科普小論文題目范文(16篇)

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科普小論文題目范文(16篇)
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跆拳道是一門強(qiáng)調(diào)禮儀和技術(shù)的武術(shù)運動。在寫總結(jié)時,要確保準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法和觀點。在下面給大家展示一些值得一讀的總結(jié)范文,希望能夠啟發(fā)大家寫出更好的總結(jié)。

科普小論文題目篇一

今天,我和媽媽無意中發(fā)現(xiàn)了一個自然現(xiàn)象,能讓雞蛋浮在水面,好奇的你,一定想知道吧!

我準(zhǔn)備和媽媽從生活中發(fā)現(xiàn)些什么?你們猜猜看,哦!現(xiàn)在不能告訴你們,這個奇異而有精彩的發(fā)現(xiàn),就讓你們現(xiàn)場欣賞一下科學(xué)中帶來的快樂。

我們迫不及待的準(zhǔn)備了:鹽、水、雞蛋,還有一個大瓶子。首先,把水放入瓶子里一半就可以,鹽要適量放,雞蛋只需一個。你相信嗎?這里面的學(xué)問,令人驚奇!特別好玩。

你們仔細(xì)地看一下,我已經(jīng)把雞蛋放進(jìn)瓶子里了,一定要有耐心呀!,要等一會兒,不久,你就能看到,見證奇跡的時刻。這時,大家的眼睛都聚精會神地盯住了雞蛋,緊張的我觀察到了,雞蛋在一點一點的往上浮,我禁不住的尖叫了一聲,與眾不同的雞蛋真的浮在水面了!我大聲說了一句,我的發(fā)現(xiàn)成功了。在我耳邊,聽到了媽媽的贊美與表揚,當(dāng)時的我,比吃了蜜還要甜。

生活中的發(fā)現(xiàn)很多,只要用眼睛去看;去觀察;多動手;多動腦,你就會發(fā)現(xiàn)生活中的奧妙是多么的精彩奇特?。?/p>

事后,媽媽告訴我,有點成績不要驕傲,“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。世界上每一個角落都有新的發(fā)現(xiàn),只要認(rèn)真學(xué)習(xí)科技,既是一種學(xué)習(xí)手段,也是一種生活方式,你就能享受到科技給你帶來的樂趣。同樣也要有責(zé)任的熱愛科技,享受生活。

為了建立一個科技記錄本,我一直按照媽媽對我說的話,隨時記錄我身邊的發(fā)現(xiàn),科技的詳細(xì)內(nèi)容,這對我今后的學(xué)習(xí)打下了一個很好的基礎(chǔ),相對來說,也是我這一生的財富!同學(xué)們,“貴在堅持”,就讓我們一起走向科普之路吧!

【每日寫作指導(dǎo):如何提高高中語文寫作能力……】

寫作一直是語文中重要的一項,是對學(xué)生綜合能力,語言應(yīng)用的考察,也在考試分?jǐn)?shù)中占有較大比例,但是如何才能寫好作文,在考試中取得高分,對同學(xué)們來講卻一直是個難題。

專家指出老師們應(yīng)該教學(xué)思路靈活,關(guān)注學(xué)生個體發(fā)展,注重學(xué)生語文能力的培養(yǎng),注重從根本上改變學(xué)生對語文的.認(rèn)識:

分?jǐn)?shù)固然非常重要,但同時應(yīng)當(dāng)也是能力的提高,靠一次、兩次的押題或許一時能取得一個好成績,但學(xué)習(xí)成績的決定因素:學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣的培養(yǎng)及形成是需要一定的時間。一個老師輔導(dǎo)一個學(xué)生,老師根據(jù)學(xué)生的情況進(jìn)行教學(xué),或補(bǔ)差,或提優(yōu),進(jìn)行個性化教學(xué),實現(xiàn)真正意義上的因材施教。為此,老師教你用獨特的方法學(xué)好初高中語文。

學(xué)生作文時最頭疼的問題是無話可說。為了解決這一難題,專家告訴大家不妨用劉勰的話說“流連萬象之際,沉吟視聽之間”啟發(fā)他們:要想寫好作文,必須談如何生活,體察入微。生活,是寫作的“源頭活水”。葉圣陶先生曾說過,“作文這件事離不開生活……必須尋到源頭才有清的水喝”,可見觀察是中學(xué)生認(rèn)識生活的重要途徑。因此,專家指出老師們應(yīng)該幫助學(xué)生明確觀察的重要性,結(jié)合課本中的名篇交給他們觀察生活,表現(xiàn)生活的方法?!笆谥贼~”,不如“授之以漁”。例如學(xué)了《我的老師》后,可以引導(dǎo)學(xué)生觀察自己所尊敬的老師,讓他們明白老師的高風(fēng)亮節(jié),除了表現(xiàn)在批改作業(yè)到深夜,或帶病上課,累倒在講臺上等外,還有許多值得挖掘的素材。以前,同樣的材料上代人用來贊頌老師,下一代“濤聲依舊”。似乎老師永遠(yuǎn)是身穿中山裝,口袋里插一支鋼筆,不茍言笑;老的,少的,農(nóng)村的,城市的,一個樣。通過觀察,讓其明白不同時代,不同環(huán)境,不同科目的老師穿著打扮、興趣愛好、精神面貌、教學(xué)方式等都有差異。當(dāng)今教師不但追求內(nèi)在美,還注重外在美;他們不僅僅追求腳踏實地,還注重巧干。課上,他們“激揚文字”“指點江山”,評估論今,妙語連珠;課外,他們馳騁球場,潑灑丹青,舞文弄墨,雅趣如流。羅丹曾說,世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。實踐證明,豐富的寫作素材,都是靠仔細(xì)觀察周圍事物的來的。

要關(guān)注生活,博采眾長。古人云:“熟讀唐詩三百首,不會寫詩也會吟?!笨梢姀V泛閱讀的重要性。老師應(yīng)當(dāng)有計劃地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀。例如,在教學(xué)中,鼓勵學(xué)生每天寫日記,可寫身邊的人或事,也可摘錄一些名言警句、優(yōu)美的段落,或介紹一部生動的有趣的影視劇作;規(guī)定每月讀一本優(yōu)秀期刊;每個假期讀兩本名著,如學(xué)了《美猴王》《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》后,建議學(xué)生讀吳承恩的《西游記》和施耐庵的《水滸傳》,讓他們領(lǐng)略作者刻畫人物的手法,反映社會生活的方法。

我們只有“行萬里路”——廣泛深入生活,只有“讀完卷書”——博采眾長,才能文思泉涌,“下筆如有神”。

科普小論文題目篇二

我想當(dāng)科學(xué)家,發(fā)明一種超級棒棒糖。這種超級棒棒糖具有神奇的魔力,人吃了之后就可以具有一生需要的知識。如果我在小學(xué)畢業(yè)之前發(fā)明這種棒棒糖的話,我就給我們班每個小朋友發(fā)一個,這樣我們就可以每天都開開心心地玩了。

如果世界上真有這種棒棒糖,真是個意外的驚喜,我覺得這是不可能的。但是我媽媽說世界上沒有不可能的事。如果發(fā)明了這種機(jī)器,世界上的小朋友就都不用學(xué)習(xí)了。這種棒棒糖口感要好,還能幫助大家。

科普小論文題目篇三

我長大了想成為一名發(fā)明家,我想發(fā)明一臺可以預(yù)測災(zāi)難的機(jī)器,它還可以用來制造飛碟。

我想讓它造出無數(shù)個大飛碟,送給每家每戶各一個,這種飛碟有特別的.功能,在災(zāi)難來臨之前會發(fā)出警報。好讓地震。龍卷風(fēng)。山體滑坡,塌方。臺風(fēng)……等等自然災(zāi)難來臨前讓人們坐著飛碟安全地離開此地。

為了我的遠(yuǎn)大理想,我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

科普小論文題目篇四

3、淺談如何加強(qiáng)會計基礎(chǔ)工作。

4、小型企事業(yè)單位會計監(jiān)督。

5、采用加速折舊法計提固定資產(chǎn)折舊的思考。

6、集團(tuán)公司會計委派制研究。

7、小型會計師事務(wù)所生存發(fā)展的探討。

8、論謹(jǐn)慎性原則在會計核算中的運用。

9、淺析銷售商品收入的確認(rèn)與計量。

10、對資產(chǎn)減值會計有關(guān)問題的思考。

11、經(jīng)濟(jì)環(huán)境對會計發(fā)展的影響。

12、會計計量對企業(yè)會計收益的影響。

13、談會計人員的素質(zhì)與能力要求。

14、談如何做好一個出納員。

15、商譽(yù)的計價與會計處理初探。

16、論知識經(jīng)濟(jì)對財務(wù)會計的影響。

17、論企業(yè)成本核算與分析。

18、關(guān)于強(qiáng)化會計監(jiān)督的思考。

19、論會計信息失真的成因與對策。

20、淺談會計誠信與職業(yè)道德。

21、淺析如何加強(qiáng)會計信息質(zhì)量監(jiān)管。

22、試論虛假信息產(chǎn)生的原因及治理。

23、我國企業(yè)會計信息質(zhì)量的現(xiàn)狀、成因及治理對策。

24、對我國會計職業(yè)道德建設(shè)問題的思考。

25、論會計人員基本職業(yè)道德--不做假帳。

26、淺談企業(yè)的`誠信管理。

27、會計人員職業(yè)道德初探。

28、新時期企業(yè)會計人員繼續(xù)教育問題探析。

29、關(guān)于借款費用資本化探析。

30、或有事項會計處理淺析。

31、會計集中核算的利弊分析。

32、淺談存貨發(fā)出計價方法的選擇。

33、現(xiàn)代財務(wù)會計理論的發(fā)展趨勢探討。

34.新會計準(zhǔn)則對會計監(jiān)督的影響。

35.芻議現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)下的融資租賃。

科普小論文題目篇五

我們在學(xué)校生態(tài)園辛苦種植的青菜終于可以收割了!我們班每位同學(xué)都懷著興奮的心情去生態(tài)園好好觀察觀察我們的小青菜。

到了植物園,映入我們眼簾的是一大片綠色,到了我們的那塊田地,幾乎每顆青菜都油光發(fā)亮,生氣勃勃,青菜生命力真的好旺盛!我們走到青菜旁,發(fā)現(xiàn)有幾顆青菜的葉片不是那么大,還有些發(fā)黃,有些甚至被蟲子咬出了好幾個洞洞,后來裘老師告訴我們?nèi)~片發(fā)黃的那些都是水分不足的原因,而洞呢就是菜蟲咬的,原來種菜還有這么一套學(xué)問,根據(jù)葉片就能分析青菜到底怎么了。

每個同學(xué)手中的青菜是那樣的綠,也是那樣的耀眼,手中的這顆青菜是意義非凡的,雖然它并不是那樣的漂亮,但是它蘊含了我們(3)班辛勤的汗水,它見證了我們(3)班對它的關(guān)心呵護(hù),每一顆青菜都是那么不容易,現(xiàn)在回想,就像在昨天我們把它們的秧苗細(xì)心的栽種下去,現(xiàn)在立刻變成了一顆顆壯實的大青菜,這就是生命,這就是旺盛的生命!

從一件種植青菜的事情中我發(fā)現(xiàn)了蔬菜的魅力,在短短幾個月的時間里我發(fā)現(xiàn)了其實種菜真正是培養(yǎng)了一個人的耐心和細(xì)心!

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科普小論文題目篇六

成本控制是企業(yè)增加盈利的途徑之一,而盈利正是企業(yè)的目的,同時也是企業(yè)在市場競爭中取得生存和發(fā)展中的動力。本文根據(jù)自己在電大開放教育三年的理論學(xué)習(xí)和自己實際工作經(jīng)驗,從成本控制的內(nèi)涵及重要性入手,分析了現(xiàn)行成本控制體系中存在的問題,探討了企業(yè)成本控制的有效方法,提出了加強(qiáng)市場觀念、明確控制范疇、選擇控制標(biāo)準(zhǔn)、確立控制原則等對策建議,以供同仁參閱。

2成本控制的內(nèi)涵及意義。

成本控制在市場經(jīng)濟(jì)實際應(yīng)用中對企業(yè)有著重要意義,不同的企業(yè)有著不同的方法和措施,也帶來不同的經(jīng)濟(jì)效益,我們必須面對現(xiàn)實,搞好成本控制。

2.1成本控制的內(nèi)涵。

成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。

成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。

成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。

2.2企業(yè)強(qiáng)化成本控制的意義。

成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。

1、成本控制是抵抗內(nèi)外壓力,求得生存的主要保障。

成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。

2、成本控制是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。

成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。

3、成本控制是企業(yè)增加盈利的根本途徑。

成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。

3現(xiàn)行企業(yè)成本控制存在的問題。

成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。

3.1傳統(tǒng)成本控制缺乏現(xiàn)代市場觀念。

成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。

成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。

3.2傳統(tǒng)成本控制的范圍狹窄。

成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。

成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。

3.3傳統(tǒng)成本控制標(biāo)準(zhǔn)單一。

預(yù)定成本限額即傳統(tǒng)意義上的標(biāo)準(zhǔn)成本一般采用“目前可能達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)”,這使得已達(dá)標(biāo)的部門和員工不思進(jìn)取。傳統(tǒng)的成本會計核算中,在計算成本要素差異或進(jìn)行成本分配時,以定額或標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。但這種定額或標(biāo)準(zhǔn)只不過是過去生產(chǎn)過程中的經(jīng)驗數(shù)據(jù),不能隨物價漲跌、生產(chǎn)流程的改進(jìn)和高新技術(shù)的應(yīng)用而及時得到修正,不能正確計算成本。如果以過時的定額或標(biāo)準(zhǔn)去考核、控制成本,就會失去公正性。這勢必使得企業(yè)內(nèi)部有的部門和人員很容易完成定額,以至出現(xiàn)大量的“有利差異”,從而不思進(jìn)取。

成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。

成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。

4加強(qiáng)企業(yè)成本控制的對策。

4.1加強(qiáng)成本控制的市場觀念。

上文提出了企業(yè)成本控制中存在的問題,其中比較嚴(yán)重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。易發(fā)的存貨損失等。

我認(rèn)為,為了對成本進(jìn)行有效的控制,必須沖破傳統(tǒng)成本觀念的束縛,對目標(biāo)市場進(jìn)行充分的調(diào)研,以獲得有關(guān)目標(biāo)市場顧客需求的第一手資料,根據(jù)顧客需求生產(chǎn)適銷對路的產(chǎn)品。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。

4.2明確成本控制的科學(xué)范疇。

傳其中比較嚴(yán)重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。其具體范疇主要是:

1、成本控制的對象,其中比較嚴(yán)重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。

2、成本控制的內(nèi)容,要擴(kuò)展到經(jīng)營活動的全方位。其中比較嚴(yán)重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。

3、成本控制的視野,要有不同的目標(biāo)層次。其中比較嚴(yán)重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。

4.3選擇成本控制的合理標(biāo)準(zhǔn)。

成本控制采用什么標(biāo)準(zhǔn),即成本控制定額、限額、預(yù)算等,按照什么水平確定,是成本控制理論中的一個主要問題。在實際工作中主要有以下幾種:

1、實際平均標(biāo)準(zhǔn)。其中比較嚴(yán)重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。

2、歷史最好標(biāo)準(zhǔn)。其中比較嚴(yán)重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。

3、理想標(biāo)準(zhǔn)。其中比較嚴(yán)重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。

4、平均先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)。其中比較嚴(yán)重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。

4.4確立成本控制的基本原則。

1、節(jié)約原則,亦即經(jīng)濟(jì)性原則。其中比較嚴(yán)重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。

其中比較嚴(yán)重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。

2、全面性原則。其中比較嚴(yán)重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。

3、因地制宜原則。因地制宜原則是指成本控制系統(tǒng)必須個別設(shè)計,以適合特定企業(yè)、部門、崗位和成本項目的實際情況,不可完全照搬別人的做法。

其中比較嚴(yán)重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過程。

4、分口分級控制原則。各個職能部門要分工合作,歸口管理,完成本部門負(fù)責(zé)的成本控制指標(biāo),并將成本指標(biāo)層層分解、層層控制,形成一個成本控制網(wǎng)絡(luò)。

5、責(zé)權(quán)相結(jié)合原則。要使成本控制真正發(fā)揮效益,必須貫徹責(zé)權(quán)相結(jié)合的原則,如果沒有權(quán)力,就無法進(jìn)行控制。此外為了調(diào)動各部門在成本控制中的主動性、積極性,還必須以他們的業(yè)績進(jìn)行評價考核,并同職工的經(jīng)濟(jì)利益緊密掛鉤,做到獎懲分明。

5結(jié)語。

市場經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的競爭越發(fā)激烈,競爭的焦點主要體現(xiàn)在企業(yè)如何能夠更有效地進(jìn)行成本控制,因為成本控制是企業(yè)增加盈利,提高經(jīng)濟(jì)效益的根本途徑之一,也是企業(yè)抵抗內(nèi)外壓力,在競爭中求得生存和發(fā)展的主要保障。企業(yè)應(yīng)重視成本控制,針對本企業(yè)的實際狀況,分析企業(yè)在成本控制體系中存在的問題,探求全面加強(qiáng)企業(yè)成本控制的有效、可行的方法。

6參考文獻(xiàn)。

[1]萬壽義.成本管理[m].中央廣播電視大學(xué)出版社,,10。

[2]程文香.施工企業(yè)的成本控制效益[j].水力發(fā)電,2001,3。

[3]徐文麗.論現(xiàn)代企業(yè)成本管理創(chuàng)新[j].上海大學(xué)報,2001,2。

[4]翟雨良.淺談企業(yè)成本控制[j].財經(jīng)貿(mào)易,,4。

[5]常洪才.淺談企業(yè)成本控制[j].河南師范大學(xué)學(xué)報,2001,4。

科普小論文題目篇七

高血壓的病人也不能吃得太咸。高血壓的起病因素很多,有的至今尚未完全弄清,但與血管的緊張度,心臟的搏血量以及血液循環(huán)的總量有關(guān)是肯定的。血壓危象的。高血壓的病人吃得太咸,大量的鹽分?jǐn)z入,透過腸粘膜首先進(jìn)入血壓循環(huán)之中,血液中的鹽分高了,必需要吸收水分來稀釋它,所以人便會覺得口干,于是便大量地喝水,這些水分進(jìn)入血液中,便使得血液的量擴(kuò)張了起來。于是血壓便會升高。并不是說高血壓的病人不能喝水,因為如果血液中沒有過量的鹽,水分便不能在其中保留,很快經(jīng)腎臟作為尿被排泄出去了,而血中鹽分過高的情況則不同了,鹽把水分保留在血液中增高了血壓。所以高血壓的病人不能吃得太咸,道理便在于此。

我知道了,高血壓的患者不能大量的吃咸類,鹽把水分留在血液中增高了血壓,所以,有高血壓的患者不能吃太多的咸。

科普小論文題目篇八

一般來說宜小不宜大,宜窄不宜寬,題目太大把握不住,考慮難以深入細(xì)致,容易泛泛而論。有些大學(xué)生認(rèn)為畢業(yè)論文多則上萬字,論文的選題越大越好,豈不知選題越大越空洞,不能準(zhǔn)確的、具體的去闡述,而應(yīng)該結(jié)合自己實際,從小處著手,仔細(xì)研究,把選題做精,做透徹,做具體。

二、論文的選題要有實用價值,不能脫離實際。

有些大學(xué)認(rèn)為,學(xué)問越深越好,選一些別人陌生的領(lǐng)域去研究。其實不然,論文的選題要和實際生活緊密聯(lián)系,要和大眾關(guān)心的話題中去挖掘,引用自己所學(xué)的知識去解決問題,具有現(xiàn)實意義,有助于進(jìn)一步論文整體面貌和特點。

三、論文的選題要新穎,要有獨到見解。

一篇成功的畢業(yè)論文,選題要有新意,何為新意,就是論文中要有新觀點、新看法、新見解,標(biāo)題是一篇論文的靈魂,好的標(biāo)題可以吸引人們的眼球。只有這才能達(dá)到有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,有所前進(jìn)。

四、論文的題目要規(guī)范,言簡意核。

選題應(yīng)簡明、具體、確切,能概括論文的特定內(nèi)容,有助于選定關(guān)鍵詞,符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)原則,題目是論文內(nèi)容的高度概括、力求簡括、高度濃縮。

五、論文的選題還要從自己感興趣的方面著手。

對于自己感興趣的選題,自己平時有所關(guān)注和積累資料,才能比較好的去掌控和把握,去潛心研究和挖掘。論文寫作是一個時間相對較長,資料的收集和整理又很辛苦,沒有興趣或有反感的情緒是很難順利完成。

六、建議關(guān)注熱點,切入點要新穎。

從何處入手,怎樣選擇一個恰當(dāng)?shù)那腥朦c,是一個非常關(guān)鍵的問題,也是每一位大學(xué)生特別注重的問題,因為選題的切入點恰當(dāng)與否、準(zhǔn)確與否,將直接決定畢業(yè)論文的質(zhì)量。研究的重點、難點要鮮明地列出,研究內(nèi)容觀點新穎、重點突出、難點明晰,創(chuàng)新見解要基本形成,不能讓觀點淹沒在內(nèi)容中。

科普小論文題目篇九

3、巧妙創(chuàng)設(shè)幼兒園精神環(huán)境,培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣。

4、體驗式教學(xué)在農(nóng)村幼兒園音樂教學(xué)中的實踐探索。

5、幼兒園區(qū)域游戲中教師的指導(dǎo)策略探究。

6、讓幼兒園成為幼兒藝術(shù)創(chuàng)作的搖籃--淺談幼兒藝術(shù)活動的指導(dǎo)。

7、幼兒園健康教育的現(xiàn)狀與策略。

8、淺析幼兒園語言教育中的提問策略。

9、關(guān)于幼兒園教育“小學(xué)化”問題的探討。

10、幼兒園戶外活動現(xiàn)狀的調(diào)查研究--以張掖市民樂縣為例。

11、民間工藝融入幼兒園課程的實踐探索。

12、農(nóng)村幼兒園職初教師工作生活質(zhì)量的調(diào)查分析。

13、幼兒園語言教育中存在的問題及應(yīng)對策略。

14、淺談幼兒園數(shù)學(xué)教育的困境與方法。

15、“生活教育”理念下幼兒園主動學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

16、幼兒園美術(shù)欣賞與信息技術(shù)整合探究。

17、淺談新時期幼兒園管理工作。

18、試論幼兒園主題性區(qū)域活動課題如何拓展。

19、農(nóng)村幼兒園開展早期閱讀教育的方法與途徑。

20、幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)如何實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)。

21、幼兒園小班美術(shù)活動中創(chuàng)造力培養(yǎng)策略研究。

22、農(nóng)村幼兒園教育小學(xué)化的危害與解決對策。

23、淺談山東膠州秧歌在幼兒園舞蹈教學(xué)中的傳承與發(fā)展。

24、藏漢兩地幼兒園傳統(tǒng)美術(shù)教學(xué)特色比較研究。

25、幼兒園需要合理的安全機(jī)制。

26、幼兒園空間色彩規(guī)劃。

27、如何開展幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)。

28、幼兒園活動課芻議。

29、淺談幼兒園班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)有效性策略。

30、淺談幼兒園感恩教育的創(chuàng)意開展。

31、一餐一飯,安字當(dāng)先--淺析如何加強(qiáng)幼兒園食堂食品安全管理。

32、論生命關(guān)懷理念下的幼兒園課程評價。

33、幼兒園混齡教育、課程構(gòu)建研究回溯與展望。

34、欠發(fā)達(dá)地區(qū)幼兒園骨干教師職業(yè)價值認(rèn)同研究--以廣東省韶關(guān)市為例。

35、探討如何提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園管理水平。

36、論幼兒園視頻監(jiān)控的利與弊。

37、幼兒園游戲精神的偏離與回歸路徑探析。

38、“差異教學(xué)”:幼兒園教學(xué)的重要預(yù)設(shè)。

39、大班額下幼兒園集體教學(xué)活動的優(yōu)化。

40、幼兒園美術(shù)園本課程內(nèi)容取材的探索。

41、關(guān)于幼兒園開展形成性評價的思考與建議。

42、幼兒園區(qū)域活動中差異性教學(xué)分析。

43、建構(gòu)主義視角下幼兒園班級規(guī)則教育方法的探析。

44、淺談幼兒園大班額戶外游戲活動的有效組織與策略。

45、幼兒園小班務(wù)工子女心理特征初探。

46、甘肅民間手工藝術(shù)在幼兒園的繼承與創(chuàng)新。

47、貴州省仡佬族幼兒園課程資源的開發(fā)與利用。

48、幼兒園益智區(qū)材料投放策略。

49、幼兒園開展民間游戲的實踐與探索。

50、播種綠色傳承希望--吉林省延吉市新苗幼兒園生態(tài)文明紀(jì)實。

科普小論文題目篇十

我是一只蟬,一只生存在地下黑暗部落的蟬,我的夢想是鉆出土地,脫殼化成知了,然后飛向天。

天開始下雨了,雨水濕潤了泥土。雨停后,我開始向上艱難地爬,終于爬了出來,看到了地面上的景色,剛剛下過雨的天空出現(xiàn)了彩虹,水珠閃閃發(fā)光,就像一顆顆珍珠,水珠在花朵上真是晶瑩剔透。

我心想:我一定要變成知了,飛向藍(lán)天,去找彩虹姐姐。我開始向上爬,樹干上凹凸不平的樹皮弄的我肚子非常癢癢,癢得我哈哈大笑。為了不讓一些頑皮的小孩捉到我,把我置于死地,我一直爬到樹頂才開始脫殼。

開始脫殼了,先是我的背后裂開一道,猛的疼了一下,疼的我差點暈過去。我休息了一會,便繼續(xù)脫,一會兒,一只在樹干上的螞蟻說:"金蟬哥哥,你為何這樣痛苦呢?你看我多自在啊,想去哪去哪,闖一次全世界都沒問題。""可是我想飛啊。""飛有什么好的,很容易被發(fā)現(xiàn),我不勸你了,你慢慢飛吧!"我多次忍耐住了饑餓與疼痛,終于,我把頭成功脫出,就剩尾尖了,我用前爪死死抓住樹皮,尾部向前一使勁,成功了!我脫殼成功了??諝ぞ拖衲P鸵粯釉谠夭粍?,定在那里,我看著我的殼,依依不舍,便趴在殼上睡著了。

第二天,我會飛了,我高興地飛了起來,在樹干上,貪婪地吸吮著大樹媽媽的乳汁,唱起歡快的歌來。

科普小論文題目篇十一

相信電大家一定很了解吧!讓我們?nèi)タ纯础?/p>

自1831年英國科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)發(fā)電的原理以來,在不到兩百年的時間里,電已經(jīng)成了不可或缺的重要能源。有了它,我們可以使用電燈、電視機(jī)、空調(diào)、洗衣機(jī)、電冰箱、電腦等家用電器;有了它,城市的夜晚就會變得燈火通明,交通事故也減少了;有了它,工廠的機(jī)器為我們織出了一件件漂亮的衣裳。

不過,根據(jù)科學(xué)家的研究,用于發(fā)電的各種能源,如石油、煤炭、天然氣等是有限的、不可再生的,終有用完的一天。依目前人類耗能的平均速度計算,2050年前后石油就會枯竭,即使是最豐富的太陽能,在數(shù)十億年后也會耗盡。假如汽車熄了火,電燈不能亮了,電視沒了圖象與聲音,電腦成了擺設(shè),這是一幅多么可怕的景象,簡直就是“世界末日”了。但是這種情景是完全可能發(fā)生的,雖然科學(xué)家不斷研究地?zé)?、沼氣、風(fēng)能、太陽能、核能等,希望取代石油,可是一直沒有突破性的發(fā)展。在新能源尚未開發(fā)成功,而舊能源又日漸枯竭的情況下,人們應(yīng)當(dāng)盡量減少能源的浪費。

電對于我們真的很重要,我們應(yīng)該節(jié)約電!

科普小論文題目篇十二

我常常睡下后總是睡不著,便想發(fā)明一種智能床。

它能根據(jù)用者填寫的個人資料來幫助用者,并在入睡時提高或下降溫度,一直保持在最適合入睡的溫度。

在床的后方有一個口子用來放音樂,也可放入學(xué)習(xí)的卡帶。而且有三個耳機(jī)可以用,小孩用一號,中年用二號,老年當(dāng)然是用三號。

在床上還有一個立體感的屏幕,可以感受坐飛機(jī)、火車等物品的感覺。

想來想去,我覺得空想是沒有用的,我決定好好學(xué)習(xí),將來去把它變?yōu)楝F(xiàn)實。

科普小論文題目篇十三

記得有一次爺爺殺鯽魚的時候,我站在旁邊看。爺爺把鯽魚的肚子剝開,拿出一個白色的、象花生的形狀的東西給我玩。我問爺爺:“這是什么東西?”爺爺說:“是魚鰾?!蔽液闷娴啬迷谑掷?,發(fā)現(xiàn)里面是空的。我好奇地問:“這東西有什么用???”爺爺說:“等你上學(xué)了,問你的老師,爺爺不知道它有什么用。”

有天中午我在學(xué)校食堂吃飯,菜盒里有紅燒鯽魚。突然大腦回憶起爺爺給我的魚鰾,對魚鰾的好奇心又上來了。于是,我興致勃勃地跑去問老師:“余老師,魚鰾是干什么用的?”老師驚訝地看著我,然后露出了微笑:“魚鰾是魚里面的一個結(jié)構(gòu),它里面是充滿空氣的。當(dāng)里面充滿很多空氣的時候,就能使魚在水中上升;當(dāng)里面的空氣被壓出去,魚鰾癟了,魚就沉下去了?!蔽宜坪趺靼琢?,“那,所有的魚都有魚鰾嗎?”不知哪里冒出的想法我接著問道。老師皺了下眉頭,思索了一會?!坝行~是沒有魚鰾的,如鯊魚和一些深海的魚。”“那么,沒有魚鰾的魚,它們怎樣上下沉浮的?”老師緊皺著眉頭半天沒說話,然后微笑地看著我,撫摸著我的頭,說到:“小朋友,你真聰明!你的問題把老師都難住了!如果你有興趣我們一起做實驗、一起查資料,把這問題解決,如何?”我高興得用力點了點頭。

隔了一天后的下午,余老師把我和和幾位同學(xué)集中在一個教室里。開始我們探究魚鰾作用的實驗。

實驗1探究魚在水中的沉浮與魚鰾的大小是否有關(guān)?問題:探究魚在水中的沉浮與魚鰾的大小是否有關(guān)?假設(shè):魚在水中的沉浮與魚鰾的大小有關(guān)。實驗設(shè)計:選取4條活鯽魚,在其中2條魚的腹部小心的剖開一個小口,用鑷子夾出鰾,并用小刀將它劃破,用針線將小口縫上,作上記號。剩余的2條魚不做任何操作,作為對照組用。將4條魚放入水中,仔細(xì)觀察它們的沉浮和懸浮。

實驗現(xiàn)象:1、發(fā)現(xiàn)作上記號的2條魚(就是魚鰾被劃破的鯽魚),行動不靈活些,但能在水中沉浮。2、所有的4條魚在沉浮的時候,魚鰭都在不停動的。實驗結(jié)論:魚的沉浮與魚鰾關(guān)系不大,與魚鰭有關(guān)系。于是,我們又做了第二個實驗。

實驗2探究魚在水中的沉浮與魚鰭的關(guān)系實驗步驟:1.選取一些活鯽魚,分成四組,每組3條。第一組,小心的剪去魚的胸鰭、腹鰭;第二組,小心的剪去尾鰭;第三組,小心的剪去所有的鰭;第四組,不剪任何魚鰭,只作為對照組。將四組魚放入魚缸中,仔細(xì)觀察它們在水中的沉浮和懸浮。觀察記錄:第一組,魚能自由沉浮但不能懸浮,而且無法停下來休息。第二組,魚能慢慢浮沉,但平衡性不好、速度較慢。第三組,魚浮沉的速度很慢,浮沉不穩(wěn)定,平衡性不好。

實驗結(jié)論:魚在水中的沉浮與魚鰭的確有關(guān)系,魚在水中的沉浮主要靠魚鰭的運動來實現(xiàn)的,特別是尾鰭的運動是魚沉浮的主要原因。實驗后,我們和老師一起通過實驗的大量事實和查閱了相關(guān)的一些資料,然后我們得出這樣的結(jié)論:魚的上浮和下沉與魚鰾的大小關(guān)系不是很大,主要靠魚鰭的運動來實現(xiàn),而且魚鰾在上浮下沉過程中的體積變化是被動的,魚鰾可以作為輔助呼吸器官,為魚提供氧氣。

科普小論文題目篇十四

現(xiàn)如今手機(jī)產(chǎn)品的發(fā)展可謂是日新月異,手機(jī)功能不再局限于短信通話,以娛樂,上網(wǎng),商務(wù)工作等功能元素為主題的智能手機(jī)層出不窮。

一個手機(jī)多少內(nèi)存才足夠呢?我們小組三人從三大品牌手機(jī)發(fā)展史去探了一探究竟。

iphone存儲容量的發(fā)展。

我的手機(jī)是iphone6。手機(jī)內(nèi)置app較多,有信息,通訊錄,日歷,提示,指南針,語音備忘錄,健康,股市,itunesstore等,所占內(nèi)存大致為3~4gb。

在生活中,用后面的攝像頭拍照,每一張所占內(nèi)存為1到2mb,前置攝像頭拍攝一張照片占據(jù)900kb左右,我的手機(jī)中有1732張照片,5個視頻,所占內(nèi)存為2.3gb,由于我的手機(jī)內(nèi)存較小,所以經(jīng)常需要進(jìn)行照片清理。我所常用的app所占空間都在100mb之上,又如音頻,地圖,社交軟件所占內(nèi)存也很大。如果用戶還有緩存視頻的習(xí)慣,那么所需要的內(nèi)存則更大。16gb遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了用戶需求。當(dāng)然又如我們的父母,對于手機(jī)內(nèi)存的需求則沒有那么大。所以蘋果推出了不同內(nèi)存大小的手機(jī),這樣也方便用戶使用。

samsung存儲容量的發(fā)展。

數(shù)據(jù)基本以三星不同系列產(chǎn)品為例,列舉出不同系列手機(jī)存儲容量的變化??梢园l(fā)現(xiàn)順應(yīng)時代技術(shù)發(fā)展及消費者需求增長,都已經(jīng)由mb數(shù)量級上升為gb數(shù)量級。

這是一張我的三星手機(jī)存儲分析圖,可以看出在系統(tǒng)程序、下載軟件、存儲照片歌曲之后,手機(jī)的可用空間已經(jīng)非常少,所以不得不借助于外部存儲卡來拓展。從三星手機(jī)發(fā)展來看,它的外部拓展容量也是越來越大,但是最新的三星s6開始居然不再支持外部拓展,這就促使用戶不得不購買機(jī)身容量大的型號。這或許又是手機(jī)存儲發(fā)展的一個新的方向。

三星和蘋果的存儲容量上已經(jīng)何以看出來了,存儲單位的飛躍式發(fā)展。如果說把手機(jī)品牌換成諾基亞。我們可以看到更加不可思議的現(xiàn)象。我們從諾基亞的第一款手機(jī)開始,分別截取了諾基亞各個時期具有代表性的型號。將他們的存儲容量做成了表格。

我們可以很明顯的看出來,在2002年以前以mb為單位已經(jīng)可以滿足人們打電話的要求。而到2010年諾基亞的老款手機(jī)還不超過252m,因為當(dāng)時的人們并沒有對于手機(jī)看視頻,聽音樂,拍照。游戲的需求這么大。也就是說,當(dāng)時手機(jī)的最大的作用是打電話,發(fā)短信。上網(wǎng)。而2010年左右。智能機(jī)的普及。移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展。人們對于手機(jī)的功能需求越來越大。也就導(dǎo)致了手機(jī)內(nèi)存的上漲?,F(xiàn)如今。8g的存儲空間已經(jīng)不能滿足人們的需求了。普通手機(jī)最小的內(nèi)存也已經(jīng)達(dá)到了16g.諾基亞手機(jī)的內(nèi)存發(fā)展。很好的詮釋了kb到gb甚至到未來的tb的發(fā)展。

現(xiàn)如今手機(jī)產(chǎn)品的發(fā)展可謂是日新月異,手機(jī)功能不再局限于短信通話,以娛樂,上網(wǎng),商務(wù)工作等功能元素為主題的智能手機(jī)層出不窮。

一個手機(jī)多少內(nèi)存才足夠呢?我們小組三人從三大品牌手機(jī)發(fā)展史去探了一探究竟。

iphone存儲容量的'發(fā)展。

我的手機(jī)是iphone6。手機(jī)內(nèi)置app較多,有信息,通訊錄,日歷,提示,指南針,語音備忘錄,健康,股市,itunesstore等,所占內(nèi)存大致為3~4gb。

在生活中,用后面的攝像頭拍照,每一張所占內(nèi)存為1到2mb,前置攝像頭拍攝一張照片占據(jù)900kb左右,我的手機(jī)中有1732張照片,5個視頻,所占內(nèi)存為2.3gb,由于我的手機(jī)內(nèi)存較小,所以經(jīng)常需要進(jìn)行照片清理。我所常用的app所占空間都在100mb之上,又如音頻,地圖,社交軟件所占內(nèi)存也很大。如果用戶還有緩存視頻的習(xí)慣,那么所需要的內(nèi)存則更大。16gb遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了用戶需求。當(dāng)然又如我們的父母,對于手機(jī)內(nèi)存的需求則沒有那么大。所以蘋果推出了不同內(nèi)存大小的手機(jī),這樣也方便用戶使用。

samsung存儲容量的發(fā)展。

數(shù)據(jù)基本以三星不同系列產(chǎn)品為例,列舉出不同系列手機(jī)存儲容量的變化??梢园l(fā)現(xiàn)順應(yīng)時代技術(shù)發(fā)展及消費者需求增長,都已經(jīng)由mb數(shù)量級上升為gb數(shù)量級。

這是一張我的三星手機(jī)存儲分析圖,可以看出在系統(tǒng)程序、下載軟件、存儲照片歌曲之后,手機(jī)的可用空間已經(jīng)非常少,所以不得不借助于外部存儲卡來拓展。從三星手機(jī)發(fā)展來看,它的外部拓展容量也是越來越大,但是最新的三星s6開始居然不再支持外部拓展,這就促使用戶不得不購買機(jī)身容量大的型號。這或許又是手機(jī)存儲發(fā)展的一個新的方向。

三星和蘋果的存儲容量上已經(jīng)何以看出來了,存儲單位的飛躍式發(fā)展。如果說把手機(jī)品牌換成諾基亞。我們可以看到更加不可思議的現(xiàn)象。我們從諾基亞的第一款手機(jī)開始,分別截取了諾基亞各個時期具有代表性的型號。將他們的存儲容量做成了表格。

我們可以很明顯的看出來,在2002年以前以mb為單位已經(jīng)可以滿足人們打電話的要求。而到2010年諾基亞的老款手機(jī)還不超過252m,因為當(dāng)時的人們并沒有對于手機(jī)看視頻,聽音樂,拍照。游戲的需求這么大。也就是說,當(dāng)時手機(jī)的最大的作用是打電話,發(fā)短信。上網(wǎng)。而2010年左右。智能機(jī)的普及。移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展。人們對于手機(jī)的功能需求越來越大。也就導(dǎo)致了手機(jī)內(nèi)存的上漲?,F(xiàn)如今。8g的存儲空間已經(jīng)不能滿足人們的需求了。普通手機(jī)最小的內(nèi)存也已經(jīng)達(dá)到了16g.諾基亞手機(jī)的內(nèi)存發(fā)展。很好的詮釋了kb到gb甚至到未來的tb的發(fā)展。

科普小論文題目篇十五

鹽攝入過多的危害豈止高血壓。我國人民的胃病發(fā)病率極高,有人估計我國人民一生中患過胃炎或十二指腸潰瘍的至少占20%。上腹部不適的人作胃鏡檢查,十有八九都患有胃炎。胃炎、胃潰瘍的病因也很多,胃酸分泌過多,幽門螺旋桿菌感染都是重要的病因。

病理學(xué)家把胃炎、胃潰瘍的病因分為攻擊因子過強(qiáng)、防護(hù)因子減弱兩個方面。胃酸過多、幽門螺旋桿菌感染是攻擊因子一方面,而胃粘膜的防護(hù)因素減弱則是另一個方面。人們吃東西飽了口福,酸甜苦辣灌下來,胃靠什么來保護(hù)它自己呢?胃的粘膜分泌出一層粘液涂在粘膜上成為一個絕好的保護(hù)膜。

我們吃的食物過咸,這個保護(hù)膜便會受到損傷。這不用做實驗了,買個豬肚子回來,里面的粘液洗不干凈怎么辦?老太太們都知道,抓把鹽一擦、水一沖便洗干凈了。就這么簡單,鹽能破壞胃粘膜的保護(hù)膜,使胃粘膜暴露在酸甜苦辣之中,怎能不生病?甚至致癌因子也會長驅(qū)直入,胃癌在鹽消耗量高的地區(qū)高發(fā),大概便是這個道理。

最后,我還調(diào)查了甜類,檸檬酸可以作為一種食品防腐劑。

經(jīng)過這次的調(diào)查,我知道吃太多的咸類會給我們帶來許多的傷害!所以,我們盡量少吃。

科普小論文題目篇十六

我今天讀了地球的形成這本書。地球是公元前46億年前自然形成的。地球是太陽系中唯一有生命的星體。但關(guān)于地球成因的學(xué)說有十多種。其中,康德的'隕星假說與拉普拉斯的宇宙星云說,雖然在具體說法上有所不同,但二者都認(rèn)為太陽系起源與彌漫物質(zhì)(星云)。

因此,后來把這個假說統(tǒng)稱為康德——拉普拉撕假說,而被相當(dāng)多的科學(xué)家所認(rèn)可。但隨著科學(xué)的發(fā)展,人們發(fā)現(xiàn)“星云假說”也暴露了不少自圓其說的新問題。如逆行衛(wèi)星和角動量分布異常的問題。根本天文學(xué)家觀察到的事實:在太陽系的系統(tǒng)內(nèi),在太陽系的系統(tǒng)內(nèi),太陽本身質(zhì)量占太陽系總量的99.87%,角動量只占0.37%;而其他九大行星及所有的衛(wèi)星、彗星、流行群能等總共只占太陽系中總質(zhì)量的0.13%,但它們的角動量卻占99.27%,小學(xué)六年級作文《科普論文作文》。

這個奇特現(xiàn)象,天文學(xué)上稱為太陽系角動量分布異常問題。星云說對產(chǎn)生這種分布異常的原因束手無策。另外,現(xiàn)代宇航科學(xué)發(fā)現(xiàn)越來越多的太空星體互相碰撞的現(xiàn)象,1979年8月30日美國的一顆衛(wèi)星p78—1拍攝到一個罕見的現(xiàn)象:一顆彗星以每秒560千米的高速,一頭栽入了太陽的烈焰中。照片清晰地記記錄了彗星沖向太陽被吞噬的情景,12小時以后,彗星就無影無蹤了。

1887年,也發(fā)生了一次太空車禍,人們觀測到一顆彗星在行經(jīng)近日點時,彗頭被太陽吞噬:1945年,也有一顆彗星在近日點行蹤。所以,地球起源的學(xué)說層出不窮。宇宙就是這么的神奇。

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