通過總結(jié)心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作等方面的不足，并努力改進(jìn)和提升。寫心得體會時盡量避免主觀意見和情緒化的語言，要客觀地評價和總結(jié)。下面是一些經(jīng)典的心得體會示范，希望對大家的寫作有所幫助。
觀看雜技心得體會初中篇一
第一段：介紹禁毒教育的重要性，以及本文的寫作目的。
隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步，禁毒教育變得越來越重要。初中學(xué)生正處于思想上發(fā)展成熟的關(guān)鍵時期，他們需要學(xué)會如何正確地對待毒品，以確保自身安全和健康。因此，學(xué)校和家庭都應(yīng)該加強(qiáng)對禁毒教育的宣傳和教育。本文旨在探討初中生在觀看禁毒教育片后的體會和感想。
第二段：學(xué)生們對禁毒教育的反應(yīng)。
在觀看禁毒教育片后，初中生們有很多不同的反應(yīng)和感受。一些同學(xué)感覺毒品的危害非常大，他們發(fā)誓絕不接觸毒品，并會告訴身邊的人不要沉迷毒品。但是，也有一些同學(xué)認(rèn)為，毒品很容易讓人上癮，因此需要加強(qiáng)自我控制以避免上癮。還有一些同學(xué)則認(rèn)為，只有了解毒品才能更好地預(yù)防毒品?？偟膩碚f，初中生們對禁毒教育的反應(yīng)并不一致，因為每個人的背景和個性都不同。
第三段：禁毒教育的作用。
總的來說，禁毒教育在保護(hù)青少年免受毒品侵害方面發(fā)揮著非常重要的作用。通過禁毒教育，青少年可以了解毒品的危害，認(rèn)識到毒品對身體和心理健康的損害，充分意識到遠(yuǎn)離毒品的重要性。同時，禁毒教育還可以幫助學(xué)生提高對普通藥物以及其他可導(dǎo)致藥物濫用/成癮行為的風(fēng)險的認(rèn)知，為他們提供探索更安全和健康的生活方式的方法。
第四段：禁毒教育存在的問題及其解決辦法。
盡管禁毒教育的重要性被越來越多的人認(rèn)識到，但這種教育仍然存在一些問題。一些有經(jīng)驗的教師聲稱，他們所使用的教材無法真正地引起學(xué)生的興趣，導(dǎo)致學(xué)生容易失去注意力。此外，一些教育者還認(rèn)為，禁毒教育的過程過于嚴(yán)肅，有些學(xué)生可能覺得無法享受學(xué)習(xí)的樂趣。為了解決這些問題，我們需要更加注重禁毒教育的教學(xué)方法和課程設(shè)計，為學(xué)生創(chuàng)造更積極、更有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第五段：結(jié)論。
綜上所述，禁毒教育對于保護(hù)青少年免受毒品侵害具有不可替代的作用。雖然禁毒教育存在一些問題，但專家們已經(jīng)意識到這些問題并在努力解決。因此，我們應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)對禁毒教育的宣傳和教育，努力讓更多的青少年認(rèn)識到毒品危害，保護(hù)他們避免毒品的侵害。
觀看雜技心得體會初中篇二
看了《龍貓》，讓我印象最深的便是小月家附近的景色，綠樹成蔭，一棵百年老樹大得足以占據(jù)整個山頂，讓我很向往！它既是宮崎駿筆下的奇跡，也是人類多少年來不曾想過的最佳居處。多少年來，森林在人們的眼中一直是一座金庫，不是朋友。人們向自然索取過多，卻從不思彌補(bǔ)。然而這些由“偉大”的人類建造起來的高樓大廈，花了我們幾十年，而真正偉大的自然輕輕松松抖上幾秒，霎時就一片廢墟。
還有那只大龍貓，大大的肚子，圓圓的身子。當(dāng)小梅發(fā)現(xiàn)它的時侯，它正呼呼大睡呢！第二次，他們卻怎么找也找不到了。然而，他們并沒有堅持找，而是離開。并不打攪龍貓的生活。我想，當(dāng)一個人發(fā)現(xiàn)龍貓時，他首先應(yīng)該想到的是：“哇！好大的一只貓?！保皇牵骸拔乙阉鼛Щ丶??！?/p>
當(dāng)龍貓和小月站在山頂上時，我被這對好朋友感動了。如果說人與人之間的感情是美好的，那人與動物之間的感情就是高尚的。與動物建立聯(lián)系，會讓人類的生存更有意義！
周末新華小記者組織觀影活動，提前明白觀看的影片是宮崎駿的動畫《龍貓》，我就興奮了好長時間。周六早上，爸爸媽媽開車帶著我出門了，可惜路上車很多，我們差一點就晚了。
電影開始后，電影里那個小女孩的“笑”一下子就吸引了我。這部電影講述了一對日本的姐妹因為換了新房子住很高興，她們對新的環(huán)境充滿了好奇，碰到了小精靈，妺妺在無意中還和大龍貓成了好朋友。在她們遇到困難的時候，龍貓們幫她們解決問題。
我喜歡電影中小妺妺的笑聲，喜歡森林里的`大樹，喜歡她們家門口的小河，還喜歡軟軟可愛的龍貓，還有姐姐對妺妺的愛。妺妺想去看生病中的媽媽，但因為太小了姐姐不放心，不許她去，結(jié)果她們倆吵架了，盡管姐姐也很著急媽媽的身體，但還是異常關(guān)心她的妺妺。我當(dāng)時就在想，如果她是我的姐姐該多好呢！
如果我也能遇到這樣的事情該多好呀！
觀看雜技心得體會初中篇三
每個人都會有最喜歡的一部電影，而我最喜歡的電影是《龍貓》。
平常我們很少去電影院里面看電影，所以聽到能夠去看電影的時候，我們就會十分開心。有一次考完試，媽媽就說要帶我們?nèi)タ待堌?，我覺得龍貓這部電影十分活潑可愛。
這部龍貓電影主要在敘述一對姐妹遇到龍貓后的一些趣事，有一天妹妹無意間走到一個樹洞，結(jié)果她鉆了進(jìn)去，然后她見到一只巨大無比的大龍貓，因為大龍貓正在睡覺，所以妹妹就咚！咚！咚！的爬上大龍貓的肚子上玩，并和龍貓度過了開心的下午，回到家里后妹妹就把看到龍貓后的事情一五一時的.告訴姐姐，之后這對姐妹在晚上時都會跟龍貓小龍貓一齊出去逛逛。
從這部電影中，我感覺到許多歡樂、自由，童年回憶也涌入我的心頭，記得以前我也像電影中的姐姐一樣，要照顧兩個弟弟，弟弟很頑皮，不聽話，活潑好動，常常跑來跑去，我也會擺出姐姐的威嚴(yán)，就像電影里的一樣，我們一齊度過很快樂的時光。
這部電影讓我懷念那段童稚的無憂無慮，也幫我上了寶貴的一課。用自己的一些小力量幫助這個家?？墒乾F(xiàn)在的我們呢?各個都是“小公主”、“小皇帝”，不幫助家長，就連喝水也要家長幫忙。
小梅是一個近6歲左右的孩子，也是小月的妹妹。她和我們小時候一樣的天真可愛，雖然有時候會幫一些倒忙，但是幼小的心終究是純潔的，善良、勇敢、可愛?？墒乾F(xiàn)在的我們，自私、任性等壞毛病都會有，但是大家都不能善良一點點嗎?現(xiàn)在，有老人暈倒在馬路上，路人們都愿意扶起老人送到醫(yī)院。
生活中，不是每一個人都是十全十美的，但是我們可以盡量把心里的自私任性埋沒。
看了這部電影，我知道了一個道理：不管你是一個怎么樣的人，只要你有最真誠的心，就可以打動別人。
觀看雜技心得體會初中篇四
第一段：引入雜技表演的魅力和特點（200字）。
作為一種古老而又精彩的表演藝術(shù)形式，雜技一直以來都是各個國家文化藝術(shù)的一部分。無論在中國還是國外，雜技表演都有著廣大的觀眾群體。它以其獨特的藝術(shù)魅力，吸引了無數(shù)觀眾的視線。而觀看雜技表演，不僅僅是欣賞那些身手矯健的演員們的表演，更是一次心靈與情感的碰撞。
第二段：對雜技表演的技巧的深度探討（300字）。
雜技表演以其熱血沸騰的氛圍和藝術(shù)細(xì)膩的表演技巧而享譽(yù)世界。觀看雜技表演時，人們往往會被那些困難而龐大的動作所震撼。無論是高空飛人、難度極高的平衡動作還是高速旋轉(zhuǎn)的特技，這些動作背后蘊(yùn)含著演員們長時間的訓(xùn)練和藝術(shù)感悟。他們不僅要在技巧上達(dá)到極致，還要在表演之中展現(xiàn)出獨特的藝術(shù)性。
第三段：觀看雜技表演的感受和思考（300字）。
第四段：雜技表演對于個人生活的啟發(fā)和影響（300字）。
觀看雜技表演不僅僅是享受藝術(shù)的視覺盛宴，更是對自身的一次挑戰(zhàn)和啟發(fā)。雜技表演的團(tuán)隊合作和個人的專注力、耐力以及承受壓力的能力，對于我們個人的生活都有所啟示。身處于生活中的我們，同樣需要有堅定的信念和毅力，才能戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是人際關(guān)系中，我們都需要借鑒雜技表演中的精神和態(tài)度，不斷提升自身。
第五段：總結(jié)對觀看雜技的體驗和收獲（200字）。
總的來說，觀看雜技表演不僅僅是對藝術(shù)的一次贊美，更是對人類潛能和人類生活本質(zhì)的思考。雜技表演的多樣性和精湛的技巧向我們展示了人類的無限潛能和追求完美的決心。它激勵著我們每個人不斷追求卓越，并勇敢面對生活中的各種挑戰(zhàn)。所以，每一次觀看雜技表演都應(yīng)該是一次觸動我們內(nèi)心深處的體驗，激起我們對生活的熱愛和對自我的反思。
通過觀看雜技表演，我們可以不僅僅欣賞這些高難度的動作，更能學(xué)到一些觀眾感受不到的知識。雜技表演是文化藝術(shù)的一種形式，通過表演來展現(xiàn)出人類智慧和勇敢的一面。同時，觀看雜技表演也會使我們對自己的潛力和可能性有更多的認(rèn)識和感受。毫無疑問，觀看雜技表演對于我們個人的成長和啟發(fā)都有重大的意義。
觀看雜技心得體會初中篇五
雜技藝術(shù)是一種古老而獨特的表演形式，一直以來都吸引著人們的注意和矚目。前不久，我有幸觀看了一場精彩的雜技表演，深深地被其中的精湛技藝和卓越表演所折服。通過這次觀看，我不僅對雜技文化有了更深入的了解，也體會到了觀看雜技的樂趣和啟示。
首先，雜技表演給人們帶來了視覺上的震撼和享受。在這場表演中，我看到了各種各樣令人驚嘆的動作和技巧。一位身手矯健的雜技演員在細(xì)繩上快速垂直攀爬，優(yōu)美而靈活地展示著身體的極限。另一位演員表演了一場精彩的飛梭過空中的表演，伴隨著場上閃爍的霓虹燈，仿佛身臨其境地置身于星際太空般的奇妙體驗。每一刻都充滿了神秘和驚喜，讓人仿佛置身于一個超現(xiàn)實的世界中。這些視覺上的震撼讓我流連忘返，讓我對雜技的藝術(shù)價值有了更深一步的認(rèn)識。
其次，雜技表演啟示了我追求卓越和突破自我的動力。雜技演員展示的技巧和身體控制力，讓我深深地感受到他們對于表演的熱愛和毫不懈怠的追求。在每個動作和技巧背后，都蘊(yùn)藏著無數(shù)次的訓(xùn)練和努力。他們展示了對自身潛力的信心和突破極限的勇氣。這種精神讓我意識到，只有不斷追求卓越和努力提升自己，才能夠在人生的舞臺上展現(xiàn)出最好的自己。這種積極向上的動力讓我感受到了追求夢想和超越自我的力量，進(jìn)一步塑造了我的心態(tài)和價值觀。
再次，雜技表演傳遞了團(tuán)隊合作和互助的重要性。在觀看這場雜技表演時，我看到了演員之間的默契和密切配合。每位演員都發(fā)揮自己的特長，并且用自己的動作和表情與其他演員產(chǎn)生聯(lián)系和呼應(yīng)。無論是梳理高度飛躍時需要同步畫面的動作，還是多人聯(lián)動展示的精妙技巧，都需要他們在彼此之間保持緊密聯(lián)系和默契配合。這種團(tuán)隊合作和互助的精神深深地打動了我。它讓我意識到，在團(tuán)隊合作中，每一個人都扮演著重要的角色，并且只有通過相互扶持和協(xié)同努力，才能夠取得輝煌的成就。這種思想對我日常生活與工作中的團(tuán)隊合作有很大的啟示和借鑒意義。
最后，雜技表演給我?guī)砹藢ι畹拿篮煤拖Ｍ母形?。在雜技的世界里，充滿了各種各樣的突破和難度挑戰(zhàn)。而每一位演員都以積極的心態(tài)和毅力去應(yīng)對和克服這些困難。他們的勇氣和堅持讓我明白到，生活中的困難只是暫時的，只要勇往直前，堅持努力，就能夠戰(zhàn)勝困難，迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。這種助推力和信念深深地激勵著我，讓我更加積極地面對生活中的困難和挑戰(zhàn)，堅信自己能夠戰(zhàn)勝一切困難，實現(xiàn)自己的夢想。
綜上所述，雜技表演給予了我許多體會和啟示。它不僅在視覺上給予了我震撼和享受，還激發(fā)了我對于卓越和突破自我的動力。雜技演員之間的團(tuán)隊合作和互助精神讓我認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。而雜技表演者們對于困難的勇氣和堅持也讓我有了面對生活中挫折和困難的勇氣和信心。因此，觀看雜技表演不僅是一種娛樂，更是一種對于生活的深入思考和激發(fā)潛力的機(jī)會。
觀看雜技心得體會初中篇六
看雜技表演，是一種令人陶醉的體驗。絢麗多彩的舞臺，技藝高超的表演者，令人們沉醉其中，全情投入。在觀看雜技表演過程中，我不僅領(lǐng)略到了表演者的辛勤訓(xùn)練和創(chuàng)造力，更深刻地感受到了雜技對人類精神和身體的考驗、挑戰(zhàn)與超越。以下是我在觀看雜技表演中的一些心得體會。
首先，雜技表演所帶來的視覺沖擊力不可忽視。當(dāng)我的眼睛第一次與舞臺上的表演者接觸時，眼前的景象簡直令人瞠目結(jié)舌。他們或飛天遁地、或倒掛金鉤、或雙腳離地，各種姿勢和動作讓人瞬間忘卻了一切。特別是那些高難度的動作，比如表演者在空中完成的翻跟頭、后空翻，讓我不禁驚嘆于他們的勇氣和身手。眼睛所見的一切仿佛在向我訴說：正因為這些表演者的努力和執(zhí)著，才有了這樣精彩紛呈的表演。
其次，雜技表演的危險性使得觀看者內(nèi)心充滿了緊張感和好奇心。在雜技表演中，表演者所面臨的風(fēng)險和挑戰(zhàn)毋庸置疑。他們需要在狹小的空間里完成各種翻騰，對身體的控制力和平衡力要求極高。我常常忍不住心跳加速，因為每一個動作都離危險僅僅一步之遙。然而，正是這種挑戰(zhàn)和危險性，讓我對雜技表演異常著迷。每次看到表演者安全落地，我都為他們的勇氣和技術(shù)所折服。他們不僅令我感受到了危險，更啟發(fā)了我敢于面對困難和挑戰(zhàn)的勇氣。
再者，雜技表演所蘊(yùn)含的創(chuàng)造力和想象力也給我留下了深刻的印象。在表演過程中，表演者們往往會穿上色彩斑斕的服裝，舞臺道具也別出心裁，讓人眼前一亮。這些創(chuàng)造性和想象力的展示，給我一種沖擊力和刺激感，仿佛置身于一個充滿奇幻色彩的世界。而更令我敬佩的是，表演者們在記憶中通過重復(fù)操練，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新動作，使得他們的表演更加出彩、別具一格。在這一切背后，是他們對完美和對藝術(shù)的追求，也是他們對觀眾體驗的尊重和呈現(xiàn)的付出。
最后，雜技表演中的合作和團(tuán)隊精神給我留下了非常深刻的印象。在觀看表演的過程中，我不時發(fā)現(xiàn)表演者之間的默契和配合。有的時候，他們需要通過精確的計算和協(xié)調(diào)來實現(xiàn)表演中的難度極高的動作；有的時候，他們需要利用自己的力量和技巧來完成令人目瞪口呆的動作。這種默契和配合的背后，是表演者之間無數(shù)次的討論、練習(xí)和磨合。觀看者無需了解這些背后的秘密，但卻能感受到他們充滿能量和互相依賴的團(tuán)隊精神，這無疑又增添了觀看的樂趣和情感交流。
總而言之，在觀看雜技表演中，我領(lǐng)略到了表演者的辛勤訓(xùn)練和創(chuàng)造力，感受到了雜技對人類體能和精神的考驗、挑戰(zhàn)與超越。雜技表演的視覺沖擊力、危險性、創(chuàng)造性和團(tuán)隊精神都深深地打動了我，讓我對這門古老而蓬勃發(fā)展的藝術(shù)形式充滿了欽佩和喜愛。我相信，在未來的日子里，我一定還會繼續(xù)去欣賞和感受這種美妙而奇幻的藝術(shù)。
觀看雜技心得體會初中篇七
長津湖，位于中國的湖北省南部邊界，是一座風(fēng)景如畫的湖泊。近日，我有幸和我的同學(xué)們一同參觀了這座美麗的湖泊。在這次參觀中，我不僅領(lǐng)略到了長津湖的壯麗美景，還深刻感受到了這里的歷史文化。以下是我對初中生觀看長津湖的心得體會。
首先，長津湖給我留下了深刻的自然美景。湖水碧綠湛藍(lán)，倒映著天空中的白云，讓人仿佛進(jìn)入了一個仙境。湖邊的景色更是讓人陶醉，青山綠樹、野花飄香，與湖水交相輝映，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。我站在湖邊，感受到了大自然的魅力與力量，這讓我對美的追求更加堅定。
除了自然美景，長津湖還有豐富的歷史文化。長津湖的最大特點是它與抗日戰(zhàn)爭的關(guān)聯(lián)。在參觀中，我看到了許多抗日壯士的雕像和紀(jì)念碑，他們英勇的事跡讓我肅然起敬。尤其是長津湖戰(zhàn)役，讓我深感戰(zhàn)爭的殘酷與偉大。在解說員的詳細(xì)介紹下，我更加了解到長津湖戰(zhàn)役的背后故事，讓我對歷史有了更深的認(rèn)識。長津湖的歷史文化給我留下了深刻的印象，也讓我意識到我們要珍惜現(xiàn)在的和平生活。
長津湖的參觀對我的成長也有著積極的影響。在參觀過程中，我們穿越了山谷，攀登了山峰，拍攝了美麗的照片。這不僅鍛煉了我們的身體，也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊精神。我們相互幫助，互相支持，共同克服了挑戰(zhàn)。這樣的體驗讓我對自己的能力有了更大的信心，也讓我更加堅定了團(tuán)結(jié)合作的重要性。長津湖的參觀經(jīng)歷讓我意識到，只有團(tuán)結(jié)一致，我們才能面對挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更好的未來。
除了這些直接的影響，長津湖的參觀還讓我有了更廣闊的視野。在湖邊的寬廣天空下，我感受到了人與自然的融合，也思考起人類與地球的關(guān)系。我意識到，保護(hù)環(huán)境是我們每個人的責(zé)任。我決定從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，節(jié)約用水、減少垃圾等，為環(huán)境保護(hù)出一份力。長津湖的參觀讓我明白，每個人的行動都能對自然產(chǎn)生影響，我們應(yīng)該為自然保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，初中生觀看長津湖是我難以忘懷的經(jīng)歷。長津湖的自然美景和歷史文化讓我受益匪淺，也讓我對美的追求和歷史的尊重更加堅定。在長津湖的參觀中，我不僅成長了，也對環(huán)境保護(hù)產(chǎn)生了更深的關(guān)注。我相信，這次觀看長津湖的經(jīng)歷會對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我希望更多的人能有機(jī)會去觀看長津湖，領(lǐng)略其中的美景和文化，從中獲得自己的成長和啟示。
觀看雜技心得體會初中篇八
我在前幾個月前，我看了一部電影叫做《后天》，我原以為不好看，便拒絕了父母，但我父母說：“看看吧!看完你再做決定?！蔽倚南耄骸昂冒?看這部電影，也沒么損失阿!”現(xiàn)在，讓我告訴你故事的情節(jié)吧!
這部電影是在描述全球溫室效應(yīng)造成各地天災(zāi)頻傳，暴風(fēng)雨、龍捲風(fēng)、地震、海嘯、山洪爆發(fā)等等，一名氣候?qū)W家試圖找出拯救地球方法，但之前他必須搶救危在旦夕的兒子，他的兒子被困在冰河包圍的紐約城的圖書館中，氣候?qū)W家決定自己去拯救兒子，并在和兒子通話中告訴他：“在室內(nèi)燒點東西保溫，不要出去，一出去，馬上會被凍傷，嚴(yán)重可能會死的?！边^了不久，大家發(fā)現(xiàn)雪停了，他們想說趕快逃命吧，他的兒子試圖告訴大家他爸爸說的話，但大家都不相信他，只剩下他的好友.流浪漢和圖書館的管理人員，大家一直燒書，并相信他的爸爸一定會來，途中，也遇到了不少困難，最后，他的爸爸終于來了，他很慶幸自己的兒子能聽他的話，并存活下來。
我看完了這部電影，我很感動，也很害怕，問爸爸說：“我們會不會遇到冰河時期?”爸爸微笑著說：“有可能吧!也有可能在你的四.五代會遇到?！蔽液芟雴柊职郑骸澳阍趺炊疾缓ε履?”但我沒做到。
《后天》觀看心得總結(jié)初中范文2。
《后天》是一部有關(guān)地球遭受天氣的襲擊的影片?？雌饋砹钊擞|目驚心。為什么這樣說呢?后天，說的是美國發(fā)生的災(zāi)難。那是一場來勢洶洶，且科學(xué)家、軍隊、警察也束手無策的災(zāi)難。首先，我們看到的是全球氣候變暖，北極冰川融化，而且冰殼也融化了。原本還是平地的冰川瞬間在中間斷裂，出現(xiàn)一條我們無法跨越的鴻溝，而且深不可測。在先進(jìn)的科技也沒有發(fā)揮威力的地方。人們眼睜睜的看著它發(fā)生巨變。
此外，海水水溫驟然上升，冰川、冰殼的融化導(dǎo)致水平面快速上升，海水洶涌澎湃的向四周低洼的地方涌去。在人們還來不及作出相應(yīng)的防護(hù)措施時，災(zāi)難已經(jīng)毫不留情的把一切都?xì)У袅?。無論是建筑物，還是人們，都顯得如此的不堪一擊。無數(shù)的建筑物被毀，無數(shù)的無辜的生命消失在一瞬間。那場景真的觸目驚心，讓人不敢想象。大水來襲之后，接著是大雪驟降，甚至還下起冰雹來。一塊一塊象大石頭一樣的冰雹從天而降，來不及躲起來的人們剎時成了冰雹襲擊下的亡魂。還有龍卷風(fēng)席卷而來，路上的車輛，人群不是被卷走，就是被一團(tuán)混亂。冰天雪地的情形下，人們只能躲在密室里生火取暖并且保留一線的生機(jī)。走出去的，很多很快就被凍死了。
為了生存，大量的美國公民在接到國家的遣散通告后，涌入到加拿大的大使館。災(zāi)難過后，美國官方代表發(fā)表電視講話，承認(rèn)一些主觀上的錯誤，并說明導(dǎo)致災(zāi)難的原因是人們一直以來無度的破壞自然，一味的向自然索取。而災(zāi)難則是大自然對我們?nèi)祟愖龀龅膰?yán)厲的懲罰。
通過觀看這部電影。我深深的感受到了破壞自然的嚴(yán)重，也見識到了自然一旦報復(fù)起來，人類是多么的無力。我想，這部電影的目的就是在警告我們，要善待自然，要關(guān)注自然，要反省我們的行動以及我們的一些思想。要改變我們的價值觀，同時要樹立起可持續(xù)發(fā)展的價值觀。還有就是要為我們以往的一些錯誤行為做一定的補(bǔ)救，我們不能存在僥幸的心理，想著我們還可以高枕無憂的過日子?，F(xiàn)在已經(jīng)有不少的預(yù)報說我們面臨的一系列問題。所有這些問題都是我們要高度關(guān)注，容不得我們有絲毫的疏忽，不然，后果真的是無法想象。我想，沒有誰會愿意看到影片中出現(xiàn)的場景。我們也承受不起那樣的打擊。
還有就是，連美國那樣的大國強(qiáng)國的公民都被災(zāi)難逼得沒有退路，最終成為難民，那像我們這樣的一些國家呢?經(jīng)得起這樣的考驗嗎?我想那將是滅頂之災(zāi)了。
后天，給了我們一個警告，那就是在不久的將來，影片中的場景將會在我們的地球上上演，如果我們不作好防范措施并作出相當(dāng)?shù)难a(bǔ)救的話。為了我們的將來，為了我們的子孫后代，為了地球更加長壽，我們要從自我做起，從身邊的小事作起，一起努力，共同保護(hù)我們共同的家園——地球。
《后天》觀看心得總結(jié)初中范文3。
一部好的電影，總是處處閃現(xiàn)著人性的光輝。細(xì)節(jié)處的感動，就像晨曦里無意中瞥見的葉尖的露珠，瞬間的美麗卻具有無限的折服力。
美國人喜歡拍災(zāi)難片，神奇的想象力最終引發(fā)我們?nèi)ニ伎既祟惖拇嬖?、未來等終極問題。當(dāng)人類面臨大自然的報復(fù)、深處險境的時候，人性的善良、勇氣、毅力、智慧都會無限放大?！逗筇臁窂臍夂蜃兣瘯?dǎo)致全球變冷的悖論開始。以美國為代表的現(xiàn)代工業(yè)社會，經(jīng)濟(jì)是至高無上的，科學(xué)家關(guān)于百年之后子孫后代的生存問題在政客們看來只是理論上的游戲，而為了未來花費大量的人力、物力、財力去解決近乎虛妄的問題更是天方夜譚。電影的魔力讓一切真的發(fā)生了，氣溫下降、天寒地凍、颶風(fēng)、洪水、城市被淹沒冰凍住了......災(zāi)難來臨了!
早有預(yù)言的科學(xué)家竭盡所能坐著也許是無謂的工作，大量的數(shù)據(jù)分析帶給人們的只是更壞的消息。在一個被風(fēng)雪凍住的屋子，被困的教授和他的助手注視的災(zāi)難的發(fā)生卻無能為力因為他們自身難保。他們是坦然的，“我們該怎么辦”，他們鄭重地對霍爾教授說“盡可能地救更多的人”!當(dāng)教授一行最終沒有燃料的時候，他們喝起了威士忌。如果現(xiàn)實無奈而殘酷，我們盡力了，無愧于自己的內(nèi)心和整個人類，在最后的時候，就讓我們保持優(yōu)雅的姿態(tài)吧!
故事的展開圍繞霍爾教授對兒子的愛展開，又穿插了很多美好的感情，彼此交織?；魻柎蠓驗榱似ぬ?，在風(fēng)雪圍困的醫(yī)院苦守，等待著救護(hù)車到來，可是在這危難的時刻，人人自危，誰也不能預(yù)料會發(fā)生什么。沒有救護(hù)車，皮特即使離開冰冷的醫(yī)院也等于宣判的死亡，霍爾大夫很堅定地作出了選擇。黑人姑娘緊緊地?fù)肀D難地說“對不起”，轉(zhuǎn)身離開。人都有生存的權(quán)利，黑人姑娘有，身患重病卻未知人事的小孩也有，霍爾大夫當(dāng)然也有，出于對患者的負(fù)責(zé)和對生命的尊重，她將自己的放在一邊了，此刻她也同時心系被困冰雪中的兒子山姆，更處于一種母愛，她不能讓皮特被遺棄。當(dāng)霍爾教授準(zhǔn)備去救兒子的時候，他的兩個助手也都一同前往，其中一個還在途中為了自己放棄了生命，這個我如果用偉大的友誼來形容我覺得太輕，生死與共的朋友一起行動也是他們生命中的一部分，這就是尊重生命的一種形式吧!山姆對自己心愛的女孩，會不顧危險的救她一次又一次，山姆和同伴到船上找藥的時候甚至遇上了狼。我一直很佩服導(dǎo)演的全面構(gòu)思權(quán)衡的能力:災(zāi)難來臨，動物也難逃脫，狼對山姆等人的攻擊，寓示了大自然對人類的反噬。
霍爾教授的提議最終被總統(tǒng)采納，救助能就救助的人，就只能犧半個國家的人。自以為是的副總統(tǒng)以他政客式的思維依然反對、甚至大放厥詞，此刻霍爾教授正準(zhǔn)備趕去紐約國家圖書館去營救兒子、履行自己的承諾，為了讓這些國家元首了解目前的情況、提出建議、以便國家作出最合理的拯救方案，他停下救兒子的腳步履行自己作為科學(xué)家的責(zé)任，誰知道在他為總統(tǒng)講解的時間里會發(fā)生什么，也許他的兒子需要的正好是這段時間?；魻柦淌诘膶φ麄€人類的責(zé)任新和副總統(tǒng)的政客嘴臉形成反差，一時讓人感覺到一種悲憤。美國電影讓人尊敬的一點就是：導(dǎo)演從不回避現(xiàn)實，甚至故意揭露政客的丑陋的一面。而然這也帶來一種模式，政客的形象就是愚蠢、驕傲自大、故意刁難等等。
山姆對父親的無條件的信任，贏得了他和同伴生存的機(jī)會。當(dāng)人們都涌向圖書館往南尋找生路的時候，支撐山姆的就是對父親的信任。險境激發(fā)了山姆無限的靈感、智慧、勇氣，最終贏得了心愛的女孩的愛情。這也是美國災(zāi)難片中的一個套路，時刻不忘談戀愛，在抵抗的災(zāi)難的過程中激發(fā)的愛情更加蕩氣回腸、也更純真。至此，人類的三種情感：親情、友情、愛情都得到了完美的詮釋。
《后天》引人的深思的出了過度發(fā)展帶來的日益嚴(yán)重的環(huán)境問題之外，還牽涉到一個發(fā)達(dá)國家和第三國家的問題,導(dǎo)演用心之良苦可見一斑。當(dāng)大批美國難民逃往墨西哥邊境非法入境時，我有一種想哭的沖動，現(xiàn)實社會里卻是墨西哥人非法進(jìn)入美國境界。當(dāng)副總統(tǒng)安全的在第三國家的領(lǐng)土上向他的國民安撫講話時，透露的是一種反思與自責(zé)?，F(xiàn)實社會里這只是一個美好的愿望而已。
最終霍爾教授找到了兒子，總統(tǒng)派飛機(jī)前往救援，所有人臉上都露出了溫暖的微笑，一切走上光明。沒有一句廢話，經(jīng)歷過生死的人用人類最古老的表達(dá)笑，一切盡在不言中了。
《后天》觀看心得總結(jié)初中范文4。
一陣轟隆隆的響聲，震驚了正在冰川上考察的科學(xué)家，一條貫穿整個冰川的裂痕使極地被分成了兩半，場景的恢宏，內(nèi)容的超現(xiàn)實，使我們不得不對我們所處的地球、我們所處的環(huán)境有一個更清晰的認(rèn)識了，《后天》帶給我們的不僅僅是一種美國大片的視覺享受，我不禁為這個電影幕后制作團(tuán)隊而喝彩，更為導(dǎo)演的細(xì)節(jié)處理、編劇的構(gòu)思、震撼的特效而折服，更讓我們?nèi)フJ(rèn)清自己的使命，告訴我們應(yīng)該怎么去對待我們的地球，怎樣去保護(hù)我們的環(huán)境!
懷著這種心情，我觀看了《后天》這部環(huán)境大片，故事的開頭就是一系列的有關(guān)環(huán)境的惡化，在印度的首都新德里，迎來了這幾年最寒冷的冬天，下起了很到的雪，因為新德里地處南亞，屬于熱帶氣候，但由于的氣候的反常，致使冬季異常的寒冷;在美國東海岸的喬治地區(qū)，溫度也比往常時候下降了很多，海上也刮起了狂風(fēng)，導(dǎo)致過往的船只出現(xiàn)故障;在東亞的日本首都東京，由于氣候的反常，竟然下起了很大的冰雹，導(dǎo)致了多人的受傷;杰克的兒子去參加問答活動，在飛機(jī)上遇到罕見的大氣層流等等一系列的惡劣的天氣情況，都讓我感受到了氣候真的在改變，我們?nèi)祟惖纳姝h(huán)境在改變。
在《后天》這部電影中，全球氣候溫度的變暖是一個主要的題材，但是影片并不是探討全球的氣候變暖的問題，而是人類的現(xiàn)在及未來的命運，影片的主人公一直將災(zāi)難與史前的冰川世紀(jì)做比較，這是一種地球的輪回，即使沒有全球溫暖化，宇宙也終將變化，我們的地球或許在很多萬年以后，也會變化成影片中得那樣，現(xiàn)在的我們無法去預(yù)測，我們現(xiàn)在看到的表面現(xiàn)象就是我們的環(huán)境在不斷地惡化，我們周圍的河流在不斷的斷流，我們周圍的生物在不斷的消亡，我們?nèi)祟悓Φ厍虻乃魅∫呀?jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了她自身的修復(fù)能力。
在影片中，美國豪華的大都市紐約遭受了大災(zāi)難，在一天之內(nèi)，紐約就變成了一片的大海，變成了冰天雪地，到處都是白雪一片，道路不能行走，人們真正的感受到了冰天雪地的難處，氣溫的驟降讓任何一個從未感受到這種天氣的人都受不了，在圖書館里，我聽到了這樣的聲音：‘再加點書’，人們開始用書本來取暖了，在紐約的海岸邊，原本就是美國象征的自由女神像，也早已變成了冰雕一般，佇立與冰天世界中，半空中的星條旗，也被瞬間石化了，快活、奔放的紐約，仿佛那早已經(jīng)是幾千年前的幻境了，而我們看到的猶如是化石一般。
也許電影中的場景我們永遠(yuǎn)也看不見，我們永遠(yuǎn)也感受不到，但是它卻給我們?nèi)祟愄崃艘涣诵?，我們要愛護(hù)我們的環(huán)境，我們要對我們自己負(fù)責(zé)，也許電影就是我們地球的未來景象，一切的一切，都是那么的不可思議，因為我們生活在環(huán)境中，我們要愛護(hù)我們的環(huán)境，真的當(dāng)我們不去愛護(hù)我們的環(huán)境，肆意的毀壞我們的地球時，我們的地球母親會給我們以懲戒的，真的到了那時候，我們什么的還手能力都沒有了，給我們的只能去逃，可是往哪里逃呢?我們值得深思………..
當(dāng)災(zāi)難真正的來到時，世界的一切都是那么的平等，沒有了高低貴賤之分，在災(zāi)難面前，我們每個人都想成為哪一個幸運的人，可是希望同樣同運氣一樣，很渺茫的。在災(zāi)難面前，我們?nèi)祟愂悄菢拥拿煨∨c不堪，我們曾經(jīng)的口號與破壞環(huán)境時的勇氣哪里去了呢，我們肆意的屠殺野生動物的力量哪里去了呢，我們肆意揮霍環(huán)境資源的力量哪里去了呢，都消失了，逃命已經(jīng)成了一種奢望。
朋友們，醒一醒吧，不要再自己給自己挖墳?zāi)沽?，我們浪費的不是自愿，而是我們的生命啊，我們不能再對我們的環(huán)境那樣的無禮了，我們要學(xué)會對自然有一種親人的感覺，善待人善待己!
為了我們的未來，愛護(hù)環(huán)境，從一點一滴做起!
《后天》觀看心得總結(jié)初中范文5。
今天，我看了一個驚心動魄的電影《后天》，看完后傻傻的愣在那里，頓時心里有種恐懼的感覺，這給電影讓我重新認(rèn)識大自然，讓我更深的認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性。
影片敘述了大自然的災(zāi)難：北極冰川開始融化、面積大幅度減少，隨后到是海水上升，大量的水涌向繁榮的城市，可憐的人們還不知道怎么回事，就已經(jīng)被狂瀾的大海給淹沒了，緊接著就出現(xiàn)大幅度的降溫，極地氣流沒有冰川的阻擋長驅(qū)直入，把繁榮的城市蓋上了厚厚的積雪、氣溫大幅度下降。
大自然真的發(fā)怒了。然而在它面前，人類是那么地渺小，生命是那么地脆弱。我們裹緊衣服，蜷縮在座位上，毛骨悚然，這比看恐怖片更可怕。難以想象，我想，在影片中災(zāi)難過后幸存下來的人們對環(huán)境的認(rèn)識必須要有一個大的轉(zhuǎn)變，那就是切實的保護(hù)環(huán)境。
趁我們現(xiàn)在還住在一個安謐的環(huán)境中，趕快行動吧，就像泰坦尼克號里船要撞上冰川的大轉(zhuǎn)彎一樣，我們現(xiàn)在也要一個大轉(zhuǎn)彎才行。
我想大自然是有靈性的，只要我們時時保護(hù)它，關(guān)注它，大自然回報我們的絕不會是影片中看到的那樣，取代了安謐的環(huán)境、充滿活力的環(huán)境。
《后天》觀看心得總結(jié)初中范文。
觀看雜技心得體會初中篇九
親愛的祖國，當(dāng)?shù)谝荒ㄏ脊馊镜侥闵砩蠒r，我的世界便亮了。
你屹立于這神奇的土地五千年，閱盡無數(shù)繁華蒼涼，哪怕時間變遷，五千年的流逝，那傳承在歷史間的“以國家興榮為己任”的民族魂卻從未流散。
時間展開一卷畫面流光溢彩。
然后的`畫面，只顯現(xiàn)出淡淡的水彩。我只能聽見平仄韻律優(yōu)美的詩歌。押韻的長短詩，還有一清冽靈動的聲音唱：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東?！蹦锹曇舴路鸨伙L(fēng)吹散，只有點點余音，依舊繞梁。
最后畫面的色彩瞬間流散，只留下點點絲絲穿梭在其中的紅，那紅漸漸成了太陽的形狀，我像是忽然明白了什么。
今天我不用為你拋頭顱，灑熱血。在和平安靜、日新月異的今天，我只是一名小小的中學(xué)生，恰若汪洋中的一滴水。而我的祖國，恰若升起的紅日，我愛這輪紅日，愛她骨子里的血性，愛她傳承于歷史間的“以國家興旺為己任”的精神，愛她無數(shù)次的跌倒和站起。我相信在祖國紅日漸漸升起的過程中，現(xiàn)在作為小水滴的我，總有一天化作她身后那片絢爛朝霞中的一縷，為她的繁榮獻(xiàn)出自己所有的力量。我更相信無論多小的力量乘以十三億都會變得不可小視。讓我們一起共同努力吧，讓時間的卷軸上那輪紅日不斷上升，讓她的光芒照亮更多人的世界。
后記：親愛的祖國，當(dāng)?shù)谝豢|笑綻放在你的嘴邊時，所有的人都笑了，因為你就是我們的所有，你的繁榮就是我們的目標(biāo)。
觀看雜技心得體會初中篇十
其額像堯帝，其肩像子產(chǎn)，神神氣像大人物卻狼狽得如喪家之犬-----這是這部電影里在形容孔子周游列國過程中的一句話，顛沛流離的生活，學(xué)難致用的遭遇，讓這位大人物周游列國，處處碰壁。
先是在自己的魯國，每天沒事兒就去找定公，給定公上課，教育他，定公有時候也主動求教育，確實也是發(fā)于心，但到最后形勢比人強(qiáng)啊，定公權(quán)度之間，止于行了……這下不要緊，直接導(dǎo)致老師在魯國混不下去了，痛定思痛，此地不留爺，自有留爺處，果斷走人，帶著幾個尖子生說好聽的就是周游列國，其實就是逃荒去了。他先后到過衛(wèi)國、曹國、宋國、鄭國、陳國、蔡國、楚國。這些國家的國君都沒有用他。用電影中顏回的話說就是：夫子道高，故當(dāng)世者難用，只能說他們愚鈍；孔老師到了陳蔡，在陳、蔡一帶，楚昭王打發(fā)人請他。陳、蔡的大夫怕孔老師到了楚國，對他們不利，發(fā)兵在半路上把孔老師截住。老師被圍困在那里，斷了糧，幾天都沒吃上飯。后來，楚國派了兵來，才給他解了圍。電影里說是戰(zhàn)爭導(dǎo)致孔老師顛沛流離，到處挨餓，最后還是衛(wèi)國前來接濟(jì)…接著就是1號尖子生顏回命喪冰窟窿，只為撿回書簡，顏回這樣的典型的書念的太多了，自我修正能力已然就快沒有了，你的授業(yè)恩師還活著什么書寫不出來，你師父都說“天地間人為貴”，犯得上用你自己的小命為書簡殉情么，我不懂，但我把他的行為理解為：“信仰”！2號尖子生子路整冠而亡，難道不知道皮之不存毛將安附焉，腦袋都沒了，整冠有何用？也是信仰吧…后來就是季孫氏派人迎請老師回歸祖國的橋段了。老師喪家之犬的周游了10多年終于“無限希冀兮歸故鄉(xiāng)”了，從此一心從事教育工作，學(xué)為人師，行為世范，著書立言~！要是老師活到現(xiàn)在估計還得簽字售書。本電影是以倒敘形式回憶老師慘痛過往。end，電影結(jié)束。
看完之后，我覺得老師的天下大同思想就像gcd的共產(chǎn)主義一樣鏡花水月，不著邊際。天下人人懂禮法，懂謙讓，哪里還會有戰(zhàn)爭，是這意思，你不如說天下人人都是孔丘來的實際。老師說，己所不欲勿施于人，是啊，天下好多人都不懂禮法，更有甚者，人家不想懂！你是想欲，但天下人不想施。老師的.前半生一直在列國播撒禮法，仁政，僅僅是讓世人認(rèn)知有一個孔圣人的天下大同思想貌似還不錯，而在戰(zhàn)爭的洗禮下，人們都在試圖獨善其身，所以，播散的最終效果：基本沒有。其實老師學(xué)術(shù)宣傳失敗很好理解，就像跟一個乞丐談?wù)摳哐潘囆g(shù)一樣，想問題的方式和出發(fā)點不一樣，乞丐說我就想吃飽而不死就行，高雅藝術(shù)關(guān)我p事……老師的學(xué)術(shù)也是這個道理，春秋時期戰(zhàn)事不斷，各國關(guān)系復(fù)雜難辨，有唇亡齒寒的，有明交暗斗的，有相互拉攏的，今天跟你交好，明天沒準(zhǔn)就帶刀過去把你給端了。在絕對的利益面前，老師禮法，仁愛……被那時候的現(xiàn)實極具諷刺的嘲笑著。我覺得還不如到處止戰(zhàn)的墨家來的實際呢，雖然墨家的尚賢兼愛非攻止戰(zhàn)思想治標(biāo)不治本，但問題是你根本治不了本啊。于是乎，老師郁悶了，沒有人懂我啊，求一知己而難得，寂寞如雪啊，老師聽說有個叫老聃的，挺有名的，抱著求交往的心態(tài)就去了……老子何許人也就不用多說了吧，絕對的高端，老師到那就被老子一頓忽悠……“上善若水：水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，此乃謙下之德也；故江海所以能為百谷王者，以其善下之，則能為百谷王。天下莫柔弱於水，而攻堅強(qiáng)者莫之能勝，此乃柔德也；故柔之勝剛，弱之勝強(qiáng)堅。因其無有，故能入于無間，由此可知不言之教、無為之益也。”仁者樂山，智者樂水。由此可見，老子智商絕對高的令人發(fā)指。讓老子教育完了，老師才幡然悔悟，歸家著書。雖然老師的思想在春秋行不通，也算是為后人留下一派學(xué)說，影響了泱泱中華20xx多年，幾乎每個時代都有老師家的鴻儒，不斷的完善著這一派無敵的學(xué)說---儒學(xué)！
觀看雜技心得體會初中篇十一
雪恥復(fù)仇，為中華民族偉大復(fù)興，我們這一代中國青少年責(zé)無旁貸！
然而，我們許多少年人將自已民族的新仇舊恨忘掉了，將“五四”青年匍匐喋血，在血淚中仍高喊祖國萬歲的那一刻忘記，將日本劊子手在南京城中獰笑著舉起鋼刀的那一刻忘記了……同學(xué)們?nèi)绻覀兂聊缭谙順分袑W(xué)習(xí)荒毀了，將前程荒毀了，將民族興衰拋置腦后……這是一種毀滅，一種自我毀滅。
魯迅先生窮其一生智慧，“我以我血薦軒轅”喚醒了刀俎上的中國人，我們的前輩樹立“為中華之崛起而讀書”的理想，以天下安危為已任，前仆后繼，建立了新中國。
作為新時代的青年人，我們怎能放任自流，荒毀一生置民族大業(yè)于不顧？否則，枉為炎黃子孫！
梁啟超曾高瞻遠(yuǎn)矚地指出：少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界！
自古英雄出少年。在當(dāng)今世界的殘酷競爭中，中國青少年能否肩負(fù)起民族振興和洗刷國恥的任務(wù)，直接關(guān)系到中國將來的命運。
我們的老師學(xué)識淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。
我們青春煥發(fā)、熱血沸騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風(fēng)雨，敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，抗擊非典，預(yù)防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉(zhuǎn)基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護(hù)環(huán)境、維護(hù)世界和平……毋容置疑，我們這些祖國未來的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)重?fù)?dān)、義不容辭、任重道遠(yuǎn)。為了祖國的繁榮、民族的興旺，今天的我們用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏，是我們初中生活不變的主題?！叭痔熳⒍?，七分靠打拼?！币苍S會受挫，也許會失敗，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢。”
努力吧！奮斗吧！中國青少年。為我們開辟民族復(fù)興的新藍(lán)天……。
觀看雜技心得體會初中篇十二
賽課是教育系統(tǒng)推行的一項重要活動，旨在提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。作為一名初中教師，我有幸參觀了一堂賽課，并通過這次觀摩，深刻感受到了賽課在教師發(fā)展中的重要性。下面我將就這次賽課，談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，賽課展現(xiàn)了教師的專業(yè)知識和教學(xué)技能。這次賽課的主題是《狀物抒情》，老師以一篇闡述畫家對自然景物的感悟的文章進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)過程中，老師通過精心設(shè)計的教學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生分析文章結(jié)構(gòu)、理解文字內(nèi)涵，同時運用豐富的教學(xué)技巧，如問題啟發(fā)、講解示范等，讓學(xué)生更好地領(lǐng)悟到狀物抒情的藝術(shù)表達(dá)方式。通過這堂賽課，我看到了學(xué)生在老師的指導(dǎo)下學(xué)到了新知識，掌握了新技能，展現(xiàn)出對文本的理解與運用能力。
其次，賽課促進(jìn)了教師之間的交流與合作。賽課之前，參觀團(tuán)隊里的教師們積極研讀教材，討論教學(xué)設(shè)計，互相借鑒，互相啟迪。在賽課當(dāng)天，老師們切磋教學(xué)方法，交流教學(xué)心得，共同思考課堂教學(xué)如何更好地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。在這個過程中，大家不僅增進(jìn)了教學(xué)經(jīng)驗，還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作精神和樂于分享的態(tài)度。
再次，賽課提供了一個良好的教育觀察和學(xué)習(xí)的機(jī)會。通過觀摩賽課，我不僅可以看到不同教師的教學(xué)風(fēng)格和方法，還能注意到學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和反應(yīng)。從這些觀察中我學(xué)到了很多，比如在賽課中，許多學(xué)生通過互動提問題、多媒體演示等方式參與課堂，他們積極性高，注意力也更集中。這些觀察讓我反思自己的教學(xué)方式，思考如何能讓學(xué)生更好地參與課堂，提高學(xué)習(xí)的效果。
此外，賽課也是一個評估教師教學(xué)水平的機(jī)會。在觀摩賽課中，教學(xué)組織者還組織了評課環(huán)節(jié)，由專家和教師代表對賽課進(jìn)行了點評和評估。通過觀摩賽課和評課環(huán)節(jié)，我能夠了解自己與其他優(yōu)秀教師的差距，看到自己教學(xué)中的不足和值得改進(jìn)之處。這樣的評估對于教師來說是一種鞭策和促進(jìn)，能夠推動教師不斷提高自身的教學(xué)水平。
總的來說，通過參觀賽課，我深刻認(rèn)識到賽課對教師專業(yè)發(fā)展的重要作用。賽課展現(xiàn)了教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，促進(jìn)了教師之間的交流和合作，提供了教育觀察和學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時也是評估教師教學(xué)水平的機(jī)會。因此，作為一名初中教師，我將會利用賽課這個平臺，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，提高自己的專業(yè)水平，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更好的教育服務(wù)。
觀看雜技心得體會初中篇十三
自從2020年年初以來，新冠疫情席卷全球，給人們的生活帶來了極大的影響。在這場抗擊疫情的過程中，科學(xué)發(fā)揮了重要作用。觀看科學(xué)抗疫的視頻，收獲了很多的心得和啟示。
第二段：認(rèn)識到科學(xué)的重要性
觀看科學(xué)抗疫的視頻，讓我更加深刻地認(rèn)識到了科學(xué)的重要性?？茖W(xué)家通過科學(xué)研究，對病毒進(jìn)行了分析和研究，才能夠找到切實可行的解決方案。這些方案包括如何防止病毒的擴(kuò)散，開發(fā)新型疫苗，快速診斷等等。這些科學(xué)知識對抗擊新冠病毒非常重要。
第三段：意識到科學(xué)與防疫的密切聯(lián)系
觀看科學(xué)抗疫的視頻，讓我更加認(rèn)識到科學(xué)與防疫的密切聯(lián)系。在新冠疫情期間，有許多科學(xué)技術(shù)對防疫起到了決定性的作用。比如，新型疫苗的研制，快速檢測系統(tǒng)的研發(fā)，人工智能技術(shù)在疫情跟蹤上的應(yīng)用等等。這些科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，為整個抗擊疫情的過程帶來了極大的幫助。
第四段：關(guān)注科學(xué)的未來發(fā)展
在觀看科學(xué)抗疫的視頻之后，我對科學(xué)的未來發(fā)展充滿了期待?？茖W(xué)技術(shù)日新月異，未來必定會有更多的科學(xué)成果應(yīng)用于疫情防控的方面。在國家和人民的共同努力下，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，讓科學(xué)成果更好地造福人類。
第五段：結(jié)語
通過觀看科學(xué)抗疫的視頻，我認(rèn)識到了科學(xué)的重要性和科學(xué)與防疫的密切聯(lián)系。我堅信，我們在抗擊疫情的過程中，只有緊密依靠科學(xué)，才能取得最終的勝利。讓我們一起相信科學(xué)的力量，為防止疫情的擴(kuò)散做出貢獻(xiàn)。
觀看雜技心得體會初中篇十四
《龍貓》是一部關(guān)于生病住院的小月和小美媽媽的電影。他們和她父親一起搬到了鄉(xiāng)下。在綠色的世界里，他們幸福地生活著。一天，小月給了她父親一把傘，但是當(dāng)她到達(dá)車站時，她父親沒有來。突然，一只大動物出現(xiàn)在她身邊。因為沒帶傘，她把打算給爸爸的傘拿走了。突然，一輛公共汽車來了。奇怪的是，公交車是貓的身體，所謂的輪子是貓的腿。小月對此感到吃驚。龍貓在上車前給了小月一些用竹葉包裹的東西。之后和鄰居龍貓發(fā)生了一系列神奇的事情。
小月和我們的年齡差不多，但她用自己的一點點力量幫助這個家庭。但是我們現(xiàn)在呢？大家都是“小公主”，都是“小皇帝”。如果他們不幫助父母，他們甚至在喝水的時候也需要他們的幫助。
小美是一個將近6歲的孩子，也是小月的妹妹。她和我們小時候一樣可愛。雖然她有時會幫助一些人，但她年輕的心畢竟是純潔、善良、勇敢和可愛的。但是現(xiàn)在我們有自私任性這種陋習(xí)，但是大家就不能有點善良嗎？現(xiàn)在，一些老人暈倒在路上，路人愿意幫助老人，送他們?nèi)メt(yī)院。
在生活中，不是每個人都是完美的，但我們可以盡力埋葬自己的自私。
看完這部電影，我知道了一個道理：不管你是什么樣的人，只要你有一顆最真誠的心，你就能打動別人。
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