通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識自己、提高自己。在總結(jié)中要突出重點和亮點，讓讀者容易理解?？偨Y(jié)范文不僅可以作為參考，還可以作為自己寫作的素材和資料。
大學(xué)調(diào)班申請書篇一
尊敬的張校長：
你好!
我是xxx，現(xiàn)就讀于xx二中高三(20)班。在入校兩年多里我由一個差生變成品德優(yōu)異的學(xué)生，教師給了我莫大的關(guān)心，也給了我施展和進步的平臺。如今高三的我深知學(xué)習(xí)的重要性，隨著復(fù)習(xí)的進展我深感壓力。
才進入校內(nèi)時只是想著如何混畢業(yè)證，于是進入學(xué)生會，充溢自己的課余生活。在自己的謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)和教師、同學(xué)的支持下我榮獲中選為xx屆學(xué)生會會長。在學(xué)生會的兩年里，我由思想品德不好的差生變成品德優(yōu)異的.二中人，同樣我也深刻的相識到學(xué)問的重要性。我很想搞好學(xué)習(xí)，但最近我總是覺得更加的力不從心。我知道我在高一高二的學(xué)習(xí)期間沒有打下良好的根底，導(dǎo)致此時此刻出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。加之我自身的問題，感覺并不能跟上此時此刻的課任教師的節(jié)奏。
故本人冒昧的向?qū)W校提出申請，盼望從我校高三(20)班轉(zhuǎn)為高三(16)或(17)班。
我知道不適應(yīng)教師的教學(xué)是我的緣由，我也知道一個人假設(shè)不能變更環(huán)境就只能適應(yīng)環(huán)境。張校長假設(shè)能容許我冒昧的懇求我會不勝感謝，這將是我接著學(xué)習(xí)的一大鼓舞。學(xué)習(xí)是自己的事，教師只是引路人，指明方向給我們，剩下的路都要靠自己才行。但我更盼望能由16.17班的教師來指引我前行的方向，他我曾承受過這些教師的教學(xué)，雖然那時候我沒有潛心學(xué)習(xí)，但我還是能夠很好的跟上這些教師的教學(xué)節(jié)奏，相對來說要節(jié)約許多時間來進展復(fù)習(xí)。張校長也深知高三階段的學(xué)習(xí)主要是多輪的復(fù)習(xí)。
在這個以人為本的魅力二中，我才有志氣提出這個申請，我盼望張校長能夠批準(zhǔn)。感謝張校長在百忙之中能傾聽學(xué)生的心聲。最終祝福二中越辦越好!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx月xx日。
大學(xué)調(diào)班申請書篇二
敬重的xxx老師：
您好！我是xxx。在入校的一年時間里，我逐步地完成了由一個中學(xué)生到中學(xué)生的蛻變。在本校學(xué)習(xí)的一年里，老師們給與了我莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺，在此，我向老師們表示誠心的感謝！
任何事物總是在相宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷強壯成長，順當(dāng)發(fā)展?？晌椰F(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而現(xiàn)實總讓我醒悟、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著，暮然回首，時間已逝。我進入高20xx級六班以來，因為各種緣由，總是無法真正融入到這個集體中，學(xué)習(xí)和生活遇到很大的困惑。特向蘭老師申請調(diào)轉(zhuǎn)到高20xx級八班，請?zhí)m老師同意。高20xx級六班班是一個團結(jié)向上，主動努力的班集體，但我始終無法融入其中，我也始終努力的去嘗試，希望可以在這里安心快樂的學(xué)習(xí)，可是這帶給了我很大的困惑，以致影響到學(xué)習(xí)。當(dāng)我發(fā)覺這個困難受于強大時，我想到了轉(zhuǎn)班，到高20xx級八班。高20xx級八班也是一個活潑包涵的班集體，我以前的.同學(xué)就有在高20xx級八班學(xué)習(xí)，我們也相處得極為融洽。一旦進入班，我可以通過他們的幫助漸漸適應(yīng)新集體。在這個集體中，一切都是新的，也就有了個新的起先。我也會有了一個新的心態(tài)，，有了一個新的心情，也就消退了原來的不適應(yīng)帶來的困惑，這樣，對我自己和兩個班集體的發(fā)展也會有很大幫助。
這不是一個稍縱即逝的追尋，是我經(jīng)過一思，二思，三思后的確定的。我不想輸在起跑線上，即使轉(zhuǎn)班不成，我也只有坦然面對，然后接著我那沒有太陽的明天，沒有結(jié)局的起先！
我認(rèn)為蘭老師是本著“以人為本”心來教學(xué)的，因此才有志氣提出這個申請，希望蘭老師能夠批準(zhǔn)。特別感謝蘭老師在百忙之中能傾聽學(xué)生的心聲！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
大學(xué)調(diào)班申請書篇三
敬重的xx幼兒園校長：
您好！
首先跟您說聲“對不起”！因為這份申請可能給您帶來種種不便，本人在此深表歉意，希望您能夠諒解身為家長想要孩子好的想法！
我是xxx的家長。孩子原是在小蘋果班上課，但是在上學(xué)期間屢次遭到同學(xué)的欺壓，即便有老師幫忙留意狀況，也照舊存在這樣的'狀況。身為家長，實在心疼。所以請您能允許xx轉(zhuǎn)到小葡萄班，對于給您帶來的不便再次深表歉意！同時也希望校長能夠批準(zhǔn)我的申請！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
大學(xué)調(diào)班申請書篇四
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):。
您好!
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，3個月的試用期馬上過去了，在工作的日子里，我一直很努力的做好自己的本職工作，并不斷地努力學(xué)習(xí)新的知識充實自己。希望在以后的日子里我能和公司共同發(fā)展，能為公司的發(fā)展做更多的貢獻。
試用期期間，本人擔(dān)任市場部助理職務(wù)。由于工作性質(zhì)，決定了工作內(nèi)容的繁雜，需要有耐心和細(xì)心來處理好日常事務(wù)。工作中，我始終積極配合領(lǐng)導(dǎo)和部門同事的`工作，一絲不茍、任勞任怨。完成撰寫各類辦公文件，規(guī)范市場部管理制度；按時完成部門周、月工作總結(jié)及計劃匯總；參加部門及公司各種會議，認(rèn)真按時完成會議紀(jì)要撰寫；部門人員招聘；完成合同及其他文件歸檔整理；完成部門人員報銷、辦公用品申領(lǐng)及保管等一切事務(wù)性工作。由于之前對市場部工作內(nèi)容不是很了解，為了使自己在短時間內(nèi)與大家融入在一起并在策劃方面有所提升，在完成本職工作的同時，我參加各個活動策劃會議、提出意見、協(xié)助完成策劃工作，很多想法得到了同事及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。我相信，我不但有能力做一名優(yōu)秀的市場部助理，同時也有能力做一名合格的市場策劃人員。
這段時間，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、同事的信任，同時自己也獲得了很大的收獲，所有這些都是和領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵、同事的幫助分不開的。我將更加積極發(fā)揮個人優(yōu)勢、勤學(xué)多問，也希望今后能更多涉入策劃工作。
因此，我申請加入策劃工作組，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。如果公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達到策劃的要求，我誠懇的希望您能提出寶貴意見或建議，讓我今后有一個努力的方向和目標(biāo)，在提升自己能力的同時將工作做的更好，向更高的目標(biāo)邁進。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
大學(xué)調(diào)班申請書篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我叫孫xx，是我校20xx屆年（16）班學(xué)生。這個班級是一個主動向上的集體，在入班的這段時間里，我逐步地完成了向一個品德優(yōu)異的學(xué)生的.轉(zhuǎn)化和蛻變。老師們給與了我莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺，在此，我向老師們表示誠心的感謝！不過隨著學(xué)習(xí)和深化，我感受到了高三前所未有的壓力，來自志向與現(xiàn)實的。任何事物總是在相宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷強壯成長，順當(dāng)發(fā)展。可我現(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了，我感到了前所未有的迷茫、困惑，人也變得焦躁擔(dān)心，睡眠不好，嚴(yán)峻影響學(xué)習(xí)。然而現(xiàn)實總讓我醒悟、痛心。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著，暮然回首，時間已逝。由于許多緣由，經(jīng)過很長時間的思索，特向李老師申請轉(zhuǎn)班，請老師同意。
今后我會主動努力。以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：堅決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)！
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
大學(xué)調(diào)班申請書篇六
李教師：
開學(xué)已經(jīng)一個星期了，在商貿(mào)班的這一個星期里面，無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上。我總感覺自己在混日子，有一種說不出的苦痛，我不知道這是為什么，直到星期五晚上。
我做了一個夢之后，我才明白，為什么我會有這種感覺。在夢里我的身邊除了兩個字以外，什么都沒有。這兩個字就是借字和貸字，原來我之所以有這種感覺，是因為我一個星期都沒有望見趙教師。沒有上她的的會計課，沒有看一眼會計書，沒有做一道會計題目，沒有做一筆會計分錄，沒有寫一借字，也沒有寫一個貸字。直到此時此刻我才明白，我已經(jīng)離不開會計了，已經(jīng)完全愛上了會計這門專業(yè)。
我不能失去會計，對我來說，在我的心目中。我喜愛會計的程度已經(jīng)超過了我喜愛數(shù)學(xué)的`程度，這在我的人生當(dāng)中是第一次?；蛟S人生就是這樣，只有經(jīng)驗過，才會明白，才會懂得珍惜。假如我不是一個星期沒有望見趙教師，我也不會知道，原來在我的心目中會計比任何東西都重要。
上個學(xué)期期末，我之所以沒有選擇會計而選擇了商貿(mào)，完全是我一時的沖動。當(dāng)時我為了避開學(xué)習(xí)上和精神上的壓力，做出了一個錯誤的確定，一個愚蠢的確定，離開了會計，但此時此刻我明白了，有陽光就有影子。
同樣有競爭就有壓力，有壓力才會有動力，壓力越大，進步也就越大。望見陽光的可能性也就越大，生活才會更有意義。原來，壓力并不行怕，可怕的是自己沒有志氣和信念，去面對壓力，去挑戰(zhàn)壓力。一個人假如想要一輩子都望見“太陽”，那就必需靠自己的實力去挑戰(zhàn)壓力，去戰(zhàn)勝壓力。
我此時此刻特別懊悔，在對口50班，我已經(jīng)完全學(xué)不進任何東西了。我此時此刻只想做一件事情，重回會計班，一輩都不離開會計。
亡羊補牢，為時不晚，盼望李教師能給我一次時機。一次重新做人的時機，一次挑戰(zhàn)壓力的時機，一次重新望見陽光的時機，一次成為注冊會計師的時機。
此致：
敬禮!
申請人：xxx。
xx月xx日。
大學(xué)調(diào)班申請書篇七
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):。
首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我的培養(yǎng)，還有工作上的信任與支持!在燕園我得到了鍛煉，業(yè)務(wù)水平逐步提高，這段工作經(jīng)歷對我今后人生道路受益匪淺。
由于本人的父母是68屆知青，現(xiàn)居住在浙江定海。愛人的父母年齡已過80歲，身患大病，都不能給我提供任何幫助。我的'女兒10歲，現(xiàn)在復(fù)旦附小讀書。丈夫經(jīng)常出差無暇顧及家庭，教養(yǎng)女兒，以及家務(wù)，都由我獨自承擔(dān)。奔波于單位與家庭之間，對家庭一來特別是小孩的學(xué)習(xí)生活照顧不周，致使孩子經(jīng)常生病，深感對孩子的愧疚；二來雙方老人均已年邁在生活上均需要人來照顧，而現(xiàn)在的實際情況都沒辦法實現(xiàn)，家人頗有怨言；再就是燕園銷售工作大量的壓力和精力，本人深感疲憊，種種不便也不可避免地影響到工作的推進。
鑒于以上情況，請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難，免除我的后顧之憂，更好地投身工作。同意調(diào)離我現(xiàn)在的崗位。
20xx年xx月xx日。
大學(xué)調(diào)班申請書篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是xx，籍貫xx、現(xiàn)就讀于漫川中學(xué)高一（a）班。在入校的半年多時間里，我逐步地完成了由一個中學(xué)生到中學(xué)生的蛻變。在本校學(xué)習(xí)的半年里，老師們給與了我莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺，在此，我向老師們表示誠心的感謝！
任何事物總是在相宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷強壯成長，順當(dāng)發(fā)展?？晌椰F(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而現(xiàn)實總讓我醒悟、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著，暮然回首，時間已逝。于是冷靜的對自身分析后，才發(fā)覺自己根本不適合走藝術(shù)這條路，用通俗的話說就是：腦子里根本就沒長藝術(shù)細(xì)胞！況且我對此也沒有太多的熱忱。故學(xué)生冒昧的向校領(lǐng)導(dǎo)提出申請，希望能夠轉(zhuǎn)到高一（b）班學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠順當(dāng)?shù)哪孓D(zhuǎn)我偏離的方向。古人有云：人往高處走，水往低處流。說的就是如此，我的心境您應(yīng)當(dāng)能夠理解。我余下的學(xué)涯時間也不多了，我沒有志氣再耗下去了，假如有幸進入高一（b）班學(xué)習(xí)，我絕不會辜負(fù)老師們對我的期望，我會以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接新的`機遇和挑戰(zhàn)，保證在以后的學(xué)習(xí)生活中，堅決刻苦學(xué)習(xí)，遵守校級校規(guī)。“亡羊補牢”不知還來不來得及？但愿來得及，因為十年寒窗的最終一搏中我真的輸不起！此時，我彷佛看到了漂亮的夕陽，而在夕陽的余暉下，一條陽關(guān)大道已經(jīng)鋪好，正等著我踏上新的征程?，F(xiàn)在，我只想用“以身相許”換個美妙的將來。學(xué)生在此懇請領(lǐng)導(dǎo)答應(yīng)我這個不情之請。
這不是一個稍縱即逝的追尋，是我經(jīng)過一思、二思、三思后確定的。我不想輸在起跑線上，即使轉(zhuǎn)班不成，我也只有坦然面對，然后接著我那沒有太陽的明天，沒有結(jié)局的起先！不坦然也沒方法?。〗K歸人總是要學(xué)會面對現(xiàn)實的。好了，我也不說了，不然那啥？哦！說的比唱的還好聽，簡直一個口舌之徒。
在這個“以人為本”的學(xué)校里，我才有志氣提出這個申請，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。順便感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中能傾聽學(xué)生的心聲。
盼復(fù)！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
大學(xué)調(diào)班申請書篇九
尊敬的吳老師：
您好，開學(xué)一個多星期來，真的很感謝您的細(xì)心照看。不過還是特別的愧疚向您提出轉(zhuǎn)班的申請。我在金融班的這一段時間過得很不開心，因為跟班里的多位同學(xué)發(fā)生了不開心。另一方面我也對自己在金融方面的發(fā)展前景產(chǎn)生的嚴(yán)峻懷疑。我越來更加現(xiàn)我并不適合做金融方面的工作，因此這一段時間的學(xué)習(xí)當(dāng)中我覺得自己更像是在混日子，有一種說不出的.苦痛，更有得奢侈珍貴青春時間的惋惜之情。
直到那天我接觸到新的班級建筑。我才明白我原來真正喜愛的是建筑專業(yè)。老師信任你也能明白像我這樣尚處于青春期的少年，對前途的迷茫與無知。我當(dāng)時在選擇專業(yè)、班級的時候也沒有清楚地相識自己。沒有對自己的將來有過明確定義，我不明白自己將來將做什么。當(dāng)時是苦痛的，而如今我醒悟相識到了，明顯也是一種幸運。
現(xiàn)在，我懇請老師同意我的轉(zhuǎn)班申請。
大學(xué)調(diào)班申請書篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、教師：
您好!
我是黃xx，籍貫湖北十堰市，是我院(中專)廣告設(shè)計xx屆市場營銷(8)班學(xué)生。在入校的半年多時間里，我逐步地完成了由一個中學(xué)生到?？粕耐懽?。在本系學(xué)習(xí)的半年里，輔導(dǎo)員和教師都給了我們莫大的關(guān)心，給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深化，我感受到了前所未有的`壓力，來自志向與現(xiàn)實的，還有其他的。
我成認(rèn)設(shè)計是一個朝陽專業(yè)，并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種種緣由，現(xiàn)向?qū)W校提出從我院(中專)廣告設(shè)計xx屆(07)班轉(zhuǎn)為(中專)軟件開發(fā)系xx屆酒店管理(8)班。故本人冒昧的向教師提出申請，盼望能夠轉(zhuǎn)入軟件開發(fā)系xx屆酒店管理(8)班，使學(xué)生能夠更順當(dāng)?shù)哪孓D(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅決刻苦學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)。
此致
敬禮
申請人：xxx。
xx月xx日。
大學(xué)調(diào)班申請書篇十一
新的學(xué)期開始了，我上五年級了。
我想五年級了雖然離開了8班我要更加努力。也許調(diào)班對我來說，是提高我成績的一個很好的機會。
五年級作文精選：我調(diào)班了是不是很好呢?同學(xué)們在欣賞的同時也要注意積累知識，多寫多練，這樣才能更好的提高自己的水平，精品學(xué)習(xí)網(wǎng)伴你成長!
大學(xué)調(diào)班申請書篇十二
敬愛的黨組織：
從去年五月我轉(zhuǎn)入預(yù)備黨員開始，到今年的五月份，已有一年的時間。在這一年的時間里，我參加過黨小組開展的學(xué)習(xí)交流會，學(xué)習(xí)過呂忠梅校長關(guān)于兩會的報告，聽過關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史學(xué)習(xí)的講座。從一開始進入黨校學(xué)習(xí)，到如今大三成為一名預(yù)備黨員，我學(xué)習(xí)到了很多，也收獲了很多。
在此，特向黨組織提出我的轉(zhuǎn)正申請。我將會繼續(xù)自覺學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》，鉆研自己的專業(yè)知識，不斷加強自己在黨性方面的鍛煉，端正自己的入黨動機，時時刻刻提醒自己并且嚴(yán)格以一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己?，F(xiàn)將自己本階段我在各方面的情況匯報如下：
首先在政治上，通過參加黨課教育以及向優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐學(xué)習(xí)，使我對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論有了一個系統(tǒng)的認(rèn)識。也全面的學(xué)習(xí)了“三個代表”重要思想。我知道，要做一名合格黨員，就一定要樹立堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信念。始終保持政治上的清醒和堅定。只有在前進的路上保持清醒的頭腦，科學(xué)的認(rèn)識，堅定的信念，才能經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險的考驗。我始終牢記自己曾經(jīng)念過的入黨誓詞，也經(jīng)常提醒自己以嚴(yán)格的要求來約束自己。同時我也以實際行動表明自己的入黨要求是真誠的，對黨的事業(yè)是忠誠的。在這一點上，在黨性分析報告里我也寫過，端正自己的入黨動機，始終堅持從一點一滴的小事做起。不斷提高自己的思想覺悟，努力成為一名合格的共產(chǎn)黨員。其次，在思想上，不僅要提高自己的思想覺悟，還要努力學(xué)習(xí)新的理論知識，多看新聞，多了解時事。聽聽正確的觀點，在課余時間不斷充實自己，才能夠在大局中思考，在大局中定位，創(chuàng)新思維，與時俱進。
最后，重點說說學(xué)習(xí)工作方面的想法吧。在學(xué)習(xí)上，要學(xué)以致用，付諸實施。大一的時候我參加過學(xué)校的《湯遜湖》社團。從里面學(xué)到了很多。加強了自己的責(zé)任感和使命感。使我對待學(xué)習(xí)的態(tài)度更加積極。因為我學(xué)習(xí)的專業(yè)是平面設(shè)計，所以更注重的是自己的操作能力。平時我也經(jīng)常在網(wǎng)上找一些平面設(shè)計的教程做練習(xí)。
在工作上，除了積極完成學(xué)校交給我的帶班黨員和黨校培訓(xùn)指導(dǎo)員等工作，我還在外做了一年的美術(shù)助教的兼職，想多學(xué)習(xí)一些社會經(jīng)驗。以高度的熱情、負(fù)責(zé)的`態(tài)度對待工作。及時的、保質(zhì)保量的完成各類任務(wù)。入黨不僅意味著光榮和榮譽，更多的是一份責(zé)任，一種考驗，一種犧牲。
實事求是地說，我還有很多缺點和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
第一：政治理論基礎(chǔ)不夠扎實，思想上容易開小差，無法集中注意力。
第二：理論學(xué)習(xí)還不夠，平時很少去圖書館看書。
第三：在學(xué)習(xí)上，也比較被動，專業(yè)理論知識也了解的不多，動手能力較差。
第四：和支部小組的同學(xué)交流還不夠。
但是在接下來的過程中，我會盡力改正。踏踏實實，一步一個腳印的做事情。哪怕是一件小事。多多吸取老師、同學(xué)們的意見，集思廣益，不斷進步。真正做到讓老師放心，讓同學(xué)們滿意。以上是我近一年來基本情況的總結(jié)。不妥之處，還請黨組織批評改正。在今后的日子里我也會按照一名正式黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在老師和同學(xué)的監(jiān)督下認(rèn)真學(xué)習(xí)，幫助他人，服務(wù)他人。請黨組織繼續(xù)考驗我，我愿意完成黨交給我的任務(wù)。
xx年xx月xx日。
大學(xué)調(diào)班申請書篇十三
xxx老師：
開學(xué)已經(jīng)一個星期了，在商貿(mào)班的這一個星期里面，無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上。我總感覺自己在混日子，有一種說不出的苦痛，我不知道這是為什么，直到星期五晚上。我做了一個夢之后，我才明白，為什么我會有這種感覺。在夢里我的身邊除了兩個字以外，什么都沒有。這兩個字就是借字和貸字，原來我之所以有這種感覺，是因為我一個星期都沒有望見趙老師。沒有上她的的會計課，沒有看一眼會計書，沒有做一道會計題目，沒有做一筆會計分錄，沒有寫一借字，也沒有寫一個貸字。直到現(xiàn)在我才明白，我已經(jīng)離不開會計了，已經(jīng)完全愛上了會計這門專業(yè)。我不能失去會計，對我來說，在我的.心目中。我喜愛會計的程度已經(jīng)超過了我喜愛數(shù)學(xué)的程度，這在我的人生當(dāng)中是第一次?；蛟S人生就是這樣，只有經(jīng)驗過，才會明白，才會懂得珍惜。假如我不是一個星期沒有望見趙老師，我也不會知道，原來在我的心目中會計比任何東西都重要。上個學(xué)期期末，我之所以沒有選擇會計而選擇了商貿(mào)，完全是我一時的沖動。當(dāng)時我為了避開學(xué)習(xí)上和精神上的壓力，做出了一個錯誤的確定，一個愚蠢的確定，離開了會計，但現(xiàn)在我明白了，有陽光就有影子。同樣有競爭就有壓力，有壓力才會有動力，壓力越大，進步也就越大。望見陽光的可能性也就越大，生活才會更有意義。原來，壓力并不行怕，可怕的是自己沒有志氣和信念，去面對壓力，去挑戰(zhàn)壓力。一個人假如想要一輩子都望見“太陽”，那就必需靠自己的實力去挑戰(zhàn)壓力，去戰(zhàn)勝壓力。我現(xiàn)在特別懊悔，在對口50班，我已經(jīng)完全學(xué)不進任何東西了。我現(xiàn)在只想做一件事情，重回會計班，一輩都不離開會計。
亡羊補牢，為時不晚，希望李老師能給我一次機會。一次重新做人的機會，一次挑戰(zhàn)壓力的機會，一次重新望見陽光的機會，一次成為注冊會計師的機會。
此致：
敬禮!
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
大學(xué)調(diào)班申請書篇十四
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我班同學(xué)在過去的一個學(xué)期里積極配合老師的教學(xué)工作，沒有給老師帶來不必要的麻煩，沒有與老師發(fā)生任何的爭執(zhí)，在班長、團支書的帶領(lǐng)下班委們各司其職，積極對待老師交代的任務(wù)。
這學(xué)期我們?yōu)榱颂岣咚募壍耐ㄟ^率，我們針對四級，為了我們能順利通過四級，老師為我們耗費了很多的精力，為了讓我們在第二次的四級考試中能有更多的突破。如果通過四級考試的話我們大三就會減輕了很多的負(fù)擔(dān)還能為我們學(xué)習(xí)專業(yè)課提供更多的時間和精力，更為我們將來能順利拿到畢業(yè)證打下第一個堅實的基礎(chǔ)。最終在輔導(dǎo)員、老師以及班委們的共同的努力下我班以41人過29人的成績在七系中名列第一，雖然這個成績不錯但是可惜的是仍有不少本可以過的同學(xué)在此次的考試中未能通過，但我相信在下一次的四級考試中定能通過！
對于平時學(xué)習(xí)方面雖然我班同學(xué)偶爾有一兩次遲到，但總體而言我班對于考勤這一塊做的還是蠻到位的，因此我班同學(xué)沒有出現(xiàn)逃課、曠課、夜不歸宿等現(xiàn)象，所以也沒有任何一位同學(xué)受到任何處分。然而在期末考試中，雖然我們成績不太冒尖但掛科的同學(xué)整體不算太多，整體掛科六門次，雖然這個成績還不錯但我相信在我們的共同努力下我們班會變的更好，掛科的門次也會變的更少！
在院里以及系里舉辦的一次次活動中我班同學(xué)積極參加并得到了一系列的名次以及獎勵，這樣的一份團結(jié)拼搏的精神并不是每一個班級都具有的！無論在什么場合下我相信我們班同學(xué)都是最團結(jié)的、也是最頑強的！因此我們更加的堅信這份團結(jié)的意志會讓我們走的更遠、更加“堅不可摧”，在宿舍方面我班的同學(xué)懂得自己整理，懂得愛護干凈，所以在一次次的院里檢查中我班宿舍很少出現(xiàn)衛(wèi)生不合格的現(xiàn)象，有些宿舍還獲得了系文明宿舍甚至院文明宿舍的稱號。
我們申請這學(xué)期的先進班級，我們相信這個先進班級的稱號必會鼓勵到我們每一位同學(xué)繼續(xù)團結(jié)拼搏，努力奮斗。
桂花有它的清香，梔子有它的濃郁，而我們數(shù)控1班這個集體展露的芳馨，愈是沁人心脾?；仡櫛緦W(xué)年第一學(xué)期我們成長的足跡，我們的成功與榮譽來源于我們團結(jié)，我們堅信個人成就集體，集體鑄就個人。這一路上，我們風(fēng)雨同舟，共勉共勵，創(chuàng)就了我們數(shù)控（1）班的輝煌。
我們誠心向院方申請“先進班級”這個值得驕傲的稱號，我們班委謹(jǐn)代表我班全體同學(xué)，鄭重地向您們提出了這個要求，望院方領(lǐng)導(dǎo)對我們這一年的努力給予肯定與支持和鼓勵。希望院方領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。
敬禮！
大學(xué)調(diào)班申請書篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、教師：
您好!
我是黃曉峰，籍貫湖北十堰市，是我院(中專)廣告設(shè)計xx屆市場營銷(8)班學(xué)生。在入校的半年多時間里，我逐步地完成了由一個中學(xué)生到專科生的蛻變。在本系學(xué)習(xí)的半年里，輔導(dǎo)員和教師都給了我們莫大的關(guān)心，給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深化，我感受到了前所未有的.壓力，來自志向與現(xiàn)實的，還有其他的。
我成認(rèn)設(shè)計是一個朝陽專業(yè)，并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種種緣由，現(xiàn)向?qū)W校提出從我院(中專)廣告設(shè)計xx屆(07)班轉(zhuǎn)為(中專)軟件開發(fā)系xx屆酒店管理(8)班。故本人冒昧的向教師提出申請，盼望能夠轉(zhuǎn)入軟件開發(fā)系xx屆酒店管理(8)班，使學(xué)生能夠更順當(dāng)?shù)哪孓D(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅決刻苦學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)。
此致
敬禮
申請人：xxx。
xx月xx日。
大學(xué)調(diào)班申請書篇十六
尊敬的王教師：
您好！首先跟您說聲“對不起”！因為這份申請可能給您帶來種種不便，本人在此深表歉意，盼望教師諒解我此時此刻所處的逆境以及上交這份申請的決心！
我是趙倩，原是電子系112120班的學(xué)生，此時此刻是富士康班的學(xué)生，由于父母盼。
無法接著在富士康班學(xué)習(xí)，請教師能允許我回到原來的.班級，對于給教師帶來的不便再次深表歉意！
此致
敬禮
申請人：xxx。
xx月xx日。
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