心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作中得出的寶貴經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)該如何處理個(gè)人情感和客觀描述的平衡？下面是一些關(guān)于心得體會寫作的常見問題和解決方法，希望能給大家一些啟示。
四講四愛第四節(jié)心得體會篇一
在大學(xué)第四講中，我們深入了解了習(xí)近平總書記在疫情防控工作會議上的重要講話。這次講話對于我們密切關(guān)注疫情、科學(xué)防控疫情、共克時(shí)艱都有著重大意義。在講話中，習(xí)近平總書記提出了許多具有建設(shè)性的觀點(diǎn)和倡議，給我們留下了深刻的印象。
第二段：理解。
習(xí)近平總書記說過，疫情面前人類是命運(yùn)共同體。這句話深刻地描繪了疫情帶給世界的危機(jī)和人類社會所面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。他還強(qiáng)調(diào)了疫情是檢驗(yàn)每個(gè)國家治理能力的一次大考，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了要始終堅(jiān)持人民至上的原則。我們要從疫情中汲取教訓(xùn)，不斷優(yōu)化和完善國家治理體系和能力，構(gòu)建更為完善和具有適應(yīng)性的國家應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制。
第三段：思考。
我們需要思考，疫情之下，我們該怎樣應(yīng)對人類面臨的諸多挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該加強(qiáng)互信和合作，推動國際社會形成合力，共同打贏這場疫情控制的戰(zhàn)爭。主動分享防控經(jīng)驗(yàn)和科技成果，聯(lián)合研發(fā)疫苗和藥物等治療手段，為人類的安全和健康作出貢獻(xiàn)。此外，我們還應(yīng)該加強(qiáng)自身的防疫能力，通過科學(xué)防控，逐步恢復(fù)正常生產(chǎn)生活秩序，不斷提高疫情應(yīng)對能力，確保實(shí)現(xiàn)全面復(fù)工復(fù)產(chǎn)，維護(hù)我國的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局。
第四段：感悟。
今天的世界正在發(fā)生歲月的磨礪，也正在形成新的歷史格局。在這樣的歷史節(jié)點(diǎn)下，我們應(yīng)該以先進(jìn)的治理理念和科學(xué)的防控體系，發(fā)揮自身的優(yōu)勢，積極樂觀地應(yīng)對疫情所帶來的各種挑戰(zhàn)。不要畏懼困難，要堅(jiān)定信心，共同推動人類社會走向更加美好的未來。
第五段：總結(jié)。
通過大學(xué)第四講的學(xué)習(xí)，我們更加深入地理解了中國的治理體系，以及疫情防控工作面臨的挑戰(zhàn)和應(yīng)對策略。我們也更加認(rèn)識到，特別是在遭受疫情打擊的當(dāng)下，全球各國需要更好地加強(qiáng)合作，共同推進(jìn)全球公共衛(wèi)生治理，為人類的健康和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。而我們大學(xué)生也應(yīng)該發(fā)揮自身的積極性和創(chuàng)造性，為疫情防控貢獻(xiàn)自己的一份力量。
四講四愛第四節(jié)心得體會篇二
近日，我通過參加“黨器第四講”課程，深刻體會到了黨員干部在今天的工作中所面臨的挑戰(zhàn)和應(yīng)對的方法。在這次課程活動中，講師詳細(xì)闡述了黨員干部的四項(xiàng)職責(zé)和四個(gè)意識，讓我們深入了解到了黨員干部的使命和責(zé)任。在此，我愿意分享自己的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，向大家展現(xiàn)我所認(rèn)為最重要的幾點(diǎn)體會。
第二段：四項(xiàng)職責(zé)和四個(gè)意識的重要性。
在黨員干部的工作中，四項(xiàng)職責(zé)和四個(gè)意識的重要性不言而喻。四項(xiàng)職責(zé)分別是：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高政治覺悟、嚴(yán)肅黨內(nèi)紀(jì)律、積極服務(wù)基層群眾。四個(gè)意識分別是：大局意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識、流程意識。無論是在哪個(gè)層次的工作中，都必須遵循這些職責(zé)和意識，做到不斷發(fā)展自己，不忘初心，牢記職責(zé)，服務(wù)群眾，不斷提升自己的思想覺悟和工作能力。
第三段：促進(jìn)工作的創(chuàng)新。
創(chuàng)新是推動工作不斷發(fā)展和前進(jìn)的關(guān)鍵。黨員干部必須具備創(chuàng)新意識，善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，創(chuàng)新思維方式，推動工作不斷推進(jìn)。在實(shí)際工作中，我們要具備敏銳的嗅覺，時(shí)刻發(fā)現(xiàn)問題和矛盾，積極調(diào)整方向，尋找最優(yōu)解決方案，提升自己的創(chuàng)新能力，在工作中不斷拓展新的思路和方法。
第四段：服務(wù)群眾是最終目標(biāo)。
在黨員干部的工作中，服務(wù)群眾是最終目標(biāo)。我們必須堅(jiān)守初心，時(shí)刻為群眾著想，為群眾服務(wù)，不斷推進(jìn)工作，發(fā)揮積極作用，向人民貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。在服務(wù)群眾的過程中，更要以真心換真情，以實(shí)際行動讓群眾體會到黨員干部的公正和服務(wù)意識，不斷提升人民群眾對我黨和政府的信任和支持。
第五段：總結(jié)。
在“黨器第四講”的課程中，我深刻認(rèn)識到了黨員干部在今天的工作中所需要具備的職責(zé)和意識，并深刻體會到了為人民服務(wù)的莊嚴(yán)使命和責(zé)任感。我們必須時(shí)刻保持對黨的信仰和忠誠，不斷強(qiáng)化自己的政治素質(zhì)，提升自己的工作能力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取。只有這樣，我們才能為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗，為建設(shè)富裕、民主、文明、和諧、美麗的現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)我們的力量。
四講四愛第四節(jié)心得體會篇三
首先，我認(rèn)為“黨器第四講”提出了重要的思想：黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義制度的最本質(zhì)特征。在這個(gè)時(shí)代，黨的領(lǐng)導(dǎo)不僅僅是政治系統(tǒng)的基石，更涉及著經(jīng)濟(jì)、文化、社會等方面，是中國特色社會主義制度運(yùn)行的根本保證。因此，我們要深刻理解和認(rèn)識黨的領(lǐng)導(dǎo)的意義，并積極投身黨的事業(yè)之中。
其次，我認(rèn)為“黨器第四講”還提醒我們要保持政治警覺性和政治鑒別力。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦，警惕各種錯(cuò)誤思潮的侵襲和滲透。同時(shí)，我們還要學(xué)會分辨不同的聲音和信息，透過表面的現(xiàn)象看到事物本質(zhì)，才能更好地為人民服務(wù)，推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展。
第三，我認(rèn)為要堅(jiān)持注重理論的學(xué)習(xí)。隨著形勢的變化和黨的事業(yè)的不斷發(fā)展，我們需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷地學(xué)習(xí)和掌握新的理論知識，不斷提升自己的理論素養(yǎng)。只有在理論上有了扎實(shí)的基礎(chǔ)，我們才能更好地開展工作，更好地引領(lǐng)群眾，更好地為人民群眾服務(wù)。
第四，我認(rèn)為要堅(jiān)持有所作為，不辜負(fù)時(shí)代的歷史使命。作為中國特色社會主義事業(yè)的參與者和推動者，我們必須有所作為，敢于擔(dān)當(dāng)，不怕困難，積極推進(jìn)改革和發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，我認(rèn)為“黨器第四講”給我們提出了重要的任務(wù)，那就是要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)黨的建設(shè)。在黨的建設(shè)方面，我們要開展深入持久的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，不斷弘揚(yáng)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和模范作用，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，以實(shí)際行動體現(xiàn)忠誠、敬業(yè)、擔(dān)當(dāng)?shù)男叛鲋?。同時(shí)，我們還要進(jìn)一步強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，以更高的道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己，自覺遵守黨的紀(jì)律和規(guī)定，營造良好的政治生態(tài)，為黨的事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。
綜上所述，“黨器第四講”對我們提出了很多有益的思考和啟示。我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，落實(shí)到實(shí)際工作中，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈努力。
四講四愛第四節(jié)心得體會篇四
在幼有善育系列講座的第四講中，我們深入探討了幼兒教育中的情感教育。此次講座使我深刻認(rèn)識到情感教育不僅僅是幼兒園教育中的重要組成部分，更是幼兒園教育的核心內(nèi)容。我們作為幼兒教師，要充分理解情感教育的重要性，并將其運(yùn)用到日常教學(xué)和陪伴中，以培養(yǎng)孩子良好的情感與品德。
第一，情感教育的重要性。情感是人類的基本心理活動，也是人與人之間產(chǎn)生聯(lián)系和相互影響的重要途徑。幼兒的情感教育是幼兒全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，而且也是其他學(xué)科教育的基礎(chǔ)。情感教育可以促進(jìn)幼兒形成健全的個(gè)性和自信心，提高其交往能力和情商，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和道德觀念。同時(shí)，情感教育對于培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣和情緒管理能力也具有非常重要的作用。
第二，情感教育的原則與策略。在進(jìn)行情感教育時(shí)，我們要堅(jiān)持以人為本的原則，關(guān)注每個(gè)孩子的個(gè)別差異，尊重他們的情感表達(dá)，并給予積極的回應(yīng)。在教學(xué)過程中，我們要注重營造積極的情感氛圍，讓幼兒感受到師生之間的親近和友愛，讓他們感受到來自于他人的關(guān)愛和支持。同時(shí)，我們還要重視幼兒的情感體驗(yàn)，鼓勵他們主動表達(dá)自己的想法和感受，促進(jìn)他們情感的全面發(fā)展。
第三，情感教育的實(shí)施方法和效果。情感教育最好通過親身體驗(yàn)和感知，創(chuàng)設(shè)一種積極的情境來進(jìn)行。如通過游戲、歌曲、故事等活動，讓幼兒體驗(yàn)到親情、友情、環(huán)保等情感主題，并引導(dǎo)他們進(jìn)行情感表達(dá)和交流。同時(shí)，我們還要積極引導(dǎo)幼兒進(jìn)行情緒管理，培養(yǎng)他們解決問題和處理矛盾的能力。通過情感教育的實(shí)施，有助于幼兒形成積極健康的行為習(xí)慣，提高他們內(nèi)在的情緒調(diào)控能力，并促進(jìn)其綜合素養(yǎng)的提升。
第四，家校合作在情感教育中的作用。情感教育不僅僅只有在幼兒園中進(jìn)行，它還需要家庭和學(xué)校共同合作。家長是孩子成長過程中最親密的伙伴，他們對孩子的情感教育起到至關(guān)重要的作用。因此，幼兒園要積極與家長溝通合作，在情感教育中形成一種積極的關(guān)系?？梢酝ㄟ^家園溝通平臺，與家長分享幼兒的情感表達(dá)和成長情況，提供一些建議和引導(dǎo)，幫助家長更好地從家庭層面進(jìn)行情感教育。
第五，情感教育的評估與反思。情感教育的實(shí)施需要進(jìn)行全面的評估和反思，以確保教育目標(biāo)的達(dá)成。我們可以通過觀察幼兒的孤獨(dú)感、自信心、友愛和愛護(hù)他人的表現(xiàn)來評估幼兒的情感發(fā)展情況。同時(shí)，我們還要及時(shí)反思自己的教育方法和策略是否合適，并不斷提升自己的教育水平，以更好地為幼兒提供情感教育。
綜上所述，幼有善育第四講中的情感教育內(nèi)容讓我深入認(rèn)識到情感教育在幼兒園教育中的重要性。我們作為幼兒教師，要注重情感教育的實(shí)施方法和策略，堅(jiān)持家校合作的原則，進(jìn)行情感教育的評估與反思。只有這樣，我們才能更好地培養(yǎng)幼兒的情感與品德，幫助他們健康快樂地成長。
四講四愛第四節(jié)心得體會篇五
黨啟第四講是一次對全黨的重要動員和鼓舞，通過這次講話，習(xí)近平總書記從歷史和現(xiàn)實(shí)的角度，傳達(dá)了新時(shí)代共產(chǎn)黨人的歷史使命和奮斗目標(biāo)。在這次講話中，我深刻感受到習(xí)近平總書記的堅(jiān)定信仰和崇高理想，也為自己的理想信念找到了更加明確和堅(jiān)定的方向。
第二段：黨的歷史使命和奮斗目標(biāo)。
習(xí)近平總書記在這次講話中強(qiáng)調(diào)了共產(chǎn)黨人的歷史使命和奮斗目標(biāo)。他提到：“我們黨的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。”這句話讓我感受到，作為一名黨員，我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的歷史任務(wù)，我們的奮斗目標(biāo)是為人民謀幸福。只有把人民放在心上，才能解決人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，才能真正實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨人的初心和使命。
第三段：黨員的信仰與擔(dān)當(dāng)。
在這次講話中，習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)黨員要堅(jiān)定信仰，勇于擔(dān)當(dāng)。他說：“全黨同志一定要毫不動搖堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，自覺把習(xí)近平總書記為核心的黨中央決策部署付諸實(shí)施?！边@句話讓我深感責(zé)任重大，作為一名共產(chǎn)黨員，要始終堅(jiān)定信仰，牢記各個(gè)時(shí)代的黨的指導(dǎo)思想，踐行理論與實(shí)踐的統(tǒng)一。同時(shí)，在工作中一定要發(fā)揚(yáng)黨員精神，勇于擔(dān)當(dāng)，解決好人民群眾的疾苦和問題。
第四段：加強(qiáng)黨的建設(shè)。
習(xí)近平總書記在講話中著重強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)黨的建設(shè)。他指出：“我們黨面臨的執(zhí)政環(huán)境、競爭環(huán)境、改革開放發(fā)展穩(wěn)定穩(wěn)步推進(jìn)的環(huán)境，都在深刻改變，給我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)提出了新的要求?！边@句話提醒我們，加強(qiáng)黨的建設(shè)是推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，也是黨的長期執(zhí)政的保證。我們要堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨的原則，推進(jìn)黨的建設(shè)各項(xiàng)工作，健全和完善黨內(nèi)監(jiān)督機(jī)制，切實(shí)把黨建設(shè)成為堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。
第五段：深入貫徹落實(shí)。
最后，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)了要把黨中央的決策部署貫徹落實(shí)到各個(gè)層級。他說：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的綱領(lǐng)性任務(wù)是黨中央提出來的，縣處級以上干部特別是高級干部要帶頭做到堅(jiān)決貫徹落實(shí)。”這句話提醒著我們，黨員干部要以身作則，帶頭貫徹執(zhí)行黨中央的決策部署，把思想和行動統(tǒng)一到黨的要求上來。只有真正做到把黨的決策部署貫徹到位，才能為實(shí)現(xiàn)黨的歷史使命和奮斗目標(biāo)作出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過黨啟第四講，我進(jìn)一步明確了共產(chǎn)黨人的歷史使命和奮斗目標(biāo)，對黨的信仰與擔(dān)當(dāng)有了更加深刻的理解。我意識到加強(qiáng)黨的建設(shè)是推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，同時(shí)也深刻認(rèn)識到貫徹落實(shí)黨中央決策部署的重要性。作為一名黨員，我將秉持習(xí)近平總書記在講話中傳遞的精神，努力踐行黨的理想信念，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興而不懈奮斗。
四講四愛第四節(jié)心得體會篇六
第一段：簡介黨啟第四講的內(nèi)容和重要性（200字）。
黨啟第四講是習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上發(fā)表的一次重要講話。這次講話重點(diǎn)闡述了“四個(gè)意識”的重要性和堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨的重要性。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重要性，并指出了當(dāng)前面臨的新情況新問題，為深化黨的建設(shè)工作提出了明確要求。
第二段：對“四個(gè)意識”的理解和體會（300字）。
習(xí)近平總書記提出的“四個(gè)意識”，即政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，是加強(qiáng)黨的建設(shè)、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要工具和理論基礎(chǔ)。政治意識是黨員干部的靈魂，要時(shí)刻保持對黨和人民事業(yè)的忠誠。大局意識是黨員干部的大局觀念，要從整體和長遠(yuǎn)的角度考慮問題，不偏不倚地為國家和人民利益服務(wù)。核心意識是黨的核心地位的認(rèn)同和擁護(hù)，要始終把習(xí)近平總書記作為核心來看待和跟隨?？待R意識是黨員干部的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律意識，要自覺遵守黨的各項(xiàng)規(guī)定和紀(jì)律，不斷提高自身的黨性修養(yǎng)。
第三段：全面從嚴(yán)治黨的重要性和緊迫性（300字）。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)了全面從嚴(yán)治黨的重要性和緊迫性。全面從嚴(yán)治黨是實(shí)現(xiàn)中國特色社會主義偉大事業(yè)的關(guān)鍵一環(huán)。我們黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義事業(yè)進(jìn)入新時(shí)代，面臨的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)也更加復(fù)雜和嚴(yán)峻。反腐敗斗爭仍然任重道遠(yuǎn)，必須堅(jiān)定不移地推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要始終保持黨風(fēng)正、政風(fēng)清、反腐倡廉的政治定力，持續(xù)加強(qiáng)黨的建設(shè)，增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，確保黨始終擁有強(qiáng)大的內(nèi)生動力。
第四段：當(dāng)前黨的建設(shè)工作面臨的新情況新問題（200字）。
習(xí)近平總書記在講話中指出了黨的建設(shè)工作面臨的新情況新問題。社會主要矛盾的變化、全面從嚴(yán)治黨的任務(wù)考驗(yàn)、執(zhí)政考驗(yàn)、改革發(fā)展穩(wěn)定的多重壓力等，給黨的建設(shè)提出了新課題和新要求。習(xí)近平總書記對這些問題給予了明確的分析和指導(dǎo)，提出了堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)、深化黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨等重要思想和措施。
第五段：全面貫徹黨啟第四講精神的重要意義（200字）。
全面貫徹黨啟第四講精神，對于加強(qiáng)黨的建設(shè)、鞏固黨的執(zhí)政地位、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化具有重要意義。黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢，全面從嚴(yán)治黨是黨的建設(shè)的永恒課題。全面貫徹黨啟第四講精神，要深入貫徹落實(shí)，切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，推動中國特色社會主義事業(yè)取得更大的勝利。全黨同志要全面提高政治站位，自覺踐行“四個(gè)意識”，做到思想認(rèn)同、言行合一，把黨的理論創(chuàng)新化為行動，為黨的事業(yè)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
四講四愛第四節(jié)心得體會篇七
今年，我們黨將召開第十九次全國代表大會。為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記治國必治邊、治邊先穩(wěn)藏的重要戰(zhàn)略思想和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、建設(shè)美麗西藏的重要指示，西藏自治區(qū)黨委決定在全區(qū)開展四講四愛主題教育實(shí)踐活動，匯聚辦好西藏事情、做好西藏工作的強(qiáng)大正能量。本報(bào)從今日起開設(shè)四講四愛專欄，宣傳介紹四講四愛主題教育實(shí)踐活動的重大意義、進(jìn)展情況、成功做法、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、實(shí)際成效，為活動開展?fàn)I造良好輿論氛圍。
思想教育是凝神聚魂的工作。善于做群眾工作，是我們黨的政治優(yōu)勢。我們黨的根基在人民，血脈在人民，力量在人民。當(dāng)前，我區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定面臨著新的形勢、新的任務(wù)，也面臨著許多重大的考驗(yàn)，無論是確保社會大局持續(xù)穩(wěn)定、長期穩(wěn)定、全面穩(wěn)定，還是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、與全國一道全面建成小康社會，都迫切要求做好群眾思想教育工作。開展講黨恩愛核心、講團(tuán)結(jié)愛祖國、講貢獻(xiàn)愛家園、講文明愛生活喜迎黨的十九大主題教育實(shí)踐活動，對于確保全區(qū)各族群眾更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，不斷開創(chuàng)治邊穩(wěn)藏、富民興藏偉大實(shí)踐新局面，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
開展四講四愛主題教育實(shí)踐活動，是進(jìn)一步強(qiáng)化四個(gè)意識、向核心看齊，在思想上政治上行動上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致的必然要求。習(xí)近平總書記的核心地位是黨的選擇、人民的選擇、歷史的選擇，是西藏各族人民心目中早已形成、早已扎根的核心，是中國特色社會主義事業(yè)從勝利走向勝利的根本保證，也是推進(jìn)西藏長足發(fā)展和長治久安、全面建成小康社會的根本保證。要教育引導(dǎo)各族群眾強(qiáng)化政治意識、堅(jiān)定前進(jìn)方向，強(qiáng)化大局意識、謀劃發(fā)展全局，強(qiáng)化核心意識、凝聚奮斗力量，強(qiáng)化看齊意識、確保步調(diào)一致，牢記歷史、飲水思源，知黨恩、感黨恩、報(bào)黨恩、堅(jiān)定不移跟黨走。
開展四講四愛主題教育實(shí)踐活動，是深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記治國必治邊、治邊先穩(wěn)藏的重要戰(zhàn)略思想和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、建設(shè)美麗西藏的重要指示的必然要求。歷屆黨的中央領(lǐng)導(dǎo)集體特別是以習(xí)近平同志為核心的黨中央對西藏工作高度重視、對西藏各族人民深切關(guān)懷，領(lǐng)導(dǎo)西藏各族人民創(chuàng)造了短短幾十年、跨越上千年的輝煌歷程。要教育引導(dǎo)各族群眾全面貫徹落實(shí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治邊穩(wěn)藏重要戰(zhàn)略思想，堅(jiān)決按照習(xí)近平總書記指引的方向奮勇前進(jìn)。
開展四講四愛主題教育實(shí)踐活動，是深入開展反分裂斗爭，確保社會穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)西藏長治久安的必然要求。習(xí)近平總書記指出，西藏工作的著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)必須放到維護(hù)祖國統(tǒng)一、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)上來，核心是做好反分裂工作、維護(hù)國家安全。要教育引導(dǎo)各族群眾牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切的思想，進(jìn)一步筑牢長治久安的政治基礎(chǔ)、思想基礎(chǔ)、群眾基礎(chǔ)，確保社會大局持續(xù)穩(wěn)定、長期穩(wěn)定、全面穩(wěn)定。
開展四講四愛主題教育實(shí)踐活動，是扶貧先扶志，治窮先治愚，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、與全國一道全面建成小康社會，實(shí)現(xiàn)西藏長足發(fā)展的必然要求。打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，扶志是基礎(chǔ)，治愚是根本。要幫助群眾拔掉思想上的窮根，克服等靠要思想，樹立寧愿苦干、不愿苦熬的觀念，樹立脫貧致富的主體地位，增強(qiáng)脫貧致富的勇氣和信心。
開展四講四愛主題教育實(shí)踐活動，是淡化宗教消極影響，消除封建迷信，改變陳規(guī)陋習(xí)，促進(jìn)西藏社會全面進(jìn)步的必然要求。我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民全面建設(shè)小康社會、進(jìn)行改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本目的是要通過發(fā)展生產(chǎn)力，不斷提高人民物質(zhì)文化生活水平，促進(jìn)人的全面發(fā)展。要大力加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀教育，淡化宗教消極影響，教育引導(dǎo)群眾積極向上、崇尚科學(xué)，追求文明進(jìn)步的生活方式，過好今生幸福生活。
開展四講四愛主題教育實(shí)踐活動，是著力解決當(dāng)前群眾思想中出現(xiàn)的新情況新問題，加強(qiáng)意識形態(tài)建設(shè)的必然要求。意識形態(tài)領(lǐng)域是關(guān)乎人的思想意識、爭奪人心的沒有硝煙的戰(zhàn)場，歷來是我區(qū)反分裂斗爭的重要陣地。要充分發(fā)揮意識形態(tài)工作引領(lǐng)社會、凝聚人心、推動發(fā)展的強(qiáng)大支撐作用，教育引導(dǎo)各族群眾牢固樹立五個(gè)認(rèn)同、增強(qiáng)四個(gè)自信，打牢團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，確保意識形態(tài)絕對安全。
開展四講四愛主題教育實(shí)踐活動，是以優(yōu)異工作成績、良好社會氛圍，迎接黨的十九大勝利召開的必然要求。當(dāng)前，西藏改革發(fā)展穩(wěn)定站在新的歷史起點(diǎn)上。自治區(qū)第九次黨代會科學(xué)描繪了未來五年我區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定的宏偉藍(lán)圖，吹響了推進(jìn)長足發(fā)展和長治久安、全面建成小康社會的前進(jìn)號角。新的長征路上需要萬眾一心、砥礪前行。要緊緊圍繞譜寫好中華民族偉大復(fù)興中國夢西藏篇章這個(gè)凝聚人心的最大公約數(shù)，凝聚全區(qū)各族人民群眾的智慧和力量，統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心、鼓足干勁，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開。
四講四愛第四節(jié)心得體會篇八
隨著黨的十九大在全國范圍內(nèi)的召開，對黨員干部的思想教育也相應(yīng)得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。黨器作為一個(gè)革命性教育的品牌，這一系列的課程在全國各地黨員干部中開展，收到了廣泛的好評。本文就作者聽到的黨器第四講心得體會進(jìn)行闡述，并將分為文化自覺、價(jià)值觀導(dǎo)向、信仰把握、精神生態(tài)和實(shí)踐動力五個(gè)方面進(jìn)行講述。
一、文化自覺。
文化自覺是黨器第四講常被提及的話題，在這個(gè)話題下，主要強(qiáng)調(diào)的是黨員干部作為無產(chǎn)階級的先鋒隊(duì)員，內(nèi)心深處的信仰和自我認(rèn)知是極其重要的。具體來講，當(dāng)代社會的經(jīng)濟(jì)、文化的快速發(fā)展，黨員干部更應(yīng)該把自身的價(jià)值觀根基與先進(jìn)文化進(jìn)行結(jié)合，不斷強(qiáng)化自身所具有的先進(jìn)思想，更加自覺地為人民服務(wù)、為國家效力。
二、價(jià)值觀導(dǎo)向。
除了文化自覺外，價(jià)值觀導(dǎo)向也是此次黨器第四講需要重點(diǎn)考慮的因素。價(jià)值觀導(dǎo)向的提出，主要就是因?yàn)樵谝粋€(gè)虛榮、喧囂、僅關(guān)注自我利益的社會中，黨員干部分散的上進(jìn)之心需要及時(shí)地調(diào)整。其目的是讓黨員干部以核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，重拾頑強(qiáng)的生命力，讓內(nèi)心抵制消極的思想，增強(qiáng)自我發(fā)展的信心。
三、信仰把握。
信仰把握是指黨員干部自我信仰的培養(yǎng)和提高。社會風(fēng)氣的問題讓很多人迷茫，這使得他們面臨信仰上的危機(jī)，無法邁向更高的前途。這個(gè)問題，作為黨員干部應(yīng)該加強(qiáng)信仰把握，使把握不同黨組織要求的信仰在實(shí)踐中得到貫徹，達(dá)到堅(jiān)定的理論自信、黨的基本路線的信仰、中華文化的信仰、人民群眾的信仰，用信仰支撐自己堅(jiān)韌前行的道路。
四、精神生態(tài)。
說到精神生態(tài)，不可避免地，我們這個(gè)社會內(nèi)的東西比較復(fù)雜，因此，精神生態(tài)也是非常值得思索的一個(gè)話題。在這個(gè)話題中，黨器第四講提出，精神文化建設(shè)既是非物質(zhì)文明質(zhì)量的提升，也是社會文化共建共享的必要所在。我們的身體和社會環(huán)境都是非常復(fù)雜的，很難知道哪些事情是真實(shí)的、真實(shí)的解決問題的。因此，我們需要意識到人的內(nèi)在、精神生態(tài)重要性以及石頭的流動、樹木的枝葉都有其不可替代的價(jià)值，讓我們共同努力，提高公共文化空間的品質(zhì)以及群體的心理健康水平。
五、實(shí)踐動力。
在黨器的第四講中，黨員干部應(yīng)該具有實(shí)踐動力。我們需要實(shí)際去做，讓自己的思想再次適應(yīng)新的時(shí)代，理清行動思路并落實(shí)到實(shí)踐中。實(shí)踐動力是黨員干部的自我要求，同時(shí)也是體現(xiàn)自我價(jià)值的主要原則。只有在不斷的實(shí)踐中，我們才能看得到成果的美好和成就，才能更好地引導(dǎo)人民群眾中共同提高對社會問題的認(rèn)知。
總之，在黨器第四講中，強(qiáng)調(diào)了文化自覺、價(jià)值觀導(dǎo)向、信仰把握、精神生態(tài)和實(shí)踐動力等方面，明確了黨員干部在現(xiàn)代化、卓越性、質(zhì)量上的要求，并通過一個(gè)研習(xí)、講解、思考和交流的整體形式，對革命精神、自我要求以及黨員干部的優(yōu)秀品質(zhì)給予了充分的肯定，并激勵黨員干部更加勤奮地服務(wù)人民、為國家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
四講四愛第四節(jié)心得體會篇九
這周，我們黨啟課程的第四講終于結(jié)束了，講師詳細(xì)地解讀了習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想，深入淺出地向我們介紹了黨的性質(zhì)、使命和宗旨。通過學(xué)習(xí)這一課程，我深感黨的建設(shè)對于國家和人民的重要性，更加堅(jiān)定了我為黨奮斗的決心。
一、黨的性質(zhì)是馬克思主義政黨。
習(xí)近平總書記在講話中指出，黨的性質(zhì)是中國特色社會主義先進(jìn)性的集中體現(xiàn)。黨的性質(zhì)決定了它要在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中扮演重要角色。作為馬克思主義政黨，黨的根本任務(wù)就是全心全意為人民服務(wù)、全力推動社會發(fā)展。我們黨的性質(zhì)和使命的正確認(rèn)識，對我們更好地理解黨的工作、領(lǐng)導(dǎo)和決策具有重要意義。
二、黨的使命是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，黨的使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。作為一個(gè)擁有9000多萬黨員的大黨，我們黨肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)13億中國人民的幸福生活和中華民族偉大復(fù)興的重任。黨的使命要求我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦，始終聽從人民的聲音，努力為人民群眾解決實(shí)際問題，并帶領(lǐng)中國人民不斷取得新的勝利。
三、黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。
習(xí)近平總書記在講話中指出，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。這一宗旨體現(xiàn)了黨的根本性質(zhì)和立黨的初衷，也是我們黨的靈魂。黨的宗旨是一個(gè)動態(tài)的目標(biāo)，要求我們始終堅(jiān)守初心，不忘人民，解決人民困難和問題，為人民創(chuàng)造更好的生活條件。黨員干部要時(shí)刻牢記黨的宗旨，在一切工作中始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，堅(jiān)決防止宗旨模糊、脫離群眾的問題。
四、黨的建設(shè)是黨興國強(qiáng)的基石。
講師在課上提到，黨的建設(shè)是黨興國強(qiáng)的基石，是我們實(shí)現(xiàn)中國特色社會主義事業(yè)的保證。一個(gè)黨無論多么偉大，在沒有良好的組織保障和自身建設(shè)的情況下，都不可能持續(xù)壯大和發(fā)展。因此，我們每一位黨員都要自覺地將黨建設(shè)放在首位，加強(qiáng)自身修養(yǎng)、提高自身素質(zhì)，為黨的事業(yè)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。只有這樣，我們才能為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)自己的力量。
五、黨的建設(shè)要把黨風(fēng)廉政建設(shè)擺在突出位置。
在黨啟第四講中，講師強(qiáng)調(diào)了把黨風(fēng)廉政建設(shè)擺在突出位置的重要性。黨的廉潔自律是黨建設(shè)的題中應(yīng)有之義，也是黨與國家、人民之間建立信任的基礎(chǔ)。我們要嚴(yán)格要求自己，做到嚴(yán)守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，堅(jiān)決杜絕貪腐行為，確保黨的引領(lǐng)作用和戰(zhàn)斗力不斷提高。同時(shí)，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督機(jī)制，確保全黨始終保持正氣、干在實(shí)處、走在前列。只有黨風(fēng)廉政建設(shè)得到切實(shí)加強(qiáng)，我們黨的事業(yè)才能更好地健康發(fā)展。
總之，黨啟第四講引導(dǎo)我們進(jìn)一步深入理解了黨的建設(shè)的重要性和內(nèi)涵。黨的性質(zhì)、使命和宗旨決定了我們黨必須緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，時(shí)刻保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終為人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。我們黨要不斷加強(qiáng)自身的建設(shè)，將黨的建設(shè)擺在突出位置，做到牢記初心、忠誠履職、勇于擔(dān)當(dāng)、干事創(chuàng)業(yè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和人民的更好生活而努力奮斗。
四講四愛第四節(jié)心得體會篇十
“四講四有”是一個(gè)內(nèi)涵豐富的有機(jī)整體,來源于黨的性質(zhì)和宗旨,依據(jù)于黨章精神和規(guī)定,根植于黨的歷史使命和擔(dān)當(dāng),是新形勢下合格黨員的基本要求。以下有兩篇黨員踐行四講四有心得體會可供參考：
1
在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是保持黨員純潔性的重大舉措，是凝心聚力推動資陽發(fā)展的有力保障。全市各級黨組織和廣大黨員要深刻領(lǐng)會，加深理解，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委和市委的部署要求上來，增強(qiáng)開展好學(xué)習(xí)教育的政治自覺，不折不扣踐行“四講四有”，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。
一是堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合實(shí)現(xiàn)知行合一。
“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，必須堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合、學(xué)做相促，“學(xué)”得深入，“做”得扎實(shí)。要打牢學(xué)習(xí)基礎(chǔ)強(qiáng)化思想引領(lǐng)，堅(jiān)持把學(xué)黨章黨規(guī)與學(xué)系列講話統(tǒng)一起來，在學(xué)習(xí)系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解，在學(xué)黨章黨規(guī)中領(lǐng)悟系列講話的基本精神和實(shí)踐要求。
要嚴(yán)格言行標(biāo)準(zhǔn)對齊合格要求，圍繞“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，把合格黨員的要求和標(biāo)準(zhǔn)具體化，充分體現(xiàn)不同層級、不同領(lǐng)域、不同行業(yè)的個(gè)性特征，用“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)校準(zhǔn)思想之標(biāo)、調(diào)整行為之舵、繃緊作風(fēng)之弦。要堅(jiān)持以知促行積極創(chuàng)先爭優(yōu)，廣泛開展“我是旗幟——黨員先鋒示范行動”，在創(chuàng)先爭優(yōu)中更好地保證合格。
二是突出問題導(dǎo)向力戒形式主義。
“兩學(xué)一做”，核心在解決問題。要把問題導(dǎo)向嚴(yán)到黨支部、落實(shí)到黨員、貫穿到學(xué)習(xí)教育全過程。要帶著問題“學(xué)”，聯(lián)系個(gè)人思想工作生活作風(fēng)實(shí)際去學(xué)，解開思想疙瘩、糾正認(rèn)識偏差;把個(gè)人自學(xué)與集體研討結(jié)合起來，圍繞3個(gè)專題開展集中學(xué)習(xí)研討。要聚焦問題“查”，主動把自己擺進(jìn)去，深入查找自身存在的問題和不足，深入開展先進(jìn)典型教育和反面警示教育，高質(zhì)量開展專題組織生活會和黨員民主評議。要針對問題“改”，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、即知即改，對查找出來的問題建立問題、責(zé)任、整改“三張清單”，確保整改落實(shí)到位;用好批評與自我批評這個(gè)“利器”，民主評議要突出黨員之間的相互幫助和監(jiān)督;抓好群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的整改，真正讓群眾看到黨員干部隊(duì)伍的新氣象新變化。
三是注重分類指導(dǎo)確保取得實(shí)效。
各縣(市、區(qū))委和行業(yè)(系統(tǒng))、部門黨委(黨組)要從實(shí)際出發(fā)制定細(xì)化學(xué)習(xí)教育方案，創(chuàng)新形式和載體。對機(jī)關(guān)、農(nóng)村、城鎮(zhèn)社區(qū)、國企、學(xué)校、非公企業(yè)和社會組織、窗口服務(wù)單位、流動黨員、離退休黨員等行業(yè)領(lǐng)域分類強(qiáng)化工作指導(dǎo)，推動學(xué)習(xí)教育落實(shí)到黨支部。要靈活工作方法，突出經(jīng)常性教育，充分發(fā)揮基層黨組織的主動性創(chuàng)造性。
四是強(qiáng)化以上率下領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范。
各級領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮好“關(guān)鍵少數(shù)”的關(guān)鍵作用，帶頭先學(xué)一步、走在前列。在深化學(xué)習(xí)上作好表率，提高做好領(lǐng)導(dǎo)工作所必需的政治素養(yǎng)和政策水平。在嚴(yán)格要求上以身作則，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，作出表率、樹立標(biāo)桿。在推動學(xué)習(xí)教育上示范引領(lǐng)，帶頭落實(shí)雙重組織生活制度，帶頭開展專題學(xué)習(xí)和集中研討，帶頭談學(xué)習(xí)收獲和體會、講黨課、作報(bào)告，帶頭以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會、民主評議，深入基層推動學(xué)習(xí)教育。
五是堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧做到兩不誤兩促進(jìn)。
要全面落實(shí)省委“五個(gè)結(jié)合”要求，突出實(shí)效性、實(shí)踐性、實(shí)戰(zhàn)性。要發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)推動穩(wěn)增長落地落實(shí)。通過學(xué)習(xí)教育深化各級黨員干部抓落實(shí)的認(rèn)識、增強(qiáng)抓落實(shí)的自覺、提高抓落實(shí)的能力，引導(dǎo)廣大黨員心無旁騖干事創(chuàng)業(yè)。要堅(jiān)持與全面貫徹落實(shí)中央“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和“五大發(fā)展理念”相結(jié)合，始終保持專注發(fā)展戰(zhàn)略定力，確保實(shí)現(xiàn)“十三五”發(fā)展良好開局。
要強(qiáng)化宗旨意識傾情保障改善民生，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和緊迫感謀劃推動精準(zhǔn)脫貧，大力推進(jìn)民生工程和民生大事，深入開展“走基層”活動，抓實(shí)依法治市具體工作。要踐行嚴(yán)實(shí)要求全面提升黨建水平。通過學(xué)習(xí)教育鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，以省委常規(guī)巡視為契機(jī)，認(rèn)真查找和解決全市各級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部在思想、工作、作風(fēng)等方面存在的突出問題，持續(xù)用力正風(fēng)肅紀(jì)，構(gòu)建良好政治生態(tài)。要旗幟鮮明懲治腐敗，著力構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的長效機(jī)制。抓好縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆，全面推進(jìn)各領(lǐng)域基層黨的建設(shè)，加強(qiáng)黨的制度建設(shè)，使學(xué)習(xí)教育成為提高基層黨組織整體功能、增強(qiáng)黨員隊(duì)伍生機(jī)活力的生動實(shí)踐。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是一項(xiàng)重要政治任務(wù)，務(wù)必層層傳導(dǎo)壓力、壓緊壓實(shí)責(zé)任，確保學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。各級黨組織特別是縣(市、區(qū))委要切實(shí)履行主體責(zé)任，黨組織書記要擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人職責(zé)，黨組織班子成員要切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”，基層黨委要對所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過程督導(dǎo)。要整合部門力量，市、縣(市、區(qū))委組織部要切實(shí)搞好統(tǒng)籌謀劃和組織協(xié)調(diào)，各行業(yè)、系統(tǒng)牽頭部門要全面負(fù)責(zé)本行業(yè)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)教育。要強(qiáng)化督查問責(zé)，把督促指導(dǎo)的重點(diǎn)放到基層、放到黨支部，把學(xué)習(xí)教育作為黨建工作述職評議考核的首要內(nèi)容。要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，進(jìn)一步弘揚(yáng)正能量、提振精氣神。
2
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。黨員要堅(jiān)持以知促行，做“四講四有”的合格黨員。其中，“講規(guī)矩、有紀(jì)律”是對黨員的基本要求，俗話說“無規(guī)矩不成方圓”，講不講規(guī)矩、有沒有紀(jì)律，是對黨員干部的重要考驗(yàn)，也是檢驗(yàn)黨員干部對黨忠誠的重要尺度。
我們黨的黨內(nèi)規(guī)矩是各級黨組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)范和規(guī)則。黨的規(guī)矩包括哪些?第一，黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩。第二，黨的紀(jì)律是剛性約束，政治紀(jì)律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束。第三，憲法是全體人民必須遵守的規(guī)矩，全黨必須模范執(zhí)行。
黨員要做到“講規(guī)矩、有紀(jì)律”，重點(diǎn)要做到“四個(gè)必須”。
1、必須維護(hù)黨中央權(quán)威，決不允許背離黨中央的要求另搞一套，必須在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，聽從黨中央指揮，不得陽奉陰違、自行其是，不得對黨中央的大政方針說三道四，不得公開發(fā)表與中央、省、市、縣、鎮(zhèn)各級黨委政府精神相違背的言論。
2、必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，要團(tuán)結(jié)一切忠于黨的同志，決不允許在黨內(nèi)培植私人勢力，不得以人劃線，不得搞任何形式的派別活動。
3、必須遵循組織程序，決不允許擅作主張、我行我素，重大問題該請示的請示，該匯報(bào)的匯報(bào)，不允許超越權(quán)限辦事，不能先斬后奏。
4、必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得跟組織討價(jià)還價(jià)，不得違背組織決定，遇到問題要找組織、依靠組織，不得欺騙組織、對抗組織。
講規(guī)矩、有紀(jì)律，不僅要靠監(jiān)督，更要靠自律。黨員干部必須牢固樹立規(guī)矩意識、紀(jì)律意識，通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，把規(guī)矩和紀(jì)律刻在心上，始終做到心有所畏、言有所戒、行有所止，做政治上的明白人。
要成為一名合格黨員，還應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化“三個(gè)意識”。
我們基層黨員與身邊的群眾朝夕相處，平時(shí)表現(xiàn)和工作做得怎么樣，群眾都看在眼里、記在心里，基層黨員的一言一行、一舉一動都代表黨的形象，更關(guān)乎群眾的切身利益。因此，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，我們基層黨員要在行動上積極作為，爭做新時(shí)期名副其實(shí)的合格黨員。
1、強(qiáng)化角色意識。從入黨宣誓的那一天，我們莊嚴(yán)地向黨發(fā)出了心底的誓言，成為一名共產(chǎn)主義先鋒戰(zhàn)士后，我們就要強(qiáng)化角色意識，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，要忠誠于組織，任何時(shí)候都與黨同心同德，做學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章的模范，做到黨章要求必須為，黨章禁止都不為。
2、強(qiáng)化組織意識。我們應(yīng)該時(shí)刻想到自己是組織的一員，時(shí)刻不忘自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，相信組織、依靠組織、服從組織，自覺接受組織安排和紀(jì)律約束，自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，這樣不至于忘乎所以凌駕于組織之上，甚至以個(gè)人意志代替組織意圖，這樣才能在做一個(gè)好人的基礎(chǔ)上做一個(gè)好黨員。
3、強(qiáng)化服務(wù)意識。作為共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)該把群眾的需求作為第一標(biāo)準(zhǔn)，為群眾誠心誠意辦實(shí)事、盡心盡力解難事、堅(jiān)持不懈做好事。群眾心中有桿秤，讓群眾滿意了，自然會贏得良好的口碑。
我們基層黨員要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念和理想，義無反顧地服從組織決定，把堅(jiān)持理想信念同做好本職工作結(jié)合起來，把自己的理想同為人民服務(wù)的態(tài)度結(jié)合起來，在實(shí)際工作中踐行一名共產(chǎn)黨員的錚錚誓言。
四講四愛第四節(jié)心得體會篇十一
首先，我覺得五年級第四講非常有意義，它教我們?nèi)绾胃玫嘏c他人溝通和合作。在這一課程中，我們學(xué)習(xí)了在交流和合作中的一些基本技巧和方法。比如，要善于傾聽對方的意見，不要一味地強(qiáng)調(diào)自己的立場，而要探聽對方的看法，努力理解對方的觀點(diǎn)。同時(shí)，還要尊重他人的意見，保持積極主動的態(tài)度，這樣才能更好地與他人合作，并取得更好的成果。
其次，五年級的學(xué)生正處在身心發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，這時(shí)候的孩子們非?；钴S和好學(xué)。在這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍中，我們可以更加自主地學(xué)習(xí)，而在學(xué)習(xí)中，我們可以不僅可以學(xué)到知識，還可以鍛煉自己的思維和學(xué)習(xí)能力，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。只有這樣，在將來的學(xué)習(xí)和生活中才能更好地應(yīng)對不同場合和情境，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
再者，五年級第四講所講授的內(nèi)容非常實(shí)用。在互聯(lián)網(wǎng)和現(xiàn)代科技越來越普及的時(shí)代中，我們的交流方式和溝通模式悄然發(fā)生了變化。掌握一些基本的交流技巧和方法，不僅有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，還可以提高我們的工作效率和競爭力。因此，我們需要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷掌握新的知識和技能，以更好地適應(yīng)社會變化和發(fā)展的需求。
此外，五年級第四講的內(nèi)容不僅有益于我們的個(gè)人成長，還有助于提高班級的凝聚力和合作力。在課堂上，老師引導(dǎo)我們進(jìn)行小組合作，讓我們互相交流，討論，找出最優(yōu)方案。在這樣的活動中，我們不僅可以探討彼此不同的想法，還可以互相學(xué)習(xí)，增長知識，建立新的聯(lián)系和朋友。同時(shí)，我們也可以在互動中學(xué)習(xí)如何正確地處理人際關(guān)系，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和集體意識。
綜上所述，五年級第四講的內(nèi)容豐富實(shí)用，重點(diǎn)讓我們學(xué)會如何溝通和合作，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活技能，增強(qiáng)班級凝聚力和團(tuán)隊(duì)感。這樣的學(xué)習(xí)讓我們在未來的學(xué)習(xí)和生活中自信、從容、快樂。我認(rèn)為，只有不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識、技能，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和競爭力，才能更好地適應(yīng)社會的變化和挑戰(zhàn)。
四講四愛第四節(jié)心得體會篇十二
自古以來，讀書人都被人們所尊敬，因?yàn)樗麄兙哂兄R和見識。而大學(xué)是培養(yǎng)未來社會中先進(jìn)知識分子的重要階段，也因此，大學(xué)生們時(shí)刻需要保持一顆學(xué)習(xí)進(jìn)取的心態(tài)。在本周的大學(xué)第四講中，我深刻體會到了作為一名大學(xué)生應(yīng)該如何保持學(xué)習(xí)的激情和求知的熱忱，今天我將分享一下我的心得感悟。
第二段：換個(gè)角度看待知識。
在第四講中，老師首先為我們剖析了“知識”的本質(zhì)，強(qiáng)調(diào)了知識真正的價(jià)值。掌握知識不僅是為了應(yīng)付考試，更是為了成為一個(gè)有追求的人。所以，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，要從知識本身出發(fā)，換個(gè)角度看待所學(xué)的知識。不要把知識看成是一次次學(xué)習(xí)過程中的過渡場景，我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)知識的美麗和意義，這樣才能更好地?zé)釔壑R。
第三段：建立長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)規(guī)劃。
在大學(xué)里，時(shí)間管理是非常重要的，建立恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)規(guī)劃也就尤為必要了。通過在第四講的學(xué)習(xí)，我深深感受到了學(xué)習(xí)計(jì)劃的好處。這不僅能夠讓我們更有規(guī)律性地安排時(shí)間，還能幫助我們更好地掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度。建立起學(xué)習(xí)計(jì)劃后，我們的學(xué)習(xí)更加有條理性，不會出現(xiàn)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)交錯(cuò)的情況，也能幫助我們更好地保證課程作業(yè)的及時(shí)完成。
第四段：合理進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。
在大學(xué)中，交流是一種非常重要的學(xué)習(xí)方法，也是一種必不可少的素質(zhì)。在第四講中，老師強(qiáng)調(diào)了合理的學(xué)術(shù)交流對個(gè)人成長的幫助。參加學(xué)術(shù)交流，可以結(jié)識同樣有志向的同學(xué)，學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)域的知識。通過交流與互動，我們不僅能方便地討論我們所學(xué)，還能發(fā)現(xiàn)其中存在的問題和不足。由此，我們能夠更加清楚地認(rèn)識自己所學(xué)知識的面向和局限性，從而更加深入地掌握知識。
第五段：總結(jié)。
在大學(xué)第四講中，我學(xué)到了很多有價(jià)值的知識和經(jīng)驗(yàn)。我深刻認(rèn)識到，知識是無限的，而學(xué)習(xí)是一個(gè)極其重要的過程。僅憑一時(shí)的成績高低，遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法體現(xiàn)一個(gè)人的終身價(jià)值。因此，作為一名學(xué)生，我們需要有長遠(yuǎn)的人生規(guī)劃，而學(xué)習(xí)，是實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的必由之路。只有保持學(xué)習(xí)的熱情和態(tài)度，我們才能走得更遠(yuǎn)，成為真正有價(jià)值的人。
四講四愛第四節(jié)心得體會篇十三
《同上四史》是在四大名著的基礎(chǔ)上編寫的一部歷史讀物，其詳實(shí)的歷史記載，生動的史實(shí)描寫，給讀者帶來了深刻的歷史啟示。我在參加“同上四史”讀書會的第四講之后，對這本書有了更深刻的認(rèn)識和體會。
第二段：感受歷史的厚重感。
在讀書會中，我們共同探討了《同上四史》中記載的歷史事件和人物。盡管這些歷史事件已經(jīng)過去千年以上，但它們所代表的歷史時(shí)代卻仍然讓人感到厚重。在了解到漢武帝開疆拓土、三國鼎立、唐朝盛世等歷史事件之后，我更深刻地認(rèn)識到了中華民族的歷史底蘊(yùn)和文化精髓，也更加珍惜今天所擁有的一切。
第三段：接觸歷史的智慧。
《同上四史》的作者通過對歷史人物和事件的分析，展現(xiàn)了歷史的智慧。我們在閱讀中了解到了孔明的智慧、韓愈的忠誠、岳飛的氣節(jié)等歷史名人的智慧和品格。這些歷史人物的生平事跡啟示我們，只有勤奮努力、創(chuàng)新思維、追求真理，才是每個(gè)人成為真正有智慧的人的必經(jīng)之路。
第四段：感悟歷史的道理。
歷史給我們留下了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過對漢桓帝、唐昭宗等歷史人物和事跡的分析，我們了解到了官僚腐敗、內(nèi)憂外患等問題對國家?guī)淼奈：?。同時(shí)，我們也看到了同時(shí)代出現(xiàn)不同面貌的歷史人物，比如權(quán)御天下的劉邦和鐵腕鎮(zhèn)壓的秦始皇。盡管這些歷史人物已經(jīng)很遙遠(yuǎn)，但是其人物形象、生平事跡卻仍然有很多啟示意義。
第五段：總結(jié)。
通過《同上四史》的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到了歷史的重要性及其對我們的啟發(fā)。尤其是在當(dāng)今社會面臨著種種問題的背景下，更需要我們從歷史中吸取智慧，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，保持歷史的記憶和文化傳承，才能更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
四講四愛第四節(jié)心得體會篇十四
在五年級第四講中，我獲得了很多知識，其中最寶貴的，是思維的啟發(fā)。老師讓我們了解了人類的五個(gè)感官，以及感官在人類生活中的重要性。講完后，我們也有了自己的小實(shí)驗(yàn)，用不同的感官去發(fā)現(xiàn)世界，這種探索和發(fā)現(xiàn)的體驗(yàn)讓我一發(fā)不可收拾。從此我知道，秉承好奇心，探索未知領(lǐng)域，不僅是科學(xué)探究中的態(tài)度，更是人生中的一種追求。
第二段：學(xué)會自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成勤奮習(xí)慣。
五年級第四講的內(nèi)容很豐富，而且還涉及到很多生活中的例子。聽完講解后，我也很想了解更多，于是我不僅閱讀了有關(guān)感官的書籍，還和同學(xué)一起做了小實(shí)驗(yàn)。這一切都來自于我自己的好奇心和學(xué)習(xí)熱情。不斷嘗試、不斷探索，讓我得到了很多收獲，這也讓我意識到，一個(gè)好的學(xué)生需要具備自主學(xué)習(xí)的能力，只有這樣才能在日后取得更好的成績。
第三段：打破僵局，勇于創(chuàng)新。
在實(shí)驗(yàn)中，我們常常會遇到路途不順，無從下手的情況，但是老師卻會鼓勵我們一起努力思考，打破僵局，尋找出路。就不止一次，我們通過激烈的討論和精密的試驗(yàn)，找到了突破口，得到了“探究成功”的喜悅。這反映了創(chuàng)新精神的重要性，創(chuàng)新能夠幫助我們拓展思路，尋找更多可能性，促進(jìn)有規(guī)律的科學(xué)探究。
第四段：敬重探秘，營造輕松氛圍。
五年級第四講充滿了活力和探索的氛圍。在老師的引導(dǎo)下，我們嘗試著用不同的方式來感知事物，用實(shí)驗(yàn)的方式來驗(yàn)證科學(xué)原理，有時(shí)還會有歡聲笑語、互相幫忙的情景。這種輕松有趣的環(huán)境，不只是讓學(xué)生在認(rèn)知上得到提高，也是讓學(xué)生在情感上有所感受，同時(shí)也讓每一個(gè)同學(xué)都開始敬重探秘。
第五段：總結(jié)感悟，加強(qiáng)實(shí)踐。
五年級第四講中，我們獲得了很多。我學(xué)到了更多的知識，擁有了自主學(xué)習(xí)的能力，也更加意識到創(chuàng)新的重要性，并且還感受到了輕松愉快的氛圍。這些收獲，各自都非常重要，但將它們整合起來，也是我們在學(xué)習(xí)生涯中應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。我會在日后的學(xué)習(xí)和生活中，加強(qiáng)對這些素養(yǎng)的實(shí)踐，以期將其發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí)，也希望未來的孩子們，在學(xué)習(xí)生涯中能夠取得更多的成就。
四講四愛第四節(jié)心得體會篇十五
公開課第四講是我大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中的一次難得的機(jī)會，我迫不及待地參加了這次課程。課程主要探討了招聘面試中的心理準(zhǔn)備與技巧。這是一個(gè)極其實(shí)用的話題，對每個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生來說都非常重要。通過參加這次課程，我從中受益匪淺，深受鼓舞，并且對招聘面試有了更全面的了解和透徹的認(rèn)識。
第二段：課程內(nèi)容的介紹與分析。
本次公開課通過講解和案例分析的方式，全面剖析了招聘面試中的心理準(zhǔn)備與技巧。首先，講師強(qiáng)調(diào)了面試前的心理準(zhǔn)備的重要性，包括對自己的自信心建立、復(fù)習(xí)簡歷和項(xiàng)目經(jīng)歷的準(zhǔn)備以及對面試公司的背景和要求的了解。其次，講師詳細(xì)解讀了面試官常問的十大問題，告訴我們?nèi)绾螒?yīng)對這些問題，展示自己的優(yōu)勢和能力。最后，講師分享了一些面試中需要避免的錯(cuò)誤和注意事項(xiàng)，如言談舉止、儀態(tài)儀表等方面的注意事項(xiàng)。通過這些內(nèi)容的講解，我了解了招聘面試的全過程和注意事項(xiàng)，對應(yīng)對面試更加自信和從容。
第三段：課程亮點(diǎn)的總結(jié)與思考。
本次課程的亮點(diǎn)在于講師的案例分析和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享。講師通過真實(shí)的案例向我們展示了面試中的一些典型問題和解決方案，使我們更能深入理解和把握面試的技巧。同時(shí)，講師還分享了自己的面試經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓我們可以從他的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，避免犯同樣的錯(cuò)誤。這些案例和經(jīng)驗(yàn)的分享，讓我受益匪淺，也讓我深刻意識到了面試中的重要性和挑戰(zhàn)性。面對現(xiàn)實(shí)的競爭，我們需要更好地準(zhǔn)備和展示自己，方能獲得更好的就業(yè)機(jī)會。
第四段：個(gè)人收獲與自我反思。
通過這次公開課，我從中獲得了很多寶貴的收獲。首先，我意識到了招聘面試的重要性，它是評估求職者綜合能力的重要環(huán)節(jié)。因此，我決定在面試前加強(qiáng)自我準(zhǔn)備，提高自己的表達(dá)能力和應(yīng)變能力。其次，我了解到了面試中的一些常見問題和解決方案，對于應(yīng)對面試中的突發(fā)情況有了更清晰的認(rèn)識。同時(shí)，我還意識到自己在言談舉止和儀態(tài)儀表方面需要加強(qiáng)，因此我決定在這方面多做練習(xí)和提升自己。這次公開課讓我更加理解了個(gè)人發(fā)展的重要性，也讓我認(rèn)識到自己仍然需要不斷進(jìn)步和學(xué)習(xí)。
第五段：對公開課的總結(jié)與展望。
總之，公開課第四講給了我很多啟示和幫助，讓我對招聘面試有了更全面的了解。通過課程的學(xué)習(xí)，我從中收獲了很多實(shí)用的技巧和經(jīng)驗(yàn)，讓我有信心應(yīng)對未來的面試挑戰(zhàn)。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我一定能在激烈的就業(yè)競爭中脫穎而出。同時(shí)，我也認(rèn)識到自己還有很多需要提高的地方，需要更多的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累。所以，我期待未來還能參加更多類似的公開課，不斷提升自己，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想和目標(biāo)。
四講四愛第四節(jié)心得體會篇十六
在人生的道路上，我們都有著自己的成長經(jīng)歷。而在這個(gè)旅程中，父母則是我們最重要的主人公。在這個(gè)日漸復(fù)雜的社會，父母對于我們的影響越來越重要。因此，參加父母講堂第四講成為我們向父母表達(dá)感激之情和分享心得體會的機(jī)會。在這篇文章中，我將分享我參加父母講堂第四講的體驗(yàn)和感受。
第二段：第一部分——“親情的力量”
第四次講堂聚焦在“親情的力量”。演講者從他的個(gè)人經(jīng)歷出發(fā)，強(qiáng)調(diào)父母與孩子之間的相互理解和支持。他指出，在這個(gè)走得太快的時(shí)代里，我們不應(yīng)忘記親情的重要性。我們應(yīng)該給予家人更多關(guān)注和時(shí)間，體驗(yàn)到家庭的溫暖和愛。獲得到演講者的啟發(fā)之后，我制定了一些計(jì)劃，希望能夠更多的陪伴我的父母。例如，和他們一起去看電影，一起做飯，或者一起旅行。
第三段：第二部分——“尊重孩子的意見”
在演講者的分享中，我對于“尊重孩子的意見”這個(gè)話題印象最為深刻。演講者表示，尊重孩子的想法和意見是建立良好家庭關(guān)系的關(guān)鍵。尤其在家庭關(guān)系中，孩子應(yīng)該與父母保持良好的溝通方式。父母可以提出建議，但是最終的決定應(yīng)該由孩子自主選擇。這種方式能夠讓孩子感到更受尊重和平等，從而更加愿意與父母分享自己的內(nèi)心世界。通過參加這次講堂，我認(rèn)識到我應(yīng)該更加尊重和傾聽父母的意見。
第四段：第三部分——“永遠(yuǎn)給孩子積極的行動力”
在演講的最后一部分，講者呼吁家長們應(yīng)該給孩子不斷的積極力量，從而讓孩子在成長的過程中永不放棄。他強(qiáng)調(diào)，為了讓孩子不斷地前進(jìn)，家長們應(yīng)該常常贊美孩子的進(jìn)步和成就，并且提供支持和鼓勵。在我自己的成長經(jīng)歷中，我深刻體會到這種積極的力量。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，父母總是能夠給予我鼓勵和支持。他們的鼓勵和引導(dǎo)是我不斷成長的動力。
第五段：結(jié)語。
在這次講堂的體驗(yàn)中，我認(rèn)識到親情的重要性、傾聽的力量以及積極的力量。這些都是成就一個(gè)良好家庭關(guān)系所必不可少的元素。我希望這篇文章可以為更多的家庭提供一些平等和理解的建議，從而幫助維護(hù)更加和諧和穩(wěn)固的家庭關(guān)系。感謝父母講堂給了我思考和反思的機(jī)會，也感激家庭帶給我的各種關(guān)懷和愛。
四講四愛第四節(jié)心得體會篇十七
楊鳳城先生是當(dāng)今中國教育領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物之一，他在教育領(lǐng)域的多年實(shí)踐和研究，探討了關(guān)于理念教育、素質(zhì)教育、九年義務(wù)教育等教育問題，給我們帶來了許多啟示。他的第四講也給我們留下了深刻的印象。
第一段：首先，楊鳳城老師在講課中強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持“雙倍積淀”原則，認(rèn)為“雙倍積淀”是成功的關(guān)鍵之一。他指出，無論在學(xué)習(xí)還是生活中，我們都需要不斷地加強(qiáng)自己的積淀，這樣才能靈活應(yīng)對各種新的環(huán)境。堅(jiān)持“雙倍積淀”原則，不僅能夠提高個(gè)人的素質(zhì)，也能為我們在未來的學(xué)習(xí)和工作中提供強(qiáng)大的支持。
第二段：其次，楊鳳城老師提醒我們要重視家庭教育，讓家庭成為孩子最好的成長環(huán)境。他認(rèn)為，家庭是孩子成長的最重要的場所，家長應(yīng)該在孩子的成長過程中起到積極地作用。家長要學(xué)會引導(dǎo)孩子正確地認(rèn)識世界，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，為孩子的成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：進(jìn)一步地，楊鳳城老師強(qiáng)調(diào)了教育的整體性和持續(xù)性。他認(rèn)為，教育不僅僅是一種知識技能的傳授，更是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的過程。教育應(yīng)該注重學(xué)生道德品質(zhì)、智力水平、心理健康等方面的培養(yǎng)，以形成完整的個(gè)體。同時(shí)，楊鳳城老師也提醒我們，教育是一個(gè)長期的過程，我們需要持續(xù)地關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展，為他們提供全面的支持和幫助。
第四段：此外，楊鳳城老師講述了自己對于“教育的力量”的理解。他認(rèn)為，教育可以改變個(gè)體的命運(yùn)，更可以改變整個(gè)社會的文明進(jìn)程。因此，教育工作者需要具有宏大的理想和使命，不斷地追求教育的發(fā)展和完善，為孩子和社會做出更多的貢獻(xiàn)。
第五段：最后，楊鳳城老師鼓勵大家要具備創(chuàng)新精神和進(jìn)取心。他認(rèn)為，教育是一個(gè)不斷創(chuàng)新和進(jìn)步的領(lǐng)域，我們需要保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷地拓展自己的視野。同時(shí)，我們也需要有進(jìn)取心和勇氣，不斷地挑戰(zhàn)自己，追求更高的目標(biāo)和更好的成就。
總之，聽了楊鳳城老師的第四講，我們認(rèn)識到了教育的重要性和持續(xù)性，更明白了“雙倍積淀”和家庭教育的重要意義。在未來的教育工作中，我們需要密切關(guān)注年輕一代的成長和發(fā)展，以創(chuàng)新精神和進(jìn)取心不斷推動教育的完善和進(jìn)步。
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