高昂的熱情以及不怕艱難，爭取勝利的'勇氣，保證了活動的順利進(jìn)行。
二是看。遠(yuǎn)足活動，一定意義上來說是為了學(xué)生增加對社會的感性認(rèn)知。線路的選擇，使廣大師生確確實(shí)實(shí)看到了新邵面貌的翻天覆地的變化，看到我縣新農(nóng)村建設(shè)的日新月異、勃勃生機(jī)，看到雀塘鎮(zhèn)作為中南地區(qū)頗具影響力的“廢品回收利用一條街”的美麗發(fā)展前景，看到了位于嚴(yán)塘鎮(zhèn)高橋湖南車身廠的熱鬧的生產(chǎn)場景。
三是聽。遠(yuǎn)足活動中，我們力求把教育的功能發(fā)揮到極致并貫穿始終，學(xué)校安排隨行的老師在不同場合，向?qū)W生講述中外名人的成長故事，先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，讓他們在親近大自然的同時接受一次心靈洗禮。
整個遠(yuǎn)足的過程，是親近自然、熱愛自然的過程，是磨練意志的過程，是增加感性知識的過程，更是一次組織紀(jì)律性大考驗(yàn)的過程。
值得一提的是，在整個遠(yuǎn)足過程中，李維勇校長和屈宋來書記親自擔(dān)任總指揮，甘為表率，有車不坐，往返一直堅(jiān)持與同學(xué)們一起走下來；年齡稍大的李保初校長、石建林主任、劉碧皖主任和其他參與的老師也都一直與同學(xué)們在一起行走、交流；各班班主任及科任老師也都能按年級組的要求，用自己的行為來影響自己的學(xué)生，在領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下，整個活動幾乎沒有一個學(xué)生不是走著往返的。
三、及時總結(jié)，提升高度。
遠(yuǎn)足活動結(jié)束后，學(xué)校以總結(jié)評估為切入點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念，充分展現(xiàn)自理、自律、自強(qiáng)的風(fēng)貌。
談體會。返校后，學(xué)校趁熱打鐵，發(fā)動班主任、老師和學(xué)生一起總結(jié)，利用班團(tuán)會、周記、感想、隨筆、征文等系列形式，讓學(xué)生充分抒寫對遠(yuǎn)足活動的感受，記錄遠(yuǎn)足中的動人場景，珍藏遠(yuǎn)足中的珍貴回憶。對于那些優(yōu)秀習(xí)作，學(xué)校還將出一期校報特刊。
在活動后的班主任座談會上，幾乎所有的班主任都有這樣的感慨：我們的學(xué)生通過這次遠(yuǎn)足活動，從紀(jì)律到日常行為規(guī)范，從意志到思想情操，乃至班集體的建設(shè)和正確的集體輿論的形成，都有了意想不到的長進(jìn)?？傊h(yuǎn)足活動對學(xué)生由知到行的轉(zhuǎn)化起到了積極的推動的作用。
貌好、遵守規(guī)范好、助人為樂好、意志堅(jiān)強(qiáng)好”的“四好”榜樣。并加以表彰鼓勵，評選出的先進(jìn)個人與班級對廣大學(xué)生有很強(qiáng)的感召力，對班風(fēng)的形成，學(xué)風(fēng)的提高起到了很好的推動作用。
實(shí)踐告訴我們，遠(yuǎn)足活動，既是一次集體主義教育，又是一次自我超越的實(shí)踐活動，在活動中展現(xiàn)出來的青春風(fēng)采，體現(xiàn)出來的團(tuán)隊(duì)精神，表現(xiàn)出來的頑強(qiáng)毅力，煥發(fā)出來的助人品格，都是課堂教學(xué)中難以見到的。這項(xiàng)活動意義非凡，值得長期開展下去，成為定制。
新邵八中。
（袁暢昌）。
親子遠(yuǎn)足活動活動方案篇三
一、 活動目的：
借春游活動的契機(jī)，讓幼兒走向美麗的大自然，開拓孩子們的視野，增長知識，親近自然，感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識，同時也豐富了孩子課余生活，也讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進(jìn)步，看到集體教育給孩子的促進(jìn).讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。
二、 活動時間：4月27號下午3點(diǎn)---5點(diǎn)
三、 活動地點(diǎn)：河濱公園
四、 參加人員：大班5個班老師、幼兒及家長
五、 安全保障措施：
1、 加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的'安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動，維持好紀(jì)律。
2、對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，有組織有秩序的排隊(duì)走，家長大手拉小手，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。（如：萬一遇到走失的情況，幼兒改如何做）
3、 活動期間一切行動聽指揮，家長不能擅自帶孩子離開班級。
4 、 提前一天召開大班家長會，強(qiáng)調(diào)外出安全事項(xiàng)，請各班家長簽名。
5、注意言行文明，愛護(hù)公物，自帶垃圾袋裝垃圾，不隨地亂扔垃圾。
6、 班主任在每一次集合時一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
7、活動結(jié)束后，家長憑卡接孩子。
六、遠(yuǎn)足路線：從幼兒園南大門出去，走小區(qū)南門一直往東，過光明路，走公園西門進(jìn)入。
七、活動流程：
1、下午2點(diǎn)半開大門家長到園，以班為單位先強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)。
2、3點(diǎn)整以班為單位到操場集合出發(fā)，大手拉小手排隊(duì)走，孩子統(tǒng)一走在家長的一側(cè)。（按照：大一班、大蒙一、大蒙二、大蒙三、大蒙四的順序）
3、路途中，不打鬧，家長不許擅自離隊(duì)。三個老師分別站在班級隊(duì)伍的排頭、中間和隊(duì)尾，保證隊(duì)伍整齊有序。
4、到達(dá)目的地后家長不得擅自離隊(duì)，聽從老師的指揮，以班級為單位組織親子游戲。
5、游戲項(xiàng)目
（1）揪“尾巴”（準(zhǔn)備：“尾巴”若干）
玩法：游戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”?！拔舶汀辈豢商蹋駝t孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數(shù)“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。
（2）袋鼠抱
玩法：8個家庭為一隊(duì)，每隊(duì)分成兩組，面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個家長跑向?qū)γ娴募议L，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊(duì)家長先跑完為勝。
（3）擊鼓傳花：（準(zhǔn)備：鼓、花）
玩法：幼兒和家長圍坐圓圈，老師敲鼓，開始傳花，鼓停，花在誰手上，孩子和家長一起表演節(jié)目。
（4）丟手絹（準(zhǔn)備：手絹）
玩法：家長和幼兒圍坐圓圈，找一個人出來丟手絹，抓到誰，誰表演節(jié)目。
（5）老鷹捉小雞
（6）貓抓老鼠
6、中間休息，大家分享食品。
要求：幼兒可以自帶零食或者飲料一到兩種，可與小朋友們一起分享，自帶小垃圾袋，食品垃圾不能隨地亂扔，裝入袋中投進(jìn)垃圾箱。（教育孩子愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境）。
7、回程安排：家長將接送卡交給老師方可接孩子?？梢愿S隊(duì)伍回幼兒園，也可以自由活動。（家長必須帶接送卡）
八：活動延伸：
活動結(jié)束后，可以開展繪畫比賽，老師引導(dǎo)孩子畫出自己的所見所聞，張貼在作品區(qū)。要求孩子把自己想到的，看到的用自己的方式記錄下來講給家人或者朋友聽。
親子遠(yuǎn)足活動活動方案篇四
今天下午，我和媽媽參加了小記者工作室組織的“大手牽小手，健康快樂一起走”親子遠(yuǎn)足——徒步行走三公里活動，地點(diǎn)在環(huán)境優(yōu)美的碧桂園小區(qū)。我們按照規(guī)定的時間、指定的地點(diǎn)集合后，坐上了開往碧桂園的大巴車。車上，小記者們個個都神采飛揚(yáng)、有說有笑。不知不覺，我們很快就到了碧桂園，一下車就感覺到這里的空氣特別清新，陽光明媚。
首先是工作人員帶我們?nèi)⒂^了一下樣板間，里面裝修得好漂亮哦!從陽臺看去，外面的洋房景色和美麗的湖景，一覽無余，看起來真的好美。
接下來我們就要開始正式的徒步活動了。根據(jù)編號分組，我們被分為最后一組，所以大家一起取了一個隊(duì)名----“后來居上”，寓意我們后面的一定要超過前面的'。老師告訴我們沿途設(shè)計了好多任務(wù)環(huán)節(jié)，會有很多驚喜哦!到達(dá)第一關(guān)卡的時候，老師給家長們每人發(fā)了一瓶水，而我們小記者每人得用一個詞語來形容我們沿途所看到的風(fēng)景，這樣才能領(lǐng)到水喝，我突然想到了“環(huán)境優(yōu)美”這個詞，很輕松地贏得了一瓶水，好開心呀!接下來的第二關(guān)、第三關(guān)......我們都順利地完成了任務(wù)?？旖舆M(jìn)終點(diǎn)了，可我卻落在了隊(duì)伍的最后面。我告訴媽媽：“我的腳好疼，走不動了?！眿寢寧臀野研撓聛硪豢?，腳上磨起了兩個大水泡，媽媽的表情看起來挺心疼，可仍高聲喊道：“加油，堅(jiān)持就是勝利!”聽完媽媽的鼓勵，我強(qiáng)忍住腳痛和眼淚，繼續(xù)前進(jìn)。最后我終于到達(dá)了終點(diǎn)，老師為我們頒發(fā)了證書和獎品，媽媽也在一旁拍手鼓掌，我感覺到了成功的喜悅。
通過這次的活動，不僅鍛煉了我的毅力，還讓我懂得了堅(jiān)持的含義。今后，無論遇到什么樣的艱難困苦，我一定要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才會有收獲，只有堅(jiān)持才會有成功。
親子遠(yuǎn)足活動活動方案篇五
1.提醒家長和幼兒：注意交通安全，兩路縱隊(duì)出行，行進(jìn)途中幼兒不追逐打鬧，不擅自離隊(duì)、謹(jǐn)防掉隊(duì)。
2.行進(jìn)中隊(duì)伍整齊，精神飽滿，展現(xiàn)班級，園所風(fēng)采。
3.家長要求穿戴輕便。
4.活動前對全體師生進(jìn)行安全教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)本預(yù)案，每個人都要明確職責(zé)，熟悉步驟，做到心中有數(shù)，并由各班班主任貫徹給幼兒。
5.幼兒園及班主任就活動過程中的每個細(xì)節(jié)提出紀(jì)律要求和注意事項(xiàng)。
6.負(fù)責(zé)人在活動前認(rèn)真檢查場地，規(guī)劃路線，保證活動安全并順利進(jìn)行。
7.設(shè)置責(zé)任崗位，在活動進(jìn)行期間加強(qiáng)對場地的安全巡查工作，責(zé)任到人。
親子遠(yuǎn)足活動活動方案篇六
每年一度的學(xué)生六十華里遠(yuǎn)足活動，旨在對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、環(huán)境教育、集體主義教育和勵志教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識、環(huán)保意識、集體意識和頑強(qiáng)毅力。本次活動是我校開展社會實(shí)踐活動、促進(jìn)素質(zhì)教育、推進(jìn)新課標(biāo)實(shí)施的重要組成部分。
本次遠(yuǎn)足活動主題為：緬懷革命先烈，重走長征路。
（一）領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
總指揮長：劉安寧。
副總指揮長：房甜甜、王學(xué)軍、王新興、馮興寶。
遠(yuǎn)足隊(duì)伍分為兩個支隊(duì):。
第一支隊(duì)（10個班）：高二一班——高二十班。
指揮長：黃麗川。
副指揮長：竇學(xué)明、劉佳智華、全體高二班主任。
第二支隊(duì)（6個班）：職高高二一班——職高高二六班。
指揮長：魏軼智。
副指揮長：全體職高二年級班主任。
（二）下設(shè)以下機(jī)構(gòu)。
1．活動籌備組。
組長：陳玉翰。
副組長：劉明、王君宏。
職責(zé)：
（1）德育處：考察遠(yuǎn)足路線，制定遠(yuǎn)足活動實(shí)施方案及安全應(yīng)急預(yù)案；召開活動前的工作調(diào)度會并明確具體要求；繪制遠(yuǎn)足行走路線圖；校旗兩面（平川中恒學(xué)校、平川職業(yè)技術(shù)學(xué)校）。
（2）辦公室：寫出開展“遠(yuǎn)足活動”的申請并上呈區(qū)教育局及公安局批準(zhǔn)，活動上網(wǎng)宣傳。
（3）年級組：準(zhǔn)備遠(yuǎn)足前教育所需學(xué)習(xí)資料的選編、印刷與下發(fā)；班旗、班徽、橫幅；組織安排遠(yuǎn)足隊(duì)伍前面旗手；年級負(fù)責(zé)具體的動員大會學(xué)生代表發(fā)言；負(fù)責(zé)各支隊(duì)通訊錄的制作、發(fā)放。
（4）總務(wù)處：安排遠(yuǎn)足所需醫(yī)務(wù)人員、工作人員及就餐、負(fù)責(zé)與區(qū)交警支隊(duì)聯(lián)系（具體人數(shù)總務(wù)處可適當(dāng)調(diào)整）；負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動所需的小喇叭，學(xué)生過路攔截行駛車輛所需的繩子、小黃旗等；負(fù)責(zé)車輛安排。
（5）信息處：負(fù)責(zé)活動攝像、音響。
2．安全保衛(wèi)組。
隊(duì)伍引領(lǐng)：岳生甲。
第一支隊(duì)組長：黃麗川。
副組長：竇學(xué)明、劉佳智華。
安全員：潘燕蓉、程青山。
第二支隊(duì)組長：魏軼智。
安全員：王志剛。
3．聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、紀(jì)律督察組。
第一支隊(duì)組長：竇學(xué)明。
副組長：何正堂、陳小虎。
成員：每班兩名課任老師。
第二支隊(duì)組長：牛宇。
副組長：李玉通、房文娜。
成員：每班兩名課任老師。
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)遠(yuǎn)足途中班距協(xié)調(diào)工作。
（2）正副組長要走動在本遠(yuǎn)足隊(duì)伍中間，及時發(fā)現(xiàn)、教育與處理行進(jìn)途中出現(xiàn)和存在問題并及時上報支隊(duì)指揮長。
（3）出現(xiàn)特殊情況、意外情況，要在第一時間上報支隊(duì)指揮長。
（4）負(fù)責(zé)傳達(dá)、落實(shí)指揮長的指令（休營、行進(jìn)、暫停、加快等）。
（5）負(fù)責(zé)協(xié)助相關(guān)班主任處理遠(yuǎn)足過程中出現(xiàn)的嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生、特殊情況。
（6）協(xié)助相關(guān)班主任做好學(xué)生遠(yuǎn)足途中及休營地的安全工作；協(xié)助相關(guān)班主任處理好遠(yuǎn)足途中學(xué)生的意外情況。
（7）負(fù)責(zé)本次參加遠(yuǎn)足活動的領(lǐng)導(dǎo)、班主任、跟班老師、各司機(jī)及各工作人員遠(yuǎn)足當(dāng)天所有手機(jī)號碼的統(tǒng)計、打印、下發(fā)（27日下午7：00前發(fā)給本表上涉及到的所有人員）。
（8）支隊(duì)組長負(fù)責(zé)本支隊(duì)隊(duì)伍順序的安排。
（9）支隊(duì)組長負(fù)責(zé)本支隊(duì)的動員講話。
（10）當(dāng)天在營地文藝節(jié)目的準(zhǔn)備。
（11）負(fù)責(zé)檢查所跟班級學(xué)生遠(yuǎn)足途中及休營地、目的地的遵規(guī)守紀(jì)等情況。
（12）負(fù)責(zé)休營1地、目的地各班學(xué)生丟棄垃圾的檢查及組織清撿，并將情況納入班級行為量化（要隨時聯(lián)絡(luò)宣傳廣播組，播報量化情況）。
（13）返校后，將各項(xiàng)檢查情況匯總交到德育處。
（14）若服務(wù)、醫(yī)護(hù)組工作緊張，聽從服務(wù)醫(yī)護(hù)組的統(tǒng)一調(diào)度。
4．服務(wù)、醫(yī)務(wù)救護(hù)組。
組長：張明富。
成員：張明慧（校醫(yī)）。
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)目的地標(biāo)志牌的準(zhǔn)備、目的地班級位置的劃分、插牌、收牌。
（2）護(hù)送病情較輕學(xué)生返校（交家長接回）、嚴(yán)重病號的醫(yī)院護(hù)送。
（3）組織掉隊(duì)學(xué)生上車并做好登記（對已有明顯病情表現(xiàn)的只記名，不計量化）；保管、寄放、登記因病情嚴(yán)重而送往醫(yī)院學(xué)生的物品。
（4）協(xié)助安全保衛(wèi)組引領(lǐng)、指揮學(xué)生到各自的目的地休營。
（5）負(fù)責(zé)處理因病回家、因病情嚴(yán)重去醫(yī)院醫(yī)治學(xué)生的善后工作（與家長聯(lián)系、交接；和醫(yī)院聯(lián)系與醫(yī)治等）。
（6）負(fù)責(zé)遠(yuǎn)足途中所管車輛的調(diào)度。
（7）備足醫(yī)治、搶救患病學(xué)生所需藥品和器械（藥要帶足，器械要帶全）。
（8）負(fù)責(zé)遠(yuǎn)足途中患病學(xué)生的醫(yī)治、搶救工作。
（9）負(fù)責(zé)病情嚴(yán)重、病情特殊、有生命危險學(xué)生的醫(yī)院護(hù)送。
（10）目的地各班具體位置的引領(lǐng)。
5．宣傳、報道組。
組長：王君宏。
成員：孫琨、高翠。
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)組織成立“遠(yuǎn)足通訊組”（每班男女生各1人），及時投稿報道先進(jìn)典型，鼓舞學(xué)生士氣。
（2）負(fù)責(zé)播放相關(guān)的溫馨提示（如：科學(xué)飲水用餐；及時收拾自己飲食等所產(chǎn)生的垃圾，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，行速要均勻、隊(duì)伍緊湊等）。
（3）負(fù)責(zé)及時播放激人奮進(jìn)、引人向上，鏗鏘有力以及悠揚(yáng)動聽、消除疲勞的歌曲、音樂。
（4）廣播指揮部的通知、命令、要求。
（5）位置一輛在隊(duì)伍1/4處,一輛在隊(duì)伍3/4處。
6．飲食保障、車輛組織、調(diào)度組。
組長：張明富（兼）成員：楊生慧、趙忠華、劉家良、岳生甲、孫曉嬌、房香香、韋寶鳳。
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)參加遠(yuǎn)足活動老師及工作人員的飲食物品的供應(yīng)。
（2）負(fù)責(zé)飲食物品不足的調(diào)度與供應(yīng)。
（3）負(fù)責(zé)與相關(guān)部門、年級或人員聯(lián)系、解決遠(yuǎn)足所用車輛。
（4）負(fù)責(zé)檢驗(yàn)車輛質(zhì)量安全和司機(jī)資證。
（5）負(fù)責(zé)通知所用車輛按時到達(dá)指定地點(diǎn)。
（6）組織召開專門的司機(jī)調(diào)度會，明確要求與注意事項(xiàng)。
（7）負(fù)責(zé)遠(yuǎn)足專用車輛標(biāo)志制作與安裝。
（8）負(fù)責(zé)外用車輛司機(jī)的用餐組織。
（9）負(fù)責(zé)各種車輛出發(fā)及行進(jìn)途中的排序安排及指揮。
（10）負(fù)責(zé)休營地本活動所用車輛停放位置的安排與管理，禁止其它車輛進(jìn)入學(xué)生休營地。
備注：組長要召集本組人員召開專門會議，明確責(zé)任，做好要求。
7．照相、錄像組。
組長：張兆震。
成員：徐海東、韋力平。
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)遠(yuǎn)足全過程的照相、錄像，特別要做好精彩場面的照相、錄像。
（2）活動結(jié)束后，負(fù)責(zé)照片盡快上網(wǎng)。
（3）最大可能地積累遠(yuǎn)足音像資料，為制作“遠(yuǎn)足活動記錄片”和畫冊做資料蓄備。
（4）制作遠(yuǎn)足活動紀(jì)錄片，在大顯示屏播放。
（5）準(zhǔn)備好對講機(jī)。
8．休營地活動組織組。
組長：劉明。
成員：黃麗川、魏軼智、岳生甲、劉家良、孫曉嬌、房香香、韋寶鳳。
職責(zé)：
（2）休營地活動的安排。
（3）休營地節(jié)目光盤的準(zhǔn)備，聯(lián)誼節(jié)目質(zhì)量的把關(guān)。
（4）節(jié)目形式多樣，質(zhì)量高，盡量是團(tuán)體節(jié)目，不要獨(dú)唱。
（一）時間安排及要求。
4月28日早晨，6：30起床、吃早餐，
7:00到在操場國旗臺下集合列隊(duì),7：10準(zhǔn)時召開20xx年遠(yuǎn)足活動誓師大會（年級負(fù)責(zé)準(zhǔn)備誓詞和領(lǐng)誓人），7：30遠(yuǎn)足隊(duì)伍出發(fā)。預(yù)計下午3：00前到達(dá)目的地，活動2小時，5:00開始集合，遠(yuǎn)足隊(duì)伍開始坐車返程，預(yù)計下午6:30返回學(xué)校。
（二）行程路線。
（一）參加遠(yuǎn)足活動的學(xué)生身體條件要求。
1．有下列情況之一者，不得參加遠(yuǎn)足活動：
（1）身體殘疾，有心臟病、腎病、心肌炎、高燒、哮喘等其他嚴(yán)重疾病的。
（2）嚴(yán)重摔傷、扭傷等不適宜參加強(qiáng)體力活動的。
（3）身體過于肥胖、體弱、近期多次跑操身體不適的。
2．存在以下情況，不宜參加遠(yuǎn)足活動：
（1）女生正處于特殊生理周期的。
（2）其它不宜參加體力活動的。
學(xué)生本人遠(yuǎn)足前，要認(rèn)真對照一下自己的身體條件，若身體狀況良好，要求參加遠(yuǎn)足活動，須履行下列手續(xù)，即個人申請，家長簽字同意。
（二）注意交通安全，每班四路縱隊(duì)（過路口時隊(duì)首適當(dāng)調(diào)整），女生在前，男生在后。
（三）統(tǒng)一穿校服，隊(duì)伍要整齊、口號要響亮；行、停要嚴(yán)格服從指揮部的命令。如有擅自行動的，將記入班級量化。
（四）行進(jìn)途中不準(zhǔn)吃東西，更不準(zhǔn)亂扔廢棄物；不準(zhǔn)追逐打鬧。
（五）要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)動物、鳥類；不準(zhǔn)破壞樹木、莊稼、向湖內(nèi)拋擲物品。
（六）在規(guī)定的地點(diǎn)（以標(biāo)志牌為準(zhǔn)）休營，不許遠(yuǎn)離、游玩，不許下水到湖內(nèi)嬉戲，不許超越警戒線。
（七）休營地、目的地餐用食品、飲用水所產(chǎn)生的廢棄物要裝入自己帶的垃圾袋，不準(zhǔn)丟棄?；匦：蠓旁诮虒W(xué)樓樓前垃圾桶處，到時紀(jì)律督查人員要逐班、逐個的進(jìn)行檢查并將其情況計入班級量化。
（八）各班離開休營（目的）地點(diǎn)時要認(rèn)真清收廢棄物，包班督查員對發(fā)現(xiàn)的問題要認(rèn)真檢查記錄。
（九）遠(yuǎn)足過程中不準(zhǔn)搭車、插近路，嚴(yán)禁家長或他人接送。
（十）參加遠(yuǎn)足的老師、學(xué)生以及工作人員都不得騎自行車。
（十一）遠(yuǎn)足途中如有困難，男女生可分別扶助，不許男女同學(xué)相互攙扶行進(jìn)。
（十二）為保證上述紀(jì)律要求落實(shí)到位，學(xué)校專門設(shè)立“紀(jì)律督查組”，具體負(fù)責(zé)各班的紀(jì)律執(zhí)行落實(shí)情況，此情況要納入班級行為量化。
（十三）參加遠(yuǎn)足的老師、學(xué)生，一般情況下都不得上車；如因病確需上車的，是老師的要經(jīng)支隊(duì)指揮長或支隊(duì)副指揮長同意，是學(xué)生的要經(jīng)班主任或聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組組長（正、副）同意，否則不準(zhǔn)上車。對因身體原因而掉隊(duì)的學(xué)生，要勸其上車，對勸說無效者，要強(qiáng)行其上車，并按嚴(yán)重違紀(jì)處理（回家踐行自我教育）。
（十四）為保證遠(yuǎn)足活動遇到問題便于與相關(guān)家長聯(lián)系，各班班主任要掌握本班所有參加遠(yuǎn)足活動學(xué)生的家長聯(lián)系電話，（最好是手機(jī)），同時要讓學(xué)生轉(zhuǎn)告家長，保證遠(yuǎn)足期間手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，以便隨時聯(lián)系。
（十五）遠(yuǎn)足期間，各班主任要充分發(fā)揮班、團(tuán)干部的作用，可以將本班學(xué)生分成若干個小組，班、團(tuán)干部任小組長，明確責(zé)任，提出要求，想方設(shè)法彌補(bǔ)班主任遠(yuǎn)足活動中的管理空白。
（十六）各班班主任要切實(shí)擔(dān)負(fù)起遠(yuǎn)足活動班級第一責(zé)任人的責(zé)任，認(rèn)真、嚴(yán)密、有序的組織好本班級的遠(yuǎn)足活動。在遠(yuǎn)足前，要對學(xué)生認(rèn)真做好安全教育、紀(jì)律教育、環(huán)保教育、自我保護(hù)教育。努力提高學(xué)生的自理、自立、自強(qiáng)能力；跟班老師要積極主動地協(xié)助班主任老師做好所在班級學(xué)生的組織及安全工作。班主任、跟班老師始終不得離開本班學(xué)生，要活動在學(xué)生中間，要及時的觀察、發(fā)現(xiàn)、解決學(xué)生中存在和出現(xiàn)的問題。
（十七）“遠(yuǎn)足活動”對學(xué)生來說是一項(xiàng)“終身難忘”的教育實(shí)踐活動，同時，對于學(xué)校來講也是一種帶有風(fēng)險的校外活動。這次活動，只能成功，不能失??；只能安全，不能事故。責(zé)任重于泰山，防范勝于搶險。我們參加遠(yuǎn)足活動的領(lǐng)導(dǎo)、老師、醫(yī)務(wù)人員都要對這次遠(yuǎn)足活動有一個高度的、清醒的認(rèn)識，要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識、安全意識、主人翁意識，履行好各自的職責(zé)，落實(shí)好各項(xiàng)紀(jì)律要求以及各項(xiàng)安全保障細(xì)節(jié)，確保本次遠(yuǎn)足活動萬無一失，圓滿成功。
（十八）本次活動有領(lǐng)導(dǎo)參加，每個同志都要認(rèn)真準(zhǔn)備，考慮周全，確保安全，做好學(xué)生教育，維護(hù)學(xué)校良好形象。
（十九）為了使本次遠(yuǎn)足活動給學(xué)生真正留下終身難忘的記憶，不斷豐富我校遠(yuǎn)足活動的內(nèi)涵。本次遠(yuǎn)足活動要抓好幾項(xiàng)創(chuàng)新：
1.高二年級、職高二年級與信息處聯(lián)合，設(shè)計并制作“平川中恒學(xué)校第二屆六十華里遠(yuǎn)足活動紀(jì)錄片”。
2.由高二年級、職高二年級部組織、各班主任配合，編寫“平川中恒學(xué)校第二屆六十華里遠(yuǎn)足活動學(xué)生感言集”，為今后我校的學(xué)生思想道德建設(shè)提供鮮活的教育素材。
3.發(fā)揮班主任的作用，在宿營地安排好相關(guān)活動。
（二十）其它未盡事宜聽從指揮部的安排。
附1：遠(yuǎn)足量化細(xì)則（總分260分）。
1.隊(duì)伍整齊，無追逐打鬧現(xiàn)象（滿分20分）；如有違犯，每一人次扣1分。
2.口號響亮，服裝整齊（滿分20分）；無口號扣2分；口號不響亮或服裝不整齊，分別扣1分。
3.聽從指揮，動作迅速，隊(duì)伍緊湊（滿分40分）；在途中行進(jìn)或休息中，不聽從指揮或隊(duì)伍散亂，每次扣4分。
4.行進(jìn)途中無吃東西、亂扔廢棄物現(xiàn)象（滿分30分）；如有違犯，每發(fā)現(xiàn)一人次，扣2分。
5.愛護(hù)生態(tài)，不損害動、植物，不向湖內(nèi)拋擲物品（滿分30分）；如有違犯，每一人次扣2分。
6.無隨意搭車、插近路現(xiàn)象（滿分20分）；如有違犯，每發(fā)現(xiàn)一人次扣2分。
7.男女同學(xué)無相互攙扶行進(jìn)現(xiàn)象（滿分20分）；如有違犯，每一人次扣4分。
8.遠(yuǎn)足途中既能做到磨練意志，克服困難，又能做到遇病遇障聽從勸告，無拖班級后腿現(xiàn)象（滿分40分）。若無病無障，隨意上車，發(fā)現(xiàn)一例扣2分；若遇病遇障不能跟隊(duì)，而又不聽勸告上車的，每發(fā)現(xiàn)一例扣4分。
9.休整地、目的地廢棄物撿拾干凈（滿分40分）；凡在休整地、目的地留有廢棄物：少量的，每發(fā)現(xiàn)一次扣10分；較多的扣20分。若本項(xiàng)分?jǐn)?shù)不足的，從其它項(xiàng)中扣除。
平川中恒學(xué)校。
平川職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
20xx年4月20日。
親子遠(yuǎn)足活動活動方案篇七
活動目標(biāo)：
1、練習(xí)走、跑、跳、攀爬、平衡、投擲等動作技能，積極探索多種上山、下山的方法;。
2、大膽地嘗試用自己感到困難的方式上山、下山，體驗(yàn)游戲的樂趣;。
3、以積極、勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作的狀態(tài)參與游戲，培養(yǎng)幼兒不怕困難，勇敢精神品質(zhì)。
活動準(zhǔn)備：
環(huán)境布置：將怪獸圖案或模型粘貼或放置到山坡對面約4-5米的位置。
兒童迷彩裝、步話機(jī)一對、報紙球若干、簡易擔(dān)架兩副、絨布娃娃玩具若干、。
備用材料：羊角球、高蹺、玩具馬、沙袋等游戲器械若干。
活動過程：
一、準(zhǔn)備活動：練兵。
1、活動肢體熱身運(yùn)動：隊(duì)列練習(xí)，復(fù)習(xí)操節(jié)：《我是小兵》。
2、齊步走和變向跑練習(xí)：游戲“搶占山頭”。
玩法：教師帶領(lǐng)幼兒在場地中間集合，吹哨練習(xí)齊步走，當(dāng)出現(xiàn)一聲長哨時，馬上看教師手勢，跑至所指方位。
3、蹲、起、s型小跑步、平衡等技能練習(xí)：游戲“戰(zhàn)斗機(jī)”。
玩法：幼兒做開飛機(jī)狀，跟著教師做飛行練。
親子遠(yuǎn)足活動活動方案篇八
青春遠(yuǎn)足、放飛夢想、火紅年華、激情飛揚(yáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、突破極限、戰(zhàn)勝自我??流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)；我行————我能行————我一定行。
組長：譚德運(yùn)校長。
副組長：周思民、陳莉、張鵬。
成員：陳獻(xiàn)章、廖文舉、丁正義、武肯、王成高、
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)本次活動的策劃、組織、宣傳、鼓動、采訪報道工作。負(fù)責(zé)考察遠(yuǎn)足路線，制定遠(yuǎn)足活動實(shí)施方案及安全應(yīng)急預(yù)案；負(fù)責(zé)向縣教育局寫出開展“遠(yuǎn)足活動”的申請報告。負(fù)責(zé)召開活動前的工作調(diào)度會并明確具體要求；負(fù)責(zé)遠(yuǎn)足前教育所需學(xué)習(xí)資料的選編與下發(fā)；負(fù)責(zé)遠(yuǎn)足行走路線圖的繪制；活動后宣傳報道、資料的整理、總結(jié)工作。
2、活動指揮組：
指揮長：譚德運(yùn)。
領(lǐng)隊(duì)：一隊(duì)丁正義二隊(duì)武肯三隊(duì)王成高。
職責(zé)：指揮長具體負(fù)責(zé)整個活動過程的指揮、協(xié)調(diào)、隊(duì)形調(diào)度工作。領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)了解、掌握遠(yuǎn)足途中、休營地學(xué)生存在和出現(xiàn)的問題并及時上報指揮長；負(fù)責(zé)傳達(dá)、落實(shí)指揮長的指令（休營、行進(jìn)、暫停、加快等）；負(fù)責(zé)處理遠(yuǎn)足過程中出現(xiàn)的特殊情況及意外情況等。
3、后勤保障組：張鵬、廖文舉、廖文舉。
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)宣傳物資（校旗、班旗、彩旗、哨子或喇叭、攝像機(jī)、照相機(jī)）。
4、安全措施。
（1）安全教育：班主任老師前期做好安全教育工作，教育學(xué)生專心致志走路，注意交通安全。同時行進(jìn)過程中帶隊(duì)教師隨時提醒學(xué)生遠(yuǎn)離安全隱患。
（2）教師執(zhí)勤：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及時到達(dá)相關(guān)路口，根據(jù)紅綠燈或當(dāng)時情況及時控制、放行隊(duì)伍，保障安全順利通過。
（3）班主任：帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)掉隊(duì)學(xué)生和出問題的學(xué)生，班主任帶領(lǐng)隊(duì)伍繼續(xù)前行。
（4）醫(yī)護(hù)救治：體育老師及時救治扭傷、摔傷等受傷學(xué)生，對突發(fā)急性疾病的學(xué)生及時撥打120，送往醫(yī)院救治。
（7）突發(fā)事件報告：帶隊(duì)老師隨時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，及時做出處理。
1、活動前一天召開班主任及帶隊(duì)教師會議，講清活動的目的、意義、要求、準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng)等問題，并對帶隊(duì)教師提出要求和希望，并將教師分配到各隊(duì)。
2、班主任利用本周班會課，進(jìn)一步明確遠(yuǎn)足目的意義，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律要求，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的`愛國之心和昂揚(yáng)斗志，強(qiáng)化學(xué)生的吃苦精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)。確定班級宣傳口號，確定旗手、通訊員。將班級學(xué)生分成若干小組（確定小組長），對體弱學(xué)生要妥善安排，成立班干部自治小組，明確職責(zé)分工，協(xié)助教師維持活動秩序。
3、利用音樂課至少學(xué)會二首紅色革命歌曲，學(xué)習(xí)并了解遠(yuǎn)足各景點(diǎn)的人情風(fēng)貌、歷史材料，培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
1、參加遠(yuǎn)足活動的學(xué)生身體條件要求：
有下列情況之一者，不得參加遠(yuǎn)足活動：身體殘疾，有心臟病、腎病、心肌炎、高燒、哮喘等其他嚴(yán)重疾病的；嚴(yán)重跌傷、扭傷等不適宜參加強(qiáng)體力活動的；身體過于肥胖、體弱、身體不適的；其它不宜參加體力活動的。
2、注意交通安全。
3、行進(jìn)中隊(duì)伍整齊，口號響亮，精神飽滿，情緒高漲，要做到一路高歌（紅色革命歌曲），一路口號。
4、有令必行，有禁必止。一切行動聽指揮，嚴(yán)禁到水邊等危險地段拍照。
5、學(xué)生一律不得帶打火機(jī)、火柴等火源，不搞野炊活動。
6、行進(jìn)途中不搭車，不插近路，不擅自掉隊(duì)，謹(jǐn)防掉隊(duì)，嚴(yán)禁家長接送。
7、行進(jìn)途中不亂扔廢棄物，一律裝入自己帶的垃圾袋扔到休整地和目的地垃圾桶內(nèi)或帶回學(xué)校處理（每個學(xué)生需準(zhǔn)備一個塑料袋）。
8、行進(jìn)途中不追不鬧，不吃東西，不到商店買東西，休整時隊(duì)伍不亂，原地休整，不到遠(yuǎn)處游玩。
9、不破壞樹木、莊稼，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
10、在規(guī)定地點(diǎn)休整，不遠(yuǎn)離，不下水，不在水邊嬉戲；嚴(yán)禁超過警戒區(qū)域游玩。
11、遠(yuǎn)足途中如有困難，同學(xué)之間相互幫助、相互攙扶行進(jìn)。
12、特別注意：所有班級循序行進(jìn)，任何班級不得越伍，班級所有成員必須集體回到學(xué)校。
13、為保證遠(yuǎn)足活動遇到問題便于與家長聯(lián)系，各班主任要掌握所有學(xué)生家長聯(lián)系電話，（最好是手機(jī)），同時要讓學(xué)生轉(zhuǎn)告家長，保證遠(yuǎn)足期間（早上7:00至上午12:00）手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，以便隨時聯(lián)系。
14、遠(yuǎn)足期間，各班主任要發(fā)揮班、團(tuán)干部的作用，可以將本班學(xué)生分成若干小組，班、團(tuán)干部任小組長，明確責(zé)任，提出要求，想方設(shè)法彌補(bǔ)班主任遠(yuǎn)足活動中的管理空白。
15、各班主任和帶隊(duì)老師要切實(shí)擔(dān)負(fù)起遠(yuǎn)足活動班級安全責(zé)任人的責(zé)任，認(rèn)真、嚴(yán)密、有序的組織好本班的遠(yuǎn)足活動。在遠(yuǎn)足前，要對學(xué)生認(rèn)真做好安全教育和各項(xiàng)紀(jì)律教育。
1、根據(jù)當(dāng)天天氣適當(dāng)增減衣服、輕便鞋子（厚底，舒適、輕便、不要穿新鞋）、遮陽帽等。
2、背包必須堅(jiān)固，結(jié)實(shí)，以防影響行軍。
3、學(xué)生可自帶照相機(jī)、錄音機(jī)及其他娛樂器材，要便于攜帶。
4、所有參加遠(yuǎn)足的老師要配備手機(jī)（充足電池）確保開通，便于通訊聯(lián)絡(luò)指揮。
5、隊(duì)伍出發(fā)前務(wù)必自備好礦泉水、飲料、面包、蛋糕、餅干、水果等食品，禁止購買花生、瓜子等帶殼零食。
1、遠(yuǎn)足結(jié)束后返回各班，清點(diǎn)人數(shù)，各班進(jìn)行有特色的總結(jié)。
2、每位同學(xué)寫出“遠(yuǎn)足感悟”（自擬題目），家長可根據(jù)此次活動孩子的反應(yīng)或變化寫出自己的感想。班主任進(jìn)行匯總，每班選出5篇學(xué)生作品，連同家長感想于3月11日上交班主任。
親子遠(yuǎn)足活動活動方案篇九
1.磨礪學(xué)生意志，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，強(qiáng)化學(xué)生集體意識。
2.對學(xué)生進(jìn)行愛國愛家鄉(xiāng)教育和自然文化教育。
3.向社會展示雙語師生良好的精神風(fēng)貌，宣傳我校素質(zhì)教育成果。
七年級、八年級、九年級、高一、高二全體師生。
：全程步行。
組長：
副組長：
組員：
攝影、攝像：
隨行車輛駕駛員：
各級部自定兩輛車輛。
1.旗幟：
（1）校旗1面（由排頭班級推選旗手輪流舉旗）、團(tuán)旗一面。
（2）班旗每班一面。
2.每班準(zhǔn)備：
3-5個班級遠(yuǎn)足的口號，常用藥，如葡萄糖、創(chuàng)可貼等工作藥物，每小組準(zhǔn)備垃圾袋。
3.學(xué)生準(zhǔn)備。
（1）學(xué)生只允許帶兩瓶水，其他任何食品不允許帶。
（2）全身校服，運(yùn)動鞋。
（3）每個小組一個雙肩背包背水。
4.路線考察（路面狀況、廁所、休息場所等）（年級）。
5.與電視臺聯(lián)系宣傳事宜（辦公室）。
6.內(nèi)部攝像、照相（辦公室、各級部）。
1.集合出發(fā)（地點(diǎn)初步定在樓前廣場）：
（1）早上8：00全體人員在學(xué)校廣場集合，每班兩路縱隊(duì)。
（2）動員講話，學(xué)生代表表決心。
（3）校長授旗、學(xué)生代表接旗。
（4）校長發(fā)布遠(yuǎn)足出發(fā)令，隊(duì)伍出發(fā)。
2.行進(jìn)路線：
1.行進(jìn)途中不準(zhǔn)喝水吃東西，禁止追逐打鬧。保護(hù)環(huán)境，不破壞樹木、不向湖內(nèi)扔垃圾。
2.在規(guī)定地點(diǎn)休營，不許擅自行動，以組為單位在教師陪同下休整。各班帶隊(duì)教離開休營地要檢查人數(shù)和是否有廢棄物和垃圾。遠(yuǎn)足過程不休搭車，插近路，嚴(yán)禁家長隨意接走。
3.參加遠(yuǎn)足師生，不得隨意上車，如需上車必須經(jīng)級部主任同意方可上車。禁止男女相互攙扶。
4.遠(yuǎn)足期間各班要發(fā)動班干部、團(tuán)干部和小組長的帶頭作用，明確責(zé)任保證每位學(xué)生安全.班主任是各班第一責(zé)任人，要認(rèn)真做好遠(yuǎn)足前的教育，包括安全教育、紀(jì)律教育、環(huán)保教育和自我保護(hù)教育。
2.注意交通安全，每班兩路縱隊(duì)，女生在前，男生在后。隊(duì)伍整齊，口號響亮，嚴(yán)格服從指揮，不擅自行動，不離隊(duì)。
3.路口安全，各班緊密相連，保證隊(duì)伍的連續(xù)性，各班兩路縱隊(duì)靠右行走。過路口兩路縱隊(duì)變四路縱隊(duì)在教師指揮下有序通過。重點(diǎn)路口協(xié)調(diào)交警隊(duì)指揮交通。
交警指揮交通地點(diǎn)及時間。
（1）西外環(huán)路口，時間8:45-9:00。
4.學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：
（1）生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車帶隊(duì)教師立即聯(lián)系應(yīng)急車，視輕重由校醫(yī)作處理或就近送醫(yī)院。
（2）學(xué)生走失處理：
如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。
從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。
5.交通事故處理：
（1）有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、122，并立即組織搶救。
（2）迅速報告校領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動應(yīng)急車趕到事發(fā)現(xiàn)場，視傷情確定立即送醫(yī)院，還是緊急處理后送醫(yī)院。
（3）保護(hù)好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。
（4）向上級領(lǐng)導(dǎo)報告事故情況。
（5）安定學(xué)生情緒，詢問、檢查學(xué)生受傷情況，受輕傷學(xué)生送醫(yī)院檢查、診治。
（6）立即成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。
1.感想。
各班組織學(xué)生就“遠(yuǎn)足”感想撰寫作文，評選優(yōu)秀作文，并將優(yōu)秀作文在櫥窗展示。各級部評選優(yōu)秀小組和優(yōu)秀班級照片櫥窗展示。
2.評選優(yōu)秀“遠(yuǎn)足感言”，在學(xué)校大屏幕展示。
略。
親子遠(yuǎn)足活動活動方案篇十
目標(biāo)：
1 了解天津的特色小吃，萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。
2 能大膽與他人交往，體驗(yàn)分享的快樂。
3 鍛煉幼兒的毅力，不怕苦不怕累的精神。
準(zhǔn)備：
1、 活動前召開家長會，介紹這次活動的目的、意義和要求。
2、請部分家長準(zhǔn)備介紹食品街特色小吃的資料。
3、 園旗、教師提前觀察遠(yuǎn)足路線，預(yù)算時間；
過程：
1 活動前向幼兒提出參觀的要求和注意事項(xiàng)。
2 帶領(lǐng)孩子前往食品街，走在路上提醒幼兒眼睛向前看，跟緊隊(duì)伍，注意安全。
3 到達(dá)食品街后，向幼兒介紹幾種天津特色小吃如：狗不理包子、十八街麻花、耳朵眼炸糕、果仁張。
4 分組進(jìn)行參觀食品街，了解更多的天津小吃。通過觀察、詢問、購買、品嘗等方式進(jìn)一步感受天津小吃的豐富和美味。在活動中引導(dǎo)幼兒大膽與他人交往并與同伴相互分享品嘗。
5 參觀活動結(jié)束，組織幼兒回園，路上提醒幼兒注意安全。
結(jié)合我們班即將開展的角色游戲《美食街》的逐步開展，為了豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，我們制定了親子參觀食品街的活動，首先我們在家長會上向家長介紹了我們的活動，得到了家長的積極配合，在9月9日，我們請家長提前來到幼兒園再一次向家長介紹了我們這次活動的'目標(biāo)是讓孩子了解天津的特色小吃，了解店鋪的布置、商品的擺放，售貨員和顧客怎樣交往等等，以及在過程中需要家長引導(dǎo)小朋友進(jìn)行參觀等。
在和家長進(jìn)行了事先溝通的前提下，伴隨著陣陣秋風(fēng)，我們和平八幼中二班的小朋友和家長一起來到了南市食品街。來到了食品街有的小朋友因?yàn)閬磉^，所以有一些興奮，這時老師適時的提出一些相關(guān)問題，將小朋友的注意力吸引到老師這里，小朋友能聽教師對小朋友進(jìn)行的關(guān)于對食品街的一些關(guān)于文字的、內(nèi)容的、特色的介紹；后來，我們又請部分家長向孩子介紹天津最具特色的狗不理包子、十八街麻花、耳朵眼炸糕和果仁張。在分組活動中，孩子們親自購買了一些小吃，大膽和售貨員阿姨交流，并和老師小朋友一起分享美味小吃。
這次活動孩子們收獲很大，增進(jìn)了小伙伴之間的情感交流，孩子們的溝通增加了，同時，孩子們通過自己的實(shí)踐活動，確實(shí)了解了一些相關(guān)的內(nèi)容，如要有禮貌地和阿姨說話，要問一問貨物的價錢，要謝一謝阿姨等等，同時是親子活動，家長對孩子的引導(dǎo)就更加及時了。為我們接下來的游戲活動打下了一個很好的基礎(chǔ)。
親子遠(yuǎn)足活動是一項(xiàng)富有健身價值和教育意義的活動，既能讓孩子鍛煉身體，也將培養(yǎng)孩子們吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，給孩子們帶來的體驗(yàn)也非常愉快；為老師、家長、孩子搭建了一座溫馨、和-諧的親情快樂之橋。讓孩子們和家長、老師一起在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，感受陽光、感受運(yùn)動、感受自然帶給我們的快樂和激-情。通過遠(yuǎn)足家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機(jī)會，無論是在游玩的過程中還是集體游戲中。家長都紛紛表示，希望幼兒園多組織類似的活動，他們會積極參與。
親子遠(yuǎn)足活動活動方案篇十一
我們一起放風(fēng)箏！
借春游活動的契機(jī)，讓幼兒走向美麗的大自然，開拓視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓幼兒在呵護(hù)綠色的過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。同時也豐富幼兒的課余生活，讓幼兒在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
20xx年4月12日（周六）如遇雨天，時間另行通知。
碧桂園。
（希望各位家長積極配合）。
1、安全教育：
(1）幼兒有組織、有秩序地排隊(duì)走。
(2)自我保護(hù)意識，在活動地點(diǎn)不玩水，不攀爬，避免危險行為，家長預(yù)先設(shè)想防范措施。(如：萬一遇到走失的情況，幼兒如何做。)。
(3)不單獨(dú)行動，整班集中活動較適宜。遇到突發(fā)情況與老師或小組負(fù)責(zé)人商量尋求對策。
（4）往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),行進(jìn)時排好隊(duì)伍。按照所在小組小組長負(fù)責(zé)的原則,換一個地方清點(diǎn)一次人數(shù)。
（5）審查幼兒身體狀況。對身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其不參加本次活動。
2、文明教育。
(1)乘車文明：培養(yǎng)幼兒有秩序地上下車；不在車內(nèi)喧嘩；不在車內(nèi)亂扔垃圾。(如有要暈車請預(yù)先服用暈車藥，動員幼兒人人帶好塑料袋2-3只，以便車內(nèi)出現(xiàn)嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)。
(2)旅游文明：不大聲喧嘩，不說臟話，不做有損幼兒園形象的事。不隨意拋灑垃圾；不損壞公共設(shè)施；愛護(hù)花草樹木。
3、節(jié)儉教育。
(1)所帶食品應(yīng)適量，食用中不浪費(fèi)。
1、我們?nèi)毎?！家長要引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，留心記憶，尋找到指定標(biāo)志，兌換禮物。
2、放風(fēng)箏！首先家長和小朋友們一起涂鴉美化風(fēng)箏，然后帶著自己獨(dú)一無二的風(fēng)箏，自由的翱翔吧。
3、親子游戲，點(diǎn)心時間！增進(jìn)親子感情，學(xué)會分享！
4、活動過程中，教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。
1、幼兒到校時間及安排：8:20準(zhǔn)時到幼兒園門口集合。集合后，以小組為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。
2、幼兒自帶物品規(guī)定：所有的`游戲道具、風(fēng)箏由家委會和碧桂園統(tǒng)一準(zhǔn)備，小朋友可適量帶點(diǎn)喜歡的小零食和飲料；可自帶相機(jī)，注意保管好。此外每人自帶1到2個塑料袋，以便裝垃圾。
3、回程安排：活動結(jié)束后，就地解散。春游活動圓滿結(jié)束。
4、活動結(jié)束后，要求幼兒把看到的，想到的能用自己的方式記錄下來，講給老師、家人聽。
備注：
1.本次活動本著自愿參加原則；參加活動的各項(xiàng)費(fèi)用由家委會統(tǒng)一收取，并根據(jù)活動費(fèi)用分?jǐn)傆筛鲄⒓踊顒蛹彝プ岳?；參加活動的小朋友必須有一個或以上的家長陪同，并由家長負(fù)責(zé)自家小孩的完全。
2.請家長填寫好回執(zhí)，便于家委會統(tǒng)計活動人數(shù)和承辦方安排場地和工作人員。
3.具體安排：
活動內(nèi)容。
活動地點(diǎn)。
責(zé)任人。
8:20-8:30。
集合，清點(diǎn)人數(shù)，分配人員和車。
機(jī)關(guān)幼兒園門口。
各小組組長。
8:30-9:00。
出發(fā)，到達(dá)后，簽到，按小組清點(diǎn)人數(shù)。
碧桂園小區(qū)。
9:05-9:35。
尋寶，兌換禮物。
涂鴉風(fēng)箏。
售樓部。
放風(fēng)箏。
點(diǎn)心時間，親子游戲。
親子遠(yuǎn)足活動活動方案篇十二
每年一度的學(xué)生六十華里遠(yuǎn)足活動，旨在對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、環(huán)境教育、集體主義教育和勵志教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識、環(huán)保意識、集體意識和頑強(qiáng)毅力。本次活動是我校開展社會實(shí)踐活動、促進(jìn)素質(zhì)教育、推進(jìn)新課標(biāo)實(shí)施的重要組成部分。
本次遠(yuǎn)足活動主題為：緬懷革命先烈，重走長征路。
（一）領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
總指揮長：劉安寧。
副總指揮長：房甜甜、王學(xué)軍、王新興、馮興寶。
遠(yuǎn)足隊(duì)伍分為兩個支隊(duì):。
第一支隊(duì)（10個班）：高二一班——高二十班。
指揮長：黃麗川。
副指揮長：竇學(xué)明、劉佳智華、全體高二班主任。
第二支隊(duì)（6個班）：職高高二一班——職高高二六班。
指揮長：魏軼智。
副指揮長：全體職高二年級班主任。
（二）下設(shè)以下機(jī)構(gòu)。
1．活動籌備組。
組長：陳玉翰。
副組長：劉明、王君宏。
職責(zé)：
（1）德育處：考察遠(yuǎn)足路線，制定遠(yuǎn)足活動實(shí)施方案及安全應(yīng)急預(yù)案；召開活動前的工作調(diào)度會并明確具體要求；繪制遠(yuǎn)足行走路線圖；校旗兩面（平川中恒學(xué)校、平川職業(yè)技術(shù)學(xué)校）。
（2）辦公室：寫出開展“遠(yuǎn)足活動”的申請并上呈區(qū)教育局及公安局批準(zhǔn)，活動上網(wǎng)宣傳。
（3）年級組：準(zhǔn)備遠(yuǎn)足前教育所需學(xué)習(xí)資料的選編、印刷與下發(fā)；班旗、班徽、橫幅；組織安排遠(yuǎn)足隊(duì)伍前面旗手；年級負(fù)責(zé)具體的動員大會學(xué)生代表發(fā)言；負(fù)責(zé)各支隊(duì)通訊錄的制作、發(fā)放。
（4）總務(wù)處：安排遠(yuǎn)足所需醫(yī)務(wù)人員、工作人員及就餐、負(fù)責(zé)與區(qū)交警支隊(duì)聯(lián)系（具體人數(shù)總務(wù)處可適當(dāng)調(diào)整）；負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動所需的小喇叭，學(xué)生過路攔截行駛車輛所需的繩子、小黃旗等；負(fù)責(zé)車輛安排。
（5）信息處：負(fù)責(zé)活動攝像、音響。
2．安全保衛(wèi)組。
隊(duì)伍引領(lǐng)：岳生甲。
第一支隊(duì)組長：黃麗川。
副組長：竇學(xué)明、劉佳智華。
安全員：潘燕蓉、程青山。
第二支隊(duì)組長：魏軼智。
安全員：王志剛。
3．聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、紀(jì)律督察組。
第一支隊(duì)組長：竇學(xué)明。
副組長：何正堂、陳小虎。
成員：每班兩名課任老師。
第二支隊(duì)組長：牛宇。
副組長：李玉通、房文娜。
成員：每班兩名課任老師。
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)遠(yuǎn)足途中班距協(xié)調(diào)工作。
（2）正副組長要走動在本遠(yuǎn)足隊(duì)伍中間，及時發(fā)現(xiàn)、教育與處理行進(jìn)途中出現(xiàn)和存在問題并及時上報支隊(duì)指揮長。
（3）出現(xiàn)特殊情況、意外情況，要在第一時間上報支隊(duì)指揮長。
（4）負(fù)責(zé)傳達(dá)、落實(shí)指揮長的指令（休營、行進(jìn)、暫停、加快等）。
（5）負(fù)責(zé)協(xié)助相關(guān)班主任處理遠(yuǎn)足過程中出現(xiàn)的嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生、特殊情況。
（6）協(xié)助相關(guān)班主任做好學(xué)生遠(yuǎn)足途中及休營地的安全工作；協(xié)助相關(guān)班主任處理好遠(yuǎn)足途中學(xué)生的意外情況。
（7）負(fù)責(zé)本次參加遠(yuǎn)足活動的領(lǐng)導(dǎo)、班主任、跟班老師、各司機(jī)及各工作人員遠(yuǎn)足當(dāng)天所有手機(jī)號碼的統(tǒng)計、打印、下發(fā)（27日下午7：00前發(fā)給本表上涉及到的所有人員）。
（8）支隊(duì)組長負(fù)責(zé)本支隊(duì)隊(duì)伍順序的安排。
（9）支隊(duì)組長負(fù)責(zé)本支隊(duì)的動員講話。
（10）當(dāng)天在營地文藝節(jié)目的準(zhǔn)備。
（11）負(fù)責(zé)檢查所跟班級學(xué)生遠(yuǎn)足途中及休營地、目的地的遵規(guī)守紀(jì)等情況。
（12）負(fù)責(zé)休營1地、目的地各班學(xué)生丟棄垃圾的檢查及組織清撿，并將情況納入班級行為量化（要隨時聯(lián)絡(luò)宣傳廣播組，播報量化情況）。
（13）返校后，將各項(xiàng)檢查情況匯總交到德育處。
（14）若服務(wù)、醫(yī)護(hù)組工作緊張，聽從服務(wù)醫(yī)護(hù)組的統(tǒng)一調(diào)度。
4．服務(wù)、醫(yī)務(wù)救護(hù)組。
組長：張明富。
成員：張明慧（校醫(yī)）。
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)目的地標(biāo)志牌的準(zhǔn)備、目的地班級位置的劃分、插牌、收牌。
（2）護(hù)送病情較輕學(xué)生返校（交家長接回）、嚴(yán)重病號的醫(yī)院護(hù)送。
（3）組織掉隊(duì)學(xué)生上車并做好登記（對已有明顯病情表現(xiàn)的只記名，不計量化）；保管、寄放、登記因病情嚴(yán)重而送往醫(yī)院學(xué)生的物品。
（4）協(xié)助安全保衛(wèi)組引領(lǐng)、指揮學(xué)生到各自的目的地休營。
（5）負(fù)責(zé)處理因病回家、因病情嚴(yán)重去醫(yī)院醫(yī)治學(xué)生的善后工作（與家長聯(lián)系、交接；和醫(yī)院聯(lián)系與醫(yī)治等）。
（6）負(fù)責(zé)遠(yuǎn)足途中所管車輛的調(diào)度。
（7）備足醫(yī)治、搶救患病學(xué)生所需藥品和器械（藥要帶足，器械要帶全）。
（8）負(fù)責(zé)遠(yuǎn)足途中患病學(xué)生的醫(yī)治、搶救工作。
（9）負(fù)責(zé)病情嚴(yán)重、病情特殊、有生命危險學(xué)生的醫(yī)院護(hù)送。
（10）目的地各班具體位置的引領(lǐng)。
5．宣傳、報道組。
組長：王君宏。
成員：孫琨、高翠。
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)組織成立“遠(yuǎn)足通訊組”（每班男女生各1人），及時投稿報道先進(jìn)典型，鼓舞學(xué)生士氣。
（2）負(fù)責(zé)播放相關(guān)的溫馨提示（如：科學(xué)飲水用餐；及時收拾自己飲食等所產(chǎn)生的垃圾，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，行速要均勻、隊(duì)伍緊湊等）。
（3）負(fù)責(zé)及時播放激人奮進(jìn)、引人向上，鏗鏘有力以及悠揚(yáng)動聽、消除疲勞的歌曲、音樂。
（4）廣播指揮部的通知、命令、要求。
（5）位置一輛在隊(duì)伍1/4處,一輛在隊(duì)伍3/4處。
6．飲食保障、車輛組織、調(diào)度組。
組長：張明富（兼）成員：楊生慧、趙忠華、劉家良、岳生甲、孫曉嬌、房香香、韋寶鳳。
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)參加遠(yuǎn)足活動老師及工作人員的飲食物品的供應(yīng)。
（2）負(fù)責(zé)飲食物品不足的調(diào)度與供應(yīng)。
（3）負(fù)責(zé)與相關(guān)部門、年級或人員聯(lián)系、解決遠(yuǎn)足所用車輛。
（4）負(fù)責(zé)檢驗(yàn)車輛質(zhì)量安全和司機(jī)資證。
（5）負(fù)責(zé)通知所用車輛按時到達(dá)指定地點(diǎn)。
（6）組織召開專門的司機(jī)調(diào)度會，明確要求與注意事項(xiàng)。
（7）負(fù)責(zé)遠(yuǎn)足專用車輛標(biāo)志制作與安裝。
（8）負(fù)責(zé)外用車輛司機(jī)的用餐組織。
（9）負(fù)責(zé)各種車輛出發(fā)及行進(jìn)途中的排序安排及指揮。
（10）負(fù)責(zé)休營地本活動所用車輛停放位置的安排與管理，禁止其它車輛進(jìn)入學(xué)生休營地。
備注：組長要召集本組人員召開專門會議，明確責(zé)任，做好要求。
7．照相、錄像組。
組長：張兆震。
成員：徐海東、韋力平。
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)遠(yuǎn)足全過程的照相、錄像，特別要做好精彩場面的照相、錄像。
（2）活動結(jié)束后，負(fù)責(zé)照片盡快上網(wǎng)。
（3）最大可能地積累遠(yuǎn)足音像資料，為制作“遠(yuǎn)足活動記錄片”和畫冊做資料蓄備。
（4）制作遠(yuǎn)足活動紀(jì)錄片，在大顯示屏播放。
（5）準(zhǔn)備好對講機(jī)。
8．休營地活動組織組。
組長：劉明。
成員：黃麗川、魏軼智、岳生甲、劉家良、孫曉嬌、房香香、韋寶鳳。
職責(zé)：
（2）休營地活動的安排。
（3）休營地節(jié)目光盤的準(zhǔn)備，聯(lián)誼節(jié)目質(zhì)量的把關(guān)。
（4）節(jié)目形式多樣，質(zhì)量高，盡量是團(tuán)體節(jié)目，不要獨(dú)唱。
（一）時間安排及要求。
4月28日早晨，6：30起床、吃早餐，
7:00到在操場國旗臺下集合列隊(duì),7：10準(zhǔn)時召開20xx年遠(yuǎn)足活動誓師大會（年級負(fù)責(zé)準(zhǔn)備誓詞和領(lǐng)誓人），7：30遠(yuǎn)足隊(duì)伍出發(fā)。預(yù)計下午3：00前到達(dá)目的地，活動2小時，5:00開始集合，遠(yuǎn)足隊(duì)伍開始坐車返程，預(yù)計下午6:30返回學(xué)校。
（二）行程路線。
（一）參加遠(yuǎn)足活動的學(xué)生身體條件要求。
1．有下列情況之一者，不得參加遠(yuǎn)足活動：
（1）身體殘疾，有心臟病、腎病、心肌炎、高燒、哮喘等其他嚴(yán)重疾病的。
（2）嚴(yán)重摔傷、扭傷等不適宜參加強(qiáng)體力活動的。
（3）身體過于肥胖、體弱、近期多次跑操身體不適的。
2．存在以下情況，不宜參加遠(yuǎn)足活動：
（1）女生正處于特殊生理周期的。
（2）其它不宜參加體力活動的。
學(xué)生本人遠(yuǎn)足前，要認(rèn)真對照一下自己的身體條件，若身體狀況良好，要求參加遠(yuǎn)足活動，須履行下列手續(xù)，即個人申請，家長簽字同意。
（二）注意交通安全，每班四路縱隊(duì)（過路口時隊(duì)首適當(dāng)調(diào)整），女生在前，男生在后。
（三）統(tǒng)一穿校服，隊(duì)伍要整齊、口號要響亮；行、停要嚴(yán)格服從指揮部的命令。如有擅自行動的，將記入班級量化。
（四）行進(jìn)途中不準(zhǔn)吃東西，更不準(zhǔn)亂扔廢棄物；不準(zhǔn)追逐打鬧。
（五）要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)動物、鳥類；不準(zhǔn)破壞樹木、莊稼、向湖內(nèi)拋擲物品。
（六）在規(guī)定的地點(diǎn)（以標(biāo)志牌為準(zhǔn)）休營，不許遠(yuǎn)離、游玩，不許下水到湖內(nèi)嬉戲，不許超越警戒線。
（七）休營地、目的地餐用食品、飲用水所產(chǎn)生的廢棄物要裝入自己帶的垃圾袋，不準(zhǔn)丟棄?；匦：蠓旁诮虒W(xué)樓樓前垃圾桶處，到時紀(jì)律督查人員要逐班、逐個的進(jìn)行檢查并將其情況計入班級量化。
（八）各班離開休營（目的）地點(diǎn)時要認(rèn)真清收廢棄物，包班督查員對發(fā)現(xiàn)的問題要認(rèn)真檢查記錄。
（九）遠(yuǎn)足過程中不準(zhǔn)搭車、插近路，嚴(yán)禁家長或他人接送。
（十）參加遠(yuǎn)足的老師、學(xué)生以及工作人員都不得騎自行車。
（十一）遠(yuǎn)足途中如有困難，男女生可分別扶助，不許男女同學(xué)相互攙扶行進(jìn)。
（十二）為保證上述紀(jì)律要求落實(shí)到位，學(xué)校專門設(shè)立“紀(jì)律督查組”，具體負(fù)責(zé)各班的紀(jì)律執(zhí)行落實(shí)情況，此情況要納入班級行為量化。
（十三）參加遠(yuǎn)足的老師、學(xué)生，一般情況下都不得上車；如因病確需上車的，是老師的要經(jīng)支隊(duì)指揮長或支隊(duì)副指揮長同意，是學(xué)生的要經(jīng)班主任或聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組組長（正、副）同意，否則不準(zhǔn)上車。對因身體原因而掉隊(duì)的學(xué)生，要勸其上車，對勸說無效者，要強(qiáng)行其上車，并按嚴(yán)重違紀(jì)處理（回家踐行自我教育）。
（十四）為保證遠(yuǎn)足活動遇到問題便于與相關(guān)家長聯(lián)系，各班班主任要掌握本班所有參加遠(yuǎn)足活動學(xué)生的家長聯(lián)系電話，（最好是手機(jī)），同時要讓學(xué)生轉(zhuǎn)告家長，保證遠(yuǎn)足期間手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，以便隨時聯(lián)系。
（十五）遠(yuǎn)足期間，各班主任要充分發(fā)揮班、團(tuán)干部的作用，可以將本班學(xué)生分成若干個小組，班、團(tuán)干部任小組長，明確責(zé)任，提出要求，想方設(shè)法彌補(bǔ)班主任遠(yuǎn)足活動中的管理空白。
（十六）各班班主任要切實(shí)擔(dān)負(fù)起遠(yuǎn)足活動班級第一責(zé)任人的責(zé)任，認(rèn)真、嚴(yán)密、有序的組織好本班級的遠(yuǎn)足活動。在遠(yuǎn)足前，要對學(xué)生認(rèn)真做好安全教育、紀(jì)律教育、環(huán)保教育、自我保護(hù)教育。努力提高學(xué)生的自理、自立、自強(qiáng)能力；跟班老師要積極主動地協(xié)助班主任老師做好所在班級學(xué)生的組織及安全工作。班主任、跟班老師始終不得離開本班學(xué)生，要活動在學(xué)生中間，要及時的觀察、發(fā)現(xiàn)、解決學(xué)生中存在和出現(xiàn)的問題。
（十七）“遠(yuǎn)足活動”對學(xué)生來說是一項(xiàng)“終身難忘”的教育實(shí)踐活動，同時，對于學(xué)校來講也是一種帶有風(fēng)險的校外活動。這次活動，只能成功，不能失??；只能安全，不能事故。責(zé)任重于泰山，防范勝于搶險。我們參加遠(yuǎn)足活動的領(lǐng)導(dǎo)、老師、醫(yī)務(wù)人員都要對這次遠(yuǎn)足活動有一個高度的、清醒的認(rèn)識，要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識、安全意識、主人翁意識，履行好各自的職責(zé)，落實(shí)好各項(xiàng)紀(jì)律要求以及各項(xiàng)安全保障細(xì)節(jié)，確保本次遠(yuǎn)足活動萬無一失，圓滿成功。
（十八）本次活動有領(lǐng)導(dǎo)參加，每個同志都要認(rèn)真準(zhǔn)備，考慮周全，確保安全，做好學(xué)生教育，維護(hù)學(xué)校良好形象。
（十九）為了使本次遠(yuǎn)足活動給學(xué)生真正留下終身難忘的記憶，不斷豐富我校遠(yuǎn)足活動的內(nèi)涵。本次遠(yuǎn)足活動要抓好幾項(xiàng)創(chuàng)新：
1.高二年級、職高二年級與信息處聯(lián)合，設(shè)計并制作“平川中恒學(xué)校第二屆六十華里遠(yuǎn)足活動紀(jì)錄片”。
2.由高二年級、職高二年級部組織、各班主任配合，編寫“平川中恒學(xué)校第二屆六十華里遠(yuǎn)足活動學(xué)生感言集”，為今后我校的學(xué)生思想道德建設(shè)提供鮮活的教育素材。
3.發(fā)揮班主任的作用，在宿營地安排好相關(guān)活動。
（二十）其它未盡事宜聽從指揮部的安排。
附1：遠(yuǎn)足量化細(xì)則（總分260分）。
1.隊(duì)伍整齊，無追逐打鬧現(xiàn)象（滿分20分）；如有違犯，每一人次扣1分。
2.口號響亮，服裝整齊（滿分20分）；無口號扣2分；口號不響亮或服裝不整齊，分別扣1分。
3.聽從指揮，動作迅速，隊(duì)伍緊湊（滿分40分）；在途中行進(jìn)或休息中，不聽從指揮或隊(duì)伍散亂，每次扣4分。
4.行進(jìn)途中無吃東西、亂扔廢棄物現(xiàn)象（滿分30分）；如有違犯，每發(fā)現(xiàn)一人次，扣2分。
5.愛護(hù)生態(tài)，不損害動、植物，不向湖內(nèi)拋擲物品（滿分30分）；如有違犯，每一人次扣2分。
6.無隨意搭車、插近路現(xiàn)象（滿分20分）；如有違犯，每發(fā)現(xiàn)一人次扣2分。
7.男女同學(xué)無相互攙扶行進(jìn)現(xiàn)象（滿分20分）；如有違犯，每一人次扣4分。
8.遠(yuǎn)足途中既能做到磨練意志，克服困難，又能做到遇病遇障聽從勸告，無拖班級后腿現(xiàn)象（滿分40分）。若無病無障，隨意上車，發(fā)現(xiàn)一例扣2分；若遇病遇障不能跟隊(duì)，而又不聽勸告上車的，每發(fā)現(xiàn)一例扣4分。
9.休整地、目的地廢棄物撿拾干凈（滿分40分）；凡在休整地、目的地留有廢棄物：少量的，每發(fā)現(xiàn)一次扣10分；較多的扣20分。若本項(xiàng)分?jǐn)?shù)不足的，從其它項(xiàng)中扣除。
平川中恒學(xué)校。
親子遠(yuǎn)足活動活動方案篇十三
1、結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，與同伴共同制定春游計劃，嘗試安排自己的活動。
2、在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴問的相互合作能力。
活動過程與指導(dǎo)。
一、討論老師的春游計劃書。
(一進(jìn)活動室、孩子們可能沒料到今天的客人老師有這么多，前排還坐著爸爸媽媽，一下子有點(diǎn)緊張。孩子們表現(xiàn)出少有的拘謹(jǐn)，沒有人主動提問或表達(dá)自己的觀點(diǎn)。)。
二、討論制定小朋友自己的春游計劃書。
(“好!”孩子們快樂地呼應(yīng)。)。
(帶些好吃的”“帶照相機(jī)”……孩子們的眼睛開始發(fā)亮了、這是他們喜歡的話題。)。
(孩子們的話匣子被慢慢地打開了，一張張小臉開始興奮起來!伊伊一說到吃的就一臉燦爛的笑容：宣宣扳著手指一一列舉他認(rèn)為必須要帶的東西：有人已經(jīng)不滿意了、急著要發(fā)表自己的觀點(diǎn)。)。
4、討論分工：這份計劃書聽起來挺棒的、可是我估計做起來有點(diǎn)難、看來一個人做不大可能，幾個人一起做呢?怎么分工呢?(幼兒自由分成若干個小組)。
(制定用品計劃的孩子只有3個、他們馬上開始了求助：“誰來幫幫我們?”立刻。施曦睿表示愿意幫助他們。在老師表揚(yáng)后、又有兩個孩子調(diào)整了自己的計劃、主動表示愿意去幫助他們共同制定用品計劃。)。
5、制作計劃書。
(1)觀察幼兒分工情況：誰記錄?誰交流?
(2)鼓勵幼兒去采訪別的朋友或者老師。
(3)提醒幼兒有什么困難可以請老師幫忙。
(4)可以用各種方式進(jìn)行記錄：大家一起為計劃書出主意。
(食品計劃小組產(chǎn)生了非常多爭執(zhí)：帶了飲料要不要帶水?要不要帶qq糖?大家七嘴八舌，每個人都有自己的觀點(diǎn)。于是老師建議，要帶的食品如果大家都同意就記下、記錄員就開始認(rèn)真詢問每個人的觀點(diǎn)。在討論了所帶食品后，陳屹群立刻問：那么多吃的，垃圾怎么辦?要不要帶個垃圾桶?其他小朋友認(rèn)為這應(yīng)該是用品小組制定的內(nèi)容。于是老師幫助他們?nèi)ジ嬷闷酚媱澬〗M。用品計劃小組已經(jīng)商量帶了非常多東西，老師帶來的建議他們欣然接受。不過他們認(rèn)為帶個垃圾袋更方便一點(diǎn)?？此麄儨?zhǔn)備的東西實(shí)在太多。我問：旅游的時候、你們認(rèn)為是東西越多越好呢，還是稍微少一點(diǎn)好?沒想到他們都回答是多一點(diǎn)好，正好可以用來減肥!我想還是讓他們自己去決定吧!我離開了這組，去看規(guī)則計劃小組、他們的分工與討論井然有序、我問了幾個沉默寡言的孩子’：哪些規(guī)則是你想出來的?意外的是每個孩子都能驕傲地指出他們想出的主意。真令我刮目相看!)。
親子遠(yuǎn)足活動活動方案篇十四
春暖花開，陽光明媚，萬物復(fù)蘇，在這春游踏青的好時光。學(xué)校出于豐富學(xué)生課外生活，鍛煉學(xué)生社會實(shí)踐能力的考慮，計劃組織學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)足實(shí)踐活動，通過遠(yuǎn)足拉練活動，鍛煉學(xué)生體魄，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，在活動中讓同學(xué)們學(xué)會團(tuán)結(jié)互助、學(xué)會關(guān)愛他人；培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、不怕苦、勇于戰(zhàn)勝自我、勇敢頑強(qiáng)等品質(zhì)。
20xx年6月1日早8:00班主任進(jìn)行點(diǎn)名及安全教育。8:30教學(xué)樓門前集合后統(tǒng)一出發(fā)；下午5:00集合；5：30返回學(xué)校。
四號橋小樹林。
1、主題：
“綠色環(huán)保、安全遠(yuǎn)足”教育活動。
2、活動內(nèi)容：
（1）野游。
（2）環(huán)保教育。
（3）安全教育。
（4）娛樂活動。
進(jìn)行集體主義教育，實(shí)踐自我超越，進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保教育，實(shí)踐綠色環(huán)保行為，實(shí)踐野外防火、道路交通和自我安全防護(hù)。在活動中展示少年兒童的朝氣蓬勃的精神面貌，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，表現(xiàn)堅(jiān)毅頑強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)助的良好品格。
三——七年級全體學(xué)生及部分教師。
1、事先制定切實(shí)可行的活動計劃和活動方案，從目的、人員及數(shù)量、路線、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人、安全保障等方面作精細(xì)分析和周密安排，把問題想在先，把事情做在前，切實(shí)做好遠(yuǎn)足的一切準(zhǔn)備工作。
2、組織紀(jì)律教育：做到人員保證，每班帶隊(duì)教師為班主任及兩名任課教師，在各班隊(duì)伍前中后各一名。帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動。班主任提前做好野游前的教育工作：
（1）教育學(xué)生野游期間一切行動聽老師的指揮，準(zhǔn)時出發(fā)，準(zhǔn)時集合，按要求參加活動，不擅自離隊(duì)，不單獨(dú)活動，有事要做到事先向帶隊(duì)老師請假。
（2）活動時要做到井然有序，不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧。
（3）教育學(xué)生遵守公共秩序，走路時以班級為單位，不得單獨(dú)行動，過馬路時，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
3、文明互助教育：教育學(xué)生班級之間、同學(xué)之間要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。每位同學(xué)要有環(huán)保意識，做到愛護(hù)動物和花草樹木，嚴(yán)禁學(xué)生攀折花草樹木?；顒又凶⒁庋孕形拿?，愛護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂寫；注意公共衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，及時清理垃圾，保持各班的活動場地的整潔衛(wèi)生。每個學(xué)生帶好一次性桌布和保潔袋，隨時收好果殼紙屑。
4、注意活動安全：防止學(xué)生摔傷、扭傷、落水，防止丟失學(xué)生，禁止學(xué)生在野外生火，禁止學(xué)生帶水果刀。
（一）班主任。
培養(yǎng)吃苦耐勞的精神、集體精神、團(tuán)隊(duì)精神、紀(jì)律觀念、自我安全防護(hù)、環(huán)保意識以及展示南門灘學(xué)生形象、學(xué)校形象等內(nèi)容的思想教育。
2、強(qiáng)化學(xué)生安全意識。把安全工作做為整個社會實(shí)踐活動的重要環(huán)節(jié)來抓，各項(xiàng)安全措施要落實(shí)到人，每班選派6—8名安全小衛(wèi)士，督促學(xué)生服從集體行動，細(xì)化管理要求；每班選派6-8名環(huán)保小衛(wèi)士，負(fù)責(zé)監(jiān)督全班活動中的飲食和環(huán)境衛(wèi)生情況，確保參與實(shí)踐活動師生的人身安全和良好的環(huán)保行為。
3、班主任全程跟班，密切注意班級學(xué)生的活動情況和各類安全隱患，及時發(fā)現(xiàn)身體感覺異常的學(xué)生，并及時向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。出發(fā)時、野游過程中、班級活動、返校時每次均要清查學(xué)生人數(shù)；活動期間禁止學(xué)生以任何形式的單獨(dú)行動。
4、讓學(xué)生提前準(zhǔn)備好節(jié)目，班主任做好活動的準(zhǔn)備工作，組織學(xué)生有序地開展活動，活動時要文明、相互關(guān)心、注意安全，不搞有安全隱患的活動。
5、嚴(yán)格劃分活動區(qū)域，禁止學(xué)生到有危險的區(qū)域活動。若活動時發(fā)生意外，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并采取積極有效的救護(hù)措施。
6、活動前審查學(xué)生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸其休息，并將相關(guān)學(xué)生交付給家長。
7、嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品，確保食品安全。
（二）學(xué)生。
1、全體學(xué)生在行進(jìn)過程中要保持班級隊(duì)列整齊，4列縱隊(duì)行進(jìn)，絕對杜絕學(xué)生私自活動。
2、衛(wèi)生要求：愛護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)公物講衛(wèi)生；準(zhǔn)備好塑料口袋，垃圾要裝袋。
3、紀(jì)律要求：集體活動不離隊(duì)，服從安排聽指揮；文明游戲不奔跑,排隊(duì)做到快靜齊；善于觀察多思考，邊玩邊學(xué)長見識。
4．班級活動：積極參加班級組織的主題活動（班主任負(fù)責(zé)，文明、有意義）。
5、出行在外，注意文明舉止，避免與陌生人發(fā)生任何形式的沖突。
6、嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，杜絕交通意外的發(fā)生，特別是過馬路時要絕對聽從學(xué)校老師和相關(guān)人員指揮，有序通過。
7、活動時，注意保管好自己的物品。
8、確保飲食安全，不喝生水，到野外不要采摘野果，以防食物中毒或拉肚子。
9、學(xué)生自帶食物和水，早晨到校前學(xué)生在家里吃好早餐。中午在活動地點(diǎn)吃午餐。全體學(xué)生穿校服、戴紅領(lǐng)巾、戴太陽帽、帶折疊雨傘（裝入背包）。特別注意學(xué)生要穿旅游鞋或膠底鞋。
（三）副班主任及配備教師。
1、第二安全責(zé)任人，負(fù)責(zé)全班的安全問題。全員參與到班級的各項(xiàng)活動，不得擅自離班。
2、與班主任配合，必須調(diào)動學(xué)生情緒，組織唱歌和喊口號。
3、配合班主任隨時觀察學(xué)生狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
4、活動期間：教師不準(zhǔn)酗酒，以保持教師在學(xué)生中的良好形象。
1、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組。
組長：付xx。
副組長：孫xx。
組員：保xx。
2、安全保衛(wèi)組（負(fù)責(zé)活動整個過程的道路指引指揮、安全保衛(wèi)及處理突發(fā)事件。）。
三年級：仲景陽。
組員：張xx。
四年級：白xx。
組員：趙xx。
五年級：田xx。
組員：趙xx。
六年級：xx。
組員：楊xx。
七年級：鮑xx。
組員：汪x。
3、攝影攝像組。
保國炎楊寶忠。
xx。
1、學(xué)校安全保衛(wèi)組全程監(jiān)督學(xué)生活動情況，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時處理。
2、帶隊(duì)教師或其他“第一發(fā)現(xiàn)人”，在送受傷學(xué)生就醫(yī)的同時，要盡快報告校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報告后應(yīng)立即趕赴事故現(xiàn)場組織指揮協(xié)調(diào)，根據(jù)事件性質(zhì)及時將事故信息報有關(guān)部門。
學(xué)校要迅速搶救受傷師生，送醫(yī)院途中要有醫(yī)生、有關(guān)教師陪護(hù)，并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人。
4、出現(xiàn)問題，帶隊(duì)教師要招呼就近人員，控制局面，組織人員實(shí)施救援，阻止事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展；并立即組織有關(guān)人員開展事故調(diào)查取證，掌握好事故的第一手資料。
5、交通意外，應(yīng)立即撥打“110”報警或求救電話，并采取一些可能的急救措施；學(xué)生走失，應(yīng)組織分組尋找，必要時撥打“110”求助、通知走失學(xué)生家長。
6、所有人員不得關(guān)閉手機(jī)，保持活動期間通訊暢通。
7、應(yīng)急工作分工。
總指揮：韓xx。
副總指揮：xx負(fù)責(zé)報告總指揮現(xiàn)場情況和應(yīng)急方案實(shí)施；
應(yīng)急保障小組：xx蓉負(fù)責(zé)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長、學(xué)生情緒穩(wěn)定、現(xiàn)場維護(hù)和緊急救助；
8、醫(yī)務(wù)人員。
王秀娟。
親子遠(yuǎn)足活動活動方案篇十五
**區(qū)近幾年的變化日新月異，但是隨著生活水平的提升，孩子們平時行走的機(jī)會也越來越少，優(yōu)越的生活條件使一些孩子的體質(zhì)有所下降。希望通過此次遠(yuǎn)足活動讓孩子走進(jìn)大自然，開闊視野，增強(qiáng)孩子們的體質(zhì)，鍛煉孩子的耐力和意志力，在探尋**區(qū)美麗風(fēng)景的同時，感受到高新區(qū)變化帶來的魅力。
讓孩子走進(jìn)大自然，開闊視野，增強(qiáng)孩子們的體質(zhì)，鍛煉孩子的耐力和意志力，并能提高孩子參與社會實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。
的：
六年級全體班主任和學(xué)生。
20xx年8月19日全天（暫定）。
18公里。
8:10學(xué)校操場集中（校長進(jìn)行出發(fā)誓師動員）——8:20學(xué)校大門出發(fā)---**法院——**中學(xué)——**創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心——**——**——**——**橋——**風(fēng)景區(qū)東區(qū)（自由活動、班級拍照）---午餐（學(xué)校統(tǒng)一）休息、集合——**風(fēng)景區(qū)西區(qū)返?！綄W(xué)校點(diǎn)人數(shù)活動結(jié)束。
此次活動由學(xué)校德育處、安全辦及班主任和任課老師全程護(hù)送，醫(yī)療小組、學(xué)校后勤保障組跟隨。
說明事項(xiàng)：
1.學(xué)校印制告家長的一封信，班主任發(fā)放至家長手中，按要求收回，并確定家長志愿者。
2.利用班會對學(xué)生進(jìn)行安全教育，強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)足時聽從學(xué)校的統(tǒng)一安排。
3、在活動過程中，各班班主任老師要抓好學(xué)生的交通和行為安全教育工作，安排好本班學(xué)生的行動小隊(duì)長，做到老師管隊(duì)長，隊(duì)長管學(xué)生的安全及任務(wù)分工。
4、活動結(jié)束后，及時總結(jié)，利用班會組織學(xué)生進(jìn)行感悟交流，同事要求學(xué)生寫好感悟交流材料，每班精選5——10篇上交德育處。同時上傳召開感悟交流的相關(guān)圖片不少于2張（電子版）。
5、要積極組織，全面參與，及時拍照，做到有活動、有過程、有記錄。
親子遠(yuǎn)足活動活動方案篇十六
全體班主任及部分教師，校醫(yī)、協(xié)助整隊(duì)的體育老師。
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：
（1）協(xié)調(diào)小組：各班班主任。
（2）學(xué)生自備必要的食品、飲用水。
（3）校旗、班旗。
（4）學(xué)校準(zhǔn)備：校車、客車。
2、精神準(zhǔn)備：
各班充分發(fā)動學(xué)生積極參與，要行為規(guī)范，舉止文明，精神飽滿，有頑強(qiáng)的意志。一切行動聽從指揮，展示三中學(xué)生的良好形象。
具體提醒學(xué)生：
a、各班學(xué)生統(tǒng)一穿校服（運(yùn)動服一套），佩戴胸卡，穿球鞋或旅游鞋。設(shè)立領(lǐng)隊(duì)學(xué)生1人。
b、注意交通安全，二路縱隊(duì)，女生在前，男生在后。
c、行進(jìn)中隊(duì)伍整齊，口號響亮，精神飽滿，展現(xiàn)班級、學(xué)校風(fēng)采。
d、有令必行，有禁必止。
e、不提倡學(xué)生多帶食物、飲料，行進(jìn)途中不吃食物，不亂扔垃圾。
f、行進(jìn)途中，不追逐打鬧，不插近路，不擅自離隊(duì)，謹(jǐn)防掉隊(duì)，家長不準(zhǔn)接送。
g、在規(guī)定地點(diǎn)休整，不離隊(duì)獨(dú)自嬉戲活動，垃圾自覺裝入自帶的塑料袋中，保持場地整潔。
1、早晨7：00舉行出征儀式：
（1）升國旗；
（2）校領(lǐng)導(dǎo)講話致辭；
（3）遠(yuǎn)足學(xué)生代表發(fā)言；
（4）整隊(duì)出發(fā)：每班成二路縱隊(duì)，從學(xué)校南門有序出發(fā)。
2、遠(yuǎn)足途中：
（2）行進(jìn)途中：各班聽統(tǒng)一口令，途中各班可通過各種形式表現(xiàn)自己班的風(fēng)采；
3、到目的地后：
各班可自行組織班級活動，活動時間為3小時。希望各班能充分抓住此次機(jī)會，通過活動培養(yǎng)學(xué)生對班級的情感，增強(qiáng)班級魅力。
4、整隊(duì)回校：
下午13:30—14:30，按班級順序在活動目的地門口整隊(duì)上車?；匦：蟮皆嗉売砂嘀魅芜M(jìn)行簡短總結(jié)。
1、教師協(xié)調(diào)工作具體負(fù)責(zé)：各年級組。
2、教師午餐具體負(fù)責(zé)：后勤處。
3、攝影、校車、宣傳報道具體負(fù)責(zé)：辦公室。
4、學(xué)生行前提醒教育具體負(fù)責(zé)：學(xué)生處及各班主任。
5、途中護(hù)衛(wèi)工作具體負(fù)責(zé)：各帶隊(duì)教師。
1、通過此次活動將在年級組中以班級為單位評出“最佳組織獎”。
2、凡出現(xiàn)安全事故，亂扔垃圾，中途回家，不聽統(tǒng)一口令的班級一票否決。
如遇雨天則取消活動計劃，并照常上課，延期舉行。
1、事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組：
2、處理原則：預(yù)防在先，及時匯報，及時聯(lián)系，妥善處理。
1、7：00之前。
所有學(xué)生將車輛整齊停放在班級指定位置，到教室集中，班主任、跟班教師到班檢查，明確要求。
2、7：05。
各班帶好班旗，按照大會廣播的統(tǒng)一指令到操場指定位置集合。具體圖示如下：
3、7：25。
在操場舉行簡單的出征儀式。
4、7：30—10：00。
按指定線路步行至目的地。
途中要求：每班以兩路縱隊(duì)整齊行進(jìn)，一人舉班旗在前。班主任和跟班教師分別位于隊(duì)列的一前一后，密切關(guān)注班級隊(duì)伍。途中一律不安排休息。
5、到達(dá)目的地后。
以班級為單位整隊(duì)集合，以小組為單位開展游園活動。午餐以小組為單位聚餐。
6、14：00—15：00。
班級按指定時間在門口集中，具體時間如下：
初一1～10班：14:00；
初一11～20班：14:15；
高二1～8班：14:30；
高二9～18班：14:45。
7、返校后。
各班到教室集中，班主任作簡短總結(jié)后放學(xué)。
學(xué)生每年一度的遠(yuǎn)足活動,內(nèi)容豐富，形式新奇，既規(guī)范而又富有時代氣息,深受師生的歡迎,此活動已堅(jiān)持十年,成為學(xué)校德育的一項(xiàng)精品活動。學(xué)生畢業(yè)后，談到遠(yuǎn)足，依舊興奮不已。師生之間、生生之間沿途互相鼓勵，互相幫助，情感交流了，距離拉近了。同娛樂，共快樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成為日后同學(xué)們作文的好題材，成為同學(xué)們永遠(yuǎn)難忘的回憶。
親子遠(yuǎn)足活動活動方案篇十七
感受祖國河山的壯美錦繡、故鄉(xiāng)的建設(shè)與發(fā)展，達(dá)到陶冶情操，鍛煉意志的目的，還可加強(qiáng)同學(xué)間的交往和師生間的友誼，提高群體意識。
行為心理學(xué)表示：各種記憶分析器(聽覺、感知覺、運(yùn)動覺、思維等)同時參與的學(xué)習(xí)效果，比一種分析器參與效果要好。所以要使被感知的東西難忘，就須盡可能地調(diào)動更多的記憶分析器的參與。而幼兒親歷的生活、實(shí)踐是調(diào)動多種分析器參與的有效辦法。為了營造這種可以使幼兒自主實(shí)踐和自我體驗(yàn)的情境，幼兒園以香檳湖部為教育基地，以遠(yuǎn)足為形式，以鍛煉堅(jiān)定不移的品質(zhì)為目的，將幼兒置身于這樣的活動中，目有所視，耳有所聞，手有所觸，心有所思，各種知覺器官均被激活，生活中所隱含的道德知識、道德信息、道德判斷，自然而然地被深深地銘記。
我國的德育大綱中就要求“學(xué)校要把生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐活動作為必修課列為教學(xué)計劃積極組織學(xué)生參觀、訪問、遠(yuǎn)足、進(jìn)行社會調(diào)查、參加社會服務(wù)和軍訓(xùn)等實(shí)踐活動”。為培養(yǎng)我園幼兒“熱愛家鄉(xiāng)、親近自然”意識，增強(qiáng)體質(zhì)、磨礪意志，于是此次遠(yuǎn)足活動就此拉開帷幕。
二、活動目標(biāo)。
1.開拓幼兒視野，增長知識，親近自然，感受生活，陶冶情操，熱愛生活。
2.磨煉幼兒意志，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒的吃苦精神，強(qiáng)化集體意識、紀(jì)律觀念和環(huán)保意識。
三、活動主題。
賞香檳園區(qū)煉頑強(qiáng)意志。
四、活動準(zhǔn)備。
1.物質(zhì)準(zhǔn)備：
(1)協(xié)調(diào)小組：各班班主任。
(2)幼兒自備必要的食品、飲用水。
(3)幼兒穿戴要求輕便，鞋子要輕巧。
2.精神準(zhǔn)備：
各班充分調(diào)動幼兒參與活動的積極性，要精神飽滿，有頑強(qiáng)的意志。
具體提醒學(xué)生：
(1)注意交通安全，二路縱隊(duì)出行。
(2)行進(jìn)中隊(duì)伍整齊，精神飽滿，展現(xiàn)班級、園所風(fēng)采。
(3)不提倡學(xué)生多帶食物、飲料，行進(jìn)途中不吃食物，不亂扔垃圾。
(4)行進(jìn)途中，不追逐打鬧，不插近路，不擅自離隊(duì)，謹(jǐn)防掉隊(duì)，家長不接送。
(5)不離隊(duì)獨(dú)自嬉戲活動。
3.各班人員配備。
4.活動路線：
5.活動時間：4月21日星期四上午8:00—_:00五、活動過程。
(一)出征儀式：早晨8:00。
(1)升國旗;。
(2)園領(lǐng)導(dǎo)或級組領(lǐng)導(dǎo)講話致辭;。
(3)遠(yuǎn)足幼兒代表發(fā)言;。
(4)整隊(duì)出發(fā)：每班成二路縱隊(duì)，從岷江部大門有序出發(fā)。
(二)遠(yuǎn)足途中。
(三)目的地：
到達(dá)后，請分部負(fù)責(zé)人或者各班班主任作介紹，組織幼兒有序參觀。參觀后集體留影紀(jì)念，各班也可在不影響分部幼兒一日活動的前提下自主挑選活動場地留影。留影結(jié)束后中午各班在對應(yīng)班級就餐。
(四)整隊(duì)回校：
中午11：30，按班級順序分部門口整隊(duì)，按原路線安全返回幼兒園。
六、注意事項(xiàng)。
1、安全工作。
(1)走大路、平路、避免水路、山路等;。
(3)跟班老師到位負(fù)責(zé)，要求幼兒不能脫離隊(duì)伍，獨(dú)自亂闖。
2、衛(wèi)生工作。
(1)外出確保個人及公眾衛(wèi)生，顧己及人;。
(2)出發(fā)前應(yīng)有充足的睡眠，確保精神及健康狀況良好;。
(3)出發(fā)前吃一頓豐富而有營養(yǎng)的飽餐，以便有充足的體力;。
(4)野餐前，先洗手清潔;。
(5)減少產(chǎn)生垃圾，有垃圾應(yīng)收集到大型垃圾箱處置;。
(7)如有幼兒身體不適現(xiàn)象應(yīng)立即匯報，做好急救工作。
如遇雨天則取消活動計劃，并照常上課，延期舉行。
七、應(yīng)急備注。
1.關(guān)注活動的有效性，注意從幼兒的角度出發(fā)，達(dá)成發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)教育價值。
2.事故應(yīng)急處理原則：預(yù)防在先，及時匯報，及時聯(lián)系，妥善處理。
親子遠(yuǎn)足活動活動方案篇十八
為認(rèn)真貫徹學(xué)校健康人格教育，深入開展“青少年陽光體育健身活動”，進(jìn)行愛國主義教育、環(huán)境教育、集體主義教育和礪志教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識、環(huán)保意識、集體意識和頑強(qiáng)毅力，同時讓學(xué)生親近大自然、回歸大自然，感悟秋去冬來，放飛心靈，陶冶情操。高三年級決定開展主題為“青春遠(yuǎn)足，放飛夢想”遠(yuǎn)足活動。具體方案如下：
二、活動口號：青春遠(yuǎn)足，放飛夢想，火紅年華，激情飛揚(yáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏，決戰(zhàn)高三，永爭第一！
三、活動宗旨：
1、走進(jìn)新農(nóng)村，親近大自然，放飛心靈，陶冶情操，熱愛生活。
2、豐富校園文化生活，體現(xiàn)良好的行為習(xí)慣，磨練意志，增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉體魄，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，強(qiáng)化紀(jì)律觀念、環(huán)保意識和集體榮譽(yù)感。
3、繼承長征精神，磨練意志品質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。
4、了解我們可愛的家鄉(xiāng)，打造德育特色，展示實(shí)高學(xué)生良好風(fēng)貌，樹立實(shí)高良好形象。
四、活動時間：20xx年10月29日（如雨順延）。
五、活動對象：20xx屆高三全體學(xué)生及教師、分管校長、年級組成員、相關(guān)行政干部、醫(yī)務(wù)人員、攝影人員。合計約1300人。
六、活動地點(diǎn)及內(nèi)容：遠(yuǎn)足至清泉鎮(zhèn)火山生態(tài)園、野炊及文體活動、原路返回。各班提前做好培訓(xùn)安排，分組準(zhǔn)備勵志演講、小組總結(jié)、文體活動等。
七、交通方式及行程路線：全程步行（來回全程約24公里）。
實(shí)高大操場（集合）——出校門門右行—盛百客——十月路——麗文大道——縣郵政大樓—威尼斯大酒店——麻橋中學(xué)—麻橋老街——火山村-——火山生態(tài)園（單程12公里）。
八、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：熊偉副組長：王升旗湯本龍謝志勇。
組員：余帆鄢劍、汪斌、范曉燕、郭楚明、余青松、王志達(dá)、徐金枝、姜運(yùn)貴、年級組全體成員、醫(yī)務(wù)人員蔡少平、22位班主任。
各班負(fù)責(zé)人：各班隨隊(duì)教師均須保持電話暢通，學(xué)校準(zhǔn)備好隨隊(duì)收容車和隨隊(duì)校醫(yī)，特。
八、分工及主要負(fù)責(zé)人。
1、指揮組：組長;王升旗、湯本龍、謝志勇;副組長：余帆、鄢劍、陳勝。
職責(zé)：與交警、村委會、火山生態(tài)園等單位聯(lián)系溝通，確保安全、及時處理偶發(fā)事件。
2、交通引導(dǎo)組：余青松、范小燕、汪彬、郭楚明、徐金枝及保衛(wèi)科工作人員、陳勝、王水文、方韜、嚴(yán)茹、各班班主任，保衛(wèi)科及年級任課行政干部指揮學(xué)生隊(duì)列整齊，有序前進(jìn)，在十字路口協(xié)調(diào)交通，岔路口一左一右引導(dǎo)學(xué)生安全過馬路。
3、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組：段湘平、江豐林、王水文、周佳騰、方韜、嚴(yán)茹協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò)各班，及時上報情況。
4、攝影、宣傳組：信息中心一人、各班主任及年級組成員，做好沿途照片拍攝。
5、醫(yī)務(wù)：蔡少平準(zhǔn)備常用藥。
7、跟車及后勤保障組：租車一臺。
8、班級學(xué)生志愿組：各班常務(wù)班委成員，管理本班學(xué)生秩序、紀(jì)律。
九、準(zhǔn)備工作。
1、10月上旬確定遠(yuǎn)足路線，并聯(lián)系相關(guān)村委會。責(zé)任人:余帆、陳勝。
2、10月中旬，相關(guān)人員再次熟悉路線、制定徒步遠(yuǎn)足方案并報學(xué)校審批。
責(zé)任人:余帆、陳勝。
3、向校團(tuán)委借出校旗，各班班主任備好本班班旗。責(zé)任人：江豐林、周佳騰。
4、聯(lián)絡(luò)安排好醫(yī)務(wù)人員、攝像人員，隨隊(duì)車輛，并督促準(zhǔn)備好常用的急救藥物。
責(zé)任人：江豐林、周佳騰。
5、各班主任自行準(zhǔn)備擴(kuò)音喇叭一個，班級學(xué)生提前分組，制定好班內(nèi)遠(yuǎn)足活動安全管理方案。責(zé)任人：各班主任。
十一、活動注意事項(xiàng)：
1、各班成立遠(yuǎn)足組、安全保障組、后勤組、宣傳組、美食組、表演組，班主任提前作好培訓(xùn)，明確組長、副組長工作職責(zé)，確保活動安全、有序、文明、快樂。
2、所有學(xué)生均須著統(tǒng)一校服或班服參加，身體原因等不能遠(yuǎn)足的班主任審核上報年級批準(zhǔn)，其他情況原則上不予準(zhǔn)假。步行的過程中必須注意前后照應(yīng)，不要掉隊(duì)。余帆、陳勝、江豐林領(lǐng)隊(duì)，段湘平和王水文斷后，王升旗、湯本龍、謝志勇三位校長在中間協(xié)調(diào)。
3、請注意安全。安全第一。各班班主任、相關(guān)帶隊(duì)教師和工作人員等都必須親自組織安排各班遠(yuǎn)足事宜，特別注意沿途安全問題的指導(dǎo)和處理，并隨班遠(yuǎn)足處理各種事件；班主任全程跟隨組織各班學(xué)生，隨時清點(diǎn)本班人數(shù)，提醒學(xué)生在路上和遠(yuǎn)足過程中不要嬉鬧，小心腳下，學(xué)生一律嚴(yán)禁攜帶火種（打火機(jī)、火柴等）進(jìn)入林區(qū)，確保林區(qū)安全。。報告并處理各種突發(fā)事件，嚴(yán)禁學(xué)生打鬧、離隊(duì)；各管理員負(fù)責(zé)班級聯(lián)絡(luò)等事宜。
4、請聽從指揮。一切都要聽從指揮，不要擅自行動。徒步遠(yuǎn)足全程列兩路縱隊(duì)步行，要求隊(duì)列整齊，無掉隊(duì)、離隊(duì)現(xiàn)象、沿途齊喊班級口號，齊唱班歌、校歌或激勵歌曲等。如需離開，請知會組長、副組長或班主任，經(jīng)同意后、結(jié)伴同行（含上廁所）。
5、請注意守時、守紀(jì)。請注意活動時間的安排，爭取10:20到達(dá)麻橋火山村火山生態(tài)園集合，如有特殊原因不能準(zhǔn)時到達(dá)者，請?zhí)崆案嬷鹘M長、副組長或班主任。（注意：請每位同學(xué)存下組長、副組長或班主任的電話。）。
6、請自備必需品。請自備遮陽傘、引用水、自備燒烤類食品、干糧（面包、蛋糕等）和礦泉水（適當(dāng)，不要太多）、不浪費(fèi)、不攀比，并注意食品安全（注意生產(chǎn)日期），戶外野炊所需食材和用具（或買或租）各班自行準(zhǔn)備。毛巾、紙巾、傷痛藥（風(fēng)油精、創(chuàng)可貼）、換洗衣物等；建議穿休閑衣褲和運(yùn)動鞋，建議背雙肩背包。
7、請注意保護(hù)環(huán)境。遠(yuǎn)足途中請右行并走人行道，不攀折樹枝花草、不亂扔果皮紙屑，請自備垃圾袋。
8、緊急情況處理。遠(yuǎn)足途中，請及時補(bǔ)充水分，如有不適，需及時與組長、副組長或班主任取得聯(lián)系，必要時及時與年級領(lǐng)導(dǎo)或隨行校領(lǐng)導(dǎo)及時聯(lián)系。
9、團(tuán)隊(duì)協(xié)作。請大家互相幫扶，共同享受活動的過程。請留下倩影，請每班自帶相機(jī)。
10、班主任務(wù)必摸清班中體質(zhì)較弱等原因而不能參加遠(yuǎn)足的學(xué)生名單，安排學(xué)生在教室自習(xí)。十二、活動總結(jié)：
1、感想：開展一次以“誓爭第一”為主題的征文活動，每班推選優(yōu)秀稿件上報年級組。年級組將本次“遠(yuǎn)足”優(yōu)秀征文進(jìn)行專板展示。
2、評優(yōu)：在本次徒步遠(yuǎn)足活動中，中途設(shè)定由教師、學(xué)生干部組成的評分小組，對沿途和整個活動過程進(jìn)行多次評價，所有出發(fā)學(xué)生都堅(jiān)持到最后、順利返校的班級、且能達(dá)到方案中所規(guī)定的要求，則可被評為本次活動的優(yōu)勝班級，年級將進(jìn)行表彰。(要求班主任、任課教師能與學(xué)生一起步行)。評價小組成員：方韜、嚴(yán)茹、曹靜、黃慶華、翁佳。
3、總結(jié)：各班分享遠(yuǎn)足的照片，討論遠(yuǎn)足中遇到的問題和感受，年級領(lǐng)導(dǎo)在晨會上對本次“遠(yuǎn)足”作總結(jié)。
4、利用教學(xué)樓前的宣處展板展示本次活動剪影，說明本次活動的意義，以及自己的感受。
高三年級辦。
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