通過寫心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長和變化，進(jìn)一步提高自己的能力水平。寫心得體會時，要用簡練明了的語言表達(dá)自己的觀點和看法。讓我們來看看以下這些優(yōu)秀的心得體會范文，從中學(xué)習(xí)和借鑒一些寫作技巧吧。
觀看雜技心得體會初中篇一
雜技藝術(shù)是一種古老而獨特的表演形式，一直以來都吸引著人們的注意和矚目。前不久，我有幸觀看了一場精彩的雜技表演，深深地被其中的精湛技藝和卓越表演所折服。通過這次觀看，我不僅對雜技文化有了更深入的了解，也體會到了觀看雜技的樂趣和啟示。
首先，雜技表演給人們帶來了視覺上的震撼和享受。在這場表演中，我看到了各種各樣令人驚嘆的動作和技巧。一位身手矯健的雜技演員在細(xì)繩上快速垂直攀爬，優(yōu)美而靈活地展示著身體的極限。另一位演員表演了一場精彩的飛梭過空中的表演，伴隨著場上閃爍的霓虹燈，仿佛身臨其境地置身于星際太空般的奇妙體驗。每一刻都充滿了神秘和驚喜，讓人仿佛置身于一個超現(xiàn)實的世界中。這些視覺上的震撼讓我流連忘返，讓我對雜技的藝術(shù)價值有了更深一步的認(rèn)識。
其次，雜技表演啟示了我追求卓越和突破自我的動力。雜技演員展示的技巧和身體控制力，讓我深深地感受到他們對于表演的熱愛和毫不懈怠的追求。在每個動作和技巧背后，都蘊藏著無數(shù)次的訓(xùn)練和努力。他們展示了對自身潛力的信心和突破極限的勇氣。這種精神讓我意識到，只有不斷追求卓越和努力提升自己，才能夠在人生的舞臺上展現(xiàn)出最好的自己。這種積極向上的動力讓我感受到了追求夢想和超越自我的力量，進(jìn)一步塑造了我的心態(tài)和價值觀。
再次，雜技表演傳遞了團(tuán)隊合作和互助的重要性。在觀看這場雜技表演時，我看到了演員之間的默契和密切配合。每位演員都發(fā)揮自己的特長，并且用自己的動作和表情與其他演員產(chǎn)生聯(lián)系和呼應(yīng)。無論是梳理高度飛躍時需要同步畫面的動作，還是多人聯(lián)動展示的精妙技巧，都需要他們在彼此之間保持緊密聯(lián)系和默契配合。這種團(tuán)隊合作和互助的精神深深地打動了我。它讓我意識到，在團(tuán)隊合作中，每一個人都扮演著重要的角色，并且只有通過相互扶持和協(xié)同努力，才能夠取得輝煌的成就。這種思想對我日常生活與工作中的團(tuán)隊合作有很大的啟示和借鑒意義。
最后，雜技表演給我?guī)砹藢ι畹拿篮煤拖Ｍ母形颉Ｔ陔s技的世界里，充滿了各種各樣的突破和難度挑戰(zhàn)。而每一位演員都以積極的心態(tài)和毅力去應(yīng)對和克服這些困難。他們的勇氣和堅持讓我明白到，生活中的困難只是暫時的，只要勇往直前，堅持努力，就能夠戰(zhàn)勝困難，迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。這種助推力和信念深深地激勵著我，讓我更加積極地面對生活中的困難和挑戰(zhàn)，堅信自己能夠戰(zhàn)勝一切困難，實現(xiàn)自己的夢想。
綜上所述，雜技表演給予了我許多體會和啟示。它不僅在視覺上給予了我震撼和享受，還激發(fā)了我對于卓越和突破自我的動力。雜技演員之間的團(tuán)隊合作和互助精神讓我認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。而雜技表演者們對于困難的勇氣和堅持也讓我有了面對生活中挫折和困難的勇氣和信心。因此，觀看雜技表演不僅是一種娛樂，更是一種對于生活的深入思考和激發(fā)潛力的機(jī)會。
觀看雜技心得體會初中篇二
雜技是一種集技巧與表演于一體的藝術(shù)形式，無論是在電視上觀看還是親臨現(xiàn)場，觀賞雜技總能給人以驚艷和震撼。近期我參觀了一場精彩的雜技表演，自此對雜技藝術(shù)有了深刻的理解和體會。下面將從舞臺布置、藝術(shù)表演、觀眾反饋三個方面分享我的心得體會。
第二段：舞臺布置。
觀看雜技表演時，舞臺的布置是給觀眾留下深刻印象的重要因素。這次的表演場地設(shè)計得恰到好處，充分利用了舞臺的空間。舞臺中央的旋轉(zhuǎn)圓臺和高低起伏的臺階，使表演者可以展示更多的技巧和動作。而且，舞臺兩側(cè)設(shè)置了燈光和音響設(shè)備，通過炫目的燈光和激昂的音樂，增強(qiáng)了表演的震撼力。在觀看雜技表演過程中，舞臺布置的合理和精細(xì)使我更加沉浸在表演的氛圍中。
第三段：藝術(shù)表演。
雜技表演的真正魅力在于藝術(shù)化的表現(xiàn)。這場表演中，我得以欣賞到不同種類的雜技技藝。首先是柔術(shù)，一名表演者通過魔術(shù)般的變化，如同一根絲線纏繞身體，他的身體柔軟度和精準(zhǔn)的動作展示了雜技的美妙。其次是飛人表演，兩位身姿修長纖瘦的表演者在空中跳躍翻轉(zhuǎn)，他們的身手靈活敏捷，令人嘆為觀止。最后是空中絲綢舞蹈，一位女舞蹈演員懸掛在高處，在絲綢上展示了舞蹈的優(yōu)美和柔美。這些不同種類的藝術(shù)表演完美地演繹了舞者的技巧和把控力，令觀眾陶醉其中。
第四段：特技表演。
特技表演是雜技表演中另一大亮點，它既需要表演者具備出色的身體素質(zhì)，又需要他們有著堅韌的毅力和勇氣。這場表演中最令我記憶深刻的特技是自行車飛躍火焰圈。一名表演者呼嘯而過，背后留下一道美麗而壯觀的火焰軌跡。這一幕讓我驚嘆表演者的勇敢和技藝，同時也使我在欣賞表演的同時感受到了一絲危險和刺激。
第五段：觀眾反饋。
表演的最后，觀眾爆發(fā)出熱烈的掌聲和歡呼聲。觀眾的反饋是對表演者努力和付出的最大肯定，也是他們前進(jìn)的動力。作為一個觀眾，表演讓我充滿激情和刺激，同時也讓我深刻體會到藝術(shù)的力量和魅力。觀看雜技表演讓我明白，藝術(shù)的表演不僅僅是技巧的展示，更在于感染觀眾的情感，使觀眾在表演中體驗到不同的情緒和共鳴。
結(jié)尾段：
通過這次觀看雜技表演，我深刻體會到雜技藝術(shù)的魅力和表演者們的努力。雜技的舞臺布置和藝術(shù)表演展現(xiàn)了雜技的獨特魅力和鍥而不舍的追求。特技表演則增添了刺激和緊張感，令人難以忘懷。觀看雜技表演是一次頗具震撼性的體驗，可以讓觀眾深刻感受到藝術(shù)的力量和表演者的杰出才華。
觀看雜技心得體會初中篇三
雜技是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，其追溯至少有兩千多年的歷史，源遠(yuǎn)流長。近年來，隨著文化交流日益頻繁，觀看雜技的機(jī)會也逐漸增多。我最近有幸觀看了一場精彩絕倫的雜技表演，深受其影響，產(chǎn)生了許多觀點和體會。
一、雜技表演給人們帶來的震撼力令人難以忘懷。在表演開始時，觀眾們的掌聲響徹全場，仿佛預(yù)示著一個精彩可期的夜晚即將展開。雜技演員們的技藝嫻熟、舞臺布景考究、配樂曲調(diào)悠揚，構(gòu)成了一個完美的整體。當(dāng)表演者縱身一躍，以飛檐走壁之勢在空中連續(xù)翻躍時，我不禁驚訝于人類潛在的潛力和身體能力。觀看他們在空中飛翔、旋轉(zhuǎn)、倒立，整個表演過程就像給了我一記重拳，讓我不得不佩服和敬畏這些表演者。
二、雜技表演透露出舞臺背后品質(zhì)的追求。除了技術(shù)高超，一個成功的雜技表演還需要演員間的默契配合，舞臺效果的烘托，以及整個演出團(tuán)隊的協(xié)同合作。觀眾只見到了表演的一面，卻不曾看到背后演員們的艱辛付出。他們需要日復(fù)一日的勤訓(xùn)才能達(dá)到高超的身體控制能力，需要團(tuán)隊互助配合才能完美呈現(xiàn)給觀眾。通過這次觀看，我領(lǐng)悟到要在任何領(lǐng)域取得成功，都需要付出艱辛努力和團(tuán)隊合作的意識。
三、雜技表演展示了中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力。中國雜技有著悠久的歷史，是中國傳統(tǒng)文化瑰寶的重要組成部分。觀看雜技表演，我不僅領(lǐng)略到了雜技表演的精湛技藝，更重要的是在表演中感受到了中國文化的博大精深。從流傳幾千年的飛人表演到更多展現(xiàn)古代生活的橋段，雜技表演將中國傳統(tǒng)文化與觀眾進(jìn)行了最獨特的聯(lián)接。
四、雜技表演讓我認(rèn)識到生活中的困難和挑戰(zhàn)不可怕。在觀看雜技表演時，每一個動作都需要雜技演員認(rèn)真掌握基本動作，通過反復(fù)練習(xí)而逐漸提高。在面對難度極大的動作時，他們不放棄，不退縮，而是積極尋找解決辦法，直到克服困難為止。這種頑強(qiáng)的精神深深地打動了我，讓我明白生活中的困難和挑戰(zhàn)不可怕，只要我們有勇氣和毅力，就一定能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
五、雜技表演啟發(fā)了我對自己的追求。在表演者如此精湛的技藝面前，我不禁反思自己的生活與職業(yè)發(fā)展。無論是在學(xué)習(xí)中還是工作中，我們都必須不斷追求卓越，不斷挑戰(zhàn)自己，才能獲得更大的成功。雜技表演啟發(fā)了我對自己的追求，讓我明白只有腳踏實地的努力，才能在自己的道路上取得突破。
總的來說，觀看雜技表演是一次難以忘懷的經(jīng)歷。這場表演不僅給我?guī)砹苏鸷澈蛦l(fā)，更重要的是從雜技表演中我領(lǐng)悟到了人類的潛在潛力、舞臺背后的努力和團(tuán)隊合作、中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力，以及面對困難和挑戰(zhàn)的勇氣和毅力克服。通過這次觀賞，我深深體會到只有不斷追求卓越，才能成就自己的人生。
觀看雜技心得體會初中篇四
禁毒是國家建設(shè)和社會發(fā)展的重要任務(wù)。作為中學(xué)生，我們不能只關(guān)注自己的學(xué)業(yè)和生活，更應(yīng)該了解社會，了解毒品的危害，從心底里說NO！于毒品，保護(hù)自己和身邊的人。近日，我們班級觀看了禁毒宣傳片，我深受啟發(fā)和教育，感受到了禁毒工作的重要性，獲得了更多防范毒品的知識和技能，接下來，我將和大家分享我的觀感和體會。
第二段：毒品危害讓人驚心
在觀看禁毒宣傳片的過程中，我深刻地了解到毒品的種類和危害。毒品不僅嚴(yán)重摧毀了一個人的身體健康，而且會讓人喪失理智，導(dǎo)致他們在行為上違法，家庭、學(xué)業(yè)和工作都會受到嚴(yán)重影響，最終走向犯罪和破碎?？吹揭恍┟允ё晕业娜?，我感到非常難過，也感到震撼。這讓我更加意識到了毒品的危害性，同時也提醒我珍惜自己的健康和人生。
第三段：了解毒品是保護(hù)自己的第一步
觀看此視頻，我意識到，在預(yù)防毒品中，了解毒品是很重要的一步。對毒品和毒品使用者有所了解，就可以遠(yuǎn)離毒品、增強(qiáng)自己的防范意識，以及及時拒絕毒品。而為了拒絕它，對于我們來說，必須要在日常生活中多了解一些相關(guān)知識和技能。如果被毒品侵害，及時向家人、老師甚至警方求助，是真正的智慧和勇氣。
第四段：宣傳禁毒，防范毒品的危害
觀看禁毒宣傳片，從中獲取了很多有用知識，我們也可以把這些知識傳遞給更多的人。我們可以幫助他人增強(qiáng)對毒品的了解和防范意識，特別是對那些在家庭和社區(qū)中尚未深刻認(rèn)識到毒品危害性的人。如果我們見到毒品或毒品使用跡象，不要錯過了和他們談話的好機(jī)會，無聲的告訴他們毒品的危害可以幫助他們擺脫毒品的誘惑和危險。
第五段：結(jié)尾
禁毒是為了保障社會和國家的健康發(fā)展，保衛(wèi)我們中華民族的未來。作為初中生，我們應(yīng)該把禁毒的知識充分的運用到生活中，讓禁毒的群眾路線貫穿我們的生活。正如我們班級觀看禁毒宣傳片所能帶給我們的教育，我們將致力于監(jiān)督、助推禁毒事業(yè)的跨越式發(fā)展，在未來成為更好的代表和學(xué)生。讓我們一起加入禁毒行動，用我們的實際行動普及和堅持禁毒工作，讓各種毒品，永遠(yuǎn)都不在我們身邊威脅我們的健康和未來。
觀看雜技心得體會初中篇五
看了《龍貓》，讓我印象最深的便是小月家附近的景色，綠樹成蔭，一棵百年老樹大得足以占據(jù)整個山頂，讓我很向往！它既是宮崎駿筆下的奇跡，也是人類多少年來不曾想過的最佳居處。多少年來，森林在人們的眼中一直是一座金庫，不是朋友。人們向自然索取過多，卻從不思彌補(bǔ)。然而這些由“偉大”的人類建造起來的高樓大廈，花了我們幾十年，而真正偉大的自然輕輕松松抖上幾秒，霎時就一片廢墟。
還有那只大龍貓，大大的肚子，圓圓的身子。當(dāng)小梅發(fā)現(xiàn)它的時侯，它正呼呼大睡呢！第二次，他們卻怎么找也找不到了。然而，他們并沒有堅持找，而是離開。并不打攪龍貓的生活。我想，當(dāng)一個人發(fā)現(xiàn)龍貓時，他首先應(yīng)該想到的是：“哇！好大的一只貓?！保皇牵骸拔乙阉鼛Щ丶?。”
當(dāng)龍貓和小月站在山頂上時，我被這對好朋友感動了。如果說人與人之間的感情是美好的，那人與動物之間的感情就是高尚的。與動物建立聯(lián)系，會讓人類的生存更有意義！
周末新華小記者組織觀影活動，提前明白觀看的影片是宮崎駿的動畫《龍貓》，我就興奮了好長時間。周六早上，爸爸媽媽開車帶著我出門了，可惜路上車很多，我們差一點就晚了。
電影開始后，電影里那個小女孩的“笑”一下子就吸引了我。這部電影講述了一對日本的姐妹因為換了新房子住很高興，她們對新的環(huán)境充滿了好奇，碰到了小精靈，妺妺在無意中還和大龍貓成了好朋友。在她們遇到困難的時候，龍貓們幫她們解決問題。
我喜歡電影中小妺妺的笑聲，喜歡森林里的`大樹，喜歡她們家門口的小河，還喜歡軟軟可愛的龍貓，還有姐姐對妺妺的愛。妺妺想去看生病中的媽媽，但因為太小了姐姐不放心，不許她去，結(jié)果她們倆吵架了，盡管姐姐也很著急媽媽的身體，但還是異常關(guān)心她的妺妺。我當(dāng)時就在想，如果她是我的姐姐該多好呢！
如果我也能遇到這樣的事情該多好呀！
觀看雜技心得體會初中篇六
毒品的危害一直為我們所津津樂道，禁毒教育的力度也不斷加強(qiáng)，但是禁毒宣傳似乎仍然力不從心，因此在學(xué)校里開展禁毒教育尤其重要。一種方式是讓學(xué)生觀看禁毒宣傳片，下面就談?wù)勎覀兂踔猩^看禁毒宣傳片的心得體會。
第二段：宣傳片內(nèi)容
宣傳片中呈現(xiàn)了禁毒的嚴(yán)重后果以及毒品的危害性，令我們這些還不懂世事的學(xué)生感受到了毒品所帶來的無窮痛苦。宣傳片眾所周知地介紹了各種毒品的來源、制作、成分、形態(tài)和危害，以及警方對毒品的打擊行動等等。宣傳片給了我們開闊視野的同時，也讓我們了解到觀念的落差與認(rèn)知要更新?lián)Q代。
第三段：體會
觀看完禁毒宣傳片后，許多同學(xué)都感到十分震撼，紛紛表示以后絕不碰毒品，甚至將這一經(jīng)歷當(dāng)做至寶一般地珍藏著。不同的同學(xué)有不同的感受，有人是害怕、震驚，有人是感悟、認(rèn)識，還有人是自責(zé)、警醒。但是，我們都沒有否定這一類宣傳教育的作用，認(rèn)為通過宣傳片的展示，讓學(xué)生擁有直觀感受、對毒品的個人認(rèn)識，可以起到洗滌心靈、避免怠惰的好處。
第四段：建議
在今后的禁毒教育中，不要僅僅是為了達(dá)到名目要求而生硬地宣傳。學(xué)?？梢酝ㄟ^邀請相關(guān)人員到?；蛘咭云渌问降闹v座等等，讓我們初中生在毒品中區(qū)分真假、了解毒害、樹立正確向好他成長的目標(biāo)，并且積極譴責(zé)那些有毒品傾向的同學(xué)，讓他們意識到錯誤并加以改正自我。更重要的是，要以開放的心態(tài)接受學(xué)生的意見與反饋，積極地與學(xué)生交流，讓校園更成為健康向上的適合我們成長的地方。
第五段：總結(jié)
無論是初中生還是其他學(xué)生，毒品的危害顯然不容小覷，禁毒教育也要隨時跟上兒童的思維和心理發(fā)展的步伐。禁毒教育是學(xué)校和家庭教育的共同任務(wù)，家長與教師應(yīng)該齊心協(xié)力，從小引導(dǎo)、從小警醒，一起用愛和關(guān)懷呵護(hù)學(xué)生成長。另外，學(xué)生朋友間的互動，一個社區(qū)的合作，也可以發(fā)揮團(tuán)隊力量，創(chuàng)造出一個能夠在毒品分子面前譴責(zé)他們的環(huán)境，讓校園成為禁止毒品的凈土。
觀看雜技心得體會初中篇七
第一段：引入雜技表演的魅力和特點（200字）。
作為一種古老而又精彩的表演藝術(shù)形式，雜技一直以來都是各個國家文化藝術(shù)的一部分。無論在中國還是國外，雜技表演都有著廣大的觀眾群體。它以其獨特的藝術(shù)魅力，吸引了無數(shù)觀眾的視線。而觀看雜技表演，不僅僅是欣賞那些身手矯健的演員們的表演，更是一次心靈與情感的碰撞。
第二段：對雜技表演的技巧的深度探討（300字）。
雜技表演以其熱血沸騰的氛圍和藝術(shù)細(xì)膩的表演技巧而享譽(yù)世界。觀看雜技表演時，人們往往會被那些困難而龐大的動作所震撼。無論是高空飛人、難度極高的平衡動作還是高速旋轉(zhuǎn)的特技，這些動作背后蘊含著演員們長時間的訓(xùn)練和藝術(shù)感悟。他們不僅要在技巧上達(dá)到極致，還要在表演之中展現(xiàn)出獨特的藝術(shù)性。
第三段：觀看雜技表演的感受和思考（300字）。
第四段：雜技表演對于個人生活的啟發(fā)和影響（300字）。
觀看雜技表演不僅僅是享受藝術(shù)的視覺盛宴，更是對自身的一次挑戰(zhàn)和啟發(fā)。雜技表演的團(tuán)隊合作和個人的專注力、耐力以及承受壓力的能力，對于我們個人的生活都有所啟示。身處于生活中的我們，同樣需要有堅定的信念和毅力，才能戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是人際關(guān)系中，我們都需要借鑒雜技表演中的精神和態(tài)度，不斷提升自身。
第五段：總結(jié)對觀看雜技的體驗和收獲（200字）。
總的來說，觀看雜技表演不僅僅是對藝術(shù)的一次贊美，更是對人類潛能和人類生活本質(zhì)的思考。雜技表演的多樣性和精湛的技巧向我們展示了人類的無限潛能和追求完美的決心。它激勵著我們每個人不斷追求卓越，并勇敢面對生活中的各種挑戰(zhàn)。所以，每一次觀看雜技表演都應(yīng)該是一次觸動我們內(nèi)心深處的體驗，激起我們對生活的熱愛和對自我的反思。
通過觀看雜技表演，我們可以不僅僅欣賞這些高難度的動作，更能學(xué)到一些觀眾感受不到的知識。雜技表演是文化藝術(shù)的一種形式，通過表演來展現(xiàn)出人類智慧和勇敢的一面。同時，觀看雜技表演也會使我們對自己的潛力和可能性有更多的認(rèn)識和感受。毫無疑問，觀看雜技表演對于我們個人的成長和啟發(fā)都有重大的意義。
觀看雜技心得體會初中篇八
第一段：介紹禁毒教育的重要性，以及本文的寫作目的。
隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步，禁毒教育變得越來越重要。初中學(xué)生正處于思想上發(fā)展成熟的關(guān)鍵時期，他們需要學(xué)會如何正確地對待毒品，以確保自身安全和健康。因此，學(xué)校和家庭都應(yīng)該加強(qiáng)對禁毒教育的宣傳和教育。本文旨在探討初中生在觀看禁毒教育片后的體會和感想。
第二段：學(xué)生們對禁毒教育的反應(yīng)。
在觀看禁毒教育片后，初中生們有很多不同的反應(yīng)和感受。一些同學(xué)感覺毒品的危害非常大，他們發(fā)誓絕不接觸毒品，并會告訴身邊的人不要沉迷毒品。但是，也有一些同學(xué)認(rèn)為，毒品很容易讓人上癮，因此需要加強(qiáng)自我控制以避免上癮。還有一些同學(xué)則認(rèn)為，只有了解毒品才能更好地預(yù)防毒品?？偟膩碚f，初中生們對禁毒教育的反應(yīng)并不一致，因為每個人的背景和個性都不同。
第三段：禁毒教育的作用。
總的來說，禁毒教育在保護(hù)青少年免受毒品侵害方面發(fā)揮著非常重要的作用。通過禁毒教育，青少年可以了解毒品的危害，認(rèn)識到毒品對身體和心理健康的損害，充分意識到遠(yuǎn)離毒品的重要性。同時，禁毒教育還可以幫助學(xué)生提高對普通藥物以及其他可導(dǎo)致藥物濫用/成癮行為的風(fēng)險的認(rèn)知，為他們提供探索更安全和健康的生活方式的方法。
第四段：禁毒教育存在的問題及其解決辦法。
盡管禁毒教育的重要性被越來越多的人認(rèn)識到，但這種教育仍然存在一些問題。一些有經(jīng)驗的教師聲稱，他們所使用的教材無法真正地引起學(xué)生的興趣，導(dǎo)致學(xué)生容易失去注意力。此外，一些教育者還認(rèn)為，禁毒教育的過程過于嚴(yán)肅，有些學(xué)生可能覺得無法享受學(xué)習(xí)的樂趣。為了解決這些問題，我們需要更加注重禁毒教育的教學(xué)方法和課程設(shè)計，為學(xué)生創(chuàng)造更積極、更有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第五段：結(jié)論。
綜上所述，禁毒教育對于保護(hù)青少年免受毒品侵害具有不可替代的作用。雖然禁毒教育存在一些問題，但專家們已經(jīng)意識到這些問題并在努力解決。因此，我們應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)對禁毒教育的宣傳和教育，努力讓更多的青少年認(rèn)識到毒品危害，保護(hù)他們避免毒品的侵害。
觀看雜技心得體會初中篇九
在網(wǎng)上看了一個由著名老演員拍的《我的戰(zhàn)爭》的廣告片，說的是他們?nèi)ミ^韓國，那是在65年前就去過了。懂歷史的人一看便知《我的戰(zhàn)爭》是指抗美援朝。9月14日，我們在紅歌會網(wǎng)看到了司馬平邦的文章《我的戰(zhàn)爭》：抗美援朝影視劇將由孫北川形象開始重寫。我們輕易地相信了這些，見了年輕人就告有時間看看《我的戰(zhàn)爭》，網(wǎng)上介紹拍的不錯。
這個電影演了點什么呢?
3、志愿軍的靈魂。九連，連長孫北川就是靈魂，連長的靈魂就是想孟三夏。一個連長，在激烈的戰(zhàn)場上，談情說愛寫情書，在排雷的關(guān)鍵時刻，談情，在朝鮮戰(zhàn)場還能喝醉酒?表現(xiàn)了對戰(zhàn)爭的郁悶，像一個土匪痞子一樣，調(diào)戲婦女，要和孟三夏親嘴，并隱含著三角戀，這哪有一個革命軍人的情懷和時代的印記?到電影的最后，孫北川犧牲，孟三夏和他親了嘴，真是傷風(fēng)敗俗，就這樣形容志愿軍干部的?孫北川的英勇動力就是為了親嘴而沒有其他。小神仙，一個孤兒，被收留，在戰(zhàn)場上也是談著如何娶媳婦，好像參加革命的目的，就是為了娶媳婦?！段业膽?zhàn)爭》以個人的名義來形容，其實形容毛主席最恰當(dāng)，然而整個影片沒有一句毛主席的教導(dǎo)，沒有一點毛澤東思想的指導(dǎo)。
4、志愿軍的紀(jì)律。沒有絲毫的組織紀(jì)律性。在影片剛剛開始，就是撒尿，說什么“騸了”，真是下流無恥到極點，有半點我軍《三大紀(jì)律八項注意》的光榮傳統(tǒng)嗎?小神仙，在未得到叔叔允許的情況下，自己逃跑追火車，跳到火車上摔傷大腿而落到女文工團(tuán)堆里，孟三夏給他撕開褲子;而他的叔叔，歪戴個帽子，走來走去;在部隊吃飯時，一群人圍著饅頭亂搶，好似丐幫;在戰(zhàn)場中，沒有戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，沒有章法，只有個人主義的拼命。把一個打敗以美國為首的17國聯(lián)軍的世界上最偉大的軍隊，被描寫的如此不堪入目。
5、志愿軍的基礎(chǔ)。反帝國主義侵略的戰(zhàn)爭就是人民戰(zhàn)爭，人民的軍隊是以人民群眾為基礎(chǔ)的，部隊離不開人民群眾的支持，在抗美援朝中，中朝人民在血與火的洗禮中結(jié)下了深厚的友誼。但《我的戰(zhàn)爭》脫離人民，脫離基礎(chǔ)，沒有一句朝鮮人民和朝鮮人民軍，沒有一句中朝友誼，根本看不出這是抗美援朝，就好像一場平白無故的戰(zhàn)爭。
9月18日，看《我的戰(zhàn)爭》，真是悲哀!想不到中國電影人墮落的如此之快!《我的戰(zhàn)爭》看似愛國影片，和《英雄兒女》相比，實則是賣國影片!
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觀看雜技心得體會初中篇十
看完《一公升的眼淚》后，我感觸很深。這是日本的一個真實的故事，是根據(jù)同名小說改編的電視劇，而小說的作者便是主人公。不得不說這劇情真如名字一樣，賺足了觀眾的眼淚。
故事圍繞女主人公亞也展開，亞也生活在一個普通的家庭，在快要升入高中的時候被查出患有脊髓小腦萎縮癥，這種罕見的疾病醫(yī)生也束手無策。于是便開始了她與病魔抗?fàn)幍钠D辛歷程。在這期間，她遇到了很多人，被很多人所感動；而她的堅強(qiáng)也感動了很多人。她同時也遇到了她喜歡的男孩，兩人其實都彼此喜歡，卻因為這個病都心照不宣地不愿表明。亞也的遭遇與對抗病魔時的堅強(qiáng)與懂事讓所有人對生命的意義有了重新的定義，也讓那些動不動就想放棄生命的人感受到了生命的珍貴與脆弱。
我很感謝父母給予我生命，讓我能來到這個世界上感受到這世間的酸甜苦辣咸。其實很多人一定都在自己最難過的時候想過要放棄自己的生命，但是有些人做了，有很大一部分人沒有做，因為這些人他們沒有那么自私，他們懂得承擔(dān)責(zé)任，懂得生命的重要性。
生命珍貴的同時也是脆弱的，面對自然災(zāi)害以及病痛的折磨，人類是無能為力的渺小的。盡管這樣，我們唯一能做的就是與之頑強(qiáng)抗衡。這部劇里面有一句臺詞讓我印象很深刻：“以花喻，花蕊般的我的人生，想要毫無保留地珍惜這青春的始端?！彪m不知道自己還剩多長時間，可她的樂觀與堅強(qiáng)卻感動了無數(shù)人。她也只是普普通通的一個女生，也有小女孩的向往與追求，猶記得她虛弱躺在病床上，問她的媽媽：“媽媽，我還能。結(jié)婚嗎？”她也曾經(jīng)幻想以后會穿著婚紗嫁給自己愛的人，然后像故事里的那樣幸福生活下去。
這樣愛惜生命，對生活充滿希望的人卻被上帝所遺棄，在感嘆命運的不公時，我們也應(yīng)該認(rèn)識到生命有多么珍貴，珍惜這一生的始端。
初中生觀看《孔子》
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觀看雜技心得體會初中篇十一
9月1日晚上，我收看了中央電視臺的節(jié)目《開學(xué)第一課》。夢想是一個很美好的詞匯。成就夢想，長大以后報效祖國。節(jié)目中，許多人物給我留下深刻的印象。
付麗娟姐姐是一名跳傘隊員。她年齡不滿18歲，但每天的任務(wù)很艱巨，幾乎是我們普通人不可能完成的。她也多次想過放棄。在困難中，是夢想給予她前進(jìn)的動力，讓她勇敢的堅持下去?，F(xiàn)在付麗娟姐姐已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的跳傘隊員。從她的故事中我明白了有夢就有動力。
廖智阿姨是汶川地震的幸存者，從小夢想當(dāng)一名舞蹈家。可就在那場地震中，她永遠(yuǎn)失去了雙腿和女兒。廖智阿姨一定很難過，但她還繼續(xù)練習(xí)舞蹈。于是她穿上了假肢，但走起路來卻不是一件容易的事。她每走一步，都會感覺很疼。有一次，她穿上假肢去洗手間，但剛走了一步就便跌到了，頭發(fā)栽進(jìn)了坐便器里。此時她想放棄了，但她想：如果我就那么毫無意義活下去，那還在廢墟中掙扎20幾個小時干什么?于是，她選擇了繼續(xù)練習(xí)。過了不久，她終于能自己走路了。又過了一個月，她能自己上街了。過了很長一段時間，廖智阿姨又重新回到了舞臺。廖智阿姨盡管身體殘疾，但為了夢想還那么拼命的努力。我們這些身體健全的人更要向她學(xué)習(xí)。
郎朗是著名的鋼琴家。他對鋼琴產(chǎn)生興趣是因為小時候看了動畫片《貓和老鼠》，看到湯姆貓穿著燕尾服彈鋼琴，覺得很帥，于是漸漸的對鋼琴產(chǎn)生了興趣。郎朗在十幾歲就去外國演出，但許多人覺得他只是個小孩子，對他并不認(rèn)可。當(dāng)時郎朗也只是替補(bǔ)6或7號。雖然機(jī)會渺茫，但他依然堅持練習(xí)。終于，郎朗成為一名鋼琴家的第一替補(bǔ)。有一次他演奏完曲子，臺下響起了8分鐘的掌聲。可見，機(jī)會是留給準(zhǔn)備好的人。
只要堅持，就一定會取得成功。就讓我們從現(xiàn)在開始努力，向夢想出發(fā)!
觀看雜技心得體會初中篇十二
通過這部電影，我感受到中國人民赤誠的愛國之心，也感受到“落后就要挨打”、“弱國無外交”。
中國在巴黎和會上外交雖然失敗了，但是我們會永遠(yuǎn)記得。“前事不忘，后事之師”，它更激勵我們發(fā)憤圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)更多知識，為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。一個國家的強(qiáng)大不僅要在土地和人數(shù)上強(qiáng)于別的國家，更重要的是在綜合實力上。
而中國的崛起更是離不開那些有志青年的努力，他們前赴后繼，不怕流血犧牲。不斷為國家和人民獻(xiàn)計獻(xiàn)策，為中國的崛起起到了不可替代的作用！同時也讓我更清楚地了解了這段歷史，也對這段歷史有了新的理解。我們要銘記這段歷史，不斷地鞭笞自己前進(jìn)，盡個人最大力量讓祖國屹立于民族不敗之林。
觀看雜技心得體會初中篇十三
自從2020年年初以來，新冠疫情席卷全球，給人們的生活帶來了極大的影響。在這場抗擊疫情的過程中，科學(xué)發(fā)揮了重要作用。觀看科學(xué)抗疫的視頻，收獲了很多的心得和啟示。
第二段：認(rèn)識到科學(xué)的重要性
觀看科學(xué)抗疫的視頻，讓我更加深刻地認(rèn)識到了科學(xué)的重要性。科學(xué)家通過科學(xué)研究，對病毒進(jìn)行了分析和研究，才能夠找到切實可行的解決方案。這些方案包括如何防止病毒的擴(kuò)散，開發(fā)新型疫苗，快速診斷等等。這些科學(xué)知識對抗擊新冠病毒非常重要。
第三段：意識到科學(xué)與防疫的密切聯(lián)系
觀看科學(xué)抗疫的視頻，讓我更加認(rèn)識到科學(xué)與防疫的密切聯(lián)系。在新冠疫情期間，有許多科學(xué)技術(shù)對防疫起到了決定性的作用。比如，新型疫苗的研制，快速檢測系統(tǒng)的研發(fā)，人工智能技術(shù)在疫情跟蹤上的應(yīng)用等等。這些科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，為整個抗擊疫情的過程帶來了極大的幫助。
第四段：關(guān)注科學(xué)的未來發(fā)展
在觀看科學(xué)抗疫的視頻之后，我對科學(xué)的未來發(fā)展充滿了期待?？茖W(xué)技術(shù)日新月異，未來必定會有更多的科學(xué)成果應(yīng)用于疫情防控的方面。在國家和人民的共同努力下，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，讓科學(xué)成果更好地造福人類。
第五段：結(jié)語
通過觀看科學(xué)抗疫的視頻，我認(rèn)識到了科學(xué)的重要性和科學(xué)與防疫的密切聯(lián)系。我堅信，我們在抗擊疫情的過程中，只有緊密依靠科學(xué)，才能取得最終的勝利。讓我們一起相信科學(xué)的力量，為防止疫情的擴(kuò)散做出貢獻(xiàn)。
觀看雜技心得體會初中篇十四
英語課件是現(xiàn)代教學(xué)中不可或缺的一部分，它以其生動形象的圖片、音頻和視頻等多種媒體形式，為學(xué)生提供了更加直觀、生動的學(xué)習(xí)體驗。作為一名初中生，我有幸能夠使用英語課件進(jìn)行學(xué)習(xí)，在觀看課件的過程中，我收獲頗多，深深感受到了課件在英語學(xué)習(xí)中的重要作用。
第一段：英語課件為我?guī)砹烁庇^的學(xué)習(xí)體驗
在傳統(tǒng)的課堂上，老師通常只能通過黑板和教科書向我們傳授知識，很多抽象的概念很難理解和接受。而英語課件的使用，使得學(xué)習(xí)變得更加直觀。例如，我記得在學(xué)習(xí)動詞時，課件通過圖像和動畫的展示，讓我可以清晰地看到動詞的過去式和過去分詞的變化規(guī)則，這讓我能夠更加直觀地理解和記憶。此外，課件中的音頻和視頻也讓我們能夠更好地感受到英語的語音和語調(diào)，提高了我們的聽力和口語能力。
第二段：英語課件增強(qiáng)了我對知識的記憶與理解
通過英語課件的觀看，我發(fā)現(xiàn)自己對所學(xué)知識的記憶和理解能力有了明顯的提高。一方面，課件中豐富多樣的元素，如圖片、動畫、音頻等，使得知識變得更加生動有趣。這種視聽的聯(lián)合能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓我們更加主動地去思考和理解。另一方面，課件中的一些小測驗和互動設(shè)計，讓我們能夠在學(xué)習(xí)的過程中進(jìn)行鞏固和反饋。通過自我測試，我可以快速找出自己的不足之處，及時進(jìn)行糾正，從而提高學(xué)習(xí)效果。
第三段：英語課件豐富了課堂的教學(xué)方法與場景
英語課件的使用不僅改變了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，還豐富了教學(xué)方法與教學(xué)場景。在以前，老師主要以講解和板書為主，而現(xiàn)在，老師可以通過課件向我們展示豐富多樣的教學(xué)資源和案例。例如，在學(xué)習(xí)旅行相關(guān)的單詞和句子時，課件可以通過圖片和視頻，讓我們仿佛身臨其境地感受到旅行的場景，這樣更容易激發(fā)學(xué)生們的興趣，提高學(xué)習(xí)的積極性。另外，英語課件也可以通過多媒體的形式，將學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合起來，比如讓學(xué)生們模擬英語對話、演繹劇本等，這樣可以培養(yǎng)我們的語言表達(dá)能力和合作意識。
第四段：英語課件對于提高我的綜合能力有著積極的影響
通過觀看英語課件，我發(fā)現(xiàn)自己的綜合能力得到了明顯的提高。英語課件教學(xué)中，學(xué)生需要借助于多種媒體形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，這要求我們在觀看課件的過程中保持專注力，同時還需要我們運用邏輯思維能力去理解和分析內(nèi)容，不斷地進(jìn)行思考和總結(jié)。這樣的學(xué)習(xí)方式提高了我們的自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，對于我們未來的發(fā)展有著重要的意義。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
通過英語課件的觀看，我深刻認(rèn)識到了它在英語學(xué)習(xí)中的重要作用。它為我?guī)砹烁庇^的學(xué)習(xí)體驗，增強(qiáng)了我對知識的記憶和理解，豐富了課堂的教學(xué)方法與場景，對我個人的綜合能力提高有著積極的影響。相信隨著科技進(jìn)步的不斷推進(jìn)，英語課件會在未來的教學(xué)中發(fā)揮越來越重要的作用，讓英語學(xué)習(xí)變得更加生動和高效。
觀看雜技心得體會初中篇十五
我在前幾個月前，我看了一部電影叫做《后天》，我原以為不好看，便拒絕了父母，但我父母說：“看看吧!看完你再做決定。”我心想：“好吧!看這部電影，也沒么損失阿!”現(xiàn)在，讓我告訴你故事的情節(jié)吧!
這部電影是在描述全球溫室效應(yīng)造成各地天災(zāi)頻傳，暴風(fēng)雨、龍捲風(fēng)、地震、海嘯、山洪爆發(fā)等等，一名氣候?qū)W家試圖找出拯救地球方法，但之前他必須搶救危在旦夕的兒子，他的兒子被困在冰河包圍的紐約城的圖書館中，氣候?qū)W家決定自己去拯救兒子，并在和兒子通話中告訴他：“在室內(nèi)燒點東西保溫，不要出去，一出去，馬上會被凍傷，嚴(yán)重可能會死的?！边^了不久，大家發(fā)現(xiàn)雪停了，他們想說趕快逃命吧，他的兒子試圖告訴大家他爸爸說的話，但大家都不相信他，只剩下他的好友.流浪漢和圖書館的管理人員，大家一直燒書，并相信他的爸爸一定會來，途中，也遇到了不少困難，最后，他的爸爸終于來了，他很慶幸自己的兒子能聽他的話，并存活下來。
我看完了這部電影，我很感動，也很害怕，問爸爸說：“我們會不會遇到冰河時期?”爸爸微笑著說：“有可能吧!也有可能在你的四.五代會遇到?！蔽液芟雴柊职郑骸澳阍趺炊疾缓ε履?”但我沒做到。
《后天》觀看心得總結(jié)初中范文2。
《后天》是一部有關(guān)地球遭受天氣的襲擊的影片?？雌饋砹钊擞|目驚心。為什么這樣說呢?后天，說的是美國發(fā)生的災(zāi)難。那是一場來勢洶洶，且科學(xué)家、軍隊、警察也束手無策的災(zāi)難。首先，我們看到的是全球氣候變暖，北極冰川融化，而且冰殼也融化了。原本還是平地的冰川瞬間在中間斷裂，出現(xiàn)一條我們無法跨越的鴻溝，而且深不可測。在先進(jìn)的科技也沒有發(fā)揮威力的地方。人們眼睜睜的看著它發(fā)生巨變。
此外，海水水溫驟然上升，冰川、冰殼的融化導(dǎo)致水平面快速上升，海水洶涌澎湃的向四周低洼的地方涌去。在人們還來不及作出相應(yīng)的防護(hù)措施時，災(zāi)難已經(jīng)毫不留情的把一切都?xì)У袅?。無論是建筑物，還是人們，都顯得如此的不堪一擊。無數(shù)的建筑物被毀，無數(shù)的無辜的生命消失在一瞬間。那場景真的觸目驚心，讓人不敢想象。大水來襲之后，接著是大雪驟降，甚至還下起冰雹來。一塊一塊象大石頭一樣的冰雹從天而降，來不及躲起來的人們剎時成了冰雹襲擊下的亡魂。還有龍卷風(fēng)席卷而來，路上的車輛，人群不是被卷走，就是被一團(tuán)混亂。冰天雪地的情形下，人們只能躲在密室里生火取暖并且保留一線的生機(jī)。走出去的，很多很快就被凍死了。
為了生存，大量的美國公民在接到國家的遣散通告后，涌入到加拿大的大使館。災(zāi)難過后，美國官方代表發(fā)表電視講話，承認(rèn)一些主觀上的錯誤，并說明導(dǎo)致災(zāi)難的原因是人們一直以來無度的破壞自然，一味的向自然索取。而災(zāi)難則是大自然對我們?nèi)祟愖龀龅膰?yán)厲的懲罰。
通過觀看這部電影。我深深的感受到了破壞自然的嚴(yán)重，也見識到了自然一旦報復(fù)起來，人類是多么的無力。我想，這部電影的目的就是在警告我們，要善待自然，要關(guān)注自然，要反省我們的行動以及我們的一些思想。要改變我們的價值觀，同時要樹立起可持續(xù)發(fā)展的價值觀。還有就是要為我們以往的一些錯誤行為做一定的補(bǔ)救，我們不能存在僥幸的心理，想著我們還可以高枕無憂的過日子?，F(xiàn)在已經(jīng)有不少的預(yù)報說我們面臨的一系列問題。所有這些問題都是我們要高度關(guān)注，容不得我們有絲毫的疏忽，不然，后果真的是無法想象。我想，沒有誰會愿意看到影片中出現(xiàn)的場景。我們也承受不起那樣的打擊。
還有就是，連美國那樣的大國強(qiáng)國的公民都被災(zāi)難逼得沒有退路，最終成為難民，那像我們這樣的一些國家呢?經(jīng)得起這樣的考驗嗎?我想那將是滅頂之災(zāi)了。
后天，給了我們一個警告，那就是在不久的將來，影片中的場景將會在我們的地球上上演，如果我們不作好防范措施并作出相當(dāng)?shù)难a(bǔ)救的話。為了我們的將來，為了我們的子孫后代，為了地球更加長壽，我們要從自我做起，從身邊的小事作起，一起努力，共同保護(hù)我們共同的家園——地球。
《后天》觀看心得總結(jié)初中范文3。
一部好的電影，總是處處閃現(xiàn)著人性的光輝。細(xì)節(jié)處的感動，就像晨曦里無意中瞥見的葉尖的露珠，瞬間的美麗卻具有無限的折服力。
美國人喜歡拍災(zāi)難片，神奇的想象力最終引發(fā)我們?nèi)ニ伎既祟惖拇嬖?、未來等終極問題。當(dāng)人類面臨大自然的報復(fù)、深處險境的時候，人性的善良、勇氣、毅力、智慧都會無限放大?！逗筇臁窂臍夂蜃兣瘯?dǎo)致全球變冷的悖論開始。以美國為代表的現(xiàn)代工業(yè)社會，經(jīng)濟(jì)是至高無上的，科學(xué)家關(guān)于百年之后子孫后代的生存問題在政客們看來只是理論上的游戲，而為了未來花費大量的人力、物力、財力去解決近乎虛妄的問題更是天方夜譚。電影的魔力讓一切真的發(fā)生了，氣溫下降、天寒地凍、颶風(fēng)、洪水、城市被淹沒冰凍住了......災(zāi)難來臨了!
早有預(yù)言的科學(xué)家竭盡所能坐著也許是無謂的工作，大量的數(shù)據(jù)分析帶給人們的只是更壞的消息。在一個被風(fēng)雪凍住的屋子，被困的教授和他的助手注視的災(zāi)難的發(fā)生卻無能為力因為他們自身難保。他們是坦然的，“我們該怎么辦”，他們鄭重地對霍爾教授說“盡可能地救更多的人”!當(dāng)教授一行最終沒有燃料的時候，他們喝起了威士忌。如果現(xiàn)實無奈而殘酷，我們盡力了，無愧于自己的內(nèi)心和整個人類，在最后的時候，就讓我們保持優(yōu)雅的姿態(tài)吧!
故事的展開圍繞霍爾教授對兒子的愛展開，又穿插了很多美好的感情，彼此交織?；魻柎蠓驗榱似ぬ?，在風(fēng)雪圍困的醫(yī)院苦守，等待著救護(hù)車到來，可是在這危難的時刻，人人自危，誰也不能預(yù)料會發(fā)生什么。沒有救護(hù)車，皮特即使離開冰冷的醫(yī)院也等于宣判的死亡，霍爾大夫很堅定地作出了選擇。黑人姑娘緊緊地?fù)肀?，艱難地說“對不起”，轉(zhuǎn)身離開。人都有生存的權(quán)利，黑人姑娘有，身患重病卻未知人事的小孩也有，霍爾大夫當(dāng)然也有，出于對患者的負(fù)責(zé)和對生命的尊重，她將自己的放在一邊了，此刻她也同時心系被困冰雪中的兒子山姆，更處于一種母愛，她不能讓皮特被遺棄。當(dāng)霍爾教授準(zhǔn)備去救兒子的時候，他的兩個助手也都一同前往，其中一個還在途中為了自己放棄了生命，這個我如果用偉大的友誼來形容我覺得太輕，生死與共的朋友一起行動也是他們生命中的一部分，這就是尊重生命的一種形式吧!山姆對自己心愛的女孩，會不顧危險的救她一次又一次，山姆和同伴到船上找藥的時候甚至遇上了狼。我一直很佩服導(dǎo)演的全面構(gòu)思權(quán)衡的能力:災(zāi)難來臨，動物也難逃脫，狼對山姆等人的攻擊，寓示了大自然對人類的反噬。
霍爾教授的提議最終被總統(tǒng)采納，救助能就救助的人，就只能犧半個國家的人。自以為是的副總統(tǒng)以他政客式的思維依然反對、甚至大放厥詞，此刻霍爾教授正準(zhǔn)備趕去紐約國家圖書館去營救兒子、履行自己的承諾，為了讓這些國家元首了解目前的情況、提出建議、以便國家作出最合理的拯救方案，他停下救兒子的腳步履行自己作為科學(xué)家的責(zé)任，誰知道在他為總統(tǒng)講解的時間里會發(fā)生什么，也許他的兒子需要的正好是這段時間。霍爾教授的對整個人類的責(zé)任新和副總統(tǒng)的政客嘴臉形成反差，一時讓人感覺到一種悲憤。美國電影讓人尊敬的一點就是：導(dǎo)演從不回避現(xiàn)實，甚至故意揭露政客的丑陋的一面。而然這也帶來一種模式，政客的形象就是愚蠢、驕傲自大、故意刁難等等。
山姆對父親的無條件的信任，贏得了他和同伴生存的機(jī)會。當(dāng)人們都涌向圖書館往南尋找生路的時候，支撐山姆的就是對父親的信任。險境激發(fā)了山姆無限的靈感、智慧、勇氣，最終贏得了心愛的女孩的愛情。這也是美國災(zāi)難片中的一個套路，時刻不忘談戀愛，在抵抗的災(zāi)難的過程中激發(fā)的愛情更加蕩氣回腸、也更純真。至此，人類的三種情感：親情、友情、愛情都得到了完美的詮釋。
《后天》引人的深思的出了過度發(fā)展帶來的日益嚴(yán)重的環(huán)境問題之外，還牽涉到一個發(fā)達(dá)國家和第三國家的問題,導(dǎo)演用心之良苦可見一斑。當(dāng)大批美國難民逃往墨西哥邊境非法入境時，我有一種想哭的沖動，現(xiàn)實社會里卻是墨西哥人非法進(jìn)入美國境界。當(dāng)副總統(tǒng)安全的在第三國家的領(lǐng)土上向他的國民安撫講話時，透露的是一種反思與自責(zé)?，F(xiàn)實社會里這只是一個美好的愿望而已。
最終霍爾教授找到了兒子，總統(tǒng)派飛機(jī)前往救援，所有人臉上都露出了溫暖的微笑，一切走上光明。沒有一句廢話，經(jīng)歷過生死的人用人類最古老的表達(dá)笑，一切盡在不言中了。
《后天》觀看心得總結(jié)初中范文4。
一陣轟隆隆的響聲，震驚了正在冰川上考察的科學(xué)家，一條貫穿整個冰川的裂痕使極地被分成了兩半，場景的恢宏，內(nèi)容的超現(xiàn)實，使我們不得不對我們所處的地球、我們所處的環(huán)境有一個更清晰的認(rèn)識了，《后天》帶給我們的不僅僅是一種美國大片的視覺享受，我不禁為這個電影幕后制作團(tuán)隊而喝彩，更為導(dǎo)演的細(xì)節(jié)處理、編劇的構(gòu)思、震撼的特效而折服，更讓我們?nèi)フJ(rèn)清自己的使命，告訴我們應(yīng)該怎么去對待我們的地球，怎樣去保護(hù)我們的環(huán)境!
懷著這種心情，我觀看了《后天》這部環(huán)境大片，故事的開頭就是一系列的有關(guān)環(huán)境的惡化，在印度的首都新德里，迎來了這幾年最寒冷的冬天，下起了很到的雪，因為新德里地處南亞，屬于熱帶氣候，但由于的氣候的反常，致使冬季異常的寒冷;在美國東海岸的喬治地區(qū)，溫度也比往常時候下降了很多，海上也刮起了狂風(fēng)，導(dǎo)致過往的船只出現(xiàn)故障;在東亞的日本首都東京，由于氣候的反常，竟然下起了很大的冰雹，導(dǎo)致了多人的受傷;杰克的兒子去參加問答活動，在飛機(jī)上遇到罕見的大氣層流等等一系列的惡劣的天氣情況，都讓我感受到了氣候真的在改變，我們?nèi)祟惖纳姝h(huán)境在改變。
在《后天》這部電影中，全球氣候溫度的變暖是一個主要的題材，但是影片并不是探討全球的氣候變暖的問題，而是人類的現(xiàn)在及未來的命運，影片的主人公一直將災(zāi)難與史前的冰川世紀(jì)做比較，這是一種地球的輪回，即使沒有全球溫暖化，宇宙也終將變化，我們的地球或許在很多萬年以后，也會變化成影片中得那樣，現(xiàn)在的我們無法去預(yù)測，我們現(xiàn)在看到的表面現(xiàn)象就是我們的環(huán)境在不斷地惡化，我們周圍的河流在不斷的斷流，我們周圍的生物在不斷的消亡，我們?nèi)祟悓Φ厍虻乃魅∫呀?jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了她自身的修復(fù)能力。
在影片中，美國豪華的大都市紐約遭受了大災(zāi)難，在一天之內(nèi)，紐約就變成了一片的大海，變成了冰天雪地，到處都是白雪一片，道路不能行走，人們真正的感受到了冰天雪地的難處，氣溫的驟降讓任何一個從未感受到這種天氣的人都受不了，在圖書館里，我聽到了這樣的聲音：‘再加點書’，人們開始用書本來取暖了，在紐約的海岸邊，原本就是美國象征的自由女神像，也早已變成了冰雕一般，佇立與冰天世界中，半空中的星條旗，也被瞬間石化了，快活、奔放的紐約，仿佛那早已經(jīng)是幾千年前的幻境了，而我們看到的猶如是化石一般。
也許電影中的場景我們永遠(yuǎn)也看不見，我們永遠(yuǎn)也感受不到，但是它卻給我們?nèi)祟愄崃艘涣诵?，我們要愛護(hù)我們的環(huán)境，我們要對我們自己負(fù)責(zé)，也許電影就是我們地球的未來景象，一切的一切，都是那么的不可思議，因為我們生活在環(huán)境中，我們要愛護(hù)我們的環(huán)境，真的當(dāng)我們不去愛護(hù)我們的環(huán)境，肆意的毀壞我們的地球時，我們的地球母親會給我們以懲戒的，真的到了那時候，我們什么的還手能力都沒有了，給我們的只能去逃，可是往哪里逃呢?我們值得深思………..
當(dāng)災(zāi)難真正的來到時，世界的一切都是那么的平等，沒有了高低貴賤之分，在災(zāi)難面前，我們每個人都想成為哪一個幸運的人，可是希望同樣同運氣一樣，很渺茫的。在災(zāi)難面前，我們?nèi)祟愂悄菢拥拿煨∨c不堪，我們曾經(jīng)的口號與破壞環(huán)境時的勇氣哪里去了呢，我們肆意的屠殺野生動物的力量哪里去了呢，我們肆意揮霍環(huán)境資源的力量哪里去了呢，都消失了，逃命已經(jīng)成了一種奢望。
朋友們，醒一醒吧，不要再自己給自己挖墳?zāi)沽?，我們浪費的不是自愿，而是我們的生命啊，我們不能再對我們的環(huán)境那樣的無禮了，我們要學(xué)會對自然有一種親人的感覺，善待人善待己!
為了我們的未來，愛護(hù)環(huán)境，從一點一滴做起!
《后天》觀看心得總結(jié)初中范文5。
今天，我看了一個驚心動魄的電影《后天》，看完后傻傻的愣在那里，頓時心里有種恐懼的感覺，這給電影讓我重新認(rèn)識大自然，讓我更深的認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性。
影片敘述了大自然的災(zāi)難：北極冰川開始融化、面積大幅度減少，隨后到是海水上升，大量的水涌向繁榮的城市，可憐的人們還不知道怎么回事，就已經(jīng)被狂瀾的大海給淹沒了，緊接著就出現(xiàn)大幅度的降溫，極地氣流沒有冰川的阻擋長驅(qū)直入，把繁榮的城市蓋上了厚厚的積雪、氣溫大幅度下降。
大自然真的發(fā)怒了。然而在它面前，人類是那么地渺小，生命是那么地脆弱。我們裹緊衣服，蜷縮在座位上，毛骨悚然，這比看恐怖片更可怕。難以想象，我想，在影片中災(zāi)難過后幸存下來的人們對環(huán)境的認(rèn)識必須要有一個大的轉(zhuǎn)變，那就是切實的保護(hù)環(huán)境。
趁我們現(xiàn)在還住在一個安謐的環(huán)境中，趕快行動吧，就像泰坦尼克號里船要撞上冰川的大轉(zhuǎn)彎一樣，我們現(xiàn)在也要一個大轉(zhuǎn)彎才行。
我想大自然是有靈性的，只要我們時時保護(hù)它，關(guān)注它，大自然回報我們的絕不會是影片中看到的那樣，取代了安謐的環(huán)境、充滿活力的環(huán)境。
《后天》觀看心得總結(jié)初中范文。
觀看雜技心得體會初中篇十六
其額像堯帝，其肩像子產(chǎn)，神神氣像大人物卻狼狽得如喪家之犬-----這是這部電影里在形容孔子周游列國過程中的一句話，顛沛流離的生活，學(xué)難致用的遭遇，讓這位大人物周游列國，處處碰壁。
先是在自己的魯國，每天沒事兒就去找定公，給定公上課，教育他，定公有時候也主動求教育，確實也是發(fā)于心，但到最后形勢比人強(qiáng)啊，定公權(quán)度之間，止于行了……這下不要緊，直接導(dǎo)致老師在魯國混不下去了，痛定思痛，此地不留爺，自有留爺處，果斷走人，帶著幾個尖子生說好聽的就是周游列國，其實就是逃荒去了。他先后到過衛(wèi)國、曹國、宋國、鄭國、陳國、蔡國、楚國。這些國家的國君都沒有用他。用電影中顏回的話說就是：夫子道高，故當(dāng)世者難用，只能說他們愚鈍；孔老師到了陳蔡，在陳、蔡一帶，楚昭王打發(fā)人請他。陳、蔡的大夫怕孔老師到了楚國，對他們不利，發(fā)兵在半路上把孔老師截住。老師被圍困在那里，斷了糧，幾天都沒吃上飯。后來，楚國派了兵來，才給他解了圍。電影里說是戰(zhàn)爭導(dǎo)致孔老師顛沛流離，到處挨餓，最后還是衛(wèi)國前來接濟(jì)…接著就是1號尖子生顏回命喪冰窟窿，只為撿回書簡，顏回這樣的典型的書念的太多了，自我修正能力已然就快沒有了，你的授業(yè)恩師還活著什么書寫不出來，你師父都說“天地間人為貴”，犯得上用你自己的小命為書簡殉情么，我不懂，但我把他的行為理解為：“信仰”！2號尖子生子路整冠而亡，難道不知道皮之不存毛將安附焉，腦袋都沒了，整冠有何用？也是信仰吧…后來就是季孫氏派人迎請老師回歸祖國的橋段了。老師喪家之犬的周游了10多年終于“無限希冀兮歸故鄉(xiāng)”了，從此一心從事教育工作，學(xué)為人師，行為世范，著書立言~！要是老師活到現(xiàn)在估計還得簽字售書。本電影是以倒敘形式回憶老師慘痛過往。end，電影結(jié)束。
看完之后，我覺得老師的天下大同思想就像gcd的共產(chǎn)主義一樣鏡花水月，不著邊際。天下人人懂禮法，懂謙讓，哪里還會有戰(zhàn)爭，是這意思，你不如說天下人人都是孔丘來的實際。老師說，己所不欲勿施于人，是啊，天下好多人都不懂禮法，更有甚者，人家不想懂！你是想欲，但天下人不想施。老師的.前半生一直在列國播撒禮法，仁政，僅僅是讓世人認(rèn)知有一個孔圣人的天下大同思想貌似還不錯，而在戰(zhàn)爭的洗禮下，人們都在試圖獨善其身，所以，播散的最終效果：基本沒有。其實老師學(xué)術(shù)宣傳失敗很好理解，就像跟一個乞丐談?wù)摳哐潘囆g(shù)一樣，想問題的方式和出發(fā)點不一樣，乞丐說我就想吃飽而不死就行，高雅藝術(shù)關(guān)我p事……老師的學(xué)術(shù)也是這個道理，春秋時期戰(zhàn)事不斷，各國關(guān)系復(fù)雜難辨，有唇亡齒寒的，有明交暗斗的，有相互拉攏的，今天跟你交好，明天沒準(zhǔn)就帶刀過去把你給端了。在絕對的利益面前，老師禮法，仁愛……被那時候的現(xiàn)實極具諷刺的嘲笑著。我覺得還不如到處止戰(zhàn)的墨家來的實際呢，雖然墨家的尚賢兼愛非攻止戰(zhàn)思想治標(biāo)不治本，但問題是你根本治不了本啊。于是乎，老師郁悶了，沒有人懂我啊，求一知己而難得，寂寞如雪啊，老師聽說有個叫老聃的，挺有名的，抱著求交往的心態(tài)就去了……老子何許人也就不用多說了吧，絕對的高端，老師到那就被老子一頓忽悠……“上善若水：水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，此乃謙下之德也；故江海所以能為百谷王者，以其善下之，則能為百谷王。天下莫柔弱於水，而攻堅強(qiáng)者莫之能勝，此乃柔德也；故柔之勝剛，弱之勝強(qiáng)堅。因其無有，故能入于無間，由此可知不言之教、無為之益也。”仁者樂山，智者樂水。由此可見，老子智商絕對高的令人發(fā)指。讓老子教育完了，老師才幡然悔悟，歸家著書。雖然老師的思想在春秋行不通，也算是為后人留下一派學(xué)說，影響了泱泱中華20xx多年，幾乎每個時代都有老師家的鴻儒，不斷的完善著這一派無敵的學(xué)說---儒學(xué)！
觀看雜技心得體會初中篇十七
長津湖，位于中國的湖北省南部邊界，是一座風(fēng)景如畫的湖泊。近日，我有幸和我的同學(xué)們一同參觀了這座美麗的湖泊。在這次參觀中，我不僅領(lǐng)略到了長津湖的壯麗美景，還深刻感受到了這里的歷史文化。以下是我對初中生觀看長津湖的心得體會。
首先，長津湖給我留下了深刻的自然美景。湖水碧綠湛藍(lán)，倒映著天空中的白云，讓人仿佛進(jìn)入了一個仙境。湖邊的景色更是讓人陶醉，青山綠樹、野花飄香，與湖水交相輝映，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。我站在湖邊，感受到了大自然的魅力與力量，這讓我對美的追求更加堅定。
除了自然美景，長津湖還有豐富的歷史文化。長津湖的最大特點是它與抗日戰(zhàn)爭的關(guān)聯(lián)。在參觀中，我看到了許多抗日壯士的雕像和紀(jì)念碑，他們英勇的事跡讓我肅然起敬。尤其是長津湖戰(zhàn)役，讓我深感戰(zhàn)爭的殘酷與偉大。在解說員的詳細(xì)介紹下，我更加了解到長津湖戰(zhàn)役的背后故事，讓我對歷史有了更深的認(rèn)識。長津湖的歷史文化給我留下了深刻的印象，也讓我意識到我們要珍惜現(xiàn)在的和平生活。
長津湖的參觀對我的成長也有著積極的影響。在參觀過程中，我們穿越了山谷，攀登了山峰，拍攝了美麗的照片。這不僅鍛煉了我們的身體，也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊精神。我們相互幫助，互相支持，共同克服了挑戰(zhàn)。這樣的體驗讓我對自己的能力有了更大的信心，也讓我更加堅定了團(tuán)結(jié)合作的重要性。長津湖的參觀經(jīng)歷讓我意識到，只有團(tuán)結(jié)一致，我們才能面對挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更好的未來。
除了這些直接的影響，長津湖的參觀還讓我有了更廣闊的視野。在湖邊的寬廣天空下，我感受到了人與自然的融合，也思考起人類與地球的關(guān)系。我意識到，保護(hù)環(huán)境是我們每個人的責(zé)任。我決定從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，節(jié)約用水、減少垃圾等，為環(huán)境保護(hù)出一份力。長津湖的參觀讓我明白，每個人的行動都能對自然產(chǎn)生影響，我們應(yīng)該為自然保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，初中生觀看長津湖是我難以忘懷的經(jīng)歷。長津湖的自然美景和歷史文化讓我受益匪淺，也讓我對美的追求和歷史的尊重更加堅定。在長津湖的參觀中，我不僅成長了，也對環(huán)境保護(hù)產(chǎn)生了更深的關(guān)注。我相信，這次觀看長津湖的經(jīng)歷會對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我希望更多的人能有機(jī)會去觀看長津湖，領(lǐng)略其中的美景和文化，從中獲得自己的成長和啟示。
觀看雜技心得體會初中篇十八
第一段：引言（150字）。
近日，我校組織了一次觀看長津湖的活動，作為一名初中生，我深感此次活動的意義非凡。長津湖，作為我國抗美援朝戰(zhàn)爭的重要戰(zhàn)場，曾經(jīng)見證了我國軍民魚水情深的偉大事跡。此次觀看長津湖的經(jīng)歷，不僅讓我感受到了愛國精神的力量，更讓我深刻體會到了歷史的厚重和珍貴。
第二段：了解歷史真相（250字）。
在長津湖的觀看活動中，我們先是參觀了長津湖戰(zhàn)役紀(jì)念館。通過館內(nèi)生動的展品、圖文并茂的介紹以及講解員的生動敘述，我對長津湖戰(zhàn)役有了更深入的了解。我了解到，長津湖戰(zhàn)役是我國軍隊與美軍展開的一次具有重大戰(zhàn)略意義的戰(zhàn)役。面對強(qiáng)大的美軍，我國軍隊不懼困難并付出了巨大的犧牲，最終取得了戰(zhàn)役的勝利。這讓我明白了愛國主義是一種可貴的品質(zhì)，而愛國主義的力量可以改變歷史和世界。
第三段：親身感受歷史文化（300字）。
在長津湖戰(zhàn)役紀(jì)念館中，我還親自參觀了長津湖戰(zhàn)役中的戰(zhàn)斗堡壘、陣地工事等，甚至還可以體驗當(dāng)時的戰(zhàn)斗環(huán)境。站在高臺上俯瞰長津湖，我仿佛能夠看到當(dāng)時的爆炸、槍聲和年輕戰(zhàn)士的英勇壯舉。這樣的體驗讓我更加顯得歷史的厚重和珍貴，也進(jìn)一步激發(fā)了我對歷史的研究興趣。同時，這次觀看活動也加深了我對中國革命英烈以及解放軍的敬意和欽佩之情，更加明白他們的付出和犧牲。
第四段：感悟與反思（300字）。
通過參觀長津湖的經(jīng)歷，我深深地意識到經(jīng)歷戰(zhàn)爭的可怕和殘酷，也更加明白了和平的來之不易。這讓我反思到，作為一名初中生，應(yīng)該珍惜和平時光，努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)偉大的中國夢做出貢獻(xiàn)。同時，通過觀看長津湖，我也明白了歷史的價值，歷史是我們前行的基石和指引，只有了解和研究歷史，我們才能更好地認(rèn)識自己的國家，更好地面對將來的挑戰(zhàn)。
第五段：展望未來（200字）。
通過觀看長津湖，我對自己的未來有了更明確的展望。作為一名初中生，我要不忘初心，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)自己的理想和國家的繁榮做出貢獻(xiàn)。我相信，只要我們每個人都能夠懷揣著愛國的心，堅守著對理想的追求，我們的未來一定會更加美好。我希望每一個同齡人都能夠有機(jī)會觀看長津湖，感受歷史的厚重和珍貴，從中汲取力量和勇氣，為實現(xiàn)國家的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：觀看長津湖的經(jīng)歷讓我深受觸動，對歷史有了更深入的了解和體會。通過了解歷史真相、親身感受歷史文化，我明白了愛國主義的力量和歷史的厚重。通過感悟與反思，我意識到自己應(yīng)該珍惜和平、努力學(xué)習(xí)，并為實現(xiàn)中國夢做出貢獻(xiàn)。展望未來，我希望每一個同齡人都能夠有機(jī)會觀看長津湖，為實現(xiàn)國家偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量，讓我們共同創(chuàng)造美好的未來。
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