總結(jié)的過(guò)程中，我們要客觀冷靜地分析自己，不偏不倚地看待自己的表現(xiàn)。如何提高自己的溝通能力和人際關(guān)系呢？以下是教育專家總結(jié)的培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力的方法和途徑，請(qǐng)大家積極嘗試。
英文的申請(qǐng)書篇一
尊敬的_領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是遼寧省鐵嶺市高級(jí)中學(xué)20_屆理科實(shí)驗(yàn)班的金宏，和其他的同胞或者說(shuō)是競(jìng)爭(zhēng)者們一樣，我也希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我一直以來(lái)的夢(mèng)想——考入_大學(xué)，首先感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間審閱我的申請(qǐng)材料。
相信在此之前，您已經(jīng)閱讀過(guò)了無(wú)數(shù)的留學(xué)申請(qǐng)書，對(duì)省、市三好學(xué)生，校學(xué)生會(huì)主席，團(tuán)支部書記等也已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。很可惜，這些耀眼的榮譽(yù)和職位我都沒(méi)有，我有的是對(duì)_全面的了解，有的是對(duì)_始終如一的熱愛(ài)與向往，有的是“非_不去”的勇氣與決心。更重要的是，我有著誠(chéng)實(shí)、實(shí)事求是的品質(zhì)，我不會(huì)為了得到您的青睞而夸大事實(shí)，虛張聲勢(shì)，而且我覺(jué)得一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交際能力和協(xié)調(diào)能力并不是只有靠這些職位才能體現(xiàn)出來(lái)的，畢竟校學(xué)生會(huì)主席只有一個(gè)，但具有多方面能力的高中生遠(yuǎn)不止這些。
從小就熱愛(ài)旅游、喜歡開拓視野的我也算是游遍了祖國(guó)的大江南北，各大學(xué)也基本都參觀過(guò)，而且還在去年先后參加了_大學(xué)的冬令營(yíng)和同濟(jì)、_大學(xué)的夏令營(yíng)，但在眾多高校中，唯有自由、開放、享有“_”美譽(yù)的_大學(xué)深深吸引了我，而且我也聽(tīng)到__的學(xué)長(zhǎng)_介紹說(shuō)，__非常適合那些“有想法”的人，只要你有想法，__都會(huì)盡全力幫你實(shí)現(xiàn)，我覺(jué)得我就是那種有想法、有創(chuàng)新意識(shí)的人，這也使我更加堅(jiān)定了“將來(lái)一定要到__讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力，我的成績(jī)一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成績(jī)考入鐵嶺市重點(diǎn)高中理科實(shí)驗(yàn)班。到了高中，我并沒(méi)有驕傲，而是更加努力的學(xué)習(xí)，成績(jī)也有了進(jìn)一步的飛躍，每次考試成績(jī)均穩(wěn)定在年級(jí)前十名，發(fā)揮好時(shí)還會(huì)進(jìn)入前五名，我堅(jiān)信自己是有資格進(jìn)入_大學(xué)的。
做事果斷，善于規(guī)劃是我的另一優(yōu)點(diǎn)。說(shuō)到規(guī)劃，我對(duì)自己的未來(lái)也已經(jīng)做好了初步的打算：近年來(lái)，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛，汽車已經(jīng)走入了尋常百姓家。由于汽車工業(yè)的進(jìn)步，這方面人才的需求量也在隨之增長(zhǎng)。這對(duì)從小酷愛(ài)汽車，7歲就能識(shí)別數(shù)十種車標(biāo)的我，無(wú)疑是一種巨大的激勵(lì)，我也勵(lì)志將來(lái)要進(jìn)入一家汽車公司，參與設(shè)計(jì)制造一部性能優(yōu)異，而且安全節(jié)能的汽車。據(jù)我所知，現(xiàn)今中國(guó)汽車在發(fā)動(dòng)機(jī)的節(jié)油耐用，穩(wěn)定性能上仍有一定的提高空間，而伴隨著油價(jià)的上漲，增壓直噴等技術(shù)也已走下神壇，進(jìn)入乘用領(lǐng)域。在車身結(jié)構(gòu)方面，人們對(duì)于安全舒適的追求是無(wú)止境的，所以有了碰撞吸能設(shè)計(jì)，有了更優(yōu)秀的懸架，有了鋁材，甚至碳纖維的應(yīng)用。我愿把我全部的精力都投入到這些領(lǐng)域中，讓中國(guó)的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺(tái)上。這一切看似虛幻的夢(mèng)想，一旦進(jìn)入__，就都很有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。眾所周知，__的機(jī)械工程及自動(dòng)化、車輛工程等專業(yè)都是當(dāng)前國(guó)內(nèi)最一流的。除此之外，貴校的密歇根學(xué)院不僅包含機(jī)械類專業(yè)，而且如果前兩年在校成績(jī)突出，還能出國(guó)到密歇根大學(xué)繼續(xù)深造，學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的理念，這些都非常有助于實(shí)現(xiàn)我遠(yuǎn)大的理想。我保證，如果我能進(jìn)入_大學(xué)，一定會(huì)本著“_”的校訓(xùn)努力學(xué)習(xí)機(jī)械方面的專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)各方面的綜合素質(zhì)，成為像_那樣的_大學(xué)的驕傲。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：___
__年__月__日
英文的申請(qǐng)書篇二
最先要開始的，就是英語(yǔ)的準(zhǔn)備，因?yàn)榇蠹胰ッ绹?guó)留學(xué)，需要提供合格的語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)化考試的成績(jī)單，而不管是雅思還是托福，都是需要大家提前接受培訓(xùn)，熟悉和適應(yīng)模式和內(nèi)容的。
兩類考試的認(rèn)可度都非常高的，所以大家選擇一類突擊學(xué)習(xí)即可，基本上每周都會(huì)安排有考試，所以大家在進(jìn)行準(zhǔn)備的時(shí)候，可以提前約定考試時(shí)間，確保自己能夠在指定時(shí)間內(nèi)獲取考試結(jié)果。
二、確認(rèn)目標(biāo)。
要對(duì)自己申請(qǐng)的院校和專業(yè)進(jìn)行提前的了解，這樣就需要花時(shí)間進(jìn)行篩選，一般來(lái)說(shuō)不會(huì)很耗費(fèi)時(shí)間。因?yàn)橹辽儆幸豁?xiàng)是會(huì)有比較明確的目標(biāo)的，然后再根據(jù)規(guī)劃、能力和排名進(jìn)行綜合考察。
三、準(zhǔn)備材料。
正式的材料準(zhǔn)備中，硬件是需要大家提前進(jìn)行積累準(zhǔn)備的，所以到了時(shí)間之后，就可以直接獲取，學(xué)歷證明和gpa成績(jī)單，以及語(yǔ)言考試的證書，到了日期之后會(huì)直接獲取。
文書準(zhǔn)備中的陳述和獎(jiǎng)勵(lì)，則要按照要求進(jìn)行準(zhǔn)備，并且全面的展示出自己的真實(shí)情況，并且說(shuō)明未來(lái)的學(xué)習(xí)和就業(yè)的規(guī)劃，這些都是會(huì)比較繁雜的內(nèi)容，大家要全心全意的進(jìn)行。
推薦信也要非常重視，尤其是需要確認(rèn)書寫的人，要有比較高的地位;其他材料中能力證明類如獲獎(jiǎng)證明、實(shí)習(xí)證明、發(fā)表文章等，都是會(huì)有比較好的積極作用的，可以提升錄取率。
四、提交申請(qǐng)。
申請(qǐng)?jiān)缫稽c(diǎn)提交，為自己留出足夠的時(shí)間，而且也會(huì)比較早的獲取審核的最終結(jié)果，不需要擔(dān)心錯(cuò)過(guò)時(shí)間，因?yàn)橛行I(yè)比較熱門，人數(shù)滿了之后就會(huì)關(guān)閉通道，所以還是早一點(diǎn)提交。
等待審核的時(shí)間大概是兩個(gè)月左右，在此期間，可以和學(xué)校保持聯(lián)系，確認(rèn)自己的材料審核狀態(tài)，保證能夠順利進(jìn)行，在拿到了滿意的offer之后，就可以直接確認(rèn)錄取了。
1、啟發(fā)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生。讓學(xué)生發(fā)揮自己對(duì)問(wèn)題的想象力和創(chuàng)造力。中國(guó)老師往往是自己說(shuō)得多，學(xué)生發(fā)揮少。
美國(guó)的學(xué)校上課時(shí)，教師不是采取“填鴨式”的教學(xué)方法，只要求學(xué)生記住課本上的主要內(nèi)容就行。在課堂上，教師常把很多時(shí)間留給學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)，老師啟發(fā)學(xué)生提出各種設(shè)想，最后由老師和學(xué)生一起總結(jié)。
美國(guó)的教師和學(xué)生總是同處一個(gè)平等交流的氛圍之中，學(xué)生可以隨時(shí)打斷老師的講話提問(wèn)，甚至可以立刻進(jìn)行課堂討論，老師認(rèn)為許多知識(shí)性的內(nèi)容可以讓學(xué)生利用課余時(shí)間通過(guò)各種途徑獲取，寶貴的課堂時(shí)間應(yīng)該用來(lái)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，鍛煉學(xué)生多角度看問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力。
2、結(jié)合實(shí)際，聯(lián)系生活和個(gè)人，不講空泛的理論。
在美國(guó)，凡是孩子生活中的事情，都能在課堂上學(xué)到，課程近乎是五花八門的。哈佛上課全部都是案例，老師上課從不講理論。
3、鼓勵(lì)孩子去嘗試，著力培養(yǎng)綜合能力。
綜合能力包括以下幾個(gè)方面：一、獲取信息;二、清晰地思考;三、有效交流;四、理解人類環(huán)境;五、知曉人類和社會(huì);六、個(gè)人生存能力。
因此憑課堂上的學(xué)習(xí)成績(jī)拿獎(jiǎng)學(xué)金，美國(guó)人常常不是中國(guó)人的對(duì)手，可是一到實(shí)踐領(lǐng)域，搞點(diǎn)研究性題目，中國(guó)學(xué)生往往沒(méi)有美國(guó)學(xué)生那么機(jī)靈，那么富有創(chuàng)造性。中國(guó)人太習(xí)慣于在一個(gè)劃定的框子里去旅展拳腳了，一旦失去了常規(guī)的參照，對(duì)不少中國(guó)人來(lái)說(shuō)感到的可能往往并不是自由，而是慌恐和茫然。
因?yàn)闆](méi)有相對(duì)成熟的環(huán)境去培養(yǎng)中國(guó)學(xué)生，不管是家長(zhǎng)還是老師，為了讓自己的學(xué)生和孩子能夠走進(jìn)大學(xué)，不得不把學(xué)生擠壓到考試系統(tǒng)里。至于孩子在個(gè)性上是否健全，研究能力是否發(fā)展則變成了次要的考慮。以至于很多人考上了大學(xué)，卻失去了其他方面的能力。所以越來(lái)越多的人選擇出國(guó)留學(xué)，是為了能夠讓自己在已有的教育基礎(chǔ)上，獲得更多的興趣培養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐，讓自己成為一名全方面發(fā)展、具有更多創(chuàng)造力的人才。
正是因?yàn)槊绹?guó)教育體系的這些特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，才讓“去美國(guó)留學(xué)”成為許多人的向往和理想。而隨著留學(xué)產(chǎn)業(yè)的成熟和發(fā)展，希望到美國(guó)留學(xué)的學(xué)生可以根據(jù)自己的人生計(jì)劃、個(gè)性特點(diǎn)、家庭收入等因素選擇在高中、大學(xué)或研究生出國(guó)留學(xué);而美國(guó)留學(xué)也不僅僅局限在東西海岸等傳統(tǒng)留學(xué)熱點(diǎn)地區(qū)，廣袤的美國(guó)中部更以其留學(xué)生活費(fèi)用高性價(jià)比、安全的社會(huì)環(huán)境、科技金融等產(chǎn)業(yè)的崛起、單純安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境、更多發(fā)展高端人脈的機(jī)會(huì)等，成為學(xué)生與家長(zhǎng)的新目標(biāo)、新選擇。
英文的申請(qǐng)書篇三
在今后的生活中，我會(huì)努力和大家成為好朋友，謝謝!
實(shí)驗(yàn)中學(xué)生交換生自我介紹4你們好，我叫xx，我與你們同齡，但是我長(zhǎng)得比較壯，俗話說(shuō)：心寬體胖嘛!雖然是這樣，我也不喜歡別人叫我魏肥、魏死豬，還有，我的名字的音序是wc，但是，希望你們?cè)谏蠋鶗r(shí)不要想起我。我不喜歡別人叫我的綽號(hào)，所以，各位，拜托，不要隨便給我取難聽(tīng)綽號(hào)。
其實(shí)，我其實(shí)不喜歡自我評(píng)價(jià)與自我簡(jiǎn)介。因?yàn)檫@樣一來(lái)，別人也就把我看穿了。
響到我的朋友在我心中的形象，除非我朋友自己。我只能用感情來(lái)衡量我的朋友，其它的一邊兒玩兒去!我會(huì)為友情放棄一切我是一個(gè)樂(lè)天派，就是天塌下來(lái)，我也會(huì)大叫這是奇觀。當(dāng)然，我也有情緒低落的時(shí)候，但過(guò)不了十分鐘就會(huì)恢復(fù)正常。
雖然我媽媽是英語(yǔ)教師，但我其實(shí)不是非常喜歡英語(yǔ)，馬克思說(shuō)過(guò)：“假如你想學(xué)會(huì)一門外語(yǔ)，那你必須首先把你自己的語(yǔ)言忘掉?！蔽覉?jiān)信我是一個(gè)愛(ài)國(guó)主義者。雖然我初一不將在這讀，但在這幾天的接觸我會(huì)和你們成為朋友的。謝謝!
英文的申請(qǐng)書篇四
尊敬的連鎖公司領(lǐng)導(dǎo)：
因長(zhǎng)期開展培訓(xùn)和會(huì)議，我司現(xiàn)有兩個(gè)無(wú)線話筒(已使用十余年)，現(xiàn)已出現(xiàn)網(wǎng)頭脫落、音質(zhì)差、有嘯音、信號(hào)干擾大的問(wèn)題，已無(wú)法滿足正常工作需要。為便于日后重要會(huì)議、培訓(xùn)工作的順利開展，達(dá)到更加滿意的效果，現(xiàn)特向公司申請(qǐng)無(wú)線話筒一對(duì)、話筒架兩個(gè)。經(jīng)過(guò)考察與對(duì)比，從國(guó)內(nèi)排名前十的麥克風(fēng)品牌中羅列出以下三款產(chǎn)品：
經(jīng)過(guò)對(duì)比分析，舒爾uk666性價(jià)比較高，推薦選擇購(gòu)買，即818元/對(duì)。
當(dāng)否，請(qǐng)批示。
xx公司
20xx年xx月xx日
英文的申請(qǐng)書篇五
不要一味套用規(guī)律的寫作模板回答問(wèn)題。因?yàn)檫@樣很容易偏移原來(lái)大學(xué)文書的主題，而大學(xué)審查官也很容易察覺(jué)這種寫作方式的千篇一律。
(2)利用鮮活的實(shí)例。
學(xué)會(huì)利用鮮活的實(shí)例，讓讀者進(jìn)入你的情境中，增加形象性和趣味性，讓大學(xué)申請(qǐng)部的老師們可以感覺(jué)到申請(qǐng)人的想法。
(3)寫出自己的真情實(shí)感。
依照自己的性格寫文書。在閱讀無(wú)數(shù)的文書后，閱卷老師已能分辨什么是誠(chéng)實(shí)與不誠(chéng)實(shí)的作答，可以區(qū)分什么是發(fā)自內(nèi)心回答，因而寫作時(shí)應(yīng)該讓文書有趣，卻又不可喪失自我，才能入老師的法眼。
(4)突出個(gè)性。
對(duì)于入學(xué)體制不同于中國(guó)大學(xué)，更加注重學(xué)生的個(gè)性與特質(zhì)，或者說(shuō)更注重學(xué)生是否具有未來(lái)成功的潛力。所以，一篇把自己個(gè)人特色、優(yōu)勢(shì)表達(dá)得非常出色和到位的文書，就扮演了舉足輕重的角色?？傊臅膭?chuàng)作一定要好好的挖掘自己身上的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，這樣才能展示出自己最有競(jìng)爭(zhēng)力的一面。
英文的申請(qǐng)書篇六
尊敬的大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好!
我叫今年考入本校(院)，就讀于專業(yè)。我來(lái)自河北省廣宗縣(貧困縣)的一個(gè)農(nóng)村，家有4口人—父親，母親，我和妹妹。我父母都是農(nóng)民，因沒(méi)有文化，沒(méi)有本錢，全家以務(wù)農(nóng)種田為生，沒(méi)有企副收入，且由于母親常年多病，家里開支幾乎由父親一人承擔(dān)，家中一直過(guò)著清苦貧困的生活。
但父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫家中歷史，十幾年來(lái)一直默默地勞苦耕作，給我們創(chuàng)造上學(xué)的條件和機(jī)會(huì)......從幼小的心靈開始，我感受到父親和母親的偉大—雖然他們是地道本分的農(nóng)民。小學(xué)，初中，高中，我刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，我接到了大學(xué)的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我終于圓了大學(xué)夢(mèng)!
但是，相比初中，高中，大學(xué)每年的學(xué)費(fèi)成了天文數(shù)字。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們?nèi)业目偸杖?，這讓我們?nèi)腋吲d之余，也隨之多了一份憂慮。幾經(jīng)周折，父母終于向親戚朋友借來(lái)了我的學(xué)費(fèi)，但我們卻債臺(tái)已筑。
為了順利完成學(xué)業(yè)，我需要和希望得到學(xué)校經(jīng)濟(jì)上的幫助—茲申請(qǐng)貧困生助學(xué)金。大學(xué)，我人生中新的起點(diǎn)。今后的四年大學(xué)生活中，我會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，爭(zhēng)取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生，將來(lái)成為一名國(guó)家的有用人才，回報(bào)國(guó)家，學(xué)校和父母。感謝你們!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：/shenqing/
__年__月__日
英文的申請(qǐng)書篇七
1.取得國(guó)內(nèi)認(rèn)可的9年教育經(jīng)歷證明(或者取得相當(dāng)教育資歷證明)。
2.年齡大于15歲，小于18歲(原則上14歲以上，20歲以下即可)。
3.正規(guī)學(xué)校開具的1年以上日語(yǔ)學(xué)習(xí)證明。
4.部分學(xué)校需要日語(yǔ)n3或n2等級(jí)證書。
5.參加日本高中獨(dú)立入學(xué)考試，考試形式分為筆試和面試。筆試科目為數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和國(guó)語(yǔ)(即日語(yǔ)，部分學(xué)校不考)。
日本留學(xué)高中費(fèi)用
(一)學(xué)費(fèi)
因?yàn)樯陥?bào)者的年齡較小，所以一般來(lái)說(shuō)還是沒(méi)有接觸到日語(yǔ)這方面的課程的，而日本使用的是日語(yǔ)，所以日本的高中也是采用日語(yǔ)教課的，這就要求學(xué)生有一定的日語(yǔ)知識(shí)，若是沒(méi)有的可以申報(bào)到日本去讀語(yǔ)言學(xué)校去學(xué)習(xí)日語(yǔ)，以下是日本語(yǔ)言學(xué)校學(xué)費(fèi)的詳細(xì)情況：
1.公立語(yǔ)言學(xué)校學(xué)費(fèi)：一般來(lái)說(shuō)大致是在70萬(wàn)日元/年(約人民幣4.4萬(wàn)元/年)。
2.私立語(yǔ)言學(xué)校學(xué)費(fèi)：一般來(lái)說(shuō)大致是在120萬(wàn)日元/年(約人民幣7.6萬(wàn)元/年)。
讀完語(yǔ)言學(xué)校后是可以申報(bào)日本任何一所高中的(但是要參加所申報(bào)高中的考試，通過(guò)后可以直接去該高中讀書)，以下是日本高中學(xué)習(xí)一年的學(xué)費(fèi)詳細(xì)情況：
1.公立高中學(xué)費(fèi)：一般來(lái)說(shuō)大致是在60萬(wàn)日元/年(約人民幣3.8萬(wàn)元/年)。
(二)生活費(fèi)
1.住宿費(fèi)：一般來(lái)說(shuō)大致是在34000日元/月(約人民幣2200元/月)，那么一年下來(lái)就是rmb2.3萬(wàn)元的樣子。
2.餐飲費(fèi)：一般來(lái)說(shuō)大致是在26000日元/月(約人民幣1700元/月)，那么一年下來(lái)就是rmb1.8萬(wàn)元的樣子。
3.其他費(fèi)用：涵蓋了所有方面的費(fèi)用(比如日常生活用品、娛樂(lè)費(fèi)用以及零花的費(fèi)用等等)，一般來(lái)說(shuō)大致是在60000日元/月(約人民幣3800元/月)，那么一年下來(lái)大致是rmb4萬(wàn)元的樣子。
英文的申請(qǐng)書篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向公司正式提出辭職。
來(lái)到移動(dòng)客服中心已經(jīng)接近半年了，正是在這里我開始踏上了社會(huì)，完成了自己從一個(gè)學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。這里平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng)，讓我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)。
但是因?yàn)殡x家比較遠(yuǎn)，父母近期身體都不好，家里沒(méi)有人照顧，作為一個(gè)女兒我有侍奉雙親的責(zé)任，這兩天我雖然很努力讓自己專心工作，但是心卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛家里，我現(xiàn)在的狀態(tài)確實(shí)已經(jīng)無(wú)法勝任工作。正是考慮到這些因素，我鄭重向公司提出辭職，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，另外離開前我也會(huì)認(rèn)真做好現(xiàn)有的工作，把未完成的工作做一下整理，以保證工作的順利的交接。
感謝領(lǐng)導(dǎo)一直對(duì)我的信任。我確信在公司的這段工作和學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)將成為我一生寶貴的財(cái)富。
祝公司業(yè)務(wù)蒸蒸日上，取得更大的成功!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
日期：xxx
[客服辭職申請(qǐng)書]
英文的申請(qǐng)書篇九
尊敬的_大學(xué)老師：
您好!
"韶華不為少年留，勤為天道酬。"正如高三的教室后墻上我所想出的勵(lì)志名言一般，它時(shí)刻激勵(lì)著班上的同學(xué)與我。我，封恬恬，湖南省衡陽(yáng)市八中高三的一名學(xué)生，就讀文科，是平凡的，因?yàn)槭且粋€(gè)同所有人一樣的矛盾融合體;但又堅(jiān)信自己是不同的，是因?yàn)槲覍⒊蔀榘l(fā)光體。金子，到哪里都會(huì)發(fā)光，而我選擇的是貴校這樣一座煉金爐。
河，孕育文明;海，凝聚智慧。我愿像河般，為夢(mèng)想奔騰向前永不止息;像海般容納百川，有容乃大。"上善若水。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng)，故無(wú)尤。"善的最高境界，大致在于此乎。像水般，往低處流，卻能容納百川;而在人生的攀登中，往高處走時(shí)，當(dāng)不勝寒時(shí)，不忘想想水的謙虛，以一種包容一切的姿態(tài)，以柔化剛，接受萬(wàn)物的俯視與臣服，這種"柔德"，使我自己的心境變得平和，要像水那樣，無(wú)形勝有形，不斷地改變，塑造自己，臻于完美。
寵辱不驚，閑看庭前花開花落;去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒的同時(shí)，我本著湖湘學(xué)派"經(jīng)世致用"的原則，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。如果說(shuō)周總理是"為中華之崛起而讀書"，那我便愿為"中國(guó)之強(qiáng)盛而讀書"。學(xué)無(wú)止境，人生本是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。在六年的學(xué)習(xí)委員一職的任職過(guò)程中，除了學(xué)習(xí)課本知識(shí)，我的右手可以寫出一手漂亮的毛筆。因?yàn)檎还P一劃地寫，心才會(huì)正。我的左手，能彈出美妙的小提琴樂(lè)章，這不僅開發(fā)了我的右腦，音樂(lè)更使我思維敏捷。那些曼妙的音符，不僅是人類對(duì)上帝的提問(wèn)，更是與大自然的交流。讓狂躁的心，不知不覺(jué)間安靜下來(lái)。
人生的旅途中，讀書萬(wàn)卷：安徒生童話到世界名著。我醉心于寶黛間的癡纏;徜徉于《傲慢與偏見(jiàn)》里伊麗莎白奇妙的心海中;感嘆于李白"我輩豈是蓬蒿人"的豪邁;與杜甫"安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏"一起憂國(guó)憂民;與易安居士一起看"雨疏風(fēng)驟，綠肥紅瘦"。在文的海洋中，我愿成那一滴水，一尾魚，在海洋心中，見(jiàn)證著它的悲喜。于是在歷史的不平中，我亦詩(shī)嘆曰：陳王夢(mèng)還金鏤枕，鳳皇遺恨正阿房，才佳長(zhǎng)恨無(wú)歸處，冷露成淚暗遺香。
我同樣愿行萬(wàn)里路，沿途的風(fēng)景，豐盈著自己的人生，懂得取與舍，讓人生的閱歷更加豐富。曾到過(guò)南京，河畔槳聲燈影，媛娮笑晏晏，六朝舊事已隨流水，而這座古都卻有太多歷史無(wú)法忘記的東西：革命先行者孫文先生之陵……流連于河海大學(xué)門前，不由駐足，希望自己能成為"歸人"，而不是"過(guò)客"。我這樣的游子，在閱過(guò)17年風(fēng)景后，選擇了河海大學(xué)作為圓夢(mèng)的地方。
我喜歡奔跑的感覺(jué)，起跑線比重點(diǎn)更加美好，體味那為理想拼搏的過(guò)程。十年磨一劍，劍出鞘，一鳴驚人，直指河海。
我，靜如處子，或動(dòng)如脫兔，愿意跟書本這樣高尚的朋友對(duì)話。書山有路勤為徑，運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，在無(wú)涯的學(xué)海中"直掛云帆濟(jì)滄海"，正確地駕駛著學(xué)習(xí)之舟，雖然途中有風(fēng)浪，但堅(jiān)持駛向目的地--河海之灣。我，崇尚獨(dú)立，常獨(dú)立思考探尋人生真諦，遇事冷靜自若，卻又讓理性成為我織夢(mèng)的梭，讓勤奮成為我筑夢(mèng)的橋。理智與熱情，誠(chéng)信與好學(xué)，成為劃向河海的槳，只為到那里，為自己編織另一個(gè)夢(mèng)，解決南方家鄉(xiāng)旱澇災(zāi)害頻繁的問(wèn)題，造福家鄉(xiāng)、祖國(guó)人民。在見(jiàn)證河灣輝煌的同時(shí)，與河海一起創(chuàng)造下一個(gè)輝煌。
我愿逆風(fēng)行舟，駛向河海，利用水，造福人民。
我愿逆風(fēng)，只為尋河海一夢(mèng)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
20__年__月__日
英文的申請(qǐng)書篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
像我這樣的小人物根本就沒(méi)有資格寫一封辭職信給您，因?yàn)?，一個(gè)小小的客服人員的工作都做不好，是一件非常諷刺的事情，記得第一天來(lái)到公司您讓我登陸脈維網(wǎng)，當(dāng)時(shí)我什么都不懂的時(shí)候到現(xiàn)在，我學(xué)到了很多東西。如果沒(méi)有您，可能我與這些東西永遠(yuǎn)都是那么的陌生，也許我在這里學(xué)到的東西有一天我會(huì)派上用場(chǎng)。但是，到現(xiàn)在為止，我也沒(méi)有達(dá)到應(yīng)該達(dá)到的要求，我完不成我應(yīng)該完成的任務(wù)。完全是個(gè)人能力不足，所以我大可以一走了之，最后頂多背上個(gè)不負(fù)責(zé)任的聲譽(yù)。當(dāng)然，責(zé)任是另一碼事。
我想說(shuō)在這段時(shí)間里面我發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，也切身經(jīng)歷了很多參加工作之前完全沒(méi)有想象到的事情，我的經(jīng)歷告訴我這樣的責(zé)任我是負(fù)擔(dān)不起的。
所以我選擇辭職，我想這對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常明智的。
我為我能在四方渠道工作感到自豪、為脈維做出微薄的貢獻(xiàn)，看到脈維的成長(zhǎng)是我的驕傲。我是這樣的，相信很多人都是這樣的，作為這樣的公司的員工本來(lái)就應(yīng)該有很強(qiáng)的責(zé)任感和榮譽(yù)感。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!今天我是向您提出辭職的。
我已經(jīng)來(lái)xx工作一年多了，這是我做的第一份正式的工作，是份來(lái)之不易的工作。在這里我叩開了社會(huì)的大門，對(duì)社會(huì)有了更深一步的了解和看法。
來(lái)到xx，我學(xué)到了不少東西，剛到公司時(shí)是維護(hù)崗位，工作不講方法，沒(méi)有與用戶預(yù)約上門時(shí)間并安排好當(dāng)日工作時(shí)間表，有的上門時(shí)用戶已經(jīng)好了或是家里沒(méi)人，就耽誤了一些時(shí)間，造成一些用戶等等時(shí)間過(guò)久。轉(zhuǎn)正后來(lái)到客服，對(duì)此體會(huì)比較深刻。客服工作雖說(shuō)簡(jiǎn)單但也做好也不是件容易的事情，雖然每天就是接接電話，做做記錄，及回訪用戶使用情況。
在與用戶交流也不是件容易的事，有的用戶是急脾氣，說(shuō)話快，你得跟上他的節(jié)湊，有的用戶不愿多操作，一上不了網(wǎng)就要求上門，也有的，在晚上打維護(hù)電話還要求馬上過(guò)去，電話中要想辦法讓他多操作，多試幾種方法，如果實(shí)在派不了人，和他耐心解釋，一般用戶也都會(huì)理解?？蛻羰巧系郏瑹o(wú)論用戶提出什么樣的問(wèn)題都要根據(jù)用戶反映的情況分析和快速的解決，領(lǐng)導(dǎo)在我的工作中也經(jīng)常提出我需要改進(jìn)的地方，工作質(zhì)量一天天提高，心里也很高興，只要是心態(tài)平和，針對(duì)發(fā)生的問(wèn)題勤于思考，不明白的多請(qǐng)教資格老的同事，處理問(wèn)題質(zhì)量高了，工作效率高了，也使自己的能力得到了提升。
一個(gè)公司就是一個(gè)大家庭，在這里結(jié)識(shí)了不少好朋友好兄弟，離開確實(shí)很是不舍，就像當(dāng)初去上學(xué)離開家人和畢業(yè)時(shí)離開同學(xué)一樣，一樣的情愫再次從心底涌起。只能道一聲珍重，后會(huì)有期!希望xx發(fā)展蒸蒸日上，永駐輝煌。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!當(dāng)我寫下這封信的時(shí)候，內(nèi)心很矛盾，斟酌再三，還是決定告訴您。很高興，我能夠來(lái)到這里，感謝緣分，我已經(jīng)在人大做了兩個(gè)月。然而世事無(wú)非緣生緣滅，在再三思考之下，我決定辭職考研。離開校園已經(jīng)有段時(shí)間了，似乎我還是忘不了學(xué)校里的生活，那種單純，那種快樂(lè)。本以為來(lái)這里上班會(huì)很忙很快樂(lè)，但是并非這樣，整日“無(wú)所事事”，讓我產(chǎn)生了回學(xué)校讀書的念頭，與日遞增。
于我，一生難得做一次前臺(tái)接待員，一生難得地在讓我充滿留念的廬山度過(guò)一段時(shí)光，所以無(wú)論如何，我都感謝這段經(jīng)歷。說(shuō)實(shí)話，不管我是以什么方式來(lái)這里的，我都很感激領(lǐng)導(dǎo)給我的機(jī)會(huì)，雖然在工作中做的并非那么好，甚至還給您增添煩惱，對(duì)此，我十分歉意。這段工作經(jīng)歷，對(duì)我來(lái)說(shuō)，影響深遠(yuǎn)，并伴隨著我成長(zhǎng)。來(lái)廬山的兩個(gè)月，讓我學(xué)會(huì)了一些做人的道理，也增長(zhǎng)了一些工作經(jīng)驗(yàn)，更可貴的是得到了一些快樂(lè)。最讓我慶幸地是，我在這里受到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的照顧，在此，我萬(wàn)分感謝。不經(jīng)意間，讓我想到了剛來(lái)的那天，承蒙虞所長(zhǎng)和董經(jīng)理的盛情宴請(qǐng)，讓出來(lái)乍到的我，感受到了人大的熱情好客，心里十分感激。那將成為一段過(guò)去，一段美好而又難忘的回憶。
很抱歉，也許我的辭職是很不好的。我沒(méi)有能夠堅(jiān)持下去，沒(méi)有兌現(xiàn)來(lái)之前的承諾，沒(méi)有貢獻(xiàn)自己的能力在工作中。因?yàn)槲沂切∶敉扑]來(lái)的，也許正是因?yàn)檫@種因素，我很為難，覺(jué)得對(duì)不起她以及領(lǐng)導(dǎo)們的.信任?？墒乾F(xiàn)實(shí)的處境以及自身的原因，又不得不讓我做出這樣的決定?，F(xiàn)實(shí)的處境，也許是我的私事，但是令我失去了一些勇氣和目標(biāo)，也沒(méi)有了動(dòng)力;自身的原因，就是我的挑食以及自己的笨手笨腳，不但沒(méi)做到什么，反而還添加了麻煩。希望您可以諒解我，理解我，在此謝謝，衷心的感謝。
無(wú)論如何，我必須懺悔自己在這段時(shí)間中沒(méi)有對(duì)人大創(chuàng)造什么價(jià)值，也沒(méi)有讓自己在社會(huì)這部大書中學(xué)到期望中那么多。從通常的視角出發(fā)，我這次廬山之行是失敗的，不過(guò)我還是相信被火燒死的布魯諾同志的一句話：世界是無(wú)窮無(wú)盡的原因?qū)е碌臒o(wú)窮無(wú)盡的結(jié)果，行為也是。作為一個(gè)有神論者，我還是感謝這段緣分，而且我對(duì)廬山之“吃”與最動(dòng)聽(tīng)的廬山話依舊“戀戀不舍”。借用《再別康橋》里的一段話，“輕輕地，我來(lái)了，正如我悄悄地走，我揮一揮衣袖，不帶走半片云彩”我開心地來(lái)，理應(yīng)開心地走。
對(duì)于我的辭職，可能有點(diǎn)匆忙，讓您有點(diǎn)意外，很抱歉，我令您失望了。對(duì)于何時(shí)離去，我聽(tīng)從您的安排，只是先前傳達(dá)自己的想法，呈現(xiàn)自己的做法。我會(huì)在余下的日子里，盡心盡力，站好最后一班崗，貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的能力，為人大，為關(guān)心我的人。以后有機(jī)會(huì)我會(huì)來(lái)廬山的，更會(huì)回來(lái)入住的。
最后，祝福領(lǐng)導(dǎo)，身體健康，家庭幸福，工作愉快;祝愿人大，生意興隆，財(cái)源滾滾，節(jié)節(jié)攀升。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
英文的申請(qǐng)書篇十一
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:
我是來(lái)自光電科學(xué)分院光電子技術(shù)科學(xué)2班的學(xué)生，我特向?qū)W校申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金。
我家位于__省，由于家處農(nóng)村，為貧困縣，十年九災(zāi)。父母都是農(nóng)民而且年紀(jì)比較大，加之沒(méi)有特長(zhǎng)只能做靠務(wù)農(nóng)為生。母親在數(shù)年之前，生了一場(chǎng)大病，現(xiàn)在只能做一些輕巧的家務(wù)活，生活的重?fù)?dān)落在了父親一人的肩上。而且父親在早年當(dāng)兵落下了眼疾，眼睛看不清楚，識(shí)人只能靠聲音。行動(dòng)的不便讓家庭的收入更是寥寥無(wú)幾。高中的學(xué)雜費(fèi)和父母所需的醫(yī)藥費(fèi)是家庭陷入貧困。更別說(shuō)上大學(xué)的巨額費(fèi)用了。
20__年，當(dāng)我接到大學(xué)錄取通知書時(shí)，家里是喜憂摻半：喜的是，終于可以進(jìn)入夢(mèng)寐以求的大學(xué)學(xué)習(xí)了;憂的是，每年巨額學(xué)費(fèi)從何而來(lái)?還有最最基本的生活費(fèi)也沒(méi)有著落。父母拿著錄取通知書四處奔走，東借西湊，可是到了大學(xué)報(bào)到的日子，仍有幾千元沒(méi)有著落。后來(lái)通過(guò)貸款才解決了巨額的費(fèi)用。還有是偉大的母校以她寬容的胸膛接納了我這個(gè)寒門學(xué)子。之后的學(xué)習(xí)生活中，我通過(guò)自己的努力，獲得了獎(jiǎng)學(xué)金與國(guó)家助學(xué)金。
家里還有一個(gè)妹妹也在讀大學(xué)，一個(gè)弟弟在讀初中，所有的費(fèi)用只靠父親一個(gè)人靠單薄的身體來(lái)賺取，其中的不易事用語(yǔ)言難以表述的。
在校期間，我為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，曾在外面做過(guò)多種兼職。曾在寒冷的冬天在外面發(fā)過(guò)傳單，還因此凍傷了手。但在艱苦的環(huán)境也阻擋不了我努力學(xué)習(xí)的意志與意愿。而且我下定決心，一定要考上研究生。
在大學(xué)生活中，我積極上進(jìn)，遵紀(jì)守法，無(wú)任何違紀(jì)行為，品學(xué)兼優(yōu)，多次獲得學(xué)校的各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
由于家庭的貧困我特向?qū)W校申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，但是它不僅會(huì)在經(jīng)濟(jì)上給予我極大的幫助，更是對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力、綜合素質(zhì)的肯定。如果學(xué)院能夠給予我這份榮譽(yù)，將是對(duì)我一種莫大的鼓勵(lì)，必將激勵(lì)我今后更加努力，做得更出色，為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)!
此致
敬禮
英文的申請(qǐng)書篇十二
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的離職信。
我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這封離職信的。自我進(jìn)入公司之后，由于您對(duì)我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，使我獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間在公司的工作，我在電子商務(wù)領(lǐng)域?qū)W到了很多知識(shí)，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)此我深表感激。
由于我自身經(jīng)驗(yàn)的不足，近期的工作讓我覺(jué)得力不從心。為此，我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的思考，覺(jué)得公司目前的工作安排和我自己之前做的職業(yè)規(guī)劃并不完全一致。
為了不因?yàn)槲覀€(gè)人的原因而影響公司的發(fā)展進(jìn)度，經(jīng)過(guò)深思熟慮之后我決定辭去這份工作。我知道這個(gè)過(guò)程會(huì)給您帶來(lái)一定程度上的不便，對(duì)此我深表抱歉。
我會(huì)在這段時(shí)間里完成工作交接，以減少因我的離職而給公司帶來(lái)的不便。
非常感謝您在這段時(shí)間里對(duì)我的教導(dǎo)和照顧。在公司的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來(lái)無(wú)論什么時(shí)候，我都會(huì)為自己曾經(jīng)是公司的一員而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經(jīng)歷將是我整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分。
祝公司領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利！
再次對(duì)我的離職給公司帶來(lái)的不便表示抱歉，同時(shí)我也希望公司能夠理解我的實(shí)際情況，對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
英文的申請(qǐng)書篇十三
一方面，出國(guó)留學(xué)的意義很多只能是通過(guò)個(gè)人經(jīng)歷才能感受到。出國(guó)留學(xué)的意義并沒(méi)有隨著信息技術(shù)的進(jìn)步而減弱。
另一方面，考慮到每個(gè)學(xué)生不同的身份背景和經(jīng)濟(jì)能力。對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說(shuō)，在國(guó)內(nèi)深造也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
以我們生活中最常見(jiàn)的研究生階段留學(xué)為例。對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)，讀研是人生的一個(gè)岔路口，決定著未來(lái)的人生方向。出國(guó)留學(xué)不僅能開闊視野，也是提高學(xué)術(shù)水平和綜合能力的重要階段。
1.學(xué)習(xí)外語(yǔ)和。
出國(guó)留學(xué)的一大好處是可以學(xué)習(xí)不一樣的語(yǔ)言和文化。學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言最快的是在盡可能多的語(yǔ)境中使用它。當(dāng)國(guó)際學(xué)生被迫在一個(gè)不同的語(yǔ)言環(huán)境中使用新語(yǔ)言時(shí)，他們流暢使用新語(yǔ)言的能力可能會(huì)提高。
2.提高社交能力。
在新的環(huán)境中，交流成為障礙，學(xué)生被迫變得更加成熟，要學(xué)習(xí)如何融入新的群體，這在原來(lái)熟悉的環(huán)境中是很難學(xué)習(xí)的。在一個(gè)新的和不熟悉的環(huán)境中，學(xué)生必須學(xué)會(huì)與他人更長(zhǎng)時(shí)間的交流，以滿足他們最基本的需求。這使學(xué)生更能融入社會(huì)——這是當(dāng)今社會(huì)及其年輕人所需要的素質(zhì)。
3.豐富。
從學(xué)術(shù)角度來(lái)看，有海外經(jīng)歷的學(xué)生在上更受歡迎。在當(dāng)今社會(huì)，越來(lái)越多的企業(yè)變得更加多元化，所以對(duì)多元化學(xué)生的需求更加強(qiáng)烈。各公司都在尋找能流利說(shuō)其他語(yǔ)言、能高度融入其他文化的應(yīng)聘者。
英文的申請(qǐng)書篇十四
大家需要先將自己要申請(qǐng)的學(xué)校確定下來(lái)，同時(shí)還要確定入學(xué)的專業(yè)，院?？梢远噙x幾個(gè)，而專業(yè)則需要保證，因?yàn)橐獪?zhǔn)備的材料學(xué)校通用度更高，專業(yè)基本上都是不一樣的。
瑞典的留學(xué)生申請(qǐng)是統(tǒng)一在universityadmissions上進(jìn)行的，所有和要求的項(xiàng)目都可以直接在上面查詢得到，所以大家只需要輸入自己感興趣的目標(biāo)的名字，就可以直接獲取自己想要的大部分的信息。
二、查詢要求
入學(xué)要求的了解，需要大家綜合和學(xué)校官方網(wǎng)站上的信息，正式的要求投放的時(shí)間有早晚，大家可以按照往年的要求先開始準(zhǔn)備，因?yàn)榇蟛糠侄际且恢碌摹?/p>
后續(xù)再進(jìn)行查詢的時(shí)候，如果有不同之處，再進(jìn)行修改，并且進(jìn)行補(bǔ)充，這樣也不會(huì)花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，如果大家還有疑問(wèn)的話，可以直接咨詢學(xué)校，發(fā)送郵件說(shuō)明出自己想要了解的內(nèi)容。
三、準(zhǔn)備申請(qǐng)
而具體的準(zhǔn)備需要早早的開始，尤其是語(yǔ)言，取決于大家選擇的授課語(yǔ)言，瑞典語(yǔ)和英語(yǔ)的適用范圍是同樣廣闊的，大家確定之后就要進(jìn)入到正式的培訓(xùn)之中，能夠提前半年開始。
而學(xué)術(shù)類的材料，需要大家自行向?qū)W校提出要求開具;文書的準(zhǔn)備在中介的幫助下書寫，能夠更好的把握學(xué)校的要求，建議大家盡早的將申請(qǐng)進(jìn)行提交在，這樣時(shí)間會(huì)充裕一些。
四、等待結(jié)果
申請(qǐng)至少會(huì)開放兩輪，大家按照自己的準(zhǔn)備進(jìn)度提交申請(qǐng)，而結(jié)果的發(fā)放也是在一段時(shí)間內(nèi)，大家需要等待1-2個(gè)月，才能夠陸續(xù)的收到審核的結(jié)果。
在收到的offer中，選擇自己最滿意的一所進(jìn)行確認(rèn)并且繳納指定的費(fèi)用，才算獲取了正式入學(xué)的資格，而其他的錄取邀請(qǐng)，也需要大家進(jìn)行一一的回復(fù)。
瑞典留學(xué)本科費(fèi)用
一、在學(xué)校里的花費(fèi)都有什么?
這個(gè)說(shuō)的就是在學(xué)校里的一定要花的錢，其實(shí)也就說(shuō)的學(xué)費(fèi)和那些在各方面上必須要交的錢。在該國(guó)學(xué)習(xí)的話，學(xué)習(xí)的花費(fèi)還是很低的(相對(duì)其他的歐洲的地域)，若是國(guó)內(nèi)的學(xué)生去讀的話，是能和該國(guó)的學(xué)生有相同的好處的，這也是近些年里那么多的國(guó)內(nèi)學(xué)生去該國(guó)學(xué)習(xí)的緣由了。
在該國(guó)讀本科的話，學(xué)的課的所需的花費(fèi)基本是在rmb2-5萬(wàn)元/年，其實(shí)這個(gè)花費(fèi)是和國(guó)內(nèi)沒(méi)差多少的，國(guó)內(nèi)一些好的私立的大學(xué)也是要這么多的，而且可能遠(yuǎn)不止這個(gè)數(shù)字。這個(gè)是只有國(guó)內(nèi)學(xué)生才有的，其他的地方的學(xué)生去該國(guó)學(xué)習(xí)的話，要交起碼貴上一半的錢。
當(dāng)然上面說(shuō)的知識(shí)普通的本科大學(xué)，若是學(xué)的是藝術(shù)或是報(bào)的是這類的大學(xué)，那么花費(fèi)還是要貴上一點(diǎn)的。
最后就是在書本上的花費(fèi)，該國(guó)的書本還是很貴的。學(xué)校是不會(huì)發(fā)的，基本都是老師說(shuō)要買什么樣的，給個(gè)名字和作者的名字就自己去買。在學(xué)習(xí)的時(shí)候是要讀很多的書的，當(dāng)然圖書館里會(huì)有，去借就行了，但是教材是沒(méi)有的還是要自己去買。
二、在生活上的花費(fèi)是多少?
在該國(guó)生活的話，花費(fèi)是很低的，除了住宿上的可能會(huì)高一些。基本在該國(guó)住的上面的花費(fèi)是在rmb4000-6000/月，這樣的是的房子了，基本什么都有，也是不用額外的去交錢了。
在該國(guó)餐飲上和日常要用到的東西上的花費(fèi)，約是在rmb/月。當(dāng)然，為了在該國(guó)好好的生活的，每個(gè)月是能為自己留上rmb2000元的其他的花費(fèi)的。
所以在該國(guó)學(xué)習(xí)的話，總的花費(fèi)基本是在rmb6-10萬(wàn)元/年的。
英文的申請(qǐng)書篇十五
高中留學(xué)需要提供初中證明，本科留學(xué)需要遞交高中畢業(yè)證書，研究生留學(xué)需要提交本科畢業(yè)學(xué)位證書。這是每個(gè)國(guó)家留學(xué)必須條件之一，不符合條件的學(xué)生，不具備申請(qǐng)資格。
2.學(xué)習(xí)成績(jī)。
學(xué)習(xí)成績(jī)，即上一個(gè)階段的平均成績(jī)，用來(lái)判斷申請(qǐng)者學(xué)習(xí)能力和優(yōu)秀程度，是申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的硬性條件。成績(jī)?cè)胶?，能申?qǐng)的大學(xué)越好，錄取幾率也越大。
3.語(yǔ)言成績(jī)。
語(yǔ)言成績(jī)是判斷一名學(xué)生是否具備聽(tīng)課、完成作業(yè)能力的關(guān)鍵，同時(shí)對(duì)學(xué)生能否畢業(yè)也有一定影響。比如本科留學(xué)，英國(guó)大部分院校對(duì)學(xué)生的雅思總分要求是6.5分以上，美國(guó)留學(xué)需要托福90分以上，韓國(guó)留學(xué)需要韓語(yǔ)3級(jí)以上，日本留學(xué)需要日語(yǔ)n2級(jí)以上。
4.經(jīng)濟(jì)能力。
遞交留學(xué)申請(qǐng)時(shí)，均要提交經(jīng)濟(jì)能力證明，證明學(xué)生具有留學(xué)的經(jīng)濟(jì)能力，不會(huì)出現(xiàn)無(wú)力支付學(xué)費(fèi)，中途輟學(xué)。一般都要求有半年以上固定存款，金融在50萬(wàn)元左右，不同的留學(xué)國(guó)家，金額要求不同。
英文的申請(qǐng)書篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
從高一到高三畢業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高，在這三年中多次獲得學(xué)校頒發(fā)的三好生獎(jiǎng)狀，進(jìn)步之星獎(jiǎng)，優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)和多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)狀等。
在高中畢業(yè)以后，我想去日本留學(xué)深造。
自小就在城市中生活的我十分向往去經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大城市去學(xué)習(xí)。同時(shí)對(duì)于自己家鄉(xiāng)落后有著深刻的責(zé)任感。日本是當(dāng)今世界上世界上經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國(guó)家之一，電子產(chǎn)品在世界市場(chǎng)的占有率居于榜首。具有強(qiáng)大的海洋捕撈船隊(duì)和水產(chǎn)品養(yǎng)殖業(yè)，漁業(yè)發(fā)達(dá)。留學(xué)條件良好，氣候四季分明。環(huán)境優(yōu)美，有美麗的'櫻花，北海道的櫻花。
去這些美麗的地方是我小時(shí)侯夢(mèng)想。有優(yōu)秀的教師和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備以及先進(jìn)的教育理念。于是從上高中開始我就定下了將來(lái)去日本留學(xué)的想法。
20x年2月底我向家里說(shuō)明了我想去日本留學(xué)的意愿。在當(dāng)時(shí)就得到了家人的許可。于是從20x年的3月份開始我到x日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)日語(yǔ)，平常的上課時(shí)間我正常到學(xué)校學(xué)習(xí)高中的課程到了，周末就上x日語(yǔ)培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)日語(yǔ)，到現(xiàn)在為止我的日語(yǔ)水平已達(dá)到使用最基本的日常用語(yǔ)和進(jìn)行簡(jiǎn)單的閱讀的程度。日本以后，打算先到語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習(xí)。為自己將來(lái)進(jìn)一步的深造做好語(yǔ)言上的準(zhǔn)備。
在此基礎(chǔ)上，根據(jù)本人的個(gè)人喜好和特長(zhǎng)，想在日本的大學(xué)學(xué)習(xí)物流管理。日本是個(gè)經(jīng)濟(jì)文化繁榮發(fā)達(dá)的國(guó)家，尤其改革開放以來(lái)，中日兩國(guó)經(jīng)濟(jì)文化藝術(shù)的交流更加深入。當(dāng)我學(xué)有所成回國(guó)后，將致力于家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，用在日本所學(xué)的先進(jìn)的管理方去經(jīng)營(yíng)自己家鄉(xiāng)的企業(yè)。也愿意在日友好中日文化經(jīng)濟(jì)交流方面貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
真誠(chéng)地希望我的留學(xué)申請(qǐng)會(huì)被批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日
英文的申請(qǐng)書篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
在公司工作天中，學(xué)到很多的知識(shí)，公司的營(yíng)業(yè)狀態(tài)也是一直表現(xiàn)良好態(tài)勢(shì)。非常感謝公司給予我這樣的機(jī)會(huì)在良好的環(huán)境工作和學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在公司的發(fā)展需要大家竭盡全力，由于我狀態(tài)不佳和一些個(gè)人原因的影響，無(wú)法為公司作出相應(yīng)貢獻(xiàn)，自己心里也不能承受現(xiàn)在這樣無(wú)所作為。當(dāng)前公司正處于快速發(fā)展的階段，同事領(lǐng)導(dǎo)都是斗志昂揚(yáng)，壯志滿懷，而我個(gè)人全因?yàn)闋顟B(tài)不佳，這不僅讓領(lǐng)導(dǎo)汗顏，也讓領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)心。我自知離公司合格的員工的標(biāo)準(zhǔn)相差甚遠(yuǎn)，實(shí)在是深感歉意。
感謝經(jīng)理、經(jīng)理、經(jīng)理、經(jīng)理、經(jīng)理、經(jīng)理的培養(yǎng)，感謝所有同事在我工作期間對(duì)我的信任幫助。我將在接下來(lái)的日子里調(diào)整好自己，重新出發(fā)，尋求新的進(jìn)步。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
x年x月x日。
英文的申請(qǐng)書篇十八
大家需要保證自己完成了基礎(chǔ)的課程學(xué)習(xí)，并且順利拿到官方發(fā)放的證書，而且要參加高考，后續(xù)遞交的材料中，成績(jī)單中是需要有這一份材料的。
國(guó)內(nèi)的高中學(xué)習(xí)只區(qū)分了文科和理科，沒(méi)有更加嚴(yán)格的專業(yè)劃分，所以留學(xué)生們可以申請(qǐng)的專業(yè)限制不會(huì)非常大，只要能夠滿足要求，就可以遞交正式的申請(qǐng)。
二、成績(jī)要求
大家的成績(jī)準(zhǔn)備直接影響著學(xué)校對(duì)你的篩選結(jié)果，因?yàn)橐话銇?lái)說(shuō)第一輪只接受使用績(jī)點(diǎn)來(lái)篩選的，不滿足基本要求的學(xué)生，會(huì)被直接淘汰掉，一旦被刷下去就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
而本科的要求，基礎(chǔ)不會(huì)特別高，所以大家的準(zhǔn)備沒(méi)有那么難，gpa拿到3.0分是保底，能夠夠得上3.5分的分?jǐn)?shù)，所以大家一定要重視其每一次的考試。
三、語(yǔ)言要求
語(yǔ)言的高低決定了大家能不能直接入學(xué)，學(xué)校是由預(yù)科的設(shè)置的，還有合作的語(yǔ)言學(xué)校，如果語(yǔ)言水平不夠的話，大家可以先申請(qǐng)預(yù)科和語(yǔ)言班，通過(guò)考核后再入學(xué)。
德語(yǔ)教學(xué)，則需要提交自己的testdaf4級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)，這樣才可以滿足學(xué)習(xí)的要求;英語(yǔ)教學(xué)，則需要提供ielts6.0分或者toefl75分左右的分?jǐn)?shù)表。
四、時(shí)間要求
公立的學(xué)校沒(méi)有有兩次申請(qǐng)入學(xué)的機(jī)會(huì)，在春季和秋季，會(huì)開放三個(gè)月左右的申請(qǐng)時(shí)間，需要大家把握好時(shí)間，在截止之前，順利的將自己的申請(qǐng)?zhí)峤簧先?，材料也要進(jìn)行郵寄。
私立院校、藝術(shù)學(xué)院等其他的學(xué)校，則是全年開放申請(qǐng)，大家準(zhǔn)備好了之后，再放心的遞交申請(qǐng)，時(shí)間還是比較充足的，但是大家還是要抓緊時(shí)間，因?yàn)橐蟛⒉坏汀?/p>
英文的申請(qǐng)書篇十九
尊敬的老師：
您好!
我叫__，今年18歲，____高三生。
在20_年秋季我參加了全國(guó)中學(xué)生的物理競(jìng)賽，獲得了二等獎(jiǎng)。由此我得到了參加_的資格。為此，我感到十分的意外和榮幸。經(jīng)過(guò)考慮權(quán)衡之后，我選擇了貴校作為我的奮斗目標(biāo)。雖然面對(duì)未知的結(jié)果我忐忑不安，但我決定全力一試。
我是個(gè)從小通過(guò)書籍接受儒家道家文化熏陶的人，我待人以禮，也能做到誠(chéng)實(shí)守信、熱心集體。只是有時(shí)反而會(huì)因太重禮節(jié)而與人產(chǎn)生隔閡。有時(shí)缺少站出來(lái)的勇氣。我正在努力改變自己。
學(xué)習(xí)上我一直能在班級(jí)排前十，成績(jī)?cè)谌僦猩系取Ｈ欢呖济媲斑@卻不是個(gè)理想的成績(jī)。我的理科成績(jī)較優(yōu)秀——有時(shí)能達(dá)到全班第一，而文科卻總是達(dá)不到自己的理想狀態(tài)。我喜歡研究問(wèn)題、難題，喜歡安靜的琢磨事情，被老師評(píng)價(jià)為“想的和別人不一樣的學(xué)生”。我不敢說(shuō)自己是否優(yōu)秀，但我自己是很享受這種與眾不同的感覺(jué)的。
在課外，我興趣廣泛，在自主研究上還得到過(guò)比較令我自豪的成績(jī)。我曾花一年的課余時(shí)間來(lái)制作一個(gè)游戲，該作品因其精巧而有創(chuàng)意曾受好評(píng)，只是因?yàn)槿鄙賱∏槎藲廨^低。在一年期間制作進(jìn)程斷斷續(xù)續(xù)，程序構(gòu)思使我絞盡腦汁，在玩游戲與做工程之間不斷進(jìn)行心理斗爭(zhēng)。收集素材、算法、音頻剪輯……每一步都十分用心。很多個(gè)第一次讓我得到了不少經(jīng)驗(yàn)。然后在終于完成的時(shí)候，那種喜悅也是不可替代的。我學(xué)會(huì)了一樣很重要的事情，那就是堅(jiān)持。
另一件讓我獲益匪淺的業(yè)余嘗試是曲譜。因?yàn)楹芟矚g一段電視配樂(lè)，我嘗試把它寫成鋼琴譜。我擁有業(yè)余電子琴五級(jí)證書，但這依然不容易。遇到瓶頸后，我求助于網(wǎng)上。然而有多少人會(huì)隨便幫助陌生人做這種麻煩事呢?答案是零。于是我便下定決心，靠自己來(lái)完成。沒(méi)想到經(jīng)過(guò)自己的一番努力真的把它寫成了!從中我明白了另一樣重要的事，那就是自立自強(qiáng)。沒(méi)人可以隨便讓你依靠。困難要自己克服才有意義。
所以有理由相信，雖然我于現(xiàn)在的只能做到中上成績(jī)，但到大學(xué)去學(xué)習(xí)自己喜歡的，向往科目時(shí)我一定能做到最好。那時(shí)我會(huì)選擇自己的事業(yè)，全身心投入去完成。相信我做到更好——也希望您可以相信。
我認(rèn)為我最重要的優(yōu)勢(shì)是，我有時(shí)間——同所有人一樣。我還有利用大學(xué)四年去改變自己、完成自己的機(jī)會(huì)。去爭(zhēng)取它，那便是我現(xiàn)在在做的事了。希望貴校能給我實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。期待您的認(rèn)可!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日。
英文的申請(qǐng)書篇二十
經(jīng)理：您好!
首先，非常感謝您從我到公司后對(duì)我的支持和關(guān)照!
我認(rèn)真回顧了來(lái)公司后的工作情況，覺(jué)得來(lái)取得這份工作是我的幸運(yùn)，特別是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持，同事們對(duì)我的幫助讓我心懷感激之情。對(duì)于離開公司我只能表示深深的歉意!非常感激公司給予了我這樣的工作機(jī)會(huì)。外面有個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，我打算試試看，所以我決定辭職!
在短短的一年時(shí)間我們公司已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿公司的業(yè)績(jī)一路飆升!公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
日期:xx年xx月xx日
英文的申請(qǐng)書篇二十一
尊敬的_大學(xué)老師：
您好!我是___，現(xiàn)就讀于___。感謝您在百忙之中審閱我的留學(xué)申請(qǐng)書。
_大學(xué)，以怒蹄奔騰的駿馬為標(biāo)志物，希望學(xué)子們能“騰天潛淵，吐納川海;遼闊原野，一任奔馳”，博大高遠(yuǎn)的追求使我渴慕不已，心神往之。我渴望成為_大學(xué)的一名學(xué)生。
由于在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)出了優(yōu)秀的能力，我5歲時(shí)上了小學(xué)。20_年時(shí)，我們?nèi)襾?lái)到北京，并開始了我在___學(xué)校長(zhǎng)達(dá)8年的學(xué)習(xí)。這8年來(lái)，__見(jiàn)證著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。來(lái)到北京前我對(duì)英語(yǔ)一無(wú)所知，可我的母校是一個(gè)國(guó)際化的學(xué)校，于是我的英語(yǔ)讓老師和父母十分著急。后來(lái)在父母老師的幫助之下，我一直努力提高自己的英語(yǔ)水平，現(xiàn)在英語(yǔ)已經(jīng)成為我的優(yōu)勢(shì)之一。小升初的時(shí)候，我的成績(jī)還不是很好，在我初中三年的不懈努力之下，最終以中考523分(當(dāng)時(shí)的市重點(diǎn)線)的成績(jī)進(jìn)入了我校高中部實(shí)驗(yàn)班。在高一時(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗬铩⒛昙?jí)的前列，參加了海淀區(qū)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)競(jìng)賽，并在第20屆全國(guó)數(shù)學(xué)“希望杯”比賽中獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)。進(jìn)入高二之后，我在所有考試(包括月考、期中期末考、高三的周考、區(qū)統(tǒng)考)中都保持著班級(jí)第一、年級(jí)第一的成績(jī)，而且整個(gè)高中年級(jí)的各科會(huì)考成績(jī)都是a。我認(rèn)為只要對(duì)學(xué)習(xí)有著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，始終都在努力超越自我，就一定可以取得成功。而且我可以理性對(duì)待考試、不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，從而保持了一個(gè)穩(wěn)定的、向上的狀態(tài)，我會(huì)將這種狀態(tài)在我以后的學(xué)習(xí)、生活中繼續(xù)保持下去。
我出生在一個(gè)民主開放的家庭。父母都是老師，給我一定的自由發(fā)展空間，并著重培養(yǎng)我的領(lǐng)悟能力、學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力，讓我學(xué)會(huì)自立。于是我在遇到生活、學(xué)習(xí)、與人溝通相處等方面的困難時(shí)，都自己想辦法獨(dú)立解決，從而在各方面成為班級(jí)、年級(jí)的佼佼者。由于父母對(duì)我潛移默化的影響，我做事十分認(rèn)真，習(xí)慣追求完美，雖然十分完美是不可能的，但是追求完美的態(tài)度和意志讓我在學(xué)習(xí)、工作中有著出色的表現(xiàn)。
正如校訓(xùn)“_”所展示的，我的母校___學(xué)校，既秉承了傳統(tǒng)教育的嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)，也發(fā)揚(yáng)了寄宿學(xué)校的軍事化管理，更融入了外國(guó)教育的開放和高效。正是在這樣的環(huán)境中，我擁有了豐富的知識(shí)、多樣的能力、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和開朗的性格。在__年的學(xué)習(xí)生涯中，我更加成熟穩(wěn)重，做事心思縝密、謀劃周到，成為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、善于處理各方面事務(wù)、全面發(fā)展的人。
我認(rèn)為我是一個(gè)開朗自信大方的女生。從小我就是班干部，做事認(rèn)真自立有主見(jiàn)，并有著很強(qiáng)的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。進(jìn)入高中后，我很榮幸地?fù)?dān)任年級(jí)值周長(zhǎng)一職，并一直擔(dān)任到現(xiàn)在。在我的領(lǐng)導(dǎo)下，值周生們認(rèn)真檢查各班衛(wèi)生、監(jiān)督同學(xué)們遵守校規(guī)校紀(jì)。年級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律在我們的共同努力下，得到了學(xué)校的高度贊揚(yáng)。高二上學(xué)期期中考試后我又接任了班長(zhǎng)一職，我積極配合老師工作，將本班管理的井井有序，在多次活動(dòng)中都有著不錯(cuò)表現(xiàn)，在紀(jì)律方面，我們班更是年級(jí)中的佼佼者，獲得多次學(xué)?！皟?yōu)秀班集體”的榮譽(yù)，我也因此獲得學(xué)校和海淀區(qū)“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”的稱號(hào)。我還多次代表發(fā)言，出色的組織并主持了幾場(chǎng)重大活動(dòng)，積極參加了各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和義工活動(dòng)(累計(jì)約120小時(shí))。在這些過(guò)程中，我鍛煉了自己，提高了自己多方面的能力，而且學(xué)會(huì)了如何高效學(xué)習(xí)和高效工作，使自己更加全面發(fā)展。
我喜歡計(jì)算機(jī)編程和創(chuàng)新制作。在初中時(shí)我曾編程制作密碼鎖、搶答器、倒計(jì)時(shí)器等作品，并有幸發(fā)表過(guò)一篇
英文的申請(qǐng)書篇二十二
我是江蘇省南京市xx中學(xué)20xzx年高中畢業(yè)生，由于未被理想大學(xué)錄取，我一直在xx中學(xué)復(fù)讀。自20xx年起，我受同學(xué)的影響，產(chǎn)生了出國(guó)留學(xué)的念頭，于是我通過(guò)上網(wǎng)了解到去新西蘭留學(xué)有比較多的優(yōu)勢(shì)。
首先，新西蘭是一個(gè)多元文化的。國(guó)家，具有世界先進(jìn)的教學(xué)水平；第二，留學(xué)費(fèi)用比其他國(guó)家較低、較合理；第三，氣候也與我國(guó)南方差不多。因此，我向父母提出擬到新西蘭留學(xué)的愿望，得到了父母的支持。
因?yàn)槲沂桥⒆樱瑥男【拖矚g幼兒教育。且現(xiàn)代中國(guó)的家長(zhǎng)對(duì)小孩的教育要求比較高，我如果能到新西蘭學(xué)習(xí)幼兒教育專業(yè)課程，學(xué)成回國(guó)后一定能在幼兒教育事業(yè)上有作為。所以，我決心到新西蘭留學(xué)，打算先用半年的時(shí)間到語(yǔ)言學(xué)院專修英語(yǔ)，過(guò)好語(yǔ)言關(guān)，再進(jìn)行幼兒教育專業(yè)課程學(xué)習(xí)。我相信我已經(jīng)過(guò)三年高中課程的學(xué)習(xí)，又經(jīng)過(guò)一年的復(fù)讀，在學(xué)習(xí)能力和知識(shí)水平上有了一定的基礎(chǔ)。同時(shí)我父母都有固定的工作和較豐厚的收入，在留學(xué)經(jīng)費(fèi)上也會(huì)得到父母的全力支持。
因此，我一定能較好地完成留學(xué)課程。學(xué)成回國(guó)后，我一定能實(shí)現(xiàn)我從事幼兒教育的愿望，并能在幼兒教育事業(yè)上實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。
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