2023年一課經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)(實(shí)用14篇)

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2023年一課經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)(實(shí)用14篇)
時(shí)間:2023-11-07 20:17:26     小編:HT書(shū)生

心得體會(huì)可以促使我們思考,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找解決方法。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們要注重細(xì)節(jié)和事實(shí),用真實(shí)的例子和細(xì)致的描述來(lái)增強(qiáng)可信度和說(shuō)服力。在下面的范文中,我們可以看到作者通過(guò)深入思考和總結(jié),得出有益的結(jié)論和觀(guān)點(diǎn)。

一課經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇一

《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》是一門(mén)研究如何把經(jīng)濟(jì)學(xué)(主要是微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué))的理論和分析方法用于企業(yè)管理決策實(shí)踐的學(xué)科。這門(mén)課程由首都師范大學(xué)白艷萍博士主講。白艷萍博士從市場(chǎng)供求及其運(yùn)行機(jī)制、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)和企業(yè)行為的分析入手,通過(guò)需求分析、生產(chǎn)決策分析、成本利潤(rùn)分析、定價(jià)實(shí)踐等章節(jié)的講授,教學(xué)員在企業(yè)管理實(shí)際中如何具體決策。

最后的兩天課由廣西區(qū)委黨校特聘教授、廣西物資集團(tuán)有限責(zé)任公司總經(jīng)理彭懷忠老師主講《企業(yè)家的素質(zhì)與能力——新形勢(shì)下企業(yè)家面臨的挑戰(zhàn)與思考》專(zhuān)題講座。彭懷忠教授曾在多家大型企業(yè)長(zhǎng)期從事企業(yè)經(jīng)營(yíng)與財(cái)務(wù)管理工作,理論功底扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。彭教授從企業(yè)家的地位和作用、企業(yè)家精神的界定、企業(yè)家的職能與角色、企業(yè)家與企業(yè)文化、企業(yè)家應(yīng)具備的素質(zhì)和能力以及如何培養(yǎng)一流的企業(yè)家等方面進(jìn)行了分析,指出新形勢(shì)下企業(yè)家面臨的挑戰(zhàn)以及如何才能成為一名優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)者和成功的企業(yè)家。

今年,宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)在職研究生班學(xué)員絕大部分來(lái)自廣西農(nóng)墾企業(yè),對(duì)最后一次面授的課程安排很感興趣,并給予了高度評(píng)價(jià)。

一課經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇二

經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程在大學(xué)教育中具有重要的地位,這個(gè)專(zhuān)業(yè)能夠幫助我們更深刻地理解全球市場(chǎng),政治和社會(huì)變化的經(jīng)濟(jì)背景,并了解如何以更加有效的方式管理金融和資源。在我接受這個(gè)專(zhuān)業(yè)課程的過(guò)程中,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),下面我將分享我的經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)課心得體會(huì),以期與讀者分享我的歸納和總結(jié)。

第一段:強(qiáng)化了理論基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程過(guò)程中,我深刻地意識(shí)到了學(xué)好任何知識(shí),都需要堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這主要體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程對(duì)于理論基礎(chǔ)的強(qiáng)化。理論框架是課程學(xué)習(xí)中重要的門(mén)檻,因?yàn)闆](méi)有強(qiáng)大的理論來(lái)支持學(xué)生的知識(shí),就無(wú)法讓經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的知識(shí)與實(shí)踐更好地聯(lián)系起來(lái)。在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的過(guò)程中,我積極獲取并掌握基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)學(xué)原則,通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,我學(xué)會(huì)了如何分析經(jīng)濟(jì)影響因素、經(jīng)濟(jì)變化以及宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)分析的核心參數(shù)等等,這些理論知識(shí)對(duì)于我日后的學(xué)習(xí)和工作很有幫助。

第二段:加強(qiáng)了數(shù)學(xué)功底。

隨著經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的深入學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)的重要性程序也逐漸展現(xiàn)出來(lái)。因此,怎樣在懂經(jīng)濟(jì)理論的基礎(chǔ)上,以正確、實(shí)際的方式去解決特定的問(wèn)題,這是在數(shù)學(xué)上需要進(jìn)行加強(qiáng)和提高的。經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程在這方面讓我受益匪淺,數(shù)學(xué)功底的加強(qiáng)是非常重要的一步。值得一提的是,對(duì)于我而言,經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)也證明了對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,這讓我更加熱愛(ài)經(jīng)濟(jì)學(xué),也更加優(yōu)秀的完成我的數(shù)學(xué)任務(wù)。不僅如此,數(shù)學(xué)對(duì)于我的實(shí)際工作中的分析和解決問(wèn)題也幫助很大。

第三段:培養(yǎng)了邏輯思維。

經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程對(duì)于學(xué)生邏輯思維、問(wèn)題分析和解決能力的開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)非常重用。在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的過(guò)程中,每一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題都需要我們具體分析和推理,在領(lǐng)悟問(wèn)題的本質(zhì)時(shí)鍛煉思維能力。無(wú)論是個(gè)人學(xué)習(xí)還是在集體合作中,邏輯思維的培養(yǎng)都對(duì)我日后的工作和思維方式有著重要的影響。這讓我提高了思考和分析問(wèn)題的能力,帶給我更優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成效和工作表現(xiàn)。

第四段:開(kāi)闊了視野。

經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程不僅是一個(gè)學(xué)業(yè)課程,更是一個(gè)開(kāi)闊視野的學(xué)科。在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程過(guò)程中,我們不僅可以學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和知識(shí),更可以了解國(guó)際的經(jīng)濟(jì)政策和金融市場(chǎng),這對(duì)于提高我們對(duì)國(guó)際問(wèn)題的了解和認(rèn)識(shí)非常重要。同時(shí),也是讓我們更深入的了解和認(rèn)識(shí)到世界各國(guó)之間的關(guān)系和誤解,對(duì)于我們今后的交往和合作的過(guò)程中受益巨大。

第五段:提高了綜合能力。

在研究經(jīng)濟(jì)問(wèn)題時(shí),經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程需要將經(jīng)濟(jì)理論、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)和商務(wù)管理方面的知識(shí)相結(jié)合。因此,經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程也是對(duì)綜合能力的要求非常高。學(xué)生如何在知識(shí)的交互和認(rèn)知范圍內(nèi),利用他們的知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題,是經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的一個(gè)重點(diǎn)。在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程期間,本著理論與實(shí)踐相結(jié)合,加強(qiáng)實(shí)際分析的原則,讓我具備了較強(qiáng)的實(shí)際操作和解決問(wèn)題的能力。

總之,經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程對(duì)于我的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。這個(gè)課程不僅使我認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要性,也讓我更加珍惜時(shí)間和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程給我提供了一個(gè)開(kāi)闊眼界、提高邏輯思維,提高數(shù)學(xué)功底和綜合能力的過(guò)程。這些收獲和經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我今后的工作和生活將產(chǎn)生積極的影響。

一課經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇三

一氣讀了兩章,感覺(jué)還可以。

作者格里高利.曼昆是哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授。他學(xué)生時(shí)曾在普林斯頓大學(xué)和麻省理工學(xué)院學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)。當(dāng)教員時(shí),他講授過(guò)各種課程,包括宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。多年前他甚至還在長(zhǎng)灘當(dāng)過(guò)一個(gè)夏天的帆船運(yùn)動(dòng)教練。

曼昆《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》第一章講的是經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理。他講的第一個(gè)原理就是“人們面臨權(quán)衡取舍”。的確關(guān)于“權(quán)衡取舍”,它無(wú)處不在的體現(xiàn)在人們生活與工作之中。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,魚(yú)和熊掌不可兼得,我們往往為了得到一樣心愛(ài)的東西而必須放棄另一件東西,這些都是權(quán)衡取舍。但是人的天性是貪婪的,我們有不少人是什么都想得到,但實(shí)際結(jié)果有可能什么都得不到。比如:時(shí)間安排,你既然安排了看電影的時(shí)間,那你就得犧牲做其它的時(shí)間;還比如:“大炮與黃油”之間的選擇,國(guó)家用更多的錢(qián)去加強(qiáng)國(guó)防,國(guó)家用于改善人民生活的錢(qián)就少了。等等,這樣的道理非常的多。

今年四月份,在關(guān)于干繭戰(zhàn)略決策的重大問(wèn)題上,我們內(nèi)部發(fā)生了嚴(yán)重分歧。因?yàn)橐恢币詠?lái),我們的干繭交易都未讓人滿(mǎn)意,它也嚴(yán)重影響市場(chǎng)的發(fā)展。但是,大部分人將交易做的不好的原因歸結(jié)為是我們的標(biāo)準(zhǔn)制定的不好。他們認(rèn)為,按照現(xiàn)行的廣西繭標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行交易,無(wú)疑將廣西以外的繭擋在門(mén)外,這樣的做法是錯(cuò)誤的。乍一看他們的看法似乎有些道理,但那僅僅是從現(xiàn)貨角度出發(fā)的。中遠(yuǎn)期交易是標(biāo)準(zhǔn)化交易,既然如此,它首先要求交易的商品要盡可能地達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)化程度,如果沒(méi)有這點(diǎn)保證,它的交易是不可能做起來(lái)的。蠶繭如果從全國(guó)角度看,它的標(biāo)準(zhǔn)化程度是不高的,比如:山東蠶繭一粒繭絲長(zhǎng)可以達(dá)到1200——1300米,而廣西繭只有600——700米,所以它們根本不是一類(lèi)繭。

將“廣西繭”修改為“全國(guó)繭”它違背了經(jīng)濟(jì)學(xué)上的“權(quán)衡取舍”原理,即:我們又想將交收范圍擴(kuò)大,但又想將中遠(yuǎn)期交易做起來(lái),也就是魚(yú)和熊掌我都想得到,但那是不可能的。今年的蠶繭已經(jīng)全部結(jié)束,實(shí)際的結(jié)果非常令人失望,我們的交易、交收均出現(xiàn)了大幅度的下降。當(dāng)然,我們不能將下跌的原因全部歸結(jié)為是調(diào)整了標(biāo)準(zhǔn),但它應(yīng)該是主要的原因。

影響干繭交易的因素還很多,比如:貨證相符度、升貼水合理度、開(kāi)發(fā)方式等等,我們應(yīng)從這些方面多去找原因。如果一種標(biāo)準(zhǔn)化程度不高的商品都能做中遠(yuǎn)期交易的話(huà),那什么東西都能做了,比如:石頭。

一課經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇四

這一學(xué)期我們專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)了《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》這門(mén)課程。起初我對(duì)為什么要開(kāi)這門(mén)課真的一無(wú)所知。以前的學(xué)習(xí)都是反復(fù)的上幾門(mén)應(yīng)試的課程,上了大學(xué),學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)內(nèi)容一下子全變了。雖然當(dāng)初填志愿時(shí)我首選了現(xiàn)在的這個(gè)專(zhuān)業(yè),但我對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)主要研究什么、主要學(xué)習(xí)什么、主要將會(huì)接觸哪些課程、哪些知識(shí)都不曾深涉深知,有點(diǎn)懵懵懂懂地闖進(jìn)了這個(gè)專(zhuān)業(yè)。所以,開(kāi)學(xué)至今,每一門(mén)課程的學(xué)習(xí)完全是按照學(xué)校的安排而進(jìn)行的,每一門(mén)課程也都是從開(kāi)學(xué)的一無(wú)所知、不知道學(xué)習(xí)目的與方向到漸漸了解,知道了一些知識(shí)、一些原理,漸漸明白學(xué)習(xí)這門(mén)課的原因和目的,漸漸學(xué)到一些學(xué)習(xí)每門(mén)課所需的一些方法和重點(diǎn)?!段鞣浇?jīng)濟(jì)學(xué)》的學(xué)習(xí)讓我更有感觸。

從第一節(jié)課,老師您對(duì)我們進(jìn)行洗腦開(kāi)始,我們接觸、認(rèn)識(shí)了這門(mén)課程,我們從您那里了解了該如何去學(xué)這門(mén)課,為什么學(xué)習(xí)這門(mén)課,學(xué)習(xí)這門(mén)課的目的等一系列開(kāi)啟我們進(jìn)入這門(mén)課學(xué)習(xí)大門(mén)的關(guān)鍵。

對(duì)這門(mén)課的學(xué)習(xí),您對(duì)我們的要求是能利用所學(xué)的知識(shí)去分析、解釋發(fā)生在我們周?chē)囊恍┙?jīng)濟(jì)現(xiàn)象,要求我們能利用所學(xué)的知識(shí)學(xué)著做一個(gè)理性的人。

這學(xué)期即將結(jié)束,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),我對(duì)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀(guān)部分有了稍稍的了解。能利用微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的某些原理簡(jiǎn)單地解析一下身邊的一些小事。

微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)以單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位作為研究對(duì)象,圍繞稀缺資源的配置,研究均衡價(jià)格的決定和變動(dòng)、消費(fèi)者行為的決定和變動(dòng)、生產(chǎn)者行為的決定和變化、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)差異、要素市場(chǎng)的價(jià)格決定和變化、一般均衡過(guò)程等問(wèn)題,其中心理論是價(jià)格理論。微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)通過(guò)對(duì)以上理論的研究,為市場(chǎng)主體的生產(chǎn)行為和消費(fèi)行為提供解釋和指導(dǎo)。微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)在分析方法上,主要采用實(shí)證分析方法、規(guī)范分析方法、靜態(tài)分析方法,大量使用均衡分析方法和邊際分析方法等。

微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象是經(jīng)濟(jì)個(gè)體,以此再推廣到整個(gè)市場(chǎng),如單個(gè)的消費(fèi)者、單個(gè)的.廠(chǎng)商、單個(gè)行業(yè)等,它主要以單個(gè)數(shù)量的分析為主。在微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)中,這種分析方法有兩個(gè)重要的假設(shè)條件。一是理性人的假設(shè),即“經(jīng)濟(jì)人的假設(shè)”,即在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中每個(gè)經(jīng)濟(jì)個(gè)體總是以利己心為動(dòng)力,企圖以最小的代價(jià)換取的利益;另一個(gè)假設(shè)條件是完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的假設(shè),它要求人們對(duì)有關(guān)的經(jīng)濟(jì)情況能確切的了解,即完全知識(shí)或完全信息的假設(shè)條件。但這一條件在現(xiàn)實(shí)中往往難以實(shí)現(xiàn)。

這學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)了需求與供給理論、效用理論、生產(chǎn)理論、成本理論、市場(chǎng)理論等。通過(guò)對(duì)需求與供給理論以及均衡理論的分析,我知道了為什么校門(mén)口的西瓜從每公斤3元漸漸降至每公斤1元。因?yàn)槠鸪跷鞴蟿倓偵鲜?,供給量較小,需求量大于供給量,所以?xún)r(jià)格較高才能達(dá)到均衡狀態(tài)。而隨著西瓜上市季節(jié)的來(lái)臨,新的供給商不斷涌入這個(gè)市場(chǎng),使供給量增加,供給量大于原先價(jià)格下的需求量,所以?xún)r(jià)格下降,直至供求均衡。因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)西瓜市場(chǎng)能給供給商帶來(lái)利潤(rùn),所以可能仍有供給商加入這個(gè)市場(chǎng),一旦供給量大于現(xiàn)有價(jià)格下的需求量,那么西瓜的價(jià)格將還會(huì)有所下降,直至不再有廠(chǎng)商加入或退出這個(gè)市場(chǎng),整個(gè)市場(chǎng)上的供給量與需求量相等,那么西瓜的價(jià)格就不會(huì)再降了。

通過(guò)對(duì)效用論的學(xué)習(xí),我知道了應(yīng)該做個(gè)理性的經(jīng)濟(jì)人,使利益達(dá)到。利用效用論,我可以解釋為什么一個(gè)人在手里的錢(qián)一定的情況下不會(huì)一早上喝三杯最?lèi)?ài)喝的可樂(lè),而會(huì)去買(mǎi)一份早點(diǎn)一杯可樂(lè)。雖然可樂(lè)是他的最?lèi)?ài),但只有在他喝第一杯的時(shí)候他所獲得的效用即滿(mǎn)足感,當(dāng)他喝第二杯時(shí),根據(jù)效用遞減規(guī)律,他所獲得的效用將會(huì)減少,而當(dāng)他喝2視的表現(xiàn)形式,雖然這次實(shí)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng),僅有一周時(shí)間,但讓我們受益匪淺。使我們所學(xué)的知識(shí)不局限課本,理論與實(shí)踐相結(jié)合。了解經(jīng)濟(jì)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中廣泛存在,并能用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題,解決問(wèn)題。

我們小組進(jìn)行實(shí)際調(diào)查,走訪(fǎng)安康各大超市,批發(fā)市場(chǎng),各大醫(yī)院及聯(lián)通、移動(dòng)、電信等通訊公司了解價(jià)格歧視在這些領(lǐng)域的表現(xiàn)形式,小組成員之間團(tuán)結(jié)互助,共同分析探討,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)比較出色的完成了這次實(shí)習(xí)任務(wù)。我們知道實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。只用經(jīng)過(guò)共同的探討才能迸出思想的火花,在實(shí)踐中才能學(xué)到書(shū)本中學(xué)不到的東西。

同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足。我作為一名大學(xué)生,由于從未深入地接觸社會(huì),在與別人交談時(shí),語(yǔ)言過(guò)于專(zhuān)業(yè)化,使得不少調(diào)查對(duì)象不明白自己說(shuō)什么。自己一向喜歡獨(dú)處,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)才發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作在工作中的重要性,以后我也會(huì)向這方面改進(jìn),將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合在一起,不斷總結(jié),逐步完善,主動(dòng)學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),提高綜合能力,以求在以后的學(xué)習(xí)工作中能發(fā)揮出更多的作用,扮演更重要的角色。另外,感謝李老師為我們的這次集體實(shí)習(xí)所作的幫助和努力,同時(shí)希望學(xué)校能給我們更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

一課經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇五

我有幸參加了學(xué)習(xí)的培訓(xùn)。在此期間,我們聆聽(tīng)了教授及學(xué)者的專(zhuān)題報(bào)告、教育專(zhuān)家講座及各個(gè)學(xué)科的教授的課,使我的理論水平得到了極大的提高,增長(zhǎng)了許多知識(shí),受益匪淺。

通過(guò)學(xué)習(xí),使我深刻的認(rèn)識(shí)到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要有淵博的學(xué)識(shí),精湛的專(zhuān)業(yè)技能,更要注重人格魅力的影響。教師的語(yǔ)言對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來(lái)一生的'影響,教師一言一行時(shí)時(shí)刻刻學(xué)生都喜歡模仿,將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響,因此,教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到,堅(jiān)持嚴(yán)于律己。教師要知育是一朵云吹動(dòng)另一朵云,一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一個(gè)心靈感動(dòng)另一個(gè)心靈。我們要學(xué)會(huì)喜歡學(xué)生,喜歡和他們?cè)谝黄?,這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),我覺(jué)得“身臨其境”才是最好的教育。

再次,培訓(xùn)使我對(duì)未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。對(duì)于剛剛從大學(xué)校門(mén)踏出的我們,對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓(xùn)中,培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化,他們的講話(huà),從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心,那就是充滿(mǎn)對(duì)新教師的鼓勵(lì)。其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境等,其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)。其三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵(lì),使我對(duì)未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有滿(mǎn)懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志?!币苍S,對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō),只要有克服困難的信心,才能取得好的開(kāi)端,而好的開(kāi)端,便是成功的一半。

最后,通過(guò)學(xué)習(xí),我還認(rèn)識(shí)到要做一名合格的教師,除了要有淵博的學(xué)識(shí)和優(yōu)良的教學(xué)技能,還要有高尚的師德,讓我們不能在工作中只積累經(jīng)驗(yàn),更要邊教邊思考,有所實(shí)踐,有所創(chuàng)造。而這正是我們新教師培訓(xùn)對(duì)于我們新教師的要求。

這次的培訓(xùn)給了我一筆寶貴的財(cái)富,在今后的工作中我一定更加努力學(xué)習(xí),為自己的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

一課經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇六

世界經(jīng)濟(jì)是一個(gè)歷史的范疇,是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展到一定歷史階段的產(chǎn)物。在資本主義生產(chǎn)方式確立以前,由于生產(chǎn)力水平低下,社會(huì)分工不夠發(fā)達(dá),自然經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位,運(yùn)輸工具無(wú)法達(dá)到達(dá)到長(zhǎng)途運(yùn)輸?shù)难附菪院桶踩砸?,商品交換的內(nèi)容和范圍極其有限,國(guó)內(nèi)貿(mào)易和國(guó)際貿(mào)易都不發(fā)達(dá),還存在真正意義的國(guó)際分工和世界市場(chǎng),世界經(jīng)濟(jì)也沒(méi)有形成。到14-15世紀(jì),圍繞地中海進(jìn)行東西方貿(mào)易發(fā)展起來(lái),但商品交換只限于那些具有資源優(yōu)越或生產(chǎn)成本差別很大的少數(shù)商品,貿(mào)易的地理位置范圍也十分有限,國(guó)際分工和商品交換帶有很強(qiáng)的區(qū)域性,也還沒(méi)有形成把各國(guó)經(jīng)濟(jì)鏈接在一起的世界經(jīng)濟(jì)。到15世紀(jì)末16世紀(jì)初,世界經(jīng)濟(jì)財(cái)逐步開(kāi)始形成。

通過(guò)學(xué)習(xí)這一門(mén)課程,我知道了世界上沒(méi)有一個(gè)國(guó)家可以脫離與其他國(guó)家交往而獨(dú)立存在,通過(guò)傳統(tǒng)的國(guó)際貿(mào)易方式,國(guó)家之間建立了經(jīng)濟(jì)關(guān)系,其中包括企業(yè)、個(gè)人的關(guān)系。在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中,世界范圍內(nèi)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)效率在不斷增長(zhǎng),但這種效率增長(zhǎng)產(chǎn)生的“紅利”卻在發(fā)達(dá)國(guó)家和不發(fā)達(dá)國(guó)家之間進(jìn)行著不公正、不全理、不公平的分配。經(jīng)濟(jì)全球化與經(jīng)濟(jì)在全球內(nèi)的兩極分化是并行的,并且是嚴(yán)重對(duì)立的。在現(xiàn)實(shí)中,越來(lái)越多國(guó)家意識(shí)到,世界經(jīng)濟(jì)格局的急劇變化更加突出了國(guó)家的安全問(wèn)題。

經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程突飛猛進(jìn),每一個(gè)國(guó)家都很清楚經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)本國(guó)經(jīng)濟(jì)的重要影響。特別是戰(zhàn)后國(guó)際經(jīng)濟(jì)格局的形成,若一個(gè)國(guó)家并不能跟上經(jīng)濟(jì)全球化的步伐,他將會(huì)被社會(huì)淘汰。所以,無(wú)論是國(guó)家政府還是個(gè)人,都應(yīng)該好好地去從經(jīng)濟(jì)全球化的角度去觀(guān)察世界,認(rèn)真去思考。

經(jīng)濟(jì)全球化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的加速使得北美自由貿(mào)易區(qū)、歐洲聯(lián)盟、、亞洲太平洋經(jīng)濟(jì)合作組織等貿(mào)易區(qū)域的出現(xiàn)。同時(shí),使得發(fā)展中國(guó)家也開(kāi)始實(shí)行開(kāi)放以經(jīng)濟(jì)政策。經(jīng)濟(jì)全球化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化具有殊途同歸、互動(dòng)發(fā)展的關(guān)系。這對(duì)于每一個(gè)貿(mào)易區(qū)的成員經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都有很大的促進(jìn)作用。

經(jīng)濟(jì)全球化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化之間的區(qū)別。經(jīng)濟(jì)全球化主要依靠科技進(jìn)步、跨國(guó)經(jīng)濟(jì),資本和市場(chǎng)的國(guó)際化,以及市場(chǎng)機(jī)制作用的推動(dòng),是市場(chǎng)機(jī)制其主導(dǎo)作用的過(guò)程,經(jīng)濟(jì)全球化則是通過(guò)市場(chǎng)機(jī)制把世界各國(guó)聯(lián)結(jié)在一起的,區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化則以實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)、均衡和有序發(fā)展為目標(biāo),在政府間簽訂自由貿(mào)易協(xié)定、推行區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化措施、實(shí)現(xiàn)一體化目標(biāo),是國(guó)家期主導(dǎo)作用的過(guò)程,區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化是通過(guò)國(guó)家對(duì)國(guó)家的談判把那些愿意參加一體化結(jié)盟的國(guó)家聯(lián)結(jié)在一起的;在全球自由市場(chǎng)的狀態(tài)下,風(fēng)險(xiǎn)是很難規(guī)避的,經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展過(guò)程中還存在諸多風(fēng)險(xiǎn);而在經(jīng)濟(jì)區(qū)域化的狀態(tài)下,風(fēng)險(xiǎn)是可以得到控制和化解,一體化的區(qū)域經(jīng)濟(jì)由于可以有效地降低資源配臵的成本,降低違約風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)濟(jì)全球化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化都是由經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然規(guī)律決定的,兩者之間既相互促進(jìn)又相互制約。經(jīng)濟(jì)全球化刺激、促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化向更高形式發(fā)展,又不斷地沖破區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的框架限制。全球化給區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)一步發(fā)展帶來(lái)新的驅(qū)動(dòng)力,經(jīng)濟(jì)全球化通過(guò)推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化不斷增進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)組織間的合作,以便得到更多的合作利益。

區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化為經(jīng)濟(jì)全球化準(zhǔn)備了條件。區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化促進(jìn)了國(guó)家分工,加強(qiáng)了區(qū)域內(nèi)部各加盟國(guó)之間的合作與交流,推動(dòng)了各加盟國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,再此基礎(chǔ)上通過(guò)強(qiáng)化跨國(guó)公司的貿(mào)易功能,必然進(jìn)一步促進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化的產(chǎn)生。區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化使集團(tuán)間的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,所以特定區(qū)域外的國(guó)家要想獲得競(jìng)爭(zhēng)力,就要通過(guò)跨國(guó)公司進(jìn)行直接投資。區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化下的貿(mào)易制度也為經(jīng)濟(jì)全球化提供了重要的參考作用。

相比較來(lái)說(shuō),區(qū)域經(jīng)濟(jì)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的阻礙作用比較明顯。隨著區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,區(qū)域經(jīng)濟(jì)的合作組織如北美自由貿(mào)易、歐盟等發(fā)展完善。各加盟國(guó)對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)依賴(lài)性加強(qiáng),再加上區(qū)域?qū)ν夂献髂芰Φ奶岣?,給世界經(jīng)濟(jì)帶來(lái)更大的競(jìng)爭(zhēng)局面,同時(shí)也導(dǎo)致了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡。區(qū)域經(jīng)濟(jì)也制造了貿(mào)易壁壘世界經(jīng)濟(jì)概論學(xué)習(xí)心得心得體會(huì)。如區(qū)域經(jīng)濟(jì)組織的排他性與全球化背景下的多邊貿(mào)易體制之間就存在隔閡。區(qū)域經(jīng)濟(jì)是為了實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高經(jīng)濟(jì)效益,區(qū)域內(nèi)部成員之間分工合作,相互依存。經(jīng)濟(jì)全球化則是為消除全球經(jīng)濟(jì)間的貿(mào)易壁壘努力,區(qū)域經(jīng)濟(jì)在這一方面與之出現(xiàn)矛盾,區(qū)域經(jīng)濟(jì)以地域?yàn)槊麨橘Q(mào)易提供一種新的保護(hù)手段,這種保護(hù)手段對(duì)于區(qū)域外的成員來(lái)說(shuō)就是阻礙他們之間相互合作的貿(mào)易壁壘。區(qū)域經(jīng)濟(jì)強(qiáng)化了其內(nèi)部產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力,對(duì)區(qū)域外的產(chǎn)品采取了比較嚴(yán)格的防范制度和措施,不惜一切手段組織其他區(qū)域或國(guó)家的產(chǎn)品進(jìn)入。這一行為,滿(mǎn)足了區(qū)域內(nèi)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,但是對(duì)與經(jīng)濟(jì)全球化來(lái)說(shuō),則傷害了全球經(jīng)濟(jì)之間平等合作的基礎(chǔ),加大了國(guó)與國(guó)或區(qū)域與區(qū)域之間對(duì)話(huà)的難度,妨礙了經(jīng)濟(jì)全球化的程。從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益來(lái),不利于經(jīng)濟(jì)全球化的順利發(fā)展。

兩者之間應(yīng)該加強(qiáng)合作與交流,相輔相成,在全球化不斷向前發(fā)展的情況下,必然會(huì)克服兩者之間存在的矛盾,最終推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

學(xué)習(xí)了課文,我認(rèn)識(shí)到了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì),認(rèn)識(shí)到世界全球化的必然性,隨著各國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)際市場(chǎng)的不斷擴(kuò)大,世界全球化將更加深入。所以我們國(guó)家要更好的發(fā)展國(guó)家經(jīng)濟(jì),提高gdp指數(shù),改善民生,就必須要適應(yīng)世界全球化的腳步,跟上世界全球化的腳步,我們才能與時(shí)俱進(jìn),發(fā)展我國(guó)經(jīng)濟(jì),再加上我過(guò)市場(chǎng)廣闊,是各國(guó)經(jīng)濟(jì)投資首要考慮對(duì)象,所以我國(guó)一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。

作為參與中國(guó)未來(lái)發(fā)展的一員的我們,要努力學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)的基本知識(shí),了解世界發(fā)展趨勢(shì),了解我國(guó)市場(chǎng)與世界市場(chǎng)之間的聯(lián)系。為更好地投身我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)做好準(zhǔn)備。

一課經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇七

隨著低碳經(jīng)濟(jì)日漸深入人心,低碳理念已經(jīng)滲透到人們生活的方方面面?!暗吞忌睢彪m然是個(gè)新概念,但卻是著眼于世界可持續(xù)發(fā)展的老問(wèn)題,反映出人類(lèi)因氣候變化而對(duì)未來(lái)產(chǎn)生的擔(dān)憂(yōu)。因此,以低碳促品質(zhì),倡導(dǎo)健康生活是每一個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)不僅需要建立低碳生產(chǎn)體系,還需要建立低碳消費(fèi)體系。隨著低碳理念日漸深入人心,低碳理念不僅被納入國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略,也滲透到城市、社區(qū)和公民生活的方方面面。

目前的主流看法是,導(dǎo)致氣候變化的過(guò)量碳排放是在人類(lèi)生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的,要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)行為和生產(chǎn)活動(dòng)。對(duì)占主流、有共識(shí)的“低碳生活”理念主旨可以概括為“適度吃、住、行、用,不浪費(fèi),多運(yùn)動(dòng)”。如果用中國(guó)傳統(tǒng)文化來(lái)解釋這一理念的主要內(nèi)涵,可簡(jiǎn)化為“勤、儉”二字?!暗吞忌睢边@一理念著眼于人類(lèi)未來(lái),順應(yīng)了人類(lèi)“未雨綢繆”的謹(jǐn)慎原則和追求完美的心理與理想,漸漸被世界各國(guó)所接受,并努力在這一理念上達(dá)成共識(shí),共同行動(dòng),改變自工業(yè)化以來(lái)形成的生產(chǎn)消費(fèi)理念,特別是那種消費(fèi)至上的“高碳”消費(fèi)文化,自覺(jué)行動(dòng)起來(lái),以健康的“低碳生活”方式踐行低碳經(jīng)濟(jì),創(chuàng)新我們的生活模式,以保護(hù)地球家園、為人類(lèi)未來(lái)造福為宗旨。

一課經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇八

國(guó)家統(tǒng)計(jì)局16日發(fā)布數(shù)據(jù)顯示,今年以來(lái),經(jīng)濟(jì)新的下行壓力進(jìn)一步加大,尤其是4月份疫情對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行造成較大沖擊,但總體看,中國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)中向好、長(zhǎng)期向好的'基本面沒(méi)有變更,轉(zhuǎn)型升級(jí)、高質(zhì)量發(fā)展的大勢(shì)沒(méi)有變更。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,4月份,經(jīng)濟(jì)主要指標(biāo)增速由升轉(zhuǎn)降或有所回落。全國(guó)固定資產(chǎn)投資(不含農(nóng)戶(hù))由3月份環(huán)比增長(zhǎng)0.61%轉(zhuǎn)為下降0.82%;社會(huì)消費(fèi)品零售總額同比下降11.1%;貨物進(jìn)出口總額同比微增0.1%;全國(guó)規(guī)模以上工業(yè)增加值同比下降2.9%。

城鎮(zhèn)調(diào)查失業(yè)率上升,全國(guó)居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)(cpi)漲幅擴(kuò)大。4月份,全國(guó)城鎮(zhèn)調(diào)查失業(yè)率為6.1%,比3月份上升0.3個(gè)百分點(diǎn);cpi同比上漲2.1%,漲幅比3月份擴(kuò)大0.6個(gè)百分點(diǎn)。

“總的看,這些都是由于疫情沖擊帶來(lái)的短期改變,都是階段性和外在的?!眹?guó)家統(tǒng)計(jì)局新聞發(fā)言人付凌暉在當(dāng)日實(shí)行的國(guó)新辦發(fā)布會(huì)上說(shuō)。

付凌暉表示,現(xiàn)在吉林、上海等地疫情已經(jīng)得到有效限制,復(fù)工復(fù)產(chǎn)有序推動(dòng),擴(kuò)大內(nèi)需、助企紓困、保供穩(wěn)價(jià)等一系列政策措施正在顯效,5月份經(jīng)濟(jì)運(yùn)行有望得到改善。從全國(guó)來(lái)看,4月份主要生產(chǎn)需求指標(biāo)總量規(guī)模依舊可觀(guān),如社會(huì)消費(fèi)品零售總額達(dá)2.9萬(wàn)億元,進(jìn)出口總額達(dá)3.2萬(wàn)億元。

付凌暉說(shuō),疫情沖擊下,新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)新模式韌性彰顯,發(fā)展接著好于傳統(tǒng)行業(yè)。如1至4月份高技術(shù)產(chǎn)業(yè)投資同比增長(zhǎng)22%;4月份新能源汽車(chē)產(chǎn)量同比增長(zhǎng)42.2%。從累計(jì)看,主要指標(biāo)仍舊保持增長(zhǎng),“穩(wěn)”的基礎(chǔ)依舊堅(jiān)實(shí)——1至4月份,全國(guó)固定資產(chǎn)投資同比增長(zhǎng)6.8%;貨物進(jìn)出口總額同比增長(zhǎng)7.9%;全國(guó)規(guī)模以上工業(yè)增加值同比增長(zhǎng)4%;全國(guó)城鎮(zhèn)新增就業(yè)406萬(wàn)人。付凌暉表示,下階段,要高效統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,加大宏觀(guān)政策調(diào)整,加快落實(shí)已經(jīng)確定的政策,加緊謀劃、適時(shí)實(shí)施增量政策,最大限度削減疫情對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的不利影響,確保經(jīng)濟(jì)運(yùn)行在合理區(qū)間。

一課經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇九

由于今日上午參加創(chuàng)業(yè)活動(dòng),所以我沒(méi)有上宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的課。剛好周三下午沒(méi)有課,所以我剛好利用這段時(shí)間到圖書(shū)館上自習(xí),學(xué)習(xí)宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)。

通過(guò)學(xué)習(xí),我知道了宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究國(guó)家經(jīng)濟(jì)總體運(yùn)行的科學(xué),把經(jīng)濟(jì)劃分為家庭,企業(yè)和政府三大部門(mén)并且研究它們之間的相互關(guān)系。

現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)在宏觀(guān)層面上研究市場(chǎng)活動(dòng)時(shí),只把各種市場(chǎng)歸結(jié)為三大類(lèi):產(chǎn)品市場(chǎng)、貨幣市場(chǎng)和勞動(dòng)市場(chǎng)。

除此之外,我還認(rèn)識(shí)到了宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)與微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要相同之處就在于兩者都是通過(guò)需求曲線(xiàn)和供給曲線(xiàn)決定價(jià)格和產(chǎn)量,它們有著相同供求曲線(xiàn)形狀,它們的交點(diǎn)決定著價(jià)格和產(chǎn)量。

微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)政策的主要目標(biāo)是解決資源優(yōu)化配置問(wèn)題,糾正市場(chǎng)在資源配置上的“失靈”。宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)政策目標(biāo)雖然也得通過(guò)微觀(guān)經(jīng)濟(jì)主體的行為來(lái)實(shí)現(xiàn),但這個(gè)目標(biāo)主要不是解決資源配置問(wèn)題,而是解決資源利用問(wèn)題。

其中,我了解到兩個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要名詞,一個(gè)是國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值gdp,它是指經(jīng)濟(jì)社會(huì)在一定時(shí)期內(nèi)運(yùn)用生產(chǎn)要素所生產(chǎn)的全部最終產(chǎn)品的市場(chǎng)價(jià)值。還有一個(gè)是國(guó)民生產(chǎn)總值gnp,它是指某國(guó)國(guó)民所擁有的全部生產(chǎn)要素在一定時(shí)期內(nèi)所生產(chǎn)的最終產(chǎn)品的市場(chǎng)價(jià)值。

另外,我還學(xué)到了兩種核算gdp的方法,支出法和收入法。雖然花了將近兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,我只看完了序言部分,腦海里對(duì)宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)也有了一個(gè)大致的了解。偶爾我也會(huì)懷疑自己為什么不和其他人一樣選擇有空的時(shí)候去逛街,而是待在圖書(shū)館里學(xué)習(xí)呢?對(duì)此,我只是想說(shuō):“不負(fù)青春?!?/p>

今天下午,我還是收獲了許多知識(shí)。盡管這個(gè)周三過(guò)得不愉快,可是我一向是不太喜歡把不喜歡的人放在心上太久,再多不痛快的事情過(guò)了一會(huì)兒就隨風(fēng)而逝。

一課經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇十

隨著時(shí)間的流逝,今年的經(jīng)濟(jì)學(xué)家年會(huì)在我心中留下了深刻的印象。在這次會(huì)議中,我不僅拓寬了我的知識(shí)范圍,而且也學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)和技巧,使我更加深入了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的本質(zhì)。在這篇文章中,我打算分享我的一些體會(huì)和總結(jié),以幫助其他經(jīng)濟(jì)學(xué)家和研究人員更好地思考和研究經(jīng)濟(jì)學(xué)。

第一段:經(jīng)濟(jì)學(xué)的一般概念。

在經(jīng)濟(jì)學(xué)家年會(huì)上,我們不僅探討了經(jīng)濟(jì)學(xué)的一般概念,而且還討論了涉及到宏觀(guān)和微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的話(huà)題。從微觀(guān)層面來(lái)看,我們討論了消費(fèi)者和生產(chǎn)者的行為以及市場(chǎng)結(jié)構(gòu)和競(jìng)爭(zhēng),它如何影響市場(chǎng)的分配和價(jià)格。此外,我們還學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)的宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和其所涉及的宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)問(wèn)題,如通貨膨脹、就業(yè)率、國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值等等。

第二段:經(jīng)濟(jì)學(xué)的政治影響力。

除了深入了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念,這個(gè)會(huì)議還討論了經(jīng)濟(jì)學(xué)的政治影響力,并講解了如何利用經(jīng)濟(jì)學(xué)來(lái)解決政策問(wèn)題。這些問(wèn)題包括環(huán)境問(wèn)題以及貧困問(wèn)題。在這個(gè)話(huà)題中,我們論述了政策制定者如何在不破壞環(huán)境和社會(huì)穩(wěn)定的前提下進(jìn)行經(jīng)濟(jì)發(fā)展。同時(shí),我們還強(qiáng)調(diào)了政策制定者在面對(duì)不平等問(wèn)題時(shí),應(yīng)如何避免社會(huì)分裂和不公平現(xiàn)象。

第三段:技術(shù)應(yīng)用與發(fā)展。

另外一個(gè)令人興奮的議題就是技術(shù)應(yīng)用與發(fā)展,我們討論了如何運(yùn)用創(chuàng)新的技術(shù)并將其轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)力。會(huì)議上展示了許多數(shù)據(jù)和實(shí)例,這些數(shù)據(jù)和實(shí)例證明了科技的發(fā)展導(dǎo)致了生產(chǎn)力的提高和勞動(dòng)力效率的提高。這一話(huà)題不僅有助于了解我們的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式,而且也提供了許多政策建議,以推進(jìn)科技創(chuàng)新和底層技術(shù)應(yīng)用。

第四段:經(jīng)濟(jì)學(xué)與國(guó)際貿(mào)易。

會(huì)議的第四個(gè)議題是經(jīng)濟(jì)學(xué)與國(guó)際貿(mào)易。討論中,我們探討了關(guān)稅和貿(mào)易協(xié)定等問(wèn)題,以及它們?nèi)绾斡绊憞?guó)際市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和國(guó)家之間的貿(mào)易。在討論中,我們談到了貿(mào)易政策的重要性,尤其是在全球化的背景下,貿(mào)易政策顯示出了重要性。此次會(huì)議分享了涉及到貿(mào)易的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,包括商品交換和貿(mào)易收支等。

第五段:體會(huì)與總結(jié)。

最后,通過(guò)這次會(huì)議,我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)有了更深的了解和認(rèn)識(shí)。通過(guò)參與各種討論,我學(xué)到了許多有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的新方法和新理論。同時(shí),這場(chǎng)會(huì)議也增強(qiáng)了我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的熱情和好奇心。因此,我發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門(mén)充滿(mǎn)靈感和充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的學(xué)科,它的研究必須以批判的思維、嚴(yán)謹(jǐn)和創(chuàng)新的態(tài)度去面對(duì)。我相信,通過(guò)這樣的努力,經(jīng)濟(jì)學(xué)研究會(huì)迎來(lái)更偉大的成就。

一課經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇十一

隨著數(shù)字技術(shù)的普及和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,數(shù)字經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一個(gè)新興的學(xué)科,對(duì)于了解和適應(yīng)數(shù)字化時(shí)代的經(jīng)濟(jì)模式具有重要意義。通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué),我對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)、影響以及應(yīng)對(duì)策略有了更深刻的認(rèn)識(shí)。本文將從數(shù)字經(jīng)濟(jì)的定義、發(fā)展趨勢(shì)、影響、挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)策略等方面進(jìn)行探討,以歸納總結(jié)我的心得體會(huì)。

首先,數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義很重要。數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究數(shù)字技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的影響以及數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)作用的學(xué)科。數(shù)字經(jīng)濟(jì)涵蓋了數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展對(duì)各個(gè)產(chǎn)業(yè)和行業(yè)的影響。從這個(gè)角度來(lái)看,數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)既是一門(mén)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué),也是一門(mén)理論經(jīng)濟(jì)學(xué),需要掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論的同時(shí),還要熟悉數(shù)字技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用。

其次,數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)值得關(guān)注。隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展,數(shù)字經(jīng)濟(jì)正處在高速發(fā)展的階段。數(shù)字化的生產(chǎn)方式正在改變傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的運(yùn)作模式,數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用不僅提高了生產(chǎn)效率,還創(chuàng)造了新的商業(yè)模式和商機(jī)。比如,電子商務(wù)的迅速崛起,讓消費(fèi)者可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)購(gòu)買(mǎi)各種商品和服務(wù),打破了傳統(tǒng)零售行業(yè)的地域限制。此外,人工智能、物聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)等新興技術(shù)的發(fā)展也為數(shù)字經(jīng)濟(jì)提供了更多的可能性和前景。

數(shù)字經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的影響不僅僅局限于經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,還滲透到社會(huì)和文化的方方面面。例如,數(shù)字化的娛樂(lè)和社交方式改變了人們的生活方式;移動(dòng)支付的普及增加了金融服務(wù)的便利性;在線(xiàn)教育的興起改變了傳統(tǒng)教育的模式等等。數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)于提高人民生活質(zhì)量、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)起到了積極的作用。

然而,數(shù)字經(jīng)濟(jì)也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先,數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡現(xiàn)象明顯,發(fā)達(dá)國(guó)家在數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域相對(duì)優(yōu)勢(shì)明顯;其次,數(shù)字經(jīng)濟(jì)也帶來(lái)了一系列安全問(wèn)題,如個(gè)人隱私泄露、網(wǎng)絡(luò)犯罪等;再次,數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)人員技能和教育需求提出了更高的要求,要求人們具備計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本知識(shí)和應(yīng)用能力。

針對(duì)這些挑戰(zhàn),我們需要采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略。首先,要加強(qiáng)數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用和推廣,提高數(shù)字化水平,培訓(xùn)更多的專(zhuān)業(yè)人才。同時(shí),要加強(qiáng)法律法規(guī)的制定和執(zhí)行,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全和個(gè)人隱私保護(hù)。此外,要加強(qiáng)國(guó)際合作和交流,在數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)互利共贏(yíng)。

總之,數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)使我更加深入地了解到數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)、影響和挑戰(zhàn)。數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為我們提供了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。只有不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新和適應(yīng)數(shù)字化時(shí)代的經(jīng)濟(jì)模式,才能把握住數(shù)字經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的發(fā)展機(jī)遇,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、健康發(fā)展。

一課經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇十二

第一段:引言(200字)。

土地經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)中的重要分支,研究土地的價(jià)值、利用和分配。通過(guò)學(xué)習(xí)土地經(jīng)濟(jì)學(xué),我更深刻地認(rèn)識(shí)到土地的特殊性和價(jià)值。本文將結(jié)合我在學(xué)習(xí)過(guò)程中的體會(huì)和對(duì)實(shí)際問(wèn)題的思考,分享我的土地經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)。

第二段:土地的稀缺性(200字)。

土地是一種不可再生的資源,其稀缺性決定了其特殊性和價(jià)值。我在學(xué)習(xí)土地經(jīng)濟(jì)學(xué)的過(guò)程中,對(duì)土地的稀缺性有了更深入的了解。在城市化進(jìn)程加快的今天,土地供應(yīng)越來(lái)越緊張,土地的稀缺性問(wèn)題日益顯現(xiàn)。這使得土地的利用和分配成為一個(gè)復(fù)雜而重要的議題。

第三段:土地價(jià)值的形成和評(píng)估(200字)。

土地價(jià)值的形成是土地經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心問(wèn)題之一。通過(guò)學(xué)習(xí)土地經(jīng)濟(jì)學(xué),我了解到土地價(jià)值的形成受到多種因素的影響,包括地理位置、土地用途、市場(chǎng)需求等。同時(shí),對(duì)土地價(jià)值進(jìn)行準(zhǔn)確的評(píng)估也是土地經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要研究?jī)?nèi)容之一。不同的土地估價(jià)方法可以用來(lái)評(píng)估土地的價(jià)值,例如比較市場(chǎng)法、收益法和成本法等。通過(guò)這些方法,土地的真實(shí)價(jià)值可以得出,并為土地利用和分配提供依據(jù)。

第四段:土地利用和分配(200字)。

土地利用和分配是土地經(jīng)濟(jì)學(xué)的另一個(gè)重要研究領(lǐng)域。合理的土地利用和科學(xué)的土地分配能夠最大化土地的效益,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。在學(xué)習(xí)土地經(jīng)濟(jì)學(xué)的過(guò)程中,我了解到土地利用和分配需要考慮到不同利益主體的利益平衡。政府在土地規(guī)劃中起到重要的作用,需要制定相關(guān)政策和法規(guī)來(lái)引導(dǎo)土地的合理利用和公平分配。

第五段:思考與展望(200字)。

通過(guò)學(xué)習(xí)土地經(jīng)濟(jì)學(xué),我深刻認(rèn)識(shí)到土地的稀缺性和價(jià)值,并了解到土地的利用和分配對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要意義。未來(lái),我希望能進(jìn)一步研究土地經(jīng)濟(jì)學(xué),深化對(duì)土地利用和分配方面的理解,為實(shí)現(xiàn)城市可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí),我也希望通過(guò)自己的努力和實(shí)踐,能夠在實(shí)際工作中應(yīng)用土地經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí),為推動(dòng)土地的合理利用和公平分配貢獻(xiàn)一份力量。

總結(jié)(100字)。

通過(guò)學(xué)習(xí)土地經(jīng)濟(jì)學(xué),我對(duì)土地的特殊性和價(jià)值有了更深刻的認(rèn)識(shí),了解了土地價(jià)值的形成和評(píng)估方法,以及土地利用和分配的重要性。我將把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作,為土地的合理利用和公平分配做出努力,推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

一課經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇十三

經(jīng)濟(jì)學(xué)一直是我們社會(huì)中一個(gè)極為重要的學(xué)科,人們?cè)趯?shí)踐中探索到了建立關(guān)于資源配置和利益分配的科學(xué)體系。然而,經(jīng)濟(jì)學(xué)并不僅僅限于先前的商業(yè)和政治領(lǐng)域中,我們亦能夠?qū)⒔?jīng)濟(jì)學(xué)的思考方法應(yīng)用于個(gè)人人生的方方面面,例如個(gè)人的職業(yè)發(fā)展、婚姻關(guān)系以及教育經(jīng)歷等等。而在經(jīng)濟(jì)學(xué)逐漸滲透入我們生活的各個(gè)角落的同時(shí),新的經(jīng)濟(jì)理論在不斷涌現(xiàn),其中敘事經(jīng)濟(jì)學(xué)是一種受到廣泛關(guān)注的新興經(jīng)濟(jì)學(xué)派別。

敘事經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)家自20世紀(jì)80年代中期以來(lái)建立起來(lái)的一種新興的研究思路。與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究貨幣、市場(chǎng)、供求等經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的數(shù)理模型不同,敘事經(jīng)濟(jì)學(xué)將經(jīng)濟(jì)活動(dòng)看做一種特殊形式的“敘事行為”,即個(gè)體通過(guò)不斷編織、創(chuàng)造和講述故事的過(guò)程來(lái)向他人科普個(gè)人的經(jīng)濟(jì)經(jīng)歷。其中,故事可能涉及到個(gè)體之間的互動(dòng)、價(jià)值觀(guān)或者個(gè)體的文化背景。

當(dāng)涉及到任何一種社會(huì)學(xué)科和思考方式時(shí),個(gè)體的理解和應(yīng)用扮演著至關(guān)重要的角色。在我看來(lái),敘事經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心價(jià)值在于激發(fā)個(gè)體全面、深層次的理性思考能力,并使個(gè)體更加關(guān)注他人的感受和窘境。通過(guò)分析、整合和應(yīng)用各種不同類(lèi)型的信息,個(gè)體可以更加精微而真實(shí)地了解當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。

盡管敘述是構(gòu)成一種經(jīng)濟(jì)體系必要的元素,但敘事經(jīng)濟(jì)學(xué)并不總是能夠準(zhǔn)確描述和預(yù)測(cè)一系列現(xiàn)實(shí)的情況。例如,在某些情況下,人們很難證明一個(gè)被創(chuàng)造的故事是否真實(shí)和合理。此外,敘事經(jīng)濟(jì)學(xué)面臨的另一項(xiàng)挑戰(zhàn)是,其理論框架仍然處于探索和發(fā)展階段,學(xué)界對(duì)其具體的研究方法、模型和應(yīng)用范圍仍存在爭(zhēng)論。然而,盡管方法上存在的局限,敘事經(jīng)濟(jì)學(xué)理論還是具備著廣闊的發(fā)展?jié)摿?,它能夠支持我們更為深入、全面地了解人?lèi)經(jīng)濟(jì)體系,并提供更為創(chuàng)新的思考和洞見(jiàn)。

五段:結(jié)論。

總之,敘事經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)中一種值得探索和應(yīng)用的研究方法。這項(xiàng)理論能夠激發(fā)人們的思考能力,并幫助人們理清他們的經(jīng)濟(jì)理解和行為背后的深層次動(dòng)機(jī)。敘事經(jīng)濟(jì)學(xué)或許存在一些局限,但相信隨著時(shí)間的推移和理論的演進(jìn),我們終有一天能夠看到它不斷完善、成為我們的生活的有益的工具和社會(huì)的智能。

一課經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇十四

土地經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)重要分支,它研究土地在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用及其對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。通過(guò)對(duì)土地經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)和研究,我深刻認(rèn)識(shí)到土地在現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要性和作用。以下是我對(duì)土地經(jīng)濟(jì)學(xué)的心得體會(huì)。

首先,土地是生產(chǎn)要素和財(cái)富的重要來(lái)源。土地不僅是建設(shè)工業(yè)、農(nóng)業(yè)和住宅的基礎(chǔ),也是商業(yè)和服務(wù)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。沒(méi)有土地,人類(lèi)無(wú)法生存和繁衍。土地具有稀缺性和不可再生性,因此其價(jià)值和重要性不可估量。在現(xiàn)代社會(huì),土地作為一種稀缺資源,成為所有者獲取收益的重要源泉。土地的擁有者可以通過(guò)出租、銷(xiāo)售或開(kāi)發(fā)土地來(lái)獲得經(jīng)濟(jì)利益。因此,土地是一種重要的生產(chǎn)要素和財(cái)富來(lái)源。

其次,土地具有地理位置和市場(chǎng)價(jià)值的重要特性。地理位置是土地價(jià)值的重要決定因素,地理位置好的土地價(jià)值較高。在城市化進(jìn)程中,土地的地理位置決定了其適宜的用途和價(jià)值。市場(chǎng)價(jià)值是土地交易中的重要因素,土地的市場(chǎng)價(jià)值與供需關(guān)系和投資預(yù)期密切相關(guān)。土地經(jīng)濟(jì)學(xué)研究了土地市場(chǎng)的運(yùn)行機(jī)制和價(jià)值變動(dòng)規(guī)律,為土地資源的配置提供了理論依據(jù)。在實(shí)踐中,我們必須深入了解土地市場(chǎng)的特點(diǎn)和規(guī)律,根據(jù)市場(chǎng)需求和預(yù)期進(jìn)行科學(xué)合理的土地利用規(guī)劃和經(jīng)營(yíng)決策。

第三,土地的經(jīng)濟(jì)價(jià)值與社會(huì)價(jià)值之間存在著緊密關(guān)系。土地的經(jīng)濟(jì)價(jià)值是指土地作為生產(chǎn)要素所對(duì)應(yīng)的市場(chǎng)價(jià)值和產(chǎn)出價(jià)值,反映著土地直接參與生產(chǎn)活動(dòng)時(shí)的效益。土地的社會(huì)價(jià)值是指土地對(duì)社會(huì)發(fā)展和人民生活的重要影響,包括土地對(duì)公共設(shè)施建設(shè)、環(huán)境保護(hù)和文化傳承的貢獻(xiàn)等。土地的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值密不可分,二者相輔相成。正確理解和評(píng)估土地的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值,能夠幫助我們制定合理的政策和規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)土地的可持續(xù)利用和社會(huì)效益最大化。

第四,土地具有非市場(chǎng)性收益和外部性效應(yīng)。除了直接參與生產(chǎn)活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)效益外,土地還存在著一些非市場(chǎng)性的收益。例如,土地的景觀(guān)價(jià)值、歷史文化價(jià)值和生態(tài)價(jià)值等,這些價(jià)值往往無(wú)法通過(guò)市場(chǎng)交易實(shí)現(xiàn)價(jià)值的體現(xiàn)。此外,土地的利用方式和規(guī)模也會(huì)產(chǎn)生外部性效應(yīng)。例如,工業(yè)用地的排放污染可能對(duì)周邊環(huán)境造成負(fù)面影響,而生態(tài)保護(hù)區(qū)的建設(shè)則能夠提供生態(tài)系統(tǒng)服務(wù),帶來(lái)積極的外部效應(yīng)。因此,在土地利用過(guò)程中,我們必須充分考慮非市場(chǎng)性收益和外部性效應(yīng),采取相應(yīng)的政策和措施來(lái)促進(jìn)土地資源的合理利用和維護(hù)生態(tài)環(huán)境。

最后,土地經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)于國(guó)家和地方的規(guī)劃和決策具有重要的指導(dǎo)意義。土地資源是有限的,必須進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃和有效管理。土地經(jīng)濟(jì)學(xué)研究土地市場(chǎng)運(yùn)行機(jī)制和價(jià)值變動(dòng)規(guī)律,能夠?yàn)橥恋刭Y源的配置和利用提供理論支持。通過(guò)對(duì)土地經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)和研究,我們可以了解到土地在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用,認(rèn)識(shí)到土地的重要性和價(jià)值,從而制定出合理的土地政策和規(guī)劃,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。

總之,土地經(jīng)濟(jì)學(xué)作為經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)重要分支,研究土地在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用和對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。通過(guò)對(duì)土地經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)和研究,我們能夠深刻認(rèn)識(shí)到土地作為生產(chǎn)要素和財(cái)富來(lái)源的重要性,了解土地的地理位置和市場(chǎng)價(jià)值特性,認(rèn)識(shí)土地的經(jīng)濟(jì)價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的關(guān)系,以及領(lǐng)悟土地的非市場(chǎng)性收益和外部性效應(yīng)。在實(shí)踐中,我們必須根據(jù)土地經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和原則,制定合理的土地政策和規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)土地資源的可持續(xù)利用和社會(huì)效益的最大化。

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